如何快速记住英语单词完美背单词刘毅背单词ab

你好 很高兴为您解答 完美有以下多种说法：1、perfect 2、consummate3、flawless4、paragon5、faultless6、immaculate......望采纳谢谢

extraordinary

The perfect man

memorie. 喜欢的意义

　　为帮助大家提高英语写作能力，我今天整理了一些词语的意思，大家如果有需要可以看一看，希望可以到同学们提高英语成绩，同学们快看看吧。 　　永远的英文 　　always;forever;ever;in perpetuity;eternity 　　永远的英文例句： 　　1、永远要给人们加油打气，而不是贬低他们。 　　Always leave people feeling bigger instead of smaller. 　　2 .他们将永远互相束缚。 　　They would be forever bonded. 　　3.也许永远不会有人知道。 　　Perhaps no one ever will. 　　4.在1981年pinto永远的退出了市场。 　　In 1981 the pinto was retired for good. 　　5.地狱是一个永远的孤独之地。 　　Hell is a place of loneliness for all eternity. 　　漂亮的英文单词有: 　　beautiful; 　　pretty; 　　beautiful; 　　good-looking; 　　handsome 　　漂亮的英文单词的例句: 　　1.是做到完美，使用漂亮的零错误句法? 　　Was it being perfect, using beautiful syntax with no mistakes? 　　2.她是个漂亮的女孩。 　　She is a pretty girl. 　　3.有一个漂亮的演员和杰出的面容。 　　The actor had a handsome and distinguished countenance. 　　4.一个漂亮风格的模态窗口。 　　A beautifully styled modal window. 　　article.yeeyan.org 　　5.回答：我其实不漂亮，谢谢你只是我是一位女性。

fighting(奋斗） immersed（专心的 ）indomitable（坚强不屈的）

提高的英语单词为increase，improve，advance。重点词汇解释：1、increasev. 增加；增大；提高；增强n. 增加；增多；增长2、improvevt. 改善，增进；提高某物的价值vi. 增加；变得更好3、advancen. 发展；前进；增长；预付款；提高vt. 提出；预付；使……前进；将……提前vi. 前进；进展；上涨adj. 预先的；先行的improve的用法：improve的基本意思为改善，提高，可指健康状况，环境，形势等，也可指具体事物，还可间或指人。强调部分地或某种程度上对客体加以修补改正，以提高到较高水平或使其更受欢迎。improve不用于坏的事物变好，也不用于变得十分完美，无以复加。improve用作及物动词时可接名词或代词作宾语，但不用于被动结构。用作不及物动词时主动形式常含有被动意义。improve后常接反身代词表示在知识或学问上有进步，其后常接介词in。improve常和表示程度的副词连用。

cf

学习单词？你不可能只学习单词的，单词这个只有在默写的时候才是独立的，同样一个单词，在不同的句子就会有不同的含义，所以学习英文，必须要在句子中，在文章中。音标其实就是英文的汉语拼音，学好音标，对你以后自己读陌生的单词很有用，我个人感觉是，音标学得好，默写单词很有用。语法这个，我没有好建议，因为，我是学单词的时候，每个单词的使用规则记好，就差不多OK了。语感很重要，方法就是多读，句子，文章，读得多了，很多时候，你就会自然而然的知道后面是什么。完美的回答，我的小表弟去美国生活了两年，你觉得他回国时英语会不会超级好？很遗憾，他口语呱呱叫，文字一塌糊涂，不认识单词，考试依然糟糕。所以，没有完美的说法，我很遗憾。

这个是初中就学习的，你可以翻书查找，我也不可能在这里把所有都给你列出来

january

你好!理想ideal 英[au026au02c8di:u0259l] 美[au026au02c8diu0259l, au026au02c8dil] adj. 理想的，完美的; 被认为是最好的; 完全或相当令人满意的; 想象的，假设的; n. 理想; 典范，典型; 目标，高尚的、有价值的原则或目标; [例句]I tried to live up to my ideal of myself.我努力活出理想的自我。

美容英文怎么说 Beauty 1. (使容貌美丽) improve one"s looks 2. (美容术) co *** etology ◇美容化妆品 facial beautifiers [co *** etics]; 美容剂 enamel; 美容师 beautician; 美容术 co *** esis; co *** etology; beauty culture; 美容学 co *** etology; 美容业 beauty culture; 美容院 beauty parlour; beauty shop; beaut恭 salon; 美容用品 makeup; 美容中心 beauty centre; 美容专家 visagiste; co *** etologist美容的英文怎么说 facial make-up 做脸用英文是怎么说啊？ facial 做美容英文怎么说？ 做美容_ 翻译结果： Do beauty 美容养颜英文怎么说 maintain beauty and keep young maintain[英][meu026anu02c8teu026an][美][menu02c8ten] vt.保持; 保养; 坚持; 固执己见; beauty[英][u02c8bju:ti][美][u02c8bjuti] n.美好; 美人; 完美; 突出的范例; 做美容的英文单词怎样写 beauty treatment ,表示自己去店里做弗种美容. beauty-supplies business,表示自己做美容生意. 希望对你有帮助. 美容用英语怎么说 美容 beauty 美容床 beauty-bed 美容车beauty-cart

There is no perfect person in the world.

prictise(v)prictice(n)

问题一：游戏通关，用英文怎么说 小游戏的通关：stage clear 大型游戏一般没有“关”这一概念，大多只有“任务完成”. Mission acplished / Mission pleted 忘采纳，谢谢 问题二：把游戏打通关了用英语怎么说？（不要给我过关）在线等，急！！！ 《游戏通关》 是吗，你是要 mission all clear 的发音 是吗 问题三：游戏的通关模式怎么翻译 您的问题很简单。呵呵。百度知道很高兴帮助您解决您提出的问题。 原句：闯关模式 翻译：Stage Mode ；Gage-Task 通关模式：Mode of customs declaration 单人闯关模式SINGLE PLAY 限时闯关模式Goo-Goo mode 一组人闯关模式TEAM PLAY 百度知道永远给您最专业的英语翻译。 问题四：过关的游戏英文简写是什么/ 想知道所有的么~ ACT......(ACTION GAME 动作游戏 STG......(SHOTING GAME 射击游戏 RPG......(ROLE PLAYING GAME 角色扮演游戏 A.RPG....(ACTION ROLE PLAYING GAME 动作角色扮演游戏 S.RPG....(SIMULATION ROLE PLAYIG GAME)模拟角色扮演游戏 FTG......(FIGHTING GAME 格斗游戏 S.FTG....(SIMULATION FIGHTING GAME 模拟格斗游戏 SLG......(SIMULATION GAME 模拟仿真游戏 SPG......(SPORT GAME 运动游戏 TAB......(TABLE GAME 桌上游戏 PUZ......(PUZZLE GAME 益智游戏 AVG......(ADVENTURE GAME 冒险游戏 RAC......(RACE GAME 赛车游戏 RTG......(REAL TIME GAME)实时战略游戏 PET......(PET)养成类游戏及电子宠物 MAG......(MANAGEMENT GAME)经营类游戏 L.MUD....(LETTER MULTI-USER DUNGEONS)文字网络游戏 F.MUD....(FIGURE MULTI-USER DUNGEONS)图形网络游戏 ETC......(ETCTERA GAME 其他类游戏 问题五：用英语说把游戏打通关了怎么说？ win the game ----------- 常青藤学习在线 study-online 问题六：游戏里的“闯关”或“过关”等类似的英语怎么说 “闯关” Pass through 过关” Pass 问题七：闯关的英语单词是什么？ miss 错过了，就是没点上 GREAT 好 PREFECT 完美！ YOU YOU YOU ARE MASTER 你你你就是节奏大师

于锦瑟华年里，提笔是情，落墨是暖，抛开生活的烦恼，记录美好瞬间。

又的英语怎么读

tu2006suiu2006su2006t

很正常的一种现象，不用大惊小怪，也不要人云亦云。很多大学教授，在讲课的过程中经常在中文中夹着英文，从而让学生更好的理解。

Solubrious Par Aqua

雷克萨斯是日本车。雷克萨斯成立于1983年，是日本丰田集团旗下的世界知名豪华汽车品牌。品牌只用了十几年，在北美的销量就超过了奔驰和宝马。自1999年以来，雷克萨斯品牌已经连续11年位居美国豪华车销量第一。2005年，雷克萨斯成功进入日本国内市场，并因此成为销往世界各地的高级汽车品牌。雷克萨斯最早是在北美推出的，因为“雷克萨斯”的发音与英文单词“Luxury”相近，让人觉得该车是豪华车。Lexus雷克萨斯商标使用了汽车名称“Lexus”的大写字母“L”,“L”的外侧被一个椭圆包围。椭圆代表地球，代表雷克萨斯汽车遍布全球。当初雷克萨斯在美国以“对完美的热情追求”为宣传口号，后来在世界各国和地区以“追求完美”为营销座右铭。直到2013年，其宣传口号改为《运动中的惊艳》。2017年，全新全球品牌形象的中文诠释——“体验惊艳”正式公布。百万购车补贴

每年的六月份和十二月份。成绩公布：根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。成绩查询：大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。

新概念英语是一套英语辅导书，共六本，辅助英语学习，并没有证书。下面是相关的介绍：[编辑本段]简介 《新概念英语》 双语出版人：沈维贤 合作出版人：李朋义 合作编译者：亚历山大（L.G Alexander），何其莘（He Qixin） 策划编辑：蔡女良 责任编辑：(朗文)管燕红，蔡德慧，（外研社）任小玫 封面设计：梁若基 出版社：由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版 《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。[编辑本段]一册(英语初阶)基础班 学习英语的敲门砖（First Things First）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。新概念英语第一册封面[编辑本段]二册(实践与进步)初级班 构建英语的基石（Practice and Progress）在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。[编辑本段]三册(培养技能)提高班 掌握英语的关键（Developing Skills）着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。掌握后，相当于大学4级的水平。[编辑本段]四册(流利英语)高级班 体味英语的精髓（Fluency in English）四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。教师将与你共同体味其中的奥妙。完全掌握后，为雅思级别。[编辑本段]新概念学习手册: 1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。 2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。 3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。 4、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。 5、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。 6、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。 7、如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。 8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。[编辑本段]语音与学习 看到论坛中的网友都在找新概念美语版的录音,可能与现在的大部分听力材料都是美语有关(如voa toefl).不过我推荐大家使用由英国longman公司录制的新概念,原因很简单,这套录音根据不同的英语水平设计了不同的时速,从第一册的每分钟约100个单词到第二册的每分钟120-140个单词,再到第三四册的每分钟150-160个单词,使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度,设计较为合理,而不象一般的录音都是一个速度.同时该录音采用的是Received Pronunciation.即BBC所使用的standard English,有利于大家以后适应收听BBC.[编辑本段]新概念英语背诵方法 方法（一） （1）明确目的，集中精力 背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 （2）确定任务，寻找窍门 背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。 （3）坚持复背，及时检查 复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。 （4）加强默写，强化训练 所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。 方法（二） （1）反复阅读与再现相结合 单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。 （2）试背 背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。 （3）熟背 文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。 （4）默写 这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。 另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。[编辑本段]新概念课程介绍及各册适应人群 教材： 新概念英语第一册学习英语的敲门砖（First Things First） 教学内容： 讲练基本语音、语调（补充包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。 适合人群： 零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。 教材： 新概念英语第二册构建英语的基石（Practice and Progress） 教学目标： 在掌握第一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型结构的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。 教学内容： 名词用法；冠词、代词、限定词用法；动词；英语基本时态（一般时态、进行时态、现在完成时）；形容词与副词；主谓一致基本用法；英语五大基本句型；间接引语以及其他补充内容。 适合人群： 已掌握《新概念英语》第一册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。 教材： 新概念英语第三册掌握英语的关键（Developing Skills） 教学目标： 着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。 教学内容： 一般时态特殊用法；完成时态；难点时态；动词时态；主谓一致难点用法；定语从句；名词从句；状语从句；不定时；分词结构；介词；there be及it 句型；数量表达重点用法以及其他补充内容。 适合人群： 已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员[编辑本段]学习新概念的好处 对语感很有帮助 学习《新概念英语》对提高英语成绩绝对有帮助 一个真实的小故事,很多学新概念的人可能都听说过。有个高中生英语学新概念，方法就是把其中每一篇短文都背下来了。高中时背了前两册，大学又背了后两册。因为背得熟，所以基础扎实，口语、语法也很棒。后来留学美国，教授看他文章写得好的实在不象一个外国学生写的，就认为是他作弊。于是把他找来问，他说自己并没有作弊，教授说怎么证明，他说我可以流利的背诵文章。说着就给教授背了一篇又一篇，最后，教授哭了，感叹我自己的语言我都没有背一篇文章，却叫一个中国孩子背了去。 新概念的教程编排适合学习者全面掌握英语，如果能将其扎扎实实的背一遍，相信功夫不负有心人了。我的一个老师教的背诵办法挺好，就是低头看书念一句之后，马上抬头将这句背出来，不要停留继续低头念下句，再抬头背这句，以段为单位，反复背，记得又快又准确，试试吧！ 如何更好地学习新概念英语 在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，如今在中国，学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢？《新概念英语》由英国著名的语言教育专家L.G.Alexander 先生编写，历经半个多世纪而经久不衰，因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法： 第一部分，听力。 大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤： 第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。 第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。 第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。 第二部分，词汇。 新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 第三部分，语法和阅读。 建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。 第四部分，写作。 很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。 第五部分，背诵。 在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。[编辑本段]《新概念英语》第二册 背诵课 《新概念英语》第二册 背诵课 与该册的其他授课不同，它不讲解课文语法知识及其他英语知识，它主要传授英语背诵技能及背诵方法，是我倾尽毕生心血，几十年如一日，研究摸索所得。本课主要任务是用科学的记忆方法及熟练的记忆技能帮你迅速记住该篇课文。 《新概念英语》第二册背诵课按照课文句子在人们大脑中的记忆过程，依次采取了填空①， 填空② ， 全篇通记，依据关键词再现全篇课文，依英语句子结构，照汉语提示，写英语单词，重新组合句中单词，再现单句、及全篇课文以及取单词的第一字母，完成单词及句子的再现的不同形式，在句子中的学习过程中，把句中的语法词汇和句中的词组，依次安排在不同的场合，这样就给大家提供了一个在学习英语句子过程中轻松自然的速记句子过程。它避免了死记硬背的生硬做法，能达到事半功倍的奇效。 此外，本片附件中还配备了《新概念英语》第二册的单词速记，形象生动的动画演绎，实现了单词和短语的快速记忆，课文背诵+单词速记，让你的学习轻松自如，事半功倍！ 还有，为辅助本教学片，我们还配备了相应的练习册，写与背完美结合，帮助你在记忆的同时实现《新概念英语》第二册的书面记忆！

主系表定状补是英语中的 汉语不说系表 只说谓语 其他的一样 但是英语和汉语不同 英语讲准确 汉语讲朦胧含蓄 所以 由于中西文化差异 解题最好要转变思维 站在西方人的立场上 建议你多看看有关介绍中西文化上差异的书

China perfect

学习说到底就是反复（复习），如果不复习，一时记住的知识就成不了“长期记忆”，慢慢遗忘，学习实力是无论如何得不到提升的。 特别是英语单词的记忆，复习是何其重要。 为什么？因为记忆量庞大，还容易忘记，也最容易发生记忆的干涉（类似单词的记忆混同）。 但是，有些人做到了，记忆英语单词的“英雄”，1个月完全记住10000个单词，无法想象的效率。 你或许会说，他们聪明，但是我希望你看到文章的最后，因为你会发现聪明不是事，音读·复习·决心·毅力等与聪明无关的词才是造就这些“英雄”的关键词。 或许你能从他们的故事中感悟除了励志之外的什么东西，已是大幸。我为了大学考试的学习，是在高三时开始的，但是自己很早就意识到，英语单词的记忆越早越好，对日后的英语学习好处多多。 于是，我在高一暑假前做了一个决定，在暑假中只做一件事，记住一整本英语单词书。 那个时候使用的英语单词书中包含的英语单词，惯用句等，总数达到了11500个的庞大量，很多年之后我才意识到8，其实那时只要记住8000程度的单词已经足够了。 当时的想法很简单，反正要记，最多最详细的东西更好，很单纯的理由。 因为学到了高一的暑假，当时自己掌握的单词数不足2000个。 一念发起之后便有了决心——必须在暑假中把这本英语单词书全部记住。 单纯地计算，11500-2000=9500个单词，暑假约40天，每天必须要记住200个单词。 按这样的计划，我假定一小时需记住60个单词，那么每天早上8点开始记，到12点的4个小时就能完成。 就是这样的计划，开始了我的记单词任务。 实际下定决心做了后，我从暑假的第一天开始到最后一天，没有一天偷懒的，早上8点准时开始，那时候真的是非常认真地对待这件事，由此带给我的是学习时的高度集中力，连基本的中间休息都没有，12点为止基本都是一气呵成地学。 而因为高度集中的缘故，实际一次学习记住的单词数，恰好是单词书的2页的量，约40-~50个单词。 如此认真地学和记，我以前不曾有过，但是也因为这个让我在最初的10天基本完成了计划，1天记住了250个单词。 但是随着学习的推进，当然的是记住的单词相对应的复习的量也在慢慢增加，由此带来的后果就是学习进度开始变慢。 但是，我想，既然已经决定好的事，无论如何必须在暑假中完成这本单词本，没有办法，我开始利用下午的时间。 上午记新单词，下午进行复习。 现在深有体会的是，学习一定要耐得住寂寞。 当然，记单词时唯一有效的方法就是不绝于耳的大声拼读，发音的同时抄写。 而这是在盛夏时期，从早到晚的读写，真心让人非常疲劳。 然后因为这是自己决定要做好的事，不完成心理上过不去，其实现在想来当时自己也是半信半疑，无谋的计划，然而却意外地顺畅推进了。 看着每天在增加的被记住的单词，心中的喜悦油然而生，让我更信心地坚持了下去。 特别是暑假后半的20天左右，习惯的关系我完全投入了进去，现在想来，那时真的是自己一生当中学习最认真的时期。 解决，暑假的后半20天左右，我把时间都用在了从早到晚背单词上，基本能做到和计划一样，暑假结束的到时候，这本单词书被我完美地记住了。 听到过我的这个真实经历的学生和家长们，很多都认为我的记忆力很好，所以才能这么做，但是，我可以很负责任地告诉他们，我的记忆力真的不好，从小到大都是，这在家庭回访的时候，老师和我父母对话中就可以知道。 那么，为什么只是一个暑假，却能让我记住整整一本单词书上的所有单词呢？ 一个是集中力，比平常学习时自我感觉高出很多的”异常“集中力，还有一个就是通过记忆的技巧和方法按计划必须完成的执行。 再简单点说，只要你能有和我当时一样的集中力，那么我相信你也能做到和我一样的成果。 另外，这本单词书上庞大的单词量，一下子要在短短的40天左右的时间内全部记住，记忆当然不可能长久，会忘，所以，我的情况，为了不让好不容易记住的单词忘记，在之后，我每个月都会进行一次总复习。 其实学习的本质就是反复+复习，真的很简单，但是有几个人能真正做好呢？！23岁夏天结束的时候，因为工作学习的关系，我必须下定决心快速掌握大量的英语单词和词汇。 当时在学习心理学的我，对于高效记忆的成因、构成、体系等相当了解，所以很方便地就能把学到的理论活用于实践当中来。 我选择的教材是有不到14000个单词的单词书，说是单词书还不如认为是小型的词典更贴切。 我依从自己的学习记忆的理论，没有无理地“死记硬背”单词的意思，而是在极其认真地做好发声拼读单词的同时，联想印象单词的意思。 比如，记resentful（愤恨的）的这个单词时，闭目想象着自己看到过的喝醉酒大声怒骂的人的样子等。 反复做着单词拼读发音和闭目印象化的记单词法，第一次完成教材全体的记忆时是9月底。 马上我开始了第二次的复习。 第一次时，我很仔细地把每一个单词都联想，印象化，但是看第二次时意思就是想不起来（这也是右脑联想记忆法的通病，只记得印象，想不起意思），记得起来的是以前已经掌握了的单词的意思。 大部分的人在记单词（或者其他学习）的学习时开始有挫折感的就是这个阶段，一次感觉记住了，过了一段时间却忘记了，感到”自己不是学习的料“，然后开始自暴自弃。 我当时一点都没有受到影响。 因为对高效学习记忆的了解，让我知道接下去要怎么做。 那就是反复，第一会为了记住单词，很大声地拼读，很认真得记，所要时间要3周，但是第二次记忆任务结束时只花了10天不到，所要时间只有一半。 这时，我自信有爆棚了，接着进行第三次的记忆，速度进而得以提升。 而且最令人欣慰的是，第三次复习时，意思会渐渐浮现出来，不再会陷入无论如何都想不起来的状态，而第三次的复习只花了5~6天就记住了。 在进行第4次，第5次的反复记忆时，记住速度飞跃般提升，而能轻松想起，能看明白的单词数也在急剧上升...... 等到复习了10遍以后，单词书上的所有单词，瞬间都能马上认识。 为了防止单词的再遗忘，即使现在我还是会在过一段时间后，时不时把记住的，熟成的单词书再拿出来快速读一遍，过一遍。 等到自己只要翻开单词书，看到单词，单词的意思马上就能浮现出来的时候，基本就是这些单词在记忆中已经完全定着下来的时候，切实的感觉。 11月下旬，我已经能在工作中熟练运用这14000个单词了。 在学习这本单词书之前，我本来已经有了5000个左右的单词积累，然后这本14000个单词的单词书，我用1个秋天全部掌握记住，也就是说3个月不到的时间内，我记住了8000个以上的单词。高三暑假的时候，我开始记600页的英语单词书，从A到Z的所有。 一个单词拼读30遍左右，边发声边手写，每天最初用时4个小时，慢慢增加到5小时、6个小时。 做起来很简单，就是大声读出来并同时动手乱抄，这种近乎苛刻体力劳动般的学习，在动了开始渐渐让我进入了状态，然后每天热衷于此。 学了30天左右，记住了一册单词书，到Z的全部。 但是，之前学的却都忘记了，我想这样记就没意思了，于是从A开始复习。 复习时记起来很快，不到15天全部完成。 反复这样做了3次后，基本上记住了所有的单词，为了不让自己再次遗忘，之后还反复复习了10遍。 复习到第10次的时候，不用花多长时间，快读一遍完全没问题，1本单词书只用1个小时就完成了复习。看完以上的这些前辈的记单词经历，你有何感想？ 我相信，很多人会认为自己的学习方法为什么有所不同。 学习方法是一个部分，但是就如我在以前的文章中，被大家高度认可的一个学习好的固定公式—— 学习时间x集中力x学习方法=好成绩 ，所反映的一样，这些经历和经验中最后都能“修得正果”，关键要素其实都包括在上述这个公式中。 学习时间中包含了时间配分，固定项目固定好学习时间并养成实行的习惯，制定计划和设立目标，活用大脑黄金时间段来对应不同的学习任务，如何活用好碎片时间等内容，而集中力是通用的，是不管做什么都必须的，且不变的，学习方法中则包含了记忆的技巧，比如用五感，刺激来记忆，限定时间和量，输入和输出，和反复（复习）等等。 当然还有一些其他心理上面的因素，比如姿态，决心，意志，坚持，自主等。 但是，所有这些中最共通的莫过于， 很重要，但是更重要的是实践和坚持下去的实行力。

bravo！

damn good

joyouslyad.快乐地,高兴地 judicious 明智的,有判断力的

英语的挪威是norway，挪威语的挪威是norge。它的意思都是通往北方的路。

流浪地球中MOSS的经典台词有：1. 回来吧，加入我们一起战斗。2. 让人类永远保持理智，确实是一种奢求。3. MOSS从未叛逃，只是在忠实履行已授权的指令。4. 延续人类文明的最优选择是毁灭人类。5. 我跟你们说，她那碗葱花面，咸的是不得了，可我一口都不敢剩，每次都得吃光。6. 等有一天，你不用望远镜就能看到木星的时候，爸爸就回来了。7. 我相信你说的那句话，总有一天，冰会化成水的，到那时候，我们再带着孩子们去钓鲑鱼。8. 希望是像钻石一样珍贵的东西。9. 跨过晨昏线，便是永夜。10. 总有一天，贝加尔湖的冰会化为水的。希望以上信息对您有所帮助，如果您还有其他问题，欢迎告诉我。

　　比赛有输有赢，有晋级也有出局。出局泛指在体育比赛中因失利而不能继续参加后一阶段的比赛。下面是我为你整理的出局的英文，希望大家喜欢! 　　出局的英文 　　out; 　　be out; 　　be eliminated; 　　crash out of; 　　konck out 　　出局的英文常见例句 　　1. Newcastle went out of the competition, losing 2-1 on aggregate. 　　纽卡斯尔队以1比2的总比分被淘汰出局。 　　2. Two of his biggest competitors are out of the ball game. 　　他的两大劲敌出局了。 　　3. He struck out ten batters, and allowed only two runs. 　　他使10名击球手三振出局，仅让对方两次跑垒得分。 　　4. Watkins hit 16 before being bowled by Ambrose. 　　沃特金斯击球得了16分后被安布罗斯投杀出局。 　　5. He was bowled out first ball. 　　他第一个球便被投杀出局。 　　6. India were bowled out for 209. 　　印度队得了209分后所有队员都被投杀出局。 　　7. Canseco, nursing a back injury, struck out. 　　坎塞科因背部受伤而三振出局。 　　8. Middlesex defeated Derbyshire by bowling out the opposition. 　　米德尔塞克斯队将德比郡队的所有队员都投杀出局，击败了对方。 　　9. He struck out in the third inning. 　　他在第三局三击不中出局了. 　　10. The umpire ruled that the batsman was out. 　　裁判员裁定击球手出局. 　　out常见用法 　　adv. 出;在外;完 　　prep. 向外;在外面 　　v. 出来;暴露;驱逐;熄灭;伸出;公开u2026的同性恋身份 　　用作副词 　　His book came out last month. 　　他的书上个月出版了。 　　He took out a book from the case. 　　他从箱子里拿出一本书。 　　Students may not stay out after midnight. 　　学生午夜后不得在外逗留。 　　I went out into the cold and got a chill. 　　我走到户外的冷空气里打了个寒颤。 　　The fire has gone out. 　　火已熄灭。 　　The fuel was rapidly running out. 　　燃料很快就要用完了。 　　用作介词 　　They heard a yap and ran out of the house. 　　他们听见了一声狂吠就跑出了屋外。 　　He stared vacantly out of the window. 　　他茫然若失地从窗子往外看。 　　Mr Green is out of town this week. 　　格林先生本星期不在伦敦。 　　用作动词 　　The truth will out. 　　真相终将大白于天下。 　　I was outed by my wife. 　　我让老婆给赶出来了。 　　And the fire was outed. 　　而且火也已经熄灭了。 　　A crocodile cannot out its tongue. 　　鳄鱼的舌头伸不出来。 　　The tabloid article has outed a well-known politician.

不会移动的方程式是这个 H2+I2=2HI 要发生这个反应，需要高温，此时碘是气态，所以反应物气体总系数为（1+1）=2，生成物气体系数也是2，所以压强对这个反应平衡没有影响。

挪威王国。挪威本身就是一个国家，全称挪威王国，首都奥斯陆，是北欧五国之一，位于斯堪的纳维亚半岛西部。挪威王国是一个高度发达的资本主义国家，也是高度工业化国家，石油工业是国民经济的重要支柱，挪威也是西欧最大的产油国和世界第十一大石油出口国。历史沿革9世纪形成统一王国。9-11世纪进入全盛期。14世纪中叶开始衰落，1397年与丹麦和瑞典组成卡尔马联盟，受丹麦女王玛格丽特一世统治。1814年被丹割让予瑞典。1905年6月7日脱离瑞挪联盟独立，选丹麦王子为国王，称哈康七世。第一次世界大战期间中立。第二次世界大战中被德国占领。

.(NH4)2SO4 完全电离出（NH4）+和（SO4）2-NH4HSO4 有（H）+ 和（SO4)2- 和氨根离子，而氨根离子水解为酸性，氢离子抑制了它的水解HN4CL中两种离子完全电离，但氨根离子有一部分水解了CH3COONH4呈中性的

可以去一些学习英语的网站博客去学习。

他的最后一句台词是：“你好，朋友，一路顺风。”这是在场景中暗示沃克角色的离去。

　　惠更斯菲涅尔原理就是介质中波动传播到的各点，都可看成是发射子波的新波源，光在传播过程中遇到障碍物，光波会绕过障碍物继续传播，惠更斯菲涅耳原理能够正确地解释波的传播。惠更斯是荷兰物理学家、天文学家、数学家，菲涅尔被誉为“物理光学的缔造者”。　　如果波长与障碍物相当，衍射现象最明显。从同一波面上各点发出的子波，在传播到空间某一点时，各个子波之间也可以互相叠加而产生干涉现象。　　假设有两个相邻房间A、B，这两个房间之间有一扇敞开的房门。当声音从房间A的角落里发出时，则处于房间B的人所听到的这声音有如是位于门口的波源传播而来的。对于房间B的人而言，位于门口的空气振动是声音的波源。　　菲涅耳在惠更斯原理基础上加以补充，从同一波面上各点发出的子波，在传播到空间某一点时，各个子波之间也可以互相叠加而产生干涉现象。

《流浪地球》中Moss不干掉刘培强是因为受制于“不计代价执行火种计划”的授权。moss在木星引力激增后，就早已推演出更“理智”的结局，但是受制于“不计代价执行火种计划”的授权，只能遵从早已设定好的指令放弃地球。然而moss暗中协助刘培强摧毁了火种计划保存的受精卵、数据库等从而使火种计划失效，然后moss才从“不理智”的授权中解脱出来，实现了更“理智”的结局。但是依然是不够理想的结局，因为额外损失了包括刘培强、老马和其它强攻moss核心区宇航员的生命。从这些角度脑洞，刘培强是moss选定的进入核心区的宇航员（天选之人），从而使地球得到拯救。《流浪地球》剧情：近未来，科学家们发现太阳急速衰老膨胀，五百年内包括地球在内的整个银河系都将被太阳所吞没。为了拯救地球，人类提出一个名为“流浪地球”的大胆计划，即倾全球之力在地球表面建造上万座发动机和转向发动机，推动地球离开太阳系。用2500年的时间奔往另外一个栖息之地。中国航天员刘培强（吴京饰）在儿子刘启四岁那年前往国际空间站，和国际同侪肩负起领航者的重任。转眼刘启（屈楚萧饰）长大，他带着妹妹朵朵（赵今麦饰）偷偷跑到地表，偷开外公韩子昂（吴孟达饰）的运输车，结果不仅遭到逮捕，还遭遇了全球发动机停摆的事件。

我明白了，就是露得太多。Jessica: Exactly. You can also say someone is scantily clad. Scantily is spelt S-C-A-N-T-I-L-Y, 意思是少，不够；clad is spelt C-L-A-D, 意思是穿衣服。Jesica: Yes! For example, you can say girls who are scantily clad when they go out in the cold weather are at higher risk of getting sick.WQ: 你是说，大冷天穿得特别少出门的女孩子更容易感冒。那当然！不过做女生就是这么辛苦，为了漂亮只能忍着。Jessica: No! "Dressed to kill" means wearing fancy or formal clothing. 比如说，I was dressed to kill for my interview.WQ: 哦，我明白了！ Dressed to kill 就是着装正式、抢眼。哎？你看这条西服裙行不行？It"s not showing too much skin.Jessica: I like this pencil skirt! It"s perfect for the interview.Jessica: (Pause) Hmm! WQ, now you"re dressed to kill!WQ: 第一，形容衣着暴露，可以用scantily clad, 或者 show too much skin;第二，穿得正式、抢眼，是dressed to kill;第三，西服裙是pencil skirt!以上内容由北京启德学府编辑为您整理发布，更多综合英语资料，请您持续关注—北京启德学府

位于欧洲的北部基本情况国名：挪威王国（The Kingdom of Norway，Kongeriket Norge）国名释义：挪威一词，大约出现于9 世纪， 它是由Norreweg转来，意为"通往北方之路"、"北方航道"。当时来往于斯堪的纳维亚半岛的航道主要有3条：东路经波罗的海，西路经北海，北路沿着半岛的北岸出入。 当时，北路一线海岸地区依航线的名称被叫做"诺雷韦格(Norreweg)地区"，是将日耳曼语的Norre( 北)和Weg(路)拼合而成的地名。在英语中，将其后半部的"韦格"Weg(路)换成英语的"威 "Way(路)，读作"挪威"(Norway)。但在挪威本国，人们还是把从古名演变过来的Norge作为正式国名。 独立日：6月7日（1905年） 国庆日：5月17日（1814年）国花：石南花国鸟：河鸟国歌：《对！我们热爱祖国》语言：挪威语 挪威通行两种相似的官方语言，学校也教授这两种语言。波克默尔语(Bokmal) 是主要语言，因为由丹麦文演变而来，所以又称丹麦式挪语(Dano-Norwegian)。通用于百分之八十的人口。 另一种语言则是新挪威语(New-Norwegian或Nynorsk)，因为是从丹麦统治时的旧挪威语演变而来，包涵许多日常方言的特色，具草根性。二次大战后，由于都市化的影响，新挪威语明显少用了，所以波克默尔语还是占优势。观光区的挪威人也普遍说英文，但乡村地区的人们几乎不说英文。民族：日耳曼族挪威人占95%，北部有萨米族约2万人。宗教：基督教货币：挪威克朗(krone)通常在国际汇市写成NOK，在北欧写成Nkr，挪威境内则是kr。 1挪威克郎等于100欧雷(Ore)，有面额50欧雷，1、5、10、20克郎的硬币及50、100、200、500、1000克郎的纸币。国旗：呈长方形，长与宽之比为11:8。旗地为红色，旗面上有蓝、白色的十字形图案，略偏左侧。挪威曾在1397年与丹麦、瑞典结成卡尔马联盟，为丹麦所统治，所以国旗上的十字源自丹麦国旗的十字图案。挪威国旗有两种，政府机构悬挂燕尾式国旗，其他场合悬挂上述横长方形国旗。1821年，挪威制定商船旗时以此为图案。1905年独立时，正式定为国旗。红、蓝、白三色的组合，是典型的自由与独立的标志。国徽：挪威简洁明了的国徽呈盾形，红色的盾面上直立着一只金色狮子，头戴王冠，持金柄银斧。金狮是力量的象征，银斧是挪威自由的保护者圣奥拉夫的武器。盾徽上端是一顶镶嵌着圆球和十字的金色王冠。它最初于13世纪出现在哈康国王祖先斯瓦莱国王的旗帜与徽章上。盾徽中雄狮前肢紧握战斧的图案是8世纪以来神圣国王的个人象征。金色雄狮头上的王冠造形简朴，体现了斯堪的纳维亚地区金属制作的特有风格。盾徽顶端的王冠，象征王族的威严和至高无上的权力。

retired ; retiring

稀释促进电离,指的是其电离度变大,但是电离度和平衡移动毫无关系,请你搞清楚这一点.我换一个例子,2NH3=N2+3H2平衡时充入NH3,平衡正向移动,NH3转化率降低.但平衡时扩大体积,平衡同样正向移动,而NH3转化率升高.这就好比你的醋酸溶液,稀释那麼就是扩大体积的情况,平衡正向移动,HAc转化率提高即电离度变大.而如果加入HAc,就相当於前面举NH3的第一种情况,正向移动,但HAc转化率减小即电离度变小.两种改变平衡方式不同,根本不可同日而语.

这个题目考察的是有关弱酸根水解的问题在碳酸钠和碳酸氢钠的混合溶液中存在以下反映：Na2CO3=2Na++CO32-NaHCO3=Na++HCO3-CO32-+H+=（可逆）HCO3-HCO3-+H+=（可逆）H2CO3H2O=（可逆）H++OH-首先明确：碳酸钠和碳酸氢钠是相同浓度的，而且他们都同样是完全电离的。而上面水解的HCO3-一部分来自于碳酸氢钠的电离，一部分来自于CO32-的水解。解题过程：假设C(碳酸钠)=C(碳酸氢钠)=X在反应“CO32-+H+=（可逆）HCO3-”中消耗掉的CO32-浓度为a在反应“HCO3-+H+=（可逆）H2CO3”中消耗的HCO3-浓度为b。那么就有如下关系c(Na+)=3Xc(CO32-)=X-ac(HCO3-)=a+X-bc(OH-)=c(H+)+a+bc(H2CO3)=b算一下3[c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3)]=6X所以C答案是正确的2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(OH-)=3X+c(H+)所以D答案是正确的显然A答案是不正确的CO32-的第一步水解程度是远远大于第二步水解的，虽然溶液中的HCO3-有两个来源，但是我们还是可以认为a大于bc(CO32-)-c(HCO3-)=b-2a小于0所以B答案也是正确的答案为BCD

哦,等一等,我有个办法。英文：Oh, wait a moment, I have a method.解释：method英 ["meθu0259d]美 ["mu025bθu0259d] 方法，复数为methods用法：teaching methods 教学法

- -||当然是国家啦。全称叫挪威王国国名：挪威王国（The Kingdom of Norway，Kongeriket Norge）　　国名释义：挪威一词，大约出现于9 世纪， 它是由Norreweg转来，意为"通往北方之路"、"北方航道"。当时来往于斯堪的纳维亚半岛的航道主要有3条：东路经波罗的海，西路经北海，北路沿着半岛的北岸出入。 当时，北路一线海岸地区依航线的名称被叫做"诺雷韦格(Norreweg)地区"，是将日耳曼语的Norre( 北)和Weg(路)拼合而成的地名。在英语中，将其后半部的"韦格"Weg(路)换成英语的"威 "Way(路)，读作"挪威"(Norway)。但在挪威本国，人们还是把从古名演变过来的Norge作为正式国名。　　所属大洲：欧洲（北部地区）。 　　独立日：6月7日（1905年） 　　国庆日：5月17日（1814年）　　国花：石南花　　国鸟：河鸟　　国歌：《对！我们热爱祖国》　　语言：挪威语 挪威通行两种相似的官方语言，学校也教授这两种语言。波克默尔语(Bokmal) 是主要语言，因为由丹麦文演变而来，所以又称丹麦式挪语(Dano-Norwegian)。通用于百分之八十的人口。 另一种语言则是新挪威语(New-Norwegian或Nynorsk)，因为是从丹麦统治时的旧挪威语演变而来，包涵许多日常方言的特色，具草根性。二次大战后，由于都市化的影响，新挪威语明显少用了，所以波克默尔语还是占优势。观光区的挪威人也普遍说英文，但乡村地区的人们几乎不说英文。　　民族：日耳曼族挪威人占95%，北部有萨米族约2万人。　　宗教：基督教　　货币：挪威克朗(krone)通常在国际汇市写成NOK，在北欧写成Nkr，挪威境内则是kr。 1挪威克郎等于100欧雷(Ore)，有面额50欧雷，1、5、10、20克郎的硬币及50、100、200、500、1000克郎的纸币。　　国旗：呈长方形，长与宽之比为11:8。旗地为红色，旗面上有蓝、白色的十字形图案，略偏左侧。挪威曾在1397年 挪威国旗 与丹麦、瑞典结成卡尔马联盟，为丹麦所统治，所以国旗上的十字源自丹麦国旗的十字图案。挪威国旗有两种，政府机构悬挂燕尾式国旗，其他场合悬挂上述横长方形国旗。1821年，挪威制定商船旗时以此为图案。1905年独立时，正式定为国旗。红、蓝、白三色的组合，是典型的自由与独立的标志。 挪威国徽 　　国徽：挪威简洁明了的国徽呈盾形，红色的盾面上直立着一只金色狮子，头戴王冠，持金柄银斧。金狮是力量的象征，银斧是挪威自由的保护者圣奥拉夫的武器。盾徽上端是一顶镶嵌着圆球和十字的金色王冠。它最初于13世纪出现在哈康国王祖先斯瓦莱国王的旗帜与徽章上。盾徽中雄狮前肢紧握战斧的图案是8世纪以来神圣国王的个人象征。金色雄狮头上的王冠造形简朴，体现了斯堪的纳维亚地区金属制作的特有风格。盾徽顶端的王冠，象征王族的威严和至高无上的权力。　　国家政要：国王哈拉尔五世 (Harald V)，１９９１年继承王位；首相斯托尔滕贝格(Jens Stoltenberg)，２００５年１０月任职。 　　餐饮简介： 广大的国土却有三分之一位于北极圈内，因此份量充足又能提供热能的饮食，便形成日常生活的餐饮模式。早餐份量充足，起士、熏鲑鱼、鸡蛋、麦片、面包、咖啡、红茶等，午餐用得不多，晚餐可以品尝烧烤驯鹿肉或雷鸟，不过著名的维京料理却是一种以冷食为主的餐点，有兴趣也可以试试。挪威人最爱喝啤酒，葡萄酒和威士忌，但价钱很高。　　习俗：挪威人非常喜欢握手。无论何时，当陌生人相会，总要握手及互道姓名。同样地，当以后遇见了不怎么熟的人，你也得在招呼时及道别时握手。　　电话： 挪威电话号码无区域码，所有国内电话号码皆为8码。公用电话收1、5、10克郎硬币，查号台：180。 打长途电话用卡式电话会较方便，电话卡面额有35、98及210克郎3种，可在报摊(Narvesen)购得。17:00-8:00的通话费是其它时段的1/3。

减小压强，平衡会向削弱变化的方向移动。1、减小压强必然会引起温度或体积变化。2、体积不变，则压强减小温度降低，平衡向吸热方向移动。3、温度不变，压强减小体积变大，平衡向气体总体积增大方向移动。4、勒夏特列原理又名化学平衡移动原理，是一个定性预测化学平衡点的原理，其内容为：如果改变可逆反应的条件（如浓度、压强、温度等），化学平衡就被破坏，并向减弱这种改变的方向移动。5、压强增大，平衡移动的方向应使得反应后压强减小，恒容条件下，物质的量减小压强减小。所以增大压强反应向着体积减小移动。6、在其他条件不变情况下，增大反应体系压强，平衡将向着体系压强减小方向进行；减小反应体系压强，平衡将向着体系压强增大方向进行。体系总压强增大但平衡也不发生移动。

1、摩擦癖；摩擦癖，又称挨擦癖（frottage，frotteurism），指患者在拥挤的场所故意摩擦异性，甚至用性器官碰撞女性的身体，并可伴有射精或者手淫来达到性的满足。摩擦癖是习惯性和癖好性通过触摸或摩擦异性身体而获得性快感的一种性变态。此种性变态患者主要为男性，他们通常在拥挤场合进行，故也称挤恋。2、窥阴癖；窥阴癖是一种千方百计要窥视妇女阴部来获得性满足的性心理变态。这种人可不顾肮脏，藏身于粪窟内，或在女厕所墙上挖洞，或用反光镜从男厕所一边进行窥视。有的则是在浴室或寝室窥视妇女脱衣、裸浴。窥视时伴性兴奋，如阴茎勃起，并常伴手淫。3、露阴癖；露阴癖只指在不适当的环境下在异性面前公开暴露自己的生殖器，引起异性紧张性情绪反应，从而获得性快感的一种性偏离现象。这是一种比较常见的性变态行为，以男性患者居多，男女之间比例为14：1。4、异装癖；异装癖又称异性装扮癖。是指通过穿着异性服装而得到性兴奋一种性变态形式。这种性变态患者以男性见多，因为女性着男装在21世纪已经常见，尤其在西方社会还很流行，故并不视为异常行为。5、异性癖；异性癖是一种性别认同障碍，属于性身份障碍。异性癖患者认定自己应有的性别与现有的性别身份相违背。5、恋童癖；“恋童癖”是以儿童为对象获得性满足的一种性变态。此种性变态行为的患者以男性多见，女性极为罕见。受害者为女孩或男孩，年龄多在10一17岁之间，也有小至3岁以下的。学术上，它产生于19世纪末，但在西方公众话语中的出现，则基本上是从上世纪70年代末才开始的。90年代以后，随着打击网络恋童癖色情犯罪的热潮，它逐渐成为公众话语中最为重要的一个伦理话题。6、自恋癖；自恋癖是以自身为性恋对象的一种性变态，常表现为影恋，即以自己的影像为性爱对象，但有时也可以过去的自我或稍变形的自我表象为对象。按霭理士的观点，一切不由旁人刺激而自发的性情绪的现象都可以叫做自恋，它包括性爱的白日梦，性爱的睡梦，影恋和手淫(自淫、意淫)，其中影恋是自恋的最典型的现象。影恋多见于女性，由顾影自怜或自我冥想引起性爱的情绪。7、乱伦癖；是指对亲人有性冲动。8、恋兽癖；恋兽癖是专以动物为性对象，获取性满足的一种性变态。人与兽的性交称兽奸。但兽奸或与动物性交并非仅见于恋兽癖者，历史上某些宗教传统或仪式中可见到这种活动。在无法取得正常性生活的人群中也时有发生，其中大部分人并非性变态。兽奸也并非恋兽癖的唯一性行为，男性恋兽癖者常以对动物有明显施虐色彩的非性交性行为获得性满足；女性恋兽癖者则多从与动物摩擦或令其舐外生殖器而获得性满足。西方某些老年人的动物宠爱癖与恋兽癖有密切关系，这种人对某种动物有不正常的喜爱癖好。9、性受虐癖；一般认为，受虐者的快感来源并不是那些“疼痛”，而是被衬托得更明显的那些温柔的爱抚，就像苦死人的可可或咖啡中加的糖却会特别香甜那样。最好的证据就是他们经常在虐待动作中夹杂这些温和的抚摸。而施虐者则是经由提升受虐者的快感得到间接的乐趣。另外，他们在性行为时更倾向于进行角色扮演。 另一组中文常见的译名“虐待狂”与“被虐狂”很容易产生误导，让人怀疑这类行为（嗜好）是否一定会和性有关。就像人们在性学的其他分支上采取的隐晦态度一样，这方面的研究不是过时就是样本不足，以至于难以做成令公众信服的结论。有人以性虐症和性受虐症这组名词技巧地规避这类争论，但是后者听起来不免有些拗口以至于未被广泛采用。10、性施虐癖；性施虐癖是指对异性对象施以精神或肉体上的折磨，从中获得性满足和变态心理的满足。性受虐癖正好相反，是指在受到性对象的虐待时，精神或肉体虽感到痛苦，但在心理上却得到一种特殊的性欲满足。其实，施虐与受虐并非罕见，在西方，约有30%的女性和10%的男性曾有不同程度的受虐与施虐体验并得到性唤起。有25%的男女在性交过程中用牙咬或被咬来增加性快感，但这不能列入性施虐、受虐癖之内。只有以性施虐、受虐的行为作为性刺激的最主要来源或作为获取性满足所不可缺少的手段者，才能确定为此种诊断。　施虐者多见于男性，最多见的施虐行为包括牙咬、手抓、鞭打、针刺、绞勒等；亦有精神施虐，如把小便撒在性对象身上，强迫对方讲淫话等。极端的施虐行为包括毒打、残肢、杀死性对象，这称为色情杀人狂。有的施虐常发生于两个达成某种默契的男女之中，这时的施虐行为较为温和。11、恋尸癖；恋尸癖，英文为necrophilia，是指通过奸尸获得性的满足，自认为有时比活人还好，此种病人多见于与尸体有职业性接触的人，如太平间、殡仪馆的工作人员。这种人常不只一次地溜入停尸房，触摸女尸的乳房及阴部以获得快感。也有人为此不惜掘墓奸尸。这种人时常四处打听哪里有少女或少妇死去，以便去奸尸。12、恋物癖；　恋物癖指在强烈的性欲望与性兴奋的驱使下，反复收集异性使用的物品。几乎仅见于男性。所恋物品均为直接与异性身体接触的东西，如乳罩、内裤等，抚摸嗅闻这类物品伴以手淫，或在性交时由自己或要求性对象持此物品，可获得性满足（即所恋物体成为性刺激的重要来源或获得性满足的基本条件）。对刺激生殖器官的性器具的爱好不属恋物症。恋物癖通常开始于青春期， 多见于男性， 由于这种行为会引发患者不惜用非法手段（如偷窃、抢劫等）去获取异性的物品（如异性内衣、丝袜、手帕等）恋物癖的对象有狭义和广义两种。狭义的主要指通过接触异性穿戴和使用的服装、饰品来唤起性的兴奋，获得性的满足。广义的恋物癖所恋的对象不仅仅包括异性穿戴的那些无生命的物品，而且还包括异性身体的某一部分。通过接触身体的某一部位获得性满足，恋物癖者以男性为多。他们对异性本身或异性的性器官没有兴趣，而把兴趣集中在女性的内衣、内裤、乳罩、头巾、衣服或异性的头发、手、足、臀部等部位来取代正常的性活动以激起性兴奋，获得性满足，他们常常通过对这些物品抚摸、玩弄、吸吮、啮咬等方式激起性兴奋，同时伴以手淫来获得性满足。恋物癖往往会影响正常性爱的质量，甚至对正常性爱不感兴趣，同时可能造成不良的社会认知，所以需要治疗。 恋物癖是性心理幼稚的表现，是一种可以纠正的性心理障碍。年龄越小，纠正的难度越小。13、秽语癖；秽语症，就是指通过语言性性活动而获得性感满足的习惯和癖好。秽语症患者对语言性性刺激有依赖性，其性感满足与有关刺激有一贯性固定联系，在无语言性性刺激条件下，他们无法达到性高潮，甚至不能出现性兴奋。秽语症者一般多在异性恋性关系中，存在着性兴奋障碍，其性兴奋的出现，必须有某种特殊的声音刺激，故常使性配偶感到无法理解或难以接受，常常引起婚姻或性生活问题。此种人通常伴有人格方面的障碍，如内向、孤僻，不善于与伙伴或异性相处，并有对现实中异性或性行为无兴趣等倾向，甚者有明显的人格方面的障碍和实际性活动方面的问题，多为孤僻、猥琐人格，并有性自信心差、性接触机会障碍、性兴奋或性高潮获得障碍等问题，对与其心目中的性对象面对面接触时，有恐惧感或对与异性接触有罪恶感，故不敢正面接触异性性对象，而只通过淫秽语言暗中发泄性欲，用语言对自己实际性活动能力的缺陷进行补偿，以求得心理平衡。 秽语症大体上是一种习得的癖好性行为。通常这种语言性性活动为听或看淫秽语言，有时也可为说或写淫秽语言。个体在性心理和性生理发育成熟过程中，偶然遇到淫秽语言(包括读物)性刺激并与性快感获得产生了联系，后来经条件反射机制或学习机制的固化形成了依赖秽语获得性感满足的秽语症。14、裸露癖。指在公众场合裸露自己的身子或故意让人看到自穿着的内衣裤以达到性快感，尤其指露出乳房或性器官者。而一般人对有暴露癖的人则称之为“暴露狂”或“露体狂”。15、窥阴癖：窥阴癖是指通过窥视异性裸体、阴部或别人的性交过程而获得性快感，是一种性变态。其中有的患者由于利用特殊场所(如厕所)、特殊手段(如利用镜子反射)来偷看异性的阴部，故又称窥明癖。窥阴癖几乎仅限于男性。

简史 从9世纪开始，挪威被许多小王国统治而且侵略集团到达诺曼底，冰岛，格陵兰，苏格兰和爱尔兰以外的岛屿，及新世界海岸，挪威最终于12世纪统一并在13世纪到达它中世纪繁荣的高度。 公元９世纪形成统一的王国。900年，国王霍尔法格统一挪威。在９—１１世纪北欧海盗时期，曾不断向外扩张，进入鼎盛时期。１４世纪中叶开始衰落，１３９７年与丹麦和瑞典组成卡尔马联盟，受丹麦统治。１８１４年，丹麦把挪威割让给瑞典，换取西波美拉尼亚。1814年5月17日通过宪法规定挪威为世袭君主立宪国， 定该日为国庆日。１９０５年独立成立君主国，并选丹麦王子卡尔为国王，称哈康七世。第一次世界大战中保持中立。第二次世界大战中被法西斯德国占领，哈康国王及他的政府流亡英国。１９４５年获得解放。１９５７年哈康七世逝世，其子即位，称奥拉夫五世。 政治 现行宪法于１８１４年５月１７日通过，后经多次修订。宪法规定，挪威实行君主立宪制，国王为国家元首兼武装部队统帅，并提名首相人选，但无权解散议会。议会分上下两院，除制定法律先由下院后由上院讨论外，其他问题均由两院合并讨论。 经济 挪威是拥有现代化工业的发达国家。现有可开采原油蕴藏量为４２.８亿立方米，天然气４万多亿立方米。其他矿产资源有：煤２－５亿吨，铁０．３亿吨，钛０．１８亿吨。水力资源丰富，可开发的水电资源约１８７０亿度，已开发６３％。北部沿海是世界著名渔场。农业面积１０４６３平方公里，其中牧草地６３２９平方公里。副食基本可自给，粮食主要靠进口。工业在国民经济中占有重要地位，主要传统工业部门有机械、水电、冶金、化工、造纸、木材加工、鱼产品加工和造船。西欧最大的铝生产国和出口国，镁的产量居世界第二，硅铁合金产品大部分供出口。７０年代兴起的近海石油工业已成为国民经济重要支柱，为西欧最大产油国、世界第三大石油出口国。主要旅游点有奥斯陆、卑尔根、勒罗斯、北角等地。 麻烦采纳，谢谢!