十一月英语是什么

November十一月

November

十一月单词是November，缩写是Nov。November英 [nu0259u028au02c8vembu0259(r)]　美 [nou028au02c8vembu0259(r)]　第三人称复数：NovembersNovember 基本解释名词十一月; 通讯中用以代替字母 n 的词November 双语例句1. We have changed the time for 1 hour late on the first Saturday of November before we slept...十一月的第一个星期六晚上睡前要把时间往后调1个小时（例如：11点睡的就把时间跳成10点）。。。2. When I said we were going to beat the Celtics on November 2, was that really a prediction?当我说我们要击败凯尔特人队在11月2日，是真正的预测？

November简写Nov.

November如有疑问，请追问，谢谢

November

11月的英语表达是：November。该单词是一个专有名词，仅有“11月”这一个释义；除此之外，该单词还可以用作人名。拓展内容：在英语中，12个月份都有他们各自的单词：January，一月；February，二月；March，三月；April，四月；May，五月；June，六月；July，七月；August，八月；September，九月；October，十月；November，十一月；December，十二月。值得注意的是，这些单词在英语书写中，即使没有出现在句首，他们的第一个字母也要大写。

1月：January 2月：February 3月：March 4月：April 5月：May 6月：June 7月：July 8月：August 9月：September 10月：October 11月：November 12月：December (◍˃̶ᗜ˂̶◍)✩

一月 January 二月 February 三月 March 四月 April 五月 May 六月 June 七月 July 八月 August 九月 September 十月 October 十一月 November 十二月 December 扩展资料 　　十二个月份的英文单词及缩写： 　　一月：January 缩写:Jan 　　二月：February 缩写:Feb 　　三月：March 缩写:Mar 　　四月内：April 缩写:Apr 　　五月：May 缩写:May 　　六月容：June 缩写:Jun 　　七月：July 缩写:Jul 　　八月：August 缩写:Aug 　　九月：September 缩写:Sept 　　十月：October 缩写:Oct 　　十一月：November 缩写:Nov 　　十二月：December 缩写:Dec

November十一月一月：January 缩写Jan二月：February 缩写Feb三月：March 缩写Mar四月：April 缩写Apr五月：May六月：June七月：July八月：August 缩写Aug九月：September 缩写Sept十月：October 缩写Oct十一月：Nov...

November

一月January缩写：Jan.二月February缩写：Feb.三月March缩写：Mar.四月April缩写：Apr.五月May缩写：May.六月June缩写：Jun.七月July缩写：Jul.八月August缩写：Aug.九月September缩写：Sept.十月October缩写：Oct.十一月November缩写：Nov.十二月December缩写：Dec.扩展资料：1、January，在罗马传说中，有一位名叫雅努斯的守护神，生有前后两副脸，一副回顾过去，一副眺望未来。人们认为选择他的名字作为除旧迎新的第一个月月名，很有意义。英语1月，便是由这位守护神的拉丁文名字Januarius演变而来的。2、February，每年2月初，罗马都要杀牲饮酒，欢庆菲勃卢姆节。这一天，人们常用一种牛草制成的名叫Februa的鞭子，抽打不育的妇女，以求怀孕生子。这一天，人们还要忏悔自己过去一年的罪过

November读音：英 [nu0259u028a"vembu0259(r)] 　 　 美 [nou028a"vembu0259r]。 　 　n. 十一月。They will get married in November.他们十一月要结婚。November is the high tourist season for southeast Asia.十一月是东南亚旅游的旺季。辨析：下面两个句子的意思是相同的:We first met on Friday morning,24 No-vember,1992We first met on the morning of Friday24 November,1992我们首次见面是在1992年11月24日星期五早晨

29.11.2005我的答案怎么样？

一月　January：记忆：“箭”。记忆说明：January音头类似“箭”,另外“1”的形状也象“箭”。二月　February：记忆：新春“飞吧” 。记忆说明：February音头类似“飞吧”。二月是立春，一般也是春节所在的月份，这个月学生们都放寒假了，都要“飞吧”，飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春，新春伊始，就开始“飞吧”。三月　March：记忆：三八是“妈妈和妻子”的节日。记忆说明：March发音象“妈妻”。三月有妇女节，对小孩来说，那是“妈”的节日，对于孩子他爸来说，那是“妻”的节日。四月　April：记忆：“Apple”。记忆说明：词头Ap与苹果Apple开头一样，发音也有点类似，想象四月是吃“苹果”的日子。五月　May：记忆：劳动“美”。记忆说明：May的发音类似“美”。五月有劳动节，劳动最光荣，劳动最“美”。另外，May也是“可以”的意思，联想劳动“可以”使人变“美”丽。六月　June：记忆：儿童节一起“聚呢”。记忆说明：June与汉语“聚呢”（ju ne）是一样的。六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚“聚呢”。七月　July：记忆：暑假“就来”。记忆说明：July发音类似“就来”。这个月学生要放暑假了，盼望已久的暑假“就来”啦。八月　August：记忆：秋天“Autumn”记忆说明：August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立“秋”，秋天到了，所以八月与秋天Autumn有相似之处。九月　September：记忆：九月“Student”上“School”。记忆说明：九月是S字母开头，学生和学校（Student、School）也是S开头。暑假结束了，September是Student到School的日子。十月　October：记忆：国庆节玩“气球”——“我可投吧”！记忆说明：十月October是O开头，单词中间也还有个O字母。十月有国庆节，气球满天飞，气球的形状象“O”。并且，October的发音象“我可投吧”，就可以进一步联想拿着“气球”投掷玩，“我可投吧”！十一月　November：记忆：冬天“No温”度。记忆说明：十一月的音头类似“No温”。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度啦。十二月　December：记忆：一年到“底”了。记忆说明：十二月December的音头类似“底”，因为十二月是一年的最后一个月，到“底”了。U0001f60aU0001f60a

你好!十一月november英[nu0259u028au02c8vembu0259(r)]美[nou028au02c8vembu0259(r)]n.十一月;通讯中用以代替字母n的词;[例句]hearrivedinlondoninnovember1939他于1939年11月抵达伦敦。

11月的英语为“November”。在英国，十一月代表着秋季深入、气温逐渐下降。在美国，十一月则是丰收的季节，感恩节也是在这个月份举行。November的词源可以追溯至拉丁文中的“novem”，意为“九”。在古罗马时期，十一月是每年的第九个月，故称“novem”。后来随着历法的改变，它变成了第十一个月，但名称始终保留了下来。对于学生或者职场人来说，November是一个重要的时间节点。学校的期末考试、职场的季度目标考核都将在这个月份完成。这也是一个总结过去、计划未来的时候，可以回顾自己的成长和收获，再去规划下一步的路程。

January is the best day for me to be with my family and friends and family and friends are always in the same place as you are in the area and the food is in the top of the food and the food is delicious and the atmosphere of good food good service great atmosphere great food

十一月英语是：November；读法：英 [nu0259u028au02c8vembu0259(r)]，美 [nou028au02c8vembu0259r]双语例句1、She left back in November.她十一月份已经离开了。2、The team worked feverishly to the November deadline.这个队抢在十一月最后期限前拼命工作。3、He arrived in London in November 1939.他于1939年11月到达伦敦。

November 十一月

the 18th of November，November （the）18th

家庭教育是在家庭生活中，由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。而按照现代观念，家庭教育既包括：生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育；聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。家庭教育简称家教。

研究生。信达生物科技有限公司成立于2019年09月20日，注册地位于上海市闵行区闵北路，经营范围包括一般项目：从事生物科技、医药科技的技术服务、技术开发、技术咨询等，其中旦巧荣是信达生物科技有限公司的总经理，根据查询相关资料得知，旦巧荣的学历为研究生，是非常优秀的。

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单词所指的含义不一样。1、solve是指为有一定难度的问题找到满意的解法或答复。2、manage设法做到，勉力完成，结果差强人意。

测量盐水的密度可以根据公式密度=质量÷体积这个公式进行计算，具体方法如下。1、称取一个空量筒的质量为m1g。2、用已知质量为m1的量筒量取一定量体积的盐水，盐水体积为Vml。3、称取装有Vml盐水的量筒质量为m2g。4、那么根据密度=质量÷体积可得，盐水密度ρ=盐水质量÷盐水体积=(m2-m1)÷V，且盐水密度ρ的单位为g/ml。扩展资料：1、密度相关的计算公式密度=质量÷体积、质量=密度x体积、体积=质量÷密度2、密度的单位密度的单位有g/ml、g/L、Kg/m^3、Kg/L。3、密度的测量方法（1）测量方法用天平称出金属块的质量m。往量筒中注入适量水，读出体积为V1。用细绳系住金属块放入量筒中，浸没，读出体积为V2。通过公式ρ=m/（V2-V1）计算。（2）比重杯法往烧杯装满水，放在天平上称出质量为 m1。将金属块轻轻放入水中，溢出部分水，再将烧杯放在天平上称出质量为m2。将金属块取出，把烧杯放在天平上称出烧杯和剩下水的质量m3。通过公式ρ=ρ水（m2-m3)/（m1-m3）计算。参考资料来源：百度百科-密度

教育技术94定义：教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。其英文原文为：Instructional Technology is the theory and practice of design,development,utilization,management and evaluation of processes and resources for learning.教育技术05定义：教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性的过程和资源，以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。英文原文：Educational technology is the study and ethical practice of facilitating learning and improving performance by creating, using, and managing appropriate technological processes and esources.

家庭教育，是国民教育体系的重要组成部分，是社会和学校教育的基础、补充和延伸。家庭教育伴随人的一生，影响人的一生，对一个人的成长成才至关重要。教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也。”清醒认识家庭教育的重要作用，对于我们每个人、每个家庭乃至整个社会都有着十分重要的意义。从社会结构而言，家庭作为社会的最基本单元，营造良好的家风、弘扬家庭美德是构建和谐社会最为重要的基础，更是社会文明程度的重要标志。从人的发展序列而言，家庭是个体生命成长的最初始的场所。家庭是第一个课堂，家长是第一任老师。家庭教育是孩子成长中最重要的教育，家长是孩子成长的第一责任人，家长是家庭教育中不可替代的责任主体，对孩子的教育有着不可推卸的责任。家庭教育不同于学校教育的重要之处在于，学校是一个自觉承担教育任务的机构，而家庭，父母自觉或不自觉都在对子女产生着影响，又由于这种教育或者影响常常是在父母的语言或者行为中体现，它有着经常的、反复的、潜移默化的作用。所以说，家庭教育决定着人生的起点，影响着人生的轨迹。有的孩子寒暑假放假就开始玩手机、贪玩、看电视，不愿意写作业，临近开学才忙着写作业。对此，不少教育人士认为，这并不能简单地归结于孩子的贪玩，因为玩是孩子的天性，更深层次的原因还是父母家庭教育的缺位。孩子因为玩耍过度，没计划好假期，或者是家庭管理失度等等问题，都值得我们思考。家庭教育可以说是孩子一生中最早的教育，也是最长久的教育。在家庭中，孩子可以获得最基本的道德、品德、礼仪和习惯等方面的教育，这些教育对孩子的成长起着至关重要的作用。例如，父母经常和孩子交流，让孩子了解正确的价值观和道德观，这将对孩子的成长和未来的社会交往起到至关重要的作用。当孩子长大后，他们不仅要学习知识，还需要有正确的价值观和道德观来指导自己的行为，这一点只有通过家庭教育才能够实现。此外，家庭教育还可以帮助孩子形成正确的生活习惯。在家庭中，孩子能够接触到各种各样的事物，父母可以通过教育他们正确的生活方式和健康的饮食习惯来保障孩子的身体健康。例如，当孩子长时间沉迷于电子游戏或手机时，父母可以及时制止并引导孩子进行其他有益的活动，这样能够帮助孩子养成健康的生活习惯。

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solve一般用于解决难题，如solve a problem, solve a riddle。而resolve 是用在解决矛盾，或者是解决大难题，较显示问题的严重性，如resolve a conflict。solve也可用于resolve的句例里。 知识拓展 solve：指为一定难度的问题寻求满意的答复或解法。 To work out a correct solution to (a problem). 解答：得出（问题）的正确解答。 To find a solution to. 解决：找到…的解决办法。 solve双语例句 1、Talk to me about whatever is troubling you,I"ll help you solve it. 把你的麻烦事讲给我听吧,我来帮你解决。 2、He finally solved the difficulty of transportation. 他终于解决了运输的困难。 3、Perhaps time would solve the problem. 或许时间会解决这个问题。 4、How are you going to solve the questions put forward? 提出的这些问题你打算怎么解决? 5、He helped me to solve the math problem. 他帮我解出了那道数学题。 Resolve：通常指对问题或情况的各方面进行周密的分析或思索，以便得出结论或解法，但不暗示寻找答案。 To make a firm decision about. 做决定：作出关于…的坚定决定。 To decide or express by formal vote. 正式表决：通过正式投票决定或表达。 To bring to a usually successful conclusion: 解决：达到通常成功的结果。 resolve a conflict. 解决冲突。 resolve双语例句： 1、Intensive efforts are being made to resolve the dispute. 现正全力以赴来解决这场纠纷。 2、He resolved that nothing should hold him back. 他下决心不让任何事情阻挡他。 3、We can resolve the problem into more elementary items. 我们能够把这个问题分解成更基本的细目。 4、He resolved on going abroad to study. 他决定到海外留学。 5、The mixture will resolve into three simple substances. 这种混合物可分解成三种单纯状之。

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而按照现代观念，家庭教育既包括：生活中家庭成员(包括父母和子女等)之间相互的影响和教育;聘请专门从事家庭教育的教师对子女的教育。家庭教育的对应英语是home education, family education, teaching in home。家庭教育简称家教。目录 主要内容 家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作用。孩子上了小学、中学后，家庭教育既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸。 教育内容 根据联合国教科文组织提出的21世纪青少年应该具备的“四个学会”来组织的，即学会学习，学会生存，学会发展，学会与人相处。 目前在我国比较流行的家庭教育定义是三道教育，即为生之道，为人之道，为学之道。 “为生之道”以生命健康为核心，由生理卫生(身)、营养保健(康)、安全防护(安)、运动能力(体)等四方面组成; “为人之道”以生命价值为核心，由人格人生(志)、心理卫生(心)、道德礼仪(灵)、人际交往(交)等四方面组成; “为学之道”以生命智慧为核心，由学习策略(学)、思维能力(思)、科学素养(理)、人文修养(文)等四方面组成。 三道教育模型的建构，使家长可以清晰、条理地按照三道的内容和标准来开展家庭教育。为家庭教育缺乏可操作性标准的现状提供了良好的解决依据。家庭教育三道模型是我国青年教育专家赵雨林于2008年提出的。 家长学校 为了适应当代社会对家庭教育的需要，家长必须认真学习现代家庭教育理论，转变家教观念，提高家教水平。家长学校则肩负着宣传党的教育方针和现代家教理论，帮助家长转变家教观念，提高家教水平，协调学校教育、家庭教育和社会教育的任务。当前家长学校要 家庭教育着重抓好： 1、家庭教育观念的更新：过去，家长的养儿防老、教育子女要出人头地、光宗耀祖的观念，必须代之以为国教子的观念，以培养创新精神和实践能力为重点，把孩子培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的，德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，以适应未来社会的生活。 传统的德育观念必须改变，如子女必须无条件服从家长，听话才是好孩子;不为人先，不为人后;“千金之子，坐不垂堂”(不冒险)……应该培养孩子的科学与民主、自立与自强、公平竞争与合作等精神。 传统的重智轻德体，重知识轻能力，重分数轻实际水平的观念必须改变，应树立全面发展观念，学习知识与发展能力并重，重视创新精神与实践能力的培养，重视良好心理素质的培养和人际关系协调能力的发展。 2、学习家庭教育的基本原则：①循序渐进，量力而行，不要要求太高，操之过急。欲速则不达，揠苗助长，不仅无益，反而害之。②因材施教和全面发展相结合。既要重视孩子的个性和特长的发展，又要重视各方面素质的协调发展。③态度一致，教育统一。家长的教育态度要一致，要一以贯之，而且要与学校教育保持一致和统一。④说服教育和实践锻炼相结合。⑤表扬奖励与批评惩罚相结合。⑥感情与理智相结合。⑦及时教育与持恒相结合…… 3、交流家庭教育信息和家教经验，研究家教中的新问题。家长学校应在沟通学校教育与家庭教育方面作出更大努力，以便共同完成培养高素质的一代新人的任务。 教育禁区 美国儿童教育专家通过一项调查，总结出父母在教育子女时最容易踏入以下七个不益孩子成长的禁区： 1、居高临下 “你这么做就得挨揍”、“我在你这个年龄时早就……”、“你不听也得听”等等。 ◎ 要害分析 如果父母老是“高高在上”，孩子在接受批评时心理就不能平衡，这样即便你批评得百分之百的正确，孩子也会出现“口服心不服”的反应，最后事倍功半。 2、冷嘲热讽 你以为自己很能干吗?”、“你可是我家的天才”等。 ◎ 要害分析 儿童心理治疗专家指出，孩子，尤其是幼童，最怕的是出自父母之口的冷嘲热讽。他们很难理解，和自己最亲近的父母怎会说出这种表面是表扬而实质是贬损的“双关话”,即使你说这些话时还带有些许幽默感。 3、绝对否定 # 禁忌语言 “你从来没有好好吃过一顿饭”、“你总是撒谎”等等。 ◎ 要害分析 批评孩子是对的，但如果把话说“绝”，反过来可能引发孩子的一种逆反心理，从而导致最后拒绝接受批评教育 4、言过其实 # 禁忌语言 “这是我见过的最好玩的玩具”、“你是全世界最美的女孩”等等。 ◎ 要害分析 随着孩子年龄的增长，他们会渐渐分辨出你话中含有水分，于是长大成人后，对他人的评语或称赞也会将信将疑。此外，听惯父母夸大其词的赞扬的孩子，在步入社会后往往只能听好话而听不进反面意见，由此人生易遭挫折。 5、人身攻击 # 禁忌语言 “你胖得像头猪”、“你蠢得像头驴”等等。 ◎ 要害分析 智力再愚钝的孩子也能体会出这类话包含的“恶意”，心灵会受到莫大的伤害。此外，尚年幼的孩子还可能信以为真而自暴自弃，最后丧失自尊自信。 6、威胁恐吓 # 禁忌语言 “若不好好做作业我就关你禁闭”、“你不乖就让你去喂狼”等。 ◎ 要害分析 这类虚张声势的威吓和言过其实的表扬一样，同样会让孩子丧失对父母的亲热和信任。 7、冷若冰霜 # 禁忌语言 “你没看到我正忙着吗”、“待会儿再说”等等。 ◎ 要害分析 孩子从这些话中听到的“潜台词”是：大人们对我干的事毫无兴趣，他们并不把我当作他们的心肝宝贝。 富过三代的家庭教育 一、错误的赞美让孩子自以为是 忠告1：平常心对待孩子的优秀 忠告2：多赞美孩子的行为和品行，少赞美孩子的天分和成果 忠告3：不要在别的家长面前过多赞美你的孩子，如果要赞美就去赞美别人的孩子 忠告4：要学会运用鼓励、激励代替空洞的赞美 二、物质生活丰厚，让孩子好逸恶劳 忠告1：再富也要穷孩子 忠告2：别把孩子当猪养 忠告3：不要用金钱、物质奖励，激励孩子学习做事 家庭教育漫画三、孩子的事，家长替代做，让孩子懒惰成性、严重缺乏自立能力 忠告1：孩子的事，自己做 忠告2：家长的事，孩子帮助做 忠告3：家长在孩子事情上，能懒就懒一点 四、把孩子圈养在眼皮底下，导致孩子缺乏自信和勇敢 忠告1：放养孩子，回归自然 忠告2：让孩子交上积极向上的朋友 忠告3：进行付出和挫折等素质教育 忠告4：为社会付出,量大福就大 五、没有家风和家规，随意性管理，导致孩子与家长逆反、对抗 忠告1：用家风树立正气 忠告2：用家规监督行为 忠告3：让家规去惩罚违规者，而不是人来惩罚 六、自己做不到的，偏偏要求孩子做到 忠告1：想让孩子怎么做，你就去做什么 忠告2：麻将可以打，但不能在孩子在家学习时在家打，酒可以喝，但不能经常喝得醉熏熏的回家。架可以吵，也可以打，但找个孩子不在的地方尽情的吵和打 教育原则 育儿的11条基本原则，如:教育小孩子，做父母的最好用积极的暗示，不要用消极的命令;小孩子既好模仿，做父母的一方面要以身作则，一方面还要替他选择环境以支配他的模仿;做父母的不可常常用命令式的语气去指挥他们的小孩子;待小孩子不要姑息也不要严厉;做父亲的应当同小孩子做伴侣……这11条原则，今天读来仍然切实可行，极有参考价值。 关于卫生教育、情绪教育、智育等各方面的教育原则共89条，每条原则后都以具体生动的一二例事实来解释各项原则，并加以讨论，使读者对该条原则的意义能够了然于心。在书中，小孩子从醒到睡，从笑到哭，从吃到睡，从健康到生病，从待人到接物的种种问题，都得到了充分的讨论。 尤为让读者有亲近之感的是书中形形色色的事例，这些事例主要来自于作者的儿子一鸣，因此，此书是陈老先生将“别人的学说在一鸣身上印证，自己的学说在一鸣身上归纳”(陶 家庭教育行知语)，是“他数年的研究和经验实地的所得”(郑宗海语)。 书中传达出陈老先生的两个一贯的教育主张:其一是“我们教小孩子当折其衷:一方面予以充分机会以发展自动的能力和健全的意志，一方面限以自由范围使他不得随意乱动，以免侵犯他人的权利。教育若能如此折衷施去，小孩子未有不受其惠的。” 其二是“做父母的要以身作则”。以身作则说来简单，实施起来却着实不易。书中从生活习惯、待人接物几个方面，告知读者应当怎样做父母—— “要小孩子诚实，做父母的自己先要诚实，自己不诚实，小孩子断断不会诚实的。” “要小孩子对长者有礼貌，做父母的自己对待长者须先要有礼貌。如你自己待父母好，那么小孩子对待你也会好的。” “一鸣两岁零11个月的时候，有一天，他早晨醒来，就吹洋号，我低着声音对他说:‘不要吹，妈妈、妹妹还睡着呢!"他一听见我的话，就不吹了。你要叫他不吹洋号，你自己须先要低着声同他说话，所谓己正而后能正人。” 朴实的文字、有趣的事例、诚挚的情感、深入浅出的讨论，读此书仿佛同一长者促膝而谈，谈论各种育儿的心得，感悟为人父母的苦与乐。字里行间，能够强烈感受到他的慈爱与严格，慈爱到体贴入微，严格到没有丝毫迁就，“觉得他是个母亲化的父亲，姊姊化的父亲，但他从来没有失掉父亲的本色。”(陶行知语) 教育家陶行知还评价此书“是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉”，称著者“以科学的头脑、母亲的心肠做成此书”，并深信“此书能解决父母许多疑难问题，……愿与天下父母共读之。” 虽然时代发展了，社会生活环境发生了巨大的变化，教育思想和理念也有了些变化，书中的事例对今天的家庭不尽适用，但本书在教育孩子的原则和方法上却仍有很大的指导意义。愿为人父母者同来一读，让童年成为儿童一生幸福的源泉。 家庭教育对人的成长具有极其深刻的影响。但是，目前我国的家庭教育，存在着以下一些误区： 1、溺爱型这是在包办型基础上向极端发展的家教方式。家长视孩子为心肝宝贝，不能让孩子受一点“委屈”，对孩子的要求百依百顺，甚至违背社会公德而满足孩子的不正当要求。于是，有的家长为了给自己的孩子出气而去邻居打架;孩子愿意参加学校组织公益劳动，家长就给孩子写“病假条”……一批自私任性的小皇帝、小霸王正在成长。 2、粗暴型这是一种只靠高压对孩子进行教育的愚蠢而简单的家教方式。有的家长认为孩子应该绝对服从自己的意志。孩子考试成绩不好或犯了过错，乃至对家长稍有不从，就发火、训斥，甚至大打出手。久而久之，孩子在家长面前不敢敞开心扉，心情总是处于压抑状态。 3、包办型家长望子成龙心切，为了让孩子认真读书，包办了孩子应该自己做的力所能及的劳动。于是，孩子过着饭来张口、衣来伸手的生活，以致初中三年级的姑娘还得奶奶替她洗衣服。日久天长，孩子要求别人为自己付出的越来越多，而且心安理得。 4、放任型这是一种负责任的家教方式。家长认为孩子是“成人不用管，管死不成人”，整天忙于工作、事业或做买卖赚钱;为孩子提供的只是生活上的保障，而对于孩子的内心世界、举爱好、学业交龙等一概不闻不问，甚至在孩子面前不检点自己的行为。于是，出现了孩子抽烟、打架、 家庭教育逃学……直到孩子被公安机关拘留，家长才大吃一惊。 新型的家庭教育——自然教育 通过亲近自然、接触社会，开阔了视野，陶冶了情操，锻炼了身体，锤炼出了坚强的性格，培养了对大自然、对人类的博爱之心;他渐渐懂得了许多为人处世的道理，真切地认识到自然与生命的价值，感受到人生的奥秘，开始了对理想的追求。 生活中家庭教育的最简易操作原则： 经过数年的调查研究，我们结合欧美国家的教育专家和本国的国情，总结出了以下几点家庭中最要紧的事情。 1、父母对孩子的教育方针和策略最好统一，不可一人一派，互相诋毁，甚至是争吵; 有的父母在培养孩子的问题上存在分歧，有时候甚至会当着孩子的面争执，这对孩子的影响特别大，最后两个人的目的均没有达成，而且会让孩子觉得自己是影响父母感情的原因，而产生“也许我不在了，爸爸妈妈可能更幸福”这种可怕的想法。 2、父母感情破裂，互相看不顺眼的同时拿孩子撒气。 有的父母在经历了多年之痒的煎熬以后，情感爆发，甚至出现婚外恋或者家庭暴力，这种行为最终的受害者永远是孩子，有的孩子反映说：他们根本不管我，一见面就吵架。更有甚者是离婚，为了财产和孩子的抚养权等走进法庭，这都是对孩子伤害最大的事情，这些都很容易造成孩子的心理创伤，而这个创伤可能会跟随他一辈子。 3、父母不尽孝道，跟老人斤斤计较。 有的父母，给孩子很么都很大方，但对自己的父母却斤斤计较，老人生活困苦，而孩子却衣食无忧。这种现象让孩子的社会认知变得扭曲，认为自己就是最重要的，其他人根本就不行，唯我独尊，自私自利。 4、父母言行不一，经常说谎，不履行诺言。 当着孩子的面堂而皇之的说谎，孩子问的时候说：这是大人的事情，小孩子不用知道。这种情况下，孩子想不学会说谎都难。 5、父母生活奢华，大手大脚。 有的父母自己打扮的光鲜亮丽，大鱼大肉，对孩子却小气悭吝，孩子想买本书都不给买，说：你个小屁孩哪儿那么多要求?我一把屎一把尿把你养大，饿到你肚子啦?还是没给你穿暖和啦?小孩子不用穿那么好，攀比之心不可有哦!回头自己花几千元买一瓶香水，这你让孩子怎么想呢? 6、父母厌恶学习。 有的父母一方面大谈特谈：你看看现在大学生不也卖猪肉?上大学有啥用，还不如像咱们不念书直接卖猪肉，生活比他好多了!另一方面：你咋考这么几分，我的脸都让你丢尽了!孩子心理就说了：你不是总说学习没用，考大学没用么? 7、父母经常当着孩子的面儿，抱怨社会不公，叹息社会黑暗。 有的父母每每工作不顺心就跟孩子抱怨：这个世界太黑暗啦，你看看你老爸，就是个职员，赚不几个钱，你以后要当官啊!你看他们，天天喝酒泡吧啥也不干，一天工资就比咱一个月还多，这世界不公平啊!这很容易造成孩子的对社会印象不好，从而变得绝望，自卑，感觉目标太难，不可逾越。 8、父母自身没有希望，把希望都寄托在孩子身上，说什么：你就是希望，以后我们有车有房的日子都靠你啦。 有的父母说：我这辈子是没希望了，你是我们全家唯一的希望。这种话也是给孩子施加无形压力的最佳法宝之一。 9、父母对孩子从不认可，从不称赞。 有的父母比较严厉，对孩子只是损、打、压，从不夸，这样的孩子生活毫无乐趣和希望，又怎么能健康成长呢? 10、父母太忙，把孩子送给别人抚养。 这种父母也不在少数，但连本来最亲近的父母都不管孩子，别人能管得了么?孩子有时候就说，你们别管我，要管也得我妈我爸管!这种孩子缺乏父爱母爱，依赖感偏差，很多不可预料的事情容易发生。 30条原则 [1]1.任何时候都对孩子满怀希望; 2.经常了解孩子喜欢什么，让孩子感到在家里很快乐; 3.经常鼓励孩子，当孩子遇到失败的时候，不要泼冷水; 4.要求孩子做到的，父母首先做到; 5.父母不在孩子面前争吵; 6.不对孩子说祖父母或外祖父母的坏话; 7.能向孩子承认自己的错误; 8.不在别人面前数落孩子; 9.当别人指出孩子的缺点时，不护短; 10.正确面对孩子的“为什么”，知之为知之,不知为不知; 11.经常带孩子到大自然中去玩; 12.每天都给孩子自由活动的时间和空间; 13.每天带孩子到户外活动; 14.鼓励孩子主动做事，即使失败了，也认为是值得的; 15.经常和孩子讨论各种问题，加强双方思想情感的沟通和交流; 16.孩子有话对你说时，不管你多忙也要耐心倾听; 17.批评孩子时，允许孩子辩解和反驳; 18.不对孩子说“就你笨，什么都不会做”之类的话; 19.一般不强迫孩子，给孩子自己选择和判断的机会; 20.对孩子许诺的事，说到做到; 21.欢迎孩子的小伙伴来家里玩; 22.注意孩子的情绪变化，了解其心理需求; 23.在家里，给孩子一块属于自己的天地; 24.给孩子买玩具不宜过多和过于高档; 25.不要动不动就恐吓孩子; 26.经常与老师保持联系; 27.家里有大事，尽量征求孩子的意见; 28.孩子犯错误时，不要与孩子算陈年老账; 29.不要纵容孩子的攀比心理; 30.不要对孩子不闻不问或放任自流。 回归“严父慈母” “当今社会的竞争日益低龄化，日益激烈化，很多孩子不得不从小就疲于奔命，家长们也在有意无意间做了不少拔苗助长的事情。”北京师范大学教育学院钱志亮教授指出，市场经济下日益方便的消费，把很多家庭服务和家务活慢慢推向了社会，孩子再也看不到父母为他们忙碌的身影，亲情越来越远;人们的思想越来越解放，更加崇尚个性化的生活，夫妻离异现象与日俱增，单亲家庭的子女抚养成为了新的课题;交通的日趋便捷使得夫妻两地分居现象越来越多，人口流动更为方便，很多孩子多由母亲照顾，父教缺失对孩子的人格塑造也在产生负面影响……如今，社会的变迁使得人们的很多价值观念发生了一些变化，而这些价值观念在家庭教育当中也不断面临着新的挑战。 现代家长角色定位模糊 中国的传统文化特别强调夫妻有别，“男主外，女主内”，丈夫和妻子在家庭角色扮演上是有区别的。在传统的家庭教育中，同样强调夫妻有别，严父慈母。然而，当今社会让这些区别变得难免有些模糊。 “今天有多少父亲是‘严"的，有多少母亲还‘慈"呢?”钱志亮教授向妈妈们提出了这样的问题，从没打过自己孩子的母亲能有多少呢?“今天，无论身为人父、人母，都应在孩子成长中扮演好自己的角色，有所分工。我呼吁我们的父亲在孩子成长中不要无为而治。”今天的社会，男人每天都在面临着很大的竞争压力，沉重的社会压力会让他们不得不辛苦地在外劳作，但是事业的成功是一时，家庭的幸福是一世，尤其是孩子的成长，更是一辈子的事情。 父亲在孩子成长过程中，在两个方面扮演着非常重要的角色：一是智慧的启迪，二是为人的引导。古人云“养不教父之过”，现在大量的研究告诉我们，父亲与孩子相处时间越长，父亲的后劲越足。而母亲在孩子的成长过程当中，也应该扮演好自己的角色。今天的女性和过去不一样，传统女性更多为家庭主妇，而今，除了要相夫教子外，女性还要到社会上工作，更沉重的负担也被加在了她们身上。母亲在孩子的成长当中也有两个很重要的任务，一个是培养孩子习惯的养成——家庭生活的习惯一定会向孩子的学习习惯迁移;母亲对孩子的另外一个影响则在于“情”的培养。 除了父母的角色外，独生子女面临的其他家庭变化也同传统文化有了很大的差异。传统家庭人伦中，特别强调兄弟有替，兄弟姐妹之间应该和睦相处，而现在的孩子希望有“替”，却无人能“替”，孩子与同辈交往的缺失让他们很难理解什么叫做友爱、宽容、仁慈。传统文化当中特别强调长幼有序，出家门谁先谁后，可今天长幼已经没有序了，爷爷是孙子，孙子反成了爷爷。“社会的变迁使得我们当今家庭教育下的很多孩子被异化了，不少成为了有知识无智慧，有成绩无常识，有能力无信仰，有规范无道德，有欲望但不懂节制，有目标但缺失理想，有技能无灵魂，有学位没品位，有个性不懂合作，有心动却没有行动，有的是效率忽视的是公平等。”钱志亮提出，我们需要呼唤家庭教育的回归，尤其是父母在孩子成长当中理应扮演的那些角色。 亲情无法社会化 每一个人心中都希望有一个港湾，那就是家庭。在一切都高度社会化的今天，家务活可以请人来帮忙做，但没办法请人过来做孩子的爸爸妈妈。家庭教育同样不能社会化，花钱雇人来教育我的孩子，成功的可能性不大，除非是学校教育，但学校教育跟家庭教育是两码事。 专家表示，做家长应该关注孩子哪些方面呢?首要是健康，睡眠健康、营养保健、身体健康。睡眠有三大功效，恢复智力、恢复体力、消除疲劳。家长在关注孩子的睡眠方面，既包括睡觉时间的长度与巧度，还包括卧室的朝向，卧室中的辐射因素甚至床铺的温度、硬度、高度。除了睡眠及营养外，家长关注孩子健康的第三个环节就是对于孩子的体育管理。 第二，身体的健康只是基础，孩子的精神领域同样关键。钱教授表示，给孩子做力所能及的教育投入是家长义不容辞的责任。值得注意的是，对于孩子精神领域的关注，有一项重要的内容就是加强亲子交流。“今天我们能够跟孩子呆在一起的时间真的非常有限，我们一定要抓住各种各样的机会通过语言、表情、动作、身体接触等各种途径向孩子传达一个信息：宝贝，你对爸爸、妈妈来说很重要，让孩子知道爸爸妈妈不是在管我，而是为了我好。” 家长同子女交流的话题也有很多。如果孩子取得了一些进步，家长就可以不失时机地对他做些表扬，说这些话不用花费一分钱，却帮助孩子树立起了无比强大的自信心——有自信的孩子才懂得自尊，有自尊的孩子才懂得自强，而自强的孩子才有可能自立。如果孩子出现了失误或者最近表现不好，告诉孩子别灰心，努力加油，有爸爸妈妈帮助你，哪儿跌倒哪儿爬起，这样孩子就会有一个轻松健康的心态。 做家长关注孩子的第三方面就是关注孩子的安全。因为孩子的身心发育还不完备，心智发育还不健全，他们的社会认知还不充分，情感和意志还不成熟，孩子的行为习惯尚在养成当中，道德观念还没有完全明确。家长应该时刻记得，孩子在18岁之前，自己是他的监护人，监护人就必须履行监护人的职责。 主要内容 联合国教科文组织《学会生存》一书中提出的教育的四大支柱--学会做人、学会做事、学会学习和学会与他人共同生活的终身教育思想。 家长教育的主要任务、首要任务应该是从孩子的品德教育抓起，教育孩子学做人。 试想，一个不懂得应该怎样做人的孩子，能有明确的学习志向吗?一个没有毅力的孩子，能够刻苦攻读吗?一个没有良好习惯的孩子，能按时认真学习吗?一个没有孝心的孩子，能自理自强，少给父母添麻烦吗? 1、爱国主义情感的培养教育。 爱国主义情感是孩子走人生正路的重要精神力量。 2、责任心、义务感的教育。 这既是家庭美德的内容，又是社会公德的内容。从小培养起孩子的责任心、义务感，无论做家事，还是做公事，都能认真负责，尽自己应尽的义务。 3、勤劳节俭的教育。 勤劳节俭是一个人的立身之本。不勤劳的人是没出息的，不可能成就任何事业。勤劳节俭，相辅相成，不勤劳的人不懂得珍惜劳动成果，珍惜劳动成果的人往往更勤劳。 4、生活能力的培养 ①自我判断、解决问题。遇到问题要让孩子独立思考解决，分析有几种解决方法，判断哪种方法是最合适的，经过自己的优选去做。 ②自我规划。引导孩子通过独立思考和探索，发现、筛选和确立适合自己的年龄、兴趣和性格的种种目标。例如，父母可以让孩子独立规划以下的事情：怎样安排每天的时间，自己定一个作息时间表;怎样听课，怎样预习、复习功课;参加什么课外活动;做点什么家务;做什么运动、玩什么游戏以及在家里、在学校做一个什么样的孩子，长大后做一个什么样的人等。 ③自我管理。父母不应该对孩子的大事小事都过问、照顾，应该引导和鼓励孩子按照自己定的规划来管理自己的思维、言行、作息、卫生、物品等。例如，学习时，自己把握自己的注意力不溜号;自己的物品自己整理;自己洗澡、剪指甲;大人有病，主动倒水、端饭。 ④自我改进。父母应该改变批评多、赞扬少，总是斥责孩子，甚至恨铁不成钢、施之以棍棒的做法，引导孩子自我改进。这样，孩子不仅会发现和认识自己的不足和缺点，不断改进，还会把自己最新的成绩和进步作为起点，不断去超越自我。 ⑤人生价值教育。 ⑥培养孩子独立思考的好习惯 ⑦让孩子学会自我安排时间 ⑧向孩子传授正确的沟通技巧 ⑨正确引导孩子与异性交朋友 ⑩爱学习 ⑾有毅力 ⒀自控能力与情商 1、让孩子知道控制自我是成熟的标志：能够很容易就控制自我、阻止自己犯错误的人才是一个成熟的人，孔子认为“七十从心所欲而不逾矩”就是人生的最高境界了。 2、让孩子学会着眼于远大的目标。 3、培养孩子坚定的意志：要让孩子坚定正确的立场，学会抵制外界的诱惑，不要在花花世界里失去自我。 4、培养孩子温和的性格：教会孩子做事不要只想自己，要从他人的角度考虑自己做得是否适当，温和地对待周围的人。 5、让孩子逐步学会自己评价自己：让孩子用那些教给他的“可、否”观念来评判自己的行为是对还是错，这样他就会自觉以此来约束自己不做不该做的事情。 6、让孩子学会忍耐：缺乏自我控制能力的人主要的表现是控制不住自己的情绪，容易激动、发怒会给别人造成不好的印象，损伤自己的人际关系。 7、让孩子学会冷静分析：在孩子遇到问题时，要让他学会先分析各个方面丝丝缕缕的利害关系，再做出自己的决定，让孩子保持冷静的状态，遇事不要慌慌张张。 编辑本段说给父母的话 专家表示，当今的家庭教育呈现出了一些误区，需要提醒家长注意。 1.舍本求末。孩子在成长过程中，从老师和家长那里学到的是勤劳、善良，学会的是自强不息、好学博爱;因此即便孩子今天的学习成绩不好，家长也不必太过担心，因为“才”的不足“德”完全可以弥补。 2.夫妻角色颠倒。传统文化中的慈母形象，当今的妈妈们很难扮演。比如，孩子犯了错误，母亲应该做的是提醒，“这样不好，妈妈不喜欢这样，你再这样妈妈就生气了”，然后是忽视，“妈妈没你这样的孩子”，如果还不改，就变为了严重警告，“你要再这样，妈妈就告诉爸爸”，再下一步就到了威胁。无论怎样，始终不要伸手打孩子。而身为父亲，男人应该记得妻子对孩子的告状永远不会是诬告，因此如果妻子告孩子状了，男人一定要对孩子严加教育。有的时候甚至爸爸上来打了孩子，妈妈不仅要装作没看见，还要教育孩子，“我之前说过没有，你为什么不听?以后要听妈妈的话，你看爸爸多么辛苦，你还把他气成这样，快给爸爸端杯水去，叫他不要生气。”家庭教育中，母亲永远应扮演书记和政委的角色，调和家庭的矛盾。

solve:1）解决（问题，事件等）2）解答，解释（难题）：solveacrime/mystery/case(侦破犯罪，揭开神秘事物，解决案例）resolve:1）解决（和solve作解决时的意思相同）2）下决心，决定（=makeupone"smind)resolvetodosth/resolvethat...3）投票作出决议4）分解，使解体（物质）dissolve:1)（固体）溶解：dissolvein例句：Sugardissolveinwater糖溶解于水2）使（固体）溶解：dissolvesthin..例句：Dissolvethetabletsinwater.把/使药片溶于水中

建议你去找一部原版电影，然后看看前后的字幕，不就知道了？

累。职责分工非常不明确，就是累的累死，闲的离职了。就连开门禁权限，都要IT来开，IT应该是对门禁系统根据物理安全的要求进行设置，结果设置着设置着就变成门禁运维了。其他部门不清楚，研发投入不如百济神州多。生产部门前期投入大量的基建，如今在求变。YU老板非常喜欢卷的人，建议刚毕业的大学生，直接睡公司，干到天荒地老。XINDA作为苏州第一卷王公司，名不虚传。而且加班费是根据苏州最低工资标准结算，不是工资全额。信达生物制药集团成立于2011年，致力于开发、生产和销售用于治疗肿瘤等重大疾病的创新药物。

AECT94定义　美国教育传播与技术学会(简称AECT)在1994年发布的有关教育技术的定义是目前我国普遍认可的教育技术定义：教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。其英文原文为：Instructional Technology is the theory and practice of design,development,utilization,management and evaluation of processes and resources for learning.我们有学过教育技术学导论，里面讲的很详细，还有与04定义的比较。

柴油发动机的工作过程其实跟汽油发动机一样的，每个工作循环也经历进气、压缩、作功、排气四个行程。但由于柴油机用的燃料是柴油，其粘度比汽油大，不易蒸发，而其自燃温度却较汽油低，因此可燃混合气的形成及点火方式都与汽油机不同。柴油机在进气行程中吸入的是纯空气。在压缩行程接近终了时，柴油经喷油泵将油压提高到10MPa以上，通过喷油器喷入气缸，在很短时间内与压缩后的高温空气混合，形成可燃混合气。由于柴油机压缩比高（一般为16-22），所以压缩终了时气缸内空气压力可达3.5-4.5MPa，同时温度高达750-1000K（而汽油机在此时的混合气压力会为0.6-1.2MPa，温度达600-700K），大大超过柴油的自燃温度。因此柴油在喷入气缸后，在很短时间内与空气混合后便立即自行发火燃烧。气缸内的气压急速上升到6-9MPa，温度也升到2000-2500K。在高压气体推动下，活塞向下运动并带动曲轴旋转而作功，废气同样经排气管排入大气中。普通柴油机的是由发动机凸轮轴驱动，借助于高压油泵将柴油输送到各缸燃油室。这种供油方式要随发动机转速的变化而变化，做不到各种转速下的最佳供油量。而现在已经愈来愈普遍采用的电控柴油机的共轨喷射式系统可以较好解决了这个问题。共轨喷射式供油系统由高压油泵、公共供油管、喷油器、电控单元（ECU）和一些管道压力传感器组成，系统中的每一个喷油器通过各自的高压油管与公共供油管相连，公共供油管对喷油器起到液力蓄压作用。工作时，高压油泵以高压将燃油输送到公共供油管，高压油泵、压力传感器和ECU组成闭环工作，对公共供油管内的油压实现精确控制，彻底改变了供油压力随发动机转速变化的现象。其主要特点有以下三个方面：1、喷油正时与燃油计量完全分开，喷油压力和喷油过程由ECU适时控制。2、可依据发动机工作状况去调整各缸喷油压力，喷油始点、持续时间，从而追求喷油的最佳控制点。3、能实现很高的喷油压力，并能实现柴油的预喷射。相比起汽油机，柴油机具有燃油消耗率低（平均比汽油机低30％），而且柴油价格较低，所以燃油经济性较好；同时柴油机的转速一般比汽油机来得低，扭距要比汽油机大，但其质量大、工作时噪音大，制造和维护费用高，同时排放也比汽油机差。但随着现代技术的发展，柴油机的这些缺点正逐渐的被克服，现在的不是高级轿车都已经开始使用柴油发动机了。

补充 主角：protagonist

听说是珠海

1) Thear that English teachers are always in demand. If this is true, I could（enroll）in classes online and get a degree in English.- 该句的主题是对英语教师需求的理解以及这个理解如何影响了个人的决定。如果该理解是真实的，那么我可以在网上参加课程并获得英语学位。2) Sometimes you"ll need to（re-evaluate）your goal; for example, you may change your goal if you decide not to go to college but attend a training program instead.- 这个句子讲述了有时你需要重新评估你的目标，例如，如果你决定不去大学而是参加一个培训项目，你可能会改变你的目标。3) I don"t want to be confined by school while trying to get a four-year degree. I believe I can（accumulate）enough wealth over the next 20 years to retire early.- 这个句子讲述了我不想在努力获得四年制学位的同时被学校限制。我相信我可以在接下来的20年内积累足够的财富提前退休。4) The colleges have supplied several computer labs on campus so that all the students are（given）easy and free access to the Internet.- 这个句子描述了学院在校园内提供了几个电脑实验室，以便所有学生都能方便免费地使用互联网。5) The university is conducting a survey to invite both professors and students to（evaluate）the instructional materials and identify needs for the technical support.- 这个句子讲述了大学正在进行一项调查，邀请教授和学生评估教学材料并确定技术支持的需求。6) Parents in their（prime）working years face growing burdens caring for children and for their own parents, who are enjoying a longer lifespan nowadays.- 这个句子描述了处于工作黄金时期的父母面临着越来越重的照顾孩子和自己父母的压力，现在这些父母正享受着更长的寿命。7) Now you"ve got an interview! Be sure to call the day before to（confirm）it. Meanwhile, prepare yourself and get ready for it.- 这个句子告诉你现在你有了一个面试！一定要在前一天打电话确认一下。同时，准备好自己，为它做好准备。8) The number of adult smokers may be（declining）, but smokers between the ages of 13 and 23 have actually increased by 10 percent over the last 10 years.- 这个句子描述了成年烟民的数量可能正在下降，但在过去的10年里，13岁至23岁的烟民实际上增加了10%。9) Judy"s father was the manager of a store in a large supermarket chain, so he could receive a modest but（steady）pension from the company when he retired.- 这个句子讲述了朱迪的父亲是一家大型超市连锁店的店长，所以当他退休时，他可以从公司那里得到一份适中但稳定的退休金。10) When they（seek）volunteers to help with their work, they pay particular attention to the volunteers" ability to solve problems.- 这个句子讲述了当他们寻找志愿者帮助他们的工作时，他们特别关注志愿者解决问题的能力。

好转。信达生物制药集团成立于2011年，致力于开发、生产和销售用于治疗肿瘤等重大疾病的创新药物，只要努力认真工作吗是非常好转正的。该公司经营范围是研发、生产抗体类及蛋白类药物、药品、生物医药制品，从事上述产品的销售及进出口业务，并提供相关技术转让、技术咨询和技术服务。

包装上的二维码可以查，也可以专柜验货！这里七折

resolve和solve的区别是：1、作名词时：resolve：坚决；决定要做的事。例句：We must be firm in our resolve to oppose them.我们必须下定决心反对他们。solve：没有名词含义。2、作及物动词时：resolve：决定；溶解；使…分解；决心要做…例句：She resolved that, if necessary, she would remind her.翻译：她决定，如果有必要，她将提醒她。solve：解决；解答。例句：Their domestic reforms did nothing to solve the problem of unemployment.翻译：他们的国内改革并没有解决失业问题。3、作不及物动词时：resolve：解决；决心；分解。例句：We must find a way to resolve these problems.翻译：我们必须找到一种方法解决这些问题。solve：没有不及物动词含义。参考资料来源：百度翻译—resolve参考资料来源：百度翻译—solve

出品人 Producers 制片人 Producer 监制 Executive Producer 导演 Directed by 编剧 Scriptwriter摄影 Photography 剧务 Stage manager 灯光 Lighting录音 Sound recording 演员 Actor 剪辑 Editing特效 Effects化妆 Make-up 服装 Clothing

　　现在普遍掀起 留学 热的热潮，如果我们想去的是美国，我们如何用英语，把我们留学的动机表达清楚呢？下面是我给大家整理了 出国 留学动机信英文写作 范文 ，供大家参阅!　　留学动机信英文范文篇1 　　Dear Sir or Madam: 　　I am a junior student from Nanjing University, Jiangsu Province, China, which is a partner institution of EXPERTS. My name is XXX and I major in instructional 　　technology which is a very young and promising subject in my country. 　　Learning abroad is always my dream though I have never tried to make it real due to my financial difficulty until I encountered with EXPERTS, a financial support ex-change project, a couple of weeks ago. 　　As a matter of fact, my ideal career is to become an outstanding designer. I enjoy life full of innovations and challenges and have great passion in creating something new and something amazing. Since I was a little child, I have promised to be an 　　inventor. Considering my major and also my love of education subject, the exact job I aspire to is an instructional designer. And now I have already had courses of 　　“instructional design” and many other theories and techniques neccessary for a good instructional designer. In the future, I plan to learn more about education, especially education difference in different cultures, and hope that I can get closer to the nature of education and construct my own education philosophy. Later I want to be an 　　instructional designer in the company or something else. Wherever I may work at, a schools, a colleges or even a technological company, my endeavour should aim to promote the reform of peopleu2019s learning especially in school environment. 　　And in this regard, the exchange programme will be very important to me. In the seven candidate universities, I choose Uppsala not only because of my teacheru2019s suggestion but also my own preference. In my country, thereu2019re many problems in 　　high education. Such as the contradiction between the rational education concept and disappointing fact of traditional education implemention, the balance of teaching and reseach in a university, the contradiction of the career techniques and general 　　education and so on. I wonder whether thereu2019re the same problems in Uppsala and how uppsala deals with those problems which are making me puzzled. As a famous school in the world, Uppsala university has a longer history compared with my school, she pursues research and education of the highest quality and aims at contributing to making our world a better place. So I am very interested in the education culture there and eager to experience it fully, in which sense I can have a better understanding of education science. Besides, I will also pay attention to how Uppsala encourage the studentsu2019 innovation ability and critical thinking, how the teachers there design their instructions, how the students there learn, and the structure of curriculum system. So, referring to the courses Uppsala offers for ex-change students, I plan to learn the following curriculums: Firstly, Education and Reform Strategies in Sweden 　　(2PE521). It includes the present educational system in Sweden, the modern history and the development of the Swedish educational system and so on. Secondly, 　　Introduction to Comparative Education(2PE525). It includes the history and the methods of comparative education, and the principles behind analyses of educational systems in different countries. Thirdly, I will also select some individual projects according to my time arrangements. During the ex-change time, I plan to figure out 　　the curriculum structure in Uppsala University and do research on the successful measurements or different concepts that make Uppsala University a famous one compared to my school. And I would also keep in touch with my tutor in Nanjing 　　University, and then contribute more to the research of my tutor especially in the field of comparative education, for example, the difference of learning experience in different countries that Pro. Linhai Lv is carrying out. 　　And of course, my strong motivation to go to Sweden also includes that I want to experience the different culture there, sharpening my personal skills, feeling the 　　beauty of Sweden and finding new friends and teachers there. By the way, I also want to visit the IKEAu2019s headquarters there, whose design concept is very attractive to me. After I finish my study and come back, I shall publish one paper at least about my research there. The unforgettable international experience would surely make me more mature and more capable to deal with different ideas and to face with any difficulties. In fact, I have already had my own education concept. Its core is about wisdom, and the wisdom in my heart should consist of two parts---knowledge and the ability to communicate. I have already written one paper about it, but itu2019s still not clear. So I think this opportunity can make my understanding of education clearer and more rational. And then I can be more closer to an outstanding instructional designer. 　　If I am luky to be accepted, I would prepare two types of notebook, one is ready to record my findings and thinking about education problems, and the other for 　　everyday life there. If I am luky to be accepted, I will definitely cherish each day there. I really hope that I can be accepted by Uppsala University. 　　Sincerely yours, 　　XXX, 　　Jan 1, 2011. 　　留学动机信英文范文篇2 　　Motivation Letter 　　Faculty of Electromechanical Engineering, 　　Guangdong University of Technology, 　　No. 100 Waihuan Xi Road, Guangzhou 　　Higher Education Mega Center, 　　Panyu District, Guangzhou China, 510006 　　Dear Mr. /Mrs. : 　　I appreciate that you can take time off your busy schedule to read my letter. This is a letter of my motivation to apply for the Master degree of Precision Manufacturing(MPM) of University of Applied Sciences of Southern Switzer- land (SUPSI). 　　First, allow me to introduce myself. My name is Yang. Iu2019m a first grade postgraduate of Guangdong University of Technology(GDUT). My major is Mechanical Engineering and Automation. I get my bachelor"s degree in Mechanical Engineering and Automation at Wuhan University of Technology in 7th July, 2007. After I graduated from my university, I worked in Jiangling automobile joint-stock company for about 1year. Then I took the Postgraduate entrance examination and was enrolled in GDUT at last. 　　There are some hearty reasons why I like SUPSI and the major of MPM: 　　First,I am interested in MPM, for I have been studying in Mechanical Engineer- ing and Automation since I started my university life. Itu2019s well known that this major plays a foundational role of the developing of industry and it is easy for us to find a job.MPM, in my opinion,is a similar major with Mechanical Engine- ering and Automation.Exactly speaking, itu2019s the specialization and concretion of Mechanical Engineering and Automation. MPM in SUPSI based on a set of prominent and well balanced lectures that not only promote individual profess- nal skills and cultivate their ability but also their creativity, management level and shape attitude. I think I can get more professional knowledges than I can get inland and extend my knowledge fields to enhance my competitive strength. 　　Second, SUPSI can offer me good teaching quality. SUPSI is one of the eight Universities of Applied Sciences in Switzerland.The institution focuses on education based on professional need and on applied research, and , at the same time, it provides a practice-oriented education and offer a wide range of masteru2019s programs. The educational goal of MPM in SUPSI is to shape new professsional figures characterized by reseach and operate skills through an 　　effective training path constantly merging reseach and education. For my part,I prefer practice-oriented educcation to pure reseach-oriented. 　　Thirdly, SUPSI can affords me a good environment to study. According to Global Competitiveness Report 2009-2010, Switzerland ranked number one among a total of 131 surveyed countries.Itu2019s a reflection of a world-class capacity for innovation, combined with a highly sophisticated business culture. The country has a well-developed infrastructure for scientific reseach,with close collaboration between the leading research centersand industry. Whatu2019s more, the top-notch infrastructure, well-built education and health care systems as well as clean and beautiful environment all provides a safe,conve- nient, comfortable and healthy living environment for me to live and study. 　　Additional, SUPSI gives a preferential tuition fee. The institution cooperates with our university.Due to the cooperation between the Chinese and Swiss governments on this project,the fees are low.I think choosing to study in SUPSI can lower the financial pressure to my family. Furthermore, after graduating from SUPSI, I will become more competitive and enjoy a more positive prosp- ect in future job market. 　　Finally, thank you for your reading again. I am seriously interested in studying at your university. What I care most is, whether I can be accepted by you, I wis- h! 　　Looking forward to hearing from you and with best regards to you! 　　Yours sincerely, ang 　　留学动机信英文范文篇3 　　this kind of major, which is generally called “Interdisziplinare Forschung” in Germany, can approve me a lot in both aspects of electronics and finance. Nowadays every thing needs “Synthese”. For instance: in cultural respect, “Synthese” provides much more chance to make people all over the world know about each other; in financial filed, it makes common wealthy of different countries. It will make me more competitive, with good command of electrical knowledge and the extra economical information. When I graduated, I can seek a job not only in an Electrical Company, but also in a Financial Planning Corporation. I am planning to be an engineer only electrical technology. 　　Thirdly, Braunschweig is the 2nd biggest city of Niedersachsen. I have overlooked through the “Goolge Earth” and gathered some information about Braunschweig on internet. Itu2019s beautiful and much more like a peaceful town than a metropolis. This kind of surrounding is particularly suitable for studying. Living and studying in Munchen or Stuttgart, cities with the highest living cost in Germany, will exceed my budget. And I think my choice can lower the financial pressure to my family, since the cost of living in Braunschweig is not as high as in other Cities like Stuttgart or Munchen. 　　First of all, the major I am applying for is “Precision Manufacturing”, while in China my major is Mechanical Engineering and Automation with a Bachelor Degree. In my opinion,the major Precision Manufacturing is an extension for my current major.I think I can get more professional knowledges than I can get inland and extend my knowledge fields to enhance my competitive strength. 　　Secondly,as we know, the major of Precision Manufacturing,which has an close conection with industry,is an important major for a countryu2019s development.It is in an indivisible relation with science and technology.I have strong interest on this major because I intreset in all kinds of measures of manufacturing especially incredibile and innovative processes. 　　Thirdly, Switzerland possesses internationally recognized qualities and skills in the fields of education,science and technology. Its university including SUPSI focuses on education based on professional need and on applied reseach the university.They provide a practice-oriented education and offer a wide range of bacheloru2019s and masteru2019s programs. For my part,I prefer practice-oriented educcation to pure reseach-oriented. I think that it"s more important to use what you have learnt in virtual life than to reseach various of theories beyond our application. 　　In addition,the institution cooperates with our university.Due to the cooperation between the Chinese and Swiss governments on this project,the fees are low. Living and studying in cities with the highest living cost will exceed my budget. And I think my choice can lower the financial pressure to my family. 》》》》下一页更多精彩“留学动机 英语写作 范文”

家庭教育的方法有：1、重视家长的榜样作用，养成良好的行为习惯，和孩子一起成长。2、努力创建学习型家庭，让孩子以学为乐。3、尊重、信任孩子，促进孩子主动发展。4、潜移默化法。潜移默化是指人的思想或性格不知不觉地受到感染、影响而发生了变化。家庭中的子女，从生下来就受到父母的感染，有很多言行，就是学父母的，这就是潜移默化发挥的作用。5、“不教而教”法。“不教而教，不学而学”，就是指子女从生下来就受到父母的言行所影响，长大后的言行性格就像父母一样，虽然没有教，没有学，但他（她）言行性格习惯基本同父母一样。这就是“不教而教，不学而学"的效果。这种方法主要在幼儿园用得多。6、营造环境法。父母营造民主、平等、和谐的家庭环境。我国古代孟母三迁的故事，可以警醒大家，孟子家开始住在周围都是坟地的地方，后又迁到集市附近，最后才迁到学校旁定居下来，使孟子成为伟大的思想家。《三字经》里就有“昔孟母，择邻处，子不学，断机处”的记载。

郑渊洁童话全集 《郑渊洁童话全集》是郑渊洁童话作品的总汇，共33卷，每卷20万字。《郑渊洁童话全集》囊括了郑渊洁从1978-2000年所有精彩童话作品，并且收录了他的所有随笔。学苑出版社出版 郑渊洁与皮皮鲁对话录 《郑渊洁与皮皮鲁对话录》是郑渊洁的代表作之一，文章采用对话的形式，对郑渊洁经历、思想有着直接的体现。 郑渊洁的100个第一次 郑渊洁的一部随笔集，他记录了自己从出生到成名的经历，文笔轻松幽默诙谐，并能给读者以启示，原本在《童话大王》月刊上由郑渊洁撰写，应读者之邀，收录于《郑渊洁童话全集》第26，31，33卷和《皮皮鲁总动员》上，并出版了《第一次写皮皮鲁》。 郑渊洁长篇小说 我是钱（原名《奔腾验钞机》） 《我是钱》是郑渊洁1995年创作的16万字长篇小说，原名《奔腾验钞机》。故事由6张不同面值的钞票的自述构成，人类生活中只有钞票能随便进入每个家庭观察人们的一切，这使得钞票可以近距离和人类成员作亲密接触，获悉人类成员的一切秘密。《我是钱》涉及的人物众多，场景宏大。《我是钱》出版后已多次印刷。 白客 《白客》是郑渊洁2000年创作的20万字长篇小说。高考落榜的孔若君利用电脑和数码相机编制了能更换现实生活中人头的软件，由此引发一系列离奇、惊险的事件。作品涉及爱情、犯罪、城乡差别、法律，演艺界等等。出版后已经多次印刷 智齿 《智齿》是郑渊洁2001年创作的25万字长篇小说。梁功辰是受读者欢迎的作家，一次，他在医生的劝告下拔除智齿后，丧失了写作才能。已经和他签约出版下一本书的出版社心急如焚，梁功辰更是惶惶不可终日。智齿和写作究竟有什么关系？智齿和人类的智慧有什么关系？《智齿》出版后已多次印刷。 鬼车 《鬼车》是郑渊洁2002年创作的15万字长篇小说。某汽车销售公司技师苗我白的妻子崔文然是出租车司机，惨遭歹徒杀害。此后，苗我白在夜间总是能听到汽车报警器的鸣叫，而其他人听不到。一天深夜，苗我白在听到报警器鸣叫后，下楼察看究竟。他见到了崔文然死后幻化成的复仇鬼车。于是，苗我白同 鬼车一起开始寻找杀害崔文然的凶手。故事由此展开，情节恐怖曲折。《鬼车》出版后多次印刷，是畅销书。 金拇指 《金拇指》是郑渊洁2001年创作的19万字长篇小说。女一号欧阳宁秀是下岗工人，家境贫寒。一次同学聚会改变了她的命运。偶然的发现使她得知自己的某个大拇指是能洞悉股市未来行情的金拇指。金拇指给她的家庭、友谊、生命制造的悲欢离合可谓登峰造极。《金拇指》出版后已多次印刷。 病菌集中营 《病菌集中营》是郑渊洁2000年创作的16万字长篇小说。某医院化验科化验员丁永辉救了一个名叫袁猎猎的病菌的命，从此丁永辉和袁猎猎成为朋友。丁永辉由此知道每座医院都是病菌集中营，而病菌只有依附人体才能生存，当它们依附人体时，被依附的人就生病了。袁猎猎在帮助丁永辉治愈了一位病人后，要求丁永辉帮它的同胞找依附对象。丁永辉决定让全国的病菌统统去贪官身上登陆。可怎么才能知道谁是贪官呢？贪官知道真相后，必然要置丁永辉于死地。出版后已经多次印刷。[编辑本段]【郑渊洁出版物】 《皮皮鲁总动员》（由62本书构成）是新闻出版总署向全国少年儿童推荐书目。全国各地书店均有专柜销售。2006年至今销售出1100万本。 《皮皮鲁总动员》之银红系列 （全10册） 《皮皮鲁和419宗罪》 《皮皮鲁和病茵老大》 《皮皮鲁和大灰狼罗克》 《皮皮鲁和罐头小人》 《皮皮鲁和活车》 《皮皮鲁和教室里的隐身人》 《皮皮鲁和金拇指》 《皮皮鲁和梦中人》 《皮皮鲁和舒克贝塔》 《皮皮鲁恐怖易位》 《皮皮鲁总动员》之橙黄系列 《皮皮鲁总动员》之橙黄系列 （全10册） 《皮皮鲁和蛇王阿奔》 《皮皮鲁和红桃老K》 《皮皮鲁保卫叛逆者》 《皮皮鲁和机器猴》 《皮皮鲁逃往雅典娜》 《皮皮鲁分身记》 《皮皮鲁蒙冤记》 《皮皮鲁和魔筷》 《皮皮鲁和幻影号》 《皮皮鲁和魔方大厦》 《皮皮鲁总动员》之蔚蓝系列 （全10册） 《皮皮鲁压缩人生7天》 《皮皮鲁和巴拉娜》 《皮皮鲁遥控老师》 《克隆皮皮鲁》 《皮皮鲁和肥皂订书机》 《皮皮鲁和红鼻子火车》 《皮皮鲁和车鼠李小二》 《皮皮鲁和蜘蛛表》 《皮皮鲁和红沙发音乐城》 《皮皮鲁和沙漠潜艇》 《皮皮鲁总动员》之舒克、贝塔系列 （全6册） 《舒克贝塔和航空公司》 《舒克贝塔和老鼠报》 《舒克贝塔和五角飞碟》 《舒克贝塔德国游》 《舒克贝塔和歌唱家》 《贝塔无敌软件》 《皮皮鲁总动员》之大灰狼罗克系列 《皮皮鲁总动员》之大灰狼罗克系列 （全6册） 《罗克和八字论文》 《罗克和超级警犬》 《罗克和返老还童丸》 《野狼歌唱家罗克》 《罗克练摊记》 《罗克和神圣考察》 《皮皮鲁总动员》之鲁西西系列 （全6册） 《鲁西西和龙珠风波》 《鲁西西和鲍尔历险记》 《鲁西西和大侦探乔麦皮》 《鲁西西外传》 《鲁西西和水晶兔》 《鲁西西和红汽车历险记》 《皮皮鲁总动员》之超长篇 (全6册) 《皮皮鲁和换头软件》 《皮皮鲁和奔腾验钞机》 《皮皮鲁和生化保姆》 《皮皮鲁和神秘汽车》 《皮皮鲁和超能智齿(上)》 《皮皮鲁和超能智齿(下)》

作者：恭贺新禧 从生物 科技 成功发展至生物制药的头部企业（信达与君实），该两家生物药企业从一路走来都非常的有意思，下面说说个人对该两家企业的见解。 1、企业发展历程 信达生物 2011年8月，信达生物在苏州成立；2018年10月，信达生物于港交所主板挂牌上市；2018年12月，信达生物PD-1信迪利单抗（商品名：达伯舒）以3L经典霍奇金淋巴瘤正式获批，成为第二个获批的国产PD-1单抗；目前建立了一条包括23个新药品种的产品链，覆盖肿瘤、代谢疾病、自身免疫等多个疾病领域，其中6个品种入选国家“重大新药创制”专项，4个产品获得上市（信迪利单抗注射液，商品名：达伯舒，英文商标：TYVYT；贝伐珠单抗注射液，商品名：达攸同，英文商标：BYVASDA；阿达木单抗注射液，商品名：苏立信 ，英文商标：SULINNO ），达伯华 (利妥昔单抗注射液)，获得NMPA批准上市销售，4个产品进入III期或关键性临床研究，另外还有15个产品已进入或即将进入临床研究。 信达生物成为了中国唯一拥有4个单抗药物上市的制药企业。 君实生物 2、经营发展及业绩情况 两家目前在市商业化产品均为PD1。 信达生物 2017-2019年，营收分别为0.19、0.095和10.48亿元。2019年营收大幅增加原因由于PD-1单抗的上市，2019年信迪利单抗卖了10.16亿元。近三年的研发费用分别为 6.12 亿、12.22 亿、12.95 亿。2020年上半年公司收入9.8亿，同比大增185%，其中收入主要是达伯舒贡献（9.2亿）。上半年毛利率81.2%，较去年的88.1%毛利下滑主要是产品降价所致。上半年研发投入同比增长20.4%至8.1亿，销售费用同比增长67.5%至4.47亿。经调整净利润为-4.54亿，同比减亏32%。 生产基地目前正在运营五条1,000升的生物反应器，以支持达伯舒 、达攸同 及在研管线中的其他候选产品的生产需求。另有6条3,000升不锈钢生物反应器完成GMP调试和工艺验证，将公司的总产能扩大至23,000升。 君实生物 2017-2019年，营收分别为0.54、0.03和7.75亿元，年复合增长率为278.8%，归母净利润分别为-3.17、-7.23和-7.47亿元。2016-2019年研发费用分别为1.22亿元、2.75亿元、5.38亿元和9.46亿元。2020年上季度收入总额人民币5.75亿元，同比增长86%。研发开支人民币7.09亿元，较去年同期大幅增长92%。 生产基地目前除了苏州吴江拥有3,000L发酵能力（6*500L），目前苏州吴江生产基地已获GMP认证，在临港还有一期建设投入运营的3万升规模的抗体生产基地（5*3*2000L一次性发酵罐）。 3、企业核心团队 信达生物：信达生物于2020年上半年，由2019年 12月31日的约2000名雇员增至截至2020年6月30日的2600名雇员，其中逾750名雇员负责研发，逾1,100名雇员负责商业化，逾500名雇员负责CMC，及约200名雇员负责一般和行政职能。 信达生物核心人物包括：俞德超（创始人）刘晓林（前副总裁，2018年离开创立普米斯，已申报2款双抗）、阚红（副总裁，研发、质控和注册申报）、周勤伟（coo）、刘军建（副总裁，核心研发人员）、徐炜（副总裁，生产及工艺开发）、Ronnie Ede（cfo）、还包括核心人物胡国强、孙左宇、余彩玲…… 信达生物专利储备： 君实生物 君实生物2017年共有约200名雇员，截止2019年底，公司共有1421名员工，其中有415名技术研发人员和360名销售人员，占比分别为29.2%、25.28%。如今君实已超过2000人的规模，其中30%为研发人员，约700人为商业化运营人员。 君实生物核心人物包括：君实核心团队成员姚盛博士（副总裁）、段鑫博士（副总，临床研究）武海博士（首席科学家）、冯辉博士（首席运营官）、张卓冰（副总裁）李宁（CEO）均深入参与了公司的研发工作。熊俊（创始合伙人），王刚（副总裁、质管），韩净（副总，营销）陈博（创始合伙人，2016年已离开在成都创立了康诺亚生物医药） 君实生物专利储备： 4、抗体平台 信达生物 （上图源自Armstring生物药资讯） 君实生物 5、企业靶点布局上的相似与不同之处 研发管线方面： 信达生物 君实生物 相同靶点布局上： PD1：君实生物（正在同步开展超过30项临床试验，其中15项关键注册临床针对多项拓展适应症如非小细胞肺癌、食管癌、三阴性乳腺癌、黑色素瘤等。） 信达生物（布局适应症超过25项临床实验，其中包括，非小细胞肺癌、肝细胞癌、晚期胃癌和食管癌等是市场规模最大的适应症） PDL1：君实在研项目进度2期，信达没有单靶点布局，信达生物2017年申请了PD-L1纳米抗体专利CN201710657665，该专利的第一发明人为沈晓宁。以开展了多项PDL1双抗（PD-L1/TGF-β、PDL1/CD47、PDL1/OX40、PDI1/LAG-3） 贝伐珠单抗：原研药为罗氏的“安维汀”2019年销售额高达74.94亿美元。2019年12月6日，齐鲁制药的贝伐珠单抗（商品名“安可达”）获批上市，成功拿下首仿。2020年4月以来，绿叶制药/博安生物、贝达药业/海正生物、恒瑞医药旗下盛迪亚生物、百奥泰生物、东曜药业、均已提交贝伐珠单抗生物类似药的新药上市申请。后续至少有20多家企业在布局贝伐珠单抗生物类似药。除上述已上市或已申报上市的企业外，华兰基因、复宏汉霖、神州细胞、康宁杰瑞、华海药业、特瑞思药业、正大天晴等多家企业的贝伐珠单抗生物类似药也已经进入三期临床试验。 信达生物已批准上市，君实还在二期临床。 阿达木单抗注射液：信达生物抗-TNF-α单克隆抗体，获国家重大新药创制专项支持，于2020年9月3日正式获得国家药品监督管理局（NMPA）的上市批准，用于治疗类风湿关节炎、强直性脊柱炎和银屑病。君实已提交申请上市。阿达木单抗（修美乐）是艾伯维 （Abbvie） 研发的第一个完全人源化抗肿瘤坏死因子-α（TNF-α）的单克隆抗体，2019年底百奥泰和海正的的阿达木单抗先后获批，集采中最低中标价1150元。国产阿达木单抗开始放量。百奥泰2020年半年报显示，其阿达木单抗注射液国内销售额达到4878.64万元。其中复宏汉霖、正大天晴的类似药也在上市审评审批。 TIGIT：君实在临床前研究，信达生物在1期（进度较快的有百济神州，同靶点布局的企业有复宏汉霖、百奥泰、康方生物、恒瑞医药、神州细胞………） PCSK9 靶点：信达、君实进展最快已经进入III 期临床（7家企业在布局，包括恒瑞2期、信立泰1期），君实是通过志道生物引进 CTLA-4：君实生物在临床前研究，信达生物在1期。（其余有在研企业包括恒瑞医药、基石药业、康宁杰瑞、康方生物「2015年以2亿美元卖给默沙东」） IL-2：信达生物为自主研发国内首家Follow，君实则通过资本引入两款。引进Anwita的IL-21融合蛋白和引进志道生物的IL-2药物LTC002。 双特异抗体：君实通过Revitope引进，利用后者的TEAC技术构建5个双特异性抗体。目前在临床前研究靶点尚未公布，但从平台技术来看TEAC实际上是一个三特异性（2个TAA抗体和1个CD3抗体），基本靶点为cd3。 信达生物采用PD-L1纳米抗体构建了多个双特异性抗体。信达生物PD-L1纳米抗体与先声药业的KN-035来自同一技术平台（沈晓宁与万亚坤）。除围绕PD-L1纳米抗体构建的一系列双抗以外，信达生物还先后引进了岸迈生物、韩美药业、罗氏的双抗技术平台。岸迈生物的FTI-Ig为串联的Fab双抗技术，目前尚没有两家基于此合作的双抗。信达生物引进韩美药业的双抗为PD-1/HER2双抗IBI315。韩美药业的双抗技术平台为Pentambody，信达生物与礼来的合作，是礼来从Zymeworks引进的Azymetris双抗技术，开发了PD-1/PD-L1双特异性抗体IBI318。此外，信达最重要的是与罗氏的2:1 TCB双抗达成又一项重要合作。 6、不同靶点布局 君实生物：IL-21（从Anwita引进）；BLyS抗体（从华鑫康源引入）Trop-2 ADC（多禧生物引进）中和抗体（中科院合作）、IL-17A单抗、CGRP靶点、CDK抑制剂（润佳医药引入）、BTLA单抗（自主研发全球首创） 信达生物：VEGF融合蛋白（台湾圆祥合作）CAR-T（驯鹿医疗、罗氏通用CAR-T）抑制剂OXM3（从礼来引进了GLP-1/GcG双靶点），CD47、OX40、RANKL、LIG3。 7、信达生物VS君实生物总结 君实生物与信达生物布局有类似之处，免疫检验点为开发重点，同时通过合作布局自身免疫病、糖尿病等多个治疗领域。 信达在靶点布局基本为“借鸡生蛋”，则合作利用他人的或引入别人的技术平台打造自己的产品。 借别人漂亮的鸡生出又大又圆的鸡蛋。比如最早的PD1从adimab引入，甚至从adimab引入包括靶点CD47、OX40、TIGIT、LAG-3、PCSK9抗体等一系列免疫检验点抗体。包括后期使用百奥赛图具有自主知识产权的 RenMab TM小鼠开发全人源单克隆抗体及抗体相关药物。甚至包括如今的纳米双抗则出自万亚坤技术平台。别的双抗则出自罗氏、韩美、zymeworks、礼来及苏黎世大学的HER2抗体。 君实在前期靶点布局基本为“养鸡生蛋”模式 ，养漂亮的鸡，下属于自己权益的蛋。比如自主研发的PD1、BTLA、IL-17A单克隆等抗体。君实生物有超一流的“养鸡”抗体一体化技术平台，从最初的抗体开发和产业化技术平台，开展蛋白表达、药学研究、制剂筛选、抗体工程化改造、细胞株构建、检验方法建立、规模化生产和检验都具备业内一流高效先进的基础。这就是郭嘉，队基金在中和抗体合作中看中君实生物的原因之一。 而如今的君实也则学习信达生物的“借鸡生蛋”模式去快速布局新靶点，因为“养鸡生蛋”在前沿靶点布局上较慢，所以只好复制信达的模式，借别人的鸡生蛋，比如和Revitope公司达成合作，双方将利用Revitope的蛋白质工程专利平台以及君实生物开发的新型抗体，共同研发以双抗原为靶点的“全球新”T细胞嵌合活化癌症疗法。还引入微境生物的小分子靶向药物和志道生物的单抗等。 信达生物在核心产品PD1则以重磅出击，偏大适应症开发临床。在靶点布局只有热门的ADC尚未涉及。从单抗、双抗、融合蛋白、CAR-T、小分子一应俱全，与君实的靶点区别在于VEGF融合蛋白（则康弘的“朗沐”核心产品），目前的新一代VEGF融合蛋白有诺华，友之友和荣仓生物为最强对手，其中荣仓生物的创始人即是“康弘药业核心产品朗沐”的发明人，信达创始人愈博士则为研发成功人，这两家可以说VEGF融合蛋白的双抗是研发成功率确定性最大的企业。 VEGF融合蛋白双抗被业内人士评价为“有最完美的设计”，破解了目前国际同类药物治标不治本的致命缺陷（这就是我前期为什么说康弘药业的核心产品开再多的适应症也弥补不了它已经成为落后产品的事实）；CD47、OX40、君实也还没有布局，目前OX40最好的临床数据是百济，临床数据显示有可能拥有超越PD1的广普疗效。IL-23抗体采用杂交瘤人源化抗体，这是首次舍酵母展示库回归杂交瘤（核心人物刘晓林离开后）、双抗布局上远超君实生物，目前申报的有PD-L1/CD47纳米抗体IBI322，还有PD-L1/LAG-3双抗IBI323、PD-L1/OX40双抗IBI327，PD-1/PD-L1双特异性抗体IBI318则为礼来从Zymeworks引进的Azymetris双抗技术。PD-1/HER2双抗IBI315则引入韩美药业。与岸迈合作的双抗技术平台暂时没有找到相应产品结构。CAR-T君实没有布局，信达布局则通过驯鹿医疗、罗氏通用CAR-T引入。 GLP-1/GcG双靶点抑制剂则从礼来合作研发，目前最优的糖尿病双靶点激动剂，主要是平衡各靶点的降糖、减重作用。 君实在核心产品PD1则优先布局特色“小适应症”，获取绝对市场份额，积少成多。策略上在采取的是孤儿药认证甚至突破性疗法"快速上市"、"小适应症+大适应症"的市场拓展策略。TIGIT和JS009单抗同理。BTLA单抗为全球首个进入临床的抗肿瘤药物。BLyS抗体（从华鑫康源引入）目前国内荣昌生物的BLyS/APRIL双靶点抑制剂泰它西普已进入NDA阶段，君实生物的UBP-1213处于临床I期，TIGIT抑制剂目前临床进度最快的是百济和信达，目前百济为全球最优产品。 新冠中和抗体为国内首家进入临床二期的药物，境外权益则由礼来商业化，百济神州和丹讯的中和抗体则进入一期，包括清华大学和盛博合作的也在1期，而追随热门靶点的复宏开始布局，实际上百济神州的中和抗体在境外权益更具价值空间。 在企业核心人物中信达则细分层次化管理体系，各个人员负责管理自有职位体系。而君实的核心人物则基本全员参与企业项目研发。牛。 通过以上对比我们看到信达生物和君实生物的核心产品PD1营收增长和市场情况，信达的放量更大，适应症布局上信达也更重磅，君实以小适应症为先，后以重磅为梯形接入。 在生物类似药上信达有三款上市产品，君实只有同一款阿达木即将上市。 在研管线上在同靶点布局上信达研发进度更快，不同靶点布局上信达布局也更具前沿性，也比君实产品前景更加广阔。比如在新一代生物药双抗，信达如今申报6款双抗，而君实则没有，君实引入的双抗技术平台基本围绕cd3靶点展开布局。信达生物甚至还包括细胞疗法君实则没有。 信达的在研产品和在市产品即使和礼来平分产品项目的市场价值也比君实更大，君实也有大部分产品要与合作方平分商业权益（比如cdk、p13k、tnf-a、Blys、vegf……），君实最大的亮点就是与信达没有的中和抗体、BLyS抗体、ADC、BTLA单抗，但是价值上远不及信达生物的新一代生物靶点更具商业价值。 所以最后的结论是信达生物市值大于君实是正常的价值所在，个人认为目前大于50%的君实市值都是非常正常的价值体现。