社区

　　时间飞快，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候抽出时间写写工作总结了。我们该怎么去写工作总结呢？下面是我为大家整理的上半年社区残疾人工作总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。 　　上半年社区残疾人工作总结1 　　一、正常化理论 　　正常化理论是用来分析和如何看待诸如精神病患者及其它伤残人士等某些特殊的社会群体的理论。在社会工作领域中，正常化理论一般有两种含义： 　　1、以服务对象为本的社会工作价值理念认为，由于贴标签的缘故，以往把残疾人等一些工作对象的行为视为异常，并采用主流社会通行的所谓“正常”的方法去治疗他们实际上是有失偏颇的，因为在一些社会工和治疗者或助人者眼里被视为不正常的行为，其实在服务对象群体那里完全是再也正常不过的事情，关键是助人者把自己看问题的眼光强加于受助者身上，换而言之，问题实际上是出在助人者对服务对象的任意标定上。 　　2、所谓正常化就是为受助者提供与平常人相似的生活环境，包括让他们回到自己熟悉的平常社会，过常人的生活。英国倡导和推行的社区照顾就含有这种意义。美国全国智力迟钝公民协会曾对正常化所作的界定是：所谓正常化就是帮助残疾人获得一种尽量接近正常人的生活方式，使他们的日常生活模式及条件尽量与社会中大多数人一样而不是有意地将他们区隔开来。在社会工作实务中之所以强调这一点，盖源于社会工作承认所有人（包括残疾人等）都具有尊严和价值。 　　上述正常化理论引出一个对残疾人社会工作共同的启示，即残疾人社会工作尤其需要从服务对象的角度去看待事物而不可妄加臆断和随意标定。 　　二、回归社会理论 　　回归社会理论的提出是和一些社会学家在20世纪中期对西方普遍实行的将精神病人长期封闭在院舍里的研究，具有密切的关系。20世纪50年代美国社会学家戈夫曼在深入研究庇护所里的精神病人的情况后指出，由于在庇护所里精神病患者始终处于不良的同伴关系（指精神病患者长期生活在一起而形成的具有强烈刺激性的互动关系）和“关护”关系（指庇护所里的管理人员、医护人员对精神病患者的消极的、冷漠的的态度和严格管制精神病患者行为而导致医患人员隔阂、紧张甚至敌视的关系），结果，并没有使精神病患者的病情好转，相反，可能会加重患者的病情。同时，也有社会人士关注到老人和残疾人因长期住院而产生的种种不良后果，发现长期住院令那些残疾人等产生倚赖性、渐渐失去重新适应社会的能力。正是在这样的背景之下，“非住院化”运动开始兴起，回归社会的理论也由此而产生。 　　回归社会理论的基本观点有： 　　1、老年人、残疾人、精神病患者及康复者等，他们多是社会上最脆弱及最无依靠的群体，他们往往需要社区内正规或非正规的服务和照顾，去协助他们在社区内继续过正常的生活。 　　2、社区照顾是让残疾人、精神病患者等福利服务对象回归社会的典型模式。 　　3、社区照顾的目标是尽量维持残疾人等有需要人士在社区内或其自然生活环境内的独立生活，换言之，社区照顾表示提供合适的支援，让残疾人等社区人士可以在自己的生活上获得最大的独立性和自我控制。 　　三、社会网络理论 　　社会网络这个概念最初由社会人类学家所创，早在于1940年，李察夫-布朗（Redcliffe-Brown）已经用“人际网络”去比喻社会结构。1954年英国人类学家白恩士（Barns）采用了社会网络的分析方法去有效地分析一个挪威的渔村社区。至今，社会网络理论在社会工作领域里受到广泛的重视及采纳，因为它能够提供一个系统的方法去分析人与人之间的联系，加深社会工对服务对象之间的相互沟通模式及互动的理解。 　　概括而言，社会网络理论有如下几个基本观点： 　　1、所谓社会网络通常是指一群人之间所存在的特定联系，而这些联系的整体特点可以用作解释这群人的社会行为。或者也可以把社会网络视为一群人之间的关系结构及他们之间所存在的交换关系及特定角色。 　　2、社会网络和社会支持常常联系在一起，网络大多数情况下都扮演支持性的角色。社会支持网络是一种非正式的社会支持，通常被视为解决个人及社区问题的“第一线”问题，因为当个人遇到问题时的第一个反应通常是寻求相熟或亲密的人的协助，所以，社会支持网络无疑是补足正规社会服务的一种有效支持模式。 　　3、一般而言，社会支持网络至少可以表现出两大方面的功能： 　　（1）能够起到缓冲压力的作用。社会网络中的支持可以在两个关键性时刻介入，一个是在危机将会发生或刚发生后但在压力产生之前，社会支持可以帮助个人去采取较乐观的态度或作较适当的准备工夫去减低压力的负面影响。另一方面，社会支持也可以在压力产生后但病态形成前产生作用，帮助个人采取较积极的态度去面对困难，或鼓励个人去执行适当的治疗程序。这些支持系统可以包括亲戚、朋友、互助小组及邻舍关顾团体等，而所提供的支持可能包括心理及情绪上的支持、协助日常生活上的细节、提供物质、金钱、技术及意见，等等。 　　（2）能够起直接及整体的保护作用。社会支持能够帮助个人融合进社会的网络之中，因此而强化个人的心理及生理健康，帮助个人与社会之间的协调。当个人确知他是生活在一个寓支持性及关怀性的社会网络中，而他也主观地感觉到其他人时时刻刻都愿意提供适切的帮助时，他自然会感觉到自信、安全及可以控制周围的环境。这种健康的心理状态也自然能够帮助个人增加对危机及疾病的防卫性、预防问题及压力的产生。 　　4、社会工作在开展实务过程中，通常采用以下一些社会网络介入策略来帮助个人及群体解决所面对的问题。 　　（1）个人网络策略。这种最普遍被采用的策略，其重点在于强化服务对象的现存人际关系及他所处身的环境内有发展潜力的成员的互助能力。 　　（2）自愿连结策略。这种介入策略是要帮助需要援手的人及可以提供协助的辅助者之间建立联系，建立一对一的辅助关系。社会工的任务就是要将服务对象与适当的辅助者配对，而这些辅助者通常是对某一些问题的处理较有经验及较关心，以致能对需要辅助的服务对象提供适切的协助。 　　（3）互助网络。这种介人策略是把面对相同问题或具有相似兴趣或能力的人聚合在一起，建立他们之间的.联系，促进他们互相支援的功能。采用互助策略时，社会工可以尝试联系相同困难的服务对象成为互助小组，也可以把这些互助小组与社区内其他非正式组织联系成为网络，以达到互相支援及互相咨询的效果。 　　（4）邻里援助网络。当采取这种介入策略时，社会服务机构通常以一个以地域界定的的社区为基础，然后尽力识别当中所存在的非正式辅助网络及区内的“自然辅助者”。这些自然辅助者可以在向邻里提供支援上扮演关键的角色。社会工的任务就是去强化区内的非正式自然网络，把分布区内的大小网络联系在一起，形成一个有效的邻里援助网络系统，帮助区内孤立无援的人士。 　　（5）社区授权网络。这种介入策略的目的就是要发展一个聚合了非正式社区领袖的讨论场所，借以有效地反映区内各种群体的意见及利益。社会工的任务是去促进这些非正式领袖的沟通、联系及互助并建立网络，鼓励这些网络成员去共同参与及关心区内问题，形成社区内申述问题及倡议社区政策改革的声音。 　　上半年社区残疾人工作总结2 　　工作这一年来，在领导的关心和帮助下，在全体同伴们的支持和配合下，我服从工作安排，加强学习锻炼，认真履行职责，全方位进步完善了自己的思想熟悉、工作能力和综合素质，较好的完成了各项目标任务。固然工作上经历了很多困难，但每次困难的解决都是很好的锻炼，都对本职工作加深了熟悉和了解。现将今年以来的工作情况汇报以下： 　　一、认真履行职责，积极展开工作 　　残疾人工作的对象基本上是社会上的弱势群体，具有文化程度低、生活水平低、生活技能低等特点，这就决定了对残疾人要有认真、仔细的工作态度和热情、主动的服务理念。 　　1、完成街道残联和区、市残联要求的各项统计报表的调查、整理和上报工作。 　　2、完成和完善xxxx上半年社区残疾人工作档案、康复档案的搜集、整理和归档工作。 　　3、在取得社区残疾人全面数据的基础上，具体了解残疾人需求，为本社区1户残疾人家庭安装家庭无障碍设施，为一位出行不便的残疾人发放四轮轮椅一台，为一位出行不便的残疾人发放手杖，为一位出行不便的残疾人申请了一辆四轮轮椅。 　　4、体现政府关怀，春节前夕为本社区xx户残疾人家庭发放春节慰问品。 　　5、组织本社区残疾人积极参加街道残联体育活动助残月组织残疾人参加南湖街道残疾人协会举行的趣味体育比赛活动，x月份组织残疾人参加Xx区盲人协会举行趣味体育比赛活动，x月份组织残疾人参加市残联法律救助活动 　　6、做好Xx博客发送信息工作。 　　7、帮助文Xx社区一位残疾人学习文化，圆她的中国梦。 　　8、助残月期间为本社区一位残疾人举行优秀作文展。 　　二、积极参加培训学习，全面进步业务能力 　　1、x月份参加市残在Xx市电视大学举行的残疾人专干培训班。 　　2、x月参加区残联举行手语培训班。 　　3、xx月参加市残联举行法律支援培训。 　　4、xx月参加市残联举行中华人民共和国婚姻法培训。 　　三、本身存在的题目和今后工作的思路 　　一年来，在领导和同伴们的关心支持下，工作取得了一定的成绩，但距领导和同伴们的要求还有很多的差距。 　　1、在为残疾人服务的进程中有时还不够耐心，有急躁的毛病。 　　2、在工作中与领导交换沟通不够，有时干了很多工作却不为领导所知。在今后的工作中，要建立起良好的本身形象，在工作中成为同事的好帮手，在感情上成为同事的信任伙伴。 　　1 、工作中要学会开动脑筋，主动思考，探索新的工作方法和工作思路。 　　2 、积极与领导进行交换，出现工作上和思想上的题目及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。 　　总之，在今后上半年的工作中，我一定会进一步解放思想，紧跟领导的工作思路，积极完成各级、各位领导交办的工作。 　　上半年社区残疾人工作总结3 　　一、残疾认识模式 　　为残疾人提供什么服务？这与工作人员对残疾问题的认识有密切的联系。有三种认识残疾基本看法，它们是： 　　1、医疗模式。这种观点将残疾视为疾病，认为通过医疗手段或辅助医疗方法及器具，可以解决病者的困难。在这种模式指导下，社会工作者应对现代医疗科技的进展有基本认识，并在适当情况下协助残疾人取得合适的服务，这包括转介病人前往有关的医疗机构，及在病人有需要时帮助申请经济援助等。 　　2、个人模式。这种模式将残疾视为个人的不幸，而康复工作的重点就是致力使个人适应残疾带来的影响，并从心理方面接受残疾的现实和限制。在这种模式指导下，社会工作者的角色就是从旁协助，让伤病者渡过关口，接纳自己残缺不全的现实和重新适应环境。个人模式的缺陷在于，第一，它使个人位于被动的位置，把病人对残疾的反应必然化和固定化，忽视了具体的环境因素，倘若社会的文化和价值观念接纳残疾并提供充分的保障，病人对残疾的反应便会缓和许多。第二，医疗和心理辅导在康复过程中固然很重要，但是毕竟凭此二者是难以完全解决问题的。 　　3、社会模式。这种模式将残疾问题的焦点由临床诊治或个人调适，转移到客观的物质环境和社会环境，康复工作的重点在于改善残疾人的周围环境，而社会工作者的任务除了帮助残疾人恢复功能外，还致力于消除限制残疾人的外在环境和社会因素，协助残疾人获得与其他公民平等的权利和发展机会，以达到自强和自主的境界。 　　二、残疾人社会工作的方法 　　残疾人社会工作除了在上述医疗模式和个人模式指导下运用具体的方法如心理辅导、个案工作、寻找资源、转介等开展服务外，更注重在社会模式指导下选择合适的行动为残疾人提供服务。这些行动包括四个层面，它们之间构成一系列从微观到宏观的介入方法。具体而言，这些行动和方法是： 　　1、让残疾人充分运用其可以运用的资源和能力 　　工作员尽量从残疾人及其周围环境中去了解服务对象自己已有的能力和可资利用的资源，帮助残疾人改变态度或学习某些技术和方法去解决问题。具体的工作方法是： 　　（1）辅导，即工作员解释某些看法及教导残疾人，使其建立自我意志和发挥潜在能力去解决问题。 　　（2）支持，即帮助残疾人认识自己所处的环境里可以运用的资源及其途径，然后，就着重残疾人的困难，工作员安排提供援助服务，如残疾人家务助理、残疾病人短期照顾，等等，帮助他们渡过难关。在这期间，工作员要不断地给予鼓励和支持，使残疾人从中获得经验和能力去面对困难。 　　（3）保护，这是一种强化的支持，以防止残疾人受到伤害。保护的方式可以有多种，工作员应该就残疾人情况采取不同的禁制及安全措施去避免伤害出现，比如在迫不得己的时候送残疾人至院舍照顾，以及在一般情况下安排亲友、家务助理及健康护士护理和照顾病弱的残疾人等。 　　2、减低残疾人运用资源的环境阻力和矛盾 　　残疾人在求助过程中会因为周围的人事和环境的许多阻碍和误解而得不到足够支援，如残疾人的家庭成员对其应接受怎样的服务有不同意见、机构人员对残疾人情况并不了解，等等，工作员的介入就是要调解这些矛盾和澄清误会，使残疾人获得应有的支援和帮助。具体的工作方法是： 　　（1）调解，即工作员通过斡旋以消除或减少残疾人、家人及服务机构人员之间出现的不协调和冲突，促进各方的沟通和合作，为残疾人提供有利援助。（2）商议，根据残疾人的需要，为残疾人磋商及协调以便获得更多的社会资源和服务。 　　3、发堀并有效运用社区资源 　　在大多数情况下，残疾人需要的帮助较诸于社会服务机构所能提供的资源为多，因此，工作员要为残疾人发掘及调动更多的服务资源，以照顾残疾人的需要。为了达成这些目标，工作员采用的服务方法有： 　　（1）调动资源，具体的步骤是：a.协助残疾人辨认社区内一些潜在而有帮助的人际网络及服务资源，如家人、邻居、志愿服务人士等； 　　b.鼓励及激发这些人际网络发挥作用；c.调动不同的可运用的资源和支援网络去帮助受助人，如针对独居而行动不便的残疾老人，工作员可以因应社区内可以调动的资源为受助人编织一个合适的支援系统，例如安排家务助理协助处理家居事务，调动义工人员定期探访和组织活动，联络邻居在受助人遭遇危机时提供照应等。 　　（2）创造新资源，工作员协助发展和设立一些新的互助或支持团体，以加强对残疾人的照顾和支援。这些团体可以有以下不同形式： 　　a.遭遇类似困难和问题的残疾人所组成的互助或支持团体，如残疾老人互助组、残疾妇女自强小组，等等； 　　b.一些照顾者的团体，比如残疾人支援小组、弱智人士家长组，等等；c.服务性的义工团体； 　　d.倡导性团体，如残疾人权益促进会、残疾人关注组，等等。 　　（3）社区联络，即是要与社区内不同组织和人士建立和保持一个合作的网络和关系，从而为残疾人的问题解决创造一个良好的资源和人员环境，大致有二方面的联络和合作形式： 　　a.短期性针对某些残疾人，事件或问题解决的联络和合作； 　　b.长期和持续性的联络和工作关系的建立，如定期接触和会议，转介，合办残疾人服务计划等。 　　无论是那种联络和合作形式，工作员都要对社区有一个充分的了解和认识，了解的内容包括： 　　a.社区有些什么特色？社区结构、动力和资源情况怎样？b.社区内有多少残疾人士？分布如何？ 　　c.这些残疾人士在社区内怎样生活？有些什么困难？有哪些特殊需要？d.社区对这些人的关心怎样？有否一些热心居民参与非正式照顾工作？是些什么人？ 　　e.社区有些什么服务机构和社会团体？他们对残疾人及其相关问题看法怎样？提供什么服务？ 　　4、促进残疾人的权益 　　很多时候由于社会资源的匮乏和社会人士的忽视，残疾人的困难和需要未必都会引起社会的关注和可以得到充分的解决，对此，社会工作者可以采取两种方法： 　　（1）倡导，即为一些备受忽视的残疾人争取合理的照顾和利益，它包括工作员在机构及社区内为残疾人争取更佳的服务提供，及向社会建议合理的政策修订，以改善残疾人的困境。 　　（2）社区教育，社区教育的目的就是要教育社区人士通过明白和体会一些身处困境的残疾人士的苦况，以消除他们对残疾人存有的偏见和歧视，从而争取更多的社区人士对残疾人扶助工作的支持和参与。社区教育包括工作员直接解释和游说，举办社区教育的宣传活动去提升社区互助和容纳的气氛。为了更好地说明上述工作方法，本节提供一个香港某服务机构的服务实例作为借鉴。 　　上半年社区残疾人工作总结4 　　20xx年，我社区残疾人工作在市残联、街道民政部门的领导下，认真履行“代表、服务、管理”的职能，恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德；积极地开展工作，尽力为社区残疾人办好事、做实事；基本完成了20xx上半年的工作任务。 　　以下是20xx上半年我社区残协所做的几项具体工作。 　　（1）为5名社区贫困残疾人办理了医保申请。 　　（2）1月6日，“春节”前夕，市残联走访了我社区的贫困残疾人黄文发；为他送去了新年的祝福及助残金。 　　（3）3月10日，我社区邀请冯丽等3名残疾人参加了由市残联和市就业局共同开办的“磐石市残疾人联合会、就业局一传十代百暨创办你的企业”残疾人创业培训班。在这次培训班中参加的学员都学到了不少的知识，为他们今后的自主创业提供了必要的知识。 　　（4）5月11日，我社区残疾儿童朴奕择的母亲参加了由市残联举办的“脑瘫儿童家长培训班”，对该残疾儿童的康复起到了很大的帮助。 　　以上是我社区20xx上半年的残疾人工作总结，请领导检查，有缺点和不足之处请给予批评指正，我们将继续努力工作，为社区残疾人更好的服务。 　　上半年社区残疾人工作总结5 　　XX年上半年已经过去，我社区残疾人工作在上级部门的帮助和社区工作者的努力下，基本完成上半年的工作任务。按照我社区年初工作计划和上级残联制定的工作要点，结合我社区的实际情况，我社区XX上半年做了以下工作： 　　一、入户走访、调查、通知和办证工作。 　　XX年上半年走访残疾户50余户60人左右，电话问讯62人次，白内障手术通知3人，办理第二代残疾证入户通知34人，电话通知30人，填写二代残疾人证申请表100份，基本完成第二代换证任务。 　　二、节日期间的活动。 　　XX年上半年我社区协助残联及各专门协会，组织开展了各个节日期间的活动，带领我社区残疾人参加了如“元旦联欢”、“庆三八联欢”等活动，使他们感受到了残联和协会大家庭的温暖。“爱耳日”、“助残日”期间，我社区出设咨询台，走上街头发放宣传单、康复手册等，宣传残疾人保障法和残疾康复及残疾预防知识，使广大社区居民及全社会更进一步了解残疾人和残疾人事业，起到了很好的宣传效果，节日期间还走访了残疾人张帅、耿福贵、葛眩东、侯晓龙、张延旭等。 　　三、学习、培训。 　　XX年上半年，为了能让更多的残疾人自主创业，带动更多的残疾人就业，了解如何创业。市残联、市就业局培训中心3月10日联合举办了“一传十带百”即“创办你的企业”培训班。我社区的徐文君、张海波、孙少军、张慧娟参加了培训。通过两天的培训使他们学到了很多知识，了解了如何去创业，创业会遇到那些问题，如何解决问题，为他们今后自主创业打下了坚实的基础。为了提高自身素质XX上半年参加了“全市残疾人工作者培训”等多个培训班，提高了自身的工作能力。 　　以上是我社区XX年上半年的工作总结，半年的工作已经过去，我社区将继续努力把下半年的工作做好、做实。

　　很多工作都是需要写工作总结的，但是对于不同的工作，所写的工作总结是不一样的，下面是由我为大家整理的“2022年社区残联工作总结精选”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 　　2022年社区残联工作总结精选(一) 　　xx社区在xx年工作中，认真按照区残联和办事处的工作要求和部署，把政府对残疾人的关怀落到实处，为残疾人提供全方位的服务和帮助，为更好地把此项工作做好，现将上半年工作总结如下： 　　一、在社区建立相应的残疾人机构，成立社区残疾志愿者服务队伍。完善社区的残疾人基础资料，建立残疾人基本档案，认真做好换发二代残疾证的收尾工作。 　　二、利用板报、墙报、悬挂横幅、橱窗、宣传标语和发放有关宣传资料等形式，大力宣传残疾人保护法和其他残疾人合法权益的有关按规定。为进一步推动社区精神文明建设，营造了良好的氛围。 　　三、利用爱耳日、助残日、爱眼日进行广泛深入地宣传活动，组织社区干部和社区居民群众积极投入到社区活动中，使残疾人的社会地位得到明显提高。 　　四、定期不定期的对残疾、特困家庭进行走访慰问。政府的优惠政策确实落实到他们当中，体现了政府对残疾人弱势群体的关心和关爱。 　　五、壮大社区志愿者队伍，经常性的开展助残活动，在社区营造人人都来关心、爱护残疾人的良好氛围，认真落实政府的残疾人优惠政策。 　　2022年社区残联工作总结精选(二) 　　xx年我社区残联在区残联和街道残联的正确指导下，围绕上级有关政策文件精神，开展残疾人事业，为构建和谐社区做出了积极贡献，现将一年来的工作总结如下： 　　我社区残联工作始终以关爱社会弱势群体为工作出发点,在政府及街办的关怀下,在社区辖区内营造“关心残疾人,帮助残疾人”的良好氛围，社区经常出黑板报进行宣传,让大家都来关心残疾人事业。同时,我们还经常为残疾人办事实做好事。 　　我社区残疾孤儿xx年仅x岁,小小的她便及早尝到了生活的艰辛,收养她的爷爷奶奶年高体弱多病，家庭经济拮据，生活十分困难，为了能让她无忧无虑的健康成长，在“两节”来临之际我们社区代表上级给予她x元救助金，社区干部还给她送去御寒衣物，使她的学习和生活都有了保障。 　　再则，我们也鼓励残疾人树立自强不息的信念，激发他们生活的勇气，为他们创造就业机会，为了丰富残疾人的文化生活，社区在“助残日”举办了联欢会，组织残疾人员参加了街办开展的“特奥”体育活动，激发他们参与社会的积极性，看到他们自我价值有所体现，我们全体社区干部甚感欣慰。 　　综上所述，残联工作是社区工作不可缺少的部分，在今后的各项工作中，我们要扬长避短，保质保量完成上级领导交给的任务外，还要群策群力，为构建和谐社会、创建平安社区尽己所能。 　　2022年社区残联工作总结精选(三) 　　在区残联、街道残联的正确领导下，圆满地完成了各项工作计划，现将xx年工作做一总结。 　 　一、领导重视、工作上水平 　　社区xx年底开办了针对智力、精神残疾和其他重度残疾人的辅助就业托养机构—阳光家园，阳光家园设有工疗区、健身康复区、阅览区、休息区、展示区、烘焙区、心理区x大功能区，配备x名专职管理员、x名兼职管理员及x名阳光志愿者，助残爱心企事业单位x家。以“爱洒阳光、助翼飞翔”为服务宗旨，以“日托+工疗”的新型服务模式，为辖区在劳动就业年龄段的智力和重度残疾人提供来料加工、生活照料、健身康复、职业技能培训、心理咨询、文化娱乐等多元化庇护服务。 　　在xx年针对阳光家园的运营管理进行了全面提升，申请将x星级进行x星级的提升。 　 　二、以认为本工作重实效，主动解决残疾人的`实际困难 　　在xx年社区残协共接待了x名残疾人来访，其中居民xx女儿来社区咨询眼睛看不见怎么办，社区积极引导x阿姨办理残疾证申请事宜，因x阿姨原来是靠遗嘱劳保生活，属于低保边缘家庭，后来残疾证办下来了，是视力x级，属于重度残疾，又可以从低保边缘家庭升级为低保家庭，低保补助每月x元，又申请了残疾人护理补贴和困难生活补贴，大大的帮助了x阿姨的生活现状，使居民感受到了社会温暖。 　　 三、组织残疾人参加丰富多彩活动 　　组织辖区残疾人参加丰富多彩的文化活动，社区每周一次美食制作、每两周一次手工制作、每月一次广场便民活动，国庆节大型广场文化盛宴，通过举办这些丰富多彩的文体活动，把欢乐与喜庆传递到每一个残疾人的心中，促进残疾人平等参与社会，提高残疾人的文化素质和生活水平。 　　虽然我社区在xx年中做了一些工作，在工作中我们发现了许多的不足，我们会在今后的工作力求创新、有针对性开展公益性活动为残疾人服务，开展残疾人就业培训等工作。从而更好形成具有本社区特色的残疾人服务网络，社区志愿者服务队。 　　 xx年工作计划 　　1、针对阳光家园残疾人，寻找引进更多的手工制作产品，开拓残疾人的动手能力。 　　2、开展更丰富的文化活动，增进残疾人的文化素养。 　　3、组织残疾人户外活动，增强他们的运动能力。 　　2022年社区残联工作总结精选(四) 　　今年，xx社区的残疾人工作在街道办事处、街道残联和区残联的大力支持下，取得了较为显著的进步，在各项工作方面都开创了发展的新空间。本着“以人为本、立足残疾人”的根本宗旨，以“帮贫解困、扶助残疾人”为出发点和工作重点，发扬踏实、周到、热情的工作态度，将关怀、温暖、幸福送到社区每位残疾人身边，为进一步构建和谐社区打下了坚实的基础。现对本年度社区残疾人工作情况总结如下： 　　在往年建立的残疾人档案的基础上，继续加以完善,实时添加整理。稳抓工作重点，了解残疾人需求，认真制订并协助落实“量体裁衣式”个性化服务方案。 　 　教育就业 　　1社区一直把残疾人就业工作纳入残协工作的最重点。只有让残疾人实现就业才能让他们摆脱贫困从而体现自己的人生价值。社区为残疾人提供公益性岗位x个，安置或推荐了共x名残疾人成功就业。 　　2.在上级部门和社区领导的关心下继续办好社区残疾人就业扶持点。 　　3.对失业残疾人进行失业登记，并动员其办理失业证。 　　4.按照今年的工作计划，社区残疾人就业率已经达到百分之百，圆满完成目标任务。 　　 扶贫解困 　　⒈完成了“特困残疾人家庭专项补助”的申报和发放工作，严格按照专补发放办法规定，对符合享受条件的贫困家庭做到了如实上报，按时足额发放，并接受上级部门监督。 　　⒉为1名贫困残疾人家庭子女申请了“自强助学金”。 　　⒊分别为x名重度残疾人和x名精神残疾人申请了“居家安养日间照料”服务。 　　⒋在春节、全国助残日、端午、中秋等节日，向贫困残疾人发送慰问金或慰问品。 　　⒌为x名残疾人家庭子女免费购买了少儿互助金。 　　⒍为x名贫困残疾人申请了价值x元的“甘露爱心医疗卡”。 　　⒎为x名贫困残疾人免费购买了城镇居民基本医疗保险。 　 　权益保障 　　接待来访x起。来访者均为业务咨询，对每位来访者热情接待，认真作好记录，本着实事求是，严格执行政策法规，全心全意为残疾人服务的原则，解决实际问题与思想教育相结合。耐心解答，及时上报、回复，做到了件件有回音。入户了解每位残疾人的康复需求，制订康复方案。为名肢体残疾人申请了社区康复拳。为残疾人申请到轮椅。帮残疾人申请到腋拐、手指分离板、长柄沐浴刷等辅助器具。对于没有康复需求的残疾人，随时和他们保持联系，鼓励他们正确面对自身残疾，乐观向上，同时鼓励其亲友也多关心、理解他们。 　 　文体宣传 　　⒈组织x名残疾人参加了xx区第x届残疾人运动会。 　　⒉组织x名残疾人参加街道残联举办的“养生知识讲座”。今年，社区残疾人事业得到了稳步发展，取得了较好成绩，这些成绩离不开政府的关心;离不开XX区残疾人联合会的指导;离不开街道残联及各部门的大力支持! 　　明年，社区残协在稳步开展残疾人工作的基础上着力于残疾人康复工作：利用社区卫生服务中心康复站的资源，与康复医生密切配合，共同为残疾人制订康复方案，帮助他们进行功能训练;在社区有条件时，将聘请心理咨询专业人士为残疾人开办讲座，让他们树立正确的人生观。 　　社区残协将继续在街道办事处的领导下，在XX区残联的指导下，真抓实干，开拓创新，与时俱进，共同携手为创建更加灿烂，更加辉煌的残疾人事业而努力奋斗! 　　2022年社区残联工作总结精选(五) 　　社区残联在街道残联的正确指导下，围绕上级有关政策文件精神，开展残疾人事业，为构建和谐社区做出了积极贡献，现将一年来的工作总结如下： 　　 一、做好台帐登记以及社区残疾人康复管理工作 　　社区组织相关人员对辖区残疾人就业、待业情况进行入户调查，对残疾人基本情况登记造册，并建立了规范的残疾人服务工作档案。到目前为止，我社区残协的各种资料已基本建立健全，应登记的残疾人已经全部登记。继续开展残疾人康复工作，了解残疾人的康复需求，定期和不定期走访残疾人家庭，了解情况，相互交流，增进了相互了解，通过沟通增强了残疾人生活的信心，消除孤独感。社区指导员、协调员每月x次上门进行训练指导并作记录。为x户“四进家庭”免费提供门铃、拐杖、水电壶等，让残疾人真正感受到关怀和温暖。 　 　二、为残疾人做好扶贫解困工作 　　为了掌握贫困残疾人基本情况，有针对性地进行政策扶贫。近年来，对区域内的贫困残疾人进行了多次调查摸底，特别是对重残、孤残、病残、双残家庭，如有符合城镇低保条件和无固定收入重残条件的，全部纳入低保和重残范围，实现了应保尽保。有效地保障了残疾人的基本生活。对于不符合低保条件的困难残疾人，在春节、助残日期间，对我社区生活困难残疾人开展慰问活动，为他们送去慰问品和慰问金。将政府的温暖送到残疾人困难家庭中，关心、帮助残疾人。 　 　三、组织就业培训工作，使残疾人平等就业 　　完善残疾人就业服务网络，开展残疾人就业登记、咨询、职业指导和推荐就业服务，建立台帐，对残疾人就业进行动态管理。今年社区协同街道民政办、劳保所、农服中心为有就业愿望的残疾人举办中式面点师、艺术播花等就业技能培训并取得合格证书。通过组织残疾人参加各类培训班，为残疾人就业、改善残疾人生活，办了一件实实在在的好事。残疾人也希望能通过自己的努力改善生活、为社会尽自己的力量，社区积极主动帮助2名残疾人实行就业，各企业招聘残疾人就业，帮助弱势群体更好地实现个人价值也体现了社会对残疾人的关心和尊重。 　 　四、开展各类文体活动，提高残疾人生活质量 　　为使残疾人进一步参与社会，全国助残日到来之际，社区举办了丰富多彩的文娱活动，社区有多名残疾人参加了娱乐了活动，在活动中让残疾人增强了自信心，让他们感受到了温暖和关爱。 　　 五、加强残疾人信息化建设和组织建设 　　建立健全残疾人基础信息数据库，实行业务数据和基础数据常态化管理。在信息化建设中积极做好信息化管理工作，及时准确的做好残疾人的信息录入工作。加强残疾人组织建设，培养、造就高素质的残疾人工作者队伍，是做好残疾人工作的重要组织保障。 　　一是完善残疾人组织机构，全面履行职能。 　　二是提高工作人员素质，增强服务能力。 　　三是健全、完善各类残疾人专门协会，密切联系残疾人。四是动员社会力量支持残疾人工作，组织志愿者扶残、助残。 　　xx年工作在残联和社区领导的关心下有了突破的进展，但残疾人工作的事业崇高而艰巨、任重而道远，我们的工作距领导的要求还有很大的差距，在明年的工作中我准备做到以下几点： 　　1、康复工作：根据残联康复部的工作计划的要求积极的配合残联的各项康复工作在原有的康复工作中基础上达到创新巩固和提高。 　　2、就业工作：积极配合残联抓好残疾人的就业工作。掌握好本社区的失业人员，一旦有就业机会，及时向他们提供，解决他们的就业问题。 　　3、宣传文体、信息化建设工作：根据残联的工作要求，积极开展好助残日活动争取在社区搞好两个新颖的大型活动。来丰富残疾人的文化生活和精神生活。 　　2022年社区残联工作总结精选(六) 　　xx年，我社区残疾人工作在市残联、街道民政部门的领导下，认真履行“代表、服务、管理”的职能，恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德;积极地开展工作，尽力为社区残疾人办好事、做实事;基本完成了xx年度的工作任务。 　　以下是xx年度我社区残协所做的几项具体工作。 　　(1)定期对社区残疾人进行了走访服务，共计走访服务x人次,电话问询服务x人次。 　　(2)x月x日，我社区邀请了x名残疾人参加了由市残联和市就业局共同开办的“创办你的企业”残疾人创业培训班。在这次培训班中参加的学员都学到了不少的知识，为他们今后的自主创业提供了必要的知识。 　　(3)x月x日，在xx广场举办了第x届“城区残疾人轮椅比赛”。我社区由xx代表参赛。在比赛时有许多路人驻足观看比赛，他们对残疾人这种“自立、自强、自尊”和对生活乐观的精神表示非常钦佩。 　　(4)x月x日，“助残日”前夕，市残联和市红十字会走访了我社区的x户贫困残疾人家庭;为他们送去了助残金、白面和豆油。 　　(5)x月x日，我社区残协共为x名贫困残疾人办理了医保申请。 　　(6)向社区残疾人提供转介服务x次，提供用品用具服务x次。 　　(7)为社区x名考入高校的低保户残疾人子女办理贫困残疾人子女助残奖学金申请。 　　以上是我社区xx年度的残疾人工作总结，请领导检查，有缺点和不足之处请给予批评指正，我们将继续努力工作，为社区残疾人更好的服务。

　　为了确保事情或工作有效开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢？以下是我为大家收集的社区活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 社区活动方案 篇1 　　春节即将来临，为确保困难群众能过上一个快乐、祥和、平安的节日，观山湖世纪城第四居委会开展“送温暖〃迎新春”新年慰问活动，为做好此次慰问活动，特制定如下慰问工作方案： 　　 一、活动主题 　　送温暖 迎新春 　　 二、活动时间 　　1、上午9:00-12:00； 　　2、下午2:00-5:00。 　　 三、活动地点 　　第四居委会居民家中 　　 四、参与人员 　　志愿者： 　　（一）世纪城社区 社事部 　　（二）第四居委会 工作人员 　　服务对象： 　　（一）留守儿童及困难残疾人家庭； 　　（二）空巢老人； 　　（三）生活困难老干部、老党员。 　　 五、活动内容 　　第四居委会工作人员与世纪城社区工作人员上门入户， 　　为困难家庭送上慰问金。 　　 六、组织单位 　　世纪城第四居委会 　　 七、活动要求 　　1、第四居委会提前两天通知居民上门时间； 　　2、第四居委会工作人员认真记录服务时间、地点、对象等； 　　3、第四居委会详细收集活动资料，做到有记录、有简报（文字、图片）、有总结，并及时通过居务公开栏进行宣传。 　　4、应慰问对象全部慰问到位；慰问金全部发放到慰问对象手中，不截留，不挪用；在规定的时间内将慰问金发放到慰问对象手中。 社区活动方案 篇2 　　活动主题： 1、走进蜗牛小镇 2、参观台客隆超市 　　指导思想: 　　通过参与社会实践活动，让孩子走出校园，体验社会生活，丰富幼儿社会经验；增长幼儿见识，开阔幼儿眼界，使幼儿的综合能力有所提高和更全面的发展。 　　活动目标： 　　1、参观台客隆超市。了解超市里的物品是分类摆放的；知道商品的价格标签，认识价格；学会自己购物的方法，体验参观超市的乐趣。 　　2、参观蜗牛小镇。能够按工作人员的要求进入角色区游戏，遵守游戏规则；自己动手操作，获得相关角色经验，体验成功的乐趣。 　　活动时间：XX年4月23日（雨天顺延） 　　幼儿入园时间：4月23日 8：00, 　　出发时间：4月23日 8:10 　　活动地点：1、台客隆超市 2、蜗牛小镇 　　参加人员：中二班全体师生及部分家长志愿者（5名） 　　活动安排： 　　1、三名教师五名家长志愿者带队。班主任走在队伍前面，家长志愿者走在中间，两名教师走在队伍的后面，没人负责5到6名幼儿。 　　2、活动前，上好幼儿活动预备课，宣传走路过红绿灯的注意事项及活动时遵守的规则，提高幼儿安全和自我保护意识。 　　3、摄影：每名带队人员负责自己的游戏区 　　4、活动路线：先参观超市，时长约20分钟，乘坐电梯进入蜗牛小镇 　　5、活动结束后，组织开展幼儿经验分享，观看活动照片；组织志愿者交流关于开展社区活动的感想。 社区活动方案 篇3 　　为继续做好新形势下社区的双拥工作，进一步促进军民团结，巩固和发展社区的双拥工作成果,结合实际，特制定“八一”活动实施方案。 　　 一、活动内容： 　　为迎接八一建军节的到来,**社区青年志愿者队伍、“夕阳红”合唱团队伍携手**小学前往**边防检查站举行慰问演出，向远离亲人驻扎在边防一线的军人们带去我们深切的慰问与关怀，为新时期新型军民关系奠定良好基础。 　　 二、活动时间： 　　7月31日（暂定） 　　 三、活动地点： 　　**边防检查站活动室 　　 四、主办单位： 　　**社区、**小学 　　 五、参加人员： 　　**社区青年志愿者队、“夕阳红”合唱团队、**小学演出队伍、边检站全体官兵 　　 六、节目流程： 　　1、请边检站领导讲话； 　　2、凤鸣实验小学表演节目； 　　3、部队节目；（拳术表演） 　　4、社区小合唱《唱支山歌给党听》 　　5、部队节目；（歌曲独唱） 　　6、志愿者、官兵分段合唱《歌唱祖国》 　　 七、工作人员安排： 　　**作为本次活动负责人，负责联系**小学和**边检站；昝志伟负责活动拍照；**负责记录；**负责维持活动现场秩序；**负责社区合唱队表演节目。 　　 八、物资准备： 　　活动横幅一条；饮料若干件；纪念品若干 　　 九、注意事项： 　　1、参加活动的志愿者统一着装，保持良好形象； 　　2、参加活动的全体成员，根据节目安排的要求，需要学会有关的合唱歌曲和表演艺术； 　　3、为了保证演出质量，参加演出的成员，到达现场后需要提前在演出场进行彩排。 　　**社区 　　20xx年6月28日 社区活动方案 篇4 　　一、活动目标 　　1、让学生更好地了解、认识、关爱普通人，尤其是弱者，培养学生的爱心、同情心； 　　2、培养学生关于与人相处、共事、与人合作的能力； 　　3、培养学生的口语交际能力； 　　4、提高学生写作的能力。 　　二、活动思路及准备 　　本次活动时间为一个月，按学生兴趣自由组合为6个小组两个大组，活动范围分别侧重于家庭、校园、社会。先由学生分组开展活动，收集资料，写出活动小结，再集中两节课进行活动成果展示，最后，根据活动内容及感受选材作文 　　。第一组活动主题：“让校园充满爱”活动准备： 　　1、观察一下，在我们学校，有哪些人值得我们去关爱。他们或因学习方法不当而成绩不理想，或因家庭环境不好而内心痛苦，或因外形不佳而自惭形秽，请你将他们找出来，列出清单（分类）； 　　2、讨论：怎样针对这些伙伴的具体情况，给予切实的帮助。拿出具体可行的方案来。 　　3、小组行动：根据制定的方案，采取行动，一人也可，几人一组也行。 　　4、活动收获小记（人人动笔，交小组长）第二组活动主题：“让社会充满爱” 　　活动准备： 　　1、放眼社会，把目光投向那些摆地摊的，捡破烂的、卖艺的、乞讨的，观察他们的外表怎样？在干什么？写一则观察日记。有条件的到区福利院参观。 　　2、关注最近的媒体报道，搜集信息，将那些需要关爱和援助的弱势群体的材料摘录下来。 　　讨论：如何帮助他们？写出具体可行的方案。 　　以上各组于半个月内完成组长分发的任务，将资料整理成册，作好发言准备。 　　(二)教师准备 　　1、指导组长组织成员； 　　2、搜集能体现爱心的文章、故事、诗歌、名言、名剧、名著； 　　3、“爱”的歌曲汇编。 　　(三)活动指导 　　根据周末学生分组活动的情况，进行指导： 　　1、进一步明确任务： 　　2、根据反馈来的信息讲一讲应弥补的环节： 　　三、活动步骤 　　(一)导入： 　　讲寓言故事《天堂与地狱》，你知道这是为什么吗？ 　　（我们只有在充满爱心、富有同情心的互帮互助中才能生活得更幸福、美满……） 　　(二)活动内容： 　　1、小组成果展示： 　　第一大组“让校园充满爱” 　　(导)我们除了拥有一个温馨的小家，同时，还幸运地共同生活在学校这个大家庭里，校园也是我们的家！在这个家里，有许多人需要我们的关爱，下面，请第一组长上台： 　　（1）组长介绍本组活动情况； 　　（2）选派代表发言： 　　☆关爱对象、方案说明及帮扶情况介绍； 　　☆活动收获。 　　（3）教师补充： 　　在学校，绝大多数同学能友好地相处，相互关爱，彼此愉快和谐地生活学习在一起，但也存在着一些不尽人意的地方，如：高年级欺负低年级，敲诈同学等。你是怎么看待这个问题的？请你谈谈想法及对策。 　　第二组“让社会充满爱” 　　(导)下面让我们随着第三组的活动把目光投向更远的地方，转向街头墙角，看看那些捡破烂的、卖艺的、乞讨的……看看他们的外表怎样，做什么事？下面，有请组长： 　　（1）组长介绍本组活动情况； 　　（2）代表发言： 　　☆观察日记展示； 　　☆具体方案解说。 　　2、“爱”的格言、诗句大比拼：看谁说得多(小组竞赛) 　　3、“爱心”讨论： 　　欣赏俄国作家屠格涅夫的散文诗《乞丐》 　　谈谈你对最后一句话“我明白，我也从我的兄弟那儿得到了施舍”的理解。 　　学生联系生活体验举例子，分解“爱”的含义。 　　教师：我们不能对他人的苦难持无动于衷的冷漠态度，也不要对他们摆出一副居高临下的态度去关爱他们，爱是平等的，这样的爱才值得提倡，才是纯洁的！只要人人都拥有这样的爱心，人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。 　　4、欣赏爱的名剧片段； 　　5、在爱的歌曲中结束活动。 社区活动方案 篇5 　　为了维护职工劳动安全卫生合法权益，进一步加强高温季节和高温作业职工劳动保护工作，充分体现工会组织对广大职工的关怀，根据《湖南省总工会办公室关于组织开展劳动保护督查和“送清凉”活动的通知》要求，我部拟定7月1日至8月25日前请省总和市委领导挂帅，市总领导带队(相关部门配合)、到我市部分企事业单位对一线职工进行“送清凉”慰问和对工会劳动保护监督检查。具体方案如下： 　　一、活动时间 　　20xx年7月1日至8月25日 　　二、慰问对象 　　主要在重点工程建设项目、工矿企业、建筑行业从事高温作业的一线职工。特别是劳动密集型企业、大型建筑工地、露天作业、高温作业和密闭缺氧作业等场所的一线职工和农民工。 　　三、具体时间与对象安排 　　1、7月1日上午：市环卫处三中路段、电业局线路所线路维修现场;下午：市交警支队长青路段： 　　7月2日上午洪山煤矿;下午双峰县甘棠碎石场等。 　　7月5日上午涟钢板材厂;下午一六九公司; 　　7月17日上午湖南创一电子科技有限公司;资江煤矿; 　　7月17日下午湘运娄底公司; 　　四、资金安排 　　每个慰问点安排慰问经费6000元，共6万元左右。物品由市总工会负责采购。 　　五、组织与领导 　　1、由省总总领导亲自督查和指导两家企业。 　　2、请市委领导培同省总领导督查慰问两家企业。 　　六、职责分工 　　1、市总相关领导分组带队 　　2、办公室、财务部、生产保护部负责前期准备工作; 　　3、具体物品由办公室与生产部采购; 　　4、车辆由办公室负责落实; 　　5、组宣部负责宣传报道; 　　6、办公室、生产部、维权部女工部等分四组赴现场实施(工作人员见分岗表)。 社区活动方案 篇6 　　一、活动目的： 　　为了丰富社区青少年暑期活动，进一步加强社区青少年的课外文化建设，培养青少年语言能力和对书画艺术的兴趣。培养了孩子们的胆量和主动发言意识以及对中国传统艺术的"传承。 　　二、活动主题： 　　七彩童年、缤纷暑假暨第八十四、八十五期七彩课堂 　　三、活动意义： 　　让辖区内的青少年学生都能享受文化的熏陶和艺术的滋养，以文化提升素养，以艺术塑造品格。 　　四、活动对象： 　　辖区内青少年(与此同时也诚邀其他社区青少年参加此次活动) 　　五、活动时间： 　　20xx年8月9日上午9:00 　　六、活动地点： 　　社区“七彩儿童驿站” 　　七、活动项目： 　　1、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心播音主持)娜日苏为孩子们讲一堂“播音主持课(口才培训)”; 　　2、邀请共建单位志愿者(旗广电服务中心)梁英为孩子们上一堂“书法课”。 社区活动方案 篇7 　　一、活动主题： 　　“红领巾进社区” 　　二、活动目的： 　　结合“弘扬民族精神，关爱他人，摒弃陋习”实践活动，我校继续开展“阳光行动进社区”实践活动。通过此活动，让队员们通过自己的文明行为去带动、感染周围的每一个人，撒拨爱心，让队员们亲身感悟怎样去关爱他人，帮助他人，怎样去摒弃陋习，养成良好的文明习惯，用自己的实际行动，争做遵纪守法的文明礼貌的小公民。 　　我校的队员们本着就近就便、自主自愿的原则成立了各小队，并以自己的特色起好队名，“阳光小队”、“雏鹰小队”、“爱心小队”等等。 　　 三、活动时间 ：8月11日 　　四、活动安排： 　　将队员们分成若干小队，同时进社区开展不同的实践活动。 　　第一小队以宣传为主：队员们进到社区，利用宣传画、宣传牌以及各种书籍宣传中华民族的传统美德，宣传从古至今的文明用语，宣传关爱他人的爱心行动，宣传摒弃陋习的文明行为。 　　第二小队以行动为主：队员们在社区内进行义务劳动，干一些力所能及的事情，像拾捡白色垃圾，摆自行车，擦楼梯扶手，或是看到需要帮助的人便伸出援助之手等等。用自己的文明行为为社区做一点有益的事，去带动周围的每一个人，希望他们爱护生活的环境。 　　第三小队奉献：队员们将自己的旧文具、玩具等还有利用价值的东西摆在社区内进行捐赠，将这些东西捐赠给有困难、并有需要的小伙伴，奉献出自己的爱心。 社区活动方案 篇8 　　为进一步贯彻《全民健身计划纲要》，切实落实原国家体委、教 　　委、民政部、建设部、文化部《关于加强城市社区体育工作的意见》，根据中央文明办等7家单位《关于开展“科教、文体、法律、卫生四进社区”活动的通知》精神，达到满足社区居民及企事业单位日常生活需求，改善生活方式，提高生活、身体质量、促进社区环境舒适化，加强社区精神文明建设的目的，我社区拟在社区范围内开展企事业单位趣味运动会活动。 　　一、背景分析 　　绿源社区位于库尔勒市西部，辖区总面积8.7平方公里，共计 　　1129户，总人口3456人，其中常住人口2132人，流动人口1324人。社区内有居委会7个，驻有教育学校，机关，企事业单位及商业网点100多个。社区公共健身场所6处，健身器材27件，分布在各小区中。辖区单位运动场所统计有：运动场一个，篮球场六个，乒乓球场一个。 　　目前绿源社区体育发展现状是老年人健身设施缺，中年人运动时 　　间缺，年轻人和小孩健身热情缺，社区体育活动经费少。同时社区内机关企事业单位与社区沟通较少，未能充分调动单位资源和积极性。 　　经调查社区居民普遍对健身充满极大热情，其中老年人反响最为 　　强烈。受到物质条件和其他因素制约，社区虽成立多个健身活动队， 　　但都是自我管理，社区拨出的经费较少，活动效果未达到预期目标。社区内人员因工作和生活压力，出现家庭不和、邻里不和等情况，生活处在亚健康状态，需要运动健身来调节，以保障自身和社会和谐稳定。 　　二、活动目标 　　以健身娱乐为目的，让社区内居民广泛参与健身运动，加强社区内单位沟通和友谊，树立起带头模范作用，以推动社区体育运动全面开展。 　　三、活动主题宣传口号 　　“每天锻炼一小时 幸福生活一辈子” 　　四、活动宣传 　　1、与社区内各企事业单位进行交流沟通，听取建议要求，协商人员和时间，争取得到各单位的支持。 　　2、利用各单位及各小区内的宣传板进行宣传，发动物业管理机构、楼长、单元长等在空闲之余加强宣传，同时也号召广大社区公民观看本次趣味运动会。 　　3、动员社区党员参与活动设计和宣传，集思广益，博纳众长，发挥党支部先锋带头作用。 　　4、自制宣传单，社区工作人员下社区宣传。注重了解社区内各年龄段，各职业类型的人员思想动态和健身需求，为今后开展体育建设打下基础。 　　五、活动时间： 　　本次趣味运动会活动时间初步拟定为：20xx年2月18日（星期 　　六）上午10:00——12:00 　　六、经费预算 　　本着节约、低碳的原则，经费自筹。 　　宣传费用：1、横幅*2——60元 　　2、手写海报*10——30元 　　活动费用：1、奖状*3——30元 　　2、奖品（记事本+签字笔）*30——300元 　　总计：420元 　　七、活动筹备步骤 　　1、绿源社区从社区干部中抽调干部3名，工作人员5名成立社 　　区活动组织领导小组，由社区党支部书记任真担任组长。 　　2、社区体育组织小组初步拟定趣味运动会活动方案，由组长与 　　各单位沟通协商。 　　3、向团结街道办事处提交活动方案及经费预算。 　　4、邀请各单位负责人在社区会议室商讨事项：（1）活动场地使用 　　华山中学体育场。（2）活动所需器材由社区负责协调解决，最好借辖区学校单位器材。（3）每个单位每个项目都必须有参赛人员参加，规则自定。（4）比赛裁判邀请社区内已退休的体育教师担任或学校体育 　　教师。（5）社区负责组织安排人员布置场地，提供座椅及必要设施。 　　（6）此次经费由社区承担。 　　5、将会议结果报街道办事处审批。 　　6、正式开始运动会准备工作，督促各单位组织实施，联系活动宣传品及奖品等事项准备。给各单位下发活动实施方案。 　　7、活动前两天召开社区会议，动员社区所有工作人员到运动会场布置场地。 　　8、2月18日运动会正式开始 　　9、活动结束后，组织社区人员清理场地。 　　10、2月20日，总结此次活动经验，撰写汇总报告，一式两份，一份上交街道办事处留档，一份留作社区工作档案。 　　库尔勒市绿源社区 　　20xx年2月8日 社区活动方案 篇9 　　 开展背景： 　　随着孩子年龄的增长，他们的求知欲在不断提高，思维的方式也越来越丰富，他们对大千世界有着强烈的好奇心，对亲近大自然、接触社会有着强烈的愿望，他们对任何事物都想看一看、摸一摸、问一问、说一说。然而现在的孩子，走路的机会越来越少了，他们是出门有车，迈开双腿的机会已经太少了。家长带幼儿到户外活动，怕孩子出危险，处处对孩子呵护，因此幼儿身体素质的发展不平衡，肥胖儿和豆芽式儿童越来越多。在学习、生活上也容易出现依赖，遇到困难有退缩的现象。为此，我们根据幼儿身心发展的特点，幼儿园每周开展了幼儿社区远足活动，为孩子们提供了一次亲近大自然的机会，扩大了他们接触、认识社会的活动空间。通过远足活动增进幼儿体质，促进其身心和谐发展。 　　 活动目标： 　　一、通过远足活动培养幼儿健康心理。 　　1、培养幼儿的自信心。 　　2、培养幼儿良好的情绪情感，培养他们吃苦耐劳的精神。 　　二、通过自己的眼睛观察了解周围自然环境的变化，知道一年四季的轮回变化。 　　三、会在活动中自己照顾自己，同时还会保护同伴，知道互相帮助的含义。 　　 活动注意事项： 　　1、安全工作不能忽视。由于远足活动要走出幼儿园，安全工作显得尤为重要，这也是家长最为担心的一个方面。为了确保远足活动安全顺利地开展，我们进行了全方位的安全教育工作。 　　2、加强教师的安全意识。防患于未然，是做好安全工作的最好保证，而教师是活动的主要组织者，所以安全工作的首要任务是加强教师的安全意识。在每次远足活动前，应专门组织教师们讨论、假想活动中可能遇到的安全隐患，并设计出切实可行的解决办法。 　　3、加强幼儿的安全意识。孩子们很容易激动，走出活动室、走出幼儿园，面对广阔的大自然，他们更有一种无拘无束的感觉，但放松的同时也很容易产生不安全的因素。我们应在教育目标中加大了安全教育的比重，将安全教育工作渗透到一日活动的各个环节，组织孩子们讨论一系列安全问题，如走路时怎样才能不掉队、怎样才不会撞上别人和车辆、怎样过马路等，使孩子们的自我保护能力大大提高。 　　4、出发前的准备工作。如提醒幼儿喝水、大小便，检查幼儿的着装情况、活动所需物品的携带情况和工作人员的配备情况等。准备好照相机。 　　5、做好活动中的保育工作。 　　远足活动中教师要善于观察幼儿的身体情况和情绪状态，及时调整活动的节奏和速度，给予适当的休息，教师经常清点幼儿人数以防幼儿走失等，保证远足活动的顺利和安全。 　　6、做好活动后的保育工作。 　　经过1-2个小时的步行，孩子们回到幼儿园时一般都累了，于是就会发生大小便在身上、不洗手就拿点心吃等情况。所以，即使远足活动结束了，教师也不能掉以轻心，要坚持做好活动后的保育工作，组织好接下来的其他活动。 　　7、做好体弱幼儿的保育工作。 　　由于个体差异的缘故，每个班级总有几个体质相对较弱的幼儿，需要教师付出更多的爱和耐心，来帮助他们和同伴一样顺利完成远足任务，使他们的体质得到进一步的增强，也让他们的家长打消顾虑，支持孩子参加远足活动。以达到幼儿园面向全体的教育原则。 　　8、幼儿的身心发展是循序渐进的。所以，组织远足活动也要遵循循序渐进的原则，讲究连续性，可从步行距离、步行时间、远足方法、远足地点等方面体现出来。在确定步行距离和时间上，宜由短及长，如小班第一次远足的距离是0.5公里，所用时间为30分钟，以后逐渐增加到3公里、2个小时；远足的地点也由单一性向综合性发展，将单纯的远足活动和各种主题活动结合起来，使其成为一项综合性的活动。 社区活动方案 篇10 　　为了丰富青少年的暑期生活，充实其业余时间，不断提高自身素质，力争做一名德、智、体全面发展的好青少年，经社区研究决定，暑期活动计划如下： 　　1、观看科教片――“紧急救援” 　　时间：7月10日 　　地点：市民学校 　　活动目的：通过观看紧急救援宣传碟片，让青少年懂得当地震发生 时怎样自我保护、怎样自救才能脱离危险。 　　2、“迎奥运 讲文明 我行动”宣传活动 　　时间：7月15日 　　地点：另行通知 　　活动目的：通过活动提升广大青少年的文明意识，带动感召广大市民摒弃不良生活习惯，倡树社会文明新风。 　　3、“尊老、敬老、助老”慰问活动 　　时间：7月22日 　　活动形式：为老人们表演一个节目或自备小礼物送给老人。 　　活动目的：通过活动使青少年更加懂得尊敬老人、关心老人，同时老人们感觉社会没有遗弃他们。 　　4、“奥运与我同行”―――绘画展 　　时间：7月24日 　　活动目的：通过活动，用自己的方式抒发着热盼奥运的喜悦，用他们真诚的绘画，感染更多的人参与到“奥运与我同行”活动中来。 　　5、庆“八一”消防之旅活动 　　时间：7月30日 　　地点：消防大队 　　活动形式：组织青少年到北仑消防大队参观消防车库体验军菅生活。 　　活动目的：通过活动，让青少年近距离接触消防，增强对消防工作的感性认识，并进一步提高自身的救护技能。 　　6、食品安全知识竞赛 　　时间：8月8日 　　地点：社区市民学校 　　活动目的：通过本次竞赛，进一步增强了青少年食品安全意识，提高了青少年自觉防范不安全食品的能力。 　　7、老少同乐宁波老话擂台赛 　　时间：8月15日 　　地点：社区市民学校 　　活动形式：两人为一组(一位长辈、一位青少年)，青少年说普通话长辈说出宁波老话。 　　活动目的：现在的青少年在与人勾通中一般都讲普通话，对宁波老话有了 疏远。通过活动使青少年认识宁波老话的文化内涵，同时也能把宁波老话发扬广大。

为科学指导群众性 体育运动 ，提高社区居民的身体素质，社区将开展全民健身活动，如何写活动方案呢?下面我给大家介绍关于社区全民健身活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 社区全民健身活动方案一 为进一步贯彻落实《中共中央、国务院关于加强和促进新时期体育工作的意见》和《全民健身计划纲要》，加强城市社区体育组织建设，构建面向居民的多元化体育服务体系，不断满足广大居民日益增长的健身需求，充分利用所依托的体育场地设施，组织社区居民经常性开展活动，增强居民的身体素质和健康水平，丰富社区居民的体育 文化 生活，同时为社区居民进行社会交往创造良好的环境。___社区2021年体育 工作计划 如下： 一、加强社区体育工作的领导。 在上级有关部门的的具体指导下，我社区将体育工作列入工作 计划，作为社区精神文明建设的重要内容摆上议事日程，由社区主要领导任“文体活动中心”组长，确定一名社区居委会副主任专职具体抓;充分利用多种方式宣传学习《全民健身计划纲要》、《中华人民共和国体育法》和中央8号文件精神，并邀请市体育局领导和专家、教练到社区开展体育讲座，利用社区内的宣传墙报、专栏深入持久地宣传《纲要》、《体育法》精神，使之家喻户晓，人人皆知;建立建全“社区文体活动中心”各项 规章制度 ，确定专人管理。 二、加大体育阵地设施建设。 积极协调资金，加大对社区体育设施的投入。同时，积极鼓励社会力量参与社区体育设施建设，促进驻区单位、学校、企业内部的体育设施积极对社会开放，为辖区居民提供无偿或低偿服务;进一步完善社区体育设施管理责任制度，实现活动场所免费开放，在个居民小区内免费安装体育健身器材。 三、加快体育网络和体育队伍的发展。 建立社会化的群众体育组织网络和满足多层次体育健身需求的服务体系;加强体育队伍建设，组织对体育工作者、社区体育骨干进行业务培训，对辖区内具有体育专长的居民进行普查登记，并充分发挥他们的积极性。建立社区体育指导员队伍，成立各种群众性体育团体、活动小组，培养社区群众体育骨干队伍。重点发展 乒乓球 、 羽毛球 、 篮球 、健身球、 健身操 舞等项目。 四、广泛开展群众性体育活动。 积极组织参加全市、街道等部门举办的体育活动、比赛。通过举办社区运动会，展示___社区人的新思维、新形象。积极开展经常性的群众喜闻乐见的体育活动，丰富群众生活，提升___社区人气。经常开展以小型多样、适合社区居民和外来人口，尤其是老人和 儿童 需求的体育活动，提高社区趣味体育比赛的参与率，带动全民健身的开展。按照《全民健身计划纲要》，坚持开展经常性体育活动，满足居民群众生活需要。要创造条件举办社区体育活动(赛事)，用体育载体树立___社区形象。 社区全民健身活动方案二 一、活动时间 1、8月1日，在市体育广场，社区通过健身项目展示、比赛交流等，组织开展形式多样的全民健身活动。 2、8月8日上午8:30分，在市体育广场参加全市举办的全民健身体育运动会。 二、活动主题、宣传 口号 ：每天锻炼一小时，健康工作每一天，幸福生活一辈子。宣传口号为：“我健身，我快乐”“天天健身，天天快乐”“好体魄，好生活”“全民健身，你我同行”“参与全民健身，乐享低碳生活”。 三、活动内容： 1、认真做好“全民健身日”宣传 教育 活动。通过开办全民健身栏目，举办科学健身讲座，广泛宣传倡导健康生活方式，普及科学健身知识，全面宣传报道社区组织健身活动情况。 2、精心组织丰富多彩的健身系列活动。围绕“每天锻炼一小时”主题，结合社区居民群实际情况，广泛组织开展适合不同人群、不同年龄、体育健身活动，引导广大人民群众积极参与各项健身活动;积极开展进城务工人员的体育活动;充分利用好学校、企事业单位的体育设施和个居民小区体育健身器材等资源，组织开展形式多样、广泛经常的社区体育健身活动;重视残疾人健身需求，组织开展适合残疾人身心特点的体育健身活动和体育康复项目;不断创新适合老年人特点的体育健身项目和 方法 ，开展多种老年人体育健身活动。 3、着力开展全民健身志愿服务活动。广泛动员和组织社会体育指导员、学校体育教师和暑期体育院校回宜的学生开展义务健身辅导，利用丰富的体育专业技术知识，向广大群众讲解健身知识，推广健身方法，普及科学健身理念，为全民健身活动提供技术指导服务。 四、活动内容： 1、开展体育项目： (1)、健身操 (2)、 太极拳 (3)、太极剑 (4)、无极太极球 (5)、腰鼓 (6)、健身秧歌 (7)、门球 (8)、抖空竹 (9)、乒乓球 (10)、羽毛球等。 每个展演项目参加表演时间不得超过8分钟，每个展演项目参加表演人数不得少于8人。 2、参加体育特色健身项目表演的演员必须服装整齐。道具轻便、安全。 3、参加体育特色健身项目表演的健身队必须自备音乐伴奏带或dvd光盘。 __社区 社区全民健身活动方案三 一、加强组织领导 为加强对全民健身活动的组织领导，镇政府成立高埂镇全民健身活动领导小组，由镇长任组长，分管领导为副组长，社会事务办、民政、工会、团委、妇联、残联、综合文化站等科室负责人为成员。领导小组负责社区全民 健身运动 的组织、督促检查和指导。 二、落实工作重点 (一)以各层次赛事活动为主线，提高群众体育的吸引力。 2021年社区拟举办1次以上单位职工(学生)运动会或趣味运动会，提高群众体育活动对群众的吸引力，不断扩大群众体育的影响面、参与面。 (二)以各种节庆体育活动为抓手，营造全民健身运动氛围。 要充分利用 元旦 、三八、五四、国庆等节假日，特别是“全民健身日”，组织社区各单位、村(社区)、学校、老年文艺队开展各种形式的群众体育活动。村(社区)侧重于组织开展秧歌、腰鼓、健身气功、绿道健身、拔河、自行车骑游、跳绳及趣味比赛等活动，学校侧重于组织开展健身操、篮球、 足球 、乒乓球等活动。以体育活动丰富群众节日生活，营造浓厚的全民健身运动氛围。 (三)以全民动员为目标，增加全民健身的实效性。 全民健身运动的目的是要让社区人民都要动起来，增强身体素质。各单位、村(社区)、学校、文化站、文艺队要结合健身绿道建设，充分利用各种资源，组织引导群众开展日常性全民健身运动，形成锻炼身体的良好习惯。 三、明确工作职责 (一)党政办。负责加强宣传，注重引导，营造良好的全民健身氛围。 (二)文化站。负责全民健身活动工作方案的制定、实 施和检查，负责各类活动计划实施的督促检查。青年志愿者和各级各类体育 爱好 者的作用，使全民健身活动进一步完善，活动制度逐步形成，管理和引导机制逐步建立，市场化机制进一步健全。 (三)社会事务办。负责组织辖区内的中小学校举办学生运动会，学校组织学生开展全民健身运动每年不少于1次，学生参与全民健身活动不少于95%。督促中小学校严格按照《学生体质健康标准》，确保学生每天健身不少于 1 小时。 (四)民政办。负责督促检查活动计划实施情况;负责社区村(社区)全民健身活动的落实和检查，为居民健身提供帮助和指导。 (五)工会。负责组织各企业开展职工运动会，开展全民健身活动不少于1次，职工参与全民健身活动不少于 50%。 (六)妇联。负责组织各基层妇女组织开展全民健身活动全年不少于1次，参与全民健身活动的妇女人数不少于 50%， 开展全民健身推广活动不少于1 次。 (七)各企事业单位、学校、村(社区)。负责制定本单位全民健身活动计划，组织开展全民健身活动并抓好落实。 四、严格工作要求 (一)认真制定工作计划。为切实加强对全民健身活动的组织领导，健全组织机构，制定本全民健身活动计划，落实工作 措施 ，确保全民健身活动取得实效。并制定 8 月 8 日“全民健身日”活动计划，广泛开展形式多样的全民健身活动。制定的 年度工作计划 和“全民健身日”工作方案，并及时报送。 (二)切实抓好工作落实。各单位要认真按照工作计划， 抓好工作落实，对本单位、本辖区的体育场所、设施定期检查维护，确保正常使用。各体育协会要加强对全民健身活动的组织，发挥场地和项目优势，为社会各界开展全民健身活动提供方便和支持，积极吸引社会各界广泛参与全民健身活动。 (三)加强督查考核。各单位要高度重视全民健身运动的开展，镇政府要将各村(社区)全民健身活动开展情况纳入年终考核，适时开展督查。 >>>下一页更多“社区全民健身活动方案”

　　4月23日是世界读书日,阳光社区关工委以此为契机,在育林活动中心开展“倡导全民阅读 体验读书快乐”全民阅读日活动,号召居民们培养阅读兴趣,形成全民阅读的社会风气,社区在全民读书日的时候也会举办各种活动的，下面是我整理的社区全民读书日活动简报，欢迎大家参考! 　　社区全民读书日活动简报 1 　　为贯彻落实合肥市20XX年宣传思想文化工作要求和文明办《20XX年全民阅读活动方案》文件精神，进一步提高我社区大干部、群众的文化素质，营造全民读书的良好氛围，结合本社区实际，制定了《20XX年全民阅读活动实施方案》组织并开展了丰富的全院读书活动，现将读书活动开展情况总结如下： 　　一、领导重视，组织有序 　　成立社区内全民阅读活动领导小组，办公室负责方案的制定、督促及全社区性活动的组织工作，由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。 　　二、主题鲜明，内容丰富 　　1、4月为读书月，以“学习业务知识，提高服务人民水平，增强个人文化素质”为中心，号召全社区工作人员开展自我阅读活动。 　　2、以中国共产党成立90周年为契机，在“七.一”前后开展“纪念建党90周年”为主题的读书征文活动，我社区各科室工作者积极学习党史，踊跃投稿，其中不乏获奖文章并参加了全区的演讲巡演活动。 　　3、“扩展文化知识面，提高精神文明素质”，4月至11月期间，各科室了领导带头，鼓励工作人员丰富日间读书文化，多读文学作品，多学科技知识，创造了良好的.学习氛围。 　　三、硕果累累，成效显著 　　1、本次阅读活动收集全社区工作人员读书心得体会优秀文章共计60余，内容涉及各个领域，丰富了相关专业知识，增加了阅历，能在今后的工作中更好地为群众服务。 　　2、在工作学习的同时，全社区职工积极响应号召，倡导健康业余生活，多读书、读好书，通过阅读优秀文学作品，提高了个人思想道德水平和文化素养。 　　四、总结经验，继往开来 　　此次全民阅读活动，有明确的指导思想，有鲜明的读书主题，有保障有力的领导组织，更有全民参与的活动热情。在我社区读书领导小组的组织领导下，此次活动圆满开展，收获喜人，全社区职工通过读书活动后无论是在业务水平还是在文化内涵方面都有了大大的提高。我社区将在今后的工作中将此类活动继续开展下去，创造出一个人人爱学习，处处树新风的望江西路社区工作站。 　　社区全民读书日活动简报 2 　　五月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。正值芳菲季节，又恰逢大连读书月的到来，共建社区传统文化讲堂在社区内开展“读书以修身”主题活动，以“修身，齐家，治国，平天下”为己任，传承古圣先贤的千年教诲，弘扬传统文化。 　　共建社区文化讲堂是居民文化活动阵地，读书月的到来正迎合了广大居民学习经典名著的心愿，通过简短的全民读书倡导仪式之后，来自幸福人生课堂的义工老师还向居民们推荐了经典的国学书目，如《弟子规》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《了凡四训》等。参与活动的居民们结合实际分享了自己的看法，推荐自己喜欢的书籍供大家参考，互相切磋，交流读书体会，现场气氛十分活跃。 　　通过这次活动，参与的居民感到受益匪浅，纷纷表示支持以后多开展这样的活动，倡导全民阅读，开展阅读活动，鼓励和引导社会大众通过读书学习熟悉新情况，解决新问题，做到学以致用、用以促学、学用相长，建立全民读书的良好机制，在社区内营造多读书、读好书的浓厚氛围。

　　在现在的社会生活中，简报使用的频率越来越高，简报一般都有固定的报头，包括简报的名称、期号、编发单位、发行日期、保密等级和编号。那么什么样的简报才是好的简报呢？以下是我整理的社区全民读书日活动简报，仅供参考，大家一起来看看吧。 　　社区全民读书日活动简报 篇1 　　为了进一步提高社区居民的整体素质，促进居民文化生活的全面发展，提升社区文明程度，营造居民"人人读书、争创学习型社区"的浓厚氛围，4月23日，建国路街道嘉顺社区开展全民"读书日"活动。 　　此次活动在社区活动室举行，社区开放了图书角供居民朋友们畅游书海，并倡导人人推荐一本好书相互交流学习，引导居民们在活动中求知，形成一种书香满屋，健康有益的良好读书氛围。参与的居民向我们表达了不出社区就近阅读给他们带来的方便以及对文化和学习的热情与期望，我们也深深地感受到开展读书节活动的重要性。 　　活动中，居民代表为大家介绍了自己喜爱的几本好书《变革中的中国》《共产党人如何不忘初心牢记使命》《人一生要读的经典》等，分享读后感。一些青年读书者们围坐一起，交流读书心得，分享阅读经验。交流会后，居民们选择各自心仪的图书，坐下来静静品读，徜徉在纸墨香海洋里，沉醉忘怀。 　　社区全民读书日活动简报 篇2 　　为贯彻落实合肥市20XX年宣传思想文化工作要求和文明办《20XX年全民阅读活动方案》文件精神，进一步提高我社区大干部、群众的文化素质，营造全民读书的良好氛围，结合本社区实际，制定了《20XX年全民阅读活动实施方案》组织并开展了丰富的全院读书活动，现将读书活动开展情况总结如下： 　　一、领导重视，组织有序 　　成立社区内全民阅读活动领导小组，办公室负责方案的制定、督促及全社区性活动的组织工作，由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。 　　二、主题鲜明，内容丰富 　　1、4月为读书月，以“学习业务知识，提高服务人民水平，增强个人文化素质”为中心，号召全社区工作人员开展自我阅读活动。 　　2、以中国共产党成立百周年为契机，在“七一”前后开展“纪念建党100周年”为主题的读书征文活动，我社区各科室工作者积极学习党史，踊跃投稿，其中不乏获奖文章并参加了全区的演讲巡演活动。 　　3、“扩展文化知识面，提高精神文明素质”，4月至11月期间，各科室了领导带头，鼓励工作人员丰富日间读书文化，多读文学作品，多学科技知识，创造了良好的学习氛围。 　　三、硕果累累，成效显著 　　1、本次阅读活动收集全社区工作人员读书心得体会优秀文章共计60余，内容涉及各个领域，丰富了相关专业知识，增加了阅历，能在今后的工作中更好地为群众服务。 　　2、在工作学习的同时，全社区职工积极响应号召，倡导健康业余生活，多读书、读好书，通过阅读优秀文学作品，提高了个人思想道德水平和文化素养。 　　四、总结经验，继往开来 　　此次全民阅读活动，有明确的指导思想，有鲜明的读书主题，有保障有力的领导组织，更有全民参与的活动热情。在我社区读书领导小组的组织领导下，此次活动圆满开展，收获喜人，全社区职工通过读书活动后无论是在业务水平还是在文化内涵方面都有了大大的提高。我社区将在今后的工作中将此类活动继续开展下去，创造出一个人人爱学习，处处树新风的望江西路社区工作站。 　　社区全民读书日活动简报 篇3 　　五月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。正值芳菲季节，又恰逢大连读书月的到来，共建社区传统文化讲堂在社区内开展“读书以修身”主题活动，以“修身，齐家，治国，平天下”为己任，传承古圣先贤的千年教诲，弘扬传统文化。 　　共建社区文化讲堂是居民文化活动阵地，读书月的到来正迎合了广大居民学习经典名著的心愿，通过简短的全民读书倡导仪式之后，来自幸福人生课堂的义工老师还向居民们推荐了经典的国学书目，如《弟子规》、《孝经》、《大学》、《中庸》、《了凡四训》等。参与活动的居民们结合实际分享了自己的看法，推荐自己喜欢的书籍供大家参考，互相切磋，交流读书体会，现场气氛十分活跃。 　　通过这次活动，参与的居民感到受益匪浅，纷纷表示支持以后多开展这样的活动，倡导全民阅读，开展阅读活动，鼓励和引导社会大众通过读书学习熟悉新情况，解决新问题，做到学以致用、用以促学、学用相长，建立全民读书的良好机制，在社区内营造多读书、读好书的浓厚氛围。 　　社区全民读书日活动简报 篇4 　　福城社区围绕“书香润心灵，阅读促成长”为主题，在辖区内开展全民读书节活动，在社区形成了全民参与、全民学习的浓厚氛围。 　　读书节活动，福城社区以市民学校为平台，组织社区居民开展多种形式的读书交流活动，以培养人人爱读书、多读书、读好书的习惯。同时社区把读书活动与党员的先进性教育、创先争优活动结合起来，以十八大会议精神、社区建设做为学习讨论的主要内容;在青少年中开展题为“读一本好书”、“找寻身边的好人好事”等阅读征文活动，不断增强学生爱祖国、爱社会、爱社区的责任感，促进他们的全面发展。 　　全民阅读日活动的开展，旨在营造浓厚的社区学习氛围，激发大家在业余时间多读书、多看报，不断更新知识结构，追赶信息时代的步伐。此外，福城社区将进一步发挥社区图书室、电子阅览室等作用，为居民的学习提供更加优质的服务。 　　社区全民读书日活动简报 篇5 　　为进一步丰富社区文化生活、推动社区的建设，近期,在普陀区曹杨社区开展了“社区读书日”文化活动，努力营造社区居民的阅读氛围。丰富社区居民的文化生活，增强他们阅读的积极性，使他们在读书活动中广交良师益友，陶冶情操，为社区居民提供了一个倡导学习、增进交流、促进友谊的平台。 　　社区居民在图书室内自由选择自己喜欢阅读的书目外，相互推荐、介绍自己喜欢的书籍，一起分享知识大餐。通过本次活动的组织，居民们开阔了眼界，了解了更多的知识，也增进了彼此的友谊，拉近了居民与社区之间的距离，提高了居民们的协作和沟通能力，营造了良好的社区环境，推进和谐社区建设。此外，社区居民们积极参加社区活动，活跃了社区生活氛围，也让居民们受益匪浅。 　　今后曹杨社区将继续为广大社区居民提供更多、更好地有关知识方面的活动。 　　社区全民读书日活动简报 篇6 　　4月23日下午，为迎接第XX个世界读书日，推广阅读理念，培养民众的阅读习惯，许昌草根爱心群联合许昌市疾控中心、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌汇远电脑学校等协作伙伴在西湖公园举办了主题为“书香许昌，悦读世界——世界读书日公益活动”。 　　本次活动由书香阅读和青少年阅读倾向问卷调查两个部分组成。由于活动前期准备比较充分，制定策划书、进行前期宣传，活动中会场布置、人员分组分工、志愿者培训、调查活动划分区域、给学生志愿者颁发实践证书等几个环节有条不紊的进行。参加活动的志愿者共39名，有23位成人志愿者和16位学生志愿者，分别来自许昌草根爱心群，许昌市疾控志愿服务队、文峰办事处河西社区、许昌博爱儿童康健园、永康智能降度镜、许昌实验小学、学府街小学、毓秀路小学、文化街小学。 　　活动开展中志愿者分为五个组调查组分别负责公园的东西南北中五个区域进行调查问卷活动，各位志愿者相互配合，通力协作，顺利完成了本次问卷调查。共发放问卷196份，回收196份。活动期间询问了志愿者和被调查者对举办此类活动的看法和听取了意见，大家反映本次活动开展得比较好，活动形式灵活活，希望多举办类似的公益活动，使更多的人了解世界读书日的由来目的。 问卷某些问题再设计者合理一些，语言再通俗一些就更好了。 　　与此同时书香免费阅读也进行着，前来阅读的读者有70多人，以中小学生为主。通过世界读书日特别公益活动，初步了解青少年阅读倾向，为以后我们团队开展“爱心书屋”、“书香悦读”等项目提供了依据，宣传了读书日的由来目的等，推广纸质阅读理念，让更多的人参与到阅读的队伍中来，达到了本次活动的`预期目的。 　　社区全民读书日活动简报 篇7 　　为鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣，并以此推动人类社会和文化进步，圣南社区于XXX年4月23日上午联合成都信息工程学院、成都商学院在便民服务中心站开展“世界读书日”志愿者活动，以此在全社区营造人人学习、自觉学习、终身学习的良好氛围。其活动内容为： 　　一、进行世界读书日宣传； 　　二、志愿者开展世界读书日倡议； 　　三、开展读书交流活动。 　　社区全民读书日活动简报 篇8 　　为丰富长甸街道富强社区广大老年人的业余文化生活，提升老年人的生活品质，展示老年人的晚年快乐生活，创造科学、文明、健康、向上的生活方式，弘扬裕民社区新风尚，促进社区文化建设的发展，满足老年人晚年生活的精神需求，为社区的精神文明建设注入新的内涵与活力，让老人们在这寒冷的季节感受到来自社区的温暖，裕民社区在12月开展了“老年人读书日”活动。随着季节的变化，老年人在户外的活动慢慢受到局限，为了让老年人的生活更加丰富，增强老年人的文化意识，裕民社区组织社区内的老年朋友们在社区的图书室，开展了一次“读书日”活动。本次读书日活动的内容主要有时事政治、健康知识、医疗卫生保健知识等，老年朋友们都表示大家在一起读书，不仅增长了知识，也增添了许多乐趣。 　　本次活动共有20余名老年朋友参加，鉴于本次活动的良好反响，裕民社区书记决定定期组织老年朋友开展读书活动，让社区内的老年朋友们都能老有所学、学有所乐。此次的活动不仅丰富了老年朋友的业余生活，提高老年朋友的文化修养，也为我社区的和谐文明建设营造了浓厚的氛围。 　　社区全民读书日活动简报 篇9 　　为进一步丰富社区文化生活、推动社区的建设，我社区于8月12日在各级领导及各工作者的细心准备下开展了“社区读书日”文化活动，努力营造社区居民、儿童读好书的阅读氛围。丰富社区青少年们暑期的文化生活，增强青少年课外阅读的积极性，使他们在读书活动中广交良师益友，陶冶情操，我的草坪社区在图书室开展了青少年暑期读书活动，为青少年提供了一个倡导学习、增进交流、促进友谊的平台。 　　小朋友们在图书室内自由选择自己喜欢阅读的书目，和同来参加活动的同伴们交流的很愉快，大家相互推荐、介绍自己喜欢的书籍、电影和电视节目，一起分享知识大餐。我们还开展了一些小活动，鼓励大家把自己会的儿歌、小故事分享给大家，互相学习。 　　通过本次暑期活动的组织，同学们开阔了眼界，了解了更多的知识，也增进了彼此的友谊，暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力，也为青少年健康成长营造了良好的社区环境，推进和谐社区建设。“社区读书日”活动的开展，进一步活跃了社区居民的文化娱乐生活，掀起了读书热潮，营造了文明和谐的社区氛围。为满足社区居民们不断增长的文化需求打下良好的基础。 　　开展全民阅读活动，社区居民积极参加社区活动，活跃了社区生活氛围，拉近了社区与居民的距离，增强了家长与孩子一起学习、一起成长的亲自互动体验，此次活动居民受益匪浅。 　　社区全民读书日活动简报 篇10 　　x月xx日是“世界读书日”，为了吸引更多的读者加入到我们“好读书、读好书”的行列里来，我校图书馆开展了读书月系列活动，昨日，如火如荼的读书月系列活动达到高潮。 　　x月xx日下午，图书馆广场开展了一场以“走进阅读世界，共享阅读快乐”为主题的读者签名活动，众读者参与积极性极其高昂，一度将签名台围得水泄不通。 　　紧接着图书馆文学书库举行了“书库寻宝”比赛，参赛者按比赛要求和规则在指定时间内到书库找出指定书籍，找得又快又准确者获胜。报名者众多，图书馆工作人员根据先来后到的规则，最后选出28名参赛者，每名参赛者需要在文学书库里找出比赛所列的五本书，给予的书目顺序是打乱的，目的在于考察参赛者的细心和对图书查找的熟悉。大赛评选出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。一等奖获得者在交流寻宝心得时说到她的获胜诀窍：她拿到书目并没有像其他参赛者一样第一时间冲进书库，而是仔细观察所给书目，发现书目的乱码后立刻将所给书目按顺序重新排列――排列后，她立刻发现所给书目其实很容易找到。文学书库图书书架共分五排，而所给书目总共五本，于是她大胆假设每排一本，实践后发现果然如此，因此她不到三分钟就完成了所有图书的寻找，将第二名远远甩在身后。 　　比赛结束后，现场气氛热烈，参赛者和观众仍然舍不得离开图书馆，还在图书馆工作人员的组织下，支援图书馆的搬书活动――这应该是素来安静的图书馆最热闹的一刻了。 　　读书月活动已接近尾声，然而读书月活动掀起的好读书氛围却延续了下来，上千读者积极参与了此次活动。本次读书月活动将以4月30日截稿的读书征文比赛来结束，希望各位读者踊跃参与征文比赛，分享自己的读书心得。 　　社区全民读书日活动简报 篇11 　　为丰富农村文化生活，营造良好的读书学习环境，发挥农家书屋的作用，白马街道以世界读书日为契机，积极的开展农家书屋读书看报活动。此次世界读书日活动持续三天，从23日世界读书日当天开始持续到x月xx日，其中每天每村根据自己的实际情况开展不同的读书专题，有农技推广专题、留守儿童专题、退休老党员专题、文化志愿者专题等等。 　　4月23日活动开展的第一天，白马街道塔影村、新山村、牌坊村等农家书屋专职管理员们早早的来到书屋，对书屋进行打扫整理，管理员们将杂乱的书籍重新进行分类、排序、上架，并因地制宜的把本村人喜欢看的图书、杂志放在易于取放的位置，供本村人借阅。在牌坊村农家书屋读书现场，村里种植大户杨军平正在看是一本《科技种植引领农民致富》，他说道：现在农业不同以往，需要大量的科学技术指导，知识需求量大，希望类似这样的活动可以多办一些，多提供科技书类满足我们生产知识需要。 　　此次活动，特别是“农技推广专题”活动的开展，受到村民朋友们热烈响应，活动现场气氛热烈。活动期间，村民们还要求农家书屋多多举办此类实用性强的活动，帮助他们通过书本学到了一点技能，找到更多致富门路。

　　在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的口号吧，口号具有在理智上启发人们，在情感上打动人们的作用。还苦于找不到好的口号？下面是我为大家整理的社区健康口号，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　1.健康是健康的基础，健康是幸福的源泉。 　　2.更好的生活取决于我们的创造，创造健康的目标取决于每个人。 　　3.做文明公民，建设美好家园。 　　4.常州是我的家，健康靠大家。 　　5.用心服务，用爱心帮助，公共卫生铸就健康之路。 　　6.家庭事务，国家大事，世界上发生的事情，保护环境都是大事。 　　7.弘扬传统美德，倡导时代精神。 　　8.环卫改造，从娃娃做起，从家庭做起。 　　9.创建环保模范城市促进社会可持续发展。 　　10.文明.卫生.科学，树立新作风。 　　11.提高健康水平，注意卫生是关键。 　　12.人人讲卫生，家家定新风。 　　13.给自己养成一个好习惯，给别人留下一个好环境。 　　14.保护蓝天.绿地.碧水.江南，建设健康文明家园。 　　15.道德规范言行，礼美心灵。 　　16.做城市的主人，做健康创造的先锋。 　　17.按照社会公德，保护公众健康。 　　18.树立公共卫生服务新理念，营造居民就医的良好氛围。 　　19.打扫房子是每个人的责任。 　　20.爱护环境和健康，建设美好家园。 　　21.遵守社会公德，维护公共卫生。 　　22.加强健康教育，巩固长效管理，促进城市可持续发展。 　　23.前门很乱，没人去他家。 　　24.搞好城市公共卫生，提高公民生活质量。 　　25.创建环保模范城市，建设环保绿色家园。 　　26.身体应该健康，环境不应该肮脏。 　　27.提高环保意识，打造完美家园。 　　28.保护健康意味着保护生产力。 　　29.携手共创环保模范镇。 　　30.培育新文明建设和谐农村。 　　31.定期将垃圾放入桶中。 　　32.你我更自觉，村子更干净。 　　33.门前要三包，保健清洁。 　　34.大力开展爱国卫生运动，积极开展健康创造活动。 　　35.以注重卫生为荣，以破坏环境为耻。 　　36.让我们一起创造一个干净安静的生活空间。 　　37.干部群众齐抓共管，村庄振兴。 　　38.健康关你我他，文明生活靠大家。 　　39.发展循环经济提高企业效率。 　　40.进行卫生改造，共创美好家园。 　　41.城市是我的家，美化靠大家。 　　42.这座城市风景如画，市民们热爱这座城市。 　　43.开展爱国卫生运动，努力改善生活环境质量。 　　44.大力实施文明交通工程，积极创建国家卫生城市。 　　45.美化城市，注重卫生，绿化城市，保护环境。 　　46.家是我的家，清洁靠大家。 　　47.团结一心，坚决打赢创建健康城市的战斗。 　　48.共建清水蓝天绿草，共创文明和谐温馨家园。 　　49.以人为本创建健康城市，团结一心营造优美环境。 　　50.城市是我们共同的家园，创造健康是我们共同的责任。 　　51.每个人都遵守社会道德，关心公共环境。 　　52.携手打造健康城市，交心打造文明南宁！ 　　53.一张纸和一片碎片逼着风景，一举一动都写着文明。 　　54.创建文明城市，提高幸福指数。 　　55.集中力量，加快发展，争创国家卫生城市。 　　56.做城市的主人，做健康创造的先锋。 　　57.创建健康城市，构建和谐家园。 　　58.创建国家卫生城市，提高全民健康素质。 　　59.创造优美环境，创造良好秩序，创建健康城市。 　　60.环境好，卫生好，生活好。 　　61.创建国家卫生城市推进城市化进程。 　　62.创建健康城市，构建和谐家园。 　　63.清洁城市，美化环境。 　　64.良好的习惯是靠自我意识培养的，健康的`城市是靠平时维护的。 　　65.促进环境改善，改善生活环境。 　　66.草是绿色的，花是芬芳的，环境是美丽的，人是健康的。 　　67.创维和你我他都有关系，齐心协力全靠大家。 　　68.创建国家卫生城市，创造优美的城市环境。 　　69.改掉不良习惯，倡导新的文明风格，创建国家卫生城市。 　　70.创建国家卫生城市，构建文明和谐社会。 　　71.创建健康城市，构建和谐西林。 　　72.你我都要清醒一点，环境要干净一点。 　　73.创建国家卫生城市，创造优美的城市环境，享受美好健康的生活。 　　74.凝聚全民之心，为全市之力，为国家卫生城市而奋斗。 　　75.全面动员，人人参与争创国家卫生城市。 　　76.创造卫生工作，你我共同打造；你我分享创造健康的成果。 　　77.创造干净的环境和美丽的风景。 　　78.创建国家卫生城市，营造可持续发展环境。 　　79.为每个人改善环境，家的“健康”取决于每个人。 　　80.创造最好的卫生环境，营造和谐美好的环境。

暑假回家，为了过一个充实的暑假，我参加了"湛江市第二届大学生准入社会暑期实践活动"。 这个活动是由湛江团市委组织面向大学生的一次暑假实践活动，参加者将被安排到全市各个行政以及企事业单位单位的各个基层岗位实习。我就被安排在了麻章区的区司法局工作。 实习日记（摘录） 7月17日 今天接到电话通知，明天去麻章区区政府报到，然后就要开始我的实习生涯。去到一个政府部门正式"上岗" ，做一份完全没有接触过的工作了，心里真的忐忑不安。我对于即将要做的工作要做些什么，真的一点概念都没有，一副听天由命的样子。不过一直以来都很想了解一下人们口中说的高薪、安稳的公务员工作到底是怎么样，所以这次是一个很好的机会。但是也不止一次听说公务员的工作是需要严谨的作风，粗心大意如我者都不知道会遇到什么样的状况。毕竟是第一份实习工作，无论如何一定要把它做好。 7月18日 今天是上班第一天，一大早就出现了状况。原本要乘坐政府班车上班的我竟然找不到乘车的地点！！！昨天听电话时得知是在家附近，就没有询问清楚。来到约好的地点过了钟点连车的影子都看不到。眼看就要迟到，只好采取最后办法--挤公车。待我满头大汗赶到上班地点，抬头望一下挂在墙上的钟，幸好没有迟到，这才松了口气。 到团委开了个简单的见面会，被告知一些注意事项以后，便被带到司法局正式工作。自我介绍之后便开始工作，几个办公室的同事都很热情，让我悬着的心终于落了地。 7月25日 转眼间，我们已经实习一个星期了。为了让我们同在区政府实习的大学生加深对我们实习的地方--麻章区的了解，并增进实习生彼此间的友谊，团区委特地安排了一系列的集体活动。上午团区委组织了我们参观麻章区的一些上规模的企业，以便对这个新城区的建设及发展有更深入的了解。下午便在办公楼的会议室举行一个名为"历奇"的游戏活动。 上午的参观让我拓宽了视野，下午的活动又让我认识了很多好朋友，真是十分难忘 8月12日 今天是上班最后一天。转眼间，就过了将近一个月。我们一起参加实习的大学生开完最后一次周会后，就在工作了一个多月的办公大楼前照了个大合照。 回想这差不多一个月的实习生涯，我真是获益良多。不仅有了一段丰富的实习经历，还认识了许多志同道合的朋友。 实践感言 作为一名将要升大二语言专业类的学生，面对这份人生第一份的实习工作，心态当然会合大二、大三的师兄师姐有很大的不同。少了找工作的压力，让我可以更多地区体验公务员的工作，更深入地了解政府部门的运作，以便为自己将来的就业搜集更多资料，积累更多的工作经验。 在一个城区的司法局实习，让我了解了一个政府部门的人员编制、分工，各个岗位的指责和一些基本的运作。短短三星期，我明白政府部门如何从上而下地制定、贯彻执行上级政府机关颁布实施的一系列相关政策及法律法规。而部门又是如何进行内部管理，以及如何与其他职能部门合作协同更好地实施上级的政策。以小窥大，以此及彼，变可以了解到中央政府怎样通过运用一级一级的权利机关，怎样搭建一个完善的管理架构以保证整个国家有序地运作。 实习期间最常做的工作莫过于打印文件，整理文档之类。别看这些工作繁杂不堪，从中可以学到不少东西。通过把过去的一些文件录入电脑，无形中有了一个很好的机会，让我大体上学习了近几年国家在司法方面颁布和实施的一些法律法规以及相关政策。在这个过程中，我又可以学到公文写作的一些技巧和注意事项，还有如何更熟练地运用Word和Excel整理文件。 同时，我也学会如何严谨负责高效地完成工作。文件录入整理工作一点都不轻松，因为是政府文件，所以要求没有纰漏，因而需要细心和耐心。在这种高要求的情况下，原本粗心大意的我也不得不静下心认真投入地工作。 为期三个星期的工作中，我也和同办公室的同事相处融洽，而且发现原来公务员并不像我想象中那么呆板。而这个职业也不像先前所想那么清闲和简单，相反，从中真的可以学到很多有用的东西。 暑假即将结束，我的实习生涯也告一段落。在这次实习中，我看到很多，也学到很多，最重要的是我过了一个开心而有意义的暑假。

大学生暑假社区服务社会实践报告3000字 骄阳如火的暑假，我一如既往的选择回家。开始几天，每天翻翻带来的书，听听音乐，看看电视，甚为消闲，不过时间一久，便觉得无聊。碰巧遇到评选文明县城活动，各个社区组织 实践 服务活动，我立即报名参加。做一点志愿服务活动，一来丰富生活，增长阅历，培养组织沟通能力，二来以一颗感恩之心，传递关爱，回馈社会，非常有意义。我的任务是一周服务三天，为期三周，服务项目主要有社区卫生保洁，消夏文娱活动服务，弱势群体一对一帮护等。虽然成就不大，但自己努力付出并认真完成了任务，这个过程中体会颇多，获益匪浅。 我所居住的小区，卫生环境还算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。从前一直觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显杂乱。于是周一清晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。一开始，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些发抖，而土块被翻起大半，草依然顽强的留在那里。折腾了大半个小时，只是白费力气，索性锄头一丢，双手拔起来。晨练的大妈刚好路过，笑道：“锄地不光是力气活，还是个技术活。眼手一致，有力均匀，姿势要正确”。她很耐心的讲解起来，边说边示范。弯腰，弓腿，我的姿势笨拙甚至滑稽，但慢慢也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿收拾出一块空地来。 常言道，“眼高手低”，至此我猜真正体会到这种落差。多年读书，自认为积累不少知识，但将来进入社会，能否将其用于实践，值得深思。增强实践能力，多看，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种态度。正如古人所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 几个清晨的忙碌，终于清理出整洁的路面，虽然身体疲惫酸痛，但心里着实开心。每当走在社区里，总会下意识的捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也开始冲他们友善的笑笑。尊重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双重的快乐。 为丰富广大居民生活，提升精神文明，社区号召全民参与文娱活动。然而多数居民喜欢带着家中，邻里互动交流较少，气氛不浓。社区打算举办周末消夏活动，我应召帮忙宣传和组织。跟居委会负责人商量过后，大体确定了象棋，扑克牌，广场舞等几个活动，首先，写好活动策划，定好流程，第二，规划好场地，列好桌椅音响等物品清单;第三，安排好活动负责人以及服务人员。接下来，就是在醒目处张贴海报，挨门挨户动员大家参与了。有些住户推脱有事，我得耐心诚挚的邀请，如承诺帮他们照看小孩，帮忙买菜，活动现场提供冰镇饮品。这个过程，需要不断沟通交流，善于了解不同居民的实际需求，以诚动人。几天的上门邀请，大家的态度由冷漠到关注，积极性挺高。八月的夜晚，热气慢慢散去，小区的人们三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或散步，或跳广场舞，怡然自得，乐在其中。我加入广场舞的队伍，帮阿姨们放放音乐，搬搬桌椅，拎几瓶矿泉水，事情虽小，但这种简单的交流却能真正打动人心。她们的快乐感染到我，身心都轻松愉悦起来。无论动作是娴熟曼妙，还是错乱笨拙，每个人都在认真的踏着自己的节拍，舞动自己的快乐。我见到一位老奶奶，跟在队伍后，跳得十分卖力，正如她对身边的人所讲：“人奋斗一辈子，不图名，不争利，能挣得个终日快乐，就是最大的幸福”。幸福的涵义见仁见智，在未来的`生活中，要笑对烦恼，适时减压，善于收集生活中的快乐，传递希望和幸福。 我的邻居有一对老夫妇，儿女常年不在身边，丈夫中风多年，经济上虽宽裕但生活得非常落寞。我每周抽半天时间陪这两位老人，刚开始只是读读报纸，唠唠家常，但总是我说个不停，他们礼貌的应上几句。问有什么需要帮忙的，他们总说没有。我想，两位老人经济上宽裕，吃穿用度不用操心，老爷爷的病虽难治，但政府和子女做保障，医药费不愁。精神上嘛，老人家看看电视，我再讲点趣闻乐事，应该有所改善。 接触的久了，才发觉老人的实际困难。大娘买粮油果蔬从来都是少量的买，不是吃不完，而是提不动;她夜晚很少出去散步或参加文娱活动，因为眼睛不好，体力有限，担心跌跤;大爷行动不便，不能定期到医院检查，只能随意买些药来治;灯泡坏了没法及时换;水龙头出问题自己修不了;大娘遇到头疼脑热的病，还要照顾老伴，非常辛苦。诸如此类的琐碎事情，在我们看来没什么，在他们生活中就显得非常不方便。有一次刚好碰见大娘给老伴买新药回来，我帮忙看说明书，一看才发现这种药副作用极大，尤其不适用中风患者，盲目服用后果不堪设想。老人眼睛不好，哪里能顾及此?想到这里，忽然忧心忡忡起来。 我个人力量有限，只能偶尔帮他们买买菜，收拾屋子，读读报纸，聊聊天什么的，但我想，发动整个社区的人关爱身边的弱势群体，真正深入到他们生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用爱心和耐心付出，那这对老夫妇以及更多需要帮助的人将生活的更加舒心和欢乐。最好大家能形成一个组织，轮流照顾，轮流帮忙，把这种风气推广和传承开来，这样的帮助才能持久。 社区服务的时间虽短，但我从中体会到人生的道理，对未来的人生规划，也有了清晰和务实的把握，在此过程中，自己的组织沟通能力也得以锻炼，同时更加关注社会热点，对一些问题有了更深的认识和思考，也开始意识到自己身上的责任感，愿尽自己的力量帮助他人，奉献社会。

不会。阳泉市到村社区工作大学生不会有前途，在村社区工作升职空间较小，而且涉及的业务能力较窄，不会让自己有很大的成长和实践的学习。选择大学生到村社区工作，是为了让他们在农村基层实践中锻炼，同时协助居委会工作干部的工作，促进居民社会意识。

从网上搜一篇 没人仔细看的

不好考，乡镇岗位几乎不限制专业、学历、户籍，一些专业较冷门的大学生只能报考乡镇公务员，竞争比那是相当大。参加乡镇公务员考试的考生大多数是应往届大中专毕业生，当前就业难的大环境下，这个基数肯定不小。其次还有县城、乡镇教师在编人员，再次有乡镇事业编在编人员。乡镇公务员的工作地点一般都在偏远的乡镇，工作对象也以农民为主。因此乡镇岗位在设置报考条件的时候相对来说会比较宽松一些，从而一些较冷门专业的学生会选择这些三不限的岗位，导致乡镇岗位的竞争也非常大。参加招聘大学毕业生到村（社区）工作的人员应具有下列基本条件：1、具有中华人民共和国国籍；2、遵守宪法和法律；3、具有良好的品行；4、具有报考岗位要求的资格条件；5、适应岗位要求的身体条件；6、年龄在30周岁及以下（1990年8月30日以后出生），具有本科及以上学历并取得相应学位，应届毕业生须按期毕业并取得相应的学历、学位。

我也觉得有点大材小用了，社区工作根本就不需要知识渊博的大学生，普通毕业生毕业都可以做，但是没有办法，找不到工作。

　　全国率先将地方所属高校毕业生纳入“国家助学贷款助还计划”，符合要求的每月给予50元助学贷款补贴；扩大招录具有基层工作经历高校毕业生的比例，在农村基层服务连续两年考核优秀的，可经考核直接聘用到事业单位……记者昨日从成都市人事局了解到，根据成都市日前出台的《关于促进普通高等学校毕业生创业就业的意见》，今年成都市将实施“万名高校毕业生服务基层计划”，为了鼓励和引导更多的高校毕业生到城乡基层就业，市人事局公布了一系列具体的优惠政策。　　到基层就业或服务　　每月给予50元助学贷款补贴　　“对符合条件的地方所属高校毕业生给予助学贷款补贴，这在全国还属首次。”市人事局有关负责人向记者介绍，现行的国家助学贷款代偿政策是针对中央部委所属普通高校的全日制本专科生、研究生的，地方所属高校毕业生并不能享受到这一优惠，而我市实施“国家助学贷款助还计划”的对象为到我市乡镇及以下农村基层就业或服务，且国家助学贷款尚未还清的地方所属高校毕业生，在政策上实现了突破。　　据介绍，符合助还条件的高校毕业生可将《国家助学贷款助还申请表》、国家助学贷款借款合同原件及复印件、借款人用于还贷的银行存折原件、借款人《报到证》、《毕业证》、《身份证》、《户口簿》原件及复印件等材料报到当地人事部门，各区（市）县人事部门对其所提交的材料进行审查和核实、公示。经审核、公示无异议的，正式列为助学贷款补贴发放对象。在服务期内按每月50元标准给予助学贷款补贴，最长不超过3年。　　生活补助每月1100元　　购买社保“五险”　　到村（涉农社区）、农村中小学、乡（镇）公立卫生院、社区就业和社会保障服务站服务的高校毕业生，在服务期间每人每月的生活补助为1100元，购买社保的养老保险、医疗保险、生育保险、工伤保险和失业保险。对服务期每满1年且考核合格的，各区（市）县还将根据实际情况，增发一个月的生活补助。　　记者还了解到，对于服务期满1年且考核合格的高校毕业生，在服务的第二年可享受7天的休假，休假期间生活补贴照发。另外，高校毕业生在服务期间，人事档案由各区（市）县人才中心免费管理；还可以依据国家规定的最低专业技术工作年限参加专业技术职务资格评定或考试，免于职称外语、计算机应用能力考试；其服务年限可计入基层工作经历，计算为专业工作年限。　　连续两年考核优秀　　可直接聘用到事业单位　　为消除高校毕业生到城乡基层就业的后顾之忧，人事部门还制定了服务期满后可享受的系列优惠政策，以解决“出路”问题：　　连续两年考核优秀或四年考核合格的在农村基层服务的大学生，可经考核直接聘用到事业单位工作。另外，表现优秀的大学生还可按相关规定充实到村社党支部、村委会和居委会工作，或推荐充实到选调生队伍。受到市级及以上表彰或者连续两年考核结果为优秀的大学生志愿者，符合相关规定的，可依法按程序选拔到乡镇或街道的领导岗位。　　记者还了解到，各级招录综合管理类公务员和事业单位管理人员，应有50％左右的比例面向在农村基层服务的大学生定向招录。有关负责人表示，这个比例在全国来讲也是非常高的。　　服务期满报考公务员　　笔试成绩最高可加5分　　在农村基层服务的大学生服务期满且考核合格，在报考公务员和事业单位工作人员时可以享受加分政策。　　报考公务员时，每工作1年，笔试成绩加1分，加分最高不超过5分，在同等条件下优先录用。录用后，基层服务年限可视同新录用公务员下基层锻炼年限。应聘事业单位时，每工作1年，笔试总成绩加2分，加分最高不超过8分。　　服务期满后，被国家机关、国有事业单位在编制内录（聘）用的，其服务期限计算为连续工龄；从事个体经营的，除国家限制的行业外，自工商行政管理部门登记注册之日起3年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费。　　记者从市人事局了解到，去年我市服务期满的大学生志愿者共有120人享受相关政策进入机关和事业单位，其中免试直接考核聘用为事业单位工作人员的优秀大学生志愿者28人。　　新闻链接　　2009年我市将招募6700名高校毕业生到村（涉农社区）、农村中小学、乡（镇）公立卫生院、社区就业和社会保障服务站服务。其中，“一村（涉农社区）两名大学生计划”2600人；“农村中小学特设教师岗位计划”2000人；“乡镇公立卫生院大学生支医计划”1500人；“大学生服务社区就业和社会保障计划”600人。　　招募对象：2007年至2009年全日制普通高等院校毕业的专科及以上学历毕业生。　　基本条件：政治思想素质好，学习成绩优良；作风踏实，吃苦耐劳，甘于奉献，组织纪律观念强；自愿到城乡基层服务，有一定的组织协调能力；身体健康，能适应服务地区的工作、生活环境条件。　　报考“农村中小学特设教师岗位”的毕业生，应符合教师资格条件和服务岗位要求（专业一致或相近）。报考“乡镇公立卫生院大学生（支医）” 的毕业生，应符合招募岗位要求，护理专业的学历要求可适当放宽。

共青团是党的先锋队，是青年发挥自身才能，展现自我风采的舞台。一般来说，共青团员普遍年纪轻，工作学习较忙，生活节奏快，容易为社区工作所忽略，团组织形同虚设。但社区工作旨在团结群众、调动任何可利用的资源，为居民服务，为社会服务，因此，充分调动社区团员青年的积极性，使他们全面地投入到社区的建设和发展中，是一个有着重要意义的课题。团员是青年团体中的先锋队，他们时刻牢记着党、国家和时代的要求，在生活中起模范带头作用。同时，团员是发展党员的主要来源，是培养党员的基础阵地。做好团建工作，直接为党员队伍提供生力军，从基础抓起，有利于增加党员队伍的优秀资源和进一步提升党员的素质。目前，社区团建工作主要表现出三个特点：一是团建工作薄弱，团员主体意识淡薄，团组织对青年的凝聚力和吸引力较过去有一定的减弱。大部分积极优秀的团员集中在学校，走上社会的团员青年由于工作繁忙、社会压力等因素，几乎不参与社区团委活动，这对社区工作来说是一个不小的损失。二是服务的团员对象存在复杂性和差异性。团员的年龄从14周岁的学生一直到28周岁的青年，包含了初中生、高中生、大学生和已经参加工作的青年。这其中年龄层次的差异，使得团员们对事物的认知也不尽相同。同时，由于生活环境、学习环境甚至教育层次的差别，导致团员的素质良莠不齐，组织工作的开展存在一定难度。三是团建工作内容和方式的不确定性。基层团干部队伍中，普遍存在工作量大，兼职多，创新不强的问题，大多社区工作者身兼数职，投身团工作的精力有限。基层团组织覆盖面不高，存在有组织无团员和有团员无组织现象，社区团支部面对数以万计的居民，工作任务重。另外，活动阵地少、资源短缺、保障机制不完善，也是致使目前团建工作形式单一、创新性不强的重要因素。如何提高团员青年的积极性，投身到社区大家庭中来，在新形势下为社会贡献自己的力量，是摆在社区团建工作面前的重要问题。一、提高团员爱家、爱社区、爱社会的意识，是激发团员青年建功立业的前提实行奖励机制，在开展活动之前请团员们提出方案，共同执行，充分发挥团员的主观能动性，培养、提高团员的组织和管理能力，鼓励他们投入到团支部活动的策划和执行当中来。关爱团员的生活情况，使他们能从思想意识上融入到社区这个大家庭中来，将团员活动、团建工作当作自己的一份责任，从而为之努力奋斗。社区团支部要给予一定的支持和指导，开展青年们喜闻乐见的活动，以便于每个团员看到自己在组织中的作用和使命。二、建立健全社区团组织网络，是带动团员青年各展所长的保障社区团建工作要坚持“先易后难、由小到大、侧重质量、分级管理、各司其职、由少数人逐渐影响多数人”的原则。确定工作思路，拓展思维，不断探索和实践形式多样的建团模式和管理模式，不断扩大团组织覆盖面，开展创新务实的团员活动，使团员在娱乐的同时真正在学习和生活中有所收获。针对我社区企业多的现象，目前社区团支部正积极探索在企业配备 “团建助理员”工作机制，重点加强对辖区内非公经济组织党、团组织的指导协助力度，充分发挥企业的作用和资源。三、优化社区基层团干部工作环境，是发展团员青年展现风采的基础活动阵地、资源经费的落实，是开展团员工作的助推器。与学校、企业结对，开展以“文化共创、环境共创、教育共创”为主要内容的结对共建活动，利用企业的专业人才、讲师和学校的会议室、体育馆、操场、多功能报告厅等场地，能够有效保证团建工作的效果，同时节约了经费，提高了资源利用率。建立“团员之家”、“流动团员驿站”、青年志愿者与少年志愿者的“一帮一”结对工作，社区图书馆、电子阅览室和暑期课堂等等组织，使团员青年的诉求得到及时的处理和解决，真正想团员之所想、急团员之所急，使团员信任社区、依赖社区，将更多的团员青年吸纳到社区中来。社区团组织作为基层团员青年的管理者，应当具备敏锐的观察力和良好的协调力，面对性格各异的团员，能有效地把他们凝聚到一起。平时与团员青年多交流，了解他们各自的性格、家庭、工作生活情况，有针对性地对团员进行管理和帮助。目前，我们的工作还有很多不足，在今后的工作中，我们会不断探索，在提高自身工作能力的同时，多采纳团员和居民的意见，做到社区工作不脱离群众。总之，团员青年是社区建设的生力军，是社会发展的新鲜血液，社区通过有效的手段和调动各方积极因素，建立健全团组织，壮大优秀团员队伍，是社区发展的长远要求，也是社区应该高度重视的工作内容。

大学生基层服务岗和社区工作者区别大学生基层服务岗主要包括大学生村官、支教、支农、支医、乡村扶贫以及城市社区的法律援助、就业援助、社会保障协理、文化科技服务、养老服务、残疾人居家服务、廉租房配套服务等岗位。社区工作者,是指经过一定的选拔或公开招考程序,被各街道或社区选用的人员。并以社区为基本服务区域,为社区内各类人群提供公共服务的专职工作人员。

1、首先填写大学生在校信息和自身家庭情况。2、然后带身份证和户口页等相关证明到所在社区。3、最后让相关工作人员办理申请学费即可完成。

**可以**在读大学生可以在社区入党。入党的要求为：年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费。

社区工作者具体做以下这些内容：1、促进居民参与解决自己的问题，提高社区居民的社会意识；2、调整或改善社会关系，减少社会冲突；3、寻求社区需要与社区资源的有效配合，以满足社区需要，解决或预测社会问题，改善社区生活环境，提高社区生活质量，促进社区进步；4、追求权力和资源的公平分配；5、发挥人民的潜能，发掘并培养社区的领导人才；6、培养互相关怀、彼此互济的美德。社区工作者，是指经过一定选拔程序被各街镇社区工作者服务站录用的，并在以自然居住小区为基本服务区域，为居住在小区内的各类人群提供各类公共服务（协同治理）与其他公益服务的专职工作人员。目前我们所说的社区工作者一般指的就是居委干部。扩展资料：社区工作者属性社区工作者属于街镇社区工作者服务站聘用的工作人员，不属于公务员编制也不属于事业编制。应聘人员写字楼从高校选聘社区工作者每年选聘200名为缓解今年大学毕业生的就业压力，连日来，市人大代表纷纷建言献策，本市各相关部门也积极酝酿帮助大学毕业生就业的新政策。“大学生到基层就业”被不少代表和相关部门负责人认为是帮助大学生顺利度过“就业严冬”的“良方”。政府扶持缓解大学生就业压力市人大代表、市委社会工委书记宋贵伦昨日透露，今年开始，政府每年将出资“购买”至少200个公益性的社区工作岗位，招聘高校本专科毕业生，以缓解大学生就业压力。据透露，本市将为全市上千座商务楼宇，配备从高校选聘的社区工作者，力争用三至五年的时间，完成为所有商务楼宇配备大学生社区工作者的目标。大学生社区工作者将承担所在楼宇的党团建设、楼宇维护等工作。宋贵伦表示，大学生社区工作者的各项待遇将依照“大学生村官”政策制定。市人大代表、市委教育工委副书记张建明以及列席会议的市教委主任刘利民均表示，将扩展基层就业岗位，帮助大学生顺利就业。据张建明透露，今年将配置更多的社区助理岗位，面向应届大学毕业生招聘。此外，刘利民表示，本市也在酝酿扩大基础教育教师的招聘数量，以缓解大学生就业压力。据介绍，市教委今年将加强与外省市用人单位的联系，帮助安排在京高校的京外生源回生源地就业。参考资料来源：百度百科-社区工作者

社区可以开政审证明，先由所在地村委或居委开具证明，然后由本人持该证明及身份证等相关资料，到本人户籍所在地派出所直接办理即可。政审证明指政治审查。政审工作一般应由基层党组织负责进行。在进行这项工作时，可以派党员前去调查，也可以发函请有关单位的党组织协助调查。确定自己进入了考察，考生要向招考单位提交网上下载的《考生情况登记表》，表格中，需要如实填写本人思想政治、学习、生活等各方面的的基本情况，及家庭成员和主要社会关系等方面的内容，便于政审人员考察了解。

社会实践以旅游为主，那还实践个p，试问你们旅游实践的是什么？是放松心情还是了解社会~~还取名字，省省吧。先把你俱乐部主题确定了，在来取名字

社会实践居委会盖章需要在居委会实践的志愿者和即将毕业的大学生。在我们小区里有个大学生和我一起参加义务劳动。垃圾分类，义务参加疫情防控。都是和我们志愿者一起参加的。而且大学生表现的非常好。最后居委会出据证明加盖公章。— 为你推荐更多精彩内容 —

有这种现象。计划献血，把献血指标下到各社区、学校、单位，要求各单位完成献血任务。有些地方本单位愿意献血的人太少，完不成任务，就用作弊的办法，让外单位（比如不是本社区的人冒充本辖区的人）来挂名献血，这样，应该是会受到处罚的。但是，如果此大学生就是本社区的人，就不应该收到处罚。另外，受处罚的一般是单位（社区），不应该是献血者。如果大学生参与作弊也是不应该的。

您好,请先不用着急哦,根据您的情况可以进行判断依据我国相关法律的规定,志愿者从事公益活动的,形成的并不是雇佣活动,志愿者的活动是自愿、自发的,并不是受雇于雇主。

大学生能在社区入党。2014年颁布的《中国共产党发展党员工作细则》第六条入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。所以在社区入党和在学校入党，党员身份是一样的，可以将来向社区申请，将组织关系转去工作单位。不入党与入党的区别：1、身份不同。这是最直观的区别，入党之后的政治面貌是党员，而不入党则是群众或共青团员。2、要求不同。想要成为入党需要经历一系列的流程与考验：入党申请书一入党积极分子—上党课—预备党员一正式党员，而不入党的同学当然不需要考虑这些。3、大型国企以及公考职位的优先录用。大型国企、事业单位和公务员职位都是比较看重党员身份的，作为一个党员去应聘国企或是参加公考，被录取的几率就会更大。入党的好处：1、身为学生的优势。大学期间入党难度很高，对于政治觉悟、学习态度和学习成绩都有极高的要求，因此大学的党员身份也有着极高的含金量，大学奖学金会青睐、校招时的竞争力会更强、也能认识能多学校党支部的老师。2、求职的优势。大型国企、事业单位和公务员考试都十分看重党员身份，这会大大提升录取几率！3、思想上得到本质提升。入党过程中会得到党员的培养并且会遇到志同道合的人和你一起参与丰富的组织生活，不断学习先进思想，接受优良文化的熏陶，思想得到升华。4、服务意识显著提升。全心全意为人民服务深入党员同志内心、牢记服务意识、力所能及服务他人、不是有意而为之、可能出于本能的行动意识。5、自我修养的提升。在党组织中接触到优秀的人，会激发你的奋斗动力，让你变得优秀起来，对自我修养是一种极大的提升。

这种事情的话，不同学校有不同规定的，你可以咨询一下自己的班主任，或者说你的辅导员问一下相关情况。

我看到了辛苦奋勇，敢于挑战自我。默默付出。希望为村民出一份力的精神。

大学生到社区工作面试自我介绍5篇范文 作为大学生，不管是在校园里还是出来校园外，总会有需要进行面试自我介绍的时候。而如果想要博得面试官的亲睐，那么一场精彩的自我介绍至关重要。你是否在找正准备撰写“大学生到社区工作面试自我介绍”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 大学生到社区工作面试自我介绍1 主考官您好，我叫某某某，是一个性格开朗、自信，不轻易服输的人。生活中我喜欢与人交往，通过与各种朋友相处，学习到了很多自身缺乏的优点。在学习上我积极认真，努力掌握专业知识，现在已经具有相关的办公室事务管理、文书拟写与处理公共关系策划与活动组织等能力。 在校期间我曾担任系团委、学生会组织部部长，在工作中具有高度的责任感，能出色的完成本职工作，并协助别的同学，有很好的组织能力及团队协作精神。 大学的学习、工作与生活使我树立了正确的人生观、价值观，形成了热情上进的性格和诚实、守信，有责任心的人生信条。 面对社会的种.种挑战，虽然我的经验和某些方面的技能水平不足，但相信在今后的学习、生活、工作中我会越做越好，以不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风实现自我人生价值。 大学生到社区工作面试自我介绍2 我叫__，在贵台上看到贵单位招聘广告制作，我__年毕业于__大学，我对广告设计制作情有独钟。多年的业余时间除了系统的学习广告制作理论知识外，其他时间都安排在广告公司见习。通过见习让我了解到广告制作流程：市场调查——目标定位——广告定位——战略，战术确定——经费预算——执行时间安排——效果评估——战略战术调整等。 在这个充满竞争与挑战的社会，我深信凭着自己的实力与青春及不怕困难的精神一定会得到贵单位的承认与肯定，如果觉得我符合要求，请回复。我殷切期望您的佳音! 大学生到社区工作面试自我介绍3 我是__学院会计系__届专科毕业生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求，真诚地推荐自己。 经过四年的大学学习与生活，我已经具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，系统地掌握了财税和会计方面的专业知识，擅长财务报表编制与数据统计分析，企业财务管理，熟悉成本及预算管理，税务筹划，财经法规以及微观与宏观经济分析等。 相信四年大学的磨练已将我锤打成为一名品德端正、意志坚强、思维机敏、有崇高理想和远大抱负，具有进取精神和团队合作精神的出色的大学生。如果我有幸能成为贵公司的一员，我将把我所有的青春和热情倾力投入到我的工作中，取得应有的成绩，为公司的发展壮大贡献自己的力量。 大学生到社区工作面试自我介绍4 我叫__，现年22岁，女。是__大学__院会计专业的一名__级应届毕业生，怀着对贵公司的尊重与向往，我真诚地写了这封自荐信，向您展示一个完整的我，希望贵公司能接纳使我成为其中的一名会计人员。 我十分珍惜在校的学习时间，不断从各个方面完善自己。一方面，我刻苦攻读、认真务学。在校期间，我认真对待学习，专业课成绩平均分在80分以上，熟悉掌握了会计的知识和办公自动化软件的专业知识，学校主要开设的课程有：会计学原理、中级财务会计、高级财务会计、统计学、财经法规与会计职业道德、会计电算化等。 三年的大学生活不仅充实了我的大脑，还丰富了我的知识，也增长了我在操作方面的才能，这也是当好一名会计人才的条件，经过多次的会计模拟实习、实训，我对会计的做帐有了新的认识与体会。 另一方面，我熟悉涉外工作的常用礼仪，积极配合学校的各项工作，开展各种校内外活动。如：参加校运会当拉拉队;参加班级团日活动等等，这不仅拓宽了我的视野，也丰富了我在校的生活。 在课余时间里，我阅读各类书籍，从书中吸取养料来充实自己、更新观念，除了读书，强健的身体是进行工作的前堤，我会进行适量的体育活动。如：晨跑、跳绳、跳健身操等。 会计对每一个企业的发展都是必不可少的，我愿意为贵公司的财务方面贡献我的微薄之力。 愿为贵公司的美好明天添砖加瓦! 大学生到社区工作面试自我介绍5 我叫__，是__大学计算机系的一名本科大学生，即将面临毕业。怀着对贵公司强烈的渴望和满怀的激情，我十分希望成为贵公司的一份子!恳请贵公司给我这个机会!我也会向贵公司证明我的能力! _年多以来，在老师的教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了c++语言、汇编语言、单片机原理、电子电路、计算机组成原理、数据结构、数据库等有关理论，以及嵌入式系统开发的一些理论，同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。 除了对计算机热爱，在大学四年里我还不断的学习英语知识，我深切的感受到当今社会以及计算机行业，没有过硬的英语能力是不行的，并且将会成为我们事业前进的瓶颈。我在大_上学期就通过了全国大学生英语_级考试。此外，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己的能力。 我通过各种渠道大致了解了贵公司的情况，知道贵公司是个很有发展前途的具有现代潮流的公司，具有很大的活力，而我也非常希望能加入这样的企业，尽自己最大努力为公司的发展奉献自己的微薄之力。

是的，根据疫情防控要求，一般如果是省外或者中高风险区回来的，必须报到

目前各个省和地方防疫政策不同，国家的防疫政策在地方上并不能很好的落实，放假回家前最好先报备，不接受不应该，只要满足防疫要求，比如相应隔离检测核酸等，做到这些基本都可以接受，如还不接收就打市长热线反映，向当地防疫部门反映。

协助居委会（书记）主任工作，一般分为组织、宣传、民调、民政、综治、计生、妇联、卫生等等，还有政府下发的其他任务。工资待遇一般不高，在1200元左右，看当地定的工资标准吧。

我们学校规定必须做

　　摘 要： 目前，我国大学生社区志愿服务的开展日渐广泛，但没有像美国、西班牙等国家那样具有完整的体系，因而在促进大学生就业方面的潜力还远远没有发挥出来。我国各高校应大力倡导社区志愿服务，在全社会形成风气，通过建立完善的社区志愿服务体系，切实提高大学生的就业能力。 　　关键词： 大学生 就业能力 社区志愿服务 　　当下，随着国内大学生数量的逐年递增，我国大学生的就业形势日益严峻。2010年大学毕业生人数为630万，2011年为660万，到了2012年则达到680万。在面对就业时，自主创业需要社会经验，而用人单位则要求应聘者具备一定的工作阅历。对于刚刚走出校门、缺乏社会工作经验的大学生来说，这些要求确实是强其所难。因此，如何使大学生在校期间就获得宝贵的工作经历和实践机会，并以此来增强就业和创业能力，是当今高校乃至全社会都应该关注并积极探索的重要课题。 　　2004年，团中央、全国学联下发了《关于在全国高校开展大学生志愿者“四进社区”社会实践活动的通知》。以此为契机，各大高校逐步建立了大学生志愿者社区服务活动的平台。形式多样、内容丰富的社区实践活动全面铺开。2009年，教育部印发了《关于深入推进学生志愿服务活动的意见》（以下简称《意见》）。《意见》要求：各高校要切实加强对学生志愿者服务活动的领导，建立健全学生志愿者服务活动长效机制，深入推进学生志愿服务活动；以社区为实践基地，实践内容相对多样化，实践人数扩大化，专业类别扩展化，参与层次分明化，使有参与意愿的在校大学生都有机会参与到社区实践活动中，从而使大学生获得适当的工作经验，取得基本的就业能力，达到学以致用、学有所长的目的。 　　让大学生走出课堂，接触社会，了解社会上存在的问题并参与社会问题的解决，有助于学生将理论与实践更好地结合起来，可以锻炼学生的组织能力，提高自身的公民参与意识和责任意识，激励他们不断追求社会正义，为促进社会和谐稳定发展作贡献。 　　一、国外社区志愿服务的基本状况 　　美国开创了将社区服务和学习结合在一起的“服务学习”这一全新的教育模式［1］。经过多年的实践和发展，美国各高校已经形成了渠道多元、途径多样的大学生志愿服务体系。大学生参与志愿服务更多是通过高校开展的服务学习课程进行的。大多数高校都设立了服务学习机构，其任务是建立连接大学师生与社区的纽带。服务学习机构与多个社区的非营利性组织、学校、医院、政府办事处等建立合作关系，为学生提供多种形式的服务学习实践机会。在过去的20多年里，已有数以千万计的大学生参与其中并从中受益。 　　在西班牙，很多大学为了提高学生参加社区服务的积极性，专门开设社工课。学生可以通过参加社区服务工作获得学分。有的西班牙大学还专门设立了社工系或与社会工作相关的学位。 　　在国外，很多公司在招聘时都非常看重学生的社区实践经历。参加社区工作在某种程度上反映了一个人的责任感和待人接物的能力，因此往往能够为其履历加分，从而大大提高应聘者的竞争力。 　　二、我国大学生参与社区志愿服务的现状 　　近年来，中共中央、国务院高度重视大学生社会实践，同时，各个高校也加强了对大学生实践活动的重视程度。各个高校与当地的社区联手，开展了丰富的大学生志愿服务活动。不过，广西师范大学法学院社会学和社会工作系所做的“关于大学生志愿服务进社区的社会态度调查”显示：在我国只有大约10%的大学生参加过“多次”社区志愿服务，其中大多数实际上只参加过一两次，而三分之一的大学生从没参加过社区志愿服务活动［2］。可见，我国社区志愿服务的普及率还不高。 　　其次，我国高校缺乏完善的大学生志愿服务体系，既没有这方面的相关课程，又没有专门的机构组织大学生的志愿服务工作。大部分社区服务活动来源于社区的实际需要而并非着眼于大学生的综合素质和就业能力的提高，而且往往形式单一，活动深入程度不够，且不够制度化、经常化，缺乏长效保障机制。常见的方式主要有：法律咨询、给学生补课、看望孤寡老人和孤儿、心理辅导、进行文艺演出等。缺乏培养学生创业与择业经验的实战型志愿服务项目和专业的观念指导、技术指导、法律指导，对学生就业能力提升的作用有待进一步加强。 　　最后，缺乏学生志愿服务考核标准，难以对学生的志愿服务水平进行科学的评价，在就业工作中无法就学生的志愿服务能力给用人单位提供参考，容易导致单位招人的盲目性。 　　三、高校社区志愿服务对大学生就业能力的促进作用 　　近几年来，各高校逐步认识到社区志愿服务在提升大学生就业能力、专业技能、创新品质、团队精神等方面所起的积极的推动作用，社区志愿服务对大学生提升就业能力具有不可替代的促进作用。 　　（一）促进就业观念的转变。 　　大学生参与社区服务的过程与经历能够对其就业方向的设定和就业观念的转变起到积极的引导作用。 　　我国的大学教育已经由“精英教育”向“大众化教育”转轨。目前，有很多大学毕业生对当前严峻的就业形势认识不清，不能正确地自我评估、合理定位，单纯以就业地区经济的发达程度和工资待遇作为择业标准，倾向于一线城市、大企业和高工资、高待遇，就业期望值过高。由此，出现了无业可就和有业不就两种状况并存的局面。多数大学毕业生似乎总给用人单位留下不切实际、不肯吃苦、高不成低不就的印象。 　　大学生参加社区实践活动，例如参与“就业实名制”等社区就业状况调查活动，能够让他们接触到社会上各种层次的群体，使他们意识到白领、金领只是一少部分，还有很多普通百姓，甚至还有那些由于种种原因无法找到工作的生活困难群体。通过亲身经历、耳濡目染，使大学生们在社会实践的过程中会体会到有种比体面的工作和高薪待遇更重要的东西，即工作本身。因为工作所带给他们的，要比你为它付出的更多，所获得的实践经验恰能给他们创造更多的求职机遇。 　　（二）有利于专业技能和管理技能的提升。 　　社区志愿服务活动有机会让学生在真实的社区情境中应用所学的知识和技能，调动学生的学习积极性和主动性，提升其理论联系实际的能力，增进学生对于团队的归属感和认同感，增强群体意识和合作意识。

在校大学生不能在社区入党根据《中国共产党发展党员工作细则》第二章第六条规定“入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。”这位网友应该向本人工作单位提出入党申请，工作单位未建立党组织的，应当向现居住地党组织提出入党申请。

紧跟领导，密切联系群众，为领导服务，为人明币服务

能。大学生在入校前在社区当志愿者，属于是参加公益，参加后能够获得社区其他的资格，能在社区参加团组织，只需要及时报名即可。

城市社区工作者的工作内容包含：1、宣传宪法、法律和国家的政策，维护居民的合法权益，教育居民依法履行应尽的义务。2、努力办好辖区居民的公共事务和公共事业。3、调解民事纠纷，促进居民内部的团结友爱、互帮互助。4、协助有关部门维护社会治安，确保辖区的安定团结等。

大学生可以免费社区劳动这也是为自己积累社会经验

不可以大学生不可以在社区入党

两者之间有很大的区别，大学生村官算是一个领导，而社区工作者大概和志愿者差不多，两者之间存在很大的差距。但是工作无好坏，只是分类不同，无论是村官还是社区工作都是为人名大众服务。基层工作者更应该学会服务大众，现在很多人比较注重自我发展，舍己为人肯为基层人民务实服务的人不多，但是像是心系群众肯服务群众奉献基层的人真的值得让人心生敬佩。如果你决定从事这个工作，就要踏踏实实的干下去，去解决一些问题，不要应为眼前的诱惑忘记自己的初心。

大学生志愿者社区服务实践报告3000字 　为了深人学习科学发展观，促进大学生的全面发展。沈阳药科大学中药学院75期“阳光万里行”青年志愿者服务队，围绕“青春奉献迎华诞、实践观察促和谐”为主题，秉承服务社会、成长成才的宗旨，深人社区，开展了一系列大学生志愿者社区服务活动，这项活动受到了学校、社区等各方面的支持，同时也使参与其中的大学生志愿者通过亲身实践，更加深刻地体会到了城市居民对物质文化需求的大幅增长，以及由此对生存空间―社区―的服务功能的拓展和完善产生的日益迫切的要求。 　　一、工作的目标与思路 　　随着经济的全球化，社会对人才的要求越来越严格。通过问卷调查发现 90%的同学都未进行过有针对性的社会实践。大家对社会的了解少之又少。针对这种情况，为了使同学们可以深人社会、了解国情、体验社情，积累对社会认识的阅历和增进对社会工作的理解，增长才干，锻炼能力，开阔视野，由此在暑期我们开展了“温暖社区实践行”活动。 　　二、实施方法与过程 　　1.深入社区挂职锻炼，切身实践 　　“阳光万里行”青年志愿者服务队的成员们利用暑假时间在沈阳市皇姑区塔湾街道渭河社区挂职，富多彩，形式多样的活动化社区环境，清除花坛、招贴等。队员们不怕苦累真正参与到社区的服务工作当中来，进行了一系列丰。在这一周里，志愿者们积极参与社区公益劳动，美草坪中的杂草，捡拾小区内的垃圾，清理楼道里的小，不怕日晒风吹，在一丝不苟地完成劳动任务的同时，也亲身感受到了社区工作的辛苦。在参与社区劳动的同时，志愿者们还试着融入到社区工作当中来，学习如何为居民服务，排忧解难，如在工作人员的指导下尝试为申请生活补助的贫困户出具相关的证明，随社区负责人走访、慰问孤寡老人、残疾人等生活有困难，需要帮助的人。有机会接触繁杂、琐碎的社区工作让同学们觉得不虚此行，学到了很多东西。 　　当然，最让成员们受益匪浅的还在于听社区负责人讲解该社区的社区服务情况，同时积极针对社区服务的功能定位这一问题提出自己的设想和相应对策。通过社区负责人的讲解，我们了解了渭河社区服务的大致情况：该社区的社区服务主要包括老年人服务、残疾人服务、优抚对象服务、贫困居民服务、下岗失业职工服务、幼儿青少年服务、使民利民服务、家政教育和家务劳动服务、民俗改革服务等9项。该社区将其中老年人服务、残疾人服务、贫困居民服务、下岗失业职工服务等4项作为开展社区服务的重点。目前社区服务的主要对象仍是弱势群体。例如，渭河社区共有700余名下岗职工，为此，社区特意安排专人负责下岗失业职工的再就业工作，对他们进行培训，提供就业机会等，目前已经有许多下岗职工在社区的帮助下成功再就业。残疾人属于社会弱势群体，渭河社区特别重视针对残疾人的有关服务，努力解决他们的生活、婚姻、就业、受教育等方面存在的特殊困难，为行动不便的送去轮椅，定期走访，根据他们的实际情况为他们安排公益岗位，为他们办理保险等，使残疾人有机会和正常人一样享受其权利和行使其义务。再如，随着人口老龄化问题的加剧，老年人服务逐渐成为社区服务工作中最重要的一项。60岁以上的老年人口占渭河社区总人口的60% -7O%，社区将老年人服务摆在社区服务工作的第一位，根据老年人的特殊需求开展了多方面的老年人服务，办理“高龄老人优待证”，减免去公园、去医院挂号的费用，分别为60岁一70岁和70岁以上的老人办理“关爱卡”和“夕阳红卡”，持“关爱卡”的乘坐市内公交车半价，而持“夕阳红卡”的老人可以免费乘坐市内的公交车，同时，社区还为 “空巢”老人配备专业人员，为他们买菜、料理家务，生病时陪他们看病，及时了解他们的生活情况，解决他们的困难，在过年过节时为他们送去米、面、油等生活必需品，务求使老年人老有所养、老有所医、老有所乐、老有所伴及老有所为。渭河社区还组建了社区卫生服务站，为社区居民提供便捷的医疗、健康咨询和身体检查等服务。 　　2.深人调研研究对策 　　听了社区负责人关于社区服务的功能定位的讲解，志愿者服务队的成员们在对社区服务的功能定位有了更深人的认识的同时，据此制作了一套关于社区服务的功能定位的调查问卷，调查内容包括法律服务功能、安全稳定功能、医疗服务功能、培养教育功能、就业再就业功能、关爱老龄功能、生活服务功能、政务服务功能、民间组织功能、文化服务功能等10项。服务队的队员们深入社区进行调查，采访社区居民对社区内服务的看法、建议等。之后队员们将调查问卷进行了汇总，交流了心得体会，得出了结论：大部分居民对所在社区的社区服务比较满意。当然，他们也指出了社区服务中需要改进的地方。居民们认为开展情况的是就业再就业功能，其次是关爱老龄功能和培养教育功能。有部分居民认为社区法律服务和医疗服务开展不够，社区治安有待进一步加强，也有少部分居民表示并不清楚社区服务功能定位情况。针对调查结果，志愿者们畅所欲言，也纷纷提出了自己的想法，如建社区治安岗亭，请医疗机构进社区，免费为社区居民测血压，提供咨询服务，加强对社区活动的宣传，社区负责人多与辖区居民走访沟通等。社区负责人认真听取了我们关于问卷调查结果的反馈和对社区服务的功能定位的一些看法、建议。她提到，在现阶段，随着社区服务供给水平的提高，社区服务越来越着眼于社区的共同需要、共同利益和共同问题，社区中一般居民即非弱势群体的公益性、福利性服务需求越来越得到重视和关注。这标志着在以人为本的发展观的引导下，社区服务的发展目标，已由增进社区成员的福利水平提升为促进人的全面发展，社区服务的内容正朝着更加全面的方向发展。 　　3.组建社区健康宣讲团，竭诚服务 　　我们团队不仅对社区服务的功能定位进行了比较深人的探讨和研究，而且组建了一支社区健康宣讲团。我们聘请了辽宁省公共营养师协会副秘书长、高级公共营养师张帆老师，对青年志愿者们进行培训，讲解了许多公共营养健康方面的知识，又耐心细致地向我们介绍演示了一些家庭常用医疗器械如血压仪的使用方法及注意事项，使队员们初步具备了一定的营养健康常识和医疗保健知识。于是同学们根据张帆老师的讲解，结合平日所积累的一些养生保健常识和通过网络查得的资料，选取其中重要的、与我们日常生活息息相关的医疗养生保健知识，向居民们进行宣传。队员们动用一切可以使用的资源，利用小区内的宣传板、阅报栏，出宣传板报，向居民们宣传遇到突发状况的紧急应变处理方法，如“火灾中的逃生与自救”“煤气泄漏的处理方法”“溺水者的抢救―人工呼吸的方法及注意事项”“外伤止血” “骨折的紧急处理”“突发性疾病的抢救”等。 　队员们分工合作，利用所学知识一方面在小区内进行义诊，免费为小区居民测量血压;另一方面，志愿者服务团的成员们以散发传单的形式向居民们介绍与生活有密切联系的中医养生、饮食卫生、身体锻炼及养生保健知识。包括 “干燥春季巧喝水”“如何去除蔬菜中的残留农药”“如何给冰箱除异味”“洗袜子的科学方法”“英国营养学家建议2012年多吃7种健康食物”，还有一首健康食谱的诗歌。 　　队员们向他人介绍这些养生保健知识的前提是自己积累了大量的医疗健康知识。同学们在参与活动的过程中不仅学习了知识，还增长了才干，大家都认为在这次活动中受益匪浅，不管是对将来的生活、学习还是工作，都是一次难得的宝贵经验。 　　三、工作成效与收获 　　1深人学习科学发展观，体味国庆60年国家的新变化 　　在这次暑期社会实践与社会观察活动中，沈阳药科大学中药学院75期 “阳光万里行”志愿者服务队的队员们深人社区，调查研究随着我国社会主义市场经济的发展和改革开放的深人，社区服务功能的拓展和完善情况。通过这次活动，志愿者们深切的体会到新中国60年的伟大变化，感受到社会主义制度的先进性，认真深人贯彻落实科学发展观，在实践中深刻理解学习实践科学发展观的重大意义。 　　2.实现大学生的自我提升 　　通过暑期社会实践的开展，同学们在多方面锻炼了参与实践的能力，同时也向社区群众展示了沈阳药科大学中药学院75期(2012级)学生积极向上的精神风貌。志愿者服务队的成员们在实践中炼才干、长真知。本次活动的落实将有效提高同学们的社会服务意识，促进参与实践的团员青年在实践中成长成才，让参与实践的学生从中得到锻炼和提高。

当代大学生已经逐渐把步入社会，参与社会实践，加强与社会的紧密联系，以培养自身的综合能力，提高自身整体素质作为大学阶段学习生活的最高目标。因此，随之而来的是，在校大学生自己创业或参与各种勤工助学活动的现象屡见不鲜。毋庸置疑，勤工助学对大学生各方面能力的培养具有重要作用，它有助于大学生综合素质的提高和人的全面发展。尤其面向21世纪的教育要求培养出各方面综合发展的人才。也就是说，21世纪的人才，不仅要掌握知识，更重要的要有完善的人格。要关心环境、关心社会、关心他人，具有对环境对社会的责任感。 不无公允地说，其实中国历来都重视对年轻一代进行历史责任感的教育，如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等耳熟能详的格言警句无不蕴涵着有识之士的社会责任感和道德使命感。然而，时至今日，现实与理想之间的差距越来越大，学生中自私、冷漠、懦弱等不良品性大量滋生；极端的后果是，近年来，大学生中各种越轨行为日益严重乃至对同伴、亲友的生命漠然视之，连基本的出于人道的社会责任感都丧失殆尽……所有这一切决不是危言耸听!这不能不引起教育工作者的反思。 重个人前途，轻社会思想，不是以主人翁的态度对待社会。不可否认当代大学生是有理想的，他们希望自己成名成家，出人头地，但有的仅仅局限于实现个人理想的梦幻里。当代大学生更重视个人理想，而轻视社会理想。他们认为社会理想太远、太大、太空，可望不可及，而个人的现实生活才是最实惠的。因而他们更多的是关心自己的命运，更多的是关注自身发展的状态和现时的利益，进而强调人首先应对自身、对家庭、对现实负责。从本质上看，这些大学生是缺乏对个人理想与社会理想关系的认识，缺乏对自己负有历史使命的正确认识和建立在这种认识基础上的对社会应具有的主人翁的意识。 在人生的奋斗目标上表现为日益增强的个人意识逐步取代了整体意识和社会意识。市场经济的发展，利益主体的多元化，使得个人的独立性、自主性地位逐渐得以确立。在市场经济条件下，从事经济活动的人们必然从自身的利益需求出发选择自己的行为，人们必须学会根据社会、市场的需求和动态进行自我设计、自我发展。个人的个性和地位真正凸现出来了。越来越多的大学生正视并积极追求个人的价值尊严和利益要求。 . 当代西方个人主义伦理思潮的影响。西方个人主义伦理思想家片面夸大了社会和他人对个人制约的“异己”力量，把“单纯利己”奉为评价人的行为是否道德的唯一标准，这种观念正好为道德判断能力较弱的青年大学生所接受，使部分青年大学生以“自我”为中心的思想，找到了理论依据。于是，在这部分学生心目中，出现了关心自我，追求实惠，只要权利，不尽义务，为出人头地而学习的现象。 . 根据责任感形成的心理机制，学校教育在培养大学生责任感上应重视在学校生活中营造严格的教育责任机制。即从学习到生活，从教育到教学，从管理到服务建立全方位的大教育责任机制。有了这一全方位的教育责任机制的约束，必将使校园中一切不负责任的行为都因不可避免的“责任追究”而受到有效遏制。惟有处于严格的责任机制中的人，才能时时感受到责任的情感态度体验。这种外在的行为强化作用，其本质就是人的责任行为习惯的养成过程，也是有机体的刺激与反应之间的连接形式。任何脱离这一教育责任机制的大学生都不会自动养成良好的责任感。 .引导大学生参加社会实践，正确把握社会现象、社会发展的本质和主流。大学生的价值观是在现实生活社会实践中形成的，也只有在现实生活和社会实践中才能改变。社会现象是极其复杂的，有本质的、非本质的，有积极的、有消极的。由于生活范围和视野的局限性，一些学生容易把非本质、非主流的社会现象当做社会的本质和主流，形成一些错误的观念，同时，又以这些观念来指导自己的行为。高校德育工作者的职责在于，组织学生参与社会实践，把社会主导的现象、观念加以归纳整理，引导学生正确把握社会发展的本质、主流，理解社会主导的价值观；认识到社会上暂时存在的一些问题产生的条件、原因，党和国家采取怎样的措施来限制、解决这些问题；引导学生站在时代的高度认识社会发展的趋势和社会发展的前景。增强当代大学生的历史责任感。

如下：1：大学生资源网资源比较丰富的学习网站，包含考研，四六级，专升本都有。非常全面，还有一些其他兴趣类的课程。2：中国大学慕课是一个比较适合大学生的网站，里面知识覆盖面比较广。而且重要的是，都是知名高校老师授课的。大学生必备网站，里面有众多985、211院校的优质课程，课程种类非常多，而且内容优质！强烈推荐！不论是大学所有专业的基础课程、还是考证考研的提升课，应有尽有。以商科生为例，点击经济管理分类课程后，可以搜索到金融学、经济学、管理学原理等质量非常高的好课。3：大学生自学网资源比较广，里边大部分大学的专业课程都有可以去免费观看学习的视频，相比较来说，比较实用的一个网站。4：word联盟是一个办公软件学习平台，适合上班族和大学生，主要有word，PPT一些免费教程，可以闲暇时间用来自学。5：TED一个英文演讲的平台里边的演讲都比较有意思，而且都是来自全国各地的演讲者，通过这些演讲，可以让我们体会到别人眼中的世界。还可以锻炼英文水平。6：国家教育资源公共服务平台国家开放的免费资源平台，提供了小学，初中到高中的课程。7：考试酷是一个拥有很多学科以及考证的学习题库网站，里面不仅有提过，而且还有答案，重点是里边的公共题库都是免费的。8：每日英语听力想提高英语听力，增加口语能力，这个网站再适合不过了！这里英语资源非常丰富，而且紧跟热点，分类清晰。不管是四六级、雅思、托福等考试类英语；职场、商务类英语；还是国际知名大学公开课、中英文对照的名人演讲等，在这里你都可以根据分类快速找到。

可以。志愿工作是充满爱心的工作，志愿者可以知道别人的信息，以便提供更好的服务。

要知此事须躬行，积极参加各类社区活动，深入了解存在的问题和解决方法。

大学生去社区免费工作的好处：社区工作是垫脚石，社区工作接触的就是政府部门的人员，处理的也都是政府部门的事情，大学生去社区工作在学校对你的帮助也很多，推优入党，加分项，老师对你的印象加深对你替提干也后很大的好处，去社区工作也能接触到各种形形色色的人，认识结交更多的人对以后发展也是有很大帮助，多条朋友多条路，多个冤家多堵墙，去社区服务也能更好锻炼自己的交友能力和口才，培养上人见喜的感觉。社区工作是磨刀石，社区提供很多发展机会和展示平台，社区工作很繁杂，跟形形色色人都接触，怎么为人处世，怎么应急处理，都能锻炼你。

宣传材料 调查？？？

为什么要招聘大学生到村(社区)工作? 招聘本科及以上学历毕业生到村(社区)工作的目的是进一步拓宽村(社区)“两委”换届干部人选来源渠道，着力选拔一批适应乡村振兴和基层治理需要的农村“带头人”，不断优化村级干部结构，全面提升村级干部队伍整体素质。 那会不会是去村(社区)当临时工、合同工? 聘用大学生在村(社区)服务期限一般不低于5年(含1年试用期)，鼓励长期在村(社区)工作。试用期满考核合格后，由县(市、区)组织人社编制部门办理事业单位工作人员聘用手续，统一占用乡镇(街道)事业编制。服务期内，除提拔、解聘和合同约定的其他有关情形外，不得通过调动、借调等方式离开村(社区)工作岗位。 能够纳入事业编制!应聘需要什么条件? 首先必须具有本科及以上学历并取得相应学位。为了广纳人才，我们对专业不设限制，年龄要求在30周岁及以下，硕士研究生及以上学历、专门岗位可放宽至35周岁。需要提醒的是，由于岗位多数在农村，工作生活条件比较艰苦，任务比较繁重，男性相对适宜一些。具体资格条件以招聘公告为准。 应聘条件很宽，那怎么才能把更适合农村工作的青年人才选出来呢? 为真正把基层需要的人才选出来，招聘的笔试、面试等环节在考察政治理论、法律常识、公文写作等公共基础知识的基础上，更加注重对乡村振兴、农村(社区)生产生活知识和经验、应急处突知识(信访维稳、防暴防恐)、基层武装工作、群众文化体育活动等基层治理方面内容的考察测试，同时探索设置体能测试等项目。 岗位设置情况是怎样的? 招聘岗位主要分为三类： ●村(社区)党组织班子成员或村(社区)党组织书记助理。这类岗位面向党龄一年以上的中共正式党员招聘。 ●村(居)委会主任助理或村(社区)“两委”办公室主任。 ●面向现任村(社区)“两委”班子成员满1年;各县(市、区)经过县级组织人社部门统一以招聘、回引、选派等方式安排在村(社区)工作满1年，且上年度考核结果为合格及以上的编外人员;退役军人等，设置一定比例的专门岗位。 报考人员当年全市范围内只能选择一个县(市、区)报名参加考试。 如何组织招聘? 招聘计划拟分三年实施，每年招聘人数一般按行政村和社区总数的三分之一左右确定，计划到2023年，全市每个村(社区)均有1名以上大学本科学历的干部在岗工作。2021年招聘工作与村(社区)“两委”换届选举工作、选派机关事业单位干部到村(社区)担任党组织书记工作统筹推进。 按照“县级招聘、乡级管理、村级使用”的原则，由县(市、区)制定招聘计划，市委组织部、市委编办前置审核后实施，确保招聘工作规范、科学、公平、公正。

1、首先返乡证明首先在当地居委会要领取返乡证明的表格。2、其次根据实际情况，如实填写交给居委会，居委会通过审批给开证明。3、最后是重庆大学生返乡社区接收证明的开具方法，完成操作。

社区工作者，是指经过一定选拔程序被各街镇社区工作者服务站录用的，并在以自然居住小区为基本服务区域，为居住在小区内的各类人群提供各类公共服务(协同治理)与其他公益服务的专职工作人员。目前我们所说的社区工作者一般指的就是居委干部。

可以。截至2022年11月5日，在校大学生在校期间入党首先要争取成为入党积极分子，然后申请成为预备党员，预备党员一年以后自动转正，在读大学生可以在社区入党。入党指加入中国共产党，在本人大学前确定为入党积极分子，需要确认几个问题？1.是否满足提交入党申请的年龄要求；2.确认为入党积极分子是否满足培养时间要求；3.为什么不将入党积极分子材料转移至高校党组织？对于高校有党组织的情况下，不管距离有多近，都是需要将入党积极分子材料转接到高校的，所以大学就读期间在其它党组织办理入党手续，后续党组织关系转接时，是不被认可的，会认定为异地 入党。入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。所以在校大学生一般不能从社区入党，需向学院党支部申请入党。农村基层党组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础，领导乡镇、村各种组织和各项工作，承载着农村经济建设、精神文明建设、乡村治理等方面的重担。发展党员是农村基层党组织建设的一项重要工作，是增强农村党员队伍的生机与活力、提高基层党组织战斗力的重要保证。党员是党的肌体细胞，每个党员质量的优劣，直接影响党能否永远保持先进性和纯洁性，特别是在日益严峻的“四大危险”、“四大考验”面前，严把入口关显得尤为紧迫，这就要求发展党员工作丝毫不能含糊。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》在第二章第六条规定：入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出申请。

招聘信息网搜集例如：关于招聘编制外人员公告因工作需要，红塔区玉带街道社区卫生服务中心（红塔区医共体玉带分院）现面向社会公开招聘编外工作人员3名，具体要求如下：一、招聘岗位招聘岗位人数专业岗位资格要求临床医师1临床医学全日制大专及以上学历，具有执业助理医师资格证，注册范围为内科专业或全科医学。中医医师2中医专业全日制大专及以上学历，具有执业助理医师资格证，注册范围为中医专业。二、基本条件1、拥护中国共产党的领导，热爱医疗卫生事业，身体健康，有较强的事业心和责任感，能吃苦耐劳，具备良好的沟通、协调和应变能力。2、具有招聘岗位所要求的毕业证、资质证书及其他相应证明材料。3、无违法犯罪记录及按规定不得录用的情况；曾受过党纪、政纪和刑事处分(包括正在接受立案审查的)的人员不予录用。三、报名方式（一）请发送个人简历及相关证件彩色扫描件至我单位邮箱：ydsqwsxss@126.com。（二）现场报名地点：红塔区玉带街道社区卫生服务中心（红塔区珊瑚路105号），请携带个人简历及相关证件复印件一份，报名时收取；携带相关证件原件，现场查验。（三）报名时间：2023年1月10日-1月19日8:00-11:30；14:00-17:30（周末节假日除外）；（四）咨询电话：0877-6986039。四、相关要求（一）报名人员提交的个人资料要做到全面、真实、认真、准确，不得隐瞒真实情况、弄虚作假。对违反招聘纪律或不具备应聘资格，涉及伪造、变造证件、证明材料、印章的报名人员一律取消应聘资格；（二）报名后，报名人员应保持报名时登记的联系电话畅通。若因报名人员联系电话不畅通而造成的后果，由报名人员本人负责。红塔区玉带街道社区卫生服务中心2023年1月10日

因地而异，社区方面奖励没有明确的政策支持。大学生资质政策如下一、国家方面目前，我们国家已建立起了完善的高校学生资助政策体系，形成了包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等在内的多项资助制度，绝不会让任何一个学生只为家庭经济困难而错失大学机会。1、国家助学贷款（包括生源地信用助学贷款和校园地助学贷款）国家助学贷款支持的贷款对象是家庭经济困难的普通高校全日制本专科生。当你拿到本、专科的大学录取通知书后，入学前你可以向户籍所在地县级学生资助管理部门申请生源地信用助学贷款，也可以在入学后向就读高校申请校园地助学贷款。原则上每生每学年最高申请金额不超过8000元（研究生不超过12000元）。利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。贷款的学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴，贷款学生毕业后的前三年内只需还利息不需还本金，自毕业第四年起开始偿还本金和利息，助学贷款最高年限为学制加13年。2、国家奖助学金（1）国家奖学金：是指国家为了激励普通本科，专科高校学生勤奋学习、努力进取，全面发展德、智、体、美方面，出资设立的用来奖励特别优秀学生的奖学金。这也是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。奖励对象为特别优秀的二年级及以上的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生。奖励标准为每生每年为8000元。（2）国家励志奖学金是指国家为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。奖励对象为品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上的全日制普通高校本专科在校生。奖励标准为每生每年5000元。（3）国家助学金为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，中央与地方政府共同出资设立了助学金。资助对象为家庭经济困难的全日制普通高校本专科在校生。资助标准为每生每学年3000元，根据学生家庭经济困难程度分档资助。

首先在校期间学校会发布相关社区招聘通知，我们可以登录盗梦空间软件找到自己的家乡并进行报名。

大学生社区就是专门定位于大学生的网络社区，主要满足大学生的学习、考试、求职、创业、生活综合信息服务功能需求，为大学生提供一个交流的平台。大学生社区，提供给大学生们一个虚拟的空间释放压力。现代生活中，无论是成年人还是未成年人都面临巨大的压力，在网络这个没有任何压力的世界，人们能够更好地放松自己，以便更好地投入现实生活。虚拟的社区能够创造一个全新的展现自我的舞台，能够在其中做许多平时不能完成的事情，发泄一下内心的郁闷。网络社区同时也是一个信息的港湾，它集结了许许多多的内容，在这里大学生们可以接触到许多平时难以接触的信息。青少年喜爱结交新朋友， 寻找有共同兴趣的人交流讨论，网络社区给青少年之间创造了另一片交流的空间，深受青少年青睐。“校内网”、“占座”等各种大学生社区日渐繁荣。近来也出现了大量如“二七塔社区”和“福州大学生社区”这样的专门定位于某一地区大学生的网络社区。

因地而异，社区方面奖励没有明确的政策支持。大学生资质政策如下一、国家方面目前，我们国家已建立起了完善的高校学生资助政策体系，形成了包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等在内的多项资助制度，绝不会让任何一个学生只为家庭经济困难而错失大学机会。1、国家助学贷款（包括生源地信用助学贷款和校园地助学贷款）国家助学贷款支持的贷款对象是家庭经济困难的普通高校全日制本专科生。当你拿到本、专科的大学录取通知书后，入学前你可以向户籍所在地县级学生资助管理部门申请生源地信用助学贷款，也可以在入学后向就读高校申请校园地助学贷款。原则上每生每学年最高申请金额不超过8000元（研究生不超过12000元）。利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。贷款的学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴，贷款学生毕业后的前三年内只需还利息不需还本金，自毕业第四年起开始偿还本金和利息，助学贷款最高年限为学制加13年。2、国家奖助学金（1）国家奖学金：是指国家为了激励普通本科，专科高校学生勤奋学习、努力进取，全面发展德、智、体、美方面，出资设立的用来奖励特别优秀学生的奖学金。这也是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。奖励对象为特别优秀的二年级及以上的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生。奖励标准为每生每年为8000元。（2）国家励志奖学金是指国家为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。奖励对象为品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上的全日制普通高校本专科在校生。奖励标准为每生每年5000元。（3）国家助学金为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，中央与地方政府共同出资设立了助学金。资助对象为家庭经济困难的全日制普通高校本专科在校生。资助标准为每生每学年3000元，根据学生家庭经济困难程度分档资助。

大学生去当志愿者已经成为一种趋势，越来越多的大学生在寒暑假会选择做志愿者作为自己的社会实践的一种方式，先来回答一下大学生去社区当志愿者怎样去联系，有两种方法，第一种是在网上进行报名，因为很多社区和政府会在国家规定的平台给大学生们开通一些职位，一方面既能减轻工作的繁重，另一方面也能充分发挥大学生的作用让他们得到更好地锻炼，只要找到志愿的一些平台，然后进行报名，之后等待筛选录取就可以。第二种是在线下报名，因为是招募志愿者，所以一般招募的地方都会很热心的给你介绍，只要去找到相应的部门应聘一下就可以的，很方便。接下来说一下如何成为一名合格的志愿者。在我国，志愿者是这样被定义的，“在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。"1.因此，要有明确自己的任务，奉献，将自己的所学所知，无偿奉献给社会，是没有酬劳与相关利益的纯粹的活动的，只有这样摒弃了利益的的影响，我们的志愿活动才能更加的优秀。2.另外，介于我们是大学生的身份，我们在做志愿活动的过程中，要切身考虑，符合实际情况，做自己力所能及的事情，还有在做志愿活动时要注意待人接物平和，热情，在一定情况下，可以合理利用现有的社会资源去帮助，服务社会公益事业，充分展现线代大学生志愿者的风采风貌。

大学生到社区任职。大学生向社区报到是大学生到社区任职，社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。

大学生社区服务社会实践调查报告　　目的：了解社区服务情况，锻炼自己，认识社会，增长才干　　形式：深入社区，与社区人员攀谈，做调查　　地点：杨林湖社区　　时间：2009年7月20日到7月26日　　在这炎炎夏日,烈日当头,正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑来面对社会，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。这次社会实践，我主要是通过在社区居委会服务来调查社区相关情况，特别是社区卫生服务方面。虽然这次社会实践只有一周的时间,但是我学习到很多东西.在这一周里,我在社区扫过地擦窗户等.在居委会服务期间，我整理过文件、打字、打印文件、贴宣传广告等，参加过社区捐书活动，居委会主任安排我搞《创建文明卫生城问卷》调查活动。调查如下：　　一、社区居委会的基本结构： 　　根据我国居民委员会组织法规定，居民委员会由主任、副主任和委员共五至九人组成。居民委员会主任、副主任和委员，由本居住地区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见，也可以由每个居民小组选举代表二至三人选举产生。居民委员会每届任期三年，其成员可以连选连任。其中社区党支部是党在城市的基层组织，是居民区各类组织和各项工作的领导核心，也是做好街道、社区党建工作的基础。社区党支部宣传贯彻党的路线，方针、政策和国国家的法律、法规，执行上级党组织的决议、决定，支持和保证居委会依法履行职责。社区居民委员会是社区居民大会的办事机构，由社区居民大会或社区居民代表大会选举产生，每届任期三年。社区居民委员会要执行社区居民大会的决定，并向社区居民大会负责，接受社区居民大会的监督，定期向社区居民大会报告工作。社区居民委员会要在政府有关部门及政府派出机构的指导下开展工作，组织社区成员进行自我教育、自我管理、自我服务、自我约束。 　　二、社区居委会的基本功能：　　（1）宣传宪法、法律、法规和国家的政策，维护居民的合法权益，教育居民履行依法应尽的义务，爱护公共财产，开展多种形式的社会主义精神文明建设活动； 　　（2）办理本居住地区居民的公共事务和公益事业； 　　（3）调解民间纠纷； 　　（4）协助维护社会治安； 　　（5）协助人民政府或者它的派出机关做好与居民利益有关的公共卫生、计划生育、优抚救济、青少年教育等项工作； 　　（6）向人民政府或者它的派出机关反映居民的意见、要求和提出建议。　　杨林湖社区也针对本社区内部具体情况对居名作出了如下承诺：　　1）为社区居民最底保障服务,为残疾人提供服务 　　2）为新市民提供多方面优质服务 　　3）为育龄妇女优生优育指导,为行动不便老人上门服务 　　4）为特困家庭提供关心服务,为待、下岗人员择业提供中介服务 　　5）为七十岁以上老人办理优待证 　　6）为青少年提供法律维权服务　　7)搞好社区建设,做好社区卫生服务　　通过在居委会实践一周，我的确看到了居委会成员都履行了他们的职责，诚心诚意的为居民服务。杨林湖居委会下设有工作室、党员之家、文娱活动工作室等。这些活动室的设立也大大的方便了居民，为社区工作开展提供了很好的平台，为现代社区建设打下了很好的物质基础。　　三、政府各相关部门根据职责要求参与社区卫生服务工作，卫生部门成立技术指导组开展对社区卫生机构的监督管理，组织从业人员开展培训，并联合市发改、编办、财政、人事、劳动保障、民政等部门制定了发展社区卫生规划、编制、人才队伍、经费补助、医保引导等相关配套文件。社区卫生服务情况:　　(一) 政府对社区卫生服务工作重视程度有较大提高. 政府各相关部门根据职责要求参与社区卫生服务工作，卫生部门成立技术指导组开展对社区卫生机构的监督管理，组织从业人员开展培训，并联合市发改、编办政府各相关部门根据职责要求参与社区卫生服务工作，并联合市发改、编办、财政、人事、劳动保障、民政等部门制定了发展社区卫生规划、编制、人才队伍、经费补助、医保引导等相关配套文件。　　(二) 政府增加了经费头入.去年,杨林湖社区只有8家诊所店,今年,私人独自办的诊所就有9家，新建了杨林湖社区卫生医疗服务中心,还新开了3家社区卫生合作社,为社区居名卫生健康提供了一定的保障.居名在社区医疗合作社就医还可以享受一定的医疗补助.　　社区卫生服务能力得到一定提升。一批社区卫生服务机构的工作重心开始逐步从单一的医疗服务向预防保健综合服务转变，不同程度的开展了家庭病床、户籍健康档案、康复指导、健康教育、预防接种等服务.区安装了社区卫生服务管理信息系统软件，为提高社区卫生服务管理水平提供了技术支持。　　(三) 环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件，环境问题直接关系到未来人类命运的兴衰福祉.社区卫生环境是否良好影响着居民的生活起居、身心健康。社区有专业的清洁工，专门打扫社区卫生，有的是打扫路面的拉圾，有的是处理社区居民墙面的广告图画等，还有专业的农林工人，专业负责处理社区绿化带，维护社区绿化。　　(四) 社区卫生存在的主要问题　　1.思想认识和学习宣传仍不到位. 一些政府及相关部门领导对发展社区卫生服务是各级政府履行社会管理和公共服务职能的重要内容的认识不到位，责任不明确，没有将发展社区卫生服务纳入经济社会和城市发展总体规划以及社区精神文明建设规划.　　2.对发展社区卫生服务的意义、作用和相关政策学习宣传不到位。社会关注度和干部、群众知晓率低，甚至连部分街道负责人都不太了解，导致社区卫生机构工作上得不到支持配合，社区群众对社区卫生服务机构“六位一体”服务职能不清楚，全社会关心、扶持发展社区卫生服务的良好氛围没有形成。(面试网 www.mian4.net)　　3.各项经费投入不到位。坚持公益性是发展社区卫生服务的首要原则。市政府实施意见明确要求“政府对社区卫生服务的补助内容包括：按规定为社区居民提供公共卫生服务的经费、社区卫生服务机构的基本建设、房屋修缮、基本设备配置、人员培训和事业单位养老保险制度建立前按国家规定离退休人员的费用等方面的支出”.然而公共卫生补助经费至今未按规定预拨到社区卫生服务机构。由于总体投入不足，社区卫生服务的公益性基本未得到体现。绝大多数社区卫生服务中心均未真正从原来的基层医疗机构转型包括我所在社区, 人员工资全部为差补,卫生服务站中有9为民营，因此仍是主要依靠医疗收费来维持日常运转.　　4.社区卫生服务总体能力和水平较低. 社区卫生服务队伍素质偏低。目前全市社区卫生服务机构有卫生技术人员639人，大多数为原基层医疗机构人员，普遍存在学历层次偏低、年龄结构老化、知识结构单一、医疗水平不高等情况。造成广大居民对社区卫生服务机构缺乏信任、居民就诊率低。因经费、政策、队伍等方面的因素制约，社区卫生服务机构从观念上无法树立预防为主、防治结合、全科服务、以维护居民健康为中心的社区卫生服务理念.　　5.从运行管理上仍沿袭医院的医疗管理模式，以赢利为主要目的开展单一医疗服务，对社区卫生公共服务部分的人事、财务、业务没有单独管理核算；从工作方式上，仍以坐等病人上门为主，主动服务、上门服务、社区责任医生等适合社区卫生服务特点的工作少有开展。目前各机构已建立的部分无论是纸质还是输入电脑的居民健康档案，都与对居民的日常服务和上级医疗机构脱节，不能发挥居民健康管理监测、信息资源共享的作用。社区卫生服务“六位一体”总体能力较弱，公共卫生服务没有得到有效落实。　　四、为社区居委会服务　　把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡.通过这次社区服务劳动,我明白了许多道理.劳动中,我知道了自己许多不足之处.这次在居委会服务一周,我也算是亲身投入了实践当中,而且我都努力的完成我该做的任务.刚开始去居委会的时候,居委会主任参观了居委会办公的地方,认识一下居委会成员,后来主任安排我扫地拖地擦桌子窗户等.刚开始劳动是有点累,但我仍然坚持,因为我知道这是我第一次社会实践,给自己一个锻炼的机会.后来主任安排我整理文件打字打印文件,这些事对我来说很简单,很快就完成了任务,所以我在居委会有很多的空闲时间.我就利用这些多余时间与居委会叔叔阿姨攀谈,询问他们一些有关社区情况以及社区卫生服务状况,他们见我平时表现的很好,就很乐意的告诉我有关社区情况等.我每天都很认真的完成主任安排给我的工作任务.主任看到我平时表现的很努力 ,后来给了我一项重要任务,叫我到社区中搞<<创建文明卫生城市>>问卷调查活动,我很乐意的答应了,刚好让我有机会来调查社区卫生服务情况等.使我通过问卷调查的方式调查到前面所说的社区卫生服务状况以及存在的主要问题.　　 通过一周的实践,我发现居委会成员个个都很有责任感,做事情都很认真,每当有居名来居委会办事的时候,他们都很热情的接待和处理事情.　　五、为一步推进社区卫生服务的建议　　（一）希望要强化政府责任，切实加强领导。　　(二)对社区卫生服务重要意义、作用和相关政策的学习宣传力度，要采取电视滚动播出、宣传材料入户等有效方式，提高社会关注度和广大群众的知晓率，特别是要发挥社区居委会的组织发动作用，提高社区居民对社区卫生服务机构的了解和利用率，营造有利于发展社区卫生服务的良好氛围。　　(三) 要强化政府主导，落实保障措施。要加大各项经费投入力度，以保证社区卫生机构的公益性质。　　(四) 要强化能力建设，完善服务功能。一是要加快社区卫生服务人才队伍培养步伐，加大政策倾斜力度，改善社区卫生工作条件，吸引更多的卫生专业技术人员到社区卫生机构工作 .　　(五) 要充分发挥社区居委会、社区群众等多方面的民主监督作用，建立社区卫生信息公示和群众满意度评价制度.　　六、社会实践感悟　　 在实践的这一周里,我通过自己的努力奋斗, 体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发现自己是最幸福的。因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触事业，没能真正地了解到工作的难处和辛苦.起来，还是觉得自己现在还是不错的了，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。是这一次社会实践给了我学习的机会，同时也给了我一次了解社会深入社会的经历.　　 在这次实践的过程中,我认真负责地做好居委会主任安排给我的事情,耐心的听居委会成员给我讲有关社区居委会以及社区卫生服务情况. 社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。　　 原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了，可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多，以后自己要走的路还很长，不能只安于现状，一定要奋勇直前。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有很多坎坷，但总是会有办法解决的。做人不怕失败，最怕失败后永远不能站起来。一定要相信自己，因为我总是对自己说“勇敢点，挫折?怕什么，风雨过后一定会有彩虹的”。坚定不移地朝自己奋斗目标前进.　　 大学生社会实践,有利于增长才干.坚持学习书本知识与投身社会实践的统一,走理论与实践相结合的道路,历来是青年锻炼成长的有效途径.社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的标准.把学得的知识用于实践,在实践中继续学习提高,才能真正成为对社会有用的人才.　　 实践以充分证明,社会实践促进了大学生的全面发展.通过社会实践活动,我从与社区工作人员以及人名群众的广泛接触了解交流中受到真切的体验,使思想得到升华,社会责任感增强.在实践中,我的人生观价值观得到进一步的强化,提高了认识能力适应能力和创新能力.

法律分析：如果是全日制的在校学生,就只能在学校入团。 如果已经不是全日制的学生就可以通过社区来入团。法律依据：《中国共产主义青年团章程》 第一条 年龄在十四周岁以上，二十八周岁以下的中国青年，承认团的章程，愿意参加团的一个组织并在其中积极工作、执行团的决议和按期交纳团费的，可以申请加入中国共产主义青年团。团员年满二十八周岁，没有担任团内职务，应该办理离团手续。团员加入共产党以后仍保留团籍，年满二十八周岁，没有在团内担任职务，不再保留团籍。

大学生社区服务实践报告「大学生篇」 　　社会实践告诉我，在新经济时代学生应当具备创新观念和掌握成熟技术的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。下面是关于大学生社区服务实践报告格式，欢迎阅读! 　　范文一 　　为响应省团委、校团委关于“大学生暑期‘三下乡"活动”的倡议：鼓励大学生主动投入社会，把书本知识与实践活动结合起来，学以致用，让学生早日认识社会，熟悉社会的运行章程，接受社会实践活动的考验，在社会实践中经风雨、受教育、长才干，树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生的综合素质。我院团委组织一支三下乡服务队到北亭村开展大学生社会实践活动，我们将全力打造“践行科学发展观，青春献北亭，服务新农村”这一主题，同时将科学发展观这一思想带到乡里去! 　　这个暑假我们体科院团委1支队到北亭村开展维持五天的下乡活动。在这五天里，我们全体队员以一颗赤诚的心胜利地完成了本次活动的任务。我们此行的主要任务有五个：一是宣传，宣传内容涉及，亚运知识普及，建国六十周年等主题宣传活动;二是调研，调查居民对广州将举办的 20xx年的xx的关注度;三是探访五保户、老党员、老教师;四是举行“健康一条街”免费体制测量活动，为居民服务;五是举行主题文艺晚会，丰富当地居民的业余生活，促进双方的文化交流。根据实际情况，为村民送上最好的服务。 　　根据我院的专业特点开展相关的益民服务活动，在这短短的五天中，我们开展如下几项工作，现总结这五天活动开展的情况： 　　一、专业知识过硬，无私奉献，诚心诚意服务至上是我们取得成功的关键。 　　7 月20—21号是我们社区服务开展活动的前两天，队员们热情高涨、摩拳擦掌、跃跃欲试，我们这一天的任务是开展对“居民对广州亚运关注程度”的调研活动。试席卷中国沿海地区的“莫拉菲”刚离开，天气马上恢复夏天应有的炎热。顶着炎炎夏日，华南师范大学体科院社区服务队在北亭村开展了主题为“居民对广州亚运关注程度”的调研活动并为村民送上惠民好消息。妙文集提供更多社区服务实践报告范文 　　7月22号，是我们社区服务第三天。被誉为“500年一遇”的罕见日全食今日(7月22日)8时至11时在全国范围陆续登场，同日，华南师范大学体科院社区服务队携带夏日佳果探访北亭村老党员、老教师、五保户以表心意。为了响应本次大学生三下乡的“践行科学发展观，青春献北亭，服务新农村”主题，服务队特意带上夏日佳果探访北亭村的老党员和五保户人家。14点 30分左右，服务队队员开始了探访的步伐。首先探访的是行动不便的五保户人家，接下来是五位年纪都76岁的老党员以及老教师。亲手送上表达服务队心意的佳果后，通讯员开始了对老党员的访问。从大跃进，人民公社化到已经进行了三十年有余的改革开放，到去年的奥运，近几年大家都关注的台湾的问题，小康社会的水平问题……从老党员昨天的点滴到眼前的现状，如此的详谈，既让通讯员加深对历史的了解——由老一辈的口中体会到现在生活的来之不易，还有改革开放为社会带来实质性的变化;又让队员们认识到建国60周年以来，国家都在不断探索着复兴中华民族的道路。暑期下乡服务队针对自己学院的专业特色，7月23号于北亭村市场旁边举办了体质测量和“缤纷7月，放飞青春激情”主题晚会两大特色服务。惠民信息落到实处，三下乡服务名副其实。 　　由于活动前两天充足的宣传工作，以及服务队队员的实践经验，还要得益于北亭村村民的支持，体质测量在早上8点钟正式开始。不少获知活动消息的村民携带一家老小前来活动现场，为自己的身体情况做一个基本的了解。为了让更多的村民得到服务队的义务服务，体质测量活动的同时，宣传工作也继续进行，使通知时遗漏的群众也参与到这次的社区服务中来。村民积极参与，服务队员热情服务，可见华南师范大学体育科学学院暑期下乡服务队组织的体质测量活动取得完满成功。接受通讯员采访的梁大姐说：“这样的活动好啊，不用交钱都能做检查。现在的大学生服务态度好，希望以后多组织这样的活动。”体质测量活动持续到早上约11点才真正结束。参与这次的体质测量的村民主要是中老年人，其中老年人对血压的测量最关注。为了方便老年人排队，服务队特意借用村委会的椅子供他们排队休息。 　　晚上8点，服务队精心准备的 “缤纷7月，放飞青春激情”主题晚会拉开帷幕。结束早上体质测量活动后，服务队马上投入到主题晚会的会场布置工作。从下午3点多到晚上7点多，服务队不做任何休息的利用幕布、彩带、气球、彩绳等装饰到会场、8点正晚会正式开始。傍晚时分村民陆续进场，到晚会开始时已聚集两百多人，可见晚会吸引村里很多群众的眼光。晚会首先以歌曲《美丽心情》祝愿村民以后的日子都能拥有美好的心情，然后精彩的搏击操、运动走秀、魔术表演、动感啦啦操等精彩的节目陆续登场，掀起一波又一波的高潮。晚会期间的有奖问答环节深受孩子们的喜爱。最后，晚会以及这次到北亭村调研服务以《同一首歌》划上完美的句号。会后村民对节目的内容赞不绝口，纷纷表示对服务队的感谢还有对下次的下乡服务的期待。 　　随着体质测量和主题晚会的结束，华南师范大学体育科学学院暑期下乡服务已经接近尾声。看着村民满意的笑脸，身上的汗水似乎也就有了他们的价值，特色服务，情动北亭!真切希望这次的服务能让多数村民得到帮助和快乐。 　　7月24号队员们一并来到北亭村委办公室，汇报下乡工作，听取了梁村长对我们活动的反馈和评价，并赠送了锦旗，感谢北亭村委的大力支持。 　　二各司其职，实践中成长 　　在活动进行的过程中，队伍在团委书记陈璐老师的指导的带领下，精诚团结，分工协作，与队员们一起在食堂同桌吃饭，一起开会，一起工作，并亲自带队参与各项工作。队员们在指导老师的指导下，学会了如何去和村民沟通，以及怎样结合本专业特点开展相关的活动。在整个下乡过程中队员们受益匪浅，获益良多。既可以提高自己的实践能力，又可以更好的为村民服务。 　　三、重视宣传，丰富手段，树立我院下乡服务队形象 　　本队实践活动虽是因原定下乡地点有甲流而临时调整在北亭村，但队员们并没有气馁。从与北亭村委商讨到修改活动内容只有一天的时间，活动得以成功离不开北亭村委和村民的大力支持。三下乡作为一个团队，一个组织，宣传工作是重中之重。在准备前期，由于时间紧迫，我们对宣传工作进行了分配。大家都各司其职，很好的完成了工作。为我们接下来的活动打下了良好的基础。在宣传过程中大家都发挥了很强的团队协作精神，各施绝活。 　　范文二 　　为了配合20x年暑期社会实践活动的切实开展，真正将提高在校大学生的综合素质和实务能力与服务社会、造福百姓结合起来，沈阳化工学院社会科学系根据自身专业实际，组建以探究“社区服务功能”为主题的.“青春之翼” 新型社区管理调研服务团，策划并实施了一系列深人街道、社区的调研和服务活动。 　　一、工作目标与思路 　　经过多年的探索和努力，我国已初步建立了城市社区服务体系，为构建和谐社会奠定了良好的基础。在中国，自1999年全国范围内将居委会向社区过渡以来，当代社区的建设和发展已然走过十‘年光景。十年中，中国社区随着时代的发展潮流和剧变与时俱进，既为社会发展和时代进步发挥着自己的作用，也由于种种原因出现了诸多矛盾和问题。究竟社区怎样才能更好地发挥其“地方政府”或“自治组织”的作用，更好地为民造福，更好地实现其服务功能，成了各级政府和学者们争相关注和探讨的问题。作为全国较早推进社区建设的城市之一，沈阳市在社区建设方面走到了全国的前列，并以其独特的“沈阳模式”成为其他城市学习的典范。在沈阳市社区建设和发展的十年过程中，有许多颇具意义的探索值得肯定和回味，不过一些矛盾和问题也依然存在，不容忽视。而“青春之翼”新型社区管理调研服务团，正是在这样的时代背景下应运而生的，旨在以高校师生的智力资源辅佐地区经济和社会发展。 　　“青春之翼”服务团团长王思然，成员有王潞青、梁玉、庞晓亮、万莉莉、林娜、张文然。由社会科学系陈晓东教授、徐庆官副教授、宋振玲老师、孔凡飞老师、马麟老师担任服务团指导教师。 　　7人暑期社会实践小组―“青春之翼”新型社区管理调研服务团，以“社区服务的功能定位及其实现对策研究”作为本次活动的核心课题。在社会科学系相关教师的带领和指导下，利用暑假期间，深人沈阳市铁西区兴工街道、雾虹街道下辖社区进行实地走访和调研，组织社区活动，参与社区服务，座谈社区工作者，访问社区居民，收集有关社区服务功能的第一手资料，经过整理和分析，最后形成针对“社区服务”的调研报告。 　　为配合此次暑期社会实践的深人开展，服务团结合工作的目标与基本思路，拟定了活动计划书，将具体的工作任务分三期进行。 　　初期任务：以对社区服务定义的界定为切入点，查阅相关文献和网络资料，初步认识课题及相关概念，理清研究与调查的思路，制定活动计划，整理访问提纲，联系考察单位，设计团队旗帜等。 　　中期任务：深人社区(沈阳市铁西区兴工街道九委、沈辽东路社区;雾虹街道新湖、明朗社区)进行实地调研和服务，收集第一手资料。组织并参与社区活动，如为社区干部和居民做专题报告，访谈社区工作人员，走访社区典型家庭和居民，采集活动照片，及时撰写和发送活动简报、考察日志。 　　终期任务：整合初期及中期的目标成果，即文献资料和实地调研资料，完成调查报告。 　　二、调研方法与过程 　　针对服务团此次暑期社会实践的课题性质和调研单位的实际特点，服务团以定性研究为调查方法，采取典型访问的方式进行资料收集。在暑期社会实践的社区实地调研阶段，服务团先后访问了十多位社区工作者和社区居民，采集了关于“社区服务”的大量第一手资料。 　　2009年7月下旬，“青春之翼”新型社区管理调研服务团的暑期社会实践进人实地调研阶段，在这个阶段，服务团兼顾了“调研社区”和“服务社区” 两个基本任务，并最终取得了社区调研和社区服务的双赢，具体活动内容及过程如下： 　　1.在兴工街道举行大型公益报告会 　　7月22日，“青春之翼”服务团在兴工街道工委党校组织了一场以“社区文化”为主题的报告会，报告人为服务团成员张文然，她以激情洋溢的演讲和生动翔实的报告内容，博得了与会街道干部和社区工作者的一致好评。 　　2.调研及服务雾红街道新湖社区、明朗社区 　　7月23日，“青春之翼”服务团分别对雾虹街道新湖社区和明朗社区进行了实地调研和服务。新湖社区是沈阳市社区文化建设的一面旗帜，服务团成员参观并义务服务r新湖社区的社区图书馆;在明朗社区，服务团师生与社区干部进行了长达1小时的社区服务经验交流，社区干部的真诚讲述给服务团成员留下了深刻的印象。 　　3.调研及服务兴工街道九委社区、沈辽东路社区 　　7月24日，“青春之翼”服务团分别对兴工街道九委社区和沈辽东路社区进行了调研和服务。在因“黄大妈”而闻名于国内外的九委社区，服务团成员对沈阳市劳动模范、九委社区杨丽华书记进行了“社区服务”专题访问，杨书记对社区服务独到而深刻的见解使我们受益匪浅。服务团成员随即参观了九委社区园区，街头采访了一些社区居民，并来到社区残疾人张骑选家中访问和劳动。在以社区文化活动而闻名的沈辽东路社区，我们先后座谈了三位社区千部，全面翔实地了解了社区服务及其相关问题，随后，服务团成员参观并服务了沈辽东路社区的居民活动室。 　　在整个社区服务和调研过程中，服务团成员不仅对当代我国的社区服务有了逐渐清晰和深刻的了解，而且与各调研单位的干部及相关居民缔结了密切而长久的联系。此外，由于服务团在社区公益服务活动中所做出的诸多实际工作，也使服务团赢得了来自社区干部和居民的一致肯定和褒奖。 　　三、工作成效及经验 　　通过对整个调研材料的整理和分析，我们报告了关于改善社区服务功能的建议、对策。我们提供建议的基本出发点是解决当前沈阳市社区发展和服务中所存在的现实矛盾和问题，做到既要囿于国情，因地制宜，为推进沈阳市的社区服务水平提供可行性的建议，又要兼顾研究者的视角，使所提供的建议具有改革性和前瞻性。 　　1.综合社区政府化和社会化的特点，将政府作为发展社区服务的基本保障 　　鉴于国情现状，国内的社区服务很难消除政府性和行政化色彩，这就导致中国的社区服务难以实现完全的社会化和居民自治。因此，我们认为，承认党和政府对社区的领导以及资源提供的基础性地位，是探索社区服务本土化发展之路的重要前提和逻辑起点。在国内，政府支持是保证社区服务能够协调、有序进行的重要保证，而作为社区的“东家”，政府应为社区服务提供更多的物质资源和政策支持，如适当加大办公活动经费的投人、切实提高社区工作者的待遇水平和社会地位等。 　　应进一步理顺社区服务的工作内容和细则，明确职责分配，不能“把社区服务当个筐，什么东西都往里装”，对于一些社区代办的政务性工作，因其冗杂琐碎，不利于社区工作者集中精力关注民生、服务于民，这样的“社区服务”就应被减免，从社区服务原有的内容中剥离出来。 　　2.强调社区服务的公益性，避免社区服务的营利性趋向 　　有些学者及政府职能部门，将社区的公益性服务和营利性服务置于统一平台讨论，认为二者同等重要，缺一不可。并认为，从长远发展看，公益性是社区服务生存和发展的方向和基础，而营利性是促进社区服务更加兴旺的措施和手段。一些社区也开始尝试面向社区居民的低偿性服务，我们认为无论是出于探索社区经济的创收模式，还是为了补充社区其他服务功能运行的开资，这种做法都是不必要的，因为过分强调社区服务的营利性有悖于社区服务的福利性特征。我们认为，社区服务的专业化建设有赖于政府的支持和资源投人，解决社区服务发展资金问题并不是社区的责任，而且事实已经证明由社区“办实业，养事业”的路子是失败的。 　　3.加快社区服务的专业化发展进程 　　加快社区服务的专业化建设，最巫需解决的是社区工作者队伍的专业化建设，在政府重视社区专业化的前提下，通过实现社区工作者的专业化来实现社区服务的专业化，并尽早实现社区服务的职业化。 　　而当务之急是严把社区工作者选聘这一关，在协调社区工作者的构成结构的基础上，既可录用社会经验丰富、工作水平较高的离退休干部，也应兼顾社区服务队伍的年轻化，争取大学生特别是社工专业方向的人才。引人新的工作理念，实现社区服务的专业化和年轻化。 　　4.将对社区弱势群体服务作为社区服务的最主要内容 　　社区弱势群体始终应被作为社区服务最主要的服务对象，原因在于强势群体往往不太依赖于社区的服务，而最常与社区打交道的往往是社区老年人、残疾人、下岗失业人员等弱势群体。需要强调的是，无论怎样加强对社区公共性服务的投人和建设，我们始终要坚持为社区弱势群体服务才是社区服务最重要的目标，因为这关系到社会平等和公义能否真正实现，而限于目前我国国内的社区服务水平，其保障性还是要大于其福利性的。 ;

大学生社区极大地丰富了大学生的学习资源，提供了便捷的学习途径，激发了他们的学习主动性。网络学习具有便捷性， 能最大限度地满足大学生多样性的学习需求。网络学习具有互动性，为身处不同地域的青少年提供了一个交流通畅的虚拟课堂，并且网络学习具有实时性，信息准确，反馈及时，能将信息失真的程度控制在最低限度。网络学习具有针对性，可基于学生的自学能力、自控能力和学习程度，让学生拥有更大的弹性及空间来选择学习材料和学习方 式，极大程度地发挥多媒体教学的综合优势。同时，社区的存在也使得大学生直接能够更好的进行交流和沟通，促进了人与人之间关系的发展，使得更多的人能够结识到河和自己有着共同趣味和志向的朋友。

1、大学生去社区免费工作的好处：社区工作是垫脚石，社区工作接触的就是政府部门的人员，处理的也都是政府部门的事情，因此，对人际关系把握，事务处理都可以直接学习到。2、社区工作是磨刀石，社区提供很多发展机会和展示平台，社区工作很繁杂，跟形形色色人都接触，怎么为人处世，怎么应急处理，都能锻炼你。

不可以在校大学生不可以在社区入党。

1、首先与社区保安、社区居委会协商。2、其次收集材料，提供相应的证明。3、最后向当地有关部门反应这个问题，看是否是社区工作人员的错误导致的

为什么要招聘大学生到村(社区)工作? 招聘本科及以上学历毕业生到村(社区)工作的目的是进一步拓宽村(社区)“两委”换届干部人选来源渠道，着力选拔一批适应乡村振兴和基层治理需要的农村“带头人”，不断优化村级干部结构，全面提升村级干部队伍整体素质。 那会不会是去村(社区)当临时工、合同工? 聘用大学生在村(社区)服务期限一般不低于5年(含1年试用期)，鼓励长期在村(社区)工作。试用期满考核合格后，由县(市、区)组织人社编制部门办理事业单位工作人员聘用手续，统一占用乡镇(街道)事业编制。服务期内，除提拔、解聘和合同约定的其他有关情形外，不得通过调动、借调等方式离开村(社区)工作岗位。 能够纳入事业编制!应聘需要什么条件? 首先必须具有本科及以上学历并取得相应学位。为了广纳人才，我们对专业不设限制，年龄要求在30周岁及以下，硕士研究生及以上学历、专门岗位可放宽至35周岁。需要提醒的是，由于岗位多数在农村，工作生活条件比较艰苦，任务比较繁重，男性相对适宜一些。具体资格条件以招聘公告为准。 应聘条件很宽，那怎么才能把更适合农村工作的青年人才选出来呢? 为真正把基层需要的人才选出来，招聘的笔试、面试等环节在考察政治理论、法律常识、公文写作等公共基础知识的基础上，更加注重对乡村振兴、农村(社区)生产生活知识和经验、应急处突知识(信访维稳、防暴防恐)、基层武装工作、群众文化体育活动等基层治理方面内容的考察测试，同时探索设置体能测试等项目。 岗位设置情况是怎样的? 招聘岗位主要分为三类： ●村(社区)党组织班子成员或村(社区)党组织书记助理。这类岗位面向党龄一年以上的中共正式党员招聘。 ●村(居)委会主任助理或村(社区)“两委”办公室主任。 ●面向现任村(社区)“两委”班子成员满1年;各县(市、区)经过县级组织人社部门统一以招聘、回引、选派等方式安排在村(社区)工作满1年，且上年度考核结果为合格及以上的编外人员;退役军人等，设置一定比例的专门岗位。 报考人员当年全市范围内只能选择一个县(市、区)报名参加考试。 如何组织招聘? 招聘计划拟分三年实施，每年招聘人数一般按行政村和社区总数的三分之一左右确定，计划到2023年，全市每个村(社区)均有1名以上大学本科学历的干部在岗工作。2021年招聘工作与村(社区)“两委”换届选举工作、选派机关事业单位干部到村(社区)担任党组织书记工作统筹推进。 按照“县级招聘、乡级管理、村级使用”的原则，由县(市、区)制定招聘计划，市委组织部、市委编办前置审核后实施，确保招聘工作规范、科学、公平、公正。

可以。截至2022年11月5日，在校大学生在校期间入党首先要争取成为入党积极分子，然后申请成为预备党员，预备党员一年以后自动转正，在读大学生可以在社区入党。入党指加入中国共产党，在本人大学前确定为入党积极分子，需要确认几个问题？1.是否满足提交入党申请的年龄要求；2.确认为入党积极分子是否满足培养时间要求；3.为什么不将入党积极分子材料转移至高校党组织？对于高校有党组织的情况下，不管距离有多近，都是需要将入党积极分子材料转接到高校的，所以大学就读期间在其它党组织办理入党手续，后续党组织关系转接时，是不被认可的，会认定为异地 入党。入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出入党申请。所以在校大学生一般不能从社区入党，需向学院党支部申请入党。农村基层党组织，是党在农村全部工作和战斗力的基础，领导乡镇、村各种组织和各项工作，承载着农村经济建设、精神文明建设、乡村治理等方面的重担。发展党员是农村基层党组织建设的一项重要工作，是增强农村党员队伍的生机与活力、提高基层党组织战斗力的重要保证。党员是党的肌体细胞，每个党员质量的优劣，直接影响党能否永远保持先进性和纯洁性，特别是在日益严峻的“四大危险”、“四大考验”面前，严把入口关显得尤为紧迫，这就要求发展党员工作丝毫不能含糊。法律依据：《中国共产党发展党员工作细则》第六条 入党申请人应当向工作、学习所在单位党组织提出入党申请，没有工作、学习单位或工作、学习单位未建立党组织的，应当向居住地党组织提出申请。

大学生去当志愿者已经成为一种趋势，越来越多的大学生在寒暑假会选择做志愿者作为自己的社会实践的一种方式，先来回答一下大学生去社区当志愿者怎样去联系，有两种方法，第一种是在网上进行报名，因为很多社区和政府会在国家规定的平台给大学生们开通一些职位，一方面既能减轻工作的繁重，另一方面也能充分发挥大学生的作用让他们得到更好地锻炼，只要找到志愿的一些平台，然后进行报名，之后等待筛选录取就可以。第二种是在线下报名，因为是招募志愿者，所以一般招募的地方都会很热心的给你介绍，只要去找到相应的部门应聘一下就可以的，很方便。接下来说一下如何成为一名合格的志愿者。在我国，志愿者是这样被定义的，“在自身条件许可的情况下，参加相关团体，在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下，在非本职职责范围内，合理运用社会现有的资源，服务于社会公益事业，为帮助有一定需要的人士，开展力所能及的、切合实际的，具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。"1.因此，要有明确自己的任务，奉献，将自己的所学所知，无偿奉献给社会，是没有酬劳与相关利益的纯粹的活动的，只有这样摒弃了利益的的影响，我们的志愿活动才能更加的优秀。2.另外，介于我们是大学生的身份，我们在做志愿活动的过程中，要切身考虑，符合实际情况，做自己力所能及的事情，还有在做志愿活动时要注意待人接物平和，热情，在一定情况下，可以合理利用现有的社会资源去帮助，服务社会公益事业，充分展现线代大学生志愿者的风采风貌。

大学生社区大学生的网络社区大学生社区就是专门定位于大学生的网络社区，主要满足大学生的学习、考试、求职、创业、生活综合信息服务功能需求，为大学生提供一个交流的平台。大学生社区，提供给大学生们一个虚拟的空间释放压力。现代生活中，无论是成年人还是未成年人都面临巨大的压力，在网络这个没有任何压力的世界，人们能够放松自己，投入现实生活。虚拟的社区能够创造一个展现自我的舞台，能够在其中做许多平时不能完成的事情，发泄一下内心的郁闷。网络社区同时也是一个信息的港湾，它集结了许许多多的内容，在这里大学生们可以接触到许多平时难以接触的信息。青少年喜爱结交新朋友， 寻找有共同兴趣的人交流讨论，网络社区给青少年之间创造了另一片交流的空间，深受青少年青睐。“校内网”、“占座”等各种大学生社区日渐繁荣。近来也出现了大量如“二七塔社区”和“福州大学生社区”这样的专门定位于某一地区大学生的网络社区

。。。建议你先咨询心理医生 你现在存在认知偏差 而且有些极端心理~再来说说社区大学生的问题首先要明确的是 你是哪种社区大学生？属于居委会还是属于服务站？市统一招考还是街道自己招的？这些都不一样~居委会有换届选举但是服务站没有，市统一招考的基本没有合同到期那么一说，各街道自己招的 就是各自政策不同了~所以 你先不要太消极 要把事情先搞清楚再来想办法~另外 长期抑郁对健康很不好 如果你自己不能摆脱 建议你真的要去看看有什么问题可以先联系我 我们讨论一下 我是一名社区工作者 去年的应届大学生~同时也是实习心理咨询师~希望能稍微帮到你一下~

　　转眼间，寒假已经过去了大半，不少大学生都利用寒假，到社区进行了社会实践，以此来了解社会，锻炼自己，在这个过程中，大家都有哪些收获呢？下面是由我为大家整理的“大学生寒假社区社会实践总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　大学生寒假社区社会实践总结（一） 　　这个寒假我和一群同龄的大队员组成了一队，到xx村开展维持五天的社区服务活动。在这五天里，我们全体队员以一颗赤诚的心胜利地完成了本次活动的任务。我们此行的主要任务有五个：一是宣传，宣传内容涉及，xx知识普及，建国xx周年等主题宣传活动；二是调研，调查居民对xx医疗社保的关注度；三是探访五保户、老党员、老教师；四是举行“健康一条街”免费体制测量活动，为居民服务；五是举行主题文艺晚会，丰富当地居民的业余生活，促进双方的文化交流。根据实际情况，为村民送上最好的服务。 　　在这寒冷的冬季，正激起了我要在寒假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的又手和大脑来面对社会，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。这次社会实践，我主要是通过在社区居委会服务来调查社区相关情况，特别是社区卫生服务方面。虽然这次社会实践只有一个月的时间，但是我学习到很多东西。在这一个月里，我在社区扫过地擦窗户，在居委会服务期间，我整理过文件、打字、打印文件、贴宣传广告等，参加过社区捐书活动，居委会主任安排我搞《创建文明卫生乡镇问卷》调查活动。调查如下： 　　一、社区居委会的基本结构 　　根据我国居民委员会组织法规定，居民委员会由主任、副主任和委员共五至九人组成。居民委员会主任、副主任和委员，由本居住地区全体有选举权的居民或者由每户派代表选举产生；根据居民意见，也可以由每个居民小组选举代表二至三人选举产生。居民委员会每届任期三年，其成员可以连选连任。其中社区党支部是党在城市的基层组织，是居民区各类组织和各项工作的领导核心，也是做好街道、社区党建工作的基础。社区党支部宣传贯彻党的路线，方针、政策和国国家的法律、法规，执行上级党组织的决议、决定，支持和保证居委会依法履行职责。社区居民委员会是社区居民大会的办事机构，由社区居民大会或社区居民代表大会选举产生，每届任期三年。社区居民委员会要执行社区居民大会的决定，并向社区居民大会负责，接受社区居民大会的监督，定期向社区居民大会报告工作。社区居民委员会要在政府有关部门及政府派出机构的指导下开展工作，组织社区成员进行自我教育、自我管理、自我服务、自我约束。 　　二、参与社区管理，参加义工等活动 　　协助村、居委会出墙报，开展协助社区管理的各项工作，参加力所能及的社区劳动，开展植绿护绿、清洁楼道、拾捡垃圾等活动。环境是人类赖以生存和发展的必要物质条件，环境问题直接关系到未来人类命运的兴衰福祉。社区卫生环境是否良好影响着居民的生活起居、身心健康。社区有专业的清洁工，专门打扫社区卫生，有的是打扫路面的拉圾，有的是处理社区居民墙面的广告图画等，还有专业的农林工人，专业负责处理社区绿化带，维护社区绿化，这对于我们xx的经济发展是十分有利的。 　　三、普法宣传 　　宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，宣传《劳动法》，宣传与工人农民和生产生活密切相关的法律、法规和政策知识等。服务队发挥政法学院的优势，有2名法学专业的队员参与其中，用朴实亲切的语言向村民们进行普法宣传。活动中，服务队发放了法律知识传单，传单语言简明易懂，法律知识更是贴近村民日常生活：既有鼓励大家面对虚假小广告，要勇于利用法律武器维护自己的合法权益的知识；又有教育年幼的孩子用《未成年人保护法》保护自己身心不受伤害的内容。家长们表示了对法律知识传单的高度赞扬。 　　我们活动的第一站就是到xx镇街道处进行普法宣传活动，队员们怀着满腔的热情，本着“用我所学、服务社会”的宗旨在在xx镇街道开展了一场普法宣传和法律援助活动。活动受到了广大群众的欢迎，并取得了显著的效果。 　　为了使活动取得更好的效果，我们普法宣传和法律援助的地点设在了人流量较大的电信局附近。在进行活动的时候我们也面临着许多困难，首先便是展台的布置，我们的条幅有6米长但是我们在老乡家只找到了三张桌子，所以在不得以的情况下我们在三张桌子上搭了两块木板，这样一个简陋的展台就搭建成功了。其次便是在普法宣传的过程中，有些老乡不识字看不懂传单上内容，队员们就得一个个仔细的向老乡讲解，尽管如此，队员们还是以饱满的热情详细的向老乡们讲解相关的法律知识。 　　本次的普法宣传和法律援助活动主要是通过发放普法宣传单、法律援助联系卡，设置法律咨询处等方式向过往群众普及法律知识、帮助群众解决日常生活面临的法律问题等。 　　首先我们根据当前农村普法的“切入点”——民事纠纷，有针对性的宣传有关法律。随着经济的发展、文化水平的提高，以往农村中常见的争水、争界上的纠纷明显减少，而目前常见的纠纷是合伙纠纷、婚姻纠纷、赡养纠纷、借款纠纷等，为了是这些纠纷在法律范围内成功调处，我们利用广播、散发普法宣传材料等方式宣传相关的法律法规。 　　其次，在活动过程中，我们对有关农村土地的征用、占有、流转等问题，进行了细致耐心的解答；针对家庭暴力、重男轻女等等问题，进行了《婚姻法》、《继承法》、《妇女权益保障法》等有关法律条文法律规范的宣读和讲解，为农村妇女权益保障撑起了一把“保护伞”。此外，我们认真解答了在外务工人员经常遇到的拖欠工资、工伤理赔、用工欺诈等问题，为外出务工人员提供了保护自己合法权益的途径和方法。一个年轻人离开法律咨询台时说：“有了法律知识，再出去打工心里就有底了。” 　　通过这次活动，让广大的群众得到了一次法律知识教育，帮助村民了解法律法规在日常生活中的运用，以及如何运用法律保障自己的合法权益。拉近了村民与法律的距离，使法律观念深入人心。不仅让村民们消除了对法律的模糊认识感，而且树立了村民的法律观念，增强了自我保护意识，让法律真正深入社区，深入人心。同时使我们的专业知识得到一次实际运用，并得到理论联系实际的能力锻炼，也树立了我 校大队员的良好形象，提高了我们的专业知识以及创新能力，为建设和谐社会，进一步加强农村法治宣传教育，推进农村基层民主法治建设贡献自己的一份力量。 　　四、开展绿色家园的环保活动 　　在社区开展节约用水、保护水资源宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。其中，对于推广乡镇“绿色家园”教育行动的几点启示： 　　1、开展环境教育要有一个抓手和强有力的领导小组，用它山之石来指导学校的环境教育，可以少走许多弯路，达到事半功倍的效果。 　　2、“绿色家园”教育行动必须协同发展，借助社会资源走综合教育之路，用绿色文化构建校园文化的主旋律，将生态道德教育量化成队员环保日常行为规范。 　　3、“绿色家园”教育行动要扩大效果，必须要有一个系列活动，同时要把范围扩大，让更多的人一起为创建绿色家园而努力。我们纷纷开展捐出旧书本、旧校服活动，把收到的旧书本在校内展出，以二换一的方式扩大旧书的数量，然后在附近村中摆摊，让村民参与以二换一的行动，提高旧书本的循环利用率；将捐到的旧校服分类洗净，赠送给家境贫穷的队员，让他们也有属于自己的校服和图书馆。这样做使废旧物品的资源利用率上升，丰富了“东西部绿色金种子1+1植树助学活动”的内涵，减少了资源的浪费，激发了师生的环保意识与社会责任。 　　4、在开展绿色学校环保互动活动及推广乡镇区域“绿色家园”教育行动中，我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的地球家园，我们将一直努力，并呼吁更多的人成为“绿色家园教育行动”的志愿者和实践者，共同创造xx美好的乡镇绿色家园，通过东西部各方人士的共同努力，把我们的祖国和居住的地球美化的更好，让绿色成为永远流行的色彩。 　　 五、开展读书学习互助活动，主要是指导政府工作人员开展读书学习 　　乡镇府有关领导希望全行以这次学习报告活动为契机，加强理论等各方面知识的学习，特别是要深刻理解和掌握科学发展观的丰富内涵和精神实质，使广大干部员工的思想理念、政治素质、敬业意识、精神状态和执行力上有一个明显的提升。同时针对“读书月”活动提出了四点具体要求： 　　一是继续组织好员工学习，深刻理会科学发展观精神实质，真正做到学有所用、学有创新。 　　二是要在学习中注意养成善于思考的习惯。通过学习，提高素质，提升工作质量。读书过程中要结合实际工作中遇到的问题进行思考，努力寻求破解良方，并付诸实践，还要注意总结，进而不断提高实践水平，形成读书、实践、总结、再实践、再创新的良性循环，提高工作能力，提高员工队伍素质，推动营业部各项工作科学持久发展。 　　三是要做好报告会后的再学习。四是各单位要按照读书月活动通知要求，按时保质保量完成学习体会征文的上报工作。 　　此次学习报告会使得广大政府员工开阔了眼界，更加自觉地结合实际情况，用科学发展观指导各项工作，以科学培养积极科学的态度、创新型思维，解决工作和业务发展中遇到的问题。 　 　六、为一步推进社区卫生服务的建议 　　（一）希望要强化政府责任，切实加强领导。 　　（二）对社区卫生服务重要意义、作用和相关政策的学习宣传力度，要采取电视滚动播出、宣传材料入户等有效方式，提高社会关注度和广大群众的知晓率，特别是要发挥社区居委会的组织发动作用，提高社区居民对社区卫生服务机构的了解和利用率，营造有利于发展社区卫生服务的良好氛围。 　　（三）要强化政府主导，落实保障措施。要加大各项经费投入力度，以保证社区卫生机构的公益性质。 　　（四）要强化能力建设，完善服务功能。加快社区卫生服务人才队伍培养步伐，加大政策倾斜力度，改善社区卫生工作条件，吸引更多的卫生专业技术人员到社区卫生机构工作。 　　（五）要充分发挥社区居委会、社区群众等多方面的民主监督作用，建立社区卫生信息公示和群众满意度评价制度。 　　七、活动效果 　　（一）服务社区。 　　通过服务社区的活动，使队员熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们；使队员经常留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度；使队员在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。 　　（二）走进社会。 　　通过进入社会情境，接触社会现实，参与各种社会活动等途径，使队员理解社会基本运作方式、人类生活的基本活动，积累社会生活经验；理解社会规范的意义，并能自觉遵守、维护社会规范与公德；在社会实践活动中形成并增进法制观念、民主意识；在实践中发展社会参与能力，形成参与意识和较强的公民意识。通过观察、考察和探究，懂得科学技术与日常生活、社会发展的关系，形成正确的科学观。 　　作为当代大学生，或许真正的磨难只是与我们擦肩而过，并没有过多的纠缠。大多数的我们一直在安逸的环境下生活、学习。很多东西都可以唾手可得，大学生是社会未来的建设者，我们应该积极走出象牙塔，到社会中去，了解国情，服务社会。社会实践就是让我们认识社会、服务社会、锻炼自我的有效途径。这次社会实践，使我认识了自己所处的社会位置，不但培养了我理论运用于实际的能力和团队合作的精神，磨练了坚强的意志，也实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标。记得有人曾说过：一个毕业生是不是人才，一看学历，二看社会实践经验。因为光有理论知识是远远不够的，没有一点社会实践能力，就无法与快速发展的社会接轨。 　　大学生寒假社区社会实践总结（二） 　　长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。xx年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。 　　根据学校有关精神，我们组织了“进社区”活动小组，并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下： 　 　一、高度重视、认真组织 　　假期前，各队积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。xx月xx日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。 　　二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动 　　“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。 　　（一）从组织形式上看，主要有两种形式：1、分散活动。其内容丰富多彩，主要是通过学生完成社会实践调查表，涉及农村、城市、工厂等方面；2、集体组织。组成社会实践小分队，分赴三个社区开展社会实践活动。xx月xx日xx社区、xx月xx日xx社区、xx月xx日xx社区，其中走访老红军xx人。参加人数合计xx人次，其中教师有xx。 　　（二）从社会实践的类型看，主要有以下几种：1、开展便民服务。和社区合作组建了技术小组，利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查，取得了可喜的成果。3、开展文艺宣传活动，以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出，受到当地群众的喜爱和好评。4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动，了解工人师傅的工作环境和工作情况。6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块，同时也宣传了我校xx年招生专业情况。 　　三、经验和收获 　　1、我各级领导的重视，广大师生和同学的积极参与，是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来，我校坚持开展社会实践活动，并作为学生素质教育的重要形式，每年拨出专项经费用于社会实践，并组成社会实践领导小组，指导社会实践活动的展开，并把社会实践列入德育教学计划，形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道，积极深入生产第一线，体验生活。 　　2、各级部门的大力支持，是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利，保证了社会实践活动的顺利进行。 　　3、学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动，认识社区工作的重要性和艰巨性，了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短，但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的，实践使他们多了一份成熟，少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时，使自己所学的理论知识得以运用于实际，提高了自身的工作能力，培养了吃苦耐劳的精神。 　　大学生寒假社区社会实践总结（三） 　　在基础医学院团委梁老师的带领以及指导下，xx年xx月xx日我们在xx市xx区xx社区开始了为期一周的社会实践活动，xx月xx日社会实践活动结束。实践服务队共有九人组成。活动期间我们受到了xx社区领导及工作人员的热情接待，在他们的支持和协助下我们顺利完成了本次社会实践活动。 　　一、实践内容 　　xx月xx日，我们在社区工作人员的用心协助配合下，在xx社区活动室举行了健康知识讲座。早晨讲座围绕糖尿病的预防与前期治疗展开，讲座尚未开始活动室已座无虚席。我们透过与在座社区居民们的沟通，了解了部分糖尿病患者的基本健康状况及饮食搭配状况，透过综合分析后以推荐的方式从七个大的方面向社区居民们介绍了糖尿病患者正确合理的饮食及综合治疗方法，比如就应多食多糖类食物，患者应注意补充维生素B和维生素C等。讲座的参与者老人居多，他们还询问了糖尿病发展到何种程度需要注射胰岛素，糖尿病是否会引起眼部疾病等问题，实践服务队队员们为他们做了一一详尽的回答。下午进行的是关于冠心病如何早防早治的专题讲座，我们就冠心病的相关知识及居民如何在饮食、运动、用药等生活方式方面防治冠心病做了深入浅出的讲解。经过总共近5个小时的沟通和交流，讲座结束。 　　关于社区居民对各种常见疾病的了解认识程度及预防意识强弱做了问卷调查。在活动早期，指导老师便和队员们一齐，透过网络、相关书籍以及学院专家、学者的推荐，修改整理精心准备了调查问卷。调查资料包括：你是否明白目前自己的体重，当你感觉自己身体有所不适时是否及时到医院进行检查，你是否明白那些因素容易导致胃部疾病，你是否了解中暑的预防及治疗方法等等。一开始社区居民有抵触情绪，觉得调研是搞形式主义，经过我们的耐心开导，和居民们坦诚交流，他们才逐渐不再拘束不安，而且还向我们诉说生活中遇到的种种问题。透过我们的不懈努力，最终获得了比较准确的信息，真实的反映了社区居民对于疾病预防与治疗方面的认识。 　 　二、存在问题 　　①透过与社区居民的交流，我发现他们在疾病预防及治疗方面的知识比较匮乏，存在许多盲点，缺乏对疾病的正确认识。有些居民会问到喝水过多是不是会导致糖尿病。一些人会因为听说喝水过多会导致水肿而不敢喝水。 　　②调查问卷结果显示：人们往往都是在疾病发展到中后期时才进行治疗，在早期对于身体的不适通常采取的措施是吃一两片抗生素或去痛片。按社区居民的话就是“能忍就忍了”。而大多数居民并不清楚对于一些比较严重的疾病待到中晚期治疗时效果会不太好，很难完全恢复正常。这样，不仅仅会造成家庭过重的经济负担，同时会对家人的思想、情绪及健康造成必须的负面影响。 　　③社区一些地方卫生状况令人担忧，部分居民反映社区附近网吧没有厕所，常有网民随处大小便，一到夏天就臭气熏天苍蝇蚊子成堆，垃圾乱扔乱倒的状况也时有发生。我们就应清楚一些传染性疾病往往都是透过粪——口途径传播的，如此下去，社区居民的健康如何保障？ 　　三、实践中思考 　　透过社会实践活动，在与社区群众的广泛接触、了解、交流中，我受到真切的感染，并产生许多想法。联系上学期我在《社会医学》课程中所学到的关于社区卫生健康方面的知识，我认为解决上述问题的方法就是在各种条件允许的状况下建立社区卫生服务中心。透过这个机构，能够系统的进行一系列健康保健宣传教育活动。争取让大家能够在家门口就能够学到疾病预防治疗知识，获得健康。我认为建成的社区卫生服务中心最基本的服务资料有： 　　①向社区居民和家庭免费带给预防、医疗、保健、康复、健康教育、计划生育技术指导等资料的咨询服务。社区卫生服务中心工作人员透过口头交谈、健康咨询及专题讲座等方式大力宣传健康知识，并针对不同人群，普及防治常见病、多发病，包括传染病和慢性非传染病以及增进健康的保健知识和技能。帮忙社区居民改变不健康的行为习惯（如吸烟、酗酒等），建立科学、礼貌的生活方式。 　　②为居民带给常见病、多发病及诊断明确慢性病的基本医疗服务，为社区居民带给方便。 　　③每年为社区居民带给健康体检一次（包括体格检查听诊心肺、测量血压、测血糖等资料），这对于各种疾病的早期诊断和预防很有帮忙。使社区居民对自己的健康状况有所了解，让他们能够正确对待疾病，做到早发现早治疗。 　　④针对居民家庭健康状况，带给相应的健康保健资料，建立相关的健康档案。 　　透过不断努力，使社区卫生服务中心真正成为辖区居民的医疗卫生服务的“110”。同时，我认为这并不仅仅仅是社区中存在的问题，而是在我国目前状况下任何地方都可能存在的问题。因此，我们就应都行动起来，透过各种渠道来主动获取卫生健康方面知识，关注自己的健康状况。没有健康的身体，健康谈何而来？健康问题应由大家一齐来关注。 　　财富、地位、荣誉、功名……很多以前令人执迷的东西，随着岁月的流逝日渐淡隐。留在心中的，只有对健康的真切感悟。每一个拥有健康的人，往往都不曾意识到它的重要，只有当失去它时，才会突然醒悟，原先健康就是一切！ 　 　四、实践活动总结 　　实践活动结束后，我们立即召开了小组会议，经过讨论大家决定将疾病预防宣传工作作为xx学年在本社区进行社会实践工作的重点，由于城市社会老龄化程度较高，社区离退休职工较多，他们对老年保健和慢性非传染病防治知识的需求迫切，我们将在以后的活动中加强这些知识的宣传。并在条件允许的状况下为xx社区居民们建立健康档案，透过社区工作人员的协助和我们自己的不断的努力真正使“预防进社区，健康进万家”。 　　在那里我充分认识到团队协作精神的重要与可贵。在实践活动还未开始前，大家都早已认真做好准备工作。透过相互交流，我们获得了许多好的社会实践方案，无论遇到什么困难大家都相互鼓励，互帮互助，最终顺利的完成了社会实践活动。大家由起初的素不相识而转变成为好朋友。这是我第一次将学习书本知识与实际相结合，透过这种新的方式，我学到了更多的知识。同时，我也认识到自己知识的缺乏。许多居民所提到的问题我都无法回答，只能透过翻书得到答案后再向他们做出解释。因此，我只有更加努力的学习，并把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才会获得更多的知识，帮忙更多的人得到健康，才能真正成为对社会有用的人。

因地而异，社区方面奖励没有明确的政策支持。大学生资质政策如下一、国家方面目前，我们国家已建立起了完善的高校学生资助政策体系，形成了包括国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等在内的多项资助制度，绝不会让任何一个学生只为家庭经济困难而错失大学机会。1、国家助学贷款（包括生源地信用助学贷款和校园地助学贷款）国家助学贷款支持的贷款对象是家庭经济困难的普通高校全日制本专科生。当你拿到本、专科的大学录取通知书后，入学前你可以向户籍所在地县级学生资助管理部门申请生源地信用助学贷款，也可以在入学后向就读高校申请校园地助学贷款。原则上每生每学年最高申请金额不超过8000元（研究生不超过12000元）。利率按照中国人民银行公布的法定贷款利率和国家有关利率政策执行。贷款的学生在校学习期间的国家助学贷款利息全部由财政补贴，贷款学生毕业后的前三年内只需还利息不需还本金，自毕业第四年起开始偿还本金和利息，助学贷款最高年限为学制加13年。2、国家奖助学金（1）国家奖学金：是指国家为了激励普通本科，专科高校学生勤奋学习、努力进取，全面发展德、智、体、美方面，出资设立的用来奖励特别优秀学生的奖学金。这也是当前高等学校学生能够获得的荣誉等级最高的国家级奖学金。奖励对象为特别优秀的二年级及以上的全日制普通高校本专科（含高职、第二学士学位）在校生。奖励标准为每生每年为8000元。（2）国家励志奖学金是指国家为了激励普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校的家庭经济困难学生勤奋学习、努力进取，在德、智、体、美等方面全面发展，由中央和地方政府共同出资设立的奖学金。奖励对象为品学兼优、家庭经济困难的二年级及以上的全日制普通高校本专科在校生。奖励标准为每生每年5000元。（3）国家助学金为了体现党和政府对普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校家庭经济困难学生的关怀，中央与地方政府共同出资设立了助学金。资助对象为家庭经济困难的全日制普通高校本专科在校生。资助标准为每生每学年3000元，根据学生家庭经济困难程度分档资助。

问题一：社区工作人员待遇 新入职的社区工作者目前每月拿到手的只有1000元左右的薪酬，除了保险齐全外，没有任何补贴，也不解决食宿。一般工作人员只是590+740=1330元，交了保险之后，只剩一千零点。美其名曰3600元的奖金，其实是从平时每月的正常工资里扣除的，到年终即使可以拿全，也不过1200元而已，也就是年终评定不过关的话，还不一定能要拿回本属于自己的那一部分血汗钱。所谓的3.4万元只是记者的炒作，只是各方精心编织的一个美丽的谎言。 　　社区工作者是指在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的工作人员。《社区工作者管理办法》规定，社区工作者的工资由基本工资、职务年限补贴、奖金和其他待遇四部分组成。基本工资分三档，正职每月720元，副职每月640元，一般工作者每月590元。职务年限补贴也分每月960元、845元和740元不等。奖金按每人每年3600元的标准核定总额。另外通过国家社会工作者职业水平考试，获得社会工作师职业水平证书的社区工作者自完成登记注册当月起，每人每月也将增加职业水平补贴80元；获得助理社会工作师职业水平证书的社区工作者自完成登记注册当月起，每人每月将增加职业水平补贴50元。 由此计算，社会工作者的平均年薪可达到3.4万元左右。在社区工作者中，社区党组织书记、社区居委会主任、社区服务站站长，享受正职待遇；社区党组织副书记、社区居委会副主任、社区服务站副站长，享受副职待遇；其他工作人员，享受一般工作人员待遇。交叉任职人员“ *** 不兼薪，就高不就低。” 　　三思后行 　　如果浏览此项，您就准备报考，请三思后行，尤其您如果是应届大学生。新入职的社区工作者目前每月拿到手的只有1000元左右的薪酬，除了保险齐全外，没有任何补贴，也不解决食宿。一般工作人员只是590+740=1330元，交了保险之后，只剩一千零点。美其名曰3600元的奖金，其实是从平时每月的正常工资里扣除的，到年终即使可以拿全，也不过1200元而已，也就是年终评定不过关的话，还不一定能要拿回本属于自己的那一部分血汗钱。所谓的3.4万元只是记者的炒作，只是各方精心编织的一个美丽的谎言。 　　工作时间 　　可实行弹性工时制 　　管理办法中规定，为方便居民群众利用工休时间在社区办理相关事务，社区居委会和社区服务站可实行弹性工时制，但每周工作时间不少于40小时。目前，北京社区工作者的招录对象为，40岁以下，具有大专以上学历的北京城镇户口市民，应届毕业生则需大学本科以上学历。 　　服务站 　　北京将建社区服务站 　　在北京市社区管理办法中明确规定，北京计划将社区居委会的行政和服务功能分离，组建专门的社区服务站。今后，社区居委会将主要承担民主自治职能，筹集社区公益资金，指导物业管理等。而社区服务站则将统一形象标识，开展便民、公益 *** ，了解社情民意。 此外，北京还将分批分期地实现社会组织与行政部门脱钩，在人、财、物方面彻底分开。除了少数部门有特殊职能的行政部门外，大部分行政部门不再作为社会组织的业务主管部门。其中社会组织包括社团，非企业的民间单位等，民办高校、100多个市级社会团体都不再有 *** 部门做“婆家”。 　　服务站成立以后，社区内将形成“两委一站”的格局，即居委会、党委会和服务站。服务站与居委会接受党委会的领导，服务站完成 *** 下派的行政事务，居委会履行自治职责，服务站同时受居委会的监督。 　　定义 　　社工(社会工作者) 　　社会工作，是由英文 Social Work 翻译过来的，它指的是非盈利的、服务于他人和社会的专......>> 问题二：大学生村官和社区的待遇有什么差别？？ 您好，中公教育为您服务。 大学生村官的任职和待遇 1、选聘到村(社区)任职的高校毕业生为“村级组织特设岗位”人员，系非公务员身份，聘期2-3年。到村(社区)任职高校毕业生是 *** 正式党员的，一般安排担任村(社区)党组织书记助理职务;是 *** 预备党员或非 *** 党员的，一般安排担任村(社区)委会主任助理职务;是共青团员的，可安排兼任村(社区)团组织书记、副书记职务。 2、到村(社区)任职高校毕业生工作、生活补贴为每人每年2.8万元，其中到50个艰苦边远县(市、区)农村任职的每人每年增发1000元津贴。每名到村(社区)任职的高校毕业生领取一次性安置费2000元。县(市、区)按城镇企业职工基本养老和基本医疗保险的参保办法，为到村(社区)任职高校毕业生办理基本养老保险、基本医疗保险和大额医疗费用统筹保险，并根据实际为到村(社区)任职高校毕业生办理人身意外伤害商业保险和女性生育保险。 3、中央部门所属全日制普通高等学校应届毕业生,符合国家助学贷款偿还政策规定的，按照财政部、教育部关于印发《高等学校毕业生学费和国家助学贷款代偿暂行办法》的通知(财教〔2009〕15号)，本人可向所在学校申请办理在校期间助学贷款本息由国家代为偿还事宜。 4、到村(社区)任职满1个聘期、当选并担任村(社区)“两委”副职以上职务、考核优秀、实绩突出、群众公认的大学生村官，可通过公开选拔担任乡科级领导干部，其中特别优秀的，可以破格提拔为乡科级正职领导干部;符合乡镇领导班子换届提名人选条件的，可按程序推荐作为换届提名人选。 5、在村(社区)任职满2年，年度考核称职以上，具备选调生、公务员招考条件的，可参加定向招录选调生、公务员考试。 6、在村(社区)任职满2年，年度考核称职以上，具备各级事业单位和各类企业录用(聘用)条件并参加招录(应聘)的，同等条件下优先录用(聘用)。 7、任满1个聘期、考核称职、年龄未超过30周岁(截止每年9月底)的，可按有关程序续聘1期。当选并担任村(社区)“两委”委员及以上职务的，年龄可适当放宽。任满2个聘期、未当选村(社区)“两委”副职及以上干部的，原则上不再续聘。 8、在村(社区)任职期满1年，被党政机关或企事业单位正式录用(聘用)后，在村(社区)任职工作时间可计算工龄或社会保险缴费年限。 社区待遇如下： 三、聘期待遇 （一）城镇社区专职工作人员报酬待遇由基础报酬、津补贴、年限报酬三部分构成。 1. 基础报酬：按学历确定，取得国家承认大专（高职）学历的（高中毕业复转军人）每月1000元，本科学历的每月1300元，研究生学历的每月1800元。 2. 津补贴：由工作补贴、生活补贴和职称补贴三部分构成。 工作补贴：每人每月700元。 生活补贴：每人每月500元。 职称补贴：取得高级社会工作师、社会工作师和助理社会工作师职业资格证书者，每月分别给予300元、200元、100元职称补贴。 3. 年限报酬：聘任期间,在社区工作每满一年，从下一年度起每月增加年限报酬15元。 （二）社会保险 城镇社区专职工作人员的社会保险参照城镇企业职工基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、生育保险和工伤保险标准执行。住房公积金按各市制定政策执行。 （三）其他待遇 冬季取暖和夏季防暑补贴，参照当地标准执行。鼓励社区专职工作人员在聘任期间参与竞选社区居委会成员，依法当选社区居委会成员的增发岗位补贴，主任每月900元，副主任每月600元，委员每月400元。 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。...>> 问题三：对大学生毕业后去社区工作的看法 大学生毕业后去社区这只是一种选择，并没有好坏。关键在于你自己的目标是什么，怎么把握，怎么积攒能量为我所用。如果你想走公务员这方面路，社区工作可以选择，钱少但是压力小。如果你想挣多些钱，那就去企业干，压力大钱也多。具体来说： 一方面，社区工作是垫脚石。很多想进入公务员、事业单位序列的人，因为实力不够，被挡在门外，社区工作接触的就是 *** 部门的人员，处理的也都是 *** 部门的事情，因此，对人际关系把握，事务处理都可以直接学习到，可以说很多在社区工作后能力得到大家认可，人脉网建起来了，考入公务员或事业单位就更容易些。 另一方，社区工作是磨刀石。现在社区工作十分欢迎大学人才，因此会提供很多发展机会和展示平台，社区工作很繁杂，跟形形 *** 人都接触，怎么为人处世，怎么应急处理，都能锻炼你。利用好了对今后发展非常有好处。 问题四：社区工作者的年薪 社区工作者工资待遇目前跟大学生村官相差不多，各省市、各区县的工资待遇并不相同，比如北京市顺义区的社区工作者待遇提高后年均收入为38600元，而门头沟(提高后年均收入为28308元)等其他地区的社区工作者收入就略低一点。社区工作者是指在社区党组织、社区居委会和社区服务站专职从事社区管理和服务、并与街道(乡镇)签订服务协议的工作人员。《社区工作者管理办法》规定，社区工作者的工资由基本工资、职务年限补贴、奖金和其他待遇四部分组成。基本工资分三档，正职每月720元，副职每月640元，一般工作者每月590元。职务年限补贴也分每月960元、845元和740元不等。奖金按每人每年3600元的标准核定总额。另外通过国家社会工作者职业水平考试，获得社会工作师职业水平证书的社区工作者自完成登记注册当月起，每人每月也将增加职业水平补贴80元；获得助理社会工作师职业水平证书的社区工作者自完成登记注册当月起，每人每月将增加职业水平补贴50元。 由此计算，社会工作者的平均年薪可达到3.4万元左右。在社区工作者中，社区党组织书记、社区居委会主任、社区服务站站长，享受正职待遇；社区党组织副书记、社区居委会副主任、社区服务站副站长，享受副职待遇；其他工作人员，享受一般工作人员待遇。交叉任职人员“ *** 不兼薪，就高不就低。” 问题五：大学生去社区工作有前途么？ 大学生去社区主要是为了报考公务员加分的，如果没有考上，干几年就是混了点经验，白瞎了。 问题六：大学生社区服务计划，到居委会上班有前途吗？ 一、首先你没编制，想长远发展是不可能的。 二、选择这个就是大学生用来缓冲就业的，另外，服务期满后考取公务员有一定的优惠政策。 三、要是实在没有合适的，先干着，干点副业也行，总比什么都没有好吧。想开淘宝的话，不要贸然开店，先去淘宝论坛里面看看新手攻略。（不要太感谢我哦，哈哈） 四、祝顺利！ 问题七：大学毕业去社区工作怎么样？ 不错的选择，也许比公务员还好！ 问题八：成都市"一村(社区)一名大学生计划"的待遇怎样？面试过程问题怎么样？难吗？ 一、面试程序 不同的单位对面试过程的设计会有所不同，有的单位会非常正式，有的单位则相对比较随意，但一般来说，面试可以分为以下五个阶段： 第一阶段：准备阶段。准备阶段主要是以一般性的社交话题进行交谈，例如主考会问类似“从宿舍到这里远不远”、“今天天气很好，是吗？”这样的问题，目的是使应聘人员能比较自然地进入面试情景之中，以便消除毕业生紧张的心情，建立一种和谐、友善的面试气氛。毕业生这时就不需要详细地对所问问题进行一一解答，可利用这个机会熟悉面试环境和考官。 第二阶段：引入阶段。社交性的话题结束后，毕业生的情绪逐渐稳定下来，开始进入第二阶段，这阶段主要围绕其履历情况提出问题，给应聘者一次真正发言的机会。例如主考会问类似“请用简短的语言介绍一下你自己”、“在大学期间所学的主要课程有哪些”、“谈谈你在学期间最大的收获是什么”等问题。毕业生在面试前就应对类似的问题进行准备，回答时要有针对性。 第三阶段：正题阶段。进入面谈的实质性正题，主要是从广泛的话题来了解应聘人员不同侧面的心理特点、行为特征、能力素质等，因此，提问的范围也较广，主要是为了针对应聘者的特点获取评价信息，提问的方式也各有不同。 第四阶段：结束阶段。主考在该问的问题都问完后，会问类似“我们的问题都问完了，请问你对我们有没有什么问题要问”这样的话题进入结束阶段，这时毕业生可提出一些自己想提问的问题，但不要问类似“请问你们在我们学校要招处个人”这样的问题，大部分单位都会回答你“不一定，要看毕业生的素质情况”，可以就如果被公司录用可能会接受的培训、工作的主要职责等问题进行提问。 二、面试中可能被问到的问题 面试随单位和岗位的不同而有很大差别，没有固定的形式、问题和答案，这里所列的只是常见的一些问题和回答的要点，仅供毕业生参考。 （一）关于个人方面的问题 1、请介绍一下你自己 在面试前用人单位大多都看过了毕业生的自荐材料，一些基本情况都有所了解，所以在自我介绍时要简洁，突出你应聘该公司的动机和具备什么样的素质可以满足对方的要求。 2、你有什么优缺点 充分介绍你的优点，但最好少用形容词，而用能够反映你的优点的事实说话。介绍缺点时可以从大学生普遍存在的弱点方面介绍，例如缺少社会经验。但如果有不可隐瞒的缺陷，也不应该回避，比如曾经受过处分，应如实介绍，同时可以多谈一些现在的认识和后来改正的情况。 3、你是否有出国、考研究生等打算 很多毕业生在毕业时同时准备考研、就业和出国，先找单位，如果考研或出国成功就与单位解约。从单位的角度来说，招聘毕业生需要时间和费用，而且签约了一位毕业生就等于放弃了其它，所以在签约前首先确认毕业生是否考了研究生或准备出国，毕业生应如实地表明态度，以免签约后产生纠纷。 （二）关于学业、经历方面的问题 1、你对自己的学习成绩满意吗 有的毕业生成绩比较好，这样的问题就很好回答，但对于那些成绩不太好的毕业生，可以表明自己的态度，并给予一个合适的理由，但不能找客观原因，如“老师教得不好”，显得你是推卸责任的人，同时最好突出一个自己好的方面，以免让人觉得你一无是处。 2、你如何评价你的大学生活 大学期间是职业生涯的准备期，可以强调你的学习、工作、生活态度及取得的成绩，以及大学生活对你的影响。也可以简要提一些努力不够的地方。 3、你担任过什么职务或参加过什么活动 可以介绍一下你的实习、社会调查、社团活动、勤工俭学等方面的情况以及取得的成绩。最好还能介绍你在这些活动中取得的实际工作经验对你今后工作的重要性，它能说明你是一个善于学习的人。 （三）关于单位方面的问题 1、你了解我们单......>> 问题九：我是一名大学本科的毕业生，听说陕西有社区的考试，它的薪资待遇怎么样？ 您好，中公教育为您服务。 2014陕西社区考试公告已经发布，具体的薪资待遇： (一)城镇社区专职工作人员报酬待遇由基础报酬、津补贴、年限报酬三部分构成。 1. 基础报酬：按学历确定，取得国家承认大专(高职)学历的(高中毕业复转军人)每月1000元，本科学历的每月1300元，研究生学历的每月1800元。 2. 津补贴：由工作补贴、生活补贴和职称补贴三部分构成。 工作补贴：每人每月700元。 生活补贴：每人每月500元。 职称补贴：取得高级社会工作师、社会工作师和助理社会工作师职业资格证书者，每月分别给予300元、200元、100元职称补贴。 3. 年限报酬：聘任期间,在社区工作每满一年，从下一年度起每月增加年限报酬15元。 (二)社会保险 城镇社区专职工作人员的社会保险参照城镇企业职工基本养老保险、基本医疗保险、失业保险、生育保险和工伤保险标准执行。住房公积金按各市制定政策执行。 (三)其他待遇 冬季取暖和夏季防暑补贴，参照当地标准执行。鼓励社区专职工作人员在聘任期间参与竞选社区居委会成员，依法当选社区居委会成员的增发岗位补贴，主任每月900元，副主任每月600元，委员每月400元。 更多关于2014陕西社区考试方面的信息，您可以访问陕西人事考试网！ 如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。 问题十：大学毕业后2年进社区工作怎么样？ 我有个朋友，也是毕业后在社区工作，上面也有人，这是也一条路子。社区工作可以算作基层。在今后从政方面都会在你的个人资料里算作基层经验。像你的情况，在社区干几年不吃亏。

2022年3月。根据查询搜狐网信息显示，2022年3月，共青团中央发布了《大学生社区实践计划工作指引》，从目标任务、工作原则、对象条件、工作内容等方面明确了实施大学生社区实践计划的思路和步骤。

法律分析：一是社区工作者队伍人员较少素质偏低。社区工作者队伍建设是加强社区各项工作、推进和谐社区建设的关键。但是，目前各社区工作人员较少，学历偏低，不能够适应新形势下社区工作的需要。五个社区有工作人员50人，平均每个社区有工作人员10人左右。其中事业编制29人，财政补贴人员8人，4050人员8人、大学生协理员5人，35岁以下的14人，36至45岁的26人，46岁以上的10人。二是居民缺乏法治意识。居民普遍缺乏法治意识，让社区管理难度加大。一些缺乏自律意识、一些摊贩无证经营、一些居民乱搭乱占乱改、一些居民违法上访，造成社区治理难度加大。三是居民的参与意识淡薄。大多数社区居民既不了解社区情况也不关心社区的公共事务，部分居民对社区的了解仅仅是办低保、开证明。而社区居民委员会作为居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，长期以来主要以行政化方法提供管理与服务。社区居民缺少参与社区公共事务的渠道，参与意识薄弱。三、社区管理中存在问题提出的建议：一是优化社区队伍建设。制定有关优惠的政策，吸引优秀青年人才从事社区基层工作，扩宽社区干部的选配渠道，积极动员毕业待分配大学生在社区任职，并且还要积极探索用人机制，使社区干部来源渠道不断扩大。二是强化居民的法治意识。只有树立了法治观念，才能真正做到依法行事。一是注重普法宣传。建立社区普法义务讲师团，利用各种媒体，向居民宣传守法意识和文明观念，同时曝光一些居民乱丢垃圾、乱搭乱建等不文明和违法行为，增强居民自律意识，并定期对社区工作人员进行法制培训，引导社区工作人员用法治思维和法治方式管理社区工作，依法依规处理各种问题，维护社会公平正义。三是加强宣传教育，强化居民对社区的认识和认同。通过宣传栏、宣传单页、宣传手册等形式，宣传社区的好人好事，组织社区居民参与讨论社区问题等形式，通过宣传教育，使居民意识到自己不仅是社区的参与者更是社区的受益者，明确社区是一个整体，社区居委会是群众性自治组织。法律依据：《国务院关于加强和改进社区服务工作的意见》随着社会主义市场经济的发展和城镇化进程的加快，城市社区在经济社会发展中的地位越来越重要，社区居民对社区服务的需求越来越多，要求越来越高。做好社区服务工作对于提高居民生活质量、扩大就业、化解社会矛盾、促进和谐社会建设都具有重要意义。现就加强和改进社区服务工作提出以下意见：　一、加强和改进社区服务工作的指导思想、基本原则和主主要任务。（一）指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，推进社会主义和谐社会建设，以不断满足社区居民的物质、文化、生活需要为出发点，充分发挥政府、社区居委会、民间组织、驻社区单位、企业及居民个人在社区服务中的作用，整合社区资源，健全服务网络，创新服务方式，拓宽服务领域，强化服务功能。（二）基本原则。1、坚持以人为本。着眼于居民多层次、多样化的物质文化需求，特别是对居民最关心、最需要、通过努力又可以解决的问题及时提供服务，为社区居民排忧解难。2、坚持社会化。发挥政府、社区居委会、民间组织、驻社区单位、企业及个人在社区服务中的作用，政府提供公共服务，鼓励、支持社区居民和社会力量参与社区服务。3、坚持分类指导。按照政企分开、政事分开原则，区分不同类型的社区服务，实行分类指导。既要整体推进，又要解决薄弱环节、重点项目和关键问题；既要坚持广受居民欢迎的传统服务方式，又要善于运用现代科学技术手段，不断提高社区服务水平。（三）主要任务。通过努力，逐步建立与社会主义市场经济体制相适应，覆盖社区全体成员、服务主体多元、服务功能完善、服务质量和管理水平较高的社区服务体系，努力实现社区居民困有所助、难有所帮、需有所应。

要。根据查询相关公开信息显示，当大学生是社区矫正对象，在调查相关情况时一定要去学校调查，因为学校是大学生的经常居住地，因此需要去学校了解情况。社区矫正人员所在单位、就读学校、家庭成员或者监护人、保证人等需要协助社区矫正机构进行社区矫正。

大学生社区服务工时要求是60小时。根据查询相关公开信息显示大学生进行社区服务要达到60小时的最低要求。社区是若干社会群体或社会组织聚集在某一个领域里所形成的一个生活上相互关联的大集体，是社会有机体最基本的内容，是宏观社会的缩影。

1.义工活动义工活动是大学生利用寒暑假等时间开展的一种常见的社区活动。大学生可以选择参加社区组织或其他非营利性组织的义工活动，为有需要的人提供服务。义工活动可以包括慈善义卖、社区清扫、病患探访等，既可以帮助学生了解社区的需求和问题，也可以增强学生的社会责任感和组织能力。2.文化活动大学生可以组织或参加各种文化活动，如艺术展览、书法教学、音乐演出等。这些活动不仅可以促进社区居民的文化素质和创造力，还可以增进学生之间的交流和了解。同时，它们也为学生提供了锻炼组织能力、宣传推广能力和影响力的机会。3.环境保护活动环境保护活动包括绿化、清洁、垃圾分类等，是大学生可以参与的一项重要社区活动。参与这些活动有助于促进社区的可持续发展和环境保护，学生也可以借助这些活动了解环保、资源管理等相关知识。4.社区服务活动社区服务可以包括教育、健康、各种咨询等方面，帮助社区居民解决各种问题。大学生可以利用他们的专业知识和技能，帮助有需要的人，增强自己的社会责任感和服务意识。这些活动不仅有助于增强社区居民的信任和认可，还可以为学生日后的工作和发展带来实际的帮助。

　　作为一个即将走向社会的大学生，多参加社会实践非常的有好处，以下是由我为大家整理的“大学生社区社会实践报告1000字左右”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　大学生社区社会实践报告1000字左右（一） 　　一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，比如务必在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之间的关联，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已，敢于理解挑战是一种最基本的素质。虽然一个多月的实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一齐，让我知道了自己是否拥有好的交流技能和明白沟通潜质。而交流和明白将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。 　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。这是我一个多月来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的结合点。 　　“艰辛知人生，实践长才干”。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。透过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。透过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的明白和消化。 　　社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。 　　社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，透过社会实践，让我们大学生提前了解社会，为将来真正走上社会带给宝贵的经验和阅历，也为将来从事任何工作打下良好的基础。 　　大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。暑期社会实践活动一向是我们大学生投身社会、体验生活、服务大众的真实契机。 　　这次的社会实践让我有了上班族的味道，还有那种忙碌，那种盼望双休日的情绪，这种感觉真的很不一样。真的期望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。 　　大学生除了学习书本知识，还要进行社会实践。正因很多大学生都清醒的知道“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的人不是现代所需的人才。大学生人在实践中培养独立思考，独立工作，独立就解决问题的潜质。因此我觉得在校大学生要借机培养自己的实践和创业潜质。同时在实践中帮忙别人。 　　在这个暑假里，我参加了关于农村教育问题的社会实践，在短短一个多月中，我尽我所能，把我所知道的知识全都交给他们，孩子们也都十分认真的学习着。在和孩子们的交流中我了解到，他们大多梦想着成为大学生，成为科学家等，对外面位置的世界充满了好奇和憧憬。但当我问到以后回不回家乡的时候哦，大家都沉默了。也许是孩子们太小，不能明白这件事的含义，也许是另一种思想一向影响着他们“离开农村，去城市才不用过苦日子。 　　孩子们是渴望知识的，农村也是需要人才和技术的。但一些客观现实又使我们的教育观发生变化，造成人才流失，如今人们的思想不断进步，越来越多的人已经意思到了教育的重要性，但在教育观念上也产生了不一样角度的分歧，有部分学生和家长教育观念有些偏激。因此支持农村教育不仅仅仅知识财力上的帮忙，还应是教育人才和教育观念上的帮忙。要让孩子们在学习知识的同时学习做人的道理，适应时代发展的观念和大局。 　　此次暑期实践使我感触颇多，不仅仅使个人得到了必须的社会锻炼，也帮忙了部分小学生，自我感觉是一次成功的社会实践。 　　大学生社区社会实践报告1000字左右（二） 　　大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于理解挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想透过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性；想透过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 　　有人这样形容此刻的大学生打工族：中文专业投笔从“融”，外文专业西游取“金”，历史专业谈“股”论“金”，医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严重的拜金主义倾向，只但是我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生网存。 　　暑假社会实践报告自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的*都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的潜质，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我走进了一家民营企业，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论就应与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。透过这段时刻的实习，学到一些在学校里学不到的东西。正因环境的不一样，接触的人与事不一样，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每一天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在这天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学 　　到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。 　　在实践的这段时刻内，我帮忙接电话，复印资料，整理文件等，感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说这天做些什么，明天做些什么，但在那里，不必须有人会告诉你这些，你务必自觉地去做，而且要尽自已的发奋做到，一件工作的效率就会得到别人不一样的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而发奋。而那里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而发奋，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的潜质！记得老师以前说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归持续着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关联复杂，但我得去应对我从未应对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公 　　式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，就应懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。 　　大学生社区社会实践报告1000字左右（三） 　　我的任务是一周服务三天，为期三周，服务项目主要有社区卫生保洁，消夏文娱活动服务，弱势群体一对一帮护等。虽然成就不大，但自己努力付出并认真完成了任务，这个过程中体会颇多，获益匪浅。 　　一、社区卫生保洁 　　我所居住的小区，卫生环境还算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。从前一直觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显杂乱。于是周一清晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。一开始，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些发抖，而土块被翻起大半，草依然顽强的留在那里。折腾了大半个小时，只是白费力气，索性锄头一丢，双手拔起来。晨练的大妈刚好路过，笑道：锄地不光是力气活，还是个技术活。眼手一致，有力均匀，姿势要正确。她很耐心的讲解起来，边说边示范。弯腰，弓腿，我的姿势笨拙甚至滑稽，但慢慢也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿收拾出一块空地来。 　　常言道，眼高手低，至此我猜真正体会到这种落差。多年读书，自认为积累不少知识，但将来进入社会，能否将其用于实践，值得深思。增强实践能力，多看，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种态度。正如古人所说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 　　几个清晨的忙碌，终于清理出整洁的路面，虽然身体疲惫酸痛，但心里着实开心。每当走在社区里，总会下意识的捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也开始冲他们友善的笑笑。尊重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双重的快乐。 　　二、消夏文娱活动服务 　　为丰富广大居民生活，提升精神文明，社区号召全民参与文娱活动。然而多数居民喜欢带着家中，邻里互动交流较少，气氛不浓。社区打算举办周末消夏活动，我应召帮忙宣传和组织。跟居委会负责人商量过后，大体确定了象棋，扑克牌，广场舞等几个活动，首先，写好活动策划，定好流程，第二，规划好场地，列好桌椅音响等物品清单；第三，安排好活动负责人以及服务人员。接下来，就是在醒目处张贴海报，挨门挨户动员大家参与了。有些住户推脱有事，我得耐心诚挚的邀请，如承诺帮他们照看小孩，帮忙买菜，活动现场提供冰镇饮品。这个过程，需要不断沟通交流，善于了解不同居民的实际需求，以诚动人。几天的上门邀请，大家的态度由冷漠到关注，积极性挺高。八月的夜晚，热气慢慢散去，小区的人们三五成群聚在一起，或下棋，或打牌，或散步，或跳广场舞，怡然自得，乐在其中。我加入广场舞的队伍，帮阿姨们放放音乐，搬搬桌椅，拎几瓶矿泉水，事情虽小，但这种简单的交流却能真正打动人心。她们的快乐感染到我，身心都轻松愉悦起来。无论动作是娴熟曼妙，还是错乱笨拙，每个人都在认真的踏着自己的节拍，舞动自己的快乐。我见到一位老奶奶，跟在队伍后，跳得十分卖力，正如她对身边的人所讲：人奋斗一辈子，不图名，不争利，能挣得个终日快乐，就是最大的幸福。幸福的涵义见仁见智，在未来的生活中，要笑对烦恼，适时减压，善于收集生活中的快乐，传递希望和幸福。 　　三、弱势群体一对一帮护 　　我的邻居有一对老夫妇，儿女常年不在身边，丈夫中风多年，经济上虽宽裕但生活得非常落寞。我每周抽半天时间陪这两位老人，刚开始只是读读报纸，唠唠家常，但总是我说个不停，他们礼貌的应上几句。问有什么需要帮忙的，他们总说没有。我想，两位老人经济上宽裕，吃穿用度不用操心，老爷爷的病虽难治，但政府和子女做保障，医药费不愁。精神上嘛，老人家看看电视，我再讲点趣闻乐事，应该有所改善。 　　接触的久了，才发觉老人的实际困难。大娘买粮油果蔬从来都是少量的买，不是吃不完，而是提不动；她夜晚很少出去散步或参加文娱活动，因为眼睛不好，体力有限，担心跌跤；大爷行动不便，不能定期到医院检查，只能随意买些药来治；灯泡坏了没法及时换；水龙头出问题自己修不了；大娘遇到头疼脑热的病，还要照顾老伴，非常辛苦。诸如此类的琐碎事情，在我们看来没什么，在他们生活中就显得非常不方便。有一次刚好碰见大娘给老伴买新药回来，我帮忙看说明书，一看才发现这种药副作用极大，尤其不适用中风患者，盲目服用后果不堪设想。老人眼睛不好，哪里能顾及此？想到这里，忽然忧心忡忡起来。 　　我个人力量有限，只能偶尔帮他们买买菜，收拾屋子，读读报纸，聊聊天什么的，但我想，发动整个社区的人关爱身边的弱势群体，真正深入到他们生活中，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼&rdquo；，用爱心和耐心付出，那这对老夫妇以及更多需要帮助的人将生活的更加舒心和欢乐。最好大家能形成一个组织，轮流照顾，轮流帮忙，把这种风气推广和传承开来，这样的帮助才能持久。 　　社区服务的时间虽短，但我从中体会到人生的道理，对未来的人生规划，也有了清晰和务实的把握，在此过程中，自己的组织沟通能力也得以锻炼，同时更加关注社会热点，对一些问题有了更深的认识和思考，也开始意识到自己身上的责任感，愿尽自己的力量帮助他人，奉献社会。

大学生参加社区活动的意义大学生社会实践活动是引导学生走出校门、接触社会、了解国情，使理论与实践相结合，培养锻炼才干的重要渠道;是提高思想觉悟、增强大学生服务社会意识，促进大学生健康成长的有效途径。通过社会实践活动有助于大学生更新观念,树立正确的世界观、人生观、价值观。社会实践利于锻炼学生实践能力，提高学生综合素质。社会实践是对当代大学生价值观构建与个性塑造与检验的良好方式。社会实践对大学生实现人生价值，认识人生意义大有裨益。