组会

党员座谈会可以根据会议的内容请部分群众列席，群众代表可以针对会议内容发言，但不能表决。会议记录人必须是党员

**需要**。党组会议记录需要录入档案。

党小组会议记录： 会议名称：党小组会议 时间：XXXX年XX月XX日 地点：XX 应到人数：XX人 实到人数：XX人 缺勤或请假：X、X、X、X 主持人：X 记录人：X 会议议题：1.传达学习X 2.研究讨论XX的事宜 3.召开XX组织生活会 4.XX 会议内容： 一、传达学习XX （一）X同志传达X （二）讨论发言 1.X同志：X 2.X同志：X 3.X同志：X （三）X（党小组组长）总结讲话 主要记录传达学习的主要内容和如何贯彻落实的具体意见和措施等。 （以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式） 二、研究讨论X事宜 记录讨论落实支部大会、支委会的有关决定和工作布置的情况，包括贯彻执行的意见、具体措施和相关负责人等内容。记录需提交党员大会决定事项本小组的讨论意见，包括党员发言、不同意见和经过讨论形成的本小组最终意见。 三、召开XX组织生活会 主要记录党员们逐个发言，开展批评与自我批评的情况。 四、XX 五、XX （党小组组长审阅签字）

不可以，首先这是两种记录，不可以混为一谈

法律分析：党小组长。党小组会由党小组长负责召集,每月至少召开一次。党组长会前一天将会议召开的时间和主要内容通知本小组每位党员。法律依据：《关于进一步规范党内组织生活“三会一课”制度的通知》 第二条 严格“三会一课”召开程序。“三会一课”制度由党支部全面负责,按会议形式的不同分别由党支部书记、党小组组长、支委会负责召集。(一)党员大会。党员大会由支委会召集,每季度召开一次,必要时可随时召开。会前准备工作主要包括:1.召开支委会,讨论和通过党员大会的议题、日程和时间安排。2.支部书记或组织委员将拟召开党员大会的时间、地点和议题,于会议召开前三天书面报告上级党(工)委。3.组织委员在会议前一天将会议时间、地点、议题等内容通知到党员本人(包括组织关系在本支部的流动党员),并将会议通知结果和预计到会情况报告党支部。4.支部党员大会由全体党员参加,根据内容需要,可以吸收非党干部或入党积极分子列席参加。5党支部将会议所需资料、数据等准备就绪。(ニ)支部委员会。支委会由党支部书记召集,每月至少召开一次,必要时可随时召开。会前准备工作主要包括:1,支部书记收集、整理并确定支委会议题,支部委员也可向支部书记提请召开支委会就某议题进行研究。2.支部书记或组织委员负责将会议时间和主要议题通知全体委员。3.支委会由全体支部委员参加,必要时可吸收党小组长或有关党员参加。(三)党小组会。党小组会由党小组长负责召集,每月至少召开一次。党小组长会前一天将会议召开的时间和主要内容通知本小组每位党员。(四)党课。党课每季度至少一次,并报上级党委备案。党课计划制定及实施主要由组织委员负责:宣传委员负责联系授课人员,一般由党支部书记和单位党员领导授课,也可邀请上级领导及党员先进典型人物和具备授课能力的支部委员授课,每年至少有1次是单位党负责人的廉政党课。每次党课要认真做好记录,授课情况报上级党组织,相关资料支部存档备查。一般情况下,党课可以与党员大会一并组织、依次安排,分别记录。

征求不在位党员的意见。党小组可以在表决前把征求不能到会党员意见的情况介绍给支部大会,供到会同志参考和了解。

党小组会议记录： 会议名称：党小组会议 时间：XXXX年XX月XX日 地点：XX 应到人数：XX人 实到人数：XX人 缺勤或请假：X、X、X、X 主持人：X 记录人：X 会议议题：1.传达学习X 2.研究讨论XX的事宜 3.召开XX组织生活会 4.XX 会议内容： 一、传达学习XX （一）X同志传达X （二）讨论发言 1.X同志：X 2.X同志：X 3.X同志：X （三）X（党小组组长）总结讲话 主要记录传达学习的主要内容和如何贯彻落实的具体意见和措施等。 （以下各个议题记录方式参照本条三个步骤样式） 二、研究讨论X事宜 记录讨论落实支部大会、支委会的有关决定和工作布置的情况，包括贯彻执行的意见、具体措施和相关负责人等内容。记录需提交党员大会决定事项本小组的讨论意见，包括党员发言、不同意见和经过讨论形成的本小组最终意见。 三、召开XX组织生活会 主要记录党员们逐个发言，开展批评与自我批评的情况。 四、XX 五、XX （党小组组长审阅签字）

法律分析：一般情况下，党小组会应每月召开 l一2次，一次专门组织党员学习或专门研究党务工作方面的事宜，一次为党内民主生活会。党小组会应从中心的实际出发，安排的时间要避免与工作时间发生冲突。每个党员都要积极参加，不得无故缺席。中心领导干部必须参如双重组织生活会。法律依据：《中国共产党支部工作条例（试行）》第十三条 党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部，按照便于组织开展活动原则，应当划分若干党小组，并设立党小组组长。党小组组长由党支部指定，也可以由所在党小组党员推荐产生。党小组主要落实党支部工作要求，完成党支部安排的任务。党小组会一般每月召开1次，组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等。

党小组会议一般每月召开一次，如有必要，次数可增加。

区别如下：1、组织生活会是党支部以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。党小组会是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。

支委会选举产生，一般由3-5人组成，最多7人。党员人数较多或党员工作地点较分散的情况下，将全体党员分成若干个小组，就是党小组，人数少的支部可以不设党小组。比如一家公司只有一个支部，但这家公司有好几个门市，平常大家集中学习不方便，这时就可以根据门市部设立党小组，公司本身这一块也可以设一个党小组，每个党小组人数不需要相同。

党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组会一般每月召开一至两次。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。通常有以下内容：（1）组织党员学习；（2）研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；（3）党员汇报思想和工作情况；（4）开展批评与自我批评；（5）研究选举和发展党员工作；（6）评选优秀党员；

党小组会一般每月召开一至两次，如果遇到党支部有专门布置，可适当增加次数。党小组会要求1)选好会议时间。由于党小组会的次数比较频繁，因此要科学安排，在选择会议时间上，既要考虑党员能够集中，也要考虑单位生产业务的实际情况。2)确定会议内容。会前，党支部书记或有关委员要与党小组长互相沟通情况，共同商定会议的内容。会议内容一般要围绕党的中心工作和党支部在近一时期的具体任务，结合党员的实际状况来确定。党小组会的内容要集中，主题要突出，切忌面面俱到。3)听取意见。确定会议时间和内容后，要提前通知到每个党员，做好准备，如果是研究决定重要问题，要在会前广泛听取各方面意见，要与上级党组织沟通情况，使上下做到心中有数，以便在会议上集中大家意见，做出正确决定。4)组织讨论。党小组长要掌握中心议题，引导党员充分发言，如果是学习讨论，要防止泛泛议论，如果是生活会，要注意联系实际，认真开展批评与自我批评，克服老好人思想，真正解决问题。5)做好总结。党小组会上经过充分讨论后，党小组要进行最后总结，集中大家的意见，统一大家的思想，提出具体措施，便于今后党员贯彻执行。6)做好记录，及时汇报。党小组会要指定专人负责记录，记录簿由党小组长保存，党小组会结束后，党小组长要将会议情况及时向支部汇报，支部要检查党小组会的情况，发现问题要及时督促改进。

主题党日和党小组会不能合并。主题党日和党小组会是两种不同的党组织活动形式，有着不同的功能和组织方式。主题党日是为了加强对党员的教育和管理，促进党员之间的交流和互动而设立的，通常每月一次。而党小组会则是为了组织党员学习党的方针政策、讨论决定重大问题等而设立的，通常每月至少召开一次。因此，主题党日和党小组会不能合并，两者应该分别进行组织和开展。

《中国共产党支部工作条例（试行）》第十三条明确规定，党小组会一般每月召开1次，组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等。《条例》首次在党内法规中，以专条的形式对党小组作出规定，明确了党小组的划分原则、工作任务和职责、党小组组长的任命及产生方式、党小组会的召开等。《条例》第十三条党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部，按照便于组织开展活动原则，应当划分若干党小组，并设立党小组组长。党小组组长由党支部指定，也可以由所在党小组党员推荐产生。党小组主要落实党支部工作要求，完成党支部安排的任务。党小组会一般每月召开1次，组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等。《中国共产党支部工作条例》是为了坚持和加强党的全面领导，弘扬“支部建在连上”光荣传统，落实党要管党、全面从严治党要求，全面提升党支部组织力，强化党支部政治功能，充分发挥党支部战斗堡垒作用，巩固党长期执政的组织基础，根据《中国共产党章程》和有关党内法规，制定的条例。自2018年10月28日起施行。扩展资料：1、“党小组”组织简介：党小组是党支部的组成部分，而不是党的一级组织。党员数量少的党支部，也可以不划分党小组。在党的支部里面，根据党员的数量、分布情况以及工作、生产、学习等实际需要划分党小组，是为了具体地组织、推动和指导每个党员的日常活动，保证党的指示和决议的贯彻落实。对党支部来说，许多工作要通过党小组进行，做好党小组工作是做好支部工作的基础。因为党小组对党员的思想、工作、学习、生活等方面的情况和要求最了解，便于组织党员学习，开展批评和自我批评，监督和检查党员贯彻支部决议、进行群众工作等。所以，支部要经常注意加强党小组的工作，切实发挥党小组的作用。2、开好党小组会要注意抓住四个环节：一是会前要与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备。二是抓住中心内容讨论，不能一次会什么问题都讨论，会上要敞开思想，畅所欲言，充分发扬民主，力求统一思想。三是明确责任，及时督促检查议定内容。四是活动的内容要丰富，形式要灵活，每次活动的时间不宜过长。五是做好记录，向支部汇报。参考资料：百度百科--《中国共产党支部工作条例（试行)》百度百科--党小组人民网--全面提高新时代党支部建设质量

**入党积极分子可以参加党小组会议**，只不过没有表决权，只能以旁听者的身份参与其中。党小组会是党的组织生活的重要组成部分，是党小组活动的基本形式之一。

1、 选好会议时间。 由于党小组会的次数比较频繁，因此要科学安排，在选择会议时间上，既要考虑党员能够集中，也要考虑单位生产业务的实际情况。 2、确定议题。 党小组长应根据支部党员大会和支部委员会决议要求，结合党小组实际确定党小组会的议题、召开的方法以及应注意的问题，并将议题事先通知小组党员，让大家做好准备。 主要内容有：制订完成党支部工作计划保证措施；研究开展好党小组活动的计划；组织党员学习政治理论、党的基本知识和业务知识；考核、评议党员；讨论违纪党员的问题，提出处理意见，对积极分子被列为发展对象提出建议等。 3、 发出通知。 把会议的时间、地点、议题、要求提前一至三天通知本组党员，做好思想准备。

区别一、成员不同。单位的党员人数有几十位成立了党支部后，则须在下级小单位再成立党小组若干。党支部会议是单位全体党员会议，党小组会议是各小组党员们的单独会议。区别二、会议时间不同。党支部会议二至三个月一次，党小组会议每月二至三次。区别三、会议内容不同。1、支部党员大会传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施。党小组会学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。2、支部党员大会定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。党小组会学传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。3、支部党员大会讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。党小组会学进行党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。扩展资料：党支部如何划分党小组党小组是指党员数量较多的党支部将党员分编成若干个小组。党小组是支部的组成部分，是在党支部领导下对党员进行管理的一种组织形式。党小组不是党的一级组织，其活动受党支部领导，目的是为了加强对党员的教育和管理，保证支部党员大会决议的贯彻执行。党支部在划分党小组时，应当根据本支部党员的数量、分布工作需要等情况综合考虑。一般以企业中的车间、班组，机关中的科室等为单位进行划分。一个支部所划分的党小组不宜过多。每个党小组不得少于3名党员，其中至少要有1名正式党员。如果一个单位党员不足3人，可与邻近部门的党员合编为一个党小组。党小组的划分，也要根据情况的变化及时进行调整。建立党小组，由支部委员会研究决定，不必报请上级党组织批准。但是，支部委员会应当在党小组组建后，及时向上级党组织报告，以便上级党组织了解和掌握有关情况。党小组长应当由本小组的党员选举产生，并报党支部备案。对于条件暂不成熟的，可由支部委员会指定党小组负责人，待条件成熟后再选举党小组长。未经支部委员会研究讨论，支部委员个人不能指定党小组长。参考资料来源：广东省人民政府国有资产监督管理委员会 -党建实务 | 党支部

一个党支部，可分为若干个当小组，1）参会人员范围不同2）讨论的内容有差异（例如，发展党员，只能是支部大会）

党小组不是党的一级组织，是党支部的组成部分，直接受党支部的领导。 党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党支部组织生活的一个重要组成部分。 因此，党支部要抓住党小组这个环节开展工作，具体指导帮助党小组长开好党小组会，保证党小组会的会议质量。

党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组会一般每月召开一至两次。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。通常有以下内容：（1）组织党员学习；（2）研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；（3）党员汇报思想和工作情况；（4）开展批评与自我批评；（5）研究选举和发展党员工作；（6）评选优秀党员；

1、党小组主要落实党支部工作要求，完成党支部安排的任务。2、党小组会由党小组组长召集并主持。《中国共产党支部工作条例（试行）》第十三条　党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部，按照便于组织开展活动原则，应当划分若干党小组，并设立党小组组长。党小组组长由党支部指定，也可以由所在党小组党员推荐产生。党小组主要落实党支部工作要求，完成党支部安排的任务。党小组会一般每月召开1次，组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等。第十四条　党支部党员大会、党支部委员会会议由党支部书记召集并主持。书记不能参加会议的，可以委托副书记或者委员召集并主持。党小组会由党小组组长召集并主持。扩展资料《中国共产党支部工作条例（试行）》第十七条　党支部每年至少召开1次组织生活会，一般安排在第四季度，也可以根据工作需要随时召开。组织生活会一般以党支部党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式召开。组织生活会应当确定主题，会前认真学习，谈心谈话，听取意见；会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向；会后制定整改措施，逐一整改落实。第十八条　党支部一般每年开展1次民主评议党员，组织党员对照合格党员标准、对照入党誓词，联系个人实际进行党性分析。党支部召开党员大会，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序，组织党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以在党小组范围内进行。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况，提出评定意见。民主评议党员可以结合组织生活会一并进行。参考资料来源：共产党员网-中国共产党支部工作条例（试行）

党小组会议一般每月不少于3次。

法律分析：支部委员会是党支部的领导班子，负责处理党支部的日常工作、党小组会即党小组党的组织生活会、是一种会议制度、一个是指党支部领导班子成员、一个是会议制度，故两者性质是不相同的。法律依据：《中央和国家机关党小组工作规则》 第三条 党小组的主要职责是落实党支部工作要求，完成党支部安排的任务，积极开展党内活动，督促指导党员发挥先锋模范作用。

党支部书记主持

由小组全体党员参加，党小组长主持。党小组要在会前与党支部进行沟通。

党小组会一般每月召开一至两次，如果遇到党支部有专门布置，可适当增加次数。党小组会要求1)选好会议时间。由于党小组会的次数比较频繁，因此要科学安排，在选择会议时间上，既要考虑党员能够集中，也要考虑单位生产业务的实际情况。2)确定会议内容。会前，党支部书记或有关委员要与党小组长互相沟通情况，共同商定会议的内容。会议内容一般要围绕党的中心工作和党支部在近一时期的具体任务，结合党员的实际状况来确定。党小组会的内容要集中，主题要突出，切忌面面俱到。3)听取意见。确定会议时间和内容后，要提前通知到每个党员，做好准备，如果是研究决定重要问题，要在会前广泛听取各方面意见，要与上级党组织沟通情况，使上下做到心中有数，以便在会议上集中大家意见，做出正确决定。4)组织讨论。党小组长要掌握中心议题，引导党员充分发言，如果是学习讨论，要防止泛泛议论，如果是生活会，要注意联系实际，认真开展批评与自我批评，克服老好人思想，真正解决问题。5)做好总结。党小组会上经过充分讨论后，党小组要进行最后总结，集中大家的意见，统一大家的思想，提出具体措施，便于今后党员贯彻执行。6)做好记录，及时汇报。党小组会要指定专人负责记录，记录簿由党小组长保存，党小组会结束后，党小组长要将会议情况及时向支部汇报，支部要检查党小组会的情况，发现问题要及时督促改进。

法律分析：党支部的设置 正式党员3人以上,不足50人的单位,成立党的支部。 党员7人以上的党支部,设立支部委员会。 支委会选举产生,一般由3-5人组成最多7人。党员人数较多或党员工作地点较分散的情况下,将全体党员分成若干个小组,就是党小组。 人数少的支部可以不设党小组。法律依据：《中国共产党章程》第四十八条 在中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中，可以成立党组。党组发挥领导核心作用。党组的任务，主要是负责贯彻执行党的路线、方针、政策；加强对本单位党的建设的领导，履行全面从严治党责任；讨论和决定本单位的重大问题；做好干部管理工作；讨论和决定基层党组织设置调整和发展党员、处分党员等重要事项；团结党外干部和群众，完成党和国家交给的任务；领导机关和直属单位党组织的工作。第四十九条 党组的成员，由批准成立党组的党组织决定。党组设书记，必要时还可以设副书记。党组必须服从批准它成立的党组织领导。

法律分析：支部委员会是党支部的领导班子，负责处理党支部的日常工作、党小组会即党小组党的组织生活会、是一种会议制度、一个是指党支部领导班子成员、一个是会议制度，故两者性质是不相同的。法律依据：《中央和国家机关党小组工作规则》 第三条 党小组的主要职责是落实党支部工作要求，完成党支部安排的任务，积极开展党内活动，督促指导党员发挥先锋模范作用。

法律主观：党小组会议和党支部委员会议的区别：功能不同，党小组会议组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等，党支部委员会议对党支部重要工作进行讨论、作出决定等；召开期限不同，党小组会一般每月召开1次，党支部委员会会议一般每月召开1次，根据需要可以随时召开；其他。法律客观：《中国共产党支部工作条例（试行）》第十三条 党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部，按照便于组织开展活动原则，应当划分若干党小组，并设立党小组组长。党小组组长由党支部指定，也可以由所在党小组党员推荐产生。 党小组主要落实党支部工作要求，完成党支部安排的任务。 党小组会一般每月召开1次，组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等。

党小组是指党员数量较多的党支部将党员分编成的若干小组。党小组是支部的组成部分，是在党支部领导下对党员进行管理的一种组织形式。党小组不是党的一级组织，它的活动受党支部领导，目的是为了加强对党员的教育、管理、监督、服务，保证支部党员大会决议的贯彻执行。党小组会是党的组织生活的重要组成部分，是党小组活动的基本形式之一，是“三会一课”的重要组成部分。

党小组会议制度1、会议时间：党小组会每月至少召开一次。2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。3、党小组会的主要内容：（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策 [1] 。（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。（4）开展批评与自我批评。（5）定期召开民主评议党员活动。4、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查扩展资料：“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，而党小组会议就是其中之一，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度 [1] 。“三会”是：定期召开支部党员大会、支委会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。党小组组长的工作职责。党小组组长是党小组的第一责任者，是党支部抓党建工作的主要助手。党小组组长在党支部的领导下，抓好党小组全体党员的教育、管理工作，落实党支部交办的各项重点工作。同时，在党支部的指导下做好职工群众工作。1、履行“助理员”职责。协助党支部抓好对党员的经常性教育和管理工作，关心和了解党员的思想、工作、学习、生活等情况，及时向党支部汇报、反映党员的思想动态和职工群众的愿望。认真贯彻落实矿党委和本单位党支部交办的各项工作任务。2、履行“组织员”职责。组织党员学习党的相关政策，不断提高党员的思想政治觉悟和综合素质。定期召开党小组会议，开展批评与自我批评，组织、督促党员按时参加党组织的有关活动。协助党支部做好对党员的民主评议，做好对入党积极分子的培养。3、履行“联络员”职责。与困难党员、职工结对，及时了解相关情况，并向党支部汇报，帮助困难党员、职工协调解决实际困难。4、履行“宣传员”职责。按照矿党委要求，积极宣传党的路线方针政策，宣传矿党政各项工作部署和重要举措。同时，及时将职工群众反映的各类意见和要求及时上报给党支部，畅通诉求渠道。5、履行“调解员”职责。协助党支部协调党群之间的关系，调解职工在生产生活中出现的问题，维护职工队伍稳定，充分发挥党员先锋模范作用。

党组会是指党组织成员集体讨论和决定工作的会议。党组会是一种常规会议形式，是党组织领导班子讨论、决策工作的重要方式之一。党组会的召开时间一般由党组书根据工作需要确定，通常每隔一段时间（比如每周、每月等）召开一次，也可以根据具体情况召开临时党组会。党组会应该召开在党组织内部工作的重要阶段、重大决策、重要事件发生或者需要研究指导的工作问题等情况下。

党小组会每月至少召开一次。党小组会的主要内容：（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。（4）开展批评与自我批评。（5）定期召开民主评议党员活动。三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，而党小组会议就是其中之一，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。

党组会议制度和班子例会制度举例如下：一、会议方式1、由党组书记主持，全体党组成员参加，办公室主任列席并作好会议记录。2、召开党组扩大会时，根据党组书记的指定，由办公室通知有关股室负责人列席会议。3、党组会议原则上每月召开一次，必要时也可临时召开。二、议事程序1、局办公室负责在会议前3天收集好各部门需提交党组会研究的议题并交党组书记审定。2、局办公室根据确定的时间、地点、议题，提前通知党组成员或有关人员，做好参会准备。3、党组会议在党组书记主持下，按照会议的议题，逐项讨论，研究决定。三、议事规则1、会议坚持民主集中制原则，采取集体讨论方式决定重大事项。如有重大分歧，应通过交换意见，反复论证，统一认识，在此基础上按少数服从多数原则形成决议。2、凡属重大问题的决定，要有半数以上党组成员参加会议，决定方为有效。党组成员未超过半数时，一般不以党组名义作出决定。3、会议决议以表决的方式形成，其表决方式为口头表态，举手或无记名投票，具体方式的采用由会议主持人决定。党组扩大会议有权对重大问题进行讨论和决策，党组成员有权表决，列席人员无权表决，但可发表意见，参与讨论研究。4、党组成员和局办公室要协助党组书记做好决定事项的贯彻执行和检查督促，并及时向党组书记汇报，保证党组的决定、决议有效贯彻落实。四、议事纪律1、坚持党组集体领导下的分工负责制，每个党组成员都必须不折不扣地承担党组会分配的工作任务，并积极主动、创造性地开展工作。执行中出现的问题要及时向党组书记汇报，提出改进措施和建议，由党组书记确定会议或继续执行。2、凡由党组会集体决定的事项，任何个人不得作出决定或表态；需个人回避的应主动提出回避；决议一经形成必须执行，个人有不同意意见允许保留，不能在会后有与党组决议相违背的言论和行为。3、党组会议情况，经会议同意，可在党内或规定范围内通报，必要时形成会议纪要，确保会议精神的贯彻落实。凡未经会议同意和批准传达公布的，与会人员均应严守机密，不得泄露。4、凡属例会一般不变会议时间，应到会人员要准时参加会议，确因不能到会的必须提前向会议主持人请假。扩展资料：党组讨论和决定本单位下列重大问题：1）需要向上级党组织请示报告的重要事项，下级单位党组、机关和直属单位党组织请示报告的重要事项；2）内部机构设置、职责、人员编制等事项；3）重大决策、重要人事任免、重大项目安排、大额资金使用等事项；4）基层党组织和党员队伍建设方面的重要事项；5）意识形态工作、思想政治工作和精神文明建设方面的重要事项；6）党风廉政建设和反腐败工作方面的重要事项；7）其他应当由党组讨论和决定的重大问题。参考资料来源：百度百科——党组参考资料来源：大英县人民政府——党组会议制度

党组会议制度1、党组会议由党组书记负责或受党组书记委托的党组成员召集并主持。2、党组会议出席人员:党组成员。列席人员根据会议内容确定。3、按规定参加人员不少于三分之二。4、会议内容:(1)学习贯彻党的路线、方针、政策、党和国家领导人的重要讲话和上级有关水利及治黄工作的大政方针。(2)研究、确定全局改革、发展的思路、政策和措施以及治黄规划等重大事项。(3)研究、确定年度基建、财务总体投资与分配计划。(4)讨论、研究全局干部队伍建设、局管干部的任免、奖惩。(5)讨论、研究全局精神文明建设、思想政治工作和党风廉政建设的重大问题。(6)讨论、研究上报的重要请示、报告等情况。(7)召开民主生活会。(8)讨论、研究需要党组决定的其他事项。5、党组会议的组织:每次党组会议的议题由各党组成员根据工作需要提出，由党组书记确定，会议议题不作临时变动。会议议题确定后，一般应提前两天通知党组成员，并提供有关材料。民主生活会的内容应提前3—5天通知党组成员。党组会议应贯彻民主集中制，实行集体领导，采取个别酝酿，民主集中，会议决定的方式对讨论的问题做出决定。6、党组会议一般每月召开一次，必要时，亦可根据情况适时召开。7、党组会议的贯彻落实:会议决定的事项按照集体领导、分工负责的原则，由各党组成员按照分工或会议决定予以落实，并及时向党组书记反馈。凡经党组会议讨论决定的事项，在落实过程中遇到问题，党组成员有权提出复议。但未经党组会议复议的，个人不得随意改变原来的决定。8、对于会议内容，需要保密的不得泄露;未议定的问题不传播。领导班子会议制度一、领导班子会议原则上每季度召开一次，遇特殊情况可随时召开。会议由主要领导主持，并提前将会议的时间和内容预告与会人员做好会前准备。二、领导班子会议主要是传达学习党的路线、方针、政策和上级的指示精神;研究贯彻落实意见;分析党员队伍和职工队伍的思想形势;研究决定有关领导班子建设、机关建设、人事任免调动、奖惩等重大问题。三、领导班子会议通常由班子成员参加，必要时可召开扩大会议，列席人员由主要领导确定，列席人员可参与问题的讨论，但无表决权。决定重大问题和人事任免时，与会班子成员不得少于三分之二。四、领导班子会议必须遵循民主集中制的原则，坚持少数服从多数，个人服从组织。每个班子成员只有一票表决权，其形式为口头、举手、无记名投票三种，表决同意数过半方能生效。五、领导班子会议由综合科专人记录，并根据会议的要求负责收集整理会议贯彻落实情况及时向主要领导汇报。与会人员应严格保守秘密，对通过的决议要坚持贯彻执行，如在执行中发现问题要及时向领导班子报告，经领导班子会议讨论复议后方能更改。

党小组会议内容：1. 组织党员学习。2. 研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务。3. 党员汇报思想和工作情况。4. 开展批评与自我批评。5. 研究选举和发展党员工作。6. 评选优秀党员。7. 讨论对党员的处分等党务工作事项。希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。

　　为本次的班组会议做一个纪要记录，本文是班组会议的记录 范文 ，仅供参考。 　　班组会议记录范文篇一： 　　班 (队)： 　　20 年 　　班组会议记录 月 日 至 20 年 月 日 　　说 明 　　一、 班组会议记录(包括班务会议、明主生活会、合理化建议、劳动竞赛活动) 　　二、 班(队)实行民主管理、建立班(队)民主管理制度。 　　每周召开一次班组会议，对较大的问题组织队员进行集体讨论，听取评议班(队)长对一周以来的 工作 总结 ，讨论和研究班(队)生产 工作计划 和有关队员切身利益的重大问题。 　　三、 积极为企业出谋献策。开展各种不同类型的劳动竞赛活动，提高队员的业务技术水平。 　　班组会议记录范文篇二： 　　根据公司相关文件要求，结合物资供应中心实际，7月8日，物资供应中心副主任陆林在物资供应中心四楼会议室组织召开了班组建设专题会。仓储管理部、马家塔总库、大柳塔总库、大柳塔供应站、哈拉沟供应站、上湾供应站、洗选中心供应站、补连塔供应站的站长、班组长代表、员工代表参加了会议，大家畅所欲言，提出了许多好的意见和建议，纪要如下： 　　一、成立中心班组建设工作小组，明确工作小组的职责。强调班组建设是当前工作的重中之重，要加强班组建设的基础管理工作。 　　1、物资供应中心班组建设工作小组： 　　组 长： 陆 林 　　副组长： 李金胜 各部门及站库第一负责人 　　成 员： 冯 波 各站库班组建设管理。 　　2、班组建设工作小组职责： 　　(1)负责制订加强班组建设的规划、计划; 　　(2)负责制订班组建设的标准、规范; 　　(3)负责收集班组建设的动态、信息，建立班组建设的资料、台帐; 　　(4)开展班组建设工作的 经验 交流，组织管理创新的研讨，推荐优秀班组、班组长，举办班组建设培训、技术比武等; 　　(5)推行班组规范化管理。 　　二、明确召开班前会和班后会的程序和要求。 　　1、班前会召开要根据物资供应中心各库站的业务特点 　　及作业情况，每周召开两次，分别为周一和周五，具体时间根据各库站实际情况而定。要求班前会控制在20-30分钟之间，内容要短小精悍。班前会内容要包括：一是学习最新文件、时事和 安全生产 中的注意事项;二是点评前一周出现的典型问题，以及如何营造良好的工作气氛等。 　　2、班后会召开不固定，要根据各站日常工作而定，发现问题随时召开。要推行“每次班前会是上一次会议的班后会”理念，精化流程，提高效率。 　　三、明确班组长的选拔、职责和管理制度。 　　1、班组长的选拔由自我推荐、公开竞聘、员工和被服务单位评测及领导考核相结合产生。 　　2、明确班组长的职责、权限，并将通过中心正式发文任命。(在中心未统一确定发文前，以各库站发文为准) 　　3、班组长的任职期限为一年，到期换届选举。 　　4、强调班组长既是承上启下的桥梁，又是联系员工和上级的纽带;班组长是生产的直接组织者和劳动者，所以班组长既应该是业务骨干，又应该是管理上的多面手。 　　5、要提高班组长待遇，班组长具有评优提干的优先权。 　　6、要加强班组长考核，结果与工资二次分配挂钩，奖罚分明，不能只罚不奖，要建立长效激励机制。同时，班组长具有先锋模范带头作用，出现“三违”等情况时将被立即撤职。 　　四、对各种培训和每日一题的内容和形式提出要求 　　1、每日一题的学习，要求各库站内员工轮流宣贯的方式，宣贯人要深入学习每日一题，用自己的语言宣讲。 　　2、要细化每日一题的出题范围，要根据仓储管理员、核算员、装卸工等岗位分别制定学习内容;要根据员工年龄结构、知识水平层次等划分学习内容。 　　3、每日一题和各种培训要改变以往死记硬背的方式，转变观念、活学活用。要利用信息化手段，将典型事件、学习内容制作成动画、图片等员工喜闻乐见的方式宣讲。定期、分阶段开展有奖问答活动，提高员工参与的热情。针对物供中心劳务工多、学历层次低的特殊情况，要求开展现场辨识、现场教学、实操口述考试等方式，提高培训效果。要实行反复学习法，每两个周一轮回，将之前学过的内容再学一遍加深印象。 　　4、开展丰富多彩的文体娱乐活动，增强员工凝聚力，寓教于乐。 　　关于班组建设的其他说明： 　　1、中心要求各库站负责人必须高度重视班组建设 　　工作，同时设专人负责班组建设的具体工作，严格按两级公司和中心的安排开展工作，充分发动群众，创建有物供特色的班组 文化 ，使班组建设这项工作开展的有声有色。 　　2、公司每季度开展一次班组建设大检查，具体时 　　间公司临时通知。 　　3、各库站每季度定期开展一次班组长座谈会、劳 务工座谈会，并做好记录。 　　4、各库站每月25日将班组建设总结及考核结果上报仓管部，每月评出五好班组一个、星级员工一名。 　　5、 班组建设资料要在不断完善中提高质量，归类存放，专人统一管理。 　　6、 每位员工要使用统一的 笔记本 ，且干净整洁有编号，记录完整。 　　7，中心班组建设业务咨询：冯波 8224057 　　附件：班组建设需准备资料明细 　　班组会议记录范文篇三： 　　培训时间：20xx年x月x日 　　培训地点：施工现场 　　主讲人：张健 　　参见人员：各班组成员(具体见附件) 　　培训内容： 　　培训主题：安全第一，预防为主。各班组要牢记安全第一的指导思想，要相互配合、相互帮助、相互监督，各班组成员都必须做到，为此，特强调以下几点： 　　1、各班组成员要发扬友爱精神，在遵守安全 规章制度 方面要严格注意自己的行为，不做任何破坏安全设施的举动，维护一切安全设施和护具，做到正确使用，不要随意拆改; 　　2、要正确使用安全帽、安全带、安全网，确保人身不受到任何伤害，对正确使用安全帽的常识特强调几点： 　　①戴帽前先检查外壳是否破损、有无合格帽衬、帽带是否齐全，若有一项不合格，立即更换; 　　②调整好帽衬间距，间距大约为4-5mm; 　　③调整好帽箍; 　　④戴帽后系好帽带。 　　3、架子工班组在施工中应注意正确使用安全网，要选用有合格证的安全网，若有破坏、老化应及时更换，与架体连接不宜绷得过紧，系结点要沿边分布均匀、绑牢，立网不得作为平网网体使用，应优选选用密目式安全立网; 　　4、电焊、气焊、气割作业前要消除作业范围内的易燃物，要设专人监护，有火星散落时要随时随地浇灭。作业完毕要认真检查，防止火星成灾; 　　5、施工现场放置消防器材，应设明显标志，夜间设红色警示灯，消防器材需垫高放置; 　　6、所有电动工具使用前，应经专职电工检验，接线是否正确，防止零线与相线错接造成触电事故; 　　7、 木工 机械必须专人管理，安全防护装置必须齐全可靠，操作时不准拆卸安全装置，不准在运转中维修。每日工作完毕，必须活完场清，拉闸断电锁好开关箱。 　　以上几点，希望各班组回去认真执行，确保安全。 　　班组会议记录范文篇四：班组文化学习记录 　　主持人 王 　　日期20xx年x月x日 　　应参加人数 　　实际参加人数 13 　　缺席人数 0 　　参加人员签字： 　　会议记录： 　　一、学习 文明礼仪 管理规范 　　着装、仪容和举止属供电营业职工的基础行为，它既反映了员工个人的修养，又代表着企业的形象。好的基础行为才能赢得客户良好的第一印象，为做好供电营业服务工作奠定良好的开端。 　　1、服装正规、整洁、完好、协调、无污渍。扣子齐全，不漏扣、错扣。 　　2、在左胸前佩带好统一编号的服务证(牌)。 　　3、衬衣下摆束入裤腰和裙腰内，袖口扣好，内衣不外露。 　　4、着西装时，要打好领带，扣好领扣。上衣袋要少装东西，裤袋不装东西，并做到不挽袖、挽裤。 　　5、皮鞋应保持干净。 　　6、女职工怀孕三个月后，上岗时可不着工作装，但仍应注意服饰的整洁、协调和大方。 　　二、本月环境卫生检查情况良好，办公环境整洁干净，员工衣着整齐，穿戴得体，树立了良好的企业形象。 　　三、本月经调度所全体员工民主推选，评选出了本月的岗位之星： 　　班组会议记录范文篇五： 　　主 持 人 　　记 录 人 　　时 间： 20xx年x月x日 　　参加人： 　　调度 缺席人员： 无 　　会议内容： 　　一、班务会主要议题及工作情况： 　　1、根据公司要求继续开展查短板、找差距、促整改活动。 　　2、加强电网运行管理，春灌期间根据负荷变化及时调整运行方式，确保安全、经济运行。 　　3、顺利完成春检修工作包35千伏杨佐、赵口、西田站。 　　4、学习春检安全 措施 。 　　5、组织调度员学习两票管理规定、调度规程，学习事故通报。 　　6、参加市局组织的生产MIS、调规培训、考试。 　　二、下月班务重点工作： 　　1、根据检修计划，顺利完成春季检修操作任务。 　　2、根据季节特点及电网实际情况，制定反事故预案。 　　3、根据当前电网负荷情况，及时调整电网运行方式，及时调整主变运行，做到电网安全、经济运行。 　　4、制定“五一”保电措施，确保节日电网安全供电。 　　5、迎接省公司一流检查、做好创一流工作。 　　班组会议记录范文篇六：班组长大会会议记录 　　时间：20xx年x月x日 晚上：19：30 　　地点：安图生物项目部会议室 　　参加人员：项目主管、技术总工、各个班组长及带班 　　主持人： 厉航军 记录人：李丽敏 　　会议主要内容：加强团结、明确目标，提振士气，适应高要求; 　　会议首先由经管部王会昌发言，厉航军经理做重要指示。 　　一、王会昌发言内容： 　　1、今天大会的目的：加强团结、明确目标，提振士气，适应高要求; 　　2、关于管理人员和班组的关系：大家要形成共识，管理人员和班组，都是一家人，都是项目部不可缺少的。要求大家互动起来，谁方便找谁，互为弥补，共同做好。 　　3、开始高要求的管理：管理后面的工程，要求更高，管理必然要更严格。比如产前区，甲方今天就给我们打预防针，要我明天去他们工厂去参观，感受一下他们的管理。特别是航空港，要求更高。也关系到我们未来的很多业务。 　　4、安图生物和航空港，都要创标杆工程。但是，我们要看到存在的差距，还有很多事要做。就是戴胸卡，对工厂而言，是习以为常的事情，我们要完善起来，就有很多的工作要做。大家在思想上要适应标杆工程的管理，自觉地配合。 　　5、 要提高，就要开展更多的培训,了解施工规范，主动创优。。要求班组自觉的配合。 　　6、一切行动听指挥，步调一致得胜利。上次厉总开会，就要求每个项目部成立一个会，由经理、总工、质量员、安全员、材料员等主管组成。专业事项，专业二人以上碰头决定，涉及全面管理的，要大家一起决定。决定的事项，在每天下午的碰头会上要通告大家。会决定的事项，各主管、各班组一定要执行。 　　7、管理人员也要当好翻译官，把设计意图和甲方要求，用工人能够听得懂的语言去表达。努力做好服务工作。 　　8、完善合同，理顺管理：工程越来越多，管理必须走向制度化，规范化。没有签订的班组合同，在九月二十号前后要签订完毕。 　　9、项目管理细则的推行：经管部制定了一个统一的版本，各项目部根据自己的实际，制定内部的项目部管理细则。要求班组，权利和义务的共同遵守; 　　10、现场管理中，管理人员都要首先运用三次落实制度;而执行处罚条例是用处罚的手段，守住底线。作为施工员来说，三次落实不了，要么进行处罚，要么矛盾上交。施工员在复查分项工程时，应该把90%的问题都消灭掉。 　　11、质检科和安全科从施工科独立出来，就是要独立行使处罚的手段，起到 教育 的作用。质量员安全员就不一样，在验收的时候看到严重的问题，就要立即处罚。一般的问题，80%的要处罚。 　　12、劳务协议是与班组签订的，所以，所有处罚针对班组。所以，班组长要履行对下属的工人管理和教育的义务。 　　13、工程款支付制度： 　　每月20工以上的，每月支付生活费1500~1800元;中途借款也要实行审批手续，完善财务制度。中途借款主要用于支付工人工资，必须有工资表。阶段性付款，要付清工人工资。工程量核对：班组上报，项目部审核。 　　14、点工确认:三天内签好，结算时付清。已经领取的工程款，要抓紧上交工资表。 　　15、先进班组评定： 为了鼓励先进，开展先进评比。从质量、进度、配合、工作服从等方面进行评比。具体厉总会讲。 　　二、会议由厉经理做出总结和决定： 　　(一)总体方面： 　　1、目前郑州市出台房产限购政策，对我们搞建筑的打击很大，所以，行情越来越紧。 　　2、在业务形势不好的情况下要怎么去做：班组、管理人员要加强内功修炼，要做得更大更强。对于公司而言，管理人员是左手，班组是右手，都是不可缺少的。所以，在施工中，都是同一个方向的，不应该是矛盾体。左右手要形成合力，目标明确。 　　3、 今年港区很快开工，还要开一个新工程。建筑面积要达到40万平方米。 　　4、 因此，班组层面的建设，要求越来越好。中天公司有一本优秀务工班组名录，入选以后有价值，建筑饭会越来越好吃。所以，下半年，要培养一批属于自己的班组，做事有一个共同点。作为一个老板要看的长远，不要死定眼前利益，班组要有自己的优点、特点。有的清工老板一年的产值几个亿，他的有优点大于缺点，看未来看得很远。 　　5、 各班组决定了项目部的命运，管理人员和班组是一个有机的整体，班组长不要以为自己不是项目部人员，班组的素质、好与坏直接和管理人员挂钩。 　　(二)下面我专门谈谈如何做好班组长： 　　1、最不可缺的是质量： 现在的监理质量要求都提得很高，做不好，只会返工，进度也上不去。班组要重点解决人才的问题，稳住好的技术工人。对代办的，要强调质量。 有一个工程，要求做清水混凝土结构，甲方就问你有多少人做过清水混凝土，钢筋垫块如何垫。开发商也在讲究营销策略，过程中要叫小业主来看，开发靠实打实的质量。 　　要讲究质量体系的建立。三星手机，在韩国生产的，可以卖到5000多，而在中国生产的，只卖1000多，这就是质量造就品牌。 班组要提高质量要求，甲方要求合格工程，我们要做出优良工程，甲方要求优良，我们要做到精品。 　　以前有一个工程，混凝土中有一个水泥袋，项目部赔偿了42万元。现在这样的小业主不少，所以，只有我们自己做好，才能防范这样的风险. 　　作为班组，质量是很实在的，要体现出良好的管理水平。好班组前提是要把质量做好，质量是赚钱的本钱。 对我们下属五个项目部的所有班组分工种进行评定，前三名的好班组进行奖励。拿到奖金的好班组，附加值是很大的，后面的工程，优先施工权，单价上面也适当上浮。 　　2、抓进度： 时间就是效益，时间就是金钱。我们的塔吊租赁公司称：药厂施工这七个月以来，已产生一百多万的租赁费用。进度实际就是利润。 进度不快，就会导致进度款下不来。对班组来说，带班的也要工资，快一点做完这个工程，也可接手做其他工程。对项目部来说，一天的工资、设备、周转材料租赁费等，提前一天可节省五万元。 　　班组抓进度的基本要求是：班组长该去消化，解决管理里面的问题，满足项目部的要求。 每个项目部安排计划，事先要与班组沟通到位，安排的事就要做到。今天的事尽可能今天做完，今天拖下来的，在接下来的时间要加班加点抢回来。 　　3、班组安全： 　　今年事故不少，已经损失了120万以上以上。 安全上不确定因素很多，所以班长要比管理人员更加用心。今年好几起事故都是工人本身的身体原因引起的，对我们是切身之痛。对于年纪比较大的，身体不好，如高血压、等病的工人就不要招进来，病怏怏的不要用。招人这一关，身体上要关注。我们有规定，三万以内的医疗费用全部由班组承担，出现任何事故，班组负责主要谈判。 再谈谈工人素质。我们工地的工人已经换了四五批，是因为他们本身素质很差，甚至班组长也管不动。这也是成本经营上的安全。班长也要正面了解这批人是吃什么饭，有没有能力管理这批工人。 　　有一个班组讲好的单价，但他后来说没有戴眼镜，没有看清，这是不诚信的表现。。 　　4、资金管理 　　资金管理的制度要尽快建立起来。对班组的资金管理要实时监控。 　　生活费发放和审批：审批的权限下放到管理人员和主管手上。每月出勤20工以上的1500-1800元/人.月，阶段性的付到70%-80%发下去，如到农忙时节、割小麦、9月份学生开学、种玉米等，一年分3-4次发放。班长要把工人工资发清。具体表格会发到大家手中。 　　工作完工付款已经付至90%。但有的班组工资还是发不出来的原因要理清楚。自己班组要有多少产值，垫资多少，如何分配，都要分类做账。项目部不会100%的给班组付出的。 　　项目部也要防范班长拿到工程款后乱花。上个月拿到的生活费有多少发到工人手上。 每月生活费的发放：从这月开始，要先看到管理人员审核通过的考勤表。 　　我们以后会越做越大，其中人工费占到30%左右，各项目部要有合理的资金计划，仅安图生物已经用掉了三千多万现金，所以资金管理非常重要。 　　生活费发放表每月5号之前必须上交主管审查完成，5-10号期间发放生活费，班组自己准备好。 　　5、沟通管理 　　对班长而言，最看重的素质是沟通管理，这是班长的重要素质之一。 班长要与管理人员、甲方做好沟通。班长不同于工人，要主动去沟通，沟通好确定下来之后，有空再去干活，不要捡了芝麻丢了西瓜。 碰头会就是很好的沟通，可以及时解决很多问题，沟通顺畅，项目部才能运转正常。沟通要真诚，诚信，不是去给别人穿小鞋、下套子，而是要起到实效，解决问题。 班组要很坦诚的去做事：三次落实制度，三次落实不了，就可以直接打电话给我。我希望运用三次落实原则，切实解决问题。 合同履约上面的沟通：这次班组合同的讨论稿，班组先看，沟通首先要体现合同的公平性。班组长要考虑如何去执行合同。以后的班组会成倍的增加，合同履约要规范起来，所有班组都要签好合同。以免给以后工作带来很多争议。 　　没有保证金制约的，就要连带担保制度，被蛇咬怕了，也不能不防。有的班组会因2-5万元把自己卖了，违反合同约定，这样做的话，中天今后也不会给他市场了。 　　6、争做好人： 人有五种人：圣人、贤人、好人、正常人、蠢人，圣人是一切为他人，行人是道德模范，好人是双方双赢，正常人是利己不损人。我们要争做好人。做人是一辈子的事情：要有自己的朋友、有和谐的家庭，要关注身体状况，少抽烟，少熬夜打牌，在金钱、事业、亲情之间找到平衡点。 　　包清工几个亿的老板，都是讲诚信的。 　　我们的团队要增加到200多人，如何凝聚成拳头，要有一个高度的认识。我很认可中天集团这个团队，正如刘伯承一样，对外一致性，窝里也不咬。我们也一样，不许窝里斗。大家来自十个省，要像客人一般的客气。团队里面互相谦让，互相尊重，互相帮忙，总有人有困难。大家形成合力，形成整体，力量会有多大?!要有团队支撑服务。 　　经营自己的小团队，要加强自我约束。 　　7、先进班组评选 　　下半年还有两个季度，我们要开展先进班组评选，不记名评选，好的重奖3-5万元。对每季度评出最后一名的，不再合作! 有的班组做不好，会讲客观理由，我是看结果的，以结果说话，我心中有一杆秤。最好的班组下一个工程承包单价还要上调5%。培养综合能力强的班组，以后长期合作。 真的素质好，奖金是好班组自己省出来的。钢筋班组要有意识的去省一点，木工班也一样，不要乱锯。节省下来的材料10%工作可做奖金， 　　希望大家抓紧总结，更加努力! 　　中天匠心郑州经管部 　　20xx年x月x日

是。党小组会议记录是要常设议题，同时党小组长，要掌握中心议题，引导党员发言，充分发表意见，常设议题是会议记录中的一个先决条件。

团小组是团支部的一个小组，那么团小组的会议记录应该怎么写呢?下面我给大家介绍关于团小组会议记录 范文 的相关资料，希望对您有所帮助。 团小组会议记录范文一 会议时间： 会议地点： 与会人数：应到 43人，实到43 人 主持人：团支书，宣传委员，组织委员 会议内容： 总结 上一阶段工作，策划本阶段团支部活动。 会议目的：通过本队段团支部活动的举行，加强团支部的凝聚力。 主要程序： 1.织团支部活动，通过分析活动可行性、活动意义确定活动内容。 2.总结平时团支部工作内容和成果。 3.对团支部活动准备任务分配，确保从活动顺利举行。 会议总结： 团支部不仅在学习上需要取得优异成绩，在生活中同样需要团结和凝聚力。 团小组会议记录范文二 会议时间：20__年9月10日 地点：临城职教中心 主持人：王月 记录人：李明 参加人员：临城职教中心全体顶岗实习教师 会议主题：十月一前工作安排 会议内容：1、如何上好一节课大讨论 2、博文发表与周总结 3、试讲与听课总结 4、学生家访前安排 会议记录： 一、如何上好一节课大讨论 小组七人，每人轮流发表意见，由组内唯一一名男生进行总结，于9月12日发到小组长邮箱。 二、博文发表与周总结 觉得自己写得好的博文可以发表，发表的博文标题前加注“A"，博文字数要求800字左右， 上交时间：周日下午 三：试讲与听课总结 实习学校试讲与指导教师听课已进行过了，大家注意，试讲感悟与评课感想的总结，可当作博文发 表。 四：学生家访前准备 向每位班主任了解其班学生情况，最后确定两名可进行家访的学生，将小组分成3、4人两小组，分别进行家访。 团小组会议记录范文三 会议时间：20__年6月24日 会议地点：杨刘小学六年级教室 出席人数：调研队全体队员14人 缺席人数：零 主 持 人：队长郝军梁 记 录 人：新闻部杨亚娟 会议内容： 1、 主持人发言： (1)、团队每日开会时间定为七点到八点半，每位成员做好会议记录。 (2)、确定每个年级的负责人，要求负责人做好与老师的沟通工作。 (3)、正式自主调研日期为7月1日至8日，九号返校。 (4)、纪律方面：要求每位队员认真、负责，求精、律己; 后勤方面：安排好每日值班的小组; 财务方面：及时记账、报账 (5)、从第一天起的一周内主要任务是辅导学生的疑难问题。 2、 与会人发言： (1)、队员生活用水应该由每天值班的后勤组人员在当天备好。 (2)、村官调研新闻上传的任务交给新闻组，其他队员可以一心一意做好调研工作。 (3)、实践半个月内的作息时间、入班辅导可以更统一一些。 团小组会议记录范文四 时间：20__年5月19日 地点：公司会议室 出席人：谢芳勇、江垠翰、涂卫鹏、曾小卫、王小春、徐莹、肖雁翎 主持人:谢芳勇 一、会议的纪律 每周一开公司设计部开会，设计部所有人都要参加，开会前2天由行政通知会议主题，发到微信群和QQ群，大家要提前准备，思考，在会议上做汇报。 二、意向客户： 江手上有4个，太仓、香水湾、好望山、乌鲁木齐路做好跟进工作。 在谈客户时全包估价不好估所以在客户没有强烈要求下不包，只做半包。 东方冠郡由江和谢配合完成，谢负责一楼，江负责地下室和二楼。 月底谢要去新疆，江要尽快把新疆英式现代风格准备好，法式由谢准备。 三、施工图时间制定: 一套别墅一个人30天必须完成，两个人15天。 如面积大的两个人20天完成。 四、加强学习 休息时间可以多去酒店、高档商场、家具店、灯具店等等看看，加强知识面。 工地配合做的还不够到位，懂的施工工艺太少，要加强学习。 五、计划书 每个案子要求写计划书 团小组会议记录范文五 时间：20__年4月8日上午 地点：管委会会议室 主持人：李__(管委会主任) 出席者：杨__(管委会副主任)、周__(管委会副主任管城建)、李__(市建委副主任)、肖__(市工商局副局长)、陈__(市建委城建科科长)及建委、工商局有关科室宣传人员。街道居委会负责人。 列席者：管委会全体干部 记录人：邹__(管委会办公室秘书) 讨论议题： 1.如何整顿城市市场秩序。 2.如何制止违章建筑、维护市容市貌。 杨主任 报告 城市现状：我区过去在开发区党委领导下，各职能单位同心协力、齐抓共管在创建文明卫生城市方面取得了一定成绩，相应的城市市场秩序有一定进步，市容街道也较可观。可近几个月来，市场秩序倒退了，街道上小商贩逐渐多起来，水果摊、菜担、小百货满街乱摆??一些建筑施工单位沿街违章搭棚。乱堆放材料，搬运泥土撒落大街??这些情况严重地破坏了市容市貌，使大街变得又乱又脏;社会各界反应很强烈。因此今天请大家来研究：如何整顿市场秩序?如何治理违章建筑、违章作业、维护市容?? 讨论发言(按发言顺序记录) 肖__：个体商贩不按规定到指定市场经营，管理不得力、处理不坚决，我们有责任。这件事我们坚决抓落实：重新宣传市场有关规定，坐商归店、小贩归市、农民卖蔬菜副食到专门的农贸市场??工商局全面出动抓，也希望街道居委会配合，具体行动方案我们再考虑。 罗__(工商局市管科科长)：市场是到了非整不可的地步了。我们的方针、办法都有了，过去实行过，都是行之有效的，现在的问题是要有人抓，敢于抓落到实处。??只要大家齐心协力问题是能够解决的。 秦__(居委会主任)：整顿市场纪律我们居委会也有责任。我们一定发动群众配合好，制止乱摆摊，乱叫卖的现象。 李__(建委副主任)：去年上半年创建文明卫生城市时，市上出了个7号文件，其中规定施工单位不能乱摆战场。工棚、工场不得临街设置，更不准侵占人行道。沿街面施工要有安全防护 措施 ??今年有的施工单位不顾市上文件，在人行道上搭工棚、堆器材。这此违章作业严重地影响了街道整齐、美观，也影响了行人安全。基建取出的泥土，拖斗车装得过多，外运时沿街散落，到处有泥沙，破坏了街道整洁。希望管委会召集施工单位开一次会，重申市府7号文件，要求他们限期改正。否则按文件规定惩处。态度要明确、坚决。 陈__：对犯规者一是 教育 ，二是逗硬。“不教而杀谓之虐”，我们先宣传教育，如果施工单位仍我行我素不执行，那时按文件逗硬处理，他们也就无话可说。 与会人员经过充分讨论、协商，一致决定： 1.由工商局牵头，居委会和其他部门配合，第一周宣传、第二周行动，监督实施，做到坐商归店，摊贩归点，农贸归市，彻底改变市场紊乱状况。 2.由管委会牵头，城建委等单位配合对全区建筑工地进行一次检查。然后召开一次施工单位会议，对违章建筑、违章工场限期改正。一个月内改变面貌。过时不改者，坚决照章处理。 散会。 主持人(签名) 记录人(签名) 团小组会议记录范文相关 文章 ： ★ 团小组会议记录范文 ★ 团小组会议记录范文(2) ★ 团支部会议记录表范文6篇 ★ 团会会议记录范文 ★ 团支部会议纪要范文 ★ 团支部会议记录范文 ★ 党小组会议记录范文3篇 ★ 小组会议记录范文 ★ 党小组会议记录范文 ★ 团小组会议记录范文

励磁系统出现故障，或者与电网解列，以及各种线路出现问题等！

为本次的班组会议做一个纪要记录，本文是班组会议的记录 范文 ，仅供参考。 班组会议记录范文篇一： 班 (队)： 20 年 班组会议记录 月 日 至 20 年 月 日 说 明 一、 班组会议记录(包括班务会议、明主生活会、合理化建议、劳动竞赛活动) 二、 班(队)实行民主管理、建立班(队)民主管理制度。 每周召开一次班组会议，对较大的问题组织队员进行集体讨论，听取评议班(队)长对一周以来的 工作 总结 ，讨论和研究班(队)生产 工作计划 和有关队员切身利益的重大问题。 三、 积极为企业出谋献策。开展各种不同类型的劳动竞赛活动，提高队员的业务技术水平。 班组会议记录范文篇二： 根据公司相关文件要求，结合物资供应中心实际，7月8日，物资供应中心副主任陆林在物资供应中心四楼会议室组织召开了班组建设专题会。仓储管理部、马家塔总库、大柳塔总库、大柳塔供应站、哈拉沟供应站、上湾供应站、洗选中心供应站、补连塔供应站的站长、班组长代表、员工代表参加了会议，大家畅所欲言，提出了许多好的意见和建议，纪要如下： 一、成立中心班组建设工作小组，明确工作小组的职责。强调班组建设是当前工作的重中之重，要加强班组建设的基础管理工作。 1、物资供应中心班组建设工作小组： 组 长： 陆 林 副组长： 李金胜 各部门及站库第一负责人 成 员： 冯 波 各站库班组建设管理。 2、班组建设工作小组职责： (1)负责制订加强班组建设的规划、计划; (2)负责制订班组建设的标准、规范; (3)负责收集班组建设的动态、信息，建立班组建设的资料、台帐; (4)开展班组建设工作的 经验 交流，组织管理创新的研讨，推荐优秀班组、班组长，举办班组建设培训、技术比武等; (5)推行班组规范化管理。 二、明确召开班前会和班后会的程序和要求。 1、班前会召开要根据物资供应中心各库站的业务特点 及作业情况，每周召开两次，分别为周一和周五，具体时间根据各库站实际情况而定。要求班前会控制在20-30分钟之间，内容要短小精悍。班前会内容要包括：一是学习最新文件、时事和 安全生产 中的注意事项;二是点评前一周出现的典型问题，以及如何营造良好的工作气氛等。 2、班后会召开不固定，要根据各站日常工作而定，发现问题随时召开。要推行“每次班前会是上一次会议的班后会”理念，精化流程，提高效率。 三、明确班组长的选拔、职责和管理制度。 1、班组长的选拔由自我推荐、公开竞聘、员工和被服务单位评测及领导考核相结合产生。 2、明确班组长的职责、权限，并将通过中心正式发文任命。(在中心未统一确定发文前，以各库站发文为准) 3、班组长的任职期限为一年，到期换届选举。 4、强调班组长既是承上启下的桥梁，又是联系员工和上级的纽带;班组长是生产的直接组织者和劳动者，所以班组长既应该是业务骨干，又应该是管理上的多面手。 5、要提高班组长待遇，班组长具有评优提干的优先权。 6、要加强班组长考核，结果与工资二次分配挂钩，奖罚分明，不能只罚不奖，要建立长效激励机制。同时，班组长具有先锋模范带头作用，出现“三违”等情况时将被立即撤职。 四、对各种培训和每日一题的内容和形式提出要求 1、每日一题的学习，要求各库站内员工轮流宣贯的方式，宣贯人要深入学习每日一题，用自己的语言宣讲。 2、要细化每日一题的出题范围，要根据仓储管理员、核算员、装卸工等岗位分别制定学习内容;要根据员工年龄结构、知识水平层次等划分学习内容。 3、每日一题和各种培训要改变以往死记硬背的方式，转变观念、活学活用。要利用信息化手段，将典型事件、学习内容制作成动画、图片等员工喜闻乐见的方式宣讲。定期、分阶段开展有奖问答活动，提高员工参与的热情。针对物供中心劳务工多、学历层次低的特殊情况，要求开展现场辨识、现场教学、实操口述考试等方式，提高培训效果。要实行反复学习法，每两个周一轮回，将之前学过的内容再学一遍加深印象。 4、开展丰富多彩的文体娱乐活动，增强员工凝聚力，寓教于乐。 关于班组建设的其他说明： 1、中心要求各库站负责人必须高度重视班组建设 工作，同时设专人负责班组建设的具体工作，严格按两级公司和中心的安排开展工作，充分发动群众，创建有物供特色的班组 文化 ，使班组建设这项工作开展的有声有色。 2、公司每季度开展一次班组建设大检查，具体时 间公司临时通知。 3、各库站每季度定期开展一次班组长座谈会、劳 务工座谈会，并做好记录。 4、各库站每月25日将班组建设总结及考核结果上报仓管部，每月评出五好班组一个、星级员工一名。 5、 班组建设资料要在不断完善中提高质量，归类存放，专人统一管理。 6、 每位员工要使用统一的 笔记本 ，且干净整洁有编号，记录完整。 7，中心班组建设业务咨询：冯波 8224057 附件：班组建设需准备资料明细 班组会议记录范文篇三： 培训时间：20__ 年_月_日 培训地点：施工现场 主讲人：张健 参见人员：各班组成员(具体见附件) 培训内容： 培训主题：安全第一，预防为主。各班组要牢记安全第一的指导思想，要相互配合、相互帮助、相互监督，各班组成员都必须做到，为此，特强调以下几点： 1、各班组成员要发扬友爱精神，在遵守安全 规章制度 方面要严格注意自己的行为，不做任何破坏安全设施的举动，维护一切安全设施和护具，做到正确使用，不要随意拆改; 2、要正确使用安全帽、安全带、安全网，确保人身不受到任何伤害，对正确使用安全帽的常识特强调几点： ①戴帽前先检查外壳是否破损、有无合格帽衬、帽带是否齐全，若有一项不合格，立即更换; ②调整好帽衬间距，间距大约为4-5mm; ③调整好帽箍; ④戴帽后系好帽带。 3、架子工班组在施工中应注意正确使用安全网，要选用有合格证的安全网，若有破坏、老化应及时更换，与架体连接不宜绷得过紧，系结点要沿边分布均匀、绑牢，立网不得作为平网网体使用，应优选选用密目式安全立网; 4、电焊、气焊、气割作业前要消除作业范围内的易燃物，要设专人监护，有火星散落时要随时随地浇灭。作业完毕要认真检查，防止火星成灾; 5、施工现场放置消防器材，应设明显标志，夜间设红色警示灯，消防器材需垫高放置; 6、所有电动工具使用前，应经专职电工检验，接线是否正确，防止零线与相线错接造成触电事故; 7、 木工 机械必须专人管理，安全防护装置必须齐全可靠，操作时不准拆卸安全装置，不准在运转中维修。每日工作完毕，必须活完场清，拉闸断电锁好开关箱。 以上几点，希望各班组回去认真执行，确保安全。 班组会议记录范文篇四： 主持人 王 日期20__ 年_月_日 应参加人数 实际参加人数 13 缺席人数 0 参加人员签字： 会议记录： 一、学习 文明礼仪 管理规范 着装、仪容和举止属供电营业职工的基础行为，它既反映了员工个人的修养，又代表着企业的形象。好的基础行为才能赢得客户良好的第一印象，为做好供电营业服务工作奠定良好的开端。 1、服装正规、整洁、完好、协调、无污渍。扣子齐全，不漏扣、错扣。 2、在左胸前佩带好统一编号的服务证(牌)。 3、衬衣下摆束入裤腰和裙腰内，袖口扣好，内衣不外露。 4、着西装时，要打好领带，扣好领扣。上衣袋要少装东西，裤袋不装东西，并做到不挽袖、挽裤。 5、皮鞋应保持干净。 6、女职工怀孕三个月后，上岗时可不着工作装，但仍应注意服饰的整洁、协调和大方。 二、本月环境卫生检查情况良好，办公环境整洁干净，员工衣着整齐，穿戴得体，树立了良好的企业形象。 三、本月经调度所全体员工民主推选，评选出了本月的岗位之星： 班组会议记录范文篇五： 主 持 人 记 录 人 时 间： 20__ 年_月_日 参加人： 调度 缺席人员： 无 会议内容： 一、班务会主要议题及工作情况： 1、根据公司要求继续开展查短板、找差距、促整改活动。 2、加强电网运行管理，春灌期间根据负荷变化及时调整运行方式，确保安全、经济运行。 3、顺利完成春检修工作包35千伏杨佐、赵口、西田站。 4、学习春检安全 措施 。 5、组织调度员学习两票管理规定、调度规程，学习事故通报。 6、参加市局组织的生产MIS、调规培训、考试。 二、下月班务重点工作： 1、根据检修计划，顺利完成春季检修操作任务。 2、根据季节特点及电网实际情况，制定反事故预案。 3、根据当前电网负荷情况，及时调整电网运行方式，及时调整主变运行，做到电网安全、经济运行。 4、制定“五一”保电措施，确保节日电网安全供电。 5、迎接省公司一流检查、做好创一流工作。 班组会议记录范文篇六： 时间：20__ 年_月_日 晚上：19：30 地点：安图生物项目部会议室 参加人员：项目主管、技术总工、各个班组长及带班 主持人： 厉航军 记录人：李丽敏 会议主要内容：加强团结、明确目标，提振士气，适应高要求; 会议首先由经管部王会昌发言，厉航军经理做重要指示。 一、王会昌发言内容： 1、今天大会的目的：加强团结、明确目标，提振士气，适应高要求; 2、关于管理人员和班组的关系：大家要形成共识，管理人员和班组，都是一家人，都是项目部不可缺少的。要求大家互动起来，谁方便找谁，互为弥补，共同做好。 3、开始高要求的管理：管理后面的工程，要求更高，管理必然要更严格。比如产前区，甲方今天就给我们打预防针，要我明天去他们工厂去参观，感受一下他们的管理。特别是航空港，要求更高。也关系到我们未来的很多业务。 4、安图生物和航空港，都要创标杆工程。但是，我们要看到存在的差距，还有很多事要做。就是戴胸卡，对工厂而言，是习以为常的事情，我们要完善起来，就有很多的工作要做。大家在思想上要适应标杆工程的管理，自觉地配合。 5、 要提高，就要开展更多的培训,了解施工规范，主动创优。。要求班组自觉的配合。 6、一切行动听指挥，步调一致得胜利。上次厉总开会，就要求每个项目部成立一个会，由经理、总工、质量员、安全员、材料员等主管组成。专业事项，专业二人以上碰头决定，涉及全面管理的，要大家一起决定。决定的事项，在每天下午的碰头会上要通告大家。会决定的事项，各主管、各班组一定要执行。 7、管理人员也要当好翻译官，把设计意图和甲方要求，用工人能够听得懂的语言去表达。努力做好服务工作。 8、完善合同，理顺管理：工程越来越多，管理必须走向制度化，规范化。没有签订的班组合同，在九月二十号前后要签订完毕。 9、项目管理细则的推行：经管部制定了一个统一的版本，各项目部根据自己的实际，制定内部的项目部管理细则。要求班组，权利和义务的共同遵守; 10、现场管理中，管理人员都要首先运用三次落实制度;而执行处罚条例是用处罚的手段，守住底线。作为施工员来说，三次落实不了，要么进行处罚，要么矛盾上交。施工员在复查分项工程时，应该把90%的问题都消灭掉。 11、质检科和安全科从施工科独立出来，就是要独立行使处罚的手段，起到 教育 的作用。质量员安全员就不一样，在验收的时候看到严重的问题，就要立即处罚。一般的问题，80%的要处罚。 12、劳务协议是与班组签订的，所以，所有处罚针对班组。所以，班组长要履行对下属的工人管理和教育的义务。 13、工程款支付制度： 每月20工以上的，每月支付生活费1500~1800元;中途借款也要实行审批手续，完善财务制度。中途借款主要用于支付工人工资，必须有工资表。阶段性付款，要付清工人工资。工程量核对：班组上报，项目部审核。 14、点工确认:三天内签好，结算时付清。已经领取的工程款，要抓紧上交工资表。 15、先进班组评定： 为了鼓励先进，开展先进评比。从质量、进度、配合、工作服从等方面进行评比。具体厉总会讲。 二、会议由厉经理做出总结和决定： (一)总体方面： 1、目前郑州市出台房产限购政策，对我们搞建筑的打击很大，所以，行情越来越紧。 2、在业务形势不好的情况下要怎么去做：班组、管理人员要加强内功修炼，要做得更大更强。对于公司而言，管理人员是左手，班组是右手，都是不可缺少的。所以，在施工中，都是同一个方向的，不应该是矛盾体。左右手要形成合力，目标明确。 3、 今年港区很快开工，还要开一个新工程。建筑面积要达到40万平方米。 4、 因此，班组层面的建设，要求越来越好。中天公司有一本优秀务工班组名录，入选以后有价值，建筑饭会越来越好吃。所以，下半年，要培养一批属于自己的班组，做事有一个共同点。作为一个老板要看的长远，不要死定眼前利益，班组要有自己的优点、特点。有的清工老板一年的产值几个亿，他的有优点大于缺点，看未来看得很远。 5、 各班组决定了项目部的命运，管理人员和班组是一个有机的整体，班组长不要以为自己不是项目部人员，班组的素质、好与坏直接和管理人员挂钩。 (二)下面我专门谈谈如何做好班组长： 1、最不可缺的是质量： 现在的监理质量要求都提得很高，做不好，只会返工，进度也上不去。班组要重点解决人才的问题，稳住好的技术工人。对代办的，要强调质量。 有一个工程，要求做清水混凝土结构，甲方就问你有多少人做过清水混凝土，钢筋垫块如何垫。开发商也在讲究营销策略，过程中要叫小业主来看，开发靠实打实的质量。 要讲究质量体系的建立。三星手机，在韩国生产的，可以卖到5000多，而在中国生产的，只卖1000多，这就是质量造就品牌。 班组要提高质量要求，甲方要求合格工程，我们要做出优良工程，甲方要求优良，我们要做到精品。 以前有一个工程，混凝土中有一个水泥袋，项目部赔偿了42万元。现在这样的小业主不少，所以，只有我们自己做好，才能防范这样的风险. 作为班组，质量是很实在的，要体现出良好的管理水平。好班组前提是要把质量做好，质量是赚钱的本钱。 对我们下属五个项目部的所有班组分工种进行评定，前三名的好班组进行奖励。拿到奖金的好班组，附加值是很大的，后面的工程，优先施工权，单价上面也适当上浮。 2、抓进度： 时间就是效益，时间就是金钱。我们的塔吊租赁公司称：药厂施工这七个月以来，已产生一百多万的租赁费用。进度实际就是利润。 进度不快，就会导致进度款下不来。对班组来说，带班的也要工资，快一点做完这个工程，也可接手做其他工程。对项目部来说，一天的工资、设备、周转材料租赁费等，提前一天可节省五万元。 班组抓进度的基本要求是：班组长该去消化，解决管理里面的问题，满足项目部的要求。 每个项目部安排计划，事先要与班组沟通到位，安排的事就要做到。今天的事尽可能今天做完，今天拖下来的，在接下来的时间要加班加点抢回来。 3、班组安全： 今年事故不少，已经损失了120万以上以上。 安全上不确定因素很多，所以班长要比管理人员更加用心。今年好几起事故都是工人本身的身体原因引起的，对我们是切身之痛。对于年纪比较大的，身体不好，如高血压、等病的工人就不要招进来，病怏怏的不要用。招人这一关，身体上要关注。我们有规定，三万以内的医疗费用全部由班组承担，出现任何事故，班组负责主要谈判。 再谈谈工人素质。我们工地的工人已经换了四五批，是因为他们本身素质很差，甚至班组长也管不动。这也是成本经营上的安全。班长也要正面了解这批人是吃什么饭，有没有能力管理这批工人。 有一个班组讲好的单价，但他后来说没有戴眼镜，没有看清，这是不诚信的表现。。 4、资金管理 资金管理的制度要尽快建立起来。对班组的资金管理要实时监控。 生活费发放和审批：审批的权限下放到管理人员和主管手上。每月出勤20工以上的1500-1800元/人.月，阶段性的付到70%-80%发下去，如到农忙时节、割小麦、9月份学生开学、种玉米等，一年分3-4次发放。班长要把工人工资发清。具体表格会发到大家手中。 工作完工付款已经付至90%。但有的班组工资还是发不出来的原因要理清楚。自己班组要有多少产值，垫资多少，如何分配，都要分类做账。项目部不会100%的给班组付出的。 项目部也要防范班长拿到工程款后乱花。上个月拿到的生活费有多少发到工人手上。 每月生活费的发放：从这月开始，要先看到管理人员审核通过的考勤表。 我们以后会越做越大，其中人工费占到30%左右，各项目部要有合理的资金计划，仅安图生物已经用掉了三千多万现金，所以资金管理非常重要。 生活费发放表每月5号之前必须上交主管审查完成，5-10号期间发放生活费，班组自己准备好。 5、沟通管理 对班长而言，最看重的素质是沟通管理，这是班长的重要素质之一。 班长要与管理人员、甲方做好沟通。班长不同于工人，要主动去沟通，沟通好确定下来之后，有空再去干活，不要捡了芝麻丢了西瓜。 碰头会就是很好的沟通，可以及时解决很多问题，沟通顺畅，项目部才能运转正常。沟通要真诚，诚信，不是去给别人穿小鞋、下套子，而是要起到实效，解决问题。 班组要很坦诚的去做事：三次落实制度，三次落实不了，就可以直接打电话给我。我希望运用三次落实原则，切实解决问题。 合同履约上面的沟通：这次班组合同的讨论稿，班组先看，沟通首先要体现合同的公平性。班组长要考虑如何去执行合同。以后的班组会成倍的增加，合同履约要规范起来，所有班组都要签好合同。以免给以后工作带来很多争议。 没有保证金制约的，就要连带担保制度，被蛇咬怕了，也不能不防。有的班组会因2-5万元把自己卖了，违反合同约定，这样做的话，中天今后也不会给他市场了。 6、争做好人： 人有五种人：圣人、贤人、好人、正常人、蠢人，圣人是一切为他人，行人是道德模范，好人是双方双赢，正常人是利己不损人。我们要争做好人。做人是一辈子的事情：要有自己的朋友、有和谐的家庭，要关注身体状况，少抽烟，少熬夜打牌，在金钱、事业、亲情之间找到平衡点。 包清工几个亿的老板，都是讲诚信的。 我们的团队要增加到200多人，如何凝聚成拳头，要有一个高度的认识。我很认可中天集团这个团队，正如刘伯承一样，对外一致性，窝里也不咬。我们也一样，不许窝里斗。大家来自十个省，要像客人一般的客气。团队里面互相谦让，互相尊重，互相帮忙，总有人有困难。大家形成合力，形成整体，力量会有多大?!要有团队支撑服务。 经营自己的小团队，要加强自我约束。 7、先进班组评选 下半年还有两个季度，我们要开展先进班组评选，不记名评选，好的重奖3-5万元。对每季度评出最后一名的，不再合作! 有的班组做不好，会讲客观理由，我是看结果的，以结果说话，我心中有一杆秤。最好的班组下一个工程承包单价还要上调5%。培养综合能力强的班组，以后长期合作。 真的素质好，奖金是好班组自己省出来的。钢筋班组要有意识的去省一点，木工班也一样，不要乱锯。节省下来的材料10%工作可做奖金， 希望大家抓紧总结，更加努力! 中天匠心郑州经管部 20__ 年_月_日 班组会议记录范文6篇相关 文章 ： ★ 班组会议记录范文6篇 ★ 班组安全会议纪要范文6篇 ★ 大学班级会议记录范文6篇 ★ 安全生产工作会议记录范文6篇 ★ 大学班级会议记录范文6篇(2) ★ 安全生产工作会议记录范文6篇(2) ★ 周例会会议纪要范文6篇 ★ 小学班干部会议记录范文6篇 ★ 座谈会会议纪要范文6篇 ★ 会议纪要表格格式范文6篇

　　为本次的班组会议做一个纪要记录，本文是班组会议的记录 范文 ，仅供参考。 　　班组会议记录范文篇一： 　　班 (队)： 　　20 年 　　班组会议记录 月 日 至 20 年 月 日 　　说 明 　　一、 班组会议记录(包括班务会议、明主生活会、合理化建议、劳动竞赛活动) 　　二、 班(队)实行民主管理、建立班(队)民主管理制度。 　　每周召开一次班组会议，对较大的问题组织队员进行集体讨论，听取评议班(队)长对一周以来的 工作 总结 ，讨论和研究班(队)生产 工作计划 和有关队员切身利益的重大问题。 　　三、 积极为企业出谋献策。开展各种不同类型的劳动竞赛活动，提高队员的业务技术水平。 　　班组会议记录范文篇二： 　　根据公司相关文件要求，结合物资供应中心实际，7月8日，物资供应中心副主任陆林在物资供应中心四楼会议室组织召开了班组建设专题会。仓储管理部、马家塔总库、大柳塔总库、大柳塔供应站、哈拉沟供应站、上湾供应站、洗选中心供应站、补连塔供应站的站长、班组长代表、员工代表参加了会议，大家畅所欲言，提出了许多好的意见和建议，纪要如下： 　　一、成立中心班组建设工作小组，明确工作小组的职责。强调班组建设是当前工作的重中之重，要加强班组建设的基础管理工作。 　　1、物资供应中心班组建设工作小组： 　　组 长： 陆 林 　　副组长： 李金胜 各部门及站库第一负责人 　　成 员： 冯 波 各站库班组建设管理。 　　2、班组建设工作小组职责： 　　(1)负责制订加强班组建设的规划、计划; 　　(2)负责制订班组建设的标准、规范; 　　(3)负责收集班组建设的动态、信息，建立班组建设的资料、台帐; 　　(4)开展班组建设工作的 经验 交流，组织管理创新的研讨，推荐优秀班组、班组长，举办班组建设培训、技术比武等; 　　(5)推行班组规范化管理。 　　二、明确召开班前会和班后会的程序和要求。 　　1、班前会召开要根据物资供应中心各库站的业务特点 　　及作业情况，每周召开两次，分别为周一和周五，具体时间根据各库站实际情况而定。要求班前会控制在20-30分钟之间，内容要短小精悍。班前会内容要包括：一是学习最新文件、时事和 安全生产 中的注意事项;二是点评前一周出现的典型问题，以及如何营造良好的工作气氛等。 　　2、班后会召开不固定，要根据各站日常工作而定，发现问题随时召开。要推行“每次班前会是上一次会议的班后会”理念，精化流程，提高效率。 　　三、明确班组长的选拔、职责和管理制度。 　　1、班组长的选拔由自我推荐、公开竞聘、员工和被服务单位评测及领导考核相结合产生。 　　2、明确班组长的职责、权限，并将通过中心正式发文任命。(在中心未统一确定发文前，以各库站发文为准) 　　3、班组长的任职期限为一年，到期换届选举。 　　4、强调班组长既是承上启下的桥梁，又是联系员工和上级的纽带;班组长是生产的直接组织者和劳动者，所以班组长既应该是业务骨干，又应该是管理上的多面手。 　　5、要提高班组长待遇，班组长具有评优提干的优先权。 　　6、要加强班组长考核，结果与工资二次分配挂钩，奖罚分明，不能只罚不奖，要建立长效激励机制。同时，班组长具有先锋模范带头作用，出现“三违”等情况时将被立即撤职。 　　四、对各种培训和每日一题的内容和形式提出要求 　　1、每日一题的学习，要求各库站内员工轮流宣贯的方式，宣贯人要深入学习每日一题，用自己的语言宣讲。 　　2、要细化每日一题的出题范围，要根据仓储管理员、核算员、装卸工等岗位分别制定学习内容;要根据员工年龄结构、知识水平层次等划分学习内容。 　　3、每日一题和各种培训要改变以往死记硬背的方式，转变观念、活学活用。要利用信息化手段，将典型事件、学习内容制作成动画、图片等员工喜闻乐见的方式宣讲。定期、分阶段开展有奖问答活动，提高员工参与的热情。针对物供中心劳务工多、学历层次低的特殊情况，要求开展现场辨识、现场教学、实操口述考试等方式，提高培训效果。要实行反复学习法，每两个周一轮回，将之前学过的内容再学一遍加深印象。 　　4、开展丰富多彩的文体娱乐活动，增强员工凝聚力，寓教于乐。 　　关于班组建设的其他说明： 　　1、中心要求各库站负责人必须高度重视班组建设 　　工作，同时设专人负责班组建设的具体工作，严格按两级公司和中心的安排开展工作，充分发动群众，创建有物供特色的班组 文化 ，使班组建设这项工作开展的有声有色。 　　2、公司每季度开展一次班组建设大检查，具体时 　　间公司临时通知。 　　3、各库站每季度定期开展一次班组长座谈会、劳 务工座谈会，并做好记录。 　　4、各库站每月25日将班组建设总结及考核结果上报仓管部，每月评出五好班组一个、星级员工一名。 　　5、 班组建设资料要在不断完善中提高质量，归类存放，专人统一管理。 　　6、 每位员工要使用统一的 笔记本 ，且干净整洁有编号，记录完整。 　　7，中心班组建设业务咨询：冯波 8224057 　　附件：班组建设需准备资料明细 　　班组会议记录范文篇三： 　　培训时间：20xx年x月x日 　　培训地点：施工现场 　　主讲人：张健 　　参见人员：各班组成员(具体见附件) 　　培训内容： 　　培训主题：安全第一，预防为主。各班组要牢记安全第一的指导思想，要相互配合、相互帮助、相互监督，各班组成员都必须做到，为此，特强调以下几点： 　　1、各班组成员要发扬友爱精神，在遵守安全 规章制度 方面要严格注意自己的行为，不做任何破坏安全设施的举动，维护一切安全设施和护具，做到正确使用，不要随意拆改; 　　2、要正确使用安全帽、安全带、安全网，确保人身不受到任何伤害，对正确使用安全帽的常识特强调几点： 　　①戴帽前先检查外壳是否破损、有无合格帽衬、帽带是否齐全，若有一项不合格，立即更换; 　　②调整好帽衬间距，间距大约为4-5mm; 　　③调整好帽箍; 　　④戴帽后系好帽带。 　　3、架子工班组在施工中应注意正确使用安全网，要选用有合格证的安全网，若有破坏、老化应及时更换，与架体连接不宜绷得过紧，系结点要沿边分布均匀、绑牢，立网不得作为平网网体使用，应优选选用密目式安全立网; 　　4、电焊、气焊、气割作业前要消除作业范围内的易燃物，要设专人监护，有火星散落时要随时随地浇灭。作业完毕要认真检查，防止火星成灾; 　　5、施工现场放置消防器材，应设明显标志，夜间设红色警示灯，消防器材需垫高放置; 　　6、所有电动工具使用前，应经专职电工检验，接线是否正确，防止零线与相线错接造成触电事故; 　　7、 木工 机械必须专人管理，安全防护装置必须齐全可靠，操作时不准拆卸安全装置，不准在运转中维修。每日工作完毕，必须活完场清，拉闸断电锁好开关箱。 　　以上几点，希望各班组回去认真执行，确保安全。 　　班组会议记录范文篇四：班组文化学习记录 　　主持人 王 　　日期20xx年x月x日 　　应参加人数 　　实际参加人数 13 　　缺席人数 0 　　参加人员签字： 　　会议记录： 　　一、学习 文明礼仪 管理规范 　　着装、仪容和举止属供电营业职工的基础行为，它既反映了员工个人的修养，又代表着企业的形象。好的基础行为才能赢得客户良好的第一印象，为做好供电营业服务工作奠定良好的开端。 　　1、服装正规、整洁、完好、协调、无污渍。扣子齐全，不漏扣、错扣。 　　2、在左胸前佩带好统一编号的服务证(牌)。 　　3、衬衣下摆束入裤腰和裙腰内，袖口扣好，内衣不外露。 　　4、着西装时，要打好领带，扣好领扣。上衣袋要少装东西，裤袋不装东西，并做到不挽袖、挽裤。 　　5、皮鞋应保持干净。 　　6、女职工怀孕三个月后，上岗时可不着工作装，但仍应注意服饰的整洁、协调和大方。 　　二、本月环境卫生检查情况良好，办公环境整洁干净，员工衣着整齐，穿戴得体，树立了良好的企业形象。 　　三、本月经调度所全体员工民主推选，评选出了本月的岗位之星： 　　班组会议记录范文篇五： 　　主 持 人 　　记 录 人 　　时 间： 20xx年x月x日 　　参加人： 　　调度 缺席人员： 无 　　会议内容： 　　一、班务会主要议题及工作情况： 　　1、根据公司要求继续开展查短板、找差距、促整改活动。 　　2、加强电网运行管理，春灌期间根据负荷变化及时调整运行方式，确保安全、经济运行。 　　3、顺利完成春检修工作包35千伏杨佐、赵口、西田站。 　　4、学习春检安全 措施 。 　　5、组织调度员学习两票管理规定、调度规程，学习事故通报。 　　6、参加市局组织的生产MIS、调规培训、考试。 　　二、下月班务重点工作： 　　1、根据检修计划，顺利完成春季检修操作任务。 　　2、根据季节特点及电网实际情况，制定反事故预案。 　　3、根据当前电网负荷情况，及时调整电网运行方式，及时调整主变运行，做到电网安全、经济运行。 　　4、制定“五一”保电措施，确保节日电网安全供电。 　　5、迎接省公司一流检查、做好创一流工作。 　　班组会议记录范文篇六：班组长大会会议记录 　　时间：20xx年x月x日 晚上：19：30 　　地点：安图生物项目部会议室 　　参加人员：项目主管、技术总工、各个班组长及带班 　　主持人： 厉航军 记录人：李丽敏 　　会议主要内容：加强团结、明确目标，提振士气，适应高要求; 　　会议首先由经管部王会昌发言，厉航军经理做重要指示。 　　一、王会昌发言内容： 　　1、今天大会的目的：加强团结、明确目标，提振士气，适应高要求; 　　2、关于管理人员和班组的关系：大家要形成共识，管理人员和班组，都是一家人，都是项目部不可缺少的。要求大家互动起来，谁方便找谁，互为弥补，共同做好。 　　3、开始高要求的管理：管理后面的工程，要求更高，管理必然要更严格。比如产前区，甲方今天就给我们打预防针，要我明天去他们工厂去参观，感受一下他们的管理。特别是航空港，要求更高。也关系到我们未来的很多业务。 　　4、安图生物和航空港，都要创标杆工程。但是，我们要看到存在的差距，还有很多事要做。就是戴胸卡，对工厂而言，是习以为常的事情，我们要完善起来，就有很多的工作要做。大家在思想上要适应标杆工程的管理，自觉地配合。 　　5、 要提高，就要开展更多的培训,了解施工规范，主动创优。。要求班组自觉的配合。 　　6、一切行动听指挥，步调一致得胜利。上次厉总开会，就要求每个项目部成立一个会，由经理、总工、质量员、安全员、材料员等主管组成。专业事项，专业二人以上碰头决定，涉及全面管理的，要大家一起决定。决定的事项，在每天下午的碰头会上要通告大家。会决定的事项，各主管、各班组一定要执行。 　　7、管理人员也要当好翻译官，把设计意图和甲方要求，用工人能够听得懂的语言去表达。努力做好服务工作。 　　8、完善合同，理顺管理：工程越来越多，管理必须走向制度化，规范化。没有签订的班组合同，在九月二十号前后要签订完毕。 　　9、项目管理细则的推行：经管部制定了一个统一的版本，各项目部根据自己的实际，制定内部的项目部管理细则。要求班组，权利和义务的共同遵守; 　　10、现场管理中，管理人员都要首先运用三次落实制度;而执行处罚条例是用处罚的手段，守住底线。作为施工员来说，三次落实不了，要么进行处罚，要么矛盾上交。施工员在复查分项工程时，应该把90%的问题都消灭掉。 　　11、质检科和安全科从施工科独立出来，就是要独立行使处罚的手段，起到 教育 的作用。质量员安全员就不一样，在验收的时候看到严重的问题，就要立即处罚。一般的问题，80%的要处罚。 　　12、劳务协议是与班组签订的，所以，所有处罚针对班组。所以，班组长要履行对下属的工人管理和教育的义务。 　　13、工程款支付制度： 　　每月20工以上的，每月支付生活费1500~1800元;中途借款也要实行审批手续，完善财务制度。中途借款主要用于支付工人工资，必须有工资表。阶段性付款，要付清工人工资。工程量核对：班组上报，项目部审核。 　　14、点工确认:三天内签好，结算时付清。已经领取的工程款，要抓紧上交工资表。 　　15、先进班组评定： 为了鼓励先进，开展先进评比。从质量、进度、配合、工作服从等方面进行评比。具体厉总会讲。 　　二、会议由厉经理做出总结和决定： 　　(一)总体方面： 　　1、目前郑州市出台房产限购政策，对我们搞建筑的打击很大，所以，行情越来越紧。 　　2、在业务形势不好的情况下要怎么去做：班组、管理人员要加强内功修炼，要做得更大更强。对于公司而言，管理人员是左手，班组是右手，都是不可缺少的。所以，在施工中，都是同一个方向的，不应该是矛盾体。左右手要形成合力，目标明确。 　　3、 今年港区很快开工，还要开一个新工程。建筑面积要达到40万平方米。 　　4、 因此，班组层面的建设，要求越来越好。中天公司有一本优秀务工班组名录，入选以后有价值，建筑饭会越来越好吃。所以，下半年，要培养一批属于自己的班组，做事有一个共同点。作为一个老板要看的长远，不要死定眼前利益，班组要有自己的优点、特点。有的清工老板一年的产值几个亿，他的有优点大于缺点，看未来看得很远。 　　5、 各班组决定了项目部的命运，管理人员和班组是一个有机的整体，班组长不要以为自己不是项目部人员，班组的素质、好与坏直接和管理人员挂钩。 　　(二)下面我专门谈谈如何做好班组长： 　　1、最不可缺的是质量： 现在的监理质量要求都提得很高，做不好，只会返工，进度也上不去。班组要重点解决人才的问题，稳住好的技术工人。对代办的，要强调质量。 有一个工程，要求做清水混凝土结构，甲方就问你有多少人做过清水混凝土，钢筋垫块如何垫。开发商也在讲究营销策略，过程中要叫小业主来看，开发靠实打实的质量。 　　要讲究质量体系的建立。三星手机，在韩国生产的，可以卖到5000多，而在中国生产的，只卖1000多，这就是质量造就品牌。 班组要提高质量要求，甲方要求合格工程，我们要做出优良工程，甲方要求优良，我们要做到精品。 　　以前有一个工程，混凝土中有一个水泥袋，项目部赔偿了42万元。现在这样的小业主不少，所以，只有我们自己做好，才能防范这样的风险. 　　作为班组，质量是很实在的，要体现出良好的管理水平。好班组前提是要把质量做好，质量是赚钱的本钱。 对我们下属五个项目部的所有班组分工种进行评定，前三名的好班组进行奖励。拿到奖金的好班组，附加值是很大的，后面的工程，优先施工权，单价上面也适当上浮。 　　2、抓进度： 时间就是效益，时间就是金钱。我们的塔吊租赁公司称：药厂施工这七个月以来，已产生一百多万的租赁费用。进度实际就是利润。 进度不快，就会导致进度款下不来。对班组来说，带班的也要工资，快一点做完这个工程，也可接手做其他工程。对项目部来说，一天的工资、设备、周转材料租赁费等，提前一天可节省五万元。 　　班组抓进度的基本要求是：班组长该去消化，解决管理里面的问题，满足项目部的要求。 每个项目部安排计划，事先要与班组沟通到位，安排的事就要做到。今天的事尽可能今天做完，今天拖下来的，在接下来的时间要加班加点抢回来。 　　3、班组安全： 　　今年事故不少，已经损失了120万以上以上。 安全上不确定因素很多，所以班长要比管理人员更加用心。今年好几起事故都是工人本身的身体原因引起的，对我们是切身之痛。对于年纪比较大的，身体不好，如高血压、等病的工人就不要招进来，病怏怏的不要用。招人这一关，身体上要关注。我们有规定，三万以内的医疗费用全部由班组承担，出现任何事故，班组负责主要谈判。 再谈谈工人素质。我们工地的工人已经换了四五批，是因为他们本身素质很差，甚至班组长也管不动。这也是成本经营上的安全。班长也要正面了解这批人是吃什么饭，有没有能力管理这批工人。 　　有一个班组讲好的单价，但他后来说没有戴眼镜，没有看清，这是不诚信的表现。。 　　4、资金管理 　　资金管理的制度要尽快建立起来。对班组的资金管理要实时监控。 　　生活费发放和审批：审批的权限下放到管理人员和主管手上。每月出勤20工以上的1500-1800元/人.月，阶段性的付到70%-80%发下去，如到农忙时节、割小麦、9月份学生开学、种玉米等，一年分3-4次发放。班长要把工人工资发清。具体表格会发到大家手中。 　　工作完工付款已经付至90%。但有的班组工资还是发不出来的原因要理清楚。自己班组要有多少产值，垫资多少，如何分配，都要分类做账。项目部不会100%的给班组付出的。 　　项目部也要防范班长拿到工程款后乱花。上个月拿到的生活费有多少发到工人手上。 每月生活费的发放：从这月开始，要先看到管理人员审核通过的考勤表。 　　我们以后会越做越大，其中人工费占到30%左右，各项目部要有合理的资金计划，仅安图生物已经用掉了三千多万现金，所以资金管理非常重要。 　　生活费发放表每月5号之前必须上交主管审查完成，5-10号期间发放生活费，班组自己准备好。 　　5、沟通管理 　　对班长而言，最看重的素质是沟通管理，这是班长的重要素质之一。 班长要与管理人员、甲方做好沟通。班长不同于工人，要主动去沟通，沟通好确定下来之后，有空再去干活，不要捡了芝麻丢了西瓜。 碰头会就是很好的沟通，可以及时解决很多问题，沟通顺畅，项目部才能运转正常。沟通要真诚，诚信，不是去给别人穿小鞋、下套子，而是要起到实效，解决问题。 班组要很坦诚的去做事：三次落实制度，三次落实不了，就可以直接打电话给我。我希望运用三次落实原则，切实解决问题。 合同履约上面的沟通：这次班组合同的讨论稿，班组先看，沟通首先要体现合同的公平性。班组长要考虑如何去执行合同。以后的班组会成倍的增加，合同履约要规范起来，所有班组都要签好合同。以免给以后工作带来很多争议。 　　没有保证金制约的，就要连带担保制度，被蛇咬怕了，也不能不防。有的班组会因2-5万元把自己卖了，违反合同约定，这样做的话，中天今后也不会给他市场了。 　　6、争做好人： 人有五种人：圣人、贤人、好人、正常人、蠢人，圣人是一切为他人，行人是道德模范，好人是双方双赢，正常人是利己不损人。我们要争做好人。做人是一辈子的事情：要有自己的朋友、有和谐的家庭，要关注身体状况，少抽烟，少熬夜打牌，在金钱、事业、亲情之间找到平衡点。 　　包清工几个亿的老板，都是讲诚信的。 　　我们的团队要增加到200多人，如何凝聚成拳头，要有一个高度的认识。我很认可中天集团这个团队，正如刘伯承一样，对外一致性，窝里也不咬。我们也一样，不许窝里斗。大家来自十个省，要像客人一般的客气。团队里面互相谦让，互相尊重，互相帮忙，总有人有困难。大家形成合力，形成整体，力量会有多大?!要有团队支撑服务。 　　经营自己的小团队，要加强自我约束。 　　7、先进班组评选 　　下半年还有两个季度，我们要开展先进班组评选，不记名评选，好的重奖3-5万元。对每季度评出最后一名的，不再合作! 有的班组做不好，会讲客观理由，我是看结果的，以结果说话，我心中有一杆秤。最好的班组下一个工程承包单价还要上调5%。培养综合能力强的班组，以后长期合作。 真的素质好，奖金是好班组自己省出来的。钢筋班组要有意识的去省一点，木工班也一样，不要乱锯。节省下来的材料10%工作可做奖金， 　　希望大家抓紧总结，更加努力! 　　中天匠心郑州经管部 　　20xx年x月x日

需要。理论中心组会议是一个组织机构，是领导班子和领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径，当出现领导参加不了需要替会。

在会计准则体系下,企业可以采用的盈余管理技术手段主要集中在会计确认、会计计量、会计政策选择和会计估计及其变更三个方面。2007年1月1日起上市公司施行了新的企业会计准则(以下简称新准则),新准则与旧准则相比,盈余管理的技术手段更加多样化,对其识别的难度进一步加大。本文通过对比分析新旧准则体系下的盈余管理技术方法,拟为对上市公司在新准则盈余管理技术方法的识别提供借鉴。需要指出的是,盈余管理是一个中性词,适度的盈余管理是企业经营管理决策所必需的,而过度的盈余管理则会给会计信息使用者造成很大的危害,要尽可能禁止。本文探讨的是过度盈余管理的识别。 　　一、会计确认方面盈余管理的技术方法及其识别 　　新旧准则在会计确认方面的盈余管理手段主要集中在会计确认条件及时间的判断和选择上。一般都规定，要想确认一项会计要素或者会计事项，必须同时符合几个条件时才能予以确认。这种盈余管理的手段可称为“规划交易”，即对会计确认的条件是否成立和条件成立的时间进行规划。会计确认方面的盈余管理技术方法主要集中在收入的确认、关联交易和合并报表范围的确认、会计确认中涉及会计职业判断的部分以及资产重组等方面。 　　(一)收入的确认 　　新准则下收入确认的条件和提供劳务确认的条件与旧准则相比，未有太大变化。旧准则下运用合理规划收入确认时间进行盈余管理的手段在新准则下依然有效。笔者建议对这种盈余管理手段的识别与注册会计师的关注的期后事项相类似，应重点关注年末前一个月和后一个月的有关交易。 　　(二)关联方交易和合并报表范围的确认 　　1.关联方交易的确认。在旧准则下，关联方交易被上市公司运用得较多，主要表现在买卖价格和利益分摊的规划上，主要形式有关联购销、资产重组、托管经营、租赁经营、费用分摊、资金融通、合作投资等。新准则下，上市公司这些关联方交易的技术手段因为披露准则的出台，要想再按照以住的规划关联方交易的手段进行盈余管理的可能性较小。新准则下关联方交易的盈余管理主要表现在关联交易的非关联化，即通过合理规划，将原来属于关联方的企业变为非关联方企业，从而避开关联方交易披露准则的约束。主要方式有：（1）分解交易，如人为地找一个过桥公司，上市公司将与关联方之间的交易通过一个或几个非关联方转换为若干笔非关联的业务。（2）找准关联关系成立的时间，如企业在重组过程中，将交易时机选择在成为关联方之前，与关联方发生现时非关联方交易，按非公允价格交易:交易事项完成后，才正式加盟成为关联方。（3）解除关联关系，如关联企业中的一方利用转让部分股权或中止受让相关股份等方式，使其之间达不到关联方认定的标准，将关联方关系转为非关联方关系，相应交易不再属于关联交易。由此，新准则下对关联交易的盈余管理的识别，更应该关注企业未在表内披露的关联方交易。这要求通过其他途径了解和关注上市公司交易价格偏离市价而非关联方交易披露的事项。 　　2.合并报表范围的确认。新准则对合并报表范围的确定要求遵循实质重于形式的原则。它是在旧准则基础上将纳入合并报表的子公司范围扩大。同时，因为纳入合并报表范围的子公司的信息要在会计报表附注中详细披露，故在旧准则下通过对子公司相关资产、利润的合理规划等途径进行盈余管理的手段难度加大，可利用的空间较小。新准则下，上市公司在合并财务报表范围确定上采用与“关联交易非关联化”相同的原理，来规划是否将特殊的公司纳入合并报表。 　　(三)会计确认中会计职业判断的部分 　　新准则的一个最大的亮点就是会计职业判断的空间空前扩大，运用会计职业判断进行盈余管理是新准则区别于旧准则的最大不同之处。新准则下，这方面的盈余管理手段主要有:(1)投资性房地产转换的确认条件。符合确认条件的可以采用公允价值模式，不符合确认条件的采用成本模式。一般来说，公允价值模式下的盈余管理手段比成本模式下的盈余管理手段要多。(2)研究费用和开发费用不同处理的确认。研究阶段支出费用化，开发阶段支出资本化，从而引起上市公司在无形资产研究阶段和开发阶段支出的划分上有盈余管理的空间。笔者建议，应该更加关注上市公司会计报表附注中关于此划分的披露。（3）新准则严格区分与资产相关的政府补助和与收益相关的政府补助。与资产相关的政府补助计入递延收益，可以平滑收益。与收益相关的政府补助直接计入收益。上市公司可以利用合理规划是属于与资产相关还是与收益相关，从而进行盈余管理。(（4）新准则关于借款费用开始资本化的时点和停止资本化的时点的确认。与旧准则下有所区别，但上市公司仍可通过合理规划来确定是费用化还是资本化。（5）新准则关于金融资产转移的确认条件，主要涉及主要风险和报酬、控制权转移的判断，遵循实质重于形式的原则，判断为实质性转移的部分其公允价值变动计入损益，判断为未发生转移的则不作变动。上述这些会计职业判断的内容是新准则下盈余管理的亮点，也是重要手段。对此部分的识别难度较大，目前没有什么好的办法作出甄别，因为合理的会计职业判断是新旧准则都允许并鼓励的，在”原则导向”的新准则下更有其发展空间。 　　(四)资产重组 　　在旧准则下资产重组就是盈余管理的重要手段，主要有如下几种方式:兼并收购、资产置换、资产转让、股权转让等几种方式。与“资产重组”相类似的概念就是“债务重组”。新准则未有专门的“资产重组”的具体准则，只在《企业会计准则第7号—非货币资产交换》中有相关规定，笔者认为，这有可能导致新准则实施后“资产重组”的概念被上市公司广泛利用。进一步来看，新旧准则下的上市公司都已经会熟练地运用这两个方面进行盈余管理，为此建议，新准则下应该更加关注上市公司进行盈余管理的“重组现象”。 　　二、会计计量方面盈余管理的技术方法及其识别 　　旧准则下会计计量主要采用历史成本计量模式，在会计计量上没有给企业留下可用于盈余管理的空间。新准则下最大的不同就是大胆地引入公允价值计量模式，从而在计量方面也出现了盈余管理的手段。 　　(一)资产减值中的盈余管理 　　资产减值准备的计提是在旧准则下的盈余管理最为常用的手段，利用资产减值准备的计提和转回可以调节资产和利润数额。新准则下，“资产减值准备一经计提不得转回”，杜绝了旧准则下的这一盈余管理手段。新准则下，资产减值准备的计提所存在的盈余管理的手段主要在于企业本会计期间盈余的管理，而不能顾及到以后的会计期间。企业的会计人员会合理地运用会计职业判断来确定本期应该计提减值准备的数额，以此来达到本会计期间盈余管理的要求。资产减值的计提和披露的规范化，使得运用资产减值进行盈余管理的手段不再有效，因而无须过分关注会计报表附注中关于资产减值的相关信息。 　　(二)公允价值计量的盈余管理 　　我国的市场经济尚不成熟，只能在一定程度上谨慎地使用公允价值模式。对公允价值的判断成为了企业盈余管理的重要手段。在新准则体系下，涉及到公允价值的有存货、长期股权投资、投资性房地产、固定资产、生物资产、无形资产、非货币资产交换、资产减值、股份支付、债务重组、收入、建造合同、政府补助、企业合并、金融工具的确认和计量、金融资产转移、套期保值等17个具体准则，其中特别要求关注的有投资性房地产的公允价值、非货币性资产交换中的公允价值、债务重组中的公允价值、非同一控制下的企业合并中的公允价值、金融工具的公允价值等。要识别公允价值方面的盈余管理，就要尽可能地找出并关注与企业商品或资产的市场价格或同行业相类似的市场价格。这就要求市场信息通畅，企业披露的公允价值的信息完整、及时等。 　　三、会计政策选择、会计估计及其变更中盈余管理的技术方法和识别 　　(一)会计政策选择中的盈余管理 　　旧准则允许企业根据其经营决策的实际需要合理选择合适的会计政策。所以会计政策选择一直都是盈余管理的重要手段。选择的会计政策必须在会计报表附注中严格详细地披露，因而对这一盈余管理的手段的识别比较容易。旧准则下经常采用会计政策作为盈余管理手段的情形有:固定资产折旧方法的选择、长期股权投资核算方法的选择、存货计价方法的选择等。 　　新准则因为增加了很多新的具体准则，会计政策的选择也会更多。除投资核算方法的选择以“控制”、“共同控制”、“重大影响”为判断标准，权益法下的核算要求采用净资产的公允值。 （ 2）投资性房地产、无形资产等后续计量模式的选择。投资性房地产可以采用成本模式和公允价值模式两种(无形资产与此类似)。新准则中凡是涉及到在成本模式与公允价值模式、账面价值计价模式和公允价值计价模式间选择时，上市公司通常都会为实施或选择公允价值模式计量创造条件，因为公允价值模式相对于成本模式给会计人员留下了更大的盈余管理空间，因而也成为新准则下上市公司盈余管理的重要手段。 　　(二)会计估计中的盈余管理 　　会计估计直接由会计人员的职业判断而得来，因而对这一部分盈余管理识别的难度也是很大的。在旧准则体系下，涉及到的会计估计主要有:固定资产的折旧年限、减值准备的计提、无形资产的受益期限等等。每一项估计的内容都会直接引起资产和收益的变化，所以上市公司会利用准则所赋予的权力合理地做出有利于企业经营管理决策的会计估计。 　　新准则除了旧准则所拥有的会计估计内容外，笔者认为，以下两个亮点必定会成为盈余管理所采用的重要手段：（1）资产可收回金额的估计。新准则明确，可收回金额应当根据公允价值扣减处置费用后的净值及资产预计未来现金流量现值两者之间较高者确作出合理估计，其中对未来现金流量的预测和折现率的确定本来是财务管理的内容，这些数据是出于企业经营管理的需要向企业内部有关部门报送的，准确度相对于向外报送的报表来说肯定要低。新准则大胆地要求企业会计人员从向企业内部报送的报表中提取会计估计的数据作为向外报送报表的数据计算的依据。这就给上市公司进行盈余管理提供了又一重要手段。（2）按实际利率法摊销的估计数确定。按实际利率法进行摊销是新准则的又一亮点。涉及到的具体准则有：惜款费用中涉及折价或溢价的摊销；融资租赁下未确认融资费用、未实现融资收益需通过实际利率法进行分摊:；采用摊余成本计量的金融资产和金融负债按实际利率法计算摊余成本。实际利率法下要求合理地估计摊销期和实际利率，而要做到准确估计对企业会计人员来说难度本身就很大，因而也就给盈余管理留下余地。 　　对于会计估计中盈余管理的识别，主要是将历年同一会计估计事项的数值进行对比，从绝对值变化和比率变化两个角度进行分析。 　　(三)会计政策和会计估计变更中的盈余管理 　　旧准则下会计政策变更是企业进行盈余管理常用的手段。在新准则体系下，由于在信息披露方面作了更加严格的规定，情况有所改观。比如会计政策和会计估计变更的原因、数额及调整数等都要求在报表附注中严格按照要求进行披露。这样一来，企业运用会计政策、会计估计变更进行盈余管理的空间就缩小了。企业在这方面要进行盈余管理，就要相对谨慎和做到变更原因合理化。对此部分盈余管理的识别比较容易，只要关注会计报表附注即可。 　　总而言之，我国上市公司存在适度的盈余管理是必然的，但过度的盈余管理则要求监管部门、审计部门和会计信息的使用者运用适当的方法进行识别，从而剔除盈余管理的影响。随着新准则的实施，相关监管、审计的力度加大，盈余管理的成本也必然加大。为降低风险和成本，笔者认为，上市公司有可能会在盈余管理的时空上下功夫，如会更加注重盈余管理的区位选择、时点选择，会出现盈余管理项目组合、方法组合，而不会按照过去的“单领域”、“单技法”的战术推进。在适当的时机，上市公司还会寻求企业外部的智力来助阵，为企业出谋划策，增加盈余管理的技术含量。因此，需要会计信息的使用者、上市公司的审计部门、监管部门要熟悉新准则体系下盈余管理的空间，了解上市公司所运用的盈余管理的手段及其识别，尽可能地发现并杜绝上市公司过度盈余管理的现象。

　　数学教研组就小学数学教学的相关工作举行了教研会议，关于小学数学教研会的会议记录该怎么写呢?本文是我为大家整理的小学数学教研组会议记录 范文 ，欢迎阅读!　　小学数学教研组会议记录篇一 　　活动时间： 　　地点:会议室 　　主题:解读《小学数学课程标准》 　　人员:全体数学教师 　　活动内容： 　　一、学习《小学数学课程标准》 　　1、提高学生的教学素养，培养终身学习的基础 　　数学素养是人们通过数学 教育 以及自学的实践和认识活动，所获得的数学基础知识，基本技能，数学思想和观念，以及由此形成的数学思维品质和解决问题能力的总合。 　　2、构建所有学生必需的共同基础和加强数学的应用和实践 　　应与时俱进地重新审视数学基础，根据学生适应现代社会生活和未来发展的需要，以及构建简明数学知识结构的要求，确定数学课程的内容，应抓住数学知识的主干部分，突出基本原理和通用 方法 ，切实加强数学课程的基础性。 　　3、关注不同学生的数学需要，提供选择和发展的空间 　　学生群体中存在个性差异，不同的学生可以有不同的数学发展，。应提供具有差别性和多样性的数学课程设计，增加课程的可选择性，使数学课程适应与全体学生。 　　4、充分关注学习过程，引导学生探索求知 　　要遵循认识心理发展的规律，合理组织教学内容，要展现知识的发生、发展、形成和应用的过程，加强数学学习的活动，提供学生亲身感受，体验的机会。 　　5、强化评价的教育功能，鼓励学生奋发进取 　　数学学习评价是对学生通过数学学习所取得的成果和达到的水平作出评判，同时对学生改进学习和完善自我进行导向;它又是实施教学反馈、评估和策略的重要环节。 　　6、加强现代信息技术应用，促进信息技术与数学课程的整合 　　数学课程必须大力加强现代信息技术的应用，发挥现代信息技术对数学课程改革的积极作用，使现代信息技术成为学生的有效手段和工具，成为获得信息资源和开展学习交流的广阔平台。 　　二、对各年级教学中的问题进行了讨论。 　　1、三年级学生数学学习能力诊断中关于“根据问题把所需的条件用直线连起来”中的“每本相册可以放几长照片”应该连几项。 　　结果：学生如果能列出相对应的算式，就应该算他的是正确的。 　　2、用两种方法比较，并说明理由。这题比较速度大小与计算速度差是否属于一种方法。 　　结果：这属于一种方法，这里只能比较“路程”作为第二种方法。 　　3、 五年级数学 教学中，解方程的错误率非常的高，必须借助于验算才能提高正确率。 　　新教材中的解方程是比较容易出错的环节，因为没有正负数加减乘除作为基础，学生很难正确解比较复杂的方程。可以用“移负不移正，移小不移大”的方法，补充解题方法。 　　小学数学教研组会议记录篇二 　　活动时间： 　　地点:会议室 　　人员:全体数学教师 　　活动内容： 评课《百分数的意义和写法》 执教：文香 　　主 持 人：汤柳红 　　发言记录： 　　一、做课教师文香介绍教学设计： 　　本课为百分数教学的第一课时，在教学中我主要为孩子们提供了一个可供独立思考，开放的课堂教学环境，突出以学生为主体的教学理念，让学生在独立思考、合作交流、比较分析、归纳整理的过程中，获取知识、提高学习能力，并充分体会到百分数认识与我们的生活实际是紧密相连的。其次在教学材料的安排上大量的结合具体的生活素材，以孩子们原有的知识 经验 为基础，在学习的过程中，以多种教学形式，吸引并激发全体学生积极参与。课后，学生喜笑颜开，而且还不停地念着“xx是xx的百分之几”?我也沉浸在愉快之中。冷静 反思 ，主要体现为以下三点： 　　1.从学生感兴趣的事情入手，调动学生学习的兴趣 　　我以“超级女声”现场直播，和相关资料引入课题，在比一比“谁会是最佳歌手”的过程中初步感悟了百分数。这时，学生已经隐约之中感悟到百分数是表示一个数是另一个数的几分之几的数，是为了比较大小而通分成分母是100的分数。这既体现了知识的连贯性，也让学生初步感悟了百分数的含义，及比较数据时使用百分数的好处。 　　2.密切联系生活，理解百分数的意义 　　百分数是在日常生产和生活中使用频率很高的知识，学生虽未正式认识百分数，但对百分数却并非一无所知。因此，我在上课之前让学生调查生活中的百分数，可以让学生从中体会到百分数在生活中的广泛应用，认识到知识对于个人的意义，对激发内在的学习动机起到了很好的作用。在这节课中，我把学生调查到的数据以“信息发布会”的形式展示，学生是在理解和解释自己及同学调查得来的数据的过程中进一步加深对百分数的认识。 　　3.练习有层次、有拓展、有坡度 　　除了书上的练一练，我还设计了四个练习： 　　练习一是按要求填表，表格的内容是按课本上的例题改编的，充分考虑到聋生对语句理解困难的原因，而降低梯度让学生在课堂生成的基础上逐步加深对百分数的含义的理解。 　　练习二是选择题，通过练习让学生了解百分数和分数在意义上的联系和区别。 　　练习三是判断题，学生在理解百分数的基础上，进一步拓宽知识面。 　　练习四是出示一段关于世界环保的资料，让学生在感受百分数表示的含义的同时，体验到地球正在受到破坏，我们应该节约资源——从我做起。对学生也是进行了一定的思想教育。 　　二、评课 　　周静：从生活情境引入，让学生在不知不觉中涉及了新知，自然地经历了数学知识的产生、形成与发展的过程。 　　文书记：教师的课前准备做得充分，让学生收集了生活中有关百分数的例子，课中让他们进行交流，分析这些百分数中蕴含的数学信息，感受到数学不枯燥、不抽象，就在他们身边。。 　　阳校：通过百分数与 成语 的完美链接，创设了一种开放的而非封闭的、自主的而非灌输的、丰富的而非枯燥的“大数学”的课堂学习新境。但还要注意问题的引导。 　　吴启平：这一节课，绝大部分学生对百分数的读法 、写法和意义都理解的比较透彻，完成后面的练习也很好。但是在处理学习百分数的意义方面还须进一步思考如何更好的使学生理解百分数的意义，让孩子们深刻领悟到意义的内涵。 　　刘海鸥：我觉得课堂是民主的课堂。整个教学过程中文香老师运用了：“想看看吗?”“有什么想说的”“同意谁的意见”“小组内商量商量”u2026u2026这样朋友交谈时的语言同学生进行交流。这样平等的交流能消除学生学习中的紧张情绪，学生以放松的心情积极参与到学习中来。 　　肖继明：我觉得学生的激情还不够高涨，课堂气氛还不够热烈。 　　小学数学教研组会议记录篇三 　　时间：2015年2月7号 　　地点：多媒体教室 　　活动主题：简约化数学课堂教学 　　参加人员:校长及全体数学教师 　　活动过程： 　　一、以年级为单位学习江苏省特级教师许卫兵老师的《简约：数学课堂的理性回归》，并结合自己的教学实际进行讨论。 　　二、中心发言：(六年级组) 　　周利荣：在我们的数学课堂中，总感觉40分钟的教学时间不够用，有时安排的一节课内容甚至需要两节课才能上完。教师教得太辛苦了，学生学的也很累。在这样的情况下，如何实现“低投入，高产出”，创建出有效、高质的数学课堂?今天我们就来讨论这个问题。 　　三、交流分析： 　　环节——简化自然(一、二年级组) 　　吴少华：我们组经过讨论认为，简约化的数学课堂应该是过程简洁、思路清晰的，扣紧“主线”展开，层层向前推进，清新，自然，有“娓娓道来”的感觉。 　　就以此次仙桃代表到武汉参加省第十届小学数学优质课竞赛的课题《两位数加一位数和整十数》来说。我们认为以下的教学流程比较合适。 　　u2022 1.复习铺垫(复习口算及说算法，引入加减法) 　　2.探索两位数加一位数(研究算法、算理) 　　3.自学两位数加整十数(迁移两位数加一位数的学习思路，自主探讨两位数加整十数) 　　4.巩固练习(注重趣味，综合应用，适度开放、拔高) 　　5.反思小结(关注体验，反思学法) 　　设计这样五步的教学流程，使得整个的教学思路简洁明朗，每一环节的教学任务精当明晰。 　　目标——简洁明了(三年级组) 　　李淑荣：以前我总是认为备课时写上教学目标仅仅是个形式，因而拟定的目标往往不切实际、空话连篇。通过此次学习我明白了，教学目标既是教师规划课堂教学全程的起点，也是反思教学效果的基准。教学目标的拟定应该“简洁明了、实实在在、易于达成、便于反馈”。 　　教学“年、月、日”时，我们拟定了如下的教学目标： 　　1.以了解每个月的天数为载体，通过手势演示等方式，达到识记每月天数的目标。 　　2.以计算全年的天数为载体，通过自主尝试、全班交流的方式，达到算法多样化基础上的合理优化的目标。 　　3.以大月、小月、平月的区分为载体，通过观察、比较、分析的方式，达到渗透分类思想的目标。 　　4.以理解二月份的特殊性为载体，通过自然常识、历史资料介绍的方式，达到传播数学 文化 的目标。 　　这样既关注了目标的全面性又关注了目标的达成性，我们尝试用“以( )为载体，通过( )方式，达到( )目标”的形式来撰写教学目标，使每一条目标都实在、具体、明晰，利教、利学、利评。以上就是我们组的 学习心得 。 　　指导——简要到位(四年级组) 　　刘小凤：三年级组的想法很有创意也很务实。我们想说的是，在数学学习的过程中离不开教师的指导：当学生出现偏差、走入误区时，要“引导”;当学生思路不清、认识肤浅时，要“开导”;当学生遇到困难、思路卡壳时，要“辅导”。我们认为，老师对学生的指导应当力求简要到位：指导得精当，指导得明白，指导得科学，指导的内容要具有提示性、启发性和示范性。 　　教学“三角形的认识”，当三角形斜着放的时候，作这条底边上的高，学生往往容易出错。 　　这是学生学习中最常见的错误，原因是生活中人们讲“楼房有多高”“身高是多少”的“高”往往都是以地平线为参照，垂直于地面。而数学上所讲的“三角形的高”，是垂直于指定的边的(也就是底)，是以底边为参照的(如图2)。“数学里的高”并不等同于“生活中的高”!当我给孩子们对这两种意义的“高”进行辨析后，他们画三角形高的时候就很少出错了，这样的指导才点在问题的“要害处”。 　　媒体——简单实用(六年级组) 　　光兴琼：你们的想法给了我们很好的启示，也为我们如何纠正孩子们作出的错误的高。如今我们学校也添置了多媒体教学设备，简约教学并不拒绝电脑等多媒体的介入，但使用任何媒体都应该从实用和实效出发，有时传统媒体的作用恰恰是电脑所无法取代的。 　　有一次我去外面观摩一次教学比赛，一位老师执教“圆锥的体积”时，为了形象表达“圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的关系”，上课教师精心制作了动画演示的课件，模拟了体积转换的实验过程。 　　评课时，不少评委都对此提出异议。大家认为让学生用等底等高的圆柱和圆锥的实物，通过倒水或倒沙子亲历探究的过程，比看动画演示更有价值，因为动手实践是一个探索的过程，而课件的演示只能是一种“告诉”而已。 　　语言——简练深刻(五年级组) 　　肖嫦娥：“话不在多，到位就行”!我们通过学习知道了，数学老师的教学语言应该简练深刻：问题语言要导向明确、过渡语言要自然流畅、评价语言要扼要坦诚u2026u2026说白了，字字句句都要给学生以明亮清澈的感觉。 　　教学“可能性”时，我们通常有这样的感觉，如果你问“抛3次硬币，有1次正面朝上，有2次反面朝上，那么抛第4次硬币结果是什么?”不少同学都会选择“正面朝上”。，理由是：正面和反面朝上的可能性相等，都是二分之一，共抛了4次，不就应该是正面和反面各2次吗?所以，第4次应该是正面朝上。 　　我在教学中，先让学生充分讨论，然后借用一句“硬币是没有记忆的”的数学 名言 对此作了点评，简明、形象、深刻地指出：每一次活动都是一个独立的随机事件，每一次抛硬币的结果都无法确定。 　　骆校长小结：听了大家的讨论，我感受到这是一次比较成功的教研活动。“简约化数学课堂教学”所追寻的其实是一种更高层次的返璞归真，这种“简约”是对冗繁的数学课堂的一种“清洗”，是对数学学习本质的一种“回归”。“删繁就简三秋树，标新立异二月花。”归根到底，简约化的教学所追寻的就是“还原数学本色、复归学科本位”，就是“倡简、务本、求实、有度”，着力追寻一种“大道至简”的教学境界。总之，希望大家能将这次活动的心得真正运用到实际教学中，更好地为学生服务。 猜你喜欢： 1. 2017-2018小学数学教研组工作总结 2. 2017年小学校党支部会议记录6篇 3. 小学数学高年级教研组活动总结3篇 4. 在教研组会议上的讲话 5. 小学数学教研组总结4篇 6. 2017小学数学教研记录

组织生活会跟团小组会的区别是团小组会规模更大，更严格。组织生活会是在组织内开展批评与自我批评的会议，团小组会，议事范围：团小组会的内容一般要围绕团的中心工作，根据当前形势任务要求和团员的实际情况来确定，讲求实效，决议权限：会上，团小组长要认真掌握中心议题，紧密联系团员的思想实际，认真开展批评与自我批评。要针对提出来的问题，认真研究制定整改措施。

党组会议记录是指党组织开会时记录会议内容和决策的文字材料，记录内容包括会议时间、地点、出席人员、会议主题、讨论内容、决策结果等，是党组织对会议活动进行形式化管理和监督的重要手段。中心组学习记录是指党组织中心组学习时对学习内容的记录材料，记录内容包括学习的内容、时间、地点、参加人员、主讲人等，是党组织对学习活动进行形式化管理和监督的重要手段。与党组会议记录相比，中心组学习记录更为详细，涵盖了学习的具体内容、学习过程中的思考和收获等方面。

理论中心组会议参加不了，需要代会。根据查询相关资料信息显示：党委书记不能参加理论学习中心组学习时，可以由党委其他成员代行职责。

党组会和中心组学习会是两码事，是不能记在一起的，中心组学习会是党组成员的理论学习，而党组会是党组对单位重大决策进行讨论研究的过程，包括人事任免、大额财务支出，重要决策等，是民主集中制的具体表现。中心组学习可以放在党组会之前召开，但是不能两会合一会，套开。

党组成员能主持召开党组理论学习中心组会议，但要由党组书记指定或者征得其同意。

不能，要求双重组织生活会，支部大会，党小组会(人少不设小组)，支委会。现在还要求每季一次党课，

理论学习中心组会议记录要签字。根据查询相关资料显示：会议记录可以电脑记录，但打印出来之后要给领导审核之后签字才可以归档。会议记录要求真实、准确，要如实地记录别人的发言，不论是详细记录，还是概要记录，都必须忠实原意，不得添加记录者的观点、主张，不得断章取义，尤其是会议决定之类的东西，更不能有丝毫出入。真实准确的要求具体包括：不添加，不遗漏，依实而记。清楚。

可以写加强宣传，提高重视度、严格执行工作要求。1、加强宣传，提高重视度。要深入贯彻国家卫生健康委员会的要求，将国卫复审工作摆上重要议事日程，通过各种渠道加强宣传，提高广大干部职工的重视度。2、严格执行工作要求。各部门、各单位要严格按照国家卫生健康委员会的要求和本市的具体工作要求，认真开展国卫复审工作，确保按时、高质量完成复审任务。

违反会议纪律。会风会纪是党员干部队伍政治素质，思想作风，工作作风，纪律观念，精神状态以及履行职责的重要体现。党员干部应加强党员干部队伍的思想，作风建设，规范会议管理，严肃会议纪律，提高会议实效，确保学院党委，行政各项决策，工作部署落到实处。各党组织，各部门应严格按照要求参会，对会议要求积极落实响应，对党组织会议精神应及时准确传达到位。

试用期公务员转正要上党组会讨论。新录用公务员试用期满转正流程 一、本人提交书面工作总结，填写《新录用国家公务员任职 定级审批表》 ； 二、组织考核（所在单位人事部门组织考核，充分听取群众 意见，提出考核及任职定级意见） ： 1.述职测评，本人述职，参加测评人员填写《新录用公务员 试用期满转正测评表》（参加人员为转正对象所在部门人员） 新录用公务员试用期满转正

试用期公务员转正要上党组会讨论。新录用公务员试用期满转正流程 一、本人提交书面工作总结，填写《新录用国家公务员任职 定级审批表》 ； 二、组织考核（所在单位人事部门组织考核，充分听取群众 意见，提出考核及任职定级意见） ： 1.述职测评，本人述职，参加测评人员填写《新录用公务员 试用期满转正测评表》（参加人员为转正对象所在部门人员） 新录用公务员试用期满转正

重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排、大额资金的使用，必须经集体讨论做出决定”的制度（简称“三重一大”制度） 。2010年7月15日，中.共中.央.办.公.厅、国.务.院办公厅印发了《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》，按照中央关于凡属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作(简称“三重一大”)事项必须由领导班子集体作出决定的要求。《关于进一步推进国有企业贯彻落实“三重一大”决策制度的意见》为全面贯彻党的十.七.大和十七届四中全会精神，切实加强国有企业反腐倡廉建设，进一步促进国有企业领导人员廉洁从业，规范决策行为，提高决策水平，防范决策风险，保证国有企业科学发展，按照中央关于凡属重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金运作(简称“三重一大”)事项必须由领导班子集体作出决定的要求。指导方向(一)指导思想：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小.平理论和“三.个.代.表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据《建立健全惩治和预防腐.败体.系2008-2012年工作规划》部署，落实《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》要求，以明确决策范围、规范决策程序、强化监督检查和责任追究为重点，进一步推进国有企业“三重一大”决策制度的贯彻落实。(二)基本原则：“三重一大”事项坚持集体决策原则。国有企业应当健全议事规则，明确“三重一大”事项的决策规则和程序，完善群众参与、专家咨询和集体决策相结合的决策机制。国有企业党委(党组)、董事会、未设董事会的经理班子等决策机构要依据各自的职责、权限和议事规则。集体讨论决定“三重一大”事项，防止个人或少数人专断。要坚持务实高效，保证决策的科学性；充分发扬民.主，广泛听取意见，保证决策的民.主性；遵守国家法律法规、党内法规和有关政策，保证决策合法合规。“三重一大”事项的主要范围(三)重大决策事项，是指依照《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国全民所有制工业企业法》、《中华人民共和国企业国有资产法》、《中华人民共和国商业银行法》、《中华人民共和国证券法》、《中华人民共和国.保险法》以及其他有关法律法规和党内法规规定的应当由股东大会（股东会）、董事会、未设董事会的经理班子、职工代表大会和党委(党组)决定的事项。主要包括企业贯彻执行党和国家的路线方针政策、法律法规和上级重要决定的重大措施，企业发展战略、破产、改制、兼并重组、资产调整、产权转让、对外投资、利益调配、机构调整等方面的重大决策，企业党的建设和安全稳定的重大决策，以及其他重大决策事项。(四)重要人事任免事项，是指企业直接管理的领导人员以及其他经营管理人员的职务调整事项。主要包括企业中层以上经营管理人员和下属企业、单位领导班子成员的任免、聘用、解除聘用和后备人选的确定，向控股和参股企业委派股东代表，推荐董事会、监事会成员和经理、财务负责人，以及其他重要人事任免事项。(五)重大项目安排事项，是指对企业资产规模、资本结构、盈利能力以及生产装备、技术状况等产生重要影响的项目的设立和安排。主要包括年度投资计划，融资、担保项目，期权、期货等金融衍生业务，重要设备和技术引进，采购大宗物资和购.买服务，重大工程建设项目，以及其他重大项目安排事项。(六)大额度资金运作事项，是指超过由企业或者履行国有资产出资人职责的机构所规定的企业领导人员有权调动、使用的资金限额的资金调动和使用。主要包括年度预算内大额度资金调动和使用，超预算的资金调动和使用，对外大额捐赠、赞助，以及其他大额度资金运作事项。“三重一大”事项决策的基本程序(七)“三重一大”事项提交会议集体决策前应当认真调查研究，经过必要的研究论证程序，充分吸收各方面意见。重大投资和工程建设项目，应当事先充分听取有关专家的意见。重要人事任免，应当事先征求国有企业和履行国有资产出资人职责机构的纪检监察机构的意见。研究决定企业改制以及经营管理方面的重大问题、涉及职工切身利益的重大事项、制定重要的规章制度，应当听取企业工会的意见，并通过职工代表大会或者其他形式听取职工群众的意见和建议。(八)决策事项应当提前告知所有参与决策人员，并为所有参与决策人员提供相关材料。必要时，可事先听取反馈意见。(九)党委(党组)、董事会、未设董事会的经理班子应当以会议的形式，对职责权限内的“三重一大”事项作出集体决策。不得以个别征求意见等方式作出决策。紧急情况下由个人或少数人临时决定的，应在事后及时向党委(党组)、董事会或未设董事会的经理班子报告；临时决定人应当对决策情况负责，党委(党组)、董事会或未设董事会的经理班子应当在事后按程序予以追认。经董事会授权，经理班子决策“三重一大”事项的，按照本意见执行。(十)决策会议符合规定人数方可召开。与会人员要充分讨论并分别发表意见，主要负责人应当最后发表结论性意见。会议决定多个事项时，应逐项研究决定。若存在严重分歧，一般应当推迟作出决定。(十一)会议决定的事项、过程、参与人及其意见、结论等内容，应当完整、详细记录并存档备查。(十二)决策作出后，企业应当及时向履行国有资产出资人职责的机构报告有关决策情况；企业负责人应当按照分工组织实施，并明确落实部门和责任人。参与决策的个人对集体决策有不同意见，可以保留或者向上级反映，但在没有作出新的决策前，不得擅自变更或者拒绝执行。如遇特殊情况需对决策内容作重大调整，应当重新按规定履行决策程序。(十三)董事会、未设董事会的经理班子研究“三重一大”事项时，应事先与党委(党组)沟通，听取党委(党组)的意见。进入董事会、未设董事会的经理班子的党委(党组)成员。应当贯彻党组织的意见或决定。企业党组织要团结带领全体党员和广大职工群众，推动决策的实施，并对实施中发现的与党和国家方针政策、法律法规不符或脱离实际的情况及时提出意见，如得不到纠正，应当向上级反映。(十四)建立“三重一大”事项决策的回避制度；建立对决策的考核评价和后评估制度，逐步健全决策失误纠错改正机制和责任追究制度。组织实施和监督检查(十五)国有企业党委(党组)书记、董事长、未设董事会的总经理(总裁)为本企业实施本意见的主要责任人。(十六)国有企业应当依据本意见制定具体的实施办法，报履行国有资产出资人职责的机构审查批准。履行国有资产出资人职责的机构，在制定或审批国有企业章程时，应当根据本意见明确相关要求。(十七)履行国有资产出资人职责的机构应当对国有企业制定的“三重一大”事项范围是否全面科学、决策程序是否严密、责任追究措施是否有效进行严格审查，予以批准的，应当在批准后监督其实施。(十八)纪检监察机关应当督促指导履行国有资产出资人职责机构的纪检监察机构，切实加强对所管辖的国有企业贯彻落实"三重一大"决策制度情况的监督检查。(十九)国有企业的纪检监察机构在依照《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》的规定，结合年度考核进行监督检查，作出评估，并向企业党组织和上级纪检监察机构报告时，应当将国有企业领导人员执行“三重一大”决策制度的情况作为重点内容。(二十)“三重一大”决策制度的执行情况，应当作为巡视、党风廉政建设责任制考核的重要内容和企业领导人员经济责任审计的重点事项；作为民.主生活会、企业领导人员述职述廉的重要内容；作为厂务公开的重要内容，除按照国家法律法规和有关政策应当保密的事项外，在适当范围内公开。(二十一)组织人事部门、履行国有资产出资人职责的机构和审计机关，应当将“三重一大”决策制度的执行情况，作为对企业领导人员考察、考核的重要内容和任免以及经济责任履行情况审计评价的重要依据。(二十二)国有企业领导人员违反“三重一大”决策制度的，应当依照《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》和相关法律法规给予相应的处理，违反规定获取的不正当经济利益，应当责令清退；给国有企业造成经济损失的，应当承担经济赔偿责任。(二十三)本意见适用于国有和国有控股企业(含国有和国有控股金融机构)。

一个月。护理管理委员会及护理不良事件鉴定小组会议由护理部主任主持，护士长参加，每一个月召开一次，进行原因分析，提出改进措施。

小学数学教研组会议发言稿（通用5篇） 　　在当今社会生活中，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。那么问题来了，到底应如何写好一份发言稿呢？以下是我精心整理的小学数学教研组会议发言稿（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　小学数学教研组会议发言稿1 各位老师： 　　下午好！ 　　非常荣幸能代表我们办公室二年级和三年级的6位数学老师在这进行发言。今年，我们教研组在校领导的正确部署下，在全体组员的共同努力、奋斗下，取得了一些小小的成绩：在赛课方面，由我执教的4节课分别获国家级二等奖、省级一等奖、市级二等奖、区级一等奖；由陈F老师执教的2节课分别获省级二等奖和校级一等奖，周ZH、聂J、冯HY老师执教的校级赛课分别获一等奖；刘W老师的1节校级赛课获二等奖。在论文方面，刘W、陈F和我三位老师的教学设计均刊登在省级刊物上。 　　除了这些，本学期我们教研组还承担了三次将教研组的资料进行收集、整理并汇编成书的任务。 　　在这我简单的回顾一下：这个学期刚开学，二年级数学组的3位老师就承担了编写学校《校本教研汇编》一书中“小教研篇”的任务，在短短的几天时间里教研组提供了教研组计划、总结各1篇；电子教案2篇；教研记录4篇，其中包括：集体备课、研讨赛课、专题讨论、经验交流等形式和内容。 　　紧接着，在参评区级优秀教研组时，二、三年级的6位数学老师仅仅在3天时间里，就将参评的附件材料汇编成了一本2百多页的书；任务最重的一次是在参评市级优秀教研组的时候，老师们利用星期六、星期天2天时间汇编了7本附件材料，每本都有近百页。另外还提供了十几本原始材料。 　　回顾这几次任务都有一个共同的特点，那就是时间紧、任务重。这么大的工作量，老师们之所以能够拿得下来，最大的一个原因就是平时善于将组内开展的工作进行及时、详细的记录，然后进行收集和整理。就拿二年级组提供给学校编写《校本教研汇编》一书中的文稿来说吧，那8篇文稿都是我们到黄W老师那借到以前的教研记录本从中选取相关内容然后打入电脑里的。由于时间紧，所有的文稿几乎都是按照原文打出没有进行任何加工。如果平时咱们没有将教研时的内容进行及时、详细的记录，我想在短时间内要完成这个任务还是有一定困难的。 　　还有，在准备市级优秀教研组材料时，仅仅只有2天的时间，2天时间6个人要编7本近百页的书，还包括，找资料、打印、汇编成册、装订，时间是非常紧的。和我们一起参评优秀教研组的其他学校，他们准备材料的时间比我们要充裕，有些材料还可以进行加工，可我们的却是实打实的。比如我们提供的原始材料中，教案本中不仅有详细的后记、反思，还有课堂实录、改进措施；听课笔记本中每篇听课都有非常详细的评课记录；教改记录本中有课前分析、课堂实录、课后记、改进措施；业务笔记中有自学内容、教学反思、会议记录、听课感、教学随笔等；教研记录本、反思本等等都是记录的非常的详实。这都离不开老师们平时扎实的日常教学工作。 　　下面我就说说教研组6位老师是怎样进行日常教学工作的吧，我们两个组都是采用的集体备课制度，每教完一课，老师们就会坐在办公室谈自己的教后感，探究课堂教学的艺术，处理学生中的疑难问题，并且对下一个内容进行研讨，就是在这样的交流中，我们共同进步，共同提高。 　　作为数学老师，最头痛的事情就是批改学生的作业，学生的作业错了，有的要重复几次的更正，而老师们，特别是陈老师、刘老师、冯老师，总是不厌其烦的认真检查及时的讲评，这样做，学生记忆深刻，效果明显，而他们从来就没叫过累。不仅如此，组内6位老师人手一本学生作业情况登记本、一本错题集，每次小考过后，老师们都会对试卷进行详细的分析，对典型错题进行记录，找出自己教学中的不足。周ZH老师为了提高学生的口算能力，几乎每天听算进课堂，并且进行批改和及时的更正。每天听算并进行批改和更正要坚持下来确实很不容易。由于她坚持不懈的努力，在这次的期末考试中她任教的043班，口算题和笔算题的正确率均在98%以上，解决问题也就是应用题的正确率高达97%。真是非常的不简单。聂J老师工作非常的认真负责，我们二年级5个班的数学，这个学期和上个学期两次期末考试的平均分，每两个班之间仅仅相差1分甚至零点几分，我们都知道，班和班之间总是有那么点差别的，聂J老师能把差别降低到那么小，说明她确实是花了不少精力。 　　当组内有老师要参加赛课，那可真谓是全组总动员，俨然是一个小做课班子，这也是我们学校的优良传统，在每一次的做课过程中，授课老师总是能得到非常大的帮助和提高，在这个学期的校级赛课中，我们两个组推出的课均获得了一等奖。说起来，我也是在一次次的做课过程中得到了老师们的无私帮助，才不断进步的，每一张荣誉证书后面都是凝结着老师们集体智慧的.结晶，借此机会，我想对每一位帮助过我的老师由衷的说一声谢谢。 　　教研组的成绩来之不易，是大家汗水的结晶。同时组内也还存在一些不足，尚待提高。总之，“学无止境、教无止境、研无止境”短短的12个字充分概括了我们组教学教研的方向与精髓，我们唯有在这浩瀚的教海中乘风破浪、勇于开拓，才能在课程改革的礁石上激起一朵朵美丽的浪花！好了，我就说到这里。 　　谢谢大家！ 　　小学数学教研组会议发言稿2 尊敬的各位领导，各位老师： 　　大家好！ 　　感谢环县教体局给我们搭建了这样一个交流学习的平台，今天和大家一起交流感到万分荣幸。现在将我校数学教研工作和大家分享。 　　 一、基本情况介绍 　　芦家湾中心小学数学教研组是由12名教师组成的集体。全组12名教师中有1名高级教师，大专以上学历的教师6名，有4名经验丰富而敬业的老教师，有8名年轻教师。老教师干劲足、热情高、教研氛围十分浓厚，年轻教师活泼有闯劲，观念新颖，素质出众，潜心教改，锐意进取。这些优势为我们组顺利开展教研活动、提高教研质量奠定了坚实的基础。 　　 二、加强理论学习，以理论指导教研 　　我们教研组特别注重理论学习。具体措施是： 　　①每周周三教研组组织一次理论学习的心得交流，或者是实验研究情况的交流。交流的题目有“如何提高学生学习数学的兴趣”、“探讨小学数学‘解决问题"的教学”、“讨论如何强化小组交流的‘互动性"”等12次。 　　②按学校规定我组12名教师每月读完同一本书，本期读的书有《苏霍姆林斯基选集》、《给教师的建议》、《变革的力量—透视教育改革》、《做不抱怨的教师》等，每位教师都有读书笔记，每期不少于8000字，读完每本书写不少于2000字的心得体会，然后在教研会上进行交流、分享。读了《苏霍姆林斯基选集》第一辑大家的讨论十分热烈也被他的思想所吸引，大家有一个共同的观点就是：努力完善教育方法，贴近学生的心灵，给他们发展的空间，最大限度的激发学生的创造力和热情，让每一个学生都能成为有用的人才。 　　 三、丰富课堂教学形式，向课堂要效率 　　我们数学组教师全面落实新课程标准，以课堂教学为主阵地，向课堂40分钟要效益，教研活动中以“听课+交流+反思”的过程进行，通过上公开课（以同课异构的形式开展）——组织听课——讨论评议，每位教师每一学期听课不少于15次并做详细记录，然后集体评课，充分做好交流活动，学习他人优秀的教学方法，形成互补、竞争、发展的新型协作关系。为了加强课堂教学我们也实行开门观课，这样更好的促使教师关注每一堂课，关注每一个学生；督促教师备好每节课，上好每节课，教育好每一个学生。 　　 四、学校注重教研工作的常规管理和制度建设 　　芦家湾中心小学有一支年轻而有活力的领导班子，他们结合外出培训学习和自己在教学中摸索出的有效经验总结出了一套科学的管理模式——“多研究、勤学习、多交流、常反思、细考核”。备课前做到多研究课程标准，研究学生，研究教材，研究教法与学法；做到勤学新的课改模式，勤学新的教学理论，勤学他人的教学亮点；多与校领导交流，多与其他教师交流，多与学生交流；常思考本节课的亮点有哪些，常思考学生的闪光点是什么，常思考课堂的改进之处在哪里，正如李镇西所说的“带着一个思考的大脑，重复每天的工作”，每节课后在教案上都写有反思；将考核工作做到具体、细化、有章可循。在赵校长的亲自指导下我校数学教研工作开展得有声有色。 　　 五、搭建平台，促进青年教师的迅速成长 　　我校12位数学教师中，青年教师有8名，占了一大半。为了帮助他们尽快地成长起来，学校非常重视年轻教师的培训工作。我们的做法是： 　　1、开展师徒结对，安排有经验、有特长的教师进行传帮带；号召新教师主动向老教师学艺，多听课，多取经，多学习。 　　2、安排教师学习取经。我们始终相信好老师肯定是好学生。近年来大多数教师都参加外出培训及网络研修，他们满载而归，把培训心得分享给其他教师，并上示范课，把我校数学教研工作推上一个新台阶。 　　 六、教研活动与社团活动相得益彰 　　我校每周五组织一次社团活动，为了调动学生学习数学的兴趣开展了奥数组、珠心算组。对课堂内容学有余力、对数学感兴趣的学生踊跃的报了奥数组、珠心算组，这两组的人数约占我校学生总人数的六分之一，又分成四个班，由四名有经验的老教师进行辅导。奥数不但可以培养良好的思维习惯；使学生获得心理上的优势，培养自信；还有利于学生智力的开发。珠心算是眼耳手口脑同时参与的计算活动，有效地培养儿童的注意力、记忆力、观察力、想象力、思维力、感知力；我校社团活动中把这两组抓的较紧，看的较重，每周的教学设计经过校长和教务主任亲自审查后教师方可进教室，负责这两组的四名教师备的很扎实、很充分。所以教研活动与社团活动相得益彰。 　　新课程背景下的数学教研组建设前景 　　1、近年来，我校教研组工作不在流于形式。 　　每个学期初，学校要求教研组长拟订一份学期教研计划、制定每周集体研究讨论的题目，上交到教务处，经教务处审核同意后每学期必须按照计划开展教研工作。集体教研讨论的题目每位教师都要去研究思考，然后写出书面发言材料在教研活动中发言，供其他教师参考采纳。为了方便教师交流，我校设立了数学集体办公室，每位教师上班期间必须在集体办公室办公，这样更有利于解决随时出现的问题，也方便大家的探讨。要让我校的教研工作真正的落在实处，服务于教学。 　　2、不断健全教研组工作反馈机制。 　　以前教研组工作普遍存在只检查不反馈的现象，或者只向领导汇报总结而没有把工作信息反馈给教师。现在教研组有自己的决策权，做到常检查、细检查，检查一次，就毫不留情面点名反馈通报一次，使问题得到及时整改。自从建立反馈机制后每位教师教学工作中不敷衍了事，不随心所欲，认真钻研，更杜绝了问题的出现。 　　3、课堂上建立小组合作学习模式。 　　构建小组合作探究的新型教学模式，把教学活动与学生自主活动有机结合，体现学生自主学习，充分调动学生学习潜能和促使自己完善。通过探究性学习，从而改变由老师包办代替的传统教学模式，增强学生合作学习的意识，使课堂教学实效性增强。我组每位教师根据多年积累的“小组”经验，在实施新课程的下构建了结构合理的合作学习小组，每组4—6人，编组尽可能考虑到学生知识基础、学习能力及性格特点，让不同层次的学生优化组合，鼓励学生进行小组合作学习，进行主动探究学习活动。我们认为小组活动不是一个形式，而应成为合作互助的学习型组织，应有构建目的、组织方式、组长职责、组员责任，做到帮助组员扬长补短，对组员个体问题实行结对子帮教。 　　总之，经过我们的不懈努力，不断探究、创新，我校教育教学工作买上了一个新台阶，得到了领导的肯定，赢得了社会的好评。 　　谢谢大家！ 　　小学数学教研组会议发言稿3 各位领导老师： 　　大家好！刚才我们一起观摩了一节数学案例的动态呈现。在小学教学中，学生因为知识基础，学习能力，智力等方面的差异，对相同的学习内容，会出现有的学生“吃不饱”，有的学生“吃不了”的情况。为了让每一个学生都能得到充分的发展，我数学教研组本学期开展了以“小组合作学习的形式，促进学生自主发展”的区域教研。在明确主题后，我们对全体数学教师进行了相关理论培训。今天之所以选择这一课，是因为他具有代表性。最后推选了韩艳华老师执教。 　　今天，她给我们展示了这节课。主要是通过操作活动，培养学生自主获取知识，自主发展的能力。 　　我点评的是： 　　 一、教学目标的达成较好 　　让学生初步了解除法的含义，明确“平均分”的意思，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算。认识除号，能正确地读、写除法算式。通过操作活动，培养学生的观察能力和思维能力，同时培养学生的实践意识。 　　 二、教学重难点体现突出： 　　教学重点是：了解除法的含义，知道把一个数平均分成几份，求每份是多少，要用除法计算； 　　教学难点是：理解“平均分”的含义；也是教学的关键之所在。 　　 三、教法 　　“教学有法，但无定法，贵在得法”，选择适当的教学方法能唤起学生强烈的求知欲望教师采用了以下的教法： 　　1、启发引导法：教师步步启发，层层设问，激发学生兴趣和求知欲，促使学生在积极的思维中获取知识，通过教师的适当引导，让学生积极主动地探求新知。 　　2、尝试法：通过尝试，让学生自己探索，发现知识规律，有利于发挥学生的主体作用，同时使学生在探索知识规律的过程中发展思维能力。 　　3、演示操作法：直观演示能给学生提供鲜明的感性材料，通过多种感官协同作用，利用学生在操作中建立表象，使抽象思维转化为形象思维 　　 四、学法 　　教师把教落在学上，重点是把学习方法教给学生，使学生乐学、会学，在本节课的教学中，让学生学习并初步掌握的学习方法有： 　　1、归纳法：通过例题的教学，经过理解、分析、归纳推导出除法的意义。 　　2、观察法：指导学生仔细观察，学会找知识的生长点和解题的关键所在。 　　3、在练习中，学会融会贯通、举一反三地掌握知识，解决问题。 　　4、通过提问与练习，让学生逐渐培养自己的口头表达能力和解题技能。 　　5、指导学生用语言表达自己的操作过程，逐步扩展到用语言表达思维的方法。 　　6、在观察、比较中分析，初步渗透抽象概括数学知识的思维方法。 　　总之、韩老师这节课上的很精彩，值得我们学习。建议：小组活动的时间要充足，练习设计要多样化。可以学生出题，学生解决。 　　小学数学教研组会议发言稿4 　　高职称，充满活力的数学教师组成的专业队伍，“教学研究是教师专业成长的必由之路，更是教师获得职业幸福的一条捷径。”这是我组首先确立并长期坚持的教研理念，正是理念的转变，才促使我们变学校要我们教研为自己主动地要教研；“以生为本，根植课堂，强师为基，优化教研”是我组教研的宗旨；“案例分析、集体备课、课堂教学示范、教学理论学习”为我组教研的主要平台。近几年来，数学教研组在上级领导的热情关怀下，学科组成员的密切配合下，结合本学科的特点，扎扎实实地、有计划地、有针对性地、定期地开展教研活动，渐渐地形成了我组的教研特色。具体体现在以下五个方面： 　　 1、深入学习课标，积极参与课改 　　理论指导实践。几年来，数学组开展经常性教研活动，组织全体老师，集体学习新课标等先进教学理念。为了帮助教师们节省时间，教研组常书面印发与教研活动相配套的教学理论资料，便初举行了初三复习课观摩探讨，为了提高效果，活动前教研组对各教师进行了系列教学理论学习，采用4步法对这节课进行主题探讨： 　　（1）认真听课，认真记录。本节课教师总共提出了几个问题？学生如何理答？ 　　（2）课后分析，问题归类。教师的每个问题，是用何种方式理答的？ 　　（3）组内交流，探讨提高。以备课组为单位，逐一发言，探讨教师提问的有效性；提出自己对相关提问的建议及理由。 　　（4）全组集中，交流总结，形成共识。大家围绕主题准备，并选择中小学密切相关的教学内容各准备一堂研讨课。 　　活动时，首先展示研讨课，然后围绕主题并结合研讨课，双方畅谈各自的认识。这样的活动，既有充分准备，又切合校本实际，大家有共同语言，因而大家就有切肤之感，可以落实在今后的教学实践之中，比之空谈收效就大大不同。每一次研讨做足准备，扎实推进，新能力和可持续发展能力。 　　课改实施后，数学组提出每一次教研活动，都要有一个研讨主题，都要形成一篇可供发表的论文，这个目标基本达到。 　　 2、注重以生为本，引导学生反思 　　根植课堂搞教研，在课堂上是否以生为本，学生有否得到最大限度的有益发展，是我们观察课堂是否有效的焦点，而学生最好的发展途径就是不断地自己反思，自己纠错，自己提高。 　　 3、抓好学科竞赛，培优补差并进 　　近年来，学校以公费班为依托，各级段培优工作一直常抓不懈。数学竞赛成绩省市有名。由于教师重视数学资优生的培养，并采用“情境——问题”教学方法，学生在对待数学学习的“情感、态度、价值观”上变化显著，学生在数学学习中，学习兴趣高涨，参与意识与参与能力明显加强，数学思维的思辨能力、提出问题、钻研问题、解决问题意识提高，使得一大批数学特长生脱颖而出。 　　教研组在期初，根据学校教育工作安排，以及上级教研部门教研工作计划，针对本校实际，确立学期数学教研工作的指导思想，主要措施，以及主要活动安排。该计划初成后，报校教科室主要负责人认真审议、修改，在开学第一周教研组会议上，征得全体教师同意后，人手一份发至每一位老师手中，并按计划严格付诸实施。组织工作做到目标明、思路清、行动实，使全体教师做到有的放矢，脚踏实地地完成本学期教学教研任务。 　　 4、抓好常规工作，确保教学质量 　　几年来，学校加强了备课组建设，并把备课组提升为年级教研组，备课组长提升为年段教研组长，享受教研组长待遇。为提高教研效果和效率，平时备课教研分段进行，人人自主参与。一般每周活动一次，由年段教研组长负责，人人事前准备，一人重点发言，大家各抒已见。统一进度，统一资料，共同探讨新的教学模式，并做好记录。年段教 　　快速成长，光靠自身的勤奋努力是远远不够的，更需要许多老师的帮助。数学教研组常采用集体备课，个别交流，听课评课、方法指导、教研点拨、信心鼓励、后勤服务等方式，快速搭建数学教师成长的舞台，特级教师、骨干教师、备课组长更是充当主力。由于数学组有统领的教研课题，较系统的操作模式，教学研究方向，且运用到各年级数学课堂教学，并能较好地开发教师教学的主观能动性和创新意识。教龄5年以下的年轻教师都有与一名师傅结对，互相听课，讲评，探讨，要求新教师每学期至少上好一节“成长课”，同时采用“徒弟展示课”、“师徒同上一堂课”，撰写“教学反思”等活动，有效地促进了教师业务水平的提高，特别是新教师成长周期大大缩短，并在全市初中数学教学界脱颖而出，令各校刮目相看。 　　 5、学习观摩先进，提高教研层次 　　全组教师都认识到只有不断学习，才能不断提高。我们基本上每年都要外出学习，提高老师的专业素质，学校对数学组提出了更高要求，对照要求，我们感到仍有差距，很多地方要努力改进，如教研组内教师多，集中安排教研活动难；教学与教研关系的处理上，少部分教师还是重教学轻教研；在备课的规范化操作还要再努力等等，这些都将在以后工作中加以改进。我们数学组全体成员将立足校本，根植于课堂搞教研，团结一致，虚心向同行讨教，认真学习先进教育理念，不断进行教学实践和教学反思，不断提高素质，争取更大成绩，让全组教师通过教研这条快速成长的途径，在成功学生的同时也成就自己的事业，从而获得职业的幸福！ 　　最后，衷心感谢各级各类专家对我校数学组工作的大力支持！衷心感谢教研室数学教研员长期以来对我校不遗余力的指导！衷心感谢全体同行的帮助指导！ 　　谢谢！ 　　小学数学教研组会议发言稿5 各位领导、老师们： 　　大家好！首先感谢领导给我这次发言的机会，感谢学校领导给我们提供师徒结对的这样一个交流学习的平台。在师徒结对的活动中，说是师傅老师，其实我个人觉得挺惭愧的，因为在平时的学习研讨中，我实在是谈不上多少指导，我和微微老师更多的应该是相互学习，共同进步！ 　　冯老师到我校虽然只有1年的时间，但她勤奋好学，在教学中肯钻研，肯动脑，上进心很强，遇到问题总要研究透彻为止，这种钻研精神很令我佩服。在平时，她按照教学计划认真备好每一节课，不但备学生，而且备教材备教法，能够根据教学内容结合学生的实际情况设计好相应的教学过程及方法。课后能对自己的教学进行反思小结。在课余，她也经常翻阅各种学习资料，深入研究教法，主动听课，抓住每一次学习的机会让自己得到及时的充电。冯老师在课堂上，善于启发引导学生，让学生积极动手实践，教师的引导语少而精，但干脆利落，富有感染力，学生们都很喜欢微微老师，班里的学习气氛活跃，成绩也不错。我想正是因为微微老师的这种认真负责、喜新厌旧的精神，才有了这堂课的精彩。 　　就本节课的教学来说，我认为是很成功的。冯老师能根据学生知识水平设计教学，这节课教学思路清晰，知识点明确，重难点突出，层次分明，各个环节过渡自然，这节课下来，通过学生们的课堂反馈，我想学生们都理解了三角形面积的推导过程并应用公式计算，应该说本节课的教学目标已经达成。 　　其中给我印象深刻的有以下几点： 　　1、给予学生动手操作的机会，学会归纳。 　　由于《三 角形的面积》是在学生已经经历了平行四边形面积公式的推导过程后学习的，老师能够很好的把握学生在推导过程中获得的知识经验为基础，让学生自主探究，在动手操作的过程中感受、感悟两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。而后在教师的引导，学生的观察，师生的有效对话中，感悟交流出3个要点：完全相同，等底等高，三角形的面积=平行四边形面积的一半。这样，自然而然的总结归纳出了三角形的面积公式。 　　2、在教学中，利用学具充分发挥学生的主体作用。 　　冯老师充分调动学生的积极性，不强求方法的统一，尊重学生的想法。在有效组织学生开展合作、探究、自主学习活动后，让学生大胆地在台前展示，学生一边演示，一边观察，一目了然，让学生更加清晰、直观的学到了数学知识。重点突出，也使难点突破巧妙。 　　学生在认真观察、 动手操作、动脑思维等活动中，深刻地体会到了两个完全相同的三角形可以拼 成一个平行四边形，其中一个三角形的面积等于同它等底等高的平行四边形面 积的一半。这样得出的结论在学生的头脑中印象深刻。公式中的除以 2 是教学 的一个难点。她借助学生自己动手操作演示去突破这一难点，充分体现出学习 的主体性。教学紧扣目标，教学效率高。 　　3、练习环节，由易到难，层次性强。 　　通过故事闯关的方式出示，增强了趣 味性，而且她的设计遵循了：由易到难，由简到繁，由低级到高级的发展顺序， 这样设计既有保底的基本知识，又能针对教学中的难点和易错点进行针对性的训练，同时不同层次的练习题使优、中、差学生都有经过刻苦学习之后获得成功的喜悦体验，教学效果显著。 　　4、从整堂课的课堂结构来看，四学课堂的味道非常浓。独立学，合作学，反馈学，训练学四个环节都得到了充分体现，并且每一个环节都上出了味道。 　　5、关注学生习惯的培养。 　　我校今年申请了学生习惯培养的课题，从全校来说，每个班级、每位老师都十分注重培养学生的各项习惯。纵观这节课，冯老师时刻关注着学生，无论是数学课上的习惯、学生的坐姿、写姿、学会倾听、回答问题说完整的话等等，老师都有关注，并及时做好反馈，真正将习惯培养落到了实处。 　　当然本节课也有不足之处，为了达到精讲多练的目的，教师设计的习题偏多一些，可适当精简。在课堂上，如果时间不紧的话，教师还可以更大胆的放手，让更多的学生参与其中。 ;

区委退役军人领导小组会议议程怎么写1：先写标题2：写上称呼，在写上正文3：参与人数签字4：时间落款

　　会议记录是展现会议内容的重要文书。下面是我为你带来的，欢迎参阅。 　　1 　　20XX年3月18日，区 *** 区长、区审计工作领导小组组长高峰主持召开贵池区审计工作领导小组第1次全体会议，区领导、区审计工作领导小组副组长王枞红、刘复明、朱树林、吴金刚出席会议，区监察局熊吉胜、区委组织部时先唐、区检察院毛捍东、区财政局刘贵阳、区人社局刘自斌、区审计局张明出席。现将会议主要内容纪要如下： 　　一、会议听取了全省审计工作会议精神汇报。 　　会议认为，全省审计工作会议总体目标明确，任务重点突出。会议决定：区审计局要根据省、市审计工作安排，结合审计工作的新做法、新要求，尽快拟定20XX年审计工作方向和工作重点，提交会议研究。 　　二、会议听取了20XX年度审计专案实施情况汇报。 　　会议认为，20XX年区审计局克服人少事多的矛盾，努力扩大审计覆盖面，全年累计实施了51个专案审计工作。会议决定：1、区审计局负责对审计中发现的问题，列出问题整改清单，拟定整改时限要求，督促被审计物件严格按要求整改到位。对审计中发现的问题实行对帐销号制度，整改完成后及时验收销号。2、区审计局会同有关部门要认真分析问题产生的原因和目的，对人为违反规定并为小群体谋取利益的，必须要进行追责，对事、对人分别拟定处理意见，提交会议研究，达到审计教育的目的。3、区审计局负责梳理审计问题，对普遍性问题要相关部门尽快出台管理办法，规范单位行为，坚决从源头上控制、节点上把关，减少问题发生。4、区 *** 将适时召开审计整改工作会议，交办区直有关部门，尽快落实审计中发现的问题整改工作。5、由区 *** 常务副区长朱树林牵头，尽快筹备召开全区审计工作会议，通报20XX年全区审计工作情况，安排部署20XX年审计工作。 　　三、会议研究了20XX年审计专案安排计划。 　　会议决定：1、原则同意区审计局提出贵池区20XX年审计专案安排计划，并增加清溪、马衙、秋浦、乌沙四个镇街历年承建的保障房、安置房专案审计。待上述4个镇街保障房、安置房专案审计结束后，移交金桥投资集团公司统一管理。2、区审计局负责对全区经济责任审计物件，拟定分类管理意见，并制定出中长期审计工作计划，分年度组织实施，确保达审计专案5年内全覆盖的要求。3、原则同意区审计局采取 *** 购买服务的方式，聘请中介机构协助参与审计工作。 　　2 　　时间：20XX年2月6日 　　地点：公司会议室 　　主持人： 　　会议主题：一季度安全生产领导小组会 　　分析20XX年安全工作形式，并对11年工作进行安排、部署 　　参加人员： 　　会议内容： 　　一、安全环保部总结上年安全工作 　　08年，我们认真贯彻落实国家安全生产方针和政策，认真执行国家安全生产法律、法规，加强安全监督管理，保障公司生产和安全两不误。加强安全宣传教育，提高员工安全意识，全年，未发生一起生产事故和人员伤害事故;加强装置监督管理，定期对生产设施进行维护和保养，确保生产顺利进行;加强监督检查，发现隐患及时消除，确保生产和人员安全;总之，希望各班组和人员继续将安全工作放在首位，在保障安全的提前下，安全生产，持续发展。 　　二、分析安全生产形势 　　20XX年，国家以及地方大力推行安全标准化建设，并要求在20XX年前，所有的危险化学品生产、储存和使用单位必须通过安全标准化考评，并且，现 *** 将实施安全标准化工作作为取得安全生产许可证的凭证，没有通过安全标准化工作考评的企业，将不发放生产许可证。对此，为了公司的发展，为了生产的安全，重要的是为了公司整体安全管理水平的提高，我们将赶在20XX年前努力将安全标准化考评通过，并拿到等级证书。各班组和部门要大力支援和配合，一起把此项工作做好。 　　三、20XX年工作安排 　　1、在年前通过安全标准化考评工作 　　2、在建立的同时，在各部门和车间、班组，逐步实施安全标准化工作 　　3、按照国家安全管理规定，对公司作业人员进行安全培训和教育，提高员工安全意识 　　4、坚持“安全第一，预防为主”的原则，加强安全生产监督管理，防止和减少生产安全事故，保证安全生产，促进公司的发展。 　　记录人： 　　2安全生产领导小组会议记录时间：20XX年6月30日--这个日期行吗?做半年的。 　　参加人员：***看看应急预案里面的领导小组成员，填上姓名*** 　　会议内容：总结上半年安全生产工作，安排下半年工作。 　　一、安全环保科总结上半年工作 　　认真贯彻上级的安全生产方针政策，认真执行国家的安全生产法律法规，认真贯彻和落实公司关于安全生产的方针、制度和决定，加强日常安全生产监督管理，保障安全的前提下，促进公司生产和发展。 　　持续加强员工安全生产教育，提高员工的安全意识，特别是对新入厂的员工安全教育和培训。上半年未发生安全生产事故和人身伤害事故。加强对装置的安全检查、维护、保养监督，确保装置处于良好的安全工作状态。加强日常安全监督检查，发现隐患，立即整改，及时消除。确保生产和人员安全，实现安全生产，持续发展。 　　二、关于安全标准化建设 　　从3月份起，公司按照省市县有关部门的要求部署，开始了安全生产标准化建设工作，成立了以主要安全负责人为领导的安全生产标准化领导小组，接受市滁化危化品咨询公司的标准化培训与指导，力争在年底以前通过考核与验收，取得等级证书。 　　公司要求各部门要大力支援和配合，共同努力完成安全标准化建设。 　　三、下半年安全工作安排 　　1、力争在年底通过安全标准化考核，这是公司下半年的主要工作之一。 　　2、在建立标准化体系的过程中，各部门、车间、班组要逐步实施、执行安全标准化工作程式，发现问题，及时报告，及时处理。 　　3、继续不断地进行安全教育，特别是加强安全文化方面的培训，不断提高员工的安全生产意识，懂得生产必须安全，安全才能生产。 　　4、坚持“安全第一、预防为主”的原则，加强安全生产监督管理，防止任何生产安全事故，保障员工身体和公司财产安全，提高公司效益，促进公司不断发展。 　　3 　　20XX年9月25日下午，校审计工作领导小组在行政楼北楼二楼会议室召开会议。院长柳友荣参加并主持会议，纪委书记张友伯、副院长王延寿及领导小组成员李恕巨集、曹刚、徐健、王永金等出席会议，总务处处长陆巨集英、副处长张马宁、监察审计处审计科科长江中雯等列席会议。 　　一、会议听取了监察审计处关于20XX年上半年审计工作情况的汇报 　　监察审计处汇报了20XX年上半年工会财务收支审计、干部离任审计、基建和修缮工程审计工作情况。 　　会议认为，学校审计工作为学校建设起到了保驾护航的作用，在学校大发展的关键时期尤为重要。审计工作正按照年初制定的工作计划有条不紊地进行，希望继续做好本学期审计工作。 　　会议指出，目前审计工作相关环节仍需进一步完善，审计报告在介绍审计事项的基础上，更要指出审计过程中发现的突出问题，有针对性地提出整改意见与工作建议，还要注意总结具体的审计案例，加强对党员干部和广大教职工的教育。 　　二、会议讨论了《池州学院基建和修缮工程送审资料规范》 　　会议认为，送审资料齐全、规范是做好审计工作的前提。会议要求制定送审资料的相关规范，从制度层面给审计工作提供了保障，不仅便于审计工作的有效开展，提高了办事效率，而且进一步提升了学校规范化管理程度，有着非常重要的作用。会议同意颁发并实施《池州学院基建和修缮工程送审资料规范》。 　　三、会议研究了近期审计工作中的几个问题 　　***一***会议研究了对景观石工程、樱花园景观绿化工程进行审计的相关事宜。会议决定在工程建设相关方按照送审资料规范要求提供审计工作必备的相关资料的基础上，可以对两项工程开展审计。 　　会议指出，相关部门要总结经验、吸取教训：一是工程决策程式要到位。对必须由会议研究的工程专案要通过会议确定，基建工作领导小组在施工现场和验收中发现问题后要形成书面意见，提交院长办公会议或党委会研究。二是工程变更程式要规范。工程建设过程中确需变更的，要先研究、后实施，变更档案要及时交监察审计处备案，变更部分的工程价款要有限制，属于新增工程专案要进行招标。三是工程合同管理要规范。基建和修缮工程合同内容要尽可能明确具体，工程款给付时间和比例要符合审计规定，因工程变更而产生的合同变更或增补应当严格依法进行，不得擅自变更或增补。 　　***二***会议决定，KM学生公寓楼工程终审定价以省教育厅委托审计所确定的定价为依据。 　　***三***会议提出，对于非大型工程专案审计，在合法合规的前提下，可由监察审计处委托具有资质的外审机构进行审计;由教育厅委托终审的工程专案终审审计费用，监察审计处参照有关规定和兄弟高校的做法，拟定方案报院长批准。 　　***四***会议要求，对经费达到10万元以上的质量工程专案、科研专案以及已结题的国家专案进行审计，重点要加强团队专案的审计。

党小组开展的活动有很多，参考如下：（1）开展主题党日活动，组织党员学习；（2）研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；（3）党员汇报思想和工作情况；（4）开展批评与自我批评；（5）研究选举和发展党员工作；（6）评选优秀党员；（7）讨论对党员的处分等党务工作事项。在党的支部里面，根据党员的数量、分布情况以及工作、生产、学习等实际需要划分党小组，是为了具体地组织、推动和指导每个党员的日常活动，保证党的指示和决议的贯彻落实。对党支部来说，许多工作要通过党小组进行，做好党小组工作是做好支部工作的基础。扩展资料党支部在划分党小组时，应根据本支部党员的数量、分布、工作需要等情况综合考虑。一般以企业中的车间、班组，机关中的科室，大专院校中的班级，农村中的村民小组或自然村等为单位进行划分。一个支部所划分的党小组不宜过多。每个党小组不得少于3名党员（其中至少要有1名正式党员）。如果一个单位中党员不足3人，可与邻近部门的党员合编为一个党小组。同时，还要根据形势的发展变化，及时建立或调整党小组。

可以。根据中华工商业联合会章程显示，工商联合会是党组的下级，工商联主席办公会参加的工商联合会的人，党组会议参加的是党组的人，二者互不冲突，可以同时开。党组会议议题由党组书记提出，党组会议应当有半数以上党组成员到会方可召开。

　　对于数学教师而言，关于小学数学教研会的会议记录该怎么写呢?下面我整理了小学数学教研组会议记录以供大家阅读。 　　小学数学教研组会议记录(一) 　　活动时间： 　　地点:会议室 　　人员:全体数学教师 　　活动内容： 评课《百分数的意义和写法》 执教：文香 　　主 持 人：汤柳红 　　发言记录： 　　一、做课教师文香介绍教学设计： 　　本课为百分数教学的第一课时，在教学中我主要为孩子们提供了一个可供独立思考，开放的课堂教学环境，突出以学生为主体的教学理念，让学生在独立思考、合作交流、比较分析、归纳整理的过程中，获取知识、提高学习能力，并充分体会到百分数认识与我们的生活实际是紧密相连的。其次在教学材料的安排上大量的结合具体的生活素材，以孩子们原有的知识经验为基础，在学习的过程中，以多种教学形式，吸引并激发全体学生积极参与。课后，学生喜笑颜开，而且还不停地念着“xx是xx的百分之几”?我也沉浸在愉快之中。冷静反思，主要体现为以下三点： 　　1.从学生感兴趣的事情入手，调动学生学习的兴趣 　　我以“超级女声”现场直播，和相关资料引入课题，在比一比“谁会是最佳歌手”的过程中初步感悟了百分数。这时，学生已经隐约之中感悟到百分数是表示一个数是另一个数的几分之几的数，是为了比较大小而通分成分母是100的分数。这既体现了知识的连贯性，也让学生初步感悟了百分数的含义，及比较数据时使用百分数的好处。 　　2.密切联系生活，理解百分数的意义 　　百分数是在日常生产和生活中使用频率很高的知识，学生虽未正式认识百分数，但对百分数却并非一无所知。因此，我在上课之前让学生调查生活中的百分数，可以让学生从中体会到百分数在生活中的广泛应用，认识到知识对于个人的意义，对激发内在的学习动机起到了很好的作用。在这节课中，我把学生调查到的数据以“信息发布会”的形式展示，学生是在理解和解释自己及同学调查得来的数据的过程中进一步加深对百分数的认识。 　　3.练习有层次、有拓展、有坡度 　　除了书上的练一练，我还设计了四个练习： 　　练习一是按要求填表，表格的内容是按课本上的例题改编的，充分考虑到聋生对语句理解困难的原因，而降低梯度让学生在课堂生成的基础上逐步加深对百分数的含义的理解。 　　练习二是选择题，通过练习让学生了解百分数和分数在意义上的联系和区别。 　　练习三是判断题，学生在理解百分数的基础上，进一步拓宽知识面。 　　练习四是出示一段关于世界环保的资料，让学生在感受百分数表示的含义的同时，体验到地球正在受到破坏，我们应该节约资源——从我做起。对学生也是进行了一定的思想教育。 　　二、评课 　　周静：从生活情境引入，让学生在不知不觉中涉及了新知，自然地经历了数学知识的产生、形成与发展的过程。 　　文书记：教师的课前准备做得充分，让学生收集了生活中有关百分数的例子，课中让他们进行交流，分析这些百分数中蕴含的数学信息，感受到数学不枯燥、不抽象，就在他们身边。。 　　阳校：通过百分数与成语的完美链接，创设了一种开放的而非封闭的、自主的而非灌输的、丰富的而非枯燥的“大数学”的课堂学习新境。但还要注意问题的引导。 　　吴启平：这一节课，绝大部分学生对百分数的读法 、写法和意义都理解的比较透彻，完成后面的练习也很好。但是在处理学习百分数的意义方面还须进一步思考如何更好的使学生理解百分数的意义，让孩子们深刻领悟到意义的内涵。 　　刘海鸥：我觉得课堂是民主的课堂。整个教学过程中文香老师运用了：“想看看吗?”“有什么想说的”“同意谁的意见”“小组内商量商量”u2026u2026这样朋友交谈时的语言同学生进行交流。这样平等的交流能消除学生学习中的紧张情绪，学生以放松的心情积极参与到学习中来。 　　肖继明：我觉得学生的激情还不够高涨，课堂气氛还不够热烈。 　　小学数学教研组会议记录(二) 　　时间：2015年2月7号 　　地点：多媒体教室 　　活动主题：简约化数学课堂教学 　　参加人员:校长及全体数学教师 　　活动过程： 　　一、以年级为单位学习江苏省特级教师许卫兵老师的《简约：数学课堂的理性回归》，并结合自己的教学实际进行讨论。 　　二、中心发言：(六年级组) 　　周利荣：在我们的数学课堂中，总感觉40分钟的教学时间不够用，有时安排的一节课内容甚至需要两节课才能上完。教师教得太辛苦了，学生学的也很累。在这样的情况下，如何实现“低投入，高产出”，创建出有效、高质的数学课堂?今天我们就来讨论这个问题。 　　三、交流分析： 　　环节——简化自然(一、二年级组) 　　吴少华：我们组经过讨论认为，简约化的数学课堂应该是过程简洁、思路清晰的，扣紧“主线”展开，层层向前推进，清新，自然，有“娓娓道来”的感觉。 　　就以此次仙桃代表到武汉参加省第十届小学数学优质课竞赛的课题《两位数加一位数和整十数》来说。我们认为以下的教学流程比较合适。 　　u2022 1.复习铺垫(复习口算及说算法，引入加减法) 　　2.探索两位数加一位数(研究算法、算理) 　　3.自学两位数加整十数(迁移两位数加一位数的学习思路，自主探讨两位数加整十数) 　　4.巩固练习(注重趣味，综合应用，适度开放、拔高) 　　5.反思小结(关注体验，反思学法) 　　设计这样五步的教学流程，使得整个的教学思路简洁明朗，每一环节的教学任务精当明晰。 　　目标——简洁明了(三年级组) 　　李淑荣：以前我总是认为备课时写上教学目标仅仅是个形式，因而拟定的目标往往不切实际、空话连篇。通过此次学习我明白了，教学目标既是教师规划课堂教学全程的起点，也是反思教学效果的基准。教学目标的拟定应该“简洁明了、实实在在、易于达成、便于反馈”。 　　教学“年、月、日”时，我们拟定了如下的教学目标： 　　1.以了解每个月的天数为载体，通过手势演示等方式，达到识记每月天数的目标。 　　2.以计算全年的天数为载体，通过自主尝试、全班交流的方式，达到算法多样化基础上的合理优化的目标。 　　3.以大月、小月、平月的区分为载体，通过观察、比较、分析的方式，达到渗透分类思想的目标。 　　4.以理解二月份的特殊性为载体，通过自然常识、历史资料介绍的方式，达到传播数学文化的目标。 　　这样既关注了目标的全面性又关注了目标的达成性，我们尝试用“以( )为载体，通过( )方式，达到( )目标”的形式来撰写教学目标，使每一条目标都实在、具体、明晰，利教、利学、利评。以上就是我们组的学习心得。 　　指导——简要到位(四年级组) 　　刘小凤：三年级组的想法很有创意也很务实。我们想说的是，在数学学习的过程中离不开教师的指导：当学生出现偏差、走入误区时，要“引导”;当学生思路不清、认识肤浅时，要“开导”;当学生遇到困难、思路卡壳时，要“辅导”。我们认为，老师对学生的指导应当力求简要到位：指导得精当，指导得明白，指导得科学，指导的内容要具有提示性、启发性和示范性。 　　教学“三角形的认识”，当三角形斜着放的时候，作这条底边上的高，学生往往容易出错。 　　这是学生学习中最常见的错误，原因是生活中人们讲“楼房有多高”“身高是多少”的“高”往往都是以地平线为参照，垂直于地面。而数学上所讲的“三角形的高”，是垂直于指定的边的(也就是底)，是以底边为参照的(如图2)。“数学里的高”并不等同于“生活中的高”!当我给孩子们对这两种意义的“高”进行辨析后，他们画三角形高的时候就很少出错了，这样的指导才点在问题的“要害处”。 　　媒体——简单实用(六年级组) 　　光兴琼：你们的想法给了我们很好的启示，也为我们如何纠正孩子们作出的错误的高。如今我们学校也添置了多媒体教学设备，简约教学并不拒绝电脑等多媒体的介入，但使用任何媒体都应该从实用和实效出发，有时传统媒体的作用恰恰是电脑所无法取代的。 　　有一次我去外面观摩一次教学比赛，一位老师执教“圆锥的体积”时，为了形象表达“圆锥的体积是与它等底等高的圆柱体积的关系”，上课教师精心制作了动画演示的课件，模拟了体积转换的实验过程。 　　评课时，不少评委都对此提出异议。大家认为让学生用等底等高的圆柱和圆锥的实物，通过倒水或倒沙子亲历探究的过程，比看动画演示更有价值，因为动手实践是一个探索的过程，而课件的演示只能是一种“告诉”而已。 　　语言——简练深刻(五年级组) 　　肖嫦娥：“话不在多，到位就行”!我们通过学习知道了，数学老师的教学语言应该简练深刻：问题语言要导向明确、过渡语言要自然流畅、评价语言要扼要坦诚u2026u2026说白了，字字句句都要给学生以明亮清澈的感觉。 　　教学“可能性”时，我们通常有这样的感觉，如果你问“抛3次硬币，有1次正面朝上，有2次反面朝上，那么抛第4次硬币结果是什么?”不少同学都会选择“正面朝上”。，理由是：正面和反面朝上的可能性相等，都是二分之一，共抛了4次，不就应该是正面和反面各2次吗?所以，第4次应该是正面朝上。 　　我在教学中，先让学生充分讨论，然后借用一句“硬币是没有记忆的”的数学名言对此作了点评，简明、形象、深刻地指出：每一次活动都是一个独立的随机事件，每一次抛硬币的结果都无法确定。 　　骆校长小结：听了大家的讨论，我感受到这是一次比较成功的教研活动。“简约化数学课堂教学”所追寻的其实是一种更高层次的返璞归真，这种“简约”是对冗繁的数学课堂的一种“清洗”，是对数学学习本质的一种“回归”。“删繁就简三秋树，标新立异二月花。”归根到底，简约化的教学所追寻的就是“还原数学本色、复归学科本位”，就是“倡简、务本、求实、有度”，着力追寻一种“大道至简”的教学境界。总之，希望大家能将这次活动的心得真正运用到实际教学中，更好地为学生服务。 　　小学数学教研组会议记录(三) 　　活动时间： 　　地点:会议室 　　主题:解读《小学数学课程标准》 　　人员:全体数学教师 　　活动内容： 　　一、学习《小学数学课程标准》 　　1、提高学生的教学素养，培养终身学习的基础 　　数学素养是人们通过数学教育以及自学的实践和认识活动，所获得的数学基础知识，基本技能，数学思想和观念，以及由此形成的数学思维品质和解决问题能力的总合。 　　2、构建所有学生必需的共同基础和加强数学的应用和实践 　　应与时俱进地重新审视数学基础，根据学生适应现代社会生活和未来发展的需要，以及构建简明数学知识结构的要求，确定数学课程的内容，应抓住数学知识的主干部分，突出基本原理和通用方法，切实加强数学课程的基础性。 　　3、关注不同学生的数学需要，提供选择和发展的空间 　　学生群体中存在个性差异，不同的学生可以有不同的数学发展，。应提供具有差别性和多样性的数学课程设计，增加课程的可选择性，使数学课程适应与全体学生。 　　4、充分关注学习过程，引导学生探索求知 　　要遵循认识心理发展的规律，合理组织教学内容，要展现知识的发生、发展、形成和应用的过程，加强数学学习的活动，提供学生亲身感受，体验的机会。 　　5、强化评价的教育功能，鼓励学生奋发进取 　　数学学习评价是对学生通过数学学习所取得的成果和达到的水平作出评判，同时对学生改进学习和完善自我进行导向;它又是实施教学反馈、评估和策略的重要环节。 　　6、加强现代信息技术应用，促进信息技术与数学课程的整合 　　数学课程必须大力加强现代信息技术的应用，发挥现代信息技术对数学课程改革的积极作用，使现代信息技术成为学生的有效手段和工具，成为获得信息资源和开展学习交流的广阔平台。 　　二、对各年级教学中的问题进行了讨论。 　　1、三年级学生数学学习能力诊断中关于“根据问题把所需的条件用直线连起来”中的“每本相册可以放几长照片”应该连几项。 　　结果：学生如果能列出相对应的算式，就应该算他的是正确的。 　　2、用两种方法比较，并说明理由。这题比较速度大小与计算速度差是否属于一种方法。 　　结果：这属于一种方法，这里只能比较“路程”作为第二种方法。 　　3、五年级数学教学中，解方程的错误率非常的高，必须借助于验算才能提高正确率。 　　新教材中的解方程是比较容易出错的环节，因为没有正负数加减乘除作为基础，学生很难正确解比较复杂的方程。可以用“移负不移正，移小不移大”的方法，补充解题方法。 看了关于小数学教研组会议记录范文的人还看： 1. 小学数学教研组会议记录3篇 2. 2016年数学教研活动记录 3. 学校会议记录范文6篇 4. 经典会议记录范文6篇 5. 初中数学教研会议记录3篇

问题一：党小组会一般什么时召开？主要内容是什么 党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的一个重要组成部分。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部的近期工作，结合本小组的实际情况确定，每次解决一两个问题。通常有以下内容：组织党员学习；研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务；党员汇报思想和工作情况；开展批评与自我批评；研究选举和发展党员工作；评选优秀党员；讨论对党员的处分等党务工作事项。 问题二：请问党支部会和党小组会有什么区别呀？谢谢 人数较多的党支部，可分为若干个党小组。党小组归党支部管理。支部书记由党员选举阀生或由上级党委任命。 党小组由支部划分，组长由支部指定，也可由小组党员推选。支部可以发展党员，作出决议，小组一般只负责平时教育。 问题三：党支部三会一课是指什么意思 党支部的“三会一课”，即一课三会制度，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。 三会一课制度是党基层支部长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。坚持三会一课制度，可以使党员经常受到党性教育、党的优良传统作风教育、怎样做一个合格党员的教育，增强党员的党性观念，不忘自己是一个 *** 员，从而在各项工作中自觉地发挥先锋模范作用。 一课三会制度具体介绍如下： 一、支部大会制度。 1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。 2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。 3、会议内容： （1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定局支部贯彻落实的计划、措施。 （2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。 （3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。 （4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。 （5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。 4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。 5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。 二、支部委员会制度。 1、会议时间：支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。 2、与会人员：会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。 3、会议内容： （1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。 （2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。 （3）开展批评与自我批评。 （4）开展民主评议党员活动。 （5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。 （6）讨论支部工作重要事项和工作措施。 4、会议要求：支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。 5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。 6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。 三、党小组会制度。 1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。 2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。 3、党小组会的主要内容： （1）学习党的重要思想和党的路线、方针、政策。 （2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。 （3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。 （4）开展批评与自我批评。 （5）定期召开民主评议党员活动。 4、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。 5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。 四、党课制度。 1、上课时间：每个季度上一次党课。 2、党课内容： （1）学习中国共产 *** 程。 （2）学习党的方针政策。 （3）学习党建相关理论和知识。 （4）结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。 3、党课要求： （1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。 （2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。 （3）党课教员由支部......>> 问题四：党支部会和党小组会有什么区别 支部是区域组织，小组是单位组织。 问题五：党小组会 党小组会会期 　　党小组会一般每月召开一至两次，如果遇到党支部有专门布置，可适当增加次数。 　　党小组会要求 　　1）选好会议时间。由于党小组会的次数比较频繁，因此要科学安排，在选择会议时间上，既要考虑党员能够集中，也要考虑单位生产业务的实际情况。 　　2）确定会议内容。会前，党支部书记或有关委员要与党小组长互相沟通情况，共同商定会议的内容。会议内容一般要围绕党的中心工作和党支部在近一时期的具体任务，结合党员的实际状况来确定。党小组会的内容要集中，主题要突出，切忌面面俱到。 　　3）听取意见。确定会议时间和内容后，要提前通知到每个党员，做好准备，如果是研究决定重要问题，要在会前广泛听取各方面意见，要与上级党组织沟通情况，使上下做到心中有数，以便在会议上集中大家意见，做出正确决定。 　　4） 组织讨论。党小组长要掌握中心议题，引导党员充分发言，如果是学习讨论，要防止泛泛议论，如果是生活会，要注意联系实际，认真开展批评与自我批评，克服老好人思想，真正解决问题。 　　5）做好总结。党小组会上经过充分讨论后，党小组要进行最后总结，集中大家的意见，统一大家的思想，提出具体措施，便于今后党员贯彻执行。 　　6）做好记录，及时汇报。党小组会要指定专人负责记录，记录簿由党小组长保存，党小组会结束后，党小组长要将会议情况及时向支部汇报，支部要检查党小组会的情况，发现问题要及时督促改进。 问题六：党小组的党小组会 开好党小组会要注意抓住四个环节：一是会前要与党支部沟通，确定内容、方法，通知党员做好准备；二是抓住中心内容讨论，不能一次会什么问题都讨论，会上要敞开思想，畅所欲言，充分发扬民主，力求统一思想；三是明确责任，及时督促检查议定内容；四是活动的内容要丰富，形式要灵活，每次活动的时间不宜过长。五是做好记录，向支部汇报。 问题七：支部党员大会，支委会，党小组会，是怎么搞 支委会选举产生，一般由3-5人组成，最多7人。党员人数较多或党员工作地点较分散的情况下，将全体党员分成若干个小组，就是党小组，人数少的支部可以不设党小组。比如一家公司只有一个支部，但这家公司有好几个门市，平常大家集中学习不方便，这时就可以根据门市部设立党小组，公司本身这一块也可以设一个党小组，每个党小组人数不需要相同。 问题八：召开党小组会小组长怎样说 说什么了，这是要做什么 问题九：请问：三会一课中有个党小组会 党小组包括谁啊？ 任意三个党员即可成立党小组. 党小组的划分，一般应根据党员数量的多少、工作需要和党员分布情况来决定。为了有利于发挥党小组的作用，应尽量同行政、生产、教学组织相一致，如机关的科室、工厂的车间、学校的班级或教研室等。党小组的人数不少于3人。如不足3人，可同党员较少、工作性质相近、联系方便的行政、生产、教学组织的党员合编在一个党小组内。有的支部党员人数较少，党员的工作岗位比较集中，活动比较方便骇也可以不划分党小组。 问题十：党小组的主要职责 党小组长的职责是：按照党支部的要求，组织好党员的学习；组织党员贯彻执行支部的决议和上级指示，分配党员的工作，指导党员的活动；按时召集和主持开好党小组会，严格党的组织生活；组织党员做群众工作，及时反映群众的要求和意见；做好党员的思想政治工作，及时向党支部反映本小组的情况；按时收缴党费。

开会的人数有区别，内容没啥不一样，该学的都要学。

时间：20XX年XX月XX日 地点：会议室 主持人：XX 记录人：XX 参加人数：X人 会议主要内容 1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求。 2、分析检查自身存在不足。 3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步。 一、由党支部书记传达相关会议精神 1.强调认真开展“党员主题生活”的重要性。 2.指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够；二是党员模范作用发挥还不够；三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。 3.采取措施：一是加强学习；二是加强党支部的领导核心作用；三是完善工作机制；四是开展工作作风纪律整顿；五是继续广泛征求意见。 4.下一步目标：大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动，形成全体党员同志积极投入到“开展党员主题生活”的活动中来。 二、支部书记总结 今天的专题组织会议开的很好，很成功。大家广开言路畅所欲言，体现了民主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期的目的。找出了问题，剖析了根源，明确了努力方向和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，更好的工作打下了良好的基础。

党小组会议记录本写法如下：党小组是指党员数量较多的党支部将党员分编成的若干小组，党小组是支部的组成部分，是在党支部领导下对党员进行管理的一种组织形式。党小组不是党的一级组织，它的活动受党支部领导，目的是为了加强对党员的教育、管理、监督、服务，保证支部党员大会决议的贯彻执行。党小组会是党的组织生活的重要组成部分，是党小组活动的基本形式之一，是“三会一课”的重要组成部分。一、组织党员学习，二、研究如何贯彻执行支部决议和各项工作任务，三、党员汇报思想和工作情况，四、开展批评与自我批评，五、研究选举和发展党员工作，六、评选优秀党员，七、讨论对党员的处分等党务工作事项。会议记录本记录会议地点：党小组会一般应在党员活动室进行，并做好记录。根据会议内容和效果的需要，也可灵活选择召开地点。党小组会议记录不应与“三会一课”记录表合并记录。个别村（社区）有多个党小组，不能够都使用支部“三会一课”记录本记录。应为每个党小组配备一本党小组会议记录本，方便开展组织生活。要充分发挥党小组协助支部管理党员的重要作用，党小组会要推陈出新，结合当前党员感兴趣的内容、工作实际召开会议，党小组会每月召开一次。

支部大会制度1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。3、会议内容（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施。（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。支部委员会1、会议时间：支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。2、与会人员：会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。3、会议内容：（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。（2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。（3）开展批评与自我批评。（4）开展民主评议党员活动。（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。4、会议要求：支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。

支部大会制度1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。3、会议内容（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施。（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。支部委员会1、会议时间：支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。2、与会人员：会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。3、会议内容：（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。（2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。（3）开展批评与自我批评。（4）开展民主评议党员活动。（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。4、会议要求：支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。党小组会制度1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。3、党小组会的主要内容：（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。（4）开展批评与自我批评。（5）定期召开民主评议党员活动。4、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。党课制度1、上课时间：每个季度上一次党课。2、党课内容：（1）学习中国共产党章程。（2）学习党的方针政策。（3）学习党建相关理论和知识。（4）结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。3、党课要求：（1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。（2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。（3）党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。（4）每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。

支部大会制度1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。3、会议内容（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施。（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。支部委员会1、会议时间：支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。2、与会人员：会议由全体支委会成员参加。会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。3、会议内容：（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。（2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。（3）开展批评与自我批评。（4）开展民主评议党员活动。（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。4、会议要求：支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向书记报告执行情况。6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。

党小组会和组织生活会的区别如下：1、党小组会是党支部或党小组以交流思想，总结交流经验，开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。2、的组织生活是党的生活的重要内容，是党组织对党员进行教育、管理、监督的重要形式。它主要依托党支部、党小组开展活动。主要形式有党员大会、支部委员会、党小组会、党员领导干部民主生活会以及党课、民主评议党员、评选先进党员。

不可以。党员活动日和党小组工作性质是不一样的，参考《中国共产党支部工作条例（试行）》党小组主要落实党支部工作要求，完成党支部安排的任务。党小组会一般每月召开1次，组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等。中国共产党，创建于1921年7月23日，1921年中国共产党成立后，确立了新民主主义革命的正确道路，让灾难深重的中国人民看到了新的希望、有了新的依靠。

一、党支部大会为了贯彻党的民主集中制原则，发扬党内民主，发挥党员的积极性，更好地行使党员的民主权利，对党支部工作实行监督，党支部大会每三个月召开一次。召开支部大会应选择党员比较集中的时候进行，所属党员都应当参加会议。因特殊情况不能到会者，要事先请假。参加会议的正式党员应超过到会人数的半数。1、要根据上级党组织的指示和工作需要，确定大会的议题。2、支部会前要充分做好准备，并将会议内容、要法语等通知全体党员。3、党支部大会要充分发扬民主，围绕中心议题，认真开展讨论，按照少数服从多数的原则做出决议。4、认真做好会议记录，以备查考。党支部下面分成若干个党小组。二、党小组会党小组会是党员参加党的组织生活一种最经常、最普遍的形式，党小组会一般每月召开一至两次。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部在近一时期的具体任务，紧密联系当前形势和本小组党员的实际情况来确定。

一、党支部大会为了贯彻党的民主集中制原则，发扬党内民主，发挥党员的积极性，更好地行使党员的民主权利，对党支部工作实行监督，党支部大会每三个月召开一次。召开支部大会应选择党员比较集中的时候进行，所属党员都应当参加会议。因特殊情况不能到会者，要事先请假。参加会议的正式党员应超过到会人数的半数。1、要根据上级党组织的指示和工作需要，确定大会的议题。2、支部会前要充分做好准备，并将会议内容、要法语等通知全体党员。3、党支部大会要充分发扬民主，围绕中心议题，认真开展讨论，按照少数服从多数的原则做出决议。4、认真做好会议记录，以备查考。党支部下面分成若干个党小组。二、党小组会党小组会是党员参加党的组织生活一种最经常、最普遍的形式，党小组会一般每月召开一至两次。党小组会的内容一般围绕党的中心工作和党支部在近一时期的具体任务，紧密联系当前形势和本小组党员的实际情况来确定。

法律主观：党委会每年至少召开两次；如果遇有重要情况的，可随时召开。根据相关法律规定，党委会制又称“党的集体领导制度”，是中国共产党各级委员会全体委员通过会议研究，决定重大事项的会议制度。法律客观：《中国共产党地方委员会工作条例》第二十二条全会每年至少召开2次，遇有重要情况可以随时召开。全会由常委会召集并主持，议题一般由常委会征询党委委员、候补委员意见后确定。全会应当有三分之二以上党委委员到会方可召开。党委委员、候补委员因故不能参加会议的应当在会前请假，其意见可以用书面形式表达。根据工作需要，常委会可以确定有关人员列席全会。表决可以根据讨论和决定事项的不同，采用举手、无记名投票或者记名投票等方式进行，赞成票超过应到会党委委员半数为通过。未到会党委委员的意见不得计入票数。候补委员没有表决权。对党委委员、候补委员作出撤销党内职务以上党纪处分决定，必须由全会三分之二以上多数决定。在特殊情况下，可以先由常委会作出处理决定，待召开全会时予以追认。对党委委员、候补委员的上述处分，必须经上级党委批准。

组成人员不同，讨论内容不同。1、组成人员不同，领导班子会，班子中有非党的也参加，党委会都是党委委员。2、讨论内容不同，领导班子会一般讨论业务，党委会一般讨论党建或人事，党委会负责从严治党工作，班子会负责行政和管理工作。