书柜在房间的右边英文

是Nightstand。或者是Bedstand。词语搭配：Chinese Bedstand 仿古床头柜。bedstand d 试验台。pump bedstand 泵试验台。bedstand testing board 试验台。swing bedstand control system 摇摆台控制系统。Dinning table Bedstand Bed 床。The ornamentation that I bought for the bedstand in our bedroom was thrown away without a word.我买回摆在卧室床头柜上的装饰品，婆婆不喜欢，她二话没说就给我扔了。英语翻译技巧：第一、省略翻译法这与最开始提到的增译法相反，就是要求你把不符合汉语，或者英语的表达的方式、思维的习惯或者语言的习惯的部分删去，以免使所翻译出的句子沉杂累赘。第二、合并法合并翻译法就是把多个短句子或者简单句合并到一起，形成一个复合句或者说复杂句，多出现在汉译英的题目里出现，比如最后会翻译成定语从句、状语从句、宾语从句等等。

Nightstand

bedstand，英语单词，主要用作名词，作名词时译为“试验台；床头柜”。床头柜的尺寸应根据床的大小和房间空间来确定。一般而言，床头柜的高度应与床垫的高度相等或略高于床垫，这样才更舒适和方便使用。宽度则应与床的宽度相当或略小。具体尺寸还是要根据实际情况而定。床头柜的高度一般在50-70厘米之间。床头柜高度通常是等同或略低于床的高度，如果太高，睡觉过程中容易碰到头，如果太矮，拿取物品不便。在选购床头柜时可以先用膝盖大概测量一下高度，然后结合床的高度综合选择。除了高度外，床头柜的标准深度为35-45厘米，标准宽度是40-60厘米。具体尺寸还是要根据家里床的大小、户型尺寸来设计。如果床头柜与床垫顶端高度相似，则它的高度是比较合适的。当然根据个人习惯不同，这个高度值并不需要太严格，高于或者低于15厘米都是可以的。此外，床头柜应该考虑和衣柜、床的颜色相匹配。三者的颜色不应该互不相同，否则太过于花哨不好看。建议床头柜的颜色和床的颜色接近，这样才好看。

the common cabinet besides bed in normal family

翻译如下：床头柜和衣橱Bedside cupboard and wardrobe例句：iron-wood beds, bedside cupboard, dinner tables, dinner chairs, tea tables, bread shelf, wine cupboardand art decorations, etc. 钢木床、床头柜、餐桌、餐椅、茶几、面包架、酒柜以及家居配衬工艺品。

■ 客房设备、用品 pouring cup 口杯 toilet mirror 梳妆镜 music stool 琴凳 electric kettle 电热水壶 floor lamp 落地灯 TV turntable 电视机转盘 armchair 圈椅 Toilet Paper Carton厕纸盒 door key 门钥匙 door chain 防盗链 bathroom cabinet 卫生间镜箱 lobby carpet 走廊地毯 woollen carpet 纯毛提花毯 synthetic fibre carpet化纤地毯 Wardrobe 衣橱 Shoes shine 鞋油 Cloth Brush 衣刷 Adjust handler 调节器 Stirrer 搅拌棒 Ventilator 通风口 Key insert 钥匙缝 Outlet 电源插座 Closet 壁橱 Transformer 变压器 Switch 开关 Adaptor 插座 Ceiling 凳子 Lamp shade 灯罩 Waste bin 垃圾桶 Scissors 剪刀 Slipper 拖鞋 Shoes horn 鞋拔 Hanger 衣架 Pajama 睡衣 Hair drier 吹风机 Scent, Perfume 香水 Shaver, Razor 剃须刀，剃刀 Cotton Swob 棉花棒 Bath foam 沐浴液 Facial tissue 面巾纸 Napkin 餐巾纸 Scale 秤 Blade 刀片 Detergent 洗衣粉 Lotion 润肤露 Faush 水箱 Plug 橡皮塞 Spray 喷头 Faucet tap 水龙头 Shower cap 浴帽 Sponger 海绵刷 Toothpaste 牙膏 Sanitary 卫生袋 Towel rail 毛巾架 Floor towel 脚巾 Body towel 浴巾 Soap dish 皂缸 Bath mat 垫巾 Bath tub 浴缸 Monitor 监控器 Distilled water 蒸馏水 Mineral water 矿泉水 Tariff 价目表 Toilet bowl 马桶 detector 烟雾报警器 Leaking 漏水 Bed side table 床头柜 Head board 床头板 Bed cover 床罩 Pillow (case) 枕头 (套) Blanket 羊毛毯 Mattress 床垫 Foundation 床垫架 Quilt 被子 Feather quilt 鸭绒被 Rug 小地毯 Spring 弹簧床 Fabric sofa 布沙发 Desk lamp 台灯 Floor lamp 落地灯 Carpet 地毯 Remote control 遥控器 Freezer 冰箱 Door latch 门闩 Knob 门把手 Fire escapes 逃生图 Peep hole 猫眼 Dressing table 梳妆台 Curtain 窗帘 Stationery 文具 Cushion 椅垫 Screen 屏风 Hot water flask 热水瓶 Comb 梳子 venetian blind 百叶窗帘 curtain 窗帘 wastebasket 字纸篓 tea trolley 活动茶几 night table 床头柜 hanger 挂钩 plug 插头 wall_plate 壁上挂盘 Chinese painting 国画 drawer 抽屉 cushion 靠垫，垫子 socket 插座，插口 voltage 电压 floor 楼层，地板 carpentry (总称)木器 tea table 茶几 bedclothes 床上用品 quilt 被子 mattress 床垫 thermos 热水瓶 transformer 变压器

Bed, bedside cabinets, mattresses, folding dining tables, dining chairs, sofa, coffee table, TV cabinet, dining side cabinets, leisure chair, desk, file cabinet, chair, bookcase, clothes tree请采纳，谢谢

Circle Triangle Square Rectangle Oval圆 镜子 三角形 正方形 长方形 椭圆 地毯 以上均为其名词形式 钱包 三角板 相框

　　我的衣柜里装满了各种各样的英文课外书，睡前的必读书本。下面是我给大家整理的衣柜的英文是什么，供大家参阅! 　　衣柜的英文是什么 　　英 [u02c8wu0254:dru0259u028ab] 美 [u02c8wu0254rdrou028ab] 　　wardrobe 　　n. 衣柜，衣橱; 藏衣室; (个人，戏团的)全部服装; 行头; 　　变形 复数: wardrobes 　　衣柜的英语例句 　　1. The paintwork, the wardrobes and the bedside cupboards were coffee-cream. 　　漆面、衣柜和床头柜是浅咖啡色的。 　　2. Scent your drawers and wardrobe with your favourite aromas. 　　用你最喜欢的香味熏香你的抽屉和衣柜。 　　3. From her wardrobe Laura took her latest acquisition, a bright red dress. 　　劳拉从衣柜里拿出了她最近的购物战果，一件鲜红色连衣裙。 　　4. The wardrobe was very deep. 　　这个衣柜很深。 　　5. Father"s birthday present was hidden in the wardrobe. 　　送给爸爸的生日礼物藏在衣柜里. 　　6. He did"t need the overcoat, so he hung it back in the wardrobe. 　　他不需要这件大衣, 所以把它挂回衣柜. 　　7. The door swung inwards to crash against a chest of drawers behind it. 　　门朝里摆去，撞到了后面的大衣柜。 　　8. I"m turning out the cupboard to look for a lost key. 　　我翻腾衣柜找丢失的钥匙. 　　9. Ella had taken a dress out of the cupboard. 　　埃拉已经从衣柜里拿出了一套衣服. 　　10. Pick up your garments and hang them in the closet. 　　把你的外套收起来挂到衣柜里. 　　11. Put the wardrobe in the corner opposite the door. 　　把衣柜放在对着门的那个角落里. 　　12. Shifting that wardrobe must have taken some doing! 　　搬那个衣柜一定够费劲儿的! 　　13. The pipe beside the wardrobe started to knock. 　　衣柜边的管道开始嘭嘭作响. 　　14. She heard him open the top of the wardrobe and take out his hat. 　　她听到他打开衣柜盖,取出帽子. 　　15. The next day we carted the chest miles away and threw it out. 　　第二天,我们用马车把衣柜拉到好几英里之外扔了. 　　衣柜wardrobe的双语例句 　　1. She reached into the wardrobe and extracted another tracksuit. 　　她伸手又从衣橱里取出一件运动服。 　　2. Scent your drawers and wardrobe with your favourite aromas. 　　用你最喜欢的香味熏香你的抽屉和衣柜。 　　3. From her wardrobe Laura took her latest acquisition, a bright red dress. 　　劳拉从衣柜里拿出了她最近的购物战果，一件鲜红色连衣裙。 　　4. Her wardrobe consists primarily of huge cashmere sweaters and tiny Italian sandals. 　　她的衣物主要是宽大的开司米毛衣和小巧的意大利凉鞋。 　　5. The wardrobe was very deep. 　　这个衣柜很深。 　　6. everything you need for your summer wardrobe 　　需要的所有夏装 　　7. The wardrobe in the front bedroom has been built in. 　　前面卧室里的衣橱已经镶建在墙壁之内了. 　　8. She replenished her wardrobe. 　　她添置了衣服. 　　9. The wardrobe is in the way. 　　大立柜挡住了道. 　　10. Father"s birthday present was hidden in the wardrobe. 　　送给爸爸的生日礼物藏在衣柜里. 　　11. She stuffed her clothes in the wardrobe. 　　她把衣服塞进衣橱. 　　12. My wardrobe needs to be renewed. 　　我需要添置一些衣服了. 　　13. He did"t need the overcoat, so he hung it back in the wardrobe. 　　他不需要这件大衣, 所以把它挂回衣柜. 　　14. I took the liberty of going into Assunta"s wardrobe, as it was open; I was looking for a towel. 　　阿孙塔的衣橱敞着，我便擅自在里面翻了一下。我想找一条毛巾。 　　15. He had left his light overcoat in the wardrobe. 　　他的薄大衣也还留在衣橱里. 　　

there are many things in my room ,there is a desk in my room .there is a book on the desk .

太多了

1. 英语小作文,介绍自己的家,说清房间里的物品 Here is my bedroom. / Wele to my bedroom. This is my table. My bag is on my table. On the left of my table is my bookcase. There are lots of books in the bookcase. In front of my bookcase, it is my dresser. There are four drawers in it. Next to my dresser, it is the sofa. What a nice bedroom I have. 翻译 这里是我的卧室。 /欢迎来到我的卧室。 这是我的表。桌子上是我的书包 在我的桌子的左边是我的书柜。书柜有很多的书籍。 在我的书柜前，它是我的梳妆台。有四个抽屉。 在我的梳妆台旁边，有一组沙发 我有一个漂亮的卧室。 2. 英语作文：写自己房间,还有物品的位置 Look this is my room! Although very simple, but I like it. There is a clock on the door. Wall painting, painting is beside the window. The window and the pink curtain. The top of the wall and lamp. On the table there is plant and box. Oh. On my desk is a box and a cup. The desk there is a vase. To have a blanket, that was my sleeping blankets! 看这是我的房间！虽然很简陋，但我喜欢它。 门上有一个钟。墙上还有一幅画，画的旁边就是窗户。窗户上还有粉色的窗帘。墙顶上还有灯。桌子上有植物和盒子。哦！在我的书桌上还有一个盒子和一个杯子。书桌旁还有一个花瓶。地上还有一个毯子，那可是我睡觉的毯子哦！ 希望钕的回答对你有帮助！ 浅影 2012.11.26 23:05 3. 怎么写关于一个房子里摆放物品的作文（英语） My RoomHello,everyone!My name is xxx.Look!This is my room,It is very big,isn"t it? But my room is very untidy.You can see a bed .My T-shirt is on it.My tennis and bat is under the bed and my books is on the sofa.My bag is on my desk.Some fruits are next to the bag.The soccer is under the chair my thousers is on the chair.My boot is acorss from the chair.The clock is on the wall.My bookcase is bewteen the China map and the picture Some book are in the bookcase。 4. 写房间东西位置的英语作文 50字左右 This is my room. It is very attractive. It is the pink. Looked! That is the baby kingdom! Lovable Tidy Xiong He the beautiful banana plant is beckoning pared to the baby to you! In the baby kingdom also has the toy car, the toy puppy! My *** all bed is the pink, the bed sheet is also rusting the rose eed. Above the bed is a leaf of window. Every morning, the sunlight can shine through from the window. Computer on desk. On the desk also has the desk lamp and the notebook. Clothes in closet. In the closet is also hanging some *** all decorations. This is my room, what kind of? Attractive?。 5. 麻烦写篇初一英语作文 This is my school bag. It is on my desk. That is my sister"s book.She likes it very much. Oh! This is my skirt.It is red and beautiful.Do you like it? I have a desk in my room. There are some books in my room. I like reading. 6. 用英语怎样介绍房间里的东西 首先你要知道自己房间的物品的英文单词，a ,an 用法 段落 还有位置。 例如：puter- 电脑 TV-电视机 bookcase-书架 bed-床 bedside table-床头柜 wardrobe-衣柜 air conditionin--空调 desk-书桌 lamp-台灯等等。文章： Hello,everyone!let me tell you about my bedroom. There are lots of furniture in my bedroom.Such as wardrobe,bookcase .The light is on the wall.And a bed is on the floor,the bedside table is near it.My bedroom also has a TV,I often watch TV with my sister after supper. The air conditionin is on the wall,a lamp is on the desk.I always use it to do my home work at night. I finish my description.Thank you！文笔差，莫吐槽。 以上为原创，望大家看一下就行，别转载。还有，望采纳，谢谢。 7. 用英语写你房间里的物品,是一段话 This is my bedroom.There is a bed next to the window. There are some ic books on the bed. There are o balls under the bed. There is a desk next to the bed. There is a pencil case and a notebook on the desk. There is a chair in front of the desk. There is a bag under the desk. My bedroom is clean. I like my bedroom very much。

桌子上面写着QQ音响XEMAL电视IVC显示器SAMAUNG鼠标LOGITER在

The hotel provides all kinds of rooms, including master suites,junior suites, single room double rooms and ordinary rooms with 3 beds. Most of the rooms, except the suites and ordinary rooms, are equipped with air conditon ,color TV, telephone, computers to high speed internet access. Now we also provide small Electronic Devices like hair dryer, electronic kettle and coffee maker.About the sevices, you can enjoy room service every moring and wake up call to your request, flight reservation and translation service,etc.

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床头柜上有一面镜子吗?不，没有。翻译为英语是：——Is there a mirror on the bedside table? ——No, it isn"t.注：完全没有问题，希望帮助到您。请及时点击采纳。

1. A,an 2. After 3. Again 4. All 5. Almost 6. Also 7. Always 8. And 9. Because 10. Before 11. Big 12. But 13. (I) can 14. (I) come 15. Either/or 16. (I) find 17. First 18. For 19. Friend 20. From 21. (I) go 22. Good 23. Good-bye 24. Happy 25. (I) have 26. He 27. Hello 28. Here 29. How 30. I 31. (I) am 32. If 33. In 34. (I) know 35. Last 36. (I) like 37. Little 38. (I) love 39. (I) make 40. Many 41. One 42. More 43. Most 44. Much 45. My 46. New 47. No 48. Not 49. Now 50. Of 51. Often 52. On 53. One 54. Only 55. Or 56. Other 57. Our 58. Out 59. Over 60. People 61. Place 62. Please 63. Same 64. (I) see 65. She 66. So 67. Some 68. Sometimes 69. Still 70. Such 71. (I) tell 72. Thank you 73. That 74. The 75. Their 76. Them 77. Then 78. There is 79. They 80. Thing 81. (I) think 82. This 83. Time 84. To 85. Under 86. Up 87. Us 88. (I) use 89. Very 90. We 91. What 92. When 93. Where 94. Which 95. Who 96. Why 97. With 98. Yes 99. You 100. Your Unit 1 computer(计算机) board(写字板) fan(风扇) light(灯) this(这；这个) is(是) my(我的) that(那；那个) your(你的) teacher"s desk(讲台) picture(图画；照片) wall(墙壁) floor(地板) yes(是；是的) it(它) Unit 2 one(一) two(二) three(三) four(四) five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九) ten(十) what(什么) time(时间) it"s=it is …o"clock(…点钟) math(数学) Chinese(语文) English(英语) P.E.(体育) music(音乐) for(为；给) class(课程) Unit 3 jacket(夹克衫) shirt(衬衫) skirt(裙 子) dress(连衣裙) T-shirt(T恤衫) red(红色的) blue(蓝色的) yellow(黄色的) green(绿色的) white(白色的) no(不；不是) not(不；不是的) colour(颜色) Unit 4 warm(暖和的) cold(寒冷的) cool(凉爽的) today(今天) jeans(牛仔裤) pants(长裤) socks(袜子) shoes(鞋子) let"s=let us play(玩；踢) football(足球) snowy(下雪的) sunny(晴朗的) Unit 5 how much(多少钱) big(大的) small(小的) long(长的) short(短的) apple(苹果) banana(香蕉) pear(梨) orange(橙子) watermelon(西瓜) are(是) they 它(他、她)们 Unit 6 horse(马) aren"t=are not cat(猫) rabbit(兔子) pig(猪) duck(鸭子) dog(狗) eleven(十一) twelve(十二) thirteen(十三) fifteen(十五) twenty(二十) how many(多少) there(那儿；那里) PEP五年级上册四会单词词汇表 Unit 1 Young （年轻的） funny （滑稽可笑的） tall （高的） strong （强壮的） kind （和蔼的、亲切的） old （年老的） short （矮的）thin （瘦的） Mr （先生） like （像、喜欢） strict （严格的） smart （聪明的、巧妙的） active （积极的、活跃的） quiet （安静的、文静的）very （很、非常） but （但是） Unit 2 Mondy （星期一） Tuesday （星期二） Wednesday （星期三） Thursday （星期四） Friday （星期五） Saturday （星期六） Sunday （星期天） day （天） have （有、吃） on （在…..时候） do homework （做作业） watch TV （看电视） read books （读书） Unit 3 eggplant （茄子） fish （鱼） green beans （青豆） tofu （豆腐） potato （土豆） tomato （西红柿） for （为） lunch （中餐） we （我们） tasty （好吃的） sweet （甜的） sour （酸的） fresh （新鲜的） salty （咸的） favourite （最喜欢的） they are （他们是） fruit （水果） grape （葡萄） Unit 4 Cook the meals （倒垃圾） water the flowers （浇花） sweep the floor （扫地） clean the bedroom （打扫卧室） make the bed （铺床） set the table （摆饭桌）wash the clothes （洗碗碟） do the dishes （收拾衣服） use a computer （使用计算机 Unit 5 curtain （空调） trash bin （垃圾箱） closet （壁橱） mirror （镜子） end table （床头柜） bedroom （卧室） kitchen （厨房） bathroom （卫生间） living room （客厅） in （在…里面） on （在…上面） under （在…下面） near （在..旁边） behind （在…后边） clothes （衣服） Unit 6 river （河流） flower （花） grass （草） lake （湖泊） forest （森林） path （路） pake （公园） picture （照片） hourse （房子） bridge （桥） tree （树） road （公路） building （建筑物） clean （干净的）

那个游泳池有50米长Theswimmingpoolis50meterslong.1、超过exceed，outstrip，surpass2、床头柜nighttable，nightstand3、在底楼onthegroundfloor4、做饭cookthemeal，cookdinner，dothecooking，makedinner

There is a photo frame above the bed (或者bedhead).

In flat vast Yudong

考初中？只考语文数学

【 #小学英语# 导语】成功根本没有秘诀可言，如果有的话，就有两个：第一个就是坚持到底，永不言弃；第二个就是当你想放弃的时候，回过头来看看第一个秘诀，坚持到底，永不言弃，祝大家跟着成功的步伐，努力备考，考入理想院校。以下是 为大家整理的 《小升初英语听力这样练，孩子就掌握了！》供您查阅。 　　为什么，听出了单词的读音，却不会写？ 　　为什么，一句句子听了好几遍，却还是来不及写？ 　　怎么办，英语考试听力失分太多，孩子越来越没信心？ 　　谈到学习英语的四要素，众所周知是“听、说、读、写”。由此可见，“听”字当先，听的能力是“说、读、写”能力的基础。可以这样说，掌握一种语言首先是听懂。“听”是英语交际最重要的手段之一，也是学习英语使用最广泛的手段之一。有关语言交际功能的资料表明：人们在日常交往活动中，“听”占45%，“说”占30%，“读”占16%，“写”占9%。学生只有听懂，才能说清，才能正确表情达意，从而充分发挥语言的交际功能。 　　因此，听力教学和训练，是英语教学中的重要环节。从小学阶段刚接触英语起便不能忽视听力能力的培养，为孩子的英语长期发展打好基础。在日常的教学中，我遇到过很多孩子单词句子会拼会写，但唯独听力提升非常缓慢，家长着急，孩子压力也大。为什么我们的听力就这么难提升呢？我主要将其归结为一下几点： 【篇一】 1、接触太少 　　由于学生平时在学校以读、写为主，听力训练少，会让学生误以为听力不重要，造成英语听力经常被忽视的现象。拿我自己的班级来说，在我的班上，会有学生反映说有时候明明自己听对了读音，却写错了单词。有些单词读音差不多，但学生很难分辨。例如who"s和whose，listen和lesson，walk和work，door和doll等等。 　　2、家长重视度不够 　　家长在家里辅导孩子英语作业时，大多注重于词汇的拼写，课文的背诵阅读。忽略了让孩子培养听录音的习惯。久而久之，孩子自然而然地会把兴趣和重心放在读和写，而忽略了听力的重要性。 　　3、词汇量积累不够 　　基础知识是影响听力理解的决定因素。如果这些基础知识不够扎实，训练再强化，效果也不会明显。换言之，词汇量的多少是听力理解是否顺畅的重要因素。美国的语言学家D.A.Wilkins也说过：“没有词汇，语言沟通就没有意义，人们不能表达任何东西。”大部分小学生仍然缺乏应有的日常词汇和基本用语，对于一些词汇，如get、make、take等，只知道其中的某一含义。 　　4、听时养成了不良习惯 　　有的学生在做听力练习的时候，为了注重听，会选择闭眼专心听。殊不知这样反而会适得其反。还有的学生习惯专注于听出每一个单词，而不是去抓关键词。这样会让我们顾此失彼，一旦漏了一个单词，就会更加紧张，导致恶性循环。 　　5、对连读、弱读、失去爆破、音的同化等知识缺少了解和练习 　　单词在句子中由于受到其它单词的影响，发音会发生变化。如果不了解这种变化，我们也会感到听力困难。常见的变化形式有： 　　连读：前面的单词以辅音结尾，后面的单词以元音开头，在讲话时通常会发生连读。如：anapple,读成anapple。 　　弱读：指的是元音的弱化。为了加快语速，或者由于单词在句子中处于次要地位，我们在讲话时往往不发字典里标的强读音，而发弱读音。如am读成/u04d9m,m/Can读成/ku04d9n/。 　　失去爆破：两个爆破音相遇，前一个爆破音只按照其发音部位形成阻碍，但不爆破，稍作间息后立刻过渡到后一个音的发音部位并爆破。如：sitdown,"t"就失去爆破，我们听不到这个音，只能感到中间有些间息而已。 　　同化：同化是指在快速讲话时，某两个音相遇后因互相影响，而发生音变。如：d+j=dз;t+j=t∫;s+j=∫z+j=ЗWould you /last year /this year/because you等。 【篇二】 那么针对以上几点，我们怎么提升我们的英语听力能力呢？最主要的，就是养成良好的听力习惯，同时积累充实我们的词汇量。 　　1、泛听 　　在练习听力之初，我们可以以多听为主。除了课堂教学，我还努力通过“潜移默化式”英语学习法。在家里，家长们可以让孩子充分利用一切课余时间去学习英语。如在孩子们起床时、早饭时、晚饭后、洗澡时、睡觉前等等一切可以利用的时间，播放英文录音或者歌曲，反复听，随意听。学生渐渐地对内容熟悉了，自然而然耳朵就习惯了听英语。给予孩子一个最缺少的自然的英语环境，他们自然而然就会对英语产生兴趣，学习效果也会非常明显。 　　2、听力，语音相辅 　　有了泛听的基础，我们就要进一步考虑如何提升听力的质量。在实际授课过程中，我发现，学生最难把握的语音点通常是连读和停顿。往往学生能听懂的是一些单词，可当其置于句中、融入语篇时，便出现了很多问题。 　　连读：英语的句速是由重音的间距来决定的，有时在一拍时间内要连续发多个音，于是单词与单词之间就需要首尾相连，由前一个单词的末尾音节与后一个单词的起首音节相连，这就构成了连读。如：CanIhavealook?/thereis/lookatit.停顿：英语的节奏有一个显著特点就是需要停顿。这在学生的日常发音中常常被忽略。很多学生以为一气呵成的快速朗读就是所谓的流利。其实不然。这不仅不符合日常的口头表达方式，给听者带来理解上的困难，也影响了自己的听力。 　　英语的停顿是为了增强语言的感染力和表现力，便于更好地表达说话人的思想感情，引起听者的共鸣，同时也突出了语言的旋律美和节奏美。有些学生在进行听力训练时，误将句中的停顿听成是句与句的停顿，不能正确地把前后部分关联起来，结果错误地理解全篇内容。所以我们在听的时候，要注意听其语音语调，有意识地记忆与模仿。这样可以丰富我们的听力知识，同时能够提高我们听力的准确率。 　　3、注意听力技巧 　　很多孩子在做听力的时候，经常会想要听清每一个单词。然而在厅里练习中，这样的习惯会让孩子在错过一个单词后，后面的内容会全部来不及听。 　　所以针对这样的情况，遇到一时不理解的单词不要停下来思索，而要坚持继续听，以防止错过更多的信息。另外，我们在听到会的单词后，可以在线上先写出该单词的首字母，提醒自己。在完全听完录音后，在逐一补全。 　　4、有意识的词汇积累 　　前面我们提到，词汇量是听力练习的一个很重要的基础。在听力练习中，如果听出了单词的读音，却不知道含义，这样的失分是非常可惜的。所以我们在平时做练习的时候，可以主动摘抄一些生词、词组。并且反复听录音来熟悉其读音，是否有连读、弱读、爆破音等等。 　　总之,小学生英语听力能力的培养是一个由量变到质变的过程,需要做到循序渐进、持之以恒。当然，单词量是听懂听力的首要条件，所以，我下面也把小学阶段必背的单词全部整理出来，希望能对大家听力提升带来帮助。 【篇三】 颜色类： colour 颜色 red 红色 yellow * white 白色 pink 粉红色 purple 紫色 brown 棕色 blue 蓝色 black 黑色 green 绿色 orange 橘红色、橙色 数字类： one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 eleven 11 twelve 12 thirteen 13 fourteen 14 fifteen 15 sixteen 16 seventeen 17 eighteen 18 nineteen 19 twenty 20 twenty-one 21 thirty 30 forty 40 fifty 50 sixty 60 seventy 70 eighty 80 ninety 90 first (1st ) 第一 second (2nd ) 第二 third (3rd ) 第三 课程类： Chinese 语文 English 英语 P. E. 体育 math 数学 music 音乐 art 美术 science 科学 天气类： weather 天气 rainy 下雨的 sunny 晴朗的 snowy 下雪的 windy 刮风的 cloudy 多云的 warm 温暖的 cold寒冷的 cool 凉爽的 hot 炎热的 动物类： rabbit 兔子 cat 猫 dog 狗 duck 鸭子 pig 猪 panda 熊猫 bird 鸟 hen母鸡 cow 奶牛 lamb 羊羔goat 山羊 sheep 绵羊 horse 马 bear 熊 giraffe长颈鹿 monkey 猴子 donkey驴 kangaroo 袋鼠lion 狮子 tiger 老虎 deer 鹿 squirrel 松鼠 snake 蛇 whale 鲸 fish 鱼 mouse 老鼠 elephant 大象 水果类： apple 苹果 pear 梨 orange 橘子banana 香蕉 grapes 葡萄 watermelon 西瓜 strawberry 草莓 食物类： fish鱼 beef牛肉 chicken鸡肉 rice米饭 noodles面条 tofu豆腐 tomato西红柿 potato土豆 cucumber黄瓜 carrot萝卜 eggplant茄子 bread面包 egg蛋 green beans青豆 onion洋葱 tea 茶 milk 牛奶 coffee 咖啡 Coke 可乐 juice果汁 味道类： tasty 可口的 yummy 好吃的 sour 酸的 sweet 甜的 salty 咸的 fresh 新鲜的 healthy 健康的 服装类： pants 长裤 jeans 牛仔裤 socks短袜 shoes 鞋子 T-shirt T恤衫 shorts 短裤 dress 连衣裙 boots 靴子 shirt 衬衫 skirt裙子 jacket夹克衫 职业： doctor医生；farmer农民；driver司机；nurse护士；teacher老师；accountant会计；singer歌唱家；writer作家；salesperson售货员；engineer工程师；actor男演员；actress女演员；policeman警察；artist画家；TV reporter电视台记者；student学生；cleaner清洁工 时间： o"clock…点钟；in the morning在早上；in the afternoon 在下午；in the evening在晚上；at noon 在中午；tomorrow明天；yesterday昨天；today今天；this morning今天早上；this evening今天晚上；this afternoon今天下午；next weekend下周末；next week下周；this weekend这个周末；on the weekend在周末；usually通常；often经常；sometimes有时候；tonight今晚；never从不 地点： library图书馆；school学校；pet shop宠物商店；park公园；post office邮局；cinema*院；bookstore书店；hospital医院；science museum科学博物馆；bank银行；supermarket超市；shoe store鞋店；garden花园 交通工具： train火车；bike自行车；plane飞机；car汽车；jeep吉普车；ship轮船；on foot走路；bus公共汽车；subway地铁 方位词： in在…里面；on在…上面；under在…下面；behind在…后面；in front of在……前面 over在…上面（悬空）；near在…附近；turn left向左转；turn right向右转；next to与…相邻；west西；east东；north北；south南；on the left在左边；on the right在右边 书籍： comic book漫画书；newspaper报纸；magazine杂志；post card明信片；dictionary字典 房间类： living room客厅 study书房 kitchen厨房 bathroom浴室 bedroom卧室 classroom教室 用品类： ruler 尺子 pen钢笔 pencil铅笔 pencil-case 铅笔盒 book 书 bag 包 boat 小船 picture图画 board板 teacher"s desk 讲台桌 light 灯 kite 风筝 computer电脑 football足球 家具类： mirror 镜子 end table 床头柜 closet衣柜 curtain窗帘 bed床 trash bin垃圾桶 chair椅子 desk桌子 window窗户 table 台桌 phone 电话 sofa沙发 door 门 floor地板 wall 墙 称呼类： family家庭 father父亲 mother母亲brother兄弟sister姐妹 grandparents （外）祖父母 uncle叔叔aunt阿姨 parents父母 baby婴儿boy 男孩 girl女孩 friend 朋友 星期类： Mon.星期一Tue.星期二Wed.星期三Thu.星期四 Fri.星期五 Saturday星期六 Sunday星期天 day天 家具类： mirror 镜子 ；end table 床头柜 ；closet衣柜 ；curtain窗帘 ；bed床 ；trash bin垃圾桶 ；chair椅子 ；desk桌子 ；window窗户 ；table 台桌 ；phone 电话 ；sofa沙发 ；door门 ；floor地板 ；wall 墙 描述人物的形容词： strong强壮的 ；thin 瘦的 ；tall高的 ；short短的，矮的 ；big大的 ；small小的 ；long长的 ；young年轻的；old老的；active积极的；heavy重的；cool酷的；smart聪明 ；kind和蔼可亲的 ；strict严格的；quiet安静的 ；funny滑稽可笑的 ；fat胖的

你可不可以中午想好之后，再帮你写英文的？

sadaidyawiudyawhdyadawddijahdnadha，aidhiahduiowodiwad，awdgiuwagdyuaaagdsagdkajwgdwldkjawldgaydiuawhdugawdyuawdiaghsudgahwdaw。agbdywagigdgwadiyadwyhdpdgawdawdawdiajdaikdadwadawdaxawdawdise

下面为我整理的一到六年级所有必背英语单词，希望对你有帮助。pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 脚 body 身体 red 红色的 yellow 黄色的 green 绿色的blue 蓝色的 purple 紫色的 white 白色的 black 黑色的 orange 橙色的 pink 粉色的 brown 棕色的 cat 猫 dog 狗 monkey 猴子 panda 熊猫 rabbit 兔子 duck 鸭子 pig 猪 bird 鸟 bear 熊 elephant 大象 mouse老鼠 squirrel 松鼠 curtain（空调） trash bin（垃圾箱） closet（壁橱） mirror（镜子） end table（床头柜） bedroom（卧室） kitchen（厨房） bathroom（卫生间） living room（客厅）in（在…里面） on（在…上面） under（在…下面） near（在..旁边）behind（在…后边） clothes（衣服）压力不用太大，小学先学一些简单的英文。

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最近各位宝宝们是不是都被《创造101》的美少女们迷了眼，只想为她们打call每个人都是你心目中的 C位不接受反驳。舞台上看起来很精致的女孩们，其实私底下也活得很精致，你是不是想多了哈哈哈哈。想要跟她们活得一样精致吗?那就从打造自己生活开始吧，下面小编给大家分享9个好物，让你的卧室同样可以变得很精致。卧室收纳篇搁板架搁架板是一个卧室收纳的最佳选择，因为可以根据卧室布局的不同进行自由排列，可以作为摆放照片或者装饰画，也可以作为书架，就在床上触手可及的地方，省去了打孔的麻烦，从墙面延伸出来，不占用空间又能打造一个小巧的阅读区或者是装饰区。简易衣架轻巧方便组装是这种简易衣架的最大特点，相对于传统的衣柜来说，很大程度的节省了空间，如果需要经常移动还可以在衣架下面安装四个轮子，推拉起来都很方便，随时能够改变卧室的布局。结合上面的好物，还能在衣架上面安装一个搁架板，形成一个整体的收纳空间，不放过任何一丝闲置空间。床尾长凳床尾长凳这个词是从欧美发源过来的，英文Bed End Stool，也有叫Storage Bench，因为其功能比较多，所以在更新换代的家居产产品中一直保留了下来。整体来说有两个方面的好处:一个是为懒人设计，可以把换下来的睡衣或者是第二天要穿的衣服直接放在床尾长凳上，免去了要收拾的麻烦;二是对于有洁癖的人来说，家里来了客人进卧室聊天的时候可以直接坐在床尾凳上，就不用坐在床上了。再有是床尾凳不是固定在地板上的，如果有其他的需求可以直接根据需要随时来变化格局。马尔姆抽屉柜宜家的经典马尔姆抽屉柜，极其简约的设计和超高性价比，不仅可以收纳小物件，还能用来当电视柜或者梳妆柜，起到了一物多用的效果。Curvilux 智能床头柜这种智能床头柜外形设计有点像缩小版高中时的课桌，简单的线条设计，让你秒回读书时代。(1)不仅外形舒适，功能也是非常多，中间的小抽屉可以放些小物件，桌面还能给你的手机充电，还有两个USB接口给传统设备充电，省去了在卧室安装插座的麻烦。(2)桌面上方跟底部都有内置的灯光，能够根据人的不同需求进行调节。(3)还能设置闹钟提醒来电，竟然还可以当音箱来用。卧室精品篇muji亚麻窗帘窗帘遮光度效果会比百叶窗好一点，但是清洗起来就没百叶窗那么方便了。窗帘的选择不仅决定着整个卧室的风格，遮光度好不好也是睡眠质量的保证，因为窗帘会容易积灰，经常清洗是必要的，隔热或者保暖。亚麻材质的窗帘是一个很好的选择，不同的厚度跟颜色可以适用于不同的季节。赫克塔台灯宜家系列，极具简约设计感。除了基本照明的功能外，还有无线充电功能跟usb接口，放在卧室跟放在书房都是明智的选择。星星小彩灯网红拍照必备神器，可以用来做隔断空间的门帘，还能挂在床头做装饰，或者挂在窗户边上，也能达到一点照明的效果，营造一个温馨又舒适的氛围。网格置物架网格置物架已经开始慢慢普及了，除了厨房之外，其他空间基本上都能使用。最适合的空间就属卧室了，可以根据个人的喜好挂在不同的地方，既能当收纳来用挂点小物件，又能夹些小照片当做背景墙，留住生活中点滴的回忆，两全其美。

每个家具厂的家具编号及代码都不一样的，大多数国外正规家具公司的代码基本都是家具英文的缩写字母加上数字，比如床（BED)，会取编号B001或者BD001，沙发（sofa）会取编号SF001等。很多中国家具公司是用家具品名的拼音声母，比如衣柜，就编号YG001，茶几，就编号CJ001等。根据您的问题，有可能是卧房平面设计图中各个家具的英文代码，如果a代表床b代表衣柜，那剩下的cdef等分别可能是床头柜，妆台，妆镜，床尾地柜或脚踏等，这些字母跟家具名称不是必然的联系，只是平面图上面的一个标记而已。好的设计师会在平面图下面备注abcd各代表什么家具。如果能帮到您，请采纳，谢谢！

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是我为大家整理的四年级英语作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 四年级英语作文1 　　我的英语老师中等个子，不胖也不瘦，她长着一双明亮的大眼睛，好像会说话似的。当你做了不应该做的事时，她就会用责备的眼神盯你好一会，知道你低下头来承认错误为止；当你做了令她高兴的好 事时，她便用含笑的眼睛足足看你两分钟，好像是在欣赏一件什么宝贝似的。 　　她对我们的学习，要求很严厉：课文要背熟，句子要会写，单词要记牢。有一次，有位同学单词不过关，老师让他练会，可是他直到放学也没练。于是放学后老师就陪着他练，知道练会为止。就这样 不是我们班的每一个同学成绩落后。 　　一次，英语老师布置了一个非常非常多的作业：M1—M10的单词一词8个，放学前必交！而当时已是第六节课！同学们赶紧奋笔疾书，写啊——为了节省时间，同学们看了一眼单词后，默记下来，然后快 速地写八遍。终于，大家都交上了作业。这时大家发现：默写的单词都记下来了！原来这是老师让我们背住单词的方法！ 　　可有时，他还会闹出一些小笑话。有一次，老师给我们讲练习册，本来是要讲第一单元和第二单元的，可是她刚讲完第一单元就把练习册给收了。同学们七嘴八舌地说：“老师，第二单元还没讲呢！ ”“对呀！”“对呀！”老师这才恍然大悟：“快！快把练习册传下去！”我们都笑个不停。 　　这就是我们的英语老师，有可亲又可敬。 四年级英语作文2 　　《资治通鉴》里有言：经师易得，人师难求。正所谓“名师出高徒”，只有一位好的老师才能够教出一位好的学生，这也是众人皆知的。但是想找到一位好的老师是多么难。于是，我又想起了我的英语老师-----Ms Yan。 　　记得她第一次给我们上英语课时，我们特别激动-----马上就要学英语了。“你们愿意学习英语吗？”她一脸笑容地问我们。“愿意！”“你们想学好英语吗？”“想！”这勾起了我们极大的兴趣，从此，我们的英语课开始活跃起来。 　　后来，英语越来越难，我听着一个个英语单词，可以用四个字来形容----稀里糊涂。成绩一直中上中下的我，在课堂上就是个“隐形人”，现在变得更“隐形”了。但这样一件事改变了我的命运：刚上四年级，我的死对头蒋文就把我的英语书往对台上一丢，再也找不回来了，我只好看同桌的，但更多时间，傲慢的同桌总是把手一遮，我只好一个人读着“望天书”，但Msyan注意到了，向我询问了原因后，给了我一本崭新的英语书。在分组时，她还让我当上了英语小组长。从此，我开始认真学习英语了。功夫不负有心人，期末考试时，我的英语成绩赶上了一大截，我的信心也越来越大了。 　　暑假里，我不假思索地报了她的补习班。她仍推行她的加分制，并给我们每个人都取了英文名字，并在每周对加分高的小组进行奖励，大大提高了我们的兴趣、积极性，参与性也越来越浓。更绝的是，她让我们看动画片学音标，记得特别牢。 　　升上五年级，我的英语成绩已经大幅度上升了，这对于英文一窍不通的我是一个转折性的改变。这是奇迹吗？不-------这是我的英语启蒙老师对我的关心与鼓励。 　　我真诚地对她说一声：“Thank you！” 四年级英语作文3 　　10月7日下午，妈妈和我去萧山日报社参加小记者活动：亲子讲座《聪明的父母教你学习英语》。 　　主讲人是金山小学涂亿奕小记者的妈妈，她和我们一起分享了她给女儿制定的英语学习计划和她家英语学习的方法和体会。 　　讲座一开始，涂妈妈就问我们学习英语的动机和目标是什么？一位小记者站起来回答说：“我学习英语是为了以后出国能更好地与外国人交流”。“这是个非常好的目标”，涂妈妈接着说，“那么我们怎样才能学好英语呢？适合自己的学习方法很重要！”涂妈妈介绍了自己女儿的英语学习方法，她给女儿精心挑选了一本英文版《夏洛的网》，让女儿像学习语文一样学习英语，先泛读，再精读，每天读一段，通过每天的坚持，一段时间后她女儿终于读完了整本书，英语成绩也在不知不觉中提高了。接下来，涂妈妈又让女儿通过朗读短文、朗读原版书和学唱英文歌等多种形式来学习英语。涂妈妈说我们的母语学习是从听和看、读和唱、说和写逐步积累起来的，英语学习也是一样，只要坚持不懈就一定能学好！ 　　最后，涂妈妈让我们自己制定一个英语学习计划。我的计划是：我想让妈妈给我买一套涂妈妈推荐的"蒲公英英语绘本，从自然拼读学起，通过阅读绘本、观看英语动画片和电影来逐步提高英语水平，同时我也要坚持每天阅读，争取这学期能看完看懂英文版《小王子》。 四年级英语作文4 　　星期天，我做完作业，爷爷突然对我说：“樱樱，你帮我把二十六个英文字母写在白纸上。”我心想：我都四年级了，还抽查我二十六个字母啊？ 　　爷爷又说：“字母要写得大，两行之间要有空隙！”我疑惑地问：“为什么？这是浪费纸资源。”其实我是想写得小点，可以快点写完，好看电视去。谁知，爷爷不好意思地说：“孙女，你教我学英语，先从二十六个字母开始。”我这才明白爷爷为什么要我写字母。于是，我非常标准地写完了二十六个英文字母，又快速地念了一遍。这可把爷爷急坏了，只见爷爷皱着眉头说：“樱樱，你慢点，我在做记录。”我一听，奇怪地问：“做记录？这也要做记录吗？”爷爷解释说：“我怕记不住，在字母下面都注了汉字，比如‘大比六"就是‘W"，‘外"就是‘Y"等等。所以你得说慢点。”看着爷爷一副不学会不罢休的认真模样，我被感动了。渐渐地，我静下心来，开始耐心地教爷爷学英语，爷爷也在认真地给字母做汉语拼音。 　　突然，爷爷指着字母“G”问我：“孙女，你看，这个字母该怎么注音？”我一副洋洋得意的神情说：“呵呵，还是让我来告诉你吧！”我看着字母“G”，心想该怎么给它做汉语注音呢？还真把我给难住了，没办法，我只好找后援——妹妹，一起来想。 　　妹妹摸摸脑袋，眼珠“骨碌”一转，眉开眼笑地说：“‘G"不是‘急"吗？”我嘴里默念着“G——急——”对呀，于是赶忙帮爷爷写了上去。爷爷见了，乐得嘴都合不拢了。 　　看着爷爷认真的样子，我不由得想起了一句名言：活到老，学到老。其实，大家都应该有这种精神，因为知识是无穷无尽的。 四年级英语作文5 　　今天，我把所有作业都做完了，闲着没事干，便萌生出一个想法：教奶奶学英语。于是，我对奶奶说：“奶奶，我教您学英语吧？”“好！”奶奶爽快地答应了。我递给奶奶一张预先准备好的“新生报名单”。上面写着：“欢迎您加入花朵芬芳学校英语初级班，请填写您的英文名字。”奶奶一看新生报名单就愣住了。“我哪有什么英文名字呀？”“没关系，我帮您取。”我对奶奶说。 　　我想了一下，问奶奶“lavender,怎么样？” 　　“好，好，好。”奶奶没有经过思考就回答着。可当我问她“您叫什么英文名字呀？”她却把刚才的lavender忘得九霄云外了。于是，教奶奶学英语就从教奶奶学读英文名字开始了。 　　我不厌其烦地把lavender反复读给奶奶听。奶奶看着我的嘴型认真地学着。“la--ven--der”，可她的发音很不标准。 　　“奶奶，您的嘴巴再扁一点，行吗？”“?—?—?。”我把奶奶读的不标准的地方，抽出来单独训练。我记得自己学小提琴的时候，老师一直叫我把掌握不好的地方抽出来单独练，这样效果很好。所以我也用这种方法教奶奶。还别说，经过我的耐心指导，奶奶终于学会读自己的英文名字了。生怕下次再遗忘，奶奶拿来纸和笔，认真地记着笔记。 　　真认真啊！我在心里默默想着，奶奶年纪这么大了，学习起来还这么认真，真值得我学习呀。 　　奶奶学会了自己的英文名，我又教了奶奶一些水果类的单词，每学一个单词，奶奶都非常认真。 　　“奶奶，今天学的单词，我下节课要抽背的哦。”在下课前，我对奶奶提出了要求。“好的，我会认真复习的。”奶奶说。 　　就这样，一节有趣的英语课结束了。从中我不仅感受到了当老师的快乐，还体会到了生活的乐趣。 四年级英语作文6 　　今天晚上，我去上英语课外班。上课时，英语CANDY老师教我们了一个英语小寓言，名字叫CityMouseandCountryMouse（城市老鼠和乡下老鼠）。这个寓言特别有意思，一只城市老鼠乘公交车去乡下看望他的老兄——乡下老鼠。他看见了在田野上有好多奶牛、马、池塘、篱笆、鸟。这时，他的表兄张下老鼠说：“你好，表弟，见到你很高兴。” 　　过了一会儿，城市老鼠不高兴了，说：“我好饿，可这里却没食物，还冷。还不如去城市，我可以让你住我的公寓，那里很暖和。”乡下老鼠说：“好，走吧！” 　　他们来到城市老鼠的家——一座公寓里。他们看见牛奶和奶酪放在一个大桌子上，正准备吃，却有一只猫要吃掉它们。乡下老鼠不想过惊险的日子，只好回到了乡下。 　　学完这篇小故事，老师要让我们表演，我很高兴，因为我最喜欢表演了。老师把全班16个同学分成四组，有四个角色：城市老鼠、乡下老鼠、大花猫、旁白。我和TINA、LILY1、DANG一组，我演乡下老鼠，TINA滨城市老鼠、LILY1演大花猫，DANG读旁白。 　　开始表演了，TINA假装坐着公交车来到乡下，我友好地打招呼，我们来到城市，我很惊讶，开心。我们表演得声情并茂，有时还加上小动作。4个小组表演完后，老师还说我们小组表演得最出色。 　　这个故事很有意思，同时我们表演得也很棒哦！ 四年级英语作文7 　　嗨!大家好，今天我为你介绍一个英语家族吧!她们是四个怪ka，也是我的老师，她们是四个精通英语的女子，也是名副其实的宅女...... 　　她们是阳光飞扬的老师，却都是亲戚。其中一位穿着北袋裤，一头男士短发，还是一名眼镜先生，简直是游戏中的玛丽奥。她的表姐是我的英语老师，一头乌黑发亮的长发已及腰，苗条如鱼的身材只能说貌若天仙......最后两位登场的是“彩”和“蓉”!她们的外表已无法用语言描述，可她们的外语可是一流的，千万不要把外国人和她们弄混了! 　　她们有一个共同的小家。一次，我去她们家做客。一进门，映入眼帘的是一个黑白相间茶几，茶几旁挤挤歪歪摆着两座沙发，再加上一台鞋柜和几个小凳子，这就足够让她们的客厅很充实。再往里走，向右转，是一间和客厅一般大的卫生间，甚至比客厅还装修的豪华!接着便是一条狭窄的走廊，一旁是厨房.....经过一段“曲折”的路终于到达目的地-----一张柔软的双人床，两旁分别有一个床头柜，堆积的全是书籍。阳台上铺着被子，还有一个卡通靠枕，阳光透过玻璃，洒在我们幸福的笑脸上，真是惬意极了! 　　我的这四位姐姐都是二十多岁的妙龄少女，每天一起逛街、谈心......我想正是这种力量让她们互相激励、拼搏到现在。我爱她们——丹、彩、洁、蓉! 四年级英语作文8 尊敬的老师，亲爱的同学们： 　　大家好！我今天走上讲台参加竞选英语代表职务，我相信凭着我的勇气我一定可以的，因为我已经下了这个决心勇于拼搏的决心，这次演讲可能也就是下次就职演说。 　　我叫孟家玥，是一个有耐心的学生，这里的耐心是指有一次文哲在训练老师给我吩咐我一个任务让我给他们说一下作业。文哲突然让我给想起了一个事情，让我去帮她值班我就去了我一直等到六点半我才走了，这就是我比较有耐心的学生，对于我来说英语这方面我比我们班里的每一个人都了解，我还知道在国际音标里的元音有多少个，辅音有多少个……这些我都已经会背了。假如这次我竞选英语课代表竞选成功的话，我都会用一颗平常的心，温柔的心来对待。有了“宽容之心”，我才使胸怀宽广，虚怀若谷，虚心接受同学的意见乐于帮助他人，只有把英语搞好这才是最关键的。如果我这次竞选能成功的话我一定要把我以前坏的毛病去改一改，无论竞选成功还是没有成功我都会去改的。我要给同学们做一个好的榜样。 　　对待英语课上的说话，跑坐位。我又该如何做呢？首先，我认为上英语课必须要做到每个人管好自己，这是大关键，我觉得我制定的实施方案是可以的。 也许有时候我的胆子可能小了点，但是我相信有了同学们对我的信任，我一定会改掉自己的缺点，从而完善我以前的面目。 　　希望大家支持我！ 四年级英语作文9 　　今天我要给大家介绍一位新老师，在五年级这一学期里她将担任我们的英语老师。 　　他很年轻，23岁。他的名字非常潇洒——邴超。长着一头棕色的长发。一双葡萄似会说话水灵灵的大眼睛。一张樱桃嘴，一双灵巧的手。一身打扮非常漂亮，像动画片中我们我们喜欢的花仙子，可以用 美不胜收来形容。 　　我还记得他给我们上的第一节课时的样子。“大家好！我叫邴超，以后大家叫我miss邴就可以了”她那清脆的声音让我更喜欢她了。还记得一次，他给我们上课就觉得跟玩差不多，不仅风趣幽默，还让 我们学得更快更好。他让我们学会本节课的知识。用金太阳动画式来教我们，还给我门看了他在美国时的照片并讲解给我们听，大家都听入迷了。就连我们班最不爱听讲的小凡这节课都听的入神了。 　　Miss邴还利用自己休息的时间来给我补习英语。因此我从心里感激他。我以后上课一定要好好学习，老这么辛苦的给我补习，又时很忙都不能给我补又是在我补习时她都忙得不可开交还有他有时身体不 舒服还坚持给我补课，我千万不能把英语给落下了所以我要用好成绩来回报老师对我的关爱！我真想在这对您说声：“谢谢您！Miss邴！您辛苦了！我爱您miss邴！你对我付出了这么多，我到现在还没 有回报您，真是对不起了！还有我真想有一个这样的好姐姐。 　　我爱您！邴老师！ 四年级英语作文10 　　12月25日，我蹦蹦跳跳地走进教室。 　　第一项游戏开始了。只见老师在屏幕上显示出一张杂乱无章的字母表，说：“请你们把下列单词找出来，看看谁的眼睛最雪亮。我可是有礼物奖励哦。”我一看单词、顿时昏倒。Candy、ChristmasEve、England…都是些高难度的单词，再看看这巨大的单词表，让人眼花缭乱。过了一会儿，Bruse灵机一动，找到了一个Candy，就像一下子找到了我们大脑的钥匙，一“波”七嘴八舌的噪音向老师涌来。 　　还没等我们把礼物放入口袋，老师又宣布新的节目开始了。Una拿出三张单词表，她想干什么呢？原来，这是“我爱记单词”环节了。老师把我们分成三个小组，每组派出一位代表，轮流看单词表，每次10秒，共看三回，等所有代表都看好了，开始抢答，看哪位代表记住的单词最多就能为自已小组的小朋友赢取礼物。我第一个出马，可是拿到单词，顿时让我哭笑不得。笑的是因为单词量非常少，哭的是单词也实在太长了点。比如Boxingday、santaclues、ChristimasTree…由于紧张，我一个也没记住。接下来，幸好我们组的Rockit大显神威，一共记住了6个单词，才把我的损失弥补回来。 四年级英语作文11 　　My father is a nice man.He likes to play computer games.He is an owner of a factory which produces many things .He is good at designing.He works very hard.I love him very much because, sometimes,I can help him to do something in his factory .He is always on business trips because he has his business everywhere so it takes up too much of his time . 　　Therefore, he doesn"t have any time to play with me but I don"t blame him for that.I often spend a lot of my time on the computer,so I have something to do.My mother is usually on the phone and tells my father to get home early but my father doesn"t listen to her.So my mother and I sometimes are upset and I don"t like my father in a sense that he always gets home late. 　　I love my father but not his job! 四年级英语作文12 　　我们换了一位英俊潇洒的英语老师，帅气的他，个头中等，身材匀称，健康的皮肤，乌黑亮丽的短发，非常有形，高高的鼻梁上架着一副眼镜，可能是因为时间戴久了，已压出了一道深深印子，他看上去斯斯文文的，很有学问，他就是我们的英语老师——何云先生。 　　他上课风趣幽默，常把同学们逗得开怀大笑。记得有一次上英语课，他先让我们看着书拼读英语单词，我们拼的都很认真，然后他用同学们最感兴趣的开火车的方式，让我们不看书拼单词，大家一下子来了兴趣，纷纷举起了小手。第一个同学李天宇站起来虽然说的不是很流利，但老师还是伸出了鼓励的大拇指，大声的说了声：“棒”！又一位同学站起来响亮而流利的拼出了单词，老师亲切的拍了拍他得肩膀说：“酷毙了！”逗得同学们哈哈大笑。每次上课何老师总能把课堂气氛带动的非常活跃，同学们都能聚精会神的听课，不由得被他这风趣幽默的上课方式给深深地吸引。风趣的他，有时也很厉害哦，对我们的书写要求总是一丝不苟，必须达到工整、漂亮。该背的课文和该默写的单词一定要会背诵，达到会默写，不然绝不会手软，所以我们从不敢抱着侥幸心理，总是老实、认真的去完成。 　　我喜欢风趣幽默又不失严格的何老师，我想你们也一定和我一样，让我们爱上英语！爱上何老师吧！ 四年级英语作文13 　　I have a good sister. She has short hair, small eyes, big ears and a big nose. Shes quiet and cute. She speaks Chinese well. She likes music and painting. Can you guess whats her name? 　　我有一个好姐姐。她有短头发,小眼睛,大耳朵,一个大鼻子。她很安静和可爱。她说中国好。她喜欢音乐和绘画。你能猜出她叫什么名字吗? 　　小学四年级英语作文 ：我的狗狗(My Dog) 　　I have a dog. Its name is Doggy. I like it. 　　Doggy has two big eyes, two small ears, a big nose and a small mouth. Its black and white. It has a short tail. Its cute and lovely. 　　Doggy is strong. It likes bones, rice and meat very much. My dog is lazy. It can catch a ball. I love my dog very much. 　　我有一只狗。它的名字叫狗狗。我喜欢它。 　　狗狗有两只大大的眼睛，两只小小的耳朵，一个大鼻子和小嘴巴。它是黑色和白色。它有一个短尾巴。它很可爱和可爱。 　　狗是强大的。它喜欢骨头，米饭和肉。我的狗很懒。它可以接球。我非常爱我的狗。 四年级英语作文14 　　我喜欢我的英语老师，我们都叫她张老师，她既是我们的英语老师，又是我们的电脑老师。张老师不胖不瘦，身材特别好，一张瓜子脸，乌黑光亮的头发下面有一对月牙般的眉毛，眉毛下有一对动人的慧眼，似乎能看透我们的心思，她的鼻子高高的，她说话字正腔圆。一笑起来，两边便会有一个迷人的酒窝，她的耳朵也很灵，仿佛掉下一根针，她都能听到。架在鼻子上的一副眼镜给她增添了一分严肃。 　　她上课时很会用一些英文单词，句子等，让我们在哄堂大笑中明白了许多英语句子的意思，她还教会我们一些四年级课本上还没有出现的句子。 　　有一次，正在上英语课的时候，张老师说要找几个演员上台表演，当然我也被老师给挑上去了，但是，她们第一个说出来形容我的英文句子竟然是she"sverytall用中文表达就是她非常高。顿时，全班乱成一锅粥，都在哈哈大笑，老师也笑了，但过了大约1分钟左右，老师不笑了，表情开始严肃起来。但同学们还在笑，老师拿起棍子在讲桌上恶狠狠的敲了两下。一听这声音，哎呀！完啦！老师发火了,我心想。全班立刻恢复了往常上课的平静。我们被老师狠狠的吵了一顿。 　　通过这件事以后，我们班以后不管是上英语课，还是上信息课，除了三四个个别同学以外，其他的都很认真地听老师讲课。 　　这就是我们的英语和信息课老师——张老师，难道你觉得这样的英语老师不值得我尊敬吗？ 四年级英语作文15 　　上三年级的时候，在第一次英语课上，一位年轻的女老师向我们作了自我介绍，她姓王，英文名叫Candy，是我们的英语老师。 　　王老师和蔼可亲、温柔大方。她上课时大多面带笑容，只有当我们都答错问题的时候，才会显示出生气的样子，下课后又是笑容满面。我非常喜欢这种乐观的风格，热情的态度，它让我觉得师生之间没有距离感，老师就像大姐姐一样。从第一节课开始，我就喜欢上了Candy老师，也喜欢上了英语。 　　Candy老师的课讲得生动形象，丰富多彩。为了让我们学好英语，Candy用了很多方法。在学单词的时候，Candy经常利用谐音教我们记单词，比如把“home”理解为“家里有厚厚的母爱”；把“queen”理解为“女王因参与国家大事，很困”；把“hen”理解为“母鸡会下蛋，很厉害，所以读恨”……这些奇奇怪怪的解释经常让我们哄堂大笑，然而，正是在这个过程中，我记住了这些单词。 　　在教我们读课文的时候，在单词的发音和语句的顺序上，Candy经常故意出错，然后让我们纠正，如果回答正确，就会得到相应的奖励。为了能获奖，我经常主动回答问题，获得了很多小奖励，随着奖励的增多，我朗读和背诵英文的水平也在提高。 　　在课间休息的时候，为了缓解疲劳，劳逸结合，Candy经常引导我们玩游戏，自己也经常参与其中，和我们一起玩，走廊里经常响起一连串的笑声。 　　感谢您——Candy老师，您在教英语的同时，给我带来了很多的快乐，在我的心目中，您永远是一个好老师！

My room have a bedbed have a bear dollhave three pillowthe bed beside the arkMother put my room dressed very warm I love my room

曾遇到类似故障，供参考！检查分析：该车停放一夜后，第二天早上可以顺利起动着车，但是熄火后再起动又不能着车。观察组合仪表，发现所有仪表的指针都处于最低位置，仪表板上的点火钥匙防盗指示灯、发动机故障警告灯、最低燃油液位警告灯(实际燃油为半箱)以及安全气囊灯均点亮。拔出钥匙，等待半个小时后再起动又能着车，能着车时仪表指示都正常。又试了几次，发现点火钥匙防盗指示灯一旦点亮，起动时就不能着车。等待大约30min左右，防盗指示灯不亮了，就又可以着车了。着车后进行路试，车辆行驶正常，各种仪表指示也正常。无论是否着车，使用克莱斯勒专用故障诊断仪DRB-Ⅲ能够进入车身系统、制动防抱死系统以及防盗系统，而发动机系统、变速器系统以及安全气囊系统均不能进入。进入防盗系统的SKIM-SKEEN项读取故障码，有2个故障码存储，含义为“外部连接故障”和“动力控制单元PCM故障”。通过对故障现象的验证和存储的故障码，维修人员判断故障属于防盗系统故障，而且是间歇性故障。该车采用PCI总线(可编程通讯接口总线)方式将各控制单元连接到一起，通过16针的OBD数据诊断接口可以与故障诊断仪进行通讯。该车防盗系统的主要电气元件有3个，包括防盗系统控制单元SKIM(钥匙接收天线与控制单元是一体的)、动力系统控制单元PCM以及带防盗芯片的钥匙。当点火钥匙插入点火开关时，SKIM控制单元接收到钥匙信息，识别后通过PCI总线将该信息传输给动力系统控制单元PCM。PCM接收判断该信息并将反馈信息通过PCI总线传输给SKIM控制单元，钥匙有效时解除防盗，钥匙无效时点亮防盗指示灯进入防盗状态，此时系统禁止着车。了解了防盗系统的工作过程后，下面着重对防盗系统部件进行检测。首先，故障诊断仪与PCM不能通讯，应该检查数据诊断接口、SKIM控制单元以及PCM的通讯线路。(1)首先测量PCM的通讯线，拆下蓄电池负极接线，拔出点火钥匙，等待10min。测量数据诊断接口的2脚与SKIM控制单元的5号脚之间的电阻为0.2Ω，数据诊断接口的2号脚与PCM上的C3(图库 论坛)插接器(灰色)的30号脚之间的电阻为0.1Ω，这些数值都是PCI总线的电阻，且这些接脚之间的线路对搭铁线不导通，导线没有破皮磨损情况，以上检查说明SKIM控制单元与PCM之间的通讯线没有问题。(2)接下来测量诊断接口与PCM之间的2根通讯线。PCM上的C3插接器的27号脚、29号脚分别与数据诊断接口的7脚、6脚导通，阻值均为0.2Ω，这是PCI总线的电阻，且这些接脚之间的线路对搭铁线不导通，导线没有破皮磨损情况。为了排除PCI总线局部短路的可能性，打开点火开关，在PCI总线上选择几个点，人为地将PCI总线搭铁，搭铁时的现象是所有故障灯点亮，仪表背景灯点亮，抬头显示器温度显示栏为虚线，这与实际故障现象不同，所以排除了PCI总线搭铁的可能性。(3)用故障诊断仪清除SKIM控制单元内存储的“外部连接故障”和“动力控制单元PCM故障”2个故障码，再开关几次点火开关，2个故障码又会出现。因为已经检查过通讯线路没有问题，因此PCM有问题的可能性很大。难道真是PCM工作性能不稳定而引起的故障吗？(1)首先测量PCM的通讯线，拆下蓄电池负极接线，拔出点火钥匙，等待10min。测量数据诊断接口的2脚与SKIM控制单元的5号脚之间的电阻为0.2Ω，数据诊断接口的2号脚与PCM上的C3插接器(灰色)的30号脚之间的电阻为0.1Ω，这些数值都是PCI总线的电阻，且这些接脚之间的线路对搭铁线不导通，导线没有破皮磨损情况，以上检查说明SKIM控制单元与PCM之间的通讯线没有问题。(2)接下来测量诊断接口与PCM之间的2根通讯线。PCM上的C3插接器的27号脚、29号脚分别与数据诊断接口的7脚、6脚导通，阻值均为0.2Ω，这是PCI总线的电阻，且这些接脚之间的线路对搭铁线不导通，导线没有破皮磨损情况。为了排除PCI总线局部短路的可能性，打开点火开关，在PCI总线上选择几个点，人为地将PCI总线搭铁，搭铁时的现象是所有故障灯点亮，仪表背景灯点亮，抬头显示器温度显示栏为虚线，这与实际故障现象不同，所以排除了PCI总线搭铁的可能性。(3)用故障诊断仪清除SKIM控制单元内存储的“外部连接故障”和“动力控制单元PCM故障”2个故障码，再开关几次点火开关，2个故障码又会出现。因为已经检查过通讯线路没有问题，因此PCM有问题的可能性很大。难道真是PCM工作性能不稳定而引起的故障吗？故障排除：更换PCM，打开点火开关，故障诊断仪能够与PCM正常通讯，变速器和安全气囊系统也能进入通讯了，由此可以确定是PCM性能不稳定导致了故障。使用故障诊断仪对PCM和防盗系统进行编程，清除故障码，起动发动机后反复试验，故障彻底排除。回顾总结：维修人员在回想整个检修步骤时，感觉缺少了一个环节，就是在故障诊断仪不能进入发动机系统、变速器系统以及安全气囊系统时，应该首先排除安全气囊控制单元引起通讯故障的可能性。因为PCI总线连接有多个控制单元，其中任一控制单元有故障都会对其他控制单元产生影响(例如在该车的故障中，PCM有问题导致仪表指示不正常)，所以应该先测量数据诊断接口与安全气囊控制单元之间的通讯线或拆下安全气囊系统控制单元的线束插头，然后再看故障诊断仪能否与发动机系统(6缸大切诺基(图库 论坛)的发动机控制单元和变速器控制单元集成为一体)通讯，如果能够通讯了，则说明是安全气囊控制单元引起的通讯故障。如果仍然不能通讯，再检查PCM和相关线路。维修人员在检修过程中忽略了这个环节，好在安全气囊系统控制单元没有问题。希望对您有所帮助！

就是QTE是按键操作系统我了解它也是在战神里面，一款单机游戏。简单点就是说BOSS剩下一点血的时候系统会自动提示你按下某键，然后游戏人物会做出相应的动作将BOSS斩杀，整个过程像是在看电影，很过瘾的。

银行卡状态出现异常，通常是由于银行卡日常使用不当或者涉嫌违规行为，被银行系统冻结（或锁定），一般来说本人持身份证去银行网点沟通、并办理相关业务即可解决。银行卡状态异常最常见的原因是银行卡密码输入超过了三次错误，卡被临时锁定了、暂停交易。一些人是由于遗忘密码或连续输入三次（部分银行是五次），导致银行卡被锁定。如果卡片频繁的交易或涉嫌洗钱行为，违规交易，被银行系统监测到，为了避免账户风险，保障持卡益，银行卡也会被列入异常。扩展资料：当发生消费交易不能成功返回时，应确认该笔交易不成功(消费时只要不能成功打印POS单据均视为不成功交易)。您可以对卡片的状态和帐户余额查询发卡银行，并确认卡片状态是否正常以及不成功消费金额是否入帐。对于卡片状态不正常的，应查询原因；对于消费金额已入帐的，应及时请发卡银行协助查询，并调回不成功消费金额。当您因旧卡磁条损毁或卡片到期向我们提出换卡后，我们会给您换发新的银行卡。在您收到新卡后，要核对新卡的卡号是不是和旧卡一样，如果是旧卡到期续发的新卡，还需注意旧卡的使用期限，要在旧卡到期之后再剪掉，然后使用新卡。3、若为遗失或被盗用的情形换发的新卡，卡号会和旧卡完全不一样，请在收到新卡后完成开卡程序。换发新卡可能需要一定的手续费。如果您主动申请停卡时，请在将卡片剪断寄回前先电话向我们联络，确定卡片已不使用，我们会将您的帐户冻结，以避免在卡片寄回过程中发生风险。如果您的卡片是超过有效期而不能使用时，您帐户的债权债务关系仍保持不变。如您的信用卡有透支的情况仍需注意还款期限和还款金额。

笨

疲劳的英语tired

呼吸作用。气体进入的原理是呼吸作用，气体进入交换的原理就是呼吸的生理过程是从外界空气吸入氧气，同时排出体内二氧化碳，以保证人体的存活。

物体要从斜面的底部运动到顶部，要有一沿斜面方向的拉力F做功。设物体和斜面之间的摩擦力为f.物体的动能不变。 所以，有Fs=Gh+fs 根据效率=有用功/总功得物体从底部运动到顶部的所做的功中有用功为Gh,总功为FS则效率n=Gh/Fs

氧传感器是汽车上的标准配置，它是利用陶瓷敏感元件测量汽车排气管道中的氧电势，由化学平衡原理计算出对应的氧浓度，达到监测和控制燃烧空燃比，以保证产品质量及尾气排放达标的测量元件。氧传感器广泛应用于各类煤燃烧、油燃烧、气燃烧等炉体的气氛控制，它是目前最佳的燃烧气氛测量方式，具有结构简单、响应迅速、维护容易、使用方便、测量准确等优点。运用该传感器进行燃烧气氛测量和控制既能稳定和提高产品质量，又可缩短生产周期，节约能源。

问题一：我觉得有点累了 英语怎么说 I feel a little tired. 问题二：我有点累。用英语怎么说 I am a little tired. 问题三：我最近感觉有点累 用英文怎么表达 I feel tired recently. 问题四：我觉得有点累了，用英语翻译 I feel a little tired. 第一时间为你解答，敬请采纳， 如对本题还有疑问可追问，Good luck! 问题五：最近事情太多真是有点累了，英文怎么写 你好 最近事情太多真是有点累了 翻译成英文是： Recently too many things are a bit tired. 问题六：我觉得有点累了 英语怎么说 I feel a bit tired 问题七：我有点累了英语五个词怎么说 我有点累了英语 I am a little tired; I feel a little tired.

我想知道人人的呼吸的系统是什么样的，呼吸的原理是什么？

对。存储访问框架SAF是在Android44，API级别19，引入的。借助SAF，用户可轻松打开文档，图像及其他文件。所以不能没有saf框架。

战双帕弥什QTE什么时候会触发？战双帕弥什QTE触发机制是什么？想要了解的小伙伴就来看看下面小编整理带来的战双帕弥什QTE详解吧：只是为萌新进行科普，懂的人就可以选择忽略。现在进入正题。角色QTE是没有消球颜色限制的，而是根据你组队时放的位置决定的。以下图为例露西亚的位置是队长位，要触发七实的qte的条件是三消蓝球，丽芙的qte则是三消黄球触发。当丽芙与七实位置互换时，三消黄球触发的则是丽芙的QTE技能，蓝球也同样会变为触发七实的QTE。露西亚的QTE则是由七实或者丽芙三消红球触发。所以组队时可以根据这一点来选择角色在组队中的位置从而打出高伤害。

论文格式 　　1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖. 　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表.（短篇论文不必列目录） 　　3、提要：是文章主要内容的摘录,要求短、精、完整.字数少可几十字,多不超过三百字为宜. 　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇.关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语,便于信息系统汇集,以供读者检索.每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词,另起一行,排在“提要”的左下方. 　　主题词是经过规范化的词,在确定主题词时,要对论文进行主题,依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语. 　　5、论文正文： 　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言,用在论文的开头.引言一般要概括地写出作者意图,说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围.引言要短小精悍、紧扣主题. 　　〈2）论文正文：正文是论文的主体,正文应包括论点、论据、论证过程和结论.主体部分包括以下内容： 　　a.提出-论点； 　　b.分析问题-论据和论证； 　　c.解决问题-论证与步骤； 　　d.结论. 　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾.参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行. 　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是： 　　（1）所列参考文献应是正式出版物,以便读者考证. 　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息.

在日常生活中，只要你细心观察，就会发现人们利用斜面原理的地方是很多很多的。斜面的功用之一是以小力发出大力。古代猿人打制的石质尖劈就是利用斜面能以小力发大力的原理制造的，这也说明远古时代，猿人就已自觉或不自觉地利用斜面来达到省力的目的了。类似尖劈的东西还有斧、凿、铲、刨、刀、针等。这方面最巧妙的应用要算是“楔子”。木工用小小的一片劈状木片打进木制器具需要紧固的地方，就能使它承受很大的力，而不会脱出。我们知道力的作用效果不仅和力的大小、方向有关，还与受力的面积有关，如果力一定，受力面积越小，力的作用效果越明显。这便是斜面能以小力发大力的物理实质。俗话说：有劲使在刀刃上，也是源于此理。比如我们用刀切东西时，由于刀的侧面是斜的，当用力切时，这个力就使得刀的侧面向两边推压物体，使物体分开来；由于刀的侧面对物体的推压力比我们用的力大得多，所以很容易把物体切开。省力的斜面斜面的功用之二是用较小的力升起重物。沿着斜面提起重物比竖直提起可以省力，这是大家都有的经验。比如，在没有吊车的情况下，人们需要把沉重的货物装上车时，通常是把一长木板一端搭在车厢尾部上，另一端放置在地面上，然后把重物放在斜的木板上把它拉、推到车上，这时所用的力远小于货物重力。农村中粮食入库也往往采用这种简单易行的方法。物理学家通过实验得知，利用斜面搬运东西，当高度固定的时候，斜面越长越省力。斜面的长度是斜面高度的几倍，那么被举起的重物就是所用力的几倍。即，你所做的功是一样的。在沿斜面向上升时，所需要的力虽减小，但其代价是必须要多走一些路程。所用的力越小(越省力)，为使物体上升到同样高度所需要走的路亦越长，这符合能量守恒原理。另外，螺旋也属于斜面一类，我们也可以用它来举起重物。一般螺旋的把手远远大于螺纹间的距离(称为螺距)，因而只要在螺旋把手上加一个很小的力，就可以把重物举起。台钳一类的工具应用，也是同样道理，只不过把竖直举重物改为水平方向夹紧物体。翻山越岭的公路修成盘山公路，而不是直上直下的；楼梯一般是斜置的，而不是竖立的，这些都是为了省力和安全考虑。现代的立体交叉公路桥也运用了斜面省力的原理。大家如果仔细观察周围的事物，一定还会发现许多斜面类的简单机械，我们可以信手拈来。

朋友，QTE是一种游戏模式，系统画面提示你点什么，你就点什么；比如血手那一战，它提示架的时候你就点架，它提示拆的时候你就点拆之类的。。。又如连携技，按照它提示的左右键顺序，依次快速点击鼠标左键，右键即可。

战双帕弥什QTE怎么触发？新手要怎么操作QTE的触发，QTE的触发能够发生什么效果？对于这些小伙伴们是不是还不是很了解呢，小编特意整理了一些相关分享，些能帮助到你们，记得关注深空游戏噢。战双帕弥什QTE怎么触发QTE触发方法一览，新手要怎么操作QTE的触发，QTE的触发能够发生什么效果，不妨详细了解下九游小编带来的新内容吧。战双帕弥什QTE触发攻略角色QTE是没有消球颜色限制的，而是根据你组队时放的位置决定的。以下图为例露西亚的位置是队长位，要触发七实的qte的条件是三消蓝球，丽芙的qte则是三消黄球触发。当丽芙与七实位置互换时，三消黄球触发的则是丽芙的QTE技能，蓝球也同样会变为触发七实的QTE。露西亚的QTE则是由七实或者丽芙三消红球触发。所以组队时可以根据这一点来选择角色在组队中的位置从而打出高伤害。战双帕弥什|

问题一：累用英语怎么说 tired 贝 问题二：我好累啊 用英文怎么说 我好累啊 I"m tired. 问题三：好累好累用英语怎么说？ I am so tired.(形容人,所以-ed) 希望能帮到你!如果满意,请采纳,谢谢! 问题四：我已经很累了！用英语怎么说？ I‘m so tired. 口语常用 I have been very tired. 我已经很累了。（强调已经） I"m exhausted. 我累die惹！（就是力气耗尽了） I"m worn out! 我已经精疲力竭了！（这个最累） 楼上有两个回答也是醉了。。。 问题五：我真的累了 用英语怎么说 回答和翻译如下 ： I am really getting tired . I don"t want to talk anyt丹ing . 我真的累了 , 不想说了 。 问题六：我很累用英语怎么说 I"m so tired. 问题七：您辛苦了用英文怎么说？ You"re hard. 老师，您辛苦了，祝您节日快乐！ Teacher, you"re hard, and I wish you a happy holiday! You have worked hard! 您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ You have worked hard! Teacher! There are no people devoting it. We extend thelofty pliments to you! 问题八：我觉得好累，，用英语怎么说 i feel so tired

英语的综合他有什么区别英语的综合他有什么区别

　　循环系统是生物体的体液（包括血液、淋巴和组织液）及其借以循环流动的管道组成的系统。从动物形成心脏以后循环系统分为心脏和血管两大部分，叫做心血管系统。循环系统是生物体内的运输系统，它将消化道吸收的营养物质和由鳃或肺吸进的氧输送到各组织器官并将各组织器官的代谢产物通过同样的途径输入血液，经肺、肾排出。它还输送热量到身体各部以保持体温，输送激素到靶器官以调节其功能。　　高等动物的循环系统还有附加的功能：如机体的保护作用；将血液运送到受伤或感染部位，包括白细胞和免疫蛋白（抗体）、凝血物质（在受伤部位形成纤维蛋白网）；将身体储存的脂肪和糖运到用场等。无脊椎动物的循环系统多为开放型循环；血液由“心”经血管流入组织间隙形成的血窦直接或经静脉回心。血窦中血液与组织液、淋巴液相混，无管道将它们隔离，因此开放型循环不存在由微动脉、毛细血管、微静脉形成的微循环，有些连静脉也没有，血液由血窦经心门直接入心。这是低级形式的循环系统。其特点是血管壁弹性小，不能支持较高的血压，因此它们的血压很低，血液重新分配的调节和血流速度很慢。　　少数无脊椎动物如环节动物的蚯蚓等和部分软体动物如章鱼等开始有封闭型循环。血管系统开始形成了微循环，血流经微循环、静脉回心，由于心血管系统形成了完整的管道，而且血管壁弹性大，能支持较高的血压，因此血压较高，血液重新分配的调节和血流速度也较快，是高级形式的循环系统。　　除及少数例外（如盲鳗等），脊椎动物绝大多数都有封闭式循环。脊椎动物从爬行动物、鸟类到哺乳动物的心脏都有两心房和两心室。这种心脏实际上形成两个泵。左心室泵血到动脉，再到毛细血管与组织细胞进行物质交换，送去养分带走代谢废物经静脉回右心房，叫做体循环，因为线路较长，也叫大循环。血液经右心房、右心室，肺动脉到肺进行气体交换，放出二氧化碳，带走氧，然后经肺静脉将含氧丰富的新鲜血液运回左心房，叫做肺循环，因路线较短，也叫小循环。　　部分组织液进入另一套封闭的管道系统，形成淋巴液，经小淋巴管逐步汇成大淋巴管，经左侧的胸导管和右侧的大淋巴管分别进入左、右锁骨下静脉，形成淋巴循环。　　血液循环受神经体液因素的调节，这些因素在中枢神经高级部位的整合下能使心血管系统保持适当的血压和血流，这是确保各组织器官正常物质交换，维持正常功能活动的先决条件。血液只有在全身不停地循环流动才能完成其多种功能，血液循环的停止是死亡的前兆，具有最重要的生理意义。到达各器宫的各有其特点的血液循环叫做特殊区域循环或器官循环。这种循环在高等动物中以脑循环和冠状循环最为重要，因为二者的短时阻断都将导致严重的后果乃至死亡。冠脉阻断后几乎立即使心搏停止，脑循环阻断后脑细胞4～6分钟后死亡。　　血液循环类型的进化　　单细胞生物和多细胞生物包括植物细胞都可以看到最简单形式的循环——细胞质流动，即原生质流动。　　鸟和哺乳动物心脏的分隔和肺循环与体循环的分离是完全的。这样会产生一个重要结果：肺循环的血压大大低于体循环的血压。在人肺动脉压不过20～30毫米汞柱，约为体动脉压的1／5。这样大的差别如果二者的分离不完全是不可能的。完全分离以后，动静脉血不再相混，大动脉中全是含氧多的鲜血，结果各种组织可得更多的氧，使代谢水平提高，适应环境的能力大为增强。鸟和哺乳动物大多为恒温动物，这与循环系统的完善有关。　　心脏的结构和功能　　血管系统的结构和功能　　血管壁具有丰富的弹性纤维和平滑肌，这使血管能被动的扩展和主动的收缩。动脉、静脉和毛细血管各有其结构特征。动脉与相应的静脉比有较厚的壁，大动脉的弹性纤维和平滑肌成分较多，随着动脉分枝逐渐变细，壁中平滑肌所占的比例越来越大。毛细血管是血管系统中最小的血管，由一层细胞构成。血液与组织间的物质交换都经过毛细血管进行。狗的肠系膜毛细血管的总横断面积约为主动脉的800倍。从小静脉开始，静脉管逐步汇合成较粗而数目减少，总横断面积也相应减小，直到腔静脉，它的横断面积最小，但稍大于主动脉。静脉系统的血量（680毫升）比动脉系统的血量（190毫升）约大3.6倍。由于静脉血系统容量最大，所以也叫容量血管。由于小动脉、微动脉的紧张性变化在外周阻力变化中作用最大，所以也称它们为阻力血管。　　循环血与存储血人的全身血量约占体重的6～8％。全身血液并非都在心血管系统中流动而有一部分流动极慢甚至停滞不动的血存储在脾、肝、皮肤、肺等部。流动的血叫循环血，不流动或流动极慢的血叫存储血。那些存储血液的器官叫做储血库或简称血库。储血库可以调节循环血量，其中以脾的作用最大。静息时脾脏松弛，与循环血液完全隔离，可以储存全身总血量的1／6左右。其中血细胞比容较大，血细胞数约可达全身红细胞总数的1／3。当剧烈运动、大出血、窒息或血中缺氧时，在神经体液因素调节下，脾脏收缩，放出大量含血细胞很多的血液（比循环血多40％）到心血管中增加循环血量以应急需。但是，无论是循环血，还是存储血都受到血量变动的影响，血量和血细胞的过多都可引起人体的不良反应，甚至病变。　　在脾脏非条件反射基础之上可以建立脾脏收缩的条件反射，从而阐明了大脑皮层对脾脏活动的调节作用。肝和肺也有储血库功能，虽然它们与循环血流并未完全隔离，但因流动很慢可以把它们看作储血库。肝静脉收缩在一定时间内使流入血量大于流出血量，所存的血液分布在肝内舒张的血管之中，根据肺血管舒张的程度象肝一样，肺也可以存储或多或少的血液。　　皮肤乳头下血管丛舒张时能存储大量血液（可达1升）。此处血流很慢甚至停滞不动。皮肤很多部位的动静脉吻合舒张时使大量存血暂时与循环血流隔离。站立时循环血量减少，可能是因为有相当多的血流入下肢皮肤血管丛所致。　　血管运动的神经调节　　血管的收缩和舒张叫做血管运动，支配血管舒缩的神经叫血管运动神经。使血管收缩的神经叫血管收缩神经，简称缩血管神经，使血管舒张的神经叫血管舒张神经，简称舒血管神经。动静脉血管都有神经分布，其中以小动脉、微动脉和动静脉吻合支的神经分布最密，全部血管都有缩血管神经纤维，部分血管兼有收缩和舒张两种神经纤维。　　缩血管神经 内脏器官和皮肤血管的缩血管神经作用最大，当刺激腹腔内脏主要缩血管神经——大内脏神经时，引起内脏血管床的广泛收缩导致体循环血压显著升高。缩血管神经属交感神经系统，由肾上腺素能纤维（末梢释放去甲肾上腺素的纤维）组成。缩血管神经对小动脉的调节有重要意义，因为它能保持动脉血压的恒定从而保证各器官组织充足的血液供应。缩血管神经能使血管平滑肌经常保持一定紧张状态。这是因为它有不断的神经冲动发放。各器官血管都有缩血管纤维，但其紧张性冲动的发放频率各有不同。内脏血管的交感纤维的紧张性发放最高；皮肤、骨骼肌血管的有中等度的紧张性发放，脑部缩血管纤维的紧张性发放最低，所以脑血管较少受到缩血管神经的影响而经常处于舒张状态。　　舒血管神经 德国生理学家高兹发现在慢性实验中切断坐骨神经数日后刺激其末梢可以看到后肢血管的明显舒张反应。塔尔哈诺夫切断坐骨神经后立即刺激其末梢端得到的却是缩血管反应。所以出现不同反应是因为坐骨神经中兼有收缩和舒张纤维，受刺激后，一般舒张纤维的作用被压抑而只表现收缩反应。但缩血管纤维变性较快，切断后3～4天就失去兴奋的能力，而舒血管纤维切断6～10天仍能兴奋，所以在慢性实验中3～4天后刺激这种混合神经会出现舒张反应。一般传出神经都含有血管舒张和收缩两种纤维。舒血管神经的来源性质复杂。　　呼吸系统包括呼吸道（鼻腔、咽、喉、气管、支气管）和肺　　动物体在新陈代谢过程中要不断消耗氧气，产生二氧化碳。机体与外界环境进行气体交换的过程称为呼吸。气体交换地有两处，一是 外界与呼吸器官如肺、腮的气体交换，称肺呼吸或腮呼吸（或外呼吸）。另一处由血液和组织液与机体组织、细胞之间进行气体交换（内呼吸）。　　呼吸器官的共同特点是壁薄，面积大，湿润，有丰富的毛细血管分布。进入呼吸器官的血管含少氧血，离开呼吸器官的血管含多氧血。　　低等水生动物无特殊呼吸器官，依靠水中气体的扩散和渗透进行气体交换。在较高等的水生动物体内腮成为主要呼吸器官。陆生无脊椎动物以气管或书肺交换气体。而陆生脊椎动物中肺成了唯一的气体交换器官。　　肺是一个内含大而潮湿的呼吸表面的腔，位于身体内部，受到体壁保护。哺乳类的呼吸系统除肺以外还有一套通气结构即呼吸道。　　机体与外界环境之间的气体交换过程，称为呼吸。通过呼吸，机体从大气摄取新陈代谢所需要的O2，排出所产生的CO2，因此，呼吸是维持机体新陈代谢和其它功能活动所必需的基本生理过程之一，一旦呼吸停止，生命也将终止。　　在高等动物和人体，呼吸过程由三个相互衔接并且同进进行的环节来完成（图5-1）：外呼吸或肺呼吸，包括肺通气（外界空气与肺之间的气体交换过程）和肺换气（肺泡与肺毛细血管之间的气体交换过程）；气体在血液中的运输；内呼吸或组织呼吸，即组织换气（血液与组织、细胞之间的气体交换过程），有时也将细胞内的氧化过程包括在内。可见呼吸过程不仅依靠呼吸系统来完成，还需要血液循环系统的配合，这种协调配合，以及它们与机体代谢水平的相适应，又都受神经和体液因素的调节。　　在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径也增大。呼气时，正好相反，膈肌舒张，膈顶部回升，胸廓的上下径缩小　　在所有呼吸系统疾病的治疗中，营养治疗是重要的治疗部分。营养不良可减弱呼吸肌强度,改变通气能力及损害免疫功能,引起肺功能的下降。营养状况的恢复能改善受损肺功能、可以提高疗效，当经口自然进食不足时，对有消化功能的病人来说，肠内营养比静脉更为常用。　　机理　　慢性阻塞性肺疾病（COPD）病人的营养治疗的一般原则同样适用于其他肺部疾病，狼嘴现以慢性阻塞性肺疾病（COPD）为例，讨论呼吸系统疾病的营养支持治疗。　　在慢性阻塞性肺疾病（COPD）病人中，有25%的门诊患者存在营养不良，有50%的住院病人存在明显的营养不良，有急性呼吸衰竭的COPD危重病人存在营养不良的比例高达60%。　　无论自主呼吸或机械通气的呼吸疾病病人，营养不良均损害呼吸肌功能、通气动力、肺防卫机制，最终削弱肺功能。营养不良引起呼吸肌，尤其是膈肌强度下降。降低膈肌强度的其他因素包括矿物质和电解质缺乏，如低磷、低镁或低钙血症。伴有营养不良的呼吸系统疾病病人，在自主呼吸时，其呼吸强度和通气动力减弱，会引起咳嗽能力下降和肺不张，最后引起肺炎；在机械通气时，可致撤机延迟。　　慢性阻塞性肺疾病（COPD）病人的预后受到许多因素的影响，营养不良是其中之一，当血清白蛋白低于2.6g/dl时，经常发生腹泻，加重营养不良，死亡率明显增高。　　慢性阻塞性肺疾病（COPD）病人发生营养不良的机制：　　1、机体能量消耗增加；　　2、胃肠道消化吸收功能障碍；　　3、机体分解代谢的增加；　　4、摄入减少；　　5、其他因素：如适应调节机制、抑郁、吸烟、缺乏营养知识。　　营养不良的类型：　　1、蛋白质-能量营养不良（消瘦型）：总能量不足，内脏蛋白产生维持正常，体重下降。肿瘤病人。　　2、蛋白质营养不良（恶性营养不良）：分解代谢应激及营养素摄取量不足，内脏蛋白消耗，ALB、前白蛋白降低、免疫功能受损，人体测量值正常，严重应激。　　3、混合型营养不良（长期营养不良）：慢性疾病及由于高代谢应激导致饥饿状态的病人。　　营养支持的原则：　　1、当胃肠道有功能时，应采用肠内营养；　　2、给予充分的蛋白质较摄入热量的多少更为重要。　　营养支持的途径：　　1、完全肠外营养支持（ Total Parenteral Nutrition,TPN）　　2、肠外营养支持(Parenteral Nutrition, PN)　　3、肠内营养支持（Enteral Nutrition，EN）　　4、混合性营养支持（PN+EN）　　功能　　呼吸系统中的鼻，咽，喉，气管，支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。呼吸道都有骨或软骨作支架。　　[1]呼吸道的作用：1.保证气体顺畅通过　　2.对吸入气体进行处理(能力有限)　　(1)上呼吸道：鼻和鼻咽腔相对短小，鼻道狭窄，鼻粘膜柔软，富有血管及淋巴管，轻度鼻炎即可发生鼻塞，使吸吮和呼吸发生困难。新生儿副鼻窦未发育，故不患鼻旁窦炎。耳咽管宽，直且短，呈水平位，其鼻腔开口处低，易患中耳炎(得感冒时易并发中耳炎)。轻微炎症可导致喉肿胀，而发生呼吸紊乱。其声带短，故声音特别高。 (2)下呼吸道：气管长约4cm，口径狭窄，右支气管较直，似气管的延续，故异物多落于右支气管内。支气管口径狭窄，支气管壁弹力纤维发育不成熟，容易闭合而使相应肺泡发生肺不张。肺不张减少了换气，但仍有血流通过，血液未经气体交换，又回到血循环，造成肺内短路，易发生缺氧。因此，在正压呼吸时，使肺泡张开效果较好。气管内粘膜柔软，富于血管及淋巴管，易发生炎症反应，且炎症过程进展也快。 初生儿肺泡数量较成人少，而且易被粘液堵塞，所以，易发生肺不张、肺气肿和肺后下部坠积性淤血。 (3)新生儿肋间肌薄弱，呼吸主要依靠膈肌的升降。若胸廓软弱随吸气而凹陷，则通气效能低，这种情况在未成熟儿能引起窒息。 (4)新生儿日龄越小，呼吸越浅表，每次呼吸的绝对量小，但代谢旺盛对氧的需要量大。故以呼吸的频数来代偿呼吸浅表性，日龄越小，呼吸次数越多，每分钟平均约40～44次。啼哭后，平均加速约 4次/分，5分钟后恢复正常；哺乳后，平均增速约6次/分，10分钟后恢复常态；洗澡后，平均约增加5次/分，5分钟后恢复常态，一次呼吸相当于2.5～3次脉搏数。 (5) 由于呼吸中枢机能发育不全，呼吸运动的调节机能极不完善，故呼吸节律不整，呼气与吸气之间歇不均匀，深浅呼吸相交替，甚至呼吸暂停(呼吸暂停20秒以内，不伴紫绀及心率减慢，可自然恢复)。 (6)新生儿对低氧的耐受性较强，窒息至10分钟以上仍能复生。窒息时，能在肺泡以外与空气作气体交换，即在细支气管、支气管及胃中，甚至皮肤亦能吸收少量氧，故窒息的新生儿可给高氧环境治疗。