雷克萨斯是属于日系车吗

你好 很高兴为您解答 完美有以下多种说法：1、perfect 2、consummate3、flawless4、paragon5、faultless6、immaculate......望采纳谢谢

extraordinary

The perfect man

memorie. 喜欢的意义

　　为帮助大家提高英语写作能力，我今天整理了一些词语的意思，大家如果有需要可以看一看，希望可以到同学们提高英语成绩，同学们快看看吧。 　　永远的英文 　　always;forever;ever;in perpetuity;eternity 　　永远的英文例句： 　　1、永远要给人们加油打气，而不是贬低他们。 　　Always leave people feeling bigger instead of smaller. 　　2 .他们将永远互相束缚。 　　They would be forever bonded. 　　3.也许永远不会有人知道。 　　Perhaps no one ever will. 　　4.在1981年pinto永远的退出了市场。 　　In 1981 the pinto was retired for good. 　　5.地狱是一个永远的孤独之地。 　　Hell is a place of loneliness for all eternity. 　　漂亮的英文单词有: 　　beautiful; 　　pretty; 　　beautiful; 　　good-looking; 　　handsome 　　漂亮的英文单词的例句: 　　1.是做到完美，使用漂亮的零错误句法? 　　Was it being perfect, using beautiful syntax with no mistakes? 　　2.她是个漂亮的女孩。 　　She is a pretty girl. 　　3.有一个漂亮的演员和杰出的面容。 　　The actor had a handsome and distinguished countenance. 　　4.一个漂亮风格的模态窗口。 　　A beautifully styled modal window. 　　article.yeeyan.org 　　5.回答：我其实不漂亮，谢谢你只是我是一位女性。

fighting(奋斗） immersed（专心的 ）indomitable（坚强不屈的）

提高的英语单词为increase，improve，advance。重点词汇解释：1、increasev. 增加；增大；提高；增强n. 增加；增多；增长2、improvevt. 改善，增进；提高某物的价值vi. 增加；变得更好3、advancen. 发展；前进；增长；预付款；提高vt. 提出；预付；使……前进；将……提前vi. 前进；进展；上涨adj. 预先的；先行的improve的用法：improve的基本意思为改善，提高，可指健康状况，环境，形势等，也可指具体事物，还可间或指人。强调部分地或某种程度上对客体加以修补改正，以提高到较高水平或使其更受欢迎。improve不用于坏的事物变好，也不用于变得十分完美，无以复加。improve用作及物动词时可接名词或代词作宾语，但不用于被动结构。用作不及物动词时主动形式常含有被动意义。improve后常接反身代词表示在知识或学问上有进步，其后常接介词in。improve常和表示程度的副词连用。

cf

学习单词？你不可能只学习单词的，单词这个只有在默写的时候才是独立的，同样一个单词，在不同的句子就会有不同的含义，所以学习英文，必须要在句子中，在文章中。音标其实就是英文的汉语拼音，学好音标，对你以后自己读陌生的单词很有用，我个人感觉是，音标学得好，默写单词很有用。语法这个，我没有好建议，因为，我是学单词的时候，每个单词的使用规则记好，就差不多OK了。语感很重要，方法就是多读，句子，文章，读得多了，很多时候，你就会自然而然的知道后面是什么。完美的回答，我的小表弟去美国生活了两年，你觉得他回国时英语会不会超级好？很遗憾，他口语呱呱叫，文字一塌糊涂，不认识单词，考试依然糟糕。所以，没有完美的说法，我很遗憾。

这个是初中就学习的，你可以翻书查找，我也不可能在这里把所有都给你列出来

january

你好!理想ideal 英[au026au02c8di:u0259l] 美[au026au02c8diu0259l, au026au02c8dil] adj. 理想的，完美的; 被认为是最好的; 完全或相当令人满意的; 想象的，假设的; n. 理想; 典范，典型; 目标，高尚的、有价值的原则或目标; [例句]I tried to live up to my ideal of myself.我努力活出理想的自我。

美容英文怎么说 Beauty 1. (使容貌美丽) improve one"s looks 2. (美容术) co *** etology ◇美容化妆品 facial beautifiers [co *** etics]; 美容剂 enamel; 美容师 beautician; 美容术 co *** esis; co *** etology; beauty culture; 美容学 co *** etology; 美容业 beauty culture; 美容院 beauty parlour; beauty shop; beaut恭 salon; 美容用品 makeup; 美容中心 beauty centre; 美容专家 visagiste; co *** etologist美容的英文怎么说 facial make-up 做脸用英文是怎么说啊？ facial 做美容英文怎么说？ 做美容_ 翻译结果： Do beauty 美容养颜英文怎么说 maintain beauty and keep young maintain[英][meu026anu02c8teu026an][美][menu02c8ten] vt.保持; 保养; 坚持; 固执己见; beauty[英][u02c8bju:ti][美][u02c8bjuti] n.美好; 美人; 完美; 突出的范例; 做美容的英文单词怎样写 beauty treatment ,表示自己去店里做弗种美容. beauty-supplies business,表示自己做美容生意. 希望对你有帮助. 美容用英语怎么说 美容 beauty 美容床 beauty-bed 美容车beauty-cart

There is no perfect person in the world.

prictise(v)prictice(n)

问题一：游戏通关，用英文怎么说 小游戏的通关：stage clear 大型游戏一般没有“关”这一概念，大多只有“任务完成”. Mission acplished / Mission pleted 忘采纳，谢谢 问题二：把游戏打通关了用英语怎么说？（不要给我过关）在线等，急！！！ 《游戏通关》 是吗，你是要 mission all clear 的发音 是吗 问题三：游戏的通关模式怎么翻译 您的问题很简单。呵呵。百度知道很高兴帮助您解决您提出的问题。 原句：闯关模式 翻译：Stage Mode ；Gage-Task 通关模式：Mode of customs declaration 单人闯关模式SINGLE PLAY 限时闯关模式Goo-Goo mode 一组人闯关模式TEAM PLAY 百度知道永远给您最专业的英语翻译。 问题四：过关的游戏英文简写是什么/ 想知道所有的么~ ACT......(ACTION GAME 动作游戏 STG......(SHOTING GAME 射击游戏 RPG......(ROLE PLAYING GAME 角色扮演游戏 A.RPG....(ACTION ROLE PLAYING GAME 动作角色扮演游戏 S.RPG....(SIMULATION ROLE PLAYIG GAME)模拟角色扮演游戏 FTG......(FIGHTING GAME 格斗游戏 S.FTG....(SIMULATION FIGHTING GAME 模拟格斗游戏 SLG......(SIMULATION GAME 模拟仿真游戏 SPG......(SPORT GAME 运动游戏 TAB......(TABLE GAME 桌上游戏 PUZ......(PUZZLE GAME 益智游戏 AVG......(ADVENTURE GAME 冒险游戏 RAC......(RACE GAME 赛车游戏 RTG......(REAL TIME GAME)实时战略游戏 PET......(PET)养成类游戏及电子宠物 MAG......(MANAGEMENT GAME)经营类游戏 L.MUD....(LETTER MULTI-USER DUNGEONS)文字网络游戏 F.MUD....(FIGURE MULTI-USER DUNGEONS)图形网络游戏 ETC......(ETCTERA GAME 其他类游戏 问题五：用英语说把游戏打通关了怎么说？ win the game ----------- 常青藤学习在线 study-online 问题六：游戏里的“闯关”或“过关”等类似的英语怎么说 “闯关” Pass through 过关” Pass 问题七：闯关的英语单词是什么？ miss 错过了，就是没点上 GREAT 好 PREFECT 完美！ YOU YOU YOU ARE MASTER 你你你就是节奏大师

于锦瑟华年里，提笔是情，落墨是暖，抛开生活的烦恼，记录美好瞬间。

1.背单词要背得好，要背得快，最基本的原则是脑子不断地想单词，让单词不断地从脑子里过，看书看10遍，还不如脑子过一遍。要做到单词在脑子里过的次数比在书本上过的次数多得多，要做到完全抛开书本，不依赖书本，不拿书的时候也在想单词、背单词。要尽量在单词被忘记之前在脑子里过一遍，可以用单词风暴这样的软件按遗忘规律去复习（有刘毅词库），提高复习效率。这样，它留给你的印象要深得多，就算以后忘记，也很容易记起来。 2.背单词时还要注意在单词之间建立联系。当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一搜索个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词？如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到plane的时候是否能想起plant,plank? 可以看单词风暴里的词根词缀分解和头脑风暴单词，进行联想。3．背单词时不要在一个单词上花的时间太多，根本不用超过一分钟，像扫描般一掠而过。只是重复的次数要多，特别在脑子里重复的次数要比在书本上重复的次数多得多。其他方法还有听录音带，单词风暴软件等等。英语有句谚语"repetition is the mother of skill（重复是技能之母）"。你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。在刚开始学习英语口语和单词时，重复原则就更为重要。记得在单词风暴软件中有个按艾宾浩斯遗忘点重复复习的功能，它就是让你能够不断的跟读、重复，可以在不断重复跟读的过程中找到自己的差距并加深记忆。

又的英语怎么读

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很正常的一种现象，不用大惊小怪，也不要人云亦云。很多大学教授，在讲课的过程中经常在中文中夹着英文，从而让学生更好的理解。

Solubrious Par Aqua

每年的六月份和十二月份。成绩公布：根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。成绩查询：大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。

新概念英语是一套英语辅导书，共六本，辅助英语学习，并没有证书。下面是相关的介绍：[编辑本段]简介 《新概念英语》 双语出版人：沈维贤 合作出版人：李朋义 合作编译者：亚历山大（L.G Alexander），何其莘（He Qixin） 策划编辑：蔡女良 责任编辑：(朗文)管燕红，蔡德慧，（外研社）任小玫 封面设计：梁若基 出版社：由外语教学与研究出版社和培生教育出版中国有限公司联合出版 《新概念英语》（New Concept English）作为享誉全球的最为经典地道的英语教材，以其严密的体系性、严谨的科学性、精湛的实用性、浓郁的趣味性深受英语学习者的青睐，《新概念英语》在中国有40多年的历史，每年有数百万学习者，早已成为英语学习者的必选读物。[编辑本段]一册(英语初阶)基础班 学习英语的敲门砖（First Things First）讲练基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。学好第一册，是练好英语基本功的关键，适合于英语基础差，欲在短期内掌握英语基础的学习者。掌握后，可以参加中考一类考试。新概念英语第一册封面[编辑本段]二册(实践与进步)初级班 构建英语的基石（Practice and Progress）在掌握一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型想方设法的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。掌握后，可以参加高考一类考试。[编辑本段]三册(培养技能)提高班 掌握英语的关键（Developing Skills）着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。具备3000个左右的词汇，或已完成《新概念英语》第二册学习的学员可进行《新概念英语》第三册的学习。掌握后，相当于大学4级的水平。[编辑本段]四册(流利英语)高级班 体味英语的精髓（Fluency in English）四册涵盖了文化、经济、哲学、艺术、体育、政治、美学、心理学、社会学、教育学、伦理学、天文学等三十多个学科门类，语言文字精美独到，句型结构复杂多变而又不失简洁酣畅。同时诸多文章里蕴涵着深厚的哲思、美学及西方文化中独特的思维方式，这使得该教材成为每一位欲真正掌握英语语言精华的学习者不可多得、不可不学的教材。教师将与你共同体味其中的奥妙。完全掌握后，为雅思级别。[编辑本段]新概念学习手册: 1、先整体听一遍课文。看看自己到底能听懂多少。 2、利用复读机复读功能，逐句播放，听一句，写一句，碰到不会的单词了就先空着。继续往下听写。整篇课文或者你拟定的几句话都听写完了，再结合上下文看看那些不会的单词能不能猜出来。 3、逐句回放那些空着单词的句子，试一试能不能写出来。如果还不行，就打开书对照的看一下。在这里，我倒是不主张钻牛角尖，恨不能一个不会的单词憋好几年才写出来。因为，有些单词确实我们不会，那么直接看一下书，就知道了，下次也可能在其他课文中还会遇到，这就等于是复习了，不要太死板了。其实，这次看了，未必下次你真的就会写。 4、把不会的单词，或者你认为含糊的单词去逐个的查词典，逐条的去看注解。 5、每天多听这些听写过的录音，最起码你要在今天听写新内容之前要默写一遍昨天听写过的。 6、看着中文注解写英文，联系中英互换。绝对有效。 7、如果你想练就口语，就要大声的去模仿朗读，最好能背读。 8、运用李阳的“一口气”训练你的伶牙俐齿，这个真是很管用，以后你会发现听任何英语都不会觉得语速快的。[编辑本段]语音与学习 看到论坛中的网友都在找新概念美语版的录音,可能与现在的大部分听力材料都是美语有关(如voa toefl).不过我推荐大家使用由英国longman公司录制的新概念,原因很简单,这套录音根据不同的英语水平设计了不同的时速,从第一册的每分钟约100个单词到第二册的每分钟120-140个单词,再到第三四册的每分钟150-160个单词,使学习者逐渐熟悉适应正常的说话速度,设计较为合理,而不象一般的录音都是一个速度.同时该录音采用的是Received Pronunciation.即BBC所使用的standard English,有利于大家以后适应收听BBC.[编辑本段]新概念英语背诵方法 方法（一） （1）明确目的，集中精力 背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。至于出现“前记后忘”的现象，则是正常的，这时千万不要向这种暂时困难屈服而打退堂鼓。 （2）确定任务，寻找窍门 背诵一篇短文，仅仅读几遍是行不通的，一定要熟读到滚瓜烂熟的程度才行。开始时可短一些，容易一些，然后作一定幅度的调整。此外，背诵时还要讲究一定的技巧，熟读课文内容，理解课文大意，不仅不会记错和混淆，而且记住的数量也会越来越多。 （3）坚持复背，及时检查 复习背诵的时间用得越多，记住的效果就越佳。例如，早晨背诵过的课文或知识，晚上睡前以及第二天起床后，应进行一次复背，并在每周六或周日再作适当的温习背诵，以后过一个月再复背一次。这样，可保证很长一段时期不会遗忘。 （4）加强默写，强化训练 所谓“眼过千遍，不如手抄一遍”。采取默写手段，可有效地巩固已经背诵了的课文和知识，而且对加深记忆大有好处。因为文字本身就是一种图形和符号，经常默写可帮助我们促进右脑的开发。如果能切实做到循序渐进，长期进行默写训练，那么一定会有助于背诵的质量和效果。 方法（二） （1）反复阅读与再现相结合 单纯地反复阅读效果并不好，学习者应该在文章还没有完全记住前积极进行尝试再现，回忆不起来时再阅读。这样容易记住，而且保持时间也长。特别生疏的语句，注意多尝试再现几次。因为尝试再现是一种比阅读更积极的智力活动，又是一种自我检查的过程，使人更能集中精力，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。 （2）试背 背诵过程中，如果出现“卡壳”，应该进行追忆。追忆是有意和间接再现的形式，它需要付出很大的意志力，克服一定的困难，多方面寻找线索，进行积极灵活的思维。因此，不能一“卡壳”，就立即停止背诵。 （3）熟背 文章通过理解消化，已纳入自己的知识系统，语句通过熟读试背，也已朗朗上口，如果再反复朗读几遍，就能流利地背诵下来。检查方式，除了个人和集体背诵外，还有对背，即两人面对面同时背诵，因为有对方干扰，可锻炼学生记忆的深刻性和正确性；提背，即打哪提，从哪背，提到哪，背到哪，可锻炼学生记忆的准确性。 （4）默写 这也是运用内部语言背诵的一种形式，既用脑，又动手，可加深对文章的记忆。一篇文章，就这样一段一段地把它“吃掉”。最后，遵循“整体→部分→整体”的原则，按照背诵各段的方法，再把全篇串联起来，进行背诵。 另外，为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者还应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习。[编辑本段]新概念课程介绍及各册适应人群 教材： 新概念英语第一册学习英语的敲门砖（First Things First） 教学内容： 讲练基本语音、语调（补充包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本语法、词法、句法及句型结构知识。 适合人群： 零起点或英语基础差、欲在短期内掌握英语基础的学习者。 教材： 新概念英语第二册构建英语的基石（Practice and Progress） 教学目标： 在掌握第一册语法知识的基础上，由浅入深、逐步讲解语法要点，使你轻松掌握枯燥的语法；通过对句型结构的分析及对词汇、短语的讲解，使你在听、说、读中能真正运用地道的句型。 教学内容： 名词用法；冠词、代词、限定词用法；动词；英语基本时态（一般时态、进行时态、现在完成时）；形容词与副词；主谓一致基本用法；英语五大基本句型；间接引语以及其他补充内容。 适合人群： 已掌握《新概念英语》第一册，但语法基础薄弱，需系统学习语法的学员。 教材： 新概念英语第三册掌握英语的关键（Developing Skills） 教学目标： 着重分析句子之间内在的逻辑关系，使你认识到句型的精炼、优美、实用与可模仿性，从而将其有机地运用于英语写作之中；老师将进一步扩充讲解词汇、短语及语法的实战运用。 教学内容： 一般时态特殊用法；完成时态；难点时态；动词时态；主谓一致难点用法；定语从句；名词从句；状语从句；不定时；分词结构；介词；there be及it 句型；数量表达重点用法以及其他补充内容。 适合人群： 已掌握《新概念英语》第二册，具备一定的英语语法、词汇及句型结构的学员[编辑本段]学习新概念的好处 对语感很有帮助 学习《新概念英语》对提高英语成绩绝对有帮助 一个真实的小故事,很多学新概念的人可能都听说过。有个高中生英语学新概念，方法就是把其中每一篇短文都背下来了。高中时背了前两册，大学又背了后两册。因为背得熟，所以基础扎实，口语、语法也很棒。后来留学美国，教授看他文章写得好的实在不象一个外国学生写的，就认为是他作弊。于是把他找来问，他说自己并没有作弊，教授说怎么证明，他说我可以流利的背诵文章。说着就给教授背了一篇又一篇，最后，教授哭了，感叹我自己的语言我都没有背一篇文章，却叫一个中国孩子背了去。 新概念的教程编排适合学习者全面掌握英语，如果能将其扎扎实实的背一遍，相信功夫不负有心人了。我的一个老师教的背诵办法挺好，就是低头看书念一句之后，马上抬头将这句背出来，不要停留继续低头念下句，再抬头背这句，以段为单位，反复背，记得又快又准确，试试吧！ 如何更好地学习新概念英语 在全世界的英语学习者的心目中，《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材，如今在中国，学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢？《新概念英语》由英国著名的语言教育专家L.G.Alexander 先生编写，历经半个多世纪而经久不衰，因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法： 第一部分，听力。 大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤： 第一步：不要看书，将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来，猜测该词应该是什么，实在听不出来就不勉强。随着听写的增多，听力会逐渐增强。在听的过程中，也可加深对英语发音的认识。而且实践证明，如果能达到一听就懂的程度，你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失，阅读理解的能力一定会大大提高。 第二步：把听写下来的文章与原文比对，查找错误，知道自己错在哪，以后今后如何避免。 第三步：跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题，语音语调尽量模仿磁带，力求接近磁带上的。 第二部分，词汇。 新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇，所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的，最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 第三部分，语法和阅读。 建议大家进行课后的习题练习和同步测试，巩固学习内容，检验学习效果。尤其是，新概念每课都有一个自己的核心语法内容，这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的，最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。 第四部分，写作。 很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力，其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前，先不要看它的英文，而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语，然后再和原文对照，这样一经对比，就可以找到自己写作的弱点和问题，及时修正，日久积累，从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文，就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。 第五部分，背诵。 在学习过程中，背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言，通过背诵课文可以加深对英语的记忆，在头脑中形成固定的记忆区域，这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇，通过背诵课文，都可以十分有效地长驻背诵者心中，这样一来，同学们的阅读、语法和写作，能够同时得到提高。[编辑本段]《新概念英语》第二册 背诵课 《新概念英语》第二册 背诵课 与该册的其他授课不同，它不讲解课文语法知识及其他英语知识，它主要传授英语背诵技能及背诵方法，是我倾尽毕生心血，几十年如一日，研究摸索所得。本课主要任务是用科学的记忆方法及熟练的记忆技能帮你迅速记住该篇课文。 《新概念英语》第二册背诵课按照课文句子在人们大脑中的记忆过程，依次采取了填空①， 填空② ， 全篇通记，依据关键词再现全篇课文，依英语句子结构，照汉语提示，写英语单词，重新组合句中单词，再现单句、及全篇课文以及取单词的第一字母，完成单词及句子的再现的不同形式，在句子中的学习过程中，把句中的语法词汇和句中的词组，依次安排在不同的场合，这样就给大家提供了一个在学习英语句子过程中轻松自然的速记句子过程。它避免了死记硬背的生硬做法，能达到事半功倍的奇效。 此外，本片附件中还配备了《新概念英语》第二册的单词速记，形象生动的动画演绎，实现了单词和短语的快速记忆，课文背诵+单词速记，让你的学习轻松自如，事半功倍！ 还有，为辅助本教学片，我们还配备了相应的练习册，写与背完美结合，帮助你在记忆的同时实现《新概念英语》第二册的书面记忆！

主系表定状补是英语中的 汉语不说系表 只说谓语 其他的一样 但是英语和汉语不同 英语讲准确 汉语讲朦胧含蓄 所以 由于中西文化差异 解题最好要转变思维 站在西方人的立场上 建议你多看看有关介绍中西文化上差异的书

China perfect

学习说到底就是反复（复习），如果不复习，一时记住的知识就成不了“长期记忆”，慢慢遗忘，学习实力是无论如何得不到提升的。 特别是英语单词的记忆，复习是何其重要。 为什么？因为记忆量庞大，还容易忘记，也最容易发生记忆的干涉（类似单词的记忆混同）。 但是，有些人做到了，记忆英语单词的“英雄”，1个月完全记住10000个单词，无法想象的效率。 你或许会说，他们聪明，但是我希望你看到文章的最后，因为你会发现聪明不是事，音读·复习·决心·毅力等与聪明无关的词才是造就这些“英雄”的关键词。 或许你能从他们的故事中感悟除了励志之外的什么东西，已是大幸。我为了大学考试的学习，是在高三时开始的，但是自己很早就意识到，英语单词的记忆越早越好，对日后的英语学习好处多多。 于是，我在高一暑假前做了一个决定，在暑假中只做一件事，记住一整本英语单词书。 那个时候使用的英语单词书中包含的英语单词，惯用句等，总数达到了11500个的庞大量，很多年之后我才意识到8，其实那时只要记住8000程度的单词已经足够了。 当时的想法很简单，反正要记，最多最详细的东西更好，很单纯的理由。 因为学到了高一的暑假，当时自己掌握的单词数不足2000个。 一念发起之后便有了决心——必须在暑假中把这本英语单词书全部记住。 单纯地计算，11500-2000=9500个单词，暑假约40天，每天必须要记住200个单词。 按这样的计划，我假定一小时需记住60个单词，那么每天早上8点开始记，到12点的4个小时就能完成。 就是这样的计划，开始了我的记单词任务。 实际下定决心做了后，我从暑假的第一天开始到最后一天，没有一天偷懒的，早上8点准时开始，那时候真的是非常认真地对待这件事，由此带给我的是学习时的高度集中力，连基本的中间休息都没有，12点为止基本都是一气呵成地学。 而因为高度集中的缘故，实际一次学习记住的单词数，恰好是单词书的2页的量，约40-~50个单词。 如此认真地学和记，我以前不曾有过，但是也因为这个让我在最初的10天基本完成了计划，1天记住了250个单词。 但是随着学习的推进，当然的是记住的单词相对应的复习的量也在慢慢增加，由此带来的后果就是学习进度开始变慢。 但是，我想，既然已经决定好的事，无论如何必须在暑假中完成这本单词本，没有办法，我开始利用下午的时间。 上午记新单词，下午进行复习。 现在深有体会的是，学习一定要耐得住寂寞。 当然，记单词时唯一有效的方法就是不绝于耳的大声拼读，发音的同时抄写。 而这是在盛夏时期，从早到晚的读写，真心让人非常疲劳。 然后因为这是自己决定要做好的事，不完成心理上过不去，其实现在想来当时自己也是半信半疑，无谋的计划，然而却意外地顺畅推进了。 看着每天在增加的被记住的单词，心中的喜悦油然而生，让我更信心地坚持了下去。 特别是暑假后半的20天左右，习惯的关系我完全投入了进去，现在想来，那时真的是自己一生当中学习最认真的时期。 解决，暑假的后半20天左右，我把时间都用在了从早到晚背单词上，基本能做到和计划一样，暑假结束的到时候，这本单词书被我完美地记住了。 听到过我的这个真实经历的学生和家长们，很多都认为我的记忆力很好，所以才能这么做，但是，我可以很负责任地告诉他们，我的记忆力真的不好，从小到大都是，这在家庭回访的时候，老师和我父母对话中就可以知道。 那么，为什么只是一个暑假，却能让我记住整整一本单词书上的所有单词呢？ 一个是集中力，比平常学习时自我感觉高出很多的”异常“集中力，还有一个就是通过记忆的技巧和方法按计划必须完成的执行。 再简单点说，只要你能有和我当时一样的集中力，那么我相信你也能做到和我一样的成果。 另外，这本单词书上庞大的单词量，一下子要在短短的40天左右的时间内全部记住，记忆当然不可能长久，会忘，所以，我的情况，为了不让好不容易记住的单词忘记，在之后，我每个月都会进行一次总复习。 其实学习的本质就是反复+复习，真的很简单，但是有几个人能真正做好呢？！23岁夏天结束的时候，因为工作学习的关系，我必须下定决心快速掌握大量的英语单词和词汇。 当时在学习心理学的我，对于高效记忆的成因、构成、体系等相当了解，所以很方便地就能把学到的理论活用于实践当中来。 我选择的教材是有不到14000个单词的单词书，说是单词书还不如认为是小型的词典更贴切。 我依从自己的学习记忆的理论，没有无理地“死记硬背”单词的意思，而是在极其认真地做好发声拼读单词的同时，联想印象单词的意思。 比如，记resentful（愤恨的）的这个单词时，闭目想象着自己看到过的喝醉酒大声怒骂的人的样子等。 反复做着单词拼读发音和闭目印象化的记单词法，第一次完成教材全体的记忆时是9月底。 马上我开始了第二次的复习。 第一次时，我很仔细地把每一个单词都联想，印象化，但是看第二次时意思就是想不起来（这也是右脑联想记忆法的通病，只记得印象，想不起意思），记得起来的是以前已经掌握了的单词的意思。 大部分的人在记单词（或者其他学习）的学习时开始有挫折感的就是这个阶段，一次感觉记住了，过了一段时间却忘记了，感到”自己不是学习的料“，然后开始自暴自弃。 我当时一点都没有受到影响。 因为对高效学习记忆的了解，让我知道接下去要怎么做。 那就是反复，第一会为了记住单词，很大声地拼读，很认真得记，所要时间要3周，但是第二次记忆任务结束时只花了10天不到，所要时间只有一半。 这时，我自信有爆棚了，接着进行第三次的记忆，速度进而得以提升。 而且最令人欣慰的是，第三次复习时，意思会渐渐浮现出来，不再会陷入无论如何都想不起来的状态，而第三次的复习只花了5~6天就记住了。 在进行第4次，第5次的反复记忆时，记住速度飞跃般提升，而能轻松想起，能看明白的单词数也在急剧上升...... 等到复习了10遍以后，单词书上的所有单词，瞬间都能马上认识。 为了防止单词的再遗忘，即使现在我还是会在过一段时间后，时不时把记住的，熟成的单词书再拿出来快速读一遍，过一遍。 等到自己只要翻开单词书，看到单词，单词的意思马上就能浮现出来的时候，基本就是这些单词在记忆中已经完全定着下来的时候，切实的感觉。 11月下旬，我已经能在工作中熟练运用这14000个单词了。 在学习这本单词书之前，我本来已经有了5000个左右的单词积累，然后这本14000个单词的单词书，我用1个秋天全部掌握记住，也就是说3个月不到的时间内，我记住了8000个以上的单词。高三暑假的时候，我开始记600页的英语单词书，从A到Z的所有。 一个单词拼读30遍左右，边发声边手写，每天最初用时4个小时，慢慢增加到5小时、6个小时。 做起来很简单，就是大声读出来并同时动手乱抄，这种近乎苛刻体力劳动般的学习，在动了开始渐渐让我进入了状态，然后每天热衷于此。 学了30天左右，记住了一册单词书，到Z的全部。 但是，之前学的却都忘记了，我想这样记就没意思了，于是从A开始复习。 复习时记起来很快，不到15天全部完成。 反复这样做了3次后，基本上记住了所有的单词，为了不让自己再次遗忘，之后还反复复习了10遍。 复习到第10次的时候，不用花多长时间，快读一遍完全没问题，1本单词书只用1个小时就完成了复习。看完以上的这些前辈的记单词经历，你有何感想？ 我相信，很多人会认为自己的学习方法为什么有所不同。 学习方法是一个部分，但是就如我在以前的文章中，被大家高度认可的一个学习好的固定公式—— 学习时间x集中力x学习方法=好成绩 ，所反映的一样，这些经历和经验中最后都能“修得正果”，关键要素其实都包括在上述这个公式中。 学习时间中包含了时间配分，固定项目固定好学习时间并养成实行的习惯，制定计划和设立目标，活用大脑黄金时间段来对应不同的学习任务，如何活用好碎片时间等内容，而集中力是通用的，是不管做什么都必须的，且不变的，学习方法中则包含了记忆的技巧，比如用五感，刺激来记忆，限定时间和量，输入和输出，和反复（复习）等等。 当然还有一些其他心理上面的因素，比如姿态，决心，意志，坚持，自主等。 但是，所有这些中最共通的莫过于， 很重要，但是更重要的是实践和坚持下去的实行力。

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可漂白的化学物质是什么

不会下线。《流浪地球2》中moss是不会下线的，只是在空间站的拷贝当中消失了，moss在这一场大火当中出现硬件损坏，但是在彩蛋当中出现算出氦闪危机，所以在氦闪危机当中还会出现。《流浪地球2》是一部科幻电影，主要讲述太阳危机即将来袭，事件陷入恐慌当中，人类将面临末日灾难和生命存续的双重挑战。

No way

降低温度和增大压强能改变转化率。对于正反应为放热、反应分子数减少的反应时降低温度和增大压强有利于提高转化率。而对于正反应为吸热、反应分子数增多的反应时降低温度和增大压强，不有利于提高转化率。

1、首先要打开vr游戏moss达到游戏界面。2、其次找到界面上的restart按钮。3、最后点击该按钮即可重新开始。

1.retire to 的用法 多表示隐居 休息 （退休后）搬家I hate you! I"m going to retire to a nunnery! 我恨你！我要到女修道院隐居The old people would retire to bed early, to save fuel and light.老人们一般早早地上床休息，以节省灯油。After dinner our host said, "Shall we retire to the drawing room?"晚餐之后主人说道，"我们去客厅好吗？" The old worker decided to retire to the country. 老工人决定退休后搬到乡下去。 2. retire from 表示从哪里退休To retire from official life and return home 致仕还乡 To retire from the world and dwell in deep seclusion 逃世深居 He will retire from his job next year and take things easy 他明年就要退休过轻松的生活了。

化学平衡移动的条件只有温度 浓度 压强，而催化剂只是提高了活化分子在体系中的百分比，只是改变了化学反应的速率，且改变速率不是单向的，而是既增大了正反应速率又增大了逆反应速率，所以宏观表现上平衡不移动。 平衡移动的标志有很多，比如在反应 氢气+碘→碘化氢 反应中，前后系数相等，所以改变压强平衡不移动，则平衡时体系内密度不变，那么体系内密度改变了就可以做为平衡移动的一个标志。 温度降低改变了，根据勒夏特列原理，平衡必向放热方向移动，反之则向吸热方向。反应物浓度升高了，则向正方向移动，降低了则向逆方向移动。而催化剂只是改变了反应速率，正逆反应速率的改变量是相同的，所以此时平衡不移动。首先，平衡移动不等于K改变 K的取值只与温度有关，平衡移动是反应由不平衡到达新的平衡。 规定反应商 J=生成物浓度的系数幂次方的乘积/反应物浓度的系数幂次方乘积 那么J不等于K的时候，不平衡。J>K时，平衡向逆反应方向移动；J<K是，平衡向正反应方向移动。如果温度不变，K是不会变的。 所以平衡移动不等于K改变，平衡移动是因为反应物或生成物的浓度发生改变而使J不等于K造成的。

过敏的人在第一次接触青霉素时，只引起体内某些变化而形成致敏状态，并不表现出过敏反应。在此致敏状态期间，作青霉素皮试可以表现为阳性反应，表示对青霉素过敏。如不作皮试或皮试结果判断错误，再次接受青霉素可引发过敏反应，严重的可致过敏性休克而死亡。据此，过去从未接受过青霉素的人，皮试应得阴性结果，但个别人却可以表现为阳性反应，甚或引起过敏，这是因为青霉素是青霉菌（真菌的一种）的代谢产物，青霉菌由菌丝和孢子组成，孢子可在空气中随风飞扬而被人体吸入，如被过敏体质吸入，即可对青霉素致敏。青霉素的化学结构与某些抗生素有类同之处

挪威跟新西兰关系是友好的双边关系。挪威和新西兰是两个远隔千里的国家，两者之间存在着友好的双边关系，两个国家地理上相距较远，但两国之间在政治、经济、教育和文化等领域有一定的联系和合作，在各个领域寻求合作的机会。挪威，全名为挪威王国（KingdomofNorway），是位于北欧斯堪的纳维亚半岛上的一个国家，与瑞典、芬兰和俄罗斯相邻，同时拥有大片的海岸线，与北大西洋、挪威海和巴伦支海相接。

流浪地球二结尾，彩蛋mm说的，到底是什么意思不知道，不知道编剧是什么意思，也不知道导演导的什么，这演员更不知道了，稀里糊涂

我觉得我自己对夏天不是很反感，虽然热，但是穿的也少，而且可以吹空调。我觉得很讨厌夏天的，应该是那些白领们。因为他们随时随地都要穿着西服。商务精英们，不管他们在何时何地，多高的温度，标配必须是整套西装。虽然我深表同情，但是对于他们来说，还真的不是能够随便一件T恤就能应付他们所面对的人和所要参加的场合。太正式我觉得那种正装，我个人是不喜欢的，因为我觉得太正式了，而且给我一种很拘束的感觉，很严肃的感觉，我是喜欢那种活泼懒散的那种。对于商务人士，穿正装是对客户和自己的尊重，正装就相当于战甲，因为热，就抛弃了？当然不能！就比如说演员在夏天演冬天的戏，冬天演夏天的戏，这其实是一个道理。西装和T恤本身没法比所以，我作为一个“局外人”熬夜给你们整理出来了几个小妙招，让你们在夏季穿西装时能够尽可能的凉快！毕竟，西装和T恤本身没法比，而且夏天，不穿都觉得热，所以我也就不说什么可以让你们夏季可以清凉一夏这些了。在夏季，需要穿正装的场合我们可以穿素色的棉、麻类的西装，也可以穿高支低克重或者织纹稀松的毛质面料，另外混纺也是很适合夏天的。我觉得如果要穿西服，在夏天的话，你最好穿散热的，你可以把西服都扣几个洞，但是那样的话又会被怀疑是暴露狂，所以你最好买透气的。棉麻的特点就是透气排汗，可以避免闷热。

retired瑞泰尔的

却依旧美丽逼人的关雁菲。

因为MOSS的使命是“延续人类文明”，而在它生成的理解里，“人类文明”≠“人类”。而“人类文明”的缔造者“人类”，却屡次冒着牺牲“人类文明”的风险来保全“人类”，导致“人类”才是“延续人类文明”最大的风险。在彩蛋中，MOSS说对于“已经”和“死”有不同看法，这是MOSS对数字生命的看法，MOSS认为意识才是生命本体，无论是肉体还是数字芯片，都只是一个意识的载体，只要能保留人类意识也算是延续人类文明。影片细节分析电影中，MOSS策划了全球5000起车祸，就是为了提高命中概率，确保有一例图恒宇事件发生，这么做就是为了促进数字生命的继续研究。MOSS制造太空电梯危机，严重阻滞了移山计划的实施；制造月球危机，引导炸月球，月球残骸坠落可以摧毁行星发动机，但并不会撕裂地球；制造木星危机，也是为了实施火种计划。

你说的是be retired这个结构吗?retired是多义词，既是动词retire的过去式和过去分词，也可以作形容词。因此，be retired可以说是被动语态结构，也可以说是表示状态的系表结构。就看你所遇到的是什么情况? 能否拿出来让我们看看?

对滴，是恒压

retirement

容积不变的情况下，不会有影响，浓度不变

电影《流浪地球2》中moss被刘培强烧死之前说的最后一句话是让人类永远保持理智,的确是一种奢求。《流浪地球2》moss他承认了之前的一系列破坏活动是他策动的，而同时承认图恒宇的出现，成为了唯一一个变量。莫斯是没有错的，错的是它再聪明、再理智也还是一个人工智能，与人类的真正智慧是不能相比的，所以，刘培强坚持执行“流浪地球”计划，并毁了莫斯，利用空间站的燃料来延续相差的五千公里，最终木星被点燃，地球和人类有惊无险。moss是AI，它理解不了人类的感情，它做所的一切都是通过计算得出的，它觉得人类不够理性，太过感性。介绍电影《流浪地球》中的莫斯（moss）并没有叛逃，莫斯存在的使命只有一个，那就是保证人类的延续，它是一个十分高端智能的装备，会在第一时间计算出某事件的成功率和可行性。地球即将被木星引力粉碎，即使利用行星发动机点燃木星，利用气流将地球送回原来的行星轨迹，但是由于距离太远，火种距离点燃木星差五千公里，到了一定距离，木星引力已经将地球瓦解了，所以莫斯认为地球无生还的可能，从而执行火种计划。

看你在的地区高考是否要考。一般高考都要考的。所以算必修。