照相如何摆姿势

很多人都会去拍摄婚纱照，拍摄婚纱照的时候我们该如何摆POSS？很多人都是第一次拍，所以没有经验，往往这个时候需要了解一下正常摆的姿势，如果你即将拍婚纱照了，却不知道怎么摆姿势，那么不妨和小编一起来了解下相关。1、多摆侧身多摆侧身的姿势最能表现女性体态美，也能隐隐约约地展现女子的温柔恬静。如果纯粹正面站立就会在感觉上会缺乏故事性，表现得过于直白。2、自然的笑容婚纱照最怕的就是呆板的眼神和面无表情的状态。虽然有时可以摆出很酷的效果，但表情冷漠或者很明显的假笑甚至翻白眼都很难在上镜时表现出理想的效果。3、挺起腰板平时驼背已经是现代人的通病，但是在拍婚纱照时必须要做到挺直腰板，远离弯腰驼背。这样才能显得有精神，而不是无精打采的状态。4、双人搂抱搂抱这样的姿势最为常用也最为简单，只需要一张小凳就可以拍出男生将女生抱起的样子，再加上两人深情对视岂不是很有美感。如果没有小凳就采取站立式的造型，展现夫妻之间自然贴切。5、吻颊一套婚纱照中总要有那么些亲吻脸颊的动作，多为新郎侧立亲吻新娘脸颊。亲吻只需做个动作蜻蜓点水即可，太过专注投入反而会失去美感。6、避开镜头拍照看镜头是大家常年自拍来养成的习惯，但其实有时候不看镜头反而能更有意境，还可以更随意自然。拍摄结婚照该怎么摆POSS？就简单的为大家介绍这些，其实事先了解一下总是好的，当然，你也可以等摄影师来教你，拍摄过程中我们要多和摄影师交流，拍一些美美的婚纱照。

import randomwords = ("good", "wonderful", "test", "something", "python", "game")game_count = 0success_count = 0game_over = Falseprint("Game Starts")while not game_over: game_count += 1 #游戏次数 print("第%d轮" % game_count) print("-------------") word = random.choice(words) #随机选择一个单词 char_count = len(word) #计算单词的字母个数 poses = [] #保存提示字母的位置 i = 0 #提示次数 success = False while i < char_count: #如果单词的所有字母位置都提示了，仍没有猜对，直接失败 pos = random.randint(0, char_count - 1) #随机取一个字母 while pos in poses: #如果这个字母已经提示过了，就换一个 pos = random.randint(0, char_count - 1) poses.append(pos) i += 1 print("提示：第%d个字母是%s" % (pos + 1, word[pos])) guess = input("请输入答案：") if guess == "quit": game_over = True break elif guess == "?": pass else: if guess[1:] == word: success_count += 1 success = True break if success: print("恭喜，猜对了") else: print("遗憾，猜错了")print("Game Over")print("共猜单词%d个，正确%d个，错误%d个" % (game_count, success_count, game_count - success_count))

拍半身照，活着一般取坐着的姿势，其他在网上看看别人的借鉴一下这儿的好这儿有拍照姿势大全啊，这里有拍照姿势大全，我还是找不到拍照姿势大全，到处问哪里

你是想说摆个姿势吗？从语法角度来说，应该是make a pose，但是口语上更常用strike a pose

你的句式里用了非限制性定语从句，说明“which...poses a tremendous threat to our lives”只是对前面内容的补充说明。但是如果你的这句话是过渡句的话，你倒不如直接用限制性定语从句，又或者建议你改成“Nevertheless,every coin has two sides,cloning is no exception.To a certain extent,it poses a tremendous threat to our lives.”,从而来引出the other side of cloning.本人不确定是否在非限制性定语从句中还能用插入语，但是插入语和非限制性定语从句均为对之前单词，部分或是整句的补充，所以似乎有点结构重复。以上是本人对所提问题的见解，希望能和百度知道好友您们探讨一下。

婀娜多姿、多姿多彩、摇曳生姿。

(Aging) (poses) (a serious challenge) (to) [OECD(Organization of Economic Co-operation and Development)countries] 前半句成分划分应该没什么问题，不赘述in particular，典型的同位语引导词，后面how to pay for future public pension liabilities是同位语参考翻译：人口老龄化给经合组织国家带来了巨大挑战，特别是在如何支付未来几年公共养老金的问题上。满意请采纳

翻译：对.......造成威胁

pose是动词，有动词就不用be动词了

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在这项研究中，标准ORL人脸图像（10每40人构成） 被转换成JPEG图像格式不改变 它们的大小。对于这两种特征提取方法一共有6个培训 套组成，其中包括不同的姿势从1数（ 6）为每个人，其余是作为测试构成选择 设置。我们的训练集，包括40，80，120，160，200和240的图像 根据选择的构成计数。对于每个人，与构成 同样的指数选择相应的设置。 对于主成分分析方法为基础特征脸，每个特征向量的大小 由特征脸的大小决定的空间。由于训练集 长大，这样的规模达到了240（6构成每个人）。为 一个更简单和更可行的分类过程中，我们只利用 第一批40个要素的每一个特征向量。 （在创作特征脸 空间，特征向量被重新安排其相应的分类 特征值。）因此，我们使用SVM和最近的这40个特点 距离classification.For小波方法，我们使用Haar类4级小波 分解得到的特征向量的大小为1？ 42。 因此，我们可以使分类结果之间的公平比较 PCA和小波变换方法。在与韦卡SVM分类，我们选择参数"" c“的 为1.0。虽然我们选择了使用RBF核为0.1伽玛。对于多项式 核心指数为1和2的线性二次型。 表1说明了分类识别率平均 采用主成分分析方法和小波特征提取器按 增加造成的罪名。这里的RBF，聚非线性和聚合页 主张RBF核，线性多项式核和二次多项式 内核支持向量机，分别为。钕代表""最近的距离“ Classifier.As 1从表1可以看到，作为构成计数增加 的识别准确率提高。在6个案例为每一个人带来 （共240个训练图像）峰值水平（98.1％），以表彰 性能得到的小波支持向量机（二次 多项式核）方法对于哈尔型4级分类的各种方法。小波 分解的识别方法具有更好的表现 结果比基于PCA的方法。考虑到对于Haar类4级的各种分类方法加权平均小波 分解的识别方法具有更好的表现 结果比基于PCA的方法。考虑到6训练集，小波支持向量机（二次识别率的加权平均 多项式核）具有最低的平均识别率（87.2％） 与PCA - SVM的（RBF核）具有最高的平均识别率 （77.5％）为基于PCA的方法。

人机对话 [词典] [计] man-machine conversation; man-machine dialog; man-machine interaction; [例句]正是这个人机对话界面对谷歌构成了威胁。It"s that conversational interface that poses the threat to Google.

书面表达某英语杂志社的“自然与人”栏目正在征稿。假如你是李华，你曾看过一篇介绍一次性物品的危害的文章，请根据下列要点写一篇英语文章，并寄给该杂志社。参考要点：1，生活中的一次性物品大多无法回收，而且污染环境；2，为了保护我们的环境，建议尽量不要使用一次性物品；3，为了保护环境，我们应该多种花草树木，不要随地乱仍垃圾。根据这些写篇英语作文natureandhumanweusedisposablegoodsinourlife.it"sconvenientandasyouknowdisposable.butwhatyoumaynotknowisthatmost ofthedisposablegoodsarenotrecyclableandcontaminatethenature.soweshouldtrynottousethesegoodsforitposesthreattotheenvironment.oncetheenvironmentispolluted,wecan"ttaketheprice.therefore,icallforeveryonelivinginthisworldtouserecyclablegoods.forexample,wecanuseabaskettocarryvegetalbesandotherstuffyoubroughtfromsupermarket.andtherearemanymanyothermethodthanicangive.ithinkyouknowmorethanmehowtohandlethat.what"smore,plantingtreesarereallybeneficial.weshouldknowwellthelinkbetweenthumanandnature.wedependonnatureandweshouldn"tdobadthingstoit.ineffect,weshouldcareforher.anyway,idecidethatiwilltrytogogreeneveythingido.

歌曲名:Posesiva歌手:Dyland & Lenny专辑:My WorldThe yellow walls are lined with portraitsAnd I"ve got my new red fetching leather jacketAll these poses such beautiful posesMakes any boy feel like picking up rosesThere"s never been such grave a matterAs comparing our new brand name black sunglassesAll these poses such beautiful posesMakes any boy feel as pretty as princesThe green autumnal parks conductingAll the city streets a wondrous chorus singingAll these poses oh how can you blame meLife is a game and true love is a trophyAnd you saidWatch my head about itBaby you said watch my head about itMy head about itOh no oh no oh noOh no oh no no kiddingReclined amongst these packs of reasonsFor to smokes the days away into the eveningsAll these poses of classical tortureRuined my mind like a snake in the orchardI did go from wanting to be someone nowI"m drunk and wearing flip - flops on Fifth AvenueOnce you"ve fallen from classical virtueWon"t have a soul for to wake up and hold youIn the green autumnal parks conductingAll the city streets a wondrous chorusSinging all these poses now no longer boyishMade me a man ah but who cares what that itAnd you said watch my head about itBaby you said watch my head about itMy head about itOh no oh no oh noOh no oh no well you saidWatch my head about itBaby you said watch my head about itMy head about itOh no oh no oh noOh no oh no no kiddingEndhttp://music.baidu.com/song/7423927

多姿多彩、雄姿英发、英姿飒爽、婀娜多姿、绰约多姿、鸾姿凤态、龙章凤姿、霞姿月韵、出尘之姿、雄姿飒爽、玉骨冰姿、凤表龙姿、妩媚多姿、顾影弄姿、风姿绰约、仙姿玉质、浊质凡姿、妍姿艳质、英姿勃发、搔首弄姿、丰姿冶丽、笔墨横姿、蒲柳之姿

这是一个强调的用法，强调动作

romantic浪漫的、honey甜蜜的、eternity永恒、peace和平、love爱、fantastic美妙、Freedom自由、tranquility安宁、noble高贵、radient光芒四射的，喜悦的，等等。 扩展资料 　　romantic 　　1、读音：英 [r"mntk] 美 [ro"mntk] 　　2、翻译： 　　adj. 浪漫的；不切实际的" 　　n. 浪漫的人 　　3、例句：I was told that Spain is a romantic nation. 　　有人告诉我说，西班牙是个浪漫的国家。 　　二、honey 　　1、读音：英 ["hni] 美 ["hni] 　　2、翻译： 　　n. 蜂蜜；甜蜜；宝贝 　　v. 说甜言蜜语；（加蜜）使甜 　　adj. 甜蜜的；亲爱的 　　3、例句：This jar of pure honey weighs 350 grams net. 　　这瓶纯蜂蜜净重三百五十克。 　　三、eternity 　　1、读音：英 ["tnti] 美 ["trnti] 　　2、翻译：n. 永远；来世；不朽；漫长的时间 　　3、例句：Your soul will languish for eternity. 　　你的灵魂将永远枯萎。 　　四、peace 　　1、读音：英 [pis] 美 [pis] 　　2、翻译：n. 和平；安静 　　3、例句：The situation poses a grave threat to world peace. 　　这局势对世界和平构成了严重的威胁。 　　五、fantastic 　　1、读音：英 [fn"tstk] 美 [fn"tstk] 　　2、翻译：adj. 极好的；巨大的；奇异的；难以置信的；幻想的 　　3、例句：We watched a fantastic play yesterday evening. 　　昨天晚上我们看了一场非常精彩的演出。

阴瑜伽（Yin yoga）是美国瑜伽导师Paul Grilley在1979年创立的一个流派，练习者众多。他结合自己瑜伽修习经验和在医学方面的优势，与日本数位学者精心研究了人体的结缔组织，糅合中国道教和武术的精粹，同时又结合瑜伽的本质形成了一个新颖的流派。 阴瑜伽不是瑜伽姿势的另一个分支或是另一种叫法，只是做为一个较新颖的流派为大家所认识并接受。 阴瑜伽强调的是整个身体的放松，清空一切杂念并结合缓慢自然的呼吸，长时间的动作保持，在肌肉完全放松的状态下锻炼骨骼及其结缔组织、调节神经系统、增强耐力以达到身心合一的境界。阴瑜伽和普通瑜伽可以说是一动一静，有着不同的特色，练习的方式不一样，呼吸的节奏也不同，形体方面也是有很大差别的，在进行普通瑜伽的时候，一般都是用拜日式动作为热身动作，把不同的瑜伽体式串联在一起，搭配正确的呼吸，要注意流畅性，需要一气呵成做到流畅不中断，对于身体比较虚弱以及体质没有很好的人来说还是不适合的，而阴瑜伽是一种比较安静的瑜伽练习方式，主要就是进行肌肉生成的拉伸，需要把大脑里面的一些杂念有效的去除，这样可以达到更好的锻炼作用，练习阴瑜伽可以起到锻炼平衡感以及协调性作用，也能够让柔韧度以及空间都变得更强，一般都是以轻柔以及安全的方式对组织进行压迫，精神方面身体方面不会有抗拒的感觉，练习阴瑜伽可以选择不同的体位配合呼吸，进行静态的拉伸，让关节的灵活性变得更好阴瑜伽适合哪些人?对于工作压力比较大以及瑜伽初学者来说还是比较适合练习阴瑜伽的，能够让身心得到放松，可以让练习的效果提高，让身体被更好的打开，阴瑜伽也特别适合那些不经常练习瑜伽，或者上半身力量没有那么好的人来练，能够让人的精神变得更好，可以让身体变得更加有活力。

hunt or be hunted

『壹』 形容种类或样式很多的成语 形容种类多的成语 、无穷无尽：穷：完。没有止境，没有限度。 2、不可胜举：指无法一一枚举，极言其多。 3、眼花缭乱：缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。 4、琳琅满目：琳琅：精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。 5、包罗万象：包罗：包括；万象：宇宙间的一切景象，指各种事物。形容内容丰富，应有尽有。 6、形形 *** ：形形：原指生出这种形体； *** ：原指生出这种颜色。指各式各样，种类很多。 7、不可计数：没有办法清点、无法计算的意思。 8、不可枚举：枚：个。不能够一个个地列举。形容数量、种类极多。 9、漫山遍野：漫：满；遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。 10、林林总总：林林：众多的样子；总总：众多而杂乱的样子。形容众多。 11、举不胜举：胜：尽。列举也列举不完。(lz13.cn)形容数量很多。 12、丰富多彩：内容丰富，花色繁多。 13、五花八门：原指五行阵和八门阵。这是古代两种战术变化很多的阵势。比喻变化多端或花样繁多。 14、星罗棋布：罗：罗列；布：分布。像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。形容数量很多，分布很广。 15、无所不包：没有什么不被包括。形容包含的东西非常多。 16、多如牛毛：象牛身上的的毛那样多。形容极多。 17、美不胜收：胜：尽。美好的东西很多，一时看不过来。 18、无奇不有：什么奇怪的事物都有。 19、应接不暇：暇：空闲。原形容景物繁多，来不及观赏。后多形容来人或事情太多，应付不过来。 20、多多益善：益：更加。越多越好。 21、层出不穷：层：重复；穷：尽。接连不断地出现，没有穷尽。 22、比比皆是：比比：一个挨一个。到处都是，形容极其常见。 23、三般两样：指多个，也指耍手段，弄花样。 24、绰绰有余：绰绰：宽裕的样子。形容房屋或钱财非常宽裕，用不完。 25、应有尽有：该有的全都有。形容很齐全。 26、各式各样：指多种不同的式样、种类或方式。 27、目不暇接：指东西多，眼睛都看不过来。 『贰』 表示“形状多”的成语有哪些 千奇来百怪，形形 *** ，骇状殊形自，各式各样，千形万态。 『叁』 表示形状多的成语有哪些 千奇百怪[ qiān qí bǎ抄i guà袭i ] 生词本 基本释义详细释义 [ qiān qí bǎi guài ] 形容各种各样奇怪的事物。 出 处 宋·释惟白《续传灯录》：“如人在州县住；或闻或见；千奇百怪；他总将作寻常。” 例 句 1. 海底世界～，和陆地所见，大不一样。 『肆』 形状很多的成语 千姿抄百态、千奇百怪 千姿百态袭 [qiān zī bǎi tài] 生词本 基本释义 形容姿态多种多样。 出 处 将子龙《好景门》：“食客五花八门；论服饰～；论肤色黄白都有。” 例 句 1. 公园里的花卉，～，争奇斗艳。 近反义词 近义词 千态万状 反义词 千人一面 网络释义 形容姿态多种多样或种类十分丰富。出自蒋子龙《好景门》：“食客五花八门，论服饰~，论肤色黄白都有。” 查看网络 英文翻译 In different poses and with different expressions 『伍』 形容形态多的成语 形容形态多的成语 1、形形 *** ：指各式各样，种类繁多。 2、千变万化：形容变化极多。内 3、千变万状：容变化繁多，呈现出各种情状。 4、绰约多姿：绰约：姿态优美的样子。形容女子姿态柔美。 5、奇形怪状：不同一般的，奇奇怪怪的形状。 6、怪形怪状：奇异古怪的形态、样子。 7、千态万状：极言状态之多。 8、千变万轸：指千变万化。轸，转。 9、千回百转：形容反复回旋或进程曲折。 10、千姿百态：形容姿态多种多样。 11、变态百出：形容事物形态变化之多。 12、变动不居：指事物不断变化，没有固定的形态。 13、千条万缕：形容条缕繁多。 14、千奇百怪：形容各种各样奇怪的事物。 15、各色各样：犹言各式各样。 16、千汇万状：种类纷繁，形态多样。 『陆』 描写形状多的成语 雕梁画栋、金光灿灿、富丽堂皇、错落有致、别具一格、具体而微、奇形怪状、势合形离、形枉影曲、盂方水方、有棱有角等 『柒』 形容形状很多的成语 千形万状_成语解释 【拼音】：qiān xíng wàn zhuàng 【释义】：各式各样的形状。形容变化多。 『捌』 形容形状多的成语 千奇百怪[ qiān qí bǎi guài ] 生词本 基本释义详细释义 [ qiān qí bǎi guài ] 形容各种各样奇怪的事物。 出 处 宋·释惟白《续传灯录》：“如人在州县住；或闻或见；千奇百怪；他总将作寻常。” 例 句 1. 海底世界～，和陆地所见，大不一样。 『玖』 形容形状变化很多的词语 奇形怪状 形态各异 千奇百怪 形态各异，汉语词语。解释为指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。异，特别，不一样。神态各不相同。 『拾』 形容样子很多的成语 朝云暮雨 暮：傍晚。早上是云，晚上是雨。原指神女的早晚变化，旧时用以喻指男女的欢会。 烟云过眼 象烟云在眼前一晃而过。比喻事物很快就成为过去。也比喻身外之物，不必重视。 烟消云散 象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。 一鳞一爪 原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。 一鳞半爪 原指龙在云中，东露一鳞，西露半爪，看不到它的全貌。比喻零星片段的事物。 云龙风虎 虎啸生风，龙起生云。指同类的事物相感应。 云消雾散 象烟云消散一样。比喻事物消失得干干净净。 云泥之别 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位的高下相差极大。 云龙井蛙 云端的龙，井底的蛙。比喻地位的高下相差极大。 咏月嘲风 指描写风云月露等景象而思想内容贫乏的写作。 游响停云 形容响亮的歌声，高入云霄，能使流云受阻而停下来。 云起龙骧 骧：腾起。如云涌升，如龙腾起。旧时比喻英雄豪杰乘时而起。 云兴霞蔚 象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。 云雾迷蒙 迷蒙：形容模糊不清的样子。云雾笼罩，使景物隐隐约约，看不清楚。 云泥殊路 象天上的云和地上的泥那样高下不同。比喻地位悬殊。 云蒸霞蔚 蒸：上升；蔚：聚集。象云霞升腾聚集起来。形容景物灿烂绚丽。 云程发轫 云程：青云万里的路程；发轫：启车行进，比喻事业的开端。旧时祝人前程远大的颂辞。 云中白鹤 象云彩中的白鹤一般。比喻志行高洁的人。 云屯雾集 像云和雾那样聚集。形容数量多而集中。 云烟过眼 比喻事物转眼即逝。

1，新发现质询了他们的老概念 2，您可以导致任何证明质询事实吗? 3, 地方新闻向司机的执照挑战。 4, 这形成一个挑战逻辑。 5, 这是挑战对法律 6,i 挑战我自己的结论 7, 当她毕业了, 她称赞了为它的富挑战性路线的学校和她的老师为他们的特殊利益和鼓励

Anger 愤怒 Concentration 专注 Confusion 困惑 Contempt 轻蔑 Desire 渴望 Disgust 厌恶，反感 Excitement 兴奋，激动 Fear 害怕，恐惧 Frustration 挫折 Glare 怒视 或者是 炫耀 Happiness Sadness 悲伤 Snarl 咆哮 Surprise 惊讶，差异 Depression 忧伤，消沉 Jealousy 嫉妒，羡慕 Ecstatic 狂喜，入迷 Content 满足，满意 ..............还有很多，有兴趣找面镜子慢慢寻思吧Good luck and all the best

Em Poses A 100 是不是这个舞曲 无意间发现的

　　The person I admire mostThe famous person I admire most is a popular Chinese actress named Luodan Wang. She is extremely friendly. Famous as she is, she never poses up with a poker face. Instead, she often takes the initiative to greet everyone with a shining smile like a sunflower. She works diligently. She always stays up late for her performance. Sometimes, she pulls an all-nighter. Her eyes look like a roadmap of London. I have learned so much from her about how to get along with others——to understand and respect each other; to focus on things we have in common and tolerate the difference. She never complains about others, just tries to find a solution. That"s the famous person I admire most.

单词 pout 就有嘟嘟嘴、撅嘴的意思purse one"s lips 一般意思为抿嘴。。希望对你有帮助

it is not more a threat...than.......比起...来说还不算太威胁.not more不是更..

问题一：美国的象征是什么? 自由女神像，芭比娃娃，《美国哥特式》，野牛镍币和山姆大叔称为美国文化的五大象征。 问题二：什么可以作为美国文化的象征？ 个人意见：美国国旗，自由女神像，白头海雕。 美国国旗由50个小星组成，代表美国的50个州，个人的感觉，这象征美国伟大的包容性，包容一切来自四面八方的声音，包容不同种族，不同血统，不同文化，不同教育背景，不同家族背景的声音，从美国允许日本人建二战纪念碑可见一斑。 自由女神像，代表美国的自由，民主精神。世界上没有真正的自由，美国的法律非常完善，公民的各种社会活动基本都受法律的约束和保护，看上去好像很不自由，但事实上，在美国可以公开发表反对 *** 言论的书籍，可以实名上网骂 *** ，可以自由选举能为自己谋福利的官员…… 在美国护照那一页的白头海雕，象征着美国和平与强大武力。强大武力地球人都知道，但是至于美国人提倡的“和平”是不是真正的和平？就靠你自己去理解了。 本人觉得最伟大的，还是美国的包容性。在美国的华人华侨，应该对这一点感触颇深。 如果满意请采纳。 问题三：美国的代表色是什么，且象征什么 20分 个人认为美国没有什么代表色之说~国家不讲代表色把~ 或者说什么颜色最能象征美国？ 用国旗上的颜色来说把^ ^ 据华盛顿说：红色条纹象征英国，白色条纹象征脱离它而获得自由。更普遍的说法认为，红色象征勇气，白色象征自由，蓝色则象征忠诚和正义。 问题四：美国的象征性动物是什么 白头海雕 问题五：美国的代表建筑是什么？ 5分 自由女神像，白宫，国会大厦。 激由女神像（英文：Statue Of Liberty），全名为“自由女神铜像国家纪念碑”，正式名称是“照耀世界的自由女神”，位于美国纽约海港内自由岛的哈德逊河口附近。是法国于1876年为纪念美国独立战争期间的美法联盟赠送给美国的礼物，1886年10月28日铜像落成。 白宫（英语：The White House，也称白屋）是美国总统的官邸和办公室。白宫由美国国家公园管理局拥有，是“总统公园”的一部分。二十美元纸币的背面图片就是白宫。 美国国会大厦是美国国会所在地，位于美国首都华盛顿―哥伦比亚特区（Washington.D.C）。美国人把国会大厦称为Capitol，把它看做是民有、民治、民享政权的最高象征。国会大厦1793年9月18日由华盛顿总统亲自奠基，1800年投入使用。1814年第二次美英战争期间被英国人焚烧，部分建筑被毁。后来增建了参众两院会议室、圆形屋顶和圆形大厅，并多次改建和扩建。 问题六：美国的象征叫什么鹰? 全名:bald eagle: 秃头鹰 绝对权威!!!!!!!!!!官方原文如下: Why is the Eagle the national emblem of the United States? In 1782, US Congress selected the bald eagle as the emblem of the newly formed United States, because it symbolized courage and might, and because it was indigenous only to the United States and to Canada. The national seal depicts the bald eagle with its wings spread, with one claw clutching an olive branch, and the other claw grasping arrows. The eagle, however, strikes different poses on other national depictions. The bald eagle owes its name to the early American colonists, and is bald in name only. As the white-headed American eagle differed from the European gray eagle, the colonists used their word for white, which translated into bald, in describing it. Unfortunately for the eagle, the literal translation, bald-headed, stuck like a toupee. Since ancient times, men have identified themselves with the eagle, because it creates an impression of majesty and of power while in flight. As early as 5,000 years ago, ancient Sumerians chose the eagle, in spread eagle form, as their emblem symbolizing their power. Ancient Romans followed suit, as did Emperor Charlemagne, and finally Napoleon. No doubt, Congress considered the eagle"s historical pedigree as being the animal representing a nation"s power, when selecting it to be the national emblem of the United States. note: bald eagle: 秃头鹰 indigenous: 本土的 toupee: 假发 follow suit: ......>> 问题七：什么东西象征美国 白头海雕，跟中国的大展宏图的雄鹰一样 问题八：大象在美国象征什么？ 美国竞选期间,报刊上经常出现象征两党的标志：一是象征民主党的驴,另一是象征共和党的象.两党的支持者也时常举着“驴”和“象”的标志进行竞选宣传. 在美国政坛,驴和象分别代表民主党和共和党由来已久.但驴成为民主党象征,并非民主党人本意.民主党人安德鲁u30fb杰克逊在1828年竞选美国总统时,所持平民主义观点遭对手讥讽为“公驴”.杰克逊大方地把驴的形象印在竞选海报上,变被动为主动.杰克逊任总统期间,一些漫画家用驴来讽刺他在一些问题上固执己见.第一幅用驴代表民主党的政治漫画于1837年诞生.漫画上,杰克逊赶着一头驴,前往他要它去的地方. 19世纪70年代,美国德裔政治漫画家托马斯u30fb纳斯特在不少作品中用驴代表民主党的政治观点.纳斯特第一次把驴画为民主党的象征是在1870年,这幅漫画刊登在《哈泼斯周刊》上.1874年,驴和象首次出现在同一幅漫画(纳斯特创作,刊登在《哈泼斯周刊》上)中,分别代表民主党和共和党,其寓意是驴代表倔强,象代表稳重.此后,驴和象这两个动物形象经常出现在纳斯特的漫画中.后来,其他漫画家也纷纷效仿,驴和象逐渐变成美国两大政党的标志.因而,人们常把美国两党的总统竞选说成是“驴象之争”. 问题九：在美国什么东西象征厄运 什么象征好运 忌讳别人冲他伸舌头。认为这种举止是污辱人的动作。他们讨厌蝙蝠，认为它是吸血鬼和凶神的象征。忌讳数字“13”、“星期五”等日。忌讳问个人收入和财产情况，忌讳问妇女婚否、年龄以及服饰价格等私事。忌讳黑色。认为黑色是肃穆的象征，是丧葬用的色彩。特别忌讳赠礼带有你公司标志的便宜礼物。因为这有义务做广告的嫌疑。昵爱白色，认为白色是纯洁的象征；偏爱黄色，认为是和谐的象征；喜欢蓝色和红色，认为是吉祥如意的象征。喜欢白猫，认为白猫可以给人带来运气。 问题十：美国的象征是什么? 自由女神像，芭比娃娃，《美国哥特式》，野牛镍币和山姆大叔称为美国文化的五大象征。

1. 初中语文新课标要求必背文言文[要有内容}我已经找过很多的了,不 蒹葭《诗经·国风·秦风》蒹葭苍苍，白露为霜.所谓伊人，在水一方.溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央.蒹葭萋萋，白露未晞.所谓伊人，在水之湄.溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻.蒹葭采采，白露未已.所谓伊人，在水之涘.溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚.观沧海东汉 曹操东临碣石，以观沧海.水何澹澹，山岛竦峙.树木丛生，百草丰茂.秋风萧瑟，洪波涌起.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里.幸甚至哉，歌以咏志.饮酒东晋 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧.问君何能尔？心远地自偏.采菊东篱下，悠然见南山.山气日夕佳，飞鸟相与还.此中有真意，欲辨已忘言.杜少府之任蜀州〖唐〗 王勃城阙（què）辅三秦，风烟望五津.与君离别意 ，同是宦（huàn）游人.海内存知己，天涯若比邻.无为在歧（qí）路 ，儿女共沾巾.次北固山下客路青山外，行舟绿水前.潮平两岸阔，风正一帆悬.海日生残夜，江春入旧年.乡书何处达？归雁洛阳边.使至塞上王维【唐】单车欲问边，属国过居延.征蓬出汉塞，归雁入胡天.大漠孤烟直，长河落日圆.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄萧关逢候骑，杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西.都护在燕然.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞（同“馐”，美味的食物）直（同“值”，价值）万钱. 行路难停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边.行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海.望岳 唐 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了. 造化钟神秀，阴阳割昏晓. 荡胸生层云，决眦入归鸟. 会当凌绝顶，一览众山小.春望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深. 感时花溅泪，恨别鸟惊心. 烽火连三月，家书抵万金. 白头搔更短，浑欲不胜簪.茅屋为秋风所破歌八月秋高风怒号（háo），卷我屋上三重（chóng）茅.茅飞渡江洒江郊，高者挂罥（juàn）长（cháng）林梢，下者飘转沉塘坳（ào）. 南村群童欺我老无力，忍能对面为（wéi）盗贼.公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息. 俄顷（qǐng）风定云墨色，秋天漠漠向昏黑.布衾（qīn）多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝.自经丧（sāng）乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀（wù）见（xiàn）此屋，吾庐独破受冻死亦足。 2. 初中语文新课标要求必背文言文[要有内容} 蒹葭 《诗经·国风·秦风》 蒹葭苍苍，白露为霜。 所谓伊人，在水一方。 溯洄从之，道阻且长；溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。 所谓伊人，在水之湄。 溯洄从之，道阻且跻；溯游从之，宛在水中坻。 蒹葭采采，白露未已。 所谓伊人，在水之涘。 溯洄从之，道阻且右；溯游从之，宛在水中沚。 观沧海 东汉 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。 饮酒 东晋 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 杜少府之任蜀州 〖唐〗 王勃 城阙（què）辅三秦，风烟望五津。 与君离别意 ，同是宦（huàn）游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧（qí）路 ，儿女共沾巾。 次北固山下 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 使至塞上 王维【唐】 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 萧关逢候骑，杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。都护在燕然。 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞（同“馐”，美味的食物）直（同“值”，价值）万钱。 行路难 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 望岳 唐 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 春望 （唐）杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 茅屋为秋风所破歌 八月秋高风怒号（háo），卷我屋上三重（chóng）茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥（juàn）长（cháng）林梢，下者飘转沉塘坳（ào）。 南村群童欺我老无力，忍能对面为（wéi）盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷（qǐng）风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾（qīn）多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧（sāng）乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀（wù）见（xiàn）此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 3. 【初中语文新课标阅读课外文言文<；老子一则>；答案跪求中语文 不知道你要那一章，我就随便自己翻一章了.老子道德经第七十四章 原文：民不畏死 奈何以死惧之若使民常畏死 而为奇者 吾得执而杀之 孰敢常有司。 4. 中学生必读的语文新课标有哪些 根据教育部《全日制义务教育语文课程标准》特别编选 1. 成语故事 2. 中国古代寓言故事 3. 中外神话传说 4. 格林童话精选 5. 安徒生童话精选 6. 伊索寓言精选 7. 克雷洛夫寓言精选 8. 小学生古诗词必背 9. 西游记 10. 水浒传 11. 朝花夕拾 12. 鲁滨孙历险记 13. 格列佛游记 14. 童年 15. 钢铁是怎样炼成的 16. 初中古诗文必背 17. 中外历史故事 18. 中国民间故事 19. 外国民间故事 根据教育部《普通高中语文课程标准》特别编选 1. 论语译注 2. 孟子译注 3. 庄子选注 4. 三国演义 5. 红楼梦 6. 西厢记 7. 呐喊 8. 鲁迅杂文选 9. 朱自清散文精选 10. 老人与海 11. 哈姆雷特·罗密欧与朱丽叶 12. 堂吉诃德 13. 歌德对话录 14. 巴黎圣母院 15. 欧叶尼·格朗台 16. 匹克威克外传 17. 复活 18. 普希金诗选 19. 泰戈尔诗选 20. 莫泊桑短篇小说精选 21. 契诃夫短篇小说精选 22. 欧·亨利短篇小说精选 23. 高中古诗文必背

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毛细管粘度计不是离子选择电极，其工作原理如下：毛细管粘度计，又称乌氏粘度计，当流体受外力作用产生流动时，在流动着的液体层之间存在着切向的内部摩擦力，如果要使液体通过管子，必须消耗一部分功来克服这种流动的阻力。在流速低时管子中的液体沿着与管壁平行的直线方向前进，最靠近管壁的液体实际上是静止的，与管壁距离愈远，流动的速度也愈大。 流层之间的切向力f与两层间的接触面积A和速度差Δv成正比，而与两层间的距离Δx成反比。η是比例系数，称为液体的粘度系数，简称粘度。

摘要：压滤机是一种用于分离固液的机械设备，它的主要作用就是通过过滤介质对输入的物料施加一定的压力，使液体渗析出来。压滤机设备的种类主要可分为板框压滤机、厢式压滤机、立式压滤机、带式压滤机四大类，不同压滤机各有各的优势，并不一定哪种更好，主要看实际使用范围的需要来选。下面一起来了解一下压滤机设备有哪些类型吧。一、压滤机是干什么用的说到工业机械设备很多人都比较陌生，像压滤机这个名称熟悉的人就很少，但现代工业很多都离不开这一设备，那么压滤机的作用是什么呢？据了解，压滤机是一种固液分离设备，它的作用主要就是通过特殊的过滤介质，对对象施加一定的压力，使得液体渗析出来，实现固液分离。压滤机广泛应用于化工、制药、冶金、染料、食品、酿造、陶瓷以及环保等行业。二、压滤机设备有哪些类型压滤机是处理工业生产所产生的固液混合物，把混合液中的固体过滤出来，实现物料和液体分离的机器设备，它的类型众多，一般大致可分为四大类：1、板框压滤机板框压滤机是最先应用于化工脱水的压滤机，核心部件是滤板，板与框相间排列而成，在滤板的两侧覆有滤布，用压紧装置把板与框压紧，通过挤压实现固液分离，具有过滤推动力大、滤饼的含固率高、滤液清澈、固体回收率高、调理药品消耗量少等优点。2、厢式压滤机厢式压滤机的结构和工作原理与板框压滤机比较类似，不同之处在于滤板两侧凹进，每两块滤板组合成一厢形滤室，省去滤框，滤板中心有一圆孔。悬浮液由此流入各滤室。这种过滤机适用于需要在较高压力下过滤而滤渣不需要洗涤的悬浮液。3、立式压滤机立式压滤机滤板程度和上下叠置，构成一组滤室，它采用一条连续滤带，完成过滤后，挪动滤带停止卸渣和清洗滤带。压滤机的滤室中增设弹性橡胶隔阂后，可在过滤完毕时用高压水或紧缩空气借助橡胶隔阂紧缩滤渣，使滤渣遭到进一步压榨脱液，构成滤室容积可变、滤渣受紧缩的隔阂压榨过滤。4、带式压滤机带式压滤机由驱动装置、机架、压榨辊、上滤带、下滤带、滤带张紧装置、滤带清洗装置、卸料装置、气控系统、电气控制系统等组成，通过滤带在压力下的挤压力、剪切力挤压污泥实现泥、水分离，其脱水过程分为预处理、重力脱水、楔形区预压脱水及压榨脱水四个阶段。三、哪种压滤机设备比较好压滤机的好坏主要看的并不是它的种类，而是过滤面积、滤布型号、自动化配置等方面，四种压滤机设备中，每一种都各有各的优点：1、板框压滤机结构简单，功能强大，基本上满足各界的要求。2、厢式压滤机结构优化，可靠耐用，可承受压强，设备自动化程度高，操作简单；运行成本低，采用高压快速压榨技术，缩短生产周期，一般泥质无需添加药剂，降低了生产成本。3、立式压滤机的适用范围广，构造较简单。板与框的压紧和拉开，卸渣和清洗滤布都可实行自动化操作，有利于压滤机向大型化开展。4、带式压滤机过滤后的滤渣被带式的滤布源源不断地排出来，这样形成了带式压滤机不停地工作，过滤的效率高。市场价格高，设备体积庞大。过滤后的滤渣水分高，一般的只能在百分之45左右。综上所述，每一种压滤机设备优势和适用范围有所不同，选择时应根据实际情况需要来选合适类型的压滤机。

分类: 电脑/网络 >> 软件 >> 多媒体软件 问题描述: 不要再粘贴以前的答案，我只想知道这两种格式的区别 解析: VOB是DVD的影音格式。 基本上来说，都是高清晰的。 因为没有经过太多数据压缩。MPEG格式则是一种视频压缩格式。 而且MPEG分类比较多。 不太清楚你问的是哪一种。 大小区别的话，VOB很大。D8格式的DVD，可以找到4.8GB大小的文件。MPEG则是在于你压缩视频的时候选择的质量比来界定的。但是肯定都是必VOB小的。可是质量就没有那么清晰了。 如果你用一个叫做DVD shrink的软件类滤出DVD文件的话，你可以得到很多的.vob文件。这些就是DVD里面的不同层次的视频文件了。 另外，上面是我即兴打出来的。 如果你能够找到粘贴的内容，我叫你爹。 (下次提问请注意自己的口气。估计没有多少人喜欢你的这种提问的口气和方式。)

一样。200多年前法国人制造的热气球和我国民间过节时挂的会旋转的“走马灯”都利用的是热空气会上升的原理。

① 高中有哪些课程 课程 文化课：语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。 素质教育课：体育、美术、音乐、技术。 高中学业较重。 高中（Senior high school），是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。 (1)高中开设课程扩展阅读 高中是我国九年义务教育结束后更高一级的教育机构，接受初中合格毕业生，一般学制为三年制，即高一、高二、高三。我国的高中教育指初中以后高中阶段的教育，包括：普通高中、职业高中、中等专业学校,中级技工学校等，属于高中教育的范畴。我国的高中教育为非义务教育，学生就读须交纳必要学费与其它费用。自2009年开始国家已经针对部分贫困地区进行高中免学费政策。 目前我国普通高中的教育体系日益在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。 ② 高中都有什么科目 高中开设课程有：语、数、外、理、化、生、政、史、地、音、体、美、信息技术共10科。 高二学业水平考试结束后。 理科有：语、数、外、理、化、生； 文科有：语、数、外、政、史、地。 各省略有区别，比如山东高考还考综合能力，有些省区高三也学音、体、美。 (2)高中开设课程扩展阅读： 高中是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式，培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合性人才。其主要特点是按专业大类招生，文化课采用普高教材，允许一年或两年后分流到职业中专，学生实习在寒暑假完成。 学生可参加普通高中学业水平考试或综合高中会考，成绩合格者发给普通高中或综合高中学业水平考试合格证书及相应的毕业证书，毕业生可报考普通高等学校，应届毕业生也可由毕业学校择优推荐，双向选择，自主就业。 邻国俄罗斯高中课程设置： 1、社会学科类：祖国历史、通史、法律介绍、人与社会、现代文明基础、当代世界、公民常识、世界经济和社会地理、政治学、经济学、社会学、地区和学校需要的学科。 2、自然学科类：自然常识、自然地理、生物学、物理、天文学、化学、生态学、地区和学校需要的学科。 3、数学类：代数、几何、代数和数学分析基础、数学综合课、统计学、概率论、逻辑学等。 4、体育类：体育基本原理、韵律体操、人身安全教育课、体育训练综合课（包括异常情况下行为反应知识）。 ③ 高中有哪些必修课程选修课（文科的） 从2004年9月开始，山东、广东、海南与宁夏4省、区的高一新生率先进行普通高中新课程实验，从而拉开了我国普通高中新课程背景下新一轮高考(论坛)改革的帷幕。 到2010年，全国所有省份都将进入普通高中新课程。普通高中新课程改革是本轮高考改革的最直接动力。与普通高中新课程相适应的是，2006年及之前先行实验的各省（市、区）的高考方案相继出台，有的已经付诸实施。其中，广东省在2009年高考方案的基础上推出了2010年高考调整方案，江苏省2009年高考方案也将进行局部调整。综观已经出台的山东、广东、海南、宁夏、江苏、天津、浙江、辽宁、福建与安徽等省（市、区）的高考改革方案，我们不难看出，各地都在紧密结合当地教育实际，力求积极、稳妥地推进普通高中新课程背景下的高考改革。这些方案既有共同点，又各具地域特色。一：各省份高考改革方案的共同点共同点之一：统一考试科目的设置都以“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”为主体。“语文+数学+外语+文科综合（含政治、历史、地理）/理科综合（含物理、化学、生物）”是近年来我国各省份高考统考科目设置的主流模式。由于高考改革“牵一发而动全身”，本着积极、稳妥的改革方针，2007年宁夏、山东，2009年天津、浙江、辽宁、福建与安徽的高考改革方案都保持了原有高考模式的延续性，即将统考基本科目都设置为“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”。海南省的文史类考语文、数学、外语、政治、历史、地理，理工类考语文、数学、外语、物理、化学、生物，也是以“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”为基础，只不过把文科综合与理科综合所含的学科分开考试而已。广东省2007年~2009年高考方案中的文科基础（政治、历史、地理占70％，物理、化学、生物占30％）与理科基础（物理、化学、生物占70％，政治、历史、地理占30％）则是对文科综合与理科综合的拓展，但2010年广东省又将回归到“语文+数学+外语+文科综合/理科综合”的模式。共同点之二：统一考试内容都包括必修与选修两个部分由于高中新课程各科内容都包括必修与选修两个部分，所以各省份新高考的统一考试内容也都包括必修模块与部分选修模块，且以必修模块为主。尽管各地选修课程开设情况不完全一致，但目前被纳入高考范围的选修模块都属于选修ⅰ课程系列。除了安徽省2009年高考暂时对选修课程指定必考外，其他省份基本上都采取了选修、选考的命题方式。共同点之三：将普通高中学业水平考试和学生综合素质评价作为高校招生录取的标准，逐步构建高校招生录取的多元综合评价体系为了体现多元评价的特点，海南、江苏、天津、浙江、辽宁、安徽与福建等省（市、区）的高考改革方案都无一例外地将普通高中学业水平考试和学生综合素质评价纳入到了高校招生录取综合评价体系，为高校招生录取提供参考依据。如安徽省的普通高中学生综合素质评价从公民道德素养、学习态度与能力、实践与创新、交流与合作、运动与健康、审美与表现等6个方面评价，以学生主要行为表现的实证材料为依据，综合评价结果及其实证材料进入考生档案，供高校录取时参考 ④ 高中一共几个学科 高中一共13个学科，分文化课和素质教育课。 课程： 文化课：语文、数学、外语、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。 素质教育课：体育、美术、音乐、技术。 高中是高级中学的简称，我国中学分为初级中学与高级中学，其中高中属于高级中等教育的范畴。高级中学是我国九年义务教育结束后更高等的教育机构，上承初中，下启大学，一般为三年制。 中国的高中教育指初中以后的高级中等教育，包括：普通高中、成人高中、职业高中、中等专业学校、中级技工学校等，均属于高级中等教育的范畴。 (4)高中开设课程扩展阅读： 目前我国普通高中的教育体系日益在不断完善、改革。由最初的全国各地大统一发展到文理科的出现，接着给予部分省市自主开展高中课程改革，给予有能力的出版社出版高质量的高中教材，打破了曾经人教版教材一枝独秀的局面，后来选修课的出现使高中展现出新的活力。 只是由于传统教育理念的影响和各界对高考升学率的盲目追求，导致高中教育在不少地区仍存在着单一强调知识教育或单一强调知识的准确度，忽略对学生的全面教育、人格的健全教育、思维能力和创新能力的培养等，我们的基础教育改革仍然任重而道远。 综合高中是一种为学生提供升学为主、就业为辅的教学模式，培养既有扎实的文化基础知识，又达到一定的专业技能标准的综合性人才。 ⑤ 高中有哪些课程 高中课程分为文化课和素质教育课。 1、文化课 语文、数学、外语（英语、日语、法语、德语、俄语或西班牙语）、历史、思想政治、地理、化学、物理、生物。 2、素质教育课 体育、美术、音乐、技术（信息技术及通用技术）。 (5)高中开设课程扩展阅读： 互联网改变了人们获取信息和知识的途径、交流方式，以及公共管理和业务的发展方向。数字连接有望在卫生、教育、通信、休闲和福祉方面取得新的进展。 人工智能、3D打印机、全息再现、即时转换、语音识别和手势识别软件等数字技术正在改变人类的活动，并正在重新定义私人生活和公共生活的多个方面。 因此，《反思教育》报告中明确指出必须探索主流知识模式之外的其他各种知识体系，尤其提出了“知识的新趋势”，认为这将是集信息、理解、技能、价值观、态度于一体的“新知识体系”。 高中课程标准的修订正顺应了时代发展趋势。从2014年教育部正式启动对2003年印发的普通高中课程标准实验稿的修订工作以来，经过学科专家、教育专家和富有教学实践经验的高中校长、教师、教研员260余人的努力，普通高中语文等14门学科课标浮出水面。 这是一项具有战略意义的工程，为从知识教学到核心素养培养搭建桥梁。 课标修订以后，各科整体上呈现出一些共同的变化和特点。 首先是落实德育为先，突出了德育的时代特征。在这次课标修订中，各个学科都努力结合各自特点，落实德育为先的要求，突出了德育的时代特征。 各学科都把落实党的十八大、十九大精神，落实 *** 新时代中国特色社会主义思想和社会主义核心价值观作为修订的指导思想，结合学科内容进行了有机渗透。 同时，突出了中华优秀传统文化、革命传统教育。当一个民族在发展过程中逐步把自己的文化传统、文化符号都忘却的时候，也是一个民族逐步迷失自我、失去文化之根的时候。 因此，我们的课程必须担负起保留文化传统的重任，回应国家发展战略，树立国家认同，树立民族自信心和自豪感。此外，新课标修订进一步增强了法治意识、民族团结教育的针对性和时代性。 其次是突出能力为重，强化能力培养的基本要求。培养学生能力，提升学生的综合素质是时代给教育提出的重要使命。 在这次课标修订中，各个学科都在如何培养学生能力方面结合自身特点下了很大功夫，力求把能力培养的要求进一步细化，使之更有针对性。 修订后的课标丰富了能力的基本内涵，明确了能力培养的基本要求，讲清了能力在各科中究竟怎么培养。 另外还反映了时代精神，合理吸收了社会发展和科技进步的新成果。自2004年版课标实施到这次修订，前后的跨度超过了10年。 在这长达10多年的时间里，经济社会和科技各个方面发生了重大变化，新的知识、新的方法、新的成果不断出现。所以，此次修订结合学科特点进行了知识更新： 其一，把反映我国经济社会发展，特别是最近10年来发展的新成就、新思想、新成果适当地纳入； 其二，把反映科技进步、知识进步的新知识、新方法等适当纳入；其三，把涉及重大社会现实问题的相关内容适当纳入。 总之，课标的修订实现了普通高中课程改革的创新，它以学生为中心，将发展核心素养作为出发点和重要依据，从而引发了对各学科育人价值的思考与实践。 同时课标的修订让普通高中的教学实践有了明确的路径。核心素养明确了未来的教育应该培养学生正确的价值观念、必备品格和关键能力，可以指导教师在日常教学中更好地贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务。 另外，新修订的课标可以更好地引导学生的学习。核心素养反映了未来社会发展的需求和期望，可以帮助学生明确未来的发展方向，更好地引导学生走向学习。

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1. 高考文言文考点有哪些 一、考纲要求 对于文言文阅读，考试大纲规定的考查内容及相应的能力层级如下：1.理解 B (1)理解文中常见文言实词在文中的含义 （2）理解常见文言虚词在文中的意义和用法 常见文言虚词：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 （3）理解与现代汉语不同的句式和用法 不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。（4）理解并翻译文中的句子2.分析综合 C (1)筛选文中的信息 （2）归纳内容要点，概括中心意思 （3）分析概括作者在文中的观点态度 二、要点解说 要点1：理解文中常见文言实词在文中的含义 【要点解说】“常见文言实词”指在文言文中出现频率较高、古今词义既有联系又有区别的实词；《普通高中语文课程标准（实验）》中附录的120个实词是主要考查对象；根据“考题在课外，知识在课外”的原则，课本内的重点实词是考查的重点。 “在文中的含义”指文言实词在具体语境中的意义。“理解常见文言实词在文中的含义”不只考查文言实词知识，还要考查运用这些知识解决实际问题的能力；它涉及的主要考点包括一词多义、古今异义、通假字、词类活用、偏义复词等文言现象，考生要能够根据具体的语境对其作出正确、合理地推断与解释。 要点2：理解常见文言虚词在文中的意义和用法 【要点解说】本考点有两个具体要求：一个是“常见”，一个是“在文中的意义和用法”。所谓“常见”是指《考试大纲》中明确的常见文言虚词18个：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。 所谓“在文中的意义和用法”，一指虚词的含义（即“意义”）及其在句子中的词性或在句子中承当的成分等语法功能（即“用法”），另一方面是指对文言虚词意义和用法的理解要根据具体语境（即“在文中”）辨别推断，而不是靠死记硬背。新课标全国卷虽未就此考点单独出题考查，但具备此种能力不仅对疏通文意、读懂文章有很大帮助，对准确翻译句子更为重要，因此不能忽视。 要点3：理解与现代汉语不同的句式和用法 【要点解说】本考点的关键点是“与现代汉语不同”，这表明本考点考查的着眼点在于文言文与现代汉语的差异性上。《考试大纲》明确规定需要掌握的“与现代汉语不同的句式”包括判断句、被动句、宾语前置、成分省略等文言句式，需要掌握的“与现代汉语不同的用法”是文言实词的词类活用现象。 新课标全国卷虽未对这几种文言句式专门设题，但在翻译句子一题中却可能涉及，不仅如此，熟练掌握这几种句式，也有利于理解文意；至于词类活用现象，除了在翻译句子中可能遇到外，还可能出现在对文言实词含义理解的考查中。要点4：理解并翻译文中的句子 【要点解说】本考点的要求有二：一是正确理解句子在文中的意思，二是把文言语句翻译成现代汉语。 “理解文中的句子”，就是根据语境读懂某一个句子的意思，能从思想内容、表达效果、语气等方面对这个句子作深入地分析。翻译句子，是在理解的基础上将文言句子转换成符合现代汉语语法规范、合乎逻辑的白话文，做到语意准确、文从字顺、规范明了。 准确理解并翻译文言句子，是阅读文言文的基础与关键，务必高度重视。要点5：筛选文中的信息 【要点解说】本考点要求考生对文章进行有目的的阅读。 所谓“文中的信息”，一般是指选文中反映人物思想品格、个性气质、和行为举止等方面的语言材料。所谓“筛选”，是要求考生根据一定的要求或指向，划定区间，从某一角度对文中的语言材料进行辨别和判断，选出符合要求的主要信息，去除次要和冗余信息。 它两个方面的要求：一是能筛选出与题目要求吻合的语句，二是能对照材料辨析题目中信息的正误。要点6：归纳内容要点，概括中心意思 【要点解说】本考点考查的是在筛选信息的基础上对文章材料和思想更进一步的理解能力。 所谓“内容要点”，就新课标全国卷所选的文言文阅读材料（史传类）来说，主要包括人物的基本情况、主要事迹、影响以及对人物的评价等方面，其中最重要的内容是人物的事迹。所谓“中心意思”指的是人物身上所具有的精神品质、道德情操等。 “归纳内容要点，概括中心意思”就是要求考生在准确理解词义、句意的基础上，能够通过辨析筛选主要信息，把握人物的主要事迹，并据此准确概括人物所具有的精神品质、道德情操。要点7：分析概括作者在文中的观点态度 【要点解说】“作者在文中的观点态度”是指史传作者在记述某一人物时所体现出的自己对人物的褒贬态度或爱憎感情。 史传作者对人物的这种褒贬态度或爱憎感情一般隐含于对所述人物一生主要事迹的叙述中，因此，“分析概括作者在文中的观点态度” 首先要梳理分析把握人物的主要事迹，然后从中概括出人物的精神品质、道德情操，最后据此判断作者对人物的褒贬态度或爱憎感情。需注意的是，“分析概括作者在文中的观点态度”必须以“归纳内容要点，概括中心意思”为依据和基础，因此，对这两个考点的考查一般是不能分开的。 2. 如何掌握文言文实词的五大知识点 文言实词的解释，要重视那些在所学课中出现频率较高的词语，那些意义与现代汉语中已有较大差异的词语，以及一词多义的词语。 文言实词应该用规范的现代汉语词语予以解释，并且要根据该词在某句子中的切实意义给予恰当的解释，以使句子前后语气通畅、意义明白正确为标准。试看以下三套练习题。 A组（H版）： 1.无丝竹之乱乱耳（）2.岁赋赋其二（）3.有卖油翁释释担而立（）4.薄薄暮冥冥（）B组（S版）： 1.缀缀行甚远（）2.有亭翼然临临于泉上者（）3.佛印绝类类弥勒（）4.及郡下，诣诣太守（）C组（新教材）： 1.役万物而君君之（）2.吾妻之美美我者（）3.我以日始出时去去人近（）4.故今具具道所以（） A组第1题“乱”本为形容词，文言文中也有按此义解释的，但在本句中它已转为动词，意为“使……乱”也可以作“扰乱”讲；第2题“赋”本义为“赋税”，在句中释为动词“收赋税”，也可以简单解为“征收”。这两题考查目的在于看看学生能否理解词类的活用，也即词性转化后词义的掌握。 第3题“释”意为“放下”，现代汉语也有把“释”与“解”、“放”相联组成词语“解释”、“释放”的用法，可佐记忆；第4题“薄”字的意思是“迫近”，这个意思与其一般意义相去甚远，需认真记取。 B组第1题“缀”的意思是“紧跟”，与其本义“连着”有一定的区别，故在句中如何解释也需稍作思考方能确定；第2题“临”字可以理解为“面对”、“接近”、“靠近”，句中宜取其最后一种解释。 第3题“类”在所学课文中多次出现，均解释为“类似”、“相像”，为使用频率较高的常用词。第4题“诣”有相当多的学生理解有误，把它解作“拜见”，实际上此词的意思是“往”、“到……去（见）”的意思，不应该有所混淆。 C组第1题“君”意为“君临”，最适宜的解释是“统治”；第2题“美”字已由形容词变为动词，意为“以……为美”，释作“赞美”更为适宜。第3题“去”有多种意义：“失去”、“除掉”和“离开”，本句应取“离开”，或解作“距离”。 第4题“具”一般多释作“具有”或“详细”，本题结合语境应取后者。 3. 【谁能帮忙整理一下 齐桓晋文之事1、无以，则王乎：以 通 “已 ”，停止 2、然则废衅钟与（本文有多处）：与 通“ 欤” ，语气词，表疑问 3、王说 ：说 通“ 悦 ”，高兴 4、为长者折枝：“枝”通“肢”，肢体（一说，折枝，就是折树枝.） 5、刑于寡妻：刑 通 型 ，作榜样 6、然则王之所大欲，可知已：已 通 矣 ，语气词，相当 了 7、盖亦反其本矣：盖 通 盍 ，何不 ；反 通 返 ，回、归 8、行旅皆欲出于王之涂 ：涂 通 途 ，道路 9、其君者皆欲赴愬于王：愬 通 诉 ，控诉、控告 10、无不为已：已 通 矣 ，语气词，表示感叹 11、是罔民也 ：罔 通 网 ，张开罗网捕捉、陷害 12、颁白者不负戴于道路矣：颁 通 斑 ，头发花白，常比喻老人 二 古今异义 1、吾何爱一牛 爱：吝啬 2、老吾老，以及人之老 以及：用来推及到 3、至于兄弟 至于：推广到 4、不推恩无以保妻子 妻子：妻子和儿女 5、莅中国而抚四夷也 中国：指中原一带 6、然后从而刑之 从而：接着就 三 词类活用 1、无以，则王乎 王（本文有多处）：名词作动词，行王道，成王业（成就王业，取得天下） 2、保民而王 保：爱护，安抚 3、王无异于百姓之以王为爱也 异：意动，对……感到奇怪 4、是以君子远庖厨也 远：形容词作动词，远离 5、明足以察秋毫之末 明：形容词作名词，视力 6、老①吾老②，以及人之老② 老①：形容词作动词，尊敬，爱护 ； 老②：形容词作名词，老人 7、幼①吾幼②，以及人之幼② 幼①：形容词作动词，爱护 ；幼②：形容词作名词，幼儿，孩童 8、刑于寡妻 刑：（通“型”）名词作动词，作榜样 9、为肥甘不足于口与 肥甘：形容词作名词，肥美的食物 10、轻暖不足于体与 轻暖：形容词作名词，轻暖的衣服 11、危士臣 危：使动，使……受到危害 12、朝秦楚 朝：使动，使……来朝见 13、然则小固不可以敌大 小：形容词作名词，小的国家 ；大：形容词作名词大的国家 14、寡固不可以敌众 寡：形容词作名词，人口稀少的国家 ；众：形容词作名词，人口众多的国家 15、弱固不可以敌强 弱：形容词作名词，弱小的国家 ；强：形容词作名词，强大的国家 16、以一服八 服：使动，使……降服 17、然后从而刑之 刑：名词作动词，处罚 18、是罔民也 罔：（通“网”）名词作动词，张开罗网捕捉、陷害 19、五十者可以衣帛矣 衣：名词作动词，穿 20、树之以桑 树：名词作动词，种 四 一词多义 ⑴道 仲尼之徒无道桓文之事者（谈论） 唯恐道途显晦，不相通达，致负诚托，又乖恳愿（道路） 师道之不传也久矣（风尚） 道芷阳间行（取道） 彼与彼年相若也，道相似也（道理） ⑵之 齐桓晋文之事可得闻乎（的） 保民而王，莫之能御也（代词，他） 牛何之（往） 臣闻之胡龁曰（助词，无意义） ⑶舍 舍南舍北皆春水（房屋） 舍之！吾不忍其觳觫（放） 逝者如斯乎，不舍昼夜（停止） 唐浮图慧褒始舍于其址（建房） ⑷诚 然，诚有百姓者（的确） 是诚何心也（真的） 帝感其诚，命夸娥氏二子负二山（真诚） 楚诚能绝齐，秦愿献商于之地六百里（果真，如果）。 4. 中考语文文言文复习重点 首先，应认真“吃”透近两年天津市的中考题。 近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。 试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。 对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。一、积累部分。 考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。 不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。 二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。 复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。 一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。 从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。 选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。 内容比较浅显，考查内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。 中考考纲规定，文言文阅读的材料来自课外，这在心理上给学生是一种压力，导致做题时紧张，影响正常水平的发挥，从而得分不高。但从近几年的中考试卷来分析，我们会发现这样一个现象，文言文的材料虽然来自课外，但它所考查的知识点却是课内的，如文言实词的考查均在课本中出现过，虚词的考查也规定了一定的数量。 所以可以这么说，要做好中考文言文阅读并不难，只要我们学生能对课内的文言文有了较好的掌握，有迁移能力，那么，就可以说，中考文言文阅读无非是对课本内文言文的考查。鉴于这样的认识，笔者在实际的文言文复习中，采取了“一读二看三迁移”的复习方法，收到了较为明显的效果，减轻了学生对文言文的恐惧感。 当然，这三个步骤不是孤立的，而是相互联系，相互交叉，相辅相成的。 所谓“一读”，就是整体阅读所考查的文言文语段，能够初步了解文章的内容，由于中考文言文阅读考查的是有情节有人物的文言文，就可以减少一定的数量，可以说是降低了一定的难度。 在阅读的过程中，必须要有迁移，如“扬州有一珠，甚大，天晦多见”，我们 就可以进行迁移，句子中的“甚”在我们课本中也出现过，如“可爱者甚蕃”；又如“晦”在“晦明变化者，山间之四时”也有出现，整篇文章通过这样一迁移，我们就能了解了文章的内容。 “二看”是指在读完以后，还存在一些难以理解的地方，我们就不妨到题目中去寻找一些信息，所以，我们的看就是看题目。 在题目中寻找对我们理解文章内容有帮助的信息。当然，在题目中发现了这样的词语，我们同样是需要进行迁移的。 “三迁移”指在做题的过程中，要运用课内的知识来解决课外的题目，可以说是迁移的汇总。 能否做好文言文语段，关键在于能否了解文章的内容，只要学生具备了举一反三的迁移能力，那么中考文言文阅读也并非是高深莫测的。 文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。 此类题解答思路是：（1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。 注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。 （4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象。（5）若直译不通，则用意译。 须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。二是启示类。 解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。三、现代文阅读部分。 要把握“考点”，掌握答题技巧。 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章。 因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习。另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查。 做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析。 在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是“靠。 5. 语文必修三知识点 语文： 把握重点 巧用方法 现在中考已经进入冲刺阶段，当前同学们对语文复习存在着这样 两种心态：一部分同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃.这些做法都是很不可取的.实际上，语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律.从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的. 那么，在最后的冲刺阶段，应该讲究哪些策略和方法？ 下面结合我们学校老师在最后复习阶段的几点做法，简单谈谈： 首先，应认真“吃”透近两年中考题. 近两年的中考试题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化.试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块.试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名言名句的积累运用，到课内外文言文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作.重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力.对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明. 一、积累部分.考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句.背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用.不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更 要时时“温故”.切记：一字出错，满“盘”皆输. 二、文言文部分.课内文言文考试的范围是初中教读篇目.复习时一要抓好重点.根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重.一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法.实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似.从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律.二要选好篇目.选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果. 近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段.内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似.做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用. 文言文阅读题主要分为两类.一是翻译类.此类题解答思路是： （1）粗知全文大意，把握文意的倾向性.（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调.注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点.（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义.（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象.（5）若直译不通，则用意译.须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想.二是启示类.解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答. 三、现代文阅读部分.要把握“考点”，掌握答题技巧. 近两年的中考现代文阅读的选文大多是一篇偏重于议论的散文和一篇自然科学类的文章.因此，在最后复习中，在课外选段上应尽量多选取这两种类型的文章进行练习.另外，在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺序进行考查.做题时要牢牢地记住：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，同时这也是我们检验解答效果的唯一标准.任何文段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解和分析.在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清“写了什么”“为什么要写”这两个问题.最重要最有效的方法是“靠船下篙”——在原文中找线 索找答案.比如，整体感知类的题目，常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点是什么”等问题.做此类题，答题时应从三个方面来考虑：一看标题，二看开头、结尾，三找议论、抒情的语句.这些常用的方法和思路一定要熟记于心.再比如，同学们认为最难回答的“理解句子含义及作用”这一类题目，我们可以这样作答：先观察句子的特点及位置，分析其在表意和结构上的作用；结合语境，抓住句子表达时最关键的词语，指出其语境意.此类题目考查的大多是那些在文章表达中起关键作用的语句，或是一些运用比喻、反问等修辞手法的句子，所以分析把握句子的特点是做好此类题目的要诀.凡述种种题型，都有一定的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目. 四、作文部分.“话题”作文仍然是今年考查的主流.在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液.虽学习比较紧张，。

压滤机的使用范围都一样的，不是你说的箱式的范围广

托马斯·摩尔说：“一个灵魂伴侣，就是一个我们感到自身与之深深联系在一起的人，好像彼此的沟通和交流不是出于凡人的刻意努力，而是凭借神恩的导引。这种关系对于灵魂来说是如此重要，可以说没有什么在生活中比它更为珍贵的了。”所谓灵魂伴侣，起源于希腊神话。在柏拉图《会饮篇》中，阿伽松（Agathon）举行了一场别具一格的“会饮”：既不饮酒也不要吹笛女，“用讨论问题来作为今晚的消遣”，“从左到右，每个人都尽力赞美爱神”。阿里斯托芬（Aristophones）讲了上古时代的一个神话故事：最初的人是球形的人，两个个体背靠背粘合在一起，有两张脸，八只手和脚，两副生殖器。宙斯和众神担心人类过于强大，不敬神灵，于是把球形的人劈成两半，所以“我们每个人都只是半个人”，“我们每个人都一直在寻求与自己相结合的另一半”。“爱是成就这种功德的神……使我们恢复原初状态，生活在快乐与幸福之中”。soulmate:精神伙伴、心灵伴侣、灵魂伴侣soulmate就是可以让人谈心的那种朋友，感情很深的。知己的那一类了。红颜知己：对男人而言，指那种比朋友多一点，比情人少一点的关系。在他眼中，她是完美的女神。但是只能维持在这个距离。蓝颜知己：对女人而言，指那种比朋友多一点，比情人少一点的关系。在她眼中，他是知心的大哥哥，什么都能向他倾诉。但是也只能维持在这个距离。

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stm32f103c8t6芯片在ad软件是没有。stm32f103c8t6是最小系统板常用的芯片工程，用于开发，非常便于使用，但是在AD软件里面是没有的，要花钱购买。

专任教师的周课时量原则上按以下标准执行： 1、普通高中教师10—14节，高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历 史、地理每周12节，音乐、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节(中职 学校可参照本标准根据专业特点制定各学科周课时量标准)；2、 初中教师12—16节，语文、数学、英语每周12节，物理、化学、生物、政治、历史、地理、 体育每周14节，音乐、美术、综合实践、信息技术等学科每周16节； 3、小学教师14—18节，语文、数学每周14节，其他专任教师每周18节。

soulmate是一个英文单词，指精神伙伴、精神三观高度契合的朋友，在各个方向统一。引申　　SoulMate是说东方神起成员在中和有天的CP。　　Soulmate是来源于米花的纹身，在中的是“TVfXQ SOUL”纹在背上　　有天的因为是纹在腰上，看不清，所以一开始被误会是“TVfXQ MATE”,后来证实应该是“TVfXQ MYC”。不管文字内容是什么，这纹身无可否认的是一对。　　相传人出生灵魂只有一半，另外的一半是在另外一个人的身上，而那个另一个人就是灵魂伴侣也就是soul mate。许多人都为了找自己的另一半灵魂而用一生时间。

乌氏粘度计规格如下：1、中国GB标准（大乌氏），长度330mm左右，主要有范围型和定值型。2、国际ISO标准（小乌氏），长度283mm左右，定值型。3、德国DIN标准（小乌氏），长度290mm左右，定值型。扩展资料：乌氏粘度计工作原理当流体受外力作用产生流动时，在流动着的液体层之间存在着切向的内部摩擦力，如果要使液体通过管子，必须消耗一部分功来克服这种流动的阻力。在流速低时管子中的液体沿着与管壁平行的直线方向前进，最靠近管壁的液体实际上是静止的，与管壁距离愈远，流动的速度也愈大。购买时区分是需要仪器还是玻璃毛细管配件：1、首先要弄清楚自己样品、遵照的测试标准方法、试验最终结果要的是什么。2、然后再搞清楚究竟是什么粘度，比如运动粘度、旋转粘度（也称动力粘度）、特性粘度等，或者要得出其他结果（比如特性黏数、分子量、聚合度、K值等）。3、最后搞清楚自己企业的预算和测样多不多，一般我们建议测样较多且企业预算充足的选择自动仪器，毕竟更方便和高效。备注：一般石油产品是测运动粘度，高分子材料聚合物等其他产品是测特性粘度、黏数、粘比、分子质量等，仪器也都不一样。

具体如下：步骤1，如下图所示，点击软件左边的【格式转换】功能，这里支持二十多种视频格式。步骤2，点击左上角【添加文件】按钮，将需要转换成mp4的vob视频导入到软件中，支持批量转换，节省时间；然后在视频格式右边下拉框中选择“mp4”，这样就设置好转换后的格式了。步骤3，先选择输出目录文件夹，用来保存转换后的视频；最后点击【开始转换】红色按钮启动软件，完成格式转换后软件会自动弹出输出文件夹，方便我们第一时间查看转换成的mp4视频。步骤4，从上面的案例结果可以看到，我们成功的将所有vob视频转换成了mp4格式。

常见的原因如下：1.首先，如果滤布纤维形成的过滤通道堵塞，那么，水通过的通道就小或者根本没有通道，当然不能或者很难获得干燥的滤饼。就算新的滤布，如果物料颗粒容易大小，接近滤布过滤通道的通径，那么就非常容易堵塞滤布了。处理方法，滤布本身已经堵塞了，可以利用高压清洗（部分机器自带滤布清洗装置，有些没有，只能用高压水枪手动清洗），或者酸化滤布，加热介质等手段，清洗滤布，让滤布恢复过滤通道，达到滤布重生的作用。同时，如果由于颗粒特性造成的，就必须添加辅助助滤剂，来将小颗粒凝聚成大颗粒，以方便过滤。2.滤板，作用一个骨架支撑，同时，还有流道让滤液排放，如果排放通道堵塞，一样不能让过滤正常进行的。所以，检查和疏通滤液排放通道，也是一种解决这种问题的方法。同时，如果真的发现滤液排放孔堵塞了，那么，这个就是滤布选型的问题了，透气率太大的滤布，就会无法完全阻挡颗粒通过滤布，造成穿滤的物料堵塞滤液排放孔。3.由于过滤的动力来自于泵，如果泵本身最大压力不够，这样过滤能力也会降低。可以观察下进料口的压力情况。如果压力比泵额定压力小，那么就该检查泵是不是有问题，或者管道旁通有没有彻底关闭。再或者，泵本身选型就不准确。解决好以上几个问题，一般，泥饼含固率都不会太差。当然，过滤工艺也是非常重要的，物料也会对泥饼含固率产生决定性的作用。比如，生化污泥，本身就没办法脱水到很高的污泥含固率。

soulmate和情侣是两种不同类型的关系，它们之间有一些明显的区别。1. 关系性质：soulmate代表的是一种关系，这种关系下的联系对象是一个理解和懂我的对象，不限于性别、年龄，甚至是物种。而情侣是一种明确的、对外公开的、具有特定关系的关系。2. 相互理解：soulmate关系强调的是深度交流和相互理解，这种理解可能体现在对某一件事物做出了同样的反应然后相视一笑时的默契。而情侣关系中，虽然也有相互理解和支持，但更注重的是情感上的吸引、浪漫和陪伴。3. 感情深度：soulmate关系的感情深度超越了朋友，但并不排除肉体关系。而情侣关系则更强调情感和肉体的吸引，以及未来的共同生活和规划。4. 可替代性：soulmate关系是独一无二的，你的soulmate是唯一的理解和懂你的人，无法被替代。而情侣关系则可能因为各种原因结束，或者在感情淡化后转变为其他关系。总的来说，soulmate和情侣是两种不同类型的关系，它们之间有着明显的区别。

不清楚

vob文件用来保存所有MPEG-2格式的音频和视频数据，这些数据不仅包含影片本身，而且还有供菜单和按钮用的画面以及多种字幕的子画面流。比较清晰