学生语文新课标必读丛书中四大名著要求读原著吗

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

　　党总支书记抓基层党建工作的思路重点和措施 　　xxxx年，XX林场党总支认真学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，重点围绕贯彻xx、省市区关于基层党建工作的部署要求，贯彻落实新时代党的建设总要求，积极推进基层党组织标准化建设，着力提升党建重点任务工作水平，为促进林场发展提供了坚实的组织保障。现报告如下： 　　一、书记抓基层的总结、成绩和经验 　　x、强化理论学习，激发党组织新活力。一是带头抓学习。围绕**新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神及党规党纪，积极落实xx和省市区委部署要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真贯彻执行民主集中制。通过组织集体学习、个人自学、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。一年来，中心组学**次，组织集体学**次，各基层支部开展专题研讨XX次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育X次、形势政策教育X次、先进典型教育和警示教育X次，组织参加志愿服务活动XX次，开展党员应知应会知识竞答X次，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。三是强化指导督学。班子成员严格督学，采取个别访谈、座谈交流等方式，“面对面"谈话了解学习情况，及时发现问题，立行立改。 　　x、抓整改，重落实，积极推进主题教育各项工作。x月份，“ 不忘初心 、牢记使命” 主题教育 开展以来，XX林场认真贯彻落实区委区政府的有关部署，以主题教育为抓手，突出问题导向，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，确保主题教育取得实效。一是严格落实“每周下基层不少于x天”的要求，先后到一些工作难度大、群众反映强烈的地方听民意、查实情、定措施，召开调研成果交流会，形成调研报告x篇。班子成员带头为全体党员干部讲专题党课x场，各支部书记到基层讲专题党课x场。二是拓宽渠道广泛征求意见。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等多种方式，共征集服务对象、基层党员群众意见建议xx条。三是召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上，紧扣“xx个是否”逐一对照检查，查摆问题，分析原因，提出整改措施，在专题会议上开展了批评与自我批评。 　　四是紧推整改整治，立行立改。坚持把“改”字贯穿始终，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。共梳理出整治问题x项，截至目前，已全部完成整改。 　　x、强化规范化建设，提升党组织战斗力。一是始终把基层党建工作摆在履职的首要位置，强化责任落实，认真履行一岗双责职责，明确班子内部党建工作分工。二是强化目标管理。坚持党建工作与全场重点工作同安排、同检查、同考核，逐级分解落实党建工作任务。三是强化党政班子自身建设。认真坚持民主集中制原则，完善班子议事决策机制，进一步建立和完善党政联席会议、党建例会等制度。建立健全年度奖惩考核体系，建立党建工作经费保障机制，建立健全固定学习日等相关学习制度。四是抓好基层组织活动基础设施建设。今年以来，完善党总支部和XX分场党支部组织活动场所的基础设施，购置投影仪等相关设备，切实提高了党组织活动质量。五是加强先锋模范建设，鼓励全场党员树标杆、立典范，在全场营造争先创优的氛围。 　　二、抓基层党建方面存在的突出问题 　　x、突出问题。一是抓党建责任意识不强。对党建工作的标准、内容、程序掌握得不全面，对党建工作的重视程度不够，存在党建工作“形式化”的问题，重业务、轻党建的现象仍然存在。二是对党建投入的精力不够，对工作中存在的热点、难点问题提出的办法不多。如，针对各支部人员不稳、业务不熟的问题，只是停留在细化考核指标、强化责任意识等方面，没有研究长效管理的解决办法和措施。三是深入支部调查研究不够，对各支部的业务工作缺乏研究，个别支部存在“自我循环”、“自我空转”，党建与业务结合不紧密现象。四是基础党务工作不规范。党组织基础党务台账不规范，发展党员材料不齐全，“三会一课”制度落实不到位。个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范现象。五是制度执行不到位。基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，对落实党建工作制度要求不严，党支部规范化建设有待进一步加强。 　　x、原因分析。一是对党建工作重视程度不够，对各党支部存在的困难没有仔细研究和解决，没有做到经常深入支部实地指导，只局限在集中举办党务培训班和以会代训上讲解。二是抓基层党建工作缺乏经常性、持续性，没有把每项工作、每个任务完完全全的抓到底、落实到底。三是重形式轻实质，严重影响效果。偏重于抓典型、树样板，存在表面热热闹闹，内在问题仍未改变的情况。 　　三、xxxx年度书记抓基层党建工作的思路、重点和措施 　　x、从严治党，全面提升党建水平。带头履行党建“第一责任人”职责，定期召开党建专题会议，严格落实“三重一大”民主决策及议事制度，认真履行党风廉政主体责任和“一岗双责”职责，加大财务管理，定期邀请专业机构对各分场、企业进行财务审计工作，发现问题及时整改，降低廉政风险点。 　　x、进一步强化责任意识。坚持“书记总抓、分工负责”，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的基层党建工作机制。与各支部细化责任制，每月召开一次过堂会。 　　x、依托支部组织阵地，建立党员群众活动中心。配套建设好学习室，开展议事恳谈、结对帮扶、文明创建等活动，增强支部的整合力、凝聚力、影响力。xxxx年拟改造建成连岛分场党员活动室。 　　x、充分发挥党组织、党员作用。联系支部实际，组织开展党员示范岗、党员责任区、献计献策等活动，不断的创新基层党建工作，为党员发挥先锋带头模范作用提供更多平台。 　　在今后的党建工作中本人将继续完善自己，努力弥补自己的不足，充分履行好党总支书记的职责，团结班子成员，并与班子成员一起改进方法。进一步落实党建工作责任制，完善制度，创新机制，强化党员经常性教育和监督管理，积极探索党员服务群众长效工作机制，大力推进党的基层组织先进性建设工程，切实增强党的基层组织服务能力。

三严三实既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，下面带大家了解三严三实的内涵的理解和认识，欢迎大家阅读。　　“三严三实”的要求，抓住了党员干部做人从政的根本，明确了干事创业的准则，划定了为官律己的红线，是中央对党员领导干部作风建设提出的新要求，为干部加强修养、改进作风、健康成长指明了方向。　　为什么要践行“三严三实”要求　　“三严三实”要求，切中了作风之弊的要害，抓住了改进作风的关键。践行“三严三实”，是党员干部的终生必修课，是更好地履行共产党人崇高职责的根本保证。　　不断巩固夯实党的执政地位的客观要求。回顾我们党由小到大、由弱到强的历史，之所以能夺取政权、巩固政权、长期执政，就是因为我们党能坚持严格的党性要求，用优良的作风密切联系群众。“得民心者得天下，失民心者失天下”。苏共这个有着90多年历史、连续执政70多年的大党、老党最后哗啦啦轰然倒塌，很多人都提出这个问题：为什么苏共在有20万党员时能够夺取政权，在有200万党员时能够打败法西斯侵略者，而在有近2000万党员时却丢失了政权?正是苏共党性的改变、作风的改变，导致了苏共与苏联解体的悲剧。知史才能通今，我们要从巩固夯实党的执政地位的政治高度，认识党性问题和作风问题，把“三严三实”深入到骨子里、融入进血液中，成为须臾不能忘记的根基和信条。　　推进“四个全面”战略布局的题中之义。以来，以同志为的党中央提出的“四个全面”战略布局，涵盖了新形势下党和国家全局工作的关键环节、重点领域，主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，是统领中国特色社会主义事业的总纲。协调推进“四个全面”战略布局是一项极为宏大的工程，零敲碎打调整不行，碎片化修补也不行，必须通过党员的优良作风来实践。完成这样一项全面、系统、伟大的执政使命，要求广大党员干部以鲜明的党性为灵魂和纽带，以“三严三实”为标准和对照，正自身、扬清风，从上到下、由内而外，形成集体意志、集聚共同力量，带领人民群众构建“最大公约数”，为实现中国梦而努力奋斗。　　驰而不息推进党的作风建设的重要遵循。抓作风、改作风，是党的以来从严治党的重要突破口。“三严三实”要求，明确和细化了党员干部加强自身作风建设的基本准则和目标追求，为检验党员干部党性修养和言行举止定了一把尺子、立了一面镜子，为持续推进作风建设树立了新的标杆。　　如何理解“三严三实”的深刻内涵　　“三严三实”简洁凝练、内涵丰富、指向明确，反映了新形势下党的建设的内在规律和本质要求，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一，为党员干部修身做人、为官用权、干事创业提出了明确要求。　　严以修身，严在理想信念。做官先做人，做人必修身。对党员干部来说，修身做人就是要做合格的共产党员，做社会的先进分子。严以修身的关键是加强道德修养、坚定理想信念。“四风”问题、不敢开展批评和自我批评，根子都在信仰迷茫、精神迷失。“钙”失则神散，“钙”足则志笃。有了坚定的理想信念，就能做到“石可破不可夺坚，丹可磨不可夺赤”。党员干部不管走多远都不能忘了共产党人为什么而出发，不管遇到什么困难都不能丢掉共产党人的灵魂，必须自觉加强党性修养、增强政治定力，铸牢理想信念这个“主心骨”，使道路自信、理论自信、制度自信真正刻骨铭心。　　严以用权，严在规范规矩。党和人民把我们放到领导岗位上，赋予我们一定的权力，是一种信任、一种重托。越是职位高、权力大，越要牢记权力的本质。严以用权的要害是坚持权力属于人民、用权造福人民。权力是责任，是信任，也是重托，只有出以公心，秉公用权，为人民谋福祉，为百姓解忧难，才能保证权力行使的正确方向。党员干部要守纪律、讲规矩，讲原则、守底线，不为私利所困，不为私情所惑，真正做到一身正气、两袖清风，堂堂正正做人、干干净净用权。　　严以律己，严在慎欲慎行。人生道路很长，但关键时刻往往就是几步，放松自律，一时糊涂，就会铸成大错。自己管得住自己，常思“严”之益，常念“纵”之害，才能防止精神沦陷、“自己扳倒自己”。严以律己的核心是自重、自警、自醒，清正廉洁。少数领导干部社交圈复杂、生活作风不检点，个人修养不高、举止不端，对自身要求不严格。所谓胜人者力，自胜者强。党员干部要心存敬畏、手握戒尺，时刻记住“头上三尺有神灵”，头上有天，天上有眼;要慎独慎微、勤于自省，做到遵纪守法、为政清廉。　　谋事要实，实在思想路线。自古至今，“实言实行实心，无不孚人之理”。从实际出发、实事求是，是我们党重要的思想路线。谋事要实的根本是从实际出发，与百姓利益高度契合。只有使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合人民意愿，才能创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。有些干部好大喜功、急于求成，热衷于提概念、喊口号，不务实事，不求实效。这方面的教训很多，也很深刻，我们不能忘记。党员干部要严谨科学决策，按客观规律办事，一切为群众着想、为群众而干，树立功成不必在我的理念，多做打基础、利长远的事情，不搞竭泽而渔的短期行为。　　创业要实，实在干事作风。邓小平同志讲过，马克思主义千言万语就是一个字“干”，不干半点马克思主义也没有，实干兴邦，空谈误国。如果只说不做，光谈认识不见行动，那是“空道理”;如果说得好做得差，认识了问题不好好解决，那是“假道理”;只有即知即改、见诸行动，那才是“硬道理”。创业要实，要义是真抓实干、敢于担当。党员干部想干事、肯干事、多干事、干实事，是义务，是本职，是最起码的要求。　　做人要实，实在道德品行。老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求，是领导干部“官德”的外在表现。周恩来同志说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实的历史的考验。”做人要实的本质是忠诚老实、言行一致。所谓“忠诚老实”，就是要襟怀坦白，光明磊落，忠于党，忠于祖国，忠于人民，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致。所谓“言行一致”，就是要对党、对组织、对同志讲真话、讲实话、讲心里话，就是要言必行、行必果，以行动验证表态、用实践兑现承诺。　　真学真懂，才能内化于心;真信真用，方能外见于行。　　“三严三实”专题教育已在全省渐次开展，相比于党的群众路线教育实践活动，这次教育不分批次、不划阶段、不设环节，如何确保各地各部门扎实开展?如何确保领导干部践行“三严三实”?关键要看领导干部是否能够深刻理解“三严三实”丰富内涵，把握其精神实质。　　“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”这24字，既言简意赅又内涵丰富。深刻理解“三严三实”丰富内涵，就是领导干部在修身、用权、律己中，都要坚守一个“严”字。治国先要从严治党，治党先要从严治吏。“严”是共产党员的基本要求，更是领导干部的行为准则。做官做人，修身居首位。严以修身，就是党性为本，需要加强党性修养，提升道德境界，自觉抵制贪欲和歪风邪气;严以用权，就是为民服务，需要坚定人民立场，要秉公用权、依法用权、廉洁用权，真正做到为民用权;严以律己，就是坚守底线，把廉洁作为从政底线，管住手、管住腿、管住嘴，切实做到遵纪守法、清正廉洁。　　深刻理解“三严三实”丰富内涵，就是领导干部在谋事、创业、做人中，都要突出一个“实”字。“实”是共产党的根本作风，更是领导干部的必备素质。谋事要实，就是力戒浮躁，树立正确政绩观，一切工作从实际出发、按规律办事，不提不切实际的口号、不制定超越阶段的目标、不做不切实际的事情;创业要实，就是务求实效，把抓落实当作一项基本功，知行合一、带头实干，勇于担当、直面矛盾，件件有着落、事事有回音，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩;做人要实，就是坚守正道，必须做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实。　　玉不琢不成器，人不学不知义。要深刻理解“三严三实”丰富内涵，就要自觉坚持“双学”，深入学习贯彻系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定等，注重读原著、学原文、悟原理、领会核心要义和精神实质;深入学习以同志为的中央领导集体的优良作风，做到真学真懂、真信真抓、真改真用。　　要深刻理解“三严三实”丰富内涵，就要把牢思想和行动“信仰开关”，加强马克思主义的理论修养、政治修养、思想道德修养和业务修养，坚定理想信念、坚定政治信仰，敬畏权力、敬畏人民，做到心中有党不忘恩、心中有戒不妄为。　　要深刻理解“三严三实”丰富内涵，就要汲取腐败惨痛教训，强化党性分析。用以来我省查处的典型案件，开展廉政警示教育，深入进行“六对照六反思”，对照“三严三实”要求，深查细照、深挖细剖，自觉筑牢拒腐防变的思想堤坝、精神防线，做到慎独慎微。　　“三严三实”不仅是一个思想理论问题，更重要的是一个实践行动问题。我省广大领导干部要按照中央和省委部署，把“三严三实”融入经常性学习教育中，常抓不懈、久久为功，着力解决“不严不实”问题，真正做到对党忠诚、干净干事，在全面推进“六权治本”、加快“六大发展”中作出更大贡献。　　三严三实深刻内涵：　　“三严三实”是一个有机的整体，相互联系，相辅相成，体现了世界观和方法论的有机统一、内在自律和外在约束的有机统一。其中，“三严”是根本、是出发点，“三实”是目标、是落脚点。对党员领导干部来说，只有做到“三严”，才能结出“三实”之果;只有将“三实”落到实处，“三严”才能真正内化于心。　　严以修身重在坚定信念、提升境界。古人讲“修身、齐家、治国、平天下”，修身排在首位，足见其重要。为官先修身，不仅是古人对从政者要求的起点，更是共产党人执政的底线思维。我们党历来重视党员的内在修炼养成，这也是保证党在长期革命和建设中始终立于不败之地的重要党性基础。毛泽东在《纪念白求恩》中，号召共产党员做“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”，常说的“打铁还需自身硬”，“善禁者，先禁其身而后人”等，强调的都是首先要严于修身，勤于修身。在这方面，焦裕禄为我们树立了好榜样，他一生对党和人民忠诚。上世纪50年代，他响应党的号召，从共青团郑州地委第二书记的位置上到洛阳参加矿山机器厂的筹建工作，在工业战线上工作了9年;上世纪60年代，他在明知自己患有严重肝病的情况下，又服从组织安排到当时全省最穷的兰考县工作。在生命的最后一刻，他还想着党交给的任务，还挂念着兰考县的灾情。特别是嘱咐去看望他的同志们：死后把我运回兰考，埋在沙滩上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好!没有对党的忠诚、对共产主义的信念，是做不到这一点的。　　严以用权重在遵规守矩、公私分明。邓小平曾告诫我们：“我们拿到这个权力以后，就要谨慎。不要以为有了权就好办事，有了权就可以为所欲为，那样非弄坏事情不可。”权力从来都是一把双刃剑，为民则利，为己则害。权力一旦姓“私”，地狱之门随之打开。不久前，人民论坛问卷调查中心围绕“公众如何看待‘权力异化"现象”进行了专题调查，调查结果发人深省：68.8%受访者认为权力异化程度严重。这些民情民意警示我们，共产党员必须牢固树立权为民所赋、权为民所用的权力观，守纪律、守规矩，只有善待权力，正确行使权力，才能防范用权风险。　　严以律己重在慎独慎行、自重自省。清代著名诗人龚自珍诗曰：“不能胜寸心，安能胜苍穹?”意思是说如果不能从自身入手，控制好自己的私念、欲望、惰性等，又怎能干出一番大事呢?一个干部的作为，外在的约束是一个方面，更重要的是自身的约束，做到慎独慎行。最近大家可能都了解了财政部老部长吴波同志的故事，他的一生淡泊名利、“来去无尘”，苛求自己、公而忘私，言行一致、说到做到，对信念的坚守始终不渝。正所谓：“子帅以正，孰敢不正?”领导干部做到严以律己，以身作则了，就一定能带出好队伍，养成好风气。　　谋事要实重在遵循规律、实事求是。“大人不华，君子务实。”在中国古圣贤看来，“谋事”是否实，是区分君子与常人的重要标尺。特别强调“谋事要实”，针对的就是不真心真意为民办实事，只追求面子工程、政绩工程等热热闹闹的形式主义。“天下大事必作于细，古往今来必成于实。”今年我国将国内生产总值增长预期目标定为7%左右，我感到就充分体现了“谋事要实”的精神。讲，7%左右的目标考虑了需要与可能，与全面建成小康社会目标相衔接，与经济总量扩大和结构优化的要求相适应，符合发展规律，符合客观实际。作为一名党员领导干部，必须坚持一切从实际出发，吃透中央的精神和要求，紧密联系实际，把各项工作做好做实。　　创业要实重在脚踏实地、开拓创新。孔子说，“事思敬”“敬事而信”。以恭敬、严肃、认真的态度去做事，是中华传统一以贯之的基本为人规范。从“办事不吭声”的老实人张思德，到“退休福不享，栽树二十年”的“草鞋书记”杨善洲，尽管时代变迁，但求真务实始终是优秀共产党人的本色。今天，组织上判断一个干部，关键还是看是否敢于担当，是否有责任心，看其实不实，那些始终埋头苦干、踏实肯干的干部，必能担起时代重任，也终究不会吃亏。　　做人要实重在忠诚老实、表里如一。孟子说：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”老实做人、做老实人，是共产党员先进性的内在要求。我们党历来要求共产党员要老老实实做人。延安时期，毛泽东明确提出全党同志要“当老实人，说老实话，做老实事”。周恩来说过：“世界上最聪明的人是最老实的人，因为只有老实人才能经得起事实的历史的考验。”邓小平认为，无论做官，还是普通公民，都要实实在在，实事求是，诚信为本。在我们党内，老老实实做人的领导干部越多，党的创造力凝聚力战斗力就越强，党和人民的事业就越生机勃勃、兴旺发达。　　总的来看，“严”是慎独慎微的自律，是勤于自省的审慎，是严守纪律的敬畏，是坚持党性的觉悟;“实”是脚踏实地的干劲，是敦本务实的精神，是当官不避事的态度，是为官一任、造福一方、利于长远的追求。对我们税务部门来讲，有“严”的品格，就能经得起各种各样的冲击和诱惑，更好地履行“为国聚财、为民收税”的神圣使命;有“实”的态度，就能在税收改革发展中脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，创造一流业绩，赢得基层和纳税人更多的点赞。

基层干部要争做“行家里手”新的征程上，基层干部要知重负重、笃行实干练就“几手功夫”，真正成为基层工作的行家里手。对此，请谈谈你的看法。表明态度:一代人有一代人的使命，一代人有一代人的担当。闯新路、开新局，不是轻轻松松敲锣打鼓就能成功的。基层干部只有履行好党和人民赋予的新时代职责使命，增强各方面本领，才能成为本职工作的行家里手。具体分析:一、于政Z修养不松手，靠一言一行诠释公仆内涵。“年轻干部要胜任工作，需要掌握的本领是很多的。最根本的本领是理论素养。”基层干部要切实提高站位，在乡村振兴、推动高质量发展的道路上，驻足原地、留在原点是行不通的，应当保持“小学生”的心态，常补精神之钙，从先进理论中汲取营养。要明确任务，要结合自身实际和长短期工作目标，合理有序地做好规划、列出具体清单;要掌握要领，坚持读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。二、在业务工作有一手，凭一举一动演绎公仆角色。“惟其艰难，方显勇毅;惟其磨砺，始得玉成。”初入基层，难免“手忙脚乱”。农户拆迁、环境整治、工程项目……一项项工作千头万绪，但争做“行家里手”的我们要拒绝“躺平”，肯学敢干。在实际工作中要做到知行合一、认真履职，要主动进门入户，真走实访，切实调研，时刻保持吃苦在前、享乐在后的先进作风;面对大是大非敢于亮剑，面对困难矛盾迎难而上，面对危机险情挺身而出;要主动反思总结，善于发现问题，以创新思维方式和行为模式推动治理方式的变革和转型。三、与广大群众紧握手，借一来一往凝聚鱼水情深。要心中有群众，时刻把群众安危冷暖放在心上，认真落实各项惠民政策，把小事当作大事来办，切实解jue群众“急难愁盼”的问题。群众是最好的老师。对群众诉求，要起而行之，站在群众的角度思考问题倾听、回应，拿出务实管用的举措，为群众排忧解难，多到田间地头走走、多与群众老乡谈谈，主动用脚步丈量大地，与广大群众紧握手，才能读懂基层这本厚重的“无字之书”。

新时代青年自找苦吃的原因如下：1、竞争激烈随着社会经济的不断发展，职业市场的竞争越来越激烈，只有具备更高的综合素质和更强的逆境应对能力，才能在激烈的竞争中立于不败之地，自找苦吃的认识可以让年轻人更好地适应和应对这种竞争环境，增强自身的抗压能力和逆境应对能力。2、自我价值实现自找苦吃的认识可以让年轻人更好地认识自我，挑战自我，实现自我价值。通过自我奋斗、自我拼搏、自我超越，年轻人可以不断提高自身的能力和素质，实现自我价值的最大化。3、锻炼意志力自找苦吃的认识可以让年轻人更好地锻炼自己的意志力，增强自我控制和自我管理的能力。在面对困难和挑战时，能够保持乐观、积极的心态，不轻易放弃，不断提高自身的能力和素质。新时代青年应志存高远、涵养学识、投身实践：1、志存高远志存高远是新时代青年实现担当的精神支柱，中国特色社会主义进入了新时代，开启了新征程，需要新时代青年挺身而出，志存高远，不畏艰险，将个人的理想与实现中华民族伟大复兴的中国梦相结合，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想。2、涵养学识涵养学识是新时代青年实现担当的坚实基础，新时代青年有着良好的学习环境，走上工作岗位的新时代青年，要抓住大好时光，读原著、学原文、悟原理，全面系统学、及时跟进学、深入思考学、常学常新，做到学思用贯通，知信行统一，全面提升自己的综合素质。3、投身实践投身实践是新时代青年实现担当的唯一途径，新时代，中国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要，需要广大青年发挥聪明才智，涵养担当之气、勇立担当之志、迎难而上，逢山开路、遇河架桥，让青春在为祖国和人民的不懈奋斗中绽放绚丽之花。

2022年的全国卷二语文作文题是非常难的，作文的材料源自于红楼梦考察的范围比较广，考生比较难以立意。

体现了党的十八大报告关于党的建设总体部署的要求，对于我们不断增强党的意识、政治意识、危机意识、责任意识，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终保持党的生机与活力，更好地建设坚强有力、人民拥护的马克思主义执政党，具有重要的意义。

知识竞赛收获总结 　　知识竞赛收获总结，每个人在知识竞赛的时候，一般都会有很多的收获，在收获的时候需要学会总结，这样才能让自己变得更好。以下就是我为大家整理的一些关于知识竞赛收获总结的资料，大家一起来看看吧！ 　　知识竞赛收获总结1 　　20_年5月31日，我有幸参加了由同煤集团公司团委组织举办的“不忘初心牢记使命青春勇担当建功新时代”团员青年学习贯彻十九大精神知识竞赛决赛。 　　决赛共分必答题、共答题、抢答题和风险题四个环节，竞赛现场气氛热烈，大家精神饱满，经过激烈角逐，我与队友团结协作，最终获得了第二名。 　　这次党的十九大知识竞赛让我感受到了全集团公司青年积极学习十九大精神的热潮,更进一步引导我们广大青年读原著、学原文、悟原理，真正把党的十九大精神学懂、弄通、做实。通过参加此次竞赛活动，以赛促学，加深了我对十九大精神、党章党规、集团公司发展理念、新安全法和团务知识的学习和理解。这既是对我们理解掌握党的十九大精神及党章党规党纪的一次“体检”，又是对当前党的十九大精神及党章党规学习成果的一次巩固提升。 　　作为企业员工，在今后的工作中，我要言行一致，不仅要深刻学习领会党的十九大精神，还要在实际行动中体现出来，立足本职，把学习成果转化为坚定的理想信念和共同的价值追求，转化为立足本职干事创业的实际行动，对党忠诚，树立坚定的理想信念，严以律己、严守政治纪律和政治规矩，不忘初心、工作上敢于担当，主动作为，为公司做大做强做优作出自己的贡献! 　　知识竞赛收获总结2 　　上个周末，我们党校举行了一次党章知识竞赛，其中我学到了很多关于党章的东西，这是我受益匪浅。 　　从大家的表现上来看，大家都是认真研读过党章的，他们对党章的了解远胜于我，虽然我也仔细读过。在与别人的交流中，我们一致认为学习党章，展开党章知识竞赛有如下几点好处。首先，表现的最明显的是我们对党章的认识已经是明显深入了。党章知识竞赛激发了大家对学习党章的兴趣，同时使大家进一步加深了对党章的理解。在大家准备竞赛的过程中，大家对党章对进行了深入的研究，甚至对个别字也是非常的重视。可谓是用心良苦啊。不仅如此，大家对党章的大体思想的把握也上了一个新的高度。尤其是针对党员的选拔程序，党的基本路线——领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放;自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。概括起来就是"一个中心、两个基本点"。再有事对于“三个代表”重要思想——中国共产党要始终代表中国先进生产力的.发展要求中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益的理解也更加深入了。因为这些我们这些的思想道德水平也上了一个台阶，为人民服务的理念也深入了我们这些对党有着信仰的当代大学生心中。因我党就是我们心目中的一座丰碑，让我们永远牢记。 　　学习并且进行党章知识竞赛不仅提高了我们的思想觉悟，还在很大程度上改变了我们的行为。党章的学习及竞赛对于我们思想水平的提高时毋庸置疑的。但是有思想没行动，一切也还是零。所以，在学习完党章进行党章知识竞赛后我们在行动上也开始入党。因为我们觉得我们共产党必须做对得起人民对得起国家的事。所以我们也响应了号召，多做好事，做善事为营造我们党章中描绘的美好蓝图而做出一点应有的贡献。 　　学习了党章我们深深地认识到我们以前的思想的局限性。我们要有充分的怜悯心。我们要以天下为公，因为我们是天下的人。温总理说过，“你们是天下的人，要为天下人着想。”自己、他人、家、国、天下，做天下的人，为天下人谋福祉。只有这样我们才配的上中国共产党员的称号。所以对于积极想入党的我们来说我们要向这个方向靠拢，做天下的人! 　　知识竞赛收获总结3 　　为了开展好本次活动，老师和班级委员还有一些同学通力合作，用的努力将活动办成功。由最初的活动计划拟定到后来的落实，都付出了很大的心血，在活动未开展前丝毫没有懈怠，这也为本次活动的圆满举办提供了最可靠的保障。 　　在活动中，每位同学都竭尽所能为本组争光多彩。同学们在比赛的时候也都比较得心应手，将自己势的一面展示给大家。同时在活动现场，各组组长也尽职尽责，保证了活动的顺利进行。本次活动的圆满开展依赖的不仅仅是一个人，依赖的是大家相互默契的配合及班委们成功开展本次活动十足的信心。 　　总之，通过本次知识竞赛活动，进一步增强了学生学习网络知识的积极性和主动性，也对前面学习的内容进行了整体的回顾，并且让每个学员都了解到自己知识的欠缺，以便进行针对性的复习。在今后各项活动的开展中，我们相信有了第一次的活动经验，以后的道路会越来越平坦，会一次比一次顺利，期待我们展现风采的那一刻。我相信经过我们的努力，我们会越来越优秀。

干部教育培训要以政治“立志”、用理论“励志”，在专业上磨“意志”、实践上强“斗志”，为建设高素质专业化干部队伍聚能增效。主要通过以下四个方面进行——1.增进政治素养在干部教育培训中，要把思想政治教育摆在首要位置，作为干部的“必修课”，讲清责任是什么、边界在哪里，严明政治纪律和政治规矩。2.提高理论水平理论是行动的先导。要引导广大干部读原著、学原文、悟原理，全面学习掌握党的基本理论、基本路线、基本方略，学习掌握贯穿其中的立场、观点、方法，坚定理想信念、补足精神之“钙”，掌握发现问题、解决问题的科学方法。3.增强专业能力秉承因人施教、因情施教的理念，针对不同岗位上的干部，在掌握基本能力素质的基础上开展差异化教育培训，深入学习行业系统政策法规，注重“开门”办培训，加强到基层一线实战锻炼。4.提升实践本领要突出实践要求、实践标准，事业发展需要什么，就重点教育培训什么，把问题复杂、矛盾突出的岗位作为教育培训干部的“练兵场”，把急难险重、风险叠加的任务作为摔打磨炼干部的“磨刀石”，加强在调查研究中掌握社情民意的能力培养，“学”与“做”结合，“知”与“行”统一。

“第一议题”“第一课程”制度，即：学员党支部会议把学习习近平总书记最新重要讲话精神作为第一议题；每堂课前十五分钟组织学员集体学习习近平总书记有关重要论述。同时，指定必读书目，开展“读原著、学原文、悟原理”经典读书活动，并组织读书笔记交流互学和经典读书交流座谈会。通过严格落实“第一议题”“第一课程”制度，学员有针对性地思考研究相关问题、听取老师讲授，秉轴持钧、以一持万，强读强记、学思践悟，进一步提高了站位，找准了航标，深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，也是开展各项工作的金钥匙和定盘星。“第一议题”“第一课程”制度的意义：通过严格落实“第一议题”“第一课程”制度，学员有针对性地思考研究相关问题、听取老师讲授，秉轴持钧、以一持万，强读强记、学思践悟，进一步提高了站位，找准了航标，深刻认识到习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，也是开展各项工作的金钥匙和定盘星。在今后的工作学习中，要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务抓紧抓好，在学懂弄通做实上下功夫求实效，努力把学习成果转化为增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的政治自觉，转化为坚定理想信念、加强党性锻炼的思想自觉，转化为指导实践、推动工作的行动自觉，为山东“走在前列、全面开创”作出积极贡献。以上内容参考：中共中央党校-山东省委党校（行政学院）建立“第一议题”

在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在哪些差距和不足?党史学习的总要求是，。因此，学习党史，就是要坚信党的领导，自觉听党话、跟党走，坚定地把党领导的事业推向前进。关键是要体现在实际行动上，就是要把党史学习成果转化为干实事、多干事、干成事的动力。那么，在学习过程中还要通过检查自身存在的不足与差距，为下一步的整改落实与自我提升做好准备。对照党史学习教育的目标要求，查找自身在坚定理想信念、增强历史自觉方面还存在的差距和不足，同时查找自身在弘扬优良传统、加强党性锤炼方面还存在的差距和不足，总体上可以。下面提供一些思考的路径，以供参考，然后结合自己实际状况拟出自己的差距和不足。在坚定理想信念方面的差距和不足。有肤浅化、碎片化现象，而在深入学、系统学、全面学方面还做得不够。还容易满足于听报告、听讲座、看辅导，而在读原著、看原文、悟原理上还存在一定的差距与不足。。由于学习不深入、不系统，浮于表面，以致对党史知识、党史事件以及理想信念等重大问题还认识不深刻、理解不透彻，也就还不能完全做到入脑入心、深入骨髓。对于理想信念的重要性，虽然有着较好的认识与理解，但对于如何去做到理想信念坚定，如何进一步锻造和磨砺自己的理想信念，自己应该怎么去做，还不够有明晰的思路，缺乏思考与认知。平时对理想信念谈得多，而如何落实到实际行动上却很少去思考与研究，如何去撸起袖子加油干，还缺乏主动出击的自觉性，也缺乏创新意识和工匠精神。有时候还有急躁心理，不能踏踏实实、久久为功、驰而不息地去做好自己的工作。在增强历史自觉方面的差距和不足所谓增强历史自觉，就是要通过对历史特别是党史的学习认识和把握，能够和善于从历史规律中把握发展大势、担当历史使命，善于用历史的眼光、从历史的角度去认识问题、研究问题、解决问题，能够以高度的历史自觉去承担历史使命。在历史学习中，由于学习不系统、认识不深入，往往满足于一知半解，以致对历史规律认识不足，在现实工作中更是谈不上借鉴历史经验。对于“历史是最好的老师”的认识更多停留在表面。如何运用历史上的智慧，把历史智慧落实到工作中去，还需要持之以恒、毫不松懈地在下一步加强改进与提升。做事情要顺应历史发展的潮流与规律，善于把握历史大势，这样才能增强历史的自觉。在这方面往往存在差距与不足，就是学习历史后，更多的是熟悉历史、认识历史，而很少进一步去体悟历史。由于“悟”的不够，也就很难与深层次的把握，也不能把历史的智慧转化为实际的行动。进入新时代，更是要把握好历史大势，抓住和用好历史机遇，为实现第二个百年奋斗目标而贡献自己的力量。对自身存在的问题缺乏自我革命的精神。人无完人，每个人都会有自身的不足，关键是要发现不足、承认不足，然后勇于去改正不足。这样才能真正做到历史担当。如果连自我问题都不敢面对，那就谈不上历史担当。因此，一定要以“自我革命”的精神，去认识自身的存在的差距与不足，从而坚决加以改进，切实提高自己。在弘扬优良传统方面的差距和不足在党史学习过程中，往往满足于学过了，经常停留在看过了书、听过了讲座，而没有去系统学、拓展学、深入学，从而导致对于党的优良传统和作风说起来都看过、学过，而事实上对其知之不多、不全、不深，特别对于党的历史上各个历史时期形成的精神谱系，还没有完整、全面、系统、深入地去熟悉与把握。有时甚至有走过场、得过且过、敷衍塞责、蜻蜓点水等不正确的思想与做法。这些差距与不足必须在今后的学习过程中加以改进，争取有一个大的提升。虽然懂得学与思是相互促进、相互统一的关系这一道理，也知道“学而不思则罔，思而不学则殆”的古训，可由于思想懒惰、认识不到位，从而对于学过的内容往往会搁置一边，而没有去认真思考其中所蕴含的道理，以及应该如何去承担的责任。由于对“党史营养剂”的重要性认识不足，以致对于如何从优良的革命传统、优良的革命作风中汲取力量和智慧，并把这种力量和智慧运用到实际工作中去，还存在行动迟缓、行动不力、践行不到位等问题，往往造成说与做脱节、学与行脱节。在弘扬优良传统和作风中形成的良好做法、独特方法，需要在总结思考中去深入领悟，从而凝结为可以推广的好经验。然而，由于缺乏“悟”的意识与“悟”的自觉，而是习惯于老经验、老办法，缺乏创新意识与改革办法，以致不能用新办法、新经验去做出新成绩、取得新成效。学思践悟是一个统一的整体，必须在“学思践”的基础上，去多领悟、多思考、深思考，从而在“悟”的过程中获取新经验、新办法，推进新进步！

海南税务开展主题教育联学研讨海南省税务局围绕“凝心铸魂筑根本，实干担当促发展”主题，举办了省税务局机关团委、第二稽查局、海口市税务局青年干部联学研讨活动，进一步激励引导青年干部以实际行动践行主题教育要求，积极投身海南税务高质量发展新征程。一、读原著学原理，夯实青年干部“理论桩”活动以一场声情并茂的朗诵作为开场，为本次活动拉开序幕。“今天我为大家领学的是《新征程是充满光荣和梦想的远征》……”青年干部坚持“读原著、学原文、悟原理、知原义”，通过诵读引领税务青年进一步学深悟透党的理论发展成果，学出政治忠诚、学出坚定立场、学出责任担当，不断夯实青年干部理论基础，坚定不移沿着正确的方向前进。二、学先进立典型，筑牢为民服务“信念感”此次联学活动灵活运用视频与现场解说相结合的方式，激励广大税务干部汲取榜样力量，在时代的浪潮中努力拼搏，争做自贸港建设的开拓者。“海南省三八红旗手”在观看视频后，结合自身经历，以《踔厉建功自贸港不负青春绽芳华》为题，与在场青年干部进行经验交流。三、悟思想忆初心，激发干事创业“向心力”在活动现场，5位税务青年干部代表与大家分享了主题教育学习实践感悟，及以主题教育推动税收工作的实际成效，在场青年干部畅所欲言进行经验交流，切实把真理力量转化为干事创业的强大动力。海南税务青年以自创音乐快板《主题教育放光彩》博得阵阵掌声，带动此次活动走向高潮。“此次活动既是展示新时代税务青年精神面貌的一个舞台，也是对主题教育初期成果的一次检验”，在联学研讨活动的最后，海南省税务局党委书记、局长从“强化政治引领、大兴调查研究、推动工作开展、关注干部成长”四个角度，对税务青年干部提出“筑牢信仰之基、练就过硬本领、扛牢时代重任”的殷切希望，在场青年干部表示，将锚定推进海南自贸港税收现代化高质量发展目标，不辱使命，奋力拼搏，在税收事业的广袤天地中彰显人生价值，为全力谱写海南税务新篇章贡献青春力量。

要坚定理想信念，筑牢精神之魂。理想信念是一个人前进的方向，是一个人的奋斗目标。回望我们党历史上无数革命先辈和英雄模范，他们之所以能赴汤蹈火、舍生忘死，之所以能任劳任怨、鞠躬尽瘁，之所以能洁身自好、光明磊落，根本原因就在于他们始终坚持理想先行、信念领航，始终坚守理想信念这片精神家园。坚定理想信念，必须把政治建设放在首位，始终坚定正确政治立场、政治观点、政治方向，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力；必须坚持首先从政治上把握大局，表里如一、知行合一，为党分忧、为民解忧。要强化理论武装，锤炼政治品格。下功夫读原著、学原文、悟原理，深研精钻、学思践悟，深刻领会蕴含其中的真谛要义和思想精华。坚持学中干、干中学，激发同新时代相匹配、同新征程相适应的责任担当，立足本职岗位建功立业，切实把学习成果转化为提升素质能力、破解工作难题、完成重大任务的思路举措，真正学出对党忠诚、学出坚定自信、学出使命担当、学出能力水平，为社会主义建设各项事业贡献青春力量。要练就过硬本领，勇于砥砺奋斗。筑梦新时代，奋进新征程，青年要勇担时代重任，志存高远，脚踏实地，在矢志奋斗中谱写新时代的青春之歌。作为一名青年组工干部，要准确把握工作定位，严格履行岗位职责，大力发扬“安专迷”精神，认真参加“每月一课、每人一课”学习活动，开展岗位练兵，争做业务工作的行家里手。强化争先创优意识，开展“股室品牌”创建，规范工作流程，建立清单管理、层层把关、日清日结的工作运行体系，促进各项工作提质提效、勇争一流。

可以读《平凡的世界》《我们仨》等著作文章。读原著学原文可以增进读者对作者和社会环境的认识，开阔心境，增强文化素养及写作水平，促进文化的传播发展。阅读著作的方法阅读任何书籍，无论古今中外，都应该带着客观的思考。尽信书不如无书。但如果一味带着批判的眼光去挑刺，也就没意义了。文化经典是前人的经验总结，都带着局限性，但也都含有一定永恒意义的内容，读了使人明智、明理、有自知之明。

在我读金庸小说之前，是个只看过电视剧的孩子，听人谈论金庸小说，一个个眉飞色舞，那时候就感觉他们好厉害。后来自己看了书，才发现他们所谈论的，原原本本就写在金庸小说的旁白里。那是我第一次认识到读原著的好处——“可以看起来很厉害”。 其实很多时候，作者把一切都写得清清楚楚，就像金庸小说的旁白，只要你系统的读一遍，就能有所领悟，比起在网上东看西看的碎片化阅读强多了。 现在在网上，还有一种叫拆书，就是博主将一本名著，拆成简单的几篇文章来给粉丝读。这样听起来很不错，不费时间，快速吸收。可是，也有一种兼职叫拆书，就是一些大学生做兼职，将一本书拆成几篇文章提交给任务平台。所以，拆书的质量真的很难保证，我是不想通过这种方式学习知识。 而且，如果读书只记结论，不理解作者的论证过程，难以建立牢固的三观。只记得结论A、B、C、D，不记得推理过程，那当有一天，有人拿另一种理论E来反驳你的A、B、C、D时，你将无反手之力，毕竟你都不知道自己的理论是怎么得出来的。很多人看书容易觉得如同醍醐灌顶，三观重塑，就是因为这样。看一样记一样，最终也只是做个知道分子，无法将理论知识作为武器。 道理都是那些道理，大家都能说出来，但是不同的讲述论证，给人的感觉不一样。只记结论，是道理到了喉咙，和别人说起来，能拿出来当个谈资。认真读原著，品读作者的论述，道理就到了心里，真真切切的变成自己生命的一部分。

五读：读原著原文,读时事政治,读法律法规,读历史文化,读科学技术。四要素：读原著原文，读时事政治，读法律法规，读历史文化，读科学技术。五读四要素出自人民网文章，其中部分内容为：党组和各级党委中心组学习坚持做到“五读”（读原著原文，读时事政治，读法律法规，读历史文化，读科学技术），落实党组（党委）中心组学习会集体学习“四要素”（有研讨交流，对照谈问题，书记有总结，落实有措施）要求。

注：文中涉及到的部分书目为英译本而非英文原著。 读原著对于学习语言的必要性自不必多言，学习一门语言最重要的就是语言环境，只有沉浸在某种语言环境中，才能更好地去了解一门语言、学习一门语言，因为你收获的不仅仅是阅读能力的提升，更重要的是思维方式。 对于读原著这件事，相信很多人都有想过，甚至也曾拿起来读过一本半本。但很少有人能坚持下来。归究其原因，很多人会搬出毅力、时间等因素。但是我想说的是，只有选对书才会事半功倍。 我大概是从三、四年前正式将读英文书列到我的每年计划里的，每年读的不算多，大概10本左右的样子，基本能占到每年读书量的三分之一。这篇文章中涉及到的推荐书目也基本都是我曾经读过的。不是很多，希望能够帮到大家。 原著的阅读基本可以分为三个阶段，不同的阶段选书的侧重点有所不同，接下来将逐一介绍。 第一阶段可以称之为入门阶段，这一阶段的一个重要原则是培养读原著的兴趣与自信。因此在选书的时候要着眼于自己的兴趣与当前的基础。 对于有一定英语基础的人。可以从一些大家比较熟悉的欧美青少年读物开始读起，尤其是那些已经被改编成影视剧的作品，这类作品更容易建立兴趣。 比如《哈利波特》（Harry Potter）系列 对于大部分人来说，即便没看过中译本小说，也至少看过一两部这个系列的电影。而且由于原版书本身的定位读者是青少年，难度也不大，大概介于高中英语和四级之间。而且由于电影在中国的影响力，对于那些魔法世界里的词汇，我们这些“麻瓜”也早有所了解，所以读起来会很顺畅。这个系列我是在扇贝上看的，扇贝还专门针对这个系列中的特殊词汇加入了魔法世界的解释，读起来会更加方便。（但是用这类APP读书的一个问题是，会让人产生对词典的依赖，看见记不起来的词就下意识去查，而不会去理解这个词在其中的意思，或者一个词反复查好多次，不会去主动记单词。）特别推荐这个系列的另一个原因是由于特殊词汇基本是固定的，所以读的过程中生词其实是越看越少的，而且这7部小说的难度是逐级递增，对于想提高阅读能力的人来说简直不要太完美。 同样的类型还有《霍比特人》（The Hobbit ）和《指环王》（The Lord of the Rings）三部曲。 这也是我当时的入门读物。即便是对于那些已经刷过无数遍电影的中土迷，读读原著也别有滋味，电影出于影视化创作的需要，对很多地方的改编还是挺大的。当然，如果是对魔法世界和中土世界不敢兴趣的人也可以去尝试读一下暮光之城系列。或者之前很火的霸道总裁系列中的《五十度灰》（Fifty Shades Of Grey），用词很简单，难度也不大。 那对于英语基础很弱的人，如果直接去看一些篇幅较长的书，很容易把自信消耗光。所以建议从一些小品文或者儿童读物入手。 小品文如“Love or Money”，儿童读物如《彼得兔》（The Tale of Peter Rabbit）、以及英译本的《小王子》（The Little Prince）小王子真的是我的心头爱啊，大学的时候能够背诵半本《小王子》。还有一个很好的选择是 牛津书虫系列 。 但是书虫系列仅仅能作为你迈入英文书世界的垫脚石，读这类基础读物真的就像小时候读青少年版的古典名著，很难去感受原书中深层次的东西。 第二个阶段可以称为“进阶阶段”，在这个阶段，重要的是让英文阅读成为一种习惯，同时能让自己的阅读能力不断提升。这个阶段一开始可以选择一些在自己英语水平范围内的书，慢慢地再去选择一些稍高于当前水平的书，但是切记循序渐进。扇贝读书上对收录的书都标有相应的难度等级，可以作为参考。这个阶段推荐的书难度大多在四级到雅思之间。 英译本的凡尔纳系列 有多少人小时候曾痴迷过凡尔纳，沉浸在凡尔纳的奇幻世界里不能自拔。或许在每个人的内心深处，都渴望能够来一次冒险。但是去很少人能够有这样的机会，那不如，就在凡尔纳的世界里感受一番吧。凡尔纳的这几本小说的难度大多在六级上下，建议从《地心游记》（Journey to the Centre of the Earth）看起，因为相对简单，篇幅也较短。读这类小说最大的障碍就是里面有太多的专业名词，如“地心”中的地质学、“海底”中的海洋生物学，还是需要做好心理准备。 两本我超爱的书 《月亮与六便士》（The Moon And Sixpence）、《动物庄园》（Animal Farm）对于毛姆的《月亮与六便士》简直爱到不能自拔，抛开作品的意义不谈，单纯是里面的句子，只能用美丽来形容，阅读的过程中，无数次想拿起小本本记下来。（扇贝标记的难度是考研，感觉差不多）《动物庄园》从篇幅上只能算一本小书，141页，虽然在扇贝上标记的难度是“考研”，但由于其本身的定位是寓言故事，所以读起来还是感觉很顺畅的。但是，虽然篇幅短，却是句句击中要害！原版畅销书 《别独自用餐》（Never Eat Alone）、《尝遍人生》（How to Be Everything）等畅销书 读过一些经典小说之后再来读现在的一些畅销书，那种感觉就好像是读完文言文再来读白话文。经典小说中那种长句、各类修辞读过之后，再来看畅销书，真的不要太顺畅，而且单词也都是常用的，即便是那些专业名词就算没见过也能猜出它要表达的意思。这类畅销书大多是职场类或者自我发展类的，即便不能全部照搬，也至少能收获一些新的想法。而且读原版书最大的好处是可以避免受译者个人或者监管删减的影响。第三阶段可以称为收获阶段，在这一阶段，最直观的感觉就是似乎打开了另一扇获取信息的大门。因此到这一阶段实际上就没有什么好推荐的了。通过前两个阶段，每个人对于自己的兴趣方向也差不多明确了。这一阶段更多的是利用自己已经培养起来的英文阅读能力去收获，可以去读一些大部头的长篇小说，可以去换个角度了解世界、了解中国，也可以去看一些文献类的东西，在专业的方向上去拓展。 希望这篇文章对你也有用。

1、一定要读一些最基本的原著；不但弄清大哲学家的观点，而且了解他们的思路。思路决定出路。2、读外国哲学家的原著一般人只能读译著；要有批判性思维，重视逻辑推理，有些问题是翻译上的错误造成的。3、高级学者还是要精通外语，直接读原文原著。

要记忆英语单词，可以借鉴我们从小学习汉语的方法：1、学好音标，这是学习、记忆单词不能缺的；就像我们学习自己的母语一样，学会了汉语拼音，自己就会认字了。如果发音都不对，记单词就很困难，同时，你的听力、口语表达都会受影响，因为这就像汉语说错别字带来的问题一样。但是不要死记硬背，要通过学习课文来记单词，也就是通过一定的语境来记忆单词，这样单词就容易记牢；2、学英语，记单词，就像我们学习自己的母语一样，也需要多读多看。这有几种好处：1）可以增加词汇量。基础薄弱的可以先用“单词风暴”这样的电脑软件集中记忆一批常用单词，然后在阅读的过程中，你肯定也会遇到许多不认识的词，但见面多了，自然就熟悉了。死记硬背是没有这种效果的。你见过谁抱着一本汉语词典在那里背字典里的字吗？2）多读还可以反复地复习已掌握的单词。阅读的过程中，你会无数次地复习已学过的单词，既温故又知新，一举两得，何乐而不为？3）阅读的过程中，你可以加上对英语句子结构、用法等等很多方面的认识，从而使自己很快得到提高。不好吗？

除非本身是儿童读物，建议都读缩写本或青少版。一来可以节约时间，而来避免学些似懂非懂的东西。我们那代人，大多数还是从“连环图"开始阅读的。

原著吧 对提高你的文学功底很有帮助！而且也不是很难懂 习惯就很好了毕竟白话没有那种韵味

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英：merry christmas法：不知到

一般当天发货的，如果迟了是第二天发货，有些比较紧张的产品，一般一周内。“天猫”（英文：Tmall，亦称淘宝商城、天猫商城）原名淘宝商城，是一个综合性购物网站。2012年1月11日上午，淘宝商城正式宣布更名为“天猫”。2012年3月29日天猫发布全新Logo形象。2012年11月11日，天猫借光棍节大赚一笔，宣称13小时卖100亿，创世界纪录。天猫是马云淘宝网全新打造的B2C（Business-to-Consumer，商业零售）。2018年11月26日，天猫升级为“大天猫”，形成天猫事业群、天猫超市事业群、天猫进出口事业部三大板块。2019年03月06日，蒋凡接替靖捷，任天猫总裁。2019年9月7日，中国商业联合会、中华全国商业信息中心发布2018年度中国零售百强名单，天猫排名第1位2019年12月12日，《汇桔网·2019胡润品牌榜》发布，天猫以3200亿元品牌价值排名第三，上榜2019最具价值中国民营品牌十强,排名第一。

1、大脑是分为左脑和右脑两部分。左脑负责语言、文字、逻辑和分析等功能，右脑则负责图像、声音、想象力和创造力等。当需要记忆某一个东西的时候，首先是经过右脑处理形成一张图像，接着再把图像信息传给左脑进行加工，转换成文字信息加以储存。 2、记忆过程： （1）摄取信息。 摄取信息主要包括两个途径，一个看，一个听。你看到的，你听到的就是你可以了解的信息。不管是看还是听，第一步都是要观察。观察、通读和理解是摄取信息的三部曲。观察主要是要信息究竟是文字、声音、数字还是图片，要对信息有个大概的了解； 通读就是要把信息完整浏览一遍，这样就可以避免有些陌生字或者不熟悉的信息遗忘掉；理解就是把信息转为成自己熟悉内容。理解是基础，只有理解了，才能记得牢，记得久。很多人在背古诗词的时候，背的快，也忘得快，这是为什么呢？因为没有理解。只有理解了，在结合我们的记忆法，才能达到事半功倍的效果。 （2）处理信息。 摄取完信息后，接着就是要处理信息。处理信息有两步，一是化繁为简。将复杂的信息简单化，找到关键的词和字，把一些不重要的信息过滤掉，留下一些有用的信息；二是出图像。前面我有说过，为什么你总是记不住东西呢？因为你记文字的时候就是文字，数字就是数字。其实，只有将那些文字数字声音转换成图像，我们才能更好更准的记住他们。 （3）储存信息。 储存信息一定是要储存图像，而非文字、数字等。在储存之前，我们要先了解下信息的整体架构，我们说过，数字有数字的记忆方法，文字有文字的记忆方法。只有根据目标类别来，我们才能使用好正确的记忆方法来记住他们。 （4）提取信息。 提取信息跟摄取信息不一样。摄取信息就好比去菜市场买菜，先去买自己想吃的菜；而提取信息就好比上菜一样，做好的了。提取信息是记忆最关键的一环，提取信息的速度和准确度关乎记忆的好坏，提取信息快，记得就好；提取信息慢，证明记忆过程还是出现问题。

11（十一）是10与12之间的自然数。在数学中，11是最小的循环单位质数；在化学中，11是那钠的原子序数；在音乐中，11为歌手与非同所创建的专辑名称；在《穿越火线》游戏中，11为F11（即同意）的意思；在其他领域，11是姚明的球衣号码，是光棍节的意思，是动画和小说的主人公，等等。 　11(十一)是10与12之间的自然数。 　　因数分解 质数 (也称素数) 　　英文 eleven 　　罗马数字 XI 　　Unicode显示罗马数字 大写：Ⅺ 　　小写：60 　　二进制 1011 　　十六进制 B 　　11的2次方是121 。 　　11的3次方是1331。 　　11的4次方（也是121的平方）是14641。 在数学中 　　最小的循环单位质数 　　和之後的素数13组成孪生素数 　　n, n+2, n+6, n+8 （11, 13, 17, 19）均为素数。下一次的排列出现於101, 103, 107, 109。 　　在以10以上的数为底的进位制中，11表示为B。 　　因为99=11×9，1/11=0.010101...循环节为两位。 　　-11是Heegner数 　　在人类文化中 　　（未完待续） 在科学中 　　钠的原子序数11 　　在其它 　　数字中，除了1和11外，如果各个位数的数字都是1，那么这个数字如果位数是2的倍数（例如1111是4位数、111111是6位数等），均为合数。因为它们都能被11整除。 　　如果各个位数的数字都是1，那么这个数字如果位数是3的倍数（例如111是3位数、111111是6位数、111111111是9位数等），也均为合数。因为它们都能被111整除，同时也能被3整除。（其中111÷3=37，所以111能被3整除）

　　记忆是一个过程,并且当你记忆的时候,实际上就是你把储存在大脑中零零碎碎的资讯进行重建。大脑记忆的原理有哪些的呢?本文是我整理大脑记忆的原理的资料，仅供参考 　　大脑记忆的原理 　　我们说阅读是对知识“记”的储存过程，而对知识的再现和运用往往是“忆”的提取体现。记忆的关键不在于储存，而在于提取、检索。我们掌握快速记忆法的关键就是人们当需要知识的时候，能有效地把记下的内容，大量地、准确地“忆”出来。这就要求我们不仅能把记的内容牢固地记储存在脑海里，而且能在适当的时候快速地把这些内容忆“提取”出来。其实，这种能力开发的巨大潜力我们每个人都具备，只不过人自身还没有自觉地认识和发现它，去科学的训练和系统地掌握它罢了。 　　人类的大脑由大脑纵裂分成左、右两个大脑半球，两半球经胼胝体，即连线两半球的横向神经纤维相连。大脑的奇妙之处在于两半球分工不同。美国斯佩里教授通过割裂脑实验，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”，并因此荣获1981年度的诺贝尔医学生理学奖。 　　按照这一理论，人的左脑支配右半身的神经和器官，是理解语言的中枢，主要完成语言、分析、逻辑、代数的思考、认识和行为。也就是说，左脑进行的是有条不紊的条理化思维，即逻辑思维。与此不同，右脑支配左半身的神经和器官，是一个没有语言中枢的哑脑。但右脑具有接受音乐的中枢，负责可视的、综合的、几何的、绘画的思考行为。观赏绘画、欣赏音乐、凭直觉观察事物、纵览全域性这都是右脑的功能。 　　研究还发现，人脑所储存的资讯绝大部分在右脑中，并在右脑中正确的加以记忆。右脑如同一个书架，架上分类摆放不同的书籍，每本书有自己的书名，书中再分章划节层层记述，右脑资讯储存量是左脑的一百万倍。思考的过程是左脑一边观察提取右脑所描绘的图象，一边将其符号化、语言化。换言之，右脑储存的形象的资讯经左脑进行逻辑处理，变成语言的、数字的资讯。 　　爱因斯坦曾这样描述他的思考问题时的情景：“我思考问题时，不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考，当这种思考完成以后，我要花很大力气把他们转化成语言。”显然，正是左右脑协同工作，使人类具有感知力、创造力。 　　特别值得提出的是人对自身右脑潜力的开发与运用尚处于低阶阶段。科学家们已经证明：右脑具备的图形、空间、绘画、形象的认识能力，即形象思维的能力，使它处于大脑感知世界的前沿。创造性思维中的“知觉”和“一闪念”是极其重要的，这一个“火花”往往孕育一个新理论、新学说，有的甚至催毁了原有的思想体系。此时，右脑具有的直观的、综合的、形象的思维机能发挥巨大的作用。一句话，创新必须充分呼叫右脑。 　　我们强调开发右脑的重要性，并不是要用右脑思维取代左脑思维，事实上右脑思维也不可能取代左脑思维。右脑储存的大量资讯、它的知觉都必须经左脑语言的描述和逻辑的加工才具有最终的价值。然而右脑毕竟是我们使用的“弱项”，注重开发右脑潜能，也许更能“少投入、多产出”。正确使用右脑，人生才能更加充实美好。尽管人人都得使用左脑，因为左脑掌管语言功能。但以左脑为中心的生活方式却是单色调的，因为左脑是以利害得失计算和愉悦感情统治的世界，用非常狭隘的视野观察人生和社会，人们难免迷失于纷纷扰扰的现实社会。右脑是基于人类许许多多年遗传资讯考虑问题，因而更豁达，视角更宽广。学会用右脑思考，您会发现，原来生活可以更美好，学习可以更轻松，您的潜在能力更巨大。 　　在美国，荣获1981年度医学、生物学奖的斯佩里博士做过一个有名的实验。斯佩里博士切断患者的位于左右脑连线部的脑梁，然后挡住其左视野，在其右视野放上画或图形给患者看，患者可以使用语言说明图形或画上的东西是什么。可是，如果在左视野显示数字、文字、实物，哪怕是读法很简单，他也不能用语言说出它们的名称。 　　通过实验，人的两脑分工情景越来越清楚了。如前所述，左脑有理解语言的语言中枢，而右脑有与之对应的接受音乐的音乐中枢。这一点，从左、右脑的外形差别便一目了然。其次，语言中枢的左脑与人的意识相连。如果打击左脑，人的意识会立即变得模糊。 　　右脑支配左手、左脚、左耳等人体的左半身神经和感觉，而左脑支配右半身的神经和感觉，右视野同左脑，左视野同右脑相连。因为语言中枢在左脑，所以左脑主要完成语言的、逻辑的、分析的、代数的思考认识和行为。而右脑则主要负责直观的、综合的、几何的、绘图的思考认识和行为。 　　中央电视台曾播放过一次现场表演：一位青年书画家，他用左手作画，右手写书法，龙飞凤舞、左右开弓。画图是非线性的直观行为，所以是右脑发挥作用，指挥左手完成;而右手写书法诗词，需要完成记忆性的语言和思维，所以是左脑指挥右手完成。这个例子生动地说明了左、右脑的分工情况。所以日本著名右脑专家春山茂雄形象科学地把左脑称为包含感情的“自身脑”，把右脑称为继承祖先遗传因子的“祖先脑”。 　　人的记忆的分类 　　人们在在漫长的社会生活与学习中需要记忆来学习和工作，但人的记忆却因人的个体差异不同其记忆的好坏也不同。根据学术界上对记忆的一般性结论，人的记忆力的好坏有很大差距，这种差距通过人的记忆分类我们就更容易看清。 　　1.记忆内容的分类: 　　根据记忆内容的变化，记忆的型别有:形象记忆型、抽象记忆型、情绪记忆型和动作记忆型。 　　①、形象记忆型是以事物的具体形象为主要的记忆型别。 　　②、抽象记忆型也称词语逻辑记忆型。它是以文字、概念、逻辑关系为主要物件的抽象化的记忆型别，如，“哲学”、“市场经济”、“自由主义”等词语文字，整段整篇的理论性文章，一些学科的定义、公式等。 　　③、情绪记忆型，情绪、情感是指客观事物是否符合人的需要而产生的态度体验。这种体验是深刻的、自发的、情不自禁的。所以记忆的内容可以深刻的牢固的保持在大脑中。 　　④、动作记忆型动作记忆是以各种动作、姿势、习惯和技能为主的记忆。动作记忆是培养各种技能的基础。 　　2、感知器官的分类: 　　视觉记忆型是指视觉在记忆过程中起主导作用的记忆型别。视觉记忆中，主要是根据形状印象和颜色印象记忆的。 　　①、听觉记忆型是指听觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆型别。 　　②、嗅觉记忆型是指嗅觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆型别。嗅觉记忆是常人都具备的一种记忆。 　　③、味觉记忆型是指味觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆型别。味记忆也是常人都具备的一种记忆。 　　④、肤觉记忆型是指肤觉感知在记忆过程中起主导地位的记忆型别。 　　⑤、混合记忆型是指两种以上包括两种感知器官在记忆过程中同时起主导作用的记忆型别。 　　3、保持时间的分类 　　科学家们根据资讯理论的观点，根据记忆过程中资讯保持的时间长短不同，将记忆分为短期记忆和长期记忆两个保持阶段。并通过一系列实验，进一步将这两个阶段分为:瞬时记忆、短时记忆、长时记忆和永久记忆四种。 　　4、意识型别的分类 　　按心理活动是否带有意志性和目的性分类，可以将记忆分为无意记忆和有意记忆。其中的“意”，心理学上的解释是指“意识”，意识问题很复杂，我们在这里将他解释为“意志性”和“目的性”，仅为了掌握。结合记忆过程，还可以进一步分为:无意识记、无意回忆、有意识记和有意回忆四种。 　　①、无意记忆的四个特征: 　　一是没有任何记忆的目的、要求; 　　二是没有做出任何记忆的意志努力; 　　三是没有采取任何的记忆方法; 　　四是记忆的自发性，并带有片面性。 　　②、有意记忆的相对于无意记忆，也具有四个特征: 　　一是有预定的记忆目的和要求; 　　二是需要作出记忆的意志努力; 　　三是需要作出运用一定的记忆方法; 　　四是具有自控性和创造性。 　　无意记忆和有意记忆是相辅相成的，并在一定的条件下可以相互转化。也就是说，无意记忆可以向有意记忆转化，有意记忆也可以向无意记忆转化。这些条件包括: 　　第一，实践或认识任务的需要是两者相互转化的根本条件。 　　第二，资讯强度的变化是转化的重要条件。 　　第三，人的主观处于何种状态是转化的重要条件。 　　第四，所掌握的记忆技能的熟练程度是转化的必要条件。 　　第五，精神高度集中，然后思想放松，常常是有意记忆向无意记忆转化的有利时机。 　　人的记忆有多少时间 　　人在什么时候记忆力最好呢，每个人的情况都不一样，有些差异，要弄清自己的最佳学习时间，人的大脑在一天中有一定的活动规律:一般来说，上午8时大脑具有严谨、周密的思考能力;下午3时思考能力最敏捷;晚上8时记忆力最强;推理能力在白天12小时内逐渐减弱。根据这些规律，早晨刚起床，人的想像力较丰富，就抓紧时间捕捉一些灵感，做些构思工作，兼读语文和背诵英语单词，由于早晨空气新鲜，要参加一些体育锻炼;上午做一些严谨工作，上课认真听讲，做好课堂笔记;下午除听课外，要快速准确做好当天的笔头作业;晚上加强记忆和理解，预习第二天功课。中午、傍晚的空隙时间就安排一些不费力的事务性工作，如看看报纸，收集写作素材，散步和休息。

地震是人类在社会发展过程中遇到的一种可怕的自然灾害。强烈地震常常以其猝不及防的突发性和巨大的破坏力给社会功能带来严重的危害、社会经济发展、人类生存安全和社会稳定。最近全球发生了很多强震，如海地的7.3级地震、智利的8.8级地震、我国台湾高雄的6.7级地震，据美国国家地震信息中心 (NEIC)监测，从2010年2月15日至2010年3月17日（国际时），30天内共监测到645个事件，中国境内及边境地区的地震共17个。最近30天，全球6级以上地震有30个，平均每天一个。另一方面，我国作为发展中国家，人口稠密，建筑物抗震能力低。因此，我国的地震灾害可谓全球之最。上个世纪，全球因地震而死亡的人数为110万人，其中我国就占55万人之多，为全球的一半。面对这些数据，让我们不得不在城市建设中要注重建筑的抗震设计。只有这样才是防御和减轻地震灾害最有效、最根本的措施。　　一、地震中建筑倒塌的原因　　　地震作用具有较强的复杂性和随机性，要求在强烈地震作用下建筑物结构仍保持在弹性状态，而不发生破坏这是很不实际的，既安全又经济的抗震设计是允许在强烈地震作用下破坏严重，但建筑物并不会倒塌。由此可见，抗震设计的特点是依靠弹塑性变形的方式消耗地震能量，而建筑抗震设计也是根据这一原理展开的，达到的效果就是在遇到震级高于城市设防烈度的强震时而不至于倒塌。　　1.钢筋混凝土框架结构层间屈服强度有明显的薄弱楼层　　钢筋混凝土框架结构建筑在整体设计上存在较大的不均匀性，使得这些结构存在着层间屈服强度特别薄弱的楼层。在强烈地震作用下，结构的薄弱层率先屈服，弹塑性变形急剧发展，并形成弹塑性变形集中的现象。在1976年唐山大地震中，有个13层的蒸吸塔框架，由于该结构楼层屈服强度分布不均匀，造成第6层和第11层的弹塑性变形集中，导致该结构6层以上全部倒塌。　　2.钢筋混凝土框架结构中柱端与节点较容易破坏　　钢筋混凝土框架结构的构件一般是柱顶重于柱底， 梁轻柱重，特别是角杜和边柱很容易发生破坏。除剪跨比小的短柱易发生柱中剪切破坏外，一般柱是柱端的弯曲破坏，轻者发生水平或斜向断裂;严重的会发生混凝土压酥，主筋外露、压屈和箍筋崩脱。当节点核芯区无箍筋约束时，节点与柱端破坏合并加重。当柱侧有强度高的砌体填充墙紧密嵌砌时，柱顶剪切破坏严重，破坏部位还可能转移至窗洞上下处，甚至出现短柱的剪切破坏。　　3.钢筋混凝土框架结构中砌体填充墙的破坏较为普遍　　钢筋混凝土框架结构中砌体填充墙具有钢度大、变形能力差的特点，在地震时最先承受地震作用而遭受破坏，在八度及八度以上地震作用下，填充墙的裂缝明显加重，甚至会发生倒塌，震害规律一般是砌块墙重于砖墙，空心砌体墙重于实心砌体墙，上轻下重。　　二、钢筋混凝土建筑的抗震结构设计 　　　在城市建筑中较合理的框架地震破坏机制，应该是节点基本不破坏，梁比柱屈服可能早发生或多发生，同一层中各柱两端的屈服历程越长越好，底层柱底的塑性铰宜最晚形成。简单地说应该是:框架的抗震设计应使梁、柱端的塑性铰出现尽可能分散，充分发挥整个结构的抗震能力。　　1.影响不同受力特征节点延性性质的主要因素　　楼层破坏的全过程可以通过楼层水平地震剪力与层间位移关系来描述，在抗震设防过程中，框架结构构件进入弹塑性阶段时，构件在保持一定承载力条件下主要以弹塑性变形的方式来消耗和分解地震的能量，所以框架结构需有足够的变形能力，这样才能才起到抗震的效果。试验研究表明，强节点、强底层柱底、强柱弱梁和强剪弱弯的框架结构有较大的能量消耗能力，极限层间位移大，抗震性能也比较好。规范通过构件承载力调整办法在一定程度上可以体现上述的强弱要求，且考虑了设计者的使用方便，采用地震组合内力的抗震承载力验算表达式，只是要对地震组合内力的设计值按有关公式进行相应的调整。大量实验研究表明，影响不同受力特征节点延性性质的主要因素有相对配筋率、相对作用剪力以及贯穿节点的梁柱纵筋的粘结情况。　　2. 延性框架结构的设计原则　　“5.12”汶川大地震实践证明，建筑结构在大地震中要求保持足够的承载力来吸收进入塑性阶段而因地震产生的巨大能量，因为此时的结构在震中已经进入到了一个塑性阶段，很容易发生变形。所以，根据这种特点和抗震的要求，城市建设的钢筋混凝土结构建筑抗震设计均要求按延性框架结构进行设计，所以建筑结构的设计必须保证结构局部薄弱区的承载力与钢度，保证了建筑构造的整体性，延性的增加也就提高了建筑的变形能力，这样可以减少地震的破坏性从而提高了建筑的抗震能力。　　在结构布置上，要保证强柱弱梁的设计原则，按扩大了的柱端抗弯承载力进行设计，理论上可将柱屈服的可能性减少。但受到各种因素，如梁的实际抗弯承载力可能增大，高振型使柱中反弯点的转移等综合因素影响，要使柱中完全避免塑性铰是比较困难的，同时为了实现强剪弱弯的要求，保证塑性铰区域的局部延性，也必须通过一定的构造措施来保证结构的延性，具体做法如下：　　2.1把握好材料质量拒绝豆腐渣工程，材料延性对确保结构延性极为重要，为此规范对材料也提出了相应的限制，如保证钢筋强屈比、延伸率及混凝土强度等级等，同时对施工过程中可能出现的钢筋代换也提出了相应的限制。　　2.2限制轴压比与纵筋最大配筋率合理的受力过程可明显提高构件延性，为实现受拉钢筋的屈服先与受压区混凝土压碎的破坏形态，以提高塑性铰区域的转动能力，规范限制轴压比与纵筋最大配筋率，同时对混凝土受压区高度也提出相应要求。　　2.3 加密塑性铰区内的箍筋间距是很重要的一点，为保证强节点、强柱弱梁、强底层柱底和强剪弱弯的设计原则及塑性铰区域的局部延性，有必要加密塑性铰区内的箍筋间距，这不但可提高柱端抗剪能力，还可约束核心区内混凝土，对纵向钢筋提供侧向支承，防止大变形下纵筋压曲，从而改善塑性铰区域的局部延性。规范对约束区纵筋的最小直径、最大间距、塑性铰区域的最小长度等做出了详细的规定，并对箍筋肢距及箍筋形式提出了相应要求。　　总结：钢筋混凝土框架结构是我国城市建设中大量存在的建筑结构形式之一，通过对往年的地震灾害损失数据研究表明：钢筋混凝土框架结构的节点与柱端的破坏较为严重，所以在这些结构的抗震设计中必须满足强剪弱弯、强柱弱梁、强节点、强底层柱底等延性设计原则。在钢筋混凝土建筑抗震设计的实践中，由于地区的不同和设计人员对规范的理解和掌握尺度的不同，造成建筑的结构布置以及计算方法上相互差异较多，在设计上也会产生较多的争议，因此抗震设计方法还需要深入研究。 　　更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

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粉紫色。语文：金黄色；数学：青黑色；英语：粉紫色；物理：天蓝色；化学：深蓝色；生物：正绿色；政治：大红色；历史：古铜色；地理：土黄色，因此英语是紫粉色。英语（英语：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。

手机软件MMI的自动化测试需要手机终端和计算机进行通讯,所以通讯方式可以选择串口或者蓝牙,鉴于稳定性和易用性,设计简单程度,串口通讯是非常简单的很容易实现的。 然后自动化测试工具选择脚本语言的问题,

钢筋混凝土结构的裂缝按产生原因可以分为以下三类：1。由荷载效应引起的裂缝：比如弯矩，剪力，扭矩，拉力等；2。由外加变形或约束变形引起的裂缝：比如，地基不均匀沉降，混凝土的收缩等引起的。3。钢筋锈蚀裂缝，这个主要是由于钢筋被氯盐腐蚀，而锈蚀产物体积比钢筋原来的体积大，从而出现钢筋体积增大的情况，导致外面覆盖的混凝土收到额外的拉应力的作用（一般而言，拉应力较大）。从而引起混凝土的开裂

车用尿素溶液最基本的功能是将汽车尾气中的氮氧化物转化成无害的氮气和水，节能又环保，使车达到国家规定的尾气排放标准。通过SCR系统的智能控制，搅拌车当存储罐内尿素溶液不足的时候，汽车会启动不起来，为了保证车辆的正常行驶，应备有充足的尿素溶液。扩展资料：车用尿素是浓度为32.5%且容积为超纯水的尿素水溶液，生产原料为车用尿素专用原料和超纯水，其关键点在于原料纯度。从生产工艺来看，虽然车用尿素对原料纯度要求高于一般工业用需求，但目前国内工艺已然可以满足实际应用需求。车用尿素必须使用电子行业一级超纯水。车用尿素的由于SCR催化剂载体极易发生金属离子中毒从而失去催化效果，因此车用尿素溶液必须使用电子行业一级超纯水（电阻率≥18MΩ?cm）。望采纳

MMI码无效请尝试恢复出厂设置，步骤如下：（演示使用小米手机，其他品牌手机操作大致相同）1丶首先备份手机通讯录：转到“联系人”列表，按手机上的“菜单”按钮，然后从弹出菜单中选择“管理通讯录”项。2丶在弹出列表中，选择“备份到SD卡”项，并将所有联系人导出到SD卡进行备份。3丶然后单击“设置”→“隐私”→“恢复出厂设置”，然后在弹出窗口中单击“重置电话”按钮以恢复手机出厂设置即可。

左前车轮后面，把遮挡的塑料壳卸下来就能看到。

记忆是人类心智活动的一种，属于心理学或脑部科学的范畴。记忆代表着一个人对过去活动、感受、 经验 的印象累积，有相当多种分类，主要因环境、时间和知觉来分。下面就是我给大家带来的人的三种记忆，希望大家喜欢! 人的三种记忆 说到记忆，人们会很自然地想到大脑，其实记忆是个十分复杂的生命生理现象，正如俄罗斯生物学家亚历山大·卡缅斯基得出结论：人的记忆不只有一种，而是有三种。 自然界的储备基金：遗传记忆 人的第一种记忆为遗传记忆。因为在生殖细胞———卵细胞和精子———中已经“记录”下任何一种生物的构成和活动原理，而这一“活动细则”将作为一组基因随着生殖细胞世代相传。遗传记忆有一种顽固的惰性，很难有所改变，不过这倒是件好事，否则每下一代都不再像自己的父母，自然界非大乱不可。 人的记忆有三种-遗传记忆—免疫记忆—神经记忆 遗传记忆的信息容量非常大，约为10的10次幂个信息单位。而要记录下一个人构成的全部信息，总共只需其基因的2%，那其余的98%是怎么回事呢? 原来，有一部分基因我们是从当时尚未进化成人的先祖那里继承下来的。甚至可以这样认为，这一部分基因是自然界的储备基金。在通常情况下，它们是不活动的;但地球上一旦出现意外的灾难，人类的生存条件一下子变得同几千年的情况相同，先祖古老的基因便该起作用了，可以使现代人身上长出一些可以帮助他们存活下去的器官。本来人的胚胎就有腮和尾巴。当然，最好是同时既保存有腮，也有肺，这样就既可以在陆地上，也可以在水中生活。然而大自然只让你作出二者其一的选择。如果以后有一天果然出现人类的生存问题，也说不定会有所解禁。 遗传记忆有时候也会出差错，不活动的那部分基因开始活动起来，这时就会出现各种各样意想不到的奇怪现象。比如说，尾椎骨节数量有所增加，便使人长出尾巴。这倒是好办，把尾巴切除就得了，不会让你难堪。可一个小姑娘要是一下子长出6个或10个乳头呢?或者孩子全身长满浓密的长毛，那可怎么办好。 上个世纪俄罗斯就出了一个叫阿的里安·叶夫季希耶夫的毛人，用他制成的标本现在还立在位于莫霍夫大街的莫斯科大学人类学博物馆里。墨西哥也出过一个叫尤利娅·帕斯特拉娜的女毛人，她身上的毛不比叶夫季希耶夫少，在马戏场上供人参观。 无形的英雄：免疫记忆 另一种记忆为免疫记忆。在我们的血液中有一种小小的、在真正意义上具有献身精神的细胞，它们短暂一生的使命就是消灭更多人类的敌人。淋巴细胞对异己细菌和最简单的有毒物质进入血液会有所反应，这时它们便会产生一种抗体去“胶合”致病物质，不让它们进入别的器官。而要消灭这些已被“制服”的敌人，这一任务则由血液中的另外一种细胞———噬细胞来承担了。 我们的这些细胞卫士能轻易地将异己细胞同自身的细胞区分开来，还有很好的记性，能在自己短暂的几天生命中牢记那些“敌人”，并且将此信息传给下一代。这样一来，凡得过麻疹、水痘和猩红热的人，可以获得终生的免疫力。如果诱发这些病症的细菌试图再度进入血液，必将很快被免疫系统内记住它们的细菌消灭掉。除此之外，在绝大多数人的身上，它们还能识别和消灭癌细胞，产生一种抗癌的免疫力。由此可见，如果这种记忆“出了问题”，那后果真是不堪设想。 能调动情绪，记得牢：神经记忆 第三种记忆为神经记忆。平时我们常说“我的脑子不好使了”就是指的这种记忆。它的容量也很大，约为10的11次幂个信息单位。科学家们对神经记忆的研究由来已久，但至今对它的机制仍知之甚少，目前只知道它是由好几相组成。一旦接受某种信息之后，即开始记忆，而且此信息越是能调动情绪，就会记得越牢。古舰船上一来新的见习水兵，便开始教他们记住各种帆具和套具的复杂名称，一般都是水手长手里握着鞭绳，指着某件套具，在说出它的名称同时，用鞭绳抽一下见习水兵的背，好让他记得更牢。水手长往往都是这样：“这是前桅第二节桅牵帆!”抽一下新兵的背。“记住了没有?!而这是……”这种情况下，怎么会记不住呢!神经记忆还分短期和长期的。短期记忆的信息只能记住几分钟。比如说，当我们从电话号码本跑向电话机时，还能记住陌生的电话号码。这种记忆的信息容量不大，一个人没有经过专门训练只能在极短时间内记住5-7个信息单位，所幸我们的电话号码也就只是7-8位数。这种记忆很不牢固，精力稍有分散便忘光了。 但如果该信息不能忘，能引起强烈的感受，而且将来还用得着，那它则自动转入长期记忆，有时一辈子也忘不了。信息从短期记忆转入长期记忆的过程称为巩固过程，人脑中有一个非常重要的部分———位于大脑颥叶下方深层的海马回便参加了其中的工作。 在此不妨举两个例子。 在加拿大，医生曾为了给某病人根治羊角风，于1953年冒失地切除了他很大一部分脑子。该病人羊角风发作的次数倒是减少了，可是也同时失去了上述的巩固功能，结果是病人什么都记不得了，只记得眼前发生的事。你要是跟他刚谈完话，离开房间2-3分钟后再回来，他就会说从来没见过你。但是手术前发生的事，病人却记得很牢。这种“治疗 方法 ”从此就再没人使用过。 另外，一旦受到强烈的刺激，一个健康人的记忆也有可能出现突然的间断，以致很长一段时间失去记忆。比如说，西西里岛一个17岁的姑娘受到1944年大轰炸的惊吓，失去了 记忆力 ，以后的10年一直处在半睡不醒的状态。可到了1955年，一架美国歼击机飞过她住房的上方，倒把她的病给治好了。当她一听到那震耳欲聋的轰隆声，马上便恢复了记忆。然而，她生命中有10年算是白白活过来了，因为那10年她什么也记不住。 总之，亚历山大教授的结论是：遗传记忆使我们变成了人，免疫记忆能保证我们的健康，而神经记忆决定了一个人的个性，使我们能从已经历的过去向未知的将来走完漫长的一生。 人的三种 记忆原理 科普知识 介绍分享相关 文章 ： 1. 记忆原理的知识介绍 2. 关于记忆原理中的三种记忆类型 3. 关于记忆原理的人的记忆的分类 4. 记忆原理:记忆的种类 5. 人的大脑记忆原理 6. 记忆原理 7. 关于记忆原理中的常见的记忆规律 8. 关于记忆原理的记忆类型 9. 什么是人的记忆 10. 关于记忆原理

古铜色就是深紫红色，纯铜的颜色

1、每次绕线架移动时，绕线匝数都会改变，改变绕线架的单位间距匝数，以满足不同线径绕制的要求。2、环形绕线机若需要绕制不同线径的线圈，只需调节稳压电源中的电位器来改变绕线电机的转速，就可以改变浅放电电机的转速，也可以改变凸轮3的转速。在滑键和杠杆的驱动下，改变了绕线架的往复运动次数，但绕线速度保持不变。

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记忆是大脑对信息的获取、存储和回忆的能力。记忆的产生涉及多个阶段和多个脑区的相互作用。以下是关于记忆产生的一般过程：获取信息：记忆的第一个阶段是获取信息，即通过感觉器官（如视觉、听觉、触觉等）接收外界的刺激和信息。这些刺激会经过感觉器官，通过神经信号传递到大脑。编码：在大脑中，接收到的信息经过编码过程，即将信息转化为可被大脑理解和存储的形式。编码可以是通过将信息转化为神经元之间的连接强度、脑区之间的活动模式或化学变化等方式进行。存储：经过编码的信息被存储在大脑的神经网络中。存储可以发生在多个脑区，包括海马体、额叶皮层、颞叶等。不同类型的记忆可能由不同的脑区进行处理和存储。检索：当我们需要回忆特定的信息时，大脑通过检索过程将存储的记忆从存储区域中取出。这涉及到激活相关的神经网络和连接。记忆的产生是一个复杂的过程，受到多种因素的影响，包括注意力、情感、重复学习、睡眠和大脑健康等。记忆的质量和可靠性也可能受到多种因素的干扰，如衰老、疾病、创伤、药物等。尽管我们对记忆的形成和运作过程有了一些了解，但仍然有很多未解之谜。科学研究在持续努力中，以揭示记忆的更多细节和机制。

奥迪A6L的MMI系统使用起来就像在用Windows或者说就像在用手机一样，仅仅只需要几个简单的按键就能完成所有功能的设置和操作，那么奥迪A6LMMi怎么操作呢？ 1、 MMI系统的蓝牙功能。奥迪的MMI系统可以通过蓝牙链接手机来进行电话操作，在连接过程中需要对码，在连接手机之后可以通过车载音响进行语音通话，同时拨号的时候既可以通过旋钮选择号码，也可以通过语音识别来通过语音拨打电话，语音识别率还可以。 2、 中央彩色显示器与组合式旋转控制器配合（下图），才能设置和调整系统的相关参数。 3、 组合式旋转控制器与中央彩色显示器配合（上图），才能设置和调整系统的相关参数。 4、 操作起来可以分别通过中间区域或外部区域配合操控区正下方的返回键来进行操作，在利用中间区域操作时，旋钮向下摁下去是确认，不过奥迪MMI系统的按键比较有弹力，反馈做的很好，搭配上按键声音，倒是与硬汉的气质很搭配。 5、 这个是进入个性化设置后，可以选择发动机、变速器和转向系统的模式设置。 6、 这个是进入个性化设置后，可以选择发动机、变速器和转向系统的模式设置。转向系统一般来说选择舒适就行，如果你要选择动态模式，那么转向机会根据你车速的快慢，自动调整方向机的轻重。 以上就是我给大家分享的奥迪A6LMMi操作方法，希望能帮到大家。

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　　在记忆能力方面，我们大部分人的记忆能力开发未尽，实际使用到的记忆能力只有原始能力的百分之十，基本上不存在记不住的问题，排除少部分在大脑方面有天分的记忆能力者，大部分人，是掌握了一些方法和规律，并不是天生的记忆能力好。下面是我为大家收集关于记忆能力之记忆原理，欢迎借鉴参考。 　 　一、记忆能力 　　▲ 1.每个人都有开发未尽的记忆能力。 　　那么为什么总有人感觉自己记东西很慢，或者记起来很困难呢?因为这些人之所以记不住，不是记忆能力出了问题，而是其他方面出了问题。 　　▲ 2.记忆是以阅读理解能力为基础的。 　　阅读、理解、记忆、表达是互相作用的，很多人说自己的记忆能力不好，实际上是阅读理解能力出了问题。例如看一段文字的时候条理分明，等于记住了一个很整齐的房间里，柜子在哪儿，桌子在哪儿，而且能理解为什么要这么摆放，所以记忆的负担特别小，但是有些人因为阅读理解能力有问题，看到需要记忆的材料的时候，就好像是看到了一个乱七八糟的屋子，这样记忆的难度非常大。阅读理解有问题，就会导致记忆的慢，脑子里存储的信息越少，表达时材料就越少。 　　▲ 3.出问题不是记忆能力，而是注意力。 　　为什么我们总觉得小孩子记东西更快呢?因为小孩子的注意力更集中。如果成年人的注意力足够集中的话，成年人肯定记得更快，或者更牢固。例如一群5岁到14的小孩背梁启超的《少年中国说》，他们根本不理解意思，他们的记忆其实是音和形的记忆，可以很专注的硬背下来，成年人记起来就容易得多，记的不是音和形，而是意思，但是成年人背《少年中国说》很难，因为他们不集中注意力。 　　二、记忆的过程 　　我们记东西的目的有两个，一个是存储，一个是提取，就是希望看到这个东西的时候把它记住，然后需要的时候能想起来，也就是提取出来。我们平时说自己的记性差，一般是提取失败。信息进入大脑的时候，首先是作为短期记忆被存储，然后大脑会挑选，把哪些信息作为长期记忆去储存。我们为了考试记东西，一般需要存储为长期记忆，因为短期记忆的容量很小，只能记住有限条的信息，而且短期记忆很容易被干扰，记忆的时间也短，很快就会忘记，所以我们必须把重要的东西转化为长期记忆。 　　▲ 4.短期记忆必须转化为长期记忆，而不能被当做无用信息被忘记。 　　怎么把短期记忆转化为长期记忆，而不是把他们直接忘记呢?关键就在于重复，多提取几次，这样大脑就不敢轻易忘记了 　　▲ 5.牢固记忆的三要素：存放整齐+增加线索+多次提取=记得牢固。 　　除了多次提取，还可以从这两方面来努力：存放的时候整齐一点，多增加一些线索。以上三方面构成牢固记忆三要素。 　　▲ 6.记了就是会忘。无论是使用什么方法来记忆，总是会有一些遗忘的情况发生。大脑的遗忘实际上是好事，如果所有的记忆都是长期记忆，大脑会被各种琐碎的信息塞满，就没办法选出哪些对你是有用的，哪些是有意义的。所以遗忘是非常正常的，只有这样大脑才会工作下去，一定要有这个心态。问题出在有一些东西没那么重要，但是大脑记住了，我们要去挑选出来哪些是重要的，然后去重复。

浅议钢筋混凝土结构加固技术是非常重要的，只有了解材料才能更合理的解决实际问题，每个细节的处理都很关键。中达咨询就浅议钢筋混凝土结构加固技术和大家说明一下。1.钢筋混凝土结构加固技术应用原则根据《工业与民用建筑抗震设计规范》中的相关规定，钢筋混凝土加固施工技术应用原则可归纳为以下几点：1.1维持性原则针对抗震安全性系数降低的建筑钢筋混凝土结构，按照原来设计的标准规范，将钢筋混凝土结构的安全系数提升到降低前的水平，通常是对弱化原结构性能或者降低承载力的局部部位进行加固。该原则可参考借鉴的标准规范有《建筑抗震鉴定标准》，适用于按照抗震加固设计规范要求施工的建筑工程钢筋混凝土结构，而该建筑工程钢筋混凝土结构由于主客观原因，抗震水平已经下降，尤其是已经超过40年使用年限的建筑钢筋混凝土结构，需要尽量使其满足现行的国家标准规范。1.2提升性原则针对那些抗震设防水平无论是否出现下降，均不符合现行抗震设防标准的建筑钢筋混凝土结构。这种抗震加固不能继续沿用之前的标准规范，而是以现行标准为依据，对存在结构抗震水平差异的部位进行加固，尤其是那些施工时没有严格考虑抗震设防问题的建筑结构。提升性抗震加固施工的难度更大，在加固之前，钢筋混凝土结构已经在一定荷载作用力之下，产生应力压缩或者弯曲变形等，对其加固，并没有卸除原有的荷载，而是新增加的承载能力，减缓荷载的压缩影响，从而起到加固的效果。2.钢筋混凝土结构加固技术应用的建议措施鉴于钢筋混凝土结构加固技术应用的基本原则，本文将重点对粘钢加固、碳纤维片材加固、外粘型钢加固三种方法展开分析，在分别了解这些加固方法原理的基础上，对如何应用这些方法，以及这些方法的适用性范围，进行如下探讨：2.1粘钢加固技术粘钢加固法的应用，具体的原理是找出建筑钢筋混凝土结构构件表面的受拉区域，然后将一定规格的钢板粘贴其上，利用钢板的粘接能力，将原来混凝土构件的拉力和剪力传递到钢板上，作为建筑钢筋混凝土结构受力钢筋的一部分，提高建筑结构的承载力。这种加固方法在上个世纪60年代末就已经开始应用，不仅施工简单，而且不会影响建筑结构的外观。（1）粘钢加固技术的应用形式主要有四种：第一种是将钢板粘贴在梁式或者板式钢筋混凝土结构的底部，以增强结构跨中正截面的抗弯水平和承载水平；第二种是将钢板粘贴在梁式结构的梁板上部，或者粘贴在中性轴以上部位，以增强制作部位的正截面抗弯水平和承载水平；第三种是将“U”型的钢板作为锚固钢板，粘贴在梁式建筑钢筋混凝土结构上，增强结构斜截面的抗剪水平和承载水平；第四种是将“U”型以搭接的形式，粘贴在钢筋混凝土结构框架柱上，以环形约束结构加固部位，提高柱的延性水平。（2）粘钢加固技术的应用要求如下：粘钢加固要求处理好钢板与待加固部位的结合面，对结合面混凝土的粘贴强度要求比较高，我们在加固的时候，要控制好混凝土的强度等级，原则上在C15之上，而且钢板的厚度，也是根据混凝土的强度而定，同时决定了钢板的锚固长度。一般情况下，钢板的厚度越大，钢板的锚固长度就越长，会明显影响粘结的效果，而钢板越薄，用胶量增加，会增加钢板防腐的难度。笔者结合施工经验，认为粘钢加固的钢板有三种最佳的厚度，第一种是混凝土强度等级小于C20时，钢板厚度为2-3mm；第二种是混凝土等级为C20-C25时，钢板厚度为3-4mm；第三种是混凝土等级大于C25时，钢板厚度为4-5mm。至于钢板的锚固长度，是在满足计算规定的同时，根据待加固建筑钢筋混凝土结构的构造要求而定，如果属于受拉区的锚固，锚固长度至少为钢板厚度的200倍，而且不能小于600mm；如果属于受压区的锚固，锚固长度至少为钢板厚度的160倍，而且不能小于490mm。除此之外，在利用环氧树脂化学灌浆外粘钢加固的同时，还要采用防腐材料加以保护，以免结构胶在高温作用下老化剥离。2.2碳纤维片材加固技术碳纤维片材加固法，始于上个世纪80年代末，这种加固方法有效避免界面粘结强度的强弱问题，大大提高加固构件的抗弯、抗剪、抗扭、抗拉和承载水平，属于新型的建筑结构抗震加固技术。（1）碳纤维片材加固的原理是以垂直的方向，将碳纤维的材料包裹在待加固的钢筋混凝土构件上，增强构件的延性水平和承载水平，以及抗震耗能水平。碳纤维片材自重仅有2N，厚度仅有0.167mm，不会增加原来钢筋混凝土结构的自重和截面面积，而且利用手工操作方式就能施工，适用于酸碱盐等腐蚀环境，不需要后期维护，因此应用范围很广。（2）碳纤维片材加固技术的应用形式，主要有四种类型：第一种是将碳纤维布粘贴在梁式或者板式钢筋混凝土结构构件的底部，增强构件跨中正截面的抗弯水平和承载水平；第二种是将碳纤维布粘贴在梁式钢筋混凝土结构构件的梁板上部，或者构件的中性轴以下，以增强支座正截面的抗弯水平或者承载水平；第三种是将“U”型碳纤维布作为纵向锚固钢板，粘贴在梁式钢筋混凝土构件上，以增强构件斜截面的抗剪水平、承载水平；第四种是“U”型碳纤维布以搭接的方式，粘贴在建筑框架柱箍向，以环形约束结构抗震加固部位，提高柱的延性水平。（3）碳纤维片材加固施工方法如下：由于碳纤维布具有较大的极限拉应变，因此在加固之后，要控制钢筋的拉应力，尽量控制在钢筋抗拉强度设计值的范围之内，同时保持外贴时的温度，以及保证加固构件混凝土强度在C15之上；碳纤维布在粘贴之前，需要将加固构件表面的剥落混凝土、油污等清除干净，粘贴时则要控制碳纤维布与加固部位方向的一致，以及保持碳纤维布与加固构件轴向的垂直，可采用多条密布的方式粘贴，确保防护材料与碳纤维布之间的可靠粘贴。2.3外粘型钢加固技术除了以上两种钢筋混凝土结构加固技术方法，外粘型钢加固技术同样具有一定的加固效果，其加固的部位主要是钢筋混凝土结构构件的表面或者角部，将改性环氧树脂胶粘剂灌注加固，以改善结构的受力性能，适用于钢筋混凝土结构的梁、柱、墙、桁架、框架等部位的加固。在施工的时候，搭配角钢和缀板，全焊接钢板，并用环氧树脂填充不密实的蜂窝、孔洞和裂缝等，使得新旧钢筋混凝土结构的共同受力，但必须在胶浆初凝之前完成所有操作，方可保证粘结的紧固。3.结束语综上所述，钢筋混凝土结构加固是当前建筑结构工程施工的重点任务之一，为了进一步提高钢筋混凝土结构的抗震水平，我们可以秉着加固技术应用的基本原则，结合具体钢筋混凝土结构工程的加固需求，选择合适的加固技术。本文以粘钢加固、碳纤维片材加固、外粘型钢加固作为钢筋混凝土结构抗震加固的研究点，通过研究，发现这些加固具有明显的实用性，但具体的应用方法，还需要在实际工作中进行不断的总结，方可不断提高这些方法的适用性水平。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

　　实习总结你肯定见过不少，那么关于钢筋混凝土结构实训总结是怎么样的，需要怎么写才最好?以下是我为你整理推荐钢筋混凝土结构实训总结，希望你喜欢。 　　钢筋混凝土结构实训总结篇【1】 　　根据学校安排，我于20xx年3月2日到福建鑫泰建筑有限公司承建的漳州市丽园广场一期工程进行建筑施工及管理实习，这是一个让我了解建筑施工的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。紧张的两个月的实习生活结束了，在公司总工的带领下，在工地工程师的讲解下，我在实习过程中还是有不少的收获，以下是我对实习的收获与体会。 　　一、经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。 　　二、我首先通过公司总工的介绍，对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解，我所实习的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一级企业。该公司所承建的漳州市丽园广场一期4#、5#、7#、8#楼工程位于南昌路中段北侧，框剪结构，地下1层，4#、5#楼地上27层，7#、8#楼地上19层，工程总建筑面积192030㎡，地下室建筑面积13340㎡。实习期间该工程正处于桩基础及地下室施工阶段。 　　三、通过这次实习认识到施工单位要合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面： 　　⑴工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口，因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务，还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容，这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的影响。如果双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等，其最后的工程造价就可能合理，反之，造价就有可能偏低，施工单位就可能蒙受损失。 　　施工实习心得体会(精选3篇)施工实习心得体会(精选3篇) 　　⑵工程变更签证关。工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改，就必然会引起施工工程量的变动，而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少，特别是有些工程变更较多，工程量增减变化大，其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证，这样变更签证关就显得尤为重要。可以说，工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的高低。 　　⑶工程决算审核关。工程决算是指工程竣工验收后由施工单位编制的包含所有工程量及所有价款在内的结算资料。它是由工程施工单位负责编制，建设单位进行初审，最后由建设单位委托有资质的社会中介机构进行审核，并出具审核报告。工程决算审核是基建管理活动的最终环节，也是工程造价控制的最后关口，施工单位必须予以高度重视。 　　四、工程施工技术方面体会： 　　一通过参加图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。 　　一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点： 　　第一，找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚，引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致，平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。 　　第二，施工的可行性结合图纸的特点，研究图纸在施工过程中，在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上，乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求，必要时建议设计单位给予适当地修改。 　　第三，地质资料是否齐全，能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。 　　对会审准备中的图纸等问题进行汇总，由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理，我查了有关图集，对图纸进行了深入的研究，提出了很多有见解性的问题，而且与施工技术人员进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。 　　二通过在工地进行了实践，我学到了地下室施工有关很多技术要点，在这里我总结一下大承台混凝土的施工技术。 　　大承台(核心筒)混凝土施工采取了分层斜面倒退法的浇筑方法。为了保证浇捣质量，除要求混凝土密实外，还必须解决三个关键性的技术问题：一是混凝土供应和浇捣中要保证混凝土内部层与层之间结合良好，不得出现施工裂缝;二是采用“三掺”技术及保温控制，利用混凝土的后期强度，减少水泥用量，降低大体积混凝土内部的水化热，防止由于内外温差过高而造成混凝土结构的 开裂;三是必须加强混凝土的养护措施，确保混凝土后期强度的增长。 　　混凝土配合比设计采用了“三掺”技术。其中，掺用Ⅱ级粉煤灰，降低水化热峰值，减少水泥用量，增加可泵性，确保现场泵送连续浇筑，掺用 UEA膨胀剂，防止因混凝土收缩而引起的裂缝，增强结构的自防水能力;掺用高效减水剂，改善和易性，减少游离水产生的蒸发水通道，增加混凝土密实性。 　　由混凝土的性能可知，混凝土表面泌水收缩，易产生塑性收缩裂缝，它一般发生在混凝土终凝之前，且由于受到钢筋、粗大骨料等的限制，致使混凝土内部颗粒沉降不均匀，也会出现不规则的危害性表面裂缝。为了防止这类裂缝的产生，在混凝土浇筑至设计标高时，混凝土经振动器振捣密实，表面出现浮浆时，随即用刮尺刮平，待混凝土终凝硬化前，用木抹子连续搓平，以闭合混凝土表面，防止泌水收缩裂缝的产生，同时加以覆盖养护，避免混凝土受风吹日晒，从而排除了混凝土内部颗粒下均匀沉降而引起的危害性表面裂缝。 　　为了避免由于大体积混凝土内外温差过大而产生裂缝，混凝土养护采用了保温保湿复合保温层的养护方法，即在混凝土表面覆盖一层塑料薄膜，中间两层湿麻袋，最上面一层两用塑料薄膜覆盖压住，以避免雨水淋湿麻袋而降低保温效果。且因混凝土终凝硬化前不宜浇水养护，遮盖有利于利用 混凝土的水灰比蒸发水达到养护目的;混凝土浇筑5-7天后，混凝土处于开始降温状态，此时逐层揭去薄膜和麻袋，最后只留一层麻袋，专人浇水养护不少于14天。地下室混凝土经过这样处理，我们仔细检查现场，地下室混凝土表面未发现施工裂缝，外观达到了质量要求，说明地下室混凝土达到了养护预期目标。 　　尽管在配合比上采取了减少混凝土裂缝的技术措施，但由于水泥水化热温升较大，在浇筑后散热高峰期如果保温养护不佳仍然会引起混凝土承台、底板及其它厚大体积混凝土的内外温差过大，表层混凝土收缩过大，产生超过混凝土抗拉极限的拉应力，从而使混凝土产生深度裂缝，甚至是贯穿裂缝，使地下室混凝土达不到抗渗防水的功能。为了保证地下室混凝土内外温差控制在GB50204-2002所规定的25 ℃之内，可在混凝土结构厚度1000mm以上的构件中分层埋设了循环水管，在混凝土浇筑完后，并根据监温系统所测到的混凝土内外温差，调节循环水量从而达到降低混凝土内外温差的目的。精选14年建筑专业毕业生实习报告 　　为了准确掌握大体积混凝土温度上升和下降变化规律，严格控制混凝土内外温差小于25℃，在混凝土内部沿高度方向设置了不同深度的测温点，平面上为每m2布置一个测温点，测温点的选定具有代表性，能够反映地下室大体积混凝土各部位温度。在混凝土浇筑20小时后开始测温，每隔4小时测一次，并做好记录，共测至第10天，测温主要内容是测定混凝土核心，温度与表面温度之差。 　　钢筋混凝土结构实训总结篇【2】 　　根据学校安排，我于20xx年3月2日到福建鑫泰建筑有限公司承建的漳州市丽园广场一期工程进行建筑施工及管理实习，这是一个让我了解建筑施工的好机会，让我更深一步的了解理论与实际的差别。紧张的两个月的实习生活结束了，在公司总工的带领下，在工地工程师的讲解下，我在实习过程中还是有不少的收获，以下是我对实习的收获与体会。 　　一、经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业的学习打下坚实的基础。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深入地接触专业知识，进一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学知识，提高分析和解决专业问题的能力。 　　二、我首先通过公司总工的介绍，对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解，我所实习的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一级企业。该公司所承建的漳州市丽园广场一期4#、5#、7#、8#楼工程位于南昌路中段北侧，框剪结构，地下1层，4#、5#楼地上27层，7#、8#楼地上19层，工程总建筑面积192030㎡，地下室建筑面积13340㎡。实习期间该工程正处于桩基础及地下室施工阶段。 　　三、通过这次实习认识到施工单位要合理控制建筑工程成本要做到以下几个方面： 　　⑴工程合同签订关。工程合同是工程建设单位和施工单位之间就工程有关的权利和义务而签订的协议。工程合同签订是施工单位必须把好的重要关口，因为工程合同不但明确规定了施工单位和建设单位双方的权利和义务，还包含有要求工程必须达到的质量等级、建筑工期、采用何种材料、何种价格以及价款支付期限等重要内容，这些内容对建筑工程造价的高低有着非常直接的影响。如果双方签订的工程合同内容齐全、逻辑严密、双方的权利义务对等，其最后的工程造价就可能合理，反之，造价就有可能偏低，施工单位就可能蒙受损失。 　　施工实习心得体会(精选3篇)施工实习心得体会(精选3篇) 　　⑵工程变更签证关。工程变更是指业主根据需要在工程施工过程中对原图纸进行的更改。既然对原有图纸进行了更改，就必然会引起施工工程量的变动，而工程量的变动也就必然会引起原签订合同价款的增加或减少，特别是有些工程变更较多，工程量增减变化大，其最后结算依据仅凭建设单位代表的变更签证，这样变更签证关就显得尤为重要。可以说，工程变更签证是否及时准确直接影响到建筑工程造价的高低。 　　⑶工程决算审核关。工程决算是指工程竣工验收后由施工单位编制的包含所有工程量及所有价款在内的结算资料。它是由工程施工单位负责编制，建设单位进行初审，最后由建设单位委托有资质的社会中介机构进行审核，并出具审核报告。工程决算审核是基建管理活动的最终环节，也是工程造价控制的最后关口，施工单位必须予以高度重视。 　　四、工程施工技术方面体会： 　　一通过参加图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。 　　一般工程开工前，业主、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参加图纸会审，以发现并解决设计中存在的差错、矛盾及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避免施工中造成不必要的损失。在会审时应注意以下几点： 　　第一，找出图纸自身的缺陷和错误。审阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定(建筑设计、结构设计和施工规范等);图纸与说明是否清楚，引用标准是否确切;施工图纸标准有无错漏;总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一致，平、立、剖面图之间的关系是否一致;各专业工种设计是否协调和吻合。 　　第二，施工的可行性结合图纸的特点，研究图纸在施工过程中，在质量上、安全上、工期上、工艺上、材料供应上，乃至于经济效益上施工能否满足图纸的要求，必要时建议设计单位给予适当地修改。 　　第三，地质资料是否齐全，能否满足图纸的要求;周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等;施工图纸的功能设计是否满足建设单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。 　　对会审准备中的图纸等问题进行汇总，由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理，我查了有关图集，对图纸进行了深入的研究，提出了很多有见解性的问题，而且与施工技术人员进行了激烈的讨论，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发现除结构和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发现一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很容易搞错。 　　二通过在工地进行了实践，我学到了地下室施工有关很多技术要点，在这里我总结一下大承台混凝土的施工技术。 　　大承台(核心筒)混凝土施工采取了分层斜面倒退法的浇筑方法。为了保证浇捣质量，除要求混凝土密实外，还必须解决三个关键性的技术问题：一是混凝土供应和浇捣中要保证混凝土内部层与层之间结合良好，不得出现施工裂缝;二是采用“三掺”技术及保温控制，利用混凝土的后期强度，减少水泥用量，降低大体积混凝土内部的水化热，防止由于内外温差过高而造成混凝土结构的 开裂;三是必须加强混凝土的养护措施，确保混凝土后期强度的增长。 　　混凝土配合比设计采用了“三掺”技术。其中，掺用Ⅱ级粉煤灰，降低水化热峰值，减少水泥用量，增加可泵性，确保现场泵送连续浇筑，掺用 UEA膨胀剂，防止因混凝土收缩而引起的裂缝，增强结构的自防水能力;掺用高效减水剂，改善和易性，减少游离水产生的蒸发水通道，增加混凝土密实性。 　　由混凝土的性能可知，混凝土表面泌水收缩，易产生塑性收缩裂缝，它一般发生在混凝土终凝之前，且由于受到钢筋、粗大骨料等的限制，致使混凝土内部颗粒沉降不均匀，也会出现不规则的危害性表面裂缝。为了防止这类裂缝的产生，在混凝土浇筑至设计标高时，混凝土经振动器振捣密实，表面出现浮浆时，随即用刮尺刮平，待混凝土终凝硬化前，用木抹子连续搓平，以闭合混凝土表面，防止泌水收缩裂缝的产生，同时加以覆盖养护，避免混凝土受风吹日晒，从而排除了混凝土内部颗粒下均匀沉降而引起的危害性表面裂缝。 　　为了避免由于大体积混凝土内外温差过大而产生裂缝，混凝土养护采用了保温保湿复合保温层的养护方法，即在混凝土表面覆盖一层塑料薄膜，中间两层湿麻袋，最上面一层两用塑料薄膜覆盖压住，以避免雨水淋湿麻袋而降低保温效果。且因混凝土终凝硬化前不宜浇水养护，遮盖有利于利用 混凝土的水灰比蒸发水达到养护目的;混凝土浇筑5-7天后，混凝土处于开始降温状态，此时逐层揭去薄膜和麻袋，最后只留一层麻袋，专人浇水养护不少于14天。地下室混凝土经过这样处理，我们仔细检查现场，地下室混凝土表面未发现施工裂缝，外观达到了质量要求，说明地下室混凝土达到了养护预期目标。 　　尽管在配合比上采取了减少混凝土裂缝的技术措施，但由于水泥水化热温升较大，在浇筑后散热高峰期如果保温养护不佳仍然会引起混凝土承台、底板及其它厚大体积混凝土的内外温差过大，表层混凝土收缩过大，产生超过混凝土抗拉极限的拉应力，从而使混凝土产生深度裂缝，甚至是贯穿裂缝，使地下室混凝土达不到抗渗防水的功能。为了保证地下室混凝土内外温差控制在GB50204-2002所规定的25 ℃之内，可在混凝土结构厚度1000mm以上的构件中分层埋设了循环水管，在混凝土浇筑完后，并根据监温系统所测到的混凝土内外温差，调节循环水量从而达到降低混凝土内外温差的目的。精选14年建筑专业毕业生实习报告 　　为了准确掌握大体积混凝土温度上升和下降变化规律，严格控制混凝土内外温差小于25℃，在混凝土内部沿高度方向设置了不同深度的测温点，平面上为每m2布置一个测温点，测温点的选定具有代表性，能够反映地下室大体积混凝土各部位温度。在混凝土浇筑20小时后开始测温，每隔4小时测一次，并做好记录，共测至第10天，测温主要内容是测定混凝土核心，温度与表面温度之差。 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钢筋混凝土结构裂缝根据其产生的原因不同可分为荷载裂缝、温度裂缝、干缩裂缝、腐蚀裂缝、沉降裂缝等。 各种裂缝产生原因 1， 荷载裂缝结构在荷载作用下变形过大而产生的裂缝。一般多出现在构件的受拉区域、受剪区域或振动严重等部位。产生的主要原因是结构设计、施工错误、承载能力不足、地基不均匀沉降等等。钢筋混凝土结构是由混凝土和钢筋共同承担极限状态的承载力,结构设计师需根据地基情况,静、动荷载,环境因素、结构耐久性等控制荷载裂缝。从国内外有关规范可知,对结构变形作用引起的裂缝问题,存在着两类学派:一是设计规范规定很灵活,没有验算裂缝的明确规定,而由设计人员自由处理。另一类则是设计规范有明确规定,对于荷载裂缝有计算公式并有严格的允许宽度限制2 ，温度裂缝由大气温度变化、周围环境高温的影响和大体积混凝土施工时产生的水化热等因素造成,水泥的水化热为165～250J / g ,随混凝土水泥用量提高,起绝热温升可达50 ℃～80 ℃。研究表明,当混凝土内外温差10 ℃时,冷缩值εc = ΔTα = 0101 % ,如温差为20 ℃～30 ℃时,其冷缩值为0102 %～0103 % ,当大于混凝土极限拉伸值时混凝土就开裂。 3， 干缩裂缝这类裂缝一是由于材料缺陷引起的,研究表明,水泥加水后变成水泥硬化体,起绝对体积减小,毛细. 1995-2004 Tsinghua Tongfang Optical Disc Co., Ltd. All rights reserved.孔缝中水逸出产生毛细压力,使混凝土产生毛细收缩,由此引起水泥砂浆的干缩值为011 %～012 % ,混凝土的干缩值为0104 %～0106 % ,而混凝土的极限拉伸值只有0101 %～0102 % ,所以引起干缩裂缝。 4， 沉降裂缝现浇构件因地基或砌体过大不均匀沉降;模板刚度不足、支撑间距大、支撑松动、过早拆模等,均可导致产生沉降裂缝。5 ， 腐蚀裂缝由于有害离子Cl - ,SO42 - ,Mg2 + 等侵入混凝土内部,导致钢筋锈蚀而使混凝土产生的后期膨胀裂缝。相应的控制措施。 1， 荷载裂缝在结构设计方面,结构设计者必须严格按照《混凝土结构设计规范》(GB50010 - 2002) 第811 条规定进行裂缝控制验算,根据不同的结构部位,采取相应的合理配筋。 2， 温度裂缝防止因混凝土本身与外界气温相差悬殊,处于高温环境的构件,应采取隔热措施,加强养护,尤其在气温高、风大且干燥的气候条件下更应及早喷水。对大体积混凝土应控制裂缝,大体积混凝土工程因散热降温引起的冷缩比干缩更容易引起开裂,常规的温控措施既复杂又费钱。 3， 干缩裂缝一是可以通过改善材料性能来控制,如前提到在工程中采用的补偿收缩混凝土对此种裂缝的控制也很有效。补偿混凝土是一种适度膨胀的混凝土,按国内外补偿混凝土的技术要求,混凝土在湿养护期间, 在配筋率ρ = 018 %的试验条件下,它产生的限制膨胀率为0102 %～0103 % ,在混凝土中建立的预压应力为012～017MPa ,这一预压应力能够抵消导致混凝土开裂的全部或大部分应力。与此同时推迟了混凝土收缩的产生过程,这就是补偿混凝土的抗裂原理。 4 ， 沉降裂缝对软土地基进行必要的夯压和加固处理;预制场地应夯打密实方可使用;现浇和预制构件模板应支撑牢固,保证其强度和刚度,并应按规定时间拆模;防止雨水及施工用水浸泡地基。 5， 腐蚀裂缝保证混凝土的密实度,以阻止侵蚀介质和水、氧等的侵入;在构件表面加涂防护层。