成都新都区大丰中学的升学率是多少?升学率高

新都区中学排名：1、成都市三原外国语学校2、新都一中城北校区3、新都一中实验学校4、成都市新都第一中学校（新都一中）5、成都市新都区升庵中学（四川大学外国语学院新都外国语学校）6、成都新都区升庵中学成都市三原外国语学校直属于新都区教育局，是一所民办完全中学，由成都三原集团控股，2000年4月9日正式成立。成都三原外国语学校占地面积146667㎡，是一所现代建筑美与自然环境美有机结合的园林式学校。成都三原外国语学校设有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、信息中心、游泳池、400m标准足球场和体育馆等，是西南办学条件一流的现代化学校。新都一中城北校区四川省成都市新都一中创建于1941年，原系私立铭章中学，1981年被确认为首批省重点中学，1997年年被授予"四川省文明服务示范窗口单位"、四川省"校风示范校"荣誉称号。2001年被正式批准为首批"国家级示范性普通高中"，2006年被省教育厅确定为公派留学生留学指定学校。新都一中城北校区为新都一中位大丰镇分校，由新都一中本部老师职教。

新都区最好的初中排名如下：一、成都市新都第一中学（新都一中）1、四川省成都市新都一中坐落于省会成都市新都区，四川省首批省级重点中学、国家级示范性普通高中。2、学校创建于1941年，原系私立“铭章中学”，解放后命名为四川省新都中学，后更为现名，1981年被确认为首批省重点中学，2001年被四川省教育厅正式批准为首批“国家级示范性普通高中”。二、成都市三原外国语学校1、成都市三原外国语学校作为新都区教育局直属自收自支副县级民办完全中学，成都三原集团控股，2000年4月9日正式成立。2、教师以特级教师、学科带头人、高级教师、中级教师为主体，占全校教师总数的65%。学校常年聘请4名外籍教师任教，外语教师、外籍教师占教师总数45%。三、新都一中实验学校1、在新都本地是非常不错的学校、老牌学校。和新都一中高中分离后独立，性质属于私立，但学费较其他私立而言要相对便宜一些，因为是民办公助学校。2、学校有“5+4”学制，其三优系列主要选拔优秀的五年级学生在，中考重点率在40-50%左右。四、新都区军屯镇初级中学1、成都市新都区军屯镇初级中学（初中）创建于1969年，区校风示范学校。学校现有12个教学班，教职员工39人；学校连续五年被评为新都区教学工作先进学校。2、学校秉承“勤学、善思、明礼、励志”的校风与“和谐、健康、拓新、发展”的办学理念，积极开拓与创新服务。五、成都市新都区石板滩中学新都区石板滩中学，位于成都新都区石板滩镇东风东街，是一所建于1969年的公办初级中学。学校周边环境优越，避开了过境主干道，左邻镇公立卫生院与镇中心小学，正对派出所。

新都一中、三元外国语学校、新都二中、四中、相城中学、胜安中学、军屯镇初级中学、石板滩中学、高宁学校、刘清学校。这些都是名列前十的学校，新都一中是最好的学校。新都区，隶属于四川省成都市，地处成都北部，是成都市中心城区之一。

551分。通过查询新都一中北星中学官方网站得知，新都一中北星中学的统招录取分数线是551分。新都一中北星中学是一所由新都区全额出资新建的高标准新体制现代化全日制公办学校。北星中学作为现代学校制度改革的试点单位，将实施新形势下“依法办学、自主管理、民主监督、社会参与”的办学模式，践行“以德树人，以心育星”的办学理念，用心点亮每颗星。

一中,四中,香城....2中与3中好像不是新都的吧

这个要看你的成绩怎么样，如果你成绩很好，能就读新都一中理科实验班，那会很好的，毕竟每年理科实验班都会培养出一些清华北大状元。但是如果你读理科普通班或者是文科班（包括文科试验班），则建议您再考虑考虑其他学校

成都新都区木兰镇1969年建中学。木兰中学是一所具有浓郁客家文化特色的农村中学，于1969年建成。学校占地面积16950平方米，建筑面积4246平方米，学校校园开阔，绿树成荫，芳草鲜美，环境宜人，是成都市园林式学校。学校教育教学设施设备齐全，能满足教育教学需要。

初中不应还含新都职业技术学校 应该算在高中里面高中有一中 二中 升庵 三原 香城 大丰等 太多了 下面乡镇还有

成都市新都区新繁镇，以前叫新都二中初中部，现在改名了，叫东湖中学，李宇春是在新都一中毕业的，

新都一职高业：机电专业、旅游专业、幼教专业、计算机专业、会计专业。新都一职高是一所职业高级中学，学校环境优美，基础设施完善，专业配置合理，中考失利想要学技术的学生可以报考这个学校。成都市新都第一职业高级中学，位于明朝状元杨慎(升庵)故里新都区新都镇。毗邻全国著名佛教圣地宝光寺，地处“天府之国”川西平原腹地。学校是成都市新都区教育局直属的国家级重点中等职业学校，是一所专业设置合理、师资力量雄厚、办学成果显著、社会声誉较高的公办学校。 学校坚持“以学生发展为本，从市场需求育人”的办学理念和树立“个个是人才，人人能成材”的教育观念。为成都市培养具有中、高级技术的实用人才。20多年来，在人事、分配制度、内部运行机制、人才培养模式、教学模式等方面积极改革，勇于探索，形成了“服务功能强、办学机制活、专业优势突出、办学成效显著”的办学特色。学校是成都市新都区教育局直属的国家级重点中等职业学校，是一所专业设置合理、师资力量雄厚、办学成果显著、社会声誉较高的公办学校。 学校前身是一所普通中学----新都县城关中学。1984年7月改制为新都县(城关)职业中学，占地14亩。

前一个是高中，后一个一个是初中

新都升庵中学招生电话介绍如下：新都升庵中学招生电话:028-83967644。新都区升庵中学(新都第三中学)简介新都升庵中学(又名：四川大学外国语学院新都外国语学校)，成立于2002年7月。是新都区委、区政府在调整学校布局，优化教育资源配置的重大举措中，集原新都三中、五中的资源优势，在原五中校址上新办并经成都市教育局验收合格的一所高完中。现校址位于新都区湖滨路94号。新都区升庵中学(新都第三中学)设施学校占地26000平方米，现有52个教学班，学生总数2800余人。有能容纳1000余名学生入住的学生公寓;能容纳1000余名师生同时就餐的新都区教育系统内一流的学生食堂;拥有现代化的语音室、多媒体教室、教师电子备课室、实验室、图书室、阶梯教室、学生活动中心和全塑胶运动场;建有标准的篮球场、排球场、田径场等。新都升庵中学(新都第三中学)办学理念学校坚持“我们每一个人都有长处”的办学理念，把“继承升庵文化传统，建设具有浓郁文化氛围的特色学校”作为学校的办学目标，以明代状元杨升庵的治学名言“好学穷理，精思深索”为校训，教育教学工作成效显著。2001年、2003年新都区高考文科状元均出自我校，2005年应届毕业生孙成光同学以298分的理综高考成绩位居成都市第一名。

升学率是83%左右。蜀龙中学位于四川省成都市城西，是四川省首批办好的重点高中之一。学校创建于1905年，其前身为国立小学堂，1938年，更名“四川省立联合中学成都初中分校”，1978年，被省教育厅确定为全省首批办好的重点高中之一。学校为清华大学、北京大学、浙江大学、华中科技大学、武汉大学、重庆大学等著名高等学府的优质生源基地。新都蜀龙学校，位于保利公园198地块，蜀龙路东侧，学校设有小学、中学部，目前有小学部26个班，初中部24个班，学校人数近2000人，教师职员工近200人。2021年1月，被教育部认定为“2020年全国青少年校园足球特色学校”。

34.98%。根据新都区东湖中学官网查询显示：2022年新都区东湖中学升学人数500人，考试人数1429人，升学率是34.98%。成都市新都区东湖中学校前身为新都二中（新繁）实验学校，地处四川省成都市北郊川西文化名镇新繁镇。

我是新都人，来自新都一中，是个在校大学生，先说香城中学，第一刚建立没几年，但是地理位置很好，第二在新都，新都自然工资要高些，但是新都消费水平高些，第三香城中学的师资也要差些，进校竞争要小些。第四香城在创国重且与前四中一脉相承，前途要好一点。第五香城中学学校漂亮些，生源要好些。再说二中，几百年历史了，新凡算是个古镇，在那里更人居。学校底子比香城好，毕竟那么多年是新都第二的，文科新都年年是状元。理科也出了几个新都状元的，那里的高手老师要多些。就想到这么多。如果你年轻就去香城，如果你教文科就去二中，如果你有关系最好去一中，工资待遇高得多，而且放假要多些，学生有钱些，比较好赚外快。总之还是要教得好，教得好的不出三年准有好的学校来找你。

不会。在单校划片中，新都区天元初级中学改名为新都四中天元分校，划片范围未变，不会扩建。天元中学位于成都市新都区新都镇宝光大道南段，创办于文革中的1969年，是从坟山、荒坡上开建的农村初中。

新都区中学排名如下：1、成都市三原外国语学校　成都市三原外国语学校——以学生为圆心的服务型校园，成都市三原外国语学校是具备完全中学办学资格的外国语特色学校。全国第一的城市森林生态校园。有八大林区，六大广场、一道长廊、两河景观，是环境质量一流的“天然气吧”、人与自然合一的“读书子地”。2、新都一中城北校区成都市新都一中北星中学校是由成都市新都区区委重大决策、区政府全额出资新建的第一所高标准新体制现代化公办高完中，并由四川省成都市新都一中领办，与新都一中“一校两制，集团办学”，独立法人，独立运作。学校立足大丰，面向大成都，将建设成为成都城北教育新高地，省内知名的现代学校制度改革试点示范性高完中。3、成都市新都第一中学校（新都一中）四川省成都市新都一中，是四川省首批省级重点中学、国家级示范性普通高中。学校创建于1941年，原系私立“铭章中学”（为纪念血战台儿庄牺牲的抗日将领王铭章将军创建），解放后命名为四川省新都中学，后更为现名，1981年被确认为首批省重点中学。

新都区中学排名如下：1、成都市三原外国语学校　成都市三原外国语学校——以学生为圆心的服务型校园，成都市三原外国语学校是具备完全中学办学资格的外国语特色学校。全国第一的城市森林生态校园。有八大林区，六大广场、一道长廊、两河景观，是环境质量一流的“天然气吧”、人与自然合一的“读书子地”。2、新都一中城北校区成都市新都一中北星中学校是由成都市新都区区委重大决策、区政府全额出资新建的第一所高标准新体制现代化公办高完中，并由四川省成都市新都一中领办，与新都一中“一校两制，集团办学”，独立法人，独立运作。学校立足大丰，面向大成都，将建设成为成都城北教育新高地，省内知名的现代学校制度改革试点示范性高完中。3、成都市新都第一中学校（新都一中）四川省成都市新都一中，是四川省首批省级重点中学、国家级示范性普通高中。学校创建于1941年，原系私立“铭章中学”（为纪念血战台儿庄牺牲的抗日将领王铭章将军创建），解放后命名为四川省新都中学，后更为现名，1981年被确认为首批省重点中学。

新都区中学排名如下：1、成都市三原外国语学校　成都市三原外国语学校——以学生为圆心的服务型校园，成都市三原外国语学校是具备完全中学办学资格的外国语特色学校。全国第一的城市森林生态校园。有八大林区，六大广场、一道长廊、两河景观，是环境质量一流的“天然气吧”、人与自然合一的“读书子地”。2、新都一中城北校区成都市新都一中北星中学校是由成都市新都区区委重大决策、区政府全额出资新建的第一所高标准新体制现代化公办高完中，并由四川省成都市新都一中领办，与新都一中“一校两制，集团办学”，独立法人，独立运作。学校立足大丰，面向大成都，将建设成为成都城北教育新高地，省内知名的现代学校制度改革试点示范性高完中。3、成都市新都第一中学校（新都一中）四川省成都市新都一中，是四川省首批省级重点中学、国家级示范性普通高中。学校创建于1941年，原系私立“铭章中学”（为纪念血战台儿庄牺牲的抗日将领王铭章将军创建），解放后命名为四川省新都中学，后更为现名，1981年被确认为首批省重点中学。

在新都一中读书是非常不错的体验。学校环境很不错，老师很有责任心。四川省成都市新都一中（XINDU NO.1 MIDDLE SCHOOL , SICHUAN）坐落于省会成都市新都区，是四川省首批省级重点中学、国家级示范性普通高中。学校创建于1941年，原系私立“铭章中学”（为纪念血战台儿庄牺牲的抗日将领王铭章将军创建），解放后命名为四川省新都中学，后更为现名，1981年被确认为首批省重点中学，2001年被四川省教育厅正式批准为首批“国家级示范性普通高中”。办学历史：四川省成都市新都一中创建于1941年，原系私立“铭章中学”（为纪念血战台儿庄牺牲的抗日将领王铭章将军创建），解放后命名为四川省新都中学，后更为现名。1950年11月9日起，学校由新都县人民政府教育科主持接交委员会予以接管。1950年12月，新都县人民政府将县立初级职业中学初中部与私立铭章中学合并，定名为四川省新都中学校，设校址于原铭章中学校址。

四川省成都市新都一中是公立学校。四川省成都市新都一中创建于1941年，原系私立“铭章中学”（为纪念血战台儿庄牺牲的抗日将领王铭章将军创建），解放后命名为四川省新都中学。1950年11月9日起，学校由新都县人民政府教育科主持接交委员会予以接管。1973年，实行党总支领导下的校长负责制。1981年，被确认为首批省重点中学。扩展资料1950年12月，新都县人民政府将县立初级职业中学初中部与私立铭章中学合并，定名为四川省新都中学校，设校址于原铭章中学校址，同时，县立高级农业职业学校初级农科第十二班的14人也合并到新都中学校。2004年被四川省教育厅、四川省环保局授予“绿色学校”。2006年被省教育厅确定为公派中学生留学的学校。参考资料来源：新都一中官网-学校简介

一、热爱本职工作是做好班主任的前提。要想在班主任工作岗位上有所作为，首先必须热爱班主任工作，立志献身教育事业。只有这样，才可能促使班主任学好管理班级的本领和不断研究创新班级管理方法。如果作为一个班主任本身就对班主任工作不感兴趣，那么他就不可能去为抓好一个班而努力拼搏，更不能以自己的言行去影响科任教师和全体学生积极进取。因此，热爱班主任工作，不断学习进取是班主任工作成功的前提。作为农村地区班主任，不能盲目地追随大流，套用别人的模式，而要因地制宜，结合本地本校实际，针对自己所教的学生，有目的、有计划地进行教育。二、用爱心感染学生“没有爱就没有教育。”热爱学生是班主任必备的基本品质。同时，这也是班主任搞好班级工作的根本保证，更是班主任的职责所在。只有关心学生，爱护学生，才能架起师生之间的情感桥梁，才能心灵相通，情意相融。作为农村初中生大多数是住宿生。在学校里，生活上没有在家里方便，会给学生生活上带来一定的困难。特别是初一学生，刚离开父母，生活上要靠自理，开始很不习惯学校的集体生活，常想家，有部分学生还产生了辍学的念头。所以在生活上给学生以关心、爱护就显得极为重要。班主任应该像父母关爱小孩一样在生活的各个方面去关心、爱护、照顾学生。经常到学生寝室去走走，每天早晨巡视教室，先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，照料同学们衣服穿得是否合适，早上是否都吃过了早餐，各种学习用具都是否带齐了等。这些看起来很平常的小事，正是一个班主任最基本的工作，正是一个班主任爱心的具体体现。我班有一位女生，家境贫寒，有时宁可几顿不吃饭，也要买自己想要的装饰物。我知道，抹杀学生的爱美之心是不可取的，但是鼓励其刻意地求外表之美也是不可取的。有一天我把她叫到办公室，问她在学校有哪些困难。她说，想买学习用品但没有钱，有时生活上也有困难，听了她的话，我对她说：“你放心，你只要把心思都用在学习上，你的这些困难我一定帮你解决！”她似乎不相信自己的耳朵，我说：“相信老师，我会说话算数的！”第二天，我向学校申请了一点奖学金，又通过多种渠道给她一点助学金，所有的许诺都达到了，她热泪盈眶，用她的话说，人间处处有真情，我一定好好学习，谦虚做人，决不辜负老师对我的期望！是啊，如果我们用心去爱每一个学生，把爱倾注在学生身上，什么事情都能迎刃而解。三、要创新班级管理理念随着教育改革的不断深入，各种文化的交流不断增加，社会信息环境也出现了新的变化，除了教师和书本是信息来源外，电影、电视、网络、刊杂志都是学生易接触到的信息源。这些不仅丰富了学生的视野，也使学生的思想复杂化。特别是农村地区，初中生辨别是非能力较差，抑制力薄弱，模仿力极强，他们很容易受外界不良因素的影响，产生各种各样的问题。如早恋、上网、交友、打群架、喝酒、吸烟、逃课等现象在农村学校开始蔓延。再加上农村孩子的家长大部分认识不高，不能给孩子们正确引导，家长对孩子们的学习不抱希望。供孩子上学的愿望不强烈。因此用以前的方法管理现阶级的学生是行不通的。要求班主任必须了解社会发展的基本状况，把握社会发展的基本趋势，加强新的教育理论的学习，使自己的思想认识发生转变，并将新的教育理念转变成自己的班级管理信念，对学生进行正确的舆论引导。具体实施应做到：（一）、用规章制度去管理班级的经常性工作：1、正确制定班级管理目标的活动计划。即规划班级管理目标的活动过程、步骤和方法、方式。2、做好组织工作。把学生安排在适当的岗位上，做到班级中人人有事干，事事有人管。3、做好指导工作。4做好协调工作。5、做好激励工作。（二）、运用精神和物质的手段去调动全班同学的主动性和积极性，使班级目标成为全体学生的自觉行动。（三）、班级制度要人人平等，班级管理要民主集中。（四）、在新的社会背景和教育要求下班主任应时刻注意外界不良因素对学生的影响，不仅要了解每一个学生，还要了解学生的家长及外界环境。四、培养班干部，创建良好班风班干部在班级中起榜样和示范作用，具有一定的感召力和凝聚力。因此，班委的任用，应在全面考察的基础上提出班委组成人员名单，选拔诚实正派，能团结同学、是非观念强、心里素质好、能吃苦耐劳的同学担任班委；班委会的组建，应要求班干部各负其责。交给他们一些方法，教育他们以身作则，全面发展，时刻注意自己在班级的影响。干得好的及时肯定，发现问题及时处理。班干部通过分工合作，体验成功的喜悦，总结失败的教训。作为班主任，要求学生做到的，自己应带头做到：比如在仪容仪表方面，要求学生不戴首饰，不留指甲，我坚持做到了，学生也能做得很好；在语言方面，我对自己也严格要求。经过师生的共同努力，班上形成了“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的良好班风。五、善于做后进生的转化工作在学生管理方面，我认为班主任的工作大致可分为三个方面；1、尖子生的培养。2、中等生提高。 3、后进生的转化。相比前两条后者更难也更重要，因每一个学生都是一个希望，越是后进生越需要老师的帮助和鼓励，越需要老师的关怀和理解。对于后进生，我首先深入调查摸底，搞清他们所以成为后进生的原因，做到因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班原有几个调皮学生，整天起哄，课堂上也从不安宁，自己不守纪律，还经常打“小报告”。无论课堂作业，还是课后作业从来不做。无论老师还是班长检查作业他们都不在乎，反正躺在泥里不怕水，谁都拿他们没办法。针对这种情况，我并没有首先用纪律和制度处罚他们，而是从接近他们入手，找尽理由和他们接近。设法找他们的闪光点，找到一点就大力表扬。后来他们对老师产生了感情，成了无话不说的好朋友，以前的缺点就随之给改掉了。这样，这几位调皮同学进步了，整个班级也都进步了。同学们在学校的表现也受到老师们的赏识。六、协调好与科任老师的关系作为班主任必须有意地向学生介绍任课老师的一些优点。如性格、爱好、特长、教育教学方面的成绩等，以博得学生对任课老师的尊敬和信任，使他们因尊师而重视学习。同时自己要与任课老师密切配合，要经常与任课老师取得联系，以了解学生的特长、爱好，课堂纪律如何，学习态度如何，是否能按时按量完成作业等。这样有利于更好的抓好班级工作。总之，班主任必须主动和科任老师联系，成为联系本班与任课老师的纽带，与本班各科任老师形成一个协调一致的教育集体。七、要善于架起与家长沟通的桥梁。现在农村中学生的家长大部分出生于二十世纪六、七十年代，他们文化层次相对比较低，对教育的意义认识得比较淡薄，加之目前的大学生就业不包分配，因而认为供孩子上学不合算，对孩子的教育也就放任自流。有些家长虽然望子成龙，但不懂得科学的教育方法，如当孩子的学习出现困难时，他们束手无策，而当孩子们的成绩不理想时，他们又打又骂，孩子们难以接受，从而产生厌学心理。还有些家长忙于挣钱，放松了对子女的教育，对孩子们的行为不闻不问，久而久之这些孩子们生活纪律不严谨，比较散漫。针对这些现象，我们不仅要管理班级学生，还要做好家长的工作。通过召开家长座谈会、家访或写信等多种方式和家长沟通。既了解了学生在家的情况，又了解了家长的思想动态。从而让家长在教育学生的方式、方法上与班主任达到共识。总之，农村初中班主任工作是一项艰巨、复杂、细致的工作。新时期的班主任工作面临着新的形势、新的任务、新的命题和新的压力。这就要求班主任不断提高自身的知识水平，为学生的健康成长创设和营造一个优化的“知识环境”。班主任只有通过不断的学习和创新，才能跟上社会的发展。才能把“难事”变成“易事”，轻轻松松地胜任农村的初中班主任工作。

2010年7月：沁源三中2010年招生的分数线为380分，官方正式公布！2010年7月：★沁源三中校长为黄贵河（原沁源县教育局党委书记）★ 副校长：南建中、任虎柱、刘如恩★政教主任：曹军政 教务主任：张东峰★ 整合沁源县阎寨中学、法中中学2010年8月：★沁源三中2010年8月1日正式竣工，于8月30日投入使用！　长治日报 特约记者王伟刚报道：8月30日，新建的沁源三中院内，彩球高悬，锣鼓喧天，礼炮齐鸣，一派喜气洋洋的气氛，沁源三中竣工典礼仪式隆重举行。该校是沁源县委、县政府致力改善基础教育设施，推动基础教育发展的又一项重点工程、民生工程。市委常委、宣传部长、沁源县委书记王玉圣，市政府副市长李国隆出席仪式并讲话。沁源三中是2008年沁源县确定的十大民生工程之一，于2008年8月动工兴建，总投资1.5亿元。工程从选址、立项、设计、筹资到建设施工、设施配套等各个阶段，始终坚持“高标准设计、高质量建设、高品位配套”，建设人民满意学校，严格程序监督、严格质量监管，克服种种困难，保质保量完成建设任务。该校总占地面积127亩，建筑面积54458平方米。校区主要包括综合教学楼、科技楼、实验楼、师生餐厅、公寓楼等主要建筑，是沁源县有史以来投资最多、规模最大、功能最全的一所完全中学。经省市教育行政部门核准，沁源三中为初、高中并存的全日制完全中学，初中、高中均为10轨制。 ——来源：长治政府网8月30日，新建的沁源三中院内，彩球高悬，锣鼓喧天，礼炮齐鸣，一派喜气洋洋的气氛，三中竣工典礼仪式隆重举行。原省政协副主席赵凤祥出席并讲话。太原市人大主任郭振中发来贺电。市委常委、宣传部长、县委书记王玉圣和市政府副市长李国隆出席并讲话。县委副书记、县长杨红旗主持。部分曾经在沁源工作的领导、沁源籍在外工作者代表、县四套班子领导及县、乡有关干部参加。 三中工程是2008年我县确定的十大民生工程之一，于2008年8月动工兴建，总投资1.5亿元。工程从选址、立项、设计、筹资到建设施工、设施配套等各个阶段，始终坚持“高标准设计、高质量建设、高品位配套”，建设人民满意学校，严格程序监督、严格质量监管，克服种种困难，保质保量完成建设任务。同时，选配了强有力的学校领导班子，公开招聘择优录用了骨干教师，完成了招生录取等各项筹备工作。该校坐落于桥西街南、滨河路西，地势平坦，交通便利，远离闹市，周边楼台馆舍布局合理，环境优雅，景色宜人，与县体育中心、体育场近距离互映，可实现资源共享。总占地面积127亩，建筑面积54458平方米。校区主要包括综合教学楼、科技楼、实验楼、师生餐厅、公寓楼等主要建筑，是我县有史以来投资最多、规模最大、功能最全的一所完全中学。教育教学设备和生活设施都具备了现代化办学水平。经省市教育行政部门核准，沁源三中为初、高中并存的全日制完全中学，新学年开学初中、高中均为10轨制。王玉圣、李国隆在讲话中指出，三中的新建落成是沁源教育发展史上具有里程碑意义的重大事件，是实现教育强县、人才强县战略的重要举措，是经济社会和谐发展结出的又一丰硕成果，充分展示了县委、县政府优先教育、心系民生的执政理念，对于进一步改善全县教育教学环境，提升教育教学水平，促进经济社会更好更快发展具有重要意义。县领导出席沁源三中开学典礼2010年9月：★9月16日，沁源三中开学典礼暨高一军训汇报表演隆重举行。县委副书记、纪委书记高正堂，县人大副主任郑昌瑞，政府副县长丁向东、县政协副主席郭黎明出席。三中竣工典礼后，各项工作顺势推进：按照德才兼备的原则，任命了中层管理人员;选配了班主任，进行了科学、合理的分班、分课；组织了为期半个月的全校学生军训，激发了学生的爱国主义情感，开好了学校德育工作的第一课；邀请省、市知名教育专家对教师进行了为期5天的岗前业务和师德师风培训；教师培训中心和教务处组织教师进行了课标培训；确立了把教学质量作为第一生命，把教研教改作为第一要务，把师资队伍建设作为第一抓手，把安全管理作为第一责任的治校方略，锁定“追求卓越、争创一流”的办学目标，秉承“厚德兴校、质量立校、特色强校、和谐治校”的理念，按照“学生成才，教师成功，学校成名”的发展战略，构筑“规范+特色”的办学模式，追求“合格+特长”的育人目标。丁向东在讲话中说，三中是我县2008年确定的十大民生工程之一，是落实科学发展观，把教育摆在优先发展战略地位的具体体现，是落实“四位一体”，实施“五高五增”结出的丰硕成果，也是优化教育结构，推进教育公平，调整教育布局的具体举措，它的建成和使用必将对我县经济与社会的发展产生积极而深远的影响。她希望，三中的管理团队要有更新、更高的要求，不断提升办学治校的能力和水平；广大教师要爱岗敬业、关爱学生，努力培养适应社会主义现代化建设需要、具有创新精神和实践能力的一代新人；学生要树立远大理想，在不懈追求中获得更多收获。2011年6月：★2011年6月，经县委、县政府决定，撤销沁源三中，沁源三中高中部划入沁源中学，初中部划入沁源县太岳中学（原沁源中学初中部）。沁源中学目前只有高中部，原来初中部划入太岳中学。姚先恩任沁源中学校长，郑成祥任太岳中学校长。原沁源三中校长黄贵河任沁源县教育局局长。 2011-2012学年第一学期，沁源三中高中部将合并入沁源中学，初中部将合并如沁源县太岳中学。沁源三中也成为沁源教育史上最年轻，最“短命”的学校。不过，合并必将会带来沁源教育的腾飞！

浅谈如何搞好农村初中英语教学 英语是一门语言，而语言学习是一个长期的过程，英语学习更是如此。重视农村初中英语教学，搞好农村英语学习更是一个长期而复杂的过程，应具备以下几点： 1良好的师德 《中小学教师职业道德修养》指出：爱岗敬业精神是师德的核心内容。爱岗敬业作为教师职业道德的基本规范，是做好教育工作和履行其他教师道德规范的思想前提，教师只有具备了爱岗敬业精神，才能热爱学生、严谨治学、廉洁从教、为人师表、为祖国培养高素质的人才。爱岗敬业既是教师坚持为人民服务的宗旨，也是所有教师实现自我价值，获得个人满足，完成人格升华、实现个人利益的有效社会途径。农村英语教师更应该用爱岗敬业精神严格要求自己，要使学生能在“三个一”（一个教师、一本书、一支粉笔）的学习环境中学好英语。 1.1热爱教育，热爱自己的学校 教师要做到爱岗敬业，首先应该热爱教育、热爱学校。教师的劳动是平凡的，教师的生活是清苦、清贫的。能在农村中学一教就是几十年，坚持奋斗，奉献的不仅仅是知识、泪水、血汗，而是自己年少的青春。所以说农村教师在热爱教育的同时更加热爱自己的学校。 1.2热爱学生，建立良好师生关系 热爱学生，是教师所特有的一种宝贵的职业情感，是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。热爱学生，就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心，尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生，信任学生，才能建立一种平等、和谐的师生关系，才能培养出人格健全的学生。由于农村学生接触英语的时间少，好动贪玩使得学生学习自制能力差，教师就不能粗暴地批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。 2重视备课 备课不是单一的，它主要包括两个方面：一是教材，二是学生。 2.1备教材 有些人认为，初中英语十分简单，不用备课都能上，只要有一本书就行，其实不然。备课前要钻研教学大纲，通读、熟悉、钻研教材，找出教材的重点、难点和它们之间内在联系，根据教材内容制定教学目的、教学要求和教学方法。教学大纲是编写教材的依据，是教师进行教学的依据，是学生学习的依据，也是教材的依据。因此要重视大纲的学习。在钻研大纲的基础上通读教材，可以增强对教材的理解。只有对教材有较深刻的理解，才能驾驭教材。要理解教材，不能只读一课书或一个单元，必须通读全册教材，有条件时应通读全套教材。不仅通读，还要熟读、钻研教材。只有这样才能掌握教材的重点、难点和它们之间的内在联系。任何知识都不是孤立的，都有它的系统性和连贯性。不了解前后内容的关系，就不能准确地制定出每单元和每课书的教学要求，就不能在处理教材时突出重点。 如：新目标英语七年级上册，共有3个预备单元。预备单元的编排，不仅要求学生学会26个字母，而且还要了解一些日常会话。教师上课时，就应该把三个单元整和起来，才不会浪费时间，而且收到的效果也会很好。 2.2备学生 备课的过程也是一个与学生交流的过程，备课中，学生的形象应该时时呈现在你的面前，只有心里装有学生，才会考虑到学生在学习过程中的困难、问题和解决问题的能力，使自己的教学方案具有针对性。也只有这样，才能关注到每一位学生。 农村学生有农村学生的特点，教师在备课时就应该考虑到。新目标英语中介绍了许多外国的文化、礼仪及许多城市化的东西。多数农村学生对这些一无所知，这就需要教师在讲解这些内容时要做到慢、准、详。如：新目标英语讲到How to send E-mail?时，教师就应从电脑、网络等方面进行讲解，让学生知识怎样发电子邮件。所以，备课既要备教材，也要备学生。 2.3良好的素质 教学是教师的教和学生的学组成的双边活动。教师的教对学生的学来说居于主导地位。实践证明，教师的主导作用和学生的主体作用是相辅相成的，两者不能偏废。教师发挥主导作用的根本条件是不断地提高自身的思想政治和业务水平。时必须具备一定的专业知识，具备过硬的基本功。 教师素质的高低直接影响教学质量，我们应力求使自己做到有问必答，并且准确无误。 3重视基础教学 初中阶段是学生入门打基础的重要时期，如果基础打不好，就是教学的失败。 在农村，教师、教材是学生学习的唯一途径，所以教师要十分重视自己的基础教学。首先是语音。26个字母和48个国际音标，一定要求学生读准，对一些难发音，如字母z、q，音标／n／、／r／等要让学生反复练习，力求标准。千万不要让学生把相似的汉语写在音标和单词的下面。如果不掌握正确的发展，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进行。其次是写书，教师必须重视学生对26个字母的书写训练。在七年级上时，教师就应该花费大量的时间在教学书写上，俗话说字是“敲门锤”。一定要求学生书写标准、规范，为以后学习打下基础。对农村学生来说，只有在读和写打下好基础的前提下，再来训练其它，才可以达到良好的效果。 4增强课堂教学的趣味性 教学心理学告诉我们，只有学生感兴趣的东西，学生才会积极地开动脑筋认真思考，并以最简捷、最有效的方法去获得最必要的知识，这就是求知欲。可以说，没有兴趣就没有求知欲。 由于初中学生的年龄特点，对学习还从兴趣出发，课堂上的注意力超不过二十分钟，这就要求教师在课堂上形式多变，给学生一种吸引力、新颖感。针对农村学生，教学单一，更应该增强课堂教学的趣味性。如：在学习形容词、副词比较级、最高级时，可用班里同学为例子，张三比李四高，王五比张三高，他们三位中谁最高？要求学生作出回答，这样他们很乐意接受应掌握的知识；对要求翻译的句型、对话、课文，先让学生来译，给他们一个表现的机会，学生对此也是很感兴趣的。对回答对同学给予肯定，学生会感到满意、高兴。当教师再提问出问题时，他们会积极响应，也只有这样才能有效的搞好教学。 总之，要搞好农村初中英语教学，若能把以上几点融为一体，我相信农村学生的英语成绩、素质，就一定能提高。

原平实验中学好。1、教育质量高：原平实验中学注重教育质量，拥有一支高素质、有经验的教师队伍，教师们具备专业知识和教学技能，能够提供高水平的教学和辅导，为学生提供良好的学习环境和学习资源。2、学校管理严格：原平实验中学注重学校管理，建立了科学有效的管理制度和规范，学校管理严格，纪律良好，有利于学生的学习和发展。

学一些热门专业，比如说智能网联，比如说新能源汽车，都可以哈。

原平实验中学好。根据原平市实验中学、原平市实达初级中学官网显示：1、原平实验中学重视创新实验教学，教学设施设备优良，教学理念先进，是北京知名的实验示范学校之一。而实达中学虽有一定教学实力，但是教学设施设备老旧，不如原平实验中学。2、原平实验中学注重培养学生综合能力，校规较为开放。而实达中学校规束缚较多，不利于培养学生的综合能力。

康杰中学复读班收费标准7000至15000每人。康杰中学复读收费标准7000至15000每人，康杰中学是根据高考线收费的还有押金。有不同档次的。每档收费标准不同。山西省运城市康杰中学创建于1945年4月，原名“晋冀鲁豫边区太岳行政干部学校第五分校”，由当时太岳地区地委书记柴泽民同志出任第一任党委书记，专员金长庚任校长。学校先后更名为“太岳第五中学”、“晋南中学”、“公立运城中学”，1952年5月1日，山西省人民政府为纪念晋南地区最早的共产党人、优秀的革命家、教育家嘉康杰烈士，遂将学校命名为“山西省康杰中学”。1953年省教育厅确定为省级重点中学，1954年，被国家教育部核定为全国30所直接联系的重点中学之一。学校有教学班106个，在校学生6000余名。师资力量雄厚，现有教职工500余名，在职专任教师320余名，其中，特级教师11名，高级教师110名。复读怎么找学校：1、尝试去原来的学校，普通高中比重点高中要容易一些。实在不行退而求其次，去民办高中复读。2、专门的全日制复读学校，这类学校是有办学资格的全日制学校，只招生高三复读生。3、辅导机构(辅导班)。这类机构收费高，主要辅导高考冲刺的学生。

原平实达中学好。原因如下：1、原平实达中学优秀的师资力量，全面的教育和设施。2、原平实达中学注重发掘学生的兴趣爱好，培养优良的学校氛围。

380分。根据查询原平实验中学官网显示，2022年忻州市高中录取分数线中，忻州市原平实验中学统招线380分。实验中学1974年建校是原平市规模最大的非寄宿制公办初中。校园占地面积3.76万平方米，校舍总面积14222平方米。学校编制201人。

修道就是要修真正道德，不妨碍他人，也不怕被他人妨碍自己。一九八二年十二月十七日晚 宣化上人讲于万佛圣城学习佛法的人，就是在这儿开始把种子种到地下去。种子种下后，能不能生出？还要看各种的缘。诸缘具足了，种子就能顺利的生出。假若各方面助缘不圆满，就有可能变成焦芽败种。也就是看当我们发菩提心时、种菩提种子时，种得够不够深？坚固不坚固？若是种得够深而且坚固结实，那么将来种子一定会生根发芽，可是要想结菩提果，还有一段相当的时间，这就要看你用功用得如何。要是用功上路，开悟证果，成就觉道，这才算是收成。种子生根发芽、抽叶、开花、结果的过程中，都必须经过相当的时间，培养、灌溉、加肥料。肥料是什么？就是学佛的道德。修行要处处本着道德，以不妨碍道德为根本戒条。儒教云：「德者，本也；财者，末也。」德行是人的根本，而财仅是一种末梢之物。修道人处处要惜福节约，不浪费金钱物质，如此日积月累，才能培养出自己的德行，所生出来的枝叶才会茂盛，果实也将累累。如果不加肥料，不用功去培养灌溉，枝芽花果很容易就会枯槁而死，所以修道人，第一戒条就是「注重德行」。德行先由小处做起。「毋以善小而不为」，你不要以为小善就不去做，而等着做大善，大善没有那么多。「山」是一粒一粒微尘积成的，微尘虽小，但积多了也会变成一座山。德行虽小，但积多了，也会变成一座德行山。不违背道德就是德行，不妨碍他人就是德行。无论做什么，要帮助他人为本份。若于利益上、时间上、文化智慧上，或其它种种事情上，对他人有所妨碍，不能利益他人，都是于道德有所违背。所以我们的一举一动、一言一行，总以不违背道德为根本箴规。想要修道，先要培德；没有德行，就不能修道。有人想修道，魔障就来找，这因为没有德行的缘故，所以说：「德者本也，财者末也。」道德就等于日月，也等于天地，也等于人之性命。没有道德就等于没有性命，没有日月天地一样。什么是道德呢？就是以利益他人为主，以不妨碍他人为宗旨，也就是内心充满「仁、义、礼、智、信」。（一）仁：有仁爱的心，就不会杀生。（二）义：具足一种知识，做什么事都恰到好处，恰到中道，不太过也不会不及，不偏左也不偏右，事事合乎中道。懂「义」，就不会偷盗。讲义气的人不会偷他人的东西。（三）礼：礼是一种礼貌、礼节。尚礼节就不会奸淫。偷盗与淫乱都是因为不合乎义礼，违背常规的现象。（四）智：有智慧的人就不会乱喝酒、乱吃迷魂药。愚痴的人才会做出种种颠倒事。（五）信：有信用就不会打妄语。仁、义、礼、智、信，五常充足圆满了，这就是道，就是德。所以道德是从心中生出，它的根本就在我们人之心里头，但生出来有种颜色。这种颜色不是青、黄、赤、白、黑，而是一种德行之表现，是德行之光泽，故韩愈在〈原道〉文中，有一段说着：博爱之谓仁，仁而宜之之谓义，由是而之焉之谓道，足乎己无待于外之谓德。而孟子说：仁义礼智根于心，其生色也，睟然见于面，盎于背，施于四体，四体不言而喻。有德之人不单单面上有所表现，其背上也洋溢着德光，甚至于在四肢上也能显现出来。这种德相虽然描述不出来 A 但人人皆能明白。德行的表现，才是真正的功夫学问，这种德行不能假装的，虚假只会暂时骗人一阵子，不能长久。修道就是要修真正道德，不妨碍他人，也不怕被他人妨碍自己。谁妨碍自己都接受，逆来顺受；谁对自己不慈悲，或不讲道理，都是自己的善知识。能「逆来顺受」，对横逆能处之泰然，才见出你忍辱的功夫，不要让别人一句话就动了。有些人的「不动」是无惭无愧，这是不对。你要修的「不动」，是能忍人所不能忍，这才是真功夫，否则，还须从头练起。道家以「三花聚顶」、「五气朝元」，为道德圆满之表现。这两个名词在某些佛教徒听起来，说是外道。其实什么叫外道？什么叫内道？这个名词并没有什么外内道，这是用来形容某种修行所成就的结果。「三花」就是精、气、神，三者都变成一种光华。「五气」：仁、义、礼、智、信，五气都圆满，叫五气朝元。在佛教里，道德圆满了，就获得大圆镜智、平等性智、妙观察智、成所作智，也就是三身、四智、五眼、六通，缺少一样，也无法得到这种境界。所以佛教万德庄严，它能包罗一切宗教，而一切宗教只是佛教的一部分。所以我常将佛教比喻为大学课程，道教或其它高超一点的宗教可以算为中学，世间宗教如儒教等，只是小学过程。在小学、中学、大学，都是读书人；世界各宗教，也都是宗教人士，所以不可以分门别类，到这教就说这教好，到那教就说这教不好，「入者奴之，出者污之。」这是错误的观念。一切宗教都是佛教的一部分，这看法才是对的。因为佛说：「一切众生皆有如来智慧德相，皆堪作佛。」一切众生皆有佛性，那么外道也是众生之一，也有成佛的机会，为什么要摒彼于门外呢？佛教是尽虚空遍法界，无有边际、无门户、人我之见。所以我们学佛人的心量要大起来，不要心胸狭窄、小气。道教里有德行人，有一种表现，一般凡人都看得出，就是鹤发童颜。头发虽然花白，但其面色有如童子，很润很细。为什么？就是一种道德感召的变化。虽然是白发，但头发并不干枯，而且有光润之气（并不是擦发腊），他的毫毛、头发会放光，若有功夫的人，或开五眼的人，一看就知道。佛教又高一招，不单头发放光，而是全身都可以放光，每一根汗毛梢上都可以放光，每一毛孔都与众不同。在佛教里修行有功夫的人，能使白发转黑，齿落重生。道教也有齿落重生的境界，不过不能全身毛孔放光，这是不同处。你们各位看人是不是一位善知识？不需开五眼，就凭凡夫肉眼，只要你是个行家，就可以看出他是否善知识？是否有德行？人若无德行，是面生横肉，非常讨人厌的！

这个中学是普高。根据山西省原平市英才中学官网，该校是一所具有现代化气息的省级特色普通高中。是当地知名的普通校、公办校普通高中。学校坐落于山西忻州原平市，学校整体布局合理，环境幽雅，绿树常青，花坛四季芬芳，草坪绿意盈盈，是修身求知的理想场所。学校坚持“以人为本”的教育思想，以传承创新校园文化为切入口，以“健康身心、现代文明、厚博知识、自主发展”为育人目标，实施阳光德育的育人方略。英才中学坐落在原平市永康北路，国税大厦北侧胡同往西约80米处。2000年9月1日，英才中学迎来了她的第一届学生，学校占地面积仅6308平方米，但我们的办学理念一直是“以人为本”，处处体现一切为学生服务的原则。从教学、住宿、食堂、活动场地诸方面都尽最大努力满足着学生的需求。

太原中学排名如下：山西大学附属中学（山大附中）、山西省实验中学（太原市第十中学）、太原市第五中学（太原五中）、太原市外国语学校、太原市第三十六中学（太原36中）、太原市第三十七中学、太原第二外国语学校、太原市第十二中学、太原市第十五中学等。山西大学附属中学校成立于1955年，是一所由山西大学领导管理，以举办普通高中教育为主，兼办民族教育和义务教育的完全中学。学校前身是太行、太岳解放区干部子弟学校迁入太原合并而成的山西省干部子弟学校，1962年山西大学选调一大批高水平的大学讲师、助教、研究生充实到教学管理岗位以加强学校建设，1963年被确定为山西省重点中学。基于这样的历史沿革，山西大学附中既继承了革命传统，又融汇了大学品格，崇高的爱国情怀、集体主义精神和民主、自由、开放、包容的风气是附中精神之魂。山西大学附中坐落于产业聚集、文化引领、优质科教资源高度聚集的小店区，位于省府街，毗邻山西大学、山西财经大学。

常平育才中学，范亭中学，诚信中学

欧洲小镇在广州花都区花东镇。欧洲小镇拥有高尔夫球场被确定为2010年广州亚运会高尔夫运功的竞赛场馆、欧洲风情小镇、2010年亚运会指定接待酒店，五星级公主酒店、豪华别墅、龙泉水疗馆、湖滨公园等，巧妙而灵动地将商务、体育、休闲、度假、娱乐集于一体。路线：1、坐地铁三号线到人和站下2、在人和墟站乘71路公交车到大塘中学下3、走到马路对面乘坐85路，注意：马路对面的那个站牌上只有28路，但是71路、85路等都在那边停靠。4、乘坐85路到九龙湖站下车扩展资料：花东是区内的一个农业大镇。花东镇有耕地面积35807亩，其中水稻种植面积46172亩，常年蔬菜种植面积8000亩，花卉种植面积3219亩，鱼塘养殖面积5280亩，水果种植面积27000亩，林地面积140000亩。畜牧业生产以三鸟、生猪为主，并开发了一些特色养殖业等。花东镇党委政府对农业一直予以高度的重视，坚持科技兴农的方针，稳妥有序地调整农业结构，创立了一批农业品牌，如京塘莲藕、京塘番薯、象山冬瓜、七星红葱，以及有李溪石硖龙眼、莘塘红杨桃、莘田二村番石榴等名优产品。

《曾少年》在爱奇艺、腾讯视频观看。《曾少年》于2023年7月10日在央视八套首播，并在爱奇艺、腾讯视频同步播出。该剧是由王雷、刘畅、傅子恩执导，九夜茴编剧，张一山、关晓彤、范丞丞、李溪芮领衔主演，姜佩瑶特别出演，毛晓慧特邀主演，海一天、王小木、赵子琪、齐欢、林妍柔友情出演，叶筱玮、张晓钰、徐绍瑛、张艺文、苏梦芸、毛乐、陈丽娜、王鑫、孙桂田、李明珠主演的电视剧。《曾少年》根据九夜茴的同名小说改编，以谢乔、秦川、秦茜、何筱舟等一群在北京胡同里长大的80后为主线，讲述了他们从小学、中学一起走过最美好的青春年华，而在步入大学、走入社会后，各自有了新的朋友圈子和不同的人生道路，但彼此的心还是像少年时期一样。《曾少年》剧集评价《曾少年》是一个故事，但又是现实，是在时代的发展和变化的过程中，一个个普通人的成长与改变。剧里的人物就如同是剧外的我们一样，在时代的浪潮下，不断的适应时代，改变时代，这大概就是青春的意义，是书写时代的意义。剧中的年轻人们经历了时代的变迁和挑战，他们面对各种困难和压力，但始终保持着对梦想的执着追求。剧中展现了他们通过自身的努力，成为了更好的自己。该剧涵盖了香港回归、跨越干禧、北京奥运、金融海啸、汶川地震、电商崛起等大时代起伏变迁的重要时刻节点，在长达20年的时间跨度下，呈现一代人的精彩故事。

21版《我的邻居长不大》中李甜的饰演者：田曦薇。李甜演员田曦薇：陆正安的追求者，年轻漂亮，刁蛮任性，只要自己看上的，就想得到，敢爱敢恨，把爱情当做生命，一旦爱上了就很拼命，不计后果也不怕受伤。陆正安演员何与：新晋创作型歌手，五官精致，少年感十足，人前倔强叛逆，我行我素，唯独在林漾面前会示弱，喜欢林漾，和她是青梅竹马。林漾演员李溪芮：广告公司董事长秘书，三观正，可刚可柔，打拼多年，习惯了独立与懂事，凡事靠自己，生活里没特殊喜好，在陌生人眼中是刀枪不入的女战士，在亲近的人眼中是一个充满少女心的人。人物简介：1997年，田曦薇出生于重庆市，并在那里长大，其高中就读于铜梁中学。2016年，田曦薇参加艺考，最终被上海戏剧学院录取，专业为表演系。2021年2月8日，主演的古装玄幻甜宠网剧《我的宠物少将军》于搜狐视频独播，田曦薇在剧中饰演宠物店的老板娘苏小荷。7月12日，都市言情剧《我的邻居长不大》在优酷上线，田曦薇在剧中饰演李甜。同年7月电视剧《初次爱你》杀青，在剧中饰演卢晚晚。

我个人觉得中学生还是用KONO轻盈控油洗发水代言人是李菲儿、李溪芮呢，主要是因为这款就挺适合中学生呢。

是5个

太原市高中前30排名为：第一、太原市第五中学；第二、山西省实验中学；第三、山西大学附属中学等。太原市第五中学简介：太原市第五中学校创办于清末光绪三十二年（1906），是山西省示范高中，山西省首批重点中学之一。同时也是太原社会主义青年团、中国共产党山西省第一个党小组、第一个党支部诞生地。规模：学校规模宏大，师资雄厚，现有青年路校区、龙城校区、羊市街校区、邮电校区四个校区，占地面积共计256亩。作为一所完全中学，学校各学段各年级完整，高中实行18轨制，初中实行20轨制，现有教学班106个，学生数5300余人。目前各校区共有专职教师387人，高特级占比近50%，被业界一致认为是我省中学界实力最强的教师队伍。山西省实验中学简介：山西省实验中学是山西唯一一所直属省教育厅管理的省级重点中学、省示范高中，山西唯一一所经教育部批准的具有中外合作办学资格的中学。学校从1882年洋务运动著名领袖、近代杰出教育家张之洞创建的当时山西最高学府——“令德堂书院”算起，已有138年的历史。学校教职工总数300余人，学生总数4500余人。学校布局：初中校区，占地50余亩，地处太原市中心；高中校区，占地223亩，地处太原国家级高新技术产业开发区，是太原市改革开放30年来建设的唯一一所标准化、规范化中学。山西大学附属中学简介：山西大学附属中学校成立于1955年，是一所由山西大学领导管理，以举办普通高中教育为主，兼办民族教育和义务教育的完全中学。学校前身是太行、太岳解放区干部子弟学校迁入太原合并而成的山西省干部子弟学校，1962年山西大学选调一大批高水平的大学讲师、助教、研究生充实到教学管理岗位以加强学校建设，1963年被确定为山西省重点中学。规模：现有学生3500余人，其中西藏班学生300余人；现有班级72个（高中部45个，初中部20个，西藏部7个）；现有教职工310余人，其中，正高级教师5人，山西省中小学名师4人，高级教师100余人，200余人次获得省级以上荣誉。

楼盘名称：清水蓝湾 楼盘位置：花东镇保良村溪河西路7号（即花东商业城直行300米） 开发商：广州福虹房地产开发有限公司 产权年限：70年 建筑类型：小高层,塔楼, 公交线路：【公交】花都66、85路及花都-从化线公交保良村站下；【楼巴】地点：花都大润发 时间：逢周六日上午10:00和下午2:30，共两班 其他交通方式：广州城区——京港澳高速——太平/北兴/S118出口——花都大道西行7.2公里——清水蓝湾规划信息：其占地面积为193622平方米，容积率，绿化率35%，共12栋楼，停车位1139个停车位 周边配套：幼儿园：李溪育新幼儿园，清水蓝湾幼儿园；学校：金港城小学、花侨小学、花东小学、大塘中学、花东中学；商场：旺佳福百货、惠城百货、百胜商场、宏恩购物商场；医院：花侨医院、花东医院、保良卫生站；银行：农村商业银行、农业银行；市场：花侨市场、花东市场、申业市场。 内部配套：多功能会所、商业街、幼儿园。（所载信息仅供参考，最终以售楼处信息为准。）搜狐焦点网，为您提供房产信息，房产楼盘详情、买房流程、业主论坛、家居装修等全面内容信息

得弹一首练习曲啊！！我不知道你的水平，我猜你的水平弹《阿巴夜会》就挺好的。还有《筝萧吟》，可能有点难！

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其实很多孩子并不是不想好好学习，但是真的学不进去，在强迫着自己学习的过程中，孩子会感受到更多的是压抑、痛苦、完不成责任的自责，所以长此以往就产生了厌学的情绪。家长需要帮孩子30天建立学习、手机界限，提升孩子的学习动力，改善孩子的学习方法，提升父母沟通技巧，掌握与老师沟通互动技巧，调整居家环境等等去引导孩子把心思放回学习上。原因:1)学习成绩跟不上，受到来至老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。2)与人际关系差有关。由于性格原因，有些学生人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，最后同学们都不喜欢他，感到在学校没意思，产生了厌学心理。3)孩子没有树立正确的学习动机。有些学生不知道什么是学习，还以为是为父母而学。4)学业负担过重，产生逆反心理。很多孩子产生厌学情绪一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。因此要进行多个方面的调整才能达到最佳效果。

公立。运城康杰中学是运城市很厉害的一所公立中学。康杰中学创建于1945年4月，学校先后用名“太岳第五中学”，“公立运城中学”等。1952年，为纪念教育家嘉康杰烈士，学校被改名为“山西省康杰中学”。

《国民老公》是由企鹅影视、领誉传媒出品，开泰时代、阅文集团、鸿文传媒联合出品，根据叶非夜作品《国民老公带回家》改编，成志超、田少波执导，熊梓淇、李溪芮主演的电视剧。该剧讲述了陆瑾年和乔安好十一年阴差阳错的恋爱故事。该剧于2018年1月15日在腾讯视频播出。剧情简介《国民老公》是言情天后叶非夜的大热之作，以原著为基础，还原漫画中精致唯美的偶像场景，讲述了陆瑾年（熊梓淇饰）和乔安好（李溪芮饰）十一年阴差阳错的深情之恋。熊梓淇饰演的陆瑾年和李溪芮饰演的乔安好在中学时代相识于一场雨，之后两人在校园中暗生情愫，由于种种误会，错过了彼此，直到阴差阳错的缘分，又让他们成为了假戏真做的夫妻，当误会快要被解开时，娱乐圈的明枪暗箭，以及他人的恶意阻挠让他们的爱情再次岌岌可危。

目前的事实是城乡学生在学习英语是有较大的差异，虽然不可思议但是事实，所以教师迫在眉睫的工作就是着眼于农村学生英语学习能力的培养。这就是需要老师发挥作用，积极找寻对策从学生的实际情况分析去解决这些问题，提高学习效率。1问题通过研究影响农村初中学生英语能力的因素，总结出有以下几点：教师没有起到作用，做好正确的引导，学生没有学习英语的语言环境，并且对待学习英语的态度也不好；更严重的是，一些经济特别差的村级学校竟然没有英语课程，导致学生没有一定的英语基础；还有就是学生在学习英语时，学习英语的兴趣非常低，上课时学习没有高度集中注意力，记不住单词，没有合理的安排好自己的时间更没有勇气和信心去突破自己等一些比较显著的问题。2出现问题的原因2.1许多学生不重视英语学习，学习英语的目的性不明确通过研究发现学生自身存在的最大问题是根本不清楚学习的目的，绝大多数学生是认为学习英语是为了考试时用并且认为对于自己未来的生活没有影响，较少数人认为学习英语根本没用，极少数人是因为自己的兴趣而愿意去学习英语。总的来说，学生学习英语并没有目的，心里没有给与英语足够的认识。也是因为大多数学生对于自己在班级里的名次根本不在意，所以不愿意花费时间去学习英语。2.2学多学生在小学阶段学习习惯差，学习方法有问题教师讲的学习英语的过程包括预习、听课、复习、作业和巩固等多个环节但是预习的学生非常少，甚至没有学生愿意在完成复习和巩固后去写作业。而学生写作业时甚至是边查看课本边写，这种写法根本无法起到检查学生学习程度的目的。在真正的听写时，学生仍然是没有一点印象，根本无法准确的写出英语单词。久而久之，学生就会养成在学习英语时的不好的习惯，渐渐的必然会有效率不高的问题出现。2.3学生缺少积极性，也影响的教师教课质量学生会因为背不过较长的单词，而且新教材也有词汇量大的缺点，久而久之学生上课的积极性会被一点点消磨掉，教师上课的质量也会受到影响，逐渐下降。研究发现学生学习英语最容易出现的问题是健忘。单词明明提前背过了，但是真正的听写时，可能由于紧张等各种各样的问题而会出现脑子一片，根本无法写出正确的单词。如果单词没有背过，那么阅读、上课、听写等各种学习过程都会被影响，等到一段时间后，学生必然出现厌恶心理，不受控制的放弃英语。班级大，班数多，所以学生的数量非常多。教室也因为一些学生的自我放弃而逐渐的放弃这些学生，这样就是因为在中考时英语的及格率非常低。调查发现学生背英语单词仅仅是为了应付老师的听写，根本不愿意去背教师不听写的单词。学生不愿意学习英语的原因是因为学习英语很难，而且学习后因为没有可以对话的人，所以学习英语根本没有用。2.4小学与初中英语教学严重脱节，是英语学习的一大障碍为了研究学生小学的英语水平笔者在第一堂课就让学生默写字母表，只有极少数的学生将字母表全部默写对，大多数写生没有按照正确顺序，而是在纸上乱写，还有一部分人选择交空白卷，更严重的是甚至都读不出来。造成这种现象的原因是由于小学课程中根本不注重英语教学，只是当成副科而已，及格率和优秀率本身就少的可怜，何况优秀率。因此，英语改革的一大障碍是小学与初中英语教学严重脱节。2.5家长缺少重视教育的重要组成部分就是家庭教育，家长对孩子有着潜移默化的作用。学生的学习情况会受到家庭环境的影响，不好的家庭环境会给孩子的学习产生负面影响。有些家长不关心孩子的学习，教育观念浅薄，放任孩子自己学习。除此之外，农村家长没有较高的文化水平，对于英语一无所知，根本无法给孩子正确的指导。由于家庭原因，家长别无选择，只能将孩子托付于老年人照顾，孩子与老人存在着非常大的年龄差，老人只是单纯的给于衣食住行，没有任何的交流沟通，孩子心里也是不听从教育。没有严格的教育，随心所欲的四处乱跑，没有学习规律，不会过问学习、努力学习。3怎样提高学生英语学习质量3.1注重基础，练习口语，培养感情农村英语教室开始教学时，应该做的第一件事是对于学生的基础有一个非常全面的了解。对于农村的学生一般都是基础比较差，因为一些学习好的学生可能都去城市的重点高中去学习，而留下的学生没有好的学习基础，并且学习习惯差。所以教师的任务比较严峻，应该从基础一点点教起，甚至是最简单的字母表和音标。教师教学中使用的方法也至关重要，要归纳好国际音标，带领学生自己找出每一个单词的拼读规律，还要在学生口语的教授上面花费时间，重视学生的口语发音。3.2建立师生感情，帮助学生树立信心在教学中，教师要赢得学生的喜爱和信任，需要付出许多，发自内心的喜爱、关心学生。教师如果得到学生的喜爱，那么教学课程也容易很多；学生如果喜爱教师，那么学生在学习教师所授的科目时，会有无限的动力和兴趣。激发学生的情感是调动学生的积极性的重要步骤。不仅使学生被真情实感打动，对英语产生亲切感。还解决学生的求知欲和疑惑，为学生提供解决问题的方法，让学生用已有的知识解决疑难，最终实现自己的目标。还可以使用另一种非常好用的手段，鼓励和表扬学生，为学生成功搭建桥梁，不断的增加学生的自信心。学生也会因为教师的表扬，而激发出自己的上进心、自尊心、和集体主义情感。如果学生有错误，需要教师的纠正，教师要十分的谨慎，使用委婉的语气，目的是让学生认识到自己的问题和不足。4总结为了教师更好的把握农村初中生的英语学习的特殊性，应该多研究农村中学生学习英语时的状态，并且提出教学对策。教师要承担起责任，帮助学生克服学习英语时的不良因素，调动学生上英语课时的积极性，提高整体初中英语教学质量。

乡村中学是集体中学，农村的中学比较单一而已

网剧《国民老公》瑾年有多爱乔乔，看到乔乔生病就知道了。还有：陆瑾年救了昏睡在海滩躺椅上被海浪冲走的乔安好，露宿在外的两个人，解开了之前因为孩子流产的误会，两人相拥，感情回温之后，陆瑾年打算向乔乔求婚，准备好了一切的陆瑾年却等来的是乔乔的绝情短信，尽管陆瑾年不断的发微信给乔乔，哪怕是说我已经爱了你十一年了，却丝毫没有打动乔乔，而是换来一句：我不会原谅伤害嘉木的你！《国民老公》是言情天后叶非夜的大热之作，以原著为基础，还原漫画中精致唯美的偶像场景，讲述了陆瑾年（熊梓淇饰）和乔安好（李溪芮饰）十一年阴差阳错的深情之恋。熊梓淇饰演的陆瑾年和李溪芮饰演的乔安好在中学时代相识于一场雨，之后两人在校园中暗生情愫，由于种种误会，错过了彼此，直到阴差阳错的缘分，又让他们成为了假戏真做的夫妻，当误会快要被解开时，娱乐圈的明枪暗箭，以及他人的恶意阻挠让他们的爱情再次岌岌可危。