三比三看

“三比三看三提高”核心内容是：与市场同业比，看自己的优势和差距，提高市场战斗力；与兄弟单位比，看自己在集团中的位置，提高自己对集团的贡献度；与自己比，看自己的进步率，提高经营业绩的成长性。“三比三看三提高”的要义是：全面、准确、科学地比较看得见的数字和现象，进而透过现象看本质，读懂数字后面的深层次因素，通过补短板、增优势、抓重点、强执行，最终实现自身竞争能力、综合实力和市场地位的全面提高。“三比三看三提高”的前提是比较，要找准对象，明确口径，拉长周期，不断提高战斗力、贡献度和成长性；基础是分析，要读懂数字后的“故事”，找出现象后的规律。关键是变革，要把比较分析的结论落实到改革现状、赢得未来的行动上；落脚是提高，要坚持顶层设计与基础实践相结合、突出重点与统筹兼顾相结合、强化管理与上下联动相结合，让提高的部分越来越多、优势越来越大、质量越来越高。“三比三看三提高”的工作方法是战略思维、辩证思维在银行实践中探索，体现的是问题导向、目标导向和结果导向的统一。

“三比三看三提高”核心内容是：与市场同业比，看自己的优势和差距，提高市场战斗力；与兄弟单位比，看自己在集团中的位置，提高自己对集团的贡献度；与自己比，看自己的进步率，提高经营业绩的成长性。“三比三看三提高”的要义是：全面、准确、科学地比较看得见的数字和现象，进而透过现象看本质，读懂数字后面的深层次因素，通过补短板、增优势、抓重点、强执行，最终实现自身竞争能力、综合实力和市场地位的全面提高。“三比三看三提高”的前提是比较，要找准对象，明确口径，拉长周期，不断提高战斗力、贡献度和成长性；基础是分析，要读懂数字后的“故事”，找出现象后的规律。关键是变革，要把比较分析的结论落实到改革现状、赢得未来的行动上；落脚是提高，要坚持顶层设计与基础实践相结合、突出重点与统筹兼顾相结合、强化管理与上下联动相结合，让提高的部分越来越多、优势越来越大、质量越来越高。“三比三看三提高”的工作方法是战略思维、辩证思维在银行实践中探索，体现的是问题导向、目标导向和结果导向的统一。

2020年10月28日。三比：比作风，比业绩，比创新。三看：看精神面貌，看执行力度，看发展活力。双提升是指提升人民群众安全感和政法机关满意度。

　　三比三看的内容是：比作风、比业绩、比创新、看精神面貌、看执行力度、看发展活力。 　　三比三看是为进一步加强领导班子和干部队伍思想作风建设，提升工作效率，树立良好形象，而向全村、全镇开展的一项主题活动。

一是通过“三学”看动机。即：学先进、学典型、学英模。结合当前创建“学习型机关”和开展争先创优等活动，引导组工干部学习先进人物、典型事例、英雄模范，召开机关民主生活，个个发言、大家讨论。结合各自的成长经历和在组织部门的工作经历，畅谈自己当初进组织部的原始动机、进了组织部后动机的演变以及现在的动机。通过深入的讨论分析，大家一致认为，组织部门是模范部门，大家看重我们，关注我们，也意味着在紧紧盯着我们，在时刻监督着我们。做为一名组工干部，要牢记组工干部的神圣职责，严格要求自已，思想上要甘为人梯、甘于清贫，作风上要忠诚敬业、公道正派、知人善任、和谐卓越。 二是通过“三查”找差距。即：查学风、查作风、查部风。以深入查找组工干部在讲党性、重品行、作表率方面存在的突出问题为突破点，全面加强机关作风建设。通过查学风，切实提高机关干部学习的自觉性，通过查作风，切实解决党员干部反映的突出问题，通过查部风，切实树立组织部门的良好形象。通过组织召开座谈会、发放调查问卷等方式，广泛征求广大党员干部和群众对组织工作的新期待和新要求，深入查摆机关干部在学风和作风方面存在的突出问题，深入改进干部作风。 三是通过“三比”出成绩。即：比奉献、比业绩、比创新。围绕全县中心工作和组织工作重点，立足本职岗位，通过“比奉献”，引导机关广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，正确地对待个人荣辱得失；通过“比业绩”，形成全体组工干部扎实工作，追求上进的良好风尚，切实提高机关工作效率；通过“比创新”，开动脑筋，集思广益创造性地开展工作。在当前抗洪救灾工作中，对组工干部进行爱国主义、集体主义、民族精神等教育，激励广大干部职工立足岗位，积极工作，奉献爱心。 四是通过“三看”争优异。即：看党性是否明显增强、看品行是否明显提高、看形象是否明显提升。对自己到组织部以来开展的工作情况进行一次“回头看”。看一看自己能否自觉地改造自己的非无产阶级思想，树立正确的世界观，确立并坚定建设有中国特色的社会主义的理想信念。看一看自己是否公道正派，清正廉洁，一个标准行事、一身正气做人，不为权所惑、不为名所累；看一看自己是否求真务实，表里如一，树立良好形象，让党满意、群众满意。每位组工干部从思想作风、素质能力、工作方式方法等方面认真开展了自查自省、互查互议，对于没有达到要求的，深刻查找了原因，并限期整改。

三比三看三提高提出时间是2020年10月28日。陈四清董事长提出强化比的意识，做到三比三看三提高，10月28日下午，冯东副行长组织北京路支行个贷中心开展三比三看三提高工作方法。

一是通过“三学”看动机。即：学先进、学典型、学英模。结合当前创建“学习型机关”和开展争先创优等活动，引导组工干部学习先进人物、典型事例、英雄模范，召开机关民主生活，个个发言、大家讨论。结合各自的成长经历和在组织部门的工作经历，畅谈自己当初进组织部的原始动机、进了组织部后动机的演变以及现在的动机。通过深入的讨论分析，大家一致认为，组织部门是模范部门，大家看重我们，关注我们，也意味着在紧紧盯着我们，在时刻监督着我们。做为一名组工干部，要牢记组工干部的神圣职责，严格要求自已，思想上要甘为人梯、甘于清贫，作风上要忠诚敬业、公道正派、知人善任、和谐卓越。 二是通过“三查”找差距。即：查学风、查作风、查部风。以深入查找组工干部在讲党性、重品行、作表率方面存在的突出问题为突破点，全面加强机关作风建设。通过查学风，切实提高机关干部学习的自觉性，通过查作风，切实解决党员干部反映的突出问题，通过查部风，切实树立组织部门的良好形象。通过组织召开座谈会、发放调查问卷等方式，广泛征求广大党员干部和群众对组织工作的新期待和新要求，深入查摆机关干部在学风和作风方面存在的突出问题，深入改进干部作风。 三是通过“三比”出成绩。即：比奉献、比业绩、比创新。围绕全县中心工作和组织工作重点，立足本职岗位，通过“比奉献”，引导机关广大党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观，正确地对待个人荣辱得失；通过“比业绩”，形成全体组工干部扎实工作，追求上进的良好风尚，切实提高机关工作效率；通过“比创新”，开动脑筋，集思广益创造性地开展工作。在当前抗洪救灾工作中，对组工干部进行爱国主义、集体主义、民族精神等教育，激励广大干部职工立足岗位，积极工作，奉献爱心。 四是通过“三看”争优异。即：看党性是否明显增强、看品行是否明显提高、看形象是否明显提升。对自己到组织部以来开展的工作情况进行一次“回头看”。看一看自己能否自觉地改造自己的非无产阶级思想，树立正确的世界观，确立并坚定建设有中国特色的社会主义的理想信念。看一看自己是否公道正派，清正廉洁，一个标准行事、一身正气做人，不为权所惑、不为名所累；看一看自己是否求真务实，表里如一，树立良好形象，让党满意、群众满意。每位组工干部从思想作风、素质能力、工作方式方法等方面认真开展了自查自省、互查互议，对于没有达到要求的，深刻查找了原因，并限期整改。

以“比学赶帮超”为主题，认真学习研究“三比三看三提高”的工作方法。以“比”促服务优化，切实做好文明服务，提高柜台服务水平，大力推进差异化、专业化、特色化服务；以“看”促争先进位，营造争先进位的进取氛围，实施目标任务、奖罚分明等措施，形成一级抓一级，人人肩上有担子的格局；以“提高”破旧迎新，在工作作风上，破除坐而论道、畏难责诿的思想，树立真抓实干、敢于担当的理念。在全行形成比学赶帮超的浓厚学习氛围。扩展资料真抓实干。要求全行能够正确领会上级的战略意图，做到用心把握，用心工作，用心落实；对上级的部署，要认真贯彻，一抓到底，决不推三阻四；对发展目标，要分解落实，持之以恒，决不瞻前顾后。抢抓机遇。要求全行提高对市场和客户信息的敏感性和掌控力，善于抓住海内外市场机遇做大贸易金融类业务，抓住业务机遇做大外汇类业务，抓住政策机遇做大资产负债类业务，全面提升该行各项业务规模。参考资料来源：河北新闻网-广阳道中行组织学习“三比三看三提高”

工行三比三看的内容如下：1、比作风，看差距。该行党员干部挂牌服务，主动亮明党员身份，要求党员干部结合岗位职责，坚持问题导向，积极寻找工作中存在的差距，通过公开承诺，对党员干部进行监督，打造规范、高效、快捷的金融服务。2、比学习，看发展。该行坚持集中学习和自主学习相结合的方式，制定切合实际的学习培训方案，要求员工正确认识当前发展中存在的困难和机遇，组织员工开展各种理论学习，同时积极安排业务考试，重点检验学习效果，并根据业务知识掌握情况，及时调整培训方案，为业务发展提供有效保障。3、比工作，看服务。一是从细节入手，制定严格的要求和标准，强化服务工作，提升服务品质；二是提高智能银行设备的运行率，强化设备维护管理；三是通过各种渠道做好个人网上银行、手机银行、企业网银等业务的营销推广工作，提高服务水平。三比三看三提高工作方法的要义：坚持目标导向，找准比较对象，通过比较看得见的数字，检视自身工作；坚持问题导向，找对工作方法，巩固优势、补齐短板；坚持结果导向，通过学赶超，激发经营活力，实现长久稳定发展。

三比三看三提高的具体内容是：看谁的“三沿”更加整洁有序；比立面改造，看谁的“三沿”更加美观协调；比环境改造，看谁的“三沿”更加绿色生态；确保“三沿”区域建筑规划、景观设计、工程建设等行为和管理规范有序。基本内容：“三沿五区”：“三沿”指沿铁路、沿公路（包括县乡各级公路）、沿通航河道两侧，“五区”指水源保护区、文物保护区、风景旅游区、住宅区（包括农村各村民居住点）和开发区。提升，使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。如：提高职位、等级等。赵树理《金字》：“按地方的习惯，每逢被提升的县、区长离任的时候，地方士绅便向老百姓收一笔钱，请他吃顿饭，送些礼物。”碧野《我们的力量是无敌的》第五章：“一个刚从文化干事提升的年轻指导员，做了战评会的主席。”向高处运送。如：增加提升设备；提升黄沙。提高。如：户外休闲，提升身心品质。提升民众文化生活层面。

“三比三看三提高”核心内容是：与市场同业比，看自己的优势和差距，提高市场战斗力；与兄弟单位比，看自己在集团中的位置，提高自己对集团的贡献度；与自己比，看自己的进步率，提高经营业绩的成长性。“三比三看三提高”的要义是：全面、准确、科学地比较看得见的数字和现象，进而透过现象看本质，读懂数字后面的深层次因素，通过补短板、增优势、抓重点、强执行，最终实现自身竞争能力、综合实力和市场地位的全面提高。“三比三看三提高”的前提是比较，要找准对象，明确口径，拉长周期，不断提高战斗力、贡献度和成长性；基础是分析，要读懂数字后的“故事”，找出现象后的规律。关键是变革，要把比较分析的结论落实到改革现状、赢得未来的行动上；落脚是提高，要坚持顶层设计与基础实践相结合、突出重点与统筹兼顾相结合、强化管理与上下联动相结合，让提高的部分越来越多、优势越来越大、质量越来越高。“三比三看三提高”的工作方法是战略思维、辩证思维在银行实践中探索，体现的是问题导向、目标导向和结果导向的统一。

三比三看的内容是：比作风、比业绩、比创新、看精神面貌、看执行力度、看发展活力。三比三看是为进一步加强领导班子和干部队伍思想作风建设，提升工作效率，树立良好形象，而向全村、全镇开展的一项主题活动。