被称为诗中有画,画中有诗的诗是

此句说的是王维，出自苏轼的《题蓝田烟雨图》：“味摩诘之画，画中有诗；味摩诘之诗，诗中有画。”（摩诘是王维的字）指出了王维的诗能够将诗情画意相结合的特点。 抒写隐逸情怀的山水田园诗为王维奠定了在唐诗史上的大师地位。他精通音乐，又擅长绘画，在描写自然山水的诗里，创造出“诗中有画，画中有诗”的静逸明秀诗境，如《山居秋暝》： 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

是王维，他的名气相当的大，也非常的有才华，所以留下了很多优秀的作品。

宋代苏轼《东坡题跋·书摩诘蓝田烟雨图》：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。王维的诗在中国历史上独树一帜，风格鲜明。他的山水诗、边塞诗，意境悠远，诗中有画，画中有诗，是古代诗歌中的精品。王维诗：诗中有画，画中有诗《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。诗词赏析：这是一首写山水的名诗，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。首联写山居秋日薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。颔联写皓月当空，青松如盖，山泉清冽，流于石上，清幽明净的自然美景。颈联写听到竹林喧声，看到莲叶分披，发现了浣女、渔舟。末联写此景美好，是洁身自好的所在。全诗通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。“明月松间照，清泉石上流”实乃千古佳作。

王维。这句话是苏轼说的。

王维字摩诘。河东人。工书画。苏轼曾给予他这样一个人评价:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗。”

1、是王维。2、简介王维（701年－761年，一说699年—761年），河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。王维出身河东王氏，于开元十九年（731年）状元及第。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，王维被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称 。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”存诗400余首，代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《画学秘诀》。

苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”（《东坡志林》）说的是王维

王维 唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”。

这句话的意思是品味王维的诗，却能品出诗中有画，观看王维的画，却觉得画中竟有诗意。善于发掘与自己主观情感相契合的客观景物，抓住其特征，在写景的同时传达出微妙的心理感受，使诗情与画意达到高度的统一；对自然观察极为细致，感受非常敏锐，善于在动态中捕捉自然事物的光和色，用清新的笔调、匀润的色彩、恰当的构图在诗里表现出来；三以禅入诗，即以独特的禅宗的审美眼光观照自然，从而特别善于发现和捕捉大自然中极细微的声响和动态，生动表现自然界的变化和内在的律动，进入常人不能达到的一种特殊的审美境界，创造出独特的优美静谧的意境。正是在诗情和画意的互相渗透和生发中，王维的诗创造出空明境界和宁静之美。扩展资料王维，字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。王维出身河东王氏，于唐玄宗开元九年（721年）中进士第，为太乐丞。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。天宝年间，拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。 书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 著有《王右丞集》《画学秘诀》，存诗约400首。

诗和画虽然是姊妹艺术，但由于使用不同的工具材料，也就各有特色，各有局限。“诗中有画”的说法，应该是以诗为主体，吸收画的某些因素，融入诗境，从而体现出一般诗作所难以达到的美感。同时，我们说某个作家的“诗中有画”，应该是就他的全部作品的艺术特点而言。这就要求作者在诗、画创作的各个环节特别是在构思上，达到高度熟练，才有可能相互渗透，自然融合。而要做到这一点，最理想的作家应该既是大诗人，又是大画家，王维可以说是古代诗人中具有这种条件的代表人物。因此，“诗中有画”才能体现为王维全部作品的艺术特色，它不仅表现在山水景色的形象刻画上，也表现在声、光、色、态的语言结合上，乃至表现在非山水景色的某些创作环节上。“诗情画意”，这是一句常言。从其含义中，可以窥见诗画、情意的密切关系，也可以窥见诗是以情为主，而画是以意为主的.。就诗来说，一切有效的表现方法，应该都是使诗情表达得更落实，更能为读者所掌握，也就更能感染读者，即令最空灵的表现手法，其效果也是如此。明确了这一点，我们才能对王维诗的艺术特点作出合理的说明。

大漠孤烟直，长河落日圆。☆雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。

《山居秋暝》苏轼在评论王维的诗画时曾说:“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”所谓“诗中有画”，是指语言艺术中有着造型艺术的因素，是以抒情方式写景，景在情中，情中含景，使客观的景主观化了。如王维的诗《山居秋暝》:空山新雨后/天气晚来秋/明月松间照/清泉石上流/竹喧归浣女/莲动下鱼舟/随意春芳歇/王孙自可留。所谓“画中有诗”，是指在有形的画面中蕴含着诗的情趣和不尽之意。

王维诗中有画画中有诗的诗句介绍如下：1、《山居秋暝》：明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。2、《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。3、《山中》：荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。4、《渭城曲》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。5、《竹里馆》：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。6、《汉江临眺》：木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。7、《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。8、《画》：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。9、《使至塞上》：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。10、《观别者》：青青杨柳陌，陌上别离人。爱子游燕赵，高堂有老亲。不行无可养，行去百忧新。切切委兄弟，依依向四邻。都门帐饮毕，从此谢亲宾。挥涕逐前侣，含凄动征轮。车徒望不见，时见起行尘。吾亦辞家久，看之泪满巾。

”诗中有画，画中有诗“形容长于描写景物的诗，使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。　　代表诗人：王维。宋·苏轼《东坡题跋》下卷《书摩诘蓝田烟雨图》评论唐代王维的作品中指出：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”王维既是诗人，又是画家，其所成就，不仅仅能诗善画，而是把艺术中的诗与画，通过他的他作，给以融化。这画有机的结合，是中国画的传统，也是中国画的特点。《宣和画谱》中提到王维的诗句如“落花寂寂啼山鸟，杨柳青青渡水人”、“行到水穷处，坐看云起时”、“白云回望合，青霭入看无”之类，说是“皆所画也”。

　　王维的“诗中有画，画中有诗”的诗句有：1、行到水穷处，坐看云起时。2、大漠孤烟直，长河落日圆。3、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。4、明月松间照，清泉石上流。5、月出惊山鸟，时鸣春涧中。 　　《终南别业》 　　中岁颇好道，晚家南山陲。 　　兴来每独往，胜事空自知。 　　行到水穷处，坐看云起时。 　　偶然值林叟，谈笑无还期。 　　《使至塞上》 　　单车欲问边，属国过居延。 　　征蓬出汉塞，归雁入胡天。 　　大漠孤烟直，长河落日圆。 　　萧关逢候骑，都护在燕然。 　　《送元二使安西》 　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 　　《山居秋暝》 　　空山新雨后，天气晚来秋。 　　明月松间照，清泉石上流。 　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。 　　随意春芳歇，王孙自可留。 　　《鸟鸣涧》 　　人闲桂花落，夜静春山空。 　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。

1.被称为"诗中有画,画中有诗"的诗人是王维。2.王维（701年－761年，一说699年—761年），唐朝河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”。3.王维的大多数诗都是山水田园之作，在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。王维的写景诗篇，常用五律和五绝的形式，篇幅短小，语言精美，音节较为舒缓，用以表现幽静的山水和诗人恬适的心情，尤为相宜。4.作品风格关键词：绘影绘形，有写意传神、形神兼备之妙。"诗中有画，画中有诗"。王维以清新淡远，自然脱俗的风格，创造出一种“诗中有画，画中有诗”“诗中有禅”的意境，在诗坛树起了一面不倒的旗帜。

王维的诗，诗中有画，画中有诗。他对自然美的感受独特而细致入微，笔下山水景物特具神韵，略事渲染而意境悠长，色彩鲜明优美，极有画意。他写景动静结合，善于细致地表现自然界的光色和音响变化。他的写景诗，常用五律 、五绝，篇幅短小，语言精美，音节舒缓，宜于表现山水幽静和诗人恬适的心情。王维还精于绘画。他能将诗歌与绘画相互沟通，被苏轼誉之为“诗中有画”、“画中有诗”。

王维。苏轼在《书摩诘蓝田烟雨诗》中说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗.”

1. 写出关于诗中有画的诗句 写出关于诗中有画的诗句 1.诗中有画的诗句 明月松间照，清泉石上流。 江流天地外，山色有无中。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 日落江湖白，潮来天地青。 大漠孤烟直，长河落日圆。 白云回望合，青霭入看无。 行到水穷处，坐看云起时。 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天， 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 采桑子 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随. 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞 古从军行 李颀 白日登山望烽火 ，黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车 。 年年战骨埋荒外，空见葡萄入汉家。 行香子过七里滩 苏轼 一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。 重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。 2.古人说诗中有画,请你在写出两句诗中有画的诗句———————,—— 明月松间照，清泉石上流.江流天地外，山色有无中.月出惊山鸟，时鸣春涧中.日落江湖白，潮来天地青.大漠孤烟直，长河落日圆.白云回望合，青霭入看无.行到水穷处，坐看云起时.绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.采桑子 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随.无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞行香子过七里滩 苏轼一叶舟轻，双桨鸿惊.水天清、影湛波平.鱼翻藻鉴，鹭点烟汀.过沙溪急，霜溪冷，月溪明.重重似画，曲曲如屏.算当年、虚老严陵.君臣一梦，今古空名.但远山长，云山乱，晓山青。 3.王维的诗中有画的诗句 汉江临泛 楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。 终南别业 中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。 华岳 西岳出浮云，积雪在太清。连天凝黛色，百里遥青冥。白日为之寒，森沈华阴城。昔闻乾坤闭，造化生巨灵。右足踏方止，左手推削成。天地忽开拆，大河注东溟。遂为两峙岳，雄雄镇秦京。大君包覆载，至德被群生。上帝伫昭告，金天思奉迎。人祗望车久，何独禅云亭。 渭川田家 斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟《式微》. 新晴野望 新晴原野旷，极目无尘垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。 山中 荆溪白石出，天寒红叶稀。山路无天雨，空翠湿人衣。 鹿柴 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 鸟鸣涧 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 山居秋暝 空山新雨后，天所晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留 4.诗中有画画中有诗的诗句 画 王维 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 注释 (1)色：颜色，也有景色之意 。 (2)惊：吃惊，害怕。 译文 远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。 春天过去，可是依旧有许多花草争妍斗艳， 人走近，可是鸟却依然没有被惊动。 诗词鉴赏 看远处的山往往是模糊的，但画上的山色却很清楚，在近处听流水，应当听到水声，但画上的流水却无声。在春天盛开的花，随着春天的逝去就凋谢了。而画上的花，不管在什么季节，它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟，它就会受惊飞走。但画上的鸟，即使你走近了，它也不会惊飞。全诗读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。 远看山有色， 远山含笑，有色便是好山，何为有色？清秀俊朗红湿绿垂是色，寒色苍苍亦是佳色，奇傀峭拔也是异色，只因其距离而产生美感，让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”，静境之美出乎首句，在于有静心者能品之。这就好比是阳春白雪，一开始就将下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁者的欣赏美的资格。在这里，任何的浮躁都不行，有的只是心静如水.但不是死水而是活水.你看画中有水呢？一汪春水有着挡不住的盛情倾泻而出.一种流动之美跳跃于诗人的眼中。 近听水无声。 源头活水本是“动境”，而无声二字又进入静境，宁静致远.和首句并无矛盾之处.动静的取舍上诗人可以说是能够做到游刃有余.是什么如此神奇？静的如此让人难以放弃去一探究竟，这样，我们就会接近此诗此画，这样心神和山水便靠近了。一切的妙处只是因为“无声”，无声是一种美。王羲之的诗中有“在山阴道上行，如在镜中游”，便也是这种美。有声无声都溶在一起，完美的天籁之声！庄子所提的“天籁”之声就是如此，当“天籁”与“人籁”“地籁”一起时，便共同构成一个常人无法言语的自然之声。 春去花还在，人来鸟不惊。 花儿在那个最美的季节里尽情的开放，并最终将自己的生命燃烧般的开到最美。美到极致后，飘然而去。但此中花儿不谢，只因在画中。不仅仅是如此，写的近近是画中的花，是春尽之时，花儿尽逝，无处得美而伤怀的感触在里面 。 鸟儿不惊，不知青春已尽，岁月已逝。徒留下多少悔恨。 诗中的画似乎代表着一种梦想，一种可见而不可得的梦想，但那种梦想只是在人的心灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。但不可得已是事实，诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间最后的能够寄托情怀的东西。人已去，空留花，鸟未惊，人又来，没有永恒的美丽，而一切的美丽都将隐于虚幻。 5.描写春天的诗句,且 诗中有画 画中有诗 1 《咏柳》——贺知章（唐） 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 2 《送元二使安西》——王维（唐） 渭城朝雨悒轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 3 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白（唐） 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。 4 《绝句》——杜甫（唐） 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 5 《江畔独步寻花》（选一）——杜甫（唐） 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红。 6 《春夜喜雨》——杜甫（唐） 好雨知时节 ， 当春乃发生 。 随风潜入夜 ， 润物细无声 。 野径云俱黑 ， 江船火独明 。 晓看红湿处 ， 花重锦官城 。 7 《渔歌子》——张志和（唐） 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 8 《滁州西涧》——韦应物（唐） 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 9 《竹枝词》（选一）——刘禹锡（唐） 杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨， 道是无晴却有晴。 10 《乌衣巷》——刘禹锡（唐） 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 11 《赋得古原草送别》——白居易（唐） 离离原上草 ， 一岁一枯荣 。 野火烧不尽 ， 春风吹又生。 远芳侵古道 ， 晴翠接荒城 。又送王孙去 ， 萋萋满别情 。 春晓（孟浩然） 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟. 夜来风雨声， 花落知多少 鸟鸣涧（王维） 人闲桂花落， 夜静春山空. 月出惊山鸟， 时鸣春涧中. 清明（杜牧） 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂. 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村. 描写春天的古诗 大林寺桃花（白居易） 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处， 不知转入此中来. 晚春（韩愈） 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞. 早春呈水部张十八员外（韩愈） 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无. 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都. 春兴（武元衡） 杨柳阴阴细雨晴， 残花落尽见流莺. 春风一夜吹乡梦， 又逐春风到洛城. 题都城南庄（崔护） 去年今日此门中， 人面桃花相映红. 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风. 1、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经·小雅·出车》 6.中体现：诗中有画,画中有诗的诗句是什么 “大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句.边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字.边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”.一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美.沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉.落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉.一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受.诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中.《红楼梦》第四十八回里说：“‘大漠孤烟直，长河落日圆".想来烟如何直？日自然是圆的.这‘直"字似无理，‘圆"字似太俗.合上书一想，倒象是见了这景的.要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来.”这就是“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；又似乎无理的，想去竟是有理有情的.”这段话可算道出了这两句诗高超的艺术境界. 这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感.首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富.其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品.第三，这两句在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前.。

“文似看山不喜平”，语出袁枚的《随园诗话》。意思就是“观文”如“看山”。观者当然喜欢黄山风景区、张家界风景区、泰山风景区中的奇峰怪石，它们要么高耸巍峨，要么瘦骨嶙峋，是造物者精心雕琢出的艺术品。相反，平平无奇的低矮小土丘，则不会给观者留下太多的印象。“看山”如此，“观文”更是如此。黄山风景区张家界风景区杜甫也说过“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，为此更是有“吟安一个字，捻断数茎须”、“两句三年得，一吟双泪流”的行文佳话。那么，在诗歌创作中，为了语出惊人，我们该如何来行文呢？笔者总结为三点：炼字之法 ：一个字或词语，如果运用精妙，可以成为一个句子的中心，甚至是整首诗的诗眼。至于老生常谈的“推敲”的典故，笔者于此就不再赘述了。笔者试着换一些其他的例子。《满庭芳 山抹微云》比如秦观的“山抹微云，天黏衰草”。这里需要注意两个字——“抹”和“黏”，尤其是这个“抹”字。如果我们找一个“抹”的本意近义词，把这句变成“山遮微云”，或者加入些高明的手法，如“山掩微云”、“山耸微云”、“山满微云”等等。虽然“掩”、“耸”、“满”确实把一座巍峨不动的山给写活了，但是和“抹”字比起来，还是差了一些味道。那么差的这一味究竟是什么呢？这一味叫做“画意”。“掩”、“耸”、“满”此类的动词，用得再怎么讲究，也只是给读者再现一幅“山遮微云”的景色。再怎么栩栩如生、呼之欲出，终究只是一张高清晰度的照片，或者一段高清晰度的视频，终归于现实。山抹微云而“抹”则不然，“抹”的本意是涂抹，在绘画中则是用一种颜色覆盖另外一种颜色。那么“山抹微云”就是一种作画之法，先用颜料画几朵白云，然后用几笔绿色颜料将青山抹在其上（也可以理解为女子将粉妆涂抹在脸上）。只此一字，顿时兴趣全出，余韵无穷。如若换去，则风流立减，而意致全无。后者是在写景。而前者是在绘色。如此绘色之法，不可谓之不妙。这样的绘色之法，王维的诗中还有很多。造句之法：除去着眼于细处的字词，还可以在句法上施展一些雕工巧技。最具有代表性的要属杜甫的“香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”，历来为人们所津津乐道。很显然这句诗不符合语法规范，也是不符合用语习惯的。正常的语序应该是“鹦鹉啄馀香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”，但是如此一来则诗味大损。香稻啄馀鹦鹉粒这句诗得结合全文来看。这句诗出自杜甫的《秋兴八首 其八》，通过结尾句“彩笔昔曾干气象，白头吟望苦低垂”可以看出，作者是在抚今追昔。“香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”是在作者在回忆昔日长安的景色。一实一虚，前者为实，后者为虚。“鹦鹉啄馀香稻粒”，读起来倒煞有其事，但“碧梧栖老凤凰枝”肯定是虚构了。这里可以理解为内容让步于形式，因为律诗要考虑平仄、对仗等因素。我们都知道，记忆中那逝去的一切都是宁静美好的，连稻谷都是散发着泥土的清香的。正如杜甫怀念旧日写下的诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。那时候百姓生活安定富足，甚至鹦鹉都来啄食闲置多余的稻谷。象征着开元盛世的“香稻”、“碧梧”才是作者要强调的，所以将二者放在首位，这时就是形式让步于内容了，也更显得作者对往日生活的深切想念。《长安西市图》局部如此一来，不仅更好表达出情感，也让句子更有诗的韵味，即所谓“诗家语”。句法多变，不拘一格，这正是诗歌的一大魅力。谋篇之法：简单来说，就是情节要有波澜，感情要有变化。如《游园不值》，先写满园春色被篱墙所在其中，作者想见而不得见，所以顿感失望。下联笔锋一转，写春色是关不住的，一枝杏花倔强地探出墙来，大方地给作者展现自己的姿色，故而作者由悲转喜。一枝红杏出墙来再如《闺怨》，先写闺中少妇涂脂抹粉、盛装打扮，前往翠楼去欣赏这动人春色。一派轻松惬意，毫无忧愁可言。然而一个“忽”字，将一切扭转。远处那几树杨柳，让妇人大惊失色。我在此处看到这一抹杨柳翠色，但是我的丈夫此刻戍守边关，那里遍地黄沙，他看得到这样动人的春色么？柳啊柳，留啊留，终究还是没留住，更不知他现在生死几何。于是由喜转悲。忽见陌头杨柳色如此行文，最是引人入胜。☆炼字之法、造句之法、谋篇之法，皆大有讲究，不能一一概述。笔者于此仅举一例，管中窥豹亦可见一斑。

形容某作者擅长描写景物的诗，使读者如置身图画当中，也形容诗的意境非常优美。在中国诗歌历史上，这个称谓和赞誉专属于唐代诗人王维。

这句话的意思是品味王维的诗，却能品出诗中有画，观看王维的画，却觉得画中竟有诗意。善于发掘与自己主观情感相契合的客观景物，抓住其特征，在写景的同时传达出微妙的心理感受，使诗情与画意达到高度的统一；对自然观察极为细致，感受非常敏锐，善于在动态中捕捉自然事物的光和色，用清新的笔调、匀润的色彩、恰当的构图在诗里表现出来；三以禅入诗，即以独特的禅宗的审美眼光观照自然，从而特别善于发现和捕捉大自然中极细微的声响和动态，生动表现自然界的变化和内在的律动，进入常人不能达到的一种特殊的审美境界，创造出独特的优美静谧的意境。正是在诗情和画意的互相渗透和生发中，王维的诗创造出空明境界和宁静之美。扩展资料王维，字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。王维出身河东王氏，于唐玄宗开元九年（721年）中进士第，为太乐丞。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。天宝年间，拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。 书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 著有《王右丞集》《画学秘诀》，存诗约400首。

在很多人的心中，喜欢听小道消息的领导貌似都是和偏听偏信，任人唯亲的形象联系在一起，喜欢传递小道消息的人，在大家眼中也是“锦衣卫”“叛徒”“多嘴多舌”的形象，大家对这种不太正式的消息传播方式，都是又爱又恨，一方面小道消息的主角是自己的时候，就十分不爽，觉得被遭人暗算，另一方面小道消息的主角是别人的时候，总是忍不住好奇心，去听，去传，“我只给你说，你可不能给别人说啊”，人人都这样说，结果发现没过几天所谓的“小道消息”，已经路人皆知。甚至很多人认为，小道消息才是事实的真相，比如说，小道消息传递某个人工作有错，将要受到处罚，结果过了很长时间，这个人没事，大家就会觉得是这个人“能量”大，把事情摆平了。但事实的真相也可能就是压根儿没有这事。一切都是人们的想像。但是人们在内心深处却更愿意相信前者。传递小道消息当然不好，里面真真假假，充满了造谣和误伤，但是现实却是这种小道消息总是隔一段就卷土重来，表面上风平浪静，其实已经沸沸扬扬，就如重庆火锅，表面一层厚厚的油盖住了，貌似不烫，但其实锅底已经沸腾。大家为什么喜欢听小道消息？甚至很多领导也不能免俗，主动打听一些小道消息？一、最现实的原因——情形所迫！老陈是一个公司的中高级领导，一辈子行的正，走的端，自认身正不怕影子斜，对一些小道消息都是抱着“不听、不信、不理、不管”的态度，大白话讲就是，你们传你们的，我不支持也不打压，但是太过分的话，就会出面制止。但是有一天，他听到了与自己并肩战斗了十年的得力属下小赵拿着公司利益交换，即将跳槽到竞争对手的公司当副职的消息，老陈是一贯的不信，因为他相信小赵的人品，小赵是自己一手培养起来的，一直以来忠心耿耿，任劳任怨，而且自己待他不薄，小赵是没有理由跳槽的，这一定是造谣、中伤，于是老陈也就没把这事放在心上，结果，没过多久，小赵就辞职跳槽，另谋高就了，在竞争对手的公司担任副职，由于自己掌握着很多原来公司的机密，在市场竞争中可谓“知己知彼”，出手那叫一个“稳、准、狠”，在遭遇一系列挫败之后，老陈不得不重视起来小道消息的力量。二、最无奈的原因——呈报给自己的都是加工过的信息，自己不得不去另外一个角度了解情况。很多领导在工作之中都是被身边人围着团团转的，在公司担任的级别越高，其实在一定程度上离事实的真相越远，大家都是“报喜不报忧”并且是层层加码，比如一件工作只有6分的及格成绩，报到中层那里就是7分，报到高层领导那里甚至就是8分或者9分的成绩了。这种现象非常普遍，也很正常，下面也有下面的难处。但是作为领导，如果下属报什么就信什么，那就不应该了。袁世凯想当皇帝，但碍于民意，很是犹豫，但是袁世凯的长子袁克定为了能够让他爹坚定信心当皇帝，自己好当太子，竟然伪造了一份袁世凯天天要看的《顺天时报》，里面的内容都是赞成，拥护袁世凯当皇帝的内容，时间长了，连袁世凯自己都信，当皇帝是顺应民意的明智之举。于是黄袍加身，最终身败名裂。前事不忘后事之师，身边人说话，很多都是在想着说呢，表面恭恭敬敬，其实在一定程度上是想让你按照他的思路走。建立一定的消息来源制度或方法，其实有时候就是为了更加接近事实的真相！三、最有利的愿因——通过小道消息识人、辨人。有人说领导作为管理者很高的一个境界就是，用人不疑，疑人也用，所谓用人不疑，就是从主观层面相信下属是能干且忠心的，疑人也用的意思就是，我相信你，也给你一定地位权限、职务，但是不代表我就放开让你飞，手里还是要拉一根保险绳，随时能把你拽回来的。小道消息之所以是小道消息，有两方面原因，一是不正式性，所谓不正式性就是消息充满了变数。并不是说小道消息传着某个人要涨工资，就一定会涨，有时候传递这样的消息甚至是坏人家好事。二是里面有真有假。真可能是最真，假可能最假。所以很多领导即使面对小道消息，也是会经过自己的判断的。领导相对来说，消息来源会比较多，各个方面都有，当多条消息汇总在一块的时候，事实的真相也就慢慢浮出水面。而领导通过这个过程就能看出，谁是“忠臣”说的是实话，谁是“小人”传递的消息都是另有所图的。时间长了自然“亲贤臣，远小人”，利于做出更佳的决策！四、最厚黑的原因——通过消息的传播试探员工反应。小道消息为什么能够传播？有时候真的不是空穴来风，甚至是一次次小小的民意测试。小道消息关心的重点，通常涉及是否涨工资、内部人员职位变动、公司的扩张或者缩减。有时候领导作出一项决策的时候，是非常需要倾听员工们的心声的，但是又不能太正式，比如说公司想降低大家的薪水，为此而召开一次员工代表会，这样的效果其实是很不好的，一是，员工会碍于面子，不得不说一些违心的话，降薪肯定有降薪的理由，比如公司转型发展，比如公司遭遇困难，在台面上说话，很多人都是会站在公司的角度说话或者保持沉默的。这样的意见征求，意义不大。二是，假如员工持反对意见，领导该怎样收场？公司想将薪，结果员工们都持反对意见，下来该怎么做？不降？没有遭遇现实困难，谁会没事去降薪啊，降薪就意味着在打击员工的工作积极性。降？那你开这个员工代表会还有什么意义？大家都说不降，你偏偏要降，那不是和员工们对着干吗？直接做决策就是了，何必多此一举？所以有时候一些小道消息其实就是从决策层内部故意流露出来的。比如降薪，如果大家的反应不大，并且十分理解公司的这种行为，那么就可以通过召开员工代表大会，来逐步实施。如果，员工反应激烈，一些人甚至已经采取过激行为，那么就要审时度势，是否及时调整了。小道消息的不正式性，有时候就意味着充满了回旋余地。

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12月4日是全国法制宣传日。中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。2001年12月04日是第一届全国法制宣传日。同时该日期也是国家宪法日，国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动。国家宪法日也是全国法制宣传日，将在全社会普遍开展宪法宣传教育，大力宣传宪法所确立的国家根本制度、根本任务、基本原则、活动准则，大力弘扬宪法精神，将有助于教育引导各级组织和全体公民牢固树立宪法意识、增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责。全国法制宣传日标志寓意：该作品底色为红色，由“法”字演绎而来。“法”字的“水”部放射出三条弧形光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大之效应，寓意法律知识和法制观念像光芒一样在全社会传播，同时又如一只用于宣讲法律知识的喇叭。“法”的“去”部，造型如一把金钥匙，插在三条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识之门，启迪公民的法律意识和法制观念。

1） 研究世界贸易格局变化、世界贸易运输地理、主要商品的世界分布及其形成原因和变化发展；2） 研究国际贸易与地理环境的关系，即一个国家或地区的自然地理环境、人文地理环境、经济地理环境对其贸易规模、贸易商品结构、贸易流向、贸易条件、贸易模式的影响；反之一个国家或地区贸易的发展对其自然地理环境、人文地理环境和经济地理环境产生了怎样的影响；3） 研究世界上单个国家或地区地理环境、商品生产、商品交换的地理分布与贸易地理格局的特征及其形成原因和变化发展。

　　高二政治的学习需要讲究方法和技巧，那么具体有哪些学习方法呢?下面是我给大家带来的高二政治学习方法，希望对你有帮助。 　　高二政治学习方法 　　1.预习：心理学研究表明：人类获得资讯绝大部分是通过视觉输入的，而且通过视觉输入的信念比通过听觉输入的资讯保持记忆的时间要长得多。阅读能力是最基础的学习能力。预习是提高阅读能力的重要一环。预习是无师自通的桥梁，是思维习惯形成的助推器。从近期效应看可以增加上课的目的性，提高时效性;从远期效应看可以培养自学能力，形成自主学习自主发展的能力。就形式而言，预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。 　　搞好预习要求做到： 　　1列预习提要：要带着老师布置的预习思考题去预习，边读边思，并列出提要，初步了解新课的基本内容和思路。预习时可以利用标题、不同字型理解和掌握教材知识体系，以便我们有轻有重、有精有粗地阅读教材。 　　2做好笔记: 　　在书上,做出眉批，在本上列出提纲和写出听课要注意的问题，养成不动笔墨不读书的好习惯。要找出书上的核心词、关键语，明确哪些是必须记住的，划出来;哪些是语言叙述属文法方面的内容，可以不管它。另外自己还要规定一些常用符号如△,,━等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的“痕迹”。 　　3勤思善想发现问题：预习的关键要善于“想”,发现和提出问题,如：新旧课之间有什么关系，和过去的什么知识类似。在这一过程中同时还培养了同学们的思维品质。在预习中，不仅要关注知识，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。 　　4持之以恒：搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。预习是预习、专心上课、及时复习和运用检测良性回圈学习过程中的起始阶段，只有坚持一个时期才能看到效果。 　　2.专心上课，积极思考：即专心看书,黑板,萤幕、听老师讲解和同学们发言,积极参与积极动脑，和老师形成零距离互动，还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好，就不可能形成自己的知识。 　　听课要紧跟老师的讲课思路，把握老师如何分析重点、难点和疑点问题。老师提出问题，要主动思考，寻找答案。还可利用教材的"议一议"、"想一想"、"试一试"、"忆一忆"、"说一说"、"算一算"、"查一查"，以及"小资料"、"语录"等栏目促进思考，帮助深化理解基本概念和基本观点。只要长期坚持下去，自己思维的敏捷性、深刻性、整体性和创造性就能得到锻炼和发展。 　　做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分，能否科学地做笔记也是检验是否能调动多个学习器官听讲及听课效率高低的一个重要标准，同时笔记可以为同学们提供宝贵的学习和复习资料，对我们的学帮助很大。笔记内容不能仅限于老师的板书提纲。它还应包括： 　　1老师对课本上落后于社会现实的知识进行的更正补充。如党在政治、经济理论上的新突破、社会现实的新变化——银监会设立、国家巨集观调控任务的变化、通货紧缩到通货膨胀的变化过程、国家五年内取消农业税等等。 　　2自己在预习时难以理解的问题。这种问题因人而异。预习时的难点也是听课时的重点，把预习遇到的疑难问题记在笔记中，复习时多加思考，可使知识掌握得更加巩固。 　　3老师讲课时推导知识的思路和过程。从中我们可以学到一种思考问题的方法。 　　4师生在教学过程 *** 同整理总结的知识体系和对易混淆知识进行的对比。如高一的价值和使用价值、劳动生产率对价值、使用价值和价值总量的影响;高二的主要矛盾和矛盾的主要方面;高三的政体的不同形式等。当然，老师为了调动大家的学习积极性，引导大家积极思维而补充的具体例项和课本上一目了然的知识是没有必要记录的。这四个方面其实也是我们听课的重点。 　　高二政治学习技巧 　　一巨集观上认清逻辑上的“三段论”。即什么是主观能动性?为什么要发挥人的主观能动性?怎样才能更好发挥主观能动性?认清逻辑上的“三段论”，有助于学生形成网路知识体系。 　　二搞清人们在处理人与外部世界关系时要发挥人的主观能动性的三个原因。 　　1、人们只有充分发挥主观能动性，才能认识和掌握事物的本质和规律。 　　2、人们只有充分发挥主观能动性，才能利用规律，从现有条件出发，改变不利条件，创造出新的有利条件，才能以坚强的意志和十足的干劲，克服种种困难，取得胜利。 　　三处理好制约主观能动性发挥的三个关系。 　　1、处理好发挥主观能动性与客观规律的关系。 　　客观规律始终制约著主观能动性的发挥，按客观规律办事是发挥主观能动性的前提和基础。 　　离开客观规律去发挥主观能动性不仅会一事无成，甚至会起到破坏作用。主观能动性的发挥虽然受到客观规律的制约，但这种制约又会反过来要求人们发挥主观能动性，努力去认识和利用规律。 　　2、处理好发挥主观能动性与客观条件的关系。 　　人们认识和改造客观物件的活动，不是凭空进行的，而是需要使用一定的物质条件作用于物件。即使我们有了关于物件的规律性认识，如果不具备一定的物质条件，也不可能有效地改造它。所以，正确发挥主观能动性还必须从客观条件出发。客观条件也是正确发挥主观能动性的基础和前提，制约著主观能动性的发挥。但是，这种制约作用又恰恰要求人们去研究条件，促使人们积极地利用条件，在条件不具备时积极地去创造条件，并设法限制不利条件的作用。可见，客观条件的制约作用反过来也给人们正确发挥主观能动性提供广阔的余地。 　　3、要正确处理好发挥主观能动性与主观因素的关系。 　　一个人在后天的学习与实践中积累起来的主观因素越正确，越有广度和深度，就越有利于进一步正确地发挥主观能动性。因此，我们必须不断学习，不断地实践积累知识，积累能力。在发挥主观能动性时，要善于把这些主观因素充分调动起来，进行新的认识世界和改造世界的活动。同时，发挥主观能动性的利益出发点问题，是一个十分重要的问题。正确发挥主观能动性，就必须选择正确的利益出发点，坚持正确的价值取向，使我们主观能动性的发挥有益于人类，有益于国家和集体。 　　高二政治知识点 　　1、社会存在与社会意识的辩证关系 　　1社会存在决定社会意识： 　　社会存在决定社会意识，各种各样的社会意识归根到底都是对社会存在的反映。有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。 　　2社会意识具有相对独立性。 　　从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展，但它有时会落后于社会存在，有时又会先于社会存在而变化发展。落后的社 会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以正确地预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。 　　2、生产关系一定要适合生产力状况的规律 　　在生产方式中，生产力是最革命、最活跃的因素。生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革。生产关系对生产力具有反作 用。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用;当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。 　　3、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 　　经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础的状况时，它促进经济基础的巩固和完善;当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。 　　4、社会历史发展的总趋势 　　社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 　　5、社会发展的实现方式 　　社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 　　1在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。 　　2社会主义社会的基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。但这一矛盾是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。改革是社会主义自我完善和发展。改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。改革是发展中国特色社会主义的强大动力。 <>的人还：

大一大二（部分大三学的）： 公共基础部分同其他工科；学科基础：工程制图，计算机绘图，理论力学、材料力学、电工电子技术，机械原理、机械设计；专业必修：工程材料与成型技术基础、精度设计与检测、液压与气压传动、制造技术基础、机电控制技术基础、计算机工业控制。以下为不同方向课程，机械设计方向：制造技术基础课程设计、机械制造装备设计、精密制造和特种加工技术、现代化设计方法；大三大四（分方向）： 我是汽车专业方向：汽车构造、汽车理论、汽车设计；机电专业方向：微机原理与接口技术、数字化设计与制造，机电系统设计，机电系统仿真。我是学这个专业的，总的来说，需要知道的就是以上部分的课程了，另外CAD，三维软件（UG,PRO/E等）等是我们必须自学的内容，如果你想好要自学的话，做好下苦工的准备哦

酒店前台接待流程：接待散客入住程序及注意事项：1 、当客人进入大厅，距总台两米远时，应目视客人，向客人微笑示意，并问候（1）如正在接听电话，只需目视客人，点头微笑，示意客人稍候。（2）如正在处理手头文件，应随时留意客人的到达。2、 确认客人是否预订（1）如客人预订了房间，请客人稍等，并根据客人预订时使用的姓名或单位查找预订单，与客人进行核对。（2）如客人未预订，有空房时，应向客人介绍可出租的房间的种类，价格，位置。等候客人选择，并回答客人询问，没有空房时，应向客人致歉，并向客人介绍附近宾馆情况，询问是否需要帮助。可帮其联系。（3）如客人只是询问，并非入住，应耐心解答客人的询问，并欢迎客人光临。3 、入住登记（1）持住宿登记单上端，同时持笔的下端，递给客人，请其填写。（2）核实人证是否一致，对证件进行扫描并保存。（3）核查住宿登记单是否填写齐全，如有缺项或不详的情况，应询问或根据证件补充完整。如客人无贵重物品寄存，请其在登记单的右下角签名。并记录下车牌号。（4）确认付款方式（挂帐、信用卡、现金，）。（5）将证件，房卡，一起交给客人，并提醒初次到酒店的客人所住房间的大概位置。（6）如有大件行李，可让行李员为其搬运。（7）通知房务中心及总机房，将入住资料输入电脑。（8）住宿登记单上，住几个人写几个人的名字，以便开门。入住时要询问客人住几天，以便刷几天的房卡，收几天的押金。同时，电脑上时间也要与此一致， 以方便楼层。坚持姓氏称呼。（9）一起入住的客人押金单分开写，登记单也要分开写。（10）客人入住要主动询问客人是否要保密，电话查询要询问客人是否要转，不要告之房号。（11）有过生日的客人或VIP入住，要及时通知房务中心。扩展资料酒店前台任职的要求：1、有良好的职业形象和气质，懂得基本的接待礼仪；2、普通话标准流利，语言表达能力强，较强的保密意识；3、熟悉行政、办公室管理相关工作流程，良好的沟通、协调和组织能力；4、熟练使用办公自动化设备及办公软件；5、良好的团队合作能力，具有高度的责任心，工作积极主动；6、善于交际，活泼开朗，口齿伶俐；7、善于迎来送往，接洽引导，动作灵敏；8、声音柔美，富有亲和力；9、善于处理突发状况；10、前台接待本身无男女性别之分，不过由于脾气秉性特点，女士比男士更适合。参考资料来源：百度百科-前台接待

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是我整理的爸爸我想对你说优秀作文，希望能够帮助到大家。 爸爸我想对你说优秀作文1 　　爸爸，自从去年开始，您便一直出去喝酒，以前从不喝酒的您，现在也变成了一个“醉鬼”。 　　有一次，您又出去喝酒，我和妈妈在家等你回来，可你却迟迟不回来，打给你电话你也不接，我和妈妈都着急死了，还以为你出什么事了呢！过了好一会儿，你才醉醺醺地回来。你回到家，又吐又说醉话，把家里搞得一塌糊涂，我可没功夫管你，还是贴心的妈妈照顾着你。爸爸，你知道吗？喝酒远远不止伤肝、伤肺那么简单，喝酒不仅会伤肝，还会影响中枢神经系统，严重的地破坏神经系统功能。最近您也一直说身体不舒服，老是胃疼，我和妈妈把你送到医院，医生说你有胃炎，不能喝酒，要饮食规律，给你开一点药回家吃在家多休息几天，如果吃了药之后，没有效果，再来复诊。可你就像没听见一样，还是喝酒，而且每次回来都要把家里搞得一塌糊涂。我可不希望我和蔼可亲的爸爸变成一个天天要别人担心照顾的病人，我也不希望我的爸爸变得体弱多病，我更不希望我从小就失去父爱。这一切的一切都是喝酒后导致的。 　　爸爸，您醒一醒吧！不要再执迷不悟了！我最最亲爱的爸爸，请您听我一句劝吧！ 爸爸我想对你说优秀作文2 　　爸爸，您知道吗？我好想对您说心里话，但又怕您生气，一直闷在心里不敢说。今天，我终于下定决心，向您倾诉我的心声。 　　从我上一年级开始，您就时时处处地管着我，天天一个劲地抓学习，不能有半点松懈。有时我想看看电视您也不让，却让我去书房写作业、背题。唉，我真的感觉到生活里缺少了快乐，像一只关在笼子里的小鸟。您知道我有多痛苦吗？ 　　有一次，我趁您和妈妈不在家的时候，悄悄地打开电视，调到自己最喜欢的中央少儿频道，津津有味地看起来。可好景不长，我的屁股还没等坐热，门铃就“叮铃铃……”的响起来，我猜准是爸爸回来了。我以 . 秒的速度关掉电视，赶紧回到了书房装模作样地看起书来。门“吱”地一声开了，果真是您回来了。您走到电视机旁用手一摸，我心想：糟了，被您识破了！只见您的脸色马上晴转多云，看来一通狠批是免不了。 　　爸爸，我知道您是爱我的，希望我将来成才，希望我有一个美好的未来。我多么希望您理解我，给我一点自由支配的时间，也不能天天趴在书上啊。亲爱的爸爸，请多给我一些自由和快乐吧。 爸爸我想对你说优秀作文3 　　爸爸，我想对你说，你不要再逼我写作文了，我感到非常非常烦！ 　　爸爸，我知道写作文可以提高我的文学素养，可以提高语文成绩，可是你总不能每天都要求我写吧！每天写又没有合适的题目可写，而你帮我想的题目，比如《我心目中的历史英雄》这篇作文，我绞尽脑汁，把家里的几本《三国演义》翻了个底朝天，才勉勉强强写到400字。 　　“嘉豪，快写作文！”瞧！你又在叫我写作文了。 　　“不是已经写了12篇吗？老师只要求写4篇，我已经完成任务的三倍啦！你还要我写呀！”我反抗道。 　　“那4篇是老师布置的任务，我是为了你的写作水平不断提高，所以你应该每天都写！”爸爸回击道。 　　“4篇就是4篇，不能多也不能少！” 　　“写完了你可以玩半小时电脑游戏。”我爸爸又威逼引诱。 　　吵来吵去，最后我还是要乖乖地坐回椅子上写作文。今天写完了明天还要写，明天写完了后天仍然要写，没有节制。 　　爸爸，我想对你说，我真的不想每天写作文了，我想有自己的天空。 爸爸我想对你说优秀作文4 　　都说父亲的爱，可我却感觉这种爱是厚重的，是会让儿女伤心的，或许她们不清楚，她们说白了的爱是创建在大家的难过以上的。 　　今天天气非常好，晴空万里，但此刻的心情也是这般，由于今日能够去看电影，心情愉快的了不得，我带着激动的心跑下楼梯。“父亲，立体眼镜需要多少钱？”我兴高采烈问着。“你需要做什么？”父亲疑虑地问着。我笑着说：“不是我讲过吗，去看电影啊！你早晨用餐时同意了的啊。”“今日家中在修房子，我哪有时间和你一起去？”父亲万般无奈说。“没事儿的，我那么变大，能够自身去的。”我一脸不在意地说着。“你一直在家中做回工作不行吗？家里有电脑上，一样能够看电视剧，为何硬要去看看呢？就在家里，禁止去！”父亲高声的训斥着我。猛然，我心像被撕破了一样，好疼好疼，没什么药能够痊愈，我手足无措的踏入楼，只留了下一个寂寞、静寂的孤独背影。 爸爸我想对你说优秀作文5 　　爸爸，我想对你说：“我知道你每天晚上很晚才收工，虽然工作这么忙，但是你对我的要求不放松。我心里感到你对我的爱。 　　有一次，我发烧了，你匆匆忙忙地叫我起床，急匆匆地给我服药。服完药后，我就上床睡觉。我上床后，突然，我感到有一股凉爽的风在我的旁边吹着我。我心想：好凉爽啊！过了一会，我睡着了。我进入美丽的梦乡。我梦到了爸爸每天工作的地方。我想：爸爸每天为什么穿着干干净净的衣服、整洁的裤子、洁白的袜子，可是，到了晚上，干干净净的衣服变成了肮肮脏脏的衣服，整洁的裤子变成布满灰尘的裤子了，洁白的袜子变成了黑黑的袜子了。爸爸每天搬组重重的东西，我想爸爸怎么搬这么重的东西呢？第二天，我离开了美丽的梦乡，发现爸爸坐在我的身旁睡着了，我心想：是不是昨天晚上爸爸给我扇风睡着了呢？ 　　爸爸，你每天收工回来，都陪我和妈妈看电视。我最喜欢你坐在床上，我就可以睡到你的腿上了，我觉得好柔软啊！ 　　爸爸，我想对你说：“我爱你！”谢谢你在需要你的时候在我的身旁照顾我。 爸爸我想对你说优秀作文6 　　爸爸我有一些话想对你说。 　　有一次，您和我打赌，若是我考100分，你就给我买一只笔。可是爸爸，我有一次考100分你却没给我买。爸爸我想对你说：“爸爸，请您下次别骗我了。” 　　有一次，出差回来的你像变了一个人似的，天天抱着手机在玩游戏，就当我不存在一样。我有一次叫你陪我去踢球，可是您说：“去去去，没看到我在忙吗？”我好难过，委屈地走开了。 　　有一天，爸爸接我回家，我放学一看，爸爸不在，我找了一大圈都没找到爸爸。我回头一看，您在我的后面，我生气地说：“爸爸，请你下次不要骗我，行吗？”爸爸温和地说：“好啦，好啦，不要生气！下次不骗你了。”我和爸爸开开心心地回家了。 　　有一次，我们考了语文，我没有考好，爸爸就说：“你看你的同学考得多好。”我想对爸爸说：“不是每个人都是十全十美的，一次考不好，没关系。” 　　爸爸，我只说一句话：“我爱你。” 爸爸我想对你说优秀作文7 　　爸爸，我有一肚子话想对你说。可是每当我看见您那张严肃的脸，我挤到嘴边的话又咽了回去。 　　爸爸，我想对你说：“少喝一点酒”。记得有一次，你正准备和家人吃饭呢。突然一个电话打来说你的那个老同学回来说要聚一聚，你二话不说，连忙放下碗筷走出门开车扬长而去。那时我注意观察妈妈的表情，从妈妈的表情中，我看出妈妈又伤心又气愤。到了晚上你醉醺醺的回来了，一进家里你吐了一地都是，那堆杂物，又臭又脏，妈妈却耐心的把地上的你吐出的杂物一点一点的搞干净。你都分不清楚东、南、西、北。妈妈连忙把你扶进卧房，有把你吐的东西搞干净。 　　爸爸，我还想对你说：“戒烟吧！”人家都说抽烟是慢性自杀，因为长久抽烟会导致肺部坏死，那样只好等死了。你每天早上起床第一件事就是抽烟，吃完晚饭第一件事也是抽烟。抽烟危害的不仅是害你自子，还害到了你身边的人。你难到不想再以后好好的安享晚年，让我和弟弟为你孝敬吗？ 　　爸爸，为了家人的幸福和你美好的未来。请戒烟，戒酒吧！ 爸爸我想对你说优秀作文8 　　爸爸，你的优点很多，不喝酒，不打游戏，不打牌。可有一样最可怕，那就是烟，一分钟不见到烟，您就 全身痒痒，我和妈妈为了帮你改掉这个毛病，可是伤透脑筋。 　　把烟藏起来吧您又能找到。把烟扔掉吧，你还接着买。一天能 吸上几十根，当您吸烟的时候，您看看我和妈妈那痛苦的"表情，您知道不知道当你吸烟的时候，我和妈妈就正在吸你的二手烟，一根烟至少少活五秒钟，不要小看这五秒钟，如果您天天吸烟，日积月累，就可能少活一年，两年，最多可以少活十几年。在这十几年里，您想可以干多少您想干的事业，就为了烟，您就不想再多活这十几年吗？ 　　我 和妈妈会天天帮助您改掉这个坏毛病，直到你戒完烟。 　　爸爸，为了我，为了妈妈，再为了自己的身体健康，戒烟吧，戒掉这个可怕的 烟，只要您下定决心，永不放弃，我们 相信您一定可以把烟戒掉，我和妈妈已经很少呼吸到新鲜空气啦，我们希望，我们盼望，您把这个烟戒掉，家里马上就 恢复新鲜空气。让这个幸福美满的家庭充满新鲜的气息。马上戒掉烟，恢复您年轻的本色，帅气的外表。所以我希望您早日戒烟！ 爸爸我想对你说优秀作文9 　　父亲我想对你说：“您是不是有的时候管的太严厉了点。” 　　不论我做什么你都不许，而且也不信任我。 　　记得小时候，我有一次洗脸，把毛巾拧干了，您就说我没洗脸，我再把毛巾打湿再拧干你才相信。 　　现在，我长大了，我上初二的时候，你不许我和初二的玩，我上高一你不许我和初三的玩，那你要想一下，如果每个的都只许和同龄人玩，那我不就少了许多朋友吗？那世界上只有年龄一样大的才可以玩了吗？那你为什么认识并和比你大，比你小的人玩，比你大的小的不一样和您玩吗？那你为什么要我和妹妹玩，妹妹也比我小，我知道你会说是亲人…… 　　还有，我考完了试，在同学宿舍和同学聊天，回到有，你就说，在哪，怎么这么晚回家，我说在宿舍，你还要说干什么，怎么这么久，我说聊天，你说下次别这样，我知道你肯定想我去哪玩了，是不是上网。 　　所以，爸爸我希望你信任我。 　　你的儿子 　　20xx年11月13日 爸爸我想对你说优秀作文10 　　爸爸妈妈，有一些话我一直憋在心里，一直没机会跟你们说。这次我想借老师要求我们写信的机会，把它都说出来。要是说的不对，不好，请不要见怪。 　　爸爸妈妈，我没上东华小学的时候常常跟弟弟吵架，打架。那时你们一看到这情况就打我，骂我，说我年龄大，应该让着弟弟，可那时候我心里很不服气，明明是弟弟淘气，他欺负我嘛。你们不说他反而叫我让他，我心里怎么会没有怨气啊。现在我上了东华小学，明白了其中的道理。爱幼是一种美德。我以后会做好的。 　　刚开学的时候，前三个星期的星期天的晚上我都在哭，因为想着和你们在一起的快乐时光。时间慢慢地过去了，我也慢慢适应了，原来在学校也能得到集体温暖和爱。 　　爸爸妈妈，我想对你们许下了这个诺言：在学校，好好学习，天天向上；在家里，孝顺父母，不惹你们生气。 爸爸我想对你说优秀作文11 　　爸爸，以前您总是让我少玩一会儿游戏，有时您甚至不让我玩，那时候，我觉得您太罗嗦，但现在，我已经明白了您的用意。 　　爸爸，我想对您说：“您把我养这么大，一定费了很多心思。如今，我已经长大了，可以自己管理自己了，不再需要让您为了我而操心了。” 　　爸爸，其实我心中一直有一句话想对您说，可是没有一次敢说的。但今天，我终于可以说出来了：“爸爸，请您不要再抽烟了，抽烟不但对人体有害，而且吸多了还会得肺炎，我也是为了您的身体着想啊！不但如此，您每天都在吸烟，家里的空气也都被烟给污染了。这些就不说了，二手烟的威力也不小，我可不希望我们全家都会因为您而影响健康。” 　　爸爸，您对我付出了那么多，我十分感谢，我以后一定会报答您的，但我也希望您别再抽烟了。 爸爸我想对你说优秀作文12 　　爸爸，我有很多很多的话想对你说，正好今天老师布置了这篇作文，那么就让我借这次作文一吐为快吧！ 　　你每天都要吸一两包烟，不但在外面吸，还在家里吸，你每一次回到家里，我们家里面就会变得烟雾缭绕，害的我都一直咳嗽，妈妈和我给你说了多少次，你却一次也不听。 　　你不但吸烟，每天还喝很多的酒，每天都是很晚才回来，一身酒气不说，每次回来都要发酒疯，还和妈妈大吵大闹，家里的茶杯不知被你摔碎了多少个。 　　吸烟喝酒不说，你有一点时间就去找人打麻将。记得有一天下午你出去打麻将，让我帮忙看门市，有很多顾客来找你修电视，把我急的团团转。 　　爸爸，你明明知道吸烟喝酒对身体不好，可您还是知错不改；您明知道自己挣钱不容易，却还是出去打牌。爸爸，改掉这些坏毛病吧，我喜欢一个健康的，没有不良嗜好的爸爸，我希望您是儿子的榜样，我相信您一定能做到的，对吗？爸爸！ 爸爸我想对你说优秀作文13 　　我的爸爸有很多的优点，比如：他很聪明，经常帮我解决一些我不会的问题。但是也有缺点，就是喜欢喝酒，可谓是“在家没事喝一杯，亲戚团聚喝一杯，上班没事喝一杯。”虽然他没有很大的啤酒肚，但是喝进肚里的酒比我喝进肚里的水都要多，这不，他又喝多了。 　　昨天，爸爸妈妈都去上班了，只剩下我和妹妹在家，中午妈妈回来了说，爸爸下午就回来了，等了一会妈妈就走了，之后打电话说爸爸又去喝酒了。果然，下午四点半的时候，爸爸带着一股酒味回来了，我问他：“爸爸，你又喝酒了？”他大声叫到：“我没有喝酒！”接下来，他问了我和妹妹怎么不睡觉，之后又给妈妈打电话说他自己喝醉了，打完电话就去床上睡觉了，我和妹妹在客厅玩电脑，过了一会，只听见爸爸在卧室里叫我，我过去一看，只见爸爸吐了一地。我赶紧拿来垃圾桶，过了一会，妈妈清理了残局。 　　祸不单行，晚上，爸爸又吐了一次，这一次吐得更厉害了，吓得妹妹直说往姨家去，最后只得把妹妹送到了姨家。 　　爸爸，我真希望你能少喝点酒，为你自己的身体健康，也为我们。 爸爸我想对你说优秀作文14 爸爸： 　　爸爸，我爱你。你让我成长。你让我学会做人；是你感受到了无尽的父爱。 　　爸爸，你用苦汗换皱巴巴的钱，给老师，让我读；当你冒着大雨送我一把伞；我理解你深深的父爱。 　　我很后悔。自己花自己的血汗钱。当你知道我做了什么时，你流泪了。当你用粗糙的手打我的时候，我知道你的心在哭泣！但我还是离家出走了，我知道它狠狠地刺伤了你。我后悔你在街上一遍又一遍地喊我的名字！ 　　我不嫌弃你是工人。同学嘲笑我我不觉得委屈，因为你爱我。虽然我没有荣华富贵，但我活得很开心。我还是觉得他们羡慕嫉妒恨；你嘲笑我愚蠢！我喜欢你的胡子。每次看到都会笑。你好多年没刮胡子让我开心了！可以剃！我更喜欢你。因为更有灵性。 　　我永远爱你，我的父亲！ 爸爸我想对你说优秀作文15 　　吃过晚饭，在报纸上看到有这么一段文字，题目是《父母不急躁孩子情商高》，看了后让我有很多感触。 　　身为孩子，我能理解大人们的心情，他们总想着望子成龙、望女成凤，自己的孩子能特别的聪明，才智高于其他的孩子，因此在对孩子的教育过程中就不免抱着过高的期望，忽视了我们孩子自身的基础和特点，而一味地追求片面的成绩。对我们重复着千篇一律的话语，语气里有时还不可避免地带着急躁，殊不知他们越是这样就越是对我们造成了很大的压力。特别是每次测验成绩出来，考得好还行，考得差的又不知道要听父母多少的唠叨了。 　　其实我认为父母们也应该控制自己的情绪，保持一种平和的心态来对待我们孩子，引导我们的学习或待人处事，并且给我们自由发展的空间，我想我们的进步肯定会更大。

【答案】：B国际贸易理论主要研究国际贸易产生、发展的运动规律，其核心问题的是回答国际贸易中为什么能够获利，获利的源泉何在。答案为B 。

一年来，本人在上级领导的带领和指导下，在同事们的关心和帮助下，自己的思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高，现将本人这一年来的思想、工作、学习情况作简要总结汇报。自觉加强理论学习，努力提高政治思想素质和个人业务能力。认真地学习马列主义、*思想和*理论，深入钻研XX关于XXXX的重要论述，领会其精神实质，并指导自己的教育教学实践。同时，认真学习《教师法》、《教育法》、掌握教育方向，明确教育趋势，并严格按照《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师八要十不》的规章办事。积极开展工作，力求更好的完成自己的本职工作。认真研究教材和学案，关心爱护学生，赢得了学生、学生家长及学校领导的好评。在其中考试中获得了较好的成绩。并于2011年5月取得了XXXXXX二等奖，2011年9月本人取得了乡级公开课执教者的称号。本人馔写的论文《XXXXXXXXXX》在《XXXXXX》公开发表。严格要求自己，养成良好的生活习惯。本人严格遵守曲阜市教育局的五条禁令严格要求自己工作中能作到不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生;没有向学生推销任何商品或*学生购买未经批准的各种学习资料;是不举办、参加以营利为目的的补习班、特长班、有偿家教等活动;从没有在工作日中午饮酒或在教学区、学生面前吸烟;在上课时间不使用任何通讯工具。当然，在自己的思想、工作、学习等方面还存在着许多的不足。首先，在思想上，还需要进一步加强思想政治学习，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的工作热情，以更加积极的精神面貌，开展工作;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，其次，在业务知识上，与自己本职工作要求还存在有一定的差距。在今后的工作中，还需要进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，思想素质上还需要不断的提高，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。

上海市松江区新浜学校每年种树将近6000棵，堪称绿色环保楷模。这6000棵树并非造林工程，而是新浜学校屋顶光伏电站每年产生绿电减排二氧化碳的效果。 7月12日，由远景阿波罗光伏投资、设计、建设、运营的新浜学校屋顶光伏电站首次面向媒体开放参观。这是国内首个采用无人机勘测加3D数字化实景建模设计的分布式光伏电站，也助力新浜学校成为上海市松江区首个使用绿色电力的校园。 “希望上海市松江区新浜学校成为上海乃至中国绿色校园的一个标杆，更多校园能够通过打造屋顶光伏电站，形成一个个绿色环保教学实例，在学生们的心中播种下一颗绿色环保的种子，从小就关注绿色可持续发展。”远景智能副总裁兼阿波罗光伏业务总经理孙捷表示。 打造绿电校园，共创美好未来 坐落在上海市松江区西南部的新浜学校，拥有超过110年的历史，其前身最早可以追溯到清末光绪年间当地的一所私塾。新浜学校目前具备小学部和初中部，在校学生近千人，教职员工约100人。 “作为新浜镇重要的教学中心，新浜学校始终关注绿色发展、生态文明建设，学校先后被评为上海市安全文明校园、上海市野生动物保护科技特色教育十佳模范学校、上海市未成年人生态道德教育先进单位、全国未成年人生态道德示范学校，在学校建成产生绿色电力的屋顶光伏电站，不仅每年可以帮助学校节约电费支出约3万元，更重要的是可以对学生绿色环保意识建设产生实质性示范作用。”新浜学校总务主任沈栋华表示。 新浜学校屋顶光伏电站总面积约3000平方米，覆盖新浜学校小学部教学楼、图书馆、食堂以及体育馆4个建筑屋顶。电站并网后，新浜学校成为上海市松江区首个使用“自发绿电”的校园，具有深远的环保教育意义。 据孙捷介绍，新浜学校屋顶光伏电站容量约为300kW，预计每年发电量可以达到31万度，相当于节约114吨标准煤，可以减少二氧化碳排放量近300吨。“这一数据相当于种植大约6000棵树，如果按森林公园的植树密度配置，需要超过40000平方米的土地面积。” 首次应用黑科技，无人机加3D实景建模 除了助力学校成为上海市松江区首个使用“自发绿电”的校园，新浜学校屋顶光伏电站还是国内首个采用无人机勘测加3D数字化实景建模设计的分布式光伏电站。在这一光环背后，是远景阿波罗光伏团队的技术结晶 -- 阿波罗DAT?，这款国内首个分布式光伏电站数字化设计产品，一经推出就引爆整个行业。 和传统分布式光伏电站设计相比，阿波罗DAT?在效率上实现飞跃式的提升，并提供了分布式光伏电站精细化设计的解决方案。在项目初期的勘测阶段，传统人工踏勘至少需要耗费2人一天的工作量，阿波罗DAT?所提供的“无人机勘测+3D实景建模”技术解决方案，可以将这一工作量降低至15分钟。工作人员也无需爬上屋顶逐段测量，减少了潜在的安全隐患。 而方案设计和评估环节，涉及到项目信息、屋顶分析、容量测算、发电量模拟、财务测算到方案报告生成一系列工作，传统模式需要一支囊括项目开发、技术、分工等多专业的团队，花费至少6个小时时间；而使用阿波罗DAT?，则只需要1个人就可以在30分钟内一站式完成。 此外，为保障新浜学校屋顶光伏电站实现高效、稳定的运行，依托国内最大的分布式光伏资产管理平台 -- 阿波罗光伏云?，阿波罗光伏团队对电站进行24小时不间断实时监控，以精细化的运营和管理确保电站持续地为学校和电网提供电力供给。同时，阿波罗光伏云?将屋顶电站发电的实时数据，展示给新浜学校的师生们，让他们时刻感受到绿色电力给他们带来的价值。 站在光伏行业走向精细化设计、精细化运维的路口，远景阿波罗光伏依托人工智能、物联网等前沿科技，深度整合先进技术形成有效的绿色能源解决方案，在推动光伏电站全生命周期降本增效的同时推动行业技术革新，让更多的用户能够使用上清洁、低廉、安全的绿色能源。 “整个松江区共有近百所中小学，整个上海市共有1500余所，全国共有数十万所。如果越来越多的校园开始使用绿色电力，不仅可以帮助实现全社会的减排环保，同时绿色环保的理念也将深深植入到未来一代人的心里。”孙捷以一个长远且有情怀的“远景”结束此次采访，“往前走，我们希望用绿色科技点亮美好能源未来，这个征程任重而道远。” 关于远景阿波罗光伏 远景阿波罗光伏，是全球智慧能源技术领军企业远景科技旗下光伏业务品牌，致力于打造全球领先的数字化绿色能源开发和管理平台，依托人工智能、物联网等前沿技术，驱动电站全生命期降本增效，让更多客户使用清洁、低廉、安全的绿色能源。远景阿波罗光伏平台拥有强大的技术能力和数字化解决方案，年形成和交易分布式资产规模约1GW，目前管理着全球超过10GW的光伏资产。

皖江工学院是一所公立高等学府，建校于1993年，是国家“211工程”高校建设高校。学院拥有一支高素质的师资队伍，在学生培养上注重实践性和创新性，培养出大批优秀的毕业生。学院的办学宗旨是“以德治学、以学促发展”，在师资力量、教学设施、学生培养、就业率等方面都有很好的表现。 皖江工学院部分专业：序号专业名称所属类别1水文与水资源工程工学2能源与动力工程工学3信息管理与信息系统管理学4车辆工程工学5机械工程工学6测绘工程工学7土木工程工学8水务工程工学9地质工程工学10酒店管理管理学11港口航道与海岸工程工学12水利水电工程工学13财务管理管理学14交通工程工学15会计学管理学16给排水科学与工程工学17通信工程工学18计算机科学与技术工学19环境设计艺术学20工程造价管理学皖江工学院自动化介绍培养目标：培养适应德、智、体全面发展，具有扎实的自然科学基础，具有良好的计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础；具备电工电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用等专业知识高素质应用型专业技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识，具有自动化系统分析、设计、开发与研究的基本能力，综合素质高，具有坚实理论基础和创新能力。 主干学科：控制科学与工程、电气工程、计算机科学与科学。 主要课程：高等数学、大学物理、大学英语、电路分析、信号与系统、电子技术基础、自动控制理论、计算机原理及应用、软件技术基础、电机与拖动、电力电子技术、计算机控制技术、系统仿真、计算机网络、运动控制与过程控制等。 就业去向：学生毕业后能在自动控制、工业过程控制、电力电子技术、检测与自动化仪表、电子与计算机技术、信息处理、管理与决策等领域从事系统分析、系统设计、系统运行及科技开发等方面的工作。 皖江工学院通信工程介绍培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的自然科学知识和良好的人文科学素养，掌握通信工程专业基本知识和基本技能，理论基础扎实，工程概念和动手能力强，具备通信技术、通信系统和通信网等方面知识，具有信息传输、交换、通信设备与系统的设计、研究和开发、技术管理等方面能力，能适应现代信息产业迅速发展对人才需求的高素质应用型专门技术人才。 培养要求：毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1、具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础，较高的语言表达能力和计算机、外语应用能力； 2、系统地掌握本专业领域必需的较宽厚的技术基础理论； 3、了解本专业技术前沿和发展动态，系统地学习通信系统和通信网方面的理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络设计、开发、调试和工程应用的基本能力； 4、掌握文献检索、资料查询方法，具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。 主干学科：信息与通信工程、电子科学与技术 主要课程：大学外语、计算机科学基础、大学语文、高等数学、几何与代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、大学物理、工程制图、信息与通信工程学科概论、电路模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统程序设计、微机原理与接口技术、数字信号处理、电磁场与电磁波、通信原理、嵌入式微处理器原理与应用、通信系统仿真设计、移动通信、微波技术与天线、遥测遥控技术、DSP硬件技术、多媒体通信技术、信息论与编码、现代交换技术、光纤通信技术、接入网技术、卫星通信数字图像处理人工智能与模式识别； 就业去向：毕业后可在通信系统和设备开发商的研究院所和企业，从事通信系统和设备的研究、开发、制造以及与技术相关的营销、管理工作，也可以在电信运营商及计算机网络公司担任系统运维工程师，还可以在大型公司、企事业单位、政府机构、城市管理部门等呼叫指挥中心担任通信设备运维管理工程师工作等。 皖江工学院水文与水资源工程介绍培养目标：培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有较扎实的自然科学和人文科学素养，掌握计算机、外语、经济、管理等方面的应用基础，水文水资源及水环境等方面的专业基础知识与基本技能，获得工程师的基本训练，能力强，素质高，敢于创新，培养协调合作精神的高素质应用型专业技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习水文学、水资源及水环境等方面的基础理论和基本知识，获得工程测量、科学运算、实验和测试等方面的基本训练，培养具有应用所学基础理论和专业知识分析解决实际问题、从事与专业相关的管理工作。 主干学科：水利工程、环境科学与工程、地球科学。 主要课程：高等数学、大学物理、大学化学、大学英语、程序设计语言、自然地理学、测量学、水力学、遥感与地理信息系统、水利经济、运筹学、水文学原理、水文统计、气象学、水文测验学、地下水水文学、河流动力学、水环境化学、水质模型、水文预报、水文水力计算、水资源利用、水环境保护。 就业方向：能在水利、水务、能源、交通、城建、农林、环保、国土资源等部门从事与水文、水资源及水环境有关的勘测、评价、规划设计、预测预报和管理工作。 皖江工学院机械工程及自动化介绍培养目标：本专业培养适应经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具备机械设计、制造、自动化基础知识与应用能力，能在工业生产部门从事机械工程及自动化领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等高素质应用型专业技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习机械设计、制造和控制的基础理论，学习微电子技术、计算机技术和信息处理技术的基础知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有从事机电一体化机械产品的设计、制造及控制、生产组织管理的基本能力。 主干学科：机械工程、力学、自动化 主要课程：高等数学、大学外语、大学物理、机械图学、理论力学、材料力学、电工电子技术基础、计算机信息技术、机械原理、机械设计、工程材料、材料成形技术、机械制造技术、钢结构原理及设计、机械工程测试技术、液压与气压传动、微机原理及应用、机电控制技术、机械设备数控技术、控制工程基础、程序设计语言、CAD/CAM。 就业去向：毕业后能从事生产企业机械工程及自动化生产线设计与管理，生产制造企业机电一体化的设计、开发和管理，以及CAD辅助设计，机械安装与管理，机械设备控制与管理等方面的工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

相差不大

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作文 是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙 方法 。下面是我为大家带来的爸爸妈妈我想对您说 二年级作文 七篇，希望大家能够喜欢! 更多“我想对您说”的相关内容推荐↓↓↓ 2021我想对您说五年级上册优秀作文500字 我想对您说五年级上册第六单元作文500字 妈妈我想对您说作文400字精选10篇 老师我想对您说作文600字【5篇】 我想对您说五年级作文精选10篇 爸爸妈妈我想对您说二年级作文1 爸爸妈妈，我一直想对您们说一说心里话，可一看到您们那严历的眼神，我的心就一阵颤抖，刚到嘴边的话也不知从何说起。我知道，您们的宝贝女儿——我的成绩已经下降了，我不敢直视您们的眼神。那是从一件事开始的。 还记得，那是四年级上学期的期末考试，考试的题很难，而您们的要求是95分以上。我知道，我不争气两科都只考了93分，当老师念完全班同学的分数后，两行泪水已沿着我的双颊滚滚而下…… 回到家，虽然您们没有责骂我，但我隐隐约约有了一种被排斥的感觉。果然，接下来的几天，您们对我像陌生人一样不闻不问，其实您您们跟本不了知道我心里是多么痛苦。古人常说：“失败是成功之母。”这次考差了，下一次也许能达优呢?爸爸妈妈，您们不理解我，反而把我的学习任务加重。现在，每个星期天我都是在辅导班。爸爸妈妈，您们困住的不是我，而是一个孩子的童心呐! 爸爸妈妈，我理解您们在外四处奔波的辛劳，也理解您们望女成凤的夙愿，但同时也恳请您们支持和鼓励我一下，好吗?请给我一个快乐的童年，那是一份美好而纯真得记忆呀!同时，也请您们相信自己的女儿，相信她决不是自甘落后的堕落天使 爸爸妈妈，请相信我，我一定会努力，用行动证明，我会是一个不辜负您们期望的好孩子! 爸爸妈妈我想对您说二年级作文2 亲爱的爸爸妈妈，您们好!写这篇习作时，我满脑子都是感恩，因为您们为我付出的实在是太多了! 但在付出的同时，却经常误会我。 您们还记得吗?那一天，您们出去了，让我一个人在家做作业。但是，当你回来后，发现我没做完作业，就骂了我。我想解释，可是妈妈您说我是为自己辩解，一气之下打了我。我哭了……爸爸妈妈，我一直不敢跟您们说，我其实那天很不舒服，还有一点点发烧，所以才没有做完作业。但您们却打了我…… 但是我知道，您们这样做也是为我好，想让我快点做完作业，好好复习。但是请您们以后不要没弄清楚事情就骂我打我，好吗? 亲爱的爸爸妈妈，我能生活在这么美好、精彩的世界上，是因为你们养育了我，教会了我在人生中的每一个第一，是你们教会了我走第一步，是你们教会了我说第一句话，是你们教会我写第一个字……虽然您们有时候会误解我，但是你们教会了我做人的道理，生活的意义，是你们教会我怎样做人。你们给我的爱，让我每天都快乐的生活在阳光中…… 爸爸妈妈，今天我要郑重的向你们——我的生身父母说声：你们辛苦了，我衷心地感谢你们，是你们让我变得很完美，谢谢您们，我亲爱的爸爸妈妈…… 爸爸妈妈我想对您说二年级作文3 一眨眼，我已经8岁了，我感谢你们在以往的12年岁月里对我的照顾。我知道，你们爱我，当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件，但我却记忆犹新，也许这些事对你们来说是小事一桩，但我却还没忘却。母爱是纯真的，则父爱是伟大的，母爱是无私的，父爱则是默默无闻的，爸爸妈妈我想对你说。 您们还记得吗?那天的早晨下着大雨，我正发着高烧。爸爸把自己的外套披在我身上，马上向医院飞奔。在去医院的路上，我对您说我不想打针，您一直鼓励我：“吃点药就好了。你很勇敢的，不怕打针的。”我听您的，到了医院，医生给我开了点药，打了点点滴，我的病很快好了，但是您却病了，因为那天，您只披了件单薄睡衣啊!我知道，您强忍着病痛对我和妈妈微笑，您偷偷地吃药，不想让妈妈担心。啊!爸爸您的身影是多么高大啊! 父爱是默默地，让你从未体会，但它陪在你身边，父亲总是在你母亲对你发脾气时，保护你。父亲的爱不善言辞，可是他一直存在，有些人总觉得自己的爸爸不爱自己，真的是因为他们感受不到么?不是，而是他们认为父爱从未出现过，正是因为这样，狠多人都把母爱看的比父爱重要，其实两者之间密不可分，父爱也同样伟大。 爸爸妈妈啊，你们把我带大，但你们却只求女儿有出息，我只想在说一遍“我爱你们!” 爸爸妈妈我想对您说二年级作文4 爸爸、妈妈： 很小的时候，你们去打工了。直到今天你们依然在这个繁华都市默默地奉献自己。我知道你们很辛苦，我一直想找机会和你们 说说 心里话。今天让我说出心里最想说的一句话：“你们辛苦了!我一定好好读书，为你们争光。” 记得在老家时，你们就说要让我受到最好的 教育 。让我来到杭州时，你们找到了现在的学校——育才实验学校。你们希望我能够成才，为父母，为家乡争光。是的，只要有勇气，我一定能做到你们的希望! 俗话说得好：“可怜天下父母心。”爸爸妈妈的希望寄托在我身上。你们时刻关心我的安全，叫我过马路一定要等绿灯;时刻为我的学习着想，叫我不要去网吧、游戏房，叫我多看课外书;时刻为我的…… 你们为我付出太多了，我一定要努力。像爱因斯坦那样攀登科学的高峰;像爱迪生那不怕失败的精神;像李时珍那样不怕山高路远，不怕严寒酷暑…… 我知道人的才能不是天生的。才能来自勤奋。正如爱迪生所说的：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。” 我一直在思考是什么使“丑小鸭”变成白天鹅，使不起眼的小男孩变成举世瞩目的科学巨人?不是别的，靠的是坚持不懈地努力。勤奋出才能，出成果，古今中外都不例外。 是的，爸爸、妈妈，我一定会努力，用无比顽强的毅力，去挑战自己，为你们争光! 爸爸妈妈我想对您说二年级作文5 爸爸妈妈，想起那天，我是那么任性，让你们既生气又着急。现在回想起来，我是多么后悔，多么希望你们能原谅我。 记得那天放学，天阴沉沉的，眼看就要下雨了，我没带雨具。“轰隆隆，轰隆隆”啊!打雷了，紧跟着下起了瓢泼大雨。“哗啦啦，哗啦啦”不一会儿，地面上就形成了一个一个水坑。幸好这时，我们已经坐上了学校的专用车。汽车在雨雾中行驶着，我心里想：等我下了车，你们肯定在那里等着我。 下车后，我环顾四周，没有看到你们，顿时，我一下慌了。我想雨天看东西本来就模模糊糊的，再加自己没仔细看，所以没发现你们。我心存侥幸地又看了看，依然没有看见那你们那熟悉的身影。看着同学们呢同学们一个个被家长接走了，我的心里非常害怕。心想：哼，既然你们不来接我，那我就冒雨回家，我要让你的宝贝女儿淋感冒，看你们怎么办!我走在朦胧的雨雾中，委屈的泪水合着 雨水 往下淌。 回到家。我扔下书包，一脚把椅子踢翻，一会儿摔铅笔，一会儿摔尺子。你们看见了，耐心地给我解释。原来，你们就在我下车的地方等了好久，只是有急事才走开。 因为这件事，我一连几天不理你们。后来我想了很多很多，开始后悔自己的所作所为。真想对你们说一声：对不起。 爸爸妈妈，你们能原谅你的女儿吗? 爸爸妈妈我想对您说二年级作文6 爸爸妈妈你们知道吗?你女儿有一肚子苦水想跟你们说在我儿是最大得愿望就是有一美满的家庭，在我的生活中你们总是给我警告的“力量”，为什么你们在我失落的时候还要给我雪上加霜呢?在这漫长的人生道路上我得到的鼓励太少了!爸爸妈妈难道成绩就可以掌控一切吗?我就只能为成绩而奋斗吗?难道成绩就可以体现出一个人的品质吗?为什么世上的的一切的一切都是为成绩而生的吗?爸爸妈妈难道你们这样是因为四年级那件事吗? 记得在我四年级的时候我考试因为没有考好，从那开始你们就对我冷漠了起来，总是说我粗心还说我天天不认真学习，可是你们知道吗?我每次都非常认真的对待考试从来都想考第一。其实可以说我是非常好强的，总看不过别人比我好从一年级到五年级我的成绩都要和杨宇凌、林嘉辉比，我总不想让我比别人差，你们总是说我的不是，但你们从来都不考虑你们自己的错。所以我开始改变。 终于在我四年级的时候我搬家了这对我来多么好的一件事啊!因为我终于可以不用跟别人比成绩了，但事情并没有我想像的那样，我总是摆脱不了那考试成绩，我最终厌恶了学习。爸爸妈妈也许是我做得不够好但是爸爸妈妈我的童年快过去了我胆请你们能多给我一点爱，多多关心我。 爸爸妈妈我祝你们身体健康、万事如意! 爸爸妈妈我想对您说二年级作文7 母爱似海，父爱如山。当我们呱呱坠到这个世界上时，便吮吸着妈妈甘甜的乳汁;享受着爸爸对我们的百般关爱和呵护;我们在爱的“屋檐”下长大：开始牙牙学语，开始瞒跚学步，开始学写字、画画……在父母的爱中渐渐学会了勇敢和坚强。做为儿女的我当然有许多话想对父母说，我的妈妈对我的爱让我刻骨铭心。 有一次，我考了全班第一，走在放学的路上心里美滋滋地想：妈妈一定会夸奖我的，说不定还会奖励我。我不知不觉加快了脚步往家里走。一进家门，我兴高采烈地对您说：“妈妈，您知道这次我考多少吗?”妈妈冷若冰霜地说：“多少呀?”我听到她的语气，心凉了半截，犹如晴天霹雳，高兴的劲也全都没有了，垂头丧气地往房间走，边走边说：“全班第一。”我被妈妈给“泼了冷水，”心里很伤心。其实我不是想让您“狠狠”地表扬我，只要您给我一点点小表扬而已。 妈妈很严厉，爸爸可是截然不同。有一次，我考试不理想，爸爸并没有批评我，而是帮我分析错误，并且鼓励我在下一次考试中取得好成绩，这使我树立了学习的信息。 妈妈，请您给我一些鼓励，像爸爸那样。爸爸，谢谢你给我的鼓励，让我有了信心，但如果您常常鼓励我，会让我自傲的，您可以适当给我一点小批评。 爸爸妈妈，你们能理解我吗?我把我埋在心里的话都说出来了，你们不会生我的气吧? 爸爸妈妈我想对您说二年级作文相关 文章 ： ★ 《爸爸妈妈我想对您说》二年级作文 ★ 爸爸妈妈我想对你说学生优秀作文5篇精选 ★ 爸爸妈妈我想对你说作文300字 ★ 爸爸妈妈我想对你说作文400字五年级 ★ 我想对爸爸妈妈说作文200字大全 ★ 五年级作文爸爸妈妈我想对你说500字 ★ 爸爸妈妈我想对你说作文600字精选5篇 ★ 爸爸妈妈我想对你说作文500字 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

学好炒股需要掌握哪些方面的知识？作为过来人，给你以下几点建议：用少量闲钱练手这是最最最重要的一点，新手最好别用太多钱，在啥也不知道的情况下，不知道买啥不知道选啥不知道看啥的情况下，怎么安心就把钱这么投出去呢！一定要用闲钱，别想着一夜暴富把身上所有现金都投进去，亏了没人会安慰你！尽量用小钱去练手，熟悉交易细则，别一开始就全仓，留着青山在不怕没柴烧！摆正心态不要想着来股市发家致富，历史证明，这种事万中无一，别想着好事会降临到你头上！摆正心态，炒股亏亏赚赚是很正常的，新手要的是经验不是一上来就赚钱然后开始自满自大到处装逼！如今行情好，新手更容易迷失在赚钱的快感中，难免心态会飘！而一旦市场大调整，带来的利益落差会很容易让心态崩了，然后就是胡乱加大仓位，买了不该买的股，最终导致亏损越亏越大！提升自己炒股是个综合分析博弈的游戏，需要大量的知识进行综合判断！不仅要有一点金融知识；还要对各个行业有一点了解；了解各行业的关联和上下游；还要了解股票的知识，如何看K线，指标量能估值什么的都要了解一下；还要能分析一点政策信息；想要长久在股市里混就要做好学习的准备，不然永远只是靠天吃饭！多关注一些高手找些高手关注起来，不是简单的找那些大V关注就好，而是要持续关注，跟踪验证他们的分析，将有用的留下，打嘴炮炫耀的T删除掉！因为个人的精力是有限的，市场那么大，信息这么多，行业这么多，很容易忽略很多信息造成失去一些机会或者做出错误的选择！而这些高手将会成为你的重要信息来源和判断依据，是你的重要资源！作为新手，小钱玩玩就好，说白了，股市与赌博没差，所以摆正心态，提升自己才是王道！

1、经典拓展：最传统的拓展课程，一般有高空断桥、高空平衡木、高空相依、天使之手、高空巨人梯等高空项目；七巧板、动力圈、鼓舞飞扬、世纪球、南水北调、毕业墙、孤岛逃生、穿越黑洞等地面项目；高空炮台、妙笔生花、团队巨画、挑战第一等也是比较常用的项目。2、运动拓展：旱地冰壶、棒球团建、迷你足球、挑战高尔夫、真人CS、攀岩，这些项目的比赛完整性很高，可玩性很强。3、水上拓展：皮划艇、龙舟竞赛、海上风帆、水上嘉年华、水上大冲关、荒岛求生等，这些项目都是在水上完成，让人感觉很新鲜，非常有趣。4、趣味运动会：巨人保龄球、鸿彩运球、开心麻花、财源滚滚、猛龙过江、可爱毛毛虫、百发百中、同舟共济、巨星NBA、众星捧月、碰碰珠等，道具有趣，比赛有难度有挑战性，极容易激发员工受训激情。5、户外探索：户外徒步、荧光跑、野外徒步闯关、奔跑吧团队、沙漠戈壁穿越，这类项目非常考验耐力，考验团队的计划协调能力。

当工作进行到一定阶段或告一段落时，需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出 经验 教训，以便于更好的做好下一步工作。下面是我给大家精心挑选的 工作 总结 ，希望能帮助到大家! 做好思想政治 教育 工作总结篇一 一年匆匆忙忙地结束了，或许我们有太多的留恋与不舍，但时间老人不会因此而定格，它似乎也预示我们要珍惜眼前的一切，要珍惜属于我们自己的每一段时光。时间在每个人的身上都有不同的体现，对于工作繁忙的人来讲，时间是短暂的，而对于无味消磨时间的人来讲，它又是漫长的。 作为教师的我随着年龄的增长越发感觉到时间的珍贵，所以我没敢浪费一分一秒。清楚地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话：在总结中进步，在 反思 中成长。对我的促动很大，对于一名教师来说，总结与反思尤为重要。所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结，以便下一步的工作。 本学期我有幸又一次担当重任，承担五年级四个班的英语教学工作，应该说任重而道远，这源于领导和家长们的无限信任，所以为了不辜负大家的一片真心，我一直努力并奋斗着，虽然过程中有很多的挫折与困难。无论对待学生还是自己我都严格要求，尽量不让“大错误出现，小错误不断”。 感觉我们师生彼此时刻都在进步，时刻都有收获。当然，在教与学的过程中，酸、甜、苦、辣、咸在所难免，但我们仍是快乐的。这届五年级的学生英语水平不算很好，基础也比较薄弱，所以这学期我在教的过程中注重学新知拾旧知，抓两头带中间，注重学困生的转化，在每个班级都实行了一些鼓励和奖励机制，同时我更加注重形成性评价，不以一次的考试成绩来评价一个学生，平时哪怕他/她有一点点的进步，我都会感到很欣慰。每次的月考，学生的成绩都在不断地提高，期中期末考试的成绩也很不错，虽说目前已经取得了阶段性的胜利，但我不会就此止步，我要继续拼搏努力，争取更大的胜利。 每次考试后，甚至每节课后，在时间允许的情况下我都及时反思总结，分析学生，反思自己，还时常找个别的学生谈心，与学困生一起研究学习策略。关于学困生的转化在某个领域我发表过个人看法，并得到了教育专家学者的认可、点评与帮助，为此我感激着。在具体的教学中，本着因人而异的原则，我尝试着各种 教学 方法 ，收效都很明显。但不足之处还是存在的，比方说对一些学困生的关注度还是不够，对尖子生的训练也还不够到位，在以后的工作中我要尽量细化这些不足。在生活中我们的师生关系很融洽也很和谐，应该用朋友二字来定义比较合适。现在在我的办公桌里还珍藏着孩子们的小秘密，心与心的交流拉进了师生的距离，对我的教学有很大的促进作用。作为课任教师的我，大力支持并协助班主任工作，对每个班级的管理工作献计献策，哪个学生有异常情况我都会及时与班主任交流，沟通的过程，也是我学习的过程，我虚心向有经验的教师学习，从他们的身上我看到了自己的不足，可以说在周围同事的身上我学到了许多，学到的不仅仅是教学经验，生活阅历也有所见长。 无论工作多么繁忙，我始终没有间断为自己充电，经常利用休息时间看书查资料，钻研教材，加强理论知识学习，争取让自己的各方面素质都有提高，做一位更加优秀的教师，一位创新型教师，一位更让领导信赖的教师，一位更受学生家长信赖和爱戴的青年教师。10月中旬，我在校青年英语教师说课选拔赛中脱颖而出，于×月初代表大同区在市里英语年会上结合自做的新颖课件进行说课展示，受到领导们的一致好评，应该说我的精彩一半来源于自信，一半来源于我遇到的伯乐。 怀着一颗感恩的心，我决定继续风雨兼程，持之以恒。在以后的工作中“我要飞得更高”，争取在充满希望的_ 年再创辉煌，我要“更高、更快、更强”，相信只要我努力了，付出了，就会有收获!胜利就会向我招手! 做好思想政治教育工作总结篇二 我局党组在区委、区政府的正确领导和市国土资源局的精心指导下，把提高国土资源队伍整体素质放在工作的首位，坚持改进作风、搞好服务、提高工作水平，充分发挥集体的聪明才智，不断加大队伍建设力度，通过重点开展各项教育活动，使队伍凝聚力、向心力、业务能力大大增强，队伍整体素质得到大幅度提高，较圆满地完成了全年思想政治工作任务。 一、坚持理论学习，促队伍政治素质提高 按照思想政治工作要求，一年来，我局干部职工不论是在“党的先进性教育”活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习的重要性。通过集中学习与自学、导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式，认真学习了“三个代表”重要思想、党的十六大会议精神等一系列重要讲话和文件。根据不同时期干部职工的思想状况，我局还有针对性地组织职工开展各种形式的学习教育活动。此外，我局还积极动员全体干部职工参加各种形式的学习，如动员职工参加自学考试、函授学习等。通过多种途径的系统学习，全体干部职工进一步强化了政治意识，认清了当前形势，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“三个代表”的高度上来，既充分保持了我局党员队伍的先进性和纯洁性，又使队伍始终保持了高昂的斗志和积极向上的状态。 二、狠抓班子建设，促核心堡垒作用的发挥 “火车跑得快，全靠车头带”。局领导班子本着克己奉公的原则，一心为队伍争先动脑子，为部门工作创优出点子。一是狠抓班子的自身建设。认真贯彻民主集中制。进行局党组中心组学习、召开党组会议和班子民主生活。会上，党组成员能密切协调、集思广益，坚持少数服从多数的原则，一经会议决定的事情，班子成员能雷厉风行、不折不扣地执行。充分利用考察成果，把一批政治素质高、工作实绩大、群众反映好的干部职工调整到重要岗位。 在党的组织建设中，局党组通过发扬党员先锋模范带头作用，并加强党组织建设，有效促进了队伍建设和各项业务工作的圆满完成。 三、开展教育活动，提升队伍形象 为抓好全体干部职工思想政治工作，按照区委、区政府的统一安排，我局成立了以党组书记、局长江涛为组长，副局长刘训琦、纪检组长王代容为副组长的思想政治工作领导小组，为使思想政治工作扎实开展并取得实效，以保证学习不图形式、不走过场，我局制订了思想政治工作学习制度，对全局干部职工提出了明确要求。组织全体干部职工进行时事政治的学习教育，并请熟悉各项国土资源业务的才能同志出任老师，为我局的新老同志进行相关的业务知识培训。使全局干部职工思想素质和业务素质都得到有效提升。 实践证明，职工思想政治教育活动是我局队伍形象工程建设的又一个重要的里程碑。今年以来，在我局队伍建设过程中，群众测评的满意率更高了、严格执法的更多了、热情服务的更多了、争先创优的更多了。 四、队伍凝聚力、向心力进一步增强 今年，我局在进行干部职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与干部职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。 1、关注职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，广泛听取群众意见，尊重干部职工对局内各项事务的知情权、参与权、选择权和监督权，营造干部职工有话方便说，有意见随时提，心情舒畅、生动活泼的民主氛围。 2、关心职工工作及生活。认真解决干部职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的工作环境。积极开展文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进干部职工的身心健康。积极帮助干部职工解决生活中的实际困难。 五、积极扶助贫困学生，资助困难群众 1、支助贫困学生。今年，我局又资助杨柳镇翻身村贫困学生黄莉茗，“友爱、互助、勤奋、向上”是我局多年来一直倡导的风尚，也是全体党员干部的精神追求。这种精神追求变成了资助贫困学生、关心贫困 儿童 成长的具体行动。在开展支且贫困学生的同时，也让我局干部职工及子女深受教育，使他们懂得珍惜自己的生活，努力学习，关心他人。 2、资助困难群众。今年四月，我局在“保持共产党员先进性”旗帜的号召下，由局党组书记、局长江涛带领，放下手中繁忙的公务，深入基层，实地调研和解决群众的困难。共走访了“联帮户”6户，具体了解了群众的困难，给困难群众指点致富经，并认真听取了群众对国土资源管理的意见和建议，对我党“立党为公、执政为民”等话题与群众进行了座谈和深入细致的交流。 今后我局将坚持与时俱进，着眼于新形势新任务，深刻分析队伍现状，把队伍的思想作风建设摆在第一位，使我局的政治思想工作再上一个新台阶。 做好思想政治教育工作总结篇三 一、政治思想总结自参加工作以来，在这期间我坚持不断地学习理论知识、总结工作经验，培养自身思想修养，努力提高综合素质，严格遵守各项 规章制度 ，完成了自己岗位的各项职责，在这里将自己的思想、工作、学习情况简要的总结如下： (一)加强专业知识学习、提高工作素质、不断为行业做贡献。 无论是以前还是现在，我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。这些年的工作实践中，我十分注意对施工过程中产生的模棱两可的地方进行积累与总结，我想增加工作经验一方面是对自己水平的提高，更重要的是自己在这样的工作岗位上并且有这样的工作机会，是领导和同事们信任和支持的结果。正因如此，我将更加珍视自己的岗位，以无比的热情与努力争取更大的进步!除此之外，自己在政治思想方面也更加进步和成熟了。自己的转变与进步，是领导的培养、同事们的支持及通过自身的努力才取得的。在今后的工作中，我还有很多方面(政治思想、理论知识、工作水平)等需要不断的学习，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。 (二)严以律己、宽以待人 在平时工作中，我始终严格要求自己，遵守国家和行业的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作，协助大家开展各项工作。还积极参加单位及行业管理部门组织的各项学习、培训，不仅有专业技术上的培训，也有政治思想上的学习，在政治思想觉悟和对党的认识上均得到了进一步提高。通过系列的学习与批评和自我批评活动后，我的思想得到了净化，并且工作的责任心得到了加强。 (三)认识自身不足、提高自身修养 我也很清楚自己还存在很多的不足与缺点，自我总结及领导同志们的批评和指导对我今后的提高是十分必要的。 (四)发扬学习精神、提高政治觉悟 在今后工作中，还需树立刻苦学习的精神，提高自己的政治素养和过硬的专业素质。只有理论上的清醒才会带来政治上的坚定。而只有勤奋学习，才能具有坚定的政治信念和评判是非曲直的具体标准。领导人一再号召全党要“学习、学习、再学习”，指出学习不仅可以增加知识，提高思想理论水平，而且可以充实精神世界，修养道德情操。我一定得好好把握这个原则，切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，要以我国改革开放和现代化建设的实际问题，要以我们正在做的事情为中心，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，要做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。在本职工作中还有加强专业理论的学习，刻苦钻研与建筑方面密切相关的法律法规知识，并且要提高电脑应用相关技能知识和会说、会写的能力。若想写 文章 的时候，立意谋篇、谴词 造句 都要过硬，这是个长期积累的过程，无论何时都要坚定决心，坚持学习锻炼，与时俱进。 除上述之外，在平时繁忙的工作业余之闲在我开始关注并学习我国先进性教育活动，相信自己能够严格按照即定 学习计划 进行深入地、有步骤地学习。我通过集中学习、讨论及个人自学，对先进性教育活动的重大意义和作用有了进一步的认识，使我真正认识到在当今新形势下如何保持和显现自己在群众中的先进性;认识到凭什么、怎么样才能在群众中发挥先锋模范作用;认识到每个公民应时时刻刻发挥战斗堡垒作用，时刻提醒自己是一名中华人民共和国公民，要时刻牢记党国誓言，在日常工作中做到不骄不躁，要经常深入群众，接受群众监督，虚心听取群众的批评和建议，不断地完善自己，全心全意为社会服务。通过政治思想方面的学习，自己也了解到了自身工作当中的一些不足之处，比如理论学习不系统、不深入，政治素养不够硬。主要表现在一是政治理论学习的主动性、计划性不强，较少从个人和工作实际出发，有计划、有重点、有针对性地安排学习。再如理论联 系实际不够，政治理论学习限于蜻蜓点水，抓得不紧，笼统学、通读的多，系统学、精读的少，满足于学过、看过。这些问题都基于对马克思主义的基本理论缺乏深入、系统的学习，对其进行深层次的研究和探讨不够。 回顾这一段时间的工作，我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同事们的帮助是分不开的，以上是我对工作思想方面的总结，不全面和不准确的地方，请批评、指正。总之，面对新的要求、新的任务，自己要振奋精神，加倍努力，出色完成各项工作任务，力争为党、国、人民作更多贡献。 二、个人业务工作总结 自参加工作以来，在重庆云海建筑装饰工程有限公司从事工程资料员，在单位领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照相关要求和部署，较好地完成了自己的本职工作。在此对各位领导及各位同事表示衷心的感谢。通过这段时间的工作与学习，在专业技能上、思想上都有了较大的改变，现将这几年以来的工作情况总结如下： (一)工作阶段的认识与学习 来到本单位后，有幸得到领导和同事的帮助，很快进入角色，对遇到的困难和难题在领导和同事的帮助下，都一一解决。在刚进入单位的几个月，我将压力转化为了动力，很快适应了工作的环境，融入到了集体中。在领导及各位同事的支持与帮助下，认真熟悉并掌握了相关的规范和要求，不断提高自己的专业水平并积累了经验。 (二)加强自身学习，提高专业知识水平 通过这几年的工作时间，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，只有通过了解自身的不足再加以弥补才能使自己的专业综合水平有一个进步。我经过不断学习、不断积累，已具备了一定的专业基础知识。在接下来的工作历程中，自己会以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。除此之外，还需积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，以便提高工作效率和工作质量。 (三)存在的问题和今后努力方向 在这几年的工作中，本人敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中去，在这期间取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足。在以后的工作与学习中，自己决心努力提高自身专业知识水平，加强责任心，我想我还应努力提高以下几点能力表现：1、加强学习，拓宽知识面。除此之外，还要进一步学习专业知识，多向领导及同事等有经验的人请教。2、加强与人的沟通交流能力、加强对行业综合发展的了解、学习;3、遵守行业规章制度，维护企业利益，积极为我司创造更高价值。

这个我用我的实际工作经验来给你解答下吧，如果不懂，我们还可以再沟通。1、获得客人来访的行程安排；2、根据客人的行程安排，编制《接待计划》，包括接客、会议、参观、吃饭、娱乐、送客等方面；3、接客时要联系好客人到达的地点，备好接机牌或者接站牌；4、如果客人长途跋涉，一般要考虑到安排一点洗漱或者短暂休息的时间，提前预定好酒店客房，直接将客人接到酒店；5、然后接到公司，一般是先和公司领导见面，开个短会；6、接下来是参观，因为如果看不到公司的实际情况，客人对会议内容肯定不会轻易认同；这时注意要通知生产部门做好准备，做好服装统一，工人熟练、有序地操作着；7、接下来一般就到了吃饭的时间了，这段时间，一般也是交流的时间，客人对公司大致已经了解，此时应和客人加深友情；8、可以考虑去娱乐场所进一步加深友谊，深入交流；9、提前为客人买好返程车票，送客人离开，如果条件允许，准备些小礼品、地方特产给客人。完全是手打的，真是累死我了，给分吧。。。

因为国际贸易争端是现实问题。而国际贸易理论是想象中的，是理论知识，现实的走向是不可预判的。传统国际贸易的核心理论是“比较优势”，像大卫·李嘉图、赫克歇尔-俄林，保罗·萨缪尔森这些经济学家等都告诉我们，“比较优势”带来的国际分工与国际贸易，会使得每个参与其中的国家都获益，社会福利都得到增加。但是，并不全是效率和利益的双赢，回顾国际贸易的历史，那可常常是战争与征服开道、充满了血与火。

机械工程学院 　　机械设计制造及其自动化（数字化制造技术）专业 　　培养目标：本专业方向培养具有机械制造专业背景知识和能运用计算机进行现代设计，具备数字化制造所必须的工艺知识，掌握数字化制造技术发展领域中的工艺方法、数控设备、检测监控、数据通讯等方面的知识和技能，从事数字化制造领域内的设计制造、数控编程、研究开发、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 　　主要课程：高等数学、理论力学、材料力学、电工技术、电子技术、工程制图、机械设计、机械制造技术、控制工程基础、计算机控制技术、CAD/CAM技术、数控技术及应用、测试技术与信号处理、数控设备与接口技术、PLC原理及应用、液压与气动技术等课程。 　　就业方向：学生毕业后能到相关制造企业、集团公司、设计院所、国家机关或学校等单位，从事数字化制造领域内的设计制造、数控编程、产品开发、运行维护、市场营销、企业策划、教学科研等技术和管理工作。 　　机械设计制造及其自动化（计算机辅助设计）专业 　　培养目标：本专业方向培养熟悉现代机械设计知识和方法，具有机械制造专业背景知识和运用计算机进行现代设计的能力，熟练掌握计算机语言和工程软件的运用技能，能运用现代数学、力学和计算机技术进行机械系统的设计和创新，能熟练运用最新的计算机工程软件，并具有二次开发能力，能从事对现代机械产品设计、研发与管理的高级工程技术人才。 　　主要课程：高等数学、理论力学、材料力学、电工技术、电子技术、工程制图、机械原理、机械设计、机械制造技术、机械创新设计、CAD/CAM技术、数控技术及应用、液压与气动技术、机械系统设计、机械优化设计、现代设计方法等课程。 　　就业方向：学生毕业后能到相关制造企业、集团公司、设计院所、国家机关或学校等单位，从事机械设计制造、软件应用开发、市场营销策划、教学科研等技术和管理工作。 　　机械设计制造及其自动化（车辆制造技术）专业 　　培养目标：本专业方向培养熟悉现代机械设计知识和方法，具有机械制造专业背景知识和运用计算机进行现代设计的能力，熟练掌握现代汽车的基本构造、计算机语言和工程CAD软件的运用技能，能运用现代数学、力学和计算机技术进行汽车系统及其装备的创新性设计、维护，能从事对现代汽车制造企业、改装厂或配套企业中的产品研发、营销、物流及生产管理的高级工程技术人才。 　　主要课程：高等数学、工程图学、理论力学、材料力学、电子技术、机械原理、机械设计、测试技术与信号处理、液压与气压技术、机械创新设计、汽车构造（发动机、底盘）、汽车制造技术、汽车电控技术、汽车理论等课程。 　　就业方向：学生毕业后能到相关制造企业、集团公司、设计院所、国家机关或学校等单位，从事汽车及装备的设计与制造、汽车营销、产品研发等技术和管理工作。 　　机械电子工程专业 　　培养目标：本专业培养具有机械设计制造专业背景知识和扎实的数学、力学、计算机、英语等基础知识，能够熟练运用机械设计与制造、电气控制与PLC、计算机控制、自动检测技术等方面的知识进行机电一体化产品的设计与制造，数控设备（系统）的调试、检测和维护，现场生产过程组织、协调和管理以及机电一体化产品销售等工作的机电复合型高级技术人才。 　　主要课程：高等数学、理论力学、材料力学、电工技术、电子技术、工程制图、机械原理、机械设计、机械制造技术基础、单片微机原理与接口技术、数控技术及应用、计算机控制技术、电气控制与PLC、传感器技术、机电一体化系统设计等课程。 　　就业方向：学生毕业后能到相关制造企业、集团公司、设计院所、国家机关或学校等单位从事机电产品的设计制造、机电设备（系统）调试、检测和维护、控制系统设计、软件应用开发、市场营销策划、教学科研等技术和管理工作。 　　机械设计制造及其自动化（机械制造工艺）专业（单招） 　　培养目标：本专业方向培养具有机械制造专业背景知识和能运用计算机进行现代设计，具备制造技术所必须的工艺知识，掌握制造技术发展领域中的工艺方法、加工设备等方面的知识和技能，从事机械制造领域内的工艺设计、产品制造、数控编程、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 　　主要课程：高等数学、理论力学、材料力学、电工技术、电子技术、工程制图、机械设计、机械制造技术、控制工程基础、计算机控制技术、CAD/CAM技术、数控技术及应用、测试技术与信号处理、数控设备与接口技术、机械制造自动化技术、液压与气动技术、精密加工技术、特种加工技术等课程。 　　就业方向：学生毕业后能到相关制造企业、集团公司、设计院所、国家机关或学校等单位，从事制造技术领域内的设计制造、数控编程、产品开发、运行维护、市场营销、企业策划、教学科研等技术和管理工作。 　　汽车服务工程专业 　　培养目标：本专业培养具有扎实的汽车产品及技术基础，必要的汽车制造、服务和工商管理理论知识，具有一定的现代信息技术和网络技术知识，具备“懂技术，善经营，会服务”的能力素质，能够适应汽车生产服务、汽车运用服务、汽车营销服务、汽车维修服务等领域工作的高级应用型人才。 　　主要课程：高等数学、工程图学、机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工基础、电子技术、微机原理与应用、CAD/CAM技术、汽车构造、汽车服务工程、汽车制造技术、液压与气动技术、汽车运用工程、汽车维修工程、汽车保险与理赔、汽车电控技术、汽车检测与诊断技术等。 　　就业方向：本专业毕业生主要在汽车制造、汽车运输、汽车销售及售后服务行业和贸易部门等从事汽车零部件和专用车设计、营销及售后服务、汽车故障诊断和排除等技术和管理工作。 　　工业工程专业 　　培养目标：本专业培养熟悉工业工程学科的基础理论和基本方法，掌握系统管理的分析方法和管理技术，具有扎实的机械工程专业技术和工业工程专业知识，熟练掌握计算机语言和工程软件的运用技能，懂得现代管理理论，能担负起企业中生产流、物流、信息流等方面技术管理的分析与规划工作，并能运用所学理论和方法分析、解决生产企业及其他部门提出的实际问题的复合型管理人才。 　　主要课程：高等数学、电工与电子技术、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、微机原理及应用、CAD/CAM技术、运筹学、系统工程、管理学、人因工程、生产计划与控制、管理信息系统、质量管理与可靠性工程、设施规划与物流分析等。 　　就业方向：毕业生可在机械制造业和相关行业从事生产组织、协调等管理工作，以及对生产系统进行规划、设计、评价和创新及进行市场营销、企业策划等综合性的技术工作。 　　过程装备与控制工程专业 　　培养目标：本专业培养具备机械工程、建材工程、自动化控制和管理工程等方面的知识，具有机械制造背景知识和计算机语言和工程软件的运用技能，能在建材、机械、环保、能源、及劳动安全等部门从事工程设计、技术开发、生产技术、经营管理、以及工程科学研究等方面工作的高级工程技术人才。 　　主要课程：高等数学、理论力学、材料力学、、电工技术、电子技术、工程图学、流体力学、机械设计、微机原理与应用、机械制造技术、液压与气动技术、控制工程基础、过程装备成套技术、过程设备设计等课程。 　　就业方向：学生毕业后能在建材、机械等相关行业的科研院所、机关事业单位、建材及其装备企业从事工程设计、技术开发、生产技术、运行管理、经营销售等方面工作。

研究性报告的步骤和内容：（一）题目1、题目的内容类型、定位、作用2、写作要求标题要准确标题要新颖题式可多样标题要简洁（二）署名1、署名的方式集体署名个人署名2、署名的规则贡献大小：提出研究设想、承担研究工作、解决关键问题。（三）内容提要关键词1、内容摘要：中心内容、结构及主要论点和评述；要求重点突出，内容精练，观点明确、一般不用第一人称，以200---300字为宜。学术论文也不宜超过1000字，有关刊物要有中英文摘要。2、关键词：必须是规范科学的名词术语，一般每篇文章有3~5个关键词（主题词）。属于支柱性概念。（四）前言1、内容：问题的由来；文献综述：课题的界定（概念术语的解释）及问题的陈述；课题研究的理论意义和实践意义。2、写作要求：课题阐述要清楚准确，中心突出；客观公正、科学准确评价他人的研究成果；简明扼要介绍课题研究的动机和意义。（五）正文1、内容：它必须对研究的内容和方法进行全面的阐述和论证，对研究过程中所获取的资料进行全面系统的整理和分析，通过图表、统计结果及文献资料，或以纵向的发展过程，或横向类别分析提出论点、分析论据，进行论证。研究报告又分：1、研究的对象和方法2、研究的内容和假设3、研究的步骤及过程4、研究结果的分析与讨论：研究报告的重点部分。A.结果的定性定量分析，B.研究结果的讨论。结果分析与讨论材料缺乏的原因研究设计缺乏一种系统观，讨论问题思路狭隘操作过程不够到位，操作措施不够落实，就产生不了深刻的感受和体验文献资料检索不够，对他人的研究研究缺乏了解，对自己结果的讨论就缺乏客观性、支持的力度反映结果的项目指标难以确定测量的方法与手段较难选择数据的处理与分析要求不断提高结果分析与讨论对研究者理论素养和洞察力要求较高对下一步的研究提不出发展的方向。2、写作要求：总体要求：科学性和创造性；公正性和准确性；学术性和通俗性。具体要求有：1、掌握材料要充分。2、分析整理要科学。3、图表使用要恰当。4、观点材料要统一。5、语言使用要规范。正确区分学术概念和生活概念，口头语言和书面语言。6、引用论点要慎重。与已一致，佐证；他人观点中某些好思想，提练综合；带有片面性的真理，开拓思维、慎重判断；相反的权威观点，找准错误所在。（引古不引今，引洋不引中，引刊不引报，引专著不引文集）7、内部逻辑要严密。8、标题序号要规范。9、讨论部分要简练。（六）结论1、内容：整篇报告的概括和小结。成果概括（结论必须指出解决了哪些问题、还有哪些没有解决？）；今后研究的展望；对教育教学实践的建议等2、要求：总结全文，深化主题，揭示规律，指明方向。（七）注释和参考文献1、内容：书籍、刊物、报纸、网络2、要求：完整注明出处（八）附录：问卷、量表、研究材料、统计数据、方案、计划等

中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。2001年12月04日是第一届全国法制宣传日。下面是我整理的2021年是第几个全国法制宣传日，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。 更多法制宣传日相关内容推荐↓↓↓ 法制宣传日活动方案 法制宣传日的由来和意义 全国法制宣传日的活动内容 全国法制宣传日的起源是什么 2021年是第几个全国法制宣传日 第20个 2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。在这一天中，部分民众可进法院参观。从1986年至2000年，全国实施了三个五年普法规划，“六五”普法在全国普遍展开。2001年12月4日是我国历史上第一个法制宣传日，将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。 法制宣传日成立背景 中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传 教育 的第四个五年规划》中确定：将我国现行宪法实施日即12月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了江泽民同志“三个代表”重要思想的要求。 全国法制宣传日的由来 按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求，15年来，宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及;广大人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强;各级领导干部的法律意识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高;随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。 中共中央、国务院转发的《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第四个五年规划》中确定：将我国现行宪法实施日即2月4日，作为每年一次的全国法制宣传日。　宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现重要思想的要求。 2001年以来，我国各地、各部门以“12.4”全国法制宣传日为契机，在每年11月中旬至12月中旬，通过举办座谈会、书画展、网上论坛，印发宣传资料，在报刊、广播、电视、网络等媒体制作播出专栏、专版、专题节目等多种形式，开展了丰富多彩的法制宣传教育活动，传播了 法律知识 ，弘扬了法治精神，促进了社会和谐。“12.4”全国法制宣传日正逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体，成为展示中国法治建设成就，树立我国良好法治形象的重要窗口。 全国法制宣传日的意义 确立“12.4”全国法制宣传日有利于进一步增强公民的宪法观念，树立宪法权威。《宪法》是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强 宪法观念，树立宪法权威。 按照党中央关于开展法制宣传教育决议的要求，15年来，宪法和人民群众生产生活密切相关的法律法规得到比较广泛的普及;广大人民群众的法制观念普遍提高，遵纪守法的自觉性和运用法律维护自身合法权益的能力不断增强;各级领导干部的法律意识明显增强，依法决策、依法行政、依法管理的能力逐步提高;随着普法教育的深入，依法治理工作全面展开，为推进依法治国进程，维护社会稳定，促进经济发展和社会全面进步都发挥了积极重要的作用。中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。 2021年是第几个全国法制宣传日相关 文章 ： ★ 2021全国法制宣传日是几月几日 ★ 全国法制宣传日设置原因 ★ 国家宪法日活动方案 ★ 2021年法制宣传教育活动方案 ★ 2021法制宣传日活动方案6篇 ★ 2021全国防灾减灾日主题是什么 ★ 2021年是第几个世界环境日 ★ 2021法制宣传月总结 ★ 2021法制宣传总结 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?6732713c8049618d4dd9c9b08bf57682"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

谁眼寸草心，报得三春晖！这句话我不知道自己念过多少遍，深深记忆在我的脑海里，只是小时候，我根本不懂得更深的含义在里面。 时间流逝着，我渐渐长大，从小时候的不懂事渐渐成熟了…… 想想自己长这么大，真的，有时候想起来都觉得不可思议，为什么呢，如果没有你们，我不知道自己会是什么样，或许这样……或许那样……自己反复想着，真的觉得特别感激你们，感激爸爸妈妈，你们对我付出的一切！ 还依稀记得，小时候我生病了，尽管不是什么大病，却看见你们那么的焦急，眼里闪着无尽的泪光，为自己东打西拼着，不管有多累，从来没有听到你们抱怨过……当我犯错时，你们的手掌落在我身上，我知道那一刻，你们比我更疼……当我小事获得成功时，看见你们那么开心的笑着，尽管好像是微乎其微的事……当我遇到困难，你们总是那么耐心的帮我分析着…… 时间摧残了世界上几乎所有的生物，包括你们——都经不起时间的摧残，这么久了，偶尔抬头看见你们的时候，头上会有些许白头发，手因劳动而留下的痕迹…… 今天，我想对爸爸妈妈你们说好多……好多………… 感谢爸爸妈妈你们把抚养长大，教我学做人、做事；教我宽容、教我理解、教我学习太多太多书本上没有的东西…… 今天的我已长大，我想对爸爸妈妈说，我不再是笼子里的小鸟，我也不想做笼子里的小鸟，每个人都有每个人的个人思想，我不想被逼着干这干那，我知道，你们的要求都是为了我好……可是，今天，我想拥有自己的生活方式，不想再生活在爸爸妈妈为我安排好的一切之下，虽然我现在懂得并不多……每个人的以后都要跨出人生第一步，我希望，某些事情上，并不完全是你们的主见，请允许我说出我心里的话，就算不是决定结果的…… 爸爸妈妈，我想多你们说，其实我并不是有意想要惹你们不开心，我也想做个好孩子，可是很多事情都很无奈，你们都比我清楚，人生的路你们比我走的长，比我走的远，我深信你们的教导会正确指引我到达成功的彼岸…… 只是今天，是多变的社会，应该给予我足够的空间，让我发挥自己的能力，去闯荡自己的天空。 亲爱的爸爸妈妈，真诚的感谢你们，我的成长是你们的骄傲和希望……在你们的引领下，在我空间里，我会健康成长，努力向上！ 爸爸妈妈，你们辛苦了，我今天长大了，你们知道吗？

1、捡起脚下别人扔的纸片，扔到垃圾箱里去。2、向与你擦身而过的人微笑。3、扶老太太过马路（当然，你要确定她想过去，而且别穿一身劫匪似的黑风衣）。4、在公交车上让座（让给心仪的漂亮MM不算）。5、看到不远处有人要过马路，把车在斑马线前停下来（别管后面车辆的喇叭声，没素质的是他们）。6、看到讨钱的乞丐，给他吃的。看到讨饭的老人，给他钱。7、坚持一天不说一口粗话。8、把单位会议室里坏的坐椅顺手修一修吧（当然，也要综合考虑自己的技术，别多修出好几个零件来）。9、请一个你不熟的同事吃顿饭，不要理由。10、天色晚了，看到路边摊的老阿婆还有一些香蕉没卖完，把剩下的全部买下来，让她早点回家。11、遇到问路的人，如果你不知道，帮他问。12、遇到迷路的，直接带到，太远的话就送上车，实在不知道地方的送到派出所或交警。13、放走误飞进你家中的小动物（放走的要是活的，少根毛都不行）。14、把邻居的孩子们叫到一起来，给他们讲故事。15、把你的诀窍，与同事分享。16、给一个孤身在家的亲戚打电话，跟他（她）聊天。17、如果你有合适的交通工具，允许任何人搭顺风车（没后座的自行车就算啦）。18、打听一些别人的愿望，偶尔地，给身边的人一些惊喜（就是把你追女朋友的心思分摊一些给别人）。19、寄钱给需要帮助的人，不用多，也不要透露出自己的任何信息。20、上网时看到好帖，回帖，而且回得声情并茂，回得让大家怀疑你是“托”或作者的“马甲”。21、在跟别人合作项目时，多做一些工作，不要跟人讲。22、在同事们进办公室前，去做那个开门拿报纸的人。23、赞美一个在母亲怀中的孩子，说他（她）很可爱。24、帮老大伯扛自行车上天桥（如果人家坚持说要锻炼身体你就别逞强了）。25、下赢街头的象棋残局，不拿赢得的赌注。26、了解施救常识，哪怕你一辈子都没机会用上。27、清扫宿舍楼梯，不只是自己这一层。28、手写一封信给久未联系的朋友，问他最近的生活。29、撕掉一张别人已不可能兑现的欠条。30、大风天，扶起倒在地上的自行车，即使你的车并没有被压在下面。31、结伴郊游归来，清点相机里拍到的所有人（路人和宠物就算啦），给他们一一寄照片。32、随口回答了某人的问题后，第二天专门给他（她）E—MAIL一份详细资料过去，告诉他（她）昨天你的回答太草率了。33、在火车上，把MP3的一只耳机分给正在无聊的同座（当然首先要确定你MP3里面的歌无不良内容）。34、听到同事在开会上的发言有明显错误，马上发条短信告诉他（她）。35、只是用旧的东西要扔掉，单独用个袋子包起来再扔，不要跟其他生活垃圾混在一起。36、好像有一件别人嘱托要做的事忘记了，一个个打电话给有可能托付你的人，直到想起来为止。

三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是Xx老师从师十几年来的真实写照，又是他的执着追求。 镜头一：2007年5月，省级赛课现场，年青的Xx执教着《恐龙》，他从从容容，入情入景，师生互动连连…… 镜头二：2009年5月18日，县电视台《师德风采》专访，Xx面对镜头两眼炯炯，落落大方，叙说着自己在平凡的岗位上，用青春和真爱成就的人生…… 切换镜头，我们不难看出，这个1997年走上教育岗位的教师，今天无疑是成功的。那么镜头的背后他又是怎样的奋斗和付出呢？ 立身炼志正师德 教师身上社会赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。Xx不但深知这一点，而且无论是做普通教师，还是担任学校中层，他都努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。 他常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水养家，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。他还说：我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，他不但自觉端正师德、师风，严格执行各种规章、准绳，使上墙的制度、规定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，而且在师德自查自纠活动中帮助其他教师进一步匡正师德，确保了所在集体师德的良好形象。 他觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀，让学生泪流满面；他曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。十多年来，他当过班主任，做过语文教研组长，担任过教科室主任，做过教导主任，负责过有1000多名师生小学的全面工作，变的是岗位，不变的是他的爱心。他始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。他的语文课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。他的课，作业最少，他要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的……他的课，学生爱上！ 为了关爱和转变学困生，Xx掏钱请学困生吃西瓜成了学校的美谈。很多学困生在他细微处的关爱下成了他的知心朋友，他的爱心是真诚、宽容和坦诚，他赢得了所有学生的心。他还因势而导，在学生中把爱心传递。同学们困难之际的相濡以沫，孝敬长辈，尊老爱老，自发的“手拉手，献爱心”活动……他的班级充满温情，他的学生传递着爱心。 积极进取练师能 教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。Xx把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和文化知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。他先后参加县、市骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，他围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，他把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，他的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。2003年以来，他执教省级优质课1节，市级公开课1节，县公开课12节。执教公开课（研究课）的身影到过县每一个中心校，并应邀开县、镇讲座15次，讲座内容丰富，形式多样，成效显著。参赛课获得省优质课一节，市二等奖一节，县一等奖二节。 一直觉得：一名教师的成长首先从教学反思开始，平时再忙他也坚持及时进行教学反思，反思自己每一节课的得与失，也反思其他教师的教、学生的学，经过多角度的反思和留心自己的教学，不断总结经验，找出教学中存在的问题，并着力实施解决，自己不能解决的虚心请求专家解答。多年的反思，为教育科研积淀了基础，为课题研究提供了实践素材，主持市级规划课题《小学阅读教学中指导有感情朗读的方法》、县级规划课题《小学阅读教学中学生自主学习的意识培养》的研究并顺利结题；先后参与省级课题《在小学作文教学中培养学生的创新意识》、《新课程下农村小学教师课堂教学评价机制的研究》的研究。任现职以来，共有30多篇教育教学论文（案例）获奖或发表。其中国家级获奖3篇，省级获奖5篇，发表5篇，一节录像课公开出版发行。担任教科室主任后，积极倡导科研先行，和老师们共同研究，提倡“行动＋总结”的科研方式。他以自己的行动带领老师们参与课题研究，促使教师敢研究、会研究、研究出成效。担任某小学校长岗位以来，注重个人“勤业、精业”，重视学校常规管理，通过常规促进教育教学质量的提高。2008年10月，学校成功创建市现代化小学。 矢志不渝铸师魂 随着科学发展观的学习不断深入和领会，Xx老师进一步认识到新时代教师使命的重大和师德弘扬的迫切，明确了教师对于学生进行道德垂范、知识传递、学法引导、情感培育、人生启迪的重要。 自任学校中层以来，他更忙了，更累了，可他从没因此心里放下学生。每次听课或讲座外出，他的学生都会受益，新的教法和理念，让他的四十五个学生兴奋并快乐着。每次活动反思后的经验总结，他的学生总是在他从“经验——再实践”时，体验到更多成功的喜悦。有时，他在外进行学术切磋、交流，晚上一有空总要先打电话给让他牵挂的学生，再打电话给家人。因为他是学生心中最有趣、最好的“Xx老师”，他也因学生心底的这一称呼而自豪。 自己的理论和教学水平提高了，他总是热心培养青年教师，先后指导过H、T、F等青年教师，通过“听评课、互听互评、两人合上一课”等方式进行课堂教学指导，给他们机会打拼磨练，给他们问题深入研究，给他们舞台大胆展示，努力将课标理念转化他们的教学实践，促进了他们课堂教学水平的明显提升。 作为教导主任、语文教研组长，他把学校的教育教学质量提升作为己任，精心组织学校的县级语文基地校主题研训活动，深化了“一篇课文二课时”的专题研究。两年来，通过请进来、走出去的方式，他先后为广大教师开了“一篇课文二课时” 、“流程构建”、“ 课时目标的划分”、“整体把握、突出重点、品味语言”的专题讲座；带领教研组开展了“同课异构”听、评课、“中低年级课堂教学”等研讨：组织了“名师实录赏析”、“教学观摩”、“低年级语文课堂教学”等多样的研训方式。以问题研究引领课堂，开展了主题多样的研训活动：写字指导课中穿插指导，渗透技巧，激发兴趣；课外阅读课中激发兴趣、渗透方法、交流提高；同课异构中同中求异、异中求同。为提升教师家常课的效率，他根据学校实际，率先实行阶梯式和检验式的教研，分层教研和当堂反馈，提高了教师的课堂教学效率。他求的不是自己的一花独放，而是整个学校教育教学的万紫千红啊！ 随着校本教研的深化，他不断创新学校校本研训方式，积极倡导网络教研。精心撰写教学案例、教学反思和教育教学论文，并借助博客这一平台和同行真诚交流，不断提高，实现了网络资源共享、优势互补。他本人的博客不但被评为“市优秀博客”，而且带动一大批教师结合教学写博客，从而为该校教师的成长和发展夯实了基础。 付出了总有回报，几年来，他先后被评为“国家课程标准苏教版小学语文实验教科书第一轮教学实验先进个人”、“省十五课题研究教科研先进个人”、“市优秀青年教师”、“市优秀博客”、“县语文学科带头人”、“县优秀青年教师”、“县优秀教研组长”、“县十五期间教育科研先进个人”等名誉和称号。 成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。特别在实施教师绩效考核的今天，他觉得教师更要讲敬业和奉献。他也正是这样做的，坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。他相信他的未来不是梦，因为，在他的心中，学生永远是天使，他就是为天使修补翅膀的人。

材料抽测及检验制度一、对施工用材料、机械设备等必须有质保书及检测报告，对国家要求复检的材料，必须进行复检。二、复检按照程序，经监理见证后送相关部门进行检测，待复检报告出来后再行使用。三、对每批量进场的材料均要按照规定抽测复检，对未经复检的材料严禁使用，对三无产品严禁进场。四、关健部位的材料更需加强材料的检测力度，现场收料员，对发现无产品合格证或检测报告，有权拒签，而对需复检的材料，在复检报告未出来之前，仓库保管员有权拒绝发料，对抽测不合格的材料坚决退场。五、重点加强材料进场报验制度，每批材料进场必须报验，待获得监理批准才准使用。材料设备存放与管理制度第一章、现场料的存放与管理制度一、建立对进场材料的检验制度：在组织材料分批进场时，除按规定时间及按施工平面布置图指定的堆放区域外，还必须对材料的名称、规格、品种、数量、质量、日期、价格进行检查与验收。防止交货短少、损坏与不符合质量标准的材料进场，造成积压与占用场地。在验收中要做到:1、必须根据进场材料验收单上的品种、规格、数量分别采用清数、量方、检尺、过磅等不同方法，逐一进行验收，并根据实际验收情况作好记录。经过验收的材料要成垛、成方、进库堆码。2、必须按有关规定和标准（国标、部标或其它标准）严格验收。水泥、钢材要做到随料附证，无质量证明的不予验收，并在未取得合格证之前，任何工程部位都不能使用。3、各种构、配件进场验收时，要按照加工计划的品名、代号及外形尺寸逐一核对验收。检验不符合要求时，要及时向送料人和承运人提出询问和查对，在未查清前，不得随意使用，以免造成质量事故。4、对进场的各种材料，要逐日做好进场情况的详细记录，待验收后，分品种、规格、数量等记入相应的明细账内。5、对验收不合格的材料，要查明原因，分清责任，并及时处理。基本要求是执行：质量不好照退，数量不足照扣，运输有损坏照赔等制度，采用经济手段把好材料进场关。二、材料实行按定额用量供应制度：现场材料的使用必须以施工定额为依据，以单位工程为单位，按分部分项工程限额领用材料。为此，特制订如下领用制度：1、为了对材料在使用过程中监督和检查，促进班组核算，在限额领料单上注明班组完成该分部分项工程所需用的材料限额数量，为班组实行干前预算，干中核算，干后结算提供了依据和标准。当分部分项工程完工后，督促班组办理剩余材料退料手续。2、对不能实行定额供应的材料和工具，如脚手架、模板、夹具、高凳、跳板等，一律按租赁办法供应，使用阶段由班组负责保管，完工后，进行清点，超过损耗部分查明原因要负经济责任，对节约部分要实行奖励。3、对分部分项工程共同使用的材料如水泥砂浆、混凝土等，则建立搅拌站集中供应，按限额发牌子领料。根据牌子收回数量进行用料结算。三、建立材料存放与进出仓台账管理制度：除大宗材料露天堆放，不设置仓库外，其余施工所用材料物资到达现场后，都要通过验收，存入库房。做到：存放有序、零整分开、帐物对号、固定存放。为此，特制订如下仓库管理制度：1、收料必须严格手续，做到无单不收料、无单不做帐，根据进场凭证进行验收登帐。2、材料、物资在仓库保管中，要做到：不潮湿、不发霉、不生锈、不腐烂、不燃不燥，确保物资完整无缺，不发生差错和损坏。对贵重物资要有专库柜加锁，对危险品要隔离存放。3、发料应根据无单不发，急用先发，顺序易出的原则，力求做到速度快速、数量准确、规格对路、手续简便。4、要经常组织废料回收，修旧利废。对退回的材料物资事先要列出清单，然后办理退库手续；要经常清理现场，整理回收余料，做到工完场清。5、必须设卡建帐，收发料单据要及时记卡、记帐，实行日清月结、季抽查，竣工后盘点的制度；做到账、卡、物三相符。第二章、现场机械设备使用管理制度一、人机固定制度：1、生产工人是施工机械的操作者，对机械设备的合理使用、维护、保养负有直接责任。2、实行人机固定制度，使现场施工机械的保管、保养工作落实到人。3、能够按专人、专管、专用的机械设备都采取人机固定，对集体共同使用而不能按人分工的机械设备则实行机长负责制。4、凡固定在班组使用的施工操作机械，如木工机械、钢筋加工机械等，则在班组内分别实行操作岗位负责制；对不能实行上述负责制的机械设备，则应设专职的保养工保养。二、岗位责任制度：1、在岗工人应遵守安全操作规程，并按安全技术交底要求来操作。2、尽可能的提高机械使用率以达到提高质量，降低消耗。3、人人都要爱护机械设备，严格执行保养规程4、保管好原机零件、部件、附属设备、随机工具；做到完整齐全，不丢失、不损坏。5、认真执行交接班制度，填写好机械设备的运转记录。三、例行保养制度：1、操作人员在开机前、使用中、停机后必须按规定的项目和要求对机械设备进行例行的检查和保养。2、班前及班后要做好机械设备的清洁、检查、润滑调整、紧固、防腐等例行性工作。3、通过例行保养使机械设备保持良好状态并减少故障的发生。四、定期保养制度：1、机械设备运转到所规定的定额工时时，要停机进行保养。2、保养周期根据机械设备使用说明书的规定和实际工作经验而制定。3、为了提高机械设备的完好率和单机效率，必须加强维修保养。4、严格按照设备的保养间隔期，依据规定的作业的范围和要求，执行维修保养。岗位责任制度项目经理、项目副经理：一、负责领导和组织项目各项管理工作，对本项目的质量、安全、进度、成本进行全面控制。二、严格执行项目经理负责制，按期或提前完成项目承包的各项指标，并对项目内部实施奖罚制。三、健全项目经理内部体系，明确分工，严格管理，经常组织业务学习，提高项目成员的素质和水平，使各项工作逐步走向科学化管理、标准化管理。四、坚决贯彻“施工生产，安全第一”、“百年大计，质量第一”的指导方针，执行国家施工验收规范，以及施工操作规程及技术标准，定期组织主持召开安全检查、质量评比会，检查事故隐患，消灭通病，不违章指挥。五、定期召开生产会，讲评生产完成情况，安排下步生产计划，解决、调度、平衡生产各环节存在的各项问题，提高计划管理工作的严肃性。六、督促参与编制施工组织设计及分部分项工程技术方案和技术安全措施交底工作，从技术措施上确保工程质量和安全生产。总工程师：一、组织贯彻执行国家有关技术政策和上级颁发的技术标准、规范、规程、规定及各项技术管理制度。二、主持编制施工组织设计及重要工程的施工方案，审批一般工程方案。三、组织所属技术干部熟悉图纸，并将存在的问题列表送设计单位和建设单位，参与图纸会审。四、组织制定保证工程质量、安全技术措施，并督促实施全面质量管理及重要项目的QC小组活动。五、主持工程质量及安全检查，以预防为主，把各类事故消灭在萌芽状态，参与质量事故处理。六、对施工中出现的质量通病，经质检部门核验后，提出处理方案，并按有关规定程序办理。七、进行重要部位技术交底，处理技术核定文件。八、认真贯彻落实施工组织设计中的有关内容，负责对新技术、新工艺、新材料、新设备的推广应用。九、组织对职工进行技术考核。十、深入现场指导施工，督促施工队技术负责人或施工员遵守规范、规程和按图施工，发现问题及时解决。十一、组织和参与分部工程及单位工程质量评定和竣工验收。十二、组织有关技术人员学习有关法规、标准，规范、规程和各项技术管理制度，审核合理化建议。技术员： 一、在总工程师领导下工作。二、学习和研究施工图纸，熟悉尺寸、标高、质量要求和材料规格，参与单位工程施工组织设计的编制，制定各项工程的技术措施，并组织实施。三、参与单位工程的设计交底、图纸会审，向施工员及有关人员进行技术交底。四、负责指导按图施工、按施工规范、操作规程、施工组织设计、技术安全措施进行施工，发现问题及时处理，或请示上级解决。五、负责复查单位工程的测量定位、抄平、放线，组织分项工程质量评定，隐蔽工程、技术复核工作，并填写表格，经项目质检员核定后，报建设单位或质监站核定。六、参与质量事故的处理。七、负责工程档案及各项技术资料的签证、收集和整理，装订成册，并汇总上报。八、参与竣工验收。九、负责现场结算签证及有关索赔工作。十、审核翻样图和外委的构件计划，对进场的构件进行验收。质量员：一、在项目经理领导下，负责检查监督施工组织设计中所列的质量保证措施的执行，组织建立各项质量监督体系。二、严格监督进场材料的质量、型号、规格，监督班组是否符合规程。三、按照规范和验收评定标准，正确进行自检和实测实量，填报各项检查表格，对不符合工程质量评定标准的分部分项工程，提出返工意见。四、对工程质量通病提出防治措施，提出新工艺、新技术的保证措施。五、会同有关方面对工程质量事故进行调查分析，提出处理意见。六、对不符合质量标准和违反操作规程的现象及时发出整改通知单，对不符合标准分项工程质量有一票否决权。安全员： 一、在项目经理的领导下，负责检查督促施工组织设计中安全措施的贯彻落实。二、检查施工现场安全防护措施、地下管道、脚手架、机械设备、电气线路、仓储防火等是否符合安全规定和标准，如发现施工现场有不安全隐患，及时提出改进措施，督促实施，并对改进后的设施进行检查验收，对拒不改进者，则令其停工并提出处理意见，报项目经理处理。三、正确填报施工现场安全措施检查情况和安全生产报表，定期提出安全生产情况的分析报告和意见。四、处理一般性安全事故。五、按规定进行工伤事故的登记和统计分析工作。材料员： 一、按施工队提供的材料组织审核平衡，然后汇总制定采购计划，上报项目经理批准并组织采购。二、严把材料质量关，无合格证的材料不予进场，有合格证但经复试不合格亦不得进场。三、对进场材料要进行数量的验收，并及时调拨给施工队，记好台帐，办理好发放、领用手续。四、及时向试验室提供合格证，须作复试的材料，要按标准取样复试。五、在收到试验复试合格证后，及时向有关部门报送，以便配合施工。六、作好材料的核算和经济分析工作，积累技术经济资料。七、按照质量文件的分工要求，作好本部门的各项记录。测量员： 一、负责本工程的坐标网测设，接受建设单位提供的规划红线、水准点、坐标网，并按规定形式文字资料，作为永久性档案保存。二、负责本工程的首次施工放线，指导埋设轴线桩和水准桩，经复测检查验收后向施工队移交，并定期检查。三、负责本工程的沉降和变形观测，按照施工组织设计要求，每施工一层楼，作沉降观测一次，并将每次观测结果向项目经理和主管工程师汇报。工程竣工后对建筑物的轴线、标高、垂直度进行观测，并将观测结果汇总整理作为竣工资料。四、保管好测量仪器及工具，定期按规定校验仪器，使之能处于正常状态。五、指导并协助施工队作好轴线的内外测控、标高的引测工作，使其成果均在规定偏差之内。六、负责组织并施测本工程完工后的竣工图，并按规定向建设单位移交。施工员： 一、负责贯彻单位工程施工组织设计（施工方案），制定单位工程创优措施。二、检查工程测量定位、抄平、放线工作。三、学习施工图纸，负责向生产班组进行技术交底、安全交底（书面形式并签字）。指导检查施工班组按图施工、按规程操作、按标准验收。四、制定施工技术安全措施、组织措施。五、组织隐蔽工程初验和分项工程质量评定，并将结果一式两份报项目经理部工程师，检验合格方可进行下道程序。操作工人：一、凡入场操作工人，必须接受三级教育培训，要懂施工现场操作要领，质量标准，安全生产法规制度。二、遵守项目部的各项规章制度。三、施工中按图纸要求及技术质量交底要求，认真规范施工，不违章操作，对自己操作的施工质量要做到自查自纠，确实保证本人施工质量符合验收标准。 四、要维护集体利益，对相邻的工友和领导的违章，施工违章指挥要及时制止并有权越级反映。工程例会制度1、根据现场实际情况，工程例会分为项目经理部工程例会和施工现场工程例会。2、工程例会召开时间：1）项目部工程例会召开时间为每周五下午2：00。2）施工现场工程例会召开时间为每周五下午4：00（与当天工程协调会合并）。3、工程例会参加人员：1）项目部工程例会由项目经理主持，项目部领导、各室主任、各专业主管参加。2、施工现场工程例会由工程经理主持，项目工程室、技术室、材料室所有人员及分包单位（各施工队）、主管、技术员、质检员、安全员参加。4、工程例会内容∶1）项目部工程例会主要是总结上周生产、经营情况、安排下周材料计划及具体进场时间（材料进场是否有保证）∶a、上周材料进场及质量总结安排下周计划∶ b、上周材料进场情况、现场使用情况(是否有浪费、是否超计划等) 、下周材料计划及具体进场时间(材料进场是否有保证) ∶c、根据进度计划，预算室提出材料、劳力及机具控制上限∶d、各专业、各部室需要项目部解决的问题。2) 施工现场工程例会主要是落实项目部例会内容, 对施工队一周施工情况综合考核, 安排下周各队完成的任务∶进度、质量、安全、施工现场文明施工及工完场清等方面∶施工现场工程例会主要针对施工作业层。5、工程例会由项目资料员做记录并打印, 项目经理签发有关部室主管。6、工程例会每周一次不允许迟到、请假。ufeff

高空项目介绍 1．项目名称：高空断桥 2．项目名称：空中抓杠 3．项目名称：巨人梯 4．项目名称：相依为命场地项目简介 5．项目名称：穿越电网 6．项目名称：信任背摔 7．项目名称：风火轮 8．项目名称：激情99 9．项目名称：孤岛求生 10．项目名称：罐头鞋 11．项目名称：卓越圈 12．项目名称：交易电网 13．项目名称：苏武牧羊 14．项目名称：雷区取水 15．项目名称：罗马战车 16．项目名称：有轨电车 17．项目名称：盲人方阵 18．项目名称：盲人绳房 19、项目名称：信任同坐 20．项目名称：极速60S 21．项目名称：挑战150 22．项目名称：毕业墙 23．项目名称：七巧板 24．项目名称：驿站传书 25．项目名称：沙漠掘金 26．项目名称：相逢 27．项目名称：齐眉棍 28．项目名称：牵手 29．项目名称：逐鹿中原 30．项目名称：领袖风采 31．项目名称：卧式传递野外拓展训练项目 32．训练项目：国王与王后 33．训练项目：山地寻宝 34．训练项目：野外露营 野炊 35．训练项目：超级置换 36．训练项目：负重行军 37．训练项目：孤胆英雄 38．训练项目：归队 39．训练项目：山地定向