excel函数SUMPRODUCT怎么不能用？

在excel中，对于sumproduct函数的说明是返回相应的数组或者区域乘积的和。看上去就是一组数据和另一组数据先分别相乘然后求和嘛，其实sumprodct函数的用法不只是看上去这么简单，它兼有sum函数、product函数、sumif函数、sumifs函数、countif函数、countis等函数的功能。本文就详细给大家介绍一下sumproduct函数的用法吧。 一、基本用法。对于sumproduct函数，公式参数特别简单，即=SUMPRODUCT（数组1,数组2,数组3, ……），每个数组之间用逗号隔开，表示数组之间先相乘再求和。 如下图所示，在E2单元格中输入函数=SUMPRODUCT(C2:C21,D2:D21)，计算过程为188*5+232*7+292*4+……224*2=23308，直接就求出来总销售额，而不用求出每个地区每个产品的销售额再求和。 在F2中输入函数=SUMPRODUCT(F9:F28)，因为只有一组数据，所以返回的结果就是对这组数据求和，相当于sum函数。 在G2单元格输入函数=SUMPRODUCT(E4,F4)，则表示E4单元格的数值乘以F4单元格的数值。相当于product函数。 所以我们可以看出来，这个函数只要有逗号，那么就是逗号隔开的区域相乘，且逗号两边区域的单元格个数必须相同。二、条件求和。 在下图中的E2单元格中输入公式=SUMPRODUCT((B2:B21=B2)*C2:C21)，就会算出A01产品的销量合计（图中绿色部分），这个公式中仍然只有一组参数，B2:B21=B2是在B列内容中判断条件是否是A01，返回的结果是TRUE;FALSE;FALSE……，(B2:B21=B2)*C2:C21表示逻辑值与销售数量相乘，返回{188;0;0;0;283;0;0;0;327;0;0;0;288;0;0;0;211;0;0;0}，可以看到FALSE与数值相乘返回的是0，最后的sumproduct函数仅表示求和，因为只有一个参数。 在F2单元格中输入公式=SUMPRODUCT((B2:B21=B2)*(C2:C21>200)*C2:C21)，就会算出A01产品中销量大于200的合计数，对于这种多条件求和，其实原理和单条件求和一样，条件之间用乘号隔开即可。 在G2单元格中输入公式=SUMPRODUCT((B2:B21=B2)*C2:C21,D2:D21)，算出的是A01产品的销售额。首先看到有一个逗号了，说明这里的sumproduct函数的参数就有两个，然后(B2:B21=B2)*C2:C21表示A01产品的数量（不是A01返回的数量是0），加上逗号后面D2:D21，表示的单价先相乘再求和，最后就算出A01产品的销售额了。 看完这三个公式，A01产品中销量大于200的销售额的公式也应该明白了，即SUMPRODUCT((B2:B21=B2)*(C2:C21>200)*C2:C21,D2:D21)，和你想的一样吗？三、条件计数。 在下图中E2单元格输入公式=SUMPRODUCT((B2:B21=B2)*1)后，可以统计出A01产品的数量。(B2:B21=B2)表示在产品型号中条件是A01，计算结果是返回的是TRUE;FALSE;FALSE……FALSE，但是此处为什么要在后面乘以1呢？因为sumproduct是对数值计算，而(B2:B21=B2)返回的结果是文本。而true*1=1，false*1=0，所以(B2:B21=B2)*1计算结果是1;0;0;0;1;0;0;0;1;0;0;0;1;0;0;0;1;0;0;0，进行求和就会算出5。 在F2单元格中输入公式=SUMPRODUCT((B2:B21=B2)*1+(B2:B21=B3)*1)，会统计出A01和B02产品的合计个数，因为求合计个数是或的关系，两个条件满足一个即可，所以两个条件之间用加号连接。 在G2单元格中输入公式=SUMPRODUCT((C2:C21>200)*1*(C2:C21C2)/COUNTIF($C$2:$C$21,$C$2:$C$21))+1即可。这个函数比较难理解。对于E2单元格，COUNTIF($C$2:$C$21,$C$2:$C$21)函数表示条件计数，如果有重复值，则返回重复的个数，此处返回的结果是1;1;2;1;1;2;1;1;1;1;1;1;1;1;2;1;2;1;1;1，而用1/COUNTIF($C$2:$C$21,$C$2:$C$21)表示相同的数字只统计一次（因为每个重复的数字都被平均了）。返回结果为1;1;0.5;1;1;0.5;1;1;1;1;1;1;1;1;0.5;1;0.5;1;1;1，然后（$C$2:$C$21>C2)/COUNTIF($C$2:$C$21,$C$2:$C$21)的返回结果为0;1;0.5;1;1;0.5;1;1;1;1;0;0;1;0;0.5;0;0.5;0;0;1，其中$C$2:$C$21>C2采用的是相对引用，所以向下填充会返回不同的结果。直接决定了计算的相对名次。然后再用sumproduct函数对上面返回结果求和，最后+1对结果修正。这就是sumproduct函数的常见用法，如果本文的用法理解并熟练运用，那么有一些其他的用法自然就会了，比如隔列求和，组内排序等。最后提醒的是，注意函数中逗号，乘号，加号的运用，函数中的参数应为数值格式，且各个参数区域中的单元格个数相同。

excel函数有个函数身兼数职那就是sumproduct函数，它有SUM、PRODUCT、COUNTIF、SUMIF、SUMIFS等函数的功能，下面我们就一起来学习sumproduct函数的使用方法吧。sumproduct函数的语法格式=SUMPRODUCT(array1,array2,array3,...)Array为数组。注意：Array即数组个数不超过255个1、基础用法在E2中输入=SUMPRODUCT(A2:A10),回车确认公式解析：求A2:A10总和在E3中输入=SUMPRODUCT(A2:A10，B2:B10),回车确认公式解析：当sumproduct函数中参数为两个数组时，两个数组的所有元素对应相乘。即A2:A10和B2:B10一对一相乘后的总和2、条件求和(1)单条件求和求超市A的总销量，在E2中输入SUMPRODUCT((A2:A13="超市A")*(B2:B13))，回车确认(2)多条件求和求超市A的酸奶的总销量，在E3中输入SUMPRODUCT((A2:A13="超市A")*(B2:B13="酸奶")*(C2:C13))，回车确认公式解析(A2:A13="超市A")，就是数组中各行的值如果是超市A，就是“真”，否则，就是“假”，“真”对应值为1，“假”对应值为0;然后乘以(B2:B13)，代表数据为真时和对于B2:B13相乘。注意：SUMPRODUCT(条件1*条件2*条件3...条件N)中*：满足所有条件;SUMPRODUCT(条件1+条件2+条件3...+条件N)中+：满足任一条件。看完上面sumproduct函数的使用方法以后有没有感觉自己又多了一些知识呢，赶紧去试试吧。相关推荐：rank函数的使用方法rank函数怎么使用sumif函数的使用方法sumif函数怎么使用lookup函数的使用方法lookup函数怎么使用

主要有以下三种原因1、公式表达式错误，如：缺少等号、标点符号为中文标点等，请检查公式表达是否正确。2、单元格格式不正确，如文本类型单元格格式输入公式将无法显示结果。更改单元格格式方法：右击单元格——选择单元格格式——将单元格格式选为常规。然后对单元格敲下回车键刷新即可解决这种问题。3、引用的参数值有误，如公式为A1+A2,其中A1值为“1”，A2值为“百度”，这种情况就会导致返回错误的值。

你的A列好像不是日期吧？

使用通配符

如图例：B4=SUMPRODUCT((YEAR(B1:J1)=2019)*B2:J2)

请具体说说你的问题。

=vlookup(D3,编号对照!$A$3:$C$9,2,FALSE)绝对引用,是为了填充公式的时候,保证引用不变,如果是相对引用,就不能填充公式SUMPRODUCT乘1的目的是将逻辑值FALSE和TRUE转换成数值0或1,当然,还可以用N函数转换,也可以使用减负,就看标准答案是什么了..订单明细表后面的感叹号,表示这个"订单明细"是工作表,你可以理解为EXCEL公式中的标准语法吧

最简单的处理方式 求和后，单元格设置，自定义为[h]:mm:ss，可以解决24小时制的问题，此方法，对于你的困难二，同样适用。。

sumproduct:可以对两列或两行数字先相乘，然后将结果求和。例如：a列为苹果单价b列为苹果数量a1=1.5b1=10a2=1.2b2=16a3=1.9b3=3计算苹果总金额a6=sumproduct(a1:a3,b1:b3)=39.9

第一，基本资料首先，sumprodcut原型为：返回相应区域或数组的乘积之和，如=sumproduct({1,2,3,4},{5,6,7,8})-------返回1*5+2*6+3*7+4*8的和假设1~4在A1:A4,5~8在B1:B4，则上述公式可写为=sumproduct(A1:A4,B1:B4) 或=SUMPRODUCT(A1:A4*B1:B4)------用于计算A1*B1+A2*B2+A3*B3+A4*B4的和第二，在Excel中，比较大小关系式返回True(真）与False(假）-------真假值（TRUE、FALSE）在计算时分别当成1和0----真为1，假为0第三，你的公式中C4:R4=0--------用于检测这个区域中各单元格的值是否等于0；若等于0则返回真值（True），若不等于0，则返回假（False)第四：一系列真假值（1或0）对应乘以C3:R3，再求和。SUMPRODUCT((C4:R4=0)*C3:R3)----该公式功能：计算C4:R4中为零值的单元格所对应的C3:R3区域中数据之和。

buzhidaonizaishuoshenme

SUBTOTAL函数因为其第一个参数的从1、2、3.。。。11变化而功能依次为：算术平均值函数、数值计数函数、非空单元格计数函数、最大值函数、最小值函数等等，其效果与 算术平均值、数值计数、非空单元格计数等函数相同。Function_num必需, 数字 1-11 或 101-111，用于指定要为分类汇总使用的函数。 如果使用 1-11，将包括手动隐藏的行，如果使用 101-111，则排除手动隐藏的行；始终排除已筛选掉的单元格。扩展资料SUBTOTAL 函数忽略任何不包括在筛选结果中的行，不论使用什么 function_num 值。SUBTOTAL 函数适用于数据列或垂直区域。 不适用于数据行或水平区域。 例如，当 function_num 大于或等于 101 时需要分类汇总某个水平区域时，例如 SUBTOTAL(109,B2:G2)，则隐藏某一列不影响分类汇总。 但是隐藏分类汇总的垂直区域中的某一行就会对其产生影响。如果任何引用是三维引用，则 SUBTOTAL 返回#VALUE！ 错误值。参考资料来源：micrsosft-SUBTOTAL 函数

使用$符号。sumproduct函数可以使用$符号固定一列，想固定哪一行或者哪一列，或者哪一行列，就在这个单元格名称的字母或者数字前加符号，下拉其他数据会变。

文 / 康康哥哥假如我们有一张表，其中有很多人名，但是我们想知道这份表里总共有多少个不重复的人名，用公式该怎么实现呢？ 计算不重复人数可以用SUMPRODUCT函数和COUNTIF函数组合来实现。 我们先来看看这两个函数怎么用。 SUMPRODUCT顾名思义，一个是“SUM”，意思是求和；另一个是“PRODUCT”，意思是乘积。所以这个函数的意思就是先乘积，再把乘积的结果求和。这么说有点抽象哈，下面我们举个栗子就好懂啦。=SUMPRODUCT(A1:A8,B1:B8)：把A1:A8和B1:B8两个单元格区域中行对应的单元格的数值相乘，然后再把所有得到的乘积累加。通俗点讲，计算过程分两步： （1）A1*B1，A2*B2，……，A8*B8； （2）把第一步中8个值相加。 这个栗子中参数的个数是2个，实际上SUMPRODUCT函数的参数可以有很多个，也可以是一个，但是有一点要注意的是，这些参数必须是数组，并且各个数组的维数必须一致！又有点抽象对不对？稍微解释一下： （1）所谓“数组”通俗点讲就是M行N列的一个数据区域，比如A3:C10就是一个8行3列的数组。 （2）所谓维数一致是指SUMPRODUCT函数的各个参数必须有相同的行数和列数。比如E5:G12也是一个8行3列的数组，它和A3:C10同时作为SUMPRODUCT的函数是不会出错的。但是如果不是一个8行3列的区域（比如8行2列，或者3行8列），同时作为SUMPRODUCT函数的参数是会报错“＃VALUE!”滴！ （3）常用的数组是一维数组，即一行值或一列值，比如A1:D1，A1:A5等。 （4）如果SUMPRODUCT的参数只是一个单元格的数值的话，也是不算错的，因为单个单元格不就是一个1*1的数组嘛！ （5）假如SUMPRODUCT函数只有一个参数的话，那么就用不着跟谁乘了，就把数组里的各个值相加就完了。比如=SUMPRODUCT(A1:A5)，其结果就=A1+A2+A3+A4+A5。（6）如果SUMPRODUCT函数有多个参数的话，就像2个参数那样把各自对应的数组元素相乘后，再把结果相加就好了。（不难理解吧，认真脸。） OK，废了好大劲终于把SUMPRODUCT函数的基本内容介绍完了，下面我们再来认识一下COUNTIF函数。 讲真，COUNTIF函数是一个超好用的函数！它的主要作用是统计满足条件的单元格有多少个。 语法规则是这样的： =COUNTIF(数据区域，计数的条件)第二个参数是计数条件，根据其要求的内容来统计第一个参数数据区域中满足条件的单元格有多少个。 还是举个栗子比较容易懂。 如图中所示，假如我们在某空白单元格中输入： （1）=COUNTIF(H2:H9,890)：表示在H2:H9数据区域中统计值为890的单元格的个数。在图中很容易看出来，只有一个单元格满足条件，那么这个公式的结果就是1； （2）=COUNTIF(H2:H9,"<>0")：表示在H2:H9数据区域中统计不等于0的单元格的个数。很显然，除了H4是0之外，其他单元格都不等于0，因此这个公式的结果是7； （3）=COUNTIF(H2:H9,H4)：表示在H2:H9数据区域中统计值等于H4中单元格值的单元格的个数。也很容易看出来只有H4本身和H4相等，因此这个公式的结果是1； （4）=COUNTIF(H2:H9,">"&H2)：表示在H2:H9数据区域中统计数值大于H2值的单元格个数。这里注意两点：一是“>”要有引号，二是“>”和“H2”之间要用“&”连接。这个公式的结果是2，这貌似和我们在图中看到的不一样，不是只有890比32大吗，为啥结果是2？这个并不难解释哦，因为H9中的日期本质上也是数字，只是显示为日期格式而已。如果我们选中H9单元格，将其数字格式改为“常规”，或直接用快捷键“Ctrl+Shift+~”，就可以看到日期格式变成了常规格式，原来就是个数字嘛！这样是不是比32大的数字有2个了？（5）=COUNTIF(H2:H9,"<>")：表示在H2:H9数据区域中统计不等于真空的单元格个数。我们看到H7中是没有任何内容的，是一个真空单元格，那么这个公式的值显而易见就是7了！ 现在我们将两个函数都学会了，那么下面就让我们回到开头的问题，怎样用SUMPRODUCT函数和COUNTIF函数计算不重复的人数。 在D1单元格中输入公式： =SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A15,A2:A15)) 结果我们已经看到了，是8。数一数A列是不是正好有8个名字呢？ 下面我们来分析一下这个公式的原理。 首先看最内层COUNTIF(A2:A15,A2:A15)：表示在A2:A15这个数据区域中分别找值等于A2，A3，……A15的值有多少个，我们可以自己数一下，其结果会返回一个内存数组： {2,2,3,3,2,2,2,1,2,1,3,1,2,2} 其次再看1/COUNTIF(A2:A15,A2:A15)：表示将上述内存数组取倒数： {1/2,1/2,1/3,1/3,1/2,1/2,1/2,1,1/2,1,1/3,1,1/2,1/2} 最后再看最外层SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A15,A2:A15))：表示将上述取倒数后的内存数组求和，很显然，如果某个名字在表中出现N次，那么取倒数后该数就会变成1/N，恰好在内存数组中又会有N个1/N，这N个1/N用SUMPRODUCT求和后变成了1。也就是说，如果有M个名字，那么整个数组求和后最后的值恰好就是M！！！ 是不炒鸡赞~两个看似很简单的函数合体之后会发挥难以置信的作用，这就是Excel的奥妙所在，也是我们学习Excel的动力所在。 好了，今天就到这里了，祝所有热爱学习的孩子都能天天进步~

SUMPRODUCT中的(A:A="a1")返回的是逻辑结果FALSE和TRUE，如果B列为数值，就可以直接求和，而当前B列数据为文本数据，因此需要在(A:A="a1")前面加上--，目的是将(A:A="a")的逻辑结果FALSE和TRUE转换为1和0，然后与后面的文本数据对应求和，才能得到结果，也可以(A:A="a1")*1的方式进行转换。

开始日期 大于 结束日期 了当然计算结果为0=IF(D2<=0,SUMPRODUCT(($C$10:$C$2000>=H2)*($C$10:$C$2000<=H4)*(($H$10:$H$2000)="出库")*($I$10:$I$2000)),SUMPRODUCT(($D$10:$D$2000=D2)*($C$10:$C$2000>=H2)*($C$10:$C$2000<=H4)*($H$10:$H$2000="出库")*($I$10:$I$2000)))或=IF(D2<=0,SUMPRODUCT(($C$10:$C$2000>=H2)*($C$10:$C$2000<=H4)*(($H$10:$H$2000)="出库")*($I$10:$I$2000)),SUMPRODUCT(($D$10:$D$2000=D2)*($E$10:$E$2000=D3)*($C$10:$C$2000>=H2)*($C$10:$C$2000<=H4)*($H$10:$H$2000="出库")*($I$10:$I$2000)))D3的条件在E列，

参考多条件加总和多条件计数 http://www.biaogewang.com/tech.php?id=20100809包括详细解释

D4公式：升序=SUM(B$4:B4)F4公式：降序=SUM(B4:B$8)数字区域为输入的所有的文字和数字部分 数字区域=Sheet1!$A$2:$C$7，系列产生在列（如果表格里没有别的内容，excel2003以上应该会默认）例：频数（A列）、频率（B列）在A列下面空白处输入：=SUM(A2:A6)即可求出A列频数之和。（B列同上）计个的话以上面数据为例：频数（A列）、频率（B列）在A列下面空白处输入：=count(A2:A6)即可求出A列频数的个数。（B列同上）扩展资料：向上累积，又称以下累积，是将各组次数和比率，由变量值低的组向变量值高的组逐组累积。组距数列的向上累计，表明各组上限以下（小于等于上限）总共所包含的总体次数。向下累积，又称以上累积，是将各组次数和比率，由变量值高的组向变量值低的组逐组累积（大于等于下限）。为了统计分析的需要，有时需要观察某一数值以下或某一数值以上的频率之和，叫做累积频率，或叫做对频率的累计。从变量值小的一方向变量值大的一方累加，称为向上累积，反之为向下累积。频率的最终累积值为100%。参考资料来源：百度百科-累积频率

使用公式：=SUMPRODUCT(($A$1:$A$10000="长沙")*$C$1:$C$10000*$D$1:$D$10000)或在E2输入公式：=SUMPRODUCT(($A$1:$A$10000=A2)*$C$1:$C$10000*$D$1:$D$10000)然后，可向下填充。分别计算A列中公式所在行对应的城市的数值总和，如E3则计算的是“朝阳”的数值总和。

1、上表是公司人员，所属工段，年龄，工资等信息。现在要统计每个工段所有人员的工资总和。2、从拆解工段开始。输入=SUMPRODUCT(($B$2:$B$9=A12)*($D$2:$D$9));$B$2:$B$9=A12，表示B2:B9区域中和A12单元格“拆解”一致的单元格，$D$2:$D$9就是对应的工资区域，$表示绝对引用，这个很重要，保证公式复制到其他单元格时，查找区域不会发生变化。3、 结果是9000，正确4、这时，我再考虑年龄因素，统计拆解工段年龄30岁的人员的工资总和那么在公式中，就添加($C$2:$C$930)，用乘号*与前面的相连。整个公式为=SUMPRODUCT(($B$2:$B$9=A12)*($D$2:$D$9)*($C$2:$C$930))5、结果为3000，就张三是30岁的，结果正确6、将公式复制到其他工段的单元格，得到所有工段30岁的人员的工资总和。

product函数和sumproduct函数的区别一个求和一个求t的面积。Sumproduct可以分为Sum和product，这分开的两个函数都是独立的函数，sum是求和，product是乘积，和起来叫它乘积求和函数。

SUMPRODUCT是一个条件求和公式　　费用报销管理!D3:D401="北京市"的意思是判断费用报销管理这个工作表中D3:D401数组中是北京市的有哪些返回的数组是一些逻辑数组{TURE,FLASE........}如果为北京市的为TURE,否则为FLASE　　1*(费用报销管理!D3:D401="北京市")的意思是将逻辑数组变成{1,0.....}的数组,好接下来求和运算TURE变为1,FLASE变为0　　费用报销管理!G3:G401的意思是求和区域=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D3:D401="北京市"),费用报销管理!G3:G401)整个的意思就是将费用报销管理这个工作表中以D列等于北京市为条件,符合这个条件的G列数据进行求和.也就是求北京市的总费用第二个公式是钱顺卓的总费用第三个是求飞机票在总费用中占的比例第四个公式是两个条件的求和,两个条件是并且的关系,H列为"是"且F列为"通讯补助"的总费用

Excel中Sumproduct函数时用来求乘积的和，具体用法为：=sumproduct（区域1，区域2，区域3，...）使用软件版本：Office2007举例说明如下：1.对下面三列同一行的数据相乘之后再求和：2.输入公式如下：3.得到结果如下：

这里的Countif的判断条件是一个数据区域，即多个条件，结果是多个值。“>=1”是用于判断这多个值中，是否大于等于1，是的话返回true，否则返回false。由于返回的是逻辑值，无法直接求和，“*1”使结果变为1或0，用SUMPRODUCT求和，达到条件计数的目的。

1、水果的英语单词是fruit，英式读法是[fru?t]；美式读法是[fru?t]。2、作为点心，水果比巧克力更有益于健康。Itshealthiertosnackonfruitratherthanchocolate。3、我用小薄荷枝装点水果色拉。Idecoratedthefruitsaladwithasprigofmint。

基本上什么年龄层的人都有。我lofter上主要搞同人，接触的大部分都是学生，十二岁到二十七八岁都有，偶尔也遇到过真u2022妈妈粉。顺带一说和我同群的cp太太（都在或曾使用过lofter），有给19年国庆阅兵做过花车设计的，有当狱警的，有是医生的，有备考研究生的，有在国外留学的，有跑业务的。所以有的回答上来就是“一看他们说的话就没什么学历/社会经验/脑子”之类的，几个菜啊，众人皆醒你独醉啊。LOFTER定位：LOFTER是一个很一般的软件，有很多不方便的地方，可它的独特之处就是它的用户是不一般的，这里聚集着很多优秀的同人创作者，他们给这个平台带来了生机，我永远相信工具的价值在于它的使用者。它之所以会不同于其他软件是因为它的用户不同于其他软件，它和微博不一样，它就算是资本的产物，它的用户也没有变成资本的拥护者，所以，那些侮辱LOFTER的人，只不过就是被人戳破资本拥护者的丑恶嘴脸之后，气急败坏的想拉着别人共沉沦。

C语言是一种计算机程序设计语言。它既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言，编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。因此，它的应用范围广泛。 C语言的原型ALGOL 60语言。（也称为A语言） 1963年，剑桥大学将ALGOL 60语言发展成为CPL(Combined Programming Language)语言

问题一：“我相信我自己”用英语怎么说 I believe in myself 问题二：我相信 用英语怎么说 I beli胆ve I hold my faith that.....问题三：相信 用英语怎么说？ 语法标注解释 believe英音：[bi"li:v]美音：[b?"liv] believe的中文翻译 及物动词 vt. [W]1.相信;信任[+(that)] I don"t believe a single word he says. 他的话我一句也不信。 2.认为;猜想,料想[+(that)][O2] We believe Mr. Smith to be innocent. 我们认为史密斯先生是无辜的。 I believe he has e. 我想他已经到了。 不及物动词 vi. [W] 1.笃信宗教 The Hendersons seldom go to church, but they believe. 亨德森一家很少去教堂做礼拜,但他们笃信宗教。 2.相信;信任;信仰[(+in)] He did not believe in Howard"s honesty. 他不相信霍华德为人真诚。 3.猜想,料想 trust英音：[tr?st]美音：[tr?st] trust的中文翻译 名词 n. 1.信任,信赖[U][(+in)] I have no trust in him. 我不信任他。 2.托管,信托;管理,照顾[C][U] Her child was left in my trust for the winter vacation. 她的孩子寒假里由我照顾。 3.【经】托拉斯,企业联合[C] 4.可信赖的人(或物)[C] 5.受托物,代管物[C] The jewels will be held in trust for the girl till she is twenty. 女孩的那些首饰将被托管到她二十岁为止。 6.商业信货 7.(因受委托而产生的)义务,责任[U钉 He pledged to fulfil his trust. 他保证履行义务。 及物动词 vt. 1.信任,信赖[O2] Why do you trust a guy like him? 你为什么要信任他这样的家伙呢? 2.依靠,依赖[O2] I can"t trust my memory. I"d better write everything down. 我的记性靠不住,最好把什么都写下来。 3.想,确信[Y][+(that)] I trust your wife will soon get well. 我相信你太太不久就会痊愈的。 4.赊给 5.托付,托交 How can I trust the valuable things to her? 我怎么能够把贵重的东西托付给她呢? 不及物动词 vi. 1.信任,信赖[(+in)] We always trust in her cautiousness. 我们对她办事谨慎一向是信赖的。 2.确信 3.赊售,赊责 4.依赖[(+to)] It won"t do to trust to the inspiration of the moment when speaking to such a big audience. 对这么多听众讲话,事先不准备仅靠一时的灵感是不行的...>>问题四：我相信能够做得更好用英语怎么说 I believe I can do it better. 问题五：我相信我一定能做到用英语怎么说 I believe that I can do it! I can do it for sure. I"顶m sure I can do it! I"m I can achieve my ambition!我一定能实现自己的愿望！ 请采纳吧问题六：我相信你一定可以的，这句用英语怎么说？？ I believe that you can do it！I believe you can！ I think you can make it！ 很灵活的，呵呵，不知道可否说一下您的context（语境）？问题七：“”我相信你”用英语怎么说? 我相信你 I believe you 我相信你 I trust you 我相信你 I"m sure you问题八：我相信明天会更好用英语怎么说 I believe that it will be better tomorrow

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分数用英语咋读 分数、小数和百分比的读法；分数中分子用基数词表示、分母用序数词表示.先读分子，后读分母.当分子大于1时，分母要加“s”.例如1/2读作：a/one half（口语中更倾向于用“a”代替“one”）1/3读作：a/one third1/8读作：an/one eighth1/4读作：a/one quarter(fourth)2/3读作：two thirds1又5/9读作one and five ninths比较复杂的分数常常用over这个词表示.如：317/509读作：three hundred and seventeen over five hundred and nine3/4hour,7/lOmile则说three quarters of an hour（三刻钟），seven tenths of a mile（十分之七英里）.。 如何快速提高英语成绩笔试！笔试方面的英文,比如单词,句子形式, 一：每天早上被课本上的范文.（因为这些文章就包含了很多课纲要求的词汇句型.说被这些文章，单选和完形就能解决，阅读也能有一定的提高）『此招非常有效』二：增加词汇量.（课本上的单词怎么着也要记下来，如果可以的话学一下国际音标，对单词记忆有极大帮助，光一个字母一个字母的干背，背了也很快忘记）三：才初二，很容易赶上.然后就是适当的做一些题目.单选和完形.这对单词记忆，句型的熟练掌握很有帮助.四：每个周末把这一星期背得过一遍，不必去重背，但前提是周一周五要背好，背熟.五：增强语感.（多看看英文电影，最好是有双语字幕）.六：坚持下去，不要因为一两个星期没效果就放弃，坚持才最重要，不然那你就是浪费时间.希望对你有帮助，不懂得再联系我.。 成绩的重要性英语作文带翻译 Some students think that is very important to have an exam. If so, we know the results of our studies, and the exams also make us study hard. However, other students don"t think so. They say if they get high marks in the exams, they are very excited. But when they fail, they will be in very low spirits .What"s worse; they don"t usually take part in other extra-curricular activities. If the exams are prohibited, we don"t have to worry about the marks. In that case, we can choose the subjects we like, take part in more activities and learn more through social practice, which will greatly benefit us in the future.一些学生认为考试很重要。如果是这样，我们知道我们的学习结果，考试也使我们努力学习。 然而，其他学生却不这么认为。他们说，如果他们在考试中得了高分，他们会非常兴奋。但是当他们失败的时候，他们会情绪低落。更糟糕的是，他们通常不参加其他课外活动。如果考试被禁止，我们就不必担心分数了。在这种情况下，我们可以选择我们喜欢的科目，参加更多的活动，通过社会实践学习更多，这将大大有利于我们的未来。 望采纳。 【怎样高速提高英语成绩、很好的记忆单词】作业帮 英语考试重点考的听，读，写的能力.最重要的都是单词.背单词的时候一定要背例句，这样才能记忆深刻，理解深刻.不然单纯的记忆单词，非但花费很多时间，而且我们没有语言环境，辛辛苦苦背的单词因为没有办法在实践中去再次记忆，很快就归零了.至于提高英语成绩，就是要多做考试模拟题，题中不认识的单词记录下来，背会它，题中涉及的语法学会.这样慢慢累积就好了.语法呢，就是买一本语法书，认真的看，仔细的琢磨.有些英语语法就是死记硬背，没有其他捷径可走的.有些要学会融会贯通.学习英语就是一个坚持的过程！有其他疑问我们可以多交流.。 【如何在短期内提高英语成绩？我的英语成绩不是一般的差,经常考 多背多读，功夫肯定要花到.记单词没有神奇的方法，但有个办法：按照音节去记.你想想你拼音是怎么记的？跟拼音的记忆方法差不多，这个方法的前提是你要把单词读准.所以音标要掌握好.英语不是一朝一夕能练成的，是长期的积累.要提高单项填空的分数，平时上课要认真，要勤做笔记，课后要形成纠错本，对错题进行归纳总结.到考试前就可以看纠错本复习.提高阅读和完型，主要要提高词汇量，还要多做多练.做题时碰到生词去猜，做完后一定要去查出来，并记在小本本上，平时巩固.作文：平时积累好词好句，多模仿好的句型来写，写作时多变化句型如强调句、倒装句、主从复合句等，多积累谚语，短语.改错是一个综合能力，不过你可以买专项练习多练练.听力如果有条件就天天听，泛听和精听结合.我是高中的英语老师，这些建议跟学生讲过不知多少遍了，可会去做的人又怎么会英文不好呢？希望你能采纳并持之以恒吧.BTW，电视上的记单词的广告都是骗人的.。 【记忆英语单词3500和短语能提高英语成绩吗初中和高一的时候书本后 这个嘛，帮助是肯定有的，但是凭我个人的经验，背下来了还不一定能分清楚，很多都弄混了，不知道你有没有这种情况.听你说是遇到了一个坏老师，的确，我也是的，老师不好，学都不想学了.嘿嘿，不过嘛我们的英语老师爆好的，作业很少很少，比别的班少一倍但每次考试的平均分总是年级第一，所以嘛还是介意你，去另一个你喜欢的老师哪里补补课什么的，我嘛就经常补的效果肯定是有的，或者，你就尝试着，逼自己去喜欢那个老师，逼着自己用心就行了，我试过的，我讨厌我们的科学老师，没办法，就逼着自己呗，现在嘛，科学成绩还是过得去的，希望你能在高考中取得好的成绩！加油！。

荷兰队伤病情况，如下：“荷兰伤停名单:德佩 (前锋 81场42球 头号射手 受伤)、杜弗里斯 (后卫 37场5球 主力 出战成疑)、马特恩·德鲁恩 (中场 30场 主力 出战成疑) 伤停解析:塞内加尔作为本届非洲杯冠军,被寄予较大的希望,球队核心马内受伤缺席,这队球队打击不小,切尔西中卫考利巴里肩负起防守重任,荷兰老帅范加尔三度接手荷兰队,球队在世界杯有望重新证明自己,本场头号射手德佩因伤缺阵,球队后防核心范迪克本赛季在利物浦状态有所下滑”。荷兰简介：荷兰王国（荷兰语：Koninkrijk der Nederlanden；英语：The Kingdom of the Netherlands），简称“荷兰”。位于欧洲西北部。东邻德国，南接比利时，西、北濒北海。海岸线长1075公里。24%的面积低于海平面，1/3的面积仅高出海平面1米。从13世纪即开始围海造田，增加土地面积约6000平方公里，国土面积41528平方公里。属海洋性温带阔叶林气候。沿海地区平均气温夏季16℃，冬季3℃；内陆地区夏季17℃，冬季2℃。年平均降水量797毫米。荷兰王国由本土12个省和海外领地组成，首都为阿姆斯特丹。2022年1月，荷兰人口1759万人（荷兰统计局）。

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　　thumb英 [θu028cm] 美 [θu028cm]　　n.拇指; (手套的) 拇指部份;　　vi.翘起拇指请求搭乘(过路汽车)，示意请求搭便车; 翻阅;　　vt.翻阅; 作搭车手势; 用拇指翻脏[翻坏](书页等)　　[例句]He took the pen between his thumb and forefinger.　　他用拇指和食指捏着笔。　　[其他]第三人称单数：thumbs 复数：thumbs 现在分词：thumbing 过去式：thumbed 过去分词：thumbed

？？？

believe in

pitaya

分数、小数和百分比的读法；分数中分子用基数词表示、分母用序数词表示。先读分子，后读分母。当分子大于1时，分母要加“s”。例如　　1/2读作：a/onehalf(口语中更倾向于用“a”代替“one”)　　1/3读作：a/onethird　　1/8读作：an/oneeighth　　1/4读作：a/onequarter(fourth)　　2/3读作：twothirds　　1又5/9读作oneandfiveninths　　比较复杂的分数常常用over这个词表示。如：　　317/509读作：threehundredandseventeenoverfivehundredandnine　　3/4hour，7/lOmile则说threequartersofanhour(三刻钟)，sevententhsofamile(十分之七英里)。如果是考试的分数可以表示为fraction、mark、performance、grade、score等

最终，铁锅上的药汁终于慢慢地凝固下来，慢慢地化作药饼，此时，药饼如脂如酥，散发出了一阵阵的清香，这清香飘入鼻中，顿时让人全身舒泰，飘飘欲仙，这个时候，让人觉得自己宛如是生了翅膀要飞到天上一样。终于成功了！就是这样配比！最终，老鬼都不由激动，大叫一声！妈的，真的是可以这样！李七夜都大叫一声，激动的时候，一下子跳了起来，然后一屁股坐在地上，全身发软，对于他来说，这简直就是个奇迹，就算是药?/strong>

I"m sure!

1 可能很多读者还不知道“227事件”是什么，先简单梳理一下。 首先，AO3是什么？AO3是国外的一个非盈利网站，全球最大的非盈利二次创作平台，2019年5月获雨果奖。 2月24日下午，有写手在AO3网站上发布的一篇肖战王一博的同人文章《下坠》。 此文一出，遭到了肖战唯粉的强烈抵制，大批唯粉开始有组织的进行举报。不仅是《下坠》，大量其他同人文，甚至是AO3网站本身，都遭到了粉丝们的疯狂攻击。 事件愈演愈烈，类似AO3的大大小小的网站都遭到了举报和攻击。国内最大同人社区loter成了第二大受害者。2月29日，AO3网站国内版被封禁。无数创作者，退圈封笔，无家可归。无数网文爱好者，失去了精神家园。 2 今天是3月7日，距离“227事件”，仅仅过去十天。然而，这个堪称饭圈史上最大的无差别攻击战，竟然在微博热搜知乎热榜上，早就隐去了踪迹。而我，是在B站上，才勉强看到一些信息。 而截止到今天，肖战本人并未就此事发声。“保持沉默”似乎是很多娱乐圈明星的“最明智选择”，与其多说多错，不如选择沉默，这样或许就能息事宁人，大事化小，小事化了。 有人问，肖战会就此糊掉吗？我也不知道。 正主沉默，媒体沉默，平台沉默，或许有一天，事情真的就这样不了了之了。 而不了了之，似乎是这个世界上，最最常见的结果。 可是，那些“偏安一隅”小心翼翼，辛辛苦苦创作，最后几百万字的作品，突然被墙掉的作者；那些本就难被世人理解，终于寻得一方净土，放置自己的喜好的同人爱好者们；他们的冤屈和愤恨，又什么时候才能昭雪呢？ 3 我不是饭圈的人，也不是同人圈的。我最初关注这件事，也是抱着吃瓜的态度，直到事件愈演愈烈，我忽然意识到，好像我并不是一个吃瓜群众，而是总有一天会深陷其中。 因为，我也是一个创作者。而且，我也是一个小众创作者。 这一年，我深刻地感受到“恶意举报”“相关政策”“平台封禁”“不合规”“404”这些字眼的恐怖之处。 我总是谨小慎微，小心翼翼，生怕自己的文章涉及到任何“不该呈现出来的部分”而被平台封杀。然而所谓的“不该呈现”，无非就是一些名字一些官职一些事件，一些人类本能的情欲，一段不被世人认可的爱情。 然而，这些内容，真的就真的不该被呈现出来吗？ 也未必。 最近出台了新的净网活动，几个要好的作者朋友，在群里互相提醒，千万别出岔子，小心被封号。 为生存下去，为了适应平台，我和太多作者一样，不得不做一些自我阉割。可是很多时候，即便是自我阉割了，也未必就能保平安，还是有随时被抄家的可能。 就好像这一次227事件所波及到的创作者们。 4 在动笔写这篇文章的时候，我有过一丝丝犹豫。虽然我没几个读者，但是万一就被肖战的唯粉盯上了，或者是哪句话触碰到了平台规矩，说不定这篇文章就没了，可能公众号也没了。 但是我毕竟是一个创作者。我总觉得，自己有责任也有义务，来跟大家说说这件事，尤其是在微博微信一片风平浪静的情况下。 发这篇文章，并不是希望肖战或者粉丝出来道歉，伤害已成为事实，道歉也没有多大用处，至于肖战糊不糊更与我无关。 我只是希望，能有更多的人，知道这件事，知道227知道AO3，并且把它们记在心里。因为只有不被人遗忘，才会可能有下雪的那一天。

星期一到星期日缩写依次为：Mon、Tue、Wed、Thur、Fri、Sat、Sun。对应的全称依次为：Monday 、Tuesday、Wednesday 、Thursday 、Friday 、Saturday 、Sunday。扩展资料：星期一到星期日的由来分别如下：1．Sunday（Sun.）Day of the Sun(太阳日，星期日)。是耶稣复活日，因此西方把这一天看作最神圣的日子，称之为“安息日”或“主日”。公元4世纪，在指定罗马历法时，罗马皇帝君士坦丁大帝把这一天定为合法假日，后被世界各国广泛采用。2．Monday(Mon.)Day of the Moon(月亮日)。在古英语中写作Monandoeg,即 day of the moon，拉丁语为Lunaedies。在古罗马神话中，月亮神为太阳神之妻，因此一周中，也应有她一天。3．Tuesday(Tues.)Day of the Mars(火星日)。这一天是为了纪念战神Tyr而由他的名字命名的。古英语中Tyr的名字写作Tiw。Tiwesdoeg的意思是Tiw"s day（战神日），它是由拉丁语dies Martis(即 day of Mars)翻译而成的。Tyr原是北欧神话里的战神，也是盎格鲁—撒克逊人的神。他用自己的手作诱饵，捉住了狼精，他的手却被狼精咬掉了。为了纪念他这种勇敢的精神，使用他的名字来命名Tuesday这一天。4．Wednesday(Wed.)Day of the Mercury(水星日)。这一天是以北欧神话中掌管文化、艺术、战争、死亡的神Woden的名字命名的。Woden是战神Tyr的父亲；他勇敢地将在宇宙间制造混乱的“混沌”（Chaos）杀死，并将阵亡将士的英灵请到天界，使他们享受天伦之乐。为怀念他，人们用他的名字命名了Wednesday这一天。5．Thursday(Thur.)Day of Jupiter(木星日)。这一天是用北欧神话中Thor的名字来命名的。Thor是掌管雷电之神（God of Thunder and Lightning）。他常驾驭着由山羊拉的战车奔驰在天际间，风儿飕飕成了闪电，车轮滚滚成了雷鸣。6．Friday(Fri.)Day of Venus(金星日)。Friday在古英语中写作Frigedoeg。Frigga是掌管婚姻的女神。她是Woden之妻，Tyr之母。因为以Woden之名命名了Wednesday,以Thor之名命名了Thursday，为了抚慰她本人，便以她的名Frigga命名了Friday。7．Saturday(Sat.)Day of Saturn(土星日)。这是一星期中最后一天，它是由掌管农业之神，罗马主神朱庇特的父亲（the god of Agriculture,father of Jupiter）Saturn的名字命名的，也是英语直接用罗马神话中神名来命名星期名称的唯一的一天，其余几天则是以北欧神话中的神名来命名的。参考资料：百度百科-星期百度百科-星期一

1、水果英语单词是fruit，读音：英[fru?t]美[fru?t]2、n.水果;果实;(大地的)产物;农产品;男同性恋者;3、vi.结果;4、[例句]Webuyourfruitandvegetablesatthemarket.我们在市场上购买水果和蔬菜。

"Nederland" 是荷兰语中 "Netherlands" 的缩写。因为荷兰是世界上著名的邮票发行国之一，印有Nederland说明它是荷兰邮政局发行的，这也反映了荷兰对世界邮递事业的贡献。

问题一：相信某人或某事 用英语怎么说 正解： believe in *** 是信任某人的意思 believe *** 是相信某人的话的意思 believe sth 问题二：让某人相信某事怎么说用英语 remind *** of sth 问题三："信任"用英语怎么说 信任-trust 问题四：相信的英文是什么 相信 1. accept 2. believe 3. deem 4. presume 5. trust 问题五：相信某人或某事 用英语怎么说 相信某人或某事 Believe *** or sth 某人someone; somebody; a certain person; thingamy; thingumajig 某事something

Peacetime achievements 平时成绩final examination results期末考试成绩repeatedly scored总评成绩

Thursday的缩写有四种形式分别是Th., Thu., Thur., Thurs.。 词汇分析 单词：Thursday 音标：英["θzde; -d]美[θzde; θzd] 释义：星期四 扩展资料 短语：last thursday上周四 ; 上星期四 ; 表示过去时间的`状语 ; 上周星期四 is thursday它是星期四 ; 这是星期四 Dirty Thursday星期四 Thursday y星期四 ; 周四 ; 赖床大作战 Carnival Thursday星期四 rainy Thursday多雨的星期四 till Thursday到星期四

应该叫C语言程序设计吧. 出版社忘了,好象应该是个绿皮的,记不清楚了，找找看吧.!

淮上ao3账号是个人隐私，不可透露。2021年10月8日，为防止未成年人沉迷网络游戏，维护未成年人合法权益，文化和旅游部印发通知，部署各地文化市场综合执法机构进一步加强网络游戏市场执法监管。据悉，文化和旅游部要求各地文化市场综合执法机构会同行业管理部门。注意事项：重点针对时段时长限制、实名注册和登录等防止未成年人沉迷网络游戏管理措施落实情况，加大辖区内网络游戏企业的执法检查频次和力度；加强网络巡查，严查擅自上网出版的网络游戏；加强互联网上网服务营业场所、游艺娱乐场所等相关文化市场领域执法监管，防止未成年人违规进入营业场所。

晋级了。“荷兰一战刷新多项纪录：本届世界杯是荷兰队史第11次参赛，也是他们第9次参加小组赛，9次全部晋级，晋级率100%！球队在世界杯小组赛已连续16战保持不败，仅次于巴西（17场不败，2002年起）；“三进宫”的荷兰老帅范加尔在世界杯赛场已10战不败，战绩为7胜3平（常规时间内），成为世界杯历史上从未遭遇失利的主帅中带队场次最多的。荷兰简介：荷兰王国（荷兰语：Koninkrijk der Nederlanden；英语：The Kingdom of the Netherlands），简称“荷兰”。位于欧洲西北部。东邻德国，南接比利时，西、北濒北海。海岸线长1075公里。24%的面积低于海平面，1/3的面积仅高出海平面1米。从13世纪即开始围海造田，增加土地面积约6000平方公里，国土面积41528平方公里。属海洋性温带阔叶林气候。沿海地区平均气温夏季16℃，冬季3℃；内陆地区夏季17℃，冬季2℃。年平均降水量797毫米。荷兰王国由本土12个省和海外领地组成，首都为阿姆斯特丹。2022年1月，荷兰人口1759万人（荷兰统计局）。