写一个特点鲜明的人作文600字

wangliu3582022-10-04 11:39:5410条回答

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ttt111222 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%: 我有一位乐于助人的好同学,她也是我的好朋友.她叫小玮,是一位漂亮的女孩.
　　她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色.她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里.转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚.再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”.她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”.
　　小玮总是乐于助人.有一次,我和小玮正在玩“木头人”的游戏.忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来.她正想去扶,我拦住她,说：“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间.”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说：“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子.你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味 !”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了.我的脸腾的红了.多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……
　　一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图.她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评.我愧疚的走到她跟前,说：“对不起,我不该那么自私……”而她却说：“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病.
　　这就是我那位乐于助人的好朋友.
我们的校长去年我们学校调来了一位校长,姓龚,50多岁,稀疏的头发,眉毛又浓又黑,鼻子下面一撮小胡须,每天西装革履,手里提着公文包.从来没看他笑过,整天是一副严肃的表情,让人不敢轻易接近他.一天,我上了一辆十分拥挤的公交车,空气里似乎弥漫着人们焦急烦躁的气息.随着上车的人不断增多,我也心烦意乱起来：大热天里坐这种车,唉!突然我看见了一个有些熟悉的身影,“啊?龚校长!”我心头一震.不远处,龚校长正挤在人群中.他依然打着领带,穿着西装,依然提着公文包,留着小胡子,脸上还是往日让人生畏的严肃.他被一个高个子男人挤到了门口,却毫无怨言,没有像其他人一样骂骂咧咧.这时疑问像潮水一样涌上我的心头：龚校长不觉得挤吗?学校不是有小车吗?身为一校之长还挤公交?第二天,我在同一时间上了公交车.我想龚校长昨天一定是偶尔坐公交车而已,可我在车上很快又发现了龚校长的身影.这不禁让我想到一些校长,去学校有专人接送,还把他们的“豪车”开进学校.而龚校长就不同了,这是一路既挤又不能直达学校的车,他宁愿走一段路,还是每天坚持乘坐公交车.虽然龚校长给人留下一种威严的印象,但也许在生活中是一个朴素节俭、平易近人的伯伯吧!说不定在他严肃的面孔下,也有一颗平常的心,毕竟校长也是一个有情感的人啊!糟了,已经是下一个站了,我忘记下车了,望着窗外已经下车的龚校长,我似乎觉得那个瘦小的身影还在我的心中,正在逐渐高大起来……心想：明天要是再遇见龚校长,我一定会向他道一声好,让他知道有个学生非常敬佩他!; 1年前

nannanl 共回答了4个问题 | 采纳率: 我的父亲（初一年级学生写人作文）
他，并不魁梧，却可以保护我这棵弱小的幼苗；
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fat_panda 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%: 2011-5-26 17:59 满意回答我有一位乐于助人的好同学，她也是我的好朋友。她叫小玮，是一位漂亮的女孩。
　　她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头...; 1年前

来回罢了共回答了76个问题 | 采纳率: 我有一位乐于助人的好同学，她也是我的好朋友。她叫小玮，是一位漂亮的女孩。
　　她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，...; 1年前

zhh9 共回答了6个问题 | 采纳率: 最佳答案在一间明亮的书房中，只听见“沙沙”的翻声，一个小男孩正捧着一本《作文大全》看得入神。他时而为书中的幽默故事开怀大笑；时而为书中的精彩故事拍手叫好；时而为书中的感人故事潸然泪下。他就是我的表弟——一个十足的“大书迷”。他爱玩电脑，看电视，但他最爱看书了。　
　　在一天深夜，已经是晚上十点了，可表弟还没入睡。只见他静悄悄的拿起一本书，小心翼翼地翻着一页又一页，目不转睛地盯着书中的...; 1年前

我爱一夜共回答了1个问题 | 采纳率: 我有一个可爱的表弟，他长得不错，像“大头儿子”，我叫他“大头弟弟”。
　　表弟的脸圆嘟嘟的，一笑起来，两个深深的酒窝印在圆圆的脸蛋上，两道浓眉，一双大眼睛忽闪忽闪的。生气时，两只眼睛翻着白眼看着你。这时，你要是碰他一下，他就马上大哭大闹拳打脚踢。他要是高兴，两只眼睛眯成一条缝，你叫他干什么他就干什么，还拿出心爱的变形金刚给你玩呢！
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何知曲成共回答了1个问题 | 采纳率: 那一次，我难以忘记；那一次，我泪流满面。我失去的不只是朋友，还有一段珍贵的友谊…
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那天，你很早就将我喊醒，说要去湖岸边的那座房子里去玩，我知道那是你的家，但你又为什么要说是一座从未去过的房子呢？这是我感到疑惑，你并未告诉我答...; 1年前

天天yy 共回答了3个问题 | 采纳率: 给我留下深刻印象的人
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用碗喝水共回答了20个问题 | 采纳率75%: 你先个我加分你要的作文自然就会出来不行你试试; 1年前

YIRUOQINGTIAN 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%: 干嘛帮你啊; 1年前

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如果物体受到的平衡力和物体运动方向在同一条直线上，撤销牵引力，物体将进行减速运动，撤销阻力，物体进行加速运动．
如果物体受到的平衡力和物体运动的方向不在同一条直线上，撤销一个力，物体的运动方向会发生改变．
所以物体受到的一对平衡力，如果其中一个力突然消失，物体的运动状态一定会发生改变．
故ABD都不正确．
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点评：
本题考点：平衡状态的判断．

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物体受到平衡力的作用物体保持静止状态或匀速直线运动状态．
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有朋自远方来,不亦乐乎.
这个解读,是南怀瑾的论语新编中关于论语第一则的解读.非常精彩.

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10-80÷20，
=10-4，
=6（厘米）；
答：水面高6厘米．

点评：
本题考点：探索某些实物体积的测量方法；长方体和正方体的体积．

考点点评：解决本题的关键是根据题意得出铁块捞出后下降的水的体积等于铁块的体积，进而求出下降的水的高度．

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解题思路：根据底面周长的比是2：3 即半径的比是2：3，把圆柱的半径看做2份，那圆锥的半径是3份，根据体积比是5：6，把圆柱的体积看做5份，那圆锥的体积是6份，最后根据圆柱和圆锥的体积，即可求出圆锥与圆柱高的比，再根据比的基本性质，化成最简单的整数比．
圆锥与圆柱高的最简单的整数比是：[6×3÷3²]：（5÷2²），
=2：[5/4]，
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故选：D．

点评：
本题考点：圆柱的侧面积、表面积和体积；比的意义；圆锥的体积．

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设大正方形的边长为X,X^2=80,X=根号80＝4*根号5,小正方形的边长为Y,Y^2=20,Y＝2根号5则S正方形=（X+Y）^2=X^2+2XY+Y^2=80+2*4根号5*2根号5+20＝100+80＝180.

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一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁? 一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚得几丁? 100个和尚吃100个馒头.大和尚一人吃3个,小和尚3人吃一个.大、小和尚各几人?（用方程或假设法） xxpcb021年前1: 潇洒清弈共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

方程法：设大和尚有x人,则小和尚有(100－x)人,根据题意列得方程：3x+1/3(100－x)=100 解方程得：x=25 小和尚：100－25＝75人假设法：(1)假设100人全是大和尚,应吃馒头多少个?3×100=300(个)．(2)这样多吃了几个呢?30...

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一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个大小和尚得几丁?(100个和尚吃100个馒头.大和尚一人吃三个,小和尚三人 一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个大小和尚得几丁?(100个和尚吃100个馒头.大和尚一人吃三个,小和尚三人吃一个.大、小和尚各多少人?) 用方程、折中列表法和假设法做 我只是来骂人滴1年前1: 英红共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

解法1
设大小和尚分别为：X Y
3X Y/3=100
X Y=100
即得：X=25 Y=75
解法2
小和尚3人吃一个,一个小和尚吃1/3个,一个大和尚相当于9个小和尚,
一个小和尚吃1/3个,100个馒头可以给100/(1/3) =300个小和尚吃
一个大和尚相当于9个小和尚,可设有x个大和尚,则有方程
9x (100-x)=300,x=25,则有25个大和尚,有100-25=75个小和尚

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一个白字旁一个山,一个已怎么读 sundegeng1年前2: 山里清晨共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

皑的拼音：ái 注音：ㄞˊ
繁体字：皑汉字结构：左右结构造字法：形声
简体部首：白皑的部首笔画：5 部外笔画:6 总笔画：11
笔顺：撇竖折横横竖折竖折横折
五笔86：RMNN
五笔98：RMNN
五行:火

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有10个不同的数,取其中6个数作为一个组合,一共有多少个组合, dgqwgqw1年前1: ty1680 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

你好
请问你有没有学过排列组合呢,学过的话就很简单了,取组合没有顺序,就是C（10,6）=210种
还有问题可以追问

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读只听一声巨响,诺曼底号的船身一下被剖开了一个大口子船发生了可怕的震动想到的成语 持久以恒1年前1: liao99233 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%

灭顶之灾
大难临头
死无葬身之地

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用“无微不至”分别用在句头、句中、句末各造一个意思相同的3个句子 wpx1231年前1: yonghuming111 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%

无微不至地照顾我们的,是我们的父母.
我们的父母无微不至地照顾我们.
我们的父母照顾我们时是那么无微不至.

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有一个不准的温度计,测得冰水混合物5℃,测得标准大气压下的沸水95℃ 有一个不准的温度计,测得冰水混合物5℃,测得标准大气压下的沸水95℃ ①若测温度为32℃的液体,实际温度为多少? ②若实际温度为60℃,问得温度是多少? 崆峒娃娃1年前1: xyz926520 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%

有一个不准的温度计,测得冰水混合物5℃,测得标准大气压下的沸水95℃
问题：
①若测温度为32℃的液体,实际温度为多少?
实际温度=32÷（95-5）/100=35.56℃；
②若实际温度为60℃,问得温度是多少?
显示温度=60×(95-5)/100=54℃
很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑
如果本题有什么不明白可以追问,

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有分母是7的真分数、假分数、带分数各一个,而他们的大小只相差一个分数单位,这三个分数哥是多少?动动 有分母是7的真分数、假分数、带分数各一个,而他们的大小只相差一个分数单位,这三个分数哥是多少?动动 那个应是“这三个分数‘各’是多少?”,我打错了……急,急,快,急 那些花儿灿烂1年前1: 狐狸海棠共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

真分数：七分之六
假分数：七分之七
带分数：一又七分之一
保准对,我们刚做了一个这样的题,

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一个数与二又三分之一的差是负四,这个数是 阿瞒BABY1年前2: molvqinglan 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

这个数=-4+（2+1/3）=-1又2/3

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f x 是定义在非0的实数上一个奇函数,当x＞0时,f（x）是增函数,若f（1）=0,求f【2x- 1】＜0的解集 援藏1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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一个圆锥的体积是31.4立方分米,地面积是3.14平方分米,它的多少分米? liqi100001年前1: 猪猪饿饿共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

高：31.4*3/3.14=30分米

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5.有一个三位数,它既是偶数^5.有一个三位数,它既是偶数,有事9的倍数,还能被5整除,这个三位数最小是（）.*6.能 5.有一个三位数,它既是偶数^ 5.有一个三位数,它既是偶数,有事9的倍数,还能被5整除,这个三位数最小是（）. *6.能同时被3,5整除的最大三位数是（）. （1）.小芳的文具盒里有一些铅笔,用来表示铅笔数量的数是（）. A.小数 B.质数 C.合数 D.自然数 （2）.10以内的质数有（）. A.2 B.3 C.4 D.5 （3）.10报数,最后一个同学报到5,这批学生的人数一定是（）. A.3的倍数 B.5的倍数 C.10的倍数 D.15的倍数 （4）.要使26口4这四位数有因数6,那么方框里可以填的数字有（）. A.0,3,6,9 B.1,4,7 C.2,5,8 D.0,5 3.写一写. 用0,4,5三个数字排成三位数,使它符合下面的要求.（写出所有可能的结果） 1.2的倍数;（ ). 2.5的倍数;（ ). 3.3的倍数;（ ). 4.同时有因数2,3：（）. 5.能同时被3,5整除：（）. 6.是2和5公有的倍数：（）. 7.能同时被2,3,5整除：（）. 水云间801年前1: waterlilyzz 共回答了13个问题 | 采纳率100%

1223
11
A
D
F
BV
V
V
V

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在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是120,而差是减数的3倍,则差是（） 在一个减法算式里,被减数、减数与差的和是120,而差是减数的3倍,则差是（） 今天上午10： 张-老三1年前1: steve0318 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

45

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标幺值计算中,短路电流计算中一个数有三个小数点, 标幺值计算中,短路电流计算中一个数有三个小数点, 例如：基准容量 Sjz =100 MVA 基准电压 UJZ规定为8级.230,115,37,10.5,6.3,3.15,0.4,0.23 KV 有了以上两项,各级电压的基准电流即可计算出,例：UJZ (KV)3710.56.30.4 因为 S=1.73*U*I 所以 IJZ (KA)1.565.59.16144 计算中的有多个小数点的数是什么意思 david_li1年前1: nanalo 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

第三行“例：UJZ (KV)3710.56.30.4” 应该为UJZ (KV）37,10.5,6.3,0.4
第四行“IJZ (KA)1.565.59.16144” 应该为IJZ (KA)1.56,5.5,9.16,144

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在与铁路平行的公路上，有一个行人和一个骑自行车的人同向前进，行人每秒钟走1米，骑车人每秒钟行3米，在铁路上有一列火车从他 在与铁路平行的公路上，有一个行人和一个骑自行车的人同向前进，行人每秒钟走1米，骑车人每秒钟行3米，在铁路上有一列火车从他们背后开过来，火车从行人身边开过用了22秒，从骑车人身边开过用了26秒，则这列火车的车长是______米． gongzuo1年前1: shengyayaya 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

解题思路：根据题干分析可得：行人的速度为1米/秒，骑车人的速度为3米/秒．火车的车身长度既等于火车车尾与行人的路程差，也等于火车车尾与骑车人的路程差．如果设火车的速度为x米/秒，那么火车的车身长度即可表示为（x-1）×22，也可表示（x-3）×26，由此列出方程．求出火车的速度，进而求出车身总长．
设这列火车的速度是x米/秒，依题意列方程，得
（x-1）×22=（x-3）×26，
22x-22=26x-78，
26x-22x=78-22，
4x=56，
x=56÷4，
x=14．
火车的车身长为：（14-1）×22=286（米）．
答：这列火车的车身总长是286米．
故答案为：286．

点评：
本题考点：列车过桥问题．

考点点评：此题主要是考查有关追及问题的应用题的解题思路此题关键是明白先是同时出发的，速度不同，越走差距越远，这时火车在后面追击上，火车的车身长度既等于火车车尾与行人的路程差，也等于火车车尾与骑车人的路程差．再根据题中条件列出等式解答即可．

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有一个整数,用它去除63、91、129、得到三个余数的和是25.求这个整数是多少? 有一个整数,用它去除63、91、129、得到三个余数的和是25.求这个整数是多少? 有一个整数,用它去除63、91、129、得到三个余数的和是25.求这个整数是多少? 大鸵1年前1: 没什么都别没钱共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

您好!
也就是说,（63+91+129）除以这个数的余数是25
即：63+91+129-25=258能够被这个数整除.
258=2*3*43
那么这个数可能是：2、3、43、6、86、129
又这个数应小于63,经检验,这个数是43

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用英语形容一个男孩子长得梦幻, kk楼兰1年前3: 怎么奇怪了呀共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

Oh,the boy looks so magical~he has a high bridged nose ang brunette curly hai

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写一个特点鲜明的人作文600字

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