歌唱

其实就是我们比较熟悉的萧蔷，现在走在大街上都没有人知道了，因为已经长得特别的衰老了，而且汽车上面都没有了，所以大家根本不认识。

我们走在大路上

歌唱祖国(合唱) - 中国广播艺术团合唱团五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强越过高山，越过平原跨过奔腾的黄河长江宽广美丽的土地是我们亲爱的家乡英雄的人民站起来了我们团结友爱坚强如钢五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强我们勤劳，我们勇敢独立自由是我们的理想我们战胜了多少苦难才得到今天的解放我们爱和平，我们爱家乡谁敢侵犯我们就叫他灭亡五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强东方太阳，正在升起人民共和国正在成长我们领袖毛泽东指引着前进的方向我们的生活天天向上我们的前途万丈光芒五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强歌唱我们亲爱的祖国从今走向繁荣富强

殷秀梅的代表作有《复兴之路》，《八女投江》，《光荣》，《共筑中国梦》。

在幼儿园的小朋友应该怎么去认识小动物的呢，可以通过老师的带领，也可以通过教案的讲述。认识动物小班教案，一起来看看。认识动物小班教案一：活动目标：1、熟悉生活中常见的小兔、大象、小鸭的形象及它们的主要特征。2、能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。3、学说礼貌用语：你好。活动准备：1、小兔、大象、小鸭的卡片各一张2、布置小兔、大象、小鸭的家。活动过程：一、认识小动物1、“有一对长耳朵，喜欢吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”请小朋友猜猜是什么，(小兔)。教师出示小兔卡片，幼儿观察，并教幼儿学习小兔的模仿动作。老师：小白兔说，小朋友谁学得像我，我就请他到我家去玩。(教师引导，幼儿模仿)2、“身体很高大，有一个长鼻子，猜猜我是谁。”引导幼儿猜是大象。教师出示大象图片，幼儿观察，并教幼儿学习大象的模仿动作。老师：大象说了，小朋友谁学得像我，我就请他到我家去玩。(教师引导，幼儿模仿)3、“扁扁的嘴巴，走起路来摇摇摆摆，喜欢在水里玩，猜猜我是谁。”引导幼儿猜是小鸭。教师出示鸭子的图片，幼儿观察，并教幼儿学习小鸭的模仿动作。老师：小鸭说，小朋友谁学得最像我，我就请他到我家去玩。(教师引导，幼儿模仿)二、游戏：到小动物家去玩1、组织幼儿站成一排，告诉幼儿要到小动物家去玩了，并交待活动规则：到了小动物家，要学小动物的动作，小动物就会请你到他家去玩的。2、分别带领幼儿到小兔、大象、小鸭家，教师带领幼儿学他们的动作，并鼓励幼儿的行为。三、和小动物一起狂欢播放音乐，教师请幼儿带上小动物的胸饰，一起随音乐舞蹈。认识动物小班教案二：主题目标1、让学生认识动物并了解其相关特性。2、通过调查、阅读、模仿，培养学生收集材料、分析材料和表演的能力。 3、通过对动物的了解，激发学生热爱动物的热情。 教学准备：1、相关动物的文字和图片资料收集。 2、活动小组的安排和调整。 课时划分：2课时 活动过程：第一课时一、活动引入。1、出师一组图片学生观赏。 2、你了解这些动物吗?二、活动1、观察身边的动物。(1)观察身边的动物，了解动物的特征和习性，做好观察纪录;也可以拍摄它们，将图片在班级展览。观察地点：花鸟市场主要动物：乌龟、鹦鹉、松鼠、热带鱼、宠物狗等观察地点： 主要动物：观察地点： 主要动物：认识动物小班教案三：一、活动目标1通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。2在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。3通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。二、活动建议(1)准备小鸡、小鸭、小猫、小狗头饰若干(2)小鸡、小鸭、小猫、小狗玩具各一个(3)小鸡、小鸭、小猫、小狗字卡大小各一三、组织形式(1) 教师利用到农场参观的形式导入活动并让幼儿演唱歌曲《在农场里》。(2) 逐一出示则四种小动物玩具后，教师请幼儿找出小鸡、小鸭的小猫、小狗的字卡请他们认读，并让幼儿学出这几种小动物的叫声。(3) 看字卡做动作：教师分别出示这四种小动物的字卡，请幼儿作出相应的动作。(4) 结合当前的形势，给幼儿讲解讲卫生的意义及重要性。利用儿歌的形式教育幼儿逐步养成讲卫生的好习惯小鸡叫叽叽叽，叫我经常剪指甲小鸭叫嘎嘎嘎，叫我别忘擦鼻涕小猫叫喵喵喵，叫我天天把脸洗小狗叫汪汪汪，叫我常常换衣裳小朋友爱清洁，人人都欢喜。(5) 游戏：到小动物家去做客让每个幼儿分别戴上这四种小动物的头饰，老师说完儿歌后，戴哪一种动物头饰，就到哪个小动物家去做客 。3听音乐《我爱我的小动物》做模仿动作走出教室。

　　一　　1979年6月7日。　　烦闷的一天。读了张志新烈士的事迹，我无法坐下来工作，一种不可名状的愤懑郁积在胸口。像一匹困兽，我在笼子里逡巡。　　难眠的夜晚。去看望刚从广州搬来的两位诗友，议论，依然是张志新。人们的情绪在波动，隐隐约约感到一些东西在闪烁，还把握不准。那就是诗的胚胎吗？女主人用大杯的咖啡招待，黑色的酒啊！点燃的是心头的火。关了灯，却难以入睡，总是看到一个可怕的刑场，一滩紫血，一片青草。耳边能听到枪声，凄厉的 枪声！回想那些年代，真想同天地一哭！写！爬起来，打开灯，铺展纸，正是6月8日凌晨一时。风说：“忘记她吧！”一开了头，便收不住笔；围绕着小草，想象在驰骋。我也惊奇那些词汇、警句怎样涌进笔底。很顺利，一口气写完，读了一遍，推敲了些地方，添了些枝叶，自我感觉很满意。躺在床上，已是凌晨4时。兴奋难以抑制，想唱歌，想喊叫，又想尽快读给谁听。早晨，抄出来，给两位同志看看，得到的是肯定和鼓励。于是，我把它送给了《诗刊》。　　二　　《诗刊》当即决定刊用，拟发于1979年8期刊物上。　　清校打出之后，适逢一场纪念张志新烈士的大型诗歌朗诵会在中山音乐堂举办。　　座无虚席，一首首充满激情的诗，被演员朗诵得神采飞扬。《小草在歌唱》是煤炭文工团的青年话剧演员瞿弦和朗诵。那一刻，全场寂静无声，只有演员低沉压抑的中音，在诠释着诗句里隐藏的怒火与眼泪。悲愤的声音在若大的剧场里回响，观众里激起一阵阵唏嘘。有人在流泪，有人在啜泣。突然，阳光一闪，划破了乌云：　　去拥护她吧，　　她是大地的女儿，　　太阳，　　给了她光芒；　　山冈，　　给了她坚强；　　花草，　　给了她芳香！　　跟她在一起，　　就会看到希望和力量……　　静默，而后是演员深鞠一躬，谢幕！此时，人们似乎才从遥远的，痛苦的黑暗里惊醒。随即是不息的掌声，人们从观众席上站起来，把掌声抛给演员。已经走进幕后的瞿弦和不得不再次走向前台谢幕。如此，出出进进，六次谢幕。在瞿弦和此生的记忆里，得到这样热烈的掌声与谢幕，大约是唯一一次。　　《文汇报》、《光明日报》第二天都对这次朗诵会进行了报道。《光明日报》的“东风”副刊快速地用了差不多一个整版提前发表了《小草在歌唱》。　　一首诗，一时间成了人们争议的话题。　　三　　1979年7月22日，胡风先生以“宴敖”的名字，就《小草在歌唱》一诗对他的感动，写信给《诗刊》社和我本人。他说“先是从广播里听到朗诵，后来才从报上看到的。读了几遍，这里或那里引起了我的感动。”这位差不多半生都在当编辑的老诗人老文学评论家，当然懂得，“发现一首好诗，常常是很不容易的。”　　查查年表，知道胡风先生那时刚从四川的监狱里释放出来，客居在成都，以前被判的二十多年刑期，虽已坐过了，但已归于无罪。　　胡风向来以真诚敢言驰誉文坛。在这两封信里，他对报刊上当时发表的一些纪念张志新的诗做了直言不讳的点名批评，说那些诗“是从理念出发，企图在形式上补救。”这些“做”出来的诗，发表了，要引起消极性的影响”，“看了一遍就没有兴趣了。”　　这两封信，因为都落到了胡风先生的意料之中，“如果编辑部认为是捣乱”，“那就撕掉，丢到字纸篓去算了。”我看到这信还是后来邹获帆先生转交我，由梅志先生另行抄写的。　　我非常感谢胡风先生，他的一些真知灼见，完全是经验之谈，让年轻的我茅塞顿开。他说：“张志新并不是常见的，但如果你写诗的时间用你写张志新的感情动力来体验感情的真实度，那么久而久之，对常见的平凡事物也会写成真情实感的诗歌来吧”。　　这些话是我后来写诗时，常常浮现在眼前的话语。　　四　　是的。张志新烈士的事迹，只是个偶然的事件，为一枚种子提供了合适的、肥沃的土壤。如果没有这个事件，种子会落在另一片土壤，照样发芽。但是，也许会因为土壤的贫瘠而长不了这么茁壮。　　看来，要害是“种子”，这就是思想。这是创作的内因。　　我将高度评价那场关于真理标准问题的讨论。它把我的头脑从禁锢中引进了另一个新的天地。我看到自己头盖骨下那团苍白的物质，当年怎样在禁锢和迷津中风干。必须重新学习，重新认识人生，认识真理，认识文学，认识社会，重新过滤那段被污染了的时光。这一切，是在痛苦的自我解剖中进行的。　　我重新读哥白尼、布鲁诺的传记。读那些为真理献身的英雄的事迹。伟大的女哲学家、科学家希帕蒂亚被教会残忍地谋杀了，他们用贝壳活活地剥下她的皮。但是，人民记着她，对着月球上的环形山脉呼叫她的名字。英雄的胡斯，被教会缚上了火刑柱，他为那些穷苦的人们奋斗致死，却不被愚昧的人们了解，他们反在烧他的火堆上添柴。“啊，多么纯朴的天真啊！”这是献身者对愚昧的慨叹！中世纪的故事，像遥远的暗淡的星星，今天当我拿起天文望远镜重新审视他们的时候，我惊骇地叫了起来。历史，多么可怕的相似。　　我在“诗的笔记”中写下了这样的话：　　心啊，你的地域虽广　　但那应是争取真理的战场，　　不该是供奉偶像的殿堂！　　还写下《读史》：　　我读《离骚》，　　诗人教我刚正；　　我读《日心说》，　　科学家教我英勇。　　我知道真理在水里火里锻过，　　谁要坚持真理，　　就要准备在水里火里斗争！　　在“诗的笔记”中我写了上百首这样的小诗或断句，当作一块块磨石，磨砺我的思想。重新审视生活，我感到心胸和眼界都好象开阔了许多。　　这样的诗句，也就自然地流露在《小草在歌唱》中：　　我敢说：　　如果正义的不到伸张，　　红日，　　就不会再升起在东方！　　我敢说：　　如果罪行的不到清算，　　地球，　　也会失去分量！　　没有思想，无诗可言。没有胚胎的种子怎么能发芽呢？我这样想。　　五　　琢雕的诗，或冷漠的诗大约是缺一口气。我想，诗应当激情饱满，也就是说气血旺盛。爱所爱，憎所憎，疾恶如仇，壁垒分明。诗格应如人格：光明磊落。感情虚假的人，写不出真挚的诗。　　当我们从报纸上看到一张张追悼会的照片，一则则骨灰安置的消息，你听听，周围的那一片慨叹和惋惜声，那是对“四人帮”的愤怒和仇恨，是对没有民主和法制的社会生活的不满，是觉醒后对愚昧的痛切。一个有良知的人，一个有人性的人，一个有责任心的共产党员，决不会对此无动于衷。这是对“四人帮”一伙，伤天害理，祸国殃民罪行的仇恨，是对我们党和国家蒙受的不幸损失和灾难的惋惜。　　我常常唏嘘在这种感情中，感到一阵阵急促的心跳，呼吸的压抑，感到身上阵阵发热发冷。一种表达的欲望和冲动，常使我寝不安席，食不甘味。我想真实地记录我的内心。　　内心的搏斗，是勇敢和怯懦的搏斗。　　冲破了阻拦，感情就会以加倍的速度，喷涌而出。　　我在诗的最后写着烈士“是水，钢刀砍不断，是光，黑暗难遮拦”，写她不死，写她回来了，绝不是加上的光明的尾巴。这是饱含激情的讴歌，溶进了我的理想和希望。是的，“四人帮”一伙杀害了张志新烈士，是党中央粉碎了“四人帮”为烈士恢复了英名，使烈士再生了，并且使烈士的高贵品质得以发扬光大，成为广大人民群众齐心协力搞四化的精神力量。所以我觉得这种浪漫主义使用，是真实的，也是可信的。　　六　　“体现，是天才的车骑。“（布莱克）　　我不记得在形式上的选择上有过些什么迟疑。只想使心里的话，毫无阻拦地，尽快地流泻出来。使我费了点心思的是艺术形象的寻找。　　英雄本身不就是形象吗？是的。但是，这是一个人所共知的形象，确切地说，她只为你提供了题材，你还得寻找一个更贴切的，更有特色的艺术形象来表现她，我很快想到了小草。在此之前我在“诗的笔记”中写着这样一首小诗：　　弯弯曲曲的嫩草啊，　　是什么给了你这样大的力量？　　顶起巨大的石块，　　让小花放出一缕清香。　　是听见了春天的召唤呢，　　还是在地下就看见了太阳？　　向往春天，向往光明，小草，这不就是敢于斗争的战士的形象吗？，难怪惠特曼以《草叶》为诗集命名，鲁迅以《野草》为散文诗集命名。碧绿的小草，生机勃勃，富有朝气，富有象征意义，人人熟悉，容易亲近，尤其是她的轻柔和富有美的特制的女英雄配合起来，是十分和谐的。平时多注意积累形象，用起来就顺手了。西欧19世纪有位诗人曾经说过：“化自然景象为思想，化思想为自然景象——这是艺术天才的秘密”。我常常注目自然，试图寻找这个秘密。大自然总是暗示给我们许多思想，而我们的痛苦和欢乐总是可以借自然来寄托的。　　七　　读者啊，请把耳朵贴过来，　　贴着我的心，　　听听那热情的和真诚的声音。　　我需要在自我解剖中和读者的心交汇。我们都经历了十年浩劫，都有过受害和受骗的教训。和英雄比起来，我们是那样渺小。我们会在心中不断审问自己：为什么她行，而我就不行？这是一种矛盾，是十分痛苦的，但却是十分真实的，也是十分典型的。只有准确地、真诚地揭示出这种内心，才能得到共鸣。我不能昧着良心，把自己打扮成一贯正确，用指责别人来教训读者，我只感到作为一个军人，在那时我没有尽到自己的职责，作为一个党员，在那时我没有作出应有的贡献。当然，这不完全是个人的责任，更多的是我们得了时代病，陷入现代迷信的愚昧中。　　正是在自我解剖中，我和读者靠拢了。我看见他们也在解剖着自己。　　我和小草在对话，她向我讲述着烈士的不平，我痛苦地又在严厉地解剖着自己。我觉得在英雄面前，我不如小草勇敢；我觉得在风暴面前，我不如小草清醒；我让小草鞭挞自己，寻找在内心埋藏已久的公正和良知。我知道，只有公正和良知是我和读者间可以互相了解的桥梁。那种空泛的议论，那些伪善的说教，在一个把生命都献给了真理的战士面前，是苍白的，也是可耻的！我觉得我是在塑造一个生命，一个有血有肉，有愤怒，有喜悦，敢笑，敢骂的活生生的生命，而不是在写那些横卧在稿纸上的押韵的字行。真情实感，就是这个生命跳动的心，是它脉管里涌流的血！　　八　　“诗，是火焰，是点燃人类心灵的火焰，它燃烧，它发热，它发光。”“有一种人感觉发热，另一种感觉到温暖，第三种人只看见火亮，第四种人连火亮也看不见……真正的诗人是情不自禁的，或者是怀着痛苦去燃烧自己，并燃烧别人的。诗人的全部工作便在于此。”（列夫·托儿斯泰日记1870年10月28）火，便是思想，是我们对整个世界，对整个生活的见解；火，便是激情，是我们对正义与非正义毫不掩饰的爱和憎。人们已经读腻了哪些缺乏热力的矫揉造作的诗篇。我喜欢那种闪耀着火的光彩，放射着火的灼热的诗，那种诗活跃着生命和力量，使你不想躺下去，而要站起来，跑向前去。这便是我对诗和诗人工作的理解。这首诗的创作也是建立在这种思想上的。　　高尔基说得多好：“写作吧，写作就好象你是在裁决正义与非正义的案件之间的一个证人。”那么，就让我们先在生活中当一名有良知的正义与非正义的见证人吧！　　写于1979年8月2日　　1980年3月25日　　2009年1月3日整理

在这春光明媚的日子里,我们伟大的中国共产党建党90周年了,全国人民都在庆祝这个伟大的日子,我们的学校在此举国欢庆的时候也举行了一次红歌会.经过老师的再三选择,我们班选定了歌曲《长在祖国的春天里》做为我们班的红歌会比赛歌曲.终于,盼到了举行红歌会的日子了,一大早我们穿着漂亮、整齐的衣服参加比赛,我们每位同学们个个精神抖擞,上午九点,比赛正式开始.一首首好听的歌曲令人“耳不遐听”.我们听得如痴如醉.嘹亮、悠扬的歌声响彻了整个校园.我们班是第十六个上台演唱.当主持人说：“请五（1）班准备”时,我们个个情绪激动,开始唱歌了,我们班唱的又整齐又洪亮,我们每位同学们都激情高涨,认认真真的唱着《长在祖国的春天里》,迎来了评委的一阵阵掌声.这真是一次让我难忘的红歌会.比赛结果出来了.我们以动人的歌声得到一等奖时,同学们高兴得手舞足蹈.我们的心久久不能平静.每当我们唱红歌时,我们就会想起先辈们为民族解放、为祖国繁荣做出的巨大贡献；每当唱起红歌,我们就会一次次地被先辈们的精神所震撼和感染,它激励着我们刻苦学习,天天向上.我们要唱响红歌,永远传唱红歌,继承和发扬先辈们的光荣传统,做对社会有用的

懂你 满文军你静静地离去一步一步孤独的背影多想伴着你告诉你我心里多么地爱你花静静地绽放在我忽然想你的夜里多想告诉你其实你一直都是我的奇迹一年一年风霜遮盖了笑颜你寂寞的心有谁还能够体会是不是春花秋月无情春去秋来你的爱已无声把爱全给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你依偎在你温暖寂寞的怀里告诉你我其实一直都懂你多想告诉你你的寂寞我的心痛在一起

歌唱的技巧 　　声乐按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低音。下面我给大家讲讲歌唱的技巧，希望大家受用。 　　一、歌唱发声器官的组成 　　声音的形成是发声器官协调工作产生的生理现象，这个现象的产生是气息运动和声带振动所形成的物理现象，但歌唱的发声运动又和我们平时说话的发声有所不同，因而歌唱发声又是一个物理的声学、音响学现象。而进行歌唱艺术实践又是一个复杂丰富的心理活动过程，因此我们的歌唱运动可以说是生理、物理、心理“三位一体”的行为。歌唱的发声器官是由呼吸器官、发音器官、共鸣器官和咬字器官四个部分组成，它们是歌唱发声的全部物质基础，是歌唱发声运动中的主要功能系统。 　　1、呼吸器官 　　呼吸器官，即“源”动力，是由口、鼻、咽喉、气管、支气管、肺脏以及胸腔、膈肌(又称横膈膜)、腹肌等组成。气息从鼻、口吸入，经过咽、喉、气管、支气管，分布到左右肺叶的肺气泡之中(肺中由两个叶状的海绵组织的风箱构成，它包含了许许多多装气的小气泡);然后经过相反的方向，从肺的出口处分支的气管(支气管)将气息汇集到两面三刀个大气管，最后形成一个气管，再经过咽喉从口、鼻呼出。与呼吸系统相关的各肌肉群，他们的运动也关系到呼吸的能力，是歌唱“源”的动力和能量的保证。我们日常的呼吸比较平静，比较浅，用不着使用全部的肺活量，但歌唱时的呼吸运动就不同了，吸气动作很快，呼气动作很慢。如果遇上较长的乐句，气息就必须坚持住。而一首歌曲的高、低、强、弱、顿挫、抑扬变化，也全*吸气、呼气肌肉群的坚强和灵活的运动才能完成。 　　2、发声器官 　　发声器官，即发出声音的器官。它包括喉头、声带。喉头是一个精巧的小室，位于颈前正中部，由软骨、韧带等肌肉组成。声带位于喉头的中间，是两片呈水平状左右并列的、对称的又富有弹性的白色韧带，性质非常坚实。声带的中间又称声门，声带是*喉头内的软骨和肌肉得到调节的。吸气时两声带分离，声门开启，吸入气息;发声时，两声带*拢闭合发生声音。声带在不发出声音的时候是放松并张开的，以便使气息顺利通过。声带发声，一部分是自身机能，一部分是依*声带周边的肌肉群协助进行发声运动。我们在声乐训练的时候，应该充分注意到这些肌肉群的功能作用，合理地运用它们，养成良好的习惯，避免在不正确的发声习惯下唱坏了嗓子。还有喉咙的上部与舌根之间，有一个很重要的软骨，叫会厌。会厌的功能有两个方面，一是起到声门的保护作用，当我们吞咽食物和饮水的时候，它本能地自动盖住气管，让食物通过时避免进入气管，我们往往有时不小心喝水“呛”了气，就是会厌动作不协调所致。第二个作用是歌唱的时候，会厌竖起，形成通道让声音流畅地输出。 　　3、共鸣器官 　　人体的共鸣器官主要有胸腔、口腔和头腔三大共鸣腔体。胸腔包括喉头以下的气管、支气管和整个肺部。口腔包括喉、咽腔及口腔。头腔包括鼻腔、上颌窦、额窦、蝶窦等。在歌唱中，由于音商的不同，使用这些共鸣腔的比例是有所不同的。一般来说，唱低音时，胸腔共鸣发挥最大，唱中音时口腔共鸣应用较多，而唱高音时主要是*头腔鸣发挥作用了。如果我们能正确、合理地运用好这些共鸣腔体，并相互协调配合好，那我闪就能获得圆润、悦耳、丰满、动听的歌声。 　　4、咬字吐字器官 　　咬字吐字器官(即语言器官)包括唇、舌、牙齿和上腭等。这些器官活动时的位置和不同的着力部位，形成了辅音和元音(即语言)。发声歌唱时，咬字、吐字器官各组成部分的动作比平时说话要更加敏捷而夸张。敏捷是为了使咬字准确清晰，夸张是为了使美化的元音或韵母通畅地引长发挥。所以语言器官是我们在吐字咬字时的物质基础，也是我们学习吐字咬字时出声、引长和归韵的重要器官。声音是歌唱的基础，要训练好声音进行歌唱，首先要了解所参与发声器官的构造和作用。歌唱运动的感觉远不如看得见、摸得着的如钢琴、小提琴训练那样的肌体运动来得容易，这就要求我们每个歌唱者要有敏锐的自我感觉，并在专业声乐教师的指导下反复训练，以形成条件反射去断定自己的声音是否正确，是否符合声器官运动的基本规律。还有一点要指出的是，上述各部分器官及它们的运动形式是歌唱的生理学为基础，而这些器官的协调活动，则是在人体神经系统的调节与支配下完成的。任何身体的运动都受到心理的指挥或暗示，歌唱者的意志、情感、愿望及舞台感觉等等，很大一部分与心理的因素有关，有时候心理的制约因素甚至比发声技术更重要地左右着我们的训练，我们应该充分注意到心理的重要性，当我们在歌唱时，尤其在台上表演时，则需将注意力集中在歌曲的内容与情感上，以情带声，而不要把注意力分散在具体器官的位置及活动状态上。 　　二、歌唱的姿势 　　有人说：“姿势是呼吸的源泉，呼吸是发声的源泉。”唱歌训练，首先要有正确的歌唱姿势，没有经过专业训练的人往往不够重视姿势，姿势的正确与否是直接关系到发声时各个器官配合的协调姿势，姿势的正确了，发声各部分就能正常地工作，而不正确的姿势，则往往带来不正确的声音。这好比我们的跑步运动员，赛跑时如果没有正确的跑步姿势，就会直接影响跑步的速度一样。 　　正确的歌唱姿势是：1、身体自然直立，保持自然放松，这里的放松绝不是松垮、瘫痪，它应呈现一种积极向上的状态，也就是精神饱满的状态。2、头部保持于眼睛向前平视稍高的位置，胸部自然挺起，两肩略下后一点，小腹收缩，两臂自然垂落，全身有一种积极运动的状态。3、两脚一前一后稍分开，前脚着力、身体的重量要平稳，重量落在双脚上。4、面部，眼神要自然生动，眉、眼、嘴是五官中的重要部位，眼睛是心灵的窗户，因此在演唱中眼睛切记应当张大一些，不要眯起眼，虚着唱歌。5、嘴巴是歌唱的喇叭，应当张得开，放得松，切记紧咬牙关。6、还有歌唱时下颌收回，正确的感觉应该是仿佛由小腹到两眉之间形成一条直线，脖子和后背、腰部连成一线，这样才使气息畅通无阻。7、演唱时可根据歌曲的内在情感赋予适当的动作，但动作要简练大方，切忌矫揉造作，画蛇添足。坐唱的姿势与站立时的要求一样，但要注意腰部挺直而不僵硬，也不要*在椅背上，注意臀部不要坐满整个凳面，约坐1/3的面积，两脚稍分开，自然弯曲，不能跷腿坐，也不能两腿交*叠起。 　　三、歌唱的呼吸 　　学习正确的歌唱呼吸乃是歌唱艺术最重要和最必要的基础。由呼吸控制的歌声才是声乐，呼吸是歌唱的原动力。声乐界有“谁懂得呼吸，谁就会唱歌”之说，说明了呼吸在歌唱中的重要性，它确实是歌唱者首先应该学会的一项基本功。 　　歌唱时的呼吸与日常生活中说话的呼吸是不大一样的。在日常生活中，人们通过说话交流思想感情，因为一般距离较近时所需音量就较小，气息较浅，不用很大的力度，也不用传得很远，而且我们说话连续用嗓时间长了，嗓音就容易疲劳、嘶哑，这种说话的呼吸若用于唱歌就显得不能胜任了。唱歌是为了抒发情感，是要唱给别人听的。歌唱时面对的往往是大庭广众，须将歌声传至每个角落，因而要求声音既要有一定的音量，又要有一定的力度变化，要有长时间歌唱的能力，并要求根据歌曲的需要，或长、或短、或强、或弱、或高、或低地有控制地输送气息，要做到这些，就不是简单的事了。所以歌唱时的呼吸作为一种艺术手段，有它自身特有的一套规律和方法，它是一项技术性问题，是后天训练出来的。 　　呼吸运动包含着吸气和吐气两个过程。 　　1、吸气 　　用口、鼻垂直向下吸气，将气吸到肺的底部，注意不可抬肩，吸入气息时使下肋骨附近扩张起来，腹部方面，横膈膜逐渐扩张，使腹部向前及左右两侧膨胀，小腹则要用力收缩，不扩张。背部要挺立，脊柱几乎是不动的，但它的两侧却是可以动的，而且也是必须向下和向左右扩张的，这时气推向两侧与背后并贮在那里，保持住然后再缓缓将气吐出。 　　2、吐气 　　唱歌用气时，仍要保持吸气状态。这点很重要，就好比给自行车打足了气，不能一下子放松了，这里还有一个保持呼吸的问题，要保持住气息，就必须在唱的过程中永远保持吸气的状态，控制住气息徐徐吐出，要节省用气，均匀地吐气，这就是所谓气息的对抗。在呼和吸的过程中，要注意呼吸僵硬的感觉，整个身体表情都应该是积极放松的，紧张的部位就是横膈膜、两肋，两肋就像是一只充足的气球一样，我们要让声音坐在上面，往下拉，不能让气球往上浮起来，也就是说要把气息拉住，不能让它提上来，这就牵涉到一个气息支点的问题。 　　3、唱歌时要有气息支持点 　　支持点也就是声音要有一个立足的地方，这个立足点也就是以横膈膜及下肋两侧做支持点，当我们咳嗽或笑的时候，可以直接感觉到它的支持作用。没有经过呼吸训练的人，常常唱歌时，脸红脖子粗的，青筋直暴，歌声僵直，高音上不去，低音下不来等等，都是与气息支持点没有保持住有关。反之，我们掌握了呼吸方法，有了支持点的感觉，那么，当我闪歌唱发声时，便会感到声音仿佛落在我们所控制的气息上，也就是说声音是由呼吸来支持了，这种声音不但悦耳响亮，而且能强弱自如地做出各种变化来。 　　4、不同的乐句用气是不同的 　　我们在进行胸腹式呼吸时，呼吸气势的强弱、吐气的方法要根据所唱歌曲(或乐句)的不同要求有所不同。下面我们就介绍几种不同的呼吸练习法。 　　1)缓吸缓呼 　　这是我们在训练和歌唱时常常采用的方法。就是胸腔自然挺起，用口、鼻将气息慢慢吸到肺叶下部，横隔膜下降，两肋肌肉向外扩张(也就是腰围扩张)，小腹向内微收。这种吸气要求自然放松，平稳柔和地进行，就像我们去闻花的芳香时的感觉一样，闻花的感觉使我们吸气吸得深，就像做深呼吸运动一样，但吸气时不要用太大的力，只要轻轻地挺住胸廓和上腹部，然后慢慢呼气。呼气时，注意保持吸气状态，控制住两肋和横膈膜，也就是控制住了气息，使之平稳、均匀、持续、连贯地慢慢吐出。有一种感觉可以帮助我们体会呼气时下肋和横隔膜的保持状态：就是在缓吸后做慢慢地吹掉桌上的灰尘的动作，这里需要长长地吹气，也就是在做长音的呼气练习，我们常说：“长音像吹灰，短音像吹蜡”，是一种吐气的感觉。 　　2)急吸急呼 　　急吸就是在很短的时间内，通过口、鼻迅速把气息促而深入地吸到肺叶下部，并将气息保持住，然后，按照缓呼的要求而呼出。我们在演唱实践中经常要用到的，因为在歌曲的句与句之间、字与字之间的吸气不通话你有很长的停顿时间，往往采用“偷气”的办法来吸入且要吸得不让人发现，这就是急吸缓呼的作用。为了培养呼吸的控制力，我们可以采取一些练习曲及歌曲中的某些乐句做带词的练习，效果较好。卡鲁索说过，歌者能否踏上成功之路，首先要看他对于呼吸器官的.操纵和运用，是否建立了强固的基础。 　　四、歌唱的发声 　　歌唱时的发声和说话时的发声是不完全一样的，说话式的唱歌或放大了的说话，都是不对的，这会没有色彩，不是音乐化了的发声。所以说说话的发声是不能适应歌唱的的需要的，我们必须讲究发声方法，帮助学唱歌的人把普通的声带磨炼成能发出优美、动听、有持久力的合乎科学方法的、有艺术感染力的声音来。 　　1、喉头和声带 　　喉头和声带，是歌唱的发声器官，是歌唱的核心部位，是通向整体歌唱的要塞，是打开歌唱艺术宝库的金钥匙。因此，了解和搞清喉头与声带在歌唱时应处的位置和状态是非常必要的。一般来说，歌唱时喉头位置应该比平时说话时偏低一些(就像我们深吸气时的喉头感觉，因为吸气时的喉位，比静止时的喉位略低一点)有很多人把喉头处于吸气时的位置称为“水平位”。在歌唱时字与字、句与句的转换中，喉头要始终处于这一位置，而不应做离开水平位的向上、向下，或向左、向右的移动，当然喉头位置的稳定是在运动中的相对稳定，而不是僵死不动的稳定。就像浮在水面上的皮球永远稳定在水面上的道理一样，若把皮球比做喉头，皮球浮在水面的状态就好像喉头稳定在吸气位的状态一样。所以歌唱时的喉头位置应始终处于低而自如的稳定位置和喉头壁打开的状态。 　　2、打开喉咙 　　在歌唱训练中“打开喉咙”是十分重要的中心环节，它直接影响到声音的好坏。“打开喉咙”也就是将喉头稳定在正确的位置上，口盖积极向上收缩成拱形，舌根放松，平放在下牙齿后，牙关打开，下巴放松自然放下而稍后拉，这时候的喉咙是打开的。那么如何能帮助初学者“打开喉咙”呢? 　　1)“打哈欠”的状态 　　“打哈欠”状态可以让口腔打开自然，放松，口盖抬起，口腔内空间增长增大。所以在唱歌时，咽喉不要闭塞，要使咽喉张开，让气息自如地送出来，“哈欠”状态确实是打开喉咙的好办法，也使歌唱者保证了一个很好的演唱状态。在平时练习时，还可以用闭嘴的“打哈欠”，闭口打哈欠的时候，里边的状态也是开的、抬的，如果我们在唱歌的时候都能保持这个状态的话，那你的声音就不会是“白”的、“扁”的了，你的声音就会是“竖的”、“圆的”了。 　　2)用“微笑”状态来打开喉咙 　　我们讲的“微笑”不是光笑，而指的是把“笑肌”抬起来。“笑肌”抬起是要鼻、咽腔打开，大牙关打开，面部两边的笑肌(颧骨)呈微笑状，这样的微笑状态可以使你的喉咙打开，可以使你获得高位置的声音。“歌唱状态就是里边的哈欠，处头的微笑”，这话很精辟。 ;

声音条件,声准,节奏,肢体语言,感情,台风,看你能不能把一首歌的内涵表现出来,至于占的比例,每个评委的准则都不一样的,当然声音是第一位的,你不要太去管这些,只要把歌唱好就行了,行家一出手,就知有没有,另外,不要说"请给我一个机会",请评委老师投我一票等类似的语言,自信一点!

【导语】在 主持词 写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴 散文 诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。下面是我为大家整理的五篇关于歌唱比赛颁奖主持词开场白，欢迎查阅! 歌唱比赛主持词开场白1 女：尊敬的各位领导 男：各位同事朋友们 合：大家好! 女：欢欣鼓舞抒豪情 男：引吭高歌颂辉煌! 女：在春暖花开，万物回春之际，我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂，用优美、豪迈的歌声展示我们的风采，唱响我们的心声。 男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲，让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。 女：在比赛开始之前，先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。 男：他们是： 女：--领导、 男：--领导、 …… 合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! 男：本次比赛的评分标准以各位评委给出的分数为基础，去掉一个分、去掉一个最低分，取剩余分数的平均值为选手的最终得分。 合：--歌唱比赛开始了! 女：掌声有请1号选手--为大家带来的一首非常好听的歌曲《--》。 歌唱比赛颁奖主持词开2 合:尊敬的各位领导，亲爱的各位同事，晚上好! 丙丁:在这辞旧迎新之际, 合:祝大家,身体健康，合家幸福，万事如意! 甲:年年岁岁花相似 乙:岁岁年年人不同. 丙:过去的一年,我们因为各位同事的辛勤耕耘而倍加骄傲. 丁:回首20--年,我们因为各位领导的大力支持而深感荣幸. 甲:营业成绩再创辉煌 乙:老家品牌不断提升 合;过去的一年，我们信心满怀，热情洋溢 展望未来，我们意气风发，斗志昂扬 甲:让我们在新的一年里 乙:向着更高的目标奋勇前进 丙：今天我们欢聚一堂 丁:面对新的挑战 甲：我们已迈出了坚实的步伐 乙：放飞出了希望的理想，展开了嘹亮的歌喉 合:我们坚信;黄石的明天一定会更加美好。 山东老家饮食连锁、黄石分店的歌咏比赛现在开始 甲:首先请听领导发表新年祝福吧.! 谢谢领导! 歌唱比赛主持词开场白3 (男)各位老师 (女)各位同学： (合)大家好! (女)这天，我们欢聚一堂，在那里隆重举行福延中学20--年 元旦 节歌咏比赛，愿大家在那里度过一个温馨快乐的节日! (男)首先，全体起立：升国旗，唱国歌。 (女)请坐下。下方，请大家以热烈的掌声，欢迎熊校长致开幕词。 多谢熊校长!接下来，我要为大家介绍一下担任我们这次歌咏比赛的评委老师：他们是：朱--、王--、陈--、易-、徐-、杨-、罗--、方-、宋--、安-、肖-。 本次比赛的要求： 1、比赛顺序按抽签确定 2、服从评委裁定 3、设奖等次 我们这天的歌唱比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名。 期望参赛的队员各展所能，尽的努力角逐这天的所有奖项! 另外，评委们将从第三个节目结束后开始亮分。 A：在那里，我们曾播种下期望， B：在那里，我们正放飞着梦想。 A：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷， B：走向未来，我们书写豪迈的誓言。 A：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌， B：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。 A：我们是共产主义的接班人B：我们是社会主义的建设者 A：这天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的理想 B：这天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想 合：我们要用自我的方式去创造一个冬天的 故事 让每一首歌都化作一捧鲜花妆点盛世中华，让我们共同奏响一曲盛世欢歌，“情系向家坝，畅想新家园” 歌咏比赛此刻开始 歌唱比赛主持词开场白4 男：各位领导、评委、青年朋友们 合：大家好! 女：踏着岁月的鼓点，我们走向五月 男：和着时代的节拍，我们高歌五月 女：五月的花季青春似火 男：五月的回忆岁月如歌 女：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望 男：今天，让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀，把青春唱响 女：首届“青春杯”运输青年歌唱比赛 合：现在开始 歌唱比赛主持词开场白5 一、男：首先，我们掌声有请领导给大家讲话。 二、主持人全体：尊敬的各位领导、各位同事，大家下午好!(播放第一首音乐—— 春节 序曲) 女：风雨送春归，飞雪迎春到 男：已是悬崖百丈冰，犹有花之俏 女：俏也不争春，只把春来报 男：待到山花烂漫时，她在丛中笑 女：红梅傲雪，春归大地。在辞旧迎新之际，祝各位兄弟姐妹，千家万户福临门，五湖四海喜盈盈! 男：祝您及家人在新的一年里一帆风顺，二龙腾飞，三羊开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八面春风，九九同心，十全十美，我代表部门祝您新年好运!牛年吉祥! 女：在新春到来之际，祝您牛年好运!在此给您拜年了!(鞠躬)(音乐停止播放) 男：光阴荏苒，斗转星移，光辉灿烂的20--年即将过去，充满希望和挑战的20--年悄然来临。 女：在这温馨的下午，我们相聚在这里，隆重举行“迎新年”歌咏比赛。 男：今天下午，大家又站在了同一起跑线上，愿大家赛出自己的水平、赛出自己的风格。 女：首先我向大家介绍一下今天的评委：领导：薛部和付部调度：刘师傅、王师傅统计：毛师傅技术员：陈工、小郭、小孙现场员工：检验班的买静、光胶班的杨莉、抛光班的付德伟、双抛的赵瑞丽 男：请大家以热烈的掌声，对他们的到来表示感谢! 男：现在，我宣读歌咏比赛的评分标准： 1.参赛歌曲思想性强，内涵积极向上。 2.能准确把握歌曲的旋律，演唱声音、节奏正确。 3.队员遵守演出纪律，服装整齐，精神饱满。 4.吐字清晰，情绪高昂，能展现歌曲的意境。 5.指挥对歌曲整体结构、节奏把握到位，指挥得当。 女：这五个标准来为参赛队打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是参赛队的最后得分，我们会现场公布参赛队的得分。 男：现场的员工评委，在自己所在班合唱时，回所在班组 唱歌 ，进行回避。 三、男：现在我宣布“迎新年”歌咏比赛现在开始 歌唱比赛主持词开场白相关 文章 ： ★ 歌唱比赛主持人开场白 ★ 唱歌比赛主持人的开场白 ★ 歌唱比赛主持词开场白精选 ★ 唱歌比赛的主持开场白 ★ 音乐比赛主题主持人开场白 ★ 唱歌比赛主持词开场白 ★ 唱歌比赛主持人开场白台词 ★ 歌唱比赛主持词精选汇总5篇 ★ 歌唱比赛主持词精选合集5篇

我能在校园唱歌比赛中获得一等奖。用英语说就是I can get the first place in the school singing competition。

亲切自然，大方幽默， 不胆怯，不做作 ，跟老师像朋友一样聊天。只有从容的人才会让评委印象深刻。

男生的话 I Can"t SMILE WITHOUT YOU 听立威廉唱的那版 不过女生也可以唱啦 这个调调不会很低 女生的话 I BELIEVE I CAN FLYYOU AER MY SUNSHINE （超级简单 也挺好听） A LITTLE LOVE 冯曦妤 都不错你听听 找找感觉

唱歌比赛节目有《爆裂舞台2》、《中国新说唱2022》、《流行音乐人》等。

1. 三年级作文精彩的合唱比赛二百字 今天下午是我们三年级大合唱比赛。从我们精心准备的这几天到此刻比赛，我的心情非常激动。 第三节课上课了，我们拿着板凳来到操场上坐在指定的位置等待着上场。当主持人宣布三（7）班上场，三（8）班准备的时候，奚老师带领我们排好队。我想此时老师和我们的心是一样的，我在心里说：三（8）班，加油！终于轮到我们上场了，我们有秩序地走上“舞台”，我往台下一看，黑压压的一片，有好多同学，还有好多评委老师，他们正注视着我们。第一支《国歌》的音乐响起来了，同学们跟着节奏严肃地唱了起来，可能是我们第一次上台，心情太紧张了，唱得太快，节奏有点跟不上。但是没有关系，第二首《谁在叫》，我们一定要唱好。果然不出所料，同学们唱得有声有色，台下响起了一阵热烈的掌声。 台上一分钟台下十年功，我觉得这句话说得非常好，希望我们下次继续努力吧。 2. 三年级作文：课前一歌比赛 在万里无云的日子里，我们学校举行了一场引人注目的演唱大赛！ 早晨还是微弱的太阳，可是到了中午太阳却射出火焰般的光线，让人像是烈火焚身，浑身上下都被烤焦了！我们就在这个（时候）时后举行了演唱大赛。 我们一个个站在了预备室，看着别人班唱得那么好，我不由得害怕起来，想：我们到底能不能取得冠军呢？ 终于轮到我们班了，大家都信心百倍地上台了。可是在台上我们的心中却紧张得要命。但在唱歌的时候大家都很冷静，认真的唱《秋天多么美》和《迎红军》！我们唱得是多么优美动人啊！ 结束后，我们的心里依然不能平静下来。因为最终的成绩还没出来，我们一刻也不能放松！ 哦！成绩出终于出来了，我们得了第二名！虽然没能取得第一名，但是我们的第二名也来之不易啊！这可凝聚着我们的刻苦训练呀！ 3. 写一篇关于歌咏比赛为内容的作文400字以上 星期五下午，学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛，我们班也是参赛队伍之一。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一着装，头发辫子梳整齐，这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午匆匆吃过饭，换上干净的校服，戴好红领巾，擦上宝宝霜，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了又照，才兴高采烈地来到学校。 一进教室，我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，站着整齐的队伍，在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了，第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐，气势高昂，但是可能因为太紧张了，节奏把握得不太好，时而快，时而慢，从下面的观众的表情看，演唱的效果也不太好，我看见两个大喇叭朝得是观众，离演唱班级有相当的距离，是不是由于听不清音乐而唱得不好呢？我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请五六班演唱”时，有几个女同学还紧张地揪住衣服，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳，头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”，不出我的所料，就是有点儿听不清音乐，我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间，我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵，即有新意，又给了大家一个喘息的机会，以便下一首发挥得更好，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有 *** 。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后，校长为获奖的班级颁奖，当宣布“五六办班，一等奖”时，我们全班都沸腾了，有的同学伸出食指和中指，打出胜利的手势；有的欢呼雀跃抱在一起；有的站在高高的凳子上；有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情，骄傲和自豪都写满笑脸。 回到教室，看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状，同学们再次激动不已，又大声地欢呼着，使劲鼓掌，沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛，这是一个多么团结向上的班集体！ 4. 然后街小学歌咏比赛的作文怎么写 [小学生作文：难忘的歌咏比赛]小学生作文：难忘的歌咏比赛正文： “我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为国庆歌咏比赛拉开了序幕， 小学生作文：难忘的歌咏比赛 星期五，一个愉快的日子，一个迎接国庆的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。 我们班是第一个们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台， 小学三年级作文 《小学生作文：难忘的歌咏比赛》（）。 ◆分享好文◆ 张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。 5. 三年级下册苏教版作文拔河比赛看图写话 场上举行了一场拔河比赛，是二个大哥哥对三个小弟弟的一场比赛。 裁判挥舞红旗，口哨一吹，这场比赛开始了。双方的小朋友手抓紧绳子，身子使劲向后退，小脸蛋红彤彤的，用上了全身的力气。 你看，拉拉队里有的拍手，有的跳跃，还有的喊加油，真是太热闹了。最后，二名大哥哥获得了胜利，大家都向他们表示祝贺。 名师点评：作为看图作文，小作者不仅生动地还原了图画的内容，还发挥了自己的想象，将图画内容描写得更生动。小作者能将一幅图画变成一篇生动的文章，说明小作者的语言表达能力不错。 小作者如果能将比赛的过程描写得更详细些，情节构思得更曲折一些，就更能展现出比赛的激烈和精彩。 6. 歌咏比赛作文 时间就像小马车，哒哒哒哒跑得可真快呀！“ *** 红歌 十月飞扬”大合唱比赛今天下午就要开始了，我们抑制不住激动的心情，兴奋得满面红光. 到了下午两点整， 全校各班同学穿着整齐的演出服装，精神抖擞地步入会场，坐成了一个方阵.我心神不宁地坐在观众席上，心里就像揣着一个小兔子一样怦怦乱跳.演出开始了，我没有心情去欣赏一二年级同学的精彩演出，心里只想着一件事：我们班怎么还不开始呢？我既紧张又激动，紧张的是万一唱跑调怎么办？激动的是马上就要登台演出了，我太想和观众见面了！ 为了稳定我们的情绪，刘老师语重心长地对我们说：“ 马上就要比赛了，你们要沉着、冷静，发挥出自己最好的水平！”我们在心里说：“一定要得第一名，为班争光！” 终于轮到我们上场了，我面带笑容走上了舞台.台下一千多双眼睛紧紧地盯着我们，照相机在不停地闪烁，我想起了老师的话：“沉着、冷静……”我全神贯注地听着音乐，跟随指挥的手势亮开嗓门，纵情歌唱.同学们嘹亮的歌声响彻了校园.哄乱的观众席顿时安静下来，大家都陶醉在我们的歌声里.第一首歌《我们是共产主义接班人》唱完了，整个会场鸦雀无声，大家都在期待我们的第二支歌《嘀里、嘀里》.我担任第二段的领唱，心情特别激动.随着欢快的音乐，同学们清脆婉转的歌声响了起来，甜美的歌声像潺潺的山泉，又像林中的小鸟，我自然而然地唱了起来，同学们配合得天衣无缝，领唱和合唱此起彼伏，到第三段时合到了一起，我们都沉浸在自己的歌声里，完全忘记了观众的存在.一曲结束，台下响起了雷鸣般的掌声. 功夫不负有心人，我们班得了第一名！全班同学欢呼雀跃，为我们的胜利感到骄傲。 7. 四年级作文《歌咏比赛》300字左右 这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛，在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。 下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是（2）班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多，Mr.chen听后，叮嘱我们说：“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的舞姿上场时，全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。 8. 作文公鸡青蛙蜜蜂比赛唱歌 “轰隆隆”，突然一巨响，吓得动物们全跑回了家，“哗啦啦”紧接着就是一阵倾盆大雨，只见小青蛙在荷叶上乐得“呱呱”直叫，小鸭子也在池塘里一边“嘎嘎” 地唱着并不动听的歌儿，一边欢快地拍打着水波。 慢慢地，雨过天晴，太阳公公露出灿烂的笑容，天空上出现了一道七色彩虹，树木花草像过了滤似的。牛伯伯“唔唔”地说：“天气可真好！我们就在这里进行唱歌比赛吧！”比赛开始了！青蛙和小鸭的歌声的确不怎么样，只好委屈他们做拉拉队了。 第一位出场的是公鸡。“哦哦——”，这响亮的声音，把太阳公公从东边叫醒了。 这时，从草丛里大摇大摆地走出来一只母鸡，后面还跟着一群小鸡，"咯咯"母鸡开始指挥了，“叽叽，叽叽”，小鸡那清脆而稚气的童声，好像在唱《童年》这一首歌，让大家回想起自己童年时代美好的往事。“咩咩——”，小绵羊也不甘示弱，好似在唱摇篮曲。 最后一位出场的是小鸟。小鸟“啾啾”地叫着，把大家引进了音乐的海洋之中，把唱歌大赛推向了 *** ……发奖时间到！第一名是公鸡，因为他唤醒了太阳，叫醒了大家，牛伯伯给他戴上了金牌！第二名是小鸡，因为小鸡的歌声让大家想起了童年的美好时光，银牌一个！第三名是小鸟，因为他的叫声很好。 她得到了一个铜牌。 9. 唱歌之星作文三年级下册 唱歌之星作文 “鲜花曾告诉我你怎样做过，大地知道我心中的每一个角落……”听，是谁在唱歌呢？真是好甜啊，好美！仔细一看，原来是王婷啊！她可是我们班的“歌舞”之星啊！ 她有一双水汪汪的大眼睛，显得炯炯有神呢！又圆又胖的脸蛋，可爱极了！一张樱桃似的嘴巴，说起话来可甜了。一头乌黑发亮的头发，走起路来一跳一跳的，又搞笑又可爱。她长得胖乎乎的，可她从来不烦恼自己的身材，觉得那是自己独特的美！她除了胖之外，什么都好，穿什么都可爱。 我告诉你们两个秘密， 千万别告诉她啊，不然她会揍我的！ 嗯……那是在一个早晨，王婷来找我，我们本来是要去玩的，可因为突如其来的大雨，把我们困在家里了。 我们只好看无聊的电视了。不一会，我们耳边响起了一首优美的歌曲：“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家，一行千里去卖报……啦啦啦，我是卖报的小行家……”原来是王婷啊！看见她一本正经的样子，我笑了。“笑什么笑！不准笑！哼！”“好，好，我不笑了啦！”可我还是忍不住笑了。然后她又唱了起来，甜美的歌声洒满了屋子里的每一个角落…… 我还有一件，是在我们听歌的时候发生的。 开始还好好了，可不一会，她便又唱又跳，搞笑死了。特别是她的 *** ，一扭一扭的，我当时笑的肚子都疼了，差点“缺氧”了。我对她说：“王姐姐啊，你再跳一下，全世界的人都笑死了！哈哈哈哈……”“唉呀！我好好给你跳嘛！”这回她像一只大蓝蝶似得，偏偏起舞…… 知道了吧！这就是我们班的“歌舞”之星——王婷。 10. 三年级作文小朋友们一起唱歌跳舞作文 上周五，我们五年级合唱团的同学穿着漂亮的合唱服装，戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈的来到学校。因为下午三点半要现场摄像参加巫峡镇“唱红色歌曲，诵精典诗文”录像比赛。我们参赛的节目是《歌唱二小放牛郎》和《少先队队歌》。 下午三点钟，同学们神气十足的来到音乐室，迅速排好队。个个胸有成竹、信心百倍，准备打好这场仗。突然，一个熟悉的身影走了进来，原来是蔡校长来看我们的表演，我的心立刻激动起来，心想：我一定要伴好“小草”这个角色，起到画龙点睛的作用。我一身绿装，就像小草那样绿得那么可爱！ 钢琴伴奏开始了，我马上进入了角色：当二小在玩耍时，我们小草的心情很愉快，脸上笑容满面；当二小把敌人带进了埋伏圈时，我们小草也非常紧张；当二小摔死在大石头后，我们小草悲伤得流下了眼泪……我的感情随着剧情的变化而变化，自我感觉演得非常投入，非常成功。但却在做最后一个造型动作的时候，我一不小心没把动作做好。 合唱结束后，有的同学就埋怨了起来，说我是故意的，说我很娇气。我忙道歉说：“对不起，我不是故意的”。可是他们还是小声的议论着，一点也没有原谅我的意思。我越想越难过，越想越生气。便把这件事告诉了舞蹈老师杨老师。杨老师安慰我说：“刘昱含，他们也是为集体着想。其实，你最后一个动作跳得还是挺好的，只要老师满意，自己觉得跳得好就行了，不要把别人的话记在心上” 是呀，“走自己的路，让别人去说吧！”

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我收集整理的难忘的歌唱比赛优秀作文，欢迎大家分享。 难忘的歌唱比赛优秀作文1 　　星期天的中午，我去参加唱歌比赛，我和家人一起搭车，前往湖北剧院。 　　比赛开始了，我第一个演唱，这时我的腿轻飘飘的，好像登上了云，驾上了雾。我在心里默默地想着：台下十年功，就为了台上的那一分钟，如果在这几分钟内不好好展示的话，台下的"十年功不就白费了吗？我鼓起勇气走上舞台，我为大家演唱的是《圆圆的心愿》，当美妙的音乐响起后，我眼前浮现着老师教我的唱歌方法，仿佛在跟着她一起唱……唱完后，主持人阿姨问：“你觉得唱得怎么样？”我说：“很好！”主持人阿姨又说：“那看看评委老师给你的评价吧！”我目不转睛地盯着评委老师举牌，心里非常紧张，要是淘汰的话我不就前功尽弃了吗？当时我的手心冒汗，心几乎就要跳出胸膛，只见评委老师举起了写着红色“晋级”两个大字的牌子，我的心情这才平静下来。观众连连鼓掌。这时我的心里比吃了蜜还要甜。下了台后，我兴奋不已，因为这是给我最大的鼓励！ 　　这次歌唱比赛，不仅让我很有成就感，而且还在提醒我下次的比赛一定会更棒的！ 难忘的歌唱比赛优秀作文2 　　六一节马上就要到了，合唱比赛也要开始了，我真是既兴奋又紧张。下午我们早早就来到了电教室集合，大家都精神抖擞，对比赛充满了信心。 　　我们演唱的曲目是《争当四个好少年》和《弟子规》，大家经过一次又一次的排练，都已经非常熟悉了，我们真正做到了胸有成竹。《争当四个好少年》是一首非常欢快的歌曲，听起来非常好听，干脆有力，经过大家的努力这首歌我们唱的非常动听，也很有力度，加上朗朗上口的朗读，精彩极了。《弟子规》就不用说了，大家都很熟悉，但是这次我们把《弟子规》唱成歌曲，这是一首抒情的歌，听着能让人知道陶醉，并且找到自己的过错，及时改正。 　　这一次比赛我们配合的很好，庄子夏领唱的很好、声音很好听，荣思淇指挥的很好、很有力度，朱老师弹奏的很好、很熟悉。我们比一年级的时候进步了许多，我相信这一次我们一定的第一。 　　今天很累，胡老师说我们表现的很好，给我们放了喜羊羊与灰太狼之虎虎生威的电影，很好看，今天过得真开心。 　　明天就是六一儿童节了，我祝大家节日快乐！

歌唱比赛时，选好歌曲非常重要，直接关乎你水平的发挥和给评委的印象，选的歌不能太难也不能太简单，否则都对你不利。根据自己发音特点选择合适音域的歌曲。如果是中低音，应该选择音域低一些的歌曲，否则唱歌时即使再努力，也很难达到理想要求，评委听起来也觉得比较勉强。一般来说，女高音和男低音比较多，因此要选择好适合自己音域的歌曲选择背景音乐好的歌曲。在唱歌时，拥有优美背景音乐的歌曲更能吸引广大听众和评委老师，比如动人的钢琴独奏、葫芦丝、萨克斯等轻音乐做背景，会让你的演唱增色不少。选择有较强吸引力的歌曲。最好选择充满爆发力的歌曲，这样的歌曲很富有吸引力，能让观众和评委眼前一亮，不要选择过于沉闷的歌曲，即使唱的再好，歌曲本身的魅力达不到，也很难赢得评委的青睐。根据个人情况选择外语歌曲。在唱歌比赛时，如果喜欢唱外语歌曲，唱好了也是不错的，但如果你的外语口语比较差，唱歌时咬字不清，反而会让人产生反感，特别是在比赛关键时刻，十拿九稳的还是中文歌曲。如果非要选择外文歌曲，那就一定要把口语练好。选择重点突出的歌曲。有些歌曲唱了很长时间还不见重点，会让人产生反感，显得太过于平淡。因此要选择在1分钟之内出现高潮的歌曲，前奏不要太长，最好选的歌曲让人有耳目一新的感觉。

1. 动物唱歌比赛 [动物唱歌比赛]小学生作文：动物唱歌比赛正文： 清早，小动物们在森林里玩游戏，动物唱歌比赛。 “轰隆隆”，突然一巨响，吓得动物们全跑回了家，“哗啦啦”紧接着就是一阵倾盆大雨，只见小青蛙在荷叶上乐得“呱呱”直叫，小鸭子也在池塘里一边“嘎嘎” 地唱着并不动听的歌儿，一边欢快地拍打着水波。 慢慢地，雨过天晴，太阳公公露出灿烂的笑容，天空上出现了一道七色彩虹，树木花草像过了滤似的。牛伯伯“唔唔”地伯“唔唔”地说：“天气可真好！我们就在这里进行唱歌比赛吧！” 比赛开始了！青蛙和小鸭的歌声的确不怎么样，只好委屈他们做拉拉队了。第一位出场的是公鸡。“哦哦——”，这响亮的声音，把太阳公公从东边叫醒了，小学三年级作文《动物唱歌比赛》。这时，从草丛里大摇大摆地走出来一只母鸡，后面还跟着一群小鸡，"咯咯"母鸡开始指挥了，“叽叽，叽叽”，小鸡那清脆而稚气的童声，好像在唱《童年》这一首歌，让大家回想起自己童年时代美好的往事。“咩咩——”，小绵羊也不甘示弱，好似在唱摇篮曲。最后一位出场的是小鸟。小鸟“啾啾”地叫着，把大家引进了音乐的海洋之中，把唱歌大赛推向了 *** …… 发奖时间到！第一名是公鸡，因为他唤醒了太阳，叫醒了大家，牛伯伯给他戴上了金牌！第二名是小鸡，因为小鸡的歌声让大家想起了童年的美好时光，银牌一个！第三名是小鸟，因为他的叫声很好。她得到了一个铜牌！ 下面是牛伯伯的讲话。牛伯伯说：“公鸡，你是第一名，希望你能早晨天天叫大家起床。小鸡、母鸡们，下次加油，争取拿金牌。小鸟们，工夫不负有心人。记住，天天练唱歌让大家能在这一片鸟语花香的环境下生活。小羊，这次你没得奖，但不要灰心。世上无难事，只怕有心人！” 牛伯伯的这一翻话，感动了大家，大家都决定按照牛伯伯的话做。 动物唱歌比赛 2. 动物唱歌比赛 [动物唱歌比赛] 清早，小动物们在森林里玩游戏，动物唱歌比赛。 “轰隆隆”，突然一巨响，吓得动物们全跑回了家，“哗啦啦”紧接着就是一阵倾盆大雨，只见小青蛙在荷叶上乐得“呱呱”直叫，小鸭子也在池塘里一边“嘎嘎” 地唱着并不动听的歌儿，一边欢快地拍打着水波。 慢慢地，雨过天晴，太阳公公露出灿烂的笑容，天空上出现了一道七色彩虹，树木花草像过了滤似的。牛伯伯“唔唔”地说：“天气可真好！我们就在这里进行唱歌比赛吧！” 比赛开始了！青蛙和小鸭的歌声的确不怎么样，只好委屈他们做拉拉队了。第一位出场的是公鸡。“哦哦——”，这响亮的声音，把太阳公公从东边叫醒了。这时，从草丛里大摇大摆地走出来一只母鸡，后面还跟着一群小鸡，"咯咯"母鸡开始指挥了，“叽叽，叽叽”，小鸡那清脆而稚气的童声，好像在唱《童年》这一首歌，让大家回想起自己童年时代美好的往事，小学生作文《动物唱歌比赛》。“咩咩——”，小绵羊也不甘示弱，好似在唱摇篮曲。最后一位出场的是小鸟。小鸟“啾啾”地叫着，把大家引进了音乐的海洋之中，把唱歌大赛推向了 *** …… 发奖时间到！第一名是公鸡，因为他唤醒了太阳，叫醒了大家，牛伯伯给他戴上了金牌！第二名是小鸡，因为小鸡的歌声让大家想起了童年的美好时光，银牌一个！第三名是小鸟，因为他的叫声很好。她得到了一个铜牌！ 下面是牛伯伯的讲话。牛伯伯说：“公鸡，你是第一名，希望你能早晨天天叫大家起床。小鸡、母鸡们，下次加油，争取拿金牌。小鸟们，工夫不负有心人。记住，天天练唱歌让大家能在这一片鸟语花香的环境下生活。小羊，这次你没得奖，但不要灰心。世上无难事，只怕有心人！” 牛伯伯的这一翻话，感动了大家，大家都决定按照牛伯伯的话做。 〔动物唱歌比赛〕【失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。】 3. 森林动物王国歌唱大赛作文 动物们翘首以待的森林动物王国第一届森林歌唱大赛终于如期开幕了。 动物们都激动不已，一个个把自己打扮得漂漂亮亮后，恨不得一口气从家里跑到表演现场，展示一下自己的非凡魅力。花枝招展的参赛者和观众纷至沓来，一时间表演现场车水马龙。 裁判大公鸡准时发出了动物们期待已久的声音：“我宣布，第一届森林歌唱大赛正式开始！请参加决赛的四位选手按顺序出场！”第一个出场的是信心满满小猪。下面的观众们大声地叫道：“加油呀！加油！”“哼哼哼哼哼哼哼哼……”小猪吐词清晰，裁判给它评的分数是七分，观众们立刻为小猪鼓起掌来，台下顿时掌声如潮。 第二个出场的是自命不凡的小狗。“汪汪汪汪，汪汪汪汪……”小狗唱得慷慨激昂，大公鸡给小狗的评分是八分，观众们的手拍得可欢了，现场掌声雷动。 第三个出场的是斯斯文文的小绵羊。“咩咩咩咩咩咩咩……”小绵羊唱得如痴如醉，裁判给它的分数是九分，观众们报以此起彼伏的喝彩声。 最后出场的是谦虚谨慎的小鸭子。“嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎……”小鸭子唱得动人心弦，裁判给小鸭子的分数是空前绝后的十分，观众们欢呼起来，叫道：“小鸭子，你真棒！小鸭子，你唱得太好了！”一时间，欢呼声响彻云霄。 大公鸡不得不声嘶力竭喊道：“我现在宣布：季军是小狗；亚军是小绵羊；冠军是小鸭子。有请上台领奖！”伴随着悦耳动听的《运动员进行曲》，一场精彩纷呈的比赛就这样在热烈的欢呼声中结束了……。 4. 以小动物唱歌为题写短文 这次活动要评选出我们。 首先是第一轮 比赛 — 唱歌 。. 发表于2011-11-19 04:37 在左边的小梅花鹿正抬着头在唱歌，它的歌声优美动听，如果， 动物唱歌比赛 的话冠军非它莫。 “轰隆隆”，突然一巨响，吓得动物们全跑回了家，“哗啦啦”紧接着就是一阵倾盆大雨，只见小青蛙在荷叶上乐得“呱呱”直叫，小鸭子也在池塘里一边“嘎嘎” 地唱着并不动听的歌儿，一边欢快地拍打着水波。 慢慢地，雨过天晴，太阳公公露出灿烂的笑容，天空上出现了一道七色彩虹，树木花草像过了滤似的。 牛伯伯“唔唔”地说：“天气可真好！我们就在这里进行唱歌比赛吧！” 比赛开始了！青蛙和小鸭的歌声的确不怎么样，只好委屈他们做拉e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333361303631拉队了。第一位出场的是公鸡。 “哦哦——”，这响亮的声音，把太阳公公从东边叫醒了。这时，从草丛里大摇大摆地走出来一只母鸡，后面还跟着一群小鸡，"咯咯"母鸡开始指挥了，“叽叽，叽叽”，小鸡那清脆而稚气的童声，好像在唱《童年》这一首歌，让大家回想起自己童年时代美好的往事。 “咩咩——”，小绵羊也不甘示弱，好似在唱摇篮曲。最后一位出场的是小鸟。 小鸟“啾啾”地叫着，把大家引进了音乐的海洋之中，把唱歌大赛推向了 *** …… 发奖时间到！第一名是公鸡，因为他唤醒了太阳，叫醒了大家，牛伯伯给他戴上了金牌！第二名是小鸡，因为小鸡的歌声让大家想起了童年的美好时光，银牌一个！第三名是小鸟，因为他的叫声很好。她得到了一个铜牌！ 下面是牛伯伯的讲话。 牛伯伯说：“公鸡，你是第一名，希望你能早晨天天叫大家起床。小鸡、母鸡们，下次加油，争取拿金牌。 小鸟们，工夫不负有心人。记住，天天练唱歌让大家能在这一片鸟语花香的环境下生活。 小羊，这次你没得奖，但不要灰心。世上无难事，只怕有心人！” 牛伯伯的这一翻话，感动了大家，大家都决定按照牛伯伯的话做。 5. 动物歌唱会作文二百字 乌鸦丝丝看见，报了名。赶快吹起了牛说：“这次冠军非我莫属，有谁的声音比我动听？”还没等乌鸦说完，小松鼠说：“你的声音好听？那我们的金丝雀露露怎么办呀？”说完，其他的动物齐声说：“是呀！人家露露，拿过的奖项比你多。就连长相都比你好，你比得过吗？”丝丝说：“就算赢不了，但是我爸爸是乌鸦音乐学院的院长。我妈妈在美国深造过。露露的爸爸妈妈有吗？”小松鼠说：“虽然没有。但是人家有实力。”就这样说着。 时间过得很快，比赛的那天到来了。比赛进行的非常激烈。猴子博士说：“前面8位竞赛不分上下，接下来有请我们的音乐公主露露。”只见，闪光灯照着中间，里面有一个黑影，慢慢地走了出来。露露今天穿着一条粉红色的公主裙，在台上唱了一首歌，歌名叫《下一个路口见》“咦，这不是李宇春的歌呀！”只听见台下有一位观众说。“露露，唱的歌真好听”评委们议论纷纷，结果评委们都打了一个满分。最后，一位是丝丝。它唱的是《一闪一闪亮晶晶》，唱的也不错。 最后，评委推论后，下定了心中的想法。“第一名是——露露，第二名是——丝丝，第三名小白兔。”评委麻雀宣布。丝丝听了哭着飞回家了。 这个故事告诉我们光说不做是不对的，只有说到做到才对。 6. 写一篇动物制作比赛的作文 比赛作文 | 2014-11-26 09:34“轰隆隆”，突然一巨响，吓得动物们全跑回了家，“哗啦啦”紧接着就是一阵倾盆大雨，只见小青蛙在荷叶上乐得“呱呱”直叫，小鸭子也在池塘里一边“嘎嘎” 地唱着并不动听的歌儿，一边欢快地拍打着水波。 慢慢地，雨过天晴，太阳公公露出灿烂的笑容，天空上出现了一道七色彩虹，树木花草像过了滤似的。牛伯伯“唔唔”地说：“天气可真好！我们就在这里进行唱歌比赛吧！”比赛开始了！青蛙和小鸭的歌声的确不怎么样，只好委屈他们做拉拉队了。 第一位出场的是公鸡。“哦哦——”，这响亮的声音，把太阳公公从东边叫醒了。 这时，从草丛里大摇大摆地走出来一只母鸡，后面还跟着一群小鸡，"咯咯"母鸡开始指挥了，“叽叽，叽叽”，小鸡那清脆而稚气的童声，好像在唱《童年》这一首歌，让大家回想起自己童年时代美好的往事。“咩咩——”，小绵羊也不甘示弱，好似在唱摇篮曲。 最后一位出场的是小鸟。小鸟“啾啾”地叫着，把大家引进了音乐的海洋之中，把唱歌大赛推向了 *** ……发奖时间到！第一名是公鸡，因为他唤醒了太阳，叫醒了大家，牛伯伯给他戴上了金牌！第二名是小鸡，因为小鸡的歌声让大家想起了童年的美好时光，银牌一个！第三名是小鸟，因为他的叫声很好。 她得到了一个铜牌！下面是牛伯伯的讲话。牛伯伯说：“公鸡，你是第一名，希望你能早晨天天叫大家起床。 小鸡、母鸡们，下次加油，争取拿金牌。小鸟们，工夫不负有心人。 记住，天天练唱歌让大家能在这一片鸟语花香的环境下生活。小羊，这次你没得奖，但不要灰心。 世上无难事，只怕有心人！”牛伯伯的这一翻话，感动了大家，大家都决定按照牛伯伯的话做。 7. 动物园唱歌比赛看图写话 森林里，一年一度的歌唱比赛又开始了。 全森林的动物都将欢聚在森林音乐厅。不过这次歌唱比赛和以往不同，这回是乌鸦和猴子的单独“K歌”，所以，比赛时间只有两天。 第一天，乌鸦以最难听的“超级低声波”，创下了森林里的“世纪记录”，并被授予“低声波最佳制造者”称号。猴子自然得到了“森林美声”之称。输了的乌鸦自然不服气，不过他开始研究“美声药水”和“哑声药水”，而且很快就完成了。 第二天，乌鸦先喝了“美声药水”，然后再扮成摊贩，向猴子卖“哑声药水”：“快来买润喉的果汁，猴子选手，要不要买？”猴子信以为真，就喝了下去。在舞台上，他俩好像交换了一下，乌鸦在第一天的“美称”全部“送”给了猴子；猴子的美称呢，自然全都“送”给了乌鸦。因此，乌鸦得了大奖。 乌鸦家族的欢呼声在森林中回荡着。 8. 关于小动物们在唱歌200字 温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。 只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。 在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点： 一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。 如下面写小狗一段的话： 1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。 两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。 嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！ 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。” 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。 文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。 2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如： 小鹅儿 “哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。 这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。 第二天，我把这些小家伙放出来喂食。 它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！ 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。 十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。 菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。 这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。 我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。 文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。 3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。 请你阅读下面的作文： 猴子 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。 它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。 我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。 它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。 所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。 在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。 读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。 作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。 我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。 读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。 从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。 二、要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心。 写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。 让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。 9. 看图写话松鼠和小动物唱歌比赛 小松鼠住在松树上。有一天，小松鼠从树上爬下来，到地上来玩。他在地上走来走去，看见一个大梨子。这个大梨子又大又黄，小松鼠使出了很大的劲才把这个大梨子抬回了家。 到了家，小松鼠把梨子分成了两半。顿时，梨子发出了一股浓浓的香气，充满了整间房屋。小松鼠先吸了一口梨子汁，啊！真甜呀！不一会儿，一半梨子就被小松鼠给吃掉了。小松鼠看见还有一半梨，它舍不得吃，准备用来干什么呢？这时，小松鼠眼睛一亮，想出了一个好办法。它用剩下的梨子和自已的胡须做成了一个梨子提琴，它想：今晚我就开一个梨子提琴音乐晚会。 森林里的小动物们听说小松鼠要开梨子提琴音乐会，都有非常的好奇，大家都互相转告。到了晚上，小松鼠家门口聚集了许多小动物，有狮子、有老虎、有小白兔、有小鸟、还有狐狸，连天上的月亮也都有来听小松鼠的梨子提琴音乐会呢！音乐会开始了，小松鼠拉了一首又一首的曲子，小动物们都有被子迷住了，梨子提琴也散发出了浓浓的香气。 大家听得如痴如醉，久久不愿散去。 10. 写一篇关于歌咏比赛为内容的作文400字以上 星期五下午，学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛，我们班也是参赛队伍之一。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一着装，头发辫子梳整齐，这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午匆匆吃过饭，换上干净的校服，戴好红领巾，擦上宝宝霜，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了又照，才兴高采烈地来到学校。 一进教室，我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，站着整齐的队伍，在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了，第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐，气势高昂，但是可能因为太紧张了，节奏把握得不太好，时而快，时而慢，从下面的观众的表情看，演唱的效果也不太好，我看见两个大喇叭朝得是观众，离演唱班级有相当的距离，是不是由于听不清音乐而唱得不好呢？我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请五六班演唱”时，有几个女同学还紧张地揪住衣服，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳，头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”，不出我的所料，就是有点儿听不清音乐，我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间，我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵，即有新意，又给了大家一个喘息的机会，以便下一首发挥得更好，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有 *** 。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后，校长为获奖的班级颁奖，当宣布“五六办班，一等奖”时，我们全班都沸腾了，有的同学伸出食指和中指，打出胜利的手势；有的欢呼雀跃抱在一起；有的站在高高的凳子上；有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情，骄傲和自豪都写满笑脸。 回到教室，看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状，同学们再次激动不已，又大声地欢呼着，使劲鼓掌，沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛，这是一个多么团结向上的班集体！

歌唱比赛时，选好歌曲非常重要，直接关乎你水平的发挥和给评委的印象，选的歌不能太难也不能太简单，否则都对你不利。根据自己发音特点选择合适音域的歌曲。如果是中低音，应该选择音域低一些的歌曲，否则唱歌时即使再努力，也很难达到理想要求，评委听起来也觉得比较勉强。一般来说，女高音和男低音比较多，因此要选择好适合自己音域的歌曲选择背景音乐好的歌曲。在唱歌时，拥有优美背景音乐的歌曲更能吸引广大听众和评委老师，比如动人的钢琴独奏、葫芦丝、萨克斯等轻音乐做背景，会让你的演唱增色不少。选择有较强吸引力的歌曲。最好选择充满爆发力的歌曲，这样的歌曲很富有吸引力，能让观众和评委眼前一亮，不要选择过于沉闷的歌曲，即使唱的再好，歌曲本身的魅力达不到，也很难赢得评委的青睐。根据个人情况选择外语歌曲。在唱歌比赛时，如果喜欢唱外语歌曲，唱好了也是不错的，但如果你的外语口语比较差，唱歌时咬字不清，反而会让人产生反感，特别是在比赛关键时刻，十拿九稳的还是中文歌曲。如果非要选择外文歌曲，那就一定要把口语练好。选择重点突出的歌曲。有些歌曲唱了很长时间还不见重点，会让人产生反感，显得太过于平淡。因此要选择在1分钟之内出现高潮的歌曲，前奏不要太长，最好选的歌曲让人有耳目一新的感觉。

中国人都喜欢唱歌，我也不例外。今天，老师就举行了一场唱歌比赛。　　比赛前，老师先要我们在心里想好唱什么歌，然后再上台来唱。比赛开始了，首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培，他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美，唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。　　接着上台的是尹超军，他唱的是《两只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后，台下一阵爆笑，有的笑出了眼泪，有的笑得前俯后仰，还有的笑着肚子都疼了。　　然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。“小时候，妈妈对我讲……”我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想：可千万别唱错呀！要不然多丢面子呀！可歌曲偏偏在跟我作对似的，让我唱错了一个字的音节。终于，一首歌唱完了，我们红着脸走下了台。　　“好，唱歌比赛到此结束。”尹老师说，“唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕！”“耶！”我和刘帅文大叫了一声，拥抱在一起。“刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟！”尹老师笑着说。　　哈哈哈……！我们沉浸在欢乐之中……你将人名改成自己编的名字就行了

what take you so long to post the albums of the 4th singing pegeant?

　　校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。下面是我整理的2017歌唱比赛策划书，欢迎大家阅读! 　　【2017歌唱比赛策划书1】 　　一、活动主题：迎接晨曦 歌唱青春 　　二、活动目的：歌唱是表达情感的极佳方式，让我们的歌声唱响在每一个美丽的晨曦，唱响在每一颗青春的心里。歌唱比赛为同学们提供一个释放激情，展示风采的舞台，可以使怀有艺术梦想的同学充分展示音乐天赋，引领同学们对音乐的欣赏潮流，发掘更多音乐新秀，引导健康积极向上的校园文化。 　　三、组织机构： 　　主办：成都七中 　　承办：成都七中团委 　　协办：成都七中学生会 　　特别鸣谢： 　　四、参赛办法： 　　(一)参赛对象：成都七中在校学生。 　　(二)参赛形式：主要以独唱为主，也可以合唱、乐队形式参赛。 　　(三)参赛要求： 　　1、参赛选手如实填写大赛报名表;尊重评委，尊重评选结果;服从组织单位的各项安排，按时参加比赛及其他活动。 　　2、选手最好有一定演唱基础，通俗、民族、美声唱法均可，要求作品内容积极健康，体现音乐新潮流。 　　3、参赛选手自备伴奏磁带或CD，参赛选手参赛时所需服装，化妆品，道具等请自行准备。 　　4、参赛选手凡上报曲目后，无特殊情况不能随意更换参赛曲目及顺序。 　　五、活动日程： 　　(一)宣传 　　1、利用校广播站进行宣传; 　　2、利用团委、学生会组织进行宣传; 　　3、张贴海报。 　　(二)报名 　　1、时间：2***年 月 日——2***年 月 日 　　2、地点： 　　(三)初赛 　　1、时间：2***年 月 日——2***年 月 日 　　2、地点： 　　3、赛程： 　　(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查; 　　(2)选手自备伴奏磁带或CD在预赛前一天到比赛场地试音并熟悉场地; 　　(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签; 　　(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布; 　　(5)宣布进入决赛选手名单; 　　(6)赛后张贴宣传海报并附决赛选手名单。 　　(四)决赛 　　1、时间：2***年 月 日——2***年 月 日 　　2、地点： 　　3、赛程： 　　(1)参赛选手提前三天将参赛曲目报组委会审查; 　　(2)在决赛前一天下午进行彩排以保证演出的顺利进行; 　　(3)比赛当天选手提前半小时到场进行比赛顺序的抽签; 　　(4)评委现场对选手进行评分并将统计结果及时公布; 　　(5)公布决赛获奖选手名单并颁奖; 　　(6)赛后张贴宣传海报、制作DV。 　　六、组织分工 　　(一)总监组： 　　1、人员： 　　2、职责：全面负责整个活动的组织协调工作。 　　(二)宣传组： 　　1、人员： 　　2、职责：负责整个活动的宣传、报道，决算DV的制作，选手及评委的"采访等工作。 　　(三)选手组： 　　1、人员： 　　2、职责：负责选手签到、抽签，协助选手自备伴奏音乐，提醒选手出场。 　　(四)现场组 　　1、人员： 　　2、职责：负责比赛现场的布置、舞台氛围的营造、灯光、音响的控制。 　　(五)计分组 　　1、人员： 　　2、职责：负责现场评委评分的收集整理及统计工作。 　　(六)观众组 　　1、人员： 　　2、职责：负责现场观众的组织工作，营造现场氛围，维持现场秩序。 　　七、评分标准 　　(一)嗓音条件好，声音自然、圆润; 　　(二)音准、节奏、音乐理解能力强，与伴奏配合默契; 　　(三)有较强的歌曲表现能力，并有一定的演唱技巧; 　　(四)歌曲选择适当，精神饱满，竞技状态和临场发挥良好; 　　(五)服装、化妆等与歌曲协调自然。 　　八、奖项设置 　　一等奖 名 　　二等奖 名 　　三等奖 名 　　特别奖项： 　　组织奖 创意奖 潜力奖 …… 　　九、经费预算 　　(一)决赛舞台搭建(包括灯光、音响、横幅、大型喷绘背景板等) 元 　　(二)宣传费用(包括海报、节目单、传单、展板、DV制作等) 元 　　(三)奖品费用 元 　　(四)其他费用 元 　　总计： 元 　　【2017歌唱比赛策划书2】 　　一、活动目的： 　　为了迎接儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年” 的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。 　　二、活动内容： 　　“快乐童年”校园之声歌咏比赛 　　三、活动要求及形式： 　　1、选歌及演唱要求 　　1)自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。 　　2)演唱要求：服装统一、精神面貌好;音准节奏准确，声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力。 　　2、本次比赛分1—2年级、3—4年级、4—6年级三个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。 　　3、为了给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选多名学生参加学校的歌咏比赛。(注：每班选出1—2个节目参加比赛) 　　4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。 　　5、具体时间安排： 　　1)各班主任在 10月23日前到李绍刚老师处报歌名、参赛人数并抽签。 　　2)五、六年级比赛时间：6月4日(周三)下午3：45——5：00 　　3)三、四年级比赛时间：6月5日(周四)下午3：45——5：00 　　4)一、二年级比赛时间：6月6日(周五)下午3：45——5：00 　　6、活动地点：多媒体室 　　7、评比办法 　　按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半 。 　　8、各项准备工作 　　1)各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处，并注明曲目。 　　2)道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。 　　9、注意事项： 　　1)各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。 　　2)演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。 　　3)各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。 　　10、工作人员安排： 　　1)总指挥：陈校长，副指挥：周校长、罗主任、龚主任、 　　2)现场指挥：颜敏、陈伟强 　　3)舞台设计、布置：罗文心、邓惠梅 　　4)音响、话筒、磁带录制：张银亮 　　5)摄像：邓惠梅 　　6)摄影：罗文心 　　7)节目串词：李绍刚 　　8)主持人指导：胡培红 　　8)化妆：各班主任自己负责 　　9)评委老师：陈校长、周校长、罗主任、龚主任、李绍刚、万莺、胡培红 　　10)统分：庞敏红 　　11)会场纪律检查：李红卫、赖霜飞、夏慧君 　　音乐组：

1. 动物园唱歌比赛看图写话 森林里，一年一度的歌唱比赛又开始了。 全森林的动物都将欢聚在森林音乐厅。不过这次歌唱比赛和以往不同，这回是乌鸦和猴子的单独“K歌”，所以，比赛时间只有两天。 第一天，乌鸦以最难听的“超级低声波”，创下了森林里的“世纪记录”，并被授予“低声波最佳制造者”称号。猴子自然得到了“森林美声”之称。输了的乌鸦自然不服气，不过他开始研究“美声药水”和“哑声药水”，而且很快就完成了。 第二天，乌鸦先喝了“美声药水”，然后再扮成摊贩，向猴子卖“哑声药水”：“快来买润喉的果汁，猴子选手，要不要买？”猴子信以为真，就喝了下去。在舞台上，他俩好像交换了一下，乌鸦在第一天的“美称”全部“送”给了猴子；猴子的美称呢，自然全都“送”给了乌鸦。因此，乌鸦得了大奖。 乌鸦家族的欢呼声在森林中回荡着。 2. 看图写话松鼠和小动物唱歌比赛 小松鼠住在松树上。 有一天，小松鼠从树上爬下来，到地上来玩。他在地上走来走去，看见一个大梨子。 这个大梨子又大又黄，小松鼠使出了很大的劲才把这个大梨子抬回了家。到了家，小松鼠把梨子分成了两半。 顿时，梨子发出了一股浓浓的香气，充满了整间房屋。小松鼠先吸了一口梨子汁，啊！真甜呀！不一会儿，一半梨子就被小松鼠给吃掉了。 小松鼠看见还有一半梨，它舍不得吃，准备用来干什么呢？这时，小松鼠眼睛一亮，想出了一个好办法。它用剩下的梨子和自已的胡须做成了一个梨子提琴，它想：今晚我就开一个梨子提琴音乐晚会。 森林里的小动物们听说小松鼠要开梨子提琴音乐会，都有非常的好奇，大家都互相转告。到了晚上，小松鼠家门口聚集了许多小动物，有狮子、有老虎、有小白兔、有小鸟、还有狐狸，连天上的月亮也都有来听小松鼠的梨子提琴音乐会呢！音乐会开始了，小松鼠拉了一首又一首的曲子，小动物们都有被子迷住了，梨子提琴也散发出了浓浓的香气。 大家听得如痴如醉，久久不愿散去。 3. 看图写话松鼠和小动物唱歌比赛 小松鼠住在松树上。有一天，小松鼠从树上爬下来，到地上来玩。他在地上走来走去，看见一个大梨子。这个大梨子又大又黄，小松鼠使出了很大的劲才把这个大梨子抬回了家。 到了家，小松鼠把梨子分成了两半。顿时，梨子发出了一股浓浓的香气，充满了整间房屋。小松鼠先吸了一口梨子汁，啊！真甜呀！不一会儿，一半梨子就被小松鼠给吃掉了。小松鼠看见还有一半梨，它舍不得吃，准备用来干什么呢？这时，小松鼠眼睛一亮，想出了一个好办法。它用剩下的梨子和自已的胡须做成了一个梨子提琴，它想：今晚我就开一个梨子提琴音乐晚会。 森林里的小动物们听说小松鼠要开梨子提琴音乐会，都有非常的好奇，大家都互相转告。到了晚上，小松鼠家门口聚集了许多小动物，有狮子、有老虎、有小白兔、有小鸟、还有狐狸，连天上的月亮也都有来听小松鼠的梨子提琴音乐会呢！音乐会开始了，小松鼠拉了一首又一首的曲子，小动物们都有被子迷住了，梨子提琴也散发出了浓浓的香气。 大家听得如痴如醉，久久不愿散去。 4. 小兔子和小动物们在唱歌比赛作文五十字 温驯的小羊，会啼明的雄鸡，能看家的小狗，灵巧活泼的小白兔，会唱歌的小鸟，能报信的鸽子……那么，怎样如实地把它们描写出来呢？首先就得熟悉它们，仔细地观察它们。 只有观察得细致，才能描写得具体。观察的时候一般可以从外形特点，活动情况，生活习性等几方面有顺序地看。 在动笔写的时候，要把观察的结果，有选择，有重点，有条理地加以描摹。具体地说，描写小动物要注意以下两点： 一、描写外形样子和活动情况 描写一种小动物，首先要描写它的外形样子，要仔细看它的头部、尾部、毛色、四肢 是什么样的，形状、特点、颜色是什么样的。 如下面写小狗一段的话： 1“星期天，我从姥姥家回来，在客车上，看到一个大姐姐用紫色的包拎着一只可爱的小黑狗。小黑狗头上长着一对像毛片片一样的三角形耳朵，软软的向下耷拉着，有趣极了。 两只圆圆的黑眼睛不停地望着四周。圆圆的黑鼻头像个茸嘟嘟的小茸球。 嘴巴紧紧地闭着，一声也不吭，多像一个不吵不闹的乖孩子啊！ 我真喜欢这只趴在包里的小黑狗。” 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。 文章虽短，却描述得很全面：时间、地点、所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象、贴切。 2 然后再看它的生活习性又是什么样的，小动物怎样吃食啦，怎样游戏啦，怎样睡觉啦，把这些都要细致观察，具体地描写出来。例如： 小鹅儿 “哦哦，小鹅儿出壳了！小鹅儿出壳了！”我拍手高兴地喊，我最爱小鹅了。 这些刚出壳的小鹅儿一身水淋淋的，毛色不算好看，但是红红的小脚激起了我的兴趣。 第二天，我把这些小家伙放出来喂食。 它们的毛已经干了，金黄柔美，尽管它们脚还软，站不起来，但是一个个都很活泼，放下地就一扑一扑地，像在摔跤，真逗！ 小鹅儿睡觉的时候，小颈缩短了，那脑袋就像用绒沾在上面的。它们很容易醒，轻轻地脚步声，它们都会睁开眼睛看看，没有声响了，再睡。 十多天以后，我刚揭开遮鹅笼的罩子，它们就要争先恐后的出来，一个小鹅站在另一个小鹅身上一跳，居然跳出来了！它们的毛开始变白了，脚也不软了。一下子就跑到我脚前要吃的，我先放些饭在碟子里，手里拿着两大片菜叶，它们嘴在呷饭，眼睛却盯着我的菜叶。 菜叶似乎比饭更好吃，一只小鹅索性蹦起来呷着，摔了一跤！引得我大笑起来。 这些小家伙很通人性，我一到家它们就跑到我的脚下转悠，亲热的很呐。 我常常跟它们说话，有时它们还回答呢！所以，我把小鹅看成我的朋友。 文章活脱脱地展现出小鹅出壳、吃食，睡觉和性情，语言活泼，条理清晰，形容逼真，童趣盎然，字里行间包含着小作者与小鹅之间的情感。 3 描写小动物的样子侧重于静态描写，描写小动物活动情况，侧重于动态描写。按照从静态到动态有条理，有层次地观察和描写，可以把小动物写得清楚、细致、感人。 请你阅读下面的作文： 猴子 我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。 它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出‘吱吱"的叫声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。 我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。 它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。读了这篇片段作文，小猴子的可爱的形象会栩栩如生地展示在我们面前。 所以产生这样感人的效果，是由于小作者从静态——外形样子，动态——生活习性两方面仔细观察，认真描写的结果。 在描写外形样子的时候，作文先用“长相很奇特”一句，概括了总印象，然后依照次序描写了它的凹着的鼻子，凸着的小嘴，黑里透黄的毛色和不断挠着的小爪。 读到这里，我们一定会对小猴子产生喜爱之情。然后笔锋一转，写了小猴子吃面包的情景。 作者扔给它一块面包，小猴子先是“没接”，只是用“爪子试探”，还用眼睛看着我，最后才是“狼吞虎咽地吃起来。”这样一步步地描写，写得细致，写得具体，产生了感人的效果，也把小猴子可爱之处，真实地展现在人们面了。 我们用提纲表示出这篇作文的思路：猴子：一、外形的样子：1、概括——长相奇特；2、具体——鼻子、小嘴、贸色、耳朵；二、生活习性：抢吃面包。 读原文，看提纲，可以更好理解这篇文章的思路和写作顺序。 从中我们可以学到观察和布局谋篇的方法。 二、要把喜爱之情写进作文里 作文是用我的手来写我的心。 写自己的喜怒哀乐乐。我们喜爱小动物，在描写它们的时候，也要把自己喜爱的感情，用笔融合在字里行间。 让读者一读文字，就能感受到我们的喜爱之情。 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子、外形，把自己的情感融在其间；有时候用简洁的语句直抒感情；有时候，把这两种方法交替使用。 写法灵活，不拘一格。 请你阅读下面的作文： 青蛙捕食 我非常喜欢青蛙。 5. 看图写话小猫参加唱歌比赛 今天，猫学校举行了一场唱歌比赛。 威威猫第一个出场，它唱的是《快乐的节日》。只见它高兴地走上台，叫道“：喵，喵，喵喵，喵喵……”好像在唱：“小鸟在前面带路……”第二个是加菲猫，它唱的是自编（biān）的歌曲《妈妈，我不让你走》，它伤心地叫了几声：“喵--喵--”好像在说：“妈妈，我不让你走……”听得大家都入迷了。 最棒的是乖乖猫，它唱的是《大灰狼来了》，它用害怕的声音唱道：喵！喵！喵！”好像在喊：快逃啊，快逃啊，大灰狼来啦！”听得猫们都觉得身旁就有一只大灰狼。最后，是猫学校的校歌大合唱，大猫小猫一起“喵喵喵”，好像在告诉人们：老鼠真好吃……”猫学校的唱歌比赛真有意思。 哈哈，猫学校的歌唱比赛和咱们学校里的可真一样呀。 6. 看图写话森林歌王大赛 有一天，森林里的猫头鹰局长决定举办一场动物选美及歌王大赛。 比赛这一天，森林里的鹦鹉、花公鸡、小白鸽……都来参赛了。猫头鹰局长叫来了几位评委，分别是小狗、小猫和小猪评委。猫头鹰局长宣布比赛开始！动物们各自换好模特妆，然后再走着猫步出来，每个动物都到评委那儿走一圈，好像在炫耀自己的美姿呢！等到评委打分了，1号9分，2号8.5分，3号8分。“第一局鹦鹉胜”小狗评委宣布，鹦鹉高兴极了，好像在说：“第二局比赛我也要赢！” 第二局比赛是动物歌唱大赛。只见一只花公鸡从舞台后走了出来，手还不停的挥舞着，非常有节奏感，真像一个著名的歌手。第二位是小白鸽，我们只听小白鸽啦啦啦啦的唱着，非常好听……只见小猫评委举出了一个高分，并且说到：“小白鸽10分”，小白鸽激动不已。 终于，到了鹦鹉和小白鸽的决胜局了。猫头鹰局长说：“决胜是把第一局的模特表演和第二局的唱歌结合起来，由选手们自己准备”。第一个上场的是鹦鹉选手，只见鹦鹉走着一个流行猫步，一只手拿者话筒，另一只手打着节拍，样子非常酷！裁判同样也给出了一个高分：9.99分。第二个出场的是小白鸽，它也同样走着猫步出来了，但它与鹦鹉有所不同，小白鸽右手拿着话筒，一边唱着动听的歌曲，左手不停的拍掌，身子扭动着，跳着流行的爵士舞。最后裁判给出了一个最高分：10分。把上两次的分数加起来，猫头鹰局长宣布：鹦鹉28.5分，小白鸽29分。小白鸽再次激动不已。小猪评委宣布：这一次选美及歌王大赛的冠军得主是小白鸽！ 从此以后，大家都纷纷向小白鸽学习唱歌等等… 7. 看图写话小猫参加唱歌比赛 今天，猫学校举行了一场唱歌比赛。 威威猫第一个出场，它唱的是《快乐的节日》。只见它高兴地走上台，叫道“：喵，喵，喵喵，喵喵……”好像在唱：“小鸟在前面带路……”第二个是加菲猫，它唱的是自编（biān）的歌曲《妈妈，我不让你走》，它伤心地叫了几声：“喵--喵--”好像在说：“妈妈，我不让你走……”听得大家都入迷了。 最棒的是乖乖猫，它唱的是《大灰狼来了》，它用害怕的声音唱道：喵！喵！喵！”好像在喊：快逃啊，快逃啊，大灰狼来啦！”听得猫们都觉得身旁就有一只大灰狼。最后，是猫学校的校歌大合唱，大猫小猫一起“喵喵喵”，好像在告诉人们：老鼠真好吃……”猫学校的唱歌比赛真有意思。 哈哈，猫学校的歌唱比赛和咱们学校里的可真一样呀。 8. 以小动物唱歌为题写短文 这次活动要评选出我们。首先是第一轮 比赛 — 唱歌 。. 发表于2011-11-19 04:37 在左边的小梅花鹿正抬着头在唱歌，它的歌声优美动听，如果， 动物唱歌比赛 的话冠军非它莫。 “轰隆隆”，突然一巨响，吓得动物们全跑回了家，“哗啦啦”紧接着就是一阵倾盆大雨，只见小青蛙在荷叶上乐得“呱呱”直叫，小鸭子也在池塘里一边“嘎嘎” 地唱着并不动听的歌儿，一边欢快地拍打着水波。 慢慢地，雨过天晴，太阳公公露出灿烂的笑容，天空上出现了一道七色彩虹，树木花草像过了滤似的。牛伯伯“唔唔”地说：“天气可真好！我们就在这里进行唱歌比赛吧！” 比赛开始了！青蛙和小鸭的歌声的确不怎么样，只好委屈他们做拉拉队了。第一位出场的是公鸡。“哦哦——”，这响亮的声音，把太阳公公从东边叫醒了。这时，从草丛里大摇大摆地走出来一只母鸡，后面还跟着一群小鸡，"咯咯"母鸡开始指挥了，“叽叽，叽叽”，小鸡那清脆而稚气的童声，好像在唱《童年》这一首歌，让大家回想起自己童年时代美好的往事。“咩咩——”，小绵羊也不甘示弱，好似在唱摇篮曲。最后一位出场的是小鸟。小鸟“啾啾”地叫着，把大家引进了音乐的海洋之中，把唱歌大赛推向了 *** …… 发奖时间到！第一名是公鸡，因为他唤醒了太阳，叫醒了大家，牛伯伯给他戴上了金牌！第二名是小鸡，因为小鸡的歌声让大家想起了童年的美好时光，银牌一个！第三名是小鸟，因为他的叫声很好。她得到了一个铜牌！ 下面是牛伯伯的讲话。牛伯伯说：“公鸡，你是第一名，希望你能早晨天天叫大家起床。小鸡、母鸡们，下次加油，争取拿金牌。小鸟们，工夫不负有心人。记住，天天练唱歌让大家能在这一片鸟语花香的环境下生活。小羊，这次你没得奖，但不要灰心。世上无难事，只怕有心人！” 牛伯伯的这一翻话，感动了大家，大家都决定按照牛伯伯的话做。

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是我精心整理的歌唱比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 歌唱比赛作文1 三年级的时候，我们第一次参加歌唱比赛，已经准备了很长时间，我们都迫不及待地要上台表演。 合唱比赛终于开始了，我们的心情格外紧张，瞧305班的同学们个个精神抖擞，站得像小松树一样直。开始演唱了，它们耐心的等着音乐响起，优美的音乐终于响起，他们唱的是那么响 亮，台下传来阵阵掌声。 终于轮到我们班了，我既高兴又紧张，高兴的是我们练了这么久，终于可以上台了，紧张的是万一跑掉了怎么办，那一定会给我们班丢脸的。这时，郑老师说：“同学们不要紧张，拿出你 们最好的表现来，一定会成功的。”这时我的心情才放松下来 。 开始演唱了，我们站得笔直笔直的，脸上带着微笑，这时音乐响起，我们像百灵鸟一样歌唱，时而高亢响亮，时而轻柔婉转，当我们唱到“春眠不觉晓”时，我仿佛看到花园里的花争奇斗艳 的开放，小鸟在林间欢快歌唱，我们唱完了，台下响起热烈的掌声，我们高兴极了。 这真是一场有意义的歌唱比赛！ 歌唱比赛作文2 “再过一星期就是歌唱比赛了，请各位做好准备！”孔雀在主席台上宣布﹕“请要参加歌唱比赛的鸟到前台签字”。鸟儿们一个一个得上去了。有夜莺、百灵鸟、凤凰等等。当轮到小麻雀和乌鸦时，场下传来暴笑声。“就你们那破嗓子，也想参加歌唱比赛？”“就是啊，我看你们倒数第一都得不到！”“什么啊！我看她们名次都排不上！”……小麻雀和乌鸦却没有发火，反而心平气和地说：“我们一定会得第一的！”这一星期里，其它鸟儿高兴就唱一会儿，不高兴就玩。而小麻雀和乌鸦却在苦练。过了几天，她们的声音远远超过夜莺、黄莺、凤凰等鸟的声音。 一星期转眼就过去了，歌唱比赛晚上7点终于开始了！ 歌唱台可漂亮了！两边有两个大音箱，还被植物缠绕着呢！大音箱中间有一块红色大木板，上面写着“森林歌唱比赛”。大木板上面是一个大屏幕。鹦鹉在台上郑重地说：“我宣布，第37届森林歌唱会现在开始！”台下爆发出激烈的掌声。首先上场的是上一届的冠军，凤凰！台下再次响起掌声。凤凰的声音时而高昂，时而低沉……再加上她那身鲜艳夺目的羽毛，使人如痴如醉。突然，凤凰停止了歌唱，原来是凤凰忘了歌词。台下观众为她惋惜。当然，因为其它鸟也不练，所以唱的也不过如此。小麻雀和乌鸦上场了，观众们有的吹起口哨起哄，有的议论纷纷，他们也能得奖？但这并没有伤害到小麻雀和乌鸦的自信心和发挥。当她们婉转的歌声响起时，观众们仿佛沉浸在幻想和梦境中。 比赛结束时，鹦鹉在台上说：“现在公布冠军！”台下投来期待的目光。“她们是……”全场人屏住呼吸。“小麻雀和乌鸦！！”全场掌声雷动。经过千辛万苦，她们终于得了冠军。不用细说，她们肯定高兴得合不拢嘴呢！ 是啊！只要坚持不懈，做什么事都能成功！ 歌唱比赛作文3 今天，森林里要举办唱歌比赛了，歌声甜美的小黄莺也要参加。清晨，天刚蒙蒙亮，东方吐白的时候，勤奋的小黄莺就起床练嗓子了。 小黄莺悦耳动听的歌声惊醒了睡梦中的小鹿和小松鼠，它们俩睁开了迷迷糊糊的双眼。小鹿说：“大清早的谁在唱歌，烦死了，我还要睡觉呢！”小松鼠说：“你仔细听听，唱得多动听呀！肯定是声音 甜美的小黄莺。”小小鹿说：“算了，别说了，咱们还是美美地睡大觉吧！”小松鼠想了想说：“别睡了，好像今天要举行唱歌比赛，咱们去给它加油吧！” 小鹿和小松鼠找到小黄莺对它说：“我们相信你，你是最棒的！”小黄莺听了很感动，对它们说：“谢谢你们的鼓励！这些天来我勤学苦练，坚持不懈，每天东方欲晓的时候就起来练歌，为的就是今天 的比赛。我一定全力以赴，争取比出好成绩。”比赛结束了，小黄莺获得了一等奖，他们三个高兴地拥抱在一起，载歌载舞起来。 歌唱比赛作文4 星期三中午，妈妈到教室叫我和徐舒凝去化妆。到了现代美，阿姨先给我扎头发，还给我的头发戴了一个皇冠，她又给我的脸上化了妆，徐舒凝也扎了头发化了妆。 吃了饭，我们早早地来到教室。毛老师叫我们先搬椅子走在前面。到了赛场，我们还是坐在最前面，因为我们是选手。徐舒凝是5号选手，也是二（5）班第一个唱的。7号选手到了，下一个就是我了，我心里怦怦地跳个不停。轮到我啦！我勇敢地走上台开始唱了。我听着音乐，做着动作唱我的歌。台下的小朋友都跟着我一起唱。我唱完了，班里爆发出一阵热烈的掌声，我高兴极了，心里也踏实了许多。 比赛结束了。可是我们班没有一等奖，我很伤心。我心里想：“我肯定是连三等奖都得不到的人。不过我这次上台已经很好了，胆子变大了，声音响亮了。 歌唱比赛作文5 伴着轻盈的舞姿，随着美妙的音乐，我们迎来了第三届社区歌唱比赛。男女主持人宣布举手被选中的10名观众作为参赛选手。话音刚落，许多人就举起了手，我也勇敢地举起了小手，可我不够高，主持人看不见。这时爸爸把我抱了起来，主持人一眼就看见了我这么踊跃，就选了我。于是我成为了10名选手中唯一一名小孩。 阿，我被选中了，我一半喜，一半紧张。我连蹦带跳来到候场区选歌，我选了《荷塘月色》作为我参赛曲目，并等待上场。 该我了，我从容不迫地走上舞台，先给大家问了好后伴随音乐起伏摇动起来。我在唱歌中注意了节拍、歌词、音调，并顺利的唱完了歌曲，迎得了观众的掌声，有一个小女孩儿还给我献了花，评委也分别为我打出了9.5分的平均分。 最终我获得了三等奖。虽然有些遗憾，但是我还是很高兴超越了自己的胆量。 歌唱比赛作文6 小时候，去参加一个唱歌比赛，开始之前我紧张的不得了，因为我的节目排在第一个。离开时还有半个小时，妈妈对我说：“你觉得你能得几等奖？”我回答：“纪念奖。”妈妈又说：“以你的水 平能得个三等奖就可以了。”我心里想，参赛的人有这么多我怎么能得三等奖呢？ 就在我想的时候，比赛开始了，主持人第一个就念到我的名字。于是我就怀着一颗忐忑的心情上了台，音乐响起，我开始唱，来回唱了好几遍。心想，怎么还没完啊？终于，在我唱完第四遍时 ，音 乐停了下来。我一谢幕，评委一打分，九十三点多分，评完分就赶紧下了台。 才九十三点多分，完了，看来真的是纪念奖了。终于，大家都表演完了。下午，来宣布名次，在家呆了一会儿，就往哪儿赶。宣布的时间到了——我真的是三等奖！妈妈猜对了，真不错啊，能得个 三等奖！ 看来以后比赛要相信自己，只要有信心，就能完成你想完成的事，绝对不能对自己没信心哦！ 歌唱比赛作文7 这两个星期我们一直在准备歌唱比赛。今天下午我们举行了歌唱比赛。我一上舞台我的心就紧张的要死，是因为按照上台的顺序我是后上台得，他们都上台了我还在台下面紧张的发呆。还是周萧逸提醒了我一下我才反应过来。还有我总觉得我会忘记动作，我还怕李庚润唱歌的声音很大做的动作很难看会给我们扣分。 我上台唱歌的时候，我在默默地提醒李庚润要小声点唱，两双手的食指绕在耳边上的动作，李庚润总是绕圈很大。在比赛的时候如果要绕我就劲量的把李庚润的手臂给控制住。这样子就好一些。 终于站在台上了，我觉得我我表现的很好。可是我总是想笑，我还是忍住了。我想笑的时候我就使劲地闭的嘴还要面带一点笑容看着观众。歌曲终于唱完了。这时我怀着一颗怦怦直跳的心下了舞台。一到台下我就想我们会得第几名呢？第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等，等到了宣布名次的时候到了，可是老师还没宣布名次陈深涵就走过来说：“我们是第二名。”这时老师说：“到了三班，老师念到三班是第一名。”我想三班是运动会没的第一名歌唱比赛要的第一名。我有点不服气。 歌唱比赛作文8 六一儿童节就快到了，学校组织“歌唱比赛”，因为我们记住了上次广播操比赛的教训，所以我们每天坚持练习。 首先，我们用音乐课的时间排队形，接着我们确定了比赛曲目，除了必唱的《生长吧》之外，参考大家意见我们选择了《让我们荡起双桨》这首经典曲目。 为了让我们取得好成绩，班委请来了齐恒远妈妈、袁梦琪妈妈、徐一然奶奶及两位专业老师助我们一臂之力。排练的时候，我们专心致志。唱歌的时候，我们声音洪亮。休息的时候，我们查找不足。 终于，等到了比赛的那一天。我们身穿整齐的学校礼服，带着鲜艳的红领巾，昂首挺胸的走上台，端端正正的站在台阶上，准备放声歌唱。当聚光灯闪向我们时，我们就变成了五彩缤纷的花朵，处处绽放我们的美丽。一曲唱完，小过门儿时间，我们也站姿笔挺，丝毫未动。歌曲唱完，我们异口同声的说：“谢谢大家！”并深鞠躬表示谢意。最后，迈着整齐的步伐走下舞台。 过了几天，成绩出来了，一开始我还有点害怕，但听了我们班获得第二名的成绩后，我感觉悬着的心一下子落地了，取而代之的是激动、兴奋。我心里想：“果然，付出就有回报，第二名就是我们每天辛苦练习的回报。如果我们再努力加油，下次就能获得第一名啦”。 歌唱比赛作文9 校园卡拉OK大赛开始了。因为我又将代表我们班参加这次比赛，自然兴奋异常。 每天我都会在家练习参赛曲目，妈妈还带我去KTV“实战演习”了一次。我熟悉旋律、感受意境、记下歌词，又配上了动作，只是表情还有点僵硬。每天对着镜子做笑脸找感觉，因为我觉得歌唱本身就是一件特别令人身心愉悦的事儿，我不厌其烦地练着。一时间，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都成了我的“粉丝”。 当天中午，化妆，穿上礼服，打上红领结，穿上黑皮鞋，活脱脱一个“小绅士”。我想这次一定要好好表现。下午，比赛正式拉开帷幕，我是第12号上场。轮到我候场了，心里那个认为自己能行的小人终于让我冷静了下来，一时我镇定了情绪。 “你从哪里来？是来自大海吗？请你快快告诉我，大海里有啥？”一个个音符从我嘴里唱出，再加上动作和表情，我终于顺利地唱完了整首歌。下面的评委老师和观众们送给我热烈的掌声，我面带微笑鞠躬致谢，此刻我的心比吃了蜜还要甜。 30位选手，我喜获第二名。我激动万分，接过评委老师颁发的奖状和奖品，那时我在想：我还有提升的空间，加油，做更好的自己！ 歌唱比赛作文10 我们的儿童节活动班班有歌声就快要轮到我们了，我心急如焚，一会儿说我忘歌词了，一会儿说我要上厕所。就像只被火烤了的猴子在急急忙忙的找水。别说我，我们班好多人都乱了。有的在疯狂的喝水，说唱的时候口渴了怎么办，有的在装鬼脸逗我们笑，说让我们平静一下，还有的在大声的狂吼着，说我不唱了，肯定不能拿第一…… 突然，唐老师领着我们上场。我一想到上台的那种恐惧感，我吓得腿直抖，差点儿一屁股坐在地上。老师在篮球馆把我们的位置调了一下，就立即上台了。我的位置对我很不利：第二排第一个。也就是说，我是这排最重要的一个，要是我唱不好，第二排肯定会混乱。开始唱了，我们唱的是马兰谣，我才唱了几句声音就明显发抖：“青山…一排……”突然，我想起，我关系到整体的歌声，我不能毁了自己还毁别人！一瞬间，我所有恐惧化为力量，帮我渡过了这次难关。 最后，我们只得了最佳组织奖。我想这就是我出众的地方吧：在面对害怕时，只要想起团体，就能化险为夷。 歌唱比赛作文11 今天下午实验小学举行歌咏比赛，我们班同学拿着板凳，国旗排队到操场观看和参加比赛。 二年级同学首先参加了比赛，他们年纪虽然很小，但穿着整齐的校服，歌声嘹亮有力。我们在下面聚精会神的听着他们歌唱。 唱到好处我们为他们摇动小国旗助威。一会，三年级进入了考试他们在指挥员的指挥下，队伍整齐，步伐有力，歌唱的也优美动听，得到同学们响亮的掌声，我听得入了神，也不住的摇动国旗为其助威。 接下来，该我们四年级进入赛场了。在小学，四年级是比较高的年级了，队伍更整齐，歌声更嘹亮。我也是其中的一份子，开始心情很紧张，怕唱不好影响班级成绩，等比赛开始后心情很快就平静了，我大声歌唱。 比赛结束后我班得了奖，班长走上领奖台时我们使劲摇动着国旗欢呼着庆祝自己的劳动成果。 歌唱比赛作文12 森林里要举行歌唱比赛，动物们得知这个消息后，高兴得又蹦又跳，因为，又可以听到黄鹂那美妙的歌声了。 这不，比赛当天，看台座无虚席。首先出场的是乌鸦。它那“哇……哇……”的"声音，惹得大家哄堂大笑，但乌鸦并没有退缩，也没有自卑，而是认认真真地把这首歌给唱完。观众席上也慢慢地安静了下来。大家都被乌鸦的这种精神所感动了。乌鸦刚一唱完，大家都拼命地鼓起掌来。 令大家期盼已久的黄鹂终于出场了。它今天的装扮可漂亮了，只见它头上戴着奥运五色环，脸上贴着中国国旗，几缕彩色的头发也被装扮得更加令人眼花缭乱。它的歌声时而高昂，时而低沉，时而欢快，时而悲伤……一会儿把大家带入波涛汹涌的大海;一会儿又把大家带入美丽的高原……它的每一个音符都唱得完美无缺，让人找不到一点毛病。最后黄鹂以全部满分的成绩夺得了冠军。 虽然这次比赛黄鹂赢了，但是大家都超越了自己，超越了梦想。比赛的输赢并不重要，重要的是大家都全力以赴，它们都是冠军。 歌唱比赛作文13 今天下午是一个特别的下午，因为我们要进行歌唱比赛了！ 我们带着各种东西到达了操场，有的带书、有的带水瓶、有的带笔和本子，以便休息的时候有事情做。 到我们比赛了！我们先在台下整齐的站好队，然后一排排上台。在台上，我紧张的腿像得了多动症，不停的抖。但是随着音乐的响起，我放松下来，努力让自己唱好歌，做好动作。 唱第二首歌里，我们像平时练习的那样敬礼。台下一惊讶而羡慕的目光，因为这样，我们唱得更加有力。幸运的是，二至五年级每个班，只有我们班敬礼了！ 我和周围的一些同学都哆嗦着下了台，要回到座位时，都纷纷跑到郭老师旁边，有的仍然紧张：“我……的心……几乎要蹦……到嗓子眼了！”有的问郭老师：“我们做的好吗？”郭老师回答：“好！好！” 最后，我们获得了梦寐以求的一等奖。回想我们认真训练的经历，真的是任何成就都是刻苦努力的结果啊！ 歌唱比赛作文14 学校要进行五六年级歌唱比赛了，比赛的歌曲由学校定，一首是校歌，《梦想起飞的地方》另一首是《环保小卫士》当比赛规则出来后，我看了比赛规则，只按照规则上的服装统一整洁， 音色要准，上下场做到快，静，齐，去准备了。 比赛那天，要抽签了，我让班长去抽了，我心里想，可不敢抽第一，可偏偏抽了第一。抽了第一就第一吧。轮到我们上场了，同学们迈着矫健的步伐走向了比赛台，指挥的同学上了指挥台 ，就要开始了，先有郭泉林根据我们所唱的歌进行演说，接着开始唱校歌，校歌结束，再有泉林演说和下一个歌曲有关的台词。 比赛还在进行着，我看了其他班的，一个比一个好，一个比一个有创意。就庆幸，幸好抽了第一。 结束了，虽然得了三等奖。可我认为如果不是都有奖的话，我们班肯定就没奖了。 看来，以后无论干什么，都要付出百分之百的努力，还要注意创新。 歌唱比赛作文15 一年一度的歌唱比赛又开始了，小鹿爷爷准备了一个崭新的舞台来比赛。 比赛开始前，小白兔，小猫，小狗三位演员聚在一起。小猫说：“你们这两个白痴，肯定赢不了我，哈哈哈哈·····”小狗说：“你们才会输给我呢！”只有小白兔沉默不语。 比赛开始了，第一个上场的是小猫，小猫站在那儿一动不动，哦，原来是过于紧张，忘掉歌词了。第二个上场的是小狗，唱：“泥娃娃，泥娃娃······”唱是唱了，可是，全部跑调了。第三个上场的是小白兔，她唱：“乌鸦妈妈叫娃娃······”全部唱对，小鹿爷爷宣布：“小白兔胜利！”接着给她发了，奖品，奖状以及奖杯。小猫，小狗惭愧地低下了头。 这篇童话故事让我们懂得了：虚心使人进步，骄傲使人落后。

经常听歌唱歌的好处如下：1、音乐可以改善免疫功能：那些产生乐观向上情绪的音乐，能引发体内促进免疫功能的激素分泌增加，这有助于减少疾病的发生，听音乐或唱歌也能降低体内皮质醇的水平，提高免疫功能。2、音乐可以增强记忆力：人学习过程输入的信息能激活大脑左半球，而音乐则激活大脑右半球，变听歌边跟着唱，两侧大脑半球同时工作，，能使大脑对处理信息的能力得到进一步提高。3、音乐使注意力更集中：无论你多大年纪，无论你健康或卧病，听那些令人放松的音乐都能延长注意力集中的时间。4、音乐提高运动成绩：选个刺激的音乐有助于让你动起来，音乐还能增进运动成绩，那些听着长跑或者跳操的人，都知道音乐令练习时间过得飞快。5、音乐能抵御疲劳：聆听或歌唱那些乐观向上的音乐是一种补充能量的好办法，音乐能有效地消除运动疲劳，以及那些单调的工作所引起的疲劳。6、音乐提高工作效率：许多人喜欢边听音乐边工作，在工作时听音乐，的确可以提高工作效率；7、音乐令人镇静、放松，有助于睡眠：对付失眠的既安全又便宜良药就是那些轻松的古典音乐；一夜。8、音乐改善情绪，减轻抑郁：音乐是对付忧郁的良药，心情不好到时候听一点节奏欢快的歌曲可以让心情愉快起来；情绪低落时唱励志的歌曲会鼓舞人的信心。扩展资料：音乐的分类1、按表达方式分为声乐和器乐；2、按旋律风格分为古典音乐、流行音乐和民族音乐；3、民族音乐分为民间歌曲、民间歌舞音乐、民间器乐、民间说唱音乐和民间戏曲音乐。参考资料：音乐—百度百科

u200d当听着音乐的时候，你的工作效率，成果可以做到更好，的确可以提高你的工作效率。

没什么区别

动词 名词

歌唱练声唱五个母音的技巧解释如下：在歌唱练习中，用o、u母音来带动其他母音的发音练习，是被经常采用的练习方法。它能帮助其他母音找到协调、统一的整体歌唱状态，并使其他母音也具有o、u母音的声音特点和色彩，使母音之间的发声状态和声音色彩得以统一。a母音和e母音，由于发音时的口腔开度较大，舌位较低，声音比较靠前。对于某些歌唱者所存在声音过于靠后、下巴过于紧张、过于压迫喉头而造成声音过于暗、喉音过重、口腔难以打开等不良现象。在歌唱练习中，可以多用a母音和e母音的练习，以建立起正确的发声和共鸣状态。i母音和其他几个母相比较，虽然在整体发声状态和感觉上是相同的，但是声音特点和其他几个母音有着明显的区别。i母音属于窄母音和闭口母音。发音时，口、咽腔开度小，声带的张力较强，声音具有明亮、集中、灵活、比较靠前等特点。在声乐训练中，i母音也是经常被运用于歌唱练习中的母音之一。运用i母音练习，对克服喉头力量过重、喉咙过紧、过撑，歌唱声音比较重、暗、虚等毛病，有着明显的效果。i母音发音时，由于口、咽腔开度较小，声音比较集中、灵活，声耷位置较高，因此，吐字比较清晰。

该课程内容体系结构共分为两个大的部分：1、声乐实践性课程：此课程着重于技能方面的训练，对学生歌唱的呼吸、共鸣、语言以及情感表达等进行切实有效的训练，针对学生的声音特点，选出适合其演唱的歌曲进行训练，让学生明确自己发展的方向，以达到自如歌唱的目的。2、声乐理论课程：此课程包括音乐史、声乐史、美学史等。通过理论课的学习，进一步充实学生的理论知识，使学生了解声乐作品、创作背景、作曲家生平以及历史事件等，为学生打下坚实的理论基础。在学习声乐的过程中，学生要阅读大量的声乐书籍、包括声乐理论、声乐史、歌唱家、声乐教育家、声乐作品等，要让学生清楚地认识到歌唱是一种全身心的运动，是全面知识大融合的一种体现，学习声乐需要深厚的文化底蕴来积淀。因此，在教学过程中，必须使教师和学生配合默契，身心愉快，才能达到预期的效果。如果急功近利，急于求成，则将一事无成。在教学过程中，必须做到：①教师、学生在课前对所唱作品进行认真地分析研究，对其作品的风格、语言以及创作背景都要深入地了解分析，并能熟唱作品。②学生在上课时，教师应充分地掌握学生的心理状态，给予准确地点评，在技巧、情感等方面给予耐心地指导。③多给学生上台观摩演出的机会，让学生能自如地在舞台上进行艺术实践。④进一步从理论上给予指导帮助，鼓励学生多读书，涉猎面广，从各种知识中吸取养料，拓宽知识面，为具备一个合格的音乐教师素质而努力。具体教法： 心理教学法 使用这种教学法的教师们认为，最好和最成功的教学法是训练歌手的智慧而不是声音；是耳朵而不是生理机能。他们不谈歌唱技巧，如姿势、呼吸方法、发声机理或共鸣腔体的调节等，而是强调主观上的一些细节，如音的记忆、心理的概念、感情和信心。他们相信完形心理学，认为歌唱是一种全面反应。他们并不试图迫使发声器官按所需的方式配合在一起，而是相信人的本能将会完成这一切。 机理教学法 与心理教学法相反，它强调对发声中各有关的生理机能进行自觉的操纵与控制，通过反复的练习，使学生对肌肉有意识的控制逐渐成为下意识。主张这种教学法的教师不断探索、掌握有关歌唱技巧与声乐科学的原理。他们不反对歌唱是一种总体反应,但在这种总体反应外还应加上一些可以改进它的东西。这种附加的东西在开始时可能包括“不自然”的“局部努力”，而这种局部努力一旦成为习惯时，就将成为下意识的和“自然”的了。机理教学法存在的困难是：今日人们对发声器官的认识仍极肤浅。很多问题仍有待今后科学技术的发展，而使人们有可能用更先进的研究手段去揭示。 示范教学法 通过教师的示范使学生了解哪种发声方式是可取的或不可取的。这种教学法为能够示范的教师所常用，但也常为某些教师所反对。他们认为这种方法有导致盲目模仿的危险。但是歌唱心理学中非常奥妙的一点，就是耳朵起调节作用，发声器官受它控制。也可以说发声训练是一种特殊的练耳。它既注意音高，更注意音色。人类的语言能力就是靠自幼的语音模仿学来的。 语音教学法 古老的教学法之一。主张要像讲话那样来歌唱。意大利美唱学派认为歌唱与语言有相同的发音。他们的主张是：在歌唱中找到一点语言，在语言中找到一点歌唱。语音教学法的实践要求不断区分讲话的发音与歌唱的发声，因为前者更多是一种共鸣功能，只要发音共鸣体的形状正确，就可发出准确的语音；但发声却同时要求振动体的正确调节。 比喻教学法 在声乐教学中常常使用一些比喻来启发学生。如意大利人用“把声音喝下去”或“把嗓音吸进去”的比喻作为启发学生“打开”喉咙的手段；著名声乐家L.勒曼在教学中常使用的“梨形母音”的说法，就是为使学生获得一种既明亮又圆润的母音的比喻性用语。 歌曲教学法 使用这种教学法的教师认为：应以全面而不是局部的方法教授声乐。应把局部的动作技巧限于最小程度，而大量使用涉及生理机能全面协调的歌曲。这是一种总体反应的完形心理学的方法。教师常在每一课开始时唱一点练习之后就开始唱歌曲，并试图在唱歌曲的过程中把技巧建立起来。

如何通过歌唱技能训练，提高学生的歌唱水平歌唱是人类最本能的音乐表现手段之一，也是表达情感的良好方式。国家音乐课程标准明确指出在音乐教学中应注意培养学生自然、自信、有表情的歌唱是演唱教学的主要内容和目标。对于学生来说，良好的歌唱姿势、正确的呼吸方法、科学的发声训练、清晰的歌唱语言、丰富的情感表达等是小学阶段应具备的基本演唱技能。这些技能的获得，都离不开实践活动，离不开具体的训练。在训练中，教师应注意避免枯燥、乏味的技能技巧的训练，因此，老师创设各种形象、有趣、实效的音乐活动,引导学生积极参与，使学生在丰富多彩的艺术实践活动中逐渐获得这些基本技能提高其演唱能力就显得十分重要。一、良好的歌唱姿势 良好的歌唱姿势是学习歌唱的第一步，也是学生歌唱技能的基础。教学中，教师要随时纠正学生不正确的歌唱姿势，如翘下巴、挺肚子、牙关紧闭、嘴张不开、眼睛乱看等毛病，要让学生养成正确的歌唱姿势，良好的歌唱状态：身体自然直立，全身保持松弛，双脚稍微分开（可一前一后），重心站稳，头部端正，双眼平视，上胸畅开，小腹微微收拢，面部表情自然等。从小培养学生保持正确、良好的歌唱姿势，是演唱发声的基础。如果演唱的姿势不正确，就会影响歌唱的呼吸，影响歌唱的发声。正确的歌唱姿势要注意身体自然直立，头略轩昂，精神饱满，两肩放松稍向后展，双手自然垂下，小腹微收，全身处于积极向上的状态而又无僵硬感。在演唱教学中，教师应时刻注意培养学生的歌唱姿势。在学生演唱过程中，我们常常会发现有的学生伏在桌子上唱，有的靠着椅子懒散地唱，有的弯着腰，手撑着下巴没精打采地唱……面对这种情况，我们老师通常会训斥学生，让学生按照要求坐好，但在实际活动当中，这种方式并没有起到良好的效果，学生不一会儿又“原形毕露”，把老师的话语丢置九霄云外，有的学生甚至会产生强烈的逆反心理。学生在这种情形下歌唱，怎能唱出自己的感情呢？如果教师能做到在教学中创设各种情境活动，不断地提醒、强化学生保持正确演唱姿势的概念，避免用生硬、苍白的语言来教育学生，也许会取得比简单的训斥更好的效果。例如：在音乐教学中，教师可出示下图和学生一起开展“看一看、学一学”的游戏。让学生直观地观看图片中几个同学的姿势，辨别哪种姿势是正确的。再号召所有的同学一起学一学正确的姿势，学生通过比较和亲身体验后印象一定很深刻。在演唱刚劲有力的歌曲时，我们可以设计一个“学习解放军叔叔”的活动。学习解放军叔叔昂首挺胸，精神抖擞的站姿，欣赏一首军人叔叔演唱的歌曲，甚至可以让学生站起来，学着解放军叔叔的样子，挺胸收腹，精神饱满地唱出歌曲的刚劲有力来。此时，学生将自然地处于小腹微收、全身处于积极向上的歌唱状态，这就很有利于表达歌曲的情感了。二、正确的呼吸方法正确的呼吸，清晰的咬字对唱好一首歌曲也起着非常重要的作用。呼吸训练时进行一些纯呼吸练习，如闻花、抽泣、呵气、咳嗽、高音喊叫等，体会吸气、呼气的动作和位置。在纯呼吸训练的基础上，进行呼吸控制练习，如吸气→控制→吐气→……使学生逐步学会有节制地控制气息的能力。要让学生掌握歌唱呼吸的基本方法,即胸腹联合呼吸法,运用胸腔、横膈膜、腹肌共同控制气息,使肺部气息容量增大,控制自如并有明显的呼吸支点。在吸气时,用口鼻同时轻柔、平稳地吸气,要深而自然舒展,身体各部位应自然协调,不要僵持;使气息深入肺底,膈肌下沉,胸腔两肋张大,胸廓下部稍感膨胀,并注意保持;在呼气时,两肩、颈部、下颌及口腔各部位要绝对松弛自然,用胸、腹部肌肉共同控制气息,使气息的运用控制自如注意保持气息,使声音获得气息的支持,不可一泄无余。简单地讲就是打哈欠,使发声器官打开通畅,喉结位置放下。教师在平时要注意对学生进行多做打哈欠吸气的练习,体会喉结的放下稳定和喉结的放松打开,歌唱发声时强调保持吸气的状态,也就是为了使喉头处于较低的位置,始终放松打开,而不堵塞、挤紧。同时强调声带拉紧闭合、向下挡气,也促使了喉头的放下稳定和喉咙的打开放松。只有依靠平时的发声练习去仔细体会,并经过长时期的有意识的训练,才能形成正确的下意识的方法和习惯。不过，教师的演唱示范是非常重要的,它能给学生实际的感性认识。正确的示范还能胜过太多或重复的讲解,使学生能在教师正确的示范中,找到自己发声上的不足并加以改正。三、 科学的发声训练发声训练是培养学生掌握科学唱歌方法的重要基础训练之一,其目的是使学生的歌唱发声器官,各部分机体的功能,在合乎自然生理的基本状态下,确立起较完整、较系统又科学的发声方法,使歌唱达到气息扎实稳定、喉咙松弛打开、声音优美悦耳、位置通畅圆润、咬字清晰准确、感情真挚动人的境地。对学生进行发声训练,从某种角度上说是在人身上制造乐器,这种乐器不同于其他乐器,它完全受人的高级系统指挥,外面是看不见摸不着的。列宁说过:“有人认为只有诗人才需要幻想,这是没有理由的。”我们在任何创造发明中都需要想象,发声训练也不例外。在发声训练中由于声乐教学语言语义的不确定性,使得学生对教师讲述的要求常常感到不易理解和把握,教师采用形象的语言把比较抽象的概念具体形象化。为了达到训练的目的,教师还常采用启发式的感觉教学方法,启发引导学生在学习中凭借自己的思维展开丰富的想象,通过对一些具体形象的联想,将发声的原理和机能中各种比较抽象、不易理解的概念变得清晰可辨。所谓感觉教学就是将我们日常生活中能做到的一些动作和感觉用于歌唱和训练之中,通过这些感觉体会到科学的发声状态,达到较好的训练效果。小学阶段的学生,由于嗓音、生理条件与心理素质各不相同,在发声训练中的状态和存在的问题也是各不一样。在教学过程中应采用因人而异、有的放矢的教学法。比如一些内向的学生,在发声训练时,提不起精神,发声状态不到位,不积极。教师就应注意调动这类学生的积极性,谈一些使他们感到愉快的事,在他们情绪达到一定的兴奋时再练声,效果就会好一些。还可采用激将法,逼着他们按教师的要求去做,多唱一些顿音或跳音,这对他们的状态和机能反应的调节有利。对嗓音条件不好的学生,要克服他们的自卑心理,多用鼓励、表扬的教学法,使他们对自己有信心。对一些反应比较慢的学生,应耐心启发、诱导,重复讲解多遍,使他们能够接受。练习曲应由浅到深,由易到难。教师要善于利用学生的某些长处和优点,以攻其坚,进行针对性的发声训练,从不同的实际情况出发,采取灵活多样的方法,做到一把钥匙开一把锁,并能贯穿到训练的各个环节中。总之,发声训练要符合学生身体生长发育的规律,在合乎自然生理规律的状态下进行,不能急于求成,要运用多种教育方法,使学生能掌握较系统、完善的发声方法和技巧,为以后演唱歌曲打下坚实的基础。四、清晰的歌唱语言清晰的歌唱语言是歌唱最基本的要求之一。古往今来，在我国传统声乐艺术中，有一句精辟的行话，叫做“字正腔圆”，这是我国一贯追求的基本美学之一。试想，如果在演唱中，听众听不清表演者所演唱的基本内容，那么，又怎能传达基本思想感情，打动观众呢？从小培养小学生清晰的歌唱语言能力是我们课堂教学义不容辞的责任。在音乐课堂中，最切实可行的方法是：高位置、有感情地朗诵歌词；也进行一些绕口令练习。在歌词朗诵活动中，需要强调的是，朗诵要有良好的气息支持，丰富的情感，使朗诵的声音具有高位置。并且要注意母音的纯正，子音的清晰。不能出现“a”不像“a”、“o”不像“o”等母音含混不清的现象。我们还可以借鉴传统戏曲、曲艺中绕口令的练习，穿插到音乐课堂中来，借以训练我们歌唱语言，使歌唱语言清晰、有力。如“八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。”“东洞庭，西洞庭，洞庭山上一根藤，藤条顶上挂铜铃……”等等，通过诸类练习，逐步加强学生咬字、吐字的能力。五、丰富的情感表现众所周知，演唱情感的表达是歌唱艺术的灵魂。我国古代的声乐理论就有“以情带声、以声传情、声情并茂”之说，这里所强调的就是情感的表达。我们的课堂音乐教学就是要让学生学会和掌握各种情感的变化运用，这样才能适应准确无误地表达复杂多变、各种各样的艺术形象的感情。这种能力不是教师用几个形容词对演唱的情感加以解说就能够达到的，需要的是教师在长期的教学中为学生创设丰富多彩的音乐活动，使学生在活动中逐步获得此种能力。如：让孩子们有感情地朗读歌词，把握歌曲声调的抑扬顿挫、轻重缓急，感受歌词的意境和思想。或者让孩子对声音的概念发挥自己的想象力，当唱一首抒情轻柔的歌曲时，可以想到“洁白轻柔的白云”，使声音更加优美、透明；当唱一首轻巧的歌曲时，可以想到“调皮的小雨点”，使声音更加跳跃、有力。还可创设各种音乐舞会的场景，配乐朗诵会……让孩子们在情境中边歌边舞，用无声的语言及各种形式来充实演唱，渲染演唱气氛。

歌唱的目的是用熟练的发声技巧，生动地表达作品的思想感情，以优美的歌声去感染群众。很多声乐教学工作者在教学中都把歌唱的气息，咬字吐字，共鸣等声乐技巧放在教学的主要部分。当然，没有一定的声乐技巧就很难唱好歌。那么有好的声音、好的技巧就很能唱好歌。那么有好的声音、好的技巧都能感染群众吗？这也是对声乐教学工作者提出了又一个课题，今天我要浅谈的是声乐教学中表“情”的方法对歌的作用。 好的歌唱者在演唱中能把歌曲中喜、怒、哀、乐之“情”充分地表现出来，达到“一声唱到融神处，毛骨悚然六月寒”，一曲唱完“余音绕梁，三日不绝”。这说明必须要有较高的思想和艺术修养，对生活、对音乐有深刻的理解，有较深的艺术造诣和较高的歌唱技巧，才能通过表情将自己心灵的感受用具有丰富色彩和特有风格的美妙声音，去拔动听众的心弦，使人留下深刻的印象。 几年来的声乐教学中，更能体会到歌唱中的表情在声乐教学中的重要性。不管是学生还是我看到的周围的不少业余歌手都在演唱过程中，缺乏内在的情，表情冷淡很难打动观众的心。我们学生中普遍存在的问题是，有的唱时全身呆板像木头，只是按音符唱词却不知表达什么情意：也有的学生只为了注意声音技巧，没有内容缺乏激情，口中所唱与他心中所想似乎毫无关系，声音空洞乏味，到舞台表演时，表情不自然，紧张，给师生一种不舒服的感觉。这是因为学生没有了解歌曲思想内容，没有扎实的基本功和缺乏自身歌唱修养。 一首再好的歌，它的词曲终究只是写在纸上无生命力的东西，要靠歌唱者创造性的劳动，才能将它唱活，一个好歌手能用自己的生活经验，文化修养和丰富的想象力，对歌曲细致的分析，在体会歌曲内容与情感的基础上，进行加工自理用深切的感情，充沛的激情的咬字、吐字、共鸣、用气，精巧装饰等声音技巧，将歌曲内容深刻地有特色地表达出来，俄国男低音歌唱家夏里亚宾说：“你知道什么是歌唱吗？你脑子里怎样想，心里怎么感觉，你用感情唱出来。这才是歌唱。”那么，“情”从何处来？“情”从人“心”来，将眼中所见的人、事、物、景转化为心中所想，再转化为口中所唱，歌唱者一定要将自己的全身心，自己的灵魂投入到歌唱之中去，歌声才能打动听众的心。古人说：“凡音之起，由人心生也，必唱者先投身处地，摹仿其人的性情气象，宛若人之自述其语，然后其形容逼真，使听者心会神怡，若亲对人，而忘其为度曲矣。” 有一次自己深深地体会，一首“父老乡亲”是听众所喜欢听，并且我最喜爱的歌。刚刚流行时，我用这首歌参加一次县比赛，并获得一等奖，从此以后开始人们都喜欢听我唱这首歌，在偶然的机会到农村里的父老乡亲唱了一首深情厚意的“父老乡亲”，一张张在四野上被日光洒黑的脸，一双双渴望幸福生活眼睛，回想到家乡的勤劳善良的父母，感情马上投入进去，带着眼泪唱着又亲切，又深情的歌。就象歌颂他们最勤劳善良、纯朴的乡亲们一样。“乡亲们也激动得流下了泪。 从我小小的经验来看，可以说要想唱好一首歌，必须首先了解作者及其创作意图，反复吟唱曲调和朗诵歌词，理解其中表现的情感和形象特点，投入到歌曲中的意境；分析乐曲的结构旋律及节奏的特点的风格；分析歌词的语言韵律，点出歌词中的逻辑重音和感情重音；分析全曲的重点的高潮，然后决定用什么情绪，什么演唱气势，什么声音色彩，力度，速度和什么咬字吐字方法来唱，什么地方强、弱、连断，什么地方“刚”、“柔”、“撤”、“催”都要设计好，自理细致，尽量用技巧表现，这样才能有层次，有高潮，跌宕起伏，扣人心弦。

在这个季节，我喜欢躺在草地上，看着阳光洒落于花朵上，听着笑声和鸟鸣。草地上有人跑步，漫步，还有人唱歌。这些美好的瞬间让我感受到生活的无限可能和幸福感。看着身边的人们也充满着笑容和喜悦，心中更是感到无比温暖和感动。每次经过这片草地，我总能感受到从内心深处涌起的一股力量，那便是告诉我：生命是如此美好，我们应该珍惜并努力去追求它。因此，在这样的环境中，我们要放松心情，享受自由与快乐，感受生活的美好和无限可能性。

①表达了胜利的喜悦和自豪； ②表现了对祖国美好未来的向往； ③歌颂了祖国的壮丽河山； ④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。

1. 六一歌咏比赛的作文500字 这是一场热闹的歌会，这是一场自由的歌会，这是孩子们自己的歌会。 我们并没有事先安排好选手，我们只是自由上台演唱，然后由观众现场打分，当然你可以拉票，当然，你可以带领亲友团加入，当然，你可以让你的朋友投你的票，但是大部分人的票你是左右不了的。王小军唱了一个《妈妈的吻》，感动得大家落泪，险些得了冠军。 只是因为有一个容儿唱了《七子之歌——澳门》，才把他比下去了。谁都知道《七子之歌》是闻一多先生写的，孤悬海外的游子，三百多年，今天，终于回到了母亲的怀抱，能不感动人么？树上鸟也在唱歌了，河里的水也在唱歌，山上的溪流也在唱歌，蓝天大地衬托着，到处都是歌声，谁叫今天是六一呢？谁叫今年的歌咏比赛出了这么一个新规则呢？自由自在的唱，谁都可以上台一展歌喉，这才是我们孩童真正的节日，这才是真正的六一歌咏比赛！台上的歌声还在继续，轮到红儿演唱了，红儿今天打扮得好漂亮哟，一双炯炯有神的眼睛，顾盼自如，晶晶闪闪，把大家都吸引住了，只见她歌喉一起，全场鸦雀无声，真的好听啊！不过，她唱的是《青藏高原》，到关键时刻顶不上去了，大家都为她惋惜不已，不然，冠军就是她的了。 为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。 自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。 首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。 所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。 “我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。 我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。 我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。 时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。 赞同1| 评论（1） 2011-6-15 13:23 热心网友 在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。 那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊…… 庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。 第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。 他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。 他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。 该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。 站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。 轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同。 2. 关于儿童节写唱歌的场面描写作文200字 列举了四个片段，仅供参考。 我们来到学校的大礼堂，准备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他班的同学来个PK比赛！ 都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然，每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，大家轻轻唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想再听一遍。 终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。音乐响起，清脆的歌声也随之响起，流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂，伴着同学们一起歌唱，直到音乐结束。大家还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样，俏皮的笑容展开在脸上。 今天是儿童节，是所有儿童的节日。这天，我们学校的树呀、花呀、草呀，都五光十色，布置得美艳迷人，令人陶醉。舞台上的四周都插满了红旗与塑料花。虽然花是用塑料做的，但是仍然很美，把舞台添加得更美了。如果你现在望一望天空，那五颜六色的气球像一个个笑脸一样，风一吹，气球就在你的面前跳起舞来了。主持人走上了舞台，用她那优美的声音宣布进行第一项目——乐队奏乐。话声一落，乐队的小队员随着指挥员手中的指挥棒而举起来、吹起来、打起来，并绕场环行一圈。他们的后面跟着各种各样的队伍，如鲜花队、花环队、灯笼队等。这些都是准备要表演的同学。乐队的旋律雄壮豪迈，让人激动不已。 音乐停止了，表演开始了。你看，跳舞的同学多么像翩翩起舞的蝴蝶，美丽的衣服、漂亮的发型、精致的布置、优雅的舞姿，这难道不是一只只蝴蝶精灵的化身吗？ 我们早早的做好准备，等待演出的开始。“尊敬的老师们、同学们，大家早上好！…”随着小主持人的问候，演出终于开始了。只见一个个节目精彩纷呈、一个赛过一个，但我最喜欢的就数五年级的《溜溜球表演》了。五年级的哥哥们玩的一个比一个熟练，溜溜球在他们手中就像一个听话的孩子，上下翻飞，一会儿是“摩天飞轮”，一会儿是“狮子咆哮”，一会儿又换成了“三足鼎立”……让我们目不暇接，看得眼花缭乱，欢笑声语也一阵盖过一阵。 时间总是过得那么快，我们还没看过瘾，表演就结束了，我真希望我也能上台表演，不过“台上一分钟、台下十年功”，想要上台，还得好好学呢，相信我总有一天会上台表演的！真希望天天都是快乐的六一节！ 同学们把教室打扮得漂漂亮亮的。你看，他们在教室里挂上了红红的灯笼，黑板上还写着“庆祝六一”四个彩色的大字。他们庆祝六一的节目可多了。有的朗颂诗，有的唱歌，有的小朋友给大家表演精彩的武术，还有的小朋友给大家讲了一个又一个生动的故事。你瞧，小华打着响亮的手鼓，小丽摇着清脆的铃当，他们在为小红伴奏，小红随着美妙的音乐跳起了优美欢快的舞蹈，他们表演得多好呀。同学们为他们精彩的表演热烈的鼓掌。 3. 六一儿童节表演唱歌写一篇作文 清早，天气晴朗，风和日丽.我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦.为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节.因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校. 一 进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛.路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐.来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着 “阳光天使，快乐六一”八个大字.这是我们这次“六·一”的主题.牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真 是绚丽多彩. 八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场.这时，校长宣布节目正式开始.第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三·四”班的 同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长.高年级的大哥哥说的相声让台下 的我们笑的前仰后合.当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声.哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼 物并和我们一起欢度节日.台上表演节目的同学表演的更起劲了.终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的 一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花、、、、、、 “阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使. 4. 关于“快乐六一之唱歌大赛”的作文450字 今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日。 为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风采。 上午9点整，比赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是乐队，他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力。还有的表演时装秀，还给“观众”发礼物呢！十足一个个选手们都用最好的状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小，可他们人小志高，在台上演出一点也不含糊，听吧，《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美，而且自然流畅。高年级的就更加精彩纷呈，有的歌唱伟大的祖国，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可爱的校园，有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆，一个比一个动听。压轴节目终于上场了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手语表达感情，温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！ 艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩 5. 六一儿童节表演和唱歌作文怎么写, 快乐“六·一”清早，天气晴朗，风和日丽.我的心情也想是飞上云端的小鸟，满怀喜悦.为什么呢？因为今天是我们自己的节日“六·一”儿童节.因为我也有节目，妈妈一早给我化好妆，我便飞奔到了学校.一进校门，校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛.路的两边彩旗招展，路的右边是校队的锣鼓队，锣鼓已经摆放整齐.来到演出现场，只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使，快乐六一”八个大字.这是我们这次“六·一”的主题.牌子上方有一座有气球做成的拱桥，舞台上铺着红色的地毯，四周摆放着五颜六色的鲜花，真是绚丽多彩.八点钟，各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场.这时，校长宣布节目正式开始.第一个节目是：歌伴舞《国家》，是有“三·四”班的同学演出，那有力动听的的歌声，让我深有感悟：我们的祖国就是一个大家庭，而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长.高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合.当节目进行到第五个时，突然，鼓声喧天，校队的大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声.哦！原来是市领导来到了我们的学校，给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日.台上表演节目的同学表演的更起劲了.终于轮到我们上场了，我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》，我们拿出自己的看家本领，把我们最棒的一面展现给大家，当舞蹈结束台下响起热列的掌声时，我们的心里也乐开了花、、、、、、“阳光天使，快乐六一”，今天是我们的节日，我们歌唱，我们跳舞，我们是快乐的阳光天使.。 6. 关于“快乐六一之唱歌大赛”的作文450字 今天，天格外的蓝，校园里洒满阳光，到处欢声笑语，因为今天是六一儿童节，学校是我们自己的节日。 为了让我们的节日过得更加快乐，学校为我们举行了五月的鲜花闭幕式暨六一文艺汇演。我们全校的师生都相聚在体艺馆上，参加比赛的选手们一个个精神抖擞、信心百倍，都想在这场比赛中大显身手、一展风采。 上午9点整，比赛拉开了帷幕，首先登台献艺的是乐队，他们用乐器演奏出来的歌曲十分悦耳，赢得了大家雷鸣般的掌声。印度舞的表演婀娜多姿，孔雀舞的动作轻快，手绢花的表情丰富……唱歌的也不甘示弱，他们展望未来，活力。还有的表演时装秀，还给“观众”发礼物呢！十足一个个选手们都用最好的状态，发挥自己最好的水平，演唱了一首首美妙动听的歌曲，表演了一个个美丽优雅的舞蹈。别看小弟弟小妹妹们们年龄小，可他们人小志高，在台上演出一点也不含糊，听吧，《小海螺》、《小草》、《让我们荡起双浆》……不但旋律优美，而且自然流畅。高年级的就更加精彩纷呈，有的歌唱伟大的祖国，有的歌唱美好的事物，有的歌唱可爱的校园，有的歌唱幸福的生活……他们的歌声一个比一个清脆，一个比一个动听。压轴节目终于上场了，小天使手拿魔棒在台上唱啊跳啊，用手语表达感情，温暖了观众的心。赛场上时而欢声如雷，时而掌声雷动，时而一片欢腾，真是美不可言！ 艺术节活动中一朵朵“艺术之花”竞相绽放，绚丽缤纷。小歌星、小舞蹈家、小演奏家多姿多彩 7. 六一歌咏比赛的作文500字 这是一场热闹的歌会，这是一场自由的歌会，这是孩子们自己的歌会。 我们并没有事先安排好选手，我们只是自由上台演唱，然后由观众现场打分，当然你可以拉票，当然，你可以带领亲友团加入，当然，你可以让你的朋友投你的票，但是大部分人的票你是左右不了的。王小军唱了一个《妈妈的吻》，感动得大家落泪，险些得了冠军。 只是因为有一个容儿唱了《七子之歌——澳门》，才把他比下去了。谁都知道《七子之歌》是闻一多先生写的，孤悬海外的游子，三百多年，今天，终于回到了母亲的怀抱，能不感动人么？树上鸟也在唱歌了，河里的水也在唱歌，山上的溪流也在唱歌，蓝天大地衬托着，到处都是歌声，谁叫今天是六一呢？谁叫今年的歌咏比赛出了这么一个新规则呢？自由自在的唱，谁都可以上台一展歌喉，这才是我们孩童真正的节日，这才是真正的六一歌咏比赛！台上的歌声还在继续，轮到红儿演唱了，红儿今天打扮得好漂亮哟，一双炯炯有神的眼睛，顾盼自如，晶晶闪闪，把大家都吸引住了，只见她歌喉一起，全场鸦雀无声，真的好听啊！不过，她唱的是《青藏高原》，到关键时刻顶不上去了，大家都为她惋惜不已，不然，冠军就是她的了。 为了庆祝我们自己的节日，学校特别安排歌咏比赛和一年级的入队仪式 同时进行，使同学们在学校里度过快乐的“六一”节前夕。上午，当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。 自然，我也是兴奋不已，中午刚回到家里，就把那校服找了出来，吃了一些蛋炒饭，戴上鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到学校。下午，随着“庄严的国旗相伴蓝天白云高高飘扬”的朗读声，“心系祖国 健康成长”主题大队会开始了。 首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。大会终于进行到了第二项——歌咏比赛。 所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备：有的班级正忙着抓紧排练；有的班级信心十足地准备上场……终于轮到我们班上场了。我们排着整齐的队伍走到了各自的位子上。 “我们是共产主义接班人”，完了，我们唱的比音乐快5 拍，音乐已经响起来了，只好硬着头皮唱，希望全部寄托在第二首歌上了。等音乐《友谊圆舞曲》一响起来。 我班同学马上随着音乐唱了起来。我和徐樱、常林等同学是任务艰巨的伴舞，我是和王宁合作，他可不是一盏省油的灯，为了他的舞蹈动作，我是费了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音乐。 我们一会儿转圈；一会儿挥手，每一个动作都作的还不错，蛮认真的。通过这次歌咏比赛，我觉得我们做什么事都应该团结互助，团结力量大嘛！不过，我们要再接再厉，这样我们才会取得一个又一个胜利。 时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。 赞同1| 评论（1） 2011-6-15 13:23 热心网友 在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。 那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福啊…… 庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。 第一个节目是一年级的小朋友为“六一”节排练的拍手歌。只见小同学一个个活泼漂亮，精神饱满，喜气洋洋。 他们亮开嗓子使劲唱，伸开双手使劲拍，小手都拍红了。第二个节目是六年级大哥哥大姐姐表演的大合唱。 他们排成庞大的队伍，亮开银铃般的嗓门，用宏亮的歌声来欢庆“六一”。时间在歌声、笑声、掌声、乐声中飞快的过去了。 该我们五年级上场了。我们要用欢乐的舞蹈来庆祝“六一”。 站在台上，我不知道我跳得有多好，但我看见台下的老师和同学都看着我们欢笑，向着我们鼓掌。我们的舞跳完后，徐甜同学为大家演唱了《太阳雨》主题歌，她用自己甜美的嗓音响亮的独唱来欢庆“六一”。 轮到器乐表演了，我们走上台去吹竖笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春来了》。几十名同。 8. 然后街小学歌咏比赛的作文怎么写 [小学生作文：难忘的歌咏比赛]小学生作文：难忘的歌咏比赛正文： “我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统……”四（4）班的大合唱唱响了整个报告厅，也为国庆歌咏比赛拉开了序幕， 小学生作文：难忘的歌咏比赛 星期五，一个愉快的日子，一个迎接国庆的日子，更是一个既激动又紧张的日子，因为今天我们四年级要举行歌咏比赛。为了争夺第一名，我们可没少花功夫，唱好每一个字，做好每一个动作，我们每天都在刻苦地练习。 我们班是第一个们班是第一个参赛。同学们穿着整洁的服装，排着整齐的队伍，精神抖擞地走上舞台， 小学三年级作文 《小学生作文：难忘的歌咏比赛》（）。 ◆分享好文◆ 张彤、徐源的朗诵铿锵有力，我们跟着喊起口号：“时刻准备着！”在这冲天的口号声中，我的紧张心情早已消失得无影无踪。演唱开始了，小指挥员——我双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，大家都聚精会神地看着我，动情地演唱着。我们演唱的第三首歌是《游击队之歌》，同学们边唱边做动作，我仿佛看到了在那战争年代里，无数的革命先辈为了我们能过上幸福美满的生活，不惜牺牲自己最宝贵的生命……我完全陶醉在这动人的歌声中。一阵雷鸣般的掌声把我从无限的回忆中惊醒，我们班的演唱结束了。同学们在我的口令声中行队礼谢幕，雄赳赳、气昂昂地走下舞台。 9. 写一篇关于歌咏比赛为内容的作文400字以上 星期五下午，学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛，我们班也是参赛队伍之一。老师说，这次活动代表我们班的整体形象，要求同学们统一着装，头发辫子梳整齐，这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然，我也跟大家一样，激动万分。中午匆匆吃过饭，换上干净的校服，戴好红领巾，擦上宝宝霜，把辫子梳得油光发亮，在镜子前照了又照，才兴高采烈地来到学校。 一进教室，我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点，同学们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，站着整齐的队伍，在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了，第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐，气势高昂，但是可能因为太紧张了，节奏把握得不太好，时而快，时而慢，从下面的观众的表情看，演唱的效果也不太好，我看见两个大喇叭朝得是观众，离演唱班级有相当的距离，是不是由于听不清音乐而唱得不好呢？我心里越发紧张，但仍要耐心地等待。快轮到我们班了，当听到主持人说“下面请五六班演唱”时，有几个女同学还紧张地揪住衣服，我表面上虽然很平静，但心里却像揣了只小兔子似的，心脏“砰砰”直跳，头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了，随着指挥两手的舞动，我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”，不出我的所料，就是有点儿听不清音乐，我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。在国歌和队歌中间，我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵，即有新意，又给了大家一个喘息的机会，以便下一首发挥得更好，两位朗诵者声音洪亮，我们配合得很好，演唱队歌时，每个同学眼睛和大脑高度集中，始终不离指挥，而指挥也把节奏把握得很准，表演的很有 *** 。终于唱完了，台下响起了掌声，我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后，校长为获奖的班级颁奖，当宣布“五六办班，一等奖”时，我们全班都沸腾了，有的同学伸出食指和中指，打出胜利的手势；有的欢呼雀跃抱在一起；有的站在高高的凳子上；有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情，骄傲和自豪都写满笑脸。 回到教室，看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状，同学们再次激动不已，又大声地欢呼着，使劲鼓掌，沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛，这是一个多么团结向上的班集体！ 10. 找一篇描写二年级小学生集体歌唱比赛小作文 中国人都喜欢唱歌，我也不例外。今天，老师就举行了一场唱歌比赛。 比赛前，老师先要我们在心里想好唱什么歌，然后再上台来唱。比赛开始了，首先上台的是刘旭东、宁明明和胡军培，他们唱的是《七子之歌》。他们的声音响亮、优美，唱完后，台下响起了暴雨般的掌声。 接着上台的是尹超军，他唱的是《两只老虎》，唱得滑稽、搞笑。尹超军唱完后，台下一阵爆笑，有的笑出了眼泪，有的笑得前俯后仰，还有的笑着肚子都疼了。 然后上台的是我和刘帅文。我们怀着紧张的心情走上台，唱了一首《大海啊，故乡》。“小时候，妈妈对我讲……”我们有感情地唱起来。我一边唱心里一边想：可千万别唱错呀！要不然多丢面子呀！可歌曲偏偏在跟我作对似的，让我唱错了一个字的音节。终于，一首歌唱完了，我们红着脸走下了台。 “好，唱歌比赛到此结束。”尹老师说，“唱歌比赛中唱得最好的是刘帅文和姜榕！”“耶！”我和刘帅文大叫了一声，拥抱在一起。“刘旭东、宁明明和胡军培唱得也不错哟！”尹老师笑着说。 哈哈哈……！我们沉浸在欢乐之中…… 你将人名改成你们班同学的名字或者自己编的名字就行了

无差

关于歌颂祖国的内容有奖励写回答共4个回答Chock9898TA获得超过2万个赞聊聊关注成为第576位粉丝关于歌颂祖国的句子：1、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。2、五千年的风雨也动摇不了您在孩子们心中的地位，五千年的风霜让您更加富强，五千年的世事让咱们为您骄傲，啊！祖国我爱您！3、祖国是咱们心中的灯塔，照亮咱们前进的步伐；祖国是咱们自信的源头，赋予咱们无穷的力量。4、祖国，从黄河源头走来的智者，继承了黄河水流的桀骜和狂放，用激情点燃一簇洞穿时空的火焰，光芒神圣！以前打磨石斧石锤的手，从石头上打磨出智慧和力量。5、只有人人爱国才能让咱们生活在和谐统一的大家庭里，使咱们的祖国越来越兴旺，人民生活越来越完美！

1. 歌颂祖国好词好句 我心中的祖国 我心中的祖国， 像一个巨人， 它高大雄伟， 俯瞰历史的风狂雨落， 它坚实的脊背， 任凭风吹雨打， 依旧从容不迫， 顶住了亿万年的沧桑。 我心中的祖国， 像一位母亲， 那么慈祥， 孕育着（zhe）千万炎黄子孙， 不管遭遇多大的困难， 她（ta）用她（ta）的臂膀， 保护着（zhe）56个中华民族， 繁衍生息。 我心中的祖国， 像一幅美（mei）丽的画卷， 地大物博， 风光秀美（mei）, 大漠收残阳， 明月醉荷花， 辽阔大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。 我心中的祖国， 像一本书籍， 记录着（zhe）东方神韵的精彩， 传承着（zhe）人文风貌的风流， 传颂着（zhe）千古流传的美（mei）丽动人的传说。 这就是我的祖国， 我深爱的祖国， 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着（zhe）。 祖国啊，祖国， 我心中的祖国， 你永远充满希望 你永远朝气蓬勃！ 2. 歌颂祖国的好词好句,有那些 岁月承载着历史的脚步 大地积淀了文明的精华 走在世纪之初的我 想到祖国，满怀激情 祖国—— 在这里 我为您放歌 祖国啊，祖国—— 您是千年历史的积淀 文明源泉的汇合 您是黄河壶口的飞瀑 铺满天山的白雪 您凝重而深邃 宽广而博大 滔滔江河是您的鼻息 沸腾海洋是您的血液 您是世界的主题 是我生命的一切 祖国啊，祖国—— 您是天安门城楼的一声呐喊 社会主义熊熊燃烧的火焰 您是人民革命的一声号角 乘风破浪的一张风帆 您坚强而自信 进步而前卫 社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧 东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力 您是世界的创作者 社会主义的实践家 祖国啊，祖国—— 您是南海之滨的一缕春风 罗湖小村的一抹朝阳 您是青藏高原的一道铁轨 塔里木油田的一组井架 您远见卓识 艺高胆大 小渔村的翻天巨变证明了您的胆识 人民满脸的微笑写的是你的伟大 祖国—— 您创造了生活 改造着世界 祖国啊，祖国—— 您是世界和平飘扬的旗帜 人类文明进步的使者 您是捍卫真理的勇士 哺育子女的妈妈 您正直而博爱 坚强而慈祥 世界人民叹服您的胸怀 华夏儿女感激您的母爱 祖国—— 您抚慰了战火中人类的伤痛 送来了和平的黎明 祖国啊，祖国—— 您走过千年历史，跨越了世界文明 您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息 您仁慈博爱，捍卫着绿色与和平 我们为是您的儿女而自豪 我们为有这样的祖国而骄傲 祖国—— 我们与您同心 我们拥您前进 您的儿女们坚信 祖国的明天更美好 世界的明天更美好 人类的明天更美好 祖国诗歌2 祖国啊！这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨 啊！祖国 我爱您爱得太深太久…… 十月啊！我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞 我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律 在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊！祖国…… 十月的王冠为谁而戴？ 十月的第一个早晨 在天安门前 我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山 怎能不熏陶我美好的品格和操守？！ 上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已…… 祖国诗歌3 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国。 3. 歌颂祖国的好句好短 1.每当抬头仰望五星红旗，唱起庄严的国歌，爱国之情便会在我们的胸怀中激荡。 我们世世代代都生活在这里，只有有了这块肥沃的土地，才会有我们富饶的今天，祖国就是我们的家园！2.我伟大的祖国啊！我骄傲，我自豪，因为我是一个中国人。我伟大的祖国，给我们带来了幸福美好的明天。 当国哥奏响，我立即力争经历，因为对我是一个中国人。我虽说是一个小学生，但是祖国早已毅力在我的心中，我时刻铭记着我的祖国。 祖国，你的孩子爱你啊！！3. 滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔. 我，深深的爱着你——我伟大的祖国！4.我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧！祖国，祖国吉祥，吉祥祖国。 5. 我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河…… 这是我的祖国！这是我的母亲哪！6.五星红旗，你是我的骄傲，五星红旗，我为你自豪，为你欢呼，我为你祝福，你的名字，比我生命更重要。 7.北雁南飞，是因为家的诱惑； 落叶归根，是因为风儿的吹过； 游子洒泪，是因为祖国在眼前掠过。 因为祖国，我们才有强大的凝聚力，我们心系祖国。 奥运赛场，我们因看到红旗飘飘而热泪飘落； 入世会议，我们因听见一锤定音而心潮磅礴； 电视机旁，我们因看到飞船升空而欢呼雀跃… … 我们深深地爱着她——我亲爱的祖国。不论她曾贫穷落后，也不管她曾饱经屈辱、压迫与折磨。 依然爱她，永远爱她！8. 因为祖国，我有了家；因为祖国，我有了快乐；因为祖国，我学到了知识，得到了收获。我和我的祖国，一刻也不能分割。 9.可爱的祖国，无论我走到那里，我都挽住你力量的臂膊，无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！10.我不仅爱祖国的一山一水，更爱她那悠久而绚烂的历史文化。 五千年漫长的历程，中华民族积淀了多少灿烂的文化啊！ 附：希望我的祖国日益强大，国泰民安！由于花费时间较长，想了很久。请楼主采纳我的答案，谢谢你！有什么问题，我愿继续帮你！望您采纳！万分感谢。 4. 歌颂祖国的好词好句 金秋十月，国旗招展，举国同庆。 今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国60岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！ 时光如流水般逝去，我们伟大的祖国也已经点燃了她的第60枝生日蜡烛。这60年的风雨中走过的路，淌过的河，已不计其数。 这60年里，我们有过辉煌，也有过失落，60年，对于一个人来说可以完成好多事情，但对于一个国家来说，却是短暂的。虽说成长之路是曲折、漫长的。 面对60年的风雨沧桑，作为炎黄子孙，我们骄傲，我们自豪！现在，我们可以挺直腰板拍着胸脯向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族！我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光。多少次，我们心潮澎湃；多少次，我们辗转反侧；那都是为了等待这不同寻常的一天——祖国母亲的诞生！曾几何时，贪婪的侵略者纷纷来到中国，从此，这里的文明消失了，强盛衰败了，留下的只是浓雾蔽日，民不聊生； 曾几何时，无数的革命烈士用血肉之躯把我们多难的民族抱出了地狱， 为了祖国的成长，无数人前扑后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人牺牲了自己的生命和青春！即使在封建主义的绞杀下，在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁柱挺起了中华古老的长城。 把祖国母亲送上了幸福大道，用拳拳赤子之心，抹去了祖国母亲凄苦的眼泪，换来了她幸福的微笑……六十年前的今天，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪迈的声音：“中国人民从此站起来了！”巨人的呐喊，震荡环宇，让群山响应，大海回波！ 中国的进步和发展奔腾向前，浩浩荡荡，势不可挡。我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。 在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明才智和卓越创造，为人类文明作出了不可磨灭的贡献。我们坚信，勤劳勇敢智慧的中国人民，在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中，一定能够万众一心，奋发图强，勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进，光荣完成时代赋予的崇高使命，把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。 5. 歌颂祖国好句子 、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐；祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。 2、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳；祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。 3、.奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花，千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意！ 4、为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往直前！ 5、.六十春秋过，江山万里红。共和国成长，雄姿勃发新。未来责任重，由我勇担承。祖国前程美，灿烂又光明。 6、祖国啊，希望您拥有儿童的纯洁美好，拥有青年的结实强壮，拥有老人的淡泊睿智，愿您永远焕发光彩！ 7、我最大的骄傲是身为一名中国人，最大的自豪是外国人叫我“Chinese”，最大的幸福是生活在中国，最不想放弃的称谓是中国公民。 8、春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。 9、祝福祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清，经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛。 10、新中国走过60年沧桑岁月，饮水思源，让我们珍惜今日的幸福生活。爱祖国，爱人民，爱我们的家园。 6. 歌颂祖国的好词好句 《沁园春 ·国庆》 万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。 看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。 社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。 新中国，如世界巨龙，屹立东方。 今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。 忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。 枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。 当珍惜，永葆河山赤，地久天长。 《祖国啊，我为你自豪！》 当巍峨的华表， 让挺拔的身躯披上曙光， 当雄伟的天安门， 让风云迎来东升的太阳. 历史的耳畔， 传来了礼炮的隆隆回响， 那排山倒海般的回响， 是中国沧桑巨变的回响. 一位巨人俯瞰着世界， 洪亮的声音， 全世界都听到了， 中华人民共和国成立了！ 当第一面五星红旗冉冉升起， 那胜利的旗帜， 在朗朗的空中迎风飘扬， 人民扬起了头颅， 全世界都看到了， 中国人民从此站起来了！ 7. 赞美歌颂祖国的好段,或好句 祖国，我爱你！！ 我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼 是它把人们的理想托向太阳 我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛 是它把13亿人民哺育抚养 我爱你长城的雄伟 是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山 是它展现了祖国的秀美端庄 我爱你高原的旷达 是它袒露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密 是它甜透了亿万人民的心房 我爱你开放的窗口 是它让文明的花朵争艳芬芳 我爱你改革的浪潮 是它把贫穷落后的帽子甩掉 我爱你智慧的头脑 是它领回了四大发明的金奖 我爱你勤劳的双手 是它为现代化祖国打扮梳妆 我爱你伟大的旗帜 是它代表了人民前进的方向 我爱你五色的风帆 是它让世纪之船鸣笛远航！ 祖国，我爱你 我爱你的草青木秀 我爱你的鸟鸣蛙唱 我爱你的山山水水 我爱你的城城乡乡 我爱你的风花雪月 你爱你的丽日艳阳 祖国，我爱你 是你给了我生命 是你给了我力量 是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀 祖国颂 美丽而宽广，展现在世界的东方，绽放着河山的光芒 勤劳而坚强，屹立于民族之林， 见证着古老的雄壮 祖国啊。 泰山，您的脊梁，巍峨高耸 黄河，您的血脉，奔流不息 五千年来，您神话般地凝聚智慧，缔造文明 留给世界人民以神话般的传说 五千年纷争与战乱，显现民族的不屈与坚强 五千年魂魄与精神，展现民族的雄浑与伟岸 五千年，烙印深深，五千年，长路漫漫 五千年，辛酸苦楚，五千年，不息自强 岁月诠释着荣耀，信念充盈着光泽 您的疆域，辽阔而宽广 您的气质，高雅而非凡 您的品格，淳朴而谦逊 您以文明古国和礼仪之邦登上世界文明的殿堂 至于太阳与星光的信仰 早已在人民心中亘古传唱 五千年来 您在黑暗的摸索中尝尽了艰辛与苦难 您在行程的颠簸里遭透了曲折与动荡 而这无疑增添了您的博大、深邃与刚强 真的 真的，久蓄的潮水等来了闸门的泻放 一股突来的洪流把您冲上了灵魂与血液的高度 风雷震荡、惊天动地的五。四运动 带来了新思想、新文化、新主张 踏着五u2022四的风尘 “一二u2022九” 唤起了民族英魂万古扬 “一二u2022九” 激起了爱国热情千尺浪 难忘，“一二u2022九” 留给大地高原赞歌的嘹亮 寄予人民乘风破浪的勇敢 终于 终于迎来了新的曙光 一九四九，隆隆的礼炮声中 “中国人民站起来了” 您以崭新的面貌重返世界舞台 您以全新的身份重现民族之林 从此，您以预言家的姿态挥动着谱写新的篇章 四万万颗炽热的心在跳动 四万万双明眸的目光在注视 四万万种万语千言在祝福 祖国啊， 随着改革开放的春风吹遍神州大地 您可以领会硕果累累紧压枝头的喜悦 您可以想象牛羊肥壮蓝天碧水的欢畅 您可以感悟机器轰鸣科技腾飞的光芒 奥运夺金证实了中华儿女的智慧勇敢 “神六”升空展现了华夏民族的强盛不衰 长久的梦想 携着此刻激情的奔放 让那跳动的音符汇成心灵的乐章 祖国的繁荣富强，人民的幸福安康 是每个华夏儿女追求奋斗的方向 祖国啊，您是人民心向所往 紫荆花、白莲花在世纪回归的钟声里溢彩绽放 宝岛游子在命运的历史时刻欣然来访 民族团结，祖国统一 在盛世欢歌里托起明天的灿烂与辉煌 和谐社会，和平发展 在蓝天白云鸽哨中衔来绿色橄榄的企盼与希望 为了祖国辉煌的荣光 为了祖国深厚的期望 我们在菁菁校园里 把心中的蓝图酝酿 把时代的旋律畅响 因为祖国，您是我们心中怒放的花卉 您是我们心中永恒的光辉 结束语： 谁用生命抵挡风雨 谁用双手创造奇迹 那屹立在世界东方的古老国度 是否还在西方的神话里 可以吗？。

1.歌唱祖国的成语30个 锦绣中华 国泰民安 繁荣富强 繁荣昌盛 安居乐业 丰衣足食 太平盛世 民康物阜 夜不闭户 道不拾遗 政通人和 锦绣山河 湖光山色 江山如画 山光水色 名山大川 千山万水 绿水青山 巴山蜀水 山明水秀 水秀山明 气壮山河 锦绣河山 气壮山河 波澜壮阔 江河行地 江山如故 江天一色 地大物博 人杰地灵 2.歌唱祖国朗诵词 歌唱祖国（朗诵词） 女：祖国啊，我亲爱的祖国 你用五千年辉煌的历史 缔造了中华民族不朽的传奇 男：祖国啊，我亲爱的祖国 你用生生不息的民族 诉说了一段又一段动人的经历 女：祖国啊，我为你骄傲 你用灿烂的笑容，坚实的步伐 给世界创造了一个崭新的形象 男：祖国啊，我为你自豪 你用超人的胆略，飞腾的雄心 为时代奏响了最华丽的乐章 合：祖国啊，我亲爱的祖国 女：我不再屈辱，我是你绯红的黎明 我要用我的智慧和才华 书写你的辉煌 男：我不再贫穷，我是你簇新的希望 我要用我的生命和鲜血 捍卫你的荣光 合：让我们歌唱吧 歌唱我亲爱的祖国 让嘹亮的歌声响彻今天的礼堂。 3.《歌唱祖国》报幕词 越过高山，越过平原， 跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地， 是我们亲爱的家乡， 英雄的人民站起来了！ 我们团结友爱坚强如钢. 五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强. 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强 我们勤劳，我们勇敢， 独立自由是我们的理想； 我们战胜了多少苦难， 才得到今天的解放！ 我们爱和平，我们爱家乡， 谁敢侵犯我们就叫他死亡！ 五星红旗迎风飘扬， 胜利歌声多么响亮， 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强. 歌唱我们亲爱的祖国， 从今走向繁荣富强. 东方太阳，正在升起， 人民共和国正在成长； 我们领袖 *** ， 指引着前进的方向. 我们的生活天天向上， 我们的前途万丈光芒. 4.急 千万年古老的土地， 曾留下多少可歌可泣的悲壮， 那东亚病夫百年耻辱的帽子， 终于被我们抛到了太平洋上， 我们实现了重整河山的梦想。 六十个春秋， 锦绣大地神采飞扬。 六十个春秋， 江山如画诗意酣畅。 六十个春秋， 轰隆的铁牛梳理着田野的歌喉， 翻卷出丰收的喜悦与欢唱。 六十个春秋， 贫油的国土拱起钢铁的脊梁， 石油井架耸立在沙海大洋中。 六十个春秋， 一座座彩虹跨越长江， 雄伟的三峡大坝锁住千里苍茫。 六十个春秋， "两弹"的红云刺破天穹， 一颗颗卫星遨游太空。 六十个春秋， 人民的军队威武雄壮， 捍卫祖国的江山铁壁铜墙。 六十个春秋， 人民驾驭改革的春风， 实现中华民族伟大的复兴。 跨越我们的未来， 在这片神圣的土地上， 勃发出震惊世界的力量， 光荣和自豪焕发出辉煌的容光。 祖国啊， 我为你自豪， 中华民族灿烂的文化， 汇入历史的长河， 永远在我的胸中激荡。 祖国啊， 我为你自豪， 精彩神奇的土地上， 又一次萌发了腾飞的希望， 历史的巨笔将绘出你新世纪的辉煌！ 5.歌唱祖国解说词 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江； 宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。 英雄的人民站起来了！ 我们团结友爱坚强如钢。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 我们勤劳，我们勇敢，独立自由是我们的理想； 我们战胜了多少苦难，才得到今天的解放！ 我们爱和平，我们爱家乡，谁敢侵犯我们就叫他灭亡！ 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 东方太阳，正在升起，人民共和国正在成长； 我们领袖 *** ，指引着前进的方向。 我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮； 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。 该版本歌词是目前主要传唱的版本。现在各种主要场合播放或演唱的就是这个大合唱版本。这个版本的歌词与1965年《东方红》的合唱版几乎没有差别。但在第4段最后一句“谁敢侵犯我们就叫他灭亡”，在1965年《东方红》中唱的是“谁敢侵犯我们就叫他死亡”。这一字之差还与周恩来有关。20世纪60年代初的一个春节，周恩来在天津干部俱乐部请王莘指挥大家唱《歌唱祖国》。周总理和同志们站在一起，当听到“谁敢侵犯我们就叫它灭亡”时，总理问王莘，是“灭亡”还是“死亡”？总理说：我看你写的是“死亡”，对吗？我看还是“死亡”好。所以在《东方红》大合唱中就唱的是 “死亡”。 6.描写祖国秀丽风光的词句 捧起一把泥土，我说，这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说，这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说，这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说，这是我的祖国。 啊，祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱、您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴、您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广、您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。 面对荆棘林莽、重峦叠嶂、泥淖沼泽，有无数忠贞的儿女，不怕洒尽热血，抛却头颅，尸裹马革！直到53年前那个金秋十月，一面鲜艳的五星红旗，一位巨人的宣言，使一个古老民族傲然屹立，纵情欢乐。 啊！祖国，我的祖国！你是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国！您是土壤，我是禾苗，输出您全部血液为了我的收获；祖国！您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国！您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁；祖国！今天，我们又一次庆祝您的生日，看到您新的振兴、新的开拓！ 古老的文明，镌刻在残矛断戟上，勇敢与忠贞、高风与亮节浸沉在历史的每一页，而这一切，早已成为融在我心中恒的情结。苦，为了您！甜，为了您；生，为了您；死，为了您！您的忧虑便是我们的忧虑，您的欢乐便是我们的欢乐！ 啊！祖国！我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。 党的十六大的胜利召开，揭开历史崭新的一页。祖国，您在新世纪太阳的照耀下，一定会更加欣欣向荣，生机勃勃！我走进你风光秀丽的田园， 心绪随琵琶流淌， 情感融歌舞升华； 我化作你风姿飘曳的江河， 挽起长风涌动的浪花。 我歌唱祖国壮丽有如东升的旭日， 我为你江河为墨， 用那时代的巨笔把你描画。 我沐浴海南岛的椰林阳光， 情韵如诗，风景如画； 我拥抱黑龙江的极光夜色， 光焰如火，变幻如霞…… 我来到你天地广阔的原野， 壮志策骏马叱咤； 我化作你襟怀坦荡的群山， 托出白云缭绕的峰崖。 我歌唱祖国壮丽有如东升的旭日， 我为你山岳做景， 用那历史的镜头把你留下。 我思念吐鲁番的维族姑娘， 飘动如云，芬芳如花； 我热爱东海岸的渔家父女， 渔歌如弦，船舱如家……。 7.写出有关歌颂赞美祖国的成语句子诗句歌曲短文 1、气壮山河：气：气概；壮：使壮丽；山河：高山和大河。 形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。2、保家卫国：保卫家乡和祖国。 3、爱国如家：：指帝王像爱抚自己的家室一样爱国爱民。4、光复旧京：光复：恢复。 指收复曾被敌人侵占的祖国山河。5、锦绣河山：形容壮丽华美的祖国山河。 6、美人香草：：旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。7、光复旧物：光复：恢复；旧物：旧有的东西。 指收复曾被敌人侵占的祖国山河。8、乃心王室：：乃：你的；王室：指朝廷。 本意是忠于朝廷。后比喻爱国。 9、香草美人：：旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。10、大好山河：山河：指国土。 无限美好的祖国国土。11、万里河山：河山：祖国领土。 形容国家领土幅员广阔。12、乡土难离：乡土：家乡，故土。 难于离开故乡的土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。 13、胸怀祖国，放眼世界：怀：怀藏。胸中怀藏祖国，眼光要放远到全世界。 14、爱国一家：凡是热爱祖国的人都不分彼此，看成是一家人。15、故宫禾黍：比喻怀念祖国的情思。 16、楚囊之情：：指爱国之情。17、故土难离：故土：出生地，或过去住过的地方，这里指故乡、祖国。 难于离开故乡的土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。 18、气壮河山：形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。同“气壮山河”。 19、大好河山：河山：国土。无限美好的祖国大地。 20、仁人志士：：原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。现在泛指爱国而为革命事业出力的人。 21、父母之邦：邦：国家。指祖国。 爱国一家 热爱祖国，像一家人 出处：《人民日报》1958.10.11：“都本着‘爱国一家"的原则，采取既往不咎的态度。” 安居乐业 安：安定；乐：喜爱，愉快；业：职业。 指安定愉快地生活和劳动。 出处：《老子》第八十章：“民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。” 《汉书·货殖列传》“各安其居而乐其业，甘其食而美其服。” 保家卫国 保卫家乡和祖国。 出处：冰心《跟小朋友谈访埃观感》：“在保家卫国的强烈感情里，我们两国人民是血肉相连的！” 大好河山 河山：国土。无限美好的祖国大地。 出处：清·秋瑾《普告同胞檄稿》：“彼乃举其防家贼、媚异族之手段，送我大好河山。” 风调雨顺 调：调和；顺：和协。 风雨及时适宜。形容风雨适合农时。 出处：《六韬》：“既而克殷，风凋雨顺。” 父母之邦 指祖国。 出处：《论语·微子》：“枉道而事人，何必去父母之邦。” 故宫禾黍 比喻怀念祖国的情思。 出处：《诗经·王风·黍离》序：“周大夫行役，至于宗周，过宗庙宫室，尽为禾黍，闵周室之颠覆。” 故土难离 故土：出生地，或过去住过的地方，这里指故乡、祖国。 难于离开故乡的土地。形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情。 光复旧物 光复：恢复；旧物：旧有的东西。指收复曾被敌人侵占的祖国山河。 出处：《晋书·桓温传》：“光复旧京，疆理华夏。”宋·辛弃疾《美芹十论》：“臣愿陛下姑以光复旧物而自期。” 国泰民安 泰：平安，安定。国家太平，人民安乐。 出处：宋·吴自牧《梦梁录·山川神》：“每岁海潮太溢，冲激州城，春秋醮祭，诏命学士院，撰青词以祈国泰民安。” 锦绣河山 形容壮丽华美的祖国山河。 出处：唐·杜甫《清明二首（其二）》：“秦城楼阁烟花里，汉主山河锦绣中。” 麦穗两歧 一根麦长两个穗。 比喻年成好，粮食丰收。 出处：《后汉书·张堪传》：“百姓歌曰：‘桑无附枝，麦穗两岐，张君为政，乐不可支。 "” 麦秀两岐 岐，同“歧”。一株麦子长出两个穗子。 为丰收之兆，多用来称颂吏治成绩卓著。同“麦秀两歧”。 麦秀两歧 ①一株麦子长出两个穗子。为丰收之兆，多用来称颂吏治成绩卓著。 ②唐教坊曲名。 民安国泰 泰：平安，安定。 国家太平，人民安乐。 出处：宋·吴自牧《梦梁录·山川神》：“每岁海潮太溢，冲激州城，春秋醮祭，诏命学士院，撰青词以祈国泰民安。” 民安物阜 阜：多。人民平安，物产丰富。 形容社会安定，经济繁荣的景象。 出处：明·朱有炖《灵芝庆寿》第一折：“皆因中国雨顺风调，民安物阜。” 民康物阜 阜：多。人民平安，物产丰富。 形容社会安定，经济繁荣的景象。 出处：明·朱有炖《灵芝庆寿》第一折：“皆因中国雨顺风调，民安物阜。” 气壮河山 形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。同“气壮山河”。 气壮山河 气：气概；壮：使壮丽；山河：高山和大河。形容气概豪迈，使祖国山河因而更加壮丽。 出处：梁信《从奴隶到将军》上集第四章：“又听到了你的朴朴实实、气壮山河的言谈了。” 千仓万箱 形容因年成好，储存的粮食非常多。 出处：《诗·小雅·甫田》：“乃求千斯仓，乃求万斯箱。”《抱朴子·极言》：“千仓万箱，百一耕所得。” 穰穰满家 穰穰：丰盛。形容获得丰收，粮食满仓。 出处：《史记·滑稽列传》：“瓯窭满篝，污邪满车，五谷蕃熟，穰穰满家。” 十风五雨 十天一刮风，五天一下雨。 形容风调雨顺，气候适宜。 出处：汉·王充《论衡·是应》：“风不鸣条，雨不破块，五日一风，十日一雨。” 十雨五风 十天下一场雨，五天刮。

你的意思是说到了班级在唱红歌。唱红歌让你真的很感动，体会到了国家的强大，民族复兴，还有先辈们的英雄事迹等等，现在你说要添四字的词语来表达一下这样的心情，那么你应该想有好多词语都可以表达，这样的心情应该选一个最合适的，比如你可以填写。心潮澎湃。激动不已。这是两个4个字的词组，那么哪个都可以表达你所说的那种心情，只是自己选择一个合适的最好国家当前是很重视爱国主义教育的，因此呢学校也是一样配合，国家在这方面对学生们不断的进行历史的回顾和红歌的传唱活动。

技术上说帕瓦罗蒂可能并不是最正统最全面的歌唱家，离技术大师的称号还有一定的距离。但 老天爷上饭吃，毫无疑问帕瓦罗蒂绝对是声音最具天赋最具美感最有华彩最有张力的男高音， 并且凭藉着一副好嗓子，让他成为了最具传奇色彩的男高音，如果要赞美那么 帕瓦罗蒂的歌声一定是最热情最饱满最充沛最华丽的。希望通过我的讲解能对帕瓦罗蒂有一个全面的认识。谢谢

可以的呀，声音大的像天空唱响一般，气势宏伟壮观。

1. A：喜欢你，双眼如秋水，笑声更迷人。 B：喜欢你，梦里念着你，心里只有你。请欣赏XXX献上的，（AB：）《喜欢你》。2. A：在一对缠绵的恋人间，不知是你想他想的很累，还是他想你想的更累。 B：在一对相爱的情侣中，分不清他喜欢你喜欢的很深，还是你喜欢他喜欢的更深。 A：请欣赏由XXX带来的一首好听的英文歌曲《林肯公园》（Numb)3. A：您的掌声给我带来光荣，B：我的感谢只是深深的鞠躬。 A：这不是普普通通的光荣，B：它证明我并非平庸。 A：请欣赏歌曲《光荣》看看有没有疯狂的掌声。4. A：请擦干你的眼泪，我不会再让你心碎，B：请擦干你的眼泪，我不会再让你伤悲，你的泪水让我撕心 裂肺。 A：有请XXX同学献上一首《擦干你的眼泪》。5. A：人生若只如初见，相濡以沫共月圆， B：人生自古伤离别，分道扬镳咏离歌。 A：请欣赏XXX组合带来的《离歌》。6. A：谁的天空有点灰，谁的眼里在流泪？B：谁 的心灵在淋雨，谁的快乐化成灰？ AB：请欣赏歌曲《天灰》。

1.甲：.年轻时爱慕你美丽的容颜，乙：年老时爱慕你和善的笑脸，甲：相亲相爱相知相伴常相守，乙：相恋相悦相敬相挽到永远。请欣赏XXX带来的《一生有你》。2.甲：一次次孤单的等待，乙：一次次分别的无奈，甲：一次次眼泪的流过，乙：一次次无意的伤害。请听《对不起我的最爱》。3.甲：猜一个对联：”飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳“。乙：同学们都知道，金庸的武侠小说的联名啊，甲：那就请听《鹿鼎记》中的歌吧，乙：一首《爱你我像谁》献给大家。4.甲：相拥是恋人，分手是朋友。乙：昨天相濡以沫，明天相望江湖。请听《分手快乐》。5.甲：.有的时候痛苦是两个人的故事，乙：有的时候思念只是一个人的记忆。请欣赏《独家记忆》。6.甲：下面的一首是大家熟悉的《练习》，有请香港当红天王巨星刘德华·····（名字拖长声）。乙：（抢话头，语气转折）有请刘德华的超级粉丝XXX献上超好听的《练习》。7.甲：被爱情伤痛的胸膛，乙：像一扇关不上的窗，甲：面对寒冬北风的吹拂，乙：心中感受着无比的凄凉。请听《关不上的窗》。8.甲：俗话说：男儿有泪不轻弹，只因未到伤心处。乙：一首《男人哭吧不是罪》献给大家。9.甲：真的不是逢场做戏，乙：真的是在表达爱意，甲：虽然只是暂短的旋律，乙：我的心早已靠近你。请听《在KTV说爱你》。（补充几个，不知对不对吖）甲：月上柳梢头，人约黄昏后，乙：千里共明月，百年共好合。请听《看着月亮爬上来》。甲：青春不能逆转，乙：时光不能倒流，甲：真爱就要说出口，乙：该出手时莫放手。请欣赏《心痛2009》。甲：沧海桑田话人生，雨雪风霜叙亲情，乙：脸上年轮岁月刻，夕阳暮色独自行。请听一首感人的歌《大地》。甲：春风桃李竞绽放，枝头喜鹊轻声唱，乙：桃花朵朵为谁开，枝头鸟儿为谁唱。请听《桃花朵朵开》。甲：无情未必真豪杰，红颜寄语剑侠客，乙：岁月缠绵悲白发，天若通灵可奈何？请听一首《忘记时间》。

可以选材歌唱祖国

我的祖国 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国

1. 关于歌唱祖国的诗句简短 关于歌唱祖国的诗句简短 1.关于歌颂祖国的诗歌短一点50字 诗歌-- 我爱祖国十月的花 我爱祖国十月的花， 她无比灿烂辉煌， 因为她在我的心中 有56中芬芳—— 啊，这芬芳在我心中四季难忘， 从春天北方的桃花吐艳， 到严冬海南的稻花飘香， 从炎夏荔枝满树的福建山村， 到秋天葡萄成熟的吐鲁番果香…… 天天有彩花开放， 季季有丰收在望， 在这些芬芳里， 我看到最绚丽的景象—— 还有她的雪白和碧绿， 美如黎明的晴空， 未来的希望…… 还有一首我忘了内容，但我可以把题目给你--沁园春 国庆。字也比较少。 但愿能帮到你啊！O（∩_∩）O哈！ 2.有关歌颂祖国的诗歌,（要简短点） 歌颂祖国演讲稿-腾飞吧，祖 国 敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十八年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国母亲！ 我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。 我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。 我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。 亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。 黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐；走出中华民族最壮观最壮美的方阵！仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。 亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十八年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不！”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声！您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明！在“十七大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。 3.歌颂祖国的短诗 沁园春·国庆 万里晴空，壮丽山河，赤旗飘扬。 看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。 社会稳定，人民幸福，改革开放谱新章。 新中国，如世界巨龙，屹立东方。 今朝如此辉煌，赖党政国策指方向。 忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。 枪林弹雨，出生入死，换得新生红太阳。 当珍惜，永葆河山赤，地久天长 ★赞颂祖国的诗歌一★： 习习的秋风啊！吹着，吹着！ 我要赞美我祖国的花 我要赞美我如花的祖国！ 请将我的字吹成一簇鲜花， 金底黄，玉底白，春酿底绿，秋山底紫， ……然后又统统吹散， 吹得落英缤纷，弥漫了高天，铺遍了大地！ ★赞颂祖国的诗歌二★： 《祖国啊，我亲爱的祖国》 我/是你簇新的理想， 刚从神话的蛛网里/挣脱； 我/是你雪被下/古莲的胚芽； 我/是你挂着眼泪的/笑涡； 我/是新刷出的/雪白的起跑线； 是/绯红的黎明 正在/喷薄； ——祖国啊！ 我/是你十亿分之一， 是你九百六十万平方的/总和； 你/以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我； 那就/从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由； ——祖国啊， 我亲爱的/祖国！ 诗歌： 何其芳《我们最伟大的节日》 艾青《光的赞歌》 舒婷《祖国呵，我亲爱的祖国》 严阵《英雄碑颂》 未央《祖国，我回来了》 田地《我爱我的祖国》 魏钢焰《你，浪花里最清的一滴》 闻捷《我思念北京》 牛汉《北京的城墙》 余光中《乡愁》 刘祖慈《我们是大运河的子孙》 叶文福《祖国啊，我要燃烧》 叶延滨《黄河与我同在》 江河《祖国啊，祖国》 赵丽宏《希望，展翅飞翔》 铁衣甫江《祖国礼赞》 辛笛《祖国，我是永远属于你的》 王克金《仰望国徽》 赵德福《对祖国母亲的诉说》 4.歌颂祖国的诗文简短 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡--唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙--叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮--舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源--点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃。 5.歌颂祖国的古诗 歌颂祖国的古诗甚多，以下列举十五首。 1、《春望》 唐·杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 2、《夏日绝句》 宋·李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 3、《州桥》 宋·范成大 州桥南北是天街，父老年年等驾回。 忍泪失声问使者，几时真有六军来。 4、《题临安邸》 宋·林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 5、《示儿》 宋·陆游 死去原知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 6、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 宋·陆游 三万里河东人海，五千仍岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 7、《念奴娇·赤壁怀古》 宋·苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一樽还酹江月。 8、《黄鹤楼》 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 9、《钱塘湖春行》 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 10、《竹枝词》 唐·刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无情还有晴。 11、《江南春》 唐·杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 12、《山行》 唐·杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 13、《题金陵渡》 唐·张祜 金陵津渡水山楼，一宿行人自可愁。 潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。 14、《暮江吟》 唐·白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 15、《望岳》 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 6.跪求关于歌颂祖国的简短诗歌~ 赞颂祖国的诗歌 祖国啊！这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节 那是羽白色的鸽子 在蓝天下 唤醒了十月的第一个早晨 啊！祖国 我爱您爱得太深太久…… 十月啊！我的祖国 请赐给我一束火炬吧 我追随你的脚步 让每个梦境都滴着甜蜜 让所有的歌喉都沾满金色的音符 临摩你的日子—— 请为我铺开满天的彩霞 我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力 最初的十月 总是如热泪落花沾满回声 共和国的跫音走过你的心田 延伸到最激昂澎湃的旋律 在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛 你是一朵可供我踏着节拍上升的红云 无论山川、维谷、田畴、小径、苍海 无数次失败和成功使十月更加饱满 啊！祖国…… 十月的王冠为谁而戴？ 十月的第一个早晨 在天安门前 我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响 我追忆汉白玉雕上那些历史的声音 思绪已变幻 飞舞的云彩 万里的江山 怎能不熏陶我美好的品格和操守？！ 上升的十月 已千帆竞发 还有我的歌唱 我的祖国 幻化成一群高翔的白鸽 振翮不已 振翮不已…… 7.歌颂祖国的诗句（短的 只要五句） 我的祖国 长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展 点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来 8.歌颂祖国的诗文（简单版） 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国，。 9.歌颂祖国的诗歌短诗 《祖国啊 我亲爱的祖国》 作者：舒婷 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国 扩展资料： 舒婷，女，原名龚佩瑜，1952年出生于福建石码镇，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。 她从小随父母定居于厦门，1969年下乡插队，1972年返城当工人，1979年开始发表诗歌作品，1980年至福建省文联工作，从事专业写作。 2016年12月，舒婷当选中国作家协会第九届全国委员会委员。 10.赞美祖国的诗句 1、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》 2、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白《将进酒》 3、国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。——杜甫《春望》 4、黄河落天走东海，万里写入胸怀间。——李白《赠裴十四》 5、天门中断楚江开，碧水东流至此回。——李白《望天门山》 6、死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 7、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》 8、大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》 9、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。——苏轼《念奴娇赤壁怀古》 10、星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫《旅夜抒怀》 11、三万里河东人海，五千仍岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 12、生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。——李清照《夏日绝句》 13、白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》 14、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》 15、山随平野尽，江入大江流。——李白《渡荆门送别》 16、州桥南北是天街，父老年年等驾回。忍泪失声问使者：‘几时真有六军来"。——范成大《州桥》 17、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。——林升《题临安邸》

《祖国啊，我亲爱的祖国》、《歌唱祖国》、《我的祖国》

《歌唱祖国》是一首充满爱国情怀和革命精神的诗歌，由著名作家、诗人王莘创作。作品诞生于20世纪50年代，正值新中国成立十周年之际，全国人民热切期待着一个繁荣富强的国家。在这样的时代背景下，王莘以激昂的情感、生动的笔触，表达了人民对祖国的热爱和对美好未来的憧憬。《歌唱祖国》的主题在于弘扬祖国的伟大和民族的团结，传递着自信、乐观、奋发向上的情感。诗歌描绘了祖国山河的壮丽，以及人民为建设祖国而努力奋斗的场景，展现了作者对祖国的深情厚意和坚定信念。作品的艺术特点在于其结构严谨、韵律感强，语言富有感染力，能够引起读者强烈的情感共鸣。在形式结构上，《歌唱祖国》采用了一种规范而独特的韵律，使得诗歌具有了强烈的音乐性。作品共分为五章，每章均有四句，共计二十句。每章的韵脚都设计得恰到好处，使得整首诗歌充满了韵律美感。此外，诗歌中的词汇运用也十分精准，通过形象生动的描绘，使得祖国的美好一一呈现在读者眼前。在语言风格方面，《歌唱祖国》体现了作者独特的文学风格。王莘在作品中运用了丰富的修辞手法，如比喻、排比、借代等，使得诗歌具有了强烈的表现力。同时，诗歌中还融入了传统的民族元素，如民歌的曲调、古典诗词的意境等，使得作品具有了深厚的文化底蕴。总之，《歌唱祖国》是一首具有鲜明时代特征和民族特色的优秀诗歌。它以饱满的热情、生动的笔触，表达了人民对祖国的热爱和对美好未来的向往，具有很高的艺术价值和文化内涵。希望通过欣赏和朗诵这首作品，我们能更加深刻地体会到祖国的伟大和民族的骄傲，为实现中华民族的伟大复兴共同努力。

我爱这土地 艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

歌唱祖国的诗歌《辽阔的祖国》　　多么辽阔，多么壮丽　　这就是中国大地　　九百六十万平方公里　　这就是中国大地　　五谷丰盈，瓜果甜蜜　　牛羊肥壮，百姓乐业安居　　啊，中国大地，中国大地　　漂亮富饶的土地　　江河清澈，山峦翠绿　　这就是中国大地　　时时刻刻发生着奇迹　　这就是中国大地　　黄河长江荡漾着千古神奇　　这就是中国大地　　城乡巨变，山河秀丽　　百业兴旺，人民欢天喜地　　啊，中国大地，中国大地　　漂亮富饶的土地　　《我爱我的祖国》　　我爱我的祖国　　爱她那奔腾的黄河、长江　　以及丰盈的“北大仓”和“鱼米之乡”　　哺育我们成长　　我爱我的祖国　　爱她那峻美的山河　　为我们好奇的眼球　　我爱我的祖国　　爱她那富饶的“天府之国”　　和位于东南角的“宝岛”　　使这片土地更加丰沃　　我爱我的祖国　　爱她东方明珠的夜色　　和乡村淡淡的稻香　　交织着祖国多元化发展的成果　　我爱我的祖国　　爱她世界屋脊的轮廓　　和珠穆朗玛峰的巍峨　　汇聚成中华儿女的骄傲与欢乐　　我爱我的祖国　　爱她那凝结了中华儿女智慧的结晶　　——万里长城　　屹立在中华民族的领土上　　像一个活跃的精灵　　我爱我的祖国　　爱劳动人民丰收的喜悦　　和他们脸上深深的皱纹　　他们是世界上最可爱的人　　我爱我的祖国　　爱人民子弟兵不畏艰险　　面临灾难勇往直前　　他们不愧为龙的传人

一：国庆节的短诗歌：歌颂祖国、赞美祖国母亲 金秋的风 送袅袅暗香而来 霜中的菊 献片片芳菲一季 吻夕阳余辉 爱溢出温柔的眼眸 望四野安详 激情飞上诗句[国庆节的短诗歌：歌颂祖国、赞美祖国 听黄河汩汩 载无数苦难历史 观河沙沉沉 积淀多少回忆 满目疮痍 是你旧时的容颜 儿时的艰辛 留下了不灭的烙印[国庆节的短诗歌：歌颂祖国、赞美祖国 风霜雪雨 半个世纪的搏击 渊远流长 五千年文明的足迹 历史的长河 翻滚着昔日英勇的浪涛 时光的琴弦 弹唱着今日辉煌的旋律二：我的祖国 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国

歌唱祖国的诗词或短文如下：祖国是长江，祖国是黄河，祖国是昆仑，祖国是五岳。祖国是东海的晨曦，祖国是南湖的碧波，祖国是长白的松涛，祖国是北国的瑞雪。祖国是吐鲁番的葡萄，祖国是海南岛的菠萝，祖国是景德镇的瓷器，祖国是西山上的红叶。可我要说，祖国是你，可我要说，祖国是我。祖国是13亿人口的大家庭，祖国是中华民族的所有儿女的集合。祖国很大很大，很大很大的祖国。有山的巍峨，河的宽阔，有九百六十万平方公里的总和。祖国很小很小，很小很小的祖国。在我心上印着，在我舌尖托着。它随着我的呼吸起起伏伏，它随着我的脉搏升升落落。它就在我的体内啊，跟我机体相融合。它是我身体的每一根神经，它是我血管的每一滴血液。它是我心脏的每一次搏动，它是我体内的每一块骨骼。你可以拿走我的花朵。你可以拿走我的绿叶。你可以拿走我的果实。你可以拿走我的诗歌。可你不能呀！不能拿走我体内的祖国！祖国是我，我就是祖国。像一碗水乳相互交融，像统一肌体不可分割。它是一棵大树，我是它的一只鸟儿，我的鸣叫会使它变得蓬蓬勃勃。祖国啊!我亲爱的祖国。

今天是你的生日我的母亲，我的祖国让我用情为您唱一首昂扬的歌您用顽强与坚韧书写了共和国六十载光辉的历程您用博爱燃烧着华夏五千年文明的圣火您用凛然的正气捍卫着我们的光荣与尊严您把和平的白鸽放飞到世界的每一个角落洪水冲不跨您钢铁的意志冰霜没有让您的眉宇紧锁大地震可以摧毁房屋座座灾难面前你依然如巨人般挺立着因为您知道您有亿万优秀的儿女同在您还知道世界此刻有多少眼睛在把您注视着您的呼唤让我们挽起手万众一心，众志成城所有的灾难只能让我们的脚步更加坚定信念更加执着您用坚韧的毅力让我们懂得在苦难中成长起来的中华民族今天面对任何的困难险阻我们都会从容应对携起手，所有的困难都会在我们的面前退缩

每逢金秋沐浴的季节 我总联想到我的祖国 而今三十年开放之际 我更想歌唱祖国的伟业 祖国呵 你美丽而辽阔的倩影 是我无比骄傲的后盾 你铿锵而有力的足迹

我们是社会主义国家啊。从小就灌输这种思想啦。从哪个地方哪个学校都是这样的。不是歌唱祖国就是我们是共产主义接班人

歌唱祖国五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡.英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢!五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!我们勤劳,我们勇敢,独立自由是我们的理想;我们战胜了多少苦难,才得到今天的解放!我们爱和平,我们爱家乡.谁敢侵犯我们就叫他灭亡!五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!东方太阳,正在升起,人民共和国正在成长;我们领袖毛泽东,指引着前进的方向.我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒!五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强!歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富——强!

祖国的十月（歌颂祖国诗歌）祖国啊！这诗意的名字 弥漫着您的每一个季节那是羽白色的鸽子 在蓝天下唤醒了十月的第一个早晨啊！祖国 我爱您爱得太深太久……十月啊！我的祖国请赐给我一束火炬吧我追随你的脚步让每个梦境都滴着甜蜜让所有的歌喉都沾满金色的音符临摩你的日子——请为我铺开满天的彩霞我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力最初的十月 总是如热泪落花沾满回声共和国的跫音走过你的心田延伸到最激昂澎湃的旋律在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛你是一朵可供我踏着节拍上升的红云无论山川、维谷、田畴、小径、苍海无数次失败和成功使十月更加饱满啊！祖国……十月的王冠为谁而戴？十月的第一个早晨 在天安门前我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响我追忆汉白玉雕上那些历史的声音思绪已变幻飞舞的云彩万里的江山怎能不熏陶我美好的品格和操守？！上升的十月 已千帆竞发还有我的歌唱 我的祖国幻化成一群高翔的白鸽振翮不已振翮不已……

歌唱祖国的简短诗歌如下：1、在黄河壶口的惊涛里。2、我听到一种经久不息的激情。3、在珠穆朗玛峰的雪海中。4、我凝视一种千年未变的真纯。5、在东方明珠的塔顶上。6、我感受一种傲视一切的目光。7、祖国，我亲爱的祖国。8、五千年的征程。9、蹉跎岁月，历经无数春秋。10、在原始群落中惊醒。11、见证男耕女织的日程。12、在战鼓瑟瑟中惊醒。13、饱尝金戈铁马的生活。14、趟过历史冲刷的长江黄河。15、翻越世纪雕琢的泰山群岳。16、多么辽阔，多么壮丽。17、这就是中国大地。18、九百六十万平方公里。19、这就是中国大地。20、五谷丰盈，瓜果甜蜜。21、牛羊肥壮，百姓乐业安居。

诗歌朗诵《歌唱祖国》张：我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落。邓：暮色苍茫，任凭风云掠过，u2002坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑，从容不迫。孟：我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡。冯：激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷，涌起多少命运的颠簸。张：大漠收残阳，明月醉荷花，广阔大地上多少神圣的文明还在璀璨闪烁。孟：我的祖国，人民勤劳，五十六个民族相濡以沫，东方神韵的精彩，人文风貌的风流，千古流传着多少美丽动人的传说。合：这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。邓：我爱你，源远流长灿烂的历史。我爱你，每一寸土地上的花朵。冯：我爱你，风光旖旎壮丽的山河。我爱你，人民的性格坚韧执着。合：我的祖国，我深深爱恋的祖国。张：你是昂首高吭的雄鸡，唤醒拂晓的沉默。邓：你是冲天腾飞的巨龙，叱咤时代的风云。孟：你是威风凛凛的雄狮，舞动神州的雄风。冯：你是人类智慧的起源，点燃文明的星火。合：你有一个神圣的名字，那就是中国！那就是中国啊，我的祖国，u2002我深深爱恋的祖国。张：我的祖国，我为你自豪！邓：我自豪你的悠久，数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背。孟：我自豪你的坚强，抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。冯：我自豪你的光明，中华民族把自己的命运牢牢掌握。张：我自豪你的精神，改革勇往直前开放气势磅礴。合：u2002可爱的祖国啊，无论我走到哪里，我都挽住你力量的臂膀。张：u2002无论我身居何方，你都温暖着我的心窝。合：u2002可爱的祖国啊，你把住新世纪的航舵，你用速度，你用实力，创造震惊，世界的奇迹。孟：u2002你用勤劳，你用智慧，进行了又一次更加辉煌的开拓！张邓：u2002祖国啊，祖国，你永远充满希望！孟冯：u2002祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！合：u2002祖国啊，祖国，你永远充满希望，祖国啊，祖国，你永远朝气蓬勃！

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祖国啊，亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；——祖国啊!我是贫困，我是悲哀。我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵；——祖国啊!我是你簇新的思想，刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下，古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明，正在喷薄；——祖国啊!我是你十亿分之一，是你九百六十万平方的总和； 你以伤痕累累的乳房，喂养了迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国!

1.歌颂祖国的古诗 歌颂祖国的古诗甚多，以下列举十五首。 1、《春望》 唐·杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 2、《夏日绝句》 宋·李清照 生当作人杰，死亦为鬼雄。 至今思项羽，不肯过江东。 3、《州桥》 宋·范成大 州桥南北是天街，父老年年等驾回。 忍泪失声问使者，几时真有六军来。 4、《题临安邸》 宋·林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 5、《示儿》 宋·陆游 死去原知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 6、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 宋·陆游 三万里河东人海，五千仍岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 7、《念奴娇·赤壁怀古》 宋·苏轼 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 江山如画，一时多少豪杰。 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 故国神游，多情应笑我，早生华发。 人生如梦，一樽还酹江月。 8、《黄鹤楼》 唐·崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 9、《钱塘湖春行》 唐·白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 10、《竹枝词》 唐·刘禹锡 杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。 东边日出西边雨，道是无情还有晴。 11、《江南春》 唐·杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 12、《山行》 唐·杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 13、《题金陵渡》 唐·张祜 金陵津渡水山楼，一宿行人自可愁。 潮落夜江斜月里，两三星火是瓜洲。 14、《暮江吟》 唐·白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 15、《望岳》 唐·杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 2.关于歌颂祖国的古诗 1、《沁园春·雪》 近现代：毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 译文： 北方的风光，千里冰封冻，万里雪花飘。 望长城内外，只剩下无边无际白茫茫一片。整条黄河，立刻失去了波涛滚滚的水势。 群山好像一条条银蛇在舞动，高原上的丘陵好像许多白象在奔跑，它们都想试着和老天爷比一下谁更高。等到晴天的时候，看红日和白雪交相辉映，格外娇艳美好。 江山是如此的媚娇，引得无数英雄竞相倾倒。可惜秦始皇、汉武帝，略差文治功劳；唐太宗、宋太祖，稍逊文学才华。 称雄一世的英雄人物，成吉思汗，只知道拉弓射大雕。这些人物都已经过去了，称得上能建功立业的英雄人物，还要看今天的人们。 2、《破阵子·四十年来家国》五代：李煜 四十年来家国，三千里地山河。凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝，几曾识干戈？ 一旦归为臣虏，沈腰潘鬓消磨。 最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥。 释义： 南唐开国已有四十年历史，幅员辽阔、山河壮丽。 宫殿高大雄伟与天际相接，宫苑内珍贵的草木茂盛，鲜花遍地，藤萝缠蔓。何时经历过刀枪剑戟、战火烽烟呢？ 自从做了俘虏，心中忧思难解，已是憔悴消瘦，两鬓斑白。 记忆最深的是慌张地辞别宗庙的时候，乐队还在演奏着别离的悲歌，这种生离死别的情形，令我悲伤欲绝，只能面对宫女们垂泪。 3、《中华世纪坛序》 作者：朱相远 大风泱泱，大潮滂滂。 洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光。 中华文化，源远流长；博大精深，卓越辉煌。信步三百米甬道，阅历五千年沧桑。 社稷千秋，祖宗百世，几多荣辱沉浮，几度盛衰兴亡。圣贤典籍，浩如烟海；四大发明，寰球共享。 缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想。 回首近代，百年三万六千日，饱尝民族苦难，历尽变革风霜。 烽火硝烟，江山激昂。挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁。 春风又绿神州，华夏再沐朝阳。 登坛远望：前有古人，星光灿烂；后有来者，群英堂堂。 看乾坤旋转：乾恒动，自强不息之精神；坤包容，厚德载物之气量。继往开来，浩浩荡荡。 立民主，兴文明，求统一，图富强。中华民族伟大复兴，定将舒天昭晖，磅礴东方。 世纪交汇，万众景仰；共襄盛举，建坛流芳；昭示后代，永世莫忘。 4、《满江红·寄鄂州朱使君寿昌》宋代：苏轼 江汉西来，高楼下、蒲萄深碧。 犹自带、岷峨雪浪，锦江春色。君是南山遗爱守，我为剑外思归客。 对此间、风物岂无情，殷勤说。 江表传，君休读。 狂处士，真堪惜。空洲对鹦鹉，苇花萧瑟。 不独笑书生争底事，曹公黄祖俱飘忽。愿使君、还赋谪仙诗，追黄鹤。 释义： 长江、汉江从西方奔流直下，在黄鹤楼望去，浩淼的江水如葡萄般碧绿澄澈。江水相通，好像都带着岷山和峨眉山融化的雪水浪花，这便是锦江的春色。 你是在陕州留有爱民美誉的通判，我却是思乡未归的浪子。面对这里的景色怎能没有感情，我将会殷切的述说。 你千万不要读《江表传》，祢衡真是令人同情，深感痛惜。只能空对鹦鹉洲，苇花依旧萧瑟。 书生何苦与这种人纠缠，权势人物如曹操与黄祖也都已一闪过去。希望使君能像李白一样潜心作诗，赶追崔颢的名作《黄鹤楼》诗。 5、《望海潮·东南形胜》 宋代：柳永 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华，烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。 市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。 译文：杭州地理位置重要，风景优美，是三吴的都会。 这里自古以来就十分繁华。如烟的柳树、彩绘的桥梁，挡风的帘子、翠绿的帐幕，楼阁高高低低，大约有十万户人家。 高耸入云的大树环绕着钱塘江沙堤，澎湃的潮水卷起霜雪一样白的浪花，宽广的江面一望无涯。市场上陈列着琳琅满目的珠玉珍宝，家家户户都存满了绫罗绸缎，争相比奢华。 6、《眼儿媚·玉京曾忆昔繁华》 宋代：赵佶 玉京曾忆昔繁华。万里帝王家。 琼林玉殿，朝喧弦管，暮列笙琶。 译文：回忆汴京往昔的繁华，万里山河都属于帝王之家。 奢华的宫殿园林，弦管笙琶的声音日夜不断。 3.关于歌唱祖国的诗 祖国啊，祖国 歌唱你就不能不歌唱十月 每到这个季节你的情感 就会浓烈地感染着我 我会学着懂得你的心事 我会点点滴滴背负起你厚重的嘱托 把我的生命和你的爱连在一起 把你的明天当作我生命的时钟 你是一张又一张慈祥的面容 你是一片又一片崭新的高楼 你是一条又一条神奇的天路 你是一道又一道腾飞的神龙 十月一日是祖国的生日和我的生日有些不同我的生日是母亲给的给祖国生日的人叫做英雄或许我的年纪还小不该吟咏这么深沉的主题像改革开放对于我已经是很复杂的历史背景 但是啊，我能感觉到 祖国，你就在我的心中 你是我注目下，清晨 第一缕飘飞的彩霞 这一道徐徐升起的鲜红 就永久地闪回在我的眼瞳 你是回荡我耳边，一曲 亮丽雄壮的音符 这种悠扬就成了伴我成长的律动 你是一座立体的雕像，曾经 无数次奢望看到的平面图画 在鲜花簇拥下锦绣般的城堡如此清新 祖国啊，祖国 我举起稚拙的手臂向你致意 尽管我的高度还不能体会你的巍峨 我的脚步还不能解释你的幅员 我的情怀还不能包容你的和谐 我的请求还不能得到你的答应 但是啊，我准备着 时刻准备着，这就是我的心声。 4.关于歌颂祖国的诗,越多越好 《祖国啊， 我亲爱的祖国》 舒婷 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国啊 我亲爱的祖国《我的祖国》 我的祖国，我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。《沁园春·祖国颂》 九州翔游，北国冰城，南海碧滔。 看昆仑出世，峰高岭峭；黄河澄清，林欢木笑。舰旗猎猎，铁骨铮铮，享太平盛世乐逍遥。 是宏图，赖中华儿女，齐力打造。巨龙腾飞有日，立世界民族领风骚。 铸华夏魂魄，自主创造；强国经济，稳固可靠。和谐社会，青春笑傲，正义公平行大道。 纲领举，真社会主义，风景独好。 5.关于歌颂祖国的诗歌 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃！ 祖国啊 我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国 我的祖国 长江、黄河横越的山川 神洲处处呈现出灿烂 辉煌的征程 如金色的灯盏 光芒照亮了远航的船帆 我的祖国 您用睿智的灵魂 带领普天大众 开拓了广阔的道路 使祖国鲜花般娇艳 描绘出东方的璀璨 我的祖国 鲜花般美丽的祖国 从你的精神里 从你的蓝图中 读懂了燃烧的灵魂 开拓辉煌明天的艰辛 我的祖国 从边疆到海岸 有你的娇娆美丽 我怀揣质朴的情感 将满腔的深情遥寄 愿祖国更加繁荣璀璨 我的祖国 黄河、长江、长城 铸就了亘古的河山 改革、开放、发展 点亮世界的眼光 我自豪于祖国的辉煌 我的祖国 黎明般的太阳 怀抱着坚定的信念 将澎湃的斗志 化作永恒的执著 创造更加美好的明天 伟大的祖国 东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来 我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。 我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。 我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。 我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。 我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。 可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。 可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃！ 祖国啊 我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国 红旗飘飘 你是一个火种 点燃开国大典的礼炮 。 6.关于歌颂祖国的诗文 祖国啊 我亲爱的祖国 我是你河边上破旧的老水车 数百年来纺着疲惫的歌 我是你额上熏黑的矿灯 照你在历史的隧洞里蜗行摸索 我是干瘪的稻穗；是失修的路基 是淤滩上的驳船 把纤绳深深 勒进你的肩膊 —— 祖国啊！ 我是贫困 我是悲哀 我是你祖祖辈辈 痛苦的希望啊 是“飞天”袖间 千百年来未落到地面的花朵 —— 祖国啊 我是你簇新的理想 刚从神话的蛛网里挣脱 我是你雪被下古莲的胚芽 我是你挂着眼泪的笑窝 我是新刷出的雪白的起跑线 是绯红的黎明 正在喷薄 —— 祖国啊 我是你十亿分之一 是你九百六十万平方的总和 你以伤痕累累的乳房 喂养了 迷惘的我，深思的我，沸腾的我 那就从我的血肉之躯上 去取得 你的富饶，你的荣光，你的自由 —— 祖国。 7.歌颂祖国的古诗词 描写祖国的诗句 1.长江 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 《念奴娇赤壁怀古》 苏轼 星垂平野阔，月涌大江流 杜甫《旅夜抒怀》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来 杜甫《登高》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 李白《送孟浩然至广陵》 天门中断楚江开，碧水东流至此回 李白《望天门山》 山随平野尽，江入大江流 （李白《渡荆门送别》 2.黄河 1.君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。 李白《将进酒》 2.黄河落天走东海，万里写入胸怀间。 李白《赠裴十四》 3.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 王之涣《凉州词》 4.白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 王之涣《登鹳雀楼》 5.大漠孤烟直，长河落日圆。 王维《使至塞上》 3.桂林 桂林山水甲天下 舟行碧波上，人在画中游《桂林山水》 汉碑看山东，唐碑看西安，宋碑看桂林（俗语） 4.杭州 描写杭州的诗词多是围绕西湖的： 如 “水光潋艳晴方好，山色空雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。 描写西湖的平湖秋月：万顷湖平长似镜，四时月好最宜秋 【木兰花慢】（别西湖两诗僧） 嫩寒催客棹，载酒去、载诗归。 正红叶漫山，清泉漱石，多少心期。三生溪 桥话别，怅薜萝、犹惹翠云衣。 不似今番醉梦，帝城几度斜晖。 鸿飞。 烟水 弥弥。回首处，只君知。 念吴江鹭忆，孤山鹤怨，依旧东西。高峰梦醒云起，是 瘦吟、窗底忆君时。 何日还寻后约，为余先寄梅枝。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 这是写白堤的江南忆u2022忆江南 忆江南（白居易） 江 南 好， 风 景 旧 曾 谙。 日 出 江 花 红 胜 火， 春 来 江 水 绿 如 蓝。 能 不 忆 江 南？ 江南忆， 最忆是杭州： 山寺月中寻桂子， 郡亭枕上看潮头。 何日更重游？ 江南忆， 其次忆吴宫： 吴酒一杯春竹叶， 吴娃双舞醉芙蓉。 早晚复相逢。 【西湖十咏】（探春 苏堤春晓） 上苑乌啼，中洲鹭起，疏钟才度云窈。篆冷香篝，灯微尘幌，残梦犹吟芳草。 搔首卷帘看，认何处、六桥烟柳。翠桡才舣西泠，趁取过湖人少。 掠水风花 缭绕。还暗忆年时，旗亭歌酒。 隐约春声，钿车宝勒，次第凤城开了。惟有踏青 心，纵早起、不嫌寒峭。 画阑闲立东风，旧红谁扫。 〖送客之杭〗选自：《全唐诗》 作者：牟融 西风吹冷透貂裘，行色匆匆不暂留。 帆带夕阳投越浦， 心随明月到杭州。风清听漏惊乡梦，灯下闻歌乱别愁。 悬想到杭州兴地，尊前应与话离忧。 青山看不厌，流水趣何长——唐.钱起《陪考功王员外城东池亭宴》 江作青罗带，山如碧玉簪——唐.韩愈《送桂州严大夫同用南字》 青山遮不住，毕竟东流去——宋.辛弃疾《菩萨蛮。 书江西造口壁》 会当凌绝顶，一览众山小——唐.杜甫《望岳》 江流天地外，山色有无中——唐.王维《汉江临泛》 云来山更佳，云去山如画，山因云晦明，云共山高下——元.张养浩《双调雁儿落兼得胜令》 两岸青山相对出，孤帆一片日边来——唐.李白《望天门山》 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 ——宋.苏轼《题西林壁》 山重水复疑无路，柳暗花明又一村——宋.陆游《游山西村》 一水护田将绿绕，两山排闼送青来——宋.王安石《书湖阴先生壁》 余霞散成绮，澄江静如练——（南朝）齐.谢眺《晚登三山还望京邑》 气蒸云梦泽，波撼岳阳城——唐.孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》 黄河之水天上来，奔流到海不复回——唐.李白《将进酒》 飞流直下三千尺，疑是银河落九天——唐.李白《望庐山瀑布》 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流——唐.李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇——宋.苏轼《饮湖上初晴后雨》。 8.关于歌颂祖国的诗词 歌颂祖国 春雷一声震天响， 改革开放概而慷， 万国通商搞四化， 历史教训鸣巨浪。 科学文化齐猛进， 十五计划快步行， 水电机械工业化， 造福人民达小康。 港澳回归得统一， 中华民族能富强， 奥运夺金扬国威， 炎黄子孙万世长 沁园春雪 毛泽东 北国风光，千里冰封，万里雪飘。 望长城内外，惟余莽莽； 大河上下，顿失滔滔。 山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。 须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武，略输文采； 唐宗宋祖，稍逊风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 望岳 杜甫 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生层云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 望庐山瀑布 李白 日照香炉生紫烟 遥看瀑布挂前川 飞流直下三千尺 疑是银河落九天 满江红 岳飞 怒发冲冠，凭栏处潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土， 八千里路云和月。 莫等闲白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪； 臣子恨，何时灭！ 驾长车踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉， 笑谈渴饮匈奴血。 待从头收拾旧山河，朝天阙。 杨炯的《从军行》： 烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗雕旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜作一书生。 王昌龄的《出塞》，揭露了战争带来的苦难，希望良将保家卫国。 秦时明月汉时关， 万里长征人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。

　　歌唱祖国，让您感受华夏子女的炙热的爱意。属于您的诗歌早已渗透每个角落。下面是我精心挑选的关于歌唱祖国的诗歌，供大家阅读。 　　歌唱祖国诗歌篇一 　　升起来了，升起来了，升到万众瞩目的高度。 　　虽然没有惊涛骇浪，但有一种排山倒海的气势在起伏，有一种雷霆万钧的力量在激荡。 　　升起来了，万物在这个高度里陶醉! 　　多么鲜红的高度，尊严从这里独领神州 *** ， 　　多么有力的凝聚，自信从五角星的光芒中笑傲风景，万物就在 *** 中生长，自信愈发坚强起来…… 　　多么豪迈的情怀，期待从这种浪漫中孕育美好，龙的传人在伫立守望，期待愈发坚韧起来…… 　　升起来了，升起来了，升起世人惊叹的目光。 　　这鲜艳的五星红旗哟，猎猎飘扬著半个世纪的辉煌，展示著神州风采! 　　面对国旗，山，站起来;水，活起来;天，阔起来! 　　面对国旗，每个生命都庄严起来、神圣起来，沿着国旗下的路向前延伸。 　　飘扬的国旗啊，您是我昼夜难眠的情感…… 　　歌唱祖国诗歌篇二 　　拿什么爱我的祖国 　　我的祖国从不嫌弃我 　　好好学习努力工作 　　让祖国越来越美没有白活 　　拿什么爱我的祖国 　　我的祖国是无比温暖的家 　　为祖国分忧为祖国奋斗 　　成为一个有用的人报效我的祖国 　　这一生无论怎么活 　　我不能不爱我的祖国 　　我的祖国永远属于我 　　我永远属于我的祖国 　　这一生无论怎么活 　　我不能不爱我的祖国 　　我的祖国使我富有 　　让我力量无穷 　　歌唱祖国诗歌篇三 　　在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 　　我有着一双宝石般的黑色眼睛。 　　我骄傲，我是中国人! 　　在无数白色的面板和黑色的面板之中， 　　我有着大地般黄色的面板， 　　我骄傲，我是中国人! 　　我是中国人-- 　　黄土高原是我挺起的胸脯， 　　黄河流水是我沸腾的热血; 　　长城是我扬起的手臂， 　　泰山是我站立的脚跟。 　　我是中国人 　　我的祖先最早走出森林， 　　我的祖先最早开始耕耘。 　　我是指南针、印刷术的后裔， 　　我是圆周率、地动仪的子孙。 　　在我的民族中， 　　不光有史册上万古不朽的 　　孔夫子，司马迁，李自成，孙中山， 　　还有那文学史上万古不朽的 　　花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。 　　我骄傲我是中国人! 　　我是中国人 　　我那黄河一样粗犷的声音， 　　不光响在联合国的大厦里， 　　大声发表著中国的议论， 　　也响在奥林匹克的赛场上， 　　大声高喊著"中国得分"。 　　当掌声把中国的旗帜送上蓝天， 　　我希望我是中国人! 　　我是中国人 　　我那长城一样的巨大手臂， 　　不光把采油机钻杆钻进 　　预言打不出石油的地心， 　　也把通讯卫星送上祖先们 　　梦里也没有到过的白云。 　　当五大洋倾听东方声音的时候， 　　我骄傲，我是中国人。 　　我是中国人 　　我是莫高窟壁画的传人， 　　让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 　　我就是飞天， 　　飞天就是我们。 　　我骄傲，我是中国人!

u2003u2003主持词是有主持人在活动开始，各个节目结束或开始和活动结束后的所用的串联词。那么一篇优秀的歌唱比赛主持词该如何写呢？以下是我为大家收集的“歌唱比赛主持词实用合集”但愿对您的学习工作带来帮助。 歌唱比赛主持词实用合集【篇一】 u2003u2003敬爱的老师，亲爱的同学们， u2003u2003大家好！ u2003u2003我是主持人：王xx， u2003u2003我是主持人：黄xx u2003u2003女：xx年即将过去，时光的车轮又留下了一道深深地印痕。 u2003u2003男：缤纷的书海，七彩的世界，在我们眼前展现。 u2003u2003女：浓浓的书香伴着冬日的暖阳弥漫了校园。 u2003u2003男：在多彩多姿的故事里，我们聆听花开的声音。 u2003u2003女：在想象奇特的故事里，我们感受梦幻的气息。 u2003u2003男：美妙的故事，就像一幅幅诱人的画卷展现在我们的面前。 u2003u2003女：有趣的故事，就像清晨的一缕缕阳光滋润我们的心田。 u2003u2003合：让我们漫游其间，流连忘返。xx实验小学三、四年级讲故事比赛，现在开始。 u2003u2003男：瞧，我们的小选手们个个争先恐后，抢着参加劲头可大了，你看三（6）班谬xx同学首当其冲上场了。大公鸡喔喔啼，要学鸟儿天上飞，可能吗？请听故事《美丽的大公鸡》 u2003u2003男：小朋友你知道茶壶吗？对，是爷爷的最爱小茶壶，茶水香，茶水暖，我给爷爷来递上，爷爷夸我是好样。请欣赏三（班）林xx演讲的故事《茶壶的自白》 u2003u2003男：狮子是百兽之王，连老虎也怕它三分，谁敢嘲笑狮子？请听三（1）班陈xx演讲故事《谁敢嘲笑狮子》。 u2003u2003男：书是知识的源泉，书是知识的宝藏。同学们书太珍贵了，接下来就让三（4）班金xx讲故事《珍贵的百科书》。 u2003u2003男：乌鸦嘴上掉块肉，狐狸肚里诡计多，骗得乌鸦开口唱，歌声难听还丢肉。请听三（1）班叶xx演讲的故事《狐狸和乌鸦》。 u2003u2003男：老鼠会喝酒，我没听说过，同学们肯定也没听说过，三（3）班王xx同学今天要给大家讲一个《掉进酒桶的老鼠》故事。掌声有请。 u2003u2003男：孔雀开屏太美了，太让人喜欢了，可是也有让人讨厌的时候，位什么呢？请听三（2）班黄xx演讲的故事《骄傲的孔雀》。 u2003u2003男：“哈欠，哈欠”是谁？原来是帽子张大嘴巴在打喷嚏。真是无奇不有。请欣赏三（6）班林xx演讲的故事《会打喷嚏的帽子》。 u2003u2003男：牛虻和牛虱争风吃醋在比着谁能耐大，吸牛血多。就是这样吗？还是听三（2）班陈xx演讲故事《牛虻和牛虱》吧。 u2003u2003男：三（3）班丁xx的是讲《两只笨狗熊》到底有多笨呢？请大家洗耳恭听。 u2003u2003男：小乌贼，乖又巧，遇惊险放烟炮，一团黑雾中跑，金xx讲得好，三（1）班逗人笑，请听故事《施放烟暮的小乌贼》。 u2003u2003男：虎口拔牙，胆识过人，同学们，谁有这个胆量？今天三（4）班杨xx同学就来讲《虎口拔牙》的故事，请大家欣赏。 u2003u2003男：小小乌龟本领大，左邻右舍都夸它，一伸一缩多聪明，不慌不忙走天下。请听三（6）班章xx演讲的故事《聪明的小乌龟》。 u2003u2003男：子燕跌是谁？它和蜘蛛又有什么事？还是请三（5）班许xx来演讲《子燕和蜘蛛》的故事吧！掌声响起来。 歌唱比赛主持词实用合集【篇二】 u2003u2003顾、杨：尊敬的各位老师；李、樊：亲爱的同学们：合：大家下午好！ u2003u2003顾：在这阳光与微笑构成的舞台，我们舞动金色的童年；李：在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉；杨：在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律；樊：在这奋发与时代共进的校园，我们追逐美丽的梦想；顾：心有多大，舞台就有多大； u2003u2003李：梦想有多远，我们就能飞得多远；杨：让青春的舞台亮起来；樊：让张扬的风采飞起来； u2003u2003顾、杨：让我们用美妙的歌声唱响校园李、樊：让我们用开阔的心胸追逐梦想 u2003u2003合：张家坳学校“唱响校园，追逐梦想”合唱比赛现在开始。 u2003u2003顾：首先请允许我向大家介绍担任本次合唱比赛的评委老师，她们是齐会老师、陈雪红老师、崔林娜老师、魏华老师、韩晓红老师。让我们以热烈的掌声欢迎她们出任评委。 u2003u2003李：然后我介绍一下评分标准和奖励办法。评分标准： u2003u2003（1）进出场迅速有序、纪律良好，做到快静齐，队形整齐、服装统一。（10分） u2003u2003（2）精神面貌积极向上，台风好，仪态大方、精神饱满。（10分） u2003u2003（3）歌曲内容思想性强、健康向上。（20分） u2003u2003（4）唱歌人员、指挥、伴奏，准确、恰当，配合默契。（20分） u2003u2003（5）能够准确把握歌曲的主题思想，音色优美、声音洪亮、吐字清晰、气势磅礴，有感染力、表现力。（20分） u2003u2003（6）演唱形式丰富，具有一定的艺术技巧，音准节奏掌握良好。方法正确，形式丰富新颖（如领唱，轮唱等），音乐表现完整，具有一定的艺术技巧。（20分）奖励办法：两首参赛歌曲的总得分按照年级段(低年级段1—3年级，中年级段4—6年级，高年级段7—9年级)每年级段评选出第一名进行奖励。合：接下来的时间让我们交给今天的参赛班级，希望他们能够赛出水平，赛出个性，让我们一起来共睹他们的风采。首先请欣赏一年级同学为大家带来的歌曲《娃哈哈》、《上学歌》。 u2003u2003杨：让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，多么幸福的生活呀，同学们，要记住今天的幸福生活是伟大的中国共产党给我们带来的。我们的祖国是花园，花园里的花朵真鲜艳，孩子们正是祖国的花朵。下面请听三年级同学为大家带来的《娃哈哈》和《让我们荡起双桨》。 u2003u2003樊：宣布一年级最终得分。天天遨游知识殿堂，盼望一天打开心窗，绿树红帆游玩方向，让我们荡起双桨。妈妈的吻是彻骨寒冬里面的暖，妈妈的吻是饥饿时的面条。请欣赏四年级同学的《让我们荡起双桨》和《妈妈的吻》。 u2003u2003顾：宣布三年级最终得分。歌唱祖国是我们永恒的旋律；歌唱祖国是我们义不容辞的责任。时光挡不住分别的脚步，你终将要俩开亲人、朋友和家乡，去那为生存奋斗的地方。请欣赏七年级同学为大家演唱的《歌唱祖国》和《送别》。李：宣布四年级的最终得分。五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。嘹亮的歌声，唤起中华儿女的自豪和向往。中华民族就是靠着一种力量战胜了无数困难，终于屹立在世界民族之林。他就是团结的力量，今天的中华民族和谐、繁荣，让我们又一次聆听《团结就是力量》。请欣赏九年级同学为大家带来的《歌唱祖国》和《团结就是力量》。 u2003u2003杨：宣布七年级的最终得分。都说海水最深，比不上父亲的养育之恩，都说蜂蜜最甜，比不上父亲的万语千言，都说春天最温暖，比不上父亲的环抱体验，请欣赏八年级同学带来的歌曲《歌唱祖国》和《父亲》。 u2003u2003樊：宣布九年级的最终得分。劳动是汗水，是欢笑；是苦涩，是甜蜜；是给予，更是幸福。有一份劳动，就有一份收获。你给生活付出了多少耕耘，生活就会回报你多少果实。下面请欣赏二年级同学的《娃哈哈》和《劳动最光荣》。 u2003u2003顾：宣布八年级最终得分。小草心存感恩，开出艳丽的花儿来回报阳光；鸟儿心存感恩，用婉转动人的歌声回报大树；大树心存感恩，以郁郁葱葱的枝叶回报大地。下面有请五年级同学带来歌曲《让我们荡起双桨》和《感恩的心》。 u2003u2003李：宣布二年级最终得分。无论远在天涯海角，无论身处异国他乡。对祖国，我们有一种不解的情怀，叫中国结；对母亲，我们深藏着一颗依恋之心，叫中国心。下面请六年级的同学为我们唱响《让我们荡起双桨》和《我的中国心》。 u2003u2003杨：春风拂过，夏荷盛开，秋果硕硕，冬雪皑皑，下面让我们有请七年级王乐同学给我们带来电子琴独奏《四季歌》。樊：非常感谢王乐同学的精彩表演！让我们再次把掌声送给她！下面宣读一下 u2003u2003五、六年级的最终得分。老师们，同学们，经过激烈的角逐，比赛已经结束，究竟哪个班的唱功最好，最受评委老师的青睐呢？接下来我就为大家揭晓答案。 u2003u2003获得低年级段一等奖的是年级。获得中年级段一等奖的是年级。获得高年级段一等奖的是年级。 歌唱比赛主持词实用合集【篇三】 u2003u2003甲：尊敬的各位领导，各位评委、 u2003u2003乙：亲爱的同学们！ u2003u2003合：大家下午好！ u2003u2003甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷， u2003u2003乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。 u2003u2003甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌， u2003u2003乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。 u2003u2003甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女， u2003u2003乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。 u2003u2003甲：当动人的旋律在这里响起， u2003u2003乙：当青春的笑容在此刻绽放。 u2003u2003甲：我们满怀希望， u2003u2003乙：我们相聚一堂。 u2003u2003合：我们共同迎来了校园歌咏比赛！ u2003u2003甲：今天参赛的共有11个班集体。希望每个班级都能发挥自己的水平，获得好成绩！ u2003u2003乙：接下来请允许我介绍今天到场的评委：德育处张主任，教导处刘主任，办公室董主任，后勤处张主任，八年级朱主任，七年级张主任，六年级李主任，财务处董主任，后勤处杨老师。 u2003u2003下面请张主任宣布比赛规则。 歌唱比赛主持词实用合集【篇四】 u2003u2003开场白 u2003u2003女：尊敬的各位家长、老师 u2003u2003男：亲爱的同学们： u2003u2003合：大家好! u2003u2003女：当日历又翻开新的一页; u2003u2003男：当小树又增加一个年轮; u2003u2003女：当冬天又翱翔着雄鹰; u2003u2003男：当春天又向我们走来; u2003u2003合：20xx年的脚步悄然而至! u2003u2003男：回首过去，我们热情洋溢，硕果累累 u2003u2003女：展望未来，我们豪情万丈，信心满怀 u2003u2003女：今天，伴着冬日的暖阳， u2003u2003男：今天，怀着喜悦的心情， u2003u2003合：我们，相聚在这里。 u2003u2003女：敞开你的心扉，释放你的情怀， u2003u2003男：亮出你的歌喉，抛开你的烦恼， u2003u2003女：让每一个音符，插上理想的翅膀; u2003u2003男：让每一个和声，走向明天的成功! u2003u2003女：唱起来吧!男：唱起来吧! u2003u2003女：唱出你的风采，男：唱出你的欢乐， u2003u2003合：唱响——我们的校园。 u2003u2003女：江津区沙埂小学“‘欢乐童年，唱响校园"第二届校园之声暨合唱比赛” u2003u2003合：现——在——开——始。 u2003u2003男：首先请张校长致辞!(生退) u2003u2003女：谢谢张校长。下面请允许我为大家介绍一下比赛评委：他们是： u2003u2003男：本次比赛我们将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖1名。以及“优秀合唱团”和“小小指挥家”各一名。 u2003u2003女：下面我宣布一下本次比赛的评分标准：满分10分，其中： u2003u20031、歌曲内容积极向上1分 u2003u20032、演唱有一定的技巧与难度3分 u2003u20033、与伴奏带音乐配合得当3分 u2003u20034、服饰、动作搭配得当1.5分 u2003u20035、整体效果1.5分 u2003u2003男：比赛实行现场评分。总分10分，评委打分分为10分，最低分为7.5分，小数点后两位为有效计分。每个合唱队演唱结束后，由评分员进行统分，去掉一个分，一个最低分，取平均分，即为选手的最后得分。 u2003u2003女：歌曲串词，指挥：请2号选手作好准备。 u2003u2003男：一号选手去掉一个分：去掉一个最低分，一号选手最后得分：(以后依次类推) u2003u2003女：现在我们的评委团正在做最后的成绩核算，我们利用这个时间请我们学校的老师上台为我们一展歌喉，请大家以热烈的掌声欢迎。 u2003u2003女：经过紧张的角逐，我们比赛的成绩已统计完毕，下面我宣布获得本次 u2003u2003比赛三等奖的是：获得二等奖的是：获得一等奖的是：有请获奖选手到台上领奖。 u2003u2003获得本次合唱比赛“优秀合唱团”的是：获得“小小指挥家”的是让我们用热烈的掌声祝贺他们。 u2003u2003结束语： u2003u2003男：歌声诉说着童年的故事， u2003u2003女：歌声荡漾着历史的旋律， u2003u2003男：歌声跳跃着时代的音符。 u2003u2003女：歌声相约着明年再见男：相距的时光虽然短暂， u2003u2003女：但美好的明天将让我们永远相牵。 u2003u2003男：让我们振奋精神、与时俱进 u2003u2003女：团结拚搏、开拓进取， u2003u2003男：用我们的热情和汗水去创造我们更加辉煌的明天! u2003u2003女：最后，让我们对所有参加这次比赛的同学们，以及所有为了这次比赛忙碌的老师们说一声 u2003u2003合：你们辛苦了! u2003u2003女：沙埂小学“欢乐童年，唱响校园第一届校园之声暨合唱比赛” u2003u2003合：到此结束。 u2003u2003女：各位家长，各位老师，同学们，祝愿大家——身体健康!万事如意!我们明年再见!再见! 歌唱比赛主持词实用合集【篇五】 u2003u2003男：尊敬的各位老师 u2003u2003女：亲爱的同学们 u2003u2003合：大家下午好! u2003u2003我是主持人：xx u2003u2003我是主持人：xx u2003u2003男：在我们的迎国庆歌咏比赛之前， u2003u2003奏《中华人民共和国国歌》，请全体起立，肃静!(国歌完后，请全体师生坐下) u2003u2003男：金秋送爽万里河山披锦绣 u2003u2003女：丹桂飘香各族人民庆辉煌 u2003u2003男：今天，在国庆72周年即将来临之际，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝祖国母亲的生日 u2003u2003女：此时，蓝天白云抒写着我们的祝福，山川田野荡漾着我们的深情!在祖国母亲72岁华诞之际，让我们送上发自肺腑的心声。 u2003u2003男：祝愿祖国生日快乐 u2003u2003女：祝愿祖国繁荣富强 u2003u2003男：祝愿我们古城初级中学 u2003u2003合：蒸蒸日上，再创辉煌 u2003u2003男：下面我将荣幸的为大家介绍各位评委 u2003u2003xxx u2003u2003女：比赛评分标准： u2003u20031、总分采取10分制。 u2003u2003(1)、音乐基础：5分。 u2003u2003参赛选手的音乐基础、音准、音质、音色等 u2003u2003(2)、艺术表现：3分。 u2003u2003参赛选手对音乐的表现力以及台风台技等。 u2003u2003(3)、现场感染力：1分。 u2003u2003参赛选手快速反应能力和特殊情况下的应急、应变能力。 u2003u2003(4)、综合印象：1分。 u2003u2003参赛选手在整个参赛过程中给予评委的总体印象。 u2003u20032、各个参赛队进行现场评分，参赛队最终得分为去除1个分和1个最低分后其余评委评分的平均分。 u2003u2003合：古城初中全校诗歌朗诵比赛，现在开始! 歌唱比赛主持词实用合集【篇六】 u2003u2003甲：尊敬的各位学校领导 u2003u2003乙：敬爱的各位评委 u2003u2003丙：各位老师、家长 u2003u2003丁：亲爱的同学们 u2003u2003合：大家上午好! u2003u2003甲：当悦耳的旋律在这里响起， u2003u2003乙：当动人的笑容在此刻绽放。 u2003u2003丙：我们满怀希望， u2003u2003丁：我们相聚一堂。 u2003u2003合：在这充满欢乐和希望的日子里，我们共同迎来了实验学校第二届校园文化艺术周! u2003u2003甲：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发， u2003u2003乙：有技能的展示，有科学的探索，丙：有毅力的体现，有诗意的飞扬丁：这一切，充分展现了我们实验学校的朝气与活力。 u2003u2003甲：今天在这里我们举行的是主题为“放飞梦想，炫我风采”的歌咏比赛!乙：今天参赛的有来自四、五年级的12个班集体。 u2003u2003丙：我们将以年级为单位分成两个组进行比赛，评委从3号参赛班级开始亮分，比赛结束后将从中评出优胜班级。 u2003u2003丙：希望每个班级都能发挥自己的水平，获得的成绩! u2003u2003甲：首先请允许我向大家介绍今天到场的领导和评委老师。他们分别是：何校长、陈副校长、李副校长和陆副校长 u2003u2003封小丽老师、刘庆秀老师、玉秀琴老师、玉少梅老师、黄秋萍老师、廖丽华老师、钟莲芬老师。 u2003u2003乙：让我们用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来! u2003u2003甲：下面请大家再次用热烈的掌声欢迎校长为我们这次歌咏比赛致辞。雅馨：感谢领导的致辞。 u2003u2003下面我宣布：四五年级“放飞梦想，炫我风采”歌咏比赛正式开始!接下来的时间就交给我们的参赛班级，希望他们能够赛出水平.赛出个性!让我们一起共睹他们的风采吧。 歌唱比赛主持词实用合集【篇七】 u2003u2003女：尊敬的各位领导 u2003u2003男：各位同事朋友们 u2003u2003合：大家好! u2003u2003女：欢欣鼓舞抒豪情 u2003u2003男：引吭高歌颂辉煌! u2003u2003女：在春暖花开，万物回春之际，我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂，用优美、豪迈的歌声展示我们的风采，唱响我们的心声。 u2003u2003男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲，让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。 u2003u2003女：在比赛开始之前，先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。 u2003u2003男：他们是： u2003u2003女：xx领导、 u2003u2003男：xx领导、 u2003u2003合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来! u2003u2003男：本次比赛的评分标准以各位评委给出的分数为基础，去掉一个分、去掉一个最低分，取剩余分数的平均值为选手的最终得分。 u2003u2003合：xx歌唱比赛开始了!

歌声可以传递感情，歌唱大赛是我们经常看到的赛事之一，那么你知道歌唱大赛最后环节怎么结尾吗？不知道也没关系，下面是我为大家整理的关于歌唱大赛的 主持词 结尾 范文 ，欢迎查阅。 歌唱大赛的主持词结尾1 开场 (女)我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。 (男)这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼， (女)这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。 (男)心有多大，舞台就有多大， (女)想得多远，我们就能走得多远。 (男)来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来， (女)来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。 (男)现在我宣布，七年一班首届歌唱比赛 (合)现在开始! 结束 (男)一首首耳熟能详的校园歌曲， (女)一幕幕众人合唱的感情高潮。(男)一阵阵掌声雷动， (女)一声声喝彩助威。(男)飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节， (女)熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 (男)今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想， (女)今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 (男)最后，请允许我宣布：七年一班 届歌唱比赛现在结束！ 歌唱大赛的主持词结尾2 女:为梦而歌，让我们的梦想飞得更高，飞得更远。 男：唱响古州，愿我们的明天更加美好，更加灿烂! 女：观众朋友们，“__杯”第六届平定青年业余歌手电视大奖赛到这里就要结束了。 男：感谢大赛开始以来组委会成员的辛勤劳动，感谢各位选手的精彩表现。 女：同时我们也十分感谢__集团对我们大赛的鼎力支持，感谢各位评委老师以及县公证处的朋友们，感谢各位领导光临我们比赛的现场，谢谢你们。 男：特别要感谢电视机前的观众朋友们，感谢这么多天来对我们赛事的关注，谢谢你们。 女：为梦而歌，唱响古州，观众朋友们，让我们明年歌手大赛再见! 男：再见! 歌唱大赛的主持词结尾3 A：无论是多情的诗句，漂亮的华章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替我们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。 B：纪元新启，学子园中积力量; A：红日初升，金沙江畔铸辉煌! 合：让我们共同祝愿祖国更加繁荣，让我们共同祝愿家乡更加美丽。让我们共同唱响优美的旋律，走进新时代! B：福延中学__年 元旦 歌咏比赛到此圆满结束! 合：多谢大家!祝大家新年快乐!万事如意! 歌唱大赛的主持词结尾4 杨：每一位选手带来的歌曲各有不同，有的欢快有的悲伤，有的温柔有的刚毅，实在是精彩极了，好了，有请我们的评委对第三组的两位歌手进行投票表决。 安：接下来是第一轮的第四组比赛了，年轻的你我，都曾有过特别的爱和特别的你，都曾流过苦涩的泪水，但这泪水不是为了淹没青春的花朵，而是为了滋润生命的大树，请欣赏由(武李杰)带来的参赛曲目(特别的爱给特别的你) 杨：接下来上场的是我们本轮的最后一位选手(聂晓春)，他带来的歌曲是()一首非常好听的歌曲，送给大家 安：本轮的选手演唱结束了，有请评委为最后一组选手投票——好了，我们的第一轮比赛，角逐出了4名晋级选手，请他们稍事准备，等待下一轮4进2的比赛。 杨：接下来将要进行的是，五四青年表彰活动。"他是一名普普通通的斜沟员工" 安："他在兢兢业业的工作里担起责任，在踏踏实实的生活里勇于坚持，在点点滴滴的奉献中取得成绩" 杨："他就是----斜沟煤矿综采三队队长，杨海文!"(主持人退场)(播放视频) 安："让我们以热烈的掌声有请我们的榜样，杨海文上台!" 杨："下面有请为杨海文颁奖"(颁完奖结束) 歌唱大赛的主持词结尾5 下方将公布的是......获奖名单 让我们以热烈的掌声对获奖的选手表示祝贺 动人的歌声依旧在耳畔萦绕 在歌声和掌声中，我们共度这段完美的时光 感谢各位老师。同学们的光临，感谢各位选手的精彩演唱 好的比赛到此结束 老师。同学们晚安 歌唱大赛的主持词结尾6 b：让我们再次以热烈的掌声祝贺他们，同时感谢我们的颁奖嘉宾。 a：青春战场，因我们的拼搏而绚丽多彩。 b：梦想舞台，因我们的付出而激情昂扬。 a：承前启后，我们用青春告诉历史。 b：继往开来，我们用青春告诉未来。 a：老师们，同学们，就让我们继续随着青春的节拍，昂首阔步，去奏响时代的音 b：就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去建立一个更加辉煌的未来! a：本届校园 文化 艺术节即将在此拉下帷幕，这将继续成为我校历史的一页。 b：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。 a：让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造我们的艺术人生。 b：最后我宣布桂林理工大学第十六届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月，谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了，感谢演员同学的精彩演出，也感谢大家对晚会的支持! a：再见! 合：祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮) 歌唱大赛的主持词结尾7 a:悠扬的歌声，还萦回在我们的耳边。谢谢你，每一位参赛的选手，你们的歌声也许不是的，但你们的勇敢，你们的激情绝对是最棒的。是你们，让我们真正明白了，每个人都是人生中的歌者，用心灵去歌唱，我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱，我们的生命就会绝对精彩。 b:热烈的掌声，久久不忍停歇。亲爱的老师，亲爱的同学，谢谢你们的热情支持。是你们的掌声，让我们，让每一个歌手明白了：___中学是团结友爱的大家庭，和你们在一起，我们绝对不会孤独，有了你们的支持，今后，我们的歌声一定会更加悠扬。 a:___中学走到今天，我们取得了优良的成绩和长足的进步。 b:这一切，凝聚着学校领导的心血，流淌着每一位老师的汗水，也是每一位同学团结奋斗的硕果。 a:“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，今天，华锡大厂中学已经走进了迅速发展的新时代。我们相信，有了你和我们的共同努力，___中学会越来越美丽，经过我们的共同拼搏，我们的老师会笑得更灿烂，我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。 b:再见，亲爱的老师，在你的教导下，我们会把人生的道路走得更好。 a:再见，亲爱的同学们，让我们肩并肩，手拉手和我们的学校一起走向辉煌! b:___中学首届校园“十佳歌手”大赛 合：到此结束! 歌唱大赛的主持词结尾8 A：比赛到此刻即将进入尾声，参赛者的表现也是让现场的观众一饱耳福啊!好，16号选手的得分为：也许是因为戴元贵排在最后，所以他十分的悲哀，来，接下来请听他的《一千个悲哀的理由》。 时间过得真快，今晚的比赛已全部结束，工作人员还在忙碌着，我们都在等待着最后的结果出来，在这等待中我们有请...... 我们再一次用热烈的掌声恭喜这几位获奖的朋友，本届比赛到此结束，多谢所有的工作人员，多谢大家的光临。 歌唱大赛的主持词完整版 一、开场白 男：尊敬的各位领导、各位老师 女：亲爱的同学们，大家晚上好。 男：今天我们很荣幸相聚在这里，隆重举行威县二中高一年级感恩二中，歌唱祖国歌咏比赛。 女：迎着太阳，我们铺开七彩的.画卷， 男：走向未来，我们书写豪迈的誓言。 女：今天站在同一起跑线上，我们高一年级的的同学，要用自己的方式去创造美丽的 故事 男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。让我们共同奏响一曲盛世欢歌。 二、介绍评委，宣读比赛环节及规则 女：首先让我介绍应邀出席今天比赛的各位来宾，他们是 欢迎领导们的莅临 男：接下来请认识本次比赛的评委老师，他们是张英娜老师，马新娟老师，林胜老师。感谢评委老师们的到来 女：下面请姜老师宣读比赛环节及规则：本次歌咏比赛共分两个环节，第一环节为感恩二中，唱响我心声，形式为个人独唱或小组合唱;第二环节为歌唱祖国，颂扬中华魂，形式为各班全体学生大合唱;期间我们会有特邀嘉宾热情演唱，朋友们，让我们共同期待! 男：本次比赛的规则是：1.个人独唱或小组合唱内容要积极向上，以 励志歌曲 为主。2.合唱内容：各班自选曲目一首，所 唱歌 曲必须切合主题。3.合唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。4.演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。5.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。6.各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。望各班谨记规则用心比赛，预祝大家取得好的成绩。现在我宣布感恩二中，歌唱祖国歌咏比赛正式开始。 三、比赛进行 女：首先进入第一环节 感恩二中，唱响我心声 第一环节： 1、未来是天，未来是海，未来是许多星星点灯的愿望，愿我们每一位同学都拥有美好的愿望，请欣赏二班独唱《星星的愿望》。2、竞速时代一班最帅团结友爱不可阻碍，这斗志昂扬的 口号 道出了一班同学们的勇敢与坚强，请欣赏一班小合唱《站起来》。3、人生路上不可能事事顺心，但我们一定要事事尽心，要相信阳光总在风雨后，请欣赏四班小合唱《阳光总在风雨后》。4、失败就好像我们走过的路，没有失败就没有辉煌的人生，失败算不了什么，人生豪迈，大不了从头再来，请欣赏六班独唱《从头再来》。5、古老相传，母亲给了我血肉，使我成长，父亲给我了骨骼，使我站立，父亲给了我一种启示，给了我一种暂时无法理解却受益终生的爱，而这种爱是父亲一生的付出，请欣赏五班同学献给父亲的一首歌，《酒干倘卖无》。6、有一首歌，体现了中国青少年的雄心壮志，请欣赏高一三班合唱《壮志雄心》。 男：伴随着一首气势昂扬的《壮志雄心》，我们第一环节的比赛暂告一段落，请我们记分员统计成绩。老师们，同学们，今天我们有幸邀请了一位特别嘉宾，她是我们二中张均强校长，让我们用热烈的掌声欢迎张校长为我们演唱。 女：感谢张校长的激情演唱。第一环节的比赛结果已经出来了。 第二环节： 男：现在进入第二环节歌唱祖国，颂扬中华魂 1、《站起来》 有一首歌，只要我们缓缓吟起，浑身总会充满活力。有一首歌，只要我们一同唱起，世界也会为它的豪迈鼓掌祝贺。 请欣赏高一二班大合唱《站起来》 2、《歌唱祖国》 祖国啊，我亲爱的祖国。你用五千年辉煌的历史，缔造了中华民族不朽的传奇; 祖国啊，我亲爱的祖国。你用生生不息的民族，诉说了一段又一段动人的经历; 让我们歌唱吧，歌唱我亲爱的祖国。 请欣赏高一一班大合唱：《歌唱祖国》。 3、《一二三四歌》 每天的太阳都是新的，每天的心情都是好的，每天的学习都应是进步的，在学校学习要像在军营当兵一样，严格要求自己。请欣赏一首来自军营的歌《一二三四歌》;有请高一四班的同学们 4、《国家》 巍峨昆仑是您的身躯，雄伟长城是您的脊梁。长江黄河是您的血脉，古都北京是您的心脏。 啊!国家，我自豪，自豪您勤劳勇敢充满理想;啊!国家，我歌唱，歌唱您从今走向繁荣富强。请欣赏高一六班大合唱：《国家》。 5、《团结就是力量》 我们是二中人，是明天的太阳。为此，我们骄傲，我们自豪。二中的老师教会我， 团结的力量最重要!请欣赏高一五班大合唱：《团结就是力量》。 6、《精忠报国》 二十年纵横，多少忠骨埋他乡。茫茫黄河水，激荡着我们的热情。 我愿热血奔涌，撒遍祖国的大江南北。死，何足惜，让灵魂飞扬每一寸青草黄尘。请欣赏.高一三班大合唱《精忠报国》 男：谢谢同学们的精彩演唱，请记分员统计成绩，比赛进行到这里已接近尾声，下面有请张均强校长讲话! 四、公布获奖情况 女：让我们用最热烈的掌声感谢姜主任的发言，激动人心的时刻马上就要到来了，下面请姜主任公布比赛获奖情况。恭喜获奖班级，请高中年级部主任马永亚老师，政教处主任张耀林老师，姜桂兰老师为我们小组合唱获奖的同学颁奖，请获奖的同学代表上台领奖。 男：请张均强校长，刘书岭校长，蒋春堂校长为合唱的获奖班级颁奖，请获奖班级学生代表上台领奖。让我们用热烈的掌声再次祝贺获奖的班级和同学们。 现在请张均强校长讲话。 五、结束词 男：一首首歌，让人心潮澎湃，一首首歌，让人热血沸腾。 女：老师、同学们，让我们记住这个难忘的夜晚。 男：离别今天，我们将站在新的起点， 女：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线! 合：威县二中高一年级感恩二中，歌唱祖国歌咏比赛到此结束。再次感谢领导们的光临以及现场工作人员的辛勤付出，谢谢你们。请各位领导及工作人员上台合影留念。 歌唱大赛的主持词 A:尊敬的各位领导、各位来宾、B:各位老师、同学们： A、B：大家下午好! A：四月的江南，雨淡云舒，嘉树成荫。 A：为了丰富学员的课余文化生活，体现学员的精神风貌，展示活力与风采，市委党校决定在全校范围内举行魅力杯卡拉OK歌唱比赛。 B：首先，请允许我介绍一下出席这天比赛的领导和评委。出席这天比赛的领导有(见名单)。 A：为了保证比赛的公平与公正，我们还个性邀请了市艺校三位声乐老师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委，他们是 B：请大家用最热烈的掌声表示欢迎! 下方宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。 B：接下来有请班的号选手上台，他的参赛歌曲是《》，请2号选手作好准备。 B：这天，教工队也为我们准备了精彩节目，请欣赏歌曲《》，演唱者，掌声有请。 B：音乐承载人生，歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相，接下来的时间就交给评委和统分工作人员。 A：下方，我们将为 篮球 比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。 A：下方宣布，优胜奖获奖选手名单：，请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。 B：下方宣布，市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK歌唱比赛三等奖获奖选手名单：，请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。 A：下方宣布，市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK歌唱比赛二等奖获奖选手名单：，请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。 B：下方宣布，市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK歌唱比赛一等奖获奖选手名单：，请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。 A：这次比赛能够顺利进行，要感谢学校领导和老师的精心安排、部署，感谢党校为我们带给了这样一个舞台， B：感谢所有工作人员的辛勤劳动，感谢各位参赛选手的用心参与，也要感谢教工队的精彩表演，多谢! B：让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。 A：掌声响起来，我心中明白，你的爱将与我同在;掌声响起来，我心更明白，歌声交汇你我的爱。 B：六十次日出日落，多少回欢声笑语，我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。。。。。。。两天后我们又将背负行囊，踏上新的征程。 A:才相逢又要离别，才相知又要分手。 B:两个月的相逢虽然短暂，但是，我们收获了太多太多。 两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵，但是，我们毕竟从春走到了夏。 A：你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片，太多的回忆将留给未来无尽的岁月，哪怕黑发成霜，红颜不再。。。。。。。。。 B：我们将在那遥远的岁月里，深情地记起，那里以前星光灿烂，那里以前岁月青葱。 A：明天我们又将心怀梦想，扬帆远航。 AB：让我们祝福党校、祝福咸宁，祝福祖国，让我们彼此祝福。 AB：市委党校20--年春季魅力杯卡拉OK比赛到此结束，多谢大家! 歌唱大赛的主持词结尾相关 文章 ： ★ 歌咏比赛主持词结束语 ★ 歌唱比赛主持词5篇 ★ 歌唱比赛主持词串词五篇 ★ 歌唱大赛的主持词范文 ★ 合唱比赛主持词结束语 ★ 2021红歌比赛结尾主持词开场白 ★ 歌唱比赛主持词精选汇总5篇 ★ 歌唱大赛主持词开场白 ★ 歌唱比赛主持稿范文 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

【篇一】 　　开场白 　　(女)尊敬的各位领导、各位来宾! 　　(男)亲爱的职工朋友们! 　　(合)大家下午好! 　　(女)秋天，总给人们带来喜庆，带来憧憬，更带来收获。在这美好的季节，我们即将迎来建国六十二周年的盛大节日。 　　(男)走过六十二年的风风雨雨，经过六十二年的励精图治，我们的祖国巍然屹立于世界的东方，中国人民正享受着从未有过的太平盛世。 　　(女)六十二年的历史画卷描绘的是一路风雨艰辛;六十二年的万千诗篇歌颂的是一幕幕壮美的历史演绎：六十二年的斐然成就振奋的是一颗颗华夏儿女的赤子之心。 　　(男)在这欢乐祥和、举国同庆的美好时刻，我们xxxxx厂在这里隆重举行“红歌颂中华”职工歌唱比赛，共同庆祝祖*亲的六十岁华诞。 　　(女)红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!今天，让我们将心声汇成歌声，赞祖国盛世，展能动风采! 　　(男)今天我们也有幸请到公司()，与我们一起联欢，共度美好的时刻。 　　(女)让我们用热烈的掌声对各位领导和同志们的光临表示诚挚的欢迎和衷心地感谢!(男)本次比赛分为个人组和合唱组，下面由我宣读比赛规则： 　　个人组设专业评委席和大众评委席。打分采取10分制，每个选手比赛完后，专业评委当场打分，评分占9分;大众评委共20人，当场举旗打分，每名大众评委一票算0.05分，合计1分。专业评委总分的平均得分和大众评委的合计得分，两项相加为选手的最后得分，得分数计算到小数点后两位数。每个节目当场打分、计分、报分，第二个节目赛完后公布前一位歌手的得分，依次类推。 　　(女)合唱组由专业评委当场打分，打分采取10分制，评委总分的平均分为最后得分，得分数计算到小数点后两位数。 　　(男)本次比赛担任专业评委的有()。让我们用掌声欢迎他们的到来! 　　(女)担任本次比赛大众评委的是来自能动厂4个车间和机关的20位职工代表。同样也欢迎你们的到来! 　　男：好，接下来就让我们来介绍一下今天参赛的15名青年选手，他们分别是： 　　女：掌声欢迎各位选手的到来。接下来，请15位选手向大家大声说出你们的比赛宣言，掌声有请—— 　　男：谢谢十五位选手的精彩亮相，哇!听完十五位选手的参赛宣言，可以感受到他们的热情与活力，感受他们对自己的挑战与希望。再次祝愿每位选手能放松心态，发挥出的水平，用自己的表现告诉大家：今天，你们就是这个舞台上最闪亮的明星。 　　女;下面我给大家介绍合唱组方阵，一号方阵供电车间的队伍在哪里?用你们嘹亮的口号振奋全场吧! 　　男;供电的热情之火已经被点燃了，火焰高涨。二号方阵动力车间的队伍你们还等什么，赶快大声喊出你们的参赛口号吧! 　　女;咱们动力人总是这么斗志黯然，*四溢。三号方阵燃气车间可不能输了阵势，高声喊出你们的参赛宣言吧。 　　男;燃气人精神饱满，活力十足啊。四号方阵热力车间的同事们用你们的热情告诉大家你们在哪里! 　　女;热力果然是够热啊，最后是五号方阵机关代表队，咱们虽然人少点但是输人不输阵!大声的喊出你们的口号吧!， 　　女：今天个唱组第一个上场的是来自动力车间的xxx，他给我们带来的参赛曲目是《大头皮鞋》，(男)掌声欢迎! 　　男;谢谢xxx的这首载歌载舞的大头皮鞋，非常精彩的开始。相信今天的比赛定是紧张刺激啊。 　　女：为了保证公正公平，按照演唱比赛的评分办法，前三位选手不当场亮分，待三人演唱全部结束，由评委集中评议后亮分，其余选手演唱后逐一亮分。但是大众评委可以立马行使自己的权利为选手打分。如果各位大众评委觉得刚才xxx的歌曲打动了你那么就请你举起您手中的旗帜吧!让我们看看有多少人喜欢这首歌。 　　男;一共有()评委举旗。谢谢各位大众评委们。朋友们，黑眼睛，黑头发，黄皮肤，生长在960万平方公里土地上的这群人都是华夏子孙，我们拥有同一个名字，中国人。接下来请欣赏供电车间的xxx带来的这首振奋人心的《中国人》。 　　(女)大家欢迎! 　　女：谢谢xxx的*演唱。这首《中国人》打动多少大众评委的心呢?请举旗。 　　一共有()评委举旗!军营的故事是那样多，军营的歌声是那样美，当我们不得不分离，亲爱的战友，深深的道声珍重!当岁月流逝，永远不变的是我们的战友情。请听厂机关xxx带来的歌曲《驼铃》，大家欢迎! 　　男：谢谢xxx的深情演唱。大众评委们，如果这样深情的演唱打动了您的心，那么就请你们举起手中的小红旗吧。谢谢。一共是()面小旗子。谢谢。朋友们，接下来我要为大家介绍一个组合，他们来自动力车间，是三个可爱的大男人，私底下啊我们称他们为能动厂的山寨版动力火车。今天在主唱xx的带领下他们将自弹自唱这首动人的《弹起我心爱的土琵琶》掌声有请动力火车! 　　女：我们动力火车唱的好不好?棒不棒?我们大众评委会给予肯定吗?请举旗 　　男：经过专业评委和大众评委们仔细认真的评议，前三位选手的分数已经出来了： 　　女：刚才看见动力火车的吉他，我忽然想起了快乐*，xxx，你看过今年的快乐*吗?男：看过。 　　女：那你喜欢谁啊? 　　男：黄英 　　男：黄英，就是那个个字小小，却有着天籁之音美誉的四川女孩，那你喜欢她那首歌啊?男：《映山红》。 　　女：你真的喜欢映山红?那我马上为你请出今天的五号参赛选手，他今天给大家带来的就是这首《映山红》，掌声有请xx! 　　男：谢谢xx，xx优美的歌声又把我们带回到了映山红红遍山野的革命时期，大众评委们，如果您也跟着回去了，那就请您举起手中的小红旗吧。一共是()面小旗帜。谢谢。朋友们，映山红红遍山野的革命时期，无数的先烈们为了保家卫国英勇杀敌，浴血战场，这份精忠报国的壮志豪情使我们当今每个热血男儿都应继承的革命传统，接下来燃气车间的xx将用他的歌声讲叙他的那份精忠报国的情怀。 　　女：这首*澎湃的《精忠报国》是否打动了我们大众评委的心呢?请举旗! 　　五号选手xx的最后得分： 　　只要一谈起青藏铁路，xz的人们都非常激动，他们把青藏铁路形象的称为“天路”，在青藏铁路通车的那天，一位叫拉姆的藏族老阿妈激动的说“青藏人民就一直渴望能有一条通往远方的路，这条路可以带我们走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向北京。接下来，就让我们静静的、用心来品味这首由热力车间xx带来的歌曲《天路》。掌声欢迎! 　　男：谢谢xx的天籁之音，这样的天籁是否值得您举起手中的小旗帜呢，大众评委们请举旗!谢谢大家一起是()面小旗帜。朋友们，我想正如刘敏歌中唱的那样，只要我们团结一心，再高的山我们也能把它变成平原，这就是团结的力量，正式这种力量所以众人划桨也能开动大船。请欣赏燃气车间的xx带来的众人划桨开大船。掌声有请。 　　女：谢谢xx，他的这首大船将载我们到达幸福的彼岸，大众评委们，你们愿意乘上这艘大船去扬帆远航吗?请举牌吧! 　　接下来上场的是燃气车间的xxx。她将用她富有穿透力的嗓音为我们带来一首经典的陕北民歌 　　《山丹丹花开红艳艳》，大家欢迎。 　　男：xxx把陕北民歌的高亢激昂表现的淋漓精致啊，不得不承认这巾帼真不让须眉啊。谢谢她的精彩演唱。这样精彩的表演，大众评委们是否要决定举旗呢?请举旗。一共是()面旗帜。谢谢大家。朋友们，这是一个新的时代，伴着鄂钢第三次创业的浪潮，我们意气风发，一起迎着壮丽的朝阳走进一个崭新的时代。请欣赏供电车间xxx带来的《走进新时代》。掌声有请。 　　女：谢谢xxx，她让我们感受我们正处在一个伟大的时代，一个科学发展，和谐发展的新时代，大众评委们，你们感受到了吗?请举牌吧? 　　蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑，熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原，接下来就让我们随着热力车间xxx优美动人的歌声一起到大草原上云游一番，请欣赏他为我们带来的歌曲《草原上升起不落的太阳》。大家欢迎。 　　男：谢谢xxx。听着他的歌声仿佛又见到那牛羊成群，绿意黯然的辽阔草原呢。各位大众评委是否也同我一样见到牛羊了呢?那么请举旗。一共是()面旗帜。谢谢。五星红旗，是炎黄子孙图腾的标记;五星红旗，是华夏儿女魂牵梦绕的记忆;五星红旗，是奥运英雄争金夺银的精神动力;五星红旗，把全世界中国人的心连在了一起，请欣赏由供电车间xx带来的《红旗飘飘》。掌声有请。 　　女：现在又到了举旗的时刻，大众评委们。供电车间xx对五星红旗的挚爱和深情是否打动了你呢?用你手中的小红旗告诉我们吧!请举旗。 　　现在无论是电视媒体还是各大报纸，有一个词的出镜率非常频繁，那就是pk,刚才燃气车间的xx唱了一首《精忠报国》，现在我们厂机关的xxx要向他发出挑战，来一场pk，同样要演绎这首《精忠报国》，到底他们谁会更打动大家的心呢?让我们拭目以待。掌声有请xxx!男：谢谢xxx这另一番风味的精忠报国，虽然是不同的歌声但同样的是那份铮铮男儿的雄心壮志啊。这样的壮志豪情是否值得您举旗呢?大众评委们，请举旗。一共是()面旗帜。谢谢大家。朋友们，此时此刻让我想起那些为保家卫国英勇捐躯的革命战士，在这六十周年伟大时刻我们更加的怀念他们，那些虽然远去但是却永远在活在我们心里战友们。请听机关xx的怀念战友。有请。 　　女：谢谢xx，他用无限深情演绎的这首《怀念战友》是否能打动我们大众评委的心呢?下面上场的是今天个人组最后一位参赛选手，来自热力车间的xx。他将给我们带来一首表现军旅生活的歌，听，“一、二、三、四”的口令声响起来了。掌声有请xx! 　　男;谢谢xx。到此为止个人组的比赛就全部比赛完了，最后一位选手xx的压轴表演是否打动您了呢?请大众评委们举旗吧。一共是()面旗帜。谢谢大家。待会的合唱组大众评委们就不用举旗了，大家总算可以休息会了。谢谢大家的辛勤劳动。 　　女：历史会永远记住这一年——2008。这一年，我国南方遭遇了百年难遇的冰雪灾害;这一年，我们经历了“5。12汶川”特大地震;这一年，第二十九届夏季国际奥林匹克运动会在北京举办。灾难中，我们仿佛看见一个团结的民族、一个坚强的民族、一个博爱的民族、一个经得起考验经得起风吹雨打的民族。而奥运会的成功举办，更是把一个“和”字写进了全世界人们的心中。下面，我们将要进行的是合唱组的比赛，它将是能动人“和”精神的精彩展现。 　　1首先出场的是供电车间代表队。该车间坚持以“安全第一，预防为主”为主线，克服外部因素对公司电网安全运行的不利影响，限度地确保公司电网安全经济运行，保证了公司主体生产单位的生产。今天，他们参赛的曲目是《和谐中国》，指挥：xxx。掌声有请!3谢谢动力车间代表队的精彩演唱，下面即将登场的是燃气车间代表队，燃气车间在抓好安全生产，保证煤气输送的畅通稳定的同时，克服专业性强、人员紧张等困难，积极做好五万气柜大修、西区煤气管道搭接、厚板精制、1#煤气增压站的调试及投产工作，确保工程按期安全投运。下面，请欣赏他们带来的歌曲《中国，中国，鲜红的太阳永不落》。指挥：xxx。4女：谢谢燃气车间的精彩演唱。下面出场的是热力车间代表队。热力车间以降本增效、安全保供为目标，车间全体职工的共同努力，保证公司生产、生活用汽和高炉用风的需求。相信这支工作中生龙活虎的队伍也能为今天合唱组比赛划出一道亮丽的彩虹!请欣赏他们带来的歌曲《中国朝前走》。指挥：xx。大家欢迎! 　　5男：最后一个出场的方队是机关代表队，能动厂党、政、工领导全部参加。 　　女：相信这支*盎然的合唱队必将展现出能动人创业拼搏的精神风貌，用歌声抒发出他们热爱能动、献身能动的浓厚感情。 　　男：机关代表队的压轴大戏究竟如何，让我们拭目以待!请听他们带来的歌曲《歌唱祖国》，指挥：xx。 　　(女)精彩比赛告一段落，五支方队折射出五彩光芒，哪个更胜一筹只有交给评委考量。u201eu201e 　　(男)激动人心的时刻终于来临，几个奖项究竟花落谁家? 　　(女)获得个人组优秀奖的选手是：(9名) 　　(男)获得合唱组优秀奖的单位是：(2名) 　　(女)请获奖的选手和单位代表上台领奖，有请领导颁奖。 　　(男)获得三等奖的个人是：(3名)，获得合唱组三等奖的单位是(1名) 　　请获奖的选手和单位代表上台领奖，有请领导颁奖。 　　(女)获得二等奖的个人是：(2名)，获得合唱组二等奖的单位是(1名) 　　请获奖的选手和单位代表上台领奖，有请领导颁奖。 　　(男)获得一等奖的是：(1名)，获得合唱组一等奖的单位是(1名) 　　请获奖的选手和合唱组单位代表上台领奖，有请领导颁奖。 　　让我们再次用热烈的掌声祝贺所有获奖的选手和单位。。 　　结束语 　　(女)歌声飘过，余音绕梁，嘹亮的歌声唱出家国整整六十二年风雨沧桑。铭记是为了不忘过去的苦难，更为了懂得珍惜现有的幸福。 　　(男)一个民族，没有优秀的精神品格，就不可能屹立于世界先进民族之列; 　　(女)一个国家，没有凝聚人心的民族精神，就不会有旺盛的生命力和卓越的创造力;(男)一个企业，如果没有为国争光的气魄，就不会在激烈的市场竞争中立于不败之地。(女)我们正处在一个伟大的时代，一个科学发展、和谐发展的新时代。 　　(男)一轮甲子，心与中华共奋进; 　　(女)六十春秋，业随时代齐腾飞。 　　(男)让我们弘扬伟大的中华民族精神，把爱国之志变成报国之行。 　　(女)让我们与祖国共奋进，与鄂钢同发展，以饱满的热情，昂扬的斗志，爱岗敬业，奋勇争先，为能动厂实现“七优”目标，推进鄂钢第三次创业作出应有的贡献。 【篇二】 　　尊敬的各位领导、亲爱的职工朋友们! 　　大家晚上好! 　　金秋送爽，硕果飘香，在这充满喜庆与丰收的季节，我们迎来了建国六十四周年的盛大节日。六十四年的开拓进取，六十四载的风雨兼程，祖*亲用它斐然的成就照亮了华夏儿女拳拳的赤子之心!在这欢乐祥和、举国同庆的时刻，我们辽阳天瑞水泥有限公司的同仁们相聚这里，举行“2013〃迎国庆卡拉OK比赛”，为祖*亲庆生!让我们欢聚一堂，将心愿汇成歌声，祝愿我们天瑞集团长盛不衰，也祝愿祖*亲繁荣富强! 　　今天，公司领导孙总、郑总、张总也来到了比赛现场，与我们共度这一美好的时刻，让我们用热烈的掌声，对各位领导和同志们的到来，表示诚挚的欢迎和衷心的感谢! 　　本次比赛共有13位选手参加比赛，现已确定出场顺序。比赛设评委8人，满分100分。下面，介绍一下比赛规则： 　　每位参加比赛的选手第一首曲目为参赛曲目，部分参赛人员会邀请人员合唱，但计分按参加人员的综合表现为准。去掉一个分、去掉一个最低分，接下来的平均分数为参赛选手的实际得分。 　　好了，规则了解了，让我们认识一下今天参赛的选手： 　　第一位，物资处金蔓辰，演唱曲目，深呼吸 　　第二位，机动处孟宪润，演唱曲目，中国娃 　　第三位，质控处丁洋，演唱曲目，我爱他、千千阙歌第四位，物资处闵家鑫，演唱曲目，美了美了 　　第五位，销售处贾程程，演唱曲目，兄弟抱一下、再见亦是泪 　　第六位，质控处张晓东，演唱曲目，我从草原来、最炫民族风第七位，财务处尹淑洁，演唱曲目，女驸马 　　第八位，余热发电分厂张景峰，演唱曲目，传奇、我只在乎你、我的歌声里 　　第九位，物资处刘丽双，演唱曲目，火苗 　　第十位，制成分厂赵亮兴，演唱曲目，谁说女子不如男、为了谁 　　第十一位，矿山分厂万怀东，演唱曲目，江山无限第十二位，物资处张国国，演唱曲目，真心英雄 　　第十三位综合办王晶，演唱曲目，谁说女子不如男光是听着，就知道咱单位卧虎藏龙了吧?!场下的选手们可都已经摩拳擦掌了!让我们再次以热烈的掌声，给各位选手加加油，祝愿他们超水平发挥，用实力证明，他们就是这舞台上最闪亮的明星! 　　第一位上场的，是物资处的金蔓辰，她带来的曲目是深呼吸 　　感谢!一首深呼吸将我们带回到了那个青春懵懂的岁月，你是否还能记得，当初的你，是什么样子?情感是永恒的，无论是这荡气回肠的爱情，还是那生死之交的友情。下面，有请机动处的孟宪润(孟工)，为我们带来这一首歌唱祖国的歌曲——中国娃 　　谢谢孟工的演唱!很精彩的一首歌曲! 　　第一首参赛曲目，深呼吸的得分是 　　在年轻人的世界中，爱情总是亘古不变的话题，女孩子在爱情里，特别容易成长，对么?爱真的需要勇气，来面对流言蜚语。下面有请质控处的丁洋，为大家带来——我爱他! 　　好美的歌声!谢谢。让她为大家再来一首好不好? 　　第二首：千千阙歌 　　中国娃得分 　　都说咱们老歌好听，听过了咱们这悠扬的民族唱法，下面也请大家来欣赏一下咱物资处年轻人的劲爆流行歌曲吧!下面有请物资处的闵家鑫，带来一首《美了美了》。有请! 　　唱的真有劲道啊，让大家的心都唱的美了美了的。谢谢! 　　我爱他得分 　　俗话说，在家靠兄弟，出门靠朋友，下面请销售处的贾程程为大家献上一曲《兄弟抱一下》 　　〃〃〃〃〃〃〃〃 　　谢，也借此机会祝愿在座的每一位，有爱人的幸福甜蜜，有兄弟和朋友的帮助，在人生的路上取得更大的成功! 　　美了美了得分 　　下面有请质控处的张晓东，让我们也来见识一下她为大家带来东北的草原风情——《我从草原来》。 　　唱的实在是太棒了，让我们用热烈的掌声欢迎她给我们再来一首好不好? 　　第二首：最炫民族风 　　谢谢! 　　兄弟抱一下得分 　　这边带着草原豪情的歌声还不绝于耳，那边可有位*坐不住了啊!谁说这爱情里都是些缠缠绵绵，纠结苦恼呢!这不，人家财务处的大学生给咱带来了一首不一样的黄梅戏哦!下面有请尹淑洁带来——《女驸马》 　　〃〃〃〃〃〃〃〃〃 　　谢谢尹淑洁。 　　我从草原来得分 　　今天，咱余热发电分厂的张景峰，也给我们带来了一首脍炙人口的歌曲，让我们静下心来，一起欣赏这首——《传奇》，有请张景峰! 　　〃〃〃〃〃〃〃〃 　　第二首：我只在乎你或者我的歌声里 　　莫文蔚的歌曾一度唱响大江南北，多少人为她的歌声所痴迷，下面有请物资处刘丽双为大家献上一首——《火苗》，请大家鼓掌欢迎! 　　〃〃〃〃〃〃〃 　　传奇得分 　　俗话说：每逢佳节倍思亲。今天在场的有很多的河南职工兄弟们，大家想不想听听河南的豫剧啊。下面请制成分厂厂长赵亮兴为大家献上一段豫剧——《谁说女子不如男》 　　〃〃〃〃〃〃〃 　　这巾帼不让须眉的豪情，真是势不可挡啊!只可惜不是河南女员工唱的。这个不代表我们赵厂长的实力，再给我们来首带劲的好吗? 　　第二首：为了谁 　　好一句我的兄弟姐妹!谢谢 　　大家先平复一下，来听听火苗得分 　　这边刚一首《为了谁》荡气回肠，那边又来了更厉害的，快让我们欣赏一下矿山分厂的万怀东，为大家带来屠洪纲原唱的《江山无限》。有请—— 　　〃〃〃〃〃〃〃〃 　　谢谢!谁说女子不如男的最后得分是 　　下面有请物资处的帅哥张国国，为我们带来——《真心英雄》〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 　　感谢张国国的《真心英雄》，让我们觉得人生路上无限温暖!江山无限的最后得分是 　　一转眼，比赛已经接近尾声了，真舍不得就这样结束，下面有请综合办的王晶上场，带来最后一首参赛曲目——《谁说女子不如男》，正好和我们的赵亮兴厂长PK一下!有请—— 　　〃〃〃〃〃〃〃〃〃 　　谢谢王晶，唱得真好。她的最后得分是 　　参赛曲目都唱完了，那么，谁唱的呢?谁的表现最自然呢?相信大家看在眼里了，现在评委们正在紧张的统计最终名次，我们是 　　不是可以邀请咱综合办尚主任来一首——《小白杨》!让我们以热烈的掌声，有请! 　　〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃 　　今天获得卡拉OK比赛第一名的是第二名的是第三名的是，让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺! 　　我们歌唱昨天，辛勤汗水浇灌出丰硕成果;我们拥抱未来，美好蓝图凝聚了无穷力量。让我们共同创造新的辉煌，为辽阳公司的发展贡献力量，为天瑞集团的发展增彩添光!我坚信，有集团公司的正确领导，有全体工友的辛勤付出，天瑞的明天会更好! 　　让我们用掌声把节日的祝福送给我们的朋友和家人，同时，我也把祝福送给在座的每一位，祝大家节日快乐、阖家幸福、身体健康、万事如意! 　　今宵难忘，难忘今宵，在洋溢着欢乐祥和的气氛中，我们辽阳公司2013〃迎国庆卡拉OK大赛要和大家说声再见了。请今晚参加比赛的歌手上台合影留念! 　　全体演职人员合唱：难忘今宵 【篇三】 　　男：尊敬的各位领导;各位来宾;敬爱朋友们。大家上午好! 　　女：在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动*的青春; 　　男;在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉; 　　女：这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼; 　　男：这，将是*的燃烧，更是动感与活力的绽放; 　　女：心有多大，舞台就有多大; 　　男：想得多远，我们就能走得多远; 　　女：来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来; 　　男：来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来; 　　女：现在我宣布，知一镇祥和杯歌手大赛:现在开始! 　　男：本次祥和杯歌手大赛，由知一镇文化站主办，由祥和家园，火烈鸟歌厅承办，目的就是寻找知一好声音，我们的获奖选手将有机会代表知一镇参加一些活动。 　　女：今天由于天气原因和报名等因素，我们把预赛和决赛放在一天之内进行。希望各位选手抓紧时间，主持人报幕后30秒未到场者，视为弃权。 　　男：首先请允许我向大家介绍出席本次比赛的领导和评委老师，他们分别是; 　　女：让我们再次用热烈的掌声欢迎和感谢他们的到来! 　　下面有请评委会主任同志宣布评分标准。 　　男：今天共有位选手参加决赛。首先请各位参赛选手上台抽签，我们将按照抽签顺序进行比赛。 　　女：接下来的时间就交给我们的参赛选手，希望他们能够赛出水平.赛出个性。让我们共睹他们的风采。首先有请来自***的1号选手***他的参赛曲目是 　　男：经过激烈的竞争，知一镇祥和杯获奖情况已尘埃落定，获得第一名的是****选送的歌手***下面有请为获奖者颁奖 　　女;获得第二名的是****选送的歌手***下面请为获奖者颁奖。 　　男：获得第三名的是****选送的歌手***下面请为获奖者颁奖。 　　结束语： 　　女：一阵阵掌声雷动; 　　男：一声声喝彩助威; 　　女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节; 　　男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切; 　　女：今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想; 　　男：今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响; 　　女：最后，请允许我宣布：祥和杯歌手大赛圆满成功!男：感谢各位的陪伴 　　合;再见

歌唱主持词开场白 　　引导语：主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。下面是我为大家精心整理的关于歌唱主持词开场白范文，欢迎阅读！ 　　歌唱主持词开场白（一）： 　　(男)各位老师 　　(女)各位同学： 　　(合)大家好! 　　(女)这天，我们欢聚一堂，在那里隆重举行福延中学20xx年元旦节歌咏比赛，愿大家在那里度过一个温馨快乐的节日! 　　(男)首先，全体起立：升国旗，唱国歌。 　　(女)请坐下。下方，请大家以热烈的掌声，欢迎熊校长致开幕词。 　　多谢熊校长!接下来，我要为大家介绍一下担任我们这次歌咏比赛的评委老师：他们是：朱xx、王xx、陈xx、易x、徐x、杨x、罗xx、方x、宋xx、安x、肖x。 　　本次比赛的要求： 　　1、比赛顺序按抽签确定 　　2、服从评委裁定 　　3、设奖等次 　　我们这天的歌唱比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名。 　　期望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐这天的所有奖项! 　　另外，评委们将从第三个节目结束后开始亮分。 　　A：在那里，我们曾播种下期望， 　　B：在那里，我们正放飞着梦想。 　　A：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷， 　　B：走向未来，我们书写豪迈的誓言。 　　A：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌， 　　B：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。 　　A：我们是共产主义的接班人B：我们是社会主义的建设者 　　A：这天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞期望，去寻觅我们的理想 　　B：这天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想 　　合：我们要用自我的方式去创造一个冬天的故事让每一首歌都化作一捧鲜花妆点盛世中华，让我们共同奏响一曲盛世欢歌，“情系向家坝，畅想新家园” 　　歌咏比赛此刻开始： 　　B：首先请出这天的第一支参赛队伍，九年级二班，他们带来的曲目是《打靶归来》、《军民大生产》。指挥：牟xx。(有请!) 　　A：我想问一问亲爱的伙伴们，是谁为我们安排下幸福的生活?是谁让我们能尽情欢乐?为什么人们总是把祖国比做母亲?那是因为无论什么词汇，都不能表达我们对祖国的深情厚意，只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。xx年级三班的同学要用自我的歌声来表达他们对祖国的爱的无限感激。请听他们为我们带来的《歌唱祖国》、《让我们荡起双桨》指挥：祝x;领唱：xx。电子琴伴奏：黄xx老师。 　　B：我们常把祖国比作母亲，是因为母爱是世界上最伟大的爱。我们爱祖国又胜过自我的母亲，是因为这种爱，是世界上最崇高的爱。让我们再一次重温那熟悉的旋律，请听八年级二班带来的《歌唱祖国》》《十送红军》。指挥：蔡xx。领唱：祝xx等。电子琴伴奏：黄xx老师。 　　A：下方，我公布一下前两个参赛班级的最后得分：九年级二班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx七年级三班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分xx 　　B：每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的"《游击队歌》徐徐奏响的时候，一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的情绪油然而升。下方就请大家欣赏铿锵有力的《游击之队歌》《保卫黄河》。演唱者：八年级一班。指挥：杨x。电子琴伴奏：黄xx老师 　　A：下方请为八年级二班的同学亮分。去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，八年级二班最后得分xxB：因为感动，我们的情感世界五彩斑斓!A：因为感动，我们更懂得如何去应对生活!B：因为感动，所以快乐! 　　A：因为感动，所以幸福!因为我们相信，共产党的恩情永远说不完!请听：《解放区的天》《打靶归来》。有请九年级一班。指挥：罗红。电子琴伴奏：黄xx老师。 　　B：一首《打靶归来》唱出了胜利的喜悦。下方请为八年级一班的同学亮分。去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，八年级一班最后得分xx 　　A：太阳有七种颜色，太阳有七种光芒，这天，我们成长在阳光下，我们去创造七色世界。可谁又曾明白：“母亲，我离开你太久了!母亲，我要回来!”请欣赏由七年级二班带来的〈七子之歌〉〈七色光〉指挥：李雪。领唱：胡琳。电子琴伴奏：黄xx老师。 　　B：下方请为九年级一班的同学亮分。去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，九年级一班最后得分xxA：一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脱离母亲怀抱的孩子的心声。母亲，祖国!祖国，母亲!看着您慈爱的面容，我对您微笑;为着您博大的情怀，我为您骄傲。这天是你的生日，请让我弹起心爱的土琵琶为你祝福，这是儿女们心中爱的述说!请听九年级三班带来的歌曲《这天是你的生日》《弹起我心爱的土琵琶》。指挥：罗x。领唱：文x、何xx、吴x等。电子琴伴奏：黄xx老师。 　　B：下方请评委们为七年级二班的同学亮分，去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，七年级二班最后得分xx 　　A：黄河是中华民族精神和灵魂的象征，孕育了中华民族上下五千年的历史。我们的血液是黄河的支流，我们的心脏为黄河而跳动。让我们为黄河而纵情歌唱，请听八年级三班带来的《保卫黄河》《我是一个兵》。指挥：刘xx。电子琴伴奏：黄xx老师。 　　B：感谢八年级三班给我们带来了这么气势磅礴的歌曲，请评委们为九年级三班亮分，去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，九年级一班最后得分xx 　　A：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。青春不解风情，燃烧少年的心。让我们一齐期盼，明天会更好!最后我们有请七年级一班为我们带来《一二三四歌》《明天会更好》。指挥：余xx。电子琴伴奏：黄xx老师。 　　B：随着“明天会更好”的歌声，我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。此刻，我们的评委老师们正在紧张地打分。据我所知，有很多的同学都期望能透过这次活动展示一下自我的才华，还个性期望能得到音乐专业老师的评价，下方我们就请王xx老师为大家做一个简单的点评。大家掌声欢迎! 　　A：此刻，评委老师们还在紧张地统计着分数，到底这天的各个奖项花落谁家呢?让我们拭目以待，期盼着最后的结果! 　　B：经过评委老师的努力，我们的比赛成绩已经出来了。八年级三班去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，八年级三班最后得分xx七年级年级一班去掉一个最高分xx，去掉一个最低分xx，七年级一班最后得分xx(掌声祝贺) 　　下方将进行颁奖仪式： 　　首先我们颁发的是优秀奖。获得优秀奖的班级是xx 　　请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。也请班主任上台领奖。有请团支部书记肖杰老师为获得优秀奖的班级颁奖。 　　B：接下来颁发的是三等奖，获得者是xx有请教导处的徐xx主任为三等奖获得者颁奖。也请班主任上台领奖。 　　A：二等奖的获得者是xx有请朱校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。 　　B：获得一等奖的是xx有请熊校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。 　　A：让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家!期望同学们继续努力，把这天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩! 　　B：各位老师，各位同学，真诚感谢这天所有到场的人;感谢评委老师，感谢后勤人员!个性要感谢黄xx老师!感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩!下方有请朱校长为本次歌咏比赛致闭幕词。 　　结束语： 　　A：无论是多情的诗句，漂亮的华章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替我们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。 　　B：纪元新启，学子园中积力量;A：红日初升，金沙江畔铸辉煌! 　　合：让我们共同祝愿祖国更加繁荣，让我们共同祝愿家乡更加美丽。让我们共同唱响优美的旋律，走进新时代! 　　B：福延中学20xx年元旦歌咏比赛到此圆满结束! 　　合：多谢大家!祝大家新年快乐!万事如意! 　　歌唱主持词开场白（二）： 　　歌唱比赛主持词 　　（男：尊敬的各位领导、各位来宾 　　女：亲爱的妇女姐妹们！ 　　合：大家晚上好！！ 　　女：这天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第XX个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。 　　男：这天，我们大家在那里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想完美的未来。女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧！ 　　男：“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛合：此刻开始！ 　　、男：首先，请欣赏歌曲：《歌唱祖国》。演唱者：肖凤妮等。朋友们，先鼓掌，后欣赏。 　　女：一首简单、纯粹的情歌，经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最完美、最善良的音符。相信身边的你，是我心中唯一《美丽的神话》。掌声请出林婷、刘韩沛。 　　男：一段凄美的感情宣言之后，我们调整一下心绪，投入到热情奔放的拉丁音乐中，让的情绪舞动起来，去感受奔放的南美风情，掌声有请刘畅等为大家演绎《请你恰恰》。 　　女：漫步在美丽的城市街头，感受温馨的家园。那里有那里有青春和笑脸，那里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、完美的家园。请欣赏：歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。 　　男：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，《听妈妈讲那过去的事情》。接下来，让我们静静聆听杨婷等带来的怀旧旋律。 　　女：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不明白由周敏等带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受，让我们一睹为快吧！ 　　男：在感情的漫漫长路上，总有人在经历了感情的生离死别后，才会在心底感慨：你最珍贵！所以，想要说，请别在失去后才懂得珍惜，好好把握此刻，对你喜欢的人说一声《你最珍贵》。掌声有请徐雅琳、罗涛。 　　女：凡是危急的关头，总会出现他们的身影，凡在人民需要的时候，总会出现他们的笑容。我们可能永远都不明白他是谁，可我们明白他们是为了谁。掌声请出付嵘、吴高泉为大家演唱《为了谁》。 　　男：一条天路象巨龙飞在高原上，载着吉祥，载着梦想，幸福的歌儿一路的唱。坐上了火车去拉萨，去看那神奇的布达拉宫，醉在那神话的天堂。请欣赏《坐着火车去拉萨》表演周美兰等。(4) 　　女：鲜花只能赠佳人，真情送给心上人，又是一个欢乐日，花好月圆唱今朝。在这个完美的夜晚，让我们一齐来欣赏罗贞、李劲表演《花好月圆夜》。 　　结束语： 　　女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，让我们再次对姐妹们道声祝福，祝你们生活快乐！永远年轻美丽！ 　　男：想唱就唱要唱的响亮。朋友们，让我们手拉手、心连心，一同大声高歌《想唱就唱》。 　　女：《唱响南钞》职工歌唱比赛到此结束。多谢大家的光临！也多谢全体演员和幕后的工作人员！ 　　合：朋友们，再会！ ;

1、我们心中有一个神圣的字眼叫祖国，我们对祖国挚热的情感有如滔滔的江河。这天，儿女们献上真诚的心愿，为祖国母亲唱一首祝福的歌。五星红旗，迎风飘扬，东方雄狮，引颈高吭。我们的生活天天向上，亲爱的祖国繁荣富强。下方请欣赏节目《歌唱祖国》。 2、xx年的光辉历程，无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠！这天我们欢聚一堂，纵情歌唱！明天我们振奋精神，共创辉煌！把中华民族伟大复兴的使命担在肩上，把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！请欣赏合唱《歌唱祖国》。

　　现如今人们越来越注重兴趣爱好特长的培养。下面是由我为大家整理的“歌唱比赛主持词开场白和结束语”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　歌唱比赛主持词开场白和结束语【一】 　　开场白： 　　甲：尊敬的各位评委、 　　乙：各位领导、 　　甲：各位来宾！ 　　乙：亲爱的同学们！ 　　合：大家晚上好！ 　　甲：迎着太阳，我们铺开七彩画卷， 　　乙：面向未来，我们书写豪迈誓言。 　　甲：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的赞歌， 　　乙：群山奏乐，大江展喉，唱不尽我们永恒的颂曲。 　　甲：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女， 　　乙：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。 　　甲：当动人的旋律在这里响起， 　　乙：当青春的笑容在此刻绽放。 　　甲：我们满怀希望， 　　乙：我们相聚一堂。 　　合：我们共同迎来了校园歌咏比赛！ 　　甲：今天参赛的共有8个班集体，我们将从中评出前三名。希望每个班级都能发挥自己的水平，获得好成绩！ 　　结束语： 　　甲：今夜我们赞美青春， 　　乙：今夜我们歌颂美好， 　　甲：今夜我们憧憬希望， 　　乙：今夜我们展示自信。 　　甲：感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演。 　　乙：也感谢在场的评委、领导、老师、同学和各位来宾。 　　甲：我祝愿各位领导、老师家庭幸福、工作顺利， 　　乙：我祝愿各位同学身体健康、学有所成。 　　甲：我祝愿我们的校园更加和-谐、漂亮！ 　　乙：我祝愿我们的祖国更加繁荣、富强！ 　　甲：让我们记住这激-情的时刻， 　　乙：让我们留住这美好的夜晚！ 　　甲：不平凡的xx-xx年让所有的中国人坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好！ 　　乙：伴随着阵阵歌声、掌声，我宣布本次校园歌咏比赛圆满结束。 　　合：谢谢大家！ 　　歌唱比赛主持词开场白和结束语【二】 　 　开场白： 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾 　　女：亲爱的妇女姐妹们！ 　　合：大家晚上好！！ 　　女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第xx个国际“三八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。 　　男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧！ 　　男：“唱响xx”职工歌唱比赛决赛 　　合：现在开始！ 　　结束语： 　　女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友，让我们再次对姐妹们道声祝福，祝你们生活快乐！永远年轻美丽！男：想唱就唱要唱的响亮。朋友们，让我们手拉手、心连心，一同大声高歌《想唱就唱》。 　　男：《唱响xx》职工歌唱比赛到此结束。谢谢大家的光临！也谢谢全体演员和幕后的工作人员！ 　　合：朋友们，再会！ 　　歌唱比赛主持词开场白和结束语【三】 　 　开场白： 　　丙：长江，黄河，惊涛裂岸，我们为祖国吟唱激昂的颂歌； 　　丁：泰山，珠峰，刺破青天，我们为祖国捎上征服的欢乐。 　　甲、乙（合）：今天让我们用歌声表达对祖国深深的热爱； 　　丙、丁（合）：今天让我们用歌声倾诉对祖国浓烈的祝福！ 　　丙：我宣布xx学校“歌唱祖国”合唱比赛现在开始—— 　　结束语： 　　丙：再优美的旋律抒发不了我们对祖国的爱戴， 　　丁：再动听的歌声表达不完我们对祖国的忠诚。 　　甲：披一身岁月织成的风衣，拥抱东西南北风呼啸的豪情。 　　乙：掬一抹日月洒下的清辉，啜饮万里江山甘冽的香醇。 　　丙：倾听历史的陈诉，那陈诉中有几多屈辱，几度沧桑。 　　丁：谨记时代的呐喊，那呐喊中有几多铿锵，几度坚强。 　　甲：我们用青春舞动自己的梦想 　　合：我们是中华民族永远挺拔的脊梁。 　　乙：新世纪的航道上，前进的巨轮又已启航， 　　丙：现代化的大路上，青春的擂鼓又已敲响。 　　丁：让我们踏着青春的节拍， 　　合：向着荣光、向着辉煌，奔向远方。 　　乙：我宣布xx学校合唱比赛到此结束！ 　　歌唱比赛主持词开场白和结束语【四】 　　开场白： 　　（男）敬爱的老师， 　　（女）亲爱的同学们， 　　（合）大家下午好！ 　　（男） 在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春， 　　（女） 在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉， 　　（男） 在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律， 　　（女） 我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想。 　　（男） 这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼， 　　（女） 这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放。 　　（男） 心有多大，舞台就有多大， 　　（女） 想得多远，我们就能走得多远。 　　（男） 来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来， 　　（女） 来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来。 　　（男） 现在我宣布， 七年一班首届歌唱比赛 　　（合） 现在 开始！ 　　结束语： 　　（男） 一首首耳熟能详的校园歌曲， 　　（女） 一幕幕众人合唱的感情高潮。 （男） 一阵阵掌声雷动， 　　（女） 一声声喝彩助威。 （男） 飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节， 　　（女） 熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。 　　（男） 今天，我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想， 　　（女） 今天，我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。 　　（男） 最后，请允许我宣布：七年一班首届歌唱比赛 圆满成功！ 　　

你爱的是秋天，我爱的是春季，春季和我们的年龄相似，秋天象不甘寂寞的你。[男]你那爽朗的笑声，是秋天的玫瑰，我那疲惫的眼光，就象秋日的光辉。[女]如果我退后一步，你跨前一步，我们就共同进入了冬季，风雪过后太阳依然升起。[男]如果你向前一步，我退后半步，我们将一起迎来夏季，汗水浇灌的季节格外美丽。[女]只因为播撒过同一行新绿，所以今天我来了，传递我的信息，倾听你的声音，[男]只因为抵御过同一次春寒，所以今天我来了，献上一份爱心，送去一份祝福；

你好楼主…像你这种情况…还是用多米音乐播放器吧…简洁的页面更能衬托出我们的音乐时尚风格…嘿嘿。90后的女孩子是不会骗人的…

十送红军 （江西民歌） 一送（里格）红军，（介支个）下了山， 秋风（里格）细雨，（介支个）缠绵绵。 山上（里格）野鹿，声声哀号叫。树树（里格）梧桐，叶呀叶落光。问一声亲人，红军啊， 几时（里格）人马，（介支个）再回山。 三送（里格）红军，（介支个）到拿山。 山上（里格）包谷，（介支个）金灿灿。 包谷种子(介支个)红军种， 包谷棒棒,咱们穷人搬，紧紧拉住红军手，红军啊， 洒下的种子，（介支个）红了天。紧紧拉住红军手，红军啊，洒下的种子，（介支个）红了天。五送（里格）红军，（介支个）过了坡， 鸿雁（里格）阵阵，（介支个）空中过。 鸿雁（里格）能够，捎来书信， 鸿雁（里格）飞到，天涯与海角， 千言万语嘱咐，红军啊， 捎书（里格）多把，（介支个）革命说。七送（里格）红军，（介支个）五斗江，江上（里格）船儿，（介支个）穿梭忙。 千军万马（介支个）江畔站。 四方百姓泪汪汪，深情似海不能忘， 红军啊，革命成功，（介支个）早归乡。 深情似海不能忘，红军啊， 革命成功，（介支个）早归乡。九送红军，上大道。 锣儿无声鼓不敲，鼓不敲。双双（里格）拉着长茧的手，心象（里格）黄连，脸在笑。 血肉之情怎能忘，红军啊， 盼望（里格）早日，（介支个）传捷报。 十送（里格）红军，（介支个）望月亭。 望月（里格）亭上，（介支个）搭高台。 台高（里格）十丈，白玉柱。 雕龙（里格）画凤，放呀放光彩。 朝也盼来晚也想，红军啊。这台（里格）名叫（介支个）望红台。

歌唱中国？？？有病。。。

我们的祖国 高山巍峨，雄伟的山峰任凭历史的风云掠过，坚实的脊背，顶住了亿万年的沧桑，从容不迫。我们的祖国大河奔腾后当的洪流冲过历史翻卷的漩涡激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪涌起过多少命运的颠簸。我们的祖国地大物博，风光秀美孕育了瑰丽的传统文化，广袤大地上多少璀璨的文明扔在熠熠闪烁。歌唱祖国的主持词我们的祖国 ，大河奔腾，激流勇进 。我们的祖国地大博物 ，风光秀美。我们的祖国人民勤劳 ，勇敢。歌唱我们亲爱的祖国 ，从今走向繁荣富强 ，歌唱我们的祖国 我们勤劳 我们勇敢 。

五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮；

【 #主持词# 导语】为了能够更好的活跃活动氛围，你需要书写一份别出心裁的主持词，下面是 考 网的更新。 1.歌唱比赛主持人开场白 　　甲：尊敬的各位领导 　　乙：亲爱的老师、同学们， 　　合、大家好： 　　甲：朝阳初升，霞光普照，鲜艳的国旗在雄伟壮观的教学楼前高高飘扬，这是我们的校园，一个和谐的校园； 　　乙：细雨如丝，和风怡荡，缤纷的花木在规划整齐的花坛里姹紫嫣红，这是我们的校园，一个美丽的校园； 　　甲：欢歌笑语，铃声悠扬，快乐的孩子们在宽阔平坦的操场上嬉戏玩耍，这是我们的.校园，一个沸腾的校园； 　　乙：杨花飞舞，绿柳扶疏，勤奋的孩子们在温暖明亮的教室里书声琅琅，这是我们的校园，一个可爱的校园。 　　甲：夜幕低垂，星光闪烁，纯真的孩子们在温馨舒适的宿舍里酣然入梦，这是我们的校园，一个宁静的校园。 　　甲：这里，是无数莘莘学子健康成长的乐园。在这里，阳光与灯光辉映，爱心与智慧兼容，笑声与书声交汇。 　　乙：这里，是无数莘莘学子增长智慧的殿堂。在这里，信心和勇气比拼，激情与才艺较量，动感与活力绽放。 　　合：幸福需要分享，快乐需要释放。今天，同样在这里，让我们用旋律和节奏歌唱校园，歌唱教师，歌唱生活，歌唱理想，歌唱希望。 2.歌唱比赛主持人开场白 　　合：敬爱的老师，亲爱的同学们，节日好！ 　　女：今天的阳光最灿烂，每一片树叶都是那样鲜亮！ 　　男：今天的鲜花最绚丽，每一片花瓣都在翩翩起舞！ 　　女：我们的笑脸啊，比阳光还要灿烂。 　　男：我们的心情啊，比鲜花还要绚丽。 　　女：轻轻地，屏住呼吸， 　　男：每一颗澎湃的心啊，激动地要跳出胸膛， 　　女：这一切都在提醒着我们：六一国际儿童节——来到了！ 　　合：这是全世界儿童共同的节日，是我们盼望已久的节日。 　　女：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至。 　　男：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，他在我们热切的期盼中，欣然赴约…… 　　女：今天，我们在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日。 　　合：让我们衷心的祝愿演出成功 　　《数鸭子》 　　男：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了一群天真活泼的小鸭子，一个顽皮的小朋友正在河边数鸭子呢！请欣赏歌曲《数鸭子》演出单位：一年级 　　《粗心的小画家》 　　女：同学们，我们知道做每一件事都应该专心致志，来不得一点马虎，可是有一位粗心的小画家，却因为自己的粗心大意闹了许多的笑话，同学一定想知道是怎么回事，现在请欣赏《粗心的小画家》演出单位：一年级 　　《祖国祖国我们爱你》 　　男：在深深浅浅的梦境里，六一是美丽的，她伴随着朵朵鲜花悄然而至 　　女：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她伴随着阵阵歌声欣然赴约 　　男：在天真可爱的小脸上，六一是幸福的，她在我们小朋友热切的期盼中如花般绽放 　　女：在欢天喜地的鼓乐声中，六一是快乐的，她在我们小朋友掩饰不住的喜悦中翩然起舞。用我们最动听的歌声表达我们对祖国最真挚的爱。 　　男：请欣赏歌曲《祖国祖国我们爱你》演出单位：二年级 　　《捉泥鳅》 　　男：童年是我们记忆里最美的一首歌，我们嘻嘻哈哈，蹦蹦跳跳 　　女：童年是蓝天里最美的一朵云彩，我们自由遨游，展翅高飞。 　　男：难忘童年里的一棵树，一朵花，更难忘童年里和同伴玩耍的情形。 　　女：请欣赏歌曲《捉泥鳅》演出单位：二年级 　　《兰花草》 　　女：古时候有人拔苗助长，因为对收获的渴望。现在的有一日看三回，是对生命的热爱。请欣赏《兰花草》演出单位：三年级 3.歌唱比赛主持人开场白 　　尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，同学们： 　　大家，晚上好! 　　在这灯光与微笑构成的舞台，我们舞动激情的青春; 　　在这笑声与歌声汇成的海洋，我们飞扬嘹亮的歌喉; 　　在这永恒与温馨筑就的圣地，我们唱响时代的旋律; 　　我们踩着悠扬的旋律，展现动人的歌喉，放飞青春美丽的梦想; 　　这，将是才艺的较量，更是信心和勇气的比拼;这，将是激情的燃烧，更是动感与活力的绽放; 　　心有多大，舞台就有多大;想得多远，我们就能走得多远; 　　来吧，挑战自我，让青春的舞台亮起来; 　　来吧，迎接成功，让张扬的风采飞起来; 4.歌唱比赛主持人开场白 　　男：尊敬的各位领导、各位来宾 　　女：亲爱的妇女姐妹们！ 　　合：大家晚上好！！ 　　女：今天，是个值得高兴的日子，我们即将迎来第XX个国际“三、八”妇女节，值此，请允许我向在座所有的妇女姐妹们致以节日的问候，祝大家节日愉快、身体健康，合家欢乐、青春永驻。 　　男：今天，我们大家在这里欢聚一堂，载歌载舞，共同回忆辉煌的过去，畅想美好的未来。 　　女：就让我们拿出所有的激情与热情，尽情的欢唱，尽情的高歌吧！ 　　男：“唱响南钞”职工歌唱比赛决赛 　　合：现在开始！ 　　男：首先，请欣赏歌曲：《歌唱祖国》。朋友们，先鼓掌，后欣赏。 　　女：一首简单、纯粹的情歌，经过深情演绎之后能够蜕变成人们心中最美好、最善良的音符。相信身边的你，是我心中《美丽的神话》。 　　男：一段凄美的爱情宣言之后，我们调整一下心绪，投入到热情奔放的拉丁音乐中，让的心情舞动起来，去感受奔放的南美风情，掌声有请XX为大家演绎《请你恰恰》。 　　女：漫步在美丽的城市街头，感受温馨的家园。这里有这里有青春和笑脸，这里有甜蜜的爱恋。让我们携手共建幸福、美好的家园。请欣赏：歌曲《美丽家园》。表演陈丽丽等。 　　男：月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的谷堆旁边，《听妈妈讲那过去的事情》。接下来，让我们静静聆听XX带来的怀旧旋律。 　　女：黄梅戏，安徽地方戏曲剧种之一，也是全国五大剧种之一，吸收民间茶歌、渔歌、樵歌等花腔小调而发展成熟，旋律轻快优美。不知道由XX带来的黄梅戏——《夫妻观灯》会带来怎样的视听感受，让我们一睹为快吧！ 5.歌唱比赛主持人开场白 　　尊敬的各位，大家晚上好 　　青春是舞动的旋律 　　青春是跳跃的音符 　　美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情.将在今夜谱写出美丽的乐章. 　　让心灵歌唱,让梦想放飞 　　今天晚上我们将在这里举行XXXXXXXXXXXXX 　　首先就由我来介绍一下今天晚上的评委老师: 　　让我们以热烈的掌声对各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 　　好的比赛正式开始:首先上场的1号选手是她参赛的曲目是请2号选手做好准备 　　伴随着最后一位选手的演唱结束后我们激动人心的时刻也已经到来了 　　下面将公布的是......获奖名单 　　让我们以热烈的掌声对获奖的选手表示祝贺 　　动人的歌声依旧在耳畔萦绕 　　在歌声和掌声中,我们共度这段美好的时光 　　感谢各位老师.同学们的光临,感谢各位选手的精彩演唱

歌唱比赛是推动音乐活动、普及音乐 教育 、提高歌唱水平、树立学习榜样的有力 措施 ,作用积极,意义深远。下面是我为大家整理的关于歌唱大赛 主持词 开场白，希望对大家有所帮助。 ↓↓↓点击获取更多“歌唱比赛主持词”↓↓↓ ★ 班级唱歌比赛主持词 ★ ★ 歌唱比赛主持词串词 ★ ★ 红歌比赛结尾主持词开场白 ★ ★ 大型合唱比赛主持词开场白 ★ 歌唱大赛主持词开场白1 首先对大家的到来表示欢迎，对今晚比赛评委们的辛勤工作表示感谢。 A：现在请集团党委书记、总裁-先生为大家讲话。 (致辞) A：感谢-总的讲话。--公司十大歌手歌唱比赛从9月份开始，经过海选和初赛的激烈角逐，15名选手脱颖而出，成功晋级决赛。 B：今晚的决赛分为两轮进行。第一轮由15名选手按赛前抽签次序依次上台演唱，演唱结束后，得分排名前10位的选手将荣获-公司“十大歌手”的荣誉称号。 A：第二轮比赛由“十大歌手”中得分排名前6位的选手，按照分数由高到低的顺序进行演唱，以最终的演唱得分决出本次大赛的第一、第二、第三名。 B：计分方面，第一轮比赛采取现场计分，选手演唱完毕后，由工作人员负责向各评委收集评分表，交由现场计分员进行统计。比赛分数在下一位选手演唱完毕后公布。 A：第二轮比赛同样采取现场计分，选手的得分将在所有选手演唱完毕后一并公布。A，我看咱们台下的选手已经都跃跃欲试了，事不宜迟，赶紧开启今天最精彩的时刻吧。 B：好的，我宣布：--公司十大歌手歌唱比赛决赛 合：正式开始。 歌唱大赛主持词开场白2 男：尊敬的各位领导、老师们： 女：亲爱的同学们： 合：大家下午好! 男：踏着飒飒的秋风，我们一起走进收获的殿堂。 女：听着欢快的风铃，我们一起寻找青春的希望。 男：青春，是一个个跳动不安的音符。 女：青春，是一段段激情燃烧的年华。 男：让我们把青春放飞在天空上，去聆听电闪雷鸣时的声声巨响。 女：让我们把青春放逐在小船上，去领略大海汹涌澎湃的阵阵波涛。 男：让我们放飞梦的翅膀，倾听着青春的旋律。 女：让我们挥洒爱的心灵，徜徉在音乐的海洋。 男：--中学首届“青春旋律——校园歌手大赛”今天将在这里隆重举行。 女：出席本次大赛的学校领导有……。让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。 男：出席本次大赛的评委老师有……，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。接下来首先有请学校校长为本次歌手大赛致词，同学们热烈欢迎! 女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情结。 男：熟悉的旋律，演绎时代的激情，回荡情怀不改的真切。 女：--中学校园歌手大赛现在正式开始。首先上场的是1号参赛选手。这是来--班的……三位同学的组合，他们的参赛曲目是《风雨彩虹，铿锵玫瑰》，掌声有请! 男：你们的歌声，你们的勇敢，你们的激情燃烧了整个校园。是啊，有梦想，就可以无怨无悔;有梦想，就可以从容面对;有梦想，更可以让国家永远和平安康。下面请欣赏2号选手--班……同学演唱的歌曲《精忠报国》，掌声鼓励! 女：精忠报国是我们的心愿，追求幸福也是我们的心愿。只要我们心 手相 牵，心愿终究会得到实现。下面有3号选手--班……上台，她演 唱歌 曲是《心愿》，掌声有请! 歌唱大赛主持词开场白3 男：尊敬的各位领导、各位同事， 女：各位评委、各位选手。 合：大家下午好! 男：秋风瑟瑟，熄灭不了青春燃烧的火焰， 女：细雨飘飘，掩盖不了歌声释放的热情。 男：让青春与热情对话， 女：让歌声与梦想齐飞! 男：为了给予我们员工更多参与和展现自我风采的机会，酒店特举办了首届员工卡拉OK歌 唱比赛。 女：经过各部门精心地筛选，今天来自各部门的参赛选手将展开激烈的角逐，希望各位选手们尽情展现自我的风采，赛出水平。接下来，请允许我们介绍本次大赛的评委。 男：首先我们邀请到的是我们尊敬的总经理刘总，大家掌声欢迎，接下来的是总经理助理焦天岗先生、餐饮部总监史建黎女士、市场销售部总监李秋晨女士、房务部总监康威先生、行政总厨张晓先生!让我们再次以热烈的掌声对各位评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 女：在今天的比赛中，我们将评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名以及参与奖19名。获得的奖品分别是：一等奖1名：价值500元奖品+证书，二等奖1名：价值300元奖品+证书，三等奖1名：价值200元奖品+证书，参与奖：将获得精美礼品1份。 男：比赛评分标准为满分10分，其中1、仪表仪态2分，2、歌唱水平6分，3、舞台表现2分 女：评分办法：所有评委的评分去掉一个最高分和最低分，最后的得分和除以评委数，为该选手比赛的最后得分;小数点后两位为有效计分。 男：相信今天的比赛一定会很激烈，很出色。那就让我们拍手为选手们鼓掌加油鼓劲吧!好了，我们 闲话少说，还是开始我们的比赛吧 女：好的，我宣布：东正蓝湾国际饭店成立三周年员工歌唱比赛现在正式开始! 歌唱大赛主持词开场白4 刘：欢度国庆佳节，唱响--好声音!尊敬的各位评委、各位选手以及亲爱的--家人们，大家好!欢迎来到“20----好声音”歌唱比赛初赛的比赛现场。 刘：我是主持人刘__ 沈：我是沈__ 沈：“喜迎国庆佳节，唱响心中喜悦”，为展现公司员工蓬勃向上的精神风貌，丰富员工生活，加强 文化 建设，为公司年会挖掘、选拔优秀的文艺人才，在国庆佳节到来之际，集团特组织开展员工歌唱大赛。 刘：本次比赛由 企业文化 部主办，集团各中心协办。整个比赛分系统初赛和集团决赛两个阶段，系统初赛分为制造、供应、职能、营销四大赛区，各赛区选出3名晋级者参加集团决赛。 沈：经过紧张的筹备后，从今天起，连续四天系统初赛，火热开赛。根据各系统代表抽签，系统初赛顺序为制造赛区、供应赛区、职能赛区、营销赛区。本场是我们的首场比赛，制造赛区的选手们已准备就绪，期待你们，唱出最美的双虎好声音。 刘：在此，也预祝选手们快乐参赛，赛出水平，赛出风格!同时也感谢各位领导和同事对本次比赛的关注和支持! 沈：下面， 请允许我向大家介绍一下担任本次比赛的评委：他们是： 以及来至供应赛区的20位大众评审 刘：通过大家的积极报名，参加本场比赛的选手共有13组，他们是：1号选手， 沈：五号选手 刘：9号选手 让我们再次以热烈的掌声感谢他们的到来。同时也非常感谢各位亲友团的到来! 沈：下面有请制--先生，为本场比赛致辞。 好的 谢谢--的致辞 刘：下面，我介绍一下初赛的比赛准则和评分细则。 比赛准则：参赛人员均由抽签决定比赛顺序，先按3至5人组成小组进行比赛，每组比赛结束后由评委进行点评。本次比赛评分为百分制，评委评分占70%，评委得分合计为去掉一个最高分，去掉一个最低分后的平均分。大众评审评分占30%，20位大众评审对每位选手有一赞的投票权利，喜欢谁就给这位选手一个赞，一赞5分。选手最后得分为评委得分-70%+大众评审得分30%。最终得分排列前三的选手晋级集团决赛分数相同时，则选手进行第二轮角逐。 评分细则：评分包括4个项目：音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风 音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感 沈：演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整 仪表仪态：要求参赛选手着装大方，仪态稳重 选手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色 刘：喜迎国庆佳节，唱响心中喜悦。今天的舞台属于你们! 下面有请我们本场比赛的第一位选手 歌唱大赛主持词开场白5 男：亲爱的各位领导、各位同事们： 合：大家下午好! 女：怀着美好的期盼，满载收获的喜悦，我们迎来了库尔勒愿暻城的第一个中秋佳节。 男：值此中秋佳节来临之际，我们首先在这里给大家送上最美好的祝福。 合：祝大家中秋快乐，阖家幸福! 女：秋风送爽，映照着每一位愿暻人美丽、亲切、热情的笑脸。 男：金桂飘香，激励着所有银城人年轻、奋进、执著的心灵。 女：一路走来，每一步我们都走得铿锵有力、坚定执著。 男：放眼看去，处处是银城一片欣欣向荣的喜人局面。 女：所有成就的取得，都离不开每一位愿暻人的努力付出。 男：每一段快乐的时光，都需要每一位愿暻人来共同分享。 女：首先向大家介绍担任本次中秋歌咏比赛的评委，他们是： 一号评委：公司副总经理__先生 二号评委：集团总裁助理__女士 三号评委：公司招商营销运营中心副总经理__女士 男：四号评委：公司招商营销运营中心副总经理__先生 五号评委：公司外联拓展部副总经理杨__君先生 六号评委：公司财务部总监__女士 七号评委：公司资金部总经理__先生 男：本次歌唱比赛是为了喜迎 中秋节 、欢度中秋节，加强团队凝聚力，丰富员工业余生活;让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气。 女：请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们要根据参赛团队的整体精神面貌、参赛节目的内容励志团结、参赛人员的专业水平等综合评分。总分为10分，去掉评委给出的一个最高分和一个最低分，然后取其平均分，就是歌手的最后得分。本次比赛将采取现场打分的方式进行，我们会在下一个参赛节目之前公布上一个节目得分。除个人独唱以外的团队合唱、舞蹈及小品均参与评分，最后评出一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。 男：下面让我们以最热烈的掌声有请集团总裁饶总致辞: 女：感谢饶总温馨而热情的致辞，让我们感到特别温暖和振奋，相信在大家的共同努力下，库尔勒愿暻城一定会取得更加辉煌的成就。 男：下面我宣布首届__中秋歌咏比赛 合：正式开始! 歌唱大赛主持词开场白相关 文章 ： ★ 歌唱大赛主持词开场白 ★ 歌唱比赛主持词开场白 ★ 歌唱比赛的主持词开场白合集 ★ 歌手大赛决赛主持词开场白 ★ 唱歌比赛主持人的开场白 ★ 歌唱比赛主持词开场白精选 ★ 唱歌比赛主持词开场白 ★ 歌唱比赛主持人开场白 ★ 公司歌唱比赛主持词开场白 ★ 音乐比赛主题主持人开场白 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?fff14745aca9358ff875ff9aca1296b3"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

适合小学生参加歌唱比赛的歌曲有：1、鲁冰花：《鲁冰花》原唱为曾淑勤，1991年春节联欢晚会上由甄妮与南京小红花合唱团共同演唱，由姚谦填词，陈扬谱曲。歌曲发行于1988年8月1日，收录于专辑《金_陈酒》。该歌曲是电影《鲁冰花》的主题曲。1989年，该歌曲获得第26届台湾电影金马奖最佳电影插曲。2、世上只有妈妈好：《世上只有妈妈好》，歌曲充满了对母亲的深情厚爱，作为插曲曾经出现在2部弘扬家庭伦理道德的电影中，即《妈妈再爱我一次》和《苦儿流浪记》。在许多人的记忆里都是一枚重量级的催泪弹。应该说从上世纪80年代走来的观众，大抵都还记得记忆里的那一次集体挥泪《世上只有妈妈好》。几乎每个从电影院里走出来的人，手里都搽着哭湿的手帕。3、兰花草：《兰花草》是银霞原唱的歌曲，由胡适作词、陈贤德，张弼作曲，歌曲发行于1979年09月01日，收录于专辑《回答》中。1979年，由刘文正演唱的《兰花草》获得香港龙虎榜榜首。4、蓝精灵之歌：《蓝精灵之歌》是由瞿琮作词，郑秋枫作曲的歌曲。该歌曲是1983年广东电视台引进的动画片《蓝精灵》的配套歌曲，是二十世纪八十年代第一首百分百中国原创的配套主题歌，并曾获首届全国少儿歌曲作品比赛银奖。5、星语心愿：《星语心愿》是张柏芝演唱的歌曲，由高雪岚作词，金培达作曲。该曲是1999年马楚成执导电影《星愿》的插曲。2000年，获得第19届香港电影金像奖最佳原创电影歌曲奖。2001年，张柏芝重新演绎了Accoustic版，收录在专辑《全新经验（新曲+精选）》里。