如何推动基层党支部批评和自我批评

　　2021 年 市公安局长 政法 教育整顿专题民主生活会 对照检查材料（高质量） 　　按照部、省、市关于政法队伍教育整顿活动要求，我紧扣此次专题民主生活会主题，按照规定对照检查内容，紧密结合个人思想、 学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，努力找准查实自身存在的突出问题，深刻剖析问题根源，有针对性地制定了整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。 　　一、落实意识形态责任制情况 　　在上级党委的坚强领导下，我高度重视意识形态工作，认真贯彻落实意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，把学习宣传贯彻作为长期的首要政治任务。工作中，我团结带领全局班子紧密围绕中心工作，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入抓好全局宣传思想文化工作，始终坚持唱响主旋律，打好主动仗，全局全体民警呈现主流意识形态健康向上的总体态势。特别是在今年年初，面对突如其来的新冠肺炎疫情，全局认真分析研判，充分认识意识形态工作的极端重要性，紧紧围绕意识形态工作部署要求，牢牢把握正确政治方向，深入贯彻落实党中央和省委、市委关于意识形态工作决策部署及指示精神，全力将意识形态工作成果转化为文明执法“压舱石”、抗疫风貌“精气神”、干部队伍“战斗力”，实现了意识形态领域平稳有序，所有党员干部深化了对加强意识形态工作领导、维护意识形态领域安全重大决策部署和重要制度安排的理解认识，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，深化巩固了主题教育成果，为取得疫情防控战争全面胜利和争创全省一流公安工作奠定了坚实思想基础。 　　二、本年度存在的主要问题 　　（一）在学习贯彻方 面 　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入有效。一是学习形式单一，质量不高，理论联系实际不紧密。如党委中心组、党支部以集中学习为主要形式，大多以传达会议、讲话精神为主，结合实际开展集体研讨和互动交流不多。部分党员民警存在自学笔记内容单一、照抄文件的情况，未在自学笔记中写出 心得体会 和学习感想，或者自学笔记数量、内容较少，学习效果一般，自觉运用新思想、新方略指导实践的意识不强；二是政治敏锐性和执行力不够强，思想觉悟有待强化，在队伍管理建设方面抱有麻痹大意、侥幸思想，队伍管理上有一定隐患苗头。 　　（二）在认真执行方面 　　在执行中央决策部署和上级党委决议决定中，能够做到不折不扣、保质保量落实完成，但在相关精神做实做细做精方面存在一定差距，有待进一步加强。如各部门在开展业务工作中遇到矛盾时，存在选择性认知偏差、对全局利益考虑少的问题，未能结合实际情况制定相应的“爱民亲企”工作措施，在深入走访、服务等具体工作方面开展缓慢，导致企业、项目满意度、群众“三感”不是很高。 　　（三）在履职尽责方面 　　执法办案存在一定瑕疵：一是执法理念有所滞后。对一些新的业务法规学习不够、理解不深。尤其是对新常态下如何更好地开展工作，及对全局职能定位转变后出现的新情况、新问题主动研究不够，措施办法不多。二是执法敏锐性有所弱化。主要反映在对一些重大、敏感的大案要案研究部署较多，对一些可能滋生苗头隐患的小案关注不够、过问较少，三是在执法规范化建设上推进力度有所欠缺。更多的是停留于开会研究，没有深入地结合实际进行督导落实，比如全局的执法办案中心，整体建设进度缓慢，在全省业务考核中排名靠后。 　　（四）在科学谋划方面 　　一方面，在学习贯彻党的十九大精神及教育整顿活动学懂弄通做实上还有一定差距。各支部党员民警对应知应会问题理解掌握不到位，在落实贯彻“法制答题”等平台学习应用方面，在支部统计数据和学习情况时，部分同志存在突击学习、突击应用现象。另一方面，谋划全局工作站位不高，落实重点工作目标任务措施不力。未能从全市经济发展大局出发，结合每年经济形势、上级政策要求和实际，科学研究、认真谋划公安业务工作，完成上级下达的重点工作目标任务不够有力。 　　（五）在从严治党方面 　　在从思想深处进行根本性的教育引导上做得还有欠缺，对做好新时期新形势下党风廉政建设还需要加大工作力度。比如在纠正“四风”问题中，虽然查摆了存在的一些问题，并把落实整改作为重点，通过开展批评与自我批评，促进了工作作风的转变。但在工作中，对新出现的问题研究不深、方法不多，一定程度上还存在“以会议贯彻会议，靠文件落实文件”的做法，有时候因为其他事务原因，导致一些工作在安排布置后不能及时传达、落实到位，或是传达部署后检查督促的少，不能很好地执行见效。 　　三、个人有关重大事项报告 　　四、产生问题的原因分析 　　认真反思产生问题的原因，主要有以下几个方面： 　　一是在理论学习和思想认识方面存在不足。自己能努力把握理论内涵、精神实质和根本要求，并自觉地贯彻落实。但面对市场经济对社会产生的各种负面影响，自己理论武装还远远不够，缺乏深入地自我学习、自我改造，在适应新形势、解决新问题上容易拉下步子，形成差距。 　　二是在理想信念再教育工作方面抓的不细。世界观、人生观和价值观这个“总开关”没有时刻拧紧，在一定程度上在理想信念方面出现了弱化，虽然信念信仰未变，但从理论高度思考较少，针对性不够强，强调原则的多，具体的、深层次的分析少。虽然每年都开展理想信念教育，但思想教育与全局工作实际结合的不够紧密，具体的教育和整顿措施针对性不强，未能达到预期的理想效果。 　　三是在党性宗旨意识方面树立的不够牢固。锤炼党性的主动性、自觉性有所放松，没有把党性修养作为一种政治责任、精神追求、生活方式长期不懈坚持下来。面对不断发展变化的世情、国情、党情，对身边潜藏危害的现实紧迫性、重要性认识不足，影响了政治敏锐性和鉴别力，致使红线意识、底线思维树立得不牢。表现在日常工作中，就是在服务企业、服务群众方面有待加强，对一些影响老百姓安全感、满意度的小案件、小纠纷、小难题关注不够，一些便民利企措施未能及时、全面推出。在集中精力解决制约公安工作长远发展的体制性、机制性、保障性难题方面，与上级要求还存在明显差距。 　　四是在执行政治纪律方面不够扎实。在守纪律、抓纪律、管队伍的主动性还不够强，还没有紧紧抓住党的纪律这把尺子，始终把纪律、规矩和制度挺在前面，使红红脸、出出汗成为常态。有时对从严治党的重要性、紧迫性，对作风建设的艰巨性、复杂性缺乏足够的重视，没有把“两个责任”真正扛在肩上、抓在手上、落到实处，在真管真严、敢管敢严、长管长严上有差距，导致工作责任和压力不能层层传导、落到实处。 　　五、今后努力方向和改进措施 　　针对对照检查出的问题，下一步我将努力从以下几个方面加以整改和提高。 　　一是坚定政治意识，提高理想信念。进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断增强政治鉴别力，坚决贯彻中央、省委、市委的决策部署。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，进一步筑牢信仰之基、补足精神之“钙”、把稳思想之舵，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，做到“学之求深、用之求效”，坚持讲政治、顾大局、守纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，做到在任何情况下政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。 　　二是增强担当意识，全力推动落实。时刻牢记职责使命，认真负责，敢于担当，勤勉敬业，求真务实。以党员领导干部的标准严格要求每位民警、辅警，带头牢固树立纪律意识，把党的政治纪律和政治规矩作为必须遵守的行为准则，切实发挥党委班子在加强党的建设、干部队伍建设特别是选人用人上的领导核心作用，要继续在艰苦和复杂的环境中锤炼作风，用责任心鼓足动力、用使命感激发潜能。同时，要进一步树立正确的权力观、地位观、利益观，始终保持不骄不躁、谦虚谨慎，切实树立起“在其位、谋其政，在其职、尽其责”的责任意识、创业意识，全力为推进全市经济发展作出应有贡献。 　　三是固化宗旨意识，深入贴近群众 。在今后工作中，我将带领全局进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定马克思主义的信仰，坚定共产主义的理想信念，坚定信心、保持定力，对公安事业发展始终保持必胜信心的同时，将进一步牢固树立群众观念，把“一切为了群众”作为做好新时期各项公安工作的根本出发点和基本工作方法，将坚持问题导向，立足解决群众反映强烈问题，在抓好公安业务工作的同时，全力抓好各项工作，并加强与群众的沟通交流，严格执行领导干部接待信访群众制度，了解群众所思、所想、所盼，不断提高为人民服务的能力和水平。 　　四是狠抓执法规范化建设， 确保队伍不出问题。要深刻汲取身边违法违纪案件的惨痛教训，针对经侦、刑侦、治安、派出所等容易出现违法违纪问题的执法岗位和执法环节，不断强化党纪和法制教育的针对性和实效性，采取行之有效的措施，着力提高队伍的廉洁自律意识，严格要求，全面提升办案执法民警的素质和水平。同时，要进一步强化全局民警、辅警为民服务的宗旨观念，教育引导其从人民群众最关心、最直接、最实际的事情做起，不做任何损害人民群众利益的事情，真正始终把“人民利益至上”作为永恒的追求，永葆政治本色，确保队伍建设不出问题。 　　五是锤炼纪律意识，确保责 任细化。把反对“四风”作为一项长期性、经常性的工作，坚持不回避矛盾，不避重就轻，从自己查摆出来的突出问题入手，从群众反映上来的强烈问题着力，避免以形式主义反对形式主义。坚决执行党的纪律、遵守国家法律，立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，在任何情况下都不逾越法律、纪律和道德的底线。同时，进一步落实各项 规章制度 ，让制度真正成为作风建设的硬约束，坚持以身作则、身体力行，以上率下执行制度，始终保持作风建设永远在路上的良好态势，还要认真履行“一岗双责”，切实把管党治党的责任落到实处。 　　以上是我的对照检查材料，希望同志们给予批评、指正，我将诚恳接受，努力改进，把今后的工作做得更好。谢谢！

根据**镇党委和镇教办的要求，这次党的群众路线教育实践活动的活动到了第二个阶段，重点剖析存在的“四风”问题及根源，做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实，联系自己的思想和工作实际，查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析，达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。　　一、遵守党的政治纪律和中央八项规定精神方面的情况　　1、没有坚定理想信念，牢固树立宗旨意识；　　2、没有“庸、懒、散”，不作为、乱作为的行为；　　3、没有政治纪律方面的其他问题。　　二、“四风”方面存在的突出问题　　（一）形式主义方面　　1、学习不深入不系统，自觉性不够强，政治理论水平不高，业务能力不强；　　2、一些工作流于形式；　　3、有的工作不求实效，只作表面文章；　　4、工作措施不过硬、工作落实不到位，分类指导不够，搞一刀切；　　5、对教师们的教学工作检查多、评比多；　　6、开展各种各样的检查评比考核，浪费大量人力没有　　取得应有的效果；　　（二）官僚主义方面　　1、群众观念有点淡薄，与群众感情远；　　2、不了解实际情况，与实际脱节，执行不下去，群众有意见；　　（三）享乐主义方面　　1、精神懈怠、不思进取，开拓进取、改革创新精神不强，缺乏干事业的气魄，缺乏争创一流的精神；　　2、工作上不敢担当、不敢负责、拈轻怕重，对分管工作、指导支持不力；

主要包括两项内容：参加所在党委的民主生活会，参加所在支部的组织生活会。

组织生活会流程应包括会前准备，撰写简要对照检查材料；召开党员大会，开展批评与自我批评，具体如下：一、会前准备，撰写简要对照检查材料1、认真组织学习，提高思想认识。2、开展谈心谈话，沟通交流思想。3、撰写简要对照检查材料，列出问题清单。4、向上级报告，邀请上级党组织派人参加。5、提前通知。将会议时间、地点等通知全体党员。二、召开党员大会，开展批评与自我批评1、学习有关文件。选学有关文件，统一思想，提高认识。2、开展批评与自我批评。要采取一个一个过的形式，党支部书记、副书记要带头开展批评与自我批评，引导大家畅所欲言。每名党员都要实事求是地汇报自己的思想，向党组织交心，每名党员之间都要以与人为善的态度开展批评。3、上级领导点评。4、作好记录。一般由组织委员负责记录，把会议的时间、地点、参加人员及发言内容和有关问题，如实记录下来。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以分党小组进行。5、整改落实。研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。组织生活会的基本内容1、学习党的基本理论，不断地进行思想修养和思想改造的情况。2、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议情况。3、完成党组织交给的任务，履行党员义务的情况。4、在关键时刻经受考验的情况。包括严峻的政治斗争面前和当人民的生命财产遭受损失以及面临严重困难，需要党员个人作出牺牲时的表现情况。5、在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益，服从党和人民利益、服从整体利益的情况。6、遵守党的纪律、遵纪守法的情况。7、深入实际、联系群众、做群众思想工作的情况。8、艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全意为人民服务的情况。9、开展积极的思想斗争、自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。

　　关 于落实各级党员领导干部 “双重组织生活”制度的通知 　　各基层党组织、各党支部： 　　为落实全面从严治党要求，突出党员领导干部率先垂范、以上率下，推动各级党组织严格落实党的组织生活制度，根据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等有关党内法规和规范性文件，现就严格落实党员领导干部“双重组织生活制度”有关事宜，通知如下： 　　一、严格落实党员领导干部“双重组织生活”制度的基本要求 　　(一)各级党组织委员，要按照工作分工，以普通党员身份编入党支部、党小组。 　　(二)党员领导干部要参加领导班子定期召开的民主生活会，同时又要主动参加所在党支部、党小组组织的各项活动，自觉接受党组织和党员群众监督。 　　(三)党员领导干部要根据所在党委、党支部、党小组的工作安排，在民主生活会和其他党内活动中，主动汇报自己的思想、学习、工作情况，带头开展批评和自我批评，带头严守纪律规矩，要把自己摆进去，坚持学在前、做在前。 　　(四)党员领导干部无正当理由，不得无故缺席党委、党支部、党小组组织的生活会和其他党内活动。因故不能参加应向党委(总支)或党支部、党小组请假;因公外出的，应在行前告知。 　　二、严格落实党员领导干部“双重组织生活”制度的主要内容 　　(一)严格“三会一课”等基本制度。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的党员大会、党小组会，每年至少讲1次党课。2018年10月底前，各基层党组织书记、领导班子成员要以“党的政治建设”为主题，讲一次专题党课，各基层党组织书记专题党课讲稿于10月20日前报集团党委审阅，各党组织委员党课讲稿报所在党组织书记审阅。各基层党组织要注重总结经验，将讲党课活动融入党建经常性工作，推动领导干部讲党课制度全面落实，于10月28日前向集团党群工作部报送专题党课活动 工作总结 ，并至少报送一个党课课件(PPT)。 　　(二)严格执行民主生活会制度。各基层党组织要认真贯彻执行中共中央印发的《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，每年召开1次民主生活会，一般安排在第四季度。会前，党组织委员要认真学习有关文件，广泛征求意见，互相谈心谈话，撰写对照检查材料，并按规定说明个人有关事项。民主生活会召开情况，应当向下级党组织或者本单位通报，对于群众普遍关心问题的整改措施，以适当方式公布。 　　(三)严格执行组织生活会制度。各级党员领导干部要始终牢记自身每一身份是党员，认真对待并积极参加所在党支部的组织生活会，每年至少参加1次所在党支部的组织生活会;党员领导干部全年参加支部主题党日活动不少于6次，要大力开展“两两谈心”活动，主动与所在党支部党员干部谈心谈话，每周不少于1人次。 　　(四)严格落实双重组织生活保障制度。各级党组织要实行双重组织生活提醒制，在开展组织生活之前，应提前通知时间、地点、要求等，以便党员领导干部妥善安排工作和活动，按时参加组织生活。实行双重组织生活记实制，党支部对党员领导干部参加组织生活情况要如实记载，及时做好资料归档工作。实行双重组织生活备案制，党员领导干部参加组织生活后一周内，所在党支部要把党员领导干部参加组织生活情况报上级党组织备案。 　　三、切实加强党员领导干部“双重组织生活”制度的组织领导 　　(一)落实责任，强化管理。“双重组织生活”是党建工作的一个重要组成部分，是党内生活的重要内容，是党组织对党员领导干部进行教育、管理和监督最经常、最基本的重要途径。各级党组织要把党员领导干部参加“双重组织生活”作为一项重要内容，明确各级党组织书记为第一责任人，并完善检查指导机制，对执行制度不严格、组织生活质量不高的党组织，上级党组织要责令其限期改正;造成严重影响的，要追究相关党委(党总支)、党支部和党组织负责人的责任，确保党员领导干部参加“双重组织生活”不走形式、不走过场。 　　(二)制定规划，协调组织。各级党组织要科学制定党员领导干部组织生活制度的方案、计划，既要组织好党员领导干部民主生活会，又要统筹安排好党员领导干部参加党支部组织生活。党支部要按照要求，制定组织活动计划，落实好“三会一课”制度，并将党员领导干部参加“双重组织生活”情况记录在《党支部工作手册》中，进一步规范基层党组织生活。 　　(三)督导检查，统筹推进。集团党委将把各级党组织落实“双重组织生活”制度情况纳入年度考核范畴，定期进行督导检查。各级党组织要着力抓好党员领导干部“双重组织生活”制度的贯彻落实，对落实过程中出现的新情况、新问题，要制定符合实际情况的具体措施，压紧压实责任，不断推进党员领导干部参加“双重组织生活”的规范化、经常化。

全体都应该参加 全体成员 全体党员

党员个人意见及建议篇一ue00b 民主生活会对领导班子成员的意见及建议党员领导干部民主生活会征集意见及建议梳理汇总1ue00a 思想观念方面存在观念落后ue009工作创新意识有待提高。2ue00a工作作风方面要加强机关作风建设ue009彻底根除作风浮躁和形式主义。3ue00a工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用ue009加强各项工作的督察ue009要注重细节。4ue00a工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工ue009做好各项目的坚实后盾ue009更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层ue009关心基层干部。5ue00a工作成效方面进一步明确工作的长远目标6ue00a推进发展方面要挖掘潜力ue009加强管理、评估体制ue009进一步推进发展。1、领导班子成绩方面ue0071ue008、领导班子整体政治素质高ue009在党员干部中树立了较好的形象。ue0072ue008、领导班子有较强的团队精神ue009班子成员分工明确ue009相互沟通协调较好ue009在重大问题决策问题上ue009是通过大会讨论决定ue009严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量ue009班子的团结统一。1/42页ue0073ue008、领导班子思路清晰ue009 战略发展明确ue009ue0074ue008、领导班子敬业心、责任心强ue009经常无休息日ue009尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献ue009不计个人得失。ue0075ue008、领导班子在廉洁自律方面ue009能以身作则ue009严格要求ue009自觉贯彻党风廉正建设责任制ue009有效的防止了腐败行为的发生ue009 口碑良好。2、主要问题。ue0071ue008、领导应多下基层ue009了解基层党员干部的实际生活情况ue009多帮助基层解决实际困难ue009建议多一些人性化管理ue009增加领导与基层干部的交流。ue0072ue008、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训ue009提高管理人员的意识和知识。ue0073ue008、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准ue009事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示ue009广泛征求员工意见ue009对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。ue0074ue008、领导在管理上制定了规章制度ue009但在检查落实方面ue009持之以恒不够。ue0075ue008、建议领导对下属应保持平易近人的态度ue009在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。(二)、对领导班子成员的意见及建议

　　一.解决村级党组织自身存在的问题紧紧围绕“四风”，查摆问题，解决党组织和党员自身存在的突出问题。着力解决村级党组织结构老化导致软弱涣散，凝聚力、战斗力、号召力不强，未形成合力；党员年龄结构老龄化，年轻党流动性较大，党员教育管理难度大；队伍素质偏低，带头致富和带领群众共同致富能力不够；发展思路不清，本位思想严重，党员先锋模范作用发挥不好，不积极，服务群众意识淡薄和服务群众能力弱；被动工作，拈轻怕重，理由条件多，不想管、不敢管、不会管，当“好好先生”怕得罪人，管理基层事务缺乏行之有效办法，创新理念淡薄、经验老化；服务群众办事不公，优亲厚友，假公济私、违背相关法律法规和上级相关政策要求；不采纳群众意见，脱离群众、我行我素、对群众没有感情，搞小圈子，拉帮结派；工作“机关化”，远离群众、遇事遥控指挥、落实力、执行力不强、不到实处；艰苦奋斗意识淡薄，吃苦耐劳精神缺失；上级交办任务不积极、不主动、上有对策下有对策、敷衍了事甚至拖后腿；相应保障机制不健全，工作热情难调动；矛盾纠纷调解不及时，导致矛盾扩大化等问题。 二.解决群众反映强烈的突出问题。村级组织重点解决集体经济发展滞后，很多村级组织为空壳，村无集体经济积累；村基础实施落后，山塘治理、通组公路、人畜饮水、农村危房改造、新农村建设协调服务跟不上，未能争取项目立项施工；农村实用技术服务培训少，现代农业技术和新时期新农业设备应用较少；新农合、新农保等惠农政策宣传不到位、落实不够好，存在垫钱完成任务现象；农村低保评定、社会救助、廉租房入住等弱势群体救助优亲厚友、欠公开、欠公平、未按程序办理；党务、村务不公开、管理不民主、所办事项群众不了解，不能实施有效监督；滥办酒席等村规民约没有规定，两委班子没有行之有效的方法解决等突出问题。 三.着力推进基层服务型党组织建设。村级组织要针对发展思路不清，产业发展不强等问题，大力实施“产业强村”工程，推进同步小康创建，围绕农业种植、养殖等发展村级产业和壮大村级集体经济；针对党员党性不强和党员教育管理难的问题，强化“双晋”、“双亲”和党员“三关心”工作，增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力和党员“双带”能力，建“五好”党支部；针对群众办事不方便的问题，完善村级党员群众综合服务站和片区党员群众之家的服务功能；设立群众工作站（室），积极主动解决群众合理诉求，引导通过信访、综治调解、司法调解和依法起诉等渠道表达利益诉求。在本次活动中根据各村级组织实际拟办3—5件群众满意的实事。“ 四.学习教育、听取意见 1.结合实际抓学习教育。村级党组织要组织广大党员认真学习党的十八大、十八届三中全会精神、省、市、县相关会议精神、强农惠农政策和党的群众路线工作方法、读本等。针对农村党员参学难、集中难、学懂难等问题，重点采取集中学习、和个性化学习。以村级党组织班子成员分片负责联系党员学习为主；利用大学生村官和同步小康驻村干部采取专题辅导、结对帮学、夜访送学等方式帮助文化水平低、年老体弱的党员开展学习；充分利用各村远程教育站点资源，集中培训一批基础好，能力强、热心于党建事业的党员骨干，骨干再帮助邻近基础薄弱党员、老党员展开学习国家相关政策、方针、精神，让其积极参与到群众路线教育实践活动中来。 2.直接到群众中去听取意见。村级组织要通过召开党员大会、村民代表会、村民组会、院坝会等方式，向村民组长、党小组长、村民代表“两代表一委员”、议事会成员、离任村干部、致富能人、特困户、留守家庭、上访户、钉子户等广泛征求村干部“四风”问题、党务、村务工作以及基层组织、党员队伍建设等方面的意见建议。 五.查摆问题、开展批评 1.找准找实突出问题。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，村（社区）要重点梳理在服务发展、服务民生、服务群众、服务党员、助农增收瓶颈等方面的突出问题。 2.认真开展对照检查。村党组织要采用表格式、条款式、提纲式等简要方式，列出存在的问题背景、原因、表现形式、发展方向和有效解决方法，并抓好整改落实。村党组织书记要形成个人简要对照检查材料。确保问题得以解决。 3.开好专题组织生活会。召开专题组织生活会，全体党员参加，开展批评和自我批评，针对存在问题提出改进措施和办法。同时与“双晋”工作相结合，开展民主评议党员工作。 六.整改落实、建章立制 1.制定整改措施。各村级组织要列出问题清单、制定简便直观、易于操作的整改落实措施一览表，明确整改落实的目标和时限等要求，短期问题立即改，长期问题逐步改，并在群众中公布，接受群众监督。整改措施要报镇（乡）教育实践活动领导小组办公室备案。 2.解决突出问题。按照整改落实措施，集中解决一批突出问题。村级组织要主动接受党务村务监督委员会的监督；定期和不定期召开党员会、群众会或村民代表大会公布党务、村务有关问题及改进情况；及时在群众中公布申办酒席、申请宅基地、申请医疗救助、办理养老保险、计划生育相关服务证和四项制度政策、殡葬、民政救济等办事流程及办理条件并公示办理结果，所需资料实行“一次性告知”制度，向群众公布办理工作人员联系方式，便于群众咨询和预约办事；建立村级包片干部为群众办事 “代办”或“包办”制，主动联系群众、服务群众。 3.健全落实制度。村级组织要完通过法定程序完善善村规民约和村民自治章程，全面约定双方权利义务和违约责任细则。建立健全党务、村务公开透明机制，接受群众监督；建立健全流动党员管理制度，切实维护流动党党员权利。完善村党员群众综合服务站、片区党员群众之家运行规则和工作流程等。达到完善自身、联系群众、服务群众的机制体制。

　　党总支书记抓基层党建工作的思路重点和措施 　　xxxx年，XX林场党总支认真学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，重点围绕贯彻xx、省市区关于基层党建工作的部署要求，贯彻落实新时代党的建设总要求，积极推进基层党组织标准化建设，着力提升党建重点任务工作水平，为促进林场发展提供了坚实的组织保障。现报告如下： 　　一、书记抓基层的总结、成绩和经验 　　x、强化理论学习，激发党组织新活力。一是带头抓学习。围绕**新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神及党规党纪，积极落实xx和省市区委部署要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真贯彻执行民主集中制。通过组织集体学习、个人自学、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。一年来，中心组学**次，组织集体学**次，各基层支部开展专题研讨XX次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育X次、形势政策教育X次、先进典型教育和警示教育X次，组织参加志愿服务活动XX次，开展党员应知应会知识竞答X次，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。三是强化指导督学。班子成员严格督学，采取个别访谈、座谈交流等方式，“面对面"谈话了解学习情况，及时发现问题，立行立改。 　　x、抓整改，重落实，积极推进主题教育各项工作。x月份，“ 不忘初心 、牢记使命” 主题教育 开展以来，XX林场认真贯彻落实区委区政府的有关部署，以主题教育为抓手，突出问题导向，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，确保主题教育取得实效。一是严格落实“每周下基层不少于x天”的要求，先后到一些工作难度大、群众反映强烈的地方听民意、查实情、定措施，召开调研成果交流会，形成调研报告x篇。班子成员带头为全体党员干部讲专题党课x场，各支部书记到基层讲专题党课x场。二是拓宽渠道广泛征求意见。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等多种方式，共征集服务对象、基层党员群众意见建议xx条。三是召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上，紧扣“xx个是否”逐一对照检查，查摆问题，分析原因，提出整改措施，在专题会议上开展了批评与自我批评。 　　四是紧推整改整治，立行立改。坚持把“改”字贯穿始终，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。共梳理出整治问题x项，截至目前，已全部完成整改。 　　x、强化规范化建设，提升党组织战斗力。一是始终把基层党建工作摆在履职的首要位置，强化责任落实，认真履行一岗双责职责，明确班子内部党建工作分工。二是强化目标管理。坚持党建工作与全场重点工作同安排、同检查、同考核，逐级分解落实党建工作任务。三是强化党政班子自身建设。认真坚持民主集中制原则，完善班子议事决策机制，进一步建立和完善党政联席会议、党建例会等制度。建立健全年度奖惩考核体系，建立党建工作经费保障机制，建立健全固定学习日等相关学习制度。四是抓好基层组织活动基础设施建设。今年以来，完善党总支部和XX分场党支部组织活动场所的基础设施，购置投影仪等相关设备，切实提高了党组织活动质量。五是加强先锋模范建设，鼓励全场党员树标杆、立典范，在全场营造争先创优的氛围。 　　二、抓基层党建方面存在的突出问题 　　x、突出问题。一是抓党建责任意识不强。对党建工作的标准、内容、程序掌握得不全面，对党建工作的重视程度不够，存在党建工作“形式化”的问题，重业务、轻党建的现象仍然存在。二是对党建投入的精力不够，对工作中存在的热点、难点问题提出的办法不多。如，针对各支部人员不稳、业务不熟的问题，只是停留在细化考核指标、强化责任意识等方面，没有研究长效管理的解决办法和措施。三是深入支部调查研究不够，对各支部的业务工作缺乏研究，个别支部存在“自我循环”、“自我空转”，党建与业务结合不紧密现象。四是基础党务工作不规范。党组织基础党务台账不规范，发展党员材料不齐全，“三会一课”制度落实不到位。个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范现象。五是制度执行不到位。基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，对落实党建工作制度要求不严，党支部规范化建设有待进一步加强。 　　x、原因分析。一是对党建工作重视程度不够，对各党支部存在的困难没有仔细研究和解决，没有做到经常深入支部实地指导，只局限在集中举办党务培训班和以会代训上讲解。二是抓基层党建工作缺乏经常性、持续性，没有把每项工作、每个任务完完全全的抓到底、落实到底。三是重形式轻实质，严重影响效果。偏重于抓典型、树样板，存在表面热热闹闹，内在问题仍未改变的情况。 　　三、xxxx年度书记抓基层党建工作的思路、重点和措施 　　x、从严治党，全面提升党建水平。带头履行党建“第一责任人”职责，定期召开党建专题会议，严格落实“三重一大”民主决策及议事制度，认真履行党风廉政主体责任和“一岗双责”职责，加大财务管理，定期邀请专业机构对各分场、企业进行财务审计工作，发现问题及时整改，降低廉政风险点。 　　x、进一步强化责任意识。坚持“书记总抓、分工负责”，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的基层党建工作机制。与各支部细化责任制，每月召开一次过堂会。 　　x、依托支部组织阵地，建立党员群众活动中心。配套建设好学习室，开展议事恳谈、结对帮扶、文明创建等活动，增强支部的整合力、凝聚力、影响力。xxxx年拟改造建成连岛分场党员活动室。 　　x、充分发挥党组织、党员作用。联系支部实际，组织开展党员示范岗、党员责任区、献计献策等活动，不断的创新基层党建工作，为党员发挥先锋带头模范作用提供更多平台。 　　在今后的党建工作中本人将继续完善自己，努力弥补自己的不足，充分履行好党总支书记的职责，团结班子成员，并与班子成员一起改进方法。进一步落实党建工作责任制，完善制度，创新机制，强化党员经常性教育和监督管理，积极探索党员服务群众长效工作机制，大力推进党的基层组织先进性建设工程，切实增强党的基层组织服务能力。

小学师德师风主题教育的活动总结（精选5篇） 　　不经意间，一个难忘的活动结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是我为大家整理的小学师德师风主题教育的活动总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学师德师风主题教育的活动总结1 　　根据教育局的统一部署，我校于8月30日—31日组织开展了师德师风教育活动。在学习活动中，领导重视、广泛动员、求真务实，促使师德师风教育活动各项任务顺利完成。现将师德师风教育活动总结如下： 　　一、准备工作 　　开展师德师风教育活动具有十分重要意义，为贯彻落实教育局《中小学教师职业道德规范》、《泽州县教育局关于加强教师队伍建设和管理的若干规定》、《泽州县教育局关于全县教职工绩效量化考核和绩效工资分配的实施意见（试行）》、《泽州县教育局关于全县中小学教师职业道德考核的实施办法》、和省委组织部、省人社厅《关于严肃组织人事纪律加强工资管理的通知》，结合我校实际情况讨论制定了《东沟中学师德师风教育活动实施方案》，成立了学习活动领导小组，拟定了《学习活动流程表》。 　　（一）健全机构，明确责任。 　　为了加强对师德师风教育活动的领导，我校根据上级文件精神和部署，经过学校领导研究，成立了学校师德师风教育活动工作小组，负责领导和部署我校师德师风教育活动。组长由校长王帮荣同志担任，副组长由校长赵军民同志担任，组员由张庄富、席建兵、常忠迷、王海军、崔瑞刚组成。 　　（二）制定实施方案，有序推进活动开展。 　　在成立工作小组、明确分工责任的同时，结合我校工作实际，制定了《东沟中学师德师风教育活动实施方案》。此方案明确了我校开展师德师风教育活动的指导思想、目标要求、工作机构和主要措施、实施步骤、总结剖析等。使我校师德师风教育活动目标明确。 　　（三）组织召开动员会 　　为了使我校师德师风教育活动顺利实施，我校师德师风教育活动工作小组及时组织召开了我校师德师风教育活动动员会议，校长王帮荣同志做动员讲话，激发了教职员工师德师风教育活动的积极性，使我师德师风教育活动得以迅速开展。通过以上三项工作，我校形成了主要领导负总责、分管领导具体抓、班子成员合力抓、齐抓共管、抓落实的良好工作机制。 　　二、深入学习阶段 　　（一）掀起学习热潮。 　　准备工作完成后，我校师德师风教育活动工作小组认真贯彻落实方案的要求，积极组织教职员工，采取集中学习和自主学习的学习方式，认真学习了有关文件和书籍。在集中学习过程中，师德师风教育活动工作小组狠抓四个严格： 　　1、是严格执行学习纪律，确保应到齐，集中学习时，每个人都必须签到，无特殊情况的不准请假，如确实请假的，事后必须第一时间进行补学、补记、补写。 　　2、是严格保证学习时间，确保完成任务不折扣。我校师德师风教育活动工作小组按要求组织教职员工集中学习三天，其余时间为自学时间，确保学习时间充足。 　　3、是严格规范学习内容，确保从数量到质量的保证。我校师德师风教育活动工作小组按要求采取集中学习和自主学习的学习方式。集中学习了《中小学教师职业道德规范》、《泽州县教育局关于加强教师队伍建设和管理的若干规定》、《泽州县教育局关于全县教职工绩效量化考核和绩效工资分配的实施意见（试行）》、《泽州县教育局关于全县中小学教师职业道德考核的实施办法》、和省委组织部、省人社厅《关于严肃组织人事纪律加强工资管理的通知》。 　　4、严格做好笔记，确保做到真学真懂。记录好每次学习的内容，师德师风教育活动结束时写一篇较深刻的心得体会。 　　（二）深入调研走访。 　　按照方案的要求，我校教职员工围绕本地推进科学发展，改进东沟中学教育教学、学校管理、师德师风进行调查走访，深入实际、深入群众，走访教师、家长、学生，认真听取群众的建议、意见，努力找准本单位存在的突出问题。为办好人民满意的学校出谋献策。 　　（三）开展讨论交流学习心得体会和反馈调研走访成果。 　　按照方案的要求，师德师风教育活动工作小组及时组织召开了讨论交流学习心得体会和反馈调研走访成果。在讨论交流会上，讨论非常热烈，主要有：“讨论学习泽州县教育局关于全县中小学教师职业道德考核的实施办法”、“讨论提高师德修养的途径和方法。”、“教师特别是党员教师在教育教学工作上要起模范带头作用”、“探讨解决师德问题的对策建议”等，会议中，教师们还积极反馈了调研走访的建议、意见。”讨论交流会结束后，每位教职员工都交上了写好的《心得体会》。 　　三、认真对照检查，提出整改措施 　　在深入学习，提高认识的基础上，我们组织全体教职工人人写出书面对照检查材料并在大会上发言。对照检查会上，教师们踊跃发言，直抒己言，气氛热烈活跃，给人留下深刻印象。一是态度端正，诚恳反思，对照检查者能够认真查找过去工作中的失误和不足，分析存在问题的原因，不走过场，不说套话，并诚恳地接受同志们的批评、建议和帮助。二是热忱帮助，坦诚公正，在对照检查中绝大部分教师都能做到客观公正地评价别人，实事求是讲真话，没有虚意客套。不掺杂个人成见，如实地指出对照检查人的成绩与失误，优点和不足，提出建议和希望，言者热情诚意，闻者倍受感动和鼓舞，正如同志们所说，金无足赤，人无完人。然而很少听到像今天这样真实的批评和热忱的帮助。三是积极探索，统一认识，在顺对照检查中，对教育教学管理中提出的问题展开讨论时，大家积极发言，直抒己见，认真探索，达到认识上的统一。 　　经过认真的反思和自查，大家一致认为，几年来学校的管理和教育教学质量有所提高。同志们也为此付出了辛劳，但也存在不少问题。主要建议、意见有：“学校领导对教研工作的支持有待加强”“学校管理有待制度化”、“教育教学管理有待加强”、“有的同志事业心不强，钻研业务少，教学成绩差”、“有的教师教育学生缺乏耐心，方法简单粗暴”、“有的教师教育观念陈旧，以分数定优劣，以考试论成败的观念依然存在。”对照检查会后，大家都交来了《师德师风整改措施》。 　　针对上述存在问题，全体教职工结合工作实际制定了整改方案，提出了改进措施。各部门根据大家的意见和建议制定了本部门的整改措施。学校综合各个方面的情况，制定了综合性的整改方案。 　　四、总结剖析，综合评价 　　总结剖析，综合评价是师德师风教育整顿取得成效的关键所在。积极开展“三评”活动。学生评教师、教师评校长、家长评学校。组织教师学习了学校的各项管理制度，逐一进行讨论，提出了许多富有建设性的意见和建议，经酝酿讨论达成一致的意见，当场通过。我们对学校的激励机制、常规管理，学生的教育管理，教学质量管理，师德要求教研教改等制度进行了讨论修订，进一步完善了学校管理的制度建设，促使学校管理继续向制度化，规范化，科学化迈进。 　　这次师德师风教育活动，全体教职工受益匪浅，大家提高了认识，大大促进了思想观念，工作作风的转变，也在整改方案中许下了庄重的承诺。我们深信全体教师一定能把今天的收获转化为明天更为强大动力，我们也期望着同志们在新学年的工作岗位上再创佳绩，为我校建设一支高素质的教师队伍作出新的贡献。 　　小学师德师风主题教育的活动总结2 　　教育发展教师为本，教师素质师德为本。建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍，是办好学校的关键。根据县教育局“师德建设年”的要求，结合我校实际，本学期开学以来，我校继续以“强师德，铸师魂，树师风”为主题，开展师德师风主题教育活动，现将活动情况总结如下： 　　一、 以班子建设为核心，探索师德师风建设新路子 　　为了扎实有效地开展本次教育活动，学校成立师德师风建设工作小组，以校长为组长，学校党支部书记为副组长，学校政教处主任、办公室主任、教务处主任、总务处主任及各年段长为成员，做到三落实：组织机构落实、制度落实、活动落实，充分调动全体教师的积极性。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的理念，事事做表率、处处做榜样，保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。在学校领导班子中，绝大多数中层领导都兼课，工作量比较大，校领导经常深入课堂、深入学生当中去。 　　工作中执行从严治校的原则： 　　1、严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤和结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛理解和支持。 　　2、严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作有章可寻，又使工作井然有序。 　　3、抓行动，大兴“三风”。 　　（1）团结风。学校在师德师风建设活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势，并在教育教学实际中具体的体现出来。 　　（2）民主风。充分发挥校委会的职能。谋事求详、监督求广、评议求实，确保学校各项工作的顺利进行。 　　（3）求实风。学校领导班子成员经常深入一线，多次召开教师座谈会，征询学校管理工作的意见建议，关心教职工生活，把温暖送到每一位教师心中。 　　二、提高认识，完善制度，构建师德师风教育新机制 　　师德是教师职业道德的灵魂，是教育工作的根本出发点和最终归宿，是教育艺术的基础和前提。经过全体教师认真的讨论和学习，大家清楚和深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。 　　在组织全校教职员工认真学习“明溪县教育局师德师风建设责任书”并充分讨论取得共识的基础上，我校要求每一位教师遵纪守法，依法执教，时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”形象；在家长面前树立“最可信赖的人”形象；在社会上树立“最文明群体”形象，展示坦诚向上、锐意进取的精神风貌。 　　在提高认识的基础上，我校下发了《关于在我校开展师德师风教育活动的实施意见》制定了详细的师德师风教育活动实施方案，完善教师一日规范，强化评比奖励制度，靠正面教育、靠榜样引导、靠制度约束，既对教师从正面提出了要求，又从反面划出了禁区。使教师始终以“传道、授业、解惑”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。 　　三、注重教师思想政治与业务素质的提高。 　　为进一步提高全体教师的思想与业务素质，本学期开学初，我校就在全校教工大会上明确提出，每周四下午第七八节课为全校教工思想政治学习与业务学习时间，以年段或备课组为单位，要求定主题、定内容、定主讲人、定地点开展思想政治学习与业务学习，并做好活动记录。参加学习情况纳入考勤。 　　四、进一步完善师德师风工作规章制度。 　　以《中小学教师职业道德规范》为准绳，要求全体在工作中要认真履行教书育人的职责。以“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好模式。 　　1。 树立课程意识 ，充分发挥课堂教学的主渠道作用。各学科教学要切实体现德育功能，寓德育于学科教学之中。按照新课程所倡导的将知识、能力与情感、态度、价值观三维目标在学习过程中的整合，抓住课堂主渠道，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，引导学生积极主动的情感体验，使教学过程既是学生知识与技能的增长过程，也是学生健全人格和良好品德的发展过程。 　　2。 探索建立适应新课程要求的班主任制与导师制相结合的育人模式，充分发挥导师的作用。每个班级形成以班主任为管理核心，以若干位任课教师为导师的德育工作小组，全班学生按性别、学习程度、品德表现等要素分为若干个小组，每个小组配一位导师（任课教师），为学生的学习、生活、品德和心理等方面提供全方位、个性化的指导和帮助。学校制定具体的考评方法将每位导师指导的小组成员的综合表现情况与导师的年度考核、评先评优结合起来，将导师制落到实处。 　　五、在全校教师开设公开课的基础上，开展“党员示范课”评比活动，要求每个党员发挥率先垂范作用，为教师提供展示教学才能、互相学习借鉴的发展平台。此项活动正在进行中。 　　小学师德师风主题教育的活动总结3 　　根据学校《关于进一步开展师德师风建设主题教育月活动的通知》安排，我院积极响应号召，认真部署各项活动，在全体教师、学生中广发宣传发动，通过开展形式多样的活动，使师德师风建设取得良好的效果。 　　12月16日下午，信息工程学院召开大会，开展对专业教师的授课录像学习观摩活动，对开展师德师风活动进行了动员，号召各位教师进一步提高教学水平，提高课堂教学效果及教学质量，通过对授课录像的观摩与交流，各位专业老师对自己授课时的优缺点有了更加深刻的认识，同时也借鉴了其他老师授课过程中的优点，这对于提高教师的授课水平、进一步加强师德师风建设起到了良好的推动作用。 　　12月23日，为深入开展师德师风建设活动，信息工程学院以教研室为单位，开展师德师风研讨会。针对学校办学规模不断扩大，南北校区同时运作的新情况，积极开展研究、讨论，同时结合近期工作重点，切实抓好教师的职业道德建设，加强教学纪律建设。通过研讨会，教师们普遍认为，只有倡导和谐上进的校风、教风和学风，营造适宜的育人环境，激励全体教师热爱高职教育事业，自觉修养思想道德和提升业务水平，才能适应学校规模扩张，才能不断地提升学校的办学内涵，支持学校进一步推动以教师职业道德教育为核心的教师队伍建设。 　　2010年12月30日，信息工程学院在南校区阶梯三教室举行信息工程学院青年教师上课竞赛。通过各教研室选拔推荐，王莹莹、房杉、邱文华、兰小海、所辉、张永亮、刘建圻、李建波八名青年教师代表参加了比赛，信息工程学院全体教师出席了会议。 　　此次青年教师上课竞赛，旨在提高教师的教学能力，营造优良师德师风，进一步优化师资培养机制，引导教师更新教学理念、练好教学基本功、丰富教学经验，最终达到提高教学质量的目的。参加竞赛的青年教师表示，“讲好二十分钟的课有难度，但是更难的是在自己的职业生涯中讲好每一堂课”，决心在以后的工作中进一步加强自身修养，提高个人综合素质，做一名合格的教师。 　　1月6日下午，信息工程学院在北校区开展2010级导师团队活动，各导师团队通过多种形式开展活动。 　　计算机控制技术专业组织近几年在国家、省级技能竞赛上获奖的学生，到现场为2010级学生介绍比赛心得，鼓励新生努力提高专业技能水平；计算机网络技术专业的导师团队活动邀请了学校教育技术中心的苏显主任到场为学生做讲座，介绍网络技术发展的前沿知识以及在现实中的应用，激发了学生的学习兴趣；软件技术、电子技术等专业的导师团队则通过了解学生在学习生活上遇到的难题，积极与学生共同探讨专业学习、发展的方向。通过导师团队活动的举行，使学生进一步端正了学习态度，明确了学习方向；也使教师与学生的距离进一步拉近，使导师团队进一步了解了学生的学习和生活情况，为更好的开展人才培养工作提供了有利条件。 　　通过形式多样，富有成效的师德师风建设主题活动的开展，使校风、教风、学风得到了进一步的"优化，使全系教师对本职工作有了更明确的认识，对于他们自觉地加强道德修养和提升业务水平起到了很好的促进作用。 　　小学师德师风主题教育的活动总结4 　　为进一步贯彻落实教育局《关于开展师德师风主题教育活动的通知》，提升全校教师整体师德水平和专业素养，根据（干教体字［20xx］59号）文件精神，围绕“提升教学能力，促进专业成长”的主题，我校在九月份全面开展了师德师风建设月活动。现将师德建设月活动总结如下： 　　一、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育和培训活动。 　　我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议，通过学习《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》和《新干县关于加强教师教育教学行为暂行规定》等有关内容。积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”，坚决抵制有偿家教，并要求全体教师向学校递交了“不向学生推销教辅资料”承诺书。 　　二、大力开展优秀教师事迹宣传活动。 　　利用教师会议，下发了县委书记刘毓铭在庆祝第xx个教师节大会上的讲话材料及县优秀教师事迹材料，采用集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会等多种形式，要求每位教师都撰写了不少于2000字的心得体会，并结合学校实际，开展“我的教书育人故事”师德征文活动。加强教师自身的学习修炼，从而促进专业素质的成长，树立新时代人民教师的新形象，在广大教职工中形成了崇尚先进，学习先进，争当先进的浓厚氛围。 　　三、扎实开展师德建设主题活动。 　　1、师德师风学习月活动期间，学校结合“百校千课”活动，开展了语文骨干教师示范课比赛活动。本次活动充分展示了我校骨干教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的高尚师德精神。学校领导高度重视，要求全体语文老师自行调好课，按时听课、评课。 　　2、教师针对自己的实际情况，制定自己的师德承诺格言，教师们用它时刻提醒自己鞭策自己，处处时时规范自己的言行，用自身的人格魅力塑造新时期人民教师的良好形象，它既是对社会作出的公开承诺，也是教师自己的座右铭。 　　3、在我校教师中深入开展爱生行动，即倡导学校每一位党员教师结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难），每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次，每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并由学校组织给学生及学生家长发放问卷调查表、设立师德师风意见箱。 　　总之，我校通过多种活动，开展师德师风建设，教育了全体教师，有效推进了我校的各项工作上了新台阶。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我校将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我校教师形象之花开得永远灿烂。 　　小学师德师风主题教育的活动总结5 　　为进一步贯彻落实三亚市教育局《三亚市教育局关于中小学师德师风建设主题活动月有关工作的通知》（三教【xxxx】144号）文件精神，全面提升全校教师整体师德水平和专业素养，围绕“讲文明、树形象、强师德、做良师”的主题，我校在九至十月份期间全面开展了师德师风建设主题活动月活动。现将活动总结如下： 　　一、建立领导机构，加强组织管理 　　为使本次师德师风建设主题活动月活动有条不紊，扎实有效的开展，我校领导高度重视，及时成立了以校长为组长的师德师风建设主题活动月活动领导小组机构，赵翊杉校长任组长，胡学明、李建俊和陈声超三位副校长任副组长，工会主席黄运山、办公室主任周秀丽、教导处主任石纵青、政教处主任吴艳、大队辅导员李泓乐、总务处主任周启榜、办公室副主任陈世骥为活动领导小组机构成员，领导小组机构下设办公室，周秀丽任办公室主任。制订了《xxxx年三亚市河西区中心学校师德师风建设主题活动月活动方案》，明确本次教育活动的重点和目标以及要解决师德师风中存在的问题，建立教师个人师德师风教育档案（学习体会或总结），并及时将各种材料存档，强化学习纪律，精心组织并加强管理，确保各阶段教育学习任务的完成。 　　二、各阶段主要工作落实卓有成效 　　（一）动员阶段 　　1、召开全体教师会议，由领导小组组长赵翊杉校长作工作专题动员报告，同时向我校全体教职工宣讲《xxxx年三亚市河西区中心学校师德师风建设主题活动月活动方案》，对开展师德建设主题活动月活动的具体要求作详细安排、布署，对本期师德教育面临的形势进行具体分析，对问题进行认真梳理，查找原因，制定措施。 　　2、通过节庆日、开学典礼、表彰大会和校例会等多种形式的宣传活动，大力宣传人民教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的先进事迹，营造良好的师德师风建设氛围。 　　（二）实施阶段 　　1、以年级组为单位，组织本年组教职工认真学习教育法律法规和教育先进事迹，使每位教师牢固树立人民教师的远大理想，爱岗敬业，无私奉献；举办一次师德论坛，开展全员性大讨论，联系各自的思想状况，工作实际，总结成绩，查找问题，拟定整改措施。由年级组长记录开展情况，并整理小结材料交学校师德师风建设主题活动月小组办公室存档。 　　2、发挥监督作用，组织学生对教师的教育教学工作进行测评，在学生中进行“师德问卷调查”。此项工作由大队部负责。对六年级和一年级共发放《三亚市河西区中心学校师德师风建设学生问卷调查》和《三亚市河西区中心学校师德师风建设家长问卷调查》各100份，回收各100份，并整理活动情况小结交学校师德师风建设主题活动月小组办公室存档。 　　3、认真开展“走进家庭”大家访活动。每个班级的班主任和每位任课教师要完成对班级所有学生进行家访的工作任务，尤其是班主任教师，要主动拓宽与学生家长交流沟通的渠道，特别要增加与学困生、贫困生、网瘾生、单亲或离异家庭学生、留守学生及家长的交流沟通，了解学生在家庭的表现情况，并因材施教，完善家访资料。截止9月28日止共收到31份家访情况报告小结。 　　4、结合“学风、班风、校风、师风”建设活动，组织开展学风、班风、校风、师风座右铭征集活动，创建优良的学风、班风、校风、师风。政教处根据《xxxx年三亚市河西区中心学校师德师风建设主题活动月活动方案》要求，制定《师德师风建设主题活动月活动》。 ;

u2003u2003不管我们是学习，还是工作中，总会有写总结的时候。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价。每次写总结，我们的大脑都会形成回路，有些东西豁然明朗了：人的力量是无求无尽的，相信自己就一定能做到。那么关于总结报告我们怎么撰写呢？下面是我为大家整理的“镇驻村干部管理工作总结（通用5篇）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 镇驻村干部管理工作总结（通用5篇）(篇一) u2003u2003实行“三三制”加强农村干部队伍管理 u2003u2003农村“两委”班子换届选举后，一大批敢想敢干的优秀人才进入了村级班子，给农村经济发展注入了活力。但是，部分农村干部缺乏自我约束力，压力感不强，有的农村干部发展经济的思路不清，没有明确的工作目标；有的疲于应付，精力不集中，主观能动性不能有效发挥；有的工作落实不到位，把为群众办事喊在口头上，行动 u2003u2003上落实不力；有的甚至无所事事，得过且过，一年到头面貌依旧。针对这些现象，林州市在认真调查研究、广泛征求各方面意见的基础上，在农村“两委”班子和“两委”成员中实行任期创业目标承诺、年度工作目标承诺、平时重点工作目标承诺三项制度，并通过班子自我评价、群众民主测评、上级党委考评方式，加大对承诺落实情况考评力度，并就考评结果与村“两委”班子的格次评定、工资报酬、政治经济奖励相挂钩。具体内容是： u2003u2003一、实行三项承诺，明确目标强责任 u2003u20031、任期创业目标承诺。支、村两委换届后，村两委要在调查研究基础上，及时召开“两委”联席会，研究制定本村3年内发展规划，明确本村经济发展、计划生育、精神文明建设、村镇规划、农业结构调整等方面总体目标，明确“两委”成员在任期内的工作重点和工作职责。并将支部、村委任期总目标及“两委”成员个人任期目标上报乡镇（街道）党（工）委审核把关后，采取在党员大会、村民大会（或村民代表会）上承诺，在村务公开栏公开，广播、文字宣传等形式向全体村民承诺。 u2003u20032、年度工作目标承诺。每年年初，依据上级党委、政府下达本村的工作目标，在广泛征求党员、群众代表意见基础上，召开村“两委”联席会议，明确本村年度在基础设施、社会公益事业、争先创优等方面的具体规划及目标，明确“两委”成员年度责任目标，经乡镇（街道）党（工）委审核后，通过召开群众大会、在村醒目位置张贴责任状等形式向群众承诺，接受群众监督。 u2003u20033、平时重点工作承诺。每月5日前，村“两委”要将本月所要做的重点工作、为群众解决的重点问题在村内醒目位置设置公示牌公开承诺，并以工作台帐的形式每月上报乡镇（街道）党（工）委，接受上级党（工）委和群众监督。 u2003u2003二、实行三层考评，规范程序严考核 u2003u20031、班子自我评价。每年年底或任期届满，由村党支部、村委会负责组织，乡镇（街道）包村干部参加，所有村党组织班子成员、村委会成员对照自己年度或任期内工作情况，先进行自我评价，在此基础上，班子成员填写测评表互相测评，确定每位干部测评分值，排出位次。 u2003u20032、群众民主评议。每年元月份，由乡镇（街道）党（工）委组织召开由村全体党员、村民代表、居住在本村的各级党代表、人大代表、政协委员参加的会议。会上，村“两委”干部要就自己年度工作开展、思想作风、下步打算等情况进行公开述职，党员、村民代表对每位村干部履行承诺情况进行认真评议，对村“两委”干部的意见和建议以书面形式上交乡镇（街道）党（工）委。 u2003u20033、上级党委考评。每年年底，各乡镇（街道）党（工）委根据《农村两委班子及干部年度实绩考核办法》，通过走访群众、实地核查等方式，对照下达各村的年度目标及平时目标承诺履行情况，逐项考评打分。考核结果及时向群众公布，在群众无争异的基础上，将考核结果装入村干部档案，作为考核使用干部和评定干部补贴的重要依据。 u2003u2003三、实行三个挂钩，界定标准定奖惩好范文版权所有 u2003u20031、实绩与格次挂钩。各乡镇（街道）党（工）委每年根据班子自我评价情况、群众民主评议情况、上级党委考评情况按一定的分值比例进行整体评定，评出优秀、称职、基本称职、不称职四个等级，对于三等的，予以诫勉；对于四等的，予以调整或启动罢免程序。另外，凡群众测评不称职票超过30的村干部，要给予诫勉谈话或离岗教育，不称职票超过50的予以调整或启动罢免程序。 u2003u20032、实绩与工资挂钩。村干部工资分为基础工资和目标补贴两部分，目标补贴依据基层组织建设、精神文明建设、土地管理、农田水利建设、计划生育、信访稳定、社会治安综合治理等工作目标完成情况确定。目标承诺完成情况在90以上的，享受全额目标补贴；目标承诺完成情况在60-90之间的，享受50的目标补贴；目标承诺完成情况在60以下的，目标补贴为零。 u2003u20033、实绩与奖励挂钩。政治上，每年开展评选“十佳”村官活动，对村经济发展和精神文明建设成绩突出的优秀村支书和村主任，乡镇（街道）纵向排名位于前3名的，评为林州市“十佳”村官，并作为省、市评选优秀村干部的推荐人选。经济上，实行退职干部保障机制，对村支部书记、村委会主任连续任职满6年，村支部副书记、村委会副主任连续任职满xx，支部委员、村委委员连续任职满25年，且年度测评都是称职以上的，退职后给予经济奖励，由乡镇和村每年给予其在职报酬30至80的补助，确保退职后村干部老有所养，解除村干部在职时的后顾之忧， u2003u2003自实行农村干部目标承诺、业绩考 u2003u2003核以来，广大农村党员干部普遍感到前所未有的压力和动力，带头致富和带领群众共同致富的责任感、使命感明显增强。全市呈现出经济发展、社会稳定、人民群众安居乐业的良好局面。 镇驻村干部管理工作总结（通用5篇）(篇二) u2003u2003xx年驻村干部半年工作总结 u2003u2003在县委、政府和我局领导的关心指导下，我被安排到AA镇AA村驻村开展帮扶工作，结合工作实际，现将xx年半年工作总结汇报如下： u2003u2003一、基本情况 u2003u2003AA村地处AA县AA镇东北部，毗邻AA乡AA村。占地16平方公里，其中田2600亩，土3500亩。AA村设党总支，共有党员95名，下设五个支部，总支班子成员6名。全村五个支部辖12个大组，25个村民小组，共有826户，3348人。全村以烤烟为主导产业，金银花、高梁为辅助产业，xx年实施“一事一议”财政奖补公路20公里。 u2003u2003二、制定计划 u2003u2003驻村后，我常常深入各个村落、群众家中和田间地头开展调查研究，通过召开村两委会议、党员大会、村民代表座谈会，拜访村里的老干部、老党员、老同志及部分在外工作的乡贤，详细了解了村情民意，既阐明驻村任职的目的任务，又争取群众支持。经过一段时间的摸查，我对村情民情有了较为深入的了解，也有了初步的工作思路。通过调查了解，对存在的问题进行认真梳理，经过认真的分析，并在与村支两委干部充分讨论的基础上，然后制定出相应的驻村工作计划，并切实按照计划展开工作。 u2003u2003三、工作开展 u2003u2003（一）《驻村工作计划》制定后，按先易后难原则，从群众最关心、最直接、最迫切的问题入手，狠抓工作落实，有序推进帮扶工作。 u2003u2003（二）扎实开展“支部结对、党群连心”、“困难群众”、“困难学生”等慰问活动。 u2003u2003（三）扎实开展“计生三结合”帮扶活动。 u2003u2003（四）积极向上争取资金，半年来，共争取、协调帮扶资金9.63万元。 u2003u2003（五）扎实开展抗旱救灾工作。 u2003u2003（六）认真做好村委会的日常工作和基本工作。 u2003u2003（七）开展好各项宣传活动。 u2003u2003（八）积极协助我局领导和村支两委干部开展好各项工作任务。 u2003u2003四、工作打算 u2003u2003回顾驻村以来的工作，虽然取得了一定成绩，同时也增长了见识、提升了自我，但离各级领导的要求、群众的期望还有一定的差距。在今后的工作中，我将充分运用挂职锻炼学到的知识和经验与本职工作相结合，不断加强学习，立足岗位。 镇驻村干部管理工作总结（通用5篇）(篇三) u2003u2003xx年度个人工作总结 u2003u2003------欧荣威 u2003u2003xx年是我参加工作的第一年，在乡党委政府的坚强领导下，我坚持以马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，自觉加强理论学习，努力提高业务工作水平，遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，取得了长足的进步。现将xx年来的学习、工作情况简要总结如下： u2003u2003一、虚心请教，了解农村工作的特点及办法 u2003u20031、向单位领导及同事请教。在投入新的工作前后，单位的领导及村干部可以说是我最好的教师。我主动向他们请教，教我农村工作的办法，使我受益非浅，大大地增强了我做好新工作的信心。 u2003u20032、向基层领导、干部请教。乡、村两级领导长期从事基层工作，对农村的最新情况比较了解，有非常丰富的农村工作经验，是学习从事新时期农村工作的最好宝库。走上新的工作岗位后，我们充分抓住各种机会，虚心向乡、村干部请教，进一步充实开展农村工作的办法。 u2003u20033、向村民请教。有人说过，群众是真正的英雄。要做好农村工作，我认为深入了解农民的想法是不可缺少的环节。进村以后，我有意识地向村民了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、建议等，并结合自身实际进行对照检查，查找差距， u2003u2003努力提高从事农村工作的水平。 u2003u2003二、深入群众开展座谈、认真理清工作思路 u2003u2003到村后，为吃透情况，理清工作思路，扑下身子和群众打成一片，认真搞好摸底调查，一是：严格按照驻村要求，坚持吃住在村，不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，真正按要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群众。二是：通过去访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分晰问题的根源，研究解决问题的办法，共商脱贫致富的大计，共走访农户34家。根据村自然资源、地理位置，寻找技术优势。我们坚持实事求是的原则，帮助村内确立调整农作物种植结构，大力发展养殖业及蔬菜种植一季两收的基本思路。 u2003u2003三、是理顺村两委工作关系，健全工作协商机制，培养村级后备干部，为村组干部发展本村经济起到了参谋和助手的作用。 u2003u2003四、是多办实事好事，对农民关注的、关联的、关心的问题，都要积极主动地帮助落实，以实际行动让农民感受党的关怀和温暖。 u2003u2003五、协助村里乡里工作 完成临时下达任务，驻村一年来，我和大家共同努力，帮助村干部努力完成了县、乡下达的各项任务。 u2003u2003通过一年的工作，我深深体会农村工作的繁杂，农民的困苦，真正了解了群众的心声，与农村建立了深厚的友谊，心灵得到了 u2003u2003洗礼，思想受到了升华，经受了磨砺，得到了锻炼，能力得到了提高，工作作风得到了转变，加深了同人民群众的感情，同时农民群众通过驻村工作感受到了党的温暖，理解了党的政策，加深了同党的感情。 镇驻村干部管理工作总结（通用5篇）(篇四) u2003u2003一、村干部学习制度 u2003u20031、村干部必须定期参加县上组织的培训和学习,不得无故缺席. u2003u20032、年龄在35周岁以下的村干部必须通过不同途径达到大专以上学历; u2003u20033、平时加强政治业务学习,及时发现新问题、新情况,并提出自己的观点和看法. u2003u2003二、村干部会议制度 u2003u20031、村干部必须准时参加各级召开的有关会议,迟到一次扣50元,缺席一次扣100元.有事必须向有关领导请假. u2003u20032、参加各种会议时必须认真做好记录. u2003u20033、会后要召开好有关会议,不折不扣地传达贯彻好会议精神.村干部每季度至到所驻村小组召开一次群众会,每少一次扣20元. u2003u20034、村干部必须按时按要求上报各种表册及各种材料. u2003u2003如不按时上报的每次扣20元. u2003u2003三、村干部值班制度 u2003u20031、各村必须安排好值班时间表,村干部必须严格按照值班时间值好班,并且做好值班记录. u2003u20032、值班人员必须坚守岗位,认真履行职责,确保工作到位.对不服从安排或擅离职守者,每人每天扣50元工资,如造成损失的"追究其责任. u2003u2003四、村干部"述职述廉"民主考核评价制度 u2003u20031、村干部民主测评和民主评议会议一般一年一次,时间一般安排在年底,由乡党委负责组织领导和监督实施并派员参加村党支部和村委会体实施,由村党支部书记主持,组织党员、村民代表、县、乡人大代表、政协委员等参加. u2003u20032、经民主测评及民主评议后,对不胜任现职的村干部,由乡党委组织部门通过一定程序予以调整、罢免,调整形式主要有降职、改任、引咎辞职、责令辞职、辞退5种. u2003u2003五、村干部请假制度 u2003u20031、所有村干部在工作期间有私事必须事前按规定履行请假手续;否则按缺席认处扣发一天的工资. u2003u20032、村支书、村主任外出必须向乡主要领导请假,同时向包村领导汇报 u2003u2003六、村务公开制度 u2003u20031、村务公开的内容:财务收支、计划生育、征用土地和宅基地审批、救灾救济和奖售款物的发放、集体项目承包经营.除此之外,凡是群众关心的重大事项,都应予公开. u2003u20032、村务公开按照审查评议、公布上墙、整理归档或"一清、二审、三报、四公布、五上墙、六存档"的程序进行. u2003u20033、村务公开的时间为每季度第一个月的7–10日,对村里重大事项,主要工程进度情况及时公布. u2003u20034、村务公开采用公开栏,张榜公布或定期召开村民会议,村民代表会议等方式进行公开.各村民小组也可采用不同方式公开. u2003u20035、建立村务公开档案:村务公开的内容、时间、承办人及群众提出的问题的答复结果都要形成详细的资料、表格,经村务监督组长签字入档归案. u2003u2003七、村干部廉洁自律"十不准" u2003u20031、不准违反规定收送红包; u2003u20032、不准在村干部选举中进行贿选; u2003u20033、不准放任、纵容配偶、子女、亲戚利用村干部职权和职务谋取非法权益; u2003u20034、不准利用职权,以权谋私; u2003u20035、不准参与赌博活动; u2003u20036、不准违反支农惠农政策规定; u2003u20037、不准违反财务、村务、党务公开有关规定; u2003u20038、不准纵容家庭、子女、亲戚等计划生育对象违反计划生育政策; u2003u20039、不准违反规定向农民乱收费、乱罚款、乱摊派; u2003u200310、不准与民争利。 镇驻村干部管理工作总结（通用5篇）(篇五) u2003u2003驻村以来，在村“两委”班子的密切配合和共同努力下，我有了很多的学习和成长，主要做了以下工作：关爱特困群众，加强我村基础设施建设，进取发展我村旅游资源，推进社会主义新农村发展等各项工作。 u2003u2003一、提高认识，明确定位，全心投入新的工作干部下基层驻农村的工作部署，是新时期进一步推进固本强基工作。作为驻村干部，我认真领会相关文件精神，认清自身职责，迅速转变主角，全心投入到新的工作中。 u2003u2003二、虚心学习，深入摸查，为全面铺开驻村工作打好基础担任村干部是一个全新的工作，为了能够顺利开展新的工作，力争出成效，我虚心地向村干部请教，找出开展新工作的重点与难点。村干部能够说是我的教师。我主动向他们请教，他们或教我农村领导的艺术，或教我农村工作的办法，使我受益非浅，大大地增强了我做好新工作的信心。向基层领导、干部请教。镇、村两级领导长期从事基层工作，对农村的最新情景比较了解，有十分丰富的农村工作经验，是学习从事新时期农村工作的宝库。走上新的工作岗位后，我们充分抓住各种机会，虚心向镇、村干部请教，进一步充实开展农村工作的办法。向村民请教。群众是真正的英雄。要做好农村工作，我认为深入了解农民的想法是不可缺少的环节。驻村以后，我了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、提议等，并结合自身实际进行对照检查，查找差距，努力提高从事农村工作的水平。 u2003u2003向村“两委”干部了解。村“两委”干部是农村工作的最直接参与及管理者，对本村的各项事务比较熟悉。驻村后，我们与村“两委”干部逐一交谈，对本村的基本情景有了初步的了解。 u2003u2003向村民了解。群众的眼睛是雪亮的。对本村的具体情景，村民最有发言权。驻村后，我抓紧时间走门串户，在村民中展开广泛深入的访谈，对村情民情有了进一步的了解。学习了解村规民约。开展农村工作，除了需要了解国家的相关法规之外，还必须了解村规民约。驻村后，我查找出该村的村规民约，认真学习，为以后处理农村事务打好了基础。 u2003u2003经过一段时间的摸查，我对山寨村的村情民情有了较为深入的了解，也有了初步的工作思路。经过认真的分析，并在与村“两委”干部充分讨论的基础上，我制订驻村工作方案。 u2003u2003三、真抓实干，大胆创新，努力提高工作成效以坚持先进性教育活动促进农村基层组织建设。按照县、镇先进办的统一布署，了解村里困难群众基本情景，开展帮扶活动，联合团县委、中铁十八局、社会爱心团体阳光志愿者协会及社会爱心人士，开展送文艺下乡演出、关爱困难家庭、支助贫困小学生活动，得到了村民及上级领导的一至好评。 u2003u2003了解我村可持续发展产业，现主要农业产品有：玉米、生姜、小麦，畜牧业有：猪、牛、羊，现村里有一容洞“奇秀洞”，此洞为子母洞，洞内景观奇特，保护完整，现经过村民初步开发，为更好宣传推广，去年年初在我和村委组织支持下，隆重开展了首届大型旅游文化节，吸引了上万观众，为我村的各项发展奠定了基础。 u2003u2003驻村工作就是想尽一切办法为老百姓办实事，在得知驻村工作经费下来后，我们经过讨论决定修路，为我村修建入村的170余米的主干路，将仅有的工作经费全部用于道路建设，由于资金不足，我当下决定倡议捐款，自我和爱人主动带头捐了2100元，现时带动全体村干及村民捐款近两万元，同时发动老百姓投工投劳，节俭开支勇渡难关，成功将道路完善，为村民解决了交通上的一大困难。 u2003u2003在驻村的时间，让我受益匪浅，不仅仅丰富了基层工作经验，也学习了协调开展群众工作的方法，增强了把握全局工作的本事。我将以满腔热情，脚踏实地地干好以后的工作，使驻村任职工作多出实效，让村民开心让社会满意，同时也让我的人生更加精彩。 u2003u200310.驻村干部个人年度工作总结 u2003u2003今年初，根据市农办选派，我从3月份派驻到___镇___村担任农村工作指导员。一年来，在市农办、镇政府的正确领导下，在村两委的支持帮助下，在原单位领导的高度重视和关心下，坚持解放思想，开拓创新，围绕农村工作指导员职责，做好联系、协调、指导各项工作，积极为民办事，努力在政府和农民间架起贴心的桥梁，取得了一些成绩，经受了基层锻炼，收获良多，感触颇深。 u2003u2003一、所在村基本情况 u2003u2003___村位于___镇的东北侧，北和___镇的夹山、镇东村相邻，东和___县___镇接壤，南接老01省道，西与___村相邻。1999年由原来___x、___x两村合并为___村，辖区总面积2.765平方公里，其中耕地面积217.9公顷。总人口2479人，农户702户，共有21个村民小组。主要产业有石料、食品、服装、装饰材料、太阳能集热管、太阳能配件等，农业以水稻、蚕桑及水果为主，特色水果有桃子、葡萄等。今年，___村又充分利用地理资源开发了___公墓。 u2003u2003二、驻村期间的工作 u2003u20031、加强政策学习，提高个人素质。今年年初，被选派为农村工作指导员以后，参加了嘉兴市委农办组织的第六批农村指导员上岗培训班，对农村指导员的基本工作要求、工作职责和“两新”工程都有了初步的了解。此后，结合我市农村发展规划，认真自学了各项相关政策方针和扶贫措施。驻村期间，还积极参加村委班子政策学习、“两新”工程解读等，从思想上向建设社会主义新农村、和谐社会靠拢，积极为___村经济社会发展出谋划策。通过不断政策理论学习，充分认识到了做好农村指导员工作的重大意义，进一步丰富了理论知识和知识结构，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好农村工作奠定了基础。 u2003u20032、理思路，制定发展规划。到村后，我把村情民意调查作为进村到岗后的第一项工作，根据实际需要，以座谈会、上门走访等方式，深入群众，调查研究，通过各种方式对___村的基本情况有了较全面详实地了解。同时积极参加村里的各种会议，与村干部和村民座谈，研讨村里的发展情况。在摸清村情的基础上，与村干部一起共商发展大计，积极帮助所驻村制定发展规划。在理清发展思路的同时，结合“两新”工程、农技技术指导、公墓开发、农村劳动力素质培训等，发挥自身优势，争取各方支持，取得了一些有成效的成果。 u2003u20033、强组织，着力“创先争优”。加强基层组织建设、开展“创先争优”工作是指导员的一项重点工作。在工作中，我始终把强化基层组织建设作为一项龙头来抓，以此来带动其他各项工作。 u2003u20034、用优势，实现___村路灯亮化。___村主要从事农业、水果种植，人均年收入相对处于低水平。为改善村民生活水平，提高村民生活质量，我充分利用原单位优势，今年4月份，向供电局申请为___x村援建路灯。接到我的申请后，市供电局领导非常重视，多次组织相关部门协调此事，经过努力，先后出资50多万元，用1个多月时间为___x村援建了一条2.6公里的路灯，共敷设电缆2700米，安装单叉路灯51只，三叉路灯1只，日前工程已经通过竣工验收，投入使用。如今，村民出行不仅方便了，而且安全性大大提高。 u2003u20035、谋主意，带领村民齐致富。___x村水果种植较多，为提高村民水果种植水平，今年4月份开始，我利用市科技局驻镇科技特派员身份，积极为___村争取农业科技项目，带领村民科技致富。经过1个多月的积极协调，最终为___x村申报了“葡萄大棚栽培技术试验与示范”的农业科技项目。该项目通过大棚葡萄解决葡萄生产上市集中、不耐储藏、不耐运输等问题，达到果实提早上市20—60天或延迟上市60天的目标，显著提升经济效益。预估计产量可达1500—2000Kg/亩，年增产值10—15万元，年增利润6—8万元。 u2003u2003此外，根据村民需要，还联系了农技服务中心，建立了村级技术交流、培训中心，帮助村民科技致富。 u2003u2003三、存在的问题 u2003u2003在一年的驻村工作中，我始终坚持认真学习、积极工作、作风廉政，应该说是较辛苦的。此次能够深入农村一线，了解农村现状，直接为农民群众服务，机会非常难得，不仅提高了自己的政策理论水平，增强了调查研究、做群众工作和处理突发事件的能力，也增进了对农民群众的感情，这份经验和收获将使自己受益终身。 u2003u2003在今后的工作中，我一定尽自己努力把农村工作做好，不断提高自身综合素质，不辜负群众的期望!

构建新焦煤大监督体系是防范什么的积极探索

太巧了，你问的问题正好给我了答案

基层监区是监狱工作的发动机，而支部书记则是让这部发动机如何发挥作用的操作者。正所谓“监狱工作千条线，基层监区是关键”。基层监区党支部是联系警察职工的桥梁纽带，是党率领警察职工进行现代化文明监狱建设的重要保证。因此，作为一名监区支部书记，不但是监狱领导联系基层的桥梁，也和所在监区的监区长一样，是监区执行决策的主持者和指导者。肩负着打造“平安监区”，促进监区快速发展的双重使命。一名合格的监区党支部书记首先要认识基层党支部工作的重要性。基层党支部在监狱工作中起到中枢的作用，党的方针政策和监狱各项制度措施的贯彻落实都要通过支部来实现。一个监区党支部书记必须起好龙头带动作用，率先垂范，只有带出一支政治坚定、作风过硬，恪尽职守、具有较高素质的民警队伍，才能保证方针政策的贯彻落实，才能发挥出支部中流砥柱的作用。 在此，本人从一下几个方面谈一下如何当好一名监区党支部书记 第一，要有过硬的政治素质 过硬的政治素质是各类素质的核心，也是党员干部革命化的具体体现。对于支部书记，党性要特强。在政治态度上，要坚持四项基本原则，不断加强党性修养和政治理论水平锻炼，恪守党性原则，严守党的机密，从政治上、思想上、行动上与党的纲领、路线保持高度一致。遵守社会公德和职业道德，自觉按照《公民道德建设实施纲要》约束言行，继承和发扬中华民族的传统美德，保持艰苦奋斗的工作作风，在岗位上服从组织安排，尊重领导，团结同志，八小时外尊老爱幼，热爱家庭，热心公益，时刻注重警容风纪，举止端庄，说话和气，言行规范得体。作为监区支部书记，要带领全体党员干部不断开拓从创新，扎实工作，增强创新意识、民主意识和效率意识，继续加强党的组织建设，充分发挥民主集中制原则，提高基层党组织的凝聚力和战斗力，团结全体民警一道推动监区各项工作向前进；在精神上，应具备较强烈的事业心和责任感，要具有强烈的政治责任感和敬业的学习态度，有拼搏进取的劲头，识大体，顾大局，襟怀坦荡，乐于奉献，要在履行党员义务，坚持党性原则方面为党员做出表率。坚持“稳定压倒一切”的理念，努力使监区的监管改造工作由经验型向法治型转变。做到任何情况下，都注意保持清醒的头脑和具备自觉维护党和人民利益的观念，保持正确分析、判断是非和把握自己的能力。比如在突发事件和比较复杂的情况前面，用党性原则指导自己的言行；在容易引发自己情绪变化的事情面前，用理智控制自己的感情；在面临困难或处于逆境时，用革命乐观主义改变自己的悲观情绪。作为监区党支部书记要认识到自身工作重要性，疏通、组织、协调好各支委的作用，起好“班长”的带头作用，处处以身作则，扮演好组织协调和承担刑罚执行的双重角色，认真履行好党支部书记的职责，切实当好支部的 “班长”，起到先锋模范作用。 第二，要有较强的能力素质 一个合格的监区党支部书记要学会凝聚人心，特别要能通过各种途径把党员群众的积极性调动起来，能准确把握事物和问题本质，具有较高的综合分析和判断能力。善于化解矛盾，理顺关系，发挥整体优势的协调能力。能分析，会劝导，善表达。“人的工作难做，犯人的工作更难做”，但是只有迎难而上才能有所提高。在工作中不能避重就轻，遇难绕道而走，这样是不能服人的，也不能提高自身的能力，对棘手的问题和人要敢于接触。尤其对于害群之马，绝对不能姑息迁就。办事要负责认真。人就怕认真，只要认真，工作魄力就会应运而生，工作就会有成效。兵来将挡，水来土掩并不是好办法，要锻炼变被动为主动的把握能力和控制能力，做到“大事不糊涂，小事不纠缠”。日常工作中，做到勤想勤查勤走，对民警的一日生活、日常工作、学习教育扎实落实到位，事必躬亲，做到自己的事决不让别人代替，及时认真处理本职工作，按规定的要求组织民警进行学习，开展各项活动。认真落实“两级党建联创”和“五好党支部”建设，做到以身作则，率先垂范，带领支部成员和党员干部不断加强和巩固，做到领导到位，责任到人，目标明确，有组织、有计划、有措施，全员落实到实处，严格落实领导责任制，强化职能，以此提高监区党支部的凝聚力和战斗力。牢固树立大培训、大教育的观念，努力提高民警的综合素质，带头开展党员先进性教育，我为党旗添光彩活动，带领党员民警全面学习“岗位练兵”、“科学发展观活动”、“大学习、大讨论”、“读三本书”、十七届五中、六中全会精神，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，在党员和民警考核中做到细化、量化，公平、公正、公开原则，不徇私情，从而激发民警工作热情。并着力为民警办实事、办好事，关心、帮助解决他们在生活、工作、家庭中遇到的实际困难，坚持每月与民警四必谈。 严格落实“三会一课”制度和民主集中制原则，抓好从优待警工作，做到牢固树立服务大局理念，大局面前讲原则，小事面前讲风格，带头讲政治、讲学习、讲正气，身为监区党支部书记，要在工作中坚持民主集中制原则，做到先民主后集中，重大问题交支部成员或全体民警大会讨论决定，广泛听取民警的意见，鼓励民警参议监事，决不搞“一刀切”和“家长作风制”。在民警队伍建设上，坚持素质建警，从严治警，科技强警，着重突出落实民警政治思想教育，抓实岗位练兵活动，开展警示教育、文明执法树形象，学习贯彻十七届五中、六中全会精神，不走过场，不流于形式，要大张旗鼓地对民警的执法执纪行为进行检查、整改、督导，把提高民警执法水平具体落到实处，起到积极带头作用，要带头自查自纠，开展批评与自我批评，带领民警进行学习讨论，检查作业、心得体会，认真落实执法监督工作，对民警从严要求，从严管理，强化民警的政治理论、执法执纪能力，促使监区民警整体素质不断提高。不断加强警务管理、内务管理、着装管理等工作，按照警务管理要求，认真抓好内部联系、礼节、警容风纪，做到每天坚持对民警的内务卫生进行检查并严格考核，促进民警队伍的内务、警务的提高，扎实实现规范化管理目标。同时，为了能使民警吸取丰富的知识营养，做到及时耐心地对图书室开放，为民警服务，为他们提供一个较好的学习环境。在党风廉政建设上，抓住思想政治教育工作的重要内容，长期规划，形成制度，抓好落实，讲究实效，面向全体党员，突出以“为民、务实、清廉”教育为主，进行马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观教育。把立党为公、执法为民落实到具体行动中，加强法律法规教育，开展典型示范教育和警示教育，将反腐倡廉教育延伸到党员民警家庭，开展“家庭助廉”活动，构筑一道坚强的防腐墙。严格遵守党的廉政制度，做到廉洁奉公，敬业奉献，为警清廉，公正执法，用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立政治意识、大局意识、专政意识和宗旨意识，增强政治敏锐感和鉴别力，自觉抵制各种腐朽落后思想的侵蚀和影响，自觉加强道德修养，用司法部“六条禁令”及专项执法活动对照检查自己，坚决杜绝利用工作、职务之便损公肥私、假公济私，不与罪犯发生任何金钱物质关系，始终如一反腐倡廉，无任何违纪执法现象。 牢固树立监管安全首位意识，认真落实各项监管制度，主动协助监区长抓好狱政管理，生产经营，确保监区的安全与稳定。在狱政管理上更不能松懈，积极配合和指导狱侦员、狱政管教，落实狱政管理工作，在罪犯的教育改造工作中，认真落实教学制度，亲自检查上课情况，突出“三课”教育、普法教育。狠抓落实防逃、《服刑人员行为规范》背诵、罪犯违规违纪处理工作，协助监区长加强对罪犯行政奖励、计分考核管理以及评审减刑工作的监督，全面推行狱务公开，严格按照公平、公开、公正的原则督促到位，为监区顺利实现“六无”安全目标尽责尽职。 第三，要有较高的理论知识和业务知识 首先，要加强自身的理论学习。面对新形势下监狱工作的客观要求和日益繁重的工作任务，如何在具体的工作中更好地发挥支部书记的职能作用，作为支部书记，必须树立“学习工作化，工作学习化”的双强化理念，深入践行科学发展观，着力提高服务能力，要具备参有新策、谋有高度、干有落实的“学习型、实干型、修养型”的过硬素质。所以，在实际工作中，坚持把学习作为思考和创造的源泉和实现工作创新发展的前提和动力。能在带着问题学和“学精、管事、解决问题”的基本要求中，不断提高自我汲取知识的能力、思考问题的能力和联系监管工作实际的能力，只有充分将其运用到依法治监的具体实践中去检验，工作质量和效能才能在学用结合中更为具体、客观的体现。 记得诸葛亮在家训中说过：“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。”古代思想家一番哲理，道出了一个真谛：就是德能正其身，才能胜其任，言能达其意，书能成其文，干能成其事，绩能服其人。要想发挥好支部书记的职能作用，唯一的途径就是勤于学习与实践，在学中干、干中学，把工作作为推动学习的手段，用工作实践促进学习，将学习的理论升华成工作的思路，用全新的思路指导工作实践，再用实践的成果检验理论，推动认识过程的继续和深入。 其次要加强自身业务学习，正确处理好业务与实践的关系，理顺好工作与学习的关系。工作之余，认真学习一些基层管理、领导艺术、法律法规等与工作有关的业务知识。在工作中要具备 “张口能讲，提笔能写，遇事能办”的基本素质。不但要理论知识胸有成竹，业务知识更要张口就来。光靠经验，感情和自身的模范作用是不够的，不能让人服气。与工作的对象没有共同语言，就不能进行有效的思想交流，工作就没办法展开。外出考察学习时，找出自身与其他单位党支部的差距，吸取他们好的经验，取长补短，不断改进自己的工作方法。一个理论知识和业务知识双过硬的监区党支部书记才是一个合格的、让人信服的党支部书记。 第四，要具备“掌舵人”的能力 要想发挥出一个团队的真正作用，要有一个和谐班子、团结的民警队伍。支部书记就要善于把握班子建设的正确方向，不断提高“带”的能力。带班子、把方向是支部书记的首要职责，也是其核心任务。 俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带。”好的班子是带出来的。怎么带？我认为这是支部书记应不倦探求的课题。把班子带向何处、单位朝什么方向发展，支部书记起着决定性的作用。作为一名监区的支部书记要时刻保持清醒的头脑；在政治敏感问题上不犯迷糊，在重大原则问题上不“闯红灯”，在执行命令指示上不打折扣，坚持用“三个代表”重要思想帮助大家树立正确的世界观、人生观、价值观、义利观、政绩观和进步观，特别是对提倡什么、反对什么、鼓励什么、鞭策什么，导向一定要非常明确，确保一班人思想纯洁、道德高尚、作风正派。。要树立良好的个人形象，摆正位置，端正态度，平等待人，言行统一，带头实现自己所倡导的道德标准和价值观念。“己不正，焉能正人”。 经常组织领导班子和监区民警学习，把自己学到的先进的、实用的、对监区工作有用的知识传授给大家。监区工作特殊，工作繁忙，民警们能坐下来学习的时间不多，作为一个党支部书记，要更多关心民警们的学习情况，合理安排民警们工作和学习的时间，用谈心、出版报等多种形式帮助大家学习，让民警们认识到，只有不停地学习，才能吸收新的知识，才能提高自己的业务能力，才能当好一名监区民警。 第五，要具备协调班子共同提高的能力 首先要提高“合、帮、融、激”的能力。“合”就其内涵来讲，就是一班人事业上要合心，思想上要合拍，工作上要合力；就其对象来讲，就是正副书记之间、书记与委员之间、委员与委员之间都要“合”。“众人划桨开大船”。个人的力量毕竟是有限的，在班子中，个体素质再高、能力再强。如果形不成合力，甚至搞“内耗”，这个班子的集体领导力量就会弱；反过来，即使个体素质能力低一点，但只要大家拧成一股绳，就会产生“1＋1>2”效应，班子的集体领导力量就会强。因此，支部书记要常练“合功”，把一班人团结起来，不断增强集体领导力量。要做好“吸铁石”。支部书记是班子的主心骨，必须具备团结人的力量。要拥有“宰相肚”。要有容人容事之量，对与自己持不同意见或工作上出现差错和失误的委员要有宽容和包容之心，决不能因一点小事或一点过节而耿耿于怀，更不能打击报复，抓“小辫”和穿“小鞋”。要善当“调解员”。善于化解班子的矛盾是支部书记不可缺少的基本功。一旦班子出现不和谐的“杂音”，支部书记要及时给班子添加“润滑剂”，及时进行调解，不能让矛盾激化。“帮”的内涵，就是要善于营造诠心留人的良好环境。关心和帮助别人，既是支部书记的职责，也是其义务。工作做到要多一分表扬鼓励，少一分指责批评；多一分热心帮助，少一分苛刻埋怨。不能过分地责备求全，对下属工作上的缺点和失误，要多一分宽容和理解，满腔热情地予以帮助。这样，大家工作起来才会感到舒心、顺心、开心。要帮基层民警解决生活中的各种困难。每个人都有一本难念的经，但对自己生活中的困难，他们往往不好说或不便说。这就要求支部书记平时要细心，要善于观察了解，对大家的生活和家庭情况做到心中有数，并主动靠上去做工作，想方设法为其排忧解难，让大家感觉到跟你这个书记在一起有温暖感。要为一班人的成长进步铺路搭桥。在成长进步问题上，是你给其他人当“人梯”，还是拿其他人给你做“台阶”，最能体现支部书记的道德品质和思想素质。俗话说：“良将无功。”要成为一个好的领导，不能怕下属的功劳比自己大；相反，为了下属的成长进步，要主动把功名让给他们，而且当决策或工作出现偏差、失误时，要主动揽过，为班子避风档浪，给他们以安全感。 “融”的内涵，就是要善于培养团结共事的深厚感情。班子、队伍和谐不和谐，感情是前提、是基础。支部书记在抓班子建设中，务必注重打牢队伍团结共事的感情基础。要在共同的事业中培养同志情。把共同的事业、共同的志向作为一种黏合剂，把队伍融合在一起，以此作为培养感情的土壤，使大家心往一处想、劲往一处使，工作上互相帮助、互相配合，同心同德建班子、抓队伍、谋发展。在繁忙的工作中培养“战友”情。监管工作纷繁复杂，大家在这个无声的战场上并肩作战，应以“战友”情时时互相照顾、互相激励。尤其是书记在与队伍相处时，决不能居高自傲，更不能盛气凌人。无论是在工作上还是个人进步上，都要互相鼓舞、互相勉励、互相鞭策，当“战友”遇到困难和挫折时，要帮一把、拉一拉，在工作的方方面面和生活的点点滴滴中培养深厚的“战友”情谊。同时，工作之余，要放下架子，脸上要多一些笑容，嘴上要多一些问候，多跟大家聚一聚、乐一乐，有空多跟大家聊聊天、拉拉家常，让大家感到可亲。“激”的内涵，就是善于调动民警的工作热情。一个人的工作热情和工作干劲高不高，虽然内因是关键，但决不能忽视外因的作用，这个外因就是“激”，这也是支部书记应具备的能力素质和领导艺术之一。在这点上，支部书记必须在“三讲三让”上下功夫。一要讲民主，让大家想说。会不会讲民主是能力素质和工作方法问题，而愿不愿意讲民主是思想作风问题，离开了这个，民主将无从谈起。可见，大家有话想不想说、敢不敢说，有意见愿不愿提、敢不敢提，关键要看支部书记的民主作风如何。一个专制的支部书记是不可能调动下面人的积极性和创造性、发挥出集体智慧的，作出的决策也不可能是民主科学的。因此，支部书记必须从根本上摒弃专制作风、凡事不先定调、不先拍板，给大家一个充分发表意见和建议的空间。尤其是对那些年纪轻、阅历浅而自感人微言轻、不敢轻易发表意见的战友，要多引导、多鼓励。再就是要讲公道，让大家肯干。做到待人处事公道正派，这也是是支部书记坚持党性原则的重要体现，也是调动工作积极性的重要法宝。同时更要自觉摒弃私心杂念，不分亲疏远近，不搞团团伙伙，不分谁是你的人、谁是我的人，什么事对你有利、什么事对我有利，自觉坚持以党的事业和单位建设大局为重，做到待人公平、处事公道。这样大家才会觉得做事有劲头。 综上，支部书记作为基层工作的推动者和实践者，必须克服思想上、观念上的障碍，积极配合监区长工作。不断提高用科学发展观深刻认识问题的能力、敏锐发现问题的能力、妥善解决问题的能力，在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现突破、在拓宽思路中推行举措、在把握规律中增强预见。只有这样，才能有效发挥出支部书记的龙头效能作用，进一步推动整体工作进程和发展。 （米兰监狱 张拥军 供稿）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我收集整理的活动实施方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动实施方案 篇1 　　为全面落实省局赵勇局长调研精神，从根本上解决全局干部职工思想政治工作方面存在的突出问题，根据长垣县委思想政治工作大讨论活动要求，经局党组研究决定，从即日起，集中18天时间，在全局开展思想政治工作大讨论活动，并结合自身实际提出实施方案如下： 　　一、参加范围和对象 　　全局在职干部职工，主要是副科级以上干部。 　　二、指导思想 　　全面贯彻落实省局赵勇局长调研精神，紧密联系长垣治黄工作实际，按照“查问题、找差距、强队伍、谋发展”的工作方针，着力解决全局干部职工思想政治工作方面存在的突出问题，在提高思想认识、增强政治觉悟上下功夫，使广大干部职工的综合战斗力得到提升，思想政治作风更加纯正，工作热情更加高涨，特别是广大中层干部的领导力、组织力得到不断提高，使我们长垣局各项工作成效得到明显改善。 　　三、目标任务 　　（一）增强工作责任心，解决责任意识淡薄的问题。干部职工事业心、责任感进一步增强，通过讨论，从根本上消除一些干部职工工作消极应付、服务不到位、落实不到位的现象，全面强化宗旨意识和责任意识，进一步提高广大干部职工工作的自觉性。 　　（二）树立正气，解决作风不正的问题。在全局干部职工中树立起“抓工作、强意识、促发展”的良好风气，刹歪风，树正气，有力的解决一些干部职工在思想政治工作中存在的“一手硬、一手软”，“管而不严”，软弱无力等状况。 　　（三）增强全局意识，解决个人利益的问题。通过讨论，一改个别人个人利益至上，部门利益至上的错误思想，全面增强全局干部职工的全局观念和大局意识，从根本上整改广大干部职工的世界观、人生观和价值观。 　　（四）改善工作作风，解决工作涣散的问题。我们个别干部职工工作作风浮漂，不实事求是，工作扯皮，精神不振，纪律松弛，要通过讨论，使全局干部职工提高素质、转变作风，特别是广大干部队伍增进团结，工作务实高效，凝聚力、战斗力进一步增强。 　　（五）集思广议，促进各项工作发展。通过讨论，要找出一条使我局扭转局面的可行之路，要纳全局职工所见，进一步明确长垣局发展之路，使治黄工作的各项重大决策得到进一步贯彻，创新、改革、发展的思路和措施进一步明确，各项工作取得新进展，全年目标任务圆满完成。 　　四、活动步骤 　　按照局党组决定，全局集中18天时间，开展加强思想政治大讨论活动，时间从20xx年8月26日开始到9月12日结束，活动分三个阶段进行。 　　（一）学习动员、展开讨论 　　时间安排：8月26日-9月1日 　　各部门要从思想发动入手，讲清楚开展这项活动的重要意义，讲清楚对活动的部署和要求，讲清楚单位的具体安排和活动所要达到的目标，认真抓好理论学习工作，要充分采取集中学习和分散自学相结合的方法，灵活运用多种形式，扩大学习效果。届时，我局统一利用每天下午时间，进行集中学习，各部门要组织好人员，在学习后开展以 “治黄发展我该怎么办”为主题的讨论活动，做到人人发言，人人写出心得体会，由各部门负责人汇总后报活动办公室。 　　（二）查摆问题、寻找差距 　　时间安排：9月2日-7日 　　各部门要广泛征求每位职工意见，召开部门民主讨论会，每位干部职工要按照实事求是、有则改之、无则加勉的原则，在学习讨论的基础上，结合本部门和本人存在的问题，对照本次讨论提出的目标要求，从政治立场、思想素质、工作作风、廉洁自律等方面查找问题，深挖根源，深刻进行自我剖析。 　　1．写出自我剖析材料。以部门为单位，召开会议，逐个进行自我剖析检查；各部门负责人在理论学习中心组会议上进行自我剖析。9月7日前，全局副科级以上干部的剖析材料必须报“思想政治工作大讨论活动办公室”。 　　2．认真填写“查问题、找差距、强队伍、谋发展”意见卡。主要内容为：提出新一届领导班子存在的问题；对班子今后的要求；职工对照本岗位与以前的差距；与兄弟单位相比如何整改。 　　3．召开局党组会议，对副科级以上干部心得体会、剖析材料进行审核，认真查找中层干部存在问题，并在此基础上，形成单位的自查材料。 　　（三）整改提高、总结评议 　　时间安排：9月8日-12日 　　各部门要针对自身存在的问题，制定整改措施，并逐项整改。在自检自查，全面整顿的基础上，各部门要形成活动总结，9月12日前报局“加强思想政治建设工作大讨论活动”办公室。局党组将对各部门开展活动情况进行考评验收，验收结果分为“好”、“较好”、“一般”、“差”四个等次，形成通报在全局范围内公开。 　　五、活动要求 　　1、加强领导，明确责任。为组织好本次活动，我局成立了思想政治工作大讨论活动 　　领导小组，制定工作方案，以切实发动好、领导好、组织好这次活动，确保活动不走过场。 　　2、率先垂范，搞好组织。各部门负责人要身体力行，以身作则，在深入学习上做表率，在联系实际上做表率，认真参加每个阶段的学习讨论，不仅要亲自参与，还要组织好本部门的学习讨论工作。 　　3、工作到位，抓好落实。各部门要根据活动要求，不折不扣抓落实。要结合本部门实际，制定详细日程，明确工作任务和具体责任人，确保整个活动按时序、高质量地开展。 　　4、改建同步，务求实效。对查摆中发现的问题，要进行归类汇总，对共性的问题制定计划，要建立切实可行的改善制度，避免类似问题的发生；对个性的问题，要区别对待，分别帮助指导，确保活动取得实效。 活动实施方案 篇2 　　桥南街道党工委： 　　中滩路社区党支部根据党工委的统一安排部署，结合本社区实际情况，制订开展“深入学习科学发展观”活动实施方案，具体如下： 　　一、指导思想及目的要求 　　开展“深入学习实践科学发展观活动”的指导思想：高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，认真学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性，以领导班子和领导干部为重点，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放，领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制，切实把科学发展观的贯彻落实到经济社会发展的各个方面，努力解民忧，增民制，化民怨，打造和谐、平安、文明社区，真正达到党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的目地，不断开创西部一流城区建设、构建和谐渭滨的新局面。 　　二、开展“深入学习科学发展观”活动方法和步骤 　　第一阶段：学习调研、广泛动员阶段（9月上旬-10月中旬） 　　1、搞好思想动员。首先社区党支部成立了以社区党支部书记为组长的“深入学习科学发展观”活动领导小组，召开了部署动员大会，由社区党支部书记作了动员讲话，传达了市、区、街道党工委的部署要求及社区党支部安排部署。 　　2、搞好学习、教育培训工作 　　（1）学习内容：组织学习桥南街道党工委关于开展深入学习科学发展观活动的实施意见的文件，领导讲话及规定篇目，学习法律、科技及业务知识，开拓视野，提高素质。 　　（2）学习形式：社区党支部结合实际，组织开展“八个一”活动，采取集中学习与自学相结合，读原文与听辅导相结合，讨论交流与专题相结合等多种形式，使社区干部多学一点，学深一点。在社区干部中形成勤奋好学，学以致用的良好氛围，并开展深入学习实践科学发展观活动主题实践活动2－4次，提高学习效果。 　　（4）学习目的：通过学习要求社区干部转变思想，提高干部素养，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，为构建和谐社会、社区打好基础。 　　3.深入调研，开展“四访四问”活动 　　1、召开意见征求会。在学习提高调查研究基础上，召开意见征求会，深入学习科学发展观，社区干部要认真查找自身方面存在的差距和突出问题，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，群众对什么问题反映强烈就重点解决什么问题。 　　2、召开专题组织生活会 　　社区党支部在广泛征求基层意见的基础上，召开学习科学发展观专题组织生活会，认真对照检查，提出整改措施。 　　3、召开情况反馈会 　　在10月中下旬召开由社区党员、居民组长及居民参加的情况反馈会，就征求到意见、存在问题、整改措施及努力方向等情况予以反馈，让居民群众了解有关情况，增强社区工作透明度。 　　4撰写检查分析报告，汇总问题，查找原因，理清思路，找出方法形成报告并及时上报。 　　1、制定整改措施 　　针对领导班子及社区干部执行力方面存在的问题，认真制定整改措施，明确整改重点。建立整改任务目标责任明细台帐，落实完成时限及责任人。 　　2、认真进行整改 　　社区干部按照整改措施进行认真整改，社区党支部将整改任务进行分析、细化、明确整改责任及整改时限，责任到人，对社区目前有能力解决的问题要及时解决。。 　　3、公布整改情况 　　对整改情况在相关会议及社区党务、居务公开栏中予以公布，接受群众监督。 　　深入学习科学发展观活动，要使社区干部整体素质得到提高，干群关系进一步密切，人民群众满意度持续提升，在社区干部中形成想干事、能干事、干成事的良好局面。 　　中滩路社区党支部 　　20xx年9月 活动实施方案 篇3 　　第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科课程的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，提高审美能力、激发学习兴趣，满足当地人民对优质教育迫切需要的重要举措。按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则，结合我校实际，制定本实施方案。 　　一、建立和建全第二课堂领导机构，加强组织和制度建设 　　为加强对第二课堂活动的组织领导，成立以校长为组长，并要求每学期都要制订出本学期第二课堂活动开展的整体计划和各项目计划，并定期检查、落实。 　　二、第二课堂活动开展的指导思想和实施原则 　　(一)指导思想 　　1、在发展全体师生个性和特长的基础上，促进学校特色的形成，为办出有特色的、让人民满意的教育作出贡献。在多元化活动中提高学生自主而广泛的学习能力，让学生主动、快乐地学会学习。 　　(二)活动须遵循的原则 　　1、解放思想和积极引导相结合的原则。要求要充分发挥全体师生的智慧，解放思想，实现四个“更”：开设更多受学生欢迎和喜爱的活动项目;创造更多方法提高每项活动的质量;形成本校更鲜明的活动特色;取得更高的活动实效。同时加强引导，引导学生在活动中做到“五多”：多动脑筋、多思考、多想象、多动口、多动手。注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 　　2、自立选择和科学指导相结合的原则。根据多元智力理论，承认每个学生都有不同的个性爱好和强项，尊重学生的选择，让学生自主参加自已喜欢的强项，发展自己的特长。教师必须充分发挥自身专业知识，加强指导，以科学的方法培育新苗。认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生。 　　3、趣味性和实效性相结合的原则。兴趣是最好的老师，趣味性是第二课堂活动最突出的优势。第二课堂活动就是要让学生感兴趣，必须使第二课堂的每次活动都兴趣盎然，每个学生都乐而忘返。但并不能为兴趣而兴趣，必须让学生在充满乐趣的活动中学到知识和技能，实现自我超越。 　　4、全员参与和责任到人的原则。要求每一位学生都必须参加一项以上活动，每一位教师都必须承担一项以上活动。活动负责老师必须精心组织，认真落实训练计划，保证效果，争取在镇上的比赛获得较好成绩在活动中，负责各项目的老师必须保证活动的安全性，落实点名考勤制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。 活动实施方案 篇4 　　根据《中国共产党紫阳县教育体育局委员会关于开展“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动的实施方案》（紫教体委发3号）文件精神，结合我校教育工作实际，现就双安镇中心学校开展“三进三问转作风、三解三促谋发展三”活动提出如下实施方案： 　　 一、成立领导小组 ： 　　组长：熊天桥（中心校校长） 　　副组长：李平（中心校党支部书记） 　　成员：彭明华明波崔敏金勋海罗建储成员钟超陈支虎高富录 　　领导小组下设办公室，文涛同志任办公室主任，具体负责活动的组织实施。 　　 二、活动目标 　　坚持以人为本的教育理念，做到想问题、办事情、做决策，一切为了群众、一切想着群众、一切依靠群众，做到倾听民声、体现民意、集纳民智。通过“三进三问三解三促”主题实践活动，进一步加深广大党员干部对科学发展观的理解，突出“保增长保民生保稳定”的工作主线，进一步转变干部的思想、工作和生活作风。 　　 三、活动载体 　　我校“三进三问三解三促”活动的载体是“一主题二活动三结合”。一主题是党员领导干部带头创建优质课堂、优质服务。二活动是开展“育人为本，热爱学生”主题活动和“师德师风集中整治教育”活动。三结合是把活动开展与自身职能相结合，与推动业务工作相结合，与立足本职岗位创先争优相结合，把全体教师的注意力集中到教育教学上，并通过党员教师、教学骨干的带动，共同发展，努力提高教学质量。 　　 四、参加对象 　　参加主题实践活动的范围是全镇党员教师和中层以上干部。领导干部要带头实践，深入学习实践活动的第一线，听取意见，解决突出问题。班主任和科任教师要加强与学生的沟通、与家长沟通，要了解学生的发展动态和家长的要求，从而改进教学，为构建和谐校园奠定宽厚基石。 　　 五、活动内容 　　深入开展“三进三问三解三促”主题实践活动，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，以改变校风教风学风为抓手，促进党员干部思想上牢记群众，工作上深入群众，作风上亲近群众，突出实践特色，务求活动实效。 　　1、“三进”，即进基层一线、进边远学校、进班级课堂。 　　党员干部要从家长、学生最关心、最迫切的问题入手，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。(范文网 )根据工作的范围和特点，建立一本“学情台账”，理清亟需解决的问题。要组织开展后进学生的强化辅导，提高学生的学习水平；开展心理辅导讲座，培养学生健康的心理；要提高生活教师的`服务水平和管理能力，弥补家庭教育的不足；召开家庭教育培训会，提高家庭教育的能力。组织开展纠纷排查协调工作，集中力量化解矛盾，促进学校的稳定发展。 　　2、“三问”，即问政于民、问计于民、问需于民。 　　党员干部紧紧围绕“三问”主题，采取对教师、家长、学生进行问卷调查、意见征求、召开座谈会等方式，深入教师、班级、家庭，听民计、集民意。了解师生在落实科学发展观，实现学校教育又好又快发展方面的意见和建议。“面对面，心贴心”的了解学生在学习过程中存在的问题、了解家庭教育中存在的困惑，了解家校联系的障碍，并积极寻求化解的措施、办法。做到每名党员干部一份学情记录，每个党组织一份民情帐簿，提高科学决策的“民意含量”。 　　3、“三解”，即着力解决教育发展难题、解决学校工作中的困难、解决人民群众反映突出的热点问题。 　　党员干部要带着真情沉下去，真心关心群众疾苦，想群众之所想，答群众之所问，解群众之所难。要结合“领导分管处室，处室指导班级，班级负责学生”，组织开展结队帮扶，结对共建行动。要帮助师生解决工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题，真心实意的帮助留守儿童、随迁子女、残疾儿童、家庭经济困难学生接受教育，认真做好困难学生资助工作。实施好“蛋奶工程”。要关心长期寄宿的学生生活、学习，创造良好的生活环境。要以开展养成教育活动为契机，营造“比、学、赶、帮、超”氛围，激励广大党员干部“学先进、当先进、赶先进”。要进一步转变干部作风，简化办事程序，提高服务效率，优化服务质量。 　　4、“三促”，即促进教育发展、促进质量提升、促进安全稳定。 　　要紧扣“三促”主题，立足学校实际，牢固树立加快发展理念，想尽千方百计促发展。采取“领导干部联系教研组，优秀教师帮扶年青教师”等方式，帮助教研组、青年教师、学生、家长解决困难。要开展 　　“请进来，送出去”、加强学习和培训等形式，引导广大教师进一步解放思想，提高教育教学水平；要充分调动师生的积极性和主动性，抓住典型，以点带面，加速学校的发展。要切实做好安全教育工作，强化管理措施，加大管理力度，更应随季节变化调整安全管理部署，全力确保师生安全和学校稳定。 　　 六、相关要求 　　1、广泛动员，迅速行动。各学校要明确工作要求，结合工作实际和特点，认真研究，精心组织。要认真学习此次实践活动的重要意义、目标任务和方法步骤，及时上报活动情况。 　　2、结合实际，推动工作。党员干部在开展主题实践活动中要与自身工作实际相结合，要与活动主题相结合，切实增添措施，强化宣传引导，强化督促检查，强化责任落实，及时总结好经验、好做法、好建议，切实将学习实践活动引向深入。 　　3、加强督查，确保实效。对各部门的实践活动开展情况定期进行检查，对工作落实不到位的给予通报批评。 活动实施方案 篇5 　　根据天津市滨海新区塘沽教育工会《关于扎实开展“五比一创”新品牌创建活动的通知》精神，中心庄小学工会决定在全校教职工中组织开展“比师德建设、比教育教学、比教科研成果、比管理服务、比团队和谐，创工人先锋号(先锋示范岗)”为主要内容的“五比一创”竞赛活动，现结合本校实际，制定本实施方案。 　　一、指导思想 　　通过开展“五比一创”活动，进一步调动广大教职工立足本岗、干事创业的积极性，打响个人创“教工先锋岗”、团队创“教工先锋号”竞赛活动，从而促进学校健康和谐发展，办好人民满意的教育。 　　二、活动内容 　　按局教育工会“五比一创”竞赛活动总体要求，立足我校工作实际，巩固成效、发挥特色、创新发展，紧紧围绕学校中心工作开展创建工作。具体内容是： 　　1.比师德建设。教师的师德是教师最重要的素质，是教师立业之魂，教师的品质修养、一言一行直接影响到青少年学生的健康成长，影响到教师队伍的整体形象和教育事业的健康发展。为此，我校在师德建设上开展如下活动： 　　（1）开展系列师德师风学习教育，树立广大教师正确的人生观、价值观，全面提高职业道德素养，模范遵守教师职业道德规范。讲座-学习汪金权事迹，并撰写学习体会；做好每月政治学习笔记。 　　（2）努力营造弘扬高尚师德师风的良好氛围，不断增强广大教师的光荣感和使命感，促进师德师风水平提高和优良校风的形成。利用学校资源举行十佳班主任培训工作。 　　（3）进一步完善对教师的考核管理，将师德表现作为教师年度考核、职称评聘、评优评先和绩效工资发放等的重要依据，对师德问题严重的教师实行“一票否决”制。期末进行全员师德五评（即学生、家长、教师自评、教师互评、领导评） 　　（4）建立责任追究制。加强教育教学常规管理，细化并明确责任，将发生在校园内的各种教育教学违规行为和管理过失，视情节与后果实行问责制，进一步强化教师责任心。 　　2.比教育教学。在提升教师课堂教学执教能力上下功夫，努力践行“崇德、迪智、善教、博爱”的教风，勤学苦练教育教学基本功，潜心钻研教育教学新理念，有效地开展每学期“三课”（教研课、师徒课、双优课）和“两赛”（徒弟说课比赛、骨干教师手抄报比赛）“一考核”（学科基本功考核）活动。 　　3.比教科研成果。做好市级立项课题《以书法楹联围棋为载体，培养学生良好道德品质的研究》和区域性五个课题的研究工作，从理论和实践上积极探讨，力争出质量较高的有推广价值的教科研成果。同时，学校把科研成果纳入学期教师工作考核评估。 　　4.比管理服务。在管理科学、制度规范、民主公开、遵纪守法等方面取得显著成绩。在后勤保障、教学辅助等岗位上努力实现满意服务、人性化服务，校园环境达到净化、美化、绿化、教育化要求，确保学校无重大责任事故发生。 　　5.比团队和谐。努力构建和谐、文化、文明的校园；营造全体教职工讲大局、讲团结、讲奉献的工作氛围。 　　6.创工人先锋号(先锋示范岗)。在“为农村孩子的未来打好基础”办学思想引领下，开展师德师风和课堂教学评比活动，激励广大教师爱岗敬业，无私奉献，积极创建和谐进取的团队（年级组、学科组）。 　　三、考核评估 　　1.学校工会与德育处、教导处、总务处等部门密切配合，制定教师个人在师德师能、教育教学水平、教育创新、团队合作与示范、终身学习（读书）五个方面评估细则，并认真组织评估考核。 　　2.在“五比一创”竞赛活动中评选出的优秀个人，学校给予表彰和奖励，并作为向上级工会推荐的依据。 　　具体时间安排： 　　活动内容 　　竞赛项目 　　时间 　　负责部门 　　师德建设 　　学习汪金权事迹 　　9月份 　　德育处 　　师德和政治学习 　　9-1月份 　　支部 工会 　　十佳班主任培训 　　9月份 　　工会 德育处 　　师德问卷调查 　　12月份 　　工会 德育处 　　教育教学 　　责任教育主题班会课评比 　　9-12月份 　　德育处 　　教研课、师徒课、双优课 　　9-12月份 　　教学组 　　徒弟说课比赛、骨干教师手抄报比赛 　　9-12月份 　　教学组 　　教师基本功竞赛 　　12月份 　　教学组 　　科研成果 　　论文总结评比 　　学期末 　　德育处、教学组 　　团队和谐 　　和谐处室评选 　　贯穿整学期 　　行政 工会 　　备注 　　各项评比活动由负责部门牵头，具体布置。

好好保

深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化以来，吉林省纪委监察厅机关在真学实做中深化拓展，突出抓住“关键少数”，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，完善查找解决问题的长效机制。以上率下，真学真懂“抓好 两学一做 学习教育，省纪委常委和各室负责同志要走在前，做表率。”5月18日，省纪委常委会专题审议《省纪委监察厅机关推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，省委常委作动员部署讲话，对抓好落实提出明确要求。7月12日，省纪委常委班子召开“中央巡视组巡视 回头看 问题整改落实”民主生活会。省纪委常委逐一对照检查，开展批评和自我批评，剖析问题根源，明确整改方向。梳理出4个方面问题10条，提出整改措施12项。在“两学一做”学习教育中，省纪委监察厅领导班子成员坚持率先垂范，带头开展批评和自我批评，带头以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头讲党课谈体会。5月以来，共参加支部学习会、专题组织生活会36次。委厅理论学习中心组突出以推动“两学一做”学习教育常态化制度化为重点开展学习研讨，截至目前，已召开3次扩大学习会。以学促做，严在经常年初以来，委厅机关先后成立20个审查组、巡视组临时党支部，约400名党员加入，解决党员干部被抽调工作而脱离组织生活的问题。7月至9月上旬，机关党委组织各党支部集中开展“提能力、促规范、强作风”专题学习讨论活动。7月至8月，委厅机关集中开展谈心谈话工作，点出党员干部的差距不足和苗头性、倾向性问题，提出整改要求，听取意见建议，积极解决党员干部的实际困难。省纪委监察厅机关始终坚持“党的一切工作到支部”，各党支部认真履行主体责任，结合实际开展“三会一课”、每周“学习日”、主题党日、组织生活会和家访等活动，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，以学促做，严在经常。在支部召开的组织生活会上，党员干部结合自身思想和工作实际，深入思考，对照检查。有的党支部列出问题清单，党员互相监督整改；有的党支部将查找出的问题分类归纳，集体研究对策和措施，有针对性地进行整改。创新组织生活方式，各党支部积极开展主题党日活动。组织党员集中参观学习、开展民主议事和志愿服务等活动，深化了学习教育效果。创新方式，边学边改针对中央巡视组巡视“回头看”反馈意见指出的党建“灯下黑”问题，6月中旬，各党支部自查自纠后，机关党委开展督促检查，规范会议记录格式、内容、要求，指导党支部按期换届改选。在加强监督检查的同时，健全完善常态化开展“两学一做”学习教育制度，如定期召开机关党支部书记例会，各党支部学习教育计划安排汇编成册制度，每周一向各党支部书面送达本周《党建工作提示单》等。要求临时党支部向机关党委报备组织活动开展情况，在临时性工作任务结束后，递交党建工作总结报告，履行报批撤销程序。针对查找出的问题和不足，各党支部制定整改措施，立行立改。全面从严治党永远在路上，打铁必须自身硬。按照党的十九大部署要求，吉林省纪委监察厅机关将更加深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以更严的要求、更高的标准加强自身建设，努力建设一支让党放心、人民信赖的过硬铁军。

1、组织学习。在前段学习教育基础上，进一步学习中央、省委、办事处党委关于召开专题组织生活会、民主评议赏要求及中央总书记在兰考县指导专题民主生活会时的讲话，李鸿忠书记参加县委专题民主生活时的讲话，放下包袱、打消顾虑，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作奠定思想基础。2、交心谈心。党支部书记与支部委员之间、支部委员相互之间、党员彼此之间都要开展交心谈心，每名党员至少与10名医生、护士职工谈心。在交心谈心的过程中要征求党员对医院党支部民主评议党员的具体标准的意见。3、撰写对照检查提纲。党支部书记主持撰写班子对照检查材料提纲。班子成员条目式列出对照检查材料提纲问题清单和整改措施，不是班子成员的党员要列出问题清单和整改打算。4、汇总批评意见。对党员互相批评意见，按照“三个统一”、的要求，由支部提前掌握并汇总，形成党员相互批评意见清单。5、通知会议。会前1-2天通知党员和职工代表参加会议，掌握党员到会情况。对提休退养不能到会场的党员，要通过电话、网络、传真等方式征求对院党支部、支部委员的意见及其党员的评定意见，对行动不便的党员，上门进行交心谈心、征求意见，做好相关记录。提出评议意见的，计入测评人数。6、情况公示。将党员缴纳党费、参加组织生活、承诺践诺等情况，进行公示。

一、存在的问题：一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。二、存在问题的原因剖析对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益，因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，人事编制工作多是条框内的工作，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。三、今后努力的方向和改进措施通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕12的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

　　 公司党委2020年党建工作思路范文篇一 　　为深入贯彻落实党的xx大、xx届x中精神和XX市委，巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果，在实施企业搬迁调整和“三步走”发展战略中，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，现就加强和改进企业基层党支部建设工作提出如下意见。 　　一、提高思想认识，增强责任感和紧迫感 　　基层党支部作为党的基层组织，处在改革发展、生产经营建设的第一线，直接担负着团结带领党员和职工群众完成改革创新发展和生产经营建设任务的重要责任和使命。当前，企业改革发展正处在关键时期，面临着前所未有的压力与挑战。在新的形势下，进一步加强和改进基层党支部建设是巩固党的执政基础，保持党的先进性的要求，是全面落实科学发展观，构建和谐社会、和谐企业的需要，是促进企业创新创业的重要保证。 　　目前，企业共有基层党支部1588个，分布在生产经营、基本建设、科研设计、生活服务、合资联营等不同的行业和领域。从总体上看，企业基层党支部在改革发展稳定和生产经营建设的各项任务中，较好地发挥了战斗堡垒作用。但也存在着与新的形势任务要求不相适应的问题，主要表现是：一些同志在思想认识上存在着重经营生产，轻支部工作的现象;一些党支部活动与经济工作融合得不紧密，工作“两张皮”，对支部工作遇到的新情况、新问题、新矛盾不能积极创新、探索和改进;一些支部工作缺乏活力，日常活动缺乏吸引力，工作处在一般化状态;党支部书记队伍素质有待提高，一些专职的党支部书记缺少生产经营知识，一些兼职党支部书记欠缺党务知识，还有些党支部书记工作不够安心，影响到支部书记队伍的稳定;一些单位的党委对支部建设工作重视不够，缺乏有效的指导，以致一些支部工作无特色，缺乏凝聚力和号召力。这些问题的存在，在很大程度上制约着党支部作用的发挥。 　　党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，各级党组织要从巩固党的执政基础，保持党的先进性，确保完成企业改革发展、搬迁调整任务的高度，充分认识加强和改进基层党支部建设的重大意义，采取有效措施，建立长效机制，在全面推进企业创新创业中不断增强创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，团结带领广大职工为实现企业新的发展目标做出更大的贡献。 　　加强和改进基层党支部建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实以人为本的科学发展观，按照XX市委创新基层党建工作的要求，着眼于服务工作大局，着眼于推动创新发展，从明确工作职责、改进工作方式、加强自身建设、改善工作条件等方面推进基层党支部工作创新，努力把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，为推动企业改革发展提供有力的政治和组织保证。 　　二、明确当前基层党支部的职责任务，转变思想观念 　　企业基层党支部要紧紧围绕落实企业改革发展和战略性结构调整这个中心任务，充分发挥战斗堡垒作用和保证监督作用，切实履行好以下职责： 　　1、坚决执行党的路线、方针、政策，保证总公司党委各项决议指示的贯彻落实，把职工、党员思想统一到企业发展战略上来。 　　2、紧密结合党委中心工作开展活动，保证本单位改革和生产经营建设任务的完成。 　　3、充分维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益，调动职工参与企业改革和搞好生产经营建设的积极性。 　　4、全面领导本单位思想政治工作，创建学习型支部，创新思想政治工作。 　　5、积极开发人才资源，创新培训途径，努力为党员、职工成才创造条件。 　　6、加强党支部自身建设，维护和保障党员权利，强化党员教育管理和服务，增强凝聚力，扩大影响力，提高战斗力。 　　7、领导和支持工会、共青团工作，密切党群、干群关系，服务职工群众，维护企业安全稳定。 　　各级党委和基层党支部在加强基层党支部建设中，要进一步转变观念，着重处理好以下几方面关系： 　　一是在党员权利义务的处理上，要克服重党员义务，轻党员权利的问题，确立党员权利与义务并重的观念，切实维护和保障党员权利，发扬党内民主，努力实现党员对党内事务的广泛参与、有效管理和切实监督，增强党组织的凝聚力。 　　二是在党员管理与服务上，要克服对党员要求多、监督多、检查多，关心少、服务少的问题，重视党员的合理愿望和要求，确立上级党组织为下级党组织服务，党组织为党员服务，党组织和党员为群众服务的观念，切实解决党员的实际困难，调动党员的积极性。 　　三是在党员教育上，要处理好日常教育与集中教育的关系，克服和解决日常教育多、集中教育少的问题。在加强党员日常教育的同时强化党的基本理论、基本路线、基本知识的系统性教育，使党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，永葆党的先进性。 　　四是在党建工作与经济工作上，要努力克服单打一两张皮，就党建抓党建或用经济工作代替党建工作的问题，坚持做到围绕经济抓党建，抓好党建促经济，保证党支部各项工作与生产经营建设紧密结合，相互促进。 　　五是在党支部工作考核上，要克服重经济工作指标，轻党建工作指标，或重党建工作指标，轻经济工作指标的问题，做到党建工作与经济工作目标一起确定，任务一起布置，工作一起考核，奖惩一起兑现，把促进本单位改革发展和生产经营建设取得的成果，作为最终检验党支部工作成效的标准。 　　三、强化党支部工作目标化管理 　　在企业改革发展的新形势下，要进一步创新基层党支部建设目标化管理工作，在充分发挥党支部战斗堡垒作用的同时，全面、准确、科学地评价党支部的工作成效，进一步推动基层党支部工作走向规范化。各单位党委要在开展党支部达晋创活动的基础上，突出党支部建设目标的先进性，措施的可操作性，实现成果的有效性。 　　 公司党委2020年党建工作思路范文篇二 　　为了全面推进企业党建工作，认真贯彻落实中央及上级党组织党建工作要求，结合公司工作实际，制定20xx年党建工作计划如下。 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实党的精神，按照“为发展助力、受组织约束、被党员拥护、让职工监督”的要求，突出重点，集中管理，整体推进，促进企业党建工作健康发展，为巩固和增强党的基层组织提供坚强的保障。 　　二、工作目标 　　从有利于党组织开展活动、有利于促进企业发展出发，根据企业党建工作的特点，坚持“因地制宜，集中管理，落实党建责任，形成整体推进”的原则，按照“南塔公司抓巩固，分子公司抓基础，有支部的抓组织和工作开展，无支部有党员的抓党员和党建工作指导覆盖”的思路。力争20xx年7月底，整个集团各分子公司具备建立党组织的，组建率达到100%；不具备建立党组织有党员的，就地到其他党组织。即：凡有正式党员3名以上的（含3名），依据党章规定，建立基层党组织，开展好党的活动；党员人数不足3名的，就近与其他组织中的党员建立联合支部，扩大党组织的覆盖面；没有党员的，通过党群共建、管理等方式，为发展党员、建立党组织创造条件。 　　三、实施步骤 　　（一）动员准备阶段(5月30日之前) 　　由南塔公司党委牵头，组织各分子公司党员召开动员大会，全面部署党组织建立工作。结合实际，扎实做好各分子公司党员基本情况核查工作，明确各分子公司党组织组建工作的工作目标、实施步骤及完成时间。全面宣传建立党组织工作的重大意义，积极营造良好的组织氛围。 　　（二）组织实施阶段(7月31日前) 　　1、抓组织设置 　　对于有党员的，采取两项措施，加强党组织建立工作： 　　（1）单独组建。凡有正式党员3名以上、符合建支部条件的分子公司，按照党内有关程序，在7月底以前全部建立党组织。 　　（2）联合组建。党员人数不足3名，暂时不具备单独组建支部条件的，按照“集团内部优先、地域相邻为主”的原则，与其他公司建立联合党支部，同时通过与属地上级党组织联系，选派党建工作指导员，做好党支部或联合党支部的建立工作，实现对零星分散党员的集中管理。由属地党组织或南塔党委派出党建工作指导员，从党员干部中挑选熟悉企业党建工作、政策水平较高、实际工作经验比较丰富的同志，作为分子公司党建工作指导员。坚持指导与服务相结合，党建工作指导员既要成为帮助企业建立党组织、发展新党员，又要成为开展“三会一课”工作的宣传员，还要成为帮助分子公司建档立案的协调员。 　　2、抓工作覆盖 　　对于企业中没有党员的，抓好党群共建。对于没有党员的分子公司，要按照有关法规和章程，抓好工会、共青团组织的组建工作，依托工会、共青团组织及其活动，增强与企业和员工的联系。抓好党员发展，把企业工青妇组织负责人、中层以上管理人员和技术骨干作为重点培养对象，加强培养、教育和考察，把那些承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的优秀分子吸收到党内来，为建立党组织创造条件。 　　凡是员工数量超达到25人的，都要建立工会组织，并按照要求开展工作。未达到25人的，要与其他公司合并建立联合工会。建立工会工作要在6月底之前完成，7月底之前要组织召开职工代表或职工大会，对与职工切身利益相关的规章制度提交职代会审议。南塔公司、度假村在在10月底之前建立共青团组织。 　　3、抓组织活动 　　（1）开展好“以精神为指导、凝心聚力促发展、我为大吉做贡献”为主题的贯彻落实精神活动。 　　一是开展好党员学习教育活动，按照上级党组织的要求和公司学习计划，认真组织党员开展好“三会一课”活动，使之成为制度化和常态化。在组织形式上，由过去的分散组织，改变为全集团党员集中组织，并以支部为单位，单独立设立活动记录。实现资源共享，增强活动氛围，提高活动效果。 　　二是开展大吉党员“立足岗位争优秀、服务大局作表率、奉献社会当先锋”活动，提升党员的政治素质和适应企业发展的能力，使每一个党员成为企业发展的骨干力量。 　　三是办好公司网站党建栏目，发挥好网络媒体的作用，把党建视窗栏目办成党建工作与企业发展、党员和员工沟通的连心桥。 　　四是督促党员做好《党员活动证》的填写工作，不断完善活动内容，规范活动流程。 　　五是加强对先进模范赏的宣传和表彰，在《大吉报》开辟“树党员形象、展党员风采、做优秀党员”先锋栏，对表现突出的党员进行登报表彰。 　　六是与行政部门联合，围绕公司生产、经营、质量、安全、节约和技改创新等工作，开展实际、实用、实效的主题活动，举办技能竞赛等活动。 　　七是为推动员工文体活动的开展，利用生产空闲时间，与行政、工会共同组织员工开展环厂接力赛、拔河、篮球、棋类比赛等文体活动。 　　（2）严格按照党员标准，做好党员发展工作。 　　一是做好宣传动员。由公司党办负责，在公司宣传媒体上介绍党的光辉发展历程，党领导中国人民从胜利走向胜利的伟大成就，以及无数优秀共产党员为中国的革命事业做出的巨大贡献。激发广大员工对党的热爱，对党员的向往，积极向党组织靠拢，争取政治进步。 　　二是做好新党员的发展。对南塔公司的3名入党积极分子进行重点培养的同时，还要把党员发展工作的重心放在工程技术人员、管理人员和一线优秀员工上，做到成熟一个，发展一个，努力把优秀的员工、班组长、车间(部门)负责人发展成党员，把优秀党员培养成为班组和车间的骨干。 　　（3）推进企业文化建设。 　　企业文化建设是企业的软实力，是公司凝心聚力、健康发展的重要保证。一是是要关心党员、关爱党员，开展困难党员互助作用，帮助党员解决实际问题，让每一位党员在公司工作安心、生活舒心、家人放心。二是丰富党组织活动内容，采取寓教于乐的方式，提高活动的趣味性，使每一位党员在公司工作有自豪感、荣誉感、归属感和幸福感。三是加强大吉文化品牌建设。为员工创造轻松、快乐、自信的工作氛围，创建顺心、和谐、幸福的人文环境，增强党员和全体员工在企业的价值实现感、受尊重感和被服务感，提升员工在工作中的愉悦度、参与度、满意度，使党员和员工在快乐幸福中为企业发展做贡献。 　　（三）总结阶段(年12月31日前) 　　建立组织的单位要对党建工作进行全面总结，并形成书面材料上报上级党组织。 　　四、工作要求 　　1、成立工作机构，加强组织领导。 　　公司成立由党委书记刘茂林任组长的党建工作领导小组及办公室，负责各单位党建的指导和督促工作。 　　2、建立党建联系人制度，加强工作指导。按照公司党委要求，在各分子公司建立党建联系人制度，进一步指导、帮助企业加强党组织建立及党建工作的深入开展。 　　3、建立定期通报制度，加强工作沟通。定期召开党建工作通报会，针对工作中遇到的问题，集中进行研究解决。 　　4、加强各个党组织领导班子建设。认真选配好党组织领导班子，特别是要选准配强党支部书记。 　　5、加强与行政领导的沟通交流，及时把组织建设情况向所在单位的行政领导通报，提高行政领导对党建工作的重视程度，确保党建工作的顺利开展。 　　 公司党委2020年党建工作思路范文篇三 　　20xx年，党建工作坚持以邓小平理论、“xxx重要思想为指导，紧紧围绕中心工作搭台唱戏，坚持以人为本、真抓实干，以“党建工作先导工程活动为载体，充分发挥广大党员的聪明才智，着力加强“三个文明建设，为提高经济效益提供坚强有(车间工作计划)力的思想保证和组织保证。 　　一、加强基层组织建设，促使党员更有影响力。 　　根据交通系统党建工作要点的要求，公司党建工作将紧扣工程建设年度工作目标，切实找准党建工作与工程建设工作的结合点，引导广大党员在保持党的先进性上提高新水平，打造党建工作新亮点。在新的一年里，党总支将认真组织党员紧密联系实际，创新工作举措，通过强化党性观念教育，开展“学知识，强素质读书竞赛活动，不断激发了广大党员履岗内在动力，达到坚定信念靠得住，服务大局有作为，竭重服务重实效，心系职工零距离，廉洁自律形象好，敬业奉献争一流。以加强和改进党支部建设为切入点，围绕工程建设，把基层党支部建在项目上，充分发挥党支部建设的辐射作用。所属各支部书记要勇挑重担，做“勤学习、懂政治、会协调、有思想、善工作的‘领头雁"，不断增强党组织的凝聚力，努力提高全体人员的思想政治素质和实际工作能力，在党建活动中要切合实际，按照富有时代性、体现实践性的要求，开阔思路，丰富内涵，拓宽领域，提高交通，不断提升党建工作的创新能力。在党员管理教育中，积极探索机制创新。严格执行和改进“三会一课制度，对党员进行理想、信念、宗旨、党性、党风教育，力求党建教育工作在提高效果上下功夫，形成工作合力，树立良好交建的形象。 　　二、围绕工程建设重点，开展岗位创优争一流活动。 　　按照局“学知识、强素质的有关文件精神，积极引导广大党员开展“读书竞赛活动。使“先导工程建设进一步深化。围绕工程建设的难点、重点，发挥“党建工作先导工程和党员岗位创优争一流的爱岗敬业带头作用，引领党员立足本职，争做实践社会主义核心价格体系的模范、共产主义理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。通过比思想、比工作、比贡献，使广大党员更好地体现“五个带头，即政治下带好头，事业发展上带好头，服务大局上带好头，廉洁自律上带好头，在团结上带好头，一句话用党员的先进性，促进任务的完成，通过激发党员活力，履岗尽责，永葆先进性活动。在学习中根据不同层次和不同类别干部、职工的特点和工作需要，坚持“固本强基强化党组织的自身建设，切实履行教育、管理、协调、监督等职责，并有计划有针对性地组织学习新的业务知识、政策法规和工作方法，使广大党员成为本职工作的行家能手。同时建立一支思想好、责任心强、业务精、素质高的干部队伍和技工队伍。公司党总支将定期召开民主生活会，开展谈心活动，及时交流思想和看法，把公司班子建设成坚强有力的指挥系统，不断增强基层党组织的号召力、影响力、凝聚力。 　　三、加强思想政治工作、创建文明单位。 　　四、抓好廉政建设，实施厂务公开。 　　根据局党组关于以预防监督为重点，积极推进党风廉政建设责任制落实，不断增强党员干部的拒腐防变能力。在工程建设上我们将会同有关部门积极开展预防职务犯罪、共建共廉活动，不断提高党风廉政建设上水平。企业搞好廉政建设，将从加强党章学习和法纪教育抓起，推进“八荣八耻教育为核心，推行教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。公司将采取专题学习、组织观看廉政教育影视、反而典型现身说法等形式，对党员干部进行廉政教育。在内部管理上推行“阳光工程，推介厂务公司制度，在工程上继续和上级有关部门，开展廉政建设专题讲座，签订预防职务犯罪责任状，把组织领导、责任分解、责任追究落实到位，对廉政建设公司领导要自觉地经常对照检查，主动接受组织和党员、群众的监督。 　　五、以凝聚人心为着力点，积极抓好工会、共青团组织建设围绕中心工作，针对在新的形势下员工思想特点，深化思想政治建设。 　　思想政治教育要与业务知识的学习紧密结合，不断增强教育的针对性和实效性。工会工作要在维护职能、突出监督服务上下功夫。通过寓教于乐等形式陶冶员工情操，加强工会班组建设，搞好民主管理，深入开展争创“创新班组活动，把主题教育，读书竞赛、岗位练兵、素质拓展作为青工成长实践锻炼的平台。鼓励有志者积极向局有关部门投稿，年终施行有赏奖励。注重创新形式和内容，创设活动载体，采取多种形式与方法活跃工作气氛，做到中心工作在哪里，党的战斗堡垒和党员的先锋作用就延伸到哪里，有效地增强党的凝聚力和号召力。大力加强企业文化建设，开展各类有益的活动，不断丰富干部职工业务的生活，培养健康的生活情趣，为了维护好社会稳定尽力。

一、存在的问题：一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。二、存在问题的原因剖析对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益，因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，人事编制工作多是条框内的工作，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。三、今后努力的方向和改进措施通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕12的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

通常是有两个介绍人来填的。

**党支部党的群众路线教育实践活动专题民主生活会实施方案根据**群众路线教育实践活动领导小组的统一安排，市**党支部对前期活动进行认真梳理，查摆对照、总结汇总，拟于*月中旬召开领导班子专题民主生活会。具体方案如下：一、会议主题与目标会议主题为“对照反思，实事求是，打造务实高效团结和谐的**”。 此次专题民主生活会的目的旨在总结经验、查摆问题、推动工作，坚持以党的群众路线实践活动为契机，加强理论知识学习，加深对群众路线是党的生命线和根本路线的认识程度，梳理前期工作，查摆“四风”问题，改进工作作风，求真务实，勤政清廉，不断提高市*的业务能力和党建水平。二、会议时间与地点按照局教育实践活动领导小组的安排，结合实际情况，拟定于2014年*月*日在*会议室召开此次专题民主生活会。三、出席与列席人员出席此次民主生活会的人员有*同志；领导班子成员**、**等*位同志。**同志列席会议，负责会议记录。四、会议整体安排（一）会议筹备1、制定会议方案。按照通知要求，结合我市工作情况，制定切实可行的《专题民主生活会实施方案》，并上报*教育实践活动领导小组办公室。2、总结前期工作。在召开专题民主生活会之前，班子成员对前期工作进行认真梳理，查找个人在学习教育、听取意见等方面的不足。3、广泛征求意见。紧促作风建设，着重听取党员、群众和基层单位对领导班子和班子成员的意见和建议。4、开展谈心活动。班子成员之间开展谈心活动，5、准备发言材料。认真学习十八届三中全会精神，撰写个人对照检查材料。按照*教育实践活动领导小组的要求，个人对照检查材料应将重点放在查摆“四风”问题部分（不少于1500字），材料总数字不少于5000字。党支部班子对照检查材料和班子成员的个人对照检查材料，于*月*日前提交*同志审阅。（二）会议议程此次专题民主生活会由市*党支部书记*同志主持。主要有以下几项议程：1、宣布党的群众路线教育实践活动专题民主生活会开始。 2、由*同志代表班子进行对照检查发言。 3、班子成员依次进行发言、查摆问题。 4、班子成员积极开展批评与自我批评。 5、*同志讲评。 6、会议结束。（三）会后工作根据专题民主生活会的召开情况，形成专题报告，并于*月*日前报送*同志审阅；按照反馈意见修改之后，于*月*日前上报*教育实践活动领导小组办公室。五、会议实施要求（一）加强组织保障为切实做好对照查摆将此次民主生活会举办圆满成功，一把手要挑起担子，当好班长。既要带好头，积极学习、调研走访、征求意见和建议，同时又要主动督促班子成员个人按质按量完成相关工作。要着眼全局，把握整改落实，带动制度建设，务必使各项措施落实到位。（二）切实做好会前准备工作一是要认真梳理前期工作，对理论学习、意见听取等方面的工作进行总结反思。二是要认真查找突出问题，通过自己主动找、对照典型找、突出重点找，切实梳理班子和成员在“四风”方面的突出问题，杜绝形式化和表面化。三是征求意见要深入，采取适应形式，要深入基层、深入群众、深入实际，通过座谈会、个别访谈、发放征求意见表相结合的方式，广泛征求意见和建议。四是认真开展谈心活动，谈心活动要认真细致、切中实际，要从工作、思想、意见建议多方面进行谈心，要敞开心扉、坦诚相见，力求谈开、谈透、谈通。（三）认真查摆，确保取得实效一是要坚持实事求是的原则。二是要认真开展批评和自我批评。要本着对党、对事业、对本人、对同志高度负责的态度，既要坚持原则，又要注重团结，与人为善，实事求是，认真展开批评与自我批评。三是要抓好落实。要通过此次专题民主生活会，使班子的整体水平得到提升，使群众反映强烈的问题能得到一定的解决，使单位的工作水平和业务能力迈上一个新的台阶。**党支部 2014年*月*日

学校党支部开展“激励新时代新担当新作为，加快建设新时代团结进步美丽红河”专题组织生活会情况报告 中共县教育工委： 根据中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》要求，在教育工委的指导下，在党支部的组织下，学校党支部在2018年7月5日召开了2018年度上半年党员组织生活会暨党支部“激励新时代新担当新作为，加快建设新时代团结进步美丽红河”专题组织生活会，现将有关情况综合报告如下： 一、思想重视，精心组织，认真组织召开专题组织生活会 为开好这次专题组织生活会，我校支委班子第一时间召开专题会议，结合学校工作实际，党支部按照上级有关要求，制定了专题组织生活会工作方案。研究部署，力求活动落到实处，不流于形式，不走过场，切实贯彻文件指示精神。支委班子成员积极研讨会议召开的方案、积极查找问题并认真准备对照检查的相关材料，同时就召开专题组织生活会做出具体工作安排部署，做好相关准备工作，确保了会议质量和会议效果。 要求各党员对文件精神认真学习，深刻体会，结合自身的工作实际情况将文件精神创造性的贯彻执行，我支部努力把专题组织生活会开出特色，开出成效。 召开专题组织生活会前，深入征求党员群众意见。按规定认真汇总梳理征求到的意见建议，收到支委班子意见建议3条，支部书记意见建议2条,对收到的意见和建议经过讨论分析，找准存在的突出问题，形成了对照检查材料。 党支部书记与支部委员会成员之间开展交心谈心活动，党员彼此之间也开展了谈心活动。谈心谈话只谈问题和不足，特别是对师生反映的热点问题和意见，坦诚接受并相互提醒，把矛盾和问题解决在实践工作中。 二、组织得力，细心策划，着力提高专题生活会开展成效 此次各党员认真学习贯彻落实，结合自身实际，形式要灵活多样，内容要丰富多彩。认真准备好对照检查材料和发言提纲。每名党员要对照党章标准，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题，逐一进行梳理，形成对照检查材料。 深入开展谈心谈话工作。按照“一对一，面对面”的要求，支部书记带头与支委会成员、各党员谈心，支部委员之间、党员之间互相谈心，通过推心置腹、充分沟通，真正把问题谈开谈透、找准找实，在此基础上形成了互相批评意见。 精心撰写文字材料。支部书记主持撰写《支部班子对照检查材料》、《班子成员对照检查材料》，支部委员认真撰写个人发言提纲，并按照“可对照、可检查”的要求提出具体整改措施。 三、及时总结，锐意进取，跟进落实整改，确保学习教育活动实效 针对生活会查摆出来的突出问题，我支部认真制定了整改措施，及时形成了整改清单，并在本单位公开栏上公布，接受党员、群众监督。 　 1.针对党性修养不高、奋斗精神不足的问题，一方面要落实理论学习制度。坚持每个月组织一次集中学习，每季度开展一次专题讲座，加强政治理论学习。同时，结合我校的工作特点，抓好平时自学，不断把理论武装工作引向深入。另一方面要坚持学用结合。突出问题导向，组织班子成员和党员联系实际、带着问题参加学习，结合岗位职责撰写心得、开展讨论。通过加强学习，提高思想觉悟和理论水平，增进党性修养。 　 2.针对政治敏锐性不强、要深入开展组织生活准则宣传教育，严格执行党内各项制度，使党内生活成为班子成员、党员干部锻炼党性、增强政治免疫力的强大武器。 　 3.针对联系群众不紧密、务实精神欠缺的问题，一方面要深入开展关爱干部职工活动，班子成员采取“一对一，一对多，面对面”的方式，经常与各学科工作人员进行谈心交流，及时了解职工思想动态和工作情况，帮助解决工作和生活中遇到的实际问题，提升后勤保障水平。另一方面要在深入调查研究的基础上，进一步理清工作思路。　 4.针对抓落实不彻底、靠前服务的主动性不足、进取精神衰退的问题，一要把全年教学工作目标分解成学期目标、学科目标、年级目标等，明确时间节点和责任人员，以“具体化、细节化管理”为抓手，确保年度目标真正落到实处。 5.针对对党建工作重视不够、组织生活会质量不高的问题，一方面要落实党建工作责任制，把党建工作和业务工作一起谋划、一同部署、一并落实，为思源实验学校建设提供坚强的组织保障。另一方面要严格执行组织生活会制度，端正思想认识，充分做好会前准备，严肃认真开展批评与自我批评，着力抓好整改落实，确保生活会质量。

国家与地方对知识产权的重视，自然催生出对知识产权保护和知识产权专业服务人员的强大需求，对知识产权人才的质量提出了较高的要求。知识产权纠纷的数量不断攀升，在这些因素的综合影响之下，市场对知识产权人才的需求明显升温且呈现出越来越旺盛的趋势。拓展：1、知识产权专业简介本专业培养具有一定经济、管理知识，系统掌握法学专业基础知识，通晓知识产权专门知识，具备从事知识产权实务的基本能力，能在行政机关、司法机关、咨询服务机构、律师事务所、知识产权代理机构以及其他企事业单位从事知识产权行政管理、知识产权司法审判、知识产权法律服务和企业知识产权管理工作的应用型专业人才。2、知识产权专业就业方向学生毕业后，可在法院、检察院等司法部门、企事业单位、社会组织、政府机关、市场中介机构，特别是知识产权代理机构及其他相关部门从事各种知识产权行政管理、知识产权司法审判、知识产权法律服务和企业知识产权管理的实际工作。也有很多学生选择考研深造继续学习。

最新法规国家税务总局关于发布《印花税管理规程（试行）》的公告国家税务总局公告2016年第77号为进一步规范印花税管理，便利纳税人，国家税务总局制定了《印花税管理规程（试行）》，现予发布，自2017年1月1日起施行。特此公告。国家税务总局2016年11月29日印花税管理规程（试行）第一章总则第一条为进一步规范印花税管理，便利纳税人，根据《中华人民共和国税收征收管理法》（以下简称《征管法》）及其实施细则、《中华人民共和国印花税暂行条例》（以下简称《条例》）及其施行细则等相关法律法规，制定本规程。第二条本规程适用于除证券交易外的印花税税源管理、税款征收、减免税和退税管理、风险管理等事项，其他管理事项按照有关规定执行。第三条印花税管理应当坚持依法治税原则，按照法定权限与程序，严格执行相关法律法规和税收政策，坚决维护税法的权威性和严肃性，切实保护纳税人合法权益。第四条税务机关应当根据《条例》和相关法律法规要求，优化纳税服务，减轻纳税人办税负担，加强部门协作，提高印花税征管质效，实现信息管税。第二章税源管理第五条纳税人应当如实提供、妥善保存印花税应纳税凭证（以下简称“应纳税凭证”）等有关纳税资料，统一设置、登记和保管《印花税应纳税凭证登记簿》（以下简称《登记簿》），及时、准确、完整记录应纳税凭证的书立、领受情况。《登记簿》的内容包括：应纳税凭证种类、应纳税凭证编号、凭证书立各方（或领受人）名称、书立（领受）时间、应纳税凭证金额、件数等。应纳税凭证保存期限按照《征管法》的有关规定执行。第六条税务机关可与银行、保险、工商、房地产管理等有关部门建立定期信息交换制度，利用相关信息加强印花税税源管理。第七条税务机关应当通过多种渠道和方式广泛宣传印花税政策，强化纳税辅导，提高纳税人的纳税意识和税法遵从度。第三章税款征收第八条纳税人书立、领受或者使用《条例》列举的应纳税凭证和经财政部确定征税的其他凭证时，即发生纳税义务，应当根据应纳税凭证的性质，分别按《条例》所附《印花税税目税率表》对应的税目、税率，自行计算应纳税额，购买并一次贴足印花税票（以下简称“贴花”）。第九条一份凭证应纳税额超过500元的，纳税人可以采取将税收缴款书、完税证明其中一联粘贴在凭证上或者由地方税务机关在凭证上加注完税标记代替贴花。第十条同一种类应纳税凭证，需频繁贴花的，可由纳税人根据实际情况自行决定是否采用按期汇总申报缴纳印花税的方式。汇总申报缴纳的期限不得超过一个月。采用按期汇总申报缴纳方式的，一年内不得改变。第十一条纳税人应按规定据实计算、缴纳印花税。第十二条税务机关可以根据《征管法》及相关规定核定纳税人应纳税额。第十三条税务机关应分行业对纳税人历年印花税的纳税情况、主营业务收入情况、应税合同的签订情况等进行统计、测算，评估各行业印花税纳税状况及税负水平，确定本地区不同行业应纳税凭证的核定标准。第十四条实行核定征收印花税的，纳税期限为一个月，税额较小的，纳税期限可为一个季度，具体由主管税务机关确定。纳税人应当自纳税期满之日起15日内，填写国家税务总局统一制定的纳税申报表申报缴纳核定征收的印花税。第十五条纳税人对主管税务机关核定的应纳税额有异议的，或因生产经营情况发生变化需要重新核定的，可向主管税务机关提供相关证据，主管税务机关核实后进行调整。第十六条主管税务机关核定征收印花税，应当向纳税人送达《税务事项通知书》，并注明核定征收的方法和税款缴纳期限。第十七条税务机关应当建立印花税基础资料库，内容包括分行业印花税纳税情况、分户纳税资料等，并确定科学的印花税评估方法或模型，据此及时、合理地做好印花税征收管理工作。第十八条税务机关根据印花税征收管理的需要，本着既加强源泉控管，又方便纳税人的原则，按照《国家税务总局关于发布〈委托代征管理办法〉的公告》（国家税务总局公告2013年第24号，以下简称《委托代征管理办法》）有关规定，可委托银行、保险、工商、房地产管理等有关部门，代征借款合同、财产保险合同、权利许可证照、产权转移书据、建设工程承包合同等的印花税。第十九条税务机关和受托代征人应严格按照《委托代征管理办法》的规定履行各自职责。违反规定的，应当追究相应的法律责任。第二十条税务机关在印花税征管中要加强部门协作，实现相关信息共享，构建综合治税机制。第四章减免税和退税管理第二十一条税务机关应当依照《条例》和相关规定做好印花税的减免税工作。第二十二条印花税实行减免税备案管理，减免税备案资料应当包括：（一）纳税人减免税备案登记表；（二）《登记簿》复印件；（三）减免税依据的相关法律、法规规定的其他资料。第二十三条印花税减免税备案管理的其他事项，按照《国家税务总局关于发布〈税收减免管理办法〉的公告》（国家税务总局公告2015年第43号）的有关规定执行。第二十四条多贴印花税票的，不得申请退税或者抵用。第五章风险管理第二十五条税务机关应当按照国家税务总局关于税收风险管理的总体要求以及财产行为税风险管理工作的具体要求开展印花税风险管理工作，探索建立适合本地区的印花税风险管理指标，依托现代化信息技术，对印花税管理的风险点进行识别、预警、监控，做好风险应对工作。第二十六条税务机关通过将掌握的涉税信息与纳税人申报（报告）的征收信息、减免税信息进行比对，分析查找印花税风险点。（一）将纳税人分税目已缴纳印花税的信息与其对应的营业账簿、权利和许可证照、应税合同的应纳税款进行比对，防范少征该类账簿、证照、合同印花税的风险；（二）将纳税人主营业务收入与其核定的应纳税额进行比对，防范纳税人少缴核定征收印花税的风险。第二十七条税务机关要充分利用税收征管系统中已有信息、第三方信息等资源，不断加强和完善印花税管理，提高印花税管理的信息化水平。第六章附则第二十八条各省、自治区、直辖市税务机关可根据本规程制定具体实施办法。第二十九条本规程自2017年1月1日起施行。

实习报告格式和基本要求 (一)要求观点明确，论据详实，条理清楚，文字简练，格式规范，具有鲜明的针对性和创新性，正文字数一般不少于2000字。 (二)内容提纲 前言 一、 实习目的 二、 实习时间 三、 实习地点 四、 实习单位和部门，实习单位的生产(经营)工作情况、管理情况及对员工的要求 五、 实习内容:实习的项目、程序、方法、计算成果及示意图，按实习顺序逐项编写; 六、 实习总结: 实习中运用所学知识分析解决问题的情况，实习的心得体会，意见和建议 七、对母校教学实习工作的建议 (三)格式 标题(三号黑体)应准确、简洁，能概括文章的要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副题。标题中应避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号以及结构式和公式。 正文的层次标题，应简短明了，不要超过15个字，不用标点符号，文内层次的划分及编号一律使用“一、(一)1.(1)”编序。(一级标题用四号黑体，二级标题用四号楷体，以下层次的所有标题用小四宋体) 正文内容:字体-宋体;大小-小四;1.5倍行间距。 左右页边距:自动 (四)表格应采用三线表，可适当加注辅助线。 (五)插图(含照片)应采用计算机制作，插图下方应注明图序和图名。照片要主题鲜明、层次清晰、反差合适、剪裁恰当。

不清楚这位盆友需要的是平面还是视频，就以网络平面广告介绍一下吧：经典的案例得提一下“奔三”的广告，“用三的力量去听；用三的力量去看；用三的力量去玩”，画龙点睛：“三的力量能为您做到更多”在当时的市场环境来说，这个广告的文案表达无疑是相当优秀。另外，不得不提的是B2C很火的凡客，爱表演，不爱扮演；爱奋斗，也爱享受；爱漂亮衣服，更爱打折标签。不是米莱，不是钱小样，不是大明星，我是王珞丹。我没什么特别，我很特别，我和别人不一样，我和你一样，我是凡客这些案例的优秀都是公认吧？当然，仁者见仁，智者见智，例如宝洁当初的“润妍”也很让人觉得是优秀案例，但可惜已没落了。还有好多好多，也许高锋与低谷都与广告文案无关，谁去计较呢广告人，你懂的～打字累人，就这样吧参考资料：邓国华的文字

2021委托代收款简单协议书范本（精选5篇） 　　在不断进步的社会中，我们用到协议的地方越来越多，签订协议能够最大程度的保障自己的合法权利。我敢肯定，大部分人都对拟定协议很是头疼的，以下是我精心整理的2021委托代收款简单协议书范本（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　委托代收款协议书1 　　委托方：_________（简称“甲方”） 　　受托方：__________（简称“乙方”） 　　甲乙双方按照诚实信用原则，依据《律师法》、《民法通则》和《合同法》及其它法律、法规的有关规定，经友好协商就甲方委托乙方收款事宜达成以下条款，共同遵照执行： 　　第一章：委托事项 　　第一条：甲方委托乙方的事项为：委托收款。 　　1．甲方委托乙方采取合法手段及措施，妥善解决_________拖欠甲方_________万元的债务问题，依法维护甲方的合法权益。 　　2．甲乙双方约定，乙方的代理方式为：□非风险代理；□风险代理； 　　第二条：甲方保证 　　1．其委托乙方的收款事项不得违犯国家相关法律法规，不得侵害他人的合法权益； 　　2．向乙方提供委托收款真实、全面的背景情况，以及有效的线索； 　　3．在本协议有效期内，未经乙方书面同意不得再委托第三方，否则视同乙方已履行本协议义务，甲方应按本协议规定向乙方支付履约费用及佣金； 　　4．在本协议有效期内，未经乙方书面同意不得和被调查人达成任何与本协议目的相悖的协议或安排，否则视同乙方已履行本协议义务，甲方应按协议向已方支付履约费用及佣金； 　　5．未经乙方书面同意，不得向被调查人泄漏乙方身份及本协议内容； 　　6．积极配合乙方的工作，根据乙方的需要及时提供相关信息资料及支持帮助。 　　第三条：乙方保证 　　1．自本协议签订日起，在委托收款取得实质性进展时应及时向甲方通报； 　　2．对甲方委托的委托收款及在调查过程中知悉的甲方的商业秘密进行保密。 　　第二章：费用及支付 　　第四条：甲方按如下规定向乙方支付代理佣金： 　　1．非风险代理：甲方应于合同签订日向乙方支付前期费用_________元，代理佣金按债权金额的_________%支付。 　　2．风险代理：甲方应于收到债款后当日向乙方支付代理佣金，佣金按收回金额的_________%支付。 　　第三章：合同生效及解除 　　第五条：本协议自甲乙双方签字盖章之日起生效。 　　第六条：如出现以下情况，乙方有权单方面解除本协议： 　　1．甲方违反其在第二章中的保证与承诺，使本协议不能或难以继续履行； 　　2．甲方委托的委托收款难以确认。 　　第七条：如出现以下情形时，甲方有权单方面解除本协议： 　　乙方违反其在第三章中的保证与承诺，使本协议不能或难以继续履行； 　　第四章：违约条款 　　第八条：如任一方（“违约方”）违反本协议规定的义务，违约方在收到另一方（“守约方”）要求纠正其违约行为的书面通知之日，应马上停止其违约行为，并在_____日内赔偿守约方因此受到的所有损失。如违约方继续进行违约行为或不履行其义务，守约方除就其所有损失而获得违约方赔偿外，亦有权单方面终止本协议。 　　第九条：甲方违反其在本协议第二条中的保证与承诺，无权要求乙方退还佣金，并应承担乙方因此而遭受的损失。 　　第十条：乙方违反其在本协议第三条中的保证与承诺，乙方应向甲方退还佣金；并应承担甲方因此而遭受的.损失。 　　第十一条：乙方因本协议第六条规定事由单方面解除本协议收取的前期费用不予退还。 　　第十二条：甲方若无法按规定时间向乙方支付佣金，每逾期一天应向乙方支付____‰的滞纳金。 　　第十三条：因不可抗力致本协议无法履行的，双方都不承担责任。 　　第五章：争议解决 　　第十四条：如果甲乙双方就本合同发生纠纷应协商解决，协商不成任何一方均有权向_________申请仲裁或提起诉讼。 　　第六章：其它 　　第十五条：本协议未尽事宜，由甲乙双方协商解决。 　　第十六条：本协议附件为合同的有效组成部分，具有同等法律效力。 　　第十七条：本协议一式两份，双方各执一份，具同等法律效力。 　　甲方（盖章）：_________ 　　乙方（盖章）：_________ 　　签订时间：_____________ 　　委托代收款协议书2 　　甲方：_________ 　　乙方：_________ 　　经甲乙双方协商，就收款方式达成协议条款如下： 　　一、甲乙双方同意按照“同城特约委托收款结算办法”的规定，委托银行结算水费。 　　二、乙方授权其开户银行(付款银行)在收到甲方开户银行(收款银行)递交来的同城特约委托收款凭证后，直接从乙方帐户中支付。 　　三、特约委托收款后，如乙方对收款有疑问时，可在一周内随带付款单与甲方联系，如确属甲方原因的，由甲方负责更正。 　　四、乙方因银行存款不足退票或不按期支付水费，甲方将依照《_________市城市供水管理办法》的有关规定收取滞纳金或拆表停止供水。 　　五、乙方因户名更改，银行帐号更变，需提前一个月到甲方办理更改手续。乙方如不及时办理，造成水费拖欠，后果由乙方负责承担。 　　六、“同城特约委托收款”的结算手续费由甲方负责。 　　七、本协议一式三份，甲乙双方，乙方开户银行(付款银行)各执一份。 　　甲方(盖章)：_____________ 　　乙方(盖章)：____________ 　　_______年_______月____日 　　签订地点：_______________ 　　委托代收款协议书3 　　收款人全称（甲方）__________ 　　付款人全称（乙方）_________ 　　以上收款单位委托银行向付款单位收取的款项，根据银行结算办法规定，提供水费及其它代收费用劳务费用的收取，采用劳务供应委托收款结算。双方共同遵守下列款项： 　　一、甲方按照规定以委托收款的方式，委托乙方开户银行每月11-20日内办理劳务费用结算，逾期不交者，按5%收取滞纳金。 　　二、乙方必须备足资金，保证支付。如因乙方银行存款余额不足，银行作退票处理，款项乙方在五日内送至甲方，否则将按拖欠水费处理。 　　三、甲方必须使用银行统一印制的劳务供应委托收款专用凭证，否则不予受理，甲方在向银行委托收款时，必须及时将所附发票寄送乙方，以便乙方及时出帐。 　　四、乙方拖欠壹个月水费，甲方对乙方将实行暂停供水，直至将欠款交清，方可恢复供水。 　　五、附则：本协议一式三份，有效期暂定五年，甲、乙双方及开户银行各执一份。 　　甲方（盖章）：_________ 　　乙方（盖章）：_________ 　　20xx年xx月xx日 　　委托代收款协议书4 　　甲方： 　　乙方： 　　为了方便乙方及时缴纳电信费用，经甲、乙双方友好协商，就委托代扣电信费用签订协议如下： 　　一、甲、乙双方承诺遵守《中华人民共和国合同法》、《支付结算办法》等管理办法。 　　二、甲方向乙方收取电信费用，应符合有关收费规定和政策。 　　三、乙方同意甲方采用电子方式在其存款账户： 　　户名：__________________________________________________ 　　账号：__________________________________________________ 　　开户银行：__________________________________________________ 　　中收款。甲方符合规定的电子支付信息到达乙方前述开户银行后，由其开户银行按规定划款。 　　四、乙方应在账户内留有足够款项用于支付甲方委托收取的电信业务费，且保证在转账日未被销户。 　　五、乙方账户因乙方原因被停用期间，应及时主动到电信各营业厅、电信联网的各银行网点向甲方缴纳电信费用。否则，甲方有权按照有关规定停止向乙方提供电信服务。 　　六、乙方在异常情况下多付款项，经双方核实后，由甲方自收款日起一个月内将多收款项退还乙方付款帐户。 　　七、乙方需变更指定付款账户的，应在次月5日前主动到电信各营业厅与甲方另签新协议。否则，乙方承担由此造成的相关责任。 　　八、乙方指定账户销户，三个月内乙方未主动到电信各营业厅变更付款账户的，本协议自动解除。本协议解除或本协议到期后，乙方使用的电信费用将自动转为现金缴费方式。乙方应及时主动到电信各营业厅、电信联网的各银行网点向甲方缴纳款项。否则，甲方有权停止提供相应的通信服务。 　　九、若乙方解除协议，须携单位证明及经办人有效身份证件提前一个月与甲方办理协议解除手续。否则，乙方承担由此造成的相关责任。 　　十、甲乙双方应全面、实际履行协议，不履行或不完全履行协议的，应按照《中华人民共和国合同法》有关条款承担违约责任。 　　十一、如乙方认为甲方提供的电子支付信息有误，乙方有权向甲方客服（10000号）提出疑异，甲方应在一周内予以核实确认。 　　十二、甲乙双方发生纠纷后，应当协商或调解解决，协商或调解解决不成的，可向人民法院起诉。 　　十三、本协议一式三份，甲乙双方各执一份，具有同等效力，乙方开户行一份。本协议自甲乙双方签章之日起生效。 　　甲方：（盖章） 　　乙方：（盖章） 　　日期： 　　委托代收款协议书5 　　甲方： 　　乙方： 　　经双方协商，现将有关事项达成如下协议。 　　一．甲方委托乙方对甲方所属在汽车东站营运的车辆收缴各项规费、管理费、各代理费用。 　　二．由甲方每月支付给乙方收款提成费八百元，甲方不再承担乙方其他任何费用。 　　三．乙方收费工作完成出色，全年收回款项不低于应收款总额百分之九十，年终甲方应视情况给予乙方奖励，完成总额百分之九十奖励元，每增加总额的百分之一奖励元。 　　四．甲方应提供收款凭证，并列表明细，双方应建立签字交付制度，手续完备。 　　五．乙方收回的款项应即时交甲方财务，不得延期交款或挪用，如有违反国家有关法律规定和甲方的有关制度规定给予处罚，情节严重可追究乙方的法律责任。 　　六．此协议仅涉及收款有关事项，不涉及与收款无关的其他事项，如乙方发生其他违规违法行为或发生其他事故由乙方自负，甲方不承担任何法律责任和经济责任。 　　七．此协议自20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日止有效。乙方表现良好、成绩出色，甲方可与乙方续签协议。 　　甲方 　　乙方 　　年月日 ;

一、转变工作作风,必须加强思想教育要加强领导干部特别是“一把手”的思想教育,进一步增强他们自我约束、自我监督、自觉接受监督的意识.一要加强“基本理论”的学习,通过学习,增强立党为公、执政为民的意识,把行使用人权的过程,看成是对事业负责、对组织负责、对人民负责的过程.二要建立科级干部学分等级制.副科以上领导干部,在参加规定的科目学习外,都要自学一定的科目,确保每年学分不得少于规定科目,同时结合自身思想实际,撰写党性分析材料.三要强化警示教育.要进一步树立领导干部特别是“一把手”的法制教育,强化法制意识,严格按照国家的法律和政策办事,坚决克服有法不依、以权压法、以权代法,坚决执行领导班子一把手季度汇报制,强化监督管理,使每一个领导干部做到不为名利所累、不为物欲所诱、不为人情所扰.二、转变工作作风,必须严明纪律首先是严明政治纪律.从大的方面讲,就是要在政治上同上级党委保持高度一致,具体到单位就是坚决维护领导班子的核心地位,不折不扣地执行党委的各项决策、部署,做到有令则行,有禁则止,任何人都不能搞特殊,做到思想同心、目标同向、步调一致.决不能搞当面一套,背后一套,台上不说,台下乱说,更不能发表或在职工中散布同党的路线方针政策相违的言论,决不能听信、传播政治谣言.其次是严明组织纪律.政治素质不高,即使是工作能力很强,也决不能放在重要的领导岗位上,绝不容许个人向组织讨价还价,要无条件地服从组织、服从大局.第三要严明工作纪律.要规范自己的言行,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己首先不做.党委会议决事项,要自觉地抓好贯彻落实,决不能以任何借口进行歪曲、变通,合胃口的就执行,不合胃口的就不执行,甚至搞上有政策下有对策,要坚决予以杜绝.三、转变工作作风,必须树立良好的工作习惯要树立求真务实、真抓实干的工作习惯.切忌空谈,切忌浮躁.如果我们经常对自己的工作进行总结、进行反思,就不难发现,我们的很多工作,思路好,论证好,措施得力,推进得也比较顺利,但最终却失败了、夭折了,原因在哪里?问题不在于决策,不在于前期环节,而在于最终的操作上、最终问题的解决和落实上.根本原因是我们抓工作还不够具体、不够深入、不够细致.很多工作,只要挖空心思地动脑筋,就肯定会有办法,有办法就有路子,有资金,有技术,有项目,也就会有效果.要大力倡导立说立行、雷厉风行的工作作风.坚决反对催催动动、不催不动,甚至催也不动的等靠要思想.干工作要有一种殚精竭虑、全然忘我、上瘾成癖的精神境界,要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度,要有一种干就干好、精益求精、誓争一流的工作标准,要有一种不达目的誓不罢休的坚强意志.四、转变工作作风,必须增强团结协作意识团结问题事关全局,是干好工作的一种保证,是工作作风的具体体现.团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出生产力,团结也出政绩、出人才、出干部.不团结就没有合力,就没有积极性,心不齐,气不顺,劲不足,个人能力再强也发挥不出来；不团结,想干事的也干不成事,想进步的也进步不了.在团结方面要努力做到“两讲、三多、四不”.“两讲”,即大事讲原则,小事讲风格.在大是大非的问题上立场要坚定,旗帜要鲜明,绝不能含糊；在小事上要多谦让,多顾全他人.“三多”,即多沟通,勤联系,勤谈心,勤交心,宁可沟通过了,也不要沟通欠了；多理解,同志相处、分析和处理问题,要多看别人的优点,多看自己的短处,多体谅他人、理解他人；多规范,工作中要时时处处,注重规范约束自己的言行,照章办事,照程序工作,既到位又不越位.“五不”,即不猜,不无故猜测他人；不疑,不乱怀疑他人；不听,不听信他人的一面之词；不信,不听信谣言,不听信小道消息和马路消息.从而使大家真正做到心往一处想、劲往一处使、话往一处说、事往一处做,同心同德,形成合力,推进工作.五、转变工作作风,必须干干净净干事干干净净干事,就是既要肯干事、能干事、干成事,又要清正廉洁.这是对各级领导干部工作作风的具体要求,也是人民评判一个领导干部是否值得信赖的重要依据,是一个领导干部必须具备的基本素质和底线要求.怎样才能做到干干净净干事?大量事实证明,领导干部加强休养、提升境界,不是一蹴而就的,也不是一劳永逸的,需要坚持不懈地持续努力,要培养和树立六种意识：立党为公,执政为民的信仰意识；全心全意为人民服务的服务意识；自我约束、自我反省的自省意识；权力神圣性的敬畏意识；严格按程序和制度办事的法制意识；广泛听取各方面意见的民主意识.“干干净净干事”六个字,说起来简单做起来难,如何做到这一点,首先要“在其位,谋其事”,做到用心想事、用心谋事、用心干事.要注重选拔我们一贯倡导的思想品德好、个人能力好、群众反映好的“三好”干部和激情创业、热情干事、真情做人的“三情”干部,在全区上下营造干事创业、争先进位的浓厚氛围.要树立崇尚实干的导向,注重选拔求真务实、埋头苦干、默默奉献、不事张扬、不跑官要官的干部；要树立重视基层的导向,注重选拔基层和生产一线的优秀干部,选拔长期在条件艰苦、工作困难的地方努力工作的优秀干部；要树立鼓励创新的导向,注重选拔思想解放、作风扎实、勇于创新、锐意进取的干部；要树立群众公认的导向,注重选拔想干事、能干事、干成事,得到群众拥护的干部.要“治庸、治懒、治散”,对工作作风不扎实,观念陈旧,艰苦奋斗意识不强,“不干事”“干不了事”和政令“中梗阻”,“政策硬、执行软”,行政不作为的干部予以通报、警告、停职、降职甚至撤职等组织处理,绝不能把给人民干事谋利益的岗位给那些饱食终日、无所用心,不求有功,但求无过,“打太极拳”,靠“忽悠”过日子的人.通过树立、落实和坚持正确的用人导向,褒奖那些贡献突出的干部,支持那些一身正气的干部,鼓励那些老实干事的干部,鞭策那些相形见绌的干部,教育那些跟风行事的干部,约束那些投机钻营的干部,惩处那些贪污腐败的干部,进一步提高选人用人水平.在树立正确的用人导向的同时,一定要健全督导机制,提高执行效率.首先要加强监督.充分发挥各级机关的监督和舆论监督的作用,加大对不在状态干部的查处力度,要勇于治“虚”治“假”,敢于治“漂”治“浮”,切实做到讲实话、知实情、出实招、办实事、求实效,要把干部作风建设体现到日常工作和生活中,对认定的事咬住不放,对定下的事,持之以恒,对已干的事,要一抓到底,不半途而废,说一句是一句,干一件成一件,做到踏石留印,抓铁有痕,通过提高执行力,使执行有章可循,责任落实“无缝覆盖”,做到人人有任务、人人有责任、人人有压力,从而改变执行不力的不良习惯.其次要强化监督.要紧紧抓住“不落实的事”,严肃批评“不落实的人”,对已办完的报结果,正在办理的报进度,没有完成的找原因,对工作不力、行动迟缓的要问责追究,确保政令畅通,确保各项工作任务落到实处；要重视督查结果的运用,将其列入领导干部绩效考核,并作为提拔晋升的重要依据.再次要拓展监督渠道.我们要以“讲党性、重品行、做表率”为主要内容,认真落实领导干部重大事项报告、“一把手”季度汇报等制度,切实加强对领导干部的经常性监督,及时解决干部管理中存在的倾向性、苗头性问题.要前移监督关口,不仅要考察干部的“工作圈”,还要考察干部的“生活圈”和“社交圈”,使干部常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,敬畏组织、敬畏群众、敬畏法纪,牢固树立立党为公、执政为民的执政理念和服务理念.

亚洲十大杰出青年-成龙：耀眼夺目的国际巨星(1992年当选)-张学友：歌坛创造无数佳绩(1999年当选)-刘德华：热心慈善公益事业（2000年当选）-黎明：远赴内地参加公益活动（2001年提名）-杨紫琼：为全世界公益活动尽心尽力（2002年当选）-何耀珊：牧师身份帮助心灵需要抚慰的人(2003年选) 香港十大杰出青年：-陈慧琳：创办了“陈慧琳慈善基金会”(2002年当选) -郭富城：关注老人及青年问题(2003年当选)-梁咏琪：专注工作与社会服务(2003年当选)国际杰出青年奖：-林志颖：成首位获国际杰青奖的华裔明星(2003年当选)其它杰出青年奖：-范伟：获辽宁省十大杰出青年称号(2003年当选)-冯巩：荣获“中国十大杰出青年”称号(第13届) -水均益：荣获“中国十大杰出青年”(第14届) 就知道这些。

一、情况分析在认知能力方面，六年级学生已经具备一定的抽象思维和逻辑推理能力，能够理解更为复杂的知识点和问题。但是他们在理解和记忆方面仍然存在着一些困难，需要教师采取多种方式进行讲解和引导。在学习能力方面，六年级学生需要逐渐培养自主学习的能力，可以通过教师引导和课外拓展等方式进行提升。在社交能力方面，六年级学生已经开始逐渐建立自己的社交网络，但是对待同伴、老师和家长等还需要更多的引导和帮助。在情感表达能力方面，六年级学生需要逐渐学会表达自己的情感和思想，可以通过阅读、写作等方式进行提升。二、具体教学措施为了有效提高六年级学生的综合素养和学习能力，教师可以采取多种具体教学措施，例如设计趣味性强、启发性强的教学活动、引导学生自主学习、建立良好的学习习惯、注重学生情感表达和社交能力等方面的培养。同时，教师应该针对不同学生的特点和差异，采用个性化的教学方式和方法，帮助他们更好地发挥自身潜力。

《陈情表》原文及翻译如下：臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。译文：臣李密陈言：我因命运坎坷，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，父亲就弃我而死去。我四岁的时候，舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏，怜悯我年幼丧父，便亲自抚养。臣小的时候经常生病，九岁时不能走路。孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微、福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母刘氏又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有离开她。到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。先前有名叫逵的太守，察举臣为孝廉，后来又有名叫荣的刺史推举臣为优秀人才。臣因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。我凭借卑微低贱的身份，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我怠慢不敬。郡县长官催促我立刻上路；州县的长官登门督促，比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。我是进退两难，十分狼狈。赏析《陈情表》是写给晋武帝的，是为了达到“辞不就职”的目的。从这个目的出发，李密并没有把孝情一泄到底，而是用理性对感情加以节制，使它在不同的层次中，不同的前提下出现。第一段先写自己与祖母刘的特殊关系和特殊命运，抒发对祖母的孝情，“臣侍汤药，未曾废离。”如果从这种孝情继续写下去，会有许多话要说，如对祖母的感激，对祖母的怜惜等等。但作者却就此止笔，转而写蒙受国恩而不能上报的矛盾心情，写自己的狼狈处境。第二段表白自己感恩戴德，很想走马上任，“奉诏奔驰”。而不能去是因为“刘病日笃”，这就从另一方面反衬了他孝情的深厚，因为孝情深厚，而“诏书切峻，责臣逋慢”，所以才有“实为狼狈”的处境。前面抒发的孝情被节制以后，又在另一个前提下出现了。第三段作者转写自己“不矜名节”，并非“有所希冀”，不应诏做官，是因为“祖母无臣，无以终余年”。在排除了晋武帝的怀疑这个前提之下，再抒发对祖母刘的孝情，就显得更真实，更深切，更动人。

读了《于永正课堂教学实录（阅读教学卷）》之后，我感触很深，于永正老师在课堂上的循循善诱、诲人不倦的工匠精神深深感染了我。还记得第一次拿起这本书，看了一篇实录后，就惊叹不已，阅读教学课原来可以这样上！这本书收录了于永正老师不同阅读课型教学的经典课例，且均为课堂实录，内容丰富、全面。教学实录虽然是文字的，可在看的过程中，仿佛自己就身在课堂当中，跟随于老师的脚步徜徉在诗文的海洋中，希望能从中学习到于老师上课的方法。这本书里的课堂实录集中体现了于永正老师精湛的教学艺术，他的课堂总是给人一种轻松、惬意之感，你会在不经意间走进学习语文的教学情境之中。我能从中体会于老师对教学文本的灵活处理、对课堂生成的高超引导、对学生学习状态的细致关注，体会于老师“以学生为本，以读书为本，以创新为本”，“重感悟、重积累、重迁移、重情趣、重习惯”的教学特色，也能从字里行间体会到于老师智慧的教育理念和作为教师的人文情怀。 于老师的阅读教学课特别重视读，就是要学生读，并且首先要做到的就是自读自悟。很多时候，我们在评价一堂课时，往往关注的是教师对教材挖的够不够深，却忽略了作为课堂主体的学生的表现。很多的公开课上，老师在学生不能准确回答问题时，常常以步步引导甚至换人回答的方式使得自己的教学流程得以顺畅地发展。而于老师的做法不同，每到这时，他总是鼓励学生再读读那一自然段，完善自己的答案或者通过引导，让学生再读、反复读、有感情的读，从而让学生的思考更深入一些。他不会轻易地让别的同学去帮忙，更不会由老师来说出答案，这是对学生的尊重，对学生个人阅读体验的尊重。 于老师的阅读教学课的朗读示范也做得非常好，他读得特别好、特别到位，让学生不由自主地跟着学。他几乎每节课上都有范读，不管什么样的文章，经他读出来都会韵味无穷，我觉得这是他作为一位语文教师的独特魅力。他经常对学生说：“听我读，看我的表情。学着我的表情来读。”他的表情朗读是在对文章理解基础上的表演，不同于我们平时模仿的夸张的朗读，换句话来说，就是他的表情朗读不掺假，特别的真实有效。 于老师的阅读课总是少不了表演，在执教《狐狸和乌鸦》一课时，他组织学生在课堂上编演课本剧，演出后让乌鸦说出对狐狸的评价，说出自己最后的感受，让学生对文中的狐狸和乌鸦说几句话，学生在这一过程中切身体会到狐狸的狡猾和乌鸦爱听奉承话的特点，体验了学习的快乐。这样的课堂，别说是学生，下课时连听课的老师都恋恋不舍呢。 在教学《狐狸和乌鸦》一课的自评中，于老师说，“课堂教学因学生的精彩而精彩。”“没有平时的教育，学生没有读、思的习惯，平时不善于、不敢于表达自己的意思，我纵有三头六臂也无济于事。”在这里我看到了课背后的东西，这种东西就是真和实。 我越来越觉得语文课堂要走近学生、理解学生、尊重学生，要留给学生学习的兴趣，更重要的是要慢慢培养学生的“听、说、读、写、思”等习惯，提升孩子的语文学习能力，让课堂回归本真。

《马诗二十三首·其五》是唐朝李贺的诗作。译文如下：平沙万里，在月光下像铺上一层白皑皑的霜雪。连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？这组诗名为咏马，实际上是借物抒怀，抒发诗人怀才不遇的感叹和愤慨，以及建功立业的抱负和愿望。这是一组颇有特色的咏物诗，具有寓意精警、寄托遥深、构思奇巧、用典灵活等艺术特色。

转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结计算机科学与技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得： 　　 　　一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 　　 　　在计算机科学与技术岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合计算机科学与技术岗位工作的实际情况，认真学习的计算机科学与技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 　　 　　二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 　　 　　在计算机科学与技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在计算机科学与技术岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对计算机科学与技术岗位工作的情况有了一 　　 　　三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。 　　 　　从大学校门跨入到计算机科学与技术岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。 　　 　　四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。 　　 　　在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。 　　 　　团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。 　　 　　五、存在的问题。 　　 　　几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对计算机科学与技术岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。 　　 　　针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点来弥补自己工作中的不足： 　　 　　1.做好实习期工作计划，继续加强对计算机科学与技术岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。 　　 　　2.以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。 　　 　　3.踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有只有更好”。 　　 　　4.继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。

广告包含哪些项目？比如说印刷、宣传册、海报等等，还有那些？户外广告牌，电视电脑传煤，小礼品，公车广告，衣服图案等等。。。。太多了。广告设计包括哪些？（一）什么是广告创意。随着我国经济持续高速增长、市场竞争日益扩张、竞争不断升级、商战已开始进入“智”战时期，广告也从以前的所谓“媒体大战”、“投入大战”上升到广告创意的竞争，“创意”一词成为我国广告界最流行的常用词。“Creative”在英语中表示“创意”，其意思是创造、创建、造成。“创意”从字面上理解是“创造意象之意”，从这一层面进行挖掘，则广告创意是介于广告策划与广告表现制作之间的艺术构思活动。即根据广告主题，经过精心思考和策划，运用艺术手段，把所掌握的材料进行创造性的组合，以塑造一个意象的过程。简而言之，即广告主题意念的意象化。为了更好地理解“广告创意”，有必要对意念、意象、表象、意境做一下解释。“意念”指念头和想法，在艺术创作中，意念是作品所要表达的思想和观点，是作品内容的核心。在广告创意和设计中，意念即广告主题，它是指广告为了达到某种特定目的而要说明的观念。它是无形的、观念性的东西，必须借助某一定有形的东西才能表达出来。任何艺术活动必须具备两个方面的要素：一是客观事物本身，是艺术表现的对象；二是以表现客观事物的形象，它是艺术表现的手段。而将这两者有机地联系在一起的构思活动，就是创意。在艺术表现过程中，形象的选择是很重要的，因为它是传递客观事物信息的符号。一方面必须要比较确切地反映被表现事物的本质特征，另一方面又必须能为公众理解和接受。同时形象的新颖性也得重要。广告创意活动中，创作者也要力图寻找适当的艺术形象来表达广告主题意念如果艺术形象选择不成功，就无法通过意念的传达去刺激感染和说服消费者。符合广告创作者思想的可用以表现商品和劳务特征的客观形象，在其未用作特定表现形式时称其为表象。表象一般应当是广告受众比较熟悉的，而且最好是已在现实生活中被普遍定义的，能激起某种共同联想的客观形象。在人们头脑中形成的表象经过创作者的感受、情感体验和理解作用，渗透进主观情感、情绪的一定的意味，经过一定的联想、夸大、浓缩、扭曲和变形，便形成转化为意象。表象一旦转化为意象便具有了特定的含义和主观色彩，意象对客观事物及创作者意念的反映程度是不同的，其所能引发的受众的感觉也意象会有差别。用意象反映客观事物的格调和程度即为意境。也就是意象所能达到的境界。意境是衡量艺术作品质量的重要指挥。（二）广告创意的原则。广告创意的独创性原则。所谓独创性原则是指广告创意中不能因循守旧、墨守成规，而要勇于的善于标新立异、独辟蹊径。独创性的广告创意具有最大强度的心理突破效果。与众不同的新奇感是引入注目，且其鲜明的魅力会触发人们烈的兴趣，能够在受众脑海中留下深刻的印象。长久地被记忆，这一系列心理过程符合广告传达的心理阶梯的目标。广告创意的实效性原则。独创性是广告创意的首要原则，但独创性不是目的。广告创意能否达到促销的目的基本上取决于广告信息的传达效率，这就是广告创意的实效性原则，其包括理解性和相关性。理解性即易为广大受众所接受。在进行广告创意时，就要善于将各种信息符号元素进行最佳组合，使其具有适度的新颖性和独创性.其关键是在“新颖性”与“可理解性”之间寻找到最佳结合点。而相关性是指广告创意中的意象组合和广告主题内容的内存相关联系。二、广告创意的金字塔原理。从金字塔结构可以看出广告的创意是仅次于金字塔顶端。创意的金字塔原理，共分三个层次，第一层是资讯（information)，它涉及的范围相当广泛，包括企业内部资料，竞争企业情报以及经济环境资讯等。这些包罗万象的资讯只是个别的统计数据，仅供参考，不可照本宣科笼统应用，必须经过第二个层次审慎的分析(analysis).此一层次涉及的范畴犹为广泛，必须运用统计学，心理学，经济学以及社会学等，经过分析评估之后，才有第三层次广告创意的出现。唯有通过这些层次所延伸出来的创意都是发挥广告效果的动力，才是弹无虚发的广告招术。三、广告创意的过程及其思考方法（一）广告创意过程广告创意过程可分下列五个阶段1、准备期－－研究所搜集资料，根据旧经验，启发新创意，资料分为一般资料五特殊资料，所谓特殊资料，系指专为某一广告活动而搜集的有关资料。2、孵化期－－把所搜集的资料加以咀嚼消化，使意识自由发展，并使其结合。因为一切创意的产生，都在偶然的机会突然发现的。3、启示期－－大多数心理学家认为：印象是产生启示的源泉，所以本阶段是在意识发展与结合中，产生各种创意。4、验证期－－把所产生的创意予以检讨修正，使更臻完美5、形成期－－以文字或图形将创意具体化（三）广告创意思考方法。美国广告学教授，詹姆斯·扬说“创意不仅是靠灵感而发生的，纵使有了灵感，也是由于思考而获得的结果。”创意是从“现有的要素重新组合”而衍生出来的，创意并非天才者的独占品。广告设计是视觉传达艺术设计的一种，其价值在于把产品载体的功能特点通过一定的方式转换成视觉因素，使之更直观地面对消费者。广告的媒体很多，也是大面积、多层次展现企业或产品形象的最有力手段，是企业形象识别系统中最主要运用系统之一。运用标准色进行的全方位广告画面设计，能给公众造成一致、统一的企业或产品感受，对企业识别的强化和扩散有显著的作用。尤其是电视广告制作费用和播出费用昂贵，时间限制性极强，欲在极短的几秒钟内，产生最强的效果，是极不易的事情，因此，广告中的识别色彩选择、策划是VI中的一项重要工作国外色彩研究的权威人士法伯??比兰曾精辟地指出：往往不在于使用了多少色彩，而关键在于色彩运用得是否恰当。在一则广告里如果色彩运用过多，反而会伤害了它的宣传力量。为了恰当地达到宣传效果，对于色彩永远要运用得明智高超才行。广告设计是以加强销售为目的所做的设计。也就是奠基在广告学与设计上面，来替产品，品牌，活动等等做广告。最早的广告设计应该是早期报纸的小小布告栏，也就是以平面设计的形式出来的。接著广播出现了，于是有声音式的广告，今日也都还听得到，然后电视时代，广告设计变得介入了电影与戏剧之间，而且更为专门。平面的广告设计有分为报纸稿，杂志稿，其他促销品。平面广告种类有哪些问题一：平面广告的类型有哪些相应的，平面广告文案因传播特性的不同有多种分类标准，而以广告文案的出现场合来区分不同文案的特征更具有代表性。那么怎样来区分呢？武汉企业宣传片制作我为大家分享一下：（一）大众传播类包括报纸、杂志广告文案，这类广告文案发行量大、覆盖面广、接触率高，目标对象较为广泛，广告发布费高昂，因此广告文案要求更多更快地抓住目标消费群体。（二）一般传播类包括招贴广告文案、产品介绍手册广告文案、直邮广告文案、包装广告文案、年历广告文案及一些pop广告文案等。这类广告文案相比大众传播类广告文案来说信息传播面比较窄，传递的信息量集中、单纯，靠专门的时机和场合针对更为具体的目标对象来传递信息。（三）户外广告类户外市场是近年来发展最快的领域，户外媒体正成为继报刊、广播、电视之后阵容最强，形式、种类最多且潜力巨大的广告媒体，主要有交通类和建筑类两种类型。由于户外媒介面对的是流动性的受众，他们的接触往往是短暂的，因此户外媒体广告文案一定要简短，要求在极短的时间内抓住受众的眼光。以上从三个方面分析了平面广告文案的主题类型，以及特征，通过对这些特征的了解，我们可以了解这种媒介的宣传优势和劣势，因此，企业要宣传产品或者是企业形象的宣传，就得仔细考虑是利用平面广告，还是利用影视视频广告来作为宣传媒介了。问题二：平面设计包括哪些种类？您好，很高兴为您解答。平面应该要懂基础三大构成，目前常见的平面设计项目，可以归纳为十大类：网页设计、包装设计、DM广告设计、海报设计、平面媒体广告设计、POP广告设计、样本设计、书籍设计、刊物设计、VI设计。这些都是你要设计学习的知识。从事于平面设计，Ps是设计的基本软件，作用于修图。无论摄影、平面、室内设计工作都需要Ps。除了基本的Ps，你还需要学习基本的矢量软件Illustrator或CorelDRAW、排版软件PageMark和indesign。深入到平面工作的话,你需要做到与其他设计共通，因此网页三剑客（包括FLASH）、CAD、3D等都是不可少的。其次你必需要有手绘功底，没事多画速写这样才能增进你的设计思维。设计工作越是完善自己越是能做到的更多，做到的更多得到的才能更多。其实学习的事情，事在人为，要相信自己，凭自己的爱好和努力。一个永远学设计的专业码字，可追加提问，请采纳。问题三：广告设计的种类有哪些？广告设计分印刷类户内外广告类印刷类是用于各类印刷户内外广告类是大幅面的宣传画前者以纸张为主,后者以展牌为主问题四：平面广告的类型15分一般分类为：平面广告影视广告动画广告媒体广告平面广告一般是指招贴广告POP广告报纸杂志广告还有灯箱广告。平面广告就其形式而言，它只是传递信息的一种方式，是广告主与受众间的媒介，其结果是为了达到一定的商业目的或政治目的。广告在经济高速发达的国家是不可或缺的。当然，广告作为现代人类生活的一种特殊产物，仁者见仁，智者见智，褒贬不一，但我们要正视一个事实，就是在我们的日常生活中随时都有可能接受到广告信息，翻开报纸、打开电视、网上冲浪，处处都会看到广告。可以说它已经渗透到我们生活的方方面面。现代都市里的人已习惯于这样的生活。现代广告自19世纪中期发展至今，已有一百年的历史。欧洲工业革命以后，印刷术的发展，彩色石板和丝网刻板分色印刷技术被广泛应用；经济的腾飞带来了市场的繁荣，人们对广告的需求也大大增加，这也就奠定了现代广告兴起的基础。随着广播、电视的出现，广告的形式也呈现出多元化和立体化。如今的广告在经济发达国家已趋于成熟，在理论与实际运作方面已形成一套完整的体系，在经济和政治生活中扮演着重要的角色。面对众多的广告形式，作为一个从事平面设计的专业人员就应该对广告从整体上有一个基本的认识，从而把握不同广告形式的特征，更好的地发挥其优势。从整体上看，广告可以分为媒体广告和非媒体广告。媒体广告指通过媒体来传播信息的广告，如电视广告、报纸广告、广播广告、杂志广告等；非媒体广告指直接面对受众的广告媒介形式，如路牌广告、平面招贴广告、商业环境中的购买点广告等。不同的广告形式其设计要求也各不相同。平面广告设计在非媒体广告中占有重要的位置，也是学习平面设计必须要掌握的一门课程，不论在表现形式上还是在表现内容上都十分宽泛。表现形式可以多种多样，不象绘画那样受某种介质的限制，绘画的、摄影的、拼贴的，各种形式都可以为我所用，写实的、写意的、抽象的，各种手段都可以取其所长。这并非平面广告设计有鲜明的个性，因为广告创造是一种时尚艺术，其作品要能体现时代的潮流，设计者应该保持着职业的敏感，在不同的艺术形式中吸取营养，创作出既符合大众审美又符合时代潮流的作品来。广告在表现内容方面也是非常广泛，大到国家的方针政策，小到一个商品，都可以成为表现的对象。具体内容可以是政治宣传、环境保护、文化体育、电影戏剧、饮料食品、家电电器、旅游观光等等。如此列举下去还可以很多，这样看起来似乎有些庞杂，我也试图把内容分成几种类别，如文化类别、商品类别等。其实，当我们面对一个广告作品时，你会发现内容并不是独立的。比如，一个商品广告有可能是从环境的角度来作广告宣传的，因此，没有必要在内容上划分得太清，如果把一个具体内容放在一个固定的范围，就有可能限制我们的创意思维。之所以这样列举，是为了说明平面广告设计涉猎范围之光，它从不同的角度关注着人们的生活，这也是我们说它在非媒体广告中占有重要位置的原因。在对平面广告的性质、形式、内容有了一个初步认识之后，应了解它的基本创作规律。概括地说，平面广告创作包括两个方面，既创意与表现。创意是指思维能力，表现是指造型能力。它们在概念上是有区别的，但在创造过程中又是统一的。道理很简单，只有一个想法，没有造型能力，即使想法再好也不可能把它表现出来。从另一个来说，没有创造力和审美意识，其想法是很荒唐的，不可行的。另外只有造型能力，缺乏创意思维，是不可能称其为广告设计的，因为广告有很强的功能性，最基本的功能就是传递信息，这个信息如何传递，所体现的就是创意思维能力。现代的广告已不仅是简单的告知功能，独到的创意思维，恰如其......>>问题五：生活中的平面广告有哪些？详细介绍平面广告有哪些种类1、杂志广告设计杂志广告设计具有对象的选择性、印刷品质优良、表现形式多样性三大特色。设计内容包括：封面，封里，内页。一般尺寸为8K、16K、32K.对于杂志广告，是平面广告之中比较好制作的。详细介绍平面广告有哪些种类2、报纸广告设计报纸广告设计具有时间与内容的连续性、广告费用的经济性两大特色。一般适合于展销、展览、劳务、庆祝、航运、通知、招聘等。但是报纸广告设计需要注意：1、中心明确、文字精练。2、减少图像细节。3、广告内容的连贯性。详细介绍平面广告有哪些种类3、书籍装帧设计书籍装帧设计内容主要包括函套、护封、封面、环衬、扉页、内页等。其中内容包含：目录、版权页、页码和书眉、版式设计、内页插图。另外要注意书籍的准确定位，例如古典书籍：简洁、大气、庄重、典雅，加强书卷气；文艺书籍：富于变化，多样性强；理论专着：层次分明、有严谨的秩序感；计算机图书：实用性、针对性，体现出科技感、现代感等等。详细介绍平面广告有哪些种类4、海报设计海报设计的特点是画面大、远视效果强、艺术性高。其内容可分为：文化类、公益类、商品类。设计要求为注重设计三要素、新颖创意、文字简洁、鲜明。详细介绍平面广告有哪些种类5、包装设计[1]包装设计从不同的角度有不同的分类，以形态分为：包装、内包装、外包装三种。以材料分为：纸、纸箱、木箱、陶瓷、玻璃容器、塑料膜、布袋、金属、天然材料等包装。以设计角度分为：工业包装和商业包装。包装形式分为：密封式、抽屉式、手提式、手提袋。详细介绍平面广告有哪些种类6、宣传卡设计（邮件广告、直邮广告）宣传卡具有：针对性、独立性。设计选材：纸张（铜版纸、卡纸、玻璃纸等），开本（32K、24K、16K、8K），折叠：平行折、垂直折。根据宣传卡的用途不同，可以分为三类：宣传卡片（传单、折页、明信片、贺年卡、企业介绍卡、推销信等）用于提示、活动介绍、企业宣传等。样本（各种册子、产品目录、企业刊物、画册等）用于展示产品。内容：前言、厂长或经理致辞、各部门介绍、各种产品介绍、成果介绍、未来展望和介绍服务等，以树立形象。说明书：介绍产品的性能、结构、成分、质量以及使用方法、注意事项等。问题六：广告有哪些种类广告是一个范围很大的概念，例如，广告可以分为平面广告、电视广告、电影随片广告、网络广告、流动广告、广播广告、户外广告、交通广告和直邮广告等许多种。实际上，单纯的“平面广告”也是一个范围较大的概念，根据平面广告所选的媒体、诉求的目的及目标受众的不同，平面广告也可以细分为许多种。对于设计人员而言，由于每一类广告具有不同的侧重点，因此，需要注意的事项及设计的手法也有所差异。因此了解广告的种类，并明白各种广告的设计重点显得非常重要。1.2.1按目的划分按目的划分，平面广告可以分为以下几种。??产品广告，用于促进产品销售的广告。??公益广告，针对某一项公益性的事业所制作的广告。??认知广告，旨在树立某一产品的形象，用于扩大产品知名度，使大众熟悉产品的名称、包装或产品特性的广告。由于上述几类广告的目的不同，因此在设计方面其侧重点也不一样。产品广告、认知广告要求对产品的主体有明确的表现，因此许多广告的设计偏于理性，而非产品广告、公益广告则注重以情动人，使读者对广告的内容产生共鸣。问题七：广告的分类有哪些由于分类的标准不同，看待问题的角度各异，导致广告的种类很多。1、以传播媒介为标准分为：报纸广告、杂志广告、电视广告、电影广告、网络广告、包装广告、广播广告、招贴广告、POP广告、交通广告、直邮广告。2、以广告目的为标准分为：产品广告、企业广告、品牌广告、观念广告、公益广告。3、以广告传播范围为标准分为：国际性广告、全国性广告、地方性广告、区域性广告。4、以广告传播对象为标准分为：消费者广告、企业广告。口碑广告是指指人们口头上的赞颂的，泛指众人的议论和群众的口头传说。一般的直销公司（像安利、天狮、完美等）都是靠口头相传，就是最常见的口碑广告。问题八：设计的分类有哪些？30分平面：VI/CI标志图形/图案字体/字形DM/宣传单/平面广告海报包装书装/画册信息图PPT/演示其他平面GUI：移动设备界面电脑软件界面图标流程/UE概念/原型游戏UI桌面背景/壁纸其他GUI网页：企业官网门户/社交电子商务/商城专题/活动游戏/娱乐个人网站/博客Banner/广告图其他网页插画：商业插画概念设定儿童插画游戏原画涂鸦/潮流吉祥物像素画绘画习作其他绘画动漫：单幅漫画短篇/四格漫画中/长篇漫画时事漫画肖像漫画绘本网络表情二维动画三维动画其他动漫空间/建筑：建筑设计室内设计舞台美术展示/橱窗/店面设计园林景观/规划导视设计其他空间工艺产品：生活用品交通工具电子产品工业用品/机械人机交互器皿家具玩具礼品/纪念品其他产品问题九：设计主要有那些分类？国内设计的种类相当多，历史较久、较广为人知的设计种类主要分为：工业设计IndustrialDesign、环境设计EnvironmentalDesign、建筑设计ArchitectureDesign、室内设计InteriorDesign、服装设计、网站设计Webdesign、服装设计ClothesDesign、平面设计GraphicDesign、环艺设计EnvironmentArtdesign、影视动画设计Televisionanimationdesign、机械设计MachineDesign当前国外设计分类包括商贸领域（merce），包括商业设计（Businessdesign）、新产品研发（Newproductdevelopment）、包装设计（Packagingdesign）、产品设计（Productdesign）和服务设计（Servicedesign）；应用领域（Applications），包括体验设计（Experiencedesign）、游戏设计（Gamedesign）、交互设计（Interactiondesign）[1]、软件设计（Softwaredesign）、软件研发（Softwaredevelopment）、软件工程（Softwareengineering）、系统设计（Systemdesign）、用户体验设计（Userexperiencedesign）、用户界面设计（Userinterfacedesign）、网页易操作设计（Webaccessibility）、网页设计（Webdesign）；传达（munications）设计领域，包括书籍设计（Bookdesign）、色彩设计（Colordesign）、传达设计（municationdesign）、内容/编排与内容设计（Contentdesign）、展示设计（Exhibitiondesign）、图形设计（Graphicdesign）、资讯设计（Informationdesign）、教学设计（Instructionaldesign）、移动图形设计（Motiongraphicdesign）、新闻报刊设计（Newsdesign）、制作设计（Productiondesign）、音效设计（Sounddesign）、舞台设计（Theatricaldesign）、字体设计（Typefacedesign）、印刷设计（Typography）、视觉传达设计（Visualmunication）；科学和数学领域（Scientificandmathematical），包括组合设计（binatorialdesign）、实验设计（Designofexperiments）；物质领域（Physical），包括建筑设计（Architecturaldesign）、建筑工程（Architecturalengineering）、汽车设计（Automotivedesign）、手机设计（Cellularmanufacturing）、陶瓷和玻璃设计（Ceramicandglassdesign）、Designengineer、环境设计（Environmentaldesign）、服装设计（Fashiondesign）、插花设计Floraldesign、家具设计（家具设计Furnituredesign）、园林设......>>

　　一、写词语，听讲故事。 　　师：同学们，上一节语文课，大家已经初读了课文--(生齐读)《争论的故事》。回忆一下，谁与谁发生了争论? 　　生：哥哥和弟弟。(板书：哥哥 弟弟) 　　师：他们为了什么而争论? 　　生：他们为了大雁而争论。(费尔教育www.frjy.cn友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索课文题目) 　　师：为大雁而争论，不够准确，想一想应该怎么说? 　　生：为怎么吃大雁而争论。 　　师：你的思维真敏捷。(板书：吃大雁)哥哥认为大雁应该怎么吃?弟弟呢?(板书：煮 　　烤)兄弟俩的吃法不一样，所以他们才-- 　　生：争论。 　　师：读了这个故事，同学们都发出了会心的微笑，这笑内涵丰富，意味深长，说明大家已经读出了文中故事的味道。 　　师：现在老师来检查一下同学们学习字词的效果，请大家听写几组词语，老师一组一组地报，每组两个，请大家边记边写。 　　(老师报下面四组词语：①打猎为生，射雁充饥;②不以为然，大声争辩;③老人评理，两全其美;④抬头一看，无影无踪。报第①组后插话：这位同学写字的姿势多好，腰板挺直;报第②组后插话：这位同学不仅姿势正确，而且字都写对了，了不起;报第③组后插话：这位同学姿势正确、词语正确，而且字写得特别漂亮，真是个小书法家;报第④组后插话：已经有同学写好了，可以回头检查一下，粗心是个可怕的敌人。还没写好的同学不着急，把字写美观，把词写正确。) 　　师：(出示上面四组词语)请大家对照大屏幕，自己批改一下。全都写对的，给自己画一个☆;如果有错字，请圈出来，在旁边订正两遍。 　　生：(自行批改，订正。) 　　师：请有☆的同学举起手!让我们所有同学都为自己鼓鼓掌。没有全写对的同学不要气馁，掌声就是我们前进的动力，全写对的同学要再接再厉，掌声就是我们继续大步前行的号角。 　　让我们一起读一读这几组词语。 　　生：(齐读词语。) 　　师：同学们，这几组词语都是老师从课文中的故事里面挑出来的。下面听老师再讲一讲这个故事。大家要认真听，用心记一记故事的内容，待会儿请你来讲。 　　生：(认真听老师讲故事，用心记故事内容。) 　 　二、读课文，练讲故事。 　　师：(讲完故事后)同学们听得真认真，有的同学嘴里边还念念有词。有信心把这个故事讲好吗?有信心就成功了一半。但为了把故事讲得更好，老师还有个建议--(出示)请大家再用心读一读文中的故事，读完了，自己先练习讲一讲，可以用书中的句子讲，也可以用自己的话讲，要努力讲得流畅一些，如果再注意一下讲故事时的神态、表情，再加上一些动作，那就更好了。讲故事时可以看看上面的这些词语，它就像故事提纲，可以帮助你讲好故事。 　　生：(自由读课文，练习讲故事。)教师。 　　师(巡回与学生交流，让学生充分准备)：到底谁是我们班的故事大王呢? 　　生：(纷纷说我) 　　师：(走到一个学生面前)请你来讲好不好? 　　生：好! 　　师：(搂着学生的肩)你是班上的故事大王吗? 　　生：是! 　　师：这是你自封的。(众生笑)能不能成为我们公认的故事大王，还要看你讲得怎么样。让我们一起掌声鼓励。(学生鼓掌) 　　师：你不想说点什么吗? 　　生：谢谢大家的鼓励! 　　师：真是个机灵的孩子。上台来讲故事紧张吗? 　　生：有点紧张。 　　师：有点紧张是正常的，这是做好一件事情的最佳状态。如果一点都不紧张那就超常了。同学们，为了让我们的故事大王把故事讲得更好，大家有什么建议要送给他吗? 　　生：要注意讲故事时的表情。 　　生：要注意把故事的场面表现出来。 　　师：这个要求很高，也很专业，也就是要让我们听众有身临其境的感觉。不过，我想请教你，怎样才能表现出故事的现场感呢? 　　生：就是要把兄弟俩争论的语气讲出来。 　　师：真是高招!(转向讲故事的学生)他的建议怎么样?说一个字。 　　生：非常好!(众生大笑，有学生喊这是三个字。) 　　师：他的三个字加了括号，三个字表示一个字。(生又笑。)还有什么建议? 　　生：故事内容想不起来的时候，可以用自己的话讲。 　　师：你真了不起，这是一个金点子。书上的话记不起来了，就用自己的话讲。看来，你可以做编剧了。你一定也是班上的故事大王。 　　u2026u2026 　　师：同学们给了你这么多好的建议，你想说什么? 　　生：谢谢大家，我一定努力讲好故事。 　　师：我代表同学们说一声不客气。如果真的想不起来故事内容，你还可以看一看大屏幕上的词语。开讲吧! 　　生：从前，大山脚下，有一间小屋，里面住着一个兄弟俩u2026u2026 　　师：不是一个兄弟俩，应该是-- 　　生：住着一对兄弟俩。 　　师：刚才有同学笑话他，其实我要表扬他。他说大山脚下有一间小屋，课文中的故事里有没有说?(众生：没有。)对呀，这是他的创造，他是在讲他创造的故事，多了不起啊!掌声送给他!(生鼓掌。)你讲得很好，离故事大王已经很近了，请讲下去。 　　生：一天，兄弟俩外出打猎，听见有大雁的叫声-- 　　师：课文中没写到大雁的叫声，这又是你的创造，真好! 　　生：看到一群大雁飞了过来。 　　师：飞过去了吗? 　　生：正好飞到头顶上。 　　师：真是太好了。正好飞到头顶上，这是射下大雁的最好的时机了，要是我，什么话都不说，拈弓搭箭，先射下一只大雁来。可是，兄弟俩是怎么做的呢?请你继续讲故事。 　　生：u2026u2026(这里省略了原文中兄弟俩争论的话)哥哥对老人说：我要是射下大雁来就煮着吃，可他偏要烤了吃，多不好啊。老人听了，说：你们不会把大雁剖开，煮一半，烤一半吗?哥哥说：嗯，这个主意好。 　　师：弟弟怎么说? 　　生：弟弟说：就这么办! 　　师：我说，你讲得真好!(生大笑。)大家认为呢?(生热烈鼓掌。)掌声已经说明了一切。谁来说一说，好在哪? 　　(学生评价略。) 　　生：(大声地)我想用一个字来评价--好! 　　师：你用一个字评价他，我用六个字评价你--真是太有才了!(听课的老师和学生都大笑。) 　　师：他是故事大王吗? 　　生：(大声说)是。 　　师：(伸出右手)看见我手里有什么? 　　生：(奇怪地，纷纷摇头，有的说看不见没有。) 　　师：(竖起左手的大拇指)一顶故事大王的桂冠。 　　生：(纷纷笑着说没有骗人。) 　　师：聪明人是看不见的。(生笑。)我给你戴上，你永远都不用摘下来，连睡觉都不碍事。(生大笑。)掌声欢送大王回王位。 　 　三、读对话，感悟争论。 　　师：故事大王故事讲得好，不过，为把故事讲得更好，还要把兄弟俩争论的场面讲得再逼真一些，语气要更像争论。让我们再来读一读兄弟俩争论的话，看能不能把这段话读得更好些。请大家先自己练一练。 　　(学生练习读出争论的语气。师指一名学生读，不是太好。其他学生纷纷举手，喊着我来我来。) 　　师：(摇摇手)不忙举手。刚才我们练了一下，已经好多了，但还没达到最佳效果，请你们同桌之间再合作练习读一读，相信会读得比刚才更好。 　　(生同桌之间努力的练习读对话。师指名读，读得非常好。) 　　师：大家读得这么好，我都想读了，不过我还缺少一个搭档，谁愿意跟我合作? 　　生：(纷纷举手，有的已经站了起来，大声喊我我!) 　　师：(将一名女生轻轻拉到跟前)你这么想做弟弟，就你来吧。不过，跟我合作读是要增加难度的u2026u2026 　　生：(纷纷啊，上台来的女生吐了吐舌头。) 　　师：害怕了?害怕还可以下去的。 　　生：(摇摇头) 　　师：有信心，好样的。请注意，我可能按照书中的句子读，也可能是自己的话，你这颗聪明的小脑袋得跟着我来。我做哥哥，咱们开始-- 　　(师生合作读文中兄弟俩的"对话，读完原文后) 　　师：大雁就该煮了吃，烤了吃不好。 　　生：大雁就该烤了吃，皮香肉嫩，煮了吃没味道。 　　师：大雁煮了吃好。 　　生：大雁烤了吃好。 　　师：煮了吃好。 　　生：烤了吃好。 　　师：煮了吃。 　　生：烤了吃。 　　师：煮。 　　生：烤。 　　师：煮。 　　生：烤。 　　师：停，再不停下来咱俩就要打架了。(学生大笑。)怎么样?(生高声说好。)这就叫做-- 　　生：争论! 　　四、谈感想，深化故事。 　　师：兄弟俩的争论分出胜负了吗?他们你说一句我争一句，没完没了。争个不停，这就是-- 　　生：争论不休。 　　师：这时谁来了?(生说：老人。)这是个聪明的老人，他出了什么好主意?(师根据学生的回答相机板书：老人 　　半煮半烤)煮一半，哥哥满意吗?(生说：满意。)烤一半，弟弟满意吗?(生说：满意。)这真是个-- 　　生：两全其美的好主意。 　　师：现在，这个两全其美的主意还美吗? 　　生：不美了。因为大雁早已飞得无影无踪了。 　　师：是啊，再好的方法，现在也是英雄无用武之地了。大雁早已飞得无影无踪了这个结果是兄弟俩当初想要的吗?他们错在哪里? 　　生：他们应该先把大雁射下来再争论。 　　师：对，还没射下大雁就争论，争论的不是时候。 　　生：他们错在考虑问题不周全，还没有大雁呢，就争论吃大雁的方法，有什么用呢。 　　师：说得太好了。我相信，如果是你，早把大雁射下来了。 　　生：兄弟俩错在没有抓住时机-- 　　师：抓住什么时机? 　　生：射大雁的最好的时机。 　　师：射大雁最好的时机是什么时候? 　　生：就是大雁飞过兄弟俩头顶的时候。 　　师：对，如果抓住这个最好的时机，先把大雁射下来该多好。不管做什么事，我们都应该抓住时机，先把事情做起来，不能因为争论而错失良机。(相机板书：抓住时机 　　先做起来) 　　同学们，如果你们就是这兄弟俩，这个时候，你们会怎么想，又会说些什么呢? 　　生：早知道这样，先把大雁射下来多好。 　　师：是啊，知道后悔了。亡羊补牢，为时不晚。 　　生：唉，光想着怎么吃了，白白把就要到手的大雁放飞了。 　　生：都怪我们瞎争论，错过了射下大雁的最好时机。 　　师：是啊，如果抓住时机，先射下大雁，然后再跟弟弟争论怎么吃多好，现在就不会饿肚子了。 　　生：都怪哥哥跟我争来争去，才错过了时机。 　　师：哥哥是有错，但我劝弟弟，你也要反醒一下，毕竟你和哥哥犯了同样的错啊。 　　生：唉，现在没大雁吃了，当初就依弟弟烤了吃也好啊。 　　师：你是后悔了，是吗? 　　生：是的，我真的很后悔。 　　师：你知道自己错了，是不是? 　　生：是的，我不应该先跟弟弟争论。 　　师：好，知道错误才能改正错误。再遇到类似的事情，你一定能抓住时机。 　　生：如果再有下回，我一定先抓住时机射下大雁来，绝不再跟弟弟作没有用的争论了。 　　师：对，不仅是射大雁，以后无论做什么事情，都要抓住时机，先做起来。 　　师：同学们说了这么多，其实都是在表达你们读了这个故事后的感想。课文中的盛老师讲完这个故事，她的学生也纷纷发表了很多感想，谁来读一读? 　　生：这兄弟俩真笨，白白让大雁飞跑了。 　　师：对，光说不做永远都是不行的。 　　生：不是他们笨，而是他们没有抓住时机。 　　师：这就是机不可失。 　　生：兄弟俩这样争论下去，时间白白浪费了。 　　师：这就是时不再来。 　　生：不管做什么，关键是要先做起来。 　　师：这就叫临渊羡鱼，不如退而结网。还有很多同学也发表了许多感想，这里被省略了。 　　盛老师聚精会神地听同学们谈感想，同学们各抒己见，不仅说得很有道理，而且有一定的深度，因此，她向同学们投去-- 　　生：赞许的目光。 　　师：赞许什么意思?谁来表演一下赞许的目光? 　　(生表演赞许的目光，辅以大拇指、点头等动作，教师加以肯定。) 　　师：同学们，故事读到这，你们觉得这是一个怎样的故事? 　　(生填空：这是一个 的故事!) 　　师：是啊，这真是一个可笑的故事，一个有趣的故事，一个意味深长的故事，一个富含哲理的故事u2026u2026老师这里有两句话，是我读了故事后的真实感想，送给同学们，让我们共勉。 　　(出示，师生齐读：①机不可失，时不再来。②机会来的时候像闪电一般短促，全*你不假思索地利用。--巴尔扎克 　　) 　　师：希望同学们在今后的人生路上能牢牢记住这两句话，无论做什么事，都要抓住时机，先把事情做起来，永远不要作无谓的争论。让《争论的故事》中的兄弟俩，作为我们人生前路中的镜子吧。 　 　五、课后作业。 　　师：课后请同学们完成下面的作业：1、把故事讲给伙伴们听，考考他们能不能听出故事蕴含的道理。2、收集与文中的故事有关的名言警句，与同学交流。3、回忆一下你与别人曾经争论的场景，仿写片断：《争论》。

百依百顺 百战百胜百战百胜 百发百中

它具体到每一个员工身上，呈现为：自组织：为达成公司的利益自动去展开工作（并非职责，而是机制导向）自激励：员工自觉自愿的，去做组织希望做的事（并非道德，而是机制导向）自约束：员工自觉自愿地 不去做组织不希望做的事（非公司监督，而是机制导向，环境制约）自协同：自觉自愿地协助同事和组织内的其他部门（并非职责，而是机制导向）国立咨询企业自运行机制，帮助企业从“如何管”到“如何不管”，打造出“自组织、自管理、自运行”的企业机制，实现员工自管理，企业自运行，老板无为而治！

　　小学是启蒙教育的第三阶段，是为步入初中打下坚实的学识基础，作为小学教师，都会有自己的一套教书方法，下面是由我为大家整理的“小学教师教学心得体会范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学教师教学心得体会范文（一） 　　在这段时间的学习中，我受益非浅，收获丰厚，感触很多。例如各个学段的目标更明确了，驾驭教材的本事提高了等。下头就结合自我的实际教学谈几点体会： 　　 一、教师必须要吃透教材 　　1、教师要从不一样的角度去读课文。 　　首先以一位普通的读者的身份去读，理解它的资料，理解它的结构，理解作者的写作意图，理解文章所含蕴的哲理和所表现的情感，理解作者认识事物的观点方法，理解作者遣词造句的妙处。 　　其次从学生的身份去读课文；了解学生对文章所传递的信息，哪些是熟悉的，哪些是陌生的；积累水平生活体验与课文有哪些相同或差异之处，以便确立今后的备课路向。 　　2、钻研教材，选准好切入点. 　　抓好切入点，选准切入点能激发学生的学习兴趣，引发学生的探究欲望，诱发学生的阅读期待。切入点的选择主要根据教学重点难点的需要，以及学生学习、阅读的规律而确定。 　　 二、提高语文课堂教学的实效性 　　有人说：“语文是灿烂的先秦繁星，是皎洁的汉宫秋月，是珠落玉盘的琵琶，是高山流水的古筝，是推敲不定的月下门。”如今新课程更是给语文教学带来了新的追求空间，课堂教学自主性和自由度的加大，课堂转变成为学生自主学习的场所，教师的教学设计与实施的自由度也随之扩展。那么怎样才能提高语文课堂教学的实效性呢本人认为：要抓住三个关键环节：一是准确、深入地解读文本，二是精心进行教学设计，三是灵活机动地实施教学。 　　 三、教师要有针对性的进行教学 　　阅读教学要有基本式，如，叶圣陶先生提出的预习──报告和讨论──练习的模式；如，自学──指导──练习的“学、导、练”教学模式；如，初读课文，整体感知──抓住重点，深入领悟──品读赏读，揣摩写法──积累语言，尝试运用的“整、分、整”教学模式。 　　阅读教学更要有因文而异、因需而异的多元化的教学模式。如，针对景美、境远、情深的课文，能够采用以情境体验为核心，以朗读指导为重点的“导读、练读、评读、赏读”的教学模式；教师必须放下架子，俯下身子，和学生零距离，心贴心，引领学生走进文本，潜心感悟。 　　对于童话、寓言，能够采用“初读，知顺序──熟读，记语言──再读，演一演”的教学模式。 　　对于有值得探究的问题的课文，能够用少量整合的问题为导向，采用“提出问题，分析问题，解决问题”的教学模式。 　　对于写法有特点，且学生学得来、用得上的课文（如，简单的说明文），能够采用“了解资料，领悟写法，尝试运用”的教学模式。 　　对于适合习得某些学法的课文，能够采用“方法渗透，方法领悟，方法小结，方法运用”的教学模式。 　　对于略读课文、选读课文，能够采用“一读读通课文，二读粗知大意，三读交流感受”的教学模式，体现自主学习，合作交流的精神。 　　对于“综合性学习”，应体现体验、合作、探究的精神，抓好“设计方案，分组活动，辅导交流，展示成果，小结收获”几个环节…… 　　经过这次的学习，让我深深地体会到：教师课前必须要吃透教材，引导学生与文本对话，走进文本的过程，既要平等互动，又要充分调动学生对文本探究的兴趣，仅有这样才能真正使学生与文本作者的心灵产生碰撞，达成情感上的共鸣，收到预期的成效。 　　小学教师教学心得体会范文（二） 　　教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。 　 　一、好教师首先必须有敬业精神 　　要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。地区与地区的竞争主要体现为综合区力的竞争，综合区力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。 　 　二、必须热爱自己的教育对象——学生 　　教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，恢复感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 　　 三、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教” 　　要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生畅开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 　　经过这次师德师风学习周，我受益良多；师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长；老师才能取得更好的教学成果。 　　小学教师教学心得体会范文（三） 　　不知不觉，已经来到xx小学工作将近x年了。在这x年的工作当中，可以说是充实和愉快的x年。 　　平日的工作可以说是繁杂的，不单单要上好课、带好训练队，还有很多组内的和学校的各项工作要做。虽然有时觉得身体上很累，但心理上并没有太多的疲劳。还记得刚到咱们学校报道的第一天校长对我说的一番话“教师的工作很辛苦，尤其是做为一名男教师学校的杂事会很多，如果你考虑清楚了就留下来。”当时我就答应留了下来。这并不是我的一时冲动，而是在我来之前就已经考虑到了做为一名人民教师的责任会有多重、压力会有多大，并且我也坚信自己有这个信心、也有这个能力去胜任这项工作。确实，在刚开始的时候由于大学学校所学的课程的和现实中所教的学生差距比较大，根本就找不到门路，感觉很迷茫。但是在同组各位老教师和校领导的反复指导和帮助下，经过半个多学期的努力，终于在上课这方面取得了很大的进步。我想能够在如此短的时间内就由一个根本就不会上课的人变成了一个能够上好校内展示课的教师，可以想象学校领导对我们的关注、重视程度。但就我目前的水平来讲，还不足以真正的上好一堂展示课。因为我自身还存在着很多的不足，需要在以后的工作和学习中努力的去改正和提高。例如，经验的欠缺、对新课标的掌握、课堂情景的创设、如何运用儿童的语言去与他们进行沟通、如何合理的调控运动负荷、如何调动高年级学生的学习积极性还有自身的文化素质的提高等诸多方面都存在着很多的问题。现在我就应当抓紧一切机会和时间去充实是和完善自己。时刻对自己严格要求，来使自己尽快的成长。 　　记得有这样一句话“当一个人感到有一种力量推动他去翱翔时，他是决不应该爬行的。”据我接触的全区的同龄青年教师中，还没有哪一个学校的校长和领导班子对青年教师，尤其是新上岗的的这批教师从一开始就下了如此大的力气，制定了如此详细的培训计划，付出了如此大的培训力度，给我们创造了如此多的机会，使我们时常的有一种受宠若惊的感觉。让我深深的感觉到能够进入城内小学是一种幸运，而生活在xx小学更是一种幸福。一个好的环境可以塑造一个人，同样一个差的环境也可以改变一个人。命运其实都是把握在我们自己手中，你是想做那迎击长空的雄鹰呢，还是想做那随波逐流的落叶呢？我想每个人的心中都有数，同时我也相信在城内小学这片土地上成长起来的我们，终有一天会像一只只雄鹰一样在蓝天中展翅翱翔！ 　　有这样的一个良好团队氛围，我想一个人的能力才能更好的展现出来，一个人的潜力才能更好的被挖掘出来。而我们所需要做的就是把自己的才能和潜力都充份的调动起来，全力以赴的投入到教育教学当中去，摆正自己的心态，少一些浮躁和牢骚。一心扑在教育事业上，真正的把精力都用在提高学生的学习成绩和综合素质能力的培养上来。从教育教学过程中体验到快乐，从工作中实现自己的人生价值，不辜负校领导对我们的殷切期望，努力把xx小学建设的更加美好。 　　小学教师教学心得体会范文（四） 　　我是xx小学的xx，19xx年毕业于xx大学，x年来，我一直默默无闻的坚持在教育教学的第一线，下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟，与各位老师们进行探讨和交流。 　 　一、认真学习，不断提高自身专业素养 　　魏书生曾说过：采百花，酿自己的蜜，这一句话，深深影响着我，鞭策着我，在实际教学中，利用工作之余，认真学习最新教育教学理论，在教学活动中大胆实践。积极参与各类培训和学习，学习优秀教师的先进的教育方法，不断提升自身专业素养，让自己能有一桶水去浇灌我们的花朵。 　　 二、重视养成教育，培养学生良好的数学习惯 　　1、让学生学会学习，养成良好的学习习惯。包括仔细观察，独立思考，获取信息，提出问题，不懂就问，合作学习，自我评价等等。像学习语文一样，学数学，也要勤做笔记，做批注。 　　2、让学生学会做课后作业：指导学生在做课后作业前，先浏览课本，复习课本上的知识点，然后在开始做作业。这样可以减少很多错误。 　　3、让学生及时纠错：要求每个学生都准备一个纠错本，将每天作业或练习中的错题及时记录下来，并简单描述错误产生的原因。每当一个单元学完时，学生就可以对照自己的纠错本进行有针对性的复习，避免了盲目地进行复习。 　　 三、建立良好班风、学风，赏识激励，使学生最大限度地发挥潜能 　　良好的班风是学生学习的保证。在接手这个班之后，我就培养了一批班干部，作为老师的小助手，在班内确实起到领头雁的作用，尤其现在一个数学老师带两个班级，班干部就更为重要了，同时班内对每位同学的学习、作业、纪律等情况设立积分表，看谁积分最高，就对谁进行及时奖励 ，提高学生的学习热情，为教学工作奠定了良好的基础，收到了意想不到的效果。 　　 四、倾注爱心，鼓励为主 　　偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生，组建一帮一互助组，使各类学生都有不同程度的进步与提高，是提高整个班级数学成绩的保障。 　　每个学期，我都会在班里成立合作学习小组，每个小组里各有一套领导班子，他们各司其职，又互相竞争，互相学习，当然也互相牵制。既锻炼了人才，又避免养成某些班干部骄傲自大的情绪。同时班内对每位同学的学习、作业、纪律等情况设立积优表，看谁的优达到了要求，就对谁进行及时奖励 ，提高学生的学习热情，为教学工作奠定了良好的基础，收到了意想不到的效果。班干部培养好了，就由他们协助，持之以恒的地帮助同学们养成良好的学习习惯。 　　当然，在新的教育形势下，我深感自己的不足和能力的欠缺，因为我们面对的是对优质教育强烈需求的家长群以及性格各异的学生。所以我会经常向周围的每一位同志学习或讨教经验，运用到自己的教育教学中，在实践中反思，在反思中进步。

关于非居民个人和无住所居民个人有关个人所得税政策的公告财政部 税务总局公告2019年第35号为贯彻落实修改后的《中华人民共和国个人所得税法》(以下称税法)和《中华人民共和国个人所得税法实施条例》(以下称实施条例)，现将非居民个人和无住所居民个人(以下统称无住所个人)有关个人所得税政策公告如下：一、关于所得来源地(一)关于工资薪金所得来源地的规定。个人取得归属于中国境内(以下称境内)工作期间的工资薪金所得为来源于境内的工资薪金所得。境内工作期间按照个人在境内工作天数计算，包括其在境内的实际工作日以及境内工作期间在境内、境外享受的公休假、个人休假、接受培训的天数。在境内、境外单位同时担任职务或者仅在境外单位任职的个人，在境内停留的当天不足24小时的，按照半天计算境内工作天数。无住所个人在境内、境外单位同时担任职务或者仅在境外单位任职，且当期同时在境内、境外工作的，按照工资薪金所属境内、境外工作天数占当期公历天数的比例计算确定来源于境内、境外工资薪金所得的收入额。境外工作天数按照当期公历天数减去当期境内工作天数计算。(二)关于数月奖金以及股权激励所得来源地的规定。无住所个人取得的数月奖金或者股权激励所得按照本条第(一)项规定确定所得来源地的，无住所个人在境内履职或者执行职务时收到的数月奖金或者股权激励所得，归属于境外工作期间的部分，为来源于境外的工资薪金所得;无住所个人停止在境内履约或者执行职务离境后收到的数月奖金或者股权激励所得，对属于境内工作期间的部分，为来源于境内的工资薪金所得。具体计算方法为：数月奖金或者股权激励乘以数月奖金或者股权激励所属工作期间境内工作天数与所属工作期间公历天数之比。无住所个人一个月内取得的境内外数月奖金或者股权激励包含归属于不同期间的多笔所得的，应当先分别按照本公告规定计算不同归属期间来源于境内的所得，然后再加总计算当月来源于境内的数月奖金或者股权激励收入额。本公告所称数月奖金是指一次取得归属于数月的奖金、年终加薪、分红等工资薪金所得，不包括每月固定发放的奖金及一次性发放的数月工资。本公告所称股权激励包括股票期权、股权期权、限制性股票、股票增值权、股权奖励以及其他因认购股票等有价证券而从雇主取得的折扣或者补贴。(三)关于董事、监事及高层管理人员取得报酬所得来源地的规定。对于担任境内居民企业的董事、监事及高层管理职务的个人(以下统称高管人员)，无论是否在境内履行职务，取得由境内居民企业支付或者负担的董事费、监事费、工资薪金或者其他类似报酬(以下统称高管人员报酬，包含数月奖金和股权激励)，属于来源于境内的所得。本公告所称高层管理职务包括企业正、副(总)经理、各职能总师、总监及其他类似公司管理层的职务。(四)关于稿酬所得来源地的规定。由境内企业、事业单位、其他组织支付或者负担的稿酬所得，为来源于境内的所得。二、关于无住所个人工资薪金所得收入额计算无住所个人取得工资薪金所得，按以下规定计算在境内应纳税的工资薪金所得的收入额(以下称工资薪金收入额)：(一)无住所个人为非居民个人的情形。非居民个人取得工资薪金所得，除本条第(三)项规定以外，当月工资薪金收入额分别按照以下两种情形计算：1.非居民个人境内居住时间累计不超过90天的情形。在一个纳税年度内，在境内累计居住不超过90天的非居民个人，仅就归属于境内工作期间并由境内雇主支付或者负担的工资薪金所得计算缴纳个人所得税。当月工资薪金收入额的计算公式本公告所称境内雇主包括雇佣员工的境内单位和个人以及境外单位或者个人在境内的机构、场所。凡境内雇主采取核定征收所得税或者无营业收入未征收所得税的，无住所个人为其工作取得工资薪金所得，不论是否在该境内雇主会计账簿中记载，均视为由该境内雇主支付或者负担。本公告所称工资薪金所属工作期间的公历天数，是指无住所个人取得工资薪金所属工作期间按公历计算的天数。本公告所列公式中当月境内外工资薪金包含归属于不同期间的多笔工资薪金的，应当先分别按照本公告规定计算不同归属期间工资薪金收入额，然后再加总计算当月工资薪金收入额。2.非居民个人境内居住时间累计超过90天不满183天的情形。在一个纳税年度内，在境内累计居住超过90天但不满183天的非居民个人，取得归属于境内工作期间的工资薪金所得，均应当计算缴纳个人所得税;其取得归属于境外工作期间的工资薪金所得，不征收个人所得税。当月工资薪金收入额的计算公式(二)无住所个人为居民个人的情形。在一个纳税年度内，在境内累计居住满183天的无住所居民个人取得工资薪金所得，当月工资薪金收入额按照以下规定计算：1.无住所居民个人在境内居住累计满183天的年度连续不满六年的情形。在境内居住累计满183天的年度连续不满六年的无住所居民个人，符合实施条例第四条优惠条件的，其取得的全部工资薪金所得，除归属于境外工作期间且由境外单位或者个人支付的工资薪金所得部分外，均应计算缴纳个人所得税。工资薪金所得收入额的计算公式2.无住所居民个人在内居住累计满183天的年度连续满六年的情形。在境内居住累计满183天的年度连续满六年后，不符合实施条例第四条优惠条件的无住所居民个人，其从境内、境外取得的全部工资薪金所得均应计算缴纳个人所得税。(三)无住所个人为高管人员的情形。无住所居民个人为高管人员的，工资薪金收入额按照本条第(二)项规定计算纳税。非居民个人为高管人员的，按照以下规定处理：1.高管人员在境内居住时间累计不超过90天的情形。在一个纳税年度内，在境内累计居住不超过90天的高管人员，其取得由境内雇主支付或者负担的工资薪金所得应当计算缴纳个人所得税;不是由境内雇主支付或者负担的工资薪金所得，不缴纳个人所得税。当月工资薪金收入额为当月境内支付或者负担的工资薪金收入额。2.高管人员在境内居住时间累计超过90天不满183天的情形。在一个纳税年度内，在境内居住累计超过90天但不满183天的高管人员，其取得的工资薪金所得，除归属于境外工作期间且不是由境内雇主支付或者负担的部分外，应当计算缴纳个人所得税。当月工资薪金收入额计算适用本公告公式三。三、关于无住所个人税款计算(一)关于无住所居民个人税款计算的规定。无住所居民个人取得综合所得，年度终了后，应按年计算个人所得税;有扣缴义务人的，由扣缴义务人按月或者按次预扣预缴税款;需要办理汇算清缴的，按照规定办理汇算清缴，年度综合所得应纳税额计算公式如下(公式四)：年度综合所得应纳税额=(年度工资薪金收入额+年度劳务报酬收入额+年度稿酬收入额+年度特许权使用费收入额-减除费用-专项扣除-专项附加扣除-依法确定的其他扣除)×适用税率-速算扣除数无住所居民个人为外籍个人的，2022年1月1日前计算工资薪金收入额时，已经按规定减除住房补贴、子女教育费、语言训练费等八项津补贴的，不能同时享受专项附加扣除。年度工资薪金、劳务报酬、稿酬、特许权使用费收入额分别按年度内每月工资薪金以及每次劳务报酬、稿酬、特许权使用费收入额合计数额计算。(二)关于非居民个人税款计算的规定。1.非居民个人当月取得工资薪金所得，以按照本公告第二条规定计算的当月收入额，减去税法规定的减除费用后的余额，为应纳税所得额，适用本公告所附按月换算后的综合所得税率表(以下称月度税率表)计算应纳税额。2.非居民个人一个月内取得数月奖金，单独按照本公告第二条规定计算当月收入额，不与当月其他工资薪金合并，按6个月分摊计税，不减除费用，适用月度税率表计算应纳税额，在一个公历年度内，对每一个非居民个人，该计税办法只允许适用一次。计算公式如下(公式五)：当月数月奖金应纳税额=[(数月奖金收入额÷6)×适用税率-速算扣除数]×63.非居民个人一个月内取得股权激励所得，单独按照本公告第二条规定计算当月收入额，不与当月其他工资薪金合并，按6个月分摊计税(一个公历年度内的股权激励所得应合并计算)，不减除费用，适应月度税率表计算应纳税额，计算公式如下(公式六)：当月股权激励所得应纳税额=[(本公历年度内股权激励所得合计额÷6)×适用税率-速算扣除数]×6-本公历年度内股权激励所得已纳税额4.非居民个人取得来源于境内的劳务报酬所得、稿酬所得、特许权使用费所得，以税法规定的每次收入额为应纳税所得额，适用月度税率表计算应纳税额。四、关于无住所个人适用税收协定按照我国政府签订的避免双重征税协定、内地与香港、澳门签订的避免双重征税安排(以下称税收协定)居民条款规定为缔约对方税收居民的个人(以下称对方税收居民个人)，可以按照税收协定及财政部、税务总局有关规定享受税收协定待遇，也可以选择不享受税收协定待遇计算纳税。除税收协定及财政部、税务总局另有规定外，无住所个人适用税收协定的，按照以下规定执行：(一)关于无住所个人适用受雇所得条款的规定。1.无住所个人享受境外受雇所得协定待遇。本公告所称境外受雇所得协定待遇，是指按照税收协定受雇所得条款规定，对方税收居民个人在境外从事受雇活动取得的受雇所得，可不缴纳个人所得税。无住所个人为对方税收居民个人，其取得的工资薪金所得可享受境外受雇所得协定待遇的，可不缴纳个人所得税。工资薪金收入额计算适用本公告公式二。无住所居民个人为对方税收居民个人的，可在预扣预缴和汇算清缴时按前款规定享受协定待遇;非居民个人为对方税收居民个人的，可在取得所得时按前款规定享受协定待遇。2.无住所个人享受境内受雇所得协定待遇。本公告所称境内受雇所得协定待遇，是指按照税收协定受雇所得条款规定，在税收协定规定的期间内境内停留天数不超过183天的对方税收居民个人，在境内从事受雇活动取得受雇所得，不是由境内居民雇主支付或者代其支付的，也不是由雇主在境内常设机构负担的，可不缴纳个人所得税。无住所个人为对方税收居民个人，其取得的工资薪金所得可享受境内受雇所得协定待遇的，可不缴纳个人所得税。工资薪金收入额计算适用本公告公式一。无住所居民个人为对方税收居民个人的，可在预扣预缴和汇算清缴时按前款规定享受协定待遇;非居民个人为对方税收居民个人的，可在取得所得时按前款规定享受协定待遇。(二)关于无住所个人适用独立个人劳务或者营业利润条款的规定。本公告所称独立个人劳务或者营业利润协定待遇，是指按照税收协定独立个人劳务或者营业利润条款规定，对方税收居民个人取得的独立个人劳务所得或者营业利润符合税收协定规定条件的，可不缴纳个人所得税。无住所居民个人为对方税收居民个人，其取得的劳务报酬所得、稿酬所得可享受独立个人劳务或者营业利润协定待遇的，在预扣预缴和汇算清缴时，可不缴纳个人所得税。非居民个人为对方税收居民个人，其取得的劳务报酬所得、稿酬所得可享受独立个人劳务或者营业利润协定待遇的，在取得所得时可不缴纳个人所得税。(三)关于无住所个人适用董事费条款的规定。对方税收居民个人为高管人员，该个人适用的税收协定未纳入董事费条款，或者虽然纳入董事费条款但该个人不适用董事费条款，且该个人取得的高管人员报酬可享受税收协定受雇所得、独立个人劳务或者营业利润条款规定待遇的，该个人取得的高管人员报酬可不适用本公告第二条第(三)项规定，分别按照本条第(一)项、第(二)项规定执行。对方税收居民个人为高管人员，该个人取得的高管人员报酬按照税收协定董事费条款规定可以在境内征收个人所得税的，应按照有关工资薪金所得或者劳务报酬所得规定缴纳个人所得税。(四)关于无住所个人适用特许权使用费或者技术服务费条款的规定。本公告所称特许权使用费或者技术服务费协定待遇，是指按照税收协定特许权使用费或者技术服务费条款规定，对方税收居民个人取得符合规定的特许权使用费或者技术服务费，可按照税收协定规定的计税所得额和征税比例计算纳税。无住所居民个人为对方税收居民个人，其取得的特许权使用费所得、稿酬所得或者劳务报酬所得可享受特许权使用费或者技术服务费协定待遇的，可不纳入综合所得，在取得当月按照税收协定规定的计税所得额和征税比例计算应纳税额，并预扣预缴税款。年度汇算清缴时，该个人取得的已享受特许权使用费或者技术服务费协定待遇的所得不纳入年度综合所得，单独按照税收协定规定的计税所得额和征税比例计算年度应纳税额及补退税额。非居民个人为对方税收居民个人，其取得的特许权使用费所得、稿酬所得或者劳务报酬所得可享受特许权使用费或者技术服务费协定待遇的，可按照税收协定规定的计税所得额和征税比例计算应纳税额。五、关于无住所个人相关征管规定(一)关于无住所个人预计境内居住时间的规定。无住所个人在一个纳税年度内首次申报时，应当根据合同约定等情况预计一个纳税年度内境内居住天数以及在税收协定规定的期间内境内停留天数，按照预计情况计算缴纳税款。实际情况与预计情况不符的，分别按照以下规定处理：1.无住所个人预先判定为非居民个人，因延长居住天数达到居民个人条件的，一个纳税年度内税款扣缴方法保持不变，年度终了后按照居民个人有关规定办理汇算清缴，但该个人在当年离境且预计年度内不再入境的，可以选择在离境之前办理汇算清缴。2.无住所个人预先判定为居民个人，因缩短居住天数不能达到居民个人条件的，在不能达到居民个人条件之日起至年度终了15天内，应当向主管税务机关报告，按照非居民个人重新计算应纳税额，申报补缴税款，不加收税收滞纳金。需要退税的，按照规定办理。3.无住所个人预计一个纳税年度境内居住天数累计不超过90天，但实际累计居住天数超过90天的，或者对方税收居民个人预计在税收协定规定的期间内境内停留天数不超过183天，但实际停留天数超过183天的，待达到90天或者183天的月度终了后15天内，应当向主管税务机关报告，就以前月份工资薪金所得重新计算应纳税款，并补缴税款，不加收税收滞纳金。(二)关于无住所个人境内雇主报告境外关联方支付工资薪金所得的规定。无住所个人在境内任职、受雇取得来源于境内的工资薪金所得，凡境内雇主与境外单位或者个人存在关联关系，将本应由境内雇主支付的工资薪金所得，部分或者全部由境外关联方支付的，无住所个人可以自行申报缴纳税款，也可以委托境内雇主代为缴纳税款。无住所个人未委托境内雇主代为缴纳税款的，境内雇主应当在相关所得支付当月终了后15天内向主管税务机关报告相关信息，包括境内雇主与境外关联方对无住所个人的工作安排、境外支付情况以及无住所个人的联系方式等信息。六、本公告自2019年1月1日起施行，非居民个人2019年1月1日后取得所得，按原有规定多缴纳税款的，可以依法申请办理退税。下列文件或者文件条款于2019年1月1日废止：(一)《财政部税务总局关于对临时来华人员按实际居住日期计算征免个人所得税若干问题的通知》((88)财税外字第059号);(二)《国家税务总局关于在境内无住所的个人取得工资薪金所得纳税义务问题的通知》(国税发〔1994〕148号);(三)《财政部 国家税务总局关于在华无住所的个人如何计算在华居住满五年问题的通知》(财税字〔1995〕98号);(四)《国家税务总局关于在中国境内无住所的个人计算缴纳个人所得税若干具体问题的通知》(国税函发〔1995〕125号)第一条、第二条、第三条、第四条;(五)《国家税务总局关于在中国境内无住所的个人缴纳所得税涉及税收协定若干问题的通知》(国税发〔1995〕155号);(六)《国家税务总局关于在中国境内无住所的个人取得奖金征税问题的通知》(国税发〔1996〕183号);(七)《国家税务总局关于三井物产(株)大连事务所外籍雇员取得数月奖金确定纳税义务问题的批复》(国税函〔1997〕546号);(八)《国家税务总局关于外商投资企业和外国企业对境外企业支付其雇员的工资薪金代扣代缴个人所得税问题的通知》(国税发〔1999〕241号);(九)《国家税务总局关于在中国境内无住所个人取得不在华履行职务的月份奖金确定纳税义务问题的通知》(国税函〔1999〕245号);(十)《国家税务总局关于在中国境内无住所个人以有价证券形式取得工资薪金所得确定纳税义务有关问题的通知》(国税函〔2000〕190号);(十一)《国家税务总局关于在境内无住所的个人执行税收协定和个人所得税法若干问题的通知》(国税发〔2004〕97号);(十二)《国家税务总局关于调整个人取得全年一次性奖金等计算征收个人所得税方法问题的通知》(国税发〔2005〕9号)第六条;(十三)《国家税务总局关于在境内无住所个人计算工资薪金所得缴纳个人所得税有关问题的批复》(国税函〔2005〕1041号);(十四)《国家税务总局关于在中国境内担任董事或高层管理职务无住所个人计算个人所得税适用公式的批复》(国税函〔2007〕946号)。特此公告。

十大最搞笑的贾玲小品有：《喜乐街》、《啼笑皆非》、《女神和女汉子》、《真假老师》、《婆婆妈妈》、《一波三折》、《花房姑娘》、《女人N次方》、《收视率帝王》、《你好，李焕英》。1、《喜乐街》该作品改编自央视同名即兴喜剧节目，讲述了没钱没对象的大龄剩女贾玲爱参加各种吃货节目，在遭到李菁和沙溢数落一顿后，尼格买提·热合曼化身发令导演开始让剧情增加更多意外和反转的故事。2、《啼笑皆非》小品讲述了贾玲扮演的保洁人员因为身体不适，本来打算推掉客户的订单，没想到客户动不动就说投诉，于是自己找了个保洁帮忙完成任务，最后三人上演了一出啼笑皆非的故，一募又一幕精彩的表演，用幽默的方式呈现严肃的主题，真正做到在创新中兼具幽默艺术的高雅性与深刻性。3、《女神和女汉子》小品节目中的人物设置延续了中央电视台热播综艺节目《喜乐街》，贾玲依旧饰演没钱没对象的"女汉子”，她依然爱参加各种节目，而且是清一色的吃货节目。4、《真假老师》作品讲述了贾玲扮演了一个家政服务员，因为中学生雇主的父母常年出国不在家，被请求假扮成“妈妈”来迎接老师的家访的故事，小品通过孩子让保洁员冒充家长应对家访老师的故事传递了父母的陪伴对孩子最重要的家庭理念。5、《婆婆妈妈》作品讲述了同住一个屋檐下的婆婆与儿媳妇日常因为生活中彼此对对方的生活方式不认同而产生的一系列生活小摩擦，以此映射出现实中的婆媳关系种种不能言说的故事，小品中以嬉笑怒骂的方式对婆媳矛盾进行呈现，强调了爱的意义。6、《一波二折》作品讲述了一段因体检报告被刚分手的女儿的情绪误导以为自己生了大病，从而产生误会的故事，小品直击老年人的晚年生活，将需要被社会关注的老年健康话题以温和搞笑的方式讲述，在除夕之夜这人全家团聚的时刻促进人们反思，以此增进家庭成员之间的相互理解。7、《花房姑娘》作品进述了一位在大理开客栈的文艺女青年与客栈的女房东同时看上一位来到大理的收音师的故事。8、《女人N次方》小品是贾玲和张小斐以及她的几位闺蜜一起联合出演的，作品中反映了现代都市女性的生活思考，是做职业白领好，还是全职主妇好 ，每个人都有自己的选择，自己的幸福。9、《收视率帝王》作品除了层出不穷的喜剧包袱外这部作品最吸引人的地方还是用该谐幽默的方式讲述了一个狗血电视剧是如何诞生的，小品反映的是一个电视剧行业内被观众诟病已久的话题一电视剧剧本在导演的要求下一改再改，最后面目全非。10、《你好，李焕英》改编自贾玲的亲身经历，讲述了喜剧演员贾玲穿越回了妈妈李焕英最年轻漂亮的时代，并帮助妈妈追求初恋欧阳柱的故事。

所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分，广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素，对既定的广告主题、广告创意所进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配；狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。如何写呢1、首先你要消化产品与市调的资料，然后用不超过20-30个的文字将产品描述下来，这20个字要包括产品的特点、功能、目标消费群、精神享受等四个方面的内容。 2、紧接着你要问自己，我应该向我的消费者承诺什么？这一点很重要，若没有承诺没有人会买你的东西，承诺越具体越好。不要写下连你自己都不能相信的承诺，你的承诺靠什么保证在文案中要考虑清楚。 3、有一个核心的创意，这个核心创意一是单纯，二是可延伸成系列广告的能力很强，三是有原创性，可以震醒许多莫不关心、漠然视之的消费者。创意的规律，由画面的主体部分再延伸到次主体部分，再顾及到次要部分。广告画面的主体部分我们称之为“构图中心”。在平面广告里，构图中心是视觉传达的最佳位置，最利于直接表达广告的传播内容。在视觉的心理上，称之为：“视觉流程”。 由于视觉流程的设计不能孤立单一地进行，而必须用构图因素、黑白因素以及色彩因素相互依赖才能进行设计。因此，广告的构图中心与黑白中心、色彩中心的关系是相互相成的，有时各中心相互重合，形成视觉中心；有时则应该错开，这应该从表现的内容和构图、构思的需要来考虑确定。所以，要设计出好的广告作品，必须了解视觉的特性，掌握好视觉的规律，使视觉流程能够体现构思，设计形成艺术美感，符合整体节奏的逻辑规律，更好地表现广告传播所需要传达的特定内容。 真实性是广告文案写作的首要原则1．广告文案文本最直接地与受众产生联系在广告运动中，广告文案与广告作品中的其他要素一起，作为广告活动的“代言人”，站出来和受众对话。人们通过它的介绍和推荐来认识企业、产品和服务，产生情绪对应，对是否接受某种服务形成选择意向。这个代言人所说的话真实与否，将在很大程度上决定着受众是否能得到真实、准确的信息，能否产生符合真实状态的对应情绪，能否产生正确的消费意向。因此，只有符合真实性原则的广告文案才是符合“以人为本”的广告理念的。广告文案人员诚实地表现真实的广告信息，是对受众的最好的服务形式。2．广告文案写作的最终目的是为了说服和诱导消费者产生消费行为这个目的以广告文案等组成的广告作品的发布为中介。广告者借助广告作品宣传产品的功能、特点，期望得到消费者的消费。这个目的使得广告文案的写作具有完全的功利性。而一旦广告者为了功利的目的放弃了对消费者的道德责任，不真实的广告文案便会充斥广告空间，为了一己的目的而让众多的消费者遭殃。这对于经济的真正发展、对繁荣广告市场、对满足消费者的身心需要，都是十分有害的。从这个意义上讲，真实性原则是对于广告特性所可能带来的负面效应的一个强有力的遏止者。3．广告文案文本经由媒体得到广泛传播并能产生双重效应广告文案经由不同的媒体传播，传播范围具有相当的广泛性。这个广泛性与它作为一种文化产品所具有的双重效应一起，会产生广泛的、双重的影响。双重效应即经济效应和社会效应。有效广告可以引导或带动消费者产生物质与文化的双重消费。在产品特点、优点真实基础上的消费当然是广告人梦寐以求的结果，也是对社会经济发展的强有力的推动。但如果是基础于虚假信息前提下的广告文案所造成的消费热潮，将会对消费者和社会经济环境的稳定产生不良后果，会造成对不良生活方式的盲目追求。4．真实性是广告文案的生命力所在广告文案以代表企业、产品、服务宣传其特点、功能，说服和劝诱消费者产生对应性消费为己任。因此，真实性是它的生命所在、力量所在。如果违背了真实性原则，其广告文案会因为失真而丧失自己的可信度。丧失了可信度的广告文案将毫无生命力，毫无价值。目前受众对广告的怀疑、不信任心态的存在和弥漫，就是许多虚假广告造成的恶果。广告活动如果失去了受众的信任，广告本身也就成了毫无意义的行为了。

转变工作作风,坚决克服官僚主义和形式主义,是每一个党员干部在新形势、新环境、新要求下是很必要与迫切的.转变党员干部工作作风,首先自身要改进学风,加强学习,提高自身素质.当前社会,科学技术日新月异,各种新知识不断涌现,工作中,面临许多新情况、新问题.这就要求党员干部要以身作责,加强学习,跟上时代步伐,不断增强观察问题、分析问题和解决问题的能力,进一步提高领导和管理水平；要牢固树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,要加强政策法规、科技知识、管理知识和本职业务的学习,熟练掌握岗位业务,提高自身综合素质,适应现代化管理的需要,不断增强创新能力、分析解决问题能力及驾驭全局的能力.其次,要改进思想作风,思想是行动的先导,转作风不仅仅是一句口号、一项任务,更是每一名公务员时刻谨记并努力践行的原则.要深刻认识到这一转变的重要意义,从根本上多自己的工作重新认识,树立高度的责任感和使命感,要树立踏实工作,积极学习,热心为民的服务理念.要静心、深思、求是,客服心浮气躁、心神不宁的主观虚妄思想,树立真正的事业心,不断提高个人修养,营造自身精神的诺亚方舟,实事求是,树立正确积极的人生观、价值观和世界观.最后,在工作岗位上要发扬党员先锋模范作用,不管是在什么样的工作岗位上,都要做到干一行,爱一行,精一行,如果不热爱自己的工作,不精通自己的业务,那么就无法更好的开展工作,作为一名党员,更要在工作中发扬吃苦耐劳的品质,工作上要勤思考,多创新,不能等领导安排一项自己做一项工作,工作上要积极主动,同时还要勤思考、找方法,突破一些习惯性、经验性的思维,使自己的工作更具有科学性,主动性,锤炼自己的写作能力,平时要做到心勤、口勤、眼勤、手勤、脚勤,抓细节,抓环节,身先士卒,保证工作的顺利完成,提高工作效能,发挥一个党员的光和热.

暑假已经结束,我在中国计算机报(后简称中计报)的实习也划上了一个完美的句号.第一次感觉到暑假过得这么的快,也是第一次感觉到暑假过得是这样的充实.已经习惯了早上7点起床,不再是因为假期而生活懒散,赶车,上班,感觉到自己的步伐不自觉得再加快.慢慢地,已经开始喜欢上了这种朝九晚五的生活,暑假前还打算考研的我,那时还担心自己很难适应社会,觉得需要在学校多充一下电.实习过后,自己的人生计划也开始有了很大的变化,现在觉得希望尽快融入社会. 对于在中计报的实习,我将分开几个部分讲一下自己的感受.由于感受太多,写起来可能会有一些没有章节感,不过确实是自己的真实感受. 公司介绍 首先,介绍一下中计报吧.说到中计报,就得先说说它的总公司-赛迪集团.作为信息产业部直属的,中国规模最大,实力最强,影响最为广泛的信息服务机构,赛迪集团控股赛迪传媒,赛迪顾问两大上市公司,是目前国内惟一拥有上市公司的信息服务集团,年营业额近十亿元.集团现拥有以《中国计算机报》,《中国电子报》为龙头的传媒业务集团,以赛迪顾问为龙头的咨询业务集团,以中国软件评测中心,赛迪评测为龙头的评测业务集团,和以赛迪时代为龙头的信息技术业务集团四大块业务,形成了门类齐全,专注IT的综合信息服务体系.同时,赛迪集团还充分发挥第三方机构的作用,通过中国计算机行业协会,中国计算机用户协会,中国软件行业协会 ,中国半导体行业协会,中国信息产业商会,中国信息化推进联盟等挂靠于赛迪集团的国家级行业协会,承担着协调行业发展,规范行业竞争的功能. 《中国计算机报》是信息产业部主管,中国电子信息产业发展研究院(CCID)主办的中国权威IT传媒,国内A板上市第一IT媒体.《中国计算机报》始终坚持"服务读者,服务产业"两个上帝的服务理念,遵循"质量,服务,创新"的办报方针,凭借编辑,广告,发行,活动 "四驾马车" 的运营模式和"五位一体"的客户服务体系,形成独具服务优势的"7+5+X"IT知识产品系列,全面服务于广大客户和读者. 《中国计算机报》一周双刊,300余版.每周一出版《要闻》,《中国信息化》,《网络与通信》,《产品与应用》,《软件与服务》,《渠道与市场》六本主刊,强势覆盖企业级市场,时刻为读者解读信息中国的每一精彩瞬间.每周三出版的《电脑工程师》顺应读者需求和IT大众化趋势,为读者奉献面向数字时代消费的先锋媒体.遍布华东,华南,西南,东北,西北的五大地方专刊是《中计报》伸向区域市场的快捷服务通道,凭借品牌优势,平台优势和快捷翔实的精彩报道,成为区域市场中最受欢迎的IT专业媒体.系列化定期出版的特刊专刊提升了针对细分市场的定向服务能力,彰显IT大报的特色与实力. 2,如何进入中计报实习 其实如何找到实习的机会,特别是一些著名的企业的实习职位,我也没有很大的经验.因为对我来说,在进入实习之前,我就已经开始和他们接触过很多,差不多也是一个老熟人了.作为学院学生会的外联部长,由我牵线,学生会和中计报一起合办了"中山大学数字IT日","大篷车高校行"等一系列的大型校园活动.每次活动都取得了很好的效果,达到了双赢的效果.中计报市场部经理对我的组织能力比较满意,每次活动结束后都会夸奖我一番.我就和他开玩笑说既然我这么出色,毕业了就到你们部门工作吧,他也笑着说你来我肯定欢迎啊的,于是后来申请中计报的暑假实习也就一帆风顺,进的部门就是市场部. 对于市场部的工作,我也想说简单介绍一下.市场部是联系中计报,读者和客户的桥梁,在读者方面,要做好市场预测,读者反馈;发行方面,由专门的发行公司代理,所以要给发行公司完善的发行方案,并监督发行工作的质量;客户方面,给客户提供最新的行业信息,并利用自身媒体的优势,给客户提供一些宣传的策划,方案,在利用网站,报纸等媒介为公司提供强大的支持.其实最后一个方面和我在学生会做的工作有很大的相似性.学生会每次举行大型的校园活动,都希望能够得到社会上公司,企业的支持.外联部的重要工作就是出一份详尽的活动策划,叙述企业能够在活动中能够得到的收益,用详细的数据来证明活动的可行性,双方合作,扩大企业在大学校园的影响力,是企业和学生会结成长期的友好性伙伴,学生会也可以在活动中宣传自己,最重要的是进一步的接触社会,并在活动中锻炼自己的领导,策划,组织,合作等各方面实习的工作中,我觉得相当的适应,虽然累一些,但是感觉到很充实,在忙碌中感受到了很大的快乐. 3,在中计报的生活 进了中计报,市场部经理让一个同事带我,也就是比较常见的以老带新的方式(带我的同事比我大几岁而已,暂且称师父吧呵呵!).先了解一些赛迪集团的文化,中计报的部门运作方式,其实这些我基本上都已经在实习之前都在中计报的门户网站上面提前了解了.不过现在由师父说出来的话,感觉就不一样了,因为这一切现在离我是这么的近了.接着就进入正式的实习…… 由于实习时间比较长,做的事情也比较多,还是挑选一些感受深一些的说说吧. 第一个星期,中计报在中国大酒店主办"2004年软件高层研讨会".会议的档次比较高,我们还特别邀请了微软的全球战略总经理Martin Tailor来演讲.会议前部门同事都开始忙着邀请客户(包括政府部门,行业用户,系统集成商等).经理给了我一部分客户名单,让我邀请其中的一部分客户.细看我的客户名单,有联想,北大方正,清华同方,南方高科等公司的总经理或者是部门经理.这些客户很多都是我的偶像,现在打电话亲自和他们联系的话确实还有一些紧张.经理告诉我了几个会议的要点:政府强势支持,会议级别高,为各方面客户提供合作的平台等.最后他看我比较紧张,就告诉我不用担心,因为这些客户向来都是有求于中计报的,作为媒体,一定要底气十足的.所以后来电话联系的时候我就有了很大的信心,当然礼貌是不能少的了. 会议当天,我坐在第一排当记录员,身边全部是IT界的牛人,像明基,金碟的几个公司经理都很年轻的,自心底里面就佩服不已.由于之前微软和中国政府闹了一些比较大的矛盾,甚至微软闹到要禁运,不过后来还是双方各退一步.所以这次Martin Tailor接受邀请来华演讲也是希望能够做一些公关的工作.Martin Tailor在微软工作了十多年了,身高有1米9以上,很难想象到他这样的身材竟然来做IT,他的英语很标准,不过我的记录还是跟不上节奏,还好带了录音的MP3,所以全程录音下来会后再慢慢整理了. 会议快结束的时候有一些公司的经理也过来和我交换名片,他们误会了我是什么牛公司的领导--毕竟坐第一排.我赶快推脱说我是工作人员,虽然我也带了做学生会的名片,不过这次是代表中计报的,所以还是不拿出来为好,但是心里还是很得意的. 中午会议结束后在中国大酒店吃自助餐,其实也是我第一次在5星级酒店就餐,所以还是有一些拘谨的.不过同事就经验丰富了,就餐的时候就和我比较各个酒店的厨艺水平,说自助餐还是花园大酒店的比较好一些,实习阶段还会有很多机会去各个酒店品尝一下的,兴奋不已.虽然说要减肥,不过还是吃了个大饱,晚上就省了一顿,记得仅仅吃了一个小苹果就睡觉了. 到了中计报04年上半年的总结阶段,接到一个任务,做一份各个部门同事的工作量统计.还好统计方面的东西自己学过一些,花了差不多一个星期的时间,做了一份比较完整的工作统计图表.具体内容包括记者的发稿量统计图,发稿趋势图,A搞比率图;客户经理的季度额度,完成量图,走势图;市场部的发行统计表,走势图;编辑部的稿件比率图等.初稿做好后,每个同事自己再核对无误后就提交给总公司.这些统计数据将作为公司以后计划的导向,也将成为同事奖金发放的重要标准,所以我自己在做统计的时候每个数据都反复地核查两三遍,争取把错误降到最低地程度. 新的一个学期马上就要开始,中计报已经做好了在全国高校开展的"秋季校园行活动",招商等计划也已经开始按照计划有步骤地开展.以前是作为学校的组织,而此时就是直接深入的了解到活动主办方的活动流程,了解到了中计报是如何招商,如何利用自己的媒体优势来举办全国性的大型活动,这对于在学生会从事外联工作的我,又有了很大的启发.校园行的活动本来也计划在中大举行的,我也极力推荐中山大学,可惜询问了学校管理部门,今年11月份中大80周年校庆,和中计报校园行的活动时间冲突,所以我也感觉到比较遗憾.4,公司福利: 在中计报的工作,我觉得感觉还是挺好的,不过忙起来的时候就有一点喘不过气来.不过每次忙过后,经理都会犒劳一下同事的,也算是一种感情投资吧.在我实习中,我们部门就有了三次集体活动:烧烤,打羽毛球,保龄球.然后8月底--各个商家暑假促销热潮接近尾声的时候,劳累了一个暑假的部门同事全体去庐山旅游.我也由于正式开学,暑假实习就划上了一个美好的句号. 5,实习感受: 整个部门的同事的关系还是比较和谐的,起码在我看来确实是大家都是非常努力的工作,很多信息都是愿意和同事共享的.虽然我只是一个实习生,不过同学也把我当成正式职工看待的,每次出去见客户的时候,他们都会介绍我是中计报的一个新同事,大伙有什么事情都是摊开来说的.经过这段时间的实习,得到了部门经理和同事客户的认可,是一件非常 高兴的事情.在大学阶段,一直担心自己由于比较少接触社会,怕适应不了社会.经过实习,觉得自己有了很大的信心,在实习中,体会到,只要自己对别人真诚,还是比较容易融入社会的大家庭的. 行不行的啊……

自我反省的经典语录如下：1、成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。2、只有自己深深痛过，才能体会别人的痛，于是难得自我反省。3、自我反省，从自身找原因，不要总是挑剔别人的错误。4、愚痴的人，一直想要别人了解他。有智慧的人，却努力的了解自己。5、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。6、与其怪我刷新你对世界的认知，不如反省自己的世界是否太狭隘。7、自省就是自我反省，自持就是自我保持个性，自察就是自我观察。8、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。9、懂得自责等于你还有救，自责是自我反省的一个过程。可自责和反省都不是目的，目的是找出自己不足加以改正。10、我们走过了很多弯路，企业的创业者和经营者对此都要深刻地反思。11、不要停顿，因为别人会超过你；不要返顾，以免摔倒。12、无论凶手事后如何反省，多么后悔，死去的生命都无法复活。13、如果你指挥不了自己，也就指挥不了别人。14、如果可恨的挫折使你尝到苦果，朋友，奋起必将让你尝到人生的欢乐。15、一时冲动毁一生，事后反省才后悔。

建立科学合理的薪酬激励机制，需要企业从以下几个方面入手：1. 建立完善的薪酬体系：根据企业的战略目标、组织结构和职位特性，设计合理的薪酬体系，包括薪酬结构、薪酬级别、薪酬差异等要素。薪酬体系应当公平、透明、可操作，同时与企业的绩效管理、人才管理等紧密结合。2. 设计科学合理的绩效考核制度：将绩效考核作为薪酬激励机制的基础，对员工进行全面、客观、公正的绩效评估，以确定薪酬的分配比例和幅度。绩效考核要注重定量和定性指标相结合，关注短期和长期绩效，注重员工的个人和团队贡献。3. 实行灵活多样的激励方式：除了基本工资和绩效工资外，企业还可以采用其他灵活多样的激励方式，如年终奖金、股票期权、福利待遇、晋升机会等。不同激励方式的选择要根据员工需求和企业战略进行平衡。4. 加强沟通和反馈机制：建立沟通和反馈机制，使员工能够了解自己的工作表现和薪酬状况，同时也能够向企业提供反馈和建议。通过双向沟通和反馈，员工能够更好地理解薪酬激励机制，提高对薪酬管理的认同感和满意度。5. 提供培训和发展机会：除了薪酬激励外，企业还应该提供员工培训和发展机会，帮助员工提升能力和职业素养，以激励员工为企业创造更大价值。

百战百胜的主人公是军事家孙武，这个成语的典故出自于《孙子·谋攻》，书中有“百战百胜，非善之善者也。” 扩展资料 　　百战百胜的意思怎么解释 　　百战百胜的意思是每战必胜，这个成语可以比喻善战，形容善于作战，所向无敌。 　　百战百胜的`主人公是谁出自哪本书 　　百战百胜的主人公是军事家孙武，这个成语的典故出自于《孙子·谋攻》，书中有“百战百胜，非善之善者也。”的语句，这个故事主要讲的是： 　　春秋时期，军事家孙武认为使敌人举国完整的屈服就是上策，出兵打破那个国家就要差一些，他认为要善于运用计谋不战而屈人之兵，同时做到知己知彼、百战不殆，百战百胜还不是高明中最高明的，只有不通过战斗而使敌人屈服才高明。

1. 高二古文《陈情表》的翻译 臣子李密陈言：臣子因命运不好，小时候就遭遇到了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了。经过了四年，舅舅又逼迫母亲改了嫁。我的奶奶刘氏，怜悯我从小丧父又多病消瘦，便亲自对我加以抚养。臣子小的时候经常有病，九岁时还不会走路。孤独无靠，一直到成家立业。既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福气少，直到很晚才有了儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。孤孤单单地自己生活，每天只有自己的身体和影子相互安慰。而刘氏很早就疾病缠身，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有离开过她。 到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前些时候太守逵，推举臣下为孝廉，后来刺史荣又推举臣下为秀才。臣下因为没有人照顾我祖母，就都推辞掉了，没有遵命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为洗马。像我这样出身微贱地位卑下的人，能够去服待太子，这实在不是我杀身捐躯所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我逃避命令，有意怠慢。郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，十万火急，刻不容缓。我很想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉又不见准许。我是进退维谷，处境十分狼狈。 我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是故旧老人，尚且还受到怜惜养育，何况我的孤苦程度更为严重呢？而且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，历任郎中和尚书郎，本来图的就是仕途通达，无意以名誉节操来炫耀。现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在卑微到不值一提，承蒙得到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决另有所图呢？但是只因为祖母刘氏已是西山落日的样子，气息微弱，生命垂危，朝不保夕。臣下我如果没有祖母，是活不到今天的；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。我们祖孙二人，互相依靠，相濡以沫，正是因为这些我的内心实在是不忍离开祖母而远行。 臣下我今年四十四岁了，祖母今年九十六岁了，臣下我在陛下面前尽忠尽节的日子还长着呢，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子已经不多了。我怀着乌鸦反哺的私情，企求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所亲眼目睹、内心明白，连天地神明也都看得清清楚楚。希望陛下能怜悯我愚昧至诚的心，满足臣下我一点小小的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着当以牺牲生命，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表以求闻达。 李密 名虔，字令伯（224—287年），犍为武阳（今彭山）人。西晋文学家。 李密的祖父李光，曾任朱提太守。李密从小境遇不佳，出生六个月就死了父亲，四岁时舅父又强迫母亲何氏改嫁。他是在祖母刘氏的抚养下长大成人的。李密以孝敬祖母而闻名。据《晋书。李密传》说：祖母有疾，他痛哭流涕，夜不解衣，侍其基右。膳食、汤药、必亲自口尝然后进献。李密幼时体弱多病，甚好学，师事谯周，博览五经，尤精《春秋左氏传》，以文学见长。年轻时，曾任蜀汉尚书郎。晋灭蜀后，征西将军邓艾敬慕他的才能，请他担任主簿。李密以奉养年迈祖母为由，谢绝了邓艾的聘请。泰始三年（267年）晋武帝立太子，慕李密之名，下诏征密为太子洗马（官名）。诏书累下，郡县不断催促，这时，李密的祖母已九十六岁，年老多病。于是他向晋武帝上表，陈述家里情况，说明自已无法应诏的原因。这就是著名的《陈情事表》，或称《陈情表》。 《陈情表》辞语恳切，委婉动人。表到朝廷，晋武帝看了，为李密对祖母刘氏的一片孝心所感动，赞叹李密“不空有名也”。不仅同意暂不赴诏，还嘉奖他孝敬长辈的诚心，赏赐奴婢二人，并指令所在郡县，发给他赡养祖母的费用。《陈情表》以侍亲孝顺之心感人肺腑，千百年来一直被人们广为传诵，影响深远。文中的一些词句如“急于星火”、“日薄西山，气息奄奄”、“人命危浅，朝不虑夕”等，直至今天人们还经常引用。 李密在祖母去世服期满后出仕。在任温县（今河南温县）令时，政令严明，政绩显著，刚正见称。过去，中山诸王每过温县，必苛求供给，当地人民以此为患。李密到任后，中山诸王进过境仍苛求如故。李密以理力争，使诸王过境不敢苛求，为百姓办了件好事。 李密本望到朝廷任职，施展自已的聪明才智，由于朝中无人推荐，最后只做了汉中太守，一年后罢官归田。后病卒，终年六十四岁。 2. 《陈情表》古文赏析 李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。父早亡，母何氏醮。密时年数岁，感恋弥至，烝烝之性，遂以成疾。祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。 陈情表 有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。 少仕蜀，为郎。数使吴，有才辩，吴人称之。蜀平，泰始初，诏征为太子洗马。密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。乃上书曰：“臣以险衅，……臣生当陨身，死当结草。” 帝览之曰：“士之有名，不虚然哉！”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征至洛。司空张华问之曰：“安乐公何如？”密曰：“可次齐桓。”华问其故，对曰：“齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？”密曰：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅；《大诰》与凡人言，宜碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。 出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰：“庆父不死，鲁难未已。”从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰：“人亦有言，有因有缘。官无中人，不如归田。明明在上，斯语岂然！”武帝忿之，于是都官从事奏免密官。后卒于家。 臣李密陈言：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，我父亲就去世了。年龄到了四岁，舅父强迫母亲改变了守节的志向。我的祖母刘氏，怜悯我孤独困苦，便亲自抚养。臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走。孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又缺少兄弟，门庭衰微而福分浅薄，很晚才有儿子。在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆，生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。但祖母又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有停止侍奉而离开她。 到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前任太守逵，察举臣下为孝廉，后任刺史荣又推举臣下为优秀人才。臣下因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子的侍从。我凭借卑微低贱的身份，担当侍奉太子的职务，这实在不是我杀身所能报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以推辞不去就职。但是诏书急切严峻，责备我怠慢不敬。郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比流星坠落还要急迫。我很想奉旨为皇上奔走效劳，但祖母刘氏的病却一天比一天重；想要姑且顺从自己的私情，但报告申诉不被允许。我是进退两难，十分狼狈。 我伏地思量晋朝是用孝道来治理天下的，凡是年老而德高的旧臣，尚且还受到怜悯养育，何况我的孤苦程度更为严重呢。况且我年轻的时候曾经做过蜀汉的官，担任过郎官职务，本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。现在我是一个低贱的亡国俘虏，十分卑微浅陋，受到过分提拔，恩宠优厚，怎敢犹豫不决而有非分的企求呢？只是因为祖母刘氏寿命即将终了，气息微弱，生命垂危，早上不能想到晚上怎样。我如果没有祖母，就没有今天的样子；祖母如果没有我的照料，也无法度过她的余生。祖孙二人，互相依靠而维持生命，因此我不愿停止侍养祖母而远离。 我现在的年龄四十四岁了，祖母现在的年龄九十六岁了，这样看来我在陛下面前尽忠尽节的日子还很长，而在祖母刘氏面前尽孝尽心的日子很短。我怀着乌鸦反哺的私情，乞求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官所能明白知晓的，天地神明，实在也都能明察。希望陛下能怜悯我的诚心，满足我微不足道的心愿，使祖母刘氏能够侥幸地保全她的余生。我活着应当杀身报效朝廷，死了也要结草衔环来报答陛下的恩情。我怀着像犬马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表来使陛下知道这件事。 3. 高二语文哪些文言文会考到 屈原列传 廉颇蔺相如列传 蜀道难 将进酒 客至 齐桓晋文之事 庄暴见孟子 孟子见梁襄王 渡荆门送别 旅夜书怀 咏怀古迹 阁夜 登岳阳楼 陈情表 赤壁赋 逍遥游 滕王阁序 哀江南 闺塾 长亭送别 孔雀东南飞 离骚 关雎 兼葭 君子于役 迢迢牵牛星 短歌行 归园田居 梦游天姥吟留别 琵琶行 六国论 游褒禅山记 伶官传序 石钟山记 过秦论 鸿门宴 兰亭集序 归去来兮辞 师说 阿房宫赋 谏太宗十思疏 烛之武退秦师 勾践灭吴 邹忌讽齐王纳谏 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 寡人之于国也 劝学。 4. 陈情表的文言文 作品原文臣密言：臣以险衅[1]，夙遭闵凶[2]。 生孩六月，慈父见背[3]；行年四岁，舅夺母志[4]。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。 臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立[5]。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄[6]，晚有儿息[7]。 外无期功强近之亲[8]，内无应门五尺之僮[9]，茕茕孑立[10]，形影相吊[11]。而刘夙婴疾病[12]，常在床蓐[13]，臣侍汤药，未曾废离[14]。 逮奉圣朝，沐浴清化[15]。前太守臣逵[16]察臣孝廉[17]；后刺史臣荣[18]举臣秀才[19]。 臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中[20]，寻蒙国恩[21]，除臣洗马[22]。 猥以微贱[23]，当侍东宫[24]，非臣陨首所能上报[25]。臣具以表闻，辞不就职。 诏书切峻[26]，责臣逋慢[27]；郡县逼迫，催臣上道；州司临门[28]，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃[29]，欲苟顺私情[30]，则告诉不许。 臣之进退，实为狼狈。伏惟圣朝以孝治天下[31]，凡在故老[32]，犹蒙矜育[33]，况臣孤苦，特为尤甚。 且臣少仕伪朝[34]，历职郎署[35]，本图宦达，不矜名节[36]。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥[37]，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年，母孙二人，更相为命，是以区区不能废远[38]。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长[39]，报养刘之日短也。 乌鸟私情[40]，愿乞终养。臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知[41]，皇天后土[42]，实所共鉴，愿陛下矜悯愚诚[43]，听臣微志[44]，庶刘侥幸，保卒余年。 臣生当陨首，死当结草[45]。臣不胜犬马怖惧之情[46]，谨拜表以闻。 注释[1]险衅（xìn信）：灾难祸患。指命运坎坷。 [2]夙：早。这里指幼年时。 闵凶：忧患。[3]背：背弃。 指死亡。[4]舅夺母志：指由于舅父的意志侵夺了李密母亲守节的志向。 [5]成立：长大成人。[6]祚（zuò作）：福泽。 [7]儿息：儿子。[8]期功强近之亲：指比较亲近的亲戚。 古代丧礼制度以亲属关系的亲疏规定服丧时间的长短，服丧一年称“期”，九月称“大功”，五月称“小功”。[9]应门五尺之僮：指照管客来开门等事的小童。 [10]茕（qióng穷）茕孑（jié结）立：生活孤单无靠。[11]吊：安慰。 [12]婴：纠缠。[13]蓐（rù入）：通“褥”，褥子。 [14]废离：废养而远离。[15]清化：清明的政治教化。 [16]太守：郡的地方长官。[17]察：考察。 这里是推举的意思。孝廉：当时推举人才的一种科目，“孝”指孝顺父母，“廉”指品行廉洁。 [18]刺史：州的地方长官。[19]秀才：当时地方推举优秀人才的一种科目，由州推举，与后来经过考试的秀才不同。 [20]拜：授官。郎中：官名。 晋时各部有郎中。[21]寻：不久。 [22]除：任命官职。洗马：官名。 太子的属官，在宫中服役，掌管图书。[23]猥：辱。 自谦之词。[24]东宫：太子居住的地方。 这里指太子。[25]陨（yǔn允）首：丧命。 [26]切峻：急切严厉。[27]逋慢：回避怠慢。 [28]州司：州官。[29]日笃：日益沉重。 [30]苟顺：姑且迁就。[31]伏惟：旧时奏疏、书信中下级对上级常用的敬语。 [32]故老：遗老。[33]矜育：怜惜抚育。 [34]伪朝：指蜀汉。[35]历职郎署：指曾在蜀汉官署中担任过郎官职务。 [36]矜：矜持爱惜。[37]宠命：恩命。 指拜郎中、洗马等官职。优渥（wò握）：优厚。 [38]区区：形容感情恳切。[39]陛下：对帝王的尊称。 [40]乌鸟私情：相传乌鸦能反哺，所以常用来比喻子女对父母的孝养之情。[41]二州：指益州和梁州。 益州治所在今四川省成都市，梁州治所在今陕西省勉县东，二州区域大致相当于蜀汉所统辖的范围。牧伯：刺史。 上古一州的长官称牧，又称方伯，所以后代以牧伯称刺史。[42]皇天后土：犹言天地神明。 [43]愚诚：愚拙的至诚之心。[44]听：听许，同意。 [45]结草：据《左传·宣公十五年》记载，晋国大夫魏武子临死的时候，嘱咐他的儿子魏颗，把他的遗妾杀死以后殉葬。魏颗没有照他父亲说的话做。 后来魏颗跟秦国的杜回作战，看见一个老人把草打了结把杜回绊倒，杜回因此被擒。到了晚上，魏颗梦见结草的老人，他自称是没有被杀死的魏武子遗妾的父亲。 后来就把“结草”用来作为报答恩人心愿的表示。[46]犬马：作者自比，表示歉卑。 译文臣子李密陈言：我因命运不好，小时候遭遇到了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了。经过了四年，舅父逼母亲改嫁。 我的祖母刘氏，怜悯我从小丧父，便亲自对我加以抚养。臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走。 孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又没什么兄弟，门庭衰微而福分浅薄，很晚才有儿子。 在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的童仆。生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰。 但祖母又早被疾病缠绕，常年卧床不起，我侍奉她吃饭喝药，从来就没有停止侍奉而离开她。到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。 前任太守逵，考察后推举臣下为孝廉，后任刺史荣又推举臣下为优秀人才。臣下因为供奉赡养祖母的事无人承担，辞谢不接受任命。 朝廷又特地下了诏书，任命我为郎中，不久又蒙受国家恩命，任命我为太子洗马。像我这样出身微贱地位卑下的人。 5. 《陈情表》的文言文翻译 【原文】 臣密言： 臣以险衅（xi n），夙（su）遭闵凶。 生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。 臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜（xian）兄弟，门衰祚（zuo）薄，晚有儿息。 外无期（j i）功强（qiang）近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕（qiong qiong）孑（jie）立，形影相吊。 而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 逮奉圣朝，沐浴清化。 前太守臣逵察臣孝廉；后剌史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。 诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗（xian）马。猥（谦词）以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。 臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋（bu） 慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。 臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许。臣之进退，实为狼狈。 伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜（jin）育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。 今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢（zhuo），宠命优渥（wo），岂敢盘桓（h uan），有所希翼。但以刘日薄西山， 臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六。 是臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养。 臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。 臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。 呼吸微弱，生命已是危险短暂，早晨不能预料晚上。我没有祖母，无法活到今天；祖母没有我，无法来了结余生。 祖孙二人，相依为命，因此我一心一意不忍弃她而远行。【翻译】 臣李密上奏； 我因为命运坎坷，幼时就遭遇不幸。 生下来六个月，慈爱的父亲就抛下我去了；过了四年，舅舅强迫我母亲改嫁。祖母刘氏可怜我孤单体弱，亲自抚养我。 我幼年时身体多病，九岁还不能走路，孤苦伶仃，直到成人自立。既没有叔伯，又没有兄弟，门庭冷落，福分浅薄，年纪很大才有了儿子。 外面没有关系较近的亲戚，家里没有照应门户的僮仆。孤孤单单，无依无靠，只有自己的影子相伴相慰。 而祖母早就缠绕着疾病，经常卧床不起。我侍奉汤药，不 曾停止和离开过。 等到侍奉圣明的当朝，我沐浴在清明的教化之中。前些时候有太守臣子逵，访察并推举我为孝廉；后来剌史臣荣举荐我为秀才。 我因为侍奉祖母无人，辞谢没去就职。皇上的诏书特地下达，授予我郎中的官职，不久又蒙朝廷赐国恩，任命我洗马的职务。 我凭着微贱的身份，居然担当侍奉东宫太子的职务，这不是我掉脑袋所能报答的。我用表章上奏，辞谢不去就职。 现在诏书急切严厉，责备我逃避职守，轻慢皇命；郡县长官逼迫我，催我上路；州官也上门来催，比星火还急。我想遵奉诏书赶快上任，但祖母的病一天比一天加重；而想暂且曲从个人私情，却申诉又得不到许可。 我的处境，实在是狼狈不堪。 我恭敬想，圣明的朝代用孝道来治理天下，凡是故臣遗老，尚且受到怜悯供养，何况我孤单困苦，特别是更严重。 况且我年轻时在伪朝蜀国的郎署里做过官，本来希望官职显达，并不敢炫耀什么名声气节。现在我是一个亡国的卑贱俘虏，最低微最鄙陋，过分地蒙受皇帝提拔，恩宠如此优厚，哪里敢犹疑，另有什么企望呢？只是因为祖母好像太阳迫近西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。 臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。祖孙二人，更相为命，是以区区不能废远。 我李密今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁了。这样看来，我尽臣子的节操为陛下服务的日子还长。 而报答祖母的日子却很短了。乌鸦尚有反哺的私情，恳求皇上让我为祖母养老送终。 我的辛酸苦楚，不只蜀地的人士和二州的剌史所看见、明了，连天地神灵也确实都看得清楚。希望陛下怜悯我愚拙的诚心，听从我微小的心愿，或许祖母可以侥幸，确保了结她的余年。 我活着会拼命效劳，死后也要结草报恩。我满怀犬马恐惧之情，恭恭敬敬地呈上这份陈情表让皇上知道。 【赏析】 这篇文章是李密向晋武帝司马炎上的表文。主旨是为了奉养祖母而请求批准他不任官职。 文中叙述了作者幼年的不幸遭遇、家庭的种种困境和祖母对自己准他不任官职。文中叙述了作者幼年的不幸遭遇、家庭的种种困境和祖母对自己的辛勤抚养，详尽委婉地说明了自己多次辞谢晋朝征召的原因，既表达了对晋朝皇帝的感激之情，又申述了终养祖母以尽孝道的决心。 本文自始至终以“孝”字贯穿全篇，这同当时晋武帝以“孝”作为治理天下的纲领十分吻合，所以这篇奏表深深地打动了武帝，不仅同意了他的请求，而且赐给他奴婢二人，还让郡县供给他赡养祖母的费用。 本文排偶句的运用极有特色，不仅音韵和谐，节奏鲜明，简洁练达，生动形象，而且感情真挚，具有震撼人心的力量。 例如“日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕”，运用比喻和夸张手法，将祖母危在旦夕，自己不忍废离的深情形容得淋漓尽致；“臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许”。通过对比，既突出了李密进退两难的无奈，。 6. 高中语文的会考 要求哪些文言文是必背的 2012年会考高中生必背古诗文 1. 氓 《诗经》 2. 离骚（长太息以掩涕兮……岂余心之可惩） 屈原 3. 短歌行 曹操 4. 归园田居（其一） 陶渊明 5. 蜀道难 李白 6. 秋兴八首（其一） 杜甫 7. 咏怀古迹 （其三） 杜甫 8. 登高 杜甫 9. 琵琶行 白居易 10.锦瑟 李商隐 11.虞美人（春花秋月何时了） 李煜 12.念奴娇u2022赤壁怀古 苏轼 13.定风波（莫听穿林打叶声） 苏轼 14.醉花阴（薄雾浓云愁永昼） 李清照 15.声声慢（寻寻觅觅） 李清照 16.水龙吟u2022登建康赏心亭 辛弃疾 17.永遇乐u2022京口北固亭怀古 辛弃疾 18.寡人之于国也（全文） 《孟子》 19.劝学（全文） 《荀子》 20.荆轲刺秦王（易水诀别一段） 《战国策》 21.廉颇蔺相如列传（负荆请罪部分） 司马迁 22.过秦论（后三段） 贾谊 23.陈情表（全文） 李密 24.归去来兮辞并序（全文） 陶渊明 25.兰亭集序（全文） 王羲之 26.滕王阁序（2-3段） 王勃 27.游褒禅山记（第三段） 王安石 28.赤壁赋（全文） 苏轼