知识产权相关的法律法规有

法律分析：知识产权法是指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活动中产生的社会关系的法律规范的总称。1、知识产权法律，如著作权法、专利法、商标法。2、知识产权行政法规。其主要有著作权法实施条例、计算机软件保护条例、专利法实施细则、商标法实施条例、知识产权海关保护条例、植物新品种保护条例、集成电路布图设计保护条例等。3、知识产权地方性法规、自治条例和单行条例，如深圳经济特区企业技术秘密保护条例。4、知识产权行政规章，如国家工商行政管理局关于禁止侵犯商业秘密行为的规定。法律依据：《中华人民共和国著作权法》 第十条 著作权包括下列人身权和财产权：（一）发表权，即决定作品是否公之于众的权利；（二）署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利；（三）修改权，即修改或者授权他人修改作品的权利；（四）保护作品完整权，即保护作品不受歪曲、篡改的权利；（五）复制权，即以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍、数字化等方式将作品制作一份或者多份的权利；（六）发行权，即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利；（七）出租权，即有偿许可他人临时使用视听作品、计算机软件的原件或者复制件的权利，计算机软件不是出租的主要标的的除外；（八）展览权，即公开陈列美术作品、摄影作品的原件或者复制件的权利；（九）表演权，即公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利；（十）放映权，即通过放映机、幻灯机等技术设备公开再现美术、摄影、视听作品等的权利；（十一）广播权，即以有线或者无线方式公开传播或者转播作品，以及通过扩音器或者其他传送符号、声音、图像的类似工具向公众传播广播的作品的权利，但不包括本款第十二项规定的权利；（十二）信息网络传播权，即以有线或者无线方式向公众提供，使公众可以在其选定的时间和地点获得作品的权利；（十三）摄制权，即以摄制视听作品的方法将作品固定在载体上的权利；（十四）改编权，即改变作品，创作出具有独创性的新作品的权利；（十五）翻译权，即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利；（十六）汇编权，即将作品或者作品的片段通过选择或者编排，汇集成新作品的权利；（十七）应当由著作权人享有的其他权利。著作权人可以许可他人行使前款第（五）项至第（十七）项规定的权利，并依照约定或者本法有关规定获得报酬。著作权人可以全部或者部分转让本条第一款第（五）项至第（十七）项规定的权利，并依照约定或者本法有关规定获得报酬。

法律主观：有关知识产权的法律都有《商标法》、《专利法》、《著作权法》等。其中专利法保护的对象是发明创造，包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。商标法保护的对象是商标，商标是识别某商品、服务或与其相关具体个人或企业的显著标志。法律客观：《中华人民共和国公司法》第二十七条，股东可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资；但是，法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。

法律主观：知识产权包括的范围：专利权、著作权、商标权等。 根据《商标法》第三条的规定，经商标局核准注册的商标为注册商标，包括商品商标、服务商标和集体商标、证明商标； 商标注册人 享有 商标专用权 ，受法律保护。 根据《专利法》第五条的规定，对违反法律、社会公德或者妨害公共利益的发明创造，不 授予专利权 。 对违反法律、行政法规的规定获取或者利用遗传资源，并依赖该遗传资源完成的发明创造，不授予专利权。法律客观：《商标法》第三条 经商标局核准注册的商标为注册商标，包括商品商标、服务商标和集体商标、证明商标；商标注册人享有商标专用权，受法律保护。 《专利法》第五条 对违反法律、社会公德或者妨害公共利益的发明创造，不授予专利权。 对违反法律、行政法规的规定获取或者利用遗传资源，并依赖该遗传资源完成的发明创造，不授予专利权。

法律主观：知识产权出资的相关法律法规有公司法，规定知识产权出资要先由股东和公司达成用知识产权出资的协议，然后办理商标权的转移手续，再通过变更公司股东名册和申请变更登记，就完成了出资程序。法律客观：《公司法》第二十七条 股东可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资；但是，法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外。 对作为出资的非货币财产应当评估作价，核实财产，不得高估或者低估作价。法律、行政法规对评估作价有规定的，从其规定。 第二十八条 股东应当按期足额缴纳公司章程中规定的各自所认缴的出资额。股东以货币出资的，应当将货币出资足额存入有限责任公司在银行开设的账户；以非货币财产出资的，应当依法办理其财产权的转移手续。 股东不按照前款规定缴纳出资的，除应当向公司足额缴纳外，还应当向已按期足额缴纳出资的股东承担违约责任。

人们习惯说“知识产权法”，这不代表我国存在一部名叫《中华人民共和国知识产权法》的法律。其实，我们常说的“知识产权法”，仅是一个法律学科概念或知识产权系列法律规范的统称，包含著作权法、商标法、专利法等法律，以及相关的法规、规章。

法律分析：知识产权法的综合性和技术性特征十分明显，在知识产权法中，既有私法规范，也有公法规范；既有实体法规范，也有程序法规范。但从法律部门的归属上讲，知识产权法仍属于民法，是民法的特别法。民法的基本原则、制度和法律规范大多适用于知识产权，并且知识产权法中的公法规范和程序法规范都是为确认和保护知识产权这一私权服务的，不占主导地位。现代社会中，知识产权作为一种私权在各国普遍获得确认和保护，知识产权制度作为划分知识产品公共属性与私人属性界限并调整知识创造、利用和传播中所形成的社会关系的工具在各国普遍确立，并随着科学技术和商品经济的发展而不断地拓展、丰富和完善。特别是在经济全球化背景下，知识产权制度发展迅速，不断变革和创新，当前世界经济已经处于知识经济时代，技术创新已是社会进步与经济发展的最主要动力，与之相对应的，知识产权越来越成为提升市场核心竞争力和进行市场垄断的手段，知识产权制度因此成为基础性制度和社会政策的重要组成部分。从20世纪末开始，许多国家已经从国家战略的高度来考虑、制定和实施知识产权战略，并将知识产权战略与经贸政策相结合，知识产权战略构成了国家发展总体战略的组成部分，对实现国家总体目标具有重大意义。法律依据：《中华人民共和国商标法》第七条 商标使用的文学、图形或者其组合，应当有显著特征，便于识别。使用注册商标的，并应当标明“注册商标”或者注册标记。

中国知识产权法律法规的相关规定是知识产权包括著作权、商标权、专利权、商业秘密、植物新品种等知识产权。权利人行使知识产权权利不得损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。

知识产权有：1、著作权，主要包括发表权、署名权、发表权、复制权等人身及财产权；2、商标权，主要包括专用权、许可权、转让权等；3、专利权，主要包括申请权、所有权、许可使用权、禁止权、转让权等。【法律依据】2021年6月1日生效的《中华人民共和国著作权法》第十条著作权包括下列人身权和财产权：（一）发表权，即决定作品是否公之于众的权利；（二）署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利；（三）修改权，即修改或者授权他人修改作品的权利；（四）保护作品完整权，即保护作品不受歪曲、篡改的权利。《中华人民共和国商标法》第四条自然人、法人或者其他组织在生产经营活动中，对其商品或者服务需要取得商标专用权的，应当向商标局申请商标注册。不以使用为目的的恶意商标注册申请，应当予以驳回。本法有关商品商标的规定，适用于服务商标。

知识产权的法律依据： 1、知识产权法律，如著作权法、专利法、商标法。 2、知识产权行政法规。其主要有著作权法实施条例、计算机软件保护条例、专利法实施细则、商标法实施条例、知识产权海关保护条例、植物新品种保护条例、集成电路布图设计保护条例等。 3、知识产权地方性法规、自治条例和单行条例，如深圳经济特区企业技术秘密保护条例。 4、知识产权行政规章，如国家工商行政管理局关于禁止侵犯商业秘密行为的规定。 【法律依据】 《民法总则》第一百二十三条规定，民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利： （一）作品； （二）发明、实用新型、外观设计； （三）商标； （四）地理标志； （五）商业秘密； （六）集成电路布图设计； （七）植物新品种； （八）法律规定的其他客体。

知识产权法律体系主要包括国内法、国际条约：1，国内知识产权的法律制度包括：（1）法律，主要包括著作权法、专利法、商标法。（2）行政法规，主要包括著作权法实施条例、计算机软件保护条例、专利法实施细则、商标法实施条例、知识产权海关保护条例、植物新品种保护条例、集成电路布图设计保护条例等。（3）地方性法规、自治条例和单行条例。（4）行政规章。（5）最高人民法院的司法解释。2，国际条约中知识产权法律主要包括：（1）世界贸易组织中的与贸易有关的知识产权协定(TRIPS协定)；（2）保护工业产权巴黎公约；（3）保护文学和艺术作品伯尔尼公约；（4）世界版权公约；（5）商标国际注册马德里协定。

知识产权，又称智力成果权，是指公民、法人对自己的创造性的智力活动成果依法享有的民事权利。从权利的内容上看，知识产权包括人身权利和财产权利。知识产权中的人身权是与智力活动成果创造人的人身不可分离的专属权，比如：署名权、发表权、修改权等；知识产权中的财产权则是指享有知识产权的人基于这种智力活动成果而享有的获得报酬或其他物质利益的权利。按照智力活动成果的不同，知识产权可以分为著作权、商标权、专利权、发明权、发现权等。对于上述知识产权，我国《民法通则》第五章第三节作了明确规定。此外，我国还制订了《著作权法》及其《实施条例》、《商标法》及其《实施细则》、《专利法》及其《实施细则》、《科技进步法》、《农业技术推广法》、《发明奖励条例》、《自然科学奖励条例》、《科学技术进步奖励条例》、《计算机软件保护条例》、《实施国际著作权条约的规定》、《知识产权海关保护条例》等法律法规及一系列部门规章。知识产权国际保护的主要形式是通过订立多边条约、双边条约、国际公约、地区性条约等来实现缔约国之间的知识产权保护。目前，影响比较大的条约或公约主要有：《世界知识产权组织公约》、《世界版权公约》、《保护文学艺术作品的伯尔尼公约》、《保护表演者、唱片制作和广播组织公约》、《保护录音制品制作者防止未经许可复制其录音制品公约》、《关于播送由人造卫星传播的节目信号公约》、《录像制品国际注册公约》、《保护工业产权巴黎公约》、《制止产品来源虚假或欺骗性标记马德里协定》、《商标国际注册马德里协定》、《工业品外观设计国际保护海牙协定》、《商标注册用商品与劳动国际分类尼斯协定》、《建立工业品外观设计国际分类洛迦诺协定》、《专利合作条约》、《商标注册条约》等。我国已经加入了部分条约或公约，这些我国已经加入的条约和公约，也同样是我国知识产权法律保护体系的重要组成部分。在理论研究中，有些学者把知识产权分为两大类：工业产权和著作权。在《保护工业产权巴黎公约》中，工业产权的保护对象是专利、实用新型、工业外观设计、商标、服务商标、商号、产地标记或原产地名称以及制止不正当竞争。 该公约还规定：工业产权应作最广义的理解，不仅适用于工商业本身，而且也应同样适用于农业和采掘工业以及一切制成品或天然产品。 我国的工业产权主要是指专利权和商标权，而著作权就是指版权。

知识产权侵权纠纷管辖法院有如下规定：1、级别管辖规定为，知识产权纠纷由中级以上人民法院或知识产权法院管辖；2、地域管辖规定为，知识产权纠纷由被告所在地或者侵权行为发生地人民法院管辖。【法律依据】《最高人民法院关于适用的解释》第二条专利纠纷案件由知识产权法院、最高人民法院确定的中级人民法院和基层人民法院管辖。海事、海商案件由海事法院管辖。《中华人民共和国民事诉讼法》第二十八条因侵权行为提起的诉讼，由侵权行为地或者被告住所地人民法院管辖。第二百六十五条因合同纠纷或者其他财产权益纠纷，对在中华人民共和国领域内没有住所的被告提起的诉讼，如果合同在中华人民共和国领域内签订或者履行，或者诉讼标的物在中华人民共和国领域内，或者被告在中华人民共和国领域内有可供扣押的财产，或者被告在中华人民共和国领域内设有代表机构，可以由合同签订地、合同履行地、诉讼标的物所在地、可供扣押财产所在地、侵权行为地或者代表机构住所地人民法院管辖。

法律分析：实务上知识产权主要包含商标、专利、著作权（版权）、计算机软件版权、集成电路布图设计、商业秘密等等《中华人民共和国商标法》及《商标法实施条例》《中华人民共和国专利法》及《专利法实施细则》《中华人民共和国著作权法》及《著作权法实施条例》《中华人民共和国反不正当竞争法》及《关于禁止侵犯商业秘密行为的若干规定》法律依据：《中华人民共和国民法典》第一百二十三条 民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：(一)作品;(二)发明、实用新型、外观设计;(三)商标;(四)地理标志;(五)商业秘密;(六)集成电路布图设计;(七)植物新品种;(八)法律规定的其他客体。

中国知识产权法律法规的相关规定具体如下：1、知识产权包括著作权、商标权、专利权、商业秘密、植物新品种等知识产权；2、权利人行使知识产权权利不得损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。【法律依据】《民法典》第一百二十三条民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：（一）作品；（二）发明、实用新型、外观设计；（三）商标；（四）地理标志；（五）商业秘密；（六）集成电路布图设计；（七）植物新品种；（八）法律规定的其他客体。第一百三十条民事主体按照自己的意愿依法行使民事权利，不受干涉。第一百三十一条民事主体行使权利时，应当履行法律规定的和当事人约定的义务。第一百三十二条民事主体不得滥用民事权利损害国家利益、社会公共利益或者他人合法权益。

　　什么是知识产权　　英文为“intellectual property”，德文为“Gestiges Eigentum”，其原意均为“知识（财产所有权）”或者“智慧（财产）所有权”，也称智力成果权。在我国台湾地区，则称之为智慧财产权。根据我国《民法通则》的规定，知识产权属于民事权利，是基于创造性智力成果和工商业标记依法产生的权利的统称。有学者考证，该词最早于17世纪中叶由法国学者卡普佐夫提出，后为比利时著名法学家皮卡第所发展。　　知识产权是指:公民或法人等主体依据法律的规定，对其从事智力创作或创新活动所产生的知识产品所享有的专有权利，又称为“智力成果权”、“无形财产权”，主要包括发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权和自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成的版权(著作权)两部分。　　【具体解释】　　知识产权是指公民、法人或者其他组织在科学技术方面或文化艺术方面，对创造性的劳动所完成的智力成果依法享有的专有权利。这个定义包括三点意思：　　(1)知识产权的客体是人的智力成果，有人称为精神的(智慧的)产出物。这种产出物(智力成果)也属于一种无形财产或无体财产，但是它与那种属于物理的产物的无体财产(如电气)、与那种属于权利的无形财产(如抵押权、商标权)不同，它是人的智力活动(大脑的活动)的直接产物。这种智力成果又不仅是思想，而是思想的表现。但它又与思想的载体不同。　　(2)权利主体对智力成果为独占的、排他的利用，在这一点，有似于物权中的所有权，所以过去将之归入财产权。　　(3)权利人从知识产权取得的利益既有经济性质的，也有非经济性的。这两方面结合在一起，不可分。因此，知识产权既与人格权亲属权(其利益主要是非经济的)不同，也与财产权(其利益主要是经济的)不同。　　知识产权包括：工业产权和版权（在我国称为著作权）两部分。　　■发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成的工业产权。工业产权包括专利、商标、服务标志、厂商名称、原产地名称、制止不正当竞争等。下面只指出工业产权中的一些主要类型：　　△商标权是指商标主管机关依法授予商标所有人对其注册商标受国家法律保护的专有权。商标是用以区别商品和服务不同来源的商业性标志，由文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合或者上述要素的组合构成。我国商标权的获得必须履行商标注册程序，而且实行申请在先原则。 商标是产业活动中的一种识别标志，所以商标权的作用主要在于维护产业活动中的秩序，与专利权的作用主要在于促进产业的发展不同。　　△专利权与专利保护是指一项发明创造向国家专利局提出专利申请，经依法审查合格后，向专利申请人授予的在规定时间内对该项发明创造享有的专有权。发明创造被授予专利权后，专利权人对该项发明创造拥有独占权，任何单位和个人未经专利权人许可，都不得实施其专利，即不得为生产经营目的制造、使用、许诺销售、销售和进口其专利产品。未经专利权人许可，实施其专利即侵犯其专利权，引起纠纷的，由当事人协商解决；不愿协商或者协商不成的，专利权人或厉害关系人可以向人民法院起诉，也可以请求管理专利工作的部门处理。专利保护采取司法和行政执法“两条途径、平行运作、司法保障”的保护模式。本地区行政保护采取巡回执法和联合执法的专利执法形式，集中力量，重点对群体侵权、反复侵权等严重扰乱专利法治环境的现象加大打击力度。　　△商号权。即厂商名称权，是对自己已登记的商号(厂商名称、企业名称)不受他人妨害的一种使用权。企业的商号权不能等同于个人的姓名权(人格权的一种)。　　此外，如原产地名称、专有技术、反不正当竞争等也规定在巴黎公约中，但原产地名称不是智力成果，专有技术和不正当竞争只能由反不当竞争法保护，一般不列入知识产权的范围。　　■ 自然科学、社会科学以及文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑、摄影和电影摄影等方面的作品组成版权。版权是法律上规定的某一单位或个人对某项著作享有印刷出版和销售的权利，任何人要复制、翻译、改编或演出等均需要得到版权所有人的许可，否则就是对他人权利的侵权行为。知识产权的实质是把人类的智力成果作为财产来看待。 著作权是文学、艺术、科学技术作品的原+创作者，依法对其作品所享有的一种民事权利。　　△著作权。在我国，著作权用在广义时，包括(狭义的)著作权、著作邻接权、计算机软件著作权等，属于著作权法规定的范围。这是著作权人对著作物(作品)独占利用的排他的权利。狭义的著作权又分为发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权(著作权法第10条)。把著作权分为著作人身权和著作财产权是不妥当的。著作权与专利权、商标权有时有交叉情形，这是知识产权的一个特点。　　【知识产权特点】　　知识产权的特点　　（1）知识产权是一种无形财产。　　（2）知识产权具备专有性的特点。　　（3）知识产权具备时间性的特点。　　（4）知识产权具备地域性的特点。　　（5）知识产权的获得需要法定的程序。　　■专有性，即独占性或垄断性；除权利人同意或法律规定外，权利人以外的任何人不得享有或使用该项权利。这表明权利人独占或垄断的专有权利受严格保护，不受他人侵犯。只有通过“强制许可”，“征用”等法律程序，才能变更权利人的专有权。知识产权的客体是人的智力成果，既不是人身或人格，也不是外界的有体物或无体物，所以既不能属于人格权也不属于财产权。另一方面，知识产权是一个完整的权利，只是作为权利内容的利益兼具经济性与非经济性，因此也不能把知识产权说成是两类权利的结合。例如说著作权是著作人身权(或著作人格权、或精神权利)与著作财产权的结合，是不对的。知识产权是一种内容较为复杂(多种权能)，具经济的和非经济的两方面性质的权利。因而，知识产权应该与人格权、财产权并立而自成一类。　　■地域性，即只在所确认和保护的地域内有效；即除签有国际公约或双边互惠协定外，经一国法律所保护的某项权利只在该国范围内发生法律效力。所以知识产权既具有地域性，在一定条件下又具有国际性。　　■时间性，即只在规定期限保护。即法律对各项权利的保护，都规定有一定的有效期 ，各国法律对保护期限的长短可能一致，也可能不完全相同 ，只有参加国际协定或进行国际申请时，才对某项权利有统一的保护期限。　　■知识产权属于绝对权，在某些方面类似于物权中的所有权，例如是对客体为直接支配的权利，可以使用、收益、处分以及为他种支配(但不发生占有问题)；具有排他性；具有移转性(包括继承)等。　　■知识产权在好几方面受到法律的限制。知识产权虽然是私权，虽然法律也承认其具有排他的独占性，但因人的智力成果具有高度的公共性，与社会文化和产业的发展有密切关系，不宜为任何人长期独占，所以法律对知识产权规定了很多限制：　　△第一，从权利的发生说，法律为之规定了各种积极的和消极的条件以及公示的办法。例如专利权的发生须经申请、审查和批准，对授与专利权的发明、实用新型和外观设计规定有各种条件(专利法第22条、第23条)，对某些事项不授予专利权(专利法第25条)。著作权虽没有申请、审查、注册这些限制，但也有著作权法第3条、第5条的限制。　　△第二，在权利的存续期上，法律都有特别规定。这一点是知识产权与所有权大不同的。　　△第三，权利人负有一定的使用或实施的义务。法律规定有强制许可或强制实施许可制度。对著作权，法律并规定了合理使用制度。　　【知识产权的历史发展】　　从前，特别在大陆法国家，把知识产权称为无体财产权，列入财产权之中(与物权、债权并列)。从“知识产权”一词在国际上流行，特别是“世界知识产权组织”成立之后，“知识产权”就完全取代了“无体财产权”一词。至于把知识产权从财产权中划分出来，则是因为知识产权有它的特点，与财产权大大不同。　　知知识产权包括哪些权利，也就是说知识产权再如何分类，既是一个理论问题，又涉及现在各国法律和国际公约的规定。《建立世界知识产权组织公约》(1967年)第2条第8项规定：“知识产权”包括下列有关的产权：文学、艺术和科学著作或作品；表演艺术家的演出、唱片或录音片或广播；人类经过努力在各个领域的发明；科学发现；工业品外观设计；商标、服务标志和商号名称及标识；以及所有其他在工业、科学、文学或艺术领域中的智能活动产生的产权。　　根据这种规定，可以将知识产权分为两大类。第一类是以保护人在文化、产业各方面的智力创作活动为内容的，包括著作权和发明权；第二类是以保护产业活动中的识别标志为内容的，包括商标权、商号权等。前一类又可分为以保护和促进精神文化为主的著作权与以保护和促进物质文化为主的专利权。　　但是在实际上，在上述公约之前，1883年的《保护工业产权巴黎公约》已经有了关于“工业产权”的规定，说：工业产权保护的对象有专利、实用新型、工业品外观设计、商标、服务标志、厂商名称、产地标志或原产地名称和制止不正当竞争。所以一般又把知识产权分为著作权与工业产权两大类，在工业产权之下又分专利权、商标权、商号权等。这种分法也有道理。工业产权是涉及“产业”的，著作权则否。　　现在，由于科学技术的进步，人类智能产物应受法律保护的日益增多，知识产权的范围也逐渐扩大。例如受保护对象又增加了版面设计、计算机软件、专有技术、集成电路等等，而且还在增加。所以知识产权现在是一个尚在扩大中的、一类权利的总称。　　关于知识产权，有不少问题有待研究。　　1893年，据《保护工业产权巴黎公约》成立的国际局与据《保护文学艺术作品伯尔尼公约》成立的国际局联合起来，组成了国际知识产权保护联合局。1967年在斯德哥尔摩成立了世界知识产权组织，1974年成为联合国专门机构之一。它的宗旨是通过国际合作与其他国际组织进行协作，以促进在全世界范围内保护知识产权，以及保证各知识产权同盟间的行政合作。中国已在1980年3月3日参加了世界知识产权组织，同年6月3日成为该组织的正式成员国。　　《中华人民共和国民法通则》中规定了6种知识产权类型，即著作权、专利权、商标权、发现权、发明权和其他科技成果权，并规定了知识产权的民法保护制度。《中华人民共和国刑法》中，也在第七节，以八条的篇幅，确定了知识产权犯罪的有关内容，从而确定了中国知识产权的刑法保护制度。此外，《中华人民共和国专利法》、《商标法》、《著作权法》、《发明奖励条例》等单行法和行政法规也都对相关的知识产权作了规定。　　1994年6月16日 《中国知识产权保护状况》白皮书发表　　白皮书分三部分：一、中国保护知识产权的基本立场和态度；二、中国具有高水平保护知识产权的法律制度；三、中国具有完备的保护知识产权的执法体系。　　白皮书说，中国政府恪守保护知识产权有关国际公约及双边协定的真诚立场和充分承担国际义务的能力，得到了国际舆论广泛的赞誉和支持，白皮书在结束语指出，世界上总有某些人视而不见中国的发展变化，不顾基本的事实，对中国知识产权保护现状妄加评论。对此论调，无需争辩，事实是最好的回答。　　【知识产权相关小知识】　　■联合国世界知识产权组织在日内瓦的总部　　1893年，据《保护工业产权巴黎公约》成立的国际局与据《保护文学艺术作品伯尔尼公约》成立的国际局联合起来，组成了国际知识产权保护联合局。1967年在斯德哥尔摩成立了世界知识产权组织，1974年成为联合国专门机构之一。它的宗旨是通过国际合作与其他国际组织进行协作，以促进在全世界范围内保护知识产权，以及保证各知识产权同盟间的行政合作。中国已在1980年3月3日参加了世界知识产权组织，同年6月3日成为该组织的正式成员国。　　■世界知识产权日 4.26　　■世界知识产权日的由来　　根据中华人民共和国和阿尔及利亚在1999年的提案，世界知识产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议，决定从2001年起，将每年的4月26日定为“世界知识产权日”。4月26日是《建立世界知识产权组织公约》（《世界知识产权组织公约》）生效的日期。设立世界知识产权日旨在全世界范围内树立尊重知识，崇尚科学和保护知识产权的意识，营造鼓励知识创新和保护知识产权的法律环境。　　■历年“世界知识产权日”主题回顾　　2001年：今天创造未来　　2002年：鼓励创新　　2003年：知识产权与我们息息相关　　2004年：鼓励创造　　2005年：思考、想象、创造　　2006年：知识产权——始于构思　　2007年：鼓励创新　　■从创新和拥有知识产权的关系看，主要有三种方式　　一是自主创新获得知识产权；　　二是联合创新（即技术创新体系中的产学研相结合）取得知识产权；　　三是直接引进知识产权。　　著作权：　　1：著作权是依法而产生的。　　2：又叫版权。分为著作人格权与著作财产权。其中著作人格权的内涵包括了公开发表权、姓名表示权及禁止他人以扭曲、变更方式利用著作损害著作人名誉的权利。　　3：有以下几条权利　　（一）发表权，即决定作品是否公之于众的权利；　　（二）署名权，即表明作者身份，在作品上署名的权利；　　（三）修改权，即修改或者授权他人修改作品的权利；　　（四）保护作品完整权，即保护作品不受歪曲、篡改的权利；　　（五）复制权，即以印刷、复印、拓印、录音、录像、翻录、翻拍等方式将作品制作一份或者多份的权利；　　（六）发行权，即以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件的权利；　　（七）出租权，即有偿许可他人临时使用电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件的权利，计算机软件不是出租的主要标的的除外；　　（八）展览权，即公开陈列美术作品、摄影作品的原件或者复制件的权利；　　（九）表演权，即公开表演作品，以及用各种手段公开播送作品的表演的权利；　　（十）放映权，即通过放映机、幻灯机等技术设备公开再现美术、摄影、电影和以类似摄制电影的方法创作的作品等的权利；　　（十一）广播权，即以无线方式公开广播或者传播作品，以有线传播或者转播的方式向公众传播广播的作品，以及通过扩音器或者其他传送符号、声音、图像的类似工具向公众传播广播的作品的权利；　　（十二）信息网络传播权，即以有线或者无线方式向公众提供作品，使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品的权利；　　（十三）摄制权，即以摄制电影或者以类似摄制电影的方法将作品固定在载体上的权利；　　（十四）改编权，即改变作品，创作出具有独创性的新作品的权利；　　（十五）翻译权，即将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字的权利；　　（十六）汇编权，即将作品或者作品的片段通过选择或者编排，汇集成新作品的权利；　　（十七）应当由著作权人享有的其他权利。　　著作权要保障的是思想的表达形式，而不是保护思想本身，因为在保障著作财产权此类专属私人之财产权利益的同时，尚须兼顾人类文明之累积与知识及资讯之传播，从而算法、数学方法、技术或机器的设计均不属著作权所要保障的对象。希望采纳

你好，《中华人民共和国商标法》及《商标法实施条例》《中华人民共和国专利法》及《专利法实施细则》《中华人民共和国著作权法》及《著作权法实施条例》《中华人民共和国反不正当竞争法》及《关于禁止侵犯商业秘密行为的若干规定》，希望能帮助到你望采纳

知识产权国际规则新趋势与中国的应对关键词: 知识产权国际规则；TRIPS；CPTPP；中国摘要: 随着国际贸易往来的不断深化，国际关系的不断发展，知识产权国际规则呈现出新的发展趋势。现有的国际知识产权规则主要是TRIPS协议相关内容，但随着自贸协定的开展，诸如CPTPP协议和USMCA协定的出现，国际知识产权保护已经呈现出了一种超TRIPS的趋势。在这种新趋势下，对于正在努力建设知识产权大国的中国而言，不仅要遵守和接受知识产权的国际规则，将知识产权保护与国际规则接轨，未来也要秉持“人类命运共同体”这一理念主动创新和建设新知识产权国际规则。文章引用：陈筱玮. 知识产权国际规则新趋势与中国的应对[J]. 争议解决, 2022, 8(2): 259-266. https://doi.org/10.12677/DS.2022.82036

法律主观：知识产权相关法律都有：《中华人民共和国商标法》、《中华人民共和国专利法》、《中华人民共和国反不正当竞争法》、《中华人民共和国著作权法》等几部。法律客观：《中华人民共和国商标法》第一条 为了加强商标管理，保护商标专用权，促使生产、经营者保证商品和服务质量，维护商标信誉，以保障消费者和生产、经营者的利益，促进社会主义市场经济的发展，特制定本法。 《中华人民共和国专利法》第一条 为了保护专利权人的合法权益，鼓励发明创造，推动发明创造的应用，提高创新能力，促进科学技术进步和经济社会发展，制定本法。 《中华人民共和国反不正当竞争法》第一条 为了促进社会主义市场经济健康发展，鼓励和保护公平竞争，制止不正当竞争行为，保护经营者和消费者的合法权益，制定本法。

知识产权的法律依据：1、知识产权法律，如著作权法、专利法、商标法。2、知识产权行政法规。其主要有著作权法实施条例、计算机软件保护条例、专利法实施细则、商标法实施条例、知识产权海关保护条例、植物新品种保护条例、集成电路布图设计保护条例等。3、知识产权地方性法规、自治条例和单行条例，如深圳经济特区企业技术秘密保护条例。4、知识产权行政规章，如国家工商行政管理局关于禁止侵犯商业秘密行为的规定。【法律依据】《民法总则》第一百二十三条规定，民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：（一）作品；（二）发明、实用新型、外观设计；（三）商标；（四）地理标志；（五）商业秘密；（六）集成电路布图设计；（七）植物新品种；（八）法律规定的其他客体。

你好 知识产权 法 专利权 现代社会中，知识产权作为一种私权在各国普遍获得确认和保护，知识产权制度作为划分知识产品公共属性与私人属性界限并调整知识创造、利用和传播中所形成的社会关系的工具在各国普遍确立，并随着科学技术和商品经济的发展而不断地拓展、丰富和完善。特别是在经济全球化背景下，知识产权制度发展迅速，不断变革和创新，当前世界经济已经处于知识经济时代，技术创新已是社会进步与经济发展的最主要动力，与之相对应的，知识产权越来越成为提升市场核心竞争力和进行市场垄断的手段，知识产权制度因此成为基础性制度和社会政策的重要组成部分。从20世纪末开始，许多国家已经从国家战略的高度来考虑、制定和实施知识产权战略，并将知识产权战略与经贸政策相结合，知识产权战略构成了国家发展总体战略的组成部分，对实现国家总体目标具有重大意义。 2021年中国成立了国家知识产权战略制定工作领导小组，正式启动了国家知识产权战略制定工作，同时中国政府也不断地加大了知识产权保护的力度。从中国目前的立法现状看，知识产权法仅是一个学科概念，并不是一部具体的制定法。知识产权法律制度主要由 著作权法 、 专利法 、 商标法 、 反不正当竞争法 等若干法律行政 法规 或规章、司法解释、相关国际条约等共同构成。随着知识产权领域的制度创新、法律修订以及理论研究引入注目，知识产权保护的新问题、新案件不断出现，这极大地丰富了知识产权法学研究内容，知识产权法学获得了长足的发展和厚实的积淀。 产生渊源 中国知识产权立法起步较晚，但发展迅速，现已建立起符合国际先进标准的法律体系。知识产权法的渊源是指知识产权法律规范的表现形式，可分为国内立法渊源和国际公约两部分。 国内立法渊源 1、知识产权法律，如著作权法、专利法、商标法。 2、知识产权行政法规。其主要有著作权法实施条例、计算机软件保护条例、专利法实施细则、 商标法实施条例 、知识产权海关保护条例、植物新品种保护条例、集成电路布图设计保护条例等。 3、知识产权地方性法规、自治条例和单行条例，如 深圳 经济特区企业技术秘密保护条例。 4、知识产权行政规章，如国家工商行政管理局关于禁止侵犯商业秘密行为的规定。

著作权法中的人身权当中的发行权兼具人身权和财产权的双重特性；商标法中的专有使用权。但在著作权法中，其余的人身权（署名权、修改权、保护作品完整权）都不具有财产性，而财产权（如复制权、出租权）由于可以转让，因此也不具有人身性

知识产权是一种无形产权，它是指智力创造性劳动取得的成果，并且是由智力劳动者对其成果依法享有的一种权利。专利权是指依法批准的发明人或其权利受让人对其发明成果在一定年限内享有的独占权或专用权。专利权是一种专有权，一旦超过法律规定的保护期限，就不再受法律保护。传统的知识产权是专利权、商标权和版权的总和，由于当代科学技术的迅速发展，不断创造出高新技术的智力成果又给知识产权带来了一系列新的保护客体，因此使传统的知识产权内容也在不断扩展。保护知识产权能够提供激励机制,激发出更多的创新。

一、专利权1、专利权的定义：专利权是依法授予发明创造者或单位对发明创造成果独占、使用、处分的权利。2、专利权的主体：有权提出专利申请和专利权，并承担相应的义务的人，包括自然人和法人。3、专利权的客体：发明、实用新型、外观设计。二、商标权1、商标权的定义：商标，是为了帮助人们区别不同的商品而专门有人设计、有意识地置于商品表面或其包装物上的一种标记。商标权是指商标使用人依法对所使用的商标享有的专用权利。2、商标权的主体：申请并取得商标权的法人或自然人。三、著作权1、著作权的定义：著作权，也称版权，是公民、法人或非法人单位按照法律享有的对自己文学、艺术、自然科学、工程技术等作品的专有权。2、著作权的主体：指著作权所有者，即著作权人。包括作者、继承著作权的人、法人或非法人单位、国家。侵犯知识产权应承担哪些法律责任。1、侵犯知识产权行为需要承担的法律责任一般包括民事责任、行政责任和刑事责任。2、侵犯知识产权行为应承担的民事责任形式主要有停止侵害、消除影响、赔礼道歉和赔偿损失等，停止侵害。3、由于知识产权的权利属性，使得知识产权的取得、保护与行政机关关系密切。因此，在侵犯知识产权纠纷中行为人的行政责任不可忽视。根据我国现行法律的规定，侵犯知识产权所导致的行政责任主要有三种，即停止侵权、没收和罚款。

知识产权是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利，通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权，我国知识产权法主要包括《商标法》、《专利法》、《著作权法》、《反不正当竞争法》等基础法律制度，以及《植物新品种保护条例》、《集成 电路布图设计保护条例》、《地理标志产品保护规定》等相关法律规范。其中专利法保护的对象是发明创造，包括发明专利、实用新型专利和外观设计专利。商标法保护的对象是商标，商标是识别某商品、服务或与其相关具体个人或企业的显著标志。著作权保护的是具备独创性的文学、艺术和自然科学、社会科学、工程技术等作品。反不正当竞争法是保护经营者和消费者的合法权益，制止不正当竞争行为。法律依据：《中华人民共和国反不正当竞争法》第一条：为了促进社会主义市场经济健康发展，鼓励和保护公平竞争，制止不正当竞争行为，保护经营者和消费者的合法权益，制定本法。

　　摘 要：目前，随着知识经济时代的到来，使得人们对知识产权的关注程度不断提高，知识产权法的重要性也随着日益凸显，因此，要不断加强知识产权保护的立法，不断提高人们保护知识产权的意识。本文主要分析我国知识产权的基本理论和现状，阐述了如何对知识产权进行保护，并促进知识产权法的立法完善。 　　关键词：知识经济；知识产权法 　　一、我国知识产权的基本理论 　　知识产权指的就是个人或者组织者的智力成果，是一种无形资产，同时知识产权能够使持有者享有独占的专利。随着知识经济时代的到来，知识产权已经成为一个国家或一个区域经济、文化发展的重要特征，保护知识产权，鼓励知识的创新和生产已成为先进科学技术的重要手段。 　　二、目前我国知识产权法的现状和缺陷 　　我国的知识产权法是于20世纪80年代初起步的，由《专利法》、《著作权法》、和《商标法》等一系列知识产权部门法组成，它们和民法通则、反不正当竞争法共同组成我国较为完整的知识产权法律体系。但由于我国知识产权法在起步时，社会主义市场经济体制还没有完全确立，所以，其社会经济条件和思想观念和现在相比，有着很大的差距。 　　（一）缺乏整体性和协调性 　　我国的知识产权法是由一系列不同的单行法组成的，从整体来看，缺乏完整的体系，也导致知识产权法的体系缺乏整体性和内在的协调性。从本质上来看，《专利法》、《商标法》和《著作权法》等是我国知识产权法的几种表现形式，具有内在的逻辑性，我国建立知识产权法律制度的目的、指导思想和基本原则，对于不同的知识产权来说都是相同的。所以，相对于表现形式不同的知识产权法，其在立法上应当具有协调性和关联性，从长远来看，《专利法》、《商标法》和《著作权法》三大部门法应当合并在一起，组成统一的国务院知识产权部门，有效地避免各个单行法之间的冲突和不协调的缺陷。 　　（二） 知识产权法的立法层次比较多，导致法律效力有差别，同时也被弱化 　　我国知识产权法体系由法律、行政法规和行政规章三个不同层次组成，除了民法通则和三大部门的法律以外，还有比较多的行政法规。由此可以看出，其立法层次不统一，导致各个层次的法律效力也有差别，使得法律效力的差别和效力弱化同时存在。事实上，任何一个法律制度在立法上，都要具有明确的层次性，准确科学的反映出其法律效力，不能用部门规章或行政法规来代替国家的基本法律，从而导致法律权威性被弱化。我国自改革开放初期以来，出台了一些相关的知识产权法律法规，在现今的知识经济时代，有必要对现有的知识产权立法体制作一些改进，改变其法律法规由多个部门相关法规构成，立法层次不清的状况，也要对颁布的法律法规进行梳理，统一其立法层次与法律效力，从而使知识产权法系统化和法典化，发挥知识产权法应有的法律效力。 　　（三） 知识产权法过于原则化，具体操作性不强 　　我国的知识产权法条文较少，内容相对简单、原则，缺乏细致性，具体操作性不强，因此，在具体的法律实施过程当中，就缺乏对知识产权法的正确认识和理解，从而就会影响公众的知识产权行为和司法人员的裁判准则，也就降低了知识产权法的实施效果，并且阻碍了知识产权法的价值在市场经济活动中的正常发挥，所以，知识产权法的统一比较复杂，同时，在立法上要讲求法的细致性、具体性与可操作性，避免条文的形式化和简单化。 　　（四）知识产权立法与最近的知识产权国际保护的差距 　　社会主义市场经济是知识产权法律制度不断发展与完善的前提，近代以来，世界科学在生物技术领域、基因工程技术领域、集成电路技术和信息与数字技术等领域取得了很好的成绩，使得知识产权法有了很大的发展，同时也扩大了知识产权法的保护领域，很多新的客体也受到知识产权法的保护。美国、日本、欧盟等国家也增加了一大批受知识产权法保护的客体，还有巴西、新加坡和菲律宾等国家的知识产权法也都有了新的立法动态。但是，我国的知识产权法的立法明显很落后了，还有一些领域没有涉及，而且，我国虽然已经加入了一些保护知识产权的国际公约，但是由于没有相应的国内立法，使得这些公约在我国的实际效力受到影响。 　　三、解决我国知识产权立法现状的对策 　　（一）制定统一的知识产权法典 　　我国目前的知识产权法体系基本呈现单行法，但是，随着知识经济的发展，知识产权法的地位也越来越重要，知识产权法律体系也随之发生了很大的变化，制定统一的知识产权法典，把知识产权法作为一个单独的学科或者一个单独的法律部门，是我国进一步对知识产权法进行立法的完善，走向现代化与国际化的必然趋势，我国要走向知识产权标准化、国际化，不断的修改和完善我国的知识产权法律制度，共同来融入国际知识产权制度的大体系。由此可以看出，我国的知识产权法立法要融入国际知识产权法保护体系，按照国际化标准来制定我国的知识产权法典，同时，应当要有与国际社会协调一致的立法思想。 　　（二）加强立法保护，发挥我国知识产权法应有的法律效力 　　从我国知识产权法的立法现状来看，相关的法律法规比较零散，而且多为效力层次较低的行政法规、规章，适应性和强制性都有较大的局限性，没有从根本上起到保护作用。所以，知识产权法律制度在立法上，要具有明确的层次性，要准确的反映出它的法律效力，使知识产权法律要有权威性；要对知识产权立法体制进一步的改变，统一其立法层次和法律效力，要使知识产权法系统化和法典化，只有这样才能发挥知识产权法应有的法律效力。 　　（三）提高大家的知识产权保护意识，增强知识产权法制观念 　　我国的知识产权法与发达国家相比还有很大的差距，不仅与我国的立法机关有关，还有认识上的原因，也就是企业和个人的普遍知识产权意识淡薄。当今世界的竞争归根到底是经济实力的竞争，是高科技创新能力的竞争，是人才的竞争，也是知识产权的竞争。我国要想在激烈的国际竞争中赢得主动权，就必须要充分认识到知识产权的重要性，提高知识产权的保护意识。 　　中国与国际接轨不仅是制度上把国际公约国内化，并且还要伴随着更深层次的现代知识产权法治观念的国内化，只要大家对移植法有了认同感，知识产权法律制度才能在我国获得普遍遵守，中国的知识产权法立法才能得到进一步的完善。 　　总之，我国知识产权法立法问题的解决需要国家立法机关、企业和个人的共同努力，需要我们的理性思考，需要多方面的综合考虑，需要发挥相关法律和制度的作用，积极的实施国家的知识产权战略，才能使我国的知识产权法立法逐步完善。 　　参考文献： 　　[1]陈晓宇.论TRIPS协议与中国知识产权法的发展与完善[J].辽宁师范大学学报,2010(1). 　　[2]刘慧.国际化趋势下我国知识产权保护的法律对策[J].湖南税务高等专科学校学报,2010(4). 　　[3]孙尚南.论中国知识产权法立法完善[J]法制与社会.2011(5） 　　作者简介：成淑萍，陕西渭南人，兰州大学法学院法律硕士专业硕士研究生，研究方向为民商法学。

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国家知识产权局政府信息公开实施办法中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步推行政务公开的意见中华人民共和国政府信息公开条例

专利法 著作权法 中国参加的各种国际条约也有法律约束力

根据世界知识产权组织公约第二条规定，“知识产权”包括下列各项有关权利： 1)文学、艺术和科学作品; 2)表演艺术家的表演以及唱片和广播节目; 3)人类一切活动领域的发明; 4)科学发现; 5)工业品外观设计; 6)商标、服务标记以及商业名称和标志; 7)制止不正当竞争; 8)在工业、科学、文学艺术领域内由于智力创造活动而产生的一切其他权利。 在世界贸易组织的与贸易有关的知识产权协议(TRIPS)第一部分第一条所规定的知识产权范围中，还包括“未披露过的信息专有权”，这主要是指工商业经营者所拥有的经营秘密和技术秘密等商业秘密。此外，该协议还把“集成电路布图设计权”列为知识产权的范围。 随着科学技术的迅速发展，知识产权保护对象的范围不断扩大，不断涌现新型的智力成果，如计算机软件，生物工程技术，遗传基因技术，植物新品种等，也是当今世界各国所公认的知识产权的保护对象。

法律主观：知识产权法律体系主要包括国内法、国际条约：1，国内知识产权的法律制度包括：（1）法律，主要包括著作权法、专利法、商标法。（2）行政法规，主要包括著作权法实施条例、计算机软件保护条例、专利法实施细则、商标法实施条例、知识产权海关保护条例、植物新品种保护条例、集成电路布图设计保护条例等。（3）地方性法规、自治条例和单行条例。（4）行政规章。（5）最高人民法院的司法解释。2，国际条约中知识产权法律主要包括：（1）世界贸易组织中的与贸易有关的知识产权协定(TRIPS协定)；（2）保护工业产权巴黎公约；（3）保护文学和艺术作品伯尔尼公约；（4）世界版权公约；（5）商标国际注册马德里协定。法律客观：《中华人民共和国专利法》第一条 为了保护专利权人的合法权益，鼓励发明创造，推动发明创造的应用，提高创新能力，促进科学技术进步和经济社会发展，制定本法。 《中华人民共和国专利法》第二条 本法所称的发明创造是指发明、实用新型和外观设计。 发明，是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。 实用新型，是指对产品的形状、构造或者其结合所提出的适于实用的新的技术方案。 外观设计，是指对产品的整体或者局部的形状、图案或者其结合以及色彩与形状、图案的结合所作出的富有美感并适于工业应用的新设计。

知识产权包括：工业产权和版权（在我国称为著作权）一共两部分。1、工业产权。发明专利、商标以及工业品外观设计等方面组成工业产权。工业产权包括专利、商标、服务标志、厂商名称、原产地名称、制止不正当竞争，以及植物新品种权和集成电路布图设计专有权等。2、著作权：在我国，著作权用在广义时，包括(狭义的)著作权、著作邻接权、计算机软件著作权等，属于著作权法规定的范围。这是著作权人对著作物(作品)独占利用的排他的权利。狭义的著作权又分为发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权(著作权法第10条)。著作权分为著作人身权和著作财产权。著作权与专利权、商标权有时有交叉情形，这是知识产权的一个特点。扩展资料具体分类1、按照权利的内容从权利的内容上看，知识产权包括人身权利和财产权利。知识产权中的人身权是与智力活动成果创造人的人身不可分离的专属权，比如：署名权、发表权、修改权等；知识产权中的财产权则是指享有知识产权的人基于这种智力活动成果而享有的获得报酬或其他物质利益的权利。2、按照智力活动成果按照智力活动成果的不同，知识产权可以分为著作权、商标权、专利权、发明权、发现权等。对于上述知识产权，中国《民法通则》第五章第三节作了明确规定。参考资料来源：百度百科-知识产权法

摘要：知识产权指公民通过自身的智力条件，取得了艺术或者技术方面的成就，经过法律的鉴定，给予的一种荣誉，任何人不得侵犯知识产权。当你发现自己所享有的知识产权受到侵犯时，该怎么办呢？下面，小编给大家整理了相关资料，一起来看看了解下吧，希望对你有帮助！知识产权侵权行为定义所谓的知识产权的侵权行为，是指行为人的行为客观上侵害他人知识产权的财产权或人身权，应承担民事责任的行为。知识产权侵权行为认定知识产权侵权范围1、工业技术成果；2、商业标志；3、文学；4、艺术和科学领域；5、其他工商业信息等。具体而言：是指专利保护的发明创造、商标保护的商标、著作权保护的商业秘密，特别保护的植物新品种、集成电路布图设计、特殊标志等。如何认定知识产权侵权1、未经许可制造专利产品的行为；2、故意使用发明或实用新型专利产品的行为；3、销售、许诺销售未经许可的专利产品的行为；4、使用专利方法以及使用、销售、许诺销售依照专利方法直接获得的产品的行为；5、进口专利产品或进口依照专利方法直接得的产品的行为；6、假冒他人专利的行为；7、冒充专利的行为。知识产权侵权处罚标准1、假冒注册商标罪根据《刑法》第二百一十三条，未经注册商标所有人许可，在同一种商品上使用与其注册商标相同的商标，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。2、销售假冒注册商标的商品罪根据《刑法》第二百一十四条，销售明知是假冒注册商标的商品，销售金额数额较大的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；销售金额数额巨大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。3、非法制造、销售非法制造的注册商标标识罪根据《刑法》第二百一十五条，伪造、擅自制造他人注册商标标识或者销售伪造、擅自制造的注册商标标识，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。4、假冒专利罪根据《刑法》第二百一十六条，假冒他人专利，情节严重的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。5、侵犯著作权罪根据《刑法》第二百一十七条，以营利为目的，有下列侵犯著作权情形之一的，违法所得数额较大或者有其他严重情节的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；违法所得数额巨大或者有其他特别严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。（1）未经著作权人许可，复制发行其文字作品、音乐、电影、电视、录像作品、计算机软件及其他作品的；（2）出版他人享有专有出版权的图书的；（3）未经录音录像制作者许可，复制发行其制作的录音录像的；（4）制作、出售假冒他人署名的美术作品的。6、销售侵权复制品罪根据《刑法》第二百一十八条，以营利为目的，销售明知是本法第二百一十七条规定的侵权复制品，违法所得数额巨大的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金。7、侵犯商业秘密罪根据《刑法》第二百一十九条，给商业秘密的权利人造成重大损失的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金；造成特别严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。知识产权侵权赔偿标准知识产权侵权损害赔偿标准第一是侵权人给权利人造成的实际经济损失；二是侵权人因侵权行为获得的全部利润。在采用双重赔偿标准的情况下，法院多选择侵权人因侵权行为所获得的利润这一标准。知识产权侵权维权知识产权侵权维权方式1、向工商行政管理部门投诉并申请行政查处知识产权侵权行为。2、向报社、网络等新闻媒体曝光。3、搜集、保存对方侵犯你所享有的知识产权的证据，有必要的话可以咨询律师，请律师对侵犯知识产权事实进行调查、取证、委托公证。4、与侵权行为人协商解决知识产权纠纷事宜或通过法律诉讼解决，维护自己知识产权的合法权益。被投诉知识产权侵权怎么办依据我国相关法律的规定，被他人投诉知识产权侵权的，当事人可以与投诉人协商解决，尽量不要走司法的程序。知识产权法律法规有哪些1、综合类《民法通则》、《对外贸易法》。2、商标权类《商标法》、《驰名商标认定和保护规定》、《集体商标、证明商标注册和管理办法》。3、专利权类《专利法》、《国防专利条例》。4、著作权类《著作权法》、《著作权集体管理条例》、《计算机软件保护条例》、《信息网络传播权保护条例》。5、商业秘密类《反不正当竞争法》、《关于禁止侵犯商业秘密行为的若干规定》。6、植物新品种权类《植物新品种保护条例》。7、特殊标志类《特殊标志管理条例》、《奥林匹克标志保护条例》、《世界博览会标志保护条例》。8、地理标志类《商标法》、《集体商标、证明商标注册和管理办法》、《地理标志产品保护规定》。9、集成电路布图设计专有权类《集成电路布图设计保护条例》、《集成电路布图设计保护条例》。10、其他类《知识产权海关保护条例》、《关于中华人民共和国知识产权海关保护条例的实施办法》、《展会知识产权保护办法》。

美食知识产权是关于人类在社会实践中创造的智力劳动成果的专有权利。随着科技的发展，为了更好保护产权人的利益，知识产权制度应运而生并不断完善。如今侵犯专利权、著作权、商标权等侵犯知识产权的行为越来越多，如何避免侵权事件呢？知识产权被侵权了如何维权？知识产权保护法律法规有哪些？下面51Dongshi小编为大家介绍知识产权的相关知识。什么是知识产权知识产权，是“基于创造成果和工商标记依法产生的权利的统称”。最主要的三种知识产权是著作权、专利权和商标权，其中专利权与商标权也被统称为工业产权，知识产权一般只在有限时间内有效。【世界知识产权日>>】根据2021年1月1日实施的民法典中第一百二十三条规定：“民事主体依法享有知识产权。知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利：（一）作品；（二）发明、实用新型、外观设计；（三）商标；（四）地理标志；（五）商业秘密；（六）集成电路布图设计；（七）植物新品种；（八）法律规定的其他客体。”详细>>知识产权申请专利权申请1、发明专利申请审批流程：专利申请—受理—初审—公布—实质审查请求—实质审查—授权。2、实用新型专利申请审批流程：专利申请—受理—初审—授权。3、外观专利申请审批流程：专利申请—受理—初步审查—授权。详细>>商标权注册商标局在受理申请后一般要经过形式审查和实质审查，审查通过后会发布初步审定公告，如无异议，该商标予以注册，同时刊登注册公告。详细>>著作权申请著作权一般在中国版权保护中心或各省级版权行政部门（版权局）申请登记。登记流程为：提交登记著作权申请材料—填写《作品登记表》及《权利保证书》—登记机关核查材料—核查通过后制作发放登记证书—进行公告。如果对知识产权申请流程不熟悉或觉得它太繁琐的话，也可以找专业的知识产权代理公司进行登记代理。详细>>侵犯知识产权如何处理1、固定取证现场发现的侵权商品的数量、经营规模。在同一场所多次取证，如果现有证据证明侵权商品多、经营规模大、多次取证足以证明经营者持续销售侵权商品，则可能获得较多赔偿。2、固定经营者的经营信息，避免因当事人主体或其他程序问题影响诉讼效率。3、固定被告的网站、宣传资料或存留在相关部门的资料，如被告公开宣称和向有关部门报送的经营范围、销售规模、利润等数据，可以作为索赔的初步证据。4、51Dongshi小编建议积极追索侵权商品的源头，从源头制止侵权，同时也可能获得更多赔偿。详细>>知识产权维权方式发警告函对于侵权行为和后果不是很严重，涉嫌侵权企业不是太大，权利人可以以发警告函的形式提醒对方，要求其停止侵权。以赔偿为目标如果涉嫌侵权行为给权利人造成了较大损失，权利人准备以获得赔偿为目标起诉侵权人的话，在向法院提起诉讼或向对方发送警告函之前，应主动、充分地准备侵权证据以及自身受到损失或对方获得利益的证据，为以后在法院诉讼过程中做好准备，占据优势地位。以诉讼促和谈权利人有时候向法院提起诉讼的目的并不是为了得到法院的一纸判决，而是为了与涉嫌侵权人进行和谈，弥补因其侵权行为所造成的损失。权利人在双方的谈判之前应明晰自己的底线，同时，也应该尽量调查清楚对方的底线，以便更好的维护自己的合法权益。以诉讼清市场很多时候权利人从诉讼中很难得到足额的赔偿，但如果不提起诉讼，侵权行为将蔓延，权利人的市场份额将受到极大影响，所以权利人不得不提起诉讼以夺回正品的市场份额。例如一个奢侈品品牌，可以容忍做工低劣的假冒品在集贸市场以白菜价出售，但决不接受高仿品在酒店和商城内销售，因为前者的消费群体不是权利人的目标群体，而后者极有可能分流了权利人的目标客户。因此，权利人即使不能从个案中获得足额的赔偿，亦将采取法律措施，甚至不惜采取刑事措施来维护其市场份额。以诉讼促合作有时，权利人要求涉嫌侵权人停止侵权或向法院提起诉讼，并不是真的要求其停止使用权利人的知识产权，而是以此为平台，促使对方与权利人和谈或调解，进而双方达成合作意向。详细>>知识产权侵权避免树立知识产权侵权意识有意规避学习知识产权相关法律法规谨慎经营、投入研发前及过程中做好专利检索、需做好知识产权的管理工作、技术创新提高企业竞争力。商业广告中的知识产权侵权问题规避1、通过技术创新来提高企业竞争力我国企业发展的前景是创立自己的品牌，通过技术创新来提高企业竞争力。对中小企业而言，独立研发和创新不是一件容易的事情。但是，一味模仿，中小企业必然难以做强。2、知识产权保护措施与企业经营管理紧密衔接企业应针对现已开发或准备开发的产品进行专利权、着作权、商标权等方面保护措施的作全面策划，并体现在注册、经营、合同、劳动合同等各方面，与企业经营管理紧密衔接。3、建立和完善企业知识产权预警机制以专利为例，专利预警机制主要包括三个部分，即信息情报收集机制、分析处理机制和告警机制。以专利的跟踪、预警与监控工作为例：一是对已授权专利，应严格执行专利法所规定的为维护专利所必需的各项措施。二是评估对手或合作伙伴的授权专利，也应区别对待，区分可自己开发或合作开发的技术、可以参与竞争的技术，值得购买技术等。三是密切关注国内、国外同行业中是否有擅自使用本单位专利技术的情况，一旦发现，立即采取措施，制止对方的侵权行为。对专利的申请、授权、纠纷以及贸易中的专利现状、发展趋势进行跟踪和调研分析，制定知识产权预警预案。4、强化防范意识与法制建设，遏制恶意侵权诉讼恶意诉讼是近年来发生在知识产权诉讼中的特殊现象，是当事人基于恶意，为追求不法利益或达到其他非法目的提起诉讼的违法行为。知识产权恶意诉讼之所以被提起甚至得逞，很大程度上是由于法律制度尤其是诉讼法律制度存在缺损造成的。详细>>知识产权评估什么是知识产权评估知识产权评估属于企业资产评估的范畴。它是用来确定知识产权现在的价值和通过未来的效应所得到的价值。知识产权评估流程知识产权评估项目签约-组建知识产权评估项目组-委托单位按要求提供评估资料及项目负责人实地考察核实情况-市场调查-设计数学模型-专家委员会讨论-通报客户知识产权评估结果-印制知识产权评估报告，将评估报告送达客户-评估结果后的延伸服务。知识产权贯标知识产权贯标是什么意思知识产权贯标，对于企业来说就是贯彻《企业知识产权管理规范》国家标准。这个标准由国家知识产权局制定，经过批准后于2013年正式实施。贯彻这个标准，即相关企业应该自觉遵守我国知识产权法律的相关规定，不做侵犯他人知识产权的行为。知识产权贯标认证流程贯标启动-调查诊断-体系构建-手册编写-发文宣贯-实施运行-内部审核-管理评审。知识产权转让知识产权可以转让吗知识产权是可以转让的。知识产权转让是指知识产权出让主体与知识产权受让主体，根据与知识产权转让有关的法律法规和双方签定的转让合同，将知识产权权利享有者由出让方转移给受让方的法律行为。知识产权如何转让首先要找到知识产权转让的途径，然后由知识产权转让人和知识产权受让人签署知识产权转让合同，并准备好知识产权转让需要的相关文件，之后委托知识产权代理公司将相关文件递交给知识产权局，之后我们等待知识产权局审核，如果审核通过的话，知识产权局一般会在2到6个月内发转让合格通知书。知识产权保护法律法规1、《中华人民共和国民法通则》(1987年)中规定了6种知识产权类型，并规定了知识产权的民法保护制度。2、《中华人民共和国刑法》以八条的篇幅，确定了知识产权犯罪的有关内容，从而确定了中国知识产权的刑法保护制度。3、《中华人民共和国商标法》经历三次修订，于2014年5月1日实施最新修订版，《驰名商标认定和保护规定》、《最高人民法院关于审理商标民事纠纷案件适用法律若干问题的解释》等法规比较全面地保护了商标。4、《中华人民共和国专利法》经历三次修订，于2009年10月1日颁布实施修订版;《专利法实施细则》、《企业专利工作管理办法(试行)》、《最高人民法院关于对诉前停止侵犯专利权行为适用法律问题的若干规定(法释[2001]20号)》、《最高人民法院关于审理侵犯专利权纠纷案件应用法律若干问题的解释(法释〔2009〕21号)》、《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》等配套法律规范。5、《中华人民共和国著作权法》，经历两次修订，于2010年4月1日实施最新修订版，正在进行相关修订过程中;最新的《著作权法实施条例》、《最高人民法院关于审理著作权民事纠纷案件适用法律若干问题的解释(2002)》、《最高人民法院关于审理涉及计算机网络著作权纠纷案件适用法律若干问题的解释(2006修正)》等司法解释均在司法层面对著作权、网络著作权等做出了法治保护。《关于规范网络转载版权秩序的通知》规定，互联网媒体转载他人作品作出规定。6、《中华人民共和国计算机软件保护条例》经过两次修订，对计算机软件及先相关提供保护。7、《中华人民共和国植物新品种保护条例》对植物品种进行立法保护。8、《中华人民共和国促进科技成果转化法》在促进知识产权向社会生产方面的转化提供了保障。9、《中华人民共和国反不正当竞争法》明确规范了不正当竞争行为，其中在包装、装潢、商业秘密等方面对知识产权进行补充性立法保护。10、《中华人民共和国侵权责任法》其中规范了民事侵权的类型以及相应的侵权责任。11、《网络商品交易及有关服务行为管理暂行办法》实施，网上开店正式开始进入“实名制”时代。12、产品设计的知识产权保护，是通过其他具体知识产权进行保护。详细>>【中华人民共和国著作权法全文>>】【中华人民共和国商标法全文>>】【中华人民共和国专利法全文>>】

中华人民共和国专利法、中华人民共和国专利法实施细则、中华人民共和国商标法、中华人民共和国商标法实施条例、中华人民共和国著作权法、中华人民共和国著作权法实施条例、计算机软件保护条例、中华人民共和国反不正当竞争法、中华人民共和国植物新品种保护条例、集成电路布图设计保护条例、奥林匹克标准保护条例、中华人民共和国知识产权海关保护条例。

知识产权法是指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活动中产生的社会关系的法律规范的总称。知识产权法的综合性和技术性特征十分明显，在知识产权法中，既有私法规范，也有公法规范；既有实体法规范，也有程序法规范。但从法律部门的归属上讲，知识产权法仍属于民法，是民法的特别法。民法的基本原则、制度和法律规范大多适用于知识产权，并且知识产权法中的公法规范和程序法规范都是为确认和保护知识产权这一私权服务的，不占主导地位。

民法第六章第三节，知识产权法等。

强化专业行政执法，逐步淡化行政管理机关直接执法是我国知识产权行政执法的发展方向，由于知识产权制度深受技术革新和产业变革的影响，我们需要适应科技进步和经济社会发展形势需要，及时修订知识产权各单行法和相关法律，依法及时推动知识产权法律法规立改废释，构建和完善知识产权法律体系。当前，新一轮科技革命和产业变革正在重构全球创新版图和经济结构，知识产权制度必须及时回应新技术、新经济、新形势对知识产权制度变革提出的挑战，这事关我国能否成为世界主要科学中心和创新高地，能否在国际竞争中抢占先机。加强知识产权保护需要建立高效协同的知识产权保护体系。完备的知识产权保护体系应当包括司法保护、行政保护以及其他协同保护机制。知识产权强国建设纲要（2021-2035年）》分别就上述三类知识产权保护机制建设提出了要求，强调高效与协同，既立足于我国国情，又顺应了国家治理能力现代化和治理体系现代化的要求。首先，《纲要》提出要健全公正高效、管辖科学、权界清晰、系统完备的司法保护体制，实施高水平知识产权审判机构建设工程。《纲要》要求，进一步健全知识产权审判组织，优化审判机构布局，完善上诉审理机制，深入推进知识产权民事、刑事、行政案件“三合一”审判机制改革，构建案件审理专门化、管辖集中化和程序集约化的审判体系。

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马克思主义哲学的概念：马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。马克思主义哲学是在继承和发展了德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义下形成的马克思主义的三个组成部分之一。它的主要理论来源是辩证法和唯物论。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的两大组成部分，实践概念是它的基础。马克思主义哲学的理论内容是把唯物论与辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系。马克思主义哲学的来源：K.马克思和F.恩格斯创立的学说。包括科学世界观、社会历史发展学说、无产阶级革命理论以及社会主义和共产主义建设理论在内的科学理论体系，工人阶级政党的理论基础和指导思想。“马克思主义”一词作为马克思、恩格斯创立的学说的总称在马克思在世时已经出现，在19世纪70年代末法国社会主义者的著作中曾广泛使用，但内容受到歪曲，马克思对此提出尖锐批评。恩格斯在80年代初开始使用“马克思主义”一词，并在1886年专门作了说明。马克思主义产生于19世纪40年代，是资本主义矛盾激化和工人运动发展的产物。以《共产党宣言》的问世为标志 。它吸收和改造了人类思想文化的一切优秀成果，特别是18世纪中叶和19世纪上半叶的社会科学和自然科学的成果。它的主要理论来源是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。此外，法国启蒙学者的思想和法国复辟时期历史学家的阶级斗争学说，也为科学社会主义理论提供了有益的思想资料。19世纪科学技术的新成果，特别是细胞学说的确立，能量守恒和转化规律的发现、进化论的新发展为马克思主义的产生奠定了坚实的自然科学基础。 马克思主义哲学的基本特征:一、哲学史上的革命变革马哲的诞生是当时社会政治与经济的发展、自然科学的巨大进步和哲学理论自身发展的必然产物。19世纪40年代的欧洲，资本主义已经进入较高的发展阶段；成熟的资本主义生产方式孕育成熟的无产阶级，欧洲无产阶级正从一个自在的阶级逐渐成长为一个自为的阶级，工人运动兴起需要科学理论指导；这一时期自然科学取得前所未有的巨大成就：三大科学发现(细胞学说,能量守恒和转化定律,达尔文进化论)是对当时欧洲社会科学优秀成果的概括和总结，是对人类哲学思维中的唯物主义和辩证法传统的批判继承与创造性的发展。为马哲的创立作了理论上的准备 直接理论来源:以亚当 斯密和大卫 李嘉图为代表的古典经济学，特别是他们的劳动价值论；19世纪法国复辟时期的历史学家基佐、米涅、梯叶里关于阶级斗争作用的论述；19世纪初以圣西门、傅立叶、欧文为代表的英法空想社会主义学说； 德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。二、马克思主义哲学首要的和基本的观点实践的观点是马哲首要的和基本的观点，实践的原则是马哲的建构原则。马哲从实践出发去反观、透视和理解现存世界，把对象、现实、感性当作实践去理解。马克思把自己的哲学对象规定为作为现存世界基础的人类实践活动，把哲学的任务规定为解答实践活动中的人与世界、主体与客体、主观与客观的关系，从而为改变世界提供方法论。马克思第一次把实践提升为哲学的根本原则，转化为哲学的思维方式，从而创立了以实践为核心和基础的崭新形态的现代唯物主义。科学的实践观是马克思创立辩证唯物主义和历史唯物主义的思想机制。实践观点不仅是马克思主义哲学批判唯心主义的锐利武器，而且是同旧唯物主义的分界线，并由此终结了传统哲学。三、辩证唯物主义和历史唯物主义的统一辩证唯物主义 历史唯物主义唯物论 辩证法唯物主义自然观 唯物主义历史观存在决定思维、物质决定意识、自然界先于人类而存在，这是一切唯物主义都必须坚持的根本原则。人类的物质实践活动是唯物的、辩证的，也是社会的、历史的。马哲在实践的基础上揭示了自然观和历史观的统一，从而正确地、彻底地解决了哲学地基本问题，把唯物主义贯彻到底。四、批判、开放和不断发展的学说批判性是马哲的基本精神。批判，是破旧立新，以新物质代替旧质，是实践的内在要求。实践作为人类的基本存在方式，是人对外部自然的一种否定性关系。马哲同时代的步伐保持密切的联系，以强烈的历史感和责任感，严格依据实践的发展和科学的进步，创造性地丰富和发展自己的理论，及时修正某些被实践证明业已陈旧的个别观点和结论，以保持和发展自己学说的科学性、真理性；同时坚持科学的世界观和方法论，坚持鲜明的党性原则，对来自各方面的反马克思主义的和其他的错误观点和理论，进行毫不含糊的批判与斗争，指导现实以正确的方向和道路，并在同各种错误的批判和斗争中丰富和发展自己。马哲是开放的理论体系，不仅要吐故还要纳新。马哲的理论活力来自实践。是对以往自然科学、社会科学和思维科学的成果的批判继承，随着发展会不断总结新经验丰富和发展自己的理论内容及其相应理论形式。马哲是不断发展的，把马哲看作是活生生的发展的学说，使之永远同实践和科学的发展相一致，反对把马克思主义教条化、绝对化和僵化的倾向。马克思主义哲学的功能：一、现时代的思想智慧马哲是现代最先进的科学世界观和方法论，是我们时代的思想智慧。1、 反思功能。反思既是对思维对象的反复思考，又是对思维本身的反身思考。反思首先是反复思考，是对思维对象的再思、三思、多思。反思具有反复思维和反身思维的双重含义，是思维之对象意识和自我意识的辩证统一。2、概括功能。哲学是人与世界关系的总体性的理论反映，在概括各方面知识的基础上，形成了哲学意义上的包括人在内的世界图景。3、 批判功能。马哲以一种批判的态度对人与世界现实关系作出评价。要改变世界，就必须对现存世界持批判的态度，在对现实的批判中确立作为现实之否定形态的理想，再通过实践把理想转变为新的现实。辩证法意义上的批判不是消极的否定。4、 预测功能。哲学立足于现实，又面向未来，引导着我们从现在走向未来。它可以从大体上把握人与世界关系的发展趋势。哲学的预测不同于具体科学的预测，它更带有宏观整体性、综合性、概括性的特点。二、人生的根本指南科学的人生观是马哲即科学世界观的组成部分。人生观是世界观的一个方面。人生观就是对人生的根本观点、根本看法。对人生观起根本指导作用的是他所信奉的世界观。社会主义、共产主义人生观就是在马哲指导下形成和发展起来的。人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献。努力为人民服务，无私把自己的一切智慧和力量贡献给社会主义和共产主义事业，是人生最大的价值和意义。集体主义是社会主义、共产主义人生观的核心。弘扬爱国主义、集体主义和社会主义精神，是当前我国社会主义精神文明建设的主旋律，是正确实现人生价值的思想前提，也是马克思主义的科学人生观不可或缺的内容。要树立和坚定社会主义、共产主义人生观，提高建设社会主义精神文明的自觉性，抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽思想。三、建设有中国特色社会主义的哲学基础马哲既是认识世界又是据以改造世界的伟大精神武器。解放思想、实事求是是马克思主义的灵魂，也是建设有中国特色社会主义理论的精髓，是中共的思想路线。只有解放思想，才能防止、打破思想的滞后或僵化，使主观思想不断与新的实际相符合，真正做到实事求是。解放思想是实事求是的前提和保证，实事求是是解放思想的基础和目的，二者是辩证统一的。既尊重社会发展的客观规律，又充分发挥人的能动性创造性。理论联系实际，是学习马哲的根本方法。我们只要坚持和按照马哲所固有的科学本性和逻辑来理解它，对待它，就能在处理人与世界的关系中，在建设有中国特色社会主义的实践中，真正地和充分地发挥它的巨大社会功能。马克思主义哲学的重要意义：马克思主义哲学从实践出发解决哲学基本问题，即思维和存在的关系问题是对人与世界的关系的最高抽象。马克思主义哲学深刻地指出人与世界的关系实质上是以实践为中介的人对世界的认识和改造关系。从实践出发解决人与世界的关系问题是马克思主义哲学实现伟大哲学变革的实质和关键。是实践为人提供了认知对象。因此在实践中，人不仅认识了世界，而且改造了世界，在天然、自然的自在世界的基础上创造了人类的属人世界。所以，实践不仅具有认识论意义，而且具有世界观意义。马克思主义哲学区别于其他一切哲学的根本之处，在于它解决哲学基本问题的独特方式。旧唯物主义和唯心主义都不了解人类实践活动及其意义，因而导致他们在对世界的理解和观察世界的视角上存在着重大缺陷。马克思主义哲学从实践出发去理解现实世界，从而在世界观、自然观、历史观和认识论上都获得了全新解释，构筑了统一的、彻底的、科学的哲学体系。实践观点是马克思主义哲学的基础，贯穿于全部辩证唯物主义和历史唯物主义。马克思主义哲学的革命变革主要表现：创立了唯物主义历史观，结束了社会历史领域中唯心史观的统治地位。 结束了旧唯物主义缺乏能动原则的状况。在实践活动的基础上去理解物质世界，使唯物主义成为生机勃勃的科学理论体系。 为无产阶级和人类解放提供了思想武器。

　　大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动经验的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培养人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。　　作为大学生，我们要了解社会，深入基层，深刻地学习党和国家的方针政策，学习三个代表，实践三个代表，为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行，是系科给了我学习实践的机会，是系科给了我们极大的支持和信任，我们作为国家的后继力量，只有懂得全面的发展自己，把理论与实际相结合，才能更好地投入到祖国的建设中去，才能对得起养育我们教育我们影响我们的祖国。　　社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。　　“艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生，即将走上社会，更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色，在实践中检验自己的知识和水平。通过实践，原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固，原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿，加深了对基本原理的理解和消化“天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。 在短短三天的实践活动中，汗水淋湿了我们的衣裤，泪水模糊了我们的眼睛。但我们选择了坚持。我们把淮师人永争第一的精神带去了社区，把淮师学子的优秀品质和良好的精神风貌体现得淋漓尽致。在社区人民的心底留下了美丽的印象。七月，我们走进火热社会，用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。七月，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的暑期社会实践曙光城也给社区留下了光辉灿烂的一笔。　　学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。　　这个假期我没有选择自己所学的专业去实践，而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货，过的十分充实。在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式，对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。　　这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。　　一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与同事的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。　　二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。　　三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”　　四．工作中不断地丰富知识。知识犹如人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。　　大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。　　(不管在哪里，心得体会都大同小异，楼主自己可以借鉴一下)　　还有一篇相关的　　自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这郡学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正走入社会，能够及时适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，距离放假还有一个月的时间我就开始筹划自己的暑期生活，希望自己能够在暑假这两个多月的时间里得以锻炼。　　通过朋友的帮忙，放假后在家呆了几天我就跟朋友一块到了深圳，来到了深圳禾昌兴业股份有限公司，简称禾昌。禾昌是一个电子公司，主要生产应用于电脑、数码相机以及一些小型机器的配件。紧接着于7月18日下午到公司去应聘作业员。虽应聘上了，但仍需等四天才能进厂，（每一位要进厂的都要等最少三天才能进去）在外面住的几天，刚开始的时候每天都不敢出门，因为早就听说广州深圳那边比较乱，尤其是晚上，经常还有杀人的。但最后在朋友的陪同下晚上一块出去买东西，发现事实并没有那么恐怖，只要你不去惹别人，别人也不会轻易地惹你。我所在的地方是一个工业区周围全是厂房，一般买东西的都是一些打工者，在深圳呆了一个多月我也没有发现有打架的，也没有听别人说起过有杀人的。我想可能只是有些事情大家过于夸张了吧。　　带着些许兴奋和盲目，来到了厂里，开始了自己的打工生涯。在进车间之前厂里安排了两天的培训。首先带领我们来到了招募大厅，在那里我们上交了身份证、毕业证、健康证的复印件和两张照片，然后给我们统一配备了厂服。下午和第二天上午我们又参加了培训，老师给我们讲述了建厂历史以及公司生产的各类产品。第二天下午我们又参加了考试，考试内容主要是培训所讲的东西。接着保安人员又给我们安排了三个小时的军训。两天的培训就此结束。南方的工厂一般都要进行培训。　　7月24号上午在其他工作人员的带领下，我们进入车间，该厂共有12个车间，每个车间生产不同的产品。我被分到了六部一，刚进去的时候，感觉很陌生，车间有十几条流水线，每条流水线上都有十几个人在那不停地忙碌着，没有人说话，只听到机器转动所发出的哄哄声。我被车间的组长也即是车间的最主要负责人带到了一个工作岗位，在组长的指导下，我很快学会了那项简单的工作。一工作就是十二个小时之后，中间没有空闲时间偷懒，一天下来兴奋劲没了，剩下的只是腰酸背痛了！虽然工作看起来挺简单的，但长达十二个的机械工作，对于我们这些过惯了闲散生活的大学生而言，根本就忍受不了。接下来的几天我换了好几个岗位，每换到一个新的岗位，都要学习半天或一天。一般都是坐在老员工旁边看他们如何操作，偶尔那些老员工会给你讲一下。若碰到不给你讲的，一定要勤问、敢问，把自己不懂的都要问清楚，不能模棱两可，不然自己做起工作来就会后悔的。这是我在那工作总结出来的。几天后我稳定到了一个工位，开始了正常的工作。一般进车间的都要先学习几个工序。　　刚开始工作的时候，不熟悉那里的环境，不熟悉那里的人，一切都是陌生的！，虽然之前在学校里也做过一些兼职，但来到这里还是有些没来由的心痛，这时才感觉到大学生是多么的不堪一击！才明白为什么有那么多的大学生找不到工作。而且刚工作的时候，并不适应一天坐在那里机械地工作十二个小时，工厂里面的生活和校园生活真的是一个地狱一个天堂，自己所学的也都浪费了，本想着能够学到与自己专业相关的知识，但没想到来到这里只是机械地做这些手工劳动，完全没有与自己的专业挂钩，自己来到这里真的是一种浪费。在那时才感觉到学习知识的重要性，发誓一定不能再浪费自己的大学光阴了，要努力学好自己的专业知识！没有知识只能干这些体力劳动，只能干这些毫无生趣的机械工作，一辈子只能生活在别人的掌控之中，只能不停地为别人工作，而自己却得到那么一点可怜的工资！当时有一种想逃跑的冲动，但经过几天的思考，还是决定留下来，因为即使自己以后毕业了，到企业仍需要适应新的环境，现在何不抓住机会锻炼一下自己的心智呢？自己的专业知识没有学到，但这却是我毕业之前最后一次能够很好地接触社会的机会了，留在社会，我要学到更多的东西，带着这些渴望，慢慢地学会了与人交往，慢慢地学会适应厂里面的生活，最后我也是受益匪浅！　　由于时间的限制，我只在厂里工作了四十天，这个厂有白班和夜班，每一个月倒一次，每天工作十二个小时，白班每天早上八点到晚上八点，夜班从晚上八点到第二天八点。一周上五天班，偶尔周末会加班，我在那里上了十天白班，每天早七点五十就得去做早操锻炼身体，但我发现大家都没有认真的对待，只是随意地伸伸腿胳膊，不知道为什么大家都不认真地对待，后来才知道打工时间长了，大家对厂里的活动都比较不屑，只顾干自己的事，即使有意义的活动大家也都是很少参与。　　公司每周一集合开例会，厂长都会讲一些厂里出现的问题，各车间的负责人都会及时地解决，同时各车间在上班和下班也都会把车间的所有成员集合起来开大约十分钟的会，这时组长会及时通知上面传达的事情，并针对车间前一天以及当天出现的问题批评教育大家。而且厂里面的规章制度特别的完善，对产品的质量要求也特别高，车间的走廊都张贴着要求质量的标语，如果哪件产品的质量出现了问题，都会追究负责那一道工序的员工，并会对那个员工做一定的处罚。各个车间的负责人也都是从员工中选出的有能力的人。在那里工作了一个多月，我还是比较喜欢厂里的环境的，厂内有篮球场、排球场、羽毛球场还有图书馆以及阅览室，周末全天播放电影，丰富大家的生活。无论厂区还是生活区的卫生都是很干净的，非常适合工作和学习！我一直在思考为什么这个厂每年都能够取得较大的进展呢？为什么公司刚刚成立几年就分别在苏州、深圳建立了分厂，而且分厂的规模也是相当的大？工作了一个月后我终于知道了，因为他们有健全的管理规章制度，同时能够吸纳有用人才，公司的员工也都是能够尽职尽责。总之各方面的工作都呈现出一种蒸蒸日上的局面，这样的企业又怎会不兴旺发达呢？而这又使我想到我自己，如果我们能够像管理公司那样管理自己，我们的大学就不会虚度过去了，我们也就不必担心毕业之后找不到工作了！　　通过与员工的聊天发现，他们的年龄大都在十八岁左右，而且大都是初中、小学毕业。他们的圆滑事故与他们的年龄根本不想称，他们知道很多为人处事的道理。如果他们不说自己的年龄，不熟悉的人还以为他们都二十几岁了呢。他们大都满足于自己目前的生活，不愿意去改变，即使公司经常会在厂内部招一些助理、打字员等，但那些员工却不愿意利用空余时间去学一些基本的办工软件。甚至是厌烦学习，即使后来我跟他们说我是大学生，他们当中有一部分也没有表现出什么。他们大都认为对于他们而言，学习根本就不是他们的事。周末也只是和一些朋友一块出去吃饭、喝酒。除了每天的上下班，生活没有多大的乐趣。　　在与众多打工者接触一个多月之后，发现自己在人际交往方面得到了锻炼与提高，学会了如何去与别人交往，也得到了友谊。我想只要我们真诚地对待别人，慢慢地你的真诚也一定会换来真正的友谊。在外面若没有朋友，你的生活就会增添许多遗憾，而你的精神世界也将是空虚的，所以在外要大胆地与人交往，用你的热情去融化世界，最终你一定有所收获！　　在一个多月的打工生涯中，发现在实际工作中不一定有太多地方用到专业知识，更多的是我们要耐心、细心一步一个脚印、脚踏实际的去工作，只有基本工作做的够好，才能赢得上级和同事的信赖，才有机会展示更多的才华。单凭专业知识不可能在工作上高枕无忧，更多还是需要脚踏实地做一些细微之事，而判断一个人的工作能力怎样恰恰是从一些小事上反映出来的，正可谓：一屋不扫何以扫天下？　　很高兴自己能有这次社会实践的机会,通过这样的实践，我真正学习到了社会经验,它为我积累了一笔宝贵的人生财富，它为我今后步入社会打下了牢实的根基。

没有啥影响，放心。

1．一个正数a的平方根，用符号“________”表示，其中a叫做________，根指数是________． 2．平方根等于它本身的数是________，算术平方根等于它本身的数是________． 3．________的平方根有两个，________的平方根只有一个，并且________没有平方根． 4．0.25的算术平方根是________． 5．9的算术平方根是________， 的算术平方根是________． 6．36的平方根是________，若 ，则x＝________． 7． 的平方根是________， 的平方根是________， 的算术平方根是________． 8．81的平方根是________，算术平方根是________，算术平方根的相反数是________，平方根的倒数是________，平方根的绝对值是________． 9． ，则x＝________． 10．当 a________时，根号下2a+1 有意义．

请示是下级机关向。上级机关请求对某项工作、问题作出指示，对某项政策界限给予明确，对某事予以审核批准时使用的一种请求性公文, 是应用写作实践中的一种常用文体。请示可分为解诀某种问题的请示，请求批准某种事项的请示。 1、应该这样写： 2、标题。 3、称谓。 4、正文:请示的原因、请求的原因及作法。 5、结尾常用结束词:“当否”、“请批复”，“妥否”、“请批示”。最后署名、日期。

怎样教育学生 　　怎样教育学生，教师是有教书育人的责任的，身为教师我们要对自己的学生负责，教育自己的学生最重要的就是方法。接下来就由我带大家了解怎样教育学生的相关内容。 　　怎样教育学生1 　　1、中国的教育一直在做打脸的事情，自己制造问题，又自己寻求解决问题的办法。 　　2、教育的目的性要强，方法要单一。一个学期一个班会主题，先改变学生的心理表层，再改变学生的心理结构，进而改变这个人。 　　3、教育不是研究如何解决问题，而是研究如何防止问题的发生。 　　4、我们现在的教育往往是抛弃了教育的本质，忘记了教育的根本，最终的结果只能是南辕北辙。 　　5、我也一直觉得衡水中学的管理很变态，是只知道要求孩子学习，追求升学率的学校，但我去了之后发现，他们的教育也许更接近于教育的本质，更符合教育的规律。 　　6、中国的教育从来不缺少指手画脚指导如何教育的专家，却很少有具体实施的教育人。 　　7、学生之间的相互帮助也需要一系列的条件，缺少条件的强制捆绑式的互助小组只是自欺欺人式的理想。 　　8、我们一直在兢兢业业埋头苦干的教育，也许从一开始就是错的！中国的教育就是一群勤勤恳恳兢兢业业的人在干最愚蠢的事。 　　9、开学第一天，第一个主动为班级做事的敢于在所有同学面前说话的学生，也许是最适合当班干部的学生。选班干部，要听其言观其行，有主动性和责任意识最关键。 　　9、班规制定的不要太多，制定的越多班主任越被动。学生就像一条游鱼，网越多，网眼越细，碰触的机会越大，班主任越麻烦。 　　10、把班级建成一个有人性的温度，自由的空间，成绩的保障，有创造力的集体。温润的灵魂，向上的力量，成绩的保障，无穷的创造力。 　　11、教育需要放下身姿，也需要引导，需要灵魂的引领。 　　10、一个班级的氛围影响的力量是巨大的。要想氛围的形成，教育表扬时，要表扬现象，而不表扬个体，个体要私下单独表扬。树立榜样时，更多的是伤害了整个群体，不要因为个体的表扬伤害了群体的进取心。 　　11、老师要对学生的温暖的举动给予真情的回馈。既需要放下姿态，又需要教育的智慧。 　　12、爱的反义词不是恨，是冷漠。 　　13、引导孩子在家长面前说老师的好，形成良性的互动，相互欣赏，教师会更有幸福感。 　　14、不要轻易在学生面前亮底牌，佛曰，开口即错。 　　15、班主任管理班级，需要教育引导的不仅仅是学生，还有家长和任课老师，多方形成良性互动和合力，才能会有更好的教育成果。 　　16、引导学生懂得欣赏别人的美好。 　　17、让彼此成为生命中的贵人。一个学期一个班会主题。 　　18、真正的善良是要懂得包容别人，懂得欣赏别人。 　　19、如果学生是一粒种子，那老师就不能静等花开，老师就需要播种施肥浇水。 　　怎样教育学生2 　　 如何在教育教学中促进学生学习迁移 　　 1、确定明确而具体的教学目标 　　首先，明确而具体的教学目标是整个教学活动的导引，也是学习评价的依据。其次，明确而具体的教学目标可以使学习者对与学习目标有关的已有知识形成联想，即发挥先行组织者作用，会有利于迁移的发生。 　　 2、学习者的认知结构与学习迁移 　　比如，俗语“温故而知新”中的“故”和“举一反三”中的“一”， 就表明了头脑中已有的认知结构对于学习新知识、新课题以及解决新的情境中的问题的重要性。 　　 3、将学习内容以最佳的知识结构和最佳的呈现顺序教给学生 　　按照认知心理学信息加工的观点，将知识分为陈述性知识和程序性知识两大类，但无论哪一类知识都需按照某种合理而有序的结构结合在一起，显示出知识点之间的关系和顺序。据此学习内容的结构和顺序是影响学习迁移的客观因素。 　　 4、运用恰当的教学媒体，创设与应用情境相类似的学习情境 　　学习情境与日后运用所学知识内容的实际应用情境最好相类似，这样有助于学习的迁移。例如学习计算技能，不仅要让学生单纯地进行计算练习，还应该使他们通过应用问题（文字题）的操练养成能解决日常生活中的实际计算问题的能力。 　　 5、教学策略的制定 　　（1）先行组织者教学策略：所谓先行组织者是指安排在学习任务之前呈示给学习者的引导性材料，它比学习任务具有更高一层的抽象性和包摄性。 　　（2）培养学习者主动学习的态度，让学习者学会学习：教育和教学的最终意图是为了不教，让学习者学会自学，在以后的.工作和学习中学会运用先前的经验处理新的问题。所以在教学中就应培养学习者主动学习的态度，让学习者学会学习。 　　 6、教学评价的设计 　　教学评价可以引导学习者向着完成教学目标的方向努力，所以，教学评价也可以做为提高学习者学习保持效果和迁移效果的工具。一般情况下，理解、应用和解释水平的学习结果保持的时间会比知识水平上的学习结果更长一些，且迁移性也较大。 　　怎样教育学生3 　　 幼儿教师怎样教育调皮的学生 　　 一、赋予职务 　　赋予一些调皮的的学生职务，大到班长，小到组长。给他们安排一定职务一是可以满足他们的虚荣心，二是让他们有事干。在管理中采取追究责任制，即哪一个方面做不好就找管理的同学。而他们要想不被批评那就得把工作做好。有时都是学习好的学生当班干，对调皮的学生管不住，甚至出现管理了还被骂的现象。不过话说回来，班级的正常运转还是要的，班级里面还得有几个负责任的班干配合班主任工作才行。 　　 二、多开展课外活动 　　积极开展课外活动不单可以锻炼身体，同是也可以树立一部分后进生的自信心。我们都知道经常违纪的同学往往都是不善于学习的同学，他们每天巴不得早点下课好去玩，而这部分学生的自控能力又比较差。要想管理好这部分学生我们可以根据学生的爱好利用课余时间多开展一些课外活动。比如：班级之间举行各种比赛。让这些“调皮”的学生有事可做。同时对表现好的同学进行表扬，让他们享受成功的喜悦。经过一段时间的管理这部分同学不单锻炼好，学习也进步很大。 　　 三、多表扬 　　也许有的老师要问，这些同学都是班级里面最差的，有什么好表扬的呢?其实不尽然，调皮的学生大多数除了学习不好之外，其他方面也并不比学习好的同学差。所以我们老师在管理时得先了解学生的特性，有时必须放下老师的架子。 　　 四、多和家长沟通 　　可以说有的学生天不怕地不怕就怕家长。因此，我们班主任在管理学生时要掌握学生的其本情况、家庭住址、联系电话等，有必要时得多与家长联系。做到学校教育与家庭教育相结合。 　　其实调皮的学生不是天生的调皮，他们在学校之所以难教，不听老师讲，归根结底是他们进入学校后对来校的目的不明确。因此要想真正的管理好调皮的学生，必需让他们懂得来学校的目的是什么?自己都学会了什么?自己有收获了没有?那么班主任起着关键性的作用，班主任要根据班级学生的特点对每个学生进行分层次管理。我想在平时的管理当中就需要老师做到心中有学生、多交流、多总结。

区别在于要用字数做出来的。。。。。。。。。。。。。。。。

处理废弃物。414矿尾矿库是指湖南省长沙市望城区414矿尾矿库，是湖南省最大的尾矿库，414矿尾矿库主要是处理矿山生产过程中产生的大量含有重金属、微量元素有毒有害物质的废水和固体废弃物。

（1）教学目标明确，体现课程标准要求三维目标即知识能力、情感态度派如价值观。（2）准确把握重点、难点、疑点和关键点。（3）教学方法要讲究技巧，体现巧、妙、趣、活、新。（4）教学过程要有利于调动学生学习的兴趣和积极性，有利于学生有效地学习知识，有利于启迪和开阔学生思维、发展潜能，有利于培养学生的主动探索精神和创新能力。（5）板书设计要简明扼要，形式灵活，有针对性。（6）备课要及时，书写工整，用字规范，可适当超前备课。杜绝“不备而上”、“先备后补”的不良现象。

下面是一个范本 你可以作为参考 行政用车管理办法 第一章 总 则 第一条 为规范公司各部门的行政业务用车管理，本着简化运作、节约费用的原则，特制订本办法。 第二条 行政业务用车是指公司人员因公干外出或出差而产生的用车需求，不含长途出差交通和货运用车。 第二章 用车原则 第三条 原则上部长以上人员出差才可以用车或打的；其他管理人员只可以乘公交车，如果有紧急事情或携带贵、重、体积大物品，或者出差路线仍没有公交车的，可以租车或打的。 第四条 业务人员拜访客户，可以优先用车或打的。 第五条 用车应考虑成本最低的原则，尽量乘公共交通工具出差。 第六条 外出和市内用车原则上部长以上干部才能使用，如有业务需要或特殊要求使用小车，应由各部负责人批准，用车费用将计入部门行政业务用车费并进行考核。 第七条 事业部来淮出差人员原则上不予接送，尽可能乘坐公共交通工具，但集团及事业部领导可以使用小车接送。 第三章 行政业务用车的审批、管理 第八条 车队归口管理部门为行政后勤科，行政后勤科对车辆里程数，油料费、维修费、其它费用的开支负责。 第九条 各部门应严格控制用车费用，应设专人审批行政用车（以下简称有效审批人，由各部门第一负责人负责或指定），用车费用将计入部门费用并进行考核。 第十条 用车人在用车时，须填好《淮安威灵清江电机制造有限公司用车申请单暨登记表》（见附表一），详细写明用车人姓名、事由、用车时间、使用车号，交本部门有效审批人审批后，提前30分钟到行政后勤科订车。 第十一条 用车人要对申请单上时间和公里数的真实性负责，在确认时间和公里数并核对该次用车情况无误的情况下，方可在用车申请单上签名。如发现用车申请单时间、公里数和用车费用与实际不符的，公司将对用车人处以该次用车费用两倍以上的罚款。 第十二条 严禁公车私用，一经发现，除此次用车费用全部由当事人负责外，还要对当事人处以费用5倍罚款（但不低于100元），并作通报批评。 第四章 行政业务用车的费用控制、分摊及报销流程 第十三条 公司财务部根据上一年度的用车情况及相关管理职责，将行政业务用车费用指标分解落实到各部门。各部门作为费用的控制主体，要严格审查部门人员的用车申请，合理安排部门人员的行政用车，对于超预算的部门，公司将严格按照有关制度进行扣罚，其中部门负责人承担扣罚金额的30%。 第十四条 行政用车按以下流程报销：填写费用报销单（在补助额内），附用车部门审批后的业务用车单（或出差申请表）和有效的乘车票据，并按正常费用报销审批。费用列入部门行政业务用车费。 第十五条 对于不规范的公车（的士）票、填写不规范的单据（里程、起止时间、车型以及司机、用车人和审批人签名等不按规定填写的）每单每次扣罚10--30元；对于不合理、单据严重不规范和严重超标的费用，财务有权拒绝报销并追究相关人员的责任。 第十六条 对存在弄虚作假行为的，一经发现，公司一次性给予车队、用车人当次虚报金额5倍（但不低于100元）的罚款，并在公司内部 通报批评。 第十七条 无用车人和审批人签名的《淮安威灵清江电机制造有限公司用车申请单暨登记表》，财务部门不予报销。 第五章 小车的维护、保养 第十八条 由行政后勤科指定专人负责，对车辆建立管理台账，具体记录各车辆里程，保养及维护费用情况。 第十九条 除特殊情况外，汽车修理维护必须先报告维修项目，经同意后，方可到经过招标定点的汽车修理厂修理、洗车。 第二十条 车辆维修和添、换备件具体审批手续。 维修和购置备件 需提交资料 审批程序 审批人 500元以下 维修和购置备件 报告 车队司机→行政后勤科 综合管理部部长 500元以上 维修和购置备件 报告 车队司机→行政后勤科→综合管理部→财务部（核价） 总经理 第二十一条 不符合上述手续，不予报销。 第六章 小车司机管理 第二十二条 小车出厂一律凭《淮安威灵清江电机制造有限公司用车申请单》，此单一式两联，行政后勤科一联，出门一联。由保安队负责监督执行，月底由车队汇总并公布。 第二十三条 每位司机必需如实填写《小车出差记录单》（见附表二），具体记录各车辆外出事由、里程数、过路过桥费等。 第二十四条 小车司机应严格执行用车制度，服从管理，听从调度，汽车不得任意借给别人驾驶，不得私自驾车离开公司，每天下班后车辆一律进公司车库，否则按违纪论处，并处以罚款50-100元，并承担所有费用。 第二十五条 小车原则上实行定人、定车，小车司机做到爱护车辆，勤擦拭、勤保养、保持车容整洁、车况良好。 第二十六条 行政后勤科要加强对车队的管理，不定期检查车辆使用情况，并对小车司机进行定期轮岗，原则上每半年轮换一次。 第二十七条 驾驶员要服从调度，凭申请单按时出车，待客礼貌，服务周到。 第二十八条 驾驶员出车时，做到证件齐全，严格遵守交通规则和操作规程，谨慎驾驶，不出安全事故。 第二十九条 坚持参加交通部门的安全活动，确保安全行车，发生交通事故按规定处罚。 第三十条 小车司机出差按公司差旅费报销标准执行，随公司领导一同出差解决住宿支出的，不得再享受出差补助。 第三十一条 里程补助按里程表反映的读数补助，标准为：每公里0.10元。具体里程补助单由行政后勤科指定专人开据，经部门领导核准后方可报销。 第三十二条 出差人员外出用车＂按财务审批制度执行＂。 第三十三条 油料考核方面 （一） 百公里定额考核：5座以下轿车按百公里11升、奥迪轿车按百公里11升，5座以上面包车按百公里14升考核（具体按里程表读数为准。包括汽车用空调以及市内用车）。年底视节约情况，按节约数的每升1元奖励。对超定额标准用油，自行承担费用。特殊原因超标的，必须说明情况，经部门审核，主管领导同意后，可以适当予以增补超标油料。 （二） 小车驾驶员原则上到指定的加油站加油，油料费用每月按里程结算一次。 第三十四条 本制度由综合管理部行政后勤科制订并解释，该制度生效后与此相关的制度同时废止。 附表一：《淮安威灵清江电机制造有限公司用车申请单暨登记表》 附表二：《小车出差记录单》 附表一： 用车申请单暨登记表 申请日期： 年 月 日 申请人及审批人填写栏 用车部门 用车人员 用车事由 起止地点 用车时间 随行人数 主管部长 行政后勤科意见： 签名/日期 经办司机签名： 用车人确认：

切削速度Vc的选择 　　根据已经选定的背吃刀量、进给量及刀具耐用度选择切削速度。可用经验公式计算，也可根据生产实践经验在机床说明书允许的切削速度范围内查表选取或者参考有关切削用量手册选用。在选择切削速度时，还应考虑：应尽量避开积屑瘤产生的区域；断续切削时，为减小冲击和热应力，要适当降低切削速度；在易发生振动的情况下，切削速度应避开自激振动的临界速度；加工大件、细长件和薄壁工件时, 应选用较低的切削速度；加工带外皮的工件时，应适当降低切削速度；工艺系统刚性差的，应减小切削速度。刀具的选择在相同的切削条件下，使刀具寿命高的工件材料，其切削加工性好。或者在一定刀具寿命（T）下，所允许的最大切削速度（VT）高的工件材料，其切削加工性就好。

小学科学教学设计的一般模式的构成如下：1．系统分析模式系统分析模式是把教学过程看做输入(学生)一产出(受过教育的人)的系统过程。通过对教学系统的输入一产出过程及其各组成要素的全面分析和组合，以获得最佳的教学设计方案。美国心理学家加涅(R．M．Gagne)和布里格斯(L．J．Briggs)提出了系统分析模式。这一教学设计模式的基本步骤为：(1)分析和确定现实需要；(2)确定教学的一般目标和特定目标；(3)设计诊断或评估的方法；(4)形成教学策略，选择教学媒体；(5)开发、选择教学材料；(6)设计教学环境；(7)教师方面的准备；(8)小型实验，形成性评价及修改；(9)总结性评价；(10)系统的建立和推广。其中，前七个步骤为教学的预设计，而后三个步骤是对教学设计方案的验证、评价和修订。这一教学设计模式强调采用系统分析的方法，对教学系统的各个构成要素进行综合分析，从而实现教学过程和结果的最优化，设计出最佳的教学方案。2．目标模式目标模式是由美国教学设计专家迪克(W．Dick)和凯利(L．Carey)提出来的。②这一教学设计模式与系统分析模式一样，也强调系统分析，但不同的是它没有把教学过程看做输入一产出的系统过程，而是强调以教学目标作为基点来系统设计教学方案。这一教学设计模式的基本程序呈直线型，其主要步骤有：(1)确定教学目标。即根据教学的总目标确定教学的行为目标。行为目标应对学生学习活动的预期结果、课程中的重点难点以及其他特殊要求有明确规定。(2)进行教学分析。确定教学目标后，要通过对目标的进一步分析，确定学生应掌握的各种知识、技能和技巧，并确定掌握某种技能技巧的过程或步骤。(3)分析学生的现实发展水平。学生的现实发展水平主要指学生已有的知识、能力水平、学习准备状态和一般身心发展特点。(4)列出操作目标。在完成前三项工作任务的基础上，进一步列出具体的、可操作的目标，即进一步分解和细化已确定的教学目标。(5)确定测验项目的参照标准。以教学目标为依据，设立测验评价的参照标准。要注意测验项目的要求与目标所陈述的行为类型的应有关联。(6)确定教学策略。为达成预定的教学目标，设计者必须考虑采用何种教学策略和方法来有效实施教学。(7)选择教学材料。根据教学的需要，合理选择和利用有用的资源，如教学材料、学生学习指南、教师指导书和试卷等。(8)进行形成性评价。从个体评价、小组评价和学科评价三类形成性评价中，获得有益的反馈信息。(9)修正教学。根据形成性评价所得到的反馈信息，发现教学中的不足，进一步修正教学方案。目标模式重视教学目标的基点作用，注重从教学过程各要素关联中，根据学生已有的学习水平来设计教学方案。这种教学设计模式的设计过程系统性强、设计步骤环环相扣，便于操作，因而成为目前应用最广泛的一种教学设计模式。