人力

一、人力资源管理的历史 1、从传统人事管理到人力资源管理 人事管理的起源可以追溯到非常久远的年代，对人和事的管理是伴随组织的出现而产生的。现代意义上的人事管理是伴随工业革命的产生而发展起来的，并且从美国的人事管理演变而来。70年代后，人力资源在组织中所起的作用越来越大，传统的人事管理已经不适用，它从管理的观念、模式、内容、方法等全方位向人力资源转变。从80年代开始，西方人本主义管理的理念与模式逐步凸现起来。人本主义管理，就是以人为中心的管理。人本主义管理被作为组织的第一资源，现代人力资源管理便应运而生。它与传统的人事管理的差别，已经不仅是名词的转变，两者在性质上已经有了较本质的转变。 1）、传统人事管理 （1）、传统人事管理活动。早期的人事管理工作只限于人员招聘、选拔、分派、工资发放、档案管理之类琐碎的工作。后来逐渐涉及职务分析、绩效评估、奖酬制度的设计与管理、人事制度的制定、员工培训活动的规划与组织等。 （2）传统的人事管理工作的性质。传统人事管理基本上属于行政事务性的工作，活动范围有限，以短期导向为主，主要由人事部门职员执行，很少涉及组织高层战略决策。 （3）传统人事管理在组织中的地位。由于人事活动被认为低档的、技术含量低的、无需特殊专长的工作，因而传统人事管理工作的重要性并不被人们所重视，人事管理只属于执行层次的工作，无决策权力可言。 2、现代人力资源管理与传统人事管理的主要区别： （1）区别一：现代人力资源管理是将传统人力资源管理的职能以提高扩大、从行政的事务性的员工控制工作转变为：为实现组织的目标，建立一个人力资源规划、开发、利用与管理的系统，以提高组织的竞争能力。因而，现代人力资源管理与传统人事管理的最根本区别在于现代人力资源管理具有战略性、整体性和未来性。。它被看作为 一种单纯的业务管理，从技术性管理活动的架构中分离出来。根据组织的战略目标而相应制定人力资源管理与战略，成为组织战略与策略管理的具有决定意义的内容。 （2）区别二：现代人力资源管理将人看作组织的第一资源，更注重对其开发，因而更具有主动性。这也是现代人力资源管理与早期人力资源管理的区别。早期人力资源管理往往只强调人力资源的管理，而忽略人力作为一种资源具有可开发的特征，忽略人力资源具有能动性的特征，忽略能动性的开发。现在，组织对人力资源的培训与继续教育越来越重视。其投资在不断增大，从一般管理的基本理论与方法到人力资源规划。组织中参加培训与教育的人员越来越多，从高层到基层员工从新员工到即将退休的员工，每一个层次与年龄段的员工均参加培训与教育，人力资源开发的方式也有较大的改变，工作内容的丰富化、岗位轮换、更多机会的提供，员工职业生涯的规划均成为新型的人力资源开发方法，传统的院校培训、企业使用、或者企业自己培养、自己使用的方式，也转变更注重对员工的有效使用。人力资源管理部门成为组织的生产效益。人力资源的功能的根本任务就是用最少投入来实现组织上的目标，既通过职务分析和人力资源规划，确定组织所需要最少的人力数量和最低的人员标准，通过招聘与录用规划，控制招聘成本，为组织创造效益。 人力资源开发功能则更加能够为组织创造经济效益。一方面，人力资源开发的最终结果就是能够为组织带来远大于投入的产出。另一方面，通过制定切实可行的人力资源开发计划，可在成本上为组织节约更多的投入。人力资源的整合与调控的目的在于员工的满足感，提高其劳动积极性，发挥人力资源的整体优势，为组织创造效益。组织是一个开放的社会系统，是一个与社会环境互相作用与影响的投入——产出系统，因此我们既要注重人力资源的自然性，注重员工能力的识别、发掘、提高与发挥，更要注重人力资源的社会属性，注重员工的社会心理。注重组织与社会的协调发展，注重员工与组织的协调发展。既要着眼于生产力与效益的提高，又着眼于员工满意度与工作生活质量的提高。同时，组织是一个“整体增长”的系统。组织中，在对人力资源的开发与管理的过程中，既要注重员工个体的作用，更要注重员工与员工之间的合作与协调，强调团队的整体优势与组织的整体优势，既要注重员工在岗位上发挥其应有的作用，更注重员工在组织中最适合其潜能发挥的岗位上为组织效力。人力资源的补偿功能同样也能够为组织带来效益。激励是人力资源管理的核心工作，目的在于激发员工的工作动机。合理的奖酬与福利作为激励最直接的手段，可以调动员工工作的积极性，发挥员工的作用，为组织效力。合理的奖酬与福利也可以为组织节约成本，因为合理的奖酬与福利由两个方面因素决定：一是报酬与福利。二是应该能够反映出本地区同行业相应的报酬与福利水平。 （3）区别三：人力资源管理对员工实行人本化的管理。现代人力资源管理证实员工为“社会人”，它不同于人事管理视员工为“经济人”，它认为，组织的首要目标是满足员工自我发展的需要。在当今人本化的管理模式下，人力资源部门在对员工管理时，更多地实行“人格化”管理，注重员工的工作满意度和工作生活质量的提高，尽可能减少对员工的控制和约束。更多地为员工提供帮助与咨询，帮助个人在组织中成长与发展。业界形成了比较成熟的人事管理模式，但是这一传统的、被动的、事务化的、缺乏前沿性的劳动力管理。随着企业发展的内外部环境的变化和市场竞争的日益激烈，在西方经济学理论界以西奥多舒尔茨为代表的现代人力资本理论推动下，传统的人事管理方式逐渐向现代人力资源管理方式转变。 人力资源是现代企业的第一资源，是企业获得竞争优势的根本，关系企业的生死存亡，这已成为中外企业管理者共识。当前我国正处于经济转型的关键时期，许多企业改革和发展过程中的问题，最深层次的原因应该归结于人力资源管理。中国企业亟待变革人力资源模式，实现由传统、落后的人力资源模式向现代人力资源模式的转变。 二、人力资源管理的现状 “人力资源”一词是当代著名管理大师彼得德鲁克于1954年在其《管理的实践》一书提出的。在这部学术著作里，德鲁克提出了管理的三大广泛的职能：管理企业、管理经理人员和管理员工及他们的工作。在讨论管理员工及其工作时，德鲁克引人“人力资源”这个概念。他指出：和其他资源相比，惟一的区别它就是人。并且是经理们必须考虑的具有“特殊资产”的资源。德鲁克认为人力资源拥有当前其他资源所没有的素质，即“协调能力、融合的能力、判断能力”。经理可以利用其他资源，但是人力资源只能自我利用。“人对自己是否工作绝对拥有完全的自主权利”。 第二次世界大战之后，由于科技的发展运用于管理，人的作用曾经被忽略，但是在21世纪的知识经济中，企业必须依赖其管理人员与技术人员的创造性与主动性来赢得竞争优势，这样就不可能低估人的作用，于是人本主义管理上升为管理的主流管理价值观，即把人当作企业的主体，确立人在企业中的主导地位，把企业的一切管理活动主要围绕调动员工的积极性、主动性和创造性来进行和展开。现代企业的终极目标，传统企业的经济目标是追求利润最大化，而现代企业的目标是追求经济效益与社会效益。 人力资源是进行社会生产最基本最重要的资源，和其他资源相比，人力资源具有能动性、两重性、时效性、再生性和社会性。 1、如何加强企业人力资源的管理 1）、确立“人本管理”的价值取向。 市场经济是一种效能经济，谁的效率高，能力强，谁就会在竞争中占优势，赢得高附加价值、低成本的回报。因此，企业人力资源管理的核心价值取向，也必须由权本位、亲情本位向效率本位、能力本位转变。 企业领导必须带头转变观念，树立“以人为本，效能优先”的管理观念，把人用好、用活、用到最适宜发挥作用的地方。制定与之适应的制度。尤其是公平、公正的员工评价、激励和约束制度，真正做到“能者上，庸者下”，调动员工的积极性，发挥员工的创造潜能。 把人力资源当作企业发展的第一资源，把优化人力资源配置当作最重要的资源配置，盘活人力资源，优化结构，合理配置，发挥团队、群体、组织的效能。 2）、树立人力资源是企业重要的资源。 人力资源的内涵包括人力资源的开发。人力资源的开发是培养职工知识技能，经营管理水平和价值观念的过程。人力资源开发也是劳动者的内在需求。因此作为企业最能动、最活跃的资源——人力资源，其管理和开发必须的一个开放的动态的体系。

拿身份证、学生证、本人档案，到户口所在地（学校所在地的区或者县）的人才服务中心，每年费用估计120-150元左右

人力资源学是专门研究人力资源数量、质量、开发、利用、配置、管理以及提高劳动生产力水平和推动社会进步的一门综合性的社会科学。社会保障学是一门综合运用经济学、社会学、政治学等学科理论与方法研究劳动就业和社会保障及其规律的一门学科。

1.从企业的功能性部门转变为企业的策略伙伴国有企业目前的人力资源管理主要是“人事管理”，属于功能性部门，着重展现各项功能及执行效率，单纯处理文书、事务性工作的人事行政、执行已制定的政策、活动、薪资管理及维持员工关系和谐的管理角色。而现在的人力资源管理应该帮助企业将劳力密集的工作外判，只留下具有独特价值的部分，人力资源管理部门必须扮演各部门的策略性伙伴角色。主要担任策略及执行具前瞻性、跨国性的人力资源规划，如设定精简组织、收购合并、裁员、外判和调职重组等任务。有时甚至要请非人力资源专长而具有经营经验的人担任部门主管。2.从以执行工作为主到以前瞻性策略规划工作为主国有企业人力资源工作大量是执行性的工作，主要涉及例行工作及较被动的运作，如人力资源规划、人力资源的鉴定、招聘、甄别、培训与发展、绩效评估、薪酬制定、离职以及劳资关系等程序功能而现在的人力资源管理必须分担以前企业ceo的工作，察觉企业未来的走向及经营需要，事先做好人力资源的规划。将以前人力资源管理功能与企业经营目标结合，以此增进企业的经营能力，发展组织文化及培养创新与能力。3.从被动应变到主动变革并成为变革的催化剂现时国有企业的任何制度上的变革都是由企业ceo或高层主管提出要求，人力资源根椐上级的指示作被动的调整。而现在的企业的人力资源必须在快速变动的环境下，主动发现问题所在，懂得利用信息科技去寻找对策，提出创新的构思。主动协助其他部门，设法让企业组织成员接受改变，让企业的文化能持续去推动变革的进展，成为在新的企业价值体系同，支持员工顺利、愉快工作的后盾。4.从坚守制度到弹性变通传统的管理十分强调每个单位必须跟随制度，设计大量表格、系统等作控制。如每个职位都要详细议定清楚、分析及拟定工作说明书。而现代的管理则要求在快速变动的条件下，在大原则中不求制式主动以具弹性的不同做法，灵活配合各子公司或单位所需的不同企业文化而制定不同的制度。如工作说明书可能在写出来以后，其职位内容已经改变。5.从事后解决问题到事前防止问题发生以前的人力资源如同医生的角色，头痛医头，脚痛医脚，当问题发生及被发现后才负责去解决。而新型企业则要求人力资源应更有远见，主动力考虑可能发生的并作好防范措施，明白等到事情发生才去补救，所付出的代价会更大，着重培训高度投入，以顾客为导向的人力资源管理人。事实上，若有太多的员工抱怨与申诉，不单会令企业付出高昂的的诉讼费用及赔偿金，更会对企业的内部士气及外在声誉造成负面影响。6.从努力改善企业现况到努力使企业再生现时的国有企业是以面对体制内的改进为主，改进的速度较慢甚至是没有改进，即使改进也是速度较慢及幅度较小。而现时在知识浪潮的冲击下，赋予了企业人力资源管理更为重要的角色，就是必须要面对体制改革、企业再造为主，如在科技网络应用、企业文化管理、执行规模缩小、重组组织结构等方面，担任催化剂与行政专家的角色，协助企业通过流程重建、业务外判、留下核心的工作。

市局只有一个，下属各区县也有对应的机构。

人力资源和社会保障部是属于国家政府单位，其中一项职责就是负责现在职业资格证书、职称证书的考试和管理，很多证书是全国统一组织考试，因此证书是全国通用。 不排除有些地方只认当地考的，因为他们会考虑当地的政策，不过基本上是全国都认可的，不需要过多担心，不管是省考或国考拿到的证书，都是国家发的证书，所以全国通用。

人力资源管理包括人力资源规划、招聘、培训、绩效考核、新酬福利几个部分而社会保障是属于薪酬福利部分的。五大保险即养老、医疗、失业、生育、工伤保险是企业要为员工交的。这就是人力资源部门的事情.

　光明西道街道南大街社区采取有效措施，扎实做好人力资源社会保障基本情况抽样调查工作，更加详细地掌握社区居民第一手基础资料，全面了解人力资源社会保障基本情况。　　该社区采取入户调查方式，主要调查就业失业、专业技术和职业技能、职业构成、社会保险参保、劳动关系、工时休假、工资发放等情况。采用等距抽样的方法，从1095户居民中抽取了35户调查对象进行调查，确定被调查居民的具体住址，确保抽样的代表性和可信度。工作人员严格遵守《统计法》规定，对被访居民提供的有关情况严加保密，责任到人，确保调查工作顺利进行。　　具体工作中，社区工作人员统一佩戴胸卡入户，对问卷涉及的78个问题认真询问，如实记录，并为被访居民送上小礼品。同时，工作人员耐心解答居民提出的问题，做到言谈礼貌耐心，态度谦恭和蔼，确保了问卷准确率达到95%以上，调查未出现一户错访、漏访，保质、高效地完成了任务。

人是社会的一部分

法律分析：人社局,即人力资源和社会保障局，是人力资源社会保障局的简称，负责用人，招工，部队退伍转业安置，职工调转，晋升，就业，劳动争议，劳动仲裁，指导监督社会保险局对于社会保险保障制度的实施情况。法律依据：《人力资源市场暂行条例》 第十四条 本条例所称人力资源服务机构，包括公共人力资源服务机构和经营性人力资源服务机构。公共人力资源服务机构，是指县级以上人民政府设立的公共就业和人才服务机构。经营性人力资源服务机构，是指依法设立的从事人力资源服务经营活动的机构。

根据最新的职业资格大典，人力资源管理有两个证书：1、人力资源管理师（一、二、三、四级）2、劳动关系协调员。具体的你可以私信我，竭诚为你服务。

一、转型前的准备工作在进行转型前，首先要结合自身的情况，对自己的性格、优点、缺点进行分析，看自己是否符合做人力资源工作。做人力资源工作看起来是件很体面的工作，其实里面的艰辛只有亲身体会了才能感受到。鉴于现在部分企业对人力资源的重视程度还没有达到一个程度，因此把人力资源部当做一个后勤部门，仅仅理解为招聘、办理员工保险、入职培训的部门。因此工作有些琐碎，要具备良好的沟通能力、人员甄选能力，有时还要受“夹板子”气，公司需要裁员、辞退员工时也是通过人力资源部执行，因此人力资源部在有些时候处理不当容易得罪人。如果自己对这些情况望而止步，那就最好不要选择这个职业。确定了自己符合做人力资源后，就要学习人力资源的专业知识。如果一个人没有人力资源的从业经验，又没有专业知识，想从事人力资源工作简直是天方夜谭。那么如何学习到人力资源专业知识呢？学习的途径很多种，因此我们首先要对人力资源的基本情况有个了解。人力资源管理共分为6大模块：人力资源规划、招聘与配制、培训与开发、绩效管理、薪酬福利、劳动关系管理。在了解了人力资源的工作内容后我们就要有针对性的开始学习了。学习的具体模式可以采取如下形式进行：1、购买人力资源管理专业书籍，自己啃书学习。看书是获得知识最快的途径，尽管是最笨的办法，但是也是最有效的办法。充分掌握了知识，以后做了人力资源会得心应手。2、参加企业人力资源管理师培训、人力资源学历教育。通过这样的学习可以进行系统的培训，很多在职人员也都选择这样的方式进行充电。3、上网方便的人可以经常关于人力资源的专业网站、加入人力资源QQ群，使自己在转型前融入到这样的氛围中去，在网络上有丰富的学习资源，要善于利用网络。通过搜索引擎可以把自己的疑问寻找到，同时寻求到解决的方法。4、结实几位人力资源专业人士，经常与他们沟通，向他们学习。每个人如果时间允许，都喜欢分享自己的工作心得。5、购置人力资源的学习软件、光碟。这样的学习可以让自己以极少的成本学习到人力资源大师级人物所传授的知识，而且形象生动，对于在职人员是个不错的学习模式。 二、HR应该掌握的知识1、企业管理知识。除了人力资源6大模块的专业知识外，还应该掌握一定的企业管理知识。加强学习企业管理方面的知识，因为人力资源管理本身就是一个管理工作，要善于利用各种管理技巧才能把人力资源管理工作做好。2、心理学知识。人是最复杂的动物，心情连自己有时都很难控制，而且人力资源学本身就是从工业心理学分支出来的一名学科。掌握了一定的心理学知识，在工作中就能游刃有如。3、人才测评学的知识。掌握一定的测评技术，对于选拔企业合适的员工是非常有用的。4、公共关系学。人力资源部经常要与政府部门打交道，以及聘请外训老师的具体接待等各项外联事务，都要求人力资源从业者能够娴熟处理这些事情。5、礼仪知识。员工者首先接触的是人力资源部的工作人员，人力资源在人才招聘时代表了公司的形象，良好的形象会给求职者树立一种专业的感觉，给公司赢得美誉。6、策划知识。人力资源部要经常组织公司的各项活动，以及员工的生日策划等活动，因此掌握一定的策划专业知识无疑会使工作如虎添翼。 三、转型的几个途径1、内部转岗。在掌握了专业知识后，可以试着向公司领导申请转到人力资源部。那么申请书的好坏直接影响着成功与否，因此申请书一定要写的恳切，并表明自己强烈的愿望。当然内部转岗的前提是公司领导认可你现在的工作，因此在现有的工作中做出成绩，获得领导的赏识。2、直接去应聘。在应聘时，所学的专业知识就显得非常重要，要不对方问几个问题后就知道你的底子了。在应聘前一定要做好相当充分的准备，了解对方的公司，了解工作内容。3、在现有的岗位上申请一部分人力资源工作内容，在现有单位主动申请参加公司的招聘及培训工作，为日后的转型积累工作经验。在转型的过程中，会遇到很多难题，一定要坚持。如果轻易的放弃，那么就会前功尽弃，就不能顺利转型成为一名HR。转型后可能工资待遇有所降低，一定要着远长远利益，因为对于人力资源，你只是一个刚入行的人，是个初学者。调整心态，那么在转型的路上会走的更顺畅一些。

本科：中国近现代史 马克思主义基本原理概论 英语2 薪酬管理 绩效管理 人力资源开发与管理 政府政策与经济学 人力资源战略与规划 工作分析与评价 人员素质测评理论与方法 劳动关系与劳动法 人力资源政策与法规 人力资源管理高级实验

不是学他的目的是什么 而是你出于什么目的学他

企业人力资源管理师（职业名称）:企业人力资源管理师。企业人力资源管理师（职业定义）:从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员。企业人力资源管理师（职业等级）:本职业共设四个等级，分别为：四级企业人力资源管理师（国家职业资格四级）、三级企业人力资源管理师（国家职业资格三级）、二级企业人力资源管理师（国家职业资格二级）、一级企业人力资源管理师（国家职业资格一级）。企业人力资源管理师（职业能力特征）:具有较强的学习能力、沟通能力、信息处理能力、分析综合能力、团队合作能力和客户服务※能力。 （※ 客户包括内部客户（各职能部门）和外部客户（劳动管理和社会服务部门），客户服务指提供服务、帮助，或与之协同工作。） 企业人力资源管理师（基本文化程度）:高中毕业（或同等学历）。 企业人力资源管理师（申报条件）:——四级企业人力资源管理师（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作1年以上。 （2）经本职业四级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 ——三级企业人力资源管理师（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作6年以上。 （2）取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （3）取得本职业四级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （4）取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上。 （5）取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。 （6）取得大学本科学历证书后，经本职业三级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （7）具有硕士研究生及以上学历证书。 ——二级人力资源管理师（具备以下条件之一者） （1）连续从事本职业工作13年以上。 （2）取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （3）取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （4）取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作5年以上。 （5）具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （6）具有大学本科学历证书，取得本职业三级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业二级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 （7）取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。 ——一级企业人力资源管理师※（具备以下条件之一者） （※ 试点期间按试点方案规定的内容执行。） （1）连续从事本职业工作19年以上。 （2）取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 （3）取得本职业二级企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业一级企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 摘自《企业人力资源管理师国家职业标准》（2007年修订）企业人力资源管理师（相关资料）:1、《企业人力资源管理师国家职业标准》（2007年修订） 中华人民共和国劳动和社会保障部制定 出版社：中国劳动社会保障出版社 书号：45045?322 定价：6.00元 2、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（基础知识） 中国就业培训技术指导中心组织编写 出版社：中国劳动社会保障出版社 书号：ISBN 978-7-5045-5964-7 定价：20.00元 3、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（常用法律手册） 中国就业培训技术指导中心组织编写 出版社：中国劳动社会保障出版社 书号：ISBN 978-7-5045-5963-0 定价：28.00元 4、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（四级） 中国就业培训技术指导中心组织编写 出版社：中国劳动社会保障出版社 书号：ISBN 978-7-5045-5965-4 定价：30.00元 5、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（三级） 中国就业培训技术指导中心组织编写 出版社：中国劳动社会保障出版社 书号：ISBN 978-7-5045-5967-8 定价：32.00元 6、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程（第二版）》（二级） 中国就业培训技术指导中心组织编写 出版社：中国劳动社会保障出版社 书号：ISBN 978-7-5045-5966-1 定价：45.00元企业人力资源管理师（鉴定方式）:分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试和专业能力考核均采用闭卷考试的方式。理论知识考试与专业能力考核均实行百分制，成绩皆达60分及以上者为合格。二级企业人力资源管理师、一级企业人力资源管理师还须进行综合评审。企业人力资源管理师（考核方案、统考时间）:参考：关于做好2008年国家职业资格全国统一鉴定工作的通知（劳社部函[2008]9号） :各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局）： 近年来，经过各方面的共同努力，国家职业资格全国统一鉴定（以下简称“全国统一鉴定”）工作得到较快发展，鉴定规模不断扩大，社会影响力和社会认可度不断提高。为进一步做好2008年全国统一鉴定工作，加强规范管理，提高鉴定质量，现就有关事项通知如下： 一、全国统一鉴定的职业范围 2008年我部组织开展的全国统一鉴定的职业是企业人力资源管理师、物流师、心理咨询师、物业管理员、电子商务师、理财规划师、项目管理师、广告设计师、企业信息管理师、网络编辑员、职业指导人员、企业培训师、企业文化师、营销师、秘书（具体职业等级详见附件1）。我部还将组织企业人力资源管理师、物流师、项目管理师、企业信息管理师、企业培训师、企业文化师6个职业国家职业资格一级和部分新职业的试验性鉴定。具备条件的地区，可向我部申请，经我部组织专家审核论证同意后开展试验性鉴定工作。试验性鉴定项目及其具体要求由我部职业技能鉴定中心另行通知。未经同意，不得自行开展包括新职业在内的试验性鉴定项目。 二、继续试行“统考日”制度 （一）2008年在全国范围内继续试行国家职业资格统一鉴定日（以下简称“统考日”）制度。“统考日”具体日期是3月21、22、23日，5月16、17、18日，7月18、19、20日，9月19、20、21日，11月21、22、23日。 （二）我部组织的全国统一鉴定日期是5月17、18日和11月22、23日（具体安排详见附件1、2）。企业人力资源管理师等6个职业国家职业资格一级和部分新职业的试验性鉴定，安排在“统考日”其他日期进行。 （三）各地要按照我部统一部署和《国家职业资格全国统一鉴定工作规程（试行）》要求，在规定日期组织实施全国统一鉴定。未经许可，不得擅自组织已列为全国统一鉴定职业的鉴定。各地选择其他职业组织本地区统一鉴定工作，应集中安排在“统考日”其他日期进行，确需增加统一鉴定日期的，应报我部备案。各地组织统一鉴定时应研究探索突出职业技能特色的考试技术与方法。 （四）各地应按上述要求，统筹安排本地区2008年统一鉴定工作，并填写《国家职业资格统一鉴定日工作安排表》（附件3），于2008年3月1日前报我部职业技能鉴定中心，以便向社会公布。 三、加强全国统一鉴定规范管理，提高鉴定质量 （一）进一步落实全国统一鉴定考点集中管理。各省、自治区、直辖市应按我部相关要求，选择确定一批符合条件的学校或机构作为全国统一鉴定的考点，并严格按照职业技能鉴定有关规定和考培分离原则实行集中管理。各地要在全国统一鉴定实施前2个月将《国家职业资格全国统一鉴定考点设置情况汇总表》（附件4）报我部职业技能鉴定中心。我部将向社会公布全国统一鉴定考点设置情况。 （二）加强全国统一鉴定考试资料安全管理。严格执行国家保密法律法规，加强对全国统一鉴定考试资料的安全管理，并将此作为质量管理责任指标之一。各地要进一步完善保密制度，将考试资料传递分发等各环节的保密责任落实到人。加强对涉密人员的保密教育，强化保密意识，严格执行保密制度和规定，杜绝泄密事件发生。一旦发现违法泄密行为，要严肃查处并追究法律责任。 （三）严格全国统一鉴定考务管理。各地职业技能鉴定机构要按照国家职业标准，严格审核报考人员的资格条件。加强考场管理，严肃考场纪律，强化现场督考，杜绝舞弊行为。要使用计算机等先进技术手段实现考试规范管理，对考试过程实施监控，并逐步建立突发事件应急机制，确保全国统一鉴定顺利实施。 我部监督举报电话和考试当日值班电话分别为（010）84661120、（010）84661130。各地也要设立举报和值班电话，认真调查并秉公处理群众举报的问题，及时解决考生咨询和现场发现的问题。 附件：1.2008年国家职业资格全国统一鉴定时间安排 2.2008年国家职业资格全国统一鉴定考核方案 3.国家职业资格统一鉴定日工作安排表 4.国家职业资格全国统一鉴定考点设置情况汇总表

分专业知识与外延知识。专业知识是基本胜任要求，可从事操作性工作。外延知识决定能否成为优秀，升迁，尤其是经理向总监及以上晋升主要靠这个了。只谈知识，不谈态度，技能等。知识只谈类别，不谈具体知识点，否则就是专著了。1、专业知识：1.1招募与甄选1.2培训与发展1.3人力资源规划1.4组织架构与岗位设定（即定岗定编定能定薪）1.5薪酬管理、相关政策法规，海氏，美世薪点，宽带1.6劳动法规1.7员工关系1.8绩效管理、绩效评价与反馈2、外延知识2.1心理测量2.2管理心理学、组织行为学2.3行业历史与发展趋势2.4国家针对行业的政策法规2.5竞争对手人力资源状况2.6人性与人心2.7主要领导，大股东之间的关系，兴趣爱好，特长与短板

人力资源管理专业主要学领导管理科学、普通心理学、教育心理学、人力资源战略规划、薪酬管理、绩效管理、人力资源开发与培训、人力资源应用统计、组织行为学、人力测量与评定等课程。 扩展资料 　　人力资源管理主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。 　　人力资源管理专业培养具有较为深厚的心理学、经济学、管理学等学科基础知识与分析方法，熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术，能独立从事人力资源管理不同功能模块方案设计、操作和实施的应用型专门人才。 　　学生将学习人力资源管理、管理学、经济学和心理学等方面的基础理论和基础知识，获得人力资源管理方法与技巧的`基本训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 　　就业前景：企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。人力资源管理专业的本科毕业生从事的主要职业有人力资源助理，招聘专职，所有其他种类的人力资源、培训和劳资关系专职，行政秘书和行政助理，文职人员等。

很多小伙伴好奇人力资源管理专业课程都有什么，都学什么，我整理了相关内容，来看一下吧！ 人力资源管理专业课程 组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发等。 主要实践性教学环节：包括课程实习与毕业实习，一般安排10-12周。 人力资源管理专业发展前景 我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺，属于我国稀缺性专业人才。由于人才资源队伍的国际化水准不高，造成毕业生和市场的需要相差很大，也是我国人力资源管理教育面临的一大问题。 人力资源专业虽然接受过系统化的专业知识学习，但实际上和人力资源管理的工作还是会存在一定的差异性。人资的具体工作内容一般来讲企业会按照人力资源管理六大模块进行细分，也就是说每个人负责一到两个模块的工作。 一、人力资源规划——人力资源规划就相当于指南针，它的主要目标在于结合现阶段公司的发展战略，通过对现有资源的分析，找到未来人力资源工作的重点和方向，并制定出相应的方案和计划。正如航行出海的导航仪，人力资源规划在HR工作中起到一个定位目标和把握路线的作用。统筹思维强，规划能力好，数据分析能力优秀的人才适合从事这一模块的工作。 二、人才招聘与配置——人力资源工作的重心就是要求把优秀、合适的人才招聘进企业，放在合适的岗位。这一模块的主要工作内容相比较其他，会简单易操作一些。 内容包括：发布和管理招聘信息、筛选简历、面试通知、准备面试、分析和评价面试结果、确定最终人选以及通知录用、招聘管道的开拓与维护、完善招聘制度、流程和体系等。 一般来讲做招聘HR（面试官）的人，需要具备一定的心理学知识和突出的人际沟通能力，能够通过简单的聊天中获取重要信息，从而完成人才招聘的工作。

一、人力资源管理：。二、人力资源规划：三、招聘与配置：四、培训与开发：五、绩效管理：六、薪酬福利管理：七、劳动关系管理（员工关系管理）：

根据我在百度百科“人力资源管理专业”词条查询的情况，该专业的主要科目如下：高等数学（一）政治经济学(财经类)经济法概论（财经类）管理心理学社会保障概论人力资源管理（一）国民经济统计概论企业管理概论劳动就业概论劳动经济学工资管理劳动社会学组织行为学现代公司管理现代企业人力资源管理概人力资源统计学现代人员测评人事管理学工作岗位研究原理与应用宏观劳动力配置国际劳务合作和海外就业劳动争议处理概论劳动经济学劳动法工资管理劳动力市场学人口与劳动资源

【导读】2020年人力资源管理师考试，你开始备考了吗?如果你还没开始备考，那么你就已经比其他小伙伴落后了，虽然目前距离2020年人力资源二级考试还有1个多月的时间，有许多小伙伴已经在备考了。为了帮助考生们更好的复习，小编特地搜集整理了这份人力资源二级考试的备考经验供大家参考，希望对你们有帮助。一、制定切实可行的人力资源二级考试学习计划备考的第一步是确定自己要复习的科目，结合自己每天的时间，制定一个切实可行的学习计划。学习计划应该根据自身情况明确每天看哪一章，哪些节，并且做多少习题。另外，要合理安排复习时间，也就是要根据章节内容难易程度合理地分配时间，重点章节考点多，题目难，就要多花些时间来复习。小编为广大考生准备了具体的备考计划，详情如下：①如果你只有45天复习时间，那么30天精读教材，7天在线考场做模拟测试，6天题库全真机考历年真题测试，2天查缺补漏，全面巩固!注意：同学们一定得把书读透，要理解、学会融会贯通，并且技能操作知识要和基础知识相结合，不可教条，不可死读书本。②如果你只有30天复习时间，那么22天略读教材，4天在线考场做模拟测试，3天题库全真机考历年真题测试，1天查缺补漏，全面回顾!此外，我们在做题的时候，需要给自己规定做题的时间，督促自己在规定的时间内做完并及时的批改卷子，修改错误的习题，如果有任何不明白的地方，我们一定要及时的翻阅教材，巩固记忆。二、全面学习人力资源二级考试内容如果不系统、不全面地进行复习，只靠模拟试题、历年真题或者掌握几个重点知识，在考试时很可能丢分。如果有充足的备考时间，要学会抓考试大纲，捋框架，识记知识点，全面学习。如果没有梳理知识框架，那么你所学内容会比较零散。三、注重理解人力资源二级考试大纲对各个等级的应试考生来说，需要背诵、记忆所有的理论知识，但是完全依靠死记硬背也不行，复习期间必须勤刷题，加以运用并要理解。另外，一定要对考试大纲中规定的考试范围内的各个考点有深入的理解和认知，才能从容应对人力资源管理师考试。总之，考前如果准备充分的话，考试时期间会更自信，不过切记临时抱佛脚。其次，考试时放松心态，切记紧张，保持平和心态，在考试时这样的心态可以发挥得更好，考出最理想的水平。所谓通往成功之路总有万条，没有最优的，只有最适合的。大家不用非常担心自己是否通过，可以跟着小编教给大家的复习“秘籍”进行备考，必定对这个考试“势在必得”!

大一都有高等数学的。真不知道高等数学比高中的数学简单？真搞笑嘛

人力资源管理专业主要学：领导管理科学、普通心理学、教育心理学、人力资源战略规划、薪酬管理、绩效管理、人力资源开发与培训、人力资源应用统计、组织行为学、人力测量与评定等课程。人力资源管理主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。人力资源管理专业培养具有较为深厚的心理学、经济学、管理学等学科基础知识与分析方法，熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术，能独立从事人力资源管理不同功能模块方案设计、操作和实施的应用型专门人才。学生将学习人力资源管理、管理学、经济学和心理学等方面的基础理论和基础知识，获得人力资源管理方法与技巧的基本训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。就业前景：企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。人力资源管理专业的本科毕业生从事的主要职业有人力资源助理，招聘专职，所有其他种类的人力资源、培训和劳资关系专职，行政秘书和行政助理，文职人员等。

人力资源管理学---增加你的专业知识。心理学---帮助你了解你所需要面对的人的品性，思维方式等，进而推断他可能表现出的能力。人际关系学---帮助你圆滑的处理人际关系，更好的沟通，毕竟HR是和人打交道的。企业管理学---做人力资源战略规划必会用到的一门学科。地方劳动法---分地域相关法规可能有所不同。多看一些经典的哲理故事，培训的时候有用。HR对于一个企业来说必须是全能型的，就是说每个职位的工作内容要了解，但可以不专业，这就需要HR有很好的学习能力和适应能力。与人打交道的时候会非常多，沟通和表达能力就显得比较重要了。HR的工作会涉及很多报表和文件，所以需要一定的统筹能力和对办公软件的应用技巧。首先看你的职业规划是否坚定往人力方向走。如果是，(1)职务分析与设计。对企业各个工作职位的性质、结构、责任、流程，以及胜任该职位工作人员的素质，知识、技能等，在调查分析所获取相关信息的基础上，编写出职务说明书和岗位规范等人事管理文件。(2)人力资源规划。把企业人力资源战略转化为中长期目标、计划和政策措施，包括对人力资源现状分析、未来人员供需予测与平衡，确保企业在需要时能获得所需要的人力资源。(3)员工招聘与选拔。根据人力资源规划和工作分析的要求，为企业招聘、选拔所需要人力资源并录用安排到一定岗位上。(4)绩效考评。对员工在一定时间内对企业的贡献和工作中取得的绩效进行考核和评价，及时做出反馈，以便提高和改善员工的工作绩效，并为员工培训、晋升、计酬等人事决策提供依据。(5)薪酬管理。包括对基本薪酬、绩效薪酬、奖金、津贴以及福利等薪酬结构的设计与管理，以激励员工更加努力的为企业工作。(6)员工激励。采用激励理论和方法，对员工的各种需要予以不同程度的满足或限制，引起员工心理状况的变化，以激发员工向企业所期望的目标而努力。(7)培训与开发。通过培训提高员工个人、群体和整个企业的知识、能力、工作态度和工作绩效，进一步开发员工的智力潜能，以增强人力资源的贡献率。(8)职业生涯规划。鼓励和关心员工的个人发展，帮助员工制订个人发展规划，以进一步激发员工的积极性、创造性。(9)人力资源会计。与财务部门合作，建立人力资源会计体系，开展人力资源投资成本与产出效益的核算工作，为人力资源管理与决策提供依据。(10)劳动关系管理。协调和改善企业与员工之间的劳动关系，进行企业文化建设，营造和谐的劳动关系和良好的工作氛围，保障企业经营活动的正常开展。

人力一级：理论、实操和综合评审人力二级：理论、实操和综合评审人力三级：理论和实操

人力资源管理专业学习课程：《公司组织与管理》、《人力资源会计》、《人力资源招聘与录用》、《应用心理与管理》、《培训与开发管理》、《金融会计学》、《劳动关系管理》、《员工关系管理》、《劳动关系与劳动法规》、《人力资源信息化管理》等。部分高校按以下专业方向培养：发制品、国际人力资源管理。培养目标本专业培养适应社会主义经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，适应知识经济时代要求，基础扎实，知识面广。综合素质高，富有创新意识和开拓精神，能在国家机关、企事业单位、科研机构、各类国有及非国有企业从事人力资源管理及相关行政管理等方面工作的应用型高级专门人才。培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学等基础理论知识以及人力资源管理相关基本理论知识和管理模块，接受人力资源管理方法与技能方面的训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和素质。

人力资源的学习时间和拿到证书的时间因不同的课程和培训机构而异。一些培训课程可能只需要几天或几周，而其他课程可能需要数月或数年的时间。同时，获得人力资源证书的条件也因国家和地区而异。一些国家可能需要通过特定的考试才能获得证书，而其他国家则可能只需要完成培训课程。因此，您需要根据您所在的国家和地区以及您想要获得的证书类型来查找相关的培训课程和要求。

不难

人力资源管理专业主要学领导管理科学、普通心理学、教育心理学、人力资源战略规划、薪酬管理、绩效管理、人力资源开发与培训、人力资源应用统计、组织行为学、人力测量与评定等课程。人力资源管理主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。 人力资源管理专业培养具有较为深厚的心理学、经济学、管理学等学科基础知识与分析方法，熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术，能独立从事人力资源管理不同功能模块方案设计、操作和实施的应用型专门人才。 学生将学习人力资源管理、管理学、经济学和心理学等方面的基础理论和基础知识，获得人力资源管理方法与技巧的基本训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 就业前景：企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。人力资源管理专业的本科毕业生从事的主要职业有人力资源助理，招聘专职，所有其他种类的人力资源、培训和劳资关系专职，行政秘书和行政助理，文职人员等。

人力资源管理本科专业介绍据调查显示，我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺，人才资源队伍的国际化水准不高，造成毕业生和市场的需要相差很大，因此本专业的毕业生就业具有一定的困难性。人力资源管理本科就业前景在目前这种社会竞争日益激烈的环境下，人力资源行业被越来越多的职场人士所关注，同时也逐渐由冷门专业发展成为快速发展的热门行业，人力资源管理专业就业前景也被越来越多的业内及业外人士看好，众多业内从业人员也正想方设法的通过一些渠道来提升个人综合能力，因此人力资源在职研究生的学习成了众多在职人员青睐的渠道之一。人力资源管理本科学习课程统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。人力资源管理本科培养目标与要求本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生上要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。人力资源管理本科必备能力1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；5.了解本学科理论前沿与发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

人力资源管理专业

人力资源需要学数学的。人力资源需要学的内容有组织行为学、组织与工作设计、劳动关系与劳动法、招聘与人才测评、绩效管理、薪酬与福利、培训与人力资源开发等。1、掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；2、掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；4、熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；5、了解本学科理论前沿与发展动态；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。扩展资料：人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺，属于我国稀缺性专业人才。由于人才资源队伍的国际化水准不高，造成毕业生和市场的需要相差很大，也是我国人力资源管理教育面临的一大问题。就业前景：企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。参考资料：百度百科-人力资源管理（本科专业）

要具备本科学位，和较高的为人处事能力。

　　人力资源管理专业培养具有较为深厚的心理学、经济学、管理学等学科基础知识与分析方法，熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术，能独立从事人力资源管理不同功能模块方案设计、操作和实施的应用型专门人才。学生将学习人力资源管理、管理学、经济学和心理学等方面的基础理论和基础知识，获得人力资源管理方法与技巧的基本训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 　　人力资源管理专业主要课程 　　1、专业基础课：政治经济学，微观经济学，宏观经济学，民商法学，初级会计，公共经济学，统计学原理，经济法。 　　2、专业课：管理学原理，组织行为学，战略管理，人力资源管理，市场营销管理，财务管理，生产运作管理，国际企业管理，管理信息系统，企业文化与伦理。 　　人力资源管理专业就业方向有哪些现如今人力资源管理专业的就业前景不是很好，但就业范围很广。毕业生一般在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。

一、人力资源管理专业学什么 人力资源管理专业主要学习的课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学等。 二、人力资源管理专业内容简介 人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。 培养目标 1. 培养应用型人才。该学科充分结合物业管理岗位的实际工作内容,经过人力资源管理专家、高校教师和课程设计专家的综合论证,做到了不仅使学生所学知识符合实际岗位的需求,同时也能为学生的职业发展增添后劲,达到厚积薄发的目的。 2. 培养能力型人才。人力资源管理工作的核心不是单纯的知识堆砌和叠加,更重要的是技能和工具的掌握。通过系统地学习,学生能够了解人力资源管理的基础理论和知识,提高人力资源管理工作。 培养要求 该专业学生需要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识,受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 三、人力资源管理专业知识和能力 1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识; 2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法; 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力; 4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规; 5.了解本学科理论前沿与发展动态; 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定科学研究和实际工作能力。 ;

人力资源管理其实并不难学，一方面多看一些类似《人力资源管理必读12篇》一类的经典专业教材，另一面要学会多向同行请教。最最重要的一点是，在通过阅读或培训学习掌握基本的人力资源管理专业知识后，要多多积累HR实际从业经验。人力资源管理包括招聘、绩效、薪酬、培训、员工关系、人力资源开发等六大模块，基本都要从某个领域的专员开始做起，慢慢积累实际经验。这一点很重要，因为经验决定了一名HR的高度。还有，除了专业知识以外，人际交往能力对于一名专业的HR而言也十分重要，HR每天的工作要么是在处理专业事务（绩效及薪酬等），要么就是在做大量的与人沟通的工作，更高级一点的HR还需要展现出强大的影响力在组织内推动变革。所以，人力资源管理其实并不难学，聚焦目标提升专业水平、积累工作经验、改善人际交往能力即可！什么是人力资源管理人力资源管理，是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。学术界一般把人力资源管理分八大模块或者六大模块：1、人力资源规划；2、招聘与配置；3、培训与开发；4、绩效管理；5、薪酬福利管理；6、劳动关系管理。诠释人力资源管理六大模块核心思想所在，帮助企业主掌握员工管理及人力资源管理的本质。学好人力资源管理的注意事项相对其他职业而言人力资源管理面对的主体就是人，如何能够更好的与人交流沟通，是一门很难也很复杂的学问，要善于抓住每个人的心理特征，对症下药。不管是在为企业招聘人才还是剔除企业内部不合格的人员，都是需要一定的技巧的，太过直白只会显得鲁莽有时甚至会伤人，所以这个是需要我们在实体案例中总结经验，学习思考，阅读书籍当然也是必不可少的。这是学好人力资源所必要的几大类，不管是在学习这个专业还是毕业工作真正开始做人力资源管理这份工作，这几点都是必要的条件，能够让自己更加充分的了解人力资源管理，了解如何能够更加的做好人力资源管理这份工作。此外人力资源管理这个职业也有它自己的特殊性，其实任何职业都不能片面的去理解去学习，而人力资源管理这个专业则更注重实体案例的分析，通过真实发生的事件来获取知识和经验，拓宽学员的想法，更加懂得在真正做到人力资源管理这份职业时灵活变通更是其中必不可少的法宝!

去读大学啊，等你去了就知道了。哈哈

自考人力资源管理专业主要学：中国近代史纲要　马克思主义基本原理概论　英语（二）人力资源开发与管理　人力资源管理研究方法　人力资源战略与规划　工作分析与评价　人员素质测评理论与方法　绩效管理　薪酬管理　劳动关系与劳动法　人力资源政策与法规　人力资源管理高级实验　人力资源管理毕业论文　希望回答能帮到你，你也可以追问。

Ⅰ 人力资源管理专业课程主要有哪些 人力资源管理专业课程主要有管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学等。 Ⅱ 人力资源管理主要课程 额··要是考研的话就看你要报考学校的要求了··管理学818或者821比较普遍吧··最好查询你要报考的学校招生简章，本科阶段的人力资源主要课程有：管理学原理、人力资源管理概论、微观经济学、宏观经济学、劳动经济学、管理经济学、人员培训与开发、工作分析、劳动法、人事测评、薪酬管理、绩效管理、社会保障、组织行为学、人力资源战略管理，还有一些吧· ·我只记得这些了呵呵··如果想了解人力资源专业知识，推荐你看看复旦大学出版社的彭剑锋主编的人力资源管理概论呵呵。就这些吧·希望对你有所帮助 Ⅲ 人力资源管理主要学什么课程 人力资源来管理师主要学自习六个核心内容，包括：基础知识，人力资源规划，招聘与配置，薪酬管理，绩效管理，培训与开发，劳动关系管理 基础课程包括：劳动经济学，劳动法，现代企业管理，管理心理与组织行为，人力资源开发与管理 关注我了解更多课程详情 Ⅳ 人力资源管理培训课程主要是些什么内容 一起看看吧！ 人力资源管理师必需的《人力资源岗位证书》 全国《人力资源岗位培训》课程是从最基础的人力资源管理实务操作入手，提升学员人事实务操作能力。学员通过系统学习，掌握人力资源管理工作的基础实务操作技能，了解企业人力资源管理中的常见劳动关系风险及预防技巧，能胜任企业人力资源助理岗位工作，成为人力资源管理师，增加应聘企业人力资源助理岗位的竞争力。 《企业人力资源管理师》（一、二、三级） 国家保留的人力资源行业权威证书，人民日报推荐的21世纪最具含金量的证书之一。 根据上海市人才引进相关文件规定 经济师（人力资源）（中级）职称 高级行政管理师 成为“技术性行政管理专家”必修课程 全国通用 电子注册 终身有效 无须年审 以上三才所介绍的有关上海人力资源管理师培训的课程只是培训班的一小部分，而这些课程，也是大家成为人力资源管理师所必须获得的，至少，你得得到可以上岗的证书。三才认为，有些东西，是值得去付出努力，并为之骄傲的，人力资源管理师就是那样，他比人事管理更加专业化，所以值得付出去成为他。 Ⅳ 人力资源管理专业学什么课程 人力资源管理本科专业介绍 据调查显示，我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺，人才资源队伍的国际化水准不高，造成毕业生和市场的需要相差很大，因此本专业的毕业生就业具有一定的困难性。 人力资源管理本科就业前景 在目前这种社会竞争日益激烈的环境下，人力资源行业被越来越多的职场人士所关注，同时也逐渐由冷门专业发展成为快速发展的热门行业，人力资源管理专业就业前景也被越来越多的业内及业外人士看好，众多业内从业人员也正想方设法的通过一些渠道来提升个人综合能力，因此人力资源在职研究生的学习成了众多在职人员青睐的渠道之一。 人力资源管理本科学习课程 统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。 人力资源管理本科培养目标与要求 本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及 *** 部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 本专业学生上要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 人力资源管理本科必备能力 1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识； 2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力； 4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规； 5.了解本学科理论前沿与发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。 Ⅵ 一级人力资源管理师的课程介绍 随着我国改革开放的深入和社会主义市场经济的进一步发展，企业面临着来自国内、国际同行的激烈竞争，其不仅是产品、服务的竞争，更是企业人力资源的竞争。 据劳动部职业技能鉴定中心的负责人介绍，目前我国大约有300万-500万人力资源管理从业人员，但是其中大多数人都是从传统的人事或行政工作转入的人力资源管理工作。 随着企业对于具备专业背景和职业素养的人力资源管理人员的需求剧增，2002年7月，中国劳动和社会保障部正式推出了人力资源管理人员职业资格认证鉴定考试 人力资源管理职业已成为目前职场上的最热门职业之一。自国家于2002年推出人力资源管理人员职业资格培训及考试，推出不久，就受到业内人士的认可及欢迎，一些行业和大型企业集团，明确提出其人力资源管理人员要持证上岗。 本职业共设四个等级，四级（人力资源管理员）、三级（助理人力资源管理师）、二级（人力资源管理师）、一级（高级人力资源管理师）学员结业后，由劳动和社会保障部上海市职业技能鉴定中心颁发《中国劳动与社会保障部国家人力资源管理师》资格证书。 Ⅶ 人力资源管理主要课程 绩效管理，薪酬管理，招聘与录用，培训与开发，社会心理学，社会保障学，组织行为学，人力资源战略与规划，组织设计，个人职业生涯规划与发展，企业管理概论。 这是我们学的专业课 Ⅷ 人力资源管理课程讲的什么 第一是公共课,英语,高等数学,线性代数,概率统计,大学语文,大学体育,大学历史,马克思主义哲学, *** 理论, *** 思想概论,法律基础,计算机基础,计算机C语言等. 第二是专业基础课,政治经济学,微观经济学,宏观经济学,民商法学,初级会计,公共经济学,统计学原理,经济法等. 第三是专业课,管理学原理,组织行为学,战略管理,人力资源管理,市场营销管理,财务管理,生产运作管理,国际企业管理,管理信息系统,企业文化与伦理等。 据调查显示，我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺，属于我国稀缺性专业人才。由于人才资源队伍的国际化水准不高，造成毕业生和市场的需要相差很大，也是我国人力资源管理教育面临的一大问题。

人力资源管理专业需要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。 主要课程 管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。 公共基础课程 毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、大学英语、大学体育、微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、计算机文化基础、计算机技术基础、统计学原理、会计学原理、管理学、经济学原理、市场营销学。 专业课程 劳动经济学、组织行为学、人力资源管理概论、企业文化、社会保障学、行政管理学、财务管理、战略管理、管理信息系统、经济法、电子商务概论、项目管理、组织理论与工作分析、人力资源选聘与测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理、市场调查分析、电子政务概论、保险学原理、劳动法学、领导科学、管理沟通、管理决策学、人力资源战略与规划、人力资本管理、劳动关系管理、人力资源管理信息系统、组织变革与组织开发、国际人力资源管理、客户关系管理、旅游管理。

人力资源管理专业主要学领导管理科学、普通心理学、教育心理学、人力资源战略规划、薪酬管理、绩效管理、人力资源开发与培训、人力资源应用统计、组织行为学、人力测量与评定等课程。人力资源管理主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。 人力资源管理专业培养具有较为深厚的心理学、经济学、管理学等学科基础知识与分析方法，熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术，能独立从事人力资源管理不同功能模块方案设计、操作和实施的应用型专门人才。 学生将学习人力资源管理、管理学、经济学和心理学等方面的基础理论和基础知识，获得人力资源管理方法与技巧的基本训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 就业前景：企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。人力资源管理专业的本科毕业生从事的主要职业有人力资源助理，招聘专职，所有其他种类的人力资源、培训和劳资关系专职，行政秘书和行政助理，文职人员等。

人力管理资源专业学的内容如下：人力资源管理专业需要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。拓展资料一、培养目标本专业培养适应社会主义经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，适应知识经济时代要求，基础扎实，知识面广。综合素质高，富有创新意识和开拓精神，能在国家机关、企事业单位、科研机构、各类国有及非国有企业从事人力资源管理及相关行政管理等方面工作的应用型高级专门人才。二、培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学等基础理论知识以及人力资源管理相关基本理论知识和管理模块，接受人力资源管理方法与技能方面的训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和素质。三、人力资源管理专业的就业方向人力资源管理专业毕业生可以在企事业单位、政府管理部门、社团组织、公共事业单位、非营利性组织等从事人力资源规划、工作分析与职务设计。员工招聘选拔、人才培训与开发、员工素质测评与绩效考核、薪资管理与人员调配、劳动关系管理和劳动组织管理等人力资源管理及咨询工作。人才交流中心、职业中介机构和社区等从事人事代理服务和人事法律咨询等工作。在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。人力资源管理就业岗位：人事专员、人事主管、人事助理、人力资源专员、招聘专员、人力资源经理、人力资源主管、人事经理、人事行政专员、人事文员、行政助理、行政人事专员等。

自学考试人力资源相对来说还是好考一点的，只要认真看书一般考试时都没问题的。

人力资源管理学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。本专业培养适应社会主义经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，适应知识经济时代要求，基础扎实，知识面广，综合素质高，富有创新意识和开拓精神，能在国家机关、企事业单位、科研机构、各类国有及非国有企业从事人力资源管理及相关行政管理等方面工作的应用型高级专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学等基础理论知识以及人力资源管理相关基本理论知识和管理模块，接受人力资源管理方法与技能方面的训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和素质。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识。2、掌握人力资源管理的专业技能（招聘、素质测评、培训、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理）。3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力。4、熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规。5、了解本学科理论前沿与发展动态。6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

好好读书，多了解一下人力资源

人力资源管理专业主要学领导管理科学、普通心理学、教育心理学、人力资源战略规划、薪酬管理、绩效管理、人力资源开发与培训、人力资源应用统计、组织行为学、人力测量与评定等课程。人力资源管理主干课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。人力资源管理专业培养具有较为深厚的心理学、经济学、管理学等学科基础知识与分析方法，熟练掌握人力资源管理的各种理论和技术，能独立从事人力资源管理不同功能模块方案设计、操作和实施的应用型专门人才。学生将学习人力资源管理、管理学、经济学和心理学等方面的基础理论和基础知识，获得人力资源管理方法与技巧的基本训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力。就业前景:企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。人力资源管理专业的本科毕业生从事的主要职业有人力资源助理，招聘专职，所有其他种类的人力资源、培训和劳资关系专职，行政秘书和行政助理，文职人员等。

　　高考后考生选择专业时，人力资源管理专业学什么是考生比较关心的问题之一。下面是由我为大家整理的“人力资源管理专业主要学什么”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　 人力资源管理专业主要学什么 　　人力资源管理专业需要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 　　人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。 　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。 　　公共基础课程：毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、大学英语、大学体育、微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、计算机文化基础、计算机技术基础、统计学原理、会计学原理、管理学、经济学原理、市场营销学。 　　专业课程：劳动经济学、组织行为学、人力资源管理概论、企业文化、社会保障学、行政管理学、财务管理、战略管理、管理信息系统、经济法、电子商务概论、项目管理、组织理论与工作分析、人力资源选聘与测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理、职业生涯管理、市场调查分析、电子政务概论、保险学原理、劳动法学、领导科学、管理沟通、管理决策学、人力资源战略与规划、人力资本管理、劳动关系管理、人力资源管理信息系统、组织变革与组织开发、国际人力资源管理、客户关系管理、旅游管理。 　　 拓展阅读：人力资源管理专业就业前景 　　我国的人力资源从业人员的专业知识人才十分稀缺，属于我国稀缺性专业人才。由于人才资源队伍的国际化水准不高，造成毕业生和市场的需要相差很大，也是我国人力资源管理教育面临的一大问题。 　　在人才竞争趋于全球化的今天，人力资源开发与管理的工作显得格外重要，人才济济固然可贵，然更可贵的还是能把这众多人才管理好的伯乐，人力资源管理就是这样一个专业。从小兵到发号施令的管理者，需要积淀，就像一瓶法国人头马，就是经过岁月的考验才能得到纯正平和、香味浓郁、色泽鲜亮的赞誉。自古以来，人才和钱财都是任何事业滚滚前进的两个车轮。“知人善用，得人心者得天下”，人的管理其实正是一切管理的核心。 　　人力资源管理是所有管理工作中离权力最近的层次，一般工作稳定，上升通道通畅，各单位的人事部门，也是核心要害部门。因职业重要性，人事主管升职、加薪的机率很高，因此想从事这份工作的人也非常多;同时，各人才市场乃至猎头公司对专业的人力资源管理人才求才若渴。从供求关系看，这个专业可谓是管理行业中的“宠儿”。

你好,到书店里买本书先丰富下专业知道,然后找个小公司先实习一下,主要做绩效考核,

去读大学啊，等你去了就知道了。哈哈

《企业人力资源管理师国家职业标准》、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》,《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》，《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》等。这个要根据你所考的级别来定。级别不同，科目不同，教材不同，考试难度也不同。企业人力资源管理资格考试是由国家劳动部统一组织考试，考试合格后由人力资源和社会保障部颁发，人力资源管理师（国家职业资格二级）职业资格证书。按照国家职业标准分为人力资源管理员（国家职业资格四级）、助理人力资源管理师（国家职业资格三级）、人力资源管理师（国家职业资格二级）、高级人力资源师（国家职业资格一级）。3.三级和四级分为《理论知识》和《技能操作》两个科目，二级则分为《理论知识》、《技能操作》和《综合评审》。《理论知识》的题型是单项、多项选择题;而《技能操作》考核的题型包括计算分析题、案例分析题和方案设计等;《综合评审》是包括论文和论文答辩。考试内容涉及企业人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等六部分以及相关的基础知识。考试时间是在每年的5月和11月的倒数第二个周日，每年两次。4.人力资源管理师考试教材是由中国就业培训技术指导中心组织编写，中国劳动社会保障出版社出版发行。有：《企业人力资源管理师国家职业标准》、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》(常用法律手册)、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》(基础知识)、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》（一级、二级、三级、四级）各不一样，前面两本看各地的政策，没有强制性要求，最后两本是必须的，基础知识是通用的，只是各个级别的考试细化不同，级别越高对基础知识的细化考的越多，要求掌握也越多。

百度下吧，这个问题我已经在“知道”里回答了不下两次了。

主干课程管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。培养目标1.培养应用型人才。该学科充分结合物业管理岗位的实际工作内容，经过人力资源管理专家、高校教师和课程设计专家的综合论证，做到了不仅使学生所学知识符合实际岗位的需求。2.培养能力型人才。人力资源管理工作的核心不是单纯的知识堆砌和叠加，更重要的是技能和工具的掌握。通过系统地学习，学生能够了解人力资源管理的基础理论和知识，提高人力资源管理工作。扩展资料人力资源管理专业要求学生的知识和能力1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识；2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法；3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力；4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规；5.了解本学科理论前沿与发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。参考资料来源：百度百科－人力资源管理专业

人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、薪酬福利管理、绩效管理、劳动关系管理对应的就是选人、育人、留人、用人，管人

　　人力资源管理专业是近期来比较热门的专业之一，很多小伙伴都想要报考，人力资源管理专业学什么课程呢。以下是由我为大家整理的“人力资源管理专业学什么课程”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　 人力资源管理专业学什么课程 　　(1)管理学 　　管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要而产生的，它的目的是：研究在现有条件下，如何通过合理的组织与配置人、财、物等因素，提高生产力的水平。 　　人力资源管理专业自然也离不开管理学，它主要强调通过对人的配置与管理，使组织获益。 　　(2)管理信息系统 　　管理信息系统是一门综合了管理学、计算机科学、运筹学、行为科学等多学科的新兴学科，具有综合性、边缘性、系统性的特点，也是高校中经济管理类专业的必修课。u2002 　　这个课程往往分成四个主要部分：u2002 　　1、MIS基础知识，主要是关于信息、系统及MIS对管理、社会影响等，这部分知识以理解为主，可以多看一些案例，尤其是企业信息化的案例。 　　2、MIS所依赖的信息技术，涉及硬件、软件、网络等，这些内容大部分都在计算机基础课程中接触过，这些也是当代大学生应该掌握的基本常识。MIS的应用依赖于这些技术，这些技术需要和企业竞争及管理问题相结合来学习、思考。u2002 　　3、主流的信息系统，如ERP、电子商务、CRM等，对于这些软件系统需要理解其基本思想及组成部分，学会初步使用这些系统。u2002 　　4、信息系统的建设，主要讲述信息系统建设过程(系统规划、分析、设计、实施等)，要求掌握系统建设过程中各个阶段所做的工作内容;对于非信管专业的学生，应从系统用户、系统开发参与者的角度学习。u2002 　 　(3)统计学 　　统计学是通过搜索、整理、分析数据等手段，以达到推断所测对象的本质，甚至预测对象未来的一门综合性科学。其中用到了大量的数学及其它学科的专业知识，它的使用范围几乎覆盖了社会科学和自然科学的各个领域。 　　描述统计：对所收集的数据资料进行加工整理、综合概括，通过图示、列表和数对资料继续分析和描述。 　　推断统计：在搜集、整理观测样本数据的基础上，对有关总体作出推断，特点是根据随机性的观测样本书籍以及问题的条件和假定，对未知事件做出的概率形式表述的推断。 　　学习统计学可以锻炼统筹规划的能力，可以利用统计学中介绍的方法来计算出很多你自己需要的数据，再和相互比较研究得出自己的结论，做出决定，改变一些策略。 　 　(4)会计学 　　会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科，可以说它是社会学科的组成部分，也是一门重要的管理学科。会计学的研究对象是资金的运动。 　　会计学按照教育课程知识体系的设置不同，一般可以分为基础会计学(初级会计学)、财务会计学(中级会计学)、成本会计学、管理会计学、财务管理学、审计学、高级会计学和会计理论学等。 　　学习会计学常见需要考的资格证：初级会计 中级会计 CPA ACCA。 　　会计学专业涉及的课程：管理学、经济学、会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、成本会计、税法、财务报表分析、审计学等。 　　 拓展阅读：人力资源管理专业就业方向及前景 　　 人力资源管理专业就业方向 　　人力资源管理专业学生毕业后可在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。就业岗位：人事专员、人事主管、人事助理、人力资源专员、招聘专员、人力资源经理、人力资源主管、人事经理、人事行政专员、人事文员、行政助理、行政人事专员等。 　　 人力资源管理专业就业前景 　　在人才竞争趋于全球化的今天，人力资源开发与管理的工作显得格外重要，人才济济固然可贵，然更可贵的还是能把这众多人才管理好的伯乐，人力资源管理就是这样一个专业。从小兵到发号施令的管理者，需要积淀，就像一瓶法国人头马，就是经过岁月的考验才能得到纯正平和、香味浓郁、色泽鲜亮的赞誉。自古以来，人才和钱财都是任何事业滚滚前进的两个车轮。“知人善用，得人心者得天下”，人的管理其实正是一切管理的核心。人力资源管理是所有管理工作中离权力最近的层次，一般工作稳定，上升通道通畅，各单位的人事部门，也是核心要害部门。因职业重要性，人事主管升职、加薪的机率很高，因此想从事这份工作的人也非常多;同时，各人才市场乃至猎头公司对专业的人力资源管理人才求才若渴。

个人意见：1、进入人力资源相关岗位（专员、实习、储备等等都可以，重要的是有东西可学）2、在基础岗位工作1-2年后，开始寻找更有挑战性的岗位，尽可能找出自己在六大模块中的偏好。3、与第2点同步进行，基础岗位工作的时候考证，为后边提升做准备。4、劳动法律法规必须熟悉，并经常听、读、分析劳务纠纷案例，只要有实操可能尽管上。5、工作3年以后，人力资源证书升为二级，目标职位人力资源部经理（视企业规模）6、不断给自己制定目标、达成目标、更新目标。7、经理工作1年后，开始考虑HR最终规划，是HRD，还是培训师，还是其他方面，得有一个有理论支撑的职业规划了。很多人在刚开始学习的时候就制定下了5年、10年的规划，其实没有太大必要，一般来说3年的规划就够你忙的了，而且由于自身知识、技能、经验、工作情况、家庭情况、政策法规等等因素的影响，太长远的规划反而会阻碍你很多机遇和机会。这就是为什么国家制定规划是每五年一个大规划，而且是有多少人组成的智囊团来制定的。自己一个人的话，简单点儿，直接点儿，就是最好的。实践出真理，不过也不代表你就不用看书啦， 我的建议是你必须先找到一份人力资源相关的工作，专员助理都行，而且最好是稍微有些规模的企业，这样你会从中学会很多很多，而且比看书快。 对于我们这样的已经进入职场的人，专门去花大把时间学习的机会和时间很少。至于证书方面，是必须的，但是有不是必须的，培训和考证你可以在工作过程中用业余时间进行，网络课程等相当多了，学习时间也灵活。有证书后，无论你晋升或者跳槽，都会很有帮助。专员或助理1-2年以后，就可以尝试寻找更高一级的职级了。劳动相关法律法规必须整本儿枕边书，不断的熟悉，同时经常关注各种类型的劳务纠纷和员工关系管理。至于人力资源的六大模块，你在做专员或者助理的时候，或实习生的时候，尽量选择一个你感兴趣的模块，如果实在没有就选择劳动关系这块也可以，后期比较强大。 当然有的企业可能一个专员负责几个模块，这样也比较好。你要用最快的速度把六大模块的流程和工作全部熟悉，不是你负责的模块你就向别人多多请教和交流，主动帮助他们解决一些问题，来提升自己。越是正规和完善的企业，对于人力资源证书要求越是不高，反而是工作经验占主导，因为人力资源部是和全公司所有人和所有部门对接的，处理问题的经验将会占很大的优势。而其中，劳动关系的变数最大，也就是为什么前边说新人在工作的时候尽可能的熟悉劳动法律法规和纠纷处理等方面了。

人力资源管理的六大模块之一就是人力资源规划。人力资源规划作为HR工作的航标兼导航仪航行出海的船只都需要确立一个航标以定位目的地，同时需要一个有效的导航系统以确保它航行在正确的路线之上。人力资源管理也一样，需要确定HR工作目标定位和实现途径。人力资源规划的目的在于结合企业发展战略，通过对企业资源状况以及人力资源管理现状的分析，找到未来人力资源工作的重点和方向，并制定具体的工作方案和计划，以保证企业目标的顺利实现。人力资源规划的重点在于对企业人力资源管理现状信息进行收集、分析和统计，依据这些数据和结果，结合企业战略，制定未来人力资源工作的方案。正如航行出海的船只的航标的导航仪，人力资源规划在HR工作中起到一个定位目标和把握路线的作用！ 人力资源规划对员工成长的帮助人力资源规划是人力资源管理的一个主要方面，是企业人力资源战略形成的出发点。人力资源规划是将组织的未来需求与有责任感、有经验的员工在适当的时机与适当的岗位有机的结合的过程。人力资源规划越来越被企业重视，并成为企业战略不可缺少的部分。在竞争日益激励的社会中人力资源的吸纳、消化与开发成为人力资源规划重点，使得企业减少人员的流动，降低企业成本。所以说在人力资源规划中如何使员工成长是企业不得不考虑的因素之一，这一点在具体的规划中均有体现： 总体规划与人力资源规划统一人力资源的总体规划是建立在企业总体战略的基础上，总体规划需要明确人力资源管理的职能战略目标、规划的周期、规划的范围，在明确为企业总体规划的同时建立与之相适应的人力资源文化，从而吸纳、消化、开发人员。 需求、供给分析需求分析是基于企业战略与竞争战略对企业未来的人才需求进行数量与质量的分析。供给分析是在人力资源规划中对未来外部市场与企业内部市场满足企业未来人才需求的可能性进行分析。在重多外在不稳定的宏观不稳定的因素中，企业能自我把握的只有人员这个因素，在二者的分析中做好人员的储备是企业竞争的一大优势。所以在现在的企业中对员工的后期培训已被越来越多的企业列入了人力资源规划中。并针对员工的专业知识安排具体细化的培训计划，使员工有一个持续学习的机会，对员工成长是十分必要也是十分有利的，这在行动上对员工的成长给与关心。 招聘计划招聘计划包括了解申请这些职位的人员类型，及预测申请这些职位的人员实际上获得该职位的可能性。企业在实行招聘方法时首选是内部招聘，因为理想的内部招聘可以充分发挥员工技能，调动员工的积极性，给员工以充分的成长机会。 绩效考核、薪酬调整计划每个岗位的绩效指标决定着企业总战略、竞争战略与职能战略的实现情况。对于企业来说根据定期的考核进行相应的薪酬调整是对员工工作的一种肯定和鼓励，能够激发员工的积极性。 员工的职业生涯规划职业生涯规划与管理就是通过事先的预期，明确职业的目标和每个阶段的任务，达到实现工作理想的目的。职业生涯的规划一方面包括企业了解员工的能力、个性、兴趣、发展愿望，另一方面要帮助员工了解企业。企业要将个人发展愿望和企业的发展方向相结合，企业要给与组织上的支持，并提供职业生涯规划的工具和信息的支持。这样不仅减少了企业人员的流动性，而且将员工职业生涯的眼罩摘掉，明确自己的前途和发展方向。由于职业生涯规划需要扎实的管理基础和深厚的专业知识，如果缺少这门专业技术和相关经验来做职业生涯规划反而会庸医误人，所以这也是很多企业没有做职业生涯规划的原因。企业在人力资源规划方面的双方利益由于职业生涯的规划需要专业的、科学的方法使得多数企业没能实现对员工进行职业生涯的规划，使得人力资源的规划对员工成长的帮助显得那么无力。在人才流动较为频繁的会计与税务服务行业，无论是成熟的国际化的公司，亦或是本土的小规模经营户，都面临着人员管理的困境，这当中包括倡导以人为本等不同类型公司文化，以标记公司的人力管理文化，但无论如何，任何从业人员与公司总是存在着利益关系的协调。这包括分配利润、分享知识、体现尊重等各方面。在倡导人人体现价值的今天，年青才俊的思想与面临的选择，往往会加速这种关系的不稳定。在此基础上的人力资源管理，应该是体现出一种宽大的胸怀来对待人力资源管理，它应保证人员在经历过公司的这一过程中，个人的价值与公司的价值有所结合，并且推动个人进行更广阔的发展，而公司所赋予的思想却会传播。

要学数学的，是经济数学（包括《微积分》、《线性代数》、《概率与统计》）的三门课程。人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。主干课程有：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。需要的知识和能力有：掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识。掌握人力资源管理的定性、定量分析方法。具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力。熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规。了解本学科理论前沿与发展动态。掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

内地管理学院均会开设高数课程

人力资源管理目标是指企业人力资源管理需要完成的职责和需要达到的绩效。人力资源管理既要考虑组织目标的实现，又要考虑员工个人的发展，强调在实现组织目标的同时实现个人的全面发展。　　人力资源管理目标包括着全体管理人员在人力资源管理方面的目标任务与专门的人力资源部门的目标与任务。显然两者有所不同，属于专业的人力资源部门的目标任务不一定是全体管理人员的人力资源管理目标与任务，而属于全体管理人员承担的人力资源管理目标任务，一般都是专业的人力资源部门应该完成的目标任务。　　无论是专门的人力资源管理部门还是其它非人力资源管理部门，进行人力资源管理的目标与任务,人力资源专家钟克峰先生认为主要包括以下三个方面：　　1、保证组织对人力资源的需求得到最大限度的满足；　　2、最大限度地开发与管理组织内外的人力资源，促进组织的持续发展；　　3、维护与激励组织内部人力资源，使其潜能得到最大限度的发挥，使其人力资本得到应有的提升与扩充力资源管理的就业前景有以下三点：（仅供参考）一、在企业范围内工作有： 1、在企业设立的人力管理职能部门任职； 2、在企业的员工继续教育或者员工的短期业务培训等部门任职； 3、担任企业人力资源经理； 4、担任企业人事行政主管； 5、担任企业行政总监、人力资源总监等； 6、担任企业副总裁、总裁； 7、担任企业首席人力资源运营官。 二、在专业管理与咨询机构内工作有： 1、担任各类管理与咨询机构具有战略人才和科学管理能力的高级管理员； 2、担任各类人才机构、人事管理机构及相关中介机构的人才测评工作人员； 三、在政府部门内工作有： 1、担任政府人事管理机关的官员； 2、担任各级政府人事行政首长； 3、担任各级政府人才储备与人才战略发展的专业顾问

A. 进行人力资源统计课程训练的目的和意义是什么 主要意义是： 1．通过合理的管理，实现人力资源的精干和高效，取得最大的使用价值。并且指出：人的使用价值达到最大 = 人的有效技能最大地发挥。 2．通过采取一定措施，充分调动广大员工的积极性和创造性，也就是最大地发挥人的主观能动性。调查发现：按时计酬的员工每天只需发挥自己20%-30%的能力，就足以保住个人的饭碗。但若充分调动其积极性、创造性，其潜力可发挥出80%-90%。 3．培养全面发展的人。人类社会的发展，无论是经济的、政治的、军事的、文化的发展，最终目的都要落实到人--一切为了人本身的发展。目前，教育和培训在人力资源开发和管理中的地位越来越高，马克思指出，教育不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面发展的人的唯一方法。 B. 人力资源规划的目的是什么 1、规划人力发展人力发展包括人力预测、人力增补及人员培训，这三者紧密联系，不可分割。人力资源规划一方面对人力现状予以分析，以了解人事动态；另一方面，对未来人力需求做一些预测，以便对企业人力的增减进行通盘考虑，再据以制定人员增补和培训计划。所以，人力资源规划是人力发展的基础。 2、人力资源的合理运用 只有少数企业其人力的配置完全符合理想的状况。在相当多的企业中，其中一些人的工作负荷过重，而另一些人则工作过于轻松；也许有一些人的能力有限，而另一些人则感到能力有余，未能充分利用。人力资源规划可改善人力分配的不平衡状况，进而谋求合理化，以使人力资源能配合组织的发展需要。 企业作为一个经济组织，要实现自己的发展战略目标，就必须保证组织机构的有效正常运转。而组织机构制定和实施企业人力资源规划，则是实现发展战略目标的重要工作。人力资源规划又称人力资源计划，必须适应组织总体计划。 企业规划的目的是使企业的各种资源（人、财、物）彼此协调并实现内部供需平衡，由于人（或人力资源）是企业内最活跃的因素，因此人力资源规划是企业规划中起决定性作用的规划。 (2)人力资源课程目的扩展阅读 人力资源规划可分为战略性的长期规划、策略性的中期规划和具体作业性的短期计划。也可分为战略计划和战术计划两个方面。战略计划：人力资源规划的实质是促进企业实现其目标，因此它必须具有战略性、前瞻性和目标性，要体现组织的发展要求。同时还要注意战略规划的稳定性和灵活性的统一。 战术计划：人力资源规划是将企业经营战略和目标转化成人力需求，以企业整体的超前和量化的角度分析和制定人力资源管理的一些具体目标和实施计划。战术计划则是根据公司未来面临的外部人力资源供求的预测，以及公司的发展对人力资源的需求量的预测，根据预测的结果制定的具体方案，包括招聘、辞退、晋升、培训、工资福利政策、梯队建设和组织变革。 C. 3、 人力资源管理的目的是什么 似乎有人不大看得起专业的意见，我也是干这一行的，这些是个人观点： 人力资源管理是依据企业和个人发展的目标，对组织中的员工进行合适的能岗匹配、培训激励、科学管理等。包括5项基本职能：获取、整合、保持与激励、控制与调整、开发，HRM通常要完成这几项任务：人力资源战略规划、工作分析与工作设计、员工招聘与录用、员工培训与开发、绩效管理、薪酬管理，另外还有员工激励、人力资源保护、员工关系等。 所以人力资源管理的目的包括： 一、为企业的各个岗位配置合适的人才，做到人事相宜； 二、制订各种培训计划，针对不同的岗位要求和员工素质安排培训课程，提高员工的工作效率和竞争力，满足其职业发展的需要； 三、对员工进行绩效考核，对他们的业绩进行评定和反馈，给与适当的奖惩，运用各种激励手段，提高他们的工作积极性； 四、为企业制订合理的薪酬体系，达到激励员工、控制企业人力成本的双重目的。 D. 人力资源主要学习什么它研究的主要目的是什么 本专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及 *** 部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识； 2．掌握人力资源管理的定性、定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力； 4．熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规； 5．了解本学科理论前沿与发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。 主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。 人力资源管理的目的是形成雇主与雇员的信任关系。 首先，从人力资源管理地历史来看。人力资源管理，其前身是人事管理或劳动力管理。劳动力管理产生的历史背景是工业革命。工业革命18世纪60年代从英国开始到19世纪中期基本结束。工业革命促进了生产效率的提高，然而却产生了雇主与雇员的关系不和谐，这些包括工作环境恶劣、工人对雇主不信任、工人运动的发展等。 其次，从人力资源管理的职能来看，人力资源管理职能可概括为四个方面：人力资源配置（包括规划、招聘、选拔、录用、调配、晋升、降职、转换等）、培训与开发（包括技能培训、潜能培训、职业生涯管理、组织学习等）、薪资福利（报酬、激励等）、制度建设（组织设计、工作分析、员工关系、员工参与、人事行政等），其中许多方面在劳动力管理部门诞生以前就已经存在，劳动力管理部门诞生之后，使这些工作系统化、规范化，从而可以为决策层建立更好的雇主与雇员的关系提供支持。 人力资源的这些职能的目的，就是提供一个使雇员受到激励，自愿做出最大努力的工作场所。通过培训等方法提高潜在的劳动生产率，通过招收高素质的雇员和降低流动率的方法创造更高效的劳动力管理。 最后，从人力资源管理的发展来看，目前出现的一些新的概念都是为了实现这个目的。比如学习型组织，KPI, 平衡记分卡，素质模型等。 人力资源管理的目的是为了建立雇主与雇员之间关系的纽带，而雇主要想达到这个目标从而提高生产效率，获得更高利润，就必须为此付出努力，而不能仅仅依靠人力资源部门的一些所谓的制度来达到这个目标。 人力资源管理的最终目的就是通过有效的人力资源规划、招募、培训、考核、薪资与激励促使人力资源为企业创造最大利润. E. 人力资源管理实战课程的课程目的是什么 常行的？天下伐谋公司的？ 本课程将使学员了解企业经营管理基本体系架构和经营管理先进观念 本课程将使学员了解企业人力资源管理体系、模块架构、理念和思维方式 本课程将使学员掌握人力资源管理核心模块（含人员招聘、培训管理、绩效管理、薪酬管理、职业规划、劳动合同管理）的实操技能和方法，以便迎接公司大规模发展的准备 本课程将使学员重点掌握人力资源核心模块-绩效管理的方法和操作技能 本课程将使学员通过现场学习、演练和交流以全面掌握人力资源实战操作方法 请采纳。 F. 人资培训中，参加招聘方面课程的主要目的是什么 人力资源实战班中，参加招聘全流程方面课程的主要目的有： 1、招聘与配置，作为人力资源管理工作中基础模块，是产出最快又是压力最大的工作。 2、作为HR，你可以不精通招聘，但不能不懂招聘。 3、4S精准招聘，为你提供一套实用有效的基础招聘模式。是招聘，就要这样干。 G. 人力资源管理的目标和内容是什么 人力资源管理的定义是什么呢，很多人虽然了解人力资源管理这个职业，可是对什么是人力资源管理并没有一个正确的认识。下面，就让我们一起来看看三才对人力资源管理概念的介绍吧，看看究竟什么是人力资源管理吧。 什么是人力资源管理?三才 告诉我们，宏观意义上的人力资源管理是指 *** 对社会人力资源的开发和管理过程。我们通常所说的人力资源管理涉及的是微观的，即企业的人力资源管理，是指企业内部对人的管理。 长期以来，人力资源管理一直试图解决人事管理、人际关系和工业关系所未能解决的一个问题，即组织应该如何来管理人以使组织的绩效和个人的满意度达到最大化。人作为组织中一个有价值的资源.这种观点已经被许多从事人事管理、人际关系和工业关系研究的学者所接受。但是.学者们都从各自研究的领域解释人力资派管理，结果人力资源管理的定义反而变得模枷不清，难以形成一个为大多数人所接受的定义。 那么，究竟什么是人力资源管理呢?人力资源管理是指为实现组织的战略目标，组织利用现代科学技术和管理理论，通过不断地获得人力资源，对所获得的人力资源进行整合、调控及开发，并给予他们报偿从而有效地利用人力资源。 看完了上述三才培训机构有关人力资源管理的概念之后，想必我们对什么是人力资源管理有了一个全面而科学的认识了吧。如果我们有报考人力资源管理师的想法，建议我们选择一家正规的人力资源师培训机构去参加正规的培训与学习，才是顺利拿证的保障。 H. 非人力资源经理的人力资源管理实战课程目的是 常行的？天下伐谋公司的？ 本课程将使学员了解企业经营管理基本体系架构和经营管理先进观念 本课程将使学员了解企业人力资源管理体系、模块架构、理念和思维方式 本课程将使学员掌握人力资源管理核心模块（含人员招聘、培训管理、绩效管理、薪酬管理、职业规划、劳动合同管理）的实操技能和方法，以便迎接公司大规模发展的准备 本课程将使学员重点掌握人力资源核心模块-绩效管理的方法和操作技能 本课程将使学员通过现场学习、演练和交流以全面掌握人力资源实战操作方法 I. 人力资源管理的目的 人力资源管理的定义是什么呢，很多人虽然了解人力资源管理这个职业，可是对什么是人力资源管理并没有一个正确的认识。下面，就让我们一起来看看三才对人力资源管理概念的介绍吧，看看究竟什么是人力资源管理吧。 什么是人力资源管理?三才 告诉我们，宏观意义上的人力资源管理是指 *** 对社会人力资源的开发和管理过程。我们通常所说的人力资源管理涉及的是微观的，即企业的人力资源管理，是指企业内部对人的管理。 长期以来，人力资源管理一直试图解决人事管理、人际关系和工业关系所未能解决的一个问题，即组织应该如何来管理人以使组织的绩效和个人的满意度达到最大化。人作为组织中一个有价值的资源.这种观点已经被许多从事人事管理、人际关系和工业关系研究的学者所接受。但是.学者们都从各自研究的领域解释人力资派管理，结果人力资源管理的定义反而变得模枷不清，难以形成一个为大多数人所接受的定义。 那么，究竟什么是人力资源管理呢?人力资源管理是指为实现组织的战略目标，组织利用现代科学技术和管理理论，通过不断地获得人力资源，对所获得的人力资源进行整合、调控及开发，并给予他们报偿从而有效地利用人力资源。 看完了上述三才培训机构有关人力资源管理的概念之后，想必我们对什么是人力资源管理有了一个全面而科学的认识了吧。如果我们有报考人力资源管理师的想法，建议我们选择一家正规的人力资源师培训机构去参加正规的培训与学习，才是顺利拿证的保障。 J. 人力资源管理为什么要学这些课程 事实上，你说的这些课程呢？其实都是管理类一些基础的专业课程是必须学的，而且你学的课程越多的话，以后你去就业的话，就会比较广，这个专业的话，就是就业方面比较广，所以学的比较多

人力资源管理专业课程包括：人力资源管理、人力资源开发与培训、人员测评与业绩评估、运营管理、预测与管理决策、市场调查与研究、公司法、企业战略管理、组织行为学、组织理论与设计、财务管理、薪酬管理、投资项目评估、管理沟通。学科基础课程包括会计学、统计学、金融学、管理学、市场营销、运筹学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、电子商务、经济法、管理信息系统等。主干学科西方经济学、统计学、组织行为学、管理学、会计学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划等。主要课程《管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《管理信息系统》，《统计学》、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、绩效管理、薪酬与福利、培训与开发、招聘与配置、人力资源规划、劳动法、人力资源管理软件、专业英语么课程？写回答有奖励大学人力资源管理专业都学什么课程？大学人力资源管理专业都学什么课程？我女朋友自学要考大学，但是她没有学习生物物理化学，问一下有没有生物物理化学。 展开写回答有奖励共6个回答OFweek人才网2018-08-01 OFweek高科技技术人才网关注人力资源管理专业课程包括：人力资源管理、人力资源开发与培训、人员测评与业绩评估、运营管理、预测与管理决策、市场调查与研究、公司法、企业战略管理、组织行为学、组织理论与设计、财务管理、薪酬管理、投资项目评估、管理沟通。学科基础课程包括会计学、统计学、金融学、管理学、市场营销、运筹学、政治经济学、微观经济学、宏观经济学、电子商务、经济法、管理信息系统等。 0 7拉面的第二人生2020-09-19 贡献了超过196个回答关注作为一个人力资源管理专业毕业的学生，对这个问题还是蛮有发言权的。我当时就读于广州一家外语院校，人力资源管理专业不是本校最热门也不是最受关注的专业，只能说一般吧，而且这个专业其实也蛮水的，师资力量明显不足。人力资源管理属于管理学院的范畴，所以除了人力资源管理这个体系之外，学生还需要学习管理学院的其他课程，比如市场营销，工商管理，劳动法等等。当然了，一般导师都会安排带着学生去做商业案例分析，或者到某些企业做参观，美其名曰是社会实践。因为人力资源管理本来就是企业的基层架构，脱离了企业的真实情况去学习，你学到的只能是不契合国情的理论，所以一定是要找机会了解到真实的人力资源管理现状。除此之外，一些大类的课程，比如数学啊，英语啊，统计学啊，一些商业理论啊还是要学的，总之这个专业学的东西就是比较泛，因为在国内的发展也没有特别的久，属于一个刚刚起步的学科，所以很多东西都还在摸索之中。但总的来说，人力资源管理说白了就是为你以后进入企业做HR做好了铺垫，起码你知道一个成功的人事经理需要做什么，怎么做，剩下的就是通过实践去总结经验，否则那些教材讲的理论看着都很正确，但实际上很难真正应用上。我作为过来人，还是觉得这个专业的前景比较一般，毕竟从事人事工作也没啥门槛。 0 抢首赞易路人力资源科技2020-03-30人力资源管理软件一般需要有核心人力资源、时间管理、薪酬管理与核算、差旅报销、招聘管理、入职管理、学习发展、企业协同等功能。人力资源价格是根据功能模块的选取和深度以及员工人数来决定。详情可以了解下易路软件，可以快速得到答案。 全文电话咨询广告伯晴雪沐凯2020-04-18 TA获得超过2.9万个赞关注主干学科西方经济学、统计学、组织行为学、管理学、会计学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划等。主要课程《管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《管理信息系统》，《统计学》、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、绩效管理、薪酬与福利、培训与开发、招聘与配置、人力资源规划、劳动法、人力资源管理软件、专业英语。 0 1方司辰钊树2019-12-28 TA获得超过2.9万个赞关注主干课程：主干学科：经济学、工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。主要实践性教学环节：包括课程实习与毕业实习，一般安排10周，主要学的课程有：企业战略管理、管理学、人才学、应用心理学、人事行政管理、领导科学、组织行为学、微观宏观经济学、市场营销、经济法、劳工关系、人力资源战略与规划、财务管理、效管理等管理类课程。可以考公务员，不过要遵循国家对报考公务员的具体规章制度。可以从事企事业单位的人力资源管理或人事行政管理类工作，国企、外企、民营企业、甚至行政单位都可以就职，随着我国人力资源管理专业的重视和发展，只要是正规企业都会有完善的人力资源部。

主要学习 人力资源的六大模块1、人力资源规划；2、招聘与配置；3、培训与开发；4、绩效管理；5、薪酬管理；6、劳动关系；

从管理学角度说，为合理正确运用分配人力，使一个团队或者团体达到较好的运作效率。目前国内企业无论是战略规划、薪酬管理、绩效考核、培训开发等方面，随着人力资源意识的逐渐提高和技能水平的提高，都有着巨大的发展变化，为了资源的合理利用和节省，人力资源帮助你更有效率地管理。人力资源管理，可以有计划地对人力资源进行合理配置，通过对企业中员工的招聘、培训、使用、考核、激励、调整等一系列过程，调动员工的积极性，发挥员工的潜能，为企业创造价值，给企业带来效益。确保企业战略目标的实现，是企业的一系列人力资源政策以及相应的管理活动。这些活动主要包括企业人力资源战略的制定，员工的招募与选拔，培训与开发，绩效管理，薪酬管理，员工流动管理，员工关系管理，员工安全与健康管理等。拓展资料：人力资源管理（资源科技学术语）人力资源管理，是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。学术界一般把人力资源管理分八大模块或者六大模块：1、人力资源规划；2、招聘与配置；3、培训与开发；4、绩效管理；5、薪酬福利管理；6、劳动关系管理。诠释人力资源管理六大模块核心思想所在，帮助企业主掌握员工管理及人力资源管理的本质。参考资料：百度百科-人力资源管理

1、人力资源师考试内容纲要：人力资源规划；职业生涯设计；岗位描述；人员招聘；员工培训；员工激励；绩效考核；薪酬福利设计与管理；劳动关系管理等相关内容。2、具体细节可参考由中国就业培训技术指导中心组织编写的人力资源管理师考试教材，中国劳动社会保障出版社出版发行。包括以下书目：《企业人力资源管理师国家职业标准》 《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》(基础知识) 《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》(常用法律手册) 《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》(四级) 《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》(三级) 《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》(二级) 《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》(一级)

人力资源（Human Resource ，简称HR）专业主干学科西方经济学、统计学、组织行为学、管理学、会计学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划等。主要课程《管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《管理信息系统》，《统计学》、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、绩效管理、薪酬与福利、培训与开发、招聘与配置、人力资源规划、劳动法、人力资源管理软件、专业英语等希望能给与您帮助 。

人力资源管理专业学习课程：《公司组织与管理》、《人力资源会计》、《人力资源招聘与录用》、《应用心理与管理》、《培训与开发管理》、《金融会计学》、《劳动关系管理》、《员工关系管理》、《劳动关系与劳动法规》、《人力资源信息化管理》等。部分高校按以下专业方向培养：发制品、国际人力资源管理。培养目标本专业培养适应社会主义经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，适应知识经济时代要求，基础扎实，知识面广。综合素质高，富有创新意识和开拓精神，能在国家机关、企事业单位、科研机构、各类国有及非国有企业从事人力资源管理及相关行政管理等方面工作的应用型高级专门人才。培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学等基础理论知识以及人力资源管理相关基本理论知识和管理模块，接受人力资源管理方法与技能方面的训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和素质。

1、人力资源规划； 谈及人力资源规划在中国众多的人力资源的经理可以说是有的百感交集，有的一片茫然，不是这些人力资源经理没有经验，只是中国的企业实际情况在某种程度上限制和制约着人力资源规划的发展，人力资源引进中国这些年我们看到了中国企业对人力资源的重视程度逐渐加强，但要上升到人力资源战略规划的角度我们的路还有很远。很多企业依旧停留在人事管理阶段。正如我曾去面试人力资源总监的一家公司，我问总经理：“贵公司五年的发展规划和人力资源目标是什么？”总经理告诉我公司的发展规划和人力资源基本上没什么关系，你只要做好你的招聘和基本的管理工作就可以了。这句话也许反映出我们现在很多企业决策者对人力资源的空白理解。造成这种现象也许因为企业的决策者的价值观、道德观对企业人力资源的规划和建设起着关键性的作用，我们历览历史发现凡是企业以利润为中心，而不是以文化和人为核心的企业生命周期都不会太长。 2、招聘与配置； 企业要发展就一定要招聘更优秀的人才加盟，让整个人力资源流程呈现出良性循环发展，然而在中国尤其是北方，招聘和人力的配置显的并不是那么合理。当准备好了相关职位的招聘工作的同时我们的很多HRM忘记了一个最重要的问题就是我们招聘的人员他们应该具备什么样的人生观、价值观、世界观？因为他们和企业文化的融合时间和速度是检测招聘效果的一项重要依据。我们的很多HRM忘记了这一点。 另外一个很有意思的现象就是经验比能力重要，现在是开放的经济时代，现在是信息高速流转的时代，我们30年前的工作经验对现在而言究竟可以为企业的发展做出多大贡献我们不得而知，很多外企在中国招聘重点考核你如果加入公司为给公司带来什么，你能做什么？你想得到什么样的发展？而中国的企业问的绝大多数问题是以前有过什么成绩，做过什么业绩。中国现在有32岁的上市集团CEO，有19岁的总经理，有7年的时间做出让世界寡目相看的企业……这样的例子也许太多，实际能力和经验如何兼顾是人力资源和老板都要想的问题。 3、培训与开发； 培训做为福利和人才培养的方式在很多企业都备受重视。我本人做了三年的培训师去过很多企业讲课，见过很多培训师，也接触过很多咨询行业的朋友，然而不论外训还是企业内训都有其相对的不足之处在我们的实际应用过程当中。 外训：企业花了很多钱请了咨询公司的什么专家、学者给企业自身量身打造了一整套的方案，在培训时和培训后也许可以维持几天的热情，几天后问题依旧是问题，仿佛没有什么改变？为什么？我们很多老总并不知道什么样的课程和培训可以交给外面去做？什么样的培训必须在企业内部完成？外训过后企业自身的后续工作还应该有哪些？另外很多外训机构根本不负责任。有一个著名的专家曾亲口告诉我：“我只是靠我的嘴挣钱，企业的生死和我没什么关系。” 4、绩效管理； 这是老板最喜欢，员工最痛恨的模块，这里牵扯到了利益的得失，这是一个无法调和的矛盾体。既然无法调和作为HR我们的工作在这个时候仿佛才显现出来老板普遍认同的成绩。可悲！ 好的绩效管理体系可以在很大程度上可以帮助企业的内部管理成健康发展的态势，也就是在这个关键点上我们企业管理的劣根性和人的劣根性更加的表露无疑。国外的很多先进管理方法我们都在学习应用为什么效果不是那么明显？比如曾非常流行的5S、6西格玛、360度考评、海尔的日事日毕、日清日高等等。原因很简单我们并没有抓住各岗位KPI的具体指数和权衡比例。忙碌了很久，认真总结的时候才发现白忙一场。 5、薪酬福利管理； 6、劳动关系管理（员工关系管理）。 最不好处理的一块，轻则相安无事，重则对簿公堂。好则家和万事兴，坏则鱼死网也破。我只想说一句，依法行事，让每个人都怀感恩的心……

人力资源管理学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。本专业培养适应社会主义经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，适应知识经济时代要求，基础扎实，知识面广，综合素质高，富有创新意识和开拓精神，能在国家机关、企事业单位、科研机构、各类国有及非国有企业从事人力资源管理及相关行政管理等方面工作的应用型高级专门人才。本专业学生主要学习管理学、经济学等基础理论知识以及人力资源管理相关基本理论知识和管理模块，接受人力资源管理方法与技能方面的训练，具备分析和解决人力资源管理问题的基本能力和素质。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识。2、掌握人力资源管理的专业技能（招聘、素质测评、培训、职业生涯管理、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理）。3、具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力。4、熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法规。5、了解本学科理论前沿与发展动态。6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定科学研究和实际工作能力。

《企业人力资源管理师国家职业标准》、《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》,《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》，《企业人力资源管理师国家职业资格培训教程》等。

二三级基础知识 二级专业技能 二级综合评审 三级专业技能 二、三级的都给你列出来了，还有问题你可以百度一下易考吧人力资源,里面再详细不过了，给分吧

虽然大家都想学习提升自己，但是每个人的精力是有限的。那报考人力资源管理专业的学员如何能在有限的时间里最大化自己的潜能呢?首先学员们要有信心，不要轻言放弃。可以找一些激励人心的话语作为自己的座右铭，每天考试学习之前大声鼓励自己，这样长期坚持就会形成一种信念。其次就是不要固定实力。如果在学习过程中遇到困难就肯定会产生比较大的压力，长时间下去效率就会降低。如果把每个学习任务分成几个小任务，完成起来就会轻松一些，效率也会提高。最后就是要会计划。有了时间限制，大家的学习脚步就会不自觉加快，这样就要考虑效率问题了。所以大家一定要做好计划，保证时间能最大化的被利用。考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

劳资培训科的人一般学这个，也就是行政人事部。

　　人力资源管理专业需要学习课程有：管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本课程知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的课程知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。 　　人力资源管理专业学哪些课程 　　人力资源管理专业基础课：政治经济学，微观经济学，宏观经济学，民商法学，初级会计，公共经济学，统计学原理，经济法;专业课：管理学原理，组织行为学，战略管理，人力资源管理，市场营销管理，财务管理，生产运作管理，国际企业管理，管理信息系统，企业文化与伦理。 　　人力资源管理专业课程有： 　　1. 管理类学科。 　　例如人力资源管理以及行政管理学，还有工作分析和工作评价，领导学、管理沟通、绩效管理、培训管理等课程。 　　2. 法律法规类学科。 　　例如经济法和劳动法，还有劳动就业概论和社会保障学等课程。 　　3. 经济财会类学科。 　　例如会计学管理和劳动经济学，还有西方经济学和财务管理等课程。 　　4. 数学类学科。 　　例如高等数学和线性代数，还有应用统计学和概率论等课程。 　　5. 计算机类学科。 　　例如商务办应用和管理信息系统，还有大学信息基础等课程。 　　6. 心理类学科。 　　例如管理心理学和组织行为学等课程。 　　7. 大学生通用学科。 　　例如：思想道德修养、心理健康等课程。 　　人力资源管理专业需要具备哪些能力 　　1. 人力资源管理专业需要具备电脑操作技能：熟练操作office软件(word，excel，powerpoint) 　　2.人力资源管理专业需要具备基本商务礼仪：作为企业HR，在某种意义上讲代表企业的形象，比如在招聘中给求职的总体印象完全代表了企业的形象，所以作为HR来讲，必须熟知基本商务礼仪规范，并在日常工作中时刻保持专业形象。 　　3.人力资源管理专业需要具备学习能力：HR日常工作涉及面极广，不仅包括专业系统内国家及地方相关法律法规，还需要熟悉所在企业行业知识及业务特点，只有具备较强的课程学习能力才能满足HR工作需要。 　　4.人力资源管理专业需要具备亲和力：作为HR部门，在企业中属于后勤服务部门，故与各部门、各种类型的人打交道是HR主要工作职责，所以HR从业者的只有具备一定的亲和力，才能在日常工作中做的游刃有余。

人力资源专业主要学习：经济学和工商管理相关课程：主要包含管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为...人力资源的专业知识：主要包含掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论...人力资源专业的基本知识：掌握人力资源管理的定性、定量分析方法、文献检索、资料查询的基本方法。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识六大模块的基本知识2.掌握人力资源管理的定性、定量分析方法，还有定性的分析方法3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调及领导的基本能力4.熟悉与人力资源管理有关的方针、政策及法律法规

人力资源管理专业主要学习如何管理和发展组织中的人力资源，以实现组织的战略目标。主要学习内容包括：1. 人力资源规划：了解组织的人力资源需求，制定人力资源计划，以满足组织的战略目标。2. 招聘与选拔：学习如何吸引和选拔合适的人才，包括招聘渠道的选择、面试技巧、背景调查等。3. 培训与发展：了解如何为员工提供培训和发展机会，以提高员工的能力和素质，满足组织的发展需求。4. 绩效管理：学习如何制定绩效目标、评估绩效、提供反馈和奖惩措施，以激励员工的工作表现。5. 薪酬管理：了解如何制定薪酬政策、设计薪酬结构、进行薪酬调整，以保持员工的满意度和激励性。6. 劳动法律法规：学习劳动法律法规，了解员工权益和组织责任，以保障员工的合法权益和组织的合规性。7. 团队管理：学习如何建立和管理高效的团队，以实现组织的协同效应和创新能力。总之，人力资源管理专业旨在培养具备组织管理和人力资源管理能力的人才，以满足组织的发展需求和员工的职业发展需求。

人力资源专业学的课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、民商法学、初级会计。1、政治经济学政治经济即政治经济学（Political Economy），是一门以人们的社会生产关系即经济关系为研究对象的科学，它阐明人类社会各个发展阶段上支配物质资料的生产和分配的规律。2、微观经济学微观经济（Microeconomics）是指个量经济活动，即单个经济单位的经济活动。是指个别企业、经营单位及其经济活动，如个别企业的生产、供销、个别交换的价格等。3、宏观经济学宏观经济学，英文名称Macroeconomics，是使用国民收入、经济整体的投资和消费等总体性的统计概念来分析经济运行规律的一个经济学领域。4、民商法学民商法包括民法和商法。民法主要包括物权法、债权法、人身权法、侵权行为法、知识产权法、婚姻家庭法、继承法等；商法（包括商主体法和商行为法）主要包括公司法、企业法、保险法、票据法、破产法、海商法等。5、初级会计初级会计师报考资格，是具有一定会计专业水平，经考核取得证书、可以接受当事人委托，承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员。

没有人事经验，可以从最基础的岗位做起，比如人事专员。慢慢的熟悉过程，并进入角色。人力资源有六大模块，人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理。如果单位仅仅是简单的人事工作，人员不多，如果多学习，上手还是很快。如果是自己负责某一个专项，这里就需要自己多多钻研了。最好的方法是有人带，这样学起来快！在从实际工作上学习以外，可以参加一些培训，比如一些人力资源的培训，这样可以得到一些直接的宝贵的经验，再也可以考取一些证书。人力资源管理师国家职业等级一级：高级人力资源管理师，相当于高级职称。组织制定和实施本企业人力资源管理的战略规划和重大事件的策略性解决方案，解决人力资源管理决策过程的重大疑难问题或对相关问题提出相关建设性解决方案，能够与相关单位建立良好的合作渠道。二级：人力资源管理师，相当于中级职称。处理复杂的或部分非常规的人力资源管理问题，确定工作方法，开发相关工具，指导主要相关人员的工作，审核相关文件制度，对人力资源管理领域出现的问题提出建设性建议，并对工作成果进行评估，听取内外人员的意见，协调相关人员解决问题。

人力资源管理专业需要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练。人力资源管理专业培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科专门人才。主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。公共基础课程：毛泽东思想概论、马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、大学英语、大学体育、微积分、线性代数与空间解析几何、概率论与数理统计、计算机文化基础、计算机技术基础、统计学原理、会计学原理、管理学、经济学原理、市场营销学。专业课程：劳动经济学、组织行为学、人力资源管理概论、企业文化、社会保障学、行政管理学、财务管理、战略管理、管理信息系统、经济法、电子商务概论、项目管理、组织理论与工作分析、人力资源选聘与测评、培训管理、绩效管理、薪酬管理。以及职业生涯管理、市场调查分析、电子政务概论、保险学原理、劳动法学、领导科学、管理沟通、管理决策学、人力资源战略与规划、人力资本管理、劳动关系管理、人力资源管理信息系统、组织变革与组织开发、国际人力资源管理、客户关系管理、旅游管理。培养目标：本专业培养适应社会主义经济和社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力，适应知识经济时代要求，基础扎实，知识面广。

1、人力资源管理专业主要学习课程有管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、西方经济学、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学等。2、人力资源管理，是人事管理的升级，是指在经济学与人本思想指导下，通过招聘、甄选、培训、报酬等管理形式对组织内外相关人力资源进行有效运用，满足组织当前及未来发展的需要，保证组织目标实现与成员发展的最大化的一系列活动的总称。它是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。也是公司一个重要的职位。

主干学科西方经济学、统计学、组织行为学、管理学、会计学、薪酬管理、工作分析与评价、福利管理、劳动关系、战略管理、绩效管理、培训与开发、雇员流动管理、国际人力资源管理、人力资源规划等。主要课程《管理学》、《微观经济学》、《宏观经济学》、《管理信息系统》，《统计学》、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、绩效管理、薪酬与福利、培训与开发、招聘与配置、人力资源规划、劳动法、人力资源管理软件、专业英语。人力资源管理专业主要实践性教学环节：包括课程实习与毕业实习，一般安排10-12周。