中学加晚自习和周末补课违规吗？

我就是倪邱的 我们那本来就是古镇3月11日，太和县倪邱镇中心校综合楼建设工地，发现一处古墓。太和县文物管理所立即组织人员进行抢救性发掘。目前，现场的发掘工作已基本结束，共发现古墓3座，其中夫妻合葬墓2座、单棺墓1座。考古人员初步判断，这是一处家族性墓葬，时间大约在清代中晚期。其中1座古墓的主人应该是清朝的大内侍卫，五品顶戴。3月11日上午，伴随着隆隆的机器声，太和县倪邱镇中心校综合楼建设项目破土动工。时隔不久，挖掘机操作人员发现了异常，“好像挖到了古墓，里面有人骨和一些陪葬器物”。学校及现场的施工人员立即将这一情况，上报至倪邱镇政府和太和县文物管理部门。太和县文物管理所随即组织人员，赶赴现场进行抢救性挖掘。在现场，考古人员一共发现了3座古墓，其中2座是夫妻合葬墓，1座单棺墓。考古人员告诉颍州晚报记者，单棺墓是施工人员最早发现的古墓。由于墓室进水严重，棺木毁坏严重，已经很难看出墓葬的原样。与之相距10多米的两座夫妻墓保存相对完好。此次抢救性考古共发掘出顶戴、铜镜、铜板、银锭、玉带钩、扳指、指环、铜扣等器物200多件。经过3天的考古发掘，考古人员初步判断，这是一处家族性墓葬，时间大约在清代中晚期，三座古墓葬之间均有10多米的距离，且均为南北走向。在其中一座古墓中，考古人员发现了象征清代官员等级的顶戴，其官阶为五品，但是考古人员没有在墓葬中发现安插花翎的翎管。考古人员为此感到疑惑时，当地村民提供了一个传说，似乎印证了墓主的身份。据介绍，清代当地出了一位武举人，是皇宫中的侍卫，官居五品。考古人员眼前一亮。太和县文物管理所考古员鲍建鹏告诉颍州晚报记者，在清代，汉人要想成为宫廷侍卫必须通过武举选拔。其中，一等侍卫官居三品，二等侍卫官居四品，三等侍卫官居五品。更为重要的是，清朝的大内侍卫与文官不同。文官拥有顶戴花翎，表明自己的品阶，而大内侍卫只有顶戴，没有花翎。同时，考古人员还在这个墓葬中发现了扳指等其他陪葬器物，这也说明墓室主人是位武官，能弯弓射箭。“这位大内侍卫在倪邱镇仍有后裔。”目前，太和县文物管理所和倪邱镇政府，已向这位大内侍卫的后代们征集家谱，对上述推测进行印证。唐宋万间宫阙如今已化尘土除3座古墓外，此次考古还有一个重大发现——倪邱中学应该是唐宋时期的一处遗址。颍州晚报记者在现场看到，此次发现的3座古墓位于地面以下4米左右。在地面以下2米左右的位置，出现了许多青砖青瓦。考古员鲍建鹏说，他们在这里发现了一些汉代的瓦当，但更多的是唐宋时期的砖瓦、瓷片等，说明唐宋时期这里应该是一片居民聚居区。后来，由于战乱、朝代更迭、黄河大水等多种原因，原来的“万间宫阙”均已化作尘土，然后被泥沙掩埋，并形成了一个文化层。当地老人的记忆印证了考古人员的推测，据介绍，七八十年前倪邱中学所在的位置是一处古庙，名为“东大寺”。后来寺庙倒塌，建国后政府在此修建了学校。此次发掘的3座古墓似乎也在传递着一些信息。据介绍，按照清代墓葬习俗，现场的3座墓葬属于“携子抱孙墓”。初步判断，附近还有其他墓葬未被发现。目前，太和县文物管理所已组织专业人员驻守现场，密切关注施工情况，一旦再出现古墓葬将立即进行保护，不能保护的立即进行抢救性发掘。

全镇中学1所（倪邱中学）。在校学生1991人，完全小学12所，低年级教学点5所，小学生在校5045人，民办学校1所，在校生580人。幼儿园108人，全镇中小学在岗教师306人 。建有一级甲等中心卫生院1所，占地13500平方米，建筑面积5500平方米（其中业务用房3500平方米），职工80人（其中高级职称1人，中级职称11人，初级职称60人），拥有床位60张，200MAX光机2台，B超1台，心电图机1台，尿十项1台，半自动化1台，手术床2台，开刀治疗椅1台等医疗设施。

学校乱收费可以向教育管理部门举报，乱收费会有人管，但把老师绳之以法，要看错误够不够大。

太和的事一直都这么难缠，都乱七八糟的，地方穷政府也腐败，办事能力一直都这么差。你去县教委咨询咨询，或者直接去上初中吧（如果可以的话）。或者拉关系找学校领导，该让你进了

学校乱收费你可以投诉到县级人民政府教育行政部门，教育行政部门会责令退还并且给予处分的。这个电话你可以通过114查询。

人的一生，不可能时时顺心，事事如意。总是避免不了挫折，失败。然而在逆境中成长，则更可以锻炼人的身心意志，坚强成长。以下是我为大家整理的成长的发言，供大家参考学习。 成长的发言1 尊敬的x： 大家好，我叫x，在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。 怀着梦想我走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和倪邱中学这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里，我们倪中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习，提高业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。有了学校的依托，倪中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。 新一轮的课程改革，为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。 记得有句 名言 ：学校的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个倪中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命!行动起来，闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是倪中人的气魄，倪中人的洒脱，是倪中人的执着!如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。如果这样，我们心中便充满宁静;如果这样，我们便可得一日安眠;如果这样，我们方能在风雨的早晨中得到一丝坦然。 学校的兴衰和我们每个人都息息相关，学校有序发展对我们意义重大。千斤重担压在肩上，我们“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”，因为我们有出色的教师队伍，有完善的管理制度，有完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞理想的热望。 也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电;聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空!是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪。让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。我们当与时俱进，继往开来，与学校共同发展，共创辉煌。 谢谢大家! 成长的发言2 尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们: 大家好!今天我给大家演讲的题目是:感悟心灵的成长:青春与奋斗。 火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。 青春过于美好，于是我们尽情享乐，尽情挥霍.但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着时光，我们将发现，年轻没有留下脚印.于是，一股失落涌上心头，因为我们的生命之书缺少了完整的书页，我们无能为力，光阴的沉淀使我们不再年轻.朋友，难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印? 事实上，我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前行，去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。因为吝惜青春，所以，我们有时候会停止奋斗的脚步。于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。 今天，当我再一次站到镜子前，发现自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有 儿童 时代的那种纯真。我感到，我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话:“几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。” 也许，我们还不明白自己该干什么，也许，我们以为明天会更好，也许我们相信会出现奇迹。于是，我们选择无谓的等待。可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过:“在时间的大钟上，只有两个字—现在。” 我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天，等待明天，”的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。 生命的主流，应该是水不停歇的奋斗而不是等待.人活在这世上，只是一种形式，奋斗才是对它的注解，因为生命无法承受之轻，因为生命无法接受堕落，因为生命无法容忍平庸.人生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种的幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪耀光彩! 所以，还在犹豫徘徊的同学，请迈开你的脚步，往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好:“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命，因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。 也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去，也许成长要以孤独作为代价，逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示.其实，又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起决定作用.更多的时候，我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃，用自己的问候驱散跋涉的疲顿.在人生旅途中，我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦，把握自己生命的价值，演绎出自己人生的辉煌.奋斗应该在不甘寂寞中周而复始，只有这样，你的生命之旅才会留下清晰的脚印。 纵然，前面的路会无比坎坷，可是，我们有理由相信自己能够战胜一切挫折，不是因为我们比别人伟大，而是因为我们比别人年轻。年轻，是我们的资本!奋斗，是我们永恒的追求! 我的演讲完毕，谢谢大家! 成长的发言3 一个父亲，只身去外地工作，每年回家两次，一次不足20天。他的女儿，每当看到他父亲离去的背影，总会放声大哭。那一年，女孩学会了自私，因为她忘记了身边还有陪伴她的母亲;那一年，女孩学会了一个词叫“离别”，只是没想到要用十年去理解、诠释;那一年，女孩上学前班。 女孩的母亲，含辛茹苦。总会因为买一件衣服，而和售货员耽搁很久。“算了算了，不买了!”，女孩索性撂下一句，一个人径直走开。女孩经常如此。那一年，女孩上初中;女孩学会了叛逆与虚荣。这一年，女孩考上了大学。大学生活中，女孩也时常给家一个电话，报声平安;也会在逛商店时和售货员纠缠半天。女孩开始明白一些事情，开始渐渐理解一个叫“感恩”的词。 这个女孩，是我。 从小到大，我们每一个人都在不断地成长，每一个人都有属于自己的不同的经历。我们总是在不同的时期做着自认为最成熟的自我。也许只有大一点儿，再大一点儿，我们才会明白自己曾经也自私过、叛逆过、虚荣过。当我们明白了这些，我们才获得了一种相对理性的态度，一种长足长远的成长。 有一则短信这样写到：曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆;苦了才懂得满足;痛了才享受生活;伤了才明白坚强;风雨过了才见彩虹。 成长中的不平坦是一种常态。所以，我们才会在离别中，学会自立;在不易的生活中，学会知足;在走过的时间中，学会成长。 走在成长的路上，不管你是矫健的白兔，还是慢吞吞的乌龟，请你坚定最初的梦想，那么希望就在不远的前方! 成长的发言4 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好! 没有狂风和暴雨的吹打，哪来果实的的成熟;没有刺骨的寒风，哪来坚韧的松柏;没有冰天雪地;哪来傲骨的梅花。彼得逊说过：“人生中，经常有无数来自外部的打击，但这些打击究竟会对你产生怎样的影响，最终的决定权在你自己手中。” “我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。”这是无臂钢琴师刘伟的 励志名言 。刘伟十岁时因一场事故而被截去双臂;但他却用双脚练出用手进行钢琴演奏的七级水平，对他来说，当命运的绳索无情的缚住双臂，当别人的目光开始叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。二十三岁的他在维也纳金色大厅的舞台上，用那变换的旋律，向世人展示了他努力飞翔的轨迹。 只有经得起逆境考验的人，才能成为真正的强者。唉声叹气不是办法，幻想憧憬也不是办法，只有信心十足的去干，才能走出困境。我们要正视逆境，一旦身处逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇气，有毅力，有实干的精神。我们要相信，即使山穷水尽，也一定会柳暗花明。 路德维希·凡·贝多芬，德国最伟大的音乐家之一。八岁开始登台演出，1792年到维也纳深造，艺术上进步飞快。他一生坎坷，二十六岁开始耳聋，晚年全聋，只能通过谈话册与人交谈。但孤寂的生活并没有使他沉默和隐退，在一切进步思想都遭禁止的封建复辟年代里，他依然坚守“自由，平等”的政治信念，通过言论和作品，为共和理想奋臂呐喊，写下了不朽名作《第九交响曲》，被称为“乐圣”。 在生活中，我们也应该向贝多芬学习，敢于面对逆境，在逆境中，汲取精华，不畏惧逆境，敢于与它斗争。 逆境可以磨练人的意志，因此。逆境是强者走向成功的基石，也是弱者走向毁灭的加速剂，我很欣赏奥斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流，不遇着岛屿，暗礁，难以激起美丽的浪花。”人的生命因为挫折而精彩，让我们逆境与成长吧! 成长的发言5 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是：小草在逆境中成长。 冬日的下午，我走在老家的树林小道上。新鲜的空气、芬芳的香味、宁静的声音!啦啦啦，啦啦啦，我哼着小曲，漫不经心地走着。 耳边掠过美妙的声音，溪水奏着交响曲，向前方奔跑，鸟儿叽叽喳喳，打着快乐的节奏欢叫着，风呼呼大叫仿佛音乐灵感连绵不断，不停地变换着旋律，眼前美景尽收眼底，树叶枯黄，落下来的叶子就似一个个大地的小精灵，小溪里几条小鱼在水中嬉戏打闹;野菊花散发出阵阵香气，那香气芬芳扑鼻让人沉醉。 突然，长在石缝间的一株不起眼的小草引起我的注意，我心想石缝中一没有营养，二没有水分，它是怎么活下来的呢?我把石头搬开才发现，其实这株草的根已经“破烂不堪”了。我恍然大悟，这株草为了见到光明、阳光、整个世界，它奋力生长，不管所处的环境怎么恶劣，它都顽强地生长，就为了实现它那小小的梦想。 过了一个星期，我再去看它时，发现它比之前长得更高了。可是叶子被冬天寒冷的气候冻得开始发黄发焉了，甚至有被虫咬过的痕迹，可即便这样，小草还是在顽强地成长。 于是我每个周末都去看它，偶尔也带了一些肥料去。 几个星期后，我又回老家。第一件事就是去看那株坚强的小草，到了那儿我心头一惊，小草呢?小草不见了，突然我发现了那株草的根还留在石缝里，它肯定是被某只小动物吃掉了，我心想明年春天它一定还会发芽的。 一株小草，为了自己的梦想，那小小的梦想，不顾一切地生长，即使是在弱肉强食的现实世界里还是努力的成长。人不正如此吗，为了自己的梦想，在逆境中成长，就算实现不了当初的梦想，但锻炼了自己，使自己更加的勇敢。 在逆境中的小草虽然没有在温室里的草生存的那么长久，但逆境中的草不怕风吹雨打，人也如此，逆境与成长的人，可能遇到过许多挫折，经受过失败的打击，但他也同时收获了丰富的社会 经验 和不同寻常的勇气! 关于成长的发言精选5篇相关 文章 ： ★ 2019关于成长的感言精选5篇 ★ 关于成长主题的演讲五篇 ★ 关于成长励志演讲稿精选范文五篇 ★ 关于大会发言稿精选5篇 ★ 关于成长感悟演讲稿五篇 ★ 有关成长的演讲稿五篇 ★ 关于成长与成功演讲稿五篇 ★ 毕业生国旗下关于成长讲话稿 ★ 国旗下有关成长的演讲稿范文精选5篇 ★ 成长励志演讲稿五篇

为了搞好我校20xx年小学毕业考试工作，保证考试的顺利进行和考生的生命安全，顺利应对突发事件，妥善处理安全事故，最大限度地减少意外事故带来的损失，做到“预防为主，防患未然”，特制定我校毕业考试安全事故应急预案。一、指导思想坚持“以人为本”的思想和坚持师生生命的"安全高于一切，务本求实，明确责任，安全无小事，责任重泰山。同时坚持“预防为主”的方针，尽一切努力杜绝或减少考期安全隐患，尽一切努力把师生生命安全事故降低到0限度。二、工作安排：（一）测试时间及测试科目：20xx年6月18日上午8：00——9：40测试语文；10：00——11：40测试数学。 11：5——12：50测试英语（二）测试地点：（三）参加测试学生：六年级学生75人（四）领队：xx，带队教师：（五）外出测试时的交通工具问题：自己备自行车，（六）带队教师工作职责：1、班主任陈xx老师在6月17日前对学生进行一次考期安全教育2、领队xx校长和班主任陈xx和陈xx李xx老师于6月18日早上6点30分前到达学校由班主任检查好人数，带齐考生并亲自带队6：40出发。考试结束后，带队老师带齐考生后由班主任检查好人数，确认无一人掉队后学生方可回家。3、领队人员分工（1）xx校长全面负责。（2）班主任点名检查人数，陈xx李xx负责处理意外事故。（3）带队人员要明确分工，密切配合，不得出半点差错。（4）学生每生骑一辆自行车，按组排队行走。（5）陈xx老师走在学生队伍前头，陈xx走在队伍后头，xx校长和李xx老师走在中间。4、做好点名工作，坚持8次点名（1）出校前、返校后点名。（2）进出倪邱中学点名（3）中途过坟台路口点名四次。三、安全预案（一）交通安全1、加强对学生的交通安全教育，增强安全意识。2、领队xx和班主任陈xx要，保证学生路上安全。3、考试完毕后，班主任陈xx负责清点本班人数，强调有关安全纪律，学生不得以任何借口、理由走亲访友和在路上逗留，必须及时统一回家。4、若遇交通安全事故，及时向120和110呼救，并立即向上级主管部门报告，领队、班主任教师为第一现场指挥人，要负责及时把学生疏散到安全地带。领队和班主任教师及时组织人员对受伤人员进行抢救，以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。（二）饮食安全1、教育好学生：不吃零食，不喝三无饮料。2、若有饮食安全事故发生，立即上报上级主管部门。（三）其它安全1、如遇高温、湿热天气，要做好防暑降温工作。2、如遇考生生病，派人陪同到医院及时医治，如病情严重影响考试应立即向上级主管部门报告。3、考试休息时严禁考生单独外出。要采取措施加强考生的管理，学校指定班主任具体落实责任，确保考生安全。 4学生交卷后，必须到指定的地方休息，不得随便乱跑。

　　演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在现实社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是我帮大家整理的教师节快乐演讲稿（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　教师节快乐演讲稿1 尊敬的老师、同学们： 　　大家好！ 　　时隔一年，我们又迎来了难忘的第xx个教师节，此刻，请允许我向在教学第一线辛勤工作的老师们由衷地道一声：老师，祝您节日快乐！是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 　　是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！ 　　教师节快乐演讲稿2 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 　　大家好，我是一年级四班的杨小璇，今天，我演讲的题目是：《感谢您——老师》 　　在人生的旅途上，是谁为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，让我们翱翔在知识的海洋上?是你们，敬爱的老师，老师就象蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。没有春的耕耘，哪来的荷香十里，一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。你用母亲般慈爱的双手抚慰万万心灵，撑起千千梦想，实现个个希望。在这个美丽的日子里，我要向全体老师致以节日的祝福：“老师，祝您节日快乐!” 　　还记得刚刚踏进学校的大门时，我是一个懵懂无知的小女孩，我不懂得时间的珍贵，是老师教会了我要珍惜时间好好学习，是老师教会了我如何做人，老师就像母亲一样爱护我们，教育我们要做一个对社会有用的人! 　　感谢您——老师，是您让我找到了自信，是您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜! 　　感谢您——老师，您是一个我能永远信赖的人，不管我有多少心里话，都愿意向您倾诉。 　　感谢您——老师，是您让我明白：我们要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。 　　感谢您从不对我们冷嘲热讽，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，还可以像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，每个体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 　　我不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒! 　　教师节快乐演讲稿3 尊敬的各位领导，各位老师： 　　首先，请允许我向在座的各位教育界的同仁们致以节日的问候！大家节日快乐！ 　　身为教师的我时常感到自己的力量是那么的微不足道。我的成绩不够辉煌，所以我无法慷慨激昂；我的故事也不够感人，所以我不能声泪俱下，我只有一颗真心和向孩子们无限敞开的胸怀。有人说：“你的心在哪里，你的幸福就在哪里。”当我用心去感受教育的人生脉搏时，我感觉到不管是快乐还是忧伤，充实还是迷茫，一路走来，都是我生命中挥之不去的幸福。 　　知识经济时代的到来，使教育面临着前所未有的挑战，教师也成为迎接知识经济时代的重要角色。做一个新时代的科研型教师是我不懈的追求。从教二十余载，“出口成章，下笔成文”是我语文功底的奋斗目标，学生上语文课“如沐春风”是我的课堂目标。为了实现自己的追求，我从没有中断过学习，无论节假日，还是生病时，我坚持每天看书一小时。先后潜心阅读了《小学语文教学》、《小学语文教师》、《陶行知教育理论》等书，薛发根、于永正、窦桂梅，一位位大师学者的经验、方法，我随时积累下来，并大胆地拿到教学中去实践。我从来不做教学参考资料照搬照抄的人，每一篇教材我都要独立思考，反复推敲，力求自己真懂后才写出教案，并制成课件。为了上好一堂课，我常常花几个小时乃至更多时间研究教材，设计方案。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求，我知道，这是我的责任。如今每堂课学生爱听、乐学，学生的学习成绩自然也是出众的。在成就学生的同时，我也逐渐由一名不成熟的教师向具有先进教学理念的科研型教师靠近。 　　除了知识以外，我常常在想，我还能教给学生什么呢？如果他们仅仅是考试的机器，那么他们的人格会健全吗？他们的情感会丰富吗？每当我走在大街上，看着熙熙攘攘的人群时，我常常会想到我的学生：都说你们是祖国的花朵，是未来世界的主人，那么你们离开校园以后，将给这个世界带来什么呢？你们是会用真、善、美守候自己的精神家园，还是会加速这个世界的浮躁与急功近利？帮助学生树立正确的人生观和价值观，成为我责无旁贷的职责。为此，我多次利用班会和主题队会，教育学生做对社会有用的灵魂高尚的人，在班级博客上撰文做无声的引领，通过日记与学生交谈，甚至牺牲双休日时间在班级QQ群里和孩子们探讨、交流，解答孩子们心灵的困惑。我班的学生活力，朝气，积极向上，凝聚力强，我想，这应该与我多年的苦心经营分不开吧。 　　“育苗有志逸闲少，润物无声辛劳多。”教坛多载风雨，我备尝苦辣酸甜，认识到作为一名教师，传道、授业、解惑是理所当然的事情，也深深地认识到，爱是教师最美丽的语言，要当好一名教师，就要爱岗敬业、热爱学生，爱的专心致志，爱的无微不至，爱的无私无畏。只有发自内心的真诚的爱才能打动学生，教育才能取得意想不到的效果。 　　我现所带的班级已是毕业班。记得二年级我刚接手这个班时，班级中有个叫胡朝飞的孩子引起我的注意，因为这个孩子像个刺猬，谁碰他他扎谁，总和同学们发生矛盾。后来经过多方了解，我知道他的爸爸发生车祸成为重度残疾，母亲弃他而去。在失去母爱的单亲家庭中长大，还要照顾意识不是太清楚的父亲，幼小的心灵要承受怎样的负荷？又如何再经得起伤害？掌握这些情况后，我在班级中召开了一次主题队会“伸出你的手，温暖我的心”，号召同学们奉献爱心。我带头捐款，并将我儿子穿小的衣服打包带到学校。下班后我和班干一行将大家的捐款和衣物送到他家。孩子没想到老师会登门造访，小脸蛋激动得红扑扑的，眼睛里闪烁着亮晶晶的泪花。我牵着孩子的`手说：“以后老师就是妈妈，需要帮助的时候告诉我好吗？”孩子不知道说什么好，只顾一个劲的点头。从那以后，这个孩子变了，再也不和同学们打架了，变得特别有礼貌了。因为家访时天色已晚，孩子黑灯瞎火地趴在桌上写作业，对眼睛的伤害太大，我记在心里。过年时我从超市给孩子买了一台护眼灯，亲自送上门给孩子装好，作为送给孩子的新年礼物，只表达一个心愿，希望孩子好好学习。夏天时，天气酷暑难耐，考虑到他和爸爸的身体，剩饭菜容易腐烂，连口降温的冰水都喝不到，我的心里很不安。我从二手市场给他们买了一台旧冰箱送去，虽然不是新的，但至少可以给他们的生活提供一些便利。我所做的这些都是微不足道的小事，但我想，它所产生的教育影响一定是巨大的，因为五年来，我见证了这个孩子的茁壮成长。 　　班里六十五棵幼苗，我都一样的关心，一样的疼爱，一样的劝勉，一样的教辅，不需家长礼包相送，也不必家长酒席谢师，师心明如镜，岂能容纤尘？作为一名教师，我的大部分生活都是与孩子们连接在一起的，甚至于从学校延续到家里。为了和孩子们的心灵靠得近些，更近些，让孩子们亲我师，信我道，我经常将孩子们带回家，同吃，同睡。这些孩子，不乏优秀生，但更多的是学困生的身影。我需要他们消除从小被灌输的对老师过度的敬畏心理，让他们看到，在家庭中，老师就和妈妈一样是个普通的女性，是个可亲的人，从而喜爱老师，喜爱老师的课，喜爱上学习。为此，无数个夜晚和双休日，我陪孩子们一起度过。 　　在这样一所高标准的学校，有这么好的发展平台，我们的学识的定能得到发挥，潜能定将得到释放，我们必将能够幸福地成长！我们愿意和学校一起既往开来、共铸辉煌！ 　　谢谢！ 　　教师节快乐演讲稿4 　　各位老师，同学们： 　　大家好！ 　　我是七年级的陈鑫乐。我很高兴能成为附中的一份子，也很荣幸在这个特殊的日子里，能站在这里发言。 　　没错，今天是一年一度的教师节，在此，先让我们一起向附中附小所有的老师表示我们最真挚的祝福！让我们一起大声地说声"谢谢老师，老师节日快乐！",三二一…… 　　实际上，向老师毛遂自荐，站在这里发言，我是有私心的，我的爸爸妈妈都是高中老师，所以今天我站在附中的舞台上，站在这国旗下，跟各位老师说教师节快乐的时候，也是在向我的爸爸妈妈致敬。我知道在座有很多同学跟我一样同为教师子女，正是因为这个身份，我们才会对教师的理解更加深刻。我的妈妈连续六年在高三担任班主任，和大哥哥大姐姐们奋斗在高考第一线。有多少次，我进入梦乡时妈妈还在改卷，第二天依旧精神饱满地早早上班；有多少次，妈妈为学生的事情紧张得焦头烂额，甚至忽略了我；有多少次，妈妈拿起学生的奖状时，高兴得像个孩子，不停地向我炫耀，而妈妈从不炫耀的就是她抽屉里那厚厚的一叠荣誉证书！就像今天，我站在这个高台上发言，我的妈妈正站在另一个高台上，接受区优秀教师的表彰，我为她感到自豪！从小到大，妈妈对学生的关心似乎比我要多得多，但是，我从来不抱怨。因为我知道学校里也有老师把我当自己的孩子一样疼着，我想或许老师就是这样的，当我的父母把爱分给学生的时候也会有老师把爱分给我，校长说过，附中附小的学生有时会称呼老师为妈妈或者爸爸。那么，让我再为附中附小的爸爸妈妈们献上最真挚的祝福，爸爸妈妈们，教师节快乐！（鞠躬） 　　"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干",就算是这不朽的佳句，也表达不了我们对老师的崇敬！老师们日夜操劳，无论什么都改变不了您对教育事业的执着，无论什么都改变不了您对学生们深深的爱！在老师们爱的滋润下，我们也应该好好地学习，将满树的硕果作为给老师们最好的礼物。如果把我们比喻成一颗颗珍珠，那老师就是在外头为我们遮风挡雨的贝壳。 　　萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯照亮别人；老师的可敬，在于用那燃烧的生命之火温暖着我们。感谢您——老师！让我们能在失败中吸取教训，在黑暗中寻觅前进的光明。在漫长的求学道路上，我们偶尔会迷茫，甚至误入歧途，我们的老师总会耐心地把我们拉回正轨，告诉我们前进的方向。所以有句话说得好："老师是我们前进方向上的灯塔！" 　　老师们，我虽然不是你们最好的学生，但你们肯定会是我最好的老师！也许有一天，老师们累了，老了，再也站不起来时，我们都站起来了，在你们的微笑中，我们站成了一排排苍翠的大树…… 　　而我，无论将来成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿为您祝福！天底下所有的老师们，教师节快乐！同时也借此祝我的爸爸妈妈节日快乐！ 　　谢谢大家！ 　　教师节快乐演讲稿5 各位领导、各位老师： 　　大家好! 　　看着新老师在国旗下庄严宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨：真是青春无价!青春万岁!听着张芹老师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的!今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起呢？从小就觉得老师是一个诗意的职业，有模有样地学当老师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，中学语文教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师，为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，以用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。 　　一、勤奋是成长的基石 　　作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。”在同事眼里，我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”，特别是最近还被评为省特级教师，并主持以我名字命名的名师工作室；在学员眼中，我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师；在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字：勤奋。 　　25年前，我走出师范学校分配在倪邱中学，像在座各位新教师一样，风华正茂、青春年少，满怀理想，充满希望，特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力，恨不得一下子能像他们一样，自信潇洒，挥洒自如，从容自得。可第一节课就遇到了拦路虎，最简单的词语，怎样教得有趣？怎样让学生牢固掌握？我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跳出窗外找妈妈的有，给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策，很是窘迫。挫败感相当严重，但成为好老师的愿望更为强烈。不久后，学校领导就让我在学校开一节公开课，我清楚地记得，这节公开课是《皮球浮起来了》，相比以后我所开的50多节公开课，它太微不足道了，听课人数：全校语文老师加校长有12个人，但即使如此，我也丝毫不敢怠慢，因为它是我在教学中成长的第一步。，我向我校教学水平最高的老师请教，认真记录下老师讲的每一个字，我带上面包在学校图书馆一坐就是一整天，仔细查找有关的资料。为了能更好地掌握课堂教学艺术，我甚至联系我的同学，请他们带我到名校，悄悄地站在优秀教师的班外“偷艺”。对我的做法在座的各位肯定不能理解，“就12个人听课？不至于吧!”是啊，我知道，我并不是一个很聪明的人，但我自小就坚信勤能补拙，笨鸟先飞的道理。我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队，第一堂训练课是托球，我怎么都托不好，夜深人静，家家户户熄灯、睡觉，只有我一个人在院子里练球，不时还传出“笃、笃”托球的声音。3下不行，5下不行，妈妈睡了一觉起来叫我快睡，我说一定要托到10下，妈妈劝不下我，去睡了。第二天测验的时候，一个个伙伴，前赴后继，托个三下五下便纷纷败下阵来，我却意想不到地托了106下，得了绝对的第一。当时既高兴又害羞，高兴嘛谁得第一不高兴，害羞呢同学的掌声实在太热烈，老师的表扬太夸张。正是自小培养的勤奋精神，使我12人公开课获得成功。 　　每个人在成长的历程中往往都有关键的几步，我也并不例外。在我成长的每个阶段都有特色，都有出彩的地方，当回首过去，或许会觉得有些稚嫩，但这种稚嫩正是成长的基础，是每一个阶段必须经历的过程，而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。勤奋不仅是某个阶段，某件事情上的努力，而是要紧紧抓住每一次机会，我相信，只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和浮躁，用无怨无悔，始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育，你就能够及时登 　　上新的台阶，在更高的层次上得到提升。 　　二、用心是成长的阶梯 　　狄更斯说：“在这个世界上，我们无法选择工作，但对工作的态度，我们却有权利有责任去认真选择。”我天生喜欢当老师，但不是说每个人走上教师的岗位都能如此，即使热爱又怎样呢？同样也会面对艰难与挫折，枯燥与倦怠。我是幸运的，指点我的师傅都是在县内外赫赫有名的特级教师、教育专家，而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。张春景老师虽已年过古稀，可依然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。张春景师傅最爱从生活中汲取教学灵感。是啊!用心是美丽的，当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品味亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。用心是长远的，我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永远都坚快乐是成长的催化剂。 　　我和青年教师座谈的时候，她们最关心、最感兴趣的问题就是，老师，你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大，为什么还这么年轻？我青春的秘密最是宽广的胸怀，快乐的心态。一般而言，成功就意味着快乐，就像一个登山老师们，我们不可能随心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜欢的事那么难，那就退而求其次，喜欢自己所做的事，快乐工作。在工作中寻找乐趣，每天多一点快乐，笑对人生路应该是我们共同的追求。二十多年了，面对繁重的教学和管理任务，我用微笑面对，从毕业到现在，我始终都是忙碌的，没有真正意义上的休闲。为了不影响学校正常教学和管理工作，作为一个班级的语文老师，我还要开家长会，还有十二节语文课，参加校高级教师观摩课比赛；为了充实自己，晚上还要参加函授学习。像这样的工作日程是经常性的，很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕，自己想想都觉得喘不过气来。所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天，看那么多的工作是如何安排的。按理说这是一种超负荷的工作，累人累心，但奇怪的是我却不觉得累，这或许是一种成就感，或许是一种充实感，更是面对繁忙事务井井有条，诸多困难迎刃而解的喜悦。现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”，因为几天看不到我就好像提不起劲似的，有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站，只要有我在，们就有了欢声笑语，浑身就充满了干劲。我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”，我只不过是个凡夫俗女。了解我的人都知道，我的生活充满了绚丽的色彩。紧张的工作之余，我也写文章投稿，我和你们一样，世界杯、奥运会我会熬夜观战；也沉迷时尚杂志、爱逛街，紧张的工作一点都不影响我快乐的人生，我多方汲取生活的营养，接受艺术的熏陶，性情的陶冶，品行的修炼，其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴，化为涓涓细水，滋润孩子们的心田；教学中，随心扮演课文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事业与生活交织成和谐的交响，相辅相成，相得益彰，给我的工作增添靓丽的色彩。 　　老师们，你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事，只有热爱自己从事的事业，才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时，离成功也就只有一步之遥了。 　　教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。我心地善良，爱学生，不忍心伤害任何学生，特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》，而我更喜欢我自己的一句教育感言。“小时候我就是你”，面对班上形形色色、个性迥异的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾经就是爱睡懒觉，经常迟到的你；我曾经就是粗心大意、做错习题的你；我曾经就是胆小如鼠，不敢发言的你；我曾经就是莫名其妙，犯乱七八糟错误的你??想着想着，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就连在了一起。也许爱的教育就是这么简单，将心比心。太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。 　　我爱学生，用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田。我会用爱去呵护每一位学生，会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生，长大成人后说的最想见到的就是老师而百感交集。爱学生应该是所有老师的天性，而善良则是爱的基石。 　　各位领导，老师们，我是一个极其平凡的人，平凡得很多初中同学早已把我忘记，第一次聚会时大家叫不出我的名字，想不起我是谁，甚至连那位同桌的你都对我毫无印象，坚决不承认曾和我立场坚定地划过“三八线”。同样，我所做的事再也普通不过，任何一个敬业的老师都在默默地坚持。站在这个讲台上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感谢，这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了，但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢，感谢命运，让我成为一名老师，感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人，让我平庸的生命，因为教学而精彩。我特别要感谢我热爱的孩子们，是他们焕发出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》歌词结束我的汇报：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。

1、期末考试一般是由县统一组织考试，试卷试题考试时间是统一的，但批阅试卷的时间和方式是由乡中心校或者学区自己组织批阅，不做统一要求。 2、考试成绩一般在学生考试后一个星期，会发到学生班主任的手中，所以在班主任那里就可以看到了。 3、班主任拿到成绩后，有的会在班里公布，有的不会。

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位于：安徽省阜阳市太和县太和县位于安徽省西北部，地处黄淮平原腹地，位于阜阳、亳州两市之间，面积1822平方公里，人口162.7万。 太和历史悠久。属古《禹贡》豫之域。春秋时为鹿上，战国时为新_。自秦始为县，其后县治几移，县名几易，先后为新阳、细阳、颍阳、万寿、泰和等。元大德八年（公元1304年），县治移至今地，改“泰”为“太”，取《易·乾·象辞》“保合太和，利乃贞”之义。这里人杰地灵，贤才辈出，东汉清沼使范滂，声播海内，名列八顾，清乾隆年间白莲教首刘之协，道光年间两广总督徐广缙等人，如群星璀璨，名留青史。名胜古迹，遍布境内，倪邱孤堆，七处故城遗址，元代建造的文庙建筑群，都记载着太和古老的文明。 "沧桑何处问真情，一日重新订万年"。在这片充满生机和希望的大地上，勤劳、智慧的太和人民正在以崭新的精神风貌，凭着对家乡最真挚的感情，在新的世纪里，抒写太和更加绚丽的画卷。社会事业太和县历史悠久，文化源远流长，素有“椿樱之乡”之美誉。而今，科技、文化、体育、教育、卫生事业引人瞩目，多次荣获“田径之乡”、“书画之乡”等光荣称号。全市有各类专业科技人员 万多人，现有普通中学和职业中学 所，小学 所，教学设施、师资水平和学生素质等在省内外享有声誉，每年为大中专院校输送新生5000多名。其中省重点中学——太和中学、太和一中为清华、北大等国家级重点院校培养的优秀人才不计其数。基础设施太和交通便利，基础设施完善。京九铁路、漯阜铁路穿境而过，境内建有7个车站；105国道、308省道和南洛高速公路在县内纵横交织，颍河黄金大道经过太和40多公里，县城距阜阳4C级机场和京九铁路阜阳编组站仅37公里，形成了立体交通网络。城市建设日新月异，城市功能不断完善，"六纵六横"的道路框架使城区面积扩展到12平方公里，常住人口增加到15万。供电、通信网络覆盖全县，设施先进完备，为经济发展提供了强劲的动力和有力的保障。服务设施太和县社会安定，政策稳定，法制日益健全，可为客商提供各种配套服务。生产资料、信息、技术和劳务市场逐步完善。银行和保险机构健全，服务网点遍布城乡。市内有阜阳市全市唯一的一家四星酒店——华源国际大酒店和三星级的镜湖宾馆等中高档宾馆10多家。其中华源国际大酒店是“华药会”（国内医药界规模影响最大的盛会之一）每年的指定接待酒店！2020年12月，2020年全国投资潜力百强县市名单发布，太和县名列第34。2020年7月，商务部公布2020年电子商务进农村综合示范县名单，太和县入选。2020年4月，太和县上榜第五届安徽省文明城市提名城市名录。2020年3月，赛迪顾问发布了2019中部地区县域经济百强榜，太和县位列第99名。2019年1月，农业农村部认定太和县为全国第三批率先基本实现主要农作物生产全程机械化示范县（市、区）。2018年，农业农村部推介太和县为第一批全国农村创业创新典型县。 2017年2月，太和县上榜2016年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单。2004年，太和县位列全国粮食生产百强县第47名。

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祝氏是一个多民族、多源流的姓氏群体，在当今姓氏排行榜上名列第一百三十五位，人口约一百三十六万六千余，占全国人口总数的0.085%左右。祝姓发源于今山东长清，西周、东周两代祝姓除繁衍于其发源地外，因仕宦等原因，逐渐进入今陕西、河南等省。周有大夫祝跪，因叛乱未果而逃奔温邑（今河南温县）。春秋时，郑有大臣祝聃、祝款，卫有大臣祝佗。表明郑（今河南新郑）、卫（河北南部至河南北部间地）两地已有祝姓人。西汉时有齐（今山东）人祝午，汉中南郑（今属陕西）人祝龟，九江（今属江西）人祝生。表明此际已有祝姓人徙居江南。东汉时祝姓名人有尚书令祝讽，侍御史祝王晋，九真太守、长沙临湘人祝良，光禄大夫、中山卢奴（今河北定州）人祝恬。这些史实说明，此际之祝姓已成为北方名门著姓之一，并且已有祝姓落籍湖南。魏晋南北朝时期，河南、太原两地之祝姓繁衍昌盛，人丁兴旺。故后世祝姓有以河南、太原为其郡望堂号的。当然，此际的社会动荡，亦造成大量祝姓徙奔今安徽、江苏、浙江、江西等地。此际出了位妇孺皆知的祝英台，她是今浙江上虞人。唐中期以后，特别是安史之乱和黄巢起义之后，造成今中原一带十室九空，祝姓由河南避居湖北，或由陕西越秦岭进入四川。在此际，雍州始平（今陕西兴平）人祝钦明入朝为相。是祝姓历史上唯一一位宰相。两宋时期，祝姓在北方趋于沉寂，而南方之祝姓却日炽日昌起来。其中祝谘丘由单州城武（今山东成武）徙居滑州韦城（今河南长垣），祝穆由歙州（今安徽歙县）徙居建宁崇安（今属福建），祝象器由江陵（今属湖北）迁居歙州。此际之祝姓除已落籍福建外，已有定居今广东者。明初，山西祝姓作为明朝洪洞大槐树迁民姓氏之一，被分迁于今山东、陕西、湖北、湖南等地。明中叶以后，有沿海之祝姓赴台谋生。清初，两湖之祝姓伴随湖广填四川的风潮入迁四川。如今，祝姓在全国分布较广，尤以安徽、四川等省多此姓，两省之祝姓约占全国汉族祝姓人口的百分之四十三。祝姓是当今中国姓氏排行第一百四十一位的姓氏，人口较多，约占全国汉族人口的百分之零点零八七。安徽太和县西北部有祝姓村庄18个，均为同姓同族，系明朝年间由山东枣林庄迁来的5兄弟繁衍开来,现有位于黑茨河北岸的祝楼村明代楼院建筑遗址和村内散落的诸多建筑构件为证。【祝楼】位于黑茨河北岸，隶属太和县洪山镇，因古时候有多处楼房院落而得名，全村有300多户人家，均同族、同姓。 楼院始建于明代，距今已有四五百年的历史，原先有东南、西南、东北、西北四处院落，东南院、西北院及南牌坊早年毁坏，西南院于1948年因一场大火而倒塌，东北院文革期间虽然遭到破坏，部分建筑构件被拆掉，但整体完好，后因建洪山大礼堂及祝楼村中学用砖才将主楼和东西厢房拆除，前客厅因当时有人居住未被拆掉，80年代初，因两家房主人翻盖新房拆除了前客厅，部分砖雕、木雕等建筑构件用在了新建筑上被留存了下来，一块堂匾用在了门板上。现残存墙体一段，为大青砖垒砌，墙厚约60公分，缝隙为糯米汁渗草木灰浇灌，中间为松散夹层，概为保温防潮之用。村内青灰色碎砖烂瓦随处可见，时代特征明显，几个散落在草丛里的青石鼓又大又高，不同于常见的清代扁石鼓，太和县境内很少有。村内的两口老井早已干涸，但遗址还能看到。据村里的老年人介绍，明代由祝姓人家从山东迁到这里，原村名为“李瓦房”，后盖起了楼院才改名为“祝楼”，盖楼院用的砖是用秫秸（高粱杆）烧的，砖烧好后几百个人排成队从1公里外的窑后陈庄南地的窑场传过来的，楼院主人家的祖坟在2公里外的倪邱镇“文同寺”一带，可见当时楼院主人的地多和富有。祝楼村周围的地名也能见证它的历史悠久与楼院存在，南园顶、南牌坊、西庄户、东窑场、东西南北寨墙、寨海子、寨门口、东敌楼等，全村老少人人皆知。祝楼，由于坐落在黑茨河北岸，古时候交通便利，水土肥沃，人们生活富庶，当时一个村庄有多处楼房院落，在皖北地区也不多见，据说在明代有万亩良田者，可得到皇帝题字嘉奖，不知祝楼村现存的“勤贻堂” 牌匾出自何人之手，祝楼村很多鲜为人知的故事，需要挖掘和整理，留存下来的一些建筑构件已很稀有，需要很好地保护，不然的话稍纵即逝。 陕西也有祝氏后人，商洛，西安都有分布，商洛市洛南县洛源镇祝氏家谱记载明代末由洞庭湖迁徙而来，现有约一二百人，当代字辈有“万”、“帮”、“建” ，现存家谱6本有几本已经遗失。

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邮编：236000太和县位于安徽省西北部，地处黄淮平原腹地，位于阜阳、亳州两市之间，面积1822平方公里，人口162.7万。 太和历史悠久。属古《禹贡》豫之域。春秋时为鹿上，战国时为新_。自秦始为县，其后县治几移，县名几易，先后为新阳、细阳、颍阳、万寿、泰和等。元大德八年（公元1304年），县治移至今地，改“泰”为“太”，取《易·乾·象辞》“保合太和，利乃贞”之义。这里人杰地灵，贤才辈出，东汉清沼使范滂，声播海内，名列八顾，清乾隆年间白莲教首刘之协，道光年间两广总督徐广缙等人，如群星璀璨，名留青史。名胜古迹，遍布境内，倪邱孤堆，七处故城遗址，元代建造的文庙建筑群，都记载着太和古老的文明。 "沧桑何处问真情，一日重新订万年"。在这片充满生机和希望的大地上，勤劳、智慧的太和人民正在以崭新的精神风貌，凭着对家乡最真挚的感情，在新的世纪里，抒写太和更加绚丽的画卷。社会事业太和县历史悠久，文化源远流长，素有“椿樱之乡”之美誉。而今，科技、文化、体育、教育、卫生事业引人瞩目，多次荣获“田径之乡”、“书画之乡”等光荣称号。全市有各类专业科技人员 万多人，现有普通中学和职业中学 所，小学 所，教学设施、师资水平和学生素质等在省内外享有声誉，每年为大中专院校输送新生5000多名。其中省重点中学——太和中学、太和一中为清华、北大等国家级重点院校培养的优秀人才不计其数。基础设施太和交通便利，基础设施完善。京九铁路、漯阜铁路穿境而过，境内建有7个车站；105国道、308省道和南洛高速公路在县内纵横交织，颍河黄金大道经过太和40多公里，县城距阜阳4C级机场和京九铁路阜阳编组站仅37公里，形成了立体交通网络。城市建设日新月异，城市功能不断完善，"六纵六横"的道路框架使城区面积扩展到12平方公里，常住人口增加到15万。供电、通信网络覆盖全县，设施先进完备，为经济发展提供了强劲的动力和有力的保障。服务设施太和县社会安定，政策稳定，法制日益健全，可为客商提供各种配套服务。生产资料、信息、技术和劳务市场逐步完善。银行和保险机构健全，服务网点遍布城乡。市内有阜阳市全市唯一的一家四星酒店——华源国际大酒店和三星级的镜湖宾馆等中高档宾馆10多家。其中华源国际大酒店是“华药会”（国内医药界规模影响最大的盛会之一）每年的指定接待酒店！2020年12月，2020年全国投资潜力百强县市名单发布，太和县名列第34。2020年7月，商务部公布2020年电子商务进农村综合示范县名单，太和县入选。2020年4月，太和县上榜第五届安徽省文明城市提名城市名录。2020年3月，赛迪顾问发布了2019中部地区县域经济百强榜，太和县位列第99名。2019年1月，农业农村部认定太和县为全国第三批率先基本实现主要农作物生产全程机械化示范县（市、区）。2018年，农业农村部推介太和县为第一批全国农村创业创新典型县。 2017年2月，太和县上榜2016年全国义务教育发展基本均衡县（市、区）名单。2004年，太和县位列全国粮食生产百强县第47名。

选择中专学校是一件很重要的事情，因为这将决定你的未来。首先，你要考虑自己的兴趣和爱好。其次，你要考虑学校的地理位置和费用。最后，你要考虑学校的质量和口碑。 石家庄旅游学校公办还是民办？答：公办 石家庄旅游学校简介：石家庄旅游学校创建于1984年，是河北省创办最早的以旅游专业为特色的职业学校。2004年晋升为国家级重点中等职业学校。2012年3月增名“石家庄市雷锋中学”，成为河北省第一所雷锋中学，全国首所职业类雷锋中学。2018年6月学校由“石家庄市旅游学校”更名为“石家庄旅游学校”。2019年6月，按照市政府对职教园区的整合方案，另外一所国家级重点职业学校—石家庄机电职业中专整体并入我校，两校合并后在生源数量、师资力量、专业规模上都有了很大的提高，为学校今后的发展奠定了坚实基础。 学校坐落于石家庄职业教育园区（正定新区天泽大街68号）占地面积49236.66平方米，建筑面积41564.04平方米，设计在校生规模2000人。 学校曾先后荣获全国职业教育先进单位、全国旅游系统先进集体、全国“巾帼文明岗”、首批中等职业教育德育工作实验基地、省级心理教育示范学校、省对口支援平武县地震灾后恢复重建先进集体、河北省文化和旅游人才培训基地、电子行业职业技能鉴定先进单位、市精神文明单位、市“十佳风采”学校、市教学工作先进学校、市中职学校技能大赛优秀承办单位、石家庄市中小学心理健康教育5A级特色学校、中国教育学会“十一五”科研规划课题优秀科研集体、原国家旅游局旅游职业教育校企合作示范基地等多项荣誉称号。学校办学层次涵盖普通中专班、职业中专班、升学班、对外进行茶艺、调酒、礼仪等短期培训。逐渐形成了以高星级饭店运营与管理、导游服务、航空服务、高铁乘务、景区服务与管理、会展服务与管理、中餐烹饪、西餐烹饪、中西式面点、美容美体、茶艺与茶营销、美发与形象设计、奢侈品营销与管理、机械加工技术、电气技术应用、汽车运用与维修等为骨干专业的旅游及装备制造特色专业群。其中，高星级饭店运营与管理专业被教育部命名为首批国家级示范专业，导游服务专业为省级骨干专业，烹饪专业为省级特色专业，机械加工技术、电气技术应用为市级骨干专业。对电大中专/中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：https://www.87dh.com/xlzz/

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其实我们所说的早恋就是孩子在10岁以后到20岁以前青春期作祟，本质上很正常的现象。像以前的从相识到相知到暗恋到好感到喜欢。但是当下的孩子们并没有长期的农业劳动锻炼锻炼他们的心智锻炼他们的思想，所以他们都很幼稚，思想不成熟。最后造成的结果就是同居偷吃禁果怀孕堕T辍学。这种现象上下6000年的中华文明当中都没有出现过。择一人终老，这就是爱情。除了他们需要花费大量的时间精力，还要花费父母很多的金钱，这样父母很担心家长很担心学校，老师也很担心。某种程度上说，当下的早恋其实已经变了味。

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上海崇启大桥起自上海市崇明区，终于江苏省启东市，故名崇启大桥。该桥自2008年8月1日奠基，12月26日上海段正式开工建设，2009年2月28日江苏段开工建设，2011年12月24日大桥建成通车。该桥全线设计双向6车道，全长52公里，其中上海段接线道路长28.52公里，长江大桥长2.48公里，江苏段长江大桥长4.67公里，接线道路长18.52公里。是中国国家高速公路网中上沪陕高速公路一部分，与宁启高速公路相接。概述崇启大桥，又称崇启通道工程，是国国家高速公路网中上海至西安高速公路的一部分。大桥起自位于上海崇明岛上的崇明区陈家镇，接上海长江大桥，终于江苏省启东市汇龙镇，与已建成的宁启高速公路相接。崇启大桥全长52公里，其中上海段接线道路长28.52公里，长江大桥长2.48公里，江苏段长江大桥长4.67公里，接线道路长18.52公里。全线设计双向6车道。大桥于2008年8月1日奠基，12月26日上海段正式开工建设，2009年2月28日江苏段开工建设，于2011年12月24日建成通车。进度2001年7月，时任江苏省长季允石在苏中区域发展座谈会上吐露，已经与上海商定，在启东建一条与上海崇明之间的过江通道。2001年10月19日，交通部部长黄镇东专程来启考察了沪崇苏大通道省际接口的启东桥位选址。2003年10月，江苏省交通厅与上海市政局签订了“关于江苏省与上海市共同同步建成崇启大桥的协议”。2003年11月19日，江苏省委书记李源潮到启视察，要求崇启大桥与上海桥隧工程同步设计、同步审批、同时开工。2004年6月24日，上海市政工程管理局与江苏省交通厅在南京联合召开《上海至西安国家高速公路崇启通道项目预可行性研究报告》技术预审会议。2005年10月25日，沪苏两地发改委磋商决定采用审批制，由沪苏两地联合向国家发改委上报项目建议书。2006年2月，沪苏两地发改委联合签发了《关于报送上海至西安国家高速公路崇明至启东长江过江通道项目建议书的请示》，呈报国家发改委和交通部。2006年4月18日至20日，中国国际工程咨询公司受国家发改委的委托，组织专家在启进行现场咨询评估。中咨公司评估报告于7月25日报送到了国家发改委。2006年6月7日至9日，交通部国家规划研究院受交通部委托，组织专家对崇启大桥项目进行了现场调研审核。调研审核意见于7月底上报国家交通部，交通部通过内部层层审核，形成的部行业评审意见已于9月6日报送国家发改委。2006年11月10日，国家发改委批准崇启大桥立项。2007年6月15日，崇启长江公路通道防洪影响评价报告评审会在武汉召开。长江水利委员会于2007年11月5日正式书面批准了崇启大桥防洪报告。2007年7月5日，崇启大桥项目苏沪协调会在上海市召开，双方就崇启大桥项目有关水务、土地、环保等问题进行了具体沟通商洽，达成了共识，并排出了下阶段工作时间表。2007年8月，苏沪两地发改委联合签发“关于报送崇明至启东长江公路通道可行性研究报告的请示”的文件，报送到国家发改委和交通部。2007年11月20日至23日，交通部综合规划司在上海主持召开了崇启大桥工程可行性研究报告现场评审会。2007年12月7日，交通部签发了“关于崇启长江公路大桥通航净空尺度和技术要求的批复”。2007年12月27日，国家环保总局签发“关于上海至西安国家高速公路崇启通道环境影响报告书的批复”。2008年1月15日，交通部签发了“关于崇明至启东长江公路通道可行性研究报告的审查意见”。2008年1月29日，中国国际工程咨询公司签发了“关于上海至西安国家高速公路崇明至启东长江公路通道（可行性研究报告）的咨询评估报告”，报国家发改委。2008年2月28日，国土资源部正式批准崇启大桥土地预审手续。2008年4月16日，国家发改委主任办公会议正式讨论批准了崇启大桥项目工可报告。2008年8月1日上午，江苏省启东市大兴镇白港村崇启大桥桥址，江苏省和上海市在此联合举行崇启大桥奠基仪式。2009年2月28日，离岸1000多米的江面上，一根80多米长的钢桩徐徐插入江底。第一根工艺试桩的打入，奏响了崇启大桥全面施工的第一乐章。2009年5月14日，崇启大桥桥梁建设快速推进，各项接线工程建设同时热火朝天地展开。2010年10月11日—12日，国家交通运输部部长李盛霖在江苏省委常委、江苏副省长黄莉新，交通运输部常务副部长翁孟勇等陪同下，专程来通考察崇启大桥建设进展情况，并就谋划“十二五”国家重大交通基础设施建设进行调研。2011年2月27日，随着崇启大桥最后一节钢箱梁的吊装完成，这标志着崇启大桥已经实质性贯通，整个大桥工程也进入收尾阶段。2011年4月15日，随着主桥12节钢箱梁全部吊装到位，崇启大桥江苏段将全线贯通，工程随即转入桥面系以及交通、房建等附属设施施工阶段，预计年底前具备通车条件。2011年7月18日，崇启大桥上海段实现全线贯通之际，在崇启大桥主线收费站，施工人员正在实施相关配套工程。该收费站于2010年11月20日动工，经过8个月时间的建设，主体工程已经完工。收费站总投资为800万元，总面积达3200平方米，集办公、居住、安检等功能于一体。随着上海城建第二市政承建的崇启大桥工程北横引河桥最后一片25米预制箱梁架设完毕，崇启大桥工程上海段实现了全线结构和路基贯通。2011年11月22日上午10时，在崇启大桥北桥头西侧，施工队正在吊装崇启长江公路大桥铭牌。该铭牌高11.5米、宽5.4米。2011年12月初，政府组织启东人民免费参加“万人喜看崇启大桥”活动。2011年12月2日晚，300只路灯和300只防雾灯把崇启大桥装点成了金黄色的巨龙。大桥江苏段机电系统经过前阶段安装调试，于12月1日开始接受专项验收。大桥交通工程及其附属设施交工验收全面完成。2011年12月14日上午，崇启大桥江苏段通过交工验收。2011年12月18日晚，庆祝崇启大桥建成通车大型文艺晚会--“江海飞虹"在国家重点中学启东中学操场举行。2011年12月24日上午10点30，崇启大桥通车剪彩仪式举行。2011年12月24日下午六点，崇启大桥正式通车。作用崇启大桥是上海至西安国家高速公路的重要组成部分，是中国东部沿海地区与中西部地区通往上海的又一便捷通道，是长江三角洲高速公路网以及江苏省、上海市高速公路网的组成部分，也是江苏省境内第8座过江大通道。崇启大桥的建设将进一步完善国家高速公路网，为长三角地区提供一条重要便捷的通道，必将对长三角交通运输体系的建设，发挥长三角地区的整体效应，提升长三角地区国际竞争力产生十分深远的影响。更多关于标书代写制作，提升中标率，点击底部客服免费咨询。

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界首市新阳路科技大楼属界首市西城街道新阳社区。新阳社区成立于2007年，辖区面积2.3平方公里，辖区东至界光路、新阳路一巷，西至解放五大街、新阳路七巷，南至中原路，北至界毫河。现住人口11469人，其中常住人口8530人，流动人口2939人。现有7个居民小区，辖区单位7个，其中学校三个（界首市一中，育颖中学，育红幼儿园），志愿者队伍1支128人，广场健身队3支，党员154人，其中女党员58人，两个支部，社区全体干部政治素质高，凝心聚力，踏实苦干，积极为社区居民服务，使社区工作实现新的跨越，更上新的台阶。

尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善良、友爱相得益彰，与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。下面是我为大家整理的关于尊重是什么中学生满分 作文 ，希望对你有所帮助! 尊重是什么中学生满分作文1 提醒大家，工作繁忙的同时，别忘了送出你的关爱，善待身边的每一个人，善待别人就是善待自己，包容和理解会让我们的生活空间更炫丽。 我们生活的世界绚丽多彩，生动美好，但同时存在着一些缺陷，这些缺陷往往不利于善良的生存，因而善良人要活下去，经常要艺考他人的关爱。 生活总是千差万别的，人的能力也是各种各样的，其实这跟我们的十个手指头不可能一样齐是一个道理的。当一个不如自己的人，通过努力在做一件事情，我们用自己由衷的言语赞美一下，对于我们这可能不算什么。 但是如果我们想象我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢?当一个强于自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的同时，我们也会发现他成功的原因，我们会在关注他的同时发现他强于我们的原因，我们会要求自己朝着他成功的方向去努力的，这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧? 在人生的道路上，我们需要感情的理解，安全的庇护，精神的安慰，生活的照顾，行为的支持。苦恼的时候，希望别人能接受自己的倾诉，成功的时候，希望别人能赞赏自己的成绩，危难的时候，希望别人能够伸出援助之手，困惑的时候，希望别人能给予指点…… 然而，慢慢的你会发现对关爱的需求不能无度，无度的欲望会给你带来麻烦，剩至使你受到惩罚，因为，当你需要他人关爱的同时，他人也需要你的关爱，如果你只想掠夺别人的关爱而不愿付出，你会发现人民会渐渐的离你而去，把你孤立起来，于是，你的周围危机四伏，险象环生，而你自己跌入孤独的深渊。 人不能总是想着自己，也要多想想别人，应该以开朗豁达的心境，热情友好的态度，去尊重他人，理解他人，关爱他人，帮助他人。 记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重自己。”这就是善待他人的真正含义。 尊重是什么中学生满分作文2 尊重是一种美德。美国关系学大师卡耐基说过：“对别人的意见要表示尊重，千万别说：‘你错了"。”叔本华曾说过：“要尊重每一个人，不论他是多么的卑微和可笑。” 有一年，一家国外的知名大企业正在招收员工，招聘的职业是中国的首席代表。在千千万万人群中和他们激烈得竞争中，有五位学生脱颖而出，带却只能选着一位。他们中有两位博士，两位研究生和一位本科生。当他们以为是本科生即将淘汰时，结果却令人目瞪口呆，被选上的尽然是本科生。考官的理由很简单，五位提交资料时，只有本科生是用双手交给考官的。最后考官说了一句：“尊重他人是最基本的要求。” 前几年年，澳大利亚的悉尼举行了一次国际合唱比赛，中国的一支童声合唱团与来自全世界各地的一百多支合唱团同场竞技。当孩子们怀着激动的心情进入会场时，却发现整个会场上悬挂着的各个参赛过的国旗中，唯独没有中国国旗。孩子们的表情一下子严峻了起来，因为他们意识到：自己的国家没有得到尊重，比自己没有得到尊重更加事关重大。 于是，当轮到孩子们上场时，他们像往常一样排好队形，但有一个孩子却走了出来，用流利的英语向台下说：“我们来到这里，非常想把自己的歌声奉献给来自世界各地的朋友们，展示我们中国孩子的风采。但是，我们发现，这里没有悬挂我们中国的国旗，我们感到，这关系到我们祖国的尊严。所以我们拒绝演出!” 台下先是响起一阵议论，然后是一片热烈的掌声。人们都为中国孩子能维护祖国的尊严而舍弃个人利益喝彩。大赛的组织者慌忙跑来，向孩子们道歉，说这纯属工作失误。于是，孩子们在注视五星红旗冉冉升起后，放开了他们优美动人的歌喉…… 学会尊重他人，认真对待每个人每件事。这像一束阳光，给予他人带来温暖。 尊重是什么中学生满分作文3 尊重别人，是一种最珍贵最美好的感情，是人生必不可少的重要素质。尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙;尊重别人，是连结友谊的一座桥梁;尊重别人，是维系和谐关系的一条纽带。 尊重别人，是沟通心灵的一把钥匙。大家都听说过“孔融让梨”的 故事 吧，当年的孔融还不到10岁，便懂得尊老爱幼，是个惹人喜欢的小孩。一天，妈妈端上梨子，先让最年幼的他先挑选梨子，结果他拿了一个其中最小的梨子。家人很是不解，他的解释则是;我最小，当然吃最小的，大的留给大人们和哥哥姐姐吃。连这么年幼的孩子都懂得尊重别人，可见他的心灵是多么得美好。 尊重别人，是连结友谊的一座桥梁。一段美好的友谊就这样开始了，有一次松下幸之助在一家餐厅招待客人，一行六个人都点了牛排。等六个人都吃完主餐，松下让助理去请烹调牛排的主厨过来。让人意想不到的是，松下让主厨过来的原因是为了向他解释。 松下对主厨说：“你所烹调的牛排，我只能吃一半。原因不在于厨艺，牛排真的很好吃，但我已经80岁，胃口大不如以前。我想当面和你谈，是因为我担心，你看到吃了一半的牛排送回厨房，心里会难过。”主厨听完后立即握住了松下的手。后来，两人成为了一对好朋友，而松下的客人则更喜欢与他做生意了。正因为松下幸之助的尊重别人，他才赢得了友谊以及更多的财富。 尊重别人，是维系和谐关系的一条纽带。有一年，外国使者来访中国。周恩来总理带着他们几个到处参观，介绍着中国的悠久历史以及未来的发展，但有些外国使者常常不怀好意，总想损一损当时还比较落后的中国。 其中有一位外国使者说道：“有件事情我很是不解，我看中国人走路总是眼睛看着地下走路，而我们美国人都是昂着头向前走。”这明显是一种挑衅，也是对我们国家和人民的一种不尊重。周总理不卑不亢而面带微笑地回敬道：“那是因为美国人正在走下坡路，而我们中国人正在走上坡路。 ”顿时，一阵冷寂和尴尬，那位外国使者哑口无言，他不得不佩服周总理的睿智。周总理的回答，既给予对方以回击，又维护了我们的尊严。从这个故事中我们得到一个启发，要维持一种和谐的关系，你必须学会尊重别人，这样别人才会尊重你。 尊重是相互的，只有你尊重了别人，别人才会尊重你。在尊重的世界里，打开自己美好的心灵，与人为善，维持一段段美好的关系，创建和谐美好的世界。 尊重是什么中学生满分作文4 狼是羊的对手，为了躲避狼的追捕，羊要不断提升自己的技术，使自己进步。本来，对于羊而言，没有狼是不过的，但是换个角度思考，若不是有狼的存在，羊又怎么会跑得如此快，会有所进步了呢? 在生物界中，像这种因为对手的存在而使自身不断进步发展的例子还有很多。猎豹追捕角马，让角马练就了快跑的本领，同时猎豹为了适应角马的变化，也练就了它的“金睛火眼”，及迅速、准确的捕猎技术;田鼠为了躲避猫头鹰的视线，造就了在夜间觅食的本领，而为了适应这一变化。 猫头鹰把自己训练成了“夜行侠”;深海中的鱼为了保存性命，拥有速游的本领，而鲨鱼为了捕捉它们，让自己进步，改进了自己的技术， 游泳 既无声响又高速……这些生物在自身的进化过程中，都少不了对手这个重要的角色，若不是有这些对手在彼此牵制，彼此促进，生物将不会进化得如此快，整个生物圈说不定还处于原始状态，没有我们现在所看到的一切一切。 对手对于生物界的生物都有如此重要的地位，更何况对于人类，对于人们自身的发展呢? 对于人类来说，对手的存在可以激发自己的潜力，促使自己站得更高，看得更远，变得更强大。奥运会中，博尔特以19.30s的成绩打破尘封12年之久的200米纪录，获得了世人的瞩目。跟他同场的对手有许多，但博尔特没有因为有力的竞争对手而产生不安，生怕自己的金牌，自己的荣誉会被对手夺去。 而是尊重自己的对手，因为他知道若不是有一群这么优秀的对手与他竞争，他将不会有这么惊人的成绩，自己也不会有这么大的飞跃。试想，如果赛场上只有博尔特一个人在跑，没有任何对手，他的成绩也许就不能刷新纪录了。所以，在竞争中，因为有对手的存在，我们的潜力才能得以激发，才能让我们有不能想象的飞跃，让自己变得更强大。 对于一个民族，对手也同等重要。中华民族之所以能在近几十年有如此迅猛的发展，对手的作用也是不可忽视的。如不是美国、日本、欧盟等的高速发展，不断刺激、促进我们，我们又怎么会有今天呢? 因此，我们应该充分认识到对手对于我们发展的促进作用，尊重自己的对手，与对手公平竞争，迈向更高的目标，不断前进。 尊重是什么中学生满分作文5 尊重，让生活更美好! 生活在浩大地球上的生物都是一个独立的个体，他们具有向往自由的权力，追求梦想的权利，为了实现他们的梦想，会往往聚集在一起，形成一个融洽的生活环境。有句俗语：人多事多。但为何却能如此融洽?应该是有尊重在‘作祟" 尊重可以促成大业。战国时期的廉颇和蔺相如就是很好的例子，廉颇开始因蔺相如出生卑贱却与自己同位而瞧不起他，可蔺相如却避开了与廉颇的冲突，充分尊重了廉颇，而廉颇最后也终于认识到了错误，负荆请罪，表现了对蔺相如的尊重，最终二人在朝政上相互尊重，相互合作，保证了国家的安康稳定，而两人也成了“刎颈之交” 不尊重则会是事业受损。“雨天给儿子打伞，自己被淋湿半个身子”相信很多网友都曾被这张背景照感动过，这张照片将父爱展现得淋漓尽致，而照片的主人公刘侨也被人亲切的称为“雨伞爸爸”。感动网友的同时，也“感动”了不少商家，上至一些大型国企，下至小小的微信公号商家，不少企业采用了这张照片做 广告 。 在上海地铁线的不同站台上，可以看到一幅红色的“京东超市——五粮醇”广告，五粮醇是五粮液股份公司以“五粮”字头命名的三大重点品牌之一，广告的背景就是刘侨为儿子雨中打伞的照片，并配有“父亲的爱，醇厚的爱”醒目大字，左下角是一瓶五粮醇的酒瓶图，该图广告是配合6月18日的 父亲节 而推出，“不完美的父亲，完美的爱”这行小字列在照片顶端，另外，中国电信、太平洋 保险 、360等都曾以照片为原型进行修改后做商业宣传。 背景主人公表示，一些公益类的广告可以忍受，但是被用在酒类等商业广告上，他难以接受，表示要走司法程序，据悉，主人公在20年向机关机构申请了这张照片的著作权，今年年初获得通获得通过，因此它配有“雨伞爸爸”图片的著作权以及肖像权。京东和五粮醇的广告使用其拥有著作权的作品，侵受其肖像权，商家企业这种出于商业目的的侵权行为，已经触及到了道德与法律底线，是不尊重他人的表现，会受到法律的制裁。 尊重他人是一种高尚的美德，是个人道德修养的外在表现，是对社会文明发展的促进。因此，让我们携手尊重他人，让生活更美好! 尊重是什么中学生满分作文相关 文章 ： ★ 关于尊重是一种美德满分作文 ★ 收获了尊重七年级满分作文 ★ 尊重的八年级优秀作文 ★ 关于尊重的优秀作文范文5篇 ★ 懂得了尊重九年级优秀作文 ★ 关于以尊重六年级满分作文 ★ 学会相互尊重的满分作文题目 ★ 最新生活中需要尊重满分作文 ★ 生活需要尊重的满分作文题目 ★ 相互尊重的满分作文

抚顺雷锋纪念馆的占地面积约为**55万平方米**，而非约十千米。抚顺雷锋纪念馆位于辽宁省抚顺市望花区雷锋路东段633号，纪念馆紧邻雷锋曾经工作生活过的地方，总建筑面积为**7756平方米**。该馆由雷锋纪念馆、雷锋事迹展、雷锋书屋、雷锋中学等几部分组成，是一座全面展示雷锋事迹、弘扬雷锋精神的综合性教育基地。该馆的建筑风格为典型的雷锋式建筑风格，以雷锋生前所喜爱的书籍、报刊、杂志等为设计元素，采用雷锋照片和手稿装饰，同时运用声光电等现代表现手法，再现了雷锋时代特点。自1968年建立以来，抚顺雷锋纪念馆一直是全国最具影响力的红色教育基地之一，每年接待国内外游客量均在百万以上。以上是我对您问题的回答，希望可以帮到您。同时，如果想要了解更多有关抚顺雷锋纪念馆的信息，建议您可以查阅相关网站或前往实地参观，以获得更为详尽和生动的体验。

没有女校长。根据界首育颖中学的官网可知，截止2022年12月14日，该学校并没有一名女校长，所以是没有女校长的，界首育颖中学成立于1993年。

学费和生活费需要多少钱，具体要看你就读的是高中、初中或者小学。1、高中——30000元/年，生活费900元一个月（因人而异）；2、初中——22000元/年，生活费400元一个月（因人而异）；3、小学——18000元/年，生活费200元一个月（因人而异）。扩展资料：绵阳东辰学校作为涪城区教育和体育局直属自收自支民办完全中学，东辰集团控股，设有小学一部、小学二部、初中部、高中部、国际部。小学一部设在火车站校区，小学二部、初中部、高中部、国际部设在园艺山校区，2000年9月3日正式成立。自2000年秋季学期起，小学一部开始招生。自2013年秋季学期起，小学二部开始招生。自2001年秋季学期起，初中部开始招生。自2002年秋季学期起，高中部开始招生。自2006年秋季学期起，国际部开始招生。2013年4月25日，正式联合北川西苑中学办学。2013年11月8日，正式领办遂宁东辰荣兴学校。2015年4月21日，正式领办宜宾东辰学校。2017年7月14日，正式领办安州东辰学校。2018年8月18日，正式领办梓潼东辰学校。2016年9月2日，四川省教育厅正式签发《四川省教育厅关于批准成都市华阳中学等17所学校为四川省一级示范性普通高中成都市树德协进中学等16所学校为四川省二级示范性普通高中的通知》（川教函〔2016〕453号），批准绵阳东辰学校成为“四川省一级示范性普通高中”。至此，绵阳东辰学校成为绵阳市第一所（四川省第一批）民办“四川省一级示范性普通高中”。参考资料来源：百度百科-绵阳东辰国际学校

雷锋是好人呐

是。根据查询承德本地宝得知，华臻中学是私立学校，承德华臻学校是一所正规私立学校，地处河北丰宁福环教育园区，由北京福环集团2020年投资创办 集小学、初中、高中为一体的精品寄宿制学校。

我觉得这样的情况很有可能是青春期在作祟进入青春期的孩子们他们会出现叛逆的情况，会有一些不服管教，所以老师和家长应该良好的教导。

两个。兰州校区位于兰州市东岗立交桥向东三公里马家梁教育园区，新校区位于兰州新区职教园南侧，共有两个校区。兰州衡文中学是与河北衡水第一中学联合创办的全封闭寄宿制民办高级中学，学校由衡水第一中学直接参与师资培训和教育教学管理，共享教育资源，是一所规模较大，条件优越，师资力量雄厚的民办学校。

1. 抚顺雷锋纪念馆的占地面积约为55万平方米，这是一个准确的数字，用于描述馆地的面积大小。2. 抚顺雷锋纪念馆位于辽宁省抚顺市望花区雷锋路东段633号，这一地址信息是固定的，不会改变。3. 纪念馆紧邻雷锋曾经工作生活过的地方，这是纪念馆的一个特色，也是吸引游客的一个重要因素。4. 纪念馆的建筑风格为典罩凯手型的雷锋式建筑风格，这种建筑风格独特，体现了雷锋的精神内涵。5. 纪念馆由雷锋纪念馆、雷锋事迹展、雷锋书物嫌屋、雷锋中学等几部分组成，内容丰富，是综合性教育基地。6. 抚顺雷锋纪念馆自1968年建立以来，一直是全国最具影响力的红色教育基地之一，这是一个历史悠久，有深厚文化底蕴的纪念馆。7. 每年接待国内外游客量均在百万以上，这说明纪念馆的知名度和影响力很大，深受游客的喜爱。

廉子清。根据查询百度地图显示，鄂尔多斯市第三中学位于内蒙古鄂尔多斯市东胜区兴盛街道乔家祛东康西线东侧教育园区，东胜区没有第三中学，截止到2023年，鄂尔多斯市第三中学的现任校长是廉子清。校长，指国家教育行政部门或其他办学机构管理部门任命的学校行政负责人。

雷锋中学

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出现这种情况的孩子可能就是因为青春期当中是这个时期的孩子，正处于叛逆期，在这个时候我们更应该尊重孩子多和孩子进行沟通交流，劝说孩子的行为，避免对孩子今后造成更加严重的影响。

走直线快些！:出站口前坐312路,到高叶塘~望城坡之间任意一个站下车下车处原地转315路,到第一师范~华银山庄之间任意一个站下车下车处原地转916到终点站这样虽多转一次车,但走最近的直路,不像截图上绕弯弯

因为学校己经不是一个神圣的地方，得不到 社会 的尊重。 很多家长觉得自己的孩子送到学校学习，天经地义，而且对学校和老师的不满经常当着孩子的面发泄，久之孩子也会这样。 现在学校确实在急功近利思想的引导下，逐渐变成了一个冷冰冰的加工厂，家长需要成绩，领导希望高升学率，以标榜政绩，在唯成绩年代，学校会采取你闻所末闻的方法去管理学生，没有温情，柔情的地方会得到尊重吗？ 老师就不说了，貌似提高老师待遇，但由于在金钱的诱导下，一些老师已经丧失了自我，变成金钱的奴隶， 社会 影响太坏，得不到实质上的尊重，学生不怕就在情理之中 为什么要让学生怕老师呢？其实这个“怕”，不过很多孩子对老师的批评不屑一顾，甚至消极对抗，老师说什么都不做声，气死你。我们不需要孩子怕老师，更多的时候我们需要听孩子心声就可以了。有的孩子上课人在课堂心在外。就是让孩子学会听老师话，遵从老师的教导罢了。其实我个人不赞成学生怕老师，我喜欢的是学生尊重老师，那种“怕”，是源自心里的尊重，那样的“怕”。才是一名老师该拥有的学生的尊敬。 可话说回来，人家说无规矩不成方圆，让孩子适当的怕老师，也是教会孩子收敛一下过于任性的行为习惯，让孩子从小就明白可为或不可为的“规矩”。再一点呢，孩子在学校里不听老师话，对老师们来说是一种累，最家长来说也是一种很头疼的事情。孩子天性爱自由，若没有一点规矩，对于性格的养成会有部分障碍的。那么，孩子不怕老师，到底该如何呢？让学生知道什么是敬畏。人心都是肉长的。老师每天都跟学生在一起，为了一个共同的目标，事无巨细，样样操心。同欢乐，共荣辱，时时照顾，处处关心，学生又怎么不感激而敬重呢？ 为什么学生不敬畏呢？因为有时既是老师，也是爹妈。在 情感 上，除非有重大矛盾，学生都是把老师当成自己人的。除非和学生有更多的矛盾把他们当成了客人或者局外人，感情上并没有强烈的认同感。 首先要弄明白孩子不怕老师的原因。学生不怕老师，一般表现在对老师讲的话不放在心上，做些和老师要求大相径庭的行为，再一个就是公开的挑衅老师的“权威”，一次以此来表达对老师的不满啊或者建立自己所谓的“个性”。学生就算年纪小，他们也有属于自己的性格特点，对于不怕老师的学生，作为老师先不要急着进行批评或者教育，先用各种方式找出不怕老师的真相。问一问学生，请教一下其他老师，再从孩子的同班同学那儿听一听答案，根据孩子的性格进行正确的判断，只有这样你才能找出真正原因，从而进行有效的教育。 可能有些人以前当学生时，看见老师，大部分情况都绕道走。这是什么原因呢？可能是不喜欢这个老师。可能是这个老师平时对学生态度恶劣，可能这个老师师德师风败坏，可能这个老师教学能力很差。也可能老师正常批评这个同学的不良行为，例如玩手机，经常迟到，吸烟打架等突破中学生底线的行为，所以同学对老师有些忌惮，有些不满，当然绕道而行。对这样的同学，是老师平时工作的中心，一定要有仁爱之心，向春风般去温暖和包容他们。这个问题可以转为老师如何教育学生的问题。教育的好，老师就有威信，学生自然就敬重你，就会“怕”你！可以根据学生年龄进行教育采取不同的方法。低年级的学生，主张惩戒为主，高年级的学生主张说服教育为主。最难的是初中生的教育，逆反心理特强，所有主张惩戒和说服教育并重。生物学原理是，学生随着年龄的增长，对语言的理解能力越强。 当然学生太怕老师也有不好的一面，有不懂的不敢问老师，老师也是人也可能有错的时候，他有不敢提出否认，毕竟人类知识太广，不可以迷信权威。学生太怕老师可能会影响他对世界的 探索 。而学生不怕老师，如果把老师当朋友就好。如果根本不把老师当回事，甚至反感，敌对，把老师当软柿子出气筒，那么学生完蛋了。那也是老师教育的失败，你看呢？ 当前的教育环境下，确实存在这种趋势，即学生越来越不怕学校和老师。 出现这种现象，有四个原因： 第一，学生的法治意识增强。在依法治国的背景下，依法治校，依法治教也提上了日程。与此同时，与教育有关的法律法规也相继出台。如，教育部制定的学生减负三十条，有关师德师风建设条例等，与早已存在的未成年人保护法等相结合，为依法治教提供了法规依据。在此情况下，如果学校和教师在教育教学和管理工作中出现有损学生利益的现象，学生往往不再选择沉默 。 第二，家庭环境的影响。现在独生子女，双生子女比较多，他们从小娇生惯养，受不了委屈和约束，一旦在学校受到强化一点的管理，往往会出现顶牛现象。 第三， 社会 大环境的影响。现在学校，教师面临前所未有的尴尬和危机。教师经济地位低， 社会 普遍不重视，尊师重教面临 历史 性考验。这正如很多人都看不起穷人一样，对人一视同仁的人毕竟是少数。 第四，教师队伍中出现害群之马，影响了教师队伍的整体形象，在 社会 上产生了负面影响，再加上网络媒体的推波助澜，个别媒体人不负责任地夸大宣传，又强化了这种负面影响。这种负面影响产生的结果，就是降低了老师和学校在学生心目的权威性。 以上四点原因直接导致现在的学生不怕老师和学校。这种结果可能会影响老师对学生的有效管理，但不一定是坏事。这或许是 社会 发展的必然，也或许就是师生关系本来就应该有的样子，因为让学生怕老师，怕学校也不一定是好事。 我觉得题主的“怕”字不应该理解成“ 惧怕” ，因为理解成惧怕那是两输的局面。我的理解是“ 敬畏 ”。 是的，目前教育的最大问题就是学生对老师对学校缺乏敬畏，更可悲的是还有许多人把他当做是平等的体现！ 不知道大家有没有研究过学校的 校 字。一边是木，一边是交。两块木头交互在一起，那是古时候的一种刑具：枷锁。是的，你没看错。这说明学生到学校学习是要受到纪律的严格约束的。大家扪心自问，没有约束，没有敬畏之心，能教育好孩子吗？ 另一方面，从输入与输出的角度看，我们买了台电脑，首先得安装软件吧？这个算是输入；然后我们才能利用软件工作学习，那算是输出。一个十几岁的孩子，天天质疑学校质疑老师，我不知道他们脑子里能有多少可供输出的东西？可叹还有人称赞有主见。 教育是件必须脚踏实地的事情，你种什么因就会结什么果。我固然反对过去过分强调师道尊严的教育方式，但我更反对目无尊长的所谓平等。看看我国某个特区的那些年轻人吧！朝自己的校长撒冥币，为了所谓的“理想”，不惜和父母切割，和良知切割。知道为什么国家考虑立法再次赋予教师“惩戒权”吗？那是因为意识到了这种情况带来的危险后果。 人人都希望“亦师亦友”的师生关系，但在你还是个十几岁的中学生时，我觉得还是先把“师”的比重提高一些吧！ 这是人们的观念发生了转变，师道尊严丧失殆尽。 不怕正常啊，为什么要怕。儒家思想作祟！道貌岸然啊！不怕，说明孩子有了主见。尊敬不是怕。师者，传道授业解惑。为师者能做到以德服人，以知识渊博服人，学为人师，行为世范。学生自然尊敬你，何须怕。 不光是中学生，小学高年级学生也是如此。这是教师没有地位，不受 社会 尊重和 社会 、家庭对学生过度保护的结果。 国家对教育的重视前所未有，投入越来越大，给了教育工作者们极大的鼓舞。但依然存在一些问题。 1.全 社会 并没有形成尊师重教的正确导向。主要体现在有些地方，政府对落实教师工资福利待遇还存在一定差距，总是将与教师有关的事项放在最后考量，甚至漠视教师的呼声，牺牲教师的利益。如有些地方第13个月工资唯有教师不发，年终绩效奖励总要比其他部门的低。光喊着要尊师重教，实际却落实不了。 2.教育行政部门不重视教师的诉求，不尊重教师从教应有的权责。一旦与家长发生纠纷，不分青红皂白，为息事宁人推卸责任，往往将学校和教师作为替罪羊，从重从快处理，从而大义灭亲。甚至出现做出荒唐的开除和吊销教师资格证的处分决定后，又收回处分决定的闹剧。教育行政部门对教师管理的草率足以说明教师没有最起码的尊严。 没有 社会 和教育行政部门给的尊严，教师自然就变成了弱势群体。对老师的敬畏之心，正在逐渐远去。 所以，才有了学生不做作业，跟家长反映，家长竟然说，我孩子的作业不用老师管，他想怎么的就怎么的。 所以，才有了学生在校欺负弱小，要家长到学校处理，家长充耳不闻，甚至还叫嚣自己有理。 所以，才有了因为学生违反学校规定，班主任批评了几句，就竟然用砖头狠狠地砸向老师。 所以，才有了因为在学校偷盗，被老师发现，竟然用棍棒夺去了老师的生命。 教学中强调师生平等，可现实是老师在学生面前越来越低声下气；连基本惩戒权都没有的教师，如何去树立自己在学生中的威信；在强调保护未成年人的同时，教师连批评学生的资格都已丧失殆尽。 如此，才有了学生越来越不怕学校和老师。 好学生不用怕，因为表现好，老师喜欢都来不及；后进生也不用怕，因为有家长和《未成年保护法》撑腰。 义务教育阶段的中学生，即使违纪了学校也没有权利开除，教师没有惩戒权，学生犯错误了也不敢严格要求。因没收手机跳楼，因批评学生和家长争执被举报等现象时有发生，老师们如屡薄冰！学生知道老师也不敢怎么样他们，自然就不怕学校和老师了。 作为一名教育工作者，我认为这个问题需要从两个维度进行回答： 一学生越来越“不怕”学校和老师，是 社会 文明的进步的表现。 社会 、学校、老师、家长和学生的整体素质和修养得以提高，对教育对象学生的教育已经从单纯关注学习成绩过渡到即教知识又重在育人。尊重教育对象的心理感受，摒弃原有的不合理的，落后的教育思潮和理念。挖苦、辱骂、体罚这些不恰当的教育方法不适合现代化教育的需求。提升了学生的主体地位，老师的教育引导职能得以突出。这是教育的进步表现，只有把孩子当成未来的希望开来教育，而不是以分数给孩子贴上固有的标签，以老师的眼光固化孩子将来的发展，避免扼杀孩子的未来。 二学生越来越“不怕”学校和老师，是家庭教育水平滞后的表现。 中国现在的很多家长，特别是孩子的爷爷奶奶辈的家长能们都是从国家一穷二白的 历史 中走过来的。他们大多数秉承的内心想法是再也不能让我的孩子去承受当初他们的磨难，一定不能像他们小时候那样，要给孩子最好的生活条件，最好的学校教育。因此这些独生子女就4此开始成为温室里的花朵，享受在前，吃苦在后禁受不了挫折和批评。只要孩子想要的，想做的，是否合理家长都会予以满足。 中国在快速的发展，但家长的教育水平依然停留在原地不动。中国的家长有多少人是有孩子之前就深入考虑如何教育孩子，并有计划有目的去参加相关的 育儿 辅导和培训以后再去“造人”呢？ 现阶段国家对教育的投入重在学校软硬件的投入和提高教师待遇上， 家庭教育是中国教育最大的短板。 没有专门的机构开来实施这项工作，只是学校在教育教学之外，浅薄的通过类如家长会的形式对家长们进行培训，效果并不理想。 而 社会 机构多为知识传授，偶尔有家庭教育“专家”也只是喜欢组织千人大会，让孩子和家长一起洗脚，抱头大哭一场，过后家长依然一头雾水，不知道如何做才是最恰当的教育。 久之导致的是学生出现学习和思想、行为上的问题是时，不能更好的理解与沟通。现阶段校闹比医闹犹过之。教师畏首畏尾，不敢管。致使学生产生错误的认识。 如何解决这个“不怕”的问题呢？ 我读过这样一句话：如果唐僧没有紧箍咒，孙悟空一辈子都是泼猴。 戴在老师身上的镣铐，终究会锁住孩子的前程。 所以请善待每位教师，特别是那些为您孩子好，对您孩子严厉的老师。老师越严厉，为孩子着想的心就越真诚。 1 家长赢了老师，很可能会输了孩子 老师对待孩子的态度并不仅仅取决于孩子，甚至可以说，受家长的影响大一些。见过很多家长，不管老师做什么，安排什么，老是在质疑、刁难，仿佛天生就跟老师敌对似的。在这种对峙下，孩子的教育一般都是失败的。家长只有和老师沟通好，配合好，心往一处想，劲往一处使，才能一起把孩子的教育做到最好。 亲爱的家长们，别再逼老师放弃你的孩子了。 2对不起老师不可能太温柔 教育本就是一项严肃的事业，身为老师必须对孩子严格，这是我们的责任。正因为相信孩子能做到，老师才会严格要求，不断提高标准，为的就是让孩子做得更好。老师的严厉，本质上是爱孩子的表达。 3老师严厉背后都藏着最深的爱 有远见的老师都带点绝情，复旦大学教授钱文忠说过这么一段话：如今的教育对孩子不断让步，给他们更多快乐，更多 游戏 时间。可天底下哪有这样的教育？但凡有远见的老师，为了孩子好，都会狠心逼孩子一把。 4没有完美的老师也没有完美的家长 有句话是这么讲的：一流的父母做榜样，二流的父母做教练，三流的父母做保姆。姑且不论这句话的对与错，但有一点我们必须承认，父母就是孩子最大的榜样。家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，父母是怎么做的，孩子就会怎么做。为了孩子，父母必须成为更优秀的父母，孩子才能成为更优秀的孩子。其实不只是家长，老师也在不断成长。老师需要理解和接纳家长，同样，家长也需要理解老师正在成长的路上。 支持你孩子的老师，就是在支持你孩子的成长！接纳你孩子的老师，就是在爱你自己的孩子！ 愿家长和老师一起携手努力把孩子教育得更好！ 让老师和学生将来都不会“怕”！

成飞中学好，氛围好，设备齐全。根据查询大众点评网显示。1、氛围好：成飞中学学习氛围好，同学老师之间关系相处融洽，而树德协进学习氛围差，老师苛刻。2、设备齐全：成飞中学学校内健身设备齐全，有助于学生很好的锻炼身体，食堂菜品多样化，学生选择范围广。树德协进体育设施不齐全，不注重学生身心发育。

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