求"有心才会累,无心者,无所谓!"的英文翻译.

英[w_t_ev_(r)]美[w_t_ev_r]adv.无论什么;一点儿都（不），丝毫（不）;什么都（没有）;不管发生什么;adj.任何都，无论怎样都;一点儿也;det./pron.任何，每一;任何事物，一切事物;（表示做什么或发生什么都没关系，因结果都一样）无论什么，不管什么;（用于问句，表示惊讶或困惑）到底是什么，究竟是什么;或许吧，无所谓;什么都可以;[例句]Hetookwhatevercamehisway.无论什么事落到他的头上，他都认了。whatever意思是究竟什么，whatever是无所谓。whatever，作限定词时意为“任何事物；不管什么；究竟是什么；（非正式）无所谓”，作代词时意为“无论什么；诸如此类”，作形容词时意为“都，任何”。作副词时意为“一点儿都不，丝毫；（非正式）不管怎样”，作连词时意为“任何事物”，作感叹词时意为“（非正式）随便（常暗示不感兴趣）”。

Indifferent

英文：not to matterjust as well：无妨；幸好not care a scrap：无所谓；毫不在乎例句：1、It"d be good to be there, but I"m not that fussed.去那里当然好，不过我无所谓。2、After his death, nothing seemed to matter any more.他死了以后，好像一切都无所谓了。3、It doesn"t matter to me what you do.你做什么我无所谓。4、It"s all very well for you to say it doesn"t matter, but I"ve put a lot of work into this and I want it to be a success.你说这无所谓当然容易，可是我却已经花费很大力气而且想要取得成功。

"No matter"no matter 的用法 ：no matter作“无论”、“不管”解，用以引导表示让步的状语从句，常用在下列句型中： 句型中的No matter what (who/when etc.)...分别表示“无论何事”、“无论何人”、“无论何时”等，这个从句可以置主句之前，也可以置主句之后。 由no matter + what等引导的让步状语从句。No matter后面接关系代词或关系副词引导状语从句在句中作让步状语。 No matter what you do, you must be very careful.不管做什么事，你都必须非常细心。 No matter之后可用what以外的关系代词或关系副词。例如： No matter who you are (=Whoever you are), I"ll never let you in.无论你是谁，我绝不让你进去。 No matter which…无论哪一个…… No matter which you choose(=Whichever you choose), you will be satisfied.不论你选择哪一个，你都会满意的。 No matter where…无论何处；不管在哪里…… No matter where I go (=Wherever I go) , I will be thinking of you. 无论我到哪里，我都会想着你。 No matter when …无论何时，不管什么时候…… I"ll discuss it with you no matter when you like(=whenever like). 你什么时候高兴，我愿意同你讨论这件事。 No matter how..不管……如何；无论……多么…… No matter how hard you try(=However hard you try), you will never be successful. 不管你如何努力，你都不会成功的。

whatever

不知道

无所谓 : 1. to be indifferent2. not to matter 3.all the same to.

indifferent句子的话依语境选择I am easy. 我无所谓。 That"s quite immaterial to me. 那对我无所谓。 I just do not care anymore. 我什么都无所谓了。 It doesn"t matter to me. 这对我来说无所谓。 Considerations that do not weigh with her. 对她来说无所谓的考虑 It cannot be said to be good or bad. 这种事无所谓好坏。 In many places there is no council of workers, peasants and soldiers. 许多地方无所谓工农兵代表会。 That is the least of it. 那是最无所谓的事情。 What does it matter? ; it"s not important 那有什麽关系？；那无所谓 It make no odds to me where to go. 到哪去我都无所谓。

Idon"tcareanything

ever been适用于现在完成时的问句的.一般表述为have you ever been to ... 意思是“曾到过.”回答时用I"ve been to ... anyway是“无所谓,随便”的意思.

Don"t care (about it). It doesn"t matter.

用无所谓的眼光去看淡无所谓的一切--------look indifferently at everything deserving little or no attention.

Don"t care(我不在乎：I don"t care我们经常用呢~嘻嘻嘻)

pretend nothing has happened

无所谓，没兴趣，英文想说“不在乎”，都有哪些地道表达？大家来看看下面几个英文习语，配上傲娇神情使用效果更佳。1. Not care/give two hoots这个习语在英文中表示“根本不在乎”，有种嗤之以鼻，压根儿瞧不上的赶脚。例：I don"t care two hoots about having money, as long as I"m happy。只要开心，我根本不在乎有没有钱。2. Big deal!这个短语本来表示“大事、重要的事”，但在口语中经常用作反语，意思就是“多大点儿事”，“没啥了不起”。例：So he earns more than me. Big deal!他不就是比我多赚点儿钱吗？有什么了不起的！3. For all I care从字面上看，千万别误以为这个习语要表达的意思是“谁都关心”，它真正的含义是“一点儿也不在乎”！例：For all I care, he can leave today。他今天爱走不走，我一点儿也不在乎。4. Could/couldn"t care less很多小伙伴碰上这个短语都有点儿晕，到底是在乎还是不在乎呢？这次一定要记清啦，不管是could还是couldn"tcare less，说的都是“不在乎”，“根本就没放在心上”。例：I could care less what happens。甭管发生什么，我都不在乎。5. Give a damn这个短语常常用在否定句中，表示“根本不在乎”，“没兴趣”。例：I don"t want to hear about her problems. I just don"t give a damn。她的问题我不想听，因为我一点儿也不感兴趣。

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问题一：我不在乎！用英文怎么说？ I don"t care! 问题二：(你不在意,我随意)的英语怎么说 You don"t mind, I am at will. 问题三：我不在乎。用英语翻译 I don"t care=我不在乎 1. I don"t care whether it rains, I am happy. 我才不在乎下不下雨呢，我快活着呢。 2. I don"t know, and for that matter, I don"t care. 我不知道，对此我也不在乎。 3. Please give me something to drink, I don"t care which. 请给我点饮料喝一喝，不管哪一种都行。 4. My brother likes potatoes very much, but I don"t care for them. 我弟弟很喜欢吃土豆，可我不喜欢。 5. I don"t care two pins whether she es or not. 她来不来，我不在乎。 . I don"t care what you say, I"m going to do it anyway. 我不管你说什么，不管怎样我将去完成它。 7. I don"t care where the money es from―that"s not my pigeon. 我不管钱从哪儿来，那不是我的事。 8. I don"t care [give] a damn if you like me or not. 我毫不在乎你是否喜欢我。 9. I don"t care how far I"ll have to go. 无论走多远，我都不在乎。 10. I don"t care a straw for your opinions. 我一点都不在乎你有什么看法。 11. I don"t care about going fishing. 我对钓鱼不感兴趣。 12. I don"t care to go on a hike. 我不喜欢徒步旅行。 13. I don"t care much about music. 我对音乐不很感兴趣。 14. I don"t care whether he es or not. 我不在乎他来不来。 15. I don"t care if you *** oke. 你抽不抽烟，我不在意。 16. I don"t care a button about it. 我对它毫不介意。 17. I don"t care about what happens. 我不在乎发生什么事。 18. For my part, I don"t care who wins. 至于我，谁赢我都不在乎。 19. I don"t care a damn what he does. 他干什么我一点儿也不在乎。 20. I don"t care, he said airily. ‘ 我才不在乎呢，"他漫不经心地说。...>> 问题四：因为你不在乎用英文怎么翻译 Because you don"t care. 问题五：不在意什么？用英语怎么翻译？ don"t care about sth. don"t care + if贰的疑问从句 don"t care + that 从句 问题六："无所谓"用英文怎么说? 无所谓 : 1. to be indifferent 2. not to matter 3.all the same to. 例句与用法: 1. 这对我来说无所谓。 It doesn"t matter to me. 2. 一定要满足我们传统市场的需要，其他方面倒无所谓。 Ensure that our traditional markets are looked after; for the rest, I am not much concerned. 3. 不管你怎麽说（对我来说）都无所谓, 反正我不去. It makes no difference (to me) what you say: I"m not going. 4. 你愿意告诉谁就告诉谁--对我来说都无所谓. Tell whoever you like it makes no difference to me. 5. 我带你出去用餐, 花费多少都无所谓. I"m going to take you out to dinner, no expense spared. 问题七：你不必太在意用英语怎么说 You don"t have to pay too much attention 问题八：[如果你不在乎,我也不在乎]用英语怎么说 如果你不在乎,我也不在乎 标准译法是: If you don"t care，neither do I. 地道一点的译法是: If you don订;t give a damn, neither do I. 出自中白兰度.

我的卑微，成全你的无所谓。My humble fulfill your doesn"t matter

自己去音乐网搜撒

I don"t care. It is OK as long as Ｉlike it.

Now use

As long as you"re happy , anything else isn"t important for me.

　　用英语表达生病感觉不舒服，你用sick还是upset呢，你知道表达身体不适还有哪些英语说法吗?下面跟着我一起学习表达身体不适的英语说法吧。 　 　表达身体不适的英语说法 　　1. Under the weather 　　Weather是“天气”的意思，但under the weather却和天气没关系，它的意思就是“不太舒服”。 　　例：She"s a little under the weather today, so she won"t be joining us. 　　(她今天不太舒服，就不和我们一起了。) 　　2. Come down with 　　得了某种病，除了用catch或者suffer from，你还可以说come down with，后面直接跟什么病。 　　例：I think I may be coming down with a cold. 　　(我觉得我没准是感冒了。) 　　3. Rotten 　　一看见rotten，你可能一下子就想到“烂”这个词，它除了有“令人不快的”，“质量低劣的”意思，还能表示“身体不舒服”、“虚弱的”。 　　例：I feel rotten today. 　　(我今天感觉不舒服。) 　　4. Lay up 　　Lay up有“搁置”的意思，如果是跟生病或受伤扯上关系，就是表达“在家养病养伤”或“卧床不起”。 　　例：He was laid up by the flu. 　　(他得了流感，卧床不起。) 　　5. Pick up 　　Pick up有“捡”的意思，捡钱你可以用它，得病也可以。表达被别人传染了，就可以用上pick up这个 短语 。 　　例：I think I picked up a cold from someone at work. 　　(我感觉自己是上班被人传染才得了感冒。) 　 　表达身体不舒服的例句 　　1. His wife wasn"t feeling too well and she wanted to go home. 　　他的妻子感到有些不舒服，想要回家。 　　2. She is not herself. She came near to a breakdown. 　　她身体不舒服，简直要崩溃了。 　　3. They were sickened by the scenes of misery and degradation they found. 　　目睹困苦、潦倒的景象，他们感到心里极不舒服。 　　4. It wasn"t anything serious. A mild stomach upset, that"s all. 　　没什么大不了的。只是胃有点不舒服，没别的。 　　5. I was still feeling a bit under the weather. 　　我仍觉得身体有些不舒服。 　　6. Wool is so scratchy that it irritates the skin. 　　毛料衣服太扎人，令皮肤很不舒服。 　　7. The furniture was stiff, uncomfortable, too delicate, and too neat. 　　家具又硬又不舒服，太不结实而且太小巧。 　　8. I sometimes feel uncomfortable after eating in the evening. 　　我晚上吃完饭有时会觉得不舒服。 　　9. Frankie hasn"t been feeling well for a long time. 　　弗朗姬很长时间以来一直感觉不舒服。 　　10. He found it distasteful to be offered drinks before witnessing the execution. 　　他觉得在目睹行刑前还要上酒让人很不舒服。 　　11. He gets funny turns, you know. It"s his age. 　　他总是感觉不舒服。也是，他都这个岁数了。 　　12. My head had begun to ache and my stomach felt funny. 　　我的头开始疼起来，胃也有些不舒服。 　　13. Paul was unwell last night with a stomach upset. 　　保罗昨晚肚子不舒服。 　　14. Samadov said that he felt so ill that he blacked out. 　　萨马多夫说他感觉很不舒服，然后就晕了过去。 　　15. He awoke to find himself lying uncomfortably on a pile of firewood. 　　他醒来发现自己躺在一堆柴火上，很不舒服。 　　表达身体不舒服的英语对话 　　A:Good morning,Mr.Smith.Oh,what"s the matter?Aren"t you feeling well? 　　早上好，史密斯先生。哎呀，怎么回事?您不舒服吗? 　　B:I"m afraid I feel rather bad this morning.I had a splitting headache last night. 　　今早我感到很不舒服。昨晚我头痛得厉害。 　　Oh,I"m sorry to hear that.Is it any better now? 　　啊!真太遗憾了。您现在好一些了吗? 　　Yes,thanks.I took a couple of aspirins last night and sweated it out.But I still feel rather groggy. 　　是的，谢谢。昨晚我吃了两片阿司匹林，出了一身汗。不过，仍然感到头昏眼花的。 　　That"s too bad.We"ll have to do something about it.Shall I call a doctor? 　　那太糟了。我们得带您去看看病。我去请医生好吗? 　　Please don"t bother.It"s nothing serious.I"ll be all right soon. 　　请别麻烦了。我的病不厉害，很快就会好的。 　　It"s no bother.Look,what about going to the hospital and having a general check-up? 　　不麻烦。这样吧，您去医院做一个全面检查，怎么样? 猜你喜欢： 1. 心情不爽的英语说法 2. 如何保持身体健康80词英语作文 3. 心塞的英语说法 4. 评价用英文怎么说 5. 关于"无所谓"的各种英语说法

《迷宫》王若琳王若琳 - 迷宫看着你 看窗外瞧瞧变红的叶轻轻的 你的手又握紧了一些该不该让你到我的世界let"s start from here无所谓 慢慢来迷宫一样的未来转一个圈 会到哪里我喜欢爱情有点神秘I don"t care where we goLet"s start from here王若琳 - Let"s start from here (中文版)陪着我 喝咖啡爱在空气里暖暖的是你的笑赶走心情的灰我想我不在意你曾爱过谁Let"s start from here无所谓 就算爱像空沙发在等待拥抱着 是不确定我喜欢爱情多点惊喜I don"t care where we goLet"s start from hereLet"s start from here爱一个人怎么开始啊像街上走过那些人们转一个弯 遇见美好Start from here无所谓 慢慢来迷宫一样的未来转一个圈 会到哪里我喜欢爱情有点神秘无所谓 就算爱像空沙发在等待拥抱着 是不确定我喜欢爱情多点惊喜I don"t care where we goLet"s start from here um…Let"s start from here oh…Let"s start from hereLet"s start from here

Walking Away only love B what U wanna B Get Another Boyfriend If you come to me Dreams come true_天上智喜 这些好象不是伤感的`` 但是很好听哦``!

若相惜~~！建议你去听~~！很好的一首歌，很有中国风。飞天```有点像古代的那种敦煌给人的感觉，也很好听哦~~！

jam resistant joint replacement joint resolution

《无所谓》--卫兰不知道是不是？

可以叫吴幽(忧)虑

操！！！《oh i! 》 是《all rise》 的翻唱，不知道别乱说！

《迷宫》王若琳王若琳 - 迷宫看着你 看窗外瞧瞧变红的叶轻轻的 你的手又握紧了一些该不该让你到我的世界let"s start from here无所谓 慢慢来迷宫一样的未来转一个圈 会到哪里我喜欢爱情有点神秘I don"t care where we goLet"s start from here王若琳 - Let"s start from here (中文版)陪着我 喝咖啡爱在空气里暖暖的是你的笑赶走心情的灰我想我不在意你曾爱过谁Let"s start from here无所谓 就算爱像空沙发在等待拥抱着 是不确定我喜欢爱情多点惊喜I don"t care where we goLet"s start from hereLet"s start from here爱一个人怎么开始啊像街上走过那些人们转一个弯 遇见美好Start from here无所谓 慢慢来迷宫一样的未来转一个圈 会到哪里我喜欢爱情有点神秘无所谓 就算爱像空沙发在等待拥抱着 是不确定我喜欢爱情多点惊喜I don"t care where we goLet"s start from here um…Let"s start from here oh…Let"s start from hereLet"s start from here

麻辣烫 Spicy Hot Pot / Sichuan Hot Pot煎饼果子 Chinese Crepes / Jianbing麻辣小龙虾 Spicy Crayfish肉夹馍 Chinese Hamburger臭豆腐 Stinky tofu蚵仔煎 Oyster Omelet肠粉 Rice Noodle Rolls手抓饼 Shredded Pancake冰糖葫芦 Candied Gourd on a Stick鸡蛋仔 Egg Puffs驴打滚 Rolling Soybean Cake早餐类：馒头 steamed buns包子 steamed stuffed buns饭团 rice and vegetable roll蛋饼 plain omelet豆浆 soybean milk饭类：白饭 plain white rice糯米饭 glutinous rice卤肉饭 braised pork rice蛋炒饭 egg fried rice酱油炒饭 fried rice with soy sauce地瓜粥 sweet potato congee小米粥 millet congee面类：阳春面 plain noodles馄饨面 wonton and noodles刀削面 sliced noodles凉面 cold noodles凉皮 cold rice noodles乌冬面 Udon noodles热干面 hot, dry noodles重庆小面 Chongqing spicy noodles牛肉拉面 hand-pulled noodles with beef米粉 rice noodles炒米粉 fried rice noodles甜品类：红豆牛奶冰 red bean with milk ice芝麻糊 sesame paste豆花 tofu pudding奶昔 milk-shake银耳莲子汤 white fungus soup with lotus seeds双皮奶 milk custard蛋挞 egg tart提拉米苏 tiramisu芒果慕斯 mango mousse拿破仑蛋糕 Napoleon cake饮料类：甘蔗汁 sugar cane juice酸梅汁 plum juice椰子汁 coconut milk芦荟汁 asparagus juice葡萄柚汁 grapefruit juice姜汁汽水 ginger ale绿茶 green tea红茶 black tea茉莉花茶jasmine tea柠檬茶 lemon tea苏打水 soda water大麦茶 barley tea

导体切割磁感线产生电流的现象叫做电磁感应现象。物质由带正电的原子核和带负电的电子组成,当导体切割磁感线时，导体内部的正负电荷都会受力，但是它们受力方向相反,此时原子核占了几乎所有导体质量，而带正负电荷的微粒符合动量守恒所以就产生了原子核不动而电子动的现象。因此，其实理解了这个内容之后左手定则和右手定则是一样的都是运动的电荷在磁场中受力。磁体各处电子一样多，磁铁内部电子始终做同方向的饶圈运动，饶圈的平面上下才是南北极。从根本上来说磁场只是电荷运动的一种表面现象，因为任何磁场都是由运动的电荷产生的，而磁场最终又是作用于运动的电荷。也就是说抛开我们说的磁场之后其实就是电荷对电荷的作用。我们知道电场就是电荷对电荷的作用，现在又出现了磁场也是如此。在相对论中有质量增大效应，当物体在我们所感受的空间中运动时质量会增大，而这种增大通过两物体之间的引力表现出来。我想（假如我们现在不知道磁场）电量与质量是平等的，而对于电荷来说它有它的另外一种空间，当它在此空间运动时会有电量增大效应。反过来当带电物体表现出电量增大效应时我们可以推知它处于这样一种空间，而电量大小又必须通过两带电物体的吸引表现出来，否则“电量”没有意义。事实证明当两电量发生相对运动时会产生不同于静止时的作用，这便是磁。磁感线磁体之所以对周围的一些物体具有力的作用，是因为磁场的存在，我们为了形象的表示磁场分布，我们用了以下实验方法：在一块条形磁铁上放一块玻璃，玻璃上撒上铁屑，晃动玻璃后会发现，铁屑有规律的排列成连接磁铁两端的曲线，在曲线上摆放小磁针，会发现小磁针的N极指向磁铁S级，小磁针的S极指向磁铁N级，我们把这些小磁针的指向从磁铁N极到S级连接起来，得到的线就称为磁感线。磁感线实际上是不存在的，只是我们假想出来更形象的描述磁场分布的。磁感线是闭合的曲线，与电场线区分开来。电磁感应现象因磁通量变化产生感应电动势的现象，闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫电磁感应现象。闭合线圈面积不变，改变磁场强度，磁通量也会改变，也会发生电磁感应现象。所以准确的定义如下： 因磁通量变化产生感应电动势的现象。电动势的方向（公式中的负号）由楞次定律提供。楞次定律指出：感应电流的磁场要阻碍原磁通的变化（增反减同，来拒去留）。对于动生电动势也可用右手定则判断感应电流的方向，进而判断感应电动势的方向。“通过电路的磁通量”的意义会由下面的例子阐述。传统上有两种改变通过电路的磁通量的方式。至于感应电动势时，改变的是自身的磁场，例如改变生成场的电流（就像变压器那样）。而至于动生电动势时，改变的是磁场中的整个或部份电路的运动，例如像在同极发电机中那样。参考资料百度百科：https://baike.baidu.com/item/%E5%88%87%E5%89%B2%E7%A3%81%E6%84%9F%E7%BA%BF%E8%BF%90%E5%8A%A8/4628225?fr=aladdin

minimum是一个英语单词，表示“最小的、最低的、最少的”等含义。它通常用于描述数量、程度或大小等方面。下面是一些使用minimum的例句：The minimum age for driving a car is 18 in this country.（在这个国家，驾驶汽车的最低年龄是18岁。）Please order a minimum of 5 items for delivery.（请至少订购5件商品进行送货。）The doctor said I need to rest for a minimum of two weeks.（医生说我需要至少休息两周。）The company has set a minimum wage for all employees.（公司已为所有员工设定了最低工资标准。）

1 食用碱去污效果好吗 比较好。 食用碱中的主要成分是碳酸钠，而碳酸钠具有较强的脱脂作用，可以有效去掉干货上油脂以及污渍，具有很强的清洗能力；其次将食用碱和醋一起混合时会产生大量的二氧化碳、醋酸钠以及水等物质，可以起到很强的去污能力，可以帮助祛除很多污渍，所以食用碱是可以去污的，并且去污效果比较好。 2 食用碱怎么去油污 以食用碱和白醋搭配去污为例，具体做法如下： 1、先准备80°左右的温水，将食用碱和白醋按1：1的比列溶解。 2、然后先把油烟机的污渍残渣用毛巾简单擦拭一下。 3、之后把准备好的食用碱白醋水往油烟机脏的地方喷几下。 4、喷好之后等待一定时间待其与污渍发生作用。 5、最后用湿毛巾反复擦拭几遍直到干净即可。 3 去污食用碱还是小苏打好 都可以，但小苏打会好一些。 一般情况下来说，食用碱和小苏打都具有一定去污作用，只不过不同的是小苏打的主要成分是碳酸氢钠，而碳酸氢钠可以分解为碳酸钠、二氧化碳和水，具有很强的去污能力；而食用碱的主要成分是碳酸钠，虽然同样具有一定去污能力，但是没有小苏打的作用强，所以小苏打的去污能力会比食用碱强一些。 4 食用碱和什么搭配去污效果好 主要有以下搭配： 柠檬 食用碱属于纯碱，具有很强的碱性；而柠檬中含有大量的柠檬酸显酸性，当食用碱与柠檬加在一起的食用就会相互发生作用，从而具有很强的去污能力。 食盐 食用碱本身就具有一定的腐蚀清洁作用；而食盐则具有一定软化去污的作用，两者加在一起使用，对于污渍清洁具有明显效果，深受人们的喜爱和欢迎。

电力技术监督，就是对电力系统内部的发供电设备及其运行状况进行监测和管理，掌握其运行性能和变化规律，进而指导生产，并反馈到设计、制造部门，以提高产品质量。在电力生产的全过程中，严格执行技术监督制度是保障电厂、电网安全经济运行、向用户提供优质电能的基础。反之，任何细节上的差池或疏忽都可能导致违背技术标准及操作规程，酿成大祸。不但造成电力生产人员或设备的损失，还有可能殃及社会。另外，通过对电力技术监督报告的分析，还能为电力管理、生产、营销部门的科学决策提供重要依据。从某种意义上讲，电力技术监督于电力安全生产已须臾不可分离。拿山西电科院来说，仅去年一年参与处理生产运行中发生的事故、故障和应急事件45次。对电力生产中一些影响安全生产和经济运行的难点、疑点问题，通过技术服务形式帮助解决，全年共完成287项，为设备的运行、检修、维护和改造发挥了“超前控制”的作用。在当前形势下，强调加强电力技术监督有着更深层次的意义。首先，由于目前电力供应十分紧张，全国各大发电厂和输电网都处于满负荷运行状态，安全隐患的风险正在加大。因为按照技术规程的要求，一个电网内必须留有25％的容量，作为事故和检修时备用。但目前全国许多电网都达不到要求，甚至出现了零备用。发电厂、变电站和输电线路几乎都在极限运行，发生大面积停电事故的概率不断加大。在此种情况下，加强技术监督，为设备做好“保健医生”，才能促进电力生产安全经济运行，最大限度地安全度过缺电的日子。其次，随着全国联网和西电东送进程的加快，电网电压等级的提高，大容量、远距离输电对设备和技术手段也提出了更高的要求。在更多先进技术逐渐被运用的同时，电力技术监督工作必将担负起找寻新增设备运行规律，以及为技术的进步、设备质量的提高反馈有用信息的作用。再次，电力企业重组后，发电企业和电网企业分别担负着各自的安全责任，增加了协调的难度，保证电网安全、稳定运行的难度加大。做好电网企业和发电企业安全工作的衔接，保证设备良好的健康状况，确保电网安全稳定和电厂满发、稳发，更需要加强电力技术监督。在“厂网分开、竞价上网”的今天，所有执行指令性生产任务的电力技术工作方式都已过时。从事电力技术监督工作的电科院与各发供电企业的关系，也从“兄弟之间一家人”转变到“甲方、乙方”。此外，技术监督工作的延伸和深化、电网的迅速发展及电厂新机组大批投产等新问题，也为电力技术监督工作带来极大挑战。身份不同了，责任加重了，电力技术监督必须根据通行的市场规则、技术规范和用户的要求，来界定技术监督工作的质量和标准，注重技术监督工作的实用性和先进性，不断增强技术监督工作的整体实力。必须正视当前电力运行中存在的问题，明确职责，进一步提升技术监督工作的质量，积极采用先进的技术和监督方法，发挥电力技术监督对安全生产的技术保障作用，确保电厂和电网的安全稳定运行。在一个市场主体多元、竞争日趋激烈的环境中，市场呼唤先进、成熟、优质的电力技术产品。电力技术监督工作必将以其先进性、可控性、增益性，使生产、输送、消费电力过程中的各个环节都更加安全、经济、可靠。

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方法一：以用汽油等有机溶剂洗去，因为油污是有机物，根据相似相溶原理，两者会相溶可以洗去； 方法二：通过合成洗涤剂洗涤，这种物质具有一端亲油、一端亲水的特性，对油脂进行乳化作用，从而将其从衣服上脱离进入水中； 另外：油脂在碱性条件下水解，可用热的纯碱溶液洗涤， 故答案为：方法一：用汽油洗，用汽油溶解植物油； 方法二：用合成洗涤剂，利用乳化作用．

　　纺织机械分为: 　　有梭,剑杆,喷水,喷气 　　有梭引纬是用一把梭子 　　剑杆引纬是用一根剑一样 　　喷水引纬是用水 　　喷气引纬是用蒸气 　　有梭和剑杆产量低,喷水和喷气产量高.喷气更高. 　　有梭,剑杆.喷水,喷气是就织布时引纬方式的不用而做的分类.同时也是布机的分类.一般来讲,有梭面料便宜.但布面效果差点.可做幅宽不超过105"而剑杆,喷水,喷气做的面料布面效果好,价格高.喷水织机一般用于生产化纤的面料.如果纯棉或含棉的面料要在喷气机上生产.喷气机要比喷水机织造费贵.　

质量技术监督局是监督产品质量、计量、标准等方面的主管部门，主要管理生产领域（工商局管理流通领域）。稽查队是专业管理生产领域质量问题的队伍，主要职责是监督检查本行政区域内的违法生产行为。

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关键在于你的心态，这是基础，然后，适合你自己的学习方法才是有效的~

肥皂中所含的乳化剂使油脂类污渍乳化成为微小的颗粒，减小附着力，然后通过搓揉产生的泡沫在清洗物表面破裂形成的冲击将污渍从被清洗物表面去除碱溶液能与油污发生皂化反应，生成能溶于水的高级脂肪酸钠。

请问一下楼面有好多裂缝，是和水泥有关吗？

绕性剑杆织机采用凸轮打纬;梭口不带导轨的空间四连杆,平面四连杆和扇型齿往复转动剑带轮引纬专利技术;送经、卷取有机械式和电子式二大类。主传动与所有部件间的传递均采用高扭矩同步带传动。织机的起动、制动、找纬、电子储纬、电子送经、电子卷取均由微处理器控制。当筘幅为2米时,织机的最大入纬率为900转/分。剑杆织机适用于棉、毛、丝和合成纤维的织造,能织造毛和精纺毛织物,轻薄和中厚棉织物,人造丝、合成丝和真丝等织物。

机械表的品种机械表的品种有普通表、日历表和自动表以及机械日历自动表，都是在机械表的基础上增加一套日历装置或自动装置。并有仅呈现日期的单日历表；也有呈现周历甚至月历的双日历和全日历表。自动表是靠手臂运动带动表机的自动锤，使自动装置活动卷紧发条，借以带动走时。自动表也有全自动和半自动之分，全自动是表向任何方向运动都能上发条，半自动只有做单方向运动才能上发条。后者现已被淘汰，不在生产，故新的自动表都是全自动表。（4）机械表划分为高级手表、中级手表和低级手表三个等级。这三个等级是根据机械手表机械结构与性能特征来划分的。a.高级手表。它采用双金属开口摆轮，或者采用合金材料制作摆轮；摆轮上的螺钉不少于16个；有17个以上的钻石元件；双层游丝，其材料温度系数极少；具有“三防”（防水、防震、防磁）性能；一昼夜走时误差在正负30至5LS；正常条件下，使用寿命达30年以上。b.中级手表。采用合金摆轮，摆轮上螺钉在10个以上；有15个以上的钻石元件；平游丝；具有防震、防磁装置；一昼夜走时误差在正负45～60s之间，正常情况下，使用寿命在15年以上。c.低级手表。采用铜合金作摆轮；无螺钉；钻石元件在7个以下（有的无钻石）；无“三防”，一昼夜走时误差在正负80s左右，使用寿命在2年以上。自动手表的发条原理发条是手表机芯原动系中最重要的零件，原动系包括：发条盒，发条盒盖，条轴和发条。和一般手上弦的手表发条结构不同，自动手表的发条没有“尾钩”，因此它也不是挂在条盒内壁上的。实际上它有一根“副发条”在发条的尾部，用电流点焊的方式把它和整个发条连接为一整体。在自由状态下，发条呈S状，“副发条”的形变的方向和发条相反，因此它具有反涨力。“副发条”的宽度略窄于发条，但厚度比较大，大约是发条的1.5倍，长度基本上将近能在条盒内盘一圈。　　照片图注释：（1）发条、（2）条盒轮、（3）条轴、（4）条盒盖、（5）副发条。　　当发条被盘入条盒内时，“副发条”对条盒内壁产生一个有涨力的摩擦，当手表发条被完全盘紧时，“副发条”和条盒内壁就会产生打滑。因此自动手表发条有2个力矩指标，一个是满弦力矩，另一个是发条打滑力矩。发条打滑力矩一定要大于满弦力矩，以确保自动发条能被上满。发条打滑力矩的大小很重要，必须合适，如果过大，轻则造成手表出现“击摆”现象（所谓“击摆”是指摆轮左右摆动幅度过大，使得摆轮的冲击钉反撞到擒纵叉叉口外侧的现象），严重了的还会损坏自动上弦的齿轮。而打滑力矩过小会使手表的延续走时长度不够，容易造成停表。　　手表里有二个靠弹性配合的摩擦脱离机构：一个是在分轮上，它解决手表的拨针和走时带针的不同需要；另一个自动发条。所以自动表如果用手来上发条的话，它是永远“上不满”的，一旦上弦力矩大于发条打滑力矩，那么“副发条”就会与条盒壁发生打滑脱离，“副发条”的加油十分讲究，一般是用粘稠的膏质油或者是黑色的二硫化钼，油量也要严格控制，而且，即便是在给一只完好的手表清洗加油的时候，发条盒也不应该被打开。（除了发条断的故障外）所以有很多进口手表的条盒轮上标有自润滑标识或索性做成不可拆卸式，就是不许你打开。　　“副发条”打滑力矩对手表的轮系的力矩输出有比较大的影响，它会直接影响到摆幅的高低，为了稳定打滑力矩，许多手表还在条盒的内壁上做出凹槽。　　自动手表从理论上应该比较手上弦的准确，那是因为只要佩带着手表它的发条基本就应该是满的，但前提是人的运动量要足够。因此老年人、病弱之人，常年坐着工作的人都不适合佩带自动手表。运动量不足的只能靠用手上弦的方式来补充发条，但要是给一只标有“AUTOMATIC”的手表用手上弦开足发条，也确实是件比较郁闷的事情。

跨境收款第三方平台以下比较好：亚马逊、Onlypay、Stripe、WF卡和CD卡、PingPong。1、亚马逊官方收款是亚马逊于2018年6月份推出的收款方式，卖家直接在后台就可以绑定国内储蓄卡，虽然亚马逊的收款比较安全快捷，但缺点就是费率比较高，而且仅针对亚马逊平台卖家使用。2、Onlypay一站式跨境支付，是专门为中国内地跨境电商卖家打造的收款工具，专注于信用卡收款；支付通道稳定性强，支付成功率能达80％-90％以上；安全性高收费透明，不会产生任何隐形费用；而且一键开店操作方便，提现速度也快，支持全球数十家的电商平台和独立站进行收款。3、Stripe专攻信用卡收款，可以处理市面上多种主流国际信用卡/借记卡的支付。没有提现手续费，安全性高。不过提现周期较长，而且必须要有香港或者境外主体公司才能申请注册，公司主体为中国境内的卖家无法使用。4、WF卡和CD卡来自欧洲，注册条件比较严格，资质方面非常值得信任，安全性也很高，不过服务方面还是不如本土公司来得适配。5、PingPong主打费率只有1％很吸引人，业内口碑比较好，审查严格。不过提现有限额的限制，也有用户反应提现速度一般，汇损比较高。以上内容参考：百度百科-亚马逊以上内容参考：百度百科-PingPong

摘要：纯碱用途广泛，生活中经常会用它来去油污，纯碱去污主要是利用纯碱的水溶液呈碱性，可以与油污的主要成分酯类发生皂化反应，使油污生成溶于水的高级脂肪酸盐和甘油，从而方便清洁。纯碱去油污时，将纯碱和白醋按1：1的比例溶解在80℃的温水中，放入喷洒壶，在油污严重的地方喷洒几下，等待一段时间后，用湿抹布擦拭即可。下面一起来了解一下怎么用纯碱去油污。一、纯碱可以清洗油污吗纯碱是一种重要的化工原料，它有很多用途，很多朋友听说用纯碱可以清洗油污，这是真的吗？确实，使用纯碱是可以去油污的，纯碱去油污的原理很简单：纯碱是强碱弱酸盐，水解后会生产OH-离子，因此纯碱水溶液呈碱性；油污的主要成分是酯类，会与碱性物质发生皂化反应，生成溶于水的高级脂肪酸盐和甘油，从而使得清洁难度降低，更容易清洗干净。二、怎么用纯碱去油污纯碱用来去油污是很常见的，尤其是厨房这种油污油渍比较严重的地方，用清水和普通的清洗剂可能都洗不干净，这时就可以用到纯碱了，具体的方法如下：1、先准备80℃左右的温水，将纯碱和白醋按1：1的比例溶解。2、先把油烟机的污渍残渣用毛巾简单擦拭一下，再把准备好的纯碱白醋水溶液放进喷洒壶中，往油烟机脏的地方喷几下。3、喷好之后等待一定时间，待其与污渍发生作用，最后用湿毛巾反复擦拭几遍直到干净即可。之所以要用白醋，是因为纯碱和醋混合会产生大量的二氧化碳、醋酸钠以及水等物质，去污能力更强，没有白醋的话，直接用纯碱加水也是可以的。三、纯碱和什么搭配去污效果更好1、柠檬纯碱溶于水具有碱性，而柠檬中含有大量的柠檬酸显酸性，当纯碱与柠檬加在一起使用时，酸碱相互发生反应，去污能力更强。2、食盐纯碱本身就具有一定的清洁作用，而食盐则具有一定软化去污的作用，两者加在一起使用，对于污渍清洁具有明显效果。

① 国家质量技术监督局网站是什么 国家质检总局网站是：aqsiq.gov.cn 从浏览器搜索：国家质量监督检验检疫总局门户网站，看到标注官网的就是。 ② 请问哪些大学有质量技术监督相关专业是叫工程管理,主要课程就是 质量技术监督,工程造价, 一般的工科211院校都有, ③ 质量技术监督管理专业能考哪些职业资格证 可以考质量工程师、质量监督管理岗位资格证、标准化管理岗位资格证、注册质量体系审核员、质量诊断师等 ④ 中级职称质量技术监督专业有那些 可以评的，工程类大专毕业九年，本科毕业七年就可以评！质量技术监督专业有计量 标准化 质量检验 棉麻检验 可以评！ ⑤ 质量技术监督局对口专业是什么 本人对此稍有涉猎，请问你想具体问什么，可以追问我 , 质量技术监督局对口专业有会计，化学，食品，冶金等。不同的单位有不同的对口专业吧。 ⑥ 质量技术监督法律法规和相关专业知识 质量技术监督法律法规和相关专业知识如下： 质量技术监督是以法回律法规为准绳，以标准答为依据，以技术检验、计量检测为手段，对产品质量进行规范和监督管理的行政活动。质量技术监督工作是一项重要的、综合性的基础工作，其覆盖范围广泛，涉及到工农业生产、工程建设、科学研究、文化教育、医药卫生、环境保护、核安全、国内外贸易、服务行业等国民经济和社会发展的各个领域，人民生活的各个方面。 法律法规，国家质量技术监督综合性部门规章与政策文件：国家技术监督局基本建设管理办法；国家技术监督局物资管理办法；技术监督统计工作管理办法；技术监督行政执法证件和徽章管理办法；技术监督行政执法人员管理办法；国家技术监督局关于加强外事管理工作的规定；技术监督行政处罚委托实施办法。 ⑦ 质量技术监督专业是学什么 各行各业都copy需要质量管理这个岗位。尤其是制造业。 毕业后可以从事品质检验、质量管理、质量监督管理等方面的工作。 一般有以下几个发展方向: 1、考取公务员，到质量技术监督检验部门任职，当大官; 2、到企业事业单位，从事品质检验、品质技术、质量管理方面的工作，当领导; 3、可以向培训类发展，做质量管理方面的咨询服务、认证服务工作，当老师; ⑧ 什么专业毕业后可以进入质量技术监督局工作 法律、文秘、食品检验、建筑、机械、机电、信息工程、材料工程；这些都可能招收内，主要看您想去的地方容缺什么，招考时当地质量技术监督局报省人事厅的专业需求和省人事厅核对后公布的专业名称；报考时专业名称有一个字对不上在正式上班前都有可能被刷、即使您考第一！ 所以，别为了某个承诺或某个岗位去选专业，选合适自己的最好；而且，国家教委的专业名称变化后您当初的专业名称就不符合招考的专业了，即使是完全一样的学习；我当初（94年）的专业现在国家教委分为三个专业，去年人事上直接告诉我不能报考，因为没这专业名称了，即使局里点名需要我也没辙，程序就是程序，没法。 您考虑考虑吧。 ^_^ ⑨ 质量技术监督局 产品检验 考什么 初级和中级考试各设2个科目。具体是： 初级：《质量专业相关专知识》、《质量专业基础属理论与实务》 中级：《质量专业综合知识》、《质量专业理论与实务》 各科试卷均为客观题，在答题卡上作答。 考生应考试时，可携带钢笔或圆珠笔（黑色或蓝色）、2B铅笔、橡皮。 各考试科目试卷全部由客观题组成，在答题卡上作答。考生应考时可携带钢笔（黑色或蓝色）、2B铅笔、橡皮、计算器（无声编辑存储功能）。试卷卷本可作草稿纸使用，不再另发草稿纸。 考试分2个半天进行，各个科目的考试时间均为3个小时。 ⑩ 中级职称质量技术监督专业有那些 可以评的，工程类大专毕业九年，本科毕业七年就可以评！质量技术监督专业有计量 标准化 质量检验 棉麻检验 可以评！

高中化学铁教案篇1 一、教学目标 ?知识与技能】 能说出离子键的概念;掌握离子键的形成过程和形成条件;能够熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 ?过程与方法】 通过用原子结构示意图分析氯化钠的形成过程，学生的抽象思维得到发展，综合概括能力得到提高，学会从宏观到微观，从现象到本质的研究方法。 ?情感态度与价值观】 通过宏观到微观的研究过程，逐渐养成科学的探究态度。 二、教学重难点 ?重点】 离子键、离子化合物的概念。 ?难点】 离子键的形成过程。 三、教学过程 环节一：导入新课 ?提出问题】通过学习元素的知识，思考氯化钠是由哪几种元素组成的? ?学生回答】钠元素和氯元素。 ?提出问题】钠原子和氯原子是如何形成氯化钠的?这节课我们一起来探讨一下。 环节二：新课讲授 1.氯化钠的形成过程 ?播放视频】金属钠在氯气中燃烧 ?提出问题】观察实验现象，用自己的语言来表述。 ?学生观察并回答】金属钠在氯气中剧烈燃烧，产生很浓的白烟。 ?提出问题】思考产生的白烟是什么，如何用化学方程式表示这一过程? ?学生回答】产生的白烟是氯化钠固体，用化学方程式表示：2na+cl2=2nacl。 ?提出问题】如何从原子的角度分析氯化钠的形成过程? ?学生回答+教师解释】氯原子核外最外层电子有7个，钠原子核外最外层电子有1个，要达到8电子稳定结构，钠原子会失去一个电子，氯原子会得到1个电子。由此可知钠原子失去一个电子变成na+，氯原子得到一个电子变成cl-，na+和cl-共同构成氯化钠晶体。(教师结合原子结构示意图板书或者动画的方式进行讲解。) ?教师讲述】利用电子式表示氯化钠的形成过程： (在这一过程中，教师需要讲解原子的电子式如何书写。) 2.离子键 ?提出问题】根据以上分析可知氯化钠晶体的构成粒子是什么? ?学生回答】氯离子和钠离子。 ?提出问题】既然氯化钠晶体由氯离子和钠离子构成，说明阴、阳离子的电荷并没有中和，这说明阴、阳离子之间存在哪些作用力? ?学生回答】阴阳离子结合在一起，彼此的电荷不会中和，说明阴阳离子之间存在一定的距离，说明阴阳离子之间除了吸引力之外还存在排斥力。 ?教师引导】这种带相反电荷离子之间的静电作用称为离子键。 3.离子化合物 ?教师提问】由离子键构成的化合物称为离子化合物。观察以下的化合物中哪些属于离子化合物? mgo、na2s、nacl、na2so4、nano3、nh4cl、(nh4)2so4 ?学生回答】mgo、na2s、nacl、na2so4、nano3 ?教师补充】nh4cl、(nh4)2so4也属于离子化学物。 ?教师总结】离子化合物存在于： (1)活泼金属(指第一和第二主族的金属元素)与活泼的非金属元素(指第六和第七主族的元素)间形成的化合物。 (2)金属元素与酸根离子之间形成的化合物(酸根离子如硫酸根离子so42-、硝酸根离子no3-、碳酸根离子co32-等等)。 (3)铵根离子(nh4+)和酸根离子之间，或铵根离子与非金属元素之间，例如nh4cl、nh4no3。(4)nah、kh等活泼金属氢化物。 环节三：巩固提升 ?提出问题】如何用电子式表示na2s的形成过程。 解析：用电子式表示如下，教师要强调带有相同电荷的离子分开来写。 环节四：小结作业 请学生回答本堂课的收获有哪些，可以回答学到了哪些知识，也可以回答学习的感受。 布置作业：元素的原理除了可以通过离子键形成物质之外，还可以通过什么形成物质?预习下一节课的内容。 高中化学铁教案篇2 教学目标 知识技能：掌握化学反应的实质，理解离子反应及离子方程式的意义;根据化学反应发生的条件对比掌握离子反应发生的条件和离子方程式的书写方法，化学教案-氧化还原。 能力培养：通过观察实验现象学会分析、探究化学反应的实质，培养学生的抽象思维能力。 科学思想：通过观察的化学现象及反应事实，使学生了解研究事物从个别到一般的思想方法，体验研究问题，寻找规律的方法。 科学品质：通过实验操作，培养学生动手参与能力，对反应现象的观察激发学生的兴趣;培养学生严谨求实、勇于探索的科学态度。 科学方法：观察、记录实验;对反应事实的处理及科学抽象。 重点、难点 离子反应发生的条件和离子方程式的书写方法。 教学过程设计 教师活动 学生活动 设计意图 ?提问】复分解反应能够发生的条件是什么?并对应举例说明。 ?评价】给予肯定。 ?指导实验】全班分为三大组，分别做下面的三组实验，并观察记录： 一、硝酸银溶液分别跟盐酸、氯化钠、氯化钾的反应; 回答：复分解反应是电解质在水溶液中进行的，这类反应必须在生成物中有沉淀、气体、难电离的物质三者之一才能发生。 例：(1)在反应里生成难溶物质。如caco3、baso4、agcl、cu(oh)2等。 bacl2+h2so4=baso4↑+2hcl (2)在反应里生成气态物质，如co2、h2s、cl2等。 caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2↑ (3)在反应里生成弱电解质，如：水、弱酸、弱碱等。 naoh+hcl=nacl+h2o 分组实验，并记录观察到的现象。 一、均有白色沉淀生成; 复习复分解反应发生的条件;训练学生实验观察能力，根据提出的问题和实验结果引起学生产生强烈的求知欲望。 续表 教师活动 学生活动 设计意图 二、盐酸跟碳酸钠、碳酸钾、碳酸钙的反应; 三、硝酸跟碳酸钠、碳酸钾、碳酸钙的反应。 ?追问】分别讨论三组实验，参加反应的物质不同，为什么每一组会产生同样的现象?在笔记本上完成其化学方程式。 ?讲解】酸、碱、盐都是电解质，在水的作用下能电离(强调离子表示方法)。这些电解质在溶液里发生的反应实质上是离子间反应。 ?练习】书写如下电离方程式：hcl、agno3、nacl、kcl、hno3、na2co3、k2co3。 ?板书】一、离子反应 1.离子反应 电解质在溶液里所起的反应属于离子反应。如：复分解反应和在溶液中进行的置换反应等。 ?过渡】用什么式子来表示离子反应呢?前面已经通过实验证明agno3与nacl、hcl、kcl均能发生反应，并有白色沉淀生成，请同学分别写出上述实验的化学方程式。 二、均产生无色、无味的气体; 三、均产生无色、无味的气体。 思考并讨论、猜想。 回答：复分解反应均是在溶液中进行的，溶质在溶液中大多数是以离子形式存在的。虽然反应物不同，但都含有某些相同的离子。比如盐酸、氯化钠、氯化钾在溶液中均电离出氯离子，跟agno3电离出的ag+结合，所以均产生白色沉淀氯化银。 练习： hcl=h++cl- hno3=h++no3- agno3=ag++no3- nacl=na++cl- kcl=k++cl- 完成练习 agno3+hcl= agcl↓+hno3 agno3+nacl= agcl↓+nano3 agno3+kcl= agcl↓+kno3 复习巩固旧知识，引出新知识，化学教案《化学教案-氧化还原》。 续表 教师活动 学生活动 设计意图 ?讲解】先把溶液中易电离的物质改写成离子的形式，把难溶的物质仍写成化学式。反应前溶液中大量存在着四种离子(ag+、no3-、h+、cl-)。由于ag+和cl-结合成难溶于水的agcl沉淀，溶液里的ag+和cl-迅速减少，反应向右进行。把反应前后没有变化的h+和no3-即实际没有参加反应的离子的符号删去就写成了“离子方程式”。 ?板书】2.离子方程式 agno3+hcl=agcl↓+hno3 ag++cl-=agcl↓ 1.概念：用实际参加反应的离子的符号来表示离子反应的式子叫做离 子方程式。 ?练习】把上述agno3跟nacl、kcl反应的实验现象用离子方程式表示。 ?设问】通过完成agno3分别与hcl、nacl、kcl反应的离子方程式，你们发现了什么? 离子方程式的意义有以下两个方面。 ?板书】2.意义 ①能揭示反应的实质; ②不仅表示某一个反应，而且表示所有同一类型的离子反应。 ?提问】ag++cl-=agcl↓代表的意义是什么? ?讲解】怎样书写离子方程式呢?可分成“写、改、删、查”四步。以石灰石跟稀盐酸反应为例分析。 领悟。 模仿。 板书练习： 甲：agno3+nacl= agcl↓+nano3 ag++cl-=agcl↓ ag++cl-=agcl↓ 发现反应物虽不同，却都可用同一离子方程式表示。可见离子方程式的意义与化学方程式、电离方程式均不同。 回答：不仅表示agno3和hcl溶液间进行的反应，而且表示可溶性的氯化物和可溶性银盐进行的一类反应。 反应的实质是离子间相互交换的过程，探究反应的实质，引出本节的知识点。 续表 教师活动 学生活动 设计意图 ?板书】3.书写步骤 (1)写：写出正确的化学方程式(师生同时完成)。 (2)改：把易溶且易电离的物质拆写成离子，凡是难溶、难电离、气体等均写成化学式形式(易溶指易溶于水，凡不溶于水而溶于酸的物质仍写其化学式)。 (3)删：删去方程式两边不参加反应的离子;将系数化成最简整数比。 (4)查：检查书写的离子方程式是否符合质量守恒和电荷守恒。①方程式两边各元素原子个数是否相等。②方程式两边电荷数是否相等。 ?练习】盐酸跟na2co3、k2co3反应的离子方程式。 co2↑代表的意义是什么? ?练习】请学生在笔记本上完成 hno3跟k2co3、na2co3、caco3反应的离子方程式，并验证两同学回答是否准确。 caco3+2hcl=cacl2+ h2o+co2↑ caco3+2h++2cl-= ca2++2cl-+h2o+co2↑ caco3+2h+= ca2++h2o+co2↑ 甲：na2co3+2hcl= 2nacl+h2o+co2↑ =2na++2cl-+h2o+co2↑ co2↑ 乙：k2co3+2hcl= 2kcl+h2o+co2↑ 2k++2cl-+h2o+co2↑ 丙：可溶性碳酸盐跟强酸反应生成二氧化碳和水的一类反应。 分析离子反应如何运用了质量守恒定律;通过对离子方程式的书写规则的练习，要让学生熟练掌握这一重要的化学用语的基本功。 续表 教师活动 学生活动 设计意图 请写出固体氯化铵与固体氢氧化钙反应的化学方程式。 ?设问】有同学将此反应写出离子方 h2o请讨论此写法是否正确? ?评价】对后一组的发言，给予高度的评价。指出，固体物质间的反应，不能写成离子方程式。 ?设问】请写出实验室制氯化氢的化 学方程式。此反应能写出离子方程式 吗? ?评价】答案正确。指出学习就要抓住事物的本质。 ?投影】课堂练习 一、完成下列离子方程式 1.氢氧化钡跟稀硫酸反应 2.铁跟稀盐酸的反应 二、判断下列离子方程式是否正确? 3.fe+fe3+=2fe2+ 4.2fe+6h+=2fe3++3h2↑ 5.实验室制氯气： 写出： 2nh4cl(固)+ca(oh)2(固)=cacl2+2h2o+2nh3↑ 讨论后回答： 一组代表回答：按上述离子方程式的书写步骤，此式正确。 另一组代表回答：虽然按离子方程式的书写步骤，此式正确，但反应物都是固态，反应物没有发生电离，怎么来的离子方程式?我们认为是错误的。 讨论后回答： 在无水参与的情况下，浓h2so4以分子形式存在，不发生电离，因此不能写出离子方程式。 完成练习： =baso4↓+2h2o 2.fe+2h+=fe2++h2↑ 3.不正确，虽然元素原子个数守恒(即遵守了质量守恒)但反应前、后电荷数不等，违反了电荷守恒原则。 4.不正确。不符合反应事实，fe被非氧化性的酸氧化时生成fe2+。 培养学生严谨求实，勇于探索的科学态度。及时反馈，进行调控。培养学生综合分析能力。 续表 教师活动 学生活动 设计意图 ?总结】离子反应用离子方程式表示;离子方程式不仅能表示一定物质间的反应，而且表示所有同一类型的离子反应;正确的离子方程式可揭示反应的实质。要熟练掌握离子方程式的写法。 5.正确。此题是氧化还原反应，除了要遵循质量守恒、电荷守恒外，同时还应遵守电子守恒。 ?随堂检测】 1.h2s通入naoh溶液中，离子方程式正确的是( )。 (a)h2s+2naoh=2na++s2-+2h2o (b)s2-+2h++2na++20h-=2h2o+2na++s2- (c)h2s+2oh-=2h2o+s2- (d)2h++2oh-=2h2o 2.下列离子方程式中，正确的是( )。 (a)铁跟稀硫酸反应：2fe+6h+=2fe3++3h2↑ (b)碳酸镁跟稀硫酸反应： mgco3+2h+=mg2++h2o+co2↑ (d)氯化铜与氢氧化钡反应：cu2++2oh-=cu(oh)2↓ 第1题考查的知识点是如何表达反应的离子方程式。 第2题考查学生利用离子方程式的书写规则判断正确结果。 附：随堂检测答案 1.(c) 2.(b)、(d) 化学教案-氧化还原 高中化学铁教案篇3 教学目标 1.了解空气的主要成分和组成，初步了解有关氮气和稀有气体的一些主要用途。 2.了解造成空气污染的原因以及如何加强对空气污染的防治。 教学重点 1.通过实验了解空气的组成。 2.介绍空气污染的严重危害，以增加学生的环保意识。 教学用品 水槽、钟罩、燃烧匙、酒精灯、红磷。 教学过程 (提问) ①下列变化是物理变化还是化学变化? 电灯发光(物理变化)爆炸(举例说明，既有物理变化又有化学变化)。 ②判断下列例子哪个是描述性质?哪个是表述变化的? (讲解)通常镁燃烧，酒精燃烧都是在空气中进行的。 (提问)空气是由什么组成的? (板书)第一节 空气 一、空气的组成和用途 (演示)实验 空气中氧气含量的测定 (提问)①实验现象 ②为什么红磷燃烧时只消耗钟罩内气体的1/5，而不是全部呢? (阅读)课本有关内容，并简介人类对氧气的认识过程。 (板书) 二、空气的污染和防治 1.造成空气污染的主要原因 ①煤燃烧产生的烟雾 ②石油化工排放的烟雾 ③汽车排气形成的烟雾 2.造成污染的主要气体是二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等。 3.防止和减少空气污染的方法 ①工业三废的回收与处理 ②提高汽油、柴油质量 (讲解) 1.由于空气中二氧化碳的含量增多，造成“温室效应”对自然界的影响。 2.臭氧“空洞”的形成──对自然界的影响等。 [作业] 略 高中化学铁教案篇4 一、学习目标 1．学会从化合价升降和电子转移的角度来分析、理解氧化还原反应。 2．学会用“双线桥”法分析化合价升降、电子得失，并判断反应中的氧化剂和还原剂。 3．理解氧化还原反应的本质。 4．辨析氧化还原反应和四种基本反应类型之间的关系，并用韦恩图表示之，培养比较、类比、归纳和演绎的能力。 5．理解氧化反应和还原反应、得电子和失电子之间相互依存、相互对立的关系。 二、教学重点及难点 重点：氧化还原反应。 难点：氧化还原反应中化合价变化与电子得失的关系，氧化剂、还原剂的判断。 三、设计思路 由复习氯气主要化学性质所涉及的化学反应引入，结合专题1中的氧化还原反应和非氧化还原反应对这些反应进行判断，从而分析氧化还原反应和非氧化还原反应的本质区别，并从电子转移等角度进行系统分析，再升华到构建氧化还原反应和四种基本反应类型之间关系的概念。 四、教学过程 [情景引入]由复习上节课氯气有关反应引入本节课的研究主题。先由学生书写氯气与钠、铁、氢气和水，次氯酸分解、此氯酸钙和二氧化碳、水反应的化学方程式。 [练习]学生自己书写方程式，并留待后面的学习继续使用。 [过渡]我们结合在第一章中学过的氧化还原反应的定义，来判断一下这些化学反应应属于氧化还原反应，还是非氧化还原反应。 [媒体] 2na＋cl2＝2nacl 2fe+3cl22fecl3 h2+cl22hcl cl2＋h2ohcl＋hclo ca(clo)2＋co2＋h2o＝cacl2＋2hclo 2hcloo2↑+2hcl [练习]学生自己进行判断，或可小组讨论、分析。 [叙述]现在请大家在氯气与钠反应的方程式上，标出化合价发生改变的元素，在反应前后的化合价。 [思考与讨论]学生解决下列问题： 1．元素的化合价是由什么决定的呢？ 2．元素的化合价在何种情况下会发生变化？ 3．在同一个化学反应中，元素化合价升高和降低的数目有何关系？ 4．在同一个化学反应中，元素得电子数和失电子数有何关系？ [叙述]讲述如何用“双线桥”法表示上面所得到的信息。 [板书] [叙述]氧化还原反应是有电子转移的反应。 氧化还原反应的方程式的系数是与反应过程中得失电子的数目相关的。 在氧化还原反应中，失去电子的物质叫做还原剂，还原剂发生氧化反应，表现还原性。可以这样记忆：还原剂化合价升高、失电子、具有还原性，被氧化。 [思考与讨论]辨析在2na＋cl2＝2nacl的反应中，氧化剂和还原剂分别是什么？ 怎样判断元素在氧化还原反应中是被氧化还是被还原呢？ [板书] 还原剂氧化剂 有还原性有氧化性 被氧化被还原 [思考与讨论] 1．元素处于不同的化合价在氧化还原反应中可能表现哪些性质？并以氯元素的不同价态的代表物质进行分析。 2．氧化还原反应与四种基本类型反应的关系如何呢？用图形方式表示它们之间的关系。 3．分析一下前面的几个反应中电子的转移情况，找出每个反应的氧化剂和还原剂。 高中化学铁教案篇5 教学目标 知识目标 使学生理解如何应用化学反应速率和化学平衡原理，选择合成氨的适宜条件;使学生了解应用化学原理选择化工生产条件的思路和方法，合成氨条件的选择化学教案。 能力目标 培养学生对知识的理解能力，及理论联系实际的应用能力和分析问题、解决问题的能力。 情感目标 通过学生领悟理论知识对生产实践的指导作用，使学生树立理论和实践相结合的思想认识;并通过知识的运用培养学生的创新精神和科学方法。 教学建议 教材分析 本节教材体现了化学反应速率和平衡移动原理等理论对工业生产实践的指导作用，同时在运用理论的过程中，也可进一步加深学生对所学理论的理解。 教材分为两部分：第一部分主要是通过讨论引导学生运用化学反应速率和化学平衡原理等知识，并考虑合成氨生产中动力、设备、材料等的实际情况，合理地选择合成氨的生产条件。第二部分是拓宽思路方面的内容，主要是探讨合成氨的发展前景。 在第一部分内容中，教材针对合成氨的反应是一个放热的、气体总体积缩小的可逆反应，首先要求学生利用已学过的知识，讨论为使合成氨的化学反应速率增大所应采取的方法。在此基础上，又据实验数据讨论为提高平衡混合物中 的含量所应采取的方法。在两个讨论的基础上，教材又结合合成氨生产中动力、材料、设备、催化剂的活性等实际情况，较具体地分析了合成氨时压强、温度、催化剂等的选择情况，教案《合成氨条件的选择化学教案》。此外，还结合合成氨生产过程示意图，简单提及浓度等条件对合成氨生产的影响，以及原料的循环使用等问题，以使学生理解合成氨条件的选择应以提高综合经济效益为目的。 第二部分教学在第一部分的基础上讨论合成氨的发展前景，拓宽学生的思路，主要目的不在于知识本身，而更多地应侧重于培养学生的创新精神和训练科学方法。 教学建议 第一部分“合成氨条件的选择”的教学： 1.提出问题：针对合成氨的反应，首先需要研究如何在单位时间里提高 的产量，这是一个化学反应速率问题。 2.复习提问：浓度、压强、温度、催化剂对化学反应速率影响的结果。 3.组织讨论： ①为使合成氨的反应速率增大，应采取的方法。 ②合成氨反应是可逆反应，在实际生产中，仅仅考虑单位时间里的产量问题(化学反应速率问题)还不行，还需要考虑如何最大限度地提高平衡混合物中 的含量问题(化学平衡的移动问题)。 ③针对合成氨的反应是一个放热的、气体总体积缩小的可逆反应，要求学生利用已学过的知识，讨论为最大限度地提高平衡混合物中 的含量所应采取的方法。 4.阅读图表实验数据印证理论：学生通过阅读表2-4的实验数据可知，应用平衡移动原理得出的结论与科学实验的结果是完全一致的，这会大大提高学生的学习兴趣。 5.综合上面的讨论情况，同时综合考虑合成氨生产中动力、设备、材料等的实际情况，具体地研究合成氨条件的选择问题。此外，要结合合成氨生产过程示意图，简单提及浓度对合成氨生产的影响以及原料的循环使用等问题，以使学生理解合成氨条件的选择应以提高综合经济效益为目的。 教师可结合讨论过程，让学生进行归纳。 压强 温度 催化剂 浓度 为增大合成氨的反应速度 增大 升高 加入 增加 、 的浓度 为提高平衡混合物中 的含量 增大 降低 减_衡混合物中 的浓度 实验生产中 20mpa- 50mpa 500℃左右 铁触煤(500℃左右时活性最大) 使气态 变为液态 并及时从平衡混合物中分离出去，及时补充 和 第二部分“合成氨工业发展前景”的教学 1.以史明理：从介绍18世纪末到20世纪初这100多年里合成氨工业的发展简况入手，以压强选择的变化为例，说明合成氨条件的选择是与科技进步、动力、材料、设备等条件的改善紧密相联系的，并仍将随之而作相应的改变。 2.目前研究课题简介：结合简介，可向学生提出一些问题，启发学生思考，拓宽学生的思路，使学生的科学方法得到训练，如研究催化剂的目的是什么?新催化剂的研制成功，使合成氨反应可在较低温度下进行，是否会减缓合成氨生产中对压强的要求而减少设备制造的投资?等等。 配合目前研究课题的简介，教材编写有“化学模拟生物固氮”的阅读材料，可让学生阅读，要求学生拓宽思路、设想甚至想象。