校本教研是一种融学习、工作和教研于一体的学校性活动，是一种以解决教学实际问题为目标的学校教学研究方式。它的内涵是行动研究，其实质是教师反思性的实践和专业成长的过程，是教师职业生活的基本方式和特征。 基于信息化条件下的校本教研，主要依托现代教育技术，开展信息化教学研究活动，设计制作信息化教学案例，让教师在信息化平台上分享各自的经验，从而提高教育教学理论水平和提升教育教学实践能力。 信息化条件下校本教研活动的操作流程图，是一个基于主题研讨、倡导经验分享的信息化教学研究操作流程。按照这个操作流程，可从教研制度、职称评聘、奖励措施等多方面考虑、建立教学研究的导向机制、激励机制和保障机制，努力使每位教师的困惑能及时得到回应，每位教师的经验能及时与同事分享，使教师能够与校外同行保持经常性的沟通和联系，推动校本教研工作的深入开展。 1.省略
