2022年育鸿中学中考成绩如何

原因如下：1、育鸿中学名气不大，其位于空军大院内，招收学生都是部队子弟，因此在外界名气不显，导致没人选择育鸿中学。2、育鸿中学在这些年中高考成绩不突出，一方面是没有升学压力，另一方面是没有点招特权，因此没人选择育鸿中学。

值得。1、师资力量。北京市育鸿学校有31个教学班，有100名教职工，教师教学经验丰富。2、设施方面。北京市育鸿学校创建于1962年，学校拥有多媒体教室、化学实验室等设施，设施齐全。

好。学校配备了现代化的教学设备，有多媒体教室、舞蹈教室、美术教室等多个专用教室，以及图书馆等学生活动场所，为学生健康成长提供了条件，教师资源雄厚，老师为学生认真负责，校风良好，校园和谐。北京市育鸿学校坐落于北京市海淀区空军大院内，是海淀区教委批准的九年一贯制试点学校。

十一实验中学好。排名方面：根据查询2023年北京市中学排行榜中得知，十一实验中学排等7，而育鸿中学排等11，相比较下十一实验中学综合实力更强。2、师资力量方面：十一实验中学拥有研究生学历教师60名，博士学历12人，而育鸿中学研究生学历教师为48人，博士学历9人，相比较下十一实验中学师资力量优于育鸿中学。

有。北京育鸿学校是在首任空军司令员刘亚楼同志亲切关怀下成立的，1964年12月移交海淀区教育局，1970年设初中部，1979年增设高中部，因此北京育鸿学校有高中。北京育鸿学校位于公主坟空军大院内，在得天独厚的社区环境的影响下，学校形成了尚德为先、育人为本、治学严谨、管理严格的光荣传统，和谐团结的教师队伍，自主创新的课堂教学，文体活动和学生社团，为学生创造了良好的环境。

好。1、师资力量：歙县育鸿学校拥有一支优秀的教师团队，能够为学生提供优质的教学服务。2、课程设置：歙县育鸿学校开设的课程比较丰富，能够满足学生的学习需求。

还是学技术吧，你是那个地方的呢

难。北京市育鸿学校是一所比较知名的中小学，对于普通家庭的学生来说，要进入这所学校比较困难。想要进入该校需要具备较好的学习成绩、综合素质和特长等方面的优势，并且需要通过学校的入学考试和面试等环节。

在空军大院东门里

教学质量好、老师学历高。歙县育鸿学校在教育上比较好，学校老师都是本科及本科以上的学历，学校教学质量和水平都比较好，而且学校内的风气也不错，在当地有良好的风评。歙县育鸿学校，沿袭千年徽州文脉，践行行知教育思想，独具魅力，正谱写着民办学校精品教育的新篇章。办精品教育，育精英人才，是育鸿学校追求的办学目标，优秀的教育成绩来源于一支优秀的教师队伍。

北京市育鸿学校位于公主坟空军大院内。，在首任空军司令员刘亚楼的关怀和指示下，创建了空军直属子弟学校。1964年12月，学校移交海淀区教育局，现隶属海淀教委。1998年，改为九年一贯制学校。学校分为小学部和初中部，共有31个教学班，，。 育鸿学校已走过四十多年历程，为国家培养出两万多名毕业生。在得天独厚的社区环境的影响下，学校形成了尚德为先、育人为本、治学严谨、管理严格的光荣传统。和谐团结的教师队伍，自主创新的课堂教学，文体活动和学生社团，为学生创造了良好的环境。

歙县育鸿学校是私立学校。歙县育鸿学校是民办全日制学校。是一所集食、宿、医、保、教、玩于一体，涵盖幼儿、小学、初中的12年一贯制寄宿制学校。

北京市育鸿学校坐落在公主坟空军大院内。1962年，在首任空军司令员刘亚楼同志直接关怀和指示下，创建了空军直属子弟学校——育鸿小学。 1964年12月，学校移交海淀区教育局，现隶属于海淀教委。1998年，学校被海淀区教委批准为九年一贯制学校。学校分为小学部和初中部，共有31个教学班，1000多名学生，100多名教职工。 育鸿学校建校以来，始终坚持全面贯彻党的教育方针，努力培养全面发展、学有特长的学生。在长期办学中，学校形成了“文明、乐学、健美、创新”的校风和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风，学校被确立为“九年一贯制试点校”后，学校提出了“创名校、树名师、育名生”的办学目标，初步确立了九年一贯的三大体系，即：思路清晰、体制完善、内容充实、活动精彩的德育体系；科研引路、分层教学、自主创新、中小衔接的教学体系；舞蹈形体、管乐声乐、科技美术、乒乓等特长生培养体系。育鸿学校至今已走过四十多年历程，一直得到市、区政府和空军各届首长的关怀与支持。多年来，学校不辱使命、与时俱进，办学质量突飞猛进，为国家培养出两万多名合格毕业生，为空军的建设与发展做出了应有的贡献。在得天独厚的社区环境的影响下，学校形成了尚德为先、育人为本、治学严谨、管理严格的光荣传统；形成了作风民主、公正廉洁、开拓创新的干部队伍及和谐团结、爱岗敬业、教学精湛、新秀辈出的教师队伍，为学生主动发展奠定了坚实的基础；自主创新的课堂教学，丰富多彩的文体活动，生动活泼的学生社团，为学生的健康成长创造了良好的环境。 四十多年来，学校取得了骄人的成绩。小学部自建校至今，成绩始终稳定，在周围地区声誉甚好。实行九年一贯制以后，每年都有近百分之五十的学生考入市区重点高中，单科成绩优秀率多次进入全区前十名。历届学生人才济济，每年在各级各类竞赛中获区级以上奖励的学生达到50%以上。近年来学校更创佳绩，先后被评为全国素质教育研究实践基地，首都军（警）民共建标兵单位，北京市文明礼仪示范校、北京市少先队优秀大队，北京市教科研先进学校、北京市课程网建设先进学校、海淀区教科研先进学校、海淀区艺术教育先进集体、海淀区教育系统优秀教工之家、海淀区精神文明单位、师德先进集体、先进党支部、校园环境建设先进校、科技教育示范校、艺术传统项目校、普法先进校、课外活动先进校、教科研先进单位，国家级重点课题实验校。

是。根据歙县热敏政府网查询，歙县育鸿学校是一所留守儿童寄宿制民办学校，百分之八十的学生家长都外出务工。

年满6周岁（2015年8月31日以前出生）的歙县户籍儿童和其他符合入学条件的适龄儿童。歙县育鸿学校义务教育阶段招生工作在县教育局领导下，学校具体组织实施。坚持义务教育免试、划片、就近入学的原则，确保每一个适龄儿童少年接受义务教育，招生条件为年满6周岁（2015年8月31日以前出生）的歙县户籍儿童和其他符合入学条件的适龄儿童。适龄儿童少年因身体状况确需延缓入学的，由其父母（或其他法定监护人）提出申请，报当地县教育局批准，延缓入学期满，应及时入学。

350人。根据查询歙县育鸿学校官网得知：2022年，歙县育鸿学校初三升高中的人数为350人。育鸿学校位于公主坟空军大院内，在首任空军司令员刘亚楼的关怀和指示下，创建了空军直属子弟学校，1964年12月，学校移交海淀区教育局，现隶属海淀教委，1998年，改为九年一贯制学校。

高。歙县育鸿学校升学率高，一般院校的升学率都在30%左右，而2022年该校的升学率在50%以上。所以说该校的升学率还是很高的。升学率是指升学人数与该年级毕业生人数的百分比，它是反映一个地区教育发展水平和衡量同级同类学校教育质量的一个重要标准，但不是唯一标准。

你好不错的九年一贯制学校。学校分为小学部和初中部，共有31个教学班，，。 育鸿学校已走过四十多年历程为国家培养出两万多名毕业生。在得天独厚的社区环境的影响下学校形成了尚德为先、育人为本、治学严谨、管理严格的光荣传统。和谐团结的教师队伍，自主创新的课堂教学文体活动和学生社团，为学生创造了良好的环境。满意请采纳

560分。根据查询育鸿小学官网得知，北京市育鸿学校2022年中考成绩为560分，北京市育鸿学校位于公主坟空军大院内，在首任空军司令员刘亚楼的关怀和指示下，创建了空军直属子弟学校。

育鸿学校管乐团成立于一九九六年。十二年弹指一挥间，在海淀教委、空军首长关怀下，在社会各界、学生家长共同扶持下，管乐团已经从一个蹒跚幼稚的婴孩成长为成熟稳重的英俊少年；从弱小逐步壮大，由初期的三四十人发展到今天的一百六十余人；从默默无闻之辈一跃成为海淀区管乐劲旅中的一匹黑马。2006年在海淀区器乐竞赛前，我校没有请专业指挥辅导，这在全海淀区屈指可数，但我们却跻身于海淀区大校名校行列之中，获得了一等奖的突出成绩！这是育鸿学校的骄傲!育鸿管乐团的成长真可谓是路漫漫，其修远兮。从动员招生到上课集训；从乐团配置到排练场地；从物质准备到学生和家长的思想工作，克服了名校、大校难以想象的重重困难，终于走了过来，由平凡走向辉煌！这就是育鸿人——勇于拼搏！这就是育鸿的精神——百折不挠！有条件上，没有条件创造条件也要上！组织小型演奏会，开展乐理知识讲座，带领学员一日游，为学生排忧解难等等，所有这些都是“为学生终身和谐发展奠基”。 　我们要感谢十年来海淀教委领导、空军首长的关怀；要感谢为管乐团兢兢业业工作的学校几任领导与老师；要感谢老队员积淀下来的成绩；要感谢家长们的默默奉献；更要感谢军乐团教官的谆谆教导。 　现在，育鸿管乐团已经成为我校对外展示的艺术窗口，乐团的全体团员们已经成为“健身心 育特长”的典范。这一切都说明育鸿人有能力有魄力创造上品，打造精品！

这个学校一个班级的话，大概是50到60个人左右，它分为12个班级，前三个班级是重点班，所以一定要好好努力，考入重点班

育鸿是全托照顾留守儿童的学校，负责留守儿童的饮食起居，作业辅导，应该不负责日常教学的。歙州是黄山市最好的私立学校，从小学到高中的全封闭学校

1楼正解

好多。

现在北京实行的是划片入学，所以对于学区房很多家长朋友就比较关注，那下面我们就来了解一下翠微小学对口初中2020方面的相关问题。翠微小学2020年小升初派位对应中学暂无出炉，小编特分享翠微小学2017年小升初派位中学，供北京小升初家长了解。育英中学玉渊潭中学五十七中人大附中翠微学校理工附中育鸿学校具有本市户籍的小学毕业生（含按本市户籍对待的人员子女），以就读小学所在招生区域为界进行派位入学；无本市户籍的小学毕业生原则上也以就读小学所在招生区域为界进行派位入学，若本区域初中学位不足时，则参加邻近区域的派位。

1 北京市育英学校 李维民 100036 海淀区万寿路西街11号 682823702 北京市育英中学 陈淑芹 100036 海淀万寿路区西街14号 682703473 北京市十一学校 李金初 100039 海淀区北太平路22号 681833324 北京市太平路中学 夏爽 100039 海淀区太平路8号 681344775 北京市永定路中学 李 君 100039 海淀区金沟河路13号 682733566 北京市二零六中学 张仲坤 100036 海淀区万寿路南口 682843127 北京市玉渊潭中学 孙殿卿 100038 海淀区羊坊店路黄亭子 639823728 北京市五十七中学 王政宪 100038 复兴门外双贝子坟1号 632673689 北京市翠微中学 刘起幡 100036 海淀区翠微路 6827301110 北京市卫国中学 金淑芬 100036 海淀区复兴路21号 6818145011 北京市育鸿中学 王永勤 100843 北京市复兴路14号 6698522112 海淀区进修实验学校 彭 玮 100036 海淀西八里庄北里20号 6817400613 北京市六一学校 王 涵 100036 北京定慧西里17号 8812378214 北京市立新学校 刘建勋 100037 海淀区阜成路甲3号 6835174715 首师大二附中 李兰萍 100037 海淀区增光路50号 6842972816 北京市海淀实验中学东校区 崔冠英 100037 阜外白堆子131号 6876706217 海淀区旅游职业学校 刘树骐 100037 海淀景王坟甲3号 6839361118 北京理工大学附属中学 皇甫新 100081 海淀区车道沟 6848244919 北京理工大附中分校 皇甫新 100044 海淀区紫竹院南路11号 6848118920 北京市海淀实验中学西校区 孙纪文 100081 海淀区车道沟 6842801021 北京市万寿寺中学 曲秀敏 100081 万寿寺北里14号 68419388

序号 学校名称 校长 邮政编码 学校详细地址 电话号码 1 北京市育英学校 李维民 100036 海淀区万寿路西街11号 68282370 2 北京市育英中学 陈淑芹 100036 海淀万寿路区西街14号 68270347 3 北京市十一学校 李金初 100039 海淀区北太平路22号 68183332 4 北京市太平路中学 夏爽 100039 海淀区太平路8号 68134477 5 北京市永定路中学 李 君 100039 海淀区金沟河路13号 68273356 6 北京市二零六中学 张仲坤 100036 海淀区万寿路南口 68284312 7 北京市玉渊潭中学 孙殿卿 100038 海淀区羊坊店路黄亭子 63982372 8 北京市五十七中学 王政宪 100038 复兴门外双贝子坟1号 63267368 9 北京市翠微中学 刘起幡 100036 海淀区翠微路 68273011 10 北京市卫国中学 金淑芬 100036 海淀区复兴路21号 68181450 11 北京市育鸿中学 王永勤 100843 北京市复兴路14号 66985221 12 海淀区进修实验学校 彭 玮 100036 海淀西八里庄北里20号 68174006 13 北京市六一学校 王 涵 100036 北京定慧西里17号 88123782 14 北京市立新学校 刘建勋 100037 海淀区阜成路甲3号 68351747 15 首师大二附中 李兰萍 100037 海淀区增光路50号 68429728 16 北京市海淀实验中学东校区 崔冠英 100037 阜外白堆子131号 68767062 17 海淀区旅游职业学校 刘树骐 100037 海淀景王坟甲3号 68393611 18 北京理工大学附属中学 皇甫新 100081 海淀区车道沟 68482449 19 北京理工大附中分校 皇甫新 100044 海淀区紫竹院南路11号 68481189 20 北京市海淀实验中学西校区 孙纪文 100081 海淀区车道沟 68428010 21 北京市万寿寺中学 曲秀敏 100081 万寿寺北里14号 68419388 22 北方交通大学附中 王 方 100081 海淀区皂君庙12号 62255953 23 北京第一零五中学 张绮芳 100081 海淀区高粱桥斜街3号 62173476 24 北京市双榆树二中 屈春玲 100086 双榆树东里35号 62550587 25 北京市双榆树中学 刘焕东 100086 海淀双榆树北里25号 62550710 26 北京市一二三中学 刘光清 100088 海淀区北太平庄 62058676 27 北京市明光中学 禇春江 100088 海淀区学院南路1号 62226095 28 北京市第一七三中 金雅茹 100088 换新西村2号 62019698 29 北京市学院路中学 丁国凤 100088 海淀区蓟门里小区 62015276 30 北京市科兴实验学校 洪 波 100088 海淀区文慧北园24号 62250350 31 北京市八一中学 李 杉 100080 海淀区苏州街29号 62574987 32 北京市八一中学分校 李 杉 100080 海淀区苏州街29号 62574987 33 科大附中二部 段兴起 100086 海淀区中关村东南小区 62558290 34 中关村中学 段兴起 100086 海淀区中关村保福寺 62558290 35 北京市知春里中学 包振泽 100086 海淀区知春里东里小区 62554707 36 北京市第十九中学 李江洲 100080 海淀区万泉河路83号 62567672 37 北京市万泉河中学 刘泽生 100080 海淀区草场273号 62559774 38 北京地质大学附中 赵学华 100083 海淀区学院路甲31号 62341364 39 北京医学院附中 李秀琴 100083 海淀区花园北路40号 62056309 40 北京钢院附中 王 达 100083 海淀区学院路30号 62310935 41 北京矿业学院附属中学 邱聚南 100083 海淀区学院路丁11号内 62327638 42 北京石油附中 王建忠 100083 海淀区学院路20号 62311272 43 北京一零一中 王毓龙 1000

1 人大附中分 465.4 65.80% 2 一零一中 464.8 61.80% 3 人大附中 459.9 62.80% 4 首师大附中 455.0 59.21% 5 北大附中 455.0 65.22%6 北达资源 444.5 49.10%7 上地实验 430.6 28.37%8 清华附中 426.6 40.21% 9 十一学校 424.2 17.25%10 师达中学 420.9 22.71% 11 科迪实验 420.4 15.74% 12 理工大附中 412.4 25.21%13 理工分校 409.5 16.76% 14 海淀外国语 408.8 6.35% 15 方致学校 405.7 6.15% 16 育英学校 404.9 15.70% 17 八一中学 403.1 20.47% 18 育鸿中学 402.5 15.31% 19 交大附中 400.3 8.31%

歙县育鸿学校好。1、歙县育鸿学校校园建设齐全，环境优越，师资教育丰厚。2、歙县紫阳学校环境相对较差，绿化面积小，教育水平一般。

好。1、歙县育鸿学校在教育上比较好，学校老师都是本科及本科以上的学历，学校教学质量和水平都比较好，而且学校内的风气也不错，在当地有良好的风评。2、歙县育鸿学校，沿袭千年徽州文脉，践行行知教育思想，独具魅力，正谱写着民办学校精品教育。

好进。北京市育鸿学校位于公主坟空军大院内，北京市育鸿学校好进，在首任空军司令员刘亚楼的关怀和指示下，创建了空军直属子弟学校，1964年12月，学校移交海淀区教育局。

育鸿学校初中最好玉渊潭中学最差

没有。根据相关资料查询翠微小学2022年对口的初中有1、育英中学，2、玉渊潭中学，3、五十七中学，4、人大附中翠微学校，5、育鸿学校，6、理工附中东校区。可以看出来这些初中都是海淀非常好的学校，不会有问题的。

.问：2006年海淀区各中学小升初报名时间是在招生计划出台后进行吗?预计何时开始? 答：各校的招生要等招生计划出台后才能进行操作。请06年4月以后留意相关政策的出台。 2.问：我的女儿一直学习电子琴,现在八级,海淀有没有接收此特长的学校呐.谢谢!! 答：我们查了一下去年的初中入学宣传手册，各学校大多是招声乐或管乐的，没有电子琴一项。 3.问：请问小学升初中的电脑派位是按孩子就读的学校还是按户口所在地？另外，上地实验小学的派位初中是哪几所？ 答：如果您孩子学籍与户籍不在一起，您可以选择其中一个作为您孩子的升学区域，今年上地实验小学的派位办法请等 06年初中入学招生简章的出台。 05年上地实验小学的毕生生升学办法如下，凡是属于上地信息产业基地（1。83平方公里）范围内的居民子女和实创集团的子弟可以直升上地实验中学外，其它学生可以选择随中关村二小所在区域升学，也可以选择回户口所在地升学。 4.问：去年海淀区有几所学校开设了英语实验班? 答：以下学校05年招外语实验班育英中学、太平路中学、永定路中学、玉渊潭中学、五十七中、翠微中学、卫国中学、育鸿学校、进修实验学校、立新学校、首师大二附中、海淀实验中学、万寿寺中学、一O五中学、西颐实验学校 (人大附中承办)、交大二附中、一二三中学、八一中学、中关村中学、知春里中学、十九中学、学院路中学、北医附中、矿院附中、二十中、清河中学、苏家坨中学、 5.问：父亲有北京市工作居住证的子女可以报考人大附与首师附实验班吗？ 答：持北京工作居住证（有效期内）与北京正式户口学生同等待遇升学。可以报实验班。但请您咨询学校报实验班有无其它要求，（比如区域限制等等），或等06年初中入学升学办法出台。 6.问：我们是从外地转来的，现在在海淀的小学上学。我有北京市工作居住证，我也在海淀住。我的孩子上中学应该有什么政策，怎么去操作呢？电脑派位市怎么回事情，不参加电脑派位可以吗，自己去找学校的话，又怎么去找呢？我们刚来北京，很多事情，我们都不是很清楚，希望能得到明确的答复，帮助我们指点迷津。谢谢！ 答:海淀区初中入学升学途径主要分两部分，一是特殊收生，二是计算机分配特殊收生是指，部分学校有一定的名额可以招收某一类的特长生，比如体育、外语、科技等等，如果您的孩子有这些特长，可以在规定时间去该校测试，测试合格后可以直接录取。特殊收生后，其它的学生全部参加计算机统一分配，计算机会随机分配孩子到相对就近的学校上学。有关学校招什么样的特长生、测试时间、计算机如何分配等具体等问题请等06年招生政策出台后咨询。 7.问：我有工作居住证，孩子在翠微小学上学，家住车道沟桥附近的曙光花园，请问电脑派位的中学有那些？是否可以参加重点中学的择校考试？ 答：去年翠微小学电脑分配的学校是:玉渊潭中学,五十七中,翠微中学和卫国中学. 曙光小区居民子女可直升小区配套中学(首师大二附中曙光小区分校) 可以参加部分学校的特殊收生录取,具体情况可直接咨询学校. 8.问:孩子在林大附小上学,对应的电脑派位是哪几所中学? 7、8月分户口迁至世纪城，附近对应的中学是哪？可以参加世纪城的电脑派位吗？ 答:去年林大附小电脑分配的学校是：地大附中，钢院附中，矿院附中和石油附中。去年，世纪城小区居民子女可以直升小区配套中学（进修实验学校） 9.问:农科院附属小学电脑派位有哪些学校 答:去年农科院附属小学电脑分配的学校有：一零五中学，交大二附中和一二三中学。 10.问:小孩在群英小学上学,户口在万寿路地区,请问一下电脑派位能分到哪几所学校?另外想知道定慧寺地区的电脑派位有哪几所学校? 答:去年群英小学电脑分配的学校是：育英中学，太平路中学，二零六中学。去年定慧寺地区电脑分配的学校是：进修实验学校，六一中学。 11.问:请问中关村二小所在区域电脑派位什么学校？ 答:去年中关村二小电脑分配的学校有:中关村中学,一零一中学初中部,八一中学,知春里中学. 去年中关村二小(原成府小学)电脑分配的学校有:中关村中学,兴起中学. 12.问:人大附小电脑派位有哪几所中学? 答:可以在就读小学所在地升入初中,也可以申请回户口所在地来进行电脑分配. 去年人大附小(非子弟)电脑分配的学校有:八一中学,十九中学,万泉河中学. 13.问：请问海淀区培英小学的电脑派位中学是哪所？ 答：去年海淀区培英小学的电脑分配中学有：育英中学，太平路中学和二零六中学． 14.问：请问海淀中关村地区的中学如101中学,八一中学,中关村中学等,什么时间开始特长生招生考试,怎么报名? 答：2006年5月13日---14日(公休日) 体育,艺术,科技传统项目校受理小学毕业年级学生报名. 2006年5月20日---21日(公休日) 对报名的小学毕业年级体育,艺术,科技特长生进行特长测试. 15.问：户口在双榆树派出所，在农科院附小上学，可否按户口派位，需要办理哪些手续？按户口有哪些中学 答：您的孩子可以选择按户口所在地进行电脑分配,您可以在2006年5月12号--13号(公休日)携带全家户口薄等有关必要证明为据来区中招办办理相关的手续. 去年双榆树派出所(三环路以北)的电脑分配学校有:中关村中学,一零一初中部,八一中学和知春里中学. 16.问：我孩子现在在建华实验小学读书,户口在恩济里派出所.请问学校和家这边电脑排校分别可以排哪些中学? 答：建华实验小学的小学毕业年级学生升入初中可以选择两种办法：其一可以直升本校的初中部；其二选择不直升本校初中部的学生，必须回户口所在地升学，均需按照区中招办统一规定的时间办理回户口所在地升学手续．去年恩济庄派出所（河西，八里庄北路，半壁店，定慧寺，美丽园小区）的电脑分配学校有：六一中学，进修实验学校，花园村中学。去年恩济庄派出所（三环西，河东）进修实验学校，花园村中学，立新学校，海淀实验中学和理工附中分校． 17.问：我的孩子户口不在北京，但我有工作居住证，孩子现在在清华附小读书，请问我们这种情况孩子可以参加电脑派位吗？有哪些学校可选择？还有哪些重点的初中可选择？ 答：您的孩子可以参加电脑分配. 去年清华附小(非子弟)电脑分配的学校有:中关村中学和兴起中学.有哪些重点中学可供您选择,请您参看将于今年五月初下发的2006年初中入学工作宣传手册. 18.问:户口在羊坊店派出所电脑排位的中学有哪些？ 答：户口在羊坊店派出所电脑分配的中学有:五十七中,玉渊潭中学,翠微中学和卫国中学. 19.问：户籍在丰台,就读于海淀的二十一世纪实验学校,派位学校有哪些呢? 答：二十一世纪实验学校的小学毕业年级学生升初中可以选择两种办法,一是直升本校初中部,二是选择不直升本校的学生,必须回户口所在地升学,均需要按照区中招办统一规定的时间办理回户口所在地升学手续. 20.问：我孩子在北洼路小学，电脑派位都有哪些学校？ 答：去年北洼路小学电脑分配的学校有:理工附中,海淀实验中学(原一二二中学),万寿寺中学和十九中学.

当然是二师附小了啊，师资力量有保障啊

都是2016年的政策。幼升小，实行就近入学，进行登记就可入学。条件:凡年满6周岁（2010年8月31日以前出生）的适龄儿童；具有海淀区户籍；具有本市其他区县户籍，实际居住地在海淀区（需提供适龄儿童法定监护人的合法房产证明），今年明确实施“一房六年一学位”政策，隔壁的石景山，丰台也实行这一政策。阜石路11号院属于永定路学区，区内小学有小学：图强二小、玉泉小学、五一小学晋元庄分校、田村小学（现更名北京教育学院附小），首师大附小柳明校区。小升初，2016年最新政策。入学条件完成小学教育的适龄少年，申请在海淀区升入初中的，需满足下列条件之一：1.具有海淀区学籍；2.学籍不在海淀区，但全家户籍在海淀区或实际居住地在海淀区的本市户籍小学毕业生（需提供学生法定监护人的合法房产证明）；3.非本市户籍的适龄少年，因父母或其他法定监护人在我区工作或居住，需要在我区接受初中教育的，其父母或其他法定监护人需提供在京暂住证、在京合法住所居住证明、在京务工就业证明、户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府出具的在当地没有监护条件的证明、全家户口簿等相关材料，并通过居住地所在街道办事处或镇人民政府和相关部门的联合审核。初中入学方式1.第一次派位。海淀区各小学，依据学生综合素质发展水平，按照一定的比例，向中学推荐小学毕业生。被推荐学生必须按要求填报意向学校，由区教委进行统一派位。2.体育、艺术和科技特长生招生。经市教委批准的可招收特长生的学校，按照相关规定和程序，面向海淀区招收特长生。体育、艺术和科技专业水平突出的学生，经本人自荐，所在学校审定，可拥有特长生推荐资格，申请参加招生学校的特长生专业考查。特长生招生项目和数量向中华优秀传统文化、非物质文化遗产方向倾斜。3.公办寄宿学校（班）招生。经区教委批准的具备招收寄宿生资质的公办学校（班），严格按照公示的本年度招生计划，依据《小学生综合素质评价手册》，面向本区招生。4.九年一贯制对口直升。北京市育英学校、北京市育鸿学校和北京实验学校（海淀）等学校的小学毕业生直升本校初中。5.民办学校招生。经区教委批准的具备当年招生资质的民办学校，按照公示的本年度招生计划和相关政策招生。6.第二次派位。符合海淀区初中入学条件的小学毕业生，原则上以就读小学所在招生区域为界进行统一分配。小升初派位情况。小升初派位中学：永定路中学、首师附一分校、育英中学、十一学校。即使不锁区，派位也是以学区内学校为主。

　校长陈育鸿陈育鸿，大学本科毕业，中学政治一级教师，1991年7月～1997年8月在普宁市兴文中学任教（期间，1993年10月起任学校团专干），1997年8月～2005年2月任普宁市第二中学团委书记，2005年2月～2006年9月任普宁市兴文中学副校长，2006年9月至现在任普宁市民德中学校长。1994年他所撰写的论文《把对青年学生的德育工作融化于共青团的整体工作中》获“市中小学生德育优秀范例”三等奖；1998年《为有源头活水来——普宁二中团委会“推优”入党工作做法》在《普宁团讯》(1998.12）发表；1999年《着眼支部建设，发挥团委主导作用，推进学校团工作的全面发展》被团市委列为团内经 验交流材料，并在《揭阳教育》1999年第6期发表；他所在学校团委连续被评团普宁市委评为“先进团委会”；1997、1998年连续二年被团揭阳市教育局授予“揭阳市中学共青团组织先进集体”，1999年被评为揭阳市“红旗团委”和“全省中学团建工作先进单位”，并被团省委确定为省“五四红旗团委”创建单位，2001年4月被评为“广东省五四红旗团委”；1993年他被评为市优秀教师，1994年获市六种奖励，1996年他被占陇镇评为“教育先进工作者”，同年被团市委评为“优秀基层团专干”，1998年被评为被评为“揭阳市优秀基层团干部”，2001年被评为普宁市“先进教育工作者”，2002年被评为揭阳市优秀青年志愿者，被选举为出席省第十一次团代会代表。2002年7月被团省委评为“全省学校系统优秀团干部”。副校长：陈路新 陈路新，男，1953年出生，大学本科毕业，中学物理高级教师，现任普宁市民德中学副校长，主抓教学工作。曾获“普宁市优秀班主任”、“教育先进工作者”、广东省“南粤优秀教师”等称号，受到上级有关部门的肯定和奖励。副校长：邱喜波 邱喜波，男，1967年出生，大学本科毕业，中学数学一级数学教师，现任普宁市民德中学副校长。1990年参加工作，长期耕耘在教学第一线，信奉“学如逆水行舟，不进则退”，不断学习，充实自己，致力于新课改工作，2002年参加第一期广东省数学骨干教师培训。曾获“普宁市优秀教师”“揭阳市优秀教师”“希望杯数学竞赛优秀辅导员”等称号。教务处主任：黄烈忠 黄烈忠，男，1951年10月出生，1970年12月参加工作，汕头教育学院历史专科毕业，中学历史一级教师，现任普宁市民德中学教务主任。具有强烈的事业心和责任感，长期在一线教学和工作。主持教务处工作有预见、有计划、有成效。撰写的《实行遵纪守法专项管理，提高思想政治工作效率》论文获普宁市一等奖；多次被评为学校、镇、普宁、揭阳二市的“优秀教师”、“优秀团队干部”，2004年被评为广东省“南粤优秀山区教师”。政教处副主任：罗景恒 罗景恒，男，1977年10月生，大学本科毕业，1997年7月参加工作，中学物理一级教师，现任普宁市民德中学政教处副主任。肩负着一名光荣的人民教师神圣职责，深感“为人师表、教书育人、其乐无穷”， 默默耕耘着。曾获：1999年 “普宁市中学物理说课竞赛”三等奖；2001年 “普宁市中学物理优质课教学竞赛”三等奖；2003年 “普宁市优秀班主任”称号；2004年 “普宁市优秀青年教师”；2006年 “揭阳市优秀班主任”称号。团专干：张虹华张虹华，女，1978年7月出生于普宁市南径镇，大学本科毕业，1998年7月参加工作，现任普宁市民德中学团专干，负责学校团委会、学生会工作。2003年4月被共青团普宁市委评为《普宁青少年》优秀通讯员；2004年4月被共青团揭阳市委评为揭阳市优秀青年志愿者；2006年9月被普宁市人民政府评为“普宁市优秀教师”。

【 #报告# 导语】忙碌而又充实的工作在时间的催促下告一段落了，回看这段时间的工作，有惊喜，也存在着问题，是时候仔细地写一份整改报告了。以下是 整理的消防安全自查整改报告，欢迎阅读！ 1.消防安全自查整改报告 篇一 　　注意安全，确保安全。这是幼儿园一直关注的一项重要工作。为了加强幼儿园的安全工作，增强教师和工作人员的安全意识，保证儿童幸福健康的成长。根据巴彦淖尔县消防队领导的要求，在冬季来临之际，我园根据自身情况进行了详细、彻底的自查。自检情况总结如下： 　　一、消防安全管理 　　1、建立和完善组织： 　　消防安全负责人：xx（主任） 　　消防安全经理：xx（副主任） 　　2、安全责任制的消防安全自检报告已经落实，各岗位的消防安全责任已经制定。消防安全责任人、安全消防安全负责人（负责人）和各责任人签署了《幼儿园消防安全责任书》。 　　3、建立、健全和落实消防安全规章制度，建立消防安全巡查制度、用电安全管理制度、消防安全宣传教育制度、消防中心管理制度、消防设施设备维护管理制度。 　　4、幼儿园对整个园区的灭火器进行了全面检查，处置过期报废的灭火器，及时更换了一批符合国家标准的灭火器。要求教师提高责任感，增强安全知识，切实认识儿童安全工作的重要性，确保儿童得到良好的教育、管理和保护。 　　二、做好检查，填写消防安全记录 　　根据上级消防安全指示精神，我园每天进行一次小检查，每周进行一次大检查，每月进行一次总结，对幼儿园的所有设施进行全面的安全检查。同时，我们记录检查结果，并要求检查人员认真填写检查记录。真正做到心中有数，杜绝死角，杜绝各种隐患。 　　三、消防安全宣传教育工作 　　1、我们的公园将消防安全纳入一天的教学内容，每学期开展消防安全主题活动，通过主题活动加强教师和儿童的消防安全知识，还开展消防安全演习。活动，老师和孩子知道如何在火灾发生时自救和逃生。比如《防火第119天的由来》“发生火灾怎么办？”我不碰危险的东西，“消防知识问答”等活动。公园领导和老师也组织孩子们进行实际的消防演习。孩子们是由老师从各种渠道组织起来的教师正在组织过程中，提醒孩子用毛巾捂住嘴，弯腰快速下楼梯到操场安全区。 　　2、在我们的公园里，我们为孩子们设立了一个消防安全宣传教育活动室，播放“防火自救”的光盘。教师还将消防安全知识纳入日常教学，向儿童宣传消防安全知识。同时邀请消防队消防员进行现场消防器材的练习，提高了大家应对突发事件的能力，增强了消防安全意识，掌握了一般消防器材的操作步骤和方法。 　　今后，我园将继续加强安全教育，渗透到日常生活中，不懈努力。为了提高儿童应对突发事件的生存能力，增强儿童的自我保护意识，为儿童的健康成长创造安全的教育环境。 2.消防安全自查整改报告 篇二 　　一、领导重视及时部署 　　1、院接到上级关于开展消防安全专项治理的文件后，院领导立即召开有关人员会议，学习文件，提高认识，认真布置，落实责任，及时整改，确保安全，医院消防安全专项治理自查整改报告提纲。 　　2、成立消防安全专项治理领导小组。副院长路次铺任组长，后勤主任郭梁任副组长，委员由各科室护士长及保安人员组成，整改报告《医院消防安全专项治理自查整改报告提纲》。具体工作由自查整改组负责。 　　二、对照自查逐一整改 　　1、医院有面积约4000余平米。有载人电梯一部，上下楼梯通道两跑。各楼层均设有消防栓和干粉灭火器及应急灯安全出口标识等设施。在此基础上，我们对照专项治理的工作内容进行自查，并且立即整改。如医院后楼梯口堆放了许多杂物，影响了通道的畅通，我们及时给予了清理；同时，对一些锈蚀门锁进行了更换和上油，确保开启顺畅。 　　2、在自查整改中，对一些疏散指示标识标志缺少、损坏和标识错误的，以及应急灯损坏或失效的，给予了及时添补、维修、更换。确保其使用功能。 　　三、加强管理确保安全 　　1、医院自建院以来十分重视消防安全工作，先后投入专款添置设施和更换设备。如消防水袋和水枪头等。而这些都有保安人员专人管理，确保"战时"使用。 　　2、坚持定时巡查制度。一方面，医院保安人员每天24小时值班，定时3次各楼层巡逻，查看消防安全隐患并及时报告和处理，做好巡逻记录。另一方面，医院电工坚持每天3次巡视制度，主要负责电水的管理工作，一有问题及时处理并报告，同时做好记录。四、消防工作常抓不懈建院近三年来，我们始终把消防工作放在重要的位置，认真处理好消防与效益的关系，让全院员工确实树立起"防消"意识，使其真正认识到杜绝火灾隐患就是医院的效益之一。所以，三年中，医院未发生一起火灾事故。然而，消防工作一刻也不能停，必须常抓不懈，确保安全无事故。 3.消防安全自查整改报告 篇三 　　xxx医院认真落实区卫生局安全工作会议精神，把安全生产、消防安全工作列入到日常工作的议事日程，制定和落实了各项管理制度、宣传教育制度。坚持预防为主、防治结合，责任到人，落实到位。具体自查结果汇报如下： 　　一、安全生产责任工作方面 　　1、20xx年度未发生重医疗安全责任事故。 　　2、基本完善各项医疗管理制度，严格执行各项操作流程，未发生医疗差错、医疗事故；未发生职业暴露事件。 　　3、医疗差错重在预防，院内成立质量安全控制管理员会，科室内成立质控小组，明确医疗安全第一责任人，形成“一岗双责”机制，人人签订安全责任书，并定期召开医疗质量安全控制会议，确保医疗差错、事故不发生。 　　4、定期开展质控自查工作，并对医疗事故隐患进行限期整改；定期进行医疗技术知识培训工作，提高全体医务人员业务能力，有效预防医疗差错、事故的发生。 　　5、严格执行医务人员准入制度，取得卫生技术资格证书的人员方可上岗执业。 　　二、消防安全责任工作方面 　　1、建立健全组织，明确工作职责 　　消防安全是我院工作的重要内容，守系员工和患者生命安全、医院财产安全的头等事。对此，我院于20xx年成立了以行政院长为组长，安全员为第一负责人，各科室主任为直接责任人的消防安全工作小组，全面负责日常的消防安全工作。 　　2、加强宣传教育，增强消防安全意识 　　我院高度重视消防安全工作，不断加强对全体员工的消防安全知识培训，通过集中学习和分散学习相结合的。方式，积极学习消防安全相关知识，切实提高了全员的消防安全意识，树立了“人人都是消防员，消防工作人人有责”的观念，确保每名员工都能熟练地使用消防器材，具备初起火灾扑救及逃生自救常识，切实把消防安全工作落实到日常管理中。 　　3、认真开展消防安全自查，排查消除火灾隐患 　　医院制度规定，每周由后勤科对全院楼道内的消火栓、灭火器、安全通道标志，电源线路、液化汽罐、饮水机、电脑、打印机、插座和集线器等电、气设施进行一次全面自查，一年来，未发现电源线路老化，露、烧焦、存在易燃易爆物品、耗电设备超负荷运转等现象。 4.消防安全自查整改报告 篇四 　　根据xx县教育局关于在全县中小学深入开展隐患排查治理工作的实施意见的通知精神，学校领导高度重视，在学校的消防安全工作常抓不懈同时，杜绝火灾隐患，做到防患于未然，保护全校师生的安全，现将自查情况汇报如下： 　　一、学校领导重视消防安全工作，制订了学校消防安全工作职责，落实消防安全责任制。 　　为了进一步加强对消防工作的领导，按照上级要求，结合学校实际，我校成立了消防安全专项工作领导小组，组长由校长担任，副组长由教导主任xxx担任，组员有各班班主任，制订了学校消防安全工作职责，做到责任到人，加强自身消防安全管理，共同做好学校消防安全工作，不断提高师生自防自救能力，杜绝事故发生。 　　二、为了做好消防安全专项工作。 　　我校每周都要利用校班会课，对师生进行消防安全教育，强调消防安全的重要性，通过国旗下讲话、板报，力宣传消防安全的法律法规，加强消防安全管理，定期组织疏散演练，灭火器灭火演练，使师生掌握基本的防、灭火常识，具有自救，互救和应急避险逃生的能力，并要求每个师生都要熟悉消防安全职责，共同做好学校的消防安全工作。 　　三、做好消防安全检查工作，杜绝火灾隐患。 　　为了做到防患于未然，每月或重节假日前都对全校进行消防安全检查。建立消防安全检查台账。 　　1、学校对消防设施进行了检查，按规定对消防重点部位，做到专人管理，专人负责。 　　2、相关室场能配齐灭火器，并定期检查保证安全使用。 　　3、校舍周围没有违章乱搭建现象，没有影响消防车通行的障碍物。 　　4、学校用电线路一旦发现有老化、破损、露现象，及时维修和更换，线路安装规范。 　　四、存在问题。 　　1、学校无消防总控系统。 　　2、学校无消防栓，教室无灭火器等消防器材。 　　3、学校无专业专职管理人员。 　　今后，我们要深入开展消防宣传、培训、演练活动，增强师生安全意识。做到管理到位、人员到位、措施到位、思想认识到位。认真落实安全责任制，不断完善消防安全措施，确保师生生命和学校财产安全。 5.消防安全自查整改报告 篇五 　　大学校园安全工作，重于泰山。为落实海教安〔20XX〕11号文件《关于立即开展冬季防火安全大检查的通知》精神，切实加强校园安全工作，维护正常教学秩序，我x于xx月xx日召开专门的会议，对安全防火工作做了认真、细致的部署，明确分工，落实了责任。各学校和x教办对学校冬季防火安全工作进行自查，现将检查工作报告如下： 　　一、加强组织领导，健全组织机构 　　x教办成立了助理为组长，以安监员、工会主席和各校长为成员的防火安全自查工作领导小组，各单位成立以校长为组长，安保处（室）、总务处、德育处领导为成员的自查组，在各校园自查自纠的基础上，镇教办展开督查整改。 　　二、明确安全目标，落实消防责任 　　各学校安全自查工作领导小组，会同各器材室、专用教室负责人及各班主任，通过认真分析研究，排查消防隐患，确定安全检查的重点目标，要害部位，再次明确消防安全责任。将食堂、宿舍、实验室作为重点部位，将用电、用气、用油作为主要领域，在普查基础上突出重点。 　　三、广泛开展宣传，增强防范意识 　　学校十分重视对师生进行冬季消防安全知识的宣传，各单位组织教师学生观看消防四个能力建设宣传片，依据镇提供的消防知识题集，进行消防知识的学习、宣传以及知识竞赛。还利用一切宣传工具，如板报、班会、广播对学生进行冬季消防全知识宣传，使全镇师生的冬季安全防范意识明显得到加强。 　　四、通过自查发现的问题及对策 　　（1）各校消防设施使用标志不全或不够明显，责任还没明确到具体人。各单位要进一步细化工作，消防设施的安全使用责任要更具体明确。 　　（2）陈旧建筑没有设计消防栓箱，如角斜中学育鸿楼。保障育鸿楼周围50米内有消防栓箱或在大楼附近增设地面消防栓。 　　（3）陈旧建筑内部电线线径较小，不能使用较大功率的电器，如角斜小学教工宿舍楼。教工立即停止使用大功率电器。 6.消防安全自查整改报告 篇六 　　为进一步更好贯彻落实上级冬季消防安全工作指示精神，树立“安全第一”思想观念，防患于未然，将可能发生的消防隐患消灭在萌芽之中，我校在自检自查过程当中做了以下工作。 　　一、加强领导，落实责任 　　首先建立以校长为组长的安全工作领导机构，由政教处、后勤处、保卫科和学年主任为副组长，由各位班主任老师为委员的领导小组，从讲政治的高度出发，以对广大师生负责的精神，把做好学校冬季消防安全工作摆到重要位置。其次，建立健全了各项规章制度，落实安全工作责任制，按着“谁主管，谁负责”的原则。第三，逐级签订安全目标责任书，层层分解工作指标，形成纵到底，横到边的冬季消防安全工作目标责任网络，做到各项制度到位，责任到人。 　　二、加强宣传，警钟长呜 　　从整体上学校利用广播、校报对学生进行冬季消防安全知识学习讲座，从局部上利用班级墙报进行冬季消防安全知识普及，从个体上树立“安全第一”思想观念，把“安全第一”深深刻在每个人的脑海之中，让不安全事故不发生，出现不安全事故能及时应对。 　　第一，学校组织师生认真学习宣传学校安全法律、法规、影像资料和安全工作手册里的内容，让消防、交通、卫生、治安等安全常识走进课堂，从根本上增强广大师生员工的安全防范意识，提高自我保护和自救能力，高度重视国家安全教育和“三防”教育，做好未来可能发生的灾难性或突发性事件的安全教育。 　　第二，学校进一步加强对学生交通安全知识教育和养成教育，培养学生良好的行为习惯，积极配合交警部门在学生上学、放学的关键路段值班。特别是东校门封堵西门外路口人多、车多、路窄又不平，对学生安全构成隐患，学校要求各班放学前由班主任老师特别叮嘱遵守交通规则，注意个人安全。 　　第三，学校以在10月末组织了一次安全疏散大演练，培养学生上下楼时有秩序，避免因拥挤造成的安全事故。后勤指派专项负责人时常对各项体育器械进行检查，发现损坏要及时维修或更换，大型或存在危险隐患的体育器械不得在没有安全保障和教师保护的情况下，向学生开放，监督学生课外校外安全活动，针对季节在课外、校外时可能发生的问题，要加强防范，加强教师课间课后的值勤制度，一定要彻底消除不安全因素。 　　第四，学校认真开展珍惜生命教育和心理健康教育，本学期延长心理咨询室开放时间，随时接受学生心理咨询，为学生释难解疑，努力减少各类非正常死亡事件发生，积极开展唯物论和无神论宣传，严禁学生出入宗教场所进行活动，深刻剖析邪教组织的危害，严防学生受到邪教思想的侵蚀，配合有关部门大力开展远离危害药品教育，对严重心理障碍的学生要给予更多的关注和帮助，避免不测事件的发生。 　　第五，学校严格组织师生集会、郊游、娱乐等活动的开展，必须报校长批准，并制定安全防范措施，做到组织管理无疏漏，严禁组织学生到具有危险性的场所（施工地、煤矿等）进行参观，切实消除学生在大型活动中有可能发生的隐患。 　　第六，学校建立正常的安全工作信息报告制度，凡发生重大事件，必须立即向校长报告。 　　三、完善设施，改造环境 　　为消除隐患，老化的线路重新进行了更换，消防器材及时进行了增补，一楼防盗窗各班由专人早开晚琐，楼内应急灯进行了试验，每个楼梯口“安全出口”指示牌重新进行了粘帖。食堂本学期重新进行改造，每日彻底消毒，工作人员都持有卫生健康证，商店严把进货渠道，不进无卫生许可的食品，不销售过期变质的食品，对校门口的无证小商贩配合工商进行了清理，对扰乱校内安全的激进分子由保卫科配合“110”进行治理，门卫加强出入人员的登记，特别学生在中途离开校园必须有班主任老师假条才能放行，机动车辆不能随意进入校园，保障了广大师生的人身安全。 　　四、重点部位，重点检查 　　电教室用电量大，并且线路多，后勤人员与电教教师经常检查，保障无漏电现象，不超负荷运转。实验室有可燃、易爆等化学药品，实验人员做到按章操作，妥善保管。对厕所卫生定期消杀。食堂卫生多次请卫生防疫部门进行检查验收，食堂饭菜做到认真清洗与消毒，严格按照加工流程，不得违规操作，严格保障无中毒事件发生。 　　以上是我校在自检与自查过程当中所做的具体工作，在以后工作中进一步完善，发现漏洞及时弥补，让不安全隐患没有立足之地。 7.消防安全自查整改报告 篇七 　　消防工作是单位一项重要的日常工作，关系到财产安全、人身安全、社会稳定和经济发展。当前是火灾高发期，各类不安全因素增多，极易诱发火灾事故。遵照成都市公安消防局的消防安全培训指示，本着对单位负责、对医务人员负责、对患者负责和对社会负责的态度，医院于5月20日对全院消防设施进行了全面的检查。现将本次检查和整改情况汇报如下。 　　一、自查情况 　　（一）医院各楼层和各病区、办公区安全通道指示标示完整、清楚。应急灯无损坏，电源良好，能够达到疏散要求。 　　（二）全院共备有干粉灭火器14个，消防栓4个。消防栓每层楼1个，灭火器平均每层楼4个。经检查均可正常使用。 　　（三）全院的电线线路去年进行整体改造，电线、开关、插座、电闸均是重新购买按照相关标准安装而成。病房禁止病员烧水煮饭，现电线线路状良好。 　　（四）各楼层消防管道通畅、有充足的水源，管线布局全理，能正常工作，达到消防安全的要求。 　　（五）医院消防工作防范制度尚不健全。 　　二、当前消防态势评估 　　通过这次检查发现，医院消防工作总体上较好，但仍暴露出很多不足，存在一些消防安全隐患。最为突出的是灭火器数量不够，在重点部位上还没有配备，不能使用的没有及时进行更换。再者是消防安全防范制度不全、部分工作人员消防安全常识不足、消防意识不强、自我防护能力欠缺。 　　三、整改措施 　　（一）把消防安全工作做为一项重要工作来抓，主要领导亲自布署，业务院长亲手抓。重点部位责任到人。门诊由内外科和放射科负责；住院部由住院部医生负责；办公区和职工食堂由院事务长负责。 　　（二）医院建立火灾巡查、处置制度，发现火灾隐患第一人必须及时处理、上报。灭火救灾时要全员动手，通力合作，共同进行救灾。 　　（三）配备14个干粉灭火器，在重点布位安放。一楼安放4个，二楼住院部4个、三层住院部4个，职工食堂2个。现有能够使用灭火器12个，准备购买2个。 　　（四）不定期在全院进行消防安全检查活动，发现安全隐患及时处理，捕灭安全隐患苗头。 8.消防安全自查整改报告 篇八 　　近期，发生在各个地方的多起火灾给每一个人敲响了警钟，为了杜绝和减少火灾发生及尽量避免人民群众生命财产和物资的损失，认真自上而下地开展工作，现将工作情况自检自评如下： 　　一、消防安全管理工作 　　1、建立、健全了组织机构。本单位在消防安全工作大会上确立了消防安全责任人，安全小组成员。 　　2、落实了安全责任制，制定了各岗位消防安全职责，明确了我院消防安全小组成员的分工，并作出消防演习计划。 　　3、制定了员工和管理人员办公区的安全管理制度，消灭了一些在用电过程中存在的隐患。 　　二、认真做好单位各项检查 　　根据县消防部门的精神，单位开展了消防安全工作每日一小查、每周大查、每月一总结的方法：针对单位的各部位进行全面的安全检查，同时，对检查的部位以及检查结果作详细的记录，并要求同查人员一起认真开会总结。 　　真正做到心中有数，消灭死角，杜绝各项隐患。 　　具体检查内容有以下几项： 　　1、消防通道、安全出口等设置是否符合规定。 　　2、消防栓、消防水管等消防设施放置、运行及灭火器材配置是否符合规定工作报告。 　　3、用电设备运行是否符合规定。（如：电视、冰箱、监控设备等） 　　三、消防安全宣传教育工作 　　1、单位将消防安全纳入员工、入住老人安全教育的必讲内容，通过安全教育来加强员工、入住老人的消防安全知识。 　　2、单位在消防重点部位进行了登记，并设立明显标志随时提醒员工注意消防安全。 　　3、开展了“消防演练”活动，在活动中让员工知道发生火灾时应该如何进行自救。 　　经过这一个月的努力，本单位消防安全工作初见成效，经过消防部门的几次检查，我们也发现几个部位隐患。进行了整改。 　　在今后的工作中，我们会继续努力，加强消防宣传工作力度，提高员工消防意识，定期、不定期认真开展好防火值班安全检查，让本单位永远杜绝火灾的发生。 9.消防安全自查整改报告 篇九 　　“重安全、保平安”是本会所长期坚持抓的一项重要工作，为确保本会所全部人员的安全，我们牢固树立了安全第一、责任重于泰山的观念。本会所自xx年09月份开业以来、经过多次参加国家政府及相关部门的培训，认真履行了“由政府统一领导、部门负责监管、单位全面负责”的方针路线，做到人人防火、人人有责、人人负责，提高全体员工的安全意识，防患于未然。根据消防对组织培训的内容，我们回到本会所对消防安全进行了实质性的“消防演练”和“消防安全知识”培训。此次根据文件要求及部署，本会所组织有关人员对消防安全进行了认真自查，现将情况作以下汇报： 　　一、查安全通道是否畅通： 　　本会所现有安全出口三道，楼内走廊、双向楼梯及员工通道出口无任何杂物，确保消防通道畅通；通向楼外的过道和出口全部安装有“安全出口指示牌”和“应急照明灯” 　　二、查疏散应急设施和消防器材： 　　1、会所楼内共安装15盏“应急照明灯”和17盏“安全出口指示牌”，全部能正常使用，以确保断电时应急照明和指示出口方向。 　　2、消防栓共安装了9道，且都能正常使用，本会所也曾组织人员对消防栓进行了全面性的认识、了解和实际操作的演练。 　　3、灭火器，本会所使用的灭火器全部为“干粉”灭火器，总共配备了30个；在此次自查中，现有的30个灭火器都在有效期内。 　　4、放火门总共安装了两道，前期消防大队的来检查时出现关闭不到位的情况，后期经过整改，现在放火门已全部关闭到位。 　　5、喷淋和防排烟系统都正常工作，火灾报警控制器也显示“报警系统正常”。 　　6、消防池、喷淋管道、消防栓管道及开关、阀门全部完好无损。 　　7、所有的电路管道都以穿管的形式来完成。 　　三、查灭火常识： 　　在原有的消防知识基础上，对员工特别是管仓库和看包房的人员进行了灭火知识的抽查，对全体员工怎样在火灾过程中疏散人员和自救逃生作了抽查。 10.消防安全自查整改报告 篇十 　　根据县消防大队的要求，严防各类安全事故尤其是火灾的发生，切实保护人民群众的生命财产安全，我单位加强了消防安全自查，现将工作开展状况报告如下： 　　一、领导重视，落实职责。 　　按照有关消防法的要求，我院领导班子十分重视专门召集相关部门研究部署，落实制度、职责到人，本着“谁主管、谁负责”的原则，认真开展各科室安全自查工作。同时分管院长牵头，总务科组织相关科室人员对全院的消防设施、电器设备线路、各库房重地、锅炉、高压氧舱等高压容器场所、有精密仪器的重点科室部门进行了全面细致的安全大检查。要求各科室提高警惕，随时检查，并认真履行安全防火措施，及时上报可能存在的火灾隐患，以便及时处理，坚决杜绝火灾事故的发生。 　　二、认真自查，消除隐患。 　　从检查的结果来看，我院消防安全总体状况良好，各个消防通道畅通无堵塞现象。各项防火标志及疏散标志明显，消防器材配备齐全，消防给水设施及消火栓系统、火灾自动报警系统、自动喷 水灭火系统等各消防设施及录像监控设备运行良好。 　　三、进一步加大宣传力度，切实做到提高全员警惕性。 　　⑴全面加强消防安全宣传工作，提高全院职工的消防安全意识。透过院报、信息电子屏等形式的宣传活动，使消防安全知识人人皆知，切实营造一个全院参与消防工作的良好氛围。 　　⑵加大消防培训工作的力度，促使全院职工掌握火灾通报流程及灭火设备的操作。一是会扑救初期火灾，能够及时准确报告火灾发生的地点、场所以及联系方式，懂得使用灭火器，懂得处置初起火灾；二是会自救逃生，能够随时掌握所处环境的疏散路线和安全出口，懂得疏散通道、安全出口不畅的危险性，维护自己的消防安全权益，在火灾发生时懂得如何自救和疏散群众。 　　⑶加强消防安全隐患整治行动，确保畅通无阻。即确保消防安全疏散通道和安全出口畅通，疏散指示标志和应急照明灯具齐备有效。 　　透过宣传、培训、检查使全体员工提高了消防安全意识。

之前，我不知道荡口古镇。 在我的无知中，荡口古镇已经存在了六百多年。 第一次站在荡口古镇某一间老房子里的残砖上时，我忽然间有一种错乱的感觉，一时间分不清自己身在何处，时空错乱，思绪也在错乱。像是在经历一场穿越。 荡口依然是美丽的，像所有的江南古镇一样，灰瓦白墙的房子，一条小河挤在房子的中间，房子沿河岸排开，河有多长，房子就排多长。 河上有小桥拱起，画一个半圆，更像一张笑脸。 很多张笑脸。 水乡古镇，天生入画的风景。 在镇子上走一趟不过是一个多小时的时间，然而，一不留神进到镇子上的某一间房子里，可以说是一脚就踏进了历史那条深邃的沟壑里，结果是忘记了小小的自我、看见了大大的世界。 认识荡口的过程更像是看一部快节奏的大片，必将经历惊恐、不安、悬疑、解惑，走出影院方知刚才的经历其实是一次享受，陶醉其中。 荡口是一个充满了魅力的古镇。 在于他丰富的历史文化，在于他代代辈出的人才。 说到荡口的名人，个个都是重量级的，能把听话的人的耳膜震疼了。 荡口的大家族是华姓。华家的家谱追踪溯源的老祖宗为周武王的哥哥。够古远的。华贞固是到荡口的第一代华姓人。 华贞固的事迹就是一个农民的垦荒史，原本的荡口，就是鹅肫湖边上的一片湿地，人口稀少，没有土地。洪武三年，有勇有谋、更有几分无奈的的农民华贞固带着全家来到这里，搭起窝棚就干活。 华贞固用最古老的办法围湖造地，就仿佛用一双大手把浸满水的泥土给攥干了一样，难得很。华贞固带着他的儿子和一些雇农，一天天、一片片去改造土地，完全是愚公移山的精神。花了三年的时间，华贞固们造出了上千亩的良田。 荡口成镇。 华蘅芳生活的年代为清朝，在注重教育的华家，华蘅芳的父亲也是倾其全力来让孩子专心读书。不过，华蘅芳读书很笨，别的孩子花很少的时间背下来的书，华蘅芳花多于几倍的时间，仍然背得疙疙瘩瘩的，让先生摇头。华蘅芳有自己感兴趣的东西，那就是“数”。那时中国的教育里是没有数学这一科的。华蘅芳十五六岁的时候，在家里的旧书里发现了一本书，那就是程大位的《算法统宗》，华蘅芳如获至宝，白天看得忘了吃饭，晚上还挑灯夜读。华蘅芳的老爸看到了儿子的兴趣在算学方面，就给他买了《周髀算经》来看。这本书是公元前1世纪写成的。华蘅芳也能读进去，读懂，可见他极有天赋。 后来，华蘅芳就成了清代著名的数学家，他的成就很多，现在数学课本里的“抛物线”这个词汇就是华蘅芳定名的。华蘅芳（与徐寿）还造出了中国的第一台蒸汽机，并且在同治四年设计建造了中国第一艘木质明轮机动轮船。曾国藩的儿子曾纪泽把这艘船命名为“黄鹄”号。中国的第一艘（木质明轮蒸汽）军舰也是华蘅芳参与设计和建造的。这艘军舰的名字为“恬吉”号。 现在荡口古镇上还留有“华蘅芳故居”，华蘅芳在这里出生长大。26岁离开家乡，为朝廷做事，38年以后回到荡口，从一个四品官员变为一个教书先生，华蘅芳乐在其中，四年后，华蘅芳在故乡仙逝。华蘅芳故居保存完好，建筑为典型的江南风格，古朴大气，最令人惊讶的是，院子里的一口古井，现在依然清泉沽沽。 说到华蘅芳的故居，就必须说到华蘅芳的女儿华璂。华璂是华蘅芳唯一的女儿，她聪明伶俐，从小就受到了良好的教育，她的爷爷是当地有名的画家，基因里就有画画的天赋。华璂小时候就跟在爷爷身边，耳濡目染，小小的，就写一手好字，画一手好画。江南盛产丝线，华璂特别喜欢锡绣，锡绣是当时流行在无锡一带的绣法。在各路高人的不断完善下，发展成为技艺完善的刺绣。华璂嫁的丈夫是一个金石家，两个人特别恩爱，志趣相同，华璂也从丈夫那里学到了很多东西。54岁的华璂的刺绣作品《卧在稻草上的雄鸡》获得了1915年“巴拿马太平洋万国博览会”金奖。原作现在不知道在何处，不过留有照片，一只白色的大公鸡像母鸡孵蛋一样蹲卧在一堆干草上，大公鸡黑灰色的尾巴高高扬起，熠熠生光，像是在显耀；大公鸡红色的鸡冠和腮冠成为最中心的一个视点，金黄色的稻草，在阳光的照射下，成为亮白色，一支粉红色的月季花调皮地窜到画面里来。构图绝妙，浓淡相宜，尤其是丝线特有的光泽生出的质感，幻化成难以言说的肌理，产生无与伦比的美感。现在看来这幅作品依然是完美之作。感叹此作必获奖，不奖不平啊。华璂留有著作《刺绣术》。华家这个聪慧的女人曾经离开过这个故居一段时间，她跟丈夫去了上海，“八·一三”以后，回到了荡口娘家躲避战乱，两年后去世。 荡口古镇，人气最旺的时候，有四千多户人居住。 古镇上有一个普普通通的建筑，平房，没有什么设计感，也少了华家大户人家的气势。不过，这也是一处名人名居。原来，国学大师钱穆曾经在这里居住过，这处房产是华家的，不是钱家的。华家的这处房子是另一个大名人华君武的伯父的。1904年，钱穆的父亲知道了荡口有一所学养深厚的新式小学，于是就带着钱穆和哥哥来到荡口求学。他们租下了这个房子。钱穆在荡口的果育鸿模小学上了三年的学，从荡口考入了常州的中学。钱穆因为父亲去世，家道中落，是果育鸿模小学的校长华鸿模自掏学费送他和其他同学去常州上学。钱穆后来成为了国学大师，史料里大多记载了他自学成才的经历，其实，荡口果育鸿模小学的经历为他今后的学术经历打下了非常扎实的基础。钱穆曾经在《八十忆双亲师友杂忆》中写道：“唱歌先生华倩朔师，名振，初字树田，荡口镇人。尤为一校师生共仰之中心，其见重似尤过于伯圭师。 倩朔师曾游学于日本，美风姿，和易近人，喜诙谐，每以东方朔曼倩自拟，故改号倩朔。一日，召同班同学华端庆，告曰：汝每日写自己名字，不觉麻烦吗。今为汝减省笔划，易名立心，立心端始可得庆，汝当记取。一时群相传告。倩朔师好于诙谐中寓训诲，率类此。” 钱穆提到的华倩朔还是很多人的老师，钱伟长、华君武（出生在杭州，丧父后在上海生活，荡口是祖籍）也是他的学生。华倩朔曾经留学日本，他像一股清风一样吹遍校园，非常受学生的爱戴，学生可以和他一起打球、一起游戏，不分师生。 果育鸿模小学今天依然存在，已经由一家私办学校变为公立学校，校址有部分保存了过去的遗址，现代化的建筑和老建筑共处一院内，嬉戏的孩童在校园里奔跑，一不留神，自己的脚印就和大师的脚印重叠到了一起。 历史的进程必定是这样的，脚印上承载了太多的秘密。新人的脚印必定覆盖故人的脚印，于是，我们看见的不是真实的，所有的真实都存在于我们的想象之中。 《歌唱祖国》是一首新中国成立以后创作的经典之作，是最有人气、最有魅力、最多人传唱的一首老歌。这首歌的词、曲作者为一个人，叫王莘。2007年10月王莘在天津去世。王莘的故居就在荡口古镇上。 王莘家住的是一栋矮小的房子，是当时荡口贫民的住宅。1918年，王莘就在这个低矮的房子里出生。 《歌唱祖国》这首歌是1950年9月王莘在从北京到天津的火车上写的。那一天，王莘去了天安门广场，新生的国家正准备他的第二个生日，一切都那么新鲜和美好。王莘看到了广场上唱着《少年先锋队队歌》的孩子们，在蓝天白云之下，孩子们举着幸福的笑脸，欢乐着。王莘很受触动，在返回天津的火车上，王莘在一只香烟盒纸的背面空白处写下了这首歌。 伟大的作品诞生得都是这么随意，没有宫殿和仪式，连一张白色的A4纸都没有，烟盒还是王莘在地上捡到的。舒伯特也曾经在菜单上写过名曲《听，听，云雀》。 王莘14岁离开荡口，去上海做工，曾经被日本人毒打，因此，他对于国家的强大有着更迫切的愿望。后来他到了延安，在延安接受了音乐教育。他见证了新中国的诞生，他有更加饱满的感情来创作《歌唱祖国》这首歌。 64年过去了，《歌唱祖国》听起来还是那么让人振奋，唱起来还是那么热血沸腾。“这是我们的祖国，从今走向繁荣富强。” 荡口古镇在历史的潮流中起伏前行，风雨六百年，今天的荡口完成了他的华丽转身。夜幕下，河岸上红黄色的灯光照亮了河水，波光粼粼，一切都那么宁静和美好。明天会有新的阳光照耀，河面会成为金色一片。好美啊。 穿越是虚幻的，今天的荡口却是真实的。 走过荡口，深深地为他的丰富而折服。站在卖鸡桥上，往前看或是往后瞧，看到的是一个大世界，饱含着历史和文化、屈辱和辉煌的大世界。 毫无疑问，去一次荡口，是去享受一次人生的精神盛宴。特别值。

（一）具有本市常住户口的海淀区小学毕业生，由区教委安排其到公办初中继续接受义务教育。（二）下列无本市常住户口在海淀区就读的小学毕业生（须持有相关证明），按照有本市常住户口的学生对待。1.原北京知青子女——须持有区县劳动与社会保障局开具的“原北京下乡青年子女身份证明”； 2.台胞子女——须持有海淀区教委开具的“台胞子女就读批准书”； 3.博士后人员子女——须持有全国博士后管委会开具的“博士后研究人员子女介绍信”及其父（或母）的“进站函”（有效期内）； 4.随军家属子女——须持有中国人民解放军师（旅）级以上政治部开具的“随军子女证明”和现役“军官证”；5.归侨（华侨）子女——须持区县侨务办公室（侨务科）开具的“华侨来京接受义务教育证明信”；6.父母一方有北京市正式常住户口的学生——须持有北京市乡镇人民政府或街道办事处开具的学生与父（或母）《子女关系证明信》及其父（或母）本市常住户口登记卡；7.中建二局一公司职工子女——须持有“中建二局一公司职工子女身份证明”；8.北京市引进人才子女、外省市驻京机构人员子女、在京投资企业人员子女和留学回国人员子女——须持有北京市人事局签发的《北京市工作居住证》（在有效期内并附子女一栏）。（三）具有北京市海淀区常住户口，在外省市、外区县就读的小学六年级毕业生，办理相关手续后，由区教委安排入学。三、初中入学方式2008年，具有本市常住户口的海淀区小学毕业生（包括按本市户口对待的八类人员子女），可分别通过以下八种途径升入初中：（一）经教育行政部门认定的艺术教育特色学校、体育传统项目学校、科技活动示范学校，按照相关规定和程序招收特长生。（二）推荐分配入学。所有小学（九年一贯制学校除外），按照一定的比例向中学推荐小学毕业生。被推荐学生按规定可以选择填报海淀区5所公办学校意向，由区招生考试中心进行统一分配。（三）寄宿制公办学校（班）在规定的范围内招收寄宿生。（四）直升本校。九年一贯制办学的育英学校、育鸿学校和立新学校的小学毕业生直升本校初中。（五）学校按照相关协议接收共建单位职工子弟入学。（六）企、事业举办的子弟学校（北大附中、清华附中、人大附中、首师大附中、北航附中），其主办单位的职工子女可按单位与学校商定的条件进入学校学习。（七）民办学校按照相关政策招生。（八）统一分配入学。未通过以上七种方式入学的学生，以各小学所在招生区域为界进行统一分配。四、2008年海淀区初中入学工作主要日程安排4月21日前 ：回户籍所在地入学学生向就读小学提出申请并办理相关手续。4月22日前：各小学组织文体、科技特长生报名工作。5月上旬：各小学开始推荐分配工作。5月9日下午：各小学对已报名的文体、科技特长生发放《特殊收生卡》（艺术、科技、体育专用）。5月9—10日（10日为毕业生公休日）：各区县统一办理小学毕业生回户口所在区县和家庭实际居住地所在区县初中入学登记。5月10—11日（公休日）：文体、科技传统项目学校受理小学毕业年级学生报名。5月17日（周六）：文艺、科技、体育传统项目学校对报名的学生进行专业测试。5月19—21日：区教委对特长生初录名单进行公示。公示网址：www.hdguofang.org或www.hdavec.org。5月21—23日：各小学在校内公示拟推荐学生名单。5月底：完成参加推荐学生计算机统一分配工作，并通过各小学通知家长。6月3日下午：各小学发放《特殊收生卡》。6月6日前：其它各类特殊收生学校进行录取。6月17—18日：小学举行毕业考试。6月29—30日：各区县招生部门统一办理回户口所在区县或家庭实际居住地学生档案交接事宜。被外区学校录取的学生由录取校到海淀区中招办统一办理提档手续。7月初：海淀区公办学校计算机统一分配。7月7日：各中学发放初中入学录取通知书。五、参加推荐分配的范围（一）海淀区小学毕业年级中具有本市常住户口的学生。（二）海淀区小学毕业年级中按本市户口对待的八类人员子女。六、参加推荐分配的具体条件（一）获得下列全国和市级荣誉称号之一者可全部参加推荐。（1）全国“十佳少先队员标兵”和“十佳少先队员”；（2）北京市“金帆奖”、“银帆奖”、“三好学生”、“十佳少先队员标兵”、“十佳少先队员”和“红领巾奖章”。（二）根据区教委向各小学分配的比例，按下列顺序依次推荐，直至名额满为止。（1）海淀区“三好

　　当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是我精心整理的《为学》读后感（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　《为学》读后感1 　　“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。”清代学者彭端淑所著《为学》开篇阐明自己的观点，又用贫富二僧的故事，论证了为学的成败在于为与不为的道理。读了这篇文章，使我深受教育。 　　一个人天资昏昧，才能平凡，如果他每天坚持不懈地学习，持之以恒。当他干出一番大事业的时候，你会认为他昏昧、平凡吗？而一个人天资聪敏，才智过人，但他自恃天分很高却不努力学习，整日满足现状，一生庸庸碌碌，难道你还会认为他是天才吗？古今中外杰出的政治家、科学家、发明家的非凡能力，都是出于他们长期不懈的努力。他们竭尽全力，备尝艰辛，百折不挠，终于成就大业。比如美国著名的发明家爱迪生，7岁上学时被老师看成笨学生，只上了三个月学，被迫辍学回家，在妈妈的指导下，自学了英语、算术、化学、地理、历史等多门课程。他12岁时，由于家境贫苦，不得不在火车上一边卖报，一边做实验。一次化学药品着火，车长盛怒之下的一耳光，使他右耳失聪，被迫流浪他处，继续寻找职业，但他仍然利用一切机会刻苦自学和做实验，终于成为一位举世闻名的发明家，一生发明了发报机、留声机、电灯、电影机、蓄电池等一千多项发明，被人们称为伟大的天才。我国近代的王羲之“临池学书，池水尽黑”，潜心苦学，坚持不懈，终于成为著名的书法家。 　　贫富二僧皆想去南海，富僧虽踌躇满志，但一直苦于未能买船，而贫僧立下去南海的志向，就凭一瓶一钵，不惜跋涉几千里，以坚定的意志，实现了自己的愿望，令富僧惭愧不已。立下雄伟大志，就要脚踏实地而为之，一味地强调客观条件而不为，就会一事无成。相反，虽然身处艰难困苦，仍然毫不气馁，勇往直前，未必不会成功。 　　联想到我们的学习，有的同学自恃聪明，学习不刻苦，不认真，靠耍小聪明应付学习，结果知识掌握的很肤浅，成绩起伏不定，远不如那些天资一般，却踏踏实实、勤奋刻苦的同学；有的同学自甘平庸，认为自己天分不高，再努力也没用，所以灰心丧气，不努力学习。如果能从主观上反思一下，天资不如人，我就“笨鸟先飞”，用勤补拙，常此以往，努力不懈，你还会不如别人？ 　　通过学习《为学》，使我受益非浅。天才出于勤奋，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。作为一名小学生，我们从小就要有远大的报负，扎扎实实地学好文化知识，勤奋刻苦，坚持不懈，只有这样，才能学有所成，成为祖国的栋梁之材。 　　《为学》读后感2 　　今天，我学了《为学》这篇文言文，这篇文言文讲的道理使我感触很深。《为学》是作者彭端淑为了鼓励子侄辈们努力学习所写。这篇文言文讲的是作者对做与不做的思考，然后又以自己天赋和蜀之鄙的僧人为实例事例告诉他的子侄们后天的努力比天生的的聪明更重要。 　　其中我对蜀国边境的僧人的事例所告诉我们的道理，记忆犹新。在生活中人们唯有脚踏实地地鼓起勇气增长信心，一步步的向前进才能成功，在生活中不论遇到多大的困难只要有勇气去做就一定会成功。 　　这两个道理一直影响真我的生活，最近刚开学老师布置给我们的作业一向很少，但英语老师却不是，每天给我们布置山一般的作业，我经常奋斗到七八点，自从学了《为学》后老师布置的作业仿佛越来越少了，才发现原来在人生的道路上不管有什么困难阻挡着你的前进只要鼓足勇气，增长信心，脚踏实地一步步的迈向成功。 　　在学习了《为学》前我经常忘记写某些作业；学了《为学》以后我觉得我的作业明显减少了许多。事情只要肯做那么难易就会相互转化。只要肯做就一定会成功，不管困难的大山如何挡住了你前进的道路，只要鼓足勇气，脚踏实地的前进就会成功。我们在有远大志向的同时，也要付出行动。学习《为学》这篇课文，我要从现在开始付出行动 　　只要我们努力学习脚踏实地的前进就一定会成功通过学习《为学》，使我受益非浅。天才出于勤奋，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。作为一名中学生，我们要有远大的报负，扎扎实实地学好文化知识，勤奋刻苦，坚持不懈，只有这样，才能学有所成，成为祖国的栋梁之材。 　　《为学》读后感3 　　拜读彭瑞淑的《为学》，很受教益。他通过一个小故事，告诉我们一条令人终生受益的大道理。 　　那故事说：在很久很久以前，在四川一个偏僻的深山里有两个和尚，其中一个很贫穷，另一个比较富一些。有一天穷和尚对富和尚说：我想去南海——即舟山群岛普陀山，乃佛教圣地，观音菩萨的“家”—— 朝圣，您觉得怎么样呢？ 　　富和尚说：“您怎么去呢？” 　　穷和尚说：“我步行呀。带上一个盛水的瓶子、一个化缘的饭钵就足够了。” 　　富和尚说：“我多年来一直想雇艘船东下，终因千里迢迢、困难重重，至今也还没有能够去成。您这样怎么能去啊！” 　　一年后，穷和尚从南海回来了。富和尚知道以后，脸上露出了惭愧的神色。 　　从四川去南海，间隔千山万水，且“蜀道之难，难于上青天”，又会有多少困难险阻啊！富和尚害怕路上有野兽，害怕自已会生病，害怕自己会迷路……害怕这，害怕那。所以今天推明天，今年推明年。最终一事无成。而穷和尚只知道：迈开双脚，走！那看似难以克服的困难就这样被一步步踩在了脚下！这结果毫不奇怪，毕竟——“路在脚下”！ 　　古人用这个小故事教育我们，凡事都是这样的：再困难的事，只要我们锲而不舍地用心去做，就一定会有所收获；再容易的事，不去做，也绝不可能成功。像富和尚那样，凡事多筹划筹划，当然亦无不可，但更加关键的是——不能空谈，必须付诸于行动！ 　　学习不也是一样的吗？我们不迷信天才，只相信勤奋。再难懂的知识，只要努力了，就会有所收获；再浅显的知识，不用心，就只能学点皮毛，甚至什么也学不到。 　　坚忍不拔的努力乃是成败的关键。我们应该牢牢记住：人之为学，贵在立志，要立长志，不要常立志。无论客观条件的好坏，无论天资的高低，关键在于我们自已的.努力。 　　《为学》读后感4 　　我读完了《为学》，我懂得了一个道理，就是：“有志者事竟成”！ 　　天下的道理就是这样，事在人为。光坐在那嘟嘟哝哝的抱怨世事艰险是没有用的，除了多浪费时间和造成对事实的曲解以外，没有任何意义。但是，只要你动手去做，事情就不一样了。用心了，努力了，再难的事情也就迎刃而解。 　　你看《为学》里一贫一富的两人僧人，富僧只公空想，空想买条船去南活，可是拖了好几年，光是嘴上说说，没有任何实际行动；而贫僧却立刻去实现自己的愿望,带着一个瓶，一个钵，凭着自己坚强的意志和努力去实现愿望的决心，终于到达了南海。 　　事实说明，你空有自己的志向，但无实际行动，结果你就像那个富僧一样，落个可笑又可悲的下场。很多人是顾忌这个，顾忌那个，最后把自己的青春年华白白浪费在毫无意义的担心、害怕上.最后,想要后悔以经不不及了,一生在忧悉、痛苦和后性自平中度过。过样的人生不是很乏味吗？这种人就远远不如有实际行动的人。他们会去实现看似高不可攀的愿望，跌倒了爬起来，失败了，再奋斗。最终，一定会取得辉煌的成就，人有想想就成功。 　　有志者事竟顾，努力吧！你也会成功的。 　　《为学》读后感5 　　彭瑞叔的《为学》讲了一个蜀地一贫一富两僧“欲之南海”僧富者不能至而贫者的故事，从而阐述天下事为人则易，不为则难的道理，许多人都对富僧持批评的态度，诚然，富僧拥有丰富财力，而犹未能也该受批评。但我觉得他看到贫僧以一瓶一体到达南海。而能有渐色，就也值得赞扬的一面了。 　　未实现理想，于惭愧只际立志奋发而成功者，可大有人在。未来苏洵，屡试不中，大有惭色，而是尽前书，闭门诵读，遂通六经，百家，最终成为历史上著名的文学家。 　　人如能知愧，并奋起直追，则必将从困境中走出，而有所成就。“当代保尔”迪学识广博，精通多门外语，可谁不知她学外语原于一件小事？张海迪在某医院工作时，有一位同事拿药瓶请她翻译瓶上的外文，她说：“我不懂”只能惭愧地低下头。从此她立志学好外语，寒来暑往，半转星移，成功之花终于开放了。 　　古人云：“知耻近乎勇”。我完全相信面有惭色的富僧定能吸收教训，鼓足勇气再踏征途，圆满的实现之南海的理想。

不好，铁四局的你能上吗

1. 以“子非鱼,安知鱼之乐”为话题写一篇议论文 子非鱼，安知鱼之乐。 一日庄周惠施同游于濠上，见得一群鲦鱼来回游动，怡然自得。庄子有感而发：“鲦鱼出游从容，是鱼只乐也。”惠子问：“子非鱼，安知鱼之乐。”庄子说：“子非我，安知我不知鱼之乐？” 我对与发生在2000年的故事感慨良久，人们总是对别人的幸福与快乐妄下断论，那灯光炫耀的笑容，背后藏着什么，谁又能看清；那纵横的泪水里承载的也未必没有幸福，你不是他们，又怎能知晓他们的幸福与痛苦。 “一箪食，一瓢饮，居陋巷，人不堪其忧，而回也不改其乐。”颜回的幸福其实就如此“羞涩”的生活，可可他的世界如此美好，哪里需要人们的怜悯？ “庄子钓于濮水。”楚王使大夫二人往先焉，曰：“愿以境内累矣！” 庄子独自在清波粼粼的濮水边闲钓，两位楚大夫风尘仆仆地赶来，承楚威王之毅——要把楚国的相位交给庄子。庄子竟“持竿不顾！”依然悠闲地钓着他的鱼，而把两位恭敬等候的楚大夫晾在一边，最后实在怜悯他们为臣的不易，要他们回去告诉楚威王“吾将曳尾于涂中”。错愕的楚大夫何以能体会到这为“高顶黄猷”的圣人钓于清波的快乐；何以能体会到庄子宁愿拖着巴在泥水中自由自在地活者的幸福因为他不是庄子。 曾经在电视上看到一个明星落寞地对着摄像头说：“我真的希望找到提个真正了解我的人，欣赏我，不是因为我的名气和财富，而只是看到我这与别人一样的血肉之躯上闪光的灵魂。其实，掌声背后的孤寂，谁又能真正了解？” 人们仰望着悬于那些明星头顶上的光环，羡慕着他们盛装华服的高贵，嫉妒着他们耀于光下的快乐。可这也许这是戏剧里的形象，你终究不是他们，何以了解那笑容背后是不是强掩着悲伤，那金钱与名誉是否就是他们的幸福，你 的偶像是他们，可他们的偶像是谁？也许是那露宿街头的流浪汉。 鄙薄的上帝总是悲怜着人间的苦难，可高高在上的他哪能了解尘世间的快乐与悲伤。 花谢了，草枯了，叶落了，我不知道它们终结的是快乐还是悲伤，因为人非草木。 深海里的一尾红鱼遇到了以为寂寞的诗人，多情的诗人悲伤地吟咏红鱼无言的痛苦，红鱼漠然斜视，一摆尾，潜回去寻它的伙伴去了，而二千多年前惠子的笑语响起：子非鱼，安知鱼之乐。 2. 怎样写 子非鱼作文 我踮起脚尖，探着身子朝公路转弯处焦急的望，中巴车怎么还不来啊，都等了十多分钟了…… 今天端午节，学校放了一天假，再一个月就要高考了，很累心里反而踏实，都成这样了，清华北大去不了，一般本科应该没问题吧，焦急的心情逐渐平静，每一次月考的成绩如同放电影般闪现。 “嘀嘀”，车，终于来了，人不是很多，可能是中午的缘故吧，我坐在靠窗的位置，中巴车在山岭和平原穿梭，山上苍翠苍翠的树，路边绿油绿油的稻田，偶尔还能看到人背着药筒打药，经过一些人的时候，看到桃树上挂满了桃子，还有李子，院子里的竹竿上挂着开水烫过的粽叶。 穿过后山的橘子林就到自己院子了，大喊一声，“妈，我回来了。” 妈妈从屋里走出来，手在围裙上揩了两下，笑盈盈地接过书包。中饭有鱼，有肉，有鸡蛋，还有妈妈采的野蘑菇，妈妈一个劲地要我多吃点，我也毫不客气，肉还没咽下鱼又塞到了嘴里，最后连肉汤都泡饭吃掉了，好撑。 下午三点多，我又要去学校了，这次要等高考完了才能回来。妈妈给了我400块钱。 “只有最后一个月了，吃好点！” “知道了……”我拖着长音。“放心好了，我一定给您考个本科！” 我背着包，妈妈提着做好了的两个荤菜，还拎了一袋桃子和李子。 “妈，我不要了，好重！” “放在车上，又不要你背。到桃源了打个的四块钱就把你送到学校了。” 小路上我走前面，妈妈走我后面，大路上和妈妈并排走。“妈，等我考上湖南师大，我们好好在长沙玩玩。” “考都还没考上呢！” “妈，我到时候找到家教，就把您接到长沙来住。” “今天车怎么还没来呢？”，我踮起脚尖，探着身子，妈妈拍打我身上的灰尘，整理我的衣领，又开始唠叨…… “嘀嘀”，终于，车来了，我挤上去，妈妈把东西递给我，然后站在那里，车门关了，风吹起妈妈的头发，裤管空荡荡的，我挥手，妈妈也挥手…… 很远了，马上就要转弯了，我踮着脚尖，趴在窗户上，看到妈妈也踮着脚尖探着身子和我挥手…… 三峡在线后记： 在三峡在线眼中，满分作文往往都能具有以下几个特质：思想内容深刻、篇章结构完整、切入角度新颖、表达形式多变、语言表达有味、卷面书写工整。 很显然，上面两篇文章都很符合这样的条件。得到满分也就不足为奇了。 每年，满分作文很多，三峡在线还会进一步关注，把那些满分作文发在这里与大家分享。因此，此文还会不断更新，敬请留意与关注。 2009北京卷高考满分作文：《我有一双隐形的翅膀》 看到这个作文题目，我笑了，监考老师有点紧张，他没见过一个男生笑得花枝乱颤的样子。 我感到有点搞笑，竟然差点猜到了题目。 我本来押了一道《给北大校长的一封信》，因为那位刚刚退下的北大校长，曾对他的学生们唱起《隐形的翅膀》，一夜之间成为青春期男女生的偶像。一位儒雅的校长，带着对学生们的理解和爱，一同唱起自强不息的歌曲，这是一幅多么温馨的画面。 而能到他的大学里读书，又将是一件幸福无边的事情。他老人，在学生的心里插上了一双翅膀。 我明白出题老师的一片好心，他们是想说，只要你努力，所有的丑小鸭、灰姑娘和自卑者，都会有一双隐形的翅膀，去实现你小心灵里满载着的梦想。只是这样励志的题目，给我们北京的考生有些可惜了。 我从来都知道，我一直有双隐形的翅膀。从上小学起，我就知道我会上北京大学，谁让我就住在它的隔壁，老师们都非常爱我，我去了好多博物馆，还看了很多儿童剧。 我那时候就知道有不少小学生还在农村，我给他们捐过钱，还把我用过的文具送给他们。因为有一双隐形的翅膀，我毫不意外地上了一个好中学，而没有“翅膀”学生们，听说有不少当了放羊娃，也有的当了打工仔，他们还是未成年人。 在初中里，我的目标是上四中，那里的高三毕业班，会有一半人考上北大清华，那可能超过了一个省的录取数量，我对此深信不疑。 我和高中同学一块去奥体中心踢球，一块去颐和园春游，一块去国大剧院看戏，我们知道我们肩负的使命，但我们并不为此感到不堪重负，因为从小开始，我们就是天生的赢胜者。 我们也为外地人的遭遇担忧，为农民工、为小摊贩、为孙志刚、为邓玉娇的命运叹息，但那样的同情，与我们同情巴勒斯坦人民、同情非洲灾民，并无本质的不同。 看到一位三轮车夫被城管拦截，要夺下他赖以为生的三轮车，我一瞬间也会有一些羞愧。 他的车子被夺走之后，他的儿子或者女儿也许就没法再上学，那也许是一个优秀的高中生，就这样被剥夺了上学的权利。这是因为我有一双隐形的翅膀而他没有？所以我永远能比别人飞得更高？ 说到现在，您应该明白我在说什么。 外地的中学经常出现高考舞弊案，这里几乎没有；外地的孩子经常因异地高考被查获，这里从来没有；外地的孩子经常创下复读的纪录，这里很少复读；外地的孩子上北大要分数惊人，这里的孩子还没考已平添很多分。 这是因为，作为北京的孩子，我有一双隐形的翅膀而他们没有。我有一双隐形的翅膀，我不必用力展翅就能在天空飞翔，这难道预示着，我一出生就是比同类更高贵的鸟儿？但为什么我一点都不感到骄傲，相反却时时感到自卑？有一本书说过，。 3. 给材料 ,写一篇作文 海阔天空 不料和软卧的擦身而过，竟成就了我这一夜无法入睡的痛苦。在车厢人们的嘈杂声中，我无力地睁开了眼睛。清爽的阳光极不情愿的洒在对面大婶嗑了一桌的瓜子皮上。列车疲惫地前行，我的眉头依旧紧缩，因为没有人能理解我的感受。不知不觉已离唐沽港越来越近，直到那一刻我看到了那一望无际的蓝接连着远天，仿佛可以理解一切，顿时，不再心烦意乱，顿时，海阔天空。 喜欢海。温柔的水草，软弱的沙子，海都向他们伸开双臂；骄傲的鲸鲨，锋芒毕露的海螺也没有让海失去理智。无论曾经多么汹涌澎湃的江河，海都以一颗平和之心去接受，然后拥起海浪。海以纳百川的度量去理解他物，于是成就了一片广阔的蓝。 一个买布的和卖布的吵架，说：“三八二十三，你干嘛收我二十四枚钱？”颜回上去劝架，说那人算错了，那人不服，拉着颜回找孔子评理。并约定他输了就把脑袋给颜回，颜回输了就把帽子给他。孔子为挽救那人的性命便判定颜回输。孔子，就是中国历史上的大海，以他“推己及人”的思想去理解，教化世世代代的炎黄子孙。 喜欢天。有一天，天爱上了海，可是空气阻隔了他们，他们无法相爱。天哭了，眼泪掉进海里。即使不能相爱，天也要把灵魂寄托给海，从此海比天蓝。喜欢天，喜欢他对命运的理解，也宽容了他自己。 背运时，往哪儿走都是砖头。不懂得理解命运的人会在这个角度里慢慢舔着自己的伤口，直到呛鼻的蓝烟熏得自己快要窒息也没关系。可懂得理解命运的人，像是霍金，像是海伦·凯勒，他们不会执着于宿命，再一次的挥汗如雨就会著作出他们自己的《时间简史》《加入给我三天光明》。 理解他人，入海一般； 理解命运，如天一般。 原来，你我的人生也可以因理解而如此海阔天空！ 作文Ⅱ 用心了解世界 你是否已经习惯用眼睛去观察、了解这个世界了呢？可这毕竟是光的折射表现出的映像，有时它也会是一种假象，而你的心永远不会欺骗你，那里有你找寻的真实。 找寻真实，让我们用心去了解世界。 你不可能从一个密封又不透明的盒子的外观判断出里面存贮着什么东西。因为这里的表面不能透露内涵。这就好像猎人在森林里布下了有美味食物的陷阱，而动物们通过视觉或味觉判断后，往往最终会落入圈套，害了自身。有时表面的虚幻映像会很美丽，错落摆放镜子的屋子里，总是容易把人摆弄的头晕转向，清醒的意识被假象团团围住，不能脱身。那里没有你想要的真实。拒绝假象，用心去了解世界吧，你会发现出口就在眼前。 寻找生命的本真，让我们用心去了解世界。 靠坐在夏末的树下，一片叶子飘落。闭上眼睛，你会发觉一种柔弱无悔的声音从你耳畔响起。可明明你又没有听到任何声音。不用感到奇怪，是你的心听到了。心的触觉总是先于听觉。睁开眼，反复纪念飞舞的落叶，那是一种善的生命的本真，是人类的心与大自然产生的共鸣。不用言语，心中早已宣告了，你爱上了这里，爱上了自然。回家的绵延小路上，看到吵闹的孩子们，没有一丝厌恶，因为看到了那张张脸上天真和烂漫，看到路边乞讨的衣装褴褛的老人，再没了鄙夷的眼神，俯下身子轻轻压在那破旧的盆中放下心意。因为用心，懂得这世界的所有假象都是眼编造出的谎言。因为用心，我们理解、了解、爱。 失去视觉的女孩海伦·凯勒，她是不幸的却又是幸福的。她学会了用心了解世界。于是她在莎文老师的手上写下“love”；在温和的草坪上与花儿说话；躺在阳光下去猜测红到底是什么颜色…… 去了解这个纯美的世界很难，但却又是简单的。只要你一颗难得的赤字之心，寻找真实，寻找生命的本真。 拿出自己的心晒一晒。擦擦光亮，看看这个世界，连映像都晶莹剔透，原来这世界上还有这么多没看到的美。 让我们用心去了解世界。 4. 阅读下面材料,根据要求写篇作文 心湖的水波 时代变迁，世事变化莫测。此时人心亦在改变。层出不穷的花样，云里看花的心理，每个人的心灵都覆上了一层面具。人不再单纯，心不再率真…… 早已过了神话时代，早已没了往日的坦诚，炎黄时代的安乐和谐早已成为神话。亚当、夏娃曾生活过的伊甸园，早已埋没在历史的废墟之下。往事已成过眼云烟，不复存在。 “子非鱼，安知鱼之乐？”，“子非吾，安知我不知？”富翁不是上帝，他凭什么以小人之腹度君子，妄下定论。他怎么知道，那些人心里没有真心？他怎么确定人世间已无真情？他守着成千的财富却换不来自己一次坦诚面对。可怜，悲哀。不知谁说过“一次付出，得不到回报，那成千上百次的付出，总有一次回报。”这个可怜的人儿，他没有一次真心的付出，就妄想别人的回报。无稽之谈！他的心已被世间的丑恶所掩盖，满身的铜臭已侵入他的内心。他已失去了坦诚；他已失去了面对；他已失去了人间真情。只因为他的猜疑。 如果他可以诉说，如果他可以面对，如果他可以真诚。任是冰冻的心也会融化，任是无情也动心。想要你就说出来，勇敢面对，率真地诉说，你的真心会为你换来永生的快乐。 你可知道为何诸葛亮对刘备如此忠诚？你可知藏獒为何对人类如此信任？你可知为何梁祝会有不渝飞爱情？因为坦诚，因为真心，因为勇敢。刘备三顾茅庐，如此真诚。如实地表达自己的心愿，丝毫未有隐藏，如此信任，才可换来卧龙的生死相随，才可换来卧龙惊天动地的才华。蝴蝶双飞，他们的舞姿飞过大江南北，飘洒下梁祝至死不渝的神话。他们坦诚相待。因为信任，因为依赖，他们在天愿做比翼鸟，在地愿做连理枝。 人心是脆弱的，不可试探。 人心是敏感的，不可猜疑。 但人心更是感性的，付出就会有收获，播种就可发芽。向心湖里抛下一颗石块，就会荡起一层又一层的水波…… 5. 给材料作文 这则材料，可以提炼出的主题有“合作”“坚持”“抗争”“放弃”等，我们必须先根据自己占有的材料情况挑出一个适合自己的主题，然后再进行具体的构思，以求迅速打开思路，切忌瞻前顾后，犹豫不决。 一朵花，即使再小也需要雨水的滋润，肥土的给予，阳光的馈赠及绿叶的衬托，才显得美丽青翠；人生中，一个人若想有所发展，他就离不开众人对他的帮助与支持，离不开相互沟通，相互合作。在这个大千世界里上演的一段又一段故事，无不说明合作的力量是无法估量的。 曾记否，秦灭六国就是利用六国的不团结、不合作的这个弱点逐一攻破的。故苏洵在《六国论》中总结道：“灭六国者六国也，而非秦也。”若是六国能团结起来抗秦，六国之亡或许就能免矣。秦始皇用其远交近攻之策，而六国君主只顾自己的利益，却没想到正中秦人心怀，这六国灭亡的事实就深刻地揭示了“团结就是力量”这一亘古不变的真理。由此可见合作是多么重要呀！ 还记得那个黑色的“5·12汶川大地震”吗？中华大地上发出了阵阵的撕裂声，国人悲痛万分。但地震可以摧毁我们的家园，它震不动人与人之间的相互帮助、团结关爱的合作之情。 我们看到了一个更加美丽的山河图，纵然山河破碎，纵然困难重重，但人们手拉手，心连心，筑成了一座坚强不摧的长城。我们也看到了武警战士们义无反顾冲向废墟的身影，看到了白衣天使悉心照料着受伤的群众，看到了心理老师耐心地为孤子们讲述着梦想的伟大，看到了用爱编织成的一件件物品运向灾区……在这场灾难中，我们看到了更加顽强的中国。 三个臭皮匠抵上一个诸葛亮。伟业积累在一个个看似渺小的个体上，是一个个平凡的付出，却造成了伟大的传奇。爱迪生因发明电灯而流芳于世，但他的发明离不开全身沾满土灰的工人，中国社会主义制度的建立也离不开那些为新中国事业顽强奋斗的人。 而我们，从现在起更应该明白合作的重要，前面的路或许布满荆棘，你走过去需要的不仅是个人的智慧，还需要众人的帮助。山重水复疑无路，柳暗花明又一村，你有信心向前吗？ 迈入新时代雄心勃勃的你，别忘了合作就是力量，合作会让你充满活力与信心。 6. 给材料作文 难忘的一件事 在我四岁那年的春节，有一件事使我难以忘怀，想知道吗？让我慢慢的记述给你听吧！ 每当到了一年一度的春节，都会有很多亲戚朋友都会来我假拜年。有一次，爸爸的同事来我家拜年，爸爸妈妈准备了丰盛的菜，有时候菜不够，就去买一些下酒的熟菜。我看着爸爸和叔叔们喝着酒，一边不住的喊：“好酒！”我想菜是里面最好吃的了，听到爸爸和叔叔一 直说酒很好喝。我想酒的味道比菜的还要好吧！于是，我请求他们给我点酒喝，爸爸说：“小孩子家瞎胡闹什么？去，去， 去一边玩去。” 机会来了，爸爸妈妈有事都出去了，就剩我一个人。哈，太好了，我走进厨房，在橱柜上有一瓶“五粮液”。我费了九牛二虎之力把那瓶梦寐以求的“酒”给搬下来了，放到了桌上，我迫不及待的喝了一口。叫了起来，真辣！辣到我头昏脑涨、天旋地转的坐在地上哭了起来。妈妈刚刚好回来了，看到我满面通红便问：“新武，怎么了？”我顿时说不出话来。妈妈又说：“是不是喝酒了。”我点点头，妈妈笑弯了腰，妈妈就带我进房里睡了一觉。起来时，出来就看了爸爸、妈吗、叔叔都笑了，我低下头走回房间不敢出来，趴在床上哭了起来，你觉得我”傻“吗？ 漫漫的人生道路是坎坷的，是艰辛的。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。 那是上学期暑假的一天，我和弟弟来到花丛中玩，玩着玩着，感到无趣。于是，我和弟弟商量玩什么，他说：“我们可以把一些害虫用纸头包起来，再烧掉。”我也认为这主意好。我飞一般的跑到家中，拿来两张纸，并做好了准备工作。 我和弟弟开始抓害虫了。我来包，他来抓。我把纸一张张撕好，放在旁边让他们等待“任务”。弟弟的动作真快，没几分钟，第一只站利品就被抓来了，是一只青色的蚱猛。它的触角不安地摆动，似乎知道了自己悲惨命运。我用最快的速度把它包好。第二只蚱猛也“报道了，”不一会儿，就有十几只了。看着这些小东西，弟弟笑着说：“和世界说再见吧！” 我们把那些害虫拿到旧门卫，放在一起，堆成了一个小山坡。然后，掏出打火机在纸团旁打开，立刻火苗四起，我不担心起火，因为下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周扑来。无情的火舌“添”着大地，向我冲来，我热得快不行了，汗也下来了。不好，火要蔓延到木头的桌子那儿去了。这下已满头大汗的我可急了，我马上拿来扫把，去灭火，扫把都快起火了。后来看到火苗伙伴也来帮忙，火终于灭了。 从这件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能没头没脑的，更不能放火。这件事教育了我，我以后再也不会犯了。 7. 材料作文 《菜根谭》也曾经教给我获得快乐的方法：“径路窄处，留一步与人行；滋味浓的，减三分让人尝。此是涉世矣极安乐法。”已经有很多事例证实过 帮助别人 与别人分享就会得到快乐。我也曾再自己情绪低落 心情忧郁得时候用过这个方法 就是尽自己最大的努力为周围的人做事 为了转移自己得注意力；为了享受在帮助别人后心里升起的那份骄傲和不可言语的快乐感 宁静的深夜 重读《菜根谭》 回忆过去的点点滴滴 竟都是感动 连不幸都显得那么不足为 ，而曾经的快乐和幸福却似乎又重现了一遍 弥漫了整个房间，伴着我进入甜美的梦中。 8. 给材料作文,怎么写 每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上 学、回家，一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。 有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。 转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他右手 *** 兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。 我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。 9. 给材料作文怎么写 一、读懂材料，全面把握 读懂材料是材料作文写作的重要前提，没有读懂材料必然会模糊作文，以致出现偏题或者离题的现象，读懂材料必须全面把握，切不可断章取义，执其一端，而要抓住重点，明白内容，理清关系，理解中心，为立意奠定一个较好的审题基础。 全面把握材料和理解材料，不可从某一局部入手，只抓住片言只语不放，否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句，深刻理解其本质意义，这对于把握材料的中心很有帮助。 如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为：一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑，有人问他："你是怎样雕出这座完美的雕塑的？"雕塑家回答："这座雕像原来就在那里，我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实，在人生中，你就是那座雕像，只要去掉外面的边边角角，就能获得完美的自我！而那位出色的雕塑家，就是你自己。 整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系，关键词是“边边角角”，要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西，可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心，显然是跑题了。 二、立意求准，力求新颖 材料作文也是“命意作文”，立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度，因此，写材料作文，在读懂材料的基础上，要尽量在立意上求准求新。 所谓求准，就是要把握住材料的内容，牢记主题必须从材料中得来，切不可脱离材料，否则就容易写出失败之作。 所谓求新，就是要努力突破思维定势，超越一般人的惯常思路，应该发人之所未发，言人之所不能言，力争做到“人无我有，人有我优”，在“新”字上下功夫，这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。 三、使用材料，恰当巧妙 在材料作文中，材料在文章中的使用，也是一个不可忽视的问题。一般来说，引用材料有两种形式，即直接引用和间接引用（化用）。根据文体的不同，使用材料也有不同，一般而言，写成议论文，开头最好引述材料，以便更好地提出自己的观点；其他文体也不能完全脱开材料，要在恰当的地方直接和间接引用一下材料，否则容易造成于材料疏远的感觉。

1.历届中考名著知识考查题目 请把答案写出来麻烦了 一、 1.尼古拉.奥斯特洛夫斯基；钢铁是怎样炼成的 2.施耐庵；宋江；梁山 3.吴承恩；骆驼祥子4.冰心；繁星u2022春水 二、 1.孙悟空；猪八戒；悟能；沙僧 2.鲁智深；林冲；及时雨；黑旋风 3.义气深重，嫉恶如仇 ，敢于造反、敢于斗争的革命精神 三、 1.三打白骨精 2.乔纳森·斯威夫特；小人国，大人国，飞岛国和智马国 3.吴用；鲁智深 四、 1.C 2.B 3.花和尚；豹子头；杨志；吴用；林教头；林冲；杨志 五、 1.吴用智取生辰纲的故事：杨志押着生辰纲，路经黄泥冈时，吴用运用聪明和智慧巧取了生辰纲。 林冲风雪山神庙的故事：林冲应为得罪了高太尉，因此他要害林冲，将他发配往沧州.到了沧州以后，他用钱打点牢里的上上下下，因此让他到草料场去看守.他到的那天，天在下雪，他就去附近的村里买酒，回来以后，他住的草屋被风吹倒了，因此他冒着大雪去山上的山神庙，所以叫"林教头风雪山神庙". 描述了 *** 的情景。 2.狐狸和葡萄；狼与小羊 哎，总算做完了，不过你们老师出的题目好奇怪，好几个题目的答案是一样的。o（∩_∩）o。做的好累啊，你本来应该给点分的。 2.重点初中会考的文学常识 “五四”之前，我国古典文学按体裁划分可分为诗歌、散文、戏曲、小说。 诗歌分为古体诗（四言、五言、七言、杂言）、近体诗（五绝、七绝、五律、七律）、词（小令、中调、长调）、散曲（小令、套曲）。散文分为叙事散文、游记散文、说理散文、抒情散文等。 小说分为笔记小说、传奇小说、平话小说、章回小说等。 1、秦代以前 诗歌：《诗经》和《楚辞》分别开创了我国古代诗歌现实主义和浪漫主义的潮流。 散文：先秦时期散文创作的成就主要表现在史传散文（《左传》、《国语》、《战国策》）和诸子散文（孔子、孟子、荀子、老子、庄子、墨子、韩非子等的著作）。 2、两汉魏晋南北朝 诗歌：汉乐府民歌，其中《孔雀东南飞》和《木兰辞》被称为乐府双璧。 此外还有曹植的诗歌和东晋时期陶渊明的田园诗。 散文：纪传体史书《史记》。 3、唐代 诗歌：唐代文学创作的成就主要体现在诗歌的创作上。诗仙李白、诗圣杜甫、白居易以及新乐府运动 散文：韩愈、柳宗元以及古文运动 小说：唐传奇 李朝威《柳毅传》 4、宋代 诗歌：宋代诗歌创作的成就主要体现在词的创作上（豪放派：苏轼、辛弃疾；婉约派：柳永、李清照） 散文：唐宋八大家 小说：平话 5、元代 杂剧：元代文学创作的成就主要体现在元杂剧的创作上。 关汉卿《窦娥冤》、马致远《汉宫秋》、王实甫《西厢记》 6、明清 小说：明清文学创作的成就主要体现在小说方面。（明）三言二拍、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》；（清）《聊斋志异》、《儒林外史》、《红楼梦》；（清朝晚期）四大谴责小说：《官场现形记》、《二十年目睹之怪现状》、《孽海花》、《老残游记》。 戏曲：高则诚《琵琶记》、汤显祖《牡丹亭》、孔尚任《桃华扇》、洪升《长生殿》。【四书】《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》【五经】《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》【八股文】破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股【六子全书】《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》【汉字六书】象形、指事、形声、会意、转注、假借【书法九势】落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒【竹林七贤】嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎【饮中八仙】李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂【蜀之八仙】容成公、李耳、董促舒、张道陵、严君平、李八百、范长生、尔朱先生【扬州八怪】郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农、高翔、李方鹰、罗聘【北宋四大家】黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石【唐宋古文八大家】韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩【十三经】《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《榖梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》【二十四史】《史记》〖汉u2022司马迁〗、《汉书》〖汉u2022班固〗、《后汉书》〖范晔、司马彪〗、《裴注三国志》〖晋u2022陈寿〗、《晋书》〖唐u2022房玄龄等〗、《宋书》〖南朝梁u2022沈约〗、《南齐书》〖南朝梁u2022萧子显〗、《梁书》〖唐u2022姚思廉〗、《陈书》〖唐u2022姚思廉〗、《魏书》〖北齐u2022魏收〗、《北齐书》〖唐u2022李百药〗、《周书》〖唐u2022令狐德棻等〗、《隋书》〖唐u2022魏征等〗、《南史》〖唐u2022李延寿〗、《北史》〖唐u2022李延寿〗、《旧唐书》〖后晋u2022沈昫等〗、《新唐书》〖宋u2022欧阳修、宋祁〗、《旧五代史》〖宋u2022薛居正等〗、《新五代史》〖宋u2022欧阳修〗、《宋史》〖元u2022脱脱等〗、《辽史》〖元u2022脱脱等〗、《金史》〖元u2022脱脱等〗、《元史》〖明u2022宋濂等〗、《明史》〖清u2022张廷玉等〗、【四大名著】罗贯中《三国演义》、施耐庵《水浒传》、吴承恩《西游记》、曹雪芹《红楼梦》【四大民间传说】《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇与许仙》【四大文化遗产】《明清档案》、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》【元代四大戏剧】关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》【晚清四大谴责小说】李宝嘉《官场现形记》、吴沃尧《二十年目睹之怪现状》、刘鹗《老残游记》、曾朴《孽海花》【莎士比亚四大悲剧】《汉姆莱特》、《李尔王》、《麦克白》、《奥赛罗》。 3.初中文学常识竞赛试题我要答案 1.出自老舍先生的《骆驼祥子》。2徐志摩的《再别康桥》。3在戏中叫喜儿。4出自张恨水先生。5《背影》。6出自文一多先生。7《三国演义》8崔颢。9出自孔子的《论语》。10屈原。11鲁迅的《汉文学史纲要》。12曹操之子曹植。13《西游记》中孙悟空对如来说的。14艾斯美拉达。15英国作家福笛。16大仲马与小仲马。17罗切斯特。18贾宝宝，林黛玉，薜宝钗，王熙凤，贾政，孙悟空，唐三藏，沙悟能，林冲，宋江，鲁智深，诸葛亮，刘备，关飞，张羽…19韩愈，柳宗元，欧阳修，曾巩，王安石，苏洵，苏轼，苏澈 20题帮不了你，不好意思 4.历届中考名著知识考查题目：请说下答案 1、保尔·柯察金是前苏联作家（奥斯特洛夫斯基）写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。 2、《水浒传》的作者是（施耐庵），该书描写的是北宋时，以（宋江）为首的108名好汉在（梁山）聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 3、读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从（吴承恩）《西游记》里孙悟空的身上，能学到爱憎分明的品格；从老舍的《骆驼祥子》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗。 4、（冰心）的《繁星春水》诗集中表现了母爱、童真、自然的三大主题。 二、主要人物性格题 1、《西游记》中护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是（孙悟空）；憨态可掬、好耍小聪明的是（猪八戒），法名是（猪悟能）；忠诚老实、勤勤恳恳的是（沙僧）。 2、《水浒传》中的108将个个都 有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。其中：花和尚指的是（鲁智深》，豹子头指的是（林冲），宋江因侠义好施又被称为（及时雨），李逵因鲁莽而勇猛被称为（黑旋风）。 3、请用简练的语言说出《水浒传》中英雄好汉们性格上的共同特征。 答：英雄们豪情壮义，仗义疏财，忠义两全。 三、故事情节评点题 1、中国古典文学名著《西游记》中孙悟空最具反抗精神的故事是（孙悟空大闹天宫）。 2、英国作家（乔纳森.斯威夫特）写的《格列佛游记》通过格列佛在（小人国、大人国、飞岛国、慧骃国）的奇遇，反映了18世纪前半期英国的社会现实。 3、《水浒传》中的英雄们性格各不相同，但在“义”上这一点却是共同的。（吴用）劫生辰纲是“义”，宋江私放晁盖是“义”，（鲁提辖）拳打镇关西也是“义”。 四、人物情节关联题 1.找出下面名著中的人物及情节搭配不当的一项是（C） A.鲁智深——倒拔垂杨柳 B.孙悟空——大闹天宫 C.李 逵——醉打蒋门神 D.猪八戒——高老庄抢亲 2.《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是（B）。 A.巨灵神 B.孙悟空 C.猪八戒 D.沙僧 3.请用《水浒传》中的人物姓名或绰号补全下面的回目。 （鲁智深）倒拔垂杨柳，（林冲）误入白虎堂，（杨志）押送金银担，（吴用）智取生辰纲， （林教头）风雪山神庙 ，陆虞侯火烧草料场，梁山泊（林冲）落草，汴京城（杨志）卖刀。 五、精彩片断记忆题 1.用一句话写出两个《水浒传》中你最熟悉的故事： 花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂 2 .《伊索寓言》是世界经典文学名著。请写出其中两篇寓言的名称： 1、狐狸和葡萄 2、口渴的鸽子 5.中学生必知文学常识习题及答案 2，按要求写出人物形象或文学作品。 （1）《水浒传》中“倒拔垂杨柳”的人物是（ ）。 （2）《三国演义》中“煮酒论英雄”的主要人物是（ ）。 3，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无暇。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗提示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。 其中“阆苑仙葩”指的是（ ），“美玉无暇”指的是（ ）。 4，“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……一朝春尽红老去，花落人亡两不知！”这首诗出自《红楼梦》中人物（ ）之手。 5，请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战役，是（ ）；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为（ ）一事。 6，在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是（ ），也被称为“赛诸葛”。 他与一伙儿好汉在“黄泥冈上巧施功”，干的一件大事是（ ）。 7，请用下列两部古典名著人物的姓名或官名补全下面的回目。 （1） 风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场（《水浒传》） （2） 煮酒论英雄 关公赚城斩车胄（《三国演义》） 8，《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物，他上知天文，下知地理，成了智慧的代表。在我国四大古典名著中，还有一位作品也塑造了一位足智多谋的军事家的形象，这个人是（ ），这部作品是《 》。 9，“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的一位传奇英雄（ ）。 10，《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是（ ）.这部书中有关这个英雄的传奇故事还有很多，请用最简洁的语言写出一个故事的名称： 11，“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人，巧将闻雷作掩饰，随机应变信如神。” 这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_______________。 12，诸葛亮是《三国演义》中的重要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事名称。例：舌战群儒。 ________、_________。 13，下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。 参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾； 取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 示例：三顾——三顾茅庐 六出： 东和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八阵： 14，下面是四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（） A，鲁智深——倒拔垂杨柳 B，孙悟空——大闹天空 C，诸葛亮——三顾茅庐 D，刘姥姥——三进大观园 15，古典名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事情节是（ ）。 16，《水浒传》中一百零八将个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。 请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事： 请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征： 17，《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会，说出他令人赞颂的一种精神，并举例证明。 语言要简洁。 18，“滚滚长江东逝水，浪淘尽英雄。 是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。” 这是我国古典名著《 》的开篇词。 19，女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。 以上情节出自我国古典名著《 》。 20，“天下三分”是指天下分裂为______ 、_______、_______三国。 21，《曹操煮酒论英雄》节选自我国第一部长篇 体小说《三国演义》。 22，“夫英雄者，胸有大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。” 这段关于“英雄”的见解出自我国古典文学名著《三国演义》中的（ ）（人名）之口。 23，《西游记》中的“大闹五庄观、推倒人参树”的是（ ）。 24，成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 （战役）中“周瑜定计火攻曹操”的故事演化而来的。 25，语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。 （要求：说出书名、人名和有关故事情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。） 同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。 他真不愧是一位见义勇为的英雄。 你的讲述： 26，对对联。 上联：足智多谋，孔明巧借箭。 下联：________，__________。 27，读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。 初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。 书名： 作者： 印象最深的人物： 该人物形象给你的人生启示： 。 28，你在阅读中外名著时，采用的是什么读书方法？有什么收获？请略举一例加以说明。 答： 。 ：1，曹雪芹 2,(1)鲁智深（2）曹操 3，林黛玉 贾宝玉4，林黛玉 5，赤壁之战失街亭 6，吴用 智取生辰纲 7，林教头 曹操 8，吴用 水浒传 9，武松 10，关羽大意失荆州（温酒斩华雄） 11，青梅煮酒论英雄 12，草船借箭、空城计、七擒七纵等 13，六出祈山、东和孙吴、收取东川西川、七擒孟获、北拒曹魏、摆设。

曹远翔：乐昌二中校长，中学化学高级教师，北京师范大学研究生院研究生结业，韶关市、乐昌市化学学科带头人，乐昌市第五批专业技术拔尖人才，现被聘为“广东省普通高中教学水平评估专家”。先后20多次荣获广东省首届南粤教坛新秀（特等奖）、韶关市教书育人先进个人、乐昌市先进校长等荣誉称号；有丰富的教育教学管理经验，2005年、2008年带的高三，高考成绩均取得突破性的进步，反复受到上级的肯定和表扬；一直坚持在教学第一线，教学上精益求精，教学方法灵活多变，教学效果保持优秀，教学成绩名列前茅，辅导学生参加“全国奥林匹克化学竞赛”荣获广东省三等奖（乐昌近些年唯一）；勤于学习探讨，善于总结反思，勇于实践尝试，论文《中学化学应强化探究性实验教学》、《新时期如何做反思型教师》等30多篇先后在《实验仪器与教学》、《中学化学教学参考》等国家级刊物或省、市级学术交流会上宣读获奖；身先士卒，以身示范，致力于教科研教改促教学，主持了国家级教改课题《克服高中生厌学的对策研究》，同时还参与了一个广东省教改课题，一个韶关市教改课题的研究，确保教学质量不断提高。 教育教学感言：教无定法，教要得法。

曲沃二中全称曲沃县第二高级中学，位于山西省临汾市曲沃县曲村镇曲村，在曲沃县城的东北方向，在曲村的东南方向（现迁至府东街，原乐昌中学），成立于1956年现是一所集初中、高中于一体的完全中学。

六国论理解性默写及答案：1.【2022年安徽池州市第一中学高一下阶段考】苏洵在《六国论》中说六国“____________，____________”，然后齐心协力西进对抗秦国，这样可能会让对方食不下咽。2.【2022年江西临川一中高一下阶段考】关于荆轲刺秦王，历来颇多赞语，古人也有对此非议的，如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件：“__________，__________。”3.【2021年中山卓雅外国语高一下阶段考】在《六国论》中，苏洵感慨道，六国若能用赂秦之地“_____________”，用事秦之心“_____________”，合力抗秦，则秦国也会担心地吃饭也难以下咽。4.【2021年浙江杭州高一下校际期中联考】《六国论》中表现各国先人开疆辟土之艰难的句子是“__________________，__________________”。5.【2021年浙江温州高一下期末】苏洵在《六国论》里总结六国败亡教训，警告统治者“______________”，又借古讽今，劝诫当朝统治者，莫要以大宋天下“______________”。6.【2021年江苏泰州高一下校级期中】《六国论》中认为“不赂者以赂者丧”是因为：“________________，________________”。7.【2021年广州天河区广州中学高一下阶段考】“荆轲刺秦王”的故事，苏洵在《六国论》一文中用作论据，把它高度浓缩为“________________，________________”11个字，说明了燕灭亡的原因。8.【2021年重庆高一下校际期末联考】朝代更迭，兴亡有因，可为后世之鉴。苏洵在《六国论》中认为六国灭亡的原因是“______________________”。9.【2021年广州外国语高一下期中】苏洵在《六国论》中劝谏当朝统治者要吸取六国破亡的教训，“__________________________”。10.【2021年浙江杭州西湖区高一下校级期中】《六国论》中用形象的比喻表现六国子孙割地之轻率的句子是：______________，_____________。参考答案：1.以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才。2.至丹以荆卿为计，始速祸焉。3.封天下之谋臣，礼天下之奇才。4.暴霜露，斩荆棘。5.为国者无使为积威之所劫哉，下而从六国破亡之故事。6.盖失强援，不能独完。7.至丹以荆卿为计，始速祸焉。8.弊在贿秦。9.下而从六国破亡之故事。10.举以予人，如弃草芥。

地址：乐昌市人民北路240号　　电话：0751-5581284　

　　1、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。——清·张之洞 　　2、在学院这种地方，石块能磨亮，而钻石却会失去光泽。——英格蒙尔 　　3、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。 　　4、学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。——爱献生 　　5、学校之盛衰，关系天下之盛衰也。——黄宗羲 　　6、学校之设，固治国化民之本也。——宋·田况 　　7、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。——（清）郑观应 　　8、学校者，文明进化之泉源也。——孙中山 　　9、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。——（清）郑观应 　　10、学校是造就人的工场。——（捷克）夸美纽斯 　　11、学校没有纪律便如磨坊没有水。——（捷克）夸美纽斯 　　12、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。——蔡元培 　　13、学校固然不是造就人才的`唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。——胡适 　　14、学校发展以师为本，教师发展以德为本。 　　15、兴学之本，惟有师范。——（清）张謇 　　16、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。 　　17、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。 　　18、使学校适合儿童——而不是使儿童适合学校。——（英）尼尔 　　19、师范学校立，而群学之基悉定。——梁启超 　　20、师范为教育之母。——（清）张謇 　　21、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。——（清）张謇 　　22、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔 　　23、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。——清·颜元 　　24、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基 　　25、你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。——邓恩 　　26、立学校须从小学始，尤须先从师范始。——（清）张謇 　　27、教化之本，出于学校。——苏洵 　　28、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。——梁启超 　　29、多办一所学校，就可少建一座监狱。——雨果 　　30、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。——迪斯累利 　　31、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。——弗莱克斯 　　32、大学能培养一切能力，包括愚蠢。——契诃夫

取消了。根据查询相关公开信息显示，由于乐昌第三中学近几年的高考成绩很好，综合高中班的人数逐渐变少，就被取消了。高中是中学，中学是初中和高中的统称，分为初级中学与高级中学，属于中等教育的范畴。