英文单词 but、except、besides等其他中文意思为“除了”的区别是什么。

除了……之外什么都没有 nothing but

but非同类排除except同类排除except for 整体部分排除besides除了。。。之外还有

but

argue这个单词在英语中的读音是/u02c8ɑu02d0ɡjuu02d0/。拓展知识：1.读音argue这个单词有两个音节，重音在第一音节，第一个音节读成/ɑu02d0/，类似于“啊”的发音，第二个音节读成/gjuu02d0/，类似于“久”的发音，整个单词的读音为/u02c8ɑu02d0ɡjuu02d0/。2.词性和意义argue是一个动词，意思是“争论；辩论；论证”，表示为两个或多个人之间的观点分歧或争执。除此之外，argue还可以用作过渡句和连词，表示“那么，因此”。3.同义词和近义词argue的近义词包括debate、discuss、dispute等，它们都表示争论、辩论的意思。而argue的反义词是agree，意思是“同意”。4.派生词argue这个单词还可以派生出其他词汇，比如argument、argumentative等。argument是名词，意思是“争论；论战；争吵”，argumentative是形容词，意思是“好争辩的；善于辩论的”。5.相关表达在表达时，我们可以使用一些常用的短语和表达来代替argue，比如have an argument with sb.表示“与某人争论；与某人吵架”，make a case for sth.意为“为某事提出论据”，put forward an argument表示“提出论点”，等等。综上所述，argue这个单词在英语中的读音是/u02c8ɑu02d0ɡjuu02d0/，它是一个动词，意思是“争论；辩论；论证”。除了同义词和近义词外，我们还讲解了一些派生词、表达方式和相关知识，这些知识有助于我们更好地理解和运用这个单词。

除此…之外 的英语表达方式1.except for2.except3.other than4.outside of5.besides英语学习的方法。　　1 学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。　　因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。　　因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。　　推荐《新概念英语3，4册》。可以说，几乎没有任何一种教材的经典程度超过《新概念英语》。它的语法是最规范的，结构是最严谨的，流传了好几代人，依然保持最为持久的生命力。　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激。　　真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。　　4 学习英语要善于利用零碎时间。　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。　　5 要着意“卖弄”。　　新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

1、Besides(表示排斥)除…之外(还有) 2、Apart from撇开…来说(表示除…以外尚有) 3、All but除…之外(都) 4、In addition除…之外 扩展资料 　　5、Aside from除…之外 　　6、But for除...以外 　　7、Except把…除外 　　8、Except for除……以外 　　9、Except that除了...之外 　　10、In addition to除…之外 　　例句： 　　1、除修理费之外还有邮寄和包装费。 　　There"s a postage and packing fee in addition to the repair charge. 　　2、参观人除我之外，还有另外的人。 　　There are other visitors besides me. 　　3、其实，文化因素只是造成语用失误的一个方面，除此之外还有认知，迁移，社会等诸多因素。 　　Actually, cultural discrepancy is only one of the factors that cause pragmatic failure. Apart from culture, there are many others including those of cognition, society and language transfer 　　4、除此之外还有一个重要原因，那就是风险投资行业的高风险性，使得民间资本不敢涉足这一行业。 　　In addition there is another important reason, that is, because of the high-risk of venture capital industries, private capital can not get involved in making this industry.

expect除此之外

翻得不错

except是除……之外，是把对象排除在外的，比如except me，they went there说明他们都去了，我没有去except for除……之外，后面加的内容是对前面的补充说明，比如it is a good movie except for its music。除了音乐这是一部好电影，音乐是电影的一部分，描述的是对电影的补充besides除……之外，还……，对象是包括在内的

取笑的英文有ridicule、jeer、scoff。除此之外，还有一些英语词组也可以表示取笑，像make fun of，laugh at、poke fun at，都是取笑的意思。例子：Don"t make fun of me.翻译为不要取笑我。It"s cruel to make fun of a cripple. 翻译为取笑瘸子是残忍的。

这个简单 我是李华一班，高二。我写申请机会，帮助他们在农村高中学生英语。我很善良，随和，乐于助人。我洗衣服，我自己铺床。除了英语是我最喜欢的科目，我在英语竞赛中赢得了许多奖项。因此，我认为我能胜任这个职位。如何教好英语，我计划与他们沟通，了解他们的需要。此外，我将尽力通过讲故事，唱歌，激发他们的英语学习兴趣，玩游戏等等。我将把我所学到的知识运用到实践中，提高他们的英语暑假。同时，我可以学习如何与学生相处，这是对我有好处。我想如果你能给我这个机会感谢。

”Make oneself up and go on the stage“这个英文就是粉墨登场的翻译，但是一定要注意语法的问题。

中等身材 应该是medium height 除此之外 英语中亦有其他的表达方式 medium built 中等身材average height中等身材middle height例句：My father is of middle height. He is stout and strong. with a severe look on his face and with keen expressive eyes. 我的父亲中等身材，长得结实强壮，有一副挺严肃的神情和一双锐利而富于表情的眼睛。He was a man of medium height with a slight paunch. His eyes shone with joy. At one look, you could instantly tell he was one of us, that is, a Mediterranean type. 他是个中等身材的人，大腹便便，眼睛里闪烁着喜悦，你一眼就可看出他是我们中的一员，即地中海人种。

没有什么标准不标准，一般都是分英式跟美式

　　狼来了的故事想必大家都知道，下面有他的英语版本哦，除此之外。还有其他的英语小故事，欢迎大家阅读! 　　Three Foxes 　　Once there were three foxes, they worked together. They lived a happy life. Little by little, the youngest fox became lazy, and often quarreled with the other foxes. The eldest had to leave, and the second fox was driven off, too. Looking at the warm house with a lot of good food in it, the youngest fox smiled. The eldest fox opened a new hill again. The second eldest fox dug a pool. Two of them because rich soon. The youngest fox ate up the food left by the other two foxes. In the end it felt so cold and hungry that it could not stand up. 　　三只狐狸 　　从前有三只狐狸，他们愉快地工作和居住在一起。最小的狐狸又懒又坏，经常同其他的两只狐狸争吵，气走了它的`大哥和二哥。最小的狐狸得意地住在温暖的房子里享受着丰富的食品。老大重新开了一块小山坡种地。老二挖了池塘，不久他们过上了富裕的生活。最小的狐狸吃完了那些狐狸留下的所有食物，最后又冷又饿连站也站不起来。 　　BUYING A HAT 　　A lady went to a hat shop to buy a hat. As she was very fussy, it took her a long time to pick on one. Already at the end of his patience the salesman was afraid that she might change her mind again so he tried to flatter her: "An excellent choice, madam. You look at least ten years younger with this hat on!" To his dismay, the lady took off her hat at once and said: "I don"t want a hat that makes me look ten years older as soon as I take it off. Show me some more hats!" 　　买帽子 　　一位妇女到一家帽子店买帽子。她很挑剔，用了很长时间才选好了一顶。已经忍耐到极限的售货员害怕她再改变主意，便恭维她："你做了极好的选择，夫人。你戴上这顶帽子看上去起码年轻十岁!"但令他沮丧的是，这位女士马上摘下了她的帽子说："我不想要一顶摘下来便使我立刻显得老十岁的帽子。多拿一些帽子给我看看! 　　牧童和狼 　　A Shepherd-boy, who tended his flock not far from a village, used to amuse himself at times in crying out"wolf !wolf!"Twice or thrice his trick succeeded .The whole village came running out to his assistance when all the return they got was to be laughed at for their pains .At last one day the wolf came indeed .The boy cried out in earnest. But his neighbors, supposing him to be at his old sport, paid no heed to his cries, and the wolf devoured the sheep. So the boy learned, when it was too late, that liars are not believed even when they tell the truth. 　　一个放羊的孩子在离村子不远的地方放羊。他为了开心寻乐常喊："狼来了!狼来了!"他的恶作剧有两三次达到了目的。全村的人都跑来帮忙，而他们所得到的回报却是一顿嘲笑，白费了心力。最后，有一天狼真的来了。这个孩子认真地大喊起来。但是他的邻人们却以为他又在耍把戏，谁都不理会他的喊叫，于是狼把羊吃了。因此这牧童得到了教训：爱说谎的人，甚至在他说真话的时候，也没人相信他，但是他知道得太晚了。 　　汤姆 　　Tom is a little boy, and he is only seven years old. 　　Once he goes to a cinema. It is the first time for him to do that. He buys a ticket and goes in. But after two or three minutes he comes out, and buys the second ticket and goes in again. 　　After a few minutes he comes out again and buys the third ticket. Two or three minutes after that he comes out and asks for another ticket. 　　But a girl asks him,“Why do you buy so many tickets? How many friends do you meet?” 　　“No, I have no friends here, but a big woman always stops me at the door and cuts up my ticket.” 　　汤姆是个小孩， 他才7岁。 　　当他去电影院的时候。那时他第一次去。他买了张票进去了。 但没过两三分钟他就出来了，然后买了第二张票又进去了。 　　几分钟后他又出来买了第三张票。 接着两三分钟后他又出来买票。 　　一个女的问她，“你为什么要买那么多票啊? 你见到了几个朋友?" 　　"没有， 我里面没朋友， 但是每当我进门的时候一位大的女人老把我的票给剪了"

Yes, I am the master!应该是吧...

　　英语的重要地位相信不用多说家长们都有所了解，否则当下也不会有如此多的家长让孩子从小学习英语，那么对于英语初学者应该以兴趣为基础，以能力提升为目的。　　英语初学以兴趣为基础　　套一句俗话：“兴趣是最好的老师”，学习兴趣是保证英语初学者学习的一种动力，学习的兴趣越浓厚，当然积极性也就越高，而孩子的学习效果也就理所当然的越好，也能够让孩子逐渐养成自觉自愿主动学习英语的习惯。　　因此家长在给孩子提供教学资源时要站在孩子角度上，为其提供有兴趣的学习资源，而如果选择英语培训班，要拒绝选择传统“填鸭式”教学的机构，而是像趣趣abc的外教这样，与孩子做朋友，以游戏、动画等多种互动教学的方式，再结合同伴式教学的方式，让孩子在互动中激发学习兴趣，让孩子乐学爱学，且生动活泼主动的去学。　　英语初学以能力提升为目的　　既然是想要让孩子学习英语，最后的目的当然是想要孩子能够学以致用，为以后的升学或者是工作增添竞争的砝码，所以兴趣是辅助，最重要的时候还是要让孩子在互动中获得所学的知识，提升能力。　　趣趣abc主打品质的教学课程，以国际知名原版教材为基础，为孩子提供与世界接轨的教学资源，然后通过了解国内孩子学习的特点，为避免对教材的不适应、难吸收，也因此对教材进行了适度的优化，对于中国孩子来说，中西结合的方式最适合他们的学习不过了。在趣趣abc的课程中，英语初学者可以在听说读写方面得到提升，也能够掌握到自然拼读以及语法的学习方法，从而解决发音、单词以及语法英语学习三大难题，让孩子在能力上得到所需的能力提升。　　趣趣abc选择用英美加的母语外教为孩子们授课，就是要让孩子回归正确语言学习的规律，全英文的授课环境，让孩子能够做大量的听和模仿练习，以情景教学、TPR教学去帮助孩子讲所听的内容进行理解，以固定外教授课的方式去发现和纠正孩子学习中的问题，给孩子一个接受个性化教学的机会，让孩子能够学有所成。　　除此之外英语初学以兴趣为基础，以能力提升为目的是家长们培养孩子学习的正确方式，希望家长摒弃对孩子的强迫学习，而是去观察孩子，给予孩子感兴趣的教学资源和方式，也希望家长在挑选机构的时候功利心不要太强，让孩子在一个轻松的环境下学习，效果可能会更好，趣趣abc的课程家长们也可以领取试听课进行了解。

surnamed Ferabac, and Robert, called Guiscard.

至少现在的我不那么后悔英语怎么翻译 亲，很高兴为你解答： At least I am not that regretful currently. ----------------------------------- 如有疑问欢迎追问！ 满意请点选右上方【满意】按钮 o(∩_∩)o 现在的我不会英语 希望三年后的我会英语 英语翻译 ：Now I don"t want English to be three years later. 以前那么想要的东西现在已经不那么想要了的英语怎么翻译 The thing that people pursued in whole life before, it is not the only faith right now. (以前人们穷其一生追求的，现如今已不是唯一的信仰了。） 现在的我只剩后悔了 的英语是？ Now What I only have is to regret. 我会后悔吗?用英语怎么翻译 Will I be regret? “但现在的我做不到”英语怎么说？怎么翻译？ 都一样的，now只是个时间词，放前面后面都一样，但我做不到的翻译就是 but I can"t do it。 请问现在的招聘英语翻译的一般至少要过几级? 我自己是英语专业的学生,专八是肯定要过的了。如果你想在招聘时突出你英语翻译的专业素质,就起码要拿下CATTI的笔译或口译的三级.如果能力好的话,去过一下二级.除此之外,最好也有英语商务的证,多拿证,能力好,招聘的时候就比较硬气了. （只想让你走得不那么勉强） 翻译成英语，线上翻译滚！ I just don`t want you to go with such great difficulty. 翻译：“现在的我是机器人”英语怎么说？ now i am a robot 麻烦采纳，谢谢! 翻译英语好后悔啊！ 好后悔啊！ How I regret it.

都是，清音浊化英式英语与美式英语的异同，请参考http://zhidao.baidu.com/question/21133871.html

“十万”在英语中可以表示为“one hundred thousand”，其中“one”表示“一”，“hundred”表示“百”，“thousand”表示“千”，一共表示十万。在英语中，数字的读法是有规律的，可以按照以下的方式来记忆：- 0-9：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine；- 10-19：ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen；- 20-90：twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety。以上数字可根据需求通过加起来的形式表示更大的数。在英语中，每三位数用一个逗号隔开，表示千，百万，十亿等级别的数，例如：- 1000：one thousand；- 10,000：ten thousand；- 100,000：one hundred thousand；- 1,000,000：one million；- 1,000,000,000：one billion。因此，“十万”用英语表示为“one hundred thousand”。在日常交流中，如果需要表达金额，也可以直接用“$100,000”来表示。除此之外，英语还有更大数字的表示方式。例如，“一万亿”可以用“one trillion”来表示，而更大的数字则需要使用科学计数法来表示。不同的行业和场合对数字的表达也会有所不同，因此在学习和使用英语数字时需要多加注意。总之，“十万”可以用英语表示为“one hundred thousand”，英语数字的表示方法需要长期的积累和练习，才能熟练掌握和应用。

“黄色”的英文单词可以拼作“yellow”。“Yellow”一词在英语中是一个常见的词汇，通常用来描述颜色，形容那种橙黄色、淡黄色、鲜黄色等不同种类的黄色。除此之外，在英语中，这个单词有时也会用于其他的形容，如黄种人、黄金（金子的颜色），或者一些其他语义，如黄颜色的气体表现为弱势、谴责或软弱，这些用法行文中都有广泛的运用。“黄色”在英语中也常会用“pornographic”、“obscene”、“lewd”、“indecent”等词汇来表达。这些词汇常常用于形容那些涉及色情、性爱、暴力、重口味等方面的内容或言语，并且带有明显的负面倾向和评价。这样的语言使用不仅不符合语言的规范和规律，也不符合社会的正常要求和价值观念。总之，在英语中，“黄色”通过“yellow”这一单词被表述，而在色情、不健康、不文明行业中，“黄色”则常用诸如“pornographic”、“obscene”、“lewd”、“indecent”等单词。在任何时间和地点，我们都应该积极树立正确的价值观和道德标准，以规范的语言和健康的心态参与语言和社会交流，营造既健康又纯净的言语和文化环境，推进全球文化的多元化和协调发展。

1.商务英语口语常用例句 　　He can"t answer the phone right now 　　他现在没办法接电话。 　　He"s busy now/He"s tied up now. 　　他现在有事。 　　We apologize for not replying to you earlier. 　　很抱歉未能尽早给您回信。 　　Hold on, please. 　　请别挂断。 　　Se"ll be on the phone soon 　　她很快就来听电话。 　　Business is possible if you increase the price by 2%. 　　如果你方提价百分之二,交易才有可能。　 　　I was assigned to negotiate business with you. 　　公司委托我和你们具体洽谈业务。 　　 2.怎样学好英语口语 　　1、勇敢的朗读英语 　　一直以来，中国人学英语都是“哑巴式英语”，只知道闷头读英语、看英语，却没有好好的对待自己的英语口语。 　　想要学好英语口语的第一步，就会要敢于开口说英语，大声的朗读英语。千万不要觉得朗读英语没有用处，朗读英语一方面有利于自己有意识的纠正自己得发音，一边还能培养语调。 　　你也可以在网站上寻找外国英语素材，学习他们的发音与语调，掌握英语朗读的技巧。 　　2、多种渠道学英语 　　学习英语并不是只有靠自己靠书本，只要你细心观察就会知道其实还有很多英语学习资源可以利用的。 　　如果你喜欢看美剧煲粥，那你可以多找一些语速比较慢的家庭剧来看看，学习日常英语口语，还能锻炼自己的听力。 　　若你喜欢听英语歌曲，也可以多下载有一些轻柔你的曲子平常多听，既可以愉悦身心又可以学习知识，一举两得。除此之外还可以看英语杂志、电子书、新闻，一边增长自己的学识一边练习阅读和口语 　　3、多开口说英语 　　学好英语，开口说英语很重要。毕竟我们学习英语是用来运用到实际生活中的，不是摆着看的。 　　你可以参加附近的英语角活动，多结交几个志同道合的朋友，大家平时多用英语聊天、一起参加英语俱乐部活动、相互帮忙、彼此促进。 　　或者也可以请一个英语口语外教老师，每天跟老师学习英语，多制造能够使用英语的场合，对你的英语听说读写四个方面都是非常有用的。 　　 3.英语口语有哪些考试 　　1、英语四六级口语考试。大学英语四、六级考试口语考试是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际能力的英语考试。 　　一年两次，分别在5月和11月。成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。 　　2、全国翻译专业资格试(CATTI)。翻译考试资格(水平)考试是根据建立国家职业资格证书制度的精神，在全国实行统一的、面向社会的、国内专业的翻译专业资格(水平)认证。是对参试人员口译或笔译方面的双语互译能力和水平的认定。 　　3、上海口译考试。上海口译考试项目是上海紧缺人才培训工程重要项目之一，由上海市高校浦东继续教育中心(PCEC)负责组织实施。 　　每年的三月、九月组织两期考试。考试项目有英语高级口译、英语中级口译、日语中级口译等(先报名参加笔试，笔试合格者再报名参加口试);英语口译基础能力(含笔试和口试)、日语高级口译(口试)。 　　4、商务英语口语考试。BEC中级的口语考试时间为14分钟，BEC高级的口语考试时间为16分钟。原则上是两人一组进行考试。如果考生人数出现奇数时，最后一组为三人一组进行考试，考试时间相应延长。 　　BEC口试第一部分为自我介绍部分：在这一部分中，考官会分别向考生提问问题，关于考生的工作、学习和生活。然后，考官会就商务话题，向考生提问1-2个问题。 　　BEC口试第二部分为话题演讲部分：在这一部分中，考官会分别给每位考生一张问题卡，上面有三个不同的话题，每个话题下又有几个提示点。考生从三个话题中选择一个进行演讲，并回答partner提出的问题。考生演讲前，会有一分钟的准备时间。演讲时间为一分钟。 　　BEC口试第三部分为话题讨论部分：在这一部分中，考官会向两名考生出示一张问题卡，其中有一个task需要两名考生通过讨论来完成。task下会有几个提示点必须要在讨论中覆盖到。 　　考生完成讨论后，考官会分别向考生就讨论中的内容进行提问。考生在讨论前有30秒的时间共同看题，讨论时间为3分钟。 　　　 4.英语口语学习重点 　　1、语音学习 　　学习英语口语不仅要练习发音，还要练习语调、说话的节奏，要抑扬顿挫。首先要学会模仿，然后跟读，这样才能“说”好英语，而不是“读”好英语。 　　2、掌握词汇 　　此处所提及的词汇并非指掌握词汇的多少和难度，而是要深入了解每一个词汇的意义和用法。 　　例如，英美等国的人在交际时常用一些小词和习语，很多单词一词多义，导致使用也比较频繁。因此在掌握词汇时要注重词汇的实用性，对英语口语学习也是有很大的帮助的。 　　3、句型的使用 　　句型是指一种语言的典型结构形式。学好英语就是把口语和书面语总结归纳出来的公式而已，那如何熟练地运用这些“公式”呢，无非就是认真地模仿，把它当作一个规则，只要把语法和词汇结合起来，就能熟练地运用这些句型 　　　 5.英语口语如何入门 　　1.注意英语单词的发音 　　为了更好地学习英语口语，学会英语单词的发音是必不可少的，所以有必要掌握正确的英语音标和英语单词的正确发音，但也需要注意记忆英语单词的正确方法。 　　2.学习更多的语法 　　可以在自己最有精神的时候学习1-2个基本语法点，比如主格、语气、宾语和固定语、形式补语的使用等。 　　理解记忆后，找一些相应的练习来练习巩固。有些语法很难理解的话，可以上网寻找答案，也可以询问身边的朋友。 　　3.睡前听一些英语材料 　　我们可以在睡觉前听一些英语材料。有一些人习惯在睡觉前听音乐，我们就可以把英语当作音乐来听。 　　先听一些简单的句子，接着再听一遍来理解句子的意思。然后慢慢增加难度，听一些关于日常话题的新闻或短文。 　　一开始听不懂对于我们来说是很正常的，所以一开始才要一句一句地听。当听得多了，我们的英语口语就会有更明显的提高。 　　4.英语角+英语口语课 　　你不开口怎么能学好口语呢?一般来说，学校里面都会有一个英语角。在那里可以找人进行英语对话，增强英语口语能力。 　　但是英语角不是每天都有人聊天，还是找个外教来学口语，网上也有很多的英语听力材料供我们练习口语。

暑假英文背单词如下：假期可以说是学习英语最好的时机，在假期，我们有更多充裕的时间安排好学习英语的步骤，只要坚持按照学习的关键点去打卡，相信一个假期之后，我们的英语一定会超过同龄人。英语学习的关键在于四多四勤，四多指的是多看，多听，多说，多练。事情指的是勤背诵，勤读书，勤练习和勤总结。假期学习英语的高效方法，多看多听因为假期的时间较为充裕，可以更好地规划好英语学习安排，首先要多看英语的试题，近些年的难度在不断的增大，英语的试题大多会触及到生活中的各个领域，所以我们在英语学习的时候要尽量的扩大自己的阅读面，多开阔自己的视野，广泛阅读从阅读中来潜移默化的提高自己的英语水平。除此之外，我们还需要多听英语，目的是为了在听的过程中增强自己的语感，培养自己对英语的敏锐力，增强自己在做英语听力时的辨析能力和判断力，这也是英语学习中的重要一环。多说多练，总结规律英语是语言类学科是需要开口说的，多说是可以增强我们的语言能力，在说的过程中，可以进一步加深记忆，使得我们所学的知识更加清晰地印在脑海里面，等到一个假期过后，我们是不容易忘记这些知识的，其次还要通过大量的英语练习来增强我们的英语做题时间，在练习的过程中，方便我们总结规律，做出语感。勤朗读、勤背诵是英语打好基础的关键在假期学习英语，需要依据课本在学习过后勤于朗读。朗读可以帮助我们熟悉英语中的单词及其用法，体会英语的语气，增强我们的语感，在假期中，每天朗读半个小时，做到持之以恒，可以帮助我们快速增强自己的语感，为英语学习打好基础。除此之外，背诵也是必不可少的，英语中有很多复杂的词句以及语法需要记忆的东西非常多，可以利用假期积极的记忆课本中出现的生词和词组理解这些词句的用法，对比增强记忆。因为词汇是构成英语的基本要素，不记忆词汇等于英语是白学的，所以针对课本上的一些经典的课文词句，要好好的将句子理解背诵下来，通过这种方式可以更好地学到英语的精髓，考试的时候更容易拿到高分。

1. 英语作文怎么写 首先观点要明确，最好在首段摆明自己的观点。 如果英语不好的话，句子尽量简单，不要犯语法错误。在此基础上，再加上几句壮语从句等，相信作文分不会低的！ 文章要分段，不要长片大论，否则老师要晕的。首尾呼应也是个不错的方法。 暂时想到这些希望对你有用。 要采纳啊，lz打字好辛苦 2. 帮忙看看英语作文怎么写啊 Hi! Li Ming, now? I have a problem not clear, please give me a call I: teacher of English class next Monday for report - describe the difference beeen English and Chinese name, bother you to tell me. In addition, this Sunday some friends and I will go climbing, if you are free, also can go together. If there is any good plan, please tell me. If possible, we play together. Please reply as soon as possible! LiuMin 3. 【“您先请”用英语怎么说作文】 有的朋友在碰到外宾的时候就会说“You go first”，这句话可会使人感到不舒服———◆中式英语我经常在国内的一些商业场合的某一扇门上看到这样的中英文并写的牌子“宾客止步/Guest Stop”。 这种写法语法上虽然讲得通，但是在英语国家是不可能出现的。因为让客人Stop，这是一种非常不礼貌的说法，会令人家无法接受。 通常的说法是 “Staff Only”。我们国内的朋友之所以把宾客止步翻译成Guest Stop 显然是简单套用了中文的词句，而忽视了英文的表达习惯。 单从字面上来讲，把“宾客止步”翻译成“Guest Stop”比把“好久不见”翻译成“Long time no see”更符合语法。但是“Long time no see”却能被英语世界接受，因为“Long time no see”只是与英语的传统语法不符，但是没有文化冲突。 而“Guest Stop”却不能被接受是因为文化上的冲突。西方文化强调个体被尊重，走与停是我的选择凭什么听你吆喝？你最多告诉人家：这个门是为员工设计的（表示不方便请您进来）。 客人就明白了也不会进去了，如果你对人家喊停，就有点像吆喝牲口一样显得太过分了。还有一个例子：我们中国人在通过门口的时候，为了表示谦让通常会说，“您先请”，或者“您先走”。 有的朋友在碰到外宾的时候就会说“You go first”，这句话同样会使人感到不舒服。因为和上面的例子一样，用的都是祈使句，包含有指挥别人行动的意思。 祈使句在英文当中也叫命令句。刚才说过，西方文化强调尊重个体，体现在语言方面就是尽量少用祈使句表示对人的尊重。 那么“您先走”在英文中应该如何表达呢，正确的表达方式应该是“After you”，意思是我在您后面走。没有用到祈使句，人家会觉得舒服多了。 这句话的潜台词是“我会等您走过去我再走，但是走与不走是您自己的决定，我没有任何对您指挥的意思”。英美人的思维方式和我们相反，我们的词语总是针对对方，英美人的用词用语尽量不针对对方，而是针对自己。 以上两个例子都是这一类。在与外宾交往的过程中值得特别注意。 4. 这篇英语作文怎么写 Dear Peter: 亲爱的彼得： Thanks for asking me about the subjects which I"m learning in my school. Basically, I have Chinese, English and Mathematics daily at school. Other than these, I have Geography Class, PE Class, Music Class, and Art Class each week. 谢谢你问我在学校里学的科目。基本上，我在学校每天都有语文、英语和数学。除此之外，我每周上地理课，上体育课，上音乐课，上美术课。 As you know I am not a fan about math, but I have to work hard on it. Because it is crucial for me to pass the math exam if I want to go to college in the future. 你知道，我不是数学迷，但我必须努力学习。因为如果我想上大学的话，通过数学考试对我来说是至关重要的。 The subject I like most is Art. I feel free and happy whenever I draw. I can create any object I want to express and choose any colour I like to make my drawing more attractive. I really want to have Art Class daily instead of once a week. 我最喜欢的科目是美术。每当我画画时，我感到自由和快乐。我可以创建任何我想表达的形象，选择我喜欢的任何颜色，使我的画更有吸引力。我真的想每天上艺术课，而不是一周一次。 If you like, I can send you some of my "creations" so that you see how I draw. 如果你喜欢，我可以寄给你一些我的“创造”，让你看到我如何画。 Best wishes Li Hua 最美好的祝福 李华 5. 怎样英文作文 英语作文怎么写？ 相对于英语的其它题目，作文的综合要求可能更高一点，那么我们就以这次考试的作文为例子来讲讲英语作文怎么写. 首先我先说说同学们在做作文的时候常常遇到的问题，然后我再给出一个大概的解决方法，最后呢，我们联系这次考试的作文题来实战一番. 从我们题目的要求来看，是一个记事的记叙文，并且是一个看图说话类的，所有的素材都在我们的图片里面了.那么我们就要先把图片仔细的看一下，选好线索，显然图片里面的钟暗示我们选择时间为我们的叙事线索.其次要选择好一个时态的问题，我们可以以晚上回忆的方式来叙述这个事情。 那么都是过去时。 那么开头是一个比较困难的事情，大家也许不知道从何说起.这里我给出了一个例子. Our class had already planned to go to Handian Nursing Home to visit those old people living there . We were all eager to go there as soon as we can. And today this time really came, so you could image how happy we were. At about 8:00 in the morning , with tools in hands, we went out of our school towards the Handian Nursing Home 下面我们不必过多的描述在路上的情形，我们重点将描述在敬老院里面的情形. It was about 9:00 when we arrived there. Though we were a little tired, none of us wanted to have a rest. As some of those old people seldom came out, so some of us helped them walk around to breathe the fresh air. Some help them to wash their clothes, and the others swept the ground. Most of us never do such things at home, so we maybe didn"t do these well, but we all tried our best. At about 11:55,we had lunch with them, and our monitor stood for us to bless them devoutly. During the lunch time, we were all very happy. After lunch, we had a party with those old people. Before we came here, we had already prepared some songs for them. As we expected, they all felt great pleased with our programs. Though maybe we didn"t performed well, the *** ile on their faces made us very happy. 该到说再见的时候了，一定要注意收尾工作. Happy time always goes fast. Though we didn"t notice that we had stayed here for a long time, the clock on the wall informed us clearly that it was time for us to go home. So we had to say good bye to those old people. On the way home, we all said this was really a significant day, and we decided to e back again whenever we had time.。 6. 英语作文怎么写 1、化繁为简。无论看到何种形式的题目，不管有多复杂，考生都应充分利用自身的生活经验、认知水平和想象能力，将所提供的文字、图片、表格等材料进行快速整合，并以自己熟悉的语言将内容要点加以重组。由于高考命题原创性的特点，考生很可能是第一次看到那种特定的命题方式，但对书面表达写作内容肯定会是比较熟悉的。考生应细读题目说明，通过对图片与文字的分析形成文章的主线，并将思路锁定在这些主线中展开。例如，图片告诉了我们什么？（What"s the picture about？）你对图中反映的现象看法是什么？（What do you think of the picture？）考生不仅要看到图片的表面现象，而且要读懂命题者想表达的深层含义，并根据要求写作，力争做到简明扼要（Brief and to the point）。 2、化简为优。要使自己的书面表达分数上一个档次，表达中就需要多个亮点。考生在写作时，除了要注意内容的完整性、上下文的连贯性，语言的得体性，还要考虑语法结构的多样性和词汇运用的准确性，使文章达到优美的境地。在用词方面，语言驾驭能力较强的学生应尽量学会同义转化，用新学会的表达替代大家都会使用的简单的表达方式。例如：The entrance examination is round the corner / drawing near (=ing soon). 再如：However, not everyone is enthusiastic about (= is interested in) carpooling. 其中 ing soon 和be interested in属于十分普通的词汇，比较适合需要拿保险分的学生。而round the corner或drawing near以及be enthusiastic about使用率大大低于前者。如果考生使用这样的词汇，阅卷老师定会在众多类似表达中，眼睛一亮，印象加分。同时，句子也要讲究结构艺术。全文句式比较单一的书面表达一般很难得高分，在最后冲刺阶段，考生可整理出若干自己能够驾轻就熟的句型结构，如各类主从复合句、倒装句、强调句、感叹句、并列句、被动语态、非谓语动词、虚拟语气、it作形式主语或形式宾语的句型等等。 3、化干为润。“润”的要诀之一是给句子添加“润滑剂”。有些考生的书面表达似乎涵盖了所有内容要点，句子的正确率也可以，但总是得不到高分。究其原因，主要是考生仅限于将内容要点逐句翻译，并不关注上下文的衔接。这样的文章让人读起来感觉唐突或干涩，或者句子结构显得单调乏味，或者在句与句、段与段之间缺乏一定的连接词和过渡语。考生应从行文的实际需要出发，强化连接词和过渡语的运用意识。如表示转折时，可用however, while, nevertheless, unfortunately, on the other hand, on the contrary；表示因果关系时，可用for this reason, as a result, in this way, because of, therefore等等；“润”的要诀之二是将英文字母写得“圆润”一点。一旦你的书写让阅卷老师产生审美疲劳，以致影响他们欣赏你文章的情绪，被多降低一个档次也是有可能的；“润”的要诀之三就是最后对全文进行短文纠错。考生完成写作后，必须通读全文。对自己的文章进行一次短文纠错，特别注意“S+V”（主语+谓语）规律，尽量避免出现“无主句”（verbs without subjects）、“软骨句”（sentences without verbs ）、“截肢句”（only clauses are presented），或者“张冠李戴句”（verbs with the wrong subjects）等各类大小错误，争取不让可以避免的错误卡住阅卷教师的思路，使自己的文章显得干涩难懂。 7. 英语作文该怎么写 Misleading News Nowsadays,one phenomenon calls for people"s attention,i.e.,the great amount of misleading news in the media circle.An increasing number of reporter make up false stories about famous people,crimes or illness First,many journalist even create some misleading news to draw public attention,so as to make themselves more popular or to win some prizes.In such a way,they try to get something out of nothing and rumor about some famous figures,regardless of those peoples"privcy and interests.Besides,they mistakenly think that in the petitive media circle,no media can survive without the sensational stories satisfying readers" taste and curiosity. As for me,it"s the duty of the media circle to provide ture information.Only in this way,can we create a healthy atmosphere for the public. To be a qualified Global citizen With the growing trend of globalization, citizens all over the world are more like living in one extended family ---- the Earth. Family members ---- Easterners or Westerners, young or old, male or female ---- should contribute to its harmonious construction and development. Basically, to be a qualifien global citizen means t think and act on global terms. As the hope and backbone of the country, contemporary Chinese college students should always bear in mand issues of mon concern, such as energy crisis, environment pollution, global warming, terrori *** , etc. Actions speak louder than words. Qualified global citizens will take action in their daily life: using recyclable materials, saving water, electricity and other natural resources, and respecting other people and teir values … The slogan of the 29th Olumpic Games that will be held in Beijing says: “One world, one dream.” Only when we share responsibility, care about and collaborate with each other, can we realize our dream and live in harmony as global citizens.。

My Korean friend My Korean friend was more or less a very good English speaker when he first came to the United States. Sometimes he might goof up and use a word that did not mean exactly what he thought it meant. He also had a lot of trouble with idioms. But, other than that, he had his English well in hand for getting around in his daily life. One day, my friend asked me to help him buy a necklace for his wife. I had never seen his wife. I asked if he had picture of her on hand. when I saw her picture, I said, “Your wife is a real spring chicken” My friend looked. confused. He asked me, “Why do you think my wife is a chicken?” I told him that a spring chicken means a beautiful young girl. We went shopping for a necklace that afternoon. We stepped into a small jewelry store and found one necklace that I thought was a steal. My friend bought it. My friend told the salesperson,“This necklace is for my wife in Korean. ” “Really?” the salesperson said.“Yes,” my friend said. He took out his wife"s picture and showed it to the salesperson. He asked the salesperson,“Isn"t my wife a chicken noodle?” I guess we only learn if we screw up from time to time.

养成良好的学习习惯，提高学习的效率，背单词，培养自己的语感，做一些专项的训练，向一些成绩好的人询问学习的建议。

最美的英语单词有下面这些：1、Ineffable[nefbl] 不可言喻的：当你面对一些很美、很壮观的景象抑或是一些无法用言语来表达的情绪时，就可以用Ineffable来抒发你内心中的那份情感！2、Evanescent[i:vnesnt] 迅速消失遗忘的；短暂的; 生命无常;：这个单词读上去就觉得好美呢！它多数是用来形容一段很短暂但很美好的时光。3、Aurora[:"r:r] 北极光；曙光；晨曦：除了Aurora，北极光也有比较普通的词汇：Northern Lights，对比之后，是不是觉得Aurora更美些呢？除此之外，也可以用Aurora Borealis，这也可以说是更为科学的说法。4、Serendipity[serndpti] 机缘巧合；偶尔遇见的好事：在你没有预料的情况下，你身上发生了一些好事的意思；另外由于“缘分”这个概念西方国家是没有的，因此想用英语来翻译或解释“缘分”，就可以用serendipity。5、Maleficent / Nefarious[m"lefsnt] /[nferis] 毛骨悚然的；极度邪恶的：两个单词都是同义词而且很美，但要论邪恶的程度它们比evil更evil哦。6、Mellifluous[melflus] 甜美流畅的；悦耳动人的：不仅读上去很美，意思也是很美呀！7、Petrichor["petrk] 雨后的气息：这里的雨后气息是指在大自然中下了一场雨后，雨水打在泥土、树木等植物上散发出的清新味道，想想就觉得是个很美的意境。

20分....现在知识越来越不值钱了?

英语教师格言是指用于激励和引导英语教师工作的简短、富有哲理的话语或口号。这些格言包含了教育教学中重要的理念和价值观，对于提升英语教师的教学水平和教学积极性具有重要作用。英语教师格言具有多种形式和内容。例如，“有一天比没有好” 强调学习英语需坚持不懈，积小胜为大胜；“教学不是填满桶，而是点燃火焰”强调教师应该引导学生自主学习和思考；“英语不是词典里的东西，而是现实生活中的语言”强调语言是与生活密切相关的工具。这些格言不仅传达了知识，更传递了理念和人生观，帮助英语教师更好地开展工作。除此之外，英语教师格言还可以体现出英语教育的重要特征和趋势，例如：挑战传统教学模式的“习惯性思维是教育的头号敌人”或在全球化时代的“把世界放进我们的教室”。这些格言提醒和激励教师不断更新教育理念、引入新的教学思路，注重培养学生的跨文化交际能力，以应对当今多元化的社会环境。综上所述，英语教师格言不仅是一种简短的口号或话语，更是一种思想理念的表达，是激励英语教师进一步提升教育教学质量的重要手段。

是一个比较高的水平，各科的成绩大概都要达到80%，这样的成绩是可以达到一本的分数线的。

　　传统的英语教学只重视知识传授,自2000年起国家就对基础教育进行了改革,但中学英语教学始终没有摆脱围绕升学指挥棒转的局面。口语教学尤其是初中英语口语教学没有得到足够的重视,绝大部分教师只注重学生语法知识的积累,使得初中学生英语口语交际能力偏低。情境教学法由于为学生创设了特定的语境,不仅能活跃初中英语口语的课堂教学气氛,还能激发学生的学习兴趣,使学生的口语交际能力得到提高。可是,如何在初中英语口语课堂教学中创设合理的情境,这是一个值得研究的课题。本文在简介几种语言教学理论的基础上,根据初中生的特点指出了具体的情境创设方法和必须注意的问题。 　　一、 情境创设的理论基础 　　语言离不开社会,话语离不开语境,语境与语篇、语言系统及社会系统之间存在一种特有的关系。著名语言学家海姆斯认为:语境由八个要素组成,即情境、参与者、目的、行为顺序、语气、途径、规约和体裁。因此,语言学习一定要注意与语境的结合。情景教学法是20世纪五六十年代英国教学法专家Pittman和Palmer等人倡导的教学法。在行为主义习惯生成理论的指导下,该教学法重视语言结构,重视在语境、情景中选择、安排和提出语言项目,重视发音和语法的准确,采用重复和替换活动教授句型。该教学法通过再现真实情景,实现表达语言的意义,在语言的教学过程中发挥良好的作用。这是因为语言是通过情境表达其具体意义的,脱离了一定的社会情境,语言就难以进行交际活动,发挥其表情达意的功能。因此,语言要表达的意义取决于情境,正如语言学家韩礼德指出:对语言进行解释如不把情景看作是基本要素的话,这种解释就会显得十分生硬而没有说服力;如果我们对情景、对语言使用的社会语境有了认识,我们就能在很大程度上预见要说出的话语,而且这种预见往往靠得住。所以,语言教学的一个重要原则便是情境化即不能孤立地教词、句、篇,而是要利用一切手段将围绕词、句、篇的情境展现出来,如事件、人物、时间、地点、场景、上下文和社会文化等各种内外部条件。直观可以使抽象的知识形象化、具体化,能有效帮助学生形成感性知识。上述各种理论证明,在语言教学活动中进行情境创设可以让学生身临其境,感知具体形象,达到抽象概念实体掌握,从而激发学生学习英语的兴趣,变被动语言灌输为主动索求学习。 　　二、 情境创设的具体方法 　　1.运用实物教具,体现直观情境 　　实物具有直观性、真实性、趣味性等特点,如果在情境 教学设计 中利用恰当的实物教具,通过教师的演示,将有利于将教学过程直观化、具体化。因为实物直接来自于学生的生活,一看到实物就觉得熟悉,对新知识的理解掌握自然就更快,如教学taller /shorter than 这样的句型时,可以将先准备好的世界第一高人鲍喜顺的照片呈现给学生,问:Who is he? (He is Bao xishun.) Yes, he is the tallest man of the world. Who knows his height? (He is 236centimeters tall.)而后拿出世界第一矮人何平平的照片,问:Who is he? 等等,再结合班上学生的身高进行引导。这种边演示边呈现目标语的方法,学生易于掌握且学后不易忘记,因为它有机结合形象思维和直接思维,对目标语进行直接有效的输入,帮助学生战胜母语干扰,从而提高学习效率。 　　2.利用电教媒体,激发学生兴趣 　　电教媒体充分运用了现代科学技术的视听等三维手段,使得创设的情境更为形象、生动、逼真。随着科技的发展和中学多媒体设备的普及,录音、幻灯、DVD、计算机多媒体辅助教学等各种电教媒体纷纷出现在英语课堂讲授当中并深受学生喜爱。这些电教媒体的介入,为创设语言环境提供了有利条件,使学生在课堂中从被动的学习者转变成积极的参与者。除此之外,英语教师还可以从互联网上下载资源,将文字、图片、音乐、动漫等结合起来,发挥光、声、形、色等多重元素的作用,创设图文、声像并茂的情境,使课文文体鲜活起来,从而充分调动学生的多个感觉器官感受和理解话语情境。我们还可以根据不同的电教媒体的性能与教学对象、教学目标、教学内容的不同,采用不同的电教手段,创设最合适的英语课堂情境,达到教学过程的最优化。许多实例证明,在英语教学尤其是口语教学中运用电教媒体,能使孤立的教学内容趣味化、交际化和生活化,从而能有效刺激学生的口语表达欲望,切实提高口语表达能力。 　　3.运用体态语言,趣化语言情境 　　体态语(Body language)又称为身势语,是非语言交流的一种主要形式,是指人们在交流过程中用来传情达意的面部表情和身体动作等。 教师在课堂中良好的教态和体态对引导学生的形象思维,提高学生听、说、读等语言能力起着重要的作用。一个有经验的教师要善于借助体态语等非语言行为进行语言教学。 有学者曾指出要根据英语教学内容,营造适合场景,调动学生五官和情感投入到学习中,使其在轻松愉快的气氛中掌握语言点。根据初中生的性格、年龄特点,为了达到情境教学的目的,教师可以采取夸张的表情、手势、动作等体态语言,来帮助学生对语言目标的理解和掌握。 　　比如:初学感叹句,一开始教师可以假装用手敲石头,然后手痛,缩手皱眉头说:What a hard stone /how hard it is! 接着教师做出吃松软蛋糕的样子,陶醉地说:What a soft cake! How soft it is! 待学生对感叹句有点印象后,借助体态语言,教师可以分别演绎吃酸杨梅、喝辣椒水、饮蜂蜜和尝苦瓜等不同情境,让学生一一用感叹句来叙述,并引导学生边表演边说出大量的感叹句。 　　此外,还可以通过编写短剧故事的方法来创设真实背景,让学生积极投入到情境中练习口语。因为对于十几岁的具有强烈的表演欲和动手欲英语初学者来说,巧妙地把课文编成一部贴近青少年日常生活的短剧或故事能激发他们学习英语口语的兴趣。 　　三、 情境创设需注意的问题 　　1.情境创设应以课本为依托,贴近交际实际 　　情境教学一定要紧贴课文,做到难易适中,长短恰当,达到复习旧知识、教授新知识的目的。教师应利用各种方式最大限度模拟出课文的真实情境,使学生能够感知、体会和理解课文语言所负载的含义,一切超过了课文大纲的语言点不应该搬到课堂上去,以免加重学生的负担。创设的情境要轻松愉快并且贴近生活,有利于促进双方(师生)相互理解和表达思想,能激发学生说英语的欲望且易于表达。需要指出的是,轻松愉快的情境教学是英语口语教学的一个良好氛围和教学手段,但绝不是我们的终极目标。很多教师一味追求情境教学的轻松愉快甚至课堂哄堂大笑的效果,忘却了情境教学的终极目的是提高学生的英语表达能力。于是,他们在课堂设置上就会轻重不分,本末倒置,往往一堂课下来,学生只记住了“笑料”,对要讲授的语言点却印象模糊。所以,情境创设要力求生动有趣,要突出课文教学的语言内容和重点,达到锻炼学生英语口语表达能力的终极目的。 　　2.情境创设的选材应具有发散性和可拓展性 　　语言学习的最高境界不是学会了多少句话,而是能把学会的每一句话拆、散、转、变、重组为各种不同交际场合所需的表达。因此,在情境创设时,我们应注意选用发散性强,拓展性高的例子,而应避免选用单一、偶发的题材。 　　3.情境创设应正视学生口语表达能力差异 　　情境创设的语言难度应适中,要对学生实行因材施教。学生口语表达能力因为语言环境,学习背景,自身努力程度甚或先天条件的不同而存在较大差异,因此,教师在进行情境创设时应充分考虑该因素,把握好所创设的情境中的语言点。更为重要的是,在课堂中应用所创设的情境时,既要重视口语表达能力好、参与热情高的学生,也要积极鼓励口语表达能力弱、腼腆内向的学生,并予以适度的表扬。分组活动时,也要充分考虑该差异,做出合理的安排。必要时,老师可以介入分组情境语言:介入口语表达相对流畅的,有意识的拓展语言点和应用范围;介入口语表达相对弱的,予以提示和鼓励,帮助其掌握情境中的核心语言点。 　　可见,在初中英语口语课堂教学中创设情境是现代外语教学理论的新成果,是语言学习的一种有效途径。然而,情境的创设要注意方式方法,把握一定的原则,注意与教学内容和学生实际相结合。这样,初中学生的英语学习兴趣和热情就可以得到激发,口语能力就可以得到提高。 　　 　　参考文献 　　[1] D. H. Hymes. Foundations in Sociolinguistics : An Ethnographic Approach. Philadelphia:University of Pennsylvania Press.1994. 　　[2] 周淑清,韩幼萍,张金秀.初中英语教学模式研究.北京:北京语言大学出版社,2004. 　　[3] M.A.K.Halliday.Language as Social Semiotic:the Social Interpretation of Language and Meaning.London.E. A.1978. 　　[4] Richards,J.C.Platt,J.& Platt,H.Longman Dictionary of Language Teaching & Applied Linguistics.Beijing:Foreign Language Teaching and Research Press, 2000. 　　[5] Harmer,J.How to Teach English.Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press,2000. 　　(责任编辑刘永庆)

学困生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“英语太难了，我是学不好的。”“这节课我听不懂。”“我比别人笨，怎么也学不会。”长期发展下去，势必造成成绩落后。就随即产生自卑、畏惧等心理。因此，我们应根据学困生的特征进行转化，因势利导，做到因材施教。学困生非智力因素体现在学习上没有兴趣，上课好动、注意力不易集中、不求甚解，解决困难问题意志薄弱，没有养成良好的学习习惯等。他们并不是“朽木不可雕”的差生。他们的差主要是行为、习惯、态度等方面的缺陷。在课堂上,我觉得部分学生上课很不专心,课后和他们交谈,我发现他们想学英语,但是畏惧英语，觉得英语挺难学的，特别是课文单词、句型的记忆，考试成绩总是不理想，而对英语产生一定的厌学心理，导致出现了不良的学习现象，如：不按时交作业或写作业不自觉，不爱背单词、句子，上课无法静下心来听讲。总之，学生缺乏学习英语的自觉性，在老师的监督下被动的学习。现在我就“英语学科学困生转化与成绩提高”谈谈我的做法。（一）通过对学生的沟通，我觉得造成学困学生对英语“厌学”的原因既有内在因素又有外在因素：内在因素：1、有些学生认为英语没有母语那么好学，学习起来比较吃力，再加上成绩不理想，继而丧失自信心，放弃学习英语。2、在一些学生的心目中，对学好英语重要性认识模糊。他们开始往往是带着新奇学习英语的，但好景不长，这种现象很快就每况愈下，厌烦心理就在他们幼小的心灵里逐渐生成了。3、一部分学生由于没有掌握好科学的学习方法，没有形成良好的学习习惯，学习效率很低。具体表现在：对单词死记硬背；重抄写，轻听读；课堂上小动作多，注意力难以集中；抄袭作业……由于“不会学”而导致“不爱学和不愿学”。外在因素：1．教师对学困学生不恰当的态度教师不恰当的态度是他们学习进步慢的重要因素。如果我们对学困生有偏见，很快就会引起他们强烈的反感。2．学困生过重的课业负担学生有做不完的作业,他们没有足够的时间去记忆或复习单词和课文，更不用说看英语课外书去巩固学过的单词和句子了。3．部分家长对子女关心不够有些家长整天忙，对其子女的学习不闻不问。因此，孩子们在家里可以随心所欲地做任何事情，很快就对学习失去兴趣。有些家长则是望子成龙，规定在家里必须学多长时间的英语，而学生在校的学习和听课状况，却不过问。（二）、采取的措施：我在了解了学生对英语“厌学”的原因后，主要尝试从以下几方面去帮助和转化他们：1．重视感情投资，激发学习欲望没有爱就没有教育。大教育家赞可夫说过：“教师之爱是儿童身心发展过程中一种最佳的营养剂。”实践证明：教学过程是双边感情和思想的交流，师生关系直接制约着学生的学习积极性，影响着学生的认识活动效率。教师热爱尊重学生，对学生有信心和耐心，并赋以积极的引导；而学生对教师尊重、信任，能积极配合教师的教学。因此，我们组队教师特别重视感情投资，对于这些孩子的作业进行面批，每次考试后与其单独交流，把自己真挚的爱传递给学生，用亲切、鼓励、信任、尊重的情感信息使学生产生不怕错误，敢于求异的良好学习心理2．维护差生自尊，及时鼓励表扬自尊心是一个人对自身的评价，对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上取得点滴成绩时，总希望得到老师的表扬，学困生更是如此。因此，我们对学困生从不大声呵斥，而是具体深入地分析他们之所以差的原因，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。在日常生活中，我们尽可能细心留意每一个学生的闪光点，找准机会，给予表扬，让学生切实感受到老师对他的了解和重视。在提问时尽可能多给予他们回答问题的机会，因为参与练习本身，对他们就是一个鼓励。凡是学困生能回答的问题，就请他们回答，以培养他们的“成就感”，提高他们的自信心。当回答问题时，如果差生答对了，要给予夸奖，当然错了也注意纠正，纠正时要面带微笑加以启发和引导，不要横加指责或挖苦讽刺。这样一段时间后，差生的参与意识大大增强，他们不再为答错而紧张或难堪。3、为学生寻找机会，让他们获得成功。兴趣的产生很大程度上源自学生的成功感。因此，在课堂上，要尽可能让学困生说、读、表演等。如在新授单词之后，让优等生带动其他学生。先叫优等生个别操练，然后用开火车的形式让其他学困生也跟着读，一方面吸引他们的注意力，另一方面也让他们体现一下自身价值，让他们有成就感。又如在操练句型时，老师利用旧句换新词的方法，如句型I have……，只替换最后一个词，学困生也会积极地来试一试，说得好，及时表扬，说得不太好，鼓励他。其次，让学生参与到英语游戏中。苏霍姆林斯基说得好："成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，他可以促进儿童好好学习的愿望。比如：我在上What"s he /she doing?句型时，请一个学困生上台做动作，其余学生猜What"s he doing?对猜对者和表演者均进行奖励，学生觉得既简单又有趣。如在听写之前，提前告诉他们所要听写的内容，让他们做好准备，体验成功的喜悦。4、注重方法，常抓不懈学困生，是一个很普遍的群体。他们的转化工作，是我们的重要工作。只要我们正视现实，思想上不歧视他们，感情上不讨厌他们，看到他们身上可教可塑的一面而永不放弃，根据实际情况，注意把握转化的契机，就可以收到事半功倍的效果，使我们的工作不断进步。①加倍关爱。优生倍受老师的关爱是理所当然的，因为他们纪律好，成绩好，优点是显而易见的。但学困生更需要老师的关心和爱护。因为学困生的心理往往呈“自卑封锁”的状态，当别人曲解时他们就会感到不满感到压抑，从而造成心灵扭曲。只有老师加倍关爱他们，使他觉得老师并不厌弃他，且能理解、帮助他，使他们受到鼓舞，得到心灵满足，萌发向上的动力。作为教师面对学困生，必须要加倍关爱，使师生间保持默契的情感交流，学生自然便“亲其师，信其道”了。②扬长避短。每个学生都有自尊心，学困生也不例外。如果他们的自尊心受到伤害，在受创的心灵里将会留下更深的伤痕。苏联著名教育家马卡连柯说：“得不到别人的信任与尊重的人，往往有最强烈的自尊心，你信任他，赋予他更多的责任，往往是调动他的积极性的最好手段。”所谓扬长就是应及时发现学困生身上的闪光点，大力加以挖掘、表扬和鼓励，做到有的放矢，充分激发他们的自尊心、自善心。作为老师，要努力去寻找他们身上哪怕是微小的闪光点与长处，大力扬长。因为找长处的过程就是了解学生的过程，就是发掘其动力的过程，就是帮助其克服缺点的过程，从而做到“扬长避短”。③坚持不懈。“冰冻三尺，非一日之寒。”学生的后进不是一天形成的，因此学困生的转化也不是一朝一夕的事。由于受年龄的局限、知识的缺乏、环境的干扰以及性格的影响，他们在思想上往往具有很大的反复性，刚才得到表扬，转身又做错事。教师必须要正视这一点，要细致分析其思想变化，坚持不懈地做细致工作。而不要认为这是“江山易改，本性难移”或是“朽木不可雕”，而轻率下“不可救药”的结论，而要“动之以情，晓之以理”采用耐心教育和说服的方法，用真诚去唤起他的良知，为差生知错而改创设“台阶”，使学生从心底里埋下对老师耐心教育感激的爱，从而，把错误的思想从其头脑里一点点挤出来。这就要求老师面对学困生必须有水滴石穿的坚韧毅力和耐心。④严格要求。“严师才能出高徒”、“没有规矩难成方圆。”由于学生年龄小，可塑性大，如果不对他们严格要求，就会产生“差之毫厘，谬以千里”的不利后果。因此要注意个别诱导，实行因人施教，对症下药，严格要求。老师对差生的教育必须把握契机，适当分寸，做到长善救失。⑤齐抓共管。由于学困生自我控制、自我意识能力较差，他们一般不可能自觉地形成自我教育的习惯。因此，除了学校的教育外，还必须寻求家庭教育，学校家庭密切配合，齐抓共管。老师可通过组织家长会，家访，电话访等多种途径，与家长一起研究，分析学生思想和学习情况，双方都及时了解学生在校内外的思想状况，齐抓共管，形成合力，为学困生转变营造一个良好的教育氛围，这也是学困生转化方法重要途径之一。转变学困生需要花费很大的精力和大量的投入，有时候即使费尽心机，也可能收不到太大的效果。教师的天职是既教书又育人，只要我们紧跟时代的步伐，讲究转化策略，赋予真挚的爱，正确诱导，采取多层次立体式教育方法，学困生最终也会成为有用的人。5、教给他们学习英语的方法。正确的学习方法对学好英语是非常重要的，所以，在教学中，我们利用课内外时间对学困生反复渗透、反复强调以下英语学习方法：（1）学会听英语。教会学生既要养成听英语录音的习惯，又要养成听教师与同伴说英语的习惯；（2）学会说英语。教会学生养成用响亮声音大胆地说英语，而且要勤说多说英语，不断提高自己的英语水平；（3）学会读英语。教会学生养成大声朗读英语的习惯，努力做到语音正确，语调自然。同时，要让学生认真模仿英语录音，力求与录音的语音语调一致；（4）学会交谈。教会学生养成用英语互相交谈的习惯，做到表情自然，举止得体；（5）学会听课。教会学生养成作好课堂笔记的习惯，养成大胆举手发言。积极投入会话表演等活动的习惯；（6）学会复习。教会学生养成经常复习所学的新词、新句等英语知识的习惯；（7）教会学生计划好在家英语学习的作息时间表。以上这些方法，学生即使掌握了，要真正做到保质保量的完成，更需要学生的自觉和坚持，是一个长期的过程，因而老师也需要更多的关心、耐心和等待和家长的配合，直到学生能按英语学习方法的要求去做为止。6、争取家长的高度重视与配合学生学好英语的另一个因素是家庭英语学习环境。让家长必须明白：孩子在家进行巩固所学英语知识是非常重要的环节。我的做法是：一、让家长在家监督学生完成好每次作业，每次听读的作业都要求签字，证明在家听读了英语。或者把所读的内容录入磁带，老师进行抽查，也可播放给学生听，并进行评价。二、与学困生的家长经常保持联系，及时交流孩子的学习情况，并提出指导性意见。如上所述，帮助学困生学好英语的方法是灵活多样的。教师在教学中要贯彻因材施教的原则，帮助学困生提高他们学习成绩。除此之外英语教师必须不断更新教学观念，广泛吸取各种先进的教学方式来充实自己，做到常教常新，以便有效地激发学生的兴趣，保持和发展他们旺盛的求知欲。最终使他们重新回到正常生的行列。

计划在所有的管理职能中是首要职能,具有重要的地位。管理职能的定义为：“管理者所行使的计划、组织、领导和控制等职能的统称”。管理是人们进行的一项实践活动，是人们的一项实际工作，一种行动。人们发现在不同的管理者的管理职能工作中，管理者往往采用程序具有某些类似、内容具有某些共性的管理行为，比如计划、组织、控制等，人们对这些管理行为加以系统性归纳，逐渐形成了“管理职能”这一被普遍认同的概念。计划职能是指管理者制定计划、执行计划和检查计划执行情况的全过程;狭义的计划职能是指管理者事先对未来应采取的行动所作的谋划和安排。二者关系，管理职能包括计划职能，计划职能是管理职能的一部分。

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希腊神话十二主神：宙斯(Zeus) 天父宙斯，希腊神话中的主神，克洛诺斯和瑞亚之子，乌拉诺斯和盖亚之孙，希腊神话体系中第三代神王，奥利匹斯山最高统治者，众神之神。在希腊神话中，奥林匹斯诸神并不如中国神话中的神仙那般超然，以诸神之王宙斯来说，以贪花好色著称，奥林匹斯的许多神祇和许多希腊英雄都是他和不同女人生下的子女。他以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。宙斯的主要圣地在埃利斯的奥林匹亚，那里建有宙斯神庙，每 4年举行一次盛大的祭祀性竞技会。现代的奥林匹克运动会即起源于为纪念他而举行的体育竞技 。宙斯同一些女神和凡间女子生过不少子女，他们或为天神，或为半人半神的英雄，因此宙斯又被称为天神和凡人之父。希腊神话十二主神：赫拉(Hρα) 天后赫拉，是克罗诺斯和瑞娅的长女，宙斯(zeus)的姐姐和第三位妻子，也被称为“神后”，在奥林匹斯山的地位仅次于她的丈夫宙斯。喜好和平，主管婚姻和家庭，赫拉贞洁而贤能，掌管婚姻和家庭，罗马人称她为“使婴儿见到日光”的女神，是忠贞妻子的形象，是妇女的保护神。不过生性善妒，对于宙斯婚后的外遇很不满，常利用很多手段打击丈夫的情妇和他的私生子。她曾经将宙斯的情妇卡利斯忒和她的儿子变成熊，在赫拉克勒斯出生时阻碍他，之后又令他发疯，杀死妻儿，因而要完成十二项劳动赎罪。希腊神话十二主神：波塞冬(Poseidon) 海神波塞冬，又名涅普顿(Neptune)，是是克洛诺斯与瑞亚之子，天神宙斯的哥哥，掌管海洋。波塞冬经常手持三叉戟，这成了他的标志。当他愤怒时海底就会出现怪物，他挥动三叉戟就能引起海啸和地震，但象征他的圣兽海豚则显示出海的宁静和波塞冬亲切的神性。尽管他在奥林匹斯山有一席之地，但是大部分时间他都住在海洋深处他的灿烂夺目的金色宫殿里。与提坦神(泰坦)的提坦之战(Titanomachy)结束之后，波塞冬成为伟大而威严的海王，掌管环绕大陆的所有水域。神话中的波塞冬的神性广泛，有强烈的侵略性和极大的野心，时刻想夺取宙斯天帝的宝座，但被宙斯发觉，把他放逐到地上受刑，帮助劳梅顿王修建特洛伊城。此外他还常与诸神交战，在雅典和特罗森城就有过他和雅典娜的争霸战。希腊神话十二主神：哈迪斯(Pluto) 冥王哈迪斯，他是第二代主神克洛诺斯(Cronus)和瑞亚(Rhea)的长子，四大创世神之一，是众神之王宙斯(Zeus)和海王波赛冬(Poseidon)的哥哥，得墨忒尔的兄长。他是地狱和死人的统治者，审判死人给予惩罚。同时由于神话中的冥府位于地底，哈迪斯同时也被视为地下矿产的支配者。此外，冥王还充当着监视泰坦神的角色。哈得斯把冥界的事务处理的井井有条，他行事冷酷、理智，纪律严明，喜欢黑暗，但公正无私。希腊神话十二主神：赫斯提亚(Hestia) 赫斯提亚，希腊神话中的炉灶女神、家宅的保护者，克罗诺斯和瑞亚最大的孩子，赫拉、得墨忒尔等的大姐，是早一辈的古神，奥林匹斯三处女神之一。在稍晚的神话中，她甚至取代了十二天神之一哈得斯的位置。希腊神话十二主神：阿瑞斯(Ares) 战神阿瑞斯，宙斯和赫拉的儿子，在奥林匹亚诸神中，战神阿瑞斯是最招人憎恨的，他被形容为“嗜血成性的杀人魔王以及有防卫的城堡的征服者”。希腊神话十二主神：雅典娜(Athena) 战争与智慧的女神雅典娜，宙斯头脑所生的女神。希腊神话中的智慧与工艺女神，女战神，执掌正义的战争，一定程度上可以理解为战术女神。乌云和雷电的主宰者，丰产女神，和平劳动的庇护者，女战神，是妇女劳动，尤其是织布技术的保护者。她又是科学的庇护者、智慧女神;她赐予人间法律，维护社会秩序。据说她有宙斯一般的力量，如果加上与生俱来的神盾埃吉斯的力量，她的实力就超过了奥林匹斯的所有神。她是最聪明的女神，是智慧与力量的完美结合。她也是雅典的守护神。猫头鹰是雅典娜的象征，也是水瓶座的守护女神。希腊神话十二主神：赫耳墨斯(Hermes) 神使赫耳墨斯，宙斯与玛亚的儿子，最早是阿耳卡狄亚的神，是强大的自然界的化身。奥林匹斯统一后，他成为畜牧之神，是宙斯的传旨者和信使。他也被视为行路者的保护神，是商人的庇护神，雄辩之神。传说他发明了尺、数和字母。他聪明狡猾，又被视为欺骗之术的创造者，他还是七弦琴的发明者，是希腊各种竞技比赛的庇护神。后来他又与古埃及的智慧神托特混为一体，被认为是魔法的庇护者，他的魔杖可使神与人入睡，也可使他们从梦中醒来。希腊神话十二主神：赫菲斯托斯(Hephaistos) 火神与匠神赫菲斯托斯，宙斯和赫拉所生，能建筑神殿，制作各种武器和金属用品，技艺高超，被认为工匠的始祖。在手工业中心，他被奉为锻造的庇护神。此外还制造了爱神的弓，赫拉克勒斯的马车、赫利俄斯驾驶的日车，厄洛斯的金箭、银箭等诸神的物品和武器。阿佛洛狄忒的丈夫。希腊神话十二主神：阿芙洛狄忒(Aphrodite) 美神阿芙洛狄忒，即维纳斯，又说她从浪花中出生，故称阿娜狄俄墨涅(出水之意)。作为女海神，她的祭品是海豚; 维纳斯作为丰收女神，她的祭品是麻雀、鸽子和兔子;作为爱情女神，她有一条神奇的宝腰带，在古希腊女子结婚时，要把自己织成的带子献给她。阿佛洛有着古希腊最完美的身段和样貌，象征爱情与女性的美丽，被认为是女性体格美的最高象征。希腊神话十二主神：阿尔忒弥斯(Artemis) 月神阿尔忒弥斯，是宙斯和提坦女神勒托的女儿，也是太阳神阿波罗的孪生姐姐或孪生妹妹，是希腊神话中月亮女神与狩猎的象征，三大处女神之一。也是丰产女神。阿尔忒弥斯最初并不是月神，相传她向宙斯索要月亮一职，宙斯默许了，此后她就与月神相混同了。希腊神话十二主神：阿波罗(Apollo) 太阳神阿波罗，是主神宙斯与暗夜女神勒托所生之子，阿尔忒弥斯的孪生哥哥，古希腊神话中最著名的神祇之一。阿波罗被视为司掌文艺之神，主管光明、青春、医药、畜牧、音乐等， 是人类的保护神、光明之神、预言之神、迁徙和航海者的保护神、医神以及消灾弥难之神。阿波罗是光明之神，在阿波罗身上找不到黑暗，他从不说谎，光明磊落，所以他也称真理之神。阿波罗主管音乐和竖琴，同时也主管舞蹈、诗歌和灵感。阿波罗也是医药之神，把医术传给人们;而且由于他聪明，通晓世事，所以他也是预言之神。希腊神话十二主神：狄俄尼索斯(Dionysus) 葡萄酒之神狄俄尼索斯，在奥林匹亚圣山的传说中他是宙斯与赛墨勒之子，又有说是宙斯与普赛芬妮。他不仅握有葡萄酒醉人的力量，还以布施欢乐与慈爱在当时成为极有感召力的神，他推动了古代社会的文明并确立了法则，维护着世界的和平。最初并不是奥林匹斯的主要神邸。希腊神话十二主神：德墨忒尔(Demeter) 谷物女神德墨忒尔，希腊神话中掌管谷物的女神，克罗诺斯和瑞亚的女儿。是希腊神话中丰产、农林女神，是天空之神克罗诺斯与时光女神瑞亚的女儿，宙斯的二姐与第四位妻子，生下了冥后珀耳塞福涅Persephone。丰收女神德墨忒尔一只手抱着一捆刚刚收获的麦穗，另一只手拿着镰刀，麦穗象征收获的财富，而镰刀则代表无往不利。女神德墨忒尔手中有一根点金杖，可以施法将点到的事物变成黄金。诸神的黄昏（北欧神话）诸神的黄昏，是北欧神话传说中诸神与巨人，怪物最终决战，世界毁灭并且重生的世界末日。

陕西专科学校排名如下：1、第一名杨凌职业技术学院杨凌职业技术学院简称“杨凌职院”，坐落于中国杨凌农业高新技术产业示范区，是1999年9月经教育部批准，由原国家级重点中专陕西省农业学校，陕西省水利学校和省部级重点中专陕西省林业学校合并改制而成的一所省属全日制普通高等职业院校。2、第二名陕西工业职业技术学院陕西工业职业技术学院简称“陕西工院”，位于陕西咸阳，入选“国家示范性高等职业院校”、国家首批现代学徒制试点单位、国家优质专科高等职业院校。3、第三名陕西国防工业职业技术学院陕西国防工业职业技术学院简称陕西国防学院，坐落于世界历史文化名城西安近郊的户县，是一所由陕西省人民政府举办的全日制公办普通高校。4、第四名西安航空职业技术学院西安航空职业技术学院是一所全日制公办普通高等职业院校，坐落于陕西省西安市，是国家示范性高等职业院校，教育部第二批现代学徒制试点单位，教育部“高端技能型、应用型人才联合培养百千万交流计划”项目院校。

　　片头的第一个镜头是阿尔布雷特u2022丢勒Albrecht Durer (1471－1528)创作的名画《亚当和夏娃》。总所周知，夏娃受到蛇的引诱偷食禁果，遭受惩罚，奠定了女性在社会中的基本地位。原画是祭坛屏板的样式，把亚当和夏娃分别在两块狭长的竖板上。夏娃的动势很优美，富有舞蹈性，显示了女性的妩媚。亚当的裸体形象带着明显的古希腊风格倾向，他比夏娃似乎更内在一些，总的感觉是平静的。由于夏娃脸部呈现出微笑，反衬出亚当内心的惶惑。在《绝望主妇》中，亚当被写有Desperate Housewives的栽倒，夏娃接住了从树上掉下来的苹果，妩媚一笑，表现出这部电视剧将以女性为中心，女性占主导地位并更主动的掌控局面。　　　　　　　　　　　　　　　　　　跨过亚当和夏娃，进入到埃及壁画阶段。代表男权的法老立起，但马上随着众多女性的站出而倒下，再一次展现了女强男弱的局势。　　　　　　　　　　　　　　　　接下来的几组画面分别描述了剧中的四位女性。　　　　　　　　《阿尔诺芬尼夫妇像》——Lynette　　　　　　　　本来这张画并没有名字，在1934年，艺术史家帕诺夫斯基（Erwin Panofsky）根据16世纪的著录，将作品定名为《阿尔诺芬尼夫妇像》。他考证出画中二人的身份，并进一步说明了他们站立姿势的含义：男子的左手与女子的右手搭在一起，正好位于画面中心的位置，它表明婚姻的宣誓。当时，只要男女之间通过语言或者行动表达了彼此间的钦慕，便可以缔结合法的婚姻，即使没有见证人也能够生效。于是，画面中的所有信息似乎都能与结婚联系到一起：男子的右手竖在胸前，郑重宣誓；女子的左手放在小腹上，暗示对怀孕生子的期待；吊灯上的蜡烛以及地上的小狗，意味着彼此间的忠贞；而脱在一旁的鞋子表明这是圣洁之地；红色的床单、幔帐使室内看上去像一间新房，床头的木雕装饰讲的是圣u2022玛格丽特的故事，她在当时的信仰中也隐含着对孩子的渴求。尤其还不能忽略墙上的镜子，它正好在手的上方，表明呈凸形，映射出室内的全景。我们看到，在这对夫妇的前方，正有两个人从门里走进来，其中一位必定就是画家本人，因为在镜子与吊灯之间签着一行拉丁文字“Johannes de eyck fuit hic”，意为“扬u2022凡u2022爱克在场”，下面还有精确的时间，1434年。画家如同摄影师一样，为夫妻二人“拍”下一张结婚照，使每一位观众都处在见证人的位置，目睹了一次爱的宣誓。　　　　在剧中，这幅画被乱搞了一番。阿尔诺芬尼先生将香蕉皮丢在了地上，阿尔诺芬尼太太挺着大肚子把香蕉皮清扫了起来。这暗指片中的Lynette夫妇，Tom在外工作不顾家，留下家里的一堆烂摊子给Lynette，搞得Lynette疲惫不堪。　　　　　　　　《美国式哥特》——Bree　　　　　　　　《美国式哥特》可以说是被恶搞率很高的一幅作品，《绝望主妇》恶搞起来也毫不示弱。在片头中，让原画中的爱荷华农夫“采野花”，而爱荷华太太却无力反击只能自己生闷气，化身为一盒罐头的商标。这暗指Bree夫妇。画里的两人刻板不苟言笑暗合Bree家的家规森严。然后男人被妖艳女勾引后笑了起来，而女人神色黯淡的封入罐头，和片中Rex出轨的情节也很相似。　　　　　　　　　　　　　　　　《Am I Proud!》（《我自豪》）　　　　这是一幅在二战期间很著名很著名的海报，在当时，毫无疑问的弘扬了女性精神，提升了女性地位。《绝望主妇》沿用了此精神，并且让海报中的女人遗漏了一个超级有名的罐头。　　　　　　　　　　　　《Campbell"s Soup Can》《坎贝尔的浓汤罐头》　　　　　　　　《坎贝尔的浓汤罐头》是反映物欲年代的经典作品，已经成为美国的一种消费符号。片头的这幅图画，让我们感觉到其中的物欲横流，也让我们不由自主地联想到了Gabrielle。　　　　　　　　　　　　《打》——Susan　　　　Susan可谓是在其他三位女性中，感情生活最为年轻化混乱的一位。无乱什么男人的出现，都会给他带来伤害。图中被打得男人，不乱是她的前夫还是管道工，Susan得眼泪都是不止的。　　　　　　　　　　　　最后的场景——四个主妇一人接住一个“禁果”并微笑。　　　　　　　　《绝望主妇》片头出现的这些图画是按时代顺序出现的，先是神话时代的夏娃亚当、然后是古埃及、中世纪、上世纪初、最后是上世纪末，从夏娃到颇具霓虹色彩的美女，从砸倒亚当到爆打帅哥一拳，几幅名画稍作改变，俨然一部女性地位编年史，展示出人类历史进程中男女地位关系的变化。

计划管理按其特性定位，可划分为三个阶段，即“事前、事中、事后”管理。 主要是对“计划”实施完毕后的绩效考核、总结经验、吸取教训、汇编材料、归档备案。是“事后”管理的主要工作内容之一。

宙斯(Zeus)：克洛诺斯和瑞亚之子；掌管天界，是第三任神王；以贪花好色著名。 赫拉(Hera)：宙斯的姐姐和夫人，美丽的天后；婚姻的保护神，尤其是已婚的女人的保护者。 波塞冬(Poseidon)：宙斯的兄弟；掌管大海；脾气暴躁，贪婪。 哈得斯(Hades)：宙斯的兄弟；掌管冥府，同时也是财富之神；有一顶可以隐身的帽子；残忍，可怕，但很守信。 德墨忒耳(Demeter):克洛诺斯和瑞亚之女，宙斯的姐姐；农业女神。 阿瑞斯(Ares)：宙斯与赫拉之子；战争之神；粗暴而嗜血，但并非真正的勇士。 雅典娜(Athena)：智慧女神和女战神；她是智慧，理智和纯洁的化身。 阿波罗(Apollo): 宙斯和勒托之子，和阿耳忒弥斯是双生兄妹；太阳神；全名为福玻斯·阿波罗(Phoebus Apollo)。 阿佛洛狄忒(Aphrodite): 爱，美和欲望之神；从海中的泡沫中生出。 赫尔墨斯(Hermes): 宙斯和迈亚之子；众神中最快者；盗窃者的守护神，商业之神，黄泉的引导者。 阿耳忒弥斯(Artemis): 宙斯和勒托之女，与阿波罗是双生兄妹；美丽的女猎神和月神，青年人的保护神。 赫淮斯托斯(Hephaestus): 宙斯与赫拉之子，神中唯一丑陋者，但老婆却是爱与美之神阿佛洛狄忒；火和锻造之神，为众神制造武器和铠甲；铁匠和织布工的保护神。

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主控 或者说是屏幕前的你

汽车的机油压力传感器是对车辆发动机的机油压力进行检测的重要装置，检测的数据可以帮助控制发动机的正常运转。机油压力传感器安装在发动机的主油道上，当发动机运行时，压力测量装置检测机油的压力，将压力信号转变为电信号送至信号处理电路，经过电压放大和电流放大，通过信号线将放大后的压力信号连接至油压指示表，改变油压指示表内部2个线圈通过的电流之比，从而指示出发动机的机油压力。经过电压放大和电流放大的压力信号，同时还与报警电路中设定的报警电压进行比较，当低于报警电压时，报警电路则输出报警信号，并通过报警线点亮报警灯。电子式机油压力传感器的接线方式与传统的机械式传感器完全一致，能替代机械式压力传 感器，直接与汽车机油压力指示表和低压报警灯连接，指示柴油汽车发动机的机油压力和提供低压报警信号。与传统的压阻式油压传感器相比，电子式汽车机油压力传感器具有无机械 运动部件(即无触点)、精度高、可靠性高、寿命长等优点，并且符合汽车电子化发展的要求。由于汽车的工作环境十分恶劣，对传感器的要求十分严格，在电子式汽车机油力传感器的设计中，不仅需要选择耐高温、耐腐蚀、精度高的压力测量装置, 选用性能可靠、工作温度范围宽的元器件，而且在电路中还需要采取抗干扰措施，以提高传感器的可靠性。

在《绝望主妇》中，Ly尼特的女儿Kalar是一个比较复杂的角色。在她的成长过程中，她经历了一些困难和挫折，包括母亲的酗酒、家庭的破碎、学校的问题等等。这些经历让她变得比较冷漠、自私和叛逆。在剧中的前几季，Kalar表现出了很多不好的行为，比如对朋友不忠、欺骗、偷窃等等。但是随着剧情的发展，Kalar也逐渐成长和改变。在第四季中，Kalar经历了一次重大的打击，让她开始反思自己的行为并尝试做出改变。在后续的季数中，Kalar逐渐变得更加成熟、负责和关心他人。她开始努力改善自己和家人的关系，和朋友之间的互动也变得更加真诚和友好。虽然她仍然会犯一些错误，但是她也在不断努力改正自己的行为。总的来说，Kalar是一个比较复杂的角色，她的性格和行为都有很多不同的层面。虽然她在前几季中表现出了很多不好的行为，但是在后续的季数中她也逐渐成长和改变。

托雷斯的纹身大约是在04年以后才开始的，他的第一个纹身是他的右手腕上的哥特文的数字“9”，这是他最爱的数字，也是前锋的象征。左手臂上是用腾格瓦文字纹的“费尔南多”，这是托雷斯的名字，而腾格瓦文字则是著名电影指环王中的虚构文字。右边小腿的是罗马数字的日期纹身“2001年7月7日”，这个日期的含义比较私人，有可能是托雷斯与妻子奥拉娅第一次约会的日期，也有可能是他与马德里竞技签约的日期。之后随着女儿Nora的出生，托雷斯在左右手臂下方用哥特文字体纹上了妻子和女儿的名字，“OLALLA”和“NORA”。接着是儿子Leo的出生，托雷斯在右手臂肩膀下方纹上了哥特文字“LEO”。经历了切尔西时期的低迷之后，托雷斯在左手臂“费尔南多”的纹身下方纹上了拉丁文字”Post nubila, Phoebus“，翻译过来的意思大概是“乌云过后，是灿烂的阳光

如何做好计划管理保证目标达成 凡事预则立，不预则废，如何把工作效率最大化，将直接影响企业目标的实现，而计划管理将是目标实现的核心要素。 计划管理作为企业规范的前置，起到了项目的协调和组织作用，很好的进行了有效协调、明确分工，在工作节点问题上保持部门之间的意见统一，贯彻落实到位，既可以提升工作效率，也可以优化企业运作流程，从而有效提升项目运营实力。 房地产项目运营最佳实践一书以全局性思维，阐释了企业运营的全过程，融合了多家标杆企业的先进理念，也将以榜样的力量帮助我探索适合自己工作方法，所谓拿来主义就是结合自身情况进行改良，以此达到工作的最佳状态和最高效的工作效率。 最佳实践一书在整合成果的基础上，系统的从项目运营、组织管控、投资收益管理、计划管理、会议管理、营销管控、成本管理、绩效管理等多个方面论述了房地产运营管理的内涵和延展。同时通过各种案例图表清晰的分析项目经营管理的症结和解决方法。 结合最佳实践的深刻理论，我从组织、计划、营销、客户和文化五个方面进行学习和思考。 组织管控方面， 该书就房地产开发企业的管控模式、构建思路和组织模式进行详尽的分析，针对不同的企业进行了模式的设置，提出了在房地产在各个不同的发展周期适用于不同的管控模式，没有最佳也没有标准，只有最适合的模式。 同时在建立起适合的核心架构下，一支专业的团队尤为重要，这个团队，必须具备凝聚力和执行力，企业有了团队凝聚力，才能更好的发展，企业的发展又增强了团队凝聚力。曾经闭着眼睛就可以赚钱的时代已经终结，如今的房地产市场已经成为了弱肉强食的时代，只有厚增自己的实力来抵御外来的压力和竞争，积极进行职能结构的优化，针对不同地域制定不同的组织管控模块，有效搭建和提升执行力的平台，以此来推动和加强企业的稳健发展。 计划管理方面， 分别从运营效率、目标达成、主项计划、专项计划、部门计划、阶段性成果等展开研究和分析。一个好的计划等于成功了一半，因为机会与风险并存，通过计划可以降低风险，提高效益的实现。 项目的开发存在着内外综合环境因素影响，可控与不可控，而通过计划管理进行有效地加强协同关系，权责分级，层层落实，使项目计划落地有效地得以推进。 在关键节点的控制上进行统一的规划包括前期的市场调研、可行性分析、产品的定位、客户的界定等进行解决方案评审，通过方案的敲定，经过组织、实施、监督、协调、控制的过程，系统的进行各项计划的落实和开展，通过工作内容模块化、标准化，以控制过程基调、以效率为中心、以结果为目的，从而是项目运作的步调一致，合理推进项目是企业进入规模扩展。 营销管理方面 营销管理做为房地产企业重要组成部门之一，在整个项目体系中扮演着重要的角色，一个好的营销团队的建立，离不开一个科学和严谨的计划管理体系。而在整个营销环节，承担着战略体系的实施，一个打硬仗的角色。 如何集中他人的努力来达成目标的实现，将是管理工作的重心，必须考虑人、工作、人与工作的相互性，个人利益和组织利益的结合性，在平衡个人需求与组织需求时，既要执行规范又要改变规范。建立有效的分工协作体系，通过组织把任务和目标细分，明确每个人的任务职责，同时避免重复劳动，提高工作效率，以此来有效的连接计划执行确保管理过程的连续性和有机性 在人事活动方面，遵循人类行为模式，即所有自觉行为无不来自于激励或动机，所以尽量不要批评、指责和抱怨，因为每个人都希望别人的赞扬，同样害怕别人的指责。想要一个人发挥最大能力的方法就是赞赏和鼓励。真诚的赞扬可以收到效果，批评和耻笑却会把事弄糟。 弗洛伊德：我们做任何事情，都是起自两个动机：人性的渴望和做伟人的渴望。 房地产作为大宗商品具有特定性、固定性、价值的大额性、政策性、使用的长期性和投资性等，具有不同于一般消费商品的特性，我们在确定其物业定位，制定营销策略时，必须考虑到上述特征，在实施过程中必须对现有的营销方法和手段进行舍取、突破和创新，使其适应房地产这一特定行业的需要。来制定一个 切实可行的销售计划，还包括实施这一目标的具体方法。在这个过程利用有效手段进行市场形势的研判，制定明确的目标计划，产品定位、市场推广、项目进度、回款计划、销售执行等，根据目标编制进行任务分解，层层落实，协同一致，严格按照业务模块进行业务梳理，构建各层级计划的关联关系，从而有效支撑部门计划的落地。另外售后服务管理也是应该特别重视的一块。到位的物业管理，一定会为后期开发销售树立好口碑，为后期产品的销售工作带来促进作用。 客户管理与企业文化方面 房地产企业在客户关系管理上既要和自己的过去相比，更要和行业的领先者相比，对比最佳实践，找出自身的差距。 在中国房地产行业，万科是高举领跑者大旗的标杆企业，万科已经是中国知名的品牌，但是，支撑万科品牌背后的力量是什么呢？万科自己的表述是：“技术创新、部件品质和服务以人为本。”房地产企业有没有核心竞争力？万科的实践证明房地产企业是有其核心竞争力的，这种竞争力主要体现在产品创新、产业化程度以及企业文化方面，我们如何来看待品牌背后的东西？曾经有一篇文章中讲过“房地产品牌的背后是客户关系”的观点，是的，一个好的房地产品牌，其后面一定是有忠实的客户关系在支撑着，如果品牌后面没有客户关系支撑的话，那么这个企业一定不能持续发展。 在当今竞争日趋激烈的市场下，客户关系管理贯穿价值链始终，同时营销策略也在发生巨大的变化，从过去的产品营销、事件营销到体验营销 体验营销是以消费者的感官、情感思考、行动关联五个方面来重新定义设计营销理念的 传统的营销强调的是产品，现代营销理念强调的是客户服务，即使有了满意的服务，客户也不一定忠诚，将来将趋向于体验营销，只有为客户提供难忘的体验，才会赢得客户的忠诚，让企业走的更远。 《体验经济》一书中描绘了一则体验故事：生日最美妙的东西并非物品。从提供产品到展示体验，是一个企业不断适应客户的新需求、增加自己差异化的竞争地位、提升盈利水平壮大自身实力的顾客定制化过程；反之，则是企业走向无差别竞争、不断降低自身盈利水平的过程，最终的结果可能导致企业的消亡。 21 世纪的营销，是要建立4R 的关系文化： “保持”，是指通过满足和超过客户需求来留住他们，保持客户比取得客户的成本要少，核心是必须自愿。保持在房地产业的体现就是，使得客户的再下一次置业时，仍然选择你这家企业。王石说，深圳的客户每隔6 年半就会有一次置业行为。 “关联销售”，是指由于客户与企业建立了基于信任、守信、交流和理解基础上的关系，从而购买相关的产品和服务满足。关联销售在房地产业体现的也很突出，购买住宅的客户又选择了你的商铺等等。 “推荐”，是指由客户满意度带来的口头宣传效应，那些感到满意的客户会向他人传递强有力的信息。推荐，我们又将它称为“链式销售”，推荐的效用在所有的房地产企业中都有体验，在有的企业中，客户推荐已经成为销售的主要管道，占到整个销售额的50％以上。 “恢复”，是指将失误或者错误导致的客户失望转化成新的机会。通过恢复，可以重申你对客户的承诺。对房地产企业而言，恢复就是解决客户的问题，将问题客户转化为满意客户，实践证明，恢复客户对企业的信任，兑现企业对于客户的承诺，将会有效地提高客户的满意度和忠诚度。 培养忠诚客户 越来越多的成长性房地产企业开始认识到培养忠诚客户对开发商来说是很值得的，保持现有客户比吸引新客户的费用要低得多，维持一个忠诚客户可以为企业带来长期的利益，但是如何才能够将客户培养成忠诚客户呢。 首先，房地产企业可以充分利用俱乐部效应，让客户沉浸在一种会员情绪中，其乐融融，加入其中能够体验到一种归属感，即使没有金钱和实物的酬谢，客户也会感动又乐趣。其次就是，企业要提供与客户价值观相符的活动作为对客户的回报，通过客户活动，产生与客户间的互动，从而强化了与客户的情感交流，最 终是能够极大的增强客户对你的认同感。再次，可以通过发展联盟商家，为客户提供多方位的超值服务。 目前，国内的标杆企业几乎都是按照这样一种模式来做的。万科在1996 年借鉴香港新鸿基地产“新地会”的概念，率先在国内开始成立了客户会——即“万客户”，经过多年来的发展，万客会的服务理念也由初期从服务者的角度出发的“培植信赖的服务”，发展到“双向沟通服务客户。”和原来相比较，它强调了功能、注重了互动，如今又发展为“分享无限生活”，理念更加包容更加宽泛。 招商地产秉承以客为先的服务理念创办了招商会，通过联络整合蛇口区内诸如绿草地高尔夫俱乐部、美伦山庄、南海酒店、联合医院、体育中心等各类生活服务资源以及招商局集团麾下招商银行、平安保险、国通证券、招商国旅、迅隆船务等各类专业服务机构，为客户提供更优惠、更便利的全方位服务， 使会员真切感受家在蛇口的美妙，享受真正优质的生活。 侨城会是由深圳华侨城房地产有限公司发起成立的面向华侨城地产的业主和其他高尚人士生活服务组织。侨城会依托华侨城集团，通过内联华侨城城区内的各种生活、娱乐、教育、旅游等资源，外联其他俱乐部、会所等组织，为本会会员提供消费优惠、文化沙龙、旅游健身、置业咨询等全方位的服务。 开发商成立客户会对他们来说有什么回报呢？让我们来看看客户关系管理的价值体现，在销售环节，满意的客户可能推荐亲朋好友购买你的产品，也可能自己再次购买；在服务环节，我们可以根据客户提出的回馈意见，来改进规划设计、改进工程质量、改进服务过程质量。 忠诚客户，就在你身边 对房地产而言，一个忠诚客户的培养，贯穿于项目开发的全过程，落实在企业经营的各个环节。 首先是产品开发，如果你能站在目标客户的角度，在产品设计过程中精心研究小区环境和户型每一方寸空间的有效利用，并能在满足功能的基础上将建筑和 园林的艺术之美发挥到淋漓尽致，那客户一定不会对该公司做事的用心程度和专业素养无动于衷，“诚心，用心”，是我们与客户交流的基础，既是我们赢得客户尊敬和忠诚的手段，也是我们回报客户（朋友）的礼物。人与人的交往是如此，公司与客户的交往也是如此。 其次是市场推广。有了产品做基础（包括产品的现场包装和展示），利用忠诚客户，就可另外开辟一条低成本高效率的营销渠道，加快楼盘销售进度，解决靠纯广告宣传无法解决的销售难题。因此，在制定一个楼盘市场推广的总策略时，忠诚客户营销计划显得日益重要，它是楼盘推广的两条腿之一，不可或缺。 客户奖励计划是忠诚客户营销计划的重要组成部分，客户产生推荐行为，其内因是客户对产品和服务表示满意，从内心深处有将好产品与朋友分享的愿望。外因则是物质激励，现代人工作繁忙，节奏快，时间紧张，需要物质激励作为提醒。作为营销人员，要注意激励计划的有效性、及时性和对激励度的把握，并经常根据客户的偏好对激励物和激励方式进行灵活变换，吸引更多客户层面的兴趣。 对产品和服务表示满意的客户并不一定会产生推荐行为，客户奖励计划也只是在一定程度上使客户产生了兴趣。真正要促使客户产生忠诚行为（如客户推荐）还得靠销售人员日常工作中灵活而有技巧的频繁沟通。 如果说产品、服务和品牌培养了忠诚客户，那么，收获忠诚客户忠诚行为的则是一线的销售人员。在房地产业，客户推荐行为是在客户与销售员一对一的沟通中产生的，销售人员在辨别和挖掘忠诚客户，与客户日常沟通并促动其产生推荐行为等一系列的工作中存在大量的技巧，现已开发的CRM 系统只是为销售员的这些工作提供了一个高效率的工具，真正的客户沟通能力和意识的建立、以及技巧的把握还是在销售人员对业务的刻苦钻研之中。 对于销售这一服务过程中的重要环节，销售人员要从内心深处对产品和品牌有强烈的自信心，才能将这种信心传染给客户。作为有历史使命感和社会责任感的一家企业，我们是在竭尽所能在向客户提供最好的产品和服务，提供使他人生活家美好的机会。自信与真诚，会让你与客户的关系更亲近，也更稳固。 审视一下你的职业生涯，是谁对你充满信心，并希望与你交谈，这样的客户是帮助你进行销售工作的重要伙伴。这些对你信赖有加的人能成为你的支持者，并推荐你作为他人的置业顾问。这些人是当你销售遇到困难时，可以帮你一把的人。 忠诚客户是你能寻求建议、意见和忠告的人，你能从他们身上得到关于市场和销售的意见。当你面对销售难题不知所措时，你可以从他们那里得到帮助。用你的职业素养去打动他们，他们可以作为你销售工作中永不枯竭的源泉。 忠诚客户不仅存在于你众多的成交客户中，也存在于那些对你表示赞赏和认同、但因为一些可以理解的原因而没能成交的潜在客户中。 到处都存在支持你销售工作的忠诚客户，成功的销售人员善于发掘他们，重视他们，并能经常与其保持良好而顺畅的沟通。 忠诚客户营销，是做项目开发的各级营销人员必须关注的事情，需要我们时时刻刻站在顾客的角度，完善产品和服务，制定客户激励计划，并与客户保持顺畅的沟通。作为一个公司忠诚客户计划的最后采掘者，一线销售人员要有意识的做好忠诚客户的分析挖掘和沟通促动工作。善用CRM 工具，做好每一次客户沟通记录，有选择性地做好客户的深入访谈，这是我们挖掘忠诚客户的基础。行胜于言，打开你的记录本，开始挖掘你的忠诚客户并促使其快速行动。 客户服务中心是代表开发商对客户提供服务，物业管理公司是提供业主入住后的服务的。两者的服务不等同，中间的区分点是产品保修期，过了产品保修期的服务，客服中心就不受理了。但是按照当前的法律，开发商提供物业管理服务时受到法律的挑战，因为业主委员会可以不选择发展商的物业公司为他们服务，这就成了自己生的孩子由别人抚养。怎么办？开发商要成立客户会，对过了产品保修期的客户，以客户会的名义为他们服务，给他们提供关怀。客户会对客户的关怀是跨越整个过程的。b]以下是引用Harvard在2004-10-13 13:36:12 的发言： [/b] 要对客户进行细分首先要掌握客户的信息，这是基础。没有真实可靠的数据，做的工作都是凭经验，误差会很大。房地产企业并不是没有这些信息，而是有， 但是这些信息分布的很分散，不成型，各个部门都掌握一点，变成了一个个的信息孤岛，难以利用，时间久了，很多信息失去了时效。比如，你两年前做市场调研时掌握的资料，现在就不一定有价值了，可能那些信息已经变成了垃圾信息。我们现在做的工作首先是整合信息，打破信息孤岛，将静态信息变成动态信息，信息要不断地更新才会有价值。 我们对国内房地产企业的调研中发现，有一种现象是共性的，那就是大量的客户资料掌握在一线售楼小姐的小本本里，她今天在你这里干，资料就属于你，明天她跳槽了，她就带着装满客户资料的小本子走了。那些客户信息可都是你这个企业花钱做广告做宣传才得来的，本来应该是企业所有的，但是由于你没有相应的手段和工具，企业的客户信息就流失到销售员个人手里。今后，企业在对销售人员进行考核的时候，不仅要考核她的销售业绩，也要注重收集客户信息量的考核，要让私有信息变成企业内部能够进行共享的信息库。

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