十月寒霜降 全部诗句

解题思路：生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统

精子与卵细胞在输卵管处相融合形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡逐渐发育成胚胎，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．因此胚胎发育的场所是子宫，胚胎发育时通过脐带、胎盘从母体获得养料和氧气．而不是胎儿通过自身的呼吸系统从母体获得氧气．
故选B

点评：
本题考点： 胚胎的发育和营养；胚胎发育过程．

考点点评： 此题考查了胚胎发育时营养物质的获得途径．

from August to Octobe

解题思路：此题考查胚胎发育过程．怀孕是受精卵从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．

怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周--第38周）发育的场所是子宫．
故选：A．

点评：
本题考点： 胚胎发育过程．

考点点评： 对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点．

1．D　F　A
2．辛勤的劳动者及大自然的风雨、阳光、蜂蝶。
3．排比、比喻（例句略）。增强了气势，形象生动。
4．悲春、赞春；悲秋、颂秋。（意对即可）

正月里来是新年
早春二月
阳春三月、烟花三月
人间四月天
五月端阳
荷香六月
七月流火
八月桂花香、八月中秋
重阳九月
金秋十月
霜冷十一月
寒冬腊月

1．稻米　鲜花　玉米
2．八月——蟋蟀把歌唱　九月——田野翻金浪　十月——大雁排成行
3．“略”

Octobe

小题1:①写雨后秋景，突出兴安明朗开阔的特点，自然引出下文对兴安灵渠的观赏和描写；
②写作者心情，强调作者心情的放松和欣喜，为后文饱览灵渠的美景，回想灵渠的过往作铺垫。
小题1:第③段：句子由短而长，结构简单整齐。运用拟人的修辞手法，用“婉约”“不骄不躁”“引”等词语写出灵渠飘逸的特点，赋予灵渠鲜明的个性。(2分。手法1分，分析1分，意思对即可)
第④段：运用比喻及拟人的修辞手法，把灵渠比喻成隐者，用“安然”“从容淡泊”等一连串的形容词生动形象地刻画出灵渠从容、淡泊、安详(宽阔、坦荡、从容)的特点。
小题1:①灵渠历史悠久，厚重而飘逸；②灵渠导引舟船，滋养繁华，济世济人；③灵渠拥有无与伦比的设计和灵思；④灵渠屹立两千年不毁，体现了人与自然的和谐；⑤灵渠教导我们要淘洗污浊，保持圣洁，让心与心相通。
小题1:(1)（2分）这句话表达了作者对灵渠和铧嘴的赞美，（1分）抒发了深刻的感悟，深化了文章的主旨。(1分)
(2)启发：①要辩证地看待事物。 ②要学会变通。(4分。每个要点2分，意思对即可)


小题1:此题可从内容上和形式上考虑，4分。每个要点2分，意思对即可，只答“引出下文或为下文内容作铺垫，给1分。
小题1:“简要赏析③④两段中画横线的句子”的关键是“赏析”，2分。手法1分，比喻、拟人答出一个即可，分析1分，意思对即可
小题1:此题属于概括题，结合第三段“绵延而凝重，巧思而奇绝，蕴含诸多世间奥义。”第四段“她滋养土地，济世济人达两千多年”，第五段“深深被这无与伦比的设计和灵思感动”，第六段“ 灵渠的“灵”，也是人与自然和谐相处的魂灵” “再让心与心靠近，让心灵相通”答题。4分。每个要点1分，答出四点，意思对即可
小题1:本题考查“理解文中重要句子的含意”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考查。答此题先答出这句话的作用，再答出启示。

我对你的思念结了果,十月来了,我要把它采摘!

约法三章
成语.约法三章.的拼音:yuè fǎ sān zhāng
成语.约法三章.的典故:原指订立法律与人民相约遵守.后泛指订立简单的条款.
成语.约法三章.的 出处:《史记·高祖本纪》：“与父老约,法三章耳；杀人者死,伤人及盗抵罪.”《汉书·刑法志》：“高祖初入关,约法三章.”
用成语.约法三章.的 造句:我们很郑重地和工头～,什么时候交稿,什么时候看校,什么时候拼版.（邹韬奋《经历·种种尴尬》）
故事 公元前206年,刘邦率领大军攻入关中,到达离秦都咸阳 只有几十里路的霸上.子婴在仅当了46天的秦王后,向刘邦投降. 刘邦进咸阳后,本想住在豪华的王宫里,但他的心腹樊哙和张 良告诫他别这样做,免得失掉人心.刘邦接受他们的意见,下令封闭 王宫,并留下少数士兵保护王宫和藏有大量财宝的库房,随即还军 霸上. 为了取得民心,刘邦把关中各县父老、豪杰召集起来,郑重地向 他们宣布道：“秦朝的严刑苛法,把众位害苦了,应该全部废除.现在 我和众位约定,不论是谁,都要遵守三条法律.这三条是：杀人者要 处死,伤人者要抵罪,盗窃者也要判罪!”父老、豪杰们都表示拥护约 法三章.接着,刘邦又派出大批人员,到各县各乡去宣传约法三章. 百姓们听了,都热烈拥护,纷纷取了牛羊酒食来慰劳刘邦的军队. 由于坚决执行约法三章,刘邦得到了百姓的信任、拥护和支持, 最后取得天下,建立了西汉王朝.

解题思路：人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，精子在输卵管内与卵细胞相遇，精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．这样一个新生儿就出生了．
故答案为：输卵管；子宫；胎盘、脐带

点评：
本题考点： 胚胎发育过程．

考点点评： 此题考查了胚胎发育过程．

九月和十月 狂顶!

依然
仍然
居然
依然和仍然是一个意思,前两个空可以互换的

1.黄豆芽炒藕——尽钻空子
江边洗萝卜——一个个来.
麦田里的韭菜——难分色.
菜刀切藕——片片有眼.
三月里的韭菜——早有心.
十月的白菜——齐心.
藕丝炒韭菜——清清白白.
2.Whose is this doll
3.bad、difficult（hard）、如果light意为轻的,反义词为heavy,如果light意为亮的,反义词为dark、empty
4.似是而非

注：十月二十三日,由中关村图书大厦与邮电出版社,共同举办了一场“作文,多大点事儿”现场公益讲座.现将讲座的PPT与文字稿整理、发布.
第二个问题：六根六尘.
写出作文要言之有物,什么叫言之有物?就是你把眼睛看到的东西写下来就叫言之有物.是大是小；是长是短；是厚还是薄,你把它写下来；言之有声,文字是有声音的呀!大家到新华书店去看一下好词佳句的书,都是要写出声音,写出味道,写出感觉的；什么叫言之有味呀?不仅把一个东西是什么样子的写出来,还有把它的味道写出来,让我们通过文字去品尝,这就叫言之有味.一个苹果,长什么样?什么颜色?用鼻子细闻一下,用手指、皮肤触摸一下,咬一口尝一下.这样写出来就丰富立体了.
六根六尘好理解,就好象《红楼梦》里的刘姥姥进大观园.刘姥姥进大观园,进去一看,哎呦,富丽堂皇啊!看到的东西,什么都有啊（色法）.大观园里面香气袅绕呢!是什么这么香（香法）呢?然后人家给端上来花生瓜子糖果小吃,这么多好吃的,从来没吃过啊（味法）!再听到远处还传来晨钟暮鼓,丝竹管弦之音（声法）.刘姥姥再好奇的摸摸家具、摆设、古玩（触法）,然后再发出一声感叹：这大观园怎么跟天堂一样呢（意法）!所以写东西你把想到的、听到的、闻到的,尝到的写出来那就必定生动了.
前段时间讲课的时候,有一个妈妈就问我了：老师,我们家小朋友写关于小蚂蚁的作文.小朋友特地仔细观察蚂蚁,但听不到声音呀.怎么办呢?我说:怎么会没声音呢?这样是不是声音：我看到蚂蚁在搬运食品,似乎听到,“似乎”---意法、想象,我似乎听到蚂蚁呼哧带喘的声音.是不是声音就写出来了?对不对?然后蚂蚁在吃东西,没声音?我似乎听到蚂蚁狼吞虎咽、磨嘴绞牙的声音.这不就写出声音来了?
我曾经辅导过一个孩子,这个孩子是单亲.孩子从小没有见过妈妈.作文的名字叫《我的妈妈》.想象中的妈妈不是照样能写?结果孩子的作文选上了班里的范文.这里用的就是意法.
没有声音我想象出声音行不行呢?没有见过,没有闻过,没有吃过,照样有得可写.这样的话我们小朋友的思维就展开了,一个东西有声音,有味道,还有我的想象,丰富的想象,这个东西肯定就是生动的.这就是我们说的六根六尘.
开始我们就分析了作文的“事”在哪?病在哪?治“四害”病的药方已经开了两个了,第一个是对称结构,第二个是六根六尘.现在再开第三个：作文八法.哪八法?简单来说就是：章法、对称、六根、好句、意境、对比、经典、顺序.
实际上,刚才所讲到的两个方法都包含章法、对称,六根、好词好句也包括在里面.
然后就是对比,对比就是对称的一个特殊用法.
经典就是我们常讲的“引经据典”,无典不成文.
顺序：描述一个事物,我们要讲究几个顺序,第一眼睛看到什么,耳朵听到什么,眼耳鼻舌身意一个个顺下去.比如我今天吃了一个雪糕,这雪糕什么样?什么味?象什么?这就是眼耳鼻舌身意的顺序.这是一个横向的顺序.还有一个顺序,是纵向的顺序.就拿眼来说,首先是看到大的东西,再看到小的东西.比如《作文多大点事儿》这本书里我们重点讲的张恨水的《冰雪北海》,一开始就写了湖面像大大的镜子,最大的地方肯定是人的眼睛先看到的,然后慢慢写很小的.这本书里还讲了古文《核舟记》的写作顺序,是不是先写大的?后写小的?先写主角,后写配角.今天我们在这里开一个讲座,听到我说话的声音,这是大声音；还有小声音,就是小朋友们翻书的声音；还听到小朋友在那里笑的声音,是不是?还有什么?外面的声音,外面车来车往的声音.由大的声音到小的声音这才叫观察.
观察也有横向的观察,还有纵向的观察.不是让你观察“一”字是粗还是细?眼、耳、鼻、舌、身、意全部动用起来才叫观察.然后我们再从眼或者耳或者鼻入手去写更细微的地方.比如我们拿舌来说味觉叫味法,吃一个苹果拿起来一啃这个苹果真甜呢,真好吃啊,要观察细,小朋友去细细品味下这个甜里面有酸,这个酸里面还有涩.这样才能把一个东西入细入微的讲出来,这样才丰富.
上述的作文八法,我们做了一个简单的讲解.重点讲意境.
意境是什么?就是摆关系,什么叫摆关系?就是相片和相框的关系.在书里面有一个非常典型的例子,就是郭沫若写的《鹭鸶》.大体的意思是这样讲的：有两三只鹭鸶站在田里面,这个田就是一个相框,鹭鸶就是相框里的相片.相片、相框具体我们用到作文里面,就会有意境,有美感.我们讲孩子不会写,写得不生动,无字可写.这意境之法不仅让孩子把字凑多,还能凑得好看.比如有这样一句话：天,蓝蓝的；树,绿绿的.我们就学着郭沫若的《鹭鸶》来摆一下关系：天,蓝蓝的；树,绿绿的.绿树在蓝天的映衬下显得更绿,蓝天在绿树的衬托下显得更蓝.两句话能凑出四句话,让它更美.假如说小朋友写我的爸爸,怎么写呢?我跟我的爸爸在一起,我跟在爸爸的身后显得更小,爸爸在我的前面显得更高.这不就凑出来了吗?相片和相框的关系.
前一段时间还有一个小朋友写《我的老师》：我的老师很白,她的白脸上长了一个痦子,痦子在白脸上显得更黑,这个白脸因为有了这个痦子显得更白.相片相框,这样就把关系给摆出来了.还有一个小朋友写《游抚仙湖》,我去抚仙湖了,抚仙湖在太阳的照射下如何如何,同样你也可以写太阳在抚仙湖的映衬下如何如何啊!写出来的文字是这样的：
那是一个阳光灿烂的下午,我们来到了风景如画、美如仙境的抚仙湖.抚仙湖在阳光的照射下,仿佛是天宫里的一面镜子,闪耀着明丽.阳光在抚仙湖的反衬下,更显得如水一样的透彻.
你要是教孩子会凑字,要教他方法,技术含量高一些的方法.
最后的结论就是眼、耳、鼻、舌、身、意,会观察,会阅读,会练习.
会观察,会阅读,会练习的效果是什么?读书、分析,写作这是一回事.变成一回事了,就达到了功夫成片,收获成片.有妈妈问：老师你怎么知道这么多?看书领悟这么快?我是几十年养成的这个习惯.你看到的这个东西是这样的,好词好句在哪里?这个文章好在哪里?我们拿最普通的例子来讲,读“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波”.为什么这首诗好?为什么专家要拿这首诗让孩子们背诵呢?除了它朗朗上口以外,它还有很多很厉害的地方：鹅、鹅、鹅既是数数也是鹅发出的一种声音,鹅、鹅、鹅,嘎嘎嘎.然后“曲项向天歌”把色法形象写出来了.“白毛浮绿水”----意法.什么叫意法?意法就是比喻,鹅像白毛一样的浮在水面上.白毛浮绿水,它不是白毛,是鹅像白毛一样浮在水面上.然后“红掌拨清波”又是动作,还有一个语法现象,叫借代,用红掌借代鹅.
比如李白的那句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”有声音吧?两岸的猿声啼不住,轻舟已过万重山了,都得有.还有白居易的《琵琶行》“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语.嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘.”都要有声音.还有《木兰辞》里“磨刀嚯嚯向猪羊”你看磨刀都嚯嚯了那猪、羊能不害怕吗?把声音写出来猪羊怎么能不害怕呢?一定要有声音.
大家回去翻下《唐诗三百首》至少有两百五十首的诗有声音；你去找找看,至少有两百五十首以上不可能没有对称.大家可以回去找.

√

X-78=0.025X
X=80元

解题思路：本题考查胚胎的发育和营养．胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成．人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．

胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧；胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．因此母亲与胎儿之间进行物质和气体交换主要发生在胎盘．
故答案为：胎盘

点评：
本题考点： 胚胎的发育和营养．

考点点评： 胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．

一月January
二月February
三月March
四月April
五月May
六月June
七月July
八月August
九月September
十月October
十一月November
十二月Decembe

1．俄国已具有帝国主义的基本特征
2．二月革命扫除了沙皇专制统治的障碍
3．无产阶级及其政党的成熟
1十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级领导的社会主义国家,使社会主义由理想变为现实,冲破帝国主义一统天下的局面,开辟了人类历史的新纪元,极大的鼓舞了国际无产阶级革命运动和殖民地半殖民地被压迫民族的解放运动.2 改变了俄国历史的发展方向,使俄国人民摆脱了被奴役被剥削地位,成为国家的主人,加速了现代化进程.

下半月完成多少就可以超出计划10%?
35*（1- 3/5 +10%）
=17.5

6x(1-10%)=6x90%=5.4吨

先写大字
再写边上的4个

1．《天净沙 秋思》元.马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家.
古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯.
2.《秋词》唐.刘禹锡
山明水净夜来霜,数树深红出浅黄．
试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂．
3.《秋思》唐.张籍
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.
4.《枫桥夜泊》 张继
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.
姑苏城外寒山寺 ,夜半钟声到客船.
5.《山居秋暝》 唐 王维
空山新雨后,天气晚来秋.明月松间照,清泉石上流.
竹喧归浣女,莲动下渔舟.随意春芳歇,王孙自可留.
6.《秋夜曲》 唐 王维
桂魄初生秋露微,轻罗已薄未更衣.
银筝夜久殷勤弄,心怯空房不忍归.
7.《子夜秋歌》 唐 李白
长安一片月,万户捣衣声.
秋风吹不尽,总是玉关情.
何日平胡虏,良人罢远征.
8.《秋登宣城谢眺北楼》 唐 李白
江城如画里,山晓望晴空.雨水夹明镜,双桥落彩虹.
人烟寒橘柚,秋色老梧桐.谁念北楼上,临风怀谢公.
9.《秋登兰山寄张五》 唐 孟浩然
北山白云里,隐者自怡悦.相望始登高,心随雁飞灭.
愁因薄暮起,兴是清秋发.时见归村人,沙行渡头歇.
天边树若荠,江畔洲如月.何当载酒来,共醉重阳节.
10.《秋夕》 唐 杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤.
天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星.
11.《登高》 唐 杜甫
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回.
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来.
万里悲秋常作客,百年多病独登台.
艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯.
12.《中秋月》 宋 苏轼
暮云收尽溢清寒,银汉无声转玉盘.
此生此夜不长好,明月明年何处看.

(it) is a busy in Octobe

2热烈、浓艳
3不矛盾,作者写的黄和绿,采用的是衬托的的方法,突出秋色的热烈、浓艳
4山坡上偶有几株大杨树矗立着,像把金色的大扫帚,把蓝天扫得洁净如镜
用了比喻,将大杨树比作金色的大扫帚
5、辛勤的劳动者及大自然的风雨、阳光、蜂蝶
6、自古逢秋悲寂寥
我言秋日胜春朝
晴空一鹤排云上
便引诗情到碧霄

苏轼的“记承天寺夜游”

。

in the September and October of each yea

星星不见太阳光,永眠长逝莫悲伤,虚空极尽莫能计,每在心旁总情长,人随水去泪汪汪,心力点点酒苍茫,还记十月相倚伴,谁人犹在我他旁.(生死无悔全为有你)

October falls between September and November.

oct

自然之美、纯粹之美,天地和谐之美

一年中最美好的事就是秋日的收获,再秋日储存粮食过冬,越过冬天就来到了美丽的春天,在秋日做好准备迎接挑战.

因为十月是收获的季节,

老鼠是1个月,猫是2个月,狗是3个月,猪怀4个月,羊5个月…,黄牛9个月,水牛是11个月

啃
嘲

这个问题没有唯一解

宽容,是清晨悠扬婉转的鸟语,是午后温柔的阳光,是夜晚皎洁的月色；是拂面的微风,是细微的花香,是开辟阴凉的树影,是奏着欢乐的溪流；是时而舒卷时而淡去的云朵,是绚丽地点亮雨季的彩虹.

如果是男命会好一点,以后会是居无定所之人,要多加管教.至于2060年岁运并临吗?别说算命了,总之众善奉行,诸恶莫作.这才是为人处事之道,不要太在意人的八字了,阿弥陀佛.

解题思路：此题考查胚胎发育过程．怀孕是受精卵从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．

怀孕是从胚胎从输卵管移动到子宫内，着床在子宫内膜开始．当胚胎成功着床后，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿．母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟．成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩．分娩的结束标志着婴儿的诞生．可见，胚胎发育的初期在输卵管，当着床后到分娩前的一段时间是在母体的子宫内．胎儿（母体怀孕第8周--第40周）发育的场所是子宫．
故选：A．

点评：
本题考点： 胚胎发育过程．

考点点评： 对于女性的生殖系统的结构及受精卵的发育是中考的热点．

解题思路：微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的．据此分析．

桂花中含有香味的分子不断运动，向四周扩散，能使人们闻到香味．所以每到金秋季节，人们漫步在桂花树旁，能闻到浓郁的桂花香，这说明分子总是不断运动的．与分子间是否有间隔，能否再分，分子的质量无关．所以，D正确，A、B、C错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题．

考点点评： 本题考查学生应用微粒的观点来解释一些日常生活中的现象，因此要熟练掌握离子的基本性质，能用粒子的性质解释一些宏观现象．

解题思路：生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的．人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统．

生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，精子在输卵管内与卵细胞相遇，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的，怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩．因此胎儿在母体内发育的场所是子宫．
故答案为：子宫

点评：
本题考点： 胚胎发育过程．

考点点评： 此题考查了胚胎的发育过程及胚胎发育的场所．

C

12345679*9=111111111

十月的北京是个美丽的地方.
北京的十月是个美丽的季节.

解题思路：一年有4个季度，1月、2月、3月是第一季度，4月、5月、6月是第二季度，7月、8月、9月是第三季度，10月、11月、12月是第四季度；据此解答．

31×2+30=92（天）
一年有 4个季度，第一季度有 1、2、3月．十月、十一月、十二月是第 4季度，有 92天；
故答案为：4，1、2、3，4，92．

点评：
本题考点： 年、月、日及其关系、单位换算与计算；平年、闰年的判断方法．

考点点评： 此题属于基本题型，是有关年、月、季节知识的基本考查．

因为春天是由寒转暖,秋天是由暖转凉,感觉肯定不一样

It is golden autumn of October and rich fruits are in heaps.