六级

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周四免费学英语哦，可以考虑一下

四六级英语推荐听B站烤鸭TV和一笑而过的周思成、孔玮老师的课。1. 烤鸭TV是专业制作四六级干货教程的UP，保姆级的讲解全是干货，说话自动加速不拖沓，强推四六级听力提分教程，简单粗暴但真实有用，非常适合想专项提升四六级听力的同学。她首先会跟我们讲解听力的做题技巧，然后还会一题一题的带领我们去练习听力，复盘寻找规律等等，跟着烤鸭TV学听力yyds。2.一笑而过的孔玮老师的阅读讲的很好，她会教我们正确的阅读步骤，先题后文，带着问题去文中定位，其中有很多技巧帮助我们去找准定位句，除此之外，还帮我们总结了阅读中我们常常会掉进的坑。正所谓总结失败的经验教训才能更好的有效规避可能犯的错误，及时复盘也很重要。3.一笑而过的周思成老师，我作文跟的是思思，他将四六级作文分为how、what、和why三种类型，对应的具体内容段用到了万能人群细分法和诡辩法，三连拓展等等，让我一个不太擅长写作的人也顺利过了四六级。最后，这只是我学习四六级时的一个经验之谈，希望对您有帮助！

学英语啊，ABC天丅英语中心性介比不错.好. 在家上课的确是方便许多...

没去过，不过大连的到是去过，应该还可以，新东方的老师讲课听的时候都是很激情，就是过后还是要自已多看，多记。培训只是教给你方法的，你需要学会方法后回去自已练习。

不是的从题型和深度来看，考研英语比六级英语要高一些。两者词汇量要求差不多，但考研英语的语法要远远

3600个《六级单词一笑而过》是2012年机械工业出版社出版的图书，作者是周思成。本书讲解了六级考试要求掌握的所有单词，且采用了更活泼时尚的讲法和配图、更令人印象深刻的联想记忆法、更简单有效的一词多义串记方式。《六级单词一笑而过》内容简介：周思成，你可能知道他十九岁就开始登上讲台教授四六级；你可能知道他屡次获得“新东方”全国人气教师评选冠军；你可能知道他被湖南卫视、央视多次邀请参加王牌节目展现无与伦比的英语授课风采；但是你不知道，他教书十年、培育数十万学子后最大的梦想，就是用一本真心、真诚、真才、真实的词汇书，帮助所有被英语折磨过却依然对它怀抱希望的人们，最终能看到它可爱的模样。《六级单词一笑而过》，就是他的梦想之作，他将同它，跟你分享绚烂的世界，让你看到不一样的可能。《六级单词一笑而过》讲解了六级考试要求掌握的所有单词，且采用了更活泼时尚的讲法和配图、更令人印象深刻的联想记忆法、更简单有效的一词多义串记方式。书中穿插讲解有一些感天动地的励志小故事，并配有作者自拍的大量彩色照片和插图。相信由新东方校长俞敏洪亲笔力荐的这本书，能帮你彻底解决六级单词的学习困...周思成，昵称思思，别号永远只有十七岁的十七阿哥。十九岁在大学讲授四六级，二十岁来到新东方，从考研英语一路教到GRE，两度被评为新东方“集团优秀教师”，在新东方十五周年全国教师评选中获奖。更因独特的教学方法和鲜明的个人风格，数度成为央视、各卫视节目争相邀请的明星教师。

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你好！四六级翻译46 level translation

2016年6月大学英语六级真题参考答案Part ⅡListening Comprehension（听力部分共有两套）六级第一套Section A1. D) Market research consultant.2. A) Quantitative advertising research.3. D) They study trends or customer satisfaction over a long period.4. B) Checking charts and tables.5. A) His view on Canadian universities.6. B) It is rather inflexible.7. C) Everyone should be given equal access to higher education.8. C) It is hard to say which is better, a public university or a private one.Section B9.B) The worsening real wage situation around the world.10. A) They will feel less pressure to raise employees" wages.11. C) Employees work shorter hours to avoid layoffs.12. A) Whether memory supplements work.13. D) They are not based on real science.14. D) They are prescribed by trained practitioners.15. B) Taking them with other medications might entail unnecessary risks.Section C16. D) How the negative impacts of natural disasters can be reduced.17. B) By taking steps to prepare people for them.18.A) How preventive action can reduce the loss of life.19. C) Contribute more to the goal of a wider recovery.20. B) Many smaller regional banks are going to fail.21. D) It will try to provide more loans.22. D) It will be necessary if the economy starts to shrink again.23. A) Being unable to learn new things.24. A) Cognitive stimulation.25. C) Endeavoring to give up unhealthy lifestyles.六级第二套Section A1. A) The project the man managed at CucinTech.2. B) Strategic innovation.3. C) Innovate constantly.4. D) Imitation by one"s competitors.5. A) The job of an interpreter.6. B) Admirable.7. B) They all have professional qualifications.8. C) It is more stressful than simultaneous interpreting.Section B9. C) It might increase the risk of infants" death.10. D) Sleeping with infants in the same room has a negative impact on mothers.11. B) Sleep in the same room but not in the same bed as their babies.12. A) A lot of native languages have already died out in the US.13. D) To revitalise America"s native languages.14. A) The US government"s policy of Americanising Indian children.15. C) It speeds up the extinction of native languages.Section C16. A) It pays them up to half of their previous wages while they look for work.17. B) Providing training and guidance for unemployed workers.18. C) To create more jobs by encouraging private investments in local companies.19. D) They investigated the ice.20. D) The ice decrease is more evident than previously thought.21.C) The decline of Arctie ice is irreversible.22. D) There is no easy technological solution to it.23. B) The relation between children"s self-control and their future success.24. B) Those with a criminal record mostly come from single parent families.25. A) Self-control can be improved through education.

2017年大学英语六级训练试题 　　大学英语六级的成绩自然是越高越好，要想那高分，平时就要多做练习。下面是我整理的一些英语六级试题，希望能帮到大家! 　　Part I Writing (30 minutes) 　　Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay based on the picture below. You should focus on the difficulty in acquiring useful information in spite of advanced information technology. You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. 　　Part II Listening Comprehension (30 minutes) 　　Section A 　　Directions: In this section, you will hear two long conversations. At the end of each conversation, you will hear four questions. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A),B),C)and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 　　Questions 1 to 4 are based on the conversation you have just heard. 　　1. A)Project organizer 　　B)Public relations officer. 　　C)Marketing manager. 　　D)Market research consultant. 　　2.A)Quantitative advertising research. 　　B)Questionnaire design. 　　C)Research methodology. 　　D)Interviewer training. 　　3.A)They are intensive studies of peopleu2019s spending habits. 　　B)They examine relations between producers and customers. 　　C)They look for new and effective ways to promote products. 　　D)They study trends or customer satisfaction over a long period. 　　4.A)The lack of promotion opportunity. 　　B)Checking charts and tables. 　　C)Designing questionnaires. 　　D)The persistent intensity. 　　Questions 5 to 8 are based on the conversation you have just heard. 　　5.A)His view on Canadian universities. 　　B)His understanding of higher education. 　　C)His suggestions for improvements in higher education. 　　D)His complaint about bureaucracy in American universities. 　　6.A)It is well designed. 　　B)It is rather inflexible. 　　C)It varies among universities. 　　D)It has undergone great changes. 　　7.A)The United States and Canada can learn from each other. 　　B)Public universities are often superior to private universities. 　　C)Everyone should be given equal access to higher education. 　　D)Private schools work more efficiently than public institutions. 　　8.A) University systems vary from country to country. 　　B)Efficiency is essential to university management. 　　C) It is hard to say which is better, a public university or a private one. 　　D) Many private university in the U.S. Are actually large bureaucracies. 　　Section B 　　Directions: In this section, you will hear two passages. At the end of each passage, you will hear three or four questions. Both the passage and the questions will be spoken only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A), B), C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 　　Questions 9 to 11 are based on the passage you have just heard. 　　9.A) Governmentu2019s role in resolving an economic crisis. 　　B) The worsening real wage situation around the world. 　　C) Indications of economic recovery in the United States. 　　D) The impact of the current economic crisis on peopleu2019s life. 　　10.A)They will feel less pressure to raise employeesu2019 wages. 　　B) They will feel free to choose the most suitable employees. 　　C) They will feel inclined to expand their business operations. 　　D) They will feel more confident in competing with their rivals. 　　11.A) Employees and companies cooperate to pull through the economic crisis. 　　B) Government and companies join hands to create hobs for the unemployed. 　　C) Employees work shorter hours to avoid layoffs. 　　D) Team work will be encouraged in companies. 　　Questions 12 to 15 are based on the passage you have just heard. 　　12.A) Whether memory supplements work. 　　B) Whether herbal medicine works wonders. 　　C) Whether exercise enhances oneu2019s memory. 　　D) Whether a magic memory promises success. 　　13.A) They help the elderly more than the young. 　　B) They are beneficial in one way or another. 　　C) They generally do not have side effects. 　　D) They are not based on real science. 　　14.A)They are available at most country fairs. 　　B)They are taken in relatively high dosage. 　　C)They are collected or grown by farmers. 　　D)They are prescribed by trained practitioners. 　　15.A)They have often proved to be as helpful as doing mental exercise. 　　B)Taking them with other medications might entail unnecessary risks. 　　C)Their effect lasts only a short time. 　　D)Many have benefited from them. 　　Section C 　　Directions: In this section, you will hear three recordings of lectures or talks followed by three or four questions. The recordings will be played only once. After you hear a question, you must choose the best answer from the four choices marked A),B),C) and D). Then mark the corresponding letter on Answer Sheet 1 with a single line through the centre. 　　Questions 16 to 18 are based on the recording you have just heard. 　　16.A)How catastrophic natural disasters turn out to be to developing nations. 　　B)How the World Meteorological Organization studies natural disasters. 　　C)How powerless humans appear to be in face of natural disasters. 　　D)How the negative impacts of natural disasters can be reduced. 　　17.A)By training rescue teams for emergencies. 　　B)By taking steps to prepare people for them. 　　C)By changing peopleu2019s views of nature. 　　D)By relocating people to safer places. 　　18.A)How preventive action can reduce the loss of life. 　　B)How courageous Cubans are in face of disasters. 　　C)How Cubans suffer from tropical storms. 　　D)How destructive tropical storms can be. 　　Questions 19 to 22 are based on the recording you have just heard. 　　19.A)Pay back their loans to the American government. 　　B)Provide loans to those in severe financial difficulty. 　　C)Contribute more to the goal of a wider recovery. 　　D)Speed up their recovery from the housing bubble.

　　考友们都准备好英语六级考试了吗?本文“2017下半年英语六级范文精选：教育的职能”，跟着来了解一下吧。要相信只要自己有足够的实力，无论考什么都不会害怕! 　 　2017下半年英语六级范文精选：教育的职能 　　It is generally believed that education is of vital importance to individual development and the well-being of societies. What should education consist of to fulfill both these functions? 　　概述：不管在中国还是其他国家，教育和其他行业一样，都在不断更新和发展。教育学家和教一直在研究教育的内容、方式和方法，希望 培养出符合社会需求的学生。总体来说，教育对学生的影响可以从智力、知识、体育、道德、社交和实践几个方面去讨论。 　　u2022 智力方面：教育方法和途径是否可以提高学生的学习能力(intellectual abilities)和技能; 　　u2022 知识方面：学生掌握的知是否全面(full knowledge of a subject); 　　u2022 体育方面：教育是否可以帮助学生养成良好的生活习惯(maintain a healthy lifestyle)，保持身心健康(physical and psychological well-being); u2022道德方面：学生言行举止是否符合社会道德标准(adhere to code of conduct); 　　u2022 社会方面：学生是否掌握了必要的交流技巧和生存技能，能否适应社会; 　　u2022 实践方面：学生是否掌握了必要的工作技能，是否有较强的动手能力。 　 　题目解析: 　　教育所具备的职能有： 　　u2022 提高学生思考问题(higher-level thinking skills)、分析问题(analytical skills)和单独处事(act independently)的能力，提高个人素质; 　　u2022 加强理论知识学习(theoretical knowledge),增加实践的经验(practical experience),帮助学习者提高就业前景(improve career prospects); 　　u2022 交流学科可以帮助学生提髙社会技能(improve social skills)、交流技巧(hone communication skills)和适应环境的能力(adapt to new environments); 　　u2022 体育、营养学等课程可以帮助学生提高身体素质(develop physical fitness),帮助学生养成良好的生活习惯(educate them to lead or maintain a healthy lifestyle}; 　　u2022 法律、伦理学等课程有助于提髙学生的道德标准意识(heighten one"s awareness of moral standards),使其遵守社会规范(conform to rules accepted by the society),履行责任(assume responsibility); 　　u2022 艺术、文学等课程提髙学生对艺术、诗歌和文学的欣赏水平(develop an appreciation of art, poetry and literature )。 　　范文 　　Education is one of the largest items of government spending. It is regarded as the pathway to economic prosperity, an instrument for combating unemployment and the driving force behind scientific and technological advance. Given the importance of education for individuals and society, its scope, constituents and configuration have long been the subject of research, studies and discussion. 　　Theoretically, a student is expected to acquire knowledge of a specific subject or profession at school, but throughout the learning process, education should focus on the development of their skills. A successful school leaver should show exceptional abilities to acquire, organize, interpret, evaluate and communicate information when graduate. Similarly, a proficient learner should meanwhile be a resource coordinator and user, proficient in identifying useful resources (such as information and capital) with speed and utilizing them to the full advantage. A qualified student should also possess some other skills, such as problem solving and critical thinking, which are essential not only for their further education but also for their careers later in life. 　　When students become knowledgeable and resourceful, they should be equipped with competence that would enhance the transition from school to work. An excellent learner is admittedly important to society, but more important is his or her productivity. Education should absorb new substances and embrace new concepts in order for students to keep in touch with community and have full knowledge of the needs of community. Besides, a school should facilitate the progress of students in every practical field and give them opportunities to try new tasks and take on new roles. By enhancing their hands-on skills and job-related skills, schools can foster students" and society"s future development and prosperity. 　　When enhancing learners" academic excellence and professionalism, education cannot overlook learners" physical and psychological well-being. In this fast-changing and competitive society, many people are not in good form in coping with stress and health problems. Encouraging students to reduce stress and develop good health habits is therefore important. Sports, for example, function effectively as a health facilitator and as a good stress reducer. These extracurricular activities can be combined with academic activities to boost students" mental health and learning outcomes. 　　To conclude, today"s students are expected to be versatile, productive and healthy individuals when they finish schooling. With society becoming more specialized and economies demanding more skills, students should focus on both theoretical and practical aspects of education. They should lay a stress on physical activities as well.

大学英语过六级的话，我觉得最重要的是好好学英语，其实英语也很好学的，新年到了，祝你新年快乐，也祝你英语考过关。

1. 四级作文格式~~ 四级格式挺简单的，标题还是要写的，因为写的地方很多 那，开头标题 （空一行） 顶头写第一段，第一段一般为现象，产生的原因，你的观点 （空一行） 顶头写第二段，支持你观点的第一个论据，举例（控制在一句话），原因，现状 （空一行） 顶头写第二段，支持你观点的第二个论据，举例（控制在一句话），原因，现状 （空一行） 顶头写第三段，反驳与你观点相反的论据的，陈述这种错误观点产生的原因，选择你观点的原因 （空一行） 结论（简介即可） 这个就是写作最正规的方法，英语四级对基础语法以及格式要求还是很看重的 另外，空一行的地方一定要空，不要舍不得，这不仅为了老师阅读方便，也是英式写作的规矩。 这样的话，即使你在写作方面不是很在行，但是你也可以给老师很好的印象，分数在80分以上也不是什么难题 2. 英语四级作文怎么写 大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标，也是大学四级考试的一个重要内容。在整个四级卷面（满分为100分）中占15分，考生在这一部分的得分直接决定其四级成绩。近年来国家教委又明确规定，四级考试中，如果学生作文得零分，那么即使前面得了满分（即85分），其总成绩仍将视为不及格。因此写好一篇文章对参加四级考试的学生来说可谓至关重要，不容轻视。 第一、英语底子太薄。底子太薄主要表现为对语法知识掌握不牢及对基本词汇记忆不清。 第二、词汇量太小，且对已学词汇记忆不清。除了底子太薄这个历史原因之外，学生词汇量太小也是一个不容忽视的原因。有的学生汉语功底很好，用汉语作文，他们就会思如泉涌，下笔千言，但是一到用英语作文就好像被缚住了手脚，不知如何下手。 第三、缺乏思想，深度不够。 第四、缺乏应试技巧。缺乏应试技巧，主要表现为有些学生在篇首或篇尾有喊口号倾向 以上是四级英语考试中常见的几个问题，更是我们平时英语作文当中应该注意的几个方面。要写好一篇英语文章，关键要在平时下功夫，打好牢固的基础，但是如果这一功夫在使用的时候不讲技巧，不但不能事半功倍地发挥出最高技巧，取得最佳成绩，甚至可能出现与实际水平相去甚远的低成绩。因此，上面讲到的四个问题应该是相辅相成，缺一不可的，做到了这几点，写出一篇好的大学英语四级作文应该是不难的。 3. 四级作文怎么办 作文，重头戏。 作文写的不好的人太多了，所以作文很容易拉下别人一大截，作对一道14分的阅读理解可能很难，但是英语作文想写的很好，写到100分以上还是可以的，甚至很容易的，当然也仅限于四六级考试，再次鄙视下（我的六级作文110多 帮了我大忙） 当然高分作文自然有高分的道理，下面论述。 作文类型很多，但我想十之八九都是议论文。 记叙文，书信什么的不在我们探讨的范围之内。这个档次这种类型的作文至少要有思路清晰，逻辑严密，文笔流畅，内容充实，用词精彩……诸如此类的要求。 这也是考官们给这个档次作文的评价。说的挺悬乎，其实说到本质却很简单。 什么叫思路清晰？就是不能跑题，叫你写网络带给人好处你就不能写坏处，相信看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。 什么叫逻辑严密？就是你写的句子段落都要为你的主题服务，不要写出来一句却和题目一点关系都没有，当然必要的转折和联接还是要的。 这个后面再说。其实逻辑严密和思路清晰是一回事。 你知道自己要写什么，就不会写废话。 什么叫文笔流畅？第一点，就是你的开头第一句话或者第一段一定要引导出你的主题，其实就是直接开门见山点出你的立场。 比如说题目是：童年对人的成长是不是很重要？这是典型的二选一，可以说重要，可以说不重要。怎么开头呢？我说开门见山点出自己的观点，Nowadays it is widely accepted that no stage in a person"s life plays a more crucial role than childhood does.这就是开门见山说出重要。 那么说不重要呢，在后面加一句话 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 这样你的第一段就基本完成了。 后面的structure就很简单，写为什么重要。 第二段写第一个理由，第三段写第二个理由，最后结尾总结。 结尾怎么写呢？开头第一句话要从前面的议论过渡到你的总结，As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……这一句话就很巧妙的过渡到你自己的opinions。 第二点，句子，段落之间的连接。有联系的句子之间的连接不外乎几种关系，因果，转折……等等，初中生用 because, but……高中生用as ,however……一篇六级作文重复出现两个以上这种词汇我就不想看了，考官一样，太腻味了。 从现在开始抛弃这些弱智单词吧，大学生用什么，随便举例 （for instance）： 因为（on account of），所以（consequently），因此（hence），但是（nevertheless）……第一点，第二点，最后一点怎么说？你可能首先想到firstly, secondly……这都是倒胃口的说法。第一点（first and foremost），最后一点（last but not least），再发散一点，第二点可以用in addition, additionally ……表示更进一步的意思。 举了这么多examples，就是要你写作文的用词一定要出彩，要与众不同，要吸引考官的眼球。 什么叫用词精彩？as the parts I have mentioned above， 把作文里常用的词全部换成符合大学生水平的 词汇，就是用词精彩。 什么叫内容充实？很简单，议论文本身就是很枯燥的说教，凭借你的逻辑能自圆其说已经很不错了，考官也不指望你能写出什么高深的说教道理出来。还是以童年为例，你费尽口舌说童年怎么怎么重要（significant），考官没耐心看！这时我们需要的是例子！只有活生生的例子才会给人以深刻的印象。 这不仅仅是四六级作文的诀窍，我看TOEFL,IELTS作文范文时感觉一样，这同时也是老外与中国人在写文章上面的不同，如果你有机会看到一本英文原版教材for instance， 《Financial Risk Management》（或者翻译过来也可以，但一定要是老外写的），你就会发现老外们对名词基本不会做精确解释，他们一定是通过真实的例子和数字来形象描述某个概念和他们想表达的内容。六级作文也是如此。 写童年重要，第一点，童年可以培养儿童的teamwork 能力。然后举例，说自己小时候和伙伴在一起合作（cooperate）玩什么什么游戏，现在长大了这种能力对自己还有帮助。 在公司或者学校里和同事职员（co-worker & staffer），同学可以和谐相处或者共同完成任务（mission）。举例的好处除了更加生动，另一个作用就是凑字数，实在想不出来理由就一个for instance，至少可以写出几十单词了。 考场时间紧张思维打不开，可以用用的。最后提提模板，你说你没看过这种东西还可以理解，你连听都没听过我确实很……无语。 对于模板，有些人不屑一顾，认为写出来的东西千篇一律。因为开头，结尾，段落之间的连接词都是定式，最多十几种变化。 我觉得他们没上过高中数学。很简单，你有十几个开头十几个结尾，排列组合起来也有好几百种变化。 再加上中间的内容不同，考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是四级考试，TOEFL,IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板，中国的考试……恕我直言，不是一个档次的。 总之一句话（all in all），尽情的用吧，用了就有100分（亲身检验），饿死的总是胆小的。模板怎么用却是有讲究的。 First and foremost，你得找到一本好的作文模板书，我当时用的是《四级作文DIY……》吧，书名不记得精确了（。 4. 为什么我背了20篇四级作文还是不会写作文、、、、、 小学四年级的学生，该练习自己写作文了。光背效果甚微。 开始不会写，写不好不要畏惧，没有哪位作家是与生俱来的会写作，所以要练笔，开始写不好，不怕，可以从仿写练起，把他人的写作手法学会，用自己平时准备的题材来写，很容易写出真情实感。 平时多读他人的佳作有益，但一定注意，不动笔不看书，意思是说，不能看过而过，一定要坚持写好每一篇的读书感想，这样做久了，你的写作水平会在不知不觉中得到升华。 除此之外，还要多积累，包括好词、好句、好段落、好开头及好结尾。 再有一定对自己要有足够的信心。请你大胆地尝试吧！

1. 英语四级考试作文要写题目吗 严格来说除了书信其他都要写题目 但在考试中应按照出题要求答题，看是否需要题目。大学英语四级考试，即CET-4,College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。 扩展资料： 大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。 每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分（含425分）以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。 报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。 2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。 参考资料来源：搜狗百科——大学英语四级考试 2. 为什么我背了20篇四级作文还是不会写作文、、、、、 小学四年级的学生，该练习自己写作文了。光背效果甚微。 开始不会写，写不好不要畏惧，没有哪位作家是与生俱来的会写作，所以要练笔，开始写不好，不怕，可以从仿写练起，把他人的写作手法学会，用自己平时准备的题材来写，很容易写出真情实感。 平时多读他人的佳作有益，但一定注意，不动笔不看书，意思是说，不能看过而过，一定要坚持写好每一篇的读书感想，这样做久了，你的写作水平会在不知不觉中得到升华。 除此之外，还要多积累，包括好词、好句、好段落、好开头及好结尾。 再有一定对自己要有足够的信心。请你大胆地尝试吧！ 3. 英语六级作文需要写题目吗 六级作文不用写题，直接开门见山答题就好了。 注意六级作文本质上是给定主题的话题写作（response task），因此题目可不写。 阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判： 1、基本正确 。四、六级考生的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多.基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数.考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点.最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。 2、丰富多变 。基础较好的同学，要想取得四、六级写作高分，应做到丰富多变.丰富多变体现在词汇和句型两方面.同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好 不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换（无法替换的关键词除外） 背诵是提高英语（论坛）（论坛）综合能力的法宝，可分为以下5个层次：（1）精彩词汇；（2）精彩句型；（3）精彩句子；（4）万能框架；（5）经典范文.注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆.背诵前，确保自己已充分理解所有内容。 扩展资料： 大学英语六级考试题型分布： 听力理解 1、听力对话（15%） (1)短对话（多项选择） (2)长对话（多项选择） 2、听力短文（20%） (1)多项选择 (2)复合式听 阅读理解 1、仔细阅读理解（25%） (1)多项选择 (2)选词填空或简答 2、快速阅读理解（10%，选择+句子填空或其他） 3、改错或完形填空（10%，错误辨认并改正或多项选择） 写作和翻译 1、写作（15%，短文写作） 2、翻译（5%，汉译英） 参考资料来源：搜狗百科-大学英语六级考试 4. 四级作文怎么办 作文，重头戏。 作文写的不好的人太多了，所以作文很容易拉下别人一大截，作对一道14分的阅读理解可能很难，但是英语作文想写的很好，写到100分以上还是可以的，甚至很容易的，当然也仅限于四六级考试，再次鄙视下（我的六级作文110多 帮了我大忙） 当然高分作文自然有高分的道理，下面论述。 作文类型很多，但我想十之八九都是议论文。 记叙文，书信什么的不在我们探讨的范围之内。这个档次这种类型的作文至少要有思路清晰，逻辑严密，文笔流畅，内容充实，用词精彩……诸如此类的要求。 这也是考官们给这个档次作文的评价。说的挺悬乎，其实说到本质却很简单。 什么叫思路清晰？就是不能跑题，叫你写网络带给人好处你就不能写坏处，相信看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。 什么叫逻辑严密？就是你写的句子段落都要为你的主题服务，不要写出来一句却和题目一点关系都没有，当然必要的转折和联接还是要的。 这个后面再说。其实逻辑严密和思路清晰是一回事。 你知道自己要写什么，就不会写废话。 什么叫文笔流畅？第一点，就是你的开头第一句话或者第一段一定要引导出你的主题，其实就是直接开门见山点出你的立场。 比如说题目是：童年对人的成长是不是很重要？这是典型的二选一，可以说重要，可以说不重要。怎么开头呢？我说开门见山点出自己的观点，Nowadays it is widely accepted that no stage in a person"s life plays a more crucial role than childhood does.这就是开门见山说出重要。 那么说不重要呢，在后面加一句话 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 这样你的第一段就基本完成了。 后面的structure就很简单，写为什么重要。 第二段写第一个理由，第三段写第二个理由，最后结尾总结。 结尾怎么写呢？开头第一句话要从前面的议论过渡到你的总结，As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……这一句话就很巧妙的过渡到你自己的opinions。 第二点，句子，段落之间的连接。有联系的句子之间的连接不外乎几种关系，因果，转折……等等，初中生用 because, but……高中生用as ,however……一篇六级作文重复出现两个以上这种词汇我就不想看了，考官一样，太腻味了。 从现在开始抛弃这些弱智单词吧，大学生用什么，随便举例 （for instance）： 因为（on account of），所以（consequently），因此（hence），但是（nevertheless）……第一点，第二点，最后一点怎么说？你可能首先想到firstly, secondly……这都是倒胃口的说法。第一点（first and foremost），最后一点（last but not least），再发散一点，第二点可以用in addition, additionally ……表示更进一步的意思。 举了这么多examples，就是要你写作文的用词一定要出彩，要与众不同，要吸引考官的眼球。 什么叫用词精彩？as the parts I have mentioned above， 把作文里常用的词全部换成符合大学生水平的 词汇，就是用词精彩。 什么叫内容充实？很简单，议论文本身就是很枯燥的说教，凭借你的逻辑能自圆其说已经很不错了，考官也不指望你能写出什么高深的说教道理出来。还是以童年为例，你费尽口舌说童年怎么怎么重要（significant），考官没耐心看！这时我们需要的是例子！只有活生生的例子才会给人以深刻的印象。 这不仅仅是四六级作文的诀窍，我看TOEFL,IELTS作文范文时感觉一样，这同时也是老外与中国人在写文章上面的不同，如果你有机会看到一本英文原版教材for instance， 《Financial Risk Management》（或者翻译过来也可以，但一定要是老外写的），你就会发现老外们对名词基本不会做精确解释，他们一定是通过真实的例子和数字来形象描述某个概念和他们想表达的内容。六级作文也是如此。 写童年重要，第一点，童年可以培养儿童的teamwork 能力。然后举例，说自己小时候和伙伴在一起合作（cooperate）玩什么什么游戏，现在长大了这种能力对自己还有帮助。 在公司或者学校里和同事职员（co-worker & staffer），同学可以和谐相处或者共同完成任务（mission）。举例的好处除了更加生动，另一个作用就是凑字数，实在想不出来理由就一个for instance，至少可以写出几十单词了。 考场时间紧张思维打不开，可以用用的。最后提提模板，你说你没看过这种东西还可以理解，你连听都没听过我确实很……无语。 对于模板，有些人不屑一顾，认为写出来的东西千篇一律。因为开头，结尾，段落之间的连接词都是定式，最多十几种变化。 我觉得他们没上过高中数学。很简单，你有十几个开头十几个结尾，排列组合起来也有好几百种变化。 再加上中间的内容不同，考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是四级考试，TOEFL,IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板，中国的考试……恕我直言，不是一个档次的。 总之一句话（all in all），尽情的用吧，用了就有100分（亲身检验），饿死的总是胆小的。模板怎么用却是有讲究的。 First and foremost，你得找到一本好的作文模板书，我当时用的是《四级作文DIY……》吧，书名不记得精确了（。

　　英语四六级考试报名时间已经开始了，相信各位考生已经进入备考阶段，下面由我为你精心准备了“2019年英语六级听力场景高频词汇汇总【一】”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯！ 2019年英语六级听力场景高频词汇汇总【一】 　　日常生活 　　yoghourt 酸奶 　　steak 牛排 　　soft drink 软饮料 　　soda water 苏打水 　　Orange Juice 橘汁 　　mineral water 矿泉水 　　lemon juice 柠檬汁 　　wine 酒 　　pick up the bill 买单 　　I will pick up the table.我请客 　　Let me treat you. 　　Let me foot the bill. 　　It"s on me. 　　I will buy the bill. 　　Let"s go Dutch. 各人付自己的帐 　　Let"s go fifty-fifty. 　　separate checks 　　split the bill 　　tip 小费 　　background: 　　book reserve 预定 　　I am sorry all the tables have been booked out. 　　Are you ready to order, sir? 　　see the menu 　　What is the specialty of the house? 　　I will be back with your order in a minute. 　　short-handed 　　I will take care of it right now. 　　You"re meal will be free. 　　人非圣贤孰能无病 　　Physician 内科白大褂 　　Surgeon 外科白大褂 　　Dentist牙科白大褂 　　waiting room 候诊室 　　emergency department急诊室 　　clinic小诊所 　　health center医疗中心 　　infirmary校医院 　　ward 病房 　　症状 symptom 　　感冒 catch a cold 　　病愈 get over 　　发烧 fever 　　温度 temperature 　　咳嗽 cough 　　流鼻涕 running nose 　　肚子痛 stomach ache 　　头痛 headache 　　过敏 be allergic to 　　心脏病 heart attack 　　骨折 fracture 　　脚踝 ankle 　　流血 bleeding 　　体检 check up physical examination 　　体育锻炼 physical education 　　常见的药品： 　　阿斯匹林 aspirin 　　药品 medicine 　　剂量 dosage 　　吃药 take the pill 　　药方 prescription 　　打针 injection 　　抓药 fill the prescription 　　一天三次 take the pills three times a day 　　出门在外有灰机 　　机场 air port 　　起飞 take off 　　降落 land 　　抵达 arrive 　　盘旋 circle 　　行李 luggage 　　登机门 boarding gate 　　登机牌 boarding pass 　　离港 departure 　　起飞时间 departure time 　　机场建设费 air port fare 　　办理登记手续 check in 　　行李柜台 baggage counter 　　头等舱 first-class 　　经济舱 economy class 　　商务舱 business class 　　准点到达 arrive on schedule 　　晚点(到达)behind schedule 　　延误，取消 cancel 　　预定航班 make a reservation 　　读万卷书行万里路——旅行 　　旅游 trip tour 　　假期 vacation 　　预定饭店 make a hotel reservation 　　去度假 leave for a vacation 　　旅行社 travel agency 　　观光 go sightseeing 　　避暑胜地 summer resort 　　夏威夷 Hawaii 　　悉尼歌剧院 Sydney opera house 　　带某人四处逛逛 I will show you around 　　饭店接待 hotel accommodation 　　银行、交易 　　银行 bank 　　户头 account 　　开户 open an account 　　支票帐户 check account 　　支票 check 　　旅游支票 traveler"s check 　　帐单 bill 　　付账 pay the bill 　　兑现支票 cash a check 　　取钱 draw 　　透支 overdraw 　　出纳员 teller 　　货币单位cent, nickel, dime, quarter, fifty cents, dollar, buck 　　鸿雁传书——邮局场景 　　邮局 post office 　　平信 regular mail 　　航空邮件 air mail 　　挂号信 registered mail 　　邮票 stamp 　　邮资 postage 　　电报 telegram 　　加急电报 urgent cable 　　超重 overweight 　　快递 EMS (Express Mail Service) 　　联合包裹快递服务 UPS (United Parcel Service) 　　面试求职 　　老板 boss 　　秘书 secretary 　　前台 reception 　　雇员 employee 　　雇主 employer 　　面试 interview 　　面试管 interviewer 　　面试者 interviewee 　　部门主管 head of department 　　CEO Chief Executive Officer 首席执行官 　　提升 promotion 　　顶头上司 immediate boss 　　加薪 give a raise 　　为抵偿生活起居费用上涨而实行的提薪 caused of living raise 　　资历 qualification 　　证书 certificate 　　经验 experience 　　经历 experiences 　　文凭 credential 　　辞职 quit / resign 　　退休 retire 　　失业 lay off 　　申请工作 apply for the job 　　申请 application 　　全职 full-time 　　兼职 part-time 　　求职者 job applicator 　　简历 resume 　　职位 position / post 　　参加面试 have / take a interview 　　租购(房、车、商场) 　　宾馆 hotel 　　小旅馆，小客栈 inn 　　汽车旅馆 motel 　　订房间 book / make a reservation 　　订满 booked up / occupied 　　客房服务 room service 　　单人间 single room 　　双人间 double room 　　浴室 bathroom 　　前台 front desk / reception 　　行李搬运工 porter 　　叫早服务 wake up call 　　房租 rent 　　房东 landlord 　　房客 renter / tenant 　　契约 lease / agreement 　　水电费 utilities 　　门厅 hall 　　家具 furniture 　　风景画 poster 　　橱柜 cabinet 　　书架 book case / shelf 　　淋浴管道 shower pipe 　　修理 fix / repair 　　坏了 break down 　　裂缝 leak 　　管道 pipe 　　修理公司 roofing company 　　修理工作 repair job 　　修理工 maintenance man 　　管道工 plumber 　　电工 electrician 　　修理工 repairman 　　打折Discount / discount rate / on sale/ 50% off, clearance 　　通话、联络 　　接线员 operator 　　长途电话 long distance call 　　越洋电话 over seas call 　　对方付费电话 collect call 　　占线 The line is busy / engaged. 　　把电话接通 put sb. through 　　信号不好 the connection is bad 　　让某人重打一次 give sb. credit for the call 　　关机 power off 　　不在服务区 not at the service 　　先别挂 Please hold on / hold for a moment. 　　挂电话 hang up 　　投币电话 pay phone 　　打入的电话 incoming calls 　　打出的电话 outgoing calls 　　2019年英语六级听力场景高频词汇【二】 　　校园场景热点词汇 　　professor 教授 　　teaching fellow 讲师 　　tutor / mentor / director / super visor 导师 　　dean 系主任 　　department 系 　　president 校长 　　staff 全体员工(商店、企业) 　　faculty 全体教职员工 　　freshman 大一学生 　　sophomore 大学二年级生, 有二年经验的 　　junior student 大三学生 　　senior student 大四学生，高年级学生 　　undergraduate student 本科生 　　graduate student / postgraduate student 研究生 　　master"s degree 硕士学位 　　bachelor"s degree 学士学位 　　doctor student / doctor candidate 博士研究生 　　postdoctor student 博士后 　　alumni / alumnus 校友 　　take the course 选课 　　drop the course 退课 　　register 注册 　　sign up for the course 选课 　　selective course / elective course / optional course 选修课 　　requirement / required course / compulsory 必修课 　　lecture 讲座 　　seminar 讨论班 　　credit 学分 　　science 理科art 文科 　　term / semester 学期 　　homework / assignment / project作业 　　book report 读书报告 　　presentation 课堂发言 　　reading list 书单 　　turn in / hand in hand 上交 　　deadline 最后期限 　　due 到期 　　extension 延期 　　paper 论文 / essay 小论文 　　term paper 学期报告 　　thesis 毕业论文 　　proposal 开题报告 　　mid-term exam 期中考试 　　final exam 期末考试 　　quiz 测验 　　pop quiz 不提前通知的考试 　　grade / score 分数 　　pass 及格 　　passing grade 及格分 　　failing grade 失败 　　GPA 平均学分积 　　make up exam 补考 　　cheat 作弊 　　author 作者 　　subject 题目 　　title 名字 　　key words 关键字 　　2019年英语六级听力场景高频词汇【三】 　　租房 　　live on campus 住校 　　live off campus 住校外 　　for sale 可销售的房子 　　for rent / lease 可出租的房子 　　condition 住房条件 　　furnished 配家具 　　unfurnished 无装修 　　suburb / downtown 市郊 / 市中心 　　lane 小巷 　　avenue 大道 　　fridge 冰箱 　　microwave oven 微波炉 　　electric fan 电风扇 　　radiator 散热器 　　electric stoves 电炉 　　pillow 枕头 　　pillow case and bed linen 枕套和被单 　　sheet 被单被褥 　　mattress 床垫 　　blanket,towel 毯子 　　curtain 毛巾 窗帘 　　carpet 地毯 　　hall,lobby,porch 厅 　　balcony 阳台 　　insects haunting 闹昆虫 　　bill 费用单 　　heating 取暖设备 　　blackout 断电 　　land lord 房东 　　land lady 房东太太 　　lease 租契 　　leak 漏水 　　cut off 停(水、电、气) 　　moving company 搬家公司 　　2019年英语六级听力场景高频词汇【四】 　　天气 　　Breeze微风 　　a gust of wind　一阵风 　　Cyclone 旋风 　　Hurricane 飓风 　　Tornado 龙卷风 　　Typhoon 台风 　　Lightning 闪电 　　Thunder 雷 　　Thunderstorm 雷暴 Downpour 暴雨 　　Drizzle 细雨 　　Shower阵雨 　　Stormy 暴风雨的 　　rain cats and dogs 倾盆大雨 　　dew 露水lizzard 大风雪 　　Snowfall 降雪 　　Snowflake 雪花Haze 薄雾 　　Fog 浓雾 　　Foggy 有雾的 　　Mist 雾 　　Frost 霜 　　Hail 冰雹 　　2019年英语六级听力场景高频词汇【五】 　　邮局 　　EMS (Express Mail Service)快递服务 　　Regular mail 普通邮件 　　registered letter/mail 挂号信 　　Special delivery 邮件速递 　　air mail 航空邮件 　　postage 邮资 　　Zip code 邮编 　　package/parcel 小包裹 　　overweight 超重 　　send a telegram 发电报 　　urgent cable 加急电报 　　phone booth 电话亭 　　pay phone 公用电话 　　Yellow pages黄页 　　forward 转发 　　cc(carbon copy) 抄送 　　bcc(blind carbon copy)秘密抄送 　　attach 附件

大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，每年各举行两次。英语六级是非常考验词汇量的考试，关于六级里的常用同义词替换资料，我为大家整理了如下，希望对同学们有帮助。 英语六级常见同义词替换 1、 important=crucial,critical significant essential vital 2、 common=universal, ubiquitous(if something is ubiquitous, it seems to be everywhere) 3、individuals,characters, folks替换(people ,persons) 4、 difficult=formidable 5、 understand=discern 6、 all the time--continually, continuously, constantly, perpetually 7、 as a result—consequently、 8、 before--prior to 9、 begin—commence 10、 better—superior 11、 big--major, significant, substantial 12、 have--be equipped with, possess 13、 if--in the event of, in case(of) 14、 in the end--eventually, finally, ultimately 15、 know--be aware of, be conversant with, familiar with 16、 less and less--decreasing(ly) 17、 more and more u2013increasingly 18、 money--funding, funds, resources 19、 more and more—increasingly 20、 need--demand, require 21、 now--at present, at this juncture, at this moment, currently 22、 often--frequent(ly) 23、 quick(ly)--rapid(ly),prompt(ly) 24、 right--appropriate, correct, proper reasonable 25、 sharp--abrupt, drastic dramatic 26、 show--demonstrate, manifest reveal 27、 small--minor/insignificant (problems, differences etc),marginal(不重要的.，微小的) 28、 too many--an excessive number of, a disproportionate number of 29、 too much--excessive(ly) 30、 about : regarding concerning involving relating to, with respect to, with reference to 31、 Famous: well-known famed, noted, renowned, enjoy a nation-wide/worldwide reputation/fame be widely acknowledged/known 32、 poor = needy = impoverished = poverty-stricken

　　下面是我整理的，希望对大家有帮助。 　　There was on shop in the town of Mufulira, which was notorious for its color bar. It was a drugstore. While Europeans were served at the counter, a long line of Africans queued at the window and often not only were kept waiting but, when their turn came to be served, were rudely treated by the shop assistants. One day I was determined to make a public protest against this kind of thing, and many of the schoolboys in my class followed me to the store and waited outside to see what would happen when I went in. 　　I simply went into the shop and asked the manager politely for some medicine. As soon as he saw me standing in the place where only European customers were allowed to stand he shouted at me in a bastard language that is only used by an employed when speaking to his servants. I stood at the counter and politely requested in English that I should be served. The manager became exasperated and said to me in English, “If you stand there till Christmas I will never serve you.” 　　I went to the District missioner"s office. Fortunately the District missioner was out, for he was one of the old school; however, I saw a young District Officer who was a friend of mine. He was very concerned to hear my story and told me that if ever I wanted anything more from the drugstore all I had to do was e to him personally and he would buy my medicine for me. I protested that that was not good enough. I asked him to acpany me back to the store and to make a protest to the manager. This he did, and I well remember him saying to the manager, “Here is Mr. Kaunda who is a responsible member of the Urban Advisory Council, and you treat him like a mon servant.” The manager of the drugstore apologized and said, “If only he had introduced himself and explained who he was, then, of course I should have given him proper service.” 　　I had to explain once again that he had missed my point. Why should I have to introduce myself every time I went into a store…any more than I should have to buy my medicine by going to a European friend? I want to prove that any man of any color, whatever his position, should have the right to go into any shop and buy what he wanted. 　　1.“Color bar” in the first paragraph es closest in meaning to ___. 　　A.a bar which is painted in different colors. 　　B.the fact that white and black customers are served separately. 　　C.a bar of chocolate having different colors. 　　D.a counter where people of different colors are served with beer. 　　2.The writer was, at the time of the story, ___. 　　A.a black school teacher 　　B.an African servant 　　C.a black, but a friend of Europeans 　　D.a rich black 　　3.The manager of the drugstore shouted at the writer in a bastard language because ___. 　　A.he hadn"t learned to speak polite English. 　　B.he thought the writer wouldn"t understand English. 　　C.that was the usual language used by Europeans when speaking to Africans. 　　D.that was the only language he could speak when he was angry. 　　4.In the third paragraph, “he was one of the old school” means ___. 　　A.he believed in the age-old practice of racial discrimination. 　　B.he was a very old man. 　　C.he graduated from an old, conservative school. 　　D.he was in charge of an old school. 　　5.Why didn"t the writer wait at the window of the drugstore like other black African? 　　A.Because he thought he was educated and should be treated differently. 　　B.Because he thought, being an important person, he should not be kept waiting. 　　C.Because he thought his white friends would help him out. 　　D.Because he wanted to protest against racial discrimination. 　　答案：BACAD 　　Jogging has bee the most popular individual sport in America. Many theories, even some mystical ones, have been advanced to explain the popularity of jogging. The plain truth is that jogging is a cheap, quick and efficient way to maintain or achieve physical fitness. 　　The most useful sort of exercise is exercise that develops the heart, lungs, and circulatory systems. If these systems are fit, the body is ready for almost any sport and for almost any sudden demand made by work or emergencies. One can train more specifically, as by developing strength for weight lifting or the ability to run straight ahead for short distances with great power s in football, but running trains your heart and lungs to deliver oxygen more efficiently to all parts of your body. It is worth noting that this sort of exercise is the only kind that can reduce heart disease, the number one cause of death in America. 　　Only one sort of equipment is needed – a good pair of shoes. Physicians advise beginning joggers not to run in a tennis or gym shoe. Many design advances have been made in only the last several years that make an excellent running shoe in dispensable if a runner wishes to develop as quickly as possible, with as little chance of injury as possible. A good running shoe will have a soft pad for absorbing shock, as well as a slightly built-up heel and a full heelcup that will give the knee and ankle more stability. A wise investment in good shoes will prevent bilisters and the foot, ankle and knee injures and will also enable the wearer to run on paved or soft surfaces. 　　No other special equipment is needed; you can jog in any clothing you desire, even your street clothes. Many joggers wear expensive, flashy warm –up suits, but just as many wear a simple pair of gym shoes and T-shirt; in fact, many people just jog in last year"s clothes. In cold weather, several layers of clothing are better than one heavy sweater or coat. If joggers are wearing several layers of clothing, they can add or subtract layers as conditions change. 　　It takes surprisingly little time to develop the ability to run. The American Jogging Association has a twelve – week program designed to move form a fifteen-minute walk which almost anyone can manage who is in reasonable health to a thirty-minute run. A measure of mon sense, a physical examination, and a planned schedule are all it takes. 　　1.They main purpose of this passage is to _____. 　　A.discuss jogging as a physical fitness program 　　B.describe the type of clothing needed for jogging 　　C.provide scientific evidence of the benefits of jogging 　　D.distinguish between jogging as a “mon sense “fitness program and a cult 崇拜 movement 　　2.The most useful kind of exercise is exercise that ______. 　　A.trains the body for weigh lifting 　　B.enables a person to run straight ahead for short distances with great power 　　C.is both beneficial and inexpensive 　　D.develops the heart, lungs, and circulatory systems 　　3.We can conclude from this passage that ______. 　　A.because of jogging, heart disease is no longer an American problem 　　B.jogging can be harmful if the runner is not properly prepared 　　C.warm-up suits are preferable to gym shoes and T-shirts 　　D.jogging is bad for the ankles and knees 　　4.The author"s tone ______. 　　A.skeptical B.aggressive C.approving D.purely objective 　　5.As used in this passage, the word “mystical “ means ________. 　　A.awesome B.horrifying C.a spirtual discipline D.vicious 　　答案：ADBCC

1. 求六级英语作文高级词汇 想在六级考试中写出好文章？那么用词是非常重要的一个环节。 词汇使用得当，不仅使文章更生动，也是评分时的加分亮点。 以下是我为你搜集的三十组考试中可频繁使用的优美词汇及例句。 考试时用上它们，以替代你现有的普通词汇，可以瞬间点亮平淡无奇的文章。 1、individuals,characters, folks替换 （people ,persons） 2、positive, favorable, rosy （美好的 ）， promising （有希望的 ）， perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior替换 good 3、dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill （有害的 ）替换 bad 如果 bad做表语，可以有 be less impressive替换 eg.An army of college students indulge themselves in playing games,enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms. When it approaches to graduation ,as a result, they find their academic records are less impressive. 4、（an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of ,a host of, many, if not most）替换 many. 注：用 many, if not most 一定要小心， many后一定要有词。 Eg. Many individuals, if not most, harbor the idea that….同理 用 most, if not all ，替换 most. 5、a slice of, quiet a few , several替换 some 6、harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that）替 think （因为是书面语，所以要加 that） 7、affair ,business ,matter 替换 thing 8、shared 代 mon 9、reap huge fruits 替换 get many benefits ) 10、for my part ,from my own perspective 替换 in my opinion 11、Increasing(ly),growing 替换 more and more（ 注意没有 growingly这种形式。所以当修饰名词时用 increasing/growing.修饰形容词，副词用 increasingly. 关注：英语六级简答题的命题规律和对策 Eg.sth has gained growing popularity. Sth is increasingly popular with the advancement of sth. 12、little if anything， 或 little or nothing替换 hardly 13、beneficial, rewarding替换 helpful, 14、shopper,client,consumer,purchaser， 替换 customer 15、exceedingly,extremely, intensely 替换 very 16、hardly necessary, hardly inevitable 。 替换 unnecessary, avoidable 17、sth appeals to *** , sth exerts a tremendous fascination on *** 替换 *** take interest in / *** . be interested in 18、capture one"s attention替换 attract one"s attention. 19、facet,demension,sphere代 aspect 20、be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of代 indicate, suggest ,fear 21、give rise to, lead to, result in, trigger 替换 cause. 22、There are several reasons behind sth 替换 ..reasons for sth 23、desire 替换 want. 24、pour attention into 替换 pay attention to 25、bear in mind that 替换 remember 26、enjoy, possess 替换 have（注意 process是过程的意思 ） 27、interaction替换 munication 28、frown on sth替换 be against , disagree with sth 29、to name only a few, as an example替换 for example, for instance 30、from my point of view替换 I think 希望我的整理能够让你满意 ^_^。 2. 高中英语作文 你好，我今年大一。我高三的时候和你有一样的困扰。因为我的英语作文分总是不高，经常就是十八分左右。然后我采取了以下几个办法。我高考得了24.5分。 1.很多人说，什么经常看文章啦。可在我看来，高三生很紧张，根本就没有时间去看那些课外的东西。唯一能够涉及的就是考试卷和平常自己做的练习。很多人经常忽略这一点。完形填空和阅读理解里面经常有一些很有意思的单词和短语。学习英语最重要的就是兴趣。如果你经常积累你所看过的完形填空和阅读理解里面的有用的词组和一些特殊用法，这不光可以节约你的时间，达到最高的效率，还可以尽可能最大化地利用资源。 2.还有很重要的一点就是你现在做的模拟卷和真题卷里面后面都会提供范文，你如果不愿意抄写这些作文，也可以把他们剪下来，然后用固体胶粘在你的一本大本子上，这是你的积累范文本，早上读一读，晚上读一读，都是很好的。你可以把里面的闪光点用笔重点标出来，多多注意这些地方。 3.你可以准备一本那种办公用的不是很大但是有很多页的记录本，平常偶尔看文章的时候就记一笔。这种关键就是要保持一种习惯。 4.老师批改你的作文的时候，关键是看你有什么闪光点。闪光点包括：平常用的单词的不常见的用法；不同的词组表达方式：少见的句型……这些方面你都要注意。所以你应该经常查字典，了解那些你常见的词汇有什么你不知道的意思，例句也很重要。 作文不是看你写了多少长句，你用了多少高级词汇，而是你的布局。作文里如果全是长难句也不好，你要长短句交错。但也不能全是简单句，因为这样的句子没有价值。对于一些作文中经常要用到的一些表达方式，你要多积累一些：比如说，所以，你可以说so,consequently,as a result，等等。而不是一个简简单单的so 还有就是作文中你要多多注意一些连接词的使用，老师们都很喜欢这一部分。 当你考试的时候，你可以使用自己最近看到的新鲜词汇和表达方式，这样有助于你的记忆。经过多次这样的做法，你最后会有自己最喜欢的几个句型或者词汇或者短语。永远记得，字一定要漂亮，高考改卷老师不是你自己的任课老师，如果你的字难看，他都不会仔细看一眼。 虽然还有半个学期，但还是来得及的。关键在于坚持！祝你成功！ 3. 求高中英语作文3篇,每篇100词左右 On Monday I went to school for the second learning. The weather was still very hot. But I was ready to face with my lessons. This Saturday the typhoon came. It was really terrible. My father said that a pillar fell down when he was driving, and it nearly fell onto his car. It was really dangerous. But this Saturday my journalist lesson began and I had to go to the Youth Culture Communication Center (near Shanghai Railway Station) to have classes. I had to go out! The wind was really heavy. And I nearly couldn"t walk! Many trees collapsed and when I arrived there, I was late. But I was surprised to find that there was only about 10 students. Our teacher said just now on an art lesson, only o students came. The typhoon was really horrible The summer Luo Di was born in England invite gram fertile Si pastor"s family of a saint Mr., her mother born six child.But poor because of family, mother of lead early die, make the Luo Di in summer of the childhood of a few brothers sister life is miserable.But, summer"s father"s knowledge of the Luo Di be extremely encyclopedic, at he in person under the leadership, the summer Luo Di sister all was subjected to good of education, this again be regarded as lucky of. Nowadays study all throughout your life has bee more and more important. We know that there are a lot of ways to learn after school. We may enlist different kinds of classes to broden our vision, we may go abroad to appreciate the different cultures in the world, we may also read a variety of books to enlarge our store of knowledge. In a word, we shall never cease studying until the end, because that is how we realize our value, and how we survive the fierce petition in the society.

My View on Low-carbon Lifestyle Recently, the importance of Low-carbon Lifestyle has aroused pervasive attention among the public.In the mordern world,people from all walks of life have realized the benefits from Low-carbon Lifestyle. Many factors can account for this situation.First of all,such lifestyle is accessible and effcient.Moreover,the popularity of Low-carbon lifestyle even can protect most of forests and woods from being cut down.What"s more,such lifestyle is beneficial for us.It can bring with us more health and we also can breath fresh air in our daily life. As far as i am concerned,it is crucial for us to take a series of accessible measures to deal with poor environment.For one thing,everyone has to pay more attention to our behavior.For another,government should carry out more useful laws to decrease high-carbon industries.Only in this way can we live a health life in the near future.

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1. My view on opportunity and challenge.2. Discuss the difference between college life and middle school life.3. Do you want to find a job you are interested in or a well-paid one? Youu2019re free to talk about your future jobs.4. What kind of TV programs do you like best? You are required to make a conversation about one of your favorite TV programs you have watched recently?5. How do you define “Happiness”?6. Have you ever taken part in a certain elective course? How is it going on? Why did you choose it? Do you benefit a lot from it?7. What kind of physical challenges do you enjoy best? Describe the excitement of that activity. And how about mental challenges? (Reference words: mountaineering, skating, car racing, chess games, marketing, etc.)8. Whatu2019s your own way of spending two-day weekend? Anything special? You are welcome to name some advisable choices for our weekend.9. What is your favorate holiday? (reference: Spring Festival ,Moonu2019s Day, Thanksgiving Day, Easter , Christmas, etc.)10. Do you love traveling? What places of interest have you ever been to? Please share your traveling experiences with your partner and tell him or her what you learn from it?11. Please talk about the importance of time. Whatu2019s your view on it?12. Green food is now becoming more and more popular. Do you know why? And can you say something about the changes in peopleu2019s diet nowadays?13. Your best friendu2019s sister is going to marry an American, and you two talk about the marriage across nations.14. Finding a job, further study or going abroad, which will you choose and how do you prepare to achieve the goal?15. You find your best friend is smoking, and you want to stop him /her, so you talk with him /her about the harm of smoking and try to persuade him /her to quit smoking.16. “The thinner, the better?” You are free to exchange your views on beauty.17. How would you like to get rid of your stress in daily life? Please share your experiences with your partner.18. Live to work or live to enjoy? You are required to present your opinions to your partner.19. How do you understand “Green Olympics”, what do you think is our duty to achieve this goal?20. Campus marriage: good or bad?21. My view on the value of life.22.There still exists sexual discrimination against the female in job market in China. Whatu2019s your opinion on it?23. Do you think honesty is going out of style ?why or why not?24. Are you afraid of making mistakes? What helps you overcome them? Can you give an example?25.Have you ever cheated on exams or thought of cheating on exams? What are the reasons?26. What is intelligence? Does a high score in an intelligence test mean one is intelligent ?27.What kind of feeling do you have when you are praised? How do you feel when you are blamed?28. If a foreigner comes to visit our university, how do you make a brief introduction of our campus to him or her?29. Your friends ask you to go to see a film this evening. You don"t want to go as you have a lot of homework to do. What do you say to them?30. What is your idea of a qualified teacher?31. Do you think surfing on the Internet can help you? And how?32. Do you believe in love at first sight? Whatu2019s your definition of “true love”?33. What can you do to resist temptation(诱惑) when shopping? (Your partner is crazy about each hot item on sale, while you are rather sensible and are ready to give some advice.)34. Do you have a mobile phone? If you do, do you think itu2019s good or bad? If you donu2019t, would you like to buy one? Why?35. Do you like developing friendship or love with a key pal(网友)? Why or why not?36. Is it better for a woman to find a good husband than to find a good job? You two are on opposite sides and are supposed to give your own opinions.37. If you got 5,000,000 Yuan by winning lottery ticket, what will you do? Share your opinion with your partner.38. “Laughter is the best medicine.” You two can discuss it freely.39. Do you think there is a friendship between parents and children? How can you improve it?40. Do you often judge people by appearances? How do you think about it?41. What are the essential qualities to success?42. Do you think what is your most difficult part when you learn English?43. Can you describe the importance of self-confidence? Can you give some examples or tell your own experience about it?44. What do you think a young person can learn from an old man?45. Do you think who are more important, old friends or new friends? Whatu2019s the most important among friends?46. Do you have any idea of the greenhouse effect?47. Whatu2019s your feeling about the earthquake in Wenchuang?48. When an earthquake comes, what should we do to protect ourselves?49. Discuss a person you respect or admire. And why?50. What can we do to build up a healthy environment?以上就是环球青藤为你分享的“50个必备英语四六级口语考试热门话题”内容，希望大家认真掌握，考前加紧冲刺一下哦!预祝各位考生考试顺利!

How to Have a Meaningful Graduation?Every year hundreds and thousands of college students graduate from their universities and begin a new chapter of their life.On top of（除……之外）the graduation ceremony,they also use various ways to celebrate this special moment.Many peculiar ways of graduation were reported in the news.But some of them are very unpleasant. Some students held parties to celebrate but end up with overdrinking and fight.Others broke the door and windows of the classroom,or burned books in the dormitory and doodled涂鸦) everywhere。They thought these ways of graduation would be unforgettable.Unfortunately,the improper ways of graduation would become more unforgettable,because it is an incurable scar which bleeds whenever it is recalled.There are plenty of meaningful and impressive ways of graduation we should advocate. For example,some students made their own albums to celebrate their graduation .Instead of engraving （在……雕刻）their names on campus,some students chose a more civilized way.They donated books to thelibrary,planted trees on campus or took part in voluntary labors to repair lights and pipes of the school.These are marks to be kept on campus forever. We are highly-educated youths and we can give ourselves a meaningful graduation My View on Group Buying①This year"s China is witnessing a group buying fever. As the name indicates, group buying means a large number of individuals make a purchase together so as to receive a higher discount on the particular item. Customers can not only buy various kinds of goods in this way, but also purchase tickets, coupons and services at lower cost.②Popular as it is, complaints have been piling up about it, which reveals the problems occurring during the group buying process. ③The first and foremost problem is the fake product, which occurs mostly when buying cosmetics. Many a time did customers feel dismayed at one obviously fake cosmetic which they had expected so much. ④What"s worse, the after-sale service is far from completion and satisfaction. On many occasions, customers are denied access to filing their complaints, let alone asking for a refund.⑤ My suggestions to deal with these problems are as follows. To begin with, it is urgent to create a national certification system so that only the qualified sellers can engage in the commercial activities. Secondly, all those who sell fake products and make false advertisements should be punished severely. It is not until these two methods are put into practice that group buying will develop on the right track.只有类似的一个Don"t Be Afraid of FailureWe have always been taught that "Failure is the mother of success" since childhood.However, many just don"t have a strong will to stand failure. When they fail, they lose confidence in themselves, and stop Uying. In this case, of course, they will never succeed.There are many things in life that we will not try because we are afraid. Some childrenavoid leaming to ride a bike because they fear that they will hll. Adults often make excuses,such as "I have no time", when opportunities for more responsibility arise at work-but theyare actually afraid offailure. However, failure sometimes is much more valuable than success.A child who falls over and over when learning to ride a bike will build determination. An adult who fails when trying something new at his job may learn something new about himself or about his job-thus improvements and enhancements will be achieved.In short, failure is not horrible, if you don"t give up trying and analyze carefully the reasons why you have failed, you will surely be a success one day.

1.As the vivid cartoon demonstrates that 正如图画里所展示的那样2. There is no denying that 毫无疑问3.I can not agree with it anymore.我非常同意这个观点。4.Only in this way can we promise a bright future.只有这样做我们才能拥有一个美好的未来

是HSK吧？

情态动词,在英文中主要用来表示说话人的看法、态度等。它很接近中文里的能愿动词。从用法上来说,它有这样几个特点: 1）各个情态动词自身都有一定的词义。 　　2）情态动词不能在句中独立担当谓语。 　　3）情态动词在句中不受任何人称,性,数变化的影响。 　　4） 情态动词后接的不定式（除ought外）都不带to ,即接动词原形。 　　英文中的情态动词主要有:can , could ； may , might ； must ； ought ； need ； dare , dared ,另外,shall , will , should , would在一定的场合也可用作情态动词。例如: 　　He can speak five languages .他会说五种语言。 　　She must have arrived home by now .现在她准到家了。 　　We should study hard for our motherland . 我们应该为祖国而努力学习。 　　They needn"t be in such a hurry for there is enough time 　　for them . 他们还有足够的时间,用不着这么慌张。 　　1. 常用情态动词的基本用法 　　can , could 能,会 　　（could可以看作是can的过去式,这两个词除了时态不相同外,在表达意思的许多方面是相同的。当然could也有自己独特的用法。） 　　1）表示脑力或体力上的能力 　　Nobody can stop the development of science . 　　谁也无法阻止科学的发展。 　　She can sing that song in English.她能用英文唱那歌。 　　He can submerge to a depth of about twenty meters . 　　他能潜入约二十米深的水中。 　　He could hardly support his family before he found the new job .他在找到那份新工作前几乎无 法养家。 　　I could not understand the lecture on the computer given by Mr. Smith . 　　我听不懂史密斯先生作的那个关于计算机的讲座。 　　2）表示客观上的可能性 　　You can borrow this useful book from the library . 　　你可以从图书馆借到这种有用的书。 　　A more suitable person than him for the job can not be found . 不可能找到比他更适合这份工作的人了。 　　Now people can skate on the lake .现在人们可以在湖上滑冰了。 　　When the storm stopped , the plane could take off . 　　当风暴停下来时,飞机可以起飞了不得。 　　3）表示主观上的允许 　　Can I ask you some questions about it ？ 　　我可以问你有关这件事的几个问题吗？ 　　You can not leave here till I come back .直到我回来你才能离开。 　　Such kind of thing can"t happen any more later . 　　这类事以后不准再发生了。 　　Can you tell me how to get to the airport ？ 你能告诉我怎么去机场吗？ 　　Could you tell me how to get to the airport ？ 　　您能告诉我怎么去机场吗？ 　　Could I be forgiven my negligence ？ 请原谅我的疏忽,行吗？ 　　4）（用于否定句、疑问句或感叹句中）表示猜测、怀疑或惊诧 　　How can / could you be here ？ 你怎么会在这儿？ 　　She couldn"t / can"t be so stupid to do that . 　　她不可能蠢得去做那种事吧。 　　He couldn"t / can"t be over seventy .他不可能有七十多岁了。 　　Where could / can the boy be now ？ 那孩子现在能在哪儿呢？ 　　另外,could还常用于表示较客气委婉的看法、提问及用于虚拟语气的结构中。这时候,could就不可以看作是can的过去式了。而是could自己独特的用法。如: 　　Could you speak a little slowly ？ 　　您能稍微说慢一点儿吗？ 　　I"m afraid that we couldn"t give you any definite answer at this moment . 　　恐怕我们这时候还无法给予您任何确切的答复。 　　I could come earlier if asked . 　　如果要让我早一点来,我可以来早一点。 　　We would appreciate it if you could offer us any help . 　　如果您能为我们提供帮助的话,我们将不甚感激。 　　You could have done better if you had worked harder at it . 　　如果你再加把劲,本来可以干得更好一些的。 　　may , might 或许,可能,可以 　　（might可以看作是may的过去式,这两个词除了时态不相同外,在表达意思的许多方面是相近的。当然may 和might又都有一些各自不同的独特用法。） 　　1）可能性 　　I may be busy from tomorrow on .从明天起我可能会忙起来。 　　You may catch sight of the sunrise from here when you get up before 5 in the morning .你在早晨五点钟以前起来,或许能从这儿看到日出。 　　I wondered if they might agree with the idea .我想知道他们是否会同意这种想法。 　　She thought it might be wise to try her luck here . 　　她认为在这儿碰碰运气也不错。 　　2）表示允许 　　May I come in ？ 我可以进来吗？ 　　I"d like to have a smoke here if I may . 　　如果可以的话我想在这儿抽一支烟。 　　The librarian told her that she might return the book to the library in three days . 　　图书馆理员告诉她说,她可以在三天后还那本书。 　　At the press conference , a news reporter asked the chairman if she might trouble him with a question about Taiwan issue. 　　在记者招待会上,一位新闻记者问大会主席她是否能提一个有关台湾问题方面的问题。 　　3） may间或用来表示祝愿,也常用于表示目的或让步的状语从句中: 　　May that day come soon .但愿这天早日到来。 　　May you succeed in winning the first prize in the game . 　　祝愿你比赛夺冠成功。 　　May you continue in your efforts and achieve greatersuccesses . 　　祝愿你继续努力并取得更大的成功。 　　4） might也常用于表示目的等状语从句中,或用于虚拟语气的结构中: 　　I could not convince him , try as I might .我无论用什么样的办法也不能说服他。 　　They left off earlier on that day so that they might catch the first train . 　　那天,他们为了赶上头班车动身早一些。 　　He died so that the others might live . 　　为了其他的人能活下去,他自己牺牲了。 　　If you had made better use of your time , you might have learned more .假若你将自己的时间利用得更好一些,你本可以学到更多东西的。 　　One error in calculation might ruin the whole project . 　　计算中出一点错就可能毁掉整个工程。 　　注意:在回答以may引导的问句时,一般说来避免使用may,以免显得太严厉、或不太客气,而改用其他方式。例如: 　　——May I come in ？ ——Yes , please .请进。 　　我可以进来吗？ ——Sure . / Certainly . .请进。 　　——Please don"t . .请不要进来。 　　——No , you mustn"t .不行。 　　must 应该,必须,一定 　　1） 表示出于职责、义务该做某事 　　We must protect people"s rights .我们应该保护人民的利益。 　　Everyone must be loyal to his motherland . 　　每个人都应该忠于自己的祖国。 　　You must serve the people when you grow up . 　　你们长大成人时应该服务于人民。 　　Students must work hard at their study . 　　学生应该努力学习。 　　2）表示出于主观意识而必须要做某事 　　We must speed up the pace of our economic reform . 　　我们必须加速经济改革的步伐。 　　We must keep steps to the scientific development . 　　我们一定要与科学的发展保持一致步调。 　　You must hurry up or you"ll be late . 　　你必须得快点儿,不然会迟到的。 　　在这种用法中must表示出于主观意识而必须要做某事；have to却表示由于某种客观原因而不得不做某事。除此以外,have to自身有时态的变化形式。如: 　　I have to go now for I"ve got a meeting 15 minutes later.我现在必须要走了,因为我15分钟后有个会要开。 　　He has to be back home by five to fetch his son from kindergarten . 　　他必须在五点钟前回家去幼儿园接他的儿子。 　　Jenny had to tidy up the room before her mother came back . 　　珍尼不得不在她妈妈回家以前将房间整理好。 　　We"ll have to reconsider the whole thing . 　　我们将不得不重新考虑整个事情。 　　注意:在这种用法中,回答以must引导的问句时,若是否定答复,不可以用mustn"t 而需要用needn"t 或是don"t have to,因为mustn"t意思是"绝不能、一定不要",而没有"不必"的意思。例如: 　　——Must we hand in our exercises today ？ 我们今天必须交作业吗？ 　　——Yes , you must .是的,必须交。 　　——No , you needn"t （or , you don"t have to ）。 　　不,不必今天交。 　　3）表示禁止（用于否定句） 　　You must not speak ill of others . 　　你一定不要说别人的坏话。 　　Cars must not parked here . 这里禁止停车。 　　Smoking must not allowed in the office .严禁在办公室吸烟。 　　You mustn"t talk to girls like that .你绝不能那样对女孩子说话。 　　4）表示猜测、推测must常用于肯定句中表示猜测。对现在或未来的事进行猜测时,后接动词原形；对已经发生的事进行猜测时,后接have + 过去分词。例如: 　　You must be tired after working so long .你工作这么久以后,肯定累了吧。 　　It must be that naughty boy crying outside .肯定是那个调皮的孩子在外面大叫。 　　The idea must be accepted by the society sooner or later. 　　这种想法肯定或迟或早会被社会所接受的。 　　It must have rained last night for it is so wet outside . 　　外面这么湿,昨晚肯定下雨了。 　　I didn"t see you in class yesterday. You must have been 　　absent .我昨天上课没见着你,你肯定没有来。 　　Ought （后接带to的不定式构成谓语动词）应该 　　1）表示出于职责、义务该做某事 　　You ought not to be so careless in your work .你不应该在工作上如此粗心大意。 　　We ought to study hard for the sake of our motherland. 　　我们应该为了我们的祖国而努力学习。 　　His doctor said to him that he oughtn"t to smoke so much . 　　他的大夫说他不应该抽这么多烟。 　　Oughtn"t you to give us a chance to try ？ 　　你难道不应该给我们一个尝试的机会吗？ 　　2） 表示极有可能发生某事 　　As an auto repairman , Dick ought to know what is wrong with the car . 　　狄克作为一个汽车修理工总该知道这部车的毛病所在吧。 　　If we set off right now , we ought to be able to get there in time . 　　如果我们马上出发,我们应当能够按时到达那里。 　　Tomorrow ought to be a nice day for we have such a fine sunset today . 　　今天有这么好的晚霞,明天准是个晴天。 　　need（用于否定句和疑问句）需要 　　There are still one and a half hours to go , we needn"t be insuch a hurry . 　　还有一个半小时,我们无需如此慌慌张张。 　　I hardly need say how much we missed you .不用说我们是多么想念你啊。 　　Need you go so soon ？你需要这么早就去吗？ 　　You need have no anxiety on my account .你不必为我而着急。 　　dare , dared（用于否定句、疑问句和疑问句）敢 　　Dare you stay here alone in the night ？ 你敢在夜里呆在这儿吗？ 　　Nobody dared mention that matter. 没有人敢提那件事。 　　How dared you say that to her ？ 你怎么敢对她说那件事？ 　　Even if you dare do it , I won"t allow you to because it"s too dangerous . 　　即使你敢做,我也会让你做那件事,因为太危险了 　　shall 用作情态动词时,适用于第二人称和第三人称。 　　主要表示下面几层意思: 　　1）许诺 　　You shall hear everything directly you come .你一来就可以听到一切了。 　　"Whatever you want you shall have , "said the Fairy . 　　仙女说:"你想得到什么,你就可以有什么。" 　　I don"t want to be hard on your daughter ； she shan"t be pressed . 　　我不想对你女儿太严厉,她不会太受压的。 　　I promise that you shall see her again before long . 　　我保证你不久就能再见到她。 　　2）命令 　　You shall come to my office immediately .你必须马上来我的办公室。 　　She shall not stay in my garden .她不可以呆在我的花园里。 　　He shall not come into my study . 不许他进我的书房。 　　You shall do as you are told .按告诉你的那么做。 　　3）决心（表示某事一定会发生） 　　That day shall come .那一天一定会到来。 　　It has been decided that he shall be given the job . 　　肯定给他那份工作的事已经定下来了。 　　This law shall come into effect on January 1st 2001 　　这个法律于2001年元月1日生效。 　　4）规定 　　Each competitor shall wear a number .每个参赛者要佩戴一个数字标。 　　The renter shall keep the house in a neat and orderly state . 　　租赁者要保持房屋整洁有序。 　　The supplier shall make shipment before October and the purchaser shall make payment within 15 days after 　　receipt of the goods .卖方十月以前装运,买方在收到货物后十五天内付款。 　　should 　　（用作情态动词时,有时表示具体的意思,有时却没有意义。主要用于下面几个方面。） 　　1）表示出于职责、义务该做某事 　　You shouldn"t come to such a decision hastily . 　　你不应该匆匆忙忙地作出这么一个决定。 　　You should write to your parents at least once a month . 　　你应该至少每月给你父母亲写一封信。 　　We should read English aloud every morning . 　　我们应该每天早晨朗读英文。 　　They should do it for their own good . 　　为了他们自己利益他们应该做这件事。 　　2）表示对某种情况的估计 　　She shouldn"t be out in such an early morning . 　　她不会这么一大早就出去了吧。 　　The effect of the tax should be felt in higher prices . 　　人们可能会从各种上涨的物价中感觉到这种税的影响的。 　　The event should lead them to a even worse economic crisis.这次事件可能会将他们引向更严重的经济危机。 　　This book should be published in two months at most . 　　这本书最多两个月后就会出版的。 　　3）表示惊讶、失望等情绪 　　I think it is dreadful that anyone should be so miserable. 　　我认为,竟然每个人都如此伤心就太糟糕了。 　　Why should I pay him for nothing ？ 我干吗要无为地付给他钱？ 　　It seems so unfair that this should happen to me . 　　这件事竟然发生在我身上似乎太不公平了。 　　It"s strange that it should be so cold today .奇怪,今天怎么会这么冷。 　　4）用于某些从句中表示虚拟语气 　　The doctor insisted that the girl should be hospitalized . 　　大夫坚持认为那个女孩要住院治疗。 　　If it had not been for the doctor"s care the girl should not be speaking to you now .要不是由于大夫的精心照料,这个女孩现在就不能与你说话了。 　　She stood away so that he should enter the room first . 　　她让到一边,好让他第一个进入房间。 　　I"ll write it down lest I should forget it 我将它记下以免遗忘。 　　Take an umbrella with you in case it should rain . 　　带上雨伞,以防万一下雨。 　　will , would 　　（would可以看作是will的过去式,这两个词除了时态不相同外,在表达意思的许多方面是相近的。当然will 和would又都有一些各自不同的独特用法。） 　　1）用于第二人称疑问句,表示请求（在这种用法中would使语气更为客气、委婉） 　　Will you tell her that I"ll be back in twenty minutes ？ 　　请告诉她我二十分钟后回来,好吗？ 　　If you want help, just let me know , will you ？ 　　你需要帮助就告诉我,好吗？ 　　Won"t you come in and have a little whisky ？ 　　你要不要进来喝一点儿威士忌？（或是:你进来喝一点儿威士忌,好吗？） 　　Would you tell me how to get to the shopping center ？ 　　您能告诉我怎么去购物中心吗？ 　　2）用于表示愿望 　　Go where you will .去你想去的地方吧。 　　I will pay you at the rate you ask .我会按你要的利率付给你钱的。 　　He wouldn"t let the doctor take his blood pressure .他不愿意让大夫给他量血压。 　　They had to obey whether they would or not .他们不得不遵从他们的意愿。 　　3）表示习惯、倾向（可译成"总是会、老是,等" ） 　　Sometimes the cat will lie there all afternoon . 　　有时侯,那只猫总是整个下午都躺在那儿。 　　Oil and water will not mix .油和水决不能调和。 　　He would sit there for hours , doing nothing at all . 　　他总是在那儿一坐就是几个小时,什么都不干。 　　4）表示猜测（可译成"一定是……、想必……,等" ） 　　This will be the house you"re looking for .这想必就是你要找的房子吧。 　　He will have gone back to New Zealand .他一定是回新西兰去了。 　　The person you mentioned would be the father , is that right ？ 　　你说的那个人一定是爸爸了,对吗？ 　　That would be in 1999 , I think .那大概是在1999年吧。 　　5）will用于表示决心（可译成"一定要,决心,等" ） 　　We will never talk about that subject again . 　　我们决不会再谈论这个话题了。 　　I will make this computer work even if I have to stay up all night . 　　我即使整晚不睡觉也一定要让这台计算机工作起来。 　　6）would常用于虚拟条件句,表示与事实相反或不太可能实现的情况 　　But for your help we would have been late .要不是你帮忙我们就迟到了。 　　Well , I wouldn"t worry about it . It won"t do me any good . 　　好了,我不会担心那件事的,因为它不会给我带来什么好处

、A great ship asks for deep waters.大船要走深水。　　17、Until you make peace with who you are, you"ll never be content with what you have.除非你能和真实的自己和平相处，否则你永远不会对已拥有的东西感到满足。　　18、We all have moments of desperation. But if we can face them head on, that"s when we find out just how strong we really are.我们都有绝望的时候，只有在勇敢面对时，我们才知道我们有多坚强。　　19、The sensible man is not influenced by what other people think.明智的人不为别人的想法所影响。　　20、Do well and have well. 善有善报。　　21、Kings go mad, and the people suffer for it.君王发狂，百姓遭殃。　　22、A little body often harbors a great soul.浓缩的都是精品　　23、Doubt is the key to knowledge.怀疑是知识的钥匙。　　24、Fields have eyes, and woods have ears. 隔墙有耳　　25、Better to ask the way than go astray. 问路总比迷路好。　　26、I might say that success is won by three things: first, effort; second, more effort; third, still more effort.可以说成功要靠三件事才能赢得：努力，努力，再努力。 ——Thomas Hardy英国诗人小说家哈代　　27、Man proposes, God disposes. 谋事在人，成事在天　　28、Every coin has its two sides. 事情都有两面性。　　29、Clothes do not make the man.人不在衣装。　　30、All things are difficult before they are easy. 凡事必先难后易。　　31、When a man speaks or acts with good intention. Then happiness follows him like his shadow that never leaves him.当一个人的言谈和举止怀着良善动机，快乐便像影子般地跟随他。

一、 四六级英语听力的命题规律和测试重点 （一） 对话 对话部分考查的重点有： 1）地点 根据对话内容判断对话发生的地点或对话中所提事件发生的地点是四六级英语听力测试中常见的也是比较重要的一个题型。地点题一般有以下几种： (1)根据信息词设题 ① W: Dear, I feel hungry now. How about you? M: So do I. Let me call room service. Hello, room service. Please send a menu to 320 right away. Q: Where are the two speakers? A. In a hotel. B. At a dinner table. C. In the street. D. At the man"s house. 该题通过hungry 和menu来迷惑同学们,引导大家选择B,其实,本题所借助的信息词是room service和320这个房间号,答案是A。 ② M: Can you stay for dinner? W: I"d love to. But I have to go and send some registered mail before picking up the children from school. Q: Where will the woman go first? A. To the school. B. To a friend"s house. C. To the post office. D. Home. 本题借助registered mail设题,答案是C。但这里同样也有地点的辨析问题,要求同学们能听出是“首先到…地方”。 ③ M: Excuse me, I"m looking for the emergency room. I thought that it was on the first floor. W: This is the basement. Take the elevator one flight up and turn left. Q: Where did the conversation most probably take place? A. In a library B. In a hotel. C. In a hospital. D. In an elevator. 本题设题所依据的信息词是emergency room,只要考生了解其语域就可判断答案为C。 (2)借助对话中提到的多个地点设题 有时对话中提到的地点不只一个,这时,一般是将所有的地点都包括在选项之中。这种情况下,同学们不必考虑信息词问题,只要能将地点与其相关事件联系起来就可确定答案。如： ① M: I did not see our boss yesterday. Has he come back? W: He was just back from France besides visiting Britain, Germany, and Spain. Q: Which country did the woman visit first? A. France. B. Britain. C. Germany. D. Spain. 四个地点都是访问过的地点,要求同学们能够分清先后。答案为B。 ② M: Will Mr. Smith come to the party at the weekend? W: He"ll be supposed to, but he won"t be back from his trip until the next week. Q: Where will Mr. Smith be on Saturday? A. At the party. B. At home. C. Still on his trip. D. Back from his trip. 本题是将地点与时间连在一起,要求同学们在听的同时注意区别每个事件所发生的时间,答案为C。 2）职业、身份 根据说话内容判断说话者的身份和职业是四六级听力测试中又一常见题型。该题型的题项设计有两种： (1)说话者自身的身份或职业 根据谈话内容判断说话者一方的职业或身份： ① W: Good evening, Professor David. My name is Susan Gray. I"m with the local newspaper. Do you mind if I ask you a few questions? M: Not at all. Go ahead, please. Q: What is Susan Gray? A. A writer. B. A teacher. C. A reporter. D. A student. 由local newspaper可以判断说话者是位记者,在采访。答案为C。 ② M: How about the food I ordered? I"ve been waiting for 20 minutes already. W: I"m very sorry, sir. I"ll be back with your order in a minute. Q: Who is the man most probably speaking to? A. A shop assistant. B. A telephone operator. C. A waitress. D. A clerk. 与order有关的自然是waitress,答案为C。 (2)说话双方之间的关系 该题型是上一题型的延伸,要求同学们能判断说话者双方的身份,问题经常是 What"s the relationship between the two speakers? ① W: How long will it take you to fix my watch? M: I"ll call you when it"s ready. But it shouldn"t take longer than a week. Q: What is the probable relationship between the speakers? A. Librarian and student. B. Operator and caller. C. Boss and secretary. D. Customer and repairman. 既然女士让男的fix my watch,说明对方是repairman,而自己是customer。答案为D。 ②M: Sorry to trouble you. But is there any possibility of borrowing a blanket? I feel cold. W: I think we"ve got one. Could you wait until after take-off please? Q: What is the probable relationship between the two speakers? A. A guest and a receptionist. B. A passenger and an air hostess. C. A customer and a shop assistant. D. A guest and a waitress. take-off一词的使用说明女的是空姐,答案自然是B。 可以看出，职业、身份以及说话双方关系的选择所依据的同样是信息词。当然,要判断双方的关系,还可以从说话的方式入手。如： M: Make thirty copies for me and twenty copies for Mr. Brown. W: Certainly sir. As soon as I make the final corrections on the original. Q: What"s the relationship between the two speakers? A. Boss and secretary. B. Lawyer and client. C. Teacher and student. D. Nurse and patient. 两人间说话的语气和方式表明是“老板与秘书”的关系。答案为A。 3）计算题 计算题在四六级英语听力中属于比较难的题型,要求同学们不仅能分辨不同的时间、金钱等数量概念,还应能将听到的各个数量联系起来进行加减运算。如： ① M: Your son seems to have made much progress in playing the piano. Does he attend any piano lasses? W: Yes, he takes lessons twice a week, but from next week on, he will go to the class on Saturday evenings, too. Q: How often will the woman"s son have piano lessons from next week on? A. Once a week. B. Twice a week. C. Three times a week. D. Four times a week. 两次加一次自然是三次,答案是C。 ② W: Professor Clark said that the mid-term exam would cover the first 15 lessons. M: Really? I thought it only included the first 12 lessons. Then I must spend the weekend going over the rest of the lessons. Q: How many lessons must the man review over the weekend? A. Five lessons. B. Three lessons. C. Twelve lessons. D. Fifteen lessons. 这是最简单的计算题,只要同学们不将答案误认为是C或D,就不会出错。答案为B。 ③ W: Here"s a 10-dollar bill. Give me two tickets for tonight"s show please. M: Sure. Two tickets and here is $1,40 change. Q: How much does one ticket cost? A.$1.40. B.$4.30. C.$6.40. D.$8.60 10美元,两张票,找零1.40美元,说明每张票为4.30美元。 从以上例子可以看出,含有数量概念的题,对话中提到的数量一般不可能为正确答案,总要同学们进行一些简单的加减运算。 4）言外之意、弦外之音 推测说话者话中之话是听力中必考的题型。从试题的设计特点来看,大体有一下几种： (1)对虚拟语气的考查 包含虚拟语气的听力考题中一般都有“是与非”相对的选项，这就要求同学们了解虚拟语气的表意功能，根据虚拟语气判断正确选项。如： ①W: I"m thinking of going to Austin for a visit. Do you think it"s worth seeing? M: Well, I wish I had been there. Q: What do we learn from the conversation? A. The man is planning a trip to Austin. B. The man has not been to Austin before. C. The man doesn"t like Austin. D. The man has been to Austin before. I wish I had been there.说明说话人没有去过。 ② W: If it hadn"t been snowing so hard, I might have been home by 9o"clock. M: It"s too bad you didn"t make it. Jane was here and she wanted to see you. Q: What happened to the woman? A. She got home before 9 o"clock. B. She had a bad cold. C. She had a car accident. D. She was delayed. If it hadn"t been snowing so hard, I might have been home by 9 o"clock.说明因为雪太大,说话者未能在9点前到家。也就是说she was delayed。 (2)对建议的考查 建议题要求同学们掌握建议的各种表达方式,根据建议选择正确选项。如： ① W: The movie starts in 5 minutes and there"s bound to be a long time. M: Why don"t we come back for the next show? I"m sure it would be less crowded. Q: What is the man suggesting? A. Coming back for a later show. B. Waiting in a queue. C. Coming back in five minutes. D. Not going to the movie today. Why don"t...?上一种建议表达方式，根据该句所表达的内容可以判断答案是A。 ②W: We do need another bookshelf in this room. But the problem is the space for it. M: How about moving the old dining table to the kitchen？ Q: What does the man suggest they should do? A. Finding a larger room. B. Sell the old table. C. Buy two bookshelves. D. Rearrange some furniture. 根据moving the dining table to the kitchen来判断答案为D。 建议的表达方式还有： Why not...? What do you think of...? If I were you/If I were in your shoes, I would... Shall we...? I suggest.... You"d better/You ought to.... (3) 对话题的考查 话题指会话双方所谈论的话题,要求同学们具有概括能力。如： ① W: Do you want a day course or an evening course? M: Well, it would have to be an evening course since I work during the day. Q: What are they talking about? A. The choice of courses. B. A day course. C. An evening course. D. Their work. 两个人谈论的是选白天的课还是晚上的课,由此可以判断答案应该是A。 ② M: I was terribly embarrassed when some of the audience got up and left in the middle of the performance. W: Well, some people just can"t seem to appreciate the real-life drama. Q: What are they talking about? A. A movie. B. A lecture. C. A play. D. A speech. 从对话中的audience, performance与其说 drama可以判断他们所谈论的是C：a play。 4)同义表达方式的考查 四六级听力测试中对隐含意思的考查很大程度上依赖于同义表达方式，也就是同学们对具体句式、短语、词组甚至单词的理解。如： ① M: What do you think of Professor Brown"s lecture? W: The topic was interesting, but the lecture was much more difficult to follow than I had expected. Q: What does the woman say about the lecture? A. It was a long lecture, but easy to understand. B. It was not as easy as she had expected. C. It was as difficult as she had expected. D. It was interesting and easy to follow. 与much more difficult to follow than I had expected同义的应该是B。 ② M: Nancy, why were you late today? W: I overslept and missed the bus. Q: Why was Nancy late? A. She got up later than usual. B. The bus was late. C. She forgot she had class. D. Her clock was slow. overslept也就是got up later than usual。 ③ M: Did you mind coming back by coach instead of by train? W: No, we didn"t mind at all. It took a lot longer, but it was very comfortable and it was much cheaper. Q: How did the woman feel about the coming back by coach? A. She felt it was tiring. B. She felt it was very nice. C. She felt it took less time. D. She thought it was expensive. 从comfortable和 much cheaper来看，女士的感觉应该是very nice，答案应该是B。 (5)上下义概念的考查 有些题尽管问题可能问的是含义之类，但其实考查的是同学们对上下义关系的掌握。如： ① M: Let me see. I"ve printed my family name, first name, date of birth and address. Anything else? W: No, that"s all right. We"ll fill in the rest of it if you just sign your name at the bottom. Q: What has the man been doing? A. Having an interview. B. Filling out a form. C. Talking with a friend. D. Asking for information. 上义词为概括性词语，下义词所表示的则是具体的东西。本题中能够概括男士所做之事的应该是选项B。 ② M: What happened to you? You are so late. W: The bus I took broke down in front of the hospital and I had to walk from there. Q: Why was the woman so late? A. Something went wrong with the bus. B. She took somebody to hospital. C. Something prevented her from catching the bus. D. She came on foot instead of taking a bus. Something went wrong 是对the bus break down的概括性表述。

neurologist 神经学家。 psychologist 心理学家。 philosopher哲学家。 biologist 生物学家。 economist 经济学家。 physical scientist 物理学家。 chemist化学家。 mathematician数学家。 基本上这些就够了，你主要是把物理学心理学和哲学这几个分清楚，其它的都容易认得，希望采纳

笔试在每年6月和12月各一次，口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。英语四六级的概括大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个标准关联的常模参照测验。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由国家教育部高教司主办，分为四级考试和六级考试，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。

四六级入场时间是四级入场时间为 8:40，六级入场时间为 14:40。考试当天必须按照规定时间入场，四级入场时间为 8:40，六级入场时间为 14:40。考试入场开始 15 分钟后禁止入场，即上午 9:00，下午 15:00 后禁止入场。迟到考生将无法进入考场，无法参加考试。四六级考试时间：1、英语四级，每年6月和12月第三个星期六09：00-11：20。2、英语六级，每年6月和12月第三个星期六15：00-17：25。英语四六级考试：英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试（CET-4）和六级考试（CET-6），每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

英语四六级考试时间：【英语四级】 每年6月和12月第二个星期六，09:00-11:20。【英语六级】 每年6月和12月第二个星期六，15:00-17:25。成绩查询：英语四级成绩查询入口一般在考后两个月后由官网开通，具体的开通时间会由官网提前十天发布通知。2020年下半年全国大学英语四、六级考试（含口语）成绩于2021年2月26日发布。应试建议：重点突破听力和写作因为从这次考试起，四六级成绩将按710分为总分的成绩计算，并且列出个人的听力、阅读、综合、写作单项成绩。各高校将对奖学金发放、提干、入党、保送研究生、文凭发放等等各方面会提出新的要求和基本要求，而这其中四六级成绩必将会仍然起重要作用。同时各用人单位除了对我们总成绩有要求外，对听力、写作等每个小项会提出特别要求，单项高分，尤其是听力、写作高分同学会受到众多用人单位的青睐。提高听力笔者建议以精听为主，听力材料以四六级真题为佳。另外，托福听力也是非常好的练习材料。

考试时间：英语四级：每年6月和12月第三个星期六 09:00-11:20。英语六级：每年6月和12月第三个星期六 15:00-17:25。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。四级阅读阅读理解共35个，包括快速阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读。快速阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。四级综合综合测试共15个，包括完形或改错，翻译。完形共20题，每2题算1个，共10个;改错共10题，每1题算1个，共10个;翻译共5题，每1题算1个，共5个。四级考试单项分共分为四个部分：听力（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，翻译106分，作文106分。各单项分相加之和等于总分（710分）。

四六级考试时间是:2021年12月18日(上午四级、下午六级);四级口语考试时间是:2021年11月20日;六级口语考试时间是:2021年11月21日。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由中华人民共和国教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，与难度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

每年的英语四六级考试各两次，分别是每年六月的22号左右，和十二月的20号左右，具体日期周六上午考四级，下午考六级。四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的考量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由国家教育部高教司主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。

四六级考试时间分别在每年的6月和12月第二个周六考试。四级考试在上午9:00举行，六级考试在下午15:00举行。考生在考试开考15分钟后不能进入考场。所以各位考生需要合理安排时间。四六级考试，在学生进入考场前会有监考老师检查随身携带物品，违规物品一律不准带进考场。

四六级考试时间是:2021年12月18日(早上四级.中午六级);四级口语考试时间是:2021年11月20日;六级口语考试时间是:2021年11月21日。注:考试日程表若有调节,以四六级考试官方网站最后公布的通告为标准。四六级考试技巧：1，深度阅读，利用课堂上所讲的靶向阅读的方法，一定要进行准确的有效阅读区域的确定。对于题干中含有关键词的题目进行的是微观阅读即在文章中寻找题干中出现关键词。并对含有关键词的部分进行仔细阅读从而找出对应题目的答案；题干中没有关键词的题目进行的是宏观阅读即读相应段落的首尾或尾句若没有对应段落就读各段的首尾句。四级阅读中基本上在定位有效阅读区域都可以出答案，如果没有出答案就要利用句与句之间的逻辑关系判断有效阅读区域的扩展，从而找到答案。相对四级来说六级阅读的题目需要更多的逻辑关系的判断和总结，这样难度系数就有所增加了。2，段落信息搭配题，通过大纲样题可以了解到主要考察两个方面。一个方面是定位能力，另一个方面是理清段落顺序的能力，也就是说改革之后的题目顺序和文章展开顺序不一致了。所以要先通读题干找出关键词，先做含有数字的题目(数字比较明显，在原文中比较好定位)，然后再按照顺序做题。这样的实操在文都课堂上同学们都应该有所体会，只要掌握的这样的做题方法大家会发现这个百分之十的分数就是送给大家的。3，选词填空，这个题型占分比重只有5%，更加强调的考生的基本功和正确的做题步骤：第一步浏览A-O这15个选项在其后标出词性和词义;第二步进入文章判断空格处所需词性及词义，到对应的词性中寻找意思符合的选项;第三步选完之后把这一项划掉，在进行第二道题。以此类题做完所有的题目。拓展知识：监考老师会在9:00-9:10给考生发放试卷和答题卡。这10分钟内，需要考生在试卷和答题卡上填写好个人信息和粘贴好条形码。a.拿到试卷后，你会发现，试卷册正面是《敬告考生》;试卷册背面的上半部分是作文要求，下半部分是个人信息填写处。b.答题卡1是作文和听力的答题区，在听力结束时，需立刻上交答题卡1。答题卡2是阅读和翻译的作答区，考试全结束时，上交答题卡2。c. 9:00-9:10，需要考生快速填写答题卡1、答题2、试卷册背面上的个人信息，涂好考号。准确粘贴条形码。如果条形码位置粘贴错误，撕下重粘时，切勿撕破答题卡或试卷册。

2022英语四六级考试时间为12月10日。2022下半年四六级笔试时间是12月10日。12月10日上午考英语四级、下午考英语六级。英语四级考试时间是共125分钟，从早上9:00开始到11:20结束。英语六级考试时间是130分钟，从下午15∶00到17∶25结束。8: 40/14:40—进入考场一般来说，考生会提前20分钟进入四六级考场。学生应主动出示准考证及相关身份证明文件(学生证、身份证等。)过安检的时候。进入考场后，要根据黑板上的提示，将耳机调到指定频率接收广播信号，为四六级考试做准备。英语四六级简介：英语四六级考试（CET-4&CET-6）即全国大学英语考试，是中国教育部高等教育司主管的一项全国统一的单科性、标准化英语教学考试，目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试，由中国教育部高教司主办，分为四级考试（CET-4）和六级考试（CET-6），每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托全国大学英语四六级考试委员会给每位考生发成绩单。

2022年下半年全国英语四六级笔试考试时间为2022年12月10日，口语考试时间为11月19日20日。四级笔试考试起止时间为9:00-11:20(125分钟 )8：40——9：00试音时间 　　9：00——9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 　　9：10——9：40 作文考试阶段 　　9：40——10：05 听力测试 　　10：05——10：10 考试暂停5分钟，收答题卡一(即作文和听力) 　　听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)11:20全部考试结束。六级笔试考试起止时间为15:10-17:25(130分钟)14：40——15：00 试音时间15：00——15：10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码15：10——15：40 作文考试阶段15：40——16：10 听力测试16：10——16：15 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)17：25全部考试结束。

全国大学英语考试是根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。考试合格者发给大学英语四级或六级考试合格证书，成绩优秀者注明"优秀"字样。大学英语四级和六级考试就是根据教育部有关规定设计的，目的是测量考生是否达到了《教学大纲》中规定的大学英语四级和六级的教学要求，促进和检查《教学大纲》的贯彻执行，从而提高大学英语教学的水平。一、报名与考试时间考试报名工作一般在每年3月和9月进行，考生须在规定的时间内在指定地点报名，报名结束后，不再接受补报；CET全国四六级考试的时间为：每年一月份第三个星期六，口试安排在4月底5月初；笔试每年六月份第三个星期六，口试安排在4月底5月初。(每年时间略有不同) 二、考试报名(一)报名资格1．全国大学英语四级和六级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级或六级的本科生；2．同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；3．同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；4．凡已取得 CET-4 合格证书者不能再参加 CET-4 考试；凡已取得 CET-6 合格证书者不能再参加 CET-6 考试。但参加过 CET-4 或 CET-6 考试未及格者，可以再次报名参加考试；5．1987 年后毕业需要补考的大学本科毕业生。 ps：社会考生必须至少持有大专文凭方可报考，没有通过四级考试不能报考六级。（二）报名方法1.在校考生以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名； 2.社会考生需到到四、六级考试委员会指定地点报名考试。报名时考生须持有大专及以上毕业证、身份证、工作者(无工作证者，单位开证明)与二张一寸照片，报六级必须有四级证书。三、考生注意事项参加考试时，一律要携带身份证和考点发放的准考证，否则，不得进入考场。四、考试成绩1．大学英语考试成绩报道采用以百分制为形式的正态分制，60 分为合格，85 分为优秀；2．大学英语考试只报导总分；3．各考试中心在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校；4．如考生对本人的成绩有疑问，可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询，并交纳人工查询费。

通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六（每年时间略有不同）。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

笔试：2019年上半年四六级考试时间：2019年6月15日。2019年下半年四六级考试时间；2019年12月14日。口试。英语四六级口语考试（CET-SET4）考试时间为5月25/26日。英语六级口语考试（CET-SET6）考试时间为11月23/24日。四级考试。考生须为已经修完大学英语四级课程的全日制普通高等教育本科、研究生在校生或全日制成人高等教育本、专科在校生。六级考试。考生须修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达425分以上（含425分）。

四六级考试一般在上半年2月底至3月底开始报名、下半年一般在8月底至9月底开始报名。大学英语四六级考试每年有两次，分为上半年和下半年的四六级考试，上半年在6月份的第三个周六，下半年在12月份的第三个周六。2021年下半年的英语四六级考试时间是12月18日。英语四六级的口语考试时间安排在11月20日和21日。英语四六级考试注意事项报名未开始前，考生可进行注册及学籍信息验证操作，具体报名时间以各学校通知为准。请在报名完成后24小时内完成缴费，并再次登录系统确认是否报名成功，如有疑问可拨打客服电话进行咨询。9月27日起，参加2021年上半年考试考生可登录中国教育考试网，免费查询下载电子成绩报告单（证书），电子成绩报告单（证书）与纸质成绩报告单（证书）同等效力。

2023全国英语四六级考试时间如下：上半年全国大学英语四六级考试（口试）时间为：5月20~21日，上半年全国大学英语四六级考试（笔试）时间为：6月17日。下半年全国大学英语四六级考试（口试）时间为：11月18~19日，下半年全国大学英语四六级考试（笔试）时间为：12月16日。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。考试注意事项：1、所有题目必须在答题卡上规定位置作答，在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。2、请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试，作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音中含题目作答时间，播放完毕后，请立即停止作答，监考员将立即回收答题卡1，得到监考员指令后方可继续作答。3、作文题内容印在试题册背面，作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。4、选择题均为单选题，错选、不选或多选将不得分，作答时必须使用HB或者2B铅笔在答题卡上相应位置填涂，修改时须用橡皮擦净。

2022上半年英语四六级报名时间为2022年3月16日9时-2022年3月21日23时55分，笔试考试时间为6月11日，口试考试时间为5月21-22日。笔试考试时间（6月11日）上午：英语四级、日语四级、德语四级、俄语四级、法语四级下午：英语六级、日语六级、德语六级、俄语六级口试考试时间（5月21-22日）5月21日：英语四级口语考试5月22日：英语六级口语考试英语四六级考试的复习方法1、积累词汇和语法英语最重要的地方便是词汇和语法，无论是什么英语考试这都是重中之重，不能忽视的。一定要加大自己词汇量的掌握和语法的运用。2、多练听力听力是英语四级考试中的一大版块，相信也是很多考生最头疼的地方，然而听力重在积累，一定要抓住听力的重点，并且加强自己对语法结构的理解，每天都要进行听力真题的练习，听不明白就一直听，直到自己可以听明白意思为止。3、掌握写作技巧英语写作也在英语四级考试中有着很大的重要性的，并且英语写作要掌握很多东西，词汇量的掌握，语法的运用，这些在写作中都要运用到。所以在练习英语写作时，一定要掌握方法和技巧，多看一些英语作文的类型，每种类型都背诵一些范文，自己更是要多练习写作，写好后交给其他人检查和修改。在复习时一定不要忘了多看一些往年的真题试卷，刷题还是很重要，而历年真题是首选，其中包含了各种题型和详解的答案，很适合考试前用来复习。

2023年上半年全国大学英语四、六级考试（含小语种）的笔试和口试将分别于6月15日和5月25日至26日举行。报名报名采用全国集中网上报名方式。考生须在规定时间内登录CET网上报名系统，完成报名。考生报名前和报名过程中须认真阅读并充分了解网站首页的考生须知、报名流程、常见问题、特别提示、最新动态及省通告、学校通告等信息，建议考生按需报考，报名后不得无故缺考，口语考试各级别试题构成和样题可以在全国大学英语四、六级考试网站查看。报考资格：四级考试：考生须为已经修完大学英语四级课程的全日制普通高等教育本科、研究生在校生或全日制成人高等教育本、专科在校生。六级考试：考生须修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达425分以上(含425分)或2010年6月以前已获得四级证书的全日制普通高等教育本科、研究生在校生和全日制成人高等教育本、专科在校生。

2022年四六级考试时间具体如下：一、2022年上半年英语四六级考试时间上半年四六级口试：5月21日-22日上半年四六级笔试：6月11日二、2022年下半年大学英语四六级考试时间下半年四六级口试：11月19日-20日下半年四六级笔试：12月10日2022四六级考试题型在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

大学英语四六级考试每年有两次，分为上半年和下半年的四六级考试，上半年在6月份的第三个周六，下半年在12月份的第三个周六。2019年下半年的英语四六级考试时间是12月14日。英语四六级的口语考试时间安排在11月23日和24日。英语四六级考试官方没有明确规定多少分是通过，也不设合格分数线，只是规定英语四级达到425分才有资格参加英语六级的考试，因此很多考生默认425分是四六级的合格分数。大学英语四六级的成绩证明方式是成绩单，六级达到220分以上都会下发成绩单，自己的成绩会显示在成绩单上。

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大学英语四六级一年考两次，考试时间通常在每年的6月份和12月份的第三个星期六。不可以同时考四六级。考六级的前提是过了四级。报名的时候,也是只能报一项。二者是在同一天考的,早上四级,下午六级。不能一起考两项。CET笔试考试时间为每年6月和12月，CET口试考试时间为每年5月和11月。自2016年12月起，报考同一年度笔试的考生则具备报考同一级别口语考试资格。国大学英语四、六级考试(CET)系教育部主办、教育部考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试。自1987年开始实施以来，四、六级考试已走过了近三十年的历程。为顺应我国高等教育发展的形势，深化大学英语的教学改革，四、六级考试经历了多次改革和完善，目前考试内容涵盖听、说、读、写、译等语言技能。

【英语四级】 每年6月和12月第二个星期六 09:00-11:20【英语六级】 每年6月和12月第二个星期六 15:00-17:25一站式出国留学攻略 http://www.offercoming.com

上半年为6月14号左右，下半年为12月23号左右。

笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2021年上半年英语四六级考试时间为6月12日，下半年为12月11日。具体考试时间：【英语四级】 每年6月和12月第二个星期六，09:00-11:20。【英语六级】 每年6月和12月第二个星期六，15:00-17:25。成绩查询：英语四级成绩查询入口一般在考后两个月后由官网开通，具体的开通时间会由官网提前十天发布通知。2020年下半年全国大学英语四、六级考试（含口语）成绩于2021年2月26日发布。应试建议重点突破听力和写作因为从这次考试起，四六级成绩将按710分为总分的成绩计算，并且列出个人的听力、阅读、综合、写作单项成绩。各高校将对奖学金发放、提干、入党、保送研究生、文凭发放等等各方面会提出新的要求和基本要求，而这其中四六级成绩必将会仍然起重要作用。同时各用人单位除了对我们总成绩有要求外，对听力、写作等每个小项会提出特别要求，单项高分，尤其是听力、写作高分同学会受到众多用人单位的青睐。提高听力笔者建议以精听为主，听力材料以四六级真题为佳。另外，托福听力也是非常好的练习材料。以上内容参考：百度百科—英语四六级考试

笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2018年上半年英语四六级考试时间为6月16日，下半年为12月15日。考试时间：英语四级： 每年6月和12月第三个星期六 09:00-11:20英语六级： 每年6月和12月第三个星期六 15:00-17:25

答：2022年2022四六级考试安排：上半年四六级口试：5月21日-22日上半年四六级笔试：6月11日下半年四六级口试：11月19日-20日下半年四六级笔试：12月10日上半年笔试时间表：2022-06-11 09:00:00 英语四级2022-06-11 15:00:00 英语六级注意！！！2022年上半年部分地区因受疫情影响四六级考试延期了，比如河南省，将上半年的四六级考试延期到2022年9月17日进行。报名时间全国大学英语四六级考试为每年两次，6月份的考试在3月初开放报名，12月份的考试在9月初开放报名，报名时间持续一个月左右。报名入口：登录全国大学英语四六级考试报名网（http://cet-bm.neea.edu.cn），点击“进入报名”即可进行全国大学英语四六级报名。英语四六级成绩查询有两个通道：①打开支付宝——搜索国务院客户端——搜索四六级——点击进入查询；②打开流浏览器——搜索中国教育考试网——成绩查询选择四六级——即可查询。比较推荐第一种方式，可以快速查询！

四级12月14日9：00至11：20，六级12月14日3：00至5：20大学生要注意口试是自愿报名的，没有特定的要求，不过如果你的口语和听力还不错，不妨报名参加，这样四六级证书的认可度可能会更高。很多大学生的口语和听力是弱项，所以一定要提前练习，除了自己听录音和说口语，建议和同学互帮互助，可以用英语进行交流，还可以练习一些口试的题目，这样效果比较好。大学生不要害羞，只要勤加练习，一个月就会有很大的进步。英语四六级的考试内容包括听力、阅读、写作、翻译，这些都以单词为基础，所以大学生一定要从基础做起。每天要花费时间背单词，单词量扩大了，四六级的这些题型都变得很容易。背单词的方法有很多，大学生要摸索出适合自己的，可以根据“记忆曲线”反复记忆，这样就可以牢记于心。四六级考试有统一的题型，出题思路和要点都是差不多的，所以提升成绩最快的方式是多刷题。考试前一定要多做真题，找到出题的思路，掌握重点知识。阅读部分，多刷题的好处就比较明显，能提升阅读的速度，可以总结出题的“套路”。写作部分更是需要多写，对于热点问题，可以自己提前写作文，可能四六级考试的时候就会用到。翻译部分多做题，也能快速得到提升。所以建议提前一个月就开始刷题，当然还要记得做总结，争取每天都有进步。

大学英语四六级报名时间如下：2022年下半年英语四六级考试报名将于9月19日开始。全国大学英语四六级考试报名官网，点击相应栏目进行报名，完成信息填报、网上缴费等报名手续。英语四六级考试时间为12月10日。笔试准考证：2022年12月1日9:00起，考生可登录报名系统完成口试四六级准考证打印。英语四六级报名条件1、CET4：修完大学英语四级课程的全日制在校在籍本科生；在籍研究生。2、CET6：修完大学英语六级课程且CET4成绩达到425分以上（含425分）的在校在籍本科生和在籍研究生。3、CET-SET4（6）：完成对应级别笔试科目的报考，即报名参加四六级者，须完成本次CET4报名；报名参加CET-SET6者，须完成本次CET6报名。请考生按所在学校规定时间登录四六级全国网上报名系统完成资格审核、笔试报名缴费及口试报名缴费。

英语四级口语考试（CET-SET4）考试时间为5月25日，英语六级口语考试（CET-SET6）考试时间为5月26日。完成2019年上半年大学英语四级或六级笔试报考的考生即可报考对应级别的口语考试。英语四级口语考试（CET-SET4）下半年考试时间为笔试12月14日，口试为11月23-24日。全国大学英语四、六级考试(CET)系教育部主办、教育部考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试。为顺应我国高等教育发展的形势，深化大学英语的教学改革，四、六级考试经历了多次改革和完善，目前考试内容涵盖听、说、读、写、译等语言技能。

全国大学英语四六级考试时间：6月16日。上午英语四级9：00-11：20，下午英语六级15：00-17：20.

2021年12月份四六级考试时间 　　2021年12月份四六级考试时间，本次考试成绩计划于2022年2月底发布，具体发布的时间和方式以中国教育考试网发布的公告为准。2021年12月份四六级考试时间。 　　2021年12月份四六级考试时间1 　　四六级考试时间是：2021年12月18日(上午四级、下午六级)；四级口语考试时间是：2021年11月20日；六级口语考试时间是：2021年11月21日。注：考试日程如有调整，以四六级考试官网最终发布的通知为准。 　　 四六级2021下半年考试时间安排： 　　 1、四六级笔试考试时间：12月18日 　　上午9:00-11:20，英语四级考试（CET4），考试代码：1； 　　下午15:00-17:25，英语六级考试（CET6），考试代码：2。 　　 2、四六级口试考试时间：11月20-21日，具体按准考证上规定时间入场并参加考试。 　　11月20日：英语四级口语考试 （CET-SET4） 　　11月21日：英语六级口语考试 （CET-SET6） 　　2021年12月四六级考试报名入口：CET报名网站 　　2021年12月四六级考试报名条件：（参考上半年） 　　1.在校本科生，在籍研究生修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级（报考日语、德语、俄语六级学生的相应语种的"四级成绩不作要求）。 　　2.本校已设考点，在校学生不能跨校报考。 　　3.本次考试不允许六级刷分。 　　 英语四六级考试注意事项 　　1、考试之前请同学们提前打印好准考证，预留电子档的准考证(查询成绩时需要用到准考证号查询)。 　　2、考生凭准考证、学生证、身份证入场，入场时听从考务人员指挥，主动出示证件，并按要求在考场座位表上签名，入场后对号入座，证件放在课桌上。 　　3、禁止携带任何与考试无关的物品(特别是通讯工具、有储存记忆功能的电子设备)进入考场。 　　4、严禁将任何考试材料带出考场，考试未结束不得离开考场，考试结束时等监考老师整理完全部考试材料，发出考试结束指令方可离开考场。 　　5、为确保听力考试顺利进行，请同学们在考试前坚持耳机是否可以使用，听力调频发射频率为80兆赫(雁山)、73兆赫(屏风)，为防止耳机出现故障，请携带一副备用耳机。(注：试音时间12月12日-14日16:00-17:00。考生当天还可以提前到本人所在考场外进行调试：四级8:20-8:50、六级 2:20-2：50)。 　　2021年12月份四六级考试时间2 　　2021年12月四六级考试时间安排出来了！2021年下半年英语四六级笔试时间是12月18日，口试时间定在11月20日-21日。 　　2021年12月四六级考试时间安排：正式考试 　　2021年下半年英语四六级笔试时间是12月18日，口试时间定在11月20日-21日。 　　2021年12月四六级考试时间安排：具体流程 　　 英语四级笔试流程： 　　09:00-11:20 　　8：40——9：00试音时间 　　9：00——9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 　　9：10——9：40 作文考试阶段 　　9：40——10：10 听力测试 　　10：10——10：15 考试暂停5分钟，收答题卡一(即作文和听力) 　　听力结束后完成剩余考项 　　11：20全部考试结束。 　　 英语六级笔试流程： 　　15：10——17：25 　　14：40——15：00试音时间 　　15：00——15：10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 　　15：10——15：40 作文考试阶段 　　15：40——16：10 听力测试 　　16：10——16：15 考试暂停5分钟，收答题卡一(即作文和听力) 　　听力结束后完成剩余考项 　　17：25全部考试结束。 　　 成绩发布 　　本次考试成绩计划于2022年2月底发布，具体发布的时间和方式以中国教育考试网(www.neea.edu.cn)发布的公告为准。 　　 成绩报告单 　　CET免费提供电子成绩报告单(小语种科目为电子证书)。在成绩发布25个工作日后，考生可登录中国教育考试网(www.neea.edu.cn)查看并下载电子成绩报告单(证书)，电子成绩报告单(证书)与纸质成绩报告单(证书)同等效力。 　　考生在报名期间或成绩发布后规定时间内登录CET报名网站(cet-bm.neea.edu.cn，cet-bm.neea.cn)，自助选择是否需要纸质成绩报告单(证书)。选择纸质的考生，应按考点规定时间及地点免费领取，超过半年未领取的，视为自动放弃，不再补发。 　　目前，中国教育考试网(www.neea.edu.cn)已开通2005年6月及以后历次考试成绩报告单(小语种科目为证书)查询服务，考生可登录查询，并可根据实际情况自助办理纸质成绩证明。 　　2021年12月份四六级考试时间3 　　 2021下半年英语四六级考试时间安排 　　 开考时间及科目 　　CET考试时间为12月18日，开考科目为英语四级和六级。CET-SET考试时间为11月20日至21日，20日开考英语口语四级，21日开考英语口语六级。 　　如受疫情影响导致不能正常开考，将按教育部考试中心通知执行。 　　 报名资格 　　考生报考资格由考点审核确定。 　　 四六级考试注意事项 　　 调设备试音 　　a. 开考前20分钟是试音时间。 　　四级试音：8:40—9:00，六级试音：14:40—15:00。 　　进入考场坐定后，先调好耳机开始试音。 　　试音没问题后，等待发放答题卡和试卷。 　　 填涂个人信息 　　监考老师会在9:00-9:10给考生发放试卷和答题卡。这10分钟内，需要考生在试卷和答题卡上填写好个人信息和粘贴好条形码。 　　a.拿到试卷后，你会发现，试卷册正面是《敬告考生》;试卷册背面的上半部分是作文要求，下半部分是个人信息填写处。 　　b.答题卡1是作文和听力的答题区，在听力结束时，需立刻上交答题卡1。答题卡2是阅读和翻译的作答区，考试全结束时，上交答题卡2。 　　c. 9:00-9:10，需要考生快速填写答题卡1、答题2、试卷册背面上的个人信息，涂好考号。准确粘贴条形码。如果条形码位置粘贴错误，撕下重粘时，切勿撕破答题卡或试卷册。

大学英语四级考试时间是2小时5分钟，时间分布为：写作30分钟、听力25分钟、阅读理解40分钟、翻译30分钟。大学英语六级考试时间是2小时10分钟，时间分布：写作30分钟、听力30分钟、阅读理解40分钟、翻译30分钟。报考CET笔试考生须具备以下资格：（1）全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生;（2）各类全日制成人高等院校本科、专科在校生;（3）修完大学英语四级课程的学生才能报考CET4;（4）修完大学英语六级课程且CET4达到425分的学生可报考CET6;（5）考生学籍所在省份及学校设置的其他资格;（6）考生按学籍所在校规定报考笔试科目。扩展资料：大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。CET笔试每年开考两次，为每年的6月份和12月份，6月份开考小语种在内的所有科目，12月份仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午，六级考试时间为下午。CET口试每年开考两次，为每年5月份和11月份，每次考试两个考试日，第一考试日科目为CET-SET4，第二考试日科目为CET-SET6。参考资料：全国英语四六级考试-考试组织与实施 参考资料：全国大学英语四六级考试-CET笔试

每年的六月中旬和十二月中旬。考试日为周六，多半都能推算出来。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。2013年12月考次起，全国大学英语四、六级考试委员会对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。调整后，四级和六级的试卷结构和测试题型相同。2016年12月15日，安徽省教育招生考试院发布通知，明确2017年安徽省全国英语等级考试(PETS)停止考试。这一通知的依据在于：国务院2014年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中，明确提出外语考试改革目标，即到2020年基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。

四六级考试一般在每年的四月与十月报名，在同年的六月和十二月中下旬举行，考试时长为125分钟。具体考试时间根据中国教育考试网的官方信息为准，一年有俩次考试。四六级考试全称全国大学生英语四六级考试，是面对在校大学生的考试，只有在校大学生才能参加，包括大专生。英语四六级考试的考试时间一般在同一天里，学生一般都是先参加英语四级考试，考过之后才能参加下一次的六级考试。四六级考试每年举办两次，分别在上半年的六月份和下半年的十二月份，具体时间不固定，学生整个大学期间都可以报考。部分院校是不允许大一新生第一学期报考英语四六级的，这是因为英语四六级考试都是以本校为考点，考生容纳量有限，其次是因为大一新生没有接触过系统的大学英语教学，具体可登录本校的官网查询四六级考试相关信息。建议在高中毕业后就可以备考四六级了，这时候刚参加高考的各位，对英语的单词和一些基础点记忆较深，学习四六级相关的知识和题目更加得心应手。提醒各位，英语四六级只能在大学在校期间报考，毕业后除非进一步升学成为研究生，否则是不接受社会考生报考的，有些院校更是将四六级证书与毕业证或学位证绑定在一起。近几年，四六级证书越发成为企业招聘人才的一个基准点，面对每年数以百万的毕业生，多一个证书就是多一个机会，考公考研考编、入职外企都是有极大用处的，希望各位能慎重判断，自主报考。

一、2019年下半年考试时间：1、笔试：2019-12-14 ，上午：英语四级 ，下午：英语六级。2、口试：2019-11-23：英语四级，2019-11-24：英语六级。二、注意事项：1、考试时间的分配问题。关键是一定要合理安排时间。听力题有着规定的时间，可以排除在外。剩下的专题，我们要合理分配时间。2、往年都会有部分考生因为涂错答题卡选项而失分。这是很低级的错误，所以千万不能犯，虽然很多考生都知道这条原则，但是免不了粗心的问题。所以细心非常重要。3、作文记得先构思。因为作文的分数不好拿，所以比分差距一般体现在作文上，有所构思的作文往往比较有质量，也会相对高分。所以在时间充足的情况下最好先打草稿，可以保证书写无误及卷面整洁。

英语四六级是每年6月和12月第三个星期六进行考试。四级考试时间是上午9:00-11:20，六级考试时间是下午15:00-17:25。英语四六级笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2020年上半年英语四六级考试时间为6月18日，下半年为12月17日。扩展资料：根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：英语四级各档的分数分布是：听力（35%）249分、阅读（35%）249分、综合（10%）70分、写作和翻译（20%）142分。

英语四级：每年6月和12月第二个星期六，09:00-11:20。英语六级：每年6月和12月第二个星期六，15:00-17:25。

四六级的考试时间分别是2个小时5分钟和2个小时10分钟，四级考试安排流程，听力时间为25分钟，考试起止时间调整为9:00-11:20 8：40——9：00试音时间 9：00——9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 9：10——9：40作文考试阶段 9：40——10：05听力测试10：05——10：10收答题卡, 听力结束后完成剩余考项。考试注意的事项1.要参加四、六级考试，你需要使用调频收音机和耳机，以避免周围太多噪音的干扰。有些测试室没有播放器。此外，如果使用学校测试室中的播放器，则可能存在信号接收故障。2.在播放听力的过程中，一些考生可能会咳嗽、移动桌椅、寻找文具等噪音，这可能导致一些学生听不清，所以我们需要买一副适合自己的耳机，尽量买降噪的能力强的耳机。3.记得多带几只水笔进考场，避免到时侯的突发状况，能够应急，在考试前记得检查好自己身上是否携带了准考证以及身份证，这也是进去考场的前提。

每年的6月中上旬和12月中上旬。四六级考试每年举行2次，上半年6月中上旬举行，下半年12月中上旬举行。四级考试时间在上午9点到11点左右，六级考试时间在下午3点开始。英语四级和六级考试的满分是710分，英语四级和六级的“及格线”是425分。四级考试通过之后可以报考六级考试。

四六级一年有两次,第一次考试时间是6月17号,第二次考试时间是12月16号。早上考试时间是9.00到11.25。下午是3.00到5.25。笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2021年上半年英语四六级考试时间为6月12日，下半年为12月11日。但是由于近几年疫情原因，具体的考试时间还是要由当地的教育中心决定。就比如苏州的上半年四六级考试就出现了推迟。英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。是大学生可以证明自己能力的一项很重要的证明。虽然教育部强调了四六级不与毕业证和学位证挂钩，但是有很多的高校依然将四级成绩作为毕业的一个条件，不过的话有可能拿不了毕业证或者学位证。因此，四六级证书对于想升本或者毕业之后进入大企业的话，四六级证书是一个必不可少可以证明自己实力的证明。

英语四六级是每年6月和12月第三个星期六进行考试。四级考试时间是上午9:00-11:20，六级考试时间是下午15:00-17:25。英语四六级笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2020年上半年英语四六级考试时间为6月18日，下半年为12月17日。扩展资料：根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：英语四级各档的分数分布是：听力（35%）249分、阅读（35%）249分、综合（10%）70分、写作和翻译（20%）142分。

笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2021年上半年英语四六级考试时间为6月12日，下半年为12月11日。具体考试时间：【英语四级】 每年6月和12月第二个星期六，09:00-11:20。【英语六级】 每年6月和12月第二个星期六，15:00-17:25。成绩查询：英语四级成绩查询入口一般在考后两个月后由官网开通，具体的开通时间会由官网提前十天发布通知。2020年下半年全国大学英语四、六级考试（含口语）成绩于2021年2月26日发布。应试建议重点突破听力和写作因为从这次考试起，四六级成绩将按710分为总分的成绩计算，并且列出个人的听力、阅读、综合、写作单项成绩。各高校将对奖学金发放、提干、入党、保送研究生、文凭发放等等各方面会提出新的要求和基本要求，而这其中四六级成绩必将会仍然起重要作用。同时各用人单位除了对我们总成绩有要求外，对听力、写作等每个小项会提出特别要求，单项高分，尤其是听力、写作高分同学会受到众多用人单位的青睐。提高听力笔者建议以精听为主，听力材料以四六级真题为佳。另外，托福听力也是非常好的练习材料。以上内容参考：百度百科—英语四六级考试

2023年3月份四六级考试时间为3月12日，英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试，是一个“标准关联的常模参照测验”。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。大学生英语四六级考试的最早雏形是华东石油学院(今中国石油大学)校内广泛流行的一种英语水平考试。 1984年教育部在石油大学组织了一次英语教学研讨会，当时正赶上该校内部举办外语水平考试，会议过程中，大家均被该校的外语水平考试所吸引。

U0001f600考试时间【英语四级】 每年6月和12月第二个星期六 09:00-11:20【英语六级】 每年6月和12月第二个星期六 15:00-17:25U0001f600四六级时间安排笔试在每年6月和12月各一次；口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2021年上半年英语四六级考试时间为6月12日，下半年为12月11日。U0001f4d5大学英语四级考试流程U0001f4d58:40 考生入场，核对听力调频并试音9:00 下发考试材料9:10 考试正式开始，考生开始作答作文9:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试9:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡110:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡110:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试11:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2请点击输入图片描述请点击输入图片描述U0001f4d5大学英语六级考试流程U0001f4d514:40 考生入场，核对听力调频并试音15:00 下发考试材料15:10 考试正式开始，考生开始作答作文15:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试15:40 听力考试开始，考生注意及时填涂答题卡116:10 听力考试结束，监考老师收回答题卡116:15 考试继续进行，考生完成阅读理解和翻译部分17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试17:25 考试结束，监考老师收回试题册及答题卡2成绩查询英语四六级成绩查询入口一般在考后两个月后由官网开通。具体的开通时间会由官网提前十天发布通知。请点击输入图片描述

四六级考试时间 　　四六级考试时间， 英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。四六级考试时间。 　　四六级考试时间1 　　四六级考试时间是：2021年12月18日(上午四级、下午六级)；四级口语考试时间是：2021年11月20日；六级口语考试时间是：2021年11月21日。注：考试日程如有调整，以四六级考试官网最终发布的通知为准。 　　 2021年12月英语四六级成绩怎么提高 　　英语四六级考的是听力、阅读、翻译和写作，复习的时候买本真题集，要是英语基础比较薄弱的话可以看看《四/六级真题逐句精解》，这本书里的解析是每个单词每个句子挨个分析、讲解，词汇意思、语法结构都不缺，不用担心看不懂解析。 　　英语四六级考试前要不断的练习真题，尤其是近几年的真题，从做真题的过程中发现自己不认识的单词，发现自己不认识的短语，锻炼自己的思维，把握做题的时间和节奏，反复的练习，同时还不要忘记总结属于自己的独特经验，这样就能够在考场上有更好地发挥。 　　 英语四六级考试注意事项 　　1、考试之前请同学们提前打印好准考证，预留电子档的准考证(查询成绩时需要用到准考证号查询)。 　　2、考生凭准考证、学生证、身份证入场，入场时听从考务人员指挥，主动出示证件，并按要求在考场座位表上签名，入场后对号入座，证件放在课桌上。 　　3、禁止携带任何与考试无关的物品(特别是通讯工具、有储存记忆功能的电子设备)进入考场。 　　4、严禁将任何考试材料带出考场，考试未结束不得离开考场，考试结束时等监考老师整理完全部考试材料，发出考试结束指令方可离开考场。 　　5、为确保听力考试顺利进行，请同学们在考试前坚持耳机是否可以使用，听力调频发射频率为80兆赫(雁山)、73兆赫(屏风)，为防止耳机出现故障，请携带一副备用耳机。(注：试音时间12月12日-14日16:00-17:00。考生当天还可以提前到本人所在考场外进行调试：四级8:20-8:50、六级 2:20-2：50)。 　　四六级考试时间2 　　 一、考试科目及时间 　　1、笔试考试时间（12月18日） 　　2、口试考试时间（11月20-21日） 　　注：如因疫情原因导致不能正常开考，我中心将另行通知。 　　 二、报名方式 　　请考生按所在学校规定时间登陆CET全国网上报名系统（cet-bm.neea.edu.cn）完成资格审核、笔试报名缴费及口试报名缴费。 　　 三、成绩发布 　　本次考试成绩计划于2022年2月底发布，具体发布的时间和方式以中国教育考试网（www.neea.edu.cn）发布的公告为准。 　　 四、成绩报告单 　　CET免费提供电子成绩报告单（小语种科目为电子证书）。在成绩发布25个工作日后，考生可登录中国教育考试网（www.neea.edu.cn）查看并下载电子成绩报告单（证书），电子成绩报告单（证书）与纸质成绩报告单（证书）同等效力。 　　考生在报名期间或成绩发布后规定时间内登录CET报名网站（cet-bm.neea.edu.cn，cet-bm.neea.cn），自助选择是否需要纸质成绩报告单（证书）。选择纸质的考生，应按考点规定时间及地点免费领取，超过半年未领取的，视为自动放弃，不再补发。 　　目前，中国教育考试网（www.neea.edu.cn）已开通2005年6月及以后历次考试成绩报告单（小语种科目为证书）查询服务，考生可登录查询，并可根据实际情况自助办理纸质成绩证明。 　　四六级考试时间3 　　笔试在每年6月和12月各一次;口试在笔试前进行，每年5月和11月各一次。2021年上半年英语四六级考试时间为6月12日，下半年为12月11日。 　　【英语四级】 每年6月和12月第二个星期六 09:00-11:20 　　【英语六级】 每年6月和12月第二个星期六 15:00-17:25 　　 四六级合格分 　　英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。 　　根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。 　　 四六级考试技巧 　　1、语言类的学习没有捷径，就是用功用功再用功。我过四级那会儿是先把三本大学英语课本的.单词全都写一遍，从前到后写的时候。 　　2、会发现很多形似的或者近义的或者读音相似的等等有规律的单词，一定要随时总结，用心记住。 　　3、在写单词期间，要做大量阅读，是要用心的做。 　　4、总结原因；每做完都要对照案认真找出自己做错的原因，同时可以总结一些只有自己才能懂得自己认为的“规律”，这是很重要的，虽然你说给别人或者没根据不相信。

每年四六级考试时间是：上半年6月11日；下半年12月10日。一、基础解释英语四六级考试（CET-4&CET-6）即全国大学英语考试，是中国教育部高等教育司主管的一项全国统一的单科性、标准化英语教学考试，目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供测评服务。大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试，由中国教育部高教司主办，分为四级考试（CET-4）和六级考试（CET-6），每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。[2]从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托全国大学英语四六级考试委员会给每位考生发成绩单。二、考试背景英语四六级开始最早是华东石油学院（现中国石油大学（华东））的校内广泛流行的一种英语水平测试。1984年教育部在中国石油大学组织了一次英语教育研讨会，当时校内正在举行英语水平考试，吸引了与会者的注意力。此后，教育部开始在全国高校内推广英语等级考试。三、考试形式考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。

同一天都是星期六上午四级下午六级

2023年上半年全国大学英语四级考试的笔试和口试将于6月15日举行。2023年上半年全国大学英语四、六级考试（含小语种）的笔试和口试将分别于6月15日和5月25日至26日举行。报名采用全国集中网上报名方式。考生须在规定时间内登录CET网上报名系统，完成报名。考生报名前和报名过程中须认真阅读并充分了解网站首页的考生须知、报名流程、常见问题、特别提示、最新动态及省通告、学校通告等信息，建议考生按需报考，报名后不得无故缺考，口语考试各级别试题构成和样题可以在全国大学英语四、六级考试网站查看。四级考试：考生须为已经修完大学英语四级课程的全日制普通高等教育本科、研究生在校生或全日制成人高等教育本、专科在校生。六级考试：考生须修完大学英语六级课程且参加大学英语四级考试成绩达425分以上(含425分)或2022年12月以前已获得四级证书的全日制普通高等教育本科、研究生在校生和全日制成人高等教育本、专科在校生。