excel多条件求和！sumproduct函数运用

在excel中，对于sumproduct函数的说明是返回相应的数组或者区域乘积的和。看上去就是一组数据和另一组数据先分别相乘然后求和嘛，其实sumprodct函数的用法不只是看上去这么简单，它兼有sum函数、product函数、sumif函数、sumifs函数、countif函数、countis等函数的功能。本文就详细给大家介绍一下sumproduct函数的用法吧。 一、基本用法。对于sumproduct函数，公式参数特别简单，即=SUMPRODUCT（数组1,数组2,数组3, ……），每个数组之间用逗号隔开，表示数组之间先相乘再求和。 如下图所示，在E2单元格中输入函数=SUMPRODUCT(C2:C21,D2:D21)，计算过程为188*5+232*7+292*4+……224*2=23308，直接就求出来总销售额，而不用求出每个地区每个产品的销售额再求和。 在F2中输入函数=SUMPRODUCT(F9:F28)，因为只有一组数据，所以返回的结果就是对这组数据求和，相当于sum函数。 在G2单元格输入函数=SUMPRODUCT(E4,F4)，则表示E4单元格的数值乘以F4单元格的数值。相当于product函数。 所以我们可以看出来，这个函数只要有逗号，那么就是逗号隔开的区域相乘，且逗号两边区域的单元格个数必须相同。二、条件求和。 在下图中的E2单元格中输入公式=SUMPRODUCT((B2:B21=B2)*C2:C21)，就会算出A01产品的销量合计（图中绿色部分），这个公式中仍然只有一组参数，B2:B21=B2是在B列内容中判断条件是否是A01，返回的结果是TRUE;FALSE;FALSE……，(B2:B21=B2)*C2:C21表示逻辑值与销售数量相乘，返回{188;0;0;0;283;0;0;0;327;0;0;0;288;0;0;0;211;0;0;0}，可以看到FALSE与数值相乘返回的是0，最后的sumproduct函数仅表示求和，因为只有一个参数。 在F2单元格中输入公式=SUMPRODUCT((B2:B21=B2)*(C2:C21>200)*C2:C21)，就会算出A01产品中销量大于200的合计数，对于这种多条件求和，其实原理和单条件求和一样，条件之间用乘号隔开即可。 在G2单元格中输入公式=SUMPRODUCT((B2:B21=B2)*C2:C21,D2:D21)，算出的是A01产品的销售额。首先看到有一个逗号了，说明这里的sumproduct函数的参数就有两个，然后(B2:B21=B2)*C2:C21表示A01产品的数量（不是A01返回的数量是0），加上逗号后面D2:D21，表示的单价先相乘再求和，最后就算出A01产品的销售额了。 看完这三个公式，A01产品中销量大于200的销售额的公式也应该明白了，即SUMPRODUCT((B2:B21=B2)*(C2:C21>200)*C2:C21,D2:D21)，和你想的一样吗？三、条件计数。 在下图中E2单元格输入公式=SUMPRODUCT((B2:B21=B2)*1)后，可以统计出A01产品的数量。(B2:B21=B2)表示在产品型号中条件是A01，计算结果是返回的是TRUE;FALSE;FALSE……FALSE，但是此处为什么要在后面乘以1呢？因为sumproduct是对数值计算，而(B2:B21=B2)返回的结果是文本。而true*1=1，false*1=0，所以(B2:B21=B2)*1计算结果是1;0;0;0;1;0;0;0;1;0;0;0;1;0;0;0;1;0;0;0，进行求和就会算出5。 在F2单元格中输入公式=SUMPRODUCT((B2:B21=B2)*1+(B2:B21=B3)*1)，会统计出A01和B02产品的合计个数，因为求合计个数是或的关系，两个条件满足一个即可，所以两个条件之间用加号连接。 在G2单元格中输入公式=SUMPRODUCT((C2:C21>200)*1*(C2:C21C2)/COUNTIF($C$2:$C$21,$C$2:$C$21))+1即可。这个函数比较难理解。对于E2单元格，COUNTIF($C$2:$C$21,$C$2:$C$21)函数表示条件计数，如果有重复值，则返回重复的个数，此处返回的结果是1;1;2;1;1;2;1;1;1;1;1;1;1;1;2;1;2;1;1;1，而用1/COUNTIF($C$2:$C$21,$C$2:$C$21)表示相同的数字只统计一次（因为每个重复的数字都被平均了）。返回结果为1;1;0.5;1;1;0.5;1;1;1;1;1;1;1;1;0.5;1;0.5;1;1;1，然后（$C$2:$C$21>C2)/COUNTIF($C$2:$C$21,$C$2:$C$21)的返回结果为0;1;0.5;1;1;0.5;1;1;1;1;0;0;1;0;0.5;0;0.5;0;0;1，其中$C$2:$C$21>C2采用的是相对引用，所以向下填充会返回不同的结果。直接决定了计算的相对名次。然后再用sumproduct函数对上面返回结果求和，最后+1对结果修正。这就是sumproduct函数的常见用法，如果本文的用法理解并熟练运用，那么有一些其他的用法自然就会了，比如隔列求和，组内排序等。最后提醒的是，注意函数中逗号，乘号，加号的运用，函数中的参数应为数值格式，且各个参数区域中的单元格个数相同。

excel函数有个函数身兼数职那就是sumproduct函数，它有SUM、PRODUCT、COUNTIF、SUMIF、SUMIFS等函数的功能，下面我们就一起来学习sumproduct函数的使用方法吧。sumproduct函数的语法格式=SUMPRODUCT(array1,array2,array3,...)Array为数组。注意：Array即数组个数不超过255个1、基础用法在E2中输入=SUMPRODUCT(A2:A10),回车确认公式解析：求A2:A10总和在E3中输入=SUMPRODUCT(A2:A10，B2:B10),回车确认公式解析：当sumproduct函数中参数为两个数组时，两个数组的所有元素对应相乘。即A2:A10和B2:B10一对一相乘后的总和2、条件求和(1)单条件求和求超市A的总销量，在E2中输入SUMPRODUCT((A2:A13="超市A")*(B2:B13))，回车确认(2)多条件求和求超市A的酸奶的总销量，在E3中输入SUMPRODUCT((A2:A13="超市A")*(B2:B13="酸奶")*(C2:C13))，回车确认公式解析(A2:A13="超市A")，就是数组中各行的值如果是超市A，就是“真”，否则，就是“假”，“真”对应值为1，“假”对应值为0;然后乘以(B2:B13)，代表数据为真时和对于B2:B13相乘。注意：SUMPRODUCT(条件1*条件2*条件3...条件N)中*：满足所有条件;SUMPRODUCT(条件1+条件2+条件3...+条件N)中+：满足任一条件。看完上面sumproduct函数的使用方法以后有没有感觉自己又多了一些知识呢，赶紧去试试吧。相关推荐：rank函数的使用方法rank函数怎么使用sumif函数的使用方法sumif函数怎么使用lookup函数的使用方法lookup函数怎么使用

主要有以下三种原因1、公式表达式错误，如：缺少等号、标点符号为中文标点等，请检查公式表达是否正确。2、单元格格式不正确，如文本类型单元格格式输入公式将无法显示结果。更改单元格格式方法：右击单元格——选择单元格格式——将单元格格式选为常规。然后对单元格敲下回车键刷新即可解决这种问题。3、引用的参数值有误，如公式为A1+A2,其中A1值为“1”，A2值为“百度”，这种情况就会导致返回错误的值。

你的A列好像不是日期吧？

使用通配符

如图例：B4=SUMPRODUCT((YEAR(B1:J1)=2019)*B2:J2)

请具体说说你的问题。

=vlookup(D3,编号对照!$A$3:$C$9,2,FALSE)绝对引用,是为了填充公式的时候,保证引用不变,如果是相对引用,就不能填充公式SUMPRODUCT乘1的目的是将逻辑值FALSE和TRUE转换成数值0或1,当然,还可以用N函数转换,也可以使用减负,就看标准答案是什么了..订单明细表后面的感叹号,表示这个"订单明细"是工作表,你可以理解为EXCEL公式中的标准语法吧

最简单的处理方式 求和后，单元格设置，自定义为[h]:mm:ss，可以解决24小时制的问题，此方法，对于你的困难二，同样适用。。

sumproduct:可以对两列或两行数字先相乘，然后将结果求和。例如：a列为苹果单价b列为苹果数量a1=1.5b1=10a2=1.2b2=16a3=1.9b3=3计算苹果总金额a6=sumproduct(a1:a3,b1:b3)=39.9

第一，基本资料首先，sumprodcut原型为：返回相应区域或数组的乘积之和，如=sumproduct({1,2,3,4},{5,6,7,8})-------返回1*5+2*6+3*7+4*8的和假设1~4在A1:A4,5~8在B1:B4，则上述公式可写为=sumproduct(A1:A4,B1:B4) 或=SUMPRODUCT(A1:A4*B1:B4)------用于计算A1*B1+A2*B2+A3*B3+A4*B4的和第二，在Excel中，比较大小关系式返回True(真）与False(假）-------真假值（TRUE、FALSE）在计算时分别当成1和0----真为1，假为0第三，你的公式中C4:R4=0--------用于检测这个区域中各单元格的值是否等于0；若等于0则返回真值（True），若不等于0，则返回假（False)第四：一系列真假值（1或0）对应乘以C3:R3，再求和。SUMPRODUCT((C4:R4=0)*C3:R3)----该公式功能：计算C4:R4中为零值的单元格所对应的C3:R3区域中数据之和。

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SUBTOTAL函数因为其第一个参数的从1、2、3.。。。11变化而功能依次为：算术平均值函数、数值计数函数、非空单元格计数函数、最大值函数、最小值函数等等，其效果与 算术平均值、数值计数、非空单元格计数等函数相同。Function_num必需, 数字 1-11 或 101-111，用于指定要为分类汇总使用的函数。 如果使用 1-11，将包括手动隐藏的行，如果使用 101-111，则排除手动隐藏的行；始终排除已筛选掉的单元格。扩展资料SUBTOTAL 函数忽略任何不包括在筛选结果中的行，不论使用什么 function_num 值。SUBTOTAL 函数适用于数据列或垂直区域。 不适用于数据行或水平区域。 例如，当 function_num 大于或等于 101 时需要分类汇总某个水平区域时，例如 SUBTOTAL(109,B2:G2)，则隐藏某一列不影响分类汇总。 但是隐藏分类汇总的垂直区域中的某一行就会对其产生影响。如果任何引用是三维引用，则 SUBTOTAL 返回#VALUE！ 错误值。参考资料来源：micrsosft-SUBTOTAL 函数

使用$符号。sumproduct函数可以使用$符号固定一列，想固定哪一行或者哪一列，或者哪一行列，就在这个单元格名称的字母或者数字前加符号，下拉其他数据会变。

文 / 康康哥哥假如我们有一张表，其中有很多人名，但是我们想知道这份表里总共有多少个不重复的人名，用公式该怎么实现呢？ 计算不重复人数可以用SUMPRODUCT函数和COUNTIF函数组合来实现。 我们先来看看这两个函数怎么用。 SUMPRODUCT顾名思义，一个是“SUM”，意思是求和；另一个是“PRODUCT”，意思是乘积。所以这个函数的意思就是先乘积，再把乘积的结果求和。这么说有点抽象哈，下面我们举个栗子就好懂啦。=SUMPRODUCT(A1:A8,B1:B8)：把A1:A8和B1:B8两个单元格区域中行对应的单元格的数值相乘，然后再把所有得到的乘积累加。通俗点讲，计算过程分两步： （1）A1*B1，A2*B2，……，A8*B8； （2）把第一步中8个值相加。 这个栗子中参数的个数是2个，实际上SUMPRODUCT函数的参数可以有很多个，也可以是一个，但是有一点要注意的是，这些参数必须是数组，并且各个数组的维数必须一致！又有点抽象对不对？稍微解释一下： （1）所谓“数组”通俗点讲就是M行N列的一个数据区域，比如A3:C10就是一个8行3列的数组。 （2）所谓维数一致是指SUMPRODUCT函数的各个参数必须有相同的行数和列数。比如E5:G12也是一个8行3列的数组，它和A3:C10同时作为SUMPRODUCT的函数是不会出错的。但是如果不是一个8行3列的区域（比如8行2列，或者3行8列），同时作为SUMPRODUCT函数的参数是会报错“＃VALUE!”滴！ （3）常用的数组是一维数组，即一行值或一列值，比如A1:D1，A1:A5等。 （4）如果SUMPRODUCT的参数只是一个单元格的数值的话，也是不算错的，因为单个单元格不就是一个1*1的数组嘛！ （5）假如SUMPRODUCT函数只有一个参数的话，那么就用不着跟谁乘了，就把数组里的各个值相加就完了。比如=SUMPRODUCT(A1:A5)，其结果就=A1+A2+A3+A4+A5。（6）如果SUMPRODUCT函数有多个参数的话，就像2个参数那样把各自对应的数组元素相乘后，再把结果相加就好了。（不难理解吧，认真脸。） OK，废了好大劲终于把SUMPRODUCT函数的基本内容介绍完了，下面我们再来认识一下COUNTIF函数。 讲真，COUNTIF函数是一个超好用的函数！它的主要作用是统计满足条件的单元格有多少个。 语法规则是这样的： =COUNTIF(数据区域，计数的条件)第二个参数是计数条件，根据其要求的内容来统计第一个参数数据区域中满足条件的单元格有多少个。 还是举个栗子比较容易懂。 如图中所示，假如我们在某空白单元格中输入： （1）=COUNTIF(H2:H9,890)：表示在H2:H9数据区域中统计值为890的单元格的个数。在图中很容易看出来，只有一个单元格满足条件，那么这个公式的结果就是1； （2）=COUNTIF(H2:H9,"<>0")：表示在H2:H9数据区域中统计不等于0的单元格的个数。很显然，除了H4是0之外，其他单元格都不等于0，因此这个公式的结果是7； （3）=COUNTIF(H2:H9,H4)：表示在H2:H9数据区域中统计值等于H4中单元格值的单元格的个数。也很容易看出来只有H4本身和H4相等，因此这个公式的结果是1； （4）=COUNTIF(H2:H9,">"&H2)：表示在H2:H9数据区域中统计数值大于H2值的单元格个数。这里注意两点：一是“>”要有引号，二是“>”和“H2”之间要用“&”连接。这个公式的结果是2，这貌似和我们在图中看到的不一样，不是只有890比32大吗，为啥结果是2？这个并不难解释哦，因为H9中的日期本质上也是数字，只是显示为日期格式而已。如果我们选中H9单元格，将其数字格式改为“常规”，或直接用快捷键“Ctrl+Shift+~”，就可以看到日期格式变成了常规格式，原来就是个数字嘛！这样是不是比32大的数字有2个了？（5）=COUNTIF(H2:H9,"<>")：表示在H2:H9数据区域中统计不等于真空的单元格个数。我们看到H7中是没有任何内容的，是一个真空单元格，那么这个公式的值显而易见就是7了！ 现在我们将两个函数都学会了，那么下面就让我们回到开头的问题，怎样用SUMPRODUCT函数和COUNTIF函数计算不重复的人数。 在D1单元格中输入公式： =SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A15,A2:A15)) 结果我们已经看到了，是8。数一数A列是不是正好有8个名字呢？ 下面我们来分析一下这个公式的原理。 首先看最内层COUNTIF(A2:A15,A2:A15)：表示在A2:A15这个数据区域中分别找值等于A2，A3，……A15的值有多少个，我们可以自己数一下，其结果会返回一个内存数组： {2,2,3,3,2,2,2,1,2,1,3,1,2,2} 其次再看1/COUNTIF(A2:A15,A2:A15)：表示将上述内存数组取倒数： {1/2,1/2,1/3,1/3,1/2,1/2,1/2,1,1/2,1,1/3,1,1/2,1/2} 最后再看最外层SUMPRODUCT(1/COUNTIF(A2:A15,A2:A15))：表示将上述取倒数后的内存数组求和，很显然，如果某个名字在表中出现N次，那么取倒数后该数就会变成1/N，恰好在内存数组中又会有N个1/N，这N个1/N用SUMPRODUCT求和后变成了1。也就是说，如果有M个名字，那么整个数组求和后最后的值恰好就是M！！！ 是不炒鸡赞~两个看似很简单的函数合体之后会发挥难以置信的作用，这就是Excel的奥妙所在，也是我们学习Excel的动力所在。 好了，今天就到这里了，祝所有热爱学习的孩子都能天天进步~

SUMPRODUCT中的(A:A="a1")返回的是逻辑结果FALSE和TRUE，如果B列为数值，就可以直接求和，而当前B列数据为文本数据，因此需要在(A:A="a1")前面加上--，目的是将(A:A="a")的逻辑结果FALSE和TRUE转换为1和0，然后与后面的文本数据对应求和，才能得到结果，也可以(A:A="a1")*1的方式进行转换。

开始日期 大于 结束日期 了当然计算结果为0=IF(D2<=0,SUMPRODUCT(($C$10:$C$2000>=H2)*($C$10:$C$2000<=H4)*(($H$10:$H$2000)="出库")*($I$10:$I$2000)),SUMPRODUCT(($D$10:$D$2000=D2)*($C$10:$C$2000>=H2)*($C$10:$C$2000<=H4)*($H$10:$H$2000="出库")*($I$10:$I$2000)))或=IF(D2<=0,SUMPRODUCT(($C$10:$C$2000>=H2)*($C$10:$C$2000<=H4)*(($H$10:$H$2000)="出库")*($I$10:$I$2000)),SUMPRODUCT(($D$10:$D$2000=D2)*($E$10:$E$2000=D3)*($C$10:$C$2000>=H2)*($C$10:$C$2000<=H4)*($H$10:$H$2000="出库")*($I$10:$I$2000)))D3的条件在E列，

软件版本：Office2007Sumproduct函数的正确用法如下：1.求A列与B列乘积的和：2.输入公式如下：3.得到结果：

D4公式：升序=SUM(B$4:B4)F4公式：降序=SUM(B4:B$8)数字区域为输入的所有的文字和数字部分 数字区域=Sheet1!$A$2:$C$7，系列产生在列（如果表格里没有别的内容，excel2003以上应该会默认）例：频数（A列）、频率（B列）在A列下面空白处输入：=SUM(A2:A6)即可求出A列频数之和。（B列同上）计个的话以上面数据为例：频数（A列）、频率（B列）在A列下面空白处输入：=count(A2:A6)即可求出A列频数的个数。（B列同上）扩展资料：向上累积，又称以下累积，是将各组次数和比率，由变量值低的组向变量值高的组逐组累积。组距数列的向上累计，表明各组上限以下（小于等于上限）总共所包含的总体次数。向下累积，又称以上累积，是将各组次数和比率，由变量值高的组向变量值低的组逐组累积（大于等于下限）。为了统计分析的需要，有时需要观察某一数值以下或某一数值以上的频率之和，叫做累积频率，或叫做对频率的累计。从变量值小的一方向变量值大的一方累加，称为向上累积，反之为向下累积。频率的最终累积值为100%。参考资料来源：百度百科-累积频率

使用公式：=SUMPRODUCT(($A$1:$A$10000="长沙")*$C$1:$C$10000*$D$1:$D$10000)或在E2输入公式：=SUMPRODUCT(($A$1:$A$10000=A2)*$C$1:$C$10000*$D$1:$D$10000)然后，可向下填充。分别计算A列中公式所在行对应的城市的数值总和，如E3则计算的是“朝阳”的数值总和。

1、上表是公司人员，所属工段，年龄，工资等信息。现在要统计每个工段所有人员的工资总和。2、从拆解工段开始。输入=SUMPRODUCT(($B$2:$B$9=A12)*($D$2:$D$9));$B$2:$B$9=A12，表示B2:B9区域中和A12单元格“拆解”一致的单元格，$D$2:$D$9就是对应的工资区域，$表示绝对引用，这个很重要，保证公式复制到其他单元格时，查找区域不会发生变化。3、 结果是9000，正确4、这时，我再考虑年龄因素，统计拆解工段年龄30岁的人员的工资总和那么在公式中，就添加($C$2:$C$930)，用乘号*与前面的相连。整个公式为=SUMPRODUCT(($B$2:$B$9=A12)*($D$2:$D$9)*($C$2:$C$930))5、结果为3000，就张三是30岁的，结果正确6、将公式复制到其他工段的单元格，得到所有工段30岁的人员的工资总和。

product函数和sumproduct函数的区别一个求和一个求t的面积。Sumproduct可以分为Sum和product，这分开的两个函数都是独立的函数，sum是求和，product是乘积，和起来叫它乘积求和函数。

SUMPRODUCT是一个条件求和公式　　费用报销管理!D3:D401="北京市"的意思是判断费用报销管理这个工作表中D3:D401数组中是北京市的有哪些返回的数组是一些逻辑数组{TURE,FLASE........}如果为北京市的为TURE,否则为FLASE　　1*(费用报销管理!D3:D401="北京市")的意思是将逻辑数组变成{1,0.....}的数组,好接下来求和运算TURE变为1,FLASE变为0　　费用报销管理!G3:G401的意思是求和区域=SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D3:D401="北京市"),费用报销管理!G3:G401)整个的意思就是将费用报销管理这个工作表中以D列等于北京市为条件,符合这个条件的G列数据进行求和.也就是求北京市的总费用第二个公式是钱顺卓的总费用第三个是求飞机票在总费用中占的比例第四个公式是两个条件的求和,两个条件是并且的关系,H列为"是"且F列为"通讯补助"的总费用

Excel中Sumproduct函数时用来求乘积的和，具体用法为：=sumproduct（区域1，区域2，区域3，...）使用软件版本：Office2007举例说明如下：1.对下面三列同一行的数据相乘之后再求和：2.输入公式如下：3.得到结果如下：

这里的Countif的判断条件是一个数据区域，即多个条件，结果是多个值。“>=1”是用于判断这多个值中，是否大于等于1，是的话返回true，否则返回false。由于返回的是逻辑值，无法直接求和，“*1”使结果变为1或0，用SUMPRODUCT求和，达到条件计数的目的。

胡夫

是肖战227事件，因为发生在2020年2月27日这天，所以被称为227事件，同时也被称为AO3事件。227事件的起因，主要是由于AO3平台上的作者，发布的一篇名叫《下坠》的小说作品引起的。肖战的粉丝们发现，该篇小说作品里，疑似将肖战设特定为一位女性发廊妹，画上配图发到网上，并且在该配图中，发廊妹的脸被替换成了肖战的脸。肖战的粉丝们在看到这篇作品后，为了维护肖战的良好形象，表示出强烈的不满，以至于几千万的粉丝在投诉该作品被强制下架后，转而又攻击起AO3网站平台，发生网络大战，从而引发网络风波，导致此次事件不断扩大。通过此次事件，肖战的粉丝们得罪了很多人，从而导致这些人，开始公开宣布抵制肖战，甚至表示不会再购买肖战代言的产品。对于此次事件，肖战本人事先是不知情的，等知道这件事后也表示很无奈。肖战简介肖战，1991年10月5日出生于重庆，中国内地男演员、歌手，毕业于重庆工商大学。2016年9月28日，参加X玖少年团出道发布会并以主唱担当身份正式出道。 2019年6月，凭借仙侠剧《陈情令》魏无羡一角赢得广泛关注；主演央华版话剧《如梦之梦》，玄幻剧《斗罗大陆》，军旅剧《王牌部队》，都市情感剧《余生，请多指教》。在2020年中央广播电视总台春节联欢晚会中，与谢娜等合作表演小品《喜欢你，喜欢我》。

你好!相信你Trust you

问题一：成绩不好用英语怎么说 5分 英语里一般不直接说成绩好或不好，而是稍微婉转地表达，成绩好的学生是outstanding student，成绩一般的就说是average student，其实表达的意思就是成绩不怎么样。 问题二：考试成绩不好用英语怎么说 My exam score is not good. 问题三：学习成绩不好的英文怎么说 a bad academic performance 问题四：他的成绩不好，用英语怎么说 他的成绩不好 His grades are not good. 他的成绩不好 His grades are not good. 问题五：英语:我成绩不好怎么翻译 I am not be good at studying.

1000万头。根据荷兰养猪业统计介绍显示，年出栏商品猪1000万头，其中500万头内销，500万头出口，主要销售周边国家。荷兰王国（荷兰语：hetKoninkrijkderNederlanden；英语：theKingdomoftheNetherlands），简称荷兰，首都阿姆斯特丹。位于欧洲西北部。东邻德国，南接比利时，西、北濒北海。本土面积41528平方千米，海岸线长1075千米。

曲目：CDTrackList:OriginalSingerBonusSingle:1.YouAreTheSunshineofMyLifeStevieWonder1.RedBean红豆2.Nothing"sGonnaChangeMyLoveForYouGlennMedeiros3.BadMichaelJackson4.KwangChiu狂潮关菊英KwanGukYing5.LaBambaRitchieValens6.RedBean红豆王菲FayeWang7.GeorgiaonMyMindRayCharles8.Remember记得张惠妹AmeiChang9.WonderfulTonightEricClapton10.MoonRiverAndyWilliam

1、荷兰的国花是什么？2、荷兰的国花是什么花3、荷兰的国花是什么 荷兰简介4、荷兰的国花是什么5、荷兰的国花是什么?荷兰的国花是什么？郁金香别名洋荷花、草麝香等荷兰的国花是什么，为百合科郁金香属荷兰的国花是什么的多年生草本植物。属于鳞茎花卉类荷兰的国花是什么，原产地中海南北沿岸及中亚细亚和伊朗、土耳其，16世纪传入欧洲，而今郁金香已普遍地在世界各个角落种植，其中以荷兰栽培最为盛行，是荷兰的国花，它作为荷兰主要的出口观赏作物，成为荷兰经济命脉之一，和风车并称为荷兰的象征。荷兰的国花是什么花荷兰的国花是郁金香。郁金香，百合科郁金香属的草本植物，是荷兰的国花。花叶3—5枚，条状披针形至卵状披针状，花单朵顶生，大型而艳丽，花被片红色或杂有白色和黄色，有时为白色或黄色，长5—7厘米，宽2—4厘米，6枚雄蕊等长，花丝无毛，无花柱，柱头增大呈鸡冠状，花期4-5月，它的确切起源已难于考证。在500多年前因中亚地区的人所戴的头巾与郁金香花形相似，其原名Tulipa就是土耳其语“头巾”之意。故有的专家认为它的原产地大概是在土耳其和地中海一带。至1863年传至荷兰。郁金香，是属于百合科郁金香属的草本植物，是荷兰的国花，荷兰人民把最接近5月15日的星期三定为全国一年一度的郁金香节。郁金香的花语：博爱、体贴、高雅、富贵、能干、聪颖、爱、慈善、名誉、美丽祝福、永恒、爱的表白、永恒的祝福。黄郁金香：高雅、珍贵、财富、爱惜、友谊。粉郁金香：美人、热爱、爱惜、友谊、幸福。红郁金香：爱的告白、爱的宣言、喜悦、热爱。紫郁金香：高贵的爱、无尽的爱。黑郁金香：神秘、高贵。高原郁金香：自豪、挺立、创造的美、美的创造。双色郁金香：美丽的你、喜相逢。羽毛郁金香：情意绵绵。荷兰的国花是什么 荷兰简介1、荷兰的国花是郁金香。 2、荷兰王国（荷兰语：Koninkrijk der Nederlanden，英语：The Kingdom of the Netherlands），简称“荷兰”。是由荷兰、阿鲁巴、库拉索和荷属圣马丁4个构成国组成的君主立宪制的复合国。荷兰政府的权力仅限于国防、外交、国籍和引渡，除了上述权力以外，各构成国皆有完全的自主权和自治权。荷兰的国花是什么荷兰国花——郁金香。荷兰是`—个富有魅力的国家。在高度工业化的社会中，却保持着—派优美的田园风光与独特的景致，令人赞叹不已。荷兰人特别喜欢花，素以出产鲜花著称于世。在城市的郊外，在绿色的田野，到处可见—片片大面积鲜花种植地，郁金香、藏红花、水仙、风信子竞相开放，像—块块覆盖在大地上的五彩缤纷的地毯，令人赏心悦目。荷兰人的窗户上常常不挂窗帘，而是`摆满各种各样的鲜花；在城市人行道的树荫下到处是`花团锦簇的郁金香；家家户户的宅前屋后也都是`芳草如茵，繁花似锦；就是`在篱垣上，也是`各种花草争芳吐艳，色彩斑■。在那百花园中，最令人神往的是`荷兰国花——郁金香。郁金香是`球根花卉中花色最丰富的，其品种已登记注册的多达4000多个。郁金香色泽绚丽多彩，花形如高脚酒杯，绽开在光滑碧绿的叶子中。它既有荷花般的典雅，百合花那样的秀美，又有芍药似的华丽。它不仅可以布置花坛，还可用作切花，作为胜利的象征装饰在隆重的庆典与集会上。人们珍爱郁金香，给它们起上许多美丽动听的名字，如开得像烈火—样红的叫“斯巴达克”，带放射状黄花的叫“奥林匹克火炬”，还有“微笑的皇后”、“国王的血”、“月夫人”、“雪公主”等。据讲，曾经有人甘愿以—个酿酒厂、—座房子换取—种稀有的郁金香。荷兰鲜花花色浓艳，梗株粗壮挺直，花朵肥大丰美，花叶碧绿，鲜嫩，即使插上十天、二十天，还是`像刚刚从田里采摘下来的那样水淋淋，令人喜爱，因此每年有大量出口，其出口额占世界花卉出口额的60％，合人民币六七十亿元，成为世国上最大的鲜切花生产国与出口国。荷兰的国花是什么?荷兰国花是郁金香，它作为荷兰主要的出口观赏作物，成为荷兰经济命脉之一，和风车并称为荷兰的象征，它的历史要源自于一位名叫克卢修斯的园艺家。1、郁金香的历史追溯荷兰郁金香的历史，是从一位名叫克卢修斯的园艺家开始的。1554年，奥地利驻君士坦丁堡的大使在奥斯曼帝国的宫廷花园里初识了高贵的郁金香，惊艳之余，他把一些郁金香的种子带回维也纳，送给在维也纳皇家花园当园丁的克卢修斯。克卢修斯是知名的植物学家，经过他的悉心栽培，登陆欧洲的郁金香种子终于发芽、生长、开花了。一时间，高雅脱俗的郁金香成了莱顿上层社会谈论的焦点。2、关于郁金香的传说在荷兰有一个关于郁金香来历的传说，古代有位美丽少女住在雄伟的城堡里，三位勇士同时爱上了她，一个送她一顶皇冠，一个送给她一把宝剑，另一个送了一块金子。但她对谁都不钟情，只好向花神祷告。花神深感爱情不能勉强，便将皇冠变为鲜花，宝剑变成绿叶，金子变球茎根，这样合起来便成了一朵郁金香，在荷兰郁金香代表美好、庄严、华贵和成功。3、名称起源在中东，人们总是将其与穆斯林头巾相联系，由于郁金香的花朵似穆斯林头巾，波斯语称之为“dulband”，土耳其语借了过来，作“tulbend”，意即“穆斯林头巾”。4、生态习性郁金香属长日照花卉，性喜向阳、避风，冬季温暖湿润，夏季凉爽干燥的气候。8℃以上即可正常生长，一般可耐-14℃低温。耐寒性很强，在严寒地区如有厚雪复盖，鳞茎就可在露地越冬，但怕酷暑，适合生长在腐殖质丰富、疏松肥沃、排水良好的微酸性沙质壤土之中，忌碱土和连作。

《Bloodsport》歌手：Raleigh Ritchie所属专辑：《Black and Blue EP》发行时间：2014-01-13歌词：Nothing is perfect but your imperfections are quaint And your love is worth it and for that I will wait And though you hate me, when you have a turn I drive you crazy but you always return If I fall short If I break rank It"s a bloodsport But I understand I am all yours I am a man I"m on all fours Willingly down loving you"s a bloodsport Fighting in a love war Although you love me, sometimes we meet Things can get ugly but we"re still a team We are an army, the brakes are within But that"s why we"re stronger, and that"s how we"ll win If I fall short If I break rank It"s a bloodsport But I understand I am all yours I am a man I"m on all fours Willingly down loving you"s a bloodsport Fighting in a love war It"s not what I"m in love for, I know But I don"t know if you can"t help it Baby, I"m just being selfish loving you"s a bloodsport I"ve got your back and though it"s stacked against us I"ve got your hand, it"s us against consensus And I will burn the people who hurt you the most and I will not learn "Cause I am too young and too dumb to consider the terms I"m breaking the law and I"ll curse the day that they return With a smile on my face as their heads hit the floor And it"s done, now it"s curtains, the blood lost, it"s the cost, it fucking hurts But it"s working and even if you ask me to stop it"s too late Because I"ve already decided that faith is not a distaste, it"s pure hate And it pulsates and it works its way around my brain And anyway, what I"m tryna say is I"ll protect you till the day I"ll meet my maker So don"t fight me now "cause you might need me later loving you"s a bloodsport Fighting in a love war It"s not what I"m in love for, I know But I don"t know if you can"t help it Baby, I"m just being selfish loving you"s a bloodsport

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是一款口红。奶口卡ao3id是一款香奈儿最近推出的一款口红，其使用了便宜的玫瑰花作为口红的原料，所以奶口卡ao3id这款口红价格十分的低廉。

这部电影可能是《恐怖游轮》。《恐怖游轮》是2009年上映的一部心理惊悚电影，讲述了一个女人（瑞秋）和她的一群朋友在海上遭遇了一场暴风雨，她们乘坐的船只失控，无奈之下，她们上了一艘游轮，但当他们进入游轮后，他们发现自己陷入了一个可怕的循环中，每次试图逃离都会回到起点。这部电影的情节非常复杂，但是它的情节设计和演出都很出色，是一部值得一看的电影。

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分数、小数和百分比的读法；分数中分子用基数词表示、分母用序数词表示。先读分子，后读分母。当分子大于1时，分母要加“s”。例如　　1/2读作：a/onehalf(口语中更倾向于用“a”代替“one”)　　1/3读作：a/onethird　　1/8读作：an/oneeighth　　1/4读作：a/onequarter(fourth)　　2/3读作：twothirds　　1又5/9读作oneandfiveninths　　比较复杂的分数常常用over这个词表示。如：　　317/509读作：threehundredandseventeenoverfivehundredandnine　　3/4hour，7/lOmile则说threequartersofanhour(三刻钟)，sevententhsofamile(十分之七英里)。如果是考试的分数可以表示为fraction、mark、performance、grade、score等

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荷兰队伤病情况，如下：“荷兰伤停名单:德佩 (前锋 81场42球 头号射手 受伤)、杜弗里斯 (后卫 37场5球 主力 出战成疑)、马特恩·德鲁恩 (中场 30场 主力 出战成疑) 伤停解析:塞内加尔作为本届非洲杯冠军,被寄予较大的希望,球队核心马内受伤缺席,这队球队打击不小,切尔西中卫考利巴里肩负起防守重任,荷兰老帅范加尔三度接手荷兰队,球队在世界杯有望重新证明自己,本场头号射手德佩因伤缺阵,球队后防核心范迪克本赛季在利物浦状态有所下滑”。荷兰简介：荷兰王国（荷兰语：Koninkrijk der Nederlanden；英语：The Kingdom of the Netherlands），简称“荷兰”。位于欧洲西北部。东邻德国，南接比利时，西、北濒北海。海岸线长1075公里。24%的面积低于海平面，1/3的面积仅高出海平面1米。从13世纪即开始围海造田，增加土地面积约6000平方公里，国土面积41528平方公里。属海洋性温带阔叶林气候。沿海地区平均气温夏季16℃，冬季3℃；内陆地区夏季17℃，冬季2℃。年平均降水量797毫米。荷兰王国由本土12个省和海外领地组成，首都为阿姆斯特丹。2022年1月，荷兰人口1759万人（荷兰统计局）。

分数用英语咋读 分数、小数和百分比的读法；分数中分子用基数词表示、分母用序数词表示.先读分子，后读分母.当分子大于1时，分母要加“s”.例如1/2读作：a/one half（口语中更倾向于用“a”代替“one”）1/3读作：a/one third1/8读作：an/one eighth1/4读作：a/one quarter(fourth)2/3读作：two thirds1又5/9读作one and five ninths比较复杂的分数常常用over这个词表示.如：317/509读作：three hundred and seventeen over five hundred and nine3/4hour,7/lOmile则说three quarters of an hour（三刻钟），seven tenths of a mile（十分之七英里）.。 如何快速提高英语成绩笔试！笔试方面的英文,比如单词,句子形式, 一：每天早上被课本上的范文.（因为这些文章就包含了很多课纲要求的词汇句型.说被这些文章，单选和完形就能解决，阅读也能有一定的提高）『此招非常有效』二：增加词汇量.（课本上的单词怎么着也要记下来，如果可以的话学一下国际音标，对单词记忆有极大帮助，光一个字母一个字母的干背，背了也很快忘记）三：才初二，很容易赶上.然后就是适当的做一些题目.单选和完形.这对单词记忆，句型的熟练掌握很有帮助.四：每个周末把这一星期背得过一遍，不必去重背，但前提是周一周五要背好，背熟.五：增强语感.（多看看英文电影，最好是有双语字幕）.六：坚持下去，不要因为一两个星期没效果就放弃，坚持才最重要，不然那你就是浪费时间.希望对你有帮助，不懂得再联系我.。 成绩的重要性英语作文带翻译 Some students think that is very important to have an exam. If so, we know the results of our studies, and the exams also make us study hard. However, other students don"t think so. They say if they get high marks in the exams, they are very excited. But when they fail, they will be in very low spirits .What"s worse; they don"t usually take part in other extra-curricular activities. If the exams are prohibited, we don"t have to worry about the marks. In that case, we can choose the subjects we like, take part in more activities and learn more through social practice, which will greatly benefit us in the future.一些学生认为考试很重要。如果是这样，我们知道我们的学习结果，考试也使我们努力学习。 然而，其他学生却不这么认为。他们说，如果他们在考试中得了高分，他们会非常兴奋。但是当他们失败的时候，他们会情绪低落。更糟糕的是，他们通常不参加其他课外活动。如果考试被禁止，我们就不必担心分数了。在这种情况下，我们可以选择我们喜欢的科目，参加更多的活动，通过社会实践学习更多，这将大大有利于我们的未来。 望采纳。 【怎样高速提高英语成绩、很好的记忆单词】作业帮 英语考试重点考的听，读，写的能力.最重要的都是单词.背单词的时候一定要背例句，这样才能记忆深刻，理解深刻.不然单纯的记忆单词，非但花费很多时间，而且我们没有语言环境，辛辛苦苦背的单词因为没有办法在实践中去再次记忆，很快就归零了.至于提高英语成绩，就是要多做考试模拟题，题中不认识的单词记录下来，背会它，题中涉及的语法学会.这样慢慢累积就好了.语法呢，就是买一本语法书，认真的看，仔细的琢磨.有些英语语法就是死记硬背，没有其他捷径可走的.有些要学会融会贯通.学习英语就是一个坚持的过程！有其他疑问我们可以多交流.。 【如何在短期内提高英语成绩？我的英语成绩不是一般的差,经常考 多背多读，功夫肯定要花到.记单词没有神奇的方法，但有个办法：按照音节去记.你想想你拼音是怎么记的？跟拼音的记忆方法差不多，这个方法的前提是你要把单词读准.所以音标要掌握好.英语不是一朝一夕能练成的，是长期的积累.要提高单项填空的分数，平时上课要认真，要勤做笔记，课后要形成纠错本，对错题进行归纳总结.到考试前就可以看纠错本复习.提高阅读和完型，主要要提高词汇量，还要多做多练.做题时碰到生词去猜，做完后一定要去查出来，并记在小本本上，平时巩固.作文：平时积累好词好句，多模仿好的句型来写，写作时多变化句型如强调句、倒装句、主从复合句等，多积累谚语，短语.改错是一个综合能力，不过你可以买专项练习多练练.听力如果有条件就天天听，泛听和精听结合.我是高中的英语老师，这些建议跟学生讲过不知多少遍了，可会去做的人又怎么会英文不好呢？希望你能采纳并持之以恒吧.BTW，电视上的记单词的广告都是骗人的.。 【记忆英语单词3500和短语能提高英语成绩吗初中和高一的时候书本后 这个嘛，帮助是肯定有的，但是凭我个人的经验，背下来了还不一定能分清楚，很多都弄混了，不知道你有没有这种情况.听你说是遇到了一个坏老师，的确，我也是的，老师不好，学都不想学了.嘿嘿，不过嘛我们的英语老师爆好的，作业很少很少，比别的班少一倍但每次考试的平均分总是年级第一，所以嘛还是介意你，去另一个你喜欢的老师哪里补补课什么的，我嘛就经常补的效果肯定是有的，或者，你就尝试着，逼自己去喜欢那个老师，逼着自己用心就行了，我试过的，我讨厌我们的科学老师，没办法，就逼着自己呗，现在嘛，科学成绩还是过得去的，希望你能在高考中取得好的成绩！加油！。

不需要软件，用浏览器就可以。AO3并不是一个APP或者软件，只是一个类似博客的网站，只需要浏览器就可以了。首先进入到网站，然后在里面找到我们想要的小说，单击进入就可以看到文章的界面了。我们如果想要下载小说的话，需要用四点击HTML按钮，然后会出现一个界面，点击拖下去进行复制，然后按shift快速的选择，复制完成就可以了。那些tag是复制不了的。

问题一：“我相信我自己”用英语怎么说 I believe in myself 问题二：我相信 用英语怎么说 I beli胆ve I hold my faith that.....问题三：相信 用英语怎么说？ 语法标注解释 believe英音：[bi"li:v]美音：[b?"liv] believe的中文翻译 及物动词 vt. [W]1.相信;信任[+(that)] I don"t believe a single word he says. 他的话我一句也不信。 2.认为;猜想,料想[+(that)][O2] We believe Mr. Smith to be innocent. 我们认为史密斯先生是无辜的。 I believe he has e. 我想他已经到了。 不及物动词 vi. [W] 1.笃信宗教 The Hendersons seldom go to church, but they believe. 亨德森一家很少去教堂做礼拜,但他们笃信宗教。 2.相信;信任;信仰[(+in)] He did not believe in Howard"s honesty. 他不相信霍华德为人真诚。 3.猜想,料想 trust英音：[tr?st]美音：[tr?st] trust的中文翻译 名词 n. 1.信任,信赖[U][(+in)] I have no trust in him. 我不信任他。 2.托管,信托;管理,照顾[C][U] Her child was left in my trust for the winter vacation. 她的孩子寒假里由我照顾。 3.【经】托拉斯,企业联合[C] 4.可信赖的人(或物)[C] 5.受托物,代管物[C] The jewels will be held in trust for the girl till she is twenty. 女孩的那些首饰将被托管到她二十岁为止。 6.商业信货 7.(因受委托而产生的)义务,责任[U钉 He pledged to fulfil his trust. 他保证履行义务。 及物动词 vt. 1.信任,信赖[O2] Why do you trust a guy like him? 你为什么要信任他这样的家伙呢? 2.依靠,依赖[O2] I can"t trust my memory. I"d better write everything down. 我的记性靠不住,最好把什么都写下来。 3.想,确信[Y][+(that)] I trust your wife will soon get well. 我相信你太太不久就会痊愈的。 4.赊给 5.托付,托交 How can I trust the valuable things to her? 我怎么能够把贵重的东西托付给她呢? 不及物动词 vi. 1.信任,信赖[(+in)] We always trust in her cautiousness. 我们对她办事谨慎一向是信赖的。 2.确信 3.赊售,赊责 4.依赖[(+to)] It won"t do to trust to the inspiration of the moment when speaking to such a big audience. 对这么多听众讲话,事先不准备仅靠一时的灵感是不行的...>>问题四：我相信能够做得更好用英语怎么说 I believe I can do it better. 问题五：我相信我一定能做到用英语怎么说 I believe that I can do it! I can do it for sure. I"顶m sure I can do it! I"m I can achieve my ambition!我一定能实现自己的愿望！ 请采纳吧问题六：我相信你一定可以的，这句用英语怎么说？？ I believe that you can do it！I believe you can！ I think you can make it！ 很灵活的，呵呵，不知道可否说一下您的context（语境）？问题七：“”我相信你”用英语怎么说? 我相信你 I believe you 我相信你 I trust you 我相信你 I"m sure you问题八：我相信明天会更好用英语怎么说 I believe that it will be better tomorrow

C语言是一种计算机程序设计语言。它既有高级语言的特点，又具有汇编语言的特点。它可以作为系统设计语言，编写工作系统应用程序，也可以作为应用程序设计语言，编写不依赖计算机硬件的应用程序。因此，它的应用范围广泛。 C语言的原型ALGOL 60语言。（也称为A语言） 1963年，剑桥大学将ALGOL 60语言发展成为CPL(Combined Programming Language)语言

基本上什么年龄层的人都有。我lofter上主要搞同人，接触的大部分都是学生，十二岁到二十七八岁都有，偶尔也遇到过真u2022妈妈粉。顺带一说和我同群的cp太太（都在或曾使用过lofter），有给19年国庆阅兵做过花车设计的，有当狱警的，有是医生的，有备考研究生的，有在国外留学的，有跑业务的。所以有的回答上来就是“一看他们说的话就没什么学历/社会经验/脑子”之类的，几个菜啊，众人皆醒你独醉啊。LOFTER定位：LOFTER是一个很一般的软件，有很多不方便的地方，可它的独特之处就是它的用户是不一般的，这里聚集着很多优秀的同人创作者，他们给这个平台带来了生机，我永远相信工具的价值在于它的使用者。它之所以会不同于其他软件是因为它的用户不同于其他软件，它和微博不一样，它就算是资本的产物，它的用户也没有变成资本的拥护者，所以，那些侮辱LOFTER的人，只不过就是被人戳破资本拥护者的丑恶嘴脸之后，气急败坏的想拉着别人共沉沦。