幼儿网上学英语怎么样 有效果吗？

【 #婴幼儿# 导语】英语是世界上通用的语言，而英语的学习是很枯燥的，想要学好英语不妨先从英语单词开始。下面是 分享的简单的幼儿英语单词大全。欢迎阅读参考！ 1.简单的幼儿英语单词大全 　　幼儿英语单词大全：动物英语名称(animals动物) 　　cat猫——dog狗——pig猪——duck鸭——rabbit兔——horse马——elephant大象——ant蚂蚁——fish鱼——bird鸟——eagle鹰——beaver海狸——snake蛇——mouse老鼠——squirrel松鼠——kangaroo袋鼠——monkey猴——panda熊猫——bear熊——lion狮子——tiger老虎——fox狐狸——zebra斑马——deer鹿——giraffe长颈鹿——goose鹅——hen母鸡——turkey火鸡——lamb小羊——sheep绵羊——goat山羊——cow奶牛——donkey驴——squid鱿鱼——lobster龙虾——shark鲨鱼——seal海豹——sperm whale抹香鲸——killer whale虎鲸。 　　幼儿英语单词大全：人物英语名称(people人物) 　　friend朋友——boy男孩——girl女孩——child孩子——baby婴儿——kid小孩——son儿子——daughter女儿——classmate同学——mother母亲——father父亲——sister姐妹——brother兄弟——uncle叔叔/舅舅——man男人——woman女人——Mr.先生——Miss小姐——lady女士/小姐——mom妈妈——dad爸爸——parents父母——grandparents祖父母——grandma/grandmother(外)祖母——grandpa/grandfather(外)祖父——aunt姑姑——cousin堂(表)兄弟/堂(表)姐妹——queen女王——visitor参观者——neighbour邻居——principal校长——university student大学生——pen pal笔友——tourist旅行者——robot机器人。 2.简单的幼儿英语单词大全 　　幼儿英语单词大全：水果名称(fruit水果) 　　apple苹果——banana香蕉——pear梨——orange橙子——Watermelon西瓜——grape葡萄——peach桃——strawberry草莓——betelnut槟榔——carambola杨桃——cherry樱桃——chestnut栗子——coconut椰子——cumquat金桔——date枣子——durian榴莲——filbert榛子——grape葡萄——guava番石榴——haw山楂——honey-dewmelon哈蜜瓜——juicypeach水蜜桃——kiwifruit猕猴桃——lemon柠檬——lichee荔枝——longan龙眼——loquat枇杷——mango芒果——nectarine油桃——olive橄榄——papaya(Pawpaw)木瓜——persimmon柿子——pineapple凤梨——pomelo柚子——plum梅子——sapodilla人参果。 　　幼儿英语单词大全：颜色的英语(colours颜色) 　　red红——blue蓝——yellow黄——green绿——white白——black黑——purple紫——orange橙——brown棕。 3.简单的幼儿英语单词大全 　　幼儿英语单词大全：身体英语名称(body身体) 　　hair 头发——head 头——eye 眼睛——face 脸——neck 脖子——arm 手臂——leg 腿——hand 手——foot 脚——toe 脚趾——finger 手指——ear 耳朵——nose 鼻子——mouth 嘴巴——tooth 牙齿——shoulder 肩膀——knee 膝盖。 　　幼儿英语单词大全：食品、饮料(food & drink) 　　rice米饭——bread面包——beef牛肉——milk牛奶——water水——egg蛋——fish鱼——tofu豆腐——cake蛋糕——hot dog热狗——hamburger汉堡包——French fries炸薯条——cookie曲奇——biscuit饼干——jam果酱——noodles面条——meat肉——chicken鸡肉——pork猪肉——mutton羊肉——vegetable蔬菜——salad沙拉——soup汤——ice冰——ice-cream冰淇淋——Coke可乐——juice果汁——tea茶——coffee咖啡——breakfast早餐——lunch午餐——dinner/supper晚餐——meal一餐 4.简单的幼儿英语单词大全 　　幼儿英语单词大全：交通工具英语名称(vehicles) 　　bike自行车——bus公共汽车——train火车——boat小船——ship轮船——yacht快艇——car小汽车——taxi出租车——jeep吉普车——van小货车/面包车——plane/airplane飞机——subway/underground地铁——motor cycle摩托车。 　　幼儿英语单词大全：植物英语名称(plants) 　　flower花——grass草——tree树——seed种子——sprout苗——plant植物——rose玫瑰——leaf叶子。 　　幼儿英语单词大全：气象英语名称(weather) 　　cold寒冷的——warm温暖的——cool凉爽的——snowy下雪的——sunny晴朗的——hot炎热的——rainy下雨的——windy有风的——cloudy多云的——weather report天气预报。 5.简单的幼儿英语单词大全 　　幼儿英语单词大全：蔬菜英语名称(vegetables) 　　eggplant茄子——green beans青豆——tomato西红柿——potato土豆——cucumber黄瓜——onion洋葱——carrot胡萝卜——cabbage卷心菜。 　　幼儿英语单词大全：衣服英语名称(clothes) 　　jacket夹克衫——shirt衬衫——T-shirt恤衫——skirt短裙子——dress连衣裙——jeans牛仔裤——pants长裤——socks袜子——shoes鞋子——sweater毛衣——coat上衣——raincoat雨衣——shorts短裤——sneakers网球鞋——slippers拖鞋——sandals凉鞋——boots靴子——hat(有沿的)帽子——cap便帽——sunglasses太阳镜——tie领带——scarf围巾——gloves手套——trousers裤子——cloth布。

幼儿学好英语的最好方法 　　幼儿学好英语的最好方法，好孩子的发展离不开家庭的努力，很多家长对这个问题都非常头疼，要教会孩子克服这些困难，家长们应当抓住每一个可以教育好孩子的机会。看完幼儿学好英语的最好方法，学着启蒙家里的小天使吧！ 　　幼儿学好英语的最好方法1 　　 小儿学英语， “抓大放小” 　　问：我儿子已经学了三年英语，但他现在还不能说完整的句子。这是不是老师教得不好？ 　　答：少儿刚刚开始学英语，我认为要采用“抓大放小”的方法，就是不必过于强调句子结构的完整、介词是否准确，而是要掌握语言的大体结构。 　　比如3~6岁的儿童，他们学习英语，主要是从宏观上来理解句子的意思，而不需要过分强调结构。 　　 幼儿园教英语， 年龄不是关键 　　问：我女儿在读幼儿园中班，这个学期开始上英语课。是不是学得太早？会不会影响母语学习？ 　　答：幼儿园学英语，不算太早。其实，在我们的实际生活中，孩子从一出生就处在方言和普通话的“双语环境”中，但这并不会妨碍孩子的语言发展。 　　学英语或者学任何一种语言，年龄并不是问题。关键是看孩子有没有兴趣来进行表达，如果她喜欢模仿这种语言，那就会比较容易掌握。 　　比如我在国外出生，长大的儿子刚回国时，他跟爷爷用英语交流，但是他很快就发现爷爷根本听不懂。于是，他就很自然地改说中文，现在他的中文表达很有进步。 　　 每天背单词， 质量胜过数量 　　问：我要求孩子每天背5个单词，这样能不能帮他打下扎实的英语基础？ 　　答：每天坚持背单词，这的确可以扩大孩子的词汇量。同时我提醒家长，要提高有效词汇的数量。 　　什么是有效词汇？你常常在生活中会使用到的词汇。如果你每天记下的单词，都是在生活中会经常使用到的，那么这些单词就是有生命力的。 　　目前，国内一些经济发达城市，一个小学毕业生的英语单词量可以达到1000~1500个单词，而美国人一般日常交流所需的词汇量也仅是3000个。 　　 外教和中教， 谁更适合中国孩子？ 　　问：现在的不少英语培训机构都喜欢拿“外教”来吸引家长，我们该选怎样的老师？ 　　答：外教的优势是以英语为母语，家长期待他的口语更纯正，表达更地道。但外教的缺陷在于他始终在英语环境中长大，可能感受不到非英语国家孩子学习英语的困惑与难点。 　　作为第二语言的学习，中教要胜过外教。尤其是这些年，国内许多大城市的英语培训教师都有留学背景，他们的口语、发音都得到很大的提高，因此家长不必太担心这些问题。 　　当爹当娘的，别当“英语家教” 　　问：现在的家长都有大学英语四级的基础，但算不上精通。家长如何在家中教孩子说英语？ 　　答：当爹当妈的，千万不要在家中当“英语家教”。一方面是家长的发音、词汇并不一定比孩子强，另一方面家长的焦虑情绪可能会影响孩子英语学习的兴趣。 　　家长要做的是：激发孩子说英语的兴趣。只要孩子肯开口说英语，家长不必在乎他的语音、语调。只有在一个宽松、肯定的环境中，孩子才会有信心说英语。 　　幼儿学好英语的最好方法2 　　 学英语越早越好吗 ？ 　　真相：过早或过晚都不好 　　海蒂·麦考夫是全球最畅销的孕产育儿书专家，被《时代》周刊评选为2011年度“世界最具影响力的100人之一”。他曾在书中这样写道：很多语言专家建议，两岁半到三岁之间是开始学习第二语言的最佳时期。 　　那如果从孩子开口说话起就学习英语呢？效果会更好吗？ 　　事实证明，如果当宝宝连中文都说不利索的情况下就早早学习英语，不仅很难有所成效，而且还会影响孩子对母语的学习；可如果你等到孩子已经很习惯用中文表达的`时候再开始学英语，又会大大限制英语的学习速度。 　　也许有人会问了，我小时候念初中了才开始学英语，后来不也学得好好的吗？我想说的是，任何年龄段都可以学习英语，只是年龄越大障碍也越大，发音也越难准确。比如孩子青春期后才开始学英语，由于他大脑储存新语言的区域已经发生了变化，在学习的过程中就只能借助翻译的方式来进行。 　　就好比幼儿看到苹果，你教他说“苹果”或“Apple”对孩子来说意义是一样的，接受起来就像是妈妈叫孩子的小名和大名似的，并无多少差别。而如果教一个从未学习过英语的成年人，你告诉他“Apple”这个单词后，他大脑首先的反应是，这是苹果，苹果的英语单词是“Apple”…… 　　所以，如果你想让孩子用最短的时间花最少的精力学会一门外语，那么2岁半-7岁的黄金时期千万别错过了。 　　 教幼儿学英语注意事项： 　　 一、幼儿学习英语并不是越早越好 　　每个孩子的成长、发育和接受能力都是有差异的，所以家长要根据孩子的接受能力选择时机学英语。如今很多孩子既学拼音又学英语，往往容易混淆，所以要等孩子具有一定的分辨能力时再学。当然，最重要的是要遵循孩子的意愿，千万不要强求。如果孩子很感兴趣，那么学起来也不吃力，学习才会有效。 　　 二、要创造良好的语言环境 　　无论是老师还是家长都要具有扎实、正确的英语基础知识，标准、流利的口语能力，同时还要能为幼儿操练、运用外语创设丰富多彩、形式多样的语言环境。 　　例如：采用幼儿喜欢的看图说话、唱歌、游戏和表演等方法辅导幼儿学习英语，这也有助于培养幼儿学习英语的兴趣。同时，家长要注意千万不能随便应付孩子，家长和老师教的不一样，会给幼儿学习造成很大的困惑。 　　 三、语言学习要持之以恒 　　语言学习是一个长期艰巨的过程。英语学习最忌“三天打鱼，两天晒网”，小孩子往往只图一时的新鲜，这就需要家长监督促进。宁可孩子晚一点儿开始学，也不要学上几天就半途而废。 　　 四、不可急于求成，造成孩子的心理负担 　　许多家长都会焦灼而疑惑地问老师：“最近英语都教什么了?怎么我们孩子回家一句英语也不跟我们说呀?”显而易见，家长一定经常询问孩子在幼儿园学什么英语了，会不会说，会唱什么英语歌。孩子也许是不想说，也许是还在熟悉阶段讲不清楚，但是家长这样催问，久而久之就会降低孩子学习英语的兴趣，同时也会让孩子不自信，从而越来越不愿意开口。 　　 五、“听”要先于“说” 　　孩子在幼儿期学习英语，不能急于让他们“说”，而要首先培养他们“听”的兴趣，做到“听先于说”。所谓“听、说、读、写”正是幼儿学习第二语言的规律。 　　《新概念英语》的作者亚历山大强调听力是掌握英语的第一步，“听先于说”是儿童语言学习的特点和规律，它也有利于建立幼儿英语学习的自信。幼儿只有经过一段吸收语言的沉默期，才能应用语言，因此，家长和老师不必太强调让孩子说英语，可以多给孩子听一些幼儿英语磁带，多为孩子提供日常英语教育的环境氛围，并耐心地等待、观察和教育。 　　 六、切勿偏废其他方面的学习 　　很多家长一心想让孩子在英语学习方面有不俗的表现，因此加大这方面的时间和精力的投入，但是孩子的发展应该是全面的，不要只顾学英语而忽视了其他方面的教育。 　　总之，家长和老师们首先应该了解孩子，观察孩子，然后努力为孩子创造良好的语言环境，找到合适的学习方法和途径，同时要关注孩子的全面发展，快乐地学习英语。果往往要胜出绝大部分外教。 　　虽然素质教育，和技能培养对孩子来说很重要，但是家长朋友们也需要掌握好时间。有些技能培养宝宝还小，是完全接受不了的。而有些技能培养是需要从小就培养的，一旦错过了最佳时间后面就很难办了。以上的宝宝学英语最佳时间，供大家参考借荐，如果你也想让宝宝学英语的话，不防看看以上的教宝宝学英语的6个注意事项吧。

【导读】自古以来就有“三个臭皮匠，胜过诸葛亮”的说法，可见人民的智慧不可忽视，在家庭教育的过程中，每一位宝爸宝妈或多或少都会遇到一些令人烦恼的事情，尤其是在学英语的时候。传统的父母会使用家长权威，强迫孩子服从命令。智慧的父母则“八仙过海，各显神通”，根据孩子的天性，想出各种各样有趣的方法，把学英语变成一种游戏，变“要孩子学”为“孩子要学”。今天，小编摘录3位宝妈分享的“奇思妙想”，同时也谈一谈我的一些意见，与大家分享，希望能够激发大家的灵感，为自己的家庭英语启蒙提供新的创意。下面我们就一起来来看看三位宝妈经验分享的少儿英语启蒙方法。宝妈A：我孩子是属猴的，你让他看书看绘本课程，他坐不住。那我就自己拿着视频大声跟着读，还时不时发出咯咯的笑声，他本来走开玩车去了，听到我这么欢乐，就又凑过来，跟着我读，娘俩一个比一个夸张，就当做玩游戏咯。宝妈B：有的孩子只喜欢点读跟读TPR闪卡，不愿意配合闪读。你刷牙说英语，你拉窗帘说英语，你起床睡觉说英语，就可以了，没叫你对着卡教她背啊，这样三岁肯定不行的。比如那个WAKE UP， 我们都是闭上眼，让他喊出声，我才假装起床，揉眼睛啊，睁开眼睛啊，都是当游戏玩耍。让孩子快乐的接受吧，大人多花点心思，耐心引导，那是水到渠成的结果。我们只求点滴积累，不求一口吃个胖子。宝妈C：我都是在餐桌上贴上学过的拼音，吃饭之前读一下，慢慢就都会了，全部学完，再分类写，每次读一下，轻松学。01个性化教育每个孩子都是一个与众不同的个体，每个孩子都有无限的发展可能。教育的一个的重要作用，就是要因材施教，帮助孩子充分发挥个性，激发潜能。然而，因为环境和条件所限，现在的学校教育还做不到因材施教，只能实行一刀切式的流水线培养人才，甚至是“训练鱼爬树”。好在现在科技发展日新月异，人工智能和大数据技术正在改变我们的教育，改变着学校教育的传统教学模式。可以说，学校的个性化教育，未来可期。然而，作为孩子的父母，我们没有时间等待，因为孩子的成长是不可逆的。作为学校教育的补充，家庭教育最大的特点，就是可以实施“个性化教育”。毋庸置疑，最了解孩子的人是父母，所以说，孩子的个性化发展，离不开父母的培养。但是，不容忽视的是，父母的认知与格局既是孩子的起点，也是极有可能成为孩子未来发展的天花板。通俗地说，如果孩子是一条鱼，我们就不能每天训练他爬树，而是耐心培养孩子的特长。在这一点上，宝妈A的做法，就比较明智。属猴的孩子好动，读英语绘本坐不住，那就换一种方法，用夸张的笑声吸引好动的孩子，而不是强迫孩子读绘本。实施个性化教育的第一步，父母首先要先了解孩子的个性特点，并且尊重孩子的个性发展，不能凡事都得听父母的。父母要学会放下身段，站在孩子的角度思考问题，要真正融入到孩子喜爱的活动中去。虽然说，想要学好英语，听说读写都很重要，但是，有的孩子因为性格原因，可能就特别喜欢或擅长其中的一项。父母应该多观察了解，然后做出正确的选择，重点培养孩子的一个爱好。新东方创始人俞敏洪老师，因为受方言和性格的影响，英语的发音和口语是其薄弱环节，所以他就专攻词汇，最终通过教托福和GRE词汇课，找到了自己的人生定位。另外一位名人，阿里巴巴的创始人马云学英语的故事可以说是家喻户晓。马云的特点是胆子大，所以他学英语的重点集中在英语口语，而这一优势也扩大了他未来发展的影响力。因此，我们在进行家庭英语启蒙的时候，不要每一项都追求完美，而应该将孩子最喜欢的一项进行重点训练，并且发挥到极致。最后，现在各种网课非常丰富，也为我们的个性化家庭教育提供了便利。02游戏化训练上面宝妈B的分享，就属于游戏化训练。幼儿学英语，最重要的是培养孩子学英语的兴趣，而培养兴趣最好的方法，就是游戏化训练。除了游戏之外，孩子在其它任何事物上的注意力都是有限的。一般情况下，幼儿与母亲待在一起的时间最长，所以，将学英语生活化，也是一个重要的选择。如何将学英语生活化，对于幼儿来说，唯一最好的方法，就是TPR(全身肢体反应)亲子互动。在通过“英语启蒙TPR闪卡”掌握了近200个日常生活动作短句之后，父母需要在平日里经常在生活场景中使用这些动作短句。例如：hold my hand 抓/ 握住我的手; pick up the book 把书捡起来;put away your toys 收好你的玩具;make the bed 铺好床铺;wash the dishes 洗盘子。在说和做这些活动的时候，父母尽量把过程做得有趣一些，让孩子觉得是在玩游戏，就会积极配合，不能像学校老师的教学一样，搞得比较严肃，让孩子体会不到一丝乐趣。例如对对碰游戏，一张做底牌放中间，发其他牌，如果拿到的牌有底牌上的动物就抢这张底牌。(1)两人玩法。找相同的动物。任意二张动物闪卡，都有一个动物相同。把两张卡片同时放在桌子上，谁先找到两张闪卡上相同的动物，并且读出英语，就可以获得这两张闪卡。(2)三人玩法。三个人玩，去找其中一个的相同的动物，哪个先找到，卡片归哪个。比如，一家三口玩，孩子可以来找爸爸的卡片上的相同的动物，也可以来找妈妈手上的卡片上相同的动物。此外，猜猜卡游戏也非常受孩子们的喜爱。具体玩法如下：你跟你宝宝比赛，把卡片放在中间，一人一个骰子，你先扔，扔到几，你就读出来，读出来，这张卡片就是你的。你宝宝再扔。他扔到4，读出来，卡片归你宝宝。然后你扔到5了，错过一轮，给你宝宝扔。如果你扔到6，那么你有二次扔骰子的机会。03创造性教学通常来说，学校的教学形式比较单调枯燥一些，机械式的抄写和背诵比较多，所以孩子们不太喜欢，甚至会讨厌。家庭英语启蒙应该避免这种现象，父母需要尽可能地想出一些孩子喜欢的教学形式，寓教于乐。上面宝妈C的方法就比较有创意，既营造了家庭英语启蒙的语言环境，又激发了孩子的好奇心。餐桌是一家人相聚时间较长的地方，在餐桌上贴上所学内容，利用就餐时间学英语，的确是一个不错的主意。我家也会在每日三餐的时候播放音频资料，早上播放的是英文版的《降世神通》，中午播放的是《哈利波特与密室》，晚上播放的是《凯叔讲历史》。记得有篇报道说，在疯狂英语李阳的集训营，有一个“每日四清”的规定，即在每天的三餐前和睡前必须背诵完当天的任务内容，否则不能吃饭和睡觉。上面三种学英语的方法，都比较有特色，不过要从小开始训练，形成每日常规，才容易坚持。小结三位宝妈的经验分享，总结出三种英语启蒙训练方法：(一)个性化教育：不能“训练鱼爬树”。(二)游戏化训练：培养孩子的兴趣。(三)创造性教学：利用好三餐时间。以上就是小编整理的关于“宝妈经验分享：少儿英语启蒙方法”的相关内容，希望对大家有所帮助。当然创造一个家庭阅读和学习氛围，做好少儿英语读本选择，营造练好的学习氛围，也可以取得事半功倍的效果，更多关于少儿英语启蒙的技巧，干货，资讯等相关内容，环球快问会持续更新。文章来源：https://wenda.hqwx.com/article-42049.html

　　作为一名人民教师，时常需要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是我帮大家整理的幼儿园大班英语教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 幼儿园大班英语教案1 　　 活动目标 　　1、感受学习英语的乐趣，喜欢学英语。 　　2、初步学会青蛙(frog)，斑马(zebra)，鹿(deer)，袋鼠(kangaroo)的单词发音。 　　3、幼儿能够融入到英语游戏之中，并能配合教师积极参与到英语活动之中。 　　4、听懂并理解老师的一些简单英语指令，乐于模仿。 　　 活动准备 　　(一)物质准备 　　(1)幼儿已经学会的动物词卡，以及本次课程要教授的新的动物的词卡。 　　(2)涉及本次课程内容的PPT课件。 　　(3)幼儿已学会的动物手指偶若干。 　　(4)青蛙(frog)，斑马(zebra)，鹿(deer)，袋鼠(kangaroo)的头饰。 　　(5)青蛙(frog)，斑马(zebra)，鹿(deer)，袋鼠(kangaroo)的玩偶。 　　(二)经验准备 　　(1)幼儿已经学会一些动物单词，例如：dog,giraffe,elephant等。 　　(2)幼儿会玩一些简单的互动游戏，例如《BumbleBee》,《LondonBridge》等。 　　 重点、难点 　　重点：幼儿能够通过活动初步学会青蛙，斑马，鹿和袋鼠的单词的发音。 　　难点：幼儿能够学会发音，对于音节较长的单词(kangaroo)的发音能够基本准确，能够在第一时间反应出图音的对应。 　　 活动实录 　　(一)活动结构与目标的关系 　　在整个活动中，教师通过各种游戏与孩子之间进行互动，让孩子们在游戏中学习英语单词，每一个游戏都紧紧的围绕着本节课让幼儿学习的4个单词进行，孩子在活动中既能够非常高兴的玩儿游戏，也能够在游戏中学会了4个对他们比较陌生的动物的单词。 　　(二)活动中哪些环节体现了教师对孩子的观察 　　整个语言活动中，都离不开教师对于幼儿的观察，教师所进行的每一项进程都应该根据幼儿的反应来进行随机的应变。 　　1、例如，在进行单词第一次认读的时候，教师要充分注意到每个孩子在读单词时候的反应，对于幼儿掌握比较不好的动物的单词多重复几次，让孩子能够对新单词的第一次认识较深刻，对于孩子可能在之前就有了前认识的单词就可以快速的略过; 　　2、再如，在进行小动物找家的游戏的时候，在找第一个斑马动物的时候，有两个小朋友反应都很快的把斑马的小卡片送到大卡片的下面，有一个小朋友并没有反应过来，在看到这个情况的时候，我又重新的重复了一次斑马的读音，让孩子们有反应的过程，并用眼神提醒了手里拿着斑马小卡片的小朋友，这时，这个小朋友看到了已经“回家”的小斑马，又听到了我再一次的发音，这个时候意识到了自己拿着的卡片就是“zebra”，然后用最快的速度把他手里的卡片放回到了大卡片的下面。 　　3、还有，在进行猜猜我是谁的游戏的时候，在我悄悄的点到张浩然小朋友的时候，发现他上来以后好像对每个小动物的单词都不是太熟悉，站在那儿有点不知所措，为了让游戏能够顺利进行下去，因此我小声音的询问了他想说哪个小动物，让他用手指给我我再小声音的告诉他，这样，游戏能够顺利的进行下去，对于他所想认识的单词他也能够比较清楚的认识，事实也证明，在之后的"游戏中，每当我提到他给我指的动物的时候他总是第一个反应出来它的正确读音。 　　(三)活动中如何激发师幼互动，有哪些具体表现 　　1、在活动中，教师运用多次激励性语言激励幼儿对于老师问题或者活动的参与。 　　例如，在活动中，当我让孩子们上前进行游戏的时候，每个小朋友上来进行游戏之后我都会运用不同的方式对其的参与进行鼓励，比如运用英语儿歌的方式请全班小朋友对其进行赞扬，还运用请小朋友为他鼓掌，或者我用手势或者语言上的鼓励进行激励，孩子在得到了激励性语言后在之后的活动中更加积极的参与到我的活动中，使整个课堂的气氛活跃起来。 　　2、在活动中，加入了多个可以让幼儿能够亲身经历的游戏，让幼儿自身加入到活动中来，让老师能够更清晰的看到每个孩子的掌握情况。 　　这节课程中，基本上我设计的每一个环节都是能够让孩子们共同参与进来的活动，孩子们通过说，跟读，接触，听，找等各种方式，亲身经历到每个环节中，尽量让每个孩子能够玩一到两个游戏，让他们对于这节课的4个单词能够有更深的印象和理解，加深他们的记忆。 　　3、运用孩子们喜欢的游戏的方式，始终贯穿于整个活动，让孩子们在游戏中学习。 　　整个的活动再设计的时候，我就先是找到了一些孩子们在平时的上课的时候比较喜欢玩的英语游戏，也是他们掌握的比较好的英语游戏来贯穿整个的游戏，在设计课程的时候，也是由孩子的兴趣点出发，将课程的新单词定位到了他们比较感兴趣的动物上，加上他们平时比较喜欢玩的几个游戏，寓教于乐，让孩子们在玩的同时就学会了本节课的重点及难点。 　　 教学反思 　　1、活动中的优点 　　(1)物质准备比较丰富，孩子们可以通过看图像，看卡片，看动物玩偶等多种方式认识这节课老师所要教的单词动物，孩子们能够较直接的认识动物。 　　(2)课程的设计出于幼儿的兴趣点，从孩子们感兴趣的动物单词入手，加上孩子们喜欢玩的游戏，让孩子们在学习的过程中不枯燥，乐于学习英语。 　　(3)在整个环节中，始终让孩子能够加入到老师的课程中来，注重与孩子间的互动，使每个孩子能够接触到老师的教具。 　　(4)在活动中，我的提问和语言叙述运用的是比较童趣，符合他们年龄的一些言语，让孩子们听了比较亲切，易懂。 　　2、活动中的不足及分析 　　(1)整个活动没有设计在一个比较完整的情境中，每个环节和环节之间的过度显得比较生硬，转折比较大，可能对于孩子来说需要反应一段时间才能跟上我的下一个环节的活动。 　　3、改进预想及措施 　　设计一个情景，老师带着小朋友到动物园去参观，看到了一些已经认识的小动物，作为对于之前所认识的动物单词的复习，再走到另一个区域，是这节课要认识的动物，再通过和小动物们玩各种游戏一遍一遍的让幼儿进行充分的认知，学会4个单词。 幼儿园大班英语教案2 　　 教学目标： 　　1、学习单词chocolate，icecream，eggs，pizza，milk，vegetable，bread，dumpling，shrimp，peanutbutter，potatochip。(选取性) 　　2、温习已学食品单词。 　　 教学预备： 　　食品图片(由孩子现场画)。录音机一台，磁带1盒。 　　 教学过程： 　　1、请孩子把自个儿最喜爱吃的食品画出来，画得又好又快的同学作品展出，并导入教学课题。 　　2、启发孩子学习单词。 　　(1)展示孩子画的食品的图片，幼儿教师演示读音，孩子跟读。 　　(2)幼儿教师展示图片，孩子认读。幼儿教师纠音。 　　(3)幼儿教师读出单词，孩子找到图片。 　　3、游戏“商店” 　　请几个孩子扮Cashier，其余孩子扮客户到商店买食物，孩子先看看，选取自个儿喜爱的东西，接着，到Cashier那儿结帐，务必连讲3遍食品名字，Cashier也连讲3遍。等孩子全部都买到食物后，幼儿教师再让孩子说一说买食物名字。 　　 教学目标： 　　1、学习单词chocolate，vegetable，bread，hot-dog，noodles。 　　2、初步理解“Doyoulike……”的涵义，会做出肯定或否定回答。 　　3、学习用部分单词作句型更换练习。 　　 教学预备： 　　食品图片。录音机一台，磁带1盒。 　　 教学过程： 　　1、交流导入。请孩子说一说自个儿喜爱吃啥食品。 　　2、展示图片。幼儿教师范读，孩子跟读。幼儿教师展示图片，孩子认读。幼儿教师纠音。幼儿教师读出单词，孩子找到图片。 　　3、学习句型与谈话。 　　(1)幼儿教师解说句型，演示读音，孩子跟读。 　　(2)播放录音磁带，孩子效仿跟读。 　　4、启发孩子开展句型更换练习。随意展示一张食品图片，请孩子讲出句型。 　　5、游戏：yes or no。 　　把孩子分为3组，依照幼儿教师展示的食品图片，1组孩子问：Doyoulike……喜爱吃的孩子站到yes的那一旁，高声讲：yes，Ido。 　　不喜爱吃的孩子站到No的那1组，并高声讲：No，Idon"t。 幼儿园大班英语教案3 　　教学名称： How to make tea 　　教学目标： 培养幼儿对英语发音的兴趣和英语活动的兴趣，激发幼儿参与英语活动以及学习英语运用英语的动机。 　　教学重点： 　　1.正确掌握单词water和tea的音和义。 　　2.正确掌握音标/v/发音要领，学习并会运用短语Have some water ./Have some tea. 　　教学准备 ：茶叶 茶壶 水杯 矿泉水瓶 热水壶 椅子 桌子 　　教学过程： 　　1. 组织教学：Let"s count from one to ten. 　　2. 练习单词five 的发音，讲解音标/v/的发音要领并练习/v/的发音. 　　3. 学习单词have，注意幼儿的发音。 　　4. 情景表演： 　　Mary: It"s fine day , It"s fine day .I"ll visit my friend. 　　Ding-dong, Ding-dong. 　　Alice: Who"s it. 　　Mary: It"s me, It"s me. Mary. 　　Alice: Welcome, welcome. Sit down, please! 　　Would you like to have some tea? 　　Mary: Thank you. 　　Alice: Oh, my god. It"s empty. Mummy is not in. 　　Mary: No problem. I"ll show you how to make tea. 　　5. 通过情景表演引出单词water和tea的学习。教读数遍。 　　6. 演示冲茶过程，巩固单词water和tea的学习。 　　7. 请幼儿品尝冲好的茶，引出短语Have some tea. 的学习。 　　8. 学习并会运用 　　幼儿园大班英语教案:how to make tea 　　短语Have some water ./Have some tea. 　　9. 游戏活动：请幼儿分组冲茶，将冲好的茶请客人品尝。练习运用短语Have some water ./Have some tea. 　　10. 小结本次课的学习内容。 幼儿园大班英语教案4 　　 活动目标 　　1、让幼儿认识农场里的不同小动物。 　　2、培养幼儿爱护小动物的情感。 　　3、能够说出几种动物的名称。 　　4、培养幼儿对于英语的兴趣，让幼儿乐意参与英语活动。 　　5、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。 　　 活动准备 　　1、磁带、配套光盘 　　2、大苹果、西瓜、饼干、梨头饰若干、图片等。 　　 活动过程 　　（一）Greeting ： 　　情景表演引出课题。 　　（二）Story time： 　　1、运用故事展开知识点,学习cow pig turkey chick等。 　　2、通过提问的形式回顾知识。 　　3、让幼儿和小动物游戏来巩固知识。 　　4、采用游戏来复习所学，运用机器人的游戏提高了幼儿的学习兴趣。 　　5、出示百宝盒让幼儿取出所学卡片复习巩固。 　　（三）Ending ： 　　教师放大屏幕与幼儿一起复习所学。 　　 活动结束 幼儿园大班英语教案5 　　 教学目标： 　　1、在游戏中复习短语：springiscoming;I"mwind/spring/tree/flower/bird。 　　2、复习颜色green/red/yellow/white。 　　3、感受春天的美丽景色。 　　4、通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极态度。 　　5、能正确发音并确切地用这些词。 　　 教学准备： 　　头饰：春风、春姑娘、树、草、花、小鸟。 　　 教学过程： 　　教师旁白： 　　春风吹来了。(风上场) 　　“春风”说：I‘mwind.(回头，招手)Springiscoming. 　　(春姑娘上场)“春姑娘”说：I"mspring.(春风和春姑娘开始围绕着树、草、花做小跑步) 　　树开始发芽，小草也钻出了地面，花儿也长出了花苞。 　　“树”说："I‘mtree.I"mgreen!"" 　　小草"说："I‘mgrass.I"mgreen，too." 　　教师旁白：花儿也穿上了美丽的衣裳。 　　“一朵花儿”说："I‘mredflower." 　　“另一朵花儿”说："I"myellowflower." 　　“另一朵花儿”说：“I‘mwhiteflower." 　　教师旁白：小鸟在窝里，听到了小草、花儿和大树们的谈话，也飞来了。 　　(小鸟上场)“小鸟”说："I"mabird. 　　(小鸟飞来飞去看春天的景色)Ilikespring." 　　“小草”、“小花”和“树”一齐喊："bird，bind." 　　(小鸟飞到它们跟前)“树”说："Let‘sgotoplay."“草”、“花儿”、“鸟儿”齐说："Let"sgotoplay." 幼儿园大班英语教案6 　　 活动内容： Put on & Take off 　　 活动目标： 　　1、乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。 　　2、复习单词：coat、cap、glaves、shoes、sport shoes 　　新授单词：glasses（眼镜）、pants（裤子）、scarf（围巾） 　　3、能结合所学单词熟练运用句型Put on…… Take off…… 　　 活动准备： 多媒体VCD（事先录制） 　　 内容： 　　A太阳升起时小朋友起床，穿戴自己的衣物（句型练习：Put on……、出现新授单词glasses、pants、scarf） 　　B天黑了，小朋友准备上床睡觉（句型怜惜：Take off……） 　　C两名幼儿相互间发指令（复习巩固单词与句型） 　　2、图片：glasses、pants、scarf 　　4、实物：coat、cap、gloves、glasses、pants、scarf 　　 活动过程： 　　一、Warming up 　　rhyme: 　　coat coat coat、cold cold cold 　　if you are cold, put on your coat. 　　二、观看录像，学习新单词 　　1、T: Everybody, there is a program for you! Please watch carefully! 　　2、教师播放录像A 　　3、T: ok! In this program, there are three new words for you, what are they? 　　4、教师出示图片学习新单词：glasses、pants、scarf 　　glasses：Everybody, follow me! Glasses!（集体幼儿跟教师念） 　　say: put on my glasses. 　　Pants: What"s this?（pants）（集体念后，个别幼儿念） 　　Say: put on my pants. 　　Scarf: What"s this?（Scarf）Ok, pass around.（开火车念） 　　Say: put on my Scarf. 　　5.Ok, who wants to be a teacher and ask us?（请一名幼儿提问：What"s this? 　　What are they?其他幼儿回答：glasses、pants、scarf） 　　 三 、再次观看录像、巩固所学单词与句型 　　1、T: Ok! let"s go on.（继续观看录像B） 　　2、T: It is so interesting, let"s do it together, ok? 　　Take off my cap Take off my coat Take off my pants Take off shoes 　　T: Once again! 　　Take off my cap Take off my coat Take off my pants Take off my shoes. 　　四、游戏介绍，师生、生生互动 　　1、T: Here is a game for you, Watch carefully!（观看录像C） 　　2、T: That"s all! Do you understand? 　　3、集体游戏： 　　T: Now, there are coat、cap、gloves、shoes、sport shoes、glasses、pants、scarf 　　T: I want two children of you, who wants to try? 　　游戏规则：请两名幼儿比赛，比赛幼儿听教师口令作相应动作，（put on your……take off your……最快者为胜） 　　T: Who wants to try? You say, they do! 　　4、分散游戏： 　　T: On the tables, there are coat、cap、gloves、shoes、sport shoes、glasses、pants、scarf here. 　　T: Find your coat、cap、gloves、shoes、sport shoes、glasses、pants、scarf. 　　And put on them. 　　T: Then make a friend. You say and your mate do it. Your mate say and you do it. Understand? 　　T: Ok! Come on, Let"s do it! 　　五、集中结束 　　1、音乐起，幼儿集中。集体念儿歌《put on and take off》 　　Put on your cap、put on your coat、put on your pants、put on your shoes. 　　I feel cold, I feel cold. 　　Take off your cap、Take off your coat、Take off your pants、Take off your shoes. 　　I feel warm, I feel warm. 幼儿园大班英语教案7 　　 活动目标： 　　1、 让幼儿学会用英语说boy and girl 　　2、 引导幼儿自我介绍I"m a boy/girl。 　　3、 演唱I"m a boy、You are a girl。 　　 活动准备： 　　1、 自制白板课件，自拍视频，教学光盘。 　　2、 让孩子适应圆鼓板打韵律。 　　 活动过程： 　　1、 以谈话的形式引出课题。你们一定知道自己是男孩还是女孩吧？ 　　2、呈现反复读boy 挨个读 girl 　　3、拿出图片让学生判断boy 还是 girl。 　　4、传来下课铃声，告诉孩子们将来上学后男生和女生是上不同的厕所的，请孩子们把小人拖到应该去的厕所。 　　5、韵律读法Boy, boy, I"m a boy、------∣------------。并做一个特别男孩或女孩的动作。 　　Girl, girl, I"m a girl、 　　完整的欣赏歌曲，让幼儿感觉歌曲优美的欢快的旋律。 幼儿园大班英语教案8 　　 游戏类型： 角色游戏 　　 适合年龄： 5-6岁 　　 游戏时间： 8-10分钟 　　 游戏目的： 训练儿童的听力以及动作协调能力；培养儿童养成良好的道德习惯 　　 游戏准备： 所有儿童必须掌握各种口令；儿童穿上代表各种小动物的服装 　　 游戏规则： 　　①一名儿童做领队，其他儿童站成一排，领队面向大家。 　　②当领队说做某某动作而没有说Simon Says时，大家就站着不动。如果有人做了动作，就被淘汰。 　　③当领队说完Simon Says后，又说做某某动作时，大家就必须做这一动作。做到最后，一直做得对的儿童获胜。 　　④领队可以让大家连续做同一动作，口令可快可慢。 　　 游戏过程： 　　老师说：Hi, Children !今天我带领大家做运动。你们说好不好？儿童可以说：OK. 　　老师扮成领队，可以说：Simon says, hands up.儿童一起举起双手，如有人不做动作，就被淘汰。教师只说：Hands up.时，如有人做动作，则被淘汰。 　　Teacher: Are you ready? 　　Student: Yes. 　　Teacher: Simon says, stand up. 　　Teacher: Sit down, please. 　　Teacher: Simon says, sit down, please. 　　Teacher: Turn left. 　　Teacher: Simon says, turn left . 　　 可供选择的口令： 　　Turn left. Turn right. Turn around. Sit down. Stand up. Raise your hands. Raise your arms. Clap your hands. Stand on one leg. Bend your knees. Wave your arms.

根据儿童语言习得规律，幼儿阶段开始学习英语有其他年龄段无法比拟的黄金优势，好处非常多，首先，全面接触英语学习的年龄越小，对其口音影响也越小。小孩学英语没有成人那么多顾虑，不害怕“丢人”。 扩展资料 　　孩子大了越不敢说越不利于语言学习。所以三岁开始学习英语，发音更有可能类似母语者。发音地道能带来很多情感优势，容易受到他人表扬和佩服，从而增加好感，产生极大自信。 　　其次，3-4岁孩子还处于语言发展的关键期或敏感期，中文思维没有那么强势，不容易形成“中文拐杖”的现象，即所有外语内容都要借助中文翻译，在这个时机开始英语学习，随着年龄的增长，有利于在孩子的大脑里直接建立英语思维，形成英语程序化记忆，提高语言实际运用能力。 　　此外，另一大好处是3岁孩子通常还不排斥英语，有很多适合幼儿阶段孩子的动画和读物，语言简单重复，即符合语言认知规律，也符合幼儿的认知发展，孩子能够跟随相匹配的动画和读物一起成长，相比而言，5岁以上的`孩子因为中文能力已经比较强了，会开始排斥过于简单的内容，而学习第二外语又需要从基础开始，容易产生抵触情绪。 　　综上，幼儿阶段的孩子学英语是非常有必要的，错过了这个绝佳的启蒙阶段，后期要付出加倍的努力才能够赶上这样理想的学习状态。

这得看孩子的语言天赋，我小侄女两岁的时候就说话很流利了，而我小外甥女，现在两岁了，还不怎么会说话，一般在孩子说话流利，而且能基本理解大人说话的意思就差不多了

马承从少儿英语开始，一直到小学初中高中甚至是出国留学。新概念难度偏大一点，但是很经典大部分人都在用。剑桥英语也还好但不太适合你；推荐你使用马承英语。新概念是经典教材，适合学生使用，如果是二年级的话可以学习新概念一，但是要在老师的辅导下进行。剑桥注重口语。马承是幼儿英语，学的没有新概念深。马承英语优势：马承英语获得九年义务教育全日制中小学英语教材的编写资格。马承英语直呼式韵律英语教学： 该教学法对传统入门教学进行了颠覆性的改革，由入门阶段以名称音教学为主改为以教字母在单词中的读音(即音素)为主的教学。该教学法运用“认知法”和“迁移规律”。努力启迪学生思维，用儿童已知的汉语拼音很容易地掌握了英语字母在单词中的读音，由音到词，由词到句，由句到文，循循善诱，使学生从一开始就养成了拼读单词的习惯。迅速提高了学生的会话能力和阅读能力，为学生营造一个 丰富多彩的学习空间，使学生的英语能力在短期内得到快速提升，教师的教学事半功倍!马承英语师资：自85年以来，马老师应邀在全国讲学2000余场，培训英语教师30余万人次。马老师本人50年来在大中小学授课2万节以上。他带领的团队10年来，讲课1000余场，培训教师10万余人次。马承英语价格：马承英语的优惠价格是1w/年, 3小时/周, 1小时/次和2小时/次 (含教材等)，平均下来一节课100多块。我个人认为这个价格还是比较贵的，性价比并不高。

1、使用音乐和歌曲帮助教小孩子英语。根据（Super Simple Songs）的说法：“年轻的学习者仅通过做他们已经喜欢做的事来唱歌，就能掌握词汇，语法结构和语言的节奏。” 使用歌曲来教数字，字母，身体部位和其他需要记忆的单词。2、在课程中使用动作和手势来加强学习。动作通过在单词上增加物理联想来进一步增强孩子的记忆能力，并有助于小孩消耗精力，以免他们变得烦躁或分心3、为孩子们建立一个互动的环境。“让他们站起来坐下，编排游戏和戏剧性的戏剧，并唱歌上课。让孩子轮流帮助您准备或执行活动或项目。” 这有助于孩子们保持专注，并在他们遵循指示，学习游戏规则并交流他们正在进行的活动时提供其他语言学习机会。

Junior（小班）classMiddle（中班）classSenior（大班）class

　　小孩子学习英语非常重要，越是小的时候，学习的知识应该越扎实，越牢固。那么你知道如何教好少儿英语吗?下面是我为你整理的教好少儿英语的方法，希望大家喜欢! 　　教好少儿英语的方法 　　从身边的事物学起。 　　身边的事物接触得多，比较实际，易懂、易巩固。如：学ear(耳朵)、eye(眼睛)、pan(钢笔)、book(书)等词，孩子马上能够看到、摸到，边说边摸，接受快，记忆牢。生活中这样的事物很多，幼儿的词汇量的掌握能很快增加。 　　运用动作记忆。 　　英语字母“形”的记忆很枯燥，无规则，一般也不练习写，但用动作把它们表示出来就容易多了。例如：记字母"A"我一边用两手指对在一起成小尖，两拇指相连，一边说："A"是尖尖，像个小塔”，幼儿很感兴趣，照此模仿;教小写字母"a"，我就一边划半圆一边说：“半圆带个尾巴”等等。 　　教简单的发音常识。 　　有的音幼儿读时发不准，找不到发音时口舌位置的细小变化之处，如：字母"C"，幼他易读成[sei]，我就让幼儿一边看我的口型，一边告诉幼儿把口型保持不变，把舌尖放在上下牙齿合成的小缝处，再发音，[si:]就能发准了，且纠正后不易再错。有些音要告诉幼儿是怎么发出来的。 　　激发幼儿的学习兴趣。 　　兴趣是最好的老师。这需要教师情绪的感染，每教新的内容总好像自己也是初次学习。认真、热情，幼儿的情绪能很快被激起来，既使是句型练习，幼儿也很感兴趣。 　　绘制图片与创设情境。 　　根据所要学习的字母和单词等内容，绘制了一幅幅图片，布置在教室中，幼儿在日常生活中能随看随读，既激发了幼儿的求知欲，又能起到巩固复习的作用。我还在教日常口语对话时结合表演进行教学，如：学Come in,please(请进)!我就请一名幼儿到教室门外敲门，再教大家一起说：come in,please，然后换人练习，幼儿积极性很高。视学习情况还可添加学习内容如：“who is it(谁)?It"s me(是我)!Come in,please等。 　　用字母卡组词。 　　如："cat"一词，在幼儿学会26个字母以后，给每人一张字母卡，教师说汉语“猫”，请幼儿立即说出英语读法"cat"，然后拿这三个字母的幼儿就立即站到大家面前，按序排好，请其他幼儿评判对误，也可每人发一套卡片。按教师的要求摆弄、拼词。 　　利用游戏。 　　活动时间给幼儿放浅显的，与教材相关的英语磁带，创造英语环境，使幼儿在不知不觉中记忆。例：《母子英语》、《大家来》、《玛泽的故事》等幼儿教材。即从多方面、多角度给幼儿接触英语的听、说机会。另外，教师也在日常生活中使用英语短句，如：早餐时对幼儿说：Have breakfast，午饭时说：Have lunch.Stand up,ple-ase(起立)!Say it anain(再说一遍)等等。 　　教幼儿唱英语歌。 　　幼儿爱唱、爱跳，学些简单的英语歌曲有利于提高幼儿的学习兴趣，变换了学习方式，便于巩固复习。比如《快乐虫宝宝：唱唱跳跳学英语》主要针对将英语作为第二种语言来学习的孩子，涵盖的初级词汇包括140个英文单词和45个英文短语。为了最有效地使用本产品，需要家长按时让孩子观看DVD或者聆听CD，这样，不用多久，孩子们就能记住歌词并跟唱歌曲。 　　总之，《快乐虫宝宝：唱唱跳跳学英语》是非常有趣的英语学习产品，其核心和特色即在于边玩边学、快乐唱学! 　　您和孩子可以很放松地在自己家中或者车里，和虫宝宝一起享受快乐的探险和悦耳动听的歌曲;您还可以和孩子一起分享这些好玩又好看的图画书，发现一个全新的英语世界——一 　　生活中运用英语 　　例：幼儿吃午点时有桔子、香蕉等水果，我就问幼儿：What is this(这是什么)?幼儿回答：It"san orange(a banana)(这是桔子或香蕉)。我再问：好吃吗?幼儿说：How nice(很好吃)!学了big(大)和small(小)以后，我就让幼儿根据手中物体的大小运用，如：Big boll.small cup等。学了简单句型后，就让幼儿相互提问并进行换词练习。另外是让幼儿把所学的短句回家运用，教给自己的父母或寻找所学的内容(如：桌子table，床bed等)或用短句和他们的父母做游戏。 　　教好幼儿英语的9大妙计 　　一、根据幼儿思维特点，坚持具体、形象、直观性的教学原则，采用灵活多样的教学方法，提高幼儿兴趣，增强记忆力。 　　1、从身边的事物学起。 　　身边的事物接触得多，比较实际，易懂、易巩固。如：学ear(耳朵)、eye(眼睛)、pan(钢笔)、book(书)等词，孩子马上能够看到、摸到，边说边摸，接受快，记忆牢。生活中这样的事物很多，幼儿的词汇量的掌握能很快增加。 　　2、运用动作记忆。 　　英语字母形的记忆很枯燥，无规则，一般也不练习写，但用动作把它们表示出来就容易多了。例如：记字母A我一边用两手指对在一起成小尖，两拇指相连，一边说：A是尖尖，像个小塔，幼儿很感兴趣，照此模仿;教小写字母a，我就一边划半圆一边说：半圆带个尾巴等等。 　　3、教简单的发音常识。 　　有的音幼儿读时发不准，找不到发音时口舌位置的细小变化之处，如：字母C，幼他易读成[sei]，我就让幼儿一边看我的口型，一边告诉幼儿把口型保持不变，把舌尖放在上下牙齿合成的小缝处，再发音，[si:]就能发准了，且纠正后不易再错。有些音要告诉幼儿是怎么发出来的。 　　4、激发幼儿的学习兴趣。 　　兴趣是最好的老师。这需要教师情绪的感染，每教新的内容总好像自己也是初次学习。认真、热情，幼儿的情绪能很快被激起来，既使是句型练习，幼儿也很感兴趣。 　　5、绘制图片与创设情境。 　　根据所要学习的字母和单词等内容，绘制了一幅幅图片，布置在教室中，幼儿在日常生活中能随看随读，既激发了幼儿的求知欲，又能起到巩固复习的作用。我还在教日常口语对话时结合表演进行教学，如：学Come in,please(请进)!我就请一名幼儿到教室门外敲门，再教大家一起说：come in,please，然后换人练习，幼儿积极性很高。视学习情况还可添加学习内容如：who is it(谁)?It"s me(是我)!Come in,please等。 　　二、在掌握一定数量单词以后，利用游戏形式，帮助幼儿多听、多读、多说，进一步理解和巩固所学单词、短语。 　　t018126a8073af7ddd9.jpg 　　6、用字母卡组词。 　　如：cat一词，在幼儿学会26个字母以后，给每人一张字母卡，教师说汉语猫，请幼儿立即说出英语读法cat，然后拿这三个字母的幼儿就立即站到大家面前，按序排好，请其他幼儿评判对误，也可每人发一套卡片。按教师的要求摆弄、拼词。 　　7、利用游戏。 　　活动时间给幼儿放浅显的，与教材相关的英语磁带，创造英语环境，使幼儿在不知不觉中记忆。例：《母子英语》、《大家来》、《玛泽的故事》等幼儿教材。即从多方面、多角度给幼儿接触英语的听、说机会。另外，教师也在日常生活中使用英语短句，如：早餐时对幼儿说：Have breakfast，午饭时说：Have lunch.Stand up,ple-ase(起立)!Say it anain(再说一遍)等等。 　　8、教幼儿唱英语歌。 　　幼儿爱唱、爱跳，学些简单的英语歌曲有利于提高幼儿的学习兴趣，变换了学习方式，便于巩固复习。 　　三、学习运用学过的单词、短语。 　　9、生活中运用英语 　　例：幼儿吃午点时有桔子、香蕉等水果，我就问幼儿：What is this(这是什么)?幼儿回答：It"san orange(a banana)(这是桔子或香蕉)。我再问：好吃吗?幼儿说：How nice(很好吃)!学了big(大)和small(小)以后，我就让幼儿根据手中物体的大小运用，如：Big boll.small cup等。学了简单句型后，就让幼儿相互提问并进行换词练习。另外是让幼儿把所学的短句回家运用，教给自己的父母或寻找所学的内容(如：桌子table，床bed等)或用短句和他们的父母做游戏。 　　教孩子英语的方法 　　做好一件事，首先要培养孩子学习英语的兴趣 　　爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”。有兴趣才会促进强烈的求知欲，变被动学习转为主动积极，刻苦学习。所以想学好英语，首先要从培养孩子学习英语的兴趣开始。这也就是我们我们经常说的：“要我学”和“我要学”之间的区别：自己喜欢的事，就容易坚持下去;而不喜欢的事，是很难坚持下去的。只要孩子找到了学习英语的巨大动力，也就开始了迈向成功的第一步。 　　鼓励孩子大胆说英语，不怕说错 　　大 多数人在学习一种新的语言时面临的最大问题是自己的恐惧心。有人担心自己说英语时错误百出而不敢说，有人是因为怕说英语时犯错，让自己显得很愚蠢而不敢开口说。要学会英语，一定要孩子丢掉这种恐惧心，大胆地开口说英语。一般来说，掌握英语最快，最好的方法就是反复操练。俗话说：熟能生巧，也即是把自己所要 学的部分，一遍一遍地反复练习，直到完全掌握为止。英语学习也是一样，需要不停地练习和操练。一定鼓励孩子丢掉恐惧心，勇敢地开口说英语。 　　利用身边一切资源 　　孩子的英语学习并不意味只能局限在学校课堂内学英语。帮助孩子尽可能利用他们所能找到的一切资源：不同的英语来源，不同的学习方法和不同的工具。现代社会的多媒体都可以帮助孩子们提高孩子的英语能力。父母可以充分利用完美的网络资源，帮助孩子达到学习英语的目的。 　　制造语言环境，让孩子体验英语，掌握语感 　　4-12岁时是孩子学习语言的黄金期，给 孩子创造良好的语言环境是学习英语的最佳方式之一。比如在孩子的房间内放上许多英文书籍，每天鼓励孩子听英语电台广播，看英语新闻，电影和电视，用英语和同学，朋友会话。孩子浸透在英语的世界里越深，也就学的更快。由于在孩子的身边有许多英语资料，他们在不经意之间拿起身边的英语资料浏览，这样会促进孩子 养成英语阅读和“用英文来思考”的习惯。 　　选择适合孩子的英语老师，给孩子提供机会听以英文为母语的外国人讲的纯正英语 　　在孩子学英语的过程中，尽管有些中教经过专业训练，有良好的教学经验，也可以给孩子很好的英语教育，但外教的语音更纯正、更规范、更自然，所以如果有可能的话，尽量让孩子多听外教的英语，模仿外教说英语时的语气，节奏和语调，这样可以起到增强孩子说英语的信心。但无论选择中教或外教，都要以适合从孩子的条件为准则，而不能盲目追求外教。 　　看英文电影和电视 　　看孩子喜欢的英语电影(从动画片开始)和电视不仅是一种有趣的方式学习，也是一个很有效得方法。通过看英文电影(尤其是那些有英文字幕的电影)，可以扩大词汇量，也可以从演员的台词中，感受英语的语感。 　　听英语音乐/歌 　　听英语音乐/ 歌也是一个非常有效的学习方法。事实上，在英语教学过程中，听英语歌经常被用来作为提高英语理解力的方式之一。在听英语歌的时候，先让孩子选择他们喜欢的英语歌，父母可以帮助他们找到和歌所配的歌词，边听边看歌词。(很多歌的歌词我们可以再网上找到)。这种方法，可以同时练习英语听力和英语阅读。对喜欢唱歌的孩子，是一种非常有效地方法之一。 　　把自己读的英语录下来 　　一般来说没有人喜欢听自己得录音。把孩子读的英语录下来，并和原声英语的录音作比较。这种方法可以帮助孩子找出自己英语发音中需要纠正的地方。况且孩子通过听自己的录音，体验自己在学习英语过程中的进步与成功，认识自我，建立信心。

三岁以后，这个年龄段是非常合适的，可以让孩子有很好的发展，能够让孩子更加的聪明。

1、small英[sm__l]美[sm__l]，adj.(尺寸、数量、程度等)小的;(服装、食品、家用设施等)小号的，小型的;年幼的;些微的;小规模的;小写的;极少的;adv.成为小块;小小地;n.后腰;小件衣服(尤指内衣)。2、[例句]Smalltraderscannotcompeteinthefaceofcheapforeignimports.面对廉价的外国进口商品，经营规模小的商人无法与之抗衡。

bottle 的正确发音为 ["bu0252tl] 或 ["bɑu02d0tl]。bottle"是一个英文单词，读音为 ["bu0252tl] 或 ["bɑu02d0tl]，其中 "b" 发音为 [b]，"o" 发音为 [u0252] 或 [ɑu02d0]，"tt" 发音为 [t]，"l" 发音为 [l]。这个词通常用于指代各种用于装载液体或其他物品的小容器，如饮料瓶、药瓶、香水瓶等。瓶子可以由不同的材质制成，如玻璃、塑料、金属等，形状也各异，有圆形、方形、长颈瓶等。在日常生活中，我们经常使用瓶子来存放饮料、水、油、药品、香水等物品，它们为我们提供了方便和便捷。瓶子也广泛用于包装和销售各种液体产品，是现代社会不可或缺的容器。除了实际用途外，"bottle" 这个词还可引申为比喻，如 "Message in a bottle" 形容将信息装入瓶子中，寄托希望能被他人发现。此外，"bottle up emotions" 表示将情感压抑在心中不表达，而 "bottleneck" 则用于比喻阻碍事物发展的瓶颈或困难。总体而言，"bottle" 是一个常见且有多重用途的英文单词，它在日常交流和比喻表达中都扮演着重要的角色。另外，"bottle" 这个词还经常用于描述人的性格或行为。比如，我们可以用 "bottled-up emotions" 来形容一个人通常不外露情感。英文词汇重要性英文词汇是构成英语语言的基本单位。掌握了足够的词汇，就能够组合成各种语法结构和表达，从而进行有效的交流和沟通。在阅读英语文章、书籍或其他资料时，对词汇的理解至关重要。词汇量越丰富，读者就能更好地理解文章内容，抓住作者的意图和观点。英文词汇的掌握直接影响到写作能力。拥有丰富的词汇库可以让写作更具多样性和表达力，使文章更加生动有趣。在听力和口语交流中，词汇的运用是实现有效沟通的关键。词汇量大的人能够更流利地表达自己的想法，更准确地理解他人的意思。对于参加英语语言考试的学生来说，词汇量的大小往往是考试成绩的重要影响因素之一。扩充词汇量可以提高考试的分数和通过率。

微软研发的集成开发环境，C++、C#、VB等语言的程序都可在其中开发。

死了，到第四季结束没有出现

问题一：微小的英文是什么？ 微小 [wēi xiǎo] *** all ； little ； tiny ； exiguity ； minuteness 双语例句： 1. Genes are those tiny bits of biological information swapped in sexual reproduction. 基因是在有性繁殖中交换的微小生物信息。 2. The pool is *** allish and more crowded than most. 这个池子略微小些，比大多数的池子更挤。 3. No living organi *** s, large or microscopically *** all, inhabited it. 那里没有任何生物生存，无论是大型的还是极微小的生物。 问题二："微小的不同"用英语哪个单词 原句：微小的不同 翻译：Tiny different；Slightly different 问题三：小眼睛的英文怎么写 Small eyes 问题四：小的 和更小的英文怎么写? *** all samller 问题五：小意思用英语怎么说 你是不是说的小意思指的是,简单的那个意思,还是用在别人谢谢你的时候说的那个... 我就说简单吧, 呵呵,是不是经常听见一攻: 1.小case,就是指小意思,case.这里是:情况，状况,例，事例 2.It"s a piece of cake! 它是一个蛋糕,呵呵,小意思吧. 3.no sweat 没有流汗,呵呵,还是小意思的意思:) 我就知道这些吧:) 问题六：英语的小的怎么写 在英文里有很多小的意思，那要看你想说什么东西小： little girl = 小女孩 *** all matter = 小问题/小事 *** all chair = 小椅子 tiny minority = 极少数 very tiny = 很微小的 mini bar = 小冰橱/迷你吧 问题七：小女人的英文怎么写？ *** all woman/little woman 一般形容个头，身形用little 而形容内常用 *** all 问题八：“小意思”用英语怎么说？ 1.小case,就是指小意思,case.这里是:情况，状况,例，事例 2.It"s a piece of cake! 它是一个蛋糕,呵呵,小意思吧. 3.no sweat 没有流汗,呵呵,还是小意思的意思:) 我就知道这些吧:)

1）观察事物的外在特性：尽可能多地从不同的侧面观察事物的特性，详细列举事物的外在特性要素。 　　2) 观察事物的内在特性：探寻事物内在特性，尽可能多地列举事物的特性的各个要素。 　　3）观察事物的变化过程：即探寻事物特性如何随推演变化的。划分事物的变化阶段、描述每个阶段的事物特性的变化。 　　4）观察手段：从一切可以获得文字、影像、交流、思考中提取事物的特性，逐一记录。提取过程中，保持客观态度，忽略原作者所有带有推断性、结论性或感性化的描述。 　　5) 观察事物内在联系：描述事物内部的各个要素是如何相互影响和相互依存的。 　　6) 观察事物外在联系：描述事物与周边相关的联系：是如何区别与联系的，整体与局部是如何互动的。 7) 技术方法：矩阵法，关系图，时间轴。 　　8) 大胆假设，小心求证，循环反复，不断加深对事物的认识，摸索出事物发展的规律，对事物的发展做出合理预测。　 　　实践论的提出根本意图是指导人们认识世界、指导人们依据对客观事物的深入认识来改造世界。《实践论》是毛泽东关于马克思主义认识论的代表著作。写成于1937年 7月。由于中国共产党内的教条主义和经验主义的错误思想，使中国革命在1931～1934年遭受极大的损失。《实践论》就是作者为着用马克思主义的认识论观点揭露党内的教条主义和经验主义，特别是教条主义的主观主义错误而写的。这篇著作原是作者在延安抗日军事政治大学讲授哲学时的讲义中的一部分。1951年收入《毛泽东选集》第 1卷。

手表，首饰，这两个都有很好的保存性和意义以及纪念价值，首饰来说，它本身的意义就是你给予

小:small

对方阅读邮件时是否回复一个邮件给你，收件人已阅读该邮件

实践论，矛盾论是毛泽东思想科学体糸。

持牌机构还款是指用户持有持牌机构的借款需要还清。持牌金融机构是指国家金融管理部门批准设立并颁发许可证的金融机构。其中归属银监会发放的金融牌照有银行牌照、信托牌照、金融租赁牌照，归属于保监会发放的金融牌照有保险牌照，归属于中国人民银行发放的金融牌照有第三方支付牌照。资料拓展金融机构持牌的牌照分为银行牌照、信托牌照、金融租赁牌照、第三方支付牌照、公募基金牌照、基金子公司牌照、基金销售牌照、基金销售支付牌照、券商牌照、期货牌照、保险牌照、融资租赁牌照、典当牌照、贷款公司牌照、互联网小贷公司牌照、融资担保公司牌照。归属证监会发放的金融牌照有基金子公司牌照、基金销售牌照、基金销售支付牌照、券商牌照、公募基金牌照、期货牌照。归属于保监会发放的金融牌照有保险牌照，归属于中国人民银行发放的金融牌照有第三方支付牌照，归属于其他机关审批的金融牌照有融资租赁牌照、典当牌照、贷款公司牌照、互联网小贷公司牌照、融资担保公司牌照。金融牌照，即金融机构经营许可证，是批准金融机构开展业务的正式文件。目前金融许可证由银监会、证监会和保监会等部门分别颁发。只有获得相应的许可才能经营金融业务，而且在办理牌照时有经营范围的限制。

小的英语怎么读

开发环境，这些知识，都是可以在三人行慕课上学到的

瓶颈，是指在构成产业关联的产业系统中，那些不能适应其他产业发展的产业。生产中的瓶颈是指那些限制工作流整体水平（包括工作流完成时间，工作流的质量等）的单个因素或少数几个因素。对个人发展来说，“瓶颈”一般用来形容事业发展中遇到的停滞不前的状态。这个阶段就像瓶子的颈部一样是一个关口，再往上便是出口，但是如果没有找到正确的方向也有可能一直被困在瓶颈处。瓶颈期专指处于瓶颈的这一段时间。

你在哪里看到过马克思的《实践论》？

说到南京这个城市，那可是全国知名的旅游城市，这个城市的可以打卡的景点非常多，今天小编就给大家推荐一下关于南京的必去景点，不知道你们都去过几个呢？下面就和小编一起来看看吧！1、夫子庙 首先，就是夫子庙，位于步行街很有名气的，夫子庙它可是中国四大文庙之一，这里拥有着浓厚的历史人文底蕴，所以，南京人没有不知道这里的。所以，我们来南京游玩，夫子庙步行必打卡，不留遗憾。夫子庙步行街商铺繁多，我个人对于这里的特色美食比较感兴趣，如盐水鸭、老鸭粉丝汤等，太美味了，不是说吗？爱上这座城市好吃的也是其中之一。2、孙中山先生念馆 还有就是纪念孙中山先生而建造的纪念馆，因其建筑之宏伟气派，而被誉为中国近代建筑史上第一陵。在这里不单单是宏伟建筑，是了解孙中山先生的伟大事迹好来处。3、南京总统府 南京总统府，不仅是中国近代规模最大最完整的建筑群，也是民国时期的代表性建筑，走进总统府，让人体验肃穆庄严的氛围的同时，也了解和倾听着曾经的历史。4、牛首山 牛首山是一座集自然景观，与人文景观于一体的旅游观光胜地，牛首山颇富历史底蕴，从古至今都是风景宜人的绝佳旅游地，矗立在两端的高塔相互映衬，在青山白云间，勾勒成一幅美景，以至于吸引不少游客前来观光。5、玄武湖公园 又称后湖，有着“金陵明珠”的美誉。历史悠久，早至几千年前就与当地人联系在一起。湖内拥有众多动植物资源，其中以荷花的种植历史最为悠久。当你乘坐画舫时，可以近距离地欣赏玄武红莲，那是色彩极为浓艳的荷花，拍照打卡必来之地。

与其钻研在虚拟世界微调到极致完美，不如扎扎实实提升才华，这才是永久性滤镜。前些天刷完小红书，丁丁忍不住发了条微博感慨道——现在好看的人怎么那么多呢？泡在这样的平台里，一开始会觉得精致完美的人太多了。不过一路刷下来却发现——记不住哪一张脸，只觉得美得都很相似。（当然也有很多女生都是保留了个人特色的，我们这里只说一种广泛现象）记得在 ins 上刷各种法国博主时，本来跨人种认脸多少有点障碍，却很快就记住了她们各自的脸：一点都不脸盲，美得各有特色。和助理妹子聊起小红书这个现象时，她很形象地说“这是在共用一张脸啊！”玩笑归玩笑，丁丁还是思考了一下，是什么造成了这种局面呢？ 美是有标准的吗？为什么会出现“共用一张脸”？ P图都用一个模式大家有没有发现，现在磨皮修图只算基本功了，得益于技术进步，很多人已经升级为微调五官。之前丁丁也写过一篇分析“自拍变丑”的文章，提醒畸变会让脸变得奇怪，适当微调能够还原你的美。但很多修图教程都在教用同一个模式变美，步骤基本都是眼睛拉大，鼻子缩小，嘴唇变厚。脸型除了变小，还要把骨骼棱角都修圆。丁丁试着跟教程P了一个，左边似乎是有了内味儿，但跟右边这种日常照片比较，自己看着都觉得有点假。美是有固定标准的吗？为什么都朝着一个方向去修图呢？漂亮可以是男生也可以是女生。漂亮是一个女人的基本资本，女人除了漂亮还不够，还要有城府，这会让你在人生这条道路上事半功倍的。

今天小编辑给各位分享南京南京有哪些好玩的地方？南京旅游必去十大景点推荐：中山陵、南京夫子庙、明孝陵、秦淮河、明城墙、玄武湖、紫金山、鸡鸣寺、栖霞山、莫愁湖。南京夫子庙位于南京市秦淮区秦淮河北岸贡院街、江南贡院以西，地处夫子庙秦淮风光带核心区，即南京孔庙、南京文庙、文宣王庙，为供奉祭祀孔子之地。是中国第一所国家最高学府、中国四大文庙之一，中国古代文化枢纽之地、金陵历史人文荟萃之地，不仅是明清时期南京的文教中心，同时也是居东南各省之冠的文教建筑群。民俗文化南京夫子庙灯会是流传于南京地区的特色民俗文化活动，又称"金陵灯会"，主要在每年的春节至元宵节期间举行。早在南朝时期就有元宵灯会，当时的盛况堪称全国之冠。明初以来，南京的元宵灯会活动就逐渐享有"秦淮灯彩甲天下"之美誉，著名的秦淮河"灯船"也随之蜚声天下。20世纪以后，灯会有了进一步的扩展，秦淮灯彩的扎裱技艺也不断提高，并推动了南京剪纸、空竹、绳结、雕刻、皮影、兽舞、秧歌、踩高跷等民间艺术的发展。南京夫子庙灯会的历史源远流长，根据文献记载，早在南朝时期，都城南京就出现了举办传统元宵灯会的习俗，其盛况堪称全国之冠。自明初洪武帝朱元璋在南京倡导元宵灯节活动以后，南京逐渐开始享有了“秦淮灯火（彩）甲天下”的美誉，秦淮河悬挂花灯的画舫（俗称“灯船”）随之蜚声天下。南京游玩攻略必去的地方南京游玩攻略必去：东水关、夫子庙、老门东、古鸡鸣寺、阅江楼等。东水关是南京明城墙的两座明代京城水关之一，与西水关相对，位于南京市秦淮区龙蟠中路通济门大桥西侧，地处夫子庙秦淮风光带，是秦淮河流入南京城的入口，也是南京城墙唯一的船闸入口，是古代南京保存的一座最大的水关。南京夫子庙位于南京市秦淮区秦淮河北岸贡院街、江南贡院以西，是中国第一所国家最高学府、中国四大文庙之一，中国古代文化枢纽之地、金陵历史人文荟萃之地，不仅是明清时期南京的文教中心，同时也是居东南各省之冠的文教建筑群。老门东位于南京市秦淮区中华门以东，因地处南京京城南门（即中华门）以东，故称“门东”，与老门西相对，是南京夫子庙秦淮风光带的重要组成部分。门东是南京传统民居聚集地，自古就是江南商贾云集、人文荟萃、世家大族居住之地。鸡鸣寺位于南京市玄武区鸡笼山东麓山阜上，又称古鸡鸣寺，始建于西晋永康元年（300年），已有一千七百多年的历史，是南京最古老的梵刹和皇家寺庙之一，香火一直旺盛不衰，自古有“南朝第一寺”，“南朝四百八十寺”之首的美誉，南朝时期与栖霞寺、定山寺齐名，是南朝时期中国的佛教中心。阅江楼位于江苏省南京市鼓楼区狮子山巅，地处扬子江畔；明洪武七年（1374年），明太祖朱元璋欲修未成，现建筑为2001年9月竣工景观；因明初文学家宋濂所撰《阅江楼记》而闻名，是中国十大历史文化名楼之一。

F5当然程序你得不报错，visual studio2010是先要编译代码，不报错的情况下才会运行起来

实践论的词语解释是：毛泽东作于1937年7月。编入《毛泽东选集》第一卷。重点揭露轻视实践的教条主义，并从认识的来源、认识发展的动力、认识的目的、检验真理的唯一标准等方面，阐明实践在认识中的地位和作用。提出认识从感性到理性，从理性再回到社会实践的“两个飞跃”思想。强调必须在改造客观世界的同时，改造自己的主观世界即认识能力。指出教条主义、冒险主义均以主观和客观相分裂、认识和实践相脱离为特征。提出主观与客观、理论与实践、知与行的具体的历史的统一。该书是毛泽东的哲学代表作之一，在马克思主义哲学的发展史上占有重要地位。 实践论的词语解释是：毛泽东作于1937年7月。编入《毛泽东选集》第一卷。重点揭露轻视实践的教条主义，并从认识的来源、认识发展的动力、认识的目的、检验真理的唯一标准等方面，阐明实践在认识中的地位和作用。提出认识从感性到理性，从理性再回到社会实践的“两个飞跃”思想。强调必须在改造客观世界的同时，改造自己的主观世界即认识能力。指出教条主义、冒险主义均以主观和客观相分裂、认识和实践相脱离为特征。提出主观与客观、理论与实践、知与行的具体的历史的统一。该书是毛泽东的哲学代表作之一，在马克思主义哲学的发展史上占有重要地位。 结构是：实(上下结构)践(左右结构)论(左右结构)。 词性是：名词。 拼音是：shí jiàn lùn。 注音是：ㄕ_ㄐ一ㄢ_ㄌㄨㄣ_。实践论的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：关于实践论的成语牛羊勿践蹈矩践墨关于实践论的词语言不践行食毛践土践墨随敌自相践踏就实论虚践土食毛蹈矩践墨躬行实践牛羊勿践点此查看更多关于实践论的详细信息

Microsoft Visual Studio 简称VS或者MSVS，是微软公司开发的功能齐全的集成开发环境（IDE）。可用于编辑、调试和构建代码，广泛应用于计算机程序、网站、Web 应用、Web 服务和移动应用等软件开发等范畴，涵盖整个软件开发周期所需的大部分工具，可在任意平台开发高质量的应用。Visual Studio 2022是2021年微软推出的64位平台的最新版Visual Studio。该软件针对不同的用户需求，推出了多个版本：1. Visual Studio Community 2022：面向学生、开放源代码和单个开发人员的免费且功能齐全的 IDE。2. Visual Studio Professional 2022 许可证版本：面对中小型开发团队和个人开发人员，提供更多高级功能，售价为￥1,988.00，采用一次购买、永久使用的付费形式。3. Visual Studio Professional 订阅：面对使用 Windows/macOS 系统的独立开发人员和小型团队提供集成式开发解决方案，助力开发人员交付创新型高质量应用。Visual Studio Professional年度订阅包含 Microsoft 核心软件、Azure 点数和折扣价格、协作服务、技术培训以及专业支持等。为开发人员持续提供各种新的开发工具和全面的资源。该订阅版本一年订阅价格为￥11,650.00，续订可享优惠，一年续订价格为￥7,760.00。4. Visual Studio Test Professional 订阅：适用于专业人员的开发工具。通过 Visual Studio Test Professional 订阅，简化质量控制并实现持续交付。结合使用面向测试的 DevOps 工具（如 Azure Test Plans）与 Azure 点数、开发/测试折扣、开发/测试软件许可证等订阅权益，可在任意平台上开发高质量的应用。该订阅版本一年订阅价格为￥21,070.00，续订可享优惠，一年续订价格为￥8,740.00。5. Visual Studio Enterprise 订阅：面对使用Windows/macOS 系统的开发团队提供端到端的集成式解决方案。Visual Studio Enterprise年度订阅包含 Microsoft 核心软件、Azure 点数和折扣价格、协作服务、技术培训以及专业支持等。开发团队可在任意平台（包括 Microsoft 堆栈）设计、构建、调试、测试和部署复杂的应用程序，交付满足严格质量要求和规模需求的创新型应用。该订阅版本一年订阅价格为￥58,260.00，续订可享优惠，一年续订价格为￥24,950.00。Visual Studio Professional 2022 是一个全球开发人员都熟悉和喜爱的功能齐全的开发环境。针对任何平台，任何设备。构建任何类型的应用程序。实时协同工作。访问微软官方商城，了解更多关于Visual Studio 2022的产品详情。

问题一：小英文怎么写 little *** all *** allness 问题二：小的用英语怎么写 *** all [ *** ?l] [词典释义]a. 1. 小的;小型的 2. 少的,少量的;几乎没有的 3. 细小的,瘦小的;幼小的 4. 低... ad. 1. 小声地 2. 小小地,细小地 3. 小气地;卑鄙地 4. 轻蔑地 5. 成小块地 n. 1. 细小(或狭小)的部分[the S] 2. 小件物品 3. 矮小的人 [网络耽义] *** all 1.小号的 2.卡片纸英国标准；小裁纸 3.小的；少的 4.娇小 - 指女子 问题三：小的 和更小的英文怎么写? *** all samller 问题四：小的意思英语怎么写？ little（形容不可数的），SAMLL（形容词），TINY（形容非常或极叮），YOUNG（形容年轻或年纪较小的） 问题五：小女人的英文怎么写？ *** all woman/little woman 一般形容个头，身形用little 而形容内常用 *** all 问题六："一小会儿"用英文怎么写 *** all time? 我蒙的,我是小学六年级的,你看对否?(每考试都100) 你选我,我就Thank you! I wang give you song ! Agian! 停! 老兄,你不会不知是什么意思把!我靠! Sorry!I don"t speak 脏话！ Yo埂 看着办，是 *** all time！ 不然I give you colour see see! 哼！老虎don"t发威，you 当I am is hello kitty! 问题七：小意思用英语怎么说 你是不是说的小意思指的是,简单的那个意思,还是用在别人谢谢你的时候说的那个... 我就说简单吧, 呵呵,是不是经常听见一攻: 1.小case,就是指小意思,case.这里是:情况，状况,例，事例 2.It"s a piece of cake! 它是一个蛋糕,呵呵,小意思吧. 3.no sweat 没有流汗,呵呵,还是小意思的意思:) 我就知道这些吧:) 问题八：小学生的英语单词怎么写 (n) student in primary school; schoolchild pupil primary scholar schoolchildren - (primary school) pupil; schoolchild; schoolboy （男）; schoolgirl （女）: Rules for Primary School Students小学生守则 小学生的用法和样例： 问题九：极小的的英文怎么写 infinitesimal；pindling；pygmean等有好多种，根据被描述物质的不同而有不同的词

律政俏佳人

宝园：1、股东、法人身份证及联系方式;2、公司名字、经营范围;3、注册资本及出资比例;4、注册地之租赁协议和房产证复印件;5、财务人员上岗证与身份证复印件，照片2张;6、其它注册材料;

OUTLOOK干净，好用稳定，网易做个邮箱还有广告。

就是最困难的时候

Microsoft Visual Studio 是微软公司开发的功能齐全的集成开发环境（IDE），最新版本为Visual Studio 2022。Visual Studio是一个完整的开发套件，包括IDE、调试器、测试工具和版本控制等一系列工具，支持多种编程语言和开发平台。与Visual Studio 2019相比，Visual Studio 2022使用了新的分析器和调试器架构，使得它的性能比Visual Studio 2019更快。Visual Studio 2022还支持多线程编辑，以及对大型解决方案的更好的内存管理，Visual Studio 2022还更新了全新的用户界面，提供了更好的跨平台支持，增强了对C++ 20的支持。总的来说，Visual Studio 2022在性能、用户界面、跨平台支持和工具方面都有较大的改进和更新，可以更好地满足开发者的需求。Visual Studio面对不同的开发者需求，设置有多个版本，其中包括免费版本和付费版本。Visual Studio Community：免费版本，适用于个人开发人员、学生和非盈利组织等。它提供了一套完整的开发工具，包括代码编辑器、调试器、测试工具和版本控制等。Visual Studio Professional：收费版本，适用于中型团队和个人开发人员。它提供了所有Community版的功能，还包括更多的高级功能，例如更多的Code Lens等。此外，它还支持开发跨平台移动应用程序和云端应用程序。Visual Studio Enterprise：收费版本，适用于大型团队和企业，它提供了所有专业版的功能之外新增高级功能。例如高级调试与诊断工具、测试工具、协作工具等。此外，它还包括IntelliTest、Live Unit Testing等高级功能。与属于集成开发环境（IDE）的Visual Studio不同，Visual Studio Code是一个轻量级免费代码编辑器软件，主要用于编写和编辑代码，也支持多种编程语言和开发平台，但是它不包括一些高级功能，例如代码生成器和应用程序调试。Visual Studio适合需要全面集成开发环境和多个开发工具的开发者，而Visual Studio Code适合需要一个轻量级代码编辑器和快速启动的开发者。访问微软官方商城，了解更多关于Visual Studio 2022的产品详情。

融资租赁的方式购车的话，前期是上的融资租赁公司的牌照，需要等到你还清了车款后才会过户到你自己的名下，等你还清后，融资租赁公司就会把以前上的牌照收回的，需要你自己上你想要上的地方的牌照。

实践论写作的历史背景是：长征结束后，红军在陕北站稳脚跟。一、详细介绍毛泽东1937年7月撰写，他曾以这篇论文的观点在延安抗日军事政治大学作过讲演。1951年收入人民出版社出版的《毛泽东选集》第一卷。伟大领袖在总结革命经验时发现，既不能盲目机械地运用马克思主义理论，也不能完全照搬“十月革命”模式，这就迫切地需要一套正确的革命理论。需要把马克思主义同中国国情结合起来，以此纠正教条主义、经验主义等错误思想，帮助广大干部群众树立正确的知行观。基于革命曲折性及发展需要，伟大领袖决定从哲学层面入手，把革命理论和实践问题讲清楚，帮助大家树立正确的革命实践观，指明革命的发展方向。为此，伟大领袖定期前往抗大讲授哲学课，目的就是传道、授业、解惑。粉笔和讲稿，在普通教师手里，最多就是知识。而在伟大领袖手里，就成了神奇的魔术道具，能把抽象枯燥的哲学概念，变成一件件尖锐的思想武器，用来武装广大干部群众，提高军民的战斗力。

问题一：遇到瓶颈是什么意思 瓶颈一般是指在整体中的关键限制因素。 “瓶颈”一般用来形容事业发展中遇到的停滞不前的状态，这个阶段就像瓶子的颈部一样是一个关口，如果没有找到正确的方向有可能一直被困在瓶颈处。 问题二：现在所谓的瓶颈是什么含义？ 瓶颈一般是指在整体中的关键限制因素。 “瓶颈”一般用来形容事业发展中遇到的停滞不前的状态，这个阶段就像瓶子的颈部一样是一个关口，如果没有找到正确的方向有可能一直被困在瓶颈处。 问题三：瓶颈是什么意思啊？ 对个人发展来说，“瓶颈”一般用来形容事业发展中遇到的停滞不前的状态，这个阶段就像瓶子的颈部一样是一个关口，如果没有找到正确的方向有可能一直被困在瓶颈处。 问题四：瓶颈是什么意思？ 比喻易生阻碍的部分。如：交通瓶颈　　bottle neck,bottleneck　　一般是指在整体中的关键限制因素。瓶颈在不同的领域有不同的含义。产业发展的瓶颈，是指在构成产业关联的产业系统中，那些不能适应其他产业发展的产业。　　生产中的瓶颈是指那些限制工作流整体水平（包括工作流完成时间，工作流的质量等）的单个因素或少数几个因素。对个人发展来说，“瓶颈”一般用来形容事业发展中遇到的停滞不前的状态。这个阶段就像瓶子的颈部一样是一个关口，再往上便是出口，但是如果没有找到正确的方向也有可能一直被困在瓶颈处。不管对国家、企业还是个人，寻求更大的发展的关键就是集中资源首先突破瓶颈因素。　　网络瓶颈指的是影响网络传输性能及稳定性的一些相关因素，如硬件设备基础，网络拓扑结构，网线，网卡，服务器配置，网络连接设备等等。随着internet的发展，网络瓶颈已经成为制约网络发展的问题，同时也成为一个课题。　　瓶颈就是说的瓶子的脖子的意思，就是整个系统中最薄弱的环节，也就是说你的电脑的配置中有一个硬件性能限制了整个电脑的性能的时候就会出现瓶颈效应。比如你用超级豪华的配置，但是只是上了一个256的内存，这个时候你的整个电脑的性能就取决于你的内存了，加上内存性能马上提上去。　　应该说，任何时候都会出现瓶颈的，因为这儿性能提上去了，那么相对较低的一个性能就会限制电脑性能，那个提上去了，又会出现新的一个。　　总体上如果能够平衡，高端配高端，低端配低端。这样各个硬件平衡应用，能够满足你的要求就行了，同时也要留下一定的升级的空间　　根据OPT的定义，所谓瓶颈是指实际生产能力小于或等于生产负荷的资源。[编辑本段]“瓶颈”在生活中的含义　　“瓶颈”一般用来形容事业发展中遇到的停滞不前的状态。这个阶段就像瓶子的颈部一样是一个关口，再往上便是出口，但是如果没有找到正确的方向也有可能一直被困在瓶颈处。对于所有渴望发展的女性而言，瓶颈是一个需要特别重视的时期。　　学法律的韦敏在21岁，那年大学毕业。进入了一家新创的律师事务所做律师助理。开始的几年是顺理成章的，第2年韦敏转做专职律师，第3年开始独立承办案件。接下来的第4年风平浪静。在别人眼里，女律师韦敏正越来越成熟。但是到了第5年，专敏发现自己从事的工作跟前两年似乎没有大大的区别，她开始觉得困惑了，她感到，自己正处于事业的第二个十字路口。　　虹欣是从一般的会计一步一步做到现在的财务经理位置的。但是自从结婚以后，她对工作就不像从前那样积极了，工作内容也再没有变动。最近公司将另一家公司合并，人员也要重组，原来两家公司的3个财务经理只需要一个，一直安于现状的虹欣这才发现自己的竞争力跟别人比起来不强，工作也有一种力不从心的感觉。　　像韦敏和虹欣现在的处境，就是“瓶颈”状态。一般而言，大学毕业生在初步踏入工作岗位后，需要花1－2年的时间来适应环境。过了这1－2年，就是一个比较平稳、发展得也比较快的时期。但是到了第3、5年左右，他们会面临事业的第二个关键期，就是瓶颈时期。在这个时期，前几年那种发展的快速度变慢了，你会感觉自己在原地打转，工作处在一种停滞不前的状态，有时候还会发出一种“今不如昔”的感慨。　　基本上，每一个人都会遇到自己的一瓶颈期，处理得好，便找到事业新的发展出口，取得更大的成功，但是也有很多在这个时期放弃了突出重围的努力，到最后葬送了自己的前程。　　“瓶颈”现象出现的原因有很多，跟每一个人的事业、家庭和自身的状态都有很密切的关系。　　我们先来看一看韦敏的的情况，未婚的韦敏自然没有家庭的拖累，她的感情生活也......>> 问题五：瓶颈是什么意思呢？ 瓶颈”一般用来形容事业发展中遇到的停滞不前的状态。这个阶段就像瓶子的颈部一样是一个关口，再往上便是出口，但是如果没有找到正确的方向也有可能一直被困在瓶颈处。 问题六：瓶颈时期是什么意思？怎么摆脱？ “瓶颈”一般用来形容事业发展中遇到的停滞不前的状态，这个阶段就像瓶子的颈部一样是一个关口，如果没有找到正确的方向有可能一直被困在瓶颈处。 瓶颈时期，是指一项事业在顺利启动之后不久会遇到的严重的停滞不前以及危机。这个词，是由政治领域先使用的。一个王朝，开创的时候总是气势很盛，一往无前，但在开创了一段时间之后，会遇到一个瓶颈期，如果能够渡过这个时期，那么后面就可以有很长的路走，否则这个王朝就会成为一个断命王朝。比如秦朝二世而亡，隋朝二世而亡。汉朝渡过了诸吕之乱。唐朝渡过了玄武门之变。明朝渡过了靖难之役。 把这个词运用到政治之外，就不限于事业顺利启动不久这一时间段。也有事业发展到第一个辉煌的平台之后出现的。不过，瓶颈期，与平台期，是两个概念。 夫妻七年之痒，就是那种顺利启动不久的瓶颈。 摆脱瓶颈时期，需要作系统分析，看看造成发展瓶颈的都有哪些因素，这些因素里谁是主要因素，哪些是次要因素。或重点突破，或迂回包抄，顺势而变，因时而化。 问题七：瓶颈是什么意思? 一般是指在整体中的关键限制因素。瓶颈在不同的领域有不同的含义。产业发展的瓶颈，是指在构成产业关联的产业系统中，那些不能适应其他产业发展的产业。 生产中的瓶颈是指那些限制工作流整体水平（包括工作流完成时间，工作流的质量等）的单个因素或少数几个因素。对个人发展来说，“瓶颈”一般用来形容事业发展中遇到的停滞不前的状态。这个阶段就像瓶子的颈部一样是一个关口，再往上便是出口，但是如果没有找到正确的方向也有可能一直被困在瓶颈处。不管对国家、企业还是个人，寻求更大的发展的关键就是集中资源首先突破瓶颈因素。 问题八：遇到瓶颈,内心要足够大的平静。是什么意思 遇到瓶颈，内心不免会产生焦虑，会觉得自己不行啊什么的，甚至会有自暴自弃、放弃的念头，这个时候要做的就是不被这种焦虑的心情干扰，静下心来找寻突破瓶颈的方法，转优势为劣势。足够大的瓶颈就是为了镇压足够多的焦虑 问题九：他说你遇到瓶颈了，你要突破自己。什么意思 说的是工作还是人生？ 意思是你到了一个比较困难的阶段，你要努力过了这段，以后就会顺利了 问题十：瓶颈是什么意思，有他有什么坏处？ 瓶颈一般是指在整体中的关键限制因素。这不是有它有什么坏处的问题，而是凡事在遇到关键的困难时都是可以日期之为遇到了瓶颈。如果知难而退，就会一事无成，如果迎难而上，就会取得成功的。

新西兰纽派活性免疫球蛋白，是市面上唯一在品名中标注“活性”的免疫球蛋白，只有活性高达99%才能在品名中标出选用珍贵的“E”级乳清粉，特含十核免疫，延续母乳的保护力。拒绝使用牛初乳，不含三氯蔗糖、二氧化硅、木糖醇，更适合宝宝成长需求。通过生物活性保护技术，更好保留活性。采用-120度以下冻干粉处理技术，宝宝吃了不上火。选用纳米萃取技术，更易吸收，不给肠胃增加负担。特别适合不吃母乳和免疫力低容易生病的宝宝食用。来自官方认证。

请仔细看：10.乌衣巷南京音乐台大约占地四千多平方米，由著名设计师杨廷宝设计，1933年建成，主要用来演奏纪念孙中山的音乐表演以及演讲。8.秦淮风光带秦淮风光带指的册早是以夫子庙为中心，从东边的秦淮水亭一直到西水关的地段，包括两岸的小巷，和居民楼都十分的具有特色，值得游览。7.南京海底世界南京的海底世界一共有两百多种海洋生物，其中包括一万多只海洋鱼类，还有六只帝企鹅和二十多只温带企鹅，以及北极熊，北极狐等都十分的可爱。6.南京瞻园南京瞻园在明朝初期开始建成，距离现在已经有了六百多年的历史，瞻园的匾额都是乾隆帝巡视江南时做赐。5.南京梅花山南京的梅花山，虽然只是一座海拔只有五十多米的小山坡，但是它却是南京独一无二的文化小山，是孙权埋葬的地方。4.南京美龄宫美龄宫原来叫做“小红山主席官邸”，在抗日战争结束的时候改名叫做“凯歌堂”，在解放后被南京市民叫做美龄宫，于1931年由南京政府建造。搜首3.明孝陵明孝陵是明朝的开国皇帝朱元璋和他的皇后马皇后的陵墓，位于紫金山的独龙阜珠峰，是南京地区规模最大的帝王陵墓，一共花了十七年的时间才建成。2.南京明城墙城门遗址这座古城墙在1366年开始建筑，一共花了28年的时间才建造完成，南京城墙全长一共35.267公里，13个城门，一万多个垛口。1.南京夫子庙南京夫子庙由南京孔庙、文宣王庙、南京文庙，组成，是用来供奉祭祀孔子的地方，至中国的四大文庙州漏雀之一，是东南部各省中规模最大的庙宇。如果我的回答可以帮到您，请采纳哦！

每种邮箱的发信地址都不一样，根据你的邮箱类型到官方查一下。如163的邮箱就上网易查，QQ邮箱就上qq.mail查

毛泽东

持牌金融机构是指国家金融管理部门批准设立并颁发许可证的金融机构。所以在持牌金融机构还款还是比较正规的。持牌机构还款什么意思?持牌机构还款是指在持牌的金融机构的借款需要还款，持牌金融机构是指国家金融管理部门批准设立并颁发许可证的金融机构。金融机构持牌的牌照分为银行牌照、信托牌照、金融租赁牌照、第三方支付牌照、公募基金牌照、基金子公司牌照、基金销售牌照、基金销售支付牌照、券商牌照、期货牌照、保险牌照、融资租赁牌照、典当牌照、小额贷款公司牌照、互联网小贷公司牌照、融资担保公司牌照、消费金融牌照等。如何判定金融机构合规可信？“执照、持牌经营”是必须。执照，要求金融机构已在工商局备案，是能在市场站得住脚跟的合规企业，能为客户办理业务的。持牌，要求金融机构在合规经营的基础上，有“发放贷款”的金融许可。单纯只是“信息咨询”等一类的经营许可，是无法为用户提供贷款相关服务的。这两点，借款人们都可通过“国家企业信用信息公示系统”进行查看。通过输入目标金融机构的名称，看其是否有营业执照，看其营业执照中的经营范围中是否有“发放贷款”的字眼。如若答案都是肯定的，则金融机构可列入待定行列，接着再通过互联网看目标金融机构的市场声誉是否良好，受理操作是否合理，再综合评定是否择定。持牌类消费金融公司属于银行业吗？持牌类消费金融公司并是不属于银行业。持牌类消费金融公司拿到的金融牌照是消费金融牌照，而银行需要拥有银行牌照。另外持牌类消费金融公司是不允许吸收公众存款的，只可以发放分散的小额贷款，而银行的业务范围包括吸公众存款与发放贷款。总而言之，持牌类消费金融公司与银行都是正规的金融机构，而没有牌照的机构则是国家不认可的。

Zootopia/Zootropolis 疯狂动物城

不是的。毛选的三大名篇为《实践论》《矛盾论》《论持久战》毛泽东在1937年7月写下了著名的《实践论》选自《毛选》的第一卷第十七篇，并结合了《毛选》的第十八篇《矛盾论》，是毛泽东思想和中国革命理论走向成熟的标志。《实践论》和《矛盾论》这两篇宏伟巨作在《毛选》中的分量很重，是前期的《反对本本主义》、《中国革命战争的战略问题》两篇文章的延续，目的都是为了反对党内的教条主义的思想，进一步统一党内思想，并争取对中国革命的独立自主。一方面，有力地回击了苏联的教条主义思想；另一个方面，广泛团结了掌握实权的本土派，打击亲苏的教条主义者，最终的目的是实现马克思主义的中国化。由于马克思主义传承和建党历史渊源，中国共产党要争取独立地位，必然要有一套独立自主的理论体系，即马克思主义的中国化。在经过血与泪的洗染后，毛泽东写出了一篇篇反对“教条主义”的巨作，而这篇《实践论》就是对马克思主义中国化的最好阐释。

　　南京，人杰地灵，历史悠久，文化深厚，那么去南京必玩的景点有哪些呢，下面就一起来看看吧 　　南京必玩的景点有哪些 　　雨花台 　　雨花台，三国东吴时称石子岗、玛瑙岗、聚宝山;南朝时，佛教盛行，传说高僧云光法师在此设坛讲经，因说法虔诚所至，感动上苍，落花如雨，始得名。雨花台风景名胜区位于南京中华门外1公里处，是一座以自然山林为依托，以红色旅游为主体，融和自然风光和人文景观为一体的全国独具特色的纪念性风景名胜区。由名胜古迹区、烈士陵园区、雨花石文化区、雨花茶文化区、游乐活动区和生态密林区六大功能区组成。 　　最佳季节 3月-5月和9月-10月最佳。 　　建议游玩 1-2小时 　　门票 免费(不含雨花石文化区、怡园盆景园、雨花阁) 雨花石文化区：10.00元 怡园盆景园：5.00元 雨花阁：5.00元 联票：15.00元 　　开放时间 淡季：6:30~17:30 旺季：6:30~18:30 　　地址 雨花台区雨花路215号 　　南京长江大桥 　　南京长江大桥位于南京市鼓楼区下关和浦口区之间，是长江上第一座由我国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁，在中国桥梁史上具有重要意义。 上层公路桥长4589米，可容4辆大型汽车并行;下层铁路桥长6772米，两列火车可同时对开。1960年以“世界最长的公铁两用桥”被载入《吉尼斯世界记录大全》。 南京长江大桥是继武汉长江大桥、重庆白沙陀长江大桥之后第三座跨越长江的大桥，也是三座大桥中最大一座。 　　建议游玩 1小时 　　门票 免费 　　开放时间 全天开放 　　地址 南京市浦口区 　　玄武湖 　　玄武湖古名桑泊,中国最大的皇家园林湖泊，当代仅存的江南皇家园林. 位于南京城中，紫金山脚下的国家级风景区，至今已有一千五百多年的历史。 南京玄武湖中分布有五块绿洲，形成五处景区。一为环洲，二为樱洲，三为菱洲，四为梁洲，五为翠洲。 江南三大名湖之一，是江南最大的城内公园，被誉为“金陵明珠”。巍峨的明城墙，秀美的九华山，古色古香的鸡鸣寺环抱其右。六朝时期为皇家园林，明朝时为黄册库，系皇家禁地，1909年辟为公园，时称五洲公园。 　　建议游玩 2-3小时 　　门票 免费 　　开放时间 平日：06:00~18:00 节假日：06:00~20:00 　　地址 玄武区玄武巷1号 　　紫金山 　　紫金山又名钟山，位于南京市玄武区。主峰海拔448.9米，全国重点风景名胜区 钟山三峰相连形如巨龙，山、水、城浑然一体，雄伟壮丽，气势磅礴，古有“钟山龙蟠，石城虎踞”之称。其山势险峻、蜿蜒如龙，早在三国与汉朝，它就极负盛名 钟山周围名胜古迹甚多：其山南有紫霞洞，一人泉;山前正中有中山陵;西有梅花山，明孝陵，廖仲恺和何香凝墓;东有灵谷公园，邓演达墓;山北有明代徐达、常遇春、李文忠等陵墓。在六朝时代，山上的庙宇很多，现仅存灵谷寺一处，位于山左。 　　最佳季节 3月-5月和9月-11月最佳。 　　建议游玩 4-5小时 　　门票 免费 (如需进天文台另收15.00元门票) 　　开放时间 全天开放 　　地址 玄武区中山门外 　　莫愁湖 　　莫愁湖位于江苏省南京市建邺区，其名字是为了纪念古代一位名叫莫愁的女子，自古有“江南第一名湖”的美称。 莫愁湖公园是一座历史悠久的江南古典名园，为六朝胜迹，园内楼、轩、亭、榭错列有致，堤岸垂柳，水中海棠，更有“金陵第一名胜”、“金陵四十八景之首”等美誉。袁枚诗赞：“欲将西子莫愁比，难向烟波判是非;但觉西湖输一着，江帆云外拍天飞。” 民国时莫愁湖以“莫愁烟雨”列为“金陵四十八景”之首。 　　最佳季节 3-5月、9-11月。 　　建议游玩 1-2小时 　　门票 15.00元 　　开放时间 夏季(3月1日~9月1日)：06:00~22:00 冬季(9月1日~2月1日)：06:00~23:00 　　地址 建邺区水西门外大街194号莫愁湖公园内 　　紫金山天文台 　　中国科学院紫金山天文台，是我国最著名的天文台之一。始建于1934年，建成于1934年9月，位于南京市东南郊风景优美的紫金山上。 紫金山天文台是我国自己建立的第一个现代天文学研究机构，前身是成立于1928年2月的.国立中央研究院天文研究所，至今已有80年的历史。紫金山天文台的建成标志着我国现代天文学研究的开始，中国现代天文学的许多分支学科和天文台站大多从这里诞生、组建和拓展，由于她在中国天文事业建立与发展中作出的特殊贡献，被誉为“中国现代天文学的摇篮”。 　　建议游玩 1-2小时 　　门票 15.00元 　　开放时间 全年开放 08:30~16:30 　　地址 南京市北京西路2号 　　瞻园 　　瞻园位于南京市瞻园路，又称大明王府和太平天国历史博物馆。瞻园始建于明朝初年，是中山王徐达的府邸花园，现仍留存的石矶及紫藤，距今已有六百多年历史。 瞻园是南京现存历史最久的一座园林，是国家级文物保护单位，江南四大名园之一。 瞻园面积约两万平方米，共有大小景点二十余处，布局典雅精致，有宏伟清幽的明清古建筑群、假山、北宋太湖石、楼榭亭台，勾勒出一幅深院回廊，奇峰叠嶂，小桥流水，四季花香的美丽画卷。 赵雅芝版《新白娘子传奇》中白府的取景地便是瞻园。 　　最佳季节 3月-5月和9月-11月最佳。 　　建议游玩 2-3小时 　　门票 白天：40.00元(包括导游服务、听戏、喝茶、零食) 晚上：70.00元(17:00~23:00) 　　开放时间 08:00~23:00 　　地址 南京市秦淮区瞻园路128号 　　鸡鸣寺 　　鸡鸣寺，又称古鸡鸣寺，位于南京鸡笼山东麓山阜上，始建于西晋，是南京最古老的梵刹之一，自古有“南朝第一寺”，“南朝四百八十寺”之首寺的美誉。 鸡鸣寺集山、水、林、寺于一体，环境幽雅，宝刹庄严，铜佛闪耀，寺内楼阁参差，殿宇辉煌，浮图耸空，香火缭绕，游客不绝。佛殿建筑精美佛像庄严;宏观则山明水秀寺优美浓荫碧翠留人步;登宏塔而俯瞰则群峰拱挹;烟岚蓊郁。每当春秋之交，仁立塔上，放目远眺，荷花万顷，红绿相间，如汉宫晚妆，美不胜收。每当农历二月十九日、六月九日、九月十九日，即观音菩萨诞生、成道、出家纪念日，数十万善男信女前来朝山敬香，人流如潮，幽净的寺院热闹非凡。 　　建议游玩 2-3小时 　　门票 7.00元(赠3支香) 　　开放时间 07:00~17:00 　　灵谷寺 　　灵谷寺始建于南朝梁天监十三年(514年)，是梁武帝为安葬名僧宝访而建立的寺院。古寺四周极富林泉野趣，古有“灵谷深松”之称，是寻幽探胜的佳境，包括无梁殿、灵谷塔、松风阁等景点。 1929年，中山陵的主要工程完工以后，在灵谷寺后建“国民革命军阵亡将士纪念塔”，现叫灵谷塔。塔九层八面，高66米。外有走廊，围以栏杆;内部建螺旋式扶梯，可循级登至塔顶，举目远眺，冈峦城阙，似入画境。 灵谷寺初建时，规模宏大，殿宇林立，佛塔矗立，从山门到大殿，长2.5公里，占地约500亩，僧1000余人.除现存外，当时还有金刚殿、天王殿、五方殿、毗卢殿、观音阁、禅堂、客室、方丈室等。朱元璋曾御笔题额“第一禅林”。 到了明代，这些寺院历经沧桑，大部分被毁，只有南麓独龙岗一带的蒋山寺、定林寺、宋熙寺等少数几座保存完好。 清代中叶的灵谷寺，又恢复了昔日的盛貌。除殿宇修复外，并有“灵谷八景”著称。这八景是：钟阜晴云，浮图秋月，古殿钟声，苍池松影，银杏栖霞，清泉咽竹，空衍应掌，曲水流觞。 　　建议游玩 1-2小时 　　门票 35.00元 　　开放时间 07:00~17:00 　　地址 南京市玄武区灵谷寺2号

在场馆寻找线索。青岛JOYPOLIS世嘉都市乐园在于2015年7月3日在青岛盛大开业。青岛JOYPOLIS世嘉都市乐园是SEGA连锁品牌继日本、迪拜室内乐园后的第三个室内主题乐园，也是中国第一家世嘉都市乐园。世嘉都市乐园游戏里的密码盘需要玩家在场馆内寻找线索，根据线索推出密码，并在密码盘上输入即可解开。该室内主题公园集结了世嘉（SEGA）多年的电子娱乐开发技术与设施运营经验。