预备党员过了预备期，但没有转正还要写思想汇报吗

预备党员思想汇报范文怎么写了？一起来了解下吧。预备党员思想汇报主要分为三个部分。首先描述党员思想理论方面所学习的知识，然后根据自己在学习，工作，生活方面谈谈自己的心得体会，最后总结自己的缺点和不足之处和以后的努力方向等。预备党员思想汇报推荐敬爱的党组织:自从成为一名预备党员以来，我通过努力,向着合格的优秀学生党员不断努力着, 也是在这“转变”的环境中, 我对党的认识水平也有了更深一层的提高,更进一步理解党的基本路线、方针、政策等的真正含义,使我在工作、学习、思想等各方面都有了更加明确的目标和更强大的动力。在这段时间里,我始终以党员的标准严格要求自己，认认真真的学习、勤勤恳恳的工作、踏踏实实的做人，现向党组织汇报我近期的思想情况如下:一、党员思想理论方面我作为一个预备党员,不知不觉已经有一年时间。在这一年里,在党组织的培养教育下,在党员同志们的悉心帮助下,我积极参加理论学习和党内活动,在此期间,我不断充实自己、提高自己，使自己对党的认识更加深刻,对党的崇高理想和建设中国特色社会主义的信念更加坚定。我还及时学习党中央颁布的决策、决议,在思想上和党组织保持高度一致。 我注意从平时做起,从小事做起,在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。除了作好自己的本职工作外,对于学校的各项要求和活动,我积极参加和配合,认真完成;在生活中乐于助人、关心团结同事。在组织观念和作风方面我能做到执行党的决议,服从组织分配,按时交纳党费。作为一名学生,勤奋学习遵守学校的各项规章制度,在社会生活中,能以党员标准规范自己的言行,不做有损于党和人民利益的事。二、在学习，工作和生活方面自从被确定为中国共产党预备党员后,我就更加努力学习,处处争取走在同学们的前列。在学习上,作为一名学生,深知自己学习的使命。在学习上做到上课集中精力,提高听课效率,学习时全神贯注,适当放弃一些娱乐时间,抓紧完成各项工作,尽量少挤占学习时间。但我在取得一定成绩的同时 ,也没有骄傲和自满,_心向老师和同学请教,除了增强专业素养之外,还注重对自身综合素质的培养,充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面，丰富自己的视野,在各方面尽可能的起模范带头作用,维护班级荣誉,维护班风、 学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。在生活上我严格要求自己，养成良好的生活习惯,我坚信养成一个好习惯一生受益。 因此就有了我的生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。注意将工作，学习,娱乐，休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。并积极主动的帮助同学，与同学关系相处融洽。三、缺点和不足首先,在思想上,与党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情, 以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观,世界观,价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广 泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。我有信心，有思想准备,更有改正的决心。最后今后的学习生活和工作中,我要发挥带头作用,认真努力地完成自己的分内工作,注意生活中的细节继承发扬好习惯,坚决摒弃坏习惯。严格按照党员标准衡量自己,做好群众的思想工作,在向周围群众宣传党的路线,方针,政策,进一步提高自己的综合素质。此致敬礼!汇报人:xxxxx年x月x日以上就是小编今天的分享了，希望可以帮助到大家。

百度或是谷歌上啦，不过后者的要选择的。

　　在这个万物复苏的时光里，我以预备党员的身份又返回了校园。在党组织的关心培养下，党对我进行先进的思想政治教育，已有了一年半载。在实验操作上，我甘心用自己宝贵的青春年华，花费在那些可能有用的数据上。不是因为我想证明自己有多伟大，而是既然我选择了这个，我就要负责到底。更加是我只想淡薄名利，崇尚科学。当然也想为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将近期情感思想和工作学习情况向党组织汇报。　　一、 思想政治方面　　读书以来多少个清明节，我错过了多少次回家的机会，失去了多少回与家人团聚的情景。而这次我想回家的决心，尤为坚定，因为我只想用行动来证明自己还算是一个孝子。我个人认为要想成为一名合格的预备党员，首先要从一名孝子做起。再说了，这也是圆了我的生日愿望，谁叫清明节是我的生日呢。　　二、学习工作方面　　以传统方式尽完孝道后，一回校，我与志同道合的同学们就开始忙碌起来了。从微生物接种大赛到韩国泡菜品评大会，我无时无刻不在忙碌之中。在大赛结束和大会完毕之后刚想休息，又要迎来宿舍之星文艺晚会，更是让我筋疲力尽。这也是理所应当的，预备党员不付出比别人的代价，怎么能得到大家信任和支持，也不符合全心全意为人民服务的宗旨。　　三、娱乐生活方面　　当然，忙碌过后我们也不会忘记去放松一下。于是，我们又通过开展短途户外旅行、排球友谊赛、拔河拉力赛来团结我们预备党员的力量和完善了我们之间互动沟通的关系。　　最先离开我们可爱的校园的同学中，有一位是我们班的学习委员，同时她也是一名光荣的预备党员。她那提早实习的精神，给我们大家做了一个非常好的带头模范榜样，引领着我们一批批的同学奔向实习岗位。　　正所谓“天下无不散宴席”，在校的同学和社团朋友都各自开始赶去实习地点，匆匆的离别声，只剩下我们淡淡散伙回忆照。看着电子相册里一张张熟悉的脸蛋，但不知一年实习回来后我们大家是否还相互认识，。或者是我们是否还会见上一面，这样的我们只好把毕业照也提前了。我们预备党员虽然不能在校完成党课知识理论的学习，但是我们即将在社会实习中培养出在任何环境之中都能终生学习的习惯和能力。　　就在准备离校的这段时间，我作为一名预备党员积极参与了爱心支教活动，并鼓励开展六一表彰晚会，为学校做些贡献，奉献出我们的爱心。完成了预备党员对于公益事业应有的责任与义务，做到了一个拥有爱心的人。　　存在的缺点与不足　　在清明拜祭时，玩乐成分过多而没有深切的怀念意识，丢失了扫墓的本意。在组织活动上，大大咧咧相对性的完成了任务，却不重视细节，没能达到完美，最终导致许多小问题的出现，而影响了活动。拖到很晚才舍得离开学校，推到了很迟才愿意去实习地点，都是因为还没能脱掉校园的襁褓，以适应社会的环境。所以，我更要本着对学习积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向导师和学长学姐请教，努力学习专业知识，通过不断学习，不断积累，使学习效率和学习质量有了较大提高，较好地完成了各项学习任务。1、深入开展调查研究。2、做好中长期规划的研究与编制学习。3、积极申报国家奖学金。

敬爱的党支部： 2010年6月3日，经党组织批准，我成为一名光荣的中国共产党预备党员。一年来，在组织的培养教育下，我认真按照党员的标准严格要求自己，在思想政治、工作和学习上都取得了进步。预备期已满，我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考核审查，我将自己一年来的情况向组织作如下汇报： 在一年的预备期中，我在党组织的严格要求下，在支部党员的帮助教育下，无论政治上、思想上都取得了较大进步。特别是通过参加党内一系列活动，不但加深了我对党的性质、宗旨的认识，更增强了自身的党性修养，从而认识到做一名合格的共产党员，不仅要解决组织上入党的问题，更要解决思想上入党的问题。在党组织的培养教育下,我一直都按照一名正式的党员来严格要求自己,努力学好专业知识的同时,我加强政治理论的学习,回顾这一年来的学习情况，我的收获是很大的。 一.在思想政治方面　　我明确了作为一名共产党员，必须把实现共产主义的远大理想与学习、工作的实际紧密结合起来。入党以前，我觉得做一名共产党员要有远大的理想，要有为共产主义奋斗终生的信念，但如何把远大的共产主义理想体现在现实生活中，当时并不十分清楚。入党以后，经过党组织一年来的教育帮助，我逐步认识到对学生党员来说，端正态度，刻苦学习，更多地掌握科学本领，就是把远大的共产主义理想与现实生活结合的最佳方式。因此，我除了努力学好学校规定的各门学科外，还从提高自身角度出发，紧密结合所学专业，选修有关课程，拓展知识领域，为将来步入社会打下坚实的基础。 二.在学习方面　　我知道，作为学生，我们必须牢记自己的使命，好好学习，在这一年中，在开学以后，我努力调整来适应新的环境和学习，并尝试去阅读专业以外的书籍，来扩大自己的视野，这对于提高自己的学习能力有很大的帮助。三.在生活实践方面　　在生活上，我牢记我们中华民族艰苦朴素，勤俭节约的优良传统，不与他人盲目攀比，并努力培养良好的生活习惯。 作为一名主要的学生干部，在工作中我严格以共产党员的标准要求自己，牢记入党誓词，克服并纠正自身存在的问题，踏实肯干。作为院学生会团委第二副书记，我积极做好学院社会实践工作，特别是通过分管的青年志愿者服务中心，多次做义工。通过工作和学习的锻炼，我进一步明确了当一名合格的共产党员，必须坚持立党为公，执政为民，不断提高为人民服务的本领。　　这一年来，我认真学习科学文化知识，接受系统的党内思想教育，个人的综合素质有了较大的发展，但即使如此，我仍然存在缺点和不足：　　一方面，理论学习还不够深入。由于平时功课较紧，我只注重了文化知识学习，忽视了政治理论的学习。另一方面，在处理解决问题时，还不能做到全面周到。对于自己的缺点与不足，我将在今后努力加以改正。　　我热切地期盼着早日成为一名正式的中国共产党党员，请党组织批准我的请求。我会继续努力学习，全面提高自己，全心全意为人民服务，使自己真正成为一个能经受任何考验的共产党员。 此致 敬礼 申请人： 2012年X月X日

貌似是不能转正的

要想贴近生活还得你自己写，而且你作为一名预备党员连思想汇报都不想写干脆退党算了。

这里有：http://blog.sina.com.cn/s/blog_5fcb27960100rha6.html，参考一下。

思想汇报格式要求：见模板正文内容：（1）对党的号召和一个时期中心任务的认识与态度；（2）参加重要活动、学习重要文件所受到的教育和心得体会；（3）对重大事件的态度和立场；（4）近一个时期自己的思想状况，有哪些进步，还存在什么问题，今后如何改正。应注意的问题:1．汇报要结合自己思想、工作和学习的实际，做到有感而发，针对性强。切忌为完成汇报任务而空话连篇，或照抄照搬，做表面文章。2．汇报要摆正个人同组织的关系，做到态度端正，襟怀坦白，说真话，讲实情。其他要求：红稿纸，黑笔，本人手写，2500字以上思想汇报 (申请人姓名)敬爱的党组织： 春光明媚的三月，喜逢两会胜利召开。在我们充满勃勃生机的沈阳农业大学校园里立刻掀起了一股“两会”学习热。作为一个硕士研究生，我认真收听、收看“两会”相关报道，借此机会谈谈对“两会”的感想。3月两会思想汇报范文节选! “两会”是“全国人民代表大会”和“中国人民政治协商会议”的简称。两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。经过60年的持续发展，特别是30年的改革开放，今天的中国经济总量世界第三，进出口总额世界第二，外汇储备世界第一，国际地位和国际影响日益提高。我们的发展和走势直接影响着世界经济态势和政治格局。因此，国际社会不能不关心中国的情况，两会就必然地成为国际看国内的一个重要窗口、世界看中国的一个重要平台。汇报人：* * 年 月 日

三个月。预备党员思想汇报每三个月写一次，预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期满后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料(转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料》必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。

入党思想汇报，对党的认识，学习党知识的体会汇报。入党思想汇报是申请入党的积极分子与党组织保持经常联系、沟通，求得帮助指导的一种方式。思想汇报有书面和口头两种形式。入党思想汇报的主要内容包括：对党的性质、纲领和路线、方针、政策的认识；学习党的基本理论、基本知识的体会；参加党组织活动的体会与收获；贯彻执行党的决议和党交给的任务，履行党员义务和行使党员权利过程中的情况和问题，个人进步过程中遇到的矛盾和问题；个人当前的思想状况和打算等。

预备期党员是需要写的。预备期为一年，从支部大会通过预备党员之日算起。对预备党员地教育和考察，党组织通过听取本人汇报、个别谈心、集中培训、介绍人帮助等方式，每季度要讨论一次，发现问题及时同本人谈话。预备党员要自觉地接受党组织的教育和考察，经常向党组织汇报思想和工作情况，每半年要向支部书面汇报思想和工作一次。预备期满后，党支部要进行全面考察，并写出书面报告。各基层党委和市直机关工委的预备党员转正材料（转正申请、个人思想工作汇报、党小组意见、党内外群众意见、党支部考察报告及发展材料）必须报市委组织部审查同意后，方可讨论审批。扩展资料写思想汇报，必须做到实事求是，主动积极，忠诚老实，对党负责。写思想汇报一般包括以下几个部分内容：（1）标题。可以直接写"思想汇报"字样，也可以概括思想汇报的主要内容，另拟订标题，如"学习十五大文件的主要收获和体会"、"正确认识形势和任务，增加入党信心"等。（2）称呼。写＂敬爱的党组织＂或＂敬爱的党支部＂；（3）正文。思想汇报，顾名思义，主要写自己的思想情况，当然也涉及到学习、工作、家庭等情况，具体内容可以根据每个人的不同情况而定。

1、敬爱的党组织：“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴，可以明得失;以史为鉴，可以知兴替。”呵，这句话众说周知了，但不管怎么说，它也是可以纵古博今，再被我引用一次又何妨?当别人的光芒洒在自己身上，然后在一阵相形见绌之感后，你是不是该想想，有一天我的光芒是不是也可以点亮、燃烧，甚至盖过别人的光亮?2、我们的最后一节党课讲的是中国-的组织原则和纪律，华中师范大学党委组织部副部长陈迪明老师精彩的演讲获得同学们热烈而持久的掌声。孙老师从-成立讲到如今随时代发展的先进党组织，纵览党的历史，博观党的成就和教训，理论联系实际，丰富了我们的视野，是我们对党的组织原则和纪律有了更深认识。孙老师对党的历史和现实发展都很熟悉，而且对事物都有自己独到而精辟的见解，听他的课感觉是一种享受。3、突然脑海闪出一个想法，他是一位优秀的-员，是一位-远瞩的领导，是一位杰出的老师，甚至比我想到的更多，感觉那样崇高和令人佩服。那么我自己呢?虽然有幸作为一名入党积极分子坐在党课课堂里，可是自己所知道的知识真的是微不足道，同学们在讨论中那些精彩的发言，让我不由自主地佩服和自愧不如。4、上完党课归来，班长突然来收集我们各自的特长，我把室友的特长都说了，却发现，竟想不出来自己还有何一技之长。虽然班长一再询问，可就是想不出来。我所会的，别人是专长;我所比较擅长的，别人却是精英。望着镜子里的自己，突然有种无地自容、自惭形秽之感。5、说了这么多，并不表示我有多么的消沉，而是让我看到了自己的才疏学浅。在开头我已经提到，正因为看到别人的光芒洒在我的身上，所以我要越发的努力去获得属于自己的光芒。这，也是中国-教给我的。至建党以来已有九十年的历史，从不成熟走向成熟，在教训中寻找经验，在成就中提取精华，每一步路走得艰辛但又坚定，这也是党留给我们这年轻一代的学习精神。6、中国-时刻接受着人民群众的监督，党组织内部也时刻做出反省自思，坚持-集中制原则，丰富、发展和完善党的纪律，就像有一面镜子立在党的面前，党组织时时看着里面的自己!我望着镜子里的自己，表情先是凝重，但马上恢复常态。有党的精神在，有自己的意志在，终有一日，我也可以点亮我的光芒!

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如果你计划在5月成为预备党员，那么你应该从5月开始写思想汇报。一般来说，预备党员的思想汇报要求是每季度一篇，因此你需要在每季度的最后一个月开始写。具体来说，如果你是5月成为预备党员的，那么你的第一次思想汇报应该在5月份写，然后每季度的最后一个月写下一篇。当然，具体的时间安排也可以根据实际情况略有调整。

预备员转证，思想汇报怎么写。

需要。根据查询共产党员网，预备党员一般每三个月不少于一次向党组织递交思想汇报书面材料。成为预备党员需要继续写思想汇报，汇报预备党员期间自己的思想认识、学习、工作情况。

从预备到转正需要写4份思想汇报。入党对象成为预备党员后，要按照每季度至少撰写思想汇报一篇的频率向党支部汇报思想动态，工作和学习等情况，入党介绍人每季度考察一次，党支部没半年考察一次，对预备党员一阶段的表现作出综合评价。

基本书写格式及内容通常如下：　　1、标题。居中写“思想汇报”。　　2、称谓。即汇报人对党组织的称呼，一般写“敬爱的党组织”。顶格书写在标题的下一行，后面加冒号。　　3、基本内容。写思想汇报，是结合自己的学习、工作和生活情况，向党组织反映自己的真实思想情况。具体内容根据每个人的不同情况而定，可结合以下一项或几项汇报。　　(1)对党的路线、方针、政策的认识、态度。　　(2)参加重要活动或学习重要文件所受的启发教育及体会。　　(3)个人利益同国家、集体利益发生矛盾时的认识和态度。　　(4)当前的思想状况、工作情况和存在的问题。　　(5)其他需要向党组织汇报的问题。　　4、结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用“恳请党组织给予批评、帮助”或“希望党组织加强对自己的培养和教育”等作为结束语。在思想汇报的最后，要署名和注明汇报日期。一般居右书写“汇报人***”。下一行写上“****年*月*日”。　　5、应注意的问题：　　(1)应当按照党章及发展党员程序的要求，定期汇报思想，不能临时拼凑;要联系自己每一时期的思想、学习、工作和生活实际，避免内容空泛，大话、套话、空话连篇。　　(2)避免观点错误。思想汇报不同于学术讨论，弄不清楚的问题不要写进思想汇报。　　(3)思想汇报的形式，以“思想汇报”或“我的思想汇报”、“近期我的思想状况”以及“思想小结”等为题。正文写完后，写上自己的姓名和年月日。(4)字数一般不少于800 字。

　　敬爱的党组织:　　当我开始写这篇心得的时候，我的心里是很激动的。真的，就像在平静如湖的心田里忽然扔进了一块石子，激起了许多的波澜。我为自己有机会加入中国共产党这个先进的集体而感到庆幸与欣慰。庆幸的是在这个集体中我可以学习到许多的东西，尤其是如何做人，如何做一名对社会有用的人.　　共产党员永远是劳动人民的普通一员。这是由党的性质决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，最终目标是实现共产主义社会制度。这决定了共产党必须对共产主义事业无限忠诚，乐于吃苦在前，冲锋在前，乐于承担艰巨任务，乐于在改革开放中开拓奋进，用自己的模范行动，在群众中发挥骨干带头作用。这使我认识到，如果把入党误解为某种地位的提高，因而高居于群众之上，就会脱离了群众，根本谈不上发挥先锋战士的作用了。所以，共产党员要始终保持普通劳动者的本色，同周围群众保持密切的联系。　　而且，共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。为人民服务，就要为振兴中华忘我工作，锐意进取，勇于创新，开创各项工作的新局面；就要正确处理国家、集体、个人的关全心全意系，在对敌斗争中，在战胜自然灾害的斗争中，在面临困难和危险的时候，要把人民的利益摆在第一位，奋不顾身，挺身而出，甚至牺牲个人的生命。在物质利益面前，要做到吃苦在前，享乐在后，公私分明，克已奉公，把方便让给群众，把困难留给自己，绝不允许以权谋私，假公济私，为个人捞取好处，损害国家、集体和群众的利益。　　作为一名……的学生.我们应有高度的政治觉悟，认识到仍然有很多敌视社会主义尤其是社会主义中国的敌对势力存在，而且，我国当今的社会正处于一个转型时期，很多人的政治立场和价值观难免会发生偏移，这一切都要求我们入党积极分子因该旗帜鲜明，摆正我们的政治立场，拥有崇高的政治追求，积极入党，积极地投身于社会主义中国的现代化建设中去。　　要想成为一名合格的党员，提高自身的综合素质，加强党员的修养，很有必要性，我们每一位预备党员都应该努力学习，不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的共产党员。所以这是对于我个人灵魂的一次洗礼。现在我认识到了入党不仅是一种光荣，更重要的是应该有坚定的信仰，为我们党的事业出谋划策，用更多的热情和更好的务实精神支持党的共产主义伟大事业，要坦率真诚，相信党组织。经常开展批评与自我批评，使自己在思想上与党组织靠近，加强自己在社会实践各方面的锻炼，严格要求自己的一言一行，争取早日加入成为我们党优秀的一员，用党的思想来武装自己，深刻理解里面的精髓，用于指导实际行动。

2008年6月预备党员的思想汇报 敬爱的党组织： 我是一名平凡的大学生，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。中国共产党为人民服务的宗旨，以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质，从根本上解释了她光荣的历史和繁荣的现在，也预言了其必然的灿烂未来。在生活中，只要一提到党员，人们就会想起先进。记得刚上大学时，我就告诉过只上过初中的母亲我从学院党校毕业的消息时，她特别欣慰，对我说我有个长辈一生特别有能力可就是追求入党一直都未如愿；在母亲心中，她的儿子才二十多岁就快已从党校毕业（也就是他马上就要成为一名共产党员了）这证明儿子很优秀。后来我也对那位已经退休的长辈说起这件事时，他也对我大大的表扬了一番。是的，尽管我们也常看到一些党员腐败分子，但是毋庸置疑在人民的心中，党员几乎成了积极分子的代名词。在人民需要帮助的时候首先想到的就是中国共产党员。 在2005年刚进入大学的时候，我向党组织递交了第一份入党申请书。我是一个喜欢上进，不甘落后的人，从童年到高中时代的生活经历让我坚信中国共产党是一个先进集体和光荣组织，因此早在中学时代我就盼望着能早日入党。我来自一个普通而且较穷困的农村家庭，自小在农村长大，吃过不少苦，我都挺过来了。关于过去值得一提的就是我从小学到大学以及弟与妹的学费全都是父母的血汗钱，来的非常的不易。感恩的心，感谢我的父母亲人。贫困让我比一般人更深刻的体会到，没有社会的温暖就没有我今天丰富多彩的大学生活，甚至没有合家的幸福欢乐。同时(提供公文有约)，贫困也锻炼了我，从能力上，也从思想上让我更加成熟。在家里、在社会上，我学会了处理同龄人不曾面对的困难和问题；在学校，也许是因为我更懂得来之不易的学习的机会，从开始上学起一直到大学我的成绩一直都很突出，并且多次担任过班干部和学生干部的职务。这些宝贵的经历让我体会到作为人应该自强不息、力争上游，同时也让我有机会跟同龄人和大人们打交道，体会到为他人着想和维护整个社会利益的重要意义。生活和周围的人们告诉我：人生的意义，正如张海迪所言，在于奉献而不是索取。中国共产党正是这样一个为全体人民某福利的政党，所以我向往加入中国共产党。 2008年5月12日，北京时间14时28分。四川发生8级地震，震动全川，摇撼全国。我们将永远铭记这一时刻。灾民的生命牵动着全中国人们的心，在几万人生命垂危的时刻，中国共产党反应极其迅速，挺身而出。争分夺秒，不遗余力的抢救压在废墟下的群众生命。这一幕幕深深的感动了我。中国共产党就像是拯救黎民百姓的“活菩萨”。 现在看来，上面的思想并不算得成熟。在大学这座大熔炉里，我的思想在经历恐慌和冲击之后有了新的提高。我觉得一个人独善其身并不够，还应该积极的用自己的言行去影响他人。一个优秀的人懂得要最大程度的发挥自身的潜力，不仅在自己的岗gw9080.com位上兢兢业业、对周围的人关心爱护，还要切实、灵活的去带动大家都来关心国家、集体和他人的利益。这一点对我很有挑战性，而一个共产党员所负的责任正是这样，既要乐于为他人服务又要领导人们都来关心大家。我想，身为一个党员我就有机会相更多的优秀分子学习，取他人之长补己之短，在维护集体利益、坚持原则的同时做到与周围的人融洽相处；身为一个共产党员我就会时时告诉自己要更加严格要求自己，更深刻的增强自己的社会责任意识和克服困难的决心。 此致 敬礼！ 余际新 2008年6月1日

审计专业学生主要学习会计、审计等方面的基本理论和基本知识，受到会计、审计方法和技巧方面的基本训练，具有分析和解决会计、审计问题的基本能力。审计专业培养具备管理、经济、法律、会计和审计等方面的知识和能力，能在国家审计机关、部门及各单位内部的审计机构和社会审计组织从事审计工作以及在学校、研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。 主要课程：微观经济学、宏观经济学、管理学原理、管理信息系统、经济法、税法、财务会计、成本会计、财务管理、内部控制审计、财务审计、管理审计、建设项目审计、计算机审计、法务会计等。 主要专业实验： 1.会计模拟实验：将所学《会计学原理》、《财务会计》、《成本会计》等课程结合起来，模拟一个中型制造企业十二月份发生的经济业务进行全过程账务处理。 2.审计模拟实验：结合公司治理，在内部控制确定下的抽样审计，审计方法，审计工作底稿的编制，审计报告。 实践教学： 1．军事训练：根据学校的统一安排，第一学期新生入校后进行军训，时间为2周，学分为2分。 2.劳动教育：由学生处在第一至八学期穿插安排，1个学分。 3.学年论文：学生结合所学专业课程或者教师科研项目利用假期时间进行深入社会调研，并撰写学年论文，新学期开学后由系组织专门教师进行认真评阅。安排在第五学期寒假，1个学分。 4.专业综合模拟实验：会计模拟实验和审计模拟实验，安排在第七学期，共4个学分。 5.毕业实习：原则上由学生自主联系实习单位（包括行政、企事业单位），若学生自主联系难度较大，由系负责统一安排。实习完毕后，学生要提交实习日记、实习报告和实习鉴定等资料。安排在第八学期，时间为5周，4个学分。 6．毕业论文。学生应在教师的指导下，紧紧围绕所学专业理论知识，注重结合专业领域存在的热点和难点问题进行深入研究，并撰写出较高质量的毕业论文。论文既要有一定的理论深度，同时还要具有一定的现实指导意义。安排在第八学期，时间为12周，10个学分。

望采纳：太空是个充满魅力的神奇世界，在太空的生活更是个充满魅力、令人好奇的神奇话题。 太空环境与地球环境大不相同，那里没有空气，没有重力，充满危险的太空辐射。当然在封闭的空间站或航天飞机舱内，有足够的空气供你呼吸，良好的航天器屏蔽材料可以有效地挡住太空辐射，只是“失重”会给生活带来一些麻烦。 如果用地球上的方式去太空生活，那肯定会闹出很多大笑话。比如吃饭，你端着一碗米饭，那饭会一粒粒飘满你的座舱，你张着嘴可能一粒也吃不着；而你闭上嘴时，饭粒却可能飘进你的鼻孔呛你个半死。你想躺在床上睡个舒服觉，可是你会发现太空中找不到上下的界限，“躺”和“站”几乎没有什么区别…… 那么宇航员们是如何在太空中吃饭与睡眠的呢？ 100多种太空食品 宇航员的食物丰富多彩，从最初的十几种已经发展到了100多种。宇航员每天一般吃4顿饭，一周之内的食谱不重复。有人以为宇航员的食品都是做成牙膏状的挤着吃，肯定很乏味，其实这是早期宇航员的状况，现在早已今非昔比了。宇航员可以在太空中吃到香肠馅饼、辣味烤鱼、土豆烧牛肉、奶油面包、豆豉肉汤、金枪鱼沙拉、饼干、巧克力、酸奶、果脯、果汁等各种各样的佳肴，美国宇航员甚至可以喝到他们爱喝的可口可乐。不过，宇航员吃饭并不能随心所欲。他们必须按地面营养师为他们配制好的食谱用餐。美国航天飞机上的宇航员吃饭时，先把标有第几天第几顿字样的塑料袋从食品柜中取出。每个塑料袋里装有7种食品，供一名宇航员食用。太空食品均为脱水食品，临吃前可把食物放入一个碗形的容器中，再用注射器将一定数量的水注进容器，然后再放进烤箱里加热。一顿饭不超过半小时就可以“做”好。 非同一般的吃饭动作 太空餐桌是特制的。它具有磁性，能吸住刀、叉、勺、碗、盘等餐具，桌上装有水冷却器和加热器。吃饭时，宇航员必须先把脚固定在地板上，把身体固定在座椅上，以免飘动。面对摆在餐桌上的饭菜，你千万不要着急，一定要注意端碗、夹饭、张嘴、咀嚼一连串动作的协调。端碗要轻柔，动作太猛，饭会从碗里飘出去；夹饭、夹菜要果断，夹就要夹准、夹住，最好不要在碗里乱拨拉，以免饭菜飘走，使用叉子效果最好；饭菜夹住后，张嘴要快，闭嘴也要快，因为即使是放到嘴里的食物，不闭嘴它也会“飞”走；咀嚼时节奏要放慢，细嚼慢咽利于消化，还可以减少体内废气的产生和排泄，避免宇航员生活环境的污染。 有些人最喜欢在吃饭时聊天神侃，而在太空吃饭最忌讳的就是边吃边说。边吃边说会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外，飘在餐厅或生活舱里，宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险。 特制的“王太太炒羊肉” 尽管太空食品供应充足，花样齐全，营养丰富，但宇航员却普遍抱怨在天上吃饭吃不出味道。科学家分析，原因可能不在食品本身，而是太空环境引起宇航员的味觉失调。如失重使鼻腔充血，导致味觉神经钝化，唾液分泌发生变化影响味觉，或者因为看不到食物的颜色、闻不到食物的气味而影响味觉。美籍华人宇航员王赣骏乘航天飞机上天时，为了使他能有个好胃口，他的太太做了他平时爱吃的炒羊肉。这道食品被命名为“王太太炒羊肉”。 糊涂觉与奇异睡姿 宇航员在太空中睡觉的的确确是“糊涂觉”，其表现一是黑白不分，二是睡姿奇异。 黑白不分，是说宇航员在天上绕地球航行，太空日出日落由航天器绕地球一圈的时间而定。有时24小时内日出日落交替许多次，宇航员无法遵循地球上“日出而作，日落而息”的生活习惯，只好机械地按钟点安排工作和睡觉。 睡姿奇异，是说宇航员在太空失重环境中找不到“躺”的感觉。在地球重力环境，人们习惯于把地心引力的方向定为“下”，把“天”的方向定为“上”，也就是人们常说的“脚踩大地，头顶蓝天”。可是到了失重的环境里，人们失去了“上”“下”的参照坐标，脚踩不到地，四周全是天，你根本分不清上、下，因此，睡觉也就没有了“平躺”一说。由于无论站着、躺着，还是趴着都可以入睡，所以宇航员睡觉可以飘在太空舱里睡，挂在墙上睡，绑在床上睡，也可以吊在梁上睡，靠在桌边睡。 不过大多数宇航员不习惯飘荡着睡。一旦从飘浮睡眠中醒来，他们会产生一种掉进万丈深渊的感觉。为了获得安全感，宇航员一般睡在固定的床上或固定在墙壁上的睡袋里，睡袋拉紧后能给人体施加一定的压力，使人消除那种飘飘欲坠的恐慌感。 千万别把手脚伸出被外 有人睡觉习惯把手或腿放在被子外面。这在地面上看来是很正常的现象，可是在太空环境里，却是很危险的。太空失重，睡眠中人的四肢会不受躯干支配而四处飘动。一名前苏联宇航员有一次把手臂放在睡袋外睡觉，醒来后突然发现有两只大手向他脸上飘来，吓了他一大跳。原来这飘动的两只大手正是他自己的手。吓一跳还是小事，如果宇航员睡着后，失控的“自由”之手、“自由”之脚万一无意中碰到了什么开关、什么仪器，那太空舱的安全、宇航员的生命岂不成了大问题？所以，在太空中睡觉，千万注意把手、脚放进睡袋里。 奇特的洗脸和刷牙 由于太空的失重环境，在地球上看似简单的洗脸、刷牙、刮胡子、理发以及洗涤，到了太空都变成了很复杂和麻烦的事。 宇航员洗脸刷牙比较奇特，为了防止水到处乱飘，一般用湿毛巾擦一擦脸就算是洗脸了；刷牙时，用手指蘸上牙膏来回蹭几下，然后再用湿毛巾把牙齿擦干净刷牙就算完成。如果像在地面上那样刷牙，牙膏泡会飞得满座舱都是。宇航员刮胡子一般使用电动剃须刀，使用时还必须十分小心胡子渣从剃须刀边漏出来。太空舱本来就十分狭小，环保问题就显得极为重要。如果细小的胡渣飘在座舱里，清理起来会十分困难。 太空理发也很不容易，因此无论男女宇航员在上天之前都要把头发理得短些再短些。但是长时间的飞行，头发又会长长，怎么办？宇航员必须发扬团结精神互相帮助，一人理发，一人拿着吸尘器吸走剪下的头发。 “桑拿室”和“洗浴袋” 在太空中洗澡更为麻烦。宇航员要把脚套在一个固定的环里，不然飘浮的身体被水一冲会不停地翻跟头。失重状态下的水全是一粒粒的小水珠，很容易呛伤人，甚至呛死人，所以洗澡时，宇航员还要戴上呼吸罩和护目罩。洗完澡后，身上的污水不会自动流下来，需要开动水泵连同空气一起抽走。沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。洗一次澡，真正的洗澡时间只有15分钟，可清理污水和其他准备工作却需45分钟。 后来，科学家对太空浴室进行了一些改进。比如俄罗斯和平号空间站的浴室像是一间桑拿室。宇航员进去后经过一段升温，使身体出汗，然后用湿毛巾擦洗。由于不方便也不舒服，“桑拿室”又改成了一个像睡袋一样的装置。宇航员洗澡时，袋内有清水和浴液射出，搓洗完毕后，可以打开袋下的抽风机，把脏水抽走。美国航天飞机上的浴室是个浴罩，浴罩下部也安有抽风机。宇航员洗澡时打开淋浴龙头和抽风机，上面喷水下面抽水，会形成如同地面一样的淋浴效果。 太空专用洗发液 宇航员的洗发液是特制的。这种洗发液96％的成分是从植物中提取的。由于在太空中不可能有很多的水供给宇航员冲洗头发，所以宇航员使用的洗发液是免冲型的。它在失重的状态下能变为十分细小的颗粒。洗头时，它很容易带走头上的污垢。洗完后，用餐巾纸或毛巾一擦，洗发液就被清除得一干二净。用这种太空洗发液洗过的头发，完全不用发胶、摩丝和吹风机，既能显示头发的自然美又特别容易梳理。 据最新报道，俄罗斯和美国专家正在为两国宇航员准备最新洗漱用品，但是他们在女宇航员的化妆品上产生了分歧。俄罗斯专家认为在太空完全没有必要打扮，而美国专家却认为香水、润肤液、口红等都是不可缺少的。

下载地址私信你了，点击右上消息可以看到。

优秀学员的评选是按照你的日常表现和做事的效率，来评选的

“绿色中国行”公益活动开办以来，得到了社会各界的广泛支持，先后在北京、宁波、文昌、郑州、江山、衢州、乌海、南宁、丽水等地举办，部分如下：2006年3月 绿色中国行全国巡回展演——走进北京大型合唱音乐会2010年3月 绿色中国行——走进宁波 2010年4月 绿色中国行——走进文昌 2010年10月 绿色中古行——走进江山 2011年5月 绿色中国行——走进衢州 2011年8月 绿色中国行——走进乌海 2011年9月 绿色中国行——走进南宁 2012年4月 绿色中国行——走进北京暨2011绿色中国年度焦点人物颁奖盛典 2012年9月 绿色中国行——走进衢江暨第五届中国绿色宝贝颁奖盛典 2012年11月 绿色中国行——走进龙泉暨第七届龙泉青瓷·龙泉宝剑文化旅游节 2012年12月 绿色中国行——走进钟山暨2012首届广西钟山贡柑文化节 2013年7月 绿色中国行――走进美丽大通暨中国青海第四届大通老爷山花儿会 2014年1月 绿色中国行——走进海南紫园暨第六届中国绿色宝贝颁奖典礼 2014年3月 绿色中国行——走进美丽内江公益晚会 2014年8月 绿色中国行——走进国家东部公园暨第七届中国绿色宝贝、国家东部公园形象大使颁奖典礼

1、社会存在决定社会意识，是唯物史观的最重要的原理。2、物质生活资料的生产和再生产，是人类社会生存和发展的基础。3、一切历史冲突都根源于生产力与生产关系之间的矛盾。4、作为上层建筑主要形式的国家，表面看来仿佛是公共利益的代表，实际上却是统治阶级的各个个人借以实现其共同利益的形式，是阶级统治的工具。5、资本主义的灭亡和共产主义的胜利是历史发展的必然趋势。6、实现共产主义绝对必需的前提是生产力的巨大增长和高度发展。

学生现状： 1.中心不突出，行文拖沓，语言堆砌。开题冗长，行文啰嗦。结题不明。 2.中心明确，但立意不深，流于肤浅层面进行平层流动式的行文。 3.有中心，有思想，但语言直白，平淡且淡而无味。 4.作文内容中有较多的杜撰、编造的材料，文章显得不亲切，不动人。 5.行文结构喜用题记、段落式等，但是在使用时未能得其中之要义。题记长而无味，往往题记与第一段形成重复，题记也不能挈领全文。段落式广泛使用，但很多只是将平淡的行文割成几段而已。不能将段落式的优点如时间、空间跨度间的呈现等发挥出来。解决措施： 1.集中进行作文指导。利用课堂定主题给学生进行作文指导，利用网络资源，将2008年中考作文情况分析与学生进行探讨，了解有关解题、写作的得失情况等。并给学生阅读湖州市2008年中考满分作文，与学生探讨每篇作文的优势。 2.优秀学生进行个别辅导。作文带有很强的主观个性因素，优秀学生呈现的作文问题也是个性化的问题，所以本学期对优秀学生的作文进行个别辅导。辅导时注重连续性的推进，对一篇作文作多次修改，如有学生的一篇作文根据要求修改了五遍才罢休。多次修改时也是分层推进，如第一次修改结构，接下来可能进行的是立意、选材、语言等。 3.给出样本。学生的智慧很多时候不是给予，而是唤醒。有了良好的示范他们也就被唤醒了自己的创造才能。因此，我们备课组一起准备了一些高考和中考的优秀作文资料给学生。同时要求学生深入地去看优秀的作文，不是浮光掠影地扫视一边作罢。我要求优秀的学生定期到我这儿将自己阅读的作文及阅读此篇作文所获得的作文方面的启示。 4.进行随笔训练。在初三上学期，我比较强化学生的随笔写作。我要求学生一周一次，内容一定要实际生活事件和感悟，杜绝编造、空洞的内容。这样的写作一方面提高学生关注自我生活的能力，改善学生作文无事可写的情况；另一方面生活化的写作能提高学生的语言运用的能力。随笔写作能增强师生间的交流，拉近彼此之间的感情，学生不是理性动物，他们还是很感性的，情感的融合是很重要的，正所谓“亲其师，信其道”。

一国国际收支逆差会导致本币汇率下降。根据查询相关资料显示，一国国际收支为逆差时，会使本国外汇市场上的外汇供应减少，从而外汇汇率上升，本币汇率下降。

建立学生成长档案袋，为学生记载成长的“故事”一、创建目的：包括成长档案袋在内的所有评价活动都要从明确目的开始，成长档案袋的类型、收集的具体的项目，应用对象和有关人员，收集时间的安排等等，都会因目的的不同而不同。那么，成长档案袋可以服务于哪些目的呢？归纳起来，主要有展示学生的最佳成果、描述学生学习与发展的过程，以及对学生的发展水平进行评估三个方面。用于展示，描述学生学习过程的成长档案袋是一种发展性的评价方式，其目的是通过成长档案袋来促进学生在特定学科领域及一般能力等方面的不断进步。二、预期效果：一个理想的成长档案袋，能够为学生保留学习和发展的重要信息，能够为我们描绘出一个动态的、完整的、立体的学生发展的图画，它将给学生整个学习经历留下深深的痕迹，能够让每一位学生在成长档案袋中享受快乐、享受成功。为了达到和促进学生发展的目的，在创建成长档案袋时，必须以学期或学年的教育教学目标及学生的学习现状为基础。三、构成内容：成长档案袋在确定主题后，最重要的就是要往里面放些什么，而放什么与成长档案袋的目的有直接关系。有的教师建立成长档案袋是为了展示，所以他放的最主要就是学生最好的作品。如作业样本、参加活动照片、阅读课外书的目录、整理和收集的学习资料、自己录的英语磁带等等。如英语成长档案袋中，可以放置了学生自己动手做的英语卡片、自己录的英语磁带、头饰、写的英语小短句等等。这些都可以用来证明学生的成就。因此，展示型成长档案袋收集的内容应充分体现学生的特长与个性差异，让学生有充分发挥自己创造力和想象力的空间，老师决不能固定内容，又如有的老师建立成长档案袋是为了反映学生在学习上的进步与不足，那么学生作品就必须是在某一时间内累积。作品的类型可以是一系列的作业，也可以是教师或同伴的观察记录，这种可以反映学生在某个学科上的发展情况。如某学生在成长档案袋中有这样一段其他同学写的记录：“某同学这段时间作业比原来要认真，特别是写字时，他的格式段落有很大进步。”虽然寥寥数语，却反映了这个学生的进步。所以，在这个过程中，我们教师一定要根据档案袋的目的来确定收集的内容。

一、华中科技大学王牌专业名单1、国家级特色专业序号 学校名称 专业名称 所属领域方向 批次1 华中科技大学 新闻学 新闻传播类 第一批2 华中科技大学 信息安全 信息安全 第一批3 华中科技大学 电子科学与技术 集成电路 第一批4 华中科技大学 软件工程(设2个专业方向) 软件工程 第一批5 华中科技大学 临床医学 临床医学类 第一批6 华中科技大学 机械设计制造及其自动化 第二批7 华中科技大学 热能与动力工程 第二批8 华中科技大学 电气工程及其自动化 第二批9 华中科技大学 计算机科学与技术 第二批10 华中科技大学 工程力学 第二批11 华中科技大学 预防医学 第二批12 华中科技大学 生物技术 第三批13 华中科技大学 材料成型及控制工程 第三批14 华中科技大学 自动化 第三批15 华中科技大学 通信工程 第三批16 华中科技大学 广播电视新闻学 第四批17 华中科技大学 光信息科学与技术 第四批18 华中科技大学 药学 第四批19 华中科技大学 物流管理 第四批20 华中科技大学 经济学 第六批21 华中科技大学 材料科学与工程 第六批22 华中科技大学 城市规划 第六批23 华中科技大学 公共事业管理 第六批24 华中科技大学 新能源科学与工程 新能源 第七批25 华中科技大学 光电子材料与器件 新材料 第七批2、教育部卓越工程师教育培养计划专业序号 学校 专业名称1 华中科技大学 材料成型及控制工程2 华中科技大学 热能与动力工程3 华中科技大学 电气工程及其自动化4 华中科技大学 电子信息工程5 华中科技大学 计算机科学与技术6 华中科技大学 生物医学工程7 华中科技大学 光电信息工程8 华中科技大学 土木工程9 华中科技大学 集成电路设计与集成系统10 华中科技大学 自动化11 华中科技大学 软件工程12 华中科技大学 给排水科学与工程13 华中科技大学 水利水电工程14 华中科技大学 船舶与海洋工程3、2019年度一流本科专业建设点名单38个（国家级+省级）国家级一流本科专业建设点名单（27个）序号 专业名称 所在院（系）1 机械设计制造及其自动化 机械科学与工程学院2 工业工程 机械科学与工程学院3 材料成型及控制工程 材料科学与工程学院4 船舶与海洋工程 船舶与海洋工程学院5 能源与动力工程 能源与动力工程学院6 电气工程及其自动化 电气与电子工程学院7 电子信息工程 电子信息与通信学院8 光电信息科学与工程 光学与电子信息学院9 集成电路设计与集成系统 光学与电子信息学院10 自动化 入工智能与自动化学院11 计算机科学与技术 计算机科学与技术学院12 信息安全 网络空间安全学院13 土木工程 土木工程与力学学院14 城乡规划 建筑与城市规划学院15 给排水科学与工程 环境科学与工程学院16 生物医学工程 生命科学与技术学院17 临床医学 同济医学院18 预防医学 公共卫生学院19 药学 药学院20 新闻学 新闻与信息传播学院21 英语 外国语学院22 经济学 经济学院23 市场营销 管理学院24 公共事业管理 公共管理学院/医药卫生管理学院25 数学与应用数学 数学与统计学院26 物理学 物理学院27 生物技术 生命科学与技术学院省级一流本科专业建设点名单（11个）序号 专业名称 所在院（系）1 材料科学与工程 材料科学与工程学院2 核工程与核技术 能源与动力工程学院3 风景园林 建筑与城市规划学院4 口腔医学 第一临床学院5 医学检验技术 第一临床学院6 护理学 护理学院7 医学实验技术 基础医学院8 广播电视学 新闻与信息传播学院9 哲学 人文学院10 财政学 管理学院11 应用化学 化学与化工学院二、华中科技大学双一流学科名单华中科技大学有机械工程、光学工程、材料科学与工程等8个学科入选了双一流学科建设名单。序号 华中科技大学一流学科名单1 机械工程2 光学工程3 材料科学与工程4 动力工程及工程热物理5 电气工程6 计算机科学与技术7 基础医学8 公共卫生与预防医学三、华中科技大学专业排名（推荐人数）以下华中科技大学学长学姐实名推荐的比较好的专业：1 电气工程及其自动化4.9 (775人)2 机械设计制造及其自动化4.8 (622人)3 计算机科学与技术4.8 (622人)4 电子信息工程4.7 (453人)5 自动化4.7 (439人)6 临床医学4.8 (243人)7 通信工程4.9 (143人)8 热能与动力工程4.7 (134人)9 机械工程及自动化4.8 (133人)10 光电信息工程4.5 (129人)四、华中科技大学简介华中科技大学（Huazhong University of Science and Technology）位于湖北省武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性研究型全国重点大学、国家首批世界一流大学建设高校（A类），入选985工程、211工程、强基计划、111计划、卓越工程师教育培养计划、卓越医生教育培养计划、湖北省2011计划、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、教育部来华留学示范基地，是21世纪学术联盟、国际应用科技开发协作网、中俄工科大学联盟、中欧工程教育平台、七校联合办学、全球能源互联网大学联盟成员高校，是与国家卫健委共建医学院的十所院校之一，是拥有国家大科学中心的四所大学之一，入选《Nature》评出的“中国十大科研机构”，被称作“新中国高等教育发展的缩影”。学校学科齐全、结构合理，基本构建起综合性、研究型大学的学科体系。拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等10大学科门类；设有103个本科专业，45个硕士学位授权一级学科，41个博士学位授权一级学科，39个博士后科研流动站。现有一级学科国家重点学科7个，二级学科国家重点学科15个（内科学、外科学按三级计），国家重点（培育）学科7个。

　　在日常生活和工作中，用到协议书的地方越来越多，签订了协议书就有了法律依靠。到底应如何拟定协议书呢？下面是我精心整理的合同协议书8篇，欢迎阅读与收藏。 合同协议书 篇1 　　甲方： 乙方： 丙方（担保人）： 　　经过甲乙双方自愿协商订立如下协议，共同履行： 　　一、乙方向甲方借款人民币元整，甲方同意将此款借给乙方，借款期限从 年月 日起至 年月 日止。 　　二、乙方自愿用 房源为甲方上述款项作抵押，乙方给甲方抵押的房源，如在协议内未将全部款项还清，如同违约，此房源自动转为买卖关系。乙方协助甲方办理相关更名手续，费用归乙方负责。 　　三、甲方享有上述楼房的所有权，乙方保证上述楼房没有任何单位采取查封等保全措施，也没有以任何形式出卖或低押给第三方，如出现此类情况，甲方有权追究乙方诈骗罪的刑事责任。 　　四、丙方为乙方的还款行为及第三条之中乙方的保证作担保，如乙方违约，丙方自愿承担赔偿责任（包括本金、利息）。 　　五、如到期乙方偿还全部利息，此楼房的所有权由乙方收回。 　　六、以上协议系三方真实意思表示，不得反悔，无论法律与法规是否变化均以本协议的约定为准。从签字之日起发生法律效力，发生争议，应友好协商处理，协商不成的，诉讼于签约地人民法院依法裁决。 　　甲方： 　　乙方：夫 妻 　　丙方(担保方)： 　　年 月 日 合同协议书 篇2 　　 一、合同标的的概念 　　1、标的是合同当事人双方权利和义务所共同指向的对象。 　　2、合同标的是合同成立的必要条件，是一切合同的必备条款。 　　3、合同标的是多种多样的，一般地有以下4类 　　1）有形财产 　　指具有价值和使用价值并且法律允许流通的有形物，如生产资料与生活资料、货币和有价证券等。 　　2）无形财产 　　指具有价值和使用价值并且法律允许流通的不以实物形态存在的智力成果。 　　3）劳务 　　指不以有形财产体现其成果的劳动与服务，如运输合同中的运输行为，委托中的代理、行纪、居间行为等。 　　4）工作成果 　　指在合同履行过程中产生的体现履约行为的有形物或无形物。 　　 二、什么是合同的标的 　　1、合同标的是合 　　同法律关系的客体，是合同当事人权力和义务共同指向的对象。 　　2、合同标的是合同成立的必要条件，没有标的，合同不能成立。 　　3、合同标的条款必须清楚的写明标的名称，以使标的特定化，从而 　　能够界定权利义务。 合同协议书 篇3 　　甲方： 　　乙方： 　　经甲、乙双方友好协商，本着平等互利的原则，根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，现就乙方向甲方供应生产物资事宜，达成一致意见，为明确双方权利和义务，特订立本原材料采购合同范本： 　　一、订购产品名称： 　　二、订购产品数量： 　　三、质量标准： 　　1、甲方授权乙方供应符合国家质量标准和甲方生产要求的货物。乙方的货物必须符合规定的标准和随货文件要求。 　　2、******** 　　四、产品规格及价格： 　　1、____________。 　　2、____________。 　　五、付款方式：双方选择以下第 种方式支付货款。 　　(1)翻单结算。既第二批货物到甲方厂区指定地点后，甲方向乙方支付第一批货款。以后依次类推下次送货结算上次货款。 　　(2)留质保金结算。既乙方前一期货物送达且验收合格后，留下________元作为质量保证金，其余款项货到后当月内付清。合同期限届满，货物没有发生质量问题，质量保证金全部退还乙方。 　　(3)货物运到甲方后，经检验合格，卸货后--日内付款最新购货合同范本最新购货合同范本。 　　六、产品包装要求及规格：(包装费用已包含在货物价格内)____________________。 　　七、交货地点：。运费由乙方负担。运输过程中货物毁损、灭失等各种风险均由乙方承担责任。 　　八、供货时间： 　　1、乙方在收到甲方首批传真订单(或电话、短信通知)____个工作日内将货物送至合同指定地点。重复订单，____个工作日内将货物送至合同指定地点 　　2、_______________。 　　九、双方的权利和义务： 　　1、如果供应的货物行情有较大幅度的变化，经双方协商可根据市场价格对供货产品的价格做出必要的调整。协商不成，仍按原条款执行。 　　2、如乙方提供的货物包装或产品规格不符合要求，甲方有权拒收货物。如甲方拒收，乙方必须按照本合同的约定另行提供符合要求的货物，且由此造成的各种损失均由乙方承担责任。 　　3、乙方必须向甲方提供生产企业资质证明、营业执照及相关的手续。其提供的产品，必须符合相关的国家、行业或企业标准，并随货附带生产许可证、产品合格证、化验报告等手续。 　　4、甲方应在乙方所送的货物到达后及时进行质量检测，如发现质量问题，乙方须立即现场处理善后事宜。因此给甲方造成损失的，乙方应承担甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的费用、必要的律师费、罚款等)。 　　5、因乙方产品内在质量问题，引发甲方生产或质量事故，造成甲方损失的，乙方应赔偿甲方为此支付的所有费用(包括但不限于赔偿的费用、必要的律师费、罚款等)，此责任不因甲方已进行质量监测而免除。 　　6、如乙方未按照本合同第六条规定的时间送货、送货迟延或货物的数量与合同约定不符，应赔偿甲方违约金_________元。 　　7、双方都应保守对方的商业机密最新购货合同范本合同范本 　　十、补充协议：_______________。 　　十一、特别声明条款：_____________________________。 　　十二、此原材料采购合同范本有效期：XX年___月___日起至20__年__月__日止。 　　十三、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，具有同等法律效力，双方签字盖章后生效。双方发生争议时，协商解决，协商不成任何一方均有权向甲方所在地人民法院提起诉讼。 　　十四、合同签订地： 　　甲方(盖章)： 乙方(盖章)： 　　法人代表： 法人代表： 　　委托代理人： 委托代理人： 　　电话： 电话： 　　传真： 传真： 　　开户行： 开户行： 　　账号： 账号： 　　签字日期：20 年__月__日 签字日期：20__年__月__日 合同协议书 篇4 　　甲方：北京创意辰风企业策划有限公司，一家根据中华人民共和国法律依法成立并存续的法律实体，其地址为 邮政编码 　　乙方：罗德公共关系顾问（北京）有限公司，一家根据中华人民共和国法律依法成立并存续的法律实体，其地址 邮政编码 　　（本协议中，甲方和乙方以下合称为“双方”，单独称为“一方”。） 　　鉴于： 　　1. 甲方主要从事会议策划、执行服务；以及设计、制作、印刷； 　　2. 乙方的主要业务为公共关系咨询与服务； 　　3. 乙方决定在北京区域委托甲方为乙方提供 “默克在华八十周年”的设计及物料制作服务（定义及内容详见本协议附件一的约定，以下简称“服务”），甲方同意接受乙方委托在北京区域为乙方提供服务。 　　双方经协商一致，订立协议如下： 　　第一条 协议期限 　　1.1 本协议有效期为20xx年8月5日至20xx年10月31日，除非一方提前30日以书面通知并经双方协商一致同意终止本协议，或者依据本协议第九条的约定提前终止协议。 　 　第二条 甲方的义务 　　2.1 甲方负有向乙方提供本协议附件一所列服务的义务。 　　2.2 甲方有义务向乙方提供高质量的专业服务。如果由于质量或其他原因令乙方对甲方提供的服务感到不满，甲方有义务在乙方指定的期限内进行整改，提高服务品质，并自行承担整改措施所发生的成本和费用。 　　2.3 甲方应自行承担因采取必要措施保持乙方及乙方客户保密信息的保密性所发生的成本和费用。 　 　第三条 服务费 　　3.1 鉴于甲方依据本协议所提供的服务，乙方应当向甲方支付总价为￥25,182.29 元（即人民币：贰万伍仟壹佰捌拾贰元贰角玖分整）的项目服务费（以下简称“服务费”）。 　　3.2 所有服务费、第三方费用、税费和其他费用都已包括在上述服务费中，乙方将不会就本协议向甲方支付任何其他费用，除非该费用经双方书面确认追加。本协议签订后，甲方不具有单方面追加或者调整收费的权利。 　　3.3 乙方将在收到甲方向乙方出具的正式发票后付款。 合同协议书 篇5 　　卖方(甲方)： 　　身份证号码： 　　买方(乙方)： 　　身份证号码： 　　根据中华人民共和国有关法律、法规和本地有关规定，甲、乙双方遵循自愿、公平和诚实信用的原则，订立本合同，以资共同遵守。 　　第一条 甲方将自己的房屋转让给乙方。房屋具体状况如下： 　　甲方愿将其位于平南公路管理局大院内的_____栋_____楼，房号_____的房屋，房屋建筑面积______ 平方米出售给乙方。 　　第二条 甲、乙双方经协商达成一致，同意上述房产转让价格为人民币(大写)：______________________ 元整。甲、乙双方同意，自本合同签订之日起，乙方一次性将房款付给甲方，同时甲方将房产证原件交给乙方。 　　第三条 甲、乙双方同意，本合同生效后，除人力不可抗拒的因素外，甲方定于______年____月____日将上述房产交付乙方。 　　第四条 税费分担 　　经甲乙双方协商一致同意，目前由于政策限制，暂不能办理过户手续，日后政策允许，办理房产过户手续费所需缴纳的税费、手续费及各种费用均由乙方承担。 　　第五条 甲方应结清房屋交接前的水费、电费等应由甲方支付的费用。 　　第六条 上述房产风险责任自本合同签字之日起转移给乙方，该房产日后所产生的一切收益一并转移给乙方，与甲方无关。 　　第七条 合同发生争议的解决方式：在履约过程中发生的争议，双方可通过协商、诉讼方式解决。 　　第八条 本合同自双方签字或盖章之日起生效。本合同未尽事宜双方可以签定补充协议，补充协议与本合同具有同等法律效力。 　　第九条 本合同一式两份，甲、乙双方各执一份。 　　附件：房产证复印件 　　甲方：(签章) 乙方：(签章) 　　年 月 日 合同协议书 篇6 　　姓名： 　　部门： 　　职务： 　　合同期限：自 年 月 日至 年 月 日 　　甲方（聘用单位）：桂林市金刚石工业有限公司 　　地址： 桂林市临桂县金水路 　　乙方（受聘人）： （以下简称乙方） 　　身份证号码： 　　户口所在地： 　　根据《中华人民共和国劳动法》和《桂林经济特区劳动合同条例》及其他有关法律法规的规定，甲乙双方本着平等自愿、协商一致的原则特签订本合同。 　　第一条 合同期限 　　一、本合同有效期为年，自日至年月 日止。 　　二、聘用期满，经双方协商同意，可以续订合同。 　　第二条 聘用职务及职责 　　一、甲方根据工作需要，聘用乙方在甲方部，担任岗位（工种）工作。 　　二、甲方可以根据工作、业务需要及乙方的能力和表现。调整乙方的工作和职务。 　　三、乙方应当尽最大的努力，以主动和积极的态度，按时完成甲方规定的工作职责及质量标准。 　　第三条 工作时间 　　甲方执行活动工时制，除国家规定法定节假日外，正常情况下不存在停工，由于气候影响和其他特殊原因不能施工经公司领导安排予以调休。 　　第四条 工作条件及劳动保护 　　一、甲方实行《国务院关于职工工作时间规定》及有关实施办法中规定的工作制度。、 　　二、甲方根据乙方的工作工种、工作岗位的实际情况，向乙方提供必要的符合国家规定的劳动安全条件和劳动防护用品。 　　三、乙方在劳动过程中，必须严格执行各项劳动安全卫生规程。 　　第五条 劳动报酬 　　一、根据桂林市劳动局发布的工资标准，同行业工资水平以及企业经济效益等因素，确定乙方的工资标准。本企业实行基本工资、岗位工资的工资结构。 基本工资： 　　岗位工资： 　　二、甲方有权根据市场工资指数及乙方的工作岗位、职务及技能发生变化时， 　　对乙方之工资标准及相关福利待遇作出调整。 　　三、甲方进行调整不得低于桂林市公布的最低工资标准。 　　四、甲方发放工资的日期为每月的15日（节假日可顺延或提前），支付时间不能超过约定的 时间的10天，甲方不得克扣或者拖欠员工工资。 　　五、 乙方须在自己负担个人应缴所得税，当乙方收入已达国家个人所得税纳税标准时，甲方有权在乙方收入中代扣缴其应纳税款，统一上缴税务部门。 　　第六条 劳动保险和福利待遇 　　一 、甲方按照国家和桂林市社会保险的相关规定，员工转正后可为乙方办理养老保险等社会保险。社会保险费由甲、乙双方按法规规定的比例上缴，甲方有权从乙方的工资中代扣应缴的"社会保险费。 　　二 、乙方享有政府规定的法定节假日，享有婚假、产假等有薪假期。 　　三、乙方享有办理1-2年停薪留职的权利。 　　第七条 培训规定 　　一、甲方将为乙方安排入职培训及自身素质培训，甲方可根据实际情况，建立和完善培训制度，制订培训计划，乙方必须接受职业培训，提高职业技能。 　　二、如乙方接受甲方安排外地培训或高级职业培训，乙方须另行签订协议。培训协议的条款与合同中的相关条款想抵触时，以培训协议为准。 　　三、从学校毕业直接加入到本公司或原行业与现职不同的，没有相应工作经验的 ，须接受甲方的上岗培训，在该培训期内乙方工作将可能以其岗位技能和熟悉程度，由双方另行商议确定。 　　第八条 商业秘密 　　一、乙方在聘用期间和聘用期结束后，均应保守甲方的商业秘密，不得直接或间接向任何第三方泄露或传播（包括对该工作无关的本公司的人员）。 　　二、甲方的商业秘密包括但不限于： 　　1）财务文件、数据及营业项目的内部报价； 　　2）供应商信息、顾客信息； 　　3）经营策略和方针； 　　4）公司认为需要保密的其他资料和信息。 　　三、如果聘用合同期满或终止聘用关系，乙方必须将其所涉上述内容物品归还甲方。归还的物品包括但不限于：所有内部传阅的文件、笔记本、招投标资料、电脑软件、存储本以及其它文件。 　　第九条 工作纪律及奖惩办法 　　一、甲方依法制订各项规章制度，乙方应严格遵守执行。 　　二、甲方对于模范遵守规章制度的员工予以奖励，对于违反规章制度的员工予以惩处。 　　第十条 聘用合同的解除 　　一、凡有下列情况之一的，甲方可立即解除合同并无须给予任何补偿，乙方如给甲方造成损失的，甲方有权要求乙方赔偿。 　　1）在聘用期内被证明不符合聘用条件的； 　　2）严重违反工作纪律、规章制度的； 　　3）乙方玩忽职守、营私舞弊或有不诚实行为，对甲方利益造成重大损害的； 　　4）乙方被依法追究刑事责任的； 　　5）乙方违反本合同第八条，泄露商业机密的； 　　6）乙方违反本合同各项承诺，并在甲方书面通知其违约行为后三十天内未予纠正的。 　　7）乙方提供虚假、伪造、冒用的入职资料、证件等的； 　　8）乙方年累计旷工10天以上者，或连续无故旷工3天以上者，或事假累计超过14天者，病假累计超过30天者。 　　二、有下列情形之一的，劳动合同自行解除： 　　1）甲方依法被宣布破产的； 　　2）甲方依法解散或依法被撤销的； 　　3）乙方死亡的； 　　三、下列情况之一的，乙方可以立即通知甲方解除劳动合同，无须给予任何补偿： 　　1）甲方以暴力、威胁或非法限制人身自由的手段强迫劳动的； 　　2）甲方未按合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的； 　　四、除上述情况外，乙方在聘用期内辞职的，需提前三十天以书面的形式通知甲方，对于正当理由的辞职要求，甲方应予以同意，但不获发补偿金。如果甲方曾出资对乙方进行培训，且在培训期满后工作未满培训规定服务期限的，乙方必须向甲方赔偿培训费用。 　　五、甲乙双方解除劳动合同，乙方必须于当日退出工作岗位，办理有关物品、档案等移交手续后方可办理财务结算，否则甲方有权拒绝乙方进入工作场所并冻结财务结算。 　　第十一条 聘用合同的终止 　　一、在合同期满前七天双方都需主动以书面形式告知对方对合同续签或终止之意见。 　　二、合同期满或双方约定的终止条件出现，合同自行终止。 　　第十二条 违约责任 　　一、任何一方违反合同约定的必须承担违约责任，由此而造成对方经济损失或负面影响的，应向对方做出赔偿。有关赔偿数额应根据违约责任大小及令对方造成的损失程度确定。 　　第十三条 其他事项 　　一、本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效，涂改或未经书面授权代签无效。 　　二、本合同壹式贰份，甲乙双方各执一份。 　　三、甲乙双方因实施聘用合同而发生争执，按法律规定，先申请仲裁，对仲裁裁决不服，可向人民法院提起诉讼。 　　甲方代表（签章）： 乙方（签字）： 　　签约日期： 年 月 日 签约日期： 年 月 日 合同协议书 篇7 　　租房合约 　　甲方： 　　乙方： 　　经甲乙双方协商，乙方租甲方门面房 间，位于 ,达成协议如次： 　　1 租房时间： 年 月 日至 年 月 日止。水费由 方负责，电费单价按供电所收费单据平均价计，租房 元。由乙方一次性付清。 　　2 房屋主体不能改变，屋内家，器具不得损坏，亡失，否则，照价补偿。 　　3 乙方必需正确用电，用水，时刻注意放火，防盗，防事故，保证自己和他人地生命和财产安全，公共区域不得堆放杂物及垃圾，保证公共区域的整齐。 　　4 现金等贵重物品乙方必需妥善保管，若有亡失，责任自负。 　　5 乙方不得把社会闲散人员带入房内，对自身安全负责。 　　本合约自签字之日起生效，若有违约，补偿对方经济损失。 　　甲方(签字)： 　　乙方(签字)： 　　年 月 日 合同协议书 篇8 　　订立合同双方： 　　购货单位：襄阳美宁硅业有限公司 以下简称甲方； 供货单位：以下简称乙方。 　　经甲乙双方充分协商，本着互惠互利、合作共赢原则，特订立本合同，以便共同遵守。 　　第一条 产品的名称、质量 　　1．产品的名称：高纯石英砂10-16目 　　2. 要求没有黑点，没有黄皮，颗粒均匀大于10目不能超过2%，小于16目不得超过3%。 　　第二条 产品的数量 　　1．产品数量：40吨, 　　第三条 产品的交货单位、交货方法、运输方式、到货地点 1．产品的交货单位：乙方加工场地。 　　2．交货方法： 拖车 　　第四条 产品交货期限：1、20xx年5月1日至20xx年5月6日。 　　第五条 产品的价格与货款的结算 　　1．产品的价格： 　　乙方供应的价格为合格石英砂 元/吨,含吨袋包装装车价。 　　第六条 付款方式 　　甲方在签订本合同之日起付乙方 定金，成品出货后过磅即付款。定金元在40吨尾款中扣除。 　　第七条 违约条款 　　乙方逾期未交的货物,应赔偿未交货物100%的违约金.甲方未提货应赔偿未提货物100%的违约金. 　　甲方：购货单位：襄阳美宁硅业有限公司 　　法定委托代表人：____________ 　　乙方：供货单位：（公章） 法定代表人：______________

这次课程改革的任务是什么? 概括地说，这次课程改革的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。 如前所述，现行的课程体系完成于工业经济时代。在工业经济时代，产品的生产和流通对于国家实力的增强、经济的繁荣具有最直接的意义。因此，学校教育的使命就是把受教育者培养成为合格的生产者和消费者。工业生产的需要决定了学校教育课程的内容，而科学知识及其相关的技能对于工业生产的意义或价值是显而易见的。近代自然科学教育运动的倡导者赫伯特u2022斯宾塞对此曾作过详尽的说明。 工业经济对于“效率”的崇拜又决定了学校教育必须以简约、规范的方式来传授知识，因此，建立在对知识加以分门别类基础之上的分科课程就成为课程结构最重要的特色。此外，各门学科对于各自领域知识体系的“完整性”“系统性”“逻辑性”“权威性”的追求，不仅造成了学科之间的森严壁垒，而且使教科书获得了至高无上的尊严。在课程实施的过程中，以教科书为载体知识便处于核心地位，成为制约教师和学生活动的依据。换言之，知识成为学校课程体系的目的。 现行课程体系的上述特征，都反映了这么一种教育理念或关于人的发展观：国家和社会发展集中地体现为经济的发展，因此，与生产有直接或间接关系的知识和技能的掌握，乃是学校课程体系应该追求的最高目标；同时，它也构成了人的“发展”的全部内涵。 自1840年鸦片战争以来，始终萦怀于中国人民心中的“强国梦”，伴随于科学技术高速发展的“知识爆炸”，以及普遍存在于“后发型国家”一定发展阶段教育之选拔功能的突显等因素，又使我国学校的课程体系表现出下列一些特征：对于书本知识的热衷追求使学生的学习负担和厌学情绪不断加重，学生为考试而学、教师为考试而教。现在，人们已经把目前我国基础教育课程体系存在的种种弊端概括为“应试教育”。 显然，如果不根治我国基础教育课程体系现存的应试教育的弊端，素质教育就不能推行。 7．如何理解本次课程改革的六项具体目标? 为了实现新课程的培养目标，同时针对现行的基础教育课程教材中存在的弊端，《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)提出了本次课程改革的六项具体目标。这些目标构成了新一轮基础教育课程改革的总体框架，体现了课程改革是一项复杂而细致的系 统工程。 一、实现课程功能的转变 当前，世界各国的课程改革都将课程功能的转变作为首要目标，力争使新一代的国民具有适应21世纪社会、科技、经济发展所必备的素质。在对我国基础教育现状进行深刻反思、对国际课程改革趋势进行深入比较、对未来人才需求进行认真分析后，本次课程改革在《纲要》中首先确立了课程改革的核心目标即课程功能的转变：改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。即从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习，学会合作，学会生存，学会做人，打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位，而关注学生“全人”的发展。这一根本性的转变，对于实现新课程的培养目标，在基础教育领域全面实施素质教育，培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力、良好的信息素养和环境意识等具有重要意义。 二、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性 新一轮基础教育课程改革，对现行课程结构进行了重大调整，减少了课程门类，对各门具体课程之间的比重进行了调整，在保留传统学科课程的同时，加强了旨在养成学生科学素养和实用技能方面的课程，使科学、综合实践等课程的比重呈上升趋势。从小学至高中设置综合实践活动课程，内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育等，旨在加强学生创新精神和实践能力的培养，加强学校教育与社会发展的联系，改变封闭办学、脱离社会的不良倾向，培养学生的社会责任感。改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区和学生发展的需求。新课程重视不同课程领域(特别是综合实践活动、体育、艺术等)对学生发展的独特价值，淡化学科界限，强调学科间的联系与综合。课程结构的这种转变，与课程功能的转变遥相呼应，折射出我国基础教育课程改革的基本思想和新时期的培养目标，保证学生全面、均衡、富有个性地发展。 三、密切课程内容与生活和时代的联系 改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。课程内容的这一转变，力争反映现代科技发展的新成果，使课程具有时代精神。此外，不再单纯以学科为中心组织教学内容，不再刻意追求学科体系的严密性、完整性、逻辑性，注重与学生的经验结合在一起，使新知识、新概念的形成建立在学生现实生活的基础上。课程内容切实反映学生生活经验，努力体现时代特点，将会有效地改变学生学习生活和现实世界相脱节的状况，极大地动学生学习的主动性和积极性。 四、改善学生的学习方式 《纲要》明确指出，改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。以往长期的灌输式学习使学生变得内向、被动、缺少自信、恭顺……自然也就窒息了人的创造性。学习方式的改善是以教师教学行为的变化为前提的，因而我们把教师教学行为的变化和学生学习方式的改善视为本次课程改革成功与否的重要标志，从某种意义上讲，也是素质教育能否深入推进的关键因素。 为了使学生的学习方式发生根本性的转变，保证学生自主性、探索性的学习落到实处，此次课程改革首先通过课程结构的调整，使儿童的活动时间和空间在课程 中获得有效的保障，并在新课程标准中倡导通过改变学习内容的呈现方式，确立学生的主体地位，促进学生积极主动地学习。同时倡导学习过程转变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程，并且能够针对不同的学习内容，选择接受、探索、模仿、体验等丰富多样的适合个人特点的学习方式。学习方式的这种转变，还意味着必须关注学生的学习过程和方法，关注学生是用什么样的手段和方法、通过什么样的途径获得知识的。由于获得知识的过程和方法不一样，由此带给学生真正意义上的收获也可能不一样，对学生终身发展的影响也就有可能不同。 五、建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度 即要建立一种发展性的评价体系，改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。一是要建立促进学生全面发展的评价体系，使评价不仅要关注学生在语言和数理逻辑方面的发展，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信，促进学生在已有水平上的发展，发挥评价的教育功能。二是要建立促进教师不断提高的评价体系，以强调教师对自己教学行为的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度，使教师从多渠道获得信息，不断提高教学水平。三是要将评价看做是一个系统，从形成多元的评价目标、制定多样的评价工具，到广泛的收集各种资料，形成建设性的改进意见和建议，每一个环节都是通过评价促进发展的不可或缺的部分。评价目标多元、评价方法多样，重视学生发展和教师成长记录，是今后一段时间内评价与考试改革的主要方向。 六、实行三级课程管理制度 新课程将改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。本次课程改革从我国的国情出发，妥善处理课程的统一性与多样性的关系，建立国家、地方、学校三级课程管理体制，实现了集权与放权的结合。三级课程管理制度的确立，有助于教材的多样化，有利于满足地方经济、文化发展的需要和学生发展的需要。为了实现上述目标，本次课程改革重新划分了国家、地方、学校在基础教育课程管理中的职责分工，调整了国家课程在整个课程计划中所占的比重，在课程内容和课时安排上增加了一定的弹性，让地方和学校拥有相应的选择余地。三级课程管理政策的运行，为课程适应地方经济、文化发展的特殊性，以及满足学生个性发展的需要、体现学校办学的独特性，创造了良好的条件，并且对于加速我国课程建设民主化、科学化进程必将产生深远影响。 8．为了保证上述培养目标的实现，从事基础教育的实践工作者必须具备怎样的教育观念? 《关于基础教育改革和发展的决定》明确指出，实施素质教育，必须端正教育思想，转变教育观念。如果我们全体教育工作者不能做到这一点，课程改革就难以取得预期的效果，素质教育就会流于形式。同以往相比，这次课程改革在如何看待学生、学习、知识、发展、课程等方面，都有着重大的转变。 一、学生观 学生是教育工作的最主要的对象，究竟应该如何看待学生，这是教育工作者面对的一个最重要的问题。学生观的核心内涵是，学生究竟是人还是物。至少在口头上，几乎任何人都认为学生是人，然而，在我们实际的教育工作中，却普遍存在着把学生当做任人摆布的物的现象。这涉及一个如何看待人的问题。

　　一般在车间中也是有着许多的标语的，这些标语也是好笑的。下面是我为大家整理的关于车间生产的标语，欢迎大家的阅读。 　　车间生产的标语一 　　1、提高整体素质，养成良好习惯。 　　2、原始记录要可靠，统计分析才有效。 　　3、下一道工序将是我们的顾客。 　　4、工作质量人人把关，产品质量层层把关。 　　5、品质是生产出来的，不是靠检验出来的。 　　6、质量意识在我心中，产品质量在我手中。 　　7、小问题，要重视；老毛病，要根治！ 　　8、高高兴兴上班来，平平安安下班去。 　　9、质量是企业的灵魂。 　　10、要为解决问题找办法，不为逃避问题找理由。 　　11、事故不难防，重在守规章。 　　12、严谨思考，严密操作，严格检查，严肃验证。 　　13、不接受不良品，不制造不良品，不传递不良品。 　　14、为自己养成一个好习惯，给别人留下一个好印象。 　　15、品质管理讲技巧，沟通协调很重要。 　　16、责任是质量的.保证，质量是品牌的生命。 　　17、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。 　　18、今天要做的事勿等明天，自己该做的事勿等别人。 　　19、没有品质就没有企业的明天。 　　20、质量是企业的生命。 　　21、预防保养按时做，生产顺畅不会错。 　　22、坚持一流管理，生产一流产品，提供一流服务。 　　23、只有不完美的产品，没有挑剔的顾客。 　　24、做好产品包装工作，确保产品最终质量。 　　25、安全生产，质量第一。 　　26、企业是我家，环境靠大家。 　　27、认真钻研，勇攀高峰。 　　28、仪器设备谨保养，生产自然更顺畅。 　　29、细心、精心、用心品质永保称心 　　30、留意多一点，问题少一点。 　　31、杜绝不良思想，发扬优质精神。 　　32、细心、精心、用心，品质永葆称心。 　　33、保持良好的生产氛围。 　　34、每天自我检讨，品质自然更好！ 　　35、自检互检，确保产品零缺点。 　　车间生产的标语二 　　1、安全帽、挡住飞来的横祸呵护宝贵生命； 　　2、领导违章指挥等于犯罪、职工违章操作等于自杀； 　　3、安全规程高于上级命令； 　　4、今天工作不安全、明天生活不保障； 　　5、别用鲜血换教训、应借教训免血泪； 　　6、检查走马观花、事故遍地开花； 　　7、禁止吸烟 　　8、安全第一 　　9、安全网、挽留生命的网； 　　10、上班一走神、事故敲你门； 　　11、上班一走神、事故敲你门； 　　12、思一思研究改善措施试一试坚持不懈努力 　　13、保持良好的生产氛围 　　14、患者用流血换取教训、智者用教训避免流血； 　　15、车间重地，安全第一

我们是著名的海洋巨兽――鲸。别看我们长得像鱼，事实上我们和人类一样属于哺乳动物。我们鲸家族由两类成员组成，一类是口中没有牙齿的须鲸，一类是口中有锋利牙齿的齿鲸。我属齿鲸一类，也是海中霸王――虎鲸。 别看我在鲸的家族中体型较小，我却是最勇敢的一个，海中的鱼、虾甚至鲨鱼、海象看到我都要四散逃跑。我的家中充满了温馨，当伙伴受伤时，我们会奋力协助，把它推上水面，陪送到安全地带。我的堂兄蓝鲸是鲸家族中最魁梧的动物，也是世上现存最大的动物，比有些恐龙还要大。它看上去就像一座小山，长度能达到30多米，重170吨，比陆地上最大的大象重30倍！ 我们浑身是宝，由于过量捕杀，现已濒临灭绝。唉！真希望人类朋友能够善待我们，我们喜欢这个美丽多彩的世界！我们的大脑是地球上所有动物中最大、最复杂的，我们的记忆力很强，而且在群体中互相照顾。例如，我们睡觉时，总是几个伙伴围成一圈，头朝里，尾巴朝外，以防止其它动物偷袭。我们的家族中还有不少是海上的歌唱家呢！例如白鲸，它能发出几百种声音，而且声音变化无穷，叫人惊叹不已。能够亲耳聆听白鲸的歌唱，是一种难得的享受！ 我们愿意与人类朋友和睦相处，也希望人类朋友能给我们自由活动的空间！ 2. 你们别看我体形像鱼，其实我不属于鱼类，是哺乳动物。我们鲸一般分为两类，一类是须鲸，十分温柔，而且没有牙齿；另一类是齿鲸，有十分锋利的牙齿，只吃大鱼和海兽，从不吃那些小鱼小虾。我呢？就是那可爱的须鲸孩子，只吃小鱼和虾。 我的爸爸是虎鲸，十分凶猛，有着“海中之王”的美称；妈妈呢？她是大家公认的“美人鲸”，她的嗓子十分好，唱歌很好听，每次我们举行歌咏比赛时，妈妈都拿冠军。瞧！妈妈又在那儿练歌呢！ 咦？那边有一条小鱼在和一只小虾打架呢！我连忙游过去，小鱼被我“啊唔”一口吃掉了，那只虾呢？也填进了我的肚子。因为我实在太饿了。 哦！忘了告诉你们，我们呼吸的时候跟其它动物不一样，鼻孔长在脑袋顶上，呼吸的时候就浮出海面，喷出的水柱比花园里的喷泉还美呢！ 我们鲸还有一个特点，就是睡觉的时候围成一圈，头朝里，尾巴朝外，听到什么响声，就立刻游散开。 这就是我们家族。 ＆大家好！我是一条小鲸，生活在海洋里。 几乎所有的鲸类动物：露脊鲸、鰛鲸、抹香鲸、白鲸、海豚和其他各种鲸鱼，都具有很高的经济价值。分割一头剃刀鲸的胴体，能得到 50 吨鲸肉、 30 吨脂肪和 20 吨骨头。 鲸目动物中最小的是江猪，它和海豚有近亲关系，外形很象海豚，长约 1.5 米 重 50 公斤左右。江猪象海豚一样，时常尾随在轮船后面，捡食抛到水中的剩余饭菜。 我们的兄弟姐妹很多，下面介绍一两位。 缟臂鲸身长10米左右，体重7吨，体态细长，是须鲸中最小的一种，数量约20万头。露脊鲸身长18米，体重20吨左右，躯体细长，背部呈黑色，腹部灰白色，属亚南极种。 抹香鲸又叫真甲鲸，体长18～25米，体重20～25吨，最大者达60吨，是齿鲸类中个头最大的一种。它体色呈灰黄色，头部特别大，呈楔型，占体长的1／3，身体粗短，行动缓慢笨拙，易于捕杀。现存量由原来的85万头下降到43万头。 3.大家好，我是肥肥胖胖的长须鲸。我的身体非常胖，我的脂肪大概就有35-50厘米厚。可我自己也不知道到底有多厚，因为我没量过，我也量不到，因为我已成了鱼的样子。我还得从我的祖先说起：我的祖先跟牛羊一样，也是生活在陆地上的。可后来由于，我们生活的环境发生了变化，我们的祖先只好生活在靠近陆地的浅海中。又过了很长很长的时间，我们退化了，前肢和尾巴都变成了鱼的样子，怪不得有人叫我们做“鲸鱼”。 由于我们是用肺呼吸，所以不能在水中呆久了，每过一段时间就要在水面上呼吸一次空气。呼气时，从头顶的洞中喷出的气会带水一起冲上天空，形成一股水柱，壮观极了。 我们身体很大很大，八头大象还没有我在。虽然鲸旅中不管非常重，但我们的“老大”非常重，一条舌头可就有二十头大肥猪那么重，厉害吧！ 我们须鲸主要吃小鱼、小虾。在游泳时，我们张开大嘴，将小鱼、小虾连同海水一同吸入嘴中，再把海水从须经中排出来，把鱼虾吞进去。而齿鲸呢，却吃大鱼和海兽，有时还吃我们，真是叛徒。 我们也要睡觉，总是几头围成一团，只要有什么动静，就立刻会散开。 我也是胎生的，是吃妈妈的奶长大的。我一生出来就有6、7公斤重，一天就可长五十公斤重，二三年就可长成肥肥胖胖的大鲸了。我们的寿命非常长，一般可活几十年到一百年，有时还能活一百岁以上，和一般的乌龟差不多年龄。 怎么样，熟悉我了吧。 4.大家好！认识我吗？告诉你，我就是大名鼎鼎、闻名于全世界的鲸鱼。哎，我的小朋友们，千万千万不要以为我们鲸是鱼类，如果你真的这样认为，那你可就大错特错了，我们鲸属于哺乳动物。另外，我想向那些认为我是鱼类的小朋友们透露一个小秘密：应该好好补充补充生物方面的“营养”了，哈哈哈哈！ 我们鲸是很大很大的动物，单单是一条小小的舌头就有十几头大肥猪那么重呢！我们要是张开嘴巴，你们人类站在我们的嘴巴里，举起手来还摸不到我们的上颚呢；四个人围着一张桌子坐在我们的嘴里，还显得很宽敞呢！哼，看看我们是多么大呀！噢，对了，告诉你们呵，这话可别对我的老祖宗说，它要知道了，非批评我不可呢！ 我们的家庭成员也不少，但是各有自己的生活习性。看，第一位登场的是我们的小弟弟——须鲸，他没有牙齿，所以他的食物是小鱼和小虾；第二位登场的是我的同胞兄弟，名字自然是我不说你们也知道，对了，叫齿鲸，有着无比锋利的牙齿，因此我们一般都是吃大鱼和海兽；那一位是我们的领袖——虎鲸，他可是很厉害的，要是把他惹急了，他可是不顾情面的呦！ 我们鲸是用肺呼吸的。呼气的时候就要浮上海面，呼出的气会形成一股水柱。但是不同种类的鲸喷出的水柱也不一样：小弟弟须鲸的水柱是垂直的，又细又高；我们齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。瞧瞧，我们鲸类的学问还不少吧！ 我们睡觉的样子也很好玩。为了安全起见，我们总是一群一群的睡，头朝里，尾巴向外，围成一圈。 我们是胎生的，而且是靠喝母鲸的奶长大

比如你的身体会失重，可以感受飞的感觉，漂浮在空中的感觉。

逆差，本国货币应该贬值。货币贬值了，进口东西在本国会更贵就不好卖了，进口也就少了。本国东西在国外会更便宜会更好卖，出口会增加。

学生成长档案袋建立学生成长档案袋，为学生记载成长的“故事”一、创建目的： 包括成长档案袋在内的所有评价活动都要从明确目的开始，成长档案袋的类型、收集的具体的项目，应用对象和有关人员，收集时间的安排等等，都会因目的的不同而不同。那么，成长档案袋可以服务于哪些目的呢？归纳起来，主要有展示学生的最佳成果、描述学生学习与发展的过程，以及对学生的发展水平进行评估三个方面。用于展示，描述学生学习过程的成长档案袋是一种发展性的评价方式，其目的是通过成长档案袋来促进学生在特定学科领域及一般能力等方面的不断进步。二、预期效果：一个理想的成长档案袋，能够为学生保留学习和发展的重要信息，能够为我们描绘出一个动态的、完整的、立体的学生发展的图画，它将给学生整个学习经历留下深深的痕迹，能够让每一位学生在成长档案袋中享受快乐、享受成功。为了达到和促进学生发展的目的，在创建成长档案袋时，必须以学期或学年的教育教学目标及学生的学习现状为基础。三、构成内容：成长档案袋在确定主题后，最重要的就是要往里面放些什么，而放什么与成长档案袋的目的有直接关系。有的教师建立成长档案袋是为了展示，所以他放的最主要就是学生最好的作品。如作业样本、参加活动照片、阅读课外书的目录、整理和收集的学习资料、自己录的英语磁带等等。如英语成长档案袋中，可以放置了学生自己动手做的英语卡片、自己录的英语磁带、头饰、写的英语小短句等等。这些都可以用来证明学生的成就。因此，展示型成长档案袋收集的内容应充分体现学生的特长与个性差异，让学生有充分发挥自己创造力和想象力的空间，老师决不能固定内容，又如有的老师建立成长档案袋是为了反映学生在学习上的进步与不足，那么学生作品就必须是在某一时间内累积。作品的类型可以是一系列的作业，也可以是教师或同伴的观察记录，这种可以反映学生在某个学科上的发展情况。如某学生在成长档案袋中有这样一段其他同学写的记录：“某同学这段时间作业比原来要认真，特别是写字时，他的格式段落有很大进步。”虽然寥寥数语，却反映了这个学生的进步。所以，在这个过程中，我们教师一定要根据档案袋的目的来确定收集的内容。四、参与对象： 在成长档案袋的创建过程中，除了要考虑以上问题外，还要考虑的就是成长档案袋的参与者：我们从成长档案袋运用的目标出发，将教师、学生、同伴与家长作为参与者，多主体参与应该是成长档案袋的特点。其目的在于让不同的参与者在成长档案袋的实施过程中发挥不同的作用，调动一切可利用资源帮助学生成长。（1）家长的参与首先一开始，我们就必须与每位家长作一次沟通，就什么是成长档案袋，为什么要建成长档案袋，怎样使用记录夹等问题与家长们作交流，以得到家长们的充分肯定和支持。此后每个月我们都要不定期将成长档案袋给学生带回家中，让家长在看完后都及时与教师沟通，与孩子沟通，发现孩子在这段时间内的学习上的进步与不足，这样也能让让家长们在家庭教育中有的放矢。（2）学生的参与开始时，教师是需要对学生进行帮助，鼓励学生进行自我反省，指导他们如何反省或评价自己的作品，但是我发现有不少教师在开始仍不敢放手，尤其是对低年级学生，其实在这个时候，我们只需提出一些反省性的问题帮助学生觉察自己的不足就行了。因此，我们可以设计这样一份调查问卷。里面的问题包括：“你检查了自己的哪些作品？你的作品在这一时期内发生了什么变化，你学到了哪些以前不知道的东西，是什么时候的学的……”。（3）同伴的参与同伴作为评价者，通过对他人作品的评价，不仅能够从他人的作品中吸收好的东西，还可以不断地提高自身鉴赏能力。而且，与教师或家长相比，孩子与孩子不仅有更多的时间交流，而且这种平等的交流能积极促进同伴关系及交往能力。当然，和学生自身参与一样，教师开始的指导非常重要。 （4）教师的指导与反馈在创建成长档案袋时必须充分考虑到我们教师的指导与反馈，它将是成长档案袋实施中的一个关键的环节，在日常教育教学的过程中，我们教师不仅对成长档案袋作一般性的等级评定，同时还要根据教学要求，学习目标与学生作品水平，指出作品上的长处与不足，同时必须要提出改进建议。而且在实施过程中，为了保持学生的兴趣与积极性，老师们还必须定期举行展示交流。

　　这个太多了。凡是一切能反映学校教学工作的都可以视为质量综合评价的支撑材料。　　一般情况下，教学质量可以从教师、学生、、学科、专业、课程等方面进行反映，那么和这些相关的材料都是支撑材料。　　比如开展的学生第二课堂情况；学生教学评价情况；教师师资情况；教学管理规定情况；实习基地建设情况；试卷情况；毕业论文（设计）情况等等。总之一切能反映教学工作的都可作为支撑材料。

什么鲸，白鲸，蓝鲸

就好像人的脸变绿了，说的是人有内脏疾病急需就医绿色中国的意思就是需要抢救的病危中国

国家级。被评为“优秀学员”的，颁发教育部教师工作司和高等教育司的“高等学校骨干教师培训证书”（纸质证书）。中国教师发展网是以服务中小学教师继续教育为宗旨的,以满足教师个性化需求、促进教师专业发展为目标的,以“互联网+教师研修“为基本模式的中小学教师专业培训网站。对达到培训要求并获得证书的教师，学校承认其接受培训的经历，记入相关档案，并作为我校教育教学改革研究项目和本科教学工程专题项目立项与结项、教学成果奖评奖以及继续教育学时认定的重要参考依据之一。每年教师教学发展中心将汇总参加网络培训学习的教师信息予以公布，在参与学习的教师中评选若干学习标兵，给予表彰奖励。

基础教育课程改革的具体目标有如下：1、改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。2、改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地区的学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性。3、改变课程内容“繁、难、偏、旧”和过于注重书本知识的现状，加强课程内容与学生生活及现代社会和科技发展的联系，关注学生学习的兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。4、改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。5、改变课程评价过分强调甄别与选拔的功勇，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。6、改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性。新课改意义：1、教育思想的一次巨大突破。要使高中教育更好地满足当今社会发展的现实要求，基础教育应该面向大众服务，而不再以服务精英教育为导向。从我国具体国情出发，正视人口现状，通过合理的高中教育，培养适合我们发展现状的初、中级人才，是我国当前经济社会发展对整个教育体系的迫切要求。从我国现在所处的发展阶段的现实考虑，在普通高中教育尚未普及的背景下，普通高中教育对提升全民素质，为社会发展培养人才，依然是重中之重，普通高中教育肩负着重要的社会使命。这是当前普通高中教育发展必须回答的基本问题。2、教育观念的更新：实践与创新能力的培养。关注人的发展，始终是教育的核心，而究竟哪些素养是人成长中的关键因素，一直是教育界着力探讨的一个热点。联合国教科文组织《学会生存》一书中指出：“现在，教育在历史上第一次为一个尚未存在的社会培养着新人”。这个所谓的新人，就是以实践与创新能力为核心的。正是这两样能力使他不论是作为一个人、作为一个家庭和社会成员，作为一个公民和生产者，还是作为一个技术发明者和有创造性的理想家，有可能承担起各种不同的责任、胜任不同的角色。

就是阎王好过，小鬼难缠的意思。再不明白的话，那就是官不如管~~

盘点宇航员在太空生活中的那些趣事 盘点宇航员在太空生活中的那些趣事，宇航员的训练要求是非常高的。每位宇航员都是精挑细选，想要当宇航员可不是一件容易的事情，宇航员的太空生活十分丰富，有时候会有意想不到的事情会发生。 盘点宇航员在太空生活中的那些趣事1 宇航员的训练要求是非常高的。每位宇航员都是精挑细选，他们在地球是需要经过长时间的训练才能够登上太空的。 在太空中的生活可没有地球那么热闹有电视看有电脑玩。下面我就带大家去了解一下宇航员的太空生活。 盘点宇航员在太空中的生活，他们在睡觉时是十分不人道的，不能把手脚伸出去。你想躺在床上睡个舒服觉，可是你会发现太空中找不到上下的界限，“躺”和“站”几乎没有什么区别。 1.呕吐物收集袋 太空是个充满魅力的神奇世界，在太空的生活更是个充满魅力、令人好奇的神奇话题。 太空环境与地球环境大不相同，那里没有空气，没有重力，充满危险的太空辐射。 太空是处于一种失重的状态，不管是什么东西到了太空中都是没有重力会到处飘，呕吐物收集袋是宇航员最喜欢的东西，因为可以使用这个方便快捷的袋子把一些食物残渣或者脏东西装在里面不会乱飘。 2.太空吃饭最忌讳的就是边吃边说 边吃边说会使嘴里嚼碎的食物碎末飞出嘴外，飘在餐厅或生活舱里，宇航员稍不注意吸进鼻腔就容易呛到肺里发生危险。 特制的“王太太炒羊肉” 尽管太空食品供应充足，花样齐全，营养丰富，但宇航员却普遍抱怨在天上吃饭吃不出味道。 科学家分析，原因可能不在食品本身，而是太空环境引起宇航员的味觉失调。如失重使鼻腔充血，导致味觉神经钝化，唾液分泌发生变化影响味觉，或者因为看不到食物的颜色、闻不到食物的气味而影响味觉。 3.航天飞机的气味很难闻 根据一位宇航员的透露，航天飞机里面有一种奇臭无比的气味，就像每天都是呆在一个公共厕所一样，而且航天飞机里面的空间又非常狭小，人很难活动，又不能随意打开舱门。生活在里面十分艰苦。 4.水池训练不能模拟太空状况 去过游泳池的都知道，当你处在水中的时候就会有点像在太空的感觉，水的浮力正好抵消掉重力，有点感觉像在太空中一样，但水池训练并不能真正模拟到太空的状况，其实太空中要克服的东西更多。 5.睡觉时千万不要把手脚伸出被子外面 这在地面上看来是很正常的现象，可是在太空环境里，却是很危险的。太空失重，睡眠中人的四肢会不受躯干支配而四处飘动。 一名前苏联宇航员有一次把手臂放在睡袋外睡觉，醒来后突然发现有两只大手向他脸上飘来，吓了他一大跳。原来这飘动的两只大手正是他自己的手。 吓一跳还是小事，如果宇航员睡着后，失控的“自由”之手、“自由”之脚万一无意中碰到了什么开关、什么仪器，那太空舱的安全、宇航员的生命岂不成了大问题？所以，在太空中睡觉，千万注意把手、脚放进睡袋里。 6.太空独特洗澡方式 在太空中最麻烦的就是洗澡，在失重的状态下很难控制一颗一颗的小水珠，如果不注意的有可能会被呛到，甚至直接呛死。这也导致喝水从非常见到变得小心翼翼。 所以宇航员在洗澡的时候都会戴上呼吸罩和护目罩，而洗头发时候的洗发液也都是特制的，能够轻松带走头发上的污垢还是免冲型，只要毛巾擦拭就行。 总之，想要当宇航员可不是一件容易的事情，在地球做了训练只是基础内容，并不是真正到了太空，宇航员不仅要有良好的.身体素质还需要勇气和细致，每一个操作都是至关重要。 盘点宇航员在太空生活中的那些趣事2 在很多人看来，宇航员虽然是一种充满神圣感和伟大的职业，但它也充满了危险和无趣。如果你认为宇航员的太空生活无趣，恐怕这其中有什么误解。实际上宇航员的太空生活十分丰富，有时候会有意想不到的事情会发生。 相信很多人都想去外太空或者其他星球上去感受一下，就连许多亿万富翁也有这样的想法，因此他们开始组建商业航天公司，投入大量的人力和物力，为的就是在不断创造财富的同时能够实现一般人的航天梦。那么在太空和其他星球上的生活会是怎样呢？会有什么意想不到的事情发生吗？这是当然的，从人类历史上多次太空任务的成功执行就可以看出，虽然宇航员承担着一定生命风险在执行太空任务，但他们也真实地感受到地球之外的环境。 说到太空或者地外星球上意想不到的事情，就必须说说宇航员在舱内遭遇过最尴尬的事情。众所周知，太空中是没有重力的，所以飞船内一切没有被固定的物体都会飘浮在空中。为了适应失重环境，宇航员在正式登入飞船之前会接受大量的专业训练。然而有时候意想不到的事情就突如其来了，而且让大家都十分尴尬。据了解，在美国宇航局的一次航天任务中，已经处于太空的几位宇航员发生了一件特别尴尬的事情，有人的粪便飘浮了出来。 一般来说，宇航员在太空中所有的排泄物都会按照指定的方法放置好，就是为了防止它们到处飘散污染环境。但这一幕还是发生了，从网络上流传的一组无线电通讯记录来看，船舱内的几位宇航员经历了这么一次“难忘”的事情。首先是指令官托马斯发现了漂浮在空中的排泄物，紧接着其他宇航员纷纷表示惊讶。然而并没有人认领那块飘浮的排泄物，最后指令官只好用纸赶紧将它处理掉。 整个过程中宇航员们都保持了冷静的态度，从他们的对话中甚至可以体会到戏谑的味道。除了偶尔会遇到如此尴尬的事情之外，登月的宇航员都会在月球表面进行一次特别的运动，那就是在月球表面跳高。众所周知，月球是存在地心引力的，但是所有物体在月球上产生的重力只有在地球时的六分之一，这就导致了原本在地球上重达一百多斤的宇航服到了月球之后就变成几十斤了，不仅如此，宇航员还能够借助月球重力来实现月球上的跳高。 几乎到过月球表面的宇航员都会参与这项“运动”，对于他们来说如果不体验一下月球的重力就等于白来了。于是很多有趣的现象出现了，由于有的宇航员是第一次去到月球表面，导致他们对月球的重力不熟悉，因此在弹跳的时候平衡不了方向，一个跟头就摔在了地面上，着实“吃”了一把月球土。 在玩过月球跳高的宇航员中有一位叫约翰·杨的人，他在之前的太空任务中就已经遇到过排泄物飘浮出来的现象，还亲身“玩”了一把。由此可见宇航员的生活也没有想象中的单调和无趣，正所谓乐子都是找出来的。

保障措施与反倾销反补贴有很大区别，保障措施是WTO原则的“例外”，它旨在推进贸易自由化的过程中兼顾成员方的经济主权，使其能够适度维护自己的经济利益，而反倾销反补贴旨在维护WTO原则，维护贸易自由化和公平竞争；保障措施是针对公平竞争的情况下，因进口数量猛增而采取的紧急限制，而反倾销反补贴主要是针对进口产品的不公平竞争行为所采取的限制；保障措施的产业损害标准高于反倾销反补贴，前者为“严重损害”，后者为“实质损害”；保障措施遵守非歧视原则，只认“产品”而不论“来源”，不针对特定出口国实施，而反倾销反补贴正是指向特定出口国的特定产品。

唯物史观一般指历史唯物主义。其主要方面的内容有：一.生产是历史一切社会进步的尺度，社会生产力的发展水平，决定人类社会的进程。二.与生产力一定发展相适应的生产关系，构成一定的社会形态和经济结构的现实基础，他规定着社会形态的主要特征。三.一定的社会形态是一定的经济基础和一定的上层建筑的统一，经济基础的性质决定上层建筑的变更。上层建筑又服务和反作用于经济基础。四.一切社会制度，社会形态都是人类社会从低级到高级的无穷的发展过程中的一些暂时阶段，没有永恒的社会制度和形态，社会制度的发迹是社会基本矛盾发展的结果。社会关系要在一定的物质条件下从旧社会的基础中成熟，在它们的所容纳的全部生产力发挥出来之前，社会形态是不会灭亡的。五.现实存在的具体社会形态都是复杂的，人类社会发展的每一个阶段都既有占支配地位的社会形态，又存在着其他社会形态的残余和萌芽。六.人类社会的一般总规律是从原始社会到奴隶、封建、资本主义再到社会主义和共产主义社会。这是一个自然的历史发展过程，社会生产力是推动社会历史前进的根本动力。七.人类社会历史是不以研究者的主观意识为转移的客观发展过程，具有一定的规律性，人们研究历史，探索社会规律，必须要从客观存在的历史事实出发，详细的占有材料，分析他的各种发展形态，揭示其内在联系，得出相应的结果。八.人类社会及其构成成分均以总体的体系方式存在，要从研究的对象的整体出发，从研究对象内部的相互作用与矛盾和研究对象与外部环境的相互作用中进行研究。九.在客观历史过程中，一切社会历史因素都是相互作用的。十.人类社会是有规律运动的，由低级向高级发展的，它显现为历史过程，构成历史过程的各种社会现象也是运动与发展的。我们要用发展的眼光看待历史上的一切，用辩证法的观点去把握对象的本质联系与内部矛盾，又要把研究的对象提到一定的范围之内，具体问题具体分析，从而准确的把握对象。十一.社会历史事物的发展变化，有进化（改革）和革命两种方式。十二.社会历史发展的根源是在于其种种复杂的内外部矛盾。十三.在客观历史进行中，环境创造人，人又创造环境。十四.社会历史的研究，不是一个简单的消极的反映过程，而是主客体之间相互渗透相互作用的辩证统一过程。扩展资料：历史唯物主义：它是哲学中关于人类社会发展的一套理论。历史唯物主义指出：历史的所有事件发生的根本原因是物资的丰富程度，社会历史的发展有其自身固有的客观规律。物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程；社会存在（即社会的系统与架构，与组成社会的各个要素）决定社会意识（即伴随体系架构产生的意识，诉求，思想等等），社会意识又可以塑造与改变社会存在；生产力和生产关系（生产要素所有者与生产力提供者之间的关系）之间的矛盾、经济基础（及由生产力和生产关系揭示的经济组织形式）与上层建筑之间的矛盾。可以作为研究社会发展的出发点；如果以阶级的观点看待社会组织，在阶级社会中，社会基本矛盾表现为不同阶层的人不同利益诉求的博弈，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争可能会引发社会革命，夺取国家政权。历史唯物主义为德国哲学家马克思和恩格斯所创立。他们称它为“唯物主义历史理论”或“唯物主义历史观”。俄国哲学家列宁评价历史唯物主义为“科学的社会学”，“唯一的科学的历史观”和“社会科学的唯一科学方法即唯物主义的方法”。E·伯恩斯坦等则把它修正为经济唯物论。参考链接：百度百科－历史唯物主义

在浮动汇率制下，国际收支市场调节机制的作用在浮动汇率制下，国际收支市场调节机制主要表现为国际收支汇率调节机制，即国际收支差额会引起汇率的变化，并通过后者调节国际收支。如果A国出现国际收支逆差且B国出现相应的顺差，A国货币汇率便会下降且B国货币汇率相应上升。首先，在马歇尔-勒纳条件成立的情况下，这会使A国出现贸易顺差，并促使国际收支恢复平衡；其次，A币对外贬值在未诱发贬值预期的情况下，有助于外资流入，促使国际收支恢复平衡。政策调节各国政府可以选择的国际收支调节手段包括财政政策、货币政策、汇率政策、直接管制和其他奖出限入措施等。这些政策措施不仅会改变国际收支，而且会给国民经济带来其他影响。各国政府根据本国的国情采取不同措施对国际收支进行调节。1．财政政策宏观财政政策指一国政府通过调整税收和政府支出实现对国民经济需求管理的政策。它通常用做调节国内经济的手段。由于总需求变动可以改变国民收入、物价和利率，启动国际收支的收人和货币调节机制，所以财政政策成为国际收支调节手段。2．货币政策宏观货币政策指一国政府和金融当局通过调整货币供应量实现对国民经济需求管理的政策。在发达资本主义国家，政府一般通过改变再贴现率、改变法定准备率和进行公开市场业务来调整货币供应量。由于货币供应量变动可以改变利率、物价和国民收入，所以货币政策成为国际收支调节手段。3．财政政策与货币政策的搭配运用作为以经济增长、物价稳定、充分就业、国际收支平衡和金融稳定的宏观经济调节重要手段的货币政策与财政政策，单一政策对单一目标的调整会引起另一目标的变动，如用紧的财政政策调节国际收支时，由于企业负担的增加而使经济发展的动力减小，影响国内经济增长等，所以财政政策与货币政策使用各有侧重，往往配合运用。4．汇率政策汇率政策指一国通过调整本币汇率来调节国际收支的政策。当一国发生国际收支逆差时，政府实行货币贬值（Devaluation）可以增强出口商品的国际竞争力并削弱进口商品的竞争力，从而改善该国的贸易收支。当一国长期存在国际收支顺差时，政府可以通过货币升值（Revaluation）来促使国际收支平衡。为了保证国际间汇率相对稳定，国际货币基金组织曾规定各会员国只有在国际收支出现基本不平衡时才能够调整汇率。5．直接管制政策直接管制政策指政府直接干预对外经济往来实现国际收支调节的政策措施。直接管制可分为外汇管制、财政管制和贸易管制。

军校里的优秀学员和嘉奖用处是很大的。首先可以证明这个学员思想政治觉悟高。学习成绩好。是一个重点培养的好苗子。一旦在学校毕业以后，到部队是很容易提干的。

小麦助教可以建立成长档案，操作方法如下：1、首先机构的管理者账号给任课老师开通了任课老师账号。2、任课老师在手机打开小麦助教，并进行登录。3、教务老师跟任课老师建立班级，排好课，在下方点击成长档案。4、可以对学员或则班级建立成长档案。5、在添加档案下方，点击加号，从手机相册选择相片或视频，然后可以对图片、视频进行描述，最后点击完成即可。