七下语文课文太空一日这一课这篇课文在内容上安排有什么特点这样安排有什么作？

在《太空一日》中提到了许多科学知识，你可以任选两个。比如：1、人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。这种共振会让人非常痛苦，严重时可能危及生命。2、在300多公里高度时，地球并非呈现球状，而只是一段弧。要看到完整的地球，必须在更高的高度，如地球同步卫星轨道。

让一些学生知道太空的奥秘，还有就是学习杨利伟身上的一些优秀品质，在面对困难的时候，一定要保持冷静，不要过于慌张，要头脑清晰应对这些未知恐惧。而且这些文章里面也讲述了杨利伟受伤的过程，让大家敬畏航空事业。

低频共振，窗户裂开，压力非常大，导致身体的内脏很难受，听到了敲击的声音，下落的时候非常难受。

这种去百度文库，肯定有。

太空一日第一部分分为三个层次，第一层次1到6段写火箭起飞时，我有紧张到释然的心理变化，第二层次7到12段写飞船发生共振时，我的痛苦感受第三层次13到17段写飞船发生共振时，地面工作人员的紧张，第一部分记述了神舟五号起飞的过程共振，给我带来的痛苦感受和地面工作人员的紧张心情

《太空一日》文章的结尾运用了以声写静的手法，叙述了飞船内的寂静，以及“我”的期待，叙述了地面人员寻找飞船的情景，字里行间流露出胜利的胜利的自豪感，如释重负的轻松感。

1、《太空一日》主要讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。2、这篇文章是杨利伟的亲身体验，太空一日很好地反映出杨利伟的心态，从侧面反映出科学探索的危险性。更能看出杨利伟为国家、为科学献身的精神。3、作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地作了迄今为止最为全面和详尽的描述。他乘坐太空飞船时奇妙的身体感受，他在太空飞行14圈，经历了地球上14个昼夜看见了怎样的太空奇景，他在太空中遇到了什么样的危险与痛苦，经历了哪些惊心动魄的时刻。

飞船共振带来的痛苦、失重、神秘的敲击声等。1、飞船共振带来的痛苦。太空一日中描述了杨利伟乘坐的火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我感到非常痛苦。意外出现了。共振以曲线的形式变化着，感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。2、失重、神秘的敲击声。太空一日中也描述了杨利伟乘坐的飞船刚刚进入轨道，处于失重状态时，百分之八九十的航天员都会产生一种“本末倒置”的错觉。这种错觉令人难受，明明朝上坐的，却感觉脑袋冲下。

自传。根据查询教育局官网得知，《太空一日》是人教版七年级下册语文书新选入的课文，为自传体文章。《太空一日》是杨利伟创作的文章，选自《天地九重》。

太空一日不是散文。《太空一日》属于科普类文章，是杨利伟创作的文章，选自《天地九重》，被选入人教版七年级下册语文教科书（2018年修订版）。这篇文章讲述了作者对于进入太空的所经、所历、所见、所感，杨利伟不遗余力地做了迄今为止最为全面和详尽的描述。

1. 形容太空的四字成语 无边无际 wú biān wú jì 【解释】际：边缘处。形容范围极为广阔。 【出处】清·钱采《说岳全传》第66回：“白茫茫一片无边无际，原来是太湖边上。” 【结构】联合式。 【用法】多用来形容范围非常广阔。一般作谓语、定语。 【辨形】际；不能写作“记”。 【近义词】一望无际、不着边际 【反义词】立锥之地、弹丸之地 【辨析】~和“无穷无际”都含有没有尽头、没有止境的意思。但~偏重在形容空间、面积大；“无穷无尽”多指时间；偏重在形容数量多。 【例句】 (1)张先生站在轮船的甲板上向远处望去；茫茫大海~。 (2)这沼泽地好像是~似的；即使是走到天亮；也不一定能走出去。 2. 飞太空的4字成语皇帝升天还有什么成语 1、一飞冲天 yī fēi chōng tiān 【解释】鸟儿展翅一飞，直冲云霄。比喻平时没有特殊表现，一下做出了惊人的成绩。 【出处】《韩非子·喻老》：“虽无飞，飞必冲天；虽无鸣，鸣必惊人。”《史记·滑稽列传》：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。” 【结构】连动式成语 【用法】连动式；作谓语、定语；比喻有惊人之举 【近义词】一鸣惊人 【例句】清·文康《儿女英雄传》第32回：“只可怜安公子经他两个那日一激，早立了个"~，一鸣惊人"的志气。” 2、鸡犬升天 jī quǎn shēng tiān 【解释】传说汉朝淮南王刘安修炼成仙后，把剩下的药撒在院子里，鸡和狗吃了，也都升天了。后比喻一个人做了官，和他有关的人也跟着得势。 【出处】汉·王充《论衡·道虚》：“淮南王刘安坐反而死，天下并闻，当时并见，儒书尚有言其得道仙去，鸡犬升天者。” 【结构】主谓式。 【用法】含贬义。常和“一人得势”连用。一般作宾语。 【正音】升；不能读作“shàn”或“kāi”。 【辨形】升；不能写作“开”。 【近义词】淮南鸡犬 【例句】他当了县长以后；他全家都神气活现起来；大有一人得道；~之势。

课文词语注释、不喜勿喷哦，谢谢

他身上的可贵品质非常的多，例如他非常的坚强勇敢，勇于探索，面对困难，不畏艰险，勇往直前，即便是发生了再多的危险，他依然能够坚持自己的梦想，不忘初心。

我一直中的杨利伟登入太空的时光竞速是会有一个小姐的作用这个的话

《太空一日》这篇文章在内容安排上的特点：采用小标题的形式，依照火箭发射、在太空中、飞船返回的顺序组织全篇。思路清晰，层次分明，重点突出。惊险与意外交替出现，扣人心弦。

并列短语：高温高速，轻松和舒服，短短一刹那，仪器和地图，我和大家。偏正短语：剧烈的动作，左边的悬窗，一条裂缝，神秘的声音，尖利的呼啸声。动宾短语：寻找长城，没有结果，感到压为，看到长城，担心我。形容词/动词补充短语：弹了起来，开得好，吓一跳，降下来收缩得像一块铁。主谓：精神抖擞，声音洪亮。

QYResearch：预计2025年中国稀土市场规模将达到215.17亿元稀土是化学周期表中镧系元素和钪、钇共十七种金属元素的总称。稀土通常分为轻、重稀土两组，前者包括“镧、铈、镨、钕、钷、钐、铕”，后者包括“钆、铽、镝、钬、铒、铥、镱、镥、钪、钇”，自然界中共有 250 余种稀土矿。稀土作为现代工业的“维生素”，应用广泛。全球主要工业国均将稀土视为战略性资源，稀土具有多种特殊的化学性质，是现代工业尤其是高科技产业的重要原材料。其中，轻稀土储量相对较大，主要用于永磁材料、抛光粉、玻璃陶瓷、催化剂等领域；中重稀土储量较小，主要用于荧光粉、陶瓷等领域，此外，航空航天、军事国防等领域也会用到中重稀土。国内稀土市场现状及未来发展趋势2020年，中国稀土市场规模达到了195.44亿元，预计2025年将达到215.17亿元，年复合增长率（CAGR）1.94%。从产品类型及技术方面来看，稀土的主要包括稀土氧化物，稀土盐类和稀土金属。稀土氧化物是最主要的产品类型，2020年产值占比为48.45%。从产品市场应用情况来看，主要是冶金，稀土永磁材料，催化材料，储氢材料和其他。其中稀土永磁材料是最主要的应用。2020年产品占比为31.76%。恒州博智发表《2014-2025年中国稀土产业研究报告》该报告提供稀土行业的基本概况，包括定义，分类，应用和产业链结构。讨论发展政策和计划以及制造流程和成本结构。本报告研究全球与中国市场稀土的发展现状及未来趋势，分别从生产和消费的角度分析稀土行业的主要生产地区、主要消费地区以及主要的生产商。重点分析全球与中国市场的主要厂商产品特点、产品规格、不同规格产品的价格、产量、产值及全球和中国市场主要生产商的市场份额。

1998年7月17日，联合国120个会员国在罗马通过《罗马规约》，在世界历史上首次成立一个常设国际刑事法院，以追究犯下最不人道罪行的肇事者的责任。2001年7月1日，《罗马规约》正式生效。2010年6月，国际刑事法院罗马规约缔约国决定将7月17日设立为国际刑事司法日。 基本介绍 中文名 ：国际刑事司法日 节日时间 ：7月17日 节日起源 ：机构设定 设立机构 ：国际刑事法院罗马规约缔约国 设定时间 ：2010年6月 节日由来,国际刑事法院, 节日由来 1998年7月17日，联合国120个会员国在罗马通过《罗马规约》，在世界历史上首次成立一个常设国际刑事法院，以追究犯下最不人道罪行的肇事者的责任。2001年7月1日，《罗马规约》正式生效。2010年6月，国际刑事法院罗马规约缔约国决定将7月17日设立为国际刑事司法日。 国际刑事法院 国际刑事法院成立于2002年，现拥有123个缔约国，其主要职责是对犯有灭绝种族罪、危害人类罪、战争罪和侵略罪的个人进行起诉和审判。目前，国际刑事法院正在调查中的8个案件全部都源自非洲国家，它们是：中非共和国、象牙海岸、苏丹、刚果民主共和国、肯亚、利比亚、乌干达和马里。国际刑事法院的任务是审判个人而不是审判国家，并追究他们对国际社会关注的最严惩犯罪——战争罪、危害人类罪和灭绝种族罪，以及最终对侵略罪——所应负的责任。一个常见错觉是，国际刑院能审判过去实施这些犯罪的人，事实上国际刑院将只对2002年7月规约生效后所实施的犯罪具有管辖权。 国际刑事法院成立13年来，众多事例表明，它的工作能够与安理会相辅相成。只有将那些犯下恶劣罪行的人绳之以法，和平才能得到维护，因为司法公正对打破暴力循环至关重要。秘书长潘基文呼吁安理会与国际刑事法院继续加强合作，共同维护国际和平与安全，并为追究国际罪行责任采取集体行动。 国际刑事法院可在符合下列条件之一的情况下行使管辖权： 所涉的一方或多方是缔约国； 被告人是缔约国国民； 犯罪是在缔约国境内实施的； 一个国家虽然不是缔约国但决定接受刑院对在其境内实施的或由其国民实施的一项具体犯罪的管辖权。如果安理会向检察官提交一项情势，则不必适用上述条件。

法律分析：（1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施。（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。法律依据：《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》 第十九条 进行选举时，有选举权的到会人数超过应到会人数的五分之四，会议有效。

1.谁能告诉我《唯一的听众》的句子赏析,我急用 11《唯一的听众》教学设计 学习目标 1、学习本课生字、新词，摘录印象深刻的句子。 2、有感情地朗读课文，把握课文内容。 3、体会老教授对“我”的鼓励、给“我”带来的变化，感受人与人之间真情的美好。 4、环境描写、人物心理描写的作用。 课前准备：有关课件。 教 学 过 程 一、板书课题，导入新课 文中的“唯一的听众”指的是谁？为什么称她为“唯一”的听众？ 二、初读课文，解决疑问 1、带着问题初读课文。 2、汇报交流。 三、再读课文，整体感知 1、读一读课文的开头和结尾，说说我在音乐方面发生了什么变化。 2、再读全文，结合课文内容概括“我”发生变化的原因。 3、概括课文主要内容。 四、以点带面，品味全文 1、浏览课文，找出描写老人神态的关键词。 （平静） 2、描写老人神态平静的句子，总共出现了几次，在文中画出来。 课件出示： 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 她一直很平静地望着我。 她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水…… （1）第一次“平静地望着我”。 ①在什么情况下，老妇人“平静地望着我”？对我产生了什么影响？ 再读课文，并画出描写“我”的心理活动的语句。读一读，体会我的心理变化。 （沮丧——充满了神圣感——沮丧——羞愧、兴奋） 可以联系上下文体会人物心理。如， 沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 （环境描写，侧面反映人物心理活动。） ②是谁给了我动力，让我的心理产生这么大的变化？ 划出描写老教授的语言的词句，读一读。 “是我打搅了你吗，小伙子？不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。” “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。 如果不介意我在场，请继续吧。” “也许我会用心去感受这音乐。 我能做你的听众吗，每天早晨？” a.谈谈体会：从老人的几句话中，可以体会到老人的良苦用心，她在消除“我”的心理障碍。 b.练习读好这三句话。 ③出示“一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我”。 读一读，谈谈自己的感受。 （老人在默默地鼓励我，在给我信心和继续练琴的勇气） （2）第二次“平静地望着我”。 ①出示“她一直很平静地望着我”，从老人平静的眼神中，你品味到了什么？ ②找出描写老妇人语言的句子，指导有感情地朗读。 （感谢、称赞） ③在老人耐心热情的鼓励下，“我”的技术在不断提高。再读课文，说说老妇人的称赞和鼓励使“我”发生了什么变化？（信心倍增，行动、心理均发生变化） （3）第三次“平静地望着我”。 ①这次老人是在怎样的情况下“平静地望着我”的？找到有关句子读一读。 引导体会“手指悄悄打着节奏”等隐含的信息。 （琴艺长进） ②出示“她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……”为什么说老人的眼神平静地望着我，像“深深”的潭水？你体会到了什么？ ？教师小结：如果说老教授善解人意的语言是有声的鼓励，那么她平静的神态，特别是每天早晨作“我”唯一的忠实听众的举行，就是无声的激励，从而使“我”最终能面对成百上千的观众演奏。 引读：“只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。 她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……” 那双眼睛永远定格在我的脑海里，那双眼睛使“我”战胜自卑，重树信心。齐读文章最后两句。 引读最后一段：“后来，拉小提琴成了……” 三、读写结合，拓展延伸 1、课件出示三组句子，学生有感情地朗读。 一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，平静地望着我。 她一直很平静地望着我。 她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水…… 2、平静的神态背后，老人在想什么呢？请同学们联系上下文，发挥想象，描写一段老人当时的心理活动，可选一两处写。 课件出示： 当我沮丧地想离开小树林时，她平静地望着我，仿佛在说…… 当我每天去小树林拉琴时，她平静地望着我，仿佛在说…… 当我渐渐奏出真正的音乐时，她慈祥的眼睛平静地望着我，仿佛在说……。 2.唯一的听众里的好句 1.一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像参加一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。 2.以后，每天清晨，我都到小树林里去练琴，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 3.我一直珍藏着这个秘密，终于有一天，我拉的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。妹妹逼问我得到了哪位名师的指点，我告诉她：“是一位老太太，就住在十二号楼，非常瘦，满头白发，不过——她是一个聋子。” 4.我一直珍藏着这个秘密，珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我还是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静地拉起一支优美的曲子。我渐渐感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌着，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人默默地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水…… 3.唯一的听众的文章解析 1.有感情的朗读课文，说说“我”在学习拉琴的过程中，心理和行动发生了哪些变化，为什么会有这些变化。 心理变化行动变化具体原因内心沮丧，失去在家练琴的信心悄悄地在楼区后面的小树林里练琴父亲和妹妹的嘲笑和打击脸上发烧，内心惭愧想偷偷地溜走自我感觉小提琴演奏水平太差有了几分兴奋每天早上到小树林里练琴老教授的鼓励有了自信又在家里练琴了老教授一如既往地爱护和鼓励完全成熟在各种文艺晚会上拉小提琴老教授的爱护和鼓励2.默读课文，提出不懂得问题和同学讨论，如：（1）我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场，请继续吧.（老人真的耳朵聋了吗？她为什么说自己耳朵聋了？） 老人并没耳聋，因为老人是音乐学院最有声望的教授，老人听出“我”拉得并不好，并从我准备溜走的行动中发现我缺乏自信，出于对我的爱护，老人谎称耳聋。（2）有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子.（我为什么会忘记她是聋子？） 因为在老人热情的鼓励下，“我”的琴技在不断提高，她发自内心地为“我”的进步而感到高兴，她在用心去感受琴声，“我”和她在用音乐互相交流，所以在“我”心里会常常感激她，因此会忘记她是聋子。 （3）她慈祥的眼神平静的望着我，像深深的潭水……（为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？） 因为从老人的眼神里我读出了老人对我的关切和鼓励。也读出了老人对我的更高要求。 白痴：病，患者智力低下，动作迟钝，轻者语言机能不健全，重者起居饮食不能自理。（有时指骂人）文中指主人公乐感极差。 荒唐：（思想、言行）错误使人觉得奇怪的程度；。声望：为众人所仰望的名声。 介意：把不愉快的事情记在心里，在意。追问：追根究底的问；追查。 割舍：舍弃；舍去。大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。 全力以赴： 把全部力量都投入进去。蹑手蹑脚：形容放轻脚步走路的样子。 潜滋暗长：潜：暗中，隐藏 滋：生长 暗暗地不知不觉地生长。近义词：仿佛——似乎 声望——声誉 庄重——庄严 指点——指导 隆重——盛大 熟练——纯熟 沮丧——懊丧 割舍——舍弃 神圣——庄严 平静——宁静 尽心尽力——竭尽全力 反义词：平静——喧闹 白痴——天才 唯一——许多 荒唐——合理 继续——暂停 熟练——生疏 独享——共享 沮丧——喜悦 第一部分：（第1自然段）：写父亲和妹妹说“我”在音乐方面是个白痴，使“我”不敢在家中练琴，决定到林中练琴。 第二部分（第2~8自然段）：写“我”到林中练琴，遇到一位自称“耳聋”的老妇人，她猜想“我”拉得好，并愿意天天做“我”的听众，还夸奖“我”，鼓励“我”，使“我”找回了自信，又到家中练琴。第三部分（第9~11自然段）：写“我”从妹妹那里知道了老妇人的真实身份，心灵受到震撼。 第四部分（第12自然段）写后来拉小提琴成了“我”无法割舍的爱好，每次演出时总会想起这位德高望重的老人。 ①我的妹妹认为我在音乐方面不可能有任何成就。 因为我拉的小夜曲在她听来，就像是在锯桌腿，这使我感到沮丧。这对“我”来说是个沉重的打击，更要命的是父亲和妹妹只是经受了几次“折磨”之后就下了这样定义。 为此，“我”失去了在家里练琴的自信。文章开头直接点明父亲和妹妹的做法，为下文“我”走出家门，到林中练琴作了铺垫，同时也与下文老教授的表现形成了鲜明的对比，从侧面赞美了老人对“我”的爱护与帮助。 ②林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 这句话写出了早晨树林的安静，以及“我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情。沙沙的足音在“我”听来，竟成了一曲悠悠的小令，形象地说明“我”对拉好琴重新找回了自信。 正因为如此，“我”才会庄重地架好小提琴，像举行一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。③我的脸顿时烧起来，心想，这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。 这句话真实地写出了“我”发现老人后沮丧的心理。“我”希望自己能在这优美的环境中拉出好听的琴声，可偏偏琴技不争气，那声音“觉得自己似乎又把锯子带到了树林里”；不希望有人听见自己在拉琴，却偏偏被老人发现了。 文中的两个“一定”，强调了难听的琴声带来的后果，突出了“我”的沮丧。说明“我”又一次失去了自信。 ④“我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。” 这是老人对“我”说的一句话。作为一位音乐学院最有声望的教授，老人听出“我”拉得并不好，更从“我”被人发现后“准备溜走”的举动中，发现“我”缺乏自信。 出于对年轻人的爱护，老人谎称自己耳聋，为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。听惯了亲人对“我”白痴的评价，第一次听到陌生老人的称赞，尽管是个聋子，但“我”还是充满了快乐。 老人的话让“我”有了面对老人拉琴的勇气。⑤我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。 我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。” 我心里洋溢着一种从未有过的感觉。这“从未有过的感觉”就是被人肯定的快乐。 而这恰恰来自于老人的陪伴，来自于老人的。 4.《唯一的听众》赏析 读了这篇文章,我知道了 1.我知道了，当别人遇到困难时，不要学上加霜。不要讥讽他，而是鼓励他前进，因为每个人都会成功，每个人都有成功的资格。要给予他人温暖。 2.我最喜欢里面的老太太，也就是是学院声望最高的教授。因为他自称自己是聋子，默默的给予了“我”鼓励。给“我”当听众，并不断的鼓励“我”。 3.比如我在学习上遇到困难时，同学会给与我关爱，指导我学习。来我家给我补课，我的心中很温暖。奋斗到缉定光剐叱溉癸税含粳了现在，我的成绩极速上升，我们都很开心。 蜜瓜，偶是蜜桃啦！ 5.唯一的听众第二段第四句品析怎么做 唯一的听众 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。 这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。我拉出的小夜曲，在他们听起来，就像是锯桌腿的声音。 我感到十分沮丧。我不敢在家里练琴。 我终于发现了一个绝妙的去处，楼区后面的小山上有一片树林，地上铺满了落叶。 一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。 林子里静极了。沙沙的脚步声，听起来像一曲悠悠的小令。 我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像参加一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。唯一的听众第二段第四句“我在一棵树下站好，庄重地架起小提琴，像参加一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。” 6.阅读《唯一的听众》片段,回答问题 1.为众人所仰望的名声. 2.我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨， 不知为什么，总使我感到忐忑不安、甚至羞愧难当的是每天清晨，我要面对一位耳聋的老妇人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我 3.聋耳老人听他拉琴。 4.因为说自己是聋子自然也就听不见，她是在鼓励作者。 5.作者在她平静的鼓励下进步，她觉得欣慰。 6.因为在我心中老人是唯一的听众，在我的眼里，老人不再是聋子，我和他是在用音乐交流。 7.因为老人的眼神里我读出了老人对我的关切和鼓励。在老人热情的鼓励下，“我”的琴技在不断地提高，这正是老人所希望的。她发自内心地为“我”的进步而高兴。也读出了老人对我的更高要求. 8.她是个懂得引导孩子的老人，她用善意的谎言无声鼓励着作者。 7.《唯一的听众》的课文哪些句子留下了深刻印象抄下来,并写理由 1、有一次，她竟说我的琴声给她带来快乐和幸福。我也常常忘记了她是个可怜的聋子。 理由：这句话说明了在“我”的眼里，老人不再是一个聋子。她在用心感受琴声，“我”和她是用音乐在相互交流。“我”对老人的感激之情溢于言表。 2、林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。 理由：这句话写出了早晨树林的安静，以及“我”为能找到这样安静的练琴环境而兴奋的心情。沙沙的足声在“我”听来，竟成了一曲悠悠的小令，形象地说明了“我”对拉好琴重新找回了自信。

了解车间主任应该具备的管理技能　　学会在生产管理中如何运用目标管理的方法　　掌握生产现场问题分析和解决的方法　　了解5S活动的实质，有效推进5S与TPM　　掌握领导方法，做好人员管理　　适宜对象：车间主任、班组长，生产部门经理、主管，制造型企业中基层管理者。　　《如何当好车间主任--车间主任管理技能训练教程》各讲主要内容：　　第1讲 进一步理解生产管理的内涵（上）　　1.引言　　2.生产管理是什么（一）　　第2讲 进一步理解生产管理的内涵（下）　　1.生产管理是什么（二）　　2.掌握管理工作循环法则（PDCA）　　3.成为合格生产管理者的五个必要条件　　第3讲 车间主任的角色认知和基本要求　　1.车间主任管理的角色　　2.车间主任的管理技能　　3.车间主任的工作职责　　第4讲 掌握目标管理的能力　　1.目标管理的作用　　2.目标管理的流程　　3.目标管理的应用希望能帮上您，谢谢！满意请采纳

个人收获与感悟小结 个人收获与感悟小结，虽然说日常忙碌的工作之下很多人不喜欢再写文章，可是个人收获与感悟小结对于我们来说是很重要的，我和大家一起来看看个人收获与感悟小结的相关资料。 个人收获与感悟小结1 时光荏苒，我来公司已有将近四个月，作为一名新员工，十分感谢公司带给给我一个学习和成长的平台，让我在工作中不断的学习，不断的进步，慢慢的提升自身的素质和才能。回首过去的三个多月，公司陪伴我走过了人生很重要的一个阶段，使我学到了很多。在此我向公司的各位领导和同事表示最衷心的感谢，有你们的关心才能使我在工作中得心应手，也因有你们的帮忙，才能令我在公司的发展上一个台阶。 我深知，不管在什么岗位，我都要努力做好自己份内的事。在过去三个多月里，我主要从测量的内外业两个方面来提高自己，力争做到更好、更精确。下面就我三个多月的工作状况向领导作简要的汇报。 一、努力学习，全面提升自身素质 作为一名新员工，我首先学习了公司的各项管理制度，适应了公司的工作环境，针对公司的主要承揽项目，重点加深学习了地籍测量方面的知识，从最基本的操作仪器、成图软件的使用、勘界的内外业技术规范和操作流程、数据的采集、修改到最终成果报告的编制。 1、努力工作，顺利完成各项任务 公司领导在会上强调，对于测量工作者，态度决定一切。这点我在工作中深有体会，尤其在处理数据的时候，稍不留神，一个小数点得错误可能给公司造成无法估量的损失，所以我在工作中，严格要求自己，以认真的态度完成公司交给的每一项工作任务!下面我列举近一个月的几例具体的工作向领导作简要的汇报。 2、外业方面 由于公司目前的大部分外业数据采集都是透过南方RTK来完成，近几个月我认真学习了RTK的操作说明书，此刻能熟练操作仪器来完成外业数据的采集，包括仪器的日常检查，仪器的架设，仪器的连接，控制点数据的导入和校正，界址点数据的采集和保存等。 回顾进入公司的这三个多月，发现我虽能爱岗敬业、用心主动的工作，取得了一些成绩，但仍有许多需要不断改善和完善，还需我努力并力求做得更好的地方。这主要表此刻以下几个方面： 第一，在工作中由于经验不足，在修改图面时一些特殊的地物界线和符号等处理不当，造成图面累赘，影响出图效果。 第二，外业时对一些结构物和地物地貌的特征点把握不准，不清楚哪些点该采集，哪些点不用采集。 第三，在工作的认真态度上还需进一步提高，争取避免一些不必要的错误。 最后，请容许我对公司提一点点推荐，仅代表个人意见： 第一、近几个月的工作中发现，公司的测量成果数据管理有些混乱，没有一个专门的管理资料和统计报表，造成数据存放混乱，经常是这个人电脑上一组数据，另一个人电脑上又一组数据，这样我们在查找和调用数据的时候很吃力，经常要一个人一个人询问，甚至有数据丢失的状况出现，在必须程度上影响工作效率。个人推荐，要用一台专门的电脑和专人来存放和管理数据，并建立数据台账，根据项目名称和成果报告类型分别存放，这样既方便数据的查找和调用，也能防止数据丢失，进一步思考，还有可能为公司下一步业务的拓展带给基础数据。提高工作效率的同时还能给公司节约成本。 第二、此刻是网络时代，人们越来越倾向于借助网络的力量，为了公司的长远发展，推荐制作一个公司的门户网站，这样有业务需求的客户可能会透过网络找到公司并和公司业务部取得联系，在必须程度上有利于公司的业务拓展。尽代表个人意见，因为我自己喜欢网络，经常会看一些网络方面的书籍，觉得借助网络的力量，网站在必须程度上会提高公司的知名度。 总之，心态决定状态，状态决定成败!对公司要有职责心，对社会要有爱心，对工作要有恒心，对同事要有热心，对自己要有信心!做的自己!以上就是我近三个多月在公司工作的总结，请领导批评指正，期望我能迅速成长，为公司的发展作出更大的贡献! 个人收获与感悟小结2 我以为，要做为一名合格的客服员，在工作中应该具备良好的心理素质，沟通及应变能力，高度的责任感和荣誉感。 我以为，要做为一名合格的客服员，在工作中应该具备良好的心理素质，沟通及应变能力，高度的责任感和荣誉感、产品专业知识，产品专业知识是我们工作的基石，这是做为一名合格客服员不可缺少的条件。 一、客服工作需要具备良好的心理素质。客户服务职员直接接触用户，为其提供咨询服务、接受用户投诉等等，特殊的工作性质决定了客户工作职员要有一定的忍耐性，宽容对待用户的不满，能够承受压力，具备良好的心理素质。 二、熟练把握业务知识，了解产品及用户需求。熟练把握业务知识是客服工作职员的基本素质之一，只有真正的了解产品及用户的需求所在，熟练把握业务知识才能够积极应对客户。 三、沟通及应变能力。客服工作相比其他岗位工作在沟通及应变能力上对从业职员提出了更高的要求。客服职员在接受用户投诉时需要运用一定的沟通技巧，积极应变，化解矛盾争端，解决冲突与对抗，从投诉流失中吸取教训，维护企业形象并及时为用户解决题目。 四、高度的责任感和荣誉感。客服工作是企业形象对外展示的窗口，客服工作的质量，客服工作职员的素质直接影响着企业的形象。这就需要企业的客服工作职员具备高度的职业道德，做好本职工作，维护企业的形象。 总而言之，客户服务工作的好与坏代表着一个企业的文化修养、整体形象和综合素质，与企业利益直接挂勾。能否赢得价值客户，不仅是企业的产品质量，产品标准，产品价格等方面的题目，客户服务也是一个关键环节。 个人收获与感悟小结3 20xx年9月份我有幸成为公司的一员，主要是在财务部担任出纳工作，在财务部业务种类繁多的地方，我的.职责是现金收支，现金日记账的登记和账务核对，手写支票，工资及奖金的核对和发放。回顾这几个月来的工作，我虚心学习新的专业知识，积极配合同事之间的工作，努力适应新的工作岗位，以最快的速度和最好的状态进入自己的工作状态。我的缺点也是不可掩饰的。我的述职报告请大家评议，欢迎大家提出宝贵意见。 首先，在领导的帮助下我了解了出纳岗位的各种制度及其日常的工作流程。在同事们的指导和帮助下使我学到了很多工作中的知识，使我最快的熟悉了这份新的工作。在工作岗位没有高低之分，一定要好好工作，来体现人生价值。同时为了提高工作效率，平时自学电脑知识和erp的出纳知识及操作，利用erp使工作更加准确和快速。 其次作为公司出纳，我在收付、反映、监督四个方面尽到了应尽的职责，过去的几个月里在不断改善工作方式方法的同时，顺利完成如下工作： 一、日常工作 1、严格执行现金管理和结算制度，定期向会计核对现金与账目，发现金额不符，做到及时汇报，及时处理。 2、及时收回公司各项收入，开出收据，及时收回现金存入银行。 3、根据会计提供的依据，与银行相关部门联系，井然有序地完成了职工工资和其它应发放的经费发放工作。 4、坚持财务手续，严格审核(凭证上必须有经手人及相关领导的签字才能给予支付)，对不符手续的凭证不付款。 二、其他工作 1、迎接公司上市财务审计，准备所需财务相关材料为迎接审计部门对我公司账务情况的检查工作，做好前期自查自纠工作，对检查中可能出现的问题做好统计，并提交领导审阅。在工作中，我忠于职守，尽力而为，领导和同事们也给了我很大的帮助和鼓励。 2、完成领导交付的其他工作。 三、回顾检查自身存在的问题 一、学习不够。 当前，以信息技术为基础的会计软件的应用及理论基础、专业知识、工作方法等不能完全适应新的工作。 二、对针对以上问题，今后的努力方向是： 加强理论学习，进一步提高工作效率。对业务的熟悉，必须通过相关专业知识的学习，虚心请教领导和同事增强分析问题、解决问题的能力，努力学习，争取在明年取得会计从业资格证书。 综上所述。在过去的几个月中，付出过努力，也得到过回报。人到中年，用严肃认真的态度对待工作，在工作中一丝不苟的执行制度，是我们的优势。我坚持要求自己做到谨慎的对待工作，并在工作中掌握财务人员应该掌握的原则。作为财务人员特别需要在制度和人情之间把握好分寸，既不能的触犯规章制度也不能不通世故人情。只有不断的提高业务水平才能使工作更顺利的进行。在即将到来的20xx年，我会扬长避短，更好的完成本职工作。

1、物理安全2、网络平台3、系统的安全4、应用的安全5、管理的安全6、黑客的攻击7、不满的内部人员8、病毒的攻击这几点是都是多年来网络安全专家所总结的。最常见的网络安全问题还是处于网络内部并且是内部底层。内网底层的安全常常被忽略，这就是现在的企业为什么花了钱买了安全设备但是内网的卡、慢、掉线依然存在的原因。最后一句话，想要内网安全，从内网底层做起!

上台讲的内容就是你转正书上的内容 照着读读就行 主要读个第一段然后交代一下学习上 思想上 工作上 生活上最后读个最后一段就可以了

国际法院审理案件适用的法律包括一般法律原则、国际条约、国际习惯、司法判例和权威最高的公法学家的学说。国际法院为联合国主要司法机关，根据1945年6月26日在美国旧金山签署的《联合国宪章》设立，以实现联合国的一项主要宗旨：“以和平方法且依正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势”。 国际法院依照《规约》及其本身的《规则》运作。《规约》是《宪章》的一部分。国际法院于1946年开始工作，取代1920年在国际联盟主持下设立的常设国际法院。 国际法院具有双重作用： 依照国际法解决各国向其提交的法律争端，并就正式认可的联合国机关和专门机构提交的法律问题提供咨询意见。国际法院审判程序国际刑事法院的诉讼程序包括调查、起诉、审判和执行，该诉讼程序既吸收了世界主要法系刑事诉讼制度的一般要素和惯例，又针对国际刑事法院的组织、职权的特点作出了许多独特的规定。（一）调查（侦查）检察官具有独立进行调查的权力，调查由检察官启动和进行。当检察官通过评价有关方面向其提供的资料、信息后，确信依照《规约》规定确有追诉的合理根据，并有充分理由认为开展调查有助于实现公正，即应当展开调查活动。检察官也可以请求预审分庭授权进行调查。在检察官调查以后，如果认为无充分的法律或者事实根据，或依据《规约》第15条不可受理，或者认为案件不符合起诉条件，起诉无助于实现社会公正，检察官可以作出不起诉的决定，并通知预审分庭。预审分庭基于提请审理国家或安理会的请求，可以对检察官的不起诉决定（基于无充分法律、事实根据或起诉无助于实现社会公正）进行复核，并可以要求检察官重新考虑其决定。如果检察官不起诉决定是从被害人利益出发的，则预审分庭可以主动复核其决定，而且这种不起诉决定只有得到预审分庭的确认才能有效。（二）起诉（预审）在被调查人被移交法院或其自动到庭候审后，预审分庭应当举行听讯，以确认检察官准备提请审判的指控。一般情况下，检察官、被指控的人及其律师双方在听讯时应当在场。如果被指控的人放弃出庭权利，或已逃逸、下落不明，也可以在其不在场情况下进行听讯。听讯前，预审分庭应当向被指控人送达指控的文件副本并告知检察官在听讯时准备使用的证据。检察官在听讯前可以修改、撤销指控，但必须在听讯前通知被指控的人。如撤销指控，应将撤销理由通知预审分庭。（三）审判正式审判由审判分庭主持进行。在案件交付审判后，审判分庭应当制订保证诉讼公正、迅速进行的程序，确定审判所使用的语言，展示有关文件和资料，确定对多名被告人是否合并或分别审理。（四）执行由于国际刑事法院没有自己的监狱等执行机构，其裁判的执行只能交由有关缔约国进行。各缔约国应当根据公平分配原则，分担执行徒刑的责任。为了执行徒刑，国际刑事法院可以从表示愿意执行徒刑的国家名单中指定一个国家，被指定国家应尽快将是否接受法院指定，承担执行徒刑的情况通知国际刑事法院。国际刑事法院在指定某一国家执行徒刑时，应考虑该国是否具备有关囚犯待遇的国际标准、被判刑人的国籍及其意见，是否能够使徒刑得以有效执行。如果某一罪犯不具备指定在某一国家执行的条件，则只能在法院所在东道国提供的监狱执行徒刑。在执行徒刑过程中，被判刑人可以随时申请法院将其转移出执行国，法院也可以随时决定将被判刑人转移到另一国监狱。被判刑人服刑期满后，如果他并非执行国国民，除非执行国准许其留在该国境内，该人可以被转移到有义务接受该人的国家，或者移送到同意接受该人的其他国家。在一国执行徒刑期间，执行国不得对国际刑事法院判决进行修改，徒刑判决对缔约国具有约束力。在法院宣判的刑期届满之前，执行国不得释放被判刑人。法律依据：《国际法院规约》第三十八条　一、法院对于陈诉各项争端，应依国际法裁判之，裁判时应适用：（子）不论普通或特别国际协约，确立诉讼当事国明白承认之规条者。（丑）国际习惯，作为惯例之证明而经接受为法律者。（寅）一般法律原则为文明各国所承认者。（卯）在第五十九条规定之下，司法判例及各国权威最高之公法学家学说，作为确定法律原则之补助资料者。二、前项规定不妨碍法院经当事国同意本“公允及善良”原则裁判案件之权。

1、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛!大家很崇拜他哦! 2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。 3、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。 4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃;上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获;半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误;最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。 5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。

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绘制建筑施工图的步骤和方法绘制建筑施工图的步骤和方法　　1．确定绘制图样的数量根据房屋的外形、层数、平面布置和构造内容的复杂程度，以及施工的具体要求，确定图样的数量，做到表达内容既不重复也不遗漏。图样的数量在满足施工要求的条件下以少为好。　　2．选择适当的比例。　　3．进行合理的图面布置图面布置要主次分明，排列均匀紧凑，表达清楚，尽可能保持各图之间的投影关系。同类型的、内容关系密切的图样，集中在一张或图号连续的几张图纸上，以便对照查阅。　　4．施工图的绘制方法绘制建筑施工图的顺序，一般是按平面图━━立面图━━剖面图━━详图顺序来进行的。先用铅笔画底稿，经检查无误后，按“国标”规定的线型加深图线。铅笔加深或描图上墨时，一般顺序是：先画上部，后画下部；先画左边，后画右边；先画水平线，后画垂直线或倾斜线；先画曲线，后画直线。　　建筑施工图画法举例　　1．建筑平面图的画法步骤　　1）画所有定位轴线，然后画出墙、柱轮廓线。　　2）定门窗洞的位置，画细部，如楼梯、台阶、卫生间等。　　3）经检查无误后，擦去多余的图线，按规定线型加深。　　4）标注轴线编号、标高尺寸、内外部尺寸、门窗编号、索引符号以及书写其他文字说明。在底层平面图中，还应画剖切符号以及在图外适当的位置画上指北针图例，以表明方位。　　最后，在平面图下方写出图名及比例等。　　2．建筑立面图的画法步骤建筑立面图一般应画在平面图的上方，侧立面图或剖面图可放在所画立面图的一侧。　　1）画室外地坪、两端的定位轴线、外墙轮廓线、屋顶线等。　　2）根据层高、各种分标高和平面图门窗洞口尺寸，画出立面图中门窗洞、檐口、雨篷、雨水管等细部的外形轮廓。　　3）画出门扇、墙面分格线、雨水管等细部，对于相同的构造、做法（如门窗立面和开启形式）可以只详细画出其中的一个，其余的只画外轮廓。　　4）检查无误后加深图线，并注写标高、图名、比例及有关文字说明。　　3．剖面图的画法步骤　　1）画定位轴线、室内外地坪线、各层楼面线和屋面线，并画出墙身轮廓线。　　2）画出楼板、屋顶的构造厚度，再确定门窗位置及细部（如梁、板、楼梯段与休息平台等）。　　3）经检查无误后，擦去多余线条。按施工图要求加深图线，画材料图例。注写标高、尺寸、图名、比例及有关文字说明。　　4．楼梯详细的画法步骤　　（1）楼梯平面图　　1)首先画出楼梯间的开间、进深轴线和墙厚、门窗洞位置。确定平台宽度、楼梯宽度和长度。　　2)采用两平行线间距任意等分的方法划分踏步宽度。　　3)画栏杆（或栏板），上下行箭头等细部，检查无误后加深图线，注写标高、尺寸、剖切符号、图名、比例及文字说明等。　　（2）楼梯剖面图的画法步骤　　1)画轴线、定室内外地面与楼面线、平台位置及墙身，量取楼梯段的水平长度、竖直高度及起步点的位置。　　2)用等分两平行线间距离的方法划分踏步的宽度、步数和高度、级数。　　3)画出楼板和平台板厚，再画楼梯段、门窗、平台梁及栏杆、扶手等细部。　　4)检查无误后加深图线，在剖切到的轮廓范围内画上材料图例，注写标高和尺寸，最后在图下方写上图名及比例等。　　装饰工程施工图　　概论　　装饰工程施工图是按照装饰设计方案确定的空间尺度、构造做法、材料选用、施工工艺等，并遵照建筑及装饰设计规范所规定的要求编制的用于指导装饰施工生产的技术文件。装饰工程施工图同时也是进行造价管理、工程监理等工作的主要技术文件。装饰工程施工图按施工范围分室内装饰施工图和室外装饰施工图。　　装饰工程施工图的特点　　装饰工程施工图的图示原理与前述房屋建筑工程施工图的图示原理相同，是用正投影方法绘制的用于指导施工的图样，制图应遵守《房屋建筑制图统一标准》　　（GB/T50001—2001）的要求。装饰工程施工图反映的内容多、形体尺度变化大，通常选用一定的比例、采用相应的图例符号和标注尺寸、标高等加以表达，必要时绘制透视图、轴测图等辅助表达、以利识读　　建筑装饰设计通常是在建筑设计的基础上进行的，由于设计深度的不同、构造做法的细化、以及为满足使用功能和视觉效果而选用材料的多样性等，在制图和识图上装饰工程施工图有其自身的规律，如图样的组成、施工工艺及细部做法的表达等都与建筑工程施工图有所不同。　　装饰设计同样经方案设计和施工图设计两个阶段。方案设计阶段是根据业主要求、现场情况，以及有关规范、设计标准等，以透视效果图、平面布置图、室内立面图、楼地面平面图、尺寸、文字说明等形式，将设计方案表达出来，经修改补充，取得合理方案后，报业主或有关主管部门审批，再进入施工图设计阶段。施工图设计是装饰设计的主要程序。　　装饰工程施工图的组成　　装饰工程施工图一般由装饰设计说明、平面布置图、楼地面平面图、顶棚平面图、室内立面图、墙（柱）面装饰剖面图、装饰详图等图样组成，其中设计说明、平面布置图、楼地面平面图、顶棚平面图、室内立面图为基本图样，表明装饰工程内容的基本要求和主要做法；墙（柱）面装饰剖面图、装饰详图为装饰施工的详细图样，用于表明细部尺寸、凹凸变化、工艺做法等。图纸的编排也以上述顺序排列。　　装饰工程施工图的有关规定　　（一）图样的比例　　由于人的活动需要，装饰空间要有较大的尺度，为了在图纸上绘制施工图样，通常采用缩小的比例。绘图时应优先采用常用比例。所谓可用比例是指在绘图时采用常用比例不易表达时可选用的比例。　　（二）图例符号　　装饰工程施工图的图例符号应遵守《房屋建筑制图统一标准》（GB/T50001—2001）的有关规定。　　（三）字体、图线等其他制图要求　　字体、图线等其他制图要求与建筑工程施工图相同。　　（四）图纸目录及设计说明　　一套图纸应有自己的目录，装饰施工图也不例外。在第一页图的适当位置编排本套图纸的目录（有时采用A4幅面专设目录页），以便查阅。图纸目录包括图别、图号、图纸内容、采用标准图集代号、备注等。　　在装饰工程施工图中，一般应将工程概况、设计风格、材料选用、施工工艺、做法及注意事项，以及施工图中不易表达、或设计者认为重要的其他内容写成文字、编成设计说明。　　第二节平面布置图　　平面布置图是装饰施工图中的主要图样，它是根据装饰设计原理、人体工学以及用户的要求画出的用于反应建筑布局、装饰空间及功能区域的划分、家具设备的布置、绿化及陈设的布局等内容的图样，是确定装饰空间平面尺度及装饰形体定位的主要依据。　　一、平面布置图是假想用一个水平剖切平面，沿着每层的门窗洞口位置进行水平剖切，移去剖切平面以上的部分，对以下部分所作的水平正投影图。剖切位置选择在每层门窗洞口的高度范围内，剖切位置不必在室内立面图中指明。平面布置图与建筑平面图一样，实际上是一种水平剖面图，但习惯上称为平面布置图，其常用比例为1：50、1：100和1：150。　　平面布置图中剖切到的墙、柱轮廓线等用粗实线表示；未剖切到但能看到的内容用细实线表示，如家具、地面分格、楼梯台阶等。在平面布置图中门扇的开启线宜用细实线表示。　　二、平面布置图的识读　　（1）先浏览平面布置图中各房间的功能布局、图样比例等，了解图中基本内容。　　（2）注意各功能区域的平面尺度、地面标高、家具及陈设等的布局。客厅是住宅布局中的主要空间。　　（3）理解平面布置图中的内视符号。　　（4）识读平面布置图中的详细尺寸。平面布置图中一般应标注固定家具或造型等的尺寸。在平面布置图的外围，一般应标注两道尺寸：第一道为房屋门窗洞口、洞间墙体或墙垛的尺寸，第二道为房屋开间及进深的尺寸。当室外房屋周围有台阶等构配件时，也应标注其定形、定位尺寸。　　平面布置图决定室内空间的功能及流线布局，是顶棚设计、墙体设计的基本依据和条件，平面布置图确定后再设计楼地面平面图、顶棚平面图、墙（柱）面装饰立面图等图样。　　三、平面布置图的图示内容　　平面布置图通常应图示以下内容：　　1）建筑平面图的基本内容，如墙柱与定位轴线、房间布局与名称、门窗位置及编号、门的开启方向等。　　2）室内楼（地）面标高。　　3）室内固定家具、活动家具、家用电器等的位置。　　4）装饰陈设、绿化美化等位置及图例符号。　　5）室内立面图的内视投影符号（按顺时针从上至下在圆圈中编号）。　　6）室内现场制作家具的定形、定位尺寸。　　7）房屋外围尺寸及轴线编号等。　　8）索引符号、图名及必要的说明等。　　室内设计中除去漂亮的效果图，非常重要却容易被忽略的6个方面有：　　1、提供符合使用要求的室内声、光、热效应，以满足室内环境物质功能的需要；　　2、具有造型优美的空间构成和界面处理，宜人的光、色和材质配置，符合建筑物性格的环境气氛，以满足室内环境精神功能的需要；　　3、采用合理的装修构造和技术措施，选择合适的装饰材料和设施设备，使其具有良好的经济效益；　　4、符合安全疏散、防火、卫生等设计规范，遵守与设计任务相适应的有关定额标准；　　5、随着时间的推移，考虑具有适应调整室内功能、更新装饰材料和设备的可能性；　　6、联系到可持续性发展的要求，室内环境设计应考虑室内环境的节能、节材、防止污染，并注意充分利用和节省室内空间。

所谓建设程序是指一项建设工程从设想、提出到决策，经过设计、施工，直至投产或交付使用的整个过程中应当遵守的内在规律。 按照建设工程的内在规律，投资建设一项工程应当经过投资决策、建设实施和交付使用三个发展时期。每个发展时期又可分为若干个阶段，各阶段以及每个阶段内的各项工作之间存在着不能随意颠倒的严格先后顺序关系。科学的建设程序应当在坚持“先勘察、后设计、再施工”的原则基础上，突出优化决策、竞争择优、委托监理的原则。按照我国有关规定，在工程建设中，应当实行项目决策咨询制、项目法人责任制、工程招标投标制、建设工程监理制、合同管理制等主要制度。这些制度共同构成了建设工程管理制度体系。

【 #实习报告# 导语】实习能拓展大学生的综合素质，培养适应型人才。实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一，学生通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，成为学历，素质，技能一体化的适应型人才。以下是 为大家准备的实习心得体会小结【5篇】，供您参考学习！ 1.实习心得体会小结 　　作为一名实习医生，我所能做到的也许是微不足道的，我只能在每天的实习过程中不断的去积累，不断的去努力，不断的去反省。我不担心自己会犯错误，虽然我们很年轻、很稚嫩，但是也不要惧怕失败，因为这是我们走向成功的必经之路。我正确认识到在以后的实习过程中必须充分发挥自身潜力，运用自己所学在之后的实习工作中将能力发挥得淋漓尽致，希望自己错误越来越少，认识越来越深，收获越来越多，那么离成功也就越来越近。 　　也许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴；无垠沙漠中的沙砾一颗，但对我来说却是难能可贵的财富，就好像在广阔的沙滩上，一阵波浪袭来，留下无数闪闪发光的贝壳，点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。也许这些收获相对而言是微小的，但我相信，成功是积累在每一个小小的进步之上的，“冰冻三尺，非一日之寒。” 　　实习是我踏出临床工作的第一步，我知道等待着我的是重重坎坷和艰辛，所以我早有心理准备，我也知道有时候自己很勉强得去面对这些繁琐，但我不会退缩，并且我会勇敢地面对挑战！因为在不远处还有“工作”这座大山等待我无畏地攀爬！ 　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”挺直腰杆，努力向前，我坚信翻过大山就是迷人的风景！ 2.实习心得体会小结 　　通过一年的实习，我付出了很多，也收获了很多，我清楚的感觉到自己在成长、在成熟。但同时，也深深的体会到众多的不足，如由于工作时间不长，对待自己的工作并不是很得心应手及由于自己年纪轻，在学习工作时有时缺乏实践经验等种种问题。在今后的学习工作中，我会继续保持良好的心态，找好自我定位，努力学习工作，勤于思考，找出不足，进一步熟悉现场，针对性深化理论学习，并加强锻炼独立解决事务的能力，争取实现质的飞跃，为企业的发展做出自己的贡献。 　　诚然，缺乏经验是我的不足，但我拥有对工作热爱的饱满热情以及兢兢业业、努力奋斗的拼搏精神。在这个竞争日益激烈的时代，人才济济，我不一定是秀的，但我一定是最努力的。人的一生在历史的长河中显得如此短暂，那么，人生的意义究竟是什么？我认为，为了体现自己的价值，而且要实现自我价值和社会价值，两者统一在一起就是要努力工作、练好本领、做好本职工作，为企业、为社会做出自己的贡献，万家灯火才是对我们电力人的慰藉。提供清洁能源，点亮美好生活，朴素的话语是我们工作价值的所在。xx大舞台，尽责尽人才，我会不断努力工作和学习，为国家和社会贡献自己的一份光和热！ 3.实习心得体会小结 　　不知不觉中，两个月的实习结束了，通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，实习结束了。通过这次实习，让我了解了教师的伟大，教师工作的神圣，他真的是人类灵魂的工程师，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！在孩子们依依不舍的目光中，我们把心里的不舍与难过悄悄收起来，轻轻的踏上了回校的路。 　　我想在这次实习中我最应该感谢的人应该是苏老师，在她细心的教导下我们学到了很多东西，积累了很多的经验，这些收获都是我们在学校的时候得不到的，老师谢谢您，您辛苦了！ 4.实习心得体会小结 　　在医院实习期间，我们所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我们严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个科室里，都是认真细心的做好各项工作，在带教老师的指导下，对各种常见病，多发病能较正确地进行预防、诊断和处理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严的精神，培养和提高了我们独立思考和独立工作的潜力。 　　在这段短暂的实习时间里，我们的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今后工作和学习打下良好的基础。总之在感谢xx医院培养我们点点滴滴收获时，我们将以更用心主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上各自的工作岗位，提高临床工作潜力，对卫生事业尽心尽责！ 5.实习心得体会小结 　　实习期间，除了浅层次地学习了专业技能，我还感受到我们公司员工的敬业和那种生机勃勃的工作氛围，初来xx，它给我的感觉只能用两个字来形容——忙碌，我喜欢这种氛围，些许期待与紧张。走进这个集体中，你的心会不由自主的动起来，你的脚步会不由自主地更轻快起来，而你的工作态度也会变得努力，认真，也许这就是一个集体的凝聚力。另一方面，这次实习也为以后找工作好打基础，通过这段时间的实习。学会从实习中学习，从学习中实习。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学习其他知识，不断地从各方面提升自已。 　　总得来说在实习期间，虽然很辛苦，但是，在这艰苦的工作中，我却学到了不少东西，让我的生活变得很充实，也受到了很大的启发。我明白，今后的工作还会遇到许多新的东西，这些东西会给我带来新的体验。因此，我坚信：只要我用心去发掘，勇敢地去尝试，一定会有更大的收获和启发的。

一很多事不是你一个人完成的，你也需要下属的帮助，；1你得让自己的员工对你拥护并提高他们的技能，俗话；这样呢，你就有了一个好的环境，这个很重要，如果上；二作为领班，你应该知道你的责任和目标，然后为之努；1产量，虽然我一直都在从事品质管理，而且公司也一；2质量，质量不是空口喊出来的，你得真心真意的去做；3安全，装配车间相对来说，安全事故不多，但是出了；4成本，也一 很多事不是你一个人完成的，你也需要下属的帮助，也需要上司的支持，所以，1 你得让自己的员工对你拥护并提高他们的技能，俗话说：力服为下，权服为中，德服为上，恩威并施，相信你的品德可以很快得到别人的赞同。但光是酒肉朋友还不够的，你得让他们会做事，所以，适当的培训是必需的，而且这样去做的话，还可以提高你的知识面和技能。因为你教人家至少你得先让自己会嘛，是吗？ 2 虽然我个人不喜欢去拍马屁，但适当的时候表现出你和你的上司是站在一起的，效果还是挺不错的。这样呢，你就有了一个好的环境，这个很重要，如果上下关系不好，你会很难做的，而要是关系铁的话，稍微犯一些错误就不会有太大的惩罚，二 作为领班，你应该知道你的责任和目标，然后为之努力，慢慢来，过了一段时间后你就会得心应手啦。我认为作为一个车间的领班，你应该在这些方面有突出的贡献；1 产量，虽然我一直都在从事品质管理，而且公司也一直质量放在第一位，但是相对于你的工作职责来说，产量还是最重要的，你应该如何保持你的团队保质保量的完成生产任务是相当重要的。2 质量，质量不是空口喊出来的，你得真心真意的去做，车间里质量部门的工作你得支持，虽然有时候他们卡得好像有点紧，但总比快出货的时候发现有问题好得多，而且卡多了，你就会知道哪些是重点，怎么样去改进了。3 安全， 装配车间相对来说，安全事故不多，但是出了安全事故是谁也不想看到的。防范与未然，不能马虎哦。4 成本，也就是损耗，每个公司最主要的目的就是盈利，卖产品是一回事，节约也是一种盈利。所以，能帮老板省一点也能让老板喜欢你哦，当然省下来的东西应该要让别人看得到，比如说报表上的对比什么的，不然成绩做出来没人知道就有点亏了。5 环境，也就是5S或6S、7S什么的，我就不明白这些人，好像6比5高级，7又比6高级一样，全都往上攀，却从来都没有做好过，我以前就碰到过一个人对我说我们通过了ISO9001，你看你们还是ISO13485。狂晕，强烈鄙视这种人，有的人说环境是表面工程，不排除这个确实可以给你的上司或老板留下好的印象，但是实际上，一个有条不率的环境真的可以提高你的工作效率。而且还会减少很多的质量事故，本人是深有感慨之。6 团队建设，这个又回到了第一点，实际上，团队建设真的很重要，要一直努力的维护哦。三，管理是你的工作，但是自己也需要很高的技能才能混得更加好，现在什么事情都讲究专业，我记得有一句话说得很好，技术的顶峰就是艺术。所以，你的技能必须更专更精，主要有：1 首先你的熟悉公司里的产品，包括流程，物料，设备、工装夹具、各项要求，技术指标等。这是一个很漫长的过程，但你应该是在车间里己经做了一段时间了，并且做得还挺不错。所以，继续努力吧，首先把车间里的事情大大小小搞得一清二楚，那你就可以等着提升了。因为老板最需要的，就是能做事的人。2 沟通也是一种技能，上传下达，适当表现，安抚下属……无时不刻都在应用。 3 提高你的知识面，一个是有助于自己的成长，另一个也可以让你有更宽的视野，和人交谈也会有更高的层次。四，管理和技术你都有了，那就快去DO吧，没有什么事比去做更有意义了，很多事的事情都是在做的过程中才会发现不足，这样不停的进行改进，你就可以更快的进步了。PDCA知道不？计划-执行-检查-改进。这些仅仅是代表个人的看法，不知道是不是有点偏激或者不清楚，而且说到底，也没有特别明显的告诉你应该要怎么去做。有空一起来交流吧，怎样做好车间主任其实做车间主任是做管理中最难做的“官”！对下面要每天直接面对员工安排生产；对上面要向老板和厂长汇报工作，是个出力不讨好的差事。但是凡事都要有人做啊？再怎么不讨好也还要有人去做。做好车间主任，才有可能望上攀升去做厂长或经理。我就说说自己的看法，和那些新上任的车间主任交流一下自己的看法，也希望在此位置上的朋友出来讲讲自己的经验，或是曾经做过的朋友也可以出来指点一二。首先，自己的技术要过硬。车间主任是安排车间生产的主要领导，如果自己技术不过硬，那是没有办法去安排生产的，在生产过程中还会出现很多这样那样的问题，都需要车间主任去解决。有了技术才知道哪一环节比较重要，哪一环节比较慢。在原有的基础上考虑如何去改进产品或生产流程。所以，技术是第一位的。第二，有良好的组织能力。生产的流程安排需要有一定的经验，没有组织能力车间就会象一盘散沙。有的人忙不完，而有的人却没事情做；该生产的出不来，不是很急的却生产好了！很多企业车间加班都是与车间主任的工作安排不当有关。除了特殊情况。车间的日常状态直接反应了管理者的能力。所以，车间主任必须是懂得生产流程，能够组织好车间的人员，安排好生产秩序。第三，有良好的沟通能力。在管理员工上不能够和员工相处的很好就是管理者的失败。要知道，没有员工，管理也就失去了意义。而如何同员工相处，如何调动员工工作的积极性，是管理者的日常工作内容。和员工相处好了只是一部分，还要和老板或厂长做好沟通。只有和上级沟通好了才知道哪些要先做，哪些可以缓做，才可以让上级及时掌握车间的生产情况，以便于安排下一步的生产计划。如果是独断专行，不把任何人放在眼里，到最后工作做的一滩糊涂或者是只有走人！有了良好的沟通，车间主任才好做，才不会感觉到自己很孤立。在企业中没有孤立的人或事，只有体现团队的精神才能够使生产顺利进行，企业才会壮大。 有了以上几个方面，那么车间主任就好做多了！我们可以制定车间的生产计划，把本月计划生产量和车间生产能力进行对比，知道车间的生产能力才能在有急单时算出最低限度，可以做到未雨绸缪，让自己的管理工作也相对轻松许多。对经常生产的产品可以制定生产程序，并在工作中加以分析和改进。以便于员工操作，节省时间，并能制定程序管理。使分工更明确，责任更清楚。稳定车间人员和培训新员工也同样重要。不要让员工做单一的工作，可以互换工种。一是怕员工的工作太单一，容易产生烦躁和感觉工作乏味，缺少工作激情。二是为忙的时候或缺人时可以临时替代。车间每天都会有事情做，但是不可能每天都很忙，在比较闲暇时培训人，在生产紧张时才有人可用。否则如果做某些工种的人走了，而生产时间又紧张，却没有人可以做，那时吃不完兜着走的肯定是车间主任！为员工争利益，为老板减成本。做为基层德才管理者如果不能为员工的利益着想，那就早点下来吧！不然到时候被赶下来是很惨的！因为上面对员工工资的确定只是宏观控制，基本操作还是靠车间主任去安排和定位。在这时候就要根据具体情况来核定员工的工资。让员工感觉到你和他们是站在一起的。你的今后工作就好做很多。而老板要的是减少浪费。靠剥削员工工资生存的企业毕竟是少数。因为做老板的也知道人是企业之根本，没有人企业还谈什么发展？不过，成本核算是肯定要的。在不损害员工利益，不偷工减料的情况下，提高成本意识，减少浪费是每个老板都希望看到的。所以，做为车间主任在节约开支等方面是首当其冲。象一些企业做的不必要的样品，用料时没有计划，或是核算不到位。对于车间主任来说，哪些该用哪些不该用心里是有谱的。把节约的钱加到员工工资待遇里去或是核算到产品成本中，老板和员工都开心，而车间主任做为主要的带头人，谁能不喜欢呢？

王梓蓉间就是没有钱的时候。借钱没有股票的时候古借古

法律主观：1、我国刑事诉讼法规定了地狱管辖的一般原则，即以犯罪地人民法院管辖为主，被告人居住地人民法院管辖为辅原则；2、以最初受理的人民法院审判为主，主要犯罪地人民法院审判为辅原则。法律客观：《刑事诉讼法》第二十四条上级人民法院在必要的时候，可以审判下级人民法院管辖的第一审刑事案件；下级人民法院认为案情重大、复杂需要由上级人民法院审判的第一审刑事案件，可以请求移送上一级人民法院审判。

如果您现在是预备党员的话，你要写一篇发言稿，你肯定要写关于党，你为什么要入党党对你带来了什么？

《池上》:小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。《暮江吟》:一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

初步设计是最终成果的前身，相当于一幅图的草图，一般做设计的在没有最终定稿之前的设计都统称为初步设计。施工图设计是建筑设计的最后阶段。它的主要任务是满足施工要求，即在初步设计或技术设计的基础上，综合建筑、结构、设备各工种，相互交底，深入了解材料供应、施工技术、设备等条件，把满足工程施工的各项具体要求反映在图纸上，做到整套图纸齐全，准备无误。两者的区别是：1、设计深度不同相比较而言，施工图设计更加具体，更加具有操作性。2、编制内容不同初步设计阶段编制的概算，而施工图设计阶段编制的是施工图预算。3、满足条件不同初步设计文件应满足编制施工图设计文件的需要，应满足初步设计审批的需要。施工图设计文件应满足设备材料采购、非标准设备制作和施工的需要。

转载以下资料供参考如何当好一个车间主任1、生产要有计划，这是车间工作的前提“手中有粮，心中不慌”，一切工作要有计划性，计划不到，一步不靠，要认真调度好各工序的人员，设定机械动力配置，挖掘能量，减少浪费。车间工作，首先应以计划目标为主，根据公司及厂部下达给车间的计划、目标、生产任务，层层分解，落实到人。通过指标分解将班组当月的生产任务，质量要求、工艺标准以及员工的操作规程、纪律要求、定额标准逐一列出，并在班前会上动员部署、班中跟踪检查、班后总结考核。从而让班组上下人人做到心中有数、胸有成竹，知道做什么，怎么做，工作有奔头，有目标。要根据生产指令单，从断料开始计划好、配套好各种产品规格所需材种、长短芯板。这样做既能使配板车间材种齐全，不受影响，又能达到压缩在产品，现场管理规范，取得一举三得的效果。2、运作讲究数据性，这是车间工作的基础数据管理工作是车间的一项基础性工作，是生产运行质态好坏的主要依据。车间主任数据管理要抓好三性：（一）、是讲求可操作性：针对工序设置，岗位设置，流程设置，设定科学的表式，要一环套一环，上道工序数据流转下道工序有章可循，有据可依。（二）、是讲求真实性：车间主任应挑选有文化、懂技术、会管理、作风正派、做事塌实的同志担任班组长或数据员，当日生产，当日跟踪检查，当日数据汇总。务必做到真实、准确。应给员工的劳动所得，一分不少；搞花样、玩水份、混水摸鱼多拿酬薪，一分不给。必要时，树立正反典型，奖真罚假，促使员工通过自身的工作来挖掘机械能量，减少浪费，工艺创新，达到增收的目的。（三）、是讲求连续性：考勤数据、定额数据、交接数据、首检数据构成了车间的正常生产活动。而主任每月三次的盘点数据和运行分析数据，是建立在前者基础之上的分析汇总，前者工作抓好抓实抓习惯了，对后者工作就会了如指掌、应对自如。反之，数据管理有布置无检查，有今天无明天，有交待无跟踪，有发觉无措施，只会造成思路不清，数据不实，情况不明，陷入工作的被动之中。3、核算围绕成本性，挖掘好效益潜能一个车间，就是一个大家庭，小则几十号人，大则上百号人，作为车间里的一家之长。车间主任既要管理好家庭的“柴、米、油、盐”等成本性支出，又要增加“家庭成员”的劳动收入。这是一个家长既要会过日子，又要会过好日子应有的能力与素质。调动好“家庭成员”的劳动积极性和创造性，挖掘好生产工具——机械设备的能量，克服和减少操作过程中的随意浪费，是搞好车间成本核算，挖掘车间潜能的关键，笔者以单板为例.（一）、断料工序：应根据产品规格、尺寸，原木的大小，长短，弯直情况，选好材，提高出板率。（二）、旋切工序：定好中心，保持机械完好（刀、压尺、轴承、丝杆等）不野蛮操作，能减少碎皮，提高整张率，降低主材料成本耗用。（三） 、干燥工序：控制好单板含水率，减少空网，分档合理，准确可以增加产量，提高一次性打包率。（四）、切刀工序：小切刀、电刀手合理切削芯板，能大则大，能小则小，能长则长，能短则短。整理工序按工艺要求，拼缝、挖补、粘贴。控制好以上“三把刀”的操作随意性，能最大限度减少浪费。4、工作讲究方法性，注重实效常见到这样的情况，生产过程中我们的主任一旦发现了问题，便立即召集本车间职工开现场会，可谓是雷厉风行。主任们讲得是声嘶力竭，叫、吼、甚至于骂，说如果以后再出现这样的问题将如何如何……，但屁股一转，他说不定已经把刚才的话忘了一半；或许是事务太多，或许是收不起功，不去验证，不去跟踪；或许还有老好人的思想；或许……难怪员工们把你的话当成了耳边风，一、二天还有改变，三天一过又恢复以前，于是乎，问题还是老问题，会议还是老会议，话还是那几句老生常谈。其实，这还是一个工作方法的问题，方法用对，事半功倍。笔者觉得一个车间的工作，应从以下几方面入手：(一)选好班组长：班组长应从劳动能手，先进分子中选出，要民主选举产生。切不可以人情、义气用事，直接提拔。好的班组长，既要是主任的好帮手，又要是员工的贴心人，正可谓班组长称职，车间工作会出色。(二)遇事要带头：有句话很现实“火车跑得快，全靠车头带”，我们主任就是火车头，要带好各班组成员勇往直前，敢为人先，为大家树立学习和效仿的榜样，以人格魅力，示范感召力，熏陶影响力，辐射冲击力，带动车间各项工作，做事要有超前意识。技术创新抢在前，工艺改造学在前，发生机械故障维修在前，发现质量问题分析总结在前。(三)作风讲民主：经常性召集车间会议，生产任务布置会、质量问题分析会、车间合理化建议会，对车间的工作实行民主管理，形成“以人为本，人人参与管理，个个肩上有责任，风险共担，责任共负，荣誉共享的好气息。(四)批评讲方法：人与人之间肯定不平衡，十个指头伸出也会有长短，在车间各班组之中，员工自然而然也会有先进、后进之分；聪明、笨拙之分，车间主任在批评员工时，要因人制宜，掌握心理，把握分寸。以此注重以理服人，就事论事，切忌以权压人“命令式”口吻。(五)为人讲公平：在车间各项工作中，职工请假，任务分配工资定额是一个极为敏感的话题，主任要当好这个家长“一碗水”要端平，要恪守“制度面前人人平等”的原则，尽可能奖罚分明，以公平、公正、公开办事。

学生对优秀班主任的评语 　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写评语吧，评语可以对被评价者进行有针对性的正确指导，以促进其学习或工作的进步。相信许多人会觉得评语很难写吧，下面是我为大家收集的学生对优秀班主任的评语，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　1、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。 　　2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。 　　3、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！ 　　4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人；注意启发和调动学生的积极性，课堂气氛较为活跃；上课例题丰富，不厌其烦，细心讲解，使学生有所收获；半数认真工整，批改作业认真及时并注意讲解学生易犯错误；最重要的是，段老师能虚心并广泛听取学生的意见和反馈信息，做到及时修正和调整自己的教学。总之，段老师是一个不可多得的好教师。 　　5、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。 　　6、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。 　　7、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。 　　8、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。 　　9、一开始这门课的时候确实被教材的厚度吓了一跳，虽然现在已在老师的提纲挈领下掌握了重点，仍然对自己不是很有自信。我认为电子化教学是一种很好的方式，它把教材变薄了，把精华的东西展现在我们面前，使大家的学习和复习更有针对性，也增强了大家学好这门课的信心。感谢老师在百忙之中作出了精美的课件，它对我们学习的帮助非常大。 　　10、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。 　　11、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。 　　12、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基础。 　　13、李老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。 　　14、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的"过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。 　　15、李老师讲课总是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。 　　16、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。 　　17、课堂中，李老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。 　　18、我们李老师授课时生动形象，极具幽默感，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一，李老师上课条理清晰，容量大，让同学能真正有兴趣，有目的地集中精力听两节课，学到知识。 　　19、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。 　　20、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。 　　21、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。 　　22、李老师采用多媒体辅助教学，制作的电子教案详略得当，重点与难点区分的非常清楚，使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富，很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚，使我们的信号系统这门课学地相当轻松，学习成绩得到了较大的提高。 　　23、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。 　　24、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。 　　25、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。 　　26、李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。 　　27、李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素，工作认真负责，是一位十分称职的老师！ 　　28、老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。 　　29、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。 　　30、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师。 　　31、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。 　　32、老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。课堂气氛很好，总是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。 ;

融资融券的详细操作方法一、客户提交抵押品客户进行融资融券交易时，应当向证券公司提交一定比例的保证金。保证金可以是现金或由交易所和证券公司批准的上市证券（即有担保证券）支付。客户提交抵押品的方式是将资金转入证券公司客户信用交易的担保资金账户，或证券公司客户的担保证券账户。客户提交担保证券的，保证金数额按照证券公司规定的转换率按照证券市值计算。二、是证券公司评估确定信用额度信用额度是指证券公司根据证券公司自身的信用状况、抵押品价值、业绩、市场变化和财务安排等因素，从公司中整合到基金或证券的最大金额。以国信证券为例，客户的信用额度一般受以下条件限制：（一）不超过客户要求的保证金证券金额：需要注意的是，在实际交易过程中，客户的融资融券交易额也受到证券公司融资融券业务总体盈余额和客户保证金可用余额的限制。其中，保证金余额是指用于客户信用账户中用于融资融券的现金转换后形成的保证金总额、证券市值和保证金交易，减去未偿保证金中使用的保证金余额和客户未偿保证金交易的相关利息和费用。三、客户筹集资金购买或保证金销售（1） 标的证券标的证券是指客户可以融资买卖的证券，以证券公司确定和发行为准。事实上，标的证券的范围受到交易所和证券公司的双重限制。通常，各证券公司会在交易所公布的标的证券范围内进一步筛选其标的证券，然后根据自身业务风险控制的要求进一步筛选其标的证券，并以合同中与客户约定的方式发布相关信息。以国信证券为例，公司通过在交易所公布的标的证券范围内，通过以下三个步骤选择公司标的证券：（1）设定净利润、合规经营、市值和总市值指标：标的证券的范围及其转换率确定后，相关信息将在业务网络公告栏和公司网站保证金交易栏公布。（2）融资买卖证券根据我的信用账户的资产和负债，客户计算信用额度余额和可用保证金余额，其中较小的价值是客户可以融资（或保证金）的最高金额。在上述限额内，客户可申报标的证券的融资购买或保证金出售。应当注意，按照有关规定，所售证券的申报价格不得低于证券的最新交易价格：交易系统对保证金交易申报进行前端检查，对违反规定交易指令买卖证券的种类、卖出证券的价格等予以拒绝。（3）保持担保与担保的添加、更换、提取的比例维持担保比率是指客户抵押品价值与其融资和保证金债务之间的比率。在交易期间，客户必须注意维持担保比率：如果由于担保的市场价值变化或抵押品范围的调整（目前设定为130%）而低于一定价值，客户必须及时补充和更换抵押品， 或者证券公司可能被迫关闭仓位：（四） 示例　　以国信证券为例，假设客户融资、保证金信用额度为90万、10万，客户提交的可融资融券市值为100万，折算率为60%，融资融券比例为90%，融资（或保证金）后整体市场上涨30%。　 四、结束交易完成交易，是指了解融资融券交易产生的债权与债务的关系，即客户向证券公司偿还借入的资金或证券。结束交易有两种方式：一是客户通过出售证券还款或直接还款（购买优惠券或直接还款证券）主动完成融资（或保证金）交易：　 五、 剩余资金和证券的转移　　交易结束后，客户可将剩余证券转回普通证券账户，其余资金可转回信用基金第三方存管银行账户。证券公司购买被迫结仓的证券或者证券返还的证券，应当主动将证券转让给客户。　 .六、交易条款和信用账户取消融资融券业务期限不超过六个月，期限延长的，应当符合《证券公司融资融券业务管理试行办法》和证券交易所规定的条件。以国信证券为例，如果证券在交易到期日后恢复停牌，可以延长期限，但不得超过"交易恢复日"与"30天自然日"之间的较短期限。

【答案】：D国际刑事法院的对人管辖权范围只限于自然人，不能对法人和国家行使管辖权，更不能对国际组织行使管辖权。

第1条为了控制或消除施工生产现场的不安全因素，防止因工伤亡事故的发生，保证各项施工生产任务安全顺利地完成，根据国家有关规定和目前公路工程施工现场的实际情况，特制定本制度。第2条本制度适用于公司所有从事公路工程施工的项目经理部或者工地。第3条施工组织设计或施工方案中必须有针对性的安全技术措施及环境保护措施方案。1．所有公路工程的施工组织设计或施工方案，必须有单项的安全技术措施。没有安全技术措施，工程不得进行施工。2．安全技术措施必须依据国家和地方以及行业的有关安全技术标准制定。3．安全技术措施及环保措施必须全面，并具有针对性。要根据施工工程的结构特点、施工方法、施工机具设备、作业环境、各类施工人员的素质等实际情况，明确具体地提出应采取的措施和注意事项。防止口号式、一般化。4．施工现场需要的暂设电气工程，必须纳入施工组织设计之中。要有计划、有设计、有平面布置图、有说明、有审批。5．施工组织设计或施工方案中的安全技术措施方案，由工程施工项目经理部的工程技术人员编制，专职安全管理人员参与意见，并经过项目总工程师审批生效。工程造价（或标价）在1亿元以上的大型工程和新、难、险工程需报局审核批准。第4条特殊和危险性大的工程必须单独编制安全技术措施方案。1．爆破、隧道、吊装、水上和水下作业、深坑、滑模、搭设和拆除高大脚手架、桥架、挑架、挂篮等特殊架子、施工临时便桥、码头等，在施工前必须编制单独的安全技术措施方案。2．单独的安全技术措施方案，一定要有依据，严格标准，有计算、有详图、有说明、有审批。3．特殊和危险性大的工程的安全技术措施，必须由总工程师指定的具备相应资格的工程技术人员进行编制，并经总工程师审批。第5条必须严格实行逐级安全技术交底制度。1．各分项工程开工前，项目经理部的总工程师要将工程概况、施工方法、安全技术措施等情况，向现场负责人、各施工队负责人进行详细的书面交底，并向参加施工的全体从业人员进行现场交底。书面交底应一式三份，项目经理部的总工程师、工地负责人各执一份，另一份交项目经理部专职安全管理人员。项目经理部的总工程师、工地负责人要分别在每一份书面交底上做交底和接受交底的签字。安全技术措施得以落实后，工地负责人必须请项目经理部的总工程师指派的工程技术人员和专职安全管理人员进行验收，方准进行下一步施工。2．两个及以上施工队或工种配合施工时，工地负责人要按工程进度定期或不定期地向各施工队或工班负责人进行交叉作业的书面安全技术交底。3．各施工队负责人每天要向本队的从业人员进行施工要求、作业环境的安全交底。工程量大、技术复杂、连续多天从事一项工作的要进行书面交底。4．各级书面的交底书，要有交接时间、交接内容、交接人签字。查询建筑企业、中标业绩、建造师在建、企业荣誉、工商信息、法律诉讼等信息，请登陆中达咨询、建设通或关注中达咨询微信公众号进行查询。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

法律分析：支部党员大会一般应由党支部书记主持。根据需要也可由支部书记委托支部副书记主持。1.主持者要报告本支部党员的应到数，实到数，缺席数，说明个别党员缺席的原因；宣布会议是否有效。2.围绕会议的中心议题，按预定议事程序进行。每个党员要充分发表意见，认真展开讨论。需要贯彻落实会议精神的，应提出具体的要求；对需要作出决议的议题，按少数服从多数的原则进行表决。3.要做好会议记录。记录的内容为：会议时间、地点、党员出席和缺席情况，大会的中心议题，党员发言的要点，讨论中的不同意见，支部党员大会作出的决议等。会议结束后，记录要归档保存。 法律依据：《中国共产党支部工作条例（试行）》第二条　党支部是党的基础组织，是党组织开展工作的基本单元，是党在社会基层组织中的战斗堡垒，是党的全部工作和战斗力的基础，担负直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。第十一条　党支部党员大会是党支部的议事决策机构，由全体党员参加，一般每季度召开1次。党支部党员大会的职权是：听取和审查党支部委员会的工作报告；按照规定开展党支部选举工作，推荐出席上级党代表大会的代表候选人，选举出席上级党代表大会的代表；讨论和表决接收预备党员和预备党员转正、延长预备期或者取消预备党员资格；讨论决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分；决定其他重要事项。村、社区重要事项以及与群众利益密切相关的事项，必须经过党支部党员大会讨论。党支部党员大会议题提交表决前，应当经过充分讨论。表决必须有半数以上有表决权的党员到会方可进行，赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数为通过。第十二条　党支部委员会是党支部日常工作的领导机构。党支部委员会会议一般每月召开1次，根据需要可以随时召开，对党支部重要工作进行讨论、作出决定等。党支部委员会会议须有半数以上委员到会方可进行。重要事项提交党员大会决定前，一般应当经党支部委员会会议讨论。第十三条　党员人数较多或者党员工作地、居住地比较分散的党支部，按照便于组织开展活动原则，应当划分若干党小组，并设立党小组组长。党小组组长由党支部指定，也可以由所在党小组党员推荐产生。党小组主要落实党支部工作要求，完成党支部安排的任务。党小组会一般每月召开1次，组织党员参加政治学习、谈心谈话、开展批评和自我批评等。第十四条　党支部党员大会、党支部委员会会议由党支部书记召集并主持。书记不能参加会议的，可以委托副书记或者委员召集并主持。党小组会由党小组组长召集并主持。

1.自我鉴定小结范文 本人热心、自信、上进心强，工作认真负责，具有良好的团队合作精神与较好的个人亲和力；举止优雅，有亲和力，精力充沛，做事有条理，责任感强；具有优秀的思维、沟通和学习能力，热爱团队工作。善于与人沟通，能够感受前卫文化、科技潮流带来的乐趣。 　　本人性格开朗，为人勤奋、求实、上进，待人热情、诚恳，具有强烈的责任心和进取心，勇于在实践中锻炼自己，热心社会工作，工作积极主动，崇尚敬业精神，时间观念强，提倡团队合作精神。基础知识扎实，自学能力和动手能力强。 　　掌握制冷与空调的基本理论知识，熟悉家用产品的设计工艺及检验标准；熟悉iso9000质量体系及品质管理知识；掌握家用抽油烟机的设计及生产工艺；熟习word、excel、cad及pro/e软件操作。具有设计人员、工艺人员及品管人员的基本素质和解决实际问题的能力。 2.自我鉴定小结范文 本人有多年的销售和管理经验，对渠道销售、开拓能力较强。性格开朗、稳重，善于与人交往，亲和力强，组织协调能力强，有极高的工作热情和强烈的责任心，团队意识强，多年的磨练让自己心高而务实，气盛而仁和，进取而严谨。 　　本人性格开朗，大方。对事物有敏锐的洞察力；能很好得与人沟通，具有团队合作精神；对负责的工作会付出全部精力和热情，制定缜密计划，力争在最短时间内将目标达成；喜欢挑战，能在较短时间内适应高压力的工作。具有很好的组织能力。 　　对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。 3.自我鉴定小结范文 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚：对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。 　　本人性格开朗，诚实稳重，有主见，善于沟通，富有创造力，积极进取，有较强的组织能力和团队精神；历经大学三年磨炼，使我意志愈加坚定。行为谨慎，刻苦认真是我的工作作风！ 　　我的理念是：用欣赏的目光去看待身边的一切，怀着一颗感恩的心去待我的亲朋好友。 4.自我鉴定小结范文 本人在校期间，在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下，通过不断地学习理论知识和参与社会实践，自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 　　三年来，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态，主要原因是基础比较薄弱，加上刚进大学时，学习的环境变宽松了，学习更多需要的是自主性，于是，长期在老师、家长督导下学习的我，一度迷失了方向和动力，幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下，我从迷失中找回了方向，从而迎头赶上，但因此也落下了一些课程。 5.自我鉴定小结范文 本人工作以来，在单位领导的精心培育和教导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。思想上，坚持四项基本原则，自觉遵守各项法律法规及各项加油站规章制度，学习上认真学习管理规范、积极开展创新。 　　能吃苦耐劳、认真、负责、在同事的热心指导下提高对加油站工作的重要性的理解。加油站运行的正常和加油站各位同志工作是紧密联系在一起的。不管遇到什么问题，不管出现了什么问题，我都需要虚心诚恳的请教随时总结随时反省，在这个工种对自己不认真就是对生命不负责、对GJ财产不负责。工作在不同的时间段要有不同的侧重点，这是必然的也是必需的。我不但要了解而且要积极的配合。我要抛弃个人的利益，把我的聪明运用到学习技术上，把我的能力以团队的形式发挥出来，不搞个人的表现主义，这样既损害公司，也伤害了自己。为了工作的顺利进行，我们的分工也明确了，不是意味着埋头苦干，恰是因为这样我们更加要互相帮助互相检查。公司需要有干劲的人，但一个人的力量永远是不够的。只要有能力，大家是有目共睹的，不但要发挥自己的特长，还要知道别人的特长。用行动证明自己，用成绩征服大家。 6.自我鉴定小结范文 本人按公司要求对分公司以及营业点的收入、成本进行监督、审核，制定相应的财务制度。统一核算口径，日常工作中，及时沟通、密切联系并注意对他们的工作提出些指导性的意见，与各分公司、营业点的核算部门建立了良好的合作关系。 　　正确计算营业税款及个人所得税，及时、足额地缴纳税款，积极配合税务部门使用新的税收申报软件，及时发现违背税务法规的问题并予以改正，保持与税务部门的沟通与联系，取得他们的支持与指导。

我的心里都是你，⑧② ⑥ ③ ⑧ ⑤ · 匚 ō г n 一颦一笑，或者百般模样。

楼上说的很好！建筑学科是很博大精深的！要考自己和前辈的指导！这里是说不清楚的

积极为人民服务呀，背一下入党誓词呀

儿子祝心想事情成，快快乐乐的成长。

这是小学六年级的课文吧...描写了老人和蔼、慈祥的神态，表达她对我的鼓励和信心，使“我”更加放松，更有自信。

工作标准化，管理程序化，

　　在我们平凡的日常里，说到评语，大家肯定都不陌生吧，评语往往用于表达对某人的看法与对这人的感觉。那么你所知道的评语都是什么样子的？以下是我为大家收集的大学生学生评价老师的评语（精选55句），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　1、课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。 　　2、老师授课有条理，有重点，对同学既热情又严格，就是各位老师学习的榜样。 　　3、教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些洋幽默，很受同学欢迎。 　　4、老师在生活工作中给人的感觉就是生活朴素，工作认真负责，就是一位十分称职的老师！ 　　5、你的课堂气氛民主，活跃，学生学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。 　　6、老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。 　　7、在你的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱，我和孩子永远感谢你。 　　8、老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。 　　9、李老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。 　　10、老师上课有时非常幽默，有时非常严格，不过还就是非常有教授风度的，不妨自己来听听嘛！大家很崇拜他哦！ 　　11、你不时生动讲课，风趣的比喻，细心负责的工作使我的女儿的语文水平有了一个提升，成绩有所提高，感谢你。 　　12、这学期，我的孩子成绩有进步，你有能力把我的孩子教得更好，我们做家长的相信你，孩子交到你手中，我很放心。 　　13、该同志积极参加校本教研及校本培训，多次承担学校的公开课，很注重教学反思，就是一位上进心强的教师。在这一年里成长很快。 　　14、李辉老师担任课程教师，认真负责，有很强的敬业精神，和蔼可亲，幽默风趣，课堂气氛十分活跃，讲课有特色，很受学生欢迎。 　　15、辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。 　　16、老师教学的另一个特点师风趣，它能用日常生活中的简单例子来解释说明课程中的一些专有名词和概念，使课堂气氛活跃课程简单易学。 　　17、老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。 　　18、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师，对工作认真负责，一丝不苟，对学生因材施教，使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。 　　19、老师教学态度严谨，不仅在学习上严格要求我们，更在教学方面严格要求自己，在生病严重的情况下仍坚持上课且能保证教学效果良好。 　　20、课堂中，李老师就是一个富有经验，工作认真负责的"优秀老师。在课外，李老师对同学也很关心，有什么困难找李老师，总会得到一些有益的指导。 　　21、你的敬业，表明你是一个非常踏实可靠的人，你为训练方块队付出的汗水，对学校“有令即从”的品质，奠定你会有一个很好的未来。你绝对是一个好人，并且是难得的好人，但在深圳这个充满竞争的社会，更需要能人，能担任起重任的人，能独挡一面的人，建议你珍惜南开这个难得的平台，用心做事，多动脑筋，虚心求教，在有限的时间里快速成长，做出几件让皆称道的事情，或者在学校的更多事务中有所担当，并有出色的表现！ 　　22、李辉老师讲课以电子课件为主，课间详细，讲授认真，兼有课堂教学，内容丰富以最好的方式使学生接受，吸收知识，教学方式独特，很有吸引力。 　　23、你不仅教给了孩子知识，还教给孩子做人的道理，帮孩子养成良好的习惯，就是家长心目中的好老师。天涯海角有尽处，只有师恩无穷，感谢你老师。 　　24、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅就是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。 　　25、李老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅就是科学文化知识，更有学习方法和做人的道理。 　　26、老师年轻漂亮，善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，就是我们心中可亲的老师。 　　27、你就是我女儿崇拜的偶像。你的独特的教育方式，使我女儿对语文课的兴趣增加了很多。成绩提高了。你的平易近人和他们都成了知心朋友，非常感谢你。 　　28、本学期你能从的，在班级管理，教育教学做得较往年有的，能学习理论专著，并写好摘抄和心得。能一直向上又有责任感的工作的话，你会有更大的进步。 　　29、老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。 　　30、老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易与理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好。 　　31、老师讲课突出重点，内容详细，条理清晰，细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂，并且见解独到深入，学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。 　　32、老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。 　　33、该同志在思想上坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，积极参加单位组织的各项政治学习，努力提高自己的`思想政治觉悟，严格遵守单位的各项规章制度。 　　34、老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。 　　35、老师讲课重点突出，授课条理清晰，认真负责，严谨，耐心，内容丰富，涉及内容十分广泛。课堂气氛很好，总就是能把授课内容和社会实际结合起来，授课内容通俗易懂。 　　36、老师组织习题课，使同学们在作业中的疑难问题在课堂上得以解决；老师理论联系实际，课上穿插实际问题，使同学们对自己所学专业有初步了解，为今后学习打下基础。 　　37、本学期中，你能参加学校组织的活动，教育教学较往年，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有。能地黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩，望下学期能做得。 　　38、上课时，李老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。 　　39、信号与系统的课堂气氛活跃，师生互动良好。李老师的幽默言语就是课堂气氛的绝佳调节剂，从始之终，同学们总能保持强烈的兴趣及注意力。老师的这种授课理念深为广大同学所赞赏。 　　40、李老师答疑认真，对同学们提出的问题能够详尽的解答，态度和蔼，十分有耐心，深得学生好评。李老师在生活工作中给人的感觉就是生活朴素，工作认真负责，就是一位十分称职的老师！ 　　41、老师治学严谨，对学生严格要求。课堂中，他循循善诱，强调独立思考，引导学生进行启发就是思维。在这门课中，同学们体会到了学习的乐趣，在解决问题的过程中更懂得了科学探索的艰辛。 　　42、老师上课诙谐有趣，他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。讲课内容紧凑、丰富，并附有大量例题和练习题，十分有利于同学们在较短时间内掌握课堂内容。 　　43、作为一名人民教师，她能够认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。面对副班主任工作，她主动配合班主任协调好各项工作，灵活到位，使得班级的日常教育工作秩序井然，班级氛围积极和谐。 　　44、老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。 　　45、本学期你能从自己的实际出发，在班级管理方面，教育教学方面做得较往年有较大的提高，能坚持学习理论专著，并写好摘抄和心得。如果能一直保持积极向上又有责任感的工作态度的话，你一定会有更大的进步。 　　46、在工作中，该同志具有强烈的事业心和高度的责任感，工作勤勤恳恳、任劳任怨。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。 　　47、在生活中，该同志想他人之所想，急他人之所急，团结同志，乐于助人，注重提高个人修养，在搞好本职工作的同时，积极参加各种集体活动，认真完成组织交给的各项工作任务，受到了学校领导和家长的一致好评。 　　48、本学期中，你能积极参加学校组织的各项活动，教育教学水平较往年有所提高，与同事关系融洽。班主任工作一丝不苟，卓有成效。同时能认真负责地做好黑眼睛文学社的日常工作，且本学期中成绩突出，望下学期能做得更好。 　　49、李老师讲课总就是给人一种明明白白的感觉，例如在连续信号频域分析这一章节，内容很多，关系繁杂，而李老师清晰的讲课思路及深入浅出的表达，让我们能很快的接受，并且从中我们不仅知道“其然”，也知道“其所以然”。 　　50、李老师授课时重点突出，合理使用各种教学形式，比如在重点讲解某一部分时，为了能够确保学生听懂，充分利用黑板推理，演算比较清晰，易于让学生接受的特点。李老师严于律己，从不迟到早退，给学生起到模范表率作用。 　　51、课堂中，老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，老师对同学也很关心，有什么困难找老师，总会得到一些有益的指导。 　　52、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城老师讲得很好。 　　53、我非常庆幸继《电路基础》之后又能听到辉老师的授课，他诙谐幽默的授课方式，深入浅出的讲解，令大家在不知不觉中掌握了很多艰涩难懂的知识，并且印象深刻。虽然采用的是电子化教学，但辉老师的讲解重点突出，毫无冗繁之感，令我们耳目一新。老师还在授课之余教会了我们很多做人的道理，对同学们关怀备至，被我们看作是自己的良师益友。 　　54、最让我们喜欢他的原因还有，他不仅仅是传道授业解惑，而且常常对学生进行政治教育，开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今天的时光。 　　55、上课时，老师能够从学生实际出发，适当缓和课堂气氛，充分调动学生学习的积极性，使学生在学习之余能够在调节气氛的过程中学习做人的道理，帮助我们形成正确的世界观。