油茶如何种植，生长条件，特征分布

1、选用良种 种植油茶树是为了能够赚到钱，那么能赚钱也就是说明产量要高质量要好，所以我们就需要选择优质的种苗，首先我们需要根据所在地的气候以及土壤的的条件来进行选种，其次就是所选的油茶树开花的周期要一致，最后就是选择国家有关部门鉴定的优良品种，结果要大，但是果皮要薄、出油率要高、抗性要强的品种。其次就是油茶种植一般都是采用种苗扦插或嫁接的方式，所以在选择种苗的时候要选择比较壮实的并且没有病害的苗木，这样成活率以及之后的产量才会高。 2、选地整地 油茶树种植的土壤最好是偏酸性，这样种植的成活率才会高，其次就是土壤要比较肥沃，最好是红色土壤或者是沙质土壤，最后就是油茶树它的生长初期是比较喜阴的，但是后期却需要有充足的光照，所以我们最好是选在阳光比价奥妮充足的半阳坡，或者是阳坡也行。整地我们要根据具体的情况来进行，在平地我们就需要全部耕完，而在坡地就可以选择只耕要种植的一小块面积，这样既可以减少劳动量还可以预防植被被破坏。 3、合理种植 油茶树一般是在每年的十月份或者是二月份的进行种植，这个时间种植的油茶树成活率会比平常高很多，其次就是种植的密度最好是控制在一亩地种植一百来棵左右，也就是每株间隔两米左右，每行间隔三米左右。可以采用种子播种也可以采用苗木扦插或嫁接，但是种子播种的生长周期会比较长，但基本上都是差不多两年半到三年左右结果。 4、科学施肥 施肥我们要分为三个阶段，第一就是幼苗时间的施肥主要是以氮肥为主，也就是我们常说的尿素，主要是为了促进油茶树的生长，第二个阶段就是满三年的开始结果的油茶树，这时的油茶树正值壮年，所以我们需要分为三个步骤进行施肥，首先就是在春季的时候施一次生长肥，等到开花时施一次促花肥，最后就是结果的时候施一次壮果肥。第三个阶段就是等油茶树有了一些年限的时候，我们需要在第二阶段的基础上增加一次养护肥也就是在油茶采收之后。生长肥以氮肥为主，花肥以钾肥和磷肥为主，果肥以硼肥为主。 5、田间管理 田间管理包括日常的中耕除草、病虫害防治、枝叶修剪以及园间清理。那我们就一个个来说，油茶树一年大概需要进行三次中耕除草，这样可以提高它的抗性，同时也可以在一定程度上加快生长速度。油茶树的抗性很强，所以很少有病虫害的出现，尽管如此我们还是在进行预防，也就是定期的给油茶树喷洒一些波尔多液或多菌灵，在有害虫的时候喷洒一些敌百虫溶液即可。枝叶枝叶修剪是比较重要的一步，因为油茶树在中后期需要充足的光照，所以我们要将长得比较茂盛的地方的枝叶剪除一些，其次就是将底部的比较弱小的枝叶以及枯枝、病枝一并剪除，这样可以增加油茶树的产量。最后就是园间清理，一般是在油茶采收完之后就立马需要进行，我们要将田间的杂物以及枯枝等一并清理出去，然后撒上一层石灰进行消毒。

油茶适合在土壤肥沃、疏松的环境中生长，深度要在80厘米以上，植株喜光，一定要在光照充足的环境中种植，栽种前需要先整地挖穴，并施入适当的底肥，将苗木放在栽植孔内，覆盖土壤之后充分践踏，然后在上面覆盖一层稻草。。油茶是一种纯天然的油料，盛产期比较长，其种植一般是在春秋两季的，种植方法多采用挖穴种植，想要产量高的话，要给予其合适的生长环境。油茶种植条件油茶对于生长环境的要求是比较高的，比较适合在年均温15-18℃的地区生长，最低能耐-10℃的低温，种植地的年积温要在4500-5200℃之间，年雨量要在1000mm左右。油茶怎么栽培1、选地整地油茶适合在土壤肥沃、疏松的环境中生长，深度要在80厘米以上，植株喜光，一定要在光照充足的环境中种植，栽种前需要先整地挖穴，并施入适当的底肥。2、选苗定植种植油茶时，需要选择合适的季节，大概都在1-3月份之间，一定要在多云或者雨后种植，将苗木放在栽植孔内，覆盖土壤之后充分践踏，然后在上面覆盖一层稻草。油茶管理技术在油茶管理期间，是需要适当进行修剪的，在植株涨到70-80厘米的时候，需要进行轻剪，修剪掉过多的芽枝和长枝，在种植4-5年后还需要进行适当分枝，这样可以提升植株的生长空间。

油茶种植条件油茶喜欢温暖湿润的环境，相对湿度在74%～78%之间，年平均降雨量要在1000毫米以上，对土壤的要求不严，较瘠薄，最好种植在酸碱值5～6的酸性黄壤或红壤中，也适合种植在疏松肥沃、排水性好的沙质壤土中。油茶种植气候油茶喜温暖，不耐寒，要求年平均气温16-18度，花期平均气温为12-13度，突然的低温或晚霜会引起落花落果，在阳光充足处，结果多，含油率高。油茶种植区域油茶对土壤的适应光，适合在土层深厚的酸性土中生长，不可在石块多和土质坚硬的地方种植，油茶树生长在中国南方亚热带地区，一般分布在高山及丘陵地带，是一种高级油料，主要集中在浙江、江西、河南、湖南、广西五省。油茶种植时间油茶种植时间通常都选择在冬季11-12月份或者春季3-4月份的进行，这时候种植油茶也是最合适的，因为温度适宜，有利于油茶苗的根系生长，也有利于提高油茶的成活率。油茶种植效益油茶的种子含油百分之三十以上，可以食用、药用、润发、制蜡烛和肥皂，本身具有很高的利用价值，茶籽粕是轻工、食品、化工等的原料，茶籽壳还可制成活性炭等物质，茶树灰洗头对虱子包括虫卵有抑制作用，经济价值非常高。

1、选择油茶树的种子。但是一般的人选择种植的油茶树的树苗。因为树苗的成活率是比较高的，那么小的树苗的时候，我们可以根据不同的地方的不同呢，成长环境选择树苗。油茶树我们一定要选择哪种结果特别大的，果皮比较薄的油茶。而且必须是那种抗病能力比较强的。 2、而且油茶树所使用的方法就是嫁接所以我们所选用的那些树木都是能够嫁接的树木。之后我就开始给它选择土壤，它的生长比较肥沃的，它不是喜欢湿润的，也不太是需要干的，它只是喜欢阴凉的环境的，但是到了它后期结果的时候才需要光照的，所以我们要相互结合，找出一个适合的地方来种植油茶树，而且油茶树种植的时候，我们需要给地里施肥了，或者是把地都翻一遍，要改良成适合种植油茶树的土地。 3、我们要知道油茶树的种植时间。它有两个时间段，有一个是春季的时候，一个秋天的时候，这两个时间段种植的油茶树的产量都是比较高的，油茶树需要有一定的间距的，有一定的间隔的距离。因为这样我们才能够让它更好地生存和发展。它们长得更加的旺盛，果子才能长得圆满。 4、茶树也是需要施肥的，施肥的时候是在它长出栀子的时候施肥一次，然后长出来果实的时候又是一下，但这两次所用的肥料是不一样的，而且它结的果子是密密麻麻的，可以两三个在一个枝子上，所以我们一定要对茶树进行修剪。 5、因为只有去掉那些坏的日子，或者是去掉那些不长果实的枝叶，我们才能够得到更高的产量，而且是需要除草的。我们最好是用手拔的方式。那这样的话就相当于把地翻新了一下。除草不只是一次因为拔掉了之后还是会长出来的，但是总比一次不拔的要强。所以我们在地里的时候也可以撒一些农药，这样有助于小草的死亡。 6、油茶树的种植在开花的时候一定要注意对花粉的传播。我们可以借助动物但是人力也行，就是比较的费劲，产量却是不一样的效果，也可以用风。那就要看天气了，油茶树的花是特别的香的，等到花开花谢了，果子就开始生长了，先从一个小的变成一个大的，慢慢的通过太阳，让糖分充分的留在果实上，油茶树绿绿的一片。 7、结的果实也是很茂密，油茶树我们早知道它结果了，等长到一定程度。我们就开始观察它的果实的变化。有时候一个枝子上能看到两个甚至三个果实的存在。那你就需要给它增加肥力。因为它们都同时有一个枝干提供营养。

油茶作为一种优良的油脂提取品种，近年来市场反响良好。很多人种植它。在种植的过程中，我们也总结出除了很多需要注意的地方之外，让我们一起来看看需要注意的事项吧！修剪问题在油茶的生长过程中，由于环境因素的影响，并非所有的果实都会生长，中间会出现一些明显的坏果。当它生长时，由于光照、地形等因素，它会异常生长，周围会长出一堆无用的树枝。修剪是油茶种植的重要组成部分。主要针对油茶的杂枝、烂果、老枝进行修剪，可大大延长油茶的盛果期寿命。种植密度种植油茶时，应注意密度。一株油茶附近对养分的吸收能力较强，因此油茶附近杂草相对较少，特别是在盛果期。其密度一般取决于土壤的肥力，贫瘠点之间的距离应较大，富饶点之间的距离应较小，而肥沃土壤的主要考虑是两株油茶树不能交叉。这需要根据实际情况进行调整。一些肥料积累明显的地方可以多种植。盲目浇水在种植油茶时，我们往往会有一个误区，那就是要不断地给油茶浇水。事实上，油茶本身对水的需求并不强烈。相反，油茶怕积水，所以每天浇水要控制水量。其次，水分过多也会影响油茶的产油品质。整个茶花种植场的排水沟一定要多准备，不能像果树那样频繁浇水。种植地形油茶种植的地形可以说是多样化的。有很多地方可供选择。当你选择一个地方时，你应该选择一个阳光明媚的地方。如果光照充足，出油率就会很好。土壤肥力要求不高，地势稍陡也无所谓，因为油茶可以种植在一些稍平缓的山顶上。所以在选择种植地形时，不要混淆重点。这是一个特别的注意。以上是种植油茶应注意的问题。油茶追求的是石油生产。我们应该多注意一些影响这方面的因素。无论增长是否良好，都代表着石油产量良好！

处于丰产期的亩种植密度为90株左右的油茶，亩产油茶籽约150kg-200kg，亩产山茶油约30kg-50kg。种植方法：1、选用良种：选用开花周期一样、果实大、果皮薄、出油多、抗性强的品种。2、选地整地：土壤要选偏酸的肥沃的红色或沙质土。3、合理种植：适合在2月或10月种植。4、科学施肥：幼苗期要施氮肥。5、田间管理：1年要进行3次中耕除草的工作。 一、油茶亩产量一般能达到多少 油茶的挂果时间一般是3年，丰产时间一般是7年后，培育较好的油茶树在丰产期的时候每棵可以产出油茶果8kg-15kg左右，处理晒干后每棵茶油树可以产油茶籽2kg-4kg左右。茶油树的种植密度是每亩90株的情况下，茶油树年亩产油茶籽150kg-200kg左右，茶油树的出油率是23%的情况下，油茶树亩产山茶油30kg-50kg左右。 二、油茶种植方法 1、选用良种 油茶的种植要选取品质佳的种苗，选择时要关注种植地的环境、油茶的开花周期、具体的特征特性，其中种植地的环境主要看气候和土壤条件，油茶树开花周期要看是否相同，具体的特征特性要看果实的体型、果皮的厚度、出油率和抗性，果实的体型要选又大又壮的，果皮要薄的，出油率要高的，抗性要高的。 2、选地整地 油茶的种植地要选择有偏酸性肥沃的红色或沙质土壤的地块，成长前期的油茶是喜阴的，成长后期的油茶则离不开足够的光照，种植地要选在半阳坡或阳坡。整地分为平地和耕地，其中平地的全部都要耕好，坡地则不用全部耕好，只耕需种植的地块即可。 3、合理种植 通常油茶的种植时间在每年的2月份或10月份，种植密度一般是每亩100多棵左右，株与株之间隔2米左右，行距是3米左右，播种方式主要有苗木扦插和嫁接。 4、科学施肥 施肥主要有3个阶段，分别是幼苗期、3年结果期和年限较多的时候。在油茶的幼苗期主要施氮肥，氮肥能使油茶更好的成长。在3年结果期施3次肥，分别是春季、开花期和结果期，其中春季施生长肥，开花期施促花肥，结果期施壮果肥。在成长年限较多的时候施养护肥，施肥的具体时间是在油茶采收后。 5、田间管理 田间管理的具体工作内容主要包含中耕除草、病虫害防治、枝叶修剪和园间清理。其中中耕除草的频率是1年3次，中耕除草能提高油茶的抗性。病虫害防治主要分预防和治疗，预防时喷洒适量的波尔多液或多菌灵，治疗时喷洒适量敌百虫溶液。枝叶修剪时长势旺盛的枝叶要适当去除，位于底部的弱枝、枯枝和病枝要全部去除。园间清理的时间是在油茶采收后，要将遗留在田间的杂物和枯枝全部清除，并用石灰对油茶园进行消毒。

油茶一般3年挂果，5-7年进入丰产期，管理良好的油茶树丰产期后每年收益可达3000元左右一亩，不管理或管理不良的油茶经济效益就微乎其微了。决定油茶树产量主要因素有：气候、土壤、管理技术等。油茶喜温好湿，适合在偏酸性土壤生长。我国适合栽培油茶区域：湖南、江西、湖北、广西等全部或部分地区。管理技术的前期包括：林地的整理、施肥的时间和力度、栽培的时间、树苗密度等，中期包括：定干整形、松土培蔸和合理施肥等，后期包括：山茶树间作套种技术、抗病抗旱、修形剪枝、抗寒防冻等。湖南仙人山油茶种植技术在线官网有油茶种植、加工问题的专业解答。

适合种植油茶树的地方有以下推荐: 湖南、江西、广西等地最适宜种植油茶，重庆次之，较适宜栽培区湖北、四川。 原因如下: 这类地区有一个共同的特点，年平均气温、年降雨量等大致相同，对油茶种仁含油率及品质影响不大，所采集油茶大多处于野生状态，都是未经选育或现代育种技术改良。 重庆黔江、四川自贡和湖南醴陵在含油率及其品质方面具有一定的优势，是选育优质高产油茶及进行品种改良的适宜对象．重庆黔江地区的油茶种仁含油率达到百分之五十，明显高于其他地区，四川自贡油茶含油率虽然仅有百分之四十五，但该地区茶籽油总不饱和脂肪酸的含量相对较高。

油茶是种植比较广泛的经济树种，油茶是常绿小乔木，它的植株不高，叶片为椭圆形，开花为白色，油茶果是圆形的，果实可以榨油，茶油质地优良，营养丰富，是优质食用油，经济价值很高。那么，油茶栽培技术是什么？下面我们一起来看看吧！一、油茶栽培技术介绍1、选地油茶树可以在山区、平原、丘陵、沟坡地的阴凉环境处种植，尽量选择肥沃的土壤，种植前要整地施肥，改良土壤。2、种植方法油茶繁殖可用嫁接和切割的方法，大田种植也可以直接用健壮的小苗栽培，种植密度株间距2米左右，种植时要注意不要破坏苗子的根系，栽植后及时浇水。3、管理生长期间注意增加光照，保证土壤肥力充足。油茶树养护期间要适当追肥，前期以氮肥为主，生长旺期以磷钾肥为主，进入花期的时候结合灌水施新的肥料和花肥。油茶还要适时修剪，剪掉盲枝和坏果，这样果树才能快速生长，多结果。二、种油茶10亩地年收入油茶种植经济效益还是很不错的，首先前期的投入包括地租、种苗费用、人工费、肥料等，大面积种植的话成本较高。油茶树种植3年挂果，5年后达到丰产期，亩产量1000公斤以上，能出产茶油100公斤以上，茶油的价格在50-80元一斤，亩产值可达万元，不过种植油茶前三年无收入，三年后油茶树结果，开始产生经济效益，5年后达到丰产期，种植10亩油茶在丰产期年收入也是非常可观的，后期产量增加收入还会再提高一个档次。以上就是油茶栽培技术介绍，油茶是很好的经济树种，它种植简单，管理方便，前期投入大，但是以后可以长期产生收益，如果有经验的话还是很值得种植的。

特特价可冷可冷

油茶喜欢温暖湿润的环境，相对湿度在74%～78%之间，年平均降雨量要在1000毫米以上，对土壤的要求不严，较瘠薄，最好种植在酸碱值5～6的酸性黄壤或红壤中，不耐寒，要求年平均气温16-18度，花期平均气温为12-13度，突然的低温或晚霜会引起落花落果。油茶种植条件油茶喜欢温暖湿润的环境，相对湿度在74%～78%之间，年平均降雨量要在1000毫米以上，对土壤的要求不严，较瘠薄，最好种植在酸碱值5～6的酸性黄壤或红壤中，也适合种植在疏松肥沃、排水性好的沙质壤土中。油茶种植气候油茶喜温暖，不耐寒，要求年平均气温16-18度，花期平均气温为12-13度，突然的低温或晚霜会引起落花落果，在阳光充足处，结果多，含油率高。油茶种植区域油茶对土壤的适应光，适合在土层深厚的酸性土中生长，不可在石块多和土质坚硬的地方种植，油茶树生长在中国南方亚热带地区，一般分布在高山及丘陵地带，是一种高级油料，主要集中在浙江、江西、河南、湖南、广西五省。油茶种植时间油茶种植时间通常都选择在冬季11-12月份或者春季3-4月份的进行，这时候种植油茶也是最合适的，因为温度适宜，有利于油茶苗的根系生长，也有利于提高油茶的成活率。油茶种植效益油茶的种子含油百分之三十以上，可以食用、药用、润发、制蜡烛和肥皂，本身具有很高的利用价值，茶籽粕是轻工、食品、化工等的原料，茶籽壳还可制成活性炭等物质，茶树灰洗头对虱子包括虫卵有抑制作用，经济价值非常高。

油茶种植管理技术如下：在种植油茶树时要做好栽培管理，先选取优良的树种，随后在10月或者是2月将其种植在沙质土壤中，保持一定的种植密度。其后适量浇水施肥做好水肥管理，并定期进行杂草清除和病虫害的防治，以及枝叶的修剪，使其健康生长。具体如下：1、选取良种。在油茶树的种植栽培管理中要先选取良种，从而让其种植后能够更好地成活。选取良种的时候要依据所处地区的气候以及栽培的土壤条件，选择适合的薄皮、出油率高的品种进行种植。2、合理种植。通常会在每年秋季10月份或者2月份进行油茶树的种植，气温环境比较适宜，能使其更好成活。要选择偏酸性肥沃的沙质或者红色土壤，并按照株距2米、行距3米的间隔进行种植。3、水肥管理。栽培油茶树还要做好水肥管理，及时浇水保持土壤湿润，并为其提供充足水分进行生长。还要根据油茶树的生长阶段进行施肥，幼苗期施加氮肥，3年生的施加生长肥和花肥、果肥促使其更好生长。4、田间管理。在油茶树种植管理中要注意清除杂草避免养分消耗，及时喷洒农药进行病虫害的防治，并且对于油茶树的过密枝条和残枝枯枝进行修剪，做好田间管理，使油茶树能够保持健康的生长态势即可。

油茶喜欢温暖湿润的环境，相对湿度在74%～78%之间，年平均降雨量要在1000毫米以上，对土壤的要求不严，较瘠薄，最好种植在酸碱值5～6的酸性黄壤或红壤中，不耐寒，要求年平均气温16-18度，花期平均气温为12-13度，突然的低温或晚霜会引起落花落果。油茶种植条件油茶喜欢温暖湿润的环境，相对湿度在74%～78%之间，年平均降雨量要在1000毫米以上，对土壤的要求不严，较瘠薄，最好种植在酸碱值5～6的酸性黄壤或红壤中，也适合种植在疏松肥沃、排水性好的沙质壤土中。油茶种植气候油茶喜温暖，不耐寒，要求年平均气温16-18度，花期平均气温为12-13度，突然的低温或晚霜会引起落花落果，在阳光充足处，结果多，含油率高。油茶种植区域油茶对土壤的适应光，适合在土层深厚的酸性土中生长，不可在石块多和土质坚硬的地方种植，油茶树生长在中国南方亚热带地区，一般分布在高山及丘陵地带，是一种高级油料，主要集中在浙江、江西、河南、湖南、广西五省。油茶种植时间油茶种植时间通常都选择在冬季11-12月份或者春季3-4月份的进行，这时候种植油茶也是最合适的，因为温度适宜，有利于油茶苗的根系生长，也有利于提高油茶的成活率。油茶种植效益油茶的种子含油百分之三十以上，可以食用、药用、润发、制蜡烛和肥皂，本身具有很高的利用价值，茶籽粕是轻工、食品、化工等的原料，茶籽壳还可制成活性炭等物质，茶树灰洗头对虱子包括虫卵有抑制作用，经济价值非常高。

油茶性喜光喜温，喜酸性土，忌严寒酷暑和碱性土，比较适合的是我国南方的红壤、黄土壤均能生长。土层厚60公分以上，土质疏松、肥沃、湿润、排水良好，地下水位1米以下，PH值为5～6.5，海报高度为100-500米的丘陵、山岗和平原地区，林地开阔，无寒风，阳光充足，坡度角以25°以下的中、下坡为宜。油茶栽植后能否成活，与栽植季节关系密切。因当根据当地的气候条件，选择苗木地上部分生长停止或多雨的时期栽植。一般在10月中旬至11月份或2月中旬至3月上旬植苗造林，效果较好。当树高70～80cm时要进行幼树整形修剪，幼林的修剪要轻，一般在采摘茶籽后或翌年3～4月进行，主要是剪去萌芽枝、控制徒长枝、培养结果母枝，选留数个生长强壮的主枝，适当修剪脚枝，以形成低矮的自然圆形树冠。4～5年后，中下部内撑枝可生长适当果实，但上部花芽应抹去。油茶施肥方法主要有条状沟施、环状沟施和叶面喷施3种。条状沟施和环状沟施，即在树冠外沿林地内，均匀开浅沟或挖环状施肥沟，把肥料均匀撒在沟内并覆土。为避免肥料烧伤，施用作化肥要离树远一些，幼树离树蔸15～20cm，大树离树蔸50～60cm，数量一次不宜过多。

1、苗木培育：主要是以芽苗砧嫁接为主，以普通油茶实生芽苗作砧木，在嫁接前35天至45天浸种后播种，即播于沙床或营养土上，深约3cm，覆沙后稍加压实，沙厚10cm左右，沙太薄苗茎早出地面变细老化，对嫁接不利。2、整地：油茶对造林地要求不严，但为了高产稳产，造林地宜选择土壤深厚、排水良好、肥力较好，湿润、透气性好、微酸性（pH值范围：5.5—6.5）的砂质壤土、轻粘壤土。扩展资料：技术要点1、松土除草：造林当年除草松土1次，以后每年松土除草2次，第一次在5-6月间，第二次在8月下旬至9月不同地区有所不同。三伏天地表炽热，不宜松土除草。松土深度，一般以3～5cm为宜。造林当年宜浅，以后逐年加深;幼树兜边宜浅，向外可逐渐加深；壤土宜浅，粘土宜深。2、幼林施肥：施足基肥的林地，第一年不要再施肥。施肥一年两次，冬施迟效肥，如火土灰或其他腐熟有机肥；春施速效肥，如尿素等。早春优于夏秋，每株一年的施肥量不要超过25克，最好多次施用，每株每次施肥量不超过10克。方法有撒施和环状沟施等。撒施即将肥料均匀地撒布在树冠周围，结合中耕翻入土中;环状沟施，即在树冠外沿，挖宽深各20～30cm的圆形或半圆形沟施入。

1、我们要知道油茶树的种植时间。它有两个时间段，有一个是春季的时候，一个秋天的时候，这两个时间段种植的油茶树的产量都是比较高的，油茶树需要有一定的间距的，有一定的间隔的距离。因为这样我们才能够让它更好地生存和发展。它们长得更加的旺盛，果子才能长得圆满。 2、茶树也是需要施肥的，施肥的时候是在它长出栀子的时候施肥一次，然后长出来果实的时候又是一下，但这两次所用的肥料是不一样的，而且它结的果子是密密麻麻的，可以两三个在一个枝子上，所以我们一定要对茶树进行修剪。 3、因为只有去掉那些坏的日子，或者是去掉那些不长果实的枝叶，我们才能够得到更高的产量，而且是需要除草的。我们最好是用手拔的方式。那这样的话就相当于把地翻新了一下。除草不只是一次因为拔掉了之后还是会长出来的，但是总比一次不拔的要强。所以我们在地里的时候也可以撒一些农药，这样有助于小草的死亡。 4、油茶树的种植在开花的时候一定要注意对花粉的传播。我们可以借助动物但是人力也行，就是比较的费劲，产量却是不一样的效果，也可以用风。那就要看天气了，油茶树的花是特别的香的，等到花开花谢了，果子就开始生长了，先从一个小的变成一个大的，慢慢的通过太阳，让糖分充分的留在果实上，油茶树绿绿的一片。 5、结的果实也是很茂密，油茶树我们早知道它结果了，等长到一定程度。我们就开始观察它的果实的变化。有时候一个枝子上能看到两个甚至三个果实的存在。那你就需要给它增加肥力。因为它们都同时有一个枝干提供营养。

油茶树种植技术1、选用良种种植油茶树是为了能够赚到钱，那么能赚钱也就是说明产量要高质量要好，所以我们就需要选择优质的种苗，首先我们需要根据所在地的气候以及土壤的的条件来进行选种，其次就是所选的油茶树开花的周期要一致，最后就是选择国家有关部门鉴定的优良品种，结果要大，但是果皮要薄、出油率要高、抗性要强的品种。其次就是油茶种植一般都是采用种苗扦插或嫁接的方式，所以在选择种苗的时候要选择比较壮实的并且没有病害的苗木，这样成活率以及之后的产量才会高。2、选地整地油茶树种植的土壤最好是偏酸性，这样种植的成活率才会高，其次就是土壤要比较肥沃，最好是红色土壤或者是沙质土壤，最后就是油茶树它的生长初期是比较喜阴的，但是后期却需要有充足的光照，所以我们最好是选在阳光比价奥妮充足的半阳坡，或者是阳坡也行。整地我们要根据具体的情况来进行，在平地我们就需要全部耕完，而在坡地就可以选择只耕要种植的一小块面积，这样既可以减少劳动量还可以预防植被被破坏。3、合理种植油茶树一般是在每年的十月份或者是二月份的进行种植，这个时间种植的油茶树成活率会比平常高很多，其次就是种植的密度最好是控制在一亩地种植一百来棵左右，也就是每株间隔两米左右，每行间隔三米左右。可以采用种子播种也可以采用苗木扦插或嫁接，但是种子播种的生长周期会比较长，但基本上都是差不多两年半到三年左右结果。4、科学施肥施肥我们要分为三个阶段，第一就是幼苗时间的施肥主要是以氮肥为主，也就是我们常说的尿素，主要是为了促进油茶树的生长，第二个阶段就是满三年的开始结果的油茶树，这时的油茶树正值壮年，所以我们需要分为三个步骤进行施肥，首先就是在春季的时候施一次生长肥，等到开花时施一次促花肥，最后就是结果的时候施一次壮果肥。第三个阶段就是等油茶树有了一些年限的时候，我们需要在第二阶段的基础上增加一次养护肥也就是在油茶采收之后。生长肥以氮肥为主，花肥以钾肥和磷肥为主，果肥以硼肥为主。5、田间管理田间管理包括日常的中耕除草、病虫害防治、枝叶修剪以及园间清理。那我们就一个个来说，油茶树一年大概需要进行三次中耕除草，这样可以提高它的抗性，同时也可以在一定程度上加快生长速度。油茶树的抗性很强，所以很少有病虫害的出现，尽管如此我们还是在进行预防，也就是定期的给油茶树喷洒一些波尔多液或多菌灵，在有害虫的时候喷洒一些敌百虫溶液即可。枝叶枝叶修剪是比较重要的一步，因为油茶树在中后期需要充足的光照，所以我们要将长得比较茂盛的地方的枝叶剪除一些，其次就是将底部的比较弱小的枝叶以及枯枝、病枝一并剪除，这样可以增加油茶树的产量。最后就是园间清理，一般是在油茶采收完之后就立马需要进行，我们要将田间的杂物以及枯枝等一并清理出去，然后撒上一层石灰进行消毒。文献来源：油茶树的种植方法 - 粮食种植 - 黔农网 (qnong.com.cn)

1、种植油茶树的第一步是种子选择，好的种子是种出好的油茶树的基础，接着是进行土壤选择，油茶树一般要选择土层深厚、疏松肥沃的的山地红壤，或者是微酸性的砂壤土，主要生长在高山和丘陵地区，当然光照对于植物是不可或缺的，所以应选择向阳的地方。 2、前期准备好后，就进入正式的栽培阶段了，选择在10月份种植，因为这时候无论是种子，还是树苗，又或是嫁接，成活率都比较高，当然种子种植的话，时间比较长，另外一次种植时间是2月份，不过由于各地气候气温、以及品种有差别，种植时间还是有差别的。 3、栽种的时候要注意树之间保持距离，每棵树之间最少相差2米，每行之间最少相差三米，这样才能使每棵油茶树有足够的生长空间，等到油茶树长到七八十厘米高时，要进行第一次修剪，要把杂枝剪掉，留下强壮的主枝。“因树修剪，因枝做形，剪密留稀，去弱留强”，等到茶树成林时，依据剪枝要诀再次进行修剪。 4、种植油茶树除了垦复、施肥、病虫害管理外，还要有足够的耐心，因为油茶树的回报周期很久。

1、林地清理。每年进行1次，主要是清除林内杂灌、脚枝，以及老、残、病、虫株，并将其烧毁。2、间密补稀。对一蔸多株的，保留健壮、丰产的主要植株，其余全部挖除，同时在稀疏的地方，选择优良品种补植。每亩合理密度在60株左右。3、深挖浅垦。冬天深垦，夏天结合除草浅垦培蔸。作用是清除杂草，改良土壤，增强抗旱能力，改善林地环境，减少病虫害。4、蓄水保土保肥。坡度陡的林地，要尽可能整成梯形，或者按带状水平开挖1～1.5米宽的竹节沟。5、修枝整形。通过修枝整形改善茶林透风透光条件。对老树要剪去过密枝、交叉枝、重叠枝、细弱枝和病残、虫枝等，剪除的病虫枝要烧毁。上述培养丰产树形结构工作，应在冬季进行。6、合理施肥。一是间种绿肥，二是茶枯茶壳还山，三是追施氮、磷肥。施肥方法：冬季施土杂肥，每株约30千克；春季施以氮、磷为主的复合肥，每株1～2千克。7、病虫害防治。坚持预防为主，结合树体管理，在4～7月份定期喷洒波尔多液或多菌灵等杀菌剂。如受天牛、象虫为害，应选用90%敌百虫晶体1000倍液喷杀。8、适时采摘。福建油茶大多是立冬籽，在立冬节过后1周（约11月中旬）,当树上5%的茶果微裂、容易剥开，种子乌黑并呈现完全成熟时采摘。

油茶种植管理技术如下：在种植油茶树时要做好栽培管理，先选取优良的树种，随后在10月或者是2月将其种植在沙质土壤中，保持一定的种植密度。其后适量浇水施肥做好水肥管理，并定期进行杂草清除和病虫害的防治，以及枝叶的修剪，使其健康生长。具体如下：1、选取良种。在油茶树的种植栽培管理中要先选取良种，从而让其种植后能够更好地成活。选取良种的时候要依据所处地区的气候以及栽培的土壤条件，选择适合的薄皮、出油率高的品种进行种植。2、合理种植。通常会在每年秋季10月份或者2月份进行油茶树的种植，气温环境比较适宜，能使其更好成活。要选择偏酸性肥沃的沙质或者红色土壤，并按照株距2米、行距3米的间隔进行种植。3、水肥管理。栽培油茶树还要做好水肥管理，及时浇水保持土壤湿润，并为其提供充足水分进行生长。还要根据油茶树的生长阶段进行施肥，幼苗期施加氮肥，3年生的施加生长肥和花肥、果肥促使其更好生长。4、田间管理。在油茶树种植管理中要注意清除杂草避免养分消耗，及时喷洒农药进行病虫害的防治，并且对于油茶树的过密枝条和残枝枯枝进行修剪，做好田间管理，使油茶树能够保持健康的生长态势即可。

种植油茶树的市场风险应该不大,但林农要考虑的是,尽力提高油茶树种植水平,生产出符合市场要求的油茶果。u200b油茶树，茶科，油茶属常绿小乔木。因其种子可榨油（茶油）供食用，故名。茶油色清味香，营养丰富，耐贮藏，是优质食用油 ；也可作为润滑油、防锈油用于工业。茶饼既是农药，又是肥料，可提高农田蓄水能力和防治稻田害虫。果皮是提制栲胶的原料。形态特征叶部含有花黄素、茶碱等，是医药工业的原料，木材可做小型农具。茶苞油茶树高达4～6米，一般2～3米。树皮淡褐色 ，光滑。单叶互生，革质，椭圆形或卵状椭圆形，边缘有细锯齿，长3-10厘米，宽1.5-4.5厘米。花顶生或腋生，两性花，白色，直径6-9厘米，花瓣倒卵形，顶端常二裂。蒴果球形、扁圆形、橄榄形，直径3-4厘米，果瓣厚而木质化，内含种子。种子茶褐色或黑色，三角状，有光泽。茶树每年的春季还会长出一种果实"茶苞"，未成熟时是红色或者是绿色，成熟后会脱一层皮，里面的肉质呈银白色或者白色。根据不同的果实味道各有不同，肉薄的吃起来香，肉厚的吃起来水份很多，而且脆，把这种果实串起来晾在家里一段时间后有点蔫的时候吃起来味道更好。也叫木子苞，山茶苞. 叶子在春季长嫩叶的时候会变异,变厚为茶耳，也叫“狗耳朵”，木子耳,凉耳朵.味道和茶苞一样。灌木或中乔木；嫩枝有粗毛。叶革质，椭圆形，长圆形或倒卵形，先端尖而有钝头，有时渐尖或钝，基部楔形，长5-7厘米，宽2-4厘米，有时较长，上面深绿色，发亮，中脉有粗毛或柔毛，下面浅绿色，无毛或中脉有长毛，侧脉在上面能见，在下面不很明显，边缘有细锯齿，有时具钝齿，叶柄长4-8毫米，有粗毛。花顶生，近于无柄，苞片与萼片约10片，由外向内逐渐增大，阔卵形，长3-12毫米，背面有贴紧柔毛或绢毛，花后脱落，花瓣白色，5-7片，倒卵形，长2.5-3厘米，宽1-2厘米，有时较短或更长，先端凹入或2裂，基部狭窄，近于离生，背面有丝毛，至少在最外侧的有丝毛；雄蕊长1-1.5厘米，外侧雄蕊仅基部略连生，偶有花丝管长达7毫米的，无毛，花药黄色，背部着生；子房有黄长毛，3-5室，花柱长约1厘米，无毛，先端不同程度3裂。蒴果球形或卵圆形，直径2-4厘米，3室或1室，3爿或2爿裂开，每室有种子1粒或2粒，果爿厚3-5毫米，木质，中轴粗厚；苞片及萼片脱落后留下的果柄长3-5毫米，粗大，有环状短节。花期冬春间。油茶是茶科茶属常绿小乔木，种子可榨油供食用。茶油色清味香、营养丰富、耐贮藏，是优质食用油；也可作为润滑油、防锈油用于工业。进入21世纪以来，我国油茶产业发展较快，基地建设逐步扩大，油茶产品深加工方法不断改进。中央和地方政府对油茶产业发展予以充分重视，出台多项优惠、扶持政策，极大地调动了各方发展油茶产业的积极性。中国油茶产业迎来发展新契机，进入快速发展阶段。

油茶性喜光喜温，喜酸性土，忌严寒酷暑和碱性土，比较适合的是我国南方的红壤、黄土壤均能生长。土层厚60公分以上，土质疏松、肥沃、湿润、排水良好，地下水位1米以下，PH值为5～6.5，海报高度为100-500米的丘陵、山岗和平原地区，林地开阔，无寒风，阳光充足，坡度角以25°以下的中、下坡为宜。油茶栽植后能否成活，与栽植季节关系密切。因当根据当地的气候条件，选择苗木地上部分生长停止或多雨的时期栽植。一般在10月中旬至11月份或2月中旬至3月上旬植苗造林，效果较好。当树高70～80cm时要进行幼树整形修剪，幼林的修剪要轻，一般在采摘茶籽后或翌年3～4月进行，主要是剪去萌芽枝、控制徒长枝、培养结果母枝，选留数个生长强壮的主枝，适当修剪脚枝，以形成低矮的自然圆形树冠。4～5年后，中下部内撑枝可生长适当果实，但上部花芽应抹去。油茶施肥方法主要有条状沟施、环状沟施和叶面喷施3种。条状沟施和环状沟施，即在树冠外沿林地内，均匀开浅沟或挖环状施肥沟，把肥料均匀撒在沟内并覆土。为避免肥料烧伤，施用作化肥要离树远一些，幼树离树蔸15～20cm，大树离树蔸50～60cm，数量一次不宜过多。

现在大力实施油茶产业提升项目，国家每亩补助800元，加上省、县资金，项目每亩能补助1000元左右。项目中规定投入每亩1500元。但据我们实施，实际也就600－1000左右，主要看整地难易。种苗每亩100株，要200多块。油茶施肥技术第一步就是选择油茶树的种子。但是一般的人选择种植的油茶树的树苗。因为树苗的成活率是比较高的，那么小的树苗的时候，我们可以根据不同的地方的不同呢，成长环境选择树苗。油茶树我们一定要选择哪种结果特别大的，果皮比较薄的油茶。而且必须是那种抗病能力比较强的。而且油茶树所使用的方法就是嫁接所以我们所选用的那些树木都是能够嫁接的树木。之后我就开始给它选择土壤，它的生长比较肥沃的，它不是喜欢湿润的，也不太是需要干的，它只是喜欢阴凉的环境的，但是到了它后期结果的时候才需要光照的，所以我们要相互结合，找出一个适合的地方来种植油茶树，而且油茶树种植的时候，我们需要给地里施肥了，或者是把地都翻一遍，要改良成适合种植油茶树的土地。我们要知道油茶树的种植时间。它有两个时间段，有一个是春季的时候，一个秋天的时候，这两个时间段种植的油茶树的产量都是比较高的，油茶树需要有一定的间距的，有一定的间隔的距离。因为这样我们才能够让它更好地生存和发展。它们长得更加的旺盛，果子才能长得圆满。茶树也是需要施肥的，施肥的时候是在它长出叶子的时候施肥一次，然后长出来果实的时候施肥，前期选择【夫沃施沃叶平衡肥】或高氮肥搭配，后期选择【夫沃施沃叶平衡肥，高价肥】，而且它结的果子是密密麻麻的，可以两三个在一个枝子上，所以我们一定要对茶树进行修剪。因为只有去掉那些坏的日子，或者是去掉那些不长果实的枝叶，我们才能够得到更高的产量，而且是需要除草的。我们最好是用手拔的方式。那这样的话就相当于把地翻新了一下。除草不只是一次因为拔掉了之后还是会长出来的，但是总比一次不拔的要强。所以我们在地里的时候也可以撒一些农药，这样有助于小草的死亡。油茶树的种植在开花的时候一定要注意对花粉的传播。我们可以借助动物但是人力也行，就是比较的费劲，产量却是不一样的效果，也可以用风。那就要看天气了，油茶树的花是特别的香的，等到花开花谢了，果子就开始生长了，先从一个小的变成一个大的，慢慢的通过太阳，让糖分充分的留在果实上，油茶树绿绿的一片。结的果实也是很茂密，油茶树我们早知道它结果了，等长到一定程度。我们就开始观察它的果实的变化。有时候一个枝子上能看到两个甚至三个果实的存在。那你就需要给它增加肥力。因为它们都同时有一个枝干提供营养。

1、选地整地：油茶对造林地要求不严，但为了高产稳产，造林地宜选择土壤深厚（土壤厚度60cm以上，至少要超过40cm，）、排水良好、肥力较好，湿润、透气性好、微酸性（pH值范围：5.5—6.5）的砂质壤土、轻粘壤土，（石灰岩山地不能栽植）。但尽量避免在山顶砂粒含量高的不保水的砂性土和排水不良地种植，并且在造林前一年秋、冬季要进行整地。 2、选用壮苗：嫁接与扦插苗选用：一年生苗高11cm以上，二年生苗高40cm以上。实生苗选用：一年生苗高25cm以上。 3、合理密植：根据立地条件、品种特性、抚育管理水平等情况设计相应密度，适宜的行距为2.5-3.0m，株距为2.0-3.0m，也就是每亩为60-120株。 4、种植时间：冬末春初造成林成活率相对高些，冬季11月下旬到次年春季的5月均可。且以春季定植较好。定植宜选在阴天或晴天傍晚进行，雨天土太湿时不宜。 5、日常管理：除草松土：每年除草松土二次，第一次在5~6月，第二次在8~9月，连续3~4年，以后每年1~2次。除草松土，要注意水土保持；施肥：造林头几年施肥特别重要，可结合套种作物的管理增施有机肥，改良土壤，幼树期以营养生长为主，施肥则主要以氮肥，配合磷钾肥，主攻春、夏、秋三次梢，随树龄大小使施肥量从小到多，逐年提高。

近年油茶树有较快发展，但规范管理的油茶园比较少。只有油茶树的土肥水管理跟上了，树体才长的强壮，相应的结果才会比较多。合理施肥。一般应在冬季施基肥，基肥以农家肥为主，辅以少量化肥。基肥的施法是，在树冠枝展边缘挖30厘米宽，40厘米深的施肥穴，将肥与表土掺匀后施入穴中，踏实并灌水。在春季新梢生长期可进行追肥，追肥以复合肥为主，可在树冠周围挖穴或沟，沟深15厘米，撒肥后覆土。生长季节注意树盘锄草或割草，不要让草长的过高，会与树体争夺养分。注意病虫害防治。如果发现有食叶的毛虫、象鼻虫等，要及时喷毒死蜱或菊酯类杀虫剂。雨季来临还会有叶部病害发生，可以喷多菌灵、氟硅唑等杀菌防病。整形和剪枝。为了更好地促进油茶的生长和结果，要进行整形和剪枝。总的原则是保持树势均衡，枝多而不密。对过大过强的枝可用背后枝换头，使同层的枝子高度相近，上下层重叠的枝要保持60厘米的距离，距离不够要疏除。此外，要疏除竞争枝、内向枝、背上直立枝、内膛交叉枝、过密枝和细弱枝，使树冠通风透光，才能形成花芽多，果实结得多。

永州市宁远县种植油茶树每亩地补贴多少钱有吗？

茶油是优良的有机和绿色食用油，市场发展前景广阔，本文通过介绍油茶的主要栽培管理技术，包括立地选择、整地、抚育管理、病虫害防治等方面的内容，从而为油茶产业的发展提供参考，茶油的产出是非常有限的，所以贵有贵的道理，真正纯的茶油需要经过很多复杂工序，而且茶籽种植也不简单。油茶为常绿小乔木。叶厚革质，树皮光滑，能起到防火作用；喜光但幼龄具有一定的耐荫性；喜温暖湿润气候，不耐严寒；寿命多在百年以上，盛果期一般60年左右，属深根性树种，主根发达，具有萌蘖性，再生能力强，深受广大消费者喜爱，市场发展前景广阔。油茶造林对土壤要求不严，一般选择土层深厚、疏松肥沃的山地红壤、黄红壤地或pH值在5-6.5微酸性的砂质壤土。海拔500m以下阳光充足的阳坡和半阳坡，坡向以南向、东向或东南向为好，坡度在25°以下的中下坡为宜，在山区谷地宽度不足50m的两侧山坡不宜造林。为便于经营管理，造林地宜相对集中，凡土壤含石灰质的地区，油茶生长不良，忌选为油茶造林地。整地是油茶造林的重要环节。一般在栽植前1个多月进行，通过翻松土壤，改良土壤结构，提高通气状况，改善微生物活动条件，使土壤充分熟化，根据造林地的不同情况，可进行全垦整地、带状整地和块状整地，在平地采取全垦整地、陡坡上采取块状整地、缓坡上采取带状整地，整地后按40cm×40cm×50cm挖好栽植穴，施足底肥，因地制宜确定栽植密度，一般采用的密度为2.5m×2.5m、2m×2.5m和2m×3m。冬季和春季均可栽植。在立春至惊蛰之间的2-4月雨季的阴天或小雨天气造林为宜，选择一至二年生优良品种或优良无性系嫁接壮苗，要求顶芽饱满、根系完整、无病虫害。一年生苗高20cm以上，地径0.15cm；二年生苗高35cm，地径0.3cm以上。苗木应保持根系湿润，切忌风吹日晒，起苗时多带宿土，栽前适当修剪主根，栽植时先把整好的树穴挖松，挖成与苗木根系大小深浅适度的穴，去除草根和石子，将油茶苗放入穴中使根系舒展，栽后踩实，做到“三埋二踩一提苗”，略为深栽，栽植深度比苗木根径高1-3cm左右，栽后要注意浇透定根水，用松土将基茎部分堆成馒头形，防止雨季穴土沉降水渍死苗。新栽油茶要通过抚育管理促进成活，造林的头3年每年中耕除草2次，分别在春末夏初和秋季进行，主要是松土、除草、培土、扩穴，逐步连成带；第三年后，每年秋季中耕除草1次，每3年垦复深挖1次，可进行农林间作，以中耕施肥代替抚育。当树高70-80cm_，要进行幼树整形修剪，幼林的修剪要轻，一般在采摘茶籽后或翌年3-4月进行，主要是剪去萌芽枝，控制徒长枝，选留数个生长强壮的主枝，适当修剪脚枝，以形成低矮的自然圆形冠形。4-5年以后，中、下部内膛枝可让其着生适当果实，把上部花芽抹去。一是垦复：垦复的方法有带垦、穴垦和壕沟垦，分冬垦和夏垦，一般采取“三年一大垦，一年一中垦”的方法，深度15-25cm。二是施肥：肥料以有机肥料为主，化肥为辅，氮、磷、钾要配合使用，才能对油茶每个生长发育阶段起到协调作用。不同时期施用不同的肥料，幼林以施氮肥为主，成林以施磷、钾肥为主，秋冬季以有机肥为主，春夏季以速效肥为主，采用沟施或穴施。三是修剪：因树修剪，因枝作形，剪密留稀，去弱留强，保持单枝清脚亮心，大年轻剪，小年重剪，使林内通风透光，增大结果面而提高产量。阳坡宜轻剪，阴坡酌情多剪；冠下适当重剪，中上部不剪。总之，不能修剪过度，以免树体失去平衡而导致枝条过多萌发，影响生长发育。同时，油茶一般是顶梢开花结实，所以只宜疏删，不要短截。易发生于湿度大、温度高条件下，4-5月发病，7-9月蔓延最快，落果也多，在整个生育期内病原菌反复多次侵染叶芽、枝梢、叶和果实。防治方法：一是结合营林措施，清除病源；二是3-4月用50%退菌特可湿性粉剂800倍液、50%多菌灵500倍液喷2次，发病高峰期的7-9月，用20%的茶麸水喷1次，有很好的防治效果。油茶煤烟病在叶正面及枝条表面产生黑色煤尘状物，并在枝叶表面形成覆盖层，使光合作用受阻，病株衰弱至死。油茶煤圬病菌利用棉介壳虫的分泌物为营养来源，并由介壳虫来传播，因此本病常和棉介壳虫共同猖獗。3-6月和10-11月为发病盛期。防治方法：一是适当修枝疏伐，加强营林管理，改善林内通风透光条件；二是用50%三硫磷乳剂1500-2000倍液或50%敌敌畏乳剂500-1000倍液杀死介壳虫。茶梢蛾以幼虫为害叶肉和蛀食春梢，危害率达10%-20%，严重的高达30%，造成植株死亡。防治方法：一是成虫盛期，人工剪除被害叶、梢集中处理；二是药剂防治，在严重为害林分病虫转移时期喷敌百虫500-600倍液或杀螟松1000倍液，均可获得较好的防治效果。茶籽象甲又名象鼻虫。成虫危害果实，幼虫蛀食种仁，一般6-7月为危害盛期。防治方法：一是捕捉法，利用茶籽象甲有假死的习性和飞翔能力弱的特点，进行人工捕捉；二是8-11月幼虫出果入土越冬期间，定期收集落果烧毁；三是5-7月成虫羽化出土期，用40%氧化乐果和80%的敌敌畏1∶1对水配成1000倍液，喷药2-3次，可有效防治。油茶蛀茎虫又叫钻心虫，1年1代，以大幼虫在被害枝条上越冬。越冬幼虫次年4月下旬开始化蛹，5月上中旬为化蛹盛期，5月下旬至6月下旬为成虫羽化盛期。成虫夜间活动，有趋光性。防治方法：一是根据成虫具有较强的趋光性，在羽化盛期，采用夜间灯光诱杀；二是在幼虫期喷洒90%敌百虫500倍液，成虫喷洒90%敌百虫1000倍液、20%乐果乳剂500倍液，效果非常明显。

　　可以给你一些资料，参考一下内容和结构：　　（一）油茶：项目可行性报告　　油茶，又名茶籽树，属山茶科山茶属，是我国特有的木本油料种之一，油茶种子榨出的油称茶油，是优质木本食用油。油茶果从开花到成熟，历经十三个月，有花果同期“抱子怀胎”之奇观，其含天地灵气、日月精华之王者气象，令人叹为观止。而茶籽更是以其极低的出油率，极高的营养价值成为油中珍品。现有一个5000亩山茶油种植项目请有意向的投资商前来投资开发。　　一、项目背景　　千百年来，茶油一直被中国南方视为山珍贡品，素有“油王”之美誉。科学研究发现，富含维生素E、山茶苷、生物活性成分角鲨烯，具有减肥、润肺、消肿、美容、降血压和胆固醇之功效，对预防冠心病、脑血栓、血管硬化、高血压等疾病有独特的效果。山茶油的单不饱和脂肪酸、多不饱和脂肪酸及饱和脂肪酸的比例达到了80：6：14，与橄榄油不相上下，而脂肪酸、不饱和脂肪酸含量达85%—95%，则高于橄榄油，居植物油之冠。加之处于自然生长状态的油茶籽，远离城市“三废”污染源，故从其种子榨取的油称得上是真正的健康食用油。因此有专家表示，用山茶籽精制而成的食用油将成为21世纪中国乃至全世界首选的绿色健康油。　　二、市场分析　　随着城乡居民生活水平的提高，山茶油作为一种高品位的食用油正越来越受到人们的青睐，目前市场上售达价50—55元/公斤，如作出口贸易，价格将更为可观（据了解，目前这种纯天然的绿色食用油在台湾市售价是花生油的二十倍，美国市场达15美元/公斤），其良好的市场前景令一些欧美国家的工商人士闻风而动，表示出强烈的合作意向。它还可作化妆品、肥皂、人造奶油、生发油、凡士林、机构润滑油等原料。油茶的果壳可以用来制碱、烤漆、糠醛、滑性炭等；茶饼是一种优质的有机肥料和农药，茶枯还可深加工成高级洗涤用品，市场前景广阔。　　三、项目建设有利条件　　项目所在地为江西省丰城市白土镇岗霞村，这里属典型的亚热带季风雨林气候，年平均气温19.6℃，年降雨量1600毫米左右，气候温和，雨量充沛，光照充足；土壤以红壤为主，土层深厚，有机质含量高，矿物质丰富，富含多种微量元素，是种植油茶不可多得的理想区域。　　岗霞村种植油茶的历史悠久，当地农民非常熟悉种植、采收、压榨技术，也具有较高的种植油茶的积极性，他们将积极参与配合项目实施；市、县、乡都有油茶专业技术人员，这些技术人员长期在基层从事农业技术服务和科技推广，具有丰富的油茶种植经验，种植技术及管理水平较高，可为油茶种植提供技术保障。　　国家、省、市对油茶种植项目都有扶持资金或补助经费，对种植油茶所得收入按照税法规定享受农业产业化所得税减免优惠政策，县、乡均把油茶种植作为招商项目给予扶持和税费减免。　　项目地区乡、村均有硬化路或简易公路，道路网比较发达，可满足项目实施和经营要求，法律允许在双方平等协商的前提下通过山林权的转让获取用地；临时建筑可不收取任何与土地有关的费用。　　四、项目投入概算　　新油茶地开发费：450元/亩×5000亩=225万元；　　1、清山费：30元/亩；　　2、开挖种植穴费用：50元/亩；　　3、回土施肥费：20元/亩；　　4、苗木定植费：20元/亩；　　5、亩木费：100元/亩；　　6、肥料农药费：220元/亩；　　7、投产前管理费：10元/亩。　　山地租赁费：10元/亩u2022年×5000亩×50年=250万元；　　项目总概算为:475万元。　　项目实施后，可获得上级各类扶持、补助资金或贷款贴息约50万元，实际投入约425万元　　五、项目收益分析　　油茶种植4年后可投产，6年后进入丰产期（正常情况下丰产期可达40—50年，树龄可达80—100年），每亩可产茶籽（干品）500公斤，以目前市场每公斤3.8元/公斤计算，每亩可收入1900元，扣除各种各种生产成本及人工等费用约300元/亩，每亩可获利1600元，5000亩油茶地每年可实现净产值90万元，丰产期以50年计，则至少可获利5000万元。　　油茶进入丰产期后，每亩可获纯利近100万元，投资回收期4.8年，财务内部收益率21.2%。　　六、结论　　综合上述分析，该项目优点是市场前景好，投资回报高且收益稳定，综合风险小，经济效益、社会效益、生态效益兼具，属政府重点扶持项目，缺点是投资回收周期相对较长，适于长线投资。若资金充裕，可扩大种植面积，并自办加工企业，则获利更加丰厚，回收期也可相应缩短。　　（二）油茶种植可行性研究报告（138页）　　——这个你需要免费注册才能看，也有可能是收费的，不过参考一下结构也不错，其他的多找找参考文献补充和更新一下就可以了，要与时俱进。　　目 录... 1　　第1章 项目总论... 6　　§1.1 项目提要... 6　　§1.1.1 项目简况... 6　　§1.1.2 项目建设目标... 6　　§1.1.3 项目建设目的... 6　　§1.1.4 项目主要建设内容及规模... 6　　§1.1.5 项目建设期及进度... 7　　§1.1.6 项目投资规模与资金来源... 7　　§1.1.7 项目效益... 7　　§1.2 项目编制依据... 7　　§1.2.1 政策法规依据... 7　　§1.2.2 技术、标准依据... 8　　§1.2.3 其他依据... 9　　§1.3 主要技术经济指标... 9　　§1.4 可行性研究结论... 9　　§1.4.1 综合评价... 9　　§1.4.2 项目研究结论... 10　　第2章 项目建设的必要性... 12　　§2.1 项目建设背景与由来... 12　　§2.1.1 国家或行业发展规划... 12　　§2.1.2 项目发起人和发起缘由... 13　　§2.2 投资的必要性... 17　　§2.2.1 发展油茶产业可缓解耕地短缺的矛盾... 17　　§2.2.2 发展油茶产业是提高居民健康水平的需要... 18　　§2.2.3 油茶产业的发展是生物能源发展的需要... 19　　§2.2.4 油茶产品是最具出口潜力的商品... 19　　§2.2.5 项目建设是山区农民增收，推进新农村建设的需要... 20　　§2.2.6 项目建设是提高地方经济发展的需要... 21　　第3章 项目建设条件分析... 22　　§3.1 建设区相关自然地理... 22　　§3.1.1 地理位置... 22　　§3.1.2 水系... 22　　§3.1.3 生物资源... 23　　§3.1.4 土地资源状况... 24　　§3.1.5 劳力资源状况... 24　　§3.2 社会经济... 25　　§3.2.1 历史沿革... 25　　§3.2.2 经济发展概况... 25　　§3.2.3 城镇体系现状... 26　　§3.2.4 基础设施... 27　　§3.2.5 项目拟建地区环境现状... 28　　§3.3 项目所在地林业生产经营管理及油茶资源调查... 29　　§3.3.1 项目区域现有林业管理部门... 29　　§3.3.2 项目区域现有林业项目状况... 29　　§3.3.3 项目区域现有油茶资源状况... 30　　§3.4 项目建设SWOT分析... 32　　§3.4.1 项目建设优势条件... 32　　§3.4.2 项目建设劣势条件... 33　　§3.4.3 油茶投资机遇... 35　　§3.4.4 油茶投资威胁... 35　　第4章 油茶市场、功能及建设目标... 36　　§4.1 项目产品概述... 36　　§4.1.1 油茶的生物学特性... 36　　§4.1.2 油茶生长特性... 37　　§4.1.3 油茶主要品种... 40　　§4.1.4 油茶的地理分布特点... 41　　§4.1.5 我国油茶栽培、利用历史... 42　　§4.2 项目建设立地条件分析... 43　　§4.2.1 油茶的生态范围... 43　　§4.2.2 适宜油茶生长的立地条件... 43　　§4.2.3 油茶立地主导因子对油茶生长的影响... 44　　§4.2.4 项目建设区域主导立地因子... 45　　§4.2.5 项目区立地类型组和立地类型的划分... 49　　§4.3 油茶产品市场分析... 50　　§4.3.1 油茶的经济价值... 50　　§4.3.2 国内市场分析... 57　　§4.3.3 国际市场分析... 59　　§4.3.4 油茶产品需求预测... 60　　第5章 项目建设方案... 62　　§5.1 项目用地及项目实施方案... 62　　§5.1.1 项目建设规模... 62　　§5.1.2 项目布局... 62　　§5.1.3 项目建设用地权属... 63　　§5.1.4 项目建设与农户联结机制... 63　　§5.1.5 项目实施方案... 64　　§5.1.6 产业配套措施... 66　　§5.2 油茶种苗基地建设技术方案... 66　　§5.2.1 外购油茶种苗选种原则... 66　　§5.2.2 外购油茶品种及来源... 67　　§5.2.3项目种苗基地面积概算... 69　　§5.2.4 油茶种苗培育技术... 70　　§5.3 油茶营林、低改技术方案... 74　　§5.3.1 油茶营造林技术方案... 74　　§5.3.2 油茶低产林改造技术方案... 76　　§5.4 油茶林的管理技术... 77　　§5.4.1 油茶幼林管理... 77　　§5.4.2 油茶成年林的管理... 79　　§5.4.3 油茶越冬管理... 81　　§5.4.4 生物传媒控制技术... 90　　§5.4.5 项目所在地常见油茶病虫害及防治技术... 90　　第6章 环境保护与安全生产... 97　　§6.1 环境现状调查... 97　　§6.1.1 项目建设地空气质量现状... 97　　§6.1.2 项目建设地地表水质量现状... 97　　§6.1.3 项目建设地生态环境现状... 97　　§6.2 项目建设对环境影响分析... 98　　§6.2.1 生态环境影响预测... 98　　§6.2.2 环境空气影响分析... 99　　§6.2.3 水环境影响分析... 99　　§6.3 营运期环境影响分析... 100　　§6.3.1 生态环境影响分析... 100　　§6.3.2 环境空气质量影响分析... 100　　§6.4 环境影响结论... 101　　§6.5 安全风险与劳动保护... 101　　§6.5.1 主要危险物质的识别... 101　　§6.5.2 拟用农药的理化性质及危险特性... 101　　§6.5.3 农药对生态环境的影响分析... 104　　§6.6 消防设计... 105　　§6.6.1 林区消防纪律... 105　　§6.6.2 项目消防设施和设备... 106　　第7章 项目组织管理及实施进度... 107　　§7.1 企业组织... 107　　§7.1.1 企业组织形式... 107　　§7.1.2 村级专业合作组织机构... 108　　§7.1.3 村级专业合作社经营管理模式... 109　　§7.2 种植人员和人员培训... 109　　§7.2.1 种植人员组织... 109　　§7.2.2 人员来源及培训... 109　　§7.3 项目实施各阶段工作安排... 110　　§7.3.1 外购苗订货... 110　　§7.3.2 造林准备... 110　　§7.4 项目招标... 110　　§7.4.1 招标形式... 110　　§7.4.2 招标信息发布... 110　　§7.4.3 招标工作组织... 110　　§7.5 项目运营模式... 111　　§7.6 项目经营的组织形式... 111　　§7.7 项目实施进度... 111　　第8章 投资估算与资金来源... 112　　§8.1 项目投资估算依据... 112　　§8.2 项目建设投资估算... 113　　§8.2.1 造林工程投资... 113　　§8.2.2 项目建设其他相关费用... 114　　§8.2.3 后期管护投资... 116　　§8.3 投资使用计划... 116　　§8.4 资金筹措... 116　　§8.4.1 资金来源... 116　　§8.4.2 项目筹资方案... 117　　§8.4.3 借款偿还计划... 117　　第9章 财务评价及效益分析... 119　　§9.1 财务评价依据... 119　　§9.1.1 财务评价范围确定... 119　　§9.1.2 财务评价基础数据选取... 119　　§9.2 销售收入估算... 120　　§9.3 财务效益分析指标... 120　　§9.3.1 静态指标... 120　　§9.3.2 动态指标... 120　　§9.3.3 清偿能力分析... 121　　§9.3.4 财务分析结论... 121　　§9.4 社会效益和社会影响分析... 122　　§9.4.1 社会效益... 122　　§9.4.2 生态效益分析... 122　　§9.4.3 项目对不同利益群体的影响... 123　　§9.4.4 各级组织对项目的态度及支持程度... 123　　§9.4.5 社会效益评价结论... 124　　§9.5 农业产业化经营... 124　　§9.5.1 壮大主导产业，促进结构调整分析... 124　　§9.5.2 辐射带动能力分析... 124　　§9.5.3 农民增收、农业增效评价... 125　　§9.5.4 社会效益分析结论... 125　　第10章 项目可行性研究结论... 127　　§10.1 可行性研究的结论... 127　　§10.2 工作建议... 128　　第11章 附表、附图、附件... 129　　§11.1 附表... 129　　§11.1.1 主要经济评价指标汇总表... 129　　§11.1.2 生物投资明细表... 130　　§11.1.3 项目总投资使用计划与资金筹措表... 131　　§11.1.4 销售收入及利润分配表... 132　　§11.1.5 项目财务净现金流量表... 133　　§11.1.6 敏感性分析表... 134　　§11.1.7 借款还本付息计算表... 135　　§11.2 附图... 136　　§11.2.1 项目建设位置图. 136　　§11.2.2 项目区域面积分布图 137　　http://blog.voc.com.cn/blog.php?do=showone&uid=23675&type=blog&itemid=590448希望对你能有所帮助。

油茶，原指的茶子树，是常绿小乔木，因其种子可榨油(茶油)供食用，故名。另外它还有美化环境、保持水土、涵养水源、调节气候等生态功能。1、选地整地油茶是喜光、喜酸性树种，应选择日照充足且pH值5-6.5的土壤造林。 因地制宜的选择整地方法，施足基肥，灌好底墒。 2、苗木栽植油茶造林成活率的高低，与空气湿度和土壤水分密切相关，最好选择阴天或小雨天气造林，随起随造。3、抚育管理①在植株生长过程中要适时中耕除草，做到水肥充足，NPK比例和墒情要合理匹配，施肥后喷施新高脂膜，增强肥效。②定期喷涂护树将军，可有效防止树木皮层病虫害，增强植体的防虫抗病能力，保障其健康茁壮生长。③用促花王2号涂抹在环割口，可代替传统的环剥技术，以实现控梢、消毒，彻底根除大小年，促进大量优质的花芽分化，使果树多开花、多坐果，连年稳产优质。4、病虫害防治注意防治炭疽病、软腐病、茶毒蛾、油茶蛀茎虫等，根据病虫害发生情况，及时按植保要求用针对性药剂加新高脂膜进行防治。

就是课程不要太紧，作业不要太多，完全不给学生喘息休息的时间，每天忙忙碌碌一直围绕学习。

语文教学案例仿照下面格式写：一、案例的撰写应遵循以下原则（1）指导性。案例的撰写必须体现课改精神以及我省教育厅下发的教学指导意见等文件精神，能有效指导教师教学。（2）有帮助。案例的撰写必须从教师的实情出发，面对教师的实际困难，给教师提供切实的帮助。要把对教师的“你应该如何”的要求，转化为广大教师可操作或具有实际作用的教学设计。所编撰的教学设计的撰写语言，提倡朴实。（3）体现教材本身的追求。案例的撰写具有教材二度开发的含义，目的是为了更好地使用教材。所撰写的教学案例，在理念、体系、课文处理方式等方面，必需与教材本身的追求保持一致。案例的撰写主要工夫应该花在如何把教材的“几道题”转化为课堂教学的45分钟（或90分钟）。二、教学案例的格式：以下格式供参考（一）【标题】标题要具体、明确。通用格式为“**版**年级**内容的教学设计”，一般不用副标题。可以设计一个课时，也可以设计几个课时或系列教学。【署名】写明单位、姓名、邮编、联系电话、电子信箱。如果署名是教研组或多人合作，应说明谁是执笔人或第一作者。【正文】一、设计思想简要说明本课教学的指导思想、理论依据和设计特色。二、教材分析1．分析《课程标准》、《学科教学指导意见》对本课教学内容的要求。2．分析本课内容的组成成分和在模块学习中的地位和作用；3．分析本课内容与初中教材相关内容的区别和联系。三、学情分析1．分析学生已有的认知水平和能力基础；2．分析学生学习本课可能遇到的困难和问题；3．分析学生在学习过程中可能采取的各种学习策略。四、教学目标用具体、明确、可操作的行为语言，描述本课的知识、技能、能力、方法、情感、态度、价值观等方面的教学目标。五、重点难点本课的教学重点和教学难点。六、教学策略与手段本课教学中所运用的教学模式、教学策略和教学手段。七、课前准备1．学生的学习准备；2．教师的教学准备；3．教学环境的设计与布置；4．教学用具的设计和准备。八、教学过程这是教学设计的主体部分。分几个环节具体说明教师指导活动、学生学习活动及师生交互活动。一般应采用文字叙述加点评的格式，不要采用表格或流程图的形式。九、知识结构或板书设计十、作业设计【问题研讨】提出2-3个与本课设计相关的、值得反思和讨论的问题。【参考资料】具体列出本课设计的主要参考资料，格式举例如下：著作类文章类网络文章类翻译著作类【字数要求】每课教学设计字数以2000—6000字为宜。

法律分析：知识产权保护是指人类智力劳动产生的智力劳动成果所有权。它是依照各国法律赋予符合条件的着作者、发明者或成果拥有者在一定期限内享有的独占权利，一般认为它包括版权和工业产权。版权是指着作权人对其文学作品享有的署名、发表、使用以及许可他人使用和获得报酬等的权利；工业产权则是包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利、商标、服务标记、厂商名称、货源名称或原产地名称等的独占权利。法律依据：《中华人民共和国知识产权法》 第一条 为保护文学、艺术和科学作品作者的著作权，以及与著作权有关的权益，鼓励有益于社会主义精神文明、物质文明建设的作品的创作和传播，促进社会主义文化和科学事业的发展与繁荣，根据宪法制定本法。《中华人民共和国民法典》第一百二十三条 民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：(一) 作品;(二) 发明、实用新型、外观设计;(三) 商标;(四) 地理标志;(五) 商业秘密;(六) 集成电路布图设计;(七) 植物新品种;(八) 法律规定的其他客体。第一千一百八十五条 故意侵害他人知识产权，情节严重的，被侵权人有权请求相应的惩罚性赔偿。

近日国务院机关事务管理局印发《中央国家机关办公用房维修管理办法（试行）》，其主要内容如下： 第二条 本办法所称办公用房维修，是指使用中央预算内维修资金、行政事业费对归口国务院机关事务管理局（以下简称“国管局”）管理的办公用房（含房屋本身及其设施设备）进行的维修。 房屋本身和设施设备定义及分类参见《中央国家机关办公用房维修标准（试行）》（国管房地〔2004〕85号）（以下简称《标准》）有关规定。 第三条 国管局根据房屋建筑年代、使用年限、危旧老化损坏程度、使用功能调整等因素，结合经费预算安排情况，统筹兼顾，突出重点，合理安排办公用房维修项目，负责项目审批、计划编制安排、组织实施和监督管理等。 中央国家机关各部门、各单位（以下简称“各使用单位”），根据办公用房的完好情况和实际需求，提出维修项目申请，参与或受国管局委托组织项目设计、建设管理、竣工验收等。 第四条 办公用房的维修，应在保证安全、卫生、节能、环保的前提下，科学组织，严格控制标准，注重维护和完善使用功能，做到经济、简朴、适用。 第五条 根据损坏程度和修缮工作量的大小，办公用房维修分为大修、中修和日常维修。 大修：指对办公用房及其设施进行的全面修复,以及建筑面积调整不超过原建筑总面积15%的小型扩建等； 中修：指对办公用房及其设施进行的局部修复； 日常维修：指对办公用房及其设施进行的及时修复和日常维护、保养。 第六条 办公用房维修的程序主要包括检查鉴定、项目确立、计划安排、项目实施、竣工验收等，必须严格执行，并按顺序逐步实施。第二章 检查鉴定 第七条 已投入使用的办公用房必须按照《标准》规定的时限和内容进行日常检查、详细检查和专门检查。必要时应进行不定期检查。

现在还没定下来吧

问题一：什么样的课堂才是好的课堂 这个问题有许多答案。 有人认为好课堂应当是：学生正襟危坐，课堂鸦雀无声，秩序井然； 有人认为好课堂应当是：学生精神放松，积极回答问题，师生感情融洽，课堂气氛和谐，学生个性张扬，整个课堂充满欢乐； 到底谁对谁错？难有定论。 不会的，这样的学生将是循规蹈矩，没有创新能力的人。真正的好课堂，应当是师生关系融洽，学生精神放松，大胆发言，敢 于说不，课堂气氛活跃。中国信息大学（文凭）好的课堂应该是： 1、富有生命的课堂。教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。 2、富有活力的课堂。在课堂中表现为师生精神放松，形体自如、个性突出。“活力”尊重人身心需要，“活力”赋予各种交往、互动以积极的开放的意义。 3、和谐互动的课堂。和谐互动的意义就在于对每个个体生命价值、特殊才能，个性差异的肯定与尊重。在课堂中表现为：所有的孩子都在交流、在欢笑、在表演、在思考、在争辩、在给予、在索取、在书写、在创造。教育成为人一生最大的享受。 4、充满关爱的课堂。爱是一切理念的情感基础。没有爱，就没有教育；没有爱，人活得就不像个人，爱使教育成为真善美的乌托邦，爱使学校成为真实的人的学校。 5、张扬个性的课堂。课堂上，学生不再死守“老师即权威论”，而敢于跟你争个面红耳赤，敢于向你说不。 总之，一堂好的课堂应该体现一种人文关怀，能够营造民主和谐的教学氛围，让同学们充分发挥自主性；同时，一堂好的课堂是一种开放性教学的课堂，能够激发学生的学习热情，培养创新精神。 办学理念我国高等教育已经由精英教育阶段发展到大众教育阶段，为此中国信息大学（文凭）确立了“服务多元化信息社会，面向大众化高等教育，把握全球化发展机遇，培养复合型实用人才”的办学定位和“质量立校、特色兴校、诚信办学”的办学宗旨，倡导“独立思考、自主学习”的学习理念，培养受社会欢迎的高素质人才、增强学生就业竞争力。 问题二：什么是好课堂 1、富有生命的课堂。＂教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。 2、富有活力的课堂。在课堂中表现为：＂师生精神放松，形体自如、个性突出＂。＂活力＂尊重人身心需要，＂活力＂赋予各种交往、互动以积极的开放的意义。 3、和谐互动的课堂。和谐互动的意义就在于对每个个体生命价值、特殊才能，个性差异的肯定与尊重。在课堂中表现为：所有的孩子都在交流、在欢笑、在表演、在思考、在争辩、在给予、在索取、在书写、在创造。教育成为人一生最大的享受。 4、充满关爱的课堂。确实是这样的，没有爱，就没有教育；没有爱，人活得就不像个人，爱使教育成为真善美的乌托邦，爱使学校成为真实的人的学校。而爱更应该是＂生命化教育＂课堂的主基调，是一切理念的情感基础。 5、张扬个性的课堂。实施＂生命化教育＂使鲜活的个性得以张扬。课堂上，他们不再死守＂老师即权威论＂，而敢于跟你争个面红耳赤，敢于向你说＂不＂。 问题三：什么样的课堂是好课堂 说实话，高效的语文课堂教学，无疑是应以学生为主体的课堂教学，表现在学习主体的落实和在正确学情定位的有效指导。落实学生的主体地位并非是一句响亮的口号，更应该是一个切实的行动。但在语文教学岗位上有太多的墨守成规，太多的矫情造作，太多的陈词滥情，总是与现实不够合拍，跟不上形势。甚至有人说语文课就是要瞎扯。 语文课堂教学的智慧表现在教师教的智慧与学生学的智慧。教的智慧来自于对语文教材的正确而深刻的解读；教的智慧来自于自身对学生学习情况的正确定位与恰当发展；教的智慧来自于在不断学习借鉴名家及成功课例的方法习得上。学的智慧更多来自于老师对学生学习方法的渗透，来自于老师教的智慧引导上。我的语文课总是尽量能给学生以不同的感觉，我的课对传统的课来说或许不达标，因为课堂上我喜欢瞎扯，说这说那，东拉四扯，海阔天空，信马无疆，扯到哪儿算哪儿，评课者是很感冒的，谆谆教导我，不能脚踩西瓜皮，溜到哪里算哪里，放开教学，就是要放得开，为什么要收回来呢？其实收不回来是也没有关系的，学生其实在我瞎扯时是最认真的时候，也就是教学效果最佳的时候，他们听着听着，就流哈拉子，一不留神，就下课了。让自己那充满智慧的语言、灵动的语言、个性的语言、幽默的语言、甚至是勇敢的语言，更甚至那些语惊人倒的语言，全都犹如钉子般一个一个地钉进学生的心里，一翻学生作文，写下的全是我慷慨激昂的气势，看到这样的作文，如果我改的卷子，我还有什么理由不给高分呢？所以学生总是对我的课充满着期待，希望我带他们到处神游，好不快活。自己的肚皮吃得饱饱的，并富有全面的营养，然后，大腹便便地走上课堂。一番神聊海侃，学生就得要领，就得新知，就解学生心中之惑，使难点疑点就通通变成亮点，真是事半功倍，挣得满堂悦色。 我常常幻想自己可以不把课本当回事，一本语文课本说不定我一个学期只上其中几篇自认为美文的文章，而对自己喜欢的文章说不定一篇文章我要上个个把星期。我上过桂林山水一星期，我上过离别诗二首就用了十天，月光曲一上就上了一星期，对那些自己不感兴趣的文章坚决不上，对那些说教意味甚浓的文章坚决不上，对自己认为不是美文的文章更是坚决不上的。现行课改课本，每单元都是同一题材的文章，教学目标基本相同，我就上一节课就差不多了，关键是要让学生举一反三自学。语文课每课不一定要有教学目标，我们的教学目标为什么不可以是一单元的教学目标呢？如第八册第六整个单元都是讲爱的教育这个主题，主题雷同不说, 文章题材都雷同，上了第一课后，还真想不出来上后面三个课文的理由。有人说让他们阅读，看书，其实在中学语文课中，学生对单纯的诵读以及大量阅读并不是很感兴趣。 语文一节课能达到多少教学目标？特别是高段，一节课下来，他们就有了爱的冲动了？有爱的感觉了？绝对是瞎扯，其实语文的教学目标决不是一节课，几节课所能达成的，就算字词目标，也是不可能在一节课中达成的，学生通过不停的运用，才慢慢理解掌握的，有时虽然你在上课时讲过一下，带过一下，难道学生就可以初步达成思想目标了？不可能吧！有些目标一个学期，几个学期，甚至几年，也是达不成的，有些目标根本就是虚的。一种价值观,一种情感,一种能力,不是靠某一课堂上的某一环节来完成,但我们必须在潜意识里不断的渗透,而后才能达到一种自然而然的效果。 一节课不过四十分钟,根本就来不及讲几个笑话,根本就讲不了一个精彩故事,,根本就来不急一次精彩的辩论,根本就来不及一次朗读比赛,也根本就来不及一次口语比赛。我们可以把更多的时间都用来给学生讲些课外的东西，比如向学生推荐一些美文，一起来学，学生兴趣昂然，群情激奋，人人陶醉。或和学生谈谈......>> 问题四：什么样的课堂教育形式最好 一、关于课程与教学 我们要弄清的一个问题是：教学是课程传递和接受的过程,还是课程创生与开发的过程? 1、什么是课程? A ．几种典型的课程理论 u30fb 理性主义的课程理论：以知识为核心,以学科为中心,以教师为主体. u30fb 经验主义的课程理论：以经验为基础,以儿童为中心,以实践活动为方式. u30fb 建构主义的课程理论：以“知识建构”为基本理念,以创设“学习环境”为主要任务,以主动学习为核心的教学策略. 以上三种课程理论,前两种属传统的课程理论,后一种属新课程的理论. B ．传统的课程理论可概括为以下几个特点： u30fb 课程被窄化为学科,课程成为一种指定、指令（专制）,教材成为圣经； u30fb 教学是课程传递和接受的过程； u30fb 教师与学生外在于课程. 在传统的教学论概念系统中,“课程”被理解为规范性的教学内容,而这种规范性的教学内容是按学科编制的,故“课程”又被理解“学科”、“教材”、“教学计划”、“教学大纲”（这是知识主义课程观）.这就意味着,“课程”只是 *** 和学科专家关注的事,教师无权更动课程,也无须思考课程问题,课程和教学成为两个彼此分离的领域.课程是“专制”的一方,而教学则成为被控制的一方,教学必须严格地执行“课程”的要求,两者机械地、单向地、线性地 *** . C ．新课程理论有什么特点呢? u30fb 课程是民主的、开放的、科学的,课程不仅是预设的,而且是生成的； u30fb 教学不只是忠实地传递和接受课程的过程,更是课程创生与开发的过程； u30fb 教师与学生是课程的有机组成部分. 新的课程观把教学与课程这两个概念统一起来,课程由“专制”走向民主,由封闭走向开放,由专家走向教师,由学科走向学生.课程不再只是“文本课程”（教学计划、课程标准、教科书等文件）,而更是“体验课程”（被教师和学生实实在在地体验到的课程）.即课程不再只是特定知识的载体,而是教师和学生共同探求新知的过程.教师和学生是课程的有机构成部分,是课程的主体,教师和学生共同参与课程的开发,共同创生课程. 上述三种课程理论可以用以下的一个例子形象地加以说明： 【案例】 某幼儿园在一次计算课上,教师设计了一个“分香蕉”的活动：让3 个孩子为一组,每组分4 个香蕉.结果怎样呢? 第1 组：1 人1 个,剩下的1 个每人三分之一. 第2 组：把香蕉都剥开,1 人咬一口,咬完为止. 第3 组：1 人l 个,剩下的一个扔掉. 第4 组：1 人1 个,剩下的一个给老师. 评析：如果把3 个孩子分4 个香蕉作为一个纯数学问题纳入课程,这种观点符合知识主义课程观；如果在把这一问题纳入课程时又考虑孩子的经验（如“一人一口轮流咬”) ,这就是经验主义课程观；而认为分香蕉的数学问题的解决,在教学实践中要被孩子们“创造”得五花八门,这种观念则符合建构主义课程观的要求. 2、教材观：教材是“圣经”,还是“跳板”? 有一位教育家曾经说过“教材无非是例子”这样一句话,这句话给我们的启示是,我们在教学教材中的“例子”时,不能死扣教材,可以创造性的使用教材,关键的是,要把那个“例子”里非常本质的东西挖掘出来,让学生通过一个“例子”,领会比“例子”更为普遍、更为本质的东西. 【案例】曾经在报上看过这样一个小故事,说是一位记者去一个部队采访一位 *** 部队指挥员,记者问：“部队里天天训练,天天喊?一二一?、?立正?、?向前看?,可是有没有哪个战士喊着?一二一?的号子向敌人冲锋陷阵的呢?”那意思好象是说,你们训练也太机械了吧? 指......>> 问题五：《什么样的课堂是有效课堂》 要想弄清楚什么是教学的有效性，有必要先搞清楚教学的目的是什么。按照新课程标准的要求，教学要达到三个层面的目标要求，也就是现在说的三维目标：知识目标、能力目标和情感、态度、价值观的目标，这三者缺一不可。掌握知识是获得能力和形成情感的载体，是传承文化的桥梁；能力提高和正确价值观的形成是学习知识的结果。只有这三个层次的目标都达到了，才算是有效的教学。其中知识目标应该包含着是否理解、掌握了所学知识；能力的提高，应该包括掌握了一定的技能，同时包括学习的能力、思维的能力、提出问题和解决问题的能力、获取知识的途径、灵活处理工作、生活中问题的能力，并能够不断创新与终身发展的能力等；情感、态度和价值观，则是在获得上述知识和能力的过程中所得到的情感上的体验、共鸣，形成健康的心态、积极乐观的人生态度和对世界客观辩证的看法、人生价值取向，决不是教师强加给学生的思想。 一、教学活动过程围绕“诱”、“思”，举纲张目 高中数学内容多，一节课往往要讲若干个知识点，如果主次关系、轻重方面处理得不好，甚至胡子眉毛一起抓，往往事倍功半。因此，教师必须紧扣教学大纲，必须依据学生的认知特点，从实际出发把握教学的整体方向。精心设计符合学生实际的教案；强化学生对课堂的参与程度；让学生“学会学习”和“学会创造”。 二、教学目标确定的全面化 教学目标是教学活动的灵魂，教学目标对教学过程具有导向、调控、激励和评价功效。有效教学在很大程度上取决于教师对教学目标的理解与把握，教师对教学目标的理解与把握越好，并在课堂教学中紧紧围绕教学目标进行，就能最大限度地减少随意性、盲目性、模糊性，提高教学的方向性、针对性、有效性。在教学目标应定位在对一个完整的人的发展上，定位上趋于全面性：既重视必需的基本知识和基本技能的传授，也重视学生自我发展的能力的培养；既发展学生强健的体魄，又培养其高尚完善的人格；既提高学生全面素质，又努力发展其个性。在目标任务分层化上，教学设计要以学生发展为本，对不同学习水平的学生提出不同要求，对知识、情感、学法、思维训练、实践技能提出相应目标。通过一节课的教学让不同的学生都有所发展，在不同的学习领域都有所提高。 三、教学内容精选化、整合化。 理清教材中各个内容的编排体系。善于将某一知识点放置于这一单元、这一学段甚至整个知识体系中来审视。体会教材中蕴含的教学理念。新教材是课改理念的文本体现和载体，需要每一位教师去认真研读、感悟、领会教材，了解教材的基本精神和编写意图，把握教材所提供的教学活动的基本线索，分析教材所渗透的思想、方法，体会新教材中蕴含的教学理念，才能实现有效的课堂教学。 四、教学方式的最优化、多样化 教学方式是指实现教学目标所采取的一切手段、技术、途径。有效的教学方式是课堂教学效率的提高的有力保障。对教学方法的优化选择，要求教师根据教学目标、内容、学生认知和能力发展水平，结合教师自身的特长和风格，灵活运用各种教学方式，实现各种方式的优化组合，保证课堂教学的科学性、灵活性、创造性，为课堂教学注入新的活力。 五、教学内容问题的设计要做到“趣”、悬、 巧、精。 教学问题设计要趣。教师在课堂教学中针对高中的教学内容，适当地引入直观材料或轶闻趣事或谜语来设计新颖有趣的问题，可以使学生处于一种积极兴奋状态，这样学生思维的积极性就能充分调动起来，并进一步主动地去探索寻求答案。 教学问题设计要悬。好奇心是追求知识、探索真理的源泉。教师在设计教学问题时认真分析教材，寻找最佳处创设......>> 问题六：良好的课堂气氛是什么样的 学生认真听课，课堂气氛比较活跃，老师知识丰富不失幽默。 问题七：什么样的课堂才是有效课堂 高效课堂要符合三个“量”： （1） 信息量；（2）思维量；（3）训练量。 高效课堂要达到三“动”： （1）形动，课堂上学生动起来了； （2）心动，思维在动； （3）神动，思想在动。 我们的课堂要符合两个目标： （1）教学的需要；（2）学生的需要。 上面的三“标准”、三个“量”、三“动”和两个“目标”，揭示了高效课堂的一些最本质的东西，值得我们借鉴。 问题八：什么样的课堂才是有效课堂 有效的课堂教学是：1.教师要想方设法的努力使自己的教学能够最大限度的吸引学生。因为教材毕竟是面向所有学生的，由于各地校的发展水平不同，学生的兴趣爱好、关心的热点也不同，教材很难作到吸引所有的学生，所以，教师根据学生的现实情况设计教学，以保持和激发学生的学习兴趣是非常必要的。2.教师要让学生明确希望他们解决什么问题，让学生知道要学会什么要了解什么，因此,要给出本节课的学习目标,在规定的时间内,完成规定的任务,达到一定的效果, 教师应该尽可能地提高教学效率，让学生感到学习充实，收获大。3.充分的备课,是上好课的关键,怎样启发学生,怎样提问学生,怎样引入和创设学习情景,怎样巩固练习,以及怎样的结束等,也就是教学程序的设计，是有效课堂的关键。下面谈谈我开展有效课堂教学的实施策略: 1、怎样吸引学生 吸引学生的主要方式归纳起来有这样几个字：联系、挑战、变化、魅力。所谓联系是制教学设计要联系学生的客观现实和数学现实，使教学内容不是空洞无物而是有意义的，是与其已有经验和知识有联系的。挑战自然是制教学任务对学生具有挑战性，平庸拖沓的教学安排不可能吸引学生，一题解毕，谁还有其他创新的解法？类似具有挑战性的问题都能吸引学生。变化是教师在学生注意力涣散或情绪低落时，改变教学的形式、讲授的语速语调等，重新将学生的注意力拉会到教学中来的手段，比如，上课采用多种教学形式，穿插多种教学任务如猜想、观察、听讲、思考、操作、自学、讨论、演算、小组竞赛等等，最后一种吸引学生的方式是增加教师自身的魅力，比如得体的仪表、精彩的语言、挥洒自如的教态、简练漂亮的板书、亲切的语言、热情的鼓励、信任的目光、敏捷的思维、娴熟的解题技巧，都会有助于建立良好的师生关系，使学生“亲其师而信其道”。教师如果能调动学生的情感和意志这些精神需要，效果将会持久而巨大。 2、怎样启发学生 有些教师喜欢越俎代庖，把知识嚼烂再喂学生，结果数学课上教师一人唱独角戏，学生觉的学习毫无挑战性，索然无味。另一些教师不赞成这种满堂灌的教学方法，以为问题出在教师讲的太多，于是，他们增加学生练的时间，或是辅一师生间的频繁问答以减少教师讲的时间，但结果学生被教师的问题牢牢的栓住，没有机会走自己的路，想自己的疑问，遇到新问题常不能举一反三，这样的教学仍然不具有启发性。 启发学生的关键有以下几个字：定向、架桥、含蓄、揭晓。首先，美国匹兹堡大学有一本用于师资培训的教学案例中，搜集了这样一个案例。这堂课的内容是探究各种集中量数（平均数、中位数、众数、极差）的定义。两个执教教师准备用建构主义的思想，不直接教给学生这些定义，而是给每个学生小组写一组数据并标明该组数据的平均数、中位数、众数、极差个是多少的卡片，让学生自己通过制作图表、归纳、再用其他卡片检验的方法。得出这几个量的定义。两位教师的教学设计基本相同，课一开始，教师用了约5分钟的时间与学生讨论什么是“发现”，怎样发现数学。然后教师出示一张卡片的样张，告诉学生每一组都会得到这样的一张卡片，要求学生作两件事：一是用方格纸画出每一组数据，写下自己的发现，写下这四个概念的定义或者有根据的猜测。然后，教师再次提醒学生寻找线索和模式。。可是，课上最初的几分钟都出现了学生不知道要做什么的情况，这恐怕和两位教师都没有作好“定向”就匆匆进入探究活动有关。其实，学生很有可能不清楚既然卡片上已经写了平均数、中位数、众数、极差，为什么还不知道什么是平均数、中位数、众数、极差，而要他们给出猜想。于是教师不得不再一次地说明任务，影响了教学的进度。 明确任务以后变可以进入探究，但......>> 问题九：什么样的教学是好的课堂教学 其落脚点是学生。随着时代的发展，特别是当代教育思想的影响，有效教学在主张教学效益的同时，关注人格形成、生命关照等在教学中的意义。所以我们在这里把有效教学理解为有效促进学生发展的教学。这里的“发展”不仅仅是学生新的知识和技能的获得，还包括思维能力的发展以及情感、态度和价值观的形成。即教养与教育，成人与成才的辩证统一。对有效教学的研究，国内外学者已有比较深入的探讨，比如洋思中学的“先学后教，当堂训练”，又比如美国教育家加里.鲍里奇在《有效教学方法》就提出有效教学至关重要的五种教学行为――清晰授课、多样化教学、任务导向、引导学生投入学习过程、确保学生成功率，等等。综合这些研究者对有效教学的描述，我们可以概括出有效教学的一些基本特征。1.有效教学是有明确任务指向的教学布卢姆说过：有效的学习始于准确地知道达到的目标是什么。考察一个课堂教学是否有效，需要明确在教学实施前，教师和学生期待达到怎样的教学目标，否则所有的考察就没有意义了。所以明确的教学目标是教学有效的前提。教学目标是教师专业活动的灵魂，也是每堂课的方向，是判断教学是否有效的直接依据。教学目标不是目的。比如“培养学生高尚的道德情操”，“提高学生的写作能力”等都是不规范的目标表述。崔允t教授在《有效教学：理念与策略》一文中提出规范的教学目标四个要求：行为主体、行为动词、行为条件和表现程度。这在前几年的专题讲座中我们已经讲过了，这里就不展开了。比如崔峦先生对语文《荷花》一课提出的教学目标（见某核心期刊2006年第10期第6页）是这样表述的：（1）识字学词，读准生字的字音，了解词义，正确书写字词。（2）有感情地朗读课文，在读中体会作者的情感，用朗读表达对荷花喜爱的感情。（3）从感悟作家笔下荷花的特点中，了解抓住特点、展开想象的写法。教师要想明确目标，就要在课前做到两个研究到位：一是研究教材到位――整体把握学科知识结构，科学划分课时内容层次；二是研究学生到位――找准知识起点，理顺学生认知次序。2.有效教学是学生高度参与的教学我们在课堂上经常有这样的经历：当教师提出一个问题，多次询问学生之后，学生仍然无动于衷，于是教师就把问题的答案呈现给了学生。这是因为很多老师认为学生不回答，老师把答案讲解给学生，效果会更好，效率会更高。也有很多老师认为让学生采用交流、互动的形式太浪费有限的教学时间，认为直接教授法是高效的教学方法。可是事实证明，学生这样学到的知识是不牢固的知识，是不能转入长时记忆和有效内化的，对于学生的终身发展是极其不利的。学生的“参与”是主体对活动的能动性作用过程，是能力和倾向的统一。所以主体参与绝不仅仅是一种形式，更重要的是一种状态。而且是一种亢奋、激动的状态，在这种状态下，学生或静心默读，或全心朗读，或潜心思考，或积极争辩，或大胆陈述……同时教学过程是一个互动的过程，不是一个单向传递的过程。学生在主体参与的同时，还要加强合作学习。社会认知理论认为：人只有在与他人合作过程中，主动加工那些对个人有意义的信息，才能取得最佳效果。大量的研究也表明了合作学习的价值。所以让学生的学习成为有意义的学习，合作是必不可少的。互动、合作不仅是一种形式，更重要的反映了课堂教学的本质。表现为教学中师生之间、生生之间以及与自身的认识、思维、思想情感的交流情况。请记住：学生懂得一个知识，不是教师讲清楚的，而是学生想清楚的。3.有效教学是最优化教学策略实施的教学为达成教师预期的教学目标，选择最有效的教学策略使教学具有最大的效益，是有效教学的重要特征。比如我们榆次区提出的《提高课堂教学有效性的行动策略......>>

近日有人建议增设中小学生春秋假，以缓解中小学生的学习压力。这个消息引起了大家的关注，也引起了相关的讨论。……个人认为减轻中小学生的压力很有必要，但是不必通过增设春秋假来实现。之所以这样说，是因为增设春秋假本身并不能缓解学生的压力、保证学生在周末的双休足以起到让学生充分休息的效果，以及减轻补习和作业的压力才是给学生减负的根本途径这三个方面。1，增设春秋假并不能缓解学生的压力，甚至可能增加学生的压力。虽然增设春秋的目的是为了减轻学生的压力，但是增设春秋假本身却并不能起到缓解学生压力的作用。……之所以这样说，是因为增设春秋假以后，学生上学的时间会减少，这就会增加学生上学期间的学习负担。而在春秋假等假期里，如果学生被布置了大量作业的话，他们的压力反而会更大。因此这并不是解决问题的根本方法。2，保证学生周末的双休足以起到让学生们充分休息的效果。增设春秋假可以让学生拥有更长的休息时间。但事实上如果在平时能够保证学生们的周末双休的话，同样可以起到让学生们充分休息的效果。而且每周休息两天的方式还可以让学生们的作息更加规律，使他们的学习效果更好。……从这个角度说，没有必要增设春秋假。3，减轻补习和作业的压力才是给学生减负的根本途径。从根本上说，减轻学生的学习压力的根本在于减轻学生们的补习和作业负担。……只要学生们不用再在休息时间补习和写大量的作业，就可以有效减轻学习压力，提升学习的兴趣和质量，从而收获更好的学习效果。……从这个角度说，与其考虑增设春秋假，不如采取切实行动减轻学生的补习和作业压力，这样才能让学生的负担得以减轻，学习更加积极主动。

法律主观：法律保护知识产权的方法是准许当事人通过协商、调解、起诉等方式解决知识产权的侵权纠纷。法律对侵犯知识产权的侵权人依法给予行政处罚和要求其承担停止侵害、赔偿损失的责任。法律客观：《中华人民共和国专利法》第六十条 未经专利权人许可，实施其专利，即侵犯其专利权，引起纠纷的，由当事人协商解决；不愿协商或者协商不成的，专利权人或者利害关系人可以向人民法院起诉，也可以请求管理专利工作的部门处理。管理专利工作的部门处理时，认定侵权行为成立的，可以责令侵权人立即停止侵权行为，当事人不服的，可以自收到处理通知之日起十五日内依照《中华人民共和国行政诉讼法》向人民法院起诉；侵权人期满不起诉又不停止侵权行为的，管理专利工作的部门可以申请人民法院强制执行。进行处理的管理专利工作的部门应当事人的请求，可以就侵犯专利权的赔偿数额进行调解；调解不成的，当事人可以依照《中华人民共和国民事诉讼法》向人民法院起诉。

　　《足下的文化与野草之美》教学设计 　　教学目标： 　　1、把握文章大的结构 　　2、把握作者的设计理念 　　3、依托文字去发挥想像 　　教学时数： 　　一课时 　　教学过程： 　　一、关于作者： 　　俞孔坚：美国哈佛大学设计学博士 ，北京大学教授、博士生导师，北京大学景观设计学研究院院长 ，北京土人景观规划设计研究院院长、首席设计师。 　　[作者的话 ] 　　在我看来，无所谓建筑风格，只要你能适应这块土地，能亲近这块土地，就是好的建筑，好的人居模式。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ----俞孔坚 　　一片林荫，一条河流，一块绿地，无不潜藏着无穷的诗意，保住这份诗意，它一定会让人获得身心再生之感。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ----俞孔坚 　　二、解 题： 　　足下文化，就是关注平常人的事，关注他们的感情、他们的需要;野草之美，就是善待脚下的自然，乡土的自然 。 　　足下文化与野草之美，就是要实践新的社会和土地的伦理，这种新伦理体现在尊重平常与平民，回到人性与公民性，回到土地与地方性，重建人与自然关系的和谐。 　　诚如俞孔坚先生所说：“一个成熟的民族，懂得审美的民族，最能知道珍惜平常的美，尊重普通人，尊重普通的乡土物种，这便是尊重足下文化与野草之美的真实内涵。做到了这一点，离和谐社会要求的人与自然关系的和谐也就不远了。” 　　※歧江公园是广东中山市的一座公园，与其他城市公园的不同之处是，它是由一座破旧的造船厂改造而成的。景观设计师俞孔坚作为这座公园的主要设计者，有着自己独特的设计理念。 　　歧江公园就是现代景观设计的一次大胆尝试，并且取得了成功，获得中国现代优秀民族建筑奖。 　　三、关于课文： 　　《足下的文化与野草之美》向读者展示了一个富有个性的公园景观设计，表现的是珍惜足下的文化、平常的文化和因为平常而将逝去的文化的设计理念，表达了设计师追求时间的美、工业之美、野草之美，以及人性之真的思想。它的设计形式与中国传统园林或西方古典景观设计很不相同，它更多地吸取了现代西方景观设计，特别是城市更新和生态恢复的手法，获得了良好的视觉效果。 　　四、解读课文： 　　《足下的文化与野草之美》是对整个设计过程的说明，全文分为五个部分： 　　理解场地 理解文化与传统 理解自然 理解设计 几点遗憾 　　◎ 第一部分： 理解场地。 　　这是设计前对自然条件的考察，粤中造船厂作为是一个已经废弃的工厂有许多可以利用的生态环境，同时也有一些不利因素，因此，作者分别以“挑战”和“解决之道”为题，讲解了在设计时一些考虑。 　　(投影有关图片，帮助理解课文) 　　◎ 第二部分： 理解文化与传统。 　　在这个部分作者要强调的是如何理解文化的问题，不要提起文化就把眼光投向千百年前的历史，而应该注意自己的身边，注意自己脚下的文化。正是基于这样的考虑，作者从设计思路的三大诱惑中摆脱出来，既对传统的设计予以借鉴，同时又展示了歧江公园这个富有个性的景观设计。 　　◎ 第三部分： 理解自然。 　　与第二部分说明设计的文化内涵不同，这一部分说明的是设计中对自然的尊重，自然之美的展现。 　　(投影有关图片，帮助理解课文) 　　◎ 第四部分： 理解设计。 　　如果说前面三个部分是设计之前的考察和构想，那么这一部分就是具体方案的实施，这里讲述了设计的三条途径，对重点设计的部分还作了较为明晰的说明。 　　(投影有关图片，帮助理解课文) 　　※※ 新型的景观设计遐想： 　　景观与城市的生态设计反映了人类的一个新的梦想，这个梦想就是将自然与文化、设计的环境与生命的环境相融合，将美的形式与生态功能真正全面地融合。它要让景观不再是孤立的城市中的特定用地，而是让其消融，进入千家万户，它要让自然参与设计，让自然过程伴依人民的日常生活，在生活中享受优雅醇和的自然美感。 　　◎ 第五部分： 几点遗憾。 　　这是设计完成之后的重新审视，有些在设计的过程中就已经觉察到了，但因种种原因而未能改变现有设计，表现了设计师的严谨的态度。 　　五、总结课文： 　　◎◎◎ 《足下的文化与野草之美》作为说明文的学习要点： 　　1.新颖独到的设计理念和超越传统的设计行为。 　　2.层次清晰、主次分明的写作思路和文章结构。 　　3.自然流畅的语言表达和严谨准确的科学阐述。 　　4.丰富的人文、艺术内涵以及生动的文化气息。 　　※※※ 本文的副标题是“一个景观设计师的手记”，它表明这是一个设计者对自己的作品的回顾和阐释，这里面有对设计的前后思路的清理，也有对具体景观设计的考虑，结构层次清晰，主次分明。前四个部分都使用了“理解”一词，表现了设计师超前的设计理念和设计态度。五个部分之间互相照应，互为补充，在层层阐发中清晰地表达出超越传统的思想和行动。本文语言表达自然流畅，集科学性、人文性、艺术性于一体，严谨简明、形象生动而又富有文化气息。 　　六、课堂巩固： 　　1.《足下的文化与野草之美》是按什么样的步骤来介绍歧江公园的设计的 ? 　　答： 《足下的文化与野草之美》是按设计师对几个问题的思考来介绍歧江公园的设计的，这个问题分别是如何理解“场地”、“文化与传统”、“自然”、“设计”。文章的结构也是按照这个顺序来安排的。 　　2.文中“足下的文化”与“野草之美”的具体含义是什么? 　　答：“足下的文化”按作者的解释就是：“本设计所要体现的是脚下的文化——日常文化，作为生活和作为城市记忆，哪怕是昨天的记忆的历史文化;那些被遗忘、被鄙视、被践踏的人、事和自然之物的故事。”“歧江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们，推开了被时光默默湮没了的u2018单位u2019之门，迎面吹来清新怡和的风，听到劳动的人们在歌唱。u2026u2026 　　“野草之美”就是：“本设计所要表现的美是野草之美，平常之美，那些被遗忘、被鄙视、被践踏的自然之物的美。”“野草是美的，因为它和庄稼或鲜花在本质上并没有区别。”“新的环境伦理则在更理性的层面上告诉人们，乡土野草是值得尊重和爱惜的，它们之于人类和非人类的价值绝不亚于红皮书上的一类或二类保护植物。在每天都有物种从地球上消失的今天，在人类日益远离自然、日益园艺化的今天，乡土物种的意义甚至比来之于异域或园艺场的奇花异木重要得多。” 　　3.读了《足下的文化与野草之美》，你最欣赏设计师对公园哪一部分的设计?说说你的理由。 　　答：歧江公园体现了设计师富于个性与创新的设计理念，在当代中国景观设计中影响很大，设计师注意保留我们日常生活中的文化，注意人与自然的亲近和谐，所以，他没有把原先造船厂完全推倒，而是通过设计对它进行艺术性的保留，使之成为人们文化记忆的坐标，在公园植被绿化上，设计师注意使用当地的乡土植物，用意也是很深的，这些都使歧江公园具有个性化的美。 　　七、布置作业： 　　1.积累字词。2.完成《学习评价手册》相关训练题。 　　《足下的文化与野草之美》教学案例 　　文本介绍 　　人类了解、学习、掌握科学的目的不仅仅是为了征服自然，满足自身的欲望，而是在于倡导文明、进步的科学观和价值观，保证人类社会全面协调，可持续发展。苏教版高中语文必修五“科学之光”专题第三板块专门针对人类本身对科学对自然的认识、理解与改造，侧重科学的实践性。景观设计是艺术的，也是科学的，是科学与美的结合。《足下的文化与野草之美》是由一位设计师说明自己的设计理念，包含了许多思想信息，文化的、科学的、审美的，对学生开阔眼界，理解、改造身边的景观及公共设施很有帮助，对提高学生的审美能力和思考设计动手能力很有利。 　　教学理念 　　适应时代的需要，促进学生全面发展，造就多方面人才是当前语文教学的要求。《普通高中语文课程标准(实验)》要求重视应用教学，把语文应用能力和审美能力、探究能力综合起来，激发学生的探究意识和潜能，勇于提出自己的见解，养成严谨的、求实的又具有个性的学风。 　　教学目标 　　1，激发学生学科学、用科学的兴趣和热情。 　　2，引导学生关注生活中的科学问题，能对科学的事物与道理进行解释。 　　3，鼓励、引导学生参与社会实践，就身边的疑难问题展开讨论，并提出自己的见解和解决方案。 　　教学方式 　　文本研习和活动体验。 　　教学课时 　　一课时。 　　教学准备 　　1，查阅有关资料，了解俞孔坚的情况。 　　2，阅读文本，了解俞孔坚在设计岐江公园的时候，考虑到了哪些有利的和不利的因素?他又是如何作出取舍的? 　　3，运用文本知识，针对我校的前山、荷花塘或者污水沟，尝试设计出一套景观设计方案或综合治理方案。(有条件的可到六合区规划局查阅有关资料) 　　教学过程 　　一、认识俞孔坚，学生介绍查阅到的资料，教师补充。 　　生1：俞孔坚，浙江金华人，1995年获美国哈佛大学设计学博士，1997年任北京大学教授、博士生导师，创办北京大学景观设计学研究院和北京人文景观规划设计研究院，并任院长、首席设计师。 　　师：俞孔坚于1963年出生，倡导“天地一人一神”和谐的设计理念，已在国内外发表论文150余篇，影响很大。 　　“在我看来，无所谓建筑风格，只要你能适应这块土地，能亲近这块土地，就是好的建筑，好的人居模式。”“一片林阴，一条河流，一块绿地，无不潜藏着无穷的诗意，保住这份诗意，它一定会让人获得身心再生之感。”这两句话很能反映他的设计理念。 　　二、解题。 　　师：文题中“足下的文化”和“野草之美”是什么意思?结合文章的内容来认识。 　　生2：“足下的文化”，就是关注平常人的事，关注他们的感情、他们的需要;“野草之美”，就是善待脚下的自然、乡土的自然。“足下的文化与野草之美”，就是要实践新的社会和土地的伦理，这种新伦理体现在尊重平常与平民，回到人性与公民性，回到土地与地方性，重建人与自然关系的和谐。 　　生3：“足下的文化”：指日常文化，作为生活和作为城市记忆，哪怕是昨天的记忆的历史文化;那些被遗忘、被鄙视、被践踏的人、事和自然之物的故事。歧江公园使我们看到了那些被熟视无睹的人们，推开了被时光默默湮没了的“单位”之门，迎面吹来清新怡和的风，听到劳动的人们在歌唱。 　　“野草之美”：指平常之美，那些被遗忘、被鄙视、被践踏的自然之物的美。野草是美的，因为它和庄稼或鲜花在本质上并没有区别。 　　三、文本研习。 　　1，师：作者在提倡景观设计要体现“日常文化”和“自然之美”时，有没有完全否定“文化与传统”? 　　生4：没有。设计师把眼光投向久远历史―百年、千年甚至万年无可厚非。作者说，在设计歧江公园景观时，设计师选择岭南园林或西方几何式园林或西方生态环境主义的思路都是正常的。 　　2，师：歧江公园是广东中山市的一座公园，与其他城市公园的不同之处是，它是由一座破旧的造船厂改造而成的。景观设计师俞孔坚作为这座公园的主要设计者，有着自己独特的设计理念。歧江公园就是现代景观设计的一次大胆尝试，并且取得了成功，获得中国现代优秀民族建筑奖。请问岐江公园的景观设计的独特性体现在哪?(生分4人小组讨论，推举回答，能讲出一点就行) 　　生5：是没有设计师的设计。保留了半个世纪前旧船厂的自然元索和人文元素，再现了当时的生活和工作情景。 　　生6：毕竟是艺术设计，应高于生活本身，是更艺术性地再现了当时的情景。设计师对原来的元素进行了艺术地改造和修饰。如船坞、琥珀水塔、铁轨和烟囱与龙门吊。 　　师：正确。(用多媒体展示相关图片，给学生一个直观感觉)还有吗? 　　生7：还有创新设计。设计创造了新的元素，有骨骼水塔，直线路网，绿房子，特别是搞了一个红色装置。每一个穿过它的人都能从内心深处唤醒那份红色记忆，在内心深处唱起英雄主义的赞歌。还有大量使用野草，营造历史和生态的氛围。 　　师：(展示图片)很好。设计者之所以如此，是因为岐江公园的"原址是粤中造船厂，从1953年到1999年，不仅是城市记忆的―个重要部分，也折射了整个中国半个世纪的悲壮经历，所以要让后人记住这段历史，更直观地看到历史，切实感受到历史的震撼。 　　师：作者最后又说了“几点遗憾”，有什么值得我们学习的地方? 　　生8：这是设计完成之后的重新审视，有些在设计的过程中就已经觉察到了，但因种种原因而未能改变现有设计，表现了设计师的严谨的态度，值得我们学习。 　　师：《足下的文化与野草之美》全文分为五个部分：理解场地、理解文化与传统、理解自然、理解设计、几点遗憾。 　　新型的设计理念向读者展示了一个富有个性的公园景观设计，表现的是珍惜足下的文化、平常的文化和因为平常而将逝去的文化的设计理念，表达了设计师追求时间之美、工业之美、野草之美以及人性之真的思想。它的设计形式与中国传统园林或西方古典景观设很不相同，它更多地吸取了现代西方景观设计，特别是城市更新和生态恢复的手法，获得了良好的视觉效果。正如他说的“一个成熟的民族，懂得审美的民族，最能知道珍惜平常的美，尊重普通人，尊重普通的乡土物种，这便是尊重足下文化与野草之美的真实内涵。做到了这一点，离和谐社会要求的人与自然关系的和谐也就不远了”。本文虽是一篇说明文，注意到了层次、主次、结构和严谨准确的科学阐述，但新颖独到的设计理念和超越传统的设计行为和丰富的人文、艺术内涵以及生动的文化气息更是给我们留下了深刻的记忆。 　　师问：读了本文，你最欣赏设计师的什么? 　　生9：设计师富于个性与创新的设计理念，注意保留我们日常生活中的文化，注意人与自然的亲近和谐;他没有把原先造船厂完全推倒，而是通过设计 　　对它进行艺术性地保留，使之成为人们文化记忆的坐标;注意使用当地的乡土植物，用意也是很深的，这些都使歧江公园具有个性化的美。 　　四、活动体验，拓展延伸。 　　师：课前，要求大家自学本文，模仿本文的设计思路，对本校的前山、荷花塘或污水沟设计一套景观设计方案或改造治理方案。现在分4人小组内部筛选，各推荐一套方案。 　　生：小组筛选，共推荐上14套方案。 　　师：我们用实物投影仪展示14套方案，由全体学生评议，再评出优秀方案4个，列出它们的优点。 　　生：我们共评出图文兼有的4个优秀方案，它们是：许继全的《前山改造方案》，柯广云的《关于学校小山的规划方案》，余婷婷的《前山和荷花塘综合治理方案》和胡晨燕的《改造荷花塘的水质》。 　　师：大家的方案有图形设计，有文字说明，请摘录几句向大家交流。 　　余婷婷：建一个露天花棚展示现有的山上花棚里的四季花卉，供师生观赏、研究，陶冶性情，培养审美情趣;从荷花塘人工引水到山上花棚，再流下山注入荷花塘。 　　许继全：现在山上的小屋破漏，凉亭损坏严重，再加上山上杂草丛生，使得小山失去了应有的魅力。按我的设计，美丽的小山和荷花塘的绿水相映成趣，何等美丽。 　　柯广云：前山改造时要注意一切在尽量不破坏原有的结构下进行;在重建屋舍、路段时，确保不伤害周围的植物;不可草草了事，要重视文化氛围的营造。 　　胡晨燕：荷花塘最大的问题在于水质，因为是死水，所以要想办法让水活起来。我的方案是搞一套经济可行的活水装置：在山下建一个蓄水池，蓄积雨水;然后用水泵压上小山，浇灌花卉;山上的积水自然排入荷花塘，这样，形成一个简单有效的水循环系统。 　　师：他们方案的优点在哪?大家随便说说。 　　(生七嘴八舌) 　　五、课堂总结。 　　今天这一节课，我们学习了一篇很有特色的说明文，见识了一个很有个性的景观设计方案，了解到一种全新的设计理念，更大的收获是我们自己动手对身边的自然与人文元素加以规划、设计、改造，从课本到动手动脑，从文本到实践，这是一次尝试，一个突破。我相信，在座的各位坚持实践，多关注身边的自然与人文现象，多动脑，勤动手，将来一定能从我们中间走出俞孔坚那样的富有创新精神与品质的设计师。

在十一大之前党的全国代表大会召开没有什么规律可寻,大都是需要就开，最短的一年，前三界都是这样的，最常的要相隔十五六年如六大和七大。从十一大以后每五年召开一次党的换届大会，选出新的中央委员、党的领导层和制定党的新政策。每召开一届大会需要全国的党员选出代表参加，现在一般要有2000左右代表的规模。每年党还要开会，不可能让那些代表每年都去北京开，就由每届选出的中央委员开称为某届（大）某中全会（即中央委员会会议），如十六大四中全会就由十六大全体中央委员在北京开的会，而非十六大代表（既全国党代会）。至于某届和某大的区别其实很小,某大侧重指有全国代表参加的那次大会(那届的第一次大会、确切地说是全国党代会。）而某界则用在某中全会前，指具体的中央委员会会议。

生源地贷款（全称生源地信用助学贷款）：x0dx0a是指国家开发银行等金融机构向符合条件的家庭经济困难的普通高校新生和在校生以下简称学生）发放的，学生和家长（或其他法定监护人）向学生入学户籍所在县（市区）的学生资助管理中心或金融机构申请办理的，帮助家庭经济困难学生支付在校学习期间所需的学费、住宿费的助学贷款。生源地信用助学贷款为信用贷款，不需要担保和抵押，学生和家长（或其他法定监护人）为共同借款人，共同承担还款责任。x0dx0ax0dx0a申请条件：x0dx0a国家开发银行生源地信用助学贷款（以下简称生源地助学贷款）的申请对象为户籍在已经开通生源地助学贷款省市的家庭经济困难学生。学生及其家长（法定监护人）之一组成生源地贷款共同借款人。x0dx0ax0dx0a(一)生源地助学贷款支持对象必须符合以下条件：x0dx0a1.具有中华人民共和国国籍；x0dx0a2.诚实守信，遵纪守法；x0dx0a3.已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本专高校、高等职业学校和高等专科学校正式录取，取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读学生；x0dx0a4.学生本人入学前户籍、其父母（或其他法定监护人）户籍均在本市、县（市、区）；x0dx0a5.家庭经济困难，所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。x0dx0a注：2012年的高中毕业班家庭经济困难学生情况调查工作于今年5月底前由当地教育主管部门完成，申请今年生源地信用助学贷款的新生和在省内高校就读的老生须已被列入认定名单，详细情况可咨询您所属县（市、区）教育局学生资助管理部门。x0dx0ax0dx0a(二)共同借款人x0dx0a共同借款人主要是借款学生父母（或法定监护人）。如借款人是孤儿且没有法定监护人，则可由包括近亲属在内，自愿与借款学生共同承担还款责任，具备完全民事行为能力，低于60周岁，无不良信用记录且当地户籍的自然人。

1.评价过去的经营业绩。为了进行正确的投资决策,提高金融企事业的获利能力,无论是金融企业的投资者、债权人还是管理当局,必须了解企业过去的经营情况,如利润总额多少,投资报酬率的高低,资金的营运等。分析金融企业会计报表,有助于金融企业的利害关系人和管理当局正确评价过去的经营业绩,并与同业比较,检验其成败得失。　 　　2.衡量目前的财务状况。由于金融企业会计报表只能概括地反映企业的财务现状,如果不将报表上所列的数据进一步加以剖析,就不能充分理解数字的含义,无法对企业的财务状况是否良好做出有事实根据的结论。只有运用会计报表分析,揭示各项数据的经济含义,观测金融企业的营运绩效、获利能力,为金融企业的管理当局、投资者和债权人正确衡量金融企业的现状提供依据。　 　　3.预测未来的发展趋势。在市场经济环境里,金融企业在现代经营决策中必须拟定数项可供选择的未来发展方案,然后针对目前的情况,权衡未来发展的可能趋势,从中做出最佳选择,加以实施。因此,在决策之前,必须做好会计分析。只有这样,才能把金融财务方面可能出现的各种因素及其作用弄清楚,明确重点、要点,促进有关因素的最佳组合,帮助有关决策者做出正确的经营决策。

公务员政审一般不找考生谈话。

雌激素浓度低于200pg/ml时对下丘脑和垂体是负反馈。卵泡发育成熟，当浓度大于等于200pg/ml时是正反馈 使得形成排卵前LH,FSH峰。每月几天的暴躁。运动对女性尤为重要。和男性的稳定不同，女性的激素水平始终有规律地波动着。运动能够缓解激素带来的某些消极作用，同时，它又能加强激素带来的积极影响。你可以凭借运动，把激素从爆破手变成助手。孕期动或不动“妊娠期要停止运动”曾经是流传广泛的观念。但近年来，美国妇产科医师学会开始建议，孕期女性每天至少进行30分钟中等强度的有氧活动。他们认为，锻炼可大幅度降低怀孕期间发生糖尿病、高血压和先兆子痫的风险。运动对于产后抑郁症也有着出色的预防和疗愈作用。在女性的另一个激素剧变的更年期，运动也有不容忽视的效果。女子体内的雌激素和孕激素主要由卵巢合成、分泌。同时，卵巢还能分泌少量的雄激素。一般认为，排卵前的雌激素主要由卵泡内膜分泌，排卵后的雌激素和孕激素主要由黄体细胞分泌，其分泌的功能随着卵巢功能周期性变化而波动。卵巢主要合成雌二醇和雌酮两种雌激素。

助学贷款毕业确认怎么弄助学贷款毕业确认流程如下：第一步：网上提出毕业确认申请。在时间规定以内，国家助学贷款的毕业生登录国家开发银行助学贷款信息网，进行网上申请毕业确认。第二步：等待系统进行毕业确认审核。网上提出毕业确认申请以后，学校会通过国家开发银行助学贷款系统对学生的申请进行审核。第三步：上交《毕业确认表》。系统审核通过以后，贷款学生自己登陆还款系统，打印《国家开发银行生源地助学贷款毕业确认表》，一式两份，一份上交给学校，一份自己保存。如何进行正常助学贷款的还款？借款学生毕业当年8月15日后的借款利息自行承担，毕业第一年只需要结算111天的利息，每年的结算时间为11月1日--12月20日。毕业后第四年起，根据贷款申请年限，所有在校期间的贷款自动分期，分期本金加利息一起进行结算。具体数额及还款结果请登录学生在线服务系统查询。助学贷款毕业确认流程助学贷款毕业确认流程如下： 1、登录国家开发银行助学贷款信息网，在网上运行毕业确认 2、登录个人账户以后，选择个人身份信息变更(核对完善个人身份信息)，之后选择毕业确认申请(核对贷款信息)，点击【申请】 3、网上提交申请以后，需要等待学校的审核 4、学校审核通过以后，学生登录网站打印《国家开发银行生源地助学贷款毕业确认表》，表需要签字和按手印，一份自己保存，一份交给学校生源地贷款毕业确认怎么弄生源地贷款毕业确认流程。毕业确认手续是借款学生离校手续的重要组成部分。每年4月至6月，高校应组织借款学生办理毕业确认手续，确定借款学生毕业后固定联系人和本人联系方式，并要求学生及时将新的联系方式在学生在线服务系统更新。审核材料 ，借款人及共同借款人本人到登记领表的县（市、区）教育局学生资助管理部门，出具身份证明材料（含借款学生及共同借款人身份证及复印件、学生证或录取通知书、户口簿）复印件需要两份、申请表和邮储账号，县教育局学生资助管理部门工作人员对材料进行审查。注意事项：学生在校及毕业后两年期间为宽限期，宽限期后由学生和家长（或其他法定监护人）按借款合同约定，按年度分期偿还贷款本息。学制超过4年及继续攻读更高一级学位（包括研究生、第二学士学位）的借款学生相应缩短学生毕业后自付本息的期限。

例是指发生在教学过程中的某个方面含有丰富信息和意义的一个事例。它比较详细地叙述了一段具体的教学情节，一件发生过的事实，向人们提供人物、场合、过程、结果，引发大家的思索。它呈现特定的问题情境，探讨产生的原因和影响，并作一定的分析和反思，希望引发讨论，从中体现一定的思想和理论。1、案例与教案、教学设计的区别　　教案和教学设计都是事先设想的教育教学思路，是对准备实施的教育教学措施的简要说明；　　案例则是对已发生的教育教学过程的反映。一个写在教之前，一个写在教之后；一个是预期，一个是结果。　　2、案例与教学实录的区别　　案例与教学实录的体例比较接近，它们的区别也体现了案例的特点和价值。同样是对教育教学情境的描述，教学实录是有问必录，而案例是有所选择的。　　3、案例与论文的区别　　从文体的表述方式上来看，论文是以说明为目的，以议论为主；案例则以记录为目的，以记叙为主，兼有议论和说明。　　从写作的思路和思维方式上来看，二者的区别是：论文写作一般是一种演绎思维，思维的方式是从抽象到具体；案例写作是一种归纳思维，思维的方式是从具体到抽象

　发两者之间的定义等来进行区别：　　一、定义：　　1、经济活动分析报告是金融企业根据会计报表（有按月编报的主表：资产负债表、损益表、财务状况变动表。有按年编报的附表：利润分配表，应收、应付利息情况表，其他应收、应付款项表，递延资产明细表，固定资产明细表。另有在年度报告中附送的财务情况说明书、会计报表附注）计划指标、会计核算、统计资料等数据材料，对经济、金融某一业务领域、某一经营单位的经济活动状况有重点、有针对性地逐一加以分析和考察，对金融企业的财务状况、理财过程和经营成果做出正确的评价，为报表使用者决策提供依据的一种书面报告。　　2、调查报告的调查主体对特定对象进行深入考察了解的基础上，经过准确的归纳整理，科学的分析研究，进而揭示事物的本质，得出符合实际的结论，由此形成的汇报性应用文书。它是调查研究成果的传递工具，是其转化为社会效益，发挥社会作用的桥梁，为决策和调整决策提供基本依据。　　二、功能　　1、经济活动分析报告的功能：　　评价过去的经营业绩。为了进行正确的投资决策，提高金融企事业的获利能力，无论是金融企业的投资者、债权人还是管理当局，必须了解企业过去的经营情况，如利润总额多少，投资报酬率的高低， 经济活动分析报告　　资金的营运等。分析金融企业会计报表，有助于金融企业的利害关系人和管理当局正确评价过去的经营业绩，并与同业比较，检验其成败得失。

进行知识产权保护主要是以下几个方面：一、及时注册商标和申请专利，取得商标专用权和专利权。二、积极办理海关知识产权备案，并参与商标、专利审查过程的异议或争议程序，充分利用法律提供的各种保护手段。三、实施品牌战略，完善企业专利、商标管理制度建设，建立有效的人才激励机制。加强人才队伍建设，健全品牌建设的人才支撑体系。进一步完善人才政策，通过培养、引进和聘请品牌经营、技术创新等方面的高级人才；把品牌知识、品牌经营作为企业长远发展的战略目标，增强企业经营者品牌意识，充分发挥专业人才在品牌创造、品牌经营、品牌提升方面的重要作用；通过与大专院校和有关机构组织合作，开展以品牌知识、品牌经营和相关法律法规等方面的培训，提高企业创牌能力和品牌运作水平。同时，企业要通过公司战略会议的形式将实施品牌战略作为公司的重要决议，在各个部门贯彻执行下去；通过建立专利、商标管理制度，开展自主创新、产品研发重构知识产权优势，全部巩固与保护自身的无形资产。法律依据：《中华人民共和国商标法》第三条 经商标局核准注册的商标为注册商标，包括商品商标、服务商标和集体商标、证明商标；商标注册人享有商标专用权，受法律保护。　　本法所称集体商标，是指以团体、协会或者其他组织名义注册，供该组织成员在商事活动中使用，以表明使用者在该组织中的成员资格的标志。　　本法所称证明商标，是指由对某种商品或者服务具有监督能力的组织所控制，而由该组织以外的单位或者个人使用于其商品或者服务，用以证明该商品或者服务的原产地、原料、制造方法、质量或者其他特定品质的标志。　　集体商标、证明商标注册和管理的特殊事项，由国务院工商行政管理部门规定。

机械制造指从事各种动力机械、起重运输机械、农业机械、冶金矿山机械、化工机械、纺织机械、机床、工具、仪器、仪表及其他机械设备等生产的工业部门。机械制造业为整个国民经济提供技术装备,其发展水平是国家工业化程度的主要标志之一。百度百科里面很详细的

分数、百分数应用题解题公式单位“1”已知： 单位“1” × 对应分率 = 对应数量求单位“1”或单位“1”未知： 对应数量 ÷ 对应分率 = 单位“1”求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）公式：一个数 ÷ 另一个数 = 一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）求一个数比另一个数多几分之几（或百分之几）公式：多的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数多几分之几（或百分之几）求一个数比另一个数少几分之几（或百分之几）公式：少的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数少几分之几（或百分之几）（注意：这里的“多”、“少”还可以换成“增产”、“节约”等字。）（注意：例题：（1）果园里有桃树120棵，梨树的棵数比桃树多20%，果园里有梨树多少棵？ （2）果园里有桃树120棵，比梨树的棵数少20%，果园里有梨树多少棵？分析思路：先找出单位“1”，确定已知还是未知，单位“1” 知道就用乘法，单位“1”不知道就用除法。“比谁多（少）几分之几“列式就是“1+（-）几分之几”。）列式：（1）120×（1+20%）（2）120÷（1-20%）打折、利润、利息、税收应用题的解题公式含义：“八折”的含义是：现价是原价的80%；“八五折”的含义是：现价是原价的85%公式：现价 = 原价 × 折数（通常写成百分数形式） 利润 = 售价 - 成本利息 = 本金 × 利率 × 时间税后利息 = 本金×利率×时间×80%（注意：国债和教育储蓄不交税）应纳税额 = 需要交税的钱 × 税率圆的周长和面积的有关公式及关键语句圆的周长和直径的比的比值叫做圆周率。 π = C ÷ d已知直径求周长：C = πd 已知周长求直径：d = C ÷π已知半径求周长：C = 2πr 已知周长求半径：r = C÷π÷2已知半径求面积：S =πr 已知直径求面积：r = d÷2 S = πr 已知周长求面积：r = C÷π÷2 S = πr 半圆周长 = C ÷ 2 + d (注意：半圆周长 = 5.14r,适用于填空题)半圆面积 = S ÷ 2把一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形。(图见书本)（1）拼成的长方形面积 = 圆的面积（2）拼成的长方形的长 = 圆周长的一半 （ 长 = ）（3）拼成的长方形的宽 = 圆的半径 （ 宽 = r ）（4）拼成的长方形的周长比圆的周长多2r（或d）

组织谈话内容一般包括：一、宣导组织决定；二、组织对你的希望和要求；1、思想进步、品德优良、作风正派；2、有较强的组织纪律性和法制观念；3、认真履行职责，努力做好本职工作；__4、遵纪守法，坚决做到廉洁从业、遵守职业操守；__5、维护团队团结，带好组织队伍；_三、组织谈话后需要本人表态：__1、感谢组织的培养和信任；__2、服从组织安排和分配；__3、不辜负组织希望，尽快进入新的角色，尽力做好本职工作；__4、严格要求自我；