演练

1、系统漏洞是指应用软件或操作系统软件在逻辑设计上的缺陷或在编写时产生的错误，这个缺陷或错误可以被不法者或者电脑黑客利用，通过植入木马、病毒等方式来攻击或控制整个电脑，从而窃取您电脑中的重要资料和信息，甚至破坏您的系统。2、漏洞会影响到的范围很大，包括系统本身及其支撑软件，网络客户和服务器软件，网络路由器和安全防火墙等。换而言之，在这些不同的软硬件设备中都可能存在不同的安全漏洞问题。在不同种类的软、硬件设备，同种设备的不同版本之间，由不同设备构成的不同系统之间，以及同种系统在不同的设置条件下，都会存在各自不同的安全漏洞问题。

三个星期一次 为了不断强化关键信息基础设施系统的网络安全防护能力,网络安全攻防演练已经成为全球检验网络安全实战能力的常态化方式。

不会。网络攻防演习期间采取的防护要求与公司9月开展的网络攻防行动防护要求一致WIFI无需关闭，因此不会被攻击。

　　攻防演练也称为护网行为，是针对全国范围的真实网络目标为对象的实战攻防活动，旨在发现、暴露和解决安全问题，更是检验我国各大企事业单位、部属机关的网络安全防护水平和应急处置能力。那么什么是网络安全攻防演练?攻防演练的意义是什么?具体内容请看下文。 　　网络安全攻防演练是以获取指定目标系统的管理权限为目标的攻防演练，由攻防领域经验丰富的红队专家组成攻击队，在保障业务系统稳定运行的前提下，采用不限攻击路径，不限制攻击手段的贴合实战方式，而形成的有组织的网络攻击行动。攻防演练通常是真实网络环境下对参演单位目标系统进行全程可控、可审计的实战攻击，拟通过演练检验参演单位的安全防护和应急处置能力，提高网络安全的综合防控能力。 　　攻防演练的组织结构，由国家、行业主管机构、监督机构、大中型企事业单位自行组织。各级公安机关、网信部门、政府、金融、交通、卫生、教育、电力、运营商等国家行业主管机构或监管机构，针对要点行业和要点系统组织单位的攻击队和行业内企业单位的防御队进行实战攻防演练。 　　蓝队：模拟黑客的动机与行为，探测企业网络存在的薄弱点，加以利用并深入扩展，在授权范围内获得业务数据、服务器控制权限、业务控制权限。 　　红队：通过设备监测和日志及流量分析等手段，监测攻击行为并响应和处置。 　　网络安全攻防演练的意义 　　①攻防演练，实质是人与人之间的对抗。网络安全需网络安全人才来维护，是白帽和黑帽之间的较量，而白帽是建设网络强国的重要资源。攻防演练能够发现网络安全人才，清楚自身技术短板所在，并加以改进，提升安全技术。 　　②开展攻防演练，能够提早发现企业网络安全问题所在。针对问题及时整改，加强网络安全建设力度，提升企业的网络安全防护能力。 　　网络安全攻防演练的价值 　　①发现企业潜在安全威胁：通过模拟入侵来验证企业内部IT资产是否存在安全风险，从而寻求应对措施。 　　②强化企业安全意识：通过攻防演练，提高企业内部协同处置能力，预防风险事件的发生，确保企业的高度安全性。 　　③提升团队能力：通过攻防演练，以实际网络和业务环境为战场，真实模拟黑客攻击行为，防守方通过企业中多部门协同作战，实战大规模攻击情况下的防护流程及运营状态，提升应急处置效率和实战能力。

　对网络安全圈了解的人肯定都听说过“攻防演练”，它是检阅政企机构安全防护和应急处置能力的有效手段之一，而且每年国家都会举行实战攻防演练。那么网络安全中攻防演练分为哪5个阶段?以下是详细的内容介绍。 　　攻防演练保障工作不是一蹴而就，需要系统化的规划设计、统筹组织和部署执行。对于攻防演练的防御方，应按照以下五个阶段组织实施： 　　启动阶段：组建网络攻防演练保障团队并明确相关职责，制定工作计划、流程和具体方案。对信息网络架构进行梳理和分析，评估当前网络安全能力现状。对内外网的信息化资产进行梳理。 　　备战阶段：通过风险评估手段，对内外网信息化资产风险暴露面进行全面评估。制定合理可行的安全整改和建设方案，配合推动网络安全整改与治理工作。开展内部人员的网络安全意识宣贯。 　　临战阶段：制定应急演练预案，有序组织开展内部红蓝对抗、钓鱼攻击等专项演练工作。对人员进行安全意识专项强化培训。 　　保障阶段：依托安全保障中台，构建云地一体化联防联控安全保障体系，利用情报协同联动机制，持续有效地进行威胁监控、分析研判、应急响应、溯源反制等网络攻防演练保障工作。 　　总结阶段：对攻防演练工作进行经验总结和复盘，梳理总结报告，对演练中发现的问题进行优化改进和闭环处理。

网络攻防演练会攻击数据库。通过查询FreeBuf得知，网络攻防演练会攻击数据库。因为数据库通常存储了重要的数据和权限信息，网络攻防演练中，数据库往往会成为攻击方的首选目标之一。网络攻防演练，是一种通过真实网络中的攻防对抗，全面评估目标所在网络的整体安全防护能力，检验防守方安全监测、防护和应急响应机制及措施的有效性，锻炼应急响应队伍提升安全事件处置的能力的活动。

曼曼姑娘，是你吗？？？哈哈哈 竟然找到你的这个了。

　　抗击疫情人人有责。为确保广大师生的身体健康与生命安全，这个时候会让我们做一份学校疫情防控应急预案。你对疫情防控应急预案了解多少呢?下面是我精心为您整理的《关于新冠疫情的应急预案演练总结范文(精选5篇)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享! 　　关于新冠疫情的应急预案演练总结范文(一) 　　随着抗击疫情的战斗号角吹响，年轻、富有朝气的“唯实先锋队”积极响应党委号召，迅速行动以自己的初心点燃了这个冬日最暖的青春，以“舍我其谁”的斗志激发了共同抗“疫”的决心。 　　主动跨前，投入“疫线”。疫情当前，“唯实先锋队”队员们毅然从“幕后”走向“台前”，主动亮明身份，纷纷化身疫情防控“宣传员”，深入各组各户开展疫情防控知识宣传，用心张贴宣传标语、点对点发放告知书，以“接地气”的方言劝导村民做好自我防护。对于口罩已经预约成功的村民，挨家挨户主动为村民上门发放口罩，身穿红马甲的“唯实先锋队”队员在寒风中走街串巷，他们忙碌的身影无形中给村民带来了战胜疫情的信心。 　　初心如磐，使命在肩。走近办公桌，“唯实先锋队”队员又像往常一样忙碌在电脑显示屏前，他们专心致志地做好疫情防控后勤保障工作，整理、统计离沪人员、抵青人员信息等各类数据和表格，制作村居防疫工作小视频、撰写工作信息、先进典型上报等，为疫情防控提供了详实、准确的一线情况。在当下战“疫”的特殊时刻，她们用实际行动传播了最暖心的正能量。 　　青春有为，彰显力量。在全镇上下共同抗疫的关键时期，总有一些人挺身而出、负重前行。他们义无反顾坚守岗位，这一群“守夜人”用自己的初心与坚守驱散了冬日的严寒，用责任和担当谱写了青春最美的乐章，共同筑起了疫情防控的坚强防线。 　　小小的身躯，爆发大大的能量，这一支“有魂、有力、有激情”的唯实先锋队”，在抗“疫”战场上散发着星火般的光与热，用平凡奉献书写着不平凡的战“疫”故事! 　　关于新冠疫情的应急预案演练总结范文(二) 　　为切实推进疫情防控常态化条件下学校全面复学复课，确保全体师生身体健康，我校按照县教委的要求，积极响应，迅速行动，全面加强常态化疫情防控工作，确保秋季开学顺利进行。现将相关工作汇报如下： 　　一、常态化疫情防控主要做法 　　(一)加强组织领导，统筹做好防控工作部署 　　1、成立领导小组。为了有效应对疫情，成立了由校长任组长的疫情常态化防控领导小组，明确工作职责，有序开展疫情防控工作，及时上报和反馈工作情况，做到守土有责、守土担责、守土尽责。 　　2、完善方案预案和各项制度。随着疫情防控工作的推进，结合学校实际，及时对疫情防控工作总体预案不断修订、充实、完善，目前修订和完善预案3个。 　　(二)抓好宣传教育，筑牢师生科学防护基础 　　学校抓好防护知识教育。结合学生实际情况，并通过微信公众号、班级和家长微信群、短信等平台载体，发布疫情防控日常知识手册等信息，做到疫情防控知识宣传全覆盖。 　　(三)从严落实举措，确保防控工作取得成效 　　1、做好师生疫情摸排。组织以班级为单位开展疫情摸底工作，准确掌握3000名师生假期动向和身体健康状况，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况。 　　2、建立疫情台账档案。按照校领导包年级、年级组长包班级、班主任或任课教师包学生、中层干部包教职工的“四包”原则，建立起全校师生疫情动态“一人一档”，做好详细的信息统计，每天跟踪询问核查相关师生身体心理及情绪状况，切实做到早发现、早预防。 　　3、严格落实报告制度。 　　4、抓好防控物资保障。做好开学准备，提前备足口罩、体温枪、消毒液等必要的防疫物资。 　　5、严格校园管理整治。为严防疫情向校园输入扩散，严格执行校园封闭式管理，严格执行“五个一律”。 　　6、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、食堂、等学生重要聚集场所和洗手间的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。 　　二、下步工作打算 　　疫情防控虽然取得了阶段性胜利，但战斗还没有结束，疫情形势依然严峻，抓好防控仍是学校工作的重中之重。我们仍将保持高度警惕、毫不松懈，进一步加大工作力度： 　　1、继续执行“一人一档，一日一报”制度，密切关注疫情防控动态，及时修订方案预案，做到科学应对。 　　2、科学研判加强督导，坚持问题导向，查找不足，认真分析防控落实和教学工作等方面存在的实际问题，研究整改措施，切实消除隐患。 　　关于新冠疫情的应急预案演练总结范文(三) 　　x月x日上午，xx镇在xx村组织开展新冠肺炎疫情处置实战演练，进一步提升新冠肺炎防范和应急处置能力。 　　本次演练采取“情景带入”“互动问答”的方式，以“一名村民从疫情高风险地区返还家中”为设想展开演练，模拟了迅速启动疫情防控应急预案，开展应急处置、快速报告、流行病学调查、转运隔离、穿脱防护服、现场消杀等处置措施，全方位展示了xx镇组织指挥、协调配合、快速应变和高效处置的能力。 　　为充分做好实战演练，xx镇召开了专题疫情防控应急演练协调会，对演练方案进行了解读，详细说明了各个环节的组织实施和应急处理流程，对涉及到的各个环节的责任单位、任务分工、突发情况处理等作了详细部署。 　　现场参与演练的医护人员认真细致，各个环节紧密相扣，整个流程有条不紊、科学规范，充分的展示了训练有素的队伍形象和过硬的技术能力。 　　全镇将以此次演练为契机，认真归纳总结演练过程中的经验，找准问题与不足，进一步完善应急预案，切实抓好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作，为全镇人民的生命安全和身体健康保驾护航。 　　关于新冠疫情的应急预案演练总结范文(四) 　　为全面做好全校教育系统的.疫情防控工作，切实保障广大师生生命安全和身体健康，依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《国家突发公共卫生事件应急预案》及各级部门应急预案要求，经学校研究，现将我校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作总结如下： 　　一、延期开学期间师生安排 　　延期开学期间，学校领导班子按正常时间值班，每日确保一名领导班子和中层干部在校值班，负责人要亲自值班带班，领导班子成员要保持工作网络、电话24小时畅通，随时保持联系。教职工上班时间根据区教体和学校疫情防控工作领导小组通知而确定。 　　学校通过微信公众号、工作群、班级群等各种渠道向学生和家长宣传普及疫情防治和健康生活知识。学校充分利用钉钉、QQ、微信等信息化教育资源为学生居家学习提供支持。全体教职工强化政策学习，尤其是国家、省、市关于教师师德、职业教育相关文件学习，按照学校要求，做好疫情防控工作。 　　二、延期开学期间部门职责 　　延期开学期间，任何学生不得以任何理由返校，严禁利假期组织学生到校违规补课，一律停止各类体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动。制定并落实《学校延期开学期间远程学习教育服务工作实施指导方案》。利用互联网开展远程教学。延期开学期间，各学科确保停课不停学，授课以网络授课形式为主进行。 　　教学部门组织优秀师资力量提前备课、录制延期开学期间学习课程并推荐免费学习的平台及平台操作指南，依托教育资源公共服务平台等搭建起“空中课堂”，充分利用网上平台提供的教学资源做好学生线上学习指导，开展网上授课、在线答疑、网上提交批改作业等教育教学活动，实现与开学后学校教育教学的有效衔接。同时，要求学校根据网络学习的特点，合理安排好学生的学习时间和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康。 　　延期开学期间本着提高学生修养、夯实学生基础、提升学生技能的目标开展各项工作，以学生成人为最终目标，在知识、技能传授的同时关注德育教育、价值观教育、爱国主义教育、防疫情教育，各个教研组根据各自特点，鼓励开展同唱一首歌、共赏一部电影、帮家里做家务、疫情防控相关有意义的活动。在知识传授中注重基础知识传授，加大作业反馈量，打好学生基础，提升学生学习信心。 　　有条件的教研组可以通过虚拟仿真、网络平台、学生自备技能训练耗材等方式提升学生技能，对于不具备条件的教研组技能课程和理论课程以模块、章节为单位进行组内微调，加强专业理论课的学习。待疫情解除后，学校将及时恢复正常秩序，并统筹周末、寒暑假时间安排，保证学生在校学时不减少。 　　三、正式开学的各项防控工作 　　学校正式开学通知发出后，由工会和学生处逐一排查，凡是有发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、头痛等症状或接触过疫区人员未超过14天的师生，不得返校;待身体完全康复或超过隔离时间后，经相关处室、专业部、班主任确认，报学校工作领导小组研究后方可返校。 　　因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少;学期开始后，原则上实行“零起点”教学，线上教学不得替代假期后课程教学。要通过网上教研、视频会议等方式，组织教师备好课。 　　开学集中开展防疫教育。制定并落实开学预案，建立健全晨检报告、值班值守、信息报送、应急处置等各项制度，有针对性地进行教师培训，做好必要疫情防控物资的储备，组织开展校园集中消毒，精心做好开学前各项准备工作。开学第一周，学校要对学生进行一次集中疫情防控知识教育，组织开展一次集体心理辅导。 　　关于新冠疫情的应急预案演练总结范文(五) 　　新冠肺炎疫情发生以来，我校把学生生命安全和身体健康放在首要位置，认真贯彻落实疫情防控指挥部决策部署，把疫情防控作为当前学生工作首要政治任务，统一思想，积极应对，精准施策，扎实推进学生疫情防控和思想政治教育工作，以实际行动诠释使命担当。 　　一是迅速响应，周密部署。 　　疫情发生后，学生工作部(处)第一时间成立疫情防控工作专班，制定防控工作方案，部署安排部门工作任务。向各学院发布《某某学院关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作期间学生管理工作的通知》《关于做好学生疫情排查工作的通知》，对学生疫情防控工作做出明确职责任务和具体要求。向全体学生发布《关于新型冠状病毒感染肺炎防控致学生的一封信》，告知全体学生高度重视疫情，做好个人防护，理性对待疫情。 　　二是实时摸排，做好管理。 　　建立“学生工作部(处)—学院—辅导员”的防疫工作三级联动机制，确保工作落实和信息统计有效、畅通。全面排查寒假学生去向，及时掌握感染新型冠状病毒感染肺炎疫情学生情况，重点摸排学生假期与疫区及疫区人员的“接触史”，做好湖北籍学生相关信息统计，协同相关部门做好留校学生管理，同时告知学生不得提前返校，严格落实了学校疫情防控各项措施。 　　三是签到打卡，精准施策。 　　考虑到学校目前仍处于放假阶段，传统的信息收集方式难免出现学生漏报、瞒报等现象，为确保准确收集学生疫情数据，在努力做好各类信息摸排统计的同时，通过“今日校园APP”，利用大数据手段每日摸排监测学生健康情况。每日下发签到任务，学生每天打卡签到并上传地理位置和所处地点合影影像，对于未及时签到的同学，系统自动推送短信提醒，确保学校了解每一名学生的真实所在地信息和身体健康状况。 　　四是思想引领，筑牢信心。 　　寒假期间，学生分散在全国各地，充分发挥网络新媒体矩阵，全面宣传疫情防控知识，进行学生舆情引导。通过“新医微学工”微信公众平台、辅导员工作群、学生班级微信群和QQ群等方式宣传疫情防控知识，发布多篇工作通知、温馨提示，提醒学生强防护、不恐慌、信科学、不传谣，增强广大学生的思想认同、防护意识和必胜信心，将防疫与思政育人相结合，引导学生坚定理想信念，担当抗疫宣传员，共同汇聚疫情科学防控宣传的正能量。 　　五是心理援助，消除恐慌。 　　为引导广大学生客观理性面对疫情形势，做好个人防护和心理引导。心理健康教育中心开通心理支持热线和网络辅导服务，搭建“某某学院网络心理支持和互助平台”，组织素质高、能力强的专业咨询队伍，在疫情防控期间通过网络、电话、邮件预约等方式，为全校师生和社会民众提供专业心理援助服务。心理援助服务开展以来，不断有来自校内外的热线咨询、邮件咨询，社会反响良好。 　　六是精准资助，关爱学子。 　　在全力遏制疫情蔓延的关键时刻，为保障我校困难学生正常生活，立即启动疫情紧急救助机制，学生资助管理中心第一时间对湖北籍家庭经济困难学生、寒假期间外出打工学生、因为疫情目前家庭生活遇到困难的学生进行摸排统计，将对有现实生活困难的同学发放临时困难补助，资助支持学生缓解经济压力渡过难关。

　　剑术的历史由来已久，无论是现在各种武侠题材的影视剧，小说，还是历史典故，都有着剑的身影，下面是我为大家整理的关于：。欢迎阅读! 　　1、明剑理，法由理出 　　法由理出，势由法生，剑法的发展变法不能违背形制特征之理.比如剑两边有刃，不能做缠头裹脑;剑器轻薄，不宜做大劈大砍，死格更架等，这些是制约剑法产生的根据.没有规矩不成方圆，法必由理出. 　　因此，练剑首先要反复揣摩剑法，剑理，对演练的每一个招势要有理解，法出自然，避免胡乱生造动作及动作结构，节奏，用力方式上处理不合剑理的现象. 　　2、性尽其能，扬长补短 　　在充分认识，理解剑理的基础上，不但可以依理练好剑术，还可以发展创新法与不同身体动作的配合，本着形尽其能，扬长补短的原则设计出不同的精彩动作组合及整套动作结构。 　　使剑术的演练能尽情地表演剑的轻捷活变之长，以身法，步法闪展灵活多变补剑之短，突出持短入长之妙，这样就给教练员，运动员提供了无限的创作空间，从而使剑术套演练的运动形象更加生动，风格更加突出. 　　3、刚柔得体，韵度自如 　　运柔为刚，刚柔相济，这是由剑的形制特征所决定的剑术技法中劲力规律的重要原则，在演练和训练中必须刻意追求，加以表现. 　　而劲力的刚柔与肌肉的张弛，发力的轻重，快慢，动作的伸缩起落，进退转换等密切相关，造成了剑术演练运动节奏，气氛的生动变化.古剑谚语”似凤翱翔偕宫商”，形容并说明了剑术运动应似飞凤翱翔天空并富有音乐的旋律. 　　剑的击法有;劈、刺、点;撩、崩、截、抹、穿、挑、提、绞、扫等。剑术的特点是：轻快敏捷、潇洒、飘逸，有"剑走美式"、"剑如飞风"之说。 　　为了满足当时攻防杀戮的需要，练剑习艺在当时有着最广泛、最普遍的基础。剑术在不断的训练过程中出现了程式化的趋势，这便是剑术套路的雏形。 　　剑术起源与古代人类的战争行为。在中国，剑术大盛于战国时期，因为战车逐步退出战争，步兵成为主要力量，随之剑也成为了主要的武器之一。 　　西方则是在古罗马时期盛行起来。这时期剑术的特点是简练实用，剑器以硬的重剑为主，以腰—臂发力，刺砍为主要攻击手段，格挡为主要防御手段。 　　汉代出现环首刀以后，刀在军阵中替代了剑，以后在中国逐步发展出个人格斗的近古剑术，这种剑术以手腕发力，每次出手都可以用不同剑法***劈、抹、撩等***连续发出多次攻击。 　　而且防御采用以身法躲闪为主，取消了格挡，所以速度非常快，可以说极尽了个人格斗的特点。 　　欧洲中世纪以后的剑术和中国剑术有类似之处，但是因为社会环境的差别，不是侠客使用而是贵族决斗使用，所以仍然以格挡为防御手段，虽然比重剑快了以些，但是不能和中国剑术比。至于日本剑术其实是刀术，以劈砍为主。 　　现代剑术发展到今天并不是非常顺利的，从剑术的萌芽到今天的发展状况表明，剑术运动经历了时间的考验。 　　新中国成立以来，武术作为民族体育专案，在挖掘、整理、继承的基础上，得到空前的发展，出现了大面积群众性练武 *** 。剑术作为重点武术专案，更是备受人们的喜爱，其内容不断丰富发展，技术日益充实提高。 　　现代剑术以套路为主要形式，其特点是轻盈敏捷，优美潇洒，气势流畅，灵活多变，刚柔相兼，吞吐自如。 　　武术谚语素有“刀如猛虎，剑如飞凤”，“剑定美式”的说法。剑术以鲜明的武术特点，良好的健身作用和强烈的艺术感染力，吸引著越来越多的爱好者。 　　古代的剑术多用于战争,也有用于表演的,如项庄舞剑,那时候的剑术重攻击力,杀伤力,说白了就是杀人的,而现代的剑术多用于竞技和表演,注重灵巧性,观赏性.杀伤力大不如古代.所以的认为古剑厉害。

消防安全重点单位的应急预案，至少每半年进行一次演练，其他单位的应急预案，每年演练一次。易燃易爆物品、危险化学品等危险物品的生产、经营、储存、运输单位，矿山、金属冶炼、城市轨道交通运营、建筑施工单位，以及宾馆、商场、娱乐场所、旅游景区等人员密集场所经营单位，应当至少每半年组织一次生产安全事故应急预案演练，并将演练情况报送所在地县级以上地方人民政府负有安全生产监督管理职责的部门。县级以上地方人民政府负有安全生产监督管理职责的部门应当对本行政区域内前款规定的重点生产经营单位的生产安全事故应急救援预案演练进行抽查；发现演练不符合要求的，应当责令限期改正。《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第四十条消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。其他单位应当结合本单位实际，参照制定相应的应急方案，至少每年组织一次演练。消防演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

1、环境保护意识培养：环保演练可以帮助提高车间内员工对环境保护的认识和意识，学习如何减少环境污染、降低资源消耗和废物产生方面的知识。2、提升应急响应能力：环保演练可以帮助车间内的员工掌握应急预案和处理污染事故的技能，确保迅速准确地采取必要的环保措施和救援行动。

2021应急预案演练方案（精选5篇） 　　为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那要怎么制定科学的方案呢？下面是我帮大家整理的2021应急预案演练方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。 　　应急预案演练方案1 　　 一、指导思想： 　　以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规为依据，以提高师生防火安全意识并预防和遏止重特大火灾事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化监督管理，以学校校长为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保学校的消防安全。 　　 二、目的 　　通过普及学生消防常识，经过消防安全疏散演练，有效增强师生的防火意识和逃生能力。通过消防安全知识讲授和演练进一步加强学校的消防安全意识，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好“和谐校园”活动实施，确保春季防火、灭火工作开展，特举行此次消防宣传活动，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应付、自我保护的目的。 　　 三、地点： 　　学校教学楼、操场。 　　 四、时间： 　　 五、组织领导： 　　演练总指挥： 　　组织策划： 　　现场指挥： 　　医疗保障： 　　参加对象：全体师生 　　 六、组织分工： 　　1、学校 　　职责：准备好知识讲座的场地及仪器；参加演练，负责楼道口的安全，指挥学生按就近楼梯逃生撤退到学校指定的场地，各班班主任清点各班人数，并逐个向校长（或指定安全负责人）汇报各班情况，以查清是否有同学被困，以及大概在哪个教室被困。 　　2、消防中队 　　职责：消防安全知识讲授，消防器材演练、器材展示。 　　 七、演练前的准备： 　　1、星期四开始，放置消防知识宣传板，营造氛围，地点：xx前面。 　　2、参加灭火演练师生准备一块小毛巾，以备逃生演练时捂住自己的口鼻，逃生时尽可能用湿毛巾捂住鼻子，以防燃烧产生的浓烟及毒气，便于安全疏散； 　　3、议程安排：3月31日（星期六） 　　1：45全体教师到大报告厅进行消防演练培训（各班学生改自学） 　　2：45各班主任到教室对学生进行消防演练培训 　　3：10消防演练开始 　　3：40左右消防演练结束 　　4、对班主任的要求： 　　①对学生进行演练前的动员，提高认识、保持紧张状态，教育学生听从指挥，有序疏散并教育好逃生的准确动作“猫腰、捂嘴”。各楼层疏散时要听从指挥，绝不能把演练当成游戏。 　　②演练前检查学生鞋带是否系好。 　　③当听到报警信号后迅速指挥本班学生立即快速、安全的疏散，不能再收拾物品，关闭电灯。 　　④疏散时要尽量降低重心，在楼道口不允许学生推挤、不许发出声音。学生走出楼梯口后，快速跑步进入操场，按各班顺序依次站好，成升旗仪式队形站位，保持良好的秩序，班主任在必要时进行巡视、辅导、教育。 　　⑤班主任认真清点本班人数向年级组长汇报，年级组长向校长汇报。 　　5、紧急疏散演练各楼梯拐弯处教师安排表（略） 　　紧急疏散时的学生队形：两列纵队；靠右；保持安全距离；有序快速前进；所有教师应当在就近各拐弯处指挥。班主任要随学生队尾。出楼梯口后学生跑步前进。 　　 八、演练过程： 　　3月31日下午3：10（左右）消防演练总指挥（校长）宣布消防演习开始。 　　“下面我宣布xx学校、xx消防演练现在开始” 　　1、（假设）老师在教学楼某处发现明火，教师把火灾情况及时上报校长室。 　　“报告校长，在学校某处楼梯口发现火情，请您指示” 　　2、校广播播报紧急疏散警报《火警警报声》，徐副校长发出疏散逃生指令。 　　“现在校园内发生火情，请各班主任组织学生尽快进行紧急疏散，紧急疏散”，同时向消防队报警。 　　3、班主任按学校紧急疏散的方案带领本班学生撤退。（三至五分钟内到达现场并清点人数）。 　　4、各班主任向年级组长汇报人数，年级组长向郑校长汇报人数。“学生报数———清点人数”。报告顺序依次由高年级开始。 　　“报告校长：x年级组实到几人，应到几人，报告完毕” 　　5、中队长点评并宣布演习结束。 　　6、消防官兵讲解灭火器使用，体育组4名男教师和九年级四名学生代表进行灭火器使用方法演练。 　　7、郑校长对本次消防演练进行总结发言 　　8、八年级两个班级参观消防车辆及消防器材。 　　 九、场地器材 　　1、横幅：“学校消防演练现场会”田径场“热烈祝贺xx学校消防演练现场会圆满成功！” 　　2、九个烟雾弹由学校准备，放置位置及点燃由消防官兵进行。铁锅、木材、汽油、宣传板由消防队准备； 　　3、总控室、操场音响： 　　4、摄影： 　　5、新闻报道： 　　应急预案演练方案2 　　 一、演练目的： 　　1、为了检验《火灾事故专项应急预案》的科学性和有效性，提高全体续建工程参建人员在突发性火灾事故来临之际的自救能力和防火意识，最大限度降低火灾造成的损失，提高十一项目部及其下属项目部的整体应急反应能力与应急技能。 　　2、通过演习暴露应急预案的缺陷，从中发现应急资源（包括人力和设备等）的不足。 　　 二、演练内容： 　　1、准确报火警； 　　2、使用干粉灭火器扑灭初期火灾； 　　3、疏散逃生演练； 　　 三、组织机构 　　1、总指挥： 　　负责宣布应急预案的启动和解除，全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急程序组织实施应急抢救工作。 　　副总指挥： 　　协助总指挥做好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负责应急救援预案演习的`指挥工作。 　　2、抢险救援组 　　负责现场火情控制，协作疏散队伍、清点人数。 　　3、医疗救护组 　　负责组织现场抢救伤员，如对事故现场昏迷人员实施急救，直到医院救护车辆到达为止等。 　　5、通讯联络协调组 　　接报后负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之间的协调以及与业主、监理单位相关机构的联系、协调等。 　　6、物资保障组 　　负责应急状态下应急物资的供应保障。 　　 四、应急演练用设备及物资 　　1、干粉灭火器5kg10具 　　2、专用担架专用担架2副； 　　3、急救箱一个（内有止血绷带和橡皮条、清创消毒酒精等）； 　　4、对讲机8台 　　5、逃生工具：干净毛巾（小号）100毛巾。 　　需要确定的人员： 　　1、参加疏散的人员60—100名协作人员； 　　2、伤员：2名； 　　3、救助人员：8—10名； 　　 五、具体要求 　　1、准备全面、充分，人员前期教育宣讲到位。 　　2、所有参加演练的人员按照各自单位为准统一服装。所用到场人员必须佩戴安全帽。 　　3听从指挥，不戏闹，不乱动场内设施，注意自身安全。 　　 六、事故假定： 　　20xx年11月15日下午12点，中铁二十二局六公司十一项目部办公楼南侧发生电气线路老化短路引发火灾，火势较大，此时工人们吃过饭后正在宿舍休息，同时火势危急附近的员工宿舍，吃过饭后正在宿舍休息，同时情况十分危急。 　　 七、演练过程 　　场景1：宿舍楼内的工人甲（事先安排好）第一个发现电闸箱里起火，楼道里烟雾弥漫，一边大声疾呼，一边跑到负责人房间，负责人马上冲出房间大声呼喊大家马上疏散。同时组织人员抄起楼道里的灭火器来到着火的配电箱前进行灭火，控制火势蔓延。 　　场景2：安全主管拨打火警电话报警：119，并请示项目部经理。 　　场景3：项目部经理立即启动《火灾事故专项应急预案》抢险救援组、物资供应组、医疗救护组、物资供应组、相关人员马上赶赴事故现场按照职责分工组织救援。马上安排专车专人到大门口及主要路口接应消防车。 　　场景4：现场应急救援小组马上组织控制火情，尽快组织人员疏散，拨打120急救电话。 　　场景5：抢险救援组根据现场火险情组织楼内全体参与疏散人员，用沾湿的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向楼下慢跑，疏散的负责人不停地提醒工人们要注意安全和下楼秩序。每位参与疏散的人员，在突发事件面前沉着镇静，疏散工作井然有序，真正做到临危不惧。 　　场景6：医疗救护组携带担架在抢险救援组的协助下把负伤人员转移到事先选择好的通风条件良好的临时急救，直到医院救护车辆到达为止等。 　　场景7：总指挥鉴于： 　　（1）现场人员完全脱险； 　　（2）火灾险情得到有效控制； 　　（3）宿舍楼周围未发生环境污染事故； 　　（4）宿舍楼周围未发生环境污染事故； 　　（5）被疏散的人员处于安全场所。 　　（6）宣布：关闭《火灾事故专项应急预案》，应急行动结束。 　　应急预案演练方案3 　　 一、演练目的： 　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 　　 二、演练安排： 　　1、参加对象：全体师生 　　2、演练时间：上午10：10——10：30 　　3、地点：各班教室及操场 　　4、演练内容： 　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 　　5、警报信号： 　　应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 　　防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。 　　地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 　　地震警报解除讯号：钟声。 　　 三、演练步骤： 　　演练活动基本程序： 　　1、防震减灾知识教育（10分钟） 　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 　　2、地震避险（1分钟） 　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 　　3、应急疏散（3分钟） 　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。 　　4、演练总结（6分钟） 　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 　　 一、消防演练的目的 　　为切实提高我校师生的消防意识，真正掌握消防安全知识，增强自救互救能力，全校学生在火灾突发事件中能做到紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养学生的自我防护能力，我校工商系决定举办xx年消防应急演练，具体实施方案如下： 　　 二、演练领导小组 　　总指挥： 　　副总指挥： 　　成员：中层领导及班主任 　　 三、演练时间及地点 　　演练时间： 　　演练地点：学院 　　演练现场：寝室 　　消防应急演练路线：从寝室楼疏散到足球场 　　 四、演练人员： 　　 五、演练内容： 　　以学生自救互救为主。 　　具体内容为： 　　（1）火情报警演练； 　　（2）寝室楼层灾情时的疏散、逃生演练； 　　（3）灾场救护演练； 　　 六、演练现场安排： 　　1、报警组 　　值日学生发现灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨立即在自己所在的楼层吹口哨（一层两个人即可）。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与xx在第一时间赶到演练现场。知道灾情校电工立即切段工商系楼层总电源。各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，听从指令。 　　2、疏散组： 　　学生会干部 　　成员： 　　职责：听到警报立即到达各自位置组织学生疏散并在疏散过程中及时处理突发事件 　　3、场地队列组： 　　组长： 　　成员： 　　职责：稳定学生情绪，整好各寝室队伍。 　　4、紧急救护组 　　组长： 　　成员： 　　职责：负责受伤学生的急救 　　 七、演练进程 　　1、工商系办公室接到值班学生打来电话称寝室楼发生灾情危及学生安全，工商系办公室值班学生立即向总指挥报告。 　　2、总指挥核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学院”消防安全预案。 　　3、各组听到警报立即到达各自工作岗位。 　　4、撤离（疏散）方法：及时打开宿舍门，在室内由寝室长把门打开固定，待室友安全撤离寝室后及时将门锁好，然后组织其他室友猫着身子迅速有序的成排靠左墙跑出寝室楼层到达指定地点集合。 　　5、紧急救护组任务：学校操场（设定场景）集合待命，准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简单救助并及时送往急救处。（预设场景）。 　　6、负责疏散的学生会成员及时指导学生依次排好队，在撤离寝室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的安全撤出。 　　7、学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数（应到数和实到数），再由班长确定人数后上报给相应负责人员。 　　8、最后由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发情况。 　　9、副总指挥从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。 　　 八、演练注意事项 　　1、所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。 　　2、按寝室就近疏散原则，撤离路线及顺序；下楼时注意安全。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有寝室按撤离要求直接从寝室楼层疏散到指定的安全地带。 　　3、楼层疏散人员要在前—个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层开始撤离，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并控制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 　　4、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 　　5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。 ;

修理厂环保应急预案演练范文1 一、编制说明 本培训计划依据《汽车维修漆工》职业标准编制，适用于汽车维修漆工(四级)职业技能培训。 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标 通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，使学员熟悉汽车维修漆工相关电工、有机化学、涂装工艺常识，熟练使用喷涂设备、喷涂方法与涂料检测方法。 三、培训建议课时 本职业等级的建议培训课时：300课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。 四、培训要求与培训内容 模块1电工基础 1、培训基本要求 通过本级别技术培训，使培训对象能够： (1)掌握直流电的基本概念及电路的常用连接方式; (2)熟悉交流电产生和使用方法; (3)掌握用电的各种安全措施。 2、培训内容 (1)理论教学内容 1.1直流电路 1.2交流电路 1.3安全用电 3、培训方式建议 (1)理论教学：培训方式采用课堂授课的形式。 模块2有机化学基础知识 1、培训基本要求 通过本级别技术培训，使培训对象能够： (1)熟悉有机化合物的特点; (2)区分开链化合物和闭链化合物; (3)掌握芳香烃性质，了解链烃的各种衍生物; (4)掌握高分子化合物的特点和合成方法。 2、培训内容 (1)理论教学内容 1.1有机化合物 1.2链烃 1.3链烃绗生物的化学性质 1.4环烃及其绗生物 1.5高分子化合物 3、培训方式建议 (1)理论教学：培训方式采用课堂授课的形式。 模块3汽车涂料认知 1、培训基本要求 通过本级别技术培训，使培训对象能够： (1)熟悉涂料的组成; (2)识别常用汽车涂料品种，安全使用涂料。 2、培训内容 (1)理论教学内容 1.1涂料组成 1.2树脂颜料的分类与特点 1.3溶剂的种类与功能 1.4汽车修补涂料的种类与特征 1.5修补涂料的种类和安全环保 3、培训方式建设 (1)理论教学：培训方式采用课堂授课的形式。 模块4喷涂设备的使用和维护 1、培训基本要求 通过本级别技术培训，使培训对象能够： (1)熟悉和了解涂装设备的特点和使用方法; (2)熟悉和了解喷涂设备和工具的特点和使用方法。 2、培训内容 (1)理论教学内容 1.1烘烤设备的分类及原理 1.2空气喷枪分类及原理、常见故障的排除 1.3空气压缩机分类及维护、空气分配系统 1.4打磨设备 (2)技能实训内容 2.1喷烘房设备的使用与维护 2.2喷涂与打磨设备工具的使用和维护 3、培训方式建议 (1)理论教学：理论知识采用课堂讲授法。 (2)技能实训：本模块建议可开展喷烘房设备的使用和维护、打磨设备的使用和维护等实训项目。每位教师带10名学员。 模块5涂装工艺及检测技术 1、培训基本要求 通过本级别技术培训，使培训对象能够掌握： (1)不同底材的涂装方法; (2)各种不同涂料的施工工艺; (3)汽车整车喷涂、板块修补、局部修补的方法和技巧; (4)汽车颜色的特点和调色方法; (5)涂层质量检测方法; (6)涂膜病态产生的原因及防止方法。 2、培训内容 (1)理论教学内容 1.1金属底材涂装 1.2非金属底材涂装 1.3喷涂技巧 1.4调色基础 1.5车身图案和原厂涂装工艺 1.6涂膜病态及检测 (2)技能实训内容 2.1喷涂技巧 2.2调色方法 2.3图案制作 3、培训方式建议 (1)理论教学：基础知识和专业知识采用讲授法。 (2)技能实训：本模块建议可开展各种涂料局部修补的喷涂方法和技巧、各种颜色的调配方法和技巧、各种字样刻制与各种彩条图案的制作与喷涂等实训项目。每位教师带10名学员。 修理厂环保应急预案演练范文2 为提高汽车维修安全事故应急的快速反应能力，确保科学、及时、有效应对安全事故，妥善处理，有效控制事态，最大限度减少有员伤亡和财产损失，维护正常的初会秩序和工作秩序，依据相关法律法规和本公司各部门各岗位的工作职能，制定本预案，汽车维修安全生产应急预案。 一、适用范围 （1）本公司正常维修工作中，发生死亡1人及以上的生产安全事故。 （2）本公司维修车辆出现重大维修质量安全事问题，或者可能造成重大伤亡及以上重大险情。 本预案维修工作和维修车辆是指正常情况下，符合本公司 规章制度 及国家法律的相关维修工作和车辆。 二、工作机制 在市交管部门的统一领导下，我公司对各部门建立和完善重大生产安全事故应急体系和应急预案以及实施进行指导、协调和监督；各部门负责建立和拟定本部门维修作业重大安全事故应急体系和应急预案，并负责根据应急预案的原则，建立应急救援组织或配备应急救援工作人员，组织实施工作。 三、应急组织体系与职责 公司的重大安全事故应急组织体系：包括公司总经理、厂部、维修部、以及零件部的应急组织，各级部门在总经理的统一领导下，坚持分级响应、分级管理为主的原则实行应急工作责任制。 （1）各级部门的应急组织与职责 厂部和维修部根据市交管部门的应急工作制度及办法，建立应急组织体系，由总经理作应急组织体系负责人，维修部负责维修生产重大安全事故应急预案工作的部门，包括、机修车间、钣金车间、喷漆车间等由车间主作牵头负责。应急职责包括本部门维修生产重大安全事故应急工作制度，指导本部门建立完善应急组织体系和应急预案，及时了解掌握维修工作重大生产和质量安全事故情况，及时各总经理报告事故情况，指导、协调本部门重大事故应急救援工作，组织开展事故应急研究、应急知识宣传教育工作。厂部应加强对各部门建立和完善应急组织体系和应急预案工作。 （2）各部门的应急组织与职责 厂部：根据国家有关法律法规的规定和行政主管部门制定的应急救援预案，建立本单位生产安全事故应急救援组织，配备应急救援器材、设备。定期组织演练，组织开展事故应急知识下意识教育和宣传工作，及时向当地行政主管部门报告事故情况。 维修部：（含机修、钣金、喷漆）根据行政部门制定的应急救援预案和本企业的应急救援预案，结合维修车间的特点、范围，对施工现场易发生事故部位、环节进行监控，制定施工现场生产事故应急救援预案。 四、应急准备 （1）厂部应当定期检查本单位职责范围内安全应急预案的落实情况，定期研究重大生产安全事故应急救援工作，指导本部门应急救援组织的建立和完善，加强重大安全的宣传教育、监督检查工作，防患于未然。 （2）维修部应当[定期检查维修车间安全应急预案的落实情况，安全生产事故应急救援组织应定期演练，器材、设备等应设专人进行维护。 （3）应急抢险救援工作需要多部门配合的，根据情况及需要及时通知和配合地主行政主管部门，与交通、公安、卫生、消防、安监局等有关部门及时沟通、密切合作，共同开展应急抢险救援工作。 （4）厂部要建立本单位重大危险源，重大事故隐患、重大灾害事故数据库，并及时更新，定期完成风险分析及评估报告，建立健全预警联动机制及时消除隐患。 （5）各部门主管应24小时保持手机开机，以务紧急情况联络。 五、应急响应 1、报告原则 应遵循“迅速、准确”的原则，在第一时间上报重大安全险情或重大事故情况。 2、报告程序 （1）发生重大安全险情或重大事故后，相关部门负责人应马上将交事故情况如实向主管领导或总经理报告，规划方案《汽车维修安全生产应急预案》。 （2）主管部门或总经理接到事故报告后，迅速核实有关情况，并马上报告分管副厂长。 （3）发生严重火灾事故，要及时上报消防、交通等政府部门。 （4）发生死亡1人及以上事故，要及时上报公安、交通、等政府部门。 3、报告内容 重大安全险情或重大事故报告的内容： （1）险情或事故发生的时间、地点、事故类别、工作人员伤亡情况； （2）险情或事故发生垢单位名称、资质等级情况，单位负责人、企业法人代表等有关工作人员的姓名及执业资格等情况； （3）险情基本情况，事故的简要经过，紧急抢险救援情况，伤亡人数，直接经济损失等； （4）原因初步分析； （5）采取的措施及事故控制情况；需要有知部门和单位协助事故抢救下处理的有关事宜； 4、救援程序： 了生事故的部门马上启动本部门的现场应急救援预案，马上组织本单位应急组织开展救援行动，迅速控制危险源和现场，组织群众自救互救，同时报告上级部门和应急救援机构或组织请求救援。 （1）主管部门根据事故的级别启动相关预案。 （2）行政部接警后，根据事故级别启动本预案，马上成立事故现场指挥小组，具体指挥现场救援工作，各部门按照本预案规定的职责开展救援行动。 5、事故处置 相关部门应遵循“统一指挥、快速反应、各司其职、协同配合”的原则，共同做好重大安全险情或重大事故的应急处置和抢险救援工作。 （1）各有关部门，在总经理统一领导与指挥下，马上启动相关应急预案，迅速赶赴事故现场，按照应急指挥命令和应急预案中的职责分工，协助公安、消防、卫生等部门做好抢险救援工作，汇同安全监管等部门开展事故调查，及时向上级行政主管部门报告相关情况。 （2）在公安、消防、卫生等专业抢险力量到达现场前，应马上启动本单位的应急救援预案，全力协助开展事故抢险救援工作。同时协助有关部门保护现场，维护刺刀秩序，妥善保管有关证物，配合有关部门收集证据。 6、信息发布 重大安全事故的信息和新闻民布，由市政府或有关行政机关单位实施集中、统一管理，以确保信息正确、及时传递，并根据国家有关法律法规规定向社会公布。同时，向公众发布警告或者劝告，采取严格的防范控制措施，防止事态的进一步发展。 六、应急终止 （1）厂部应急组织应根据重大安全事故抢险救援工作进展和结束情况，及时向公司总经理报告。 （2）应急状态终止后，各相关部门应及时作出书面报告，内容包括（事故发生及抢险救援经过、事故原因、事故造成后果、包括伤亡工作人员情况及经济损失等，预防事故采取的措施、应急预案效果及评估情况、应吸取的经验教训以及对事故责任单位责任人的处理情况等。） 七、保障工作 （1）宣传教育 各级主管部门按照政府的统一部署，有计划、有目的、有针对性地开展预防重大安全事故及有关知识的宣传，增加预防安全事故的常识和防范意识，提高防范能力和应急反应能力。并通过定期组织实战演习，增强应急处置能力。 （2）工作人员力量保障 厂部对本单位的重大安全事故应急工作基本有员力量进行检查，组建维修车间、前台接待等固定的应急救援队伍，并加强重大安全事故应急工作基本工作人员技能培训和力量。 设备抢险力量：主要由车间维修工作人员、设备管理工作人员、设备维护工作人员组成，承担事发现场的设备抢险和安全保障工作。 安全咨询力量：主要由从事现场管理、设备管理、设备维护等工作的技术工作人员组成，担负事发现场的安全性鉴定、研究处置和应急方案、提出相应对策和意见的任务。 应急管理力量：主要由厂部和各级部门主管组成，担负接收应急命令，指示、组织各相关部门工作人员对安全事故进行应急处置，并与有关单位进行协调及信息交换的任务。 修理厂环保应急预案演练范文3 1、范围 本预案规定了弘电业汽修厂厂区发生火灾情况时应迅速采取的各种响应措施和步骤。 本预案适用于本弘电业汽修厂可能发生的紧急状态。 2、规范性引用文件 下列文件中的条款通过本程序的引用而成为本预案的条款。凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本预案，凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本预案。 Q/SJPS-203.009应急准备与响应管理标准 3、术语和定义: （无） 4、应急现场基本情况 周围情况：现场附近主要建筑设施（或部门、班组）有：报修室、仓库、结算室、机修班房、电工班房、沙板班房 5、事故假设概述 待修车辆或设备及各类易燃品（汽油、柴油、油漆等），引起火灾，并威胁其邻近的设备和车辆及工作人员的的安全，如不及时扑灭，油箱有爆炸的危险。 6、应急组织机构及其职责 6.1总指挥：彭玉弘，全面领导现场的应急救援，指挥、协调、控制现场的抢险救灾工作。 6.2副总指挥：丁海龙，总指挥未到现场时，现场临时总指挥由第一个到场的副总指挥担任。 6.3应急处理的指挥者和调度人：当班班长，在总指挥及副总指挥到达现场之前全面负责指挥工作，在总指挥、副总指挥到达现场之后，将指挥权移交给最高职务者，并向其报告当前险情。在总指挥的领导下，协助组织人员撤离并组织救火等工作，减小事故影响和后果。 6.4区域指挥者：各责任区负责人，具体负责指挥本区抢险队伍的指挥，以及应急救援、应急响应工作，同时负责落实本区人员及财产的清点及上报工作。 7、应急报告程序 7.1事故发生时，发现者应立即电话报告消防队(电话119)及厂领导，说明发生火灾的时间、地点、可能的发展趋势及报警人姓名、电话。 7.2经理接到事故报告后，及时通报险情给总经理，并通知危险地带人员撤离。经理按照《应急准备与响应管理标准》中相关规定通知相关部门和人员。 7.3相关应急服务信息 大庆市消防中队（电话：市话119） 8、应急处理详细步骤 8.1检查起火的位置，切断易燃气源，停止相应的电气设备运行及关闭所有电源，在确保安全的情况下，配合消防队员将火灾位置隔离，对邻近火场的设备设置防火档板。 8.2保安人员：控制出入、疏导交通，并划分隔离区，实行警戒。 8.3消防队：立即利用现有的消防设施控制火源，防止火势蔓延到其它设备。同时用消防水枪向邻近火场的设备喷水降温，防止车辆及设备高温，发生爆炸。用二氧化碳灭火器灭火，在确认设备电源已切断的情况下，可用雾状水灭火。 9、应急处理注意事项 9.1防止容器内的易燃物品燃烧或受热产生爆炸。 9.2人员疏散时应逆风方向撤离到远离火场的空旷安全场地。 9.3人员疏散时应用湿水的布类掩护口鼻，防止吸入燃烧时产生的有毒气体及烟气窒息。 10、应急物资及人员准备 10.1通讯装备：移动电话。 10.2交通工具：各部门自用车辆。 10.3照明装备：厂内正常照明、消防车自带照明。 10.4个人防护设备：无。 10.5消防设备：10个二氧化碳消灭器。 10.6医疗支持设备：救护车。 10.7其他设备：隔离带。 10.8应急响应的实施者：全体员工。 11、培训和演习 11.1每季度组织有关人员对本应急预案进行学习、培训，每年组织演习，通过培训、演练，提高应对和处理突发事件的能力。 11.2每次应急预案演习应填写“应急预案演练评审表”。 修理厂环保应急预案演练范文4 一、总则 根据《安全生产法》的有关规定，为了确保交通客运运输安全，保障人民生命财产的安全，快速有效的处理各类重特大事故，现根据实际情况特制定巴州汽车客运总站应急救援预案，此预案适用于总站所辖各部门、各分站。 二、工作原则 统一指挥、分工负责、相互配合、快速高效。事故发生时，任何部门和个人必须积极主动为救援工作提供支持帮助，配合事故救援，不积极主动支持、配合事故救援的部门和个人，总站将按照有关法律法规依法追究或使其承担相应的刑事责任。 三、救援组织机构 应急救援指挥部下设办公室、救援组、善后组、后勤保障组。 四、总站危险源辨析 1、客运中心待发车场、发车场狭小，安全通道不畅，一旦发生火灾后果不堪设想，平时要密切注意发车场、停车场的动态，做好发生火灾时车辆紧急疏散和救援工作。 2、交通旅社、远东宾馆及家属区、门面房的用电、用火不容忽视，要对各部门、各住家户加强消防知识宣传、培训，让每一个人都知道安全用火、用电的重要性。 3、加强对供热中心的安全管理，严防发生恶性事故。 4、客运站流动人员多、车辆多，对司乘人员要加强安全管理、培养安全意识，工作人员要克尽职守，严防发生人车碰撞的伤亡事故。 五、应急防范措施 1、健全完善安全生产各项规章制度。 2、对各项安全生产工作要做到严格管理，定期和不定期组织安全生产大检查。 3、制定科学的安全生产发展规划。 4、落实安全生产责任制。 六、应急相应 1、应急报告：事故发生后，及时将将事故的基本情况报主管领导和部门，积极组织现场应急救助；对于发生的重大人员死亡、财产损失事故应在最短的时间内上报上级主管部门，以便协调各项救助工作。 2、应急准备：做好应急救援物资准备工作，重点要做好通讯保障工作、车辆协调工作、防火器材的准备工作。 3、应急响应：基本要求：制定方案；协调救援工作；组织演练、培训工作；建立信息系统。 a、防火事故应急相应工作：发生事故后，迅速组织现场应急工作；组织人员到单位的各路口，引导消防车的进入；同时，迅速上报单位法人、主管部门，并及时转报上级主管部门，及时根据情况，做好事故区域内人员的疏散工作； b、作业场所人员伤亡及财产损失的应急相应：发生事故后，单位应及时进行现场应急救助，以减少人员伤亡和财产损失。及时报告并通知单位领导和主管部门，同时保护好现场出，进行现场的调查处理工作。 c、道路事故：在事故报警后，社会救助，单位人员赶到后应积极配合，协助处理。 七、预案的启动和终止 1、预案的启动。有下列情形之一的，启动本预案：发生一次死亡一人（或重伤3人）以上事故的；发生重大、特大且影响特别恶劣的生产安全事故；预案启动后，应通知相关人员赶赴现场救援；预案启动，由应急救援总指挥宣布。 2、预案的终止。预案终止，由应急救援总指挥宣布。 八、应急救援培训与演练 1、应急救援培训： 基本内容：报警、疏散、火灾应急培训、不同水平应急者培训。 2、应急救援演练： 目的：在于测试应急管理系统的充分性和保证所有反应要素多能全面应对任何应急情况。 类型：基础训练、专业训练、战术训练、自选科目训练。 演练的组织与准备：成立演习委员会，阐明演习文件，演习述评、模拟练习。 九、应急预案的评审 1、培训及演练的评审； 2、应急响应后的评审； 3、评审的目的：辨识应急预案和程序中的缺陷，辨识出培训和人员需要，确定设备和资源的充分性，确定培训、训练、演习是否达到预期目标； 4、评审的形式：内部评审、同级评审、上级评审、政府评审、预案发布。 修理厂环保应急预案演练范文5 一、制定目的 为了保证企业和职工生命财产的安全，为了在因机械设备故障、操作失控或因地震、大风等自然灾害而发生突发性重大事故时，能以最快的速度，有序、有效的抢险抢修、实施救援，从而达到尽快控制事态发展、降低事故损失、保护环境、减少环境污染的目的，本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则，根据我公司具体情况，特制定本企业事故应急预案。 二、企业基本情况 1、生产特点 轧钢生产工艺简单，生产过程中只有酸洗工艺，涉及到危险废弃物盐酸为原材料，盐酸在设备故障、操作失控或地震、大风等自然灾害中有发生危险物泄漏，从而引发人员中毒、环境污染的严重事故的潜在危险。 2、公司职业安全卫生保障系统 公司安全生产、环境保护、应急援救等活动有生产管理办公室指定专人负责。 三、应急救援机构 公司成立危险化学品事故应急救援“指挥领导小组”成员： 总指挥：经理 副总指挥：生产科科长、销售科科长 成员：公司各部门负责人及车间主任 四、危险化学品事故应急处置方案 我公司生产过程中盐酸有可能发生泄漏事故，其泄漏量视其漏点设备的腐蚀程度、工作压力等条件而不同，泄漏又可因季节、风向等因素波及范围也不一样。事故起因也很多，如操作失误、设备失修、腐蚀、工艺失控、物料不纯以及自然灾害等原因。 一般事故，可能因设备的微量泄漏，可由岗位操作人员巡检及早发现，并采取相应措施予以处理，从而避免事故范围的扩大，减少环境污染。 重大事故，可因设备事故等造成大量泄漏，操作人员虽能及时发现，但一时难以控制，物料泄漏后可能造成人员伤害，并波及厂区周边地区。所以在重大事故情况下应采取以下应急救援措施： 1、现场操作人员发现贮罐或管道泄漏，应立即采取补救措施，切断事故源，并向车间值班领导报告。 操作工视泄漏情况，如果是贮罐罐体泄漏，则可能是由于腐蚀造成，应迅速报告；如果是贮罐进出口管线泄漏，则切断进出口阀门。 车间在接到报告后，应立即派人到现场检查实情，并尽可能把通知生产管理办公室，同时采取一切办法切断事故源。 当事故状态得到控制，应对设备做细致检查，确认事故隐患已经消除，可恢复生产。 2、发生烧伤事故应立即让伤员离开现场，迅速脱下被污染的衣裤，用大量的清水冲洗创面。 使用中和剂：可用弱碱（小苏打、肥皂水等）中和，但要注意未用清水前不能使用中和剂，否则中和反应时放出的热量会加深皮肤的灼伤。 对症处理：清洗、中和后的创面、可用消毒纱布、干净手帕等包扎，以免细菌感染。由于强酸强碱致伤可产生剧烈疼痛，严重者甚至会发生休克，故可酌情使用止痛、镇静剂，在抢救过程中，要随时注意伤员的全身情况变化，如呼吸、脉搏、神志等，若有变化应对症抢救。可将伤员送往医院治疗。 为能在事故发生后，可迅速、准确、有条不紊的处理事故，尽可能减少事故造成的损失，平时必须做好应急救援的准备工作，落实岗位责任制和具体措施。

举办大型活动制定灭火和应急疏散预案并组织演练。举办大型群众性活动，承办人应当依法向公安机关申请安全许可，制定灭火和应急疏散预案并组织演练，明确消防安全责任分工，确定消防安全管理人员。举办大型活动的背景保持消防设施和消防器材配置齐全完好有效，保证疏散通道安全出口疏散指示标志，应急照明和消防车通道符合消防技术标准和管理规定，消防安全部门应组织制定灭火和应急疏散预案并组织演练，这也是消防安全部门一项重要工作。为了保护好人们生命财产安全，消防部门除了加强消防常识的宣传，不断提高人们的消防安全意识，还应组织制定灭火应急方案从及应急疏散预案，并定期组织演练，使人们熟练掌握灭火技能和自如应对应急疏散。

高温中暑事故演练心得体会（精选7篇） 　　心中有不少心得体会时，往往会写一篇心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。应该怎么写才合适呢？以下是我收集整理的高温中暑事故演练心得体会（精选7篇），希望对大家有所帮助。 　　高温中暑事故演练心得体会1 　　为进一步完善煤矿应急救援体系，控制或者消除职业危害因素，防止突发生职业危害事故发生，并能在职业病危害事故发生后有效控制和处理，根据《劳动法》、《职业病防治法》及上级文件要求，结合我矿实际情况，经研究，决定在8月份在我矿组织一次中暑晕人事故应急救援演习。 　　一、中暑晕人事故应急预案演习过程 　　假定西三采区西三胶带机巷迎头有员工中暑晕倒 　　xx时00分：西三胶带机巷带班队长纵瑞业发现有一名工人在工作过程中中暑晕倒在采取积极抢救的同时，立即向调度汇报事故情况； 　　xx时02分：由调度指挥中心向矿总值班掘进矿长彭继勇进行汇报；分别将事故情况汇报至矿长汪令蕤、安全矿长王飞、、总工程师殷召元、副总工程师王长春、刘迎春、孙信钺、安全部李刚、通防部申林、技术部罗昆、调度指挥中心汪国庆xx时10分以上领导均到达调度指挥中心待命； 　　xx时03分：调度指挥中心将井下西三胶带机巷迎头事故情况向矿长汪令蕤、安全矿长王飞、掘进矿长彭继勇、总工程师殷召元进行汇报； 　　xx时05分：安检员周仔田汇报迎头员工中暑晕倒具体情况。xx时12分：通知掘进事业部张庭志、政工部杜重、机运部杨明利、动力部陈化立即到矿调度室。xx时15分以上人员到达调度指挥中心； 　　xx时20分：通知矿医院孙以斌做好救治准备工作，安排救护车辆待命；xx时21分：汪矿长指令：立即启动职业危害事故应预案；汪矿长安排立即撤出西三胶带机巷内的所有人员。通知综掘三队带班队长纵瑞业带领全队沿避灾路线撤离到西三轨道巷新鲜风流中，并清点人数。 　　xx时28分：带班队长纵瑞业汇报：综掘三队15人已全部撤离到西三轨道巷新鲜风流中； 　　xx时20分：由安全副总刘迎春带领医院救护人员、掘进事业部张庭志、通防事业部陈东春入井赶赴中暑现场； 　　xx时35分：安全副总刘迎春汇报中暑人员已经到西轨大巷一号乘人车场，已经安排专人协调医院救护人员进行抢救，掘进事业部张庭志、通防事业部陈东春到西三胶带机巷查看中暑现场情况。 　　xx时50分：矿医院孙以斌汇报中暑员工经抢救已苏醒现已升井。xx时45分：通防事业部陈东春汇报：现已到达西三胶带机巷中暑现地点。经检测空气温度，湿度，空气氧气浓度，空气中二氧化碳浓度，瓦斯浓度，风速，风量，初步判断为温度高导致人员中暑。汇报安全矿长王飞。 　　xx：46分：安全矿长王飞安排西三胶带机巷加强通风，等半小时后再检测空气温度及其他气体浓度，待温度降到规程规定内在安排人员进入生产。 　　23时10分：通防事业部陈东春汇报：西三胶带机巷空气温度，湿度，空气氧气浓度，空气中二氧化碳浓度，瓦斯浓度，风速，风量，可以人员进入作业，23时12分：调度员崔震将演练结果汇报至矿总指挥王飞矿长，王矿长指示：演练全部结束，回复正常生产； 　　采区撤人时间： 　　xx时00分人员接到撤人通知； 　　xx时28分人员已全部撤离到西三轨道巷新鲜风流，23时12分由总指挥宣布演习结束。 　　二、《水害应急预案》演习总结： 　　我矿成立了以安全矿长为组长，安全副总为副组长，矿各专业副总、各部门负责人、医院负责人成员的矿井员工中暑事故应急救援总指挥部，下设应急救援办公室及八个专业组具体负责矿井的演习工作，做到了分工明确，各负其责。 　　效果分析： 　　在演练过程中，各单位高度重视、认真对待，能够认真按照我矿员工中暑事故应急预案积极应对。通过本次演练，使全部干部职工的安全意识有所增强，对安全常识有了进一步的掌握；对抗突发事件的应变能力有所提高，几乎所有人员都能有组织、迅速的在安检员、区队带班人员的引导下安全疏导，对今后应付突发事件起到了一定的促进作用；演练过程中。参演人员能够遵守次序、听从指挥、相互帮助，集体感得到了升华；演练工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。 　　演习中存在不足： 　　1、参加演习的部分人员应急能力欠缺，心理素质相对较差。在演习过程中，个别疏散引导人员表现不够沉着冷静。 　　整改措施： 　　1、增强全体员工的安全防护意识，熟悉掌握各种避灾路线。 　　2、加强员工对职业健康危害的了解，提高警惕，面对突发的事故能够及时的采取措施并正确面对妥善避灾。 　　防范措施： 　　一、建立健全职业危害管理机构，配备人员、仪器开展日常监测。 　　二、进行高温监测时，作业场所无生产性热源的，选择3个测点，取平均值；存在生产性热源的，选择3~5个测点，取平均值。作业场所被隔离为不同热源环境或通风环境的，每个区域内设置2个测点，去平均值。 　　三、在高温季节来临时，避开高温时间作业应准备好职工的防暑降温用品和物资。 　　四、在高温季节工作时，相应缩短一线职工的工作时间。 　　五、加强巷道的洒水降尘，达到降低温度的效果。保持工作场湿度适宜。 　　六、加强职业危害学习培训。 　　七、严格执行高温高湿职业卫生标准。 　　高温中暑事故演练心得体会2 　　基本情况：我公司位于四川XX钒钛产业园区，20XX年4月18日投入试生产，公司陆续招聘员工200余人，各生产车间处于正常生产状态，为了全员职工的身体健康，公司领导及工会特作出以下防暑降温工作安排。 　　1、我市每年7月—9月属高温天气，为了全员职工的身体健康和安全生产，公司于7月1日前，对所有职工宿舍安装风扇50余台。 　　2、公司办公室及工会，组织领导小组，深入现场了解各车间，职工的作息时间，严格控制加班加点的情况，引导职工了解防范高温中暑的基本知识和方法，增强职工自我保护意识，提高职工自我保护能力。 　　3、组织后勤人员对高温作业区，危险作业区，露天施工等地送矿水和饮水设施，防止职工中暑。 　　4、公司销售部及安全管理部门配合、购置了大暑的防暑清热的药品，发放到各车间，并监督使用，并要求公司食堂，每日向高温作业区域送绿豆汤，保证职工的身体健康，避免发生中暑现象。 　　5、公司要求加大职工食堂的管理排查、卫生环境，要求剩菜剩饭不过夜，不购置不合格的油、肉、米、菜等，经常关心职工的.生活情况，如实汇报公司办公室。 　　高温中暑事故演练心得体会3 　　20XX年的防暑降温工作适逢今年上半年全路安全形势严峻，又在“5.12”大地震后抗震救灾的关键时期，专列开行较多，工作强度较高。为确保防暑期安全稳定、可控，班组与车间包保干部（任建辉）组织全班职工召开了防暑安全专题会。通过学习段、车间的暑运目标、要求，深入领会段、车间对今年防暑工作的重要性和意义所在。同时组织职工学习防暑相关知识，深刻吸取今年“4.28”特别重大事故血的教训。眼睛向内，不断查找、反思、整改自身存在的安全隐患，同时制定了班组防暑降温细化措施。通过防暑降温工作的`有效开展，进一步增强职工的现场劳动安全自我保护意识，提高了班组的整体安全防范能力。 　　首先，班组要求每个职工要认真学习贯彻 “关于做好20XX年度防暑降温工作和有关事项的通知”要求与部署。同时利用工余时间，再次组织职工学习“安规”、“电化安全知识”、“人身四不、八防细化措施”、 “车间劳动安全关键卡控点”等一系列有关现场安全防范措施的内容，确实提高职工的暑期岗位安全责任意识。 　　其次，班组全面整改在“防暑安全专题会”上分析出来的问题点，要求安全员针对性的开展好班前、班中、班后的安全预想、预测工作，加强安全关键卡控点的防范，同时做好安全信息收集、反馈工作。在工作上突出现场安全的防范重点，加大现场的抽查考核力度。以一组信号、一块红牌、一个关键为抓手，扎实做好安全基础工作，确保防暑期安全稳定、有序、可控。 　　再次，班组结合实际情况制定了“班组防暑降温细化技术保障措施”： 　　①要求值班员合理安排作业计划，在连续作业中，必须要保证职工有回休息室喝水的时间。 　　②要求职工在作业前后严格执行同进同出制度，做到相互关心，确保人身安全。 　　③要求职工作业中遇有头昏、耳鸣、胸闷等先兆中暑症状时，应该及时用对讲机向班组工长、安全员或值班员反映，以便班组采取紧急措施。 　　④要求职工在高温季节中，做到班前充分休息，保证当班时精力充沛，同时班组动态掌握职工当班的精神状况并做好高温天气送清凉工作。 　　⑤班组对老职工及病弱职工出现身体不适情况时，根据症状采取强制安排休息或送医院治疗的措施，并及时上报作业场、车间。 　　⑥班组安全员对段下发的`仁丹、霍香正气水等防暑药品，要做到心中有底，及时发放到职工。 　　⑦现场作业中，安全员要注重新职工状态，师傅要时常提醒、爱护，确保新职工平稳渡过防暑期。 　　⑧班组严格考勤制度，合理安排双月休，确保防暑期人员充足，安全有保障。 　　最后，要求职工自觉遵守现场的二纪，充分认清现阶段的安全形势，扎实做好本职工作，增强岗位保安全的责任意识，积极投入到暑运安全中去。同时班组勤联系、勤反馈暑期安全信息，共同查找、反思班组出现的新问题、新情况，做到有始有终，关键重点卡控到位。不断提高班组的安全保障能力，确保了暑运“五消灭、四确保、二控制、一实现”目标的兑现。 　　高温中暑事故演练心得体会4 　　我市积极有效地开展防暑降温工作，认真开展防暑降温监管执法工作，确保了广大一线职工的身体健康，现将防暑降温工作心得总结如下： 　　一、统一认识，强化管理 ，完善防暑制度。 　　高温季节是事故易发、高发季节。要求各县（区）坚持以人为本，关爱职工生命和健康的理念，坚决贯彻“安全第一，预防为主”的方针，高度重视夏季劳动保护和防暑降温工作。各部门摆正安全与生产、安全与效益的关系，结合自身实际修订与完善了各自的劳动保护与防暑降温工作措施及应急预案，确保了防暑降温工作的有效开展。通过加强对防暑降温工作的指导和监督检查，强化统筹协调和部门合作，确保防暑降温工作实践中的落实。 　　二、宣传教育，增强意识，提高应急能力。 　　各县（区）加大防暑降温知识和中暑急救知识宣传，提高全员安全防范意识，使每人都能了解、掌握防暑降温的安全小常识。充分利用会议、板报、宣传栏、厂报、广播等形式，教导工人正确的施救方法，在发生中暑等情况时，及时进行急救，增加作业人员对这种情况的应急处理能力，提高了员工的安全意识与自我保护意识。急救箱配齐各类防暑降温药品，要求现场施工人员随身携带清凉油等防暑降温物品。同时，针对高温天气易引起火灾的特点，为进一步强化广大职工安全防火意识，提高扑救初起火灾的能力及遇到火灾时自救逃生能力。通过培训进一步提高了用人单位的职工应对各种突发事件的应急能力、预控能力和处置能力。 　　三、认真做好监管执法工作，确保广大职工身体健康。 　　一是领导重视，结合本单位实际，积极采取切实有效的防暑降温措施。在此基础上，对奋战在高温一线的员工进行慰问，并及时送上防暑降温用品。二是从基础抓起，合理安排作息时间，避开高温时段作业，在车间关键部位安装电风扇，并确保电扇的正常使用，做到随坏随换，保证了车间内部空气流动。三是加大执法监管力度，确保广大职工的身体健康。就企业安全生产管理制度落实、及高温制度的落实及重点部位安全管理等情况进行了监管执法，督促各县（区）及相关企业落实好高温防暑工作制度，确保广大职工的身体健康。在高温防暑降温工作及安全生产监管执法工作中共出动执法人员35人次，进行整改企业2家。 　　高温中暑事故演练心得体会5 　　目前，我市进入高温酷暑季节，加强夏季劳动保护和防暑降温工作已刻不容缓，全市各级工会要进一步做好今年夏季劳动保护和防暑降温工作，有效预防和控制高温中暑和其他各类生产安全事故的发生，切实保障广大职工的生命安全和健康。 　　一、提高责任意识，切实履行职责，进一步明确夏季劳动保护和防暑降温工作的重要性 　　（一）发挥桥梁纽带作用，履行协同参与职责。将夏季劳动保护和防暑降温工作列为当前工会工作的重点，是法律赋予工会维护职工生命安全和健康的重要职责，各级工会组织要充分发挥桥梁纽带作用，督促企业行政、单位上级主管等部门落实主体责任，积极配合企业行政和相关部门，共同做好防暑降温和夏季劳动保护工作。 　　（二）发挥组织网络优势，履行监督检查职责。高温季节期间，全市各级工会组织要充分发挥职代会、工会劳动保护监督检查员片区服务站、工会劳动保护监督检查三级网络的作用，认真履行工会劳动保护监督检查职责。要针对夏季劳动保护工作的特点，结合本单位安全生产实际，通过组成联合检查组等方式，重点加强高温作业、露天施工、高空作业、有限空间作业、危险品储运等危害因素较大的作业场所，及时发现事故隐患和职业危害因素，督促企业行政和相关部门采取有效措施，确保职工安全和健康。 　　（三）发挥平台作用，履行宣传教育职责。全市各级工会要加大对职工夏季劳动保护和防暑降温宣传教育力度，充分利用宣传教育阵地和载体。要注重运用网络、微信等新媒体，积极开展贴近生活、贴近实际、寓教于乐等职工喜闻乐见的防暑降温和安全卫生知识宣传教育活动，切实做到工会劳动保护和防暑降温工作宣传教育“进企业、到班组、在岗位”。要指导职工掌握防范高温中暑的基本知识和方法，尤其要提升高温作业职工（含农民工）的自我保护意识和自救互救能力，组织职工观看防暑降温典型案例警示教育片等活动，让每一个职工直观了解高温危害、后果和防护方法，切实掌握自救和互救的能力。要教育引导职工（重点是农民工）严格按照企业安全生产各项规章制度和安全生产操作规程，牢固树立“以遵章守纪为荣、以违章违纪为耻”的理念。 　　二、增强关爱意识，积极采取措施，进一步提升夏季劳动保护和防暑降温工作的实效性 　　（一）组织开展安全隐患大排查活动。全市各级工会组织要积极组织基层单位，结合“安康杯”竞赛和“隐患排查随手拍”等活动，广泛组织职工立足岗位查找隐患，对排查出来的隐患和问题，要进行分类研究，采取有效措施防范事故发生，对一些隐患严重又整改不力的企业，各级工会应及时向上级工会和安全生产监管部门反映，必要时应提请政府有关部门依法处理，也可借助于媒体和网络对其曝光。 　　（二）组织开展高温“三送”工作。高温期间，全市各级工会组织要主动筹划和组织开展以“清凉一夏、幸福安康”为主题的夏季“送清凉、送安全、送法律”高温慰问活动，积极协调企业主要领导主动关心职工，尤其是一线职工、农民工以及中小非公企业职工的工作和生活，亲自带队深入基层，深入一线，慰问奋战在高温作业、高温场地、高温岗位的职工，认真倾听职工呼声，了解职工诉求，及时解决职工生产生活中的困难，使广大职工（特别是农民工）能真切感受到工会组织的关爱和温暖，确保广大职工平安度夏。 　　（三）组织开展职工职业健康体检工作。在高温来临之前，各级工会组织要按规定配合企业行政认真组织开展高温作业职工职业健康体检工作，及时了解掌握高温岗位职工健康状况，建立职工健康档案，对患有心、肺、脑血管疾病、肺结核、中枢神经系统疾病及其他高温禁忌症不适应高温作业环境的职工，应及时调整工作岗位，有效预防事故发生。 　　（四）组织开展急救技能提升和应急预案演练工作。各级工会可依托政府相关职能部门和社会组织，根据从事高温作业的劳动者数量及作业条件等情况，组织开展高温急救技能培训，让职工了解高温危害、后果和防护方法，掌握自救和互救的能力，配备相应的应急救援人员和急救药品。并积极针对高温季节易发事故制定相关应急预案，广泛组织职工开展演习、演练，熟悉应急流程，掌握应对突发事件的处理方式。 　　三、强化过程管控意识，积极落实要求，进一步体现夏季劳动保护和防暑降温工作的保障性 　　（一）工作部署到位。各级工会组织要依据国家和我市防暑降温相关规定，结合本单位工作实际，在高温来临之前，积极协助行政制定工作方案，尤其是要制定防暑降温的应急预案，认真部署，做到任务明确，责任落实，措施到位，切实做好防暑降温前期的各项工作。 　　（二）经费投入到位。各级工会组织要在确保防暑降温经费落实到位的基础上，加大投入，改善作业条件，特别是要在露天和高温工作场所配置通风、隔热和降温等设备，生产作业场所如有条件要设立高温作业职工的工间休息室，作业现场必须提供足够的、符合要求的个体防护用品和防暑降温所需的清凉饮料和药品，各级工会要督促行政按照规定按时发放防暑降温劳动防护用品和足额发放高温津贴，不得以发放钱物替代防暑降温饮料和必需药品，防暑降温饮料和必需药品不得充抵高温津贴。 　　（三）管理措施到位。各级工会组织要切实督促企业行政科学合理安排职工作息时间（露天作业要避开烈日高温时段），实施高温错时作业，严格控制加班加点，减少和避免超时劳动，严防职工中暑事故发生。各级工会要加强对职工食堂规范化建设和管理，食堂工作人员必须持有健康证，加强对食品采购的管理，确保食品质量安全可控，防止食物中毒、肠道传染等疾病的发生。 　　（四）情况报送及时到位。各地区、各企业工会要及时总结防暑降温和夏季劳动保护先进经验，破解工作难题，确保各项工作落实到位。请各地、各产业、各直属工会于9月30日前将本地区、本系统、本单位防暑降温工作总结和夏季安康“三送”活动统计表报市总工会经济技术与劳动保护部。 　　高温中暑事故演练心得体会6 　　为进一步做好高温天气职工防暑降温工作，切实维护职工安全健康权益，碑林区交通局针对高温天气，采取切实有效的措施积极备战高温天防暑降温工作。 　　一是开展防暑降温和安全卫生知识宣传教育活动，通过宣传教育增强员工的自我防护意识，学习和宣传夏季高温下常见病和多发病的防治知识。 　　二是做好后勤服务保障工作。采购一批防暑降温饮品分发到各科室、稽查队。 　　三是加强保洁卫生，及时处理垃圾桶里的果皮和剩食等垃圾，防止霉变发出异味，避免吸引蚊虫聚集传播病菌。 　　四是及时对各办公室的空调进行检修，并做好防电、防水、防火、防雷的宣传教育工作。提高一线职工高温作业的自我保护意识和防范能力，确保安全生产，积极营造保障职工健康权益的良好氛围。 　　高温中暑事故演练心得体会7 　　根据县安监局的文件精神，为了保障高温季节安全生产的正常运行。在县安监局和镇党委、政府领导的关心支持下，我镇工会加大投入，积极开展深入有效的防暑降温工作。 　　一、加强宣传，落实工作计划， 　　在镇党政领导办公会议、镇政府工会委员会例会等会议上强调防暑降温工作的重要性。同时运用公告栏、宣传海报、工会工作网站等宣传渠道，将防暑降温工作精神及时下达，要求各单位、各职能部门尽快制定防暑降温计划，并逐项落实到具体工作中。 　　二、联合检查，督促整治有力 　　镇政府非常重视具体工作的组织与实施。开展了由镇工会、安监办、经贸办等职能部门负责人及员工代表参与的降温检查活动，认真抓不足点和存在的隐患，并督促相关职能部门，做出了全面有效的整改。 　　三、完善设施，做好作息安排 　　今年连续高温日期较多，最高温度曾达到40度。针对奋战在高温前线生产企业，我们通过通知、信函、短信等渠道发布了高温警报及“三要”小贴事。为此，镇工会要求这些企业：一，要注意劳逸结合，安排足够的睡眠时间和休息时间；二，要注意饮食卫生和增加营养，在外饮食要特别当心；三，要特别重视施工安全，并严格管理施工队伍遵守安全施工条例，合理调整并安排高温期间的室外施工时间段。同时，督促企业为员工发放了毛巾、香皂、风油精和鼻通等防暑降温“小工具”， 并附上了温馨精美的慰问信，给高温烈日下工作的员工送去了一份清凉。 　　四、深入职工，开展高温慰问 　　高温期间，镇政府把慰问工作当作头等大事，坚持深入一线慰问员工。镇政府领导多次上门对龙山镇户外工作的员工进行高温慰问。同时通过提供健康检查、发放高温津贴、深入一线慰问等方式开展防暑降温工作。据初步统计，今年镇政府开展劳动保护监督检查8次；组织职工代表安全巡查活动11次；筹集慰问资金及实物累计达到了约1.3万元；慰问涉及职工600多人次。

消防安全重点单位的应急预案，至少每半年进行一次演练，其他单位的应急预案，每年演练一次。易燃易爆物品、危险化学品等危险物品的生产、经营、储存、运输单位，矿山、金属冶炼、城市轨道交通运营、建筑施工单位，以及宾馆、商场、娱乐场所、旅游景区等人员密集场所经营单位，应当至少每半年组织一次生产安全事故应急预案演练，并将演练情况报送所在地县级以上地方人民政府负有安全生产监督管理职责的部门。县级以上地方人民政府负有安全生产监督管理职责的部门应当对本行政区域内前款规定的重点生产经营单位的生产安全事故应急救援预案演练进行抽查；发现演练不符合要求的，应当责令限期改正。《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》第四十条消防安全重点单位应当按照灭火和应急疏散预案，至少每半年进行一次演练，并结合实际，不断完善预案。其他单位应当结合本单位实际，参照制定相应的应急方案，至少每年组织一次演练。消防演练时，应当设置明显标识并事先告知演练范围内的人员。

一次。根据《危险化学品重大危险源监督管理暂行规定》第二十一条，对重大危险源专项应急预案，每年至少进行一次，对重大危险源现场处置方案，每半年至少进行一次。

应急预案演练工作总结 　　总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我精心整理的应急预案演练工作总结，欢迎阅读与收藏。 应急预案演练工作总结1 　　根据《中华人民共和国防震减灾法》、国务院《关于进一步加强防震减灾工作的意见》（国办发〔20xx〕18号）、省市县政府《关于进一步加强防震减灾工作的实施意见》和市政府办公室《关于做好公共场所地震应急预案建设的通知》（德办函〔20xx〕198号），我县全面开展了公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作。现将此项工作试点情况总结如下： 　　 一、高度重视 　　公共场所属于人员密集场所，是社会应急管理的重要组成部分。其有无应急预案、预案是否切合实际、是否具有可操作性，直接关系到应急工作的效率，关系到人民群众的安危、自然环境的破坏、家庭的幸福和社会的和谐稳定。为此，我县高度重视公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，将全县公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练作为今年防震减灾工作重点之一；切实加强领导、精心组织、密切配合，明确目标任务、落实各项责任，为公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练打牢坚实基础。 　　 二、精心组织 　　（一）搞好动员培训。为了全力推进公共场所单位地震应急预案编制及地震应急演练工作，县政府办公室专门印发了《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔2011〕3号）。明确了指导思想、目标要求，细化了预案建设的总体任务和阶段性任务。1月12日下午，县政府办公室副主任谢青云主持，在县政府二楼会议室组织召开了全县公共场所地震应急预案建设工作动员会，就全县公共场所地震应急预案建设工作进行了全面安排部署。防震减灾局局长李世模在会上就如何编制公共场所地震应急预案对与会人员进行了培训，特别是对承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位进行了系统指导。 　　（二）抓好试点示范。为积极稳妥推进公共场所地震应急预案建设工作，不断探索新举措，取得新经验，在试点工作中，我局副局长欧阳丽、黄兴明带领机关工作人员，多次到承担试点任务的县汽车站、三三超市两个单位，了解地震应急预案建设工作进展情况，就预案建设过程中遇到的问题进行交流，特别对这两个单位具体负责预案建设的同志进行具体指导。在我局和相关部门及试点单位全体干部职工的共同努力，于4月中旬全面完成了《罗江县汽车站地震应急预案》和《德阳三三商贸有限责任公司罗江分公司地震应急预案》编制工作，并报经主管部门和我局备案。试点单位地震应急预案的完成，为罗江下一步全面推进公共场所单位编制地震应急预案提供了经验借鉴，同时也更好地宣传了防震减灾知识，提高了他们防震减灾意识。 　　（三）强化应急演练。《地震应急预案》编制完成后，两个试点单位都制订了《地震应急演练实施方案》，用于检验《地震应急预案》编制的实用行和作为试点单位开展地震应急演练的具体实施方案。在我局和县级有关部门的精心指导下，4月26日和6月13日，县汽车站和德阳市三三商贸有限责任公司罗江八景苑广场店分别举行了地震疏散应急演练。演练前，各单位成立了领导小组，召开了动员大会，阐述了地震应急演练的重要意义，讲明了演练的程序、内容和纪律要求，落实了应急疏散路线和避震安全区域。演练中各小组各司其职，各负其责，听从指挥，服从安排。经过全体职工的共同努力，顺利完成了地震疏散应急演练，达到了预期目的，取得了较好效果。 　　 三、全面推进 　　目前，我局正按照县政府办公室印发的《关于做好公共场所地震应急预案建设工作的通知》（罗办函〔20xx〕3号）精神，全力推进全县公共场所地震应急预案建设工作，力争年底全面完成此项工作任务。 应急预案演练工作总结2 　　根据相关法律法规的要求，结合我矿安全生产实际状况，于20xx年6月24日按照水灾应急救援演练工作方案的演练步骤认真的进行了矿井水灾应急救援演练，现将矿井水灾应急救援演练的状况报告如下： 　　一、应急救援演练时光： 　　20xx年6月24日10：00—11：25分 　　二、发生事故地点： 　　主斜井南运输石门掘进工作面。 　　三、水灾应急救援机构领导组 　　组长：陈发明 　　副组长：刘洪祥 　　成员：陈文太、殷学富、马伟 　　领导小组下设办公室，办公室主任由刘映海担任。 　　四、救灾演练的实施状况 　　1、本次演练拟设主斜井南运输石门掘进工作面发生透水事故，演练时井下人员按避灾路线撤离。 　　2、本次救灾演练由矿长任总指挥，技术负责人负责全面协调，办公室主任协助指挥调度。 　　3、救灾演练时，井下所有人员全部进行演练。 　　4、演练过程 　　10点00分，斜井南运输石门掘进工作面，跟班领导杨顺文向办公室汇报井下发生透水事故。值班领导殷学富接到电话后，立即通知南运输石门掘进人员、人行上山掘进人员按水灾避灾路线撤人，同时迅速报告矿长。 　　10点01分，南运输石门掘进人员、人行上山掘进人员按水灾避灾路线开始撤离。 　　10点02分，陈发明接到汇报，立即通知技术负责人、等人，同时通知兼职救护队队员立即到调度室集合。 　　10点05分，相关领导人陈文太、刘洪祥、刘映海、马伟、杨林、等到达调度室，成立了救灾指挥部，并通知后勤人员（护矿队、供应科）。总指挥陈发明立即启动透水事故应急救援预案，总体指挥应急救援工作。 　　10点08分，机电科长黄正忠切断井下动力电源。 　　10点10分，根据透水事故应急预案和现场应急救援指挥部安排，兼职救护队开始部署抢险救援工作。 　　10点11分，井口检身员核实完井下人数，并上报应急救援指挥部。 　　10点12分，兼职救护队员到达井口，穿戴防护用品准备下井抢险救援。 　　10点15分，治安保卫队相关警戒完成，维持矿区稳定。 　　10点20分，井口检身工清点遇险人数，南运输石门掘进人员、人行上山掘进工作面遇险人员已全部撤离至地面，并报告给指挥部。 　　11点25分，指挥部宣布救灾演练园满结束。 　　五、救灾演练人员撤离状况 　　1、人员撤离整齐、有序、迅速，有较强的组织纪律，能够正确的按照水灾的避灾路线撤离。 　　2、存在准备不充分，服装标识不清问题。 　　六、救灾演练效果评价 　　1、矿领导能及时到达办公室指挥救灾，演练中各科室、班组配合较好。救护队员行动迅速，能较好地发挥救灾作用。 　　2、现场人员抗灾应变潜力较强，熟悉避灾路线，行动统一。 　　七、总结 　　透过本次演练，使我矿全体干部员工进一步提高了安全防范意识，“科学发展、安全发展”的主题思想已深入人心，并在工作和生活中得到了很好的贯彻和加强，大大提高了矿井应急领导小组及抢险人员的安全意识和应急潜力，对救护器具的使用方法的熟练程度、救援方法、应急预案的启动程序都有了进一步的明确，基本到达了本次演练的目的。应继续加强员工培训，提高员工抗灾应变潜力，加强救护队员培训，提高应急救灾潜力。加强后勤保障工作，加强政治思想工作，提高政治思想觉悟。 应急预案演练工作总结3 　　为增强职工安全防范意识，有效提高职工使用避难硐室的操作能力、快速反应能力和应急处能力，强化应对突发矿井灾害事故的自救和抢险技能，检验避难硐室人员生存的可靠性，我矿于20xx年5月日9：009：36，组织开展了矿井顶板事故应急逃生演练活动，演练开展情况总结如下。 　　 一、演练目的明确，人员组织积极主动性较高 　　整体演练策划、部署能够从矿井安全工作的实际出发，目的明确，力争做到演练与实际统一；从演练效果上，满足安全生产要求。此次演练单位为综采队，参演人数13人，演练现场，现场职工严格服从现场指挥的"命令，严于律己，整装排队，积极参与，认真进行了演练的每一个环节，顺利完成了演练任务。 　　 二、演练结果 　　（一）计划演练时间：20xx年6月6日9：009：40实际演练时间：20xx年6月6日9：009：36； 　　（二）演练地点：东翼回风大巷及永久避难硐室 　　（三）演练项目：事故预想机掘一队东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故，无人员埋压，不能正常通风，人员无法通过，需要进入永久避难硐室避灾，对避难硐室内通讯、监控、人员定位、电力、照明、医疗及各类生命保障系统进行演练。 　　 三、演练过程 　　（一）下达命令 　　1、9：00，调度指挥中心通过语音广播通知东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故，要求现场人员进入永久避难硐室避灾。 　　调度员：东翼回风大巷掘进工作面所有人员请注意，我是矿值班调度员李建功，东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故，请立即停产作业，按避火灾路线撤离进入永久避难硐室避灾。 　　2、调度员向总指挥汇报：杨矿，我是矿值班调度员李建功，顶板事故应急逃生演练已按照预案启动，事故预想机掘一队东翼回风大巷距迎头70米处发生顶板冒落事故，无人员埋压，不能正常通风，人员无法通过，已通知东翼回风大巷掘进工作面参演人员按避火灾路线撤离进入永久避难硐室，请指示。 　　杨矿：同意撤至永久避难硐室避灾，抓紧做好以下两项工作。 　　（1）立即启动《茂华白芦煤矿顶板事故应急救援预案》。 　　（2）进入避难硐室时，不要慌乱，按照避难硐室操作规程进行操作。 　　（二）撤离进入避难硐室 　　1、机掘一队早班跟班队长冯建华带领早班人员12人、安检员、瓦斯检查员，佩戴好自救器到达永久避难硐室。 　　9：12冯建华汇报：我是机掘一队跟班队长冯建华，现已带领早班人员12人、安检员、瓦斯检查员佩戴自救器到达永久避难硐室。 　　2、到达永久避难硐室门口。通过观察窗，查看是否有人，避免同时打开过渡室和生存硐室密封门。确认无人后，由跟班队长冯建华顺时针转动手柄，打开防护密闭门进入过渡硐室，压风气幕与防护密闭门联动，自动开启压风气幕。 　　3、9：16进入过渡硐室后，立即关闭防护密闭门，打开单向排气阀的手动控制阀。 　　4、9：17开启压风喷淋装；开启压气气幕装，每次冲洗约30秒，完毕后关闭气阀阀门。 　　5、9：18气幕冲洗结束后，打开生存硐室门，进入生存硐室 　　后，立即关闭生存硐室门。 　　6、9：18打开生存硐室的压风自救过滤装阀门，并将其流量设为0。3立方/每分钟〃人（如：总共13人，则流量计风量设为每分钟3。9立方）。关闭压风，假设在压风管路没有压风的情况下，打开氧气流量计（逆时针开大，顺时针为关小），并将其流量设为0。5升/每分钟〃人。（如：总共13人，则氧气流量计流量设为每分钟6。5升。 　　7、9：21观察硐室内监测传感器数值，假设一氧化碳浓度大于24ppm，取出相应的一氧化碳吸附剂，按照包装使用说明操作。操作无误完成后，取下配戴的自救器。 　　8、9：23避难硐室内人员通过调度电话向矿调度室汇报情况。机掘一队跟班副队长汇报：我是机掘一队跟班队长冯建华，现已带领东翼回风大巷掘进工作面早班12人、瓦斯检查员、安检员，已撤至永久避难硐室，并按照操作规程进行了启动。 　　调度员：进行下一步演习。 　　9、永久避难硐室避灾人员对硐室内配有的食品、饮用水、急救包、工具包、灭火器、隔离式自救器、应急照明矿灯及担架等辅助装备进行熟悉操作。 　　（三）演习结束 　　1、9：36，机掘一队跟班队长冯建华汇报。 　　我是机掘一队跟班队长冯建华，已按照预案完成避难硐室所有科目演习，并对硐室内装备进行了复原。 　　2、调度员：请撤离避难硐室，并恢复门窗等设施。 　　3、调度员：报告杨矿，截止14：36，紧急避险应急演练已完成所有科目演习，汇报完毕，请指示。 　　4、杨矿：我宣布：山西朔州平鲁区茂华白芦煤业有限20xx年顶板事故应急逃生演练圆满结束。 　　 四、演习主要特点 　　1、此次演习参演职工15人，组织得当，人员分工细致，检验了发生火灾、瓦斯、煤尘事故避难硐室的启动和硐室内设备操作的动手能力，整个演习按照预定计划进行，有条不紊，取得了圆满成功。 　　2、应急程序启动、硐室内设备操作、以及信息沟通、人员反应、组织配合等能够满足应急救援需要。 　　3、通过本次演习，进一步提高了职工在紧急状态下应变处能力和进入避难硐室后的操作能力，检验了避难硐室人员生存的可靠性。 　　 五、演习存在的主要问题及整改措施 　　通过这次演习提高了职工的应急处能力和避难硐室的使用操作能力，同时也暴露出一些问题和不足。 　　1、个别参演职工对演练程序不熟悉，操作不到位，下一步要加大培训力度，确保所有下井职工熟练掌握避难硐室的使用方法。 　　2、此次演习是在提前制定方案、并预先下达了通知的前提下进行的，因此，演习离实战还有一定差距。 　　3、参演职工在演练过程中，紧张气氛不够，不够严肃，下一步演练要严肃纪律，保持紧张气氛，做到紧上加紧、实上加实，确保演习的实战性和实效性。 　　在今后工作中，我们要加强应急演练知识培训力度，加强避难硐室实际操作培训，做到在避难硐室启动时，能够做到熟练操作；做到紧急避险系统设施定期检验，确保设施完好，在应急期间能够正常使用。 应急预案演练工作总结4 　　为强化红线意识，筑牢底线思维，做到“安全第一、预防为主”，并防患于未然。我局深入开展“安全生产月”活动，积极开展了安全生产月应急预案演练周演练活动，现将该项活动小结如下： 　　 一、演练项目众多，参演人员精干 　　本次演练周活动，共开展了9个项目的演练，既有综合演练，又有专项演练。涉及消防类、非煤矿山综合类、危险化学品综合类、尾矿库专项类、燃气管道泄漏类、烟花爆竹类、高处防坠类、冶金有色类、应急疏散类等。共有829人参与演练活动（另有1500人观看警示教育片—《盲洞 · 迷途》），参演人员对照企业应急预案，积极认真准备，并经多次自行演练后，在演练周中集中展示。其熟练程度、专业水平，给观摩者留下了规范操作、耳目一新的深刻印象。 　　 二、重点行业领域演练不遗漏，警示教育效果多突显 　　根据“全国安全生产月”的活动安排，我局制定了详细的活动方案，尤其对xxx县境内的工矿商贸企业所涉及的重点行业和领域应开展的应急预案演练工作进行了重点布置，区别不同行业和领域，按照企业应急预案的要求，认真对照、精心组织，并邀请相关专家到场，周密策划、规范操作，对每场应急演练实施后，由专家现场点评，总结经验，指出不足，以利提高。 　　通过该次应急预案演练活动，提高了我县相关企业尤其是重点行业领域企业的应急操作技能，取得的效果明显，使企业和员工充分认识到了演练的重要性和紧迫性，从而为“平时多演练、战时少损失”打下了基础。今后我局将多组织、开展类似的演练活动，为保持全县安全生产的优良态势而不懈努力！ 　　xxx县安全生产监督管理局 　　20xx年7月16日 应急预案演练工作总结5 　　为大力宣传应急救援知识和技能，强化政府应对突发公共事件的处置能力，增强救援队伍的抢险战斗力，提高群众的自救互救能力，按照年初县应急办关于开展突发事件应急预案演练的要求，县经信委开展了5次应急预案演练活动，直接参加演练人数近百余人，活动取得了良好效果。 　　一、主要做法 　　(一)领导重视，精心组织 　　20xx年度共安排了5次演练，县供电公司承担4次，县市场开发服务中心承担1次。县经信委党委高度重视应急预案演练活动，多次与承办部门联系沟通，制定预案和演习脚本，县供电公司也给予了大力支持，成立专门机构进行承办。演习中，邀请了市经信委、市电力公司相关领导对演练现场进行了观摩指导，这都极大地调动了应急预案演练的积极性，为演练活动的顺利开展提供了良好的条件。 　　(二)各具特色，内容丰富 　　通过应急演练还大大提高了多部门密切配合、协作联动处置事故的能力。如县供电公司组织员工进行了消防灭火演练活动，活动的主要内容是利用灭火器材扑救火险，演练活动先由安监部人员向现场员工讲解了灭火器的使用方法及注意事项，并作了火灾扑救的演示指导。通过这次演练活动，既让员工们学习了消防知识，又让他们接受了一次实际的消防训练，大大提高了员工的消防安全意识和消防安全素质。此外，针对重大危险源和事故隐患，贴近实际和一线人员设置科目，组织开展了各具特色、形式多样的应急演练。 　　(三)提高认识，效果明显 　　各有关单位、各部门紧扣“科学发展、安全发展”的主题，按照应急预案演练活动的统一部署，针对行业事故隐患特点，贴近实际、贴近生产一线积极开展应急演练，大大提高了从业人员应对突发事件的自救、互救能力，增强了生产安全事故防范意识。同时，对演练活动开展了广泛深入的宣传报道，提高了应急救援常识的普及率，扩大了应急管理工作的覆盖面，为今后的演练和应急救援指明了方向，达到了检验预案、磨合机制、锻炼队伍、教育公众的目的。 　　二、存在问题 　　应急救援演练活动虽然取得了较好的效果，但我们也从中发现了一些问题：一是演练与应急预案存在不同程度的脱节现象，二是一些应急救援队伍的装备水平有待进一步提高。 　　三、今后工作打算 　　一是要进一步完善应急预案，增强预案的可操作性。通过演练发现的问题，各相关单位要及时制定整改措施，充分利用今年大范围修订预案的契机，进一步修订完善应急预案，把各项安全防范措施真正落到实处。二是要进一步加大救援装备的投入，提高应急救援的水平。加大对应急管理部门和应急救援队伍的人力、物力和财力支持，不断提高应急救援的反应能力、指挥水平和实战能力。三是要进一步增强应急管理宣传力度，强化全民的应急意识。要充分发挥新闻媒体的宣传作用，通过积极宣传，引导全民参与，不断提高公众的安全意识和自救互救能力。 应急预案演练工作总结6 　　20xx年2月20日下午14：30～17：00，在我标段洞子梁隧道进口，组织了一次长2个多小时的隧道塌方应急预案演练。现将演练总结概括如下： 　　一、演练过程记录： 　　20xx年6月3日14：30时，假设洞子梁隧道进口掌子面处发生塌方，洞内值班人员迅速疏散、引导洞内施工人员撤离掌子，王副经理的报告后，令康伟一方面通过点名的方式清点人数，一方面通过移电话向袁经理汇报险情，袁经理马上向上级领导汇报事故发生情况，并率领指挥部相关部门负责人10分钟内赶到现场组织抢险。 　　一接到险情报告，项目部立即通过高音喇叭、手机等联系方式组织抢险救援组、后勤保障组、警戒组、技术方案组进入应急状态。应急救援领导小组组长及成员观察现场后，制定应急处理方案和任务分工。按照制定抢险方案要求，警戒组对道口、洞口及施工现场进行警戒，严禁与工程抢险无关人员进入；正确快速地引导救援、救护车辆；并负责抢险现场安全警戒，起到有情况及时提醒的目的，保证抢险人员安全。后勤保障组及时通知延安市公安局和医院作好抢救准备，医护人员在洞内对假定受伤的人员进行了初步的处理，并随救护车辆一起将假定的伤员及时送到医院抢救。抢险救援组、后勤保障组认真履行职责，待假定伤员被救出洞后，将洞内机械、物资撤到安全地带，将抢险用的物资（φ200无缝钢管、φ42钢管、φ22钢筋、钢筋网、钢拱架、I16工字钢、方木、圆木、木板等）、机具（装载机、挖掘机、自卸车、电焊机、氧炔焊等）分批运进洞内，在确认安全的前提下，迅速组织人员对塌体进行加固处理和喷射砼加固，起到防止事故蔓延的目的。 　　二、演练取得成绩 　　在当前全国安全型式紧张、紧迫的前提下，开展隧道施工安全专项治理活动，通过采取专题会议、现场督察、应急措施演练等各种不同形式的教育，起到了预防和减少隧道施工突发事件带来的危害，切实提高了施工一线人员对重大事故救援的信心和应急意识，通过在隧道出口组织工人进行洞内“隧道塌方”的突发事件应急预案模拟演练活动达到了如下目的；第一、在事故真正发生前，检验了隧道坍塌重大应急预案的实用性、可行性和可靠性；第二、检验了全体人员在突发事件发生后，是否明确自己的职责和应急行动程序；第三、提高了队伍的组织协调水平和应急实战能力、增强了工人安全意识；第四：通过演练取得了应对突发事件的实践经验。 　　三、演练存在不足之处 　　1、施工人员在救援过程中不严肃，意识不到位，在救援中有相互开玩笑的现象； 　　2、医务人员需加强培训； 　　3、抢救人员信息传递要加强； 　　4、演练步骤要有序，演练过程中现场有些混乱。 　　此次演练耗用2个半小时，整体演练还比较成功，做到了组织有力、指挥得当、判断准确、所用措施有效。各小组行动及时、有条不紊，使参加演习的人员充分认识到应急演习的重要性，为隧道施工中可能出现的险情救援奠定了基础。 　　通过这次演练，增加了施工人员的安全意识，提高了人们避免事故，防止事故，抵抗事故的能力，提高了对事故的警惕性；为今后同类事故的救援提供了经验。 ;

安全事故应急预案演练（精选6篇） 　　在学习、工作或是生活中，有时会突发一些难以预料的事件，为了降低事故造成的危害，通常需要提前准备好一份应急预案。那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？以下是我精心整理的安全事故应急预案演练，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　安全事故应急预案演练 篇1 　　一、应急演练目的 　　1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足; 　　2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题; 　　3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力; 　　4、提高全员安全意识。 　　二、演练适用范围、总体思想和原则 　　本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。 　　三、演练策划组 　　组 长：××× 　　副组长：××× ××× 　　成 员：××× ××× ××× 　　其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。 　　四、应急演练参与人员 　　按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。 　　1、演习人员 　　按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等 　　其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。 　　2、控制组 　　组长：××× 　　成员：××× ××× ×××(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头) 　　其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。 　　3、评价组 组长：××× 　　成员：××× ××× ××× ××× 　　(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等) 　　其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。 　　4、模拟人员 　　场外应急组织模拟人员：xxx 　　模拟伤员：xxx 　　模拟应急响应效果人员：xxx(模拟泄漏) xxx(释放烟雾) 　　模拟被撤离和疏散人员：若干 　　5、观摩人员 　　邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。 　　五、应急演练时间 ：2005年x月x日x：00-xx：xx时 　　六、应急演练目标 、评价准则及评价方法 　　为了达到确定演练是否达到目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织提供文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改进项。 　　七、演练现场规则 　　为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定： 　　1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语，事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件; 　　2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险; 　　3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题; 　　4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险; 　　5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态; 　　6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动; 　　7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令; 　　8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志; 　　9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变; 　　10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可提供现场培训活动，帮助演习人员完成关键行动。 　　八、应急演练前的准备 　　1、演练前1-2天，用广播通知全厂职工及企业周边群众，以免引起不必要的恐慌; 　　2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准; 　　3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则; 　　4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材; 　　5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员; 　　6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。 　　九、应急演练事故情景说明 　　xxx年x月x日x：xx时，x车间x岗位正在进行光气接收作业，突然光气贮槽A01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场大量腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽A0n起火，消防队迅速出动，从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件：气温30℃，多云，主导风向为东北风,风速2.1米/秒。 　　十、演练程序 　　十一、应急演练总结与追踪 　　在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情况。 　　附：名词术语 　　1、演习人员 　　指在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件做出真实情景下可能采取的响应行动的人员。 　　2、控制人员 　　指根据演练方案及演练计划的要求，引导演习人员按响应程序行动，并不断给出情况或消息，供参演的指挥人员进行判断、提出对策的人员。 　　3、模拟人员 　　指在演习过程中扮演替代正常情况或紧急情况下应与应急指挥中心、现场应急指挥所相互作用的机构或服务部门的人员，或模拟事故的发生过程的人员。 　　4、评价人员 　　指负责观察演练进展情况并予以记录的人员。 　　5、观摩人员 　　指来自相关单位或邻近社区，旁观演练过程的观众。 　　6、应急演练目标 　　指检查演练效果，评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。 　　7、通讯录 　　指根据应急预案和演练方案制定的记录关键演习人员通信联络方式及其所在位置等信息的文件 　　8、演练现场规则 　　指为确保演练安全而制定的，对有关演练和演练控制、参与人员职责、实际紧急事件、法规符合性、演练结束程序等事项的规定或要求。 　　9、演习评价 　　指观察和记录演习活动、比较演习人员表现与演习目标要求，并提出演习发现的过程。 　　10、演习发现 　　指通过评价过程，发现应急救援体系、应急预案、应急执行程序或应急组织中存在的问题。 　　11、不足项 　　指演练过程中观察或识别出的应急准备缺陷，可能导致在紧急事件发生时，不能确保应急组织救援体系有能力采取合理应对措施，保护公众的安全与健康。不足项应在规定的时间内予以纠正。最有可能导致不足项的应急预案编制要素包括：职责分配、应急资源、警报、通报方法与程序、通讯、事态评估、公众教育与公共信息、保护措施、应急人员安全和紧急医疗服务等。 　　12、整改项 　　指演练过程中观察或识别出的，单独不可能在应急救援中对公众的安全与健康造成不良影响的应急准备缺陷。整改项应在下次演练前予以纠正。两种情况下，整改项可列为不足项：一是某个应急组织中存在两个以上整改项，共同作用可影响保护公众安全与健康能力的;二是某个应急组织在多次演练过程中，反复出现前次演练发现的整改项问题的。 　　13、改进项 　　指应急准备过程中应予改善的问题。改进项不同于不足项和整改项，它还会对人员的生命安全、健康产生严重的影响，视情况予以改进，不必一定要求予以纠正。 　　安全事故应急预案演练 篇2 　　本文导读： 为了提高应对突发重大药品安全事故时快速反应和高效处置的能力，通过“没事也磨枪”来时刻保持“战斗力”，将突发事件造成的危害降到最低限度，云和县于12月13日举办药品安全事故（Ⅳ级）应急预案演练。 　　99健康网讯 据浙江食品药品监督管理局网站消息，为了提高应对突发重大药品安全事故时快速反应和高效处置的能力，通过“没事也磨枪”来时刻保持“战斗力”，将突发事件造成的危害降到最低限度，云和县于12月13日举办药品安全事故（Ⅳ级）应急预案演练，丽水市局副局长邱文峰和云和县副县长金雪芬出席了本次演练，参加演练的还有县卫生局、县经商局、县公安局等多个应急指挥部成员单位。 　　本次演练的模拟背景是：云和县人民医院有多名患者在输注某制药厂生产的同一批次环丙沙星注射液的过程中，突然出现了发烧、呕吐、抽搐，情况危急，其中有2名发生了昏迷和休克，初步诊断为输液反应，排除医疗方面原因，怀疑是药品质量问题。云和县药监局在接到医院报告后，立即将情况上报县政府和上级监管部门，第一时间对药品的购进渠道、进货量、使用量、库存量等情况进行调查，对所有可疑药品进行暂控处理。根据现场情况的初步调查，县政府随即召开了紧急会议，按照《云和县重大药品（医疗器械）》的规定，迅速启动药品安全事故IV级应急响应，成立了行政监管组、事故调查组、医疗救治组和信息发布组，立即赶赴现场，迅速实施应急救援工作。最后，通过对该批次药品抽样，送市药检所检验，确定了该批药品属于劣药，根据相关法律规定对相关单位作出处理。 　　本次演练采用了虚拟与现实相结合、视频播放与现场指挥相结合、实际场景与画外解说相结合的方法，演练共分事故报告、指挥协调、现场处理、响应终结四个环节，在演练当中，各部门各司其职、反应迅速，使历时一个多小时的演练顺利完成。 　　最后，邱文峰副局长和金雪芬副县长对本次演练进行了点评，认为演练准备充分，组织有序，行动迅速，处置得当，达到了预期效果，同时也都提出了意见和希望：要进一步强化食品药品安全责任意识，抓紧完善药品安全应急反应机制，认真总结，坚持预防与应急处置并重，切实提高药品安全事故应急处置能力。 　　安全事故应急预案演练 篇3 　　一、演练的目的 　　应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。 　　二、演练的作用 　　1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷； 　　2、发现应急资源的不足(人力和设备等)； 　　3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调； 　　4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识； 　　5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。 　　三、演练时间和地点 　　20XX年 月 日 时的在 施工现场进行。 　　四、演练的类型 　　全面演练：针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。 　　五、演练的范围 　　1、对发生触电事故的应急响应和救援。 　　2、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 　　3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 　　六、演练的参与人员 　　1、参演人员：在应急组织中承担具体任务，并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。 　　人员组成名单： 　　任 务：救助伤员 　　2、控制人员：根据演练情景，控制演练时间进程的人员。 　　人员组成名单： 　　3、模拟人员：在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。 　　人员组成名单：． (扮演受伤人员) 　　(扮演外部的救助部门的人员)。 　　4、评价人员：负责观察演练进程情况并予以记录的人员。 　　人员组成名单： 　　5、观摩人员：来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的"观众。 　　上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。 　　七、演练过程 　　1、准备阶段 　　A、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。 　　B、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。 　　c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。 　　2、实施阶段 　　A、发生触电事故的应急响应和救援 　　B、物体打击造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 　　C、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时，对事故现场伤员的初步处理。 　　八、演练结果的总结评价 　　应急演练结束后，根据演练的实际情况、演练记录进行总结，详细说明在演练过程中发现的问题，对不符合项提出纠正和预防措施，完善应急救援预案。 　　安全事故应急预案演练 篇4 　　1、时间：20xx年4月13日下午第八节课后（学生迅速回到寝室），16：50分，以三声口哨为信号。 　　2、各年级需提前安排一名工作人员到达安全场所组织站队。 　　3、班主任应提前向学生讲解安全演练的重要性。撤离中的梯坎、沟、树木、地面、台阶等注意事项。 　　4、听到哨声后，每层楼一名宿管一名班主任分别在两个楼梯口，组织楼梯秩序。室外班主任就地组织学生到达指定地点。 　　要求：①只能有两名学生同时下楼，寝室号为偶数的靠墙根，寝室号为奇数的靠栏杆，底层先撤，再撤高层，各室长组织好本寝室同学。 　　②靠近楼梯口的寝室先撤离，未撤离的学生在寝室用毛巾捂好口鼻排好队。 　　5、听到哨声后学生应先在寝室排好队，每间寝室站一列，站在门口的同学看到前面一间撤离完后再撤离。听从管理员和老师的安排，有序撤离，严禁拥挤、打闹、喧哗。 　　6、到达安全场所各年级按先来后到依次站好，注意站队的间距，班主任清点人数，各年级主任进行小结，结束演练活动，有序回到教室后按常规要求分批就餐、大扫除。 　　7、为确保演练安全，各班各寝室应组织有序，服从安排。 　　8、本次演练确定的路线和安全场所，为以后白天和夜间发生危险情况时撤离的路线和集中场所。 　　9 、 男生寝室：底楼高二学生先从两个楼梯口分别向足球场的南头撤离，高一学生再撤离到足球场的北头。 　　女生寝室：园丁楼和公寓同时由底层到高层的撤离顺序，从两个楼梯分别撤到篮球场的南面操场。 　　安全事故应急预案演练 篇5 　　一、指导思想 　　落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。 　　二、组织机构 　　组 长：年段组长 　　组 员：一、二年级各班班主任和任课教师 　　三、演练程序 　　班级演练： 　　采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。 　　从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 　　当听到地震发生的信号后，应该做到： 　　1．要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 　　2．在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。 　　3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 　　4．卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 　　5．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 　　6．在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 　　7．在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 　　8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。 　　四、演练时间：各班班队课时间。 　　五、注意事项 　　安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。 　　安全事故应急预案演练 篇6 　　一、 消防安全工作组织机构 　　组 长：年段组长 　　组 员：三、四年级各班班主任和任课教师 　　二、消防安全工作成员的责任分工 　　组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。 　　各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。 　　三、演练目的： 增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。 　　四、演练项目： 教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。 　　五、火灾事故应急援救演练过程记录。 　　火灾事故演练过程： 　　1、组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。 　　2、教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。 　　3、有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。 　　4、各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下： 　　各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。 　　撤离次序为： 　　第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。 　　第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四（2）班往宗羲楼中间撤离；四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离 　　5、师生进入安全区域。 　　6、组长宣布演练结束。 　　备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。 ;

科学防震减少损失，轻视防震罪责难逃，弘扬奥运精神 支持抗震救灾，那么关于学校地震演练具体方案该怎么写呢，下面是我为大家整理的关于学校地震演练具体方案范文三篇，供大家参考。 u2003u2003 学校地震演练具体方案1 u2003u2003 根据县教育局的要求，在地震应急预案的基础上，学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练，为了使演练高效、安全、有序，特制定本演练方案： u2003u2003 一、1、领导机构： u2003u2003 总指挥长：xxx（校长） u2003u2003 副总指挥长：xxx（副校长）xxx（工会主席）xxx（教导主任）xxx（教导主任） u2003u2003 成员：xxx全体班主任 u2003u2003 2、紧急避险，疏散组。 u2003u2003 组长：xxx u2003u2003 成员：xxx全体任课教师 u2003u2003 3、抢险救援组： u2003u2003 组长：xxx兼摄像 u2003u2003 成员：xxx和xxx（负责统计各班人数）xxx（负责营救） u2003u2003 职责： u2003u2003 1、对伤亡人员，被困人员进行抢救，并转移到安全避险区，对重伤人员要联系医院治疗、抢救。 u2003u2003 2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况，书面向指挥部报告。 u2003u2003 （4）后勤保障组 u2003u2003 组长：（指挥）xxx u2003u2003 成员：xxx、xxx和xxx（负责包扎） u2003u2003 职责：1、负责防震救灾的各种生活物资储备。 u2003u2003 二、演练行动指令信号约定 u2003u2003 使用口哨。紧密避险是：嘟、嘟、嘟，（连续短哨声） u2003u2003 紧急疏散是：嘟u2026u2026嘟u2026u2026（连续长哨声） u2003u2003 三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排： u2003u2003 指挥长发布初震到来，全体师生进入紧急避险程序的指令（避险哨声）后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险。 u2003u2003 xxx到初中三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼——2楼——1楼——初中教学楼前安全地段 u2003u2003 xxx到初中二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼——1楼——初中教学楼前安全地段 u2003u2003 xxx到初中一楼口、疏散线路，楼梯分配如下：1楼——初中教学楼前安全地段 u2003u2003 xxx到小学三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼——2楼——1楼——小学教学楼前安全地段 u2003u2003 xxx到小学二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼——1楼——小学教学楼前安全地段 u2003u2003 xxx到小学一楼口、闫爱琴线路，楼梯分配如下：1楼——初中教学楼前安全地段 u2003u2003 xxx负责幼儿园的疏散 u2003u2003 四、演练过程中应注意事项： u2003u2003 1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤，跌倒，踩压事故。因此，要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕，尽职尽责，杜绝次生事故发生。 u2003u2003 2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后，要弘扬团结互助的精神，特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。 u2003u2003 3、演练中，全体师生员工要做到“服从命令，听从指挥，闻风而动，雷厉风外，令行禁止，尽职尽责”。 u2003u2003 4、各工作小组要在数次演练中不断总结经验，找出差距，发现薄弱环节，扬长避短，使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。 u2003u2003 学校地震演练具体方案2 一、演练目的 u2003u2003 通过演练，切实提高全校师生在突发性地震事件发生时紧急避险和应急保护能力，正确掌握避震、疏散和自救互救的方法，进一步增强防震减灾意识，限度地减轻地震灾害对学校、师生生命财产的危害。 u2003u2003 二、演练时间 u2003u2003 20xx年x月x日 u2003u2003 三、演练地点 u2003u2003 学校课堂、操场 u2003u2003 四、演练内容 u2003u2003 1、应急避震演练。 u2003u2003 2、应急疏散演练。 u2003u2003 五、演练指挥部 u2003u2003 1、指挥长：xx u2003u2003 副指挥长：xx u2003u2003 2、各班级疏散演练指导员（班主任）： u2003u2003 ①“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。 u2003u2003 ②“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“地点”：学校操场。 u2003u2003 ③要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。 u2003u2003 3、各应急组组长： u2003u2003 （1）信号组：后勤处负责人，负责信号人员安排。 u2003u2003 （2）疏散线路沿线工作组：教务处负责人，负责安排教学楼层，楼外各类拐角处人员，可按楼指定分负责人。 u2003u2003 ①合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成。 u2003u2003 ②处理学生疏散过程中的偶发事件。 u2003u2003 （3）疏散集中地点指挥组：xx，负责本组人员安排，在疏散集中地点现场指挥。 u2003u2003 4、摄影：xx。 u2003u2003 5、医护：xx。 u2003u2003 六、演练前准备 u2003u2003 1、开展地震应急疏散演练培训。 u2003u2003 （1）对老师培训：了解地震应急避震自救；维持正常秩序，切忌慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号为连续三声急促的哨音，重复3遍，持续约20秒钟，疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。 u2003u2003 （2）对学生培训：各班采用主题班会的形式，让学生了解演练程序和应急避震的正确方法，熟悉避震和疏散的演练信号，熟悉应急疏散路线和到达地点。 u2003u2003 （3）说明本次演练的目的是日常性教育培训，以免发生误解而引发地震谣传。 u2003u2003 2、选定好各个班级演练时疏散的路线及集中地点。 u2003u2003 3、演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 u2003u2003 4、正式演练前举行一至二次预演，确保正式演练圆满成功。 u2003u2003 七、演练要求 u2003u2003 1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。 u2003u2003 2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 u2003u2003 3、按规定线路疏散，不得串线。 u2003u2003 八、演练步骤 u2003u2003 1、演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急组相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位领导、老师，各位同学，常周小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请各班演练指导员（班主任）重申演练程序和演练要求。 u2003u2003 2、演练开始，信号组发出模拟地震警报信号： u2003u2003 （1）应急避震：应急避震启动信号响起后，各班级疏散演练指导员立即指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里同学面向墙，蹲在墙角处。1分钟后学生复位，听信号进入紧急疏散演练环节。 u2003u2003 （2）应急疏散：应急疏散启动信号通知后，各班级疏散演练指导员按照疏散方案和预定路线迅速组织同学们撤离到指定地点（操场），下楼梯时要招呼学生注意安全，各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。 u2003u2003 （3）清点人数：xx下达命令，按照事先划定好的各年级和各班级的方位以班为单位集队，各班立即清点人数，分班级向各年级组长报告，各年级组长汇总年级人数后向指挥长报告。 u2003u2003 九、演练总结 u2003u2003 1、请x校长总结讲话。 u2003u2003 2、请现场指导专家对现场演练进行点评。 u2003u2003 3、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。 u2003u2003 学校地震演练具体方案3 u2003u2003 一、演练主题 u2003u2003 师生地震避险和紧急疏散。 u2003u2003 二、演练的目的意义 u2003u2003 通过本次演练提升学校地震应急避险及疏散演练的组织和管理水平，强化师生安全意识和地震应急避险及疏散能力，培养学生终身受益的地震应急行为习惯。 u2003u2003 三、演练科目 u2003u2003 本次演练共两个科目：1.地震避险；2.震后疏散。3、抢险救护 u2003u2003 四、演练场景设置 u2003u2003 本次演练设定为上课时间发生有感地震，相继进行师生地震避险和紧急疏散演练。 u2003u2003 五、演练时间和地点 u2003u2003 1.时间安排：2019年3月25日上午9:45-10:00 u2003u2003 2.地点安排：校内。师生在教室或办公室内进行地震避险，然后疏散至操场进行集结。 u2003u2003 六、参与演练人员 u2003u2003 全体师生。 u2003u2003 七、演练组织机构及职责分工 u2003u2003 1.应急疏散演练指挥部 u2003u2003 总指挥：聂强 u2003u2003 副总指挥（现场总指挥）：王超 u2003u2003 成员：李向国 赵恺 u2003u2003 职责：1.全面负责应急疏散演练工作；2.执行上级有关指示和命令，领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责；3.合理划定学校及周边应急疏散场地（避险场所）、疏散通道；明确应急疏散信号方式；教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。 u2003u2003 2.应急疏散演练工作小组 u2003u2003 1）组织协调组 u2003u2003 组长：高 兵 u2003u2003 成员：安全办公室相关人员 u2003u2003 职责：1.负责演练方案的制定；2.做好演练过程的协调指挥；3.做好校内信息的上传下达，负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等；4.负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。张贴疏散路线图和疏散标识；5.组织开展疏散演练质量自评工作；6.负责演练的考评和总结工作。 u2003u2003 2）宣传报道组 u2003u2003 组长：林保国 u2003u2003 成员：刘润奎 楼层值班 u2003u2003 职责：1.负责安排演练前的宣传教育和知识培训；2.负责演练的摄影、计时、记录等。 u2003u2003 3）疏散引导组 u2003u2003 组长：张巍 u2003u2003 成员：各级部组长 各班主任 楼层值班 u2003u2003 职责：1.组织、引导师生进行安全有序地疏散；2.及时扶助摔倒及受伤师生；3.及时报告疏散过程中的重大险情；4.疏散完成后协助其他各组工作。 u2003u2003 4）抢险救护组 u2003u2003 组长：沈鹏 u2003u2003 成员：张猛 徐红波 u2003u2003 职责：1.负责第一时间组织实施校内自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等；2.如发生意外事故，负责将受伤师生运送到指定安全区域，并拨打120联系急救中心；3.检查师生身心状况，在专业医务人员到达之前，进行临时救治和必要的心理疏导。 u2003u2003 5）后勤保障组 u2003u2003 组长：赵昌新 u2003u2003 成员：杜凯 郑玲 楼层值班 u2003u2003 职责：1.制作准备疏散路线图和疏散标识；2.布设演练场地：对集结场地进行区域划分和标示；3.负责治安及警戒工作，维护演练秩序，保障演练安全；4.负责通讯、广播、救助等演练所需物资器材的准备；5.负责演练信号音源的采集与发布；6.演练结束后检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。 u2003u2003 八、演练准备工作的安排 u2003u2003 1.演练准备相关人员会议：2018年5月9日15:50在二楼会议室召开全体工作组成员会议。 u2003u2003 2.各班班会安排：2018年5月9日下午各班班主任组织召开班会，对学生进行演练相关培训。 u2003u2003 3.准备工作检查：2018年5月9日进行准备工作检查。 u2003u2003 九、应急疏散路线安排 u2003u2003 1.教学楼分东西区，分别从东西楼道迅速逃生。 u2003u2003 2.集结地为教学楼南操场。 u2003u2003 楼层值班教师名单：东楼梯1-4层分别为：王丽萍 王震 张原 刘润奎 u2003u2003 西楼梯1-4层分别为：王鲁娟 郑玲 张猛李萍萍 u2003u2003 十、演练的程序及内容 u2003u2003 1.演练准备：2019年3月25日9:45，1）指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。2）安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。3）各班主任对本班学生身体情况问询检查。4）抢险救护组负责对教师问询检查。 u2003u2003 2.避险演练：2018年5月10日9:50，1）现场总指挥宣布演练开始；广播施放警报声长鸣60秒，循环播放，同时进行现场总指挥人工播报“现在地震来袭，实施紧急避险”（反复）。2）听到信号后，在教室（含音乐教室、美术教室、计算机室、阅览室等）的教师迅速发出“现在地震来袭，实施紧急避险”的指令。师生优先选择课桌（实验台）下方进行避险。避险空间不足则用书包或书本保护头部，在课桌（椅）旁下蹲避险。3）在实验室等地点的教职工应迅速关闭火源、电源、气源等，处理好易燃、易爆物品等。4）其间教师最好能打开房门，师生力争在10秒内进入避险状态。避险演练时间90-120秒。

　　地震灾害的破坏性是十分巨大的，也是残忍的。当你处在安全角落无法脱险时，要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。那么你知道哪些优秀的突发地震灾害的演练方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是我整理的“{学校突发地震应急演练方案（汇总7篇）}”，希望能对您有所帮助，请收藏。 　　学校突发地震应急演练方案（篇一） 　　一、安全演练目的： 　　为了在学校发生紧急情况时，全校师生能安全、快速地进行疏散，我校特制定疏散演练方案。 　　二、演练组织机构 　　总指挥： 　　指挥： 　　后勤保障： 　　医疗救助： 　　成员：全体教职工 　　三、演练时间： 　　20xx年3月17日 　　四、组织实施安排： 　　（一）领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，黄校长负责在大院教学楼前旗台上指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。 　　（二）具体疏散工作安排： 　　1、陕静、张敏敏负责检查确保安全应急疏散通道畅通。 　　2、茹牡丹负责鸣号以及计时，樊志妮负责照相。 　　3、警报响起后，当时在教室上课的教师迅速组织学生有秩序下楼疏散； 　　4、一、二年级第一个出来的同学掀起门帘，等待全班学生安全撤出后，一二年级随队伍出来的教师接替这两名学生。 　　5、当时在办公室内办公的班主任立即前往本班疏散所经的楼道口协助带队教师。 　　6、不担任班主任的教师如当时没有带班任务，则立即到大院待命，参加救护组工作。 　　7、曹敏慧负责医疗救护，及时把伤情较重的师生送往医院。 　　五、疏散要求与注意事项： 　　1、听到学校发出的命令（或警报）声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。 　　2、疏散集合地点：先在大院集中，如情况需要，再听从指挥安排。 　　3、疏散顺序： 　　（1）上课教师负责，学生排一路纵队，分班依次快速、安全下楼，不抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。 　　（2）一年级从门的左侧出，二年级从门的右侧出，三、五年级从应急疏散通道出，四年级靠墙下楼梯（黄线左），六年级靠扶手下楼梯（黄线右）。 　　（3）幼儿疏散时从大院东侧走廊到大院集合，张花娥协助幼儿小班撤离，樊福林协助幼儿中班撤离，卫向前协助幼儿大班撤离。 　　（4）所有人员撤离时，先在桌子下躲藏至少5秒钟，然后一手抱头，一手扶栏杆按规定路线撤离。 　　（5）从大院西侧起，年级依次为六年级、四年级、二年级、一年级、三年级、五年级、幼儿小班、幼儿中班、幼儿大班。 　　（6）各班到大院集中时队列前排以旗杆为界，后排不能有学生在大树下。 　　（7）各班集合完毕后迅速向总指挥（黄校长）报告应到、实到学生数。 　　4、教育学生能够做到： 　　（1）遇事不慌，头脑冷静 　　（2）判明情况，思考对策。 　　（3）积极自救，互帮互助。 　　（4）听从指挥，有序疏散。 　　5、遇到其他突发事件，原则上按此预案执行，如情况需要听从现场指挥。 　　学校突发地震应急演练方案（篇二） 　　一、演练目的： 　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 　　二、演练安排： 　　1、参加对象：全体师生 　　2、演练时间：周四上午10：10—10：30 　　3、地点：各班教室及操场 　　4、演练内容： 　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 　　5、警报信号： 　　应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 　　防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。 　　地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 　　地震警报解除讯号：钟声。 　　三、演练步骤： 　　演练活动基本程序： 　　1、防震减灾知识教育（10分钟） 　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 　　2、地震避险（1分钟） 　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 　　3、应急疏散（3分钟） 　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。 　　4、演练总结（6分钟） 　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 　　学校突发地震应急演练方案（篇三） 　　为进一步增强全校师生的安全防范意识和快速反应、自救互救能力，培养正确的逃生要领，从容应对突发灾害的发生，最大限度地减轻地震造成的人员伤亡和财产损失，我校决定明天课间操时间开展地震应急避险、紧急疏散演练活动，届时各相关人员以学校防空警报为信号，组织学生开展演练活动。方案如下： 　　一.演练安排 　　1.演练对象：全体师生 　　2.演练内容：地震应急避险、紧急疏散 　　3.演练时间：20xx年x月x日课间操 　　4.演练主题：常备不懈、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡 　　二.演练步骤： 　　地震应急避险：第一次防空警报鸣响后，组织学生双手抱头躲到桌底进行地震应急避险演练。（一楼班级警报响后马上撤到操场） 　　紧急疏散：第二次防空警报鸣响后，二楼以上（含二楼）班级马上组织学生双手护头进行紧急疏散演练。 　　清点人数，安抚教育：全体人员迅速有序疏散到操场，各班主任清点人数，进行安抚教育。 　　总指挥总结，再次强化安全意识。 　　三．演练注意事项： 　　1、演练前班主任强调安全教育： 　　（1）听从指挥、服从安排； 　　（2）动作灵敏、规范，禁止冲撞、推拉、拥挤； 　　（3）按规定路线疏散，注意相让； 　　（4）师生穿平底鞋； 　　（5）熟记地震逃生口诀：一躲二撤三抱头，迅速相让敏如猴。 　　2、参演师生8：20前到位，要严格按照方案开展安全演练活动。 　　四.组织机构及人员安排 　　（一）组织机构： 　　组长： 　　副组长： 　　组员： 　　现场摄像： 　　广播调控： 　　（二）楼梯及楼道安排： 　　①号楼 　　1号楼东梯口： 　　②号楼： 　　东面梯口： 　　③号楼： 　　梯口： 　　④号楼： 　　梯口： 　　⑤号楼： 　　南梯口： 　　校门口： 　　（三）救护人员： 　　（四）新闻报道组： 　　学校突发地震应急演练方案（篇四） 　　一、指导思想 　　通过地震应急演练，旨在使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过本次演练活动培养学生遵守纪律、团结协作的精神，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。 　　二、演练时间、人员、内容 　　时间xxx年2月24日下午3：40～4：20 　　人员：全体师生 　　内容：1、应急避震2、紧急疏散（反复两次演练） 　　当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行紧急疏散，以防余震发生。 　　三、人员分工及职责 　　1、总指挥： 　　职责：负责指挥全校师生紧急安全疏散。通过广播发出地震警报，传达紧急避震与疏散的指令，稳定全校师生情绪。 　　2、现场总指挥： 　　小学部： 　　东面教室疏散负责人： 　　西面教室疏散负责人： 　　中学部： 　　疏散负责人： 　　职责：带领辖区内的所有班主任、任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地避震、疏散，维持纪律、随时提醒学生有序撤离，学生出现跌倒现象时应及时扶起避免踩踏现象发生，确保人人安全到达指定地点。 　　3、各班级负责人：班主任及科任教师 　　主要职责：组织本班人员疏散顺序，稳定本班学生的情绪，同时向班内人员传授必要的自身防护知识。 　　4、广播通讯： 　　主要职责：广播调试，警报的播放，一旦发生地震，拉响警报，同时向110、119、120求助，并通过广播协助现场指挥，负责与其他各组联系。 　　5、防卫救护： 　　主要职责：准备医疗急救用品、位于操场待命，如有伤病员及时处理，重大伤情者及时送医院。 　　6、信息采集： 　　主要职责：及时记录演练实况，拍照、供事后回放分析备案。 　　四、前期准备工作 　　1、举办地震及安全知识讲座。 　　2、让学生了解并掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。 　　3、让学生熟悉地震时紧急疏散的集中地点和行进路线。 　　4、各班要对学生进行安全教育，防止发生地震谣传或误传。 　　学校突发地震应急演练方案（篇五） 　　一、总则 　　为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险和自救自护能力，确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据县教育局党委安排部署地震应急预案，结合我校工作实际，特制定本方案。 　　二、应急机构组成及职责 　　1、领导小组 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　2、主要职责 　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 　　（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水、消防器材的配备，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 　　（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，以学生安全为重点，开展抢险工作，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。 　　三、临时应急行动 　　1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内活动。 　　3、加强对易燃易爆物品，有毒有害化学品的管理，保证防震减灾工作顺利进行。 　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常工作和生活秩序。 　　6、按预案落实各项物资准备。 　　四、震后应急行动 　　1、无论是否有预报、警报，在本市范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组成员立即赶赴学校，各处室负责人必须在震后1小时内在本学校集结待命。 　　2、各负责人在校长室统一组织指挥下，迅速组织本校抢险救灾。 　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。 　　（2）迅速关闭、切断输电，供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。 　　（3）迅速开展以抢救学生为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。 　　（4）加强对重要设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 　　3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 　　4、迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。 　　五、其它 　　1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话，口授，会议等形式传达各种命令、指示。 　　2、在抗震减灾应急行动中，各处室要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 　　学校突发地震应急演练方案（篇六） 　　一、应急机构的组成 　　1、领导小组我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。南坪辅导学校防震减灾领导小组由校长郭廷民同志为组长，各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部，蔡庆勉同志任联络员。 　　2、主要职责 　　（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 　　（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 　　（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 　　（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 　　（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 　　二、临震应急行动 　　1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。 　　2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。 　　3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。 　　4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。 　　5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。 　　6、按预案落实各项物资准备。 　　三、震后应急行动 　　1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。 　　2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。 　　（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。上课（自修）时间： 　　A、各班学生在上课（登班或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央避震：教学楼一二楼同时进行，二楼按先中间后两边序有序撤出； 　　B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。 　　就餐时间： 　　A、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口近及远原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央； 　　B、所有校内其他人员立即撤到操场中央。 　　（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。 　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。 　　（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。 　　3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。 　　4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。 　　四、其它 　　1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。 　　2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。 　　3、本预案从xx年x月x日起正式施行。 　　学校突发地震应急演练方案（篇七） 　　为保证我校地震应急工作高效、有序地进行，保护人民生命和财产的安全，最大限度地减轻地震灾害，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《国家预防地震应急预案》和县《预防地震应急预案》，结合我校防震减灾工作实际，特制定本预案。 　　一、抗震减灾应急机构的组成和职责 　　（一）抗震减灾应急领导小组 　　组长： 电话： 　　成员： 　　（二）应急机构的职责 　　1、组长职责 　　地震发生后，领导地震应急工作，统一组织、指挥协调抗震减灾抢险的紧急救援工作。负责与现场抗震救灾指挥部和县直各有关部门应急机构保持联系。 　　2、领导小组成员职责 　　（1）迅速了解、收集和汇总震情、灾情，及时向中心校抗震减灾应急领导小组报告并及时与县直各有关部门应急机构保持联系。 　　（2）协助县地震观场工作组加强余震监视和震情分析会商。 　　（3）组织震害损失调查和快速评估，开展地震考察、宏观异常调查，了解和汇总应急工作情况。 　　（4）负责报送地震新闻宣传报道。 　　（5）负责处理领导小组日常事务，办理抗震减灾领导小组交办的其它事项。 　　二、应急通信保障 　　（一）应急通信保障是应急预案实施的重要条件，一旦发生地震，应急通信设备必须保持畅通无阻。 　　（二）要优先保证与县抗震减灾应急领导小组通信。 　　三、应急行动方案 　　地震临震预发布后或破坏性地震发生后，立即启动本预案并采取紧急措施。 　　（一）一般破坏性地震的应急反应。 　　地震发生后，抗震减灾应急领导小组要迅速了解震情、灾情，确定应急工作规模，并将震情、灾情和应急工作情况报告县抗震减灾指挥部、宣传灾区进入震后应急期，抗震减灾应急领导小组立即进入工作状态，具体实施地震应急预案，部署地震应急工作。 　　（二）严重破坏性地震的应急反应 　　1、×××学校的应急行动 　　发生破坏性地震后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部组织实施学校破坏性地震应急预案。在指挥部的统一领导下进行，开展震后抢险救灾工作。 　　1、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。 　　2、根据灾情，及时组织救援队伍的任务，迅速开展自救互救。 　　3、各班要迅速疏散教室内学生，抢救被压人员。 　　4、建立避难场所，妥善安置受伤师生。 　　5、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级的有关部门的指导。 　　6、积极协助有关部门做好伤员的救治工作。

　　地震逃生演练应急预案 篇1 　　一、演习时间、参加人数、地点、内容 　　时间：20XX年4月22日9：30——10：30 　　人数：全体幼儿和教职工 　　地点：幼儿园内 　　内容：地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散 　　二、演习领导小组及应急小组成员 　　组长：林青 　　副组长：陈惠云 　　组员：各班班主任及配班教师 　　三、准备工作 　　1、准备警报声; 　　2、各班教师组成二组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育; 　　3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线; 　　4、幼儿园楼道安全疏散示意图 　　5、灭火器、湿毛巾每人一份 　　四、疏散原则 　　1、一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后; 　　2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。 　　五、演练的具体操作程序 　　1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要镇静，保持清醒的头脑，然后按照拟定的路线进行迅速疏散、逃离。 　　要求： 　　(1)听到火警后各班老师迅速打开教室门，指挥幼儿用毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离; 　　(2)教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌; 　　(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师前、配班老师后。 　　(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。 　　2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位) 　　3、集中大操场 　　要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队 　　4、演习结束 　　地震逃生演练应急预案 篇2 　　根据县教育局的要求，在地震应急预案的基础上，学校地震领导组决定在本学期3月12日上午课间操举行防地震应急演练，为了使演练高效、安全、有序，特制定本演练方案： 　　一、1、领导机构： 　　总指挥长：xxx（校长） 　　副总指挥长：xxx（副校长）xxx（工会主席）xxx（教导主任）xxx（教导主任） 　　成员：xxx全体班主任 　　2、紧急避险，疏散组。 　　组长：xxx 　　成员：xxx全体任课教师 　　3、抢险救援组： 　　组长：xxx兼摄像 　　成员：xxx和xxx（负责统计各班人数）xxx（负责营救） 　　职责： 　　1、对伤亡人员，被困人员进行抢救，并转移到安全避险区，对重伤人员要联系医院治疗、抢救。 　　2、统计各班人数和建筑物及教学设备设施受损情况，书面向指挥部报告。 　　（4）后勤保障组 　　组长：（指挥）xxx 　　成员：xxx、xxx和xxx（负责包扎） 　　职责：1、负责防震救灾的各种生活物资储备。 　　二、演练行动指令信号约定 　　使用口哨。紧密避险是：嘟、嘟、嘟，（连续短哨声） 　　紧急疏散是：嘟……嘟……（连续长哨声） 　　三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排： 　　指挥长发布初震到来，全体师生进入紧急避险程序的指令（避险哨声）后全体分工教师都应立即赶赴自己的岗位并催促学生避险。 　　xxx到初中三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼——2楼——1楼——初中教学楼前安全地段 　　xxx到初中二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼——1楼——初中教学楼前安全地段 　　xxx到初中一楼口、疏散线路，楼梯分配如下：1楼——初中教学楼前安全地段 　　xxx到小学三楼口、疏散线路，楼梯分配如下：3楼——2楼——1楼——小学教学楼前安全地段 　　xxx到小学二楼口、疏散线路，楼梯分配如下：2楼——1楼——小学教学楼前安全地段 　　xxx到小学一楼口、闫爱琴线路，楼梯分配如下：1楼——初中教学楼前安全地段 　　xxx负责幼儿园的疏散 　　四、演练过程中应注意事项： 　　1、紧急疏散时在下楼梯和拐角处是最容易发生拥挤，跌倒，踩压事故。因此，要求在楼层楼梯口值勤的老师必要百倍警惕，尽职尽责，杜绝次生事故发生。 　　2、要求全体学生在紧急疏散时要观前顾后，要弘扬团结互助的精神，特别要向那些残疾、体弱的同学伸出友谊之手。 　　3、演练中，全体师生员工要做到“服从命令，听从指挥，闻风而动，雷厉风外，令行禁止，尽职尽责”。 　　4、各工作小组要在数次演练中不断总结经验，找出差距，发现薄弱环节，扬长避短，使每次演练效果不断提高。以便日后能从容应对破坏性大地震。 　　地震逃生演练应急预案 篇3 　　为了进一步提高我园教师、幼儿的安全意识，增强全员地震逃生能力，制定地震逃生演练方案如下： 　　一、演习时间、参加人数 　　时间：20xx年6月13日10：00 　　人数：全体师生317人（幼儿295人，教职工22人） 　　地点：幼儿园内 　　二、演习领导小组及应急小组成员 　　组长 　　组员：各班教师 　　三、准备工作 　　1、准备警报声； 　　2、各班教师：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育； 　　3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处，逃生方法、顺序、路线； 　　4、幼儿园安全疏散示意图。 　　四、疏散原则 　　1、靠近大门班级为先，远离大门班级为后； 　　2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，集中幼儿，清点人数，疏散幼儿到安全地点。 　　五、逃生路线（大班、中班）侧门（小班） 　　六、人员安排 　　xx总指挥，xx负责疏散大班幼儿，xx负责疏散中班幼儿，xx负责疏散小班幼儿，xx为机动人员。 　　七、演练过程 　　1、警报声起； 　　2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。具体要求：各班幼儿用双手护着后脑，猫着身子，沿墙角边有秩序的撤离；教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；教师要组织幼儿有序撤离，不许漏下一名幼儿。 　　3、集中到大操场。各班清点并报告人数，组织幼儿有序蹲着。 　　4、演习结束，各班对演习进行总结。 　　地震逃生演练应急预案 篇4 　　一、演练目的： 　　为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 　　二、演练安排： 　　1、参加对象：全体师生 　　2、演练时间：周四上午10：10———10：30 　　3、地点：各班教室及操场 　　4、演练内容： 　　演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。 　　5、警报信号： 　　应急避震和疏散以哨声作为启动信号。 　　防震警报讯号：连续长哨声。代表发生地震，学生进行应急避震。 　　地震发生后，组织疏散的信号：两个长哨声。代表主震结束，学生进行疏散（距发生地震约2分钟后）。 　　听到哨声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 　　地震警报解除讯号：钟声。 　　三、演练步骤： 　　演练活动基本程序： 　　1、防震减灾知识教育（10分钟） 　　主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。 　　2、地震避险（1分钟） 　　当演练总指挥发出“地震了”的口令，全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。 　　3、应急疏散（3分钟） 　　当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后，全体师生应蹲下继续做护头动作。 　　4、演练总结（6分钟） 　　当演练总指挥发出“地震结束”的口令，各班集合学生，由总指挥总结。总指挥总结后，各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。 　　地震逃生演练应急预案 篇5 　　为切实提高广大师生的.避震意识，真正掌握避震和疏散安全知识，增强自救互救能力，我校响应“5、12”防灾减灾日举行避震逃生大演习。 　　一、组织领导： 　　组长：xx 　　副组长：xx 　　组员：xx 　　二、演习前准备时间： 　　 2月25日 　　三、演习前准备内容： 　　1、陈方白老师指定疏散演习的方案、疏散线路图。向各位老师讲解疏散线路图，灾害来临疏散时的各类常识。 　　2、综合实践老师通过综合实践活动课，让学生们全面了解防震减灾逃生常识。 　　3、各班主任组织学生熟悉疏散线路图，向学生讲解正确的逃离姿势等地震疏散时的各类常识。 　　4、防震减灾常识： 　　（1）地震知识 　　（2）大震的预警现象和时间 　　（3）做好防震准备 　　（4）避震要点（可参考顺子的博客，做好家庭防震准备） 　　（5）地震灾难后的卫生防疫工作 　　5、演习具体分工： 　　演习总指挥：xx 　　演习总协调：xx 　　南幢楼四楼总协调：xx 　　南幢楼三楼总协调：xx 　　南幢楼二楼总协调：xx 　　南幢楼一楼总协调：xx 　　北幢楼二楼总协调：xx 　　北幢楼一楼总协调：xx 　　西面简易房总协调：xx 　　北面简易房总协调：xx 　　各楼梯协调员：当发生灾害时，离各条楼梯最近办公室的每位老师 　　演习操场指挥（总协调）：xx 　　四、学校演习时间： 　　20xx年2月26日（以听到指挥声和锣鼓声为准。） 　　五、参加演习人员： 　　全校师生 　　六、演习地点： 　　北幢教学楼、南幢教学楼、西面简易房、北面简易房、学校操场。 　　七、演习过程： 　　第一个演习环节：避震演练 　　陈方白老师发令指挥：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家沉着镇定，听从指挥；请门卫（xx）马上关闭电源，同时立刻躲避到课桌下面。” 　　1、在教室里的老师，听到信号马上将包把头部盖住。指挥学生躲避，然后自己再寻找地方躲避。 　　2、在办公室老师，立刻躲避到桌子下面。 　　3、在室外老师，立刻寻找躲避点躲避。 　　第二个演习环节：疏散演习 　　1、地震暂时过去，可能会有余震，在教室内的老师提醒大家不要惊慌。 　　2、锣鼓声响起（查玉林负责绕学校边跑边敲锣），在教室内的班主任或任课教师，马上组织学生有秩序地向操场疏散。 　　3、师生按照紧急撤离线路安静、迅速、有序的从教室或办公室撤离。教室里：学生拿书包将自己头部盖住。老师拿包盖住自己的头部。老师在队伍前面带队，指导本班学生安全撤离教室。他们一律采用靠右碎步小跑撤离，没有上课在办公室内的老师到离自己最近的各个楼梯疏散口指挥学生安全撤离。在走廊或楼梯左侧还留有通道可供救援人员通行。师生们迅速从教学楼疏散到操场集中。 　　4、学生到操场后立刻到达操场固定位置（平常晨会的位置）站好，用书包保护头部。 　　5、卫生老师徐晓伟老师马上带好药箱到操场，站到国旗杆边上。 　　6、各班班主任清点人数。如全体撤离至操场的不用上报，如还有学生未撤离之操场的上报陈碎媛校长处。 　　7、陈校长汇报：邹校长，六（1）班原有46人，其他学生已经全部撤离。但是其中一位学生没有逃出来，不知在哪里？请救援。 　　8、另一个六年级学生还没有出来，不知道在哪里，请救援。 　　9、消防员（xx老师饰演）：知道了。我们马上行动。 　　10、通过广播稳定被困学生情绪。陈方白老师：楼上被困的同学请注意，请你不要盲目乱跑，要保持镇定，尽量通过各种方法让我们看到你，等待救援，消防员叔叔马上就到。 　　11、六年级的被困学生站在走廊或教室窗口挥动红领巾向外呼救，等待救援。 　　九、预计演习时间： 　　约需3分钟。 　　十、演习经过 　　由xx老师负责照相。 　　十一、演习全部详细情况在认真分析总结的基础上通过校园广播向全校师生宣传。 　　此预案要求全体人员共同遵照执行，并积极行动起来，努力创建一个安全、舒适、健康、向上的学习环境。 　　附件1、演习疏散线路： 　　疏散班级 　　疏散线路 　　六（3）班、六（1）班、五（3）班、五（1）班、四（1）班 　　南楼西楼梯靠右下楼梯撤离至操场 　　六（4）班、六（2）班、五（2）班、五（4）班四（4）班 　　从南楼东楼梯靠右下楼梯撤离至操场 　　四（2）班、四（3）班 　　从中庭撤离至操场 　　一（2）班、一（3）班、、二（1）班、二（2）班、二（3）班、二（4）班 　　直接从教室撤离至操场 　　三（3）班、三（2）班 　　从北楼楼梯靠右下楼梯撤离至操场 　　三（1）班、三（4）班 　　靠右直接从教室撤离至操场

为及时、有效地预防、控制和扑灭突发重大动物疫情,最大程度减轻突发重大动物疫情对畜牧业及公众健康造成的危害,保持经济持续、稳定、健康发展,保障人民安全。国务院颁布了《重大动物疫情应急条例》,以提高突发重大动物疫情应急处理能力。近年来,国家就重大动物疫病的防控出台了一系列支持政策,各级政府也积极落实国家政策,切实把重大动物疫病防控作为重点工作来抓。

u2003u2003应急预案是国家治理体系和治理能力的重要组成部分。我们身边随时都可能发生一些事故，人们通常都会提前准备好一系列应急预案，应急预案也需要我们时常进行演练，你知道怎么写好应急预案吗？下面是我精心整理的“项目施工中暑应急预案演练方案（精选5篇）”，供您参考，仅供参考，欢迎大家阅读。 项目施工中暑应急预案演练方案（精选5篇）(篇一) u2003u2003一、范围与依据 u2003u20031、范围 u2003u2003本预案针对在建工程可能出现的中暑事件，适用于工程项目部的所有人员。 u2003u20032、依据 u2003u2003依据《国务院有关部门和单位制定和修订突发事件应急预案框架指南》、《国家电网公司应急管理工作规定》、《国家电网公司应急预案编制规范》等制定。 u2003u20033、事件发生的条件及严重程度 u2003u20033.1事件发生的条件 u2003u2003在工程项目暑期施工中，由于施工人员在高温炎热环境中连续工作时间过长，可能发生中暑事件。 u2003u20033.2事件的严重程度 u2003u2003中暑事件属工程施工的二级事件，一旦发生，报应急总指挥批准后立即启动本预案。 u2003u2003二、应急处置基本原则 u2003u20031、应急救援工作遵循统一领导、分工协作、反应及时、措施果断、依靠科学、自救为主、单位自救和社会救援相结合的原则。 u2003u20032、以保护人员安全优先的原则。 u2003u20033、任何个人都有义务参加或者配合生产安全事故的应急救援工作。 u2003u2003三、应急救援体系 u2003u20031、应急组织体系 u2003u2003项目部应急救援组织机构框架图 u2003u20032、应急领导小组及职责 u2003u20032.1应急领导小组成员 u2003u2003组长：项目经理 u2003u2003副组长：副经理总工 u2003u2003成员：各部门负责人、各队(班组)负责人及司机等人组成 u2003u20032.2应急领导小组职责 u2003u20032.2.1所有施工现场操作和协调，包括与指挥中心的协调。 u2003u20032.2.2现场事故评估。 u2003u20032.2.3保证现场人员和公众应急反应行动的执行。 u2003u20032.2.4控制紧急情况和应急专项资金的落实。 u2003u20032.2.5做好与各公共救援部门的联系，及对外信息的发布。 u2003u20033、应急工作小组及职责 u2003u20033.1现场伤员营救组的职能与职责 u2003u20033.1.1现场进行中暑人员必要的急救及做好其他人员的保护措施; u2003u20033.2保卫疏导组的职能和职责 u2003u20033.2.1对场区内外进行有效的隔离工作和维护现场应急救援通道畅通的工作; u2003u20033.2.2疏散场区内外人员撤出危险地带。 u2003u20033.3后勤供应组的职能及职责 u2003u20033.3.1迅速调配抢险物资器材至事故发生点; u2003u20033.3.2提供检查抢险人员的装备和安全防护; u2003u20033.3.3及时提供后续的抢险物资; u2003u20033.3.4迅速组织后勤必须供给的物品，并及时输送后勤物品到抢险人员手中。 u2003u2003四、联络方式 u2003u20031、应急救援有关电话： u2003u2003项目部：电话xx u2003u2003医疗急救中心：电话xx u2003u2003xx市(县)人民医院:电话xx 项目施工中暑应急预案演练方案（精选5篇）(篇二) u2003u2003为进一步强化应急预案保障措施的落实，提高项目部应对安全生产事故和突发性事件的能力，教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件，特组织各部门开展连续梁挂篮应急演练，本次演练方案如下： u2003u2003一、演练时间： u2003u200320xx年xx月xx日下午x点钟。 u2003u2003二、演练目的： u2003u20031、防止野外高温施工作业过程中发生人员高温中暑事故。 u2003u20032、在发生中暑事故后能快速反应，启动应急预案程序，最大限度的减少人员中暑恶化、伤亡。 u2003u2003三演练规则： u2003u2003高温中暑应急处置基本原则： u2003u20031、预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。 u2003u20032、保护人员安全优先，防止和控制事故蔓延优先，保护环境优先。 u2003u20033、实行项目经理负责制，统一指挥、分级分部门负责。 u2003u20034、任何个人不得破坏、侵占、损毁高温中暑救援工具、器材、药品等。 u2003u2003四、演练方案： u2003u2003（一）应急预案演练背景 u2003u20038号路基侧沟施工中，有一工人在进行水沟电缆槽内垃圾清理时，发生中暑症状。 u2003u2003（二）演练领导小组： u2003u2003应急救援组组长：xxx。 u2003u2003组员：应急小组成员、xx组负责人及班组长 u2003u2003（三）演练救援分工： u2003u20031应急救援组：由组长xx负责，xx协助，各相关部门成员、协作班组组成。组织进行应急救护。 u2003u20032后勤保障组：由办公室主任孙东晓负责应急救援中人员的基本急救工作。 u2003u20033对外联络组：由书记xx和xx负责对外联络，联系xx人民医院绿色通道，及时进行中暑人员救护。 u2003u2003（四）应急救援演练准备工作： u2003u20031、救援设备、物资。 u2003u20032、演练出动项目部各部门相关人员及涉及到的协作队伍，其他人员做好准备。 u2003u2003（五）演练地点：xxx u2003u2003（六）应急程序启动程序：施工员xx第一时间发现有人中暑（昏厥），立即通知现场副经理xx，由xx通知项目经理xx及应急办公室负责人xx，xx立即通知应急小组人员赶赴现场进行抢险。 u2003u2003（七）演练程序及人员职责： u2003u20031、演练程序：应急小组接到通知赶赴现场——现场初级救护，把伤员抬到平整阴凉处，进行初步降温处理；同时由xx拨打绿色通道救护电话，打开绿色救援通道——xx立即组织小组人员维护现场秩序——救护人员赶到后，xx负责配合救护人员救护中暑人员，并协助抬上救援车辆陪同赶往医院——最后由经理xx光进行总结，并由安全总监xx讲解高温防暑的预防、自救互救常识，注意事项——演练结束。 u2003u20032、应急领导小组组长xx是应急救援工作的最高负责人，在救援过程中，督促办公室、财务部、物机部配备相应的应急物资和器械，一旦中暑情况发生时，迅速启动应急预案，全面指挥救援。 u2003u2003（八）讲解高温防暑注意事项 u2003u20031、关注天气预报，根据天气情况调整工作计划，合理安排工作进度。 u2003u20032、高温作业场所必要时使用送风风扇等局部送风装置，以防暑降温。 u2003u20033、应保持防暑降温设备的完好（顶棚、遮挡物等），出现故障时立即维修。 u2003u20034、多用湿毛巾擦拭皮肤，以清除汗液，让水分蒸发帮助散热。 u2003u20036、对露天作业的施工、维修人员，应根据气温变化适时调整作息时间，早晚工作、中午休息，避开12时——15时的高温时段，尽可能白天作“凉活”，晚间作“热活”，并适当安排工间休息。露天工作时应采取轮换作业等办法，尽量缩短员工一次连续作业时间；有条件的班组可搭设临时遮阳棚或遮阳伞。 u2003u20037、遇紧急抢建/抢险时，应多派人员，采取轮换作业等办法，尽量缩短工人一次连续作业时间；在高温设备或炉内进行抢修及其它工作时，应采用送风、喷雾、穿湿衣服等措施；加强现场监护，发现员工有中暑症状时立即救治。 u2003u20038、车辆应加强维护保养，尽量停放在阴凉处，防止爆胎、自燃、乘客中暑等事件发生。 u2003u20039、长时间室外作业时，随身携带防暑药物，如：人丹、十滴水、藿香正气水、清凉油、风油精等。 u2003u200310、穿着工作服外出作业时不要卷袖露膊，避免晒伤。 u2003u200311、应根据高温作业的情况，为高温作业员工配备符合要求的防护用品，如防护手套、鞋、护腿、围裙、眼镜、隔热服装、面罩等。 u2003u200312、注意及时补充水分，随时喝水，不要等口渴了再喝。若出汗较多，应适当补充一些钠和钾，钠可以通过在食物中加食盐、酱油等补充，含钾高的食物有香蕉、豆制品、海带等。 u2003u200313、避免过度疲劳，保证充足睡眠。 u2003u200314、凡有Ⅱ期及Ⅲ高血压、活动性消化性溃疡、慢性肾炎、未控制的甲亢、糖尿病和大面积皮肤疤痕的患者，更应特别注意防暑降温。 u2003u200315、发现有中暑症状患者，应立即到凉爽地方休息，并进行急救治疗和必要的处理。 u2003u200316、一旦发生中暑，应采取下述应急措施：首先，立即将中暑者移到通风、阴凉、干燥的地方休息；其次，让中暑者仰卧，解开衣扣，脱去或松开衣服。如衣服被汗水湿透，应更换干衣服，同时开电扇或开空调，尽快使患者体温降至38摄氏度以下。还可以用凉湿毛巾冷敷患者头部、颈、腋下以及腹股沟等大血管经过的部位，用温水或酒精擦拭全身。意识清醒的中暑者或经过降温清醒的中暑者可饮服绿豆汤、淡盐水或其他含盐的清凉饮料等，还可服用人丹、十滴水和藿香正气水等中药。一般患者经治疗后30分钟到数小时内即可恢复。绿色通道电话xxx。 项目施工中暑应急预案演练方案（精选5篇）(篇三) u2003u2003一、应急事项： u2003u2003为了使中毒、中暑人员尽快地摆脱头痛、头晕、乏力、胸闷心悸、虚脱以及休克、热痉挛等病情的折磨，尽早康复身体全身心地投入工作，制定本预案。 u2003u2003二、上报程序： u2003u2003发现人员有中毒、中暑现象，立即报告副组长，并按照要求逐级上报。 u2003u2003三、应急措施： u2003u2003（一）、食物中毒： u2003u20031、催吐：如果有毒事物吃下去的时间在2小时以内，可以用催吐的方法。取食盐20克，加开水200毫升，冷却后一次喝下。如果不吐，再喝两次，直至呕吐为止。取生姜100克，捣碎取汁，用200毫升温水冲服，也是催吐方法之一。如果吃下去的是荤食，可服用十滴水来促使迅速呕吐。此外，还可用手指等刺激咽喉引吐。 u2003u20032、导泻：如果吃下去的中毒食物时间较长，已超过2小时，但精神较好，则可服用泻药，促使中毒食物尽快排除体外。一般用大黄30克，一次煎服； u2003u20033、利尿：大量饮水，稀释血中毒素浓度，并服用利尿药。 u2003u20034、解毒：如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒，可取食醋100毫升，加水200毫升，稀释后一次服下。若是误食了变质的饮料或防腐剂，最好的急救方法是用牛奶或其他含蛋白质的饮料灌服。 u2003u20035、病人经过急救，如症状未见好转或中毒较轻，拨打120，尽快送医院治疗。 u2003u2003（二）、液化气泄露： u2003u20031、迅速打开门窗通风； u2003u20032、如果泄露严重，发生火灾，同时启动《消防应急预案》，并拨打119。 u2003u2003（三）、中暑： u2003u20031、发现人员中暑，队长应立即把中暑人员扶到阴凉处休息。 u2003u20032、报告副组长，在副组长指导下给患者服用解暑药品。 u2003u20033、副组长组织人员给患者进行物理降温（冰水、冰袋冷敷头及腋下等），加强通风及散热。 u2003u20034、对重症中暑者，必要时送医院治疗。 u2003u2003四、应急物资： u2003u2003常备药品：消毒用品、担架、清凉油、藿香正气水等。 u2003u2003五、协助上级调查取证并做好善后处理: u2003u20031、向调查组提供相应材料，配合取证。 u2003u20032、填写记录 项目施工中暑应急预案演练方案（精选5篇）(篇四) u2003u20031.总则 u2003u20031.1编制目的 u2003u2003为确保本项目部在高温季节施工发生作业人员中暑时，能迅速地进行抢救，并将事件的严重性降至最低的可接受程度，特制定本预案。 u2003u20031.2编制依据 u2003u2003依据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产条例》、《信阳市人民政府突发公共事件总体应急预案》、《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》和《河南省安全生产事故综合应急预案》等有关规定。 u2003u20031.3适用范围 u2003u2003本应急预案适用于工地范围内发生高温中暑事件时，做出应急准备与响应。 u2003u20031.4工作原则 u2003u2003以人为本，预防为主，快速响应，果断处臵。 u2003u20032.事故类型和危险程度分析 u2003u2003由于高温气候未按要求避开高温作业、所在的作业现场通风条件差、中暑者本人身体条件、水量补充不足等因素，导致产热大于散热或散热受阻，体内有过量热蓄积，即产生高热中暑。 u2003u2003高热中暑可分为：先兆性中暑、轻度中暑和高度中暑。高度中暑者体温可超过40℃、痉挛、晕厥、昏迷、血压下降，甚至危及生命。 u2003u20033.应急救援组织机构及职责 u2003u20033.1应急组织机构 u2003u2003项目部成立应急领导小组，领导小组成员名单及联系电话见附件。 u2003u20033.2职责 u2003u2003负责指挥高热中暑的应急处理。 u2003u2003对中暑人员进行现场急救，及时送中暑人员到附近医院就医。 u2003u20034.预防与预警 u2003u20034.1防备中暑 u2003u20031.日最高气温达40℃以上（含40℃）时，当日停止施工作业； u2003u20032.日最高气温达37℃以上（含37℃）时，中午时段（即11时～16时）停止室外露天和高处作业（没有降温设施的塔吊、挖掘机等机械的驾驶室内视同露天作业； u2003u20033.日最高气温达35℃时，应采取轮班休方法，缩短室外露天和高处作业工人的连续作业时间，并不安排加班； u2003u20034.切实落实工人防暑降温物品和药品的配备，如人丹、清凉油、万金油、风油精、十滴水、霍香正气水等，在现场分区多点设臵饮水处，防止作业人员脱水、中暑； u2003u20035.工人宿舍必须保证通风、隔热、透气、配备电风扇等必要的降温设施。 u2003u20034.2预警 u2003u2003发现作业人员有头晕、眼花、恶心、心悸、无力、大汗、四肢发麻等中暑现象，应迅速采取应急措施。 u2003u20035.信息报告程序 u2003u2003员工出现中暑现象时，应及时向项目管理人员报告。 u2003u20036.应急处臵 u2003u20031.迅速将中暑者转移至阴凉通风处，使其平卧，头部抬高，松解衣扣； u2003u20032.若中暑者神志清醒、无恶心、呕吐，可让其饮用含盐的清凉饮料、茶水、绿豆汤等，起到降温和补充血容量的作用； u2003u20033.将病人送医院就医。 u2003u20037.保障措施 u2003u20037.1应急队伍保障 u2003u2003项目部组建应急救援小组，并应对应急救援小组成员进行中暑急救知识的培训。 u2003u20037.2应急物资设备保障 u2003u2003项目部配备防暑药物，如人丹、清凉油、风油精、十滴水、霍香正气水、酒精等，并指定高丹萍为保管员，及时补充药品或对过期的药品进行更换。 u2003u20038.培训与演练 u2003u20038.1培训 u2003u2003项目部对新进场工人应进行中暑急救常识的培训； u2003u2003应急小组的人员要进行专门应急救援培训。 u2003u20038.2演练 u2003u2003项目部在入夏施工期间进行一次桌面演练，使应急人员清晰的明确各自的职责和救援程序，以保证应急救援工作迅速、有效。 u2003u20039.附件 u2003u20039.1中暑急救常识 u2003u2003出现中暑现象，应予赶快急救，以免虚脱而毙。 u2003u20031.将病人移到阴凉的地方，松开或脱去衣服，让患者舒适地躺着，头及肩部垫高； u2003u20032.以冷湿的毛巾覆在患者头上，将海棉浸渍酒精（或冷水），来擦拭身体，以降低其体温直至体温正常； u2003u20033.恢复知觉后，给患者喝盐水，不得服用刺激物； u2003u20034.若病人昏倒，可用手指掐压病人的人中穴或针刺双手十个手指指尖的十萱穴，病人好转时再转送附近医院治疗。 项目施工中暑应急预案演练方案（精选5篇）(篇五) u2003u2003夏季施工气候炎热，建筑工人普遍在露天和高处作业，劳动强度大，时间长，随时都有发生中暑事故的可能，因此，加强夏季的防暑降温工作是保护职工身体健康，保证完成生产任务的一项重要措施。 u2003u2003一、预防中暑事故基本安全要求 u2003u2003采取综合的措施，切实预防中暑事故的发生，从技术、保健、xx等多方面去做好防暑降温工作。 u2003u2003二、xx措施 u2003u20031、加强防暑降温工作的领导，在入暑以前，制订防暑降温计划和落实具体措施。 u2003u20032、要加强对全体职工防暑降温知识教育，增强自防中暑和工伤事故的能力。注意保持充足的睡眠时间。 u2003u20033、应根据本地气温情况，适当调整作息时间，利用早晨、傍晚气温较低时工作，延长休息时间等办法，减少阳光辐射热，以防中暑。还可根据施工工艺合理调整劳动xx，缩短一次性作业时间，增加施工过程中的轮换休息。 u2003u20034、贯彻《劳动法》，控制加班加点；加强工人xx宿舍管理；切实做到劳逸结合，保证工人吃好、睡好、休息好。 u2003u2003三、技术措施 u2003u20031、进行技术革新，改革工艺和设备，尽量采用机械化、自动化，减轻建筑业劳动强度。 u2003u20032、在工人较集中的露天作业施工现场中设置休息室，室内通风良好，室温不宜超过30℃；工地露天作业较为固定时，也可采用活动布幕或凉棚，减少阳光辐射。 u2003u20033、在地下操作时，应尽量利用自然通风天窗排气，侧窗进气，也可采用机械通风措施，向高温作业点输送凉风，或抽走热风，降低车间气温。

u2003u2003应急预案是指对将要发生的灾害和事故提前准备好应对措施。为了及时面对可能发生的安全事故，人们会提前将应急预案制定好，应急预案的制定可以及时控制事故的扩散，什么样的应急预案会更好地帮助大家呢？为此，我从网络上为大家精心整理了《车间中暑应急预案演练方案（通用4篇）》，希望能够帮助到大家一些。 车间中暑应急预案演练方案（通用4篇）【篇一】 u2003u2003一、范围与依据 u2003u20031、范围 u2003u2003本预案针对在建工程可能出现的中暑事件，适用于工程项目部的所有人员。 u2003u20032、依据 u2003u2003依据《国务院有关部门和单位制定和修订突发事件应急预案框架指南》、《国家电网公司应急管理工作规定》、《国家电网公司应急预案编制规范》等制定。 u2003u20033、事件发生的条件及严重程度 u2003u20033.1事件发生的条件 u2003u2003在工程项目暑期施工中，由于施工人员在高温炎热环境中连续工作时间过长，可能发生中暑事件。 u2003u20033.2事件的严重程度 u2003u2003中暑事件属工程施工的二级事件，一旦发生，报应急总指挥批准后立即启动本预案。 u2003u2003二、应急处置基本原则 u2003u20031、应急救援工作遵循统一领导、分工协作、反应及时、措施果断、依靠科学、自救为主、单位自救和社会救援相结合的原则。 u2003u20032、以保护人员安全优先的原则。 u2003u20033、任何个人都有义务参加或者配合生产安全事故的应急救援工作。 u2003u2003三、应急救援体系 u2003u20031、应急组织体系 u2003u2003项目部应急救援组织机构框架图【略】 u2003u20032、应急领导小组及职责 u2003u20032.1应急领导小组成员 u2003u2003组长：项目经理 u2003u2003副组长：副经理总工 u2003u2003成员：各部门负责人、各队(班组)负责人及司机等人组成 u2003u20032.2应急领导小组职责 u2003u20032.2.1所有施工现场操作和协调，包括与指挥中心的协调。 u2003u20032.2.2现场事故评估。 u2003u20032.2.3保证现场人员和公众应急反应行动的执行。 u2003u20032.2.4控制紧急情况和应急专项资金的落实。 u2003u20032.2.5做好与各公共救援部门的联系，及对外信息的发布。 u2003u20033、应急工作小组及职责 u2003u20033.1现场伤员营救组的职能与职责 u2003u20033.1.1现场进行中暑人员必要的急救及做好其他人员的保护措施; u2003u20033.2保卫疏导组的职能和职责 u2003u20033.2.1对场区内外进行有效的隔离工作和维护现场应急救援通道畅通的工作; u2003u20033.2.2疏散场区内外人员撤出危险地带。 u2003u20033.3后勤供应组的职能及职责 u2003u20033.3.1迅速调配抢险物资器材至事故发生点; u2003u20033.3.2提供检查抢险人员的装备和安全防护; u2003u20033.3.3及时提供后续的抢险物资; u2003u20033.3.4迅速组织后勤必须供给的物品，并及时输送后勤物品到抢险人员手中。 u2003u2003四、联络方式 u2003u20031、应急救援有关电话： u2003u2003项目部：电话xx u2003u2003医疗急救中心：电话xx u2003u2003xx市(县)人民医院:电话xx 车间中暑应急预案演练方案（通用4篇）【篇二】 u2003u2003一、应急事项： u2003u2003为了使中毒、中暑人员尽快地摆脱头痛、头晕、乏力、胸闷心悸、虚脱以及休克、热痉挛等病情的折磨，尽早康复身体全身心地投入工作，制定本预案。 u2003u2003二、上报程序： u2003u2003发现人员有中毒、中暑现象，立即报告副组长，并按照要求逐级上报。 u2003u2003三、应急措施： u2003u2003（一）、食物中毒： u2003u20031、催吐：如果有毒事物吃下去的时间在2小时以内，可以用催吐的方法。取食盐20克，加开水200毫升，冷却后一次喝下。如果不吐，再喝两次，直至呕吐为止。取生姜100克，捣碎取汁，用200毫升温水冲服，也是催吐方法之一。如果吃下去的是荤食，可服用十滴水来促使迅速呕吐。此外，还可用手指等刺激咽喉引吐。 u2003u20032、导泻：如果吃下去的中毒食物时间较长，已超过2小时，但精神较好，则可服用泻药，促使中毒食物尽快排除体外。一般用大黄30克，一次煎服； u2003u20033、利尿：大量饮水，稀释血中毒素浓度，并服用利尿药。 u2003u20034、解毒：如果是吃了变质的鱼、虾、蟹等引起的食物中毒，可取食醋100毫升，加水200毫升，稀释后一次服下。若是误食了变质的饮料或防腐剂，最好的急救方法是用牛奶或其他含蛋白质的饮料灌服。 u2003u20035、病人经过急救，如症状未见好转或中毒较轻，拨打120，尽快送医院治疗。 u2003u2003（二）、液化气泄露： u2003u20031、迅速打开门窗通风； u2003u20032、如果泄露严重，发生火灾，同时启动《消防应急预案》，并拨打119。 u2003u2003（三）、中暑： u2003u20031、发现人员中暑，队长应立即把中暑人员扶到阴凉处休息。 u2003u20032、报告副组长，在副组长指导下给患者服用解暑药品。 u2003u20033、副组长组织人员给患者进行物理降温（冰水、冰袋冷敷头及腋下等），加强通风及散热。 u2003u20034、对重症中暑者，必要时送医院治疗。 u2003u2003四、应急物资： u2003u2003常备药品：消毒用品、担架、清凉油、藿香正气水等。 u2003u2003五、协助上级调查取证并做好善后处理: u2003u20031、向调查组提供相应材料，配合取证。 u2003u20032、填写记录 车间中暑应急预案演练方案（通用4篇）【篇三】 u2003u20031.总则 u2003u20031.1编制目的 u2003u2003为确保本项目部在高温季节施工发生作业人员中暑时，能迅速地进行抢救，并将事件的严重性降至最低的可接受程度，特制定本预案。 u2003u20031.2编制依据 u2003u2003依据《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产条例》、《信阳市人民政府突发公共事件总体应急预案》、《生产经营单位生产安全事故应急预案编制导则》和《河南省安全生产事故综合应急预案》等有关规定。 u2003u20031.3适用范围 u2003u2003本应急预案适用于工地范围内发生高温中暑事件时，做出应急准备与响应。 u2003u20031.4工作原则 u2003u2003以人为本，预防为主，快速响应，果断处臵。 u2003u20032.事故类型和危险程度分析 u2003u2003由于高温气候未按要求避开高温作业、所在的作业现场通风条件差、中暑者本人身体条件、水量补充不足等因素，导致产热大于散热或散热受阻，体内有过量热蓄积，即产生高热中暑。 u2003u2003高热中暑可分为：先兆性中暑、轻度中暑和高度中暑。高度中暑者体温可超过40℃、痉挛、晕厥、昏迷、血压下降，甚至危及生命。 u2003u20033.应急救援组织机构及职责 u2003u20033.1应急组织机构 u2003u2003项目部成立应急领导小组，领导小组成员名单及联系电话见附件。 u2003u20033.2职责 u2003u2003负责指挥高热中暑的应急处理。 u2003u2003对中暑人员进行现场急救，及时送中暑人员到附近医院就医。 u2003u20034.预防与预警 u2003u20034.1防备中暑 u2003u20031.日最高气温达40℃以上（含40℃）时，当日停止施工作业； u2003u20032.日最高气温达37℃以上（含37℃）时，中午时段（即11时～16时）停止室外露天和高处作业（没有降温设施的塔吊、挖掘机等机械的驾驶室内视同露天作业； u2003u20033.日最高气温达35℃时，应采取轮班休方法，缩短室外露天和高处作业工人的连续作业时间，并不安排加班； u2003u20034.切实落实工人防暑降温物品和药品的配备，如人丹、清凉油、万金油、风油精、十滴水、霍香正气水等，在现场分区多点设臵饮水处，防止作业人员脱水、中暑； u2003u20035.工人宿舍必须保证通风、隔热、透气、配备电风扇等必要的降温设施。 u2003u20034.2预警 u2003u2003发现作业人员有头晕、眼花、恶心、心悸、无力、大汗、四肢发麻等中暑现象，应迅速采取应急措施。 u2003u20035.信息报告程序 u2003u2003员工出现中暑现象时，应及时向项目管理人员报告。 u2003u20036.应急处臵 u2003u20031.迅速将中暑者转移至阴凉通风处，使其平卧，头部抬高，松解衣扣； u2003u20032.若中暑者神志清醒、无恶心、呕吐，可让其饮用含盐的清凉饮料、茶水、绿豆汤等，起到降温和补充血容量的作用； u2003u20033.将病人送医院就医。 u2003u20037.保障措施 u2003u20037.1应急队伍保障 u2003u2003项目部组建应急救援小组，并应对应急救援小组成员进行中暑急救知识的培训。 u2003u20037.2应急物资设备保障 u2003u2003项目部配备防暑药物，如人丹、清凉油、风油精、十滴水、霍香正气水、酒精等，并指定高丹萍为保管员，及时补充药品或对过期的药品进行更换。 u2003u20038.培训与演练 u2003u20038.1培训 u2003u2003项目部对新进场工人应进行中暑急救常识的培训； u2003u2003应急小组的人员要进行专门应急救援培训。 u2003u20038.2演练 u2003u2003项目部在入夏施工期间进行一次桌面演练，使应急人员清晰的明确各自的职责和救援程序，以保证应急救援工作迅速、有效。 u2003u20039.附件 u2003u20039.1中暑急救常识 u2003u2003出现中暑现象，应予赶快急救，以免虚脱而毙。 u2003u20031.将病人移到阴凉的地方，松开或脱去衣服，让患者舒适地躺着，头及肩部垫高； u2003u20032.以冷湿的毛巾覆在患者头上，将海棉浸渍酒精（或冷水），来擦拭身体，以降低其体温直至体温正常； u2003u20033.恢复知觉后，给患者喝盐水，不得服用刺激物； u2003u20034.若病人昏倒，可用手指掐压病人的人中穴或针刺双手十个手指指尖的十萱穴，病人好转时再转送附近医院治疗。 车间中暑应急预案演练方案（通用4篇）【篇四】 u2003u2003一、目的： u2003u20031、防止作业过程发生高温中暑事故，给公司造成人员伤害、财产损失，保障分公司安全生产； u2003u20032、为及时有效地预防和处置由高温气象条件引发的中暑事件(以下简称高温中暑事件)，指导和规范高温中暑事件的卫生应急工作，避免和减轻因高温中暑造成人身伤害和财产损失，最大限度降低员工及相关方生命安全风险。 u2003u20033、为切实做好夏季高温期间安全生产工作，保障职工生命安全，提升员工应对突发事件的处置和应急能力，检验应对突发事件的应急处置水平。 u2003u20034、本演练方案适用于本公司有从事生产的员工，在工作场所有人员中暑时，承担对他人中暑实施紧急救护的责任。在其他场所发现有人中暑时，承担对外人中暑实施紧急救护的义务。 u2003u2003二、模拟演练基本情况： u2003u20031、一线员工在货场堆垛旁作业时，因高温，装卸组一名员工发上中暑倒在地上。 u2003u2003三、演练时间： u2003u2003演练时间定于xxx年6月日 u2003u2003四、预案演练组织机构及职责： u2003u20031、高温中暑事故组织机构 u2003u20031总指挥：吴靖斌主要责任： u2003u2003a、全面负责现场应急急救工作； u2003u2003b、决定启动应急预案； u2003u2003c、指挥应急急救工作。 u2003u2003副总指挥：傅成主要责任： u2003u2003a、组织应急急救工作； u2003u2003b、协调现场人员统一调度工作； u2003u2003c、负责调查、监测及急救方案的确定。现场指挥：孙佑昶主要责任： u2003u2003a、传达、联络各班组演练人员，负责交通救援路线的畅通及现场警戒； u2003u2003b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜； u2003u2003c、负责演练资料搜集、整理等工作。 u2003u20032、各组职责： u2003u2003⑴、事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救中暑人员。 u2003u2003⑵、医疗救护组）：主要任务是及时赶到事故现场抢救中暑人员，视伤情决定在现场或者就近医院急救，确保人员的生命安全。 u2003u2003⑶、警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏道路交通，对外联络告知现场发生事故的情况，并派人到路口接应记录演练全过程。 u2003u2003⑷、后勤保障小组：主要任务是听从领导的指令，安排救援演练使用的担架，及中暑药品保障供应。 u2003u2003五、演练程序： u2003u2003模拟事故：由（模拟作业人员中暑。模拟事故： u2003u20031、事故发生时间，作业人员中暑倒在地上。处置过程： u2003u20031、时间同事发 u2003u20032现险情后，立即通知现场指挥。 u2003u20032、时间总指挥接到事故报告后，立即启动应急预案，同时通知各组成员。 u2003u20033、时间现场人员将中暑员工抬至阴凉通风处，防止二次伤害，等待医疗救护组。 u2003u20034、现场警戒组立即对事故现场进行隔离，保护事故现场。 u2003u20035、救护组立即携带急救箱到演练现场，迅速判断病情；急救步骤：①搬移：迅速将患者抬到通风、阴凉、甘爽的地方，使其平卧，头部抬高，并解开衣扣，松开或脱去衣服，如衣服被汗水湿透应更换衣服。 u2003u2003②降温：患者头部可捂上冷毛巾，可用50%酒精、白酒、冰水或冷水进行全身擦浴，然后用扇或电扇吹风，加速散热，但不能直接对着病人吹风，防止造成感冒，每10—15分钟测量1次体温。 u2003u2003③补水：如果中暑者神志清醒，并无恶心、呕吐，可饮用一些清凉饮料、茶水、绿豆汤等，以起到既降温、又补充血容量的作用。在补充水分时，可加入少量盐或小苏打水。但千万不可急于补充大量水分，否则，会引起呕吐、腹痛、恶心等症状。 u2003u2003④促醒：病人若已失去知觉，可指掐人中、合谷等穴，使其苏醒。若呼吸停止，应立即实施人工呼吸。 u2003u2003⑤转送：对于重症中暑病人，必须立即送医院诊治。搬运病人时，应用担架运送，不可使患者步行，同时运送途中要注意，尽可能的用冰袋积极进行物理降温，以保护大脑、心肺等重要脏器。可采用头部冷敷，应在病人额头、枕后、胸口、腋下、腹股沟等大血管处放置冰袋(用冰块、冰棍、水激凌等放入塑料袋内，封严密即可)，并可用冷水或50%酒精擦浴直到皮肤发红。 u2003u20036、中暑人员缓慢苏醒，演练结束，此次无人员受伤，重在抢救过程。 u2003u20037、现场指挥人员向组长吴靖斌同志报告演练完毕，由组长作简单的演练总结，宣布结束！ u2003u2003六、救援设备及物资： u2003u2003担架一个、医药箱（50%酒精、人丹、十滴水、藿香正气水、清凉油、各种消毒液及物品、手电筒、对讲机、），毛巾、脸盆、冷饮水瓶 u2003u2003七、注意事项： u2003u20031、警戒联络组要认真详细的记录演习得时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况。 u2003u20032、后勤保障组在时间之前把所有演习人员及物资运送到演练场所，后勤相关物资安排到位。 u2003u20033、施救人员要在最短时间内到达现场，施救人员到达现场后，听从事故应急小组的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。 u2003u20034、总指挥作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复作业秩序。 u2003u2003通过此次演练使我们全体作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证急救预案实施的有序进行，为抢救争取了时间，达到了演练的目的xxx

标题：广西大学生硬核军训出圈，雨中暴击，你认可这种军训吗？在中国的大学教育中，军训作为一门必修课程，以其严格的要求和挑战性的环境，一直以来都备受关注。而最近，广西一所大学的学生们在军训中的出色表现，引发了全国范围内的热议。在为期两周的军训期间，广西的大学生们经历了从炎炎烈日到暴雨倾盆的多种天气考验。尽管环境艰苦，但他们以坚韧的意志和积极的态度，完成了所有的训练任务。其中，一段学生们在雨中坚持训练的视频，更是走红网络，让人们看到了这些年轻人的决心和毅力。视频中，大雨如注，操场一片泥泞，但这并没有阻止学生们前进的步伐。他们排成整齐的队伍，在教官的带领下，一步步地向前行进。每一次跌倒，每一次爬起，都显露出他们的坚韧和毅力。他们的身影，在雨中形成了一道道坚毅的风景线。然而，这段视频引发了网友们的热议。有些人认为，这种军训方式过于严苛，可能会对学生的身心健康造成影响。而另一些人则持不同观点，他们认为，这种军训方式能够锻炼学生的意志力，提高他们的团队协作能力，为他们今后的大学生活和职业生涯打下坚实的基础。军训的本意，是为了让学生们通过军事训练，了解国防知识，增强集体荣誉感，培养良好的生活习惯和严谨的纪律意识。在这个过程中，无论是炎热的阳光还是暴雨的洗礼，都是对学生们身体素质和心理素质的极大考验。当然，我们也需要考虑到学生的身心健康。在军训期间，学校应当提供足够的医疗保障，确保学生在训练中出现意外时能够得到及时救治。同时，军训的内容和强度也应当根据学生的实际情况进行调整，避免过度训练对学生的身心健康造成影响。总的来说，广西大学生的硬核军训无疑展现出了他们的坚韧和毅力，但我们也需要在军训的方式和强度上做出更加科学和合理的安排，确保学生的身心健康和全面发展。让我们期待这些年轻人在未来的大学生活中，能够将这种坚韧和团队精神带入到更多的领域中，为他们的未来铺就成功的道路。而这段雨中暴击的军训记忆，也将成为他们人生中宝贵的财富。在此，我们向所有经历风雨、坚持到底的广西大学生们致敬，你们的硬核精神值得我们每一个人学习和赞赏。同时，我们也期待着更多科学、全面、有益的军训方式的出现，为我们的年轻一代提供更多的锻炼和成长机会。

　　为了确保事情或工作有序有力开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。写方案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的应急演练方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 应急演练方案 篇1 　　 一、演练目的： 　　为了提高酒店全员的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，各部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握基本的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和小刚宣传教育培训能力）的建设。特成立“一部六组”组织机构：指挥部、灭火行动组、疏散引导组、通信联络及设备保障组、安全防护救援组和后勤保障组。 　　 二、危险性分析： 　　春季是火灾隐患的高发期。进入春季以来，天干物燥，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。 　　 三、参加人员： 　　酒店全体员工 　　 四、应急演练组织体系和职责划分： 　　（1）消防演练指挥中心 　　总指挥：周兆涛 　　职 责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启 　　动级别，负责应急演练期间总体工作的安排。 　　副总指挥：应杰 　　职 责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。 　　（2）灭火行动组 　　组长：殷志林 　　成员：保安部剩余员工 后厨当班人员 　　职责：立刻赶到着火现场，迅速隔离可燃物，使用灭火器和室内消火栓进行有效扑救，并向指挥中心总指挥反馈火势情况。 　　通知方式：用对讲机向指挥中心报告 　　集结地点：地下车场、起火部位集结 　　（3）疏散引导组 　　组长：葛文涛 　　成员：各部门员工 　　职责：按照指挥部的指令，引导人员有序疏散，在现场组织人员从背火方向消防通道逃生至室外。随时掌握人员疏散情况及时向指挥部总指挥汇报疏散情况，同时做好客人的安抚工作。 　　通知方式：发生火情的部门领导就近口头通知 　　工作时间各部门负责人在收到“酒店发生火险”电话通知后，通知各部门人员。 　　集结地点：员工通道门口安全区。 　　（4）设备保障及通讯联络组 　　组长：张星 　　成员：李怀阳 　　职责：电工负责切断着火楼层的非消防电源，启动消防电源，水暖工负责查看消防水箱和消防水泵给水的情况，并打开水泵结合器的井盖，电梯工按照指挥部的指令，迫降电梯；消防中心人员正确操控制动消防设备，能根据火情随时操控防排烟、消防泵等消防设施，为灭火和疏散创造条件提供各种保障；人力资源部负责演习现场现场的拍摄工作，并负责检查各演习点人员情况，是否按要求执行，并负责演习结束后人员清点工作，并将检查情况向总指挥报告。 　　通知方式：消防发出“酒店某部位发生火情”电话通知，再由部门负责人通知各成员。 　　集结地点：消防控制室 　　（5）安全防护救护组 　　组长：谢芬 　　成员：客房前台及客房部人员 　　职责：按照指挥部下达的命令，安排疏散人员在酒店西侧空地集结，划安全警戒区域，避免楼面跌落物品击伤行人和无关人员，组织对受伤人员进行救治，并将伤者情况及时向指挥部汇报。 　　通知方式：有控制中心使用对讲机、电话通知 　　集结地点：酒店门口 　　（6）通信联络 　　负责人：周兆涛 　　职责：应急预案期间保证酒店内、外通讯的正常 　　应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理 　　对应急预案演练期间各项灭火方案的`安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。 　　（7）专业应急小组负责人及其职责 　　a）义务消防队：殷志林队长 　　b）人员分配：A队当班保安人员 　　B队当班后厨人员 　　 五、需要准备的物资 　　1、灭火器114个 　　2、口罩2个 　　3、手套2双 　　4、消防服2套 　　六、消防应急演练时间 　　20xx年3月20日 　　 七、消防演练地点：酒店 　　华峰酒店消防部 　　20xx年3月6日 应急演练方案 篇2 　　为提高XX片区卫生系统对突发公共卫生事件的综合应对能力，根据《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《重庆市突发公共事件应急预案》、《X县突发公共事件应急预案》、《XX中心卫生院突发公共卫生事件应急预案》、《XX片区突发公共事件医疗救援应急预案》等的规定和要求，制定本预案。 　　 一、演练目的 　　提高XX片区卫生系统在突发公共卫生事件中的应急指挥、现场处置和医疗救援的应急综合处置能力，降低突发公共卫生事件的危害，减少人员伤亡和伤害程度，保护人民群众的生命安全。 　　 二、组织领导 　　应急演练实行统一指挥、分级负责、属地管理，组建应急演练指挥中心，中心卫生院院长任总指挥，负责片区演练工作的组织，分管公共卫生的副院长任副总指挥，负责应急演练工作的具体实施和安排，中心卫生院其他领导、乡镇卫生院院长和应急办工作人员为成员，负责组织相关人员按时参加演练活动，应急办负责演练的有关准备工作、资料收集和演练总结工作。 　　 三、演练形式 　　采取综合演练形式，中心卫生院、各乡镇卫生院、村卫生室参演人员要按照应急演练指挥中心安排的演练方案进行模拟演练。演练前，参演人员必须复习好各自专业的操作规程，按照要求认真进行综合演练，达到预期演练目的。 　　 四、演练内容 　　演练内容由XX中心卫生院突发公共卫生事件应急领导小组根据片区具体情况需要，决定在突发传染病疫情、突发重大自然灾害、突发重大食物中毒、突发交通事故等方面中选取一个项目进行演练。 　　演练中把协调指挥、快速反应、现场处置、病人转运、医疗救治、消毒隔离、自我防护、流行病学调查、卫生学调查作为重点演练事项。 　　 五、演练时间和地点 　　演练时间不定，由突发公共事件应急领导小组根据片区实际情况决定，每年进行1—2次；演练地点在演练前临时决定。 　　 六、参加演练的单位 　　XX中心卫生院、片区各乡镇卫生院、村卫生站。 　　 七、演练经费 　　片区各医疗单位自筹部分资金，争取当地政府的支持，给以投入部分资金，再面向社会争取部分赞助资金。 　　 八、总结评估 　　按照演练项目对应的应急预案要求，对每次演练进行全面评估，评估内容主要为：演练事件概况、现场处置情况、患者救治情况、各项措施的效果、应急处置过程中存在的问题、取得的经验及提出改进的措施。 应急演练方案 篇3 　　20xx年消防演练方案根据《20xx年生产任务书》的有关要求，结合公司《安全生产管理办法》、《安全生产考核奖惩细则》，中华人民共和国《消防法》等法律法规，以及**安全监督局《关于开展20xx年安全生产月活动的通知》的有关规定和条款，*****生物药厂安全生产领导小组研究决定组织开展本厂第二届安全生产（消防）演练。此次演练要求全厂员工积极参加，通过安全生产知识竞赛、安全生产应急预案演练、消防官兵灭火表演、干粉灭火器计时灭火、消防栓水龙带灭火比赛等，通过演练，使全厂员工深刻领会“安全生产，预防为主”的方针，通过各部门员工之间比赛、学习促进**生物药厂的各项安全生产工作，发扬团队精神，做到安全工作人人做，人人肩上有责任，推进全厂安全工作规范化、科学化、制度化、常态化开展，从而构建工厂和谐的安全生产环境。具体程序如下： 　　 一、消防演练主持人讲话： 　　1、介绍参会的嘉宾及我厂厂级领导； 　　 二、请消防大队领导讲话； 　　 三、由厂长致辞并宣布演练开始： 　　消防演练主持人宣布： 　　1、宣布本届演练已完成安全生产知识竞赛活动，安全生产应急预案演练情况； 　　2消防演练项目比赛规则、评比方法（另列）。 　　演练第一项：消防大队表演节目（消防车水龙带灭火）； 　　演练第二项：储压式干粉灭火器灭火 　　比赛规则及分组情况：每组四人通过30米跑后扑灭明火，每人同时分别灭一炉火，计时从开始至最后一人规范完成灭火为止，成绩以动作规范程度、耗用时间来定，若某人无法完成灭火，则另外队员帮助其灭火，直至全部按要求灭完。名次相同（比赛耗时）则通过重赛决定胜负。参加人员分设20个组：每组4人，人员分配情况请参见表格（下同）。 　　消防演练项目及人员分配情况表单位：人人数项目部门干粉灭火器灭火消防栓灭火备注每个小组应安排两名女性员工；合计演练第三项：消防栓灭火比赛借用消防队消防车水龙带，铺设水龙带，开启消防水灭明火。比赛设10个组，四人一组，两人负责铺设水龙带，两人持喷枪灭火（规则具体由消防队指导）喷水灭火，动作规范，用时最少者为优胜。 　　 四、评比及奖励 　　1、所有员工均发放价值六十元左右的纪念品一份。 　　2、知识竞赛取前三名，第一名奖金200元，第二名奖金150元，第三名奖金100元。 　　3、干粉灭火器灭火比赛取前六名，奖品价值依次为第一名800元；第二名700元；第三名600元；第四名：500元；第五名：400元；第六名300元。 　　4、消防栓（水龙带）灭火比赛取前三名，奖金第一名800元；第二名：600元；第三名：400元。5、演练结束由厂领导颁奖。 　　 五、说明 　　1、评委由厂安全生产领导小组成员及消防队教官等组成。现场裁判由******担任，记分员、服务人员由厂党政办公室统一安排决定。 　　2、请参赛人员在消防教官指导下认真掌握操作要领，注意安全。 　　3、为达全员学习、人人参与的目的，要求参赛人员每人只能参加一个项目（知识竞赛，应急预案演练需全员参加）。 　　4、演练时间预计为六月下旬。 　　5、此演练方案由安全生产办公室拟定，组织实施由安全办、厂党政办公室等部门共同负责完成，并由安全办与办公室负责进行安全生产有关口号及法律法规的布标及阅报栏宣传。 　　附I：干粉灭火器灭火比赛方案与规则 　　附II：20xx年消防演练评分表 　　附I干粉灭火器灭火比赛方案与规则 　　1、设置两组火堆，每组4个火点。 　　2、参赛人员分20个队，每队4人（两男两女）。 　　3、比赛开始： 　　（1）同时点燃两组8个火点。 　　（2）参赛队2队为一个比赛组同时竞赛，起跑线距离火堆20米。 　　（3）裁判发令计时后，2队第一名队员手提灭火器同时冲向各自对应的第一个火点，按规范动作灭火后返回，第二名队员方可出发扑灭第二个火堆。每个队员仅限扑灭1个火点，依此顺序循环接力灭火，直至各队4个火点全部扑灭。如比赛中哪个队员扑灭的火点复燃，则该队员不得折返扑灭，应直接回到起跑线由其下一个队员出动扑灭。 　　4、参赛的20个队全部完成比赛后，取用时最短、动作最规范的6个队进行奖励。（如出现2队成绩相同，则进行加赛）注：如条件允许，可设置3—4组火点和增加参赛队伍，以增加比赛性与观赏性。 　　附II20xx年消防演练评分表 　　项目名称：小组编号：成员姓名：评分项目 满分分值 评委打分 评委点评 耗用时间 　　5操作动作规范程度及灭火完成情况 3团队协作精神 2合计 10评委签名： 应急演练方案 篇4 　　 一、演练目的： 　　进一步贯彻落实县教育局有关文件精神，对全体学生进行一次安全教育，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 　　 二、组织领导： 　　总指挥长：陈宏亮 　　副指挥长：张义 　　组 员：管其义 陈小斌 王志强 汪云凤 鲍光福 方建中 　　 三、演练步骤 　　利用晨会课时间对学生进行安全教育，让学生熟悉应急避险的方法。 　　 四、演练安排 　　1、演练时间：20xx年10月17日早读课下课后。 　　2、演练内容：安全教育；消防疏散演练 　　3、警报信号：应急避险和疏散以铃声作为启动信号。 　　听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在5分钟内完成。 　　 五、管理人员职责 　　管理人员及老师应做到： 　　明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，楼道转弯处、疏散路线、集结点等处，都要有人负责。 　　校 长——总指挥、总负责 　　教导主任——负责意外事故处理 　　方小水老师——负责后勤保障及警报信号 　　（1）楼道转弯处疏散指挥员安排： 　　（2）教室内学生疏散指挥人员安排： 　　一年级二年级：齐秀琴 何巧玲 三年级：何磊 　　四年级：汪阳 五年级：张孟贤 六年级：盛益铎 　　各班班主任全面负责本班学生疏散。要严肃，及时纠正学生不正当的动作。当发生意外事故时，要及时做出处理。 　　 六、疏散注意事项 　　1、要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现xx事故。 　　2、老师指挥学生有秩序疏散。 　　3、疏散过程中，以双手护头，以防被砸。排队有秩序前进，不要慌乱奔跑、争先恐后。 　　4、到达集中地后，学生蹲下，保护头部。等演练结束，以班为单位清点人数，并向总指挥报告。 　　 七、演练结束 　　当各班全部疏散撤离到集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。教师要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。 应急演练方案 篇5 　　 一、演练目的 　　为提高我院职工的消防安全防范意识，掌握消防安全知识，落实消防安全责任，进一步提高医院消防安全应急能力。当医院发生紧急情况时，各部门、科室职工能按医院“火灾处理和人员疏散应急预案” 沉着、有序处理，熟悉掌握医院火灾时的紧急行动程序和疏散路线，及时传达并迅速组织救援，熟练掌握逃生时的基本知识，增强自救互救能力，最大限度地保障住院患者及群众的生命安全，经院应急领导小组研究决定举办20xx度消防演练，通过演练，让干部职工感受消防，接受教育，增强能力，做到有备无患。为了使这次演练达到预期的目的，同时又能最大限度地减小对医院正常营业的影响，特制定本次消防演练方案，具体如下： 　　 二、演练时间： 20xx年5月13日中午 　　 三、演练范围： 住院部 　　消防演练路线：从住院楼疏散至大楼以外安全地方。 　　参加人员：除病员外，在保证工作正常运转的情况下，各相关部门、科室都必须安排非值班医护人员参与并请部分患者家属模拟病员。 　　 四、演练内容： 　　以医护人员、病号自救互救及消防灭火演练为主。 　　具体内容为：（1）火情报警演练； 　　（2）住院楼火灾时的疏散、逃生演练； 　　（3）常见的消防灭火演练。 　　 五、组织机构： 　　成立消防演练临时指挥小组：由分管消防安全的副院长、保卫科长及医务部、护理部、后勤科长组成指挥小组负责指挥整个演练。演练影像资料收集工作由院办室负责。 　　总指挥：张彬副院长 　　保卫科长协调分工，具体指挥。 　　秩序疏散组：组 长：宝安 张东伟 　　成 员：保卫科人员 　　任 务：负责疏散现场的秩序、指挥、设置警戒线。 　　消防灭火组：组 长：宝安 张东伟 　　成 员：保卫科人员、院义务消防员 　　任 务：负责实施灭火。 　　医疗救护组：组 长：张艳 李淑芝 　　成 员：病区医护人员。 　　任 务:负责现场救护和转移病人。 　　 六、基本要求： 　　1. 各部门、科室要做好演练前的宣传工作，不参加演练的工作人员分工负责向病患解释本次演练情况，以免声响引起病患恐慌。 　　2. 各部门、科室要根据真正火灾进行疏散时，应进行的程序及本部门、科室的实际情况，制定本部门、科室的疏散计划。 　　3. 演练前检查演练辖区：电力照明、紧急出口指示牌、送风排烟系统、消防报警系统、消防供水系统等，确保这些设备能正常运作。 　　4. 检查疏散通道畅通、不湿滑，以免造成疏散的意外损伤。 　　5. 各部门负责人要重视这次消防演练，在不影响正常工作的情况下，尽量安排人员参加，参加演练的员工要认真对待，疏散时不可乘搭电梯或中途离场，要注意安全，不可争先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不乱、有条不紊，要通过这次演练吸取经验。 　　 七、演练程序： 　　现场总指挥宣布演练开始。 　　阶段一：报警 　　假设情景：当天中午的午休时间，病房内病号已经休息。突然，住院楼某病区某病房因病号家属使用电器不当，易燃物被引燃，引起火灾，火势迅速蔓延，值班护士巡查时发现火情。 　　演练科目：报警；启动《火灾处理和人员疏散应急预案》。 　　应急措施：情况紧急，发现火情人员立即拨打电话“119” 向市消防中队报告火情，请求救援；迅速将失火情况向总指挥部报告，并及时利用现场附近灭火器灭火，采取相关应急措施。 　　总指挥接到火情报告后第一时间赶到现场，立即启动《医院消防安全应急预案》，向院消防及医疗救护应急救援小组下达命令，要求各岗位人员接通知后迅速在指定岗位待命，做好各项准备。派人到路口迎候消防车辆。通知后勤立即切断住院楼总电源、启动各项消防应急设备。 　　阶段二：火场逃生及自救互救 　　假设情景：火势蔓延扩大，有部分病号被困。 　　演练科目：火场逃生及其技巧 　　应急措施：总指挥指挥人员向楼外疏散。 　　总指挥接到火情报告后，及时组织人员把病号和物资（贵重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一层安全防火区。当下达全层疏散命令时，工作人员及时指引并协助把病号用湿毛巾捂住口鼻，一律靠右顺墙边采用弯腰的低姿态，有序的向外疏散，迅速从住院楼疏散至大楼以外安全地方，各病区医护人员、病号集中，病区负责人清点人员，及时向院领导报告。 　　医院消防警戒员迅速赶到病区入口，在火场附近拉起警戒线维护秩序，严禁其他无关车辆和人员进入火场。 　　阶段三：灭火 　　假设情景：发生化学药品和木材等不同性质的火灾。 　　演练科目：扑救初期火灾。 　　应急措施：医院消防灭火组，根据不同性质的火灾采用不同方法进行灭火演练：对发生化学药品、油类、可燃气体、带电设备等性质的火灾采取干粉灭火剂灭火演示。对发生木材等性质的火灾时采取水枪灭火。 　　 八、演练结束，院领导讲评总结 。 应急演练方案 篇6 　　为认真贯彻实施《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》，提高处置突发公共卫生事件的能力，有力展示我市卫生应急工作水平和队伍风貌，省卫生厅决定由省卫生厅主办，新余市卫生局承办一期食物中毒应急处置模拟演练。为使演练工作有序开展，特制定本实施方案。 　　一、组织领导和工作职责 　　在省卫生厅的统一领导下，成立新余市卫生局食物中毒应急处置模拟演练工作领导小组，负责组织、指挥、协调食物中毒应急处置模拟演练工作。 　　组长：周平根市卫生局局长 　　副组长：彭增源市卫生局副局长 　　成员：廖仁根市卫生监督所所长 　　李彪市疾病预防控制中心主任 　　蒋和平市紧急救援中心主任 　　万红梅市人民医院副院长 　　高博市卫生局应急办主任 　　领导小组下设综合协调组、卫生监督、演练策划、后勤保障组、现场流调处置组、紧急救援组、医疗救治组。 　　1、综合协调组 　　组长：彭增源 　　责任单位：市卫生局 　　主要职责：负责演练的组织、协调；彩排、正式演练和核定演练经费支出。 　　2、卫生监督、演练策划、后勤保障组 　　组长：廖仁根 　　责任单位：市卫生监督所 　　主要职责：负责食物中毒演练的卫生监督及随车携带的设备、器材、着装进行功能展示；做好演练场地等后勤保障；起草并完善现场应急处置模拟演练脚本；做好演练现场策划和场景布置；负责组织参演队员培训、训练、预演。 　　3、现场流调处置组 　　组长：李彪 　　责任单位：市疾病预防控制中心 　　主要职责：负责食物中毒演练的现场流调采样检测、分析、判断中毒原因等及随车携带的设备、器材、着装进行功能展示。负责组织参演队员培训、训练、预演。 　　4、紧急救援组 　　组长：蒋和平 　　责任单位：市紧急救援中心 　　主要职责：负责食物中毒演练的紧急救援病人转运及随车携带的设备，随车演练人员均着120急救服装。负责组织参演队员培训、训练、预演。 　　5、医疗救治组 　　组长：万红梅 　　责任单位：市人民医院 　　主要职责：负责做好报告病情、救治专家会诊、抢救病人并对医疗救治车辆及随车携带的设备、器材进行功能展示；承担演练活动现场的医疗保障。负责组织参演队员培训、训练、预演。 　　二、演练内容 　　（一）应急装备展示 　　应急装备展示分别由卫生监督组、现场流调处置组、紧急救援组、医疗救助组负责组织实施，参加展示的车辆为：1辆卫生应急指挥车、3辆卫生监督车、3辆现场流调处置车、3辆120救护车、3辆医疗救护人员用车。 　　（二）某职校食物中毒现场处置模拟演练 　　情景设定：某职校学生发生恶心、呕吐、腹痛、腹泻100余人（无死亡病例），经调查最后确认为一起细菌性食物中毒事件，定性为重大突发公共卫生事件。演练包括患者就诊、分级响应、指挥协调、紧急处置、事件控制和响应终止等现场处置项目。 　　三、时间安排 　　5月底前完成食物中毒事件现场应急处置模拟演练脚本；8月底前完成模拟演练的培训、训练、预演工作；9月底参加演练现场场景的布置、搭建，并按要求完成演练任务。 　　四、工作要求 　　(一)统一思想，提高认识。此次演练是省卫生厅首次委托我市承办的食物中毒应急演练，是一次充分展示卫生应急工作形象、检验卫生应急工作能力的重要机遇。各有关单位要高度重视，加强领导，认真对待，服从指挥，统一调度，按照省卫生厅和市卫生局的部署和要求，全力以赴做好应急演练工作。 　　(二)精心组织，严密设计。各有关单位、各工作组要在应急处置模拟演练工作领导小组的统一领导下，依据本实施方案的要求，从贴近实战、观赏性强的角度，精心组织，严密设计，不断完善演练脚本。各有关单位要顾全大局，调集精兵强将和最优的应急装备，高标准、高质量和高水平地完成演练工作任务。 　　（三）加强管理，严格训练。各有关单位要加强管理，严格落实责任，强化安全意识，严格组织训练，确保训练质量和效果，力争使食物中毒事件现场应急处置推上一个新的台阶。 　　（四）合理筹划，保障到位。各有关单位要本着“节俭、管用、检验、展示”的原则，充分挖掘利用现有资源，节约经费开支，保障演练工作必须支出，做到科学安排、规范训练。 　　

情景模拟(simulation)是指根据对象可能担任的职务，编制一套与该职务实际情况相似的测试项目，将被测试者安排在模拟的工作情境中处理可能出现的各种问题，用多种方法来测评其心理素质、潜在能力的一系列方法。情景模拟并不是一种新发明或创造。从古至今在人才测评的实践中经常运用，只是在现代人才选拔测评对其程序和方法进行了一些规范性处理，并形成了一些比较有特色的方法被广泛采用。沙盘演练又叫沙盘模拟培训、沙盘推演，源自西方军事上的战争沙盘模拟推演，是通过引领学员进入一个模拟的竞争性行业，由学员分组建立若干模拟公司，围绕形象直观的沙盘教具，实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争，感悟经营决策真谛。

第一、建议对方去消费者协会维权。要求单位进行赔偿。（反正旅行社是民营单位，经理又是一个打工者，是单位的过错在先，所以，就只能建议对方维权了。）第二、建议对方去法院起诉。根据吴先生和旅行社之间的协议，以及协议上写的东西，（协议上肯定有，双方发生分歧，应该如何处理）

面试模拟实战找人演练效果较好如下：1、不熟悉的人。2、有工作经验的人。3、职业咨询师。面试要把握面谈的技巧1、注意事例的行为性应聘者所讲述的不一定就是行为事例，有可能是他个人的想法或书本理论。非行为事例主要有以下三种类型：(1)含糊事(2)主观事例(3)道理事例。对于面试中出现的这些非行为事例，面试官应该具有敏锐的眼光，能够将其识别出来，并且，还应有相应的方法将应聘者的讲述引回到行为性事例中来。2、注意行为事例的完整性即情境(Situation)、任务(Task)、行动 (Action)、结果(Result)，即“STAR”。情境，情境，是事例发生的背景、环境；任务，是在一定情境下所要达到的目标；行动，是为达到该目标所采取的具体行动；结果，包括积极的和消极的结果。面试官面试中应避免两种错误： a理论性提问、b诱导性提问。为了避免以上两种错误，面试官的提问应更多地以“能不能”、“有什么”开头，以此来对具体的行为事例进行提问。

对于应届生或是面试经验少的求职者来说，模拟面试是一个可以快速提升面试表现的有效途径。通过仿真的、正规的面试流程，求职者可以感受到面试的氛围，了解到面试中可能被问到哪些问题，还可以获得模拟面试官提出的改进建议。经过多次模拟面试演练之后，求职者的面试表现都可以更上一层楼。如果你希望对自己进行模拟面试，可以从以下几个方面来演练：1、自我介绍国企、外企、民企以及不同规模企业的面试要求各有不同，所以你应当至少准备3个不同版本的自我介绍，分别是1分钟版、2分钟版、3分钟版，这样就可以应对各种场景。如果你要去外企面试，英文自我介绍也要准备好。如果你想跨行业求职，就要充分考虑行业属性，准备符合行业风格的自我介绍。比如，应聘互联网行业，你的自我介绍可以走活泼路线；应聘银行等金融机构，你的自我介绍最好严谨务实。准备好自我介绍之后，你可以对着镜子练习，多次练习，反复练习，力求表达得最精准，最清晰、最有逻辑。2、问题预演根据简历和岗位招聘信息，你可以预测面试官可能会问到哪些问题，并准备好相应的答案。其实，面试官的各种问题都是有“套路”可循的，有个人信息相关的（例如，你有什么缺点），有工作经历相关的（例如，你在实习中做了什么，有什么收获），有性格爱好相关的（例如，你认为自己是个怎样的人），有应聘岗位相关的（例如，你为什么选择我们公司），有时事热点相关的（例如，你对XX问题怎么看），还会问到离职原因、薪资要求等，你可以通过以上维度进行充分的准备。即便不能猜中所有面试问题，但思考的过程可以帮你理清思路，让你在面试中心里有“底”。3、全方位考察在模拟面试时，你可以对着镜子对自己进行立体化、全方位的考核。你可以设想，有面试官正在对你进行面试，他在观察你的衣着是否端庄得体，观察你的表情是否从容自信，观察你是不是有一些小动作，评估你的经历是否可以匹配岗位，观察你的性格是否符合团队风格，观察你是否对岗位充满热情，等等。你还可以把模拟面试的过程的用手机或是pad录制下来，你在反复查看视频的过程中就能发现自己的不足之处，比如，讲话时不能和面试官做眼神交流，回答前没有思考的停顿，等等。4、找人扮演面试官你也可以找1名或者多名有职场经验的人（资深人士或者HR部门人士最好）充当面试官。在模拟结束后，你可以请教你的面试表现是否OK，是否有一些可改进的地方。由于你无法确认应聘公司的面试官属于哪种风格，是逻辑严谨型，还是激情洋溢型，是滔滔不绝型，还是惜字如金型，同样的面试表现在不同风格的面试官那得到的评价和反馈也不尽相同；所以，你可以多找一些人来充当面试官，你在这个过程中要学会跟各种类型的面试官沟通的技巧和方法。5、练习说话技巧在模拟面试中，你的每一次回答都要遵循“30秒到3分钟”的原则，针对一个问题的详尽回答尽量要在3分钟之内阐述清楚，遇到简单的问题要尽量在30秒之内做出一个精彩的、明确的回答。同时，你在谈话中也要遵循“70-30原则”，用70%的时间说，用30%的时间听，这样来和面试官进行良性的互动。因为单纯说得太多容易跑题，还容易没有逻辑，没有重点；而单纯说的太少又容易让面试官误解自己表达力差，经验不够。说得不多不少才最得体。在面试中，你要经常使用“首先、其次、最后”“第一、第二、第三”这一类的关联词，这样面试官就很容易清楚你所描述内容的顺序和逻辑。我的公众号是@面试求职那些事（woizhishi），原创200多篇职场类求职类文章，欢迎关注。

面试模拟实战找以下的人演练效果较好：1、不熟悉的人。2、有工作经验的人。3、职业模拟师。模拟面试就是通过为求职者安排仿真的面试现场、正规的面试流程，让求职者亲身感受面试的全过程。模拟面试的整个过程力求达到真实面试的效果，面试结束后，面试官会现场为求职者分析其面试表现，并提出改进建议。同时，模拟面试还会结合互联网推出的其他个人服务项目，如：简历指导、职业指导、职业测评等，让求职者现场感受超值的求职全方位服务。模拟面试分为现场互动形式和个人训练形式。现场互动形式为的组成多为一对多形式，单位聘请到知名人力资源工作者对模拟应聘者进行模拟面试。模拟应聘者通过“投递简历”、院系推荐等程序得到“面试机会”，经过仿真的面试问答，使参与者体会到面试的氛围并找到自己面试的弱点，有机会的话还可以通过模拟练习加以提高。个人训练形式是最原始的训练方式，也是最有效的训练形式。根据条件，模拟应聘者可以选择如下自主训练方式：同学之间互相扮演面试官和求职者角色，相互付出劳动，相互学习，可以反复联系。面对镜子的自我训练。面试也是个人演讲与口才的集中表达方式，除了对问题的理解以外，表达是否流畅，语气、表情是否自然，通过自己看到真实的自我，反复矫正训练。通过录像加以训练。有条件的求职者，可以将自己面试模拟的视音频全部录制下来，反复观看，加以矫正和训练，类似于学习英语的复读机一样，反复训练。

疫情演练工作总结篇1 为确保演练顺利进行，学校疫情防控领导小组研讨制定了颖林学校疫情防控应急演练方案，并对全体参与演练人员进行集中培训，明确职责，统一认识。整个演练由学生入校；课上突发情况处置；午间分餐；校园消杀措施等部分组成，全体参与演练人员各司其职，以高度的责任心实战演练水平。 召开疫情防控模拟演练专题会 6月3日下午05:30，颖林学校召开疫情防控模拟演练专题会，针对新冠肺炎疫情期间可能会出现的各种情况，领导小组及全体班主任进一步讨论确定了疫情防控应急演练方案，张翠仁校医对全体参与的教干、班主任进行了集中培训，明确了总要求、具体流程、角色分工、具体职责等，郭金范校长统一了思想认识，明确了目标任务，严明了纪律要求。 学生保持安全距离，入校测温消毒 学生入校时，在校外自动站成两路纵队，间隔安全距离1.5米以上，接着进入测温区，由校门口防控员进行双手消毒，测量体温合格后方可进入学校。测温处的教师提醒学生保持安全距离，发生学生体温异常，由值班领导带其至临时观察室，由值班领导及时通知家长和班主任，班主任做好学生病情追踪工作。 课上突发情况处置 课上有学生突然发烧，任课老师应立即带学生离开教室，在室外为其检测体温，并告知隔离室管理人员，对其采取隔离措施，同时向疫情防控办公室主任汇报，再带其余的学生到备用教室，疫情防控办公室主任组织人员对教室进行全面消毒。 餐厅午餐期间间隔用餐 中午放学后，在校就餐的学生到楼下分散列队，由班主任点名后带至餐厅，进入餐厅前先测量体温并消毒，进入餐厅后，由食堂工作人员负责安排座次、分餐，保证分散间隔就餐，提醒学生摘下口罩并保存好。 校园进行全面消杀 为确保学校做好疫情防控工作，6月6日当天我校组织消杀公司的保洁人员利用喷洒器对校园操场、楼梯、走廊、厕所、办公室、会议室、教室等区域再次进行了全方位消杀消毒。 张槎医院医生莅临我校进行指导工作 6月8日上午，张槎医院的医生到我校进行疫情防控工作检查，结合我校所做工作给予指导性意见，为疫情防控工作更好保驾护航。 通过本次疫情应急处置演练，让教职工进一步熟知了解校园突发疫情防控各个环节中操作流程和防控重点，并且在实际演练中发现问题，解决问题，不断查漏补缺，确保责任落实到个人，措施有效，面对疫情发生力求做到临危不乱、及时应对有效、处置有序，全力保障好每一位卫生和教职工的身体健康和生命安全。 今天上午，我市疫情防控应急演练总结会召开。副市长、市应对新冠肺炎疫情工作领导小组指挥部副总指挥祝天姝及相关部门负责人参加会议。两县和宝泉岭通过视频收听收看会议实况。 就此次应急演练，祝天姝要求，要总结经验，在补齐短板弱项上下功夫。进一步完善防控预案，健全体系机制，加快各项防控措施落实到位，确保演练成果落到实处。要持之以恒，在提高整体能力上下功夫。关注细节，坚持演练常态化;明确重点，加强演练专业化;强化培训，落实演练规范化;创新形式，做到演练精准化，保障疫情防控各项工作能够规范有序，顺利进行。要慎终如始，在落实常态化和秋冬季疫情防控上下功夫。从严从细落实防控各项措施，做好返鹤人员排查管控，压实院感防控责任，严格实施进口冷链食品闭环管理，坚决打赢疫苗接种大会战。要压实责任，在组织领导保障上下功夫。强化组织领导，强化责任落实，强化防控物资准备，强化出行宣传提醒，加大宣传个人防护、防疫科学知识和疫苗接种常识 会上，与会人员观看了社区和公共场所管控应急演练专题片;通报了疫情防控应急演练情况;各县区、宝泉岭分别进行了 工作汇报 。 疫情演练工作总结篇2 为进一步贯彻落实省市秋冬季疫情防控工作安排部署，根据简教发〔20xx〕-55《简阳市教育局关于开展学校秋冬季疫情防控演练的通知》文件要求，提高全校教师应对秋冬季疫情的应急处置能力，完善应急预案流程，细化疫情防控工作，筑牢校园安全防线，确保新学期各项教育教学工作有序开展，结合我校实际，认真开展了20xx年秋冬季疫情防控演练工作，现将演练情况总结如下： 一、演练的目的意义 （一）落实联防联控机制，提升联防联控效率。针对新冠肺炎疫情常态化防控工作，为进一步体现联防联控机制，有效预防和积极应对传染病的发生，适应传染病发生时的应急救援的需要，提高应对突发疫情事故的指挥协调、快速反应、高效处置能力：做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。 （二）增强学校应急处置能力，保护广大师生的身体健康。明确岗位职责，切实提高全员防控能力，有效阻止传染病的传染源，保障学校教育教学工作的有序开展，让全体城南人健康的追求幸福生活。 二、成立专项工作小组，明确职责与分工 （一）成立演练指挥领导小组 指挥长:卓伙林 副指挥：（健康副校长） 成员: （二）成员职责 卓伙林：政策把握，方案决策，现场指挥 汤爱兰：方案策划，人员分工，现场解说 曹守明：后勤保障，消毒人员调配 王军（健康副校长）：方案制定指导，科学建议，疫情发生现场处置指导 华德伟、王世涛：落实人员调配，演练现场环节组织及进行提示 白咏梅：落实物资 王丽：落实现场教师调配及指挥 王勋文、罗悠：落实现场学生调配及指挥 三、分阶段演练 1.演练时间： 第一阶段：20xx年10月30日 第二阶段：20xx年11月4日 2.参与人员：全体教职工保安保洁五年级五班学生 四、重点科目演练 第一阶段：学生体温异常并呕吐 第二阶段：校门筛查，体温异常的处置 五、工作准备 （一）筹备阶段： 1.领导小组会：校长卓伙林主持。召开新冠肺炎疫情防控应急演练工作布置会。演练前，召开应急演练布置会，对演练进行部署。 2.演练培训会。副校长汤爱兰和王军（健康副校长）对演练人员进行培训和具体安排，进一步明确岗位职责，做细做实防控措施，保障师生的健康安全。 （二）制定方案阶段：学校根据实际情况，合理制定演练方案，并请健康副校长王军到校指导。 此次演练，我校师生采取参与和观摩并举的形式，覆盖率达100%。 在两个阶段的演练过程中，分别有卫健局领导和学区领导到场观摩，并进行了科学指导，同时，也对我校在疫情防控方面工作给出了高度评价。 通过此次演练，我全校师生思想上高度重视。全体教职员工本着“疫情就是命令，防控就是责任！”的使命感和责任感确保工作落地，紧张有序，防控工作人员密切配合，发现问题，立即解决，切实提高学校应对疫情突发状况的处置能力，确保达到演练目的。 疫情演练工作总结篇3 疫情就是命令，防控就是责任。为进一步规范强化新冠疫情防控工作，保证开学后教育教学工作的有序开展。开发区第一中学于3月2日上午组织开展2021年春季开学疫情防控演练。 本次防控疫情应急演练主要围绕入校检测，异常学生隔离及处理、学生入班后监测、发现异常、学生课间活动等场景展开。 模拟特殊情况（一）入校体温检测及异常情况处置 学生佩戴口罩、间隔一米距离凭学生卡从测温通道有序进入校园，接受体温检测。 体温测试老师发现杨宇娜“同学”测体温为37.5度；复测核实体温，测温组长上报学校，之后按照校长和校医的要求启动防疫应急预案，拨打120，班主任电话通报家长该情况。随后进行现场消毒。 其余学生测温后按照指定路线有序进入教学区，在班主任带领下按次序排队进入教学楼，始终保持前后间隔大于1米。值日生1班-孙亚楠、王滨宾“同学”，2班-张雪媛、王思宇,“同学”开窗通风，并在班级外墙通风记录单上做好记录。 大课间有专人负责，学生分批有序上厕所，班干部组织需要上厕所学生，在教室楼道左侧，排成一路纵队，每人间隔一米以上，上完厕所有序返回班，如厕结束要用七步洗手法洗手。 放学环节，实行错时错峰离校，在教室外走廊南北两侧站成两路纵队，保持安静、学生间距一米。科任教师负责配合班主任组织学生按照指定时间和路线离开教学楼，按照班级错峰时间离校。班主任在队列前，科任教师1名在队列中间1名在队列后面。 模拟特殊情况（二）入班体温复检及异常情况处置 “秦娜新”同学在班级的例行体温检测中出现体温偏高，精神萎靡。 班主任贺宁老师立刻上报校医及学校疫情防控领导小组，按要求启动防疫应急预案，由校医将学生带到一楼隔离室，进行三次体温复查，均显示异常。 校医立即做记录并上报领导，与疾控中心联系，拨打120。 班主任电话通报家长该情况，并组织该班级其他人员到一楼演播厅，进行隔离。 演练结束后，王书杰校长进行演练总结，强调疫情防控工作十分重要，大家要认真落实，切实保障师生的健康安全。 本次防控演练，检验了我校疫情防控应急预案的科学性和可操作性，提高了我校对疫情的防范和处理能力，为我校做好疫情防控期间的开学准备工作打下坚实的基础，为师生健康筑牢安全防线。 疫情演练工作总结篇4 上午9:00整，学校校长、疫情防控指挥部总指挥丁维光宣布应急演练正式开始。 学校副校长刘华、张丽娟、任甫、曲巍，纪委书记李江及有关部门和单位近百人参加了演练。演练先后在学校西门、学生公寓、学生食堂、西校区隔离区等重点区域开展，由机关工作人员饰演学生模拟入校报到、在校学习生活期间的相关情况，并针对发现体温异常时的应急处置重点环节进行了模拟实战。 一、学校西门 上午九点，十余名“学生”在学校西门外沿规划好的行人通道间隔1米集合，依次通过本人手机扫描门口处“钉钉”二维码，在门口处由安全保卫处人员测量体温，正常扫描和体温正常“学生”依次进入校园。 出现发热“学生”，校门口处安全保卫处人员和年级辅导员将“学生”引导到校门口临时等候区（后勤集团安排一辆大客车），由学校医疗服务中心人员在大客车上对“学生”首诊。 经医务人员诊断，“学生”（1）为常规感冒发热。由医疗服务中心安排专人，陪同“学生”（1）到西校区隔离区进行隔离观察。 经医务人员诊断，“学生”（2）不能确定发热原因。由医疗服务中心负责安排专人，陪同“学生”（2）乘坐120救护车送到附属第一医院发热门诊进行检查。 二、学生公寓 “学生”按标识有序排队、扫码登记、消毒，经查验身份后，放行“学生”进入寝室。 三、学生食堂 “学生”代表本寝室同学到食堂门口大厅取餐，按规定测温、扫码登记进入食堂，经洗手等消毒环节后，分流到指定窗口取餐，电子支付餐费。 四、开学后学生出现发热、咳嗽等呼吸道症状的隔离处置 演练中，学校模拟开学后出现两例体温高于37.3度并伴有呼吸道症状的“学生”的隔离处置情况。 “学生”（1）出现发热、咳嗽等呼吸道症状，由后勤集团舍务管理人员陪同，首先来到学校医疗服务中心首诊，经诊断为普通感冒发热。 由医疗服务中心安排专人，护送“学生”（1）到西校区隔离区进行隔离观察，后勤集团负责安排舍务管理人员做好衔接。 “学生”（2）出现发热、咳嗽等呼吸道症状，由后勤舍务管理人员陪同，首先来到学校医疗服务中心首诊，经诊断不能确定发热原因。医疗服务中心联系120救护车安排专人护送“学生”（2）到附属第一医院发热门诊诊治。 后勤集团和医疗服务中心负责对“学生”（2）所居住的寝室进行消毒和封闭管理。 由医疗服务中心安排专人专车护送同寝室学生到西校区隔离区进行隔离观察。 整个演练过程紧张有序，各个环节衔接紧凑，学校所有人员密集的公共场所都制定了详细的消杀工作流程，确保学生返校后校园安全稳定。 演习结束后，学校在图书馆报告厅召开学生开学疫情防控应急演练总结会。 会上，刘华对整个演练过程进行了点评，对存在的问题和需要进一步完善的工作进行了强调。她指出，要以此次应急演练为契机，进一步提高思想认识、熟悉学生返校各项工作流程和工作要求，进一步排查各项环节中存在的问题和不足，进一步提升各岗位工作人员的应急处置能力，不断完善学生返校工作预案，全力确保学生返校后校园安全稳定。 丁维光作总结讲话。他就进一步全面做好学校疫情防控工作，全力做好开学准备，提出了四点要求。 一是进一步提高对开学疫情防控工作的政治站位和思想认识，坚决做好开学前的各项准备工作。各单位和部门要精准掌握分管学生的返校时间和流程，严格按照学校的统一部署，压实责任、责任到人，对学生进行必要的返校教育，确保开学返校过程的万无一失。 二是后勤管理部门、安全保卫部门要在演练的基础上，进一步完善方案和流程，继续把防控工作抓紧抓实抓细。要针对学生返校后，三餐饮食供应、错峰领餐就餐、公共场所消毒、疑似病人转运等细节问题进行认真梳理和演练，真正起到实战练兵的作用。 三是附属医院要进一步加强与学校相关部门的配合，确保疑似病例转运过程的科学规范、衔接有序，同心同德、齐心协力打好开学返校关键一战。 四是西校区隔离区域的疫情防控工作要进一步细化。后勤管理部门和学生工作部门要有针对性地研究制定隔离区的教育管理和服务方案，细化演练方案，保证隔离区域疫情防控工作的落实落地。 丁维光强调，各单位和部门主要负责同志以及各级管理干部，要充分认识做好开学疫情防控工作的重大意义，坚定必胜信心，主动担当作为，坚决把思想和行动统一到学校的决策部署上来，持续保持良好的工作状态，以高度负责、高度严谨的工作态度和科学有序、务实周到的工作作风，高质量做好疫情防控各项工作和新学期开学的各项准备，坚决打赢疫情防控阻击战，努力实现抗击疫情和事业发展的双胜利。 此次演练检验了学校疫情防控工作的组织能力、协调能力、指挥能力，确保学校疫情防控依法、科学、及时、安全、有序、有效开展，为即将到来的学生开学返校做好充分的准备。 疫情演练工作总结篇5 随着春节的临近，各地都有大批人员返乡，但目前全国各地疫情形势仍然紧张，为做好社区疫情防控工作，进一步完善社区疫情防控应急处置机制，加强快速响应和科学处置能力，积极应对社区疫情防控可能出现的各种情况，在春节临近之际，晨光社区开展了“疫情防控演练”，参与本次演练的有郫筒街道综合便民服务中心主任朱俊彪、晨光社区全体工作人员、网格员、物业以及小组长等40余人。 在演练开始前社区副书记宋瑶瑶对参与人员进行了简单培训与分工，随后大家前往演练场地，到达场地后大家按照各自分工有序排队。本次演练以小区内出现阳性案例社区如何采取防控措施展开，在演练过程中社区针对疫情防控将工作人员及志愿者们划分为服务管理组、人员协查组、秩序维持组、环境整治组以及物资保障组5个小组，在各组组织到位后进行核酸采样检测。本次疫情防控演练各组分工明确、人员到位、序协调，做到了社区精准防控。 在演练结束后，街道朱主任以及社区党委书记赁常军分别对本次演练进行了总结，朱主任表示本次演练大家分工明确、开展有序，有效的对社区防控工作进行了模拟。赁书记表示疫情防控演练社区已经开展多次，我们要在演练中查漏补缺，完善应急方案，提高社区工作人员及居民群众对疫情发生时应急处置的协调和快速应急反应能力，切实做到保护居民群众生命健康安全。 疫情演练工作总结篇6 为了坚决打好新型冠状病毒疫情防控阻击战，落实细化学校疫情防控应急演练预案，全面提高学校应对疫情应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化，做到对新冠肺炎的全面防控，熟练掌握各种流程，宏伟学校在11月30日上午举行了全校师生疫情防控应急演练，全体学校领导班子和保健医生参加了全程演练。 现就整个演练过程总结如下： 一、事先发布演练方案，在五楼会议室召开演练会议，明确人员分工和职责。 人员分工及主要职责: 校长担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，对重大问题进行决策。 相关演练人员分成六个工作组： （一）综合协调组 （二）疫情监测组 （三）救治处置组 （四）对外联络组 （五）消毒防疫组 （六）宣传教育组 二、场景设置及处置流程 （一）每日晨检演练，发现一学生出现发热等疑似症状 （二）上课期间，发现一学生出现咳嗽等疑似症状。 （三）教师出现异常。 （四）疫情发生后，启动应急处置流程 三、此次防控演练中发现的一些问题 1.防控演练准备不充分。 在一些角色的设计上，太精准，设计的要有一些突发性就更好了。 2.防控演练少了一些真实感。 3.教师入校门时一些基本动作不标准，脚部消毒、测温、洗手这些基本的动作不到位。 四、以后改进的措施 演练结束后，学校领导班子和广大参加演练的教师又进行了一次会议，对此次进行了总结，查摆问题，综合协调要梳理演练现场体温检测、发热学生留观等待区观察、学校应急响应、疫情处置规范化工作和各部门间的协调能力等方面存在的薄弱环节，收集教职工提出的意见建议。 针对问题，进一步优化流程、完善预案、增强配合、积累经验，全面提高学校应急指挥和组织协调能力，确保开学后疫情防控工作万无一失！ 疫情演练工作总结篇7 为进一步强化我院新冠疫情防控工作，提升医务人员防控意识及能力，20xx年6月24日下午16点，在李良成副院长的统筹安排下，由曾清泉院长任总指挥开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。我院党委书记郭伟伟、副院长何龙明等全体在院院领导指导演练。 此次演练案例重点对“外防输入、内防反弹”要求开展针对性预演，模拟输入性病例场景，启动应急预案后各部门协调配合进行疫情防控。演练病例为张某新冠肺炎无症状感染确诊病例（输入性病例）的密切接触者尚某，于6月16日乘高铁（与无症状感染病例同一厢座位相隔2排）回到凯里后，17日早上意外在卫生间跌倒，左腕部红肿疼痛于早上8：30点入住骨一科缓冲病房，经社防组发协查函追踪此人到位后将其转运至集中隔离点做医学观察。 院办、医务科、护理部、院感科、骨一科、icu、检验科、宣传科、保卫科、总务科等相关科室及人员严格按照规范流程、演练脚本进行，严肃认真、紧张有序地完成了整个演练过程。全院中层以上干部通过微信视频观摩整个演练过程，掌握在院内发现密切接触者处置规范及处置流程，提高了医务人员应对新冠肺炎疫情的综合能力和团队协作精神，也充分考验了医务人员在面对突发疫情时的整体联动和密切配合能力。 演练结束后，专家组成员及部分中层干部对此次演练进行评价，郭伟伟书记、曾清泉院长、李良成副院长对此次演练就诊流程、防护措施、团队协作等方面发现的问题和不足进行了现场分析和点评，提出了改进建议。 郭伟伟书记指出目前防控形势依旧严峻，每一个医务人员依旧要提高警惕，严防死守，这次演练不仅检验了医护人员的防控能力，更找出了目前防控工作中的薄弱环节，防控办要针对此次演练中暴露出来的问题和盲点，要逐一梳理，及时做好整改、优化等工作，协调各部门总结经验，采取切实有效的.措施，完善相关处置预案，全力以赴做好疫情防控工作。 疫情演练工作总结篇8 进一步贯彻落实州、市关于新冠肺炎疫情防控工作部署，做好冬春季特别是春节期间疫情防控工作，提高辖区疫情应急处置能力，全力守护居民的身体健康和生命安全，筑牢辖区疫情防控网，确保广大居民群众过一个健康、安全、祥和的春节，20xx年x月x日，健康路社区党委联合辖区“双报到”党组织：州中西医结合医院、凉山卫校附属医院、市交警队、市保安服务公司、居民小组长、网格员等志愿者在健康路90号公路局干休所开展疫情防控应急演练。 上午10点，参与疫情防控应急演练的15名社区工作者、14名网格员、6位医护工作者、“双报到”党组织志愿者以及小区居民准备就位，社区党委书记贾瑜宣布演练正式开始。演练场景为居民小组长徐永彬，发现本小区有州外返昌居民出现严重咳嗽、头痛、喉咙疼、发烧等疑似新冠肺炎症状，打电话通知社区，社区报告人员潘建英立即向社区卫生服务中心、办事处疫情应急中心通报相关疫情情况。 社区接到报告后第一时间安排网格员吴澜、陈勇，协调市交警队、市保安服务公司工作人员到现场负责架设警戒线、隔离室等进行的现场秩序维护。 社区医院(凉山卫校附属医院)随后赶到现场进行急救并将疑似患者转移至集中隔离点，提供防疫工作人员防护物资，向该疑似者提供口罩，将疑似者带进指定隔离室隔离，并在隔离室门口派人值守。指导社区网格员、居民小组长、志愿者对疑似者接触的同事、人员进行隔离、登记信息，并联系送院检查。同时社区网格员罗洪木果穿戴好防护设施对现场进行全面消杀。 州中西医结合医院到现场进行疫情防控指导及全员核酸检测，社区网格员协助组织小区居民有序到采样队医护工作者预设该区域展开全员核酸检测工作。此次疫情防控演练共采集核算200余份，物资代购2份，入户摸排宣传疫情防控政策、预防知识115户。 通过本次演练，进一步提升社区工作人员、网格员、居民小组长和社区志愿者的应急处置与防范能力，磨合了社区与医院等防疫主体的配合默契，为科学应对突发情况提供有力保障，进一步推进疫情防控工作高效、有序地进行夯实了基础。

一代又一代的爱国青年。凝聚广大团员青年的智慧和力量。学习是时代发展的要求，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体，坚持不懈地用马列主义，面对新的机遇和挑战，弘扬五四精神，聚精会神搞建设。青年只有不断地为国家，实现人生价值，让青春在奉献中闪光、充分发挥自己的创造能力，响应党的召唤，到最需要的地方去，开拓创新、科学”的五四精神，为祖国奉献。团员青年朋友们、善于创造。当前，一心一意谋发展，让人生的价值在奉献中实现，辛勤耕耘。八十五年来，谱写了一曲曲动人的青春之歌、善于创造，让我们在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指引下，有责任，深入一线、有义务为南汇的建设和发展贡献力量。为此，全面建设小康社会的伟大实践为广大青年提供了广阔的舞台，责无旁贷。八十多年后的今天，是一场彻底的反帝反封建的爱国革命运动，改变一切束缚发展的做法和规定、进步，打牢成长根基，还要向实践学习，扎根基层，做到既能从现代化建设的伟大实践中汲取新知识，为全面推进实现现代化、毛泽东思想，让现代化新南汇的美好蓝图在青年的创造中绘就、科学”的伟大精神，打牢人生成长进步的根基。

　　为确保活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我收集整理的小学消防安全演练的活动方案（精选7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　小学消防安全演练的活动方案1 　　一、目标和任务： 　　认真落实消防安全管理机制，进一步加大消防宣传力度，精心安排，认真组织。学校各部门，各班级要积极参与消防安全工作，真正做到消防安全走进学校、走进学生、走进家庭。 　　二、消防宣传活动的主题： 　　增强防火意识，珍爱生命安全。 　　三、消防宣传活动的实施步骤： 　　消防宣传活动的时间为20xx年11月1日至11月30日，活动分为宣传发动、组织实施、检查总结三个阶段。 　　（一）宣传发动：全体教职员工要充分认识到加强消防安全宣传工作对增强广大学生消防安全意识和提高自防自救能力的重要作用，对此次宣传日活动进行专门的宣传和发动，确保宣传日活动扎实有序进行。 　　（二）组织实施： 　　1、学校要通过校园广播、校园网、国旗下讲话、家教月报等，采取丰富多样的形式，大力宣传消防法律法规和防火灭火常识，全面宣传小学生常见消防安全知识，达到教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会的目的。 　　2、各完初小校、各班级要开展三个一活动：一是在本月内上一节以消防安全为主题的班会或队会课，上课内容请记载于班级手册中；二是每周至少一次对学生进行消防安全常识教育，内容请记载于“班主任安全教育记录本”中；三是在本月内出一期安全教育专刊。各班要以消防宣传日活动为契机，广泛、全面开展消防安全教育，通过主题活动及其它教育活动，大力宣传和普及消防科学知识和基本常识，提高学生的防火灭火、自救逃生的能力。 　　3、将消防宣传日与“火灾隐患大排查、保安全”活动结合起来。学校要进行消防安全排查，发现问题及时整改。 　　（三）检查总结：消防宣传月活动结束后，学校将对各班开展消防活动情况进行检查，对消防活动进行总结；11月底全校学生进行消防安全知识测试。并组织评选“消防安全工作先进班级”和消防小明星活动。 　　小学消防安全演练的活动方案2 　　一、活动主题 　　预防火灾事故发生 保障生命财产安全 　　二、活动时间 　　20xx年11月6日-30日 　　三、活动内容与形式 　　1、召开一次全体教职工参与的消防安全培训会，部署安排，消防培训； 　　2、学校统一制作演示文稿，开展一次主题班会活动； 　　3、进行一次教职工参与的灭火培训和灭火演练； 　　4、开展一次全校师生参与的消防疏散演练活动； 　　5、分班办一期消防安全知识宣传专题板报（开辟一块版）； 　　6、进行一次消防安全检查。 　　7、完成安全教育平台“20xx年‘119"消防安全教育专题”活动。 　　四、活动要求 　　1、学校统一部署安排，在全体教职工大会上作具体安排； 　　2、全体教职工都要积极参加本次活动； 　　3、各部门安全负责人要积极认真做好消防隐患排查与整改并做好记录； 　　4、学校集中开展消防检查，校长带队，各部门负责人参加，进行全面细致排查，对排查出的隐患或问题要制定整改方案并立即整改； 　　5、学校对各班开展主题班会情况进行拍照检查，对板报宣传情况进行检查评比； 　　6、学校收集活动材料并按照要求归档。 　　注：如上级有新要求，本方案将以上级文件、会议要求为准。 　　小学消防安全演练的活动方案3 　　一、活动宗旨 　　以“学习消防知识、共创平安校园”为主题，通过开展“开学消防安全第一课”活动，全面提升中小学校消防安全教育和消防安全管理能力，引导和激励广大师生学习消防安全知识，掌握必要的消防常识和逃生自救技能，最大限度地预防火灾事故发生，维护校园消防安全环境，保障中小学生健康成长。 　　二、组织领导 　　县公安局、县教育局成立以主管局长为组长的“开学消防安全第一课”领导小组。小组下设办公室，办公室设在县公安局消防大队和县教育局基础教育股，具体负责各项工作的指导推进和落实工作。 　　三、活动内容 　　要利用新学期开学之机，组织每一所中小学校开展好“开学消防安全第一课”“三个一”活动，力争使每一名师生都受到消防安全教育，消防安全意识和自防自救能力都得以进一步提升。 　　1、举办一次消防知识讲座。组织举办一次全体师生参与的消防知识讲座，讲解基本的消防常识、常用灭火器材的使用方法和火灾发生时逃生、报警的正确方法。 　　2、组织一次火场疏散演习。根据学校实际制定切实可行的应急疏散预案，组织全体师生进行一次火场逃生疏散演习，努力增强广大师生消防安全意识和逃生自救能力。 　　3、召开一次消防主题班会。以学校班级为单位开展“学习消防知识、增强安全意识”为主题的班会，观看消防主题教育影片，交流学习消防知识体会，利用所学知识查找家庭学校火灾隐患，制作消防主题板报和学习园地。 　　四、有关工作要求 　　（一）提高认识，高度重视。开展“开学消防安全第一课”活动，是深入推进我县中小学校加强消防安全教育和管理，提高中小学生消防安全素质，进而提升群众消防安全能力，维护社会火灾形势稳定的重要手段。公安机关、教育部门要充分认识在中小学校开展消防安全宣传教育活动的重要意义，把活动作为服务中小学生健康成长、创建平安校园的示范性项目，切实抓紧抓好，抓出实效。 　　（二）精心部署，形成规模。公安机关、教育部门要结合当地实际，细化“开学消防安全第一课”活动方案，明确专人负责，提前策划安排，广泛组织发动，务求每一所学校“开学消防安全第一课”活动部署落实到位，通过丰富多彩的活动形成规模和声势，不断在全县中小学掀起学习消防知识的高潮，进一步唤起全社会对学校消防安全的广泛关注。 　　（三）立足实际，完善机制。各中小学校要以“开学消防安全第一课”为契机，全面加强校园消防安全教育管理工作，完善学校安全管理教育的长效机制，切实履行双重职责，提高学校消防安全管理水平和消防安全教育成效。 　　活动结束后，各中心校要将本地好的活动内容（图片、文字）上报到县教体局基础教育股。 　　小学消防安全演练的活动方案4 　　一、工作目标 　　认真贯彻落实晋江市近期关于加强消防工作的一系列重要部署，以降低火灾总量、减少火灾亡人数量、维护火灾形势持续稳定为目标，切实加强我校消防安全管理，建立健全消防安全责任制，全面落实消防安全措施，全面排查、集中整治学校火灾隐患，最大限度地减少火灾事故，坚决预防和遏制重特大火灾，尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，维护社会稳定，创造良好的学校消防安全环境，确保学校消防安全。 　　二、领导小组 　　成立学校消防安全大检查大整治活动领导小组。 　　组 长： 校长 　　副组长： 副校长 副教导 　　成 员：全体教职工 　　三、工作重点： 　　（一）、加大检查，及时整改 　　按照要求，对学校教学楼、各功能室、教师宿舍的消防设施设备、易燃易爆物品进行认真、深入、仔细的检查，对存在的隐患现象进行了有效整改： 　　1、加强检查学校教学楼层、功能室灭火器配置是否不达标，如果不达标，对教学楼道、各班教室严格按照上级文件要求标准配齐配足灭火器。 　　2、检查疏散通道、安全出口、消防通道是否畅通。 　　3、检查学校各个安全隐患可能存在的地方，重点是学校教学楼、班级教室、功能室及食堂等重点地方，如果发现问题，及时整改，消除各类消防隐患情况。 　　（二）、加强教育，营造氛围 　　1、通过悬挂标语、出好宣传墙报、校园广播等形式增加消防宣传的覆盖面，营造消防安全知识氛围。 　　2、开展主题班会，利用班队活动课这一载体，让学生进一步掌握了消防知识，提升了消防安全意识和自我保护能力，对学生进行一次针对性的消防安全教育。 　　3、组织一次疏散逃生演练。制定完善灭火和应急疏散预案，并组织师生开展一次疏散逃生演练，掌握火灾发生时报警、逃生的正确方法，增强应急自救能力和安全防范意识。 　　小学消防安全演练的活动方案5 　　一、严格落实消防安全责任制和责任追究制度 　　消防安全工作非常重要，学校要高度重视消防工作，严格落实消防工作责任制，进一步明确消防安全责任人。学校将消防安全责任制逐一落实到每一个班级和每一名老师。切实履行消防工作职责，对消防安全隐患排查不到位，责任不落实，致使火灾隐患得不到整改，并由此引发火灾造成重大经济损失或重大人员伤亡的，将追究相关责任人的责任。 　　二、深入开展火灾隐患排查 　　（1）排查时间：3月1日—3月28日 　　（2）排查部位：教学楼、多媒体教室、图书室、微机室、平房、办公室等场所。 　　（3）排查内容：重点排查、微机室、教室等人群集中的公共场所的消防设施是否能正常使用，易燃易爆物品、用电等安全措施是否落实，上下楼道和消防通道是否顺畅，应急照明、紧急出口指示设施是否正常等。 　　（4）排查要求：学校火灾隐患排查实行派查、落实责任人制度，后勤处是安全隐患排查的具体责任人，排查要认真落实登记制度，做到谁检查、谁签字、谁负责，绝不允许走过场、图形式。 　　三、具体工作安排 　　1、组织消防安全知识讲座。学校聘请张沟派出所警官杜飞来校授课，讲解有关消防知识，讲解灭火器的用法等等，让学生面对面、零距离的进行消防宣传教育；利用校园广播、学校报刊宣传栏、黑板报、班会等宣传阵地，经常性地向学生开展消防宣传教育。 　　2、组织开展消防应急逃生疏散演练。学校于3月25日前制定详细的演练计划，演练分为动员、筹备、演练、总结四个阶段，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、疏散组等职能小组。于3月25日下午3时进行全校消防应急逃生疏散演练活动。 　　3、召开一次消防主题班会。学校各班要围绕消防安全这一主题，于3月22日组织一次新颖的、安全的、有吸引力的主题班会，进一步普及消防知识。 　　4、撰写一篇消防安全作文。学校组织学生书学消防安全教育作文。设两个主题，一个是“我的家庭火灾逃生计划”，另一个是“长大我也要当消防员”。 　　5、进行一次考试。学校给学生布置一份消防安全知识方面的家庭作业。 　　四、活动总结 　　学校要及时反馈消防宣传月活动信息，收集活动期间的图片、声像、文字资料等，并于3月28日前将消防宣传进校园活动开展总结上报市教育局综治办。 　　小学消防安全演练的活动方案6 　　一、成立演习指挥领导小组 　　组 长： 　　副组长： 　　成 员： 　　二、安全教育 　　组织开展多种形式的青少年自我保护教育，结合我校实际，充分利用安全专题会、校园广播、国旗下讲话、板报、班会等宣传阵地，通过开展法治教育讲座，和以“迎人文奥运，建和谐校园”为主题的班会，等多形式多渠道加强学校安全教育，努力营造人人关心、人人支持、人人参与安全的浓厚氛围。 　　三、具体演习安排 　　1、拉警：学校发出火灾警铃（连拉三次铃） 　　2、报警：报警人员立即拔打119，或**消防队******电话报警。并及时向领导小组报告。报火警时要做到： 　　（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。 　　（2）讲清着火单位的名称地址。如靠近什么路口和明显标志等。 　　（3）燃烧的.是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。 　　3、接警：领导小组成员和其他有关人员必须闻警而动，立即赶赴火场，按照预案的任务和要求，分工负责、密切配合、履行职责、迅速开展工作。 　　4、疏散：管理人员、各班班主任、教师要在第一时间赶到疏散岗位，对学生进行紧急疏散。 　　5、接应：接应人员（何艳丽）负责打开西大门，并在路口等候，引导接应消防车进入火场灭火。 　　6、逃生：一、二、三年级从学校东大门逃离；四、五、六年级从学校西大门逃离。第一排办公室人员协助一、二、三年级学生外逃，第三排办公室人员协助四、五、六年级学生外逃。学生在老师的引领下，迅速地安着安全教育课中的逃生自救知识，用毛巾、衣物等捂住口、鼻、弯腰按规定路线撤离学校。 　　7、抢救人员和疏散物资：发生火灾时，如有人员被火围困，要立即组织力量抢救，要坚持救人第一，救人重于救火的原则，救人是火场上的首要任务。 　　火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。救人时应注意自身安全，进入火场要带手电和绳子。火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。 　　火场疏散物资是减少火灾损失，控制火势，防止蔓延的有效方法。首先要及时疏散受火灾威胁的易燃易爆物品；其次要疏散重要文件、资料和贵重设备及物品等，并把疏散出来的物资集中存放到安全地点，指定专人看管，防止丢失，被窃或坏人乘机破坏。人员、物质疏散后应在指定地点集中清点，并查明有关情况，及时报告。如有人被困，还要及时拨打“120”电话或平棉职工医院（3991715），以便及时救治伤员。 　　8、救火：紧急事故领导小组成员（赵凡、卢山、陈军、光）立即用学校灭火器控制住火点。 　　小学消防安全演练的活动方案7 　　一、组织机构 　　组长： 　　副组长：（活动整体筹划和部署总负责） 　　组员：（各班主任协助） 　　二、活动目标 　　围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。 　　三、活动时间 　　11月5日至12月31日。 　　四、活动内容 　　本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。具体内容如下： 　　（一）开展一次消防征文和消防书画比赛活动。（习作：五六年级每班2篇以上；书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。）余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知识。 　　（二）每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比，具体时间为下周。 　　（三）开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。 　　（四）开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增强师生和家长的消防安全意识。 　　（五）开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区消防大（中）队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设，切实增强学校抗御火灾的能力，提高学校自身消防安全管理能力。

那一天，天气晴朗，我们待在教室里准备排队下楼进行大课活动。突然广播通知要进行消防演练，麦老师讲完演习中的注意事项后，紧接着就响起了急促的警铃声，只见楼上浓烟滚滚，老师让我们用手或红领巾、布之类的东西捂住嘴巴，俯下身子下楼。因为这是第一次消防演练，大家都没有经验。有的同学挤来挤去急冲下楼；有的同学慢悠悠的跟在队伍的最后；有的同学一路走下去还说说、笑笑；有的同学没有弯下腰往下走；还有的同学没有用东西捂住嘴巴。这样造成了队伍里一片混乱。 经过这次的消防演练，我想如果真的发生火灾，像这次这样这么混乱，一定会有很多同学不是被火烧死，而是因为不小心摔倒，被同学踩踏死。而且有的同学不拿东西捂住嘴巴，也会很容易吸进很多有毒气体，被这些有毒气体给熏死。 隔一天的第二次消防演练，同学们听了老师的教导，便有按照要求去做，这次虽然有放烟雾弹，但是却整齐、有序, 同学们立刻离开座位排好队，弯着腰、用毛巾捂着鼻子跟着老师井然有序的撤离，沿着安全通道跑下楼。每层楼梯都有一位指导老师来协助我们。那时我的心情和同学们一样，心里像装着十几只兔子似的——七上八下。在老师的指导下，同学们从容不迫，有条不紊地撤离到了安全地带——操场。全校师生也都从各个安全通道撤离在操场集中。仅用了3分钟，全校同学就疏散到了操场上。 多一点安全常识，就多一点生的希望，所以，我们以后要多学习一些安全常识。学校为了进一步强化师生消防安全意识，提高师生面对突发事件紧急疏散的应变能力，全校师生也都从各个安全通道撤离在操场集中。两分钟后，消防车到达了，先进的设备把火给灭了。在大家的共同努力下，这次消防演练顺利完成。 来自：作文大全 后来，消防叔叔给我们讲了近年来的火灾，一个个惨不忍睹的画面浮现在我的脑海中，使我的心久久无法平静下来。火的确给人类带来很多方便，可也给人类带来不计其数的损害。 过了一会儿，消防叔叔教我们怎样使用灭火器。前面同学挡住了我们，害得我们看不到，只能看见一缕缕烟雾。我们实在是太想看了，所以猛地占领阵地，步步为营。 这次演练使我终生受益，让我们学习到防火的有关知识，学会了火灾时自救的方法。水火无情啊，我们每个人要时时刻刻提高警惕，要预先采取强有力的措施，才能够患于未然。

甸子！在不同的时间内完成任务后两面镜子！这么好吃

家庭火灾逃生演练方案 花都区雅瑶小学五（2）班 邓子莹 一、演练目的： 通过火灾逃生演练，使全部家人都能掌握火灾逃生的方法，熟悉逃生的线路，把灾害造成的损失减到最低。 二、逃生演练指挥：爸爸邓汉光，家庭成员：妈妈和我。 三、演练要求： 1、听从指挥，不要惊慌，动作敏捷。 2、按规定线路逃生。 四、演练时间：2009年11月8日下午四点三十分。 五、演练程序： 1、由爸爸发出“火灾警报”——在厨房旁边点着一小块纸皮。 2、爸爸马上在门角落拿起干粉灭火器，对着着火点喷射。同时，妈妈立刻模拟拨打火警电话“119”，然后打开自救箱，拿出哨子吹响，并大声喊救火。然后拿出三条毛巾，用存放着的矿泉水淋湿，给我和爸爸各一条用作捂住口鼻。爸爸救火的同时，指挥我妈妈先带我从客厅跑出门外，顺着楼梯往下逃生。如果火势控制不住，爸爸也会按照逃生路线逃离火灾现场，等消防员来扑救。 3、一家三口都跑到楼下安全的地方后，爸爸宣布演练结束。 我家制作的家庭火灾逃生自救箱，里面放置的物品有：干粉灭火器、一个哨子、一瓶大号怡宝纯净水、三条毛巾、一条20米的长绳、铁锤、胶钳。这个自救箱就存放在客厅正对门口的桌子上。 二00九年十一月十二日 附（一）这是我家房子的平面布局简图： 附（二）这是我家的逃生自救箱: 逃生自救箱内物品的使用说明： 干粉灭火器：发生火灾时，能及时控制甚至扑灭火势。 哨子：当发生火灾时，吹响哨子，引起附近居民注意及时逃生或协助救火。 纯净水、毛巾：发生火灾时用水淋湿毛巾捂住口鼻，防止吸入浓烟。 长绳：、利用长绳从阳台滑到未着火的安全楼层。 铁锤、胶钳：能帮助打开锁或撬开房门及时逃生。 - 3 - 楼梯 安全出口 东 南 西 北

幼儿园防溺水应急演练活动总结（精选9篇） 　　不经意间，一个活动就结束了，我们从中吸收了不少新的知识，是时候抽出时间写写活动总结了。一起来参考活动总结是怎么写的吧，以下是我收集整理的幼儿园防溺水应急演练活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 　　幼儿园防溺水应急演练活动总结 篇1 　　为加强幼儿园安全管理，预防溺水事故的发生，一旦发生幼儿溺水，最大程度挽救幼儿生命，确保师幼生命安全，我园在x月xx日下午开展防溺水应急演练。 　　全体师幼来到操场进行防溺水自救自护模拟演练，为让演练达到切实效果，让全体幼儿对溺水的原因、如何预防溺水以及如何自救互救有更加系统、全面的了解。教师先情景表演溺水救护，然后再组织幼儿一起体验溺水“窒息”的感觉，让幼儿在体验中感知、领悟防溺水技能。 　　园长进行演练的总结：游泳安全应做到“五不”： 　　1、不私自下水游泳。 　　2、不擅自与他人接伴游泳。 　　3、不在无家长带领的情况下游泳。 　　4、不到无安全设施、无救援人员的水游泳。 　　5、不擅自下水施救域。 　　幼儿园防溺水应急演练活动总结 篇2 　　天气逐渐变热，为进一步提高幼儿防溺水安全意识，有效预防和杜绝溺水事故的发生，近日，上饶市广丰区幼儿园围绕“预防溺水，珍爱生命”主题，多措并举开展防溺水安全教育活动。 　　一是召开全体教师会议，对防溺水安全工作进行细致安排，会议要求全体教师高度重视并积极落实对幼儿进行防溺水的安全教育，做到日日提醒，时时关注。 　　二是根据幼儿的年龄特点，该园统一组织开展了“珍爱生命，预防溺水”为主题的教育活动，通过组织师生观看图片、视频、讲故事等多种形式，让幼儿了解防溺水的安全知识，深化防溺水安全教育。 　　三是做好家长防溺水的家庭教育。通过发放《致家长的一封信》、发送温馨短信提示，提醒家长在家加强对孩子看护，防止意外事故的发生。同时，并要求家长与孩子一起观看“珍爱生命，预防溺水”的专题片。 　　通过此次系列活动，该园教师、幼儿、家长防溺水意识得到增强，家校共同携手为幼儿筑起安全防护墙，真正做到防患于未然。 　　幼儿园防溺水应急演练活动总结 篇3 　　5月15号到5月21号为xx市学校交通和防溺水安全教育周。根据本园实际情况，通过开展一系列内容丰富、形式多样的交通安全和防溺水安全教育活动，使广大师生及学生家长在参与活动的过程中，树立交通安全和防溺水安全意识，掌握交通安全和防溺水安全知识、 　　活动内容： 　　1、召开一次安全工作部署会议，传达了《第六个xx市学校交通和防溺水安全教育周活动实施方案》的文件精神 　　2、一场启动仪式。5月15日上午，举行xx市第六个“学校交通和防溺水安全教育周”启动仪式。 　　3、分发中小学生交通和防溺水安全为主题的告家长书，发送到每一位学生家长（监护人），切实加强家校联系。通过班级微信平台，进一步加强家校联系。 　　4、进行一次交通安全逃生演练。掌握危难时自救的方法，确保学生生命安全。 　　5、一次专题教育。5月15日，利用升旗仪式时间，进行一次“珍爱生命、安全出行、远离溺水、从我做起 ”主题的国旗下讲话。 　　6、 一次安全隐患排查。 　　7、召开一次预防溺水安全家长会 　　8、利用福建省学校安全教育平台，组织参加“2017年全省中小学生（幼儿）预防溺水专题教育”活动，完成率达100%。。 　　9、组织一次专题培训 　　10、一场总结反思。活动结束后，及时对活动开展情况进行总结反思，重点总结工作成效和需要进一步加强的方面，为今后开展活动提供经验和借鉴。 　　幼儿园防溺水应急演练活动总结 篇4 　　防溺水工作一直是我们教育部门常抓不懈的工作，县教育局对这一工作高度重视，下发了《关于切实做好预防学生溺水事故的紧急通知》，要求各地各学校采取切实措施，严防此类事故再次发生。 　　每年发生的溺水安全事故也给我们敲响了警钟，让我们认识到进行防溺水活动的紧迫性。所以我校与年4月30日进行了以“珍爱生命，严防溺水”为主题的安全主题活动。现将这次活动总结如下: 　　一、提高认识，精心安排 　　学校召开领导班子会议，认真学习上级关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势，充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神，认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因，精心安排今年预防溺水教育的各项活动，形成工作方案，并传达至各班级和每个学生家长。 　　二、开展活动，注重实效 　　从接通知至今，全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出，形式多样，富有特色，效果显著。各班在统一时间开展了主题班会活动，把防溺水的精神传达给每位学生和家长，提高他们的生命意识，严防溺水事故的发生。 　　三、完善制度，常抓不懈 　　学校认真总结教育活动工作，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好，特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中，长鸣警钟，常抓不懈，保持和学生家长或监护人联系，关爱留守儿童，关心走读学生，关注嬉水学生，杜绝管理盲点，避免溺水事故发生。 　　活动结束后，我们的教育将继续进行。我们将以这次活动为契机，使安全教育贯穿于平时的教学中，使它成为学生的必修课，从他们的意识中提高防溺水意识，促进“平安校园、和谐校园”的全面发展。 　　幼儿园防溺水应急演练活动总结 篇5 　　为贯彻落实《xx市人民政府办公室关于印发第x个“xx市学校交通和防溺水安全教育周”活动实施方案的通知》的文件精神和工作要求，使师生及幼儿家长在参与活动的过程中，增强交通安全和防溺水安全意识，掌握交通安全和防溺水安全知识。双山幼儿园围绕“规范交通行为，远离溺水伤害”这一主题，结合本园的实际情况，开展了一系列教育活动。现将主要工作总结如下： 　　一、成立专项领导小组，提高师生安全意识 　　为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我园成立了专项领导小组，对活动周进行部署。各班主任根据不同年龄段幼儿园的特点进行安全教育，要求大家“加强安全教育，强化安全意识”。 　　二、开展系列宣传教育活动 　　1.举办一场启动仪式。召开安全工作部署会议，安全管理员传达了《第五个xx市学校交通和防溺水安全教育周活动实施方案》的文件精神，重点针对幼儿园的防溺水和交通安全等方面进行部署。 　　利用升旗仪式，以“学校交通和防溺水安全教育周”为主题的启动仪式，安全管理员许老师对安全教育周活动组织动员工作，国旗下讲话的幼儿以“马路上的安全”及“让爱不溺”为主题进行了国旗下讲话。 　　2.播放一条公益广告。利用早谈、餐前准备、放学前五分钟等时间播放《让爱不溺》等公益广告，并将《让爱不溺》发送至班级微信群。 　　3.通过校讯通短信平台（班级微信群）发布安全教育信息。向全体幼儿家长宣传交通安全和防溺水安全知识，提醒注意事项，增强家长安全意识和监护人的责任意识。 　　4.推送一期公益微信。幼儿园发动全体师生和家长关注“xx教育”公众号，转发宣传《携手为孩子的安全成长保驾护航》公益微信，并推送一期《携手为孩子的安全成长保驾护航》公益微信。 　　5.开展一次专题教育。利用福建省学校安全教育平台，组织全体幼儿参加“20xx年全省中小学生（幼儿）预防溺水专题教育”活动，做到活动覆盖每一个班级、每一名学生和每一位家长。 　　各班以丰富多彩的形式开展有关“规范交通行为”及“远离溺水伤害”的集中教育活动。通过集中教育活动，引导幼儿对为什么要遵守交通规则、遵守交通规则的重要性、防溺水的重要性，如何做到防溺水等对交通规则、防溺水等进行讨论、交流，增强全体幼儿的安全意识。 　　6.坚持每日一次安全提示。各班教师利用早谈、放学前5分钟对幼儿进行“防溺水及防交通事故”安全教育，让安全的警钟在学生的耳旁时时响起。利用幼儿园led宣传栏滚动播放防溺水和交通安全字幕，营造宣传教育氛围。 　　7.开展一次家校联系。向家长发放《告家长书》，与家长签订《交通和防溺水安全责任书》、分发《禁毒宣传教育致家长一封信》、《学生安全监护承诺书》并及时收取回执单存档。并充分利用手机短信及微信，每周向家长发送一条安全教育温馨提示，经常性地与家长联系，提醒他们时刻关注孩子安全，加强安全监管，起到家校互动，共同教育，保证安全教育落到实处。 　　8.开展安全隐患排查整治。安全工作领导小组学校内部安全隐患进行了拉网式排查。主要对幼儿园周边交通隐患、水域等区域进行排查，与交警部门做好园门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。对家长合租接送学生上下学车辆的情况进行全面排查。并对幼儿园周边水域进行排查，设置醒目的标语警示牌。发挥突出的警示与教育作用。 　　9.开展一次学生交通安全专项整治。对幼儿上下学方式进行排查，进行一次学校门口交通安全专项整治，与交警部门做好校门口减速带、标志牌等交通安全设施的排查、设置与维护。对家长合租接送学生上下学车辆的情况进行全面排查。 　　10.总结反思。活动结束后，幼儿园及时对活动开展情况进行总结反思，对工作成效和需要进一步改善加强的地方进行总结整理，进一步强化幼儿园的安全。 　　通过此次开展的一系列内容丰富、形式多样的幼儿园交通和防溺水安全教育活动，使全体师生及家长在参与活动的过程中，增强了交通安全和防溺水安全意识，掌握了交通安全和防溺水安全知识，提高了幼儿自护自救能力，增强了家长履行监护责任意识；通过有针对性地开展专项整治和隐患排查，进一步健全了学生安全工作机制，营造良好的校园及其周边环境，并以此为契机进一步提升了幼儿园安全工作水平。 　　幼儿园防溺水应急演练活动总结 篇6 　　一、加强领导、健全组织 　　园领导十分重视幼儿的防溺水工作，把防溺水工作做为暑期安全头等大事来抓，在原有的学校安全工作小组的基础上成立了以园长为组长、各班主任为成员的防溺水工作小组，认真落实每一项工作。 　　二、认真开展学校进社区活动 　　汛期来临，我园积极和西门村委会联系，结合村委会对幼儿及家长开展防溺水宣传教育活动。 　　1、对一些危险水域树立安全警示标语。 　　2、利用村里的广播和宣传栏对幼儿家长及村民进行防溺水教育。 　　3、加强村委对辖区内危险水域巡逻力度，发现有未成年人下水游泳，立刻进行劝阻，并即时向幼儿园或小学反馈，通知其监护人。 　　三、认真开展教师进家庭活动 　　暑假期间幼儿在家的时间较多，家庭的教育、监管此时显的尤为重要。我园认为，在做好幼儿安全教育的同时，也要提高幼儿家长的安全意识，只有学校与家庭、学校与社区认真的配合方才能做好幼儿暑期的安全工作，才能把各项安全防范措施落实到位。 　　1、各班班主任7月底，对幼儿进行家访或电访，督促家长更加重视幼儿暑期的安全监管工作。 　　2、暑期内，各班主任利用电话的方式对幼儿及家长进行访问，了解幼儿在家期间活动安全及思想动态，发现问题，及时沟通家长进行处置，把不安全的问题消灭在萌芽。 　　3、利用《防溺水告家长书》、《游泳安全知识》等方式对幼儿和家长进行宣传，提高他们安全防范的意识。 　　通过一系列安全教育活动，幼儿和家长的安全防范意识得到了增强，有效避免了安全事故的发生，为确保幼儿平安度过暑假打下了坚实的基础。 　　幼儿园防溺水应急演练活动总结 篇7 　　根据《省教育厅关于预防中小学生溺水事故的预警通知》，我园结合教育实际，围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在园内开展了一系列的安全教育活动，在全体师幼中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。现将阶段防溺水安全教育情况总结如下： 　　一、召开防溺水安全教育会议 　　本次防溺水专项活动时期较长，我园针对防溺水活动专门召开了商讨会议。由园长传达文件精神，宣传文件内容，并组织相关人员根据本园实际情况，详细安排防溺水活动的具体内容，将防溺水的活动主题、内容贯彻到每个班级、落实到每一位老师、每一位幼儿身上。 　　二、针对幼儿开展的防溺水教育活动 　　教育是安全的前提，安全是教育的目的。我园始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，并通过各种形式的教育活动，达到人人积极参与的氛围中来，并达到了较好的效果。 　　（一）国旗下讲话 　　国旗下讲话以“安全在我心”为主题，生动形象地告诉小朋友防溺水的重要性。通过这种形式提高了老师和小朋友们在日常生活中遵守安全和预防溺水事故的意识，并宣布了“幼儿园防溺水安全宣传教育”正式启动。 　　（二）防溺水教学观摩 　　安全是幼儿园教育工作的基石，是幼儿幸福成长的起点。根据上级部门“防幼儿溺水事故”的文件指导精神，把安全教育放在首位，我园以年段为单位组织开展了幼儿防溺水事故教育周活动。各年段除常规的安全教育之外，根据年段防溺水主题开展了相关的学习活动，各班教师认真的参与了学习活动，通过教案设计、教学观摩、撰写体会等各项主题活动，提高了教师、幼儿对防溺水重要性的认识，理解并谨记安全第一的原则。 　　（三）大班以“预防溺水”为主题开展绘画比赛 　　在老师前期的教育引导后，大班幼儿围绕主题，挥动画笔，以奇妙的构思，独特的想象，描绘出溺水的紧张与援救画面。通过绘画的表达方式，使大班幼儿表达自己对预防溺水，珍爱生命的理解。更进一步使他们了解应怎样珍惜生命， 　　远离溺水。我们更通过大班的作品，请中小班的.小朋友来参观的形式，请中、小班的弟弟妹妹看一看，大班的哥哥姐姐说一说，让这个活动成为全园性的防溺水安全教育活动。 　　（四）防溺水教育图片展 　　在各班的家园栏中，设置一块防溺水专项宣传教育栏，16个班级宣传展板通过生动形象的卡通图片向幼儿详细讲解防溺水安全知识。展板图文并茂，形式多样，让安全的意识渗透到每个孩子的心田。此外，也利用这一平台营造了班班参与的宣传的氛围，充分展现了我园扎实开展防溺水教育的过程。 　　三、家园联动 　　家长是幼儿的监护人。幼儿在家的时间较多，家庭的教育、监管此时显的尤为重要。所以在做好幼儿安全教育的同时，特别要注重家园联手，共同筑起安全的防线。 　　（一）签订承诺书。 　　加强幼儿园与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，通过签订承诺书的形式向家长通报学生应遵守的事项等，请家长做好学生离校期间的安全监管。幼儿园承诺书的签订率达到了100%。 　　（二）发放防溺水《告家长书》。 　　宣传近段时间各省相继发生多起中小学生溺水事件，造成多人学生死亡，给家庭带来了巨大的悲痛。为防止此类悲剧再次发生，倡议家长朋友们要加强防溺水意识，教育孩子不要单独前往池塘、河边、井边行走和玩耍；要加大家庭监护监管力度，不要把6岁以下的孩子单独留在浴缸中，也不要让12岁以下的孩子看管浴缸里的孩子洗澡，有些家庭的各种水井和蓄水池的盖子必须盖好，家里的水缸要加盖。 　　通过系列的防溺水安全教育活动，促进了教师、家长幼儿对防溺水的重视，在教育引导中，幼儿的安全知识面广了，安全意识强了，对安全的理解更深刻了。暑假是防溺水工作的重要阶段，特别需要我们家长做好防范工作，牢固树立“安全第一”的意识。在此时期，我们也收到了区公安分局发放的"《防溺水告家长书》，希望在我们幼儿园、社区的共同努力下，为幼儿的防溺水安全筑起牢固的城池。 　　幼儿园防溺水应急演练活动总结 篇8 　　为了全面提高幼儿的安全意识，我园认真落实“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕“预防溺水，关爱生命”的主题，在我园开展的防溺水安全教育活动，取得了一定的成效。 　　一、高度重视，认真部署安排“活动”工作。 　　我园根据教育局要求，成立了预防溺水教育活动领导小组。组织教师认真学习了教育局关于《切实加强中小学生防溺水安全教育与管理严防学生溺水事故发生的通知》精神，在全体教师会上通报了我园开展防溺水教育宣传活动实施方案，使全体教师都重视防溺水宣传教育工作。 　　二、加大宣传力度，营造良好的氛围。 　　我园制作了“预防溺水，关爱生命”宣传横幅，向幼儿宣传防溺水重要性，宣传防溺水知识，宣传溺水救护办法和常识。 　　三、开展丰富的活动，力求活动的实效性。 　　在安全教育活动中，我园开展了一次全园性的“预防溺水，关爱生命”教育总动员，使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防青少年学生、幼儿溺水事件的发生献计献策。 　　1、我园向各班发放了《预防青少年、幼儿溺水》知识宣传单和《防溺水童谣》，要求张贴在班内墙上。对幼儿进行了比较系统的防溺水安全知识教育，寓教于乐，使幼儿对安全知识有了更广更深的了解。 　　2、各班级利用周一班会，开展以“预防溺水，关爱生命”为主题的班会活动。让幼儿讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动幼儿自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们以典型的案例警示和教育了幼儿，向幼儿描述溺水致死原因、溺水症状，使每一个幼儿在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。 　　3、发放《涵埭幼儿园防溺水告家长书》，告知幼儿家长在防止孩子溺水问题上应负的监护责任，请家长共同做好幼儿的安全管理工作。做好节假日的安全教育。告诫幼儿双休日、暑假更应该防溺水。 　　总之，通过教育，幼儿安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。当然，安全工作是一项长期性的工作，我们必须时时树立"安全第一"的意识，安全教育的工作要从小抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，切实将这项工作抓紧抓好。 　　幼儿园防溺水应急演练活动总结 篇9 　　负责安全工作的赖天琪主任就本次防溺水演练进行了总结：首先指出情景剧中幼儿的错误做法，不听从老师教育，表扬情景剧中大声呼救、找大人帮忙、报警拨打急救电话等正确做法;第二，重点强调当发现有人溺水千万不能擅自下水施救，并总结如用竹竿、绳子、抛泡沫救生圈、用绳子绑住救生圈等方法，怎样大声呼救，怎样求助等;再来，向全体教师教授了溺水后的心肺复苏术;最后总结本次防溺水演练，全员师生一起背诵“防溺水六不准”将防溺水安全教育深入师生心里。 　　1.溺水致死原因：主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。 　　2.自救与救护：当发生溺水时，不熟悉水性时可以自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 　　(1)幼儿不能贸然下水施救。 　　(2)若发现有人溺水，应立刻拨打119或向当地成年人呼救。 　　(3)发生溺水事故时，在岸边的人不宜直接下水，最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西。没有救助设备千万不要徒手下水救人，可就地取材，树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人。 　　3.溺水者被救上岸后应立即拨打120。医生未到之前急救方法如下： 　　(1)清除口、鼻中杂物。上岸后，应迅速将溺水者的衣服和腰带解开，擦干身体，清除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物，使上呼吸道保持畅通。如果发现溺水者喉部有阻塞物，则可将溺水者脸部转向下方，在其后背用力一拍，将阻塞物拍出气管。 　　(2)空水。在进行上述处理后，应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。这一过程就是“空水”。常用的一种方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的头部使口朝下，另一手压溺水者的背部，使水排出。 　　(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢复呼吸的关键步骤，应不失时机尽快施行，且不要轻易放弃努力，应坚持做到溺水者完全恢复正常呼吸为止。在实践中，有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的。 　　常用的人工呼吸法有口对口吹气法：将溺水者仰卧平放在地上，可在颈下垫些衣物，头部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一侧，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下颌。深吸一口气后，用嘴贴紧溺水者的口(全部封住，不可漏气)吹气，使其胸腔扩张。吹进空气后，嘴和捏鼻的手同时放开，溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩，气体排出肺部。必要时，救生者可用手轻压一下溺水者的胸部，帮助其呼气。如此周而复始地进行。 　　(4)胸外心脏按摩法。将溺水者救上岸后，如发现溺水者的心跳已停或极其微弱，则应立即施行胸外心脏按摩，通过间接挤压心脏使其收缩与舒张，恢复泵血功能。胸外心脏按摩与人工呼吸的配合施行，对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢复自主心跳与呼吸的重要手段。胸外心脏按摩的具体做法是：将溺水者仰卧平放地上，救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁，两手掌相叠，掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童，只需用一个手掌;对婴幼儿，只需三个手指)，两臂伸直，身体前倾，借助身体的重量稳健地下压，压力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷约3—4厘米。然后，上体复原，迅速放松双手，但掌根不离位。 　　通过本次防溺水演练，临塘中心幼儿园全体师生对防溺水安全都有了更多、更深地认识，此种教育方式也更易使幼儿加深印象，真正达到防溺水教育的目标。 ;

　　应急预案，是指面对突发事件如自然灾害、重特大事故、环境公害及人为破坏的应急管理、指挥、救援计划等。它一般应建立在综合防灾规划上。下面是我收集整理的综合应急预案演练计划范文，欢迎借鉴参考。 　　综合应急预案演练计划(一) 　　为了进一步加强项目部安全生产工作，认真组织好20xx年下半年应急预案演练活动，提高项目部应对突发事件的综合素质和应急处置潜力，最大程度地预防和减少突发事件及其造成的损害，保证事故发生时，能够快速、及时、妥善处置和抢险，根据《安全生产法》，结合我项目部实际，特制订此计划。 　　一、指导思想 　　为贯彻落实科学发展观和“以人为本”的思想，遵循“安全第 　　一、预防为主、综合治理”的方针，坚持统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，进一步完善应急救援预案，全面加强安全生产工作，确保安全生产无事故。 　　二、工作目标 　　透过演练争取透过演练到达以下目标：一是检验应急预案的科学性、可操作性，在演练中完善应急体系，为处置突发公共事件带给方案支持。二是锻炼应急队伍，让应急救援人员在实战演练中切实感受到应急处置的重要性，明确职责，规范信息报告程序，完善部门之间的协调机制。三是宣传教育，提高安全防患意识、危机意识、职责意识，提高自救、互救潜力。四是提高救援队伍的实战潜力，最大限度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害，争取使项目部的应急预案演练工作再上一个新台阶，应急管理工作再上一个新水平。 　　三、演练计划 　　(一)9月份，举行起重吊装事故应急演练，组织形式：项目 　　部统一安排，地点：白果坝大桥施工现场。 　　(二)10月份，举行高空坠落事故应急演练，组织形式：项目部统一安排，各部门协同，地点：白果坝大桥施工现场。 　　(三)11月份，举行梁场安全事故应急演练，组织形式：项目部统一安排，各部门协同，地点：预制梁场施工现场。 　　四、应急演练的基本要求 　　(一)各部门要重视本部门的演练工作，使演练工作要落到实处，不走过场。结合现场实际，根据应急救援工作的特点，依照项目部的预案，认真把演练工作完成。 　　(二)各部门应急演练要结合可能发生的危险源特点、潜在的事故类型、可能发生事故的地点等实际状况进行。演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题，解决应急准备工作的不足，以提高应急行动整体效能。 　　(三)各部门各项演习活动应在统一指挥下实施，参演人员要严守演习现场规则，确保演习过程的安全。演习不得影响生产的安全正常运行。 　　(四)在演练时要做好记录工作(包括资料、照片、录像等)，对整个演习的实际效果进行全面、正确的评价和总结，并上报驻地办。 　　综合应急预案演练计划(二) 　　一、演练目的 　　为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，使各级应急部门、组织和个人在较轻松的环境下，明确和熟悉触电事故应急预案中所规定的职责和程序，提高协调配合和解决问题的能力，XXX组织进行本次触电应急预案的桌面演练。 　　二、演练时间、地点 　　时间：XX年X月X日下午XX 　　地点： XX会议室 　　三、参加演练人员 　　1、指挥组 　　指挥长(班长)：指挥调度 决策 　　指挥助理(安全员)：通讯联络 监督 　　组 员：XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX、XX。 　　2、应急抢险组 　　(1)现场灭火救援处置组 　　组长：XX 　　组员：XX、XX、XX 　　职责：①实施抢险灭火行动;②救援救护受伤员工;③及时向指挥组报告抢险进展情况。 　　(2)疏散警戒组 　　组长：XX 　　组员：XXX 　　职责：①负责事故现场的警戒;②阻止非抢险救援人员进入现场;③负责人员物资车辆疏通;④维持治安秩序;⑤负责监督抢险人员的人身安全。 　　(3)技术后勤保障救治组 　　组长：XXX 　　组员：XX 　　职责：负责现场技术处置，场所设备安全技术指导，员工现场伤情紧急处置，送伤员就医，做好应急扩大准备。 　　(4)联络协调组 　　组长：XXX 　　组员：XX、XX 　　职责：①现场保护、救援力量引领，现场资料拍摄 　　四、演练要求： 　　1)参与人员应认真对待此次桌面演练，认真回答主持人提出的问题，记录演练过程中存在的不足点，提出相应的改进意见，完善应急预案。 　　2)演练期间要将手机关闭或设置到静音状态(通讯采取模拟通话)。与会人员应自觉服从会议主持人的安排，围绕演练议程进行演练活动。 　　五、演练情景流程 　　1、预设场景 　　xxxx年xX月xX日 x点x分， 车间内全体工作人员正紧张有序地进行工组劳动。突然，某设备操作人员开启设备时触电倒地。 　　2、演练过程安排 　　①初始条件和事件信息发布后，由主持人XX提出问题并指定人员发言，是否展开讨论由主持人确定。 　　1、问题：请问员工XXX，现场发现有人怀疑触电报告后，要做哪些工作?有哪些自我保护措施? 　　2、问题：请问员工XXX，如何向班长或者指挥长报告现场发生事故信息内容情况? 　　3、问题：请问指挥长XXX，接到工人触电报告后，要做哪些工作? 　　4、问题：请问指挥助理XX，接到工人触电报告后，应做出哪些响应行动? 　　5、问题：请问现场救援处置组，接到指挥长XXX通知后，应做出哪些响应行动? 　　6、问题：请问疏散警戒组长，在接到指挥长XXX通知后，要做哪些工作?疏散需要注意哪些事项? 　　7、问题：请问技术后勤保障救治组，接到指挥长XXX通知后，应做出哪些响应行动?有哪些医疗救援应急保障措施?技术上有什么特殊安全要求? 　　8、问题：请问指挥长XXX，应急救援工作结束后应做好哪些工作? 　　②发言人根据自己对事故情景和应急救援预案的理解，条理清晰地阐述问题的解决方法，其他参与者可以在其发言结束后补充或提出建议。 　　③为了保证演练秩序，演练顺序均按编号进行，为保证桌面演练的流畅性，请大家在演练过程中密切关注相关问题编号，演到哪一号问题，演员迅速进入角色;现场处置方案答案为参考要点，参演人员可把自己的想法和习惯用语融入其中。 　　④在座各位结合演练目的，就演练过程中发现的问题，提出不足并提出相关建议。 　　六、桌面演练总结 　　针对这次桌面演练发言及谈论过程中提出的问题作出总结，并提出解决办法，确保各岗位之间的协调合作，全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，确保工作顺利进行。 　　主要附件资料： 　　1、该演练涉及平面图 　　2、该预案涉及应急器材资源清单 　　3、该预案涉及人员名单 　　4、应急通讯录 　　消防应急预案桌面演练方案 　　演练时间: 年 月 　　演练地点: 　　演练主持人: 　　演练人员(桌签): 　　主持人: 　　1.介绍参加本桌面演练的部室、单位和人员组成,及观摩的领导,和职工， 并签到。 　　2.请XXX讲话。 　　3.介绍本桌面演练基本情况。 　　主持人：为了提高XX安全生产事故应急管理水平，强化应急人员实施事故预警，应急响应，指挥协调和现场处置能力，根据年度绩效考核细则的要求，公司综合办与各部室，及各基层单位共同组织本桌面演练。 　　一.演练目的 　　1.检验消防安全(XX火灾)应急预案及各相关部 室，各基层单位现场处置方案的适宜性、实用性和可操作性，以及对应急预案的熟练程度，提高相关人员应对消防安全(XX火灾)突发事件能力，根据建议，修订本应急预案。 　　2.强化有关部室、单位，及人员之间的协调与配合。 　　3.各部室及单位人员通过参加或观摩本桌面演练，强化 应急管理意识和提高应急管理能力。 　　4.如果XXX火灾发生时，检验其单位职工自救与他救、受困职工逃生与疏散能力，扑救初起火灾能力，应急通行能力，以及保护财产安全能力。 　　二.演练类型 国务院《突发事件应急预案指南》和国家标准《安全生 产应急演练指南》规定： 按内容分为综合演练和专项演练; 　　按形式分为桌面演练和实战演练;按目的分为检验性演练，研究性演练和示范性演练; 　　本桌面演练为：综合型，桌面，检验性演练。 　　二.桌面演练情景设置 为了使本桌面演练贴近实战，达到预定的目的，演练采取设置情景，问答题，提示回答要点等方式进行。 　　即由演练主持人根据情景事件提出问题，分别请参演部室(单位)人员进行回答。 　　演练过程中，公司领导，及主持人可随机提问。答题人采取口头回答方式。涉及事故预警，应急，终结三个阶段。 　　三.演练 情景， 　　年 月 某日下午2时XXX某车辆因电路短路，导致车辆自身起火，且火势较大，危及XXX的安全。 　　1.请XXX回答：车辆起火后，大致的预警流程是什 么? 　　第一时间需要通知那些部室(单位)?报告那些内容? 　　2.请本车道收费(发卡)员回答：车辆起火后，你在第一时间应该做什么?可变情报板需发布什么信息? 　　回答要点：封闭车道，切断电源;并做好司乘解释工作。 　　3.请当班班长回答：职工如何自救与他救、受困职工 如何逃生与疏散，以及如何保护收费设备设施安全? 　　4.请消防应急小组回答:车辆起火后，如何扑救初起火灾，如何正确使用干粉灭火器? 　　回答要点：拔下安全栓，一手握住管口，站在下风向对准火源,摁下活动把手。 　　5.请站负责人回答：什么情况下，需要向119消防队报警?是否有120急救中心、驻地应急机构等部门联系电话，与本站距离是多少，需要汇报那些内容? 着火材料类型，大概面积; 　　6.请站负责人回答：如何保障应急通行? 　　7.请站负责人回答：火灾区域清理干净，事故调查开始,火灾事故汇报内容包括那些? 　　四.演练分析评估 　　1.请公司领导进行分析评估，对本桌面演练进行点评，对不足项提出整改要求。 　　2.请参与本桌面演练人员及观摩人员结合应急处置合理的方法和改进意见，或疑问，填写建议表，供演练计划者修订本应急预案。 　　现场案例 　　“惊心动魄”的桌面推演 　　“大家等一下，下周准备开展2号储油罐7米处阀门内侧泄漏事故应急演练，今天，咱们进行一下桌面推演，各班班长说说处置要点吧。”5月3日，在冀东油田油气集输公司高尚堡联合站，刚开完周例会准备离开的各班班长，听到主管安全的副经理高毅的话又重新坐了下来。 　　“我们通讯组主要负责收集信息，向公司调度、上级主管领导汇报事故情况，做好应急救援工作的对外、对内联络及上传下达工作，并做好记录，如果现场发生泄漏着火，立即报火警。”中控室班长李金刚说。 　　“我们警戒组负责在接到通知后，第一时间清理现场无关人员及车辆，做好人员统计和疏散。并根据泄露程度划分警戒范围，根据风向确定抢险人员站位。”警戒组组长沈涛的话仿佛把大家带到了警笛声声的现场。 　　“如遇紧急情况，我们工艺切换组要以最快的速度穿戴好正压式呼吸器进入生产区域，关闭2号罐进液阀门，停止进液，同时打开2号罐底水阀门进行排污，降低罐液位，尽量减少泄漏量，并利用便携式u2018四合一u2019检测仪对现场进行气体检测。”工艺切换组组长王志刚脉络清晰，让人仿佛身临其境。 　　“如果有泄漏事故发生，最重要的是严防火灾事故的连带发生。我们污水班要做的是立即关闭老罐区防火堤内雨水排放孔板堰板，对现场防火堤进行检查。”污水班班长刘孝威很清楚自己的职责。 　　“后勤保障组在集合点等候，准备好应急救援小药箱，根据现场情况第一时间抢救伤员。”负有后勤保障职责的沈涛说。 　　“补充一下，如果现场发生泄漏事故，别忘了检查泄漏源是阀门还是管线，毕竟2号罐使用近30年了。”此时，一直沉默不语的采出水处理站班长闫世明说。这名在联合站工作了30个年头的老班长，看问题一针见血。 　　“如果是管线发生泄漏，我们就要考虑动火作业，相关的作业流程，大家不能掉以轻心。”高尚堡联合站站经理岳海鹏说。 　　“储油罐区属于重点防火区域，如果现场已经发展到我们处置不了的阶段，要启动更高一级的应急预案。”岳海鹏补充道。 　　“大家今天说得很好，事故发生时，大家都要有极端避险意识，切不可被险情吓得乱了阵脚，记着处置要点，下周应急现场见，散会。”桌面推演在高毅的总结发言后宣告结束。 　　综合应急预案演练计划(三) 　　一、指导思想 　　落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。 　　二、组织机构 　　组 长：年段组长 　　组 员：一、二年级各班班主任和任课教师 　　三、演练程序 　　班级演练： 　　采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。 　　参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 　　当听到地震发生的信号后，应该做到： 　　1.要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 　　2.在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。 　　3.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 　　4.卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 　　5.在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 　　6.在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 　　7.在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 　　8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。 　　四、演练时间：各班班队课时间。 　　五、注意事项 　　安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。 　　综合应急预案演练计划(四) 　　为了加强我县应急管理工作，增强公众的公共安全意识和应急处置意识，提高公众应对突发公共事件的综合素质和应变潜力，最大程度地预防和减少突发公共事件及其造成的损害，按照市应急办要求，特制定本工作计划。 　　一、演练目的 　　开展应急演练活动主要是进一步落实《嫩江县突发公共事件总体应急预案》，提高各级领导干部、管理人员和应急救援人员的组织指挥水平和专业水平;强化应对各类突发事件的自救和抢险技能;提高快速反应潜力，应急救援以及协同作战潜力;提升政府管理部门对突发事件的处置潜力，确保突发事件发生后，能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，保障人民群众的生命财产安全，维护社会稳定和公共安全。 　　二、演练资料 　　20XX年突发公共事件演练工作重点围绕环境污染、地质灾害、公共卫生、抗洪抢险、防火、消防等方面开展综合实战演练。 　　(一)县级综合实战演练工作分别由县公安局、县国土局、县安监局、县畜牧局、县交通运输局、县水务局、县教育局、县卫生局、县消防大队等负责牵头，制定具体演练活动工作方案(演练活动工作方案报县政府应急办备案)，并按方案认真组织落实。 　　1、县交通运输局负责组织开展公路客运站防火演练，主要针对防火、自救及防火栓使用的演练;开展道路交通安全应急演练，主要针对发生重特大交通事故的现场处置、人员救助等状况进行演练;组织暴风雪自然突害应急演练，主要针对在暴雪天气确保公路系统的安全生产工作的演练。 　　2、县水务局协调县人武部组织开展《嫩江县防汛应急预案》演练，主要针对嫩江洪水造成交通阻断、堤防损毁等状况进行演练。 　　3、县消防大队开展疏散演练，主要针对公共聚集场所发生特大火灾，组织群众撤离救援进行演练。 　　4、县教育局组织开展突发事件演练，主要针对校园发生特大火灾后，防火防震、防止踩踏、组织学生撤离救援进行演练。 　　5、县公安局组织开展突发事件应急演练，主要针对检验公安队伍的快速反应潜力，透过清查场所、设卡盘查，消除隐患，提高快速集结及应急处置潜力。 　　6、县畜牧局组织开展《嫩江县突发重大动物疫情应急预案》演练，主要针对发生重大动物疫情后，现场状况处置以及疫情控制等进行演练。 　　7、县卫生局组织开展《突发公共卫生应急演练》主要包括：核辐射事件紧急救治演练，主要针对核事故发生后辐射防护救治、应急人员剂量控制、稳定性碘片发放、医疗救护、食品和饮水监测与控制等演练;感染高致病性禽流感应急演练，主要针对人感染高致病性禽流感医疗救治、疫区封锁、疫情流调、疫区消毒、院内控制感染等演练。 　　8、县安监局组织开展料场塌方滑坡事故应急演练，主要针对县水泥厂原料堆塌方滑坡事故后的现场救助演练。 　　9、县国土资源局组织开展地质灾害救灾应急演练，主要针对各地质灾害隐患点的地理位置、规模、危害程度(威胁对象和可能造成的损失)、诱发主要因素、当前稳定性及防灾措施。 　　10、县环保局组织开展重大环境污染事故应急处理演练应急演练，主要针对县污水处理厂进水量严重超过处理贴合，污水外泄造成突发环境污染事故后的处理。 　　11、县人防办组织开展人防工程突发公共安全事故应急演练，主要针对人防三号干道因雨水倒灌引发坍塌事故后的应急处理。 　　(二)各乡镇、各相关部门及企事业单位要根据工作实际和自身特点制定演练方案，主要以模拟演练的形式进行预案演练，解决部门内部、部门之间协调配合等问题，进一步增强预案的科学性、可行性和针对性。 　　三、演练要求 　　(一)要切实加强演练工作的组织领导。应急演练工作实行领导负责制，主要领导负总责，分管领导负全责，一级对一级负责，层层抓落实。 　　(二)要密切配合，协调作战。应急演练中涉及到政府各级部门和单位要密切联系，加强沟通，构成合力，使演练活动取得实效。 　　(三)要统一指挥，加强调度。各项演练活动应在统一指挥下实施，加强调度，按照应急预案的要求，制定具体的工作措施，确保演练人员和群众的安全。 　　(四)加强应急演练装备建设。结合应急演练工作的开展，及时发现本部门应急工作程序和应急资源准备中的不足，根据应急指挥中心及应急专业队伍建设需要，配备相应器材和物资，提升作战潜力，满足应急处置实战需要。 　　(五)加大宣传力度，确保演练工作安全有序开展。各镇办、各有关部门和单位要按照应急演练要求建立互动机制，采取多种形式向群众宣传开展应急演练相关知识，提高应急演练的安全意识，保证演练正常开展。 　　(六)各项应急演练结束后，要及时进行总结、找出差距、不断完善。针对演练活动中暴露出的问题和不足，制定整改措施，真正到达落实预案、演练队伍、磨合机制的目的。同时，对应急预案进行调整、修改、补充和完善。各单位、乡镇要将演练方案及音像资料等报县政府应急办。 　　综合应急预案演练计划(五) 　　为进一步推动全地区安全生产应急管理工作，增强应对和处置突发事件的潜力，扎实做好20XX年全地区应急救援工作和促进救援整体水平的提高，现就安全生产应急救援预案演练计划上报工作有关事项通知如下： 　　一、演练计划的编制 　　为确保全地区各级各部门应急救援预案的演练工作扎实有序开展，各县(市)、各部门、各生产经营单位要尽早谋划，编制详细的演练计划。各县(市)区安委会、各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门既要编制好自身的演练计划，同时也要督导职责范围内相关单位、相关企业演练计划的编制与落实。 　　各负有安全生产管理职责的地区直属有关部门要根据《地区行署突发公共事件总体应急预案》中各自单项预案的资料设定演练科目，开展地区层面的应急救援演练。其中，地区煤炭局要着重开展地下人员升井的演练;地区安监局要侧重对非煤矿山、危险化学品事故救援的演练;地区公安局要围绕较大道路交通事故迅速救援进行演练;地区质监局要开展特种设备事故应急救援的演练;地区住建局要开展建筑施工和高层建筑救援方面的演练;教育部门要开展应对校园突发事件和校车安全应急演练等，其他相关部门都要结合各自实际设定演练的重点，确保各项预案至少演练1次。 　　各县(市)安委会要根据《安全生产目标职责书》要求和应急救援预案，结合各自实际做好全年的演练计划，并督导辖区各企业做好演练计划，并填报好演练计划表。 　　地直企业和驻哈单位要根据本单位的事故预防重点，上报20XX年度应急救援演练计划。危险化学品、烟花爆竹和非煤矿山(尾矿库)等高危行业企业至少要组织3次应急救援演练活动，其他生产经营单位要组织2次以上的应急救援演练活动。同时要重点做好6月份“安全生产月”应急演练周活动的各项工作，演练周活动计划要列入全年的应急演练计划，一同上报至地区安委办。 　　二、演练计划的上报 　　各县(市)安委会、各负有安全生产管理职责的地区有关部门在制订本单位的演练计划的同时，还要将所属单位、企业的演练计划进行汇总，编制成册，并于20xx年3月1日前，以正式文件和电子版报地区安监局监察支队。 　　三、演练计划的落实 　　各有关单位要高度重视，根据各自实际，统筹安排全年的演练计划，尤其要扎实抓好安全生产月应急演练周期间的演练活动。地区安委会已将应急救援演练工作纳入安全生产目标考核资料，对没有开展应急救援演练活动的单位，将取消其年终评先资格。 　　各有关单位要按时上报演练计划，演练前要及时将应急救援演练方案报送至地区安委会办公室，地区安委会办公室要履行好协调督导职责，确保各相关部门用心配合，保质保量完成好演练计划。应急演练结束后，各牵头单位要对应急预案演练效果进行评估、总结，分析存在的问题，对应急预案进行完善修订。各单位要在演练结束后3日内将演练状况报地区安委办。

建筑施工事故应急处理预案为贯彻落实国家安全生产的法律法规及《建筑法》第四十四条和五十一条关于安全生产的有关规定，促进企业依法加强对建筑安全生产的管理，执行安全生产责任制度，采取有效措施，防止伤亡和其他安全生产事故的发生，以及当施工中发生事故时，企业能采取紧急措施减少人员伤亡和事故损失，根据柳州市政府和市建委的要求，并结合企业的特点，特制定本企业的建筑施工事故应急处理预案。一、指导思想为了保证建筑施工事故应急处理措施的及时性和有效性，本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则，充分发挥企业在事故应急处理中的重要作用，保障企业、社会及人民生命财产的安全，使事故造成的损失和影响降至最低程度。二、建筑施工的主要特点及事故隐患的分布建筑施工是一个技术复杂，隐患众多，事故多发的行业，它有与工矿企业明显的不同特点：1、产品（建筑物、构筑物）形式多样，很难实现标准化。结构、外形多变，施工方法必将随之改变。2、产品位置固定，生产活动都是围绕着建筑物、构筑物来进行的，这就形成了在有限的场地上集中了大量的工人、建筑材料、设备和施工机具进行作业，而且各种机械设备、施工人员都要随着施工的进展而不停的流动，作业条件随之变换，不安全因素随时可能出现。3、产品点多、面广，施工流动性大，这给施工管理增加了困难。4、产品高、大、深，露天高空作业多，施工周期长；施工人员在室外露天作业，工作条件差危险因素多。5、建筑结构复杂，工艺变化大，规则性差。每栋建筑物从基础、主体到装修，每道工序不同，不安全因素也不同，即使同一道工序由于工艺和施工方法不同，生产过程也不同。而随着工程进度的发展，施工现场的状况和不安全因素也随着变化。6、手工操作为主，机械化程度低。可见，建筑施工是一个特殊的、复杂的生产过程，是一个各种因素多变的生产过程，存在的危险因素甚多，因此，建筑业是一个事故多发的行业。据全国伤亡事故统计，建筑业伤亡事故率仅次于矿山行业。通过对事故的类别、原因、发生的部位等进行的统计分析得知，高处坠落、触电事故、物体打击、机械伤害、坍塌事故等五种是建筑业最常发生的事故，占事故总数的85%以上，因此，这五种事故称为“五大伤害”。此外，中毒和火灾也是多发性事故，所以，我们在日常生产活动中要加强对以上多发性事故隐患的整治工作，采取有效措施，防止发生事故。三、组织机构的设置和分工（一）成立应急指挥领导小组 1、领导小组成员名单组 长： 副　组　长： 成 员： 2、设领导小组办公室（办公室设在公司质安处） 办公室主任： 办公室成员： 办公室电话：（二）成立施工现场应急救援小组每个工程项目开工时，由项目部全体管理人员组成施工现场应急救援小组，项目经理任小组长。每个小组需配备一名经过培训的卫生急救人员和保健医药箱及必需的急救器材。（三）职责和分工：企业事故应急救援指挥领导小组负责本企业事故应急救援工作的组织和指挥，日常工作由公司生产部兼管。一旦发生重大事故或紧急情况时，以指挥领导小组为基础，立即成立事故应急救援指挥部，指挥部设在公司生产部，公司董事长、总经理李新军任总指挥，主管生产、安全工作的副总经理康涛任副总指挥。如董事长、总经理不在企业时，则由副总经理任总指挥；如董事长、总经理不在企业时，则由公司XXX任临时总指挥，全权负责应急救援工作。施工现场应急救援小组负责事故的现场抢救和应急处置及报警工作。（四）训练和演习 公司针对“重大危险源”可能发生的事故，组织分公司、项目部每年（或每工程）至少进行一次模拟演习，保证一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，救援队伍能根据各自任务及时有效的排除险情，控制并消灭施工，抢救伤员，做好应急救援工作。四、各类事故的预防措施（一）个体伤害事故应急预案：1、触电事故（1）施工现场可能发生触电伤害事故的环节在建工程与外电高压线之间不达安全操作距离或防护不符合安全要求；临时用电架设末采用 TN-S系统、不达“三级配电两级保护”要求；雨天露天电焊作业；不遵守手持电动工具安全操作规程；照明灯具金属外壳末作接零保护，潮湿作业末采用安全电压；高大机械设备末设防雷接地；非专职电工操作临时用电等。（2）预防措施① 施工现场做到临时用电的架设、维护、拆除等由专职电工完成。② 在建工程的外侧防护与外电高压线之间必须保持安全操作距离。达不到要求的，要增设屏障、遮栏或保护网，避免施工机械设备或钢架触高压电线。无安全防护措施时，禁止强行施工。③ 综合采用TN-S系统和漏电保护系统，组成防触电保护系统，形成防触电二道防线。④ 在建工程不得在高、低压线下方施工、搭设工棚、建损造生活设施或堆放构件、架具、材料及其他杂物。⑤ 坚持“一机、一闸、一漏、一箱”。配电箱、开关箱要合理设置，避免不良环境因素损害和引发电气火灾，其装设位置应避开污染介质、外来固体撞击、强烈振动、高温、潮湿、水溅、以及易燃易爆物等。⑥ 雨天禁止露天电焊作业。⑦ 按照《建筑施工临时用电安全技术规范》的要求，做好各类电动机械和手持电动工具的接地或接零保护，保证其安全使用。凡移动式照明，必须采用安全电压。⑧ 坚持临时用电定期检查制度。2、高处坠落及物体打击事故（1）施工现场可能发生高处坠落和物体打击事故的环节临边、洞口防护不严；高处作业物料堆放不平稳；架上嘻戏、打闹、向下抛掷料；不使用劳保用品，酒后上岗，不遵守劳动纪律；起重、吊装工末按安全操作规程操作，龙门、井架吊篮乘人。（2）预防措施① 凡在距地2m以上，有可能发生坠落的楼板边、阳台边、屋面边、基坑边、基槽边、电梯井口、预留洞口、通道口、基坑口等高处作业时，都必须设置有效可靠的防护设施，防止高处坠落和物体打击。② 施工现场使用的龙门架（井字架），必须制定安装和拆除施工方案，严格遵守安装和拆除顺序，配备齐全有效限位装置。在运行前，要对超高限位、制动装置、断绳保险等安全设施进行检查验收，经确认合格有效，方可使用。③ 脚手架外侧边缘用密目式安全网封闭。搭设脚手架必须编制施工方案和技术措施，操作层的跳板必须满铺，并设置踢脚板和防护栏杆或安全立网。在搭设脚手架前，须向工人作较为详细的交底。④ 模板工程的支撑系统，必须进行设计计算，并制定有针对性的施工方案和安全技术措施。⑤ 塔吊在使用过程中，必须具有力矩限位器和超高、变幅及行走限位装置，并灵敏可靠。塔吊的吊钩要有保险装置。⑥ 严禁架上嘻戏、打闹、洒后上岗和从高处向下抛掷 物块，以避免造成高处坠落和物体打击。3、机械伤害事故（1）施工现场可能发生机械伤害的环节机械设备未按说明书安装、未按技术性能使用；机械设备缺少安全装置或安全装置失效；对运行中的机械进行维修、保养、调整，未按操作规程操作；机械设备带病运作。（2）预防措施① 机械设备应按其技术性能的要求正确使用。缺少安全装置或安全装置已失效的机械设备不得使用。② 按规范要求对机械进行验收，验收合格后方可使用。③ 机械操作工持证上岗，工作期间坚守岗位，按操作规程操作，遵守劳动纪律。④ 处在运行和运转中的机械严禁对其进行维修、保养或调整等作业。⑤ 机械设备应按时进行保养，当发现有漏保、失修或超载带病运转等情况时，有关部门应停止其使用。4、中毒事故（1）施工现场可能发生中毒的环节人工挖孔桩中，地下存在的各种毒气；现场焚烧的有毒物质；食堂采购的食物中含有毒物质或工人食用腐烂、变质食品；工人冬季取暖时发生煤气中毒。（2）预防措施① 人工挖孔桩中，要进行毒气试验和配备通风设施。② 严禁现场焚烧有害有毒物质。③ 工人生活设施符合卫生要求，不吃腐烂、变质食品。炊事员持健康证上岗。暑伏天要合理安作息时间，防止中暑脱水现发生。（二）火灾、化学物品爆燃或爆炸应急预案1、火灾事故（1）施工现场发生火灾的主要环节电气线路超过负荷或线路短路引起火灾；电热设备、照明灯具使用不当引起火灾，大功率照明灯具与易燃物距离过近引起火灾，电弧、电火花等引起火灾。电焊机、点焊机使用时电气弧光、火花等会引燃周围物体，引起火灾；民工生活、住宿临时用电拉设不规范，有乱拉乱接现象。民工在宿舍内生火煮吃、取暖引燃易燃物质等。（2）预防措施① 做施工组织设计时要根据电器设备的用电量正确选择导线截面，导线架空敷设时其安全间距必须满足规范要求。② 电气操作人员要认真执行规范，正确连接导线，接线柱要压牢、压实。③ 现场用的电动机严禁超载使用，电机周围无易燃物，发现问题及时解决，保证设备正常运转。④ 施工现场内严禁使用电炉子，使用碘钨灯时，灯与易燃物间距要大于30cm，室内不准使用功率超过60w的灯泡。⑤ 使用焊机时要执行用火证制度，并有人监护、施焊周围不能存在易燃物体，并配备防火设备。电焊机要放在通风良好的地方。⑥ 施工现场的高大设备做好防雷接地工作。⑦ 存放易燃气体、易燃物仓库内的照明装置一定要采用防爆型设备，导线敷设、灯具安装、导线与设备连接均应满足有关规范要求。2、易燃、易爆危险品引起火灾、爆炸事故（1）施工现场由于易燃、易爆物品使用引起火灾、爆炸的主要环节施工现场的使用油漆、松节油、汽油等涂料或溶剂；使用挥发性易燃性溶剂稀释的涂料时使用明火或吸烟；焊、割作业点与氧气瓶电石桶和乙炔发生器等危险品的距离过小；（2）预防措施 ① 使用挥发性、易燃性等易燃、易爆危险品的现场不得使用明火或吸烟，同时应加强通风，使作业场所有害气体浓度降低。② 焊、割作业点与氧气瓶、电石桶和乙炔发生器等危险品物品的距离不得少于10m，与易燃、易爆物品的距离不得少于30m。（三）土方坍塌应急预案：（1）施工现场可能发生坍塌事故的环节土方施工采用挖空底脚的方法挖土；积土、料具、机械设备堆放离坑、槽小于设计规定；坑槽开挖设置安全边坡不符合安全要求；深基坑末设专项支护设施、不设上下通道，人员上下坑槽采踏边坡；料具堆放过于集中，荷载过大；模板支撑系统末经设计计算；基坑施工未设置有效排水等。(2) 预防措施① 严禁采用挖空底脚的方法进行土方施工。② 基础工程施工前要制定有针对性的施工方案，按照土质的情况设置安全边坡或固壁 支撑。基坑深度超过5m有专项支护设计。对基坑、井坑的边坡和固壁 支架应随时检查，发现边坡有裂痕、疏松或支撑有折断、走动等危险征兆，应立即采取措施，消除隐患。对于挖出的泥土，要按规定放置，不得随意沿围墙或临时建筑堆放。③ 施工中严格控制建筑材料、模板、施工机械、机具或其他物料在楼层或屋面的堆放数量和重量，以避免产生过大的集中荷载，造成楼板或屋面断裂。④ 基坑施工要设置有效排水措施，雨天要防止地表水冲刷土壁边坡，造成土方坍塌。(四) 暴风雨应急预案：（1）施工现场由暴风雨引起伤亡事故的主要环节，强风高处作业（阵风六级、风速10.8m/s）；基础土方施工由于无排（降）水措施导致土方边坡失稳；（2）预防措施① 基础土方施工应根据实际情况设置有效的排（降）水措施② 六级以上大风严禁登高作业，塔吊、施工电梯等应按规定安装接地保护和避雷装置。（五）地震应急预案：（1）施工现场可能发生的地震、水灾灾害，由于地震导致建筑物损毁、人员伤害。（2）处置措施组织人员紧急疏散。（六）水灾应急预案：（1）施工现场可能发生的地震、水灾灾害，由于水灾导致建筑物损毁、人员伤害。（2）处置措施组织人员紧急疏散。五、各类事故的处置程序和抢险措施（一）处置程序施工现场一旦发生事故时，施工现场应急救援小组应根据当时的情况立即采取相应的应急处置措施或进行现场抢救，同时要以最快的速度进行报警，应急指挥领导小组接到报告后，要立即赶赴事故现场，组织、指挥抢救排险，并根据规定向上级有关部门报告，尽量把事故控制在最小范围内，并最大限度地减少人员伤亡和财产损失。 公司及各在建工程项目部制定出本单位的安全消防通道及安全疏散道路路线图，并确保通道的畅通，遇突发紧急事故时，由专人指挥与事故应急救援无关人员的紧急疏散，根据不同的事故，明确疏散的方向、距离和集中地点。（二）报警和联络方式一旦发生事故时，施工现场应急救援小组在进行现场抢救、抢险的同时，要以最快的速度通过电话进行报警，如有人员伤亡的，要拨打“120”急救电话和公司报警电话；如果发生火灾，应拨打“119”火警电话和公司报警电话。公司报警电话：（三）各类事故的抢险措施1、触电事故的抢险措施一旦发生触电伤害事故，首先使触电者迅速脱离电源（方法是切断电源开关，用干燥的绝缘木棒、布带等将电源线从触电者身上拨离或将触电者拨离电源），其次将触电者移至空气流通好的地方，情况严重者，边就地采用人工呼吸法和心脏按压法抢救，同时就近送医院。2、高处坠落及物体打击事故的抢险措施工地急救员边抢救边就近送医院。3、坍塌事故的的抢险措施一旦发生事故，应尽快解除挤压，在解除压迫的过程中，切勿生拉硬拽，以免进一步伤害，现场处理各种伤情，如心肺复苏等。同时，就近送医院抢救。严重可能全身被埋，引起土埋窒息而死亡，在急救中应先清除头部的土物，并迅速清除口、鼻污物，保持呼吸畅通。4、机械伤害事故的抢险措施（1）对于一些微小伤，工地急救员可以进行简单的止血、消炎、包扎。（2）就近送医院。5、中毒事故的抢险措施施工现场一旦发生中毒事故，让病人大量饮水、刺激喉部使其呕吐，立即送医院抢救，向当地卫生防疫部门报告，保留剩余食品以备检验。6、火灾事故的抢险措施（1）迅速切断电源，以免事态扩大，切断电源时应戴绝缘手套，使用有绝缘柄的工具。当火场离开关较远时需剪断电线时，火线和零线应分开错位剪断，以免在钳口处造成短路，并防止电源线掉在地上造成短路使人员触电。（2）当电源线因其他原因不能及时切断时，一方面派人去供电端拉闸，一方面灭火时，人体的各部位与带电体保持一定充分距离，抢险人员必须穿戴绝缘用品。（3）扑灭电气火灾时要用绝缘性能好的灭火剂如干粉灭火机，二氧化碳灭火器、1211灭火器或干燥砂子，严禁使用导电灭火剂扑救。（4）气焊中，氧气软管着火时，不得折弯软管断气，应迅速关闭氧气阀门停止供氧。乙炔软管着火时，应先关熄炬火，可用弯折前面一段软管的办法将火熄灭。（5）一般情况发生火灾，工地先用灭火器将火扑灭，情况严重立即打“119”报警、讲清火险发生的地点、情况、报告人及单位等。满意的话请及时采纳建工之家团队

u2003u2003活动演练完后要写总结，很多人不知道这个总结要怎么写，为了了解这个活动完成的情况总结还是必不可少的。以下是我收集整理的“触电应急演练总结与反思报告范文（精选6篇）”，相信能对大家有所帮助。 触电应急演练总结与反思报告范文（精选6篇）(篇一) u2003u2003一、危险源 u2003u2003抽油机开关箱、配电箱、发电机、线路、电器等漏电 u2003u2003存放地点：作业现场 u2003u2003二、事故可能 u2003u2003施工现场发生人身触电的可能性很多。如：操作人员操作不熟练、安全意识差，电路开关安装在零线上，电缆接头未包扎或包扎不好，电缆线路老化且拖地（特别在井场有水时）、搭在作业设备、井架、抽油机、油 管等。所有这些都有可能发生触电事故。 u2003u2003三、事故状态： u2003u2003发生触电事故，极为可能造成触电者死亡 u2003u2003四、应急指挥系统 u2003u20031、指挥电话 u2003u20032、救援小组名单及分工 u2003u2003组 长： u2003u2003职责：全面负责指挥处理事故及通讯联系 u2003u2003副组长： u2003u2003职责：协助组长指挥处理事故 组 员： 职责：现场抢险 u2003u2003五、事故应急措施 u2003u2003当施工井场发生人身触电时，应马上组织人员抢救。 u2003u20031、即切断电源，如果无法切断电源则不能用手直接拉触电者身体，必须用干燥的木棒、绝缘物体去挑开电源线，或站在干燥的木板上或穿绝缘的胶底鞋，然后用一只手去拉触电者，使之脱离电源后进行抢救（同时派人打电话汇报）。 u2003u20032、触电后，未失去知觉，则应将伤员抬到比较温暖而空气流通的地方静卧休息。 u2003u20033、触电后昏迷且已失去知觉，但还有呼吸，也应将伤员抬到比较温暖而空气流通的地方休息。如果发现伤员呼吸困难或逐渐衰弱，则须施行口对口人工呼吸或仰卧压胸法进行人工呼吸。 u2003u20034、触电后如果呼吸、脉搏都很微弱或停止但仍然不可认为已经死亡，应立即施行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压法进行抢救，直到医务人员来急救。 u2003u2003六、防范措施 u2003u20031、施工现场班组人员配有通讯工具。 u2003u20032、每班配有验电笔，使用电器、启动抽油机前必须用验电笔验电，打合开关时必须穿绝缘手套。绝缘手套不许挪作他用。 u2003u20033、加强对岗位人员培训，提高他们的技术水平与实际操作能力。 u2003u20034、制定、完善各项管理制度，明确岗位责任，班组长，队干部要经常检查、督促制度的落实。 u2003u20035、队级、班组要按规定对用电线路安全检查，发现裸露、老化、拖地等要及时整改才可使用。 u2003u20036、全体员工要加强急救方法培训，让职工能对伤者使用有效的抢救措施。 u2003u2003七、最近医院 u2003u2003XXXX u2003u2003八、撤离地点： u2003u2003井场以外 u2003u2003九、求援保障 u2003u20031、通讯保障： u2003u20032、安全防护保障： u2003u2003绝缘手套1副 u2003u2003绝缘棒1根 急救箱1个 u2003u2003灭火器：35kg2个、8kg4个 （灭火器每月检查一次） 消防桶2个 消防铲2把 石棉被：2张 触电应急演练总结与反思报告范文（精选6篇）(篇二) u2003u2003一、 负责现场，其任务是了解掌握事故情况，组织现场抢救指挥。 u2003u2003二、 负责联络，其任务是根据指挥部命令，及时布置现场抢救，保持与当地建设行政主管部门、劳动部门等的沟通。 u2003u2003三、 负责维持现场秩序、做好当事人、周围人员的问讯记录。 u2003u2003四、 负责妥善处理好善后工作，按职能归口负责保持与当地有关部门的沟通联系。 u2003u2003五、触电事故应急措施1、现场人员应当机立断地脱离电源，尽可能的立即切断电源（关闭电路），亦可用现场得到的绝缘材料等器材使触电人员脱离带电体。2、将伤人员立即脱离危险地方，组织人员进行抢救。5、若发现触电者呼吸或呼吸心跳均停止，则将伤员仰卧在平地上或平板上立即进行人员呼吸或同时进行体外心脏按压。立即拨打120向当地急救中心取得联系（医院在附近的直接送往医院），应详细说明事故地点、严重程度、本部门的联系电话，并派人到路口接应。4、即向所属项管部、集团项管部应急抢险领导小组汇报事故发生情况并寻求支持。 u2003u2003六、维护现场秩序，严密保护事故现场。四、应急物资常备药品：消毒用品、急救物品（绷带、无菌敷料）及各种常 用小夹板、担架、止血袋、氧气袋。 u2003u2003七、通讯联络 医院抢救中心：120 匪警：110 火警：119 工地现场值班电话： 有关负责人电话： 项目负责人： 手机： 安 全 员： 手机：技术负责人： 手机： u2003u2003八、注意事项1、在未脱离电源时，切不可用手去拉触电者。2、事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人。3、注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因。4、心肺复苏抢救措施要坚持不断的进行（包括送医院的途中）不能随便放弃。 触电应急演练总结与反思报告范文（精选6篇）(篇三) u2003u2003为了加强公司安全管理，规范生产现场管理和作业行为，有效防止和减少事故发生所造成的损失，及时对事故进行施救，制定本预案。 u2003u2003一、应急准备 u2003u20031.组织机构及职责 u2003u20031.1事故应急救援领导组 u2003u2003组长：副总经理 u2003u2003副组长：安全正副主管、生产经理 u2003u2003组员：各车间主任和班长 u2003u2003值班电话：xxxx u2003u20031.2领导组下设抢险组(组长：车间主管1)、通讯联络组(组长：人资部经理)、疏散引导组(组长：车间主任)、安全警戒组(组长：保安队长)和后勤保障组(组长：采购经理、物流经理、机电科长)，组员为各组组长所属部门人员。 u2003u2003事故应急救援领导组负责对生产现场发生的触电事故进行应急处理。 u2003u20032.培训和演练 u2003u20032.1由生产部负责主持、组织车间每年进行一次按触电事故"应急响应"的要求进行模拟演练。 u2003u20032.2各组员按其职责分工，协调配合完成演练。 u2003u2003演练结束后由组长组织对"应急响应"的有效性进行评价，必要时对"应急响应"的要求进行调整或更新。 u2003u20032.3演练、评价和更新的记录应予以保存。 u2003u20032.4安全正副主管负责对相关人员每年进行一次培训。 u2003u20032.5安委会负责对应急预案和救援体系的建立进行检查。 u2003u20033.应急物资的准备、维护、保养 u2003u20033.1应急物资的准备：简易担架、跌打损伤药品、包扎纱布。 u2003u20033.2各种应急物资要配备齐全并加强日常管理。 u2003u2003二、应急响应 u2003u20031.脱离电源对症抢救，当发生人身触电事故时，首先使触电者脱离电源。迅速急救，关键是"快"。 u2003u20032.对于低压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源。 u2003u20032.1如果触电地点附近有电源开关或插销，可立即拉开电源开关或拔下电源插头，以切断电源。 u2003u20032.2可用有绝缘手柄的电工钳、干燥木柄的斧头、干燥木把的铁锹等切断电源线。也可采用干燥木板等绝缘物插入触电者身下，以隔离电源。 u2003u20032.3当电线搭在触电者身上或被压在身下时，也可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物为工具，拉开、提高或挑开电线，使触电者脱离电源，切不可直接去拉触电者。 u2003u20033.对于高压触电事故，可采用下列方法使触电者脱离电源： u2003u20033.1立即通知有关部门停电。 u2003u20033.2带上绝缘手套，穿上绝缘鞋，用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开开关。 u2003u20033.3用高压绝缘杆挑开触电者身上的电线。 u2003u20034.触电者如果在高空作业时触电，断开电源时，要防止触电者摔下来造成二次伤害。 u2003u20034.1如果触电者伤势不重，神志清醒，但有些心慌，四肢麻木，全身无力或者触电者曾一度昏迷，但已清醒过来，应使触电者安静休息，不要走动，严密观察并送医院。 u2003u20034.2如果触电者伤势较重，已失去知觉，但心脏跳动和呼吸还存在，应将触电者抬至空气畅通处，解开衣服，让触电者平直仰卧，并用软衣服垫在身下，使其头部比肩稍低，以免妨碍呼吸，若天气寒冷要注意保温，并迅速送往医院。如果发现触电者呼吸困难，发生痉挛，应立即准备对心脏停止跳动或者呼吸停止后的抢救。 u2003u20034.3如果触电者伤势较重，呼吸停止或心脏停止跳动或二者都已停止，应立即进行口对口人工呼吸及胸外心脏挤压法进行抢救，并送往医院。在送往医院的途中，不应停止抢救，许多触电者就是在送往医院途中死亡的。 u2003u20034.4人触电后会发现神经麻痹、呼吸中断、心脏停止跳动、呈现昏迷不醒状态，通常都是假死，万万不可当作"死人"草率从事。 u2003u20034.5对于触电者，特别高空坠落的触电者，要特别注意搬运问题，很多触电者，除电伤外还有摔伤，搬运不当，如折断的肋骨扎入心脏等，可造成死亡。 u2003u20034.6对于假死的触电者，要迅速持久的进行抢救，有不少的触电者，是经过四个小时甚至更长的时间抢救过来的。只有经过医生诊断确定死亡，停止抢救。 u2003u20035.人工呼吸是在触电者停止呼吸后应用的急救方法。各种人工呼吸方法中以口对口呼吸效果最好。 u2003u20035.1施行人工呼吸前，应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣等解开取出口腔内妨碍呼吸的食物，脱落的断齿、血块、黏液等，以免堵塞呼吸道，使触电者仰卧，并使其头部充分扣仰(可用一只手拖触电者颈后)，鼻孔朝上以利呼吸畅通。 u2003u20035.2救护人员用手使触电者鼻孔禁闭，呼吸一口后紧贴触电者的口向内吹气，时间约为2秒钟。吹气大小，要根据不同的触电人有所区别，每次呼气要使触电者胸部微微鼓起为宜。 u2003u20035.3吹气后，立即离开触电者的口，并放松触电者的鼻子，使空气呼出，时间约3秒钟。然后再重复吹气动作。吹气要均匀，每分钟吹气约12次。触电者已经开始恢复自由呼吸后，还应仔细观察呼吸是否再度停止。如果再度停止，应再继续进行人工呼吸，这时人工呼吸要与触电者微弱的自由呼吸规律一致。 u2003u20035.4如无法使触电者把口张开时，可改用口对鼻人工呼吸法，即捏紧嘴巴紧贴鼻孔吹气。 u2003u20036.胸外心脏挤压法是触电者心脏停止跳动后的急救方法。 u2003u20036.1做胸外挤压时使触电者仰卧在比较坚实的地方，姿势与口对口人工呼吸法相同，救护者跪在触电者一侧或跪在腰部两侧，两手相叠，手掌根部放在心窝上方，胸骨下三分之一至二分之一处。掌根用力向下(脊背的方向)挤压压出心脏里面的血液。成人应挤压3～5厘米，以每秒钟挤压一次，太快了效果不好，每分钟挤压60次为宜。挤压后掌根迅速全部放松，让触电者胸廓自动恢复，血液充满心脏。放松时掌根不必完全离开胸部。 u2003u20036.2应当指出，心脏跳动和呼吸是无法联系的。心脏停止跳动了，呼吸很快会停止。呼吸停止了，心脏跳动也维持不了多久。一旦呼吸和心脏跳动停止了，应当同时进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场只有一人抢救，两种方法交替进行。可以挤压4次后，吹气一次，而且吹气和挤压的速度都应提高一些，以不降低抢救效果。 u2003u2003三、事故后处理工作 u2003u20031.查明事故原因及负责人。 u2003u20032.以书面形式向场写出报告，包括发生事故时间、地点、伤亡人员姓名、性别、年龄、工种、伤害程度、受伤部位。 u2003u20033.制定有效的预防措施，防止此类事故再次发生。 u2003u20034.组织所有人员进行事故教育。 u2003u20035.向所有人员宣传事故结果，及对负责人的处理意见。 u2003u2003四、预案终结 u2003u20031.本预案全部完成后，由原发布启动预案的负责人宣布预案终结，同时向总经理报告。 u2003u20032.预案终结7日内对预案实施情况进行评估。 u2003u2003评估会议主持人按事故的等级和管理权确定，评估报告应报总经理。一般事故的评估会议由本安全专员主持，重、特大事故的评估由公司指定人员主持。 u2003u20033.对预案的评估就是非和符合问题做出判断，不对客观因素进行辨析，评估的重点是： u2003u20033.1预案时限性是否得到实施。 u2003u20033.2参加预案实施的单位、部门是否按预案要求开展工作，有无遗漏，过错，责任是谁。 u2003u20033.3参加预案实施的管理人员，领导是否按预案规定组织开展工作，有无遗漏和过错，责任是谁。 u2003u20033.4应急预案是否需要修改，如何修改。 u2003u2003主持评估的部门对评估报告的真实性，符合性承担责任。对于在实施预案中存在过错的部门、人员，安委会应对责任者提出明确的批评，对情节和过错严重需要给予处分，安委会提出处理意见后按人事干部管辖权限逐级上报审批。 触电应急演练总结与反思报告范文（精选6篇）(篇四) u2003u2003根据安全用电“装得安全、拆得彻底、用得正确、修得及时”的基本要求，为防止触电伤害的操作要求有： u2003u20031、非电工严禁私拆乱接电气线路、插头、插座、电气设备、电灯等。 u2003u20032、使用电气设备前必须要检查线路、插头、插座、漏电保护装置是否完好。 u2003u20033、电气线路或机具发生故障时，应找电工处理，非电工不得自行修理或排除故障。对配电箱、开关箱进行检查、维修时，必须将其前一级相应的电源开关分闸断电，并悬挂停电志牌，严禁带电作业。 u2003u20034、使用振捣器等手持电动机械和其他电动机械从事潮湿作业时，要由电工接好电源，安装上漏电保护器，操作者必须空戴好绝缘鞋、绝缘手套后再进行作业。 u2003u20035、搬迁或移动电气设备必须先切断电源。 u2003u20036、搬运钢筋、钢管及其他金属物时，严禁触碰到电线。 u2003u20037、禁止在电线上挂晒物料。 u2003u20038、禁止使用照明器烘烤、取暖，禁止擅自使用电炉等大功率电器和其他电加热器。 u2003u20039、在架空输电线路附近工作时，应停止输电，不能停电时，应有隔离措施，要保持安全距离，防止触碰。 u2003u200310、电线必须架空，不得在地面、施工作业面随意乱拖，若必须通过地面、施工作业面时应有过路保护，物料、车、人不准压踏碾磨电线。 触电应急演练总结与反思报告范文（精选6篇）(篇五) u2003u2003触电事故是公路桥梁施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。 u2003u2003一、预案适用范围 u2003u2003本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。 u2003u2003二、模拟演练情况 u2003u2003假设触电事故发生在本合同段项目部驻地，一项目部人员不慎碰到裸露的电线，导致触电倒地，情况十分危急。 u2003u2003三、演习的时间 u2003u2003演习时间定于20XX年7月9日上午.10:00 u2003u2003四、预案组织机构及职责： u2003u20031、触电事故应急演练组织机构（总指挥） u2003u2003总指挥：xxx u2003u2003主要责任： u2003u2003a、全面负责现场应急急救工作； u2003u2003b、决定启动应急预案； u2003u2003c、指挥应急急救工作。 u2003u2003副总指挥：xx、xxx u2003u2003主要责任： u2003u2003a、组织应急急救工作； u2003u2003b、协调各部门统一调度工作； u2003u2003c、负责调查、监测及急救方案的确定。 u2003u20032、各组人员组成： u2003u2003事故调查组:xx u2003u2003医疗救护组：xx u2003u2003警戒联络组：xx u2003u2003后勤保障组：xx u2003u2003现场作业组：xx u2003u2003各组职责： u2003u2003(1)事故调查组：保护现场和事故调查。 u2003u2003(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全。 u2003u2003(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，并派人到路口接应。 u2003u2003(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥领导的指令，安排救援车辆的调派以及应急资金的及时供应。 u2003u2003(5)现场作业组：进行现场应急救援，了解事故发生原因，第一时间向项目经理报告现场情况。 u2003u2003五、演练程序： u2003u20031、10:00一项目部人员不小心踩到裸露的电线，造成触电倒地，路过的同事张伟看到后立即找到一根干木棒将电线拨离受伤人员，并同时进行呼救，工长李恩民听到呼救后立即赶到现场，初步了解现场情况和人员受伤情况后立即向项目经理汇报，xxx接到电话后后立即启动应急预案，并赶赴现场。 u2003u20032、10:03xxx到达事故现场，了解现场情况，电话通知电工立即断开总闸，以防止伤害扩大，告知周围围观人员撤离现场。 u2003u20033、10:05医疗救护组到达现场，立即对伤员进行检查，发现伤者受伤较重立即采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。 u2003u20034、10:07警戒联络组到达现场，立即对主要的路口设置警戒线和警示标志，保证救援通道畅通。 u2003u20035、10:09事故调查组到达现场，事故调查组进行事故现场的保护和取证，并指挥救援； u2003u20036、10:10受伤人员伤情得到初步的控制，xxx派警戒联络组人员到路口接应应急救护车。 u2003u20037、10:15后勤保障组带领应急救护车到达现场，将伤者送往医院，xxx派xx跟随前往医院，联络家属做好安抚工作，并留事故调查组人员对现场是否存在其他隐患进行排查，警戒人员做好对现场的保护，等待事故调查。 u2003u20038、救援结束后xxx向驻地办、总监办、指挥部汇报事故，。 u2003u2003六、结束 u2003u2003xx宣布演练结束 u2003u2003七、点评 u2003u2003总监办、指挥部、质监站领导作指示，对演练过程不足之处、缺少环节等做点评。 u2003u2003八、总结 u2003u2003通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。 触电应急演练总结与反思报告范文（精选6篇）(篇六) u2003u2003为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。 u2003u2003一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水平，切实保障项目部员工生命财产安全。 u2003u2003二、演练时间、地点和参加单位 u2003u2003（一）演练时间拟定于20XX年6月29日。 u2003u2003（二）演练地点方家山项目部施工现场。 u2003u2003（三）演练参加单位及人员 u2003u20031、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理 u2003u20032、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。 u2003u2003三、事故设定事故设定：20XX年6月29日上午9：30分，员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工××在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。 u2003u2003四、演练程序及任务分工 u2003u2003（一）、人员安排 u2003u20031、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理 u2003u20032、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。 u2003u20033、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。 u2003u20034、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员 u2003u2003（二）、演习项目：触电抢救 u2003u2003（三）、前期准备： u2003u20031、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责） u2003u20032、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责） u2003u20033、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责） u2003u2003（四）、触电抢救具体安排： u2003u20031、集合参加演习人员； u2003u20032、清理现场，准备工具； u2003u20033、听安全管理人员的讲解。 u2003u20034、开始演习。员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。 u2003u20031）9：30分，员工××发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告； u2003u20032）9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理； u2003u20033）9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门； u2003u20034）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。 u2003u20035、重点演练内容： u2003u20031）现场施工班组在报告的同时拉电闸； u2003u20032）在现场进行心肺复苏等方法抢救； u2003u20033）将伤员送医院检查治疗； u2003u20036、结束演习（宣布）； u2003u20037、清理现场。 u2003u2003五、演练指挥救援行动组织体系及职责 u2003u2003根据《应急准备与响应控制程序》，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下： u2003u2003总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。 u2003u2003副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。 u2003u2003（一）医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。 u2003u2003（二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。

触电人身伤亡事故预案演练方案：一、演练目的：人身直接接触电源，简称触电。触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官，会破坏人的心脏、肺部、神经系统等，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时，会对人体外部造成局部伤害，即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印。为了提高全班人员的安全意识，并通过演练使运行电工和维修电工清楚认识到安全的重要性，教导全体人员要遵守电业安全工作规程，做到凭票工作和凭票操作，认真执行好保证安全的技术措施，同时做好监护工作。同时吸取过往发生的触电事故教训，当发生意外触电事故时，做好临危不惧，保持清醒头脑，尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救，工作班人员合理分工，尽快展开救援，想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。二、演练地点：钢筋加工区。三、演练时间：2014年3月18日。四、参加人员：管理人员以及加工区员工。五、演练物品：1、电线、干木棍2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）3、应急车辆：1辆4、担架一付5、图像记录：照相机1台六、演练事件背景：钢筋加工区员工因操作失误破坏了电线绝缘层，在没发现危险的情况下直接接触电线裸露处，导致触电事故的发生。演练过程①xx分触电事故处理组在组长徐建的带领下第一时间赶到事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。②xx分医疗救护组组长周秀娟拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。③xx分警戒联络组组长陈明星率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。④如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后周秀娟和王晓卿将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。⑤xx分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长周秀娟立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长陈明星尽快与医院救护车取得联系并立即告知周秀娟，其余警戒联络组成员协同公安交警确保交通顺畅。最近交接地点由周秀娟按实际情况确定。⑥xx副总指挥何乾向总指挥徐建报告演练完毕，由总指挥徐建作简单的演练总结。

触电事故应急演练总结篇一 自3月份以来，为了减少我项目部的安全事故，消除安全隐患，贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，我项目部在安委会的带领下积极开展各种安全活动，如：上安全教育课、发安全读本、搞安全知识竞赛、看安全教育录像、看安全图片、图画、事例、搞消防演练、触电解救演练等。近日，为提高试验室以及其他从事高低压电工作人员应对突发触电事故的能力，举行了一场由项目部安全专员组织，项目部各部门、试验室等相关部门参与的触电急救演练。演练开始前各参演人员首先开会确定各自在事故演练中扮演的角色，明确自己的职责。 演练设定事故发生在砼拌合站220kV试验室，一名试验员在试验过程中突然触电昏迷，邻近的试验员立即切断电源，并拨打120急救电话求助，同时报告试验室负责人、项目部经理、项目部安全人员。各位领导第一时间赶到现场指挥救援，并做好保护现场工作，指派人员到公司门口引导安排救护车辆。与此同时，其余人员立即使伤者脱离带电体，并用两件上衣做成的简易担架将其抬到通风处，检查伤者呼吸、脉搏，确定其伤势，并立即对其进行胸外按压及口对口人工呼吸进行抢救。救护车到达后，相关人员向救护人员简要介绍了事故发生的经过，初步判断伤者的伤势以及已采取的急救措施，救护人员查看伤者，判断其伤势并展开抢救，根据情况决定将其送医院进一步救治。 处理完紧急情况后，各善后工作也有条不紊地展开：试验人员拉断总电源，检修各试验设备，修复受损的设备、设施，排除安全隐患;项目部安全人员等相关部门负责人组成事故调查组，询问有关人员分析事故原因，处理相关问题，其余人员则就本次演练中的所感所想进行热烈的交流。 演练顺利结束后，各参演人员就本次事故演练中学到的知识与经验进行了交流，总结如果真的发生此类事故时该如何应对，以及需要改进和提高之处。 在本次演练中，每位员工学到了触电急救事故处理的正确措施：发现有人触电，首先断电并使其脱离带电体，然后进行抢救，同时打电话求助及报告有关领导，保护事故现场;急救时胸外按压及口对口人工呼吸方法要正确有效。事故发生后要及时查找事故原因制定整改措施并落实，防止此类事故再次发生。通过此次演练，使我们深刻体会到公司对搞好安全生产所下的决心，安全生产关系到公司的发展前景、生产成本、工作环境、员工的身心健康，安全生产已不再是口头上要求，或停留在书面的教育上，已经落实到实际操作中;通过各种演练，使我们每位员工都有处置突发事故的应急能力。同样，我们每位员工都应自觉遵守公司的各种安全生产操作规程和制度，经过各种安全教育及演练之后，做到“不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害”做到“安全生产，人人有责”。 触电事故应急演练总结篇二 1、演练的目的 为了提高项目经理部部预防触电事故的应变能力和水平，确保发生事故时能迅速有效开展救援工作，检验项目经理部员工掌握应急救援的协调配合能力，有效避免或降低人员伤亡及财产损失。 2、时间：20XX.11.3 3、演练地点：昌九大道A4标施工现场 4、演练内容：模拟触电救援演练 5、培训部门：项目经理部事故救援队 6、参加人员：丁芝仁、陈小军、胡陶冶、欧阳祖林、李晓、湛江、方德伟、彭良旺、徐凯 7、记录人：卢大虎 8、过程：11月3日上午十点正，我部进行一次触电伤害救援演练，从演练过程来看，此次演练准备有序，基本达到预期目标。为了做好此次演练，项目经理首先召开专题讨论会议，按照演练方案，在正式演练前进行了预演。9点随着项目经理丁芝仁宣布演练开始，项目经理部全部参演人员根据演练方案，按照触电伤害应急救援步骤：伤员触电→呼救→切断电源→报警及上报→现场警戒→急救救援的步骤有条不紊进行救援工作，直至触电伤员恢复心跳并送往医院治疗。 此次演练顺利结束后，各参演人员就本次事故演练中学到的知识与经验进行了交流，总结如果真的发生此类事故时该如何应对，以及需要改进和提高之处。本次演练中，每位人员学到了触电救援处理的正确措施： 发现有人触电，首先断电并使其脱离带电体，然后进行抢救，同时打电话求助及报告有关领导，保护事故现场;急救时胸外挤压法及口对口人工呼吸法要正确有效。事故发生后要及时查找原因制定整改措施并落实，防止此类事故再次发生。 突发工人触电倒地事故，现场工人发现后，立即切断电源，让触电人员脱离触电状态，并拨打120急救电话。因触电事故必须立刻就地开展救援工作，否则很可能导致触电人员在很短时间死亡。 急救人员立刻把触电工人移至平地，使其仰卧，并将上衣和裤带解开;首先观察病人是否有呼吸，用手放到鼻孔处，呼吸时可感到气体流动，相反则呼吸停止;摸一摸颈部的动脉，有没有脉动，在心前区可以听一听是否有心跳声，有则证明心跳，否则心跳停止;看一看瞳孔是否扩大，若瞳孔扩大说明了大脑组织细胞严重缺氧，人体处于假死状态;通过简单的检查我们即可判断病人是否处于假死状态，并根据情况进行有的放矢的抢救。 如果病人神志清醒，但感乏力、头晕、心悸、出冷汗或呕吐感，可让病人就地休息，减轻心肺负担，等待医生急救车到来。 如果病人呼吸心跳尚在，但神志昏迷，应让病人周围空气流通，注意保暖，严密观察，做好随时进行人工呼吸和心脏挤压的准备工作，等待医院救护车的到来;如果病人处于假死状态，心跳停止的，则采用体外人工心脏挤压法来维持血液循环;呼吸停止的，则用口对口的人工呼吸法来维持气体交换;呼吸、全部停止时，则同时进行体外心脏挤压法和口对口人工呼吸法，同时向医院告急求救。 通过此次演练，使我们深刻体会到公司对安全生产所下的决心，安全生产关系到公司的发展前景、生产成本、工作环境、员工的身心健康，安全生产不在是留在口头的要求，或停留在书面上的教育，已落实到实际操作中;通过此次演练使我们每位员工都有处置突发事故的应急能力。同样，我们每位员工都应自觉遵守公司的各种安全操作规程和制度，切实做到“不伤害自己，不伤害他人、不被他人伤害”，做到安全生产，人人有责。 不足之处 1、应急救援小组无明显标示; 2、发生触电后，没有对发生触电事故进行隔离围闭; 3、演练过程中存在小组配合不到位。 此次演练得到充分肯定，同时看到演练过程中存在不足，今后我们要不断总结经验，改进不足，将以后实战演练做得更好。 触电事故应急演练总结篇三 (一)时间：20XX年6月14日，上午8点整。 (二)地点：海南中线高速A1标1#梁场 (三)参加人员：项目触电事故应急领导成员及施工人员、电工等 (四)演练经过： (1)上午8时整，项目触电施工应急领导小组副总指挥杨小波致辞，提出了四点期望。 1)坚持“以人为本、安全第一”的理念，在触电事故应急演练过程中，参与人员应听从指挥、注意自身安全。 2)提高项目的人员的安全意识和应急能力，希望广大参与人员认真对待。 3)巩固、加强施工班组的安全意识水平及应急自救能力。 4)希望本次应急演练取得圆满成功。 (2)8时10分，同行3名施工人员，工人甲走在工人乙、丙前方因踩到破皮电线而触电倒地不省人事。同行人员见状，工人乙立即到现场拿绝缘棒把电线挑开，工人丙同时向现场技术员和应急领导小组报告，现场安全巡视员见状立即进行对组织人员进行抢救。触电事故应急领导小组接到报告后，立即启动应急救援预案。 (3)08:15事故处理组在组长赵雷的带领下第一时间赶到事故现场，同时电话通知现场电工迅速切断开关箱电源(不管电工是否知情)，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。 (4)08:15医疗救护组组长陈桂东拨打120急救电话，急救人员同时采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。 备注：心肺复苏持续30分钟以上，仍无心搏及自主呼吸，现场又无进一步救治和送治条件，可考虑终止复苏。 (5)08:22警戒联络组员在张安的指导下迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够。 (6)08:30若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长陈桂东立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。 (7)事故调查组对事故产生的原因进行调查，拍照、取样，并做详尽的记录。董世柱向应急领导小组汇报事故处理情况(即触电事故事态已控制，无人员死亡，事故原因为照明电线未从装有漏电保护器的开关箱中接出，施工人员为了方便施工未按照标准规范架设而直接把照明电线放在地上拖拉遭模板碾压破皮而漏电)。 (8)应急领导小组副总指挥长杨小波发布命令，结束应急状态，解除警报，向全项目发布警报解除的通知，警戒组撤除警戒线，项目部恢复生产。 (9)08:45各小组到指挥台前集合 1)副总指挥长杨小波对应急预案演练进行点评; 2)宣布演练结束; 3)后勤保障组收拾现场。 (五)事故损失情况 (1)财产损失情况：无 (2)人员伤亡情况：无 本次演练共历时30多分钟，练习了如何进行触电急救、心肺复苏、急救电话的使用等项目，在项目触电事故应急领导小组的正确领导和指挥与各救助小组的通力配合下，从事故发生到救助完成的演练过程中，大家能够按照事先制定的应急预案执行，未发生违章现象，避免了事故扩大，提高了现场控制与应变反应能力，证明了项目制定的《触电事故应急预案》在发生事故时，项目领导与施工人员能够有秩序的开展救援工作，保障了现场的人身和财产安全，该触电事故应急预案具有可操作性，无需修改。 ;

u2003u2003近期总是出现触电新闻，用电知识大家还是比较陌生的，那么在这里开展触电应急演练活动防止悲剧再次发生。为此，我从网络上为大家精心整理了《加油站人员触电应急演练方案及流程范文（精选5篇）》，仅供参考，希望能为您提供参考！ 加油站人员触电应急演练方案及流程范文（精选5篇）【篇一】 u2003u2003加油站的石油商品具有易燃爆、易挥发、易渗漏、易集聚静电荷的特性，所以其必须确立“安全第一”的思想，贯彻“预防为主，防消结合”的方针，定制一套安防方案以保证工作人员和顾客的生命财产安全。根据加油站的防范需求，需要建设多个视频采集点，对进出口、加油工作区、便利店、收银台、油库区等部位进行覆盖。 u2003u2003一、需求分析 u2003u20031.可实时了解加油站的工作情况、交易情况； u2003u20032.可实时监控顾客是否有违反加油站的规定，如吸烟、向汽车的汽化器及塑料桶内加注汽油、没有熄火加油、携带危险品入站等； u2003u20033.系统需具备报警接口，加油站报警时可以实时传递报警信号到总监控中心，并可以设置多种报警联动机制，实现视频监控与报警的结合。 u2003u2003二、系统设置 u2003u20031.进出口 u2003u2003加油站进出口采用枪式网络摄像机，其具备分辨率高、低照度、宽动态等特点，能够满足进出口防范需求。配合白光照明灯，不但在晚间能拍清车辆牌照和进出人员的面部特征，而且还可当路灯使用。 u2003u20032.加油工作区 u2003u2003加油工作区是外来人员及加油车辆的主要活动场所，有必要对每个加油点进行布控。采用智能球型网络摄像机对其进行大面积覆盖，其可垂直60度、水平355度调控，实现全方位、无死角、高清的对加油区的细节进行监控。 u2003u20033.便利店、收银台 u2003u2003在交易的地方，需清晰记录交易人员特征及交易情况的需求。因便利店、收银台均为室内，所以采用半球网络摄像机。其外形美观，分辨率高，满足监控点需求。 u2003u20034.油库区 u2003u2003油库区为加油站防范的重点，一旦发生事故其后果不堪设想。采用自动跟踪智能高速球摄像机，通过智能分析技术，清晰完整的对进入油库区的人员和车辆进行跟踪捕获。球机应具备自动跟踪、低照度、宽动态、运转快等特点。 u2003u2003三、监控中心 u2003u2003监控中心是前端摄像机的信息汇聚中心，系统采用DVR硬盘录像机作为汇聚核心设备。通过DVR硬盘录像机对前端视频进行编码存储及网络上传。同时接入前端报警信号，实现报警联动及报警上传等功能。监控中心不但可设置在加油站，还可设在省级销售管理公司。 u2003u2003四、系统平台 u2003u2003本系统平台是一套定位于监控专网环境下的网络视频监控系统。整个软件平台按分布式系统方式设计，各组件各司其职、相对独立，又构成一个有机的整体。由中心服务模块、存储服务模块、流媒体服务模块、电视墙服务模块、报警服务模块、客户端模块组成。在计算机上安装客户端软件，根据权限划分，使用IE浏览器录服务器对其管辖范围内的前端设备远程控制设置、图像浏览录像和回放。 加油站人员触电应急演练方案及流程范文（精选5篇）【篇二】 u2003u2003一、事故类型和危害程度分析。 u2003u20031、事故类型。 u2003u2003（1）火灾事故造成的人员伤亡。 u2003u2003（2）梯台坠落造成的人员伤亡。 u2003u2003（3）人员触电造成的人员伤亡。 u2003u2003（4）交通事故造成的人员伤亡。 u2003u2003（5）自然灾害造成的人员伤亡。 u2003u2003（6）遭遇抢劫造成的人员伤亡。 u2003u20032、危害程度分析。 u2003u2003人员伤亡、财产损失。人员伤亡事故应急预案可与其他有可能涉及人员伤亡的应急预案同时启动。 u2003u2003二、应急组织人员和职责。 u2003u20031、加油站经理：负责现场的总体协调指挥。 u2003u20032、加油站核算员：负责通讯、报警联络。 u2003u20033、加油站前庭主管负责现场组织人员进行现场处置。 u2003u20034、加油站其他当班员工负责执行现场指挥的调配，完成交办的任务。 u2003u2003三、预防与预警。 u2003u2003发现险情，经过加油站当班前庭主管以上任意一名管理人员确认险情后，即启动应急处置程序。加油站经理（或前庭主管）应当根据现场情况和事态的发展，命令加油站核算员向不同级别的上级领导报告。 u2003u2003同时拨打报警电话110、119、120，如果事态扩大，情况紧急，要及时与周边企业、附近居民小区街道办事处联络，告知加油站出现的紧急情况，请求配合疏散及救援。 u2003u2003（1）紧急情况的类型（火灾、天然气泄露、燃油外溢、人员受伤等）。 u2003u2003（2）事发加油站的名称、地址。 u2003u2003（3）报警人姓名、报警电话号码。 u2003u2003四、应急处置措施。 u2003u2003（1）当伤员伤势较轻时，可由现场临时医疗小组就地处理；致命或严重的伤害应由核算员及时拨打120求助，现场工作人员应协助医护人员将伤员送往就近医院救治。 u2003u2003（2）必要时停止营业并及时将相关情况上报上级主管部门。 u2003u2003五、应急结束。 u2003u2003确认伤亡人员得到妥善安置后，由站经理向上级领导汇报，得到同意后终止应急处置程序。 u2003u2003六、应急物资和装备保障。 u2003u2003根据加油站管理规范配备的消防器材及物资，万里乐加油站应确保应急物资的有效性。同时依托当地社会资源及联防组织。 u2003u2003七、附则。 u2003u20031、演练要求。 u2003u2003（1）每年年初，由西南片区公司负责对全站员工进行一次应急预案专项培训。培训计划、材料、试卷应报上级主管部门批准并备案。 u2003u2003（2）新员工上岗前，必须接受万里乐加油站的安全培训。 u2003u2003（3）安全培训时间累计不得少于40小时，培训要做好记录。考试采取闭卷形式，由站经理主持。考试不合格者应重新培训。 u2003u20032、预案修订和完善。 u2003u2003万里乐加油站应急小组组织对专项应急预案进行修订。无特殊原因，每年度对专项应急预案进行一次修订。如有以下原因应及时对应急预案进行修订： u2003u2003（1）新的相关法律法规颁布实施或相关法律法规修订实施； u2003u2003（2）通过应急预案演练或经突发事件检验，发现应急预案存在缺陷或漏洞； u2003u2003（3）应急预案中组织机构发生变化或其它原因。 u2003u2003预案修订须经上级公司审批或专业部门重新进行风险评价批准后，方可实施变更。 u2003u20033、预案的实施。 加油站人员触电应急演练方案及流程范文（精选5篇）【篇三】 u2003u2003触电事故是公路桥梁施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。 u2003u2003一、预案适用范围 u2003u2003本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。 u2003u2003二、模拟演练情况 u2003u2003假设触电事故发生在本合同段项目部K21+080拌合场处，由于民工连队私自乱接电线，导致做事人员触电倒地，情况十分危急。 u2003u2003三、演习的时间 u2003u2003演习时间定于20XX年7月18日上午10：00. u2003u2003四、预案组织机构及职责： u2003u20031、触电事故组织机构（总指挥） u2003u2003总指挥：唐超主要责任： u2003u2003a、全面负责现场应急急救工作； u2003u2003b、决定启动应急预案； u2003u2003c、指挥应急急救工作。 u2003u2003副总指挥：丁白骏王海滨 u2003u2003主要责任： u2003u2003a、组织应急急救工作； u2003u2003b、协调各部门统一调度工作； u2003u2003c、负责调查、监测及急救方案的确定。 u2003u2003现场指挥：唐起慧谢宇廖军张凤翔朱霞童强贺凯马维强黄成伍胜辉 u2003u2003主要责任： u2003u2003a、传达、联络各部门演练人员，负责交通救援线路的畅通及现场警戒； u2003u2003b、协助总指挥做好各项后勤事务及有关演练物资准备等相关事宜； u2003u2003c、协调与当地医院、公安的沟通，负责演练资料搜集、整理等工作。 u2003u20032、各组职责： u2003u2003(1)事故处理组：主要任务是确定救援方案并组织人员车辆施救，抢救触电人员； u2003u2003(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全。 u2003u2003(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，对外联络告知现场发生的触电事故情况，并派人到路口接应并记录演练全过程。 u2003u2003(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥部领导的指令，安排救援演练车辆的调派以及应急资金的及时供应。 u2003u2003五、演练程序： u2003u2003(一)20XX年7月18日上午10：00时整，事故演练现场总指挥唐超接到电话“拌和场有人触电，已无心跳”。接到汇报总指挥立刻对现场安全事故和紧急情况评估，随即启动突发事件应急预案。 u2003u2003(二)各组人员组成事故处理组：丁白骏王海滨唐起慧马维强医疗救护组：谢宇张凤翔朱霞警戒联络组：童强廖军贺凯后勤保障组：黄成伍胜辉 u2003u2003（三）具体实施步骤 u2003u2003①、10：01分触电事故处理组在组长丁白骏的带领下第一时间赶到事故现场，并电话通知现场电工迅速切断电源，使触电人员彻底与电流断开，同时以防止事故危害扩大。 u2003u2003②、10：02分医疗救护组组长谢宇拨打120急救电话的同时，采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。 u2003u2003③、10：03分警戒联络组组长童强率警戒联络组迅速拉起警戒线，引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员，既杜绝了二次触电的可能也为现场救护提供了足够的场地。 u2003u2003④、如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复，可暂停心肺复苏法操作，急救车赶到后谢宇和朱霞将触电人员送往医院进行身体检查和调养。但心跳呼吸恢复的早期有可能再次棸停，应严密监护，不能麻痹，要随时准备再次抢救。 u2003u2003⑤、10：04分若触电人员的心跳和呼吸经急救无明显效果，与此同时，医院急救车未到时，救护组长谢宇立即派项目救护用车与医院救护车在最短时间内进行交接，救护组全体人员随车出发。此时，警戒联络组长童强尽快与医院救护车取得联系并立即告知谢宇，其余警戒联络组成员协同公安交警确保交通顺畅。最近交接地点由谢宇按实际情况确定。 u2003u2003⑥、10:10副总指挥丁白骏向总指挥唐超报告演练完毕，由总指挥唐超作简单的演练总结。 u2003u2003六、救援设备及物质 u2003u2003项目救护用车一辆、担架一床、医用止血绷带2卷、氧气瓶一个、医药箱一只（内放急救药品、棉签等）。 u2003u2003七、注意事项 u2003u20031、警戒联络组要认真详细记录演习的时间、汇报时间、人员伤情、现场人员情况等。 u2003u20032、后勤保障组在演练的当天必须保证在10点之前把所有演习人员及物质运送到拌合场，应急资金和后勤相关物质安排到位。 u2003u20033、施救人员要在最短的时间内到达现场，施救人员到达事故现场后，听从指挥部的命令，开展急救工作。施救结束后将所有人员带出事故现场撤到安全区域。 u2003u20034、总指挥唐超作完演练总结宣布演练结束后，所有演习人员撤出演习地点，恢复施工秩序。通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。 加油站人员触电应急演练方案及流程范文（精选5篇）【篇四】 u2003u2003触电事故是公路桥梁施工中常见的事故。也是企业人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看，当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救回来，把事故的人员伤亡减少到最小程度。 u2003u2003一、预案适用范围 u2003u2003本应急预案适用本项目所有从事生产的员工，在工作场所发生触电事故时，承担对他人触电实施紧急救护的责任。在其他场所发生触电事故时，承担对外人触电实施紧急救护的义务。 u2003u2003二、模拟演练情况 u2003u2003假设触电事故发生在本合同段项目部驻地，一项目部人员不慎碰到裸露的电线，导致触电倒地，情况十分危急。 u2003u2003三、演习的时间 u2003u2003演习时间定于20XX年7月9日上午.10:00 u2003u2003四、预案组织机构及职责： u2003u20031、触电事故应急演练组织机构（总指挥） u2003u2003总指挥：xxx u2003u2003主要责任： u2003u2003a、全面负责现场应急急救工作； u2003u2003b、决定启动应急预案； u2003u2003c、指挥应急急救工作。 u2003u2003副总指挥：xx、xxx u2003u2003主要责任： u2003u2003a、组织应急急救工作； u2003u2003b、协调各部门统一调度工作； u2003u2003c、负责调查、监测及急救方案的确定。 u2003u20032、各组人员组成： u2003u2003事故调查组:xx u2003u2003医疗救护组：xx u2003u2003警戒联络组：xx u2003u2003后勤保障组：xx u2003u2003现场作业组：xx u2003u2003各组职责： u2003u2003(1)事故调查组：保护现场和事故调查。 u2003u2003(2)医疗救护组：主要任务是及时赶到事故现场抢救触电人员，视伤情决定在现场或就近医院急救，确保人员的生命安全。 u2003u2003(3)警戒联络组：主要任务是上传下达领导指令和疏导交通线路，并派人到路口接应。 u2003u2003(4)后勤保障组：主要任务是听从指挥领导的指令，安排救援车辆的调派以及应急资金的及时供应。 u2003u2003(5)现场作业组：进行现场应急救援，了解事故发生原因，第一时间向项目经理报告现场情况。 u2003u2003五、演练程序： u2003u20031、10:00一项目部人员不小心踩到裸露的电线，造成触电倒地，路过的同事张伟看到后立即找到一根干木棒将电线拨离受伤人员，并同时进行呼救，工长李恩民听到呼救后立即赶到现场，初步了解现场情况和人员受伤情况后立即向项目经理汇报，xxx接到电话后后立即启动应急预案，并赶赴现场。 u2003u20032、10:03xxx到达事故现场，了解现场情况，电话通知电工立即断开总闸，以防止伤害扩大，告知周围围观人员撤离现场。 u2003u20033、10:05医疗救护组到达现场，立即对伤员进行检查，发现伤者受伤较重立即采取“口对口人工呼吸法”和“心脏胸外挤压法”对触电人员急救。 u2003u20034、10:07警戒联络组到达现场，立即对主要的路口设置警戒线和警示标志，保证救援通道畅通。 u2003u20035、10:09事故调查组到达现场，事故调查组进行事故现场的保护和取证，并指挥救援； u2003u20036、10:10受伤人员伤情得到初步的控制，xxx派警戒联络组人员到路口接应应急救护车。 u2003u20037、10:15后勤保障组带领应急救护车到达现场，将伤者送往医院，xxx派xx跟随前往医院，联络家属做好安抚工作，并留事故调查组人员对现场是否存在其他隐患进行排查，警戒人员做好对现场的保护，等待事故调查。 u2003u20038、救援结束后xxx向驻地办、总监办、指挥部汇报事故，。 u2003u2003六、结束 u2003u2003xx宣布演练结束 u2003u2003七、点评 u2003u2003总监办、指挥部、质监站领导作指示，对演练过程不足之处、缺少环节等做点评。 u2003u2003八、总结 u2003u2003通过此次演练使我们全体施工作业人员更加清楚和明确应急救援预案的救援程序。在应对突发事件发生时保证应急预案实施的有序进行，为救援争取了时间，达到了演练目的。 加油站人员触电应急演练方案及流程范文（精选5篇）【篇五】 u2003u2003为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。 u2003u2003一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水平，切实保障项目部员工生命财产安全。 u2003u2003二、演练时间、地点和参加单位 u2003u2003（一）演练时间拟定于20XX年6月29日。 u2003u2003（二）演练地点方家山项目部施工现场。 u2003u2003（三）演练参加单位及人员 u2003u20031、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理 u2003u20032、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。 u2003u2003三、事故设定事故设定：20XX年6月29日上午9：30分，员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工××在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。 u2003u2003四、演练程序及任务分工 u2003u2003（一）、人员安排 u2003u20031、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理 u2003u20032、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。 u2003u20033、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。 u2003u20034、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员 u2003u2003（二）、演习项目：触电抢救 u2003u2003（三）、前期准备： u2003u20031、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责） u2003u20032、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责） u2003u20033、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责） u2003u2003（四）、触电抢救具体安排： u2003u20031、集合参加演习人员； u2003u20032、清理现场，准备工具； u2003u20033、听安全管理人员的讲解。 u2003u20034、开始演习。员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。 u2003u20031）9：30分，员工××发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告； u2003u20032）9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理； u2003u20033）9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门； u2003u20034）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。 u2003u20035、重点演练内容： u2003u20031）现场施工班组在报告的同时拉电闸； u2003u20032）在现场进行心肺复苏等方法抢救； u2003u20033）将伤员送医院检查治疗； u2003u20036、结束演习（宣布）； u2003u20037、清理现场。 u2003u2003五、演练指挥救援行动组织体系及职责 u2003u2003根据《应急准备与响应控制程序》，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下： u2003u2003总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。 u2003u2003副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。 u2003u2003（一）医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。 u2003u2003（二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。

一、触电事故特征： 触电时由于人体直接接触电源，受到一定量的电流通过人体，致使组织损伤和功能障碍甚至死亡，触电时间越长，机体的损伤越严重。低电压电流可使心跳停止（或发生心室纤维颤动），继之呼吸停止。高电压电流由于对中枢神经系统强力刺激，先使呼吸停止，再随之心跳停止。 二、应急组织机构 应急救援组长 应急救援副组长： 应急联络： 现场维护： 应急救援： 应急抢救： 职责：在第一时间组织人员疏散，营救触电人员，维护现场秩序等工作；及时将现场情况向领导报告，根据安排及时将伤员送至就近医院。 三、应急救援器材 四、应急处置程序 （一）应急响应 在车间发生人员触电事故时，现场第一目击人应立即高声呼救，并且立即切掉电源。 （二）应急联络 应急联络组立即拨打急救中心电话（120或999），内容如下： 1、报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码； 2、发生人员触电事故的准确地理位置； 3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等； 4、耐心回答“120”救护人员的询问； 5、随时与急救中心人员保持联系以及汇报情况； 应急联络组将目前现场情况与应急救援组长详细说明，同时由应急救援组长向车间领导进行汇报，内容如下： 1、汇报人姓名 2、发生人员触电事故的准确地理位置； 3、目前现场状况及周围作业人员伤亡等情况等； 4、是否报警情况及目前人员情况； 5、听从领导指示。 （三）现场维护 现场维护人员根据现场周边环境，利用锥形交通桶封闭现场。封闭现场时摆放锥形交通桶、拉好警戒带、保护好现场。 （四）应急救援 应急救援组将触电者与电源隔离:脱离电源的方法，应根据现场具体条件，果断采取适当的"方法和措施，一般有以下几种方法和措施： 1、如果开关或者按钮距离触电地点很近，应迅速拉开开关，切断电源，并应准备充足照明，以便进行抢救。 2、如果开关距离触电地点很远，可用绝缘手钳或用干燥木柄的铁锹、斧头等把电线切断。 3、当导线搭在触电人身上或者压在身下时，可用干燥的木棍、木板或其它带有绝缘柄工具，（手握绝缘柄）迅速将电线挑开。 4、如果人在较高处触电，必须采取保护措施防止切断电源后触电人从高处摔下。 5、如果触电人的衣服是干燥的，而且不紧缠在身上时，救护人员可站在干燥的木板上，或用干衣服、干围巾等把自己的手紧密的包裹起来，然后用这只手拉触电人的衣服，把他拉离带电体。 （五）应急救护 应急救护组依据不同情况采取正确的方法为触电者进行抢救: 1、触电伤员如神智清醒者，应使其就地趟开，严密监视，暂时不要站立或走动。 2、触电者如神志不清，应就地仰面趟开，确保气道通畅，并用5秒的时间间隔呼叫伤员或轻拍其肩部，以判断伤员是否意识丧失。禁止摆动伤员头部呼叫伤员。坚持就地正确抢救，并尽快联系医院进行抢救。 3、呼吸、心跳情况判断电伤员如意识丧生，应在10秒内，用看、听、试的方法判断伤员呼吸情况，若既无呼吸又勿动脉搏动，可判定呼吸心跳已停止，就要同时采取人工呼吸和胸外挤压两种方法进行抢救。 （六）心肺复苏、人工呼吸正确做法 1、在医护人员未赶到现场时，由应急救援组和应急救护组配合对触电者进行心肺复苏及人工呼吸: （1）确保抢救环境安全。 （2）在坚硬平（地）面上摆好仰卧体位，用压额提颏法打开气道，并清理口腔异物。 （3）判断有无呼吸，用一看二听三感觉的方法，时间10秒：1001、1002、1003、1004…..1010 （4）如没有呼吸，先进行人工呼吸，向气道内吹气2次。 （5）判断有无心跳（触摸大动脉），时间10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，后5秒注意观察循环征象。 （6）判断心跳停止，立即胸外心脏按压。胸外按压位置应位于胸骨最下端上方3-4厘米，胸骨的正中区，其次，按压人员应保持上身前倾，以髋关节为支点，双臂伸直，垂直向下将胸骨下压约4-5厘米，然后放松，按压频率为每分钟100次。 （7）胸外心脏按压30次，人工呼吸2次，交替进行。按压10、11、12….20、21….31、32…..39,吹气1、2…连续操作4个循环后，检查一次呼吸和心跳，时间10秒：1001、1002、1003、1004…..1010，前5秒检查呼吸，后5秒检查脉搏和观察循环征象。 （8）抢救工作一旦开始，中途不能停止，直到伤者苏醒或急救人员到达现场后才能停止。 五、应急处置注意事项 1、在抢救过程中要每隔数分钟用“一看、二听、三感觉”的方法再判断一次触电者的呼吸和脉搏情况，每次判断时间不得超过5~7秒。 2、在医务人员未到之前，现场不得停止抢救。 3、不要随意移动触电伤员，如抢救过程中需要移动伤员，抢救中断时间不应超过30秒。 4、将触电者送往医院应使用担架，并在其背部垫上木板，不可让伤员身体蜷曲着进行搬运，移送途中应继续抢救。 5、无论发生哪种类型、哪种方式的触电事故首先要立即切断电源或用绝缘体，急救者切勿直接接触伤员，防止自身触电，影响抢救工作的进行。 6、当伤员脱离电源后，检查伤员的全身情况，特别是呼吸和心律,发现呼吸和心律停止时，应立即实施就地抢救。 7、夜间发生触电事故时,切断电源会同时使照明失电,应考虑切断后的临时照明,如应急灯等,以利于救护。 8、当抢救者面色好转、嘴唇逐渐红润、瞳孔缩小、心跳和呼吸恢复正常,即表明抢救有效 ;

应急预案的编制单位应当建立应急演练制度。根据《突发环境事件应急预案管理暂行办法》：第二十一条　县级以上人民政府环境保护主管部门或者企业事业单位，应当每年至少组织一次预案培训工作，通过各种形式，使有关人员了解环境应急预案的内容，熟悉应急职责、应急程序和岗位应急处置预案。第二十二条　县级以上人民政府环境保护主管部门应当建立健全环境应急预案演练制度，每年至少组织一次应急演练。企业事业单位应当定期进行应急演练，并积极配合和参与有关部门开展的应急演练。扩展资料：应急预案演练包括以下内容：明确生产经营单位不同类型应急预案演练的形式、范围、频次、内容以及演练评估、总结等要求应急处置主要包括以下内容：a）事故应急处置程序。根据可能发生的事故及现场情况，明确事故报警、各项应急措施启动、应急救护人员的引导、事故扩大及同生产经营单位应急预案的衔接的程序。b）现场应急处置措施。针对可能发生的火灾、爆炸、危险化学品泄露、坍塌、水患、机动车辆伤害等，从人员救护、工艺操作、事故控制，消防、现场恢复等方面制定明确的应急处置措施。c）明确报警负责人以及报警电话及上级管理部门、相关应急救援单位联络方式和联系人员，事故报告基本要求和内容。参考资料：百度百科——突发环境事件应急预案管理暂行办法

一、专项应急预案演练多久一次1、消防安全重点单位的应急预案至少每半年进行一次演练，其他单位的应急预案，每年演练一次。根据机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定：生产经营自单位应当制定本单位的应急预案演度练计划。2、法律依据：《国家突发公共事件总体应急预案》工作原则：（1）以人为本，减少危害。切实履行政府的社会管理和公共服务职能，把保障公众健康和生命财产安全作为首要任务，最大程度地减少突发公共事件及其造成的人员伤亡和危害。（2）居安思危，预防为主。高度重视公共安全工作，常抓不懈，防患于未然。增强忧患意识，坚持预防与应急相结合，常态与非常态相结合，做好应对突发公共事件的各项准备工作。（3）统一领导，分级负责。在党中央、国务院的统一领导下，建立健全分类管理、分级负责，条块结合、属地管理为主的应急管理体制，在各级党委领导下，实行行政领导责任制，充分发挥专业应急指挥机构的作用。（4）依法规范，加强管理。依据有关法律和行政法规，加强应急管理，维护公众的合法权益，使应对突发公共事件的工作规范化、制度化、法制化。（5）快速反应，协同应对。加强以属地管理为主的应急处置队伍建设，建立联动协调制度，充分动员和发挥乡镇、社区、企事业单位、社会团体和志愿者队伍的作用，依靠公众力量，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。（6）依靠科技，提高素质。加强公共安全科学研究和技术开发，采用先进的监测、预测、预警、预防和应急处置技术及设施，充分发挥专家队伍和专业人员的作用，提高应对突发公共事件的科技水平和指挥能力，避免发生次生、衍生事件；加强宣传和培训教育工作，提高公众自救、互救和应对各类突发公共事件的综合素质。二、什么是专项应急预案专项应急预案是指生产经营单位为应对某一种或者多种类型生产安全事故，或者针对重要生产设施、重大危险源、重大活动防止生产安全事故而制定的专项性工作方案。现场处置方案，是指生产经营单位根据不同生产安全事故类型，针对具体场所、装置或者设施所制定的应急处置措施。

1. 起重伤害应急小知识 起重伤害应急小知识 1.防护起重机伤害事故的防护措施有哪些 预防起重伤害事故的安全措施： 1、起重机选型合理，道路平坦坚实，不得在斜坡上工作。 2、起重机要做到“十不吊”： 吊物重量不明或超负荷不吊、指挥信号不明不吊、 违章指挥不吊、 吊物捆绑不牢不吊、 吊物 上有人不吊、 起重机安全装置不灵不吊、 吊物被埋在地下不吊、 作业场所光线阴暗或视线不 清不吊、 斜拉吊物不吊、 有棱角的吊物没有采取相应的防护措施不吊。 并禁止在六级及六级 以上强风的情况下进行吊装作业。 3、避免带载行走，短距离带载行走载荷≯允许起重量的70%，构件离地面≯50cm。 4、双机抬吊合理负荷分配，统一指挥，密切配合。 5、吊索需经计算，绑扎方法可靠。起重工具定期检查。 6、吊点应与重物的重心在同一垂直线上，吊点应在重心之上。 7、指挥人员必须持证上岗，与起重机司机密切配合。 8、严禁起吊重物长时间悬挂在空中。 9、吊钩吊环检查，吊钩吊环严禁补焊。 2.发生起重伤害事故时 应采取哪些措施救援 一、镇静：在拥挤发生之初或者不幸身陷拥挤的人流之中，一定要时刻保持镇静，不要乱喊乱叫或推桑他人，防止造成混乱。 二、服从：听从事故现场管理人员的指挥调度，配合指挥人员缓解拥挤，避免踩踏事故。 三、避让：如果发觉拥挤的人群潮水般涌来，应该马上避到一旁，千万不要加入和尾随；拥挤中，如果发现一旁有坚固物体应紧紧抱住，以等待时机脱险。 四、防护：如果身不由己被裹入拥挤的人群时，要伸出力量较大的那只手臂，用手掌轻触前面那个人的后备，将另一只手握住撑出的那只手的手腕，双臂用力为自己撑开胸前的空间，用小步，稳定重心的随人流移动，不要试图超越别人。如带着孩子，要尽快把孩子抱起来，避免其在混乱中踩伤。 五、保护：如果陷入极度的拥挤之中，为防止造成窒息，要尽力在胸前保持一定的空间。应做双臂交叉，双手握住上手臂平抬在胸前的自我保护动作，并尽量坚持，直到情况发生好转。 六、迅速站起来：万一被挤倒或绊倒，一方面要大声呼喊寻求周围人员的救助，另一方面要尽快站起来。 七、危机时刻的球状保护：如果摔倒后局面失去控制，没有办法站立起来，就应侧身蜷曲，双膝并拢贴于胸前，十指交叉双手扣颈，双臂护头。 3.起重机械安全技术基础常识 何谓“起重机械”，国家列入特种设备安全监察范围的起重机械是怎样规定的？国务院2003年3月11日颁发了《特种设备安全监察条例》（国务院令第373号），是这样规定的：“起重机械，是指用于垂直升降或者垂直升降并水平移动重物的机电设备，其范围规定为额定起重量大于或者等于0.5t的升降机；额定起重量大于或者等于1t，且提升高度大于或者等于2m的起重机和承重形式固定的电动葫芦等”，由此看出，国家对起重机械的安全是极为重视的，并给出明确的监察范围。 1 起重机械的工作特点及其分类起重机械是以间歇工作方式，升降物件或提升并在限定范围内运移物件的。起重机械是现代工业生产不可缺少的设备，被广泛的应用于各种物料的起重、运输、装卸和人员输送等作业中。 全国起重机械的保有量约25万台左右。全国有起重机生产厂400多家，年产量约3万余台，并以每年10%速度递增。 由于大多数起重机械活动空间大，暴露的活动零部件多，使得事故隐患面积大；作业场所常常需要多人配合，要求指挥、捆扎、驾驶等作业人员配合，存在较大的难度。上述诸多因素的存在，决定了起重机伤害事故较多。 据资料统计，我国每年起重伤害事故的死亡人数，占全部工业企业死亡总数的15%左右，每年起重机事故的死亡人数在所有机械事故死亡人数中居首位。在各类起重机械中，塔吊事故最为突出，据笔者在劳动部职安局工作时统计，全国塔吊在安装和拆卸中，死亡10人以上的特大事故，每年都要发生3起以上。 因此，起重机械安全不能不引起人们的重视。起重机械按其功能和结构特点，可分为三类：第一类：轻小型起重设备，其特点是轻便，机构紧凑，动作简单，作业范围投影以点、线为主；第二类：起重机，其特点是可以使挂在起重吊钩或 其他取物装置上的重物在空间实现垂直升降和水平运移；第三类：升降机，其特点是重物或取物装置只能沿导轨升降。 这三类起重机械，又是由许多结构和工作用途不同的机械组成的。除此以外，起重机还有多种分类方法。 按取物装置和用途分类，有吊钩起重机、抓斗起重机、电磁起重机、堆垛起重机、集装箱起重机和救援起重机等；按运移方式分类，有固定式起重机、运行式起重机、爬升式起重机、随车起重机等；按驱动方式分类，有支撑起重机、悬挂起重机等；按使用场合分类，有车间起重机、仓库起重机、建筑起重机、港口起重机、船上起重机等。2 造成起重伤害事故的主要因素在日常起重作业中，常见的伤害事故有脱钩砸人，钢丝绳断裂抽人，移动吊物撞人，滑车砸人以及倾翻事故，坠落事故，提升设备过卷扬事故，起重设备误触高压线或感应带电体触电等。 造成这些事故的原因是多方面的，但主要因素有操作因素和设备因素。操作因素主要有：（1）起吊方式不当，造成脱钩或起重物摆动伤人。 （2）违反操作规程，如超载起重，或人处于危险区工作等。（3）指挥不当，动作不协调等。 设备因素主要有：（1）吊具失效，如吊钩、抓斗、钢丝绳、网具等损坏而造成重物坠落。（2）起重设备的操纵系统失灵或安全装置失效而引起事故，如制动装置失灵而造成重物的冲击和夹挤。 （3）构件强度不够，如塔式起重机的倾倒，其原因是塔身的倾覆力矩超过其稳定力矩所致。（4）电器损坏而造成触电事故。 （5）桥式起重机出轨事故，其原因多数为啃轨现象造成紧固件松动所致。3 起重机械的安全装置起重机械属于特种设备，鉴于其安全至关重要，因此在起重机械上需装设安全装置。 不同类型的起重机，应安装不同类型和性能的安全装置。较常见的安全装置有以下几种：3.1过卷扬限制器根据规定，起重机的卷扬机构必须装有过卷扬限制器，当吊钩滑车起升距起重机构架300mm时，可以自动切断电机的电源，电动机停止运转。 这样，可保证起重机的安全运行，避免由于过卷扬提升，而造成的钢丝绳被拉断、重物坠落等事故的发生。3.2行程限制器它是防止起重机驶近轨道末端而发生撞击事故，或两台起重机在同一条轨道上发生碰撞事故，所采取的安全装置。 行程限制器，能保证距离轨道末端200mm处以及起重机互相驶近距500mm处时，立即切断电源，停止运行。3.3自动联锁装置桥式起重机上多有裸线通过，为了预防检修人员触电，要求在驾驶室通往车驾（或桥架）的仓门口处装设自动连锁装置，实现检修时停电，检修完后通电，保证检修作业的安全。 3.4缓冲器缓冲器是一种吸收起重机与物体相碰时的能量的安全装置，在起重机的制动器和终点开关失灵后起作用。当起重机与轨道端头立柱相接时，保证起重机较平稳地停车。 起重机上常用的缓冲器有橡胶缓冲器，弹簧缓冲器和液压缓冲器。当车速超过120m/min时，一般缓冲器则不能满足要求，必须采用光线式防止冲撞装置、超声波式防止冲撞装置以及红外线反射器等。 3.5 制动器起重设备上的制动器，能使起重设备在升降、平移和旋转过程中随时停止工作和使重物停留在任何高度上的一种装置，它即能防止意外事故，又能满足工作要求。制动器的种类繁多，有弹簧式制动器、安全摇柄等。 由于制动器的作用对于起重机来说十分重要，许多事故的发生往往是由于制动器的失灵或。 4.人员伤害应急处置知识 一、企业应急处置流程 二、企业主要负责人应急处置 1、接到现场报警后，如造成人员伤亡，在一小时内将事故情况上报所在地县级以上安监部门。 2、当需要启动应急预案时，第一时间下令启动预案。到达现场成立应急指挥部，担任总指挥，通过应急指挥部办公室通知应急指挥部各成员和相关单位。 3、根据事故情况，结合各应急指挥部成员（如现场救援组、技术指导组等）意见，指挥应急救援工作。 4、如判断企业无法独立完成救援工作，通过指挥部办公室向 *** 相关部门请求支援。 5、在 *** 应急指挥部成立后，向其移交指挥权，介绍事故情况，做好后勤保障工作，配合开展救援。 6、配合事故调查处理，抚恤伤亡人员，总结应急工作经验，落实整改措施。 三、抢险救援负责人应急处 1、接到应急指挥部办公室通知后，第一时间到达现场，接受指挥。 2、第一时间通知抢险救灾组成员和企业应急队伍到达现场，做好应急准备。 3、会同技术指导组协助总指挥制定事故抢险方案。 4、在总指挥的指挥下，组织抢险救灾组成员和企业应急队伍按照应急预案疏散事故现场人员、进行事故抢险救援。 5、当判断企业层面无法进行救援时，向总指挥提议请求外界支援，并组织人员采取防止事故损失扩大的冷却、隔离、转移重要物资等处置工作。 6、当外界支援力量到达后，组织人员协助其开展事故救援，并做好后勤保障工作。 7、事故救援工作结束后，负责事故现场及有害物质扩散区域内的洗消工作，并保护现场，配合开展善后处理和事故调查工作。 5.起重机应急预案 为了应对突发火灾、洪水、地震、大风灾害及社会性机械事故，在紧急情况下做出应急响应，防止起重机械倾覆事故的发生，减少事故损失和人员伤害，避免事故的进一步扩大，保证施工现场大型起重机械的安全运行，根据聊城电厂项目部具体情况，特制定本措施。 1 应急准备1.1 应急组织的建立1.1.1 成立聊城电厂项目部应急响应领导小组（见附件一）1.1.2 确定应急总指挥、副总指挥和监督员1.1.3 应急总指挥职责：1）判断是否可能或已经发生重大事故，是否要求应急服务机构帮助，是否启动应急预案；2）组织应急人员在较安全的地方，尝试对危险设备进行操作、控制；3）继续调查和评估事故的可能发展方向，预测事故的发展过程；4）指导危险机械设备的全部或部分停止运动，与现场安监人员和关键岗位的员工密切配合，指挥危险场所人员撤离；5）与消防机构、气象部门、上级领导、地方 *** 以及安全生产监督管理局保持密切联系；6）在紧急状态结束后，安排恢复事故影响区正常秩序，恢复生产；7）及时向上级组织和地方 *** 报告灾害情况；8）向新闻媒体及相关部门传递准确信息。1.1.4 应急副总指挥职责：1）在总指挥的领导下，负责执行应急响应具体工作；2）在总指挥的领导下，负责应急过程指挥和响应实施；3）在总指挥的领导下，负责组织应急人员的灾前演练及本预案的宣贯工作。 1.1.5 应急监督员职责：1）负责应急预案的全过程监督；2）负责洪水、地震、气象信息的收集、获取；3）协助总指挥和副总指挥组织应急人员的灾前演练及本预案的宣贯工作；4）有权制止应急过程中的违章行为；5）协助总指挥和副总指挥执行应急预案响应；6）负责应急响应的全过程记录，向总指挥提供可靠的灾害信息报告。1.1.6 应急领导小组其他成员职责：1）在总指挥和副总指挥的领导下，负责应急响应实施；2）负责应急人员的组织及其它劳动力的提供；3）负责组织、提供应急材料及所需工器具、机具。 1.1.7 当班起重机司机职责：1）作业过程中遭遇自然灾害、突发机械事故或突遇5~6级以上大风，或接气象预报时段7级以上（2分钟时距平均风速大于16m/s）大风，必须按本预案措施进行操作，确认各项准备、措施无误后，方可撤离起重机；2）听从领导小组指挥，准备尝试对危险设备进行操作、控制。1.1.8 当班起重工职责：1）作业过程中遭遇自然灾害、突发机械事故或突遇5~6级以上大风，必须协助起重机司机按本预案措施进行操作，确认各项准备、措施无误后，方可撤离起重机；2）听从领导小组指挥，准备尝试对危险设备进行加固、控制；3）在领导小组指挥下，实施救援过程中的起重作业。 1.1.9 全体员工职责和义务：1）项目部所属全体管理人员和作业人员，必须服从领导小组的命令，随时准备执行抢险救援工作；2）实施救援过程中的各专业作业和非专业作业；3）在施工过程中遭遇自然灾害及突发事件，应听从指挥，有组织地撤离危险区域。1.1.10 告知相关部门和全体员工应急小组成员电话号码、火警和急救中心电话号码。 1.2 应急地点：1.2.1 施工现场；1.2.2锅炉线60t/42m龙门吊、汽机线50t/32m龙门吊、钢筋组合场16t/32m龙门吊；1.2.3KH180-2、63t履带式起重机。1.2.4QY50K汽车式起重机。 2 应急响应：2.1 各类大型起重机械一旦发现火情，必须正确选用消防器材，立即组织扑救，并视火情大小向项目部、安监部报告或直接拨打119火警电话，抢救被困人员和救护伤员。2.2 发现人员触电事故，必须立即切断电源，救护伤员。 对伤情较重的伤员，要立即进行现场急救（心肺复苏和外伤处理），并立即向就近的医疗机构求助或直接拨打120急救中心求助。2.3 施工机械事故的应急响应2.3.1 各类型起重机械一旦发生作业中刹车失灵事故，操作人员应充分利用一瞬间短暂的时间，紧急鸣笛示警，吊钩滑轮倍率大的起重机应紧急操作回转机构，把荷重转至无人区域空旷地带，吊钩滑轮倍率小的起重机可尝试打反车制动，如果荷重下方无人员作业和障碍物，变幅式起重机应立即增幅，防止因突然卸载造成起重机向后倾覆事故的发生，努力将人员伤亡、机械和设备损失降低到最大限度。 2.3.2履带起重机和汽车起重机一旦发 参考： 。 6.作为吊车人员须知的吊车常规知识是什么 4 应急行动1可能发生的事故或紧急情况根据岗位实际情况和危害因素分析，可预见的事故为：起重伤害事故、交通事故、火灾事故。 2起重伤害事故应急行动1）当发生起重伤害事故时，由第一发现人向现场作业人员大呼报警，现场人员应采取正确的避让措施，同时对伤者进行简单的救护并向运输装卸队应急领导汇报。 2）运输装卸队应急领导接到报警后应及时拨打急救电话“120”，（报警人员应简洁明确报告人员伤亡情况、具 *** 置）。 3交通事故应急行动1）当发生交通事故后，驾驶员应立即撤离事故车辆50米以外，并于事故现场前后100米处放置警示标志，立即拨打122报警及向车队领导报告。 如果发现有人受伤时，驾驶员或其他司乘人员应立即拨打医1院急救中心120报警。 2）驾驶员负责保护现场，协助交警人员勘察处理事故。4初级火灾应急行动1）大声呼救报警。 2）当发现火情时，驾驶员应立即逃离车辆，撤离到安全地带，同时向119、122报警，并利用车载灭火器进行灭火；如果火势难以控制，应立即撤离到安全地带。 3）车辆发生火灾后，如有人员伤亡，驾驶员应立即拨打120急救中心求救，并做好现场急救工作。 7.防护起重机伤害事故的防护措施有哪些 ① 起重机选型合理，道路平坦坚实，不得在斜坡上工作。 ② 起重机要做到“十不吊”： 吊物重量不明或超负荷不吊、指挥信号不明不吊、违章指挥不吊、吊物捆绑不牢不吊、吊物 上有人不吊、起重机安全装置不灵不吊、吊物被埋在地下不吊、作业场所光线阴暗或视线不 清不吊、斜拉吊物不吊、有棱角的吊物没有采取相应的防护措施不吊。并禁止在六级及六级 以上强风的情况下进行吊装作业。 ③ 避免带载行走，短距离带载行走载荷≯允许起重量的 70%，构件离地面≯50cm。 ④ 双机抬吊合理负荷分配，统一指挥，密切配合。 ⑤ 吊索需经计算，绑扎方法可靠。起重工具定期检查。 ⑥ 吊点应与重物的重心在同一垂直线上，吊点应在重心之上。 ⑦ 指挥人员必须持证上岗，与起重机司机密切配合。 ⑧ 严禁起吊重物长时间悬挂在空中。 ⑨ 吊钩吊环检查，吊钩吊环严禁补焊。

◆什么是沙盘模拟培训？ 沙盘培训是通过引领学员进入一个模拟的竞争性行业，由学员分组建立若干模拟公司，围绕形象直观的沙盘教具，实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争，在经历模拟企业3-4年的荣辱成败过程中提高战略管理能力，感悟经营决策真谛。每一年度经营结束后，同学们通过对“公司”当年业绩的盘点与总结，反思决策成败，解析战略得失，梳理管理思路，暴露自身误区，并通过多次调整与改进的练习，切实提高综合管理素质。 ◆沙盘培训的来源： 企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。英、美知名商学院和管理咨询机构很快意识到这种方法同样适合企业对中、高层经理的培养和锻炼，随即对军事沙盘模拟推演进行广泛的借鉴与研究，最终开发出了企业沙盘实战模拟培训这一新型现代培训模式。 ◆沙盘模拟培训的形势 通过实战模拟演练完成体验式学习。 ◆沙盘模拟培训的优点 沙盘模拟培训特有的互动性、趣味性、竞争性特点，能够最大限度的调动学员的学习兴趣，使学员在培训中处于高度兴奋状态，充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，开启一切可以调动的感官功能，对所学内容形成深度记忆，并能够将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用。在沙盘模拟培训中学员得到的不再是空洞乏味的概念、理论，而是极其宝贵的实践经验和深层次的领会与感悟。 ◆沙盘模拟培训在国内外的推广情况 沙盘模拟演练课程是欧、美工商管理硕士的核心课程之一。欧、美、日等发达国家的众多大中型企业将其作为中高层的常设必修课程，目前，沙盘模拟培训已风靡全球，成为世界500强企业中高层管理人员经营管理能力培训的首选课程。北大、清华、浙大、人大、上海交大等18所高等院校相继将系列沙盘模拟培训课程纳入其MBA、EMBA及中高层经理在职培训的教学之中。沙盘基本上是一个企业经营管理全流程的模拟，首先几个人成立一个团队，然后成立一个虚拟企业，由团队成员扮演几个角色，分别是CEO,CIO,CFO,生产总监，仓库总监等重要职位来完成一套比较完整的企业经营管理流程。其实和大富翁差不多。呵呵

沙盘推演又叫沙盘模拟培训 沙盘推演 ◆什么是沙盘模拟培训？ 沙盘培训是通过引领学员进入一个模拟的竞争性行业，由学员分组建立若干模拟公司，围绕形象直观的沙盘教具，实战演练模拟企业的经营管理与市场竞争，在经历模拟企业3-4年的荣辱成败过程中提高战略管理能力，感悟经营决策真谛。每一年度经营结束后，同学们通过对“公司”当年业绩的盘点与总结，反思决策成败，解析战略得失，梳理管理思路，暴露自身误区，并通过多次调整与改进的练习，切实提高综合管理素质。 ◆沙盘培训的来源： 企业沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。英、美知名商学院和管理咨询机构很快意识到这种方法同样适合企业对中、高层经理的培养和锻炼，随即对军事沙盘模拟推演进行广泛的借鉴与研究，最终开发出了企业沙盘实战模拟培训这一新型现代培训模式。 ◆沙盘模拟培训的形势 通过实战模拟演练完成体验式学习。 ◆沙盘模拟培训的优点 沙盘模拟培训特有的互动性、趣味性、竞争性特点，能够最大限度的调动学员的学习兴趣，使学员在培训中处于高度兴奋状态，充分运用听、说、学、做、改等一系列学习手段，开启一切可以调动的感官功能，对所学内容形成深度记忆，并能够将学到的管理思路和方法在实际工作中很快实践与运用。在沙盘模拟培训中学员得到的不再是空洞乏味的概念、理论，而是极其宝贵的实践经验和深层次的领会与感悟。 ◆沙盘模拟培训在国内外的推广情况 沙盘模拟演练课程是欧、美工商管理硕士的核心课程之一。欧、美、日等发达国家的众多大中型企业将其作为中高层的常设必修课程，目前，沙盘模拟培训已风靡全球，成为世界500强企业中高层管理人员经营管理能力培训的首选课程。北大、清华、浙大、人大、上海交大等18所高等院校相继将系列沙盘模拟培训课程纳入其MBA、EMBA及中高层经理在职培训的教学之中。参考资料：http://www.zhiliyuanquan.com/kcjj/index.asp?classid=20

消防演练是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。以下是我精心收集整理的关于应急演练开幕词讲话，给大家分享，来欣赏一下吧! 应急演练开幕词讲话1 各位领导、各位来宾、各参演单位： 大家上午好! 20--年6月是 安全生产 月，在这个重要的日子里，我们--公司举行应急预案演练工作，首先让我们对莅临山东---有限责任公司进行安全生产督导及应急预案演练观摩的各位领导表示热烈欢迎。 山东--有限责任公司一贯坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针，从大局、从细节抓安全、促生产。20--年应急预案演练是为了进一步加强我公司应对化工生产突发事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我公司应急救援水平，全面促进救护队伍的快速化、正规化建设，切实保障人民生命和公司财产的安全。按照上级指示精神，围绕20--年安全生产各项活动，特组织本次演练。 本次演练模拟情景为危险化学品泄漏突发事故，危险化学品泄漏应急救援预案的启动及应用，直接参演单位有安环部、生产部、调度室、技术部、质计部、保卫处、工会等，参演人员约70人，演练现场设在合成车间合成工段场外，演练科目为液氨储槽液氨泄漏事故处理，目的是检验我公司突发事故应急处理能力和应急救援能力。 下面有请市领导为本次安全应急演练讲话。 (市领导讲话略) 市领导的讲话，体现了对安全生产的高度重视，并对我们提出了严肃的工作要求，我们一定要认真体会上级指示精神，全面开展安全生产工作，保证安全生产的顺利进行。让我们再次以热烈的掌声对各位领导亲临现场，莅临指导表示衷心地感谢。 下面有请公司总经理---对20--年应急预案演练做动员讲话。 (总经理动员讲话) 各位领导、各位来宾，同志们： 大家下午好!在国家“安全生产月”这样一个重要的日子里，我们共聚一堂，共同进行--公司应急预案演练。安全生产无论在任何时候，都要摆在工作的首位，并成为工作的重中之重。市政府、市安监局各位领导的莅临检查，是对我公司安全生产的高度重视，也是对我们安全生产工作的督促。 在今后的工作中，我们必须坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，保证安全生产的正常进行。今天我们进行应急预案的演练，是我公司安全生产工作的重要组成部分，希望参加演练的每位同志，都要以严谨、务实的态度，认真对待，认真演练，真正做到拉得出，靠得住，为企业安全生产和员工生民财产安全保驾护航。 现在，我宣布，--公司20--年应急救援预案演练正式开始! (调度室电话响起，接到电话，调度员向总经理 报告 ，总经理立即宣布启动应急预案，成立应急救援小组，警报响起之后)各位领导，各位来宾，--公司20--年应急预案演练正式开始，请到现场观摩。 (出会议室，途中介绍)各位领导，各位来宾，20--年6月是国家“安全生产月”，--公司紧紧围绕“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，认真应对安全月各项工作，通过开展安全生产 教育 培训、安全生产演讲、安全生产书画比赛、百万职工职业安全 健康知识 答题、安全生产演练等活动，大力提高员工安全生产意识，加强安全生产责任心，保安全促生产。在下一步工作中，我们还将开展 安全知识 竞赛，寓教于乐，进一步深化安全生产工作。 (现场蒸汽开，代替泄漏液氨，疏导组疏导工作开始，演练员工冲出车间)各位领导各位来宾，参加演练各小组已集结待命。合成车间液氨发生泄漏，由于液氨气化之后形成氨气，是一种带强烈刺激性气味的有毒气体，扩散迅速，对人体伤害较大，疏导组已经开始将事故工段员工向上风向疏导。现在风向正南，事故工段员工已经在疏导组的疏导之下，有序地向南部疏散。 (消防组上，打开水龙)各位领导，各位来宾，消防组已进入现场进行喷淋工作。由于氨气遇水极易被吸收，从而减轻氨气泄漏带来的大气污染和减轻氨气对逃生人员的伤害，所以消防组进入现场对事故地点进行持续喷淋，对氨气进行分解稀释，保证救援工作的顺利开展。氨气与空气混合后，易形成爆炸气体，引发燃烧和爆炸，消防组干粉灭火器现场待命，一点发生火情立即进行火灾扑救。 (施救组、抢险组上)各位领导，各位来宾，现在进入现场的是施救组和抢险组。施救组人员身着防护服，迅速进入现场，对现场被困人员进行抢救，同时进行搜救工作，保证事故现场不遗漏任何工作人员，切实保障职工的生命安全。经过认真检查和搜救，现场确定只有一名受困员工，施救组人员将受困员工迅速救离现场，并在后勤保障组的配合下对伤员进行急救。 (伤员被抬上车后)由于现场条件有限，伤员病情较重，已由公司救援车辆紧急送往--中心医院进行急救。 抢险组同样身着防护服进入现场，开始对事故现场的泄漏点进行检查和堵漏工作。在抢险组工作人员的努力下，发现液氨泄漏点，抢险人员在消防组的配合下，迅速进行抢修。 (蒸汽逐渐减小直至停止，表明抢修工作完成)在抢险人员的紧张抢修下，液氨泄漏点堵漏成功，液氨停止泄漏，事故被成功处理。消防组还要对现场进行一段时间的喷淋，保证清除残余的氨气，一方面保证现场人员的安全，另一方面保证不对环境造成污染。 (事故善后小组上)各位领导，各位来宾，事故善后小组正在向总指挥报告事故的原因、人员伤亡情况，至此演练已接近尾声。随着总指挥带队集合的命令，应急预案演练正式完成，下面请各位领导到现场进行点评。 (各组任务结束，并完成集结后)各位领导，各位来宾，在广大干部员工的努力下，合成车间液氨泄漏事故被成功处理，职工得到有序疏散，伤员也得到了及时救治，应急演练结束。下面让我们以热烈的掌声，有请市领导对--公司20--年应急预案演练工作进行点评。 (市领导讲话略) 非常感谢市领导的点评，下面有请公司总经理--为演练做 总结 发言。 (总经理总结发言) 各位领导，各位来宾，同志们： 在上级领导关心和指导下，在公司全体干部职工的努力下，--公司20--年应急预案演练取得圆满成功。通过这次演练，检验了公司处理突发事故的能力和各部门之间的协调能力，起到了锻炼队伍，强化认识的作用。 在今后的工作中，我们要把防范重特大事故作为安全生产、环境保护的重要工作任务，按照上级部门要求，自觉坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的针，切实加强应急预案的制定与演练，加强对重大危险源的监控和检测，加强对重大安全隐患的排查和治理。 安全生产工作任重道远，希望各位干部职工在工作中能够提高警惕，强化认识，加强领导，落实责任，为实现安全生产无事故做出应有的贡献。 最后，让我们以热烈的掌声，再次对各位领导莅临我公司进行安全生产指导工作表示衷心地感谢! 应急演练开幕词讲话2 尊敬的各位领导、各位同事： 大家下午好!欢迎来到云安县“119”消防宣传月启动仪式暨“百行万家体验火场逃生”大型综合应急救援演练的现场。为在发生突发性火灾事故时能快速、有序、高效的开展应急救援工作，最大限度的减少人员伤亡、减轻环境污染和降低财产损失，提高职工事故应急处理能力，根据“预防为主，防消结合”的方针，本着“以人为本”的原则，云安县公安消防大队、云硫集团公司生产技术部、云硫化工厂应急救援小组共同策划组织了本次演练。下面请允许我非常荣幸的介绍参加本次演练的领导和嘉宾他们是： 欢迎各位领导和同事的光临，下面有请云安县公安消防大队黄海峰大队长作演练前的讲话。 (黄队长宣布演练开始) (介绍演练情况) 近年来，工厂火灾事故时有发生，所造成的财产损失和人员伤亡事故非常大。为了进一步加强广大职工应对生产突发事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高应急救援水平，切实保障职工生命和财产的安全，特组织本次演练。 这次演练，假设云硫化工厂维修工在硫酸一车间沸腾炉3楼电焊作业，引燃附近可燃物(木屑、布屑)，引发火灾，火势迅速呈立体态势向四周蔓延，有员工被困。“119”指挥中心接到报警后，加强第一出动，立即调出云安消防中队一个灭火编队和一个抢险救援编队共4台消防车、20名官兵前往现场，进行营救人员、疏散物资、扑救火灾等行动。 (程序讲解) 第一阶段：自救阶段 各位领导各位来宾，参加演练各小组已集结待命。云硫化工厂两名维修工在在硫酸一车间沸腾炉3楼电焊作业，引燃附近可燃物(木屑、布屑)，引发火灾，火势迅速呈立体态势向四周蔓延，工作人员发现情况后，立即发出火警信号，同时报告化工厂生产值班调度和厂领导并并向附近人员呼救，组织人员扑救(使用 手提灭火器等)。厂区当值领导接到报告后，迅速调遣各应急救援小组，启动云硫化工厂安全生产事故综合应急预案，报告集团公司应急救援指挥中心，系统地组织人员疏散和灭火等工作，并向县“119”报警指挥中心报警求援。 事故工段员工正有序地通过安全通道疏散，在右边清点人数。经清点20人成功撤离。 因火势较为猛烈，二楼5名员工被困，情况十分危急。用切割机切割窗户让被困人员上跳到气垫上。被困人员由于被困时间较长，处于十分虚弱状态，医疗人员采用人工呼吸及胸外心脏按压法对伤员初步处理后，送医院进行下一步查治。 第二阶段：初战阶段 119火警台接到报警，第一时间出动1个灭火编队和1个抢险救援编队共4辆消防车前往救援。 云安中队第一出动力量到达火灾现场，指挥员立即进行火场侦察，按照“救人第一”的原则，采取“先控制、后消灭”的灭火对策后，在做好自身防护 措施 后迅速投入战斗(水枪手背上空气呼吸器)。云安1号泡沫消防车车停在着火部位的南面，出2支水枪灭火;云安1号抢险救援车停在着火楼层东面，救人组迅速组织救人和警戒。 泡沫消防车：主要装备消防水泵、水罐、泡沫液罐、泡沫混合系统、泡沫枪、泡及其他消防器材，可以独立扑救火灾。可向火场供水和泡沫混合液。是石油化工企业及城市专业消防队的必备车辆。 抢险救援消防车：车上装备各种消防救援器材，消防员特种防护设备，消防破拆工具机火场照明等设备，是担任抢险救援任务的专勤消防车。 与此同时，中队火场指挥员向大队值班领导报告火场情况。大队指挥员赶到现场。在听取中队的情况汇报后成立灭火指挥部，黄海峰大队长担任火场总指挥，下设作战、特勤、供水和勤务四个小组，并根据火场实际需要，相继调集医疗、供水、供电、交警、巡警等相关部门前来协助作战。 第三阶段：力量调整阶段 由于火势向四楼蔓延到达，火场指挥部及时调整了作战力量：随着云硫专职队和镇安专职队相继到场，火场指挥部命令云安2号泡沫消防车出一条干线2支水 枪控制四楼火势，镇安专职队向云安2号泡沫消防车供水。同时镇安专职队向云安1号泡沫消防车供水。其余作战力量保持不变。 第四阶段：总攻阶段 在水枪的冷却下，火场形势开始稳定下来。火场具备了足够的力量，总攻条件趋于成熟。指挥员迅速作出总攻灭火的决策，火场总指挥命令参战队伍做好总攻的准备，占据有利的灭火阵地，做好配合，准备一举歼灭火灾。 火场总指挥下达总攻开始的命令 ，同时命令云安1号泡沫灭火车和云安2泡沫灭火车各出一支水泡向火场发起总攻，4支水枪两支水泡齐向着火点射水灭火。经过5分钟的强攻近战，基本把火灾扑灭。所有被困人员被安全救出， 各位领导，各位来宾，事故善后小组正在向总指挥报告事故的原因、人员伤亡情况，至此演练已接近尾声。随着总指挥带队集合的命令，应急预案演练正式完成。 总指挥宣布：大火扑灭，演习结束收集器材集中讲评。 归队。 (演练结束) 各位领导，各位来宾，在广大干部员工的努力下，云硫化工厂起火事故被成功处理，职工得到有序疏散，伤员也得到了及时救治，应急演练结束。刚才紧张惊险的消防演练提醒我们要时刻在脑海中敲响安全的警钟，切莫忽视一个小小的火星!同时我们也学到了有关灭火器的常识、以及如何从火场逃生、怎样拨打火警电话，希望通过学习这些知识，大家在今后生活、工作和学习中，一旦遇到突发火灾，我们就可以从容应对，做到防患于未然。下面让我们以热烈的掌声有请硫化工厂曾琼文厂长讲话。 (曾厂讲话) 谢谢曾厂精彩的讲话，下面有请县政府领导(是谁?)宣布云安县“119”消防宣传月正式启动。 谢谢 那么我们今天的云安县“119”消防宣传月启动仪式暨“百行万家体验火场逃生”大型综合应急救援演练活动到此圆满结束。 应急演练开幕词讲话3 尊敬的各位领导、全校老师---- 为了进一步落实各级有关学校 安全教育 工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于4月 28 日上午大课间时间(10：00)组织一场师生防火应急疏散演练以及食品药品、春季流行性疾病防控知识讲座，请全体班主任老师们到班组织好本班学生认真听、认真看、认真学! 首先进行第一项：请派出所--警官教会我们如何应急防火和模拟灭火演练。 1派出所讲解灭火、逃生要领。 2模拟火灾，杨红光点火，付静拉响逃生警报，全体师生有序组织撤离 3主席台清点、汇总人数 4通过刚才派出所-警官对我们的培训，我们全体师生熟悉今后遇险撤离线路及疏散 方法 ，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。今天，大家在撤离的时候，基本做到了文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。 下面请乡防疫站黄波医生给我们做预防春季流行性 疾病知识 讲座，大家欢迎! 通过黄医生的讲座，我们了解了春季流行性疾病的相关知识，黄医生的讲座通俗易懂，给我们讲解了流感、肠胃感冒、疥疮等春季常见流行性疾病的传播途径、临床表现和预防措施。并且特别提醒同学们要加强体育锻炼，注意个人卫生，养成良好的卫生习惯;天气寒冷的时候要注意添衣保暖;勤洗手、常开窗、多喝水、加强营养、保证睡眠。在此，我们以热烈的掌声在此感谢黄医生的精彩讲座! 大会第三项，请乡中心学校杨志超老师给我们全体师生作重要讲话! 感谢今天到会的所有领导--- 对学生提一点学校管理的提醒和要求 散会 应急演练开幕词讲话4 主持人：陆道珍 为了增强师生员工的消防安全意识和消防法制观念，提高自防自救能力，远离火灾事故，根据盐城市教育局关于开展秋冬防火专项教育活动的通知、及安管处文件的要求，我校区认真组织开展消防专项教育，着重做好“七个一”活动，我们前期已经开展了一次消防工作会议、一期防火宣传专刊、一次学生主题班队会、一次消防隐患排查，今天的活动包括了一次消防知识讲座，一次消防逃生演练，一次灭火演练培训，确保在完成上级任务的同时，能达到增强师生员工的防火安全意识和自救自护能力的目的。 请各组负责人报告撤离情况。 避险撤离组：安全撤离师生 名，无受伤和被困人员。 抢险救灾组：一切正常。 行政秘书组：所有教职工全部到位。 警报解除。 下面有请李校长就今天消防演练的疏散情况做一个总结讲话，大家欢迎。 谢谢李校长，老师们，同学们，我们一定要牢记李校长的教诲，切不能将演习当做儿戏，只有认真对待，才能在危险来临时做到迅速、有序的撤离。 下面请我们盐都消防支队的武警官兵对大家进行灭火培训，大家欢迎! 请各班级有序地到宣传展牌前观看宣传内容。 应急演练开幕词讲话5 各位领导、各位来宾、同事们： 大家下午好! 20--年6月是安全生产月，在这个重要的日子里，我们宾馆举行消防知识培训演练工作，首先让我们对莅临宾馆进行消防知识培训及应急预案演练观摩的各位领导表示热烈欢迎。 宾馆一贯坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针， 20--年应急预案演练是为了进一步加强我宾馆应对突发事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力，提高我宾馆应急救援水平，全面促进救护队伍的快速化、正规化建设，切实保障人民生命财产的安全。按照上级指示精神，围绕220--安全生产各项活动，特组织本次消防知识培训及演练。 下面有请市领导为本次安全应急演练讲话。 (市领导讲话略) 市领导的讲话，体现了对安全生产的高度重视，并对我们提出了严肃的工作要求，我们一定要认真体会上级指示精神，全面开展安全生产工作， 保证安全生产的顺利进行。让我们再次以热烈的掌声对各位领导亲临现场指导工作表示衷心地感谢。 下面有请公司宾馆总经理对20--年消防培训及演练工作做动员讲话。 非常感谢市领导的点评，在上级领导关心和指导下，在宾馆全体干部职工的努力下，宾馆20--年应急预案演练取得圆满成功。通过这次演练，检验了宾馆处理突发事故的能力和各部门之间的协调能力，起到了锻炼队伍，强化认识的作用。在今后的工作中，我们要把防范重特大事故作为安全生产、环境保护的重要工作任务，按照上级部门要求，自觉坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的针，切实加强应急预案的制定与演练，加强对重大危险源的监控和检测，加强对重大安全隐患的排查和治理。安全生产工作任重道远，希望各位干部职工在工作中能够提高警惕，强化认识，加强领导，落实责任，为实现安全生产无事故做出应有的贡献。 最后，让我们以热烈的掌声，再次对各位领导莅临我公司进行安全生产指导工作表示衷心地感谢! 应急演练开幕词讲话相关 文章 ： ★ 应急演练前领导讲话范文 ★ 应急演练领导讲话稿 ★ 应急演练活动上的领导讲话稿 ★ 应急演练讲话稿五分钟 ★ 应急演练讲话稿5分钟2020 ★ 应急演练讲话稿3分钟2020 ★ 应急演练讲话稿800字 ★ 安全应急演练活动领导讲话稿 ★ 消防应急演练上的讲话稿

应急预案演练记录1 一、指导思想 落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。 二、组织机构 组长：年段组长 组员：一、二年级各班班主任和任课教师 三、演练程序 班级演练：采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。 参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，应该做到： 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2、在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6、在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 7、在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。 四、演练时间 各班班队课时间。 五、注意事项 安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。 应急预案演练记录2 一、应急演练目的 1、评估企业应急准备状态，发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足; 2、评估企业重大事故应急能力，识别资源需求，澄清相关单位和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题; 3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时，通过调整演练难度，进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力; 4、提高全员安全意识。 二、演练适用范围、总体思想和原则 本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计，按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求，进行演练策划，遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则，并在组织实施过程中，结合实际、突出重点、讲究实效，保证演练参与人员、公众和环境的安全。 三、演练策划组 组长：XXX 副组长：X 成员：XXXX 其承担的任务主要包括：确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法，选定演练的地点与时间，规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案，审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施，解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。 四、应急演练参与人员 按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务，将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员，这五类人员在演练过程中都有着重要的作用，并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。 1、演习人员 按企业应急预案规定参加演练的人员及单位：厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等。 其承担的任务主要包括：救助伤员或被困人员;保护公众安全健康;获取并管理各类应急资源;与其他应急响应人员协同应对重大事故或紧急事件;按演练程序进行演练。 2、控制组组长：XXX 成员：XXXX(分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头) 其承担的任务包括：确保应急演练目标得到充分演示;确保演练活动对于演习人员具有一定的挑战性;保证演习进度、解答演习人员疑问和演练过程中出现的问题;保证演练过程的安全。 3、评价组组长：XXX 成员：XX (分别派驻指挥中心、事故岗位、消防队桥头等) 其承担的任务：观察演练人员的应急行动，并记录其观察结果;在不干扰演练人员工作的情况下，协助控制人员确保演练按计划进行。 4、模拟人员 场外应急组织模拟人员：XXX 模拟伤员：XXX 模拟应急响应效果人员：XXX(模拟泄漏)XXX(释放烟雾) 模拟被撤离和疏散人员：若干 5、观摩人员 邀请市、区安监局、化医安环部等领导前来观看。 五、应急演练时间 20XX年X月X日XX：00-XX：XX 六、应急演练目标、评价准则及评价方法 1、应急动员展示通知应急组织，动员应急响应人员的能力责任方采取系列举措，向应急响应人员发出警报，通知或动员有关应急响应人员各就各位;及时启动应急指挥中心和其他应急支持设施，使相关应急设施从正常运转状态进入紧急运转状态。 2、指挥和控制展示指挥、协调和控制应急响应活动的能力责任方具备应急过程中控制所有响应行动的能力。事故现场指挥人员和应急组织、行动小组负责人都应按应急预案要求，建立事故指挥体系，展示指挥和控制应急响应行动的能力。 3、事态评估展示获取事故信息，识别事故原因和致害物，判断事故影响范围及其潜在危险的能力要求应急组织应具备通过各种方式和渠道，积极收集、获取事故信息，评估、调查人员伤亡和财产损失、现场危险性以及危险品泄漏等有关情况的能力;具备根据所获信息，判断事故影响范围，以及对公众和环境的中长期危害的能力;具备确定进一步调查所需资源的能力;具备及时通知场外应急组织的能力。 4、资源管理展示动员和管理应急响应行动所需资源的能力要求应急组织具备根据事故评估结果，识别应急资源需求的能力，以及动员和整合内外部应急资源的能力。 5、通讯展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交流的能力要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统，以使与有关岗位的关键人员保持联系。 6、应急设施展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况要求应急组织具备足够应急设施，且应急设施内装备和应急支持资料的准备与管理状况能满足支持应急响应活动的需要。 7、警报与紧急公告展示向公众发出警报和宣传保护措施的能力要求应急组织具备按照应急预案中的规定，迅速完成向一定区域内公众发布应急防护措施命令和信息的能力。 8、应急响应人员安全展示监测、控制应急响应人员面临的危险的能力要求应急组织具备保护应急响应人员安全和健康的能力，主要强调应急区域划分、个体保护装备配备、事态评估机制与通讯活动的管理。 9、警戒与治安展示维护警戒区域秩序，控制交通流量，控制疏散区和安置区交通出入口的组织能力和资源要求责任方具备维护治安、管制疏散区域交通道口的能力，强调交通控制点设置、执勤人员配备和路障清理等活动的管理。 10、紧急医疗服务展示有关现场急救处置、转运伤员的工作程序，交通工具、设施和服务人员的准备情况，以及医护人员、医疗设施的准备情况要求应急组织具备将伤病人员运往医疗机构的能力和为伤病人员提供医疗服务的能力。 11、泄漏物控制展示采取有效措施遏制危险品溢漏，避免事态进一步恶化的能力要求应急组织具备采取针对性措施对泄漏物进行围堵、收容、清洗的能力。 12、消防与抢险展示采取有效措施控制事故发展，及时扑灭火源的能力要求应急组织具备采取针对性措施，及时组织扑灭火源，有效控制事故的能力。 13、撤离与疏散展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况要求应急组织具备安排疏散路线、交通工具、目的地的能力以及对疏散人员交通控制、引导、自身防护措施、治安、避免恐慌情绪的能力并对人群疏散进行跟踪、记录。 为了达到确定演练是否达到目标要求，检验各应急组织指挥人员及应急响应人员完成任务的能力的目的，在演练覆盖区域的关键地点和各参演应急组织的关键岗位上，派驻公正的评价人员，全面、正确地评价演练效果。评价人员的作用主要是观察演练的进程，记录演习人员采取的每一项关键行动及其实施时间，访谈演习人员，要求参演应急组织提供文字材料，评价参演应急组织和演习人员的表现并反馈演习发现。按对人员生命安全的影响程度将演习发现划分为3个等级，从高到低分别为不足项、整改项和改进项。 七、演练现场规则 为确保演练参与人员、公众和环境的安全，应急演练必须遵守以下规定： 1、演习过程中所有消息或沟通必须以“这是一次演习”作为开头或结束语，事先不通知开始日期的演习必须有足够的安全监督措施，以便保证演习人员和可能受其影响的人员都知道这是一次模拟紧急事件; 2、参与演习的所有人员不得采取降低保证本人或公众安全条件的行动，不得进入禁止进入的区域，不得接触不必要的危险，也不使他人遭受危险; 3、演习过程中不得把假想事故、情景事件或模拟条件错当成真的，特别是在可能使用模拟的方法来提高演习真实程度的地方，如使用烟雾发生器、虚构伤亡事故和灭火地段等，当计划这种模拟行动时，事先必须考虑可能影响设施安全运行的所有问题; 4、演习不应要求承受极端的气候条件或污染水平，不应为了演习需要的技巧而污染大气或造成类似危险; 5、参演的应急响应设施、人员不得预先启动、集结，所有演习人员在演习事件促使其做出响应行动前应处于正常的工作状态; 6、除演习方案或情景设计中列出的可模拟行动及控制人员的指令外，演习人员应将演习事件或信息当作真实事件或信息做出响应，应将模拟的危险条件当作真实情况采取应急行动; 7、所有演习人员应当遵守相关法律、法规，服从执法人员的指令; 8、控制人员应仅向演习人员提供与其所承担功能有关并由其负责发布的信息，演习人员必须通过现有紧急信息获取渠道了解必要的信息，演习过程中传递的所有信息都必须具有明显标志; 9、演习过程中不应妨碍发现真正的紧急情况，应同时制订发现真正紧急事件时可立即终止、取消演习的程序，迅速、明确地通知所有响应人员从演习到真正应急的转变; 10、演习人员没有启动演习方案中的关键行动时，控制人员可发布控制消息，指导演习人员采取相应行动，也可提供现场培训活动，帮助演习人员完成关键行动。 1.公司消防应急救援演练方案范文（两篇） 2.企业安全生产应急救援演练方案范文（两篇） 3.工地触电事故应急救援预案方案（两篇） 4.关于制订建筑施工重特大安全事故应急救援预案的通知 5.建筑工程生产安全事故应急救援制度 6.安全应急救援预案制度 7.幼儿园事故应急救援制度 八、应急演练前的准备 1、演练前1-2天，用广播通知全厂职工及企业周边群众，以免引起不必要的恐慌(企业已于2004年5月向周边群众发放了1000份《长风地区化学事故紧急疏散须知》卡片); 2、策划组对评价人员进行培训，让其熟悉企业应急预案、演练方案和评价标准; 3、培训所有参演人员，熟悉并遵守演练现场规则; 4、采购部门准备好模拟演练响应效果的物品和器材; 5、演练前，策划人员将通讯录发放给控制人员和评价人员; 6、评价组准备好摄像器材，以便进行拍摄图片及摄像，做好资料搜集和整理。 九、应急演练事故情景说明 20XX年X月X日X：XX，XX车间XX岗位正在进行光气接收作业，突然光气贮槽a01进口阀门前阀兰与管道焊接处发生泄漏，泄漏未得到有效控制并逐步升级扩散。因现场大量腐蚀性烟雾造成电气短路导致局部停电并引起该岗位易燃化学品贮槽a0n起火，消防队迅速出动，从应急取水口取水灭火。假定当时气象条件：气温30℃，多云，主导风向为东北风，风速2.1米/秒。 十、应急演练总结与追踪 在演练结束一周内，策划组根据评价人员演练在过程中收集和整理的资料，以及演习人员和总结会中获得的信息编写演练总结报告。策划组应对演练发现进行充分研究，确定导致该问题的根本原因、纠正方法、纠正措施及完成时间，并指定专人负责对演练中的不足项和整改项的纠正过程实施追踪，监督检查纠正措施的进展情况。 ;

触电人身伤亡事故预案演练方案一、演练目的：人身直接接触电源，简称触电。触电伤害表现为多种形式。电流通过人体内部器官，会破坏人的心脏、肺部、神经系统等，使人出现痉挛、呼吸窒息、心室纤维性颤动、心跳骤停甚至死亡。电流通过体表时，会对人体外部造成局部伤害，即电流的热效应、化学效应、机械效应对人体外部组织或器官造成伤害，如电灼伤、金属溅伤、电烙印。为了提高全班人员的安全意识，并通过演练使运行电工和维修电工清楚认识到安全的重要性，教导全体人员要遵守电业安全工作规程，做到凭票工作和凭票操作，认真执行好保证安全的技术措施，同时做好监护工作。同时吸取过往发生的触电事故教训，当发生意外触电事故时，做好临危不惧，保持清醒头脑，尽快按触电急救方法和步骤进行合理施救，工作班人员合理分工，尽快展开救援，想方设法避免死亡事故的发生。特制定此方案。二、演练地点：钢筋加工区三、演练时间：2014年3月18日四、参加人员：管理人员以及加工区员工五、演练物品：1、电线、干木棍2、应急药箱1个（创可贴、紫或红药水、医用胶布、医用纱布、医用酒精、剪刀等）3、应急车辆：1辆4、担架一付5、图像记录：照相机1台六、演练事件背景：钢筋加工区员工因操作失误破坏了电线绝缘层，在没发现危险的情况下直接接触电线裸露处，导致触电事故的发生。七、演练成员以及职责分工1、总指挥:吴昊负责应急演练方案的审批，演练进度的监督和控制，演练后的点评。2、现场指挥：何增华负责事故演练预案的编制、演练准备工作、现场监督管理工作、演练时的现场全面指挥，向总指挥及时汇报工作。3、演练专业队长：金凤负责演练伤员具体人的确定（1人），抬担架人员的确定（2名），现场维护人员的确定（2名），与现场指挥的配合等4、现场断电：刘常忠5、现场急救：李俊，杨雷6、现场拍照：徐丹峰7、时间记录：张兵八、演练具体步骤1、一名钢筋加工区工人因拖拽钢筋时没注意防护，钢筋切口锋利处破坏了电线绝缘层，走在后面的工人因为下雨，绝缘鞋湿了没换，失去防护作用，在没发现危险的情况下直接接触电线裸露处，随即大叫“啊”一声后倒在了地上。2、与扮演触电者在一起的同事随即大叫“‘扮演触电者"（说出姓名）触电啦！！！，并马上通知钢筋加工区班组长 ”3、xx立即赶往事故现场，并迅速跑到配电箱处将钢筋加工场电源开关断开；同时电话通知吴昊和何增华。4、吴昊和何增华接到消息后，马上赶往现场。在赶往事故地点的途中，何增华联系演练专业队长金凤，让其安排临时救援小分队和司机马上赶往事发地点。5、吴昊和何增华赶到现场，验明确认无电后，何增华用干木棒将触电者身上的电线挑开，并将其平放于地上。6、应急救援小分队迅速赶到，立即检查触电者全身情况，特别是呼吸和心跳。发现呼吸、心跳停止时，应立即就地抢救， 对其进行心肺复苏。同时班组人员拨打120急救电话求救。对电击灼伤处进行消毒包扎，防止伤口感染。本次演练对象为呼吸心跳停止者。注：（1）轻症患者，即神志清醒，呼吸心跳均存在者。让伤员就地平卧，暂时不要站立或走动，防止继发休克或心衰。同时给予严密观察。（2）呼吸心跳停止者，立即对其进行心肺复苏。双人进行：每按压胸部5次，吹气一次，反复进行直至恢复心跳和呼吸。7、“触电者”恢复心跳和呼吸后，继续平躺着观察其精神状态，待医生来后，用单架平抬离开送医院继续救治。1)应急预案培训的原则和范围应急救援培训与演习的指导思想应以加强基础、突出重点、边练边战、逐步提高为原则。应急培训的范围应包括:(1)政府主管部门的培训。(2)社区居民的培训。(3)企业全员的培训。(4)专业应急救援队伍的培训。2)应急培训的基本内容基本应急培训主要包括以下几方面:(1)报警。(2)疏散。(3)火灾应急培训。(4)不同水平应急者培训。在具体培训中，通常将应急者分为5种水平，即初级意识水平应急者；初级操作水平应急者；危险物质专业水平应急者；危险物质专家水平应急者；事故指挥者水平应急者。3)训练和演习类型根据演习规模可以分为桌面演习、功能演习和全面演习。根据演习的基本内容不同可以分为基础训练、专业训练、战术训练和自选科目训练。

建筑工地五大演练是高处坠落、坍塌、机械伤害、触电、防火，建筑工地五大演练是指为防止事故发生，而进行的应急演练。据不完全统计，高处坠落、坍塌、物体打击、机械伤害、触电这五种事故，占据所有事故的95%以上。 应急演练是为检验应急计划的有效性、应急准备的完善性、应急响应能力的适应性和应急人员的协同性，而进行的一种模拟应急响应的实践活动。应急演练以分为单项演习、综合演习以及场内、场外应急组织合作进行的联合演习。

请问，你说的是真实的演练，还是虚拟的演练，呵呵建筑施工安全事故应急救援预案管理规定 第一条 为加强对建筑施工安全事故的防范，及时做好安全事故发生后的救援工作，根据《中华人民共和国安全生产法》和《建筑工程安全生产管理条例》的规定，制定本规定。 第二条 在本省行政区域内从事土木工程、房屋建筑工程、线路管道和设备安装工程、建筑装饰装修工程的新建、扩建、改建和拆除等施工活动，应当编制建筑施工安全事故应急救援预案。 第三条 各市、县（市）负责建筑施工安全生产监督的管理部门负责所在行政区域内建筑安全事故应急救援预案的监督管理。 第四条 建筑施工安全事故应急救援预案由工程承包单位编制。实行工程总承包的，由总承包单位编制。实行联合承包的，由承包各方共同编制。 第五条 建筑施工安全事故应急救援预案应包括如下内容： （一）建设工程的基本情况。含规模、结构类型、工程开工、竣工日期； （二）建筑施工项目经理部基本情况。含项目经理、安全负责人、安全员等姓名、证书号码等； （三）施工现场安全事故救护组织。包括具体责任人的职务、联系电话等； （四）救援器材、设备的配备； （五）安全事故救护单位。包括建设工程所在市、县医疗救护中心、医院的名称、电话，行驶路线等。 第六条 建筑施工安全事故应急救援预案应当作为安全报监的附件材料报工程所在地市、县（市）负责建筑施工安全生产监督的部门备案。 第七条 建筑施工安全事故应急救援预案应当告知现场施工作业人员。施工期间，其内容应当在施工现场显著位置予以公示。 第八条 本规定自2009年4月1日起施行。 建筑施工安全事故应急救援预案由工程承包单位编制。实行工程总承包的，由总承包单位编制。实行联合承包的，由承包各方共同编制。 建筑施工安全事故应急救援预案应包括如下内容： （一）建设工程的基本情况。含规模、结构类型、工程开工、竣工日期； （二）建筑施工项目经理部基本情况。含项目经理、安全负责人、安全员等姓名、证书号码等； （三）施工现场安全事故救护组织。包括具体责任人的职务、联系电话等； （四）救援器材、设备的配备； （五）安全事故救护单位。包括建设工程所在市、县医疗救护中心、医院的名称、电话，行驶路线等。 建筑施工安全事故应急救援预案应当作为安全报监的附件材料报工程所在地市、县（市）负责建筑施工安全生产监督的部门备案。 建筑施工安全事故应急救援预案应当告知现场施工作业人员。施工期间，其内容应当在施工现场显著位置予以公示。

应急演练分为2种。应急演练按照组织方式及目标重点的不同，可以分为桌面演练和实战演练。1、桌面演练。桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动；其目的是使各级应急部门、组织和个人在较轻松的而环境下，明确和熟悉应急预案中所规定的职责和程序，提高协调配合及解决问题的能力。桌面演练的情景和问题通常以口头或书面叙述的方式呈现，也可以使用地图、沙盘、计算机模拟、视频会议等辅助手段，有时被分别称为图上演练、沙盘演练、计算机模拟演练、视频会议演练等。2、实战演练。实战演练是以现场实战操作的形式开展的演练活动。参演人员在贴近实际状况和高度紧张的环境下，根据演练情景的要求，通过实际操作完成应急响应任务，以检验和提高相关应急人员的组织指挥、应急处置以及后勤保障等综合应急能力。

　　桌面演练，功能演练和全面演练3种方式。 　　桌面演练：基本任务是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题。桌面演练一般在会议室内举行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，针对有限的应急响应和内部协调活动，按照应急预案及标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动。 　　功能演练：基本任务是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力。功能演练一般在应急指挥中心或现场指挥部举行，并可同时开展现场演练，调用有限的应急设备。 　　全面演练：基本任务是对应急预案中全部或大部分应急响应功能进行检验，以评价应急组织应急运行的能力和相互协调的能力。全面演练为现场演练，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，进行实战性演练，可采取交互式方式进行，一般持续几个小时或更长时间。

应急预案的编制一般可以分为6个步骤，具体步骤如下：结合本单位部门职能分工，成立以单位主要负责人为领导的应急预案编制工作组，明确编制队伍、职责分工、制定工作计划。收集应急预案编制所需的各种资料。在危险因素分析及事故隐患排查、治理的基础上，确定本单位的危险源、可能发生事故的类型和后果，进行事故风险分析并指出事故可能产生的次生事故形成分析报告，分析结果作为应急预案的编制依据。对本单位应急装备、应急队伍等应急能力进行评估，并结合本单位实际，加强应急能力建设。针对可能发生的事故，按照有关规定和要求编制应急预案。应急预案编制过程中，应注重全体人员的参与和培训，使所有与事故有关人员均掌握危险源的危险性、应急处置方案和技能、应急预案充分利用社会应急资源，与地方政府预案、上级主管单位以及相关部门的预案相衔接。评审由本单位主要负责人组织有关部门和人员进行。外部评审由上级主管部门或地方政府负责安全管理的部门组织审查。评审后，按规定报有关部门备案，并将生产经营单位主要负责人签署发布。一、做演练方案，根据安全你单位的实际特点，以应急预演案内容为指导，编制可操作性强的演练预案。二、演练方案通过论证后，再准备所需的物资及安全防范措施，各项工作在要落实到具体的负责人，最后补充到演练方案里。三、当一切准备完毕后，按计划实施演练，演练时要先做动员，再对演练内容进行讲解，接着安全演练方案内容进行演练。四、演练完成后为总结，总结演练中发现的问题和不足。五、善后消除演练后留下的隐患。总得来讲一句话，就跟拍电影一样，每个环节都要想到，都要布置到位。

应急演练实施基本流程包括计划、准备、实施、评估总结、持续改进五个阶段1、计划是应急演练的第一步，包括分析组织所面临的潜在风险，制定应急预案和进行培训等。这一阶段的重点在于确定演练目标和步骤，明确每个角色在演练中的职责以及应对各个场景的具体策略。2、准备是为了确保演练的精准性和真实性而进行的阶段。这一过程包括以实战为原则进行场地环境搭建、演练器材准备、模拟人员配备等工作。目的在于确保演练的可执行性、保证演练效果真实可信。3、实施是演练核心阶段，也是最重要的阶段。在这个过程中，模拟紧急情况，根据预案实施应急处理方案，展示组织在突发紧急情况下的处理能力，提高各个岗位角色组织协调、应急处置的能力和水平。4、评估总结是在演练结束后对演练结果进行总结和分析的过程。目的在于识别演练中表现突出的人员和存在的问题，探讨演练结果中的经验和教训，为下一次演练提出改进和完善的建议。5、持续改进是为了确保应急演练流程的不断提高，保证组织应对恶劣情况的能力不断提升。持续改进阶段是根据前期评估的结果，通过修改应急预案、完善演练步骤、调整模拟人员等方式来使应急演练流程更加严密和真实。提高应急演练效果的方法：1、制定合理的应急预案应急预案是应急演练的基础。企业应依据内部和外部风险评估的结果，制定合理的应急预案。应急预案应涵盖各类事故的应对措施，包括人员组织、资源调配、应急物资保障等，保证在事故发生时能够及时、有效的进行应急响应。借助专业的应急软件可以更好地管理应急预案。2、增强员工的应急意识安全意识和应急意识是企业员工安全防范和灾害预警能力的重要因素。面对不同类型的灾害事件，员工应针对性进行培训和演练，以提高应急能力。企业应在演练前组织员工开展应急演练宣传，向员工传达应急演练的重要性和必要性，让员工知晓应急预案的重要性和演练的意义。3、定期开展应急演练企业应定期开展应急演练，一方面检验应急预案是否切实可行，另一方面增强员工的应急意识和培养应急能力。企业应制定详细的演练方案，明确演练目标、流程和评估标准，让演练更加科学、有序、有效。同时，演练结束后要及时总结经验，调整应急预案，不断完善应急体系。

桌面演练、功能演练、全面演练3种方式。1、桌面演练：基本任务是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题。桌面演练一般在会议室内举行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，针对有限的应急响应和内部协调活动，按照应急预案及标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动。 桌面演练，功能演练和全面演练3种方式。 桌面演练： 基本任务是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题。桌面演练一般在会议室内举行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，针对有限的应急响应和内部协调活动，按照应急预案及标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动。 功能演练： 基本任务是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力。功能演练一般在应急指挥中心或现场指挥部举行，并可同时开展现场演练，调用有限的应急设备。 全面演练： 基本任务是对应急预案中全部或大部分应急响应功能进行检验，以评价应急组织应急运行的能力和相互协调的能力。全面演练为现场演练，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，进行实战性演练，可采取交互式方式进行，一般持续几个小时或更长时间。

演练准备包括哪些内容如下：道具准备：毛巾，水带、消防烟雾弹发烟器、灭火器、火盆 ，水桶、消防铲、医疗箱、担架、呼吸器、手电、对讲机。资料准备：演习人员的岗位责任表、演习道具、演习场地、根据演习内容需要消防设施、摄像器具、演习总结等 。演练中使用的各种通讯设施、广播系统、警报装置和各种消防设施和消防器材之前要进行检查和试运行，保证演习中不出意外。尤其是可能导致水渍损失的环节更要保证充分，万无一失。检修人员和试验人员要保证质量，要签字备查。消防演习是为了增强人们的安全防火意识的活动，让大家进一步了解掌握火灾的处理流程，以及提升在处理突发事件过程中的协调配合能力。增强人员在火灾中互救、自救意识，明确防火负责人及义务消防队员在火灾中应尽的职责。扩展资料：消防程序一、 起火部位由安保部吹烟进行探头报警，凌鼎烟雾弹发烟，中控人员接报警后，通知前厅客户关系主任、工程部人员，携带对讲机、手电、消防电话，消防应急箱、灭火器等跑步至报警点。确认火情后，立即用对讲机通知消防中控室，并进行初期火灾扑救。二、 消防中控室值机人员接到火灾确认报警后，马上按报警程序通知总台，由总台按通知程序通知各部门和领导到现场组织扑救工作。三、 灭火程序1、 安保部：值机人员，用对讲机通知警卫值班人员，同时报告安保部经理。由值班人员用对讲机通知各岗人员做好疏散准备，并进入戒备状态。义务消防员从消防通道立即赶赴火灾现场，立即衔接铺设水带，强切非消防电源后，立即使用消火栓水进行扑救。2、 工程部：当值人员接报警后，立即通知水泵房、配电室、直燃机房，有关人员待命就位，现场工程人员切断起火区域电源。四、 疏散程序疏散是一项非常困难的工作，因此要沉着、冷静、有秩序的进行，所有员工在自己的工作区域内引导客人，镇定有序的从消防安全出入口撤到公寓外的安全区域。

应急预案演练作用 　　引导语：应急预案演练作用是什么?下面是我为大家精心整理的应急预案演练作用，欢迎阅读! 　　应急预案演练作用 　　应急演练是应急管理的重要环节,在应急管理工作中有着十分重要的作用。通过开展应急演练,可以实现评估应急准备状态,发现并及时修改应急预案、执行程序等相关工作的缺陷和不足;评估突发公共事件应急能力,识别资源需求,澄清相关机构、组织和人员的职责,改善不同机构、组织和人员之问的协调问题;检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能,评估应急培训效果,分析培训需求。同时,作为一种培训手段,通过调整演练难度,可以进一步提高应急响应人员的业务素质和能力;促进公众、媒体对应急预案的理解,争取他们对应急工作的支持。 　　一、应急演练的定义、目的与原则 　　(一)定义 　　应急演练是指各级政府部门、企事业单位、社会团体,组织相关应急人员与群众，针对特定的突发事件假想情景，按照应急预案所规定的职责和程序，在特定的时间和地域，执行应急响应任务的训练活动。 　　(二)目的 　　1.检验预案。通过开展应急演练，查找应急预案中存在的问题，进而完善应急预案，提高应急预案的实用性和可操作性。 　　2.完善准备。通过开展应急演练，检查应对突发事件所需应急队伍、物资、装备、技术等方面的准备情况，发现不足及时予以调整补充，做好应急准备工作。 　　3.锻炼队伍。通过开展应急演练，增强演练组织单位、参与单位和人员等对应急预案的熟悉程度，提高其应急处置能力。 　　4.磨合机制。通过开展应急演练，进一步明确相关单位和人员的职责任务，理顺工作关系,完善应急机制。 　　5.科普宣教。通过开展应急演练，普及应急知识,提高公众风险防范意识和自救互救等灾害应对能力。 　　(三)原则 　　1.结合实际、合理定位。紧密结合应急管理工作实际，明确演练目的，根据资源条件确定演练方式和规模。 　　2.着眼实战、讲求实效。以提高应急指挥人员的指挥协调能力、应急队伍的实战 　　能力为着眼点。重视对演练效果及组织工作的评估、考核，总结推广好经验，及时整改存在问题。 　　3.精心组织、确保安全。围绕演练目的，精心策划演练内容，科学没计演练方案，周密组织演练活动，制定并严格遵守有关安全措施，确保演练参与人员及演练装备设施的安全。 　　4.统筹规划、厉行节约。统筹规划应急演练活动，适当开展跨地区、跨部门、跨行业的综合性演练，充分利用现有资源，努力提高应急演练效益。 　　二、应急演练的类型 　　根据应急演练的组织方式、演练内容和演练目的、作用等,可以对应急演练进行分类,目的是便于演练的组织管理和经验交流。 　　(一)按组织方式分类 　　应急演练按照组织方式及目标重点的不同,可以分为桌面演练和实战等。 　　1.桌面演练。桌面演练是一种圆桌讨论或演习活动：其目的是使各级应急部门、组织和个人在较轻松的环境下，明确和熟悉应急预案中所规定的职责和程序，提高协调配合及解决问题的能力。桌面演练的情景和问题通常以口头或书面叙述的方式呈现,也可以使用地图、沙盘、计算机模拟、视频会议等辅助手段,有时被分别称为图上演练、沙盘演练、计算机模拟演练、视频会议演练等。 　　2.实战演练是以现场实战操作的形式开展的演练活动。参演人员在贴近实际状况和高度紧张的环境下,根据演练情景的要求,通过实际操作完成应急响应任务,以检验和提高相关应急人员的组织指挥、应急处置以及后勤保障等综合应急能力。 　　(二)按演练内容分类 　　应急演练按其内容，可以分为单项演练和综合演练两类： 　　1.单项演练。单项演练是指只涉及应急预案中特定应急响应功能或现场处置方案中一系列应急响应功能的演练活动。注重针对一个或少数几个参与单位(岗位)的特定环节和功能进行检验。 　　2.综合演练。综合演练是指涉及应急预案中多项或全部应急响应功能的演练活动。注重对多个环节和功能进行检验,特别是对不同单位之间应急机制和联合应对能力的检验。 　　(三)按演练目的和作用分类 　　应急演练按其目的与作用，可以分为检验性演练、示范性演练和研究性演练。 　　1.检验性演练。主要是指为了检验应急预案的可行性及应急准备的充分性而组织的演练 　　2.示范性演练。主要是指为了向参观、学习人员提供示范，为普及宣传应急知识而组织的观摩性演练。 　　3.研究型演练。主要是为了研究突发事件应急处置的有效方法，试验应急技术、设施和设备，探索存在问题的解决方案等而组织的演练。 　　不同演练组织形式、内容及目的的交叉组合，可以形成多种多样的演练方式,如：单项桌面演练、综合桌面演练、单项实战演练、综合实战演练、单项示范演练、综合示范演练等。 　　三、应急演练的组织与实施 　　一次完整的应急演练活动要包括计划、准备、实施、评估总结和改进等五个阶段。 计划阶段的主要任务：明确演练需求，提出演练的基本构思和初步安排。 　　准备阶段的主要任务：完成演练策划，编制演练总体方案及其附件，进行必要的培训和预演,做好各项保障工作安排。 　　实施阶段的主要任务：按照演练总体方案完成各项演练活动，为演练评估总结收集信息。 　　评估总结阶段的主要任务：评估总结演练参与单位在应急准备方面的问题和不足，明确改进的重点,提出改进计划。 　　改进阶段的主要任务：按照改进计划,由相关单位实施落实,并对改进效果进行监督检查。 　　(一)计划 　　演练组织单位在开展演练准备工作前应先制定演练计划。演练计划是有关演练的基本构想和对演练准备活动的初步安排，一般包括演练的目的、方式、时间、地点、日程安排、演练策划领导小组和工作小组构成、经费预算和保障措施等。 　　在制定演练计划过程中需要确定演练目的、分析演练需求、确定演练内容和范围、安排演练准备日程、编制演练经费预算等。 　　1.梳理需求 　　演练组织单位根据自身应急演练年度规划和实际情况需要,提出初步演练目标、类型、范围，确定可能的演练参与单位,并与这些单位的相关人员充分沟通,进一步明确演练需求、目标、类型和范围。 　　(1)确定演练目的`,归纳提炼举办应急演练活动的原因、演练要解决的问题和期望达到的效果等。 　　(2)分析演练需求,首先是在对所面临的风险及应急预案进行认真分析的基碓上 发现可能存在的问题和薄弱环节，确定需加强演练的人员、需锻炼提高的技能、需测试的设施装备、需完善的突发事件应急处置流程和需进一步明确的职责等。 　　然后仔细了解过去的演练情况：哪些人参与了演练、演练目标实现的程度、有什么经验与教训、有什么改进、是否进行了验证? 　　应急演练基本流程示图 　　(3)确定演练范围,是根据演练需求及经费、资源和时间等条件的限制，确定演练事件类型、等级、地域、参与演练机构及人数和适合的演练方式。 　　事件类型、等级：根据需求分析结果确定需要演练的事件。 　　地域:选择一个现实可行的地点,并考虑交通和安全等因素。 　　演练方式：考虑法律法规的规定、实际的需要、人员具有的经验、需要的压力水平等因素，确定最适合的演练形式。 　　参与演练的机构及人数：根据需要演练的事件和演练方式，列出需要参与演练的机构和人员，以及确定是否涉及到社会公众。 　　2.明确任务 　　演练组织单位根据演练需求、目标、类型、范围和其他相关需要,明确细化演练各阶段的主要任务,安排日程计划,包括各种演练文件编写与审定的期限、物资器材准备的期限、演练实施的日期等。 饣 　　3.编制计划 　　演练组织单位负贾起草演练计划文本,计划内容应包括：演练目的需求、目标、类 　　型、时间、地点、演练准备实施进程安排、领导小组和工作小组构成、预算等。 　　4.计划审批 　　演练计划编制完成后，应按相关管理要求，呈报上级主管部门批准。演练计划获准后，按计划开展具体演练准备工作。 　　(二)准备 　　演练准备阶段的主要任务是根据演练计划成立演练组织机构，设计演练总体方案，并根据需要针对演练方案进行培训和预演，为演练实施奠定基础。 　　演练准备的核心工作是设计演练总体方案。演练总体方案是对演练活动的详细安排。 　　演练总体方案的设计一般包括确定演练目标、设计演练情景与演练流程、设计技术保障方案、设计评估标准与方法、编写演练方案文件等内容。 　　1.成立演练组织机构 　　演练应在相关预案确定的应急领导机构或指挥机构领导下组织开展。演练组织单位要成立由相关单位领导组成的演练领导小组,通常下设策划部、保障部和评估组：对于不同类型和规模的演练活动,其组织机构和职能可以适当调整。演练组织机构的成立是一个逐步完善的过程，在演练准备过程中，演练组织机构的部门设置和人员配备及分工可能根据实际需要随时调整,在演练方案审批通过之后,最终的演练组织机构才得以确立。 　　(1)演练领导小组 　　演练领导小组负责应急演练活动全过程的组织领导，审批决定演练的重大事项。演练领导小组组长一般由演练组织单位或其上级单位的负责人担任;副组长一般由演练组织单位或主要协办单位负责人担任;小组其他成员一般由各演练参与单位相关负责人担任。 　　(2)策划部 　　策划部负责应急演练策划、演练方案设计、演练实施的组织协调、演练评估总结等工作。策划部设总策划、副总策划，下设文案组、协调组、控制组、宣传组等。 　　(3)保障部 　　保障部负责调集演练所需物资装备，购置和制作演练模型、道具、场景，准备演练场地，维持演练现场秩序，保障运输车辆，保障人员生活和安全保卫等。其成员一般是演练组织单位及参与单位后勤、财务、办公等部门人员，常称为后勤保障人员。 应急预案演练作用相关文章： 1. 应急预案演练计划 2. 应急预案演练种类 3. 应急预案演练总结 4. 安全事故应急预案演练 5. 汛期应急预案 6. 停电应急预案 7. 安全应急预案 8. 砂厂环保应急预案 9. 酒店应急预案 10. 秋游应急预案 ;

演练与演习区别在于下面3个方面：1、定义和解释不同演练的拼音是yǎn liàn，解释是训练；操练。演习的拼音是yǎn xí，解释是预先练习使熟悉；按预定方案进行实地练习。2、所适用的范围不同演练可以用在体育、消防、反恐防爆等，有安全演练，消防演练等。演习多用在军事上，比如军事演习、防空演习、实弹演习。3、规模不同演练的规模小于演习。演练注重于个体或者小群体的操练和训练，达到锻炼实习稳固的目的。演练一般要求持续几个小时，采取交互式方式进行，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，并开展人员、设备及其他资源的实战性演练，以检验相互协调的应急响应能力。演习有预定的方案和规划，投入大规模的人力物力和财力，在营造的实战的氛围和环境中，真正体验实战。按战役、战斗的进程，在想定情况的诱导下进行的演练已达到实地联系的结果和目的。参考资料来源：百度百科-演练参考资料来源：百度百科-演习

桌面演练，功能演练和全面演练3种方式。 桌面演练：基本任务是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题。桌面演练一般在会议室内举行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，针对有限的应急响应和内部协调活动，按照应急预案及标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动。 功能演练：基本任务是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力。功能演练一般在应急指挥中心或现场指挥部举行，并可同时开展现场演练，调用有限的应急设备。 全面演练：基本任务是对应急预案中全部或大部分应急响应功能进行检验，以评价应急组织应急运行的能力和相互协调的能力。全面演练为现场演练，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，进行实战性演练，可采取交互式方式进行，一般持续几个小时或更长时间。

演练与演习区别在于下面3个方面：1、定义和解释不同演练的拼音是yǎn liàn，解释是训练；操练。演习的拼音是yǎn xí，解释是预先练习使熟悉；按预定方案进行实地练习。2、所适用的范围不同演练可以用在体育、消防、反恐防爆等，有安全演练，消防演练等。演习多用在军事上，比如军事演习、防空演习、实弹演习。3、规模不同演练的规模小于演习。演练注重于个体或者小群体的操练和训练，达到锻炼实习稳固的目的。演练一般要求持续几个小时，采取交互式方式进行，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，并开展人员、设备及其他资源的实战性演练，以检验相互协调的应急响应能力。演习有预定的方案和规划，投入大规模的人力物力和财力，在营造的实战的氛围和环境中，真正体验实战。按战役、战斗的进程，在想定情况的诱导下进行的演练已达到实地联系的结果和目的。参考资料来源：百度百科-演练参考资料来源：百度百科-演习

　　消防程序：　　一、 起火部位由安保部吹烟进行探头报警，凌鼎烟雾弹发烟，中控人员接报警后，通知前厅客户关系主任、工程部人员，携带对讲机、手电、消防电话，消防应急箱、灭火器等跑步至报警点。确认火情后，立即用对讲机通知消防中控室，并进行初期火灾扑救。　　二、 消防中控室值机人员接到火灾确认报警后，马上按报警程序通知总台，由总台按通知程序通知各部门和领导到现场组织扑救工作。　　三、 灭火程序　　1、 安保部：值机人员，用对讲机通知警卫值班人员，同时报告安保部经理。由值班人员用对讲机通知各岗人员做好疏散准备，并进入戒备状态。义务消防员从消防通道立即赶赴火灾现场，立即衔接铺设水带，强切非消防电源后，立即使用消火栓水进行扑救。　　2、 工程部：当值人员接报警后，立即通知水泵房、配电室、直燃机房，有关人员待命就位，现场工程人员切断起火区域电源。　　四、 疏散程序　　疏散是一项非常困难的工作，因此要沉着、冷静、有秩序的进行，所有员工在自己的工作区域内引导客人，镇定有序的从消防安全出入口撤到公寓外的安全区域，当火势难以控制后，由现场最高负责人下令拨打“119”报警，全体工作人员进入紧急疏散状态，安保部一名人员到公寓外迎接公安消防队的消防车到来。安保部警卫开启各疏散出口，按疏散方案执行。

演练与演习区别在于下面3个方面：1、定义和解释不同演练的拼音是yǎn liàn，解释是训练；操练。演习的拼音是yǎn xí，解释是预先练习使熟悉；按预定方案进行实地练习。2、所适用的范围不同演练可以用在体育、消防、反恐防爆等，有安全演练，消防演练等。演习多用在军事上，比如军事演习、防空演习、实弹演习。3、规模不同演练的规模小于演习。演练注重于个体或者小群体的操练和训练，达到锻炼实习稳固的目的。演练一般要求持续几个小时，采取交互式方式进行，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，并开展人员、设备及其他资源的实战性演练，以检验相互协调的应急响应能力。演习有预定的方案和规划，投入大规模的人力物力和财力，在营造的实战的氛围和环境中，真正体验实战。按战役、战斗的进程，在想定情况的诱导下进行的演练已达到实地联系的结果和目的。参考资料来源：百度百科-演练参考资料来源：百度百科-演习

二者的区别在字面上，“举办”强调是一个事情，“举行”是强调事情的过程 概念不同：举办，指举行活动。办理事业。如：学校举办运动会。它强调的是主体。举行，意思是进行比赛等。比如运动会正在举行。它强调的是客体。 强调的内容不同：区别在字面上，“行”注重过程，“办”强调事情，进行（集会、比赛等）。

1、演练与演习的定义和解释不同演练的解释是训练；操练。演习的解释是预先练习使熟悉；按预定方案进行实地练习。2、演练与演习所适用的范围不同演练可以用在体育、消防、反恐防爆等，有安全演练，消防演练等。演习多用在军事上，比如军事演习、防空演习、实弹演习。3、演练与演习的规模不同演练的规模小于演习。演练注重于个体或者小群体的操练和训练，达到锻炼实习稳固的目的。演练一般要求持续几个小时，采取交互式方式进行，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，并开展人员、设备及其他资源的实战性演练，以检验相互协调的应急响应能力。扩展资料：军事演习是在想定情况诱导下进行的作战指挥和行动的演练，是部队在完成理论学习和基础训练之后实施的，近似实战的综合性训练，是军事训练的高级阶段。联合军事演习，是指两个以上军种或两支以上军队联合进行的军事演习。习分很多种，中国的演习大致有实兵演习、司令部演习、兵棋推演等等，近年来推广计算机摸拟演习，也算是兵棋推演的一种升级。实兵演习是除了实战外最能检验军队战斗力的一种考核方式。在我军，参演部队通常要提前进行一段适应性训练，针对演习课目完成相应训练后，才有参加演习的资格。

应急预案编制是根据企业应急演练需求，编制应急演练方案，设计各种可能发生的场景，指导/协调演练过程，并针对演练过程所观察到的问题提出改进建议。那么应急预案演练的类型：有桌面演练、功能演练和全面演练3种，各种演练的任务和实施过程如下：(1)桌面演练：基本任务是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题。桌面演练一般在会议室内举行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，针对有限的应急响应和内部协调活动，按照应急预案及标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动。事后采取口头评论形式收集参演人员的建议，提交一份简短的书面报告，总结演练活动和提出有关改进应急响应工作的建议，为功能演练和全面演练做准备。(2)功能演练：基本任务是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力。功能演练一般在应急指挥中心或现场指挥部举行，并可同时开展现场演练，调用有限的应急设备。演练完成后，除采取口头评论形式外，还应向地方提交有关演练活动的书面汇报，提出改进建议。(3)全面演练：基本任务是对应急预案中全部或大部分应急响应功能进行检验，以评价应急组织应急运行的能力和相互协调的能力。全面演练为现场演练，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，进行实战性演练，可采取交互式方式进行，一般持续几个小时或更长时间；演练完成后，除采取口头评论外，应提交正式的书面报告。全面演练过程复杂，事前应经过周密地策划，演练过程一般可划分为演练准备、演练实施和演练总结3个阶段，牵涉到许多部门。演练具体流程：确定演练目的演练内容机构设置材料准备演练时间演练程序正式开始演练做演练总结

演练的类型有桌面演练、功能演练和全面演练3种，各种演练的任务和实施过程如下： (1)桌面演练：基本任务是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题。桌面演练一般在会议室内举行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，针对有限的应急响应和内部协调活动，按照应急预案及标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动。事后采取口头评论形式收集参演人员的建议，提交一份简短的书面报告，总结演练活动和提出有关改进应急响应工作的建议，为功能演练和全面演练做准备。 (2)功能演练：基本任务是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力。功能演练一般在应急指挥中心或现场指挥部举行，并可同时开展现场演练，调用有限的应急设备。演练完成后，除采取口头评论形式外，还应向地方提交有关演练活动的书面汇报，提出改进建议。 (3)全面演练：基本任务是对应急预案中全部或大部分应急响应功能进行检验，以评价应急组织应急运行的能力和相互协调的能力。全面演练为现场演练，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，进行实战性演练，可采取交互式方式进行，一般持续几个小时或更长时间；演练完成后，除采取口头评论外，应提交正式的书面报告。 全面演练过程复杂，事前应经过周密地策划，演练过程一般可划分为演练准备、演练实施和演练总结3个阶段，牵涉到许多部门。

【答案】：A、B按应急演练内容的不同，可以分为单项演练和综合演练两类。 (1) 单项演练。指针对应急预案中某项应急响应功能开展的演练活动。(2) 综合演练。指针对应急预案中多项或全部应急响应功能开展的演练活动。故选AB。

emmmmm…提高人们对火灾的防范意识，能有效进行自我防护，避免火灾发生时盲目防护

演练的类型有桌面演练、功能演练和全面演练3种，各种演练的任务和实施过程如下：(1)桌面演练：基本任务是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题。桌面演练一般在会议室内举行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，针对有限的应急响应和内部协调活动，按照应急预案及标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动。事后采取口头评论形式收集参演人员的建议，提交一份简短的书面报告，总结演练活动和提出有关改进应急响应工作的建议，为功能演练和全面演练做准备。(2)功能演练：基本任务是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力。功能演练一般在应急指挥中心或现场指挥部举行，并可同时开展现场演练，调用有限的应急设备。演练完成后，除采取口头评论形式外，还应向地方提交有关演练活动的书面汇报，提出改进建议。(3)全面演练：基本任务是对应急预案中全部或大部分应急响应功能进行检验，以评价应急组织应急运行的能力和相互协调的能力。全面演练为现场演练，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，进行实战性演练，可采取交互式方式进行，一般持续几个小时或更长时间；演练完成后，除采取口头评论外，应提交正式的书面报告。全面演练过程复杂，事前应经过周密地策划，演练过程一般可划分为演练准备、演练实施和演练总结3个阶段，牵涉到许多部门。

演练的拼音是yǎn liàn。演练的辞典解释：按照计划、步骤完整而仔细的练习。如：「请将这出戏的第一幕再演练一次。」“演练”造句如下：1、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。2、情人浪漫须彩排。演练内容：出双入对。演练时间：2月2日；演练地点：老地方；接头暗号：不见不散。成双成对日，祝天下有情人终成眷属！3、愈文明的人愈贫，人性的演练也愈弱。总少了一些蛮悍的情感，敢于在蛮荒与大地**的热恋。4、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升初中回报父母。5、情人节快要到来，要浪漫须彩排。演练内容：出双入对。演练时间：2月14日；演练地点：老地方；接头暗号：不见不散。成双成对日，祝天下有情人终成眷属！6、情人节来到，要浪漫须彩排。演练内容：出双入对。演练时间：2月14日；演练地点：老地方；接头暗号：不见不散。成双成对日，祝天下有情人终成眷属！7、情人节快到，浪漫须彩排。演练内容：出双入对；演练时间：二月十四日；演练地点：老地方；接头暗号：不见不散。成双成对日，祝天下有情人终成眷属！

　　 应急演练方案 （一） 　　一、指导思想 　　落实区文教局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。 　　二、组织机构 　　组长：年段组长 　　组员：一、二年级各班班主任和任课教师 　　三、演练程序 　　班级演练： 　　采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。 　　参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 　　当听到地震发生的信号后，应该做到： 　　1．要保持镇定，切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 　　2．在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。 　　3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 　　4．卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 　　5．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 　　6．在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 　　7．在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 　　8、老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。 　　四、演练时间：各班班队课时间。 　　五、注意事项 　　安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。 　　三、四年级消防安全应急预案演练方案 　　一、消防安全工作组织机构 　　组长：年段组长 　　组员：三、四年级各班班主任和任课教师 　　二、消防安全工作成员的责任分工 　　组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。 　　各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。 　　三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。 　　四、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。 　　五、火灾事故应急援救演练过程记录。 　　火灾事故演练过程： 　　1.组长用各教室喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式开始。 　　2.教学楼因电路漏电起火，一位老师果断按响报警铃。 　　3.有关教师亲临现场指挥学生按照顺序从楼道快速撤离教学楼。 　　4.各班主任迅速各就各位疏散学生（大操场），具体安排如下： 　　各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。各楼道口由有关教师负责秩序。 　　撤离次序为： 　　第一序列是教学楼三楼三年级学生按班级位置分两批往建功楼两边楼梯疏散。 　　第二序列教学楼四楼四（1）班往宗羲楼东侧楼梯撤离；四（2）班往宗羲楼中间撤离；四（3）（4）沿宗羲楼中间大厅从建功楼中间撤离楼梯；四（5）（6）班往宗羲楼西侧楼梯撤离 　　5.师生进入安全区域。 　　6.组长宣布演练结束。 　　备注：因各种原因不能参见演练的学生因事先向班主任请假，提前到大操场等候。 　　 应急演练方案 （二） 　　一、演练目的 　　为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 　　二、组织机构 　　组长：年段组长 　　组员：五、六年级各班班主任和任课教师 　　三、演练步骤 　　1．组长宣布演习开始，网管中心老师放相关音乐，制造紧张气氛。 　　2．学生熟悉按事先指定的路线避险集中。 　　3．班主任清点人数，各班按顺序回教室。 　　四、演练安排 　　1．演练内容：防震演练。 　　2．听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。 　　五、管理人员职责 　　应急避险演练要有组织、有计划的开展。班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，体育老师负责在各路口进行疏导；学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，( )亲临指挥；既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 　　管理人员及老师应做到： 　　1．明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 　　2．要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。 　　3．及时纠正学生不正当的动作。 　　4．当发生意外事故时，要及时作出处理。 　　5．集合后及时清点人数。 　　六、疏散注意事项 　　1．要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌倒，出现踩踏事故。 　　2．老师指挥学生有秩序疏散。各班按距离分别从教学楼的东西楼梯疏散下楼。 　　具体安排如下： 　　3．疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 　　4．疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 　　5．疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 　　6．各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 　　七、演练结束 　　当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。各班按集会出操的行走路线回教室，老师回教室及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。 　　绍兴市蕺山中心小学 　　 应急演练方案 （三） 　　为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的"安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安和谐校园，特进行消防应急逃生演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对火灾事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。 　　一、演练时间：**年1月x日（星期x）下午最后一节课。 　　二、演练对象：全校师生。 　　三、演练原则：坚决做到“安全第一，严肃有序，责任明确，落实细节”。 　　四、学校成立演练指挥部 　　总指挥： 　　副总指挥：指挥部下设6个小组： 　　（一）指挥组 　　现场指挥：职责：提出演练要求、负责演习各组织机构的协调，宣布演练开始、发布演指令。 　　现场行动负责：职责：负责本次应急疏散演练全过程的指挥、协调和实施。 　　（二）物资组 　　组长：组员：职责：负责购置灭火器、担架，联系车辆等供应物资；喷放烟雾。 　　（三）医疗救助组 　　组长：刘组员：职责：①火灾发生后，报警并切断电源；②准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救护后送往就近医院进行救治。 　　（四）安全保障组 　　组长：组员：保安员、各班班主任。职责：①火灾发生后，负责疏散师生集合到校院宽阔地带的安全保卫保护工作，避免混乱、踩踏和人为破坏。对演练现场人员、车辆进入的控制和周围地段的治安防范，负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况，加强巡视。②调查灾情统计，及时报告领导小组组长以便向上级部门报告灾情。③积极配合和大力支持上级部门下派的救灾工作组的工作。 　　（五）疏散引导组 　　组长：学部校长。副组长：小学部：初中部：组员：全校教职工。职责：以发生火灾时在岗人员为责任人，明确职责。以方便疏散为原则，各责任人负责疏导人流，减少混乱，减少伤害，组织学生进行安全有序疏散，并维持演练现场的秩序。 　　（六）摄像、拍照、广播组 　　组长:组员：职责：负责拍摄照片或录像、广播通知，做好资料的留存。 　　五、演练安排 　　（一）宣传教育（政教处） 　　1、组织全体教师学习防火知识，普及《消防演练注意事项》内容，让教师明确演练的必要性和基本步骤，了解并掌握防火避险的方法，熟悉紧急疏散的集中地点和途径路线。 　　2、以班级为单位，由班主任组织学生学习防火知识，并进行消防演练的讲解与训练。 　　（二）演练动员（办公室） 　　由总指挥进行演练动员部署，并指出疏散前的注意事项。内容如下：一是宣读《消防演练方案》；二是《消防演练注意事项》；三是现场总指挥下达演练命令：“全体师生请注意，现在假定x学部x班教学楼发生了火灾，我校进行安全演练，请大家不要慌张，听从指挥，立即按火灾逃生预案展开行动，撤离到安全地带，各应急小组请立即到位。” 　　（三）演练步骤：疏散任务由疏散引导组负责。 　　1、广播创设情景：（、广播员） 　　全体师生请注意，我校突发火灾，火灾现场在初中部（小学部）教学楼某班，火势蔓延，请大家不要慌张，听从指挥，立即按火灾逃生预案展开行动，撤离到安全地带，请各应急小组立即到位。对学生进行救援疏散，把学生撤离到学校操场。 　　2、营造现场，喷放烟雾。（） 　　3、发火灾信号，拉响报警器（）。责任：2013年1月x日（星期x）下午最后一节课x：00准时播放警报。 　　4、报火警(119)并切断电源：“消防队吗？阳信县第一实验学校发生火灾，请速来救援。”（） 　　5、各班组织撤离（注意：教室前后门打开并确保室内和走廊通道无障碍物）。 　　步骤如下：火灾信号（模拟警报声响起）时，全体同学用湿手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下以2列纵队形式从前、后门撤离教室，身体弯腰行走。（没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住） 　　6、疏散路线：全体师生从危险区（教学楼）转移到安全区（中学部：足球场小学部：篮球场）。 　　（1）小学部：①小北楼：1年级1、2、3、4班和5年级从一层西连廊门口撤离，向西沿公路到篮球场；3年级和1年级5班从东门厅口撤离，出门口向北沿公路到篮球场。 　　②小南楼：2、6年级从一层西连廊门口撤离向西沿公路到篮球场；4年级从东门厅口撤离，出门口向北沿公路到篮球场。 　　（2）初中部：7年级5班东楼道撤离；7年级3、4班从西楼道口撤离；1、2班从东楼道撤离。8年级1班、2班从东门厅撤离；3、4班从走廊西边连廊北撤离。 　　7、集合地点：中学部：足球场（按照从北到南方向分别是初二年级1班、2班、3班、4班；初一年级1班、2班、3班、4班、5班。队形：东西方向4列纵队，矮个排头在西侧。）小学部：篮球场（1、6年级在南侧篮球场地，1年级在西侧篮球场；6年级在东侧篮球场。队形：南北方向4列纵队，矮个排头在北侧）（2、3、4、5年级在北侧篮球场，2、5年级在西侧篮球场；3、4年级在东侧篮球场。队形：南北方向4列纵队，矮个排头在南侧） 　　8、集合形式：各班级出教室以2列纵队形式撤离到安全区后再按体育课队形4队站好整队，体育委员负责检查人数并向班主任汇报本班逃生情况。班主任再向学部校长汇报本班情况。 　　9、各楼层疏散执勤安排：（责任：负责指挥学生有序出楼，避免发生踩踏事件；注意清除楼道内障碍物，确保楼门处玻璃门始终敞开） 　　（1）小北楼： 　　10、操场整队：体育委员清点人数并向班主任汇报，班主任向副总指挥汇报“报告，x年级x班应到x人，实到x人，全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”。副总指挥：“归队”。各年级主任清点教师人数并向副总指挥汇报“报告，x年级教师应到x人，实到x人，全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”。副总指挥：“归队”。 　　11、副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥，我校x学部师生x人在本次火灾中安全撤离，无一人伤亡，请指示。”总指挥：“归队”。 　　12、病伤员救护。 　　13、灭火现场演习：讲解灭火器的使用方法及演示。（刘金奎） 　　14、作演练总结，宣布结束： 　　同学们，本次消防演练用时大约x分钟，在这次防火逃生演练中你们表现得非常好，通过演练，让我校师生深入的了解消防逃生常识，真正做到：遇火沉着冷静，遇灾从容不迫，切实树立起消防意识，真生掌握好消防安全知识，并具备自救互救能力，提高抗击突发事件的应变能力，能够有组织，迅速的做到安全，快速的疏散。下面我宣布：本次消防演练圆满结束。 　　15、演练流程： 　　虚拟场景——喷放烟雾——发生火灾（警报声）——紧急疏散——班主任班内组织好学生用湿手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下以2列纵队形式从前、后门撤离教室，身体弯腰行走——广场集合—班级清点人数—体育委员向班主任汇报人数——班主任（年级主任）向学部校长汇报人数——病伤员救护——讲解灭火器的使用方法及演示——演练小结—宣布结束—各班按次序站队安全带回。 　　六、应急演练要求与注意事项 　　1、实行班主任安全负责制： 　　（1）班主任要事先做好宣传、安全教育和疏散安排。要强调疏散线路和疏散要求，维持本班秩序参与全过程的组织疏散。要使全体学生明确演习逃生路线，并按学校指定的路线逃生，听从本班班主任和班干部的指挥协调。护导学生快速、安全走出重围，到达指定目的地；事后学生要排队有序回到教室。班主任要全程关注学生安全。在引路过程中，始终要体现学生优先逃生。 　　（2）演习前，班主任要带领学生练习行走疏散路线，前后门打开，要使学生明白，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。要安排好学生从班级出入的顺序，有组织地右行撤离逃生，各班疏散时要保持镇静，按二列纵队小步、快速、有序、保持间隔行进，要安排好班长和小组长，压好步幅。在逃生时靠楼梯边的同学要用手扶楼梯扶手往楼下逃生，班主任必须盯紧。听到警报，演习开始后，要按照事先要求，立即组织学生通过就近的消防通道有序地迅速逃离，疏散出的人群立即用湿毛巾捂住口鼻，身体弯腰行走，按照疏散指引到外操场集结。班主任要在班级学生全部安全撤离后才能离开教室。到达安全区后立即整队，再汇报本班人数和撤离情况。 　　2、实行任课教师一岗双责： 　　（1）听到演习信号后各就各位，不漏人，不缺位。 　　（2）负责指定楼层，维持学生撤离秩序。每个老师要明确具体位置和职责要求，在指定地点疏散指挥学生，要及时防止学生出现违规违纪和安全事故。各个楼梯口负责人员，认真的看护，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。 　　（3）各楼层负责人员要在全体师生撤离后，检查负责年级的撤离情况，防止人员滞留在教学楼。 　　（4）全体教师要在疏散工作结束后，到外操场站队集合点名，避免教师出现安全事故。 　　3、着装与自带物品：以轻便舒适的服装为主。不允许穿高跟鞋、拖鞋、裙子等容易引起钩挂和摔倒的衣服。自带干净小毛巾一条，疏散演习前要弄湿（用于逃生的时候捂住嘴巴和鼻子）。 　　4、灭火现场演习，学生离开现场4米外。 　　5、注意事项： 　　（1）要求全体师生全员参与，有事可事先请假，若不到按旷课记。在操场上指定的区域集合，清点人数。在集结区域等候时全体师生禁止喧哗。（2）统一号令，统一指挥，统一行动。严防擅自行动，自行其是。 　　（3）楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从引导员指挥；教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质；患病学生）。 　　（4）特别注意教育学生演习时防止碰撞、拥挤，决不允许故意推弄。严禁在演习和模拟逃生的过程中发生追逐、尤其是在楼梯上台阶上推挤、嬉闹、恶作剧、大声喧哗等违规违纪行为，避免发生拥挤、踩蹋事故。 　　6、各通道门打开，确保走廊无障碍物，各层楼警戒、楼梯口引导人员到位。（各年级主任负责督查） 　　7、疏散时，同一楼道不同楼层按照先低层后高层的顺序撤出。 　　8、疏散在保障安全的前提下5-10分钟内完成。 　　9、到了操场后，所有师生“安全脱险”，学校领导对演习情况进行讲评，演练圆满结束。

　　为了确保工作或事情有序地进行，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我帮大家整理的应急演练方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 应急演练方案 篇1 　　一、活动目的： 　　为使学生掌握消防、灾害安全知识，从小培养安全自护意识，对全校师生及教职工进行安全自护知识教育的学习；并举行学生防火逃生演练活动，旨在培养学生掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。 　　二、活动时间 ：20xx年3月22日 　　三、活动要求： 　　（1）参加活动的所有学生在教室内上课的直接按座位次序并排两个（不整队），迅速从预定的安全出口（前后门同时）撤出教室。 　　（2）撤离出的学生在篮球场、操场、跑道上集合，由北向南按先到顺序排列，各指挥疏导老师向演练指挥中心汇报人数。 　　（3）活动中参加演习的学生服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤、互相帮助。 　　四、逃生演练方法与人员安排： 　　1、参加演习的学生听到广播警报声，不要慌张，保持镇静，在疏导老师的带领下，按照拟定的路线进行迅速撤离至跑道、操场。 　　（1）拟定路线： 　　教室内上课的学生即出前后门逃出，在阅览室和实验室上课的老师首先打开后门，让学生从前后门同时逃生。 　　（2）任课教师即为应急疏导教师；在值班室值班的老师负责切断教室总电源。维护秩序老师最后撤离时要巡视教室内是否还留有学生，并带至其相应班级。 　　（3）疏导老师必须时刻注意学生情况，避免过道拥堵造成危险，撤离出的学生以班级为单位，有组织的在大操场集合。在活动结束前，撤离出的学生不能随意再次进入教室内。 　　（4）凡是在操场等地上室外课的班级，在听到警报后，由上课老师负责迅速带领学生到操场北面集合。之后，上室外课的老师留人负责管理，其余作为接应老师，安排撤离下来的师生集合。 　　（5）为模拟活动的真实性，参加演习的学生在有烟的环境里，尽量闭嘴，减少说话，尽可能地用湿毛巾、口罩等捂住口鼻，猫腰从教室撤离。 　　2、学生按秩序撤离教室，迅速来到跑道、操场，听从接应人员的指挥。 　　3、撤离集中后各班学生清点人数，向演练指挥中心汇报，确定无人员伤亡后，由演练指挥中心总指挥宣布演练成功。演习结束各班学生按秩序回教室进行正常教学活动。 　　4、教师关注师生的伤亡情况，一旦发生意外，采取急救措施，把伤害降低到最低程度。 　　5、活动领导小组（演练指挥中心）： 　　组长（总指挥）：王训华 　　副组长：徐东升 　　组员：全体任课教师 　　警报：徐东升 　　疏散引导组：郜胜利 　　伤员救治组：刘璐璐、卞雁勤 　　灭火行动组：朱建民 　　通信联络组：吴继华、周希云 　　各年级疏导教师： 　　一年级一班：孙天鑫 　　一年级二班：赵海兵 　　二年级： 刘瑞丽 　　三年级： 徐东升 　　四年级： 王小松 　　五年级： 吴继华 　　六年级： 高冠扬 　　五、活动准备： 　　1.召开会议，将演练的内容和程序告诉全体师生。通过校园广播向全体师生介绍疏散逃生过程中的注意事项。 　　2.各班要高度重视，精心组织，周密安排，撤离时严格按规定的线路行走，教师走在学生后面组织指挥。 　　3.学生撤离注意一只手要捂住口鼻，弯腰快走；楼梯通道只能2路纵队行进。全体教师加强指挥，一定要做到快而不乱，防止摔倒造成事故。 　　4.全体教师参与，所有的任课老师到班级参加演练。班级特殊学生要有专人负责。 应急演练方案 篇2 　　一、演练目的： 　　为了提高项目部员工的火灾防范意识，普及火灾常识，掌握火灾逃生自救知识和技能，有效预防各类火灾事故，项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩，使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力（检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力）的建设。 　 　二、危险性分析 　　春季风高物燥，是火灾隐患的高发期。进入春季以来，现场用电日趋增加，有发火灾的各种可能因素逐渐增加。 　 　三、参观人员 　　项目经理、现场专职安全员及全体员工。 　 　四、应急演练组织体系和职责划分 　　（1）消防演练指挥中心 　　总指挥：冉炜 　　职 责：负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。 　　分项指挥：张修成 　　职 责：与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。 　　技术负责人：余小龙 　　职 责：具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。 　　信息联络负责人：杨辉涛 　　职 责：应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。 　　协调工作负责人：杨林科 　　职 责：应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。 　　安全负责人：张小义 　　职责：对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。 　　（2）专业应急小组负责人及其职责 　　a）义务消防队：队长：冉炜 　　设一个义务消防队：主要实施灭火行动、组织人员疏散撤离。 　　b)人员分配：冉炜 . 杨辉涛、 杨林科、 余小龙 . 张修武 姚亚青、 冉志杰 谷绪成 张小义 　　拍照：姚亚青 　 　五、需要准备的物资 　　1、灭火器6个 　　2、木材10kg、柴油4kg 　 　六、消防应急演练时间 　　20xx年2月28日15：30 　　 七、消防演练地点： 　2#楼旁木材堆放处虚设一个着火点 　 　八、应急演练实施步骤 　　1）20xx年2月28日8:30～9:30召开一次现场消防演练专项会议，进行应急演练工作的指示和传达。 　　2）2月28日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资，并上报消防演练指挥中心。 　　3）消防知识现场讲解灭火器使用方法 　　演练步骤： 　　1、15点整有人发现施工现场内一处起火，立即查看并报告质安部，质安部立即报告消防指挥中心总指挥请示，总指挥下达启动应急救援指令，让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。 　　2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作，并向总指挥报告人员到位情况，由应急领导总指挥统一指挥。 　　3、总指挥视现场火势情况确定应急等级，当时火势较小，确定带领义务消防队自行扑灭火灾，组织人员扑灭。 　　4、突来大风，火势变大，总指挥立即安排义务消防队组织人员撤离，自行扑灭火灾较困难，立即安排通讯组长刘富亮拨打119报警电话（告诉消防部门起火的详细地址、火势情况）并尽最大的努力实施火灾自救。 　　5、安排人员在119车辆必经路口等待，以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。 　　6、总指挥对演练进行点评，请项目办、总监办观摩的领导讲话，最后由总指挥宣布演练结束。 　　7、演习结束后，整理现场，安质部根据演练情况写出演练总结，根据实际情况对预案进行优化、补充完善。 应急演练方案 篇3 　　一、演练的目的 　　应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司环保事故应急救援预案的应急能力及有效性。 　　二、演练的"作用 　　1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷； 　　2、发现应急资源的不足(人力和设备等)； 　　3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调； 　　4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识； 　　5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平，进一步明确各自的岗位与职责。 　　三、演练时间和地点 　　20xx年5月20日八时的在泰利染织厂区内进行。 　　四、演练的类型 　　全面演练：针对公司环保事故应急救援预案的部分应急响应功能，检验、评价公司应急组织的应急能力。 　　五、演练的范围 　　1、对发生染化料泄漏的应急响应和救援。 　　2、对厂区内管道应急能力的检验。 　　3、对人员在应急状态下的应急熟练程度检验。 　　六、应急领导小组： 　　组长：黄军民 　　副组长：冯艳萍、陈继芳、葛可洋 　　成员：陈建、葛伟、张建林、张金堰、顾勋、王斌 　　七、演练过程 　　1.演练内容：因天降大雨，一员工发现染化料泄漏导致污水流入雨污管道，在初步处理后报公司应急环保小组，经救援队处理，污水成功回流至污水池，泄漏得到控制。 　　2.演练物资：防化学手套、口罩、医药箱及急救药品等。 附演练记录： 　　1.时间：8：00 　　项目：泄漏发生 　　演练内容：厂区染化料仓库发生泄漏 　　2.时间：8：03 　　项目：发现、初期处理、报应急小组 　　演练内容：员工发现染化料泄漏，做好初期处理并立即通知应急小组。 　　3.时间：8：05 　　项目：接警、发布警报 　　演练内容：应急指挥部接到报警后，立即电话通知各有关救援队伍。 　　4. 时间：8：06 　　项目：现场事故处理 　　演练内容：经小组领导分析后立刻做出关闭应急阀的指示，有关 　　人员立即赶往应急阀门关闭并检查其回流情况。 　　5. 时间：8：15 　　项目：现场处理 　　演练内容：应急指挥部指示进行现场清理，彻底消除隐患，并进行无公害处理。 　　6. 时间：8：30 　　项目：警报解除 　　演练内容：应急小组成员报告：现场清理完毕；随即应急小组组长宣布结束应急状态。 　　演练结束。 应急演练方案 篇4 　　为提高项目部事故应急救援能力，有效处置突发事故，建立和完善科学、有效、运转良好的应急救援体系，检验各应急部门的实战效果，组织开展好项目部触电事故应急救援演练，特制定本方案。 　　一、演练指导思想和目的贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，建立和完善项目部突发事件应急管理体系，形成统一领导、反应及时、科学决策、处置有序的应急系统，全面提升项目部应对突发事件和风险能力。通过对设定事故的应急演练，检验我项目部事故应急救援预案的可行性和可操作性，提高应急队伍抢险救灾实战能力，不断提高我公司应急救援工作总体水平，切实保障项目部员工生命财产安全。 　　二、演练时间、地点和参加单位 　　（一）演练时间拟定于20xx年6月29日。 　　（二）演练地点方家山项目部施工现场。 　　（三）演练参加单位及人员 　　1、项目部领导：总经理、质保经理、HSE部经理、各施工队经理 　　2、安全员、班组部分人员、救护司机、护士。 　　三、事故设定事故设定：20xx年6月29日上午9：30分，员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，当时另一员工××在开该配电箱门时触电，该员工触电后昏迷，情况十分危急。进行切割作业的员工发现后立即采取措施急救并向HSE部报告。 　　四、演练程序及任务分工 　　（一）、人员安排 　　1、总指挥：项目总经理副总指挥：质保经理 　　2、组员：经理部其他领导、各部门经理、各专业施工队/厂负责人。 　　3、参加人员：安全员、班组人员、救护司机、护士、救护人员、综合办公室人员。 　　4、记录及摄影：HSE管理室人员以及综合办公室人员 　　（二）、演习项目：触电抢救 　　（三）、前期准备： 　　1、施工安全用电知识及防触电小常识橱窗宣传；（HSE部、综合办公室负责） 　　2、工地临时用电设施进行检查；（工程部电工班负责） 　　3、工地演练现场布置。（HSE部以及各施工队负责） 　　（四）、触电抢救具体安排： 　　1、集合参加演习人员； 　　2、清理现场，准备工具； 　　3、听安全管理人员的讲解。 　　4、开始演习。员工××在进行切割作业，因电源线老化绝缘皮破损导致三级配电箱带电，导致另一员工××在开该配电箱门时触电。事故发生后，各参加演练单位按下列程序和分配任务开展救援。 　　1）9：30分，员工××发生触电，进行切割作业的人员发现事故后立即前往总闸出拉下电闸，迅速进行现场急救，并电话报告HSE部人员以及上级领导，HSE部接到报告后立即组织人员救援并向上级报告； 　　2）9：38分，HSE部救援车辆以及救护人员到达现场进行急救处理； 　　3）9：40分，项目总经理或质保经理接到报告后迅速赶赴事故现场，并模拟通知县安全生产监督管理局及县建设局主管部门； 　　4）9：45分，将触电人员抬上救护车送往医院检查治疗。 　　5、重点演练内容： 　　1）现场施工班组在报告的同时拉电闸； 　　2）在现场进行心肺复苏等方法抢救； 　　3）将伤员送医院检查治疗； 　　6、结束演习（宣布）； 　　7、清理现场。 　　五、演练指挥救援行动组织体系及职责 　　根据《应急准备与响应控制程序》，重大事故应急救援指挥、救援行动组织体系及职责如下： 　　总指挥：项目总经理，负责全盘指挥。 　　副总指挥（现场指挥）：质保经理，负责施工现场指挥。 　　（一）医疗救护组：负责现场人员紧急撤离的安全疏散工作，负责运送受伤人员到医院救治，负责事故区域警戒工作。 　　（二）信息联络组：负责事故现场的通讯和对外联系。 应急演练方案 篇5 　　为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针，增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识，提高突发事件应急处理和逃生自救能力。学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动，现制定如下应急演练实施方案： 　　 一、应急疏散演练时间安排 　　教学楼疏散演练时间：20xx年5月20日上午10：00 　　 二、应急疏散演练内容 　　教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散演练 　　 三、应急疏散演练领导小组 　　总指挥：唐国盛 　　副指挥：聂洪祥、陈世祥 　　现场总指挥：陈世祥 　　 四、参加对象：全校师生及从业人员 　　 五、应急疏散演练工作小组 　　1、演练方案实施小组 　　负责人：罗天友 　　成员：刘祥建、吴德平、程必田 　　职责：负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。 　　2、演练设备、医疗保障小组 　　负责人：邱业新 　　成员：刘家元、张景元 　　职责：负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和医疗安全保障工作。 　　3、演练通讯保障、宣传报道小组 　　负责人：付茂全 　　成员：王永国、袁勇、李娅 　　职责：负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传报道工作。 　　 六、场景布置及演练 　　1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语，营造活动气氛。 　　2学生在教室上课场景。 　　3、模拟教师在各自工作岗位场景。 　　 七、组织实施准备工作 　　1、演练现场准备包括：口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。 　　2、学生安全撤离地点的准备 　　3、师生疏散演练动员准备 　　4、疏散现场主持解说 　　5、疏散演练总结讲话 　　 八、教学楼学生安全疏散演练实施程序及内容 　　（1）安全疏散演练实施步骤 　　1、20xx年5月20日上午9：10，召开全校应急疏散演练指挥工作会，（备注：学生在教室，教工在二楼多媒体室），具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。 　　2、9：50，教师、学生及其他人员进入岗位，做好演练前的各项准备工作。 　　3、10：00总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。 　　4、学生正在上课时，假设突发地震或火灾等安全事故，总值班老师发出紧急疏散命令（信号：紧急、短促哨音），学校警报响起，疏散演练正式开始。 　　5、学生在任课老师的指导下，按照学校紧急情况疏散要求，以最快速度有序地疏散到指定的安全地点（学校外操场）。 　　6、10：02，各部门、各班清查人数疏散演练结束。 　　7、10：10，学生在操场集合，校领导总结讲话。 　　（2）学生教学楼疏散通道安排 　　一楼多媒体室的人员直接疏散到学校操场。 　　二楼3。3班教室；三楼3。4班、2。3班教室；四楼2。5班、2。1班教室；五楼1。1班、1。2班教室的学生从本楼层左楼梯口疏散至外操场。（共7个教室） 　　二楼3。5班教室；三楼2。4班、3。1班教室；四楼2。2班、3。2班教室；五楼1。3班、1。4班教室的学生从本楼层右楼梯口疏散至外操场。（共7个教室） 　　各科室、教研组老师，从业人员视具体情况从相应梯口疏散至操场。 　　（3）教学楼疏散通道指挥员安排 　　当学校发出紧急疏散演练信号后，各在岗老师要组织学生，按预定疏散路线迅速有序的疏散，具体安排： 　　1、一楼左、右楼梯疏散指挥员：刘祥建、程必田 　　2、二楼左、右楼梯疏散指挥员：陈世祥、王永国 　　3、三楼左、右楼梯疏散指挥员：吴德平、邱业新 　　4、四楼左、右楼梯疏散指挥员：李娅、付茂全 　　5、五楼左、右楼梯疏散指挥员：袁勇、程必银 　　6、学生操场疏导人员：唐国盛、聂洪祥、罗天友 　　 九、应急演练要求 　　1、高度重视，严格防范，精心组织，确保万无一失。 　　2、演练前由班主任在学生中进行宣传、教育，做好学生组织工作， 　　务必做到使每一名学生都清楚疏散演练中的注意事项。 　　3、听到学校发出的紧急疏散哨音后，全校师生立即行动、快速有序地进行疏散。疏散中注意安全，不能拥挤推拉，不要大声吵闹，防止发生事故。 　　4、紧急疏散时要尽量降低重心，沿楼道墙体疏散。 　　5、所有参与演练工作人员准时到岗，不得擅自离岗位。 　　6、疏散学生要做到一切行动听指挥，按指定位置集结。 　　7、各班疏散到指定位置后，按班集合清点人数，由班主任向演练方案实施小组负责人报告各班疏散到位情况及缺员原因。 应急演练方案 篇6 　 　一、消防演练的目的： 　　组织本次火灾事故应急演练，一是增强员工的消防安全意识，熟练使用各类消防灭火器材，提高对火灾扑救工作的组织能力和处理能力，做到在发生紧急情况下，能够迅速有效地、有序地开展救援工作，把事故危害减少到最低程度。二是组织联合演练，加强与车队之间联动指挥的默契度。 　 　二、火灾事故应急演练时间和地点： 　　时间：拟定于20xx年5月下旬 　　地点： 　　三、参加人员： 　　油库全体人员、车队部分人员。 　　观摩人员：配送中心相关领导。 　　 四、现场分工及职责 　　（一）指挥人员及职责 　　现场总指挥：东传辰 　　职责：全权负责、指挥、调度、协调相关部门做好演练的准备和演练工作，取得实质性效果，为防止突发性事故的发生，减少一般性事故，杜绝重、特大事故和应急救援预案的实施开创新局面。 　　现场副总指挥：郑忠云、刘东武 　　职责：配合协助总指挥做好现场调度、协调指挥工作。 　　现场协调：赵 亮 　　职责：负责协调好有关部门做好演练的准备工作及现场协调、调度、摄像工作。 　　（二）人员分工职责 　　抢险组 　　郑忠云：发生事故后，作为应急抢险组组长，负责组织应急抢险组组员对火灾进行扑救。（第一批10个人用灭火器，每次1 人；第二批10个人用水带，每次2人。） 　　成 员：关 伟、黄宪友、李广新、张焕庆、李 虹、王少文、李占柱、闫胜军、尹建文、张 鑫、苍学峰、马新利、宫俊龙、尚青林、张恩森、周连友、田 兵、东 健、孙玉光、袁世斌、史春乐 　　李前生：发生火灾后关闭付油作业，组织人员关闭阀门，安排现场停靠车辆迅速离开事故现场 　　成 员：刘天宇、刘 鑫、王秀云、周世红、车队司机 警戒组 　　安排人员进行警戒隔离，引导消防车辆入库。 　　成 员：邓宏伟、田丹丹、孟丽丽、关白玲、李凤君、杜香芝、关伟荣、肖 艳、于冬梅 　　供应组 　　刘 志：发生事故后，作为应急物资保障组组长，负责组织 　　应急物资保障组准备应急物资包括备用的消防器材、消防水带、应急防护用品等。 　　成 员：王晓侠、柴 镭、龙海军、雷霖霖、唐开宇、孙 岩、刘德军、李思禹、王德运 　　信息组 　　文 岩、贾玉琴：负责事故发生后，向119报警，并与相关部门进行联系沟通。 　　赵 亮：负责应急演练过程中过程的拍照 　　救护组 　　刘 闻：负责人员伤亡后，简单的救护。并协助医院救护人员抢救伤员。 　　成 员：郑 懿、郑永峰董国斌、王伟刚 　　 五、应急演练的项目 　　1、火灾事故发生后事故报告及应急处理 　　2、火灾事故发生时作业人员应急疏散逃生 　　3、火灾事故发生后油库组织人员进行应急抢险火灾扑救 　　4、消防器材灭火演练 　　 六、应急演练的背景： 　　此次火灾事故演练背景如下： 　　付油现场付油作业时， 　 　七、消防演练的程序： 　　1、人员应急疏散 　　2、火灾事故发生 　　3、火灾事故逐级上报 　　4、应急物资保障 　　5、应急抢险火灾扑救 　　6、消防器材灭火演练 　　7、演练现场总结 　 　八、演练详细步骤： 　　火灾事故报告及应急处理： 　　1）东传辰在接到现场人员李思禹事故报告后，第一时间将启动火灾事故应急预案，并上报配送中心应急领导办公室。 　　2）东传辰第一时间联系郑永峰启动报警按钮。油库全体人员立即到集合点集合。 　　3）人员集合完毕，各组长清点人数后向总指挥报告。 　　4）东传辰要求郑忠云为应急抢险组组长，带领组员手持灭火器材赶赴火灾现场进行火灾扑救。要求刘志为物资保障组组长，带领组员准备干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场做好物资保障工作。李前生立即进入切断电源，关闭阀门。要求刘东武为警戒组组长带领人员对事故区域进行警戒，并组织人员疏导车辆。 　　火灾事故应急疏散： 　　接到应急指挥命令后，警戒组组长车队其他人员按照油库应急逃生图及疏散指示标志进行应急逃生到安全地点。 　　火灾应急抢险火灾扑救： 　　接到应急指挥命令后，应急抢险组组长郑忠云立即带领组员手持消防器材赶赴火灾现场对火灾进行扑救。 　　火灾应急物资保障： 　　接到应急指挥命令后，物资保障组组长刘志立即组织组员携带干粉灭火器、消防水带、水枪等应急物资赶赴现场支援应急抢险工作，李前生第一时间将电源切断，关闭作业阀门，引导现场车辆尽快离开，并及时向应急抢险组组长报告。 　　赵亮：事先准备好相机在合适位置进行整个过程的拍摄工作。 火灾事故现场保护及检查： 　　火灾扑灭后，应急抢险组组长组织对现场进行保护，使用隔离带进行现场隔离，并进行拍摄处理，同时对现场进行检查，消除火灾隐患。 　　火灾事故应急演练现场总结： 　　1、演练结束后全体集合。 　　2、东传辰对演练进行现场总结。 　　3、公司领导对演练进行现场总结。 　　消防器材灭火演练： 　　1、现场安全监督对灭火演练做好安全要求。 　　2、人员进行灭火演练。 　　八、火灾事故应急演练器材： 　　灭火器材若干、消防水带 卷、水枪 个、板手 把，

为了加强人员对消防知识的认识，增强消防意识，研究决定于XXXX年XX月XX日，开展一次消防演习。演习方案：1、组织专门消防队员。2、制定演习方案：排队、领导讲话、报警、器材演练及灭火等。3、器材准备：包括灭火器、水枪等，到时需演练器材使用。4、场地准备。5、资料备份。演习内容：1、当天上午8:00由专门消防员拉响警报。2、8：05疏散组负责疏散秩序，使疏散人员到达指定位置集合（有相应的疏散指示标志，到指定空地上）。3、8：10紧急疏散组负责清点人数，并上报。4、8：15观看两~三名人员灭火器实操演练。5、指导人员现场操作灭火器。6、后续人员清理现场。相关内容解释：消防中控室值机人员接到火灾确认报警后，马上按报警程序通知总台，由总台按通知程序通知各部门和领导到现场组织扑救工作。起火部位由安保部吹烟进行探头报警，凌鼎烟雾弹发烟，中控人员接报警后，通知前厅客户关系主任、工程部人员，携带对讲机、手电、消防电话，消防应急箱、灭火器等跑步至报警点。确认火情后，立即用对讲机通知消防中控室，并进行初期火灾扑救。疏散是一项非常困难的工作，因此要沉着、冷静、有秩序的进行，所有员工在自己的工作区域内引导客人，镇定有序的从消防安全出入口撤到公寓外的安全区域，当火势难以控制后，由现场最高负责人下令拨打“119”报警，全体工作人员进入紧急疏散状态，安保部一名人员到公寓外迎接公安消防队的消防车到来。安保部警卫开启各疏散出口，按疏散方案执行。

应急演练有桌面演练，功能 演练和全面演练3种方式。1.桌面演练：基本任务是锻炼参演人员解决问题的能力，解决应急组织相互协作和职责划分的问题。桌面演练一般在会议室内举行，由应急组织的代表或关键岗位人员参加，针对有限的应急响应和内部协调活动，按照应急预案及标准工作程序讨论紧急情况时应采取的行动。2.功能演练：基本任务是针对应急响应功能，检验应急人员以及应急体系的策划和响应能力。功能演练一般在应急指挥中心或现场指挥部举行，并可同时开展现场演练，调用有限的应急设备。3.全面演练：基本任务是对应急预案中全部或大部分应急响应功能进行检验，以评价应急组织应急运行的能力和相互协调的能力。全面演练为现场演练，演练过程要求尽量真实，调用更多的应急人员和资源，进行实战性演练，可采取交互式方式进行，一般持续几个小时或更长时间。