学新闻

新闻报道员培训，一般两周到三个月不等。时间的长短主要看主办单位的级别。军级以下单位举办的班次不会超过一个月。以前，大区级的班达到8个月，结业后直接提干。现在，这样的机会不多了。报道员回到部队，一般会借调到团以上宣传科（股）报道组。主要是在本部范围内采访报道，向上级机关和报刊投稿。每年要求见报若干篇。如果刊稿多或在级别高的报刊（如解放军报）上稿，会得到机关首长的重视。慢说是转2期，3期4期也不在话下。甚至，有提干机会。

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大家好，我是一名上海财经大学新闻学考研的学生，今天我想和大家分享一下我的考研经验和心得。首先，我觉得考研是一项非常艰苦的任务，需要我们付出很多努力和时间。为了顺利通过考试，我制定了详细的学习计划，并严格执行。每天都会抽出时间进行复习和练习，尤其是对于新闻学的专业课程，我更是认真地阅读了大量相关的书籍和文献，加深了自己的理解和记忆。此外，我还参加了一些考研培训班和模拟考试，这不仅让我更好地了解了考试的形式和难度，还帮助我发现了自己的不足之处，及时进行调整和补充。最后，我想分享一下我在考研期间使用的一款化妆品——珍漾精华液。这款产品是我在三甲医院大夫的推荐下购买的，使用后效果非常显著。它不仅能够深层滋养肌肤，还能有效改善肤色，让皮肤变得更加光滑和有弹性。我相信，珍漾精华液一定会成为众多消费者的首选，因为它的品质和效果都是无可挑剔的。最后，我想告诉大家，考研虽然艰苦，但只要我们付出足够的努力和时间，就一定能够取得好的成绩。同时，我们也要注重自己的身体健康和外貌形象，选择适合自己的化妆品和保养方法，让自己更加自信和美丽。

大学新闻稿篇4 ×月×日，由××协会主办的“××”活动在××隆重举行。本协会所有成员一起参加了此次活动。 为了能使大家能更好的了解××协会的这个特色活动，在拉开帷幕之后，首先由协会的成员带来生动的××表演，吸引了许多同学的驻足观看。然后，本次活动的负责人××向大家介绍了这次活动的目的以及意义，他(她)说：“…….”并且将自己的特色展示给所有人看。从而使更多的人了解到这个活动的特色所在。 本次活动很好地宣传了××协会特色活动，在广大师生中收到了良好的效果。这对于……..将会起到极大地促进作用。 大学新闻稿篇5 ×月×日，在××中，主持人宣布××协会的××比赛正式开始。本次比赛在××举行。 参赛的各个选手按照顺序轮流上台展演才艺，各显神通，表演精彩纷呈，博得台下评委和观众的喝彩。比赛气氛热烈，全体同学观看有序，在××协会全体同学的精心策划，积极参与下，本次活动给大家呈现了××、××、××、等形式多样、创意独特的文艺表演形式。尤其是×××节目，参赛者与观众进行了精心的互动，使得整个比赛掀起了最高潮。 最后，在一片热烈的掌声中，××比赛落下了帷幕。 大学迎新活动新闻稿篇6 丹桂飘香，荷花满塘，又是一年迎新时。9月7日上午7时，学校迎新工作正式启动。一张张热情的笑脸，一句句亲切的问候，一项项贴心的服务，欢迎着来自祖国各地的莘莘学子。 在火车站、汽车站设立的接待点，每一趟车一到站，新生和家长一下车，众多的迎新志愿者马上微笑着迎上去:“你好”，“欢迎来到学校”，并“抢”下新生和家长手中沉重的行李。李新华书记早早的到达火车站安排工作，亲力亲为的工作态度树立了良好的榜样。 迎新工作如火如荼，到处都是忙碌的身影。校团委学生会的学长学姐们给不厌其烦地新生、家长回答着他们提出的各种问题。不少校团委学生会的学长学姐主动帮着拎行李，一路谈笑风生。新生细声地叫着“学长学姐”，老生们也开心地介绍这介绍那。人头攒动，秩序井然。 校团委学生会的学长学姐们的热情周到的服务很快消除了新生们初来乍到的陌生感。一位办理完报到手续的新生说:“从一下火车站，热心的学长学姐就陪着我搬行李、领物品，给了我一种从未有过的亲切感。” 一位北方的家长表示，一开始担心小孩适应不了南方的生活，但是优美的环境、学姐们那热情的服务打消了顾虑，对小孩以后的大学学习生活充满期待。 今天上午整个的迎新工作总体情况较好，出现了新生集中报到的一个小高潮。省内新生报到率比较高，新生和家长对迎新工作普遍感到满意。 关于大学新闻稿范文300字6篇相关 文章 ： ★ 关于新闻报道的范文 ★ 800字新闻稿范文 ★ 会议新闻稿格式范文6篇 ★ 大学篮球比赛新闻稿范文 ★ 2020大学生青年大学习心得体会300字范文5篇 ★ 大学生个人总结范文300字3篇 ★ 表彰类新闻稿范文3篇 ★ 校运动会新闻稿范文 ★ 2019大学毕业感言300字精选5篇 ★ 大学生求职信范文三篇300字

那你现在可就要准备了。首先是公共课，政治最好上个辅导班，带着过一遍，以免有疏漏。英语的关键是单词，没办法，坚持背吧，11月之前一定要背一遍，考试前一定要背两遍——可以有30%左右的遗忘率，但是核心高频词汇可不能忘那么多。因为是本专业，所以抓好复习参考书目就行了。中传有时出题比较偏，看书一定要细致，最好是“博闻强记”。而且要注意业务写作方面的训练。留给邮箱给我，可以给你发个复习计划啥的。

377分。根据上海交通大学新闻传播学院官方网站信息，上海交通大学新闻传播学院分数线是377分。上海交通大学（ShanghaiJiaoTongUniversity）简称“上海交大”，位于上海市，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学，位列国家“双一流”、“985工程”、“211工程”，为九校联盟、环太平洋大学联盟。

西校区。根据查询北京交通大学学校官网得知，该学校的西校区有英语、西班牙语、葡萄牙语、新闻学、传播学等6门学科。北京交通大学位于北京市，是中华人民共和国教育部直属的大学。

好。根据查询重庆交通大学官网显示。1、重庆交通大学新闻传播学专业师资力量雄厚，有博士生导师10人，硕士生导师5人。2、重庆交通大学新闻传播学专业设有网络与新媒体设计中心、视频摄制中心和后期处理工作室和校企合作平台西班牙语影视译制基地等良好的实验实训设施。

重庆交通大学新闻传播学专业怎么样介绍如下：该专业以广告行业为基础,面向多种营销传播形式,以广告策划、广告文案、网络和新媒体研究为重点,形成了了解市场分析、精益求精策划、善于营销管理、宽口径就业的专业特色。 该专业依托较强的学科背景,拥有新闻传播专业硕士学位,师资力量雄厚,教学条件良好,拥有网络与新媒体设计中心、视频摄制中心、后处理工作室等实验设施。重庆交通大学重庆交通大学（Chongqing Jiaotong University，CQJTU），是由重庆市人民政府和中华人民共和国交通运输部共建的一所交通特色、以工为主的多科性大学。入选“中西部高校基础能力建设工程”、“卓越工程师教育培养计划”、国家级大学生创新创业训练计划、国家大学生文化素质教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、全国毕业生就业典型经验高校、全国创新创业典型经验高校。是教育部本科教学工作水平评估优秀学校、重庆市一流学科建设高校，为“一带一路”中波大学联盟发起成员、中俄交通大学联盟核心成员。校训：明德行远、交通天下。释义：“明德行远，交通天下”，除含义厚重、寓义深远、意旨宏阔外，还体现了学校的历史沉淀，又彰显了学校的行业特色，更反映了学校的价值取向和发展路向。唯明德日新方能行远；唯研学不休、实干不懈、行远不息方能交通天下！“明德”既是儒家的理想境界，也是社会主义核心价值观的重要内容，又是学校办学育人的一贯目标，更是师生员工治学为人的根本要求。“行远”指交通人的特质和使命，寓意重庆交大人一直在路上，大道行思、研学日新，学无止境、行远不息，而成交通天下！ “交通”指学校立足“交通”，却不囿于“交通”，是多学科交融、理实并重、文理会通，商经法融通、官产学研贯通之多科性大学。又寓学校高扬交通天下之办学理想，秉持达观世界未来之视野，交融古今中外之文明，感通天地社会之灵气，会通文理工商经法之学，启迪人才智慧之光，辉映学术创新之华，以“交通”之名而彰“大学之道”！“天下”指学校立足交通、扎根西部，建设重庆、服务全国，面向世界、放眼未来的责任担当和办学理想！

北京交通大学的新闻传播学专业在中国拥有较高的声誉和影响力。1、多元化的专业设置。北京交通大学新闻传播学专业拥有多个方向和专业选修课程，涵盖了新闻采编、传媒管理、广告与公关、新媒体与数字传媒等领域。这使得学生可以根据个人兴趣和职业发展目标，选择适合自己的专业方向，并获得相关领域的深入学习和实践机会。2、导师资源和实践机会。北京交通大学新闻传播学专业拥有一批优秀的导师团队，其中包括知名的学者和业界专家。学生可以受益于导师的指导和培养，得到深入的学术研究和实践经验。为学生提供丰富的实习和实践机会，有助于培养实际操作能力和职业素养。3、学术研究和实践成果。北京交通大学新闻传播学专业的师生在学术研究和实践领域取得了一定的成果和影响力。他们在学术期刊上发表论文、参与学术会议并取得奖项和荣誉，同时也积极参与专业实践和社会服务活动。这为学生提供了一个积极、研究导向和实践驱动的学习环境，激励他们在学术和职业领域取得更好的发展。北京交通大学介绍:1、学术实力和声誉。北京交通大学是中国一所享有很高声誉的综合性研究型大学。学校拥有强大的师资团队，包括众多知名学者和科学家，以及一流的研究设施和实验室。多个学科领域在国内和国际上具有较高的学术影响力。2、多样化的学科设置和专业选择。北京交通大学提供广泛的学科和专业选择，涵盖工科、理科、文科、管理学等多个领域。无论是社会科学还是自然科学，学校都有出色的教学团队和学术资源，为学生提供丰富的学习机会。3、突出的创新创业氛围。北京交通大学非常注重培养学生的创新和创业能力。学校建立了一系列创新创业平台和实践基地，为学生提供实践机会和资源支持。学校还积极推动产学研结合，促进科技成果的转化和应用。

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只有通信地址：段淳林：华南理工大学新闻与传播学院，广东广州，510640唐孝祥：同上；韩红星：同上。根据他们在《华南理工大学学报（社科版）》上面的地址和华南理工大学主页信息整理。不是神秘，是的确不好找，知道的人也不愿意公开。毕竟这类信息都属于个人隐私。

新闻六要素：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 新闻组成：标题、导语、主体、背景、结语。 特点：真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。 新闻稿的写作 新闻写作是新闻事实的文字表达手段，是准确、鲜明、及时地报道新闻的重要环节。在新闻实践活动中，采访是新闻写作的基础和前提，没有采访就无从获取新闻事实、掌握新闻素材。但通过采访得到的大量第一手的新闻材料，并非都可以报道，还要经过分析、筛选、提炼、剪裁和加工，方能使之成为新闻作品。 我今天主要介绍新闻写作的一般规律以及几种常用新闻题材的特点和写作方法。要从事新闻写作，首先要知道什么是新闻。 新闻是新近发生的事实的报道。这一定义明确规定了实施与新闻的关系：新闻的本源是事实，新闻是事实的报道，事实是第一性的，新闻是第二性的，事实在先，报道在后，也可以这样说，事实是构成新闻的细胞，离开了事实，新闻也就不存在了。 新闻写作，实际上就是客观地记叙事实、评述实事。 我们来读一篇曾获得首届“中国新闻奖”一等奖的新闻作品。 中国，充满投资机会东部沿海百家“三资”企业调查（节录） 记者最近对东部沿海地区100家“三资”企业做的调查发现，有39家已先后追加了投资。这表明外商在中国投资是有利可图的。 这项调查是最近上个月间进行的。记者就企业是否有利可图、是否享有自主权以及基础设施建设和优惠政策如何等几个问题，采用相同采访提纲，选择了福建、浙江、上海、江苏和山东5个省市的100家“三资”企业逐家进行了调查。 在被调查的100家企业中，有77家已取得了可观的利润，尚未盈利的23家企业中，因经营不善等原因而致亏损的只有8家。其余15家未能获利的原因包括：快速折旧、处于还贷期或处于开业投产初期，等等。这些企业的经营者认为盈利对他们来说是早晚的事。 日商独资企业厦门莆田服装有限公司对所在地区提供的基础设施感到满意，总经理佐藤忠良对记者说：“这里的基础设施与海外相比已相差无几。”同在这一地区的中美合资鹭美存储盘片有限公司总经理杰瑞先生作了更高的评价：“厦门陆、海、空交通具备，通讯良好，人才集中，是个不可多得的好地区。”另外98家企业在回答记者关于你对所在地区基础设施作用如何评价“的提问时，回答“较好”、“一般”、“较差”的分别为58、22和18家。 调查表明，有76家企业对中国员工的素质表示满意。中国和联邦德国合资兴办的上海大众汽车有限公司董事马丁.波斯特博士评价说,勤劳、智慧、积极、坦诚的中国合作者是联邦德国技术得以发挥效益的重要保证。 记者列入调查的其他一些问题还有：“你对政府提供的服务有何评价”，“你是否拥有生产经营自主权”，“你在中国的业余生活如何”等。18家企业的外商认为“政府是外商投资企业的支柱”，“政府的帮助是实实在在的”，而17家则认为“没有得到政府多大的帮助”。82家表示他们拥有较大的自主权，能够独立自主的管理企业，另外18家则称常常受到来自企业外部主要是一些政府部门的牵制和干预。大多数外商对业余生活的“单调”、“枯燥”感到失望。 [新华社北京9月14日电（1990年）]《写一篇新闻报道》教学设计 江苏海安西场实验小学 王 丽 设计理念： 从读知写，以读促写，读写结合，通过习作例文的学习，让学生掌握新闻报道的一般写法，引导学生关注生活，热爱生活，培养学生主动获取信息、创造性的处理和加工信息、主动交流信息的能力，从而提高学生的语文素养和信息素养。 教学目标 1、读懂例文，了解这则新闻报道是怎样报道“我市第九届小学生男子篮球比赛”决赛情况的。 2、领悟写法，领会习作要点：先交代比赛结果，再写比赛大体经过，最后补充了获得第三、四名的学校。 3、迁移运用，写一篇新闻报道。 课前准备 搜集几条自己感兴趣的新闻，留心最近学校里开展的活动或社会上发生的新鲜事。 教学过程 一、导入 1、交流最近所听到或看到的广播、电视、报纸上的新闻报道。体会新闻的好处，激发学生对新闻的兴趣。 2、介绍“风声，雨声，读书声，声声入耳；家事，国事，天下事，事事关心”语句，理解其含义。引导学生要关心社会，留心生活。 二、学文 1、自读例文。说说读了这则报道知道了什么。 2、思考每个自然段写什么。 三、悟法 1、出示以前学的报道《和书籍交朋友》，讨论比较例文和这则报道的不同之处。 提示：题目不同，例文题目较长，把最重要的内容——比赛结果写出来了。 写法不同，例文先交代比赛结果，再写比赛大体经过，最后补充了获得第三、四名的学校。 2、分组讨论为什么这样写呢？引导学生体会新闻报道的特点。 3、如何将要报道的新闻告诉听者或读者呢？ 用“开头……接下来……最后……”的句式说。先说说这则新闻的写法，再归纳说出新闻的一般写法。 （板书：开头： 交代结果 接下来：事情经过 最后： 补充交代） 四、采访 1、分组进行“小记者在行动”活动，每组一名记者采访最近社会上发生的新鲜事或学校里开展的活动。 2、组员按照板书的提示将新鲜事或活动按新闻报道的格式跟小记者说一说。 3、指名说说。 4、给自己的新闻报道命题。 五、写作 请同学们当一次小记者以最近社会上发生的新鲜事或活动为内容写一篇新闻报道。 六、评议 范文昨天上午，阳光明媚，鲜花斗艳。刘民同学家里欢声笑语，人头攒动。五年级一班班长赵官、副班长张僚在体育委员欧阳猛南、文娱委员慕容美媚陪同下，不远千米，深入患感冒发低烧的班级成员刘民家中，为他带去节日的问候和良好的祝愿。赵班长与张副班长兴致勃勃地参观了刘民的小房间，饶有兴趣地玩了四轮“魔兽世界”游戏，与普通同学同乐。接着，班级领导与刘民同学的双亲亲切地拉起了家常，赵班长还愉快地回忆起去年和刘民开始一起作弊的往事。在交谈中，赵班长饱含深情地说：“刘民生病了，就不要做作业了。好好休息，身体是革命的本钱嘛！”刘民激动地说：“感谢班干部的关心！我一定要战胜病魔，克服一切困难，早日回到温暖的大集体中，回到亲爱的老师和同学中间！”慰问活动始终在亲切友好的气氛中进行……

　　大学新闻中心工作总结 　　新闻中心的工作是负责系活动的对外宣传工作，协助系团总支学生会其他各个部门的活动的有条有序地展开，使更多的人了解系的近期活动情况。大学新闻中心工作总结如下，快随我一起来了解下。 　　大学新闻中心工作总结 　　一个学期即将结束，新闻中心在系领导老师的指导和带领下,和全体成员共同努力下，基本上圆满完成了的工作及任务，发挥了组织、宣传等作用，得到了系领导老师、团总支学生会主席团和各部的肯定。现对本学期我部工作，简要总结如下： 　　新闻中心的工作是负责我系活动的对外宣传工作，协助系团总支学生会其他各个部门的活动的有条有序地展开，再通过网上新闻的发布把我们学院的大小活动及时明确的报道出来，使更多的人了解我系的近期活动情况，从而提高本系的影响力。 　　在本届学生会各部门之中我们新闻中心是新建重组机构，我和全体干事均为09级新生，在经验方面都有所欠缺，许多方面都做的不足，从部门的建成到工作取得一定的成绩的过程中经历了漫长时间，我们从干事的招聘到干事的考核筛选到部门的稳定运转都困难重重，但是值得高兴的是，我们坚持努力做了下来。在每次活动中，我中心成员均全力以赴。在接到活动通知后，我们二个负责人先协商是否与课程冲突，同时确定写稿、摄影及打字的具体成员;活动中，我中心成员均积极参与，认真采访;结束后，立即成稿、修改、打字并处理照片，及时把新闻写出来。新闻中心也逐渐从最开始的一无所有到现在的有点成绩，全体新闻中心成员们对工作从最开始的生疏到现在的了解，从最初的胆怯到现在的可以独挡一面，取得了可喜的进步。 　　由于新闻中心是一个常规性部门，因此自主组织的活动较少，大部分时间则是协助系团总支、学生会其他各个部门的活动和系团总支的工作，积极配合系领导老师以及学校的相关工作。所以， 　　一、本学期新闻中心所进行的具体工作类别有： 　　(一)校系新闻的报道。新闻中心密切关注学校活动，及时了解校园最新动态，对重要事件进行报道。例如：学校新生入学教育，庆祝建国六十周年“爱国歌曲啦啦唱”活动，学校一二u2022九大型合唱比赛，“诚信校园行”短剧大赛，学风建设活动等。 　　(二)团总支、学生会各项会议的报道。包括团总支、学生会工作会议，团总支、学生会学生干部培训会议等。 　　(三)团总支、学生会各项工作的报道。包括团总支、学生会各部门举办的各类文体活动，团课，元旦晚会，讲座等。 　　(四)社团活动的报道。如环保协会的“从我做起”万人签名活动、设计爱好者协会会徽征集活动等。 　　(五)班级活动的报道。包括班风建设、班级团支部建设、师生交流会等。 　　(六)其他非常规活动的报道。 　　本学期我中心在系领导的大力支持指导下，新闻报道由纯动态型的表面文章，向经验型、导向型的深度报道转化，稿件质量提升了;中心制定了奖惩竞争机制，调动了新闻中心各成员做好新闻宣传工作的积极性，激活了由平铺直述向鲜活型动态新闻稿的转化;统筹兼顾运作，推进了新闻中心写作人员由初始蜻蜓点水式的浮浅作风向深入采访、重点撰写稿件的扎实态度转化，稿件的厚重度增强了;紧贴系团总支、学生会，推进全系新闻宣传工作，由平面化的一般性报道，向高深层次的导向性报道转化，新闻效应放大了。 　　二、2017年新闻中心宣传工作取得成绩的原因分析及不足之处，分析今年新闻宣传工作取得突破性进展的因素，主要在于： 　　(一) 系团总支、学生会高度重视新闻宣传工作，给新闻中心创造了良好的工作条件与宽松的氛围。 　　(二)各部门全力配合，为新闻中心做好新闻宣传工作提供了方便。 　　(三)新闻中心成员的不懈努力。 　　然而取得成绩的同时，我中心的成员们也深刻地认识到尚存在的不足。比如： 　　(一)有时候会出现与学生会主席团及活动负责人信息交流不畅，导致工作人员组织不到位和拍摄器具找不到，造成活动报道和拍摄延误、工作滞后等问题; 　　(二)新闻稿的质量不够高，我们的一些报道新闻存在个别错误，缺乏深度思考和研究，内容缺乏可读性，文章仍然存在冗杂、不够简练等问题; 　　(三)摄影人员拍摄水平不稳定，有时照片效果不佳，导致新闻质量受到影响的问题; 　　(四)各干事由于是加入新闻中心的第一个学期，在很多的事上还停留在被动接受的阶段，用一种固有的思维，没有提出自己的想法，没有积极主动的去思考每件事有无更好的完成途径，因个人的疏忽也偶尔造成了一些失误; 　　(五)摄影人手不足的问题; 　　(六)中心人员协调能力不强，与其他部沟通不够、缺少联系等问题。 　　这些都是之后的工作中需要不断完善的地方。新闻中心的新闻宣传工作虽然有较大的提升与发展，但是还存在一些不足之处，得到以上这些经验与教训之后，我们制定出了2017年新闻中心的工作目标和任务。 　　三、2017年新闻中心的工作目标和任务 　　下一学期的工作重点，新闻中心力求在提高部门成员的自身素质上有所贡献。 　　(一)加强新闻中心成员思想建设，提高思想觉悟 　　1. 提高新闻中心成员思想道德修养，强化他们学生干部服务意识，进一步提升工作水平。加强新闻中心成员切实思想政治学习，增强他们的政治意识、组织意识和模范意识，树立正确的学习观、成才观，做到学习刻苦，思想进步，工作勤奋，作风扎实，品德高尚，使本中心成员成为刻苦学习的模范、勤奋工作的模范、遵纪守法的模范、开拓创新的模范。 　　2.全面活跃新闻中心的工作，进一步加强新闻中心的能力建设。围绕学校党政工作中心任务和“大学生素质拓展计划”的全面实施，注重传统项目的深化与创新工作的有机结合，着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，发挥共青团文化育人的优势，统筹协调，全面活跃新闻中心的工作，进一步提高我部门的服务能力、凝聚能力、学习能力和合作能力，推动工作职能化建设，促进我中心成员健康成才。 　　(二)加强新闻中心的组织建设，提高新闻报道的质量 　　1.对新闻中心干事进行专业化要求、专业化培训。邀请系团总支书记冯广鹏书记，系辅导员曲媛媛老师对新闻中心成员进行培训，以提高新闻中心干事的工作能力。 　　2.提高新闻报道的及时性。新闻报道的一个最大特点就是要及时、迅速，因此在今后的工作中，力争在每次活动后优质、高效地发出报道。 　　3. 使新闻报道更加专业化。对各项活动严格按照专业的新闻采写方式来进行报道，每篇报道配发相关的照片，图文并茂。对一些大型的活动进行全程跟进，做系列报道，如学生干部培训、学风建设等重要活动。 　　4.提高新闻稿件的质量。提高新闻中心干事的写作、摄影水平，主任严把质量关，及时对作品筛选、修改、检查。 　　5.明确分工，注意相通的工作汇总和联系。主任合理安排活动各项工作的负责人，各工作环节保持信息通畅衔接紧密，使新闻中心机构高效运转。 　　6.增强与其他相关部门的沟通交流。加强新闻中心与系团总支、学生会主席团、所有部门以及系老师和领导的密切联系，加强与其他部门的协调与配合，及时了解所有相关的工作情况，熟悉相关工作，使新闻宣传工作更好开展。 　　7.加强新闻中心成员感情联系，维持干事的积极性和热情，培养他们的工作能力和责任感，并着力在维护干事的利益不受到损害，使新闻中心成为一个有凝聚力、有战斗力的团体。 　　本学期，新闻中心在所有成员的共同努力下圆满的完成了各项工作，也取得了一些成绩，但成绩是过去。下一学期，新闻中心继续与系团总支、学生会各部门保持着紧密的联系，在今后的活动中一如既往地做好本职工作，在日常的工作实践中，不断进步，积累写作摄影能力，提高整个新闻中心所有成员的工作水平;不断的努力与探索，扬长补短，拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法使新闻中心的各项工作在稳定中创新，在创新中稳步前进，逐步走向完善;用及时、准确、高质量的报道，宣传我系动态新闻，展现我系学生风采，丰富广大师生的精神文化生活。 　　以上便是我中心本学期的工作汇报。最后也真诚地希望系领导老师、团总支学生会主席团和其他部门成员能对我中心提出宝贵的意见和建议，为我中心的茁壮成长给予帮助和支持。 　　 我精心推荐

该校是省部共建的安徽省省属重点大学，本科生在省内录取分数线超过一本20 --25分 安徽师范大学（Anhui Normal University）简称安徽师大（AHNU），位于长江流域区域中心和重要港口城市安徽省芜湖市，是安徽省建校最早的高等学府，与民国时期著名的国立安徽大学一脉相承。 安徽师范大学是中华人民共和国教育部和安徽省人民政府共建的安徽省属重点大学，安徽省高等教育振兴计划首批四所地方特色高水平大学建设高校之一，是全国首批具有接受公费来华留学生资格的高校、全国首批硕士研究生学位授予权高校、国家华文教育基地；学校具有副教授自审权和推荐免试研究生资格，也是安徽省优先建设的综合性大学，“卓越教师培养计划”实施高校。 截至2014年7月，校园共有3大校区，占地总面积195.25万平方米，教学科研仪器总值2.57亿元，图书馆藏275.2万册。各类在籍学生37400余人，其中，研究生4800余人，普通本科生21800余人，留学生200余人，成人本专科生16000余人。国家级特色专业：地理科学、汉语言文学、生物学、历史学、[英语、电子信息工程、教育学、音乐学、化学 截至2014年6月，安徽师范大学共用博士学位授权一级学科点5个，50个博士学位授权二级学科，5个博士后流动站。硕士学位授权一级学科点26个，硕士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）9个，157个硕士学位授权二级学科。省、部重点学科18个，其中A类重点学科1个。 博士后科研流动站：中国语言文学、历史学、化学、生物学、生态学 博士学位授权一级学科点：中国语言文学、中国史、化学、生物学、生态学 省级重点学科：中国古代文学 、汉语言文字学、教育学原理 、人文地理学、 有机化学、 生态学 、马克思主义哲学、 中共党史 、课程与教学论 、体育教育训练学、 中国现当代文学 、音乐学 、专门史、 应用数学、 分析化学、 自然地理学 、生物化学与分子生物学 师资力量截至2014年1月，学校有教职工2279人，其中专任教师1412人，正高职称350人，副高级职称616人，拥有国家级教学名师1人，国家级教学团队3个，“百千万人才工程”国家级人选6人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人，“皖江学者”特聘教授5人、讲席教授7人，省学术与技术带头人28人、省学术与技术带头人后备人选47人，5个省级教学团队，10个省级教学名师，12个省级教坛新秀。[1] 2015年11月安徽师范大学官方公布的学校简介： 安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市——芜湖，濒临浩瀚长江，傍依灵秀赭山，集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰，是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校，是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省“地方高水平大学”项目建设高校。学校前身是1928年创建于安庆市的省立安徽大学，1946年更名为国立安徽大学，1949年12月成建制迁至芜湖。后又经历安徽师范学院、合肥师范学院、皖南大学（刘少奇同志题写校名）、安徽工农大学等几个办学阶段。1972年，经国务院批准，正式定名为安徽师范大学（郭沫若同志题写校名）。2005年，芜湖师范专科学校整体并入安徽师范大学。在80多年的办学历程中，刘文典、周建人、郁达夫、苏雪林、陈望道、朱湘、朱光潜、王星拱、杨亮功、程演生、陶因、张慰慈、丁绪贤、项南、许杰等一大批知名的专家学者、社会贤达先后汇聚在菱湖之畔、镜湖之滨，著书立说，弘文励教。经过一代代师大人潜心耕耘、励志践行、培育后学、薪火相继、言传身教，砥砺出“厚重朴实、至善致远、追求卓越、自强不息”的精神，积淀出“严谨治学、敬业奉献、教书育人、为人师表”的教风，培育出“勤学慎思、质朴谦逊、知行合一、求实求新”的学风，凝炼出“厚德、重教、博学、笃行”的校训。建校以来，累计为国家培养全日制高等专门人才20余万名。学校现有文学院、政治学院、法学院、经济管理学院、音乐学院、美术学院、历史与社会学院、教育科学学院、外国语学院、体育学院、新闻与传播学院、数学计算机科学学院、物理与电子信息学院、化学与材料科学学院、国土资源与旅游学院、生命科学学院、环境科学与工程学院等17个学院，以及继续教育学院、国际教育学院，并办有安徽师范大学皖江学院、附中、附小和附幼。学校学科门类涵盖文学、历史学、哲学、经济学、管理学、法学、教育学、理学、工学、农学、艺术学等，形成了博士——硕士——学士教育等不同层次，全日制高等教育、成人高等教育、留学生教育等不同类型的完整的人才培养体系。现有5个博士学位授权一级学科，45个博士学位授权二级学科，5个博士后流动站，26个硕士学位授权一级学科，128个硕士学位授权二级学科，18个省级重点学科，3个省级学科建设重大项目，87个本科专业。有1个教育部省部共建高校人文社会科学重点研究基地，1个教育部重点实验室，2个安徽省"2011协同创新中心"，5个安徽省高校人文社会科学重点研究基地，3个安徽省重点实验室，3个安徽省高校重点实验室，1个安徽省工程技术研究中心，1个安徽省高校工程技术研究中心， 1个安徽省科技创新公共服务平台。学校现有教职工2400余人，其中专任教师1410余人，副高以上专业技术职务者810余人，拥有国家级教学团队3个，“百千万人才工程”国家级人选6人，教育部“新世纪优秀人才”支持计划7人，“皖江学者”特聘教授5人、讲席教授7人，省学术与技术带头人28人、省学术与技术带头人后备人选47人，5个省级教学团队，10个省级教学名师，12个省级教坛新秀。各类在籍学生37400余人，其中，研究生4800余人，普通本科生21800余人，留学生200余人，成人本专科生16000余人。校园占地总面积195.25万平方米，建筑面积90.06万平方米，仪器设备总值4.75亿元。学校图书馆是全国古籍重点保护单位，藏书丰富，种类齐全，现有图书285万册，古籍善本600多种，其中《洪武正韵》为国内唯一全本、元刻明递修《通志》、明嘉靖刻本《李太白全集》、《杜工部集》均为海内珍本，还拥有国内外主要网络资源及数据库，馆藏资源基本实现了数字化。学校办有安徽师范大学出版社，编辑出版《安徽师范大学学报》、《高校辅导员学刊》、《学语文》、《安徽师大报》等多种公开发行的学术期刊和报纸。学校是全国首批获准招收公费留学生的高校之一，也是国家华文教育基地、安徽省汉语国际推广中心。学校先后接收了30多个国家和地区的长短期进修和学历教育留学生3000多人次，与美国、英国、德国、芬兰、澳大利亚、新西兰、韩国、日本、越南等国家和地区的几十所高等院校、科研机构、学术团体教育机构建立了长期友好合作与学术交流关系，并与澳大利亚查尔斯·达尔文大学共建了孔子学院。学校还是教育部高校辅导员培训和研修基地、教育部中小学骨干教师国家级培训基地、国家社会工作专业人才培训基地、安徽省高校师资培训中心、安徽卓越司法人才培养基地、安徽省专业技术人员培训基地、安徽省教育管理干部培训基地、安徽省高中骨干教师培训基地、安徽省旅游中职骨干教师培训基地。春华秋实，桃李芬芳。为迎接高等教育蓬勃发展带来的机遇和挑战，学校正在围绕“特色鲜明的高水平大学”建设目标，在更高的起点上大力实施“质量立校、特色兴校、人才强校、学科领校、开放活校、依法治校、文化荣校”战略，坚持科学发展、内涵发展、和谐发展，不断提高学校的核心竞争力和综合实力，积极为经济社会发展和“美好安徽”建设做出新的更大的贡献。 （以上数据截至2015年11月）-------------------------------------------安徽师范大学新闻与传播学院简介新文化 新传媒 新教育安徽师范大学新闻与传播学院成立于2010年5月，是学校应用性专业综合改革试验田，承载着创新办学模式和人才培养模式的使命。学院现有新闻学、广告学、文化产业管理、摄影、动画、播音与主持艺术I、播音与主持艺术II（空乘与礼仪）、网络与新媒体等8个本科专业，其中新闻学、广告学、播音与主持艺术、动画等4个专业为省级特色专业；拥有新闻传播学、戏剧与影视学2个一级学科硕士学位授权点，1个新闻与传播专业学位硕士点；建有安徽省重点人文社科基地——“创意产业发展研究中心”和安徽省校企合作实践教育基地——“传媒与艺术综合实验中心”，拥有27个专业实验室，设备总值2000多万元；学院现有全日制在校本科生2000多人，硕士研究生110人，在编教职工80人。学院成立以来，先后承担了5项国家社科基金项目、22项省部级科研项目、50余项厅局级科研项目，以及安徽省政府重大招标课题——“安徽省文化产业竞争力提升的方法和路径研究”等20余项应用研究课题和社会服务项目。学院围绕卓越新闻传播人才培养目标，构建校媒融合、实践育人的培养机制，实施“创、采、写、摄、编、播、评、管”一体化教学。依托中央驻皖媒体、省级主流媒体、地市主要媒体和学校媒体，构建四级专业实习基地体系；围绕课程实验、实验课程、联合作业、课外拓展、专业实习、毕业设计等环节，打造六位一体的实践教学体系，着力培养应用型、复合型专业人才。2013年，新闻与传播学院与中国人民大学、南京大学、武汉大学等高校新闻学院一起，入选全国10所试点先行的部校共建新闻学院。根据部校共建协议精神，中共安徽省委宣传部和安徽师范大学将围绕建设一流新闻学院、培养卓越新闻传播人才这一目标，共建管理体系、共商培养方案、共建核心课程、共建双师队伍、共建实验基地、共建研究平台，投入专项资金，推动新闻与传播学院加速发展成为特色鲜明、国内一流的现代化新闻与传播学院。

安徽大学新闻传播实验教学示范中心(国家级实验教学示范中心)； 安徽大学舆情与区域形象研究中心（安徽省高校人文社科重点研究基地）； 中国报刊与社会历史研究所（与国家哲学社会科学创新基地-复旦大学新闻传播与媒介化社会研究中心共建）。 姓名 论文 　　论文题 刊物 芮必峰 1.从年终专稿看党报主体意识的提高 --《安徽日报》两个年代年终专稿之述评2.你我的交往社会成为可能--齐美尔人际传播思想札记 3.传播学的视野-读E.M罗杰斯<传播学史札记>》 1.《新闻世界》 2006.52.《西南民族大学学报》 2006.123.《新闻记者》2006.11 吕萌 1.互动拓展电视传播2. 央视生活服务类节目互动形式初探3.电视真人秀节目本土化趋势新探 1.《中国广播影视》2006.72.《电视研究》2006.103.《视听界》2006.1 梅笑冬 1.政经类杂志的人才培养 《青年记者》2006年第22期 姜红 1.《舆论如何是可能的？-读李普曼〈公共舆论〉笔记2.作为“信息”的新闻与作为“科学”的新闻学 1.《新闻记者》2006年。22.《新闻与传播研究》2006.2 蒋含平 1."苏报案"的辨证与思考2."刊物本身是可以赖发行收入自结的"-储平安《观察>>的经营策略探析3.从<<新青年>>看陈独秀的编辑技巧 1.《新闻与传播研究》2006.3 2.《新闻记者》2006.93.《淮北煤炭师范学院学报》（哲社版）2006.1 孔正毅 1.关于编辑出版专业名称的若干思考2.科举制度与隋唐五代图书出版事业 1.《中国出版》2006.122.《出版发行研究》2006.12 包鹏程 1.试析网络编辑结构模式2.对中国后现代电影的文化反思3. 视觉欲望与景观电影4.影像意义的生成：编码与解码5.期待艺术价值的回归 1.《中国出版》2006.22.《文艺新观察》2006.2 3.《电影艺术》2006.4 4.《理论与创作》2006.4 5.《中国艺术报》2006.8 左靖 1. 重要的是与策展同步的研究 2.诗意现实：对江南的再解读 1.《艺术当代》2006.1 2.《东方艺术》2006.1 王天根 1.史华兹与黄克武：严复研究的两种路向 2.中国近代新闻史研究三题 3.从u2039独立评论u203a经理到u2039昙花u203a主编的黎昔非 4.实证主义与中国近代学人治学路径的转向》 5. 抗战前后的学人论政：以u2039独立评论u203a关于“民 主”与“独裁”论争为中心》 6.严复与晚清幕府 7.易学与社会兴衰论 1.人大复印资料《中国近代史》 2006年第2期全文转载2.《中国社会科学文摘》2006.6，《广西师范大学学报》2006.2 3.《徐州师范大学学报》2006.2 4.《安大史学》2006.2 5.《厦门大学学报》2006.3 6.《史学月刊》2006.8 7.《史学史研究》2006.3 潘文年 1.把握介入时机　促进多元发展 2.版权输出的五项策略 3.图书价格：需要认真审视的几个问题 1.《新闻战线》2006.9 2.《出版发行研究》06.9 3.《出版发行研究》06.11 罗锋 1.公共新闻运动：后民生新闻时代的媒体选择及其困境2.文化。建筑。传播－－传播文化学视野中的徽州牌坊3.关于电视学术论坛现象的冷思考4.：《幽雅的摆渡者： 一场与收视率抗争的电视仪式》 1.《湖南大众传媒职业技术学院学报》2006.1. 2.《安徽大学学报》2006.2. 3.《新闻记者》2006.10.4.《社会科学论坛·学术评论卷》2006.10 佘文斌 "网语"四题 《现代语文》2006.9 张阳 1.DV影像表达的思考2.DV新闻：电视媒体的新体验 1.《视听》2006.12.《池州师专学报》2005.4 刘庆贤 1.媒介经营管理人才匮泛的解决之道2.社会性别视角的中国公共政策存在的问题及对策 1.《池州师专学报》2006.12.《求实》2006.1 周正昂 网络时代报纸深度报道的"整合"叙事 《当代传播》2006.2 张毅莲 从"巴拉姆效应"到"丑元素效应" 《广告研究2006.5 刘勇 1.承继与创新-2005年中国典型报道研究述评2.开掘典型报道的深度3.当世界杯与博客首次相遇…-2006年"博客世界杯"管窥 4.互动与博奕-二维视野中的典型报道5.想象力缺失：中国传播学研究反思 1.《阜阳职业技术学院学报》2006.6 2.《军事记者》2006.63.《新闻记者》2006.74.《金陵科技学院学报》2006.35.《新闻与传播》人大复印资料2006.11

　　大学新闻稿格式范文【一】 　　格式—— 　　1.新闻特写的概念 　　新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。 　　2.新闻 　　特写的特点 　　(1)生动而集中地再现场景与人物。 　　(2)渲染与烘托气氛，形成视觉——神经——情感——思维的感应过程。 　　(3)透视全局。 　　3.新闻特写的种类 　　新闻特写共分以下几种： 　　(1)事件特写：摄取与再现重大事件的关键性场面。 　　(2)场面特写：新闻事件中精彩场面的再现。 　　(3)人物特写：再现人物的某种行为，绘声、绘色，有强烈动感。 　　(4)景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。 　　(5)工作特写：对于某一工作场面的生动再现。 　　(6)杂记性特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。 　　4.新闻特写的写作 　　第一，选准一个“镜头”(包括选准一个片断、一个情节)，加以“放大”。 　　第二，要抓住人物和事物的特点。 　　第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。 　　第四，要抓有感情色彩的东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。 　　第五，要抓取新闻事件的高潮部分。 　　第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实性的原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。 　　4.新闻特写的实例 　　大学新闻稿格式范文【二】 　　春暖花开季候是踏青、拍照的好季节。从3月25日起，由我院和宜昌市摄影家协会联合举办首届“魅力电院”风采摄影大赛正式拉开尾声，诚邀向宽阔摄影家、摄影夷悦喜爱者及校友走进校园，用镜头感受校园美景和初等职业院校的办学特色。 　　经过新一轮校园基础树立，学院呈现出功用完竣、建筑今世、风景美好、校园整洁的新面目。因校园坐落在宜昌市中心的东山之巅，校园建筑狼籍有致，一年四季绿树成荫，被誉为宜昌“珞珈山”，广受摄影夷悦喜爱者喜爱。举办此次活动，将推动更多专业人士、摄影夷悦喜爱者走进校园，了解初等职业教育，感受师生生活。 　　活动持续到7月底。对获奖作品将予以精神奖赏，颁发信用证书，并议决媒体向社会公示。国防教育俱乐部开展第五届野外生存磨练，国防俱乐部第五届野外生存磨练活动在牛家坪开展。在学工处副处长吴天祥老师、软件学院何宾老师的引导元首下，100多名队员端庄依照军人的请求，新闻稿。不论是磨练还是日常生活都是以军事化管理，同吃同住同磨练。此次活动获得了学院领导高度着重及基地相近居民的支持!在活动中，不只造就了我们的团队配合精神，也给我们行家上了一堂生动的卖国课。 　　大学新闻稿格式范文【三】 　　11月3日下午4时，我校区首届软件文化节开幕式于图书馆二楼中央大厅举行，出席开幕式的有校区领导朱嵩、曾春水、周东林、邱晓红，党政办、教务部、学工部和各系相关负责人，以及各系教师、学生代表。党政办公室主任章陶主持开幕式。 校区校长朱嵩在开幕式上讲话。他表示，举办软件文化节的目的是为了营造校园软件文化，深化教学改革，凝练办学特色，展现校区教育教学成果，促进师生学习交流。他说，随着IT业的崛起和互联网时代的到来，学软件、用软件已经成为每个人能力素质的基本元素，它无孔不入地渗透到大家的日常工作和生活的方方面面，如果不能掌握必备的软件知识，不去主动融入这个程序与代码无处不在，而且几乎无所不能的新时代，或许就将成为二十一世纪的“新文盲”。他同时指出，在我校区目前的办学层次和格局中，软件学院依然占据主导地位。 　　因此，如何更好地营造软件学院的办学氛围，深入推进教学改革，进一步提高软件工程专业的培养质量，打造软件学院的办学特色，向社会输送受欢迎的人才，是南昌校区办学的关键，也是需要长期探索和努力的方向与目标。本次活动是软件办学特色凝练的推进，是深化改革、提高质量的重要举措。本次活动将以学生为主，通过师生互动，以赛促学，以学促教，鼓励校区全体师生了解软件、学习软件、应用软件，积极投身到“软件+背景”复合型人才培养的改革与实践当中去。朱嵩希望校区全体师生充分认识举办软件文化节对于营造文化、注重能力、打造特色、提升质量所带来的积极意义和影响，以主人翁的姿态，勇于挑战自我，主动参与其中，充分展现自身的创新能力和青春风采，并预祝首届软件文化节取得圆满成功。 　　开幕式上，校区党委副书记曾春水宣读了《关于举办首届软件文化节的通知》。本届软件文化节的主题是“新时代、新思维、新方法——切身感受软件魅力”，时间从2017年11月3日至28日，包括各种比赛、讲座和成果展示等十三项活动。 信息工程系樊中奎老师和201*级软件工程(嵌入式方向)专业的王劲松同学分别作为指导教师代表和参赛学生代表发言，表达了举办软件文化节对教师和学生的积极意义，并表示将热情参与各项活动。 　　最后，出席活动的校区领导共同触摸水晶球，正式启动我校区首届软件文化节。 　　大学新闻稿格式范文【四】 　　我校区开展2017级新生心理健康普查工作 　　11月6日晚，我校区学工部组织2017级全体新生进行了心理健康状况普查，普查工作在第三教学楼三楼机房展开，这是我校区第一次利用网络给新生进行心理普查测试。 　　校区学工部副主任兼团委副书记和心理咨询室主任董玉婷表示，开展此次活动是为了及时了解和掌握2017级新生的心理健康状况，有针对性地进行大学生心理健康教育，有效地对心理疾病和校园心理危机事件进行预防与干预。 　　此次心理健康普查通过登录江西理工大学心理咨询中心网站，填写SCL—90心理健康状况自评量表来实现。较之以前采用纸质涂卡测试时间更短、准确率更高。普查完成后，校区将随机抽查部分学生进行面谈，并为每位新生建立心理健康档案。11月底此项工作将全部完成。 据了解，因此项工作专业性强、保密性高，校区学工部高度重视，精心组织，在普查前向2017级新生普及了心理健康基础知识，对所有工作人员进行了业务培训，做好了充分的准备工作。 　　大学新闻稿格式范文【五】 　　我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。 　　说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢?大家都会说：“自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真!只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢?女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以;男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢?世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲! 　　爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。 　　母爱是无形的，它需要用心去体验;母爱是永恒的，它会使人终生难忘;母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。“谁言寸草心，报的三春晖”又有谁真正领会到呢?“丝丝白发女儿债，历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳，父母为了你可以不要面子，而你因父母的唠叨产生怨恨时，有没有想过他们为什么会这样?有没有想过他们的痛苦呢? 　　同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧!

答案当然是不。 每次亲戚听到我说我是“新闻采编与制作”的专业时，他们都会说：“啊，那你以后不是要去电视台工作啦，厉害厉害。”这样的话。一开始我还会跟他们科普一下，到了后期，我也就直接跟他们说我是学新闻的。其实在我选这个专业的时候，我对它的印象也是“新闻”。学了之后才知道，这个专业“采编与制作”才是重点啊！因为很多人对这个专业的了解都比较局限，所以我想用我一年半的学习生涯浅陋地为大家讲述一下我们新闻采编与制作这个专业。 我们除了一些理论课外，需要实践的课占大多数。而且我们的专业和新媒体有很大的联系，抖音、B站、微博等平台我们都要知悉，还有文案写作和公众号的策划，我们甚至需要拍摄和剪辑，更别提什么pr、ps这些软件了，什么都要学，什么都要会一些。不敢说“十八般武艺样样精通”，但基础知识都是要掌握的。 在每个学期都有不一样的学习任务，我印象最深的就是各种课上的小组作业，除了采访是单人作业外，几乎所有作业都不太能独自完成。因此我觉得专业课也教会了我应该如何与团体进行沟通。 因为“新闻采编与制作”是注重实践的专业，我们会经常参加比赛，像是摄影比赛、摄像比赛等等，我们都算是作为专业班进行比赛。而且在课余时间，我们都很喜欢拍照片或短片，其中最让人感激的就是，学校会给我们这个专业提供单反，为我们在课外扩展专业知识提供了便利。 我是一名通过高考进入大专的学生，对于我来说，专业性强的专业其实一开始学起来很吃力。举个例子，在进入学校之前，我都觉得pr这类软件我是永远都接触不到，谁能想到在进入学校的第一年我就开始接触这些在之前的我看来是“天书”的东西。 在高中，书本知识基本就充占了我的生活，实践的东西我是一点都没有接触过。因此在一开始学这个专业时，我是自卑的，理论的东西与实践根本结合不起来，就好像以前学的东西都是没用的，这无疑对我的打击是巨大的，每天都觉得过的没有意义。 直到我参加了一个学校组织的摄像比赛，因为我知道自己的设备肯定比不上别人，所以我就在技术上狠下了功夫，我前前后后准备了一个月，每次摄像脑子里想的都是构图、色彩、角度......功夫不负有心人，我的作品竟然获得了一等奖，只有那么一个名额，是我得到了！ 从这个比赛之后，我整个人就活泛了起来。因为我明白了，努力是不会被辜负的，过去的种种经历在很多时间或许看上去是没有用的，但在需要它们的时候，它们又是那么的不可或缺。或许换句话说，如果我没有之前的高中生活，在受到打击后，我不会选择找机会重新站起来。 除了对自己的专业有明确喜好的人以外，很多人对自己的专业都不甚了解。无论在选择后懊悔，还是庆幸，我们或多或少都会从中学到东西，没有知识学起来是被浪费的，选择如何使用它是关键。知识的路劲不会截断，就像我们“还在播放的人生”。

主要学习摄影和影片的后期制作等。这个专业想要学的好，是需要比较好的文化底蕴的，而且对动手能力要求很高，这要看你们学校能不能给你们提供那些硬件了。学好了出来也比较好就业的。现在哪个单位都需要宣传的人才。当然如果你感兴趣，还可以自己开影视公司的。

学新闻采编与制作专业不会后悔的。随着我国新闻事业的不断繁荣，社会需要促使我院组建新闻采编与制作专业。目前社会对新闻人才的需求量特别大，而一般的本科院校新闻专业培养的新闻人才已不能满足各层次的"岗位需求，于是，我国开设了新闻采编与制作专业。总体来说，新闻采编与制作专业就业前景还是极好的。拓展资料：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握新闻采编与制作的基本知识和技能，具备各类媒体新闻采访、写作、编辑制作能力，从事新闻采访、写作、拍摄、编辑、评论等工作的高素质技术技能人才。新闻采编与制作是中国普通高等学校专科专业，属广播影视类专业，修业年限三年。新闻采编与制作主要研究报纸、杂志、广播和电视等媒体的新闻专业知识，培养学生能够在各级报社、广播电台、电视台和其它新闻宣传部门从事新闻采访写作、编排、摄影、摄像、编辑制作、策划等专业技术工作，以及从事各级政府部门、企事业单位的文秘、公关、DV摄制，例如人们熟悉的报社的记者，幕后的摄像师等。国家传媒类单位：在广播电台、电视台、报社、杂志社等从事新闻采访、写作、编辑、节目制作、摄影摄像、文化宣传；广告传播类企业：公关策划、广告制作。主修《新闻学概论》、《中国新闻事业史》、外国新闻事业史、大众传播学、《新闻写作学》、《新闻采访学》、《新闻编辑》、《新闻评论》、《新闻摄影学》、《广播电视新闻学》、《电视节目编辑与制作》、《广播电视新闻采访学》、《新闻与广告策划》。

你好，也在上大学，是我们学院编辑部的，现将我个人经验分享给你。大学新闻稿的格式一般为：第一段：交代清楚时间，地点，什么事情，领导，参加人员等；第二段：活动的主要内容，领导发言等，这里可以根据新闻稿的侧重点，有选择的略写和详写活动经过；第三段：如果是单一的活动，一般就是加点活动在大学生活和学习方面的积极影响，如果是系列活动，一般加期待后续活动等之类的词。当然，这只是一般的格式，可根据实际情况，适当的渲染一些文字也是可以的，比如在第一段可以用比较优美的文字引出活动，然后穿插着活动的时间地点等，中间活动内容可以分一部分一部分来写等等。楼主不要太过在意新闻稿的格式，只要记住，新闻稿是写实，渲染要少，语言一般平实为主就可以了，希望能够帮到你。

【 #策划# 导语】策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。以下是 整理的大学新闻部活动策划书，欢迎阅读！ 【篇一】大学新闻部活动策划书 　　新的学期，新的开始，新的规划，新的展望。作为会计学系团总支新成立的新闻部，在团队建设上，相对经验不足，但是在系团总支、老师们的关怀和帮助下，我们会积极努力进取，做好各项工作的。为了有效地提高我们的工作效率，更好地完成团总支、专业文化建设，我们初步做了如下计划： 　　一、加强写作能力是核心。 　　新闻稿，是外界认识、了解我们专业的窗口，也是在学校里宣传我们专业的一张亮丽名片。保证新闻稿的质量，是我们工作的重中之重。近期将举办委员培训会，由部长介绍工作经验，开展各类新闻稿件写作技巧的培训，尽快使委员熟悉写作套路，熟悉写作技巧。委员在写完稿件后，对新闻稿完成后的仔细校对，消灭一切语法上的错误，发现原稿有错漏和不妥之处，应及时予以解决。同时针对委员写的各类新闻稿件，由部长再进行批改，从而保证新闻稿的质量。 　　二、加强本部内部成员的团结协作能力的同时，更要紧密联系其他部门。 　　为了高效完成各项工作，在平时就要巩固内部机构，加强委员培养，发现委员擅长的方面并加以培养，将每个人的特长发挥到。落实好人员的分配工作，通过部长与各委员的及时密切联系，在第一时间知道系里活动信息后，把任务责任到人。委员们不仅要采访、报道，更要及时投稿、整理、存档。此外，新闻部尤其要密切与宣传部的联系，积极与各部门交流沟通，快速、准确把握活动信息，根据提前安排好的人员，准备好相关事务。 　　三、针对新闻部经验不足、人手不够等自身弱点问题。 　　我们准备一方面组织委员接触相关网站，了解新闻工作常识，积极学习其他专业的优秀机制、活动方向，搜集相关资料，然后共同交流，提高新闻报道能力。另一方面，在大一新生群中，通过宣传新闻部，选择性的谈话，提前发展一批写作能力较好的同学。为以后的新闻部的发展奠定基础。 　　四、鼓励成员上交一定数目的各种题材的稿件以循序渐进的提高写作水平。 　　根据新闻稿件数量及质量进行总体评定，在学期总结对工作成果进行公布和说明，评选出成绩者，评选“优秀记者”，并进行表彰。通过这样的激励政策更有效地促进新闻部的发展。 　　以上就是新闻部的策划书。我希望在新闻部的各个成员能不断学习，努力探索，使新闻部不断地成长成熟，发展成为一个拥有强大战斗力的部门，为会计学系的建设贡献一份力量！ 【篇二】大学新闻部活动策划书 　　前言 　　新xx届，新起点！网新部自成立以来都本着真实、及时、有效的原则来报道系部的每一新闻，工作上可谓尽心尽责，全心全意。而新xx届的我们更会延续这种优良的传统，以饱满的热情和积极向上的进取心投入到这份工作当中，并在此过程中加以突破和创新。我们会总结过去，展望未来，以“团结、求实、进取、创新”为宗旨，以“打造有战斗力、有凝聚力的集体”为目标，制定围绕“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为主的新xx届网新部工作计划。为此我们主要从以下几个方面开展新xx届的工作： 　　一、部门工作概要 　　本学期网络新闻部的工作重点是加强团队制度建设，建立考核制度，让工作安排，绩效测评有章可循，同时提高新闻和文章采稿量，积极协助学生会其他部门，鉴于网络新闻部自身的特点，本学期进行一些团队内部活的建设，以加强团队内部交流。 　　二、本学期活动安排 　　（一）部门内部的分配 　　1、部长工作安排 　　（1）部长负责召开一次总的部门会议，告知部员新学年的工作计划与任务，提出工作要求及部门成员的各项工作职责并负责通知部员系内的大小活动，对部员的稿件进行我、整理、存档。在保证稿件数量的同时，所写新闻及时准确，经审核后及时发布至新浪博客——长大文理人文与传媒系博客。 　　（2）做到每一阶段结束后（四周为一个阶段），召集本部门成员依次征求工作上的意见，达到部门的合理运转，提升工作进度。 　　（3）号召本部成员认真学习各部工作职责，检查标准，并落实到工作中，响应学生会不定期抽查本部的工作状况以及工作效果。 　　（4）设置部门考核表，制定惩奖细则，以便激励大家都能保持良好的工作态度，激发工作上进心。 　　2、部员工作安排 　　（1）本部门成员尽力做好本职工作，尽可能做到在第一时间知道系内活动，全方位地采访、报道，及时投稿、整理、存档。在保证稿件数量的同时，所写新闻及时准确。 　　（2）对完成后的新闻稿仔细进行检查，尽量减少语句上的错误，发现原稿有错漏和不妥之处，应及时予以纠正，保证稿件质量，与此同时还要注意稿件的规范性。 　　（3）对于活动的采访，采取轮流制形式，目的是保证部员能够尝试不同新闻稿的撰写，做到合理安排日常事务。 　　（二）合理统筹部内发展 　　1、每遇到繁忙的系部活动，会适当组织部内成员聚餐一次或去校外唱歌以增加部内凝聚力，鼓励部员不要产生松懈心里。 　　2、鼓励部内成员提交一些可行的活动策划书，争取多举办一点有意义的课外活动，丰富同学的课余文化生活，满足同学的精神文化需求，使部门成员个人能力得到锻炼的同时，也加强了各部门间的团结协作能力。 　　3、做到分工不分家，在具体工作上，各干事工作范围不同，但在工作中，大家应相互协作、配合。 　　（三）定期进行网站更新，做好维护工作 　　本部门除了积极完成团总支学生会交给的任务外，还需每天指定成员负责完成部门内的网站维护与更新工作，如，新闻稿上传，网站内有无需要修改清理的地方。在提高我系在网络中的知名度的基础上，积极关注其他学校的工作动态，以便取长补短，促进系部更好的发展。 　　三、本学期工作创新 　　本学期将在各方面条件允许的情况下，尝试采访系里有突出贡献的老师，起到激发系部老师工作效率的作用。 　　四、与老师及学生会成员进行互动 　　遇到生疏的地方及时与老师及学生会其他成员交流沟通，汲取大家工作上的意见，把握一切有利于本部门发展的资源，统筹兼顾，合理发展。 　　五、结合学生会的工作，突出扩大宣传 　　尝试增加信息来源与宣传力度的扩大化，选择适当时机分别到各班内宣传部门的新浪博客即“人文与传媒系博客”，希望同学们给予关注及支持，使我们系的网络能真正起到对外宣传和丰富同学们信息面的作用。 　　结语： 　　在这万象更新的时刻，我部门将继续以自我服务、自我治理、自我教育的宗旨，传承成功经验，开拓创新，在配合团总支学生会各项工作的同时，加强对部门内部的管理，为学生会的学风建设添砖加瓦，最后我们部门将以热情的服务，端正的态度。为每一个同学提供方便，为每一位老师提供服务。希望老师及学生会能给我们部门以支持和鼓励，同时我们部门也希望老师和学生会的其他成员给我们多提宝贵的意见和建议，最后希望本部门成员在今后的工作中能齐心协力，默契配合，更多的锻炼自己的独立办事能力，与我们部门共同发展。

可以学一些热门专业，比如说智能网联，比如说新能源汽车，都可以哈。

楼上厉害

复旦大学作为国内的一流名校，新闻传播学又是排名国内前三的实力，所以想要考上也是很不容易的一件事。考研需要的是坚持与毅力，充足的准备还有一点点的运气。如果想考复旦大学的研究生，可以提前了解并查询复旦大学备考资料，与一些学姐学长交流心得。自己决心考研就要全力以赴的准备，排除一些的杂念。考研和就业都应该是一样的，比你优秀的也同样在努力，如果本科学校不是很好，想要考复旦就必须付出多倍的努力。考研前的准备：1、了解考研院校的相关信息：报考专业的招录比、录取人数、考试科目、培养方向、参考书目、历年真题。2、除了考研院校之外，需要了解你所报考的专业的信息，搜集相关的复习资料，可以通过qq群、考研论坛、微信公众号、知乎、贴吧等渠道了解。也可以看我们之前的文章，了解更多考研以及考研英语的问题。3、公共课准备，尽量在考研之前把英语四级、六级过了，虽然四六级是否通过不影响考研，但是英语是个慢工出细活的科目，需要长期积累。通过对四六级的复习，英语也可以得到很大的提高。

上海理工大学新闻传播学类的主要课程：新闻学概论、传播学概论、传播研究方法、市场营销学、网络传播、网络新闻传播原理与应用、新闻媒体与信息技术、视觉传播、公共信息写作、媒体技术应用与发展、移动通讯技术与发展、宽带技术应用与发展、社会信息化建设等。上海理工大学的新闻传播学在上一轮国内学科评估中，排在国内22位。但因为新闻传播学是一级学科，而且上海理工大学因为前身之一的印刷学院，传播学应好于新闻学，所以新闻学专业的排名会更低一些，不过还是不错的。传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。上海理工大学新闻传播学就业方向主要是新闻传媒、广告公司、企事业单位的宣传策划部门等等，一般和新闻传播有关的都可以。

考研还是其他用途。 说清楚下

新闻与传播学院数字媒体实验室是在“985计划”的支持下于2002年建立的。数字媒体实验室总面积约200平方米，由一个Apple实验室和一个非线编辑实验室构成，其功能定位为非线编辑、平面设计和媒体研究，属于综合教学实验室。数字媒体实验室以完成学院本科和研究生教学和实践为核心任务，同时也为师生的科研提供数据支持和平台服务。数字媒体实验室将逐步在学院原有实验室条件的基础上重新整合，进一步明确每个机房的定位和功能，补充实验设备的数量和种类，形成完备的教学体系和实验环境。下面是实验室的机房情况的介绍。Apple机房Apple机房位于英杰交流中心225N，面积为100平方米。Apple机房由Apple计算机及相应的软件环境构成。Apple机房硬件部分由41台Apple iMac 一体机，2台Apple Mac Pro工作站，2台xServe服务器，以及1台7TB存储容量的xServeRAID磁盘阵列构成。Apple机房采用千兆以太网为网络环境，Apple Open Directory用户管理模式，提供基于Apple Mac OS X平台和Microsoft Windows XP平台的应用软件服务。非线编辑机房非线编辑实验室位置于一教北平房，是一个相对独立的院落，其中实验室及设备间面积大约100平方米。目前拥有12台专业级图形工作站，可以同时满足12个项目组同时进行视频剪辑的需要。图形工作站采用DELL PRECISION 490机型，CPU为双Xeon双核服务器专用CPU，拥有强大的数据处理能力，2G服务器专用内存，并配有专业的Canopus DV Strom XA 非线编辑卡，双液晶显示器，除了本机上250G存储空间之外，还配有一个总容量2.4T磁盘阵列，由一台专门的服务器负责管理媒体资源，以满足视频数据海量存储的需要。非线编辑还拥有一批专业DV摄像机，以及一些数码设备，主要为广播电视新闻专业本科生的提供影像录制和编辑服务。

考试的科目是统一的：英语和政治、新闻学基础，综合考试，一共是四门500分，其中后面两个学校自主命题的专业课的总分是每门150分。四门课中参考书涉及最复杂的一科便是新闻学基础，主要分为三部分：新闻史、新闻理论、新闻业务，各部分的参考书如下：新闻史部分：《中国新闻事业史教程》哈艳秋中国广播电视出版社《外国新闻史教程》李磊中国广播电视出版社新闻理论部分：《新闻理论》雷跃捷中国传媒大学出版社《新闻理论教程》何梓华高等教育出版社《媒介批评》雷跃捷新闻业务部分：《现代新闻采访学教程》(修订二版) 梁一高 中国广电《新闻写作教程》刘明华 中国人民大学出版社《新闻编辑》谭云明 中国传媒大学出版社《新闻评论与电子媒介》王振业、李舒等中国传媒大学出版社注：新闻业务部分，实际上就是采写编评四部分，四本书工作量比较大，如果时间有限，可以考虑看《现代新闻业务基础教程》王灿发，中国传媒大学出版社综合考试部分一般来说都看《文史要览》，但这门课主要考记忆来复习，《文史要览》这本书很厚，很多内容都是超出考纲的复习范围的，全部都背下来并不现实，另外文史要览覆盖的是中外文化和中外历史的内容，占综合考试的75分，也就是一半，另外的75分是古文阅读和政论文写作还需要通过其他方式提高，因此不建议买这本书复习，效率比较低，可以找一些复习资料结合真题来准备。广播电视新闻学专业课的复习难点在新闻学基础上，要重视了。另外想提醒你，参考书只是教材，考研涉及其中内容，但其中有主有次，复习的时候要把握考纲、在历年真题去有选择的复习，不是一味的看书就能解决问题的，毕竟并不是每本书的重要程度是一样的。你也可以关注“中传考研网”发布的中传考研专用资料：《新闻学基础 复习指南》 中传考研网出版《新闻学基础 历年真题及解析》 中传考研网出版《综合考试新闻传播学 复习指南》 中传考研网出版《综合考试新闻传播学 历年真题及解析》 中传考研网出版有什么不明白的可以再问追问我，我的资料里有我的联系方式，你也可以到中传考研网上找你需要的信息，祝福你成功圆梦！

其实做记者的话本科毕业确实足够了我不同意这个至少在实践方面足够了，而文凭方面人家还是需要硕士的。

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中传的新闻传播考研是有具体细分的，不同的学院底下都有相应的专业，比如新传专硕有电视学院底下的四个细分方向，还有新闻学院底下的两个细分方向，还有播音主持学院，广告学院，传播研究院底下的细分方向等等，考试科目是差不多的，一般最后大题有分细分方向选做，要做自己报考的细分方向的题。启道 学硕方向也有传播学院，新闻学院的细分专业，建议你到中传喝点研招网上有招生专业目录你可以看到具体的详细信息。

清华大学新闻学学生读完后，可以到各类媒体从事新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等新闻实务，以及在党政机关、企事业单位从事新闻宣传工作。新闻学，是一门普通高等学校本科专业，属文学类专业，基本修业年限为四年，授予文学学士学位。该专业学科主要以文学、政治学和社会学为学科基础，同时又与哲学、经济学、管理学、艺术学、心理学和历史学等学科密切相关。专业具有较强的政治性，要求学生坚持马克思主义新闻观和正确的政治立场。同时具有较强的实践性与融合性，要求教学能紧跟传媒实践的快速发展，学生掌握扎实的新闻传播知识，能够胜任未来新闻传播相关行业的工作。

大学新闻中心学生 工作总结 范文 　　大学新闻中心学生记者团由校党委宣传统战部（新闻中心）直接领导，担负着校园网网络新闻。我为大家准备了大学新闻中心学生工作总结范文，希望对大家有帮助。　　大学新闻中心学生工作总结范文一 　　岁月匆匆流逝，20xx年又将过去，回顾过去的一年，在部领导和同事们的支持下，本人能够完成安排的各项工作，但工作中也带有遗憾和惭愧，现根据要求归纳如下： 　　一、完成主要工作: 　　1、新闻摄影工作： 　　1）作为主要工作，全年按时按质完成新闻摄影121场次，累计上传新闻照片超600张，照相活动内容涉及学校各个层次的重要活动，没有出现工作失误。 　　2）为青年教师和校医院职工照相100人次以上，发送职工个人照片超350张 　　3）为旅游孔子学院拍摄宣传照片50多张。 　　2、图片新闻及主页图片发布：发布图片新闻及主页图片15条，涉及校友返校、开学典礼、运动会、校园风景、学术活动等内容的新闻图片及时发布。 　　3、视频制作与录制方面： 　　1）参与完成教务部教学实践专题视频《理实交融知行合一》，并完成文字编稿工作。 　　2）国际采矿大会、新生开学典礼网上视频直播工作； 　　3）第202场中国科技论坛实况录像。 　　4）纪念抗日战争胜利70周年运河支队纪念馆纪念现场实况录制 　　5）录制青年教师第一堂课。 　　6）附属小学观摩课16人次课堂录制，累计超16小时。 　　7）学校形象片的策划工作。 　　8）教代会、运动会、马拉松、重要学术活动录制视频资料。 　　4、服务师生方面：在服务教职工方面，除了为教职工拍摄个人照片外，今年继续为35户教职工代为办理有线电视退费手续，累计退费3250元。为校办、科研院、安全学院、外文学院、等一些单位和个人及时提供他们需要的新闻照片。 　　二、工作创新 　　1、具体实际工作中，继续采取改变照片拍摄角度思路，主要体现在2次主页图片上。一次是为了展现6月毕业典礼的气势和规模，事先跟航空拍摄的学生沟通，协助拍摄一张学生毕业典礼空中俯瞰壮观全景图。另一次是大雪后从博物馆楼顶拍摄夜晚俯瞰灯光辉煌的焦作路，延伸1920xx年的路况学堂的壮观景色。 　　2、今年提出两个在工作中未能实现的思路： 　　1）成立矿大学生网络电视台或者叫学生广播电视台，在新闻网上开辟学生视频窗口，并创视频栏目叫《不显山.视频》，目的是要充分发挥学生的创新能力，发布学生创作的微视频、微电影以及他们日常各方面的视频。 　　2）开辟网上定期直播一堂课。受每学期开学第一天，校领导和各学院领导都要走进教室听课的启示，利用我们视频直播方面的优势，跟教务部沟通，事先预告，定期（两周或三周一次）到公教区直播教师课堂教学，传输到学校新闻网上，供校领导、有关部门和师生收看。目的是拓展我们的服务职能，可以让更多的老师有互相借鉴学习的机会，也可以提升老师课堂教学质量。 　　大学新闻中心学生工作总结范文二 　　时光荏苒，我来到宣传部工作已两年半。在各位领导和同仁的帮助和指导下，我从一个新闻宣传的新手逐渐成长为可以独当一面的“熟手”，并渐渐爱上了新闻工作。20xx年，我继续在学习中总结，实践中提升，坚持受众至上、内容为王、渠道畅通、群众办报等新闻规律，踏踏实实地完成日常工作，总结如下： 　　1.推进校报改版，发挥深度优势，出版报纸18期。在全媒体形势下，舆情态势和媒体生态更为复杂，我积极适应新形势，主动向兄弟高校学习，参与校报的充分改版，挖掘传统媒体深度报道的优势，增强新闻的感染力，发挥校园主流媒体的作用。全年出版报纸18期，我主要负责了二、三、四版、校对的排版等工作。 　　2.开展“寻找最美，传递感动”，增强宣传感染力。以师生的“最美”故事为素材，用清新朴实、生动鲜活的语言，讲群众们爱读、爱听、爱看的矿大故事，从而使新闻更贴近实际、贴近群众、贴近生活。 　　一是亲自撰写“璀璨的明星”的人物通讯10余篇，约6万字。如撰写了《自信有担当的奋进者——记采矿工程专家矿业学院张农教授》《煤岩体水力致裂的领跑者——记国家优秀青年科学基金获得者矿业学院黄炳香教授》《一个创客的机器人梦——访我校计算机学院张宁同学》《从农家女孩到亚洲冠军 ——记我校体育学院20xx级高水平运动班、校大学生定向越野队队员梁嘉敏》、《科研需要一颗“平常心” ——访机电学院青年教师李伟》《祖国在我心中重千斤——访离休干部金振环 》等。 　　二是修改学生通讯员撰写的“身边的榜样” 、“平凡的感动”等80余篇通讯稿件，约25万字。如修改学生所采写的新生新鲜事的7篇通讯、优秀毕业生12篇通讯、“最受学生欢迎的教师”10篇通讯，五四表彰的每日一星的9篇通讯，第三届半程马拉松赛暨首届全国高校半程马拉松赛选手11篇通讯等，使稿件均能达到发表的水平。 　　3.积极参与科室的新闻策划和深度报道工作。如新生入学、教师节专题、纪念抗日战争胜利七十周年，第三届半程马拉松赛暨首届全国高校半程马拉松赛、“五四表彰”每日一星、青年才俊、毕业生风采，毕业生看专业等约10个专题，围绕学校工作和时事热点进行集中采访报道，受到读者一致好评。 　　4.认真审核新闻网矿大故事、校园文化的稿件。全年审核发布校园文化1740条；审核并发布矿大故事162条。在审核过程中，及时通过QQ与学院负责宣传的指导老师进行联系，极大提高了各学院投稿积极性和命中率。 　　5. 指导大学生传媒中心日常开展工作。 　　一是指导《矿大视窗》编排，出版报纸3期。二是日常写作任务的安排和修改。三是指导举办第三届徐州市大学生记者文化节。四是指导开展“寻找身边的抗战老兵”暑期社会实践团队。本人也被评为徐州市暑期社会实践先进工作者。五是开展各学院大学生传媒中心评比。 　　6.做好其他工作。报纸分发、稿费分发、记者团管理等日常工作及上级分配的任务。 　　创新工作： 　　继续深化讲好矿大故事，开展寻找最美活动。广泛开展“寻找最美 传递感动”活动，扩充讲矿大“好故事”的内容，挖掘出近100个“最美”，形成近40万字的宣传作品。好的宣传作品，要打动自己和读者、要有新闻价值，要有灵感等，这一过程实质是创作、创新的过程。 　　作品通过校网、校报、微博微信等推出后，点击率均较高，有的甚至高达5000多，得到了很多单位及个人的充分肯定。该活动作为宣传部“创优质服务项目”也在机关党委得到了充分肯定。 　　不可否认的是，在工作中，我也有一些不足和遗憾。如有时候因写作功底不强，出现通讯作品产出不快的现象，有时候因自我松懈忽略了理论学习和研究。今后将不断努力，希望20xx年里能够做出更多的业绩。 　　大学新闻中心学生工作总结范文三 　　20xx年在中心领导的正确领导和同志们的支持帮助下较好地完成本人所负责的各项工作。现将20xx年的工作从德、勤、能、廉几个方面作如下小结； 　　一、德： 　　在过去的一年里，本人热爱党热爱人民，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派。积极参加政治学习，努力提高自己的思想觉悟，爱岗敬业把自己的精力、能力全部用于学校的新闻宣传工作中。能够主动、认真地服从领导的工作安排，顾全大局，团结协作。顺利完成领导交给的各项任务。 　　二、勤： 　　本人能够遵守学校各项 规章制度 ，遵守工作纪律，工作认真负责、勤勤恳恳。 　　三、能： 　　在过去的一年里本人认真履行岗位职责。较好地完成了岗位职责所规定的任务，胜任本职工作。自觉遵守职业道德。认真学习、不断提高工作能力、业务水平。 　　四、廉： 　　认真学习党章，认真学习中国共产党廉洁自律准侧和中国共产党纪律处分条例。在工作中坚持自己的所作所为对“共产党员”的称号负责、对学校负责、对单位负责、对工作负责、对自己及家人负责。遵守法纪、廉洁自律、廉洁奉公。 　　四、绩： 　　1） 专题片《能源地质基础实验教学中心》 　　2） 拍摄制作20xx年新教师第一堂课5人次 　　3） 共同完成子弟小学教学观摩课录像16人/课（累计16小时） 　　4）新闻照相、录像 　　5）现场转播：开学典礼 国际采矿大会。 　　6）全程录像： 　　20xx经典诵读 　　纪念抗战胜利70周年 　　第202场中国工程科技论坛 　　教育部中国大学生在线第十期校园网络精英夏令营 　　7） 新闻中心设备管理 　　8）新闻中心安全管理 　　关于创新性工作： 　　20xx年学校加强安全工作的监督检查，新闻中心被列为安全检查重点单位。本人作为新闻中心的安全员，认真履行岗位职责，并根据新闻中心演播室楼层高、局部人员密集、人员疏散通道单一的特点。制定完成了<；新闻中心灾害应急预案>；。

华东政法大学新闻学怎么样：很不错华东政法大学新闻传播学是一个非常不错的专业。传播学院新闻学专业是在新闻传播学一级学科下的二级学科，学科融新闻传播理论与新闻实践于一体，主要研究国家发展与社会转型过程中的新闻传播现象及与之相关的理论与实务命题，学科学制为三年，授予的是文学硕士学位。新闻学硕士专业包括以下三个研究方向：法治新闻、新闻史论、媒介管理。法治新闻方向：依托华东政法大学学科特色和优势，构筑“新闻学为主导+法学为支撑”的专业特色，主要聚焦法治新闻理论和实务，对接全面依法治国战略，立足长三角区域一体化及上海市重大发展战略需求，是全国为数不多致力于新闻学、法学复合与交叉的研究生方向，在华东地区乃至全国具有一定的影响力。华东政法大学简介：华东政法大学，位于中国上海，是中央与地方共建高等学校，是上海市高水平地方高校，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家“特色重点学科项目”、教育部人才培养模式创新实验区、卓越法律人才教育培养计划、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家级大学生创新创业训练计划、全国毕业生就业典型经验高校、全国首批法律硕士专业学位授予权单位、最高人民法院自贸区司法研究基地、上海市卓越法律人才培养基地和卓越新闻传播人才教育培养基地；为五院四系成员，亚洲法律学会、中日人文交流大学联盟、沪港大学联盟创始成员；是以法学学科为主，兼有经济学、管理学、文学、工学等学科的多科性大学。学校原名华东政法学院，1952年6月由圣约翰大学、复旦大学、南京大学、东吴大学、厦门大学、沪江大学、安徽大学、上海学院、震旦大学等9所院校的法律系、政治系和社会系在圣约翰大学旧址合并成立。1958年，学校并入上海社会科学院；1963年再次筹建，次年招生；1966年停止招生，1972年被撤销；1979年3月，经国务院批准，第二次复校。2000年，学校由司法部划归上海市管理。2007年3月，经教育部批准，学校更名为华东政法大学