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matlab 如何找到sin多少度等于1 (答案应该是90)

asind(1)ans = 90

我的电脑一开机就出现0x5abc7394指令引用0x000000004内存不能为read.好心人帮帮忙啊。。。。。

内存接触不良`或损坏`

已知三角ABC中,cos a=负的二分之一,cos b=二分之根号二,求sin c?

cos a=负的二分之一 a=120° cos b=二分之根号二 b=45° c=180-120-45=15° sinc=(根号2-根号6)/4,1,因为在三角形中 cos A=-1/2 所以sinA=根号3/2 cos b=根号2/2 所以sinb=根号2/2 cosc=cos(180-a-b)=-cos(a+b)=sinasinb+cosaco *** =根号6/4-根号2/4,2,cos A=-1/2,A=120° cosB=√2/2 B=45° 所以 C=180°-120°-45°=15° sinC =sin15° =sin(60°-45°) =sin60°cos45°-cos60°sin45° =(√6-√2)/4,0,cosa=-1/2 所以: 因为co *** =根号2/2 所以 因为 所以 所以sinc=sin15=(根号6-根号2)/4,0,sina=二分之根号三,sinb=二分之根号二,sinc=sin(a+b)=sina乘co *** +cosa乘sinb=根号6减去根号2的差除以4 或者直接a=120度,b=35度,所以c=15度,sin15度=根号6减去根号2的差除以4,0,sina=√[1-(cosa)^2]=√[1-(-1/2)^2]=√3/2 sinb=√[1-(co *** )^2]=√[1-(√2/2)^2]=√2/2 sinc=sin[180-(a+b)] =sin(a+b) =sinaco *** +cosasinb =√3/2*√2/2+(-1/2)*√2/2 =(√6-√2)/4,0,

已知三角ABC中,cos a=负的二分之一,cos b=二分之根号二,求sin c

sina=二分之根号三,sinb=二分之根号二,sinc=sin(a+b)=sina乘cosb+cosa乘sinb=根号6减去根号2的差除以4 或者直接a=120度,b=35度,所以c=15度,sin15度=根号6减去根号2的差除以4

(2013?丰台区二模)某提升装置中,杠杆AB能绕固定点O在竖直平面内转动,水平地面上的配重乙通过细绳竖直

解答:已知:p1=3.5×104Pa P2=5.6×104Pa S=200cm2=0.02m2 AO:OB=2:5 G甲=1000N g=10N/kg ρ=1.0×103kg/m3求:(1)η=?(2)ρ=?解:(1)A、当用动滑轮提升重物甲时,①以物体甲和动滑轮为研究对象,受力分析如图1所示:②以定滑轮为研究对象,受力分析如图2所示:③杠杆A点、B点受力分析如图3所示:④配重乙受力分析如图4所示:由上得2T1=G甲+G0①FA1=G0+3T1 ②F′A1?lOA=F′B1?lOB ③N1+FB1=G乙 ④代入数值N1=p1S=3.5×104Pa×0.02m2=700NT1=T′1,FA1=F′A1,FB1=F′B1,可得G2-G0=1300N;B、当物体丙浸没在水中匀速上升时,⑤以物体丙和动滑轮为研究对象,受力分析如图5所示:⑥以定滑轮为研究对象,受力分析如图6所示:⑦杠杆A点、B点受力分析如图7所示:⑧配重乙受力分析如图8所示:由上得 FA2=G0+3T2 ⑤F′A2?lOA=F′B2?lOB ⑥N2+FB2=G乙 ⑦代入数值N2=p2S=5.6×104Pa×0.02m2=1120NT2=T′2,FA2=F′A2,FB2=F′B2,由图象可得T2=Pv=20W0.1m/s=200N即5G乙-2G0=100N解得G0=100N,G乙=1400N提升物体甲时滑轮组的机械效率为η=W有用W总=W有用W有用+W额=GhGh+G动h=G甲G甲+G动=1000N1000N+100N×100%≈91%;(2)物体丙的重力为G丙=5G0=5×100N=500N∵2T2+F浮=G0+G丙 ⑧∴丙物体受到的浮力为F浮=G0+G丙-2T2=100N+500N-2×200N=200N,物体丙的体积为V丙=V排=F浮ρ水g=200N1.0×kg/m3×10N/kg=0.02m3,物体丙的密度为ρ=m丙V丙=G丙V 丙g=500N0.02m3×10N/kg=2.5×103kg/m3.答:(1)提升物体甲时滑轮组的机械效率为91%;(2)物体丙的密度为2.5×103kg/m3.

在△ABC中,如果 ,那cosC等于 ( ).  ...

D 试题分析: ,设 ,则 .

已知三角形ABC中,sinA等于5分之3,cosB等于17分之8,cosC等于多少?

三分之16,,yes,,or no

在△ABC中,AB=13,BC=7,AC=8,则cosC等于多少

用余弦定理求!

在△abc中 如果 sinA:sinB:sinC=2;3;4那么cosC等于 求过程 方法

令a/sinA = b/sinB = c/sinC = ka : b : c=ksinA : ksinB : ksinC=2:3:4设a=2x,b=3x,c=4xcosC=(a²+b²-c²)/2ab=(4x²+9x²-16x²)/(2*2x*3x)=-1/4

广义勾股定理公式Cosc边是什么 c∧2=a∧2+b∧2-2abCosc?

首先纠正一下:“Cosc”中最后的“c”应该是大写“C”,表示的是a、b两条边的夹角“∠C”,而不是边。对于任意三角形(通常以(大写字母)A、B、C表示△的三个顶点,用∠A、∠B、∠C表示三个角,用(小写字母)a、b、c分别表示∠A、∠B、∠C的对边。)在直角三角形中,用A、B分别表示两锐角,用C表示直角。等式c²=a²+b²-2abCosC中的“CosC”表示∠C的余弦值(平面直角坐标系内,以原点为圆心,r为半径的单位圆中,规定x轴的正方向为始边,逆时针旋转的角度为正角度,顺时针旋转的角度为负角度。旋转一定角度终止时,这个终止边与单位圆交于点(x,y),这点在x轴上的射影“x”与圆半径r的比值就是始边与终边的夹角α的余弦值。)当∠C=90°时CosC=Cos90°=0所以:c²=a²+b²-2abCosC=a²+b²-2ab×0=a²+b²

在三角形ABC中,AC等于2,BC等于1,cosC等于四分之三。求AB的值

cosC=(BC^2+AC^2-AB^2)/(2BC*AC)余弦定理3/4=(1+4-AB^2)/4,AB=根号2cosC=3/4,则sinC=根号7/4用正弦定理,BC/sinA=AB/sinC,解得sinA=根号14/8。cosA=(AC^2+AB^2-BC^2)/(2AC*AB)=5根号2/8同理,sinB=根号14/4,cosB=-根号2/4(也用余弦定理)(为什么不用sin^2B+cos^2B=1去求cosB,因为我们不知道角B是钝角还是锐角,所以余弦值正负号不知道。)sin(2A+C)=sin(A+C+A)=sin(pi-B+A)=sin(pi-(B-A))=sin(B-A)诱导公式 =sinBcosA-cosBsinA=(接下来自己带吧。。)答案二AB^2=AC^2+BC^2-2ACBCcosC=4+1-4*3/4=2AB=√2sinC=√7/4sinA=BC*sinC/AB=√14/8cosA=5√2/8sin2A=2sinAcosA=5√7/16cos2A=9/16sin(2A+C)=sin2AcosC+cos2AsinC=5√7/16*3/4+9/16*√7/4=3√7/8

在三角形中边长abc的关系为a平方+b平方=2c平方 问cosC等于几

a^2+b^2=2c^2>=2ab(均值不等式) c^2/(ab)>=1 a^2+b^2=2c^2 由余弦定理得:a^2+b^2-c^2=c^2=2abcosC cosC=c^2/(2ab)=(1/2)*(c^2/ab)>=1/2 当且仅当a=b时等号成立. 所以,cosC的最小值是1/2.

在三角形ABC中,若cosA=3/5,cosB=5/13,则cosC等于多少?

33/65

在△ABC中,sinA= ,cosB= ,则cosC等于

内是Rt△ABC?

已知ΔABC中,sinA= ,cosB= ,则cosC的值等于( ) A. 或 B. C. D.- 或

B   试题分析:因为,sinA= > ,cosB= ,所以, >sin75°> sinA,所以,A+B>105°,B>A, ,cosC=-cos(A+B)=-cosAcosB+sinAsinB=- × + × == ,故选B。点评:中档题,解答三角形中的问题,要特别注意角的范围,避免增解。

在三角形ABC中,已知sinA=3/5,cosB=-5/13,那么cosC等于多少?

解:cosB=-5/13<0,可知角B为钝角,因此:0<A<90°于是:cosA=2/5sinB=12/13cosC=cos[π-(A+B)] = -cos(A+B)=-(cosAcosB-sinAsinB)=sinAsinB-cosAcosB=3/5 * 12/ 13 - 2/5 * (-5)/13=46/65

在三角形ABC中,已知cosA=1/2,则A等于多少度

在三角形ABC中,已知cosA=1/2,则A等于多少度 60° 注:cos(60°+k×360°)=1/2, ∵A是三角形的内角 ∴A<180° ∴A=60° 解三角形题目:在三角形ABC中,已知tanA=1/3,tanB=1/2,则∠C等于多少度 tanC=-tan(A+B)=-(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)=-1 所以C=135度 在三角形ABC中,已知cosA=2分之1则A等于多少 60° 在三角形ABC中,已知cosA=-1/3,则sinA/2=多少 cosA=1-2(sinA/2)^2 -1/3=1-2(sinA/2)^2 2(sinA/2)^2=4/3 (sinA/2)^2=2/3 sinA/2=√6/3或-√6/3 因为A为三角形内角 所以-√6/3舍去 sinA/2=√6/3 已知三角形ABC的内角A有cosA的1/2,则sinA等于多少? 2分之根号3 在三角形ABC中,已知a=5√2,c=10,A=30°,则B等于多少度 根据正弦定理 a/sinA=c/sinC 所以5√2/sin30°=10/sinC 所以sinC=1/√2 所以C为45度 所以B等于180-45-30=105度 在三角形ABC中,已知AB=2,BC=3以A=4则cosa等于多少啊 这个A=4,应该是印刷的时候少了一个字母,是AC=4。详细解法是应用余弦定理。如下: BC(2)=AB(2)+AC(2)-2AB*ACcosA,括号内的2表示平方,解得,cosA=11/16 在三角形abc中,已知sina cosa=3/5,则角a为多少度 ∵sina+cosa=3/5 ∴1+sin2a=9/25 sin2a=-16/25, 2a≈220°, ∴∠A=110°。 在三角形ABC,已知cosA=3/5,cosB=15/17,则cosC等于多少? cosC =cos(180°-(A+B)) =-cos(A+B) =-cosAcosB+sinAsinB =-3/5×15/17+4/5×8/17 =(-45+32)/(5×17) =-13/85 在三角形ABC中,已知a等于1,b等于2,c等于120度,则c等于多少? 解:根据余弦定理:c²=a²+b²-2abcosC=1²+2²-2x1x2xcos120°=5-4x(-1/2)=5+2=7 所以c=√7

在三角形中边长abc的关系为a平方+b平方=2c平方 问cosC等于几

a^2+b^2=2c^2>=2ab(均值不等式) c^2/(ab)>=1 a^2+b^2=2c^2 由余弦定理得:a^2+b^2-c^2=c^2=2abcosC cosC=c^2/(2ab)=(1/2)*(c^2/ab)>=1/2 当且仅当a=b时等号成立. 所以,cosC的最小值是1/2.

在三角形abc,a=1+b=1+c=1则cosC等于多少?

∵在三角形ABC中,a=1,b=1,c=1,∴三角形ABC是等边三角形,角C=60度,∴cosC=cos60度=1/2。

在三角形ABC中,如果a等于1,b等于2,c等于根号 3,那么cosC等于?

那么cosC=(a^2+b^2-c^2)/2ab=1/2

在△ABC中,如果AB:BC:CA=2:3:4,那么cosC等于_________.求详细过程

c=2k ; a=3k ;b=4kcosC=(a^2+b^2-c^2)/2ab =(9+16-4)k^2 / 24k^2 =7/8

cosc等于2ab

由三角形余弦定理: c^2=a^2+b^2-2abcosC 所以: c^2-(a-b)^2 =c^2-a^2-b^2+2ab =a^2+b^2-2abcosC-a^2-b^2+2ab =2ab-2abcosC =2ab(1-cosC)

三角形ABC中,cosA= 3/5,sinB= 5/13,则cosC 等于?请不...

这个.cosC=-cos(A+B)=sinA*sinB-cosA*cosBcosA=3/5,sinA=4/5,sinB=5/13,cosB=+-12/13B的范围不确定sinC=sin(A+B)=sinA*cosB+cosA*sinB把cosB的两种情况都带进去当cosB=12/13时,sinC=63/65而当cosB=-12/13时,sinC=-33/65,(舍)所以cosC=4/5*5/13-3/5*12/13=-16/65

在三角形ABC中sinA:sinB:sinC=2:3:4,则cosC等于多少

cosC=[2^2+3^2-4^2]/(2*2*3)=(-3)/(4*3)= - 1/4

在△ABC中cosA:cosB:cosC=2:2:7则cosC等于?

设cosA=cosB=2x,则cosC=7x,sinA=sinB=√(1-4x^2),由cosC=-cos(A+B)=-cosAcosB+sinAsinB,得7x=-4x^2+1-4x^2,整理得8x^2+7x-1=0,x>0,解得x=1/8,所以cosC=7/8.

锐角三角形ABC中s等于2,a等于2,b等于4,求CosC

S=(1/2)absinC==> 2=(1/2)×2×4·sinC==> sinC=1/2已知三角形为锐角三角形所以,cosC=√(1-sin²C)=√3/2

在ΔABC已知A等于120度,c=2b求cosC等于多少

这是一个余弦定理的基础应用题。根据余弦定理先求出a与b的关系,再根据余弦定理求出cosC.详情如图所示:供参考,请笑纳。

在三角形abc中 sina=8/17 cosb=3/5 cosc等于多少

∵cosB=3/5 cosA=✔(1-sin²A)=15/17sinB=✔(1-cos²B)=3/5cosC

在△ABC中,如果 ,那么cosC等于 ( &n...

D   试题分析:因为 ,所以设a=2k,b=3k,c=4k,(k>0),则cosC= = ,故选D。点评:简单题,根据 可设a=2k,b=3k,c=4k,利用余弦定理求cosC。

在rt△ABC中 AC=3AB则cosC等于什么?

根据已知条件AC=3AB可以判断,∠ABC是直角。根据勾股定理可以算出CosC等于2/3倍根号二。

在三角形ABC中,为什么cosC=cos(A+B)?

是cosC=-cos(A+B)吧因为A+B+C=∏,由诱导公式得到,还有,这里是高数吧你要问也来错地方了。。去数学吧

在三角形ABC中,如果a等于1,b等于2,c等于根号 3,那么cosC等于?

那么cosC=(a^2+b^2-c^2)/2ab=1/2

求ABV指标公式代码,适合用于大智慧的

这是指标的公式源码:参数N1缺省12最小1最大200步长1N2缺省26最小1最大200步长1ABV:MA(SUM(IF(CLOSE>REF(CLOSE,1),VOL,IF(CLOSE<REF(CLOSE,1),-VOL,0)),0)/25000,2);M1:EMA(ABV,N1);M2:EMA(ABV,N2);你只要把它复制进去就可以使用了。

概率论 P(AB) 是什么意思

P(AB)即A,B两事件同时发生的概率,且P(AB)=P(A)×P(B|A)=P(B)×P(A|B),在A,B两事件相互独立时,P(B|A)=P(B),P(A|B)=P(A),所以P(AB)=P(A)×P(B),

MATLAB求几何平均数

geomean函数。a = [2;2;2]b = geomean(a)b = 2

电场力做功Wab=qUab与Wab=qUa有什么区别?

西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。

为什么三角形aob的面积等于1/4,平行四边形abcd?

1、△AOE、△DOF这两个三角形中,①、AE=DF,等底;②、O是平行四边形对角线交点,O到AB、CD的高相等,即△AOE、△DOF等高。所以,S△AOE=S△DOF。S△AOB=阴影面积2、平行四边形高用H表示。因为O是平行四边形对角线交点,到AB丶CD边的高相等。所以,△AOB的底边AB上的高是平行四边形高的1/2,即H/2。S△AOB=(1/2)ABx(1/2)H=(1/4)AB•HS口ABCD=AB•H所,△AOB面积是1/4平行四边形面积。

若ab为有理数根号a+根号b=根号45求ab的值

根号a+根号b=根号45即根号a+根号b=3根号5a和b都是有理数,所以都是5的完全平方数倍数可能a=0,b=45 、a=20,b=5或a=5,b=20 、a=45,b=0故ab=0 或100

怎么用matlab画一个e指数函数的图像啊?

例如画y等于e的x次方的函数图像:x在-10到10的范围内,在matlab中输入以下命令: x=-10:0.1:10; y=exp(x); plot(x,y); 就可以了 .

(2/2)乘向量n等于-1。若a=2倍根3,c=2,求三角形ABC面积

m=(2cosA,√3sinA), n=(cosA,-2cosA)m.n=-1(2cosA,√3sinA).(cosA,-2cosA) =-12(cosA)^2-2√3sinAcosA=-1cos2A-√3sin2A = -2(cos2A)^2+4cos2A+4= 3(sin2A)^24(cos2A)^2+4cos2A+1=0(2cos2A+1)=0cos2A = -1/22A =2π/3A=π/3a/sinA = c/sinC2√3/(√3/2) = 2/sinC4sinC =2C =π/6A+B+C= πB= π-π/3-π/6 =π/2a=2√3, c=2S△ABC= (1/2)acsinB =(1/2)(2√3)2 =2√3

三角形ABC中,C=2倍根2,a

有题目可知:角C=45°,边长c=2倍根号2,那么由三角形的余弦定理可知c/sinC=a/sinA=b/sinB=2倍根号2/((根号2)/2)=4,又因为tan(A+B)=tan135°=-1,tanA*tanB=6,由tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB)可得tanA+tanB=5。那么就有sinA/cosA+sinB/cosB=sin(A+B)/cosA*cosB=5,从而得到了cosA*cosB=根号2/10,sinA*sinB=3倍根号2/5,而已知a<b,故sinA<sinB,所以得到sinA=2/根号5,sinB=3倍根号2/2倍根号5,所以得到a=8倍根号5/5,b=6倍根号10/5。解答如上,希望能够帮助到你。

三角函数问题 在RT△ABC中,∠C=90°,求证sinA的平方+sinB的平方=1

设角A,B,C的对边是a,b,c sinA=a/c,sinB=b/c,sinA的平方+sinB的平方=(a的平方+b的平方)/c的平方,由于勾股定理,a的平方+b的平方=c的平方,故原式=1

在△ABC中 sinA的平方=sinBsinC 若A=60 求B

∵A=60°∴B+C=120°∴sin²A=sinBsinC=3/4cos(B+C)=cosBcosC-sinBsinC=cosBcosC-3/4=-1/2∴cosBcosC=1/4∴cos(B-C)=cosBcosC+sinBsinC=1/4+3/4=1∴B=C=60°

在三角形ABC中,sinA平方

根据正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 所以有:sinA=a/2R sinB=b/2R sinC=c/2R 因此:a^2

abcd乘以9等于dcba???求a、b、c、d。

由题意可得(1000a+100b+10c+d)*9=1000d+100c+10b+a若a>或=2,则该数一定变为5位数,又因为a不能为0,所以a=1,则d=9因为dcba是9的倍数,a=1,d=9,可得9|(1+9+c+b)得c+b=17或c+b=8又由(1000a+100b+10c+d)*9=1000d+100c+10b+a可得10c-890b=80将c+b=17和c+b=8分别代入,得当c+b=17时,解得b=0.1不符合题意,所以不成立,则可得2元一次方程:10c-890b=80c+b=8可得b=0,将b=0代入,则得c=8所以a=1,b=0,c=8,d=9

ABCD乘以9等于DCBA, 求ABCD各为何数。

ABCD×9DCBA因DCBA仍是四位数所以A必是1,否则ABCD×9不会是四位数又因D×9的个位数字是1,所以D必是9将算式写为1BC9×99CB1因为B×9没有进位(否则A×9+进位积就不是四位数)所以B必然是0(因A=1)又因C×9+8的个位数字是0,所以C必然是8即ABCD=1089验算:1089×9=9801

ABCD乘9等于DCBA.请问A,B,C,D分别是多少

ABCD乘9等于DCBA,可以用算式写为:(1000A + 100B + 10C + D)* 9 = 1000D + 100C + 10B + A化简 ,得8999A + 890B - 10C - 991D = 0要使一个四位数乘以9后,仍然为四位数,只能是 A = 1,B = 0代入上式,试算可得:C = 8,D = 9所以,ABCD=1089

一个数字乘以9之后等于这个数字的位置对换。如abcd*9=dcba .求这类问题的解答公式和方法。

答:abcd*9=abcd*10-abcd=abcd0-abcd=dcba 注意:abcd0最后一个是数字0. abcd0 -abcd—————————— =dcba所以有:b=0或者1,a>1,d=10-a=9abcd=1bc9dcba=9cb11)当b=0时,则为: 10c90 -10c9—————————— =9c01所以:c=82)当b=1时,则为: 11c90 -11c9—————————— =9c119-1-c=1,c=7c-1=6不符合。所以该数为1089

急,求助,ABCD*9=DCBA

A、B、C、D分别是1、0、8、9。 1089*9=9801

ABCD乘以9等于DCBA.A.B.C.D各等于多少

四位数乘九后仍得四位数,故第一个因数的首位(即A)为1(即A=1).积的首位(即D)为9(即D=9).接下来考虑百位(即B),B不可能大于2,否则会向前一位进位,积变为五位数.B只可能为0.算式变为10C9×9=9C01.积的十位是0,减去个位进上来的8得2,八九七十二,C为8.最终算式为1089×9=9801,符合题意.结果:A=1,B=0,C=8,D=9.

智力题:ABCD乘以9等于DCBA请问A、B、C、D各等于多少?

均为0

abcd乘以9等于dcba怎么解

1089由题意可得(1000a+100b+10c+d)*9=1000d+100c+10b+a 若a>或=2,则该数一定变为5位数,又因为a不能为0,所以a=1,则d=9 因为dcba是9的倍数,a=1,d=9,可得9|(1+9+c+b) 得c+b=17或c+b=8 又由(1000a+100b+10c+d)*9=1000d+100c+10b+a可得10c-890b=80 将c+b=17和c+b=8分别代入,得 当c+b=17时,解得b=0.1不符合题意,所以不成立, 则可得2元一次方程: 10c-890b=80 c+b=8 可得b=0,将b=0代入,则得c=8 所以a=1,b=0,c=8,d=9

abcd乘9等于dcba这个数是多少

ABCD * 9 = DCBA两个数字是4个数字,一个4位数字乘以9仍然等于四个数字,指示最高位乘法器必须是= 1,否则结果是五位数字。然后,一个位置,乘以一个数9,得数位是1,因此2-9所有数字再次尝试,只有9场比赛,所以D = 9。然后B和C的休息,BC一切未知,列一个方程式:9000 + 900B + 90C + 9 * 9 = 9000 + 100 + 10B = 1换位,合并同类项过多89B + 8 = c和c是小于10,那只能是平等的到b 0,所以c等于8,ABCD所有寻找: 1089。

ABCD乘9等于Dcba怎样解

1089*9=9801 四位数乘以9还是四位数,那么开头两位只能是10或者11,12XX的话会成五位数. 但是ABCD四位数各不相同,所以A是1,B是0 那么运算的结果就是XX01. 运算结果个位数是1,所以D肯定是9,因为9*9=81 此时各位与9相乘向十位进8,运算结果的十位数是0, 所以ABCD的十位与9相乘必须得到个位是2的数,加上个位进的八才会得到10 不难退出8*9=72 所以ABCD是1089,带入验算,成立.

abcd乘以9等于dcba的解答方法

1089×9=9801a=1,b=0,c=8,d=9

abcd乘以9等于dcba a是多少

由题意可得(1000a+100b+10c+d)*9=1000d+100c+10b+a 若a>或=2,则该数一定变为5位数,又因为a不能为0,所以a=1,则d=9 因为dcba是9的倍数,a=1,d=9,可得9|(1+9+c+b) 得c+b=17或c+b=8 又由(1000a+100b+10c+d)*9=1000d+100c+10b+a可得10c-890b=80 将c+b=17和c+b=8分别代入,得 当c+b=17时,解得b=0.1不符合题意,所以不成立, 则可得2元一次方程: 10c-890b=80 c+b=8 可得b=0,将b=0代入,则得c=8 所以a=1,b=0,c=8,d=9

abc d乘以九等于d cba那么abc d各是多少?

ABCD × 9 =DCBA 因DCBA仍是四位数 ,所以A必是1, 否则ABCD×9不会是四位数又因D×9的个位数字是1, 所以D必是9将算式写为 1 BC9 × 9 =9CB 1因为B×9没有进位(否则A×9+进位积就不是四位数)所以B必然是0(因A=1)又因C×9+8的个位数字是0, 所以C必然是8即ABCD=1089验算:1089×9=9801

ABCD乘以9等于DCBA求解?加分

ABCD×9=DCBA因DCBA仍是四位数,所以A必是1,否则ABCD×9不会是四位数又因D×9的个位数字是1,所以D必是9将算式写为1BC9×9=9CB1因为B×9没有进位(否则A×9+进位积就不是四位数)所以B必然是0(因A=1)又因C×9+8的个位数字是0,所以C必然是8即ABCD=1089验算:1089×9=9801

ABCD乘以9等于DCBA求解?加分

ABCD×9=DCBA因DCBA仍是四位数,所以A必是1,否则ABCD×9不会是四位数又因D×9的个位数字是1,所以D必是9将算式写为1BC9×9=9CB1因为B×9没有进位(否则A×9+进位积就不是四位数)所以B必然是0(因A=1)又因C×9+8的个位数字是0,所以C必然是8即ABCD=1089验算:1089×9=9801

ABCD乘以9等于DCBA求解?加分

能再明确下问题吗?

ABCD乘以9等于DCBA.A.B.C.D各等于多少

四位数乘九后仍得四位数,故第一个因数的首位(即A)为1(即A=1).积的首位(即D)为9(即D=9).接下来考虑百位(即B),B不可能大于2,否则会向前一位进位,积变为五位数.B只可能为0.算式变为10C9×9=9C01.积的十位是0,减去个位进上来的8得2,八九七十二,C为8.最终算式为1089×9=9801,符合题意.结果:A=1,B=0,C=8,D=9.

ABCD╳9=DCBA 那么A.B.C.D分别是?

abcd*9=dcba两个数都是四位数,而一个四位数乘以9仍然等于四位数,说明乘数的最高位一定是a=1,否则结果就是五位数了.然后,个位上就是9乘以一个数,得数的个位是1,吧2到9所有的数都试一遍,只有9符合,所以d=9.然后剩下b和c,把bc都当成未知数,列一个方程:9000+900b+90c+9*9=9000+100c+10b=1 移项,合并同类项得89b+8=c,而c又是小于10的,所以b只能等于0了,这样c就等于8 abcd就全部求出来了

ABCD×9=DCBA 试求ABCD各为多少

1089四位数乘以四位数还等于四位数,说明这个四位数小于1112,并且A肯定等于1,B肯定小于2,由A=1可知D=9,若B=1,则C=0(因为这个四位数小于1112),则ABCD=1109,不合题意,舍去。若B=0,由9*9=81可知C*9=?2则C=8,经验证,1089符合题意。所以ABCD=1089应该不能是0~~~你见过四位数字写成0000的么???"g4h-R3O e3N

abcd*9=dcba 求abcd分别是多少?

abcd分别是1089,给分啊!

abcd乘以9等于dcba求答案

1089乘以9=9801希望采纳,谢谢!

智力题:ABCD乘以9等于DCBA请问A、B、C、D各等于多少?

1089四位数乘以四位数还等于四位数,说明这个四位数小于1112,并且A肯定等于1,B肯定小于2,由A=1可知D=9,若B=1,则C=0(因为这个四位数小于1112),则ABCD=1109,不合题意,舍去。若B=0,由9*9=81可知C*9=?2则C=8,经验证,1089符合题意。所以ABCD=1089

abcd乘以9等于dcba a等于多少

由题意可得(1000a+100b+10c+d)*9=1000d+100c+10b+a若a>或=2,则该数一定变为5位数,又因为a不能为0,所以a=1,则d=9因为dcba是9的倍数,a=1,d=9,可得9|(1+9+c+b)得c+b=17或c+b=8又由(1000a+100b+10c+d)*9=1000d+100c+10b+a可得10c-890b=80将c+b=17和c+b=8分别代入,得当c+b=17时,解得b=0.1不符合题意,所以不成立,则可得2元一次方程:10c-890b=80c+b=8可得b=0,将b=0代入,则得c=8所以a=1,b=0,c=8,d=9

ABCD×9=DCBA答案是什么?

首先A必然是1,不然在乘以9以后会出现五位数, 则D必然等于9,9*9=81, B要保持不往前进位才可以,所以B的选择是0或者1,如果选1,则有C*9+8=1因为如果B=1的话C*9同样不可以进位,而9C+8=1这个等式不成立,说明B=0,简单计算C=8。 答案就是A=1 B=0 C=8 D=9 ABCD=1089;详解:A = 1 D = 9 (1000 + 100B + 10C + 9)*9 = 9000 + 100C + 10B + 1 890B - 10C + 80 = 0 89B = C - 8 < 2 B = 0 C = 8 1089*9 = 9801如果有帮到您,请采纳,点击【采纳为满意答案】按钮即可,如果还有问题 请发帖重新提问哦 谢谢拉#^_^#祝您学习愉快

ABCD乘以9等于BCDA

一个四位数乘以9还是四位数A=1B不可以进位,所以B=0但积中四位数B开头,所以B≠0,所以无解.如果是ABCD乘以9等于DCBA的话,答案是A=1B=0C=8D=9.

汽车上的ESP,ABS,EBD,TSP是什么意思啊!

ESP 电控行驶平稳系统,ABS 防抱死制动系统,EBD电子制动力分配,TSP汽车远程服务提供商

1Tablespoon是多少克?

1 tablespoon = 3 teaspoon = 15 ml 1cup约等于237ml 再用密度换算就可以了。cup, 1 tsp, 1 tbsp到底是多少g?的做法步骤1. 中筋面粉(all-purpose flour): 1 cup=130g;2. 高筋粉(bread flour): 1 cup=135g;3. 全麦面粉(whole wheat flour): 1 cup=128g;4. 黄油(Butter): 1 stick=113g; 1 cup=227g; 1 tbsp=14.2g; 1 tsp=5g; 5. 糖、盐(Sugar, Salt): 1 tbsp=20g; 1 cup=320g; 6. 可可粉、蛋糊粉(cocoa, custard powder): 1 tbsp=10g; 1 cup=160g;7. 泡打粉、苏打粉(baking powder, soda): 1 tbsp=15g; 1 tsp=5g;8. 酵母粉(yest): 1 tbsp=20g; 1 tsp=7g;9. 糖浆、蜂蜜(syrup, honey): 1 tbsp=30g;1 tsp=10g;1 cup= 480g;10. 液体量度1 cup=225ml; 1 tbsp=16ml; 1 tsp=5ml;

图2-24所示支架由AB,AC构成,A,B,C三处均为铰接,在点A悬挂重力为W=10KN重物,求力

a、AC=W/sin60°压力,AB=W*tan30°拉力b、AB=AC=0.5W*sin30°拉力

matlab 不等于 符号

就是左上角第一个和等于号!

用MATLAB怎么画y=x^3的函数图?对数坐标图?半对数坐标图??谢谢了……急用呀……救命

y=x.^3plot(y)[x,y]=meshgrid(-4:.5:4);z=(x+y).^3mesh(x,y,z)

在三角形abc中,a等于2rad,b等于1rad,则三角形abc是锐角三角形吗,为什么

∵角度数乘以π/180°=弧度数∴角度数=弧度数乘以180°/π∴∠A=114°∴∠B=57°∴三角形是钝角三角形

在直角三角形ABC中,角C=90度,BC=1,AB=9,求sinA,cosA

sinA=BC/AB=4/5因为BC=20所以AB=25因为C是直角通过勾股定理AC^2+BC^2=AB^2AC=15周长=15+20+25=60面积=1/2*AC*BC =1/2*15*20 =150

根号2等于a,根号10等于b。根号80等于多少(用含ab的式子表示)

2倍更号ab

2.在锐角 ABC 中,已知 sinA=1/2, 则 cos2A=-|||-A.0 B.1-|||?

sinA=1/2,cos2A=1-2sin²A=1-2(1/2)²=1-2/4=1/2

1e100是什么数??matlab

1乘以10的100次方

120分abcd代表多少分?

120分区分ABCD:96分以上是a,84到96分是b,72分到84分是c,72分以下是d。120*0.8=96,120*0.7=84,120*0.6=72。学业考试成绩提倡使用等级制表达,一般可用A,B,C,D四级。为了增加高中招生的区分度,可根据当地实际适当增加级次,但最多不超过六个级次。考试成绩可以用分数表达,也可以用等级表达,近几年的做法是各科考试成绩,卷面成绩用分数表达,卷面满分一般为100分或120分或150分,每个考试科目,有了全部学生的分数以后,再将每个学生的分数转化为等级。用等级表达成绩更公平:与分数制的呈现方式相比,等级制呈现方式,能克服片面追求分数,带来的负面影响,采用等级表达成绩,可使录取更加公平。在教育测验中,无论分数、还是等级,都是有序的符号,等级是粗略的分数,分数是细分的等级。研究表明,采用等级成绩,更有利于减少,考试本身的误差,更符合考生的实际水平。
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