语文课本《太空一日》读后感

在《太空一日》中提到了许多科学知识，你可以任选两个。比如：1、人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。这种共振会让人非常痛苦，严重时可能危及生命。2、在300多公里高度时，地球并非呈现球状，而只是一段弧。要看到完整的地球，必须在更高的高度，如地球同步卫星轨道。

让一些学生知道太空的奥秘，还有就是学习杨利伟身上的一些优秀品质，在面对困难的时候，一定要保持冷静，不要过于慌张，要头脑清晰应对这些未知恐惧。而且这些文章里面也讲述了杨利伟受伤的过程，让大家敬畏航空事业。

低频共振，窗户裂开，压力非常大，导致身体的内脏很难受，听到了敲击的声音，下落的时候非常难受。

太空一日第一部分分为三个层次，第一层次1到6段写火箭起飞时，我有紧张到释然的心理变化，第二层次7到12段写飞船发生共振时，我的痛苦感受第三层次13到17段写飞船发生共振时，地面工作人员的紧张，第一部分记述了神舟五号起飞的过程共振，给我带来的痛苦感受和地面工作人员的紧张心情

《太空一日》文章的结尾运用了以声写静的手法，叙述了飞船内的寂静，以及“我”的期待，叙述了地面人员寻找飞船的情景，字里行间流露出胜利的胜利的自豪感，如释重负的轻松感。

1、《太空一日》主要讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。2、这篇文章是杨利伟的亲身体验，太空一日很好地反映出杨利伟的心态，从侧面反映出科学探索的危险性。更能看出杨利伟为国家、为科学献身的精神。3、作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受，他在太空飞行14圈，经历了地球上14个昼夜看见了怎样的太空奇景，他在太空中遇到了什么样的危险与痛苦，经历了哪些惊心动魄的时刻。

飞船共振带来的痛苦、失重、神秘的敲击声等。1、飞船共振带来的痛苦。太空一日中描述了杨利伟乘坐的火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我感到非常痛苦。意外出现了。共振以曲线的形式变化着，感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。2、失重、神秘的敲击声。太空一日中也描述了杨利伟乘坐的飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉令人难受，明明朝上坐的，却感觉脑袋冲下。

太空这一天课文在内容上表达啦科技的发达。

自传。根据查询教育局官网得知，《太空一日》是人教版七年级下册语文书新选入的课文，为自传体文章。《太空一日》是杨利伟创作的文章，选自《天地九重》。

太空一日不是散文。《太空一日》属于科普类文章，是杨利伟创作的文章，选自《天地九重》，被选入人教版七年级下册语文教科书（2018年修订版）。这篇文章讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地做了迄今为止最为全面和详尽的描述。

1. 形容太空的四字成语 无边无际 wú biān wú jì 【解释】际：边缘处。形容范围极为广阔。 【出处】清·钱采《说岳全传》第66回：“白茫茫一片无边无际，原来是太湖边上。” 【结构】联合式。 【用法】多用来形容范围非常广阔。一般作谓语、定语。 【辨形】际；不能写作“记”。 【近义词】一望无际、不着边际 【反义词】立锥之地、弹丸之地 【辨析】~和“无穷无际”都含有没有尽头、没有止境的意思。但~偏重在形容空间、面积大；“无穷无尽”多指时间；偏重在形容数量多。 【例句】 (1)张先生站在轮船的甲板上向远处望去；茫茫大海~。 (2)这沼泽地好像是~似的；即使是走到天亮；也不一定能走出去。 2. 飞太空的4字成语皇帝升天还有什么成语 1、一飞冲天 yī fēi chōng tiān 【解释】鸟儿展翅一飞，直冲云霄。比喻平时没有特殊表现，一下做出了惊人的成绩。 【出处】《韩非子·喻老》：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。”《史记·滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。” 【结构】连动式成语 【用法】连动式；作谓语、定语；比喻有惊人之举 【近义词】一鸣惊人 【例句】清·文康《儿女英雄传》第32回：“只可怜安公子经他两个那日一激，早立了个"~，一鸣惊人"的志气。” 2、鸡犬升天 jī quǎn shēng tiān 【解释】传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。后比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。 【出处】汉·王充《论衡·道虚》：“淮南王刘安坐反而死，天下并闻，当时并见，儒书尚有言其得道仙去，鸡犬升天者。” 【结构】主谓式。 【用法】含贬义。常和“一人得势”连用。一般作宾语。 【正音】升；不能读作“shàn”或“kāi”。 【辨形】升；不能写作“开”。 【近义词】淮南鸡犬 【例句】他当了县长以后；他全家都神气活现起来；大有一人得道；~之势。

课文词语注释、不喜勿喷哦，谢谢

他身上的可贵品质非常的多，例如他非常的坚强勇敢，勇于探索，面对困难，不畏艰险，勇往直前，即便是发生了再多的危险，他依然能够坚持自己的梦想，不忘初心。

我一直中的杨利伟登入太空的时光竞速是会有一个小姐的作用这个的话

《太空一日》这篇文章在内容安排上的特点：采用小标题的形式，依照火箭发射、在太空中、飞船返回的顺序组织全篇。思路清晰，层次分明，重点突出。惊险与意外交替出现，扣人心弦。

并列短语：高温高速，轻松和舒服，短短一刹那，仪器和地图，我和大家。偏正短语：剧烈的动作，左边的悬窗，一条裂缝，神秘的声音，尖利的呼啸声。动宾短语：寻找长城，没有结果，感到压为，看到长城，担心我。形容词/动词补充短语：弹了起来，开得好，吓一跳，降下来收缩得像一块铁。主谓：精神抖擞，声音洪亮。

党支部党员大会是党支部的议事决策机构，由全体党员参加，一般每季度召开1次。根据《中国共产党支部工作条例（试行）》第十一条　党支部党员大会是党支部的议事决策机构，由全体党员参加，一般每季度召开1次。党支部党员大会的职权是：听取和审查党支部委员会的工作报告；按照规定开展党支部选举工作，推荐出席上级党代表大会的代表候选人，选举出席上级党代表大会的代表；讨论和表决接收预备党员和预备党员转正、延长预备期或者取消预备党员资格；讨论决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分；决定其他重要事项。扩展资料：《中国共产党支部工作条例（试行）》第十七条　党支部每年至少召开1次组织生活会，一般安排在第四季度，也可以根据工作需要随时召开。组织生活会一般以党支部党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式召开。组织生活会应当确定主题，会前认真学习，谈心谈话，听取意见；会上查摆问题，开展批评和自我批评，明确整改方向；会后制定整改措施，逐一整改落实。参考资料来源：中国政府网——中共中央印发《中国共产党支部工作条例（试行）》

幼儿园六一儿童节妈妈祝福语如下：1、儿童节就得吃吃喝喝，简简单单，开开心心。2、愿你留住童真，快乐一辈子，六一儿童节快乐呦！3、六一儿童节，六一份快乐给你我！4、儿童节到了，唤醒快乐童心，愿你青春永葆。5、六一到了，小朋友挥着快乐的小手，记得儿童节要快乐噢。6、儿童节到来之际，愿你永驻花般笑颜!儿童节快乐。7儿童节了，祝你快乐美好。8、祝你生活如同童话，永远保留童心，时刻沉浸童趣。祝你儿童节快乐。9、六一是孩子们的盛宴，是你们的天堂，激情奔放，心花怒放。10、儿童节快乐，快乐六一儿童节!11儿童节，祝你重回童年，快乐相连。12六一份微笑给生活，生活温馨又和谐。13、儿童节到来之际，愿你永驻花般笑颜。14、儿童节，愿你我都永远是幸福的孩子。15、六一儿童节，不管你童不童意，都愿你永远像孩子一样幸福开心，每天心情灿火16、儿童节到了，愿童年的快乐延续你精彩的人生。17、祝六一儿童节快乐，愿童真永在。18、儿童节快到了，愿你永葆童心。19、六一来到，愿你像儿童一样童心永无邪。

保函的特征： 1、抽象性。保函是一种抽象的付款承诺。只要受益人未表示拒绝，保函一旦开立，该承诺即具有约束力。 2、独立性。表现在：（1）保函独立于基础交易。虽然保函产生于委托人与受益人之间的基础合同，但却独立于该合同。保函及合同项下所分别产生的各当事人的权利和义务是相互独立的。原则上讲，担保人与基础合同无关。（2）保函独立于委托人和担保人之间的契约关系。担保人无权以委托人违反该合同为由拒付保函项下的索赔。 3、单据化。表现为其金额、付款期限、付款条件和付款责任的终止，均取决于保函本身条款，及索赔书和其它保函所规定单据的提交。 4、索赔必须与保函条款相符。只有在与保函条款相符的条件下，受益人才有权得到付款。 5、担保人对于单据的审核责任仅限于表面相符。担保人对保函项下所提交单据的正当性、准确性或真实性不负责任，仅负责审核单据表面是否与保函要求相符。 6、担保人应做到诚信和合理的谨慎。担保人在履行其职责时，其责任仅限于诚信与合理的谨慎，对于其不能控制的行为不负责任。 7、反担保函独立于保函。与担保函独立于委托人和受益人之间的基础合同一样。 反担保是指为债务人担保的第三人，为了保证其追偿权的实现，要求债务人提供的担保。在债务清偿期届满，债务人未履行债务时，由第三人承担担保责任后，第三人即成为债务人的债权人，第三人对其代债务人清偿的债务，有向债务人追偿的权利。当第三人行使追偿权时，有可能因债务人无力偿还而使追偿权落空，为了保证追偿权的实现，第三人在为债务人作担保时，可以要求债务人为其提供担保，这种债务人反过来又为担保人提供的担保叫反担保。比如，甲为债务人乙向债权人丙提供了担保，同时可以要求乙向甲提供反担保。在第三人为债务人向债权人作担保的情况下，反担保是保证担保人利益不受损害的有效方式，反担保也是担保活动中普遍使用的方法。 反担保是否必须由债务人自己提供呢？债务人本人当然可以提供反担保，但并不限于债务人，其他人也可以为债务人提供反担保

个人小结及自我总结 　　在过去的五个月中，在工程服务部领导的带领下，经过了和同事的共同奋斗，经过了自己的积极努力，做了以下工作。 　　一.工作态度，思想工作。工作态度，我非常热爱本职工作，能够严以律己，遵守工程部的各项制度，保持对工作负责的工作态度,谦逊学习，积极进取，不断提高自己的技术水平，力争把领导分配的每一项任务做的最好。指导安装工作。 　　二.指导安装工作。在金立永磁安装实战的工作中，通过对设备各管路接口、整流柜和控制柜接线放线的安装，加深了我对设备工艺流程和线路供配电的理解。也培养了我看懂电器接线原理图、管路连接安装图纸的能力。同时也学习到了设备零配件认知的技巧。安装过程的每个环节都做到了仔细认真。发现碱液过滤器安装错误及时提出并正确安装。虽然指导工作顺利的完成，但是通过工作发现了在控制柜里PLC型号配置和配件详细名称、功能作用的理解不够深刻。今后重点看些技术图纸，工作时间之余到物资保障部认知配件。不懂的问题及时向同事和领导请教。设备试验调试工作。 　　三、设备试验调试工作。在车间对沙特设备试验调试时，对电厂CNDQ-10制氢设备的开机顺序，PID参数设定，都有了一定的了解。同时也对整流的工作原理由浅入深的理解。试车之前确定直通气缸是90度，三通180度。直通球阀调制关闭状态。乔丹的气动薄膜调节阀应对其做初始化调整，调试过程中像设备达不到系统压力，实际液位与上位机不符，电泵损坏故障时有发生，应根据实际情况正确地排查。 　　四、今后的工作方向。下月重点放在调试阶段的学习。培养自己查找故障的能力。将现场发现的问题反馈给领导，多请教。在以后的工作中弥补不足，发奋把工作做的更好。 　　个人总结与自我评价公务员政审 　　我叫XXX，女，于19XX年x月出生于XX省XX县，X族。xxxx年x月进入XXXX学校法学专业学习，20xx年xx月毕业，学制四年，大学本科学历，共青团员。毕业至今在XXX单位任职。 　　2016年2月，本人参加了XX省公务员考试，报考了XX职位，有幸以优异的成绩成为拟录用人员，现在我即将开始人生的另一段旅程，并逐步完成从事业单位到机关公务员的这种环境和角色的双重转变和适应。为了能更好的走向工作岗位，让领导对我有更深的了解，现对自己以往的学习、工作、思想、生活情况做如下小结。 　　一、学习工作方面 　　在大学期间，本人遵守国家法律、学校纪律，作为一名法学专业的学生，在日常生活中以课堂所学为基础，培养自己的法律意识，通过老师的教导、同学的帮助以及自己的努力，认真学习、打下了扎实的法学基础。 　　参加工作以来，围绕本职中心工作，对照相关标准，严以律己，较好的完成各项工作任务;同时，认真学习相关业务知识，不断提高自己的理论水平和综合素质;严格遵守单位制定的各项工作制度，积极参加单位组织的各项活动，虚心向有经验的同志请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识;敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作;同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。 　　二、思想政治方面 　　在思想上，本人认真学习领会党的路线方针政策精神，利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党的基本知识和有关政治思想文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参与基层建设;积极向党组织靠拢，不满足于入党积极分子培训所获得的`党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习。 　　三、生活作风方面 　　在生活作风上，发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己;遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。 　　总结自己多年来的学习工作、生活情况，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如我刚刚踏出校园，步入社会。社会工作经验上还存在着一定的欠缺。这有待于在今后的工作中加以磨砺。在新的工作岗位上，我一定要继续加强学习，严格要求自己，在实践中不断提高自己的工作能力、应变能力、人际交往沟通能力等，力争做一名合格的司法工作人员，为我国法治事业发展和壮大做出自己应有的贡献。 　　个人总结与自我评价 　　大学三年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后安身立命的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。珍贵的三年大学生活已接近尾声，此时回顾自己走过的路，也更是为了看清将来要走的路。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。下面，我就对大学三年我的表现作一个总结和自我鉴定： 　　一、在学习方面 　　我觉得大学生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。通过大学的学习我的能力明显的得到了提高。懂得了运用正确的学习方法，同时还要注重独立思考。在今后的工作中我将更加重视自己的学习，把在大学学习到的理论知识积极地与实际工作相结合，从而使学习和实践融为一体。在今后的工作当中我也要进一步充实自己的专业知识，为自己更好的适应工作打下良好基础。对于我们现代大学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。 　　二、在思想方面 　　进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。作为当代青年，我们要为祖国建设贡献自己的力量。通过大学三年

二者区别：1、简单说就是设计图纸只是个方案，所以说设计图纸比较简单；2、施工图要求严格些，要更具体些，因为施工图纸是要拿着去施工的，不能马虎，一定要精确；3、施工图是设计图的深化，一般先设计好，如果签了合同，就开始做施工图。拓展资料：1、与设计图相对应的是施工图，下面用钢结构设计图和钢结构施工图来说明设计图和施工图。一般设计单位只编制钢结构设计图，在初步设计基础上，根据工艺及建筑要求，进行整体结构布置、分析及构件计算，绘制结构布置图及平、立、剖面图，确定构件断面和内力表，示出节点构造图，列出钢材订货表。2、施工图，是表示工程项目总体布局，建筑物、构筑物的外部形状、内部布置、结构构造、内外装修、材料作法以及设备、施工等要求的图样。施工图按种类可划分为建筑施工图、结构施工图、水电施工图等；施工图主要由图框、平立面图、大样图、指北针、图例、比例等部分组成。目前我国的施工图画法已趋于成熟。参考资料：设计图施工图

所谓教学 反思 ，是指教师对 教育 教学实践的再认识、再思考，并以此来 总结 经验 教训，进一步提高教育教学水平。教育教学反思与总结怎么写呢？更多教育教学反思与总结请点击“ 教学反思 ”查看。 教育教学反思与总结1 本次公开教学是以校本研训“主题阅读教学”为依托开展的。对于“主题阅读教学”我仅仅是知道了一点皮毛，到底什么是主题阅读，主题阅读又该怎样正确进行等等我还知之甚少，因此本次公开教学，我也是摸着石头过河，进行初次的尝试。 备前思考 “主题阅读教学”要求以一点为切入点进行拓展阅读，把课外阅读放到课内，大量提高学生的阅读量。我现在所带的六年级学生可以说对小学应该掌握的知识点都已经了解，马上面临 毕业 的学生应该有了独立阅读的能力，不需老师再牵着他们去品词析句、去领悟内涵，我想可不可以把单元内的课文进行整合，结合以前学过的写作 方法 进行教学呢?抱着这样的想法我进行了七单元三篇课文的综合备课。 备中推敲 在备课中我想到三篇课文虽然都是写事的 文章 ，但是从内容上来看都写到了人物，而且 都有对老师的描写。我何不从人物的写作方法入手，让学生去反复阅读，从文本的字里行间去品析一个个鲜活的人物呢?于是我设计先让学生复习描写人物要抓住典型的事例，然后通过语言、动作、神态、心理活动等具体的描写体现人物的性格;之后让学生自读自悟，去分析三篇文章中福楼拜、孔子、刘老师其人其行;最后拓展阅读，让学生收集一些描写老师的文章，并且进行分析，从而牢固掌握写作技巧。课后还可以安排习作练习。 课后反思 按照我的设计进行了本次的教学，在40分钟内按时完成了教学任务，针对本次教学我也进行了反思，有几点想法。 1、放手让学生去自学，六年级学生确实有了一定的学习能力，可以说对文本中人物的分析比较到位，概括也比较准确，不需老师反复强调。 2、把相同的写作方法放在一起去学习，举一反三，学生掌握牢固，而且节省时间，还能提高学生的阅读量，确实有助于学生大量阅读。 3、虽说在同一方法上可以加大阅读量，但是每篇文章都有它的不同之处。比如《莫泊桑拜师》一课除了领悟人物精神外，还应该让学生学会细心观察事物，持之以恒，发现别人没有发现的东西等等;《理想的风筝》一课中回忆性文章怎样写，理想的风筝指的是什么?《孔子游春》一课中景物的描写等。其实还有许多知识点都需要在下一课中补充。其实这种教学仅仅适合一课一得，也就是在某一个点上加大阅读量。 4、因为在一节课中要阅读两篇或者三篇文章，所以相对来说，分析文本就显得粗糙了很多，语文课中的情感、朗读、情境，铺垫等就少了很多，语文课显得有点生硬。对于阅读能力较弱的学生可能有点勉强。 或许是自己还没有真正领会“主题阅读教学”的精髓，亦或许是理解上的偏颇走的是弯路。总之需在今后的教学中且行且琢磨。 教育教学反思与总结2 今天，听了居文进老师主讲的“强化六认真规范，提高语文教学效率”专题讲座，使我对教学“六认真”工作又有了新的认识。 居老师说“教学六认真”是“有效教学”实施的前提。的确，“六认真”既是衡量一个教师能力的标准，也是反映一个教师工作热忱和态度的风向标。我们只有做好六认真工作，才能真正做好自己的本职工作。而要做到并做好这几个“认真”，还真不是件容易的事儿，非得投入十二分的热心、爱心、专心、耐心、决心才行。下面对“认真布置和批改作业”谈谈我的一点体会： 作业是课堂教学的继续和补充，是整个教学环节中的重要一环。如何设计作业，既能减轻学生负担，又能达到有效训练，让学生能更快更好地掌握所学知识，温故知新? 首先，教师布置作业要有讲究。由于学生之间存在着差异，教师对学生的作业要求可以分层次，这样有利于学困生对自己的学习树立信心，也能满足优等生的学习欲望。我们要控制作业的总量，提升作业的质量，拓展作业的形式，统一作业的批改，一方面减轻学生的学习负担，另一方面让学生养成课堂作业当堂完成的好习惯。 其次，教师批改作业首先要做到及时、认真、细致。及时认真细致地批改学生的作业可以让教师及时了解学生对知识的掌握情况，以便对学生进行分类辅导，同时更能及早地发现自己教学中的不足，及时反思，及时改进，全面提升教学质量。 再次，教师批改作业后除了给学生打等第外，还可以根据学生的特点写上不同的激励性的评语，以此给学生指出不足，或提出新的要求，鼓励学生大胆学习。同时教师工整地批改也能给学生起学习示范作业，促使学生养成良好的学习习惯。 另外，在提倡素质教育的今天，我们要重视对口头、思考、调查、观察等作业的设计，以及对这些作业的检查与评价，并及时地反溃设计综合性的作业，有利于培养学生的思考能力，提高学生的综合性能力。 应该说，看似普通的“教学六认真”其实不普通，这是一门艺术。我们每一位老师都应该牢记自己的神圣职责，脚踏实地，努力将“六认真”工作做得更好。 教育教学反思与总结3 转眼一个月又得了一半了，回顾这半个月来的点点滴滴，酸甜苦辣一齐涌上心头。下面是我上个礼拜一堂绘画课所做的教学反思： 小班幼儿由于年龄小，刚从家庭走向新环境，对绘画几乎是一无所知，发展水平只是一个“涂鸦期”。比如，我在上周上的“神奇的笔”(绘画)一课时，让幼儿为一只气球涂色，开始时大家兴趣都很高，但是由于他们不清楚应该如何涂色，虽然老师示范过，但他们不懂得如何运用色彩，有的用各种颜色在气球上东一根、西一根画，有的索性画在气球外面……针对这种情况，我认为老师千万不能急于求成，不必强调幼儿画的好不好、像不像。这样会让他们失去绘画的兴趣和热情。我们应该去引导、呵护和培养他们。比如给气球涂色时，小朋友常常把颜色涂到轮廓外面去，这时候老师应该引导孩子尽量注意不要涂到气球的外面去，因为不小心涂到外面去了，气球就会“嘭”的一声爆掉了。这样说小朋友都开心的笑了。在涂色的时候都格外的小心了。所以我觉得老师在培养幼儿绘画时，首先要从兴趣出发，调动他们的积极性，然后再教育指导他们该怎样画才会更好看。 幼儿的绘画潜能是多样的，思维空间是广阔的，所以老师在和幼儿一起观赏自己的作品、讲评自己的作品时，应该注意多用正面的、鼓励的语言，对他们的作品给予肯定和认可。即使画的有多不好，也要先表扬再建议。比如为气球涂色时，甄紫涵小朋友涂得很不均匀，而且也只是涂了一小部分，这时我就对她说：“我觉得你涂的很漂亮，但你看这里还是白白的纸，我觉得如果你把它都涂满了，一定会更漂亮的，你觉得呢?”甄紫涵小朋友听了我的话，点点头继续涂了起来。 如果我们只是一味地责怪批评幼儿的不对、不足之处，只会使他们失去绘画的兴趣，磨灭他们的积极性，抑制他们的情感，这样做孩子的身心就得不到和谐健康的发展。 “一切为了孩子，为了孩子的一切”，作为一名幼教工作者，我们要有一种健康向上、不断进取的精神，用自己的一言一行，用自己的心境去引导每个孩子，用爱心责任心去滋润每个孩子的心。 教育教学反思与总结4 在这一周我们安排了小组内的互相听评课。我们都进行了互相点评，并进行了归纳整理。 此次听评课我的授课班级是七年级八班，据说是普通班中纪律最差，成绩也很不好的班级。对于不同的班，不同水平的学生，当然也要采取不同的授课方式。在试验班中可以二十分钟讲完一套卷子，而在普通班也不过讲几道题，这就是区别，这就是差距。成绩好的学生不用老师说就会自己整理错题笔记，有计划的复习预习，而有些同学是老师点明要记下来，但是他们却未必拿笔。 总结队友们的宝贵意见如下： 第一，讲课语速快，节奏把握不好; 第二，声音很大; 第三，板书写的很好，很详细; 第四，教态也很自然; 自我感觉表情比以前丰富了，音调停顿也有所改观，但是眼睛不能灵活应用，不能纵观全体，捕捉到学生的求知眼神，眼神的交流与互动比较匮乏。幼儿园反思周记。 在学习中常说：兴趣是最好的老师，那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力，不管是备课，还是讲课。备课中，具有了动力，才能全方位的考虑过程、内容，考虑学生的反应。有了这份动力，才会想出设计出更好更科学的方法，应用于教学过程，启发式教学等方法才能很好的应用并取得较好的效果。其次是要设定较高的目标，同时又要考虑到效果不佳时，自己的反应。就是预先想到效果不好时，自己应承受这份压力，较好期望固然很好，但若由于自己的能力所限以及各方面的变化，引起教学效果不佳，自己应接受这一现实。在这次录课试讲的时候效果不太好，一方面自己制作的课件还是不够完善。另一方面，设计的课堂活动控制不好，导致学生出现了混乱的局面。 我在思考这些，思虑再三，还是备课不充分，没有更好的调动学生，既没有预计学生的反应，又没有考虑可能发生的情况，这都是没有预计到的。所以到晚上真正录课的时候，我恢复了心情，而又有热情，坦然面对一切。这样就好了许多，课堂中出现的错误少了许多。总的说来，实习让我收获许多。不仅仅是对教学，做任何事情都满怀热情。 教育教学反思与总结5 不知不觉中在实习学校已度过一个月，学生们经过一个阶段的学习，也到了检验他们成果的时候。周一到周三进行了高一年级的月考，周四到周六讲评卷子。 这次我们生物出的题好多都是原题，但是学生们的错误还是层出不穷。这不禁提醒我学生们到底学会了什么?又记住了些什么?我们刚学的时候可以不会、可以犯错误。但是第二次、第三次，我们必须把它弄懂了、学会了。高中这三年我们要做到的就是考后100分，我们在大量做题的基础上更要的是质的提高，每道题的每一个选项我们都要知道它错在哪里。这对于我们教学提出的巨大挑战就是，讲完并不是我们教学任务的结束，我们更应关注的是学生的反应，学生通过这节课学会了什么。并且不定期的检查学生对原有知识的掌握情况，错题本是很好地利用资源。 学生们对课本的掌握还欠缺太多，比如有一道题是对细胞学说内容的理解，考的就是阐述细胞学说的那三句话，错误选项里边只是把一切动植物改成了一切生物体，大部分同学就是不知道哪儿错了。我们每节课要讲的知识点不多，一定要把重要的罗列出来，让同学们知道我这节课最起码要记住些什么。我们做题也是为了巩固和理解这些知识点。而且我们一定要培养学生们查课本的意识，有些题目中的选项就是课本当中的原话，但是学生就懒得从课本当中找，等着老师给他灌输。当然这效果是截然不同的，老师的讲解只是在他脑海当中过了一遍，而自己查到的却不同，相当于找到了问题的出处，以后再遇到时就知道去哪一块儿查找，一遍两遍三遍以后也就烂熟于心了。 学生们不懂得总结，蛋白质这一块儿是第一二章比较难的。这里涉及到一些计算题，看似复杂，其实归类起来也就那么几类。无非让你算肽键数、至少含有的羧基数或者氧原子数、蛋白质的分子量等等。每一类题型所利用的原理都是相同的，学生们要做的就是归类，知道遇到每一类题型应该怎么去思考。 这是我通过这次月考所发现的问题，主要是学生们在 学习方法 上的问题，还有自己在教学上应该做出的一些改进! 教育教学反思与总结5篇相关文章： ★ 教育教学反思笔记5篇 ★ 教师教育教学反思5篇 ★ 课堂教育教学反思总结范文12篇 ★ 最新教师教学反思总结五篇 ★ 教育教学反思心得体会 ★ 2020教师教学反思总结五篇 ★ 2020年教育教学反思范文总结 ★ 教育教学反思心得三篇精选 ★ 教育教学反思心得 ★ 课堂教学反思总结范文五篇

建议去当地食药监局打听清楚

转载以下资料供参考　　如何当好车间主任　　第一节 生产车间　　车间是企业中的一级基层（中层）管理组织。车间主任是行政管理的负责人。　　一、什么是车间　　按产品、工艺管理的要求，完成企业下达各项工作任务的一级管理组织，它由同工种员工或性质相近、配套协作的不同员工组成。　　1、车间管理特征：在企业生产经营活动中所进行的计划（章平组织生产时出现的问题）、组织、指挥、协调、控制和激励等管理活动。　　一个故事：曾有一个关于神医扁鹊的传说，有人问扁鹊，你家里三兄弟都行医，为什么只有你的名声最响亮？是因为你的两个哥哥的资质不如你吗？扁鹊说：错了，其实家里医术最高的是我的大哥，他可以在病人刚刚有得病的苗头时就作出诊断，开两服汤药一吃就好了，病人没有感觉，所以他的名声只限在我们的家；我的二哥水平比大哥差一些，他可以在病人得病的初期发现病症的所在，然后扎一扎针灸就好了，所以我家乡的人都知道他，外地人就不知道了；我的水平最差，只能在病人病情严重的时候，开刀接生、救人性命，反倒名声最响。　　评述：有很多人的能力表现在外部，有的人在内部，化风险为无形。有预见性；“为之于未有，治之于未乱”。现代管理要求我们的车间主任既要做大哥、二哥、又要做扁鹊。　　（治本与治标的关系。预防、控制、处理的关系）　　（别人玩的时候，你在做，别人做的时候，你在玩）　　2、职能：对人、财、物合理组织，有效利用，实现企业和车间所规定的目标和要求。　　3、基础工作　　相关程序（否则将是一团混沌）：　　⑴标准化工作：　　每日：班前查看交班簿和生产现场，检查班组出勤和生产准备情况召开班前会；　　班中查生产进度和劳动纪律，查中控（检验员就是裁判员，各种比赛成绩好坏评判，要准确、要真实，另外你的标准，你的试金石很重要，为什么要搞化学纯？一个是PH试纸，放在口袋里或不注意保管都不行，一个是温度计），查记录、处理生产、技术、质量问题；　　班后检查产品入库、生产现场，组织好下一班生产活动。　　（包括绩效考评：操作员工每天一评，班长每两天一评你坚持没有？）　　每周：总结上周工作，落实、明确下周生产计划；　　每月：查劳动定额执行情况；查消耗（原材料、能源、工用具、劳保用品）定额　　关于查原始记录？　　产品生产记录：产量、质量记录（包括在产品），班组个人的生产记录，调整生产工艺、生产计划内变动通知单等原始记录；　　（半胱车间电解的时间截止是9：30分，而溶解的时间已记录到9：20分，这不是明显的假记录吗？　　当班劳动力和劳动时间记录：人员增减、出勤、工作时间记录；　　原辅料记录：领取、退还、剩余以及水电汽记录（如邻苯的使用、现在盐酸的发放）；　　设备安全记录：温度、压力、运转时间、设备状态、生产与人身安全事故记录；　　要求：原始记录准确、可靠、完整。　　⑵健全规章制度工作　　什么是规章制度？　　对生产技术、产品质量、经济活动、安全文明生产、生活学习等方面所制定的各种规则、章程和办法的总称。　　重点是岗位责任制：　　交接班制度；巡回检查制；质量负责制；安全文明生产制；经济责任制。　　（一个车间要管理的事很多，发挥大家的力量，你无法通吃。你一天到晚忙碌就不行，因为你无法座下来考察深层次问题）　　什么事情差不多了，大概有四五十里吧。同样的工艺、设备、技术、原材料，生产的产品质量就是不一样，收率也不一样。　　什么是WTO规则？日本人要你洗盘子七遍的故事。我们的人要不要有规则，我们在生产过程或工作中要不要有规则，这就是工作流程。当海尔发展到了一定的规模进行了流程再造，我们的企业发展了也应该有新的流程，再也不是夫妻二人贴锅块了。　　二、车间的地位和作用　　贯彻执行经营者的意图，组织和督促下级的工作；　　执行层：重在落实与执行。　　2、车间主任的作用：　　执行的好，影响公司决策的实施，影响目标值；　　（提几个问题：1、考勤表应由哪个部门负责？　　2、作业指导书应由哪个部门修订、完善？　　3、不属车间生产任务，需要配合其它部门时表现怎么样？　　有人负责我服从，无人负责我负责，人人负责等于无人负责）　　承上启下的桥梁、纽带作用；　　榜样作用，既是生产能手，又是管理能手。　　三、车间主任的职责与权限　　职责：　　劳务管理：人事调配（包括员工个人档案卡的传递）、劳动纪律、技术培训、绩效考评、以及安全卫生、团队建设；　　生产管理：现场作业、产量质量、材料消耗、机具保养等；　　辅助上级：如实汇报、当好参谋。　　职能：计划、组织、协调、控制、监督。　　权限： 1、指挥与管理生产经活动权； 2、劳动组织调配权；　　3、完善制度权； 4、拒绝违章指挥和停止违章作业权；　　5、员工奖惩建议权； 6、奖金分配权；　　7、举荐权； 8、维护员工合法权益权。　　几个管理观念供大家参考：　　1、权力是上级赋予的，权威是靠自己的领导艺术和人格魅力产生的；　　2、服人者，德服为上，才服为中，力服为下；（下级有所作为，上级才有所为）　　3、没有无用之人，只有没用好之人；　　4、任何下级不应受一个以上的直接领导（关于原廖述迁请假的事情，另外就是本人的管理归属问题）；　　5、上级不能越级指挥，下级不能越级汇报；上级可以越级检查，下级可以越级申诉；　　四、车间主任素质要求：　　1、车间主任的“四个角色”：　　管理者：工作安排井然有序、有条不紊；　　领导者：员工宽松愉快工作，积极发挥潜能、主动张扬个性彰显智慧；（下属的工作成绩你不要占有）　　被管理者：部门协作，互相配合　　被领导者：做顺毛的驴儿，也要有“犯上”的勇气；　　位置：承上启下 主要表现在　　管理者与被管理者的关系：受高层领导，当好参谋，做决策执行者，另一方面本部门领导，运筹帷幄做部门先行官，讲究领导艺术，充分调动下属的积极性，主动性。　　份内工作与额外工作的关系：认真遵守职责，完成份内工作是最起码的要求；同时要有大局观念和一盘棋观念；　　批评与鼓励的关系：对下属了如指掌，积极沟通，善于发现不足，及早预防；　　成效与成长的关系：充分发挥介绍权、参谋权、推荐权为下属创造更多的空间。下属感觉跟你没错。　　2、素质要求：　　1、职业道德素质：强烈的事业心；原则性和民主意识；高尚的情操。　　2、专业素质：熟悉本车间基础理论知识；熟悉各种基本操作技能；熟知所有工用具设备的性能，并能正确使用、维护、保养和保管；对新设备、新技术、新工艺有较快的消化吸收能力。　　3、组织管理素质：　　明确目标，有完成任务的坚定信念；　　努力学习，不断提高自己的组织管理能力；（是不是学习的人不要自己说，说出来都是不真切的）　　深思熟虑，有正确的处理问题的能力；　　身先士卒，一身正气，具有团结员工的凝聚能力和人格魅力；　　满腔热情，具有开拓改革的创新能力。　　4、文化知识素质：　　变外行为内行；创造性地运用到生产中。　　车间生产管理　　一、生产管理的任务：　　生产管理成败三大要素：　　质量、成本、交货期。（数量、收率可视为工作质量，也是质量）　　生产管理的内容：　　组织、计划、准备、控制。　　二、过程组织：　　要有先见之明；要有纠偏的准备（关健控制点）；信息快速反应；措施得当；　　三、生产过程必须的表单、文件：　　1、销售部《生产任务单》；　　2、生产部《生产计划单》；　　3、开发部《产品工艺流程图》、《作业指导书》；（有的车间自己打印流程图、作业指导书）　　4、设备部的《生产设备控制程序》；　　5、品质部的《过程检验和试验控制程序》；　　6、生产部的《生产过程原始记录表》；　　7、人力部的《人力资源管理及培训控制程序》。　　技术与工艺管理　　技术管理具体内容：按照工艺标准组织生产；执行工艺规程；组织质量控制与攻关活动；搞好质量中控；使用和维护好机具；组织学习与交流技术知识、操作技能；（当然注意保密工作）开展合理化建议和技术改进活动。　　什么是工艺？　　指产品的分离技术和分离方法。　　工艺规程必须做到：　　1、不断提高对工艺规程的认识　　工艺规程是一切生产管理和操作人员都必须严格执行、认真贯彻的纪律性文件，要像遵守法律一样严格遵守工艺规程。如果工艺纪律松弛，员工爱怎么干就怎么干，就会使工艺规程完全丧失作用。结果也就可想而知了。　　2、认真学习工艺规程　　（新员工培训，转岗培训，人人做到应知应会）　　3、熟悉质量标准和工艺要求　　4、严格执行工艺纪律，保证工艺规程的贯彻执行　　当原工艺有问题时及时上报，新工艺未批准不得采纳（可以就此事展开议论），应按原工艺执行。　　5、认真检查工艺执行情况　　以身作则，成为模范　　6、爱护和保存好工艺文件　　第四节 车间质量管理　　质量管理基础知识　　产品质量和工作质量统称为质量。　　（我们的质量指透光、旋光、收率、重金属含量、水份、机械杂质等）　　全面质量管理TQC：　　指全员、全过程、全方位的管理。　　特点：预防性（王总所说“死后验尸”，质量不是检测出来的）　　影响因素：人、机、料、法、环　　人——员工；（加强质量意识的提高和认识）　　机——设备，包括机器和工艺装备；（日常检修与定期维修）　　料——材料、半成品；（加强验收检查）　　法——工艺、作业方法；（成文背诵、标准化）　　环——条件与环境。（改善环境）　　二、ISO9000质量认证体系　　特点：　　1、有效、有序：明确分工；（关于降温费的造发说明，四个各的解释）　　2、定期评审：管理层介入，随时随地掌握运行状态；　　3、强调纠正和预防并完善；（防止再发生）　　4、强调审核及监督；　　5、强调通过不断地培训；　　6、强调文化管理。　　设备管理　　一、什么是设备？　　生产中使用的各种机械和装置的总称。（关于设备培训可以展开讲）　　设备、工艺、操作是企业的三大技术基础，而设备是先决条件。　　二、什么是设备的维护？　　指按照操作规程经常观察设备运转情况，及时对设备进行清洁、润滑、紧固、调整、防腐等工作的总称。（如压缩机）　　成本管理　　一、什么是在产品？　　指生产过程中正在加工、尚未完工的成品。（吃进去，拉出来，按财务要求）　　二、在产品有效控制：　　质量合格、数字准确、交接清楚、账物相符（帐、卡、物相符）、过目知数、处理及时、占用合理、周转迅速以降低产品成本。　　三、物料控制：　　1、领、发料前要查看，看说明书、看质量、看规格；　　2、限额领料，定额供料；　　3、投料防止差错、质变和混用（盐酸打到Ⅱ母水中不是没出现过）　　4、盘点清单；　　5、严格工艺纪律，防止跑、冒、滴、漏等损失和浪费；　　6、密切关注生产动态，及时供料，防止断档，避免生产停顿；　　安全管理　　一、安全生产方针：　　安全第一，预防为主　　二、安全第一责任人：各部门主管　　（管生产必须管安全，关于我管安全严格说不符合规定，至多在于安全意识提高的培训，因为我不懂工艺、设备，当然不能管理生产，所以不能管理安全）　　三、安全“五同时”：　　在计划、布置、检查、总结、评比工作的同时，必须有安全的内容。（计划、实施、验收三同时）　　四、车间级安全教育内容：　　1、生产特点，作业环境、危险区域、设备状况、安全设施；　　（老虎口：高温、高压、易燃易爆有毒有害腐蚀化学品）　　2、安全操作规程要点；　　3、劳保用品的使用。　　五、工伤事故的应急处理：　　1、迅速抢救并口头报告；2、保护现场；3、接受调查；4、“四不放过”5、填写文字报告。

*环类

融资交易是客户向具有融资融券业务资格的券商提供担保物，借入资金用于证券买卖，并在约定的期限内偿还借款本金和利息；融券交易是客户向具有融资融券业务资格的券商提供担保物，借入证券卖出，在约定的期限内买入相同数量和品种的证券归还券商并支付相应的费用。更多疑问，欢迎您的咨询和沟通

本名：郑振铎 　　笔 名： 西谛、郑源新、落雪 性 别： 男 　　出生年月： 1898年-1958年 　　民 族： 汉族 　　我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家。原籍福建省长乐县，生在浙江省永嘉县（今温州市）。1917年入北京铁路管理学校学习。1919年参加“五四”运动，同时与沈雁冰等人发起成立文学研究会，曾任上海商务印书馆编辑，《小说月报》主编，上海大学教师，《公理日报》主编，1927年旅居英、法，回国后历任北京燕京大学、清华大学教授，上海暨南大学教授，《世界文库》主编，1937年参加文化界救亡协会，与胡愈之等人组织复社，出版《鲁迅全集》，主编《民主周刊》，1949年后历任全国文联福利部部长，全国文协研究部长、人民政协文教组长，中央文化部文物局长，民间文学研究室副主任，中国科学院考古研究所所长，文化部副部长。全国政协委员，全国文联全委、主席团委员，全国文协常委，中国作家协会理事。1919年开始发表作品。1952年加入中国作家协会。1958年10月17日率领中国文化代表团出国访问，翌日因飞机失事突然遇难殉职。 　　著有专著《文学大纲》、《俄国文学史略》、《中国文学论集》、《中国俗文学史》、《近百年古城古墓发掘史》、《基本建设及古文物保护工作》、《域外所藏中国古画集》、《中国历史参考图谱》、《伟大的艺术传统图录》、《插图本中国文学史》、《中国版画史图录》，短篇小说集《家庭的故事》、《取火者的逮捕》、《桂公塘》，散文集《佝偻集》、《欧行日记》、《山中杂记》、《短剑集》、《困学集》、《海燕》、《民族文话》、《蛰居散记》，译著《沙宁》、《血痕》、《灰色马》、《印度寓言》，《郑振铎文集》、《郑振铎选集》，编辑《中国短篇小说集》、《北平笺谱》(与鲁迅合编)等。其中《猫》入选人教版初中教材，《唯一的听众》入选小学教材。

【出版日期】 2007年4月 【报告页码】 489页 【图表数量】 146个【印刷版价】 5600元 【电子版价】 6100元 【两版合价】 6600元【英文版价】 12000元 【英文电子】 13000元 【交付方式】 EMS特快专递→内容简介2007年中国现代物流将保持快速发展，社会物流总额将达到73.9万亿元，同比增长23.8%。虽然我国物流经济运行呈快速发展的态势，幅度明显高于同期GDP增幅，但是我国现代物流业仍然处于初级阶段，停留在粗放式经营的层面，质量和效益还不很理想。近年来出现的煤电油运紧张状况和企业资金周转缓慢，与我国物流体系不健全，物流运作效率不高、能力不强有很大关系。2006年是中国物流业这扇“大门”完全敞开的第一年，外资物流企业凭借资金和技术优势，对国内网络较为完善的民营物流企业进行了多次并购，进一步增强了竞争优势，也对国内物流企业带来冲击。但从长远和全局来看，外资企业将起到催化剂作用，使中国物流业整体健康、快速发展。国内众多物流企业如何战略定位、如何提升竞争力才是现实的问题。中国物流业发展呈现出一些趋势，如大宗商品专业物流继续成为发展重点；注重和谐社会建立，物流系统保障人民生产生活安全；适应区域发展战略，区域物流格局进一步发生改变；物流基础设施建设持续进行，物流园区发展面临优化调整；规范物流市场发展，推进物流信用体系建设；物流基础工作建设继续深化，标准化工作进一步加强；人才培养进入多元化阶段，物流学科构建与完善迫在眉睫。2007年中国物流业专业化发展的特征将更加明显，其中冷链物流、危险品物流以及应急物流等专业性较强的物流系统将从各方面来保障公众生产生活安全。如何在瞬息万变的市场环境中洞察先机，如何在复杂多变的竞争格局中运筹帷幄，本研究报告为您条分缕析，寻找最佳之策。本研究咨询报告在大量周密的市场调研基础上，依据国家统计局、国家交通部、国家发改委、中国物流协会、中国行业研究网、国内外相关报刊杂志的基础信息、物流业专业研究单位等公布和提供的大量资料，以及中研普华公司强大的数据库，对我国物流配送行业的发展环境、发展状况、市场需求、竞争格局、发展策略等进行了研究，并重点分析了主要细分市场的发展状况和特点。报告主要从当前我国及世界物流行业的现状分析出发，深入剖析我国物流配送行业的特点、特征及运行规律，从而对物流配送行业今后的运行特征、运行规模及运行趋势进行分析、预测，给行业内各企业提供快速、精确的决策参考依据，使企业在剧烈的市场竞争中不断完善战略规划。报告还对主要的物流企业进行了分析，以及企业发展策略，是物流企业、投资机构、相关单位等准确、全面、迅速了解目前行业发展动向，把握企业战略发展定位不可或缺的重要决策依据。目 录CONTENTS第一部分 行业发展概况第一章 物流行业相关概念 1第一节 物流行业基本概念 1一、基本概念 1二、物流的划分 2三、物流系统的五大目标 7第二节 物流行业构成及主要环节 8一、行业构成 8二、主要环节 11第三节 物流活动的主要分类 13一、按物流的作用分类 14二、按物流系统性质分类 15三、按照物流活动的空间分类 16第二章 世界物流产业发展状况 17第一节 世界物流业发展概况 17一、发达国家现代物流发展的特点 17二、发达国家现代物流发展的主要经验 19三、对我国现代物流发展的若干启示 22四、2007年运输前景预测分析 24第二节 美国物流业发展概述 28一、美国物流业发展特点 28二、美国物流业管理体制与政策 31第三节 欧洲物流业的发展状况 32一、欧洲现代物流发展的特点和启示 32二、欧洲物流公司广泛联合倾向 35三、欧洲近洋多式联运大规模整合阶段 35四、德国货运中心发展演变趋势 37第四节 其他地区物流业发展状况 40一、日本物流业发展概况 40二、拉丁美洲物流发展状况 43三、新加坡物流业现状及发展概况 46第三章 中国物流产业发展环境 51一、2006年国民经济和社会发展统计分析 51二、2006年工业经济总体运行分析 71三、2007年工业经济运行形势 73四、2007年宏观政策取向 76五、2006年全社会货运量统计 77第二部分 行业发展现状第四章 中国物流产业发展状况 87第一节 中国物流业的发展回顾与展望 87一、2006年物流业发展回顾 87二、2007年物流业发展展望 88第二节 中国物流产业发展现状 90一、2006年我国物流业发展分析 90二、2006年全国重点企业物流统计调查 91三、物流产业国际化障碍及对策 94四、我国仓储业增值业务利润率分析 98五、物流企业经营发展特点及趋势 101第三节 物流园区发展状况分析 103一、中国物流园区发展现状 103二、2006年全国物流园区调查 107第四节 第三方物流发展概述 113一、中国第三方物流企业的运作模式 113二、第三方物流企业面临困难和挑战 116第五节 物流业发展问题分析 118一、当前物流业存在的主要问题与对策 118二、物流企业现状和思考 119三、物流业发展的影响因素及对策分析 122四、现代物流的风险与对策 125五、中小物流企业融资调查 130第五章 物流业发展研究 134第一节 物流相关领域分析 134一、对物流中心建设的效益评价 134二、现代物流的信息化核心 139三、电子商务对物流的影响及再构造 142四、现代包装适应物流业发展 146第二节 物流业发展研究 150一、第三方逆向物流的价值和运作研究 150二、传统物流企业向现代物流企业转变研究 157三、我国回收物流合理化的研究 160第三部分 细分市场发展分析第六章 物流细分领域现状分析 167第一节 公路物流 167一、2006年我国公路运输量 167二、我国公路物流发展举措 168第二节 水运物流 170一、2007年长江货运市场走势分析 170二、2007年国际干散货运输市场展望 175三、2006年我国港口吞吐量 179四、全球远洋巨头忙“扩军” 187五、中国水运第三方物流发展 190第三节 铁路物流 193一、水铁联运挺进集装箱物流业 193二、铁路提速促进物流发展 195第四节 航空物流 199一、航空物流业的关键成功因素 199二、航空运输市场统计数据 204三、珠三角各大机场运营动态 210第七章 中国物流配送行业市场细分 214第一节 粮食农产品物流配送 214一、粮食物流迎来现代化发展期 214二、农产品物流发展前景 219第二节 连锁零售物流配送 224第三节 钢铁物流配送 228一、2006年中国钢铁行业物流发展回顾 228二、2007年中国钢铁行业物流发展趋势 231三、国外钢铁物流的特点 235第四节 医药物流配送 237一、中国医药物流发展状况 237二、中国医药物流发展的政策建议 241第五节 其他行业物流配送 248一、家电二三级物流体系组建 248二、能源物流发展分析 254三、石油企业开展现代物流配送分析 256四、中国乘用车物流前景分析 259第六节 奥运物流配送 263第八章 区域物流市场分析 270第一节 区域物流发展分析 270一、国内外保税物流区域的比较分析 270二、全国五个城市物流业发展分析 274三、中部物流业发展分析 280第二节 珠三角区域物流 284一、广州物流发展规划 284二、深圳物流发展分析 287三、深圳与香港物流业竞争力分析 289第三节 长三角区域物流 298一、上海物流发展分析 298二、长三角综合物流网络建设研究 301第四节 华北地区物流 303一、北京物流规划布局 303二、京津冀物流业一体化发展前景 305三、天津物流市场发展潜力 309第五节 西部地区物流 310一、成都市现代物流业发展规划 310二、广西物流发展前景 315三、西南最大现代物流企业挂牌 316第四部分 行业竞争格局分析第九章 中国物流行业竞争分析 317第一节 中国物流行业外资分析 317一、外资物流企业中国攻略 317二、上海外资第三方物流业 320三、中国物流领域成外资新投资热点 321第二节 中国物流行业竞争格局 322一、国内物流业市场格局 322二、物流业内外资博弈 329三、本土物流企业加快扩张步伐 332四、2006年中国最具竞争力物流企业 333第三节 物流市场发展态势 335一、国有物流巨头的扩张 335二、2006年民营物流发展提速 338三、中国物流企业并购形式及其效应 341第十章 外资物流企业分析 345第一节 美国联合包裹(UPS) 345一、UPS简介 345二、经营业绩 347第二节 马士基物流（MaerskLogistics） 349一、企业概况 349二、在华发展 352三、管理架构 352第三节 联邦快递（FedEx） 355一、企业简介 355二、基本情况 356三、加紧布局 358第四节 DHL 359一、DHL简介 359二、业务发展 361三、开拓市场 362第五节 国外知名第三方物流企业分析 363第十一章 国内优势物流企业分析 368第一节 中国远洋运输（集团）总公司 368一、集团概况 368二、中远物流发展分析 370三、中远航运经营情况 374第二节 中国海运（集团）总公司 378一、公司概况 378二、发展合作 379第三节 中国外运股份有限公司 379一、公司概况 379二、试水零售物流 380第四节 中国长江航运集团总公司 382一、公司概况 382二、发展状况 384第五节 中储发展股份有限公司 385一、公司概况 385二、业务发展 387三、财务分析 393第六节 中铁快运股份有限公司 395一、企业简介 395二、发展战略 396三、新业务 399第七节 广东南粤物流股份有限公司 400一、企业概况 400二、经营范围 400三、经营业绩 402第八节 宝供物流企业集团 403一、公司概况 403二、成功之路 405第九节 中铁铁龙集装箱物流股份有限公司 410一、企业介绍 410二、发展情况 410三、财务分析 413第十节 民航快递有限责任公司 415一、企业简介 415二、塑造品牌 416第五部分 行业发展趋势与策略第十二章 物流产业发展趋势分析 425第一节 物流业发展趋势 425一、物流企业的国际化趋势 425二、物流三个子行业发展趋势 431三、全程物流和物流增值服务趋势 433四、2007年我国现代物流发展趋势 433五、口岸物流发展趋势分析 439六、逆向物流的发展趋势 440第二节 第四方物流的兴起 442一、第四方物流介绍 442二、第四方物流公司的基本运作方式 447第十三章 物流产业发展策略分析 451第一节 物流企业发展策略分析 451一、物流企业国际化之路分析 451二、物流企业核心竞争力思考 453三、道路货运企业向现代物流企业的转型策略 457四、中小物流企业的差异化发展 462五、第三方物流企业的未来战略模式 463第二节 中国现代物流发展思考 465一、中国物流信息化建设建议 465二、基于循环经济模式的逆向物流推进策略 469三、关于我国制造业物流改革的思考 471四、中国发展现代物流业需突破瓶颈 475五、中国区域经济发展中第三方物流模式探讨 476第十四章 物流行业投资分析 483一、中国港口和海运物流发展前景 483二、多数第三方物流商欲扩大在华投资 484三、物流业快速发展带动重卡市场 484四、专业物流市场将成“新宠” 485五、码头物流综合成本分析 486图表目录图表：美国3PL市场规模和结构 29图表：2002-2006年国内生产总值及其增长速度 51图表：2006年居民消费价格比上年涨跌幅度 52图表：2006年主要农产品产量及其增长速度 53图表：2002-2006年粮食产量及其增长速度 53图表：2006年规模以上工业增加值及其增长速度 54图表：2002-2006年工业增加值及其增长速度 54图表：2006年规模以上工业企业实现利润及其增长速度 55图表：2002-2006年固定资产投资及其增长速度 56图表：2006年分行业城镇固定资产投资及其增长速度 57图表：2006年固定资产投资新增主要生产能力 57图表：2002-2006年社会消费品零售总额及其增长速度 58图表：2006年进出口总额及其增长速度 59图表：2006年对主要国家和地区进出口总额及其增长速度 59图表：2002-2006年进出口总额及其增长速度 60图表：2006年对分行业外商直接投资及其增长速度 61图表：2006年各种运输方式完成货物运输量及其增长速度 62图表：2006年各种运输方式完成旅客运输量及其增长速度 62图表：2002-2006年年末电话用户数 63图表：2006年全部金融机构本外币存贷款及其增长速度 64图表：2002-2006年城乡居民人民币储蓄存款余额及其增长速度 64图表：2002-2006年各类教育招生人数 65图表：2006年人口数及其构成 67图表：2002-2006年城镇居民人均可支配收入及其增长速度 68图表：2002-2006年农村居民人均纯收入及其增长速度 68图表：2002-2006年能源消费总量及其增长速度 70图表：2005-2006年规模以上工业增加值分月增速 72图表：2006年工业利润和亏损企业亏损额 72图表：2005-2006年轻重工业增加值增速 73图表：2005-2006年出口交货值分月增速 73图表：2006年1-12月全社会货运量 77

李白《将进酒》浪漫主义发至无端、杜甫《登高》忧国忧民沉郁顿挫、李贺《李凭箜篌吟》怪奇特征、王维《山居秋暝》诗中有画、孟郊《苦寒吟》苦吟“郊寒岛瘦”、贺知章《咏柳》、贾岛《鹿柴》、白居易《长恨歌》

优质服务，简称优服。指在符合行业标准或部门规章等通例的前提下，所提供的服务能够满足服务对象的合理需求和适常期许值，保证一定的满意度。是从消费者、客服、办事群众的利益诉求出发，完善服务理念、提高服务质量、规范服务操作、科学简化服务流程，力求实现合规、高效、人性化。http://baike.baidu.com/view/1298935.htm

请先给出明确答复：明确车间主任职责，利用计划、组织、领导、控制技术，纪律严明，用帮助之心待人，必然能做好！解释原因：车间主任要解决生产效率高、资源浪费少、团队干劲大这些问题，首先要搞清楚自己的职责，工人状况，物品加工过程，这样才能开展工作，这些事了解这个岗位的基本要求，有纪律、有爱心，是如何凝聚团队力量。解决办法：1.明确车间主任的职责，就是了解工艺流程和监控点，就是了解员工的状态和出错环节，能够有效的预防安全、质量问题，制造出合格的产品。2.利用计划、组织、领导、控制的管理技术，会更多的让员工走在现代化、科学化的轨道上，把管理从个人喜好，变成大家去完成工作任务，把矛盾焦点放在改造物上。3.多点人文精神，这是人本性的要求，也是社会文明的体现，也是现在应对新一代独生子女的完全之策，让世界充满爱，这就是人类的共同诉求，也会让你的管理升华。

部门转正发言稿简短表态 　　部门转正发言稿简短表态，我们上班的时候一般都会有试用期，求职者已经通过招聘单位的审查把关，被招聘单位通知录用，当我们需要转正时，会将在试用期的工作情况进行总结。以下是关于部门转正发言稿简短表态内容分享。 　　部门转正发言稿简短表态1 　　 转正员工发言稿1 　　我很荣幸这次被评为20__年度优秀员工，我们大家在工作中并肩作战，取得了可喜可贺的成绩。这个荣誉不但得益于公司各位同事的支持与默契合作，更得益于公司优良的团队氛围和集体上下一致，积极认真的工作态度，领导对我工作的信任和支持，同事们对我的支持与帮助以及整个财务部的共同努力。 　　而正是由于有这么融洽与和谐的环境，让我能在工作中投入的热忱，从而实现自身更大的价值，所以这份沉甸甸的荣誉不光属于我个人，而是属于我们财务每一个成员。 　　这次能被评为优秀员工，我想这既是公司对我工作的肯定，也是对今后工作做得更好的一种鼓励。我也坚信，今后的工作一定会做得更好。 　　公司领导及财务部的所有员工对我都非常好，所以我始终都带着感恩的心情去工作。人没有家庭就没有温暖，员工没有公司也没有温暖，人在父母身旁感觉有依靠，同样员工在公司这个大家庭里也感觉有依靠，所以我没有理由不努力工作，没有理由不做一个忠诚公司的员工。 　　当选为优秀员工，仅仅是进步的起点，这将是我今后工作的鞭策和动力，它将推动我更加努力地完成公司的各项指标，做好每一件事，沿着这个目标，我不断努力前进，我想优秀最重要的一点就是：要有一颗奉献的心，敢于行动，愿意付出，才有收获。 　　 转正员工发言稿2 尊敬的各位领导、各位同事： 　　大家上午好! 　　今天，能够作为我院20__年度优秀员工代表上台发言，我感到非常的荣幸。我们每一位优秀员工所获得的成绩和荣誉，与各位领导的关怀指导和各位同事的支持帮助是分不开的，在此，我谨代表我院20__年度全体优秀员工向各位领导及同事表示诚挚的敬意和衷心的感谢，感谢各位领导、同事对我们工作成绩的肯定和鼓励。 　　20__年，对于我们每一个中国人，都留下了刻骨铭心的记忆和深入肺腑的感动，我们伟大的祖国战胜了肆虐横行的冰灾，战胜了残酷无情的地震，成功举办了第29届奥运会，成功发射了神七载人飞船，向全世界展示了宏伟博大、自强不息的中国，历史辉煌的纪元，用苍劲的大手，在20__年抒写了一段灿烂的篇章。 　　20__年，也是我们西北电力设计院取得重大发展的一年。企业捷报频传，成绩振奋人心。企业管理水平再上新台阶，企业文化建设进一步提高，企业形象极大提升，全院员工用辛勤的汗水，尽情地抒写了企业长足发展的新纪元。这一切都证明了我院雄厚的市场实力，证明了院领导的前瞻性决策能力，作为企业的普通一员，我为能参与其中并为之贡献自己的一份力量而深感自豪。 　　“志存高远、执著追求”是我们的企业精神，“想得更远、做得更好”是我们的企业作风，作为企业的"一员，几年来的工作经历，在企业文化的熏陶下，我深刻认识到：要在工作中创一流业绩，除了要有正确的工作态度、良好的工作作风以及娴熟的业务技能外，最重要的一点，我们要在内心充满对工作的激情、对企业的热爱。 　　我们只有热爱自己的本职工作，热爱自己的企业团体，才能时刻保持健康向上的学习和竞争状态，才能在工作中积极主动地去探讨和钻研，才能在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。奋斗永无止境、拼搏永无停滞，企业的不断发展带动了我们每一个人的进步，我们每一个人的进步也终将推动企业的发展。 　　新年伊始，万象更新，听了张__院长在20__年工作会议暨职工代表大会的报告后，更加令我们备受鼓舞、信心百倍，张院长的报告结构严谨、内容丰富、重点突出、思想深刻，对我院20__年的工作成绩、主要情况进行了全面客观、实事求是的分析与总结，成绩振奋人心，令人鼓舞、催人奋进。 　　在此，我谨代表我院20__年度全体优秀员工在此向各位领导、同事郑重表态：我们将一如既往、再接再厉，决不辜负各位领导、同事对我们的期望和关怀，立足本职，锐意进取、挑战自我、勇攀高峰，为提高我院的核心竞争力和综合实力、为早日实现我院国际化工程公司的宏伟目标而努力工作，奉献我们的青春和力量! 　　谢谢大家! 　　部门转正发言稿简短表态2 　 尊敬的各位领导、同志们： 　　大家下午好。今天，我们在这里召开“**年度绩效指标百日攻坚动员大会”，进一步明确攻坚目标、措施，吹响号角、鼓舞士气，我将以此次会议为契机，结合实际，按照园区工作安排部署，真抓实干、多措并举，助力园区绩效考核指标任务圆满完成，打赢这场攻坚战役。现做如下表态发言： 　　 一、明确目标，坚定信心。 　　年初以来，受新冠病毒疫情影响，外出招商、客商考察活动几乎停滞，严重影响园区招商工作开展，随着疫情得到控制，我们主动出击，加快招商步伐，通过大家的共同努力，招商工作不但没有受到疫情影响，反而实现了注册企业数、签约项目数等主要招商指标的跨越式增长，这足以说明，我们有能力、有办法打赢这场百日攻坚战役。 　　下步工作中，一切围绕目标转、一切围绕指标干，盯紧目标不偏离、紧抓指标不松动，特别是突出外资、外贸、500强等重点指标，千方百计想办法，不辞辛苦做工作，为园区招商指标贡献自己的力量。 　　 二、不等不靠，主动上手。 　　作为园区***副职，我始终牢记“到位不越位”原则，下步工作中，对招商绩效指标继续主动想办法，抓落实，能自己完成的工作独立完成，不能独立处理的，主动与领导沟通，并提出自己的建议与方案，力争在一次次招商对接，一次次调查研究，一次次宣传推介中，用实实在在的行动，助力园区招商指标圆满完成。 　　 三、狠抓落实，提升实效。 　　今天，距离年底还有不到***个工作日，可以说是时间紧、任务重，有些指标，例如签约项目投资额，一个项目的签约，需要前期对接，商定政策，上会讨论，报区过会，下发纪要，正式签约等众多环节，且中间还存在很多不确定的因素，即使我们有成熟项目可以签约，但也需要走完上述程序，需要一定时间。 　　因此，在今后的工作，对领导交办的事情，对指标工作，始终保持“坐不住”、“闲不下”的紧迫感，只争朝夕干事创业，在推进事情的过程中适时报告反馈，力争办一件事就成一件事。同时，拒绝思维懒惰，坚持深度思考，抓住问题的关键，破解制约的瓶颈，在招商绩效指标工作方面，取得四两拨千斤的效果。 　　 四、加强合作，合力攻坚。 　　我来***园区工作快两年时间了，这一路走来，得到了领导和同事的认可。回望过去，我想，之所以我今天能站在这个台上作表态发言，靠的是园区领导的关心培养，靠的是同事的信任支持。 　　我们园区能在***年取得绩效考核超满分的好成绩，靠的是园区班子的坚强领导，靠的的是每一名***人的密切配合，其中道理大家都很清楚。在百日攻坚战中，我知道我不是一个人在战斗，我将继续与大家同心奋战，汇聚众人的智慧与精力，拼劲全力，推动绩效指标圆满完成。 　　同志们，百日攻坚的大幕已经拉开，让我们迅速行动起来，以火热的激情，昂扬的斗志，时不我待的精神，向全面完成年度绩效考核指标发起冲刺，我相信我们必将再次取得胜利。 　　部门转正发言稿简短表态3 　　 转正表态发言范文 尊敬的各位领导、尊敬的党员同志们: 　　今日，对我来说是一个十分值得纪念的日子；因为今日，我最终成为一名正式的中共党员! 　　我深深地明白，能够按期转正，是党组织对我的关怀，是领导和同志们对我的培养教育，是各位党员对我的关心和帮忙，对此，我表示深深的感激!感激党组织，感激领导，感激同志们。 　　作为一名党员，我要认真履行《党章》规定的各项义务，注重党员形象，努力发挥先锋模范作用，不忘入党誓言，牢记党的宗旨，树立坚定信念，脚踏实地的为实现党在现阶段的基本纲领而奋斗。 　　在今后的工作、学习和生活中，我将更加严格要求自我，时刻以一名党员的标准衡量自我的言行，坚决做到: 　　一、立足本职，干好工作。发扬兢兢业业，无私奉献的精神，想问题、办事情，以党的事业为重，以大局为重，以人民的利益为重，服从领导，听从指挥，为实现、维护、发展好人民群众的利益而勤奋工作。工作中要努力增强服务意识，提高服务水平，立足本职岗位，做出更大贡献。 　　二、奋发有为，积极向上。始终坚持良好的精神状态，做到不畏艰难，百折不挠，自强不息，开拓进取，以“三高”精神、昂扬斗志和饱满的热情投入到工作中，在双镇经济社会的全面发展中建功立业。 　　三、与时俱进，勇于创新。作为一名共产党员，要不断加强学习，勇于实践创新，努力提高自身的综合素质，在政治理论、思想觉悟、本事水平上适应时代的提高，适应经济社会的发展，适应各种工作的需求。努力把与时俱进的品格和创新的精神充分体此刻思想、党性修养和具体工作中。 　　同时，我也清醒地认识到自身存在的不足和差距:比如实践经验缺乏，工作本事亟待提高，学习需要持续深化等等。我必须会在今后的工作、学习和生活中，向实践学，向老党员学，向同志们学，在实践中锻炼、提高、完善自我，为党的事业、为人民的利益、为双镇的发展作出自我应有的贡献。

整个心理变化是：没有自信——紧张，找回一点自信——沮丧——羞愧，再一次失去信心——找回几分自信——拥有自信——对老人的敬佩与感激首先是没有自信。因为在家里，父亲与妹妹的“锯床腿”评论，让我十分沮丧。让我不敢再家中练琴。所以没有自信。因为找到了一个好地方。可以安心练琴了。连平时的足音，也变成了悠悠的小令。所以我觉得自己的琴艺一定会提高，于是庄重地练习。“蹑手蹑脚”，说明了我的紧张。但是没过多久，我发现我的琴艺依旧是“锯床腿”开始自我否认。于是沮丧开来。接着，我发现了老人。两个“一定破坏”说明我开始灰心，放弃，甚至自暴自弃。而且“烧起来”说明我因为打扰了老人十分羞愧。准被溜走。但是老人反而向我道歉。那诗一般的语言，让我找回了几分自信。因为她是唯一夸奖我的人。而且还是聋子，，是不会听见我真正的琴声，所以我很放心，也很兴奋。接着，因为老人的持久夸奖，还有她的鼓励。让我慢慢找回自信。从“开始在家中练琴”的变化可以发现，我已经十分认真而且自信地练琴了。最后，我的琴艺得到了提升。在妹妹的惊讶下。我明白了真相。对老人的鼓励与善意的谎言产生了无限的感激与敬佩。所以，我时常想起那位老人，因为没有老人的鼓励与善意的谎言，是不会有我的成就。中心就是“表达了作者对老人的无线敬佩与感激

优质服务就是在工作中要牢记“以市场为导向，以客户为中心”的经营理念。在工作中一句温暖的话语，一个亲切的笑容，都会给客户宾至如归的感觉。当客户茫然不知所措时，你的一句提示会帮助他；当客户焦急的等待时，你的一句劝慰会安抚他。你的举手之劳在提升了你的自身形象的同时也为我们建行树立了口碑。优质服务，从客观上说要我们自觉遵守国家法律、法规、政策及相关规定，按照行业规范开展银行服务工作，一切以客户为中心，进一步优化服务环境，丰富服务内容，提高客户满意度，努力营造温馨雅致、大方得体的服务分氛围。银行是一个服务型企业，必须要树立公平公正竞争意识，恪守诚实守信服务理念，以积极的态度、扎实的作风和良好的形象，向客户提供高质量、高效率、高层次的服务。无论客户大小、业务多少，都要保证客户的合法权益不受损害。我们应将自身的成长进步和建行的健康发展有机结合起来。根固才能枝荣，集体的荣誉是团队力量的彰显。我们应当在工作中做到身体力行；在诚信与利益方面、在个人与集体方面，要清醒地权衡利弊得失。不断加强自身修养，努力做到德才兼备、全面发展。优质文明的服务，不仅要从增强服务意识，提高服务理念，强化服务措施等方面要求，同时要看服务的质量、服务的手段、服务的内容、服务的态度、服务的质量和服务的环境等等。服务是一种文化，它可以充分展现我们行业的精神；服务是一种行动，它可以决定我们行业的效益和发展；服务是一种工作的载体，它可以记录我们行业的数量和效率。但优质文明的服务均来源于高素质的员工。（孙吉军） （供稿 物探支行） 通讯员：刘铭国/中国建设银行

《水利水电工程施工》是关于各种水工建筑物的施工工艺、施工方法、常用施工机械、施工质量安全保证措施等内容的一门课程,它是水利类专业学生学习的主干职业技术课。根据水利工程类高职专业的培养目标要求,学生毕业后主要是从事水利工程或其它建筑工程的施工、监理和现场质检工作。据预测,在未来的若干年内,施工单位仍将是水利类专业毕业生的主要去向。因此,《水利水电工程施工》课程的学习对水利类的学生显得更加重要。本人根据多年来的教学经验,总结了我院在该课程建设中的一些经验,对课程的结构、内容、师资配备、教学方法和教学手段以及实训条件等,提出了自己的见解。1课程的特点《水利水电工程施工》课程不同于其他一些理论性较强的基础课,具有如下特点:(1)实践性强。课程涉及大量具体工程的特殊施工机械、复杂施工方法等,学生普遍缺乏工程实践经验,对讲授的内容不容易理解。(2)知识面广。本课程的学习除课本内容之外,还涉及到工程测量、建筑材料、工程力学、建筑结构、工程地质与土力学、水力学、水工建筑物、水电站等课程相关内容的运用。(3)政策性强。本课程的学习涉及到大量国家、地方和行业有关工程规范、规程、标准、法规的运用。(4)灵活性高。对应一个具体施工过程可以采用不同的施工机械、施工方法,同时一个时期常用的施工机械、方法是与当时的科学技术发展水平和经济水平相适应的,因此本课程的内容必然是灵活的。2课程结构和教学内容建设《水利水电工程施工》是我院水利工程类专业的重点建设课程之一,我们无论是在课程内容、授课方式还是在课程体系上都做了一些改革。本课程的内容是非常繁多和杂乱的,章节之间没有严格的逻辑关系。要把所有的内容都讲完,课时即使增大一倍也是不够的,同时也是没有必要的。这就需要对所讲授的内容进行重新组织和安排,做到重点突出、主次分明、逻辑清晰,有针对性地做到一部分内容精讲、一部分内容略讲、一部分内容不讲。如钢筋混凝土工程这几章,由于其在水利工程中的应用范围最广、牵涉的施工工序比较复杂、影响质量因素非常多等特点,是授课的重点和难点,需要精讲;砌体工程这一章节,虽然其应用范围也较广,但其施工工艺相对较为简单,故而对其略讲即可;吊装工程,因其应用范围相对较少,可留给学生自学。从课程内容上继续强化常见工种的学习,要求掌握常见工种的施工工艺、施工机械、质量安全要求,通过这些学习结合施工实习,学生可以取得中级钢筋工或混凝土工职业资格证书;建筑物施工将原来的各单项建筑物施工按类型合并为土石建筑物、混凝土建筑物、地下工程等,将原有各类型建筑物共有的内容合并,重点学习各种类型水工建筑物的施工方法、施工质量安全保证措施等。实践教学内容包括课内施工机械设备演示、施工工种技能训练、施工方案拟定综合练习等,学习施工操作技能及制定施工方案的能力,进一步加强学生对工程施工的理解。3师资队伍建设《水利水电工程施工》课程的特点之一是实践性强。可以想象,如果一个教师没有参与过具体的施工过程,而要求其生动地讲出来,那么他所讲的内容必然不丰富、不实用,缺乏吸引力和说服力。我院非常重视这门课程的教师培养,授课教师由三类人员构成,一是大学本科或研究生毕业后直接从教的;二是从施工单位引进中级职称以上的工程技术人员;三是有针对性地聘请施工单位工程技术人员。对前者,我院安排他们在施工单位顶岗实习1～2年,从事工程实践锻炼,并在我院的企业———水源建设监理公司兼职,这样不仅有教学经验,而且有实践经验;对从施工单位引进的中高级工程技术人员,我们着重进行教学方法、教学理念的培训,引导他们如何将具体工程实践与教学工作结合起来,更好地开展教学工作;此外,我们还有针对性地聘请一些工程技术专家给学生作专题报告,激发学生学习的热情。通过这三种方式,我们培养了一批教学经验丰富、能进行具体工程实践的“双师型”骨干教师队伍。他们既熟悉工程实际,又了解毕业生的职业要求与岗位群;既能进行理论教学讲解,又能从事实践教学工作,还能承担一些实际工程的设计与工程监理,产学研紧密结合,有力地促进了教学目标的实现。4教学方法与手段建设对于《水利水电工程施工》这样实践性较强的课程,完全依靠课堂的讲授是不够的,还要补充以直观性的教学手段来增强教学效果,提高学生的感性认识。在实践中我们采用了多种教学方法和手段。4.1采用实物、图片教学在授课过程中辅助以真实的施工机械、设备、工具、过程的图片以及部分实物或模型,可以增强学生的感性认识。我院建有施工实训中心,有水利水电工程常用施工机械设备。在讲到某一工种的施工时,我们将学生带到施工实训中心进行教学。同时在网上收集资料,给学生展示教师利用各种机会拍摄的施工机械设备、施工现场照片,如爆破钻孔、装药、起爆、钢筋绑扎、组合钢模板拼装、混凝土搅拌、运输、混凝土浇筑、截流施工、隧洞爆破开挖等照片,增强学生对施工过程的认识。4.2现场参观实习俗话说:“百闻不如一见。”有关资料表明,现场参观所获得的信息量比在课堂上单纯听讲要大得多,且印象更加深刻,同时现场参观又是一个理论和实践相结合的重要手段。于是我们在授课过程中,注意针对不同的教学内容,结合附近可供参观的建筑工地进行介绍。在专门的施工实习期间,安排学生去在建的水利水电工程施工现场实习,参与各种工种施工,从中熟悉工程的施工方案、施工现场布置、工程施工进度安排等知识,加深学生对水利水电工程施工的认识。4.3采用多媒体教学水利水电工程施工是一个相对较长的时间过程,一般短的可能1～2年,长的可能5～8年,更长的甚至十几年都是有可能的。短暂的现场参观不太可能对一个建筑物的施工有一个全面的了解,同时还有一些特殊的施工工艺、施工机械、施工事故案例等平时不容易看到,多媒体教学恰恰可以起到此方面的弥补作用。我们水工教研室结合《水利水电工程施工》精品课程建设,进行了多媒体课件的制作。通过两年多的建设,收集了大量施工图片,制作了施工导流动画,录制了300余分钟的视频。在课堂教学中,通过形象直观的多媒体教学,学生能很好地理解各工种、各种建筑物的施工方法及所采用的施工机械设备;课后学生还可利用网络课程进行复习巩固,扩大了知识面,提高了学习效率。5考试考核方法建设根据高职教育的目标定位和课程特点,考试形式应该是灵活多样的。然而,我们以往基本偏重的是卷面考试这一形式。最终的成绩评定则以期末和期中成绩的一定比例综合而成,不注重平时的形成性教学测评。这种考察评价机制,实际上仅仅反映了学生的记忆能力,综合利用所学知识解决工程实际问题的能力无法体现。而且,这种考试形式会造成学生产生“重学轻用”的观念。考试改革的的基本思路是:(1)考试考核成绩组成总成绩=基本操作技能40%+基本知识、基本理论、基本施工工艺闭卷考核40%+施工组织、施工方案的讨论及分析10%+网络资源利用、施工新技术的认知报告10%。(2)实施方案①模拟实际操作考核结合《水利工程施工》操作性强的特点,在校内施工实训场所模拟实际工程,进行钢筋、模板工种的实际操作,考察学生的知识运用能力和操作技巧。②闭卷考核结合施工工程,以闭卷的形式考核基本知识、基本理论、基本施工工艺,要求学生在规定的时间内完成。③施工组织、施工方案的阶段性讨论及分析在某些相关章节内容后,模拟工程的施工组织、施工方案进行讨论,针对学生的分析、现场答辩进行综合评定。④对施工新技术的认识学生利用网络资源,熟悉国内外施工新技术,并写出心得体会,根据“报告”的内容评定成绩。6实践教学基地建设实训基地是课程教学过程的实践训练场所,其基本功能是完成实训教学与职业素质训导、职业技能训练与鉴定的任务,并逐步发展为培养高等职业教育人才的实践教学、职业技能培训、鉴定的重要基地。实训基地包括两个方面:校内实训基地和校外实训基地。为加强校内实训基地的建设,我院投资100多万元、占地1000多平方的综合实训中心已经投入建设。在原有实训设备的基础上,增购了钢筋、模板、架子、混凝土等工程施工机械和设备,可以开展钢筋工、模板工、架子工、混凝土工等工种的实训与职业技能鉴定。建立校外实训基地,可使学生直接参加生产和实际工作,进行现场培训。相对稳定、产学结合、合作办学以及“不求所有,但求所用”是校外实训基地建设的基本原则。经过长期的合作,我院拥有了水源建设监理有限公司、山东水利工程总公司、山东第二水利工程局、峡山水库、乳山机械化施工公司、昆仑路桥工程公司、临沂小埠东橡胶坝管理局、青岛陆港市政工程有限公司、南四湖二级坝水利枢纽管理局、青峰岭水库管理局、日照水库、日照市政管理处等大中型水利企业和工程管理单位,为学生进行施工实习、顶岗实习等提供了良好的实训条件。这些企业也大量使用我们的毕业生,通过接受学生实习、接收毕业生就业,企业直接参与我们专业培养方案与课程教学大纲的制定、修订,是专业与课程产学研结合的重要一环,对深化教学改革、提高教学质量起到了重要作用。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

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融资融券交易方法如下：1、融资融券交易要开通相关的权限才能交易。2、在开通后用户可以登录股票交易软件进行交易；3、然后选择“融资融券”；4、进入后必须提交担保品到个人账户；5、然后可以选择“融资买入”或者“融券卖出”，在到期日进行操作归还就可以。操作环境： 品牌型号：iPhone13 系统版本：iOS15.0 app版本：1.4.1补充资料一、融资的方式：（一）融资：有两种方式：担保品买入、融资买入。2、担保品买入：使用信用融资融券账户上自有资金买入担保证券；3、融资买入：向证券公司借入资金买入融资标的证券。融资后要将资金归还给证券公司，有两种还款方式：现金还款、卖券还款。即用信用账户的现金还款或直接将股票卖出后还款。（二）融券：有两种方式：融券卖出和担保品卖出。1、融券卖出：即向证券公司借入证券后作卖出操作。2、担保品卖出：又叫做融资卖出，是指以自有资金作担保，向证券公司借入证券后卖出。（三）融券后有两种归还方式：现券还券和买券还券。二、融资融券操作规则主要有3种：1、融资融券保证金规则；2、融资融券裸卖空规则；3、融资融券报升规则；4、在上交所和深交所在融资融券交易规则中明确指出了初期保证金和维持保证金的比例，初期保证金的比例不低于50%。三、怎么开通融资融券账户？1、开通融资融券账户前需要满足：20个交易日日均资产50万元的资金要求、半年以上的股票或期货交易经验、C4以上的风险等级，满足以上条件后，就可以直接去对应的证券公司开通。融资融券账户只能开立一个，如果在A证券公司开通后，就不能在B证券公司开通。2、融资融券实行T+1交易，买卖双向交易，既可以做多，又可以做空，采取保证金交易，融资保证金比例=保证金/（融资买入股票数量*买入价格）*100%。3、如果投资者进行融资融券交易后，要时刻关注账户的变化，如果账户出现预警的时候，要及时追加保证金。通常维持担保比例低于140%就会到达预警线、维持担保比例低于130%则为平仓线，追加后的维持担保比例不得低于140%。

表决心，就是表态发言，请参考我写的这两点：1、如果支部大会通过我的转正申请，这是组织和全体党员对我的认可和鼓励，我将不骄不躁，继续努力，始终保持工作学习的高标准严要求，努力发挥党员的带头作用，让自己成为一面旗帜。2、如果支部大会没能通过我的转正申请，说明我于正式党员的标准还有一定差距，我一定扎实勤奋，努力向党员标准看齐，以更高的标准、更严格的要求约束自己，争取早日成为一名光荣的正式党员。

亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！十八岁的天空，自由，辽阔，畅想，愿你自由的飞翔，不求你拥有世界，只愿你拥有自己的一片蓝天。宝贝，你是上天赐给爸爸和妈妈最珍贵的礼物，你是爸爸妈妈的小开心果，宝宝你的一举一动都让妈妈觉得是如此的满足和幸福。一朵朵绽放的鲜花，那是妈妈的眼睛。在妈妈的眼睛里，你永远是妈妈小宝贝小天使！妈妈永远爱你！儿童节快乐！我非常喜欢“六一”节，因为这节日给我带来许多的不同的快乐！今天是一个阳光明媚的日子，今天是一个繁花似锦的日子，今天是一个欢歌笑语的日子??阳光下你看到的和我看到的一样，那就是孩子们开满幸福花儿的笑脸。儿童节到了，就送你点高科技含量的东西：一台时光机，愿你回归童年觅童趣；一把开心枪，愿你消灭烦恼心情敞；一条短消息，愿你常葆童心幸福永相依。祝你把年龄忘记，尽情享受儿童般的快乐！给你做了件时髦时装：衣裤一体，背带设计，搭配肚兜，裤腿超短，内有开叉，透气透风。请穿上参加儿童节时装表演，保证性感十足！曾经的童年是你幸福的城堡，跃动的童心是你快乐的法宝，拥有的童趣是你悠闲的依靠，坚持的童真是你成功的诀窍。愿你儿童节快乐！六一到了，给心理放下假，让压力减减；给朋友短信发，祝福好运早到达；给快乐充下点，让烦恼远远；祝儿童节一定返童年，快乐享，吉祥罩。六一到了，给残留的童心放个假吧。建议一：在房间*爬；建议二：在床上*蹦；建议三：尝试穿开裆裤出门随意溜达。祝你六一快乐！天天都是儿童节！六一至，心灵放放假，工作减减压；年龄留留级，心情涂涂鸦；快乐充充电，烦恼下下架。看，好运在荫芽，青春正焕发。六一快乐哟！忘不了，扎麻花辫的可爱女孩；忘不了，躲在草丛中的蚂蚱和天上的风筝；忘不了，那些流年那些歌；曾经年少轻狂，时光依旧，儿童节，祝你童心不老。花园里，鲜花开，鲜花开；一朵朵，真可爱，真可爱；一条短信啊，快快乐乐纷飞呀，飞来飞去多呀多愉快；祝你幸福满胸怀，六一儿童节里喜开怀！六一到，抛烦恼，欢天喜地儿童跳，儿童节，心儿笑，回忆过往也疯闹，六一儿童节，祝你像儿童一样天真，像儿童一样无虑，像儿童一样是一朵花！六一到，快乐有诀窍，谨记一抓一放：抓童心，放冷漠；抓童真，放世故，抓童趣，放沧桑。祝儿童节大动童心，大展童颜，大享童趣！每片树叶都有开心的记忆，每朵小花都有快乐的留念，在我们小时候嬉戏的花园再次把童年怀念。我的发小儿们，儿童节快乐！一天天走远，一夜夜演变，一年年走远一个回不去的童年。一次次想念，一封封信笺，一条条短信送回你一个快乐的儿童节！快乐，要追你，幸福，要围你，开心，要找你，吉祥，要伴你，六一儿童节，我愿把开心快乐、幸福吉祥，统统送给你，愿你留有一颗童心，开心快乐。六一到，祝福到，心情要放假，开心去玩耍，健康把手抓，幸福开如花，摘来送你这个小傻瓜，因为你人见人爱人见人夸。儿童节快乐哟。

1、岗位职责：在生产部领导下全面负责车间之生产、质量、技术、设备、安全等各项工作，努力提高管理水平，提高生产效益，全面保质保量完成上级下达的各项指标和任务。2、根据生产部下达生产计划，组织车间生产，协调各生产工序，掌握生产进度，保证均衡生产和生产任务之完成。3、严格执行安全、文明生产管理，教育工人遵守劳动、工艺纪律和操作规程，按图样、按工艺、按标准认真操作。4、根据企业对设备管理之要求，切实抓好设备维护保养工作，定期组织保养检查。5、督促工人自觉遵守计量器具之保管、送检等有关规定，正确的使用工模具和工位器具，做到文明生产。6、认真协同有关部门做好质量控制点之管制工作，经常检查“质量控制点管理制度”实施情况。7、积极协助办公室做好员工质量教育和技术培训，不断提高职工之素质。8、支持质量检验工作，及时组织分析解决质量问题，出现重大的设备、技术、质量等问题要及时上报。9、对员工出勤、纪律、工作效率、责任心等负责；并负责检查工艺纪律执行情况；10、在本车间现有条件下，充分科学合理地规划生产现场，使生产现场井然有序、道路畅通、安全文明生产。11、提前做好上班准备工作，下班后监督值日员工搞好车间环境卫生、设备保养、安全等检查工作。

“音乐学院教授？乐团的首席小提琴手？”我大叫起来。我呆呆地坐在凳子上。嘴里不停地念着“教授？聋子？教授？聋子......” 追问： 长一点行吗？

这应该和教学反思的意思差不多。教学反思的定义：教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直非常重视之。现在很多教师会从自己的教育实践中来反观自己的得失，通过教育案例、教育故事、或教育心得等来提高教学反思的质量。教学反思的类型：1、纵向反思和行动研究法:即把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理。同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象揉在一块儿整合思考。小学教学方思贯穿于你的教学生涯，而不是某一阶段的特殊任务。我思故我在，我思故我新。2、横向反思和比较法：教学反思需要跳出自我，反思自我。所谓跳出自我就是经常地开展听课交流，研究别人的教学长处，他山之石，可以攻玉，通过学习比较，找出理念上的差距，解析手段、方法上的差异，从而提升自己。当然，无论是运用行动研究法还是比较法，我们都需要学习先进的教育教学理论，提高自己的理论水平，达到"会当凌绝顶，一览众山小"的境界。3、个体反思和总结法："课后思":一场课下来就总结思考，写好课后一得或教学日记，这对新教师非常重要;"周后思"或"单元思":也就是说，一周课下来或一个单元讲完后反思，摸着石头过河，发现问题及时纠正;"月后思":对于自己一个月的教学活动进行梳理;"期中思":即通行的期中质量分析，这是比较完整的阶段性分析。通过期中考试，召开学生座谈会，听取意见，从而进行完整的整合思考;也可以以一个学期、一个学年或一届教学的宏观反思。3、集体反思和对话法：集体反思指与同事一起观察自己的、同事的教学实践，与他们就实践问题进行对话、讨论，是一种互动式的活动，它注重教师间成功的分享、合作学习和共同提高，有助于建立合作学习的共同体。俗话说:"旁观者清，当局者迷"，以旁人的眼光来审视自己的教学实践，能使自己对问题有更明确的认识，并获得对问题解决的广泛途径。教师互相观摩彼此的教学，详细记录所看到的情景。还可以用摄像机将教学活动拍下来，组织观看。每个观摩的教师都写教学反思，都以自己的教学实践去分析，促使大家各自思考，然后共同研讨，重在针对教学中普遍存在的困惑，进行团队反思，每个教师发表自己的见解，提出解决问题的思路。"即使出现认识上的冲突，也是一个智慧碰撞和切磋学习的机会。" 注重教师之间的合作与对话是反思性教学的一个重要特征，反思不仅仅是"闭门思过"，与外界的沟通与交流也是进行教学反思的重要途径，这是由教与学的社会性本质所决定。除了同事之间的集体反思外，还可请教育教研学者介入，提出有促进性、针对性的建议，促使教师不断反思，从而获得更新、更全面的认识。

法律分析：反担保保函是指由反担保人应申请人的要求向担保人开立书面反担保文件，承诺当担保人在申请人违约后作出赔偿，且申请人不能向担保人提供补偿时，由反担保人提供补偿，并赔偿担保人的一切损失。法律依据：《中华人民共和国民法典》 第三百八十七条 债权人在借贷、买卖等民事活动中，为保障实现其债权，需要担保的，可以依照本法和其他法律的规定设立担保物权。第三人为债务人向债权人提供担保的，可以要求债务人提供反担保。反担保适用本法和其他法律的规定。

体检科个人小结100字 体检科个人小结100字，工作总结是一个人对过往的回顾和反思已经对未来的期望，每个人或者每个单位都要在年末的时候写下一篇总结，以下是我整理的体检科个人小结100字，一起来看看吧。 体检科个人小结100字1 体检中心小结1 时间真的很快，转瞬间，我正在体验中间的练习也要完毕了，记妥当初被点名到体验中间练习时，内心非常快乐，想一想能够轻松两个礼拜了，可到真正到了那边，我才有些感到，统统是我想的太复杂了，统统仿佛也没想像的那末简单。 体检中间，正在我映象中是个轻闲的没话说的科室，第一天到这个科室报到时，我再次证明了我的设法主意，体检中间的确是没多小事。由于这外面的大夫年夜多都是反聘大夫，天然春秋都上了必定年龄了，第一天体检的人倒没有是良多，我就被布置到二楼给一个做b超的奶奶记载反省后果。尔后的日子虽也没我本来不断以为的那样，可忙当时也感到挺有味的，天天欢迎病人，记载后果，这不只使我外向的性情有了很年夜改动，使我豁达了良多；也锤炼了我的听力才能。 刚开端，我很愁闷：怎样这么烦人，说那末快，并且又没有反复，问一哈还挺没有耐心的，烦逝世了，可渐渐才理解并非我想的那样，随着奶奶也学了很多医学常识！ 正在体检中间天天下战书便是帮助收拾整顿病人的体检陈述，这是一个啰嗦的工作，可作为一位护士，这对于我的确是个磨练，耐烦是一位护士必备的本质，这恰好也锤炼了我的耐力，我真的很感激这里。 眼看正在这的练习就将完毕了，虽只要两个礼拜却也是有些没有舍的。有了正在体检中间练就的耐力以及别的各种，我想正在这尽剩的两月内我会真实的做到更好的！ 体检中心小结2 转眼在体检中心的两个星期就过去了。即将开始下一轮的新生活。 在体检中心与临床不同，临床主要是护理病人，而这里是检查身体状况，做个体全身检查，让自己知道自身身体有无异常，如有就去相应的科室做更详细的检查。然后作进一步的治疗。即：早发现、早诊断、早治疗。 在这里虽然与临床不同，但同时也可以学到很多知识。 1、比如说如何做心电图。 如果做心电图时导联上的位置不对，则会影响结果，若受检者多动或过于紧张等都会影响最后的结果。 2、如何贴化验单。 同时也了解了最常见的一些项目的正常范围，如，肝肾功能、血脂、血糖、白细胞、红细胞、血小板等的正常值。 在这里也更让我体会到了沟通的重要性。每天都会接触到很多不同的人。作为护理人员要避免与他人争吵，对于别人的疑问要耐心倾听并解释。 体检中心的工作看似简单，其实很琐碎，很多细微的工作都需要我们亲自去做。这里就考验了我们的耐心和细心。 在这两周中，我有幸跟着刘医生学习。刘医生对工作认真负责的态度和对病人热心都让我敬佩。我想这也是我在以后的工作中也应该具有的品质。 最后要感谢体检中心的各位老师对我们的教导。 体检科个人小结100字2 当大师还没来患上及送走山君，兔儿曾经蹦着进场了。工夫过患上缓慢，新的一年曾经开端了，来不迭总结一下又匆仓促进进下一个站台。糊口的齿轮不断地迁移转变着，不必预备甚么，只需卯足劲就好。 我以及小B、小C来体检中间也四个多月了。颠末多少个月的"任务，咱们感触感染到了体检中间的任务并非设想的那末复杂，这里也是个有苦有乐，富裕性命力之处。 体检的良多名目是需求空肚下反省的，来体检的人出格早，年夜团来的时分咱们都患上提早下班，以是早上一展开眼睛就患上像救火员同样举动起来，预备早餐，再从被窝里揪出孩子，洗涮、填好肚子，送孩子上学。好了，下班了。年夜静是总批示，她担任布置表里事件任务，如联络单元、工夫及人数布置、来客的欢迎等。小B以及小C是多面手，她们除采血，还会做心电图，还要承受团体注销预定任务。长辈胡医师、江医师、章医师也没有无暇，内科、外科、五官科，一个萝卜一个孔，就连方矿，也是带病上岗。小A也是个多面手，她是我的好伙伴，她以及我同样，一坐上去，活儿是实真实正在的，记载、叫号没有患上闲。为了不上卫生间，早上咱们普通没有喝水，以是也学会了憋着“。一个上午上去，脚麻了，腰直没有起来，眼睛枯槁的眨没有动，要靠眼药水来帮助。嘴巴只给措辞，没有给喝水，干的慌，右手酸胀的拿没有动筷子需求勺子用饭，活儿真没有是说的! 到了下战书，该当没事了吧。那是一定不可的，要否则体检陈述从那里进去。任务另有很多呢，电子档案的树立需求输出很多多少材料，辅佐反省后果的输出、非常剖析，总检对于体检后果的汇总倡议，打印，装订，同样不克不及少，并且活儿是环环相扣，偷懒没有患上。前段工夫咱们科室里加班以及装新机，使患上陈述积存了好多少天，害患上大师前面活儿衔接没有上来，我为此告急失眠了好多少天，体重也减了好多少斤呵! 体检的任务情况和蔼氛该当是轻松而愉悦的，咱们病院花那末多精神以及财力，便是认识到这点。

问题一：浅谈怎样做好电力优质服务 每一个环节、每一位员工的行为，不仅仅代表某一方面和某一个人，更直接影响到一个企业的声誉、形象和发展。　　目前电力企业优质服务工作的现状：一是思想没有转变，个别人以“电老大”自居；二是没有奉献精神，工作中讲报酬、讲条件；三是拖、等思想严重，不愿承担责任；四是对优质服务认识不足，这一点是最致命的。很多人认为优质服务就是对客户微笑，不和客户吵闹，这种肤浅的认识做得好也算是一大进步吧。然而，有的人连笑都不会，即便笑了也是机械的、呆板的，没有发自内心。因为他们根本就不想笑，是制度规定的，不笑不行，所以只得强装笑脸。种种现象表明，优质服务还存在较大的漏洞。　　由简单的微笑式服务向“简化办电流程、明确办电时限、规范供电方案、透明收费标准”实质 *** 转变，首先必须解放思想，认清在市场经济环境下供电单位仅仅是众多企业之一的身份，明白“电老大”作为计划经济的产物已经不存在；二是换位思考，随时把自己与客户角色互换，想想自己处在客户的位置是一种什么样的感受。要把客户当朋友、当亲人，想一想自己的父母、兄弟姐妹要用电，自己会怎么做，那么对客户也就会怎么做；第三要以客户满意为中心，要把客户满意不满意作为检验工作的标准，提倡“全面满意”的理念，当服务超出了客户的期望值时，客户便会满意，这就是优质服务，是使客户感到满意的服务；第四，优质服务光有微笑是不够的，对于电力企业而言，我们要落实到行动上，做到用真情为客户服务。　　如果思想上不转变，难以做好优质服务；思想上不重视，搞不好优质服务。所以，解放思想是做好优质服务的有效保证，而提高优质服务水平也是解放思想的具体体现。 问题二：电力企业如何提升优质服务水平 ?俳?缌 企业 加快发展。　　关键词：电力企业改革;优质服务;促进发展　　　　随着电力企业改革的不断深入，国家电网公司的新体制运营以及打破垄断、多家争雄的竞争态势，决定了电力企业必须面向市场，深化改革，强化服务，牢固树立以发展为主线，优质服务为宗旨的管理理念，以崭新的服务面貌，树立起崭新的企业形象，从而去赢得市场，促进发展。当前，如何为客户提供最优质的服务、电力服务目前的现状及如何解决面临的问题都是摆在我们面前的重要课题。　　　　一、优质服务的现实意义　　　　1.优质服务是经济社会发展的客观需要。当今世界已进入知识经济时代，市场竞争不再仅仅是产品质量的竞争，更是服务质量的竞争，可以提供优质服务的企业将比竞争对手拥有更迅猛的增长势头和更强大的获利能力。从服务入手，就是确立了符合 现代 促销 规律 的以客户服务为中心的营销战略。优质服务已经成为经济社会的共识。电力做为国民经济发展的支柱产业，更应抢先一步树立以优质服务抢占市场的先进理念。　　2.优质服务是电力企业发展的迫切需要。电力行业作为集垄断性、公益性和服务性于一体的国有重点骨干企业，关系到国家安全和国民经济命脉，虽然是“皇帝的女儿不愁嫁”，但承担着重要的经济责任、政治责任和社会责任。服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务社会发展是电力企业的宗旨和使命，是一切工作的出发点和落脚点，也是衡量我们工作的基本标准。　　3.优质服务是维护稳定和保证经济持续发展的需要。近年来，由于国民经济的快速持续发展，带动了电力需求的强劲增长，电力供需矛盾日益突出，电网安全运行形势也变得相当严峻。通过优质服务，优化资源配置，确保电力供应，减少供求矛盾，从而维护社会的稳定；通过优质服务，降低电网事故率，确保电网安全稳定运行，降低企业成本，保证企业经济的持续发展。　　　　二、当前电力行业服务的现状及问题　　　　长期以来，供电部门奉行“人民电业为人民”的行业宗旨，立足搞好服务，为社会提供安全、优质、高效的电能。但从严格意义来讲，我们现在的服务还是单纯的、被动的，尚未进入全方位、多层次的主动服务阶段。许多问题都是有用户想到、发现并找上门来才去处理的，电力行业缺乏主动意识，有相当部分职工认为企业开展的优质服务活动是上级布置的，是领导者要求做的，没有认识到服务与企业的生存相关，未成为自觉行动。这种被动服务的思想是供电服务中存在的主要问题。形成被动型供电服务的原因主要有以下两点：　　1.观念滞后，患难与共意识不强。供电企业在长期高度集中的计划经济体制和政企不分的管理模式下，形成了发展靠国家、效益靠政策、管理靠行政手段的意识，职工受传统观念影响较深，对市场经济的基本规律和电力生产的特殊规律缺乏全面系统的认识。“皇帝女儿不愁嫁”、“用户求我、我不求人”等优越感还在相当一部分职工的头脑中存在。职工对当前供电形势认识不清，对企业参与市场竞争的风险估计不足，企业内部大部分职工未受到待岗、下岗、工资减少等冲击，直接经济利益未受损失，侥幸心理仍然存在，缺乏紧迫感、危机感。　　2.对优质服务的认识存在局限性。过去由于对职工的优质服务教育重视不够，以致职工对供电服务的深刻内涵认识不清。相当一部分职工未能从企业的生存发展、从企业经营战略的高度去充分认识优质服务的重要性和必要性。大多数职工未弄清优质服务的深刻内涵，仅片面地从其外延，如服务态度、形式、方法、手段等方面去理解，而未能从服务内容、质量等方面去考虑。多数职工对优质服务的目的不明确，领导叫怎么做就怎么做，完成任务就行，缺乏主动性、创造性的服务，致使服......>> 问题三：如何做好电力系统优质服务工作 电力企业应怎样做好优质服务 国网公司“一强三优”战略目标中，明确“服务优质”的内涵为：事故率低，可靠性高，流程规范，服务高效，社会满意，品牌形象好。因而，电力企业要抓好优质服务，必须提高电力产品质量、提高人员素质、改善服务手段、优化服务环境。 1、建强电网，保证产品质量是做好优质服务的基础 电力对于客户的优质服务，不同电压等级的安全输送、变电的安全运行、用电设备的安全可靠等都是不可缺少的硬件基础。因此，电力设备在生产、安装、调试、运行、维护过程中，都要做到严格把关，杜绝装置性违章、习惯性违章。近年来国家投巨资进行的城农网建设与改造工程，2006年开始又投入不少资金建设新农村电网，对于电网的结构改善、设备的健康水平提高，都具有重要的作用。 2、解放思想，转变观念是强化服务的前提 面对日趋激烈的市场竞争，电力企业必须按照“二个根本性转变”的要求，以优质高效的服务参与市场竞争。经营服务工作的对象是市场，为市场服务的目的是效益，经营要通过服务来实现效益，强化与完善经营服务工作，既是企业从计划经济向市场经济转变的重要体现，也是企业从粗放型经济向集约型经济转变的重要途径。只有充分认识这一点，方能树立起市场观念、经济观念、效益观念，进而将优质服务工作化为自觉的行动。因此，在抓好生产经营与建设发展的同时，必须牢固树立“客户至上”的观念，融经营于服务之中，并以此作为企业完善服务的出发点和归宿。 3、完善激励监督机制是优质服务的根本保障 首先，完善激励机制要体现奖惩分明，它是经营服务的动力。其核心是岗位责任制，即要岗位有责任、责任有目标、目标有考核，考核有奖惩。切实体现责任到人、指标到人、考核到人，奖惩分明。要完善约束机制，健 全简单易行、便于操作的规范、标准，使岗位员工自我约束，规范服务。要将优质服务与监督、监察与检查相结合，严厉查处损害企业形象的违纪违规行为，如对于窗口服务时限人为滞延、客户各类投诉等问题，应严格按照相应流程和考核办法及时反馈与查处，以此规范企业的服务行为。其次，增强协调处理能力，是完善售后服务工作的重要保障。当前，应针对社会关注的报装接电流程，收费项目标准等热点、难点问题，加快新营销系统建设步伐，不断完善便捷查询与缴费措施；推广用电资讯宣传公告栏；加快推行电费银行代扣业务等。此外，在售后服务环节上，要健全售后跟踪服务体系，以切实解决客户的后顾之忧，不断改进服务，提高企业的信誉度。 4、广泛应用科技手段是提高服务质量的有效载体 目前，电力系统“95598”客户服务系统已广泛应用，它既是客户服务需求的快速响应体系，又是内部服务资源的整合平台。将该系统定位于“客户服务调度”，实行“客户服务调度制”、“客户代表制”、“客户回访制”及“首问负责制”，并对所有业务按照操作权限和时限要求实行闭环管理，不断进行系统完善和功能拓展，通过推行严格的奖罚制度，进一步树立客户代表的权威性。“95598”系统的良好运行，需要相关信息系统的支持。要实现数据信息资源逐步得以共享，一方面尚需建立健全与之相适应的技术服务规范和科学化服务管理程序与流程，以实现数据信息的完整性、准确性与时效性，提供真实可靠的原始数据和信息资料，以便于为决策层提供决策依据，形成高效运行、闭环有序的科学化经营服务体系，以保障各项业务快速、高效、稳健地发展，为优质服务提供强有力的技术支撑；另一方面尚需通过加强服务应用技术培训，学以致用，提高整体服务素质和微机操作技能，加快电力营销管理信息系统建设，提高电力营销的管理水平，为营销决策提供准确的数据支持，以技术创新带动电力营销服务机制、体制、管理和文化创新，......>> 问题四：如何做好供电企业优质服务工作 1、无为而治，根本没有必要搞“优质服务”，就按规则服务就好，将本职工作做到位就是一流。 2、电力用户根本不需要供电企业搞优质服务，就要基本服务，不用干好，不干坏就行了。用户希望： 应该给办的电快办，不该办的谁来都不办，不用请吃饭、塞红包； 审图、验收说真正技术问题，不是说没有时间； 不该收的费用不收； 供电连续性要强，10kV一年停电不超过3次，35kV一年停电不超过1次； 电能质量要好，居民电压在198V-235.4V；灯不眨眼；三相电压平衡对称；谐波合格； 计量表要准确，不准的情况不要对用户瞪眼； 抄表要按时、认真，不要抄错表怨用户，记得给人家改； 电费计算要准确，交费时提醒一声； 事故处理要及时，实事求是地分析责任和赔偿； 用电有问题有人管，不要推来推去； 上面这些问题大吗，要求高吗，有一个额外要求吗，用优质吗！ 问题五：如何提升电力优质服务措施 改成竞争性制度 吸引外资 民间资本进入电力行业 我想这样一定能提供优质服务了。 问题六：如何提升电力员工服务意识 ?俳?缌 企业 加快发展。　　关键词：电力企业改革;优质服务;促进发展　　　　随着电力企业改革的不断深入，国家电网公司的新体制运营以及打破垄断、多家争雄的竞争态势，决定了电力企业必须面向市场，深化改革，强化服务，牢固树立以发展为主线，优质服务为宗旨的管理理念，以崭新的服务面貌，树立起崭新的企业形象，从而去赢得市场，促进发展。当前，如何为客户提供最优质的服务、电力服务目前的现状及如何解决面临的问题都是摆在我们面前的重要课题。　　　　一、优质服务的现实意义　　　　1.优质服务是经济社会发展的客观需要。当今世界已进入知识经济时代，市场竞争不再仅仅是产品质量的竞争，更是服务质量的竞争，可以提供优质服务的企业将比竞争对手拥有更迅猛的增长势头和更强大的获利能力。从服务入手，就是确立了符合 现代 促销 规律 的以客户服务为中心的营销战略。优质服务已经成为经济社会的共识。电力做为国民经济发展的支柱产业，更应抢先一步树立以优质服务抢占市场的先进理念。　　2.优质服务是电力企业发展的迫切需要。电力行业作为集垄断性、公益性和服务性于一体的国有重点骨干企业，关系到国家安全和国民经济命脉，虽然是“皇帝的女儿不愁嫁”，但承担着重要的经济责任、政治责任和社会责任。服务党和国家工作大局、服务电力客户、服务发电企业、服务社会发展是电力企业的宗旨和使命，是一切工作的出发点和落脚点，也是衡量我们工作的基本标准。　　3.优质服务是维护稳定和保证经济持续发展的需要。近年来，由于国民经济的快速持续发展，带动了电力需求的强劲增长，电力供需矛盾日益突出，电网安全运行形势也变得相当严峻。通过优质服务，优化资源配置，确保电力供应，减少供求矛盾，从而维护社会的稳定；通过优质服务，降低电网事故率，确保电网安全稳定运行，降低企业成本，保证企业经济的持续发展。　　　　二、当前电力行业服务的现状及问题　　　　长期以来，供电部门奉行“人民电业为人民”的行业宗旨，立足搞好服务，为社会提供安全、优质、高效的电能。但从严格意义来讲，我们现在的服务还是单纯的、被动的，尚未进入全方位、多层次的主动服务阶段。许多问题都是有用户想到、发现并找上门来才去处理的，电力行业缺乏主动意识，有相当部分职工认为企业开展的优质服务活动是上级布置的，是领导者要求做的，没有认识到服务与企业的生存相关，未成为自觉行动。这种被动服务的思想是供电服务中存在的主要问题。形成被动型供电服务的原因主要有以下两点：　　1.观念滞后，患难与共意识不强。供电企业在长期高度集中的计划经济体制和政企不分的管理模式下，形成了发展靠国家、效益靠政策、管理靠行政手段的意识，职工受传统观念影响较深，对市场经济的基本规律和电力生产的特殊规律缺乏全面系统的认识。“皇帝女儿不愁嫁”、“用户求我、我不求人”等优越感还在相当一部分职工的头脑中存在。职工对当前供电形势认识不清，对企业参与市场竞争的风险估计不足，企业内部大部分职工未受到待岗、下岗、工资减少等冲击，直接经济利益未受损失，侥幸心理仍然存在，缺乏紧迫感、危机感。　　2.对优质服务的认识存在局限性。过去由于对职工的优质服务教育重视不够，以致职工对供电服务的深刻内涵认识不清。相当一部分职工未能从企业的生存发展、从企业经营战略的高度去充分认识优质服务的重要性和必要性。大多数职工未弄清优质服务的深刻内涵，仅片面地从其外延，如服务态度、形式、方法、手段等方面去理解，而未能从服务内容、质量等方面去考虑。多数职工对优质服务的目的不明确，领导叫怎么做就怎么做，完成任务就行，缺乏主动性、创造性的服务，致使服......>> 问题七：怎样提高供电所营销水平和优质服务 1、改变营销观念，加强高素质团队的建设 供电企业在发展的过程中，需要维持好与客户的关系，这需要为客户提供优质的服务。提升供电营业厅服务质量也是供电企业一项基础的工作，企业的工作人员需要树立良好的服务理念，为企业赢得好的口碑。供电企业的管理者需要树立正确的营销观念，要始终将用户放在第一位，以优质的服务打动客户，根据客户的需求，对业务流程进行优化，还要树立诚信第一的服务理念，加强与客户的沟通。供电营业厅的工作人员应具有良好的耐心，为用户解答各类问题，通过优质的服务，可以提高供电企业发展水平。供电企业的管理者还要树立正确的经营观念，保证电力营销工作顺利的开展。另外，企业的管理者还要加强对员工的培训，培养一支高素质的工作团队，从而提高企业的核心竞争力。 2、完善服务流程，规范服务行为 为了提高供电营业厅的服务水平，管理人员应当对服务流程进行合理的优化，在完善服务流程时，应加强部门之间的沟通，还要积极采纳员工的建议以及客户的意见，管理者需要做好各个部门之间的协调工作，保证客户在办理业务或者缴费时有一个良好的体验。在营业厅中还应设立意见箱以及投诉处，了解客户的需求以及抱怨，做好应急处理。为了提高营业厅工作人员的素质，还需要对其进行业务培训，使其了解用户主要办理的业务，还要熟悉业务办理的流程，业务办理情况进行跟踪。有的营业厅，业务种类比较多，而人员配备比较少，不同的业务办理流程差异比较大，如果业务人员不熟悉办理流程，则会影响工作的效率，还可能导致客户利益受损。各个窗口的工作人员对受理的业务还要进行实时跟踪，对客户的体验进行了调查，以保证客户利益最大化为原则。 供电营业厅是供电企业的门面，也是直接与客户接触的部门，提高服务水平，可以维护公司的形象，也可以促进品牌建设。供电营业厅需要保证干净整洁、环境舒适，在服务窗口中设置电脑双屏显示，这样可以使客户在办理业务时，对办理流程以及业务信息更加了解，体现了客户的知情权。在供电营业厅中，还需要公布电价以及业务办理流程等基础信息。大厅的等候区应设置茶水以及报刊杂志，这可以为等待办理的客户提供人为关怀。窗口服务人员应举止优雅、有礼貌，对待客户应有足够的耐心。 3、健全管理运行机制，追求特色服务模式 要为客户提供满意的服务，进一步提高优质服务工作水平，必须健全有效的管理机制。首先，运用营业现场管理工具。例如开展早会制度，在正式营业前20分钟全体窗口人员必须参加早会，内容包括对前一天工作情况作总结、布置当日工作任务、传达或学习上级文件、重点提示工作的新规定、检查仪容仪表以及各类服务礼仪。 其次，执行首问负责制。作为面对电力客户的第一人，窗口人员必须对客户负责，对工作负责。根据首问责任制的核心，要求首问负责人在接待客户时，要主动热情细致地解答客户提出的问题，倾听客户心声，了解客户需求，为客户排忧解难，对不属于自己能力范围的问题协助客户解决，不得以任何借口推诿塞责。 最后，健全考核机制。优质服务常态运行管理领导小组应定期对服务窗口进行检查考核。例如实行月考核制度，每月对窗口人员进行综合评估，将出勤率、工作差错率、投诉率、满意率、服务礼仪、每月一考的表现等内容作为考核项目，综合评定窗口人员素质，并按考核分发放考核奖。另外，月初民主选举产生上月服务明星，激励表现优异的窗口人员。 4、建立三方评价机制，强化行风监督体制 三方评价是从服务的接受方、服务提供方以及专家的角度分别对客户感受服务过程、服务要素进行评价，形成客户评绩效、专家评能力、内部评过程的三方评价机制。客户对所接触到的服务质量进行评价，测评可通过测评问卷、电话回访等形式进行，反......>> 问题八：如何树立供电服务全员优质服务的理念 要做一名优秀的供电企业员工，就要树立三个意识：安全意识、服务意识和学习意识，这是供电企业员工必要也是必须树立的三个意识 问题九：如何提升供电优质服务质量发言稿 何谓“精品服务”?“精”，是一种挑战自我、超越自我的积极心态，使服务真正体现个性化、人性化、差别化的服务特色。“品”就是创造产品的品牌、服务的品牌。使我们的服务步入品牌化、标准化、系统化服务的新阶段。服务，就是要通过柜员的言行举止，体现出我们XX银行的企业文化精神，体现出我们XX银 行人的服务理念，体现出一个有所作为的员工的人生理想和追求。 2004年7月，我怀着对金融工作的憧憬、对成为一名银行工作者的向往，有幸来到XX银行工作并被分配至南区支行担任一名柜面员工。记得曾有一位经济学家说过，“不管你的工作是怎样的卑微，你都当付之以艺术家的精神，当有十二分热忱。这样你就会从平庸卑微的境况中解脱出来，不再有劳碌辛苦的感觉，你就能使你的工作成为乐趣。只有这样，你才能真心实意地善待每一位客户。” 为了能够真正做到如此，我曾祈求上天赐与我力量，赐与我向楷模学习的胆识和勇气，赐与我未来的光荣与梦想。回顾一年来，自己从最初稚嫩的学生逐渐融入XX银行南区支行这个大家庭，接触了很多人，很多事，学会了以务实求真的态度对待工作;学会了以自然豁达宽容的心境对待平凡的工作岗位，在日复一日的迎来送往中领略到了服务 问题十：怎样提高电力优质服务合理化建议 不知道u30fb你要知道你顺便也帮我填一份哈，谢谢咯，亲爱的莉莉

通用零件 　　通用零件：是以一种国家标准或者国际标准为基准而生产的零件称为通用零件，大致可分为一下几类：　　传动类：齿轮传动、链传动、带传动、蜗杆传动、螺旋传动；　　轴类：联轴器、离合器、滚动轴承、滑动轴承；　　连接类：螺栓、键、花键、销；　　其他：弹簧、机架、箱体…… 专用零件 专用零件：是以自身机器标准而生产的一种零件，在国标和国际标准中均无对应产品的零件称为专用零件，比如，某厂为一台设备而专门生产的一些零件。

举手表决以后理论上存在两种结果。即要么通过，要么被否决。不过，一般来讲，党支部书记肯定是事先做过一些必要的工作，而且也在一定的范围内进行过一定的民意调查。开转正大会的目的就是转正，因此基本上全票通过。 下面说一下转正以后的表态发言所注意的事项。 首先，应感谢支部书记以及各位党员对自己的信任。 其次，要强调自己在今后工作中的打算。比如，要更加严格要求自己，要发挥党员的先锋带头作用等等。 最后，要强调自己也存在一定的不足，恳请各位党员在工作中指出自己的不足，并帮助克服缺点。 表态用的语言要诚恳，切莫辞藻华丽，浮于形式。语调要平缓，坚定。

1. 仿写六年级语文上册第11课《唯一的听众》作文 400字 不写父母 第二天老教授一如既往地坐在林中的木椅上等我.不知为何，油然而生一股敬佩之情，我向老教授笑了笑，再次举起琴开始拉琴，老教授脸上洋溢着一丝丝灿烂的笑容，手中有节奏的打着拍子.我心潮澎湃：思绪起伏，老教授为了鼓励我坚持练琴，竟说自己是聋子，他为了培养我，用心良苦，我只有坚持不懈的拉好小提琴，才不辜负他的一片苦心，当我拉完琴.我深深地向老教授鞠了一躬说道：“我听他们说了你是音乐学院最有名的教授，谢谢你你一直以来能当我唯一的听众，他们都嫌我拉琴难听，是你给予我继续拉琴的信心！”老教授笑眯眯地走过来说：“孩子你的琴已经到了出神入化的地步了，音乐是用心倾听感受的，用心拉，我相信你会成功的！”我信心十足地点了点头说：“我会的！”。 2. 仿写六年级语文上册《唯一的听众》300字 通过读《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。 这篇文章讲了妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文艺晚会上表演…… 是什么让“我”这个“音乐 *** ”变成了一位小提琴手？是认为“我”没有任何天赋的妹妹？？不，是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。 如果不是她这个有意的“聋”，“我”能重新获得希望吗？一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的，沮丧的心灵。 我敬佩那位“聋”教授，是因为教授不仅是“我”唯一的听众，更是“我”“心灵的听众”！听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有非常温柔的话语来鼓励“我”：我才想你一定拉的很不错，真不错。 我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”多么善良的谎言，多么美丽的心灵呀！ 心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星。 3. 六年级上册语文第三单元作文,仿照《唯一的听众》,急 我们不怕寒冷，但更喜欢温暖。温暖是爱护，温暖是关心，温暖是爱情，温暖是体贴。。，温暖是一切美好的东西，让我们大家一起来制造温暖，享受温暖。网上一个小小的虚拟房间，容不下你的躯体，但能装得下千万人的心 花开花落，有多少温暖的故事在其中上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在这充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？ 在我眼里，父母所给予我的一切，我是一生都无法补偿的。特别是他们的关心、爱护以及重视，是不能用金钱支交换的。从小在温暖中长大的我深刻体会到这点。 记忆的门坎上有一次我刻骨铭心：暑假里的一天，我和母亲在整理房间时，由于我的一时疏忽，手没抓住椅子柄，使自己从高高的柜子上摔了下来，下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来，染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样，脸霎得白了。可她立刻意识到了什么，从药柜里拿出大把棉花，堵住我的伤口，而后马上送我去了医院。这时父亲正在宁波开会，得知消息，赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边，母亲一人的负担特重，我知道其实她比我更紧张、更心痛。 当时，我还以为涂上点药水、包扎一下就了事了。可谁知，医生却说必须要用针把伤口缝起来。因为口子太大了，流血多，会造成不好的影响。用针缝，想想都很恐怖，不必说亲身体验了。看着护士拿来的缝伤口的针，我的心跳得疾速，空气仿佛也在此刻凝固了。在医生举起针朝我受伤的下巴开始缝的时候，母亲温暖的手紧紧抓住了我。此时，一股安定、平静的感觉涌上心头，我的心也慢慢舒畅了。我知道，在这里有母亲温馨的大手和我紧紧相牵，在那里有父亲安慰的话语与我紧紧相连，我很温暖，很幸福。那次，我没有流泪，因为在这谈不上生死边缘的危险时刻，我感受到了父母给予的温暖。 当父亲赶到医院时，我的伤口早已缝好了，扎上了纱布。见到父亲，我一头扎进了他的怀抱。或许现在才发觉到刚刚医务室里的恐惧气氛，或许从没经历过这样事情的我委屈了，在父亲怀里，我才流下了忍了许久的眼泪。父亲笑着看着我，粗糙却又带有温情的手拂过我的脸颊：“傻孩子，不要哭了。一切都过去了，不是吗？”是的，一切都过去了，一切都会过去，但对于父母所给的一切，我愿它不要过去，永远保存。 之后，父亲每天为我涂药水、换纱布。夏天，天气热，父亲怕我伤口发炎，还为我每天清洗伤口，从不拖延一点时间。由于父亲的细心护理，拆线时，医生说伤口愈合了，而且长得很好。 温暖，不必用美丽的词藻去形容，无须用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼。同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都让你感到温暖。而你是否依然铭记太多太多父母所付出的真诚的温暖呢？珍惜这其中温暖的一切，父母的温暖将伴你越过困难，冲破险阻。在危险与竞争面前，它们一定是你精神的支柱！ 4. 仿写六年级语文上册《唯一的听众》300字 通过读《唯一的听众》，我感受到了一种鼓励的力量是多么的强大，同时也感受到了一位老人美好的心灵。 这篇文章讲了妹妹觉得“我”拉小提琴夜曲就像在据床腿，他很沮丧，后来去森林里练习小提琴。在一天有一位很有声望的教授“指点”，使“我”重新拾起希望，最后“我”竟然去文艺晚会上表演…… 是什么让“我”这个“音乐 *** ”变成了一位小提琴手？是认为“我”没有任何天赋的妹妹？？不，是那位“聋”老人——那个音乐学院最有声望的教授。如果不是她这个有意的“聋”，“我”能重新获得希望吗？一个“聋”字拯救了“我”那颗受伤的，沮丧的心灵。 我敬佩那位“聋”教授，是因为教授不仅是“我”唯一的听众，更是“我”“心灵的听众”！听着“我”拉着“据床腿”般的小提琴声，她不光装作聋子一般，还有非常温柔的话语来鼓励“我”：我才想你一定拉的很不错，真不错。我的心已经感受到了，谢谢你，小伙子。”多么善良的谎言，多么美丽的心灵呀！ 心灵的听众，你是沮丧时的微笑，你是气馁时的鼓励，你是灰心时的期盼，你是闪烁在人们心灵深处的启明星！ 5. 【仿照小学六年级《唯一的听众》给我鼓励的一些作文 每当我们做成一件事时，我们都认为是靠自身的努力完成的，但是我们想过没有，在我们的背后是不是还有人在鼓励我们，在支持我们？正因为这样，所以我们才有勇气去面对困难.在我做成事情的时候，我就受到了鼓励. 记得有一次，爸爸让我学自行车，还特意从余姚买回来一辆崭新的车，我同意了. 可当我真正骑上时我就有种不好的预感，我会不会掉进河里？刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来.刚开始学，我掌握不了窍门，像踩跷跷板一样.爸爸鼓励我，说：“不要害怕，要放开胆子，万事开头难嘛！”听完爸爸的话，我鼓起勇气，一点一点前进.一圈圈骑完了，我的心不像刚开始那么紧张了，我感到骑的速度也快多了，而且也轻松了.我一看，哎哟，到了巷子底了，可爸爸怎么还不放手啊？我回头一看，原来爸爸早就在后面了，而刚刚的几十米全是我自己骑的······忽然，车子失去了平衡，我一下在栽在地上.脚磕破了，血流了出来.我的眼泪正想夺眶而出，爸爸就走过来扶起我，：“你没事吧？”听到这句话，我那眼泪就再也出不来了.因为我知道，我受伤并不是没有好处.接着，我自己骑了几圈，都没有事. 看，在这成功的同时，我也获得了鼓励。 6. 【六年级上册语文第11课【唯一的听众】读后感.要画出读点和感点, 唯一的听众读后感每一个人都有天分，每一个人都可以成功，主要是看你努力没有.如果你勤奋、努力，就一定会很快到达成功的彼岸，收获硕果的殿堂.但是，在成功的时候，需要一些自信与鼓励，才能让你成功的步子迈得更大些，与成功的距离更接近.今天，我读了《唯一的听众》这篇文章，让我感动万分.这篇文章主要讲的内容是：这篇文章以写事为主，通过记叙一位音乐学院著名的教授，为了鼓励一名自信不足的孩子鼓起练琴的勇力，树立成功的信念，谎称自己是个聋子，让这个孩子从一个“音乐 *** ”成长为能“奏出真正音乐的”小提琴手的故事.“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场，请继续吧！”读到这，我感受到：这句话里写出了老人对“我”的鼓励.作为一位音乐学院最有声望的教授，老人听出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”的举去吧，发现“我”缺乏信心.出于对年轻人的爱护，教练人谎称自己耳聋了，是为听不到好听的琴声向“我”表示歉意.听惯了亲人对“我” *** 的评价，第一次听到陌生老人称赞，尽管是个聋子，但“我”还是充满了快乐.老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气.文中的老人就是一个这样的人.在小男孩丧失信心时，说些鼓励他的话，让他立马恢复信心，振作起来.小男孩就是因为老奶奶鼓励的话语，让他从而努力起来，走向成功的对岸.其实，每个人都需要鼓励.就说我学书法这件事吧！刚开始有时候，我觉得特别难，怎么也写不好.这个时候妈妈做了我最强大的支持者：“你不要灰心，要相信自己，只要努力和坚持下去，胜利绝对属于你.”在妈妈的鼓励下，我很快有了明显的进步.现在，老师经常表扬我，同学们也向我投来羡慕的目光.我越来越喜欢书法了.这个明显的进步，与妈妈的鼓励是分不开的. 读完这篇文章，我想到了我们生活中的每一件小事都是在别人无私帮助中成功的.默默的关怀，真诚的帮助、持久的关注、热情的鼓励，都能够帮助别人树立自信.我们无论做什么事，只要有信心，有毅力、刻苦学习，一定能获得成功.个人认为读点和感点是十分好找的自己加油吧。 7. 【急用.六年级上册的11课.唯一的听众.有什么感觉我想问的是：你看完 主人公是一个以为自己没有天分的小提琴手，而唯一的听众是一位装聋的老妇人，而其实她音乐学院最有声望的教授. 做人要有自信，才能最终成功. 与其在意别人的眼光，不如做好自己的本分.课文简说. 本文记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，表达了“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情. 本文有两条线索，一条是“我”的心理、行动的变化，一条是老妇人的语言变化.全文围绕这两条线索展开，脉络清晰，层次分明.先写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个 *** ，使“我”十分沮丧，不敢在家中练琴.接着写“我”到林中练琴，遇到一位自称耳聋的老妇人，她猜想“我”拉得很好，并愿意天天做“我”的听众.每次“我”停下练琴，她总是夸奖“真不错”.在她的鼓励下，“我”找回了自信，又回到家中练琴.最后写“我”从妹妹那儿知道了老妇人的真实身份，心灵受到震撼.后来拉小提琴成了“我”无法割舍的爱好，每次演出时总会想起这位德高望重的老人. 本文语言质朴、清新、很有美感.如，对林中景色的描写，“林子里静极了.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令”，优美动人；对老人语言的描写，如诗一般，打动了文中的“我”，也深深地打动着每一位读者. 选编本文的目的：一是引导学生把握课文内容，感受老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德，体会“我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情；二是鼓励学生在学习过程中能提出不懂的、有价值的问题与同学讨论；三是体会课文写作上的一些特点. 本文的教学重点是引导学生从老教授的言行与“我”的心理、行动变化两方面感受老人对“我”的爱护、鼓励，以及“我”对她的敬佩、感激之情. 2.词句解析. （1）对句子的理解. ①用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个 *** . 用“ *** ”形容“我”拉小提琴的水平，这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个沉重的打击，更要命的是父亲和妹妹只是经受了数次“折磨”之后就下了这样定义.为此，“我”失去了在家里练琴的自信.文章开头直接点明父亲和妹妹的做法，为下文“我”走出家门，到林中练琴作了铺垫，同时也与下文老教授的表现形成了鲜明的对比，从侧面赞美了老人对“我”的爱护与帮助. ②林子里静极了.沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令. 这句话写出了早晨树林的安静，以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情.沙沙的足音在“我”听来，竟成了一曲悠悠的小令，形象地说明“我”对拉好琴重新找回了自信.正因为如此，“我”才会庄重地架好小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子. ③我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静. 这句话真实地写出了“我”发现老人后沮丧的心理.“我”希望自己能在这优美的环境中拉出好听的琴声，可偏偏琴技不争气，那声音“觉得自己似乎又把锯子带到了树林里”；不希望有人听见自己在拉琴，却偏偏被老人发现了.文中的两个“一定”，强调了难听的琴声带来的后果，突出了“我”的沮丧.说明“我”又一次失去了自信. ④“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场，请继续吧.” 这是老人对“我”说的一句话.作为一位音乐学院最有声望的教授，老人听出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中，发现“我”缺乏自信.出于对年轻人的爱护，老人谎称自己耳聋，为听不到好听的琴声向“我”表示歉意.听惯了亲人对“我” *** 的评价，第一次听到陌生老人的称赞，尽管是个聋子，但“我”还是充满了快乐.老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气. ⑤我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错.我的心已经感受到了.谢谢你，小伙子.”我心里洋溢着一种从未有过的感觉. 这“从未有过的感觉”就是被人肯定的快乐.而这恰恰来自于老人的陪伴，来自于老人的夸奖.老人并不指点“我”如何拉琴，她就用自己的语言帮助“我”重新找回自信，激励“我”刻苦练习.在她的激励下，“我”终于敢在家里练琴了，而且练得十分认真，十分刻苦.这句话反映了老人与众不同的教育方法. ⑥有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水…… 在老人热情的鼓励下，“我”的琴技在不断地提高，这正是老人所希望的.她发自内心地为“我”的进步而高兴.在“我”的眼里，老人也不再是一个聋子，她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流.“我”对老人的感激之情溢于言表. “平静地望着我”这在文中是第三次出现.从相识的第一天起，老人就一直平静地望着“我”拉琴.从她的眼神里“我”读出了老人对“我”的关切、鼓励，读出了老人为“我”琴技的点滴进步的高兴，读出了老人对“我”提出的更高的要求.因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水. ⑦“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席。

反担保的保函，是指反担保人向担保人开具的，约定当担保人向债权人承担担保责任，且债务人不能向担保人提供补偿时，由反担保人提供补偿，并赔偿担保人的损失的书面文件。【法律依据】《民法典》第三百八十七条第三人为债务人向债权人提供担保的，可以要求债务人提供反担保。反担保适用本法和其他法律的规定。第三百八十八条设立担保物权，应当依照本法和其他法律的规定订立担保合同。担保合同包括抵押合同、质押合同和其他具有担保功能的合同。担保合同是主债权债务合同的从合同。主债权债务合同无效的，担保合同无效，但是法律另有规定的除外。第三百九十二条被担保的债权既有物的担保又有人的担保的，债务人不履行到期债务或者发生当事人约定的实现担保物权的情形，债权人应当按照约定实现债权；没有约定或者约定不明确，债务人自己提供物的担保的，债权人应当先就该物的担保实现债权；第三人提供物的担保的，债权人可以就物的担保实现债权，也可以请求保证人承担保证责任。提供担保的第三人承担担保责任后，有权向债务人追偿。

2L说的有道理我有朋友也是这么回来的...