口试

我不太明白你的意思，笔试和口试本来就分开考呀。你的第二个问题：可以，但你只有一次补考一科的机会，如果再考不过，你就要重新考两科了。假设，你笔试过了，口试没过，那么你可以只补考口试，但这个补考的机会只有一次，明白么？如果补考，你还是不过，那么下一次又要两科一起重新考了。有没有基础没关系，只要你肯花时间背书就可以了，既然想去试试，那就试试吧，一次考试而已。

1、大学英语四级口语考试怎么考：英语四级考试不要口试，口试属于自选考试项。 2、英语四级口试的考试形式：CET-SET考试采用机考形式，每场考试由、名主考和(或)名考生组成：CET-SET考试分三部分：是考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约5分钟。分包括1.5分钟的考生个人发言和4.5分钟的小组讨论。时间共约10分钟。分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。 3、四级口语考试各题型备考方法。自我介绍：自我介绍是口语考试必考环节，时间大概20秒，一定要提前反复操练，做到滚瓜烂熟，给打分的老师留下良好的首听效应，为之后的良好表现打基础。 4、自我介绍模板：Goodmorning/afternoon.IamXXX,afreshman/sophomore/junior/seniorfromXXX.ImmajoringinXXX.AsXXX(teacher/doctor)istheidealjobforme,Iamworkingextremelyhardtorealizeit.WhenIgettired,Iusuallytakeawalktorelax.Thankyou. 5、短文朗读：短文朗读时，屏幕会显示一篇文章，有45秒时间浏览全文，然后A和B两考生同时开始读这篇文章。通常文章不长，生词不多，肯定符合大多数同学水平。平时多拿相等长度的文章练习，发音清晰，通顺即可。 6、简短回答：这一部分，考官会口述两个与文章相关的问题，两考生同时作答。第一问一般与文章内容有关，但是简单易答。第二问与文章主题有关，凭自己实际情况回答就好。 7、常考话题汇总：品德：责任、守信、诚实、乐于助人、坚持等。对比选择：学校、考上大学、工作、出国等。描述：家乡、学校、一件事、最喜欢的人或东西等。 8、个人陈述：个人陈述任务，首先屏幕会出现一张图片，考生根据图片内容作答，有45秒的准备时间，A，B同时回答。个人陈述部分可按照“描述现象——分析原因——提出建议”的结构展开。注意将陈述时间控制在1分钟以内。 9、自我陈述模板：Asisvividlydepictedinthepicture,(简单描述图片).Nevertheless,(描述现状).Wecanbenefitalotfrom(做某事).Tobeginwith,(优点1).Furthermore,(优点2).Lastly,(优点3).Inconclusion,(结论)。 10、考生互动：互动环节电脑屏幕会显示一个内容提纲，考生准备1分钟，A和B讨论3分钟。这部分注意体现互动，多听多想，最忌讳的就是从头到尾只说一句话，注意体现“互动”。平时可以和朋友用英语交流，保持英语交流熟练度。

六级口语主要就是自我介绍，关于家乡介绍，喜好，热爱，关于生活中日常的问题，以下是一些模板。I am fond of music mainly because it can cheer me up greatly when I feel down. Besides, l also believe that music is an indispensable part of culture through which I could have a better understanding of different countries.我喜欢音乐，主要是因为在我心情低落的时候，它能让我大大振作起来。此外，我也相信音乐是文化中不可或缺的一部分，通过它我可以更好地了解不同的人。I enjoy readingprimarily because it cultivates my way of critical and analytical thinking,enriches my knowledge and sets a fire in my mind.我喜欢阅读主要是因为它培养了我的批判性和分析性思维方式，丰富了我的知识并点燃了我的思想。Swimming,is a part of my daily life, since it could relax myself, ease tiredness,release thepressure and keep my body in good shape.my hometown is a small village with rich natural resources.我的家乡是一个自然资源丰富的小村庄。

海关监管条件是有三类，但是海关监管条件是A，B，AB类A 入境货物通关单:进口法定商检,也就是进口的商品必须按国家海关法规定要所属的出入境检验检疫局检验检疫才可以进口报关. B 出境货物通关单:同理出口法定商检,出口前必须取得所属国家出入境检验检疫局出具的检验检疫报告才可以通关. 监管条件为AB，分别代表进境货物通关单和出境货物通关单，即进出境都需要办理商检。

I improve my English writing mainly by reading English newspaper and reciting the pattern of important sentence.

这里是修改文，希望能够帮助你！Good afternoon ，dear teachers.I am very glad to be here for your interview. My name is **. I"m from Class Two of Communication Engineering. Well，it"s a challenge for me to take this interview , but the most important thing is that it is my dream. Since I believe in “ Where there is a will , there is a way”,I showed a lot of improvement of myself in all aspects ,especially in enhancing the ability of studying my specialization. I study very hard whether in school or at home, especially of the things which I take an interest in .With the help of my teachers, I managed to spend a lot of time reading publications regarding the communication fields . I am interested in cryptology, especially in RSA algorithm. The algorithm was proposed by three famous professors. The fact reminded me of the importance of co-operation . Nowadays, the achievements of science in expanding numbers are accomplished by the team work of experts in various fields. .Furthermore, I am a person with great ambition. When I was a young, I had a dream of becoming a scientist. I want to realist my dream and make myself to be a well-qualified person. I love my major , I am long for doing research in this field. So I think further study is urgent for me to realize my dream. It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world. I think the postgraduate study can enrich my knowledge. I am a open-minded boy and have broad interests,like swimming, reading, fencing and travelling . Fencing make my temperament nobler , my mind quicker. In spare time , I often listen to symphony . The musican I like most is Beethoven.Beethoven"s Ninth Symphony is a glorious piece of music. It always gives me the enormous power of studying.What"s more ,I admire Marx , Madame Curie and Einstein . I want to make contributions for human just like what they did. In the past 3 years, I have passed CET 4 and CET 6 with a ease. In addition to this, I gained the first scholarship twice. Shanghai University is one of the most famous university in our country, it provide student with enough room to get further enrichment. There are lots of excellent supervisors and lots of advanced, well-equipped labs in the university. Being deeply attracted by the academic atmosphere of Shanghai University , I am looking forward to getting further education here. That"s it. Thank you for giving me this opportunity . 你的英语能力很强啊！！ 只是部分语法需改进，我帮你修改了一些细节^^ 祝你好运^^

2020年英语六级考试没有口试，口试是志愿报名的。报名条件(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。扩展资料：注意事项：各考点在接受考生报名时需注意以下几点：1、本校已设考点的在校学生不能跨校参加考试，各考点只接受本校考生报名。2、考试日若考生在外地实习，由该校教务处通过省自考办与考生实习地的省级教育考试机构联系，以确定此类考生的借考地点并报教育部考试中心备查。实习考生在实习地参加考试。3、考生只准报考一个语种级别，不得同时报考四级和六级。4、在校的专、本科学生凭本人的身份证和学生证报考四级，凭本人的身份证和四级合格证书或四级成绩为425分以上（含425分）可报考六级。现役军人 符合上述条件的凭军官证或学员证报考相应级别。报名时各考点要严格审查考生提供的身份证件和证书原件，确认是本校学生。参考资料来源：百度百科-英语六级考试

高考英语口试考的内容分为五大部分：第一部分QuickResponse（10％）；第二部分QuestionRaising（20％）；第三部分Reading（10％）；第四部分TopicTalking（30％）；第五部分PictureDescribing（30％）；高考英语口试即高考英语口语考试一、一般考的问题：高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。在上海、广东、广西等个别地区使用“人机对话”模式。二、具体有什么要求：1、第一部分QuickResponse（10％）要求考生针对所听到的情景在规定的时间内进行应答。例如：—Fineweather，isn"tit？（情景）—Yes，itis．（考生）2、第二部分QuestionRaising（20％）要求考生针对所读出的情景在规定的时间内进行应答，这里要求考生必须听懂或看懂题目的内容和要求。历年考试都给出两个情景并要求考生根据每个情景各提出两个问题，一个是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。如果考生都提一般疑问句或都提特殊疑问句，那么就只能给一半的分数。当然，还要看问句是否正确，如果不正确则不能给分。3、第三部分Reading（10％）要求考生朗读所给的文章，难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。4、第四部分TopicTalking（30％）要求考生针对所给的话题讲述自己的观点。此类话题往往涉及到社会、家庭、学校、环保、道德、网络等方面。这些都是与日常生活密切相关的或比较热门的话题。历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关。5、第五部分Picture Describing(30%) 要求考生针对所给的图片完整地进行叙述，所给的往往是四副连贯的图片，围绕一个主题展开。所以，要求考生叙述要连贯，用词要丰富，语音语调要正确并有吸引力等。三、怎样准备：上课认真听讲完成课业即可。无需紧张，题目简单，不要有压力。如果是“人人对话”模式，多与同学交流；若是“人机对话”，多上电脑操作。两种都需要勤奋练习，重在口头阐述。四、什么时候考：各地时间不相同，但基本上是在每年的3月份左右，具体学校会提前通知，做好考试准备。扩展资料：高考英语口考试流程1、考生应凭准考证、口试通知和身份证准时到达指定考场。2、 考生只允许携带钢笔或圆珠笔（蓝色或黑色）、准考证、外语面试通知、身份证、手机、电子词典、书包、书籍、纸张等物品。3、考生进入考场后，严格按照人员安排进行相关准备工作。一般程序是在工作人员的指导下依次进入候诊室、准备室和检查室。4、 考生应到候诊室领取《外语口语考试成绩表》，并按照口试通知认真填写区（县）、口试号、考生号、姓名、性别等内容。5、每位考生应在备考室根据试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场进行口试。6、认真主动回答口语老师提出的问题。7、 面试结束后请立即离开会场。请勿与未参加面试的考生交谈，请勿在场地附近走动，请勿大声说话。

四六级英语口试要求如下：报名条件四六级口语考试不再要求笔试成绩，报名笔试后，即可直接报名口语。没有报名笔试的同学不能报名口语考试哦。只有在校大学生可以报考。考试形式为机考。报名时间全国大学英语四、六级口语考试分为四级和六级，每年5月20日左右和11月20日左右行。5月口试和6月笔试视为同一考次的四六级考试，11月口试和12月笔试视为同一考次的四六级级考试。每年上半年官网公开报名时间从4月20右开始，下半年官网公开口语考试报名时间从10月10日左右开始。考核要求考生能用英语就熟悉的话题进行简短但多话轮的交谈，能对一般性事件和现象进行简单的叙述或描述，经准备后能就熟悉的话题作简短发言。语言表达较清楚，口语流畅。考试内容与形式口试采用计算机化考试形式。模拟考官及试题呈现在计算机屏幕上，试题材料采用文字或画面提示(图画、图表、照片等)。考生由计算机系统随机编排为两人一组。考生在计算上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。考试包含四个任务，考试总时间约15分钟。评分方法四级口语考试的评分分为人工评分部分和计算机评分部分。人工评分总分15分，计算机自动评分(朗读部分)总分为5分。人工评分的分值和计算机评分的分值合成后的考试总分为20分，成绩报道时转换为ABC和D四个笔级。四级考试题型要求六级考试题型要求

我不确定各地的是否一样，我是刚从高考中走过的，高考英语口语测试是在全部高考考试后，正常来说是在6月8号，但今年高考提前到了6月3日，因此，今年的口语应在6月5日考。 考试时，考试老师会让你准备一段与他所说内容有关的自我表述，然后，进行表达，其实，难度很小，我们学校是黑龙江省的一所省重点中学，优占45％吧。 希望我的答复能令你满意。

【导读】公共英语考试分为笔试和口试两个部分，两个成绩合格才能拿到相应的合格证书，其实对于公共英语三级口试，就是要多听多练多说，只有听得多了，练得多了，自然就能说出来了，要想在口试中取得优异成绩，就必须在平时的复习中认真准备，反复练习，熟能生巧!那么PETS口试怎么考?应该如何准备呢?一起来看看吧!一、有“背”而来首先，考官会问考生一些简单的问题，如：What"s your name? Are you a student or are you working? Which school are you from?等等。然后，考官会给考生A一张卡片，卡片上提示他要问几个问题;考生B会得到另一张卡片，卡片上有考生A要提的问题的答案。考官会要求两个考生就卡片的提示进行对话。对话结束后，考官会就他们对话的话题提一到两个问题。第三部分是两个考生互换角色，他们会再得到一组卡片，但这次是考生B提问，考生A回答。对话结束后，考官仍然会就他们这次对话的话题提一到两个问题。整个口试到此结束。考试过程中，我发现很多考生都是有备而来的。因为第一部分的问题基本是固定的，所以绝大多数考生都准备好了答案。好笑的是，有一个问题是which subject do you like the best，所有的考生千篇一律都回答是English，然后当我问why时，他们的答案又是惊人的一致：because it is very interesting。还有些考生完全不顾老师在问些什么，只顾把他们准备好的答案背一通了事。因为我的搭档和考生交流时一直问考生：which school are you from，所以轮到我和考生交流时，就换了个问题：where are you from，有几个同学听也不听，还是回答自己来自哪所学校，搞得考官哭笑不得。作为考官，我想给现在准备PETS口试的同学一点建议：参加PETS口试应该做到有“背”而来，PETS考官心地非常善良，绝不会因为考生是背的答案就判不及格。这至少说明该考生是认真准备过考试的。但是，我也要奉劝考生们不要一味地死背答案，要知道变通的道理，应该听清楚考官的问题再作答。二、给考官留下好印象在这里，我并不是叫考生们去阿谀奉承考官，而是说参加口试，要做到有礼有节，尊重考官。我和搭档在口试的过程中，碰到两个女生，从坐下来就开始笑，我们耐心地等了一分多钟，其中一个女生还没有回答完第一个问题(因为一个简单的回答不断地被她的笑声打断)。这种情况是非常让人恼火的，不仅是因为她们在耽误后面考生的时间，而且对待考试如此不严肃是非常没礼貌的表现。像这样的考生自然是不会得到好分数的。当然，大多数考生还是非常有礼貌的。所以，给考生们的建议是：参加口试进门先跟考官打招呼，在得到允许后坐下;在考试过程中，严肃认真;考试完毕，要对考官表示感谢。三、从容面对口试在口试过程中，我发现不止一名考生的手一直在抖，以至于他们不得不用另一只手去握住正在发抖的手。这表明有些考生对于口试过于紧张。紧张的情绪往往导致他们在考试过程中听不懂一些很简单的问题，或者不能正确地回答问题。当然，他们有紧张的理由，因为只有同时通过笔试和口试考试才能拿到PETS的证书。我想传达给考生的信息是：PETS考试并不是以口试来压低通过率的，我当天是考了40名考生，判不及格的不超过5名。其它考场的情况也差不多。只要考生们的回答不是支离破碎，只要考生们的回答不会引起误解，都是可以通过口试的。所以，考生们应该放下自己的“包袱”，从容面对口试。以上就是小编今天给大家整理分享的关于“PETS口试怎么考?应该如何准备?”的相关内容，希望对正在备考的你有所帮助，值得注意是的零基础考生很容易不如公共英语考试复习误区，因此一定要在复习之前，做好备考计划，争取一次通关。

高考英语口试即高考英语口语考试1、一般考的问题：高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。2、具体有什么要求：般会给你一张试卷，试卷分四大项，单词，句子，短文，问题。前三项读给考官听，最后一项通过问题由自己编撰口头作文向考官口述即可有一定的准备时间，难度较低，问题一般为“你做想去的国家？”“你最喜欢的老师是谁？”这种简单的问题。3、怎样准备：上课认真听讲完成课业即可。无需紧张，题目简单，不要有压力。4、什么时候考：各地时间不相同，但基本上是在每年的3月份左右，具体学校会提前通知，做好考试准备。扩展资料以下为06年广东高考英语口语考试最后一题样题In this part, you are required to watch a video clip and then make up a story on the basis of the situation described in the video.1.Read the clue2. Watch the video3. One minute preparation.4. Tell and record the story.该部分需要有用英语概括主要内容和根据要点适当发挥的能力,停顿和结结巴巴是该部分的大忌。平时要注意多背诵英语短文和故事。参考资料来源：百度百科：高考英语口语

英语四级考试中，口试并不是一定要考的。对于英语四级的口语考试，考生可以选择性的报考，即便是不报考对于个人的四级成绩也并没有任何太大的影响。因为，无论是四级考试还是六级考试，它们笔试和口试的分数都是分开来算的，并没有合并在一起。如果我们选择报考了英语四级的口试，那么我们在之后拿到成绩单的时候，笔试成绩的下面就会显示出我们口试的成绩；而如果我们并没有报考口试成绩的话，那么笔试下面的口试成绩就会显示为空白一栏。所以，对于某些有追求的同学来说，如果不想看到自己的成绩单上面有空白的一栏，那么是可以选择去报考口试的，而且四级口试并不是很难，只要平时稍微多练习一下，或者看看教学视频，四级口试可以很轻松的就拿一个高分的。此外，我们在考口试的时候，千万不要过于紧张，要放平心态、有条不絮的去回答主考官的问题；而且，一定要注意仔细听清楚监考官询问的问题，如果回答的问题牛头不对马嘴，那么会很影响监考官对我们的印象的，所以在口试的时候要注意不要紧张、并且要听清楚问题，不要结巴，这样的话我们口试就能够取得一个优秀的成绩。

1、自我介绍：时间为1分钟，要求举止大方、语调自信。2、考官问答：一般为三道题，由考官提问，学生回答。3、话题陈述：考生在题库中随机抽取题目，进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。

英语四级口语考试是每个大学生步入大学以后，要考取的不可缺少的证书之一，很多大学生会选择在大二报考英语四级。英语四级证书也对于大学生考研以及就业有很大帮助，它覆盖面积广，很有公信力，也得到了企业的普遍认可。很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。

英语及语言类的小语种专业对外汉语

有很多想要考英语口试的同学是非常的想知道，英语口试需要考什么内容的，我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！ 高考后的英语口试考试内容 以北京的英语口语考试为例，考核内容分为两部分：一部分是以小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题；另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题，考生现场做简短的口头 作文 ，一般不少于10句话。 据很多考生的经验和官方给出的标准，不难。考官会根据你的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度4个方面给分，成绩按5、4、3、2四级评定，3分及以上为合格。大多数人合格都没问题。 如何准备高考英语口语考试 普通高考报考外语类专业或报考涉外专业（如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等）的考生需要参加省统一组织的英语口试。 统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。普通高考报考外语类专业或报考涉外专业（如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等）的考生需要参加省统一组织的英语口试。 统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。英语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能，满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入考生高考总分，仅供高校相关专业录取时参考。 我推荐： 高考口语考试必须考吗 高考英语口试怎么考 1、朗读：一个英语故事上用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来；考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等。 2、就所读的故事用英语回答问题：这篇故事或短文大约350-500字，凡是中学课本上没有出现过的词都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些，考生要用英语讲述这个故事。 3、自由交谈：读完故事或图画的内容之后老师还会问几句日常生活中的问题，这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。 4、口语小作文： 作文题目 一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上，考生在准备室阅读短文并构思口头作文。 5、考生先在备考室准备十分钟，按考签上的内容稍加准备，如阅读故事，准备要朗读的那个段落，想一想考官会问什么问题以及应该如何回答，看看有没有小作文的题目，若有可以准备一下。之后，考生进入考场，每个考场至少有两位主考老师。一位主考，另一位做些记录，有时也问一两个问题。考试时间为8-10分钟。 6、考试成绩采用5分制：5分为优秀，4分为良好，3分及格，2分不及格。个别时候也可以用加号或减号。

一份不错的口试复习提纲~ 一．第一部分快速应答 此部分主要为考察日常生活中最主要的语言功能，在历届上海高考口试中其考点一般可分为12项，这12项为： Greetings问候 aking Introductions介绍 Saying Good-bye告别 Making Requests and Giving Instructions请求 Giving Thanks致谢 Asking for Permission允许 Showing Agreement or disagreement同意不同意 Giving Invitations发出邀请 Asking Direction问题 Expressing Good Wishes祝愿 Requesting and Offering Help请求与帮助 Making Apologies道歉 考生若要高分，则必须将这12个部分的相关表达，练习熟练，这样才能在实考中迎刃而解。例如：（在实考中，考生听见） 题目：Some of the lessons are rather dull. 考生反应：这是一个考showing agreement or disagreement型试题，因此马上在脑海中出现这一方面的准备回答用语（已记熟） 如：That"s sure / I agree with you. / That"s exactly. / What I was thinking. / I think so. （补一句）I don"t like the lessons at all. I"m tired of listening to these lessons. 结论：收集整理记忆日常生活中12类表达及相关内容是取胜该部分的关键。 二．第二部分提问题 这部分试题主要对给定的情景进行提问（用特殊疑问句）这部分应试关键在于划分给定句子成份，针对不同成份预先设计问题，实考中将中心词摸去即可。下面举一个用名词提问方式： 例：One more underground line has been built recently in Shanghai。 分析：本句结构可分解成如下几部分。 One more underground line（主语） 思路：名词应含组成件，每一条line必有stop，因此提问： How many stops does this new line have? 思路：并且每一条线都有终点与起点，因此提问： Where is the terminal of this new line? 思路：第一条地铁线都有方位/方向，因此提问： Can we go to Pudong by this new line. 其他思路：地点有无工作人员，司机若干，车票如何 总结，这一部分只要将句子任一组成部分深入展开，寻找细节，则解题方法极多。 三．口头表达 此部分占整个口试考试30%，是口试中的重点与难点，该部分应试方法主要关键在于将上海高考口试中的对应部分试题归类，然后事先可收集该分类的相关表达，便可取得高分。根据对上海卷研究，一般可将试卷分成五大考点： 1．家乡问题 Describe one place of interest in your hometown. What do you think of the weather in your hometown? Do you like living in the city? Why? 2．有关社会问题 What do you think we can do to protect our environment? What can we do to make our city more beautiful? What do you think if everyone in a big city owns a car? What"s your opinion of keeping a dog in a big city? Why or why not? Are you in favour of smoking? Why or why not? What do you think of the problem of generation gap? Are you in favor of running red light? Why or why not? Do you enjoy watching ads on TV? Why or why not? 3．有关教育/学校/生活 How do you get along with your classmates? What kind of book do you like to read? Why? Which do you think is the best way to learn English? Do you think it necessary for students to take exams? Why or why not? What do you know about today"s education? 4．有关休闲与爱好 Do you like watching cartoons on TV? Tell the reasons. What kind of sports do you like best> tell the reasons. Do you like watching football matches? Why or why not? What do you think is the best way to relax? 5．有关人物的话题 Say something about a teacher you like. Why do you like him(or her)? Who is your best friend? Say something about him (or her). 另外，这一部分也非常像口头作文，考生可按作文模式整理思路及模型。 如题：Talk about some changes in Shanghai over the past 10 years. 思路：（上海变化）——衍化出： 1． 浦东开发The development of Pudong 2． 南浦大桥Nanpu Bridge 3． 地铁underground line 4． 交通改善Traffic has improved 5． 市容变化The city becomes more beautiful 6． 上海博物馆/大剧院the Shanghai Grand Theatre / the Shanghai Museum 7． 拆除旧房子pull down old houses 8． 过江隧道 three tunnels 结论：此部分关键在于事先组织材料，实考时，对应回答即可 四．看图说明 这个部分关键在于6个W (who, what, which, when, where, why)与1个H（how），因此考生回答时就可按上述几个问题形式，组织自己的材料，然后合理给出解。 如下题： 解 法： 第一步：（介绍人称） The man in the picture was John, and he was a computer scientist. 第二步：（时间） One day. (one Sunny day) 第三步：（行为） John was designing programs for his robot and want robot to play chess with him.（第一幅结束） 第四步：（行为） Now John and his robot were playing together. Very soon the robot won 3 games continually. The score was 0 to 3. John, of course, was very unpleased. So he changed the programs and make the robot less clever.（第二、三幅结束） 第五步：（行为） They played again and this time the robot was defeated. 第六步：（总结） This shows, I think, robot will never become more clever than men because they are designed, made and controlled by men. 总结：强烈推荐考生事先按上述模型整理程序，按部就班，一切就OK

高考英语口试内容如下：1.第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题。2.人人对话模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。3.人机对话模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。在上海、广东、广西等个别地区使用“人机对话”模式。4.要求考生针对所读出的情景在规定的时间内进行应答，这里要求考生必须听懂或看懂题目的内容和要求。历年考试都给出两个情景并要求考生根据每个情景各提出两个问题，一个是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。高考英语口语考试对报考专业的影响1、口语考试成绩是报考外语、外贸院校及科技外语和冠有涉外、国际专业的参考成绩。具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等，国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。2、口语测试成绩不计入高考成绩，但建议孩子参加口语考试。因为很多家长和孩子在报考前都不确定填报什么专业，也不清楚未来填报的专业是否要求口语成绩，因此参考考试也是多一种选择。3、英语口语成绩实行等级制，以A，B，C，D，E五个等级呈现。口试共分两个部分，模仿朗读、角色扮演。

高考外语口试是对考生外语听、说、读能力的考查，外语口试成绩是外语外贸类专业录取时的参考成绩，考生一定要认真对待。据了解，今年本市有近4万余名考生参加外语口试。考点有7所高校：北京第二外国语学院、北京外国语大学、外交学院、中国传媒大学、北京语言大学、首都师范大学、对外经济贸易大学。口试语种有英语、俄语、日语、德语4个语种，除了北京外国语大学开考4个语种口试外，其他考点只有英语类口试。 一般高考外语口试将于6月10日、11日进行，考生报考了某所高校的外语专业，并不意味着就在这所高校口试。每个考生的口试地点和具体时间，已在高考前发给考生的《外语口试通知单》上注明，考生要按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点参加口试。 口试内容 考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。 考试流程 1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。 2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。 3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。 一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。 4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。 5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。 6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。 7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。 高考生如何准备英语口试 1、考前准备 高考文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。 考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。 2、考中准备 第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时， “五个W”是最常用的方法， 即 Who-人物？When-时间？Where-地点？What-事件？How-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。 第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如first?鄄ly， secondly， thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand？ 或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。 3、注意礼节 英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。 所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。 如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember／know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。 这时，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you？May I beg your pardon？”或“I beg your pardon？”或“Would you please to repeat？”或“Would you please to say it again？”当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：“Sorry,I don"t know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word？”or“Can you tell me how to pronounce this word？”否则，考生会因为单词发音错误，而被扣分。 要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候， 考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。 还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题，无视老师的存在。 口试最忌讳的是沉默不语，紧张、胆怯、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。对自己要有信心，入考场前，叮嘱自己一定能行，调整自己的紧张情绪，保持自信，相信自己一定能考出好成绩

自我介绍、考官问答、话题陈述。在英语口语考试中，部分就是自我介绍，通常时间设定为一分钟。在这一分钟里，要求做到举止大方，语调自信，举手投足间能展现出自己的风采。要想在短短的一分钟内拿下高分，首先要做到自我介绍与众不同有新意，能给主考官们留下深刻的印象，印象的好坏可能会直接影响接下来的考试环节。令考生心惊肉跳的环节就是考官问答部分。该部分一般设置为3道题。之所以让大家颇感担心是因为问题的主动权不在我们手里，并且带有一定的主观色彩。对于考试易紧张的同学而言，考官的态度甚至能直接影响考生问答环节的答题状态。在英语口语考试中，话题陈述环节是比较容易拉开考生间分数差距的。一般考生会在题库里随机抽取，考试的话题相对也比较难，并非生活中的话题。经常考的类别包括环境污染、气候现象、教育现状等等。所以，提醒同学在备考过程中多积累一些相关的必背句子，在考试中就能直接使用了。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。　　2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。　　3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。　　4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。　　5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。　　6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。　　7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。　　高考口试小秘诀　　●考前工作做足 背一些口语表达句型。　　●条理清楚拿高分 学会第一、首先这样的连词。　　●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。　　●忌讳重复使用一个词　　●勇敢地承认不会　　●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时，只要能表达清楚意思即可。　　磁带训练熟悉语境　　可以用现行的高考听力磁带作些变动进行自我训练，现在的高考听力磁带的第一部分是听录音，然后在所给的四个答案中选出对的，我们可以这么做：听了问句后，我们立即发声回答。第二部分听短文，我们可以认真听后再进行复述所听的内容，提高我们的听力、记忆力，特别是一种报数的口语能力训练。第三部分信息填词，可以在听了一、两句以后就停下，然后根据所听的句子，发挥自己想象力，发声叙述我们推理或想象以后可能发生的情况，培养我们的语言及语言思维能力。　　Tips：　　听试题要注意句式　　在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答。考生在应答时不要过分紧张，并要注意语境中的时态运用，学会机智答题。　　录音比较改善发音　　判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷，即我们平常说的不准，这儿提供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提高自己发音。先仔细听磁带的标准发音，有对话，有短文，听了后就模仿朗读，尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样，并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较，找出差距，再听，再录音，再比较，反复进行数次，你的英语发音就会很地道，很标准了。这样训练还有一个很大的好处是，你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。　　Tips：　　按课本音标发音　　考试前建议考生多练习，按照高中英语书后单词的音标正确朗读。在朗读的过程中要注意三点：一是声音不要过大或过小;二是掌握好节奏，不乱停顿，不读破句，语句连贯;三是注意名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。　　实战模拟减少紧张　　在上述各种训练相当熟练的基础上，我们就进入了最后的模拟实战训练，可以购置一些历年高考口试练习的软件光盘，在家里的电脑上进行实战模拟，以提高口试应试能力，并熟悉电脑口试操作过程。当然这盘片所提供的辅导练习也可先自我练习，或穿插于其它训练过程中，视考生个人情况而自定。各区还安排了一次口试模拟考，考生在发现了某个大题做得不好的话，还可就这个大题多花些时间集中训练，弥补自己的不足。　　Tips：　　每天坚持练习10至15分钟　　每天朗读文字材料15～20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练，特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练，对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下，挑选一些代表性的句子，经常操练。考生要克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，利用一切可以练习英语的机会。　　附：在1分钟内如何说好话题　　1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键词。　　2、组织框架谈话时开门见山，提出主??说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应。　　3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型　　开头用语：　　in my opinion,I think,I believe,in my point of view;　　过渡词的使用：(以事件发生为顺序)　　to begin with,first of all;　　表示例证：　　for example,for instance, such as,like;　　表示递增：　　what"s more,moreover,to add up;　　结束语：　　in conclusion,in short,to sum up,therefore,so。　　4、话题的第一句应该是主题句(topic sentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。

口试是指高三教育部门组织的那一次考试吗

以北京的英语口语考试为例，考核内容分为两部分：一部分是以小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题；另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题，考生现场做简短的口头作文，一般不少于10句话。据很多考生的经验和官方给出的标准，不难。考官会根据你的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度4个方面给分，成绩按5、4、3、2四级评定，3分及以上为合格。大多数人合格都没问题。扩展资料：普通高考报考外语类专业或报考涉外专业（如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等）的考生需要参加省统一组织的英语口试。 统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。普通高考报考外语类专业或报考涉外专业（如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等）的考生需要参加省统一组织的英语口试。统一组织的英语口试是普通高考的重要组成部分，是教育部明文规定每个报考外语类专业或报考涉外专业的考生应该参加的选拔性考试。英语口试主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能，满足高校外语类专业或涉外专业准确地选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入考生高考总分，仅供高校相关专业录取时参考。

随主考人员的心意咯 但有的也是有几个问题轮流着问哦 所以这种事情很难说的 反正放松点别太紧张 把你平常的水平发挥出来就该可以过了

A: Children nowadays are really having a hard time.B: How do you come to that?A: Well, because they are being forced to learned English in the very early age!B: I can"t see any thing wrong with that?A: But they have to learn our language too...at the same time!B: Time has changed, English is now the most important international language in the world.....A: Yes, I have no objection to that, but..B: That is only for their own good. It would give them a good foundation with their English learning.... A:But apart from have to learn English very early, they have to learn our own language too! That"s double pressure!B: It"s necessary, in order to have a good future, they need to learn English early.A: I think learning our own language first is far more important.B: You can"t be more wrong, learning other language is better start at younger age. When the brain is still empty with plenty of space to store new information!A: I do not agree. I think we are pushing our children too hard. We are giving them too much work and too much pressure at such a young age.B: You are wrong about that too. Learning English is just another subject in their school work. Most children only find learning English fun.A: That"s your opinion, you are not children anymore, how do you know?B: You are not children either and how do you know they don"t like it?A: That"s common sense. How do you feel if you have been given double amount of homework, and have very little time to play when you were very young?B: I do not think learning English would take too much or any extra time for the children. They spend the same amount of time in school as before.A: What about after school? They have to revise two sets of languages compare with only one before, right?B: As I have put earlier, that"s just another subject for them. The amount of homework would be still reasonable and bearable for all the children.A: Oh, I don"t think we will ever come to any conclusion of compromise. Let"s stop our argument right here. B: Yes, before it harms our friendship. If we can"t convince each other then betterjust leave the matter alone. So, still friends?A: Yes, we are still friends, let"s forget about what have been argued about!B: Right.已替你写好了，希望会满意。

所报考的专业需要参加外语口试。外语口试指的是考生参加高考所报语种的口语测试，一般在高考后进行。报考对外经贸、外语类等专业时，高校除了要求外语成绩达到一定的分数，还要求口语成绩达到一定的水平。不过，各地评定办法不尽相同，有的只有合格与不合格两项，有的设有优、良、合格和不合格等多级。高校一般要求合格及以上，如果考生没有参加外语口试，则视为不合格。考生应该对自己的外语水平和学校能力做一个客观的判断，高考结束以后，如果有必要的话，考生应及时参加当地教育部门组织的外语口试测试，取得口试合格成绩。如果自己的外语学习比较吃力，成绩低，拿在高考填报志愿时就要尽量避免相关学校和相关专业的填报，也就不用参加外语口试了。扩展资料普通高校招生考试工作的组成部分，凡是报考外语类专业或涉外专业（如国际金融、国际贸易、涉外会计、科技英语等）的考生需要参加省统一组织的外语口试。外语口试的主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能，满足高校外语类专业或涉外专业准确选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入考生高考总分，仅供高校相关专业录取时参考。

高考后一般省内会组织一次口语考试。。如果有意向报外语类的外贸类的要去考。。因为。这些专业一般要求有口语考试的成绩。。。x0dx0a而。。录取英语专业之后。不同的学校不一样。。有点会加试。。有的是加试英语。就是入学之后学校组织一次英语考试。。如果成绩很差。。学校认为你没有办法学好英语专业的话是有权把你调到其他专业的。。。。而有的会组织一次口语考试。。。如果成绩很差。。结果也是被调专业哦。。。不过这样的考试一般只要你不非常差。。学校也不会调动你。。。x0dx0a而且。不同的学校不一样。。有的学校是所有入学的学生都要加试英语。而有的只是个别专业。。。认真看看你报考的学校的招生简章上面一般有明确规定。。、x0dx0a也可以到百度贴吧上找一两个学长问清楚。。顺便问下。。之前的过考率。就是老师抓到严不严。。还有结果会怎么样。。。。x0dx0a如果老师抓到严结果又很惨。。假期就要注意准备下。免得与自己喜欢的专业失之交臂哦。。

英语口试成绩分为以下几个等级评分标准：优＋（135）；优（130）；优－（125）；良＋（115）；良（110）；良－（105）；及格＋（95）；及格（90）；不及格（80）。扩展注意事项：1、考生进入考场后，必须在指定的电脑上参加考试，并认真阅读屏幕上的“考生须知”。阅读“考生须知”后，移动鼠标，点击“确定”按钮，进入考试界面。2、进入考试界面后，考生在文本框中输入准考证号，勾选后点击“进入考试系统”按钮。3、考生进入考试系统，确认准考证号无误后，即可拿起电脑桌上的耳机戴在头上，开始调整设备。4、首先确定麦克风的方向：麦克风必须面向自己的嘴；确定麦克风和嘴之间的距离：应该在2厘米到5厘米之间。近，可输入呼吸音，影响测试质量，远，则会影响录音效果。5、调整好设备后，开始测试设备，注意速度和音量适中。可以控制说话的速度。音量可以调节。设备测试正常后，可以下载试卷开始考试。

很短 等的时间都比考的长 不过很容易啦

考试内容一部分是以小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题；另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题，考生现场做简短的口头作文，一般不少于10句话。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。上海、广东、广西等个别地区使用“人机对话”模式，由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。具体要求1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。考前准备●考前工作做足 背一些口语表达句型。●条理清楚拿高分 学会第一、首先这样的连词。●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。●忌讳重复使用一个词●勇敢地承认不会●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时，只要能表达清楚意思即可。考试时间每个地方的考试时间不同，考试方式也不同，建议可以咨询一下自己的英语老师和当地的教育部门。扩展内容在1分钟内如何说好话题：1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键词。2、组织框架谈话时开门见山，提出主??说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应。3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型开头用语：in my opinion,I think,I believe,in my point of view过渡词的使用：(以事件发生为顺序)to begin with,first of all;表示例证：for example,for instance, such as,like;表示递增：what"s more,moreover,to add up;结束语：in conclusion,in short,to sum up,therefore,so。4、话题的第一句应该是主题句(topicsentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。

外语口试指的是考生参加高考所报语种的口语测试，一般在高考后进行。报考对外经贸、外语类等专业时，高校除了要求外语成绩达到一定的分数，还要求口语成绩达到一定的水平。不过，各地评定办法不尽相同，有的只有合格与不合格两项，有的设有优、良、合格和不合格等多级。外语口试主要是针对于语言类专业而设置的。除了英语专业和其他小语种专业的院校，国际贸易和对知外汉语专业需要，其他基本都用不到。不过建议最好考一下，基本都能过的，而且填报志愿时也有可能用得到。外语口试的主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能，满足高校外语类专业或涉外专业准确选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入考生高考总分，仅供高校相关专业录取时参考。

你好！专业的外语口试是指所报考的专业需要参加外语口试，不参加，是不会录取的（口试内容一般是比较简单的日常对话）。一般都是外语专业。祝你好运！请采纳！

英语口语考试内容：1、自我介绍∶时间为1分钟，要求举止大方、语调自信。2、考官问答∶一般为三道题，由考官提问，学生回答。3、话题陈述∶考生在题库中随机抽取题目，进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。第一部分∶自我介绍在英语口语考试中，部分就是自我介绍，通常时间设定为一分钟。在这一分钟里，要求做到举止大方，语调自信，举手投足间能展现出自己的风采。要想在短短的一分钟内掌下高分，首先要做到自我介绍与众不同有新意，能给主考官们留下深刻的印象，印象的好坏可能会直接影响接下来的考试环不节。第二部分∶考官问答令考生心惊肉跳的环节就是考官问答部分。该部分一般设置为3道题。之所以让大家颇感担心是因为问题的主动权不在我们手里，并且带有一定的主观色彩。对于考试易紧张的同学而言，考官的态度甚至能直接影响考生问答环节的答题状态。第三部分∶话题陈述在英语口语考试中，话题陈述环节是比较容易拉开考生间分数差距的。一般考生会在题库里随机抽取，考试的话题相对也比较难，并非生活中的话题。经常考的类别包括环境污染、气候现象、教育现状等等。所以，提醒同学在备考过程中多积累一些相关的必背句子，在考试中就能直接使用了。如何学习英语口语1、多说要想说好英语口语，你必须要做到的就是多说。我们学习英文的目的是什么，是为了方便和别人交流啊，如果你不去说，那么你学习的只能是“哑巴英语”。2、多听学习英语，我们还应该多听，无论是精听还是泛听，你一定要给自己营造一种学习英语的氛围，如边打扫卫生边听英文，坐车时听英文，久而久之你就习惯了这种方式。3、模仿我们学习英语口语，有时只是简单的把这个句子读出来，但是外国人说话其实还有一定的语调、口语和发音等，所以，学习英语口语不妨从模仿开始，模仿他们的语调，语气等，这样你的都有才更地道。4、多看美剧，国际新闻身边学英语的朋友基本上都是不看国产片的，直接看美剧，外国新闻，一边看电视一遍跟着说，开始跟不上没关系，多看，重复的看，看的多你就记住了，背经典的台词也不为过。

英语啊

　　中级口译《　　二．英语中级口译学习要求 　　一名合格的译员应具有听、说、读、写、译五项基本技能且都能达到较高的 　　水准。因此，对于选英语中级口译课的学生也应有较高的要求。 　　一) 听力能力和水平要求： 　　提高听力水平是其它基本技能发展的关键，也是综合英语交际能力的基础， 　　要求学生达到四听懂、两听译。 　　1.听懂一般说话者的含意； 　　2.听懂交际英语会话； 　　3.听懂一 般性讲座； 　　4.听懂一般广播或电视短篇； 　　5.听懂和理解英语短句并译成汉语； 　　6.听懂和理解英语片段并译成汉语。 　　二) 笔译能力和水平要求： 　　译者不仅具有较高的英文水平，而且对汉语亦应有较深的造诣；否则会造成理解上的困惑和措辞上困难。 　　译者应知识渊博，广泛涉猎。这样笔译时才能得心应手，游刃有余。 　　笔译是文字工作，差之毫厘，失之千里。下笔应慎之又慎，切忌马虎懈怠。 　　三) 口语能力和水平要求： 　　1.具有口头交际手段的能力。 　　2.具有良好的口语能力，可从事一般的生活翻译、陪同翻译、国际研讨会翻译 　　以及外事接待、外贸业务洽谈等工作。 　　四) 口译能力和水平要求： 　　1.具有基本口译技能，可从事一般的生活翻译、陪同翻译、国际研讨会翻译以及外事接待、外贸业务洽谈等工作。 　　2.英语中级口译考试旨在测试考生的“英译汉”和“汉译英”的口译能力以及对口译基本技巧的掌握程度。考生在口译时应能准确传达原话意思，语音、语调正确，表达流畅、通顺，句法规范，语气恰当，用词妥切。 　　3.考生应具有口译短篇演讲文的能力。 　　4.考生应具有良好的听译能力。即逐句听事先录制好的原文，然后逐句将原文的内容准确而又流利地从来源语口译成目标语。 　　一、上海中级口译考试介绍：　　1. 报考对象：具有大学英语四级和同等英语能力水平的考生可以报考。　　2. 考试形式：根据口译特点，以测试口译水平为主要目标，从听、说、读、译（笔译、口译）等四个方面对考生的语言运用能力进行全面测试。考试采取客观试题与主观试题相结合，单项技能测试与综合技能测试相结合的方式，如在第一阶段笔试中，客观试题约占笔试试卷总分的35%，主观试题约占笔试试卷总分的65%　　3. 考试分两个阶段：笔试、口试　　笔试共分四部分。总考试时间为150分钟，满分为250分。（150分合格）　　1: 听力40分钟/90分；　　2：阅读50分钟/60分；　　3：英译汉30分钟/50分；　　4：汉译英30分钟/50分。 　　凡第一阶段合格的考生方可参加第二阶段口试。　　4. 第二阶段口试共分两部分：口语与口译。考试时间为25分钟左右　　5. 每年的3月、9月进行笔试，笔试后1个月左右进行口试。　　6. 考试时间：13:30分：进考场 ；14:00: 正式考试 ；14:40: 听力结束 ；16:30: 结束考试　　二、上海中级口译笔试分值分布情况：　　A：听力：1: spot dictation: 20空/30分；　　B: listening comprehension: 30题/30分 ；　　C: 听译：5句子＋2短文/30分。　　D: 阅读：30题/60分 ；　　E: 英译汉/50分；　　F: 汉译英/50分。　　三、上海中级口译听力题型：　　1: spot dictation ; 　　2: statements 10个题 (4个选项中选一个与所听到的句子意思最接近的 ；　　3: talks and conversations 20个题（根据提问4个选一个答案）　　4: listening translation : 1 sentence translation 5句; 　　2 passage translation 2段　　---------------------------------------------------　　1．口译考试口试流程　　　中级口译口试：　　　第一部分 3-minute talk　　这部分要求大家在规定的三分钟内就所给的一个英文题目进行口语表达。要求做到无重大语法错误，表达流畅，能围绕题目进行论点阐述，论证，无偏题，跑题问题。　　　第二部分 4 passages of interpretation　　这部分共有四段口译，两段英翻中，两段中翻英。每一段分四小段翻完，即共有十六小段。每小段通常在两到三小句，其中至少应有一句长难复杂句。每小段结束后磁带中发出“嘟”的声音，考生必须在第二声“嘟”之前把听到的段落翻译出来。每小段间隔时间约为22到25秒钟。每小段字数大约为60-80字。　　---　　2．口试评分标准及通过率　　口试与笔试最大的区别在于没有具体的分数，而只有及格与不及格之分。中级口译共十六小段，必须要确保翻对其中的十一小段。即最多只能错五小段。如只翻对十小段，错六小段，虽然只差一小段，但结果仍然是不过。所以口试是相对来说比较残酷的。这也是口试通过率特别低的主要原因，中口一般为不超过30%，高口一般不超过20%。如一个考场一天有二十名考生，中口最多过六到七人，高口最多过三到四人。　　具体到每小段的时候，考官会遵循三分之二正确率的原则。即如一小段中有六个关键信息，考生必须正确翻出至少三分之二的内容才算这小段通过，如翻对二分之一，则算不及格。　　四、中级口译报名时间　　笔试报名时间：每年6月20-26日，12月20日-26日 　　3月的考试报名时间通常在前一年的12月20日-12月26日 　　9月的考试报名时间在当年的6月20日-6月26日。 　　如果是明年3月的中级口译，那么今年12月20日-26日就要准备报名 　　口试报名日期：2007年10月11日至10月16日 　　报名时间：上午8：30~11：30；下午13：30~16：00 　　五、报名费　　英语高级口译报名费210元；英语中级口译报名费180元　　PS: 　　1、上海考点报名一律不收代办费； 　　2、长三角地区另收代办费20元/人次； 　　3、其他省市考点另收代办费30元/人次

英语口语高考用机考。1、第一部分就是机器读一段文章你跟着读一段。2、第二部分就是听机器播的一段对话，然后回答他的问题，这其中你要扮演其中的一个人向另一个提三个问题然后再根据以上对话信息回答五个问题。3、第三部分是故事复述，就是听一个故事然后把它复述出来。4、高考英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。高考英语口语考试目前有两种模式，即人人对话模式和人机对话模式。考试模式：1、高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。2、“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。3、考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。4、“人机对话”模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。

这个最好要报，因为报语言专业的都需要这个，不要特别准备什么，一般都能过的。

需要外语口试成绩的专业有哪些近年来高校招生中，需要外语口试的院校和专业主要集中在，外语类和经贸类。具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等，国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。当然不是所有院校的上述专业都需要外语口试成绩，具体要看当年各校的招生章程。例如，《对外经济贸易大学2012年本科招生章程》中就明确规定：“报考我校所有专业均需加试外语口试(个别省市不加试外语口试除外)，口试的组织以及口试内容和成绩由考生所在地招生部门负责。”怎么能知道，哪些院校的哪些专业是必须要加试外语口语的呢?这里有一个简单的方法，要提醒大家知道。五月份发到考生家长手中的《普通高等学校招生专业目录》中会详细介绍哪些专业需要口试成绩，因此考生可以根据自己的情况选报。知道口试成绩后怎样填志愿高考外语口试一般都在填报高考志愿前进行，考生更早知道口试成绩，在填报志愿的时候就更有主动性了。成绩不合格的考生填报志愿时可以避开相关专业，从而避免志愿选报失误。因为在录取时，不同学校及相关专业对考生外语口试成绩的要求是不一样的，因此各位考生和家长应多了解自己想报考的专业对外语口试成绩有什么要求，如：某学生所报读的外语专业需要口试成绩5分，但自己却考到2分，这样就不要报考这个专业，以免落榜。

关于英语口试一般考什么介绍如下：1、自我介绍：时间为1分钟，要求举止大方、语调自信。2、考官问答：一般为三道题，由考官提问，学生回答。3、话题陈述：考生在题库中随机抽取题目，进行叙述。常考的话题有环境污染、气候现象、教育现状等。关于英语口试的介绍如下：高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。人机对话模式，是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。英语口语考试须参加全国公共英语口语等级考试。英语口语等级考试是北京教育考试院与英国伦敦三一学院联合推出的英语口语等级考试体系。一般高考外语口试将于6月10日、11日进行，考生报考了某所高校的外语专业，并不意味着就在这所高校口试。

口试英语是oral examination。口试英语列句1.”商务剑桥英语考试一部分是笔试，一部分是口试。"The Cambridge Business Exams are part written,part oral.2.他口试不及格。He failed the oral3.他将接受口试He will take an oral examination口试英语考什么英语口试主要考察英语的口头表达能力。考试内容分为两部分。1.以小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答考官根据短文内容提出的问题2.结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题，考生现场做简短的口头表述，一般不少于10句话。学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。考官会根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度4个方面给分，成绩按5、4、3、2四级评定，3分及以上为合格。大多考生都能顺利通过合格。英语口语考试有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。

1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。高考口试小秘诀●考前工作做足 背一些口语表达句型。●条理清楚拿高分 学会第一、首先这样的连词。●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。●忌讳重复使用一个词●勇敢地承认不会●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时，只要能表达清楚意思即可。磁带训练熟悉语境可以用现行的高考听力磁带作些变动进行自我训练，现在的高考听力磁带的第一部分是听录音，然后在所给的四个答案中选出对的，我们可以这么做：听了问句后，我们立即发声回答。第二部分听短文，我们可以认真听后再进行复述所听的内容，提高我们的听力、记忆力，特别是一种报数的口语能力训练。第三部分信息填词，可以在听了一、两句以后就停下，然后根据所听的句子，发挥自己想象力，发声叙述我们推理或想象以后可能发生的情况，培养我们的语言及语言思维能力。Tips：听试题要注意句式在听到给出的问题时，应首先弄明白这个句型究竟是陈述句还是祈使句，是一般疑问句还是特殊疑问句，然后作有针对性的回答。考生在应答时不要过分紧张，并要注意语境中的时态运用，学会机智答题。录音比较改善发音判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷，即我们平常说的不准，这儿提供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提高自己发音。先仔细听磁带的标准发音，有对话，有短文，听了后就模仿朗读，尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样，并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较，找出差距，再听，再录音，再比较，反复进行数次，你的英语发音就会很地道，很标准了。这样训练还有一个很大的好处是，你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。Tips：按课本音标发音考试前建议考生多练习，按照高中英语书后单词的音标正确朗读。在朗读的过程中要注意三点：一是声音不要过大或过小;二是掌握好节奏，不乱停顿，不读破句，语句连贯;三是注意名词复数、动词形式、过去分词的词尾变化等。实战模拟减少紧张在上述各种训练相当熟练的基础上，我们就进入了最后的模拟实战训练，可以购置一些历年高考口试练习的软件光盘，在家里的电脑上进行实战模拟，以提高口试应试能力，并熟悉电脑口试操作过程。当然这盘片所提供的辅导练习也可先自我练习，或穿插于其它训练过程中，视考生个人情况而自定。各区还安排了一次口试模拟考，考生在发现了某个大题做得不好的话，还可就这个大题多花些时间集中训练，弥补自己的不足。Tips：每天坚持练习10至15分钟每天朗读文字材料15～20分钟有助于朗读能力的提高。还须加强对口试光盘或VCD盘上的模拟题的训练，特别要重视《考试手册》配套的这几套口试光盘的训练，对于其中不明白的题目应及时弄懂。在教师的指导下，挑选一些代表性的句子，经常操练。考生要克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，利用一切可以练习英语的机会。附：在1分钟内如何说好话题1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键词。2、组织框架谈话时开门见山，提出主??说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应。3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型开头用语：in my opinion,I think,I believe,in my point of view;过渡词的使用：(以事件发生为顺序)to begin with,first of all;表示例证：for example,for instance, such as,like;表示递增：what"s more,moreover,to add up;结束语：in conclusion,in short,to sum up,therefore,so。4、话题的第一句应该是主题句(topic sentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。

高考口语考试流程如下：1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔（蓝、黑色）、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。 一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。考试技巧：1、多问细听慢回答英语口语考试对考生的基本要求是在生活、社交的场合能与外籍人士进行沟通和交流。每年的考试标准都是统一的，不会忽高忽低。初级考生最容易犯的问题是紧张、考前最需要解决的是调节心理状态。韩宝成谈到，好的应考状态应该是自然大方、叙述清楚。初级考生普遍存在听力问题，往往听不明白考官的问题。2、学会用眼睛交流（1）英语口语考试的最基本要求是考生能在关键工作岗位上与外宾交流。参加中级考试的考生口语水平相对比较熟练了。需要注意的是准确性和有力度的问题。（2）中级考试中，简单的问答已经满足不了考查的需求，因此有了话题考查环节。要通过考试，考生一般都会在考前进行话题准备。但要注意，考试期间不能完全死记硬背，口语考试不鼓励讲起来没完没了。同样，交流是必须的。不但是语言的交流，还应该有身体语言、眼神的交流。（3）用眼神、身体语言交流的目的其实也是对自己发言的一种补充，考生应视自己是在作演讲。语气的转折、停顿配合适当的肢体动作，恰恰反映出考生对语言交流功能的本质、力度的一种把握能力。但这也不是鼓励考生在考试时手舞足蹈，肢体动作要运用恰当。3、言之有物显水平（1）英语口语考试考生更多要面对的场合是公务场合或做会谈的翻译。要求比初、中级的考生要高得多。高级考生的语言流利、词汇掌握量大。但在考试中，经常出现言之无物的问题，说明考生对考试准备不足，甚至可以说没有理解考试的真正目的。（2）高级考生应该在考试中注意自己的语音、语调和顿挫，以比较自然的姿态来展示自己的才能。并非滔滔不绝就能取得好的效果，要清楚地表明自己对某一现象或者事物的看法，要求有自己的见解，发言时注意不要偏离主题。一个很流利而又偏离主题的发言，很容易误导考官以为考生是在背诵事先准备好的文章，将对考试 成绩产生负面影响。

Hello hi yes no abcdefghijknmopqrstuvwxyz

外语类的专业。有的学校需要英语口试的成绩。一、考试性质普通高校招生外语口试是普通高校招生考试的组成部分。考试成绩是高等学校外语及其他对外语口语有要求的专业招生录取的参考依据。考试目的是测试考生在真实的语言环境下，完成交际任务的能力和水平，重点测试考生“说、读”的基本功及能力水平。考试对象为 2018年报考外语专业及其他要求外语口试专业的考生。二、考试目标陕西省普通高校招生外语口试主要测试考生的外语口语表达及交际能力。考核目标为：(一)能用清晰正确的语音、语调，正常的语速朗读中等难度的外语短文。(二)能用外语正确、流利地回答问题，提出请求，提供解释，表明态度。(三)能根据自己的经历和经验，对熟悉的话题用外语表达自己的观点和看法。扩展资料考生进入考场，随机抽取口试试题，根据试题上的内容开始朗读和回答提问。口试形式为两位口试教师测试一名考生。口试教师与考生对面相坐，使用外语交流。考试时间为3—5分钟。考场设有视频、音频，全程监控录像。第一部分短文朗读。本部分测试考生的语音、语调和语流等语音知识和应用能力。要求考生在1分钟之内，以正常的语速朗读短文。第二部分情景应答。本部分测试考生根据特定情景理解问题、快速反应并用外语回答问题的能力。要求考生针对所给情景在规定的1—2分钟内进行应答。语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应。语言表述正确、连贯、流畅。第三部分话题表达。本部分测试考生语篇组织和语言表达能力。要求考生在1—2分钟内针对所给话题讲述自己的观点。要求思路清晰、语言表达规范。

外语口试指的是考生参加高考所报语种的口语测试，一般在高考后进行。报考对外经贸、外语类等专业时，高校除了要求外语成绩达到一定的分数，还要求口语成绩达到一定的水平。不过，各地评定办法不尽相同，有的只有合格与不合格两项，有的设有优、良、合格和不合格等多级。外语口试主要是针对于语言类专业而设置的。除了英语专业和其他小语种专业的院校，国际贸易和对知外汉语专业需要，其他基本都用不到。不过建议最好考一下，基本都能过的，而且填报志愿时也有可能用得到。外语口试的主要目的是检测考生是否具有学习外语专业或相关专业的潜能，满足高校外语类专业或涉外专业准确选拔适合培养人才的需要。外语口试成绩不计入考生高考总分，仅供高校相关专业录取时参考。

01 一般英语口试在高考考完10，11号开始考。考试内容一部分是小短文，一部分则是口语考察。考官将根据考生表现打分，包括语音语调语流、理解能力、等等。02首先是学生凭借准考证进入场内，进去之后，听老师的安排。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。03听到自己的名字之后便可进去，开始进行笔试。考试的时候将自己的准考证放在左上角或右上角。考完之后安静在场内等候。考生在考试之前，可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。04到自己进行口试的时候，一定要口齿清楚，遇到自己不会的词汇，一定不要慌。【可以找相近的词汇代替】考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。

英语口试考察的主要内容包括发音、流利度、理解能力、词汇量和语法运用能力等。1、发音在英语口试中，良好的发音是至关重要的。正确的发音不仅能让别人更轻松地听懂你说的话，还可以提高交流的效率。因此，要通过大量练习来改善自己的发音，特别是对于那些不熟悉的单词或音标，要多加练习。2、流利度流利与否是另一个重点，它不仅包括说话的速度，还包括是否能够顺畅地表达思想，以及是否具备自然而然的表达能力。为了提高流利度，可以多读一些英文文章，训练自己的口语表达和听力理解能力，同时还需积极参加各种英语角、会话班等活动，增强英语口语的实战能力。3、理解能力英语口试还需要考察理解能力。评委可能会提出一些问题或情境，要求考生基于所给信息做出相应的回答或表述。因此，考生需要有良好的听力理解和阅读能力，能够快速理解并应对所提问的问题。此外，也要注意细节和语境的把握，这些都是理解能力的体现。4、词汇量英语口试中词汇量也是重中之重。不仅要掌握日常生活、学习和工作中常用的词汇，还要加强专业术语的学习和掌握。扩大词汇量的方法很多，可以通过阅读英文原版书籍、看英文电影和剧集、背诵英文句子等多种方式进行。5、语法运用能力除了上述内容，英语口试还需要考察语法的正确使用。考生需要掌握基本语法规则，特别是一些重要的语法结构和时态。熟悉语言形式和基本结构，对于口语必不可少。我们可以在口语练习中注重语法的规范化，同时要注意避免一些常见的语法错误，如主谓不一致、时态错误等。

英语口试怎么考，有什么方法，我整理了相关信息，来看一下！ 英语口试如何考 1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。 2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。 3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。 4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。 5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进入考场口试。 6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。 7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。 英语口试是什么意思 所报考的专业需要参加外语口试。外语口试指的是考生参加高考所报语种的口语测试，一般在高考后进行。报考对外经贸、外语类等专业时，高校除了要求外语成绩达到一定的分数，还要求口语成绩达到一定的水平。 不过，各地评定办法不尽相同，有的只有合格与不合格两项，有的设有优、良、合格和不合格等多级。高校一般要求合格及以上，如果考生没有参加外语口试，则视为不合格。 考生应该对自己的外语水平和学校能力做一个客观的判断，高考结束以后，如果有必要的话，考生应及时参加当地教育部门组织的外语口试测试，取得口试合格成绩。如果自己的外语学习比较吃力，成绩低，拿在高考填报志愿时就要尽量避免相关学校和相关专业的填报，也就不用参加外语口试了。

英语口试考的方面是发音和语音表达、词汇和语法、句子结构和语篇连贯、口语表达和交流能力。1、发音和语音表达口试重点考察考生的发音准确性和语音表达能力。考生需要注意正确发音单词中的音素和音调，并且能够流利自然地表达。良好的发音和语音表达能力有助于考生与他人有效地交流。2、词汇和语法考官会评估考生对词汇和语法的掌握程度。考生需要展示他们丰富的词汇量和准确的语法结构的运用能力。使用恰当的词汇和语法能帮助他们更准确地表达自己的意思。3、句子结构和语篇连贯口试也会关注考生的句子结构和语篇连贯能力。考生需要能够组织清晰的句子结构，并将句子组织成连贯的语篇，使得观点和信息能够顺利传达。4、口语表达和交流能力口试的目的是评估考生的口语表达和交流能力。考生需要展示他们良好的口语组织能力，能够以流畅、连贯、自然的方式表达观点和想法。同时，他们还需要展示良好的听力理解能力，能够理解考官提出的问题并做出合适的回答。英语口试备考建议：1、练习口语表达口试主要考察口语能力，因此重点是提高口语表达的流利程度和清晰度。练习口语时，可以选择一些常见的口语题目，模拟真实对话场景，并积极参与口语练习，例如与英语母语者对话或参加口语培训班。2、提高听力理解能力在口试中，理解考官的问题和指令至关重要。为了提高听力理解能力，可以多听英语录音、音频材料或观看英语电影和剧集。尝试着听懂并理解其中的词汇、语法和语境，同时注意不同的口音和语速。3、扩展词汇量和语法知识丰富的词汇和良好的语法结构是口试成功的关键。通过阅读英语文章、书籍、报纸，以及听力材料，可以积累更多的词汇和短语。同时，了解常用的语法规则和句子结构，掌握不同的语法时态和语法连接词。

　　英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试。 　　英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。

考试内容一部分是以小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答考官就短文内容提出的问题；另一部分是结合日常生活或简单的社会问题提出可供考生自由发挥的话题，考生现场做简短的口头作文，一般不少于10句话。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。上海、广东、广西等个别地区使用“人机对话”模式，由电脑代替英语教师扮演考官的角色，所有考题和指令均由电脑发出，考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将考生在考试中回答问题时所有语音信息进行录音并保存。考生考试的全过程不介入任何人为因素。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。具体要求1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处交费报到。2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。考前准备●考前工作做足 背一些口语表达句型。●条理清楚拿高分 学会第一、首先这样的连词。●“卷面”分数不可失 进入考场后先用英语打招呼。●忌讳重复使用一个词●勇敢地承认不会●语法出错不要紧 遇到时间紧迫或问题复杂时，只要能表达清楚意思即可。考试时间每个地方的考试时间不同，考试方式也不同，建议可以咨询一下自己的英语老师和当地的教育部门。扩展内容在1分钟内如何说好话题：1、审题正确，理解谈话话题的内容,抓住关键词。2、组织框架谈话时开门见山，提出主??说明运用比较与对照结尾时要进行概括，首尾呼应。3、表达清楚尽量使用熟悉的词汇和句型开头用语：in my opinion,I think,I believe,in my point of view过渡词的使用：(以事件发生为顺序)to begin with,first of all;表示例证：for example,for instance, such as,like;表示递增：what"s more,moreover,to add up;结束语：in conclusion,in short,to sum up,therefore,so。4、话题的第一句应该是主题句(topicsentence),接下去是围绕主题句内容而展开的支撑句(supporting sentences)。最后一句是归纳。

英语口试如下：英语口试是检验学生英语口语能力的重要手段，在国内的高中、大学等教育阶段都有口语考试。1.充分准备首先要充分准备，包括查看考题范围，熟悉各种常见的口语表达方式，进行适当的练习和听力训练。此外还要了解考试的评分标准，注重用正确清晰的发音和朗读方式，表达清晰明了的思路。2.注意语调和语速在口试中，语调和语速是比较重要的两个方面。虽然表达的内容也很重要，但是如果语调和语速不对，就会影响到整个口语的效果。因此，要尽量避免口音纠结、口齿不清、语速太快或太慢等情况，并练习优美流畅的口语表达。3.熟悉常用表达方式除了正确的发音与语调，学生还应该了解一些常用的表达方式，比如说常见的短语、句型和口头禅等，这对于应对各种口语交际场合非常重要。通过多角度的练习，有利于学生更快、更有效地提高口语表达能力。4.具体场景练习英语口试主要涵盖日常用语、学术话题、和考试指定的文本内容等多方面的表达，在备考时可以针对每一种表达场景进行针对性的练习。比如，可以选择一些常见的英语口语短语或句型，通过模拟场景练习来提升自己的口语表达能力。5.积极参与互动在英语口试中，积极参与互动是一个非常重要的技巧。通过和老师、同学、甚至陌生人展开口语互动交流，可以更好地锻炼口语表达能力，加深对话题的理解，提高思考和应对的能力。总之，英语口试是一个不容小觑的考试环节，需要考生在平时进行积极的备考和练习，通过不断地锤炼来提高自己的口语能力。同时还要注重心态调整，保持自信和冷静，在考试中发挥出最佳水平。

口试的意思是：采取口头回答的方式进行考试。引自：《新唐书·选举志上》：“凡明经，先帖文，然后口试。”老舍《女店员》第一幕：“在口试的时候，不管该说不该说，我就把这些都对那两位同志说了。”例句：这青年气涌如山，口试完后立即被录取为军校的学生。口试时，在众多的教师面前，他从容自若，毫不紧张。这次考试分笔试和口试两部分。因为事前准备充分，今天的口试我才能应对如流。采用田口试验法来获取陶瓷球双自转研磨盘研磨方式的最佳工艺参数，以及各参数对研磨指标的贡献率。

口试是指考试的一种方式，要求应试人口头回答问题。扩展资料：口试作为表现性评价的一种重要方式主要是针对正规纸笔考试不易体现的目标进行考查，以形成对学生多角度、全方位的评价，促进学生的全面发展。口试中的试题主要包括开放性试题，探索规律题，说理题，创意题，操作题等试题类型。口试的评分标准分为基本要求、提高要求和综合要求口试的试题一般由集备组六位教师单元分工，大家共同研究协商，最后集备长统稿确定。试题题材一般侧重于一些趣味性的题、密切联系生活实际的题及动手操作题和理解说明题。口试的组织，一般由三至六位教师负责一个考场。将学生分成5人一小组。测试时，每位学生随机抽取一道题进行口答，根据口答情况评定成绩。口试主要针对笔试而言的，就是将考查的基本内容，采用随机或抽题签的方法进行口试回答，通过学生对问题的思考、分析、解答，以及真实的操作。不仅可以考查学生对知识技能的掌握运用情况，而且可以使教师全面了解学生的思维过程，解决问题的方法以及动手操作的能力和个性创造力，从而为从多侧面、多角度评价学生提供真实有效的素材。学生在回答问题时，不仅可以参考有关参考书，侧重考查学生对基本知识的理解和掌握程度，而且对实践性内容还可以采用技能考试、实际操作等方式，主要考查学生对实践性、技能性知识的理解、掌握及熟练程度，有利于培养学生的动手能力及实践操作技能的提高。同时，口试过程中允许学生与同伴商议、交流。首先，要求教师必须摒弃照本宣科的教学方式，在教学中必须给学生留有思考的空间。同时，口试的试题只能由“活题”组成，题目必须为学生创造性思维的发展留有余地。口试中的动手操作的考察则是在考察学生技能水平的同时对教师自身实践技能水平的一种检验。

首先执业医师考试是一件有难度的预备，在考试之前一定要做好充沛的心理预备，必需先理解考试，依据本身基础以及学习时刻迷信布置温习策划。才能医考建议第一：理解考试重点散布考试科目及各科分值临床类包括公共科目、基础科目、临床科目三个版块：公共科目：卫生法规、预防医学、医学心理学、医学伦理学l0％基础科目：生理、病理、药理、生化、微免(助理不考)， 15％临床科目：外科、外科、妇产科、儿科，75％其中内、外、妇、儿比例为32％、23％、9.5％、10.5％。其中基础和公共科目失分率较高。执业医师考试科目基础科目：生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学、医学免疫学专业科目：外科学（含传染病学）、外迷信、妇产迷信、儿迷信、神经病学、肉体病学公共科目：卫生法规、预防医学、医学心理学、医学伦理学一临床执业医师考试各科目比例预测剖析（执业总分600分，600道单项选择题。）学科 题量及百分比基础综合 145 题，所占比重 24.20%卫生法规 16 题，所占比重 2.70%预防医学 15 题，所占比重 2.50%医学伦理学 13 题，所占比重 2.20%医学心理学 13 题，所占比重 2.20%生物化学 20 题，所占比重 3.30%药理学 26 题，所占比重 4.30%生理学 21 题，所占比重 3.50%病理学 21 题，所占比重 3.50%专业综合 455 题，所占比重 75.80%症状和体征 18 题，所占比重 3%呼吸系统 36 题，所占比重 6%心血管系统 40 题，所占比重 6.70%消化系统 60 题，所占比重 10%泌尿系统 25 题，所占比重 4.20%女性生殖系统 60 题，所占比重 10%血液系统 25 题，所占比重 4.20%内分泌系统 24 题，所占比重 4%肉体神经系统 35 题，所占比重 5.80%运动系统 24 题，所占比重 4%儿科 60 题，所占比重 10%传染病、性传达疾病 12 题，所占比重 2%其他 36 题，所占比重 6%临床助理医师资格考试基础科目 10% 生理学、生物化学、病理学、药理学专业科目 80% 外科学（含传染病学）、外迷信、妇产迷信、儿迷信、神经病学、肉体病学公共科目 10% 卫生法规、预防医学、医学心理学、医学伦理学中西医执业医师口试考试各科目分值比例第一单元：中医基础27分；中诊23分；中药30；方剂30；针灸30；法规10。第二单元：西医诊断50；药理学40；传染病50；医学伦理10。第三单元：外科150。第四单元：妇科50；外科50；儿科50。中西医结合执业/助理医师公共科目、基础科目、临床科目的比例分配为8%、17%、75%，难度比例大致为三基知识50%，中等难度题为30%，较难和难题约20%。第一单元：1.中医基础科目：中基30, 中诊35 ，中药25，方剂202.西医基础科目：诊断15，药理8，传染7，伦理5，法规5第二单元：3.中西医结合临床医学科目：中西医结合外科40，中西医结合外科25，中西医合妇科30，中西医结合儿科20，针灸学35中医执业医师综合口试各科分值第一单元：中医基础40分左右；中药40；方剂40；中诊30。第二单元：西医外科50；西医诊断35；医学伦理15；传染病35；卫生法规15.第三单元：中医外科80；针灸70.第四单元：中医外科60；中医妇科50；中医儿科40.中医助理医师综合口试各科分值第一单元：中医基础20；中药20；方剂20；中诊15；西诊20；西医外科25；伦理学5；卫生法规5；传染病20。第二单元：中医外科50；中医外科30；中医妇科25；中医儿科20；针灸25。口腔执业医师第一单元：基础科目17%＋公共科目8%，（生化10分、药理10分、微生物10分、免疫10分、口解34分、口病34分、公共42分）第二单元：口腔外科学(约占130分)＋口腔预防医学(约占20分)第三单元：口腔外迷信(约占118分)＋（临床外科学15分,外迷信18分）第四单元：口腔修休学(约占120分)＋口腔预防医学(约占30分)口腔助理医师基础科目 15% 生物化学、药理学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学专业科目 75% 口腔外科学、口腔颌面外迷信、口腔修休学、预防口腔医学公共科目 10% 卫生法规、医学心理学、医学伦理学、预防医学公共卫生执业医师考核内容基础综合：生物化学、生理学、医学微生物学、医学免疫学、药理学、医学心理学、医学伦理学、卫生法规；临床综合：症状与体征、疾病；专业综合：盛行病学、卫生统计学、卫生毒理学、环境卫生学、休息卫生与职业病学、养分与食品卫生学、妇女保健学、儿童保健学、学校／青少年卫生学、社会医学、安康教育与安康促进。第二：合理布置温习时刻普通考试纲要会在12月份出，大家拿到新教学材料后即可开始停止第一遍的基础温习，以口试局部为主，不要等到说考完技术考试再温习口试，由于中间只要两个月时刻，提早停止温习，最初两个月做第二遍温习及刷题练习，技术考试普通建议提早一个月做最初冲刺就可以了。第三：备考前可登录才能医考官网收费做一次摸底考试，既可以疾速理解考试内容散布，也可以对本人的基础有一个初步的理解，教师也会给出专业的温习建议，协助大家合理布置时刻，进步温习效率。最初就是心态一定要好，沉住气，备考的进程是漫长的，坚持下次一定会有播种的，才能医考预祝大家都能顺利经过考试。

武汉博创职业培训学校(导游培训中心)导游考试口试每个省的政策都不一样。有的地方是模拟导游考试，就是在考场模拟现场导游；有的是现场导游考试，就是要去景点现场考。具体的要看你在哪考了，我们湖北是模拟导游考试。从规定的10个景点中抽签，抽到哪个考哪个。我们是从事导游培训10多年的学校，上课老师是教材编委和考试评委。可以说是湖北最强师资。我们这有导游考试的培训，可以了解下。搜我们学校的名字，就可以找到我们学校地址：武汉市武昌区阅马场长信大厦11楼（原湖北教育学院正对面，首义广场附近）

多重荧光免疫组化染色是基于抗原、抗体特异性结合的原理，选用辣根过氧化物酶（HRP）标记的二抗抗体，对试剂盒中的荧光染料进行活化，将信号共价结合到抗原上，我们用的是absin品牌有多色荧光免疫组化染色试剂盒

高等学校英语应用能力考试口试的考点有自我介绍，流利度，与能否听懂等学习，是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程，是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能，方法与过程，情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义:是人在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久为方式。社会上总会出现一种很奇怪的现象，一些人嘴上埋怨着老板对他不好，工资待遇太低什么的，却忽略了自己本身就是懒懒散散，毫无价值。自古以来，人们就会说着“因果循环”，这话真不假，你种什么因，就会得到什么果。这就是不好好学习酿成的后果，那么学习有什么重要性呢？物以类聚人以群分，什么样水平的人，就会处在什么样的环境中。更会渐渐明白自己是什么样的能力。了解自己的能力，交到同水平的朋友，自己个人能力越高，自然朋友质量也越高。在大多数情况下，学习越好，自身修养也会随着其提升。同样都是有钱人，暴发户摆弄钱财只会让人觉得俗，而真正有知识的人，气质就会很不一样。高端大气的公司以及产品是万万离不了知识的，只有在知识上不输给别人，才可以在别的地方不输别人。孩子的教育要从小抓起，家长什么样孩子很大几率会变成什么样。只有将自己的水平提升，才会教育出更好的孩子。而不是一个目光短浅的人。因为有文化的父母会给孩子带去更多的在成长方面的的帮助，而如果孩子有一个有文化的父母，通常会在未来的道路上，生活得更好，更顺畅。学习是非常的重要，学习的好坏最终决定朋友的质量、自身修养和后代教育等方面，所以平时在学习中要努力。

高等学校英语应用能力考试（口试）介绍本考试是“高等学校英语应用能力考试”附设的口语能力考试，由高等学校英语应用能力考试委员会设计、命题和提供评分标准，各省、市教育主管部门、管理和实施。一、 考试对象和报考条件“高等学校英语应用能力考试口语考试”（以下简称“口试”）的报考条件是在校的高职高专学生。二、 考试形式口试采用计算机辅助形式在多媒体教室进行。根据多媒体教室的大小，每场考试可以有数十名考生同时参加。考试不设主考，只设监考，试题（包括其指示说明）全部集成在本口语考试专用的软件系统中。考生根据软件系统屏幕和语音提示和问题直接以口头方式回答，并通过麦克风实时录制到系统中。整个考试过程约为19分钟，实际考试的间为15到17分钟；考生回答问题的实际时间累计约为7分钟。在正式考试开始之前，考生有1分30秒回答“热身”问题，目的是让考生熟悉、适应考场环境和考试方式。其内容包括核实考生身份（由考生通过麦克风把自己的姓名和准考证号录入系统中），并让考生回答3个问题（如天气、家庭、个人兴趣、校园生活等）。在考生回答完“热身”问题之后，系统提示考生考试正式开始。考试主体共由4个部分组成，各部分之间都有系统提示，提醒考生即将进入下一个部分的考试。第一部分是朗读短文（Loud Reading），共1题，短文长度在120词左右。主要测试考生的语音、语调、断句等朗读技巧和流利程度。朗读的材料选自口语体短文或独白，属于口头交际范畴，如开场白、电话转述、口头通知等。考生有1分钟的准备时间。在听到系统提示后，考生开始朗读短文，时间为1分钟。第二部分是提问～回答（Question & Answers）。主要测试考生就交际话题提出问题或给予回应的能力。在这一部分，考生将读到一段实用性的外交际活动文字，如广告、启事、通知等。本部分包含两个子部分：提问部分和回答部分。在提问部分，系统将给考生提供一个身份以及所需要完成的任务。根据系统提示的要求，考生需就文字材料内容提出若干问题。在回答部分，系统提示将给考生提供另外一个身份；同时，考生会听到一段内容不完整的对话。考生要根据文字材料内容和所扮演的角色补全对话。例如，在第一部分，考生先在文字材料中读到一则宾馆广告，然后录音的第一部分提示：假定考生是一名想要预订房间的顾客。考生需要根据他（她）所看到的广告内容提出若干问题，从而决定他（她）是否要预订房间。在录音的第二部分中，系统提示考生的身份是一个旅行社的职员，需要就顾客的咨询做出恰当的回答。考生在听到系统提示之后应立即开始提问或回答。每一次提问或回答的时间为10秒钟。答题时间总计为1分钟。第三部分是汉译英（Chinese-English interpretation），其5题。主要测试考生在日常涉外业务中的口头翻译能力。考生在听到系统提示之后应立即开始或停止口头翻译。实际翻译时间总计为1分40秒。本部分有以下几种不同的题型：（a）在这一部分的指示说明之后，考生将依次听到并口头翻译5个不很复杂的中文单句；（b）考生在电脑屏幕上读到一个包含5个不很复杂的中文单句的段落。考生有30秒钟时间阅读材料。之后，考生需要将该段落逐句口头翻译成英文；（c）考生在电脑屏幕 上读到一段中英文相间的对话。考生有30秒钟时间阅读该对话。然后考生需根据对话所提供的上下文，将对话中的中文部分（共5句）口头翻译成英文；首先，系统将释放一段中英文相间的对话（不显示录音文字），让考生了解该对话的主题以及大致意思。然后，系统将该对话逐句再播放一遍，要求考生将对话中的中文部分（共5句）在留出的时间内口头译成英文。（d）第四部分是看图讲话（Presentation），共1题。主要测试考生用英语进行连贯的口头表达能力。在这一部分的指示说明结束之后，考生将在电视屏幕上看到一幅或几幅图片、照片或一个图表（包括简明文字提示），内容涉及广告、产品/公司介绍、信息发布、业务交流等涉外业务交际。考生有1分钟时间进行准备。在听到系统提示后，考生需对图片、照片或图表的内容进行连贯陈述。答题时间为2分钟。三、 考试内容1.语言交际范围口试要求考生能在不同场景下参与不同形式的口头交际。考生的语言能力将根据他们在考试中的表现进行测定。考生需要掌握的语言交际能力，以《高职高专教育英语课程教学基本要求》交际范围表为依据，包括：日常交际：交际功能（介绍、问候、感谢、致歉、道别、指点、接受、拒绝、问讯等）；交际主题（天气、学习、爱好、饮食、健康、问路等）业务交际：常涉外活动（迎送，安排日程与活动，安排住宿，宴请与迎送会，陪同外宾购物、游览、就诊等）；一般涉外业务（介绍公司/工厂：历史、现状；介绍产品：类型、性能、规格、市场等；业务洽谈：合作意向、签订合同、人员培训、专家待遇、议价、折扣、佣金、订购付款方式、交货日期、保险等；参加业务交流。）2.系统提供给考生的信息口试主要以下列三种形式向考生提供考试提示：文字提示；声音提示；画面提示（如图片、图表、动画或录像片等）。四、 评分标准及评分描述口试的评分围绕内容、表达及所用语言等方面，采取在分项评分的基础上总体计分的办法评定。由考试委员会制定并提供评分细则和评分标准。五、 成绩与证书口试成绩分为优秀、合格、不合格三个等级。等级 等级描述优秀 能用英语比较顺利地进行不十分复杂的、一定范围内的日常和业务口头涉外交际。合格 能用英语进行简单的、一定范围内的日常和业务口头涉外交际。不合格 尚不具备进行英语进行口头交际的能力。口试成绩合格者，将获得“高等学校英语应用能力考试（口试）”证书。证书分为两个等级：优秀和合格。六、 考试时间每年举行两次，时间分别为5月和12月。

这个考试没有什么含金量，社会对它没有认可度。还是考“口译”证书吧

1、英语口语考试主要是有两方面的作用，一是提高学生的英语口语能力，另外一个就是为大学报考英语相关专业录取提供借鉴的作用。2、高考对于考生来说是非常重要的，所以考生会拼尽全力准备高考。所以，如果准备参加英语口语考试，考生都会尽力准备，对于考生的口语水平提升是非常有好处的。3、一些较好的外语类院校的专业会明确要求需要考生的英语口语考试成绩，这样也是因为专业的特殊性，一些外语类专业在授课当中，是需要学生具备一定的英语口语水平才能开展正常教学的。4、如果考生在填报志愿的时候，如果打算填报外语类专业，那么，英语口语考试就非常重要了。因为如果英语口语考试成绩很好，那么，对于上大学选择英语专业是非常有优势的。5、口语考试主要考察的就是学生是否具备这方面素质的一次考试，主要考察的就是发音和即兴表达，而成绩则会作为一些高校录取学生的一个参考。6、只有考生在报考和英语相关的专业时才会需要参加英语口试，但是英语口语考试一般都不会太严格，只要没有太大的缺陷，都可以及格的，而且需要注意的是，英语口语考试的成绩是不会计入到总成绩中的。但是一些好的外语类大学对于考生的口语考试成绩是有较高的要求的，所以口语考试还是比较重要的。

应该没有得满分的可能，我也是今年的考生，考完后好兴奋啊，我觉得你得多练练口语发音，看音标读单词，朗读课文，多听听力，没什么难的，到时候我的得去考，说不定到时候能看到你呢，呵呵。

去河北教育考试网站看看

河北省高考英语口试130分合格。外语口试成绩满分150分，记入考生电子档案，不计入考生高考总分，在录取时供招生院校参考。高考外语口试主要是为了检验考生的听、说能力和篇章理解能力。因此，难度并不是很大，但是要求考生能在规定的时间里读懂文章大意，并根据老师的问题简要回答。此外，在考试的过程中要有礼貌，能和老师进行积极沟通。在备考期间要注意多听、多说。高考外语口试的注意事项和重点须知：高考外语口试主要是为填报志愿选专业时做准备，需要口试的专业会在招生计划或招生章程里注明：“需口试”或者“口试成绩合格”，如果你没参加口试，或者口试成绩不合格，那就不能报考该专业了。值得注意的是，并不是所有考生都有必要参加这门考试。如果有意向报考某些院校的专业（有口试）要求，可以提前关注考试信息。考生应对自己的外语水平和学习能力做一个客观判断，看今后能否从事密切接触外语的职业。以上内容参考：百度百科—英语高考口试

放心，只是让你读几个句子，最后可能还问你一句话，用英文作答。很简单，不用害怕。其实这个就是以盈利为目的的，每个人都能过， 不用担心

从高考录取的情况看，英语口语测试主要对报外语专业的考生有用，报考外语专业的学生口语测试成绩必须过A，否则不能报本科外语专业，这基本是大学外语专业录取的一个必要条件。所以你要是想报外语专业的话必须参加口语测试且取得好成绩。不想外语专业的话口语测试成绩如何是所谓的。但要注意，这也是英语口语测试是江苏高考的一个环节，既然设置这个环节，就是高考的一个条件，所以最好是参加。考不考是一回事，考得成绩好不好是另一回事。如果你不考，如果高校录取时，你的条件不全面，限制你录取，你就只有干蹬眼的份了，呵呵。作为一个常年带高三班主任的老师，劝告你：考！防止录取时出现什么差错：考了，口语成绩不好也不影响非外语专业的录取，考好了，还可以扩大填报专业的范围。而不考的话，万一招生政策或院校说，你条件不够，不能录取，不是冤了吗？希望能帮到你！

135分以上A+130~135 A以此类推

河北省高考英语口试130分合格。外语口试成绩满分150分，记入考生电子档案，不计入考生高考总分，在录取时供招生院校参考。高考外语口试主要是为了检验考生的听、说能力和篇章理解能力。因此，难度并不是很大，但是要求考生能在规定的时间里读懂文章大意，并根据老师的问题简要回答。此外，在考试的过程中要有礼貌，能和老师进行积极沟通。在备考期间要注意多听、多说。高考外语口试的考试内容：第一部分是朗读，一篇英语短文，用英语大声朗读划线部分。第二部分是回答问题，回答老师关于刚才读到的文章的问题。第三部分是话题谈话，就是用英语谈论一个话题。

高考口试分五大部分，满分为100分，各大题的得分分布如下： Part One Quick Response 10% Part Two Question Raising 20% Part Three Reading 10% Part Four Topic Talking 30% Part Five Picture Describing 30% 第一部分Quick Response(10%) 要求考生针对所听到的情景在规定的时间内进行应答。例如： —Fineweather,isn"tit?(情景)—Yes,itis./Yes,butisn"t itabitcold?/…(考生) 第二部分Question Raising(20%) 要求考生针对所读出的情景在规定的时间内进行应答，这里要求考生必须听懂或看懂题目的内容和要求。历年考试都给出两个情景并要求考生根据每个情景各提出两个问题，一个是一般疑问句，另一个是特殊疑问句。如果考生都提一般疑问句或都提特殊疑问句，那么就只能给一半的分数。当然，还要看问句是否正确，如果不正确则不能给分。此类题型如下： Mary has just returned from Australia.You plan to go there too.Ask her about the countryor anything you are interested in.(情景) ●Which place would you recommend me to visit there?(考生)(特殊疑问句)●Is it easy to apply for scholarship in Australia?(考生)(一般疑问句) 第三部分Reading(10%) 要求考生朗读所给的文章，难度相当于高中阶段所学的相关英语课文。 第四部分Topic Talking(30%) 要求考生针对所给的话题讲述自己的观点。此类话题往往涉及到社会、家庭、学校、环保、道德、网络等方面。这些都是与日常生活密切相关的或比较热门的话题。 历年考试中，这些话题和第三部分的朗读内容有关。 第五部分Picture Describing(30%) 要求考生针对所给的图片完整地进行叙述，所给的往往是四副连贯的图片，围绕一个主题展开。所以，要求考生叙述要连贯，用词要丰富，语音语调要正确并有吸引力等。 特别提醒 考试时●注意速答题。因时间有限，考生应立即给予应答。如果发现说错，必须及时纠正，不要等很久，录音会中断。 ●一旦发现录音原声很轻，应立即告知监考教师，维护自己的权益。 迎考时●克服羞涩心理，挑战错误，努力开口，积极开口，善于开口。可自言自语，可与伙伴合作，可人机对话(利用录音机、电视机、CD机等)，可模仿电视、电台或录音、录像资料中的英语对话。其实，练习英语的机会无时不有，只要你做个有心人，把握机遇，你一定会说一口流利的英语。 ●善于积累词汇，词组为先，单词为后，大词靠边。建议考生平时多积累词组，词组最口语化，有时也很形象。但不要滥用成语，否则给人的感觉就有些矫揉造作了。 ●强化朗读技能。高中和初中书后的单词表要按音标正确朗读。在朋友或教师的指导下，挑选一些代表性的句子，琢磨连读、失爆和语音同化的读法，经常操练。 总之，只有一定量的输入，才有一定量的输出。输出的质量又取决于输入的质量，优质的加工程序也是质量的一大保证。玉石不通过精雕细镂，那来光彩夺目的品质？口语能力培养的过程亦是如此。希望考生们能从本文中得到一些启示，在这次高考口试中考出好成绩。 1、凭高考《准考证》、《外语口试通知单》到指定考点报到处报到及交考试费用。 2、考生进考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸等。 3、考生进入考点，要严格按工作人员的安排进行有关各项准备。 4、考生到点名处领取《外语口试成绩表》后，对照口试通知单认真填写区县(指考生高考报名单位所在区县)，口试语种、口试号、考生号、姓名、性别等项目。 5、考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后随领队进考场口试。 6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。 7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。 第一关：验证入场 考生按指定时间到达考点之后，排队等候进入考场，此时应当准备好准考证、高考口试条，拿在手中，以方便查验。考生请务必到指定考点参加考试，非指定考点的考试成绩无效。入场时请勿携带与考试无关的东西，各考点一般不设存包处。 ●第二关：领批次号、成绩单 各考点的口试都是按照考场数分批进行，所以考生在验证之后需要领取批次号，上面注明了考生所在的考场和批次；领取的口试成绩单是空白的，需要考生在候考时填写交给考官。 ●第三关：候考 考生领取批次号和成绩单之后，就进入候考室等候。此时可以填写成绩单上需要考生填写的部分。 ●第四关：备考 考务老师会按照批次将考生带进备考教室，并会发给考生人手一份考题。考生有10分钟左右的时间备考，可以抓紧时间熟悉试题，准备答案。请注意备考室中的试题仅供备考，考生不能带出备考室。 ●第五关：进口试室 由考务老师按每位考生的批次号将考生带入不同的口试室中。考生将口试成绩单交给考官之后，接受考官提问。每个口试考场配有两名考官，一人主考，一人监督，以保证评分的公平公正。口试时间一般在5—7分钟。 ●第六关：进休息室 口试结束后，会由考务老师将考生带入休息室作短暂停留，以保证有一段时间差使考完的考生和未考的考生不能碰面。考场内一般1小时左右会更换口试试题，所以考生在休息室停留时间一般在15分钟左右。 以上的每一步骤都会有老师跟随、指导，考生不必担心走错考场，影响考试。其实，高考外语口试的形式与小语种提前招生口试的形式大同小异。如果你参加过小语种口试，那么一定可以轻松面对高考外语口试。 高考生如何准备英语口试 1、考前准备 高考文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。 考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。 2、考中准备 第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时， “五个W”是最常用的方法， 即 Who-人物？When-时间？Where-地点？What-事件？How-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如firstly， secondly， thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand？ 或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。 3、注意礼节 英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。 所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。 如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember／know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。 这时，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you？May I beg your pardon？”或“I beg your pardon？”或“Would you please to repeat？”或“Would you please to say it again？”当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：“Sorry,I don"t know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word？”or“Can you tell me how to pronounce this word？”否则，考生会因为单词发音错误，而被扣分。 要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候， 考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。 还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题，无视老师的存在。 口试最忌讳的是沉默不语，紧张、胆怯、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。对自己要有信心，入考场前，叮嘱自己一定能行，调整自己的紧张情绪，保持自信，相信自己一定能考出好成绩。 上海外国语大学校长戴炜栋认为，听力、口语能力的提高有一个积累的过程，“临时抱佛脚”是要不得的，高三学生还是应该在平时多下苦功。但是在做好充分准备的前提下，如何发挥出正常水平，甚至超水平发挥还是有些小窍门的。他提醒考生要注意两点：一是在考场上不要紧张，保持一颗平常心，这样才能正常发挥；二是要对准问题来回答。有的考生事先准备得很充分，背了大量的范例，这时不管三七二十一就套上去是不对的，应该先听清楚问题。另外，你的口试答题中可能出现一些语法错误，这是正常的，作为一个中国人讲英语不可能不犯错，尽可能“跳过去”，想说什么就说什么，完成整个答题，千万不要推倒重来，导致全军覆没。 短期内提高英语口试水平 今年高考外语口试将在3月22日举行（全国卷考生在6月14日左右），凡报考外语院校和对外语口试有要求的专业，考生都要参加外语口试。虽然外语口试成绩并不计入总分，但是外语口试成绩的好坏对专业录取是重要的参考，为帮助考生提高口试能力，我们请专家教你秘诀———英语口试是英语交际能力的测试，它要求测试者既要听懂英语，又要对其作出快速而正确的反应。由于设置了口试，打破了以前哑吧英语的局面，使英语学习者越来越重视英语的应用，从而使英语学习得到应有的回归———语言是一种实践，它是“用”会的，而不是“教”会的。值得注意的是，英语口试比重正在增大，使用范围也在日渐扩大。 上海对高中毕业生进行英语口试已有多年，测试题型与方法和最初相比已有了许多变化，由考官对学生测试而改为人机对话，更体现了测试的公平，公正。题型内容更趋向实际，难度也有很大增加。让我们看看它的题型，它是由五个部分组成： 一、快速应答5道题目，考生将从耳机中听到题目的录音，然后回答，每题答题时间5秒。 二、情景提问两个情景，每个情景分别提两个问题，所提问题中至少有1个特殊疑问句，每个小题答题时间12秒。 三、短文朗读屏幕上显示一篇英语短文，给考生1分钟时间准备，然后给30秒时间以正常语速朗读。不一定要读完。 四、谈话考生根据屏幕上显示话题，可以参考前1题短文内容，准备1分钟，然后答题，要至少讲出6个句子，答题时间也为1分钟。 五、看图说话屏幕上显示一组图片和描述图片的第一句话，考生有1分钟时间准备，然后给1分钟时间对图片进行描述，至少讲6句话，但不包括已给的句子。 现在离英语口试还有10天的时间，时间已很紧促，如何在这有限的时间内提高口试成绩呢？考生不妨从下面几个方面着手进行自我训练准备： 一、磁带训练 可以用现行的高考听力磁带作些变动进行自我训练，现在的高考听力磁带的第一部分是听录音，然后在所给的四个答案中选出对的，我们可以这么做：听了问句后，我们立即发声回答。第二部分听短文，我们可以认真听后再进行复述所听的内容，提高我们的听力、记忆力，特别是一种报数的口语能力训练。第三部分信息填词，可以在听了一、两句以后就停下，然后根据所听的句子，发挥自己想像力，发声叙述我们推理或想像以后可能发生的情况，培养我们的语言及语言思维能力。 二、英语会话 英语口试无非就是用英语说话的能力的一种测试。因此我们应尽可能养成说英语的习惯，怕说英语，认为说英语是很难的事，实质上是心理认识的误区。实际上说英语就像说汉语一样，开口了就会说了，说得越多，英语口语就越好。考生不妨先与要好的同学说定，从现在起大家在相遇时用英语交谈，特别是可利用课间和午休时间或一起回家的路上，相互用英语交流，不限题目，谈什么都行，开始一定很别扭，讲多了就自然流畅了。 三、录音比较 判断一个人的英语口语水平，他的英语发音很重要，而说话者本身却并不一定意识到自己发音的缺陷，即我们平常说的不准，这儿提供一个很好的办法。就拿我们都有的高考听力磁带来训练、提高自己发音。先仔细听磁带的标准发音，有对话，有短文，听了后就模仿朗读，尽可能使语音、语调、节奏都与磁带一样，并进行录音。再把自己朗读的录音与磁带的发音进行比较，找出差距，再听，再录音，再比较，反复进行数次，你的英语发音就会很地道，很标准了。这样训练还有一个很大的好处是，你口试第三大题短文朗读很容易取得高分。 四、专题准备 考生们对英语口试中感到最难的一题几乎都是以所给问题谈话，要围绕问题进行展开，至少要讲6句话。同学们不妨现在就作些准备，把我们想到的，口试中可能考我们的一些问题，先拟订出来，可能有二三十个吧，然后用英语展开进行回答。因考虑范围、学习紧张等而不可能准备太多的问题，我们可以与同学交流，扩大专题的面，开拓思维。当然口试中的问题不一定能猜得着，但我们的说话能力由于大量训练而得到了提高，而且此类题目往往是触类旁通的。 五、相互练习 学生群体本身就是一个很好的学习英语的资源。同学每星期有5天相聚在一起，大家目标一致，水平相差不多，可以利用课余时间，互当老师，相互练习。 一个学生当考官，另一个当考生，一问一答，提高语言运用熟练程度，亦可一人读，另一个听，指出朗读中存在的不足，然后听的人再复述，使读的、听的都得到了训练，使双方读、听、说的能力都有所提高。 六、模拟实战 在上述各种训练相当熟练的基础上，我们就进入了最后的模拟实战训练，把考生已购置的今年高校招生考试《英语口试辅导练习》的盘片进行上机练习，以提高口试应试能力，并熟悉电脑口试操作过程。当然这盘片所提供的辅导练习也可先自我练习，或穿插于其它训练过程中，视考生个人情况而自定。各区还安排了一次口试模拟考，考生在发现了某个大题做得不好的话，还可就这个大题多花些时间集中训练，弥补自己的不足。 最后提醒一下，口试那一天，别忘了带好准考证、身份证，早一些到考场。口试开始时要保持良好的心态，就像平时做练习一样，按提示要求进行口试，说话声音要适中。经过充分训练，各位考生一定会在英语口试中取得优异成绩。

当然是考阅读能力，

100

河北省高考英语口试130分合格，125算是不错的成绩。外语口试成绩满分150分，记入考生电子档案，不计入考生高考总分，在录取时供招生院校参考。高考外语口试主要是为了检验考生的听、说能力和篇章理解能力。因此，难度并不是很大，但是要求考生能在规定的时间里读懂文章大意，并根据老师的问题简要回答。此外，在考试的过程中要有礼貌，能和老师进行积极沟通。在备考期间要注意多听、多说。考场规则：一、各考场须自觉服从各市（县）考试机构的统一指挥，高标准、高质量完成英语口语考试考务工作。二、考场必须严格按照计算机辅助考试的技术原则和设备要求，落实工作措施，认真做好设备维护工作，建立标准的英语口语考试考场。三、必须保证考试场地具备满足考试所需要的设施，考场考试时所使用的服务器、交换机、打印机、计算机运行正常，考场考试前须对考试用的所有设备正常使用情况进行检测。如有异常情况，要及早修理或更换。每场考试需配备备用服务器、网络设备和10%的备用计算机。四、考场布置要干净整齐，并张贴欢迎标语、试室分布图、考生须知、考试时间表、路标等，在距考室周围30米处设置警戒线。五、 英语口试考试考场分设为候考室、备考室、试室等，并指定专人负责各项工作。六、考场要保证安全、安静、清洁。七、试题在启用前是国家绝密级材料，考场必须按有关保密要求严加保管，确保试题安全保密万无一失。八、除考场主考及经批准的考试管理人员外，其他人员一律不得携带通讯工具进入考试场所。九、考场要做好考务人员的选聘培训。要选聘作风正派、工作认真、纪律性强、健康条件较好的同志担任考务工作，并在考试前，集中考务人员学习监考人员守则，明确职责、任务和分工，熟悉和掌握各种规章制度和技术要求。十、考场要加强安全保卫监督，考试场所禁止任何人擅自使用通讯工具。考试结束后安排考生按指定路线离开考场，防止考生作弊、泄露试题等现象发生。以上内容参考：百度百科-高考英语口语

你可以查呀

河北省英语口试考什么如下：考查内容分为4个部分：朗读短文朗读短句一句、朗读长句一句、朗读短文一段（100词左右）。情景对话大多数情况下有两个小问（5W1H）和五个简单疑问句（Yes or No类型）；描述图片；回答问题听两遍短文，一个细节问题（30秒-3句子），一个开放问题（60秒-6句子）。外语口试内容大多数情况下为朗读、就所读故事回答问题、口头作文等。朗读主要考核学员的语音、语调、重读、停顿等。回答问题主要考核学员的理解能力、表达能力等。口头作文主要考核学员的现场反应能力和语言的准确性。高中毕业考试外语口试成绩满分150分，根据下列等级对应的成绩纪录写入学员电子档案，不计入学员高中毕业考试满分。注：1-“优”(150分)、2-“优-”(140分)、3-“良+”(130分)、4-“良”(120分)、5-“良-”(110分)、6-“及格+”(100分)、7-“及格”(90分)、8-“不及格”(80分及以下)。高中毕业考试英语口语考试有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话(也就是机考)”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与学员进行沟通，以判断学员英语口语表达能力。考官按照学员的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对学员成绩进行考查。考官最后将这四项成绩合计为满分全国大多数地区的高中毕业考试英语口语考试采用了“人人对话”模式考试。“人机对话(也就是机考)”模式是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色，全部考题和指令均由电脑发出，学员按照从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。计算机会自动将学员在考试中回答问题时全部语音信息进行录音并保存。学员考试的整个过程不介入任何人为原因。

高考英语的口语成绩并不是必须的，只有报考语言类专业时才需要。比如英语专业是需要的。不同大学有自己的录取标准，不代表所有学校都有这个要求。您可以参照每年下发的《高考志愿指南》（或者类似刊物），每个大学都会详细介绍自己的专业招收人数，往年的分数线，如果需要口试成绩，会特别标注。英语口语等级测试的难度不大，只要提前做一些口语练习就可以过关。一般学生分组，按小组（每小组2人左右）进入准备室，坐着等候，依顺序每个学生准备五分钟时间，之后进入测试室，有两位测试老师坐着等你呢，进去后，先是自己用英语与老师打扫呼，再坐下来，等老师提问，回答几个问题后，老师会让你朗读一段英语材料，看你的表现。

考英语口语考试由各省市自行组织，主要是为准备报考外语类院校及外语类相关专业的考生设置的一项测试。但准备报考其他院校及其他专业的考生也可以参加英语口试

1.高考生如何准备英语口试 　　1、考前准备 　　可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。 　　考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。 　　2、考中准备 　　第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。 　　考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。 　　3、注意礼节 　　英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。 　　 2.英语三级口语考试题型 　　1、要求学生进行自我陈述 　　通常，先会考查考生的自我介绍能力，回答和自己日常生活、家庭、学习等有关的问题，通常会耗时三分钟。从这一题中，考官可以了解学生的英语表达能力，也能知道学生的发音是否是标准的。 　　2、要求考生就信息卡上的图片，和搭档进行英语对话 　　通常考完自我介绍后，会给考生几张图，要求考生根据这几个图片，和搭档对话。毕竟英语口语，更多是为了交流。这样不仅能考查考生的口语能力，也考查了考生的合作能力。毕竟，搭档也不是自己选择的。搭档也是考生。两人不会事先知道考题，所以当看到这几张图时，两人要立刻有思路，并进行对话。 　　3、要求考生根据信息卡上某张图片，说出自己的想法和观点 　　通常，老师会要求考生根据信息卡上的图片，说出自己的想法，表明自己的观点。这样可能是为了考查考生的英语表达能力。 　　 3.让英语口语流利的方法 　　1、首先可以每天与同事或朋友，像汉语聊天一样，用英语来交流，可以谈心、谈事情、谈工作等，不拘内容的进行，语言形式可以多变，不必只用一种句式，这样在交流中，你的语言思维和反应就会用英语组织协调。 　　2、可以经常利用业余时间，组织一些同学进行英语演讲比赛，的即兴演讲，不要打草稿，这样你就用快速用英语组织语言，来说出自己的话题，如果遇到不会用英语表达的，就跳过这一句，直接进入下文。 　　3、可以经常收看英语电视台，在电视台播放的同时，你边看边和他们对白，就是试着用英语对话，当然，一开始训练可能速度上跟不上，你可以慢慢进行训练。 　　其实英语口语好的人都有这样的同感：从练发音开始效果甚佳。不要总想着这句话怎么写，怎么翻译。这些都会妨碍口语学习。最后，经验证明，选择好的英语软件、好的思路，加上科学、理性的学习方法，学说英语没有不成功的! 　　　 4.大学英语四级口语考试指南 　　对于英语四级的考试，相信很多学员已经知道四级证书目前已经成为了大学生毕业的必然要求，有的学校甚至要求必须要达到六级才可以。 　　按时到达指定地点，找到准考证上指定的考场位置。 　　按照考场的要求把手机等无关紧要的东西放到统一位置。 　　达到指定区域后，进行设备检测操作。 　　输入准考证号等，进入考试系统。 　　按照电脑所示的要求，检查耳机音量的大小。 　　值得注意的一点是，口语考试伙伴是完全随机的。两人一组。 　　依次进行20s自我介绍，自我介绍时时可以相互听见的。但接下来的读短文1min，回答问题两个各20s，话题或图片阐述1min是互相听不到的。 　　但最后的3分钟讨论时可以互相听到的。所以3分钟讨论前的1分钟准备时间，一定要好好把握，两个人一定要抓住时间好好讨论，或者思考好自己需要怎么阐述接下来的观点。 　　口语考试总共30分钟，但是回答问题的时间总共就短短的几分钟。所以要好好准备一些口语常用的习语。口语的自我介绍时可以提前准备的，大家要准备一些比较出彩的，其他的都是需要临场反应的。 　　其实口语考试的题目都是蛮简单的，主要是难在临场的口语表达能力。而且一般整套口语题目都是围绕同一个主题，比如购物、旅游等。 　　 5.英语四级口语考试准备 　　准备一：制定计划，按部就班 　　学习要有计划，对于英语四级考试，我们也应该有一个计划，把时间好好分配，严格按计划执行，在自己空闲时间来复习英语，会有事半功倍的效果。 　　准备二：词汇是基础 　　好好买一本四级词汇书，或者是网上查找四级单词，将它下载打印，每天抽时间背单词，还要找时间复习我们昨天背过的单词。 　　准备三：听力很重要 　　听力对于四级考试也是很重要的，在我们每天背单词的同时也要花个十几分钟听听英语朗文，或者听听以前四级考试的听力题目，培养感觉。 　　准备四：阅读理解，稳中求速 　　阅读理解占分值很高，我们平时可以做做这方面的阅读训练，按时间完成，严格要求自己，有些很好的阅读资料，可以在网上百度，或者去书店里买到的。阅读时间上也要求很高，不仅要答案正确，而且要把握好速度。 　　准备五：写作练习 　　每周也要写几篇作文，我们买的那些四级试卷上都有很好的作文题目，我们写完后，再看看参考答案给的范文，对比对比，找找范文用的好的构思，结构，好句，可以做些摘抄，以备日后所需。 　　准备六：翻译不能少 　　汉译英段落翻译也是很重要的，我们平时多翻译些句子，在网上找些好的翻译题(带答案的那种)，多读多练多体会，这样会有所提高的。

二、口试程序：考生到考点点名报到后，待叫号后进入候考室；考生按候考室工作人员的安排进入备考室，交验准考证，对指定的考题准备10分钟；准备完毕后，考生由工作人员引入指定考场。口试时间一般为5分钟左右，由两位口试教师对考生进行测试，成绩由口试教师协商评定三、考查内容：1．语音语调：意群、连读、停顿2．拼读能力3．朗读技巧4．表达、交际四、考试内容方式1．朗读短文：2．朗读对话：3．回答问题：4．看图表达：五、技巧策略建议1．仪容仪表：2．举止礼仪：3．自信镇定：4．流利连贯：5．逻辑条理：6．避免重复：7．灵活应变：8．使用口语：在与主考进行交谈时，应根据实际需要使用适当的语言功能，如：打招呼、要求重复、表示不知道、道歉、道谢、道别等等，应尽量做到自然、简洁、明了

Front introduces oneself oneself does decides the direct subject:I like playing the badminton,Listens to the pop music and the surfer.Plays the badminton to be able to exercise my body,Enable me even more to have the will.Listens to music to be able to let my me relax the mood,Enable me even more to have the self-confidence.The surfer can enrich my knowledge,Enable me even more to have reviews in succession.Although my English proficiency is not high,Why but is this I comes this school the reason,Because I thought this is one kind of challenge,Only then defeats self-can base on the society,I can diligently我喜欢打羽毛球,听流行音乐和上网.打羽毛球能锻炼我的身体,使我更加有毅力.听音乐能让我我放松心情,使我更加有自信.上网能丰富我的知识,使我更加有阅历.虽然我的英语水平不高,但是这就是我为什么来本校的原因,因为我觉得这是一种挑战,只有战胜自我才能立足于社会,我会努力的,希望老师给我一次机会,谢谢~