三次函数与幂函数是什么关系啊?幂函数是三次函数的一种形式吗?

系数只能是1

由y=x的n次方，（1）当n是偶数时，y是偶函数，（2）当n是奇数时，y是奇函数。n是负整数时，结论相同。你说幂函数有五种形式？是五个基本初等函数吧？

 

定义：一般地，形如y=xa(a为常数）的函数，即以底数为自变量，幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数。例如函数y=x、y=x2、y=1/x（注：y=1/x=x-1）等都是幂函数。性质：所有的幂函数在（-∞，+∞）上都有各自的定义，并且图像都过点（1,1）。（1）当α>0时，幂函数y=xa有下列性质：a、图像都通过点（1,1）(0,0) ；b、在第一象限内，函数值随x的增大而增大；c、在第一象限内，α>1时，图像开口向上；0<α<1时，图像开口向右；d、函数的图像通过原点，并且在区间[0,+∞)上是增函数。（2）当α<0时，幂函数y=xa有下列性质：a、图像都通过点（1,1）；b、在第一象限内，函数值随x的增大而减小，图像开口向上；c、在第一象限内，当x从右趋于原点时，图像在y轴上方趋向于原点时，图像在y轴右方无限接近y轴，当x趋于+∞时，图象在x轴上方无限地逼近x轴。（3）当α=0时，幂函数y=xa有下列性质：a、y=x0是直线y=1去掉一点（0,1） 它的图像不是直线。

一般地，形如y=xα(α为实数）的函数，即以底数为自变量，幂为因变量，指数为常数的函数称为幂函数。

在matlab中,怎么通过取对数将幂函数形式转化为线性形式? 首先，将对已知数据取自然对数（常用对数也可以），即w1=log(W)，y1=log(y)其二，对 y=a*w^b ，两边取对数，将幂函数转换成线性函数即y1=log(y)=log(a)+b*log(w)=a1+a2*w1其三，使用regress最小二乘法回归函数，求出系数a1和a2，即[a,bint,r,rint,stats] = regress(y1,X);其四，反算a和b系数，即a=exp(a1)，b=a2其五，计算决定系数R2和F统计量及其概率值，即R2=stats(1);F=stats(2);p=stats(3);

一般地，形如y=x^a(a为常数）的函数，即以底数为自变量，幂为因变量，指数为常量的函数称为幂函数

在书面是不用^这个符号的,^只是为了在电脑上表示方便而用的x^a表示的x的a次方

x→0时，主部是最低次幂

因为在双对数坐标下，一个幂函数的数据点会成一条直线。基础是变分原理和加权余量法，求解思想把计算域划分为有限个互不重叠的单元，在每个单元内，选择一些合适的节点作为求解函数的插值点，将微分方程中的变量改写成由各变量或其导数的节点值与所选用的插值函数组成的线性表达式 ，借助于变分原理或加权余量法，将微分方程离散求解。正值性质当α>0时，幂函数y=xα有下列性质a、图像都经过点（1，1）（0，0）。b、函数的图像在区间［0，+∞）上是增函数。c、在第一象限内，α>1时，导数值逐渐增大；α=1时，导数为常数；0<α<1时，导数值逐渐减小，趋近于0（函数值递增）。

幂函数即y=x^a显然一四满足条件a=-2a=0

幂函数的自变量是底数,指数是一个常数.例如x^2;定义域为底数的取值范围. 1.对于不同的指数,底数的取值范围是不同的； 2.当指数是正整数时,底数取值范围是全体实数； 3.当指数是负整数时,底数取值范围是除0外的实数,因为如果底数为0则会出现除零。

找其他人吧、我还是初二的、

z^a a是复数，后面的n是整数

      高一数学知识点总结(合集15篇)      总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如静下心来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的高一数学知识点总结,仅供参考,欢迎大家阅读。高一数学知识点总结1      集合的有关概念      1)集合(集):某些指定的对象集在一起就成为一个集合(集).其中每一个对象叫元素      注意:1集合与集合的元素是两个不同的概念,教科书中是通过描述给出的,这与平面几何中的点与直线的概念类似。      2集合中的元素具有确定性(a?A和a?A,二者必居其一)、互异性(若a?A,b?A,则a≠b)和无序性({a,b}与{b,a}表示同一个集合)。      3集合具有两方面的意义,即:凡是符合条件的对象都是它的元素;只要是它的元素就必须符号条件      2)集合的表示方法:常用的有列举法、描述法和图文法      3)集合的分类:有限集,无限集,空集。      4)常用数集:N,Z,Q,R,N      子集、交集、并集、补集、空集、全集等概念      1)子集:若对x∈A都有x∈B,则AB(或AB);      2)真子集:AB且存在x0∈B但x0A;记为AB(或,且)      3)交集:A∩B={x|x∈A且x∈B}      4)并集:A∪B={x|x∈A或x∈B}      5)补集:CUA={x|xA但x∈U}      注意:A,若A≠?,则?A;      若且,则A=B(等集)      集合与元素      掌握有关的术语和符号,特别要注意以下的符号:(1)与、?的区别;(2)与的区别;(3)与的区别。      子集的几个等价关系      1A∩B=AAB;2A∪B=BAB;3ABCuACuB;      4A∩CuB=空集CuAB;5CuA∪B=IAB。      交、并集运算的性质      1A∩A=A,A∩?=?,A∩B=B∩A;2A∪A=A,A∪?=A,A∪B=B∪A;      3Cu(A∪B)=CuA∩CuB,Cu(A∩B)=CuA∪CuB;      有限子集的个数:      设集合A的元素个数是n,则A有2n个子集,2n-1个非空子集,2n-2个非空真子集。      练习题:      已知集合M={x|x=m+,m∈Z},N={x|x=,n∈Z},P={x|x=,p∈Z},则M,N,P满足关系()      A)M=NPB)MN=PC)MNPD)NPM      分析一:从判断元素的共性与区别入手。      解答一:对于集合M:{x|x=,m∈Z};对于集合N:{x|x=,n∈Z}      对于集合P:{x|x=,p∈Z},由于3(n-1)+1和3p+1都表示被3除余1的数,而6m+1表示被6除余1的数,所以MN=P,故选B。高一数学知识点总结2圆的方程定义:      圆的标准方程(x―a)2+(y―b)2=r2中,有三个参数a、b、r,即圆心坐标为(a,b),只要求出a、b、r,这时圆的方程就被确定,因此确定圆方程,须三个独立条件,其中圆心坐标是圆的定位条件,半径是圆的定形条件。直线和圆的位置关系:      1、直线和圆位置关系的判定方法一是方程的观点,即把圆的方程和直线的方程联立成方程组,利用判别式Δ来讨论位置关系。      1Δ>0,直线和圆相交、2Δ=0,直线和圆相切、3Δ      方法二是几何的观点,即把圆心到直线的距离d和半径R的大小加以比较。      1dR,直线和圆相离、      2、直线和圆相切,这类问题主要是求圆的切线方程、求圆的切线方程主要可分为已知斜率k或已知直线上一点两种情况,而已知直线上一点又可分为已知圆上一点和圆外一点两种情况。      3、直线和圆相交,这类问题主要是求弦长以及弦的中点问题。切线的性质      (1)圆心到切线的距离等于圆的半径;      (2)过切点的半径垂直于切线;      (3)经过圆心,与切线垂直的直线必经过切点;      (4)经过切点,与切线垂直的直线必经过圆心;当一条直线满足      (1)过圆心;      (2)过切点;      (3)垂直于切线三个性质中的两个时,第三个性质也满足。切线的判定定理      经过半径的外端点并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。切线长定理      从圆外一点作圆的两条切线,两切线长相等,圆心与这一点的连线平分两条切线的夹角。高一数学知识点总结3      集合的运算      运算类型交 集并 集补 集      定义域 R定义域 R      值域>0值域>0      在R上单调递增在R上单调递减      非奇非偶函数非奇非偶函数      函数图象都过定点(0,1)函数图象都过定点(0,1)      注意:利用函数的单调性,结合图象还可以看出:      (1)在[a,b]上, 值域是 或 ;      (2)若 ,则 ; 取遍所有正数当且仅当 ;      (3)对于指数函数 ,总有 ;      二、对数函数      (一)对数      1.对数的概念:      一般地,如果 ,那么数 叫做以 为底 的对数,记作: ( ― 底数, ― 真数, ― 对数式)      说明:○1 注意底数的限制 ,且 ;      ○2 ;      ○3 注意对数的书写格式.      两个重要对数:      ○1 常用对数:以10为底的对数 ;      ○2 自然对数:以无理数 为底的对数的对数 .      指数式与对数式的互化      幂值 真数      = N = b      底数      指数 对数      (二)对数的运算性质      如果 ,且 , , ,那么:      ○1 + ;      ○2 - ;      ○3 .      注意:换底公式: ( ,且 ; ,且 ; ).      利用换底公式推导下面的结论:(1) ;(2) .      (3)、重要的公式 1、负数与零没有对数; 2、 , 3、对数恒等式      (二)对数函数      1、对数函数的概念:函数 ,且 叫做对数函数,其中 是自变量,函数的定义域是(0,+∞).      注意:○1 对数函数的定义与指数函数类似,都是形式定义,注意辨别。如: , 都不是对数函数,而只能称其为对数型函数.      ○2 对数函数对底数的限制: ,且 .      2、对数函数的性质:      a>10      定义域x>0定义域x>0      值域为R值域为R      在R上递增在R上递减      函数图象都过定点(1,0)函数图象都过定点(1,0)      (三)幂函数      1、幂函数定义:一般地,形如 的函数称为幂函数,其中 为常数.      2、幂函数性质归纳.      (1)所有的幂函数在(0,+∞)都有定义并且图象都过点(1,1);      (2) 时,幂函数的图象通过原点,并且在区间 上是增函数.特别地,当 时,幂函数的图象下凸;当 时,幂函数的图象上凸;      (3) 时,幂函数的图象在区间 上是减函数.在第一象限内,当 从右边趋向原点时,图象在 轴右方无限地逼近 轴正半轴,当 趋于 时,图象在 轴上方无限地逼近 轴正半轴.      第四章 函数的应用      一、方程的根与函数的零点      1、函数零点的概念:对于函数 ,把使 成立的实数 叫做函数 的零点。      2、函数零点的意义:函数 的零点就是方程 实数根,亦即函数 的图象与 轴交点的横坐标。      即:方程 有实数根 函数 的图象与 轴有交点 函数 有零点.      3、函数零点的求法:      ○1 (代数法)求方程 的实数根;      ○2 (几何法)对于不能用求根公式的方程,可以将它与函数 的图象联系起来,并利用函数的性质找出零点.      4、二次函数的零点:      二次函数 .      (1)△>0,方程 有两不等实根,二次函数的图象与 轴有两个交点,二次函数有两个零点.      (2)△=0,方程 有两相等实根,二次函数的图象与 轴有一个交点,二次函数有一个二重零点或二阶零点.      (3)△      5.函数的模型

幂函数是y=x^a的形式。幂函数y=(m^2-3m-3)x^(m^2-8)→(m^2-3m-3)=1,→m^2-3m-4=0,→m=-1或m=41.m=-1时,(m^2-8)=-7，符合题意2.m=4,(m^2-8)=8，此时函数y=x^8在（0，正无穷）上单调递增，不合题意，舍去。所以m的值是-1。

很荣幸能回答你的问题

是指数函数，指数函数的一般形式为y=a^x(a>0且≠1) (x∈R)

 

不是 幂函数形如y=x^a 后面不能有常数项

根号下x可以写成x的1/2次幂 x开立方可以写成x的1/3次幂 x开4次方可以写成x的1/4次幂 以此类催 x开n次方可以写成x的1/n次幂

幂函数形如y＝x^a的函数，式中a为实常数。指数函数形如y＝a^x的函数，式中a为不等于1的正常数。对数函数指数函数的反函数，记作y＝logaax，式中a为不等于1的正常数。指数函数与对数函数之间成立关系式，logaax＝x。

不是 幂函数形如y=x^a 后面不能有常数项

幂函数形式是y=x^a,目前只研究少量的几个特殊函数,y=a^x(a>0且a1)称为指数函数,这二者之间就表达式而言不好转化,但是若a和x取一些特殊值时可以从两个方面去理解它,不属于互相转化.是否正确,仅供参考.

是的

不是 幂函数形如y=x^a 后面不能有常数项

数学书上有幂函数的定义啊!(形如y=x^a(a为常数）的函数,即以底数为自变量 幂为因变量,指数为常量的函数称为幂函数.) 所以它不是幂函数. 值域嘛!f(x）=4x/(x^2+1)=4/(x+1/x) ①x＞0时 x+1/x≥2 所以f(x)≤2 ②x＜0时 x+1/x≤-2所以 -2≤f(x)≤0 ③x=0时 f(x)=0 综上-2≤f(x)≤2 打字真麻烦!

这个函数就是y=x^(-2)，当然是幂函数了~

不是。

1.在插入下找到公式2.选择需要用到的函数模板3.编辑你的函数，确认后关闭弹窗4.都是这样的处理方法

幂函数的图象过点（3，3）。函数经过3,3叫幂函数的图象过点（3，3）。幂函数是基本初等函数之一。 一般地。形如y=x(α为有理数）的函数，即以底数为自变量，幂为因变量，指数为常数的函数称为幂函数。

△f（x）= f（x+△x）-f（x） = （x+△x）^n - x^n = △x*【（x+△x）^(n-1) +（x+△x）^(n-2) * x +（x+△x）^(n-3) *x�0�5…… +x^(n-1)】∴△f(x) /△x = 【（x+△x）^(n-1) +（x+△x）^(n-2) * x +（x+△x）^(n-3) *x�0�5…… +x^(n-1)】当△x→0 时 = n*x^(n-1)就这样来的！！！！

幂函数形如y＝x^a的函数，式中a为实常数。指数函数形如y＝a^x的函数，式中a为不等于1的正常数。对数函数指数函数的反函数，记作y＝logaax，式中a为不等于1的正常数。指数函数与对数函数之间成立关系式，logaax＝x。

y=K/x xy=k y=K/x²(-1)

《高等数学》的极限与连续是前几章的内容，对于刚入高校的学生而言是入门部分的重要环节。是“初等数学”向“高等数学”的起步阶段。你学了下面三条，高数第一章不难！ 一，首先要理解极限的概念 从概念上来讲的话，我们首先要掌握逼近的思想，所谓极限就是当函数的变量具有某种变化趋势（这种变化趋势是具有唯一性），那么函数的因变量同时具有一种趋势，而且这种趋势是与自变量的变化具有对应性。通俗的来讲，函数值因为函数变量的变化而无限逼近某一定值，我们就将这一定值称为该函数在变量产生这种变化时的极限！二。分类掌握解题方法 1，连续函数的极限 这个我不细说，两句话，首先看是不是连续函数，是连续函数的直接带入自变量。 2，不定型 我相信所有学习者都很清楚不定型的重要性，确实。那么下面详细说明一些注意点以及技巧。 第一，所有的含有无穷小的，首先要想到等价无穷小代换，因为这是最能简化运算的。等价代换的公式主要有六个：需要注意的是等价物穷小代换是有适用条件的，即：在含有加减运算的式子中不能直接代换，在部分式子的乘除因子也不能直接代换，那么如果一般方法解决不了问题的话，必须要等价代换的时候，必须拆项运算，不过，需要说明，拆项的时候要小心，必须要保证拆开的每一项极限都存在。此外等价无穷小代换的使用，可以变通一些其他形式，比如：等等。特别强调在运算的之前，检验形式，是无穷小的形式才能等价代换。 当然在一些无穷大的式子中也可以去转化代换，即无穷大的倒数是无穷小。这需要变通的看问题。 在无穷小的运算中，洛必答法则也是一种很重要的方法，但是洛必答法则适用条件比较单一，就是无穷小比无穷小。比较常见的采用洛必答法则的是无穷小乘无穷大的情况。(特别说明无穷小乘无穷大可以改写为无穷小比无穷小或者无穷大比无穷大的形式，这根据做题的需要来进行）。第二，在含有∞的极限式中，一般可分为下面几种情况：（1），“∞/∞ ”形式如果是幂函数形式的（包含幂函数四则运算形式），可以找高次项，提出高次项，这样其他一切项就都是无穷小了，只有高次项是常数。比如： ，这道题中，可以看到提出最高次x（注意不是）其他项都是“0”，原来的x都是常数1了。当然如果分式形式中，只有分子中含有高次项，那么该极限式极限不存在（是无穷大），如果只有分母中含有高次项，那么该极限式极限为0，如果分子分母都含有高次项，我们可以直接去看高次项的系数，基本原理其实就是上面所说的提高次项。比如上面的例子，可以直接写1/2。如果不是纯幂函数形式，无法用提高次项的方法（提高次项是优先使用的方法），使用洛必达也是一种很好的方法。需要强调的是洛必达是一种解决“∞/∞ ”或“0/0 ”的基本方法，它的严格限制形式只有这两种，所以比较好观察。但是多数时候我们优先采用其他的方法来解决，这主要是考虑运算量的问题。（2），“∞-∞ ”形式“ ∞-∞”形式不能直接运算，需要转换形式，即转换成“∞/∞ ”或“0/0 ”的形式，基本解法同上。比如：这道题是转换形式之后是“∞/∞ ”的形式，提高次项解。（3）“ ”形式这也是需要转换的一种基本形式。因为无穷大与无穷小之间的倒数关系，所以这种转换时比较简单也是比较容易解决的。转换之后的形式也是“∞/∞ ”或“0/0 ”的形式。第三，“ ”这种形式的解决思路主要有两种。第一种是极限公式，这种形式也是比较直观的。比如： 这道题的基本接替思路是，检验形式是“ ”，然后选用公式，再凑出公式的形式，最后直接套用公式。第二种是取对数消指数。简单来说，“ ”形式指数的存在是我们解题的主要困难。那么我们直接消掉指数就可以采用其他方法来解决了。比如上面那道题用取对数消指数的方法来解，是这样的：可以看出尽管思路切入点不一样，但是这两种方法有异曲同工之妙。三，极限运算思维的培养极限运算考察的是一种基本能力，所以在做题或者看书的时候依赖的是基本概念和基本方法。掌握一定的技巧可以使学习事半功倍。而极限思维的培养则是对做题起到指导性的意义。如何培养，一方面要立足概念，另一方面则需要在具体的运算中体会，多做题多总结。

常数函数　　初等函数图形对定义域中的一切x对应的函 数值都取某个固定常数 的函数。幂函数　　形如y=x^a的函数，式中a为实常数 。指数函数　　形如y=a^x的函数，式中a为不等于1的正常数。对数函数　　指 数函数的反函数，记作y=loga a x，式中a为不等于1的正常数。指数函数与对数函数之间成 立关系式，loga ax=x。三角函数　　即正弦函数y=sinx ，余弦函数y=cosx ，正切函数y=tanx，余切函数y=cotx ，正割函数y=secx，余割 函数y=cscx（见 三角学）。反三 角函数　　三角函数 的反函数 ——反正弦函数y = arc sinx ，反 余 弦函数 y=arc cosx （－1≤x≤1，初等函数0≤y≤π） ，反 正 切 函数 y=arc tanx ， 反余切函数 y = arc cotx（－∞ <x<+∞ ，θ<y<π ） 等 。 以上这些函数常统称为基本初等函数。 　　双曲正弦或超正弦sinh x =(e^x- e^（-x)）/2 　　双曲余弦或超余弦cosh x =(e^x + e^(－x))/2 　　双曲正切tanh x =sinh x / cosh x 　　双曲余切coth x = 1 / tanh x 　　双曲正割sech x = 1 / cosh x 　　双曲余割csch x = 1 / sinh x

函数可以是f(x)=3x+3/x,它可为3个幂函数y=x和3个幂函数y=1/x,六个幂函数的和且在（0， ∞）上有最小值6，

指数函数的一般形式为y=a^x(a>0且≠1) (x∈R). ㏒a N=b,读作以a为底N的对数，其中a叫做对数的底数，N叫做真数。(n>0)幂函数y=x^a (a≠0) 例:y=x²

log函数？这个log函数的底数是什么？

抽象函数是没有给出具体解析式，只给出函数的特殊条件或特征的函数。抽象函数形式：一般形式：y=f(x)幂函数：f(xy)=f(x)f(y)正比例函数：f(x+y)=f(x)+f(y)对数函数：f(x)+f(y)=f(xy)三角函数：f(x+y)+f(x-y)=2f(x)f(y) f(x)=cosx指数函数：f(x+y)=f(x)f(y)周期为n的周期函数：f(x)=f(x+n)

把function F=mihanshu(x,a)改为function F=mihanshu(a,x)

许多地质现象具有标度不变的特征，如岩石碎片、断层、地震、火山喷发、矿藏和油井等.这些现象的频数和大小之间的分布具有标度不变性.分形分布的特点要求大于某一尺度的数目，与物体大小之间存在幂函数关系.幂函数分布可应用于那些具有标度不变性的地质现象.标度不变性提供应用幂函数分形分布的基础.我们见到的地形是由诸如断裂、褶皱和弯曲等构造过程产生的，然而又经过侵蚀和沉积将其加以改变.证据说明，侵蚀是标度不变的或分形过程；河系是典型的分形树的例子；地形经常是复杂的和混沌的.许多地球物理数据具有幂函数频谱，包括重力、地磁和地表地形.由于幂函数频谱由振幅和斜率决定，因此利用它们可以进行数据集的结构分析.分形结构可作为对资料两点间进行内插值处理的依据.矿产资源分布不均匀性是尺度不变的.地壳中矿产资源分布的不均匀性是众所周知的.例如，世界上已知的大油田（指原油储量在5亿桶以上的油田）中有58%位于一个宽750～1300英里，长约6000英里的U字型地带中.对全球已知的600个盆地中的大约400个进行了勘探，已发现有工业性油气的盆地的有160个，其中的25个盆地集中了已知石油储量的86%，这当中6个盆地占世界油气储量的65%，而仅中东一个盆地含有效储量就高达40%以上.又如，世界钨矿储量主要分布在环太平洋成矿带，但钨矿在我国华南的分布仍然极不均匀.按储量统计，特大型、大型及中型矿床分别占总储量的62%、20%和12%，而占矿床矿点总数93.5%多的小型矿床及矿化点只占总储量的4%.其他几乎所有的矿产资源分布均有类似的规律，也就是说，占全球面积很小的个别区域集中了某一矿种储量的绝大部分，少数几个矿田的储量占该区总储量的绝大部分，少数几个矿体集中了矿床储量的绝大部分.品位分布的这种不均匀性有时可表现为极为完美的自相似性.David在研究品位-吨位曲线时发现，当在一个大的沉积面积上用1000m的网度进行钻探后，分别选择一个品位最佳的和品位最差的两个小区进行100m网度的加密钻探后，令人惊奇的是，虽然两个小区中可含有高品位和低品位，但两小区中各自的平均品位与整个区域上的平均品位精确地相同.构造带分布的尺度也具不变性.不同断裂长度与条数的统计表明，断裂长度-频数关系服从幂函数分布，并且规模不同的断裂其平均间距也不同，规模大的断裂相距较远，任一级别的断裂的长度与他们之间平均距离之比接近常数，这个比值几乎不随断裂级别而变化.因此，它可用来衡量一个地区内构造活动强度.断裂长度分布为幂型分布的成因，主要是因为沿着一条主干断裂旁侧常发育有一组或多组次一级的断裂，其规模远小于主干断裂但条数显著增加，在一级断裂旁侧又派生出更次一级的断裂，如此等等，这就形成了断裂大小分布的自相似性.在一条断裂带中，不同部位的宽度通常不一样，由于不少矿体直接赋存于断裂带中，断裂破碎带的宽度的分布是极为重要的.研究表明，一个断裂带中断裂破碎带宽度的分布也是幂型分布.同一裂隙系统中裂隙在空间上的展布也是分形的，其中最典型的例子是产于外接触带中的脉状钨矿床的5层楼分带，从岩体边部向外依次出现尖灭带、大肠带、薄脉带、细脉带及线脉带，综观整个脉带，与所谓的放电现象极为相似，这是一种有分枝的分形.泽田等人曾用随机生长过程模拟放电现象，在模拟中，两维网格中随机图像是按照如下的规律发展的：图像端部以概率p笔直向前发展，从非端部开始以概率q产生新的分枝.该过程的惟一参数是比值R=p/q，这种图形的分维数随R而变化.S.M.Cargill等通过对汞矿的开采历史资料的研究发现，一个矿床中开采矿石的累计品位与累计开采矿石量之间满足关系式：lgG=a-blgT，式中的T为累计开采矿石量，G为累计品位，a，b为常数，b=0.6～0.95.上式可以改写为幂函数形式.美国从1906年到1979年间铜以及相应的副产品金和银的累计矿石量与累计品位之间均存在着同样的关系.时间上具有分形的另一个典型例子是陨石坑的年龄分布.根据现有资料，愈是古老的陨石坑数目愈少，而年轻的陨石坑数目则明显增多.因此，陨石坑年龄在时间轴上的分布是不均匀的，并且是分形的.如果某一现象的分维与所考虑空间的维数一致，则是均匀的，不存在分形，否则就可以认为研究对象受到某一因素的影响而呈某种形式的丛集分布.由于长期地质作用使得许多古陨石坑消失了，相当于把它们从时间轴上抹掉了，因此，便产生了时间上的分形.自相似性是事物在一定尺度范围内不随观察尺度变化的性质，在无标度区从一部分得到的结论可以外推到整个无标度区，从而简化研究.例如，在一个矿区，如果从矿区到矿体这个层次范围是自相似的，则研究矿床分带时可先研究一个矿体，得到的结论可作为整个矿田、矿区的近似或进一步研究的指导.如果无标度区的下界已接近实验设备的尺度，则可以进行模拟实验，将实验结果推广到整个无标度区.显然，自相似性可以作为模拟实验的依据，并据其评价实验结果的可利用程度.自然现象在局部和整体的某种相似性上并不是在任何尺度上都成立，通常只是在某些特定的尺度范围内才成立.这些尺度范围称为“无标度区”.在实际问题中为了考察一个事物是否存在局部和整体的相似性，只要检测该事物是否存在“无标度区”即可.检测“无标度区”的方法如下：以尺度r把事物划分成N个相似的部分，对变化的r画出lnN-lnr曲线，然后检查曲线上是否有明显的直线段，直线段对应的r的区域即是无标度区.这种方法的理论依据是自相似集的相似维数（lnN/lnr）是不依赖于尺度r的一个常数.世间的事物往往有自己的特征尺度（特征长度，特征时间等），用尺丈量万里长城，或用寸测量人体细胞，都是不合适的，前者显然太短，后者又嫌太长.用特征尺度的概念来想事推理，处理问题，可以简便地得出合理的带普遍性的结论.我们在试图定量地描述自然现象时，往往要建立数理模型，然后求解，获得定量结果.在整个过程中把握客体的特征尺度是关键的.把握好特征尺度，问题得到解决的可靠性就更大了.无标度性，就是所研究的客体与尺度无关，无论测量的单位如何改变，研究的客体性质不发生变化.

图片发不出来

一般地,形如y=x^a(a为常数）的函数,即以底数为自变量,幂为因变量,指数为常量的函数称为幂函数. 对于函数f(x)的定义域内任意一个x,都满足f(x)=f(-x）,则f(x)为偶函数. 第2个满足要求. 第一个要看参数α的取值,若取奇数,则对应奇函数.

费用，电荷，命令。名词

你好，“AmericanMegatrends”是一个BIOS厂商AMI的全称，很多主板都用的是AMI的BIOS。那么，对于你的问题：1、出现这个画面一般没有问题，计算机自检过程都会出现，请你往画面下方看，是否有下图方框中字样2、如果有，一般有如下一种情况：●主板电池电量用尽，请更换一下主板电池●硬盘检测出现问题，请进入BIOS重新扫描一下硬盘设备，同时检查机箱内硬盘接线是否牢固，或者换个硬盘接口●BIOS出现问题，请进入BIOS恢复默认设置试试有其他问题欢迎咨询！

1. 秋天的树叶描写银杏树叶的180字作文 我热爱大自然，我热爱大自然中的一草一木。 于是，我珍藏了多多各式各样、精巧别致的叶子：银杏叶、柳树叶、枫叶……但是其中，我最喜欢的就是银杏叶。 正巧，在我家的西边矗立着一棵高大挺拔、独一无二的银杏树。 这棵罕见的银杏树，给我们的小区增添了无限的生气。这是一棵巨大的、古老的银杏树。 为了量一量它的粗细，我们几个小朋友手拉手去围它，都没围过来。银杏树的树皮是灰褐色的，上面有多小疙瘩，用手摸上去非常糙，也很硬，像老人裂开的皮肤。 银杏树的树枝是从中间长出来的，无数的树枝像巨人的手臂向四面八方伸展着。 三月，百花争艳，银杏树也毫不逊色，它悄悄地披上了一层绿纱。 它那美丽的叶子，就像一柄柄梅花形的小扇，翠绿嫩。如丝的细雨落在叶子上，发出“沙沙沙”的声音，就像一首美妙的交响曲回荡在小区上空。 这时，我总爱站在树底下，静静聆听这美妙动听的春之曲。 一转眼，酷暑难挡的夏季来临了。 银杏树简直成了一把撑开的绿绒大伞。茂密的树叶遮天蔽日，树下阴凉爽快。 我和同伴们常常在树下看书、做游戏。尤其是早晨，我一觉醒来就可听到树上叽叽喳喳的鸟叫声，时而婉转歌唱，时而追逐嬉闹，给我们小区增添了无穷的。 秋，一个果实累累的名字季节。银杏树那纵横交错的树枝上结满了一个个又圆又大的银杏果，一根根树枝都被压弯了腰。 听说：银杏果和银杏叶都是名贵的材，可以治疗多病。 严冬，经霜的银杏叶渐渐枯，一片片叶，在北风中簌簌飘落，给地面铺上了一层“金毯”。 每当一阵大雪下过之后，它银装素裹，那矫健的身躯在冰天雪地的映衬下，更显得英俊、潇洒、威武。 银杏树啊银杏树，我爱你，爱你的生机勃勃，更爱你那无私奉献的精神。 银杏树 在生活了四、五年了，这里四季如春，绿树成荫。每当看到这里的榕树、桉树、木……，我就想起家汉城最常见的银杏树。 春天，银杏树上长出了新叶。新叶是嫩绿色的，像一把扇子，叶柄很长，所以叶子都垂着，远看银杏树，就像一位穿绿衣裳的仙女在春风中微微舞蹈，美丽极了。 夏天，银杏树的枝杆更挺拔，树干分成多树杈，树杈上又分出多小枝，上面长满了扇形的叶片，看起来很茂盛。 *** 辣的阳光、晶莹的雨水被平平实实地挡在顶上，小朋友们在树下尽情地玩耍。 秋天来临的时候，这些果实就由青色变成淡，随着季节的变化，这些果实也不断的变化。成熟的时候，果实变成了白色的，一颗颗地挂在树上，所以又叫白果。 白果有一层硬壳，不太厚，但它可以保护里面的果肉。果肉是淡的，中间夹着一根细蕊，就像莲子一样，不可以吃，很苦。 所以吃果肉时，一定要把白果皮剥掉，把蕊抽出来，只吃果肉。白果的好处很多，差的人吃它煲的汤就可以起到强身健体的作用。 冬天，银杏树的树叶都落了，只剩下光光的树干，好象一个老人，孤单单地站在那里。一个冬天以后，落下的树叶就化成了泥，为明年的生长做好准备。 2. 秋天的作文（主要描写银杏树叶和枫叶）不少于4o0字 那百花齐放的春，我不爱它，它太娇艳；那生机勃勃的夏，我不依恋它，它太泼辣；那银装素裹的冬，我也不喜欢它，它太冷漠。惟独那秋，那落叶纷纷 的秋，才是我的至爱每当夏天带着人们的烦躁走了，秋天便又迈着轻盈的步伐向我们走来。她吸引我的不是丰收的喜悦，而是那一片片悄然无声落下的树叶。秋妈妈 为耐寒的广玉兰叶片带来了一件毛茸茸的黄褐色的“披风”；为修长的柳叶带来了一件黄色的“运动衫”；为落落大方的枫叶姑娘带来了一套火红的“连衣裙”。我 漫步于树林中，寻找着“秋”给人世间带来的“礼物”。 我走着走着，无意间抬头一看：一棵粗壮的银杏树，叶子已经枯黄。咦？前面还有几只黄蝶在追逐嬉戏，慢悠悠地飘向大地。我伸出双手接住了它。呦， 原来是银杏树的孩子——银杏叶。它长得像一把扇子，原本翠绿的叶边已经开始泛黄，深黄的叶脉连着叶柄。我轻轻地对它吹了口气，它便顺着我的手滑落了下去， 回到了真正属于它的地方——大地母亲的怀抱。我继续向前走，脚底踩着厚厚的叶片，发出“咔嚓——咔嚓”得清脆的响声，踩在树叶上软绵绵，舒服极了。有一种 “逝如秋叶之静美”，“不是春光，胜似春光”的感觉。正当我陶醉其中时，不远处地上的一片火红的艳丽的枫叶勾起了我的兴趣。于是，我便轻轻地走过去把它捡 起来，捧在手中，细细地端详。经过秋霜的打击，叶子的颜色用语言难以表达，深红，暗红，似红非红，似绿非绿，红中夹杂着绿，绿中又透着红，总而言之，它包 含了各种层次的红和绿，虽然颜色很多，但秋姑娘却把它调汇得异常融恰，真是多一分则太艳，少一分则太淡，这是任何一位画家都难以做到的。枫叶像一个小巴掌 似的，每一个手指的周围都长满了锯齿。叶子的末端很红也很尖，好像一旦刺破那儿，叶子中的红就会流出来似的。它的叶脉很清晰，从叶柄向叶间延伸，像一幅有 趣的画。我凑近闻闻，嘿，叶子的芳香中还掺杂着泥土的芬。向远处望去，是一片枫树林！看到这种景象，我不禁想起唐代诗人杜牧的诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶 红于二月花”。 3. 描写秋天银杏叶外形作文 秋天的银杏叶 早听说成都有一条美丽的银杏街，却不知道究竟有多美，直至今天，当我踏入这条街时，才完完全全被这眼前的景色迷住了，尤如进入了一个美丽的童话世界！ 远远望去，长长的银杏街两侧似乎站满了许多披上一层金黄色薄纱的仙女，而地上厚厚的落叶就像一床温暧的黄色地毯，半空中飘落的片片银杏叶就像一群翻飞的蝴蝶……这迷人的景色，怎能不让我沉醉？ 走近一看，银杏树的叶子形态也不一般，有的像扇子，有的像美丽的蝴蝶。这深秋的季节，叶子变化很大，原来绿的，也变了，有的黄中带绿，但大部分都变黄了。一阵微风吹过，银杏叶在枝头颤动，“沙沙”地响着，像是在合唱歌曲；枯黄的叶子慢悠悠地从树上落下来，宛如一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，多美呀！ 我不禁从地上捡了一片银杏叶，细细端详起来。叶子金黄，叶片顶端还有一条波浪，整体看起来像一把蒲扇。摸着银杏叶表面滑滑的，软而嫩，舒服极了！再看看地上那些被粉碎的银杏叶，它们和其它叶子一样，都默默无闻地奉献自己，直到生命的最后一刻都在为他人着想，它们将最终化为肥料，哺育来年的新生命，这不正是我们需要学习的奉献精神吗？ 啊！我爱秋天，更爱那充满活力，无私奉献的银杏叶。 4. 写秋天银杏树的叶子的作文有哪些 是一片叶子，我的家就在一棵高大的银杏树上，它扎根于一栋高大的教学楼前.我站在离太阳最近的那个枝头上，每天一睁眼就能看见太阳微笑地将竹篮里的金光闪闪的纸片挂在云朵上.（运用拟人、暗喻的修辞手法，把太阳描写得温和仁慈，把太阳的闪闪金光描写得跳跃顽皮，活泼可爱）我也总能看见宽敞的教室里坐着一排排晨读的小孩，琅琅的书声听久了，让我觉得自己也很有学问了.（这个句子让人想到：耳濡目染、近朱者赤，这片小树叶仿佛就是一个好奇而充满强烈求知欲的孩子，生动有趣） 说到"久"，我记得树干妈妈说过，她已经忘了自己在这儿呆了多久.那时，还没有高高的教学楼，还没有这么多骑着单车呼啸而过的孩子；就连这些孩子，也走了一批又一批.可我只是一片小小的叶子，不知道什么叫做"久"，只是睁着大大的眼睛，好奇地望着周围的一切.我喜欢阳光洒在身上暖暖的感觉； 喜欢在银杏的枝芽间赛跑的风；喜欢唱着"哗啦-哗啦-----"歌从我身边滑过的小雨滴.我喜欢仰望天空，看着玩魔术的白云发呆；喜欢在无聊时，邀一大伙树叶一起跳踢踏舞；喜欢听着风声，和小伙伴一起聊天.（一片树叶只是一株大树的一小部分，她没有阅历，没经历过世事的沧桑，所以她少年不知愁滋味，阳光、风、雨滴等周围的一切平凡事物都让她感觉世界是那么的美好，可是世界会永远这样风和日丽，小树叶会永远这么开心快乐吗？这不禁让我们在喜悦中又有点担心） 现在，四周的蝉声不再嘹亮，它拖着长长的尾音，似乎真的很疲倦.邻近的叶子告诉我，等到风凉了，我们会换上明亮的黄裙子，离开这里，飞向大地，就像消失的雨滴，永远也回不来了.我的心猛然一揪，（这揪心的一颤，不是毫无准备，上面一段可以说已经为这部分内容做好了铺垫）忽然，我听见有东西被重重地摔在地上，碎成无数片.我的眼里透着忧郁，喃喃道："我们会像折了翅的蝴蝶，坠入无边的沉静吗？"可是，从我头顶飞过的鸟儿说过，蒲公英等到风凉了，也会离开家，飞向另一个山冈，等待下一个春天。 （鸟儿和蒲公英在秋风渐凉的时候也离开家园，他们等待来年与春天约会，可是我是一片树叶啊，离开了大树妈妈的怀抱，我会是什么样子呢？小树叶感到迷茫了）我站在高高的树上，阳光袭来，我竟感到有一丝晕眩，以往都不会这样的.我越来越迷惑了.（为什么没有了以往阳光撒在身上的快乐感觉了呢？因为小树叶看到了大自然可怕的一面，迷茫的小树叶对于未来充满了恐惧。在此之前她只知道生，不知道死，只知道存在，不知道消亡。） 风真的一点一点变凉了，裙子上的绿色也一点一点退却了，缀满点点金黄。在每一片树叶的眼中，都能看到丝丝缕缕的黯淡.每当这大大的校园融入夕阳的余辉，我都能感觉到有一种凉凉的东西在心里静静蔓延.（唉！对于初谙人世的小树叶来说，这个秋真的很惶恐凄凉） 一天，我在寒冷的梦中醒来，耳边全是呼呼的风声.我有些害怕，赶快死死的拽住树枝，可还是被风吹得险些跌下去。 整个树上的树枝全在不停的摇晃。我们互相碰着，发出"沙沙"的声响。 冷冰冰的空气带着沙尘，从四面八方向我扑来，我不由得眯缝起眼.这时我真的看见无数的银杏树叶，像折了翅的蝴蝶，从树上坠落。它们在风中一圈圈盘旋，然后重重摔在地上。 满地的金黄。我不知是因为害怕、震惊、还是被吸引了，心跳动得越来越快。 （秋风扫落叶，小树叶会以怎样的姿态跟她热爱的世界告别呢？她的命运牵动着我们的心。） 我抓住树枝的手越来越累，我决定松手。 又一阵风吹来，我忽然腾越起来，向高处翻飞。这时，树下那个捧着书的女孩开心的叫到：“飞起来了！”她望着我顺着风滑翔翻腾、穿梭，开心地笑了，仿佛这只是一场新鲜而 *** 的游戏。 我也宁愿这只是一场游戏。（小树叶终于抵不住秋风的纠缠，旋转她金色的舞裙，优雅的向大自然深情谢幕，文中“腾越”“翻飞”“滑翔”“穿梭”等动词传神地描写出树叶拖着拽地长群，飘然坠下的美好姿态，让人想起克莱德曼的钢琴曲《秋日的私语》，又让人想到一首歌《黄叶铺满小路》） 和地面接触的一瞬间，我变得很坦然。 仰望我曾亲近过的天，仍觉得跟他那样近，躺在树根母亲的脚下，我安然化为泥土，因为我知道，我只是一片叶子，一片秋天的叶子，这是我应有的结局。我来过，幸福而快乐，我走了，安详且满足。 （是啊，生和死是大自然的规律，树叶遵循这样的规律，人和自然界的很多事物得遵循这个规律。活着，我们热爱自然、热爱生活，死时我们坦然从容、无所畏惧，此生足矣！这就是《我是秋天的一片树叶》给我们的启迪） 总评：这篇小散文以秋天的一片叶子为寄托物，描写了她快乐的生活片断，以及秋风乍起时的惴惴不安，迷惘不知所措和最后坦然接受现实，从容优雅翩然坠地的全过程。 形象生动地展现了树叶快乐而又短暂但睿智的一生。富有哲理给人以生活的启迪。 全文用拟人的手法写作，以小树叶的生长经历比喻人的生命历程，文章生动活泼，小树最后的觉悟就是对人生的提示。难得作者小小年龄对于生死就有如此积极乐观而又洒脱的认识。 此文第二个优点是，想象丰富，比喻拟人的修辞方法。 5. 描写秋天的银杏树的作文 家门前的银杏树 在我家门前，有一棵又高又大的银杏树。 银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴蝶结。嫩绿的叶子上有一根根的叶茎，叶子摸起来软绵绵的，非常舒服。 这一棵银杏树从我搬过来的时候，就有了。想想看也有将近七年的时间了。我从当年的那个五岁的天真可爱的孩子，也已经变成了现在的五年级小学生了。 我们都在变，可唯独家门前的这棵银杏树没变。 在初春的时候，银杏树还是光秃秃的。冬天的寒风使它褪去了黄黄的叶子。就算是刚到春天的时候，也还是光光的呢！过了不久，银杏树那原先初春时光滑的树干上也已经有一些绿色的小苞苞了，颜色是嫩绿的，当你把手轻轻抚上去，就像在抚摸着滑润的奶油，舒服极了！到了春末，银杏叶已经完全长出，颜色由深到浅。根部的深，越往后越浅，煞是好看。 春天过去，到夏天了。银杏树的叶子已经比春天的时候张大了许多。叶子颜色的深浅也不是那么地明显了，摸起来也没有春天的时候那么嫩了，反而粗糙了许多。银杏树的叶子也不像春天的那么少了，从远处一看，叶子成堆成堆的，这一堆，那也一堆，非常漂亮。到了七八月份的时候，知了正“吱吱——”地叫的时候，银杏叶已经完全看不出颜色变化了，这时候的银杏叶，是深绿色的。叶茎也更加明显了，摸的时候可以感觉到有东西是鼓起来的，那就是叶茎。 秋天，果树丰收的日子。银杏叶的尖已经变黄了，叶子也干干的。银杏树整个就是金黄色的一片。秋天中旬，银杏树开始掉叶子了，它的四周都落满了叶子，金黄金黄的叶子掉在地上，为大地铺上了金黄色的地毯。每当我这个时候来到家门前，就像来到了童话世界一样。 冬天来了，天上飘起了雪花。银杏树那满片满片的金黄色树叶，在这寒冷的冬天，也只有寥寥几片了。大寒的时候，银杏树那光秃秃的树干被覆上了霜，冰冻结了树干，银杏树是雪白雪白的一片…… 银杏树一直是这样，叶子被寒风吹没了，春天再长，到了冬天，叶子又被寒风吹没了，那就春天再长。就这样一直循环下去。我已经看到过七个这样来来回回的景象了。 这就是我家门前的银杏树，一年四季，四个不同的景象。不管是春天还是秋天，不管是夏天还是冬天，都会成为一道亮丽的风景线！ 6. 秋天的银杏叶叶作文 秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了，她用那神气的彩笔描绘着世界，把秋天的叶子染成了五颜六色。 我走在公园里，眼前被一景迷住了。那一片片枫林像一团团燃烧的火焰；竹叶子是那么翠绿，远望就像一个个挺直腰的绿士兵，保护着"大自然""这座城堡。 松柏既茂盛又葱郁。更吸引人的是那绿油油的银杏叶；它们像一把小扇子，又像小姑娘穿的喇叭裙。 一阵微风吹过，银杏叶在枝头颤动，"沙沙""地响着，像是在合唱歌曲；又像一个芭蕾舞蹈家在跳舞。远看，银杏叶树像在有节奏地跳舞，一棵连一棵，仿佛大浪直向前涌。 近看又像在为你扇风，多美呀！ 我不禁从地上捡了一片银杏叶，细细端详起来。叶子浅绿，它和樟叶不一样，它是由叶片叶柄组成的。 叶片顶端还有一条波浪，整体看起来想一把蒲扇。摸着银杏叶表面滑滑的，软而嫩，舒服极了！它的叶脉不是很清晰，摸也摸不出，很薄。 "落红不是无情物，化作春泥更护花。""对呀，银杏叶和其它叶子一样都默默无闻奉献自己的青春。 银杏叶到生命的最后一刻都在为人着想，为树进行光和作用输送水分，又从碧绿变为金黄，悄悄变为泥土，这正不是我们人民需要学习的精神吗？ 啊！我爱绚丽多彩的秋天，更爱那充满活力的银杏叶。 7. 谁有关于秋天银杏树叶的作文 秋天银杏树叶 我喜欢冬青树叶，也喜欢枫树叶，但我更喜欢学校里那小巧玲珑的银杏树叶. 秋姑娘悄悄地来临了，它是一个收获的季节，我们学校里的银杏叶渐渐地变成了金黄色，远远望去，像一把有着很多层金属片制造而成的大伞，让我们的学校变得更加丰富多彩！那银杏叶的形状犹如一把把小扇子点缀在银杏树上.吹来一阵阵微风，银杏叶"沙沙"作响，好像风铃般清脆，它被吹得散散零零，不时有几片枝叶飘落下来，仿佛几只孤傲的黄蝴蝶在空中飞舞，落在地上，投入大地母亲的怀抱。不一会儿，地上就铺满了金黄的银杏叶，像给大地妈妈穿上了一件黄棉袄准备过冬。看着看着，我不由自主地上去捡了几片“黄蝴蝶”，“黄蝴蝶”摸上去仿佛一只老人的手般粗糙。它的叶脉平行而又分叉，但又摸不到，真让人捉摸不透。 你知道吗？银杏可是世界上最古老的树之一，远在二亿七千多万年前，银杏的祖先就开始出现了。与当年蕨类植物相比，它们可是高人一等的植物，在那时银杏多得就像在世界上称霸的恐龙一样布满整个世界，可现在却成了稀有的植物，看来银杏树是多么的古老呀，我们一定要好好保护它！ 现在是秋季，银杏叶都落光了，只剩下那光秃秃的银杏树干，我不禁想起春天它长得多么的嫩绿、可爱，夏天它长得多么的翠绿、强壮。但是我知道它正在养精蓄税，到了明年春天它将会又是一片生机勃勃。 8. 秋天的银杏叶叶作文 秋姑娘迈着轻盈的脚步走来了，她用那神气的彩笔描绘着世界，把秋天的叶子染成了五颜六色。 我走在公园里，眼前被一景迷住了。那一片片枫林像一团团燃烧的火焰；竹叶子是那么翠绿，远望就像一个个挺直腰的绿士兵，保护着"大自然""这座城堡。松柏既茂盛又葱郁。更吸引人的是那绿油油的银杏叶；它们像一把小扇子，又像小姑娘穿的喇叭裙。 一阵微风吹过，银杏叶在枝头颤动，"沙沙""地响着，像是在合唱歌曲；又像一个芭蕾舞蹈家在跳舞。远看，银杏叶树像在有节奏地跳舞，一棵连一棵，仿佛大浪直向前涌。近看又像在为你扇风，多美呀！ 我不禁从地上捡了一片银杏叶，细细端详起来。叶子浅绿，它和樟叶不一样，它是由叶片叶柄组成的。叶片顶端还有一条波浪，整体看起来想一把蒲扇。摸着银杏叶表面滑滑的，软而嫩，舒服极了！它的叶脉不是很清晰，摸也摸不出，很薄。 "落红不是无情物，化作春泥更护花。""对呀，银杏叶和其它叶子一样都默默无闻奉献自己的青春。银杏叶到生命的最后一刻都在为人着想，为树进行光和作用输送水分，又从碧绿变为金黄，悄悄变为泥土，这正不是我们人民需要学习的精神吗？ 啊！我爱绚丽多彩的秋天，更爱那充满活力的银杏叶。 9. 描写银杏树叶的作文（400字左右） 深秋的 银杏叶 秋姑娘不知不觉带来了深秋的寒意。那满地金黄的银杏树叶，灿烂无比，如同给大地铺了一层松软的地毯，把大地装扮得格外亮丽。 您瞧！一阵秋风吹过，银杏树叶纷纷扬扬地从树上飘落下来，宛如无数只金色的蝴蝶在空中漫天飞舞。同学们兴奋地叫喊着，快乐地追逐着这一只只“金色的蝴蝶”。而那些树叶在空中盘旋，时而飞上天，时而落下地，好像在和大家捉迷藏。 我心里感到无比的喜悦和欢畅，秋天真美啊！我不由自主地弯下腰捡起一片扇形的叶子，看了又看，它那别致的叶形和美丽的颜色，让人不禁赞叹——可爱极了！我把它小心地夹在书中，作为永久的珍藏。 我喜爱这充满凉意的深秋，我更爱这蝴蝶般自在飘飞的银杏叶！ 秋天的银杏树 今天，爸爸妈妈带我去观察银杏树，这是位于扬州的市中心向东，这颗银杏树可大了。 我来到银杏树生长的地方，观察到它的树根，它的根太粗了，树根旁边的树皮都被虫蛀了，可它还是依然健康的生长着，爸爸说，它生活了大约100多年，估计要三四个大人才能把它包围住，因为现在银杏树被保护起来了，我只能站在栏杆外面看，我抬起头看着它的树叶，感觉好象一把大黄伞，美极了。每一片树叶都是金黄金黄的，好似一只只小蝴蝶在风中飞舞着。它有好多好多的树杆，在远处看，就像是无数只手向外延伸，好象是在问候路上来往的行人，风吹雨打从不曾离开过。 现在已经是深秋了，秋风就像一个魔术师，在银杏树上一点，银杏树叶顿时就变成了金黄色。一阵风吹过，银杏树叶就会腾空而起，像是五颜六色的蝴蝶四处飘飞，然后，又慢慢落在地上，远远望去，像是铺在地上的一块金黄色的大地毯，显得格外漂亮，每年秋天，都能看到这一美景，如果你有机会来扬州，一定不要错过这美景哦。 我喜欢秋天，更喜欢秋天的银杏树。 秋天的银杏树 今天，爸爸妈妈带我去观察银杏树，这是位于扬州的市中心向东，这颗银杏树可大了。 我来到银杏树生长的地方，观察到它的树根，它的根太粗了，树根旁边的树皮都被虫蛀了，可它还是依然健康的生长着，爸爸说，它生活了大约100多年，估计要三四个大人才能把它包围住，因为现在银杏树被保护起来了，我只能站在栏杆外面看，我抬起头看着它的树叶，感觉好象一把大黄伞，美极了。每一片树叶都是金黄金黄的，好似一只只小蝴蝶在风中飞舞着。它有好多好多的树杆，在远处看，就像是无数只手向外延伸，好象是在问候路上来往的行人，风吹雨打从不曾离开过。 现在已经是深秋了，秋风就像一个魔术师，在银杏树上一点，银杏树叶顿时就变成了金黄色。一阵风吹过，银杏树叶就会腾空而起，像是五颜六色的蝴蝶四处飘飞，然后，又慢慢落在地上，远远望去，像是铺在地上的一块金黄色的大地毯，显得格外漂亮，每年秋天，都能看到这一美景，如果你有机会来扬州，一定不要错过这美景哦。 我喜欢秋天，更喜欢秋天的银杏树。 10. 【秋天的银杏叶作文】 秋姑娘快乐地跳着优美的华尔兹来了。 树叶渐渐地褪去了苍翠的光泽，在不知不觉中换上了金黄色的礼服。 我摘下一片来，放到手中细细地抚摸。 它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。 叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了。我把叶子朝着太阳看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，多像人的血管啊！我把叶片放在鼻子前深深吸了一口气，淡淡的清香悠悠地进入肺腑，那是大自然的味道。 满树的叶子像一把把展开的小扇子，又像一只只美丽的蝴蝶，静静地在枝头休息。春天叶子嫩绿，夏天叶子肥美，到了秋天，银杏的叶子颜色可多了，有的绿中带黄，有的半黄半绿，还有的全黄了。 阳光洒了进来，树叶迎着阳光被照得耀眼，仿佛可爱的生命在枝丫间跃动；没被阳光照到的叶子，也不甘示弱地在枝头摇曳。风一来，它们就会趁机靠近，“沙沙”地窃窃私语，有的恋恋不舍地离开树的怀抱，飘飘悠悠地在半空中翻舞、坠落……风过了，又恢复了平静，似乎沉浸在自己的遐想当中，沉默不语。 这些银杏叶既不知道什么叫死亡，也不知道春天会重新到来。它们为大树而生，无数的叶子做着同样的工作——把生命的乳汁奉献给大树。 这些叶子很朴素，活得默默无闻，毫不张扬。然而，这不起眼的叶子能向人们报告春天的消息，带给人们希望和喜悦；还能在烈日炎炎之际，给人们提供休息的绿阴；当秋天到来时，它甘愿牺牲自己，回归到大树的根基，重回大地的怀抱。 秋天的银杏叶，远没有春夏的叶子那样生机勃勃，但它是一种饱满的成熟！它因为懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回，无私地默默奉献。 冷风拂过，金黄色的银杏叶飘落而下，像在诉说一个美丽的故事……。

汉字 条 （字典、组词） 读音 tiáo 部首 木 笔画数 7 笔画 名称 撇、横撇/横钩、捺、横、竖钩、撇、点、

AMI码，即1码通常称为传号，0码则叫空号。