1.6Mpa等于多少bar

1bar=0.1MPa=10牛顿/平方厘米。bar和Mpa均为压强的单位，具体的相关单位的换算如下：1MPa=1000000Pa；1GPa=1000MPa=1000000kPa=1000000000Pa；1MPa=145PSI；1Torr=1/760atmTorr（0℃标准重力下，1mmHg柱的压力）；1torr≈133.322Pa=1.333mbar（毫巴）；1MPa=10bar。扩展资料：Pa是压强单位，1Pa就是1N/㎡，1Pa=1N/m²。1Pa是一个很小的压强，直接用帕做压强的计量单位也会给实际的计算造成很多不便，所以经常会使用一些较大的计量单位。就比如1MPa，1atm，1mmHg。1MPa是1Pa的100万倍，即1MPa=10^6Pa。1MPa（1兆帕）=1百万帕。物体所受的压力与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡，符号是Pa。“p”是指压强（注意：是小写的“p”，而不是大写的“P”，大写“P”是指做功的功率）单位是“帕斯卡”，简称“帕”，符号是“Pa”。F表示力，单位是“牛顿”，简称“牛”，符号是“N”。S表示受力面积，单位是“平方米”，符号是“㎡”

1巴(bar)=0.1兆帕(MPa)1帕是1帕斯卡的简称，就是一平方米受到一牛顿的压力。在工程上仍在沿用公斤力这个单位，1公斤力等于9.80665牛顿，由此得到工程大气压： 1工程大气压=1公斤力/平方厘米=0.967841大气压=98066.5帕斯卡 毫米汞柱也是一种常用的压强单位，由1毫米汞柱产生的压力定义的压强单位为托(torr)。1托=1毫米汞柱=133.32帕斯卡1大气压=760托1巴(bar)=1工程大气压=一公斤力 也就是1bar等于0.1兆帕。

mpa与bar的换算公式：1bar=0.1MPa=10牛顿/平方厘米，bar和Mpa均为压强的单位。兆帕是压强的单位，全称为兆帕斯卡，1Pa是指1N的力均匀的压在1m²面积上所产生的压强，1兆帕=1000000帕，也可以写成1MPa=1000000Pa。Pa是压强单位，1Pa就是1N/㎡，1Pa=1N/m²，1Pa是一个很小的压强，直接用帕做压强的计量单位也会给实际的计算造成很多不便，所以经常会使用一些较大的计量单位。

1MPa=1000 千帕(kpa) =1000000 帕斯卡(Pa) =10 巴(bar) =10000 百帕(hpa) =9.8692327 标准大气压(atm) =295.2998751 英寸汞柱(in Hg) =10000 毫巴(mbar) =145.0377439 磅力/平方英寸(psi) =101972 毫米水柱 =7500.616827 毫米汞柱(mmHg) =20885.4351212 磅力/平方英尺(psf) =10.1971621 公斤力/平方厘米(kgf/cm²) =101971.6212978 公斤力/平方米(kgf/㎡)

1Mpa等于10barMpa,是国际标准的单位,是压强方面的，中文名称是兆帕bar,是压强方面的单位，多会在工程方面采用,中文名称是巴1巴(bar)=0.1兆帕(MPa)=100千帕(KPa)=1.0197 公斤/平方厘米1标准大气压(ATM)=0.101325兆帕(MPa)=1.0333巴(bar)

一公斤压力等于0.1MPa。 兆帕是压强的单位,全称为兆帕斯卡。1Pa是指1N的力均匀的压在1m面积上所产生的压强,1兆帕=1000000帕,也可以写成1MPa=1000000Pa。1兆帕（MPa）=145磅/平方英寸（psi）=10.2千克力/平方厘米（kgf/c㎡）=10巴（bar）=9.8大气压（at m）。1磅/英寸2（psi）=0.006895兆帕（MPa）=0.0703千克/平方厘米（kg/c㎡）=0.0689巴（bar）=0.068大气压（atm）。1巴（bar）=0.1兆帕（MPa）=14.503磅/平方英寸（psi）=1.0197千克/平方厘米（kg/c㎡）=0.987大气压（atm）。1大气压（at m）=0.101325兆帕（MPa）=14.696磅/平方英寸（psi）=1.0333千克/平方厘米（kg/c㎡）=1.0133巴（bar）。物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强符号为p（pressure），压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡（简称帕），符号是Pa。增大压强的方法有：在受力面积不变的情况下增加压力或在压力不变的情况下减小受力面积。减小压强的方法有：在受力面积不变的情况下减小压力或在压力不变的情况下增大受力面积。液体对容器内部的侧壁和底部都有压强，压强随液体深度增加而增大。

100*0.1

Mpa,是国际标准的单位,中文名称是兆帕,是压强方面的bar,如果压强方面的单位的话,多会在工程方面采用,中文名称是巴1巴（bar)=10牛顿/平方厘米=0.1MPa1Mpa等于多少bar答案是10bar

Mpa,是国际标准的单位,中文名称是兆帕,是压强方面的 bar,如果压强方面的单位的话,多会在工程方面采用,中文名称是巴 1巴（bar)=10牛顿/平方厘米=0.1MPa 1Mpa等于多少bar 答案是 10 bar

1bar=10^5pa1Mpa=10^6pa所以1bar=0.1Mpa0.5bar=0.05Mpa

1bar=105Pa，一个标准大气压=1.01325×105Pa；1bar=0.98665标准大气压1巴(bar)=100,000帕(Pa)=10牛顿/平方厘米=0.1MPa是压强的单位，早先气象学中常用毫巴，现在改用等值的国际单位百帕。1帕是1帕斯卡的简称，就是一平方米受到一牛顿的压力。在工程上仍在沿用公斤力这个单位，1公斤力等于9.80665牛顿，由此得到工程大气压：1工程大气压=1公斤力/平方厘米=0.967841大气压=98066.5帕斯卡   毫米汞柱也是一种常用的压强单位，由1毫米汞柱产生的压力定义的压强单位为托(torr)。1托=1毫米汞柱=133.32帕斯卡1大气压=760托    1巴(bar)=1工程大气压=1公斤力/平方厘米

0.1 1bar就是一个大气压

12.5巴(bar)=1.25兆帕(mpa)

1 bar=100 000 Pa=100 000 000 mPa（毫帕） 所以,0.6 bar=60 000 000 mPa 1 bar=100 000 Pa=0.1MPa（兆帕） 所以,0.6bar=0.06MPa（兆帕）

1巴(bar)=100千帕(KPa)=10牛顿/平方厘米=0.1MPa 　　1毫巴（mbar）=0.001巴（bar）=100帕（Pa） 　　是压强的单位，早先气象学中常用毫巴，现在改用等值的国际单位百帕。 　　1帕是1帕斯卡的简称，就是一平方米受到一牛顿的压力。 　　在工程上仍在沿用公斤力这个单位，1公斤力等于9.80665牛顿，由此得出： 　　1公斤力/平方厘米=0.967841大气压=98066.5帕斯卡=1个工程大气压 　　毫米汞柱也是一种常用的压强单位，由1毫米汞柱产生的压力定义的压强单位为托(torr)。 　　1托=1毫米汞柱=133.32帕斯卡 　　1大气压=760托

1巴(bar)=100,000帕(Pa)=10牛顿/平方厘米=0.1MPa(Mpa就是兆帕) 。扩展资料：物体所受的压力与受力面积之比叫做压强，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。压强的计算公式是：p=F/S，压强的单位是帕斯卡，符号是Pa。巴（bar）是压强的单位，早先气象学中常用毫巴，后改用等值的国际单位百帕 。1帕=1N/m2.在工程上仍在沿用公斤力这个单位，1公斤力等于9.80665牛顿，由此得出：1公斤力/平方厘米=0.967841大气压=98066.5帕斯卡=1个工程大气压毫米汞柱也是一种常用的压强单位，由1毫米汞柱产生的压力定义的压强单位为托（Torr）：1托=1毫米汞柱=133.32帕斯卡1大气压=760托

1巴(bar)=100千帕(KPa)=10牛顿/平方厘米=0.1MPa 0.3Bar=0.03MPa

1bar=10^5pa 1Mpa=10^6pa 所以1bar=0.1Mpa 0.5bar=0.05Mpa

0.1

1MPa=1000 千帕(kpa) =1000000 帕斯卡(Pa) =10 巴(bar) =10000 百帕(hpa) =9.8692327 标准大气压(atm) =295.2998751 英寸汞柱(in Hg) =10000 毫巴(mbar) =145.0377439 磅力/平方英寸(psi) =101972 毫米水柱 =7500.616827 毫米汞柱(mmHg) =20885.4351212 磅力/平方英尺(psf) =10.1971621 公斤力/平方厘米(kgf/cm²) =101971.6212978 公斤力/平方米(kgf/㎡)

1kg等于0.1Mpa

M is million 10E6

0.35mpa1bar=0.1MPa=10牛顿/平方厘米。bar和Mpa均为压强的单位，具体的相关单位的换算如下：1MPa=1000000Pa；1GPa=1000MPa=1000000kPa=1000000000Pa；1MPa=145PSI；1Torr=1/760atmTorr（0℃标准重力下，1mmHg柱的压力）；1torr≈133.322Pa=1.333mbar（毫巴）；1MPa=10bar。

1帕斯卡(帕)=0.01毫巴(mbar)！1Mpa=1000kpa=1000000pa=10bar=10000mbar，1bar=10197.2kgf/m2 mbar 毫巴(=百帕) 公斤不是压强单位。这都是压力单位,bar就是巴,mbar就是毫巴,Pa是帕,MPa是兆帕。 他们的换算关系是这样的: 1bar=100kPa 所以: 1MPa=10bar 1mbar=0.01MPa

1bar=100000pa 1mpa=1000000pa 因此0.35bar=35000pa=0.035mpa

1bar=0.1Mpa =100000Pa 1MPa=10 bar 200MPa=2000bar

巴(bar)=100,000帕(Pa) 1Mpa=1,000,000帕(Pa) 1Mpa=10bar

1MPa=10Bar

1bar=100kpa=0.1mpa

0.8Mpa

我们知道，地球周围包着一层厚厚的大气，大气是有重量的。大气作用于地表单位面积上的力，叫做“大气压强”(简称“气压”)。在习惯上，常用水银柱的高度作为气压的单位，标准大气压应该是760毫米，表示大气柱的重量能支持760毫米高的水银柱，汞气压计就是由这个原理做成的。由于各国采用的长度单位不同，气压的单位也就不同。气象工作者为了研究大气压强在各地的分布状况，需要将各地气压作相互比较，但是各国所用的单位不同，在相互比较上就不方便，必须通过换算才得一致。从物理学上来看，气压也是一种“压强”，是大气的压强，气压的单位应用“压强”的单位来表示，经过计算，一个标准大气压（即0℃时，纬度45度处760毫米髙水银柱的压强）相当于每平方厘米受到1013250达因的压强。规定每平方厘米受100万达因的压力为“1巴”（为0.986923标准大气压〉。“巴”的千分之一，称为“毫巴”。所以一个标准大气压等于1013毫巴。如果在报气象预报的电脑上显示，有一个1025毫巴的高压中心，就是指某地的气压比一个大气压稍稍大一点。

巴(bar)=100,000帕(Pa) 1Mpa=1,000,000帕(Pa) 1Mpa=10bar

0.25MPa，读作“0.25兆帕”，“兆”为计数单位百万，0.25兆帕也即0.25×10^6帕斯卡。1bar，读作“1巴”，1bar=0.1MPa，所以0.25MPa=2.5bar

1巴（bar)=100千帕（KPa)=10牛顿/平方厘米=0.1MPa所以:1MPa=10bar

巴(bar)=100,000帕(Pa)1Mpa=1,000,000帕(Pa)1Mpa=10bar

1MPa=1000KPa

1巴(bar)=100,000帕(Pa)=10牛顿/平方厘米=0.1MPa 1MPa=1×10^6Pa。

mpa和bar都是压强的单位，mpa（兆帕）是10^6帕斯卡，bar（巴）是十万帕10^5帕斯卡，1mpa=10bar，

　　bar是压强单位，kg是质量单位，二者不能换算。1bar约等于1.02kg/cm2，解：1bar(巴) =0.1MPa(兆帕) =0.0101927kgf/mm2(千克力/毫米2) =1.01972kgf/cm2(千克力/厘米2)。 　 　bar简介 　　bar是一个常用的压强单位。早先气象学中常用毫巴，后改用等值的国际单位百帕。在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，即牛顿/平方米。压强的常用单位有巴(bar)、千帕(kPa)、兆帕(MPa)、PSI等。 　　1 bar(巴) = 100,000 Pa(帕) = 100 kPa(千帕) = 1,000,000 dyn/cm2(达因/平方厘米)1 mbar(毫巴) = 0.001 bar(巴) = 0.1 kPa(千帕) = 1 hPa(百帕) = 1,000 dyn/cm(达因/平方厘米) 　　 压强 　　压强指的是物体所受压力的大小与受力面积的比，压强用来比较压力产生的效果，压强越大，压力的作用效果越明显。 　　 压强的定义 　　1、受力面积一定时，压强随着压力的增大而增大。(此时压强与压力成正比) 　　2、同一压力作用在支承物的表面上，若受力面积不同，所产生的压强大小也有所不同。受力面积小时，压强大;受力面积大时，压强小。 　　3、压强的单位是一个复合单位，它是由力的单位和面积的单位组成的。在国际单位制中是牛顿/平方米，称“帕斯卡”，简称“帕”。

用课本提供的方法，后一项的系数除以前一项的系数的绝对值的极限为1.则R=1/1=1.即收敛半径为1.然后讨论端点的收敛性，当x=1时，级数为交错调和级数，收敛，当x=-1时，为调和级数，发散。收敛域为（-1,1】.和函数：s（x）=∞∑（n=1）(-1)^n/n*x^n，对s（x）求导，有s`（x）=∞∑（n=1）(-1)^n*x^(n-1),右边为等比级数，公比为-x。则右边=-1/（1+x）。对s`（x）积分（从0到x），得到s（x）=-ln（x+1）

忙máng笔画:丶 丶 丨 丶 一 ∟名称:点、点、竖、点、横、竖折/竖弯五笔：NYNN1.事情多，不得空（跟“闲”相对）：繁～。这几天很～。～里偷闲。2.急迫不停地、加紧地做：你近来～些什么?。他一个人～不过来。

数学是考试的重点考察科目，数学知识的积累和解题 方法 的掌握，需要科学有效的 复习方法 ，同时需要持之以恒的坚持。下面是我给大家整理的一些初二数学的知识点，希望对大家有所帮助。 初二数学下册知识点归纳 第一章分式 1分式及其基本性质分式的分子和分母同时乘以(或除以)一个不等于零的整式，分式的只不变 2分式的运算 (1)分式的乘除乘法法则：分式乘以分式，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母除法法则：分式除以分式，把除式的分子、分母颠倒位置后，与被除式相乘。 (2)分式的加减加减法法则：同分母分式相加减，分母不变，把分子相加减;异分母分式相加减，先通分，变为同分母的分式，再加减 3整数指数幂的加减乘除法 4分式方程及其解法 第二章反比例函数 1反比例函数的表达式、图像、性质 图像：双曲线 表达式：y=k/x(k不为0) 性质：两支的增减性相同; 2反比例函数在实际问题中的应用 第三章勾股定理 1勾股定理：直角三角形的两个直角边的平方和等于斜边的平方 2勾股定理的逆定理：如果一个三角形中，有两个边的平方和等于第三条边的平方，那么这个三角形是直角三角形。 第四章四边形 1平行四边形 性质：对边相等;对角相等;对角线互相平分。 判定：两组对边分别相等的四边形是平行四边形; 两组对角分别相等的四边形是平行四边形; 对角线互相平分的四边形是平行四边形; 一组对边平行而且相等的四边形是平行四边形。 推论：三角形的中位线平行第三边，并且等于第三边的一半。 2特殊的平行四边形：矩形、菱形、正方形 (1)矩形 性质：矩形的四个角都是直角; 矩形的对角线相等; 矩形具有平行四边形的所有性质 判定：有一个角是直角的平行四边形是矩形;对角线相等的平行四边形是矩形; 推论：直角三角形斜边的中线等于斜边的一半。 (2)菱形性质：菱形的四条边都相等;菱形的对角线互相垂直，并且每一条对角线平分一组对角;菱形具有平行四边形的一切性质 判定：有一组邻边相等的平行四边形是菱形;对角线互相垂直的平行四边形是菱形;四边相等的四边形是菱形。 (3)正方形：既是一种特殊的矩形，又是一种特殊的菱形，所以它具有矩形和菱形的所有性质。 3梯形：直角梯形和等腰梯形 等腰梯形：等腰梯形同一底边上的两个角相等;等腰梯形的两条对角线相等;同一个底上的两个角相等的梯形是等腰梯形。 八年级 数学知识点 零指数幂与负整指数幂 重点：幂的性质(指数为全体整数)并会用于计算以及用科学记数法表示一些绝对值较小的数 难点：理解和应用整数指数幂的性质。 一、复习练习： 1、;=;=，=，=。 2、不用计算器计算：÷(—2)2—2-1+ 二、指数的范围扩大到了全体整数. 1、探索 现在，我们已经引进了零指数幂和负整数幂，指数的范围已经扩大到了全体整数.那么，在“幂的运算”中所学的幂的性质是否还成立呢?与同学们讨论并交流一下，判断下列式子是否成立. (1);(2)(a?b)-3=a-3b-3;(3)(a-3)2=a(-3)×2 2、概括：指数的范围已经扩大到了全体整数后，幂的运算法则仍然成立。 3、例1计算(2mn2)-3(mn-2)-5并且把结果化为只含有正整数指数幂的形式。 解：原式=2-3m-3n-6×m-5n10=m-8n4= 4练习：计算下列各式，并且把结果化为只含有正整数指数幂的形式： (1)(a-3)2(ab2)-3;(2)(2mn2)-2(m-2n-1)-3. 三、科学记数法 1、回忆：在之前的学习中，我们曾用科学记数法表示一些绝对值较大的数，即利用10的正整数次幂，把一个绝对值大于10的数表示成a×10n的形式，其中n是正整数，1≤∣a∣<10.例如，864000可以写成8.64×105. 2、类似地，我们可以利用10的负整数次幂，用科学记数法表示一些绝对值较小的数，即将它们表示成a×10-n的形式，其中n是正整数，1≤∣a∣<10. 3、探索： 10-1=0.1 10-2= 10-3= 10-4= 10-5= 归纳：10-n= 例如，上面例2(2)中的0.000021可以表示成2.1×10-5. 4、例2、一个纳米粒子的直径是35纳米，它等于多少米?请用科学记数法表示. 分析我们知道：1纳米=米.由=10-9可知，1纳米=10-9米. 所以35纳米=35×10-9米. 而35×10-9=(3.5×10)×10-9 =35×101+(-9)=3.5×10-8， 所以这个纳米粒子的直径为3.5×10-8米. 5、练习 ①用科学记数法表示： (1)0.00003;(2)-0.0000064;(3)0.0000314;(4)2013000. ②用科学记数法填空： (1)1秒是1微秒的1000000倍，则1微秒=_________秒; (2)1毫克=_________千克; (3)1微米=_________米;(4)1纳米=_________微米; (5)1平方厘米=_________平方米;(6)1毫升=_________立方米. 初二数学复习方法 按部就班 数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。 强调理解 概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理;若不行，则对照答案，加深对定理的理解。 基本训练 学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，当然莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉高考的题型，训练要做到有的放矢。 重视错误 订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。 数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的，书后习题的作用不仅帮助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构紧密而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以减少考试中无谓的失分。 平时的数学学习： ○1课前认真预习.预习的目的是为了能更好得听老师讲课，通过预习，掌握度要达到百分之八十.带着预习中不明白的问题去听老师讲课，来解答这类的问题.预习还可以使听课的整体效率提高.具体的预习方法：将书上的题目做完，画出知识点，整个过程大约持续15-20分钟.在时间允许的情况下，还可以将练习册做完. ○2让数学课学与练结合.在数学课上，光听是没用的.当老师让同学去黑板上演算时，自己也要在草稿纸上练.如果遇到不懂的难题，一定要提出来，不能不求甚解.否则考试遇到类似的题目就可能不会做.听老师讲课时一定要全神贯注，要注意细节问题，否则“千里之堤，毁于蚁穴”. ○3课后及时复习.写完作业后对当天老师讲的内容进行梳理，可以适当地做25分钟左右的课外题.可以根据自己的需要选择适合自己的课外书.其课外题内容大概就是今天上的课. ○4单元测验是为了检测近期的学习情况.其实分数代表的是你的过去，关键的是对于每次考试的 总结 和吸取教训，是为了让你在期中、期末考得更好.老师经常会在没通知的情况下进行考试，所以要及时做到“课后复习”. 初二数学基础知识点归纳相关 文章 ： ★ 初中数学基础知识整理归纳 ★ 初二数学知识点归纳整理 ★ 初中数学基础知识点归纳总结 ★ 初二数学基础知识点 ★ 初二数学知识点归纳 ★ 初二数学知识点复习整理 ★ 初二数学知识点归纳梳理 ★ 初二数学基础知识点2021 ★ 初二数学知识点整理归纳 ★ 部编版初二数学知识点梳理

设x-2=t 原式变为 ∑(n=1)正无穷t^n/n R=lim(n->∞)(1/n)/[1/(n+1)]=1 t=1时发散,t=-1时收敛 所以 t∈[-1,1)收敛 从而 x-2∈[-1,1) x∈[1,3)

"增"一共有15画，分别是横、竖、提、点、撇、竖、横折、竖 、点、撇、横、竖、横折、横、横，具体笔顺如下图：【增】本义：加高土堆。千层之台，起于累土，就是增的过程。说明：例如在挖墓穴时会产生一些废土。当棺椁置入墓穴后就差不多已填满墓穴空间。这时，把挖掉的废土全部搬运回来加在棺椁上面，就形成了一个加高的土堆。加高这个土堆的过程就叫“增”。组词：增光、与日俱增、增强、增值、增添、身价倍增、增刊、增产、增色、剧增、增订、增长、增辉、增幅、增多、增进、激增、增收、增殖、倍增、增值税。音量增加

首先射出两个未知量x,y，再根据题目中的数量关系列出一个方程组，解方程组，再将答案代入题中的条件检验，如果成立，就可以作答了！呵呵！

忙的笔顺如下：1.丶（点）、2.丶（点）、3.丨（竖）、4.丶（点）、5.一（横）、6.∟（竖折／竖弯）总笔画：6笔笔顺读写：点、点、竖、点、横、竖折／竖弯拼音：máng组词：大忙、忙人、帮忙、赶忙、急忙、繁忙、忙乱、连忙忙字成语手忙脚乱［shǒu máng jiǎo luàn]出处：宋释道原《景德传灯录》“莫一似落汤螃蟹；手忙脚乱。”释义：形容遇事慌张，不知如何是好。忙里偷闲［máng lǐ tōu xián]出处：宋黄庭坚《和答赵令同前韵》诗“人生政自无闲暇；忙里偷闲得几回。”释义：在忙碌中抽出一点时间来做别的不关重要的事，或者消遣。不慌不忙［bù huāng bù máng]出处：明冯梦龙《醒世恒言》第二十五卷“只见翠翘不慌不忙地答道。”释义：不慌张，不忙乱；形容态度镇定，或办事稳重、踏实。

见图换底公式的形式： 换底公式是一个比较重要的公式，在很多对数的计算log（a）（b）=log(n)(b)/log(n)（a）编辑本段换底公式的推导过程：

把z^2看成一个整体x，则幂级数的收敛半径是2，也就是z^2<2，或者说|z|<根号（2）时收敛。再看边界点。当z=根号(2）时，级数是无穷个1相加，不收敛。当z=-根号(2)时也不收敛，因此收敛于就是（-根号2，根号2）。利用等式1/(1-x)=求和（n从0到无穷）x^n，把题目上的幂级数中1/2z^2作为x，即得幂级数=1/(1-1/2z^2)-1。