怎么样理解王维诗歌“诗中有画、画中有诗”的艺术特点？

此句说的是王维，出自苏轼的《题蓝田烟雨图》：“味摩诘之画，画中有诗；味摩诘之诗，诗中有画。”（摩诘是王维的字）指出了王维的诗能够将诗情画意相结合的特点。 抒写隐逸情怀的山水田园诗为王维奠定了在唐诗史上的大师地位。他精通音乐，又擅长绘画，在描写自然山水的诗里，创造出“诗中有画，画中有诗”的静逸明秀诗境，如《山居秋暝》： 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。

是王维，他的名气相当的大，也非常的有才华，所以留下了很多优秀的作品。

宋代苏轼《东坡题跋·书摩诘蓝田烟雨图》：味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。王维的诗在中国历史上独树一帜，风格鲜明。他的山水诗、边塞诗，意境悠远，诗中有画，画中有诗，是古代诗歌中的精品。王维诗：诗中有画，画中有诗《山居秋暝》空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。诗词赏析：这是一首写山水的名诗，于诗情画意中寄托诗人的高洁情怀和对理想的追求。首联写山居秋日薄暮之景，山雨初霁，幽静闲适，清新宜人。颔联写皓月当空，青松如盖，山泉清冽，流于石上，清幽明净的自然美景。颈联写听到竹林喧声，看到莲叶分披，发现了浣女、渔舟。末联写此景美好，是洁身自好的所在。全诗通过对山水的描绘寄慨言志，含蕴丰富，耐人寻味。“明月松间照，清泉石上流”实乃千古佳作。

王维。这句话是苏轼说的。

王维字摩诘。河东人。工书画。苏轼曾给予他这样一个人评价:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗。”

1、是王维。2、简介王维（701年－761年，一说699年—761年），河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士。王维出身河东王氏，于开元十九年（731年）状元及第。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。唐玄宗天宝年间，王维拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，王维被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称 。书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”存诗400余首，代表诗作有《相思》、《山居秋暝》等。著作有《王右丞集》、《画学秘诀》。

王维宋·苏轼《东坡题跋》下卷《书摩诘蓝田烟雨图》评论唐代王维的作品中指出：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”王维既是诗人，又是画家，其所成就，不仅仅能诗善画，而是把艺术中的诗与画，通过他的他作，给以融化。这画有机的结合，是中国画的传统，也是中国画的特点。《宣和画谱》中提到王维的诗句如“落花寂寂啼山鸟，杨柳青青渡水人”、“行到水穷处，坐看云起时”、“白云回望合，青霭入看无”之类，说是“皆所画也”。王维绘画，创水墨渲澹法，其作品笔墨清新。格调高雅，传达出一种诗意的境界。

苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”（《东坡志林》）说的是王维

王维 唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”。

这句话的意思是品味王维的诗，却能品出诗中有画，观看王维的画，却觉得画中竟有诗意。善于发掘与自己主观情感相契合的客观景物，抓住其特征，在写景的同时传达出微妙的心理感受，使诗情与画意达到高度的统一；对自然观察极为细致，感受非常敏锐，善于在动态中捕捉自然事物的光和色，用清新的笔调、匀润的色彩、恰当的构图在诗里表现出来；三以禅入诗，即以独特的禅宗的审美眼光观照自然，从而特别善于发现和捕捉大自然中极细微的声响和动态，生动表现自然界的变化和内在的律动，进入常人不能达到的一种特殊的审美境界，创造出独特的优美静谧的意境。正是在诗情和画意的互相渗透和生发中，王维的诗创造出空明境界和宁静之美。扩展资料王维，字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。王维出身河东王氏，于唐玄宗开元九年（721年）中进士第，为太乐丞。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。天宝年间，拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。 书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 著有《王右丞集》《画学秘诀》，存诗约400首。

大漠孤烟直，长河落日圆。☆雨中草色绿堪染，水上桃花红欲燃。

《山居秋暝》苏轼在评论王维的诗画时曾说:“味摩诘之诗，诗中有画;观摩诘之画，画中有诗。”所谓“诗中有画”，是指语言艺术中有着造型艺术的因素，是以抒情方式写景，景在情中，情中含景，使客观的景主观化了。如王维的诗《山居秋暝》:空山新雨后/天气晚来秋/明月松间照/清泉石上流/竹喧归浣女/莲动下鱼舟/随意春芳歇/王孙自可留。所谓“画中有诗”，是指在有形的画面中蕴含着诗的情趣和不尽之意。

王维诗中有画画中有诗的诗句介绍如下：1、《山居秋暝》：明月松间照，清泉石上流。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。2、《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。3、《山中》：荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。4、《渭城曲》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。5、《竹里馆》：独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。6、《汉江临眺》：木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。7、《鸟鸣涧》：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。8、《画》：远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。9、《使至塞上》：单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。10、《观别者》：青青杨柳陌，陌上别离人。爱子游燕赵，高堂有老亲。不行无可养，行去百忧新。切切委兄弟，依依向四邻。都门帐饮毕，从此谢亲宾。挥涕逐前侣，含凄动征轮。车徒望不见，时见起行尘。吾亦辞家久，看之泪满巾。

”诗中有画，画中有诗“形容长于描写景物的诗，使读者如置身图画当中。也形容诗的意境非常优美。　　代表诗人：王维。宋·苏轼《东坡题跋》下卷《书摩诘蓝田烟雨图》评论唐代王维的作品中指出：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”王维既是诗人，又是画家，其所成就，不仅仅能诗善画，而是把艺术中的诗与画，通过他的他作，给以融化。这画有机的结合，是中国画的传统，也是中国画的特点。《宣和画谱》中提到王维的诗句如“落花寂寂啼山鸟，杨柳青青渡水人”、“行到水穷处，坐看云起时”、“白云回望合，青霭入看无”之类，说是“皆所画也”。

　　王维的“诗中有画，画中有诗”的诗句有：1、行到水穷处，坐看云起时。2、大漠孤烟直，长河落日圆。3、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。4、明月松间照，清泉石上流。5、月出惊山鸟，时鸣春涧中。 　　《终南别业》 　　中岁颇好道，晚家南山陲。 　　兴来每独往，胜事空自知。 　　行到水穷处，坐看云起时。 　　偶然值林叟，谈笑无还期。 　　《使至塞上》 　　单车欲问边，属国过居延。 　　征蓬出汉塞，归雁入胡天。 　　大漠孤烟直，长河落日圆。 　　萧关逢候骑，都护在燕然。 　　《送元二使安西》 　　渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 　　劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 　　《山居秋暝》 　　空山新雨后，天气晚来秋。 　　明月松间照，清泉石上流。 　　竹喧归浣女，莲动下渔舟。 　　随意春芳歇，王孙自可留。 　　《鸟鸣涧》 　　人闲桂花落，夜静春山空。 　　月出惊山鸟，时鸣春涧中。

1.被称为"诗中有画,画中有诗"的诗人是王维。2.王维（701年－761年，一说699年—761年），唐朝河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”。3.王维的大多数诗都是山水田园之作，在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。王维的写景诗篇，常用五律和五绝的形式，篇幅短小，语言精美，音节较为舒缓，用以表现幽静的山水和诗人恬适的心情，尤为相宜。4.作品风格关键词：绘影绘形，有写意传神、形神兼备之妙。"诗中有画，画中有诗"。王维以清新淡远，自然脱俗的风格，创造出一种“诗中有画，画中有诗”“诗中有禅”的意境，在诗坛树起了一面不倒的旗帜。

王维的诗，诗中有画，画中有诗。他对自然美的感受独特而细致入微，笔下山水景物特具神韵，略事渲染而意境悠长，色彩鲜明优美，极有画意。他写景动静结合，善于细致地表现自然界的光色和音响变化。他的写景诗，常用五律 、五绝，篇幅短小，语言精美，音节舒缓，宜于表现山水幽静和诗人恬适的心情。王维还精于绘画。他能将诗歌与绘画相互沟通，被苏轼誉之为“诗中有画”、“画中有诗”。

王维。苏轼在《书摩诘蓝田烟雨诗》中说:“味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗.”

1. 写出关于诗中有画的诗句 写出关于诗中有画的诗句 1.诗中有画的诗句 明月松间照，清泉石上流。 江流天地外，山色有无中。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 日落江湖白，潮来天地青。 大漠孤烟直，长河落日圆。 白云回望合，青霭入看无。 行到水穷处，坐看云起时。 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天， 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 采桑子 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随. 无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞 古从军行 李颀 白日登山望烽火 ，黄昏饮马傍交河。 行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。 胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车 。 年年战骨埋荒外，空见葡萄入汉家。 行香子过七里滩 苏轼 一叶舟轻，双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴，鹭点烟汀。过沙溪急，霜溪冷，月溪明。 重重似画，曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦，今古空名。但远山长，云山乱，晓山青。 2.古人说诗中有画,请你在写出两句诗中有画的诗句———————,—— 明月松间照，清泉石上流.江流天地外，山色有无中.月出惊山鸟，时鸣春涧中.日落江湖白，潮来天地青.大漠孤烟直，长河落日圆.白云回望合，青霭入看无.行到水穷处，坐看云起时.绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.采桑子 轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随.无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞行香子过七里滩 苏轼一叶舟轻，双桨鸿惊.水天清、影湛波平.鱼翻藻鉴，鹭点烟汀.过沙溪急，霜溪冷，月溪明.重重似画，曲曲如屏.算当年、虚老严陵.君臣一梦，今古空名.但远山长，云山乱，晓山青。 3.王维的诗中有画的诗句 汉江临泛 楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。 郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。 终南别业 中岁颇好道，晚家南山陲。兴来每独往，胜事空自知。 行到水穷处，坐看云起时。偶然值林叟，谈笑无还期。 华岳 西岳出浮云，积雪在太清。连天凝黛色，百里遥青冥。白日为之寒，森沈华阴城。昔闻乾坤闭，造化生巨灵。右足踏方止，左手推削成。天地忽开拆，大河注东溟。遂为两峙岳，雄雄镇秦京。大君包覆载，至德被群生。上帝伫昭告，金天思奉迎。人祗望车久，何独禅云亭。 渭川田家 斜光照墟落，穷巷牛羊归。野老念牧童，倚杖候荆扉。雉雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟《式微》. 新晴野望 新晴原野旷，极目无尘垢。郭门临渡头，村树连溪口。白水明田外，碧峰出山后。农月无闲人，倾家事南亩。 山中 荆溪白石出，天寒红叶稀。山路无天雨，空翠湿人衣。 鹿柴 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 鸟鸣涧 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 山居秋暝 空山新雨后，天所晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留 4.诗中有画画中有诗的诗句 画 王维 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 注释 (1)色：颜色，也有景色之意 。 (2)惊：吃惊，害怕。 译文 远看高山色彩明亮，走近一听水却没有声音。 春天过去，可是依旧有许多花草争妍斗艳， 人走近，可是鸟却依然没有被惊动。 诗词鉴赏 看远处的山往往是模糊的，但画上的山色却很清楚，在近处听流水，应当听到水声，但画上的流水却无声。在春天盛开的花，随着春天的逝去就凋谢了。而画上的花，不管在什么季节，它都盛开着。人走近停在枝头上的鸟，它就会受惊飞走。但画上的鸟，即使你走近了，它也不会惊飞。全诗读起来似乎行行违反自然规律，其实正是暗中设谜，写出了画的特点。 远看山有色， 远山含笑，有色便是好山，何为有色？清秀俊朗红湿绿垂是色，寒色苍苍亦是佳色，奇傀峭拔也是异色，只因其距离而产生美感，让人觉其有无限的风光。此乃是“静境”，静境之美出乎首句，在于有静心者能品之。这就好比是阳春白雪，一开始就将下里巴人给赶出了艺术空间。取消了浮躁者的欣赏美的资格。在这里，任何的浮躁都不行，有的只是心静如水.但不是死水而是活水.你看画中有水呢？一汪春水有着挡不住的盛情倾泻而出.一种流动之美跳跃于诗人的眼中。 近听水无声。 源头活水本是“动境”，而无声二字又进入静境，宁静致远.和首句并无矛盾之处.动静的取舍上诗人可以说是能够做到游刃有余.是什么如此神奇？静的如此让人难以放弃去一探究竟，这样，我们就会接近此诗此画，这样心神和山水便靠近了。一切的妙处只是因为“无声”，无声是一种美。王羲之的诗中有“在山阴道上行，如在镜中游”，便也是这种美。有声无声都溶在一起，完美的天籁之声！庄子所提的“天籁”之声就是如此，当“天籁”与“人籁”“地籁”一起时，便共同构成一个常人无法言语的自然之声。 春去花还在，人来鸟不惊。 花儿在那个最美的季节里尽情的开放，并最终将自己的生命燃烧般的开到最美。美到极致后，飘然而去。但此中花儿不谢，只因在画中。不仅仅是如此，写的近近是画中的花，是春尽之时，花儿尽逝，无处得美而伤怀的感触在里面 。 鸟儿不惊，不知青春已尽，岁月已逝。徒留下多少悔恨。 诗中的画似乎代表着一种梦想，一种可见而不可得的梦想，但那种梦想只是在人的心灵处于一种安静的状态中我们才能够想起。但不可得已是事实，诗人唯有带着淡淡的幽思去寻觅世间最后的能够寄托情怀的东西。人已去，空留花，鸟未惊，人又来，没有永恒的美丽，而一切的美丽都将隐于虚幻。 5.描写春天的诗句,且 诗中有画 画中有诗 1 《咏柳》——贺知章（唐） 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。 2 《送元二使安西》——王维（唐） 渭城朝雨悒轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。 3 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——李白（唐） 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际流。 4 《绝句》——杜甫（唐） 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。 5 《江畔独步寻花》（选一）——杜甫（唐） 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红。 6 《春夜喜雨》——杜甫（唐） 好雨知时节 ， 当春乃发生 。 随风潜入夜 ， 润物细无声 。 野径云俱黑 ， 江船火独明 。 晓看红湿处 ， 花重锦官城 。 7 《渔歌子》——张志和（唐） 西塞山前白鹭飞， 桃花流水鳜鱼肥。青箬笠， 绿蓑衣， 斜风细雨不须归。 8 《滁州西涧》——韦应物（唐） 独怜幽草涧边生， 上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急， 野渡无人舟自横。 9 《竹枝词》（选一）——刘禹锡（唐） 杨柳青青江水平， 闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨， 道是无晴却有晴。 10 《乌衣巷》——刘禹锡（唐） 朱雀桥边野草花， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕， 飞入寻常百姓家。 11 《赋得古原草送别》——白居易（唐） 离离原上草 ， 一岁一枯荣 。 野火烧不尽 ， 春风吹又生。 远芳侵古道 ， 晴翠接荒城 。又送王孙去 ， 萋萋满别情 。 春晓（孟浩然） 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟. 夜来风雨声， 花落知多少 鸟鸣涧（王维） 人闲桂花落， 夜静春山空. 月出惊山鸟， 时鸣春涧中. 清明（杜牧） 清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂. 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村. 描写春天的古诗 大林寺桃花（白居易） 人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处， 不知转入此中来. 晚春（韩愈） 草树知春不久归， 百般红紫斗芳菲. 杨花榆荚无才思， 惟解漫天作雪飞. 早春呈水部张十八员外（韩愈） 天街小雨润如酥， 草色遥看近却无. 最是一年春好处， 绝胜烟柳满皇都. 春兴（武元衡） 杨柳阴阴细雨晴， 残花落尽见流莺. 春风一夜吹乡梦， 又逐春风到洛城. 题都城南庄（崔护） 去年今日此门中， 人面桃花相映红. 人面不知何处去， 桃花依旧笑春风. 1、春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。 《诗经·小雅·出车》 6.中体现：诗中有画,画中有诗的诗句是什么 “大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句.边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字.边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”.一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美.沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉.落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉.一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受.诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中.《红楼梦》第四十八回里说：“‘大漠孤烟直，长河落日圆".想来烟如何直？日自然是圆的.这‘直"字似无理，‘圆"字似太俗.合上书一想，倒象是见了这景的.要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来.”这就是“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；又似乎无理的，想去竟是有理有情的.”这段话可算道出了这两句诗高超的艺术境界. 这两句诗充分体现了诗中有画的特色，非常讲究景物的画面感.首先，它有画一样的构图，从天边的落日到空中的烽烟到地下的河流，从近处的烽烟到远处的夕阳到绵延无边的大漠，画面上的景物虽不多，但是空间阔大，层次很丰富.其次，它有画一样讲究的线条，一望无际的大漠上，纵的是烟，横的是河，圆的是落日，寥寥几笔，就用简约的线条勾勒出景物的基本形态，概括性极强，仿佛抽象派的作品.第三，这两句在色彩上也很丰富，广阔无垠的大漠黄沙漫漫，黄昏橘红色的夕阳收敛了光辉，静静地居于天际，辉映着波澜不惊的闪着白光的河水，沙漠上升起一缕白色的烽烟，直上高空，雄浑寥廓的边塞风光如在目前.。

“文似看山不喜平”，语出袁枚的《随园诗话》。意思就是“观文”如“看山”。观者当然喜欢黄山风景区、张家界风景区、泰山风景区中的奇峰怪石，它们要么高耸巍峨，要么瘦骨嶙峋，是造物者精心雕琢出的艺术品。相反，平平无奇的低矮小土丘，则不会给观者留下太多的印象。“看山”如此，“观文”更是如此。黄山风景区张家界风景区杜甫也说过“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休”，为此更是有“吟安一个字，捻断数茎须”、“两句三年得，一吟双泪流”的行文佳话。那么，在诗歌创作中，为了语出惊人，我们该如何来行文呢？笔者总结为三点：炼字之法 ：一个字或词语，如果运用精妙，可以成为一个句子的中心，甚至是整首诗的诗眼。至于老生常谈的“推敲”的典故，笔者于此就不再赘述了。笔者试着换一些其他的例子。《满庭芳 山抹微云》比如秦观的“山抹微云，天黏衰草”。这里需要注意两个字——“抹”和“黏”，尤其是这个“抹”字。如果我们找一个“抹”的本意近义词，把这句变成“山遮微云”，或者加入些高明的手法，如“山掩微云”、“山耸微云”、“山满微云”等等。虽然“掩”、“耸”、“满”确实把一座巍峨不动的山给写活了，但是和“抹”字比起来，还是差了一些味道。那么差的这一味究竟是什么呢？这一味叫做“画意”。“掩”、“耸”、“满”此类的动词，用得再怎么讲究，也只是给读者再现一幅“山遮微云”的景色。再怎么栩栩如生、呼之欲出，终究只是一张高清晰度的照片，或者一段高清晰度的视频，终归于现实。山抹微云而“抹”则不然，“抹”的本意是涂抹，在绘画中则是用一种颜色覆盖另外一种颜色。那么“山抹微云”就是一种作画之法，先用颜料画几朵白云，然后用几笔绿色颜料将青山抹在其上（也可以理解为女子将粉妆涂抹在脸上）。只此一字，顿时兴趣全出，余韵无穷。如若换去，则风流立减，而意致全无。后者是在写景。而前者是在绘色。如此绘色之法，不可谓之不妙。这样的绘色之法，王维的诗中还有很多。造句之法：除去着眼于细处的字词，还可以在句法上施展一些雕工巧技。最具有代表性的要属杜甫的“香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”，历来为人们所津津乐道。很显然这句诗不符合语法规范，也是不符合用语习惯的。正常的语序应该是“鹦鹉啄馀香稻粒，凤凰栖老碧梧枝”，但是如此一来则诗味大损。香稻啄馀鹦鹉粒这句诗得结合全文来看。这句诗出自杜甫的《秋兴八首 其八》，通过结尾句“彩笔昔曾干气象，白头吟望苦低垂”可以看出，作者是在抚今追昔。“香稻啄馀鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝”是在作者在回忆昔日长安的景色。一实一虚，前者为实，后者为虚。“鹦鹉啄馀香稻粒”，读起来倒煞有其事，但“碧梧栖老凤凰枝”肯定是虚构了。这里可以理解为内容让步于形式，因为律诗要考虑平仄、对仗等因素。我们都知道，记忆中那逝去的一切都是宁静美好的，连稻谷都是散发着泥土的清香的。正如杜甫怀念旧日写下的诗句“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实”。那时候百姓生活安定富足，甚至鹦鹉都来啄食闲置多余的稻谷。象征着开元盛世的“香稻”、“碧梧”才是作者要强调的，所以将二者放在首位，这时就是形式让步于内容了，也更显得作者对往日生活的深切想念。《长安西市图》局部如此一来，不仅更好表达出情感，也让句子更有诗的韵味，即所谓“诗家语”。句法多变，不拘一格，这正是诗歌的一大魅力。谋篇之法：简单来说，就是情节要有波澜，感情要有变化。如《游园不值》，先写满园春色被篱墙所在其中，作者想见而不得见，所以顿感失望。下联笔锋一转，写春色是关不住的，一枝杏花倔强地探出墙来，大方地给作者展现自己的姿色，故而作者由悲转喜。一枝红杏出墙来再如《闺怨》，先写闺中少妇涂脂抹粉、盛装打扮，前往翠楼去欣赏这动人春色。一派轻松惬意，毫无忧愁可言。然而一个“忽”字，将一切扭转。远处那几树杨柳，让妇人大惊失色。我在此处看到这一抹杨柳翠色，但是我的丈夫此刻戍守边关，那里遍地黄沙，他看得到这样动人的春色么？柳啊柳，留啊留，终究还是没留住，更不知他现在生死几何。于是由喜转悲。忽见陌头杨柳色如此行文，最是引人入胜。☆炼字之法、造句之法、谋篇之法，皆大有讲究，不能一一概述。笔者于此仅举一例，管中窥豹亦可见一斑。

形容某作者擅长描写景物的诗，使读者如置身图画当中，也形容诗的意境非常优美。在中国诗歌历史上，这个称谓和赞誉专属于唐代诗人王维。

这句话的意思是品味王维的诗，却能品出诗中有画，观看王维的画，却觉得画中竟有诗意。善于发掘与自己主观情感相契合的客观景物，抓住其特征，在写景的同时传达出微妙的心理感受，使诗情与画意达到高度的统一；对自然观察极为细致，感受非常敏锐，善于在动态中捕捉自然事物的光和色，用清新的笔调、匀润的色彩、恰当的构图在诗里表现出来；三以禅入诗，即以独特的禅宗的审美眼光观照自然，从而特别善于发现和捕捉大自然中极细微的声响和动态，生动表现自然界的变化和内在的律动，进入常人不能达到的一种特殊的审美境界，创造出独特的优美静谧的意境。正是在诗情和画意的互相渗透和生发中，王维的诗创造出空明境界和宁静之美。扩展资料王维，字摩诘，号摩诘居士。河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县。唐朝诗人、画家。王维出身河东王氏，于唐玄宗开元九年（721年）中进士第，为太乐丞。历官右拾遗、监察御史、河西节度使判官。天宝年间，拜吏部郎中、给事中。安禄山攻陷长安时，被迫受伪职。长安收复后，被责授太子中允。唐肃宗乾元年间任尚书右丞，故世称“王右丞”。王维参禅悟理，学庄信道，精通诗、书、画、音乐等，以诗名盛于开元、天宝间，尤长五言，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，有“诗佛”之称。 书画特臻其妙，后人推其为南宗山水画之祖。苏轼评云：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 著有《王右丞集》《画学秘诀》，存诗约400首。

太多,不知从何说起.

　　 我想对爸爸说作文 （一） 　　爸爸，我想对你说：谢谢你爱我，爱我们这个家。你是一个好爸爸，常常帮助我学习，陪我玩耍。虽然有时你很严厉，但我仍然深深爱着你。只是你有一个不好的习惯，那就是你太爱吸烟了。 　　爸爸，我想对你说：不要吸烟了，因为烟里面有很多的有毒物质，吸了对自己的身体不好，也危害别人的健康，我和妈妈都不喜欢闻烟味。亲爱的爸爸，你看有好多的公共场合都禁止吸烟，这说明烟确实不是个好东西。 　　爸爸，我想对你说：每次你带我们去吃饭的时候，你都会左一根、右一根的云里雾里的抽起烟来。爸爸，当你抽烟的时候，是否注意到我和妈妈的感受呢？难道你忘记了我告诉你的“烟是敌人”吗？ 　　爸爸，我想对你说：因为你吸烟，家里的空气不好，妈妈和你生气，你也不高兴，你们别扭的时候，我也不快乐！爸爸，为了我们的家能幸福快乐的生活，请你不要再吸烟了！ 　　 我想对爸爸说作文 （二） 　　爸爸，我想对你说：您不要玩电脑了。您为了玩电脑，常常“废寝忘食”，连吃饭也得叫您两三遍才可以把你叫过来。记得有一次，您回家还没有换鞋就去开电脑，虽然我也知道，您很多时候是为了学习才开电脑的，你从一个电脑白丁自学成一个电脑高手。但是，您也不能这么着迷呀！我真希望您能合理安排玩电脑的时间，和家人谈谈心，散散步，加深一下感情。 　　爸爸，我想对你说：爸爸，您辛苦了。我知道您在单位里是一名安装起重工，而且对工作非常尽职尽责，常常爬到几十米高的高炉检修现场，指挥吊车吊装大型结构件，特别在炼钢检修的时候总是起早贪黑，加班加点的工作，身上脏兮兮的，心情很压抑。下班了听听音乐，看看电影放松一下也无不可，但是还是应该参加一下别的活动啊。 　　爸爸，我想对您说：爸爸，谢谢您。您如一本活字典，在我遇到不会的字时，您总能及时叫我读音；您如一本“诗词集”，每当我遇到不懂的诗时，您总能及时地教我这个诗的意思。我每当问起哪部名着时，您总能滔滔不绝地讲出此书的经典片段，让我更喜欢上阅读名着。 　　爸爸，我想对你说：您真棒。您总是在我伤心的时候，总能讲出一些笑话，让我破涕为笑；在我寂寞时，您就带我出去运动，还常和我一起游戏，和我一起切磋武艺。我便在玩耍中得到了快乐，拥有了健康的身体。 　　爸爸，我想对你说：您一定要改正缺点，发扬优点，成为一位我心目中完美的好父亲。 　　 我想对爸爸说作文 （三） 　　爸爸，我想对你说： 　　爱像沙漠中的泉水，给予人们生活的勇气和希望。 　　这一天，天灰尘尘的，像是在为我哭泣，我的语文成绩考了75分，这个对我这个中等生说是多么大的打击啊，我慢慢走到家中，爸爸妈妈过来询问我考的成绩，我放下书包，慢慢的拿出书包给他们看，他们仔细看着卷纸上的每一道题，他们放下卷纸，爸爸把我叫到跟前，和我进行了交谈，爸爸对我说：你是上课听不懂还是你不认真听，我说不是，爸爸说，那是为什么，我说好多都不会背，爸爸对我说，上课要聚精会神听老师讲课下课预习，(m.taiks.com)作业完成，这样就不会落后了。 　　我照爸爸说的，合理安排时间，上课打十二分的精神，慢慢的我的成绩就上去了，这都是爸爸对我经行苦口婆心啊。 　　爸爸我想对你说：谢谢你对我进行的谈心，我才会有了现在的成绩，谢谢你。

1、近期，学校组织我们学习党的十七届三中全会和学校党代会精神，从而掀起了一股解放思想大讨论的热潮。2、要解放思想，首先我们要有思想。思想是一种认识，一种客观事物在我们头脑中认知的反映，并通过语言、文、动作表达出来，是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质;更为关键的是还要学习业务知识，提高业务水平，将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践、勇于探索，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况、解决新问题。3、作为一名年轻的党员干部，我觉得更应该要认真履行好自己的职责，敢于解放自己的思想、清醒自己的头脑，使我们的思想永具革命性!要解放思想，我认为首先得走出害怕解放、拒绝解放、乱解放的误区。4、一是害怕解放。主要是有“怕”的思想，怕出毛病、怕犯错误，怕领导责怪、怕同事嘲笑。在工作中有时会有很好的建议、措施，但由于“怕”的思想在作怪，不想说，不敢说。5、二是拒绝解放。主要是有与己无关的思想，认为解放思想是大到一个地区小到一个部门领导的事情，对自己来说认为没有解放思想的必要，按领导指示做就行了，拒绝解放。6、三是乱解放。就是不知道什么叫解放思想，不知道从哪里着手，更不知道应该怎么办，主要是平时学习不够，思想不够敏锐，思路不够开阔，思考不够全面。7、解放思想不是一句空口号，而是要落实到自己的具体行动上来，联系科室目前的实际工作，我觉得解放思想要从以下几方面做起：8、一要勤于学习。应时刻不忘学习，正所谓“学海无涯”，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。首先要树立终身学习的观念，活到老学到老，利用休息时间、利用工作之余，切实做到工作学习两不误;其次要会学习，要有方法，学习要有针对性，更要有时效性，切实做到学以致用;最后要坚持学，持之以恒，不浮躁，在学习中努力增长自己的才干。要深入系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研自己的业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑。在学习中要向领导学，还要虚心向身边的同志、群众学习，在实践中学习。通过不断的学习，深刻思想，更新经济工作观念，掌握招商服务技巧，从而创新工作思路，以更好地满足客商需求，适应新时期经济工作的需要。9、二要善于思考。“学而不思则罔”，一个人仅仅学习而不思考，那将等于什么也没有学到。思考是一种能力，要根据掌握的第一手资料，运用自己所学的知识，按照正确的方法进行加工，去粕留精，转化为自己的东西。在工作中不会一帆风顺，难免会遇到困难与挫折，这时要正确认清形势，把握好大局，妥善处理好矛盾。在工作中面对服务对象也就是客商时，一定要注意沟通方式和方法不能一成不变，要开动脑筋，想他们所想。10、三要勇于实践。就是要牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，目的是要促进发展。11、四要敢于转变。我们在工作的过程中，会接触到各种各样的人，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和职业素养。12、脚步达不到的地方，眼光可以达到;眼光达不到的地方，思想可以达到。只要我们勤学习、善思考、勇实践、敢转变，彻底解放思想、更新观念，将所学所思在实践中运用、在实践中检验、在实践中升华，从自身做起，认真履行职责，努力做好服务，我们的社会一定会更稳定、更和谐。

产品营销策略，针对的核心是产品，里面可能会涉及到品牌，但只是涉及到而已。品牌营销策略，营销的是品牌，里面内容针对的主要就是品牌的构建，品牌的传播，品牌的升级，品牌的发展维度，品牌的全网推广等等。所以说，两者是截然不同的。按照你老师的要求，还是改成具体的某一产品来论述会容易很多。毕竟对于没有操作过品牌的人来说，凭空写品牌营销策略，会比较空洞哦。

一、 接受现在，放手过去。对未来要有信心。 Accept what is .Let go of what was.And have faith in what will be. 二、 有时候我想用别人对待我的方式来对待他们，但是我做不到，因为那不是我的性格。 Sometimes i want to treat people how they treat me,But i can"t because that is not my character.三、 心就像门后的房间。直到你能稍微打开门，你才会知道里面是什么。阳光明媚的客厅还是满是碎玻璃的黑暗房间。 Hearts are like rooms behind closed doors.Until you can even slightly open the door,you won"t know what"s inside:a sunny parlor or a dark chamber,covered with shattered glass. 四、 我想要一种我可以信任的爱，即使我的眼睛没有看到它。我想要那种不需要最后通牒的爱。我想要那种为我和我们奋斗的爱。我想要那种生活在黑白照片里的爱。 I want theh kind of love that i can trust when my eyes aren"t watching it.I want the kind of love that doesn"t require ultimatums.I want the kind of love that fights for me and for us.I want the kind of love that lives in black and white pictures.五、 人们说世界上最糟糕的声音是心碎的声音，但是相信我，没有什么比女人张着嘴吃香蕉的声音更糟糕了。 They say the worst sound in the world is the sound of a breaking heart,but trust me,nothng is worse than the sound of womeone eating a banana with their mouth open. 六、 我希望你能找到这样一个人：他不会在夜晚让你难过，他会提醒你他每天有多爱你，他会为你的笑话开怀大笑，他会想听你的音乐，他会真诚地想和你在一起，他不会让你怀疑他对你的爱。我真的希望你能找到。因为这是你应得的。 I hope you find someone who doesn"t make you sad at night,someone who reminds you how much they love you every day,who laughs at your jokes,wants to listen to your music,who genuinely wants to be with you and doesn"t make you second guess their love for you.I really hope you find that.Because you deserve that.七、 世界上最无辜的人是那些在表达自己 情感 时就开始哭泣的人。所以永远不要伤害他们。 People who start crying while expressing their feelings are the most innocent creatures on earth.So never hurt them. 八、 要友善、开放、有爱心，但也要保留你的能量。只向那些稳定地出现在你脚踏实地的世界里的人涌去。试着和每一个人和每一件事一起跳舞，很快就会使舞蹈的魔力变迟钝。 Be kind and open and loving but also reserved with your energy.Flood it only toward those that show up steadily in your grounded world.Trying to dance with everyone and everything swiftly dulls the magic of dancing.九、 即使有时候情况很糟糕，你也从未停止奋斗，这就是你拥有的力量。 Even if some days are bad,you never stopped fighting,that is the strength you have.

　　时光飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。 　　看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳，跟随记忆的脚印，顿时脑海里如放电影般，又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面，仿佛那一张张天真的笑脸又出现在我的眼前，侯嬉的活泼，景虎鹏的可爱，贾洁的文静，王宁贵的调皮……每当站在三尺讲台上，面对着一张张活泼可爱的笑脸，一双双渴求知识的眼神。我甚至身为一名教师的责任。 　　一、 常规管理，将班主任工作进行到底 　　作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。所以，在工作中我一直遵循“严要求，高标准”因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注重学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使整个校园都干净整洁，有一个良好的学习环境，有一份舒畅的心情。纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床下整洁，饭堂更是做到哑语，不浪费。要求人人遵守教师纪律，做到一纪律三遵守。总之，要用多心，勤观察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个美好的开始。 　 　二、 发挥教师为主导的作用 　　1、 备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂教学时，要非常注意学生的实际情况，不断归纳总结经验教训。 　　2、 注重课堂教学效果，针对小学生的特点，以愉快的教学方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。 　　3、 坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，经常向有经验的教师请教并在一起讨论教学问题，听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎么讲怎么教。 　　4、 在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别学生批面改，重在订正，认真记录，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。 　　 三、 调动学生的积极性，让学困生投入课堂 　　1、 在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己的不同的风格，不搞满堂灌，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏，比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥，变“要我学”为“我要学”。极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。 　　2、 教学要生活化，课文内容要联系生活实际，导入生活，激发学生的学习兴趣，教学语言生活化，让学生易学易懂，针对课堂上个别不积极的学生，我们不应批评而要多给予鼓励，像杨卓雅，吕润之，何晓瑞这些内向不自信的学生，要给他们多一些发言的机会，让他们很好地展示自己，表现自己，认为自己其实很棒，是他们充满自信和力量。 　　3、 针对学困生，积极开展小组互助的学习方法，发挥小组长的作用，让学生团结互助，共同努力，通过鼓励和表扬，让小组里面的优等生自愿帮助差生，向我们班的杨卓雅是个内向胆小的女生，学习成绩很不理想，但在赵慧娣的帮助下，她每次的模拟测试都有很大的提高，课堂上也大胆积极的发言，慢慢变地自信起来，对学习有了极大地热情。 　　总之，要努力实施创新教学，激发学生学习兴趣，鼓励学生敢说敢为，引导学生能说会做，不断地促进学生，是差生不断进步，优生更加优秀。 　 　四、 深入生活，关爱学生 　　孩子很小就离开父母，身为教师作为孩子的第二个母亲，对孩子要倍加关爱。天冷了要孩子及时加衣，值班时帮孩子盖好被子，生病了带孩子去看医生等等，要真正深入到学生当中，真情付出，爱的呵护，让学生感受到“家庭”的温暖，享受到“慈母”的疼爱，把校园变家园让家长放心，八十爱化母爱，让亲人放心，融亲情与管理，让孩子开心。 　　 五、 课堂的巧妙驾驭 　　孩子毕竟是孩子，自控历史比较弱的，当我站在讲台上，讲的津津有味的时候，像张雪松，王宁贵却没有什么积极的反应，开小差，小动作等现象就会出现，我不得不停下来维持课堂纪律，这样上课不仅累，而且课堂效率也不会很好，我得到了深刻的教训，所以在升入五年级后，对于这些爱玩的孩子，必须时时刻刻，方方面面都严格要求。同时，针对自己还要备课充分，才能调动学生的积极性，上课效果就好，总之，要有驾驭课堂的能力，自我提高是必然。 　　科学施教的同时，教师要不断完善自身，提高业务水平，扩大知识面，因为学生形成好的学习习惯以后，他发散思维得到了开发，提得问题自然就多了，面也广了。所以在本学期学校组织的公开课上，为我提供了一个吸取他人经验，弥补自己不足的机会，是提高和完善自我的有利渠道，从而使我的课堂更加丰富多彩，也使我在学生心中的地位上升，所以我感到万分欢喜。小组合作上，我们以为毫不势弱，因为在组长王鲜红老师的带领下，齐备进、共努力。在教学中，我会源源不断地碰到许多问题，需请教。她们像一盏明灯为我指引前进的方向，使我少走弯路。他们对我的帮助、指导让我在教学上又上了一个新的台阶。在教学教研时，我认真记录，积极发言，虚心请教，同时阐述自己的见解。教研是充实老师的课堂，可以填补一些知识在我头脑中的空缺，是自己的大脑更加充实，一个为自己充电所必需的教学过程，同时也可以提高自我的教学素质，作为教师，知识面越广，学生对你的感觉也就越好，自然也就会爱上你的课堂。 　　教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步，用自己的努力实践，勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶! 　 　扩展阅读篇： 　　工作总结写作指导 　　工作总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 　　基本情况 　　1.工作总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 　　2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 　　3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 　　4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。 　　需要注意的问题 　　1.工作总结前要充分占有材料 　　2.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。 　　3.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。 　　4.要剪裁得体，详略适宜。 　　5.工作总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨工作总结会议论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。 　　6.工作总结最好是要根据领导的意思来展开，把日常工作叙述一下，好的工作方法分享一下，不好的工作方法写出改进措施。 　 　相关内容：

看你专业和兴趣爱好了。自己对自己的前途有个合理规划，按目标一步步做了。

　　想要做好酒店前台这份工作可不是这么简单，客人来酒店入住，怎么接待他们呢?下面是我为你整理的酒店入住接待流程，希望对你有帮助。 　　酒店入住接待流程 　　礼宾员将客人带至前台，前台接待员首先是要微笑的面对客人，当客人至前台1米时要礼貌的问候。(老客户尽量做到带姓称呼)比如：王先生，下午好。 　　客人到前台了，话语权一定要在前台接待员身上，不能等着客人说，而是要在问候之后，接着问客人“有什么需要帮助您”(一定要尊称您)。这时有预订的客人会说“我有预订”，那么接下来就是正式的预订接待;而没有预订的客人，肯定是问“还有什么房间”或者直接问房价，那么就是有关上门散客的接待(每家酒店都有不同的SOP)。不管什么样的接待流程，都有一致的要求时间限定，所以要流畅的完成所有过程。 　　接待过程，必需要跟客人确认的信息有：房型、房价、离店日期、入住人数，这一系列该确认的确认过后，那么肯定有入住登记单需要客人签字，拿笔跟纸都切记要双手奉上，笔尖对着自己，用手指着需要签字的地方请客人签字。 　　客人签字中间，不要出现冷场的情况，这是考验接待员应变能力的时候，可以跟客人提酒店的服务项目，这个应该是最合适的话题，比如有些五星酒店凭房卡可以免费游泳或者健身，这些都是让客人感觉到服务到位的地方。 　　入住酒店，肯定要收费，接待员一般收的都是押金，那么怎么开口要这押金呢，需要注意语气，可以用“王先生，请问您押金怎么支付?刷卡还是付现?”一定要避免“钱怎么交”这之类生硬的用语。 　　最后双手递上房卡和押金条，这时候不算结束，还需要指着电梯的方向，告诉客人房间在几楼哪间房，防止出现客人在大厅乱转而找不到入口的情况。并且最后要祝福客人住店愉快，一系列的入住办理才结束。 　　做好酒店前台接待工作的方法 　　爱上自己的工作 　　有很多人觉得酒店前台是很低级的工作，要每天点头哈腰的服务别人。但是，你有没有想过，如果没有酒店那么我们出差或者旅游会有多不方便，酒店前台更是酒店的顶梁柱，是直接为客人提供帮助，使客人的工作或者旅行更加顺利愉快。如果你选择了这份工作，希望你首先可以爱上自己的工作，并以自己的酒店及工作觉得自豪，因为你每天都在帮助别人。你喜欢上这份工作的时候才能更加用心的去付出，这样才会收获很多的快乐。 　　礼貌礼仪最重要 　　服务类的行业最基本也是最重要的就是礼貌礼仪，遇到客人一定要微笑问好，该打招呼就要打招呼，不要低头不语。酒店前台是酒店的门面，每天要接待很多来自不同地方的人们，服务的好坏是客人对你们酒店最直接的一个判断和评价。所以一些基本的礼仪不能少，比如微笑、问好、指路、让路、双手递物等。有些人和客人比较熟，会觉得像自己朋友一样，但是你要记得，可以热情但不能太热情，毕竟你在工作，客人就是客人，不要随便开玩笑。 　　熟悉自己的工作流程 　　现在都是电脑操作办理入住退房，入住的时候可能时间比较分散不会很忙，但是退房的时候基本就是工作的高峰期，很多客人会差不多的时间一起办理退房，而且会比较不耐烦。所以我们应该熟悉自己的工作流程，提前做好准备工作，在快到退房时间前跟客人联系下，看他们是要退房还是要续住，如果续住你可以问下是否需要打扫卫生，如果退房那么你可以把退房时间告诉客人然后把客人的账单提前整理好。这样可以提高我们的工作效率，不至于造成前台拥挤，引起客人不满。 　　熟悉交通及景点路线 　　客人一般有什么问题最先想到的就是询问前台，虽然我们不能保证百分百答得出来，但是一些基本的问题也是客人比较关心的问题我们应该多了解下。比如火车站、飞机场怎么走，用时多少，费用多少;有什么好玩的景点及景点路线，乘车方法;当地有哪些特色水果或者小吃等等这些问题。作为酒店前台最忌讳的就是一问三不知，会让别人觉得你很不专业。如果在旅游城市的话，我建议有时间就自己乘坐公交车去一些景点，这样印象会比较深，而且时间长短自己也会有概念。 　　熟悉酒店的房间类型及布局 　　现在的酒店为了满足不同客人的需求，会在酒店的房间布局上做出不同的分类，比如海景房、蜜月房、带阳台、带客厅等等很多种类型，那么作为酒店前台你要比任何人都熟悉酒店的房间分类及布局，就连位置房间大概摆设及有哪些不同都要了解，因为你不可能带每个客人都上去看房间，你是酒店的内部人员，你该了解这些信息，以便给客人提供详细的讲解，让他们更好的选择适合自己的房间，这样客人也会认同你的工作能力和专业性。 　　对客人和工作要有耐心 　　做酒店前台每天都在接触各种各样的人，难免会有一些不太讲理的客人，说话不太好听什么的，面对这种情况不要和客人过于争辩，大吵大闹让别的客人看到影响也不好，可以请客人到房间或者办公室坐下来谈不影响其他客人，如果客人情绪很波动，那么耐心的听取客人的不满，站在客人的角度去思考问题，再想办法解决问题，不要争谁对谁错，你跟客人争就算赢了也没意思。你耐心微笑的帮助他去解决问题，这样等他冷静下来反而会为之前的事觉得不好意思而且会对你的服务印象很深刻。 　　安全防范意识不可少 　　酒店比较常见的问题就是停水断电、电梯故障、客人意外摔伤或者客人不满投诉等。作为酒店前台人员，发生突发事件时一定要及时应对处理，自己解决不了该上报的就要上报，并及时联系相关处理人员做好维护工作。如遇客人投诉也要第一时间处理，争取小事化了。而且办理入住的时候如果遇到可疑人员，身份证件要核对清楚，也要及时把这些情况上报领导。晚上上夜班的人员要保管好财物，提高警惕，以防被盗等情况。 　　酒店前台接待服务标准 　　1.上岗前按规定着装，服装挺括、整洁，皮鞋光亮;左胸前佩戴胸牌;头发梳理整齐，男员工头发不过衣领，不留胡须，女员工头发不得过肩。 　　2.在岗时站立服务，站姿端正，保持自然亲切的微笑，任何时间不得随意离开。 　　3.礼貌周到，待客和气，见到客人主动打招呼，对客人用敬语，语言规范、清晰，如遇繁忙，请客人稍等。 　　4.热情接待客人，用相应语言接待中外客人，提供周到、细致的服务。 　　5.态度和蔼、亲切，切勿谢绝客人，应使客人感到亲切、愉快。 　　6.服务快捷、准确，为客人办理入住登记手续不得超过3分钟。 　　7.准确、及时将客人抵、离时间，各种活动安排通知有关部门，保证衔接无差错。 　　8.大堂总台各种工作用品完好、有效、整齐、清洁、有序，周围环境整洁，盆景鲜艳、美观。 　　9.管理人员坚持在服务现场督导，每天作好岗位考察记录。 　　10.作好交接班记录，交接工作清楚、准确、及时、无差错。

日行一善的10种方式：1、捡起脚下别人扔的垃圾，扔到垃圾箱里去。2、向与你擦身而过的人微笑。3、扶老人或残障人士过马路。4、在公交车上给孕妇、老人和抱婴者让座。5、看到不远处有人要过马路，把车在斑马线前停下来。6、看到讨钱的乞丐，给他吃的；看到讨饭的老人，给他钱。7、坚持一天不说一句粗话。8、把单位办公室里坏的桌椅顺手修一修。9、请一个你不熟的同事吃顿饭，不要理由。10、天色晚了，看到路边摊的老阿婆还有一些香蕉没卖完，把剩下的全部买下来，让她早点回家。

共产党员的先锋模范作用，在不同的历史时期有着不同的内容。新时期共产党员的先锋模范作用，应当具有鲜明的时代特征。新的形势和任务条件下，共产党员的先锋模范作用表现在：自觉学习中国特色社会主义理论体系，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，胸怀全局、心系群众，奋发进取、开拓创新，立足岗位、无私奉献，充分发挥先锋模范作用，团结带领广大群众前进，不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。

资源节约型社会就是指，在生产。流通和消费等领域，通过采取经济、行政、法律等综合性的措施，提高资源的利用效率，以最小的能源消耗获得最大的经济和社会效益，，保证经济。社会的可持续发展。环境友好型社会是指，以人与自然和谐相处为目标，以环境承载能力为基础，以遵循自然规律为核心，倡导环境文化和生态文明，追求经济社会环境协调发展的社会体系。建设资源节约型环境友好型社会1发展循环经济2保护和修复自然生态3加大环境保护力度4强化资源管理5合理利用海洋和生态资源。

　　在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是我帮大家整理的爸爸我想对您说优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 爸爸我想对您说优秀作文1 　　在我心中，我觉得爸爸您已经是个很好的父亲了，可惜，在我小时侯，我不懂事，我不愿意跟你，只愿意跟在妈妈的身后，但我知道爸爸您是疼爱我的，只是您不会表答出来。 　　可爸爸你总是喜欢出去外面吃饭，到了这时，爸爸我就会觉得您并不是一位好父亲了。 　　每当妈妈问起你回不回家吃饭的时候，你总是不以为然地说：“不回了。”爸爸当你说了这句话时，你知道妈妈会有多么伤心吗？妈妈担心你出去外面吃饭会对身体不好，担心你辞早会生病。爸爸，我真的希望你不要天天都出去外面吃饭。 　　爸爸，我想对你说：“爸爸我已经长大了，我已经懂事了，我不想再听到你逼去交朋友的话了，爸爸我真的非常喜欢自由。爸爸我知道你叫我去交朋友都是为了我好，但爸爸你知道我喜欢跟什么人做朋友，不喜欢和什么人做朋友吗？写了这封信以后，爸爸我真希望你以后不要再逼我去交朋友了。 　　最后，我衷心地祝愿您： 　　身体健康！ 　　心想事成！ 　　财源广进！ 　　天天快乐！ 爸爸我想对您说优秀作文2 　　我的爸爸有许多优点，比如他很聪明、爱我们……但他也有许多缺点，其中最大的一个就是--肥胖。 　　我的爸爸非常胖，肚子和篮球一样大。他每天吃的饭都很多，晚上嗑瓜子，还不去运动，我们三番五次劝他：“你要少吃多动。”可他就是不听。 　　有一次，我们一家一起出去吃饭。那天阳光明媚，天空透蓝透蓝的，云朵白白的，像一个大大的棉花糖，周围的楼房有高有低，呈现在我眼前的像一幅风景画。 　　我们来到了吃饭的地方。饭店旁边有一个测胖瘦的地方，那里有8个宽窄不同的门依次排列着。我们过去玩，最后都跨过了六七扇门。轮到爸爸了，他跨过了前三个门，到第四个门时，速度很慢。他收紧了肚子，憋着气，好不容易才挪过去。到第五个门了，爸爸刚挤进去就动不了了，妈妈笑着说：“叫你不减肥，现在卡住了吧!我们还是先把你弄出来吧!”妈妈让我们拉，她推，用了很大的力气才把爸爸弄出来。可是，爸爸一会儿就把这件事情忘得一干二净，吃饭时仍然狼吞虎咽，吃得最多。 　　爸爸我想对您说：“赶快减肥吧!” 爸爸我想对您说优秀作文3 　　世上最爱我们的人就是我们的父母！他们生我们养我们抚育我们成长！ 　　爸爸妈妈，我知道你们非常非常的爱我。像那次发烧，你们就像呵护小草一样抱着我关心我、照顾我，直到深夜我甜甜睡去才走。 　　那时爸爸先赶来送我去医院，然后寸步不离地陪我挂号、看病，随后，妈妈也赶来照顾我。他们想到一左一右的佣人，还像我的左右手，细心照顾我。 　　可是爸爸，您为什么会时而温柔，像小猫和我玩耍，时而严厉，像猛虎扑过来想一口吃了我。您和我玩时，就像一个温柔的、照顾妹妹的大哥哥，总是能把我逗得脸笑开了花。但您“发威”时像雷公批得我脸直冒烟，变成了非洲黑人！您又像一只猛虎！扑过来“爪”子“拍”着我的头，那吼出来的声音把一片林子弄倒了。搞得我“金黄豆豆”止不住地流，不时还摸一下头。看见我哭，您又“吼”一声“哭什么哭，有什么好哭的！”说着，又“拍”了我两下。 　　我其实从心底里知道，你们都是爱我的，但是请爸爸不要敲我的头，好吗？我也知道您脾气不好，但您也一定要忍住，或者敲轻一点也好呀！每次都敲得我头很痛。 　　爸爸，希望您以后改掉敲头的习惯，对我多温柔一点。 爸爸我想对您说优秀作文4 　　爸爸，您爱我们这个家，爱妈妈，更视我为掌上明珠。但是，我觉得您更爱您的手机游戏！ 　　爸爸，您爱您的俄罗斯方块和扑克牌，您把这两样游戏视如己出，万般宠爱，这让我羡慕嫉妒恨呀！可是，一旦您的俩小宝贝“受苦”了，那我就更“苦”了！ 　　记得那一次，您捧着手机，目不转睛地盯着屏幕，而我则坐在一边津津有味地看着电视，我们构成了一幅其乐融融的景象。但这美好的时光并不长久。或许是您的网络不顺畅，或是您的手气不好，您一连输了好几局，一转过头，看到我兴高采烈地看着电视时，您便怒上心头，一张口还骂出了一句文言文。 　　“你怎么还在看电视？家里的书架上都堆满灰尘了，也没见你动过一下，孺子不可教也！还有，就算你看电视，声音也太重了吧！……” 　　大约骂了五六分钟，您的怒气才渐渐地平息下来，我才有机会偷偷地回到房间里，看起书来，心中暗暗发誓：以后再也不在您玩手机的时候去看电视了。一阵风拂过我的脸颊，安抚我受伤的心灵！ 　　爸爸，虽然我不应该长时间看电视，但您也不应该让游戏去掌控您的喜怒哀乐。我希望您的这个坏习惯改一改，给我和妈妈最美好的关怀！爸爸，我爱您！ 爸爸我想对您说优秀作文5 　　亲爱的爸爸，今天我想给您说说心里话。 　　爸爸，还记得吗？那是我上三年级的时候，数学老师给我们留了一张试卷做为家庭作业，我一开始做题都还一帆风顺，就是最后的附加题把我给难住了，于是便求助您。你认真给我讲解了那道题，可我当时的理解能力实在太差，害得您给我讲了无数遍，我还是没有学会。就在这时，您站起来对我说：“你这孩子怎么咋就学不会呢。”随后，你又换了更容易懂的方法给我讲解，我终于恍然大悟。您从那次之后每天都给我出类似的题进行练习，直到考试我考了满分为止。爸爸你知道吗？每次练题我心里都很难受。因为老师布置的作业写完后，你不让我休息不让我看电视，让我反复练习那枯燥无味的数学题，在这期间我实在有点理解不了您，认为您一点儿也不爱我，成绩就那么重要吗？ 　　随着我年级的增高，知识的增加，我现在懂得了您对我做的一切，都是为了我好。现在我明白了“知识就是力量”的道理，在这里我要对您说一声谢谢！感谢您对我的付出！请原谅我之前对您的不理解，现在我深深懂得严格要求也是一种爱！ 　　爸爸，女儿已长大，懂得了您对我的"严格要求和付出，这一切都是对女儿深深的爱！在这里说声：谢谢老爸！ 爸爸我想对您说优秀作文6 　　爸爸，手机虽然是一种通讯工具，不可缺少的东西，但您可不要把它当成身边的宝啊！ 　　我写作业时，您在看手机；我在看书，您也在看手机；我在吃饭，您仍然在看手机，难道手机真的那么重要吗？ 　　记得有一次，您接我放学回家。一路上，您边走边端着手机，我则在一旁，闷闷不乐。突然，我看到了这一幕：一个小女孩背着粉红色的书包，牵着她爸爸的手，蹦蹦跳跳地走来，她们父女俩有说有笑，显得很亲密。我不禁想：我的爸爸什么时候能像那个女孩儿的爸爸一样多陪陪我，多关心我呢？ 　　不知不觉，我和您走到了家，您边端着手机，边开门。进到家后，您更是离不开手机，躺在沙发上就开始看。我摇了摇头，心想：手机粘在您身上了吗？还是长在您身上了？我没办法，只得走进自己的房间，拿起本子和笔，写起作业来。 　　1分钟过去了，2分钟过去了，3分钟也过去了……我都把作业写完了，您还是一声不吭。我想问：“手机比我还重要吗？” 　　夜深了，我一个人躺在床上，望着天空，看着星星、月亮，觉得好孤独，而且，从来没有这么孤独过。 　　爸爸，我想对您说：“爸，我知道您工作很忙，但您也需要放下手机，多陪陪我了！” 爸爸我想对您说优秀作文7 　　爸爸，我有些话想对您说。我在网络上看过一个小学生说过这样一句话：“您已经快不是我爸了，您快是手机的爸爸了。”对于这句话，我感同身受。爸爸，我觉得您最钟爱的是您的手机。您起床看手机，吃饭看手机，睡前看手机，甚至连上洗手间也不例外。反正，您一逮住机会就看手机，好像没有手机就不能生存下去了。 　　有一次，我生病了，妈妈让您给我煮中药，您当时一边煮药一边看着手机。虽然您在厨房守着中药，但您的心却完全沉浸在手机的世界里。不知过了多久，我和妈妈闻到了一股焦味，妈妈赶紧跑过去看，原来是中药烧焦了，但您却一点都感觉不到。 　　爸爸，我希望您能放下手机，多陪我聊聊天，陪我下下棋，陪我打打球。我也希望您可以放下手机，多看一些书，因为看书可以增长知识，也能丰富您的业余生活。 　　爸爸，我有个建议，我们每天抽出一个小时的时间，一起看书，交流读书心得，您看好不好？爸爸，希望您从“低头族”变成“阅读族”吧！ 爸爸我想对您说优秀作文8 　　爸爸，有些话我想对您说，但是不敢当面对您说，今天我利用写作文的机会来对您说。 　　爸爸，您知道吸烟的害处有多大吗？有时您吃完饭还吸上两三根，睡觉前也抽上两三根，您不知道烟中大量的焦油、尼古丁等有害物质，对身体有极大的危害，对我也一样。 　　记得有一次，您说要戒烟，我和妈妈听了高兴得不得了。在第一天和第二天里您没有吸烟，我和妈妈都很放心。可是到了第三天，我和妈妈就觉得可疑了，您每次进厨房炒菜都不让我和妈妈进，我趁您不注意溜了进去，一股烟味向我扑来，我才知道，您不让我和妈妈进，是因为您吸烟才不让进，我把这件事告诉了妈妈，妈妈很伤心，气得不得了。 　　前两天您戒烟了，您不知道妈妈有多高兴！做什么事都开开心心，可是，现在您又吸烟了。妈妈什么东西也吃不下，难道您不伤心吗？没有一点悔意吗？ 　　还有一次，我们都在家，您就吸烟，一连吸了很多支烟，烟味很浓，导至我发高烧，妈妈赶紧带我上医院打吊带瓶，烧才退了下来，难道您不心痛吗？ 　　所以，爸爸，我请您戒烟吧！ 爸爸我想对您说优秀作文9 　　老爸，我想对您说：您辛苦了，您是那么和蔼可亲，善解人意啊！ 　　记得有一次，是个寒冷的冬天，天空中下着鹅毛般的大雪。这一夜，非常地冷。我睡时忘了加被子，三更半夜被冷得直发抖，于是我在床上不停地哭泣。您听到后，赶紧从暖和的床上跑过来给我加了一床被子。当时，我默默地告诉自己，我多么想快快长大啊！这样，我也能给您盖被子了。 　　还记得有一次，天气非常炎热。我在家里不停地喝冰水、吹冷风，您见了凶巴巴地说我几句。我心想：您越说我，我就越要这样做。就这样，我连续做了两天，后来感冒发高烧被送进了医院。您来到医院后，不但没有骂我，还细心地照顾我。顿时，我眼睛里的泪水悄悄地跑出来了。 　　老爸，您总喜欢和我们开玩笑说“等我老了，不知道谁来养我呀？”我总是第一个回答说：“我老爸顶天立地，怎么会老呢？再说，等您老了，我不养您谁养您呀？”您听了总笑呵呵地说“好！好！好……” 　　老爸！您这些年不辞辛苦地工作，就是为了撑起这个家。您太伟大了，我永远爱您。 爸爸我想对您说优秀作文10 　　“白读了你，这么简单的题目都做错！你怎么学的……”这一句一句的训斥，使我的内心久久不能平静。 　　这次数学测试我只考了86分，老师要求同学们把试卷拿回家让家长签字。接到这个“命令”后，我真的好害怕，好害怕，因为这成绩离我的最低保险分还差那么四分，怎么办？怎么办？ 　　放学后，我忧心忡忡地回到家里，本想不给爸爸您看，想自己模仿您的笔迹地签上您的名字。没想到我一刚进门，就被您叫住了：“把你的这次测试试卷拿过来。”“我……我……我……。”我不知道怎么了，就是不敢拿出来，脑海里好像有个小人对我说：“不能拿，不能拿，拿出来就得挨打了。”“拿出来呀！考了多少分呀？” 　　我支支吾吾地说：“考了八……十……六分。” 　　“白读了你，这么简单的题目都做错！你怎么学的……”爸爸您顿时拉下脸来训斥道。 　　我的心在痛，好像有无数只蚂蚁在咬着。爸爸，我知道您是非常疼爱我的，您是想让我记住这次教训，让我下次不再犯这样的错误。但是，爸爸，爱并不是这样的，我的成绩是不理想，您应该慢慢地给我讲解，直到我明白为止。爸爸，您能多鼓励鼓励我，对我有点耐心吗？ 爸爸我想对您说优秀作文11 　　爸爸，我想对您说：“别再抽烟了！”这句话不知对您说了几遍了，可您“江山难改，本性难移”。在您吸烟时，我真想把您的烟掐掉，把烟灰缸狠狠地摔在地上。我希望能马上把烟戒掉呀。 　　爸爸，您知道吗？烟里有大量的尼古丁，它对人有极大的危害，会使人容易得上肺癌，后果不堪设想，另外还会使手指变黄，牙更黑，浑身有一股刺鼻的味道。当您感觉很舒服时，但您难道不知道吗？吸烟日久天长是慢性自杀。还危害到别人的身体健康。 　　爸爸，您知道吗？自从您喜欢抽烟以来，精神下降了，满口牙齿被烟熏得黑溜溜的，一张口说话，烟气冲天，令人讨厌。夹烟的指头颜色蜡黄。不用说，口袋里肯定有香烟和打火机。有时我很早起了床，闻了您身上的味道，真是“未见其人，先闻其味”呀！我们全家人，禁不住挡住鼻子，有时眼泪也流出来了。每天，您总是说：“以后不抽烟了。”可您口说不吸烟了，您是个男子汉怎么能说话不算数呢？ 　　爸爸，您什么时候能实现我的愿望，真正的把害人的烟戒掉呢？用你那没有一丝烟味的口气对我们微笑，用你那没有一丝烟味的口气对我说话，让我们的家空气更加新鲜呢？ 爸爸我想对您说优秀作文12 　　亲爱的爸爸，您辛苦了！今天，我想对您说说我的心里话。 　　爸爸，平时您非常忙，根本没时间休息，更没时间陪我。您早上一起床就急忙地往公司赶去，要给一大堆客户谈房子的事情，还要给员工培训，晚上的时候还需要给公司里的叔叔们开会，一开就要两三个小时，您回家时我已经睡觉了。有时候太晚了您不得不在宿舍里睡，饿了就在外面随便找一家饭馆吃饭，如果有应酬了您也回不了家。有时候我很羡慕店里的叔叔们，因为您每天都和他们在一起。 　　有一天，当您拖着疲惫的身体回来时，我心疼地说：“爸爸，您每天都这么忙，一定非常累吧，要不您休息几天再去工作吧？顺便陪我两天。”可您却说：“我不累，等我有空了就陪你。”我听了心里又难过又心疼。我为爸爸不能陪我而难过，也为爸爸的辛苦而心疼。我心里暗下决心，我长大以后一定要回报父母，让你们生活在最好的环境里，穿最好的，吃最好的，住最好的，一切都是最好的。我以后一定要好好的学习，不让你们为我操心，做个优秀的学生。 　　亲爱的爸爸，我想要您多休息一会儿，不要再那么累。爸爸，我最大的愿望是每天能看见您，全家人能一起吃饭，您能陪我玩一会儿。爸爸，花些时间陪陪我吧，再不陪我，我就长大了。 爸爸我想对您说优秀作文13 　　爸爸，一直以来我都想依偎在您的身边，说说笑话，谈谈心事。但是又不知从何说起，所以今天我想通过作文来诉说出我的心底话。 　　爸爸，我知道您的工作特别辛苦。您每天都要在外面日晒雨淋，手酸了，脚累了，您也不愿意坐下来休息一会儿。我的身体特别虚弱，从小就患有哮喘病，去一趟医院都要五六百元钱，吃的全都是进口药，却仍然不见有多大好转。这一切都给您增加了难以想象的负担。可是面对这一切，您不气馁，也不放弃，为我塑造了一个坚强的好榜样。 　　您下班回来，还常常辅导我写作业。一次，我正在做数学作业。突然，一只‘拦路虎"迎面向我走来，阻挡了我的思维，影响了我的心情。这是，您仿佛看透了我的心思，对我说：“宝贝，在学习上，不能知难而退，而是要勇敢地挑战困难，战胜困难。我相信你只要有耐心，就一定能打败‘拦路虎"的！”这句话激发了我的思维，使我顿时茅塞顿开。可不是，不过三分钟，‘拦路虎"好、就被我打败了。 　　爸爸，我明白您的辛勤劳动，您放心，我一定会做一个懂事、爱学习、能自理的好孩子，让您和妈妈放心！ 爸爸我想对您说优秀作文14 　　爸爸，有两件事情，我已经埋在心里很久一直不敢对您说，我想借这一次写作文来劝劝您。 　　记得有一天的晚上，我与妈妈在家等到了11点您都还未回来，您明明说晚上8点钟回来，可是您言而无信，回来已是第二天的凌晨零点30分了，而且还醉气熏天，坐在沙发上一直呻吟，嘴里出气很臭，还一直说：“我没醉，我没醉。”您受到妈妈的责备我的批评，您还说：“大人家的事小孩别管。”您的脸都喝青了，还一直呕吐出现了胃出血。我看在眼里，伤心在心里。 　　记得还有天，您在屋里好好的，突然来了一个电话，叫您去新北园吃饭，幸好您带我也去了，我一去就看见桌上有什么白酒和红酒，那屋里是密封的还开着空调，当时是冬天，那屋里好闷啊，真是让人想吐。您们喝了一瓶又一瓶，桌上的人都醉了，这时让我想起妈妈一人在屋里挺孤单，我就向服务员要了两个饭盒，然后打包了一些东西，您就拿我二十元钱打发了我，您回来又是第二天凌晨零点钟了，又是醉熏熏的。 　　爸爸，您何必呢？您这样换来了什么？悲伤还是伤心呢？爸爸，我希望您不再喝酒了，这样只会换来悲伤。 爸爸我想对您说优秀作文15 　　亲爱的爸爸妈妈，女儿有许多心里话想对你们说。妈妈，谢谢你把我和姐姐含辛茹苦地养大。谢谢您在我和姐姐生病的时候给我们买药吃，谢谢您妈妈。 　　妈妈，我以前说错话了，伤了您的心 。我希望您原谅我，我在这里给你说一声对不起。 　　妈妈每一次当我冲动说错话的时候，我都会想起爸爸。爸爸，他每一天都在忙工作，爸爸一个月的工资加起来就3千元。这些辛苦钱让我们一家四口花，我觉得爸爸非常累，在这里我对爸爸说：爸爸，我爱您；爸爸，你辛苦啦。 　　现在妈妈的皱纹已经多了，身体不好就上不了班了，我们生活的重担都压在爸爸一个人身上。我一定会考一个好的学校，好好学习天天向上。 　　爸爸，我 不会让您的钱白花了，我一定会努力的，相信爸爸妈妈，我知道每个孩子的家长喜欢让孩子好好学习天天向上，还有每个爸爸妈妈都爱炫耀孩子刚考完的好成绩。我有好多事做的不好，对不起，爸爸妈妈。我以后一定会用好的成绩来报答你们的。

时光清浅，岁月嫣然，携一抹感悟于流年里，那些镌刻在生命平仄韵律中的温暖与感动，便是生活留给我们的幸福痕迹。解析如下：这是微语录当中的一句话。时光清浅，岁月嫣然，携一抹感悟于流年里，那些镌刻在生命平仄韵律中的温暖与感动，便是生活留给我们的幸福痕迹。轻倚时光的门楣，看窗外枫林浸染，姹紫嫣红，天高云淡，秋意正浓，捡拾一片飘落在风中的落叶，在秋的气息中，将思绪搁浅，尘封深藏，那一抹溢在心底的暖意，便是岁月沉淀的芬芳。相关内容：“时光”指时间间隔，即事物在过程中不断发展变化的一段时间；或指定物理事件所需的第四个坐标(和三个空间维度)。“清浅”意思有指河流湖泊中的水清晰，看得见底；简单易懂，不深奥；也指银河。近义句子：1、 时光清浅，岁月嫣然时间过得很快，也留下了美好的回忆，带着淡淡的感情在飞逝的岁月里，那些刻在生命节奏中的温暖和感动，是生命留下的幸福的痕迹。2、 时光清浅，许你晴天时间悄悄流逝，希望对方能快乐每一天。希望每天都是安静而美丽的，可以一起永远数着流年。

1.教育技术工作总结范文 　　信息时代，网络技术迅猛发展，学校信息技术设施设备逐步完善，对照江苏省中学教育技术装备要求，不断地完善并加以提高。为学校学科教学开拓了更广阔的天地，优化了教与学信息的传输过程，改变传统教育教学的模式，优化了教育教学。 　　1.信息技术教育设施设备完善 　　1）计算机网络教室 　　目前学校有网络计算机教室2个、物化专用实验室2个、图书馆网络电子阅览室1个，共计多媒体计算机160余台，使得网络环境下学生可使用计算机数与在校学生数之比大于1：8。各计算机网络教室网络连接完好、设施齐全，设备完好率在100%，能保证学校多媒体教学的正常开展。 　　2）计算机资料及工作室 　　学校除信息技术教师正常教学办公室外，还配备了1个计算机资料及工作室。用于进行学校各类现代教育技术设备的维修和保存历年各室的管理和工作日志。室内有工作台3张，教师的计算机或各室的教育技术设备都能做到当天报修、当天答复，在2天内维修完成，保证学校教育教学工作正常、有序的开展。 　　3）软件制作室 　　学校各办公场所都装置有线电视上网平台，每位教师都能够在自己的办公桌进行软件制作，集体备课，提高教学的有效性。 　　4）多媒体教室 　　校内所有教室都由多媒体讲台上的中控台所控制。同时学校还配备多媒体音乐专用教室2个，美术教室2个。完全满足了各学科教学中对文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息的展示。促进学生学习效率的同时还极大的丰富了学校的校园文化生活。 　　5）校园网络系统 　　校园内通过综合布线系统把服务器、网络设备、用户终端等连接起来并配备相关软件的实现校园网络系统。通过广域网的互联实现远距离交流和资源共享。校园网主要包括校园管理系统、教学教研系统、图书管理系统、辅助管理系统等。其中校园网络中心配置刀片式服务器9台、锐杰防火墙2个及校园网一卡通系统服务器2台等设备，实现整个校园内的网络连接。服务于学校的教育、教学管理，后勤服务等部门。 　　6）校园广播系统 　　目前校内拥有广播中控室1个，内配置功放、DVD播放器、卡座等一系列设备。同时在校史室、教学楼还有相应的分控设施能保证学校广播的正常使用。 　　7）学校安全监控系统 　　学校建设闭路电视监控系统，设立专门的监控室，安装电视监控、防盗报警设备。校财物室防盗报警系统可与110连通。保证学校内的人身与财物的安全。 　　2.信息技术教育设施使用与管理 　　目前学校有信息技术教师2名，专职现代教育技术人员1名。除完成正常的教学任务外还都兼任学校现代教育技术工作。其中1名教师负责学校校园网络中心的管理与维护工作，学校相继派送该教师参加市现代教育技术中心的网络安全、网络管理等培训，具有一定的计算机和网络管理水平。1名教师负责学校电视台的管理与维护，2名教师辅助其做好其工作。1名教师负责学校广播电视系统及相关的会议室、小阶梯教室的管理与维护工作。1名教师负责多媒体教室的管理与维护工作。1名教师负责计算机网络教室和图书馆电子阅览室工作。 　　学校信息中心的各类现代教育技术设施，在学校校园文化建设、学校教科研工作等工作中发挥的重要的作用。学校网络管理中心是整个现代教育技术工作的核心，除了能保证全校师生的因特网浏览外，还担负学校校园网（外网和内网）的维护工作、学校校长办公系统的管理与维护、学校图书馆网络服务、学校教务管理、学校教科研等一系列工作。每年均协助相关学科教师参加各级各类的基本功、大比武和优评课，提高教师的教学技能。2个计算机网络教室除了能保证信息技术教学按照要求开足、开好外还能为学校教科研服务，使得其他学科也能在多媒体教室内完成每位学生一台网络多媒体计算机进行学习。而学校各班多媒体使用率也在80%以上，在保证上好课的同时也充分发挥技术优势提高学习效率。使得我校教学质量连年提高。 　　有效使用现代教育技术，提高学校教育教学质量这完全取决于优良的设施设备管理制度。严格按照学校规定在固定的地点、固定的时间开展信息技术教研组工作，除了完成日常的信息技术教育教学工作，还针对学校教育教学实际分别对“计算机网络教室”、“教室多媒体设备”、“学校演播室”、“学校网络控制中心”、“学校广播控制中心”、“学校电子阅读室”等确定实际的负责人员并制定详细有效的管理制度并且每室都有详细的工作日志，使用得每一室都能有条不紊开展工作。 　　平时不断更新积累现代教育技术知识做好学校网络管理与维护工作以更适应当前技术的要求，保证学校教育教学工作的正常开展。 2.教育技术工作总结范文 　　随着现代教育技术的不断推进，尤其是教育信息的发展，传统的一支粉笔、一块黑板、一本教科书、以教师灌输为主的传统教育观念和教学模式已经不能适应现代教育的需要。必须不断提升教师运用现代信息技术的能力，在教师中广泛开展信息技术教育，并把培养教师的信息素养、提高信息技术作为关键工作来抓。我校坚持以加快教育现代化进程，全面推进素质教育为中心，在已有成绩的基础之上，努力改善学校电教环境，狠抓电教常规建设，积极开展电教科研活动，为教育教学改革服务。进一步提高学校电教设施的使用效率和教师运用电带教育技术手段进行教学的技能，全面提高我校教育现代化水平。经过各方面的努力，取得了一些成绩，现将以下几个方面进行总结： 　　1.细化日常管理，加强硬件设施维护。 　　随着教学信息资源的日渐丰富和教师使用媒体熟练程度的提高，媒体辅助教学已开始成为教师自觉化、常态化的教学行为，这代表着我校教育信息化建设达到了一个新的水平。但同时，硬件设备的经常性使用也加快了设备的老化，提高了故障的发生比率，使维护的工作量大大增加。为了保证媒体辅助教学的正常开展，我校组织教师再次温习操作技能，了解设备的常规维护保养知识，正确规范使用设备。我校为了切实抓好校园网安全管理，完善了校园网管理制度，加强督促，以制度促规范，延长设备使用寿命，保证网络畅通。学校给各教师办公室添置了教师用机，并接入互联网，进一步提升了现代教育技术装备水平。 　　2.积极开发资源，强化学校教学资源建设。 　　在教育教学资源方面，一方面我们通过培训，推荐一些资源丰富的好网站，并指导教师掌握注册、登陆以及快捷地搜索等方法。 　　教师以各年级备课组为单位，备课组长发挥引领和协调功能，促使组内教师分工协作，逐步丰富和完善本年级的学科教学资源库。学校修订优秀备课组考核条例时，特意增设了资源库建设情况这一考核项目，期末对各备课组的资源库建设情况进行了考核和评比。目前，我校校园网站已全面改版，充实了新的内容，这样，校园网既是加强对外宣传的窗口，师生展现风采的舞台，密切家校联系的纽带，更是日常教育教学工作信息交流、资源共享的平台。 　　3.加快普及应用，积极推进实践性研究。 　　学校要进一步加快教育信息化的普及和应用，不能停留于意识和理论层面，而关键要在实践层面上下工夫。学期初，我们根据教师迫切需要进一步提高在教学中有效使用信息技术能力的实际情况，加强“信息技术与学科有效整合”的实践研究，这些探索使教师在信息技术使用的过程中更加关注“什么时候用最恰当？”“怎样用更有效？”等问题，提高了思考的深度和实践的有效性。 　　4.加强教师培训，提高信息化应用水平。 　　硬件完善、软件充实仅仅是做到了基础保障，教育信息化应用的实际效果必须在对信息化硬件、软件充分使用的过程中才能显现，因此，决定使用效果的决定性因素还在教师。近年来，我校高度重视师资培训工作。通过培训，青年教师人人能撰写电子教案、自制较高质量的课件，并能快捷地搜索资料，培训工作的稳步推进，使教师运用现代教育技术的意识和能力不断得到提高。 　　5.加强研究，课题发挥实效。 　　继续开展学校信息技术课程教育的研究，全面提高教师运用信息技术进行学习和工作的能力，推动信息技术与学科课程的整合。构建新型的教学结构，创新理想的教学环境，优化教育、教学过程，促进教育观念的转变、教育内容的更新和教育模式、教育方法的改革，建立完善的、开放的、与现代化建设相适应的现代化教育体系和素质教育机制，形成与社会经济互动发展的良性循环。做好各年级信息教育课程的指导工作，加强课程研究，加强学生掌握信息技术的综合运用能力。 　　6.寻找差距，提升电教水平。 　　对照学校现代教育技术工作规划，现阶段还有不少工作没有到位，如电教科研方面虽然在日常管理上作了一些尝试，在这方面的学习与培训也远远不够，电教工作的经验总结还不够。虽然软件硬件管理已有一定成效，但还没有达到最合理，科学化，需要继续努力。学校电教硬件设备还比较薄弱，需要进一步加大投入，尽量坚持节约高效的原则。电教日常管理工作需进一步加强，限度地保护好学校的财产。要认真学习，考察，了解最新的现代教育技术工作发展动态，为学校现代教育技术工作服务。 　　7.提早规划，努力分期实现。 　　我校在现代教育技术装备的建设和运用上已经有了一定的发展，现已经基本上满足现在教学的需要，但为了使我们的现代教育技术工作能再跨一个台阶。我们今后的主要工作有以下几点： 　　1）、加大投入，积极创造条件，逐步实现管理智能化，办公自动化，教学网络化，学习个性化，活动多元化，生活信息化。 　　2）、继续加强师资建设，强化科研观念，切实提高教师现代教育技术教育观念和技能。 　　3）、进一步充实资源库，发挥网络在学校教育教学管理中的作用。 　　总之，我校现代教育技术工作紧紧围绕以全面提高教育教学质量为中心，以强化现代教育技术环境与资源建设为重点，以课题现代教育技术的推广应用为主要途径，加大工作领导力度，注重师资队伍培训。努力提高现代教育技术工作成效。今后，我们将加倍努力，力争把工作做得更好。 3.教育技术工作总结范文 　　为了全面贯彻落实《国家中长期教育改革与发展纲要》,提高XX区中小学教师队伍整体素质，适应现代教育发展要求，全面提升教育教学质量，促进XX区学校各项工作协调发展，顺利迎接义务教育均衡发展县区验收，提高XX区中小学心理健康教育教师、图书管理员、理化生实验管理员的业务素质、专业水平、教学技能。我校积极主动为地方基础教育事业服务，基础教育师资培训中心与XX区教育体育局签订了《XX区中小学教师专业培训协议》，为XX区学校各项工作协调发展营造浓厚氛围，提供坚强的人才支撑。目的是促使参训人员进一步解放教育思想，掌握最新教改动态，理清工作思路，熟悉掌握中小学心理健康教育教师、图书管理员、理化生实验管理员基本技能，提高管理水平和教学技能。培养造就一批思想新、能力强、作风实、素质好的专家型管理队伍和骨干教师队伍，从而能够在各自的管理和教学实践中，大胆探索、勇于创新，形成自己的教学特色和教学风格，为XX区教育改革和发展做出新的贡献。现将XX区中小学教师专业培训工作总结如下： 　　1.培训基本情况 　　本次培训从20xx年7月15日开始，7月22日结束，历时8天。培训XX区中小学心理健康教育教师44名、图书管理员44名、理化生实验管理员49名，共计137名。中小学心理健康教师、图书管理员、理化生实验管理员由XX区教育体育局选派，陇东学院基础教育师资培训中心具体负责落实培训任务。 　　中小学心理健康教育教师培训班培训时间为7天，共计42学时。培训采取“专题讲座、研讨提高、交流反思、实践考察”四位一体的方式进行。培训围绕“中小学心理健康教育基础”、“团体心理辅导理论与实践”、“个体心理咨询与心理危机干预”、“中小学心理咨询室的建设与使用”、“心理测量的方法与技术”和“优秀心理健康教育案例研讨”6个课程模块。每个课程模块分设若干专题，突出培训的系统性和实效性。在培训中坚持理论联系实际、学以致用、注重实效的原则，坚持学习与研讨相结合，注重培训学员分析解决心理健康教育中的现实问题，同时辅以观摩考察等多种方式，增强了培训的针对性和实效性。 　　中小学图书管理员培训班培训时间为2天，共计12学时。培训采取“专题讲座、实践实训、交流反思、研讨提高”等方式进行。培训围绕“图书馆学基础知识”、“图书分类与编目”、“图书组织与管理”、“图书分类与排架实践”、“数字图书馆”和“网络数字文献信息检索上机实践”6个课程模块。每个课程模块分设若干专题，突出培训的实效性。在培训中坚持理论学习与技能训练相结合。注重培训学员从事图书馆专业的基本知识、专业基本技能和专业基本素质。 　　中学理化生实验管理员培训班培训时间为3天，共计18学时。培训采取“基础理论讲授与实训操作相结合”的方式进行，以实验室管理和理化生实验基本仪器使用和规范操作为主。培训围绕“基础知识”和“基本操作实训”两个模块，每个课程模块又分设三个专题。在培训中坚持理论联系实际、学以致用、注重实效的原则，坚持学习与实践相结合，注重培训学员实践操作能力、实验管理人员的管理水平和安全意识，提高实验管理人员规范操作技能和设备使用、维护方法。通过培训使培训者掌握一般物理实验、化学实验和生物实验的基本操作规范与要求及其注意事项，知道实验室管理员所必须具有的素质和必要的专业知识，具有安全意识、责任意识和环保意识的实验管理人员。 　　经过一周的培训活动，学员对自己的培训学习感到很满意，普遍认为通过培训掌握中小学心理健康教育教师基本教育教学能力和中小学图书管理员、中学理化生实验管理员的管理基本知识和实验操作能力，更新了管理和教学理念，重新定位和转换了管理者和教师角色，形成了积极的教育教学和管理意识;加深了教师对中小学心理健康教育教师、中小学图书管理员、中学理化生实验管理员的重新认识和理解，教学和管理行为得到初步改变，圆满完成了既定的培训任务。 　　2.培训主要做法和措施 　　(一)领导重视，管理规范。 　　为了加强对XX区中小学教师专业培训工作的领导，确保培训的质量，陇东学院专门成立了以党委委员、纪委书记白生君研究员为组长、基础教育师资培训中心主任白学锋副教授为副组长的XX区中小学教师专业培训工作领导小组，具体负责组织实施本次培训工作。领导小组调配全校优质资源，聘请了学科首席专家，实行首席专家负责制;组建了高水平培训专家团队，制定了科学的培训方案和课程安排;组织协调教学实施过程中的各项活动，了解和掌握教学的全过程;对学员反映的问题及时与讲座专家进行沟通和协调，负责培训的各种材料收集和整理。基础教育师资培训中心还为培训班选配了项目秘书和班主任，负责培训班具体的教学活动和日常管理及各项服务工作。基础教育师资培训中心根据培训学员的实际制定了《XX区中小学教师专业培训学员管理办法》，印发了《XX区中小学教师专业培训学员手册》。XX区教育体育局不仅重视培训工作，制定了严格的考勤制度和考核制度，王永锋副局长还亲自多次到陇东学院检查指导培训工作。学校党委委员、纪委书记白生君、基础教育师资培训中心主任白学锋多次召开工作会议，经常听取工作进展情况汇报，协调解决具体问题，并多次亲自到培训班指导工作。在XX区教育体育局和陇东学院基础教育师资培训中心的领导协调下，在有关部门的大力配合下，使本次培训组织到位、制度健全，为培训提供了坚实有力的组织保障。 　　(二)目的明确，主题鲜明。 　　针对XX区中小学教师专业培训，围绕全面落实素质教育，提高XX区中小学教师队伍整体素质，适应现代教育发展要求，全面提升教育教学质量，促进XX区学校各项工作协调发展，顺利迎接义务教育均衡发展县区验收，提高XX区中小学心理健康教育教师、图书管理员、理化生实验管理员的业务素质、专业水平、教学技能。培养造就一批思想新、能力强、作风实、素质好的专家型管理队伍和骨干教师队伍，从而能够在各自的管理和教学实践中，大胆探索、勇于创新，形成自己的教学特色和教学风格。培训工作领导小组和培训专家团队根据XX区教育体育局的这一要求明确提出培训的基本目标：使参加培训的中小学教师了解各自教学和管理的基本知识和基本技能，进一步提高中小学教师各自教学和管理的能力和水平;使参加培训的中小学教师了解各自教学和管理的规律和基本要求，进一步增强中小学教师专业化成长的自觉性。整个培训紧紧围绕XX区教育体育局提出的“提高XX区中小学心理健康教育教师、图书管理员、理化生实验管理员的业务素质、专业水平、教学技能”主题进行，做到了培训有任务、活动有目标、学习有方向、考核有标准，使培训工作有计划、有方向、有要求。 　　(三)方案合理，方式灵活。 　　按照XX区教育体育局提出的“提高XX区中小学心理健康教育教师、图书管理员、理化生实验管理员的业务素质、专业水平、教学技能”为主题和培训的具体目标，培训专家团队研制了较为科学合理的课程方案。在课程方案设置上，中小学心理健康教育教师培训班设置了“中小学心理健康教育基础”、“团体心理辅导理论与实践”、“个体心理咨询与心理危机干预”、“中小学心理咨询室的建设与使用”、“心理测量的方法与技术”和“优秀心理健康教育案例研讨”6个课程模块;中小学图书管理员培训班设置了“图书馆学基础知识”、“图书分类与编目”、“图书组织与管理”、“图书分类与排架实践”、“数字图书馆”和“网络数字文献信息检索上机实践”6个课程模块;中学理化生实验管理员培训班设置了“基础知识”和“基本操作实训”两个模块，每个课程模块又分设若干专题，每个专题力求解决一个问题，以保证培训目标的实现。在培训方式上，采取“专题讲座、研讨提高、交流反思、实践考察”四位一体的方式进行。每个课程模块和专题，贯彻理论联系实际、学以致用、注重实效的原则，坚持学习与实践相结合，注重培训学员分析解决教学、管理中的现实问题。 　　(四)专家启迪，突出专业。 　　现代教育是贯彻落实党的教育方针，适应时代发展的需要，大力推进教育创新，努力建设具有中国特色、充满活力的中小学课程体系，为提高劳动者素质、培养专门人才和创新人才奠定基础。针对新的课程标准在实际执行中存在的一些问题，特别是在西部城乡这样相对比较保守和落后的教育环境下，如何更好地执行新课程改革，深入领会新课程理念。相关专家、学者同样对本次教师专业培训寄予厚望，为了更好、更有效的做好XX区中小学教师专业培训，前来给培训学员传授新的思想、观念。 　　我们从XX市等地聘请了6位一线优秀教师和教研员与本校培训教师组成了一支高水平的培训团队。这些培训者有长期参与教师培训的相关专家、中小学优秀心理健康教育教师和长期从事实验、图书管理员。在培训专家团队的选聘过程中，特别重视来自中小学优秀心理健康教育教师和长期从事实验、图书管理员的选聘，因为他们最了解中小学心理健康教育、实验和图书管理的实际，他们最能接近中小学专业教师的困惑和问题，也最能够与参与培训的教师形成对话交流的学习氛围。我们遴选了一批教学理念新、教学技能和管理水平高的一线中小学优秀心理健康教育教师和长期从事实验、图书管理员。这些专家学者不仅为学员带来了新的理念和方法，同时也拓展了我校师范本科生的学术视野，发挥了促进我校教师教育改革的引领作用。

1、3月15日：消费者权益日每年的3月15日，由国际消费者联盟组织于1983年确定，目的在于扩大消费者权益保护的宣传，使消费者权益在世界范围内得到重视，以促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往，在国际范围内更好地保护消费者权益。2、6月25日：全国土地日“土地日”是国务院确定的第一个全国纪念宣传日。中国是世界上第一个为保护土地而设立专门纪念日的国家。3、6月26日：国际禁毒日每年的“6.26”国际禁毒日前后，各级政府都会通过报刊、广播、电视等新闻媒介及其他多种形式集中开展禁毒宣传活动。4、12月4日：全国法制宣传日中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。2001年12月04日是第一届全国法制宣传日。同时该日期也是国家宪法日，国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动。标志中国的“全国法制宣传日”是每年的12月4日。2001年12月04日是第一届全国法制宣传日。同时该日期也是国家宪法日，国家将通过多种形式开展宪法宣传教育活动。该作品底色为红色，由“法”字演绎而来。“法”字的“水”部放射出三条弧形光带，穿越整个圆形，具有动感、传播、放射、扩大之效应，寓意法律知识和法制观念像光芒一样在全社会传播，同时又如一只用于宣讲法律知识的喇叭。“法”的“去”部，造型如一把金钥匙，插在三条光带中，象征通过法制宣传教育开启法律知识之门，启迪公民的法律意识和法制观念。

您好 ，九品论文很高兴为您解答，希望能帮助到您。论文帮发表望采纳1、教师初级职称工作总结四年的时间很快过去了，在四年里，我在公司领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，自身素质、能力也得到了一定的提高。现对这段时间工作作如下总结：1、专业知识、工作能力和具体工作我是08年来到公司工作，生产制造部调度员。组织、协调、平衡氧化铝生产运行工作。调度工作琐碎，但为了搞好生产，我不怕麻烦。不懂的向领导请教、向同事学习、自己摸索实践。在四年的时间内从理论到实践，从一无所知到熟悉氧化铝生产。明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作。在这四年，我本着“把工作做的更好”这一目标，开拓创新意识，积极圆满的完成本职工作。为了调度工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。2、工作态度热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作。工作投入、认真遵守劳动纪律，有效利用工作时间，坚守岗位，保证工作能按时完成。3、工作质量成绩在工作前能做好工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高。同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面。 总结四年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。今后我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率进入一个新水平。

接待拜访礼仪的流程 在职场中，接待来访客户或合作伙伴是我们必不可少的工作之一。接待礼仪要做好，既可以提升个人形象，也可以增进人际关系。但在接待礼仪中，流程显得尤为重要。下面，我们从准备工作、接待流程、礼仪细节等方面，详细介绍一下接待来访客户或合作伙伴的流程。准备工作 在接待来访客户或合作伙伴之前，要注意做好以下准备工作：1.提前了解来访客户或合作伙伴的信息 如公司名、公司性质、产品或服务等，以及对方的职位、人数、到访时间等。同时，要查看一下来访客户或合作伙伴的历史沟通记录，以便提供更好的服务服务。2.协调好相关部门的工作 比如负责接待的人员、负责接待区域的清洁整理、餐桌筹备、Meeting Room预定等方面要协调好，并进行必要的通知。3.准备好礼品 礼品不用太贵重，但要简洁大方，而且不容易得到的特产会更有意义。要注意不要选用过于随意和太具有水平的礼品。接待流程 在具体的接待流程中，我们可以依据来访客户或合作伙伴的不同情况进行调整，但大致流程应如下：1.迎接到访客户或合作伙伴 在对方到达时，应主动迎接其，可以出门接头或在门口等候，也可以到餐厅或会议室等待。说话要亲切，以证明自己的热情欢迎。2.介绍环境 进入接待区域后，可适当介绍一下公司的基本情况，或者给对方翻译一下会议室的名称和设施等。3.提供饮食和服务 如果是午餐或晚餐，要提前准备好饮食和饮品，让客户或合作伙伴感到舒适和放松。同时，也要对他们提出的各种需求提供及时的服务。4.Presentation 如果有会议、演示或PPT介绍等，需要制定好计划和路线图。可以事先与客户或合作伙伴沟通一下，了解他们所需要的内容，再根据情况制定具体的介绍方案。5.赠送礼品 在接待结束前，可以赠送到访客户或合作伙伴一份小礼品，表达出感谢和诚意，同时也会给他们留下良好的印象。礼仪细节 在接待来访客户或合作伙伴时，一些细节可能会被疏忽，但这些细节却能够从细小的地方得到体现。1.穿着大方得体 不要穿着太过随意的衣服，尤其是短裤、拖鞋等不要穿。要穿着大方得体、干净整洁的服装，充分展示自己的专业形象。2.不逼迫客户或合作伙伴喝酒 不要强迫接待对象喝酒，应主动为他们着想，体现出对对方健康、安全和友谊的关心。同时，也不要自己喝得太多，以免误事。3.主动细致 可以引导客户或合作伙伴去休息室或待客区，提供好饮品和Book Magazine等等。同时要主动了解他们的要求、提供必要的帮助，让他们感到被重视。总之，在接待礼仪这一方面，流程与细节的把控是不可少的。只有做好准备工作，掌握接待流程，注重礼仪细节，才能让自己显得更加专业、得到客户或合作伙伴更好的印象。

每天做一件好事。表示多做善事好事，积善成德大家大概觉得日行一善很困难，其实也简单也困难。就像捡起地面上的一片纸屑，只是弯下腰那么简单，然而如果你懒得去做，便是困难至极。 日行一善，积善成德，善暖人间

做外贸业务的，当然有用，要学这个语言能力也要好。

优秀教师主要事迹简短如下：陈xx，河南新安人，中共党员，2014年7月毕业于河南师范大学美术学院，硕士研究生学历，同年7月参加工作，任教于伊川县第一高中。参加工作8年来，除了担任美术课教学以外，先后在教导处、党办、学生处等处室兼职多项工作，现在学生处担任高招专干，主要负责高三高招方面事宜。曾先后获得“洛阳市美术教师技能大赛二等奖”、“伊川县优秀教师”、“河南省优秀监考员”、“河南省招飞先进个人”等荣誉称号。在思想政治方面，她爱岗敬业，热情淳朴。坚持党的教育方针，政策，忠诚于党的教育事业，恪尽职业道德，爱岗敬业，顾全大局，始终在自己岗位上默默奉献，在为人处世方面，她待人热情诚恳，团结协作，任劳任怨，对学生一视同仁，悉心教导。教育教学方面，她始终贯彻《新课程标准》，树立学生主体观，贯彻民主教学思想，构建民主和谐平等的新型师生关系，重视学生独立性，自主性的培养发展，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力，认真上好每一节课，改好每一幅画，教育好每一个学生。除了高一美术教学外，她还负责全校教师教师资格注册方面工作、在学生处主要负责高三高招工作事宜。稻盛和夫曾说过：要想度过一个充实的人生，只有两种选择。一种是“从事自己喜欢的工作”，另一种是“让自己喜欢上工作”。她对待这两项工作她始终保持热爱和强烈的责任感，特别是高三高招方面工作比较琐碎，面对事情多、班级多、学生多，她从来都不失耐心，从每年的高考报名买号开始直至高招结束学生装档发档，每项工作她都有计划、有条理的合理安排。在困难面前敢于顽强拼搏、迎难而上，踏踏实实地做好自己的事情，积极地配合领导同事做好点滴事。在工作中从来不计较个人得失，勇挑担子，担当责任，勤勤恳恳，兢兢业业。

小道消息 一般我不会理会 不如把精力 用到正事上

我国第一个至第十个全国法制宣传日的主题分别是： 第一个法制宣传日即2001年法制宣传日的主题是：增强宪法观念，推进依法治国。 第二个法制宣传日即2002年法制宣传日的主题是：学习宣传宪法，推进民主法制建设。 第三个法制宣传日即2003年法制宣传日的主题是：依法治国，执政为民。 第四个法制宣传日即2004年法制宣传日的主题是：弘扬宪法精神，增强法制观念。 第五个法制宣传日即2005年法制宣传日的主题是：弘扬宪法精神，构建和谐社会。 第六个法制宣传日即2006年法制宣传日的主题是：落实‘五五"普法规划，促进和谐社会建设。 第七个法制宣传日即2007年法制宣传日的主题是：弘扬法治精神，推进依法治国。 第八个法制宣传日即2008年法制宣传日的主题是：弘扬法治精神，服务科学发展。 第九个法制宣传日即2009年法制宣传日的主题是：加强法制宣传教育，服务经济社会发展。 第十个法制宣传日即2010年法制宣传日的主题是：弘扬法治精神，促进社会和谐。 2001年以来，我国各地、各部门以“12·4”全国法制宣传日为契机，在每年11月中旬至12月中旬，通过举办座谈会、书画展、网上论坛，印发宣传资料，在报刊、广播、电视、网络等媒体制作播出专栏、专版、专题节目等多种形式，开展了丰富多彩的法制宣传教育活动，传播了法律知识，弘扬了法治精神，促进了社会和谐。“12·4”全国法制宣传日正逐步成为我国公民熟悉法律、认知法律、维护权益的有效载体，成为展示中国法治建设成就，树立我国良好法治形象的重要窗口。

你需要什么类型的拓展游戏?团队？破冰？还是个人竞赛？

公司前台客户接待流程1、为公司来客设立登记本，所有来公司人员均须登记，(老板的熟朋友或施工部人员可免登记)。登记本上注明来访人姓名、人数、来访事由、出入时间。2、上班时间必须在岗。即早上8:30、早上12:00、下午2:30、下午6:00。如因公务需外出，经直接领导批准可离岗。外出期间，由直接领导安排前台接待人员，必须保证前台无空岗。如无法安排人员，前台接待人员不得外出。私事不得离岗。3、公司有来访客人，来客行至前台一米以内，前台接待必须起身微笑相迎，说礼貌用语，招呼客人就座。客人坐下后，前台接待方可就座。4、来客提出个人要求时，前台接待必须认真聆听，有必要时做好笔记，如遇无法处理的投诉，则请客人稍等，请客户服务部经理出面解决。5、来客提出要找公司员工时，前台接待应先问有无预约。并请来客做好登记，再打电话致要找的员工，询问是否带进。如回答需要马上带进，则应行前领路，如需迟些才带进，请客人在接待室就坐，为客人倒水，请客人稍待。等可以带进时，再将客人带进。带进办公室后，再为客人倒水。(七分满)。6、如来客不听要求，想要硬闯办公室，呼叫秩序维护员协助拦截。如事态紧急，可呼公司办公大厅员工协助。7、客人离开时，请客人再登记，并微笑致意，“欢迎下次再来”。公司前台客户接待的仪容仪表要求1、公司订制制服的，须穿着制服上班。无订做制服时，须穿职业装，即套装上班。保持清洁卫生整齐2、不得穿牛仔裤、T恤、露肩装、吊带等非正规衣服上班。不得穿拖鞋或类似拖鞋的皮凉鞋上班。裙装下摆不得低于膝下三公分。不得穿着“三截腿”。3、头必须经常洗，梳理整齐，不得有头皮屑。不得披头散发，发长不得过肩。4、常剪指甲，保持清洁，不得留长指甲，不能涂指甲油，指甲内不得有黑色物状。

　　微信已经逐渐成为当代生活的工具，公交车上，吃饭或者等人的间隙，都会通过微信来交流，微信中经常的会传递一些经典的语录或者 句子 在朋友圈中。以下是我为你精心整理的微信经典语录，希望你喜欢。　　微信经典语录【精选版】 　　1) 我们都像小孩，胡闹是因为依赖;礼貌，是因为是陌生。主动，是因为在乎。不联系，是因为觉得自己多余。 　　2) 慢慢才知道很多东西是可遇而不可求的，很多东西只能拥有一次;慢慢才知道人的性格可以差异到如此之大;慢慢才知道两个天天在一起的人不一定是朋友;慢慢才知道手机是别人有事找你时用的，并不是为交流感情的;慢慢才知道快乐常常来自回忆，而痛苦常常来自于回忆与现实的差距。 　　3) 他爱你的时候你就是天使，他不爱你了，你就什么都不是了。 　　4) 许多人在重组自己的偏见时，还以为自己是在思考。 　　5) 找一个我爱的也爱我的人，然后一起慢慢变老，直到生命的终结。 　　6) 真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。 　　7) 我喜欢你，很久了，等你，也很久了，现在，我要离开，比很久很久还要久内心中有所牵挂，生命才会坚强。 　　8) 你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。 　　9) 多一分心力去注意别人，就少一分心力反省自己，你懂吗? 　　10) 愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲;愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。 　　微信经典语录【最新版】 　　1) 时间只改变了我们最初的模样，却无法改变我们的心。 　　2) 有些事情就是在一次次失望以后突然就想通了。 　　3) 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 　　4) 真正的爱，不是永远不吵架不生气不耍脾气不胡闹，而是吵过闹过哭过骂过，最后最心疼彼此的，还是对方。 　　5) 不联系，是因为你的冷漠伤到我，不主动，是因为我根本感动不了你。 　　6) 人只有将寂寞坐断，才可以重拾喧闹;把悲伤过尽，才可以重见欢颜;把苦涩尝遍，就会自然回甘。 　　7) 水太深风太大没有真正的实力就要懂尽量少说话多做事。 　　8) 雨后天初晴，泪尽人将忘。 　　9) 只要选择了目标，不要再想太远，每天脚踏实地，风雨兼程。生命不息，战斗不止。 　　10) 我们要么使自己痛苦不堪，要么使自己强大无比，而这两者所需要付出的代价是差不多的。 　　11) 黑暗总会过去，黎明终会到来。 　　12) 心给出去的时候，就该知道，不可能毫发无损的拿回来。 　　13) 简单的事，想深了，就复杂了，复杂的事，看淡了，就简单了。 　　14) 没有什么是过不去的，人生总是要经历一些令人难过的时候 　　15) 不管你自己觉得自己有多差，总有人是在羡慕你，只是你不知道而已。 　　16) 对不起是你的解脱，不代表我要原谅你的过错。 　　17) 我可以接受我们平时小吵小闹，但你不能动不动就提分手。 　　18) 别人对你说的话，做的事，从来不能决定你是什么样的人;你对别人说的话，做的事，才能决定你是什么样的人。 　　19) 明知道是条死路却还往里闯，结果能会怎样。 　　20) 没什么如果当初，不管重来多少次，人生都肯定有遗憾。 　　微信经典语录【热门版】 　　1) 不想去到永远那么远，只想呆在你附近这么近。 　　2) 朋友不在远近，只要在心;遇见没有早晚，只要有心。好朋友，永远陪伴左右;真情谊，永远风雨同行。 　　3) 真正的友谊，不是花言巧语，而是关键时候拉你的那只手。 　　4) 这世界上聊天聊到一半突然消失的人都应该立刻被枪毙。 　　5) 一生，最无法预见的，是遇见。不知哪一眼，就是开始。这一生，最无法告别的，是离别。不知哪一眼，就是诀别。从遇见到诀别，人生如此奇妙地静静谱写着悲欢。 　　6) 每一个吸烟的人是不是都在等一个劝他戒烟的人。 　　7) 坚强的人，并不是能应对一切，而是能忽视所有的伤害。最新经典的 　　8) 所谓梦想，就是抬头看星空，所谓现实，就是低头看自己。 　　9) 快考试的时候整个人就像少女时代Gee的状态，记记记背背背记记记背背背u2026u2026 　　10) 世界上用的最普通的名词是朋友但最难得的也是朋友。 　　11) 烫手的水杯我们都会放下即使我们口渴。 　　12) 男女之间，可以有纯友谊，只要一个打死不说，一个装傻到底。 　　13) 一段关系有时候断的悄无声息，有时候却让人措手不及。 　　14) 我愿做你的太阳永远普照你使你光芒万丈。 　　15) 没有压力的生活就会空虚;没有压力的青春就会枯萎;没有压力的生命就会黯淡。 　　16) 你永远也不会知道那个突然对你发了脾气的人其实已经忍了你多久。 　　17) 我成全你想要却说不出口的自由没有关系我一个人走。 　　18) 这世上有三样东西是别人抢不走的：一是吃进胃里的食物，二是藏在心中的梦想，三是读进大脑的书。 　　19) 我宁愿当个逗比糊涂的过着也不想看透这世界。 　　20) 有一种镜头叫做诗歌。我们在路上，低吟浅唱。 　　21) 穷则思变，差则思勤!没有比人更高的山没有比脚更长的路。 　　22) 当小丑有一个致命的缺点，就是哭了也没人知道。 　　23) 别人删你的时候，系统不会告诉你，因为怕你伤心，你删别人的时候，系统会问你确定吗，因为怕你后悔。 　　24) 真正的友谊不是形影不离，而是隔得再远，情意却不变。 　　25) 如果要给美好的人生一个定义，那就是惬意。如果要给惬意一个定义，那就是三五知己，谈笑风生。 　　26) 有时候我不说话并不代表我认输我只是在隐忍在礼让。 　　27) 等你有了新的圈子，别忘了谁陪你走过了人烟稀少得时候，等你过得好的时候，别忘了谁陪你度过了最艰难的时刻，等你继续向前走的时候，记得回头拉那个陪你一起的人。 　　28) 她迫于无奈跟总裁借钱，总裁当场打了一千万给她，然后戏谑地问：“你要怎么报答我?”她紧张的看着他：“你想怎样都可以。”总裁笑着说：“真的么?我希望你可以和你老公离婚。”“不行，我死都不会和你在一起的，我还爱着他。”她愤怒决然地说。“可我也爱着他。”总裁冷冷的说。 　　29) 打心底喜欢一个人，会喜欢到连自己都控制不了，哪还有功夫管爱到八分好，还是十分好;打心底喜欢一个人，希望他一切都好，希望他不会难过，更怕他因自己伤心或失望，甚至宁愿做错事的人是他，受伤的是自己。看见别人吵架亲密，想到的一定是他，他一句我爱你，你却可以拿着手机反复看一个晚上。 　　30) “我又不是圣人，怎么会希望你过的很好很幸福，我巴不得你过的贫穷孤独，每到深夜时，都是想着我的好。” 猜你喜欢： 1. 经典语录微信 2. 微信经典语录一句话60条 3. 微信朋友圈经典语录 4. 经典微语录精选合集60句 5. 微信经典语录精选

总结 是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,下面是我给大家准备的教师职称评定 工作总结 ，希望能对您有所帮助！ 教师职称评定工作总结1 匆匆地，时间老人在我们身边一晃而过；忙忙地，我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗强烈的职责心 毕业 来到工作岗位上后，我便开始用一颗爱心来 教育 着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具体总结： 一、关心时事，不断学习提高 在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的年代，教师的理论水平当然会越来越很重要。因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都用心地参加，并认真地做好学习笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来，我采取自学——与同事交流探讨 学习心得 ——自行实践的 方法 ，切实领悟新《纲要》精神，从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注重传授知识、 经验 为主到注重培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣潜力为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。 在平时的教学中，我总是做个有心人，仔细观察、认真思考，广泛搜集资料，博览群书，加强理论知识的学习与积累。我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前教育》等对工作有帮忙的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文获三等奖。 二、全心投入，热爱尊重幼儿 在常规教学方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对每日、每周、每月的生活活动、教学活动、游戏活动、体育活动、晨间活动等都制订了相应的计划和 实施方案 。在一日生活中及时了解孩子的现状，在观察孩子的需要的基础上生成了下一个教育活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标十分明确，做到开展活动能与长短期目标相结合，游刃有余，提高了教学的质量。（成绩优秀班级、班主任等） 在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿良好的生活和卫生习惯，个性是去上厕所时跟随其后，提醒入厕的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气冷，提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质，因此我所带的班级总是患病人数少，出勤率高。与此同时我会结合教育活动教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简单处理方法；出汗过多的时候要注意休息等，从而提高了幼儿的安全意识和自我保护潜力，使幼儿在园能健康安全的生活。 在特色教学方面，根据幼儿园的需要，我及时承担了本园英语、蒙氏数学教学的任务。为了提高自己对全英式教育教学技巧的有效把握，我总是利用在家的休息时间苦练英语日常口语，并请有经验的同事、同行观摩教学，交流心得，完善教学套路。为了让孩子们能在英语教学中娱乐身心、陶冶情操，我在特长教学活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、反馈一些教学信息；和家长交谈、了解他们的想法等。在每月一次的实验班教学汇报活动中，邀请家长来观摩自己孩子的特长活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，给予每位孩子表现的机会。 三、同伴互助，教研工作有声有色 作为一名教育工作者兼教研组长，想要在专业发展上有新的收获，就务必不断地学习。所以，在自身发展学习的同时，我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一齐学习新《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大家都能根据自己的特点，互相帮忙着设计教学形式，分析教材特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精彩。我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的；我们的推普标兵也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育项目、家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等都是透过教研活动来完成的。个性是我组家教园地设计版面清楚明快、资料精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一致好评。 四、热情接待，及时家园沟通 家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分，如何做好家园联系工作是我一向在思考、探讨的问题。应对形形色色的家长，我总是给予真诚的微笑、真挚的言语，我坚信没有一个不能沟通的家长，没有一个不支持老师工作的父母，因为我们都有一个共同点，那就是爱孩子。 多年来，我一向坚持从以下五个方面做好家长工作：一是开辟家园专栏集中指导。家园专栏从资料上讲究实际化，与本班教学活动，幼儿发展现状相联系，增强指导性。二是建立家园联系手册，因人而异，个别交流。这样不断能与家长之间增强了沟通性，交流了感情，而且能增强了指导性，解答了家长的疑虑，提高了家长的正确认识与教育潜力，真正做到家园共育。三是每学期至少召开一次家长会，统一认识。四是开展家长开放日活动，使家长能更好地了解幼儿在园的活动状况，感悟到教师与孩子之间的快乐与真诚。五是不定期出“小通知”，对家长宣传一些教育观念、教育方法、教育技能，以此提高家长认识与潜力，从而有效地配合教育。 五、努力钻研，真心拥有快乐 在平时的工作中，我总是努力钻研业务，及时订阅各种幼教杂志，在加强学习的同时，多次到武汉，孝感等地参观学习，学习姐妹园先进的教育教学经验，并把这些先进的经验带回来，融入到自己的工作当中去。每年都参加“六一” 儿童 节文艺节目的编排和演出；在注重特长的同时，我在数学，绘画，手工等方面也有着广泛的 爱好 ，并取得必须的成绩。我还能广泛团结同志，关心他人，多次被单位评为先进个人，20--年曾被评为 - 市优秀教师。 十一年的幼教工作，我深深懂得孩子已成为我生活中不可缺少的一部分，我和孩子之间没有距离，我和孩子们成为了的朋友。我为自己所从事的职业感到光荣，同时也为自己从事的事业而感到骄傲！过去已然过去，新的挑战已经开始。我也深知“书痴者文必工，艺痴者技必良。”终身学习应成为我们教育工作者的基本要求。所以，在以往的知识不能满足未来发展需求的时候。我要与时惧进、勤奋读书、充实自己，要努力使自己成为一条源远流长的大河，常流常新！ 教师职称评定工作总结2 我自----年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。 1、政治思想、工作态度方面始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。 2、教育教学方面本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多 渠道 ，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案， 在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。 经过多番努力，终于取得一定的成就，在各项技能比赛中体现出来。----年学校举行的技能比赛中，我指导的0515班邓桂云、黄梅香分别获得电力拖动交流接触器正反转一等奖和二等奖;指导的066班黄光营、王慧萍分别获得日光灯安装一等奖和三等奖。----年指导077班卢树全普车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得普通车床加工优秀奖;指导077班张焕健数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车加工优秀奖。----年指导081班莫大腾数车实操训练，参加自治区中职技能大赛获得数控车床加工优秀奖;指导078班覃京理、084班廖辉龙数铣实操训练，参加自治区中职技能大赛分别获得数控车床加工一等奖和三等奖，指导082班谢正模、李金沙普车实操训练，参加中职技能大赛二人都获得普通车床加工优秀奖。 3、教学改革和继续教育方面我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法 运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，----年--月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，----年-月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。 4、德育教育工作在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作 作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。 总之，我勤勤恳恳，任劳任怨，在教学、科研和学生思想工作等方面都取得很大成绩，使很多学生走进社会后，成为社会主义现代建设的得力干将，为社会创造的了不少的财富，使我得到最大的安慰。今后，我将一如既往地继续努力，争取在工作和学校取得更大的成绩和进步。 教师职称评定工作总结3 六年来，我在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务潜力，新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。 教学经历 20--年担任初一六个班、初二两个班的历史课，超工作量。担任六班班主任 20--年担任初二六个班历史课，满工作量。担任六班班主任 20--年担任初三六个班历史课，满工作量。担任五班班主任 20--年留守初三，担任五、六班历史课 20--年担任高二六个班历史课，满工作量。教务处工作 20--年担任高三三个班历史课，满工作量。担任五班班主任、教务处工作 20--年担任高一六个班历史课，满工作量。担任五班班主任、教务处工作 教师职称评定工作总结4 作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上-一致， 爱岗敬业 ，默默奉献，以培养人才为己任。恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。 从1999年至今，本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。本组教师业务素质不断提高，数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上，我切实抓好教学的每一个基本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，师生双方密切合作，交流互动，合理并创造性地运用 教学方法 ，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于数学方面的特长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅，特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流，自觉地将教学与实践相结合，多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。 作为毕业班的班主任，我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质，要求学生从小养成良好的习惯，树立远大的志向。对学生“严字当头，爱在其中”，做学生的良师益友，及时了解学生的思想动态，解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生，不歧视学生。建立家访制度，使学校、社会、家庭共同关心学生的成长，受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力，班上工作井井有条，我班多次被评为文明，我本人也被评为优秀班主任。 能自觉遵守学校的各项 规章制度 ，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师。 总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。 教师职称评定工作总结5 本学期即将结束，在这一学期里，我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都有进一步提高。本人不断学习，努力进取，在自己的教学工作中努力突出艺术学科特色，把美的享受带给学生，让学生在音乐中得到熏陶，审美能力得到提高。现对自己本学期的工作述职如下： 一、教师职业道德方面 本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;教学工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。 我能一直坚守在自己的工作岗位上，不管是自己的本职工作——音乐教学，还是我担任副班主任，我都能在自己的岗位上尽职尽责，让领导、教师和学生满意。 我能不断学习各种教育理论来充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。 二、个人教学技能方面 在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。 1、提高教学质量，寻找突破口。 以提高学生学习音乐的兴趣为突破口，努力提高教学质量。我在课堂上特别重视调动学生学习的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高 2、寻求最新资讯，开展电子备课。 为了备好每一节课，我上网查资料，同全国各地的音乐同行开展了网上交流，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。力求以最优化的教学设计来打动学生，通过自己的努力，自己已有多篇论文、教案在网上发表，获得了全国音乐同行的肯定。 3、教法新颖活泼，课堂充满活力。 上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求以音乐学科的特点来进行教学。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。在我的课堂中，学生能积极参与学习之中，与教师打成一片，用自己的亲和力来带领学生遨游在音乐的海洋，使学生在玩中学，做中学，学中审美，美中提高。 三、副班主任工作 1、重视集体教育，发挥集体的教育功能。 我把集体教育放在首位，用班集体的力量教育学生，引导班集体形成正确舆论，凡是学校和学生会的各项活动，每次我都鼓励学生积极参加。让他们发挥自己的特长并积极为班争得荣誉，从而培养了学生的集体荣誉感。在本次校45届运动会中，班级荣获校级精神文明奖，和甲组团体第六名。高一段校级男子 篮球 赛前四名。班级的丁岳龙同学获校十佳歌手大赛十佳称号。 2、重视培养、使用小干部、发挥其骨干作用。 我认真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度。先是让同学们自己推荐可以为班做什么样的服务，并在班队活动时发表演说参加竞选。然后与同学们一起精心挑选出纪律性强，成绩好、大胆负责的学生组成队干组织，针对他们所担任的工作进行个别指导，然后让他们放胆工作，我常常教育他们在同学中处处以身作则。平等待人，各方面严格要求自己，热心帮助同学，起好带头作用，做好老师的好助手，成为同学们的好榜样。 3、认真配合班主任做好中下生转变工作，不让一个学生掉队。 对待中下生既要看到他们的缺点问题，更会看到他们身上的优点，积极因素，在平常的生活、学习中，我主动亲近他们，尊重他们，关心他们，给予更多的理解，信任和宽容，用一颗爱心去点燃他们心中的火花，激发他们的自尊心、上进心，我认真配合班主任指导他们改正缺点的方法，动之以情，晓之以理。 四、不足之处 我还应加强业务钻研，及时 反思 ，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼! 教师职称评定工作总结相关 文章 ： ★ 教师个人职称评定工作总结报告 ★ 教师评职称工作总结优秀集锦 ★ 教师职称评定的工作总结范文 ★ 教师职称评定个人工作总结报告 ★ 教师评职称工作总结范文精选 ★ 教师评职称的工作总结 ★ 在编教师职称申请书通用版 ★ 教师晋升职称的工作总结 ★ 教师个人职称评定工作总结 ★ 教师初级职称评定工作总结

①利益认知型营销策略；②情感属性型营销策略；③文化传统型营销策略；④个性象形型营销策略。

1. 关于《日行一善》的名言 1. 人敬善者。 2. 行善不期获报，自然梦稳心安。 3. 善乃万德之源，孝是百善之首。 4. 善，即修身律己，即心想他人。 5. 天不可无日月，人不可无善德。 6. 暗处行善不求人知，是真贤人。 7. 以情恕人，以理律己，以善助人。 8. 上士忘善，中士行善，下士伪善。 9. 求名求利之善行，日久必显其害。 10. 真行善者，当不求名，当暗处行。 11. 遇难行之善愈宜缓，处不善之人愈宜宽。 12. 恶莫大于纵己之欲，善莫大于律己之心。 13. 我不识何等为善人，但看事事肯吃亏的便是。 14. 不善之福如向阳之雪，不见其增，只见日损。 15. 无心为诚，无我为善，无欲为德，无为为道。 16. 心不欲杂，行善则真；心若欲杂，空行百善。 17. 五谷杂粮日日吃方养人，嘉言善行日日积方涵德。 18. 居家之善，无非勤俭持家，孝养父母，严教子女。 19. 木有根则荣，根坏则枯；人有善则德，善尽则败。 20. 日日培元气，其人必寿；年年培善心，其德必厚。 21. 莫道自家善，他人善万千；莫言他人过，自家错万千。 22. 人心之广，何恶不容，何善不容。 23. 静坐收心，日久便可知自家善恶。 24. 善行自恒久中彰，仁德自隐忍中大。 25. 心有善，德乃大；必有忍，事乃成。 26. 观人行善之后而议得失，只增是非。 27. 尽心为善万人扬，有心作恶众人弃。 28. 念念行善终不悔，终有一日花开时。 29. 世上难有十恶之人，亦难有十善之人。 30. 善从心生。 31. 为善者寿。 32. 善能治恶。 33. 向善之人易得福。 34. 善书久读，自得受用。 35. 尽心为善，法无定法。 36. 善念是因，善行是果。 37. 但知行善事，莫管他人非。 38. 读书贵在疑，行善贵在久。 39. 育人之道是使行善成为习惯。 40. 古今世家大族，无非行善积德。 41. 庙堂之上，以养正气为先；举家之内，以养善德为本。 42. 小人行善，多以利益心驱使，君子为善，多以修身心出发。 43. 心中不可少善，行事不可无善。行善不求名，品高人自雅。 44. 以善养心，以德养身，以仁养天下万物，以道养天下万世。 45. 天下之势以渐而就；天下之事以积而居，天下之德以行而成。 46. 在他人之后议他人之善，则易；处他人之位为他人之善，则难。 47. 不善之地勿留，不善之门勿入，不善之人勿交，不善之书勿看。 48. 世间之善定有机缘，不先不后刚刚凑巧，有缘随手做，无缘不挂碍。 49. 凡一善而关乎人终生，不行也要行；凡一恶而关乎人终生，不止也要行。 50. 天下无不可为之事，只怕立志不坚；天下无不可为之善，但恐诚心未至。 51. 书生、官家不可为恶，因其为世间之公道良心，若其善心不存，则无道矣。 52. 过去善，丢一件是一件；现在善，行一件是一件；未来善，想一件是一件。 53. 眼不观恶，耳部闻恶，口不言恶，身不行恶，心不念恶，皆因君子存至诚之心。 54. 育人之道无非鼓励孩童心生善念、眼观善人、口读善文、耳听善行、身做善事。 55. 善，厚德也，过善者怀伪；谦，美德也，过谦者怀诈；默，懿德也，过默者藏奸。 56. 善行是待人第一法，谦默是保身第一法，安详是处事第一法，读书是养心第一法。 57. 处草野之日，小善若是持久而行，即是大善；居庙堂之日，小善若是尽心而为，即是大善。 58. 世间善德之事，提得起，放得下，算得到，做得完；看得破，撇得开，若通此理，无事不成 2. 日行一善名言100条 是知道啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 真实的善是每个人的心灵所追求的，是每一个人作为 他一切行为的目的的._ ——柏拉图 在过去、现在和将来都永远是美好的东西，那便是真理。 （托尔斯泰《五月的塞瓦斯托波尔》） 真理是喜欢公开交易的。——莎士比亚《亨利八世》 真理和正义有多种形式，它们和人的种族一样繁多，和时代、气候一样变化无常但它们的本质到处都是一样的；在翻天覆地的情况下，我需要抓住的正是这个不可摧毁的一致点。 幸福的规律在一切人之间有它的共同之点，对于每个人来说，是他们道德发展的最高规律。这种发展经常变化，但规律是不变的。 ——《罗曼·罗兰回忆录》 如果你想独占真理，真理就是要嘲笑你了。——罗曼·罗兰《哥拉·布勒尼翁》 最伟大的真理是最平凡的真理。 ——托尔斯泰《世界名言录》 拳头是打不倒真理的。——高尔基《母亲》 真理就像劳动汗水一样，总是有一股强烈的气味。 ——高尔基《意大利童话》 真理的一边是自由，另一边却是限制。——《泰戈尔评传》 如果你不等待着要说出完全的真理，那末把真话说出来是很容易的。 ——泰戈尔《飞鸟集》 如果你把所有的错误都关在门外，真理也要被关在外面了。——泰戈尔《飞鸟集》 真理若是穿多了衣服，它反而显得俗不可耐了。 ——泰戈尔《春之循环》 无言纯洁的天真，往往比说话更能打动人心。——莎士比亚《冬天的故事》 不管是多么值得尊敬的人，我也决不会为他而颠倒黑白，把好说成坏。 ——泰戈尔《一个女人的信》 恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。（狄更斯《我们共同的朋友》） 大量的善和大量的恶，总是混合在一起，交互错综着的。 ——狄更斯《游美札记》 与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰《弥盖朗琪罗传》 所有的人好象总是带有两重性的。 在他们的胸腔里仿佛有一副天平，他们的心就好像天平的指针，在称善的和恶的重量时，指针一会儿倾向这一边，一会儿倾向那一边。——高尔基《三人》 凡对别人有害的事都是错的。 ——托尔斯泰《战争与和平》 啊，美呀，在爱中找你自己吧，不要到你镜子的谄谀中支找寻。（泰戈尔《飞鸟集》） 玫瑰是美的，……更美的是它包含的香味。 ——莎士比亚《十四行诗》 朴素是美的必要条件。——托尔斯泰《名人名言录》 认为美就是善，这完全是一种错觉。 ——托尔斯泰《克莱采奏鸣曲》 人们是为着美而生活在真理和自由之中，谁能更虚怀若谷地拥抱世界，谁更深切地热爱世界，谁说是最优秀的；谁是最自由的，谁也就是最优秀的，在他们身上，才会有最大的美。——高尔基《母亲》 应该学会在无价值的事物中寻找美好的东西。 ——高尔基《公墓》 只有那些无法把自己充分沉浸在美中的人们，才会鄙视美，把它看作一个感官的对象。——泰戈尔《孟加拉掠影》 生命短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。 （《莎士比亚戏剧集》） 庄严和高贵的气质，只有蕴藏着豁达和崇高胸襟的人的灵魂才能表达出来。——狄更斯《圣诞故事集》 人类的生活对于德，正像对于才一样，无疑是一个最终的考验，一个更为美好的世界都需要它们。 ——巴尔扎克《乡村医生》 漂亮的词句可以导致品德端正，但是品行不端正的人只能用漂亮的词句来说谎。——罗曼·罗兰《母与子》 保护一个受侮辱的女人是每一个男人的天职。 ——托尔斯泰《战争与和平》 朴素、平凡、善于在危险中看到同危险迥不相同的东西，这一切构成了士兵的美质和优点。——《托尔斯泰传》 一切美好的品质，都是从太阳的光线和母亲的奶汁中生长出来的。 ——高尔基《意大利童话》 崇高存在于人的精神之中，而不是存在于自然界的狂风暴雨之中。——《泰戈尔评传》人类的生活对于德，正像对于才一样，无疑是一个最终的考验，一个更为美好的世界都需要它们。 --巴尔扎克《乡村医生》漂亮的词句可以导致品德端正，但是品行不端正的人只能用漂亮的词句来说谎。--罗曼·罗兰《母与子》保护一个受侮辱的女人是每一个男人的天职。 --托尔斯泰《战争与和平》朴素、平凡、善于在危险中看到同危险迥不相同的东西，这一切构成了士兵的美质和优点。--《托尔斯泰传》一切美好的品质，都是从太阳的光线和母亲的奶汁中生长出来的。 --高尔基《意大利童话》崇高存在于人的精神之中，而不是存在于自然界的狂风暴雨之中。--《泰戈尔评传》“日行一善，功满三千”的辅助之法------功过格人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。 人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。 一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托。 3. 日行一善好词好句 ◎人人存善念，并能日行一善，则个人、家庭、社会一定安乐祥和。 ◎这世上，有时笑笑人家，有时给别人笑笑自己，放轻松，给自己快乐，也给别人快乐。◎同学丢一张纸屑—那是制造恶业；我们捡起一张纸屑—这是累积善业。 ◎隐恶扬善的意思就是：人家的缺点—我们尽量不说；人家的优点—我们尽量去说。◎人生最大的福气就是没有遇到灾祸，而人生最大的灾祸就是强求福气。 ◎微笑，是世界共通的语言；和睦，是待人接物的根本。◎爱是感情的基础、是奉献的美德，奉献我们的爱心与关怀，使社会更美好。 见他人善，当如己善，必助成之；视他人物，当如己物，必爱护之。◎恐龙早就在地球上绝迹了，而蟑螂却还在地上爬。 我们遇到艰困的环境，要有蟑螂的精神。◎那些说‘明天会更好"的人永远‘明天才会好"，所以我们要说‘今天就会好"—从现在起就要对人好。 ◎见他人善，当如己善，必助成之；视他人物，当如己物，必爱护之。◎大丈夫处事，论是非，不论祸福；真君子立言，贵平正，不贵利害。 ◎占别人的便宜，就是我们惹祸的开始。◎安莫安于知足；危莫危于多言；乐莫乐于好善；苦莫苦于多贪。 ◎当我们感到痛苦时，想一想还有人比我们更痛苦；当我们感到快乐时，想一想还有人正在受苦，我们要把快乐的心转成帮助别人的心。◎乐观的人只顾著笑，而忘了怨；悲观的人只顾著怨，而忘了笑。 ◎为他人尽力，即为自己尽力；不帮助他人的人，不能得到别人的帮助。◎古人云：‘积爱成福，积怨成祸。 "◎乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。◎含蓄是一种美，也是对他人的一种尊重。 ◎对已经改过、忏悔的人，我们不能再给予第二次责难。◎无聊的时候，最好到户外走一走，最糟糕的是一直看电视。 ◎只说我们的优点而不说缺点的是朋友。◎不知道自己缺点的人，一辈子都不会想要改善。 ◎漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。◎明教在光明山顶被六大派围攻，张无忌为了调停武林纷争，拯救明教，他税：‘不管他们如何辱骂我，打我、伤我，我一定要忍耐到底。 "我们要学习张无忌这种精神。◎我们不小心跌倒时，不要急著爬起来，既然已经摔倒了，就在原地享受一下摔倒的滋味。 ◎在外面与朋友嬉游的时候，不要忘记家中孤独的老人。◎所有的成功，都弥补不了家庭的失败。 ◎人的智慧并非来自研究伟大的学说，而是来自对平凡事物的观察。◎真正止灭欲望后，生死束缚解开，随之而来的才是真正的平和。 ◎进化了的人是非常温和的灵魂。◎学著爱每一个自己，当你接纳他们时，你也正在把它们并入你的大我。 ◎执著我们视为可爱可喜的事物，即是种下苦因，因为没有任何事情能维持究竟的永恒。◎心，常想要抗拒改变、抗拒无常。 ◎一个不快乐的人一定会追求欲望。◎欲望是不快乐的头脑追求快乐的方式。 ◎感官世界的本质是苦，当我们期望它满足我们时，只能从这里得到痛苦。◎爱是以一种自然的礼物状态，自然来到，它是生灭相续，一执著，爱就死了。 ◎修行者应该感谢有情众生给我们无穷的机会来修行菩提心及培养功德，若是没有众生，菩萨就不能成佛。◎试著放松身心，尝试不受不相干的事情烦扰，让它们随来随去。 ◎他侮辱我们或困扰我们，除非我们自己允许。◎人想很快到不退转地，应以恭敬心，执持称佛名号。 ◎走路时，每跨一步，就如同把脚带到地面，我们要把快乐、祥和、宁静带到地面。◎如果我们能踩著快乐祥和的脚步，地球就成为净土。 ◎深刻观生命，能知一切事；不受诸事缚，能离一切欲；生命得相悦，此是真独居。◎善境、逆境，常常就是陶铸圣贤的温床。 ◎有烦恼一定没有慈悲，有烦恼的慈悲不是究竟的慈悲，是有污染的慈悲。◎承担，就是修行。 ◎我们为了控制执著，必须观照好感觉的大门。◎我们要与苦难一体。 ◎安静的心是最高的品质，它是没有分界的，是完整的、纯洁无染的。它就是全神贯注、觉察力、爱和最高的智慧。 ◎生活如果能无我，生活的本身便是爱与美。◎由于助人而受亲爱，由于柔和而有魅力，由于温和而为人所偏爱，由于有一切德而受尊重。 ◎我们修行越久，需求越少：需求少，爱才会增长，我们不能去爱一个我们需要的东西。除非，我们弯下身来承担自己生活的苦难，否则我们无法明白自己的生命是什么。 ◎世界上有两种人可以得到快乐和幸福：一是修善不造罪的人，一是造罪知道忏悔的人。◎过去的事已经过去，从现在起如何自新，才真正要紧。 ◎我们行善安心，才真正要紧。◎安莫安于知足；危莫危于多言；乐莫乐于好善；苦莫苦于多贪。 ◎当我们感到痛苦时，想一想还有人比我们更痛苦；当我们感到快乐时，想一想还有人正在受苦，我们要把快乐的心转成帮助别人的心。◎乐观的人只顾著笑，而忘了怨；悲观的人只顾著怨，而忘了笑。 ◎为他人尽力，即为自己尽力；不帮助他人的人，不能得到别人的帮助。◎古人云：‘积爱成福，积怨成祸。 "◎乐观者看到条条都是康庄大道，悲观者看到条条都是此路不通。◎含蓄是一种美，也是对他人的一种尊重。 ◎对已经改过、忏悔的人，我们不能再给予第二次责难。 4. 好人好事日行一善的名言警句 善较之美价值更高--卢梭 善不是一种学问，而是一种行为。 ——罗曼·罗兰 善不可失，恶不可长。 ——左丘明 人无善恶，善恶存乎尔心。 在你贫穷的时候，那你就用身体去布施，譬如说扫地、洒水、搬东西等，这也是一种布施。 救人一命，胜造七级浮屠。 上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。--《老子》 日行一善，善福增长。 每日常行，福泽德被。——方海权 恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。 （狄更斯《我们共同的朋友》） 大量的善和大量的恶，总是混合在一起，交互错综着的。——狄更斯《游美札记》 与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。 ——罗曼·罗兰《米开朗基罗传》 积善之家，必有余庆；积不善之家，必有余殃。 君子居室，出其言善则千里之外闻之；出其言不善则千里之外违之。 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。小人以小善为而无益而弗为也，以小恶为无伤而弗去也，故恶积而不可掩，罪大而不可解。 对好人行善，会使他变得更好；对恶人行善，他就会变得更恶。 --米开朗琪罗 如果一个人获得了幸福、健康、才能、财富、快乐、权势等一切，但放弃了对真、善、美的追求，那么他就会堕落成为动物。 --今道友信[ 一颗善良的心就是一席永恒的筵席。 --夸美纽斯 人们会为了人类的至善而死，为了这种至善，人们乐意牺牲他们的一切自由。 --肖伯纳 心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。 就会获福无边。——方海权 善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。 --奥勒利乌斯 君子莫大乎与人为善 ——《孟子》 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——刘备。 5. “好人好事日行一善”的名言警句 1.善较之美价值更高。——卢梭 2.善不是一种学问，而是一种行为。 ——罗曼·罗兰 3.善不可失，恶不可长。 ——左丘明 4.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备 5.对好人行善，会使他变得更好；对恶人行善，他就会变得更恶。——米开朗琪罗 6.救人一命，胜造七级浮屠。 7.上善若水，水利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。——《老子》 8.日行一善，善福增长。每日常行，福泽德被。——方海权 9.恶往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。——狄更斯《我们共同的朋友》 10.大量的善和大量的恶，总是混合在一起，交互错综着的。——狄更斯《游美札记》 11.与善人行善会使其更善，与恶人行善会使其更恶。——罗曼·罗兰《米开朗基罗传》 12.人们会为了人类的至善而死，为了这种至善，人们乐意牺牲他们的一切自由。 --肖伯纳 13.心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。——方海权 14.善的源泉是在内心，如果你挖掘，它将汩汩地涌出。--奥勒利乌斯 15.君子莫大乎与人为善 ——《孟子》