唯物史观的基本观点 唯物史观的基本观点是什么

人的认识终有局限所以全是唯性的，后人认为它很对才讲唯物……还有立场观点不同还有相对而论

唯物史观和历史唯物主义都是马克思主义的核心理论之一，但它们有一些不同之处：1. 唯物史观：- 唯物史观是马克思主义的哲学基础，它是对历史和社会发展的一般规律性进行把握的方法论。它是从唯物主义的观点出发，强调历史发展是由于物质生产和经济基础的变化而推动的。- 唯物史观关注历史和社会发展的客观规律性，以历史唯物主义作为其具体的历史发展理论。2. 历史唯物主义：- 历史唯物主义是唯物史观在历史和社会发展方面的具体应用。它是对历史发展的特定领域进行研究和解释的理论。- 历史唯物主义强调历史发展是由经济和物质基础决定的，认为社会的经济结构和生产方式对社会制度和意识形态的发展有决定性的影响。简言之，唯物史观是对历史和社会发展一般规律性的把握，而历史唯物主义是对历史和社会发展特定领域的具体应用，强调社会的经济基础对历史发展的决定性作用。历史唯物主义是唯物史观的一个重要组成部分，它们共同构成了马克思主义的历史哲学体系。

唯心史观的主要论点是将人类历史的进步归为人们精神运动的结果，而唯物史观则是将人类历史的发展归为人们从事物质生产的结果。二者都没有否认物质和意识，但是，唯心史观认为意识先于物质作用，而唯物史观认为物质先于意识作用。

唯物主义史观用以观察社会历史的方法与以前一切历史理论不同。它承认历史的主体是人，历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。但历史唯物主义所说的人不是处在某种幻想的与世隔绝和离群索居状态的抽象的人，而是处于可以通过经验观察到的发展过程中的现实的活生生的人。历史唯物主义指出：现实的人无非是一定社会关系的人格化，他们所有的性质和活动始终取决于自己所处的物质生活条件。从那些使人们成为现在这种样子的周围物质生活条件去观察人及其活动，能准确的站在现实历史的基础上描绘出人类发展的真实过程。

唯物史观就是用唯物主义的观点看待历史的发展，最主要的理论是人民群众是历史的创造者，个人与社会的关系。唯物史观是马克思的“第一个伟大发现”.恩格斯指出,马克思一生中有两大发现,唯物主义历史观是马克思的“第一个伟大发现”,“马克思发现了人类历史的发展规律”。列宁指出,马克思恩格斯是通过“两个归结”发现和创立唯物史观的,他说“把社会关系归结于生产关系,把生产关系归结于生产力的高度,才能有可靠根据把社会形态的发展看作自然历史过程”.唯物史观是时代的产物,在过去的时代就是最天才的头脑也不能把它硬想出来,只有在人类社会发展到一定阶段,即资本主义社会化大生产条件下,才能发现和创立历史唯物主义。只有在资本主义社会化大生产的条件下,生产力的迅速发展,社会关系的急剧变化,人们才能清楚的看到,任何社会制度都在变化发展,社会发展的最终原因是生产方式的变革。才能发现社会历史的发展是有规律的进程；才能锻造出资本主义的掘墓人即无产阶级,历史唯物主义正是适应了无产阶级争取解放的斗争需要而产生的。

一、社会存在与社会意识关系：1社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映; 社会存在的变化、发展决定社会意识的变化、发展2社会意识具有相对独立性,社会意识与社会存在的变化不同步( 落后或先于) ,社会意识对社会存在有反作用,先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用,落后的社会意识对社会发展有阻碍作用二、生产关系一定要适应生产力状况的规律：1生产力决定生产关系,生产力的状况决定生产关系的性质; 生产力的变化发展迟早引起生产关系的变化发展2生产关系反作用于生产力.当生产关系适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起推动作用; 当生产关系不适合生产力发展状况时,它对生产力的发展起阻碍作用三、上层建筑一定要适应经济基础状况的规律：1经济基础决定上层建筑,经济基础决定社会的政治、法律制度和设施,决定社会的各种思想观点和社会意识形态.2上层建筑对经济基础具有反作用.当上层建筑适合经济基础状况时,它促进经济基础的巩固和完善; 当它不适合经济基础状况时,会阻碍经济基础的发展和变革.当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步; 当它为落后的经济基础服务时,它就束缚生产力的发展,阻碍社会前进四、社会发展总趋势：1社会历史发展的总趋势是前进、上升的2发展的过程是曲折的3阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力; 改革是发展中国特色社会主义的强大动力五、人民群众是历史创造者：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们1人民群众是社会物质财富的创造者,是推动社会历史发展的决定力量2人民群众是社会精神财富的创造者(源泉、物质条件、直接创造)3人民群众是社会变革的决定力量,不断推动社会历史的进步和发展六、人生的真正价值在于对社会的贡献：1人生价值﹕ⅰ是个人对社会的责任和贡献—社会价值ⅱ社会对个人的尊重和满足—自我价值2人生价值的两方面社会价值居于首位,即人生的真正价值在于对社会的贡献七、价值观的导向作用：1价值观是人们对事物价值的总的看法和根本观点2价值观对社会存在具有重大的反作用,对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用﹕价值观对人们认识和改造世界的活动具有导向作用;价值观对人生道路的选择具有导向作用3不同的人具有不同的价值观,不同的价值观具有不同的导向作用,正确的价值观有促进作用,错误的价值观有阻碍作用。

历史唯物主义三个主要理论：一、生产力和生产关系1、生产力通俗地讲，生产力是有目的生产活动在一定时间内的效率。它包括劳动对象、劳动资料和劳动者。2、生产关系是指人们在生产中以一定方式结合起来的共同活动和相互交换其活动的社会联系和社会关系。3、生产力决定生产关系，生产关系一定要适合生产力状况的规律。4、生产关系对生产力的反作用。5、科学技术是第一生产力。6、评价历史现象是生产力的标准是最后的标准。二、经济基础和上层建筑1、经济基础是和物质生产力相适应的生产关系的总和，是社会在其一定发展阶段上的经济制度和经济关系。2、上层建筑是社会的政治、法律、宗教、艺术、哲学的观点以及同这些观点相适应的政治、法律等设施，在阶级社会中和阶级消灭之前，上层建筑都有阶级性。3、经济基础决定上层建筑，经济决定政治，上层建筑对经济基础有反作用。三、阶级斗争理论1、不同的社会形态有着的相应的对立阶级。2、不同的阶级有着不同的阶级利益和阶级立场；任何阶级的措施、观点都是为了维护本阶级的利益。3、阶级斗争是社会进步的重要动力之一。扩展资料：坚持马克思主义唯物史观的内在要求：唯物史观认为，人民群众是历史的主体，是推动社会发展进步的决定力量。在社会主义制度下，人民是国家和社会的主人，坚持党的领导和坚持以人民为中心具有内在一致性。党的十八大以来的5年，是党和国家发展进程中极不平凡的5年。这5年之所以能够解难题办大事，关键是顺应实践要求和人民愿望，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作。可见，强调党的根基在人民、力量在人民，坚持以人民为中心推进中国特色社会主义伟大事业，是马克思主义唯物史观的内在要求，是中国特色社会主义的根本特征和动力所在。

唯物史观一般指历史唯物主义。其主要方面的内容有：一.生产是历史一切社会进步的尺度，社会生产力的发展水平，决定人类社会的进程。二.与生产力一定发展相适应的生产关系，构成一定的社会形态和经济结构的现实基础，他规定着社会形态的主要特征。三.一定的社会形态是一定的经济基础和一定的上层建筑的统一，经济基础的性质决定上层建筑的变更。上层建筑又服务和反作用于经济基础。四.一切社会制度，社会形态都是人类社会从低级到高级的无穷的发展过程中的一些暂时阶段，没有永恒的社会制度和形态，社会制度的发迹是社会基本矛盾发展的结果。社会关系要在一定的物质条件下从旧社会的基础中成熟，在它们的所容纳的全部生产力发挥出来之前，社会形态是不会灭亡的。五.现实存在的具体社会形态都是复杂的，人类社会发展的每一个阶段都既有占支配地位的社会形态，又存在着其他社会形态的残余和萌芽。六.人类社会的一般总规律是从原始社会到奴隶、封建、资本主义再到社会主义和共产主义社会。这是一个自然的历史发展过程，社会生产力是推动社会历史前进的根本动力。七.人类社会历史是不以研究者的主观意识为转移的客观发展过程，具有一定的规律性，人们研究历史，探索社会规律，必须要从客观存在的历史事实出发，详细的占有材料，分析他的各种发展形态，揭示其内在联系，得出相应的结果。八.人类社会及其构成成分均以总体的体系方式存在，要从研究的对象的整体出发，从研究对象内部的相互作用与矛盾和研究对象与外部环境的相互作用中进行研究。九.在客观历史过程中，一切社会历史因素都是相互作用的。十.人类社会是有规律运动的，由低级向高级发展的，它显现为历史过程，构成历史过程的各种社会现象也是运动与发展的。我们要用发展的眼光看待历史上的一切，用辩证法的观点去把握对象的本质联系与内部矛盾，又要把研究的对象提到一定的范围之内，具体问题具体分析，从而准确的把握对象。十一.社会历史事物的发展变化，有进化（改革）和革命两种方式。十二.社会历史发展的根源是在于其种种复杂的内外部矛盾。十三.在客观历史进行中，环境创造人，人又创造环境。十四.社会历史的研究，不是一个简单的消极的反映过程，而是主客体之间相互渗透相互作用的辩证统一过程。扩展资料：历史唯物主义：它是哲学中关于人类社会发展的一套理论。历史唯物主义指出：历史的所有事件发生的根本原因是物资的丰富程度，社会历史的发展有其自身固有的客观规律。物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程；社会存在（即社会的系统与架构，与组成社会的各个要素）决定社会意识（即伴随体系架构产生的意识，诉求，思想等等），社会意识又可以塑造与改变社会存在；生产力和生产关系（生产要素所有者与生产力提供者之间的关系）之间的矛盾、经济基础（及由生产力和生产关系揭示的经济组织形式）与上层建筑之间的矛盾。可以作为研究社会发展的出发点；如果以阶级的观点看待社会组织，在阶级社会中，社会基本矛盾表现为不同阶层的人不同利益诉求的博弈，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争可能会引发社会革命，夺取国家政权。历史唯物主义为德国哲学家马克思和恩格斯所创立。他们称它为“唯物主义历史理论”或“唯物主义历史观”。俄国哲学家列宁评价历史唯物主义为“科学的社会学”，“唯一的科学的历史观”和“社会科学的唯一科学方法即唯物主义的方法”。E·伯恩斯坦等则把它修正为经济唯物论。参考链接：百度百科－历史唯物主义

唯物史观认为，人类社会的发展是由经济、政治、文化等多重因素共同作用的结果，而不是单一因素所能完全解释的。因此，在评价历史人物时，应该坚持一分为二的观点，进行辩证的分析，不能片面强调某个方面的作用。同时，唯物史观要求将历史人物放在其所处的特定的历史时代中进行考察，了解其活动的背景、社会关系和历史条件。只有这样，才能更好地理解历史人物的所作所为，进行客观的评价。此外，阶级分析方法也是唯物史观评价历史人物的重要方法之一。阶级分析方法要求从历史人物的阶级立场出发，分析其动机和立场。例如，在评价岳飞时，应该考虑到他作为南宋军队将领、地主阶级的身份，以及他坚决抗金、保卫国家的英雄事迹。最后，唯物史观主张在评价历史人物时，要坚持历史分析方法和阶级分析方法，将历史人物放在一定的历史背景、社会关系、历史条件下考察，如实反映其历史作用。综上所述，用唯物史观评价历史人物需要坚持一分为二的原则，进行辩证的分析；将历史人物放在其所处的特定的历史时代中进行考察；采用阶级分析方法，从历史人物的阶级立场出发，分析其动机和立场；坚持历史分析方法和阶级分析方法，将历史人物放在一定的历史背景、社会关系、历史条件下考察，如实反映其历史作用。

一、指代不同1、历史唯物主义：是哲学中关于人类社会发展一般规律的理论，马克思主义哲学的重要组成部分。科学的社会历史观和认识、改造社会的一般方法论。2、辩证唯物主义：是马克思在批判地继承了人类文化的优秀成果，特别是在批判地吸收了黑格尔辩证法的“合理内核”和费尔巴哈唯物主义的“基本内核”的基础上创立的。二、观点不同1、历史唯物主义：认为一切重要历史事件的终极原因和动力是社会的经济发展，它是生产方式和交换方式的改变，它是由此产生的社会被划分为不同的阶级，也是这些阶级互相博弈的结果。2、辩证唯物主义：认为物质世界是按照它本身所固有的规律运动、变化和发展的，“事物都是一分为二的。”它揭示了事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。事物矛盾双方又统一又斗争，促使事物不断地由低级向高级发展。因此，事物的矛盾规律，即对立统一的规律，它是物质世界运动、变化和发展的最根本的规律。历史唯物主义的基本观点如下：1、历史的所有事件发生的根本原因是物资的丰富程度，社会历史的发展有其自身固有的客观规律。物质生活的生产方式决定社会生活、政治生活和精神生活的一般过程。2、社会存在（即社会的系统与架构，与组成社会的各个要素）决定社会意识（即伴随体系架构产生的意识，诉求，思想等等），社会意识又可以塑造与改变社会存在。3、生产力和生产关系（生产要素所有者与生产力提供者之间的关系）之间的矛盾、经济基础（及由生产力和生产关系揭示的经济组织形式）与上层建筑之间的矛盾，可以作为研究社会发展的出发点。4、如果以阶级的观点看待社会组织，在阶级社会中，社会基本矛盾表现为不同阶层的人不同利益诉的博弈，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力；阶级斗争可能会引发社会革命，夺取国家政权。

唯物史观就是用唯物主义的观点看待历史的发展，最主要的理论是人民群众是历史的创造者，个人与社会的关系。唯物史观是马克思的“第一个伟大发现”.恩格斯指出,马克思一生中有两大发现,唯物主义历史观是马克思的“第一个伟大发现”,“马克思发现了人类历史的发展规律”。列宁指出,马克思恩格斯是通过“两个归结”发现和创立唯物史观的,他说“把社会关系归结于生产关系,把生产关系归结于生产力的高度,才能有可靠根据把社会形态的发展看作自然历史过程”.唯物史观是时代的产物,在过去的时代就是最天才的头脑也不能把它硬想出来,只有在人类社会发展到一定阶段,即资本主义社会化大生产条件下,才能发现和创立历史唯物主义。只有在资本主义社会化大生产的条件下,生产力的迅速发展,社会关系的急剧变化,人们才能清楚的看到,任何社会制度都在变化发展,社会发展的最终原因是生产方式的变革。才能发现社会历史的发展是有规律的进程；才能锻造出资本主义的掘墓人即无产阶级,历史唯物主义正是适应了无产阶级争取解放的斗争需要而产生的。

一、区别：1、概念不同唯物史观和历史唯物主义的区别在于唯物史观是一个历史学概念，历史唯物主义是一个哲学概念。历史唯物主义认为一切重要历史事件的终极原因和动力是社会的经济发展，它是生产方式和交换方式的改变，它是由此产生的社会被划分为不同的阶级，也是这些阶级互相博弈的结果。2、运用领域不同唯物史观是一个历史学概念，主要在历史学领域中使用。二、联系：唯物史观和历史唯物主义本质上是一致的，都是马克思主义的社会历史观，都是马克思辩证唯物主义世界观在社会历史领域的应用。扩展资料恩格斯指出，“像唯心主义一样，唯物主义也经历了一系列的发展阶段。甚至随着自然科学领域中的每一次划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式，而自从历史也得到唯物主义的解释以后，一条新的发展道路也在这里开辟出来了。”旧唯物主义是一种机械唯物主义或形而上学的唯物主义，不仅对自然界持一种非历史的观点，而且在社会历史领域中也持一种非历史的观点。现代唯物主义是一种历史的与辩证的世界观。恩格斯指出，由于现代自然科学的新发展，“自然界也被承认为历史发展过程了。而适用于自然界的，同样适用于社会历史的一切部门和研究人类的（和神的）一切事物的科学”。在社会历史领域，“也完全像在自然领域中一样，应该通过发现现实的联系来清除这种臆造的人为的联系。这一任务，归根到底，就是要发现那些作为支配规律在人类社会的历史上起作用的一般运动规律”。恩格斯进一步指出，历史唯物主义作为关于社会历史的一般运动规律的科学的历史观，“结束了历史领域内的哲学，正如辩证的自然观使一切自然哲学都成为不必要的和不可能的一样。现在无论在哪一个领域，都不再要从头脑中想出联系，而要从事实中发现联系了”。作为“唯物主义”，历史唯物主义意味着从事实中发现联系，而不是从头脑中想出联系。作为“现代唯物主义”，历史唯物主义意味着充分意识到事实及其内在联系的过程性、历史性或辩证性，并由此出发理解事实自身。恩格斯并没有局限于社会历史领域来理解历史唯物主义，正如没有局限于自然领域来理解辩证法一样，而是把历史唯物主义理解为唯物主义的现代形态，也即与辩证法相结合的唯物主义新形态。这种现代唯物主义世界观被运用到一切知识领域之中，因而它“已经根本不再是哲学，而只是世界观”。因此，在恩格斯看来，历史唯物主义作为马克思的历史观实现了对社会历史的科学理解，它与自然科学的新发展一样，体现了一种辩证法的思维方式，是现代唯物主义的世界观彻底运用的结果。参考资料来源：人民网-怎样理解唯物史观对社会历史的解释参考资料来源：百度百科-历史唯物主义

唯物史观主要内容：一.生产是历史一切社会进步的尺度，社会生产力的发展水平，决定人类社会的进程。二.与生产力一定发展相适应的生产关系，构成一定的社会形态和经济结构的现实基础，他规定着社会形态的主要特征。三.一定的社会形态是一定的经济基础和一定的上层建筑的统一，经济基础的性质决定上层建筑的变更。上层建筑又服务和反作用于经济基础。四.一切社会制度，社会形态都是人类社会从低级到高级的无穷的发展过程中的一些暂时阶段，没有永恒的社会制度和形态，社会制度的发迹是社会基本矛盾发展的结果。社会关系要在一定的物质条件下从旧社会的基础中成熟，在它们的所容纳的全部生产力发挥出来之前，社会形态是不会灭亡的。五.现实存在的具体社会形态都是复杂的，人类社会发展的每一个阶段都既有占支配地位的社会形态，又存在着其他社会形态的残余和萌芽。六.人类社会的一般总规律是从原始社会到奴隶、封建、资本主义再到社会主义和共产主义社会。这是一个自然的历史发展过程，社会生产力是推动社会历史前进的根本动力。七.人类社会历史是不以研究者的主观意识为转移的客观发展过程，具有一定的规律性，人们研究历史，探索社会规律，必须要从客观存在的历史事实出发，详细的占有材料，分析他的各种发展形态，揭示其内在联系，得出相应的结果。八.人类社会及其构成成分均以总体的体系方式存在，要从研究的对象的整体出发，从研究对象内部的相互作用与矛盾和研究对象与外部环境的相互作用中进行研究。九.在客观历史过程中，一切社会历史因素都是相互作用的。十.人类社会是有规律运动的，由低级向高级发展的，它显现为历史过程，构成历史过程的各种社会现象也是运动与发展的。我们要用发展的眼光看待历史上的一切，用辩证法的观点去把握对象的本质联系与内部矛盾，又要把研究的对象提到一定的范围之内，具体问题具体分析，从而准确的把握对象。十一.社会历史事物的发展变化，有进化（改革）和革命两种方式。十二.社会历史发展的根源是在于其种种复杂的内外部矛盾。十三.在客观历史进行中，环境创造人，人又创造环境。十四.社会历史的研究，不是一个简单的消极的反映过程，而是主客体之间相互渗透相互作用的辩证统一过程。扩展资料：绪论凡是指出社会的存在和发展是由历史发展而来、社会存在和发展离不开历史、社会和历史存在着必然的继承和发展关系的观点就是历史唯物主义观点。历史唯物主义看待和处理问题时有以下特点：如何看待历史的问题承认历史，认为历史正是所有事物的来源，这本身就解决了哲学中的一个命题——事物的来路问题。任何事物都不是凭空产生的，而必然有其前身或者前因，而我们的现今都是前身或前因的变化或后果。也许大家要问：这个问题简单，难道现实中还有不承认历史的情况么？怎么没有呢，事实上是有的，比如我们有时就批判某某数典忘祖，甚至有怀有阴暗丑恶的目的的人不但不承认历史、而且还歪曲篡改历史。那些不承认台湾是中华民族的一分子，一心要把台湾分裂出去的人不就是数典忘祖吗？日本国的某些别有用心之人不承认历史上的侵略、篡改历史的行为。还有现实中有的人达到一定的地位后，就羞于提及原来的穷困状况，甚至在众人面前和自己老实朴素的亲人不敢相认，这也是不敢面对历史的一种表现。看来承认历史有时还是需要勇气、正气和骨气的。只有首先承认历史，才能够尊重历史。尊重历史有很多表现：承认历史的真相，承认曾经的错误、承认先人的功业和成果、承担应有的历史责任、享受应有的历史权益等等。牛顿曾经谦虚地说：“我可能比笛卡尔看得远些，那是因为我站在许多巨人肩膀上的缘故。”这既是一种美德，也是坚持了历史的观点。难道我们的知识和经验、基础和条件不是从先人那里继承而发展。天才也是需要有一定的历史条件的，而不是凭空产生的。不承认曾经的错误，那是流氓和无赖；不承认一个国家既有的领土和主权，就会有侵犯别人的借口；不承认法理上的顺承关系，就会有逃避承担责任的行径……看来，不承认和尊重历史，不仅是态度上的问题，还会导致严重而错误的后果。如何运用历史的问题有了历史的观点，我们在看待、分析和处理问题时就会更加全面、更加客观、更加符合实际、更加智慧、更加接近事物本身的客观规律。首先有了历史的观点，我们就会有更强的理解力和包容性。有一句话：“历史造就英雄”，这也是历史的观点。这就是什么样的历史环境造就什么样的英雄人物。有很多历史人物造就的历史事件，我们今天很多人看起来有点不可思议，实际上只要联系当时的时代背景，就可能很好理解了。比如：李世民为了争夺皇位而发动玄武门事件。古代人为了争夺皇位竟然杀掉自己的兄弟，多么地残酷！其实只要了解了当时的两种势力的形成、差异和水火不容的情势，就会知道发生这样的事情也是非常正常的。其次，有了历史的观点，我们就能更加准确地判断形势，分清利弊，从而有针对性开展工作。有一句话，叫“审时度势”，这也是一种历史观点。在什么样的历史条件下才能开展什么样的工作，解决什么样的问题，而不是乱来的。在国家危亡、民族患难的时候，我们就要把保家卫国、解决民族危机当成首要任务。在我们贫穷落后、饥寒交迫的时候，我们就要把发展生产、解决温饱当成工作的重心。在人们解决了温饱问题之后，就要解决环境问题、能源问题、可持续发展等问题。再次，有了历史的观点，我们才能谦虚吸收前人的经验，结合自己的实际，避免不必要的损失，才能少走弯路。被前人通过实践而证明了的理论和经验，我们要毫不怀疑地加以吸收和借鉴。古人曰：前车之辙，后车之鉴。坚定不移地走群众路线，从群众中来，到群众中去、相信群众，依靠群众，发动群众、为人民服务等等这些都是革命前辈用生命和实践换来的经验，一定要加以坚持和发扬。国兴于清明，毁于腐败、兴于团结，衰于分裂等等这些都是中华民族无数次证明了的不变真理，我们一定要牢牢记住，不能蹈前车之覆辙。有一句话叫做“忘记历史就意味着背叛。”我们也许可以忘掉仇恨，但决不能忘掉曾经的教训和敌人。参考资料：百度百科---唯物史观

第一章 行业概况第一节 行业介绍第二节 产品发展历程第三节 当前产业政策第四节 所处产业生命周期第五节 行业市场竞争程度第二章 产品生产调查第一节 国内产量统计一、产品构成二、产量统计数据第二节 地域产出结构第三节 企业市场集中度第四节 产品生产成本第五节 项目投资建设情况第三章 产品消费调查第一节 产品消费量调查第二节 专题研究调查第三节 消费群体调查一、消费群体构成二、不同群体消费特点三、下游消费市场需求规模调查第四节 消费区域市场调查第五节 品牌满意度调查一、品牌结构二、品牌地域性差异调查三、品牌满意度第六节 渠道调查一、销售渠道分析（紧密、松散、主渠道等）二、消费场所构成第四章 产品进出口市场调查第一节 进口市场一、进口产品结构二、进口地域格局三、进口量与金额统计第二节 产品出口市场一、出口产品结构二、出口地域格局三、出口量与金额统计第三节 产品进出口政策一、贸易政策（倾销与反倾销）二、关税政策（优惠或者限制）第五章 典型企业与品牌调查第一节 企业一一、企业简介二、产品构成三、产销量统计四、发展规划五、产品投放区域格局第二节 企业二一、企业简介二、产品构成三、产销量统计四、发展规划五、产品投放区域格局第三节 企业三一、企业简介二、产品构成三、产销量统计四、发展规划五、产品投放区域格局第六章 重点城市消费调查第一节 北京一、产品品牌结构二、消费群体构成三、消费渠道构成四、价格变化趋势五、产品满意度调查第二节 上海一、产品品牌结构二、消费群体构成三、消费渠道构成四、价格变化趋势五、产品满意度调查第三节 深圳一、产品品牌结构二、消费群体构成三、消费渠道构成四、价格变化趋势五、产品满意度调查第四节 西安一、产品品牌结构二、消费群体构成三、消费渠道构成四、价格变化趋势五、产品满意度调查第七章 细分市场调查第一节 细分市场一一、产品应用特点二、市场容量三、消费模式四、发展趋势第二节 细分市场二一、产品应用特点二、市场容量三、消费模式四、发展趋势第三节 细分市场三一、产品应用特点二、市场容量三、消费模式四、发展趋势第八章 市场上下游市场调查第一节 原材料市场一、上游原材料构成二、国内产销量三、原材料价格走势四、主要供应企业供应量五、产业政策第二节 消费市场一、消费市场构成二、消费市场结构变化趋势三、下游市场相关政策四、主要消费群体（企业）消费量第三节 产业链运行分析一、产业环境分析二、上下游关联度分析第四节 产业发展前景预测第九章 投资报告主要结论及君略产业研究院独家策略建议第一节 主要结论及观点第二节 君略产业研究院独家策略建议

机械设计与制造专业就业方向可就业于机械、电子、冶金、石油化工、航空航天、兵器工业等领域,主要从事机械加工工作、机械产品设计与开发工作。学习的意义如下：1、学习可以让我们得到财富。学习可以让我们赚到更多的钱，因为你有了别人没有的知识。知识是可以变成财富的。不同的职业因为所需要的知识水平不同，得到的钱也会有一定的差别。你的知识会以钱的形式回报给你的。2、学习可以提高我们的气质。我们形容某个人有气质的时候经常说“腹有诗书气自华“。有知识的人会自带一种文人气质，这一点可以从他的言行举止，一举一动等地方看到。所以，学习可以潜移默化的改变我们的气质，提高我们的修养。3、学习可以让我们思想深邃。学习的过程，也就是思考的过程。多思考，多动脑，不仅能让我们变得聪明，也能让我们的思想变得深邃。思想是改变世界的，同样也可以改变我们自己。思想能让我们更好的理解事物。4、学习可以让我们开拓眼界。学习可以让我们知道我们之前不知道的东西，为我们打开一扇扇通往新世界的大门。知道我们在日常生活中看不到的，但确实又真实存在的东西，就像宇宙一样，学了之后发现天空比我们想的要宽广太多。5、学习可以提高个人价值。学习就是一个不断提高自我能力的过程。也可以提高自我的价值。自我价值的体现，就是看你能影响多少的人。你学习的知识越多，影响的人也就越多，也就实现了自己的价值。一个人人生的价值就是个人价值的体现。6、学习能让我们内心得到平静。学习读书，思考探索，都能让我闷得内心平静许多。平静下来的我们才能更好地感受到生命的意义，人生的价值，做到“不以物喜，不以己悲”的大境界，大气魄。内心平静，才能在面对一切苦难时游刃有余，不卑不亢。7、学习可以改变我们看事物的角度。学习可以让我们从另一个角度来观察世界。学习是和比我们有能力的人交流的过程。我们可以从他们那里得到它们的看法，然后在它们的指导下，改变原本看事物的角度，从另一个角度，从本质来看问题。

太多人把政治问题和军事问题想的过分简单，仅凭一腔热情而没有智慧是不可能撑起祖国这么大的一个家的。要想问搁置争议共同开发好在哪里，首先要结合历史环境，考虑一下假如不这样做又会发生什么——首先，中国的地理位置决定了我们的国家不会是一个春秋不犯的地方，东面、北面、西面、南面、东北西南西北东南，哪里不是战略要地，哪里不需要经营和保卫？当年十八国联合国军犯我东北，我们的人民军队义无反顾出兵了。当年毛子计划在我们的土地上种蘑菇，我们一面深挖洞广积粮，一面联合美子帮我们改飞机，为的就是防卫那个北方的巨人。可我们为了兼顾一方的局势，就不能四面应敌，四战之地，必亡无疑。然而我们还是没有怕过谁，62年，印度我们打过69年，苏联我们打过74年 越南我们打过毛嗲嗲在的时候我们怕过谁！可是仗不能总这么打，国家还得发展，人民还得生活。然而就算这样，改革开放之后的我们还是保留着“勿谓言之不预”的传统。1979年我们打越南1984年我们更是给越南北部战场彻底清了野你能说，我们不敢打吗？那么朝鲜越南我们当年都打了，后来一个小小的南海小岛我们怎么就不敢打了呢？不是不敢打，而是既不能打，更没必要打。1，若出兵攻打，占领这样一群小岛对于南海地区的任何一个小国而言都可以做到，所以中国出动军队来武力征服，实在是浪费军力，而浪费军力的背后，则是浪费民脂民膏，这是穷兵黩武的荒唐做法；2，中国目前最紧迫的便是发展经济，最需要的就是和平，这一点得到了世界上大部分战略家和政治家的认同，去读一读增根康弘的《自省录》就明白了。故而，中国目前最大战略就是想尽一切办法避免任何军事冲突，但不惹事不代表怕事，若南海诸国有任何妄为举动，那么，84年的越南就是下场；3，南海诸岛看似小巧玲珑，实则牵连众多，干系重大，美国的岛链和太平洋政策，日本的东亚及南海战略，东南亚诸国长期对南海的实际控制都牵扯了过多利益，想要一下触碰这么多人的利益，就要先想一想自己到底有几个拳头了。妄自把所谓“武大郎”的荒谬理论引进来解释如此复杂的政治问题，一是幼稚，二是戾气，三是把碍国视为了爱国。不懂装懂，妄言政治。适才我从反面来解读了搁置争议共同开发的必要性，不过也有网友从正面的角度来理解这一问题——政治和人际交往实际上有着异曲同工之妙，解决不了的就先放一放，但放一放不代表不解决，这一直都是老祖宗的智慧。“搁置争议”的准确意思用通俗的方式来讲就是:我坚决说这就是我的，可一时半会儿拿你没办法，硬抢回来可能我们大家也都得不到什么好处，所以先放下解决不了的问题，等我们的子孙后代来解决。“共同开发”的意思就是，目前来看我说是我的，可一直都在你的实际掌握下，所以我不硬抢，你也不用害怕我打你，但是你得给我点利益，而且我也没承认那就是你的。面对南海，中国人感情复杂。但愤怒不能解决问题，只有靠智慧和理性，才会最终找到解决问题的出路进入2004年以来，东南亚国家在南海岛屿上进行石油开采招标、联合军演等一系列频繁举动，引起了国人的强烈不满。一时间南海主权之争再度成为焦点。4月19日，越南不顾中方抗议，让载有大约60名越南游客和40名“特邀”官员的船只对其所占领的南威岛和西礁进行为期一周的旅游活动。河内方面称，此次旅游经过了国防部批准，从1998年就已开始筹划，并说这次只是试验性旅行。越南旅游总局旅行司副司长杨春会表示，开发南沙旅游资源比发展远洋捕捞更有经济意义，且投资少见效快，只需投资50亿越盾(约合2460万元人民币)就能立竿见影。南海问题由来已久。最近，相关国家为何在这个问题上表现如此活跃？ “主要是伊拉克战争的原因。”现代国际关系研究所东南亚问题专家翟坤对中国《新闻周刊》说，“伊拉克战争使中东地区形势不稳，石油价格上涨，而中国和东南亚国家都处在经济上升时期，对能源需求量大，所以能源问题就反映到南海问题上来，因为大家都知道南海地区有油。”争夺南海，等于争夺石油？南海地区沿岸水域的石油储藏，已探明储量大约为70亿桶。由于沿岸水域石油储量丰富，石油勘探专家纷纷猜测，南海岛屿一定蕴藏着巨大的石油资源，甚至称南沙将成为未来“第二个波斯湾”。这种猜想引发了周边国家对南海岛屿的主权争夺。 关于南海石油储量，中国方面的估算认为，整个南中国海地区可达到2130亿桶。但这个数字并没有得到广泛的认同。美国五角大楼顾问、海军战争学院教授托马斯·巴奈特曾表示，“坦率地说，那里(南中国海)实际上没有多少石油。”印尼战略与国际问题研究中心董事、东南亚问题专家尤素夫·瓦南迪(JusufWanandi)在海南博鳌接受中国《新闻周刊》采访时说：“到目前为止，已经做过的许多研究都没有表明，南海地区真正含有丰富的石油，或许将来会有更多，但没必要因为这个原因使得地区关系紧张。”南海的石油资源主要集中在南沙。石油资源最丰富、开采成本最低的在文莱附近。各国关于南海的争夺主要是对南沙群岛的争夺。目前，南沙海域已经有200多个油气田，超过1000口油井被东南亚国家勘探和开发，每年开采的石油超过4000万吨，其中马来西亚的开采量最多，而中国参与开采的并不多。更重要的争夺意义是战略上的“当初南海能源问题被炒作起来，首先是各国出于战略的需要。至于南海到底有多少油，还需要进一步查证。”翟坤如此分析南海问题。因此，除了能源的因素外，南海诸岛在战略上的重要地位，是东南亚各国争夺的另一个重要原因。 南海诸岛地处太平洋与印度洋之间的咽喉，扼守两洋海运要冲，是多条国际海运线和航空运输线的必经之地，也是扼守马六甲海峡、巴士海峡、巴林塘海峡、巴拉巴海峡的关键所在。近年来美军的联合军演明显向亚太地区倾斜，据统计美国与其他国家的联合军演，已占美国全部演习总数的70%以上。日本、印度出于对南海航道战略利益的考虑，借着打击海盗活动、毒品走私、非法移民等跨国犯罪的名义，频繁派遣舰船进出南海，以此将军事力量直接并长期渗透至东南亚地区。“从阿拉伯海的北面到南中国海都是印度的利益范围。”印度国防部长费尔南德斯如此宣称。1994年生效的《联合国海洋法公约》明确规定，主权国家可以沿着本国领海基线划出200海里的专属经济区和不得大于350海里的大陆架，边界有岛屿的从岛屿基线划起。这一规定使得南海的主权之争从陆地扩展到了海洋。中国的南沙岛屿与东南亚各国距离最近处不足100海里，如果各国按照国际法的规定划界，那么各自的主权区域，就被划进了对方的专属经济区和大陆架内。“这个问题怎么解决，公约没有明确规定，还有相邻和相向的国家间大陆架和专属经济区按照什么原则划界，这个也没有统一的定论，这样就引起了国家间的争端，所以南海本来就有一个岛屿的归属问题，再加上大陆架和专属经济区的争夺，问题就变得更加复杂了。”国际关系学院国际法教授吴慧对本刊记者说。搁置争议，共同开发全国政协外事委员会副主任、前驻法大使、外交学院院长吴建民对本刊记者说：“周边国家是有些矛盾和摩擦，我们需要有大的智慧来解决问题。我们同周边的国家和地区都存在共同利益。南沙问题中国的方针非常明确，‘搁置争议，共同开发"。”早在80年代中期，邓小平在谈到钓鱼岛问题时，就提出了“搁置争议，共同开发”的原则。当时菲律宾总统在谈及南沙岛屿问题时曾说，“这些岛屿在我们家门口，都是我们的。”而邓小平当即回答道：“菲律宾离我们还很近呢。”有力地驳斥了以距离要求主权的理由。1990年，中国在南沙争议问题上正式提出该原则。1994年东盟地区论坛宣布成立的时候，包括美、俄、韩、日、欧等多国希望在东盟地区论坛内部讨论南海问题，中国认为这会使问题国际化，更难解决，所以改变策略主动与东盟国家整体对话。

评选优秀员工发言稿 　　评选，是指评比并推选，优秀员工评选应该怎么发言呢?下面是我为大家分享的评选优秀员工发言稿，希望能帮助到大家! 　　评选优秀员工发言稿一： 　　尊敬的各位领导，同事们： 　　大家好! 　　感谢公司给了我这次机会，让我时隔半年后再次走上这神圣的讲台，参加男乘副班长竞聘。非常幸运，在我从事飞行工作十二年以来，不管是领导、同事还是乘客，都在工作中给予了我面对问题、解决问题的经验和能力，让我今天有信心站在这里参加竞聘。 　　首先，我先向大家简单介绍一下自己。 　　我是来自XX乘务部四队二班的双照乘务长XX。20XX年8月开始我的飞行生涯。一路走来我始终凭着对工作认真负责的态度，秉承着做一行，爱一行，专一行的信念，较好的完成了岗位赋予的各项工作，履行了自身职责.并于20XX年获得部门“先进生产工作者”的称号，20XX年四月通过竞聘，成长为一名双照乘务长。今天，我来参加男乘副班长竞聘，我认为自己具有以下优势： 　　一、丰富的工作经验、良好的业务素养和过硬的心理素质。 　　从怀揣梦想加入厦航到现在已经有十二个年头，在这期间，碰到过不少突发事件和棘手问题。不管是在任何原因造成的延误航班上还是在日常班组生活中，我都能真诚待人;不论是普通旅客，还是班组兄弟，我都能用耐心和细心来照顾好他们，妥善的处理好所遇到的各种问题。同时不断积累经验，提高自身的各项能力，培养了过硬的心理素质，丰富了人生的阅历。这些阅历为我今后的工作储备了能量，也给了我胜任男乘副班长一职的信心 　　二、较强的岗位适应能力、严谨的工作态度和认真负责的工作作风。 　　从原来的乘务学员到现在的双照乘务长带班飞行，我都严谨负责，认真完成每次飞行任务。近几年由于人员扩编，班组管理幅度加大，我平时也协助班长承担了部分班组管理责任，根据队里要求和班组安排曾经从事过班组学员管理、专职安全员人员管理、班组台账管理、班组的体技能培训以及现在的班组成员航线监察计划的设计及组织实施工作。无论从事任何岗位工作，我都认真负责，一丝不苟，努力把工作做得最好。也得到了大家的肯定。 　　过去的已成为历史，相对于今天来说，重要的是更加脚踏实地的工作。如果，我能应聘成功，作为一名男乘副班长，我将在自己今后的工作，努力做好以下几方面： 　　一、明确岗位，履行职责。 　　男乘副班长是公司最基层的管理者，是具体工作的组织、实施者。他上承公司理念和价值述求，下启基层班组的统筹与工作实施。我要尽快转变角色，明确并认真履行自身职责，严抓班组工作作风，建立主动学习型班组，按规操作型班组。提前识别工作中潜在的风险，带领组员把好各项安全关口，做好“预”的工作;主动监督，互相提醒，做好“防”的工作。要清醒的认识到当前男乘队伍所面对的严峻形势，保证公司规章制度得到贯彻执行。替上级分忧，为组员解难。 　　二、严于律己，勇于管理。 　　要如何管理好组员，高质量的履行公司赋予的职责呢?如果我是一名男乘副班长，首先必须严格要求自己，严于律己，言行一致，刻苦钻研业务知识，严格遵守规章制度。工作中身体力行，言传身教，率先示范，自律自重。“上有所为，下必效之”，只有用自己的"实际行动去带动组员，赢得组员的信赖和配合，才能更好的配合班长对组员实施管理，更好的去带领组员共同完成各项工作。 　　其次，在班组管理上必须敢管，会管，善管。与时俱进设计好科学的管理措施，对班组可能存在的薄弱环节制定防范计划及要求，帮助组员培养良好的工作作风。对于原则问题要立场鲜明，态度坚决，不明原因不放过，不清责任不放过，问题没解决不放过。作为班组的领头羊，必须牢记使命，勇于承担管理责任。才能保证公司规章得到执行，公司理念得到贯彻。 　　三、加强沟通，用心带班。 　　随着部门人员不断增加，队伍规模不断扩大，信息沟通也将成为日常工作的一个重点，如果我是一名男乘副班长，我将力争起到一个桥梁纽带作用。一方面坚决服从上级工作安排，及时向组员传达领导意图，同时收集组员对班组、部门工作的意见和建议，做好信息反馈，向上级提出建议和设想。工作中我也要广开言路，听取大家的合理化建议，发挥每位组员的特长，合理分工，一起完成每一项工作。现在班组的年轻人较多，平时我要在生活中关心他们，切实帮助他们解决一些生活和工作上的实际问题。配合班长做好员工的思想工作，向组员灌输个人价值的重要性及团队的必要性，引导组员树立正确的人生观、价值观、世界观。使组员自觉的维护集体的荣誉。 　　四、加强学习，紧跟时代步伐。 　　随着公司“十二五”规划的发展以及加入“天合联盟”后的新形势。我将加强学习，完善自我。争取不断提高自身的综合素质，以适应公司不断发展的需要。 　　最后我想借此机会感谢一直以来支持、信任、帮助我的领导和同事。多年工作的磨砺，希望能够在今天化为领导和同事对我的支持和肯定。无论这次竞聘成功与否，我都会一如既往的做好自己的本职工作。 　　谢谢大家! 　　评选优秀员工发言稿二： 　　尊敬的各位领导、各位评委： 　　大家好! 　　我叫xxx，毕业于XX财经学院，会计专业，20XX年应聘到XX移动通信分公司市区营业部工作。今天，对我来说，与其是竟聘优秀员工这一荣誉，不如说是给我一个检验自我、寻找差距的机会。以下是我的竞聘报告，请各位评委审阅： 　　一、刻苦学习业务知识、真心服务广大用户 　　自进入移动公司那天起，我便深深地爱上了这份工作，经过紧张的培训之后，我被分到了营业厅从事前台营业员的工作，在这里奠定了我今后干好一切工作的基础。在前台工作并非像想像的那么简单，只有深入其中的人才能真正体会她的酸甜苦辣。一言一行，一颦一笑都代表着整个移动公司的形象，容不得半点的马虎和懈怠。在这里我不仅学习到了先进的移动通信业务，更多的是学会了怎么真正的用心与客户交流。 　　刚到营业厅不久恰逢圣诞节和元旦即将来临，公司在此时推出一系列的促销活动，为了在时间紧、内容多的情况下，及时全面的掌握新业务内容，妥善的为客户做好咨询和解释工作，我不惜加班加点学习业务知识。碰巧在此时我患上了重感冒，当第二天我挣扎着到营业厅换好工装开始一天的工作时，才发现头晕的根本站不稳。这一天恰逢交费高峰期，顾客特别多，我并没有因为生病而懈怠自己，反而以更加饱满的工作情绪来服务好每一个前来办理业务的客户，当卡一张张发到每一个客户手中时，看到客户满意而归，我感到一种莫大的满足。 　　突然这时，抽屉里的卡发完了，而新卡还未领回，眼看着柜台前的顾客越来越多，我急的额角渗出了豆大的汗珠，耐心的向顾客解释。但说什么的都有，一位中年妇女不依不绕，坚持让我培付她的时间损失，无论我怎样耐心的解释都不能平息她的怒火，眼泪不住的在我的眼眶里盘旋。几分钟后，卡送回来时，当我双手把卡递交到她的手上，再次真诚的说道“对不起，让您久等了。”但一阵局烈的咳嗽让我不得不被过身去，当回过身时，她不好意思的说，“刚才是我错怪你了，赶快吃些药吧”普普通通的一句话使我却再也抑制不住眼中的泪水，顺着面颊滑落下来。心中的委屈霎时间荡然无存，又有哪一种褒奖有比客户的理解更能给我以欣慰和前进的动力呢! 　　二、从基础工作入手，努力工作，确保工作质量和成效 　　20XX年底，我被抽调到市区营业部办公室工作，有人说办公室工作十分清苦，是件苦差、杂差、大多数人不愿干。但我要说办公室工作是一首歌，只要你细心耕耘，精心谱曲，照样能苦中取乐，弹奏出精彩的乐章!当时办公室只有4个人，我主要分管市区营业部收发文件的登记,草拟各类请示报告材料、年度总结、等综合性文字材料及市区营业部内部管理制度;做好信息的采集、编辑以及团组织、工会、人员管理招聘等等一系列琐碎的事情。办公室的工作是一项无固定性的繁杂工作，用酸、甜、苦、辣形容我对这项工作的感受，是最恰当的。由于人少任务重，一个通报，一份数据，常常加班到深夜。但我从本职工作入手，处理好兼职工作，分类细化;通过合理的时间安排，即使有马不停蹄的辛苦，但工作完成带来的喜悦会冲淡一切疲劳。 　　随着公司规模的不断壮大，市区营业部从20XX年底全部员工只有100余人，增加到如今380余人，营业厅从最初的几个增加到如今的25个，办公室的工作无形中一天天加重了。在人员及部门增多起来后，人员基础管理中的难度进一步加大，首先是人员离职、请假问题，由于人员多且较为分散导致工作流程不畅，部门与部门间沟通环节不协调，辞职、请假没有及时上报人力部，给工作上造成了不便，当我了解到这一情况后，结合市区营业部实际情况，通过两次修定完善，出台了《市区营业部人员离职管理办法》、《市区营业部假期管理办法》等一系列规章制度，进一步理顺了工作流程，细化了基础管理。 　　转眼到了20XX年7月份，市区营业部根据公司三项制度改革需要，从上到下开展了声势浩大的全员竞聘及优秀委代办的选拔，而市区营业部是营业部中规模最大，人数最多的，其中正式员工34名，外聘员工近350名，工作开展的难度可想而知。白天几百份的竞聘报告材料需要整理，只有下班后才能汇总一份份评价打分表，为了及时、准确上报材料，我常常协助领导加班到深夜，当凌晨三点，我敲完最后一个数字，一种工作带来的成就感冲散了几天来的疲惫。在繁忙工作中我更多体会到的是欣慰与快乐，无愧于自己，更无愧自己所热爱的这份事业。 　　通过这一年多的磨练，我真切的感受到办公室工作确实是一个锻炼和提高综合素质的岗位，也是一个干事的岗位。真正做好这项工作，必须付出艰辛的努力。俗话说“板凳座得十年冷，文章不写半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是这样。综合协调方面，我能主动应对，把握得当。努力着做好营业部的好后勤。 　　三、工作中汲取营养，不断完善自我 　　在日常烦琐的工作之余，为了真实、全面、适时地上报营业部工作开展情况，我阅读大量的《人民邮电报》、《中国移动周刊》等专业性报刊，并积极采集本部门内部的信息、经验，立足于市区营业部，从各个方面挖掘素材，先后撰写出反映和体现营业部的业务、服务、精神文化、基础管理等方面经验性、特色性的信息稿件几十篇，其中多篇被省公司信息所采编。不断的通过《洛阳移动通信信息》及oa系统，讲述营业部的“故事”。潜心从洛阳移动企业文化中汲取营养。20XX年底被分公司评为优秀员工、优秀信息工作者及优秀团干。 　　各位领导、各位同事，竞职竞聘重在参与。站在今天的讲台上，我可以从容而自信地对大家说，面对激烈的竞争，我已经成功的实现了参与!至于参与能否成功，这取决于我自身的学识水平、务实的工作目标、健全的人格品德、独挡一面的工作能力以及对事业的忠诚度。当然，还有您手中最关键最神圣最为重要的一票!给我一次机会，我将还您十分精彩!这就是我永恒不变的信念和这次竞聘的诺言。 ;

　　马上就要到母亲节了，对于母亲节我个人也是准备了很多的祝福话语，你们呢！还没有准备的，一起来看看吧！下面是由我为大家整理的“母亲节祝福妈妈的话语10个字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　母亲节祝福妈妈的话语10个字【一】 　　1. 妈妈，女儿已长大，不再牵着您的衣襟，走过春秋冬夏。 　　2. 妈妈，您辛苦了，我希望我能使您晚年生活更幸福。 　　3. 妈妈，您辛苦了！在这属于您的节日里，我衷心祝愿您身体健康，平安快乐！ 　　4. 慈母手中线，游子身上衣，为了子女，父母可以把白发增添；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，父母爱的脚步也许很轻很轻，却是一步一个脚印。 　　5. 大爱无言，挚爱喷涌如泉；亲情流淌，甘露滋润心田；母爱无私，付出关爱无限；春晖难报，感激常在心间。母爱，为心灵导航，愿天下母亲绽放笑颜！ 　　6. 但愿今天，所有的母亲都会从心里微笑，为天下所有的儿子，让爱深入天堂，只要妈妈快乐，我们就快乐！ 　　7. 我知道我心底的最爱，在这个世界上，我们永远需要爱护的最美好的人——就是母亲。 　　8. 无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后，纵使罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚……在这个特别的日子里，妈妈，请准我说声真的爱你。 　　9. 母亲，您弯曲的脊背挺直了我的人生路，您斑白的双鬓彩化了我的人生途，您紧凑的皱纹排除了我的人生顾虑，您的人生终点为我带来生命起点。我爱你，母亲。 　　10. 妈妈，谢谢您，是您给了我生命，给了我无私的爱，才有了今天的我。衷心祝愿您母亲节快乐！ 　　11. 妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。 　　12. 妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽了；妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花。 　　13. 妈妈，我会永远爱您！ 　　14. 妈妈，我从灵魂深处爱您，我愿意把生命交给您，由您接受多少就多少，当初是这样，现在也决不变更。 　　15. 给您沏一杯淡茶，送去儿女对你的挂念；给您捶一捶背，送去儿女对你的关心；给您道一声祝福，送去儿女对你诚挚的爱。母亲节到，愿母亲健康平安，幸福快乐。 　　16. 风若可传情，我愿成风，拂过您的面颊，撩动银发，细数它的过往；光若可暖心，我愿成光，照亮您的心房，驱走所有阴霾。虽然我还是个孩子。妈妈，节日快乐！ 　　17. 我们沐浴着爱的阳光长大，我滋润着人间的真情成长；多少次带着幸福的感觉进入梦乡，多少回含着感动泪花把未来畅想。因为有你，我亲爱的妈妈，母亲节快乐！ 　　18. 人生忙忙碌碌起起伏伏，总有些人会从记忆中消失，但我们永远不能记怀的是母亲那双殷切期盼的眼睛，无论工作多么繁忙，母亲节一定要记得为母亲祈祷和祝福。 　　19. 多陪点妈妈，让您不再独单；多做点家务，让您不再疲劳；多讲点笑话，让您乐得自在；多照顾点自己，让您不再劳心；母亲节到了，愿妈妈您多点开心，多点幸福。 　　母亲节祝福妈妈的话语10个字【二】 　　1. 妈妈，我曾是您身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为您衔来了一束芬芳的鲜花。 　　2. 妈妈，虽然我老跟您发脾气，但我真的爱您！ 　　3. 妈妈，女儿已长大，不再牵着您的衣襟，走过春秋冬夏。 　　4. 妈妈，您辛苦了，我希望我能使您晚年生活更幸福。 　　5. 妈妈，您辛苦了！在这属于您的节日里，我衷心祝愿您身体健康，平安快乐！ 　　6. 小时候，你的夸奖是我听话的原因。读书时，你的赞许是我勤奋的动力。成年后，你的肯定是我奋斗的目的。如今您的健康是我的幸福！祝福天下的母亲节日快乐！ 　　7. 让我变成短信这么远的距离，无礼物无大餐，只有我深情的祝福，我恨不能一下子变成短信，通过电波跨过高山，扎进您的手机，轻轻地对您说：“母亲节快乐！” 　　8. 妈妈，祝您健康长寿！ 　　9. 妈妈，谢谢您给予我如此灿烂美好的生命！I love you forever！ 　　10. 不论你美与丑，母亲的宠爱一如既往；不论你穷与善，母亲的牵挂分秒不离；不论你恶与富，母亲的期盼，无时不刻。母亲节到了，记得告诉你的妈妈，你爱她到永远。 　　11. 头可断血可流，做人的气节不可丢；爱可弃心可伤，母亲的养育不可忘。今天我用心收集了世上所有美好的祝福，把它们送给最伟大的母亲。祝母亲节日快乐身体健康！ 　　12. 母亲节到了，妈妈，您的爱护，让我分分秒秒谨记；您的教诲，让我时时刻刻感受；您的慈祥，让我千里之外惦念；祝天下所有的妈妈：快乐无比乐逍遥，幸福健康吉祥罩。 　　13. 妈妈，祝您健康长寿！ 　　14. 妈妈，谢谢您给予我如此灿烂美好的生命！ 　　15. 妈妈，谢谢您，是您给了我生命，给了我无私的爱，才有了今天的我。衷心祝愿您母亲节快乐！ 　　16. 妈妈，相信我，女儿自有女儿的报答。 　　17. 妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽了；妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花。 　　18. 妈妈：身在异乡的我不能给您亲手送上一束康乃馨，惟有以此语音短信一表我的心意，祝您健康快乐幸福无边。妈妈，这世上永远那么温柔的，只有您。感谢您，妈妈！ 　　19. 你的双眼，写满儿女的期盼；您的双手，绘画着幸福的明天；你的脚步，记录着忙碌的时间；你的幸福，是儿女的心愿；母亲节到，一句问候传递挂念，祝妈妈健康永远！ 　　母亲节祝福妈妈的话语10个字【三】 　　1. 出生的一眼一面，定结了一世的血缘；成长的一滴一点，融入了无私的奉献；长大的一颦一笑，映入了母亲的视线。妈妈，感恩于您的一念一念，您的健康快乐就是我的心愿。 　　2. 是您用血肉将我塑造，是您用慈爱将我养大，是您用严厉将我培养，是您用关怀将我豢养。母亲节到了，您的恩情我无以言表，只能默默得在心中祝福：祝您身体健康，没有烦恼！ 　　3. 妈妈，我会永远爱您！ 　　4. 妈妈，我从灵魂深处爱您，我愿意把生命交给您，由您接受多少就多少，当初是这样，现在也决不变更。 　　5. 妈妈，我曾是您身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为您衔来了一束芬芳的鲜花。 　　6. 妈妈，虽然我老跟您发脾气，但我真的爱您！ 　　7. 在这个世界上，有一个人在你小时候为你指导，有一个人天天为你担忧。有一个人为你谱写了世界上最温暖的最伟大的爱。我亲爱的妈妈，母亲节到了。愿你健康快乐，万事顺心。 　　8. 报不完的恩，是母亲的恩。还不了的情，是母亲的情。谢不了的爱，是母亲的爱。表达不了的真诚心，依然是浓浓的母爱情。母亲节，只有真真的祝福，愿母亲健康永远，快乐常伴！ 　　9. 您常在给我理解的注视，您常说快乐是孩子的礼物。所以今天，我送上一个笑，温暖您的心。 　　10. 自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。 　　11. 妈妈，在今天的母亲节里，我想对您说：您是我母亲、知己和朋友的完美结合。女儿永远爱你！ 　　12. 母亲节到了，幸福也来把门敲！“叮铃铃”一条母亲节祝福短信，一份贴心的问候！贴心的爱给贴心的您，祝福母亲永远快乐幸福！还想对您说：母亲，您永远是我心中永恒的眷恋！ 　　13. 母亲的背弯了，背上的故事也弯了我的思念；母亲的眼模糊了，眼里的牵挂也模糊了我敲门的视线。母亲，很轻易忽略您的牵挂，抱歉。辛劳了母亲，我爱您。祝您母亲节快乐，健康永远。 　　14. 亲爱的妈妈，是您给予我灿烂美好的生命，是您教会我做人的道理，是你用丰满的羽翼呵护我成长，你那温暖的怀抱永远永远都是女儿的家，明天是您的节日，女儿祝您幸福安康，笑口常开！ 　　15. 母亲节到了，为天下的母亲送上，祝福母亲的话语，愿母亲青春永驻，快快乐乐。 　　16. 妈妈：你辛苦了！希望在这特别的日子送上我特别的问候！祝：母亲节快乐！妈妈我永远爱你！ 　　17. 在这个世界上，我们永远需要报答的最美好的人--这就是母亲。祝愿您节日快乐，身体健康。 　　18. 甜蜜蜜，你笑的甜蜜蜜，好象花儿开在春风里，开在春风里。为什么你笑的这么甜？因为我给你发了短信息。母亲节快乐，妈妈！ 　　19. 伟大的是妈妈平凡的是我，慈祥的是妈妈调皮的是我，交手机费的是妈妈发短信的是我。哈哈，妈妈真好！ 　　母亲节祝福妈妈的话语10个字【四】 　　1. 母亲，您有一颗最博大最宽广的胸怀，是您望我那炽热的目光。您扶我学走第一步路，您教会我学说第一句话。是您为我迎来清晨最早的那缕朝霞，是您用温暖的手牵我走进学堂.康乃馨的芬芳为母亲温馨的绽放，花的美丽如母亲般慈祥的笑脸，淡淡的清香让人陶醉心房。携带一束鲜花来到您的身旁，花儿浓缩了我对您的祝福，绿叶饱含着对根的情义。 　　2. 没有母亲的含辛茹苦，就没有我们幸福健康的成长。 　　3. 母亲，我出身的那一天，是您最痛苦的一天。那一天，您和爸爸爱情的结晶来到这个世界，您高兴的忘记疼痛。某年某月某日那一天，我会永远记得，因为那一天，有太多您的痛苦。 　　4. 谁言寸草心，报得三春晖。您的恩情，我永生难忘，您的付出，使我茁壮成长。天下的母亲都疼爱自己的子女，可谁有曾想到，子女也疼爱自己的母亲呢？母亲节到了，康乃馨不真实，因为那不是我的心血，一句祝福才是最实在的，因为那是我的真心话。亲爱的妈妈，为了养我，您辛苦了！妈妈，母亲节快乐！ 　　5. 岁月已将您们的青春燃烧，但您们的关怀和勉励将伴我信步风雨人生。 　　6. 父母，任劳任怨，无怨无悔的为我们做着许多许多的事情，如果说这些事情是应该的，那么我们对于父母的回报也是应该的。 　　7. 假若有人要我说出一百个爱妈妈的理由，我会毫不犹豫地对他说：第一个理由就是爱妈妈是不需理由的；其余的九十九个理由都是因为我爱我妈妈。 　　8. 人类一切美好的东西都来自太阳之光。没有太阳，花儿就不能开放；没有爱情，就没有幸福；没有女性，就没有爱情；没有母亲，就没有诗人和英雄。 　　9. 母亲为了子女劳累了大半生了，母亲最子女的要求并不高，一个简单的拥抱或许抵的上最华丽的语言，而笨拙的话语往往也透露出真挚的感情，并不许多少言语，通常简短的我爱你会更令母亲感动。令副上几句较有诗意的祝福，希望对你有用五月的康乃馨，没有牡丹的雍容，没有百荷的浓香，只是默默散发着沁人心脾的清香，就象母亲的爱。转发这带着馨香的短信，积攒送予母亲最真的祝福。山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；祝母亲健康快乐！ 　　10. 没有母亲无私的付出，就没有我们今天的成功与辉煌！ 　　11. 您是给我以生命并抚育我成长的土地，我深深地爱着您。 　　12. 从婴儿的＂哇哇＂坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，愿母亲快乐，幸福。 　　13. 妈妈，你是大树，我就是小鸟。妈妈，你是大海，我就是小鱼。妈妈，你是天空，我就是白云。无论你变成什么我都一直在你身边。妈妈，你永远是我的妈妈。 　　14. 虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。谢谢您，妈妈！ 　　15. 我若是大款，您就是大款的妈妈。我若是总统，您就是总统的妈妈。不管我将来人生的路将是怎样，我都会永远爱您，妈妈！ 　　16. 妈妈，我从灵魂深处爱您，我愿意把生命交给您，由您接受多少就多少，当初是这样，现在也决不变更。 　　17. 外边风吹雨打折磨着我，屋内和煦的阳光温暖着我，因为屋内有您，我爱您妈妈，永远永远！ 　　18. 没有您就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢您给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐！ 　　19. 一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，他们把我们带到这美丽的世界，已经是足够的伟大，且将我们养育成人，不求回报，默默的为我们付出，我们就别再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴。

创业可以发挥一个人的特长，使其获得最大的发展，实现事业有成的目标。……但是创业本身并没有那么简单，只有做好充分准备的人才能获得真正的成功。那些准备不足的人则会陷入困境。因此创业前必须做好相关准备工作，使自己获得更好的发展。……具体来说，创业前要做好的准备工作包括明确发展方向确定创业目标、制订具体规划并加以落实，以及筹措资金吸纳人才建立经营渠道这三点。1，创业前自己必须确定发展方向，明确创业目标。要想创业成功，自己就必须找准发展方向，明确具体目标。……具体来说，在创业之前，自己要结合自身实际情况进行针对性分析，确定适合自己的发展方向，并在此方向上进一步确定自己创业的目标，这就是自己创业成功等基础和前提。2，制订具体的创业规划，并采取具体措施加以落实。与明确发展方向、确定发展目标的基础上，自己要进一步制订具体的创业规划，并采取具体措施加以落实。……具体来说，自己要对于创业的具体经营方式以及相关问题制订出详细的计划，并在具体落实当中不断加以完善，使自己的创业从规划变成现实。3，筹措资金、吸纳人才，建立经营渠道，为创业经营打好基础。当自己明确了创业的具体规划以后，就需要采取具体措施为经营做准备。……具体来说，自己要筹措资金、吸纳人才，我会自己创业打下扎实基础，同时还需要建立起完整的经营渠道，使自己能够真正获利。只有做到这一点，自己的创业才能获得现实利益，实现事业有成的最终目标。

法律主观：我国法律对于低于成本价不正当竞争的有关规定，不正当低价销售作为一种不正当竞争行为，与正当的低价销售有着重要的区别，现就其法律特征分析如下：首先，不正当低价销售是一种破坏竞争的违法行为。其客观上表现为：经营者以低于成本的价格抛售商品，排挤竞争对手，使其利益严重受损或被迫退出市场，从而在一定市场范围内减少或消除竞争，以达获取非法高额利润之目的。这是一种赤裸裸的掠夺行为，会给同类竞争者造成实质性损害或损害危险，阻碍其他竞争者进入市场，影响竞争对手的建立、生存和发展，在一定条件下使市场结构趋于不合理，破坏正常的竞争秩序。因此，许多国家的竞争法均将其作为不正当竞争行为而予以禁止。如，在日本，其被视为“不当贱卖”而予以禁止，在欧洲，其被称为“掠夺性定价”而纳入竞争法调整。我国《反不正当竞争法》第11条也明确规定：“经营者不得以排挤竞争对手为目的，以低于成本的价格销售商品。”其次，不正当低价销售严重违背价值规律和经营规则。企业商品的价格取决于多种因素，一般包括成本、税金、利润与合理的流通费用等，并在一定程度上受市场供求关系的制约。但其中成本是构成价格的主要成份，是确定商品价格的最基本依据和最低经济界限。众所周知，企业产品的价格只有高于成本，客观地反映商品的价值，经营者才能劳有所获、盈利生存；反之，如果企业产品的价格低于成本，则势必导致亏损经营，使企业难以维持，甚至走向破产。因此，按照价值规律的要求和正常的经营规则，经营者根本不应当也不可能长时期以低于成本的价格销售商品。但是，在特定情况下，当某些企业为挤垮竞争对手时，则不惜以暂时的赔本为代价，去换取日后长久的独占经营和高额垄断利润。这从另一个角度反映出不正当低价销售的反竞争本质。最后，不正当低价销售常具有一定的隐蔽性与迷惑性。其一，以低于成本的价格销售的目的，常常不象人们认为的那样，仅仅旨在消灭或驱逐竞争对手，多数情况下，实行低价销售的经营者的目的，在于说服或迫使竞争对手接受其控制或与其进行合作，如共谋固定价格、划分市场份额等，以避免两败俱伤。这就使得不正当低价销售常常以较为隐蔽的形式进行，往往给对该行为的法律认定造成极大的困难。其二，从表面看，经营者的低价销售行为对消费者来说似乎是有利的，而且好象还能在一定程度上活跃市场。但行为人采取低于成本这种异常的价格进行销售，其真正目的决不是为了让利消费者或服务社会，在其挤垮竞争对手、完全占领市场后，便会任意抬高价格，谋取暴利，损害消费者的利益。法律客观：根据《反不正当竞争法》的规定，下列15项行为属于不正当竞争行为：1.假冒他人的注册商标;2.擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢，或者使用与知名商品近似的名称、包装、装潢，造成和他人的知名商品相混淆，使购买者误认为是该知名商品;3.擅自使用他人的企业名称或者姓名，引人误认为是他人的商品;4.在商品上伪造或者冒用认证标志、名优标志等质量标志，伪造产地，对商品质量作引人误解的虚假表示。5.经营者不得采用下列不正当手段从事市场交易，损害竞争对手：6.公用企业或者其他依法具有独占地位的经营者，不得限定他人购买其指定的经营者的商品，以排挤其他经营者的公平竞争。7.政府及其所属部门不得滥用行政权力，限定他人购买其指定的经营者的商品，限制其他经营者正当的经营活动。政府及其所属部门不得滥用行政权力，限制外地商品进入本地市场，或者本地商品流向外地市场。8.经营者不得采用财物或者其他手段进行贿赂以销售或者购买商品。在帐外暗中给予对方单位或者个人回扣的，以行贿论处;对方单位或者个人在帐外暗中收受回扣的，以受贿论处。经营者销售或者购买商品，可以以明示方式给对方折扣，可以给中间人佣金。经营者给对方折扣、给中间人佣金的，必须如实入帐。接受折扣、佣金的经营者必须如实入帐。9.经营者不得利用广告或者其他方法，对商品的质量、制作成分、性能、用途、生产者、有效期限、产地等作引人误解的虚假宣传。广告的经营者不得在明知或者应知的情况下，代理、设计、制作、发布虚假广告。10.经营者不得采用下列手段侵犯商业秘密：(1)以盗窃、利诱、胁迫或者其他不正当手段获取权利人的商业秘密；(2)以披露、使用或者允许他人使用以前项手段获取权利人的商业秘密；(3)违反约定或者违反权利人有关保守商业秘密的要求，披露、使用或者允许他人使用其所掌握的商业秘密。第三人明知或者应知前款所列违法行为，获取、使用或者披露他人的商业秘密，视为商业秘密。本条所称的秘密，是指不为公众所知悉、能为权利人带来经济利益、具有实用性并经权利人采取保密措施的技术信息和经营信息。11.经营者不得以排挤对手为目的，以低于成本的价格销售商品。有下列情形之一的，不属于不正当行为：(1)销售鲜活商品：(2)处理有效期限即将到期的商品或者其他积压的商品;(3)季节性降价;(4)因清偿债务、转产、歇业降价销售商品。12.经营者销售商品，不得违背购买者的意愿搭售商品或者附加其他不合理的条件。13.经营者不得从事下列有奖销售：(1)采用谎称有奖或者故意让内定人员中奖的欺骗方式进行有奖销售;(2)利用有奖销售的手段推销质次价高的商品;(3)抽奖式的有奖销售，最高奖的金额不超过五千元。14.经营者不得捏造、散布虚伪事实，损害竞争对手的商业信誉、商品声誉。15.投标者不得串通投标，抬高标价或者压低标价。投标者和招标者不得相互勾结，以排挤竞争对手的公平竞争。

可安装环保空调，它是集通风、降温、防尘、除味、调节湿度等功能于一体的新型节能环保通风降温机组。袋式除尘设备：袋式除尘设备高效去除干性粉尘及烟尘，去除率可达99%，可以广泛的运用于水泥、电力、冶金、化工等废气的收尘。如水泥磨、生料磨、矿山破碎、物料提升、运输等扬尘点的收尘均可用有效解决粉尘污染问题，提高车间生产工人生产环境舒适度，及消除周边居民的环境污染问题，保障企业长远发展。冷暖空调：1、湿帘冷风空调机，包括车间全面降温系统，岗位<工位,范围>降温系统。降温,增湿，送风，除尘，换气，去异味，增氧......作用于一体。2、水温空调设备的设计安装服务。利用地下水等冷媒，使空间降温防暑，冬季利用锅炉热水或者工区的余热回收利用，使空间升温取暖。冷水制冷，热水供暖的空调称之为水温空调。把利用井水制冷只抽水不回灌的称为井水空调。只用冷水不费水的成为家用地温空调。把采用潜水泵和大管井一抽多灌等量回灌，大流量取水还水安装几十台甚至几百台空调的称为地温中央空调。以上内容参考：百度百科-车间降温

　　酒类和水类的统称，可指酒、水、饮料等液体可饮用的水，用来招待客人的液体。此词主要应用于餐饮界。下面是我为大家整理相关类的广告宣传词，供你参考! 　　酒水类广告宣传词摘抄 　　1. 鄂尔多斯酒——鄂尔多斯酒，广交天下友; 　　2. 河套老窖——河套老窖，至纯至真 　　3. 红云磁化酒——磁化粮食白酒，跨世纪的享受; 　　4. 苁蓉酒——内蒙古一枝花，沙漠人参苁蓉酒; 　　5. 赤峰陈曲——陈年老酒，滴滴香浓; 　　6. 赛汗白酒——纯洁草原纯净水，酿出赛汗白酒美; 　　7. 宁城老窖——塞外茅台，宁城老窖; 　　8. 金川啤酒——金川啤酒，天下第一保健啤酒; 　　9. 托县二锅头——做酒的围着喝酒的转，你说怎好，咱怎干; 　　10. 套马杆酒——喝了套马杆酒，塞外草原不白走; 　　11. 武川老窖——吃武川筱面，喝武川老窖 　　12. 漠中泉酒——饮酒必思源，难忘漠中泉; 　　13. 曼斯特啤酒——曼斯特啤酒，名人的享受; 　　14. 侯爵酒——侯爵酒，现代人的享受; 　　15. 蒙古王酒——蒙古王酒，来自草原的问候 　　16. 利口酒——亲吻自然的秘密，万山利口; 　　17. 昂格利玛奶酒——我从草原来，昂格利玛奶酒; 　　18. 廉泉啤酒——廉泉啤酒，全国第九; 　　19. 人头马——人头马一开，好事自然来; 　　20. 乌毡帽黄酒-----美酒乌毡帽，爽口盖了帽 　　21. 贵州醇-----好山好水出好酒，金装银装贵州醇 　　酒水类广告宣传词推荐 　　1. 古井贡酒-----高朋满座喜相逢，酒逢知己古井贡 　　2. 十八掌酒——中国功夫，十八掌酒 　　3. 衡水老白干——衡水老白干，喝出男人味 　　4. 小刀酒——喝小刀，成大气 　　5. 从台酒——这酒有来头，从台酒 　　6. 板城烧锅酒——可以喝一点，板城烧锅酒 　　7. 刘伶醉酒——刘伶醉酒，刘伶醉 　　8. 御河春酒——御河好酒，御河春 　　9. 翼衡酒坊——前途无量，冀衡酒坊 　　10. 董仲舒酒——汉朝国酒，董仲舒酒 　　11. 亭台酒——故乡明月，亭台酒 　　12. 宠牌酒——天下大爱，宠牌酒 　　13. 诗画酒——中国风景，诗画酒 　　14. 聊仙酒——QQ爱，聊仙酒 　　15. 张弛酒——大器人生，张弛酒 　　16. 端庄酒——东方之美，端庄酒 　　17. 正口好酒——好酒正口，正口好酒 　　18. 土掉渣酒——农家酿酒，土掉渣酒 　　酒水类广告宣传词精选 　　1. 兰陵喜临门酒——中国人的喜酒，兰陵喜临门酒; 　　2. 沙河王——滴滴难舍沙河王; 　　3. 林河酒——中国人，喝自己的XO，林河酒，可加冰加水，任意调配; 　　4. 赊店老酒——赊店老酒，天长地久; 　　5. 张弓酒——东西南北中，好酒在张弓; 　　6. 双洋酒——双洋，酒真情更真; 　　7. 孔府家酒——孔府家酒，让人想家; 　　8. 孔府宴酒——喝孔府宴酒，做天下文章; 　　9. 金种子酒——金色的太阳，金色的种子，种子酒，金种子; 　　10. 贵州醇酒——举杯天地醉，中国贵州醇; 　　11. 宋河酒——东奔西走，必喝宋河好酒; 　　12. 北京醇酒——北京醇，好运带给您; 　　13. 口子酒——过日子，还得咱这口子; 　　14. 茅台——国酒茅台; 　　15. 张裕金奖白兰地——传奇品质，百年张裕; 　　16. 青酒——一杯青酒，交个朋友; 　　17. 全兴酒——品全兴，万事兴; 　　18. 恒山老白干酒——好山好水好烧酒，好汉都要喝两口，恒山老白干酒; 　　19. 梨花老窖——酒到福到，梨花老窖;

证 明 姓名XX， 身份证号XXXX，性别 XX，年龄XX ，民族XX ， 系中共（正式/预备），该同志于 XX年 XX月XX 日至XX 年XX 月XX 日在支部参加组织生活，党费已交至 XX月。 现党员组织关系需转出，请XXXX党工委办理其 转出手续。 特此证明。 党支部（加盖支部章）XX 年 XX月XX 日 转接步骤1、党员经所在党支部同意，由党支部开出从支部到上一级党委（党工委）的组织关系介绍信。2、党员持支部开出的介绍信到上一级党委（党工委），党委（党工委）核实后，根据支部开出的介绍信，分三种不同情况开出相应的介绍信。（1）如果党员转往该党委（党工委）下属的其他支部，则开出从党委（党工委）到转入支部的介绍信；（2）如果党员转往市内其他党委（党工委），则开出从所在党委（党工委）到转入党委（党工委）的介绍信，党员持介绍信，到转入党委（党工委）办理；（3）如果党员转往市外有关单位，则开出从党委（党工委）到市委组织部的介绍信。3、党员持党委（党工委）开出的组织关系介绍信到市委组织部。市委组织部经核实后，根据党委（党工委）开出的介绍信情况，开出从市委组织部到市外相应有转接权限党委组织部门的介绍信；4、党员持市委组织开出的组织关系介绍信到市外相应有转接权限的党委组织部门，该组织部门开出从组织部门到转入党委（党工委）的组织关系介绍信；5、党员持市外有转接权限党委组织部门介绍信到转入党委（党工委），该党委（党工委）根据介绍信情况，开出从党委（党工委）到转入支部的介绍信；6、党员持转入党委（党工委）开出的介绍到转入支部报到。

　　在施工阶段推行以动态控制为主，事前预防为辅的管理办法，主要抓住事先指导，事中检查、事后验收三个环节。一切以数据说话，一切以书面为根据，做好提前预控，从预控角度主动发现问题，对重点部位、关键工序进行动态控制。在施工管理过程中，抓“重点部位”的质量控制，对工程施工做到全过程、全方位的质量监控，从而有效的实现工程项目施工的全面质量控制。 　　一、建立健全质量保证体系，加强合同管理 　　监理方一旦进入工程质量监理，首先审查施工单位的施工现场质量管理是否有相应的施工技术标准，健全的质量管理体系，施工质量检验制度和综合施工质量水平评定考核制度，并督促施工单位落实到位。仔细审查施工组织设计和施工方案，检查和审查工程材料、设备的质量，杜绝质量事故的隐患。 　　针对工程的特点和合同中签订的质量等级，建设方的要求、施工单位的资质等情况，确定监理方的监控的目标和标准，确保监控的内容和各自的职责、权利，订出监控的工作制度、工作程序，做到施工质量监理工作正规化。 　　二、质量监控事前预防，施工操作事先指导项目管理培训 　　1、对工程所需的原材料、半成品的质量进行检查和控制 　　首先要求施工单位在人员配备、组织管理、检测程序、方法、手段等各个环节上加强管理，明确对材料的质量要求和技术标准。针对钢筋、水泥等材料多源头、多渠道，对进场的每批钢筋、水泥做到“双控”（即要有质保书、合格证，还要有材料复试报告），未经检验的材料不允许用于工程，质量达不到要求的材料，及时请退出场。将钢筋焊接半成品的质量检查作为监理工作的重点，采用目测和检测相结合，首先从外观上对轴线位移、弯折角度、裂纹凹坑等进行检查，然后随机抽取焊接试件进行试验，合格后方可进行验收。对于工程使用最普遍、工程量较大的混凝土工程中的材料质量监理细则要求施工单位保证水泥、砂、石、水、外加剂等均满足质量要求，有试验报告的前提下，再审核混凝土的配合比是否正确，校核各种计量表具、量具是否准确、齐全。浇筑的施工方案和施工程序是否可行。如哪一道工序不符合规范、标准要求，立即通知施工单位质检人员组织整改，进行管理。 　　2、加强质量意识，实行“三检”制项目经理博客 　　在工程施工前，监理方召开由施工单位技术负责人、质监员及有关各工程队组长质量会议，加强质量管理意识，明确在施工过程中，每道工序必须执行“三检”制，且有公司质监部门专职质监员签字验收。然后经监理人员验收、签字认定，方可进行下道工序的施工。如果施工单位没有进行“三检”或专职质监员签字，监理人员拒绝验收。另外，监理人员在施工现场采用巡视、平行检查、跟班旁监，随机抽查的方法，待施工单位进行“三检”后再进一步验收，彻底消灭工程中质量问题。 　　项目管理培训 　　3、严格把好隐蔽工程的签字验收关，发现质量隐患及时向施工单位提出整改。 　　在进行隐蔽工程验收时，首先要求施工单位自检合格，再由公司专职质检员核定等级并签字，并填写好验收表单递交监理。然后由监理工程师组织施工单位项目专业质量（技术）负责人等进行验收。现场检查复核原材料保证资料是否齐全，合格证、试验报告是否齐全，各层标高、轴结也要层层检查，严格验收。要求施工单位质检员签字不能只流于形式，要真正去检查验收，再由监方检查。监方发现问题及时以书面通知施工单位，不能口头讲，待施工单位处理或返工完后，还要再进行复检，严格检查把关，保证质量。 　　三、动态控制，事中认真检查 　　在工程施工过程中进行质量控制，是现场监理与质监部门的重要不同之处。对工程监理工作认识不多的同志往往认为监理工程师只是在现场转一转、看一看，验收时检查工程是否按图纸、规范、标准进行施工。这样往往使一些质量问题已经出现，甚至还要返工。我们在质量控制中是改静态检查变为动态控制。主要抓住以下几方面。 　　1、加强管理力度，全天候旁监 　　对于每一位现场监理工程师要求做到“五勤”：即眼勤，要经常到现场了解施工情况，多看施工图，熟悉设计哪些是重要部位；手勤，发现问题要常记，处理哪些问题要有记录；腿勤，常到现场转转；口勤，对于施工队易查出现的质量隐患要常提醒，对施工队要经常交底；脑勤，熟悉图纸，动脑筋想措施来保证工程质量。在工作方式、深度上要求做到“严”（严格按施工规范要求施工，严格检查把关）、“准”（处理问题要果断、准确，要以数据为说话依据）、“细”（工作中细心，自理事情要细致）、“实”（做到一件事要实实在在，亲自去做，去检查，遇到质量问题要做实质性处理，不能找理由推脱，要为建设单位、施工单位解决实质性的技术难题）。对于重要部位或有特殊工艺要求的部位施工过程中，监理工程师总计须全天候的、24小时跟班旁监，发现问题及时处理。如新港城小区项目浇筑近万方砼，每次浇砼时，质监工程师都亲自在施工现场测定砼坍落度是否稳定；试块抽取、制作是否符合要求，甚至还要亲自取样；监督后料台上料的计量，工人的操作是否符合标准。发现质量问题，及时通知施工队整改，消灭质量隐患。 　　2、工程中抓“第一”、“重点”、“临界”项目　　根据工程项目的规模，工程特点和技术要求，从实际需要出发，确定监理理由要管理的项目。当施工现场浇筑第一根框架柱，绑扎第一道梁筋，砌筑、粉刷第一面墙体，绑扎第一道柱、梁钢筋，支第一根柱模时，监理工程师要到现场去检查，复核轴线及标高，测量构件、结构的尺寸，称计配合材料重等，对于工程重点部位，如框架梁柱节点处，悬挑结构，结构错层标高、偏轴线等部位，要认真细致检查，严格按施工规范和设计要求验收。对临界项目，则要求施工队进行“三检制”，实行对工序交接检查，避免不同工序、工种交接时，将质量问题和隐患带入下一道工序中。 　　3、现场巡视，量测检查，数据说话 　　监理工程师通过现场巡视，实地测量结果和数据，来检查和判断工程质量，以所测数据来评定质量等级。如轴线、标高有误差，轴线偏多少，标高低还是高；钢筋绑扎少了几根，规格绑错多少，砼浇筑完后蜂窝、孔洞各多少，蜂窝多大、孔洞多深，在什么部位等等。提前以书面通知施工单位并附上所测的数据，使施工单位对于质量问题不能遮掩，不能马虎处理，避免今后出现类似质量问题。 　　bbs.mypm.net 　　四、事后验收，及时处理质量问题 　　当分项、分部工程或单项工程施工完毕后，我们及时按相应的施工质量验收标准和方法，对所完工的工程量进行验收。 　　质量控制中最后的补救措施是事后验收，通过事后验收对施工中存在的质量缺陷或重大质量隐患，通过总监理工程师及时下发工程暂停令，要求施工单位停工整改。并配合有关单位及时提出解决的方案，将问题处理。从而达到既保证工程质量又不影响工程进度，避免了不必要的经济损失。 　　针对重要分部项工程同工序根据施工工艺存在的和操作要求画出流程图，如浇筑柱、梁板砼的流程图，标明施工顺序，便于验收时出现质量事故时进行原因分析。产生质量事故或事后问题，监理工程师只对质量问题进行实质性处理，及时提出合理可行的处理意见或方案，而不去强调事故的责任的原因。这样使施工单位和施工人员愿意接近监理人员，不讳疾忌医，及时暴露出监理工程师忽视的地方，与监理方密切配合，共同提高工程质量。

1、国际关系专业研究方向各研究生招生单位的研究方向和考试科目不同，在此以复旦大学为例：01 国际关系理论 02 大国关系 03 欧洲国际关系 04 亚太国际关系 05 中国对外战略与对外关系2、国际关系专业就业方向与就业前景分析国际关系专业就业方向国际关系、国际事务就业的目标和就业的方向，除了和高校的培养模式，比如学生能力培养模式之外，和个人的努力、个人的素质也是有一定的关系。需要同学们以更高的热情、更坚定的信心来对国际关系专业的学习，使自己在这个领域非常优秀，增强自己的竞争力。毕业生可在中央国家机关、涉外企事业单位和科研、教学机构从事国际问题研究和国际事务工作。国际关系专业就业前景1、从当前角度看国际关系就业前景从传统培养模式来看，国际政治的就业前景其实并不像一些传统的学科那样宽，因为它毕竟是一种精英教育，也不是每一个毕业生都能够毕业以后就直接进入外交部或者进入外事机构，从事高级的外交活动，这个就业面还是比较窄的。单纯从就业来说，学习国际关系是一个选择，但是就当前形势而言，就业前景并不像我们想象的那样乐观。2、从发展角度看国际关系就业前景实际上，社会发展有一个相互的促进。国际关系、国际政治现在社会需求方面是超前的，我们需要大量这样的人才，国际政治需求的高潮是国际事务人才、国际关系这方面的人才，社会需求量是非常之大的。像国际贸易、国际金融、国际经济的交往，还有一些国际法律、商务、文化的交流，各种各样的机构、组织、跨国性质的非常之多。所以，这方面都对于国际关系、国际政治有一定的需求。从咱们大国发展的前景来说，对这方面的人才需求的旺季正在到来。

　　昨天，我本来答应妈妈要早点回家的，结果却因为学校临时有事而拖到中午才回家。 　　我刚到村里的拐角处，远远就看到妈妈的身影，妈妈正在焦急地等待着，还不时举目远眺。看到妈妈这个样子，我就知道——妈妈，一定是在等我！尤其是看我这么晚还不回来，妈妈肯定是着急在家坐不住了，就出来看看我回来了没有。 　　想到这些，我不由得眼眶一热。可是，我不敢让眼泪流下来，因为害怕妈妈多心。于是，我赶紧调整情绪，笑着对妈妈说：“妈，这么冷的天，您怎么在外面啊？您身体不好又畏寒，赶紧回家去吧。”妈妈看到我回来了，脸上绽放出了笑容，说道：“回，回，这就回！”说完，妈妈就和我一起回了家里。 　　到家里，妈妈问我：“不是说一早就回来吗？怎么回来这么晚啊？”“哦，我们学校有事，临时叫我去加班了。”边说着，我边把买给父母的东西递给了妈妈，说道：“呶，给老爸买的茶叶，给您买了件衣服，穿上试试，看好看吗？”妈妈看到我递过的东西，不由得一愣，然后才接过去，嘴里却不由得叨叨着：“不是说不让你买东西了吗？你说你这孩子，干嘛总花钱啊？我和你爸又不缺吃不缺穿的……”看妈妈有无休无止的架势，我赶紧告饶：“好，好！就买这一次，以后再也不买了，行了吧？来，这次给您买了，您就快试试，看合适不？”说着，我拿过衣服，就要给妈妈穿上。妈妈看我的样子，就知道我不想听，也就没有再说什么了。 　　妈妈试过衣服，正好老爸也回来了，我们全家就开始围坐吃饭。我刚刚坐下，准备吃饭，妈妈忽然抬头问我：“你今晚不走吧？”说完，妈妈就紧紧地盯着我，握筷子的手也不由握得更紧了。看到妈妈如此紧张的样子，我感觉有些奇怪，但还是笑着说：“当然不走啊，好不容易回家来，我总要在家多吃几顿饭啊。”听到我说不走，妈妈立马笑了起来，嘴里直说着：“不走就好，不走就好！那你下午和我去地里掐苜蓿吧？”我不明白妈妈的情绪为何会转变如此快，但还是点头说好。妈妈看到我点头答应了，不由笑得更开心了。 　　午休过后，我就和妈妈去了地里，一起掐苜蓿。我记得妈妈并不喜欢吃野菜，别管是荠菜、苜蓿、蘑菇丁等等，妈妈一律不喜欢吃，说是以前吃够了，可她今天却叫我来和她挖苜蓿，我着实感觉有些奇怪。我就问妈妈：“妈，我记得您不喜欢吃野菜啊？今天怎么想起要来掐苜蓿啊？”妈妈看了我一眼，说道：“我不喜欢吃，不是你喜欢吃嘛！”说完，妈妈就开始低头找鲜嫩的苜蓿掐了起来。 　　听到妈妈的话，我不由感觉心头一热：原来，妈妈是为了我才来掐苜蓿的。可是，妈妈自从去年身体不好，就一直都在家里休养，根本没有来过地里。今天，竟然只因为她的.女儿喜欢吃苜蓿，她却来到地里掐苜蓿了！想着这些，我又有些想落泪了，可我不能哭，否则，妈妈肯定会多心，又会以为我怎么了呢。就在我发呆时，妈妈的话远远传来：“发什么呆呢？快来掐苜蓿啊，掐完好早点回家。”听到妈妈的叫声，我赶紧调整好情绪，应声走了过去，蹲下身子，陪着妈妈一起掐苜蓿。 　　心情平静了，我才开口对妈妈说道：“妈，我想吃苜蓿还不简单嘛，市场上有的是卖的，干嘛非要来自己掐啊？您身体又不好，可别累着！”妈妈停下手中的动作，站起来，用手捶了捶腰，才叹气说道：“唉，那怎么能一样呢？市场上卖的那些，谁知道有没有打药，有没有放些化学药剂啊，不像地里这个，肯定是纯天然的。”说完，妈妈停顿了一会，又接着说：“这苜蓿啊，其实要清明那天吃才最好。老话说：清明吃苜蓿，眼亮。你又总是看书、看电脑啥的，对眼伤害肯定很大。吃苜蓿，正好补眼睛。本来，我清明时打算包苜蓿馅的饺子，可你却因为有事走了没吃到，我这心里啊，就一直惦记着。”听到妈妈的话，我不由一愣，然后才说道：“您后来不是让姐姐给我送去了吗？”“唉，那怎么一样啊？这苜蓿是要趁新鲜吃，才会有效果的。没办法，我就想再弄些鲜嫩的苜蓿，给你包顿饺子，也算是聊胜于无吧。” 　　听到妈妈说的这些，我真的不知该说些什么了。这就是母亲啊！无论何时，不管何事，心里最牵挂的，永远是自己的孩子！仅仅是因为女儿在清明时没有吃到苜蓿，竟然让她牵挂到现在，还非要给女儿补上。其实，我平时没少吃苜蓿，因为，在我们学校就有一大片的苜蓿地。而且，清明时吃苜蓿，真的对眼睛有好处么？我想这个并没有科学依据的，可身为母亲，只要对孩子有好处，不管真假，就一定会牢记心间。 　　想着这些，我心里充满了感动，但却没有开口说话，不是不想说，而是害怕一开口，我就会落泪。妈妈说完这些，又开始蹲下身和我一起掐苜蓿。掐着掐着，妈妈忽然又抬头问我：“你明天不走吧？”听到妈妈的问话，我不由得纳闷，就问道：“妈，你咋总是问我走不走啊？您这到底是希望我走还是不走啊？”妈妈听到我的问话，说道：“当然是不希望你走，可是，你若是有事，不走也不行啊！你说自从去年到现在，你不是经常说好不走，结果却往往因为有事匆匆离去嘛。”听到这些，我不由得沉默了。的确，从去年开始，我的工作开始繁忙起来，经常因为有事而要匆匆离家。“唉，以前每周周末，你可以在家呆两个晚上，后来变成一个晚上，而现在，经常是回家吃过饭就要匆匆离去。”说着，妈妈不禁摇头叹气。 　　看着妈妈摇头叹息的样子，听到妈妈略带抱怨的话语，我不知该说些什么。自从我工作繁忙之后，我回家的时间的确是越来越短，甚至，有时，周末都没法回去陪他们。唯一能做的，也就是打个电话，而回到家，出于补偿我唯一能做的，也就是多给父母买些东西或是给父母一些钱。但我深知，这些物质的东西，是无法弥补心灵上的缺失的。想到这些，我不由得暗下决心：以后，一定尽量多抽出时间陪父母！不让父母孤单，也不让自己遗憾！ 　　妈妈看我沉思不语，以为我伤心了，就连忙说道：“哎呀，说这些干嘛？丫头啊，妈不是在怪你啊，千万别往心里去。来，咱接着掐苜蓿吧。”说完，妈妈又开始动手掐苜蓿。不想让自己陷入伤感之中，我就随着妈妈的话，开始默默地和妈妈一起掐苜蓿。 　　下午掐完苜蓿回到家，吃过晚饭，躺在床上，我内心久久不能平静，耳边总是回响起妈妈说过的话。辗转反侧一夜，第二天早上，我起得有些晚。当我起来，就看到妈妈已经做好饭了。妈妈见到我，第一句话又是：“你早晨不走吧？”听到妈妈的这句话，我真的有些想哭的冲动，我连声和妈妈保证道：“我上午绝对不走，要走也得等中午吃过您包的苜蓿馅饺子再走。”妈妈听到我不走，不由得开心地笑了，说道：“我害怕你早晨走，就早起了一会，心想：就算走，也一定要你吃了饭再走。”听到妈妈的话，我再也忍不住了，带着哭音地说道：“妈，我不走，我真的不走的！”说完，我就哭了起来。妈妈见我哭了，不禁焦急万分，赶紧劝我：“哎呀，不走就不走，哭啥啊？不走正好，咱中午包苜蓿馅的饺子，你可要多吃一些啊！”“嗯！”我狠狠地点了点头，重重地嗯了一声。 　　上午一顿忙碌，和妈妈一起包好了饺子，中午，我和父母快快乐乐地吃了一顿苜蓿馅的饺子。下午，我回来时，妈妈又让我带了好些，并不时叮嘱我：“记得多吃些苜蓿啊！多吃苜蓿对眼睛好，你总是看书、看电脑，肯定用眼过度。可记得要照顾好自己，千万别伤了眼睛啊……” 　　伴着妈妈不停的叮嘱，带着妈妈深深的关心，我心怀感动和温暖，踏上了回家的路……

　　撰写教学计划要由易到难，由简到繁，合理安排，使先学的学科为以后学习的学科奠定基础，同时学的学科之间能相互沟通，并满足学生多方面发展的需要。我准备了高一数学教学工作计划，具体请看以下内容。 　　一.学情分析 　　20xx年秋季起，湖南省高中新课程实验工作全面启动，我校选用的数学教材是由人民教育出版社、课程教材研究所、中学数学课程教材研究开发中心编著的A版教材。与旧教材作一比较，发现本套教材是在继承我国高中数学教科书编写优良传统和基础上积极创新，充分体现了数学的美学价值和人文精神。我校是一所普通的高中，在重点高中和私立学校扩招的影响下，我校新生的素质可想而知了。学生基础差，学习兴趣不大，怎样调动学生的学习兴趣是本期在教学中要解决的重要问题。 　　二.教材分析 　　本教材有下列几个特点： 　　1、更加注重强调数学知识的实际背景和应用，使教材具有很强的亲和力，即以生动活泼的呈现方式，激发学生的兴趣和美感，使学生产生对数学的亲切感，引发学生看个究竟的冲动，使学生兴趣盎然地投入学习。 　　2. 以恰时恰点的问题引导数学活动，培养问题意识，孕育创新精神，体现了问题性，本套教材的一个很大特点是每一章都可以看到观察思考探索以及用问号性图标呈现的边空等栏目，利用这些栏目，在知识形过过程的关键点上，在运用数学思想方法产生解决问题策略的关节点上，在数学知识之间联系的联结点上，在数学问题变式的发散点上，在学生思维的最近发展区内，提出恰当的、对学生数学思维有适度启发的问题，以引导学生的数学探究活动，切实转变学生的学习方式。 　　3. 信息技术是一种强有力的认识工具，在教材的编写过程体现了积极探索数学课程与信息技术的整合，帮助学生利用信息技术的力量，对数学的本质作进一步的理解。 　　4.关注学生数学发展的不同需求，为不同学生提供不同的发展空间， 促进学生个性和潜能的发展提供了很好的平台。例如教材通过设置观察与猜想、阅读与思考、探究与发现等栏目，一方面为学生提供了一些关于探究性、拓展性、思想性、时代性和应用性的选学材料，拓展学生的数学活动空间和扩大学生的数学知识面，另一方面也体现了数学的科学价值，反映了数学在推动其他科学和整个文化进步中的作用。 　　5. 新教材注重数学史渗透，特别是注重介绍我国对数学的贡献，充分体现数学的人文价值，科学价值和文化价值，激发了学生的爱国主义情感和民族自豪感。 　　三. 教学任务与目的 　　1.了解集合的含义与表示，理解集合间的关系和运算，感受集合语言的意义和作用。进一步体会函数是描述变量之间的依赖关系的重要数学模型，会用集合与对应的语言描述函数，体会对应关系在刻画函数概念中的作用。了解函数的构成要素，会求简单函数定义域和值域，会根据实际情境的不同需要选择恰当的方法表示函数。通过已学过的具体函数，理解函数的单调性、最大(小)值及其几何意义，了解奇偶性的含义，会用函数图象理解和研究函数的性质。根据某个主题，收集17世纪前后发生的一些对数学发展起重大作用的历史事件和人物(开普勒、伽利略、笛卡儿、牛顿、莱布尼兹、欧拉等)的有关资料，了解函数概念的发展历程。 　　2. 了解指数函数模型的实际背景。理解有理指数幂的含义，通过具体实例了解实数指数幂的意义，掌握幂的运算。理解指数函数的概念和意义，能借助计算器或计算机画出具体指数函数的图象，探索并理解指数函数的单调性与特殊点。在解决简单实际问题的过程中，体会指数函数是一类重要的函数模型。理解对数的概念及其运算性质，知道用换底公式能将一般对数转化成自然对数或常用对数;通过阅读材料，了解对数的发现历史以及对简化运算的作用。通过具体实例，直观了解对数函数模型所刻画的数量关系，初步理解对数函数的概念，体会对数函数是一类重要的函数模型;能借助计算器或计算机画出具体对数函数的图象，探索并了解对数函数的单调性与特殊点。知道指数函数y=ax 与对数函数y=loga x互为反函数(a 0, a1)。通过实例，了解幂函数的概念;结合函数y=x, y=x2, y=x3, y=1/x, y=x1/2 的图象，了解它们的变化情况。 　　3. 结合二次函数的图象，判断一元二次方程根的存在性及根的个数，从而了解函数的零点与方程根的联系.根据具体函数的图象，能够借助计算器用二分法求相应方程的近似解，了解这种方法是求方程近似解的常用方法.利用计算工具，比较指数函数、对数函数以及幂函数间的增长差异;结合实例体会直线上升、指数爆炸、对数增长等不同函数类型增长的含义.收集一些社会生活中普遍使用的函数模型，了解函数模型的广泛应用。 　　4. 利用实物模型、计算机软件观察大量空间图形，认识柱、锥、台、球及其简单组合体的结构特征，并能运用这些特征描述现实生活中简单物体的结构。能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等的简易组合)的三视图，能识别上述的三视图所表示的立体模型，会使用材料(如纸板)制作模型，会用斜二侧法画出它们的直观图。通过观察用两种方法(平行投影与中心投影)画出的视图与直观图，了解空间图形的不同表示形式。完成实习作业，如画出某些建筑的.视图与直观图(在不影响图形特征的基础上，尺寸、线条等不作严格要求)。了解球、棱柱、棱锥、台的表面积和体积的计算公式(不要求记忆公式)。 　　5以长方体为载体，使学生在直观感知的基础上，认识空间中点、直线、平面之间的位置关系。通过对大量图形的观察、实验、操作和说理，使学生进一步了解平行、垂直判定方法以及基本性质。学会准确地使用数学语言表述几何对象的位置关系，体验公理化思想，培养逻辑思维能力，并用来解决一些简单的推理论证及应用问题. 　　6. 在平面直角坐标系中，结合具体图形，探索确定直线位置的几何要素。理解直线的倾斜角和斜率的概念，经历用代数方法刻画直线斜率的过程，掌握过两点的直线斜率的计算公式。能根据斜率判定两条直线平行或垂直。根据确定直线位置的几何要素，探索并掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式)，体会斜截式与一次函数的关系。能用解方程组的方法求两直线的交点坐标。探索并掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式，会求两条平行直线间的距离。 　　四.教学措施和活动 　　1. 加强集体备课与个人学习，个人要加强自我学习和养成解数学题的习惯，提高个人专业素养和教学基本功。 　　2、注重培养学生自主学习的能力，转变学生学习数学的方式。学生是学习和发展的主人，教学中要体现学生的主体地位，增强学生的自我学习，自我教育与发展的意识和能力。改善学生的学习方式是高中数学新课程追求的基本理念。 　　3、了解新课程教学基本程序，掌握新课程教学常规策略，立足于提高课堂教学效率。 　　4、与学生多沟通、多交流，真正成为学生的良师益友。 　　5、要深刻理解领悟新教材的立意进行教学，而不要盲目地加深难度。 　　五.教学时间大致安排 　　集合与函数概念 13 　　基本初等函数 15 　　函数的应用 8 　　空间几何体 8 　　点、直线、平面的位置关系 10 　　直线与方程 9 　　圆与方程 9

聘书属于生活文体。聘书，是聘请书的简称。它是用于聘请某些有专业特长或名望权威的人完成某项任务或担任某种职务时的书信文体书。示例：沙汀《困兽记》十八：“学校早已放假，田畴已经接到了聘书了，孟瑜的聘书却还没有影响。”宋·陆游《老学庵笔记》卷二：“秦会之以孙女嫁郭知运，自答聘书。”适用范围学校、工矿企业等在需要某方面有特长或有专业技能的人才时，发出聘书。这种情况下，往往是用人单位承担了某项工作，靠自己本单位或现有的人才资源无法顺利完成任务；或者由于企业的发展、事业的扩大，需重新聘用一些有专长，在工作中起重大作用的人。总之，这是一种对专业人才所发的聘书。

生物教学论文参考文献 　　生物教学论文参考文献有哪些呢?生物教学论文参考文献是毕业论文的重要的组成部分。欢迎阅读我整理的生物教学论文参考文献，希望能够帮到大家。 　　1、生物教学论文参考文献 　　[1]刘冬.关于做好初高中生物教学衔接的思考[J].新课程(教师版)，2011(1). 　　[2]杨茜.浅谈高中生物与初中生物教学的衔接[J].小作家选刊(教学交流)，2014(8). 　　[3]马淑霞.浅谈交互式电子白板在初中生物教学中的应用[J].学周刊，2014(14). 　　[4]刘闯，陈娟.交互式电子白板在课堂教学中的应用优势[J].教学仪器与实验，2010(10). 　　[5]邵永刚，赵林川.构建互动生物课堂———交互式电子白板在初中生物教学中的运用[J].中国教育信息化，2012，16：54-56. 　　[6]杨滨，任新英.基础教育阶段交互式电子白板教学应用现状及发展研究[J].电化教育研究，2014，06：71-77. 　　2、生物教学论文参考文献 　　[1]蒋丽丽.浅议初中生物实验教学中的“说”[J].新课程导学，2014(20). 　　[2]张俊梅.新课标下农村初中生物实验教学面临的挑战和应对策略[J].中学教学参考，2011(11). 　　[3]赵晓君.初中生物探究性实验教学之我见[J].关爱明天，2015，(1)：161-161. 　　[4]赵秀娟.浅谈目前农村初中生物实验教学现状[J].中华少年：研究青少年教育，2012，(15)：343-343. 　　[5]钱顺虎.对初中生物课堂教学有效性策略的研究[J].新课程中学，2013(5)：173. 　　[6]郭荣满.关于初中生物概念教学的现状与有效策略研究[J].教育教学论坛，2014(12)：60-61. 　　[7]田庆森.初中生物实验教学面临的困难及对策浅析[J].软件(教育现代化)(电子版)，2015，(11)：285-285. 　　[8]杨美晶.边疆地区初中生物学实验面临的`困难及对策[J].生物学教学，2009，34(8)：53-54. 　　[9]刘宏.初中生物实验课教学初探[J].中华少年(研究青少年教育)，2011. 　　[10]黄胜.新课程理念下的初中生物实验教学初探[J].中国校外教育(基教版)，2010. 　　[11]孙炳军.初中生物实验教学对策研究[J].中学生数理化(教与学)，2015(12). 　　[12]曾瑞清.初中生物实验有效教学策略研究[J].考试周刊，2013(83). 　　[13]刘欣.初中生物生活化教学的策略研究[J].考试周刊，2012(57)：148-149. 　　[14]谭启鹏.新课程背景下初中生物有效教学策略的研究[J].学周刊：b，2011(12)：28-29. 　　3、生物教学论文参考文献 　　[1]徐芳英.初中生物分层教学策略研究[J].课程教育研究：学法教法研究，2015(1)：69. 　　[2]黄敏.初中生物分层教学策略探究[J].新课程研究旬刊，2016(1). 　　[3]黄鹤.初中生物学科探究教学现状分析[D].东北师范大学，2012. 　　[4]王飞.初中生物教学现状研究与对策探析[J].教育教学论坛，2013(43). 　　[5]黄月欢.当前初中生物教学现状分析及建议[J].新课程研究(下旬刊)，2013(2). 　　[6]谢小荣.重视初中生物教学中问题情境的创设[J].江苏教育学院学报(自然科学版)，2010(5)：9-10，17. 　　[7]笪春梅.初中生物教学中如何创设问题情境[J].理科考试研究，2015(18)：91. 　　[8]徐远群.试谈情境创设在初中生物教学中的应用[J].中国校外教育，2011(19)：46. 　　拓展内容： 生物基因工程论文的参考文献 　　[1] Brackett B G, Baranska W, Sawicki W，et al. 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第一，做学生生意，卖学生最需要的商品。现在大学的学生消费能力不断加强，与父母给的生活费上升有关。有心的话，可以找出学生最大的需求，打通货源渠道，适当发展几个想兼职的同学，那就可以创业了。作为一个大学的学生，获得几千元额度的创业金也问题不大，实在不行可以先借家里的开始。毛巾、香皂、保温杯、衣物、鞋子、书籍、卫生巾、计生用品等。了解最大需求，寻求突破。可以在宿舍搞个小超市。和宿舍的同学分利润，一起帮着送货也不错。当然每个学校的情况不一样。如果学校不允许，可以在学校附近租房子，住在外面，送货到学校。第二，做网上的周周进财兼职现在网上兼职有很多种。有技术的可以尝试接单赚钱，比如PS兼职，做ppt。写作，我身边有很多朋友，光是写投稿就能赚几千块。还有自媒体的短视频。如果你觉得这些很难，你也可以做一些简单的活动和任务。这里东西丰富，还可以学习一些知识和技术。还是比较适合学生兼职学习的。现在收入还可以，但是需要坚持。第三，是为学生提供服务。比如做校园快递，就可以去派送。当然，你也可以和外面的快递公司协商，在校园里做代理。如果一家公司不行，就去找另一家。拿到更低的价格，利用各种方式在学校宣传，每天下午一起收一起发。利润可观。也可以跟学校申请一个闲置的小房子。如果可行，当然更好。同样，你也可以兼职给学生送饭。至少，只送晚上的饭也可以。找一家附近味道不错的餐厅，每天晚上送。一个月赚个一两千没问题。学生也有短途旅行的需求。他们可以和几家旅游公司谈合作，在学校开发客户。如果有好的短途旅行，可以组织他们，并获得佣金。如果去谈一些饭店或者酒店，拿到一些折扣卡，既能赚到钱又能为同学们省钱不是。

函调证明材料一般需要三份，上交一份，留一份，备用一份。

有自己明确职业规划和正确的职业价值观念。平时在工作中不但自己注意工作提升又肯帮助别人的人。尊重自己的领导，尊重同事、尊重客户的人。凡是那些职场精英，都有着自己明确的职业目标，知道自己通过努力要成为什么样的人和可以做到什么程度。通过对自己的职业一步步规划达到自己的职业目标。同时很了解自身的优缺点，特长。然后进行长足发展。不管在哪里，这样的人都会招人羡慕，从而激励周围的人效仿学习。做一个优秀的员工注意事项全力以赴地干，否则早点滚蛋，在任何一个位置混日子，迟早会有人拿你开刀。你要明白，做企业不是做慈善，如果你愿意被慈善，那么就建议你去要饭。别把老板和上司当傻子，他装傻不等于真傻，不追究不代表他不记得，只是他给你机会去磨练。你的这些小伎俩他早就比你耍得专业几百倍了，不然他也不敢坐上这个位置。

灯布，灯片等等!主要看你投放在哪边

我也不知道。想要一个具体的例子，你可以去请教专业的人员，也可以在网上搜索，因为我不是学这一块的。

教学总结及改进措施如下：一、取得成绩1、教师按时备课，书写比以前有所改进，内容比较规范。2、教师批改比较及时。3、同学科互相听课，效果很好，既促进了学科教学，又起到了同伴互相交流，取长补短的作用，同时，对互相研究学科教学起到了很大的帮助作用。4、由我利用业务学习时间，向全校教师介绍了我此次去杜郎口学习所了解到的该校师生学习，课堂教学，教学管理方方面面的一些做法，同时谈了自己的一些感受和反思，并根据我校实际布置了下一步校本研究的内容，以此推进课堂教学改革。5、期中考试三个年级成绩中，七年级成绩较好，九年级有所下降，好的任课教师有：于丽、李淑坤、李开俊、李建坤、毕国文、二、存在的问题1、作业批改不及时，尤其是练习册。2、教师课堂教学不认真，学生睡觉教师不管，讲课不认真。3、期中考试成绩两级分化严重，有的老师成绩很低，教学存在问题，讲课方式，管理课堂的方法不当。三、改进措施1、加大对教师备、讲、批、辅、考检查监督力度，使教师认真对待，努力工作，争取取得好成绩。2、积极开展校本教研，打造高效课堂。3、五月开展研讨课，示范课教研活动。教学任务：向学生传授系统的科学知识，训练学生形成基本技能、技巧，发展学生的智力和能力。使学生身体正常发育，健康成长。培养学生具有正确的审美观点和感受美、鉴赏美和创造美的知识和能力。使学生掌握现代工农业生产的基本知识，学会使用基本生产工具的技能。教学要高质量高效率地完成上述任务，一个至关重要的方面是必须遵循教学规律，处理好间接经验和直接经验相结合的关系，传授知识和提高思想觉悟的关系，传授知识和发展智力的关系，以及发挥教师的主导作用与调动学生积极性、自觉性的关系。

参加评选基本条件1、遵纪守法，遵守公共秩序、社会公德，遵守公司各项劳动纪律，无旷工、迟到、早退现象，无参与赌博等违法乱纪活动行为；2、工作认真负责，积极主动，服从整体安排，能配合同事完成各项工作任务，无较大的工作失误；3、完全胜任本职工作，能较好完成工作任务；4、热爱公司，爱岗敬业，乐于助人，与同事相处融洽；5、评选期内，如因违反纪律，而受到公司处罚，不得参加评选。（三）参加评选标准、要求在基本条件已具备的条件下，具备下列条件之一的员工可优先参与评比，经综合评价后择优确定人选。以下分值均表示最佳状况时的得分，为该项目的满分；评选时将根据实际情况扣减后计正分。1、对推动品质管理、成本控制工作和在体系监控、维护方面做出突出贡献。（15分）2、创造性地开展工作，积极提高工作效率和品质，为公司的发展和完善提出合理化建议并被公司采纳，实施后取得显著成效的员工。（10分）3、为公司利益不计个人得失，对本职工作兢兢业业，锐意进取，为公司员工树立良好形象并起到带头作用的员工；（10分）4、爱护公司财物，精心维护、保养设备。（20分）5、尊重主管、服从安排，工作认真、积极主动、富有激情、任劳任怨，能出色地完成本岗位及公司安排的其他工作任务；积极要求进步，参加公司组织的各项业务培训。（15分）6、严格遵守质量、安全生产规章制度，严格按本工种的操作规程标准操作，基本功扎实，技术过硬；无质量安全事故、无违章记录、无违章处罚记录。（30分）

降温方法如下：第1种方法、安装蒸发式冷风机，冷风机的核心降温部件是高效蒸发式湿帘--“纯天然多层波纹植物纤维叠合物”。根据“水蒸发吸收热量，蒸发面积影响蒸发效率”这一自然物理现象，通过风机往室内送风，使机内产生负压，室外的新鲜空气流经浸水的湿帘后空气与水份充分接触同时吸收空气中的显热，从而达到降温、换气、除尘、增加室内空气含氧量的目的，特别适用于高温生产工作场所。第2种方法、加强自然通风降温：具体做法就是打开车间内原有可通风的门和窗，利用车间外的自然风通过门窗流入，在空气自然流动的过程中顺便把车间内高温带走，降低车间内高温聚集量，对面积小，门窗多，自然通风条件好的车间这个方法非常有效，对面积超过300平方米，自然通风条件不好的车间，效果就比较差，优点是省钱。

　　工程管理专业出现在20世纪80年代末期。当时，西方国家开始对工业工程教育进行评估，结论是传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用，其毕业生和工程师们缺乏必要的沟通技巧和管理知识。 　　通常来说工程管理就是在房屋建筑、道路交通或者桥梁建设，甚至是船舶或者大型项目的建设过程中，利用一系列的基础管理方法和管理艺术，从项目的原始产生到项目建设结束后的运营管理，甚至项目的生命周期结束前的全过程进行控制和管理。 　 　一、专业概述 　　工程管理专业出现在20世纪80年代末期。当时，西方国家开始对工业工程教育进行评估，结论是传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用，其毕业生和工程师们缺乏必要的沟通技巧和管理知识。另外，根据美国工业工程学会的调查，发现70%的工程师在40岁之后都要承担工程管理的工作。因此，产生了工程管理这个新的学科领域。 　　在中国，工程管理专业是1998年国家教委对高等教育专业进行调整时成立的专业，代替了原来的建筑经济与管理、房地产开发与经营等专业。工程管理就是对工程或者说工程建设进行管理，这里的工程指的是指土木建筑工程。工程管理是对一个工程从概念设想到正式运营的全过程(具体工作包括：投资机会研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘察设计、招标、采购、施工、试运行等)进行管理。 　　现代社会的发展趋势是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍;而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。 　 　二、学长经验 　　刚进大学时，大家对大学和专业都是陌生的。学院推出了专业入门讲座，专业教授亲自主讲各个课程的学习方法和难点，对我们棘手的问题一一解答。 　　我们的工程管理专业课程都是教授和副教授亲自将做亲自讲授，教学水平是很高的。特别是很多教授都有工作实践，在国际工程这个方向上，老师们都直接参与了很多国内国际运营管理，比如西气东输、郑西铁路等大型项目。我们的课堂教学有很多鲜活的工程实例，老师们讲述了很多工程经历，这些经历非常宝贵，课堂吸引力也大。 　　国际贸易与实务的老师曾经参加过某工程公司建设约旦国王王宫的工程项目，在课堂上会讲起自己的经历。项目中，去法国、英国考察也就成了他们的日常工作，领略各国文化和风土人情，对市场进行接触和深入分析，也算是圆了大家周游各国的"梦想。 　　实践与理论结合是本专业的一个特点。每一个方向的主导课都会有课程设计和现场实习，内容多为实际工程项目。比如估价课程设计、房屋建筑学课程设计、专业软件P3课程设计、测量实习、施工现场认识实习等等。这些课程能够让大家到现场感受施工现场的气氛。 　　对于我们的造价管理也有了深入的认识：钢筋具体弯曲到什么度数最佳，现场的边角料如何处理，现场空间的大小布置等有亲历的经验，在做造价的时候就有了直观的感觉。这些实践能让我们实实在在的掌握理论知识，而不是学完就忘，死记硬背。 　　有些同学注重学术方面研究活动，我们专业也为学生提供了这样一个平台。虽然本科生的专业知识结构还不成熟，但是教授们很喜欢和我们本科生合作。很多同学从大二就开始接触研究工作，在专业学术期刊都有以第二或者第三作者，甚至第一作者的身份撰写的学术论文，这些对专业发展和个人的学术能力提高都有促进。 　　如今，我已经毕业一年，告别了大学课堂，在工作岗位上时间自己的所学。我现在在上海一家知名的国有设计单位工作，经过一年的工作实践，对专业知识有了更深刻的理解。 　　工程建设中的每一个细节，都需要我们用专业的水平谨慎对待，这才是对自己、对社会负责，用我们的专业态度去完善行业规则，用我们的责任心做百姓放心工程。但是这一切，的基础，都是我们大学四年的每一天认真积累来的，一年的工作实践使我对自己能力的时间，也是我对专业认识的另一个阶段，期望有志于这方面的同学能再接再厉。 　　专业学习后的能力提升 　　1.掌握以土木工程技术为主的理论知识和实践技能; 　　2.掌握相关的管理理论和方法; 　　3.掌握相关的经济理论; 　　4.掌握相关的法律、法规; 　　5.具有从事工程管理的理论知识和实践能力; 　　6.具有阅读工程管理专业外语文献的能力; 　　7.具有运用计算机辅助解决工程管理问题的能力; 　　8.具有较强的科学研究能力。总的来说，工程管理还是偏重于管理科学，适合那些人际交往能力强，又善于用理性去思考问题的考生报考。 　　三、专家提醒 　　在我国现代化建设的进程中，大量国外投资的涌入和民间资金的激活，城市建设和城镇化水平不断提高，建筑业和房地产迅速发展，建筑类人才尤其是既懂技术、又懂管理的复合型人才的社会需求量不断扩大。尤其是专业人员执业资格对工程管理高级人才的优势进一步体现，工程管理专业毕业生就业前景将更加看好。

神十航天员北京时间2013年6月20日上午10点在太空给地面的学生讲课，此次太空授课主要面向中小学生，使其了解失重条件下物体运动的特点、液体表面张力的作用，加深对质量、重量以及牛顿定律等基本物理概念的理解。航天员将进行在轨讲解和实验演示，并与地面师生进行双向互动交流。王亚平太空授课内容主要是使中小学生了解微重力环境下物体运动的特点。 在实验开始，神舟十号指令长聂海胜首先做了一个“太空打坐” 原因：由于处于失重环境，几乎没有重力，所以此时人不受外力作用，因而可以定于空中不动。（牛顿第一定律） 实验一：质量测量 在失重的太空，地面的测重不再奏效。“那么，航天员想知道自己是胖了还是瘦了？怎么称重呢？”太空教师王亚平问。 在天宫一号，有一样专门的“质量测量仪”。“太空授课”的助教聂海胜将自己固定在支架一端，王亚平将连接运动机构的弹簧拉到指定位置。松手后，拉力使弹簧回到初始位置。这样，就测出了聂海胜的质量——74千克。 揭秘：牛顿第二定律 对这个问题，王亚平就有解释，“其实，就是牛顿第二定律F=ma。”也就是，物体受到的力=质量×加速度。如果知道力和加速度，就可算出质量，“弹簧凸轮机构，产生恒定的力。也就是，刚才将助教拉回至初始位置的力。此外，还设计一个光栅测速系统，可测出身体运动的加速度。” 特级教师骆兴高：用光栅测速装置测量出支架复位的速度v和时间t，计算出加速度（a=v/t），就能够计算出物体的质量（m=F/a）。牛顿第二定律是一个在一切惯性空间内普遍适用的基本物理定律，不因物体的引力环境、运动速度而改变，因此在太空和地面都是成立的。 实验二：单摆运动 T形支架上，细绳拴着一颗小球。这是物理课上常见的实验装置——单摆。王亚平将小球拉升至一定高度后放掉，小球像着了魔似的，用很慢的速度摆动。随后，王亚平用手指轻推小球，小球开始绕着支架的轴心不停地做圆周运动。 揭秘：太空失重 浙大航空航天学院专家：在地面，单摆的运动周期与摆的长度、重力和加速有关。但在失重的状态，没有了回复力，钢球就静止在原始位置。这时，细绳并没有给球拉力。 手推小球，相当于给了小球一个初始速度，同时细绳又给小球提供了拉力，细绳拉力平衡离心力，小球便绕着支架的轴心做圆周运动。如果没有细绳的拉力，小球就做匀速直线运动。 而在地面，空气的阻力使物体的速度越来越慢，重力则使物体向下掉。 实验三：陀螺运动 王亚平取出一个陀螺，用手轻推，陀螺竟然翻滚着向前，行进路线变幻莫测。随后，她又取出一个陀螺，抽动它后，再用手轻推，陀螺沿着固定的轴向向前飞去。 揭密：角动量守恒 特级教师骆兴高：转动的陀螺具有定轴性。何为“定轴性”？就是当陀螺转子以高速旋转时，在没有任何外力矩作用在陀螺仪上时，陀螺仪的自转轴在惯性空间中的指向保持稳定不变的特性，也称为稳定性。转子的转动惯量愈大，稳定性愈好；转子角速度愈大，稳定性愈好。定轴性遵守角动量守恒定律——在没有外力矩作用的情况下，物体的角动量会保持恒定。航天员瞬时施加的干扰力不能产生持续的力矩，由于角动量守恒，高速旋转陀螺的旋转轴就不会发生很大改变。而这一点在地面上之所以很难实现，并不是因为角动量守恒定理不成立，而是因为陀螺与地面摩擦产生的干扰力矩等因素改变了陀螺的角动量，使其旋转速度逐渐降低，不能很好地保持旋转方向。 实验四、五：制作水膜、水球 太空授课模拟图(5张) 这是同学们最感兴趣，也是最神奇的实验。 一个金属圈插入饮用水袋并抽出后，形成了一个水膜。这在地面，难以实现，因为重力会将水膜四分五裂。那么，这个水膜结实吗？轻晃金属圈，水膜并未破裂，而是甩出了一个小水滴。再往水膜表面贴上一片画有中国结图案的塑料片，水膜依然完好。 更奇迹的时刻：在第二个水膜上，用饮水袋不断注水，水膜很快长成一个晶莹剔透的大水球。水球内有连串的气泡，用针筒取出，水球却不受任何破坏。 最后，王亚平注入红色液体，红色慢慢扩散，水球变成了一枚美丽的“红宝石”。 揭秘：液体表面张力 浙大航空航天学院的专家：液体表面层内分子间存在着的相互吸引力就是表面张力，它能使液面自动收缩。表面张力是由液体分子间很大的内聚力引起的，在太空与地面液滴产生表面张力的原理以及表面张力大小都是一样的。只是，在失重的状态下，表面张力表现更为明显。失重时，水珠之间没有了重力的挤压，液滴在表面张力的作用下，都形成了最完美的球形。 特级教师骆兴高：液体跟气体接触的表面存在一个薄层，叫做表面层，表面层里的分子比液体内部稀疏，分子间的距离比液体内部大一些，分子间的相互作用表现为引力，导致表面就像一张绷紧的橡皮膜，这种促使液体表面收缩的绷紧的力，就是表面张力。微观表现为分子引力，宏观体现即液体表面的张力。当针尖戳入水球时，水的表面张力依然存在，故水球不被破坏。 老师学生将“天地对话” 为配合此次太空授课活动，中国载人航天工程网在2013年5月24日至6月10日期间举办了“我问航天员”——太空授课大型问题征集活动，收集中小学生朋友对载人航天科技、航天飞行、空间科学及航天员太空工作、生等领域的提问。 已经征集到数千个相关问题。这些问题，除了部分由参与过飞行任务的航天员或航天专家在活动后期以访谈、文字或“微访谈”方式回答外，还将在此次太空授课中提交给神舟十号的三位航天员在太空予以解答。此外，还将挑选2-3名热心提问的中学生到太空授课的地面现场，与340公里之外的“太空老师”进行互动。 本次太空授课将持续45分钟，课程内容为展示并讲解太空中的失重现象等。此次授课将通过天链数据“中转站”传送双向实时授课画面，实现天地之间的视频提问和回答。 编辑本段 讲课意义 本次航天任务中的“太空授课”环节旨在激发广大中小学生对宇宙空间的向往、对学习科技知识的热情，使中小学生走近航天、了解航天、热爱航天。 作为继美国之后第二个完成太空授课的国家，此次太空授课不仅将提升全民对航天的兴趣，还会从应用上推动天地大容量信息处理产业的发展，而大数据时代的来临将成为天地大容量信息处理产业发展的契机。[4] 同时这也意味着中国已经可以对地外航天器进行至少40分钟的实时监控，这意味中国已经拥有对洲际导弹进行全程的调整和监控能力。 编辑本段 国外情况 1986年，美国女教师麦考利夫就被选中，参与挑战者号航天飞机“教师在太空”计划，但不幸机毁人亡。此后美国颁布“普通民众不得再参与航天飞机任务”的禁令。 [5] 2007年，当年一同参加选拔的另一名美国教师芭芭拉·摩根，终随“奋进号”飞上太空，肩负着航天员、教师和“麦考利夫的继承者”三重身份，弥补了21年前的遗憾。[6] 太空中，55岁的摩根给孩子上了一堂25分钟的“太空课”，其他航天员成了她的“助教”，18名4至8年级学生在地面听讲。 除了负责完成部分专业任务外，摩根还开设“太空课堂”，与地面上的学生“天地连线”，通过视频向学生展示了在太空运动、喝水等情景，成为那次任务的最大亮点。

宏观调控可行

教育行动研究的类型如下：1、单一教育领域研究：该类型的研究通常涉及一种特定的教育领域或主题，例如阅读、数学或外语教学等。例如，教师可以使用教育行动研究方法来研究学生在课堂上的阅读理解能力，收集数据并根据数据制定教学干预，以提高学生的阅读理解水平。2、教育课程研究：该类型的研究通常关注如何开发和实施有效的课程和教学计划。例如，教育者可能会研究如何为特定人群设置教育课程，以帮助提高他们的学习成就。3、教育策略研究：该类型的研究旨在评估不同教育策略的有效性和影响力，并帮助制定更好的教育政策。例如，政策制定者可以使用教育行动研究方法来调查某项政策的效果，然后相应地进行改进或调整。4、教育体制研究：该类型的研究关注整个教育体制的改革和改善。例如，教育行动研究方法可以用于评估某些教育系统的效率和公平性，而教育工作者可以利用这些数据来提出实际可行的改进方案并进行实施。教育行动研究法的特点主要表现1、教师和研究人员共同参与，形成优势互补这种方法通常是由教师、教育行政人员及其他教育人员加以应用的，他们运用这种方法去解决自己工作中的问题。教育实践工作者既是工作的执行者，又是问题的研究者，扮演双重角色。2、研究的问题来源于实践者的工作和生活行动研究的根本目的是以解决实际问题、改进实际工作、提高行动质量为首要目标，而不是为了迎合一些流行的术语或理论。3、在行动中进行研究行动研究的环境是教师工作于其中的真实的动态环境，从事行动研究和运用研究成果的成员就是实际工作的人员。4、具有动态性和可操作性的特点行动研究不强调严格控制实验条件或进行对比，允许在总目标的指引下，边行动边调整方案。研究者不仅可以依据逐步深入的认识和实际情况，修改总体计划，而且可以更改研究的课题。

1、假冒他人的注册商标。2、与知名商品相混淆。3、擅自使用他人的企业名称或姓名，引人误认为是他人的商品。4、伪造、冒用各种质量标志和产地的行为。根据有关法律和行政规章的规定，中国质量标志主要包括产品质量认证标志及名优标志。一、属于不正当竞争行为有哪些属于不正当竞争行为如下：1、混淆行为混淆行为是指经营者在市场经营活动中，以种种不实手法对自己的商品或服务作虚假表示、说明或承诺，或不当利用他人的智力劳动成果推销自己的商品或服务，使用户或者消费者产生误解，扰乱市场秩序、损害同业竞争者的利益或者消费者利益的行为。2、虚假宣传虚假宣传行为是指经营者利用广告和其他方法，对产品的质量、性能、成分、用途、产地等所作的引人误解的不实宣传。以广告或其他方式销售商品，是现代社会最常见促销手段。但各类虚假广告和其他虚假宣传，或乱人视听，有害社会主义精神文明；或直接误导用户及消费者，使其作出错误的消费决策，引发了大量社会问题；或侵犯其他经营者，特别是同行业竞争对手的合法利益，造成公平竞争秩序的混乱。广告法、反不正当竞争法均将此类行为作为必须禁止的违法行为予以规范。3、商业贿赂商业贿赂是指经营者为争取交易机会，暗中给予交易对方有关人员或者其他能影响交易的相关人员以财物或其他好处的行为。商业贿赂的形式不胜枚举。在中国相当长一段时间内，以回扣、折扣、佣金、咨询费、介绍费等名义争取交易机会的现象非常普遍，如何判断其是否违法，我们必须以法律为标准，分析其实质特征，从而得出正确结论。4、侵犯商业秘密侵犯商业秘密行为是指以不正当手段获取、披露、使用他人商业秘密的行为。5、低价倾销低价倾销行为是指经营者以排挤竞争对手为目的，以低于成本的价格销售商品。低价倾销违背企业生存原理及价值规律，在市场竞争中往往引发价格大战、中小企业纷纷倒闭等恶性竞争事件，甚至导致全行业萎缩的严重后果。1998年，上海市场牛奶经销商为争夺市场低价倾销，造成行业亏本经营、不堪支撑就是明证。后由政府有关部门依法出面干预，才使牛奶市场竞争秩序重新走上正轨。为了防患于未然，反不正当竞争法及价格法都禁止经营者为打击竞争对手而以低于成本价销售商品。6、不正当有奖销售不正当有奖销售是指经营者在销售商品或提供服务时，以提供奖励(包括金钱、实物、附加服务等)为名，实际上采取欺骗或者其他不当手段损害用户、消费者的利益，或者损害其他经营者合法权益的行为。7、诋毁商誉诋毁商誉行为是指经营者捏造、散布虚假事实，损害竞争对手的商业信誉、商品声誉，从而削弱其竞争力的行为。《中华人民共和国反不正当竞争法》第十一条规定，经营者不得以排挤竞争对手为目的，以低于成本的价格销售商品。有下列情形之一的，不属于不正当竞争行为：(一)销售鲜活商品；(二)处理有效期限即将到期的商品或者其他积压的商品；(三)季节性降价；(四)因清偿债务、转产、歇业降价销售商品。二、防止不正当竟争的对策(一)政府方面应积极主动地营造一个良好的宏观市场经济环境政府方面在有效进行宏观调控、创造良好的经济发展环境方面应着重做好以下几项工作：1、完善立法，强化执法。人大和政府要修改和完善已有的法律、法规并出台新的法律、法规，以适应市场经济的需要，与此同时要注重法律、法规的可操作性。《反不正当竞争法》应对不正当竞争行为采取概括法和例举法结合的形式表述，要有界定不正当竞争行为的一般性条款，以使不正当竞争的新形式都能囊括其中。2、坚持综合治理方针，加大打击力度。在市场经济活动中，任何一项经济交易都不可能单方独立完成，无论是造假还是走私，都必须与相应的生产、销售部门发生关系，否则无法进人市场。所以，在治理经济环境时，要坚持综合治理方针，要对经济运行的全过程进行监督，而不能只抓某一环节。要加大对造假、走私的打击力度，使造假、走私分子面对暴利时不得不考虑高昂的成本代价。3、建立和完善信息网络。政府要善于引导生产和消费，各行业管理部门要建立信息网络，使企业在生产过程中能随时获得比较可靠的商业信息。与此同时，要打破条块分割的局面，使生产要素能在各地区、各部门、各企业间自由流动，形成一个统一、开放、竞争、有序的健全的市场体系，避免因市场体系不健全、市场机制扭曲和市场信号失真所带来的不正当竞争行为。比如，就某种产品而言，行业管理部门要定期为企业提供该产品生产销售的整体动态情况及发展趋势，供企业参考，从而避免信息不对称产生垄断和欺诈等不正当竞争行为。(二)企业要洛守公平竞争原则，找准市场定位1、企业应更新观念，尽快适应市场经济的要求。由于我国实行计划经济体制时间较长，从企业自身来讲，长期以来形成的传统观念会束缚其行为，形式上进人了市场经济阶段，但观念、行为仍停留在计划经济时期。这种惯性导致企业往往只是被动地接受挑战和竞争，而主动挑战和竞争的意识还不够。这就使某些企业在市场经济新的条件下仍然企图寻求地方保护或行业保护，期望在一定范围内垄断市场，这种观念本身就可能导致不正当竞争。因此，企业自身必须更新观念，主动适应市场经济要求，格守公平、诚信原则，以自身优良的产品和优质的服务拓展市场，赢得客户认可。2、企业要对自身和产品作好市场定位，尽量避免在同一水平上竞争。企业有大小、强弱之分，产品档次有高低之分，消费者的消费层次和消费习惯有很大差别。这就要求企业认真审视自己所处的内外部环境，对自身的实力和市场需求进行客观的分析，找准企业和产品的适当定位。如果每个企业都能在不同产品、在产品的不同档次、不同的市场领域有所为有所不为”，根据自己的实力去选择不同的产品和不同的市场，就可以避免许多不应有的恶性竞争。希望以上内容能对您有所帮助，如果您还有其它问题请咨询专业律师。【法律依据】：《中华人民共和国反不正当竞争法》第六条经营者不得实施下列混淆行为，引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系：（一）擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或者近似的标识；（二）擅自使用他人有一定影响的企业名称（包括简称、字号等）、社会组织名称（包括简称等）、姓名（包括笔名、艺名、译名等）；（三）擅自使用他人有一定影响的域名主体部分、网站名称、网页等；（四）其他足以引人误认为是他人商品或者与他人存在特定联系的混淆行为。

2.忌太过简略，以前经常有人教写商业计划书要非常简略，用最短的篇幅吸引投资人。比方说，有人将PPT最好做10页，每页不超过若干若干字云云。但实际上，很少有人能够有功力在如此短的篇幅里面把一个公司以及商业模式解释清楚，而且即便是见多识广的投资人，也不见得对每个领域的关键细节了解得都很充分，一篇过短过略的商业计划书，往往将最有吸引力的内容丧失掉。还要注意商业计划书是用来给人“看”的，不是用来“讲”的，如果商业计划书本身内容太简略，那么很可能连见面“讲”的机会都得不到；3.忌太空，太短太略的商业计划书大多数都会比较空洞。比方说经常见“巨大的市场空间”、“领先的技术”、“丰富的运营商关系”这类空话，没法作为评估公司优劣的依据。还有一部分商业计划书，因为写得过短，看起来像是一个提纲，没有内容，即便看了，除了能了解大概的商业模式，对公司实际情况不能形成任何概念；写商业计划书的目的，是让VC以最短的时间了解市场、商业模式极其价值、产品、团队、经验、能力、资源、核心竞争力、潜在风险与应对、运营现状（包括用户销售数据、财务）、以及发展计划与策略、现有股东结构、融资计划与资金使用计划，进而对你的企业产生兴趣，产生约见的想法。写商业计划书的关键原则是逻辑清晰、结构完整、重点突出、语言简洁、有理有据。确你和别人的差异与优势，以及市场强者抄袭你的难度。篇幅方面，通常以20页左右为佳，如果需要介绍的情况比较复杂，写到30页左右也可以。但如果超过20页，最好在整个PPT开头，以3-5页的篇幅写“Excutive Summary”，中文译作“执行摘要”。在这部分要对公司商业模式关键点、核心竞争力、团队优势以及核心运营财务数据（如有必要）做一个非常简要的总结。让投资人产生阅读长篇大论的兴趣，然后在后续的内容里面再展开阐述。每页字数控制在200-400字，对于商业模式、产品功能、价值链、运营数据和财务数据可以用图表来形成直观印象。对于成型的产品、可以配以界面截图或者照片。第一次投给国内大多数VC的商业计划书并不需要写成英文，如果VC第一次约见后，可以根据对方要求来决定是否准备英文版本。

机电工程专业就业方向及前景如下描述：机电专业的就业面十分宽广，就业前景也很好，社会急需机电技术应用方面的人才。选择了机电专业的同学只要认真学习专业知识和技术，毕业后想要找一份好工作是不难的。机电专业的就业方向本专业毕业后可从事新产品的生产、运用、调试、维护、改造、管理等技术工作，也可以从事机电一体化产品的营销工作。一般来说，机械设计与制造及其自动化专业的同学在掌握了本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能后，就业方向大致为：1、机械/设备/重工。2、仪器仪表/工业自动化。3、新能源。4、电子技术/半导体/集成电路。5、汽车及零配件。6、其他行业。7、计算机软件。8、建筑/建材/工程。2机电专业未来有发展吗。机电属于实体经济类的行业，尤其机电一体化具目前市场很受欢迎，未来更是前景广阔。机电一体化专业是国家紧缺人才专业，因为在现代社会高度智能化、生产专业化，要求机械与电子、电气的高度结合，但在这个领域是一个交叉的领域，目前人才缺乏，就其专业来说发展前景不可限量。目前机电工程在发展的过程中涉及了诸多领域，如电子科技方面、计算机信息技术方面以及机床自动控制方面。机电工程融合了多种技术，并且随着科学技术的不断发展，机电工程逐渐成为引领国家经济发展的重要行业。因此机电行业的发展前景是不可估量的，所以在今后的发展中，我国应该重视机电工程的发展。

关于优秀员工评选结果及后续事项准备的通知各部门（科）： 集团根据上半年集团运营情况和《**集团优秀集体员工奖励制度》进行优秀集体和员工评选活动。现就优秀集体和员工评选结果通知如下： 1、总裁提名奖：（荣誉证书、奖杯、奖金2000 元/人） 张三（行政科） 2、优秀经理人奖：(荣誉证书、奖杯、奖金1000 元/人） 李四、王辉 3、优秀员工奖：(荣誉证书、奖牌、奖金200 元/人) 金晶、林倩 4、优秀团队奖：（荣誉证书、奖金5000元） 行政管理部 以上获选的人员届时在表彰大会上需发表获奖感言，请提前做好发言准备。 本次评选活动是对集团员工过往工作的肯定，也是对全体员工的鼓励。望上述优秀团队和员工谦虚谨慎，再接再厉，争取更好的成绩。集团全体员工应以此为榜样，为集团发展做出新的贡献！特此通知！

1、苏晓晖，2004年获北京大学国际关系学院学士学位，随后进入中国国际问题研究所工作。2009年获外交学院国际政治系硕士学位。2、现任中国国际问题研究院国际战略研究所副所长、中国国际问题研究院副研究员。3、主持和参与多项研究课题，多次获得省部级奖项。迄今作为主编、副主编或参与撰写学术著作十二部，发表学术论文（含合著）五十余篇，发表中英文媒体文章四百多篇。获得荣誉称号包括：2017-2018年度外交部巾帼建功先进个人（2018年授予）、第十届“外交部优秀青年”（2016年授予）、第一届“国研院优秀青年”（2018年授予）

入党介绍人和上级党组织的证明材料

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企业评选优秀员工有哪些方法 　　很多企业行政人员此时开始忙碌评选优秀员工的活动。只不过到底怎样才算作是优秀员工呢？接下来我整理了企业评选优秀员工有哪些方法的相关内容，文章希望大家喜欢！ 　　如规定优秀员工是从哪里产出的，每个部门可以有几个名额，这些员工起码要达到什么样的标准，才能够有评选的资格。另外，还可以通过自荐的方式推举自己等等，这些都是要一一考虑好，并列在方案里边的。 　　 职场新人： 　　对待工作认真，学习进步大，逐步养成出色的业务技能，短期内对公司做出比较大的贡献，抗压力好，做事周到、细心，人缘好，对待工作不抱怨不委屈，积极向上。 　　 企业高管： 　　带领团队走向辉煌，管理团队有自己独到的办法，监督有方，让团队发挥了很好的`工作效率，对每位下属都能够认真细致的指导，让团队人员进步极大。 　　 销售人员： 　　在销售岗位始终热情高涨，销售成绩斐然，值得公司所有同事学习和借鉴，并积极跟大伙分享自己的成功经验，带领同事一起获得成功。 　　 行政人员： 　　积极为公司发展做好后勤工作，为同事营造和谐舒适的工作环境，为公司的发展提供众多的创新方案或者合理化建议，很好的提高了工作效率，促进员工积极工作。 　　 客服人员： 　　具有非常优质的服务意识，得到过客户的各种赞赏，服务态度良好，没有过客户投诉的不良记录，处理问题比较成熟，对待各种刁难的客户也能迎刃而解，有出色工作能力。

目前考国家公务员，不论报考那个部门哪个职位，都需要先进行全国统一考试，也就是我们平时说的行测和申论两门，这是必考。外交部有其特殊性，08年考试的时候，外交部为了吸引更多优秀的小语种考生，特别设置了小语种初试，并规定统考分与小语种初试的分数各占总分的50%，这个小语种初试去年才设置，如果效果不错，我想今年外交部还会继续沿用，但是所占比重就不好说了，这些具体你可以在今年国家公务员考试报名前后查看外交部的官网，有专门的公考页面的。进入面试名单后，会有专门的专业考试，您如果是考西班牙语职位那专业考试就是考西班牙语。另外有一点我要给楼主您纠正一下，你选择的职位只是西班牙语职位，并不表示录取后你就会去中国驻西班牙语国家领事馆工作。你考入外交部后，会进行再分配，一般的规矩是新人进去后第一次驻外会被拍到艰苦的地方接受锻炼，基本上没有什么过硬的关系的话第一个任期都会被派往非洲拉美这些混乱贫穷的地方。而且外交部里不论职位高低，凡是有外派任务的，基本上驻外时间和在国内的时间是对半分的，而且是轮流派人的，比如说，你会上半年被外派，下半年回国，你外派的时候原先外派的人回来，换一批人走，这个样子。外交部基本上很难进，虽然现在有国家公务员考试这道硬指标，但是外交部一直以来招人还是比较看中出身的，一般大多都是招外交学院、北外几个学校的人，当然，那两个学校，尤其是外交学院，他们的个别专业确实是专为外交部输送人才而设置的，培养出来的人才肯定是专业素养比较高的。