ing英语怎么读

ing的用法如下：1、动词ing形式的动名词可以在句子中作主语。比如:Speaking English is very important skill in the work. 会说英语是工作中的重要技能。2、动词ing形式可以使用在it作形式主语的句型中，主要结构是:itis+形容词+doing+其他。比如:It is good eating more vegetable every day.每天多吃蔬菜是好的。3、动词ing的形式在“There+be+no+-ing”的结构中，是用来做表语的。比如:There is no harm eating more vegetable every day每天多吃点蔬菜是没有害处的。4、动词ing可以跟在某些动词后面作宾语。后面直接跟动词ing形式的动词主要有:admit(允许)、acknowledge(了解)、advise(建议)、appreciate(感激)、avoid(避免)、delay(耽误)、deny(拒绝)、dislike(不喜欢)、enjoy(享受)、excuse(锻炼)、escape(逃跑)、fancy(奇特)finish(完成)、give up(放弃)、imagine(想象)等等。5、动词ing形式可以用来表示正在进行的动作或者状态，基本结构是be+doing。比如:My mother is doing the homework now.我妈妈现在在做家务。

发拼音ing的音时舌尖放在下齿龈，舌面隆起，上下牙接近闭合，鼻腔共鸣成声。与“鹰”发音相似。发ing的时候，头有一个往后缩的动作，并粗舌根会堵住口鼻之间的通道，使气流只能从鼻腔出来。zh、ch、sh是我们一般说的翘舌音，或者叫卷舌音。与它们相对的叫做平舌音。平舌音发音的时候，舌尖抵住下齿背后，种间上抬，堵住硬鄂，气流从舌头和硬鄂之间出来。翘舌音发音的时候，尖上抬，注意是舌尖，堵住硬鄂气流从中间出来，就发的是翘舌音了。其他发音：普通话前鼻音韵母共有八个，即an、ian、uan、ian、en、in、uen、in。普通话后鼻音韵母共有八个，即ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。发前鼻音的时候，n前面的元音-般发音部位都比较靠前，如:an、en、in的发音中a、e的发音都比较靠前，发为前a，e发为中e，i本来就是舌尖前元音，发音就在前面，在发元音的过程中舌尖逐步上抬与上齿龈形成阻碍，使气流从前鼻腔流出，形成前鼻音。

进行时， 比如你说的郁闷ing 就是现在正在郁闷。

现在进行时。

1.是表示现在进行的动作或者是状态，例如：He is listening to the music now. 他现在正在听着歌.I am reading an interesting book right .我正看一本有趣的书.2.作为动名词：动词ing 作主语和宾语成分时做名词用，称作动名词。 ing做主语时：Working here is happy. ing做宾语时：I like singing. 动词ing做定语，即用来修饰主语、宾语时可以做形容词，不过一般情况下，我们都叫作定语，而不叫形容词 例如：The flying bird is so beautiful.

在英语中，ing是动词的一种后缀（即在动词后加上该后缀），是进行时态（be+doing）的动词一种分词形式，如：　　Heisdoinghishomework.（他正在写作业）　　同时，某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式，如：　　swim→swimming　　动词变为进行时的规则：　　动词以单个e结尾，去掉e,加ing;动词以ee结尾,直接加ing,如：agree→agreeing;see→seeing　　动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾,辅音字母双写　　动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing　　以y结尾的动词，直接加ing,或者是有先是辅音+元音+辅音后缀suf.1.(构成动词现在分词)(如:Iamwriting.我在写。)2.(构成动名词或名词)表示"动作(过程)","行动"(如:driving,meeting)3.(构成名词)表示"职业","作业","事件"(如:banking,wedding)4.(构成名词)表示"结果","产物"(如:building,painting)5.(构成名词)表示"作成...的材料"(如:clothing,scaffolding)2.形容词后缀－ing形容词后缀 3.令人......的-ing令人......的

ing不是一个单独的单词，ing是动词的一种后缀，表示正在进行的一种状态，比如说heisdoinghishomework.（他正在写作业）现在所流行的在感官动词或常态动词后加上ing，其意思主要是表明他（她）现在很怎么样的样子或有什么样的感觉。如，“兴奋ing”，表示我现在非常兴奋；“感动ing”，表示我正在感动中。一般都可理解为“……中”。

evening drinking swimming singing reading sleeping drawing riding talking shopping wearing listening flying skating climbing helping swing wing something anything bring ring king spring sing morning feeding tidying

正在

ing在英语是动词的一种后缀，是进行时态的动词一种分词形式；在网络用语用做中文后缀，来表示自己正在干什么或表达一种感情。；ing是汉语拼音中的韵母。具体如下：一、英语动词的分词形式1、ing的意思是指在英语是动词的一种后缀，是进行时态的动词一种分词形式。2、ing是进行时态（be+doing）的动词一种分词形式。某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式。3、动词以一个不发音的e结尾，去掉e,加ing;动词以ee结尾,直接加ing,如：agree—agreeing；see—seeing。4、某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式，如：swim—swimming。二、网络语ing网络用语用做中文后缀，来表示自己正在干什么。举例：游戏ing表示自己正在玩游戏。吃饭ing表示自己正在吃饭。三、ing是汉语拼音中的韵母，属于后鼻音的一种。

58 –ing（包括现在分词和动名词）的用法和判别 一、-ing的基本用法 Ⅰ.“be+-ing+…”构成现在、过去、将来进行时主动态（参阅第441页,442页）： 1. The liquid is flowing down the tower under the force of gravity. （现在进行时主动态）液体在重力作用下正沿着塔往下流. 2. When he came here, we were studying English. （过去进行时主动态）当他来这里时,我们正在学习英语. 3. In a few years the station will be feeding(或supplying) power to many industrial plants. （将来进行时主动态）再过几年,那座发电站将向许多工厂供电. Ⅱ.“have,had或shall（will）have+been+-ing+…”构成现在、过去、将来这三种完成进行时主动态（参阅第445,446页）： 1. We have been studying the problem for a long time. （现在完成时主动态）很久以前我们一直在研究这个问题. 2.Chemistis had been studying the atmosphere for about two thousand years before its composition was discovered. （过去完成时主动态）化学家们一直在研究大气,研究了约两千年,它的组成才被发现. 3. By the end of this year they will have been studying English for a year. （将来完成时主动态）到今年年底,他们学习英语有一年了.（主语第一人称,则可用shall代替will.） Ⅲ.“being+过去分词”构成被动态.这里有三种情况： A. “is（was）+being（现在分词）+过去分词”构成现在、过去这两种进行时被动态： 1. The lathe is being adjusted by a worker. （现在进行时被动态）这台车床正由一个工人在进行调整. 2. When I came here, the lathe was being adjusted by a worker. （过去进行时被动态）当我来这里时,那台车床正由一个工人在进行调整. 注：将来进行时和完成进行时没有相应的被动态. B. Being前面没有is或was之类动词,仅仅是动词名“being+过去分词”构成被动意义： 1. The object is at rest and resists being moved quickly. （直接宾语）物体静止,就阻止物体本身迅速移动. 2. Television waves pass right through the layer without being reflected. （介词宾语）电视被径直通过这一层（电离层）而不被反射.（上两句中being…为被动态动名词短语.） C. “being(现在分词)+过去分词”作定语在独立分词结构中及介词后“主谓”结构（即复合结构）中的用法： 1. We must pay attention to the problems being discussed here.（定语）我们必须重视这里正在（被）讨论的问题. 2. The electric current produced is the result of chemical energy being changed to electrical energy. （复合结构作介词宾语）所产生的电流是化学能转变为电能的结果. 3. The teacher being here, there is no danger. （独立分词结构）老师在这里,便无危险. Ⅳ.“-ing+原动词具有的搭配关系”在句中作主语、宾语、表语、状语、介词宾语（除作状语用的-ing为现在分词外,其余均为动名词）： A. 作主语用： 1. Melting and boiling take place under certain conditions. 熔融和沸腾发生在一定条件之下. 2. In the given case warming the solid converts it to a liquid. 在给定情况下,加热这种固体能使它变成液体. 3. There is no failing in the test. 不可能在试验中失败. 注：“There is +no+-ing”表示“不可能”之意. 4. It is no use buying books but not reading them. （真正主语）买了书却不读,没有什么用处. 注：动名词短语作真正主语很少见,不如不定式为多.它主要用在以no use,no good, worth-while, waste,dangerous等词作表语的句子中. B. 作宾语、介词宾语或个别形容词的宾语用： 1. I like reading English every morning. （动词宾语）我喜欢每天早晨读英语. 2. Their installation method is worth trying. （形容词宾语）他们的安装方法值得试一试. 3. The process of dissolving table salt in water is a physical change. （介词宾语）食盐溶解于水的过程是物理变化. （详见第176页E） 4. We think it no use increasing resistance in the experiment. （真正宾语）我们认为在这个实验中增加电阻无用.（动名词短语作真正宾语很少见,只有当其宾语补语为上面注中那些词时才行.） 5. These children need looking after. （动词宾语）这些小孩得需要照顾.（句中after为介词,其宾语正好是句中主语,但不可以写出.） C. 作表语用（下面三例不是进行时,其中moving转为形容词）： 1. Our greatest happiness is serving the people. 为人民服务是我们最大的幸福. 2. Our production task is making machines. 我们的生产任务是制造机器. 3. This book is very moving. 这本书很感动人. D. –ing（现在分词）作状语用,含有时间、原因、让步、方式或伴随、结果等意义,但比较含蓄,只能根据上下文来仔细琢磨： 1. Passing through a liquid or solid, sound it changed into heat. （时间）声音通过液体或固体时,就转变为热. 2. The metal was cooled in the air, having been heated to a definite temperature in the future. （时间）这种金属在炉子里加热到一定温度以后,就放在空气中冷却. 3. He is standing there, waiting for an assignment. （目的）他正站在那边等待分配任务. 4. Not having done it, we tried again. （原因）由于没有做成,我们就又试了.（注意not不能位于having后面.否定非谓语动词时,not均应位于非谓语动词前面.） 5. We read the book sitting by the window. （方式）我们坐在窗户旁边读书. 6. Weighing 2,210 tons, the automatic forging press is operated by one worker only. （让步）虽然这台自动锻压机重2,210吨,但只由一个工人操作. 7.We increase the length of the wire, thus(或thereby)increasing its resistance. （thus或thereby后的-ing短语一般表示结果意义.）我们增加导线的长度,从而增加了导线电阻. 8. Some students came running towards us. （方式）几个学生朝着我们方向跑来. 9. Not knowing how to operate the machine, he asked the worker for help. （原因）他不知如何操作这台机器,便请求工人帮助. 10. Reducing the current, we can correspondingly decrease the speed of the motor. （条件）如果减小电流,则电动机的转速就能相应减低. 11. He knew how to run the machine, having been a worker ten years. （原因）他当了十年工人,知道如何开动这台机器.（现在分词短语的完成式虽在句末,其动作仍在谓语动词之前.） 12. The doctor, having felt your pulse, pronounced you better. （时间）医生按了脉搏以后,断定病已好转. 上述例句中,完成时的-ing表示其动作在主句动作之前已完成（见例句2,4,11,12）,其余则和主句动词的动作差不多同时发生.注意本情况下-ing还有以被动语态出现的形式（见例句2）,这时句中主语就是行为对象.-ing作状语时,多半有逗号隔开,但有例外（见上面第5,8句）,故需逻辑判断. E. –ing（动名词）作介词宾语用： 1. We use this tool for tightening bolts. 我们用这工具来旋紧螺栓. 2. Before starting the engine you should carefully clean and oil it. 在开动发动机之前,你应该把它仔细弄干净,并且上好润滑油. 3. You succeeded in solving the problem. 你们顺利解决了问题. 4. We change air to a liquid by cooling and compressing it. 对空气冷却和压缩,我们可以使它变为液体. 5. After having been discussed the report was published. 这份报告在讨论完以后,就发表了. 6. Through being left out all night in the rain the metal had rusted. 由于这种金属整宵放在外面挨雨淋,它已经生锈了. 7. We did not speak of having read this book. 我们没说已读过了这本书. 8. On breaking the magnet into still shorter pieces we still get complete magnets. 把磁铁砸成更短小的碎块时,我们得到的仍然是一些完整的磁铁. 9. Did he feel sorry for not coming in time? 他对没有及时来感到遗憾吗? 注意完成时表示形式（见例句5,7）和被动态形式（见例句5,6）.注意动名词的否定形式（见例句9）.

ing [词典] -ing（用以构成规则动词的现在分词）; [例句]I remember you tel I ing me but I forgot.我记得你告诉过我，可我忘了。

现在网络的发展，在日常生活中经常会看到不少网络语言，那么出现ing是什么意思（网络用语），下面就为大家介绍一下吧。1、ing源于英文的ing进行时的时态后缀，网络用语上借鉴了英文的这个用法并将其使用在中文词汇的后尾；2、ing是进行时态后缀，网络用语用做中文后缀，是进行时态(be+doing)的动词一种分词形式，来表示自己正在干什么或表达一种感情。正因为它是进行时态后缀，因此很多人会用它来做中文后缀，来表示自己正在干什么或表达一种感情，如游戏ing表示自己正在玩游戏，吃饭ing表示自己正在吃饭，看电视ing表示自己正在看电视；以上就是网络用语ing是什么意思的具体介绍了，希望本文能够解答到你的问题哦。

额

ing源于英文的ing进行时的时态后缀，网络用语上借鉴了英文的这个用法并将其使用在中文词汇的后尾。网络用语用做中文后缀，是进行时态(be+doing)的动词一种分词形式，来表示自己正在干什么或表达一种感情。正因为它是进行时态后缀，因此很多人会用它来做中文后缀，来表示自己正在干什么或表达一种感情，如游戏ing表示自己正在玩游戏，吃饭ing表示自己正在吃饭，看电视ing表示自己正在看电视。ing的含义：用以构成规则动词的现在分词。现在分词（presentparticiple）（又称-ing形式，现在进行式)，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，现在分词在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语，状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。一般式：doing；一般被动式：beingdone；完成式：havingdone；完成被动式：havingbeendone。所有否定式都是在-ing前面加not，包括独立主格形式。表示动作正在进行。例如：adevelopingcountry一个发展中的国家，boilingwater沸水，risingsun冉冉升起的太阳。

您好，这位同学。ing是指现在进行时的一种形式。当你在句子中看到有：now，listen，look等词时，在句子中的动词要有对应的形式。1 一般情况下，直接在动词后加－ing （现在进行时）work ---- working study ----- studying 2 动词以不发音的－e结尾，要去－e加－ing take ----- taking make ----- making 3 重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加－ing cut ----- cutting put begin 4 以－ie结尾的动词，把变成y再加－ing lie ----- lying tie ----- tying die ----- dying注意：在有情态动词和助动词的情况下，动词原形。望采纳哦。

发音方法如下：发拼音ing的音时舌尖放在下齿龈，舌面隆起，上下牙接近闭合，鼻腔共鸣成声。与“鹰”发音相似。汉语拼音中的ing其实属于后鼻音韵母，它最终的归韵与ang和eng相同，开口时应当先把i音发准，然后直接将后舌根顶到软腭上完成后鼻音的合成。先将i和ng分开练习，熟悉了之后再快速连读即可。至于发成ieng的说法，本人不是很赞同。因为发eng时的后舌根会比单独的ng更往后，容易造成发音缺陷。含有“ing”的汉字：请请笔画请组词邀请[yāo qǐng] 请人到自己的地方来或到约定的地方去。请教[qǐng jiào] 请求指教：虚心向别人～。我想～您一件事。聘请[pìn qǐng] 请人承担工作或担任职务：～教师。～专家指导。请帖[qǐng tiě] 邀请人参加典礼、出席会议、观看演出等送去的通知。恭请[gōng qǐng] 恭敬地邀请。

这是英语动词，现在分词的后缀，它的谐音发音是赢

ing -ing（用以构成规则动词的现在分词）; [例句]I remember you tel I ing me but I forgot.我记得你告诉过我，可我忘了。

ing是动词的一种后缀（即在动词后加上该后缀），是进行时态（be+doing）的动词一种分词形式。某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式，如：swim→swimming动词变为进行时的规则：动词以一个不发音的e 结尾，去掉e,加 ing;动词以ee结尾,直接加ing,如：agree→agreeing;see →seeing以一个辅音字母+一个元音字母 + 一个辅音字母结尾，且元音不读字母本身音，最后一个辅音字母双写，以ie结尾的，变ie为y再加ing，如：die→dying；lie→lying有直接加ing型：singing 双写型：swimming网络语正因为它是进行时态后缀，因此很多人会用它来做中文后缀，来表示自己正在干什么或表达一种感情，如：游戏ing→表示自己正在玩游戏吃饭ing→表示自己正在吃饭看电视ing→表示自己正在看电视

加ing的加法有以下几种: 1、直接在动词原形后加ing; 2、动词结尾是辅音字母和字母e组成的，去e加ing; 3、以ie结尾的动词，先将e去掉，将i变成y再加ing; 4、以ue结尾的动词，去e加ing; 5、动词最后一个音节为重读闭音节，则双写最后一个字母再加ing。

现在进行时，小学3年级就有教了= =

1）一般情况下直接加ing。 think---thinking sleep---sleeping study---studying speak---speaking carry---carrying say---saying。 2）以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing。 wake---waking make---making come---coming take---taking leave---leaving have---having。 3）以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing 。初中学过的这类词有：begin，cut, get, hit, run, set, sit, spit, stop, swim, beg, drop, fit, nod, dig, forget, regret, rid, 等。 (visit 不是以重读闭音节结尾，不用双写) travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing ，如：travel---travelling. 初中阶段此类词只有这一个。 4）以 y 结尾的动词 直接加 ing。 carry—— carrying enjoy—— enjoying。 5）以ie结尾的动词，把ie改为y ，再加ing。 die---dying lie---lying。

动词加ing的规则口诀：动词ing形式的变化规则主要有八种，分别是：动词加+ing；双写最后的辅音字母再加+ing；不发音字母e结尾的动词去掉e再加+ing;y结尾的动词直接+ing；以ie结尾的动词改ie为y再加+ing等。 表达将来时的几种结构 01. be going to do 表示最近打算进行的事,具有一定的目的性和计划性.(这种安排既有可能是主语做出的,也有可能是别人安排 的) We are going to have a meeting tomorrow. 表示即将要发生的事情，不可避免要发生的事情.(多用于表天气) It"s getting cloudy. It is going to rain. 02. be to do 表示按计划要发生的事,一般认为,这种计划是双方约定的,而 be going to do 所指的安排不一定是双方约定 的. We are going to meet them at the north of the bridge, because it is the only road they can follow. 我们打算去桥的北边堵他们,因为那是他们的必经之路. We are to meet each other with them at the north end of the bridge. 双方约定好要在桥的北边见面. be to do 还有很多情态用法,be going to do 没有以下用法. You are to wash your hands before every meal.(表需要=need As Warrent"s parents,you are to set a good example to him.(表责任,义务,相当于,must should) Are we to clean the corridor,Mrs Dell? (表征求意见=shall) The temperature is to drop soon.(表示可能性) Would she get cross if I were to sail into her of lying?(表假设)

正在进行时中，谓语动词后加ing。如：I"m playing football。一些特殊表达，如：be good at doing sth；enjoy doing sth；be busy doing；feel like doing；thank you for doing.1)一般情况下直接加ing，think---thinking、sleep---sleeping study---studying、speak---speaking carry---carrying、say---saying 2)以不发音的字母e结尾的单词，去掉字母e，再加ing wake---waking、make---making、come---coming take---taking、leave---leaving、have---having 3)以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。初中学过的这类词有：begin，cut,get,hit,run,set,sit,spit,stop,swim,beg,drop,fit,nod,dig,forget,regret,rid,等。(visit不是以重读闭音节结尾，不用双写) travel虽然重读第一音节，词尾音节不重读，但是现在分词仍要双写末尾辅音字母，然后再加ing，如：travel---travelling.初中阶段此类词只有这一个。 4)以y结尾的动词，直接加ing carry——carrying、enjoy——enjoying 5)以ie结尾的动词，把ie改为y，再加ing die---dying、lie---lying

正在进行或者主动

is/are + ing =现在进行时；was/were +ing=过去进行时。ing在英语中，是动词的一种后缀，是进行时态的动词一种分词形式。 扩展资料 　　在英语中，ing是动词的一种后缀（即在动词后加上该后缀），是进行时态（be+doing）的动词一种分词形式。某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式。 　　某些动词之后加上该后缀可以变为其名词形式，如： 　　swim→swimming 　　动词变为进行时的规则： 　　动词以一个不发音的e 结尾，去掉e，加 ing；动词以ee结尾，直接加ing，如：agree→agreeing；see →seeing 　　以一个辅音字母+一个元音字母 + 一个辅音字母结尾，且元音不读字母本身音，最后一个辅音字母双写。

接在动词后表示动作正在进行中，用于进行时态

ing的3种用法：正在进行时中,谓语动词后加ing；动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成；以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。 扩展资料 ing的"3种用法：正在进行时中,谓语动词后加ing；动词现在分词由动词原形在词尾加ing构成；以重读闭音节结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，先双写末尾的辅音字母，再加ing。

1.–ing分词的构成主动形式 被动形式 doing being done 一般式 完成式 having done having been done 否定式：not+--ing/not having(been) done 不是 having not (been) done2.一般式和完成式的用法--ing分词的一般式表示和谓语动词所表示的动作同时进行的一个动作；完成式表示先于谓语动词动作之前的一个动作。如： Walking along the street, he caught sight of an old friend of his. Not having studied his lessons very hard, he failed the examinations.3.---ing分词的被动式当－ing分词与它的逻辑主语构成被动关系时，需要用被动形式。根据－ing 分词动作发生的时间，－ing分词的被动式分为一般被动式(being done)和完成被动式(having been done),如The question being discussed is very important. Having been praised by the teacher, he works even harder

1、发拼音ing的音时舌尖放在下齿龈，舌面隆起，上下牙接近闭合，鼻腔共鸣成声。与“鹰”发音相似。 2、ing是汉语拼音的后鼻音韵母。 3、书写：ing在四线三格中主要占上中下格，其中i占中上格，n占中格，g占中下格。 4、例词：苹píng果、干净jìng。

现在网络的发展，在日常生活中经常会看到不少网络语言，那么出现ing是什么意思（网络用语），下面就为大家介绍一下吧。1、ing源于英文的ing进行时的时态后缀，网络用语上借鉴了英文的这个用法并将其使用在中文词汇的后尾；2、ing是进行时态后缀，网络用语用做中文后缀，是进行时态(be+doing)的动词一种分词形式，来表示自己正在干什么或表达一种感情。正因为它是进行时态后缀，因此很多人会用它来做中文后缀，来表示自己正在干什么或表达一种感情，如游戏ing表示自己正在玩游戏，吃饭ing表示自己正在吃饭，看电视ing表示自己正在看电视；以上就是网络用语ing是什么意思的具体介绍了，希望本文能够解答到你的问题哦。

发音方法如下：发拼音ing的音时舌尖放在下齿龈，舌面隆起，上下牙接近闭合，鼻腔共鸣成声。与“鹰”发音相似。汉语拼音中的ing其实属于后鼻音韵母，它最终的归韵与ang和eng相同，开口时应当先把i音发准，然后直接将后舌根顶到软腭上完成后鼻音的合成。先将i和ng分开练习，熟悉了之后再快速连读即可。至于发成ieng的说法，本人不是很赞同。因为发eng时的后舌根会比单独的ng更往后，容易造成发音缺陷。含有“ing”的汉字：请请笔画请组词邀请[yāo qǐng] 请人到自己的地方来或到约定的地方去。请教[qǐng jiào] 请求指教：虚心向别人～。我想～您一件事。聘请[pìn qǐng] 请人承担工作或担任职务：～教师。～专家指导。请帖[qǐng tiě] 邀请人参加典礼、出席会议、观看演出等送去的通知。恭请[gōng qǐng] 恭敬地邀请。

单词后加ing表示现在进行时。例如doing，正在做。单个ing意思是荷兰国际集团。希望能够帮助到你。

读“英”的音

不是独体字。应该是“土”字偏旁。

在古代诗词中，写夕阳（落日、斜阳、残阳）的也有很多首，通常多给人以凄凉、失落、沧桑之感，常与游子、思妇、思乡、怀古等相关。下面这十首写夕阳的诗词，请君品鉴。 一、《登乐游原》（唐·李商隐） 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 诗人所处的时代是国运将尽的晚唐，尽管他有抱负，但是无法施展。他得到王茂之的器重，王将女儿嫁给了他，因为王茂之是李党的重要人物，李商隐从此陷入牛李党争不能自拔，在官场中异常失意，这首诗正是他心境郁闷的真实写照。乐游原是唐代长安城内地势最高地，汉宣帝立乐游庙，又名乐游苑，登上它可望长安城，在当时是比较出名的游览之地，很多诗都有提及此地，比如下面这一首。 二、《忆秦娥·箫声咽》（唐·李白） 箫声咽，秦娥梦断秦楼月。秦楼月，年年柳色，灞陵伤别。乐游原上清秋节，咸阳古道音尘绝。 音尘绝，西风残照，汉家陵阙。 相传这是李白写的词，后世对其评价很高，誉之为“百代词曲之祖”。这是一首伤今怀古，托兴深远的词，词的上片始终在个人的悲欢离合之中，而下片则出现了较大的跌宕。将个人的忧愁完全被抛开了，或者说融入了历史的忧愁之中，通过对秦、汉那样赫赫王朝的遗迹——咸阳古道、汉代陵墓的掇取，从而进入了历史的反思。 三、《金陵五题·乌衣巷》（唐·刘禹锡） 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 当时诗人由和州（今安徽省和县）刺史任上返回洛阳，途经金陵，金陵是六朝故都，可在诗人的那个年代，金陵已非曾经的江东繁华之地，荒落得差不多成为一个“空城”。诗人有感于此，写下了这一组共五首咏怀古迹的诗篇。乌衣巷原是六朝贵族居住的地方，最为繁华，如今有名的朱雀桥边竟长满野草，乌衣巷口也不见车马出入，只有夕阳斜照在昔日的深墙上，真是沧海桑田，人生多变。 四、《天净沙·秋思》（元·马致远） 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 夕阳西下，断肠人在天涯。 意境是中国古典诗歌美学中的一个重要范畴，情与景能否妙合，成为能否构成意境的关键。这首小令很短，全曲无一秋字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境。 五、《暮江吟》（唐·白居易） 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 这是诗人在赴杭州任刺史的途中写的，当时朝廷政治昏暗，牛李党争激烈，诗人尝尽了朝官的滋味，自求外任。在离开朝廷后他的心情轻松畅快了很多，因此写了这首诗。全诗构思妙绝之处，在于摄取了两幅幽美的自然界的画面，加以组接。一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象，一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。 六、《浣溪沙·一曲新词酒一杯》（北宋·晏殊） 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 这是词人作品中最为脍炙人口的篇章之一，描写的是悼惜残春之情，表达了时光易逝，难以追挽的伤感。词的上片绾合今昔，叠印时空，重在思昔；“去年”所历也是和“今年”一样的暮春天气，面对的也是和眼前一样的楼台亭阁，一样的清歌美酒。然而，似乎一切依旧的表象下又分明感觉到有的东西已经起了难以逆转的变化，这便是悠悠流逝的岁月和与此相关的一系列人事。下片则巧借眼前景物，重在伤今；其中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”两句历来为人称道。 七、《使至塞上》（唐·王维） 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 唐开元二十四年，吐蕃发兵攻打唐属国小勃律，第二年春河西节度副大使崔希逸在青涤西大破吐蕃军；唐玄宗命王维以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情，并任河西节度使判官，实际上是将王维排挤出朝廷。这首诗就作于这次出塞途中，诗人写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑。 八、《苏幕遮·怀旧》（北宋·范仲淹） 碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。 山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非，好梦留人睡。明月楼高休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。 写这首词的时候，词人正在西北边塞的军中任陕西四路宣抚使，主持防御西夏的军事。这首词抒写了羁旅乡思之情，与传统的写离愁别恨不同的是，这首词的意境更阔远。整个上片所写的阔远秾丽、毫无衰飒情味的秋景，在文人的笔下是少见的。 九、《登鹳雀楼》（唐·王之涣） 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。 诗人早年及第，曾任过冀州衡水县的主薄，不久因遭人诬陷而罢官，不到三十岁的王之涣从此过上了访友漫游的生活。写这首诗的时候，王之涣只有三十五岁。这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负，反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神，是流传千古的五言绝句。 十、《桂枝香·金陵怀古》（北宋·王安石） 登临送目，正故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。 归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。 彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，谩嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 王安石第一次任江宁知府，写有不少咏史吊古之作；之后王安石被罢相，第二次出知江宁府。这首词当作于这两个时段的其中之一。作为一个改革家、思想家，王安石站得高看得远，这首词通过对六朝历史教训的认识，表达了他对北宋社会现实的不满，透露出居安思危的忧患意识。

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天使

江风不定半晴阴，愁对花时尽日吟。孤棹自迟从蹭蹬， 乱帆争疾竞浮沉。一身累困怀千载，百口无虞贵万金。 空阔远看波浪息，楚山安稳过云岑。 写的是溯西江，作者李绅（唐） 刘洞 【句】 千里长江皆渡马，十年养士得何人。 贾岛 【句】 长江风送客，孤馆雨留人。（见《杨升庵集》）。 张祜 【相和歌辞·襄阳乐】 大堤花月夜，长江春水流。东风正上信，春夜特来游。 韦承庆 【南行别弟】 澹澹长江水，悠悠远客情。落花相与恨，到地一无声。 王勃 【山中】 长江悲已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。 储光羲 【江南曲四首】 日暮长江里，相邀归渡头。落花如有意，来去逐船流。 钱起 【江行无题一百首（一作钱珝诗）】 晚来渔父喜，罾重欲收迟。恐有长江使，金钱愿赎龟。 殷尧藩 【江行二首】 晚泊长江口，寒沙白似霜。年光流不尽，东去水声长。 张祜 【襄阳乐】 大堤花月夜，长江春水流。东风正上信，春夜特来游。 贾岛 【寄令狐相公（一作赴长江道中）】 策杖驰山驿，逢人问梓州。长江那可到，行客替生愁。 曹邺 【四怨三愁五情诗十二首·一情】 东西是长江，南北是官道。牛羊不恋山，只恋山中草。 钱珝 【江行无题一百首】 晚来渔父喜，网重欲收迟。恐有长江使，金钱愿赎龟。 崔道融 【寄人二首】 澹澹长江水，悠悠远客情。落花相与恨，到地一无声。 *** 【杂曲歌辞·胡渭州】 亭亭孤月照行舟，寂寂长江万里流。乡国不知何处是，云山漫漫使人愁。 张志和 【杂歌谣辞·渔父歌】 钓台渔父褐为裘，两两三三舴艋舟。能纵棹，惯乘流，长江白浪不曾忧。 王昌龄 【至南陵答皇甫岳】 与君同病复漂沦，昨夜宣城别故人。明主恩深非岁久，长江还共五溪滨。 李白 【黄鹤楼送孟浩然之广陵】 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。 窦巩 【放鱼（武昌作）】 金钱赎得免刀痕，闻道禽鱼亦感恩。好去长江千万里，不须辛苦上龙门。 崔峒 【清江曲内一绝（折腰体）】 八月长江去浪平，片帆一道带风轻。极目不分天水色，南山南是岳阳城。 崔季卿 【晴江秋望】 八月长江万里晴，千帆一道带风轻。尽日不分天水色，洞庭南是岳阳城。 张志和 【渔父歌】 钓台渔父褐为裘，两两三三舴艋舟。能纵棹，惯乘流，长江白浪不曾忧。 韦皋 【忆玉箫】 黄雀衔来已数春，别时留解赠佳人。长江不见鱼书至，为遣相思梦入秦。 张籍 【春别曲】 长江春水绿堪染，莲叶出水大如钱。江头橘树君自种，那不长系木兰船。 元稹 【哭子十首（翰林学士时作）】 频频子落长江水，夜夜巢边旧处栖。若是愁肠终不断，一年添得一声啼。 张祜 【胡渭州】 亭亭孤月照行舟，寂寂长江万里流。乡国不知何处是，云山漫漫使人愁。 李商隐 【妓席暗记送同年独孤云之武昌】 叠嶂千重叫恨猿，长江万里洗离魂。武昌若有山头石，为拂苍苔检泪痕。 李频 【过长江伤贾岛】 忽从一宦远流离，无罪无人子细知。到得长江闻杜宇，想君魂魄也相随。 高骈 【寄题罗浮别业】 不将真性染埃尘，为有烟霞伴此身。带日长江好归信，博罗山下碧桃春。 罗虬 【比红儿诗】 千里长江旦暮潮，吴都风俗尚纤腰。周郎若见红儿貌，料得无心念小乔。 吴融 【松江晚泊】 吴台越峤两分津，万万樯乌簇夜云。吟尽长江一江月，更无人似谢将军。 张蠙 【伤贾岛】 生为明代苦吟身，死作长江一逐臣。可是当时少知已，不知知己是何人。 黄滔 【过长江】 曾搜景象恐通神，地下还应有主人。若把长江比湘浦，离骚不合自灵均。 王周 【石首山】 首出崔嵬占上游，迥存浓翠向荆州。空闻别有回山力，却见长江曲尺流。 无名氏 【杨柳枝】 万里长江一带开，岸边杨柳几千栽。锦帆未落西风起，惆怅龙舟去不回。 谭峭 【大言诗】 线作长江扇作天，靸鞋抛向海东边。蓬莱信道无多路，只在谭生拄杖前。 水府君 【与郑德璘奇遇诗】 纤手垂钩对水窗，红蕖秋色艳长江。既能解佩投交甫，更有明珠乞一双。 陈宫妃嫔 【与颜浚冥会诗】 素魄初圆恨翠娥，繁华浓艳竟如何。南朝唯有长江水，依旧门前作逝波。 *** 【南唐江州风坠诗】 由来秉节世无双，独守孤城死不降。何似知机早回首，免教流血满长江。 齐己 【江行早发】 舟子相呼起，长江未五更。几看星月在，犹带梦魂行。鸟乱村林迥，人喧水栅横。苍茫平野外，渐认远峰名。 白居易 【得行简书，闻欲下峡，先以诗寄】 朝来又得东川信，欲取春初发梓州。书报九江闻暂喜，路经三峡想还愁。潇湘瘴雾加餐饭，滟滪惊波稳泊舟。欲寄两行迎尔泪，长江不肯向西流。 贯休 【杂曲歌辞·古离别】 离恨如旨酒，古今饮皆醉。只恐长江水，尽是儿女泪。伊余非此辈，送人空把臂。他日再相逢，清风动天地。 王琚 【自荆湖入朝至岳阳奉别张燕公】 五载朝天子，三湘逢旧僚。扁舟方辍棹，清论遂终朝。远树烟间没，长江地际摇。帝城驰梦想，归帆满风飙。 刘长卿 【雨中过员稷巴陵山居赠别】 怜君洞庭上，白发向人垂。积雨悲幽独，长江对别离。牛羊归故道，猿鸟聚寒枝。明发遥相望，云山不可知。 刘长卿 【秋日登吴公台上寺远眺，寺即陈将吴明彻战场】 古台摇落后，秋日望乡心。野寺人来少，云峰水隔深。夕阳依旧垒，寒磬满空林。惆怅南朝事，长江独至今。 刘长卿 【鄂渚听杜别驾弹胡琴】 文姬留此曲，千载一知音。不解胡人语，空留楚客心。声随边草动，意入陇云深。何事长江上，萧萧出塞吟。 刘长卿 【饯别王十一南游】 望君烟水阔，挥手泪沾巾。飞鸟没何处，青山空向人。长江一帆远，落日五湖春。谁见汀洲上，相思愁白苹。 李白 【赠升州王使君忠臣】 六代帝王国，三吴佳丽城。贤人当重寄，天子借高名。巨海一边静，长江万里清。应须救赵策，未肯弃侯嬴。 李白 【送袁明府任长沙】 别离杨柳青，樽酒表丹诚。古道携琴去，深山见峡迎。暖风花绕树，秋雨草沿城。自此长江内，无因夜犬惊。 韦应物 【寄杨协律】 吏散门阁掩，鸟鸣山郡中。远念长江别，俯觉座隅空。舟泊南池雨，簟卷北楼风。并罢芳樽燕，为怆昨时同。 韦应物 【送张侍御秘书江左觐省】 莫叹都门路，归无驷马车。绣衣犹在箧，芸阁已观书。沃野收红稻，长江钓白鱼。晨餐亦可荐，名利欲何如。 杜甫 【梅雨】 南京西浦道，四月熟黄梅。湛湛长江去，冥冥细雨来。茅茨疏易湿，云雾密难开。竟日蛟龙喜，盘涡与岸回。 皇甫冉 【独孤中丞筵陪饯韦君赴升州】 中司龙节贵，上客虎符新。地控吴襟带，才高汉缙绅。泛舟应度腊，入境便行春。处处歌来暮，长江建业人。 皇甫冉 【送柳八员外赴江西】 岐路穷无极，长江九派分。行人随旅雁，楚树入湘云。久在征南役，何殊蓟北勋。离心不可问，岁暮雪纷纷。 皇甫冉 【同樊润州游郡东山】 北固多陈迹，东山复盛游。铙声发大道，草色引行驺。此地何时有，长江自古流。频随公府步，南客寄徐州。 李端 【送潘述宏词下第归江外】 唱高人不和，此去泪难收。上国经年住，长江满目流。弈棋知胜偶，射策请焚舟。应是田□□，玄成许尔游。 李端 【送夏中丞赴宁国任】 楚县入青枫，长江一派通。板桥寻谢客，古邑事陶公。片雨收山外，连云上汉东。陆机犹滞洛，念子望南鸿。 李端 【江上赛神】 疏鼓应繁丝，送神归九疑。苍龙随赤凤，帝子上天时。骤雨归山疾，长江下日迟。独怜游宦子，今夜泊天涯。 刘禹锡 【偶作二首】 万卷堆床书，学者识其真。万里长江水，征夫渡要津。养生非但药，悟佛不因人。燕石何须辨，逢时即至珍。 张祜 【走笔赠许玖赴桂州命】 桂林真重德，莲幕藉殊才。直气自消瘴，远心无暂灰。剑棱丛石险，箭激乱流回。莫说雁不到，长江鱼尽来。 赵嘏 【赠越客】 故国波涛隔，明时心久留。献书双阙晚，看月五陵秋。南棹何当返，长江忆共游。定知钓鱼伴，相望在汀州。

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1、夕阳薰细草，江色映疏帘。——杜甫《晚晴》2、千秋钓舸歌明月，万里沙鸥弄夕阳。——杜牧《西江怀古》3、摘桑春陌上，踏草夕阳间。——李端《春游乐》4、疲马卧长坡，夕阳下通津。——岑参《暮秋山行》5、红树蝉声满夕阳，白头相送倍相伤。——元稹《送卢戡》6、知音不到吟还懒，锁印开帘又夕阳。——李中《吉水县酬夏侯秀才见寄》7、愁客叶舟里，夕阳花水时。——岑参《还东山洛上作》8、独立望秋草，野人耕夕阳。——储嗣宗《南陂远望》9、霁色陡添千尺翠，夕阳闲放一堆愁。——李山甫《南山》10、形影腾腾夕阳里，数峰危翠滴渔船。——齐己《塘上闲作》11、南忆新安郡，千山带夕阳。——皇甫曾《寄刘员外长卿》12、长汀细草愁春浪，古渡寒花倚夕阳。——李咸用《湘浦有怀》13、客寻朝磬至，僧背夕阳归。——崔峒《登蒋山开善寺》14、向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。——李商隐《登乐游原》15、夕阳在西峰，叠翠萦残雪。——皎然《山雪》16、岸明残雪在，潮满夕阳多。——刘长卿《送韩司直》17、夕阳连积水，边色满秋空。——高适《陪窦侍御泛灵云池》18、瀑布杉松常带雨，夕阳苍翠忽成岚。——王维《送方尊师归嵩山》19、空林网夕阳，寒鸟赴荒园。——王昌龄《灞上闲居》20、高城满夕阳，何事欲沾裳。——贾岛《送人适越》

angle是短语：相反词义单词：demon读音：英 ["diːmən]美 ["dimən]n. 恶魔；魔鬼；精力充沛的人；邪恶的事物相关例句：He was still wrestling with his inner demons.他仍在和内心的魔鬼角力。

美国是一个联邦制国家，在美国，各州根据本州宪法制定各自的民事诉讼法，所以美国至今没有一部全国统一的民事诉讼法，但长期以来，美国绝大多数州实行英美法系的当事人主义传统的诉讼制度，各州的民事诉讼程序和制度朝着统一的方面发展，尤其是1997年1月6日修正的《美国联邦地区法院民事诉讼程序规则》有力地推动了各州诉讼制度的统一，该《程序规则》确立的送达制度大致如下：1．立法体例：采当事人主义（adversary.system）送达原则由当事人完成，法院非因原告请求，或原告以海员或贫穷者诉讼救助身份起诉，不承担送达义务，送达制度不单列章节，涉外和普通送达合并规制。2．送达人：当事人是当然的送达人，送达可以由年满18周岁以上的非当事人进行。法院送达，由法院指定美国联邦法警总长或副总长或法院特别委任的官员进行。送达事务由法院书记官负责管理。原告可以请求被告放弃送达传唤令状。3．送达方式：直接送达（personal service）当事人或法院指定的人将诉讼文书直接交与受送达人或代理人。邮寄送达（service by mail）：用挂号或其它保险方式将诉讼文书邮寄给受送达人，自交邮之时为送达完成。留置送达：将诉讼文书留置于受送达人住所或经常居住地，交与其同住的、年龄适当且具有判断能力的人，即视为送达。对美国司法辖区外的受送达人送达，在不违背受送达人所在国法律情况下，除采用上述方式送达外，还可以根据《海牙送达公约》规定的方式送达，以及在任何一个具有一般管辖权的外国法院进行诉讼所采用的该国法律规定的方式送达。4．送达证明及诉讼文书的提交：送达被放弃，送达人免予提交送达证明。否则应提交送达证明，若送达是联邦法警总长或副总长之外的人完成的，该人还应当就送达提交宣誓陈述书（affidavit）,送达证明书和送达起诉状之后所有诉讼文件都必须在合理的期限内向法院提交，提交可以采用电子手段。

1.马 卖骆马 【唐】白居易 五年花下醉骑行，临卖回头嘶一声。 项籍顾骓犹解叹，乐天别骆岂无情。 归马华山 【唐】白行简 牧野功成后，周王战马闲。驱驰休伏皂，饮龁任依山。 逐日朝仍去，随风暮自还。冰生疑陇坂，叶落似榆关。 躞蹀仙峰下，腾骧渭水湾。幸逢时偃武，不复鼓鼙间。 病马五首呈郑校书章三吴十五先辈 【唐】曹唐 騄耳何年别渥洼，病来颜色半泥沙。 四啼不凿金砧裂，双眼慵开玉箸斜。 堕月兔毛干觳觫，失云龙骨瘦牙槎。 平原好放无人放，嘶向秋风苜蓿花。 陇上沙葱叶正齐，腾黄犹自跼羸啼。 尾蟠夜雨红丝脆，头捽秋风白练低。 力惫未思金络脑，影寒空望锦障泥。 阶前莫怪垂双泪，不遇孙阳不敢嘶。 不剪焦毛鬣半翻，何人别是古龙孙。 霜侵病骨无骄气，土蚀骢花见卧痕。 未喷断云归汉苑，曾追轻练过吴门。 一朝千里心犹在，争肯潜忘秣饲恩。 空被秋风吹病毛，无因濯浪刷洪涛。 卧来总怪龙蹄跙，瘦尽谁惊虎口高。 追电有心犹款段，逢人相骨强嘶号。 欲将鬐鬣重裁剪，乞借新成利铰刀。 病久无人著意看，玉华衫色欲凋残。 饮惊白露泉花冷，吃怕清秋豆叶寒。 长襜敢辞红锦重，旧缰宁畏紫丝蟠。 王良若许相抬策，千里追风也不难。 马 【唐】陈凝 未明龙骨骏，幸得到神州。自有千金价，宁忘伯乐酬。 虽知殊款段，莫敢比骅骝。若遇追风便，当轩一举头。 白马 【唐】杜甫 白马东北来，空鞍贯双箭。 可怜马上郎，意气今谁见。 近时主将戮，中夜商於战。 丧乱死多门，呜呼泪如霰。 咏马 【唐】韩琮 曾经伯乐识长鸣，不似龙行不敢行。 金埒未登嘶若是，盐车犹驾瘦何惊。 难逢王济知音癖，欲就燕昭买骏名。 早晚飞黄引同皂，碧云天上作鸾鸣。 骢马 【唐】霍总 青骊八尺高，侠客倚雄豪。踏雪生珠汗，障泥护锦袍。 路傍看骤影，鞍底卷旋毛。岂独连钱贵，酬恩更代劳。 白马 【唐】贾至 白马紫连钱，嘶鸣丹阙前。闻珂自蹀躞，不要下金鞭。 紫骝马 【唐】李白 紫骝行且嘶，双翻碧玉蹄。临流不肯渡，似惜锦障泥。 白雪关山远，黄云海戍迷。挥鞭万里去，安得念春闺。 咏马 【唐】杨师道 宝马权奇出未央，雕鞍照曜紫金装。 春草初生驰上苑，秋风欲动戏长杨。 鸣珂屡度章台侧，细蹀经向濯龙傍。 徒令汉将连年去，宛城今已献名王。 白马 【唐】翁绶 渥洼龙种雪霜同，毛骨天生胆气雄。 金埒乍调光照地，玉关初别远嘶风。 花明锦襜垂杨下，露湿朱缨细草中。 一夜羽书催转战，紫髯骑出佩騂弓。 老马 【唐】姚合 卧来扶不起，唯向主人嘶。惆怅东郊道，秋来雨作泥。 浴马 【唐】喻凫 解控复收鞭，长津动细涟。空蹄沈绿玉，阔臆没连钱。 沫漩桥声下，嘶盘柳影边。常闻禀龙性，固与白波便。 塞马 【唐】元稹 塞马倦江渚，今朝神彩生。晓风寒猎猎，乍得草头行。 夷狄寝烽候，关河无战声。何由当阵面，从尔四蹄轻。 2.虎 猛虎行 【魏晋】陆机 渴不饮盗泉水，热不息恶木阴。 恶木岂无枝？志士多苦心。 整驾肃时命，杖策将远寻。 饥食猛虎窟，寒栖野雀林。 日归功未建，时往岁载阴。 崇云临岸骇，鸣条随风吟。 静言幽谷底，长啸高山岑。 急弦无懦响，亮节难为音。 人生诚未易，曷云开此衿？ 眷我耿介怀，俯仰愧古今。 猛虎词 【唐】储光羲 寒亦不忧雪，饥亦不食人。人肉岂不甘，所恶伤明神。 太室为我宅，孟门为我邻。百兽为我膳，五龙为我宾。 蒙马一何威，浮江一以仁。彩章耀朝日，爪牙雄武臣。 高云逐气浮，厚地随声震。君能贾馀勇，日夕长相亲。 猛虎行 【唐】韩愈 猛虎虽云恶，亦各有匹侪。群行深谷间，百兽望风低。 身食黄熊父，子食赤豹麛。择肉于熊豹，肯视兔与狸。 正昼当谷眠，眼有百步威。自矜无当对，气性纵以乖。 朝怒杀其子，暮还食其妃。匹侪四散走，猛虎还孤栖。 狐鸣门两旁，乌鹊从噪之。出逐猴入居，虎不知所归。 谁云猛虎恶，中路正悲啼。豹来衔其尾，熊来攫其颐。 猛虎死不辞，但惭前所为。虎坐无助死，况如汝细微。 故当结以信，亲当结以私。亲故且不保，人谁信汝为。 白虎行 【唐】李贺 火乌日暗崩腾云，秦皇虎视苍生群。 烧书灭国无暇日，铸剑佩珏惟将军。 玉坛设醮思冲天，一世二世当万年。 烧丹未得不死药，拿舟海上寻神仙。 鲸鱼张鬣海波沸，耕人半作征人鬼。 雄豪猛焰烈烧空，无人为决天河水。 谁最苦兮谁最苦？报人义士深相许。 渐离击筑荆卿歌，荆卿把酒燕丹语。 剑如霜兮胆如铁，出燕城兮望秦月。 天授秦封祚未终，衮龙衣点荆卿血。 朱旗卓地白虎死，汉皇知是真天子。 猛虎行 【唐】李贺 长戈莫舂，长弩莫抨。 乳孙哺子，教得生狞。 举头为城，掉尾为旌。 东海黄公，愁见夜行。 道逢驺虞，牛哀不平。 何用尺刀？壁上雷鸣。 泰山之下，妇人哭声。 官家有程，吏不敢听。 猛虎行 【唐】齐己 磨尔牙，错尔爪。 狐莫威，兔莫狡， 饥来吞噬取肠饱。 横行不怕日月明， 皇天产尔为生狞。 前村半夜闻吼声， 何人按剑灯荧荧。 虎迹 【唐】韦庄 白额频频夜到门，水边踪迹渐成群。 我今避世栖岩穴，岩穴如何又见君。 猛虎行 【唐】张籍 南山北山树冥冥，猛虎白日绕村行。 向晚一身当道食，山中麋鹿尽无声。 年年养子在深谷，雌雄上下不相逐。 谷中近窟有山村，长向村家取黄犊。 王陵年少不敢射，空来林下看行迹。 3.牛 咏卧牛 【唐】李家明 曾遭甯戚鞭敲角，又被田单火燎身。 闲向斜阳嚼枯草，近来问喘为无人。 牛 【唐】李峤 齐歌初入相，燕阵早横功。欲向桃林下，先过梓树下。 在吴频喘月，奔梦屡惊风。不用五丁士，如何九折通。 五歌·放牛 【唐】陆龟蒙 江草秋穷似秋半，十角吴牛放江岸。 邻肩抵尾乍依隈，横去斜奔忽分散。 荒陂断堑无端入，背上时时孤鸟立。 日暮相将带雨归，田家烟火微茫湿。 病牛 【宋】李纲 耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤？ 但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。 牧牛词 【明】高启 尔牛角弯环，我牛尾秃速， 共拈短笛与长鞭，南陇东冈去相逐。 日斜草远牛行迟，牛劳牛饥唯我知； 牛上唱歌牛下坐，夜归还向牛边卧。 长年牧牛百不忧，但恐输租卖我牛。 4.鹅 咏鹅 【唐】骆宾王 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 鹅赠鹤 【唐】白居易 君因风送入青云，我被人驱向鸭群。 雪颈霜毛红网掌，请看何处不如君？ 鹤答鹅 【唐】白居易 右军殁后欲何依，只合随鸡逐鸭飞。 未必牺牲及吾辈，大都我瘦胜君肥。 得房公池鹅 【唐】杜甫 房相西亭鹅一群，眠沙泛浦白于云。 凤凰池上应回首，为报笼随王右军。 舟前小鹅儿 【唐】杜甫 鹅儿黄似酒，对酒爱新鹅。引颈嗔船逼，无行乱眼多。 翅开遭宿雨，力小困沧波。客散层城暮，狐狸奈若何。 题鹅 【唐】李商隐 眠沙卧水自成群，曲岸残阳极浦云。 那解将心怜孔翠，羁雌长共故雄分。 鹅儿 【唐】李郢 腊后闲行村舍边，黄鹅清水真可怜。 何穷散乱随新草，永日淹留在野田。 无事群鸣遮水际，争来引颈逼人前。 风吹楚泽蒹葭暮，看下寒溪逐去船。 道州北池放鹅 【唐】吕温 我非好鹅癖，尔乏鸣雁姿。安得免沸鼎，澹然游清池。 见生不忍食，深情固在斯。能自远飞去，无念稻粱为。 5.兔 兔 【唐】李峤 上蔡应初击，平风远不稀。目随槐叶长，形逐桂条飞。 汉月澄秋色，梁园映雪辉。唯当感纯孝，郛郭引兵威。 狡兔行 【唐】苏拯 秋来无骨肥，鹰犬遍原野。 草中三穴无处藏，何况平田无穴者。 咏死兔 【唐】苏颋 兔子死兰弹，持来挂竹竿。试将明镜照，何异月中看。 田野狐兔行 【唐】元稹 种豆耘锄，种禾沟甽。 禾苗豆甲，狐榾兔翦。 割鹄喂鹰，烹麟啖犬。 鹰怕兔毫，犬被狐引。 狐兔相须，鹰犬相尽。 日暗天寒，禾稀豆损。 鹰犬就烹，狐兔俱哂。 6.龙 黑潭龙 【唐】白居易 黑潭水深黑如墨， 传有神龙人不识。 潭上驾屋官立祠， 龙不能神人神之。 丰凶水旱与疾疫， 乡里皆言龙所为。 家家养豚漉清酒， 朝祈暮赛依巫口。 神之来兮风飘飘， 纸钱动兮锦伞摇。 神之去兮风亦静， 香火灭兮杯盆冷。 肉堆潭岸石， 酒泼庙前草。 不知龙神享几多， 林鼠山狐长醉饱。 狐何幸？ 豚何辜？ 年年杀豚将喂狐。 狐假龙神食豚尽， 九重泉底龙知无？ 龙 【唐】李峤 衔烛耀幽都，含章拟凤雏。西秦饮渭水，东洛荐河图。 带火移星陆，升云出鼎湖。希逢圣人步，庭阙正晨趋。 骊龙 【唐】唐无名氏 有美为鳞族，潜蟠得所从。标奇初韫宝，表智即称龙。 大壑长千里，深泉固九重。奋髯云乍起，矫首浪还冲。 荀氏传高誉，庄生冀绝踪。仍知流泪在，何幸此相逢。 7.燕 赋得檐燕 【唐】皇甫冉 拂水竞何忙，傍檐如有意。 翻风去每远，带雨归偏驶。 令君裁杏梁，更欲年年去。 晚燕 【唐】白居易 百鸟乳雏毕，秋燕独蹉跎。 去社日已近，衔泥意如何。 不悟时节晚，徒施工用多。 人间事亦尔，不独燕营巢。 新燕 【唐】成彦雄 才离海岛宿江滨，应梦笙歌作近邻。 减省雕梁并头语，画堂中有未归人。 归燕 【唐】杜甫 不独避霜雪，其如俦侣稀。四时无失序，八月自知归。 春色岂相访，众雏还识机。故巢傥未毁，会傍主人飞。 村舍燕 【唐】杜牧 汉宫一百四十五，多下珠帘闭琐窗。 何处营巢夏将半，茅檐烟里语双双。 双燕 【唐】杜甫 旅食惊双燕，衔泥入此堂。应同避燥湿，且复过炎凉。 养子风尘际，来时道路长。今秋天地在，吾亦离殊方。 归燕 【唐】杜牧 画堂歌舞喧喧地，社去社来人不看。 长是江楼使君伴，黄昏犹待倚栏干。 春来燕 【唐】杜荀鹤 我屋汝嫌低不住，雕梁画阁也知宽。 大须稳择安巢处，莫道巢成却不安。 巢燕 【唐】胡玢 燕来巢我檐，我屋非高大。所贵儿童善，保尔无殃祸。 莫巢孀妇家，孀妇怨孤坐。妒尔长双飞，打尔危巢破。 燕来 【唐】韦庄 去岁辞巢别近邻，今来空讶草堂新。 花开对语应相问，不是村中旧主人。 燕 【唐】李山甫 每岁同辛苦，看人似有情。乱飞春得意，幽语夜闻声。 整羽庄姜恨，回身汉后轻。豪家足金弹，不用污雕楹。 燕 【唐】李峤 天女伺辰至，玄衣澹碧空。差池沐时雨，颉颃舞春风。 相贺雕阑侧，双飞翠幕中。勿惊留爪去，犹冀误吴宫。 燕 【唐】李中 豪家五色泥香，衔得营巢太忙。 喧觉佳人昼梦，双双犹在雕梁。 春燕 【唐】刘兼 多时窗外语呢喃，只要佳人卷绣帘。 大厦已成须庆贺，高门频入莫憎嫌。 花间舞蝶和香趁，江畔春泥带雨衔。 栖息数年情已厚，营巢争肯傍他檐。 燕子 【唐】秦韬玉 不知大厦许栖无，频已衔泥到座隅。 曾与佳人并头语，几回抛却绣工夫。 秋燕 【唐】司空图 从扑香尘拂面飞，怜渠只为解相依。 经冬好近深炉暖，何必千岩万水归? 咏燕 【唐】张九龄 海燕何微眇，乘春亦暂来。岂知泥滓贱，祗见玉堂开。 绣户时双入，华轩日几回。无心与物竞，鹰隼莫相猜。 咏燕 【唐】张鷟 变石身犹重，衔泥力尚微。从来赴甲第，两起一双飞。 燕 【唐】郑谷 年去年来来去忙，春寒烟暝渡潇湘。低飞绿岸和梅雨， 乱入红楼拣杏梁。闲几砚中窥水浅，落花径里得泥香。 千言万语无人会，又逐流莺过短墙。 8.凤 凤 【唐】李峤 有鸟居丹穴，其名曰凤凰。九苞应灵瑞，五色成文章。 屡向秦楼侧，频过洛水阳。鸣岐今日见，阿阁伫来翔。 凤 【唐】李商隐 万里峰峦归路迷，未判容彩借山鸡。 新春定有将雏乐，阿阁华池两处栖。 鸾凤 【唐】李商隐 旧镜鸾何处，衰桐凤不栖。金钱饶孔雀，锦段落山鸡。 王子调清管，天人降紫泥。岂无云路分，相望不应迷。 仪凤 【唐】杨嗣复 八方该帝泽，威凤忽来宾。向日朱光动，迎风翠羽新。 低昂多异趣，饮啄迥无邻。郊薮今翔集，河图意等伦。 闻韶知鼓舞，偶圣愿逡巡。比屋初同俗，垂恩击壤人。 凤 【唐】伊梦昌 好是山家凤，歌成非楚鸡。毫光洒风雨，纹彩动云霓。 竹实不得饱，桐孙何足栖。岐阳今好去，律吕正凄凄。 9.雁 归雁 【唐】鲍溶 南国春早暖，渚蒲正月生。东风吹雁心，上下和乐声。 绕水半空去，拂云偕相迎。如防失群怨，预有侵夜惊。 渺邈天外影，支离塞中莺。自顾摧颓羽，偏感南北情。 乍甘烟雾劳，不顾龙沙荣。虽乐未归意，终不能自鸣。 喜去春月满，归来秋风清。啼余碧窗梦，望断阴山行。 不及瑶台燕，寄身金宫楹。 孤雁 【唐】储嗣宗 孤雁暮飞急，萧萧天地秋。关河正黄叶，消息断青楼。 湘渚烟波远，骊山风雨愁。此时万里道，魂梦绕沧洲。 秋雁 【唐】褚亮 日暮霜风急，羽翮转难任。为有传书意，翩翩入上林。 泊雁 【唐】戴叔伦 泊雁鸣深渚，收霞落晚川。柝随风敛阵，楼映月低弦。 漠漠汀帆转，幽幽岸火然。壑危通细路，沟曲绕平田。 孤雁 【唐】杜甫 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云。 望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 闻雁 【唐】杜牧 带霜南去雁，夜好宿汀沙。 惊起向何处？高飞极海涯。 入云声渐远，离岳路犹赊。 归梦当时断，参差欲到家。 早雁 【唐】杜牧 金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。 仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。 须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。 莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。 白雁 【唐】李建勋 东溪一白雁，毛羽何皎洁。 薄暮浴清波，斜阳共明灭。 差池失群久，幽独依人切。 旅食赖菰蒲，单栖怯霜雪。 边风昨夜起，顾影空哀咽。 不及墙上乌，相将绕双阙。 咏雁 【唐】李远 早晚辞沙漠，南来处处飞。关山多雨雪，风水损毛衣。 碧海魂应断，红楼信自稀。不知矰缴外，留得几行归。 归雁 【唐】孟贯 春至衡阳雁，思归塞路长。汀洲齐奋翼，霄汉共成行。 雪尽翻风暖，寒收度月凉。直应到秋日，依旧返潇湘。 归雁 【唐】齐己 塞门春已暖，连影起苹风。云梦千行去，潇湘一夜空。 江人休举网，虏将又虚弓。莫失南来伴，衡阳树即红。 雁 【唐】郑谷 八月悲风九月霜，蓼花红淡苇条黄。 石头城下波摇影，星子湾西云间行。 惊散渔家吹短笛，失群征戍锁残阳。 故乡闻尔亦惆怅，何况扁舟非故乡？ 10.鸟 翠碧鸟 【唐】韩偓 天长水远网罗稀，保得重重翠碧衣。 挟弹小儿多害物，劝君莫近市朝飞。 桐花鸟 【唐】可朋 五色毛衣比凤雏，深花丛里只如无。 美人买得偏怜惜，移向金钗重几铢。 咏鸟 【唐】李义府 日里飏朝彩，琴中伴夜啼。上林如许树，不借一枝栖。 闻百舌鸟 【唐】梁锽 百舌闻他郡，间关媚物华。敛形藏一叶，分响出千花。 坐爱时褰幌，行藏或驻车。不须应独感，三载已辞家。 浴浪鸟 【唐】卢照邻 独舞依磐石，群飞动轻浪。 奋迅碧沙前，长怀白云上。 闻春鸟 【唐】韦庄 云晴春鸟满江村，还似长安旧日闻。 红杏花前应笑我，我今憔悴亦羞君。 水鸟 【唐】吴融 烟为行止水为家，两两三三睡暖沙。 为谢离鸾兼别鹄，如何禁得向天涯。 山鸟 【唐】郑谷 惊飞失势粉墙高，好个声音好羽毛。 小婢不须催柘弹，且从枝上吃樱桃。 越鸟 【唐】郑谷 背霜南雁不到处，倚棹北人初听时。 梅雨满江春草歇，一声声在荔枝枝。 画眉鸟 【宋】欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。 11.鹰 咏架上鹰 【唐】崔铉 天边心胆架头身，欲拟飞腾未有因。 万里碧霄终一去，不知谁是解绦人。 放鹰 【唐】白居易 十月鹰出笼，草枯雉兔肥。 下鞲随指顾，百掷无一遗。 鹰翅疾如风，鹰爪利如锥。 本为鸟所设，今为人所资。 孰能使之然，有术甚易知。 取其向背性，制在饥饱时。 不可使长饱，不可使长饥。 饥则力不足，饱则背人飞。 乘饥纵搏击，未饱须絷维。 所以爪翅功，而人坐收之。 圣明驭英雄，其术亦如斯。 鄙语不可弃，吾闻诸猎师。 画鹰 【唐】杜甫 素练风霜起，苍鹰画作殊。 耸身思狡兔，侧目似愁胡。 绦镟光堪摘，轩楹势可呼。 何当击凡鸟，毛血洒平芜。 咏鹰 【唐】高越 雪爪星眸世所稀，摩天专待振毛衣。 虞人莫谩张罗网，未肯平原浅草飞。 白鹰 【唐】刘禹锡 毛羽斒斓白纻裁，马前擎出不惊猜。 轻抛一点入云去，喝杀三声掠地来。 绿玉觜攒鸡脑破，玄金爪擘兔心开。 都缘解搦生灵物，所以人人道俊哉。 鹰 【唐】罗隐 越海霜天暮，辞韬野草干。俊通司隶职，严奉武夫官。 眼恶藏蜂在，心粗逐物殚。近来脂腻足，驱遣不妨难。 鹰 【唐】徐夤 害物伤生性岂驯，且宜笼罩待知人。 惟擒燕雀啖腥血，却笑鸾皇啄翠筠。 狡兔穴多非尔识，鸣鸠脰短罚君身。 豪门不读诗书者，走马平原放玩频。 鹰 【唐】章孝标 星眸未放瞥秋毫，频掣金铃试雪毛。 会使老拳供口腹，莫辞亲手啖腥臊。 穿云自怪身如电，煞兔谁知吻胜刀。 可惜忍饥寒日暮，向人鵮断碧丝绦。 12.其它 虫豸诗·巴蛇 【唐】元稹 巴蛇千种毒，其最鼻褰蛇。掉舌翻红焰，盘身蹙白花。 喷人竖毛发，饮浪沸泥沙。欲学叔敖瘗，其如多似麻。 越岭南滨海，武都西隐戎。雄黄假名石，鷣鸟远难笼。 讵有隳肠计，应无破脑功。巴山昼昏黑，妖雾毒蒙蒙。 汉帝斩蛇剑，晋时烧上天。自兹繁巨蟒，往往寿千年。 白昼遮长道，青溪蒸毒烟。战龙苍海外，平地血浮船。 灵蛇见少林寺 【唐】李绅 琐文结绶灵蛇降，蠖屈螭盘顾视闲。鳞蹙翠光抽璀璨， 腹连金彩动弯环。已应蜕骨风雷后，岂效衔珠草莽间。 知尔全身护昆阆，不矜挥尾在常山。 闻虫 【唐】白居易 暗虫唧唧夜绵绵，况是秋阴欲雨天。 犹恐愁人暂得睡，声声移近卧床前。 草虫 【唐】李咸用 如缲如织暮幽幽，应节催年使我愁。 行客语停孤店月，高人梦断一床秋。 风低藓径疑偏急，雨咽槐亭得暂休。 须付画堂兰烛畔，歌怀醉耳两悠悠。 猎犬行 【唐】苏拯 猎犬未成行，狐兔无奈何。 猎犬今盈群，狐兔依旧多。 自尔初跳跃，人言多拏躩。 常指天外狼，立可口中嚼。 骨长毛衣重，烧残烟草薄。 狡兔何曾擒，时把家鸡捉。 食尽者饭翻，增养者恶壮。 可嗟猎犬壮复壮，不堪兔绝良弓丧。 犬离主 【唐】薛涛 出入朱门四五年，为知人意得人怜。 近缘咬着亲知客，不得红丝毯上眠。 羊 【唐】李峤 绝饮惩浇俗，行驱梦逸材。仙人拥石去，童子驭车来。 夜玉含星动，晨毡映雪开。莫言鸿渐力，长牧上林隈。

1. 关于沙漠落日的诗句 关于沙漠落日的诗句 1.关于描写落日的诗句 1、《天净沙·秋思》——元代马致远 夕阳西下，断肠人在天涯。 译文：夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。凄寒的夜色里，只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。 2、《浣溪沙·一曲新词酒一杯》——宋代晏殊 夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 译文：西落的夕阳何时再回来？那花儿落去我也无可奈何，那归来的燕子似曾相识。 3、《题画》——明代沈周 碧水丹山映杖藜，夕阳犹在小桥西。 译文：碧绿的水，殷红的山，映衬着老夫的拐杖，夕阳落下，在小桥的西边。 4、《乌衣巷》——唐代刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 译文：朱雀桥边冷落荒凉长满野草野花，乌衣巷口断壁残垣正是夕阳斜挂。 5、《使至塞上》——唐代王维 大漠孤烟直，长河落日圆。 译文：浩瀚沙漠中孤烟直上，无尽黄河上落日浑圆。 2.关于“沙漠”的诗句有哪些 1. 大漠孤烟直，长河落日圆。——王维《使至塞上》 2. 大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。——李贺《马诗》 3. 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。——杜甫《咏怀古迹》 4. 昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。——白居易《缚戎人》 5. 策马自沙漠，长驱登塞垣。边城何萧条，白日黄云昏。——高适《蓟中作》 6. 惟昔李将军，按节出皇都。总戎扫大漠，一战擒单于。——高适《塞上》 7. 大漠风沙里，长城雨雪边。——高适《信安王幕府诗》 8. 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。——王昌龄《从军行》 3.关于沙漠的诗句 使至塞上【唐】王维单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入吴天。大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。少小去乡邑，扬声沙漠陲。 --白马篇【魏晋】曹植穷荒绝漠鸟不飞，万碛千山梦犹懒。--与独孤渐道别长句，兼呈严八侍御【唐】岑参萧条万里外，耕作五原多。 一扫清大漠，包虎戢金戈。--发白马【唐】李白大漠沙如雪，燕山月似钩。 何当金络脑，快走踏清秋。--马诗【唐】李贺一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 --咏怀古迹【唐】杜甫昼伏宵行经大漠，云阴月黑风沙恶。--缚戎人【唐】白居易策马自沙漠，长驱登塞垣。 边城何萧条，白日黄云昏。--蓟中作【唐】高适北上登蓟牛C。 4.描写落日的诗句 《乡 思 》[宋]李 觏 人言落日是天涯，望极天涯不见家。 《渔家傲》（范仲淹） 千嶂里，长烟落日孤城闭。 《杂曲歌辞·水调歌第一》 平沙落日大荒西，陇上明星高复低 白居易 《和元八侍御升平新居四绝句·高亭》 好看落日斜衔处，一片春岚映半环。 杜牧 《齐安郡中偶题二首》 两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中 李白 《登新平楼》 天长落日远，水净寒波流 杜甫 《落日》 落日在帘钩，溪边春事幽。芳菲缘岸圃，樵爨倚滩舟。啅雀争枝坠，飞虫满院游。浊醪谁造汝，一酌散千忧。 《使至塞上》 （王维·唐） 大漠孤烟直，长河落日圆。

在字笔顺笔顺读写：横、撇、竖、横、竖、横(1)（动）存在；生存(2)（动）表示人或事物的位置：他不～家｜钢笔～桌[hao86.com好工具]子上。(3)（动）留在：～位。(4)（动）参加（某团体）；属于（某团体）。(5)（动）在于；决定于：学习好；主要～于自己努力。(6)（助）“在”和“所”连用；表示强调。(7)（介）表示时间、处所、范围等：事情发生～去年｜～礼堂开会。(8)（副）正在（表示动作行为的进行或者持续）：姐姐～做功课。

2. 在此，我同意她与 （填入人名） 一同前往菲律宾旅行。 3. 我，作为前述少年的父母，给以自愿的和无保留的同意： 4. 对于所说的旅行，我将负担所有旅行费用、住宿费用和开支，以及其他财务需求： 5. 我保证，她将不从事反对菲律宾政府的活动： 6. 我签署本担保表明对此的真诚同意并承担其所代表的一切法律意义和目的。 我于 （填日期） 在朝鲜签署本担保 。 父亲签字： 母亲签字： 这是一份担保书，在第2个问题里填写与孩子一起旅行的人名，3、4、5、都不需填写，那些填空线是你自己加上的。最后一个空填写日期，然后签字就可以了。 实例： AFFIDAVIT OF SUPPORT AND CONSENT I/We, Mr HONG / GIL DONG(부 이름) and Ms KIM / MAL JA(모 이름) of legal age, Korean citizen, presently residing in the Republic of Korea, after having been duly sworn to in accordance with law, hereby depose and say; 1. That I/We am/are the parent(s) of （填入你妹妹的名字） 2. That I/We hereby give my/our consent for his/her travel to Philippines with Mr/Ms LEE JONG YEON 3. That I/We, the parent(s) of the aforesaid minor, give(s) this consent of my/our free will and with any reservation : 4. That I/We will defray all his/her travel expenses, accommodations and allowances and other financial needs during the said trip: 5. That I/We, guarantee that he/she will not be a charge against the Philippine Government: 6. That I/We am/are executing this affidavit to attest to the veracity of the contents here of and for all legal intents and purpose it may serve. In witness where of, I/We sign these presents on 25. JUN 2008 in Korea. 아버지 싸인 어머니 싸인 Signature of Father (아버지 서명) Signature of Mother (어머니 서명)