村支部书记发展党员后党员在入党前受过刑事案件被开除了,支部书记该如何写检？

　　2021 年 市公安局长 政法 教育整顿专题民主生活会 对照检查材料（高质量） 　　按照部、省、市关于政法队伍教育整顿活动要求，我紧扣此次专题民主生活会主题，按照规定对照检查内容，紧密结合个人思想、 学习和工作实际，逐个对照、逐条查找、逐项梳理，努力找准查实自身存在的突出问题，深刻剖析问题根源，有针对性地制定了整改措施。现将个人对照检查情况报告如下。 　　一、落实意识形态责任制情况 　　在上级党委的坚强领导下，我高度重视意识形态工作，认真贯彻落实意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，把学习宣传贯彻作为长期的首要政治任务。工作中，我团结带领全局班子紧密围绕中心工作，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入抓好全局宣传思想文化工作，始终坚持唱响主旋律，打好主动仗，全局全体民警呈现主流意识形态健康向上的总体态势。特别是在今年年初，面对突如其来的新冠肺炎疫情，全局认真分析研判，充分认识意识形态工作的极端重要性，紧紧围绕意识形态工作部署要求，牢牢把握正确政治方向，深入贯彻落实党中央和省委、市委关于意识形态工作决策部署及指示精神，全力将意识形态工作成果转化为文明执法“压舱石”、抗疫风貌“精气神”、干部队伍“战斗力”，实现了意识形态领域平稳有序，所有党员干部深化了对加强意识形态工作领导、维护意识形态领域安全重大决策部署和重要制度安排的理解认识，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”、做到了“两个维护”，深化巩固了主题教育成果，为取得疫情防控战争全面胜利和争创全省一流公安工作奠定了坚实思想基础。 　　二、本年度存在的主要问题 　　（一）在学习贯彻方 面 　　学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不够深入有效。一是学习形式单一，质量不高，理论联系实际不紧密。如党委中心组、党支部以集中学习为主要形式，大多以传达会议、讲话精神为主，结合实际开展集体研讨和互动交流不多。部分党员民警存在自学笔记内容单一、照抄文件的情况，未在自学笔记中写出 心得体会 和学习感想，或者自学笔记数量、内容较少，学习效果一般，自觉运用新思想、新方略指导实践的意识不强；二是政治敏锐性和执行力不够强，思想觉悟有待强化，在队伍管理建设方面抱有麻痹大意、侥幸思想，队伍管理上有一定隐患苗头。 　　（二）在认真执行方面 　　在执行中央决策部署和上级党委决议决定中，能够做到不折不扣、保质保量落实完成，但在相关精神做实做细做精方面存在一定差距，有待进一步加强。如各部门在开展业务工作中遇到矛盾时，存在选择性认知偏差、对全局利益考虑少的问题，未能结合实际情况制定相应的“爱民亲企”工作措施，在深入走访、服务等具体工作方面开展缓慢，导致企业、项目满意度、群众“三感”不是很高。 　　（三）在履职尽责方面 　　执法办案存在一定瑕疵：一是执法理念有所滞后。对一些新的业务法规学习不够、理解不深。尤其是对新常态下如何更好地开展工作，及对全局职能定位转变后出现的新情况、新问题主动研究不够，措施办法不多。二是执法敏锐性有所弱化。主要反映在对一些重大、敏感的大案要案研究部署较多，对一些可能滋生苗头隐患的小案关注不够、过问较少，三是在执法规范化建设上推进力度有所欠缺。更多的是停留于开会研究，没有深入地结合实际进行督导落实，比如全局的执法办案中心，整体建设进度缓慢，在全省业务考核中排名靠后。 　　（四）在科学谋划方面 　　一方面，在学习贯彻党的十九大精神及教育整顿活动学懂弄通做实上还有一定差距。各支部党员民警对应知应会问题理解掌握不到位，在落实贯彻“法制答题”等平台学习应用方面，在支部统计数据和学习情况时，部分同志存在突击学习、突击应用现象。另一方面，谋划全局工作站位不高，落实重点工作目标任务措施不力。未能从全市经济发展大局出发，结合每年经济形势、上级政策要求和实际，科学研究、认真谋划公安业务工作，完成上级下达的重点工作目标任务不够有力。 　　（五）在从严治党方面 　　在从思想深处进行根本性的教育引导上做得还有欠缺，对做好新时期新形势下党风廉政建设还需要加大工作力度。比如在纠正“四风”问题中，虽然查摆了存在的一些问题，并把落实整改作为重点，通过开展批评与自我批评，促进了工作作风的转变。但在工作中，对新出现的问题研究不深、方法不多，一定程度上还存在“以会议贯彻会议，靠文件落实文件”的做法，有时候因为其他事务原因，导致一些工作在安排布置后不能及时传达、落实到位，或是传达部署后检查督促的少，不能很好地执行见效。 　　三、个人有关重大事项报告 　　四、产生问题的原因分析 　　认真反思产生问题的原因，主要有以下几个方面： 　　一是在理论学习和思想认识方面存在不足。自己能努力把握理论内涵、精神实质和根本要求，并自觉地贯彻落实。但面对市场经济对社会产生的各种负面影响，自己理论武装还远远不够，缺乏深入地自我学习、自我改造，在适应新形势、解决新问题上容易拉下步子，形成差距。 　　二是在理想信念再教育工作方面抓的不细。世界观、人生观和价值观这个“总开关”没有时刻拧紧，在一定程度上在理想信念方面出现了弱化，虽然信念信仰未变，但从理论高度思考较少，针对性不够强，强调原则的多，具体的、深层次的分析少。虽然每年都开展理想信念教育，但思想教育与全局工作实际结合的不够紧密，具体的教育和整顿措施针对性不强，未能达到预期的理想效果。 　　三是在党性宗旨意识方面树立的不够牢固。锤炼党性的主动性、自觉性有所放松，没有把党性修养作为一种政治责任、精神追求、生活方式长期不懈坚持下来。面对不断发展变化的世情、国情、党情，对身边潜藏危害的现实紧迫性、重要性认识不足，影响了政治敏锐性和鉴别力，致使红线意识、底线思维树立得不牢。表现在日常工作中，就是在服务企业、服务群众方面有待加强，对一些影响老百姓安全感、满意度的小案件、小纠纷、小难题关注不够，一些便民利企措施未能及时、全面推出。在集中精力解决制约公安工作长远发展的体制性、机制性、保障性难题方面，与上级要求还存在明显差距。 　　四是在执行政治纪律方面不够扎实。在守纪律、抓纪律、管队伍的主动性还不够强，还没有紧紧抓住党的纪律这把尺子，始终把纪律、规矩和制度挺在前面，使红红脸、出出汗成为常态。有时对从严治党的重要性、紧迫性，对作风建设的艰巨性、复杂性缺乏足够的重视，没有把“两个责任”真正扛在肩上、抓在手上、落到实处，在真管真严、敢管敢严、长管长严上有差距，导致工作责任和压力不能层层传导、落到实处。 　　五、今后努力方向和改进措施 　　针对对照检查出的问题，下一步我将努力从以下几个方面加以整改和提高。 　　一是坚定政治意识，提高理想信念。进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断增强政治鉴别力，坚决贯彻中央、省委、市委的决策部署。自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课，进一步筑牢信仰之基、补足精神之“钙”、把稳思想之舵，努力在学深弄懂、学用结合上下功夫，做到“学之求深、用之求效”，坚持讲政治、顾大局、守纪律，在思想上、行动上始终与党中央保持高度一致，自觉维护中央权威，做到在任何情况下政治信仰不变，政治立场不移，政治方向不偏。 　　二是增强担当意识，全力推动落实。时刻牢记职责使命，认真负责，敢于担当，勤勉敬业，求真务实。以党员领导干部的标准严格要求每位民警、辅警，带头牢固树立纪律意识，把党的政治纪律和政治规矩作为必须遵守的行为准则，切实发挥党委班子在加强党的建设、干部队伍建设特别是选人用人上的领导核心作用，要继续在艰苦和复杂的环境中锤炼作风，用责任心鼓足动力、用使命感激发潜能。同时，要进一步树立正确的权力观、地位观、利益观，始终保持不骄不躁、谦虚谨慎，切实树立起“在其位、谋其政，在其职、尽其责”的责任意识、创业意识，全力为推进全市经济发展作出应有贡献。 　　三是固化宗旨意识，深入贴近群众 。在今后工作中，我将带领全局进一步牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定马克思主义的信仰，坚定共产主义的理想信念，坚定信心、保持定力，对公安事业发展始终保持必胜信心的同时，将进一步牢固树立群众观念，把“一切为了群众”作为做好新时期各项公安工作的根本出发点和基本工作方法，将坚持问题导向，立足解决群众反映强烈问题，在抓好公安业务工作的同时，全力抓好各项工作，并加强与群众的沟通交流，严格执行领导干部接待信访群众制度，了解群众所思、所想、所盼，不断提高为人民服务的能力和水平。 　　四是狠抓执法规范化建设， 确保队伍不出问题。要深刻汲取身边违法违纪案件的惨痛教训，针对经侦、刑侦、治安、派出所等容易出现违法违纪问题的执法岗位和执法环节，不断强化党纪和法制教育的针对性和实效性，采取行之有效的措施，着力提高队伍的廉洁自律意识，严格要求，全面提升办案执法民警的素质和水平。同时，要进一步强化全局民警、辅警为民服务的宗旨观念，教育引导其从人民群众最关心、最直接、最实际的事情做起，不做任何损害人民群众利益的事情，真正始终把“人民利益至上”作为永恒的追求，永葆政治本色，确保队伍建设不出问题。 　　五是锤炼纪律意识，确保责 任细化。把反对“四风”作为一项长期性、经常性的工作，坚持不回避矛盾，不避重就轻，从自己查摆出来的突出问题入手，从群众反映上来的强烈问题着力，避免以形式主义反对形式主义。坚决执行党的纪律、遵守国家法律，立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私，在任何情况下都不逾越法律、纪律和道德的底线。同时，进一步落实各项 规章制度 ，让制度真正成为作风建设的硬约束，坚持以身作则、身体力行，以上率下执行制度，始终保持作风建设永远在路上的良好态势，还要认真履行“一岗双责”，切实把管党治党的责任落到实处。 　　以上是我的对照检查材料，希望同志们给予批评、指正，我将诚恳接受，努力改进，把今后的工作做得更好。谢谢！

主要包括两项内容：参加所在党委的民主生活会，参加所在支部的组织生活会。

组织生活会流程应包括会前准备，撰写简要对照检查材料；召开党员大会，开展批评与自我批评，具体如下：一、会前准备，撰写简要对照检查材料1、认真组织学习，提高思想认识。2、开展谈心谈话，沟通交流思想。3、撰写简要对照检查材料，列出问题清单。4、向上级报告，邀请上级党组织派人参加。5、提前通知。将会议时间、地点等通知全体党员。二、召开党员大会，开展批评与自我批评1、学习有关文件。选学有关文件，统一思想，提高认识。2、开展批评与自我批评。要采取一个一个过的形式，党支部书记、副书记要带头开展批评与自我批评，引导大家畅所欲言。每名党员都要实事求是地汇报自己的思想，向党组织交心，每名党员之间都要以与人为善的态度开展批评。3、上级领导点评。4、作好记录。一般由组织委员负责记录，把会议的时间、地点、参加人员及发言内容和有关问题，如实记录下来。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可以分党小组进行。5、整改落实。研究分析查摆的问题和党员群众提出的意见，做到所有需要整改的事项目标明确、措施明确、责任明确、时限明确，并进行公示，接受群众监督。组织生活会的基本内容1、学习党的基本理论，不断地进行思想修养和思想改造的情况。2、贯彻执行党的路线、方针、政策和上级党组织的决议情况。3、完成党组织交给的任务，履行党员义务的情况。4、在关键时刻经受考验的情况。包括严峻的政治斗争面前和当人民的生命财产遭受损失以及面临严重困难，需要党员个人作出牺牲时的表现情况。5、在平时工作、学习、生活中处理国家、集体、个人三者利益，服从党和人民利益、服从整体利益的情况。6、遵守党的纪律、遵纪守法的情况。7、深入实际、联系群众、做群众思想工作的情况。8、艰苦奋斗、廉洁奉公、全心全意为人民服务的情况。9、开展积极的思想斗争、自觉地同错误思想和行为作斗争的情况。

　　关 于落实各级党员领导干部 “双重组织生活”制度的通知 　　各基层党组织、各党支部： 　　为落实全面从严治党要求，突出党员领导干部率先垂范、以上率下，推动各级党组织严格落实党的组织生活制度，根据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等有关党内法规和规范性文件，现就严格落实党员领导干部“双重组织生活制度”有关事宜，通知如下： 　　一、严格落实党员领导干部“双重组织生活”制度的基本要求 　　(一)各级党组织委员，要按照工作分工，以普通党员身份编入党支部、党小组。 　　(二)党员领导干部要参加领导班子定期召开的民主生活会，同时又要主动参加所在党支部、党小组组织的各项活动，自觉接受党组织和党员群众监督。 　　(三)党员领导干部要根据所在党委、党支部、党小组的工作安排，在民主生活会和其他党内活动中，主动汇报自己的思想、学习、工作情况，带头开展批评和自我批评，带头严守纪律规矩，要把自己摆进去，坚持学在前、做在前。 　　(四)党员领导干部无正当理由，不得无故缺席党委、党支部、党小组组织的生活会和其他党内活动。因故不能参加应向党委(总支)或党支部、党小组请假;因公外出的，应在行前告知。 　　二、严格落实党员领导干部“双重组织生活”制度的主要内容 　　(一)严格“三会一课”等基本制度。党员领导干部以普通党员身份参加所在党支部的党员大会、党小组会，每年至少讲1次党课。2018年10月底前，各基层党组织书记、领导班子成员要以“党的政治建设”为主题，讲一次专题党课，各基层党组织书记专题党课讲稿于10月20日前报集团党委审阅，各党组织委员党课讲稿报所在党组织书记审阅。各基层党组织要注重总结经验，将讲党课活动融入党建经常性工作，推动领导干部讲党课制度全面落实，于10月28日前向集团党群工作部报送专题党课活动 工作总结 ，并至少报送一个党课课件(PPT)。 　　(二)严格执行民主生活会制度。各基层党组织要认真贯彻执行中共中央印发的《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》，每年召开1次民主生活会，一般安排在第四季度。会前，党组织委员要认真学习有关文件，广泛征求意见，互相谈心谈话，撰写对照检查材料，并按规定说明个人有关事项。民主生活会召开情况，应当向下级党组织或者本单位通报，对于群众普遍关心问题的整改措施，以适当方式公布。 　　(三)严格执行组织生活会制度。各级党员领导干部要始终牢记自身每一身份是党员，认真对待并积极参加所在党支部的组织生活会，每年至少参加1次所在党支部的组织生活会;党员领导干部全年参加支部主题党日活动不少于6次，要大力开展“两两谈心”活动，主动与所在党支部党员干部谈心谈话，每周不少于1人次。 　　(四)严格落实双重组织生活保障制度。各级党组织要实行双重组织生活提醒制，在开展组织生活之前，应提前通知时间、地点、要求等，以便党员领导干部妥善安排工作和活动，按时参加组织生活。实行双重组织生活记实制，党支部对党员领导干部参加组织生活情况要如实记载，及时做好资料归档工作。实行双重组织生活备案制，党员领导干部参加组织生活后一周内，所在党支部要把党员领导干部参加组织生活情况报上级党组织备案。 　　三、切实加强党员领导干部“双重组织生活”制度的组织领导 　　(一)落实责任，强化管理。“双重组织生活”是党建工作的一个重要组成部分，是党内生活的重要内容，是党组织对党员领导干部进行教育、管理和监督最经常、最基本的重要途径。各级党组织要把党员领导干部参加“双重组织生活”作为一项重要内容，明确各级党组织书记为第一责任人，并完善检查指导机制，对执行制度不严格、组织生活质量不高的党组织，上级党组织要责令其限期改正;造成严重影响的，要追究相关党委(党总支)、党支部和党组织负责人的责任，确保党员领导干部参加“双重组织生活”不走形式、不走过场。 　　(二)制定规划，协调组织。各级党组织要科学制定党员领导干部组织生活制度的方案、计划，既要组织好党员领导干部民主生活会，又要统筹安排好党员领导干部参加党支部组织生活。党支部要按照要求，制定组织活动计划，落实好“三会一课”制度，并将党员领导干部参加“双重组织生活”情况记录在《党支部工作手册》中，进一步规范基层党组织生活。 　　(三)督导检查，统筹推进。集团党委将把各级党组织落实“双重组织生活”制度情况纳入年度考核范畴，定期进行督导检查。各级党组织要着力抓好党员领导干部“双重组织生活”制度的贯彻落实，对落实过程中出现的新情况、新问题，要制定符合实际情况的具体措施，压紧压实责任，不断推进党员领导干部参加“双重组织生活”的规范化、经常化。

全体都应该参加 全体成员 全体党员

党员个人意见及建议篇一ue00b 民主生活会对领导班子成员的意见及建议党员领导干部民主生活会征集意见及建议梳理汇总1ue00a 思想观念方面存在观念落后ue009工作创新意识有待提高。2ue00a工作作风方面要加强机关作风建设ue009彻底根除作风浮躁和形式主义。3ue00a工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用ue009加强各项工作的督察ue009要注重细节。4ue00a工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工ue009做好各项目的坚实后盾ue009更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层ue009关心基层干部。5ue00a工作成效方面进一步明确工作的长远目标6ue00a推进发展方面要挖掘潜力ue009加强管理、评估体制ue009进一步推进发展。1、领导班子成绩方面ue0071ue008、领导班子整体政治素质高ue009在党员干部中树立了较好的形象。ue0072ue008、领导班子有较强的团队精神ue009班子成员分工明确ue009相互沟通协调较好ue009在重大问题决策问题上ue009是通过大会讨论决定ue009严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量ue009班子的团结统一。1/42页ue0073ue008、领导班子思路清晰ue009 战略发展明确ue009ue0074ue008、领导班子敬业心、责任心强ue009经常无休息日ue009尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献ue009不计个人得失。ue0075ue008、领导班子在廉洁自律方面ue009能以身作则ue009严格要求ue009自觉贯彻党风廉正建设责任制ue009有效的防止了腐败行为的发生ue009 口碑良好。2、主要问题。ue0071ue008、领导应多下基层ue009了解基层党员干部的实际生活情况ue009多帮助基层解决实际困难ue009建议多一些人性化管理ue009增加领导与基层干部的交流。ue0072ue008、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训ue009提高管理人员的意识和知识。ue0073ue008、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准ue009事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示ue009广泛征求员工意见ue009对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。ue0074ue008、领导在管理上制定了规章制度ue009但在检查落实方面ue009持之以恒不够。ue0075ue008、建议领导对下属应保持平易近人的态度ue009在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。(二)、对领导班子成员的意见及建议

一、增强党性观念，消除思想顾虑，打牢解决“批评难”的思想基础。过组织生活时“批评难”有各种不同的表现，有的明哲保身，息事宁人，求得一团和气；有的顾及情面，轻描淡写，以提希望代替指缺点，以表面问题代替深层次的问题，以讲面上的情况代替讲具体人的问题；有的把批评与自我批评搞成了“评功摆好会”，“对自己放礼炮，对他人放哑炮”。分析其原因，主要是一些同志受社会上不良风气的影响，奉行庸俗关系学，把个人得失看得过重。因此，要解决“批评难”，首先必须在增强党性观念上下功夫，注重从党性高度充分认识开展批评与自我批评在党内生活中的重要作用，要通过学习领会党关于加强党的建设和开展批评与自我批评的重要论述，从理论上认清批评与自我批评对于保持党的“肌体”健康，维护党的纯洁性，增强党的战斗力的极端重要性。还要充分认识到勇于开展批评与自我批评是解决党委支部自身矛盾问题，增强凝聚力、战斗力，促进单位全面建设的法宝，是对党的事业负责，对自己负责，对同志摒弃私心杂念，消除思想顾虑，达到敢讲真话，敢于坚持真理，揭露矛盾，纠正错误的目的。　　二、强化自律意识，勇于剖析自己，抓住解决“批评难”的关键环节。正确的批评，需要觉悟，需要勇气。首先，正副书记要带好头。正副书记是单位的“火车头”，其他委员或多或少地存在的一些戒备心理，在批评中总会看眼色行事，害怕自己“实话实话”会招来打击报复，这就要求正副书记带头亮出自己的思想问题，改变过去民主生活会上先委员后书记的习惯作法，带头打破“难”局，为其他同志作出表率。其次，班子成员要勇于“自我画像”。一是参加党的会议要自觉“画像”，如民主生活会、党支部和党小组会，进行思想汇报，谈心、交心，要向党组织吐真言，查找自己的问题和不足；二是完成阶段工作和重大任务后要及时“画像”，如个人述职报告、年度或半年工作总结、完成重大任务之后等，要客观真实地评价自己的是非功过；三是党性党风教育分析要严肃“画像”，要按照上级的规定要求，结合自己的实际，深刻对照检查，把问题错误找准、把根源析透；四是受到批评或收到群众意见之后要认真“画像”，要根据领导和群众的意见，深刻反省自己思想、工作上的优长和不足，认真总结吸取经验教训。　　三、坚持批评原则，讲究方式方法，把握解决“批评难”的基本途径。一些单位在开展批评与自我批评时，要么冷场无言，草草收兵；要么不切要害，漫无边际；要么“斗风”太甚，伤害感情。这种批评失当的现象，严重影响了批评效果，必须认真加以解决。一是要树立正确的“批评观”。党内开展批评，主要目的在于化解矛盾，解决问题，增进团结，如果把批评会开成借机整人的“干着急会”，就背离了“团结－－批评－－团结”的方针原则。因此，开展批评既要敢于一针见血，又要以诚相待，从关心爱护同志的愿望出发，指出问题进行帮助，切忌利用批评发泄私愤、搞报复、乱扣帽子、上纲上线。二是要找准“批评点”。要重点围绕学风问题、党性问题和形象问题开展批评，看政治上是否坚定，能不能自觉高举邓小平理论伟大旗帜，坚决维护党中央、中央军委的权威；看思想道德是否纯洁，能不能自觉抵制拜金主义、享乐主义、奢靡之风的侵蚀，过好“权力关、金钱关、美色关”，在处理党内关系方面是否实行民主集中制原则，有无搞个人说了算，或以政代党的现象；看敬业精神是否强烈，能不能正确对待各种利益关系的调整，保持昂扬的精神状态；看工作指导思想是否端正，能不能把上级指示精神和本单位实际结合起来，创造性地开展工作。三是要运用正确的“批评法”。可采取会前谈心与会上批评相结合的方法，只要能达到解决问题的目的，尽量采取会前交心谈心的方法过细做好思想工作，把问题解决在会前，防止激化矛盾，产生负面作用。批评时，要注意因人而异，对不同性格，不同气质的人采取不同的批评方式。对性格急躁的同志，采取“和风细雨”式，讲事实摆道理，就事论理，以理服从人；对性格内向的同志，采取“画龙点睛”式，在不失原则的前提下，循循善诱，启发自省；对性格直率的同志，采取“重锤敲鼓”式，实打实地讲，面对面地帮，切中要害，直言不讳。以上为有关论述，仅供参考，希望对您有所帮助

　　一.解决村级党组织自身存在的问题紧紧围绕“四风”，查摆问题，解决党组织和党员自身存在的突出问题。着力解决村级党组织结构老化导致软弱涣散，凝聚力、战斗力、号召力不强，未形成合力；党员年龄结构老龄化，年轻党流动性较大，党员教育管理难度大；队伍素质偏低，带头致富和带领群众共同致富能力不够；发展思路不清，本位思想严重，党员先锋模范作用发挥不好，不积极，服务群众意识淡薄和服务群众能力弱；被动工作，拈轻怕重，理由条件多，不想管、不敢管、不会管，当“好好先生”怕得罪人，管理基层事务缺乏行之有效办法，创新理念淡薄、经验老化；服务群众办事不公，优亲厚友，假公济私、违背相关法律法规和上级相关政策要求；不采纳群众意见，脱离群众、我行我素、对群众没有感情，搞小圈子，拉帮结派；工作“机关化”，远离群众、遇事遥控指挥、落实力、执行力不强、不到实处；艰苦奋斗意识淡薄，吃苦耐劳精神缺失；上级交办任务不积极、不主动、上有对策下有对策、敷衍了事甚至拖后腿；相应保障机制不健全，工作热情难调动；矛盾纠纷调解不及时，导致矛盾扩大化等问题。 二.解决群众反映强烈的突出问题。村级组织重点解决集体经济发展滞后，很多村级组织为空壳，村无集体经济积累；村基础实施落后，山塘治理、通组公路、人畜饮水、农村危房改造、新农村建设协调服务跟不上，未能争取项目立项施工；农村实用技术服务培训少，现代农业技术和新时期新农业设备应用较少；新农合、新农保等惠农政策宣传不到位、落实不够好，存在垫钱完成任务现象；农村低保评定、社会救助、廉租房入住等弱势群体救助优亲厚友、欠公开、欠公平、未按程序办理；党务、村务不公开、管理不民主、所办事项群众不了解，不能实施有效监督；滥办酒席等村规民约没有规定，两委班子没有行之有效的方法解决等突出问题。 三.着力推进基层服务型党组织建设。村级组织要针对发展思路不清，产业发展不强等问题，大力实施“产业强村”工程，推进同步小康创建，围绕农业种植、养殖等发展村级产业和壮大村级集体经济；针对党员党性不强和党员教育管理难的问题，强化“双晋”、“双亲”和党员“三关心”工作，增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力和党员“双带”能力，建“五好”党支部；针对群众办事不方便的问题，完善村级党员群众综合服务站和片区党员群众之家的服务功能；设立群众工作站（室），积极主动解决群众合理诉求，引导通过信访、综治调解、司法调解和依法起诉等渠道表达利益诉求。在本次活动中根据各村级组织实际拟办3—5件群众满意的实事。“ 四.学习教育、听取意见 1.结合实际抓学习教育。村级党组织要组织广大党员认真学习党的十八大、十八届三中全会精神、省、市、县相关会议精神、强农惠农政策和党的群众路线工作方法、读本等。针对农村党员参学难、集中难、学懂难等问题，重点采取集中学习、和个性化学习。以村级党组织班子成员分片负责联系党员学习为主；利用大学生村官和同步小康驻村干部采取专题辅导、结对帮学、夜访送学等方式帮助文化水平低、年老体弱的党员开展学习；充分利用各村远程教育站点资源，集中培训一批基础好，能力强、热心于党建事业的党员骨干，骨干再帮助邻近基础薄弱党员、老党员展开学习国家相关政策、方针、精神，让其积极参与到群众路线教育实践活动中来。 2.直接到群众中去听取意见。村级组织要通过召开党员大会、村民代表会、村民组会、院坝会等方式，向村民组长、党小组长、村民代表“两代表一委员”、议事会成员、离任村干部、致富能人、特困户、留守家庭、上访户、钉子户等广泛征求村干部“四风”问题、党务、村务工作以及基层组织、党员队伍建设等方面的意见建议。 五.查摆问题、开展批评 1.找准找实突出问题。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，村（社区）要重点梳理在服务发展、服务民生、服务群众、服务党员、助农增收瓶颈等方面的突出问题。 2.认真开展对照检查。村党组织要采用表格式、条款式、提纲式等简要方式，列出存在的问题背景、原因、表现形式、发展方向和有效解决方法，并抓好整改落实。村党组织书记要形成个人简要对照检查材料。确保问题得以解决。 3.开好专题组织生活会。召开专题组织生活会，全体党员参加，开展批评和自我批评，针对存在问题提出改进措施和办法。同时与“双晋”工作相结合，开展民主评议党员工作。 六.整改落实、建章立制 1.制定整改措施。各村级组织要列出问题清单、制定简便直观、易于操作的整改落实措施一览表，明确整改落实的目标和时限等要求，短期问题立即改，长期问题逐步改，并在群众中公布，接受群众监督。整改措施要报镇（乡）教育实践活动领导小组办公室备案。 2.解决突出问题。按照整改落实措施，集中解决一批突出问题。村级组织要主动接受党务村务监督委员会的监督；定期和不定期召开党员会、群众会或村民代表大会公布党务、村务有关问题及改进情况；及时在群众中公布申办酒席、申请宅基地、申请医疗救助、办理养老保险、计划生育相关服务证和四项制度政策、殡葬、民政救济等办事流程及办理条件并公示办理结果，所需资料实行“一次性告知”制度，向群众公布办理工作人员联系方式，便于群众咨询和预约办事；建立村级包片干部为群众办事 “代办”或“包办”制，主动联系群众、服务群众。 3.健全落实制度。村级组织要完通过法定程序完善善村规民约和村民自治章程，全面约定双方权利义务和违约责任细则。建立健全党务、村务公开透明机制，接受群众监督；建立健全流动党员管理制度，切实维护流动党党员权利。完善村党员群众综合服务站、片区党员群众之家运行规则和工作流程等。达到完善自身、联系群众、服务群众的机制体制。

　　党总支书记抓基层党建工作的思路重点和措施 　　xxxx年，XX林场党总支认真学习贯彻**新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，重点围绕贯彻xx、省市区关于基层党建工作的部署要求，贯彻落实新时代党的建设总要求，积极推进基层党组织标准化建设，着力提升党建重点任务工作水平，为促进林场发展提供了坚实的组织保障。现报告如下： 　　一、书记抓基层的总结、成绩和经验 　　x、强化理论学习，激发党组织新活力。一是带头抓学习。围绕**新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神及党规党纪，积极落实xx和省市区委部署要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，认真贯彻执行民主集中制。通过组织集体学习、个人自学、开展专题研讨等方式，使党员干部静下心读原著、学原文、悟原理，谈认识体会、找差距不足、提改进措施，推动学习往深里走、往心里走、往实里走。一年来，中心组学**次，组织集体学**次，各基层支部开展专题研讨XX次。二是丰富载体促学。依托本地红色教育资源，深入开展革命传统教育X次、形势政策教育X次、先进典型教育和警示教育X次，组织参加志愿服务活动XX次，开展党员应知应会知识竞答X次，切实增强学习教育的针对性、实效性和感染力。三是强化指导督学。班子成员严格督学，采取个别访谈、座谈交流等方式，“面对面"谈话了解学习情况，及时发现问题，立行立改。 　　x、抓整改，重落实，积极推进主题教育各项工作。x月份，“ 不忘初心 、牢记使命” 主题教育 开展以来，XX林场认真贯彻落实区委区政府的有关部署，以主题教育为抓手，突出问题导向，严格将“学习教育、调查研究、检视问题、整改落实”贯穿始终，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，确保主题教育取得实效。一是严格落实“每周下基层不少于x天”的要求，先后到一些工作难度大、群众反映强烈的地方听民意、查实情、定措施，召开调研成果交流会，形成调研报告x篇。班子成员带头为全体党员干部讲专题党课x场，各支部书记到基层讲专题党课x场。二是拓宽渠道广泛征求意见。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等多种方式，共征集服务对象、基层党员群众意见建议xx条。三是召开对照党章党规找差距专题会议，组织党员干部在深入学习党章和《准则》《条例》的基础上，紧扣“xx个是否”逐一对照检查，查摆问题，分析原因，提出整改措施，在专题会议上开展了批评与自我批评。 　　四是紧推整改整治，立行立改。坚持把“改”字贯穿始终，结合学习调研发现的问题以及检视出的问题，进一步确定整治重点、明确整治责任，真刀真枪解决问题。共梳理出整治问题x项，截至目前，已全部完成整改。 　　x、强化规范化建设，提升党组织战斗力。一是始终把基层党建工作摆在履职的首要位置，强化责任落实，认真履行一岗双责职责，明确班子内部党建工作分工。二是强化目标管理。坚持党建工作与全场重点工作同安排、同检查、同考核，逐级分解落实党建工作任务。三是强化党政班子自身建设。认真坚持民主集中制原则，完善班子议事决策机制，进一步建立和完善党政联席会议、党建例会等制度。建立健全年度奖惩考核体系，建立党建工作经费保障机制，建立健全固定学习日等相关学习制度。四是抓好基层组织活动基础设施建设。今年以来，完善党总支部和XX分场党支部组织活动场所的基础设施，购置投影仪等相关设备，切实提高了党组织活动质量。五是加强先锋模范建设，鼓励全场党员树标杆、立典范，在全场营造争先创优的氛围。 　　二、抓基层党建方面存在的突出问题 　　x、突出问题。一是抓党建责任意识不强。对党建工作的标准、内容、程序掌握得不全面，对党建工作的重视程度不够，存在党建工作“形式化”的问题，重业务、轻党建的现象仍然存在。二是对党建投入的精力不够，对工作中存在的热点、难点问题提出的办法不多。如，针对各支部人员不稳、业务不熟的问题，只是停留在细化考核指标、强化责任意识等方面，没有研究长效管理的解决办法和措施。三是深入支部调查研究不够，对各支部的业务工作缺乏研究，个别支部存在“自我循环”、“自我空转”，党建与业务结合不紧密现象。四是基础党务工作不规范。党组织基础党务台账不规范，发展党员材料不齐全，“三会一课”制度落实不到位。个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范现象。五是制度执行不到位。基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，对落实党建工作制度要求不严，党支部规范化建设有待进一步加强。 　　x、原因分析。一是对党建工作重视程度不够，对各党支部存在的困难没有仔细研究和解决，没有做到经常深入支部实地指导，只局限在集中举办党务培训班和以会代训上讲解。二是抓基层党建工作缺乏经常性、持续性，没有把每项工作、每个任务完完全全的抓到底、落实到底。三是重形式轻实质，严重影响效果。偏重于抓典型、树样板，存在表面热热闹闹，内在问题仍未改变的情况。 　　三、xxxx年度书记抓基层党建工作的思路、重点和措施 　　x、从严治党，全面提升党建水平。带头履行党建“第一责任人”职责，定期召开党建专题会议，严格落实“三重一大”民主决策及议事制度，认真履行党风廉政主体责任和“一岗双责”职责，加大财务管理，定期邀请专业机构对各分场、企业进行财务审计工作，发现问题及时整改，降低廉政风险点。 　　x、进一步强化责任意识。坚持“书记总抓、分工负责”，努力形成责任明确、领导有力、运转有序、保障到位的基层党建工作机制。与各支部细化责任制，每月召开一次过堂会。 　　x、依托支部组织阵地，建立党员群众活动中心。配套建设好学习室，开展议事恳谈、结对帮扶、文明创建等活动，增强支部的整合力、凝聚力、影响力。xxxx年拟改造建成连岛分场党员活动室。 　　x、充分发挥党组织、党员作用。联系支部实际，组织开展党员示范岗、党员责任区、献计献策等活动，不断的创新基层党建工作，为党员发挥先锋带头模范作用提供更多平台。 　　在今后的党建工作中本人将继续完善自己，努力弥补自己的不足，充分履行好党总支书记的职责，团结班子成员，并与班子成员一起改进方法。进一步落实党建工作责任制，完善制度，创新机制，强化党员经常性教育和监督管理，积极探索党员服务群众长效工作机制，大力推进党的基层组织先进性建设工程，切实增强党的基层组织服务能力。

小学师德师风主题教育的活动总结（精选5篇） 　　不经意间，一个难忘的活动结束了，相信全是满满的感恩与回忆，收获与经历，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的活动总结，以下是我为大家整理的小学师德师风主题教育的活动总结（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。 　　小学师德师风主题教育的活动总结1 　　根据教育局的统一部署，我校于8月30日—31日组织开展了师德师风教育活动。在学习活动中，领导重视、广泛动员、求真务实，促使师德师风教育活动各项任务顺利完成。现将师德师风教育活动总结如下： 　　一、准备工作 　　开展师德师风教育活动具有十分重要意义，为贯彻落实教育局《中小学教师职业道德规范》、《泽州县教育局关于加强教师队伍建设和管理的若干规定》、《泽州县教育局关于全县教职工绩效量化考核和绩效工资分配的实施意见（试行）》、《泽州县教育局关于全县中小学教师职业道德考核的实施办法》、和省委组织部、省人社厅《关于严肃组织人事纪律加强工资管理的通知》，结合我校实际情况讨论制定了《东沟中学师德师风教育活动实施方案》，成立了学习活动领导小组，拟定了《学习活动流程表》。 　　（一）健全机构，明确责任。 　　为了加强对师德师风教育活动的领导，我校根据上级文件精神和部署，经过学校领导研究，成立了学校师德师风教育活动工作小组，负责领导和部署我校师德师风教育活动。组长由校长王帮荣同志担任，副组长由校长赵军民同志担任，组员由张庄富、席建兵、常忠迷、王海军、崔瑞刚组成。 　　（二）制定实施方案，有序推进活动开展。 　　在成立工作小组、明确分工责任的同时，结合我校工作实际，制定了《东沟中学师德师风教育活动实施方案》。此方案明确了我校开展师德师风教育活动的指导思想、目标要求、工作机构和主要措施、实施步骤、总结剖析等。使我校师德师风教育活动目标明确。 　　（三）组织召开动员会 　　为了使我校师德师风教育活动顺利实施，我校师德师风教育活动工作小组及时组织召开了我校师德师风教育活动动员会议，校长王帮荣同志做动员讲话，激发了教职员工师德师风教育活动的积极性，使我师德师风教育活动得以迅速开展。通过以上三项工作，我校形成了主要领导负总责、分管领导具体抓、班子成员合力抓、齐抓共管、抓落实的良好工作机制。 　　二、深入学习阶段 　　（一）掀起学习热潮。 　　准备工作完成后，我校师德师风教育活动工作小组认真贯彻落实方案的要求，积极组织教职员工，采取集中学习和自主学习的学习方式，认真学习了有关文件和书籍。在集中学习过程中，师德师风教育活动工作小组狠抓四个严格： 　　1、是严格执行学习纪律，确保应到齐，集中学习时，每个人都必须签到，无特殊情况的不准请假，如确实请假的，事后必须第一时间进行补学、补记、补写。 　　2、是严格保证学习时间，确保完成任务不折扣。我校师德师风教育活动工作小组按要求组织教职员工集中学习三天，其余时间为自学时间，确保学习时间充足。 　　3、是严格规范学习内容，确保从数量到质量的保证。我校师德师风教育活动工作小组按要求采取集中学习和自主学习的学习方式。集中学习了《中小学教师职业道德规范》、《泽州县教育局关于加强教师队伍建设和管理的若干规定》、《泽州县教育局关于全县教职工绩效量化考核和绩效工资分配的实施意见（试行）》、《泽州县教育局关于全县中小学教师职业道德考核的实施办法》、和省委组织部、省人社厅《关于严肃组织人事纪律加强工资管理的通知》。 　　4、严格做好笔记，确保做到真学真懂。记录好每次学习的内容，师德师风教育活动结束时写一篇较深刻的心得体会。 　　（二）深入调研走访。 　　按照方案的要求，我校教职员工围绕本地推进科学发展，改进东沟中学教育教学、学校管理、师德师风进行调查走访，深入实际、深入群众，走访教师、家长、学生，认真听取群众的建议、意见，努力找准本单位存在的突出问题。为办好人民满意的学校出谋献策。 　　（三）开展讨论交流学习心得体会和反馈调研走访成果。 　　按照方案的要求，师德师风教育活动工作小组及时组织召开了讨论交流学习心得体会和反馈调研走访成果。在讨论交流会上，讨论非常热烈，主要有：“讨论学习泽州县教育局关于全县中小学教师职业道德考核的实施办法”、“讨论提高师德修养的途径和方法。”、“教师特别是党员教师在教育教学工作上要起模范带头作用”、“探讨解决师德问题的对策建议”等，会议中，教师们还积极反馈了调研走访的建议、意见。”讨论交流会结束后，每位教职员工都交上了写好的《心得体会》。 　　三、认真对照检查，提出整改措施 　　在深入学习，提高认识的基础上，我们组织全体教职工人人写出书面对照检查材料并在大会上发言。对照检查会上，教师们踊跃发言，直抒己言，气氛热烈活跃，给人留下深刻印象。一是态度端正，诚恳反思，对照检查者能够认真查找过去工作中的失误和不足，分析存在问题的原因，不走过场，不说套话，并诚恳地接受同志们的批评、建议和帮助。二是热忱帮助，坦诚公正，在对照检查中绝大部分教师都能做到客观公正地评价别人，实事求是讲真话，没有虚意客套。不掺杂个人成见，如实地指出对照检查人的成绩与失误，优点和不足，提出建议和希望，言者热情诚意，闻者倍受感动和鼓舞，正如同志们所说，金无足赤，人无完人。然而很少听到像今天这样真实的批评和热忱的帮助。三是积极探索，统一认识，在顺对照检查中，对教育教学管理中提出的问题展开讨论时，大家积极发言，直抒己见，认真探索，达到认识上的统一。 　　经过认真的反思和自查，大家一致认为，几年来学校的管理和教育教学质量有所提高。同志们也为此付出了辛劳，但也存在不少问题。主要建议、意见有：“学校领导对教研工作的支持有待加强”“学校管理有待制度化”、“教育教学管理有待加强”、“有的同志事业心不强，钻研业务少，教学成绩差”、“有的教师教育学生缺乏耐心，方法简单粗暴”、“有的教师教育观念陈旧，以分数定优劣，以考试论成败的观念依然存在。”对照检查会后，大家都交来了《师德师风整改措施》。 　　针对上述存在问题，全体教职工结合工作实际制定了整改方案，提出了改进措施。各部门根据大家的意见和建议制定了本部门的整改措施。学校综合各个方面的情况，制定了综合性的整改方案。 　　四、总结剖析，综合评价 　　总结剖析，综合评价是师德师风教育整顿取得成效的关键所在。积极开展“三评”活动。学生评教师、教师评校长、家长评学校。组织教师学习了学校的各项管理制度，逐一进行讨论，提出了许多富有建设性的意见和建议，经酝酿讨论达成一致的意见，当场通过。我们对学校的激励机制、常规管理，学生的教育管理，教学质量管理，师德要求教研教改等制度进行了讨论修订，进一步完善了学校管理的制度建设，促使学校管理继续向制度化，规范化，科学化迈进。 　　这次师德师风教育活动，全体教职工受益匪浅，大家提高了认识，大大促进了思想观念，工作作风的转变，也在整改方案中许下了庄重的承诺。我们深信全体教师一定能把今天的收获转化为明天更为强大动力，我们也期望着同志们在新学年的工作岗位上再创佳绩，为我校建设一支高素质的教师队伍作出新的贡献。 　　小学师德师风主题教育的活动总结2 　　教育发展教师为本，教师素质师德为本。建设一支业务能力强、道德素质高的教师队伍，是办好学校的关键。根据县教育局“师德建设年”的要求，结合我校实际，本学期开学以来，我校继续以“强师德，铸师魂，树师风”为主题，开展师德师风主题教育活动，现将活动情况总结如下： 　　一、 以班子建设为核心，探索师德师风建设新路子 　　为了扎实有效地开展本次教育活动，学校成立师德师风建设工作小组，以校长为组长，学校党支部书记为副组长，学校政教处主任、办公室主任、教务处主任、总务处主任及各年段长为成员，做到三落实：组织机构落实、制度落实、活动落实，充分调动全体教师的积极性。学校领导班子成员，坚持“领导就是榜样”、“领导就是旗帜”的理念，事事做表率、处处做榜样，保持良好的干群关系，发挥实干的工作作风。在学校领导班子中，绝大多数中层领导都兼课，工作量比较大，校领导经常深入课堂、深入学生当中去。 　　工作中执行从严治校的原则： 　　1、严在明处。学校的每一项工作都努力使每位教职工明确意义、要求、方法、步骤和结果。既使教职工有条不紊地参与工作，又得到了教职工的广泛理解和支持。 　　2、严在细处。工作中将问题尽可能想得多，过程尽可能想得细，办法尽可能想得实。既使教师工作有章可寻，又使工作井然有序。 　　3、抓行动，大兴“三风”。 　　（1）团结风。学校在师德师风建设活动中引导教职工“讲政治、讲学习、讲正气”。全校出现了“讲沟通、讲协作、讲大局”的良好态势，并在教育教学实际中具体的体现出来。 　　（2）民主风。充分发挥校委会的职能。谋事求详、监督求广、评议求实，确保学校各项工作的顺利进行。 　　（3）求实风。学校领导班子成员经常深入一线，多次召开教师座谈会，征询学校管理工作的意见建议，关心教职工生活，把温暖送到每一位教师心中。 　　二、提高认识，完善制度，构建师德师风教育新机制 　　师德是教师职业道德的灵魂，是教育工作的根本出发点和最终归宿，是教育艺术的基础和前提。经过全体教师认真的讨论和学习，大家清楚和深刻地认识到：师德师风建设是关系到教育工作成败的大事，是德育工作顺利进行的可靠保证。建设一支师德高尚、素质精良的教师队伍，是提高教育教学质量的关键。 　　在组织全校教职员工认真学习“明溪县教育局师德师风建设责任书”并充分讨论取得共识的基础上，我校要求每一位教师遵纪守法，依法执教，时刻做好表率，在学生面前树立“严师慈母”形象；在家长面前树立“最可信赖的人”形象；在社会上树立“最文明群体”形象，展示坦诚向上、锐意进取的精神风貌。 　　在提高认识的基础上，我校下发了《关于在我校开展师德师风教育活动的实施意见》制定了详细的师德师风教育活动实施方案，完善教师一日规范，强化评比奖励制度，靠正面教育、靠榜样引导、靠制度约束，既对教师从正面提出了要求，又从反面划出了禁区。使教师始终以“传道、授业、解惑”为己任，视“正己、爱生、敬业”为天职。我们还采取多种形式，主动出击，争取学生家长和社会各界的监督和支持。 　　三、注重教师思想政治与业务素质的提高。 　　为进一步提高全体教师的思想与业务素质，本学期开学初，我校就在全校教工大会上明确提出，每周四下午第七八节课为全校教工思想政治学习与业务学习时间，以年段或备课组为单位，要求定主题、定内容、定主讲人、定地点开展思想政治学习与业务学习，并做好活动记录。参加学习情况纳入考勤。 　　四、进一步完善师德师风工作规章制度。 　　以《中小学教师职业道德规范》为准绳，要求全体在工作中要认真履行教书育人的职责。以“每一个教育工作者首先是德育工作者”的理念，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好模式。 　　1。 树立课程意识 ，充分发挥课堂教学的主渠道作用。各学科教学要切实体现德育功能，寓德育于学科教学之中。按照新课程所倡导的将知识、能力与情感、态度、价值观三维目标在学习过程中的整合，抓住课堂主渠道，采用学生喜闻乐见、生动活泼的方式进行教学，把传授知识同陶冶情操、养成良好的行为习惯结合起来，引导学生积极主动的情感体验，使教学过程既是学生知识与技能的增长过程，也是学生健全人格和良好品德的发展过程。 　　2。 探索建立适应新课程要求的班主任制与导师制相结合的育人模式，充分发挥导师的作用。每个班级形成以班主任为管理核心，以若干位任课教师为导师的德育工作小组，全班学生按性别、学习程度、品德表现等要素分为若干个小组，每个小组配一位导师（任课教师），为学生的学习、生活、品德和心理等方面提供全方位、个性化的指导和帮助。学校制定具体的考评方法将每位导师指导的小组成员的综合表现情况与导师的年度考核、评先评优结合起来，将导师制落到实处。 　　五、在全校教师开设公开课的基础上，开展“党员示范课”评比活动，要求每个党员发挥率先垂范作用，为教师提供展示教学才能、互相学习借鉴的发展平台。此项活动正在进行中。 　　小学师德师风主题教育的活动总结3 　　根据学校《关于进一步开展师德师风建设主题教育月活动的通知》安排，我院积极响应号召，认真部署各项活动，在全体教师、学生中广发宣传发动，通过开展形式多样的活动，使师德师风建设取得良好的效果。 　　12月16日下午，信息工程学院召开大会，开展对专业教师的授课录像学习观摩活动，对开展师德师风活动进行了动员，号召各位教师进一步提高教学水平，提高课堂教学效果及教学质量，通过对授课录像的观摩与交流，各位专业老师对自己授课时的优缺点有了更加深刻的认识，同时也借鉴了其他老师授课过程中的优点，这对于提高教师的授课水平、进一步加强师德师风建设起到了良好的推动作用。 　　12月23日，为深入开展师德师风建设活动，信息工程学院以教研室为单位，开展师德师风研讨会。针对学校办学规模不断扩大，南北校区同时运作的新情况，积极开展研究、讨论，同时结合近期工作重点，切实抓好教师的职业道德建设，加强教学纪律建设。通过研讨会，教师们普遍认为，只有倡导和谐上进的校风、教风和学风，营造适宜的育人环境，激励全体教师热爱高职教育事业，自觉修养思想道德和提升业务水平，才能适应学校规模扩张，才能不断地提升学校的办学内涵，支持学校进一步推动以教师职业道德教育为核心的教师队伍建设。 　　2010年12月30日，信息工程学院在南校区阶梯三教室举行信息工程学院青年教师上课竞赛。通过各教研室选拔推荐，王莹莹、房杉、邱文华、兰小海、所辉、张永亮、刘建圻、李建波八名青年教师代表参加了比赛，信息工程学院全体教师出席了会议。 　　此次青年教师上课竞赛，旨在提高教师的教学能力，营造优良师德师风，进一步优化师资培养机制，引导教师更新教学理念、练好教学基本功、丰富教学经验，最终达到提高教学质量的目的。参加竞赛的青年教师表示，“讲好二十分钟的课有难度，但是更难的是在自己的职业生涯中讲好每一堂课”，决心在以后的工作中进一步加强自身修养，提高个人综合素质，做一名合格的教师。 　　1月6日下午，信息工程学院在北校区开展2010级导师团队活动，各导师团队通过多种形式开展活动。 　　计算机控制技术专业组织近几年在国家、省级技能竞赛上获奖的学生，到现场为2010级学生介绍比赛心得，鼓励新生努力提高专业技能水平；计算机网络技术专业的导师团队活动邀请了学校教育技术中心的苏显主任到场为学生做讲座，介绍网络技术发展的前沿知识以及在现实中的应用，激发了学生的学习兴趣；软件技术、电子技术等专业的导师团队则通过了解学生在学习生活上遇到的难题，积极与学生共同探讨专业学习、发展的方向。通过导师团队活动的举行，使学生进一步端正了学习态度，明确了学习方向；也使教师与学生的距离进一步拉近，使导师团队进一步了解了学生的学习和生活情况，为更好的开展人才培养工作提供了有利条件。 　　通过形式多样，富有成效的师德师风建设主题活动的开展，使校风、教风、学风得到了进一步的"优化，使全系教师对本职工作有了更明确的认识，对于他们自觉地加强道德修养和提升业务水平起到了很好的促进作用。 　　小学师德师风主题教育的活动总结4 　　为进一步贯彻落实教育局《关于开展师德师风主题教育活动的通知》，提升全校教师整体师德水平和专业素养，根据（干教体字［20xx］59号）文件精神，围绕“提升教学能力，促进专业成长”的主题，我校在九月份全面开展了师德师风建设月活动。现将师德建设月活动总结如下： 　　一、以此次师德建设月活动为契机，广泛开展师德教育和培训活动。 　　我校以此次活动为契机广泛开展师德教育和培训活动。在整个师德建设月中共召开三次全体教职工会议，通过学习《中小学教师职业道德规范》、《江西省中小学教师职业道德“八不准”》和《新干县关于加强教师教育教学行为暂行规定》等有关内容。积极引导教师践行“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”，坚决抵制有偿家教，并要求全体教师向学校递交了“不向学生推销教辅资料”承诺书。 　　二、大力开展优秀教师事迹宣传活动。 　　利用教师会议，下发了县委书记刘毓铭在庆祝第xx个教师节大会上的讲话材料及县优秀教师事迹材料，采用集中学习、分析研究、交流讨论、个人自学、座谈会等多种形式，要求每位教师都撰写了不少于2000字的心得体会，并结合学校实际，开展“我的教书育人故事”师德征文活动。加强教师自身的学习修炼，从而促进专业素质的成长，树立新时代人民教师的新形象，在广大教职工中形成了崇尚先进，学习先进，争当先进的浓厚氛围。 　　三、扎实开展师德建设主题活动。 　　1、师德师风学习月活动期间，学校结合“百校千课”活动，开展了语文骨干教师示范课比赛活动。本次活动充分展示了我校骨干教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的高尚师德精神。学校领导高度重视，要求全体语文老师自行调好课，按时听课、评课。 　　2、教师针对自己的实际情况，制定自己的师德承诺格言，教师们用它时刻提醒自己鞭策自己，处处时时规范自己的言行，用自身的人格魅力塑造新时期人民教师的良好形象，它既是对社会作出的公开承诺，也是教师自己的座右铭。 　　3、在我校教师中深入开展爱生行动，即倡导学校每一位党员教师结对帮助1名困难学生（困难学生包括学习困难，或家庭经济困难，或一时难以适应学校生活的身体、心理健康等方面的困难），每学期与所帮教学生开展谈心或家访活动不少于6次，每学期为所帮教的学生义务补课或心理咨询不少于8次，并由学校组织给学生及学生家长发放问卷调查表、设立师德师风意见箱。 　　总之，我校通过多种活动，开展师德师风建设，教育了全体教师，有效推进了我校的各项工作上了新台阶。展望未来，任重而道远，师德建设是一项长青工程，我校将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我校教师形象之花开得永远灿烂。 　　小学师德师风主题教育的活动总结5 　　为进一步贯彻落实三亚市教育局《三亚市教育局关于中小学师德师风建设主题活动月有关工作的通知》（三教【xxxx】144号）文件精神，全面提升全校教师整体师德水平和专业素养，围绕“讲文明、树形象、强师德、做良师”的主题，我校在九至十月份期间全面开展了师德师风建设主题活动月活动。现将活动总结如下： 　　一、建立领导机构，加强组织管理 　　为使本次师德师风建设主题活动月活动有条不紊，扎实有效的开展，我校领导高度重视，及时成立了以校长为组长的师德师风建设主题活动月活动领导小组机构，赵翊杉校长任组长，胡学明、李建俊和陈声超三位副校长任副组长，工会主席黄运山、办公室主任周秀丽、教导处主任石纵青、政教处主任吴艳、大队辅导员李泓乐、总务处主任周启榜、办公室副主任陈世骥为活动领导小组机构成员，领导小组机构下设办公室，周秀丽任办公室主任。制订了《xxxx年三亚市河西区中心学校师德师风建设主题活动月活动方案》，明确本次教育活动的重点和目标以及要解决师德师风中存在的问题，建立教师个人师德师风教育档案（学习体会或总结），并及时将各种材料存档，强化学习纪律，精心组织并加强管理，确保各阶段教育学习任务的完成。 　　二、各阶段主要工作落实卓有成效 　　（一）动员阶段 　　1、召开全体教师会议，由领导小组组长赵翊杉校长作工作专题动员报告，同时向我校全体教职工宣讲《xxxx年三亚市河西区中心学校师德师风建设主题活动月活动方案》，对开展师德建设主题活动月活动的具体要求作详细安排、布署，对本期师德教育面临的形势进行具体分析，对问题进行认真梳理，查找原因，制定措施。 　　2、通过节庆日、开学典礼、表彰大会和校例会等多种形式的宣传活动，大力宣传人民教师爱岗敬业、教书育人、为人师表的先进事迹，营造良好的师德师风建设氛围。 　　（二）实施阶段 　　1、以年级组为单位，组织本年组教职工认真学习教育法律法规和教育先进事迹，使每位教师牢固树立人民教师的远大理想，爱岗敬业，无私奉献；举办一次师德论坛，开展全员性大讨论，联系各自的思想状况，工作实际，总结成绩，查找问题，拟定整改措施。由年级组长记录开展情况，并整理小结材料交学校师德师风建设主题活动月小组办公室存档。 　　2、发挥监督作用，组织学生对教师的教育教学工作进行测评，在学生中进行“师德问卷调查”。此项工作由大队部负责。对六年级和一年级共发放《三亚市河西区中心学校师德师风建设学生问卷调查》和《三亚市河西区中心学校师德师风建设家长问卷调查》各100份，回收各100份，并整理活动情况小结交学校师德师风建设主题活动月小组办公室存档。 　　3、认真开展“走进家庭”大家访活动。每个班级的班主任和每位任课教师要完成对班级所有学生进行家访的工作任务，尤其是班主任教师，要主动拓宽与学生家长交流沟通的渠道，特别要增加与学困生、贫困生、网瘾生、单亲或离异家庭学生、留守学生及家长的交流沟通，了解学生在家庭的表现情况，并因材施教，完善家访资料。截止9月28日止共收到31份家访情况报告小结。 　　4、结合“学风、班风、校风、师风”建设活动，组织开展学风、班风、校风、师风座右铭征集活动，创建优良的学风、班风、校风、师风。政教处根据《xxxx年三亚市河西区中心学校师德师风建设主题活动月活动方案》要求，制定《师德师风建设主题活动月活动》。 ;

u2003u2003不管我们是学习，还是工作中，总会有写总结的时候。总结就是过去时间做的事的总检查、总评价。每次写总结，我们的大脑都会形成回路，有些东西豁然明朗了：人的力量是无求无尽的，相信自己就一定能做到。那么关于总结报告我们怎么撰写呢？下面是我为大家整理的“镇驻村干部管理工作总结（通用5篇）”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。 镇驻村干部管理工作总结（通用5篇）(篇一) u2003u2003实行“三三制”加强农村干部队伍管理 u2003u2003农村“两委”班子换届选举后，一大批敢想敢干的优秀人才进入了村级班子，给农村经济发展注入了活力。但是，部分农村干部缺乏自我约束力，压力感不强，有的农村干部发展经济的思路不清，没有明确的工作目标；有的疲于应付，精力不集中，主观能动性不能有效发挥；有的工作落实不到位，把为群众办事喊在口头上，行动 u2003u2003上落实不力；有的甚至无所事事，得过且过，一年到头面貌依旧。针对这些现象，林州市在认真调查研究、广泛征求各方面意见的基础上，在农村“两委”班子和“两委”成员中实行任期创业目标承诺、年度工作目标承诺、平时重点工作目标承诺三项制度，并通过班子自我评价、群众民主测评、上级党委考评方式，加大对承诺落实情况考评力度，并就考评结果与村“两委”班子的格次评定、工资报酬、政治经济奖励相挂钩。具体内容是： u2003u2003一、实行三项承诺，明确目标强责任 u2003u20031、任期创业目标承诺。支、村两委换届后，村两委要在调查研究基础上，及时召开“两委”联席会，研究制定本村3年内发展规划，明确本村经济发展、计划生育、精神文明建设、村镇规划、农业结构调整等方面总体目标，明确“两委”成员在任期内的工作重点和工作职责。并将支部、村委任期总目标及“两委”成员个人任期目标上报乡镇（街道）党（工）委审核把关后，采取在党员大会、村民大会（或村民代表会）上承诺，在村务公开栏公开，广播、文字宣传等形式向全体村民承诺。 u2003u20032、年度工作目标承诺。每年年初，依据上级党委、政府下达本村的工作目标，在广泛征求党员、群众代表意见基础上，召开村“两委”联席会议，明确本村年度在基础设施、社会公益事业、争先创优等方面的具体规划及目标，明确“两委”成员年度责任目标，经乡镇（街道）党（工）委审核后，通过召开群众大会、在村醒目位置张贴责任状等形式向群众承诺，接受群众监督。 u2003u20033、平时重点工作承诺。每月5日前，村“两委”要将本月所要做的重点工作、为群众解决的重点问题在村内醒目位置设置公示牌公开承诺，并以工作台帐的形式每月上报乡镇（街道）党（工）委，接受上级党（工）委和群众监督。 u2003u2003二、实行三层考评，规范程序严考核 u2003u20031、班子自我评价。每年年底或任期届满，由村党支部、村委会负责组织，乡镇（街道）包村干部参加，所有村党组织班子成员、村委会成员对照自己年度或任期内工作情况，先进行自我评价，在此基础上，班子成员填写测评表互相测评，确定每位干部测评分值，排出位次。 u2003u20032、群众民主评议。每年元月份，由乡镇（街道）党（工）委组织召开由村全体党员、村民代表、居住在本村的各级党代表、人大代表、政协委员参加的会议。会上，村“两委”干部要就自己年度工作开展、思想作风、下步打算等情况进行公开述职，党员、村民代表对每位村干部履行承诺情况进行认真评议，对村“两委”干部的意见和建议以书面形式上交乡镇（街道）党（工）委。 u2003u20033、上级党委考评。每年年底，各乡镇（街道）党（工）委根据《农村两委班子及干部年度实绩考核办法》，通过走访群众、实地核查等方式，对照下达各村的年度目标及平时目标承诺履行情况，逐项考评打分。考核结果及时向群众公布，在群众无争异的基础上，将考核结果装入村干部档案，作为考核使用干部和评定干部补贴的重要依据。 u2003u2003三、实行三个挂钩，界定标准定奖惩好范文版权所有 u2003u20031、实绩与格次挂钩。各乡镇（街道）党（工）委每年根据班子自我评价情况、群众民主评议情况、上级党委考评情况按一定的分值比例进行整体评定，评出优秀、称职、基本称职、不称职四个等级，对于三等的，予以诫勉；对于四等的，予以调整或启动罢免程序。另外，凡群众测评不称职票超过30的村干部，要给予诫勉谈话或离岗教育，不称职票超过50的予以调整或启动罢免程序。 u2003u20032、实绩与工资挂钩。村干部工资分为基础工资和目标补贴两部分，目标补贴依据基层组织建设、精神文明建设、土地管理、农田水利建设、计划生育、信访稳定、社会治安综合治理等工作目标完成情况确定。目标承诺完成情况在90以上的，享受全额目标补贴；目标承诺完成情况在60-90之间的，享受50的目标补贴；目标承诺完成情况在60以下的，目标补贴为零。 u2003u20033、实绩与奖励挂钩。政治上，每年开展评选“十佳”村官活动，对村经济发展和精神文明建设成绩突出的优秀村支书和村主任，乡镇（街道）纵向排名位于前3名的，评为林州市“十佳”村官，并作为省、市评选优秀村干部的推荐人选。经济上，实行退职干部保障机制，对村支部书记、村委会主任连续任职满6年，村支部副书记、村委会副主任连续任职满xx，支部委员、村委委员连续任职满25年，且年度测评都是称职以上的，退职后给予经济奖励，由乡镇和村每年给予其在职报酬30至80的补助，确保退职后村干部老有所养，解除村干部在职时的后顾之忧， u2003u2003自实行农村干部目标承诺、业绩考 u2003u2003核以来，广大农村党员干部普遍感到前所未有的压力和动力，带头致富和带领群众共同致富的责任感、使命感明显增强。全市呈现出经济发展、社会稳定、人民群众安居乐业的良好局面。 镇驻村干部管理工作总结（通用5篇）(篇二) u2003u2003xx年驻村干部半年工作总结 u2003u2003在县委、政府和我局领导的关心指导下，我被安排到AA镇AA村驻村开展帮扶工作，结合工作实际，现将xx年半年工作总结汇报如下： u2003u2003一、基本情况 u2003u2003AA村地处AA县AA镇东北部，毗邻AA乡AA村。占地16平方公里，其中田2600亩，土3500亩。AA村设党总支，共有党员95名，下设五个支部，总支班子成员6名。全村五个支部辖12个大组，25个村民小组，共有826户，3348人。全村以烤烟为主导产业，金银花、高梁为辅助产业，xx年实施“一事一议”财政奖补公路20公里。 u2003u2003二、制定计划 u2003u2003驻村后，我常常深入各个村落、群众家中和田间地头开展调查研究，通过召开村两委会议、党员大会、村民代表座谈会，拜访村里的老干部、老党员、老同志及部分在外工作的乡贤，详细了解了村情民意，既阐明驻村任职的目的任务，又争取群众支持。经过一段时间的摸查，我对村情民情有了较为深入的了解，也有了初步的工作思路。通过调查了解，对存在的问题进行认真梳理，经过认真的分析，并在与村支两委干部充分讨论的基础上，然后制定出相应的驻村工作计划，并切实按照计划展开工作。 u2003u2003三、工作开展 u2003u2003（一）《驻村工作计划》制定后，按先易后难原则，从群众最关心、最直接、最迫切的问题入手，狠抓工作落实，有序推进帮扶工作。 u2003u2003（二）扎实开展“支部结对、党群连心”、“困难群众”、“困难学生”等慰问活动。 u2003u2003（三）扎实开展“计生三结合”帮扶活动。 u2003u2003（四）积极向上争取资金，半年来，共争取、协调帮扶资金9.63万元。 u2003u2003（五）扎实开展抗旱救灾工作。 u2003u2003（六）认真做好村委会的日常工作和基本工作。 u2003u2003（七）开展好各项宣传活动。 u2003u2003（八）积极协助我局领导和村支两委干部开展好各项工作任务。 u2003u2003四、工作打算 u2003u2003回顾驻村以来的工作，虽然取得了一定成绩，同时也增长了见识、提升了自我，但离各级领导的要求、群众的期望还有一定的差距。在今后的工作中，我将充分运用挂职锻炼学到的知识和经验与本职工作相结合，不断加强学习，立足岗位。 镇驻村干部管理工作总结（通用5篇）(篇三) u2003u2003xx年度个人工作总结 u2003u2003------欧荣威 u2003u2003xx年是我参加工作的第一年，在乡党委政府的坚强领导下，我坚持以马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，认真践行科学发展观，自觉加强理论学习，努力提高业务工作水平，遵纪守法，努力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，取得了长足的进步。现将xx年来的学习、工作情况简要总结如下： u2003u2003一、虚心请教，了解农村工作的特点及办法 u2003u20031、向单位领导及同事请教。在投入新的工作前后，单位的领导及村干部可以说是我最好的教师。我主动向他们请教，教我农村工作的办法，使我受益非浅，大大地增强了我做好新工作的信心。 u2003u20032、向基层领导、干部请教。乡、村两级领导长期从事基层工作，对农村的最新情况比较了解，有非常丰富的农村工作经验，是学习从事新时期农村工作的最好宝库。走上新的工作岗位后，我们充分抓住各种机会，虚心向乡、村干部请教，进一步充实开展农村工作的办法。 u2003u20033、向村民请教。有人说过，群众是真正的英雄。要做好农村工作，我认为深入了解农民的想法是不可缺少的环节。进村以后，我有意识地向村民了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、建议等，并结合自身实际进行对照检查，查找差距， u2003u2003努力提高从事农村工作的水平。 u2003u2003二、深入群众开展座谈、认真理清工作思路 u2003u2003到村后，为吃透情况，理清工作思路，扑下身子和群众打成一片，认真搞好摸底调查，一是：严格按照驻村要求，坚持吃住在村，不吃请、不扰民，决不给群众增加任何负担，真正按要求住得下，蹲守做到了心入、身入、深入群众。二是：通过去访群众，深入田间地头，访贫问苦了解情况，与农民面对面沟通思想，交流感情真正了解群众所急、所盼、所想的难点、热点问题，寻找问题，分晰问题的根源，研究解决问题的办法，共商脱贫致富的大计，共走访农户34家。根据村自然资源、地理位置，寻找技术优势。我们坚持实事求是的原则，帮助村内确立调整农作物种植结构，大力发展养殖业及蔬菜种植一季两收的基本思路。 u2003u2003三、是理顺村两委工作关系，健全工作协商机制，培养村级后备干部，为村组干部发展本村经济起到了参谋和助手的作用。 u2003u2003四、是多办实事好事，对农民关注的、关联的、关心的问题，都要积极主动地帮助落实，以实际行动让农民感受党的关怀和温暖。 u2003u2003五、协助村里乡里工作 完成临时下达任务，驻村一年来，我和大家共同努力，帮助村干部努力完成了县、乡下达的各项任务。 u2003u2003通过一年的工作，我深深体会农村工作的繁杂，农民的困苦，真正了解了群众的心声，与农村建立了深厚的友谊，心灵得到了 u2003u2003洗礼，思想受到了升华，经受了磨砺，得到了锻炼，能力得到了提高，工作作风得到了转变，加深了同人民群众的感情，同时农民群众通过驻村工作感受到了党的温暖，理解了党的政策，加深了同党的感情。 镇驻村干部管理工作总结（通用5篇）(篇四) u2003u2003一、村干部学习制度 u2003u20031、村干部必须定期参加县上组织的培训和学习,不得无故缺席. u2003u20032、年龄在35周岁以下的村干部必须通过不同途径达到大专以上学历; u2003u20033、平时加强政治业务学习,及时发现新问题、新情况,并提出自己的观点和看法. u2003u2003二、村干部会议制度 u2003u20031、村干部必须准时参加各级召开的有关会议,迟到一次扣50元,缺席一次扣100元.有事必须向有关领导请假. u2003u20032、参加各种会议时必须认真做好记录. u2003u20033、会后要召开好有关会议,不折不扣地传达贯彻好会议精神.村干部每季度至到所驻村小组召开一次群众会,每少一次扣20元. u2003u20034、村干部必须按时按要求上报各种表册及各种材料. u2003u2003如不按时上报的每次扣20元. u2003u2003三、村干部值班制度 u2003u20031、各村必须安排好值班时间表,村干部必须严格按照值班时间值好班,并且做好值班记录. u2003u20032、值班人员必须坚守岗位,认真履行职责,确保工作到位.对不服从安排或擅离职守者,每人每天扣50元工资,如造成损失的"追究其责任. u2003u2003四、村干部"述职述廉"民主考核评价制度 u2003u20031、村干部民主测评和民主评议会议一般一年一次,时间一般安排在年底,由乡党委负责组织领导和监督实施并派员参加村党支部和村委会体实施,由村党支部书记主持,组织党员、村民代表、县、乡人大代表、政协委员等参加. u2003u20032、经民主测评及民主评议后,对不胜任现职的村干部,由乡党委组织部门通过一定程序予以调整、罢免,调整形式主要有降职、改任、引咎辞职、责令辞职、辞退5种. u2003u2003五、村干部请假制度 u2003u20031、所有村干部在工作期间有私事必须事前按规定履行请假手续;否则按缺席认处扣发一天的工资. u2003u20032、村支书、村主任外出必须向乡主要领导请假,同时向包村领导汇报 u2003u2003六、村务公开制度 u2003u20031、村务公开的内容:财务收支、计划生育、征用土地和宅基地审批、救灾救济和奖售款物的发放、集体项目承包经营.除此之外,凡是群众关心的重大事项,都应予公开. u2003u20032、村务公开按照审查评议、公布上墙、整理归档或"一清、二审、三报、四公布、五上墙、六存档"的程序进行. u2003u20033、村务公开的时间为每季度第一个月的7–10日,对村里重大事项,主要工程进度情况及时公布. u2003u20034、村务公开采用公开栏,张榜公布或定期召开村民会议,村民代表会议等方式进行公开.各村民小组也可采用不同方式公开. u2003u20035、建立村务公开档案:村务公开的内容、时间、承办人及群众提出的问题的答复结果都要形成详细的资料、表格,经村务监督组长签字入档归案. u2003u2003七、村干部廉洁自律"十不准" u2003u20031、不准违反规定收送红包; u2003u20032、不准在村干部选举中进行贿选; u2003u20033、不准放任、纵容配偶、子女、亲戚利用村干部职权和职务谋取非法权益; u2003u20034、不准利用职权,以权谋私; u2003u20035、不准参与赌博活动; u2003u20036、不准违反支农惠农政策规定; u2003u20037、不准违反财务、村务、党务公开有关规定; u2003u20038、不准纵容家庭、子女、亲戚等计划生育对象违反计划生育政策; u2003u20039、不准违反规定向农民乱收费、乱罚款、乱摊派; u2003u200310、不准与民争利。 镇驻村干部管理工作总结（通用5篇）(篇五) u2003u2003驻村以来，在村“两委”班子的密切配合和共同努力下，我有了很多的学习和成长，主要做了以下工作：关爱特困群众，加强我村基础设施建设，进取发展我村旅游资源，推进社会主义新农村发展等各项工作。 u2003u2003一、提高认识，明确定位，全心投入新的工作干部下基层驻农村的工作部署，是新时期进一步推进固本强基工作。作为驻村干部，我认真领会相关文件精神，认清自身职责，迅速转变主角，全心投入到新的工作中。 u2003u2003二、虚心学习，深入摸查，为全面铺开驻村工作打好基础担任村干部是一个全新的工作，为了能够顺利开展新的工作，力争出成效，我虚心地向村干部请教，找出开展新工作的重点与难点。村干部能够说是我的教师。我主动向他们请教，他们或教我农村领导的艺术，或教我农村工作的办法，使我受益非浅，大大地增强了我做好新工作的信心。向基层领导、干部请教。镇、村两级领导长期从事基层工作，对农村的最新情景比较了解，有十分丰富的农村工作经验，是学习从事新时期农村工作的宝库。走上新的工作岗位后，我们充分抓住各种机会，虚心向镇、村干部请教，进一步充实开展农村工作的办法。向村民请教。群众是真正的英雄。要做好农村工作，我认为深入了解农民的想法是不可缺少的环节。驻村以后，我了解他们对村“两委”干部及村内各项事务的意见、提议等，并结合自身实际进行对照检查，查找差距，努力提高从事农村工作的水平。 u2003u2003向村“两委”干部了解。村“两委”干部是农村工作的最直接参与及管理者，对本村的各项事务比较熟悉。驻村后，我们与村“两委”干部逐一交谈，对本村的基本情景有了初步的了解。 u2003u2003向村民了解。群众的眼睛是雪亮的。对本村的具体情景，村民最有发言权。驻村后，我抓紧时间走门串户，在村民中展开广泛深入的访谈，对村情民情有了进一步的了解。学习了解村规民约。开展农村工作，除了需要了解国家的相关法规之外，还必须了解村规民约。驻村后，我查找出该村的村规民约，认真学习，为以后处理农村事务打好了基础。 u2003u2003经过一段时间的摸查，我对山寨村的村情民情有了较为深入的了解，也有了初步的工作思路。经过认真的分析，并在与村“两委”干部充分讨论的基础上，我制订驻村工作方案。 u2003u2003三、真抓实干，大胆创新，努力提高工作成效以坚持先进性教育活动促进农村基层组织建设。按照县、镇先进办的统一布署，了解村里困难群众基本情景，开展帮扶活动，联合团县委、中铁十八局、社会爱心团体阳光志愿者协会及社会爱心人士，开展送文艺下乡演出、关爱困难家庭、支助贫困小学生活动，得到了村民及上级领导的一至好评。 u2003u2003了解我村可持续发展产业，现主要农业产品有：玉米、生姜、小麦，畜牧业有：猪、牛、羊，现村里有一容洞“奇秀洞”，此洞为子母洞，洞内景观奇特，保护完整，现经过村民初步开发，为更好宣传推广，去年年初在我和村委组织支持下，隆重开展了首届大型旅游文化节，吸引了上万观众，为我村的各项发展奠定了基础。 u2003u2003驻村工作就是想尽一切办法为老百姓办实事，在得知驻村工作经费下来后，我们经过讨论决定修路，为我村修建入村的170余米的主干路，将仅有的工作经费全部用于道路建设，由于资金不足，我当下决定倡议捐款，自我和爱人主动带头捐了2100元，现时带动全体村干及村民捐款近两万元，同时发动老百姓投工投劳，节俭开支勇渡难关，成功将道路完善，为村民解决了交通上的一大困难。 u2003u2003在驻村的时间，让我受益匪浅，不仅仅丰富了基层工作经验，也学习了协调开展群众工作的方法，增强了把握全局工作的本事。我将以满腔热情，脚踏实地地干好以后的工作，使驻村任职工作多出实效，让村民开心让社会满意，同时也让我的人生更加精彩。 u2003u200310.驻村干部个人年度工作总结 u2003u2003今年初，根据市农办选派，我从3月份派驻到___镇___村担任农村工作指导员。一年来，在市农办、镇政府的正确领导下，在村两委的支持帮助下，在原单位领导的高度重视和关心下，坚持解放思想，开拓创新，围绕农村工作指导员职责，做好联系、协调、指导各项工作，积极为民办事，努力在政府和农民间架起贴心的桥梁，取得了一些成绩，经受了基层锻炼，收获良多，感触颇深。 u2003u2003一、所在村基本情况 u2003u2003___村位于___镇的东北侧，北和___镇的夹山、镇东村相邻，东和___县___镇接壤，南接老01省道，西与___村相邻。1999年由原来___x、___x两村合并为___村，辖区总面积2.765平方公里，其中耕地面积217.9公顷。总人口2479人，农户702户，共有21个村民小组。主要产业有石料、食品、服装、装饰材料、太阳能集热管、太阳能配件等，农业以水稻、蚕桑及水果为主，特色水果有桃子、葡萄等。今年，___村又充分利用地理资源开发了___公墓。 u2003u2003二、驻村期间的工作 u2003u20031、加强政策学习，提高个人素质。今年年初，被选派为农村工作指导员以后，参加了嘉兴市委农办组织的第六批农村指导员上岗培训班，对农村指导员的基本工作要求、工作职责和“两新”工程都有了初步的了解。此后，结合我市农村发展规划，认真自学了各项相关政策方针和扶贫措施。驻村期间，还积极参加村委班子政策学习、“两新”工程解读等，从思想上向建设社会主义新农村、和谐社会靠拢，积极为___村经济社会发展出谋划策。通过不断政策理论学习，充分认识到了做好农村指导员工作的重大意义，进一步丰富了理论知识和知识结构，理清了工作思路，增强了自身素质，也为做好农村工作奠定了基础。 u2003u20032、理思路，制定发展规划。到村后，我把村情民意调查作为进村到岗后的第一项工作，根据实际需要，以座谈会、上门走访等方式，深入群众，调查研究，通过各种方式对___村的基本情况有了较全面详实地了解。同时积极参加村里的各种会议，与村干部和村民座谈，研讨村里的发展情况。在摸清村情的基础上，与村干部一起共商发展大计，积极帮助所驻村制定发展规划。在理清发展思路的同时，结合“两新”工程、农技技术指导、公墓开发、农村劳动力素质培训等，发挥自身优势，争取各方支持，取得了一些有成效的成果。 u2003u20033、强组织，着力“创先争优”。加强基层组织建设、开展“创先争优”工作是指导员的一项重点工作。在工作中，我始终把强化基层组织建设作为一项龙头来抓，以此来带动其他各项工作。 u2003u20034、用优势，实现___村路灯亮化。___村主要从事农业、水果种植，人均年收入相对处于低水平。为改善村民生活水平，提高村民生活质量，我充分利用原单位优势，今年4月份，向供电局申请为___x村援建路灯。接到我的申请后，市供电局领导非常重视，多次组织相关部门协调此事，经过努力，先后出资50多万元，用1个多月时间为___x村援建了一条2.6公里的路灯，共敷设电缆2700米，安装单叉路灯51只，三叉路灯1只，日前工程已经通过竣工验收，投入使用。如今，村民出行不仅方便了，而且安全性大大提高。 u2003u20035、谋主意，带领村民齐致富。___x村水果种植较多，为提高村民水果种植水平，今年4月份开始，我利用市科技局驻镇科技特派员身份，积极为___村争取农业科技项目，带领村民科技致富。经过1个多月的积极协调，最终为___x村申报了“葡萄大棚栽培技术试验与示范”的农业科技项目。该项目通过大棚葡萄解决葡萄生产上市集中、不耐储藏、不耐运输等问题，达到果实提早上市20—60天或延迟上市60天的目标，显著提升经济效益。预估计产量可达1500—2000Kg/亩，年增产值10—15万元，年增利润6—8万元。 u2003u2003此外，根据村民需要，还联系了农技服务中心，建立了村级技术交流、培训中心，帮助村民科技致富。 u2003u2003三、存在的问题 u2003u2003在一年的驻村工作中，我始终坚持认真学习、积极工作、作风廉政，应该说是较辛苦的。此次能够深入农村一线，了解农村现状，直接为农民群众服务，机会非常难得，不仅提高了自己的政策理论水平，增强了调查研究、做群众工作和处理突发事件的能力，也增进了对农民群众的感情，这份经验和收获将使自己受益终身。 u2003u2003在今后的工作中，我一定尽自己努力把农村工作做好，不断提高自身综合素质，不辜负群众的期望!

构建新焦煤大监督体系是防范什么的积极探索

太巧了，你问的问题正好给我了答案

基层监区是监狱工作的发动机，而支部书记则是让这部发动机如何发挥作用的操作者。正所谓“监狱工作千条线，基层监区是关键”。基层监区党支部是联系警察职工的桥梁纽带，是党率领警察职工进行现代化文明监狱建设的重要保证。因此，作为一名监区支部书记，不但是监狱领导联系基层的桥梁，也和所在监区的监区长一样，是监区执行决策的主持者和指导者。肩负着打造“平安监区”，促进监区快速发展的双重使命。一名合格的监区党支部书记首先要认识基层党支部工作的重要性。基层党支部在监狱工作中起到中枢的作用，党的方针政策和监狱各项制度措施的贯彻落实都要通过支部来实现。一个监区党支部书记必须起好龙头带动作用，率先垂范，只有带出一支政治坚定、作风过硬，恪尽职守、具有较高素质的民警队伍，才能保证方针政策的贯彻落实，才能发挥出支部中流砥柱的作用。 在此，本人从一下几个方面谈一下如何当好一名监区党支部书记 第一，要有过硬的政治素质 过硬的政治素质是各类素质的核心，也是党员干部革命化的具体体现。对于支部书记，党性要特强。在政治态度上，要坚持四项基本原则，不断加强党性修养和政治理论水平锻炼，恪守党性原则，严守党的机密，从政治上、思想上、行动上与党的纲领、路线保持高度一致。遵守社会公德和职业道德，自觉按照《公民道德建设实施纲要》约束言行，继承和发扬中华民族的传统美德，保持艰苦奋斗的工作作风，在岗位上服从组织安排，尊重领导，团结同志，八小时外尊老爱幼，热爱家庭，热心公益，时刻注重警容风纪，举止端庄，说话和气，言行规范得体。作为监区支部书记，要带领全体党员干部不断开拓从创新，扎实工作，增强创新意识、民主意识和效率意识，继续加强党的组织建设，充分发挥民主集中制原则，提高基层党组织的凝聚力和战斗力，团结全体民警一道推动监区各项工作向前进；在精神上，应具备较强烈的事业心和责任感，要具有强烈的政治责任感和敬业的学习态度，有拼搏进取的劲头，识大体，顾大局，襟怀坦荡，乐于奉献，要在履行党员义务，坚持党性原则方面为党员做出表率。坚持“稳定压倒一切”的理念，努力使监区的监管改造工作由经验型向法治型转变。做到任何情况下，都注意保持清醒的头脑和具备自觉维护党和人民利益的观念，保持正确分析、判断是非和把握自己的能力。比如在突发事件和比较复杂的情况前面，用党性原则指导自己的言行；在容易引发自己情绪变化的事情面前，用理智控制自己的感情；在面临困难或处于逆境时，用革命乐观主义改变自己的悲观情绪。作为监区党支部书记要认识到自身工作重要性，疏通、组织、协调好各支委的作用，起好“班长”的带头作用，处处以身作则，扮演好组织协调和承担刑罚执行的双重角色，认真履行好党支部书记的职责，切实当好支部的 “班长”，起到先锋模范作用。 第二，要有较强的能力素质 一个合格的监区党支部书记要学会凝聚人心，特别要能通过各种途径把党员群众的积极性调动起来，能准确把握事物和问题本质，具有较高的综合分析和判断能力。善于化解矛盾，理顺关系，发挥整体优势的协调能力。能分析，会劝导，善表达。“人的工作难做，犯人的工作更难做”，但是只有迎难而上才能有所提高。在工作中不能避重就轻，遇难绕道而走，这样是不能服人的，也不能提高自身的能力，对棘手的问题和人要敢于接触。尤其对于害群之马，绝对不能姑息迁就。办事要负责认真。人就怕认真，只要认真，工作魄力就会应运而生，工作就会有成效。兵来将挡，水来土掩并不是好办法，要锻炼变被动为主动的把握能力和控制能力，做到“大事不糊涂，小事不纠缠”。日常工作中，做到勤想勤查勤走，对民警的一日生活、日常工作、学习教育扎实落实到位，事必躬亲，做到自己的事决不让别人代替，及时认真处理本职工作，按规定的要求组织民警进行学习，开展各项活动。认真落实“两级党建联创”和“五好党支部”建设，做到以身作则，率先垂范，带领支部成员和党员干部不断加强和巩固，做到领导到位，责任到人，目标明确，有组织、有计划、有措施，全员落实到实处，严格落实领导责任制，强化职能，以此提高监区党支部的凝聚力和战斗力。牢固树立大培训、大教育的观念，努力提高民警的综合素质，带头开展党员先进性教育，我为党旗添光彩活动，带领党员民警全面学习“岗位练兵”、“科学发展观活动”、“大学习、大讨论”、“读三本书”、十七届五中、六中全会精神，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，在党员和民警考核中做到细化、量化，公平、公正、公开原则，不徇私情，从而激发民警工作热情。并着力为民警办实事、办好事，关心、帮助解决他们在生活、工作、家庭中遇到的实际困难，坚持每月与民警四必谈。 严格落实“三会一课”制度和民主集中制原则，抓好从优待警工作，做到牢固树立服务大局理念，大局面前讲原则，小事面前讲风格，带头讲政治、讲学习、讲正气，身为监区党支部书记，要在工作中坚持民主集中制原则，做到先民主后集中，重大问题交支部成员或全体民警大会讨论决定，广泛听取民警的意见，鼓励民警参议监事，决不搞“一刀切”和“家长作风制”。在民警队伍建设上，坚持素质建警，从严治警，科技强警，着重突出落实民警政治思想教育，抓实岗位练兵活动，开展警示教育、文明执法树形象，学习贯彻十七届五中、六中全会精神，不走过场，不流于形式，要大张旗鼓地对民警的执法执纪行为进行检查、整改、督导，把提高民警执法水平具体落到实处，起到积极带头作用，要带头自查自纠，开展批评与自我批评，带领民警进行学习讨论，检查作业、心得体会，认真落实执法监督工作，对民警从严要求，从严管理，强化民警的政治理论、执法执纪能力，促使监区民警整体素质不断提高。不断加强警务管理、内务管理、着装管理等工作，按照警务管理要求，认真抓好内部联系、礼节、警容风纪，做到每天坚持对民警的内务卫生进行检查并严格考核，促进民警队伍的内务、警务的提高，扎实实现规范化管理目标。同时，为了能使民警吸取丰富的知识营养，做到及时耐心地对图书室开放，为民警服务，为他们提供一个较好的学习环境。在党风廉政建设上，抓住思想政治教育工作的重要内容，长期规划，形成制度，抓好落实，讲究实效，面向全体党员，突出以“为民、务实、清廉”教育为主，进行马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观教育。把立党为公、执法为民落实到具体行动中，加强法律法规教育，开展典型示范教育和警示教育，将反腐倡廉教育延伸到党员民警家庭，开展“家庭助廉”活动，构筑一道坚强的防腐墙。严格遵守党的廉政制度，做到廉洁奉公，敬业奉献，为警清廉，公正执法，用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立政治意识、大局意识、专政意识和宗旨意识，增强政治敏锐感和鉴别力，自觉抵制各种腐朽落后思想的侵蚀和影响，自觉加强道德修养，用司法部“六条禁令”及专项执法活动对照检查自己，坚决杜绝利用工作、职务之便损公肥私、假公济私，不与罪犯发生任何金钱物质关系，始终如一反腐倡廉，无任何违纪执法现象。 牢固树立监管安全首位意识，认真落实各项监管制度，主动协助监区长抓好狱政管理，生产经营，确保监区的安全与稳定。在狱政管理上更不能松懈，积极配合和指导狱侦员、狱政管教，落实狱政管理工作，在罪犯的教育改造工作中，认真落实教学制度，亲自检查上课情况，突出“三课”教育、普法教育。狠抓落实防逃、《服刑人员行为规范》背诵、罪犯违规违纪处理工作，协助监区长加强对罪犯行政奖励、计分考核管理以及评审减刑工作的监督，全面推行狱务公开，严格按照公平、公开、公正的原则督促到位，为监区顺利实现“六无”安全目标尽责尽职。 第三，要有较高的理论知识和业务知识 首先，要加强自身的理论学习。面对新形势下监狱工作的客观要求和日益繁重的工作任务，如何在具体的工作中更好地发挥支部书记的职能作用，作为支部书记，必须树立“学习工作化，工作学习化”的双强化理念，深入践行科学发展观，着力提高服务能力，要具备参有新策、谋有高度、干有落实的“学习型、实干型、修养型”的过硬素质。所以，在实际工作中，坚持把学习作为思考和创造的源泉和实现工作创新发展的前提和动力。能在带着问题学和“学精、管事、解决问题”的基本要求中，不断提高自我汲取知识的能力、思考问题的能力和联系监管工作实际的能力，只有充分将其运用到依法治监的具体实践中去检验，工作质量和效能才能在学用结合中更为具体、客观的体现。 记得诸葛亮在家训中说过：“非学无以广才，非学无以明识，非学无以立德。”古代思想家一番哲理，道出了一个真谛：就是德能正其身，才能胜其任，言能达其意，书能成其文，干能成其事，绩能服其人。要想发挥好支部书记的职能作用，唯一的途径就是勤于学习与实践，在学中干、干中学，把工作作为推动学习的手段，用工作实践促进学习，将学习的理论升华成工作的思路，用全新的思路指导工作实践，再用实践的成果检验理论，推动认识过程的继续和深入。 其次要加强自身业务学习，正确处理好业务与实践的关系，理顺好工作与学习的关系。工作之余，认真学习一些基层管理、领导艺术、法律法规等与工作有关的业务知识。在工作中要具备 “张口能讲，提笔能写，遇事能办”的基本素质。不但要理论知识胸有成竹，业务知识更要张口就来。光靠经验，感情和自身的模范作用是不够的，不能让人服气。与工作的对象没有共同语言，就不能进行有效的思想交流，工作就没办法展开。外出考察学习时，找出自身与其他单位党支部的差距，吸取他们好的经验，取长补短，不断改进自己的工作方法。一个理论知识和业务知识双过硬的监区党支部书记才是一个合格的、让人信服的党支部书记。 第四，要具备“掌舵人”的能力 要想发挥出一个团队的真正作用，要有一个和谐班子、团结的民警队伍。支部书记就要善于把握班子建设的正确方向，不断提高“带”的能力。带班子、把方向是支部书记的首要职责，也是其核心任务。 俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带。”好的班子是带出来的。怎么带？我认为这是支部书记应不倦探求的课题。把班子带向何处、单位朝什么方向发展，支部书记起着决定性的作用。作为一名监区的支部书记要时刻保持清醒的头脑；在政治敏感问题上不犯迷糊，在重大原则问题上不“闯红灯”，在执行命令指示上不打折扣，坚持用“三个代表”重要思想帮助大家树立正确的世界观、人生观、价值观、义利观、政绩观和进步观，特别是对提倡什么、反对什么、鼓励什么、鞭策什么，导向一定要非常明确，确保一班人思想纯洁、道德高尚、作风正派。。要树立良好的个人形象，摆正位置，端正态度，平等待人，言行统一，带头实现自己所倡导的道德标准和价值观念。“己不正，焉能正人”。 经常组织领导班子和监区民警学习，把自己学到的先进的、实用的、对监区工作有用的知识传授给大家。监区工作特殊，工作繁忙，民警们能坐下来学习的时间不多，作为一个党支部书记，要更多关心民警们的学习情况，合理安排民警们工作和学习的时间，用谈心、出版报等多种形式帮助大家学习，让民警们认识到，只有不停地学习，才能吸收新的知识，才能提高自己的业务能力，才能当好一名监区民警。 第五，要具备协调班子共同提高的能力 首先要提高“合、帮、融、激”的能力。“合”就其内涵来讲，就是一班人事业上要合心，思想上要合拍，工作上要合力；就其对象来讲，就是正副书记之间、书记与委员之间、委员与委员之间都要“合”。“众人划桨开大船”。个人的力量毕竟是有限的，在班子中，个体素质再高、能力再强。如果形不成合力，甚至搞“内耗”，这个班子的集体领导力量就会弱；反过来，即使个体素质能力低一点，但只要大家拧成一股绳，就会产生“1＋1>2”效应，班子的集体领导力量就会强。因此，支部书记要常练“合功”，把一班人团结起来，不断增强集体领导力量。要做好“吸铁石”。支部书记是班子的主心骨，必须具备团结人的力量。要拥有“宰相肚”。要有容人容事之量，对与自己持不同意见或工作上出现差错和失误的委员要有宽容和包容之心，决不能因一点小事或一点过节而耿耿于怀，更不能打击报复，抓“小辫”和穿“小鞋”。要善当“调解员”。善于化解班子的矛盾是支部书记不可缺少的基本功。一旦班子出现不和谐的“杂音”，支部书记要及时给班子添加“润滑剂”，及时进行调解，不能让矛盾激化。“帮”的内涵，就是要善于营造诠心留人的良好环境。关心和帮助别人，既是支部书记的职责，也是其义务。工作做到要多一分表扬鼓励，少一分指责批评；多一分热心帮助，少一分苛刻埋怨。不能过分地责备求全，对下属工作上的缺点和失误，要多一分宽容和理解，满腔热情地予以帮助。这样，大家工作起来才会感到舒心、顺心、开心。要帮基层民警解决生活中的各种困难。每个人都有一本难念的经，但对自己生活中的困难，他们往往不好说或不便说。这就要求支部书记平时要细心，要善于观察了解，对大家的生活和家庭情况做到心中有数，并主动靠上去做工作，想方设法为其排忧解难，让大家感觉到跟你这个书记在一起有温暖感。要为一班人的成长进步铺路搭桥。在成长进步问题上，是你给其他人当“人梯”，还是拿其他人给你做“台阶”，最能体现支部书记的道德品质和思想素质。俗话说：“良将无功。”要成为一个好的领导，不能怕下属的功劳比自己大；相反，为了下属的成长进步，要主动把功名让给他们，而且当决策或工作出现偏差、失误时，要主动揽过，为班子避风档浪，给他们以安全感。 “融”的内涵，就是要善于培养团结共事的深厚感情。班子、队伍和谐不和谐，感情是前提、是基础。支部书记在抓班子建设中，务必注重打牢队伍团结共事的感情基础。要在共同的事业中培养同志情。把共同的事业、共同的志向作为一种黏合剂，把队伍融合在一起，以此作为培养感情的土壤，使大家心往一处想、劲往一处使，工作上互相帮助、互相配合，同心同德建班子、抓队伍、谋发展。在繁忙的工作中培养“战友”情。监管工作纷繁复杂，大家在这个无声的战场上并肩作战，应以“战友”情时时互相照顾、互相激励。尤其是书记在与队伍相处时，决不能居高自傲，更不能盛气凌人。无论是在工作上还是个人进步上，都要互相鼓舞、互相勉励、互相鞭策，当“战友”遇到困难和挫折时，要帮一把、拉一拉，在工作的方方面面和生活的点点滴滴中培养深厚的“战友”情谊。同时，工作之余，要放下架子，脸上要多一些笑容，嘴上要多一些问候，多跟大家聚一聚、乐一乐，有空多跟大家聊聊天、拉拉家常，让大家感到可亲。“激”的内涵，就是善于调动民警的工作热情。一个人的工作热情和工作干劲高不高，虽然内因是关键，但决不能忽视外因的作用，这个外因就是“激”，这也是支部书记应具备的能力素质和领导艺术之一。在这点上，支部书记必须在“三讲三让”上下功夫。一要讲民主，让大家想说。会不会讲民主是能力素质和工作方法问题，而愿不愿意讲民主是思想作风问题，离开了这个，民主将无从谈起。可见，大家有话想不想说、敢不敢说，有意见愿不愿提、敢不敢提，关键要看支部书记的民主作风如何。一个专制的支部书记是不可能调动下面人的积极性和创造性、发挥出集体智慧的，作出的决策也不可能是民主科学的。因此，支部书记必须从根本上摒弃专制作风、凡事不先定调、不先拍板，给大家一个充分发表意见和建议的空间。尤其是对那些年纪轻、阅历浅而自感人微言轻、不敢轻易发表意见的战友，要多引导、多鼓励。再就是要讲公道，让大家肯干。做到待人处事公道正派，这也是是支部书记坚持党性原则的重要体现，也是调动工作积极性的重要法宝。同时更要自觉摒弃私心杂念，不分亲疏远近，不搞团团伙伙，不分谁是你的人、谁是我的人，什么事对你有利、什么事对我有利，自觉坚持以党的事业和单位建设大局为重，做到待人公平、处事公道。这样大家才会觉得做事有劲头。 综上，支部书记作为基层工作的推动者和实践者，必须克服思想上、观念上的障碍，积极配合监区长工作。不断提高用科学发展观深刻认识问题的能力、敏锐发现问题的能力、妥善解决问题的能力，在求真务实中开拓创新、在大胆探索中实现突破、在拓宽思路中推行举措、在把握规律中增强预见。只有这样，才能有效发挥出支部书记的龙头效能作用，进一步推动整体工作进程和发展。 （米兰监狱 张拥军 供稿）

　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就常常需要事先准备方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是我收集整理的活动实施方案5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动实施方案 篇1 　　为全面落实省局赵勇局长调研精神，从根本上解决全局干部职工思想政治工作方面存在的突出问题，根据长垣县委思想政治工作大讨论活动要求，经局党组研究决定，从即日起，集中18天时间，在全局开展思想政治工作大讨论活动，并结合自身实际提出实施方案如下： 　　一、参加范围和对象 　　全局在职干部职工，主要是副科级以上干部。 　　二、指导思想 　　全面贯彻落实省局赵勇局长调研精神，紧密联系长垣治黄工作实际，按照“查问题、找差距、强队伍、谋发展”的工作方针，着力解决全局干部职工思想政治工作方面存在的突出问题，在提高思想认识、增强政治觉悟上下功夫，使广大干部职工的综合战斗力得到提升，思想政治作风更加纯正，工作热情更加高涨，特别是广大中层干部的领导力、组织力得到不断提高，使我们长垣局各项工作成效得到明显改善。 　　三、目标任务 　　（一）增强工作责任心，解决责任意识淡薄的问题。干部职工事业心、责任感进一步增强，通过讨论，从根本上消除一些干部职工工作消极应付、服务不到位、落实不到位的现象，全面强化宗旨意识和责任意识，进一步提高广大干部职工工作的自觉性。 　　（二）树立正气，解决作风不正的问题。在全局干部职工中树立起“抓工作、强意识、促发展”的良好风气，刹歪风，树正气，有力的解决一些干部职工在思想政治工作中存在的“一手硬、一手软”，“管而不严”，软弱无力等状况。 　　（三）增强全局意识，解决个人利益的问题。通过讨论，一改个别人个人利益至上，部门利益至上的错误思想，全面增强全局干部职工的全局观念和大局意识，从根本上整改广大干部职工的世界观、人生观和价值观。 　　（四）改善工作作风，解决工作涣散的问题。我们个别干部职工工作作风浮漂，不实事求是，工作扯皮，精神不振，纪律松弛，要通过讨论，使全局干部职工提高素质、转变作风，特别是广大干部队伍增进团结，工作务实高效，凝聚力、战斗力进一步增强。 　　（五）集思广议，促进各项工作发展。通过讨论，要找出一条使我局扭转局面的可行之路，要纳全局职工所见，进一步明确长垣局发展之路，使治黄工作的各项重大决策得到进一步贯彻，创新、改革、发展的思路和措施进一步明确，各项工作取得新进展，全年目标任务圆满完成。 　　四、活动步骤 　　按照局党组决定，全局集中18天时间，开展加强思想政治大讨论活动，时间从20xx年8月26日开始到9月12日结束，活动分三个阶段进行。 　　（一）学习动员、展开讨论 　　时间安排：8月26日-9月1日 　　各部门要从思想发动入手，讲清楚开展这项活动的重要意义，讲清楚对活动的部署和要求，讲清楚单位的具体安排和活动所要达到的目标，认真抓好理论学习工作，要充分采取集中学习和分散自学相结合的方法，灵活运用多种形式，扩大学习效果。届时，我局统一利用每天下午时间，进行集中学习，各部门要组织好人员，在学习后开展以 “治黄发展我该怎么办”为主题的讨论活动，做到人人发言，人人写出心得体会，由各部门负责人汇总后报活动办公室。 　　（二）查摆问题、寻找差距 　　时间安排：9月2日-7日 　　各部门要广泛征求每位职工意见，召开部门民主讨论会，每位干部职工要按照实事求是、有则改之、无则加勉的原则，在学习讨论的基础上，结合本部门和本人存在的问题，对照本次讨论提出的目标要求，从政治立场、思想素质、工作作风、廉洁自律等方面查找问题，深挖根源，深刻进行自我剖析。 　　1．写出自我剖析材料。以部门为单位，召开会议，逐个进行自我剖析检查；各部门负责人在理论学习中心组会议上进行自我剖析。9月7日前，全局副科级以上干部的剖析材料必须报“思想政治工作大讨论活动办公室”。 　　2．认真填写“查问题、找差距、强队伍、谋发展”意见卡。主要内容为：提出新一届领导班子存在的问题；对班子今后的要求；职工对照本岗位与以前的差距；与兄弟单位相比如何整改。 　　3．召开局党组会议，对副科级以上干部心得体会、剖析材料进行审核，认真查找中层干部存在问题，并在此基础上，形成单位的自查材料。 　　（三）整改提高、总结评议 　　时间安排：9月8日-12日 　　各部门要针对自身存在的问题，制定整改措施，并逐项整改。在自检自查，全面整顿的基础上，各部门要形成活动总结，9月12日前报局“加强思想政治建设工作大讨论活动”办公室。局党组将对各部门开展活动情况进行考评验收，验收结果分为“好”、“较好”、“一般”、“差”四个等次，形成通报在全局范围内公开。 　　五、活动要求 　　1、加强领导，明确责任。为组织好本次活动，我局成立了思想政治工作大讨论活动 　　领导小组，制定工作方案，以切实发动好、领导好、组织好这次活动，确保活动不走过场。 　　2、率先垂范，搞好组织。各部门负责人要身体力行，以身作则，在深入学习上做表率，在联系实际上做表率，认真参加每个阶段的学习讨论，不仅要亲自参与，还要组织好本部门的学习讨论工作。 　　3、工作到位，抓好落实。各部门要根据活动要求，不折不扣抓落实。要结合本部门实际，制定详细日程，明确工作任务和具体责任人，确保整个活动按时序、高质量地开展。 　　4、改建同步，务求实效。对查摆中发现的问题，要进行归类汇总，对共性的问题制定计划，要建立切实可行的改善制度，避免类似问题的发生；对个性的问题，要区别对待，分别帮助指导，确保活动取得实效。 活动实施方案 篇2 　　桥南街道党工委： 　　中滩路社区党支部根据党工委的统一安排部署，结合本社区实际情况，制订开展“深入学习科学发展观”活动实施方案，具体如下： 　　一、指导思想及目的要求 　　开展“深入学习实践科学发展观活动”的指导思想：高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，认真学习实践科学发展观，增强贯彻落实科学发展观自觉性和坚定性，以领导班子和领导干部为重点，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，着力提高推进改革开放，领导科学发展、促进社会和谐的能力，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制，切实把科学发展观的贯彻落实到经济社会发展的各个方面，努力解民忧，增民制，化民怨，打造和谐、平安、文明社区，真正达到党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠的目地，不断开创西部一流城区建设、构建和谐渭滨的新局面。 　　二、开展“深入学习科学发展观”活动方法和步骤 　　第一阶段：学习调研、广泛动员阶段（9月上旬-10月中旬） 　　1、搞好思想动员。首先社区党支部成立了以社区党支部书记为组长的“深入学习科学发展观”活动领导小组，召开了部署动员大会，由社区党支部书记作了动员讲话，传达了市、区、街道党工委的部署要求及社区党支部安排部署。 　　2、搞好学习、教育培训工作 　　（1）学习内容：组织学习桥南街道党工委关于开展深入学习科学发展观活动的实施意见的文件，领导讲话及规定篇目，学习法律、科技及业务知识，开拓视野，提高素质。 　　（2）学习形式：社区党支部结合实际，组织开展“八个一”活动，采取集中学习与自学相结合，读原文与听辅导相结合，讨论交流与专题相结合等多种形式，使社区干部多学一点，学深一点。在社区干部中形成勤奋好学，学以致用的良好氛围，并开展深入学习实践科学发展观活动主题实践活动2－4次，提高学习效果。 　　（4）学习目的：通过学习要求社区干部转变思想，提高干部素养，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，为构建和谐社会、社区打好基础。 　　3.深入调研，开展“四访四问”活动 　　1、召开意见征求会。在学习提高调查研究基础上，召开意见征求会，深入学习科学发展观，社区干部要认真查找自身方面存在的差距和突出问题，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题，群众对什么问题反映强烈就重点解决什么问题。 　　2、召开专题组织生活会 　　社区党支部在广泛征求基层意见的基础上，召开学习科学发展观专题组织生活会，认真对照检查，提出整改措施。 　　3、召开情况反馈会 　　在10月中下旬召开由社区党员、居民组长及居民参加的情况反馈会，就征求到意见、存在问题、整改措施及努力方向等情况予以反馈，让居民群众了解有关情况，增强社区工作透明度。 　　4撰写检查分析报告，汇总问题，查找原因，理清思路，找出方法形成报告并及时上报。 　　1、制定整改措施 　　针对领导班子及社区干部执行力方面存在的问题，认真制定整改措施，明确整改重点。建立整改任务目标责任明细台帐，落实完成时限及责任人。 　　2、认真进行整改 　　社区干部按照整改措施进行认真整改，社区党支部将整改任务进行分析、细化、明确整改责任及整改时限，责任到人，对社区目前有能力解决的问题要及时解决。。 　　3、公布整改情况 　　对整改情况在相关会议及社区党务、居务公开栏中予以公布，接受群众监督。 　　深入学习科学发展观活动，要使社区干部整体素质得到提高，干群关系进一步密切，人民群众满意度持续提升，在社区干部中形成想干事、能干事、干成事的良好局面。 　　中滩路社区党支部 　　20xx年9月 活动实施方案 篇3 　　第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是各科课程的有机组成部分。第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，提高审美能力、激发学习兴趣，满足当地人民对优质教育迫切需要的重要举措。按照“学生有特长、班级有特点、学校有特色”的原则，结合我校实际，制定本实施方案。 　　一、建立和建全第二课堂领导机构，加强组织和制度建设 　　为加强对第二课堂活动的组织领导，成立以校长为组长，并要求每学期都要制订出本学期第二课堂活动开展的整体计划和各项目计划，并定期检查、落实。 　　二、第二课堂活动开展的指导思想和实施原则 　　(一)指导思想 　　1、在发展全体师生个性和特长的基础上，促进学校特色的形成，为办出有特色的、让人民满意的教育作出贡献。在多元化活动中提高学生自主而广泛的学习能力，让学生主动、快乐地学会学习。 　　(二)活动须遵循的原则 　　1、解放思想和积极引导相结合的原则。要求要充分发挥全体师生的智慧，解放思想，实现四个“更”：开设更多受学生欢迎和喜爱的活动项目;创造更多方法提高每项活动的质量;形成本校更鲜明的活动特色;取得更高的活动实效。同时加强引导，引导学生在活动中做到“五多”：多动脑筋、多思考、多想象、多动口、多动手。注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。 　　2、自立选择和科学指导相结合的原则。根据多元智力理论，承认每个学生都有不同的个性爱好和强项，尊重学生的选择，让学生自主参加自已喜欢的强项，发展自己的特长。教师必须充分发挥自身专业知识，加强指导，以科学的方法培育新苗。认真安排活动内容，有目的、有计划指导好学生。 　　3、趣味性和实效性相结合的原则。兴趣是最好的老师，趣味性是第二课堂活动最突出的优势。第二课堂活动就是要让学生感兴趣，必须使第二课堂的每次活动都兴趣盎然，每个学生都乐而忘返。但并不能为兴趣而兴趣，必须让学生在充满乐趣的活动中学到知识和技能，实现自我超越。 　　4、全员参与和责任到人的原则。要求每一位学生都必须参加一项以上活动，每一位教师都必须承担一项以上活动。活动负责老师必须精心组织，认真落实训练计划，保证效果，争取在镇上的比赛获得较好成绩在活动中，负责各项目的老师必须保证活动的安全性，落实点名考勤制度，活动中不得随意增减学生，保证队伍的稳定性。 活动实施方案 篇4 　　根据《中国共产党紫阳县教育体育局委员会关于开展“三进三问转作风、三解三促谋发展”活动的实施方案》（紫教体委发3号）文件精神，结合我校教育工作实际，现就双安镇中心学校开展“三进三问转作风、三解三促谋发展三”活动提出如下实施方案： 　　 一、成立领导小组 ： 　　组长：熊天桥（中心校校长） 　　副组长：李平（中心校党支部书记） 　　成员：彭明华明波崔敏金勋海罗建储成员钟超陈支虎高富录 　　领导小组下设办公室，文涛同志任办公室主任，具体负责活动的组织实施。 　　 二、活动目标 　　坚持以人为本的教育理念，做到想问题、办事情、做决策，一切为了群众、一切想着群众、一切依靠群众，做到倾听民声、体现民意、集纳民智。通过“三进三问三解三促”主题实践活动，进一步加深广大党员干部对科学发展观的理解，突出“保增长保民生保稳定”的工作主线，进一步转变干部的思想、工作和生活作风。 　　 三、活动载体 　　我校“三进三问三解三促”活动的载体是“一主题二活动三结合”。一主题是党员领导干部带头创建优质课堂、优质服务。二活动是开展“育人为本，热爱学生”主题活动和“师德师风集中整治教育”活动。三结合是把活动开展与自身职能相结合，与推动业务工作相结合，与立足本职岗位创先争优相结合，把全体教师的注意力集中到教育教学上，并通过党员教师、教学骨干的带动，共同发展，努力提高教学质量。 　　 四、参加对象 　　参加主题实践活动的范围是全镇党员教师和中层以上干部。领导干部要带头实践，深入学习实践活动的第一线，听取意见，解决突出问题。班主任和科任教师要加强与学生的沟通、与家长沟通，要了解学生的发展动态和家长的要求，从而改进教学，为构建和谐校园奠定宽厚基石。 　　 五、活动内容 　　深入开展“三进三问三解三促”主题实践活动，以科学发展观为指导，以办人民满意教育为目标，以改变校风教风学风为抓手，促进党员干部思想上牢记群众，工作上深入群众，作风上亲近群众，突出实践特色，务求活动实效。 　　1、“三进”，即进基层一线、进边远学校、进班级课堂。 　　党员干部要从家长、学生最关心、最迫切的问题入手，实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益。(范文网 )根据工作的范围和特点，建立一本“学情台账”，理清亟需解决的问题。要组织开展后进学生的强化辅导，提高学生的学习水平；开展心理辅导讲座，培养学生健康的心理；要提高生活教师的`服务水平和管理能力，弥补家庭教育的不足；召开家庭教育培训会，提高家庭教育的能力。组织开展纠纷排查协调工作，集中力量化解矛盾，促进学校的稳定发展。 　　2、“三问”，即问政于民、问计于民、问需于民。 　　党员干部紧紧围绕“三问”主题，采取对教师、家长、学生进行问卷调查、意见征求、召开座谈会等方式，深入教师、班级、家庭，听民计、集民意。了解师生在落实科学发展观，实现学校教育又好又快发展方面的意见和建议。“面对面，心贴心”的了解学生在学习过程中存在的问题、了解家庭教育中存在的困惑，了解家校联系的障碍，并积极寻求化解的措施、办法。做到每名党员干部一份学情记录，每个党组织一份民情帐簿，提高科学决策的“民意含量”。 　　3、“三解”，即着力解决教育发展难题、解决学校工作中的困难、解决人民群众反映突出的热点问题。 　　党员干部要带着真情沉下去，真心关心群众疾苦，想群众之所想，答群众之所问，解群众之所难。要结合“领导分管处室，处室指导班级，班级负责学生”，组织开展结队帮扶，结对共建行动。要帮助师生解决工作、学习、生活中遇到的实际困难和问题，真心实意的帮助留守儿童、随迁子女、残疾儿童、家庭经济困难学生接受教育，认真做好困难学生资助工作。实施好“蛋奶工程”。要关心长期寄宿的学生生活、学习，创造良好的生活环境。要以开展养成教育活动为契机，营造“比、学、赶、帮、超”氛围，激励广大党员干部“学先进、当先进、赶先进”。要进一步转变干部作风，简化办事程序，提高服务效率，优化服务质量。 　　4、“三促”，即促进教育发展、促进质量提升、促进安全稳定。 　　要紧扣“三促”主题，立足学校实际，牢固树立加快发展理念，想尽千方百计促发展。采取“领导干部联系教研组，优秀教师帮扶年青教师”等方式，帮助教研组、青年教师、学生、家长解决困难。要开展 　　“请进来，送出去”、加强学习和培训等形式，引导广大教师进一步解放思想，提高教育教学水平；要充分调动师生的积极性和主动性，抓住典型，以点带面，加速学校的发展。要切实做好安全教育工作，强化管理措施，加大管理力度，更应随季节变化调整安全管理部署，全力确保师生安全和学校稳定。 　　 六、相关要求 　　1、广泛动员，迅速行动。各学校要明确工作要求，结合工作实际和特点，认真研究，精心组织。要认真学习此次实践活动的重要意义、目标任务和方法步骤，及时上报活动情况。 　　2、结合实际，推动工作。党员干部在开展主题实践活动中要与自身工作实际相结合，要与活动主题相结合，切实增添措施，强化宣传引导，强化督促检查，强化责任落实，及时总结好经验、好做法、好建议，切实将学习实践活动引向深入。 　　3、加强督查，确保实效。对各部门的实践活动开展情况定期进行检查，对工作落实不到位的给予通报批评。 活动实施方案 篇5 　　根据天津市滨海新区塘沽教育工会《关于扎实开展“五比一创”新品牌创建活动的通知》精神，中心庄小学工会决定在全校教职工中组织开展“比师德建设、比教育教学、比教科研成果、比管理服务、比团队和谐，创工人先锋号(先锋示范岗)”为主要内容的“五比一创”竞赛活动，现结合本校实际，制定本实施方案。 　　一、指导思想 　　通过开展“五比一创”活动，进一步调动广大教职工立足本岗、干事创业的积极性，打响个人创“教工先锋岗”、团队创“教工先锋号”竞赛活动，从而促进学校健康和谐发展，办好人民满意的教育。 　　二、活动内容 　　按局教育工会“五比一创”竞赛活动总体要求，立足我校工作实际，巩固成效、发挥特色、创新发展，紧紧围绕学校中心工作开展创建工作。具体内容是： 　　1.比师德建设。教师的师德是教师最重要的素质，是教师立业之魂，教师的品质修养、一言一行直接影响到青少年学生的健康成长，影响到教师队伍的整体形象和教育事业的健康发展。为此，我校在师德建设上开展如下活动： 　　（1）开展系列师德师风学习教育，树立广大教师正确的人生观、价值观，全面提高职业道德素养，模范遵守教师职业道德规范。讲座-学习汪金权事迹，并撰写学习体会；做好每月政治学习笔记。 　　（2）努力营造弘扬高尚师德师风的良好氛围，不断增强广大教师的光荣感和使命感，促进师德师风水平提高和优良校风的形成。利用学校资源举行十佳班主任培训工作。 　　（3）进一步完善对教师的考核管理，将师德表现作为教师年度考核、职称评聘、评优评先和绩效工资发放等的重要依据，对师德问题严重的教师实行“一票否决”制。期末进行全员师德五评（即学生、家长、教师自评、教师互评、领导评） 　　（4）建立责任追究制。加强教育教学常规管理，细化并明确责任，将发生在校园内的各种教育教学违规行为和管理过失，视情节与后果实行问责制，进一步强化教师责任心。 　　2.比教育教学。在提升教师课堂教学执教能力上下功夫，努力践行“崇德、迪智、善教、博爱”的教风，勤学苦练教育教学基本功，潜心钻研教育教学新理念，有效地开展每学期“三课”（教研课、师徒课、双优课）和“两赛”（徒弟说课比赛、骨干教师手抄报比赛）“一考核”（学科基本功考核）活动。 　　3.比教科研成果。做好市级立项课题《以书法楹联围棋为载体，培养学生良好道德品质的研究》和区域性五个课题的研究工作，从理论和实践上积极探讨，力争出质量较高的有推广价值的教科研成果。同时，学校把科研成果纳入学期教师工作考核评估。 　　4.比管理服务。在管理科学、制度规范、民主公开、遵纪守法等方面取得显著成绩。在后勤保障、教学辅助等岗位上努力实现满意服务、人性化服务，校园环境达到净化、美化、绿化、教育化要求，确保学校无重大责任事故发生。 　　5.比团队和谐。努力构建和谐、文化、文明的校园；营造全体教职工讲大局、讲团结、讲奉献的工作氛围。 　　6.创工人先锋号(先锋示范岗)。在“为农村孩子的未来打好基础”办学思想引领下，开展师德师风和课堂教学评比活动，激励广大教师爱岗敬业，无私奉献，积极创建和谐进取的团队（年级组、学科组）。 　　三、考核评估 　　1.学校工会与德育处、教导处、总务处等部门密切配合，制定教师个人在师德师能、教育教学水平、教育创新、团队合作与示范、终身学习（读书）五个方面评估细则，并认真组织评估考核。 　　2.在“五比一创”竞赛活动中评选出的优秀个人，学校给予表彰和奖励，并作为向上级工会推荐的依据。 　　具体时间安排： 　　活动内容 　　竞赛项目 　　时间 　　负责部门 　　师德建设 　　学习汪金权事迹 　　9月份 　　德育处 　　师德和政治学习 　　9-1月份 　　支部 工会 　　十佳班主任培训 　　9月份 　　工会 德育处 　　师德问卷调查 　　12月份 　　工会 德育处 　　教育教学 　　责任教育主题班会课评比 　　9-12月份 　　德育处 　　教研课、师徒课、双优课 　　9-12月份 　　教学组 　　徒弟说课比赛、骨干教师手抄报比赛 　　9-12月份 　　教学组 　　教师基本功竞赛 　　12月份 　　教学组 　　科研成果 　　论文总结评比 　　学期末 　　德育处、教学组 　　团队和谐 　　和谐处室评选 　　贯穿整学期 　　行政 工会 　　备注 　　各项评比活动由负责部门牵头，具体布置。

好好保

深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化以来，吉林省纪委监察厅机关在真学实做中深化拓展，突出抓住“关键少数”，牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，完善查找解决问题的长效机制。以上率下，真学真懂“抓好 两学一做 学习教育，省纪委常委和各室负责同志要走在前，做表率。”5月18日，省纪委常委会专题审议《省纪委监察厅机关推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》，省委常委作动员部署讲话，对抓好落实提出明确要求。7月12日，省纪委常委班子召开“中央巡视组巡视 回头看 问题整改落实”民主生活会。省纪委常委逐一对照检查，开展批评和自我批评，剖析问题根源，明确整改方向。梳理出4个方面问题10条，提出整改措施12项。在“两学一做”学习教育中，省纪委监察厅领导班子成员坚持率先垂范，带头开展批评和自我批评，带头以普通党员身份参加所在支部的组织生活，带头讲党课谈体会。5月以来，共参加支部学习会、专题组织生活会36次。委厅理论学习中心组突出以推动“两学一做”学习教育常态化制度化为重点开展学习研讨，截至目前，已召开3次扩大学习会。以学促做，严在经常年初以来，委厅机关先后成立20个审查组、巡视组临时党支部，约400名党员加入，解决党员干部被抽调工作而脱离组织生活的问题。7月至9月上旬，机关党委组织各党支部集中开展“提能力、促规范、强作风”专题学习讨论活动。7月至8月，委厅机关集中开展谈心谈话工作，点出党员干部的差距不足和苗头性、倾向性问题，提出整改要求，听取意见建议，积极解决党员干部的实际困难。省纪委监察厅机关始终坚持“党的一切工作到支部”，各党支部认真履行主体责任，结合实际开展“三会一课”、每周“学习日”、主题党日、组织生活会和家访等活动，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，以学促做，严在经常。在支部召开的组织生活会上，党员干部结合自身思想和工作实际，深入思考，对照检查。有的党支部列出问题清单，党员互相监督整改；有的党支部将查找出的问题分类归纳，集体研究对策和措施，有针对性地进行整改。创新组织生活方式，各党支部积极开展主题党日活动。组织党员集中参观学习、开展民主议事和志愿服务等活动，深化了学习教育效果。创新方式，边学边改针对中央巡视组巡视“回头看”反馈意见指出的党建“灯下黑”问题，6月中旬，各党支部自查自纠后，机关党委开展督促检查，规范会议记录格式、内容、要求，指导党支部按期换届改选。在加强监督检查的同时，健全完善常态化开展“两学一做”学习教育制度，如定期召开机关党支部书记例会，各党支部学习教育计划安排汇编成册制度，每周一向各党支部书面送达本周《党建工作提示单》等。要求临时党支部向机关党委报备组织活动开展情况，在临时性工作任务结束后，递交党建工作总结报告，履行报批撤销程序。针对查找出的问题和不足，各党支部制定整改措施，立行立改。全面从严治党永远在路上，打铁必须自身硬。按照党的十九大部署要求，吉林省纪委监察厅机关将更加深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以更严的要求、更高的标准加强自身建设，努力建设一支让党放心、人民信赖的过硬铁军。

1、组织学习。在前段学习教育基础上，进一步学习中央、省委、办事处党委关于召开专题组织生活会、民主评议赏要求及中央总书记在兰考县指导专题民主生活会时的讲话，李鸿忠书记参加县委专题民主生活时的讲话，放下包袱、打消顾虑，为开好专题组织生活会、开展民主评议党员工作奠定思想基础。2、交心谈心。党支部书记与支部委员之间、支部委员相互之间、党员彼此之间都要开展交心谈心，每名党员至少与10名医生、护士职工谈心。在交心谈心的过程中要征求党员对医院党支部民主评议党员的具体标准的意见。3、撰写对照检查提纲。党支部书记主持撰写班子对照检查材料提纲。班子成员条目式列出对照检查材料提纲问题清单和整改措施，不是班子成员的党员要列出问题清单和整改打算。4、汇总批评意见。对党员互相批评意见，按照“三个统一”、的要求，由支部提前掌握并汇总，形成党员相互批评意见清单。5、通知会议。会前1-2天通知党员和职工代表参加会议，掌握党员到会情况。对提休退养不能到会场的党员，要通过电话、网络、传真等方式征求对院党支部、支部委员的意见及其党员的评定意见，对行动不便的党员，上门进行交心谈心、征求意见，做好相关记录。提出评议意见的，计入测评人数。6、情况公示。将党员缴纳党费、参加组织生活、承诺践诺等情况，进行公示。

一、存在的问题：一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。二、存在问题的原因剖析对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益，因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，人事编制工作多是条框内的工作，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。三、今后努力的方向和改进措施通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕12的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

　　 公司党委2020年党建工作思路范文篇一 　　为深入贯彻落实党的xx大、xx届x中精神和XX市委，巩固和扩大保持共产党员先进性教育成果，在实施企业搬迁调整和“三步走”发展战略中，充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用，现就加强和改进企业基层党支部建设工作提出如下意见。 　　一、提高思想认识，增强责任感和紧迫感 　　基层党支部作为党的基层组织，处在改革发展、生产经营建设的第一线，直接担负着团结带领党员和职工群众完成改革创新发展和生产经营建设任务的重要责任和使命。当前，企业改革发展正处在关键时期，面临着前所未有的压力与挑战。在新的形势下，进一步加强和改进基层党支部建设是巩固党的执政基础，保持党的先进性的要求，是全面落实科学发展观，构建和谐社会、和谐企业的需要，是促进企业创新创业的重要保证。 　　目前，企业共有基层党支部1588个，分布在生产经营、基本建设、科研设计、生活服务、合资联营等不同的行业和领域。从总体上看，企业基层党支部在改革发展稳定和生产经营建设的各项任务中，较好地发挥了战斗堡垒作用。但也存在着与新的形势任务要求不相适应的问题，主要表现是：一些同志在思想认识上存在着重经营生产，轻支部工作的现象;一些党支部活动与经济工作融合得不紧密，工作“两张皮”，对支部工作遇到的新情况、新问题、新矛盾不能积极创新、探索和改进;一些支部工作缺乏活力，日常活动缺乏吸引力，工作处在一般化状态;党支部书记队伍素质有待提高，一些专职的党支部书记缺少生产经营知识，一些兼职党支部书记欠缺党务知识，还有些党支部书记工作不够安心，影响到支部书记队伍的稳定;一些单位的党委对支部建设工作重视不够，缺乏有效的指导，以致一些支部工作无特色，缺乏凝聚力和号召力。这些问题的存在，在很大程度上制约着党支部作用的发挥。 　　党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，各级党组织要从巩固党的执政基础，保持党的先进性，确保完成企业改革发展、搬迁调整任务的高度，充分认识加强和改进基层党支部建设的重大意义，采取有效措施，建立长效机制，在全面推进企业创新创业中不断增强创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，团结带领广大职工为实现企业新的发展目标做出更大的贡献。 　　加强和改进基层党支部建设，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实以人为本的科学发展观，按照XX市委创新基层党建工作的要求，着眼于服务工作大局，着眼于推动创新发展，从明确工作职责、改进工作方式、加强自身建设、改善工作条件等方面推进基层党支部工作创新，努力把基层党组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，为推动企业改革发展提供有力的政治和组织保证。 　　二、明确当前基层党支部的职责任务，转变思想观念 　　企业基层党支部要紧紧围绕落实企业改革发展和战略性结构调整这个中心任务，充分发挥战斗堡垒作用和保证监督作用，切实履行好以下职责： 　　1、坚决执行党的路线、方针、政策，保证总公司党委各项决议指示的贯彻落实，把职工、党员思想统一到企业发展战略上来。 　　2、紧密结合党委中心工作开展活动，保证本单位改革和生产经营建设任务的完成。 　　3、充分维护好、实现好、发展好职工群众的根本利益，调动职工参与企业改革和搞好生产经营建设的积极性。 　　4、全面领导本单位思想政治工作，创建学习型支部，创新思想政治工作。 　　5、积极开发人才资源，创新培训途径，努力为党员、职工成才创造条件。 　　6、加强党支部自身建设，维护和保障党员权利，强化党员教育管理和服务，增强凝聚力，扩大影响力，提高战斗力。 　　7、领导和支持工会、共青团工作，密切党群、干群关系，服务职工群众，维护企业安全稳定。 　　各级党委和基层党支部在加强基层党支部建设中，要进一步转变观念，着重处理好以下几方面关系： 　　一是在党员权利义务的处理上，要克服重党员义务，轻党员权利的问题，确立党员权利与义务并重的观念，切实维护和保障党员权利，发扬党内民主，努力实现党员对党内事务的广泛参与、有效管理和切实监督，增强党组织的凝聚力。 　　二是在党员管理与服务上，要克服对党员要求多、监督多、检查多，关心少、服务少的问题，重视党员的合理愿望和要求，确立上级党组织为下级党组织服务，党组织为党员服务，党组织和党员为群众服务的观念，切实解决党员的实际困难，调动党员的积极性。 　　三是在党员教育上，要处理好日常教育与集中教育的关系，克服和解决日常教育多、集中教育少的问题。在加强党员日常教育的同时强化党的基本理论、基本路线、基本知识的系统性教育，使党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，永葆党的先进性。 　　四是在党建工作与经济工作上，要努力克服单打一两张皮，就党建抓党建或用经济工作代替党建工作的问题，坚持做到围绕经济抓党建，抓好党建促经济，保证党支部各项工作与生产经营建设紧密结合，相互促进。 　　五是在党支部工作考核上，要克服重经济工作指标，轻党建工作指标，或重党建工作指标，轻经济工作指标的问题，做到党建工作与经济工作目标一起确定，任务一起布置，工作一起考核，奖惩一起兑现，把促进本单位改革发展和生产经营建设取得的成果，作为最终检验党支部工作成效的标准。 　　三、强化党支部工作目标化管理 　　在企业改革发展的新形势下，要进一步创新基层党支部建设目标化管理工作，在充分发挥党支部战斗堡垒作用的同时，全面、准确、科学地评价党支部的工作成效，进一步推动基层党支部工作走向规范化。各单位党委要在开展党支部达晋创活动的基础上，突出党支部建设目标的先进性，措施的可操作性，实现成果的有效性。 　　 公司党委2020年党建工作思路范文篇二 　　为了全面推进企业党建工作，认真贯彻落实中央及上级党组织党建工作要求，结合公司工作实际，制定20xx年党建工作计划如下。 　　一、指导思想 　　认真贯彻落实党的精神，按照“为发展助力、受组织约束、被党员拥护、让职工监督”的要求，突出重点，集中管理，整体推进，促进企业党建工作健康发展，为巩固和增强党的基层组织提供坚强的保障。 　　二、工作目标 　　从有利于党组织开展活动、有利于促进企业发展出发，根据企业党建工作的特点，坚持“因地制宜，集中管理，落实党建责任，形成整体推进”的原则，按照“南塔公司抓巩固，分子公司抓基础，有支部的抓组织和工作开展，无支部有党员的抓党员和党建工作指导覆盖”的思路。力争20xx年7月底，整个集团各分子公司具备建立党组织的，组建率达到100%；不具备建立党组织有党员的，就地到其他党组织。即：凡有正式党员3名以上的（含3名），依据党章规定，建立基层党组织，开展好党的活动；党员人数不足3名的，就近与其他组织中的党员建立联合支部，扩大党组织的覆盖面；没有党员的，通过党群共建、管理等方式，为发展党员、建立党组织创造条件。 　　三、实施步骤 　　（一）动员准备阶段(5月30日之前) 　　由南塔公司党委牵头，组织各分子公司党员召开动员大会，全面部署党组织建立工作。结合实际，扎实做好各分子公司党员基本情况核查工作，明确各分子公司党组织组建工作的工作目标、实施步骤及完成时间。全面宣传建立党组织工作的重大意义，积极营造良好的组织氛围。 　　（二）组织实施阶段(7月31日前) 　　1、抓组织设置 　　对于有党员的，采取两项措施，加强党组织建立工作： 　　（1）单独组建。凡有正式党员3名以上、符合建支部条件的分子公司，按照党内有关程序，在7月底以前全部建立党组织。 　　（2）联合组建。党员人数不足3名，暂时不具备单独组建支部条件的，按照“集团内部优先、地域相邻为主”的原则，与其他公司建立联合党支部，同时通过与属地上级党组织联系，选派党建工作指导员，做好党支部或联合党支部的建立工作，实现对零星分散党员的集中管理。由属地党组织或南塔党委派出党建工作指导员，从党员干部中挑选熟悉企业党建工作、政策水平较高、实际工作经验比较丰富的同志，作为分子公司党建工作指导员。坚持指导与服务相结合，党建工作指导员既要成为帮助企业建立党组织、发展新党员，又要成为开展“三会一课”工作的宣传员，还要成为帮助分子公司建档立案的协调员。 　　2、抓工作覆盖 　　对于企业中没有党员的，抓好党群共建。对于没有党员的分子公司，要按照有关法规和章程，抓好工会、共青团组织的组建工作，依托工会、共青团组织及其活动，增强与企业和员工的联系。抓好党员发展，把企业工青妇组织负责人、中层以上管理人员和技术骨干作为重点培养对象，加强培养、教育和考察，把那些承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的优秀分子吸收到党内来，为建立党组织创造条件。 　　凡是员工数量超达到25人的，都要建立工会组织，并按照要求开展工作。未达到25人的，要与其他公司合并建立联合工会。建立工会工作要在6月底之前完成，7月底之前要组织召开职工代表或职工大会，对与职工切身利益相关的规章制度提交职代会审议。南塔公司、度假村在在10月底之前建立共青团组织。 　　3、抓组织活动 　　（1）开展好“以精神为指导、凝心聚力促发展、我为大吉做贡献”为主题的贯彻落实精神活动。 　　一是开展好党员学习教育活动，按照上级党组织的要求和公司学习计划，认真组织党员开展好“三会一课”活动，使之成为制度化和常态化。在组织形式上，由过去的分散组织，改变为全集团党员集中组织，并以支部为单位，单独立设立活动记录。实现资源共享，增强活动氛围，提高活动效果。 　　二是开展大吉党员“立足岗位争优秀、服务大局作表率、奉献社会当先锋”活动，提升党员的政治素质和适应企业发展的能力，使每一个党员成为企业发展的骨干力量。 　　三是办好公司网站党建栏目，发挥好网络媒体的作用，把党建视窗栏目办成党建工作与企业发展、党员和员工沟通的连心桥。 　　四是督促党员做好《党员活动证》的填写工作，不断完善活动内容，规范活动流程。 　　五是加强对先进模范赏的宣传和表彰，在《大吉报》开辟“树党员形象、展党员风采、做优秀党员”先锋栏，对表现突出的党员进行登报表彰。 　　六是与行政部门联合，围绕公司生产、经营、质量、安全、节约和技改创新等工作，开展实际、实用、实效的主题活动，举办技能竞赛等活动。 　　七是为推动员工文体活动的开展，利用生产空闲时间，与行政、工会共同组织员工开展环厂接力赛、拔河、篮球、棋类比赛等文体活动。 　　（2）严格按照党员标准，做好党员发展工作。 　　一是做好宣传动员。由公司党办负责，在公司宣传媒体上介绍党的光辉发展历程，党领导中国人民从胜利走向胜利的伟大成就，以及无数优秀共产党员为中国的革命事业做出的巨大贡献。激发广大员工对党的热爱，对党员的向往，积极向党组织靠拢，争取政治进步。 　　二是做好新党员的发展。对南塔公司的3名入党积极分子进行重点培养的同时，还要把党员发展工作的重心放在工程技术人员、管理人员和一线优秀员工上，做到成熟一个，发展一个，努力把优秀的员工、班组长、车间(部门)负责人发展成党员，把优秀党员培养成为班组和车间的骨干。 　　（3）推进企业文化建设。 　　企业文化建设是企业的软实力，是公司凝心聚力、健康发展的重要保证。一是是要关心党员、关爱党员，开展困难党员互助作用，帮助党员解决实际问题，让每一位党员在公司工作安心、生活舒心、家人放心。二是丰富党组织活动内容，采取寓教于乐的方式，提高活动的趣味性，使每一位党员在公司工作有自豪感、荣誉感、归属感和幸福感。三是加强大吉文化品牌建设。为员工创造轻松、快乐、自信的工作氛围，创建顺心、和谐、幸福的人文环境，增强党员和全体员工在企业的价值实现感、受尊重感和被服务感，提升员工在工作中的愉悦度、参与度、满意度，使党员和员工在快乐幸福中为企业发展做贡献。 　　（三）总结阶段(年12月31日前) 　　建立组织的单位要对党建工作进行全面总结，并形成书面材料上报上级党组织。 　　四、工作要求 　　1、成立工作机构，加强组织领导。 　　公司成立由党委书记刘茂林任组长的党建工作领导小组及办公室，负责各单位党建的指导和督促工作。 　　2、建立党建联系人制度，加强工作指导。按照公司党委要求，在各分子公司建立党建联系人制度，进一步指导、帮助企业加强党组织建立及党建工作的深入开展。 　　3、建立定期通报制度，加强工作沟通。定期召开党建工作通报会，针对工作中遇到的问题，集中进行研究解决。 　　4、加强各个党组织领导班子建设。认真选配好党组织领导班子，特别是要选准配强党支部书记。 　　5、加强与行政领导的沟通交流，及时把组织建设情况向所在单位的行政领导通报，提高行政领导对党建工作的重视程度，确保党建工作的顺利开展。 　　 公司党委2020年党建工作思路范文篇三 　　20xx年，党建工作坚持以邓小平理论、“xxx重要思想为指导，紧紧围绕中心工作搭台唱戏，坚持以人为本、真抓实干，以“党建工作先导工程活动为载体，充分发挥广大党员的聪明才智，着力加强“三个文明建设，为提高经济效益提供坚强有(车间工作计划)力的思想保证和组织保证。 　　一、加强基层组织建设，促使党员更有影响力。 　　根据交通系统党建工作要点的要求，公司党建工作将紧扣工程建设年度工作目标，切实找准党建工作与工程建设工作的结合点，引导广大党员在保持党的先进性上提高新水平，打造党建工作新亮点。在新的一年里，党总支将认真组织党员紧密联系实际，创新工作举措，通过强化党性观念教育，开展“学知识，强素质读书竞赛活动，不断激发了广大党员履岗内在动力，达到坚定信念靠得住，服务大局有作为，竭重服务重实效，心系职工零距离，廉洁自律形象好，敬业奉献争一流。以加强和改进党支部建设为切入点，围绕工程建设，把基层党支部建在项目上，充分发挥党支部建设的辐射作用。所属各支部书记要勇挑重担，做“勤学习、懂政治、会协调、有思想、善工作的‘领头雁"，不断增强党组织的凝聚力，努力提高全体人员的思想政治素质和实际工作能力，在党建活动中要切合实际，按照富有时代性、体现实践性的要求，开阔思路，丰富内涵，拓宽领域，提高交通，不断提升党建工作的创新能力。在党员管理教育中，积极探索机制创新。严格执行和改进“三会一课制度，对党员进行理想、信念、宗旨、党性、党风教育，力求党建教育工作在提高效果上下功夫，形成工作合力，树立良好交建的形象。 　　二、围绕工程建设重点，开展岗位创优争一流活动。 　　按照局“学知识、强素质的有关文件精神，积极引导广大党员开展“读书竞赛活动。使“先导工程建设进一步深化。围绕工程建设的难点、重点，发挥“党建工作先导工程和党员岗位创优争一流的爱岗敬业带头作用，引领党员立足本职，争做实践社会主义核心价格体系的模范、共产主义理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者，社会和谐的积极促进者。通过比思想、比工作、比贡献，使广大党员更好地体现“五个带头，即政治下带好头，事业发展上带好头，服务大局上带好头，廉洁自律上带好头，在团结上带好头，一句话用党员的先进性，促进任务的完成，通过激发党员活力，履岗尽责，永葆先进性活动。在学习中根据不同层次和不同类别干部、职工的特点和工作需要，坚持“固本强基强化党组织的自身建设，切实履行教育、管理、协调、监督等职责，并有计划有针对性地组织学习新的业务知识、政策法规和工作方法，使广大党员成为本职工作的行家能手。同时建立一支思想好、责任心强、业务精、素质高的干部队伍和技工队伍。公司党总支将定期召开民主生活会，开展谈心活动，及时交流思想和看法，把公司班子建设成坚强有力的指挥系统，不断增强基层党组织的号召力、影响力、凝聚力。 　　三、加强思想政治工作、创建文明单位。 　　四、抓好廉政建设，实施厂务公开。 　　根据局党组关于以预防监督为重点，积极推进党风廉政建设责任制落实，不断增强党员干部的拒腐防变能力。在工程建设上我们将会同有关部门积极开展预防职务犯罪、共建共廉活动，不断提高党风廉政建设上水平。企业搞好廉政建设，将从加强党章学习和法纪教育抓起，推进“八荣八耻教育为核心，推行教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。公司将采取专题学习、组织观看廉政教育影视、反而典型现身说法等形式，对党员干部进行廉政教育。在内部管理上推行“阳光工程，推介厂务公司制度，在工程上继续和上级有关部门，开展廉政建设专题讲座，签订预防职务犯罪责任状，把组织领导、责任分解、责任追究落实到位，对廉政建设公司领导要自觉地经常对照检查，主动接受组织和党员、群众的监督。 　　五、以凝聚人心为着力点，积极抓好工会、共青团组织建设围绕中心工作，针对在新的形势下员工思想特点，深化思想政治建设。 　　思想政治教育要与业务知识的学习紧密结合，不断增强教育的针对性和实效性。工会工作要在维护职能、突出监督服务上下功夫。通过寓教于乐等形式陶冶员工情操，加强工会班组建设，搞好民主管理，深入开展争创“创新班组活动，把主题教育，读书竞赛、岗位练兵、素质拓展作为青工成长实践锻炼的平台。鼓励有志者积极向局有关部门投稿，年终施行有赏奖励。注重创新形式和内容，创设活动载体，采取多种形式与方法活跃工作气氛，做到中心工作在哪里，党的战斗堡垒和党员的先锋作用就延伸到哪里，有效地增强党的凝聚力和号召力。大力加强企业文化建设，开展各类有益的活动，不断丰富干部职工业务的生活，培养健康的生活情趣，为了维护好社会稳定尽力。

一、存在的问题：一是学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，业务工作方向不是很明确。二是求真务实的精神不够。工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。三是欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。不敢打破原有框框，求稳怕难，碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效，高效中难以达到优质。二、存在问题的原因剖析对照“三严三实”要求，深刻反思自身存在的突出问题，不管是被动适应，还是随波逐流，都是主观上出了问题。1、从学习上讲，忽视了理论学习，放松了主观世界的自我改造。共产党员的纯洁性、先进性来自于不断地自觉改造主观世界。只有不断地加强政治理论学习，才能坚定社会主义理想信念，提升自身的党性修养。由于放松了学习，自觉不自觉淡化了“三观”教育，忽视了主观世界的改造，导致工作满足于现状，创新意识不强，缺少应有的进取精神，从而产生了这样那样的问题。2、从党性上讲，主要是宗旨意识有所淡薄，群众观念弱化。党的宗旨是全心全意为人民服务，也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。作为一名在机关工作的党员，只有把自己工作融进到为群众服务中，才能实现其本身价值。但错误以为人事编制工作难以为群众产生直接的经济效益，因此对群众比较关注的问题总以为是领导斟酌的事，产生了事不关己、免谈为好的错误思想。对群众疾苦了解不多，反映甚少。究其根源，就是全心全意为人民服务的宗旨意识淡薄了，在思想深处没有解决好“为了谁，依靠谁，我是谁”的问题。3、从工作上讲，主要是缺乏主动性和勇于创新的胆识。错误地以为，人事编制工作多是条框内的工作，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就完事大吉，不需要创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，工作的主动性、创新意识有了差距。三、今后努力的方向和改进措施通过对照检查，自我剖析，使我更加清醒的认识到自身存在的问题和产生这些问题的根源，也更增强了我改进不足、提高修养的动力，在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。1、要进一步加强政治理论学习，增强党性修养。把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置，重点学习党的十八届三中全会及中央和省市重要会议精神，学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。2、要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层，联系群众，倾听群众意见，努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。3、要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕12的中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

通常是有两个介绍人来填的。

**党支部党的群众路线教育实践活动专题民主生活会实施方案根据**群众路线教育实践活动领导小组的统一安排，市**党支部对前期活动进行认真梳理，查摆对照、总结汇总，拟于*月中旬召开领导班子专题民主生活会。具体方案如下：一、会议主题与目标会议主题为“对照反思，实事求是，打造务实高效团结和谐的**”。 此次专题民主生活会的目的旨在总结经验、查摆问题、推动工作，坚持以党的群众路线实践活动为契机，加强理论知识学习，加深对群众路线是党的生命线和根本路线的认识程度，梳理前期工作，查摆“四风”问题，改进工作作风，求真务实，勤政清廉，不断提高市*的业务能力和党建水平。二、会议时间与地点按照局教育实践活动领导小组的安排，结合实际情况，拟定于2014年*月*日在*会议室召开此次专题民主生活会。三、出席与列席人员出席此次民主生活会的人员有*同志；领导班子成员**、**等*位同志。**同志列席会议，负责会议记录。四、会议整体安排（一）会议筹备1、制定会议方案。按照通知要求，结合我市工作情况，制定切实可行的《专题民主生活会实施方案》，并上报*教育实践活动领导小组办公室。2、总结前期工作。在召开专题民主生活会之前，班子成员对前期工作进行认真梳理，查找个人在学习教育、听取意见等方面的不足。3、广泛征求意见。紧促作风建设，着重听取党员、群众和基层单位对领导班子和班子成员的意见和建议。4、开展谈心活动。班子成员之间开展谈心活动，5、准备发言材料。认真学习十八届三中全会精神，撰写个人对照检查材料。按照*教育实践活动领导小组的要求，个人对照检查材料应将重点放在查摆“四风”问题部分（不少于1500字），材料总数字不少于5000字。党支部班子对照检查材料和班子成员的个人对照检查材料，于*月*日前提交*同志审阅。（二）会议议程此次专题民主生活会由市*党支部书记*同志主持。主要有以下几项议程：1、宣布党的群众路线教育实践活动专题民主生活会开始。 2、由*同志代表班子进行对照检查发言。 3、班子成员依次进行发言、查摆问题。 4、班子成员积极开展批评与自我批评。 5、*同志讲评。 6、会议结束。（三）会后工作根据专题民主生活会的召开情况，形成专题报告，并于*月*日前报送*同志审阅；按照反馈意见修改之后，于*月*日前上报*教育实践活动领导小组办公室。五、会议实施要求（一）加强组织保障为切实做好对照查摆将此次民主生活会举办圆满成功，一把手要挑起担子，当好班长。既要带好头，积极学习、调研走访、征求意见和建议，同时又要主动督促班子成员个人按质按量完成相关工作。要着眼全局，把握整改落实，带动制度建设，务必使各项措施落实到位。（二）切实做好会前准备工作一是要认真梳理前期工作，对理论学习、意见听取等方面的工作进行总结反思。二是要认真查找突出问题，通过自己主动找、对照典型找、突出重点找，切实梳理班子和成员在“四风”方面的突出问题，杜绝形式化和表面化。三是征求意见要深入，采取适应形式，要深入基层、深入群众、深入实际，通过座谈会、个别访谈、发放征求意见表相结合的方式，广泛征求意见和建议。四是认真开展谈心活动，谈心活动要认真细致、切中实际，要从工作、思想、意见建议多方面进行谈心，要敞开心扉、坦诚相见，力求谈开、谈透、谈通。（三）认真查摆，确保取得实效一是要坚持实事求是的原则。二是要认真开展批评和自我批评。要本着对党、对事业、对本人、对同志高度负责的态度，既要坚持原则，又要注重团结，与人为善，实事求是，认真展开批评与自我批评。三是要抓好落实。要通过此次专题民主生活会，使班子的整体水平得到提升，使群众反映强烈的问题能得到一定的解决，使单位的工作水平和业务能力迈上一个新的台阶。**党支部 2014年*月*日

学校党支部开展“激励新时代新担当新作为，加快建设新时代团结进步美丽红河”专题组织生活会情况报告 中共县教育工委： 根据中共中央办公厅印发的《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》要求，在教育工委的指导下，在党支部的组织下，学校党支部在2018年7月5日召开了2018年度上半年党员组织生活会暨党支部“激励新时代新担当新作为，加快建设新时代团结进步美丽红河”专题组织生活会，现将有关情况综合报告如下： 一、思想重视，精心组织，认真组织召开专题组织生活会 为开好这次专题组织生活会，我校支委班子第一时间召开专题会议，结合学校工作实际，党支部按照上级有关要求，制定了专题组织生活会工作方案。研究部署，力求活动落到实处，不流于形式，不走过场，切实贯彻文件指示精神。支委班子成员积极研讨会议召开的方案、积极查找问题并认真准备对照检查的相关材料，同时就召开专题组织生活会做出具体工作安排部署，做好相关准备工作，确保了会议质量和会议效果。 要求各党员对文件精神认真学习，深刻体会，结合自身的工作实际情况将文件精神创造性的贯彻执行，我支部努力把专题组织生活会开出特色，开出成效。 召开专题组织生活会前，深入征求党员群众意见。按规定认真汇总梳理征求到的意见建议，收到支委班子意见建议3条，支部书记意见建议2条,对收到的意见和建议经过讨论分析，找准存在的突出问题，形成了对照检查材料。 党支部书记与支部委员会成员之间开展交心谈心活动，党员彼此之间也开展了谈心活动。谈心谈话只谈问题和不足，特别是对师生反映的热点问题和意见，坦诚接受并相互提醒，把矛盾和问题解决在实践工作中。 二、组织得力，细心策划，着力提高专题生活会开展成效 此次各党员认真学习贯彻落实，结合自身实际，形式要灵活多样，内容要丰富多彩。认真准备好对照检查材料和发言提纲。每名党员要对照党章标准，查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足，重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明，组织观念淡薄、道德品行失范，不履职尽责、不担当作为等问题，逐一进行梳理，形成对照检查材料。 深入开展谈心谈话工作。按照“一对一，面对面”的要求，支部书记带头与支委会成员、各党员谈心，支部委员之间、党员之间互相谈心，通过推心置腹、充分沟通，真正把问题谈开谈透、找准找实，在此基础上形成了互相批评意见。 精心撰写文字材料。支部书记主持撰写《支部班子对照检查材料》、《班子成员对照检查材料》，支部委员认真撰写个人发言提纲，并按照“可对照、可检查”的要求提出具体整改措施。 三、及时总结，锐意进取，跟进落实整改，确保学习教育活动实效 针对生活会查摆出来的突出问题，我支部认真制定了整改措施，及时形成了整改清单，并在本单位公开栏上公布，接受党员、群众监督。 　 1.针对党性修养不高、奋斗精神不足的问题，一方面要落实理论学习制度。坚持每个月组织一次集中学习，每季度开展一次专题讲座，加强政治理论学习。同时，结合我校的工作特点，抓好平时自学，不断把理论武装工作引向深入。另一方面要坚持学用结合。突出问题导向，组织班子成员和党员联系实际、带着问题参加学习，结合岗位职责撰写心得、开展讨论。通过加强学习，提高思想觉悟和理论水平，增进党性修养。 　 2.针对政治敏锐性不强、要深入开展组织生活准则宣传教育，严格执行党内各项制度，使党内生活成为班子成员、党员干部锻炼党性、增强政治免疫力的强大武器。 　 3.针对联系群众不紧密、务实精神欠缺的问题，一方面要深入开展关爱干部职工活动，班子成员采取“一对一，一对多，面对面”的方式，经常与各学科工作人员进行谈心交流，及时了解职工思想动态和工作情况，帮助解决工作和生活中遇到的实际问题，提升后勤保障水平。另一方面要在深入调查研究的基础上，进一步理清工作思路。　 4.针对抓落实不彻底、靠前服务的主动性不足、进取精神衰退的问题，一要把全年教学工作目标分解成学期目标、学科目标、年级目标等，明确时间节点和责任人员，以“具体化、细节化管理”为抓手，确保年度目标真正落到实处。 5.针对对党建工作重视不够、组织生活会质量不高的问题，一方面要落实党建工作责任制，把党建工作和业务工作一起谋划、一同部署、一并落实，为思源实验学校建设提供坚强的组织保障。另一方面要严格执行组织生活会制度，端正思想认识，充分做好会前准备，严肃认真开展批评与自我批评，着力抓好整改落实，确保生活会质量。

知识产权专业的主要课程有：法理学、中国法制史、宪法学、民法学、刑法学、商法学、民事诉讼法学、刑事诉讼法、 经济法、行政法与行政诉讼法、知识产权法导论、国际法、国际私法、国际经济法、竞争法、专利法、商标法、著作权法、国际知识产权法、电子商务法、专利文献检索与利用、专利信息分析与应用、知识产权代理实务等。知识产权专业研究方向主要包括著作权法、专利法、商业标识法、竞争法、知识产权管理、国际知识产权法、知识产权代理、知识产权贸易与投资等。知识产权专业培养能在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事商标代理、专利代理等专门知识产权事务，同时也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务，或者在版权局、商标局、专利局、科技局等部门从事知识产权管理事务的知识产权专门人才。毕业生能分别在知识产权管理机构、大型企业、科研院所等单位从事知识产权管理工作；也能在知识产权中介服务机构、律师事务所或人民法院等单位从事知识产权服务工作或审判工作；还能在研究单位从事知识产权或相关的研究工作。

施工程序是在建筑安装施工过程中，不同阶段的不同工作内容之间有着不可分割的联系，既不能互相代替，也不允许颠倒和跳越的、固有的、不可违背的先后次序，按照这种次序组织和开展施工的程序，称为施工程序。建筑施工程序包括：接受任务、了解情况阶段、施工准备阶段(包括落实施工准备计划、开辟施工现场分阶段)、全面施工阶段、竣工验收、交付使用阶段。扩展资料：方案步骤1、施工流向和施工顺序。2、施工阶段划分。3、施工方法和施工机械选择。4、安全施工设计。施工部署1、项目的质量、进度、成本及安全目标。2、拟投人的最高人数和平均人数。3、分包计划，劳动力使用计划，材料供应计划，机械设备供应计划。4、施工程序。5、项目管理总体安排。进度计划1、施工总进度计划。2、单位工程施工进度计划。参考资料来源：百度百科-施工程序参考资料来源：百度百科-建筑施工

课堂实录是教师将自己或他人执教的优质课尽可能详细地记录下来，并加上教学后记或听课评价的一种教育实用文体。课堂实录怎么写？下面做简要说明，供老师们参考。一、要实录的课必须是优质课。 二、把教学的过程原原本本的记录下来。记录的方式一般有两种： 第一种：剧本对白式。即采用师生对白的方式记录，并用括号“（）”补注课堂气氛、动作等情况。这种写法简洁明暸，教学过程一目了然。缺点是太单调，缺乏可读性。第二种：叙事描述式。即采用叙事的方法，把整个教学过程用写记叙文的一般方式记录下来，不仅记录师生的对话，对课堂情况也可以作较为具体、生动的描述。这种写法生动形象、可读性强。缺点是有时会过于罗嗦，或过于“生动”而失却实录的本意。三、实录完成后，最好在实录后面加上“教学后记”或附上“听课评价”，更有助于阅读者的理解把握，也有助于体现授课者的教学追求。附：测量平均速度一、导入新课师：同学们，之前我们已经学习了速度公式，大家还记得平均速度怎么求吗？生：用路程除走完这段路程所用的时间。师：好，看来大家课后都很努力，没有把功课落下。师：那么接下来这节课，我们要学习的是如何测量小车的平均速度（教师板书课题、作者）二、检查预习师：大家都预习过了，那么你们说说看这次实验需要用到什么器材？实验原理是什么？三、实验前讲解师：在开始实验之前，我给大家讲一下这次的实验要求以及做法：这次实验我要求把长木板分成三个路程，一个是全程路程S1，一个是上半段路程S2，最后一个是下半段路程S3，用刻度尺分别量出全程长度S1和下半段路程的长度S2；再用秒表测出小车走完全程的时间t1和走上半段的时间t2；测完数据后大家根据所测数据求出下半段路程的平均速度。比较三段路程的平均速度（V1、V2、V3）的大小关系，得出什么结论？（讲的过程用幻灯片配合演示）师：刚才是多媒体演示，现在我用真实仪器做一次给你们看，大家认真看清楚。（演示完，分发器材到各个小组中，强调不能损坏仪器）四、实验环节学生把器材拿到手后开始做实验，老师到各个小组进行指导、帮组，看学生测出的实验数据是否出错。并指导如何记录数据。完成试验后把器材回收上来。

一、完善工作“服务承诺”制度。在服务承诺方面，切实履行“为群众服务、为企业服务”的职责，做到积极主动，热情周到，按时完成各项工作任务，杜绝接受吃请现象。 二、实行“首问负责”制度，强化责任意识。对接听来电、接待咨询、来访和外单位来我局联系工作等事项，第一接待人要给予明确的答复或说明。 三、实行“限时办结”制度，提高办事效率。业务工作要遵循及时办结的原则。对市局和县委、县政府交办有时限要求的事项，应按时限要求办结；对自身安排有明确完成期限的，应按期办结；对于没有明确时限要求的，应尽早办结。 四、建立健全“责任追究”制度，加强考核。要定期分析工作作风方面存在的问题，加强自我检查，自觉接受监督。要加大对工作人员日常工作的考核和检查，把工作人员作风方面的表现情况，作为年度考核的依据。对工作人员违规违纪造成不良影响的，要依法依纪追究责任。

学生期末考试总结范文篇一 　　时间真如江河之水，一去不复返。一个学期怎么就这么短，转瞬便已过去。这个学期结束了，我也该对自己做个期末总结了吧! 　　昨天刚考完期末考试，回家后我还一直是信心满满。今天上午老师叫我去帮忙登一下分数。同去的还有班上的熊雨欣和罗文杰。我在抄写分数的时候，我留心了一下自己的考试成绩。语文和数学考的还行，就是英语考的太差了，只得了90分，我原本对父母夸下海口说一题都没错，这下简直令我羞愧得无地自容。我实在是该好好的反省一下了。回想在期末考试的前一个多月，我几乎没有读一下英语课本，父母每次提醒我听读，我根本就没有去做，只是忽悠他们说：“我全都会了”。俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆。我以前每天种下的恶因，现在轮到我尝苦果的时候了。相比之下，那几位得高分的同学，就比我刻苦得多了，据我所了解，英语得高分的冯文涛和戴妮娜，每天听读英语至少一小时，他们得不到高分才怪呢!我付出的实在是太少了。那些得高分的同学都有一个共同的特点：就是熟读课文，擅写单词。而英语原本就是我的弱项，我却从来没有好好的用功。所以也只能得这样的分数了。幸好，我的语文进步了一点，数学没退也没进，但英语落后了这么多，这似乎是在告戒我：没有好的学习态度，自以为是的心理，拖拉懒惰的毛病……种种坏习惯如果不改正的话，是永远也考不出好成绩的。 　　总而言之，这个学期我是进步不大，却退步不小。今后我一定要好好的反省自己的过错，力争下学期纠正这些诸多缺点。要知道：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。这是我们每个人都应该遵循的道理。 学生期末考试总结范文篇二 　　第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，斗转星移。转眼成为初一学生已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然。原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小。我们不得不笑着回首我们所走过的路： 　　出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 　　在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 　　在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;经常提出问题，与同学讨论，向老师请教;搞好师生关系，师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。 　　在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 　　在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 　　以上是我面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

游记性散文。它的内容十分广泛，山川景色、风俗民情、名胜古迹都属记游范围。游记散文最主要的特点是：作品所描写的景物必须完全真实，不允许夸饰和虚构；但又不是照相似的实录，而是作者融情于物，达到情景交融。

《陈情表》为西晋李密写给晋武帝的奏章。臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。臣子李密陈言：我因命运不好，很早就遭遇到了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸去世了。经过了四年，舅父逼母亲改嫁。我的祖母刘氏，怜悯我从小丧父，便亲自对我加以抚养。臣小的时候经常生病，九岁时还不会行走。孤独无靠，一直到成人自立。既没有叔叔伯伯，又没什么兄弟，门庭衰微而福分浅薄，很晚才有儿子。

暴@力@和强@权@！

只能靠你自己，只要你想改变，相信一定能改变，问题是你自己愿意去改变它。如果别人能教，那你还是你自己吗？反省是靠自己去面对决定，醒悟是靠自己去觉醒。只要你想就一定能行，什么事情都是要自己去面对的，别人教不了你，只能提醒，最大的敌人还是你自己。努力吧~~~！！

诗歌都有异曲同工之处。

百战百胜，谓军队的一种战斗素质。意为战一百次，胜一百次，每战都取得胜利。形容极能善战，所向无敌。也比喻工作连续取得胜利。——出自百度百科 这种问题以后自己查一下就知道了。

实训总结 实训项目：计算机组装与维护课程实训一、通过本次实训，你有哪些收获？ 通过实习，使自己学会了遇到问题的应急处理能力和经验，也对计算机软硬件都有了大概的整体的了解，以前在自己的电脑上从来不肯拆卸一是怕弄坏，二是对硬件方面不够了解，这次学校给我们提供了这次机会才得以把这些知识运用到了实践。通过这次实习，自己的动手能力得到提高，也树立了独立思考问题解决问题的观念，万事要多想多做。对于一些简单的故障，能够自己动手排除。比如： 1.内存条、显卡没装好会发出警报声。 2.在建立分区时，值得注意：主分区和逻辑分区 3.知道了怎么连接一台完整的计算机了。 4.学会了BIOS的一些常用设置 二、 按照实训计划安排与目的要求，你认为你还没有达到的实训目的有哪些？或者说，你有哪些方面还有欠缺？ 通过这次实习，我觉得我还有以下几点不足： 1、对计算机的各个部件的了解程度还不够，尤其是市场价格，虽然去了几家电脑专卖店但是每个店的价格都有出入。 2、对计算机部件的性能不够了解。现在的计算机部件层出不穷，这就给了我们选择的难度，不知道那种产品的性能更好，只知道一两种知名的好些但是价格都不菲。 3、对BIOS里面的设置没有完全弄懂，有些知道是什么意思但是都没有去具体实践过，只去设置过一些基本的设置。 4、在组装过程计算机的过程中还不够熟练，对于先装什么后装什么没有一个完全明确的定位，只知道大体的顺序。 5、通过这次实习，各方面都有很大收获；但是其中也还有很多的欠缺，比如在win98安装后在实习要求中有一个连接拨号上网，在操作中能连上，可就是不能上网，再就是对一些软件的操作的不熟。还有就是对一些软件不是非常的熟悉，不能真正的掌握它。 三、 与平时上课相比，你认为本次实训有哪些特点？ 我认为这次实习和平时上课相比主要有以下几个特点： 1、这次实训同学们的积极性很高，看到了同学们的进步和对实习的认真态度，平时上课时都没有什么人会问问题，但这次实训不一样，同学们互相交流；这是以前从来没有过的学习气氛；同时也让我们认识到了我们这个专业目前在行业中要生存所须具备的条件；以及我们这个行业在市场中的作用。 2、动手能力增强。通过这次实习，得到了更多的动手实践的机会，而且这次实习我们用的是新的机器，和以往的硬件练习相比较，这次更贴切实际，实用性也比以往强得多。当然兴趣也浓烈的多。 3、发现问题比以往的多，练习难度也增加。尤其是实习过程中我们考软件的时候，以往的都是别人把BIOS里面的设置给我们设置好了我们就直接去练习，这次要我们自己动手操作。 四、你对本次的实训组织安排、实训指导教师的辅导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等，有哪些意见和建议？我觉得这次实现安排的还是比较适当，实训组织安排，实训指导教师辅 导、实训考勤考核、实训内容设计、实训报告设计、实训硬件设备等都合理的，就是感觉时间短了一点。

【 #报告# 导语】总结报告可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。以下是 无 整理的期末学生成绩总结报告，欢迎阅读！ 1.期末学生成绩总结报告 　　上周五下午，我们的期末成绩出来了。妈妈带着我一起去参加了家长会，很多同学都来了，我们又高兴地聚在一起。家长们在班里开会，我们则高兴地在操场上玩。 　　我的成绩总的来说在班上还是不错的，但是我觉得还是不太理想。我的英语100分，数学99分，语文92分。 　　这次我们班的语文成绩整体考得就比较差，只有11个90分以上的，而且全都是女生。老师总结说原因在于两个方面，第一是这次卷子本来就有点难，有粗心和不爱动脑筋毛病的同学肯定是考不好的了，第二是作文改的比较严格，全班只有三个同学作文得了满分，我平时作文得分都挺高的，这次也扣了3分，还有一些同学作文写跑题了，扣了不少分。我平时测验都在95分以上，这次有4分是错在了阅读理解上。有一题是要解释两个词语是什么意思，而我只写了一个，而忘记了另一个，犯了粗心的毛病，还有3分是问一自然段里作者小时候的三件趣事，我没有认真读题，也没有看清题意，所以错了两个空。还有1分是错在了口语交际上，本来内容写的很不错，但是，我却把“尤其”的“尤”字写成了“由于”的“由”了，另外3分是扣在了作文上。妈妈看完卷子说，阅读理解的那3分文章里都有答案，不应该丢分的，让我认真反思，一定要多动脑筋，多思考。 　　这次的数学成绩总的说还挺好，错了一个填空题，主要是粗心，顺时针写成了逆时针了，平时做题就有粗心的毛病，老师和妈妈总在这方面批评我，这次考试我还认真地检查了一遍，结果还是因为粗心丢了1分，唉，今后一定在这方面加强。英语考的是最理想的，但是也不能骄傲，要继续努力。 　　我们下学期的书也提前发了，寒假里，我不仅要巩固上学期的知识，更要预习下一学期的内容，多多加强练习阅读理解，多读些课外书，克服掉粗心和不爱动脑筋的坏毛病，争取在下学期有更好的表现。 2.期末学生成绩总结报告 　　光阴似箭，日月如梭。眨眼间、一学期过去了，我已经完成了初中第一学期的学业。在这个学期里，我受益匪浅。收获了知识的果实，结交了很多的同学伙伴，进一步懂得了尊师重道，团结友爱。有做错的事也受到了教训，下次不会再犯的。 　　在这个学期里，两次的月考考出了我的水平，虽然说分数都不算很高，但也算是中上了，可由于我有点骄傲，致使在期末考试中失误，分数不高。 　　在迎接学期末的期末考试的时候，由于我有点懒散了，导致期末考分数的倒退，在班里、在年级里名次的倒退。并且我期望的分数的数学也只考了85分的中等分数。看着各科目的分数，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是没用的，只有找出原因，并一个个克服，争取在下次开始取得更高成绩，这样才是最正确方法。而对于这次考试，我总结了一以下几点退步的原因 　　1：考试前几天有点懒散，上课有点不认真，老师复习的内容有一些没注意听。所以知识不够巩固。 　　2：考试前没有认真复习，只复习了后面学的知识，刚开学学的知识有一些忘了。甚至还有的问题是不懂的。 　　3：考试时有一些题的内容没看清楚，做完后虽然有复查，但可能复查得不够全面，导致有题目没有复查。 　　4：英语单词认识的不够多，有些单词不懂意思。语文理解能力不够好、还有其他各科也有一些知识不明白。 　　总的来说，就是考试前上课没那么认真、没仔细复习，考试的时候没认真注意复查。然而针对这次考试、针对这些问题，我有了以下的几点学习计划的： 　　1：上课认真听讲，下课时复习上节课所学的知识的。特别是迎接考试前的一段时间。记住老师所复习的知识。 　　2：以后少玩电脑，多抽一点时间学习的。 　　3：制定一个学习计划，努力学习的。 　　4：有什么不懂的问题及时虚心请教老师或同学们的，把不明白的问题弄明白。以防止考试时遇到有问题不懂情况出现。 　　有了以上的种种计划，我相信只要我努力做到这些计划的话，下次的考试成绩一定会有所提高。 3.期末学生成绩总结报告 　　这一次的期末成绩应该还算不错。满分860分，自己估分800或以上，最终得了797分，在班里位居第一。不过，虽然总分很不错，但需要反省的东西也有不少。 　　这一次期末考试我对语数英三科比较满意——语文107分，作文满分；数学116分，非选题71分，选择题满分；英语118分，选择题和非选择题各扣了一分，作文满分。语文还要对阅读多做一些训练，这一次期末考试觉得有点“理屈词穷”。其它两门科目也在期末总结中提到了，在这里就不多说了。 　　物理是我这次考试最不满意的一门科目。我居然只考了84分！！这对于一个一向追求高分的人来说可以说是一种沉重的打击。自本学期物理开课以来，我总觉得在物理方面有些问题，但我总不能及时发现问题，也就更不用说及时改正和弥补问题了。考完试后简单地看了一下自己的物理非选题卷子，觉得有些重要的概念还是没有完全掌握——这是致使我物理低分的重要原因。希望在今后的物理学习中，自己能真正地逐渐完善。 　　政治100分，我对这个100分较为麻木。不能说是不看重，只是觉得100分也是比较应该的。 　　地理是我一向喜欢且擅长的学科，但这一次还是大意失荆州了。我的非选题做得很好——只扣了一分。但是最终只得了93分，选择题扣了6分，不知道错了什么，这样也不能很好地发现问题。很有可能是在考试时那几个踌躇、拿不准的问题上犯了错误。 　　历史，92分——这成绩得益于老师批卷卡得不是非常严格。非选题部分挺难的，52分的非选题我得了48分；选择题也是扣了4分。这一次只是把复习的重点着重放在了老师发的复习题上，对课本的知识疏于扎实复习。这应该是我失分较多的主要原因。 　　生物一直是我比较头疼的科目。这一次考了87分，第一次低于90分。对于这一次的失利，我也有一个小小的总结：零碎知识掌握还不完善，缺乏举一反三的能力，在难题面前不能多方面多角度的思考。生物和地理都要在初二的下学期结业，希望能够及时巩固，不要在学考中失误。 4.期末学生成绩总结报告 　　时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情素似乎还游移在脑际，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过吃一堑，长一智，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的郁闷日子。 　　一、在学习 　　学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯！在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，同时我还坚持每个月分别写一篇英语和汉语作文，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课，这个学期我选修了综合会计和数据库的应用，前一门课程属于经济方面的内容，通过综合会计，我了解了一个公司记账的最基本的方法，对我了解和认识不同公司的经济实力奠定了基础。我想这对我以后出来工作是有一定帮助的，毕竟在现代这个社会，掌握一定的经济知识是很必要的，会计对于各个行业都是有用的。即使我以后不从事这个行业，我相信我都可以从这里得到一定的启发。其次就是数据库，这次的学习也是我比较早的了解了数据库的不同凡响，也更激起了我对计算机的兴趣！毕竟现在社会计算机遍及各个领域，学习计算机对我将来的工作用处也是很大的。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的`态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的！ 　　二、在生活上 　　我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一，十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往，又是尊重别人。 　　三、在娱乐上 　　我上学年积极参加各方组织的各项活动。比如：院系、班级组织的秋游、春游，还有认识山东古老建筑文化的游览学习，班歌比赛，班级内乒乓球比赛；学校里征集赞美学校、大学、大学生活等文章活动；参加社会实践活动——黄河浮桥车流量统计等等。通过参加有些活动，我的眼界开阔了许多，认识到了许多东西；而有些，则使我更加了解、热爱我们的学校、班级，加强了集体观念！四、在其他方面，上一学年，我积极参加适宜自己的社团——英语协会、青协、交友协会。同时大学里丰富的讲座也早已成了我的必修课，通过听讲座，我认识到了许多不同的东西，比如；现在中国的形势、求职面试技巧、英语考试技巧等。我还积极参加学校里各个组织的竞选活动。在工作上，我还积极完成年级学生会里交给的各项任务，处理好各项事务，其中包含我们学习部为文艺部写的小品稿。通过在年级学生会里工作，也是我学会了怎样处理各个方面的关系，提高了素质。在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境，给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此，我在大一学年里还是存在许多不足，其中不按作息行动、学习最为严重，在这一学年我要严格自己，重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体，身体是本钱。只有兼备两者，才能有更高的学习效率，从而腾出更多的时间干更多的事情，才能消除大一时的“心有余力而力不足”！ 　　总结回顾昨天，我百感交集；面对今天，我信心百倍；展望明天，我任重道远！我想：“既然上帝让我们都能自己掌握自己的命运，那么我就一定要并且也能掌握好我的命运，我的大学将会因为我的不断回顾和展望而更加无怨无悔！ 5.期末学生成绩总结报告 　　我们这次八年级语文考试试卷的难易程度“易”，分析我们八年级语文期中成绩，可以看出，我们的高分层还不多，及格面还远远不够。 　　从这次期中考试来看，不少同学在平时的学习中不屑于记忆基础知识，导致试卷“积累与应用”丢分部分较多。 　　对于古文《桃花源记》，我们在平时训练过多次，但得到了满分的同学业全年级只有三十来位同学，自我感觉良好，自我满足，缺少“比、学、赶、超”的竞争意识，缺乏上进心，又不愿下大力气去背诵和记忆，只认为能做得到，一考试时，又这儿丢分，那儿丢分，这是我们年级目前存在的通病，这种现象，在班男生中普遍存在。 　　这次期中考试中的课内阅读《背影》片段，总分为13分，为课后原题，但得满分的同学几乎没有，不少同学得分很低，本篇阅读题虽在期中考试前未作重点复习，但在上课时，我们各位老师都曾详细地讲过，丢很多分，实属不应该。 　　这次期中考试中的课外阅读片段，总分是13分，无人得满分，这题也是我们丢分最多的一题。值得我在以后的教学工作中引起特别的重视。 　　本次期中考试的作文题为“我咋这么”，总分是50分，全年级过优分线的同学比语文总分过优分的同学要少得多，绝大部分同学过了及格线，但存在的问题是高分不高，分是也只有46分47分左右，这次作文没把字写好的同学，他们为此又一次在分数上付出了惨痛的代价，同比阅读九年级优分层的作文，我感到我们的作文比九年级同学的作文差一个档次，作文训练任重道远。 　　针对本次期中考试，及本年级语文实际情况，我想我们以后的语文教学应该从以下几个方面发生转变： 　　1、在课堂教学中变老师多讲，为学生多说。训练学生问答将话说得完整，说得有条理，说得精辟透彻。 　　2、强化基础训练的落实。不少同学到现在为止，作文仍然是错别字连篇，在考试时不是这儿写错字，就是那儿写错字。针对这一现象，我将要求我班学生对课文中的古诗词，该背的一定要默，该听写的一定发全部过关，在平时的训练中发现一个错别字，纠正写对一个。 　　3、多阅读课外书籍，多积累好句子。以前的阅读，我们八一班多停留在阅读阶段，而忽视了积累的作用，作文方法讲得虽多，但写起作文来却没有多大起色。在以后，我将要求我班学生不光是要多看课外书籍，而且还要把其中的好词好句记下来，背下来，甚至默写下来，同时还要求学生多背诵经典名篇和中考作文，以培养自己的语感。 　　4、对于课外阅读题，将加强训练力度，多做是提高正确率的有效方法。我打算在我班将利用上课时间每隔三二天，对学生进行一次为10分钟左右的课外阅读训练，直接把训练当成一次小考，平时在考试的环境下训练他们，提高他们做课外阅读题的正确率。 6.期末学生成绩总结报告 　　本次考试完全采用中考模式，卷面分为150，其中选择题14分，非选择题136分。语文均分121.2，其中农村班级差4.6分，城区班级差5.1分，稍稍超过允许值范围。130以上人数159人，农村班较多的是6、5、4、8班，城区班较多的是20、17、10班。试卷分为5班宋媛媛140分，最低分李向阳仅有73分。试题内容基本围绕命题申报表，着重考查学生的双基与能力，现代文阅读选取较好，有助于学生分析水平的提升。由于不少题目直接来源《同步导学》，各班重视程度不一，因而分差也超过允许值范围。 　　下面就试卷内容做简要分析：首先选择题，难度不是太大，各班正确率都接近30%。稍有难度的当数第5题文学常识。其实这一题不难，只是选项D内容超出教材范围，属于七年级知识点，学生早已淡忘。正如我问一个学生，选项C明显错误，你为何还选择D?他的回答是：C是错误，但我觉得D也错，我认为《故乡》不是小说。这是什么逻辑?好笑，这说明我们不少孩子基础知识还不够牢固，在做选择题时存有连猜带蒙的意识。 　　非选择题，失分率较高的分别是：第9题找出病句，并加以改正;第14题在选文中找出“其”解释与其它不同的句子，如果这一题表述再明确些，学生也不会出现如此高的失误率。比如，这里的选文，是指甲呢，还是指乙呢?还是两个都指?我个人认为命题者不妨作出明确描述。第15题第2句翻译，学生不理解“令”“初”“爱”的意思，因而翻译也是牛头不对马嘴，让人啼笑皆非。 　　现代文阅读，说明文《迎接氢能时代的到来》错误率不是太高。但散文《心灵是一颗会开花的树》扣分就非常严重。一方面反映我们的说明文阅读做得比较到位，学生掌握扎实;另一方面也看出我们的学生在散文分析上存在较大缺漏，首先文章思路把握不准，作者创造意图不够明确。今后，我们组内各位同仁，还有加大相关题目的训练力度。从而提升他们的阅读鉴赏能力，语言感悟能力。 　　作文得分比较均衡，保持在47—49分，究其原因，主要有以下三方面：第一，审题不清。我们知道这是一篇半命题作文，它已经给我们提供了三个词“幸福、财富、智慧”，至于拥有什么，我们可以选择给出的词，也可以自己敲定类似的词，如“快乐、健康、美德”等，可我们的学生呢?偏偏写“拥有那段难忘的记忆”、“拥有快乐家园”、“拥有那片油菜地”……一看就不符合题目要求。再者，要求明明规定记叙文体，可我们的学生呢?高谈阔论，大谈如何拥有幸福，为何要拥有健康。这样的题目，这样的内容又怎能获得高分?第二，书写比较潦草，错别字层出不穷。比如，某班有一个学生，平时作文很不错，作品多次刊登在《晚饭花》上，这次作文仅有48分，拿来细细品读，很不错，为何得分这样低?我看跟他开篇就冒出两个错别字不无关系。第三，事例不够具体，语言不够优美，有东拉西扯，生搬硬套之嫌，更有不少同学是在凑字数。 7.期末学生成绩总结报告 　　一、试卷评价 　　本次语文试卷是满分为100分。基础与积累运用占29分；阅读、理解占31分；习作占40分。试题突出了五年级语文的训练重点，侧重考查学生理解语言、运用语言的`能力，考核学生综合运用知识的基本技能。但很多老师认为，这次五年级的课外阅读较难理解，尤其阅读和习作的分数比例偏重，没有考虑中等水平的学生，尤其是农村的孩子。 　　二、试题分析 　　从整个卷面来看，基础知识和积累运用部分学生掌握还算满意，阅读、习作部分失分较多。 　　（一）、积累、运用 　　1、看拼音，写汉字。 　　此题考查了6个生词掌握情况。6个新词全为本册的重点词，学生的掌握情况较好，拿满分的较多。 　　2、给下面加点的字选择正确的读音。 　　此题考查了学生对一字多音的掌握情况，学生的选择较为满意，但有部分学生对“劲”、“蒙”的多音掌握不够，丢了2分。 　　3、将词和句子填写完整。 　　此题考查了6个成语以及4个歇后语、谚语。学生掌握得很好，但少数学生还是有错别字现象。 　　4、按要求完成练习。 　　此题共有3个小题，包括把句子写具体，改反问句为陈述句，修改病句。其中修改病句一题失分较多，学生没有掌握“端正”和“学习态度”的搭配。 　　5、填关联词。 　　因是课文里的原句，学生失分得较少。 　　6、按课文填空。 　　此题丢分较多，这主要是老师的责任。因是课文中的一段话，老师只按照课后要求背诵而没有落实到默写，所以很多学生出现了写不来字的现象。 　　（二）、阅读、理解 　　1、解释带点词，再写出诗句的意思。 　　此题考查学生对本册古诗、词掌握情况，从卷面看，学生丢分得较少，只是个别学生没有把句子的意思写完整。 　　2、根据课文内容填空。 　　此题考查学生对文本内容的理解情况。由于老师在复习过程中反复强调了文本内含，此题学生完成得较好，丢分的较少。 　　3、阅读课外短文，完成文后练习。 　　此题也考查了学生的课外短文的阅读、理解能力。短文题为“星星”，文章主要内容是作者的母亲通过星星的特点“你照着我，我照着他，大家都亮晶晶的，多美啊！”来阐述做人的道理：遇事儿，不要光想着自己，要多考虑别人。但学生很难理解透彻，难以把握主题思想，其中一小题画出文中的中心句，全班都丢了3分，全校也没有学生得分的。我们在一中参加统一阅卷的都是五年级的老师，大家也在讨论这个中心句的问题，甚至在没有看到标准答案之前，老师们也各有争议，无法定论。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，这些都是我们应在今后教学中注意的事项。 　　（三）、作文 　　此次作文要求是写读《星星》一文的感受，言下之意就是写读后感。学生的习作答卷很不理想，原因有二：首先是老师没有注重训练学生写读后感的能力，其次是学生对《星星》一文的理解没有到位，自然感受就难以表达。大部分学生没有能够按要求写出自己的感受，加之分数比例过重，学生失分较多也就不足为奇了。只是有个别学生出乎我的意料，写出了自己的真情实感，写得相当不错，我为此略感欣慰。 　　三、反思整改 8.期末学生成绩总结报告 　　当我们拿到期末考试的审判结果，就看见一些学生的情绪原本是乌云密布，现在已经光辉灿烂，还有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我却像那个不幸的孩子，被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”让人感到一阵凉意，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而伤心。 　　这次考试没有达到我所期盼的那样好，英语才考82！语文才考90！英语说实话很多听力题都是乱蒙的，这次只是侥幸，可能是这几个月很少写听力题了，一时听不懂什么意思，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我虽然买了练习题，但是由于作业多加上复习其他科没有时间做，真的很遗憾，要是多做些，没准能上90，但是我有点担心我的口语，因为考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样，语文名次却不一样，大概由原来是第一变成第三，但是我也找到我所要打败的对手，只有对手才能激励我不断进步。 　　生命是短暂的，时间是有限的。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅。 　　如果你只停留在一个点，不前进，你永远不会成功，还不如从现在，从这刻起，加把力，把希望和快乐寄托在期末考试上。 9.期末学生成绩总结报告 　　随着紧张的期末考试结束后，这个学期也被画上了圆满的句号。都说期末考试是对一个学期努力的总结，针对这一次考试，我对自己做出了反思。 　　说起语文考试，那可真让我烦心。第一大题还在我的认知范围内，可转眼到了第二大题，我顿时愁眉苦脸，心里想：这道题我怎么没见过？唉，总不能空着吧！看着表还没过一刻钟，我的眼前又出现了一道“拦路虎”题目是把“脚蹬头撞”写具体。这下可又让我伤脑筋，考完试，我坐在座位上发愁，真是哑巴吃黄连–有苦说不出。在我这里这苦是不能说啊。 　　再说那数学考试，就是我小学的一大难项，可谓是生无可恋啊！第一大题的填空题就难住了我，再一看，好像老师讲过？我就是把头发都挠成蜂窝似的，也想不出来，都怪我平时老师让看看这个类型的。谁让我宁死不向书“屈服”呢。 　　道德与法治考试对于我来说那可就是小菜一碟了。15分钟不到，我就完事了。“嘿，念在我们俩多年的交情，帮帮我吧，快最后一道。”我抬头一看，原来是我那不学无术的同桌。那么好吧，我撕下一张纸来把。把答案写了上去交给了他，他那感激的眼神，我实在是受不了。我转回头来看到老师正用犀利的目光看着我，我急忙看向了自己的卷子，生怕老师拎出我去。 　　通过这次考试，我认识到了一个学习面前真正的自己。这次反思，使我知道自己应该努力的方向，新的一个学期，也应该更加努力。 10.期末学生成绩总结报告 　　就在期末考试的前一天晚上，我把笔本子只要与考试有关的东西都准备好了。我的心有些紧张，这时我的心里突然跳出了一句话，不用担心，考不好也没关系只要你努力了就好，你努力不努力，用心不用心我们都会看在眼里的。 　　到了第二天一大早，妈妈送我来到了学校的大门口，我跟妈妈道了别，我就迈着沉重的脚步进了学校的大门。进大门老师带我们来到了考场，我首先听到第一个哨声，那是预备哨，提醒老师们准备发试卷没过多一会，第二次哨声又开始响起了，那才是正式开做的哨声。 　　我们先考数学，我拿过试卷来首先流畅的看了一遍，没有我想像的那么难，我开始认真地做起来，过了一会我做完了检查了一遍，正好这时候铃也响了，我就把试卷给交上了。这时候就是休息的时间了，我去上了个厕所喝了口水就会了教室，我拿出将要考的语文，安静的在那里看了起来，过了一会四五的老师来讲了讲秩序，就走了，过了一会儿，监考的老师来了，这时听见了第一声哨声，老师们给我们发下了试卷，我也做完了，检查了检查，没过一会哨声又响起了我做完了检查了检查，这是哨声响了，我交上了试卷。下午我们考英语，在我心目中英语是最简单的，我很快的写完听力，又写完了笔试交上了试卷后我就快快乐乐的放学了。过了几天开学了，我觉得我考得不太理想，有些题不是不会而是太大意，又不会的题也是因为平常没有认真听讲，我的心在安慰这我暗示这说：“不用灰心，我们下学期继续努力，相信一定能考出好成绩来的！加油！”

《计算机实训报告》计算机实训报告（一）：实习目的：由于这次实习，是我们专业唯一的实习教学环节，把原先的认识实习、生产实习和毕业实习集中到一齐了，所以在实习中要：1、加强和巩固理论知识，哦诶样自己发现问题并运用所学知识分析问题和解决问题的潜力。2、锻炼自己的实习工作潜力，适应社会潜力和自我管理的潜力。3、了解实习单位的计算机技术的应用状况、需求状况和发展方向及前景。4、根据实习单位的具体状况，选定适宜的毕业设计题目。实习单位的状况简介：我所在的实习单位是一家私营企业。我实习所在的部门是技术客服部，主要从事郑州地区的电脑维修服务工作。虽然我学的是动漫专业，但在电脑维修服务方面的知识少之又少，所以一切都要从零学起。刚开始实习时，办公室的同事给了我一些有关部门运营和计算机维护的公司的规章制度，让我对公司运营状况和计算机维护个性是系统维护有了必须的认识，真正体会到了一个私营企业单位对人事的重视，理解了我技术服务部的电脑维护工作虽然是企业部门运营的一个小侧面，但关系到企业在广大市民心目中的形象，我们中有经验的大哥哥大姐姐还给我仔细讲解了计算机维护的每一款注意事项，经常领着我去进行顾客回访、产品市场调查；之后，又让我参与了一些具体的工作，比如约定顾客、维修单开立、对外宣传以及。在部门领导及全体同事的帮忙指导下，经过这么多天的学习、工作，我已熟悉整个电脑维护服务的流程，能够独立、熟练地比较准确地报出各种电脑故障问题。

第一部分（第1段）,交代谈中国诗的根本立场. 作者认为,谈中国诗要采取比较文学的立场,就是说,谈起中国诗,眼中要有外国人和外国诗在.因为只读中国诗的人,没法“超以象外,得其环中”,没有居高临远的观点,就“不能对整个本国诗尽职”.只有采用比较文学的立场,居高临下地对中外诗进行比较,才能对中国诗作出正确的评价,得出合理的结论. 第二部分（第2段）,概括中国诗的一般发展特点及其规律. 按照一般的说法,诗的发展是先有史诗,次有戏剧诗,最后有抒情诗.中国诗则不然,抒情诗出现得异常之早,戏剧诗随后,史诗没有.因此,中国诗是早熟的,一蹴而至崇高的境界,但以后缺少变化.中国的艺术和思想体构,“往往是飘飘凌云的空中楼阁”. 第三部分（第3至7段）,阐述中国诗的特点. 1.篇幅短小.作者在第3段指出,“中国诗是文艺欣赏里的闪电战,平均不过两三分钟.比了西洋的中篇诗,中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠”.原因是,“一篇诗里不许一字两次押韵的禁律限制了中国诗的篇幅”. 2.富于暗示性,“言有尽而意无穷”.作者在第4、5段指出,外国诗人论诗的观点与中国诗人论诗的观点很接近,中国人说“言有尽而意无穷”,“状难写之景,如在目前；含不尽之意,见于言外”,与外国人所谓“空泛连接着确切”,意思一样.“一般西洋读者所认为中国诗的特征：富于暗示”,是正确的说法.作者还认为,这富于暗示,“是一种怀孕的静默”,“说出来的话比不上不说出来的话,只影射着说不出来的话”.“中国诗用疑问语气做结束的”,比“西洋的任何一诗来得多”,例如拉丁诗里有个“何处是”的公式,在中国诗里应用得最多. 3.“笔力轻淡,词气安和”.作者在第6段指出,“西洋读者也觉得中国诗笔力轻淡,词气安和”.“西洋诗的音调像乐队合奏,而中国诗的音调比较单薄,只像吹着芦管”.原因是,一跟语言的本质有关,中国诗调较轻,比不上西洋诗调的沉重；二是中国古代诗人“对于叫嚣和呐喊素来视为低品”,中国诗“像良心的声音又静又细”. 4.社交诗特别多,宗教诗几乎没有.作者在第7段指出,中国诗除社交诗特别多,宗教诗几乎没有外,在内容上与西洋诗“无甚差异”.例如,外国也有“跟中国田园诗同一型式的作品”. 第四部分（第8段）,总说中国诗没有特别“中国”的地方. 作者认为,像各国人都是人一样,中国诗和西洋诗都是诗,共同点多于不同点.中国诗里有“西洋的”品质,西洋诗里有“中国的”成分.在中国诗里是零碎的,薄弱的,到西洋诗里发展得明朗圆满,反过来也一样.因此,“读外国诗每有他乡忽遇故知的喜悦”,会引导读者“回到本国诗”.

中国十大杰出青年如下：乌力吉：内蒙古自治区建筑科学研究所材料研究室主任、高级工程师；朱重庆：浙江省萧山市航民实业公司总经理；李志军：解放军某部主治医师；杨露：武警云南总队二支队排长；杨建秋：河北省邢台地区内邱县农民、农艺师；张奇：解放军某部班长；张喜武：东北内蒙古煤炭工业联合公司大雁矿务局一矿矿长、工程师；林莉：国家体委游泳队运动员、国家一级运动健将；周林：云南省生物医学工程研究所所长、高级工程师；贺学禹：湖南省浏阳县白沙乡千秋村小学教师、全国优秀教师。“中国十大杰出青年”评选活动，是由中华全国青年联合会创意策划，联合中国青少年发展基金会及人民日报、中央电视台、中央人民广播电台、光明日报、中国青年报、解放军报、科技日报、经济日报、工人日报、农民日报等十家主要新闻单位共同主办，旨在举荐青年人才，宣传杰出青年，树立时代楷模。自1990年面世以来，努力营造崇尚杰出、追求卓越的良好社会氛围，为培养跨世纪的 青年人才大军，为实现中华民族的全面复兴作出积极的努力。

新年伊始，一场突如其来的疫情，打乱了我们生活的节奏，各行各业都受到疫情的影响。下面就是我给大家带来的教师停课不停学 教学 工作 总结 范文 5篇，希望能帮助到大家! 点击获取更多的教师教学工作总结↓↓↓ ★教师教学工作总结范文5篇★ ★教师教学工作总结范文精选5篇★ ★教师个人教学工作总结范文★ ★教师个人教育教学工作总结范文★ 教师停课不停学教学工作总结范文篇一 根据 教育 局要求，按照学校延时开学教学工作方案，坚持教师线上指导与学生居家自主学习相结合，天赉小学 一年级数学 组经过讨论与准备，开展了有序的线上教学工作。 一、线上教学活动 网络教学第一天，家长反馈名师直播课堂效果较好，同时反映部分学生因网络卡顿影响观看。老师们及时调整策略，把精选的微课和录制的视频推荐给孩子，再针对重点知识进行在线辅导，保证全体孩子掌握知识。在孩子们观看直播的同时，一年级数学组成员也认真听课做笔记，并且全天候为学生答疑解惑，最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。 二.作业布置与批改 作业主要采用作业盒子发布，学生在线提交作业后，系统自动批改，在所有学生提交后教师及时总结反馈，并进行针对性的一对一辅导，书面作业则是一一点评。虽然是隔空教学，但是老师依然是兢兢业业地辅导学生、一丝不苟地批改作业。 三、改进 措施 虽然教师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业。老师们加强与家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!另外，电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减，轻家长的负担，进行小组抽查，批改作业。 停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为天赉的娃们创造更好的明天! 教师停课不停学教学工作总结范文篇二 疫情当前，全民宅家，开学临近，教育部分提出“停课不停学”，各个学校，各个老师摩拳擦掌。找设备，下软件，查资料。虽然有些手忙脚乱，但是依然做好了“十八线女主播”的准备。从慌乱和各种卡顿开始，到现在各种手段协调配合，老师们已经能够灵活的适应网上教学，并且教学效果大大提升! 我就自己的做法和感悟做以下汇报： 一、课堂教学从容应对 和大多数人一样，我经历了开始的各种慌乱，对直播软件一窍不通，各种操作，各种转换让我头疼欲裂，但是面对现实，我告诫自己，这正是自己跟上时代的机会，发动家庭所有的力量帮助我，物质支持，技术支持必须一呼即应，家里解决不了的，就咨询同事，在心惊胆战中第一节课还算顺利，我松了一口气，第二天就出现了严重的卡顿现象，导致我“仓皇脱逃”。又是不停的整改。终于连续流畅的上了几天课。课件、提问、学生练习能从容转换，这一成功还让我喜欢上了上直播课。 二、借力同步课堂，学会使用暂停键 “停课不停学，停课不停教”期间，省教育厅投放了一些名师的同步课堂，这是一个很好的资源，学生们能近距离的听到名师的课，我们也能很好的向名师学习。当决定借助名师课堂的时候，又有一个问题困扰我，名师平时面对的是基础较好的孩子，而且这次录播课是无生授课，我们的孩子要怎么跟得上?我自己先试着听了一节，觉得一定要配合我们的讲解才能适应我们的学生，暂停键就帮上了大忙，需要做练习的时候、需要提问的时候、需要强化知识的时候、需要补充知识或习题的时候。停并不是慢，而是让孩子们不流于上课形式，把基础打扎实。 三、每日教研稳扎稳打 新的教学形式，我们每个人都是新手，群策群力是我们适应并进步的做好 方法 。小组的线上教研每天集中一次，然后就是有问题随时教研，半个小时，甚至是一个小时的教研时间，我们不但研究授课内容：本节课的重点、难点、考点还一起精选同步习题，也解决我们遇到的技术问题。“一个人可以走得快，一群人才能走得远”，特殊的环境我们更加团结，有爱，携手带领孩子们学好知识。 四、班会课与课堂教学比翼齐飞 作为班主任，除了上好课，还要时时关注学生的生活和思想状态，并引导他们积极的面对生活，正确的看待疫情并能获得正能量的感悟。直播班会课就应运而生，在学校的安排下，我们进行了一次线上的 社会实践 汇报，两次班会课，主题都是围绕这次疫情展开，目的在于让孩子们静下心来思考，从不同的途径获得正能量的感动，进而引导自己的行为。这次疫情，在给我们带来灾难的同时，又何尝不是一次生命教育、一堂人生大课。班主任要利用活生生的教材，引领孩子们上好这一人生大课。 五、专业成长不停滞 这次教学模式的新体验，让我意识到一个老师，不仅仅要“站好讲台”，还要与时俱进，“十八般武艺，样样精通”。从开展直播教学至今，我不但上好自己的数学课，还坚持和学生一起听其他老师的课，做到取长补短;每天再累也要读专业的书籍;每周三、周六听名班主任讲座，记笔记，写感悟。还参与了班主任联盟公众号的编辑工作，并成功编辑出第一篇公众号推文。我们经常说“言传不如身教”，我的自律或多或少的对学生是有一定影响的。 天使在前线，教师是后盾，教育青少年，科学抗疫情。停课不停学，读书又锻炼，师生同努力，战役必胜利。家校携手，积极主动，我们既要面对现实，更要面对未来，尽我们所能做我们想做的事情。 祝福武汉，祝福湖北祝福我们伟大的祖国! 教师停课不停学教学工作总结范文篇三 2020年的 春节 ，一场突如其来的疫情，打乱了所有人的生活节奏。为战胜病毒，大家都宅在家里，为战斗在抗疫前线的所有医护人员、战士、志愿者祈祷祝福，为我们伟大的祖国做着默默的贡献。 由于疫情，教育部要求各学校延期开学。为保证“停课不停学”，从2月10日起，我们很多老师都根据上级的工作布置，在线上进行教学。现将本人这三周的线上教学情况简单小结如下： 一、教学平台的学习使用 线上教学，没有熟悉的三尺讲台、方块黑板和小巧粉笔，只有 笔记本 电脑和手机，我该怎么上课呢?我该用什么教学平台上课呢?只有了解了这些，学会了平台的操作，我才可以去做下一步的工作，如何备课、上课、作业……我班的班级群有两个：钉钉群和微信群。平时，钉钉群全员禁言，用来发布比较正式的通知要求;微信群用来进行家校交流。为了不增加家长的负担，我跟数学老师商量，决定用钉钉群进行线上教学。那如何使用呢?我认真向孙晓虎主任请教，一步一步摸索，在正式线上教学前与家长们做好沟通工作，进行了三次线上测试。 在正式线上教学开展之后，在教学平台的不断运用中，我也发现了许多存在的问题，并且不断地摸索改进。比如： 1.孩子们暂时没有教材，对于低年级学生，长时间的听是会很容易产生学习疲劳很容易走神的。所以，制作的课件必须尽可能多的呈现所讲授内容，画面尽可能的简洁清晰、重点突出。这样，在线教学“共享桌面课件”时，孩子们才能够更多地关注教师所讲的内容。 2.为了了解孩子学习情况，更好的让学生有参与感，教学中必须要有互动。但是，在使用中发现，钉钉群在线直播课堂的“连麦”有个缺点，网络正常连麦一个孩子需要5秒钟的等待，网络不太好等待时间更长，有时等到最后甚至还连不上。这样，整节课的时间明显拉长了，超过了规定的40分钟。后来，为了保证时间，我在教学中有意减少了连麦的次数。但是，这样缺少互动的课堂总是不得劲。因为特殊的时期特殊的教学方式，所以在平时，我关注了网上很多关于线上教学的新闻资料，同时多次与同事同学交流他们教学平台的使用情况。这一周，根据这段时间的钻研和交流学习，我决定使用钉钉群“视频会议”的方式进行线上教学。在决定换教学方式的前一晚，我在微信群与家长们进行交流，然后进行测试，摸索使用方法。第二天教学中，也出现了一些小的问题：我在讲课时全员静音，请孩子回答时关闭静音，此时杂声比较大，不能听得清楚。但是在课后，却收到了很多家长的理解和支持，认为这样教学，老师能够看到对面孩子们的学习画面，孩子们态度更认真了。存在问题就要解决问题，第二天，在与朱静老师的交流中，我了解了她这一问题的解决方式。当天晚上，我赶紧在微信群请一部分家长进行测试：由家长控制静音，上课伊始，每位家长静音。点到哪位小朋友回答，哪个小朋友打开声音，回答完再关闭。通过测试，发现声音很清晰。在第二天的教学中，我先用前面的10分钟进行相关指导，并点名一个个进行操作练习，发现家长或孩子们上手很快，后面的教学取得了很好的效果。 3.开始采用的“在线直播”完后有数据反馈，可以查看班级学生在线学生时长，有哪些孩子没有参加学习，可以利用回放功能进行补学。但是“视频会议”模式下没有数据反馈，没有“回放”功能，也许有，只是这样的功能我还不知道在哪里，还要不断地学习和摸索。 二、教学内容的选择 线上教学不同于常态的教学，从学习方式的不同，从保护学生视力出发，我对教学内容进行了选择和取舍，把朗读背诵放在了首选位置，把需要精细分析讲解、写作方法的学习留待正式课堂上去指导。于是，高港区教研室规定的二年级必背古诗文和《三字经》节选，绘本的阅读，语文课本上要求背诵的文本是我们这段时间的学习内容。 三、作业的批改和评价 在线教学对于一线教师来说，可能最辛苦最耗时的就是作业批改了。 首先，就是简单的“交作业”，也在不断使用中不断变化。最开始，家长们将孩子的作业发在微信群，导致群内消息太多，查看不及，容易混乱。然后私发给我，我的微信下出现了太多家长的对话框，不能删除，担心遗漏。再后来，在钉钉群“家校本”布置和交作业，终于简明多了。 其次，批改作业。平日简单的翻作业本，变成在手机上点开一页，放大查看，在最下面输入批改文字，再返回点开第二页……平时的一个“×”变成了一段文字：“烧”写错了，右边“尧”的右上角没有点。每每批完一个孩子的作业，还要在纸质表格中做好登记，了解班级整体完成情况，在第二天的在线学习前5分钟进行作业的评价和重点问题的指导。 我们每一位普通的一线教师都知道，以往的常态一节课40分钟，但课前的准备工作和课后的作业批改、评讲、辅导却是好多个40分钟。对于从未涉足过的“线上教学”，更是多了更多的40分钟。虽说辛苦，最难受的是眼睛和腰背，但是，看到家长们的积极配合和小小的孩子们的努力和取得的学习成绩，内心其实是倍感欣慰的。 疫情之下，网络之上，三个星期的线上教学已经结束。对我来说，线上教学就是一个不断实践不断学习不断完善的过程。它虽是初次尝试，却是对我们师生教法学法改革的一次严峻考验，更是教会了我和孩子们如何面对困境，如何在逆境中不断成长。 教师停课不停学教学工作总结范文篇四 一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害。这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。 在看到“停课不停学”的文件后，学校就通过钉钉直播给我们培训如何操作，怎么样去开展直播，学校也就疫情防控时期停课不停学做出了具体的安排，各个年级、教研组也纷纷召开会议，认真对如何落实“停课不停学”进行了研讨。 “停课不停学”目的在于通过先进的网络手段，借助智能手机、平板、电脑等多种媒介，让学生在居家隔离的这段时间，由任课老师通过网络授课的方式，最大限度的减少因为延期开学对学生带来的不良影响。对于大部分老师来说，在线授课的确是一个很大的挑战。平时在课堂上习惯了和孩子们互动式的教学模式，突然要开展没有学生参与的线上授课，有一种无从下手的感觉。 通过一周紧锣密鼓地准备，在开始直播之前我们进行了线上测试，确保孩子能够顺利收看。直播最大的优点在于：可以通过互动区域和学生进行适时的互动，便于老师及时调整教学进度。一开始用手机发起直播，发现用手机直播，画面晃动厉害，非常影响听课效果。为了给学生提供更好的学习方式，我改为使用钉钉直播课进行线上教学，我也在几次试播中慢慢有了一些 经验 ，总结如下：1.双击需要进行直播的钉钉班级群;2.在发消息的区域有一排图标，当光标移动到“发起直播”时点击，在群最上方就会出现“发起直播”的一排图标，点击“开始直播”;3.选择“屏幕分享”模式，将钉钉最小化，打开桌面上保存的PPt，点击放映，就可以授课了;4.在讲课的过程中，老师要注意关注互动区域，学生如果有疑问，老师要适时进行答疑讲解，及时和学生互动;5.课程结束，鼠标移动到电脑上方，就会出现刚才发起直播时的一排图标，点击“结束直播”，直播课结束。我在发起直播时选择了保存，这样大家就可以在群里看直播的回放，电脑和手机观看直播的打开方式略有不同：手机观看直播或回放，需要打开群页面右上方的“???”图标，点“直播回放”，就可以看到观看直播过的内容，也可以自己发起直播;电脑上观看回放时，要点击钉钉群右上方“直播回放”的图标，选择自己需要的视频进行回放。线上发起直播还可以进行多群联播，这也意味着一个老师授课，同年级的所有班级学生可以同时听课，其他老师则可以参与学生的互动。这样的讲课方式，不但锻炼了老师的能力，对学生来说也是非常感兴趣的一种学习方式。 线上直播给我们带来了方便，也给孩子们的学习创造了机会。线上教学在继续，老师学生的学习在继续，希望疫情赶快过去，期待与学生见面。 教师停课不停学教学工作总结范文篇五 疫情不退，责任和担当不退，为落实停课不停学，保障学生学习，我校开展线上教学已有一段时间，说到网课，那就不得不说一说我的“主播”经历。 一、心态 说实话网课一开始我心里是特别抵触的，极度不情愿。“言传身教”的上课模式已经在我心里根深蒂固。尤其听到年级主任刘兴春给我打电话说：“恩，咱们体育课可不能停啊。”那一刻，我感觉自己都懵了。我心里不住的想：“体育课上网课应该怎么上?没有场地?没有器材?训练强度该是多少?动作幅度大了会不会扰民?这些问题该怎么解决?”结果年级主任刘兴春说：“没事，恩，哥相信你，你一定能干好。”就这么一句话，心里瞬间就燃起斗志，体育人什么时候被困难打败过?有困难，那就克服困难。没有器材咱们就徒手训练，没有场地咱们就做室内训练。从这一刻开始，心态上完成了转变，由一开始的抵触变成积极准备并期待着体验一把当“主播”的感觉。 二、教学理念 心态上的转变让我行动付出实践，我心里想：“新型冠状病毒感染的肺炎疫情形势严峻，长时间宅在家里，大人无聊透顶，更别提孩子了。有没有可以让家长跟着一起做的运动?有没有能够提高家长与亲子之间感情的游戏?带着这个想法我制定了这次网课的教学理念——家长学生一起动起来。 三、教学准备 为了当好“主播”，让家长和学生运动起来，我精心准备了四种课： 太极拳 、散打、身体各部位的体能训练、亲子配合锻炼游戏。为什么选择太极拳呢?考虑到家长朋友身体因素，可能不适合剧烈运动，所以选择修身养心的太极拳。初始想法是特殊时期学生学会太极拳，教授给家长，既锻炼了身体，又促进了家庭关系，这对于青春期叛逆的孩子来说意义的大于本身的锻炼。为什么选择散打呢?我想最近新闻很多报道校园暴力，能不能让学生学一点自卫 防身术 ，增强自己保护自己的能力，避免遭受校外欺凌。身体素质锻炼不用多说，中考体育项目肯定用的着。 四、上课状态 精心准备了几种课后，我也不知道学生喜欢上什么课。因为中学体育多数是以 篮球 、 足球 、跳绳为主。所以我采用让学生自主选择的方式上课，让他们从中选择，然后我在开始上，这样他们也有兴趣，我也能更准确的把控课堂，课上效果比我预期的还要好，家长们动起来了，学生们动起来了，学生告诉我她的家长特别喜欢我，我感觉准备的是值得的。再后来上课，在我爱人的鼓励下，我穿上了道服，学生们更加火爆，纷纷开始跟着训练。虽然我看不到他们但是我能感受到他们的热情。 五、课堂抽查 同学们热情的锻炼，让我觉得上课效果肯定特别好，然后我满怀希望的开始对学生进行连麦抽查，结果大失所望，学生学不会，这让我感到很失望，我无法纠正错误动作，看不到动作，也就没有办法再继续下去，我演练了一遍又一遍，学生还是不会，看我看来小学生都可以看明白的东西，他们学不会，我想这可能就是网课的弊端吧。体育不同于其他学科，你可能脑子会了，身体还学不会。所以后面上课我就换了上课方式。 六、总结 这场疫情，打乱了我们的生活，对于老师、对于学生都是一个巨大的挑战。让我们一起携手共度难关，让我们彼此相信、彼此守望。没有哪个寒冬不可逾越，没有哪个春天不会来临，期待阴霾消散、繁花似锦的时候，我在校园等你们回来。 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?d2d64e1d428f1dc475649040a60c7657"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

初2的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假. 时光飞逝，斗转星移。转眼成为初2一班一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路.： 出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。 在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。 在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。 在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。 以上是我对初2上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助.

臣李密上言：我因为命运不好，幼年时就遭到不幸。生下来只有六个月，父亲就去世了；长到四岁的时候，舅父强迫我的母亲改嫁。祖母刘氏怜惜我孤单弱小，亲自加以抚养。我小时候经常生病，九岁还不能走路，孤独无靠，直到长大成人。既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微没有福泽，很晚才得到儿子。外面没有比较亲近的亲戚，家里没有照管门户的僮仆。孤单无靠地独立生活，只有和自己的影子相互作伴。而祖母刘氏很早就为疾病所纠缠，经常卧病在床，我侍奉饮食医药，从来没有离开过她。到了晋朝建立，我沐浴在清明政治的教化之中。前些时候太守逵推举我为孝廉，后来刺史荣又推举我为秀才。我因为没有人能照料祖母，就辞谢掉了，没有遵命。朝廷又特地颁下诏书，任命我为郎中，不久又受国家恩命，任命我为洗马。以我这样卑微低贱的人去侍奉太子，这实在不是我杀身捐躯所能够报答朝廷的。我将以上苦衷上表报告，加以辞谢不去就职。但是诏书急切严峻，责备我回避怠慢；郡县长官催促我立刻上路；州官登门督促，比星火还要急。我很想奉命为国奔走效力，但是祖母刘氏的疾病却一天比一天严重，想姑且迁就自己的私情，但是报告申诉又得不到准许。我现在是进退两难，处境狼狈不堪。我想圣朝是以孝道来治理天下的，凡是故旧老人，尚且受到怜惜抚育，何况我的孤苦尤其严重呢。再说我年轻的时候曾经做过蜀汉的郎官，本来希望能够得到更为显达的官职，并不自以为清高。我现在是卑贱的亡国之俘，实在微不足道，承蒙得到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢徘徊观望而有什么另外的企求呢！只因为祖母刘氏已是象太阳将要下山的人，生命不可能维持太长的时间，已经处于朝不保夕的境地。我如果没有祖母抚养，就不可能活到今天，如果祖母没有我的照顾，也不能够安度她的晚年，我们祖孙二人，相依为命，正是由于这种出自内心的感情使我不能弃养而远离。我今年四十四岁，祖母刘氏今年九十六岁，因此我效忠于陛下的日子还很长，而报答祖母刘氏的日子已很短了。我怀著象乌鸦反哺一样的私情，希望能够准许我对祖母养老送终的请求。我的苦衷，不仅蜀地的人和益州、梁州的长官所亲眼目睹，连天地神明也都看到的，祈望陛下能怜惜我愚昧至诚的心意，同意我这点微小的愿望，使祖母刘氏能够侥幸保全她的余年。我活著愿意献出生命，死后愿意结草来报答陛下的恩惠。我怀著象牛马一样不胜恐惧的心情，谨此上表禀告。

写景抒情的游记散文【一】：大地游踪之醉美太行 　　所谓山中日月长。 　　我终于在太行大峡谷里沉醉了，在这个美丽的初冬。气温刚好，太阳也好，天空碧蓝，大山苍茫，泉流不止，移步皆景。 　　这样的太行山，真是美醉了。我宁肯掉队，也要多转一转，多看一看。 　　天公作美，空气能见度很高。行走于峡谷之中，更见太行山之高大雄奇。 　　这是我无数次梦见的太行，是我心仪已久的太行，我抬头看，山的峭拔让我惊叹不已，山的连绵让我惊叹不已。 　　车行走在盘山公路上，司机师傅驾驶经验丰富，车子开得速度不慢却感觉很稳，车窗外面就是绵延不绝的大峡谷，就是万丈深渊。 　　初冬的太行美丽如画，宛如一幅色彩斑斓的巨型油画，草木仍未完全凋谢，红色的柿子小灯笼般挂满枝头，不时闪过，同行者说，要是能下车来摘些该有多好，可仔细一看，这柿子树长在山谷之中，树身挺拔高大，要采摘柿子怕是不容易呢。 　　到大峡谷必经太行平湖，行于盘山路上，常有目不暇接之感。 　　正惊叹太行大美之时，忽听同行者说：“快看，前面太行平湖到了！”果然看见路旁一块大牌子，上写“太行平湖”几个大字。驾驶员也提醒大家说：“前面就是平湖了，我开慢点，大家注意看看。” 　　我紧盯车窗外，果然，司机话音刚落，一片碧水就映入眼帘。开始水面不太大，越走越见水面阔达。但见盘山路之下，群山环抱之中，平湖一座，水平如镜，水天一色，蔚为壮观。 　　有水之处，就有人家。三家五家，三三两两，傍水而居，那样闲适从容。水聚在一起，携手成湖。山聚在一起，携手成林，树木聚在一起，携手成林。一片湖，一座山，一片树，便支撑起一个村子。 　　立冬以后，空气里的味道不同了。天地之间尘埃落定，湖水愈显清澈。我知道这湖水肯定来自巍巍太行，是众多山泉聚集而成，他们肯定走了很远的路，最后在此汇集成湖，滋润着茫茫群山，滋润着淳朴山民。 　　我这是第一次见到群山之中如此美丽的湖，我连忙拿出手机和相机，透过车窗开始寻找合适的角度，我要将这样的美景带回去，甚至要找出一张最为满意的照片作为我的电脑桌面，每天只要打开电脑，就看见这方美丽的世界。 　　车过平湖，不远即到了大峡谷入口。 　　下得车来，置身群山之中，顿觉人之渺小。初冬的太行，空气清爽宜人，周围群山环绕。峡谷之中，但见泉流淙淙。 　　山势或缓或急，依山势信步而行。或走石路，或走峭壁之上开凿出的栈道。一路拿着手机，挎着相机，随拍，处处美景，处处画图。这样的美，是纯粹的自然之美，是难得的野趣。留恋其间，常常升起一种知鱼之乐的忘我情怀来。 　　水，太行山的水，清冽可鉴。或缓流，或疾驰，或成小溪，或成瀑布。二龙戏珠，日月流泉，黄龙潭，九连瀑，碧溪，琴台，三步一景，五步一景，林林总总，让人目不暇接。碧水或在身边，或在眼前，或在高处，或在远方。山因水秀，水因山活。山水太行，是灵秀太行，是诗意太行。 　　太阳，太行山的太阳，行进之中，色彩变换，带给群山的是一种神秘光影。这情景，让我想起古人那些苍凉的诗句。初冬时节，落叶缤纷。芦花开放，菖蒲枯黄。有生命的芦苇，有生命的群山，有生命的溪流，有生命的瀑布，有生命的万树。寒风来了，它们稀疏了，难见昔日轰轰烈烈的气势。然而，那股清气依旧。 　　我觉得山间万物自有一股不凡之气，自有一股清气。那些生长于群山之上的每棵树，每根草，每块山石，都让我升起一股难言的激动之情。尤其是那些长在悬崖绝壁上的草木，更让我对生命心生敬畏。我看见大峡谷里那些朴素的山民，在路边摆起小摊点，兜售自己于悬崖间采伐的崖柏手把件，看着那些美丽的花纹和细密的年轮，闻着那种自然的清香之情，不由得有些爱不释手了。 　　我买了一件，一头翘起，手可盈握，形似仙人靴。翘起的一头上有美丽的斑点，朴素的山民用蹩脚的普通话跟我介绍说，这是树瘤留下的痕迹，有树瘤正是崖柏的主要特征之一。这东西生长于悬崖绝壁之上，没有泥土，生长非常缓慢，不信你看看这一圈圈的年轮，你数数看，长这么粗要多少年。我慢慢数了起来，果然，一圈圈，一道道，细细排列着，足有五六十圈呢。我拿在手里，觉得心里多了一种念想，多了一份记忆，关于太行山的记忆。 　　中巴行走于太行天路上，司机都是景区工作人员，常年开车，技术娴熟得很。山路崎岖盘旋，在巍巍太行之间、在白云峭壁之间穿梭。天路，真是名副其实的天路。三三两两的山里人间，或在山坳处，或在天路边。野柿子、野山枣，山货丰收时节，房顶上、院子里，到处红彤彤的一片。 　　石头房，板房，楼房。黄的叶，红的叶，又到初冬。 　　在玻璃栈道景区、在天境景区，司机专门停车，让游客下来拍照留念。双脚踏在玻璃栈道之上，透过透明玻璃，眼睛往下看，脚下就是万丈深渊，不觉有点目眩。稍停，站定，待激动之情渐渐平静下来，再往下看，但见峡谷之内溪流与各式建筑都变得与来时迥异了。不禁再次为太行之高、之险、之秀叹服。在天境景区，俯瞰峡谷，回首来路，整个峡谷景区尽收眼底，此时，云雾缥缈，万壑从容，恍如仙境。每个景区，都有朴素的山民在兜售当地土特产，崖柏、野生柿子、野生苹果、鸡血藤……服务热情，要价不高，地道的方言，蹩脚的普通话，处处透着山里人的实诚。在天境景区，买煮熟的玉米一只，颗粒金黄，咀之甘甜生津，想是太行本地所产。在这样的地方，面对这样的人，我无法不去写他们，无法不去写太行。 　　我跟一班来自宝岛台湾的游客恰好同乘一车。一路之上，常听他们惊叹不已，深深折服于太行美景。问及台湾阿里山、玉山，答曰风格完全不同，太行之美美在彪悍、美在雄奇，像极了北方汉子的性格。台湾境内的山美在清秀婉约，实在是一方水土一方人，一方人文造就一方山水。跟其中一位五十多岁的先生交谈，他说其原籍山东济南，祖父一辈迁居台湾，对于当年在济南的住所他一直记得，说起来依然如数家珍，铭刻于心的感觉溢于言表。人生轮回，细细听来，其乡音依稀可辨。 　　路上，遇一队韩国游客，会说简单的汉语，打过招呼，方知他们来自仁川。一路之上，他们同样兴奋不已，到处拍照，显然，这里对他们而言，是一方充满神秘感的美丽洞天。 　　我知道，在太行大峡谷，每天来自全国甚至世界各地的游客很多，他们来了，走了，会将太行山的壮美风光带回去，会把中国形象带回去。旅游期间，可能会发生各种各样的故事，他们同样会带回去。让他们的同胞知道，在同一个地球上，在稍微远一点的地方，有山唤作巍巍太行，有谷唤作太行大峡谷，那里风景绝美，是今生不可错过的相遇。 　　我羡慕着大峡谷里的一切。 　　我经历相遇的一切，心仪而不占有，欣赏然后交出。我从一切中走过，相信，一切也都会从我这里获得记忆…… 写景抒情的游记散文【二】：九寨水韵 　　九寨沟，一幅充满灵性的山水画。赏着九寨沟的照片，勾起了我对九寨沟的偏爱，两度进入九寨沟，不同的季节，不同的风景，不同的感受。异景奇观的九寨沟，神秘圣洁的海子景，更让人向往。 　　当我穿行在九寨沟中，每一处景致，都是一次有声与无声的对话，都是一种眼与心的享受。都是一个动与静的组合。一步一景，一步一色，一步一形，一步一态。 　　群海瀑布绘出了一幅幅神奇的山水画，碧山彩水写出了一道道挂满山沟的绝作。 　　九寨沟，一个五彩斑斓、绚丽奇绝的瑶池玉盆。 　　九寨沟，一个一尘不染、自然纯净的童话世界。 　　九寨沟，一个原始古朴、神奇梦幻的人间仙境。 　　九寨沟，最令人神往、最令人感动、最令人抒情的，是这里的水。 　　九寨沟的水有着它的特点，有着一种独有的个性。 　　水，成了九寨沟的精华和魅力。 　　九寨沟的水，涂着色彩，闪烁出不同的颜色。 　　九寨沟的水，抹着海子，涟漪出多彩的千姿。 　　九寨沟清秀的水，天堂般的水，透露出无与伦比的意境。 　　水的形象，水的奇异，在湖、滩、溪、瀑中显得韵味无穷。 　　诺日朗瀑布的滔滔水流，磅礴大气，让人感到凌空而下，极为壮观。宽宽的瀑布，宛如一道银珠，倒入你的眼前，更让人的视野寄情于山水。 　　108个湖泊，108个明镜。 　　五彩池，九寨湖泊中的精粹。湖水里，碧蓝色，橙红色，天蓝色，橄榄色，色色变化无穷，五彩斑斓，让人感到神妙、奇幻、五彩的九寨沟。 　　一滴一滴的水都隐藏着精华，散发着自己的魅力。 　　一颗一颗的珍珠，在珍珠滩浅黄色的钙华上滚动着，晶莹夺目。 　　五花海，九寨沟的一绝。一段段树木在湖下显现，姿态万千。 　　五花海，九寨沟的精华。一株株彩叶交织成锦，火焰流金。 　　湖面的颜色，清澈多彩，从黄到绿，以不同的变换，独霸了九寨。 　　九寨沟的水韵，构成了优美的乐曲，我们从中感受到了博大、精深、智慧。顿悟了自己的存在，收获了象山水一样存在的价值。 写景抒情的游记散文【三】：江南乌镇 　　我对乌镇的了解是源于文学巨匠茅盾，这位出生在乌镇的文坛泰斗在其几部代表作《春蚕》、《秋收》、《林家铺子》中，充满了对二十世纪二三十年代江南水乡的生活片断的描写，他笔下的乌篷船、石桥、老街，那些迷人的江南景色，给人留下数不尽的向往。 　　乌镇位于浙江北部丰饶的杭嘉湖平原，地处上海、杭州、苏州三大城市构成的金三角中心。被誉为“中国传统嘉年华”的乌镇，美丽、安静、富饶，它是镶嵌在诗意江南上的一颗珍珠。乌镇不大，内河道如织，石桥纵横，高墙深巷，水阁飞檐，到处呈现典型的水乡景致。 　　进入乌镇，首先映入眼帘的是形态各异的石桥，驼峰般的石桥横卧在车溪河上，虽经过千百年的岁月沧桑，却依然矗立在那里，笑迎来访的宾客，坐在石桥上迎面飘来湿湿的凉风，偶有三三两两身穿蓝花布，手持红绸伞的姑娘，从身边经过，绿水映照红伞，兰花衬托古桥，恍惚中仿佛走入戴望舒的《雨巷》。 　　过石桥渐渐走入石板小街，顺街口古典的中药铺，放眼望去仿佛时光逆转回到了数百年前，一排排青石瓦房，一头枕着碧水，一头搭在岸上，青瓦盖顶，雕沿画廊，老屋已经数百年风雨沧桑，那褐色的雕花窗棂，似乎诉说着那数不尽的远古故事。让你不由地踏着数百年前的石板路，沿着时光的隧道找寻逝去的踪迹。雕花门窗，沧桑斑驳的古砖廊檐，无不透出江南浓烈的古典气息和地灵人杰的优雅。 　　街西头，中市观前街十七号便是文学巨匠矛盾的故居，它前临观前街，后靠雁飞阁商场，西沿新华路，东临立志书院，坐北朝南。一块杏黄的牌匾上书“盾茅纪念馆”。这是一幢面宽四间，前后两进，中隔狭长小天井的两层木构架清代普通民居，分东西两个单元。客堂内天然几、八仙桌，茶几椅子，屏条字画，一应俱全，先生当年吃饭的碗，还放在原来的餐桌上，先生的书房依然透出袅袅墨香，除了后来添上的铜像外。一切都如先生离开时的样子。透出一股书卷气。 　　走累了，拐进临河的茶馆，要一杯菊花茶，边饮茶边欣赏两岸雕梁画栋，迷人风光，我梦中的江南，如诗如画。乌镇的美，是可见的，也是可闻的，走在石板桥上不经意间传来阵阵酒香，抬头看灯笼摇摆，酒旗猎猎，进去饮一杯当地的三白酒，淡淡的青色的酒，饮入喉间醇香绵长。一方水土养一方人，杏花细雨的江南，这性情温软的米酒、黄酒，陪伴了多少留恋此间的文人墨客，写下了多少脍炙人口的文章。 　　流水荡荡，乌篷船穿梭在碧水之上，橹声阵阵，吟唱着千古不变的歌谣。夕阳恋恋不舍坠入天边的树梢，黄昏的轻纱慢慢掩上石桥、老屋。华灯初上，千万只红笼映红了乌镇，走进江南水乡夜色，坐在乌蓬缠上沿河观赏，一杯清酒，几盘江南特有的小菜，朋友们聚在一起，谈笑风生。间或拍一下夜景的江南。间或闻琵琶古筝演奏一曲，绵绵清歌。融入乡间水镇，没有太多的奢侈，只是让你承载更多的温暖。 　　作者：张照准，笔名：紫荆藤、紫金藤、陌上迎春开等，山东临沂人，现供职于临商银行。 写景抒情的游记散文【四】：游西湖

一、教学目标： 1、整体感知课文内容，理解“孤独之旅”的含义。 2、学习环境描写的作用。 3、让学生联系实际，体会成长中的感受; 二、教学方法 小组讨论法、谈话法 三、教学时速 一课时 四、教学过程 (一)导入b新课 有人说孤独是尖锐的针，刺痛脆弱的心灵;有人说孤独是一朵鲜花，让生命更灿烂，因为它除去了浮躁、怯懦，造就的是坚强。可是，当孤独成为漫长而艰辛的人生路途上无法回避的生命状态时，我们又该如何应对呢?今天，就让我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》，去体验少年杜小康的一段孤独生活吧!(板书课题：孤独之旅 并出示以上三个教学目标) (二)学生自学教材 1、教师提出学习要求： (1)初读课文，读准字音，弄懂生疏词意; (2)阅读过程中，在文中画出自己喜欢的语言; (3)整体感知课文内容 2、学生自学并完成以上要求 3、检查自学效果 (1)给下列字词注音 嬉( xī )闹 撩(liáo )逗 凹( āo )地 胆怯( qiè) 撅( jué )断 抠( kōu ) (2)整体感知课文内容 请学生用一句话概括文章的内容和主旨 即这篇文章讲述了一个什么故事?表达了什么的主题?(学生只要说出自己的想法即可) 学生1：本文记叙了杜小康因失学而不得已随父亲背井离乡去远方放鸭的事情，表现了杜小康在饱受精神寂寞、恶劣自然环境折磨的过程中，一天天长大、一天天坚强的心路历程。 (三)探究 1、教师诱导： 同学们：“学贵生疑”，提出一个问题比解决一个问题更重要，那就请同学们大胆地提出问题! 2、学生质疑。 3、请同学们从你们刚才的质疑对话中挑出与本节课学习目标紧密相关的几个问题供我们尽情探讨。 (1)本文虽是长篇小说的节选，但也有完整的故事情节，你能说说具体的情节吗? (2)你发现本篇小说与其它小说在格式上有什么不同吗? (3)由此你怎样理解“孤独之旅”的含义? 2、学生再速读课文，自己探索并解决问题。 (四)议 1、学生之间互相交流自己思考的结果。 2、让不同学生在班上交流探索，讨论结果。 学生2：本篇文章与许多文章在格式上不一样，是隔行的。这隔行的格式很明显将文章分成了开端、发展、 *** 和结局三部分， *** 和结局在一起。 教师点拨： 那么，你能试着给各部分拟一个小标题吗?学生思考，各抒己见。 学生3：第一部分，无奈的选择;第二部分，茫茫赶鸭路;第三部分，鸭子长大了。 3、理解小说的情节 学生4：开端----写杜小康因家败辍学随父去放鸭。 学生5：发展----写杜小康与父亲撑船赶鸭去芦苇荡的经过和感受。 学生6： *** ----写杜小康与父亲在芦苇荡中遇到暴风雨的情景。 学生7：结局----写鸭子长大了，杜小康也“长大”了。 4、“孤独之旅”的真正含义 学生8：就是指杜小康放鸭的日子很孤独。 学生9：就是指杜小康孤独的放鸭生活。 学生10：既指杜小康和父亲背井离乡去远方放鸭的一段孤独的生活经历，又指杜小康远离家乡、老师、同学、伙伴后精神上经历着茫然、孤独、失落、恐惧等种种折磨。 为让学生深刻理解主题，教师采用谈话法这样点拨： 师：杜小康失学前家底怎样? 学生11：厚实。 师：那时他的生活可想而知是怎样的? 学生12：快乐，无忧无虑。 师：如今突然远离家乡、伙伴，而且只有父亲和鸭子相伴，他的心情是怎样的? 生13：难舍、痛苦、孤独、失落......。 师：说得对!那么本应该在学校好好读书的杜小康却一下子成了“不知要往前走多远”的放鸭的流浪儿时，他对前途一定会感到怎样? 生14：茫然、渺茫、恐惧、害怕......。 师：杜小康父子俩一路上有没有结识新的朋友，如渔民、小伙伴儿、好心人......? 生15：没有。 师：那么，他们眼前出现最多的是什么? 生16：陌生的天空和陌生的水面，还有青森森的芦苇。 师：杜小康面对这样的环境，小小年龄的他感到好奇吗? 生17：不，他感到害怕、恐慌，“眼中露出了一个孩子的胆怯”。 师：日复一日，杜小康只有在父亲面前滔滔不绝，说他的心理话吗? 生18：不，他和父亲的对话越来越单调、干巴，甚至大量言语被省略。 师：噢，是这样。那么这样杜小康岂不是感到更......? 生19：孤独!寂寞! 师：天啦!这可怕的孤独和恐慌可以打垮一个人。我真担心他会变成一个不再会说话的傻子!同学们，杜小康被打垮了吗? 生20：没有。后来他知道“根本不可能回避孤独了”，“就不再忽然地恐慌起来”。 师：噢，是这样的话，他眼前的景物还像以前那么陌生和令他恐惧吗? 生21：不是。 师：可见，是他自己在调节自己的心理，自己在拯救自己的灵魂。正如海明威所说：“能打垮你的只有你自己!”文章中有一件事最能证明杜小康是不会被打垮的，是哪件事? 生22：杜小康在暴风雨中找鸭。 师：对!找鸭艰难吗?最终找到了吗? 生23：非常艰难，但最终还是找回了所有的鸭子。 师：其实他完全可以靠着父亲去找鸭，可他受伤了还要主动继续找。你们看到了他哪些品质? 生24：不畏艰难，坚强、勇敢、有责任心、体贴父母......。 师：经历了这件事，杜小康的感觉是怎样的? 生25：“他觉得自己突然地长大了、坚强了!” 师：是啊!最令人欣喜的结局是怎样的? 生26：鸭生蛋了。 师：小鸭能生蛋么? 生27：不能。 师：那么，鸭既然能生蛋了，说明了什么? 生28：说明鸭长大了，成熟了。 生29：说明鸭被杜小康喂得很好，长势很好，杜小康也成熟了。 生30：说明杜小康们的艰辛付出最终有了收获。 师：同学们答得太棒了!虽然你们没有刻意的去背诵课文，但你们能让你们的理解与作者所写相互交融，可见我们和作者及主人公都产生了心灵的共鸣!现在请同学们迅速把各情节中杜小康心理感觉变化的词语划出来。 生31：起初：茫然、恐惧----害怕、胆怯-----恐慌孤独 生32：接着：不再忽然的恐慌起来。 生33：最后：长大了，坚强了。 师：找得很准确，也很全面。那么，现在同学们认为“孤独之旅”的含义是什么? 生34：就是杜小康心理变化的过程，从茫然、恐惧、害怕、胆怯----恐慌、孤独----不再忽然的恐慌起来----长大了、坚强了。 师：你们读懂了杜小康的心。老师很高兴你们成了杜小康的知音。 (五)再议环境描写及其作用 师：请同学们把写杜小康心理感觉的词语的相关段落仔细读一遍，看看有什么新发现。 生35：那种心理感觉都是在具体的相应的环境下产生的。 师：说得太好了!可见，环境描写有什么作用?请先分小组讨论，再在全班交流。 生36：烘托人物的心情。 师：对。谁能举一例具体说说吗? 生37：如第21段“傍晚……芦苇如绿色的浪潮直涌到天边……芦荡如万重大山围住了小船” 这种环境给人极大的压力 一个“涌”字、一个“围” 字足以烘托杜小康胆怯的心理。 师：分析得很好!那么同学们认为杜小康的心理变化太突然了吗? 生38：不突然。 师：仔细看看，是什么推动了他的心理变化? 生39：时间，还有景物、环境。 师：噢。你能举例说说吗? 生40：如33段“面对天空的一片浮云，面对……，再面对这一缕炊烟。”景物不再那样显得死气沉沉、陌生，有了些灵性的东西。所以，杜小康的心“就不再忽然的恐慌起来”。 生41：还有第47段“雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮……”。这样的景物当然会使杜小康心情轻松、愉悦，加上鸭又找到了，他欣慰，他显得自己长大了、坚强了。 师：可见，环境描写还能……。 生42：能推动故事情节的发展。 师：下面我们再来赏析一段描写暴风雨到来时的环境描写。是哪一段? 生齐答：第36段。 师：对!请同学们发挥想象，大声流利地齐读一遍。 师：同学们读到这儿感觉怎样? 生43：很害怕，很紧张。 生44：还很担心杜小康的鸭会遭遇危险。 师：对!那么，你们一定能悟出这段环境描写的作用罗? 生45：渲染了暴风雨来临时的紧张气氛。 生46：还能烘托杜小康找鸭的艰难，为下文杜小康的长大成熟作铺垫。 生47：这种环境还能为杜小康提供一个成长的机会和舞台，使他变得勇敢、坚强。 师：说得好!下面我们一起归纳总结一下环境描写的作用。(板书见后) 五、练.口头表达 1、你认为杜小康是一个怎样的人? 生48：他是一个不怕困难，勇敢坚强的少年。 生49：我眼中的杜小康是一个懂事，有责任心，坚毅勇敢的男子汉。 生50：我认为杜小康是一个通情达理，理解父母苦衷，体贴父母疾苦的人。 生51：杜小康是一个热爱大自然，热爱生活的人。 生52：从杜小康最初的茫然可以看出他是一个勤奋学习、努力进取的少年。 生53：我觉得杜小康是一个勇敢、坚强、活泼的少年。 众学生：嗯?活泼? 师：同学们有异议吗?先讨论一下杜小康活泼吗? 生：(合作探究) 生54：我们认为他虽然孤独，但有活泼的一面。 师：何以看出? 生55：课文末尾两段杜小康发现鸭下蛋后的反应。 师：噢!主要运用的什么描写? 生56：对话描写。 师：请两位同学有感情的朗读一下。 生：读 师：同学们感觉到了杜小康的活泼吗? 生57：不是很明显。关键在于感情流露不够。 师：噢!要读出什么感情? 生58：激动、惊喜、兴奋! 师：对!再请两位同学有盛情的读这段对话。 学生：读。 师：读得好!如果我们把“蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了!”改成“爸，鸭下蛋了。”好吗? 生59：不好。这样就不能表现杜小康历经苦难后终有收获时的激动心情，也不能表现他的活泼，显得缺乏活力。 师：看来杜小康确实虽孤独，但一样拥有其他孩子所普遍具有的活泼天性。 2、读书贵在感悟，说说这节课给了你哪些收获? 生60：我把自己的经历与杜小康相比，感到惭愧，记得……。我当时为什么不坚强呢?如果我像杜小康一样勇敢，那件事就不会成为我永远的遗憾了! 生61：能打垮我的只有我自己。十年前……。今后无论遇到什么挫折困苦，我不能再怨天尤人，找客观原因放弃，而应该战胜困难，战胜自我。 生62：杜小康是一个能为父母、为家庭分忧的好孩子。我这么大了，却常常......。我再也不能饭来张口、衣来伸手，虚度光阴了。我今后要尽自己的最大力量帮父母一起撑起这个家。 生63：我现在能无忧无虑的学习真的好幸运，我应该好好珍惜。拥有这么好的条件，我必须创出一番成绩。 生：……。 六、结束 同学们，其实你们身上也有杜小康的这些优秀品质，因为今天你们在课堂上表现得积极、勇敢、好学、谦虚、坦诚……。希望你们一路走好，即使遇到困难和挫折，也当他是人生的一笔可贵财富。记住：不经风雨，怎能见彩虹?现在让我们将满腔感慨化作歌声，齐唱《阳光总在风雨后》! 七、课外作业 以“孤独”为话题，讲述你孤独的情景和心理感受。要求有环境描写，题目自拟，600字左右。

施工组织设计（2013.12.15）井点降水施工方案（2013.12.20）地下车库土方施工方案（2013.12.20）基坑开挖施工方案（2013.12.20）临时用水施工方案（2013.12.20）临时用电施工方案（2013.12.20）文明环境施工方案（2013.12.20）临时消防施工方案（2013.12.20） 质量通病防治方案和施工措施（2013.12.20）测量放线施工方案（2013.12.21）褥垫层施工方案（2014.2.28）基础筏板混凝土施工方案（2014.3.20）钢筋施工方案（2013.12.20）模板施工方案（2013.12.20）混凝土施工方案（2013.12.20）防水施工方案（2014.3.5）

会议强调，改进工作作风、密切联系群众，关系党和人民事业成败，各级党政机关和领导干部要坚持以人为本、执政为民，带头改进工作作风，带头深入基层调查研究，带头密切联系群众，带头解决实际问题。各地区应该将改进作风作为全面推进工作的切入点和总抓手，扎实开展，切实找准问题，促进工作、取得成效。如何改进工作作风，笔者认为应做到以下几点。一是加强学习，转变观念。只有进一步深入学习党的各种规章制度，领会党的各种方针政策，逐步提高认识，提升素质，才能适应职能转换的目标要求，全面提升服务能力。只有通过学习，大兴紧密联系群众之风、求真务实之风、批评与自我批评之风、艰苦奋斗之风，才能够保持优良的工作作风，与人民群众保持血肉般的紧密联系。只有通过学习，争强党性原则，坚定信念，忠诚与党和人民，才能一身正气，保持清正廉洁。二是找准症结，解决问题。通过采取多种形式，广开言路，多听群众意见，多听群众呼声，找到真正影响和制约工作开展、经济社会发展的问题所在，真正做到找准问题、彻底整改；三是严明纪律，规范言行。纪律一经制定，任何人不分职务高低都必须遵守。政治上就是要同上级党委保持高度一致，具体到单位就是坚决维护领导班子的核心地位，不折不扣地执行党委的各项决策、部署，做到有令则行，有禁则止，尤其是领导干部要带头遵守，做好表率，任何人都不能搞特殊，做到思想同心、目标同向、步调一致。四是优化习惯，确保实效。要树立求真务实、真抓实干的工作习惯。切忌空谈，切忌浮躁。很多工作，只要挖空心思地动脑筋，就肯定会有办法，有办法就有路子，有资金，有技术，有项目，也就会有效果。五是完善制度，长效管理。通过作风改进，制定切实可行的整改措施，尤其是引入竞争机制，完善各项奖励、惩罚制度，构建长效机制，解决长远问题。最终达到群众满意，社会认可的目标。

摘要：知识产权专业培养能在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事商标代理、专利代理等专门知识产权事务，同时也能在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法审判及其他法律事务，或者在版权局、商标局、专利局、科技局等部门从事知识产权管理事务的知识产权专门人才。毕业生可在司法机关、律师事务所、专利商标代理所、知识产权管理部门工作，就业前景是广阔的。下面一起了解下知识产权专业吧。一、知识产权专业主要学习内容1、专业课：知识产权专业会学习专利法、商标法、版权法、商业秘密法、国际知识产权法的相关法律法条知识。2、辅修：法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际法、著作权法(版权法)、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索、知识产权损害赔偿、合同法、知识产权法原理、网络环境下的知识产权保护、企业知识产权战略、反不正当竞争法、知识产权代理实务等。二、知识产权专业的课程是什么该项专业包含以下课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、国际私法、国际法、著作权法（版权法）、专利法、商标法、知识产权国际公约、专利文献检索、知识产权损害赔偿、合同法、知识产权法原理、网络环境下的知识产权保护、企业知识产权战略、反不正当竞争法、知识产权代理实务等。三、知识产权专业就业前景知识产权专业比较有前景的。1、国家需求。为了与国际接轨，国家在签订各种国际条约中有相关知识产权的约定，而且在国家的快速发展中，重视知识产权是重中之重。2、企业需求。现在动不动就是侵权赔偿，企业对于知识产权的管理缺乏对应的制度及专业人士，市场经济要求有知识产权的保护及维护。3、人员需求。现在各行各业，特别是高端的知识产权专业人员缺口依然很大。知识产权专才在知识结构上必须是跨学科、复合型的，需要熟练掌握英语，既有专业技术背景又懂国际国内知识产权法律和实务，能够熟练撰写专利文献，特别是能够运用英语撰写专利文献、起草相关文件，操流利英语与研发部门、海外总部、海外客户沟通。目前，许多跨国公司、律师事务所都在通过各种渠道“猎取”此类人才。四、知识产权专业就业方向毕业生可在司法机关、律师事务所、专利商标代理所、知识产权管理部门、标准化管理部门、政府机构、投资咨询和产权交易部门、中外大型企业和跨国公司等从事知识产权法律咨询、法律顾问和相关的知识产权管理工作，或者从事标准化、认证的咨询、实务和管理工作。从事行业：毕业后主要在法律、专业服务、互联网等行业工作，大致如下：1、法律2、专业服务(咨询、人力资源、财会)3、互联网/电子商务4、新能源5、中介服务6、电子技术/半导体/集成电路7、计算机软件8、外包服务从事岗位：毕业后主要从事法务、知识产权、专利等工作，大致如下：1、法务专员2、知识产权顾问3、法务经理4、专利工程师5、知识产权专员6、法务主管7、法务8、专利代理人

百战百胜上一句是知己知彼。知己知彼，百战百胜，谚语。指了解对方也了解自己，才能战无不胜，连打胜仗。出自《孙子兵法·谋攻》：“知彼知己，百战不殆。不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。”知己知彼：对敌我双方的优劣短长均能透彻了解。知己知彼，百战百胜的成语故事春秋时期，军事家孙武认为使敌人举国完整的屈服就是上策，出兵打破那个国家就要差一些。要善于运用计谋不战而屈人之兵，同时做到知己知彼、百战不殆。百战百胜还不是高明中最高明的，只有不通过战斗而使敌人屈服才高明。

法律分析：单位委托付款加盖公司公章及财务专用章。　　委托收款结算是收款人向银行提供收款依据，委托银行向付款人收取款项的一种结算方式。委托收款具有使用范围广、灵活、简便等特点。委托收款结算方式是一种建立在商业信用基础上的结算方式，即由收款人先发货或提供劳务，然后通过银行收款，银行不参。予监督，结算中发生争议由双方自行协商解决。因此收款单位在选用此种结算方式时应当慎重，应当了解付款方的资信状况，以免发货或提供劳务后不能及时收回款项。法律依据：《中华人民共和国民法典》第九百一十九条 委托合同是委托人和受托人约定，由受托人处理委托人事务的合同。第九百二十条 委托人可以特别委托受托人处理一项或者数项事务，也可以概括委托受托人处理一切事务。