解释一下啊

四个

前者修饰人，后者修饰物

对,是embarrassed.embarrassed是指人感到尴尬,侧重点在人；而embarrassing是指某事让人感到尴尬,侧重点在事

embarrassing是指令人尴尬的而awkward指的是笨拙的意思是不太一样的从意思就可以区别了都是形容词那就放在它应该在的位置就可以使用了再看看别人怎么说的。

它本身

embarrassing 在形容词中做‘令人难堪的"讲embarrassed 在形容词中的意思是被别人弄得难堪两个词意思相近,但具体的意思不同,embarrassing是主动的,embarrassed是被动的.

ing 一般是修饰sth, ed一般是修饰sb.ing的形容词有表示主动的意思，这个situation使人尴尬。

【答案】：B作者列举了各种性质的劝说行为，连词or前后的词义相对，degrading意为“有辱人格的”，在句中含义为：某些劝说令人感到有辱人格；与此语意相对应选[B] inspiring，意为“鼓舞人心的”，其他选项不合文意。[A] embarrassing意为“令人难堪的”；[C] upgrading意为“提升的”；[D] innovating意为“有创新精神的”。

状语这样看：nothingismorehelpfulthanasenseofhumor,inhandinganembarrassingsituation.inhanding是indoingsth,hand与situation搭配的。在处理令人感觉尴尬的情况时，幽默是最有效的了。

do是动词，要用副词badly修饰

embarrassing

Wake up in the morning, late, be late for school, wearing the wrong brother school uniforms, the students laughed at me, be late for school, school canteen was closed, I eat outside, the afternoon began to rain, the school I like soccer games, my mother was not at home, my mother gave me to eat dinner, because she has to work late, I go to bed at night

embarrass to do 尴尬地做embarrass等于什么英语单词fluster , confuse , shame , mortify , bewilder 等等

第二个

embarrassed通常以ed结尾的形容词修饰人，embarrassing通常以ing结尾的形容词修饰物，这个词我正好今天给我的学生讲解

B 试题分析：考查词义辨析。Embarrassed感到尴尬的；embarrassing令人尴尬的；nervous 紧张的；embarrassingly是副词，令人尴尬地；句意：不得不在公众场所唱歌是如此地让人尴尬。故B项正确。点评：要注意现在分词转换的形容词常常用来形容事物，过去分词转换的形容词修饰人或者与人有关的事物。解题时要把单词的意思与句意相融合。

做形容词，表示感到尴尬。 做动词，表示使某人尴尬。

让人尴尬的

embarrassing用法作形容词 adj. 时具有令人为难的;使人尴尬的;使人害羞的;使显得愚蠢的;令人困窘的;使不安的等意思，There is nothing more embarrassing for a controller than to have an operational error.对于一个管制员来说没有比发生一个操作错误更加令人为难的东西了.在此句中embarrassing表示令人为难的的意思。His behavior has patented an embarrassing fact about him.他的行为揭示了一个有关他的令人窘迫的事实。在此句中embarrassing表示窘迫的意思The president"s spokesmen had to spin the story to make it less embarrassing.总统发言人只能来编故事,以使得事情不显得那么窘迫.在此句中embarrassing表示窘迫的意思

embarrass同义词：puzzle, bewilder, confuse, embarrass, perplex, baffle, confound, distract embarrass同义词辨析：这些动词均有"使困惑，迷惑，糊涂，伤脑筋"之意。puzzle 侧重使人难于理解、困惑、伤脑筋。bewilder 语气强烈，指因迷不解或惊愕而慌乱，不知所措，无法清醒地思考。confuse 语气较弱，指由于混淆、混乱而糊涂。embarrass 常指因处境或困难问题而感到窘迫、局促不安或焦急而不知所措。perplex 除困惑外，还含焦虑或缺乏把握之意，因而难于作出决定，无从下手处理。baffle 语气最强，多指遇见奇怪情景或复杂困难情况时所产生的惶恐困惑心理。confound 常指人惊慌失措和狼狈不堪。distract 主要用于注意力分散、思想矛盾或过分激动时产生的昏乱。embarrass的例句：1. I did not embarrass her with my effusions.我并没有太过热情而让她为难。2. She may embarrass you with her uncouth behavior.她的粗野行为可能会让你尴尬.3. He didn"t mean to embarrass you.他不是成心让你难堪.

on the embarrassing clothes

使窘迫，使尴尬。vt.使局促不安；使尴尬；使难堪;使为难；使陷入困境;使负债；使拮据；使窘迫;使复杂化;妨碍；阻碍;vi.感到窘迫；感到局促不安；感到尴尬副词:embarrassedly过去式:embarrassed过去分词:embarrassed现在分词:embarrassing第三人称单数:embarrasses

embarrassed 修饰人 embarrassing 修饰物

问题一：因为某事很尴尬的英文怎么说？ be embarrassed with sth 问题二：你让我很尴尬用英语怎么说 you make me so embarrassed you really m埂ke me embarrassed you embarrassed me a lot embarrassed 形容词、 adj. 困窘的, 局促不安的, 不好意思的 embarrass 动词 使（某人）觉得不自然、 忸怩、 尴尬或害羞: I was embarrassed by his ments about my clothes. 他评论我的衣服使我很尴尬. * Are you trying to embarrass me? 你是想让我难堪吗? 问题三：尴尬英语怎么说 尴尬 1.pretty pas供 2.embarrassed a 3.embarras *** ent 4.Embarrassed 尴尬的 1.awkward 2.awkward a 问题四：尴尬用英语怎么说？ 20分 awkward; embarrassed; disfiture ; 伟大的楼主，如果我的回答对您有帮助，请务必点“采纳哦!谢谢合作！ 问题五：避免处于尴尬之中 用英语怎么说 you make me so embarrassed you really make me embarrassed you embarrassed me a lot embarrassed 形容词、 adj. 困窘的, 局促不安的, 不好意思的 embarrass 动词 使（某人）觉得不自然、 忸怩、 尴尬或害羞: I was embarrassed by his ments about my clothes. 他评论我的衣服使我很尴尬. * Are you trying to embarrass me? 你是想让我难堪吗? 问题六：此时此刻我很尴尬用英语怎么说 【At this moment I really feel embarrassed.】翻译： 此时此刻我很尴尬。 祝你学习进步，更上一层楼！ 不明白及时追问，满意敬请采纳，O(∩_∩)O谢谢~~ 问题七：尴尬用英文怎么说？ Embarras *** ent of a lifetime 问题八：“令人尴尬的”用英语怎么说 Embarrassing[im"b??r??si??] adj. 令人尴尬的,令人为难的 问题九：因为某事很尴尬的英文怎么说？ be embarrassed with sth 问题十：你让我很尴尬用英语怎么说 you make me so embarrassed you really m埂ke me embarrassed you embarrassed me a lot embarrassed 形容词、 adj. 困窘的, 局促不安的, 不好意思的 embarrass 动词 使（某人）觉得不自然、 忸怩、 尴尬或害羞: I was embarrassed by his ments about my clothes. 他评论我的衣服使我很尴尬. * Are you trying to embarrass me? 你是想让我难堪吗?

现在分词作定语。。。。。。。。。。

自己写

My Embarrassing Day I had a embarrassing day.In the morning,I wore my brother"s school clothes wrongly.My classmates laughed me,it made me very embarrassing.At noon,when I went to eat lunch,our school"s dining room had closed,I had to eat outside.In the afternoon,because of the heavy rain,our school took my favorite football match off.It made me very disappoint.In the evening,my mother didn"t cook dinner for me,because she had to work until too late.How a bad day I had.I hope I will have a good day tomorrow.

ing形式adj是不是只修饰物呢

额就这么简单还不自己写

and在这里当处理讲inhandinganembarrassingsituation在句子中做条件状语翻译。意译：在处理尴尬局面时：直译：在处理尴尬局面时，没有什么比幽默更有帮助

My Most Embarrass MomentYesterday morning,I asked my headmaster for sick leave.He agreed me.In fact,I played a truant.I stayed at home watching football match between Italy and Germany.It was very exciting.I enjoyed the time.But at noon,my headmaster went my home to look after me.I was still watching the match.I was Cheering, applausing.My headmaster looked at me,and said,"It seems that you are so fine."At this moment,I was so embarrassed.

V-ing令人…的V-ed感到…的 基本句型:物+ 动词 + 人 The book interests me. = 物 + be V-ing to + 人 The book is interesting to me. = 人+ be V-ed 介 + 物 I am interested in the book. The book interests me.那本事让我感到很有趣==========================================================interest 使…感兴趣 interesting interested surprise 使…惊讶 surprising surprised excite 使…兴奋 exciting excited trouble 使…烦恼 troubling troubled satisfy 使…满意 satisfying satisfied bore 使…厌烦 boring bored confuse 使…困扰 confusing confused tire 使…疲倦 tiring tired embarrass 使…难堪 embarrassing embarrassed scare 使…惊吓 scaring scared worry 使…担心 worrying worried impress 使…印象深刻 *impressive impressed

embarrass是“尴尬”,动词(形容词是embarrassed:(感到)尴尬的和embarrassing令人尴尬)awkward是笨拙的,形容词

　　My embarrassing things that day. I came early to the classroom, students sat down in hastily ,I just about to stand up, only to find pants sticky. How is it? I got a look silly, because I hand touched touched a bunch of sticky stuff. I got in front of a look, stay - the chewing gum! I wonder, how will my pants on the gum? 　　This time I can be embarrassing, how do? I do not care do not dirty dirty, hand to grasp. As a result, a catch down, hands and chewing gum both stick on my pants this time.A classmate see this, he not only help me, but also laughed at me. How embarrass. 　　那天我尴尬的事。我早早的来到了教室，学生们坐下来，匆匆忙忙，我就要站起来，才发现裤子粘粘。它是怎样的？我看起来很傻，因为我手碰了碰了一堆粘粘的`东西。我在一看，留着口香糖！我不知道，我的裤子怎么会在口香糖上？ 　　这个时候我会很尴尬，怎么办？我不在乎不脏脏兮兮，手要抓。结果，一个接住了，双手和口香糖都粘在我的裤子上，一个同学看到了这一点，他不仅帮助我，而且还嘲笑我。尴尬。

我经常和爸爸在家下棋，爸爸下得比我好，总是赢我，但我下决心，要赢他，有时我私下研究，想提高棋艺，昨天我终于赢了一次。 I often played chess with my father at home. He played better than me and always beat me. But I made up my mind to beat him. Sometimes I studied chess in secret in order to improve the skill in chess. Yesterday I beat him at last.

embarrassing easy

An Embarrassing Experience【一次尴尬的经历】As is often the case, sometime last month I walked on the street and found someone smiling or even trying to talk to me, but I couldn"t recall who he or she was at all. I felt so ill at ease that all I did was only to gently stand there and try my best to smile as brightly as possible.One day such a thing happened again. While I was greeting that beautiful girl, a crazy idea came into my mind that I decided to keep on talking with her though I didn"t know her. Luckily, we had a pleasant conversation for ten minutes. But when saying good-bye to each other, we both suddenly found she had mistaken me for my elder sister. What an embarrassing experience it was!

embarrassinghumiliation 较严重

My Embarrassing Day I had a embarrassing day.In the morning,I wore my brother"s school clothes wrongly.My classmates laughed me,it made me very embarrassing.At noon,when I went to eat lunch,our school"s dining room had closed,I had to eat outside.In the afternoon,because of the heavy rain,our school took my favorite football match off.It made me very disappoint.In the evening,my mother didn"t cook dinner for me,because she had to work until too late.How a bad day I had.I hope I will have a good day tomorrow.

演讲比赛就是以某一个主题对大众发表演说的一种竞赛活动，有演说才能的人都喜欢参加，那么怎么样制定校园演讲比赛活动方案呢？下面是小编为大家整理的关于校园演讲比赛的活动方案，欢迎大家来阅读。static/uploads/yc/jihua/img008.jpg"width="484"height="300"/>#校园演讲比赛的活动方案（篇1）#一、活动背景走过寒假，同学们都迎来了崭新的一年。在_后，全国都开展起各样改革，目的也是将我们国家建设发展的更好。新的学期开始，大家的学校生活展开新的篇章。每位同学都以崭新的面貌迎接新学期的学习与生活。为让东理学子健康茁壮成长，我校有其重视各院的学风建设活动。因而，为推进我院的学风建设，培养学生优良品质，我院特开展本次以“学风建设”为主题的演讲比赛。二、活动主题讲文明诚信，树优良学风三、活动目的1、提高同学们修养、丰富同学们的课余生活。2、给同学们提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台。3、为学院发掘和培养演讲人才。4、提高学生语言组织表达能力和演讲水平。5、培养学院良好学风，加强学院学风建设。培养同学们诚信考试等优良品格。四、活动对象活动面向测绘工程学院全院学生，主要面对大一新生。五、活动评审嘉宾1、初赛：初赛需各班邀请到各班大三、大二学生辅导员参与，如各班还另邀嘉宾请自行邀请。2、复赛：测绘工程学院团委学生会主席团3、培训：主席团成员、有经验的学长学姐4、决赛：李江书记、文竹老师、吴芳老师、易珍老师、辛俊伟老师以及主席团成员六、前期准备1、与学团办老师协商好具体举行时间2、学习部内部开会，安排相关事宜。将活动流程告知部员，并安排每个专业1-2人负责宣传，将比赛相关事宜交由班长宣传，并号召全院踊跃参加。专业负责人还要负责通知该专业报名者演讲比赛的具体要求、比赛时间以及培训时间，以便活动顺利开展。在决赛时，安排好每位部员管辖的范围，以此来锻炼部员组织活动能力。3、在复赛前找好地点，若是阶梯教室，需提前预定好。4、将演讲比赛的评分表制定好，邀请好嘉宾评审，并要求嘉宾评审在比赛进行时依评分细则打分，公平公正的选出入选名单。5、在初赛结束后，开展学院演讲比赛的决赛主持人选拔。6、与相关部门进行协商，安排好相应工作。七、参赛要求1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。2、参赛者具有一定的语言表达能力，感情丰富。3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。4、决赛中若有背景音乐或PPT，需提前做好准备，自带U盘。5、参赛选手到场后要主动进行签到、抽签等，比赛正式开始15分钟后不到者，视为弃权。6、培训两次未到者视为弃权。八、评分规则1、评分按去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。如参赛选手的得分相同，则由评委团商议后另行投票决定。2、评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后两位。3、比赛打分满分100分。4、评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。5、本次比赛根据综合得分高低，最终评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，最佳台风奖一名，颁发荣誉证书。九、活动流程1、活动初赛（1）举行时间：各班、专业自定时间（2）举行地点：三教教室（3）举行方式：大一、大二以班级为单位，首先在班级进行演讲才能展示，初步筛选，每班推荐一名，若学生确实优秀，可酌情推荐两到三名。#校园演讲比赛的活动方案（篇2）#一、宗旨：全体学生都学会知恩，感恩，报恩。让每个人都怀着一颗感恩的心，去感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩学校，感恩社会。营造一种感恩、和谐的学校氛围。二、原则：以“感恩”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对父母、对老师、对同学、对学校和对社会那份沉甸甸的爱三、目的：调动参赛学生积极准备，掀起一场感恩的热潮，增强同学们的社会责任感和义务意识，繁荣校园班级文化生活，发扬比赛的优良传统四、组织方式：由高二（3）班主办五、参加对象：高二（3）班全体同学六、活动过程安排：1、选手直接参加该次主题演讲比赛的预决赛。2、比赛时间11月26日晚7：00（感恩节）3、比赛地点校五楼会议室4、比赛评委老师：彭佳顺、廖伟东、陈日珍、林碧华、余巧娟，嘉宾老师：余圣观、周昌东、吴邦乐、朱情华、黄惠泓5、比赛观众：高二（3）班全体同学6、具体事项通知七、评分要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在三到五分钟，可持稿件或者脱稿，如有时间可加入即兴演讲。评分标准附：评分标准如下：满分10分内容评分标准分值演讲主题（3分）内容积极健康向上，感情真挚，联系个人实际，主题鲜明，3分主题基本鲜明，联系实际一般，扣题不紧，1——2分演讲形式（3分）声音洪亮，吐字清晰，普通话标准，2分手势、动作、表情与演讲内容配合得体，自然大方，1分演讲效果（4分）完全脱稿2分仪表大方得体1分有较强的感染性和教育意义1分八、比赛流程1、主题、评委、嘉宾介绍由主持人陈铃铃、范丹雯介绍2、开幕词由余圣观副校长致开幕词3、比赛开始4、参赛者依次演讲期间穿插主持人公布选手得分情况；5、点评彭佳顺老师6、演讲结束主持人宣布名次颁奖并抽取5名幸运观众7、总结陈词由嘉宾政教处周昌东主任总结8、表演音乐响起共同合唱歌曲“感恩的心”（伴手语）注意事项：每位选手欲11月16号中午12点之前必须将自己撰写的演讲稿交到班主任处九、奖项设置1、设一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名2、颁发奖品由余圣观副校长、周昌东主任、吴邦乐副主任颁发奖品十、宣传工作安排：1、由班主任张文彬老师传达此次比赛活动的有关事宜2、高二（3）班全体同学负责此次演讲比赛的场地布置工作十一、补充事宜1、场地器材设备操作管理：张__2、组织者：张__十二、注意事项：参赛者必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。观众必须提前10分钟到场，到指定区域就坐。#校园演讲比赛的活动方案（篇3）#一、活动名称：__省__学院__校区“热爱生活”演讲比赛。二、活动主题：热爱生活，为青春喝彩！三、活动时间：1、宣传阶段：20__年__月__日——__月__日。2、初赛时间：20__年__月__日。3、复赛时间：20__年__月__日。4、决赛时间：20__年__月__日。四、活动对象：__省__学院__校区学生。五、活动目的：1、丰富校园文化生活，推动校园文化建设。2、发掘具有演讲特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。3、通过演讲把同学们内心最纯净的情感抒发出来。六、活动意义：热爱生活，关注生存，幸福生活，就是拥抱每一种经历，思索每一种代价，珍惜每一种付出，回味每一种收获。充实的生活，学会真正的生存，证明我们的生命价值！通过演讲可以加深对生活的认识，同时锻炼你交际能力，还可以锻炼你的勇气，演讲是将给许多人听得，一般要有勇气。如果是即时演讲的话，更可以锻炼你的思维反应速度，会对许多学生的`弱项—作文有很大的提高。七、参赛注意事项。参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询：1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛。2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲。3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求，不得出现不良词语，一旦发现，取消比赛资格。4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。5、大赛所有解释权归主办方所有。八、参赛要求。（一）参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方式参与报名，并在规定时间内上交演讲稿。（二）所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得耽误本次比赛所规定的大赛章程。（三）选手自觉遵守比赛秩序。（四）所有选手将要在比赛时刻提前到达现场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理。（五）选手只可单独参赛。（六）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。（七）所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争，获得晋级资格的选手将会进入下一轮进行比赛。九、活动组织：1、主办单位：共青团__省__学院__校区委员会。2、承办单位：__省__校区学生会。十、活动流程：（一）决赛前期准备。1、画好宣传海报（两张大海报或一张彩喷）注明进入决赛的队伍信息和决赛相关信息。2、打印好决赛评分细则、注意事项、评分表、流程表等3、做好工作分配和人员细化4、借到相关物品（场地与用电）5、场地布置物品全部到位6、节目的现场安排准备完毕（二）比赛部分：1、比赛、决赛时间：__月__日19：00。2、比赛、决赛地点：待定。3、报名方式：向各班的班长或者学习委员报名，并提交演讲内容稿件。4、评分：制作决赛评分表和评分标准、以及选择评委、现场观众打分等方式确定。十一、决赛流程。初赛与复赛则选择直接演讲、评委点评评分、决出赛果模式：1、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号。2、开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者乐队）。3、主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞（主持人感谢此次活动赞助商）。4、比赛开始：（1）由主持人按照编号以点名的形式上场，并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点。（2）参赛选手上台即刻开始演讲（演讲时间不超过6分钟）。（3）到下一名比赛选手前宣读上一名选手比赛得分。（4）主持人宣布最后结果，评出冠亚季军。（5）请赞助商代表颁奖。（6）领导讲话，对此次比赛做出相关的评价。（7）主持人上台（再次感谢赞助商），宣布圆满结束。注：1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台。3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，组委会会认真予以解答。4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。#校园演讲比赛的活动方案（篇4）#一、活动目的。为庆祝元旦，激发学生强烈的爱国主义情感，同时丰富学生课余生活，培养学生的口头表达能力，特举办这次比赛。二、比赛时间及地点。__月__日下午三四两节课，学校操场。三、比赛形式。每班选拔一组选手参赛（可一人也可两人组），每位参赛选手围绕__主题进行6—8分钟脱稿演讲。四、奖项设置。比赛设一等奖二名；二等奖三名；三等奖四名。五、比赛活动准备。1、报名工作：各班需在__月__日放学前提交各班参赛人名单和演讲稿电子稿到团支部处。2、选手抽签：比赛当天中午__点__分抽签。3、活动主持人：__。4、评委老师：__、__。（作赛后点评）5、挑选学生裁判若干名：其中计时裁判一名（负责计时，到时间举牌提示）、分数统计裁判2名（统计所有评委分数），比赛结束后当场颁发奖状和奖品。6、场地布置。7、摄像。8、组织观众：由全校师生组成固定方队到场观看。六、比赛流程：1、开场：介绍评委、比赛规则、计时提示。2、参赛选手以抽签方式确定出场顺序。3、选手上场演讲，主持人介绍选手姓名，所在参赛班级。4、每位选手演讲完后评委及时评分。5、评委代表__作赛后点评6、公布比赛成绩。#校园演讲比赛的活动方案（篇5）#为了更好落实上级文件精神,推广普通话,提高我校师生普通话水平,使普通话在我校扎根，避免“活动来推普热，活动过推普落”的现象发生，争创“语言文字规范示范校”，结合我校实际,开展一次校园普通话演讲比赛活动.活动方案如下:一、活动的目的与宗旨1.通过活动的开展加大对推普工作的认识，全面营造普通话氛围，使全校师生全身心投入到推普工作之中。2.培养师生争一流、创佳绩意识。3.通过此活动的开展，提高全校师生普通话水平，将推普工作推向一个新的高潮。二、组织领导：学校成立演讲比赛小组组长：刘建佳副组长：蔡育聪苏永南陈燕玲组员：邵丽莉洪美劝林振克陈丽珍叶艺芬吴华阳许黎黎三、活动主题“迎奥运，促和谐”演讲比赛四、活动形式以“歌颂祖国、歌颂老师”为主题，先以班级为单位进行预赛，要求学生全员参加，每班选出2―3名学生参加年段比赛，每年段再选出2名参加学校举办的决赛。五、活动时间：20__年9月―11月决赛时间：20__年11月1日（周四）下午第二节课六、活动地点：同安大同中心小学操场七、邀请嘉宾：区少工委领导区教育局德育科领导各兄弟校少总大同学区各校少总八、活动要求：1、思想重视，全员参与.各年段、各班级要充分认识推普系列活动的重要意义，做到活动有计划、有安排、有组织、有内容、有实效。活动中要高度重视，精心组织，全员参与确保活动扎实开展。2、强化宣传，营造氛围各中队要制定详细的活动方案，切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用学习园地、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动的意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，掀起推广普通话活动的热潮。九、准备工作大队部制定活动方案，并向全校队员发出倡议书和活动通知，做好宣传发动工作。并通过校园广播、黑板报、宣传栏等渠道让队员意识到开展这次活动的意义和内容。做好推优工作，层层选拔选手。十、奖励办法在班级、级部举行比赛的基础上，各级部选拔二名参加学校决赛，学校抽签形式演讲，评委当场亮分，取得前三名的分别得个人奖、集体奖，并在班级考核中加分。#校园演讲比赛的活动方案（篇6）#一．活动主题：“__”演讲比赛二、活动时间：__三、活动地点：__四、参与人员：1、大赛演讲人员：__2、大赛评委组：__3、大赛主持人：__4、大赛工作组：__五、比赛规则a、各参赛选手必须遵守规定，按时参加开会、抽签、比赛。抽签时间为20__年11月30日14：00b、参赛选手必须在赛前10分钟入场。c、本次比赛参赛的选手分为3个小组（小组内出场顺序采取抽签决定），每位参赛选手讲演时间为10-15分钟，演讲完毕后由评委进行点评，点评时间为5分钟。d、本次演讲比赛比分实行以小组为单位现场报分制，在评委点评完毕之后由主持人对上一选手得分现场公布；e、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。六、评分标准1、本次比赛评分实行百分制，由大赛5位评委本着公平、公正的原则对选手进行评分，选手得分计算方法为去掉一个最高分和去掉一个最低分后取3个分值平均值为选手最终得分。2、评分细则3、本次大赛经评委评分后评出一等奖、二等奖、三等奖各1位（当出现并列时取思想内容分高的获胜）；4、获奖选手奖品5、颁奖嘉宾七、祝福语海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！愿各位比赛选手在此次大赛中取得优异成绩。#校园演讲比赛的活动方案（篇7）#光阴荏苒，寒风飒爽，万物即将在春光中苏醒。走过寒假，迎来了崭新的一年，向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里，为了让所有同学有一个积极的向上的精神状态，在丰富课余生活的同时提高学生的演讲水平，给大家提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台，发掘和培养演讲人才，发扬文明修身精神，展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想，提高语言组织表达能力。开展以“感谢生活，放飞梦想”为主题的励志演讲比赛，现将有关事宜安排如下：一、活动主题：感谢生活，放飞梦想二、活动形式：演讲比赛三、活动时间：暂定3月31日晚四、活动地点：暂定体育馆五、参赛对象：4——6年级每班推荐2—3名选手参赛六、活动过程：各班级3月中旬自行开展一次以励志为主题的演讲稿撰写比赛，选择好的稿子语文老师加以修改。或者上网搜寻适合学生实际，结合自己自身情况修改后稿子。推选班级内普通话较好的学生参赛，班主任及语文老师做好辅导工作。七、演讲内容及要求：1、内容需积极向上，具有时代气息，符合自己的成长经历，展现学子风范，巩固励志成才的思想。题目自拟。2、演讲时必须脱稿，时间控制在5分钟以内。3、演讲不建议用背景音乐或图片播放。##

奥尔特云是一个球状云，它是存在于理论上的一个概念，是由冰星子组成。

直径通常用字母“d”表示。直径所在的直线是圆的对称轴。直径的两个端点在圆上，圆心是直径的中点。直径将圆分为面积相等的两部分，中间的线段就叫直径（每一个部分成为一个半圆）。直径1、在同一个圆中直径的长度是半径的2倍。2、在同一个圆中直径是最长的弦。半径1、定义：在圆中，连接圆心和圆上任意一点的线段叫做圆的半径。通常用字母r来表示。2、性质：（1）在同一个圆内，所有的半径都相等；（2）圆的一条切线和与之相交的半径垂直；（3）同圆或等圆的半径是直径的一半，直径是半径的2倍；（4）半径相等的两个圆的面积相等。

你好，答案book a room 预定房间

演讲比赛的热门主题是什么? 扬起自信的风帆,踏上自律的航船 构建和谐校园 心里健康与成功人生 热爱青春,放飞梦想" 演讲比赛的技巧是什么 首先应该有一种坚韧的毅力和不达目的的不罢休的顽强信念。然后应该掌握以下几方面的技巧： 讲法 演讲是练习普通话的好机会，特别要注意“字正腔圆”，断句、断词要准确，还要注意整篇讲来有抑有扬，不要像和尚念经那样低声絮语，也不要像机关枪扫射般咄咄逼人，要有快有慢，有张有弛。 表情 这里指的是面部表情，即眼、眉、嘴以及头等配合讲词的协同动作。这些动作要完全服从于讲词的需要，是“自然而然”的，从生活中来的。台上的表情可以比生活中稍为夸张，但不宜过分，给人以做作之感。尤其不能因“演”而“讲”，因“演”而“讲”则会显得“虚假”，进而引起哄笑。 在表情中尤为重要的是眼神。首先，演讲者的眼神要能“拢”住全体观众，不可瞪天看地，或盯住台下一隅，而要自然地平直向前，达到最后一排观众为止；其次，要照顾到台下两边的观众，以加强演讲者和观众的感情交流。 站位 演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，最好不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。这样，演讲者一上台，就站在台前正中的话筒前。脚跟应靠近，腿站直，显得精神。虽然不必如体育课“立正”般僵直，但是切忌双脚分立，那样显得粗俗松垮。站好以后和演讲中，又切忌脚尖点地，脚跟颠颤，这是小同学常犯的毛病，有人把这种动作叫“踩电门”。在演讲过程中，有时候可以稍为向左、右、前、后做些动作。 手势 人在演讲中使用最多、动作最大的要算手势了。它可以随着内容的需要向上、下、左、右、前、侧各个方向挥动。就是在同一个方向还可以有手心向上、向下、向内、向外之别。还可以用拳。手势可单手，可双手。这些都没有机械的规定。在使用手势时要注意三点：胳膊不要伸得过直，以免僵板；手指不宜弯曲，以免拙笨；手势运用要和它所配合的那句话同始同终，以免分裂。只要认真锻炼，持之以恒，相信你会取得好的成绩 第15届21世纪杯全国英语演讲比赛的参赛主题是什么 演讲主题 Budgeting for Life: Learn to Manage Personal Finance Problems 为人生“精打细算”：学会生活中的理财之道 一起加油 演讲比赛的题目 我感觉现在这个时期写经济类的比较好，现在中美的贸易战就是切入点，而且切合实际，收集资料比较容易，网上评价员的文章，一篇摘抄一小段估计也够5分钟的演讲了。哈哈 演讲比赛的主持稿 这个网站（参考资料里有网站）里面有个演讲稿你看看， 主持词应该都差不多你可以看看上面那个例子，自己改一下， 再给你一个网上找的视讯:v.youku./v_show/id_XMTY3ODIwNTUy. 这个视讯就是一个大学演讲比赛主题也是“激扬青春梦想，争当时代先锋”。 关于2008CCTV杯英语演讲比赛的主题？ 并没有什么特定的主题,不过你可以看下比赛的环节及题目: 2008“CCTV杯”全国英语演讲大赛比赛环节及题目 比赛环节：1．定题演讲：每位选手首先进行3分钟的有准备发言，题目为“1＋1＝2？”，选手可自定小标题； 2．即兴演讲：赛题保密，选手上场前15分钟抽题。即兴演讲时间为3分钟； 3．回答问题：1名中国专家和1名外国专家就选手定题演讲或即兴演讲内容各提一个问题，选手回答时间为每题1分钟； 4．综合知识速答：赛题保密，选手比赛时当场回答4个问题，每题必须在题目显示后5秒钟内答出。每题0.05分，满分0.2分，记入总分。题目与回答均为英文，涉及基本常识、语言知识、历史文化、时事问题等。 演讲比赛的提纲 要把你能行的理由说出来： 比如： 1、你有坚持不懈的努力和永不放弃精神，以及执著的韧劲。然后展开举例说明。 2、要展示你的聪明和智慧，我有什么（用）办法提高我的学习成绩。 3、我具备什么条件，和在谁的帮助下，我会提高我的学习成绩。 4、在谁的鼓励和支援下我有信心和决心坚持做下去。 演讲比赛的英文 as far as I concerd, 主持演讲比赛的要点 一般来讲，演讲的组织和流程相对固定。这里仅给你一篇范文供参考！ 旅游管理系团员演讲比赛流程 一、 前言 为了深入贯彻党中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》档案精神，认真做好共青团番禺职业技术学院委员会第四次团员代表大会的前期准备工作，不断提高广大团员的思想觉悟，同时促进学风建设、文明修身行为为目的。我系根据旅游管理系党支部、院团委的有关指示精神，决定在十一月中旬举办一次演讲比赛，名为“文明修身树学风、固本强基迎团代暨旅游管理系团员演讲比赛”。 二、 活动细项 1. 活动名称 旅游管理系团员演讲比赛 2. 活动时间 十一月十六日晚 3. 活动物件 旅游管理系全体学生 4. 活动地点 6612室 5. 活动主题 文明修身树学风、固本强基迎团代 6. 活动原则 公平、公正，促进团员间的交流 7. 活动形式 以班为单位、分组比赛，活动间穿插游戏 8. 主办单位 共青团番禺职业技术学院委员会 9. 承办单位 旅游管理系团总支、学生会 10. 邀请嘉宾： 旅游管理系党支部书记 刘佳环副教授 院团委老师 刘科江 旅游管理系团总支书记 钟燕辉老师 旅游管理系指导老师 黄洁琦老师 院团委书记助理 刘文涌 院学生会主席 庄健 院学生会副主席 许银佩 院团委宣教部长 马佩娟 院学生会文明修身工程部部长 吴春绵 院学生会学习部长 陈真水 旅游管理系团总支副书记 邓强 旅游管理系学生会主席 邓林 三、 比赛规则与要求 1. 用普通话演绎 2. 12名参赛者分成三组，每组4人 3. 比赛竞选评出前三名和若干名优秀奖 4. 演讲者把握时间 听从计时者的指令 每位演讲者的时间限定在五分钟以内 5. 评分嘉宾按评分表的格式结合实际打分 6. 演讲者要有创新精神并结合文明修身、学风以用团代精神表现出团员积极向上的精神风貌 四、 奖项设定 1. 前三名将获得奖书一本和精美礼品一份 2. 每位获得优秀奖的同学将获精美礼品一份 3. 由邀请嘉宾颁发奖品和证书 五、 评分细则 1. 思想内容占40%（主题突出，有创意，情节安排） 2. 仪容仪表占30%（积极性，鼓动性，仪容） 3. 演讲技巧占30%（表情，感情，流畅，技巧） 六、 参赛选手的名单： 第一组： 一号选手：吴丝敏 二号选手：傅惠平 三号选手：陈水贞 四号选手：何韵芝 第二组： 一号选手：徐嘉欣 二号选手：许海静 三号选手：梁国成 四号选手：林建平 第三组： 一号选手：吴惠娴 二号选手：林英杰 三号选手：吴佩芹 四号选手：杨 帆 七、比赛活动程式 活动具体流程： 1. 7：00工作人员入场准备活动前期工作 2. 7：15团员代表入场 3. 7：25嘉宾入场 4. 7：30由活动主持人介绍出席的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项。 5. 7：35由旅游管理系系主任刘佳环副教授致开幕词，并宣布活动开始。 6. 8：00活动正式开始，首先由第一组参赛者上台演讲。（20分钟） 7. 8：20知识问答竞赛。（10分钟）（与现场的听众互动） 8. 8：30第二组参赛者上台演讲。（20分钟） 9. 8：50游戏环节。（10分钟）（请现场的听众或嘉宾参与） 10. 9：00第三组参赛者上台演讲。（20分钟） 11. 9：20小品表演。（10分钟） 12. 活动进入评分阶段，并进行现场颁奖（10分钟） 13. 9：30由旅游管理系团总支书记钟燕辉老师作活动总结。 14. 由主持人宣布团员演讲比赛结束。 八、 活动宣传 1. 系团总支学生会宣传部、学生会二份宣传海报，分别贴于旅游系宣传栏，集翠楼女生宿舍宣传栏。 2. 团总支宣教部、学生会文明修身工程部、学习部做好每班的宣传工作。 九、 工作人员安排 1. 团总支宣教部、学生会文明修身工程部、学习部负责活动的策划和组织工作。 2. 团总支组织部负责活动现场秩序维持和布场工作。 3. 团总支素拓部负责活动素拓专案申报工作和布场工作。 4. 团总支新闻网路部负责活动的报道、摄影工作和现场仪器的操作。 5. 团总支青志办、秘书处和学术部负责活动场签到和礼仪工作。 6. 团总支宣教部、学生会宣传部负责活动的宣传海报。 7. 学生会文娱部负责活动的小品表演和游戏奖品的发放工作。 十、 活动具体要求 1. 工作人员着装统一，穿冬天运动服并佩戴工作证。 2. 主持人穿西服。 3. 工作人员提前30分钟入场。 4. 活动过程要求参加人员自身要维护好现场秩序，保持全场安静，并要求把手机调到振动或关机状态。 5. 活动结束后全体工作人员留下负责工作现场的清洁。 十一、 经费预算（元） 1. 海报：2 ×1.9=3.8元 2. 矿泉水：1 ×28.5=28.5元 3. 奖品（笔记本）：16 ×2.5=40元 4. 活动灵活经费：20元 总计：200元

利用二氧化碳气体、氮气气体作动力，将筒内的干粉喷出。然后干粉中的无机盐的挥发性分解物，与燃烧过程中燃料所产生的自由基或活性基团发生化学抑制和负催化作用，使燃烧的链反应中断而灭火。另一种是干粉的粉末落在可燃物表面外，发生化学反应，并在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层，从而隔绝氧，进而窒息灭火。 利用二氧化碳气体、氮气气体作动力、将筒内的干粉喷出。然后干粉中的无机盐的挥发性分解物，与燃烧过程中燃料所产生的自由基或活性基团发生化学抑制和负催化作用，使燃烧的链反应中断而灭火。另一种是干粉的粉末落在可燃物表面外，发生化学反应，并在高温作用下形成一层玻璃状覆盖层，从而隔绝氧，进而窒息灭火。另外，还有部分稀释氧和冷却作用。 干粉灭火器，是灭火器的一种。按充装干粉灭火剂的种类分为：普通干粉灭火器、超细干粉灭火器。按移动方式分为：手提式、背负式和推车式三种。灭火器内部装有磷酸铵盐等干粉灭火剂，这种干粉灭火剂具有易流动性、干燥性，由无机盐和粉碎干燥的添加剂组成，可有效扑救初起火灾。

柯伊伯带距离太阳约30天文单位。天文单位即太阳和地球之间的平均距离，出现于1903年，被定义为149,597,870,700米。最后的计算结果：4487936121000米。

Date： Your name ：Your address： Dear Sir/madam: I am writing to request for a quotation for round trip tickets from UK to China .Date of Trip: __________ to _____________________ Number of Persons traveling: ________ On another note, kindly let me know if you have Hotel/Tour packages as well so i can have a lot of options to chose from. Thank you so much and I am looking forward to your reply. Sincerely yours, Your name.

干粉灭火器可以扑救家用电器的明火而水系却不能，这是因为水是不绝缘，很容易造成触电事故，相对来说干粉灭火器却是比较安全可靠的。

浦口区教育局招生办电话如下：浦口教育局电话是025-58882780。资料扩展：浦口区位于江苏省南京市西北部，是南京主城八区之一，国家重要的医药基地、科教基地和先进制造业基地，长三角地区向内陆腹地辐射的西桥头堡，是以集成电路产业、高端交通装备产业、文旅健康产业为主导产业体系的现代化滨江区，与六合区共同构成南京江北新区。浦口区建区始于1933年，源于第八区，因浦口城（浦子口城）位于境内，故名浦口区。浦口区历史最早可以追溯到“河姆渡时代”，有着7000多年的文明史，孕育了多样而又独特的地方文化。明太祖定都南京后，认为浦口“扼抗南北，钳制江淮”，遂筑浦口城。1912年浦口被辟为商埠，1914年由天津至南京浦口的津浦铁路正式通车，浦口火车站成为当时全国铁路交通枢纽。浦口区地势错落有致，有一代草圣、十里温泉、百里老山、千年银杏、万只白鹭、十万亩国家级森林公园的美誉，已形成沿老山、沿长江、沿滁河三大旅游体系，以“珍珠泉—老山—汤泉旅游度假区”为核心，以滨江都市风光带、沿滁乡村旅游休闲带为“两翼”的大旅游格局。浦口区境内集低山、丘陵、平原、岗地、大江、大河为一体；区域属宁、镇、扬丘陵山地西北边缘地带，地势中部高，南北低。老山山脉由东向西横亘中部，制高点大刺山海拔442.1米，平原标高7─5米，山地两侧为岗，临江、沿滁为低平的沙洲、河谷平原。浦口前临长江，后有滁河，老山山脉横亘中部，西部丘陵起伏。江河沿岸均有冲积洲地，按地形差异和地貌特点，自然形成沿江圩区、沿滁圩区、山地和近山丘陵、远山丘陵四大片，其中丘陵山区面积632.7平方千米，圩区总面积269.3平方千米。

问题一：待定、的英文是什么？ 楼主大人，你好。待定的英文是：undetermined、to be confirmed 、 indeterminate。用来做Q名好像都太长了点，用英文的做Q名最好选一些简短点的，如secret（秘密），recall（回忆），demon、devil（恶魔），angel（天使）、knight（骑士、绅士）…这些都是不错的选择。希望能帮上楼主大人的忙~ 问题二：“待定”用哪个英文单词表示 一个单词的话，待定的英文是：TBD TBD: To Be Determined 这是标准通用的用法 问题三：待定的英文是什么 undetermined adj. 待定的；未确定的；缺乏决断力的；未解决的 问题四："待定"用英语怎么说？ remain to be decided / settled wait to be decided / settled (但主要看你的语境是什N) 问题五：待定 的英文翻译 substitution [?s?bstiu02c8tju:??n] n. 代(用), 代[更]替, 置[替, 变]换;【化】取代;【数】代入[换];【律】预定继承人;【语】词的代用 substitute n. 代理, 代理人, 代用品, 代替者, 代替物 vt. 代替 vi. 替代, 取代, 代用 a. 代替的, 代用的, 代用品的 【计】 置换; 替代 【医】 取代物, 置换物 【经】 代替, 代替物 换人[NBA] 要sub开头，就能想到这个词了。 问题六：待定人员用英语怎么说 Pending staff 也可以译为待工作人员 （staff 是含有人员的含义的）。 你也可以说Pending officers，也是待定人员的意思 这两种是地道的表述，其他的表述均为中式英文。 问题七：英语"待定"或"稍后通知"怎么说 待定 pending耽 稍后通知 information will be give later on. 问题八：飞机延误 时间待定英语怎么说 The plane doesn"t reach on time. Please wait another time. 问题九：TBA，是哪个英文的缩写式，意思是待定 TBA 英[?ti: bi: ?e?] 美[?ti:bi:"e?] adj. to be announced 应予宣布，应予发表; [例句]July 24: Australia v New Zealand ( venue TBA). 7月24日：澳大利亚对阵新西兰（比赛地点待定）