班级规章制度是什么?

1、按时上下学，不迟到，不早退，有事请假。2、上学期间穿校服，佩戴红领巾，套桌套。3、爱护公共财物，不乱涂乱画，保护学校财物，注意清洁。 否则照价赔偿。4、不攀爬护栏、窗户、树枝，不带玩具、危险品入校，玩有意义的游戏。 严格遵守交通规则。 否则后果自负。5、上学不准带零食入校，更不准吃泡泡糖，否则清理教室泡泡糖污迹。6、值日生认真做值日，保持室内外干净整洁。 否则再值日一周。

班级规章制度是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级规章制度放在极其重要的地位。班级规章制度的对象是班级中的各种管理资源，而主要对象是学生，班级规章制度主要是对学生的管理。功能和目的有助于实现教学目标，提高学习效率班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动，因此，如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。有助于维持班级秩序，形成良好的班风班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。有助于锻炼学生能力，学会自治自理班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存在着一定的组织层次和工作分工。因此，班级管理的重要功能就是不但要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人，而且要帮助学生进行社会角色学习，获得认识社会、适应社会的能力，而这对于促进学生的人格成长是极其重要的。

班级的制度基本是由班主任的要求制定的像我们班，根本没有什么制度，许多事情都是靠大家自己自觉遵守道德的都要靠大家，有了制度有时并不好

班级制度的作用是规范学生行为，维护班级秩序。班级规章制度是学校管理的重要组成部分，是班级管理的重要手段，它为班级生活和学习的各个方面进行规范，确保班级有序、稳定、和谐。班级规章制度一般包括考勤、迟到早退、集体活动、作业、学术诚信、纪律约束等方面的内容，具有约束力和引导作用。班级规章制度的制定和实施是学校和教师管理班级的基础工作，同时也能对学生个人和班级整体的成长产生积极的推动作用。

班级规章制度的作用包括：1、约束行为。2确认权利。3、指导工作。4、预期结果。班规，指中小学（或幼儿园）学生管理班级中采取的规章制度。每个班的班规都不一样，主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是中学生自我管理的重要制度。宗旨：为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规：思想和仪表：1.尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章，应谦虚接受批评，并做出书面检查。2.言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给取绰号。纪律举例：1.按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律。2.自习课上不做与学习无关的事情，尽量不要在教室中来回走动。如有损坏公物者，应予以赔偿。3.课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。4.放学时间不要在学校里玩，应立即回家。5.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。6.放学后应进行正当的活动，如在家学习、阅读课外书籍、观看电视节目。不去网吧、机室等娱乐场所。

　　 大学班级管理规定 　　 　　一、严格遵守学校的各项规章制度。按时上下课，预铃前到教室，不迟到、不早退、不随意旷课。迟到或早退十五分钟以上视作旷课，十五分钟以内累计三次视作旷课一节。旷课两节以上给予警告处分并及时通知家长；一周旷课达五节以上或累计旷课达二十节以上，将按照管理规定作退学处理。严格遵守作息制度，晚上按时熄灯，熄灯后不得大声说话，及时休息。 　　 　　二、认真履行请假手续。不得电话请假或找他人捎假，请病假需出具医生证明，否则一律不准假；无特殊情况不得请事假；凡不按规定请假缺课者，一律视为旷课处理。 　　 　　三、尊重课堂，尊重老师，认真听讲。不做任何影响课堂教学的事情，上课主动关手机。在课堂上服从任课教师的管理，不顶撞老师，课下按时完成作业。 　　 　　四、认真打扫卫生，按时做好值日工作。不得以任何理由拖延甚至不打扫卫生，及时清倒垃圾。生病或请假的"同学应自己事先调好值日表或找人代替打扫卫生，不按时完成值日者，一经发现将严肃处理。时时注意宿舍、教室、卫生区的保洁，不得随意把瓜皮纸屑扔到地上。 　　 　　五、服从学生干部的管理。不得辱骂、殴打、抵制学生干部的检查和管理，不得威胁、恐吓或利诱学生干部。严禁打架斗殴、拉帮结伙，任何时候不得以武力解决争执，有事多沟通或让老师帮助解决，杜绝小团体意识，否则一经发现，将严格按照学校管理规定进行处理，必要时将根据法律法规解决问题。 　　 　　六、爱护公物与公共设施。不得随意破坏公物，严禁在宿舍或教室内私接电源，以免发生触电事故或形**全隐患，晚上放学应及时切断所有插排电源。故意破坏公物或公共设施者，将按两倍以上价格进行罚款，并按照学校管理规定严肃处理。 　　 　　七、遵守公共场所礼仪。不在宿舍、教室、礼堂内吸烟，违反此规定者发现一次罚款100元，并及时通知家长，累计三次将给予勒令退学处分；宿舍成员有义务阻止吸烟者在宿舍内吸烟，宿舍内发现的烟头若找不出责任人，全体成员将分摊罚款（一个烟头100元）。积极参加集会、看教育片等集体活动，遵守集会纪律，不得大声喧哗、起哄等。注重着装仪表，不得穿牛仔裤做操，不染发烫发佩戴首饰等，不穿拖鞋、背心、短裤等进入教室。 　　 　　八、维护好自习课的纪律和秩序。除新闻时间和课外时间，不得随便开电视，自习课也不例外。

班级制度总则 第一条：班级规章制度的制定是为了使全班同学形成良好的学习、生活习惯，提高学习、生活的自觉性，自觉遵守班级纪律，积极参加班级各类文体活动，积极为班级工作出谋划策，为班级争荣誉，以期通过全班同学共同努力，塑造优良的班级风貌，力争创“先进班集体”； 第二条：对于班级规章制度中存在不符合实际的规定可以向班委或者班主任反映，并作出适当的修改； 第三条：作为班级一员，必须无条件遵守班级规章制度； 第四条：本规章制度自公布之日起开始执行。 细则 一、纪律 （一）考勤纪律 第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加早自习、晚自习、上课等； 第二条：副班长对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交班主任； （二）自习课纪律 第一条：自习课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情； 第二条：班委要对自己周围同学的纪律负责，如有同学违反班级纪律，而班干不及时予以制止，将追究班干的责任以及违反纪律的同学的责任； 第三条：如确有问题需与同学交流，可以用传纸条的方式进行，但不得随便讲话； 第四条：自习课中途如发生突发事件如停电等，导致班级纪律混乱，班长或副班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服； （三）上课前纪律 第一条：上课前2分钟预备铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备； 第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长或者副班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课； （四）两操纪律 1． 眼保健操 第一条：做眼保健操时，全班同学要保持安静； 第二条：所有同学必须认真做操，不得讲话、睡觉或者睁着眼睛做； 2． 课间操 第一条：做操前所有同学先在教室外由体育委员整好队，然后跑步进入操场，行进间要保持队列整齐； 第二条：进入操场后做到“快、静、齐”，在出操中表现不好的同学，要到前排为全班同学做示范；退场时要服从安排，整齐退场。 （五）宿舍纪律 第一条：晚自习结束后，住宿生同学要尽快回到宿舍，做好熄灯前的准备，就寝铃声响后本班级宿舍需无条件立即关灯； 第二条：熄灯后，所有同学必须就寝，不得说话，不得洗衣服，宿舍长要对就寝后的纪律负责； 二、文明礼貌 第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下； 第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室； 第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入； 第四条：全班同学在路上遇见任课老师时要向老师问好，同学间碰面也要相互问好； 三、卫生 第一条：每天的值日生准时参加教室、清洁区的卫生打扫，完成打扫任务后需经卫生委员或者值日组长检查合格后方可离开岗位； 第二条；擦黑版的同学要在早自习前将黑板擦干净，凹槽处不得有灰尘，同时要保证讲台的一天清洁以及周围地面的清洁； 第三条：每天窗台、玻璃的卫生工作有*近窗户的同学负责，打扫教室的同学在打扫前先撒水再扫地，然后再拖干净；卫生打扫完毕，清扫工具要放在指定地点并摆放整齐； 第三条：周五第六节课后，所有同学不得马上离开教室（全体同学将自己的桌面书本清理整洁），等待班主任（班主任也可指定专人负责）对大扫除进行工作安排，并提出要求，打扫完毕进行检查； 第四条：凡未参加每天的值日或者大扫除的同学，或卫生检查不合格的同学，劳动委员要及时向班主任反映。 第五条：周五大扫除将成立班级检查小组，由卫生委员任组长，班长、副班长、团支书、生活委员、组织委员任组员，对教室、清洁区卫生情况进行检查；（班主任可随机参与检查） 四、学习 第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持； 第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足； 第三条：课堂上老师提出的问题，要积极思考，踊跃发言； 第四条：如部分同学对某一学科或者某些学习问题比较感兴趣，学习委员可以向班主任反映，成立学习兴趣小组（或几个同学自发成立，但需经班主任任可），兴趣小组进行学习探究取得的成果可以送交任课老师指正，优秀成果要在全班展出，班级要给予奖励； 五、班级工作 第一条：班级工作要向全班同学公开，班级将设立“班级工作公示专栏”、“风采展示专栏”，设立“班级意见箱”，将设临时“值日班长”； 第二条：班委每两周要集中开一次班委会，总结前两周的班级工作，找出班级中存在的问题以及比较好的方面，并讨论后两周的工作计划，可以邀请班主任参加，也可以独自召开，每次开会的结果要先向班主任汇报，周二班会课要向全班同学汇报，接受全班同学监督； 第三条：班级同学如对班级工作有疑问，可在班会课上公开提出，并要求给予明确答复或解决；同学在学习、生活、工作上产生的问题可以以书面形式投入班级意见箱，周一班会课上集中解决； 第四条：各班委要深入同学，了解同学需要，开展工作要有耐心，有责任感，不得以命令式的语气进行说服工作，不得摆班干架子，不得侵犯同学隐私，不得公报私仇； 第五条：各相关班委也要不定期的向班主任汇报工作，不得随便打同学小报告，关键是耐心说服同学自觉遵守班级纪律，班主任获取班级情况的途径包括学校巡视领导、任课老师、班干、普通同学以及自己发现等多种形式，如有同学违反班级纪律被班主任找谈话，不得与班干结怨，认为是班干打小报告。（特别说明：班干向班主任汇报工作不得随便打小报告，侵犯同学隐私权） 六、奖惩 第一条：凡积极参加校、班级各类问题活动，为班级争得荣誉的同学，在班会课上要给予口头或者物质奖励，并在班级公式； 第二条：学习成绩优秀，模范遵守纪律，期中、期末考试列班级前十名的要给予口头及物质奖励，并在班级公示； 第三条：凡不遵守班级纪律的同学要给予一定的“惩罚”，要为班级做一件有意义的事情，或者申请担任“值日班长”。

你好：x0dx0a 我给你找了2个例子，希望对你有帮助x0dx0a (1) 第一章 总则 x0dx0ax0dx0a第一条 为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，依据班委会的商讨和上级有关规定和要求，特制定本《武汉大学测绘学院0609班班级规章制度》（试行）。x0dx0ax0dx0a第二条 对班委会成员的要求x0dx0ax0dx0a班委要有高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学。思想品德要好，能密切联系同学，敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公，能积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。吸收和借鉴高年级班委的长处，运用合理的工作方法，及时总结工作经验，积极思考工作思路，虚心听取建议和意见，改进工作方法，在各方面起到先锋模范作用。班委之间要紧密团结，彼此协调，互相配合，不可有本位主义思想。充分树立班委的威信，坚持各项工作以有利于同学们发展为首要目的，作好同学们的喉舌，服务于同学，协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥各自特长。了解同学思想动态，开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。x0dx0ax0dx0a第三条 班委的工作职责x0dx0ax0dx0a1. 班长职责x0dx0ax0dx0a1）、把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责。x0dx0ax0dx0a2）、检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。x0dx0ax0dx0a3）、根据校院学生管理各项规章制度，结合班级的实际情况制定管理细则。x0dx0ax0dx0a4）、时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向班主任和年级辅导员汇报工作。x0dx0ax0dx0a5）、负责组织本班的同学的操行量化成绩的考核和管理以及评先评奖工作。x0dx0ax0dx0a6）、定期组织召开班委会及班会。x0dx0ax0dx0a7）、配合团支部搞好团的工作，做好学生的思想政治教育工作。x0dx0ax0dx0a8）、配合院团委学生会做好工作。x0dx0ax0dx0a9）、完成上级交办的其他工作。x0dx0ax0dx0a2．副班长职责x0dx0ax0dx0a1）、副班长是大学班级行政事务方面的主要领导成员之一，是班长的助手和合作者，对班级事务负主要责任。在班长不在时，代理班长履行其职责，对班级事务负主要责任。x0dx0ax0dx0a2）、了解掌握全班同学各方面的状况，协助班长和团支书搞好班级和团支部管理工作。x0dx0ax0dx0a3）、鉴于实际情况，负责女生方面的各项管理工作，及时传达通知，并经常向班长和班主任汇报女生各方面的状况，并反映女生的要求和愿望。x0dx0ax0dx0a3.团支部书记职责x0dx0ax0dx0a1）、及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实, 全面负责团支部的工作。x0dx0ax0dx0a2）、负责主持和组织政治学习、读报活动和团日活动，做好经常性的思想政治工作，组织开展争创红旗团支部，带头争当优秀团员。x0dx0ax0dx0a3）、了解掌握团员的思想、工作、学习情况，做好“支部工作周志”的记载工作，及时反映支部成员的思想状况、动态，发现问题及时解决，积极为学院开展工作提供信息支持。x0dx0ax0dx0a4）、检查支部的工作计划、决议的执行情况，定期向支部委员会、支部大会报告工作，并经常向院团委请示、汇报本支部的工作。x0dx0ax0dx0a5）、密切联系支部委员，督促其做好分管工作，并支持协助班委做好工作。x0dx0ax0dx0a6）、做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作，协助党组织做好入党积极分子的培养工作。x0dx0ax0dx0a7）、做好民主评议、年度注册等团的日常工作。x0dx0ax0dx0a8）、完成上级交办的其他工作。x0dx0ax0dx0a4．学习委员职责x0dx0ax0dx0a1）、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查收发作业情况，了解完成作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难 。x0dx0ax0dx0a2）、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师或有关部门。x0dx0ax0dx0a3）、负责学年末的奖学金的评定工作。协助组织委员负责同学们自习、上课的考勤记录工作。x0dx0ax0dx0a4）、负责班上领发教材和学习费用的收取。x0dx0ax0dx0a5）、根据同学求知成才的需要，计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如学科讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等），检查本班同学参加课外活动情况，发动和组织同学撰写科技论文、各类征文等，制作科技作品。分析每学期的课程特点，对同学们的学习生活进行一定的指导。x0dx0ax0dx0a6）、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不足，针对同学的成绩进行新阶段的工作。x0dx0ax0dx0a7）、努力学习，提高自己的学习成绩，做好同学学习的表率。对班内学习成绩较低的同学应采取切实可行的措施，提高他们的成绩。x0dx0ax0dx0a5．组织委员职责x0dx0ax0dx0a1）、负责学校和学院组织的各种活动的组织工作。x0dx0ax0dx0a2）、负责记录各种大型活动和班级活动的出勤记录工作。x0dx0ax0dx0a3）、配合学习委员做好上课和自习的考勤记录工作。x0dx0ax0dx0a6．宣传委员职责x0dx0ax0dx0a1）、积极主动地做好宣传鼓动工作，对当前各项政策和形式认识清楚，对社会潮流把握准确，对重大事件反映敏感，充分利用宣传手段作好思想上的指导。宣传内容积极向上，贴近同学生活，反映班级活动的成绩和同学的心声，紧扣社会热点，指导同学们形成正确的价值观和世界观。x0dx0ax0dx0a2）、做好学校或学院重大活动的宣传工作。x0dx0ax0dx0a3）、做好团支部的宣传报道工作，培养宣传骨干。x0dx0ax0dx0a4）、负责组织本支部学生参加各级各类比赛活动，如演讲赛、书法绘画比赛等。x0dx0ax0dx0a5）、配合团委学生会宣传部做好工作。x0dx0ax0dx0a6）、完成上级交办的其他工作。x0dx0ax0dx0a7．生活委员职责x0dx0ax0dx0a1）、做好本班学生宿舍的卫生管理工作，为同学创造良好优美的学习和生活环境。积极鼓励支持本班宿舍参与卫生先进宿舍或文明宿舍创建活动。大力宣传发动同学开展争创文明宿舍的活动，促进同学形成良好的卫生习惯，保证大家的身体健康。x0dx0ax0dx0a2）、通过调查充分掌握班级困难学生的情况，做好勤工助学、助学贷款、困难补助等助困的基础工作。x0dx0ax0dx0a3）、从生活方面让同学感到集体的温暖，特别应照顾好外地同学以及特困生的生活，掌握他们的情况，主动帮助他们解决学习和生活中的困难。加强同学间的联系，促进班级建设。x0dx0ax0dx0a4）、对班级班费的管理，在帐目管理上要清晰，定期公开，增加透明度，还应确保补贴及时、准确的发放到每位同学手中。x0dx0ax0dx0a5）、及时向学校有关部门反映同学们对学校环境卫生条件的意见和建议。x0dx0ax0dx0a6）、完成上级组织交办的其他工作。x0dx0ax0dx0a8．文艺委员职责x0dx0ax0dx0a1）、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动。x0dx0ax0dx0a2）、组织举办各种文化娱乐讲座及鼓励同学们参加学校娱乐组织，陶冶艺术情操，提高同学们的娱乐欣赏能力和艺术修养。x0dx0ax0dx0a3）、组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班有特色的活动。x0dx0ax0dx0a4）、发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛，为班级争光添彩。x0dx0ax0dx0a9．体育委员职责x0dx0ax0dx0a1）、组织班级同学进行适当的体育锻炼，提高全班同学的身体素质，搞好运动会的后勤工作。协助体育老师上好体育课。x0dx0ax0dx0a2）、根据校、院的安排组织班内的体育活动，以达到增强班级凝聚力的目的。x0dx0ax0dx0a3）、定期组织班内的小型比赛或其他班进行比赛。可组织班级单位的小单项队，如足球队、篮球队等。并致力于培养班级体育骨干。x0dx0ax0dx0a4）、配合学生会体育部做好工作。x0dx0ax0dx0a5）、完成上级交办的其他工作。x0dx0ax0dx0a10．安全委员职责x0dx0ax0dx0a1）、认真做好晚归检查工作，维护本班安全稳定和班级成员的人身财产安全。x0dx0ax0dx0a2）、定期对同学们进行安全教育，组织各寝室排除安全隐患。x0dx0ax0dx0a11．心理委员职责x0dx0ax0dx0a1）对班级同学的性格特点有大致了解，对性格古怪的同学要进行心理交谈，使其摆脱心理阴影，投入到健康的生活当中，对性格内向的同学，要鼓励其多与其他同学沟通交流，参加各种活动。x0dx0ax0dx0a2）关注班级同学是否有上网成瘾问题，特别是发现对网络游戏痴迷的同学，要及时向班长和班主任上报，使其解除网瘾。x0dx0ax0dx0a3）定期找班主任交谈本班同学的心理问题，使班主任对本班同学的心理状况有一定了解。x0dx0ax0dx0a第四条 班级制度建设x0dx0ax0dx0a班级制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，是保证班级工作目标得以顺利实现的重要措施。x0dx0ax0dx0a1． 班委会建立例会制度，例会要严格时间，严格考勤。x0dx0ax0dx0a2． 班会制度，每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项，及时组织班级同学召开班会。x0dx0ax0dx0a3．每月进行男生宿舍卫生评比，由副班长带女生到男生寝室进行评比，一方面可以加强寝室卫生，另一方面可以加强男女生之间的交流与交通。x0dx0ax0dx0a4．班级档案管理。班级档案记录班级各项活动，包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等。由专人负责，分类归档注意保存。x0dx0ax0dx0a5．建立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由专人负责。x0dx0ax0dx0a6． 班委会每月至少要召开两次工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评与自我批评。x0dx0ax0dx0a7． 每两周至少开一次主题班会。主题班会内容：班级学风建设、举行学习经验交流会、团员会议（如推优）、讨论并通过班级工作计划、讨论和决定班级其它重大问题等。x0dx0ax0dx0a8． 小组会。主要用来组织政治学习和规章制度的讨论,期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。x0dx0ax0dx0a第五条 纪律规章制度x0dx0ax0dx0a1、 班级、团支部开展的各种活动，须积极参与，有事需及时请假，不请假者按缺勤记入考勤簿，出勤率将纳入年末个人考评。x0dx0ax0dx0a2、 不得无故迟到或旷课，对于无故迟到或旷课超过五次者，团支部将取消一年内“推优”资格。x0dx0ax0dx0a3、 在宿舍里不可打扰他人的休息。x0dx0ax0dx0a4、 严禁夜不归宿，有事离校须请假，每周周日晚班会时清点人数，同时安全委员每晚对各寝室要清点人数，查清未归宿学生及其去处，及时向上级汇报。x0dx0ax0dx0a5、 寝室内严禁使用大功率电器，禁止乱接乱拉电线。x0dx0ax0dx0a6、 离开寝室，须锁门关窗，贵重物品应妥善保管。x0dx0ax0dx0a7、 搞好个人卫生和宿舍卫生。x0dx0ax0dx0a8、 班级同学团结互助。x0dx0ax0dx0a第六条 文明公约x0dx0ax0dx0a 大学校园，文明殿堂，传播知识，塑造高尚。为发扬武汉大学百年优良文化传统，展现名校学生素质，争做“德智体美，德育为先”的现代大学生，特制订本公约。x0dx0ax0dx0a 一、注重修养，讲究公德，诚信待人，学会关心他人，关心学习。服装整洁，行为得体，谈吐文明，礼貌待人。不大声喧哗，不讲污言秽语，不寻衅滋事。言谈举止不准有损武汉大学学生形象。做到践行“八荣八耻”。x0dx0ax0dx0a 二、自觉维护校园环境，要尊重教职员工的劳动。不准出现不尊重教职员工的言行。不乱扔杂物，不随地吐痰，不攀折花木，不践踏绿地，不做其它有损校园环境的事。x0dx0ax0dx0a 三、遵守学校规章制度，保持校园整洁有序。要遵守学习纪律以及教室、图书馆、实验室等学习场所的文明卫生管理，进入教室、图书馆、实验室等学习场所，不吸烟、用餐和吃零食等，自觉把手机调成静音或震动。不无故旷课、迟到、早退，不考试作弊；不在学习场所穿拖鞋、背心、短裤，不在校内乱刻乱写乱画，不损坏学校公共设施；不擅自在校内张贴、悬挂和散发广告和传单；不私自摆摊设点，推销商品。x0dx0ax0dx0a 四、开展健康文化活动，弘扬现代科学精神，提高娱乐品位。不在学校传播消极颓废观念，自觉抵制封建迷信、腐朽思想及淫秽作品的侵蚀。要文明使用互联网，开展健康高雅、丰富多彩的文体活动。x0dx0ax0dx0a 五、尊重民族风俗，遵守外事纪律。对待外宾，热情友好，不卑不亢，不做有损国格、人格的事。x0dx0ax0dx0a 六、自觉遵守食堂就餐制度，做到文明就餐，不插队，不拥挤。x0dx0ax0dx0a七、要有社会责任感，具有团队精神，具备诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神以及尊重他人的意识、具有正确的竞争观念、集体主义感、协作精神、心理素质、全局意识和大局观念；提高自己的学术素养、科学精神、创新精神、实践能力、自立和自理能力、环境意识。x0dx0ax0dx0a第七条 团支部制度规范条例x0dx0ax0dx0a1、 大学班级团支部，是共青团在大学中的基层组织。其主要任务是：在学校党组织和上级团组织的领导下，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表思想教育武装团员、学生，坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，以培养创新型复合人才为目标开展团支部的各项活动。积极引导团员讲文明、树新风，争先进、创先优，学科学、重实践，学理论。使他们发展成为实现中华民族伟大复兴的接班人。x0dx0ax0dx0a2、团支部必须大力加强团的建设，不断提高团组织的战斗力。在团的活动中，要贯彻民主集中制的原则，保障团员的民主权利，加强组织性、纪律性,充分发挥团组织的先进作用和模范带头作用。注意培养积极分子，团结全体团员、学生一同进步。x0dx0ax0dx0a3、团支部在党和上级团组织的领导下，在辅导员（班主任）的具体帮助指导下，针对广大团员和青年学生的思想实际，深入进行思想政治教育工作，广泛开展适合青年特点的活动，经常向党和上级团组织请示、汇报工作，反映团员、青年学生的呼声，关心团员、青年学生的成长。协助党组织、认真搞好推荐优秀团员作党的发展对象的工作。x0dx0ax0dx0a4、 团支部的经常性工作x0dx0ax0dx0a1）、认真宣传贯彻党的路线、方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想，新时期尤其要组织团员、青年学生学好邓小平理论，三个代表思想，组织团员、学生上好思想教育课、形势任务课，坚持开展正常的团活，使团员、青年学生在政治上同党中央保持一致，具有良好的政治自觉性，引导团员、青年学生树立正确的人生观、世界观。x0dx0ax0dx0a2）、认真完成党和上级团组织交给的各项工作、帮助班委会抓好班级的各项工作。根据不同时期团员、青年的思想特点，有针对性开展思想教育工作，注重做好后进青年的转化工作。x0dx0ax0dx0a3、教育帮助团员、青年学生树立良好的学习风气，明确学习目的，热爱所学专业，刻苦学习、立志成才。x0dx0ax0dx0a4）、定期做好建立完善团的工作秩序，做好团员的奖惩、新团员的发展、推荐优秀团员入党、团费的收缴和团内的各种报表工作。教育团员、青年学生遵守学校的各项规章制度。x0dx0ax0dx0a5）、组织团员、青年学生大力开展“学雷锋、创先优”，“讲文明、树新风”等活动，在这些活动中不断注意发挥团员的模范作用和典型示范作用。x0dx0ax0dx0a6）、经常组织开展适合青年特点的文化、娱乐活动（如读书、演讲、唱歌、舞蹈、跑步、打球、联欢晚会、音乐欣赏、电影、电视、书法、美术等等），鼓励团员、青年学生参加各种进步的社团（如摄影、文学、书画、外语、文艺、科技等等），丰富团员、青年学生的课外活动，陶冶情操，增进同学间的友谊。x0dx0ax0dx0a7）、建立健全正常的工作制度。如：团支部工作计划、总结及信息反馈制度；x0dx0ax0dx0a5、 定期召开团员大会，两个月一次。团员大会是团支部的领导机关，团支部的一切重大问题都将由团员大会讨论决定。其主要内容是传达党、团组织的指示、讨论团支部的工作，学习团的文件和时事政治。团员大会做出的决议，全体团员必须执行。x0dx0ax0dx0a6、 定期召开支委会，每两周一次。支委会的内容是研究支部的日常工作，支委会成员履行自己的职责情况，分析团员、青年学生的思想状况，提出工作的改进措施。x0dx0ax0dx0a7、定期召开团小组会。团小组在支委会的领导下进行工作，主要讨论团小组的工作，交流思想、积极开展批评与自我批评，反映团员、学生意见和要求。x0dx0ax0dx0a第八条 班委与团支委的任期及考核x0dx0ax0dx0a班委与团支委的任期为一年，任期满后，班委会和团支委应进行述职，一般采用集体述职，即班长或团支书代表全体学生干部进行工作总结。x0dx0ax0dx0a述职之后，对班委和团支委的工作进行满意度测评，多数满意的可续任期一年，多数不满意的应进行换届。如是对个别学生干部的工作不满意，也可进行个别干部调整。x0dx0ax0dx0a班委会与团支委的选举、换届与任命：x0dx0ax0dx0a班委与团支委的选举、换届与任免工作一般于每年的九月份进行。根据我们的同体设置方式，班委与团支委实行合并换届。选举与换届工作的基本程序为：x0dx0ax0dx0a1、选举与换届之前，应邀请班主任参加选举与班委换届的主题班会。x0dx0ax0dx0a2、向全体成员大会提交选举或换届选举办法。在选举办法中要说明当选条件。班委成员要具备与工作岗位相适应的素质和特长。x0dx0ax0dx0a3、一般应进行竞选演讲，由全班同学以不记名投票方式选举产生。x0dx0ax0dx0a4、如果是对个别学生干部进行调整，一般应由班委会酝酿提名，经班集体会议通过。x0dx0ax0dx0a第二章 附则x0dx0ax0dx0a第九条 本条例自公布日期起开始实施。x0dx0ax0dx0a第十条 本条例由武汉大学测绘学院0609班班委会负责解释。x0dx0ax0dx0a(2) x0dx0a一、班级成员义务 x0dx0a1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。x0dx0a2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。x0dx0a3. 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心 、积极向上。 x0dx0a4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 x0dx0a5. 学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。x0dx0a6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。x0dx0a7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。x0dx0a让我们齐进退、共奋进，扬我周立功3+1班之名！x0dx0a二、班委会组织制度x0dx0a 班级内部设班长,学习委员,体育委员,生活委员,文艺委员,三名小组长共八人，不设立团支部，团的生活跟随原所在班级进行。班委会组织的原则是民主集中制，每季度定期考核，对支持率低于半数的干部取消其职务，通过公开公平的竞争方式选出新干部，选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。x0dx0a三、班级会议制度x0dx0a 周会制度：每周定期召开班委会一次，全体班委参加，必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。x0dx0a 班会制度：半个月定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责，生活委员进行班会考勤。x0dx0a四、班费管理制度x0dx0a 本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。支出30元以下由生活委员决定，30—100元由班委会讨论决定，100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人，生活委员不涉及采购工作。采购人员凭发票到生活委员处报销。30元以下由生活委员直接报销，30元以上由生活委员报经班长或辅导员审核无误批准后报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。x0dx0a五、请假制度x0dx0a 需要请假的同学，两节课以下由学习委员批准生效，两节课以上必须由辅导员同意签字后方可生效。所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由学习委员统一保管，并记录在册，每月上交辅导员审阅一次，取回后须妥善管理，学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。x0dx0a六、班级计划总结制度x0dx0a 每学期开始，班委分别拟出本班学习工作计划，上交辅导员审阅后方可执行。学期末前，上交学期工作总结。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。x0dx0a七、班级活动制度x0dx0a 同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好

一、按时到校好 l、●带齐学习用品，举好小黄旗、戴好校微、红领巾，队干部佩戴好标志，●准时到校，无特殊情况家长不能送子女进校门，更不要进教室。 2、●服装整洁，穿戴整齐；▲男生不留长发，女生不烫发，不化妆；▲不准赤脚、赤膊、穿汗背心、平脚裤、拖鞋进学校。 3、●到校门口向值周师生问好。●行标准的队礼，并虚心接受值周师生的检查指导。 4、●到校后马上进教室，●若晨间活动还没开始，则自习或晨读，不讲空话，不做学习无关的事。值日学生在10分钟内打扫好卫生。 二、升旗仪式好 1、▲按时参加升旗仪式，不得无故缺席。 2、●参加升旗仪式做到严肃认真：站得直，排得齐，不讲空话、不做小动作；●升国旗行礼队，眼睛注视国旗徐徐上升；●唱国歌节奏正确，歌声整齐。三、早操活动好 l、▲出操时不戴手套、帽子，不围围巾。●做到静、齐、快：队列整齐，按两路纵队依次入场；●到场后队形整齐，不讲空话，不做小动作。 2、●有事或有病不能参加，必须向班主任老师请假。●同意后只能在教室内休息或自学。 3、●做操时动作正确、到位，节奏合拍。●大课间活动积极参加，做到活泼守纪、文明安全。 4、●活动结束，部分学生整理活动器材，其他学生排好队后依次退场。四、课堂常规好l、●课前做好准备工作，●预备铃响后要坐好，静等老师来上课。 2、●上课时专心听讲，●积极开动脑筋，大胆举手发言，积极参加课堂教学活动。 3、●读书、写字保持正确姿势，做到胸离桌一拳，眼离书一尺，手指离笔尖一寸。●说话、朗读清楚响亮；●作业书写清洁认真，按要求及时上交。 4、●不讲空话，●不做小动作，不做与学习活动无关的事，▲不随便离开位置，★未经教师同意不得离开教室。五、课间活动好 l、●下课后，走出教室活动或休息。 2、●课间先做好下一节课的准备工作。然后开展有意义的活动，不追逐奔跑，不大声喧闹，★不得走出校门外。 3、●值日生和课代表要擦干净黑板，整理好讲台，收发好作业本子。六、眼保健操好 l、●除管理学生外人人做眼保健操，不讲空话、不做小动作，不做作业等，要放松、安静，全身心沉浸在眼保健操的音乐里。 2、●穴位准确，节奏合拍，动作到位，使眼睛有效地放松。七、午间休闲好 l、●在小饭桌用餐学生离开小饭桌回教室，●在教室内开展文明、安宁的休闲活动，如看书、下棋等，不得在教室内吵吵闹闹，▲更不能离开教室去玩耍。 2、●中午回家用餐学生必须在放学后10分钟内离校。●要求在家休息，来回路上不准逛街、围观小摊、买东西，▲也不准擅自去同学家。●若有特殊情况提前到校，来校后应马上到教室，具体要求与在小饭桌用餐学生相同。 3、★中午到校后不许随意出入校门。 4、▲午睡开始后，要求按学校规定要求午睡。八、文明卫生好 l、▲使用礼貌用语，●讲普通话。●遇到老师、长辈、客人能主动打招呼问好；●同学之间团结友好，不说粗话，★不骂人打架，▲不妨碍他人学习、工作。 2、▲听从师长教诲，不说谎话，知错就改。 3、●讲究个人卫生，不留长指甲。文明上厕所，保持厕所卫生。★不乱丢垃圾；▲认真做好值日工作，保持班级及公共场所的卫生。 4、●上下楼梯靠右走，不能超过中间线，更不能相互推攘。▲不参加危险活动；▲不在教师的管理指导下，不爬滑梯、云梯、爬竿、爬绳、过移动桩等；▲严禁伏在窗口、楼梯等地方玩耍，严禁攀爬栏杆。▲不得擅自爬上窗台擦玻璃。 5、▲要爱护公物，★不乱涂乱划，不损坏花革。▲做到节约用水用电，做到人走灯熄、扇停、水关。损坏公物照价赔偿。 6、▲爱惜红领巾、小黄帽，爱惜自己的学习用品，珍惜劳动成果。▲在校不买零食、吃零食。要求自带开水。 7、●集会听报告、看演出后要鼓掌致谢。九、外出活动好 1、▲外出活动，做到一切行动听指挥；▲步行要求在教师或班干部的指挥下排队整齐行走；▲乖车要求不争先恐后，主动让座，手、头不伸出窗外，不喧闹。 2、▲看电影、看戏，不带零食、吃零食，▲不大声喧哗，▲不随便离开座位。 3、▲参加校外其他活动，听从指挥，注意安全，●主动参与，团结协作。4、▲遵守社会公德，遵守公共场所秩序，▲讲究卫生，★注意维护学校集体荣誉，确保外出活动文明愉快安全。十、放学表现好 l、●中午、下午排队放学回家，仍要挂红领巾、佩校微、举小黄旗，●不准边走边说话，做到队伍整齐。 2、▲因特殊原因赶不上自己班级队伍的同学，主动排在出教室后离自己最近的其他班级同学的后面，虚心接受值周班的检查。 3、●马路上，靠右边，注意安全，▲按时回家。下午放学，除教师指名留下的个别同学外，要按时离校，不在校园内玩耍或在路上玩耍，▲不得离校后围观小摊，买零食，▲要按时回家，不得结伙去参加不该参加活动。 4、●值日学生在放学后20分钟内打扫好卫生工作。▲放学半小时后，值日、值周、出黑板报等学生都必须离校，及时回家。

教室卫生制度 为进一步加强班级管理，增强同学们的荣誉感，养成良好的卫生习惯,进一步改善班容、班貌，使同学们有一个洁净、舒适、美观的学习环境，根据学校有关规定，教室卫生要求及奖扣分规定如下：1、我班实行以卫生委员为中心，各小组组长负责的值日、值周及检查制度。2、小组长及值日生要加强班级责任感和责任心，认真做好每天的卫生工作，创造一个舒适、卫生的学习环境。3、教室每天早上7：20前及中午14：15前完成清扫、洒水及撴地工作；下午上课前要洒水，保持室内空气湿润、清洁、整洁。4、全体同学共同维护教室地面卫生，做到无乱纸，无痰迹，无果皮，无食品袋等杂物。5、教室的门窗、玻璃责任到人，讲桌要保持清洁，墙壁无划迹，无污物。给人以窗明几净之感。6、注意环境区卫生,如发现环境区内有杂物,要主动捡拾,值日生更应及时清理，以使每天的环境区都能保持清洁。7、大扫除时，各组学生必须努力完成生活委员交给的各项任务，只有生活委员检查合格以后，方可认为完成任务。灯具侧面，黑板边缘，窗台要认真清理或清洗，属卫生检查重点。8、值日生要将清扫垃圾及时倒往指定地点，不得在教室内存放；垃圾箱要及时清理，至少中午放学和晚上放学前应清理一次，不得将垃圾留存到第二天。 9、板报组要认真美化后黑板，最少两周一次；要即有内容，又美观。10、教室桌椅、扫帚要摆放整齐，任何学生不得随意摆放桌椅和调换座位。

第一条：出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。第二条：作为一名初中生，学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次，我们要剪符合学生身份的头发，穿符合学生身份的服装，制定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去，让我们一起来遵守它。第三条：一节课只有45分钟，可以说课堂上分秒是黄金，希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。第四条：作业是老师了解同学对知识了解多少的途径，按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。第五条：考试是在检查我们对知识的掌握程度，每一分都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊！第六条：尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的一言一行代表着我们班的形象。第七条：坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上一层楼。第八条：爱护公共财物。从小学老师就讲爱护公共财物，小学生都知道爱护，我们都是初三学生了，要来共同保护公共财物。第九条：诚实勤奋敬业，做品德高尚的人。应该对吧？

1、班主任要开展班建活动，把班的组织建立起来。在这个过程中就是选出相关的班长、学习委员等班干部，负责相关的学习管理事务。2、建立班规。班主任组织学生开班会，把全班同学聚到一起讨论为什么要建立班规。谁都不想被限制，但都没有限制、没有规矩的时候就会乱七八糟，进入无纪律状态。大家把心都认真谈一谈，是想天天这样混日子，还是希望自己有一点收获。把思想工作解开，这样才能帮助到自己真正去认识到集体的重要性。然后顺理成章的把班规建立起来，也不用太复杂，基本的班规弄上简单的七八条。就是一点，我们遵守班规不是为自己，是为大家有一个良好的学习环境，是在帮助我们其他同学，这样大家都开心。下课该玩的玩，该跳的跳，但上课该有规矩的时候一定要有规矩。3、抓住典型，整治违规的人，表扬守纪的人。班会一开，思想工作一做，然后观察大家的表现。发现违反纪律的，从他的内心去考察他，是出于什么情况下违反纪律的，如果情有可原，原谅他，并在班级公开说明原因；如果原因不可恕，就惩罚他，并在班级公开说明什么原因要这样惩罚。同时一样的，做得好的都要鼓励、表扬，并公开表示。无论奖惩，都要有理有据，这样才可以让班级有正气，大家才不会说老师偏心。4、适当的组织一些班级活动，活跃大家的氛围。前面纪律是让学生收心的，但规矩多了人就容易拘束，所以我们还要设置班级活动，唱唱歌、跳跳舞，把气氛嗨起来。这样大家既有礼仪，也有欢乐，礼乐结合，当礼紧的时候就松一点乐来配合，当乐多的时候就要紧一点礼来配合。两两配合，搞定班级管理，就很轻松了。但核心点一定是老师要为大家好，有一颗天下为公的心。

班级规章制度是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级规章制度放在极其重要的地位。班级规章制度的对象是班级中的各种管理资源，而主要对象是学生，班级规章制度主要是对学生的管理。功能和目的有助于实现教学目标，提高学习效率班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动，因此，如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。

一、班级成员义务 1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。3. 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心 、积极向上。 4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 5. 学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。让我们齐进退、共奋进，扬我周立功3+1班之名！二、班委会组织制度 班级内部设班长,学习委员,体育委员,生活委员,文艺委员,三名小组长共八人，不设立团支部，团的生活跟随原所在班级进行。班委会组织的原则是民主集中制，每季度定期考核，对支持率低于半数的干部取消其职务，通过公开公平的竞争方式选出新干部，选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。三、班级会议制度 周会制度：每周定期召开班委会一次，全体班委参加，必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。 班会制度：半个月定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责，生活委员进行班会考勤。四、班费管理制度 本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。支出30元以下由生活委员决定，30—100元由班委会讨论决定，100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人，生活委员不涉及采购工作。采购人员凭发票到生活委员处报销。30元以下由生活委员直接报销，30元以上由生活委员报经班长或辅导员审核无误批准后报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。五、请假制度 需要请假的同学，两节课以下由学习委员批准生效，两节课以上必须由辅导员同意签字后方可生效。所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由学习委员统一保管，并记录在册，每月上交辅导员审阅一次，取回后须妥善管理，学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。六、班级计划总结制度 每学期开始，班委分别拟出本班学习工作计划，上交辅导员审阅后方可执行。学期末前，上交学期工作总结。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。七、班级活动制度 同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好班级活动的组织和记录总结工作。八、班级卫生检查制度 由生活委员安排每天的值日，每个月组织人员进行一次全面卫生检查，积极督促同学搞好卫生工作，树立良好的卫生习惯.检查结果在班级日志和宣传栏上进行公示。九、班级财产制度 由班费购进学校发放等划归班级使用的物品均属班级财产，班级财产属全体同学，由专人看管。购买的体育用品由体育委员负责保管。班级财产如因个人过失等造成物品损坏，应由当事人进行赔偿。十、班级网络维护制度 班级网代表班级形象，网站建设也是班级建设的重要内容。网站由班委会具体维护，及时上传班级开展的相应活动信息和同学们的思想动态，努力做好班级对外宣传工作。不允许通过网络泄漏我们的保密学习资料，上课时间不经允许不能私自接通网络。十一、奖学金评定办法为了更好的督促同学们的学习生活,评定年终奖学金由两部分组成，考试成绩和平时成绩，考试成绩是所有班级有记录的考试成绩的平均数，占总成绩的80%，平时成绩由班主任及辅导员评定，占总成绩的20%，主要包括同学们平时的考核表现，由班委记录向班主任及辅导员报告。十二、班级考核实行量化考核制度每人总分100分，每月公布一次，学期末重新置位。考核细则由各班委具体拟定，经班会通过后自公布日起生效。

一、具体事项 1、树立班级利益高于一切的思想,有强烈的集体荣誉感,处处为班级着想. 2、正确客观地树立学习观念,认真对待学习,刻苦努力. 3、上课认真听讲,不乱发言,回答或提出问题应先举手,并能积极大胆地回答老师所提的问题. 4、严格遵守学校的时间制度,迟到必须打报告,严格办理请假手续,否则视为旷课. 5、团结友爱,互帮互助,不打架,不骂人,不讥笑他人,不在教室内追逐打闹,上学结伴而行,放学应按路队要求行走,做到不争、不抢、不超. 6、按时独立完成各科作业,不抄袭他人作业,并能保持作业的整洁. 7、积极并能保持教室的清洁卫生,能做到不乱扔,不乱丢,合理利用卫生袋. 8、爱护公物,不乱用粉笔涂画. 9、严格服从班干部的劝导,事后可向老师反映情况,并能正确地监督班级管理工作. 10、班主任每天早晨、下午各点一次名.（若班主任不在,则班委会成员代劳） 二、学生职责 1、不能在上课之后进教室,也不能以各种为借口而逃课. 2、不能上课睡觉,不准吃零食.（面包、奶、饼干等除外）. 3、 不能在上课时随便喊叫别人,并做一些怪异的动作. 4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰,或损害粉笔,不能破坏班级的东西. 5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本. 6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）. 三、值日生职责 1、按时值日,每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾.若发现有人随地扔垃圾,有权利责令他拾起,若此人不听,交班委会处理. 2、值日生到校后第一件事要开窗通风,保持教室内空气清新. 3、擦黑板的同学一节课一擦,保持黑板光洁乌黑,无粉笔字痕.板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净. 4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次,打扫完后应报告组长,组长检查合格后方可回教室. 四、班长职责 1、遵守学校及班级的规章制度,热爱学校,热爱班集体,关心班内每个成员,时时刻刻要维护班集体的荣誉. 2、要注意学生的到校情况,如发现无故未来者,应及时向班主任报告,并做好记录. 3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字,没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）. 4、老师不在课堂时,应维持好纪律,做到班内无声音,无下位者. 5、课间监督学生是否玩危险物品.一旦发现立即制止,并没收危险物品交于班主任. 五、卫生委员职责 1、每天早晨检查教室及卫生区,做好督促工作,保证无垃圾.如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫. 2、在课间若发现卫生区内有垃圾,有权责令当天值日组长打扫干净. 3、每星期的卫生大扫除,应分工精确,责任到人,定好打扫时间及方法,并做好监督工作,做好违纪记录. 六、请假制度 1、在本人必须亲自离校办理并且会耽误上课的情况下可以请假. 2、本人必须提前向班主任请假.如果有病必须由家长亲自来请假. 3、请假人必须在规定的假期内按时返校,否则按旷课处理. 七、班委会职责 1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表（三-----五）、艺体课代表、、品德与生活（社会）课代表、图书管理员等成员组成. 2、每个成员必须遵守班级的规章制度,热爱班集体,积极维护班级的荣誉,为班级贡献自己的力量. 3、课代表应及时收发作业,教师不在时要布置好作业. 4、每个成员都要积极参加学校组织的各项活动,领头为班级争取荣誉,做其他同学的好榜样. 5、班长处理不当的问题,班委会成员有权共同商讨,达成协议,重新处理.

　　初一班级公约内容1 　　一、纪律 　　(一)考勤纪律 　　第一条：所有同学必须按照学校的规定，准时进班参加上课; 　　第二条：考勤员对全班同学每天的出勤情况进行汇总，并提交学校德育处; 　　(二)上课纪律 　　第一条：课上不得交头接耳讲话，不得看课外书，不得睡觉及其他与学习不相关的事情; 　　第二条：班长要对自己周围同学的纪律负责; 　　第三条：如若课中有突发事件，各同学应保持镇定，应听从老师的安排，不能擅自行动。同时班长要及时给予全班同学提醒，使班级纪律恢复，对于不服从管理的同学，班干要及时耐心说服，并请班主任及时处理，不能影响任课教师上课。 　　(三)上课前纪律 　　第一条：二分钟铃响后，全体同学要立即进入班级，做到“快、静、齐”，做好上课前的准备; 　　第二条：如因特殊情况班级纪律混乱，班长要及时提醒大家保持安静，等待任课老师上课; 　　二、文明礼貌 　　第一条：上课时，班长喊“起立、敬礼”，全体同学说“老师好”，当老师说“请坐下”后，方可坐下; 　　第二条：下课时，班长喊“起立、敬礼”。全体同学说“老师再见”，当老师离开教室后，全体同学方可离开教室; 　　第三条：进入办公室，或者上课时迟到，要喊“报告”，经老师批准后方可进入; 　　第四条：全班同学在路上遇见老师时要问好，同学间碰面也要相互问好; 　　三、学习 　　第一条：全体同学要自觉遵守班级学习纪律，并注意优良学习氛围的形成与保持; 　　第二条：同学间可以就学习难题进行讨论，也可以向老师请教，但不得相互间抄袭作业，如任课老师反映班级同学作业有抄袭现象，或在考试中作弊，以及成绩下降较快的同学，班主任要找该同学谈话，并督促该同学尽快改正错误或不足; 　　第三条：课堂上老师提出的问题，如自己知道如何做，要积极发言; 　　班级规章制度细则---量化标准 　　一、学习方面： 　　1、上课不准睡觉、说话、倒水、吃东西、听mp3、打手机、作小动作、随处走动、看课外书、不认真听讲。违者每项扣2分。 　　2、按时完成作业，上交作业。违者每项扣2分。 　　3、不准抄袭他人作业，不准借作业给他人抄袭。违者每项扣2分，若在他人不知晓的情况下抄袭他人作业者扣4分。 　　二、纪律方面： 　　1、上课不迟到、早退。违者每项扣2分。无故旷课者扣10分。迟到三次以上以旷课一节计算。 　　2、下课不在教室、楼道追逐、打闹。违者每项扣2分。 　　3、不佩带首饰、项链、耳环等，必须穿校服，发型要符合一名中学生的身份，不能染指甲或留长指甲。违者每项扣2分 　　4、在校期间不得打假斗殴，违者直接上交学校德育处给予相应处分。 　　三、卫生方面： 　　1、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不脏化墙面。违者每项扣2分。 　　2、不留长指甲，不穿拖鞋，男生不留长发。违者每项扣2分。 　　3、不准毁坏公物。违者扣2分，并照价赔偿。 　　四、文明方面： 　　1、不准顶撞老师，打骂同学。违者每项扣5分。 　　2、未经允许不拿同学东西、体育用品，到学生服务部买东西要排队，中午在食堂就餐也要懂得礼让。违者每项扣2分。 　　3、不准进入营业性网吧、音乐吧、酒吧及其他娱乐场所，不准打扑克。违者每项扣5分。 　　五、其他方面： 　　为班级赢得荣誉者，校级一等奖加8分，二等奖加6分，三等奖加4分。 　　六、综合： 　　班级个同学实行百分制进行量化考核，每位同学进班伊始均为一百分，按照以上班级各规章制度进行口分加分。 　　我们要做到让每一名学生学业增值，人格发展。 　　初一班级公约内容2 　　没有教养，没有学识，犹如一块田地，即使再肥沃也结不出果实。所以我们必须规范自己的行为，锤炼坚强的意志，提高自身的修养，尽力做最好的自己，创最好的集体，共建一个和谐温暖的大家庭。 　　一、天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物; 　　(1)班级中营造积极向上的学习气氛，学会合作，学会互助，共同进步。 　　班级学习目标：每一次大型考试七年级一班都要名列前茅; 　　班级精神文明建设目标：每月均获取文明班级荣誉。 　　二、己所不欲，勿施于人。 　　(1)不给老师和学友起恶意绰号; 　　(2)自习课等无老师在的课要保持安静，尽量不要讨论问题。 　　(3)在需要排队的任何场合做到快、静、齐; 　　(4)午休、晚休时不搞“卧谈会”，早上起床后要安静学习，不影响他人; 　　三、修身、齐家、治国、平天下 　　(1)诚信作业、诚信考试、宁愿不做，也不要抄作业; 　　(2)胜不骄，败不馁。遇到大困难时，要善于寻求帮助，借鉴他人，获取成功。遇到小困难时，勇于克服困难，而不是逃避。 　　(3)不口出狂言，恶言;同学之间遇到争论的地方，要学会: 谦让、以理服人、占理让人、对事不对人、决不能恶言相向、拳脚相倾。 　　(4)学会慎独。不经允许，不随便进入别人的房间，不随意翻取别人的抽屉、书橱等; 　　(5)学会理财，生活上勿奢勿逸。不相互攀比，不向家长提出一些过分、无理的要求，不得以考试分数或名次作为筹码和父母讨价还价。 　　(6)学会感恩，善于、勇于回报。 　　对国家、社会、时代感恩。努力学好科学文化知识，强身健体，心灵和谐，在他人需要帮助的时候，有自我保护意识的、力所能及的去帮助别人。生命是大自然给自己的最珍贵的礼物，他人遇到危险时要学会见义智为，自己遇到危险时学会珍惜生命。在慈善公益事务上积极参与，帮助那些最需要帮助的人。 　　对父母、师友感恩。老吾老，以老天下人之老;幼吾幼，以幼天下人之幼;春节、中秋节、母亲节、父亲节、重阳节等中外传统节日中，要大声的说出我们每个人对父母的爱，帮助他们做一件有意义的事情。“自己的生日就是母亲的受难日”。在生日宴请聚会活动上，要量力而行，不攀比，不铺张浪费。 　　4、海内存知己，天涯若比邻 　　“十年修得同窗读”同学之间要珍惜这份缘分和情感，不拉帮结派，不搞小圈子，努力用自己的行动消除城乡差异、学习基础差异、性格习惯差异带来的消极影响。 　　具体行为准则： 　　一.按时到校，不迟到，不早退，不旷课，做好课前准备。 　　二.上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答老师的提问。 　　三.认真预习复习，按时完成作业，合理安排课余生活。 　　四.认真做好作业、值日、大扫除工作。值日生要把班级打扫干净，离开时要关灯、关窗、锁门。 　　五.生活俭朴节约，讲究卫生，爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌上等处乱涂乱画。 　　六.时时注意仪容仪表，展现中学生应有的风貌。 　　七.积极参加各种有益的课外活动，努力使自己得到全面发展。 　　八.服从班干部的合理任务分派和组织纪律管理。 　　九.尊敬师长，礼貌待人，团结同学，协作创新。 　　十.不以大欺小，不把社会不良行为、习气带入学校;不参与社会不良活动，不仿效社会不良行为、习气。 　　初一班级公约内容3 　　 初一卫生公约 　　目标：创立干净、整洁的学习休息的环境 ，实现教室寝室零扣分。 　　一、寝室扣分 　　1、一周内扣分: 　　第一次扣分 寝室长写说明 责任人抄学生手册相关条例一次 　　第二次扣分 寝室长写说明并抄学生手册相关条例一次 　　负责人抄学生手册相关条例二次 　　第三次扣分 寝室长写说明 责任人回家一周 　　2、一月内扣分 　　五分以上全体寝室成员回家(特殊情况除外) 　　3、因晚上说话导致本寝室扣分，责任人一律回家(特殊情况除外) 　　二、寝室补充条例 　　1、每周的周五可由一位同学体验寝室长的生活，按床号依次轮流 　　2、每个寝室应每天开窗通风，上下铺同学注意鞋架是否摆放整齐 　　3、禁止任何物品掉下床底，如果掉下，应立即捡出来 　　4、不准把任何垃圾丢在不该丢的地方，同寝成员可互相举报 　　5、每个寝室可指定自己的条例，其余同学应自觉遵守 　　6、寝室成员应团结一致，和睦相处 　　三、教室卫生 　　1、教室卫生因值日小组扣分 所在组双倍扣分，责任人抄学生手册相关条例一次，并向全班道歉 　　2、教室卫生因个别同学扣分 负责同学抄学生手册相关条例一次，所在小组扣分，连续三次导致本班教室卫生扣分，填写行为纠正表 　　3、卫生小组长应在早读前、午自修前和晚读前提醒小组同学检查卫生 　　4、不能在地面摆放任何东西、杂物，窗台不能摆放物品 　　5、靠窗同学早晨开窗，晚上离班时关窗 　　6、值日同学请认真负责，做好值日工作 　　 初一纪律公约 　　目标：营造安静、有序的学习氛围，提高我们的学习效率 　　一、课堂纪律： 　　1、各纪律组长在上课铃响后应提醒本组同学回到位置并做好课前准备工作 　　2、各纪律组长应配合老师管理好本组纪律，做到上课有序和谐 　　3、上课应认真听讲，勤记笔记积极举手发言。 　　二、自习课纪律： 　　1、各值日班干部坐在讲台上负责管理纪律，要求同学们教室安静有序，不得说话、走动，作业下课交，如有不懂问题举手经值日班干部同意可到办公室问老师 　　2、各纪律组长应配合值日班干部管理好本组纪律，做到上安静有序 　　3、自习课应自主安排好学习任务，不得做于学习无关的事情 　　三、惩罚措施 　　原则：首错免责，吸取教训、自觉服从，重在养成 　　1、 第一次违纪，纪律组长、班干部提醒 　　2、 第二次违纪，纪律组长或班干部有权要求抄写学生手册纪律部分内容 　　3、 第三次违纪或公然顶撞值日班干部、老师由纪律副班长直接令其填写行为纠正表，并在全班道歉(一日内连续)

你好：x0dx0a 我给你找了2个例子，希望对你有帮助x0dx0a (1) 第一章 总则 x0dx0ax0dx0a第一条 为有效实现我班班级工作的制度化、规范化和科学化，努力提高班委会工作效率和水平，依据班委会的商讨和上级有关规定和要求，特制定本《武汉大学测绘学院0609班班级规章制度》（试行）。x0dx0ax0dx0a第二条 对班委会成员的要求x0dx0ax0dx0a班委要有高于其他同学的理论水平，有高度的集体荣誉感和责任感，能够广泛的团结同学。思想品德要好，能密切联系同学，敢于坚持原则，工作积极肯干，责任心强，办事公道，克己奉公，能积极反映同学的意见和要求。有一定的工作能力，能独立开展活动，并能较好的完成上级交给的各项任务，是同学的表率。学习态度端正，学习目的明确，工作态度认真、严谨，全心全意为同学着想。吸收和借鉴高年级班委的长处，运用合理的工作方法，及时总结工作经验，积极思考工作思路，虚心听取建议和意见，改进工作方法，在各方面起到先锋模范作用。班委之间要紧密团结，彼此协调，互相配合，不可有本位主义思想。充分树立班委的威信，坚持各项工作以有利于同学们发展为首要目的，作好同学们的喉舌，服务于同学，协调好老师与同学之间的关系。注意发掘班级内部潜力，调动每个同学的积极性和创造性，充分发挥各自特长。了解同学思想动态，开展有特色的、大家喜闻乐见的活动，使班委会真正成为班级的领导核心。x0dx0ax0dx0a第三条 班委的工作职责x0dx0ax0dx0a1. 班长职责x0dx0ax0dx0a1）、把握班级工作的主体方向和工作重点，负责制定并组织落实本班工作计划，做好月末、期终总结，对班委会全面负责。x0dx0ax0dx0a2）、检查班委成员履行职责情况，督促其完成各项工作。x0dx0ax0dx0a3）、根据校院学生管理各项规章制度，结合班级的实际情况制定管理细则。x0dx0ax0dx0a4）、时刻了解掌握全班同学各方面的状况，坚持定期和随时向班主任和年级辅导员汇报工作。x0dx0ax0dx0a5）、负责组织本班的同学的操行量化成绩的考核和管理以及评先评奖工作。x0dx0ax0dx0a6）、定期组织召开班委会及班会。x0dx0ax0dx0a7）、配合团支部搞好团的工作，做好学生的思想政治教育工作。x0dx0ax0dx0a8）、配合院团委学生会做好工作。x0dx0ax0dx0a9）、完成上级交办的其他工作。x0dx0ax0dx0a2．副班长职责x0dx0ax0dx0a1）、副班长是大学班级行政事务方面的主要领导成员之一，是班长的助手和合作者，对班级事务负主要责任。在班长不在时，代理班长履行其职责，对班级事务负主要责任。x0dx0ax0dx0a2）、了解掌握全班同学各方面的状况，协助班长和团支书搞好班级和团支部管理工作。x0dx0ax0dx0a3）、鉴于实际情况，负责女生方面的各项管理工作，及时传达通知，并经常向班长和班主任汇报女生各方面的状况，并反映女生的要求和愿望。x0dx0ax0dx0a3.团支部书记职责x0dx0ax0dx0a1）、及时传达贯彻上级团组织的指示和决议，研究制定本支部工作计划并组织落实, 全面负责团支部的工作。x0dx0ax0dx0a2）、负责主持和组织政治学习、读报活动和团日活动，做好经常性的思想政治工作，组织开展争创红旗团支部，带头争当优秀团员。x0dx0ax0dx0a3）、了解掌握团员的思想、工作、学习情况，做好“支部工作周志”的记载工作，及时反映支部成员的思想状况、动态，发现问题及时解决，积极为学院开展工作提供信息支持。x0dx0ax0dx0a4）、检查支部的工作计划、决议的执行情况，定期向支部委员会、支部大会报告工作，并经常向院团委请示、汇报本支部的工作。x0dx0ax0dx0a5）、密切联系支部委员，督促其做好分管工作，并支持协助班委做好工作。x0dx0ax0dx0a6）、做好推荐优秀团员作党的发展对象的工作，协助党组织做好入党积极分子的培养工作。x0dx0ax0dx0a7）、做好民主评议、年度注册等团的日常工作。x0dx0ax0dx0a8）、完成上级交办的其他工作。x0dx0ax0dx0a4．学习委员职责x0dx0ax0dx0a1）、负责班级学习方面的管理工作，组织好全班同学的学习，督促和检查收发作业情况，了解完成作业情况，尽量解决同学们在学习上的困难 。x0dx0ax0dx0a2）、定期向班主任及任课老师反映同学的意见和要求。沟通任课老师与同学之间的信息联系，把任课老师对同学的意见和要求及时传达给班级同学，把同学对课程及任课老师的意见和建议及时地反映给任课老师或有关部门。x0dx0ax0dx0a3）、负责学年末的奖学金的评定工作。协助组织委员负责同学们自习、上课的考勤记录工作。x0dx0ax0dx0a4）、负责班上领发教材和学习费用的收取。x0dx0ax0dx0a5）、根据同学求知成才的需要，计划并组织有关学习的活动，安排各学科学习活动（如学科讲座、学习讨论会、读书活动、调查、竞赛、经验交流等），检查本班同学参加课外活动情况，发动和组织同学撰写科技论文、各类征文等，制作科技作品。分析每学期的课程特点，对同学们的学习生活进行一定的指导。x0dx0ax0dx0a6）、期中、期末考试后，对班级成绩进行可行性分析，找出前一段工作的不足，针对同学的成绩进行新阶段的工作。x0dx0ax0dx0a7）、努力学习，提高自己的学习成绩，做好同学学习的表率。对班内学习成绩较低的同学应采取切实可行的措施，提高他们的成绩。x0dx0ax0dx0a5．组织委员职责x0dx0ax0dx0a1）、负责学校和学院组织的各种活动的组织工作。x0dx0ax0dx0a2）、负责记录各种大型活动和班级活动的出勤记录工作。x0dx0ax0dx0a3）、配合学习委员做好上课和自习的考勤记录工作。x0dx0ax0dx0a6．宣传委员职责x0dx0ax0dx0a1）、积极主动地做好宣传鼓动工作，对当前各项政策和形式认识清楚，对社会潮流把握准确，对重大事件反映敏感，充分利用宣传手段作好思想上的指导。宣传内容积极向上，贴近同学生活，反映班级活动的成绩和同学的心声，紧扣社会热点，指导同学们形成正确的价值观和世界观。x0dx0ax0dx0a2）、做好学校或学院重大活动的宣传工作。x0dx0ax0dx0a3）、做好团支部的宣传报道工作，培养宣传骨干。x0dx0ax0dx0a4）、负责组织本支部学生参加各级各类比赛活动，如演讲赛、书法绘画比赛等。x0dx0ax0dx0a5）、配合团委学生会宣传部做好工作。x0dx0ax0dx0a6）、完成上级交办的其他工作。x0dx0ax0dx0a7．生活委员职责x0dx0ax0dx0a1）、做好本班学生宿舍的卫生管理工作，为同学创造良好优美的学习和生活环境。积极鼓励支持本班宿舍参与卫生先进宿舍或文明宿舍创建活动。大力宣传发动同学开展争创文明宿舍的活动，促进同学形成良好的卫生习惯，保证大家的身体健康。x0dx0ax0dx0a2）、通过调查充分掌握班级困难学生的情况，做好勤工助学、助学贷款、困难补助等助困的基础工作。x0dx0ax0dx0a3）、从生活方面让同学感到集体的温暖，特别应照顾好外地同学以及特困生的生活，掌握他们的情况，主动帮助他们解决学习和生活中的困难。加强同学间的联系，促进班级建设。x0dx0ax0dx0a4）、对班级班费的管理，在帐目管理上要清晰，定期公开，增加透明度，还应确保补贴及时、准确的发放到每位同学手中。x0dx0ax0dx0a5）、及时向学校有关部门反映同学们对学校环境卫生条件的意见和建议。x0dx0ax0dx0a6）、完成上级组织交办的其他工作。x0dx0ax0dx0a8．文艺委员职责x0dx0ax0dx0a1）、发动和组织全班同学积极参加课余文化娱乐活动，丰富同学们的课余文化活动。x0dx0ax0dx0a2）、组织举办各种文化娱乐讲座及鼓励同学们参加学校娱乐组织，陶冶艺术情操，提高同学们的娱乐欣赏能力和艺术修养。x0dx0ax0dx0a3）、组织举办各种文化娱乐活动，如晚会、舞会、联欢会等，搞出我班有特色的活动。x0dx0ax0dx0a4）、发现班级文艺骨干，鼓励有特长的同学积极参加各种表演、比赛，为班级争光添彩。x0dx0ax0dx0a9．体育委员职责x0dx0ax0dx0a1）、组织班级同学进行适当的体育锻炼，提高全班同学的身体素质，搞好运动会的后勤工作。协助体育老师上好体育课。x0dx0ax0dx0a2）、根据校、院的安排组织班内的体育活动，以达到增强班级凝聚力的目的。x0dx0ax0dx0a3）、定期组织班内的小型比赛或其他班进行比赛。可组织班级单位的小单项队，如足球队、篮球队等。并致力于培养班级体育骨干。x0dx0ax0dx0a4）、配合学生会体育部做好工作。x0dx0ax0dx0a5）、完成上级交办的其他工作。x0dx0ax0dx0a10．安全委员职责x0dx0ax0dx0a1）、认真做好晚归检查工作，维护本班安全稳定和班级成员的人身财产安全。x0dx0ax0dx0a2）、定期对同学们进行安全教育，组织各寝室排除安全隐患。x0dx0ax0dx0a11．心理委员职责x0dx0ax0dx0a1）对班级同学的性格特点有大致了解，对性格古怪的同学要进行心理交谈，使其摆脱心理阴影，投入到健康的生活当中，对性格内向的同学，要鼓励其多与其他同学沟通交流，参加各种活动。x0dx0ax0dx0a2）关注班级同学是否有上网成瘾问题，特别是发现对网络游戏痴迷的同学，要及时向班长和班主任上报，使其解除网瘾。x0dx0ax0dx0a3）定期找班主任交谈本班同学的心理问题，使班主任对本班同学的心理状况有一定了解。x0dx0ax0dx0a第四条 班级制度建设x0dx0ax0dx0a班级制度是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则，是保证班级工作目标得以顺利实现的重要措施。x0dx0ax0dx0a1． 班委会建立例会制度，例会要严格时间，严格考勤。x0dx0ax0dx0a2． 班会制度，每星期星期天的晚上由班长、副班长或团支书主持召开。若临时有急需向同学们通知或和班级同学商讨的事项，及时组织班级同学召开班会。x0dx0ax0dx0a3．每月进行男生宿舍卫生评比，由副班长带女生到男生寝室进行评比，一方面可以加强寝室卫生，另一方面可以加强男女生之间的交流与交通。x0dx0ax0dx0a4．班级档案管理。班级档案记录班级各项活动，包括班、团活动及各项要求存档的文字材料、照片等。由专人负责，分类归档注意保存。x0dx0ax0dx0a5．建立《班级荣誉薄》，主要记载班级和每位同学获得的荣誉及成功开展的活动。由专人负责。x0dx0ax0dx0a6． 班委会每月至少要召开两次工作会议，研究讨论班级存在的问题，进行工作总结，提出工作计划，开展班委会成员间的批评与自我批评。x0dx0ax0dx0a7． 每两周至少开一次主题班会。主题班会内容：班级学风建设、举行学习经验交流会、团员会议（如推优）、讨论并通过班级工作计划、讨论和决定班级其它重大问题等。x0dx0ax0dx0a8． 小组会。主要用来组织政治学习和规章制度的讨论,期末个人总结和鉴定以及班干的任选等。x0dx0ax0dx0a第五条 纪律规章制度x0dx0ax0dx0a1、 班级、团支部开展的各种活动，须积极参与，有事需及时请假，不请假者按缺勤记入考勤簿，出勤率将纳入年末个人考评。x0dx0ax0dx0a2、 不得无故迟到或旷课，对于无故迟到或旷课超过五次者，团支部将取消一年内“推优”资格。x0dx0ax0dx0a3、 在宿舍里不可打扰他人的休息。x0dx0ax0dx0a4、 严禁夜不归宿，有事离校须请假，每周周日晚班会时清点人数，同时安全委员每晚对各寝室要清点人数，查清未归宿学生及其去处，及时向上级汇报。x0dx0ax0dx0a5、 寝室内严禁使用大功率电器，禁止乱接乱拉电线。x0dx0ax0dx0a6、 离开寝室，须锁门关窗，贵重物品应妥善保管。x0dx0ax0dx0a7、 搞好个人卫生和宿舍卫生。x0dx0ax0dx0a8、 班级同学团结互助。x0dx0ax0dx0a第六条 文明公约x0dx0ax0dx0a 大学校园，文明殿堂，传播知识，塑造高尚。为发扬武汉大学百年优良文化传统，展现名校学生素质，争做“德智体美，德育为先”的现代大学生，特制订本公约。x0dx0ax0dx0a 一、注重修养，讲究公德，诚信待人，学会关心他人，关心学习。服装整洁，行为得体，谈吐文明，礼貌待人。不大声喧哗，不讲污言秽语，不寻衅滋事。言谈举止不准有损武汉大学学生形象。做到践行“八荣八耻”。x0dx0ax0dx0a 二、自觉维护校园环境，要尊重教职员工的劳动。不准出现不尊重教职员工的言行。不乱扔杂物，不随地吐痰，不攀折花木，不践踏绿地，不做其它有损校园环境的事。x0dx0ax0dx0a 三、遵守学校规章制度，保持校园整洁有序。要遵守学习纪律以及教室、图书馆、实验室等学习场所的文明卫生管理，进入教室、图书馆、实验室等学习场所，不吸烟、用餐和吃零食等，自觉把手机调成静音或震动。不无故旷课、迟到、早退，不考试作弊；不在学习场所穿拖鞋、背心、短裤，不在校内乱刻乱写乱画，不损坏学校公共设施；不擅自在校内张贴、悬挂和散发广告和传单；不私自摆摊设点，推销商品。x0dx0ax0dx0a 四、开展健康文化活动，弘扬现代科学精神，提高娱乐品位。不在学校传播消极颓废观念，自觉抵制封建迷信、腐朽思想及淫秽作品的侵蚀。要文明使用互联网，开展健康高雅、丰富多彩的文体活动。x0dx0ax0dx0a 五、尊重民族风俗，遵守外事纪律。对待外宾，热情友好，不卑不亢，不做有损国格、人格的事。x0dx0ax0dx0a 六、自觉遵守食堂就餐制度，做到文明就餐，不插队，不拥挤。x0dx0ax0dx0a七、要有社会责任感，具有团队精神，具备诚信意识、法律意识、爱校精神和奉献精神以及尊重他人的意识、具有正确的竞争观念、集体主义感、协作精神、心理素质、全局意识和大局观念；提高自己的学术素养、科学精神、创新精神、实践能力、自立和自理能力、环境意识。x0dx0ax0dx0a第七条 团支部制度规范条例x0dx0ax0dx0a1、 大学班级团支部，是共青团在大学中的基层组织。其主要任务是：在学校党组织和上级团组织的领导下，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表思想教育武装团员、学生，坚持党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，以培养创新型复合人才为目标开展团支部的各项活动。积极引导团员讲文明、树新风，争先进、创先优，学科学、重实践，学理论。使他们发展成为实现中华民族伟大复兴的接班人。x0dx0ax0dx0a2、团支部必须大力加强团的建设，不断提高团组织的战斗力。在团的活动中，要贯彻民主集中制的原则，保障团员的民主权利，加强组织性、纪律性,充分发挥团组织的先进作用和模范带头作用。注意培养积极分子，团结全体团员、学生一同进步。x0dx0ax0dx0a3、团支部在党和上级团组织的领导下，在辅导员（班主任）的具体帮助指导下，针对广大团员和青年学生的思想实际，深入进行思想政治教育工作，广泛开展适合青年特点的活动，经常向党和上级团组织请示、汇报工作，反映团员、青年学生的呼声，关心团员、青年学生的成长。协助党组织、认真搞好推荐优秀团员作党的发展对象的工作。x0dx0ax0dx0a4、 团支部的经常性工作x0dx0ax0dx0a1）、认真宣传贯彻党的路线、方针、政策，学习马列主义、毛泽东思想，新时期尤其要组织团员、青年学生学好邓小平理论，三个代表思想，组织团员、学生上好思想教育课、形势任务课，坚持开展正常的团活，使团员、青年学生在政治上同党中央保持一致，具有良好的政治自觉性，引导团员、青年学生树立正确的人生观、世界观。x0dx0ax0dx0a2）、认真完成党和上级团组织交给的各项工作、帮助班委会抓好班级的各项工作。根据不同时期团员、青年的思想特点，有针对性开展思想教育工作，注重做好后进青年的转化工作。x0dx0ax0dx0a3、教育帮助团员、青年学生树立良好的学习风气，明确学习目的，热爱所学专业，刻苦学习、立志成才。x0dx0ax0dx0a4）、定期做好建立完善团的工作秩序，做好团员的奖惩、新团员的发展、推荐优秀团员入党、团费的收缴和团内的各种报表工作。教育团员、青年学生遵守学校的各项规章制度。x0dx0ax0dx0a5）、组织团员、青年学生大力开展“学雷锋、创先优”，“讲文明、树新风”等活动，在这些活动中不断注意发挥团员的模范作用和典型示范作用。x0dx0ax0dx0a6）、经常组织开展适合青年特点的文化、娱乐活动（如读书、演讲、唱歌、舞蹈、跑步、打球、联欢晚会、音乐欣赏、电影、电视、书法、美术等等），鼓励团员、青年学生参加各种进步的社团（如摄影、文学、书画、外语、文艺、科技等等），丰富团员、青年学生的课外活动，陶冶情操，增进同学间的友谊。x0dx0ax0dx0a7）、建立健全正常的工作制度。如：团支部工作计划、总结及信息反馈制度；x0dx0ax0dx0a5、 定期召开团员大会，两个月一次。团员大会是团支部的领导机关，团支部的一切重大问题都将由团员大会讨论决定。其主要内容是传达党、团组织的指示、讨论团支部的工作，学习团的文件和时事政治。团员大会做出的决议，全体团员必须执行。x0dx0ax0dx0a6、 定期召开支委会，每两周一次。支委会的内容是研究支部的日常工作，支委会成员履行自己的职责情况，分析团员、青年学生的思想状况，提出工作的改进措施。x0dx0ax0dx0a7、定期召开团小组会。团小组在支委会的领导下进行工作，主要讨论团小组的工作，交流思想、积极开展批评与自我批评，反映团员、学生意见和要求。x0dx0ax0dx0a第八条 班委与团支委的任期及考核x0dx0ax0dx0a班委与团支委的任期为一年，任期满后，班委会和团支委应进行述职，一般采用集体述职，即班长或团支书代表全体学生干部进行工作总结。x0dx0ax0dx0a述职之后，对班委和团支委的工作进行满意度测评，多数满意的可续任期一年，多数不满意的应进行换届。如是对个别学生干部的工作不满意，也可进行个别干部调整。x0dx0ax0dx0a班委会与团支委的选举、换届与任命：x0dx0ax0dx0a班委与团支委的选举、换届与任免工作一般于每年的九月份进行。根据我们的同体设置方式，班委与团支委实行合并换届。选举与换届工作的基本程序为：x0dx0ax0dx0a1、选举与换届之前，应邀请班主任参加选举与班委换届的主题班会。x0dx0ax0dx0a2、向全体成员大会提交选举或换届选举办法。在选举办法中要说明当选条件。班委成员要具备与工作岗位相适应的素质和特长。x0dx0ax0dx0a3、一般应进行竞选演讲，由全班同学以不记名投票方式选举产生。x0dx0ax0dx0a4、如果是对个别学生干部进行调整，一般应由班委会酝酿提名，经班集体会议通过。x0dx0ax0dx0a第二章 附则x0dx0ax0dx0a第九条 本条例自公布日期起开始实施。x0dx0ax0dx0a第十条 本条例由武汉大学测绘学院0609班班委会负责解释。x0dx0ax0dx0a(2) x0dx0a一、班级成员义务 x0dx0a1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。x0dx0a2. 每位同学应热爱班级体，支持班级的工作，积极参加班里组织的各项活动。x0dx0a3. 每位同学应在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心 、积极向上。 x0dx0a4. 个人生活上，每位同学应做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 x0dx0a5. 学习方面每位同学应积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。x0dx0a6. 出勤方面：首先，严格遵守班级的作息时间；其次，每位同学应做到不迟到、不早退、不旷课。x0dx0a7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。x0dx0a让我们齐进退、共奋进，扬我周立功3+1班之名！x0dx0a二、班委会组织制度x0dx0a 班级内部设班长,学习委员,体育委员,生活委员,文艺委员,三名小组长共八人，不设立团支部，团的生活跟随原所在班级进行。班委会组织的原则是民主集中制，每季度定期考核，对支持率低于半数的干部取消其职务，通过公开公平的竞争方式选出新干部，选举结果报送辅导员及班主任经审核后生效。班委必须以身作则，一切言行听指挥，一切行动作带头作用，对于一切考勤应该真实反映。各施其责，相互协调，共同完成好班级的日常管理工作。x0dx0a三、班级会议制度x0dx0a 周会制度：每周定期召开班委会一次，全体班委参加，必要时扩大到小组小组长。会议由班长主持，总结班级近期工作，提出解决出现问题的方案，并研究布置下期工作。班会的考勤及记录由学习委员负责，并将结果和出勤状况记录在班级日志本上。x0dx0a 班会制度：半个月定期召开由全体同学参加的班会，进行班级活动的布置和总结，并且陈述班级其他的相关事情。同学们可畅所欲言。会议记录由学习委员负责，生活委员进行班会考勤。x0dx0a四、班费管理制度x0dx0a 本班班费由生活委员统一收取和管理，具体收支都应记录在案，班级账务一个月公示一次，每学期进行一次大总结。支出30元以下由生活委员决定，30—100元由班委会讨论决定，100元以上须经全班会议通过方可生效。采购物品时至少两人，生活委员不涉及采购工作。采购人员凭发票到生活委员处报销。30元以下由生活委员直接报销，30元以上由生活委员报经班长或辅导员审核无误批准后报销。班费的使用原则是节约，高效，公开，随时随地接受班级同学监督。x0dx0a五、请假制度x0dx0a 需要请假的同学，两节课以下由学习委员批准生效，两节课以上必须由辅导员同意签字后方可生效。所有请假同学必须写请假条，注明请假原因和时间，请假条由学习委员统一保管，并记录在册，每月上交辅导员审阅一次，取回后须妥善管理，学期末进行销假处理。其余活动请假按各细则规定。x0dx0a六、班级计划总结制度x0dx0a 每学期开始，班委分别拟出本班学习工作计划，上交辅导员审阅后方可执行。学期末前，上交学期工作总结。班长负责收集和整理班级材料，制定班级资料库，在期末进行大结。x0dx0a七、班级活动制度x0dx0a 同学们应本着主人翁的意识积极参加以班级为名义的各类活动，由小组长进行活动的考勤，同学们的出勤将直接影响考评的结果。每次活动相关委员和班长应到场，做好

(1)教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度；(2)学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度；(3)班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范。

1. 当班里吵闹时，尝试不要做任何事情，保持静默并站在原地，离老师最近的人往往会先察觉到这种情况。这种方法在我们还上学时老师经常使用，非常有效。2. 如果班级仍然没有安静下来，不要冲动地大声呼喊“安静点”，而是先和准备好上课的同学交流几句。这种方法可以帮助老师更好地控制自己的情绪和言语，从而更有效地管理班级。3. 当班级出现吵闹的情况时，不要迎合学生的情绪，也不要高声喊叫以制止他们，这样只会让局面更加混乱。相反，我们可降低自己的音量，低声交流，引起学生们的好奇心，让他们停下来听你在和另外的同学讲什么。4. 在课前，老师们可以布置任务或者将题目写在黑板上，让学生们有事可做，这样可以让他们安静下来，专注于完成任务，而不是吵闹不停。这种方法可以提高学生们的学习效果，同时也可以帮助管理班级，让课堂变得更加有条理。班主任们还可以使用易查分来制作查询系统，可以轻松发布学生的考试成绩

一、具体事项 1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。 2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。 3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积极大胆地回答老师所提的问题。 4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。 5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学结伴而行，放学应按路队要求行走，做到不争、不抢、不超。 6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的整洁。 7、积极并能保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。 8、爱护公物，不乱用粉笔涂画。 9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。 10、班主任每天早晨、下午各点一次名。（若班主任不在，则班委会成员代劳） 二、学生职责 1、不能在上课之后进教室，也不能以各种为借口而逃课。 2、不能上课睡觉，不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）。 3、 不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。 4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，不能破坏班级的东西。 5、不能用别人的作业顶替自己的作业或交空作业本。 6、不能说一些侮辱别人的话（或脏话）。 三、值日生职责 1、按时值日，每天在7：20分之前打扫完卫生并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理。 2、值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。 3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。 4、打扫室外卫生区的同学每天早上打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回教室。 四、班长职责 1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。 2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。 3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假（家长电话联系学校）。 4、老师不在课堂时，应维持好纪律，做到班内无声音，无下位者。 5、课间监督学生是否玩危险物品。一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。 五、卫生委员职责 1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。 2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。 3、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。 六、请假制度 1、在本人必须亲自离校办理并且会耽误上课的情况下可以请假。 2、本人必须提前向班主任请假。如果有病必须由家长亲自来请假。 3、请假人必须在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。 七、班委会职责 1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表（三-----五）、艺体课代表、、品德与生活（社会）课代表、图书管理员等成员组成。 2、每个成员必须遵守班级的规章制度，热爱班集体，积极维护班级的荣誉，为班级贡献自己的力量。 3、课代表应及时收发作业，教师不在时要布置好作业。 4、每个成员都要积极参加学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好榜样。 5、班长处理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新处理。

班级管理制度班级管理是保证学生正常学习，教师正常教授课程的必要手段。为了促进班级正规化管理，形成良好的班风，特制定此制度。一、纪律 1. 遵守国家、学校关于大学生的各种规章制度和管理条例，以此作为日常行为的准则。 2. 要求每位同学热爱班级体，支持班委的工作，积极参加班里组织的各项活动。 3. 要求每位同学在日常的集体生活中，行动上做到团结友爱、礼貌待人、富有同情心 、积极向上。 4. 个人生活上，要求每位同学做到起卧有时、讲究卫生、合理安排时间、不沉迷于上网、拒绝赌博、酗酒。 5. 学习方面要求每位同学积极努力，互帮互助，取长补短，按时按量完成学习任务。6. 出勤方面：首先，严格遵守学校的作息时间，班委做出榜样；其次，每位同学要做到不迟到、不早退、不旷课。 7. 考试考查方面，要求严格遵守考试纪律，不作弊，不帮助他人作弊，诚实信用。二、班委职责 1. 班长：协助辅导员老师管理整个班级的事务，协调班委其他成员的工作在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。 2. 团支书：管理班级日常事务，做好思想政治工作，传达学校、学院的各项工作指示。 3. 副班长：男生副班长协助班长、团支书的工作，负责班内日常事物的处理，主管男生各种事情。女生副班长协助班长、团支书的工作，负责班内日常事物的处理，主管女生各种事物。 4. 生活委员：处理班内日常事物，管理班内日常生活，审批班费开支。管理班费资金。合理收支班费。协助生活委员做好各项工作。 5. 宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。协助团支书进行思想教育工作。 6. 文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。7. 学习委员：配合各科老师的教学工作，带头学习，带动学习热情，组织各种学习兴趣小组，全面提高学习的效率和水平。三、班级成员义务班委为各个同学提供周到的服务， 作好各项工作，起领头作用。每位同学要积极配合老师的工作，配合班委的工作，积极参加各种活动，不落后。团结友爱、相互尊重、不落伍、不离群、齐进退、共奋进！

　　班约　　一、具体事项　　1、树立班级利益高于一切的思想，有强烈的集体荣誉感，处处为班级着想。　　2、正确客观地树立学习观念，认真对待学习，刻苦努力。　　3、上课认真听讲，不乱发言，回答或提出问题应先举手，并能积模极大胆地回答老师所提的问题。　　4、严格遵守学校的时间制度，迟到必须打报告，严格办理请假手续，否则视为旷课。（具体参照规章条例六）　　5、团结友爱，互帮互助，不打架，不骂人，不讥笑他人，不在教室内追逐打闹，上学放学结伴而行。　　6、按时独立完成各科作业，不抄袭他人作业，并能保持作业的清洁卫生。　　7、积极并能保证质量的完成劳动任务，保持教室的清洁卫生，能做到不乱扔，不乱丢，合理利用卫生袋。　　8、爱护公物，不乱用粉笔。　　9、严格服从班干部的劝导，事后可向老师反映情况，并能正确地监督班级管理工作。　　10、珍爱生命，不攀跃危险性建筑，上学及放学路上注意交通安全，走路及乘车做到不争、不抢、不超。　　11、管理考勤的副班长每天早晨、下午各点一次名。　　12、严格遵守班级规章制度，如犯错，按规章条例惩罚。　　二、学生职责　　1、不能在上课之后进教室，也不能以打扫为借口迟到。　　2、不能上课睡觉。　　3、不能在上课时随便喊叫别人，并做一些怪异的动作。　　4、下能在下课时在讲桌上用黑板擦拍黑板灰，或损害粉笔，否则罚打扫2个星期的卫生区。　　5、不能私自叫别的班的人来班级里，那么罚抄课文5遍。（借书除外，但不能以此为借口。）　　6、不能用别人的作业顶替自己的作业，组长严查。　　7、不能与老师顶嘴或发生争执。　　8、不能说一些侮辱别人的话（或脏话），否则打扫教室1个星期。　　9、不能破坏班级的东西。　　10、不准吃零食。（面包、奶、饼干等除外）　　（注： 1、班级规章制度由全班同学共同来严格遵守，如有违反必须采取惩罚措施。　　2、班规中定有不足之处，希望大家在以后的学习过程中积极指出，并及时予以纠正）。　　三、值日生职责　　1、按时到校值日。7：30分之前打扫完卫生。　　2、每天的值日生到校后第一件事要开窗通风，保持教室内空气清新。　　3、擦黑板的同学一节课一擦，保持黑板光洁乌黑，无粉笔字痕。板擦上的粉笔末应在擦完后立刻清理干净。　　4、扫地的同学每天早晨扫一次，并且保持一天中地面上无垃圾。若发现有人随地扔垃圾，有权利责令他拾起，若此人不听，交班委会处理，班委会可惩他打扫一星期的地板。　　5、打扫室外卫生区的同学每天早上、下午打扫一次，打扫完后应报告组长，组长检查合格后方可回去。　　四、班长职责　　1、遵守学校及班级的规章制度，热爱学校，热爱班集体，关心班内每个成员，时时刻刻要维护班集体的荣誉。　　2、要注意学生的到校情况，如发现无故未来者，应及时向班主任报告，并做好记录。　　3、学生请假必须有请假条并且有班主任的签字，没有班主任签字不得准假。　　4、自习课或老师不在时，应维持好纪律，做到班内无声音，无离位者。　　5、课间监督学生是否玩危险物品、是否做危险游戏。一旦发现立即制止，并没收危险物品交于班主任。　　五、卫生委员职责　　1、每天早晨检查教室及卫生区，做好督促工作，保证无垃圾。如发现不干净应责令该负责区组长重新打扫。　　2、在课间若发现卫生区内有垃圾，有权责令当天值日组长打扫干净。　　3、星期一检查学生教室位置是否干净，地面是否清洁，不干净者打扫3天教室。　　4、每星期的卫生大扫除，应分工精确，责任到人，定好打扫时间及方法，并做好监督工作，做好违纪记录。　　六、请假制度　　1、在本人必须亲自离校办理并且会耽误上课的情况下可以请假。　　2、本人必须提前向班主任请假。如果有病必须由家长亲自来请假。　　3、得到班主任的允许后，可领取到一张请假条，由本人填写好理由及请假时间，并由班主任签字。如果是病假可由家长代写。　　4、班主任签好字以后，本人亲自将请假条交给班长，得到班长允许后方可离校。　　5、请假人必须在规定的假期内按时返校，否则按旷课处理。　　七、班委会职责　　1、班委会由班长、值班班长、语文课代表、数学课代表、英语课代表、科学课代表、体育课代表、图书管理员等成员组成。　　2、每个成员必须遵守班级的规章制度，热爱班集体，积极维护班级的荣誉，为班级贡献自己的力量。　　3、课代表应及时收发作业，教师不在时要布置好作业。　　4、每个成员都要积极参加学校组织的各项活动，领头为班级争取荣誉，做其他同学的好榜样。　　5、班长处理不当的问题，班委会成员有权共同商讨，达成协议，重新处理。　　班级规章制度　　行为习惯好：　　1、礼仪：每天佩戴红领巾、校徽，早中晚上学放学戴好安全帽。班级检查发现没有佩戴好，一次扣安全分1分，计入家校联系本，通报家长并做一星期的擦黑板工作。学校检查扣分，直接取消期末评奖评优。见到老师、同学特别有礼貌，主动向老师问好。（副班长负责）　　2、晨读：进教室后快速整理书包，早读自觉，读书姿势正确，精神饱满，能保持到早读结束，不认真者课间重读。（有纪律委员记载，课代表进行领读）　　3、早操：出操精神饱满，手臂摆直，脚抬高，不说话，良好状态保持到出操结束的。被点名批评或造成班级纪律分扣分，直接扣纪律分1分，计入家校联系本，通报家长并要求重新做，必要时，需连续几天练习，一直到达到要求为止。（班长负责）　　4、课间活动：课间活动文明，不奔跑不追赶，不超过活动范围，不做危险的游戏。如有老师同学反应，班级进行警告甚至扣2分纪律分，计入家校联系本，通报家长并做一星期的扫教室工作。（值日班长负责）　　5、眼操：眼保健操音乐响起，马上坐端正，闭眼，做眼保健操时不睁眼，动作规范。被监督岗发现扣分，直接扣纪律分1分，计入家校联系本，通报家长并要求重新做。（班长和值日班长负责）　　6、午餐：排队盛饭，午餐时安静不说话，吃好后整理好自己的课桌卫生。将剩菜剩饭倒入指定的地方，不要把剩菜剩饭倒出指定地方以外。若发现倒出立即清理干净，并监督一星期的盛菜工作，做好餐桌的整理。并且扣卫生1分，计入家校联系本，通报家长。（李龙腾负责）　　7、午间管理：铃声响后马上进教室，午间学习时不讲话，不做小动作，不影响他人，及时高效完成老师布置的作业，不懂得请教老师，或是课后请教同学。午休不守纪律，影响他人休息学习的，直接扣2纪律分1，计入家校联系本，通报家长，并在下午放学时补上相应时间。(班长负责)　　8、晨间谈话课：铃声响过以后桌子上整理干净，静等广播和老师谈话。　　9、路队：放学铃声响后，排队路队同学立即到指定地方排队回家。离开之前，整理好家庭作业和课桌椅，检查座位卫生。不按时排队回家，造成班级安全扣分的同学，除班级内双倍扣安全分，再协助值日班长检查班级一星期的包干区卫生。　　10、卫生：座位底下无纸屑、果皮等，放学后抽屉能整理干净。晨读前、眼操、用餐完、放学前同桌互查。能主动捡起个人责任外的纸屑者奖励一张奖券。造成班级卫生扣分的同学，直接扣卫生分1分，计入家校联系本，通报家长，（劳动委员负责）将情况反馈写在黑板上。　　学习习惯好：　　1、课前准备好：课代表在上课之前检查每个同学学习用具准备情况。上课铃声响后立刻进教室，认真参加课前准备。　　2、积极发言好：每人每节课必须发言一次，一节课中发言3次以上，举手但未被请到发言的积极者被教师表扬的也可以加星。（记联系本上）　　3、认真倾听好：课上认真倾听老师和同学的发言，被老师点名批评者扣5星。所有的课上如果先被老师表扬，后又被老师提醒的，均不得加星。　　4、按时作业好：作业全对根据教师批改上加星。在教师规定时间内完成作业。订正作业，未完成者扣3星。作业与前一次比有进步者加3星。　　活动表现好：（由班长负责，每周评一次）　　1、认真参加班级或小队组织的活动，比如班队活动课、假日小队活动、家委会活动等，每次加10星。由小队长负责加星。　　2、积极参加学校大队部组织的活动，比如秋季综合实践活动、制作文化卡、设计队角等，活动中表现积极的加3星。　　3、参加班级组织的各种竞赛（每人都必须参加的），比如数学口算比赛、班级跳绳比赛等，获一等奖加5星，二等奖加4星，三等奖加3星.。如果奖项没有等级，则都加2星。　　4、参加年级组织的各种竞赛，获一等奖加10星，二等奖加8星，三等奖加5星。　　5、参加集团、学校组织的各种竞赛，获一等奖加20星，二等奖加15星，三等奖加10星。　　6、在区里获奖的，在学校获奖的星值上相应加倍加星。市级、省级、全国级相应加倍加星。　　服务表现好：（每月评一次）　　1、值日（卫生委员负责）　　认真值日，并在规定时间内完成。经提醒不改正者训练一天。　　2、分饭（生活委员负责）　　每周轮流分饭，分饭保持安静，认真做好本职工作。分完饭以后及时归还椅子与桶。　　3、小干部工作（中队长负责）　　小干部在一周内不犯错误，积极主动协助老师做好工作，为同学服务的，每周加、5星。被评为优秀小干部的加10星。（周五谈话课评）　　4、好人好事，每次加1——3星（根据性质），全校表扬加10星（班长负责）　　备注：　　1、表现突出，被老师和各负责相关工作的小干部表扬到加3星，提醒1次不改正者扣3星。　　2、早读、早操等，得到值周老师晨会上点名表扬的，每次全班加10星。　　3、评比以小队进行，周五放学由中队长负责，组织班委一起算出每队总星，评出优胜小队，网上公布。因为各种不文明行为导致班级扣星的，取消评比资格并通报家长。

班级议事规则如下：第一条：班级议事时，人人必须遵守沟通、信任、包容的原则。讨论过程中要尊重对方的人格，不可进行人身攻击。第二条：讨论问题时要积极发表个人的见解，同时要尊重别人，认真倾听别人的发言。第三条：若意见不合、见解不同，要礼貌地提出意见，有理有据地说出自己的看法，不能一味否认或粗鲁驳斥。有不同见解是正常的，可以保留意见，给对方发言的权利和机会。第四条：商议讨论班级事务时要以大局为重，以班级良性发展为共同目标，不能事事先想到自己。第五条：用语要礼貌、得体，说话有礼有节。总结：以和为贵：和谐就像一粒种子， 需要我们用真心来灌溉，用宽容来施肥，用微笑来孕育，只有这样，方能开出美丽的和谐之花。只有人人都以和为贵，我们的社会才会变得更加安定、更加美好。班规：班规，指中小学（或幼儿园）学生管理班级中采取的规章制度。每个班的班规都不一样，主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是中学生自我管理的重要制度。班规内容内容思想和仪表：1、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章，应谦虚接受批评，并做出书面检查。2、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。不骂人、不打架、不给取绰号。3、依照学校规定穿着朴素节约，不攀比、显摆身外之物，并注意仪表的整洁大方。女同学不戴首饰，男同学不留长发。4、课堂上不允许做与学习无关的事情，不允许看课外书。5、爱护公共环境和公共财物，不乱丢垃圾，不乱涂乱画。6、在校内绝对不允许骑自行车。自行车不允许停放在教工车棚或校外，否则严惩不怠。

　　班规，指中学生管理班级中采取的规章制度，简称班规。每个班的班规都不一样，主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面，是中学生自我管理的重要制度。下面是我为大家收集的大学生班规班纪，欢迎阅读与收藏。 　　一、班级日常管理制度 　　1、学习： 　　大学生的主要任务是学习，必须充分重视，努力做到： 　　⒈按时上课，不迟到，不早退，不逃课。 　　2.有事不能上课要按照有关程序向辅导员请假，获得批准方可。 　　3.积极配合学习委员的工作，认真完成作业，按时上交。 　　遵守课堂纪律，尊重老师，体现出大学生应有的风度。 　　4.无故旷课迟到者记上。按旷课、迟到率排一个顺序，大学应该有很多奖励的，比如什么奖学金，贫困什么的，旷课，迟到率高的不给。 　　5.期末还会有个什么道德素质的评估，旷课，迟到率高者低分 　　2、卫生： 　　宿舍是大学生活动的重要场所，宿舍卫生状况直接影响同学们的生活环境，因此，宿舍卫生必须保持： 　　1、宿舍内部要制定相应的卫生制度，实行责任到人制，室长及班干部负责监督。 　　2、值日生要尽职尽责，认真对待宿舍卫生问题，为同学们创造整洁舒适的生活环境。 　　3、切实执行宿舍管理中心的各项规定，做好卫生打扫工作，认真对待卫生检查。 　　4、注重个人卫生。 　　3、活动 　　因为班级、院、校开展各种各样的活动，故有以下规定： 　　1、对于班级组织的各项活动，同学们要热心关注，积极参与，共建一个团结奋进的班级体。 　　2、对于院、校组织的活动，同学们也应认真对待，敢于挑战自我，为班级和个人的荣誉拼搏。 　　3、同学们要积极的为班级发展献计献策，使本班的活动搞得有特色，有意义。 　　二、班级奖惩制度 　　1、评优、评先依据《大学生手册》进行评选。 　　2、推荐党校学员采取民主与集中相结合的原则进行评选。 　　3、在校为班级争得荣誉或在集体活动中表现突出的个人或团体，将推荐学院予以表彰，或予一定的物质奖励。 　　4、因个人原因使班级受到院级以上（包括院级）通报批评的个人或团队，取消其本学期评优、评先及参选的优先权。 　　5、凡考试中有舞弊行为的，经查证属实，取消本学期评优、评先及参选资格。 　　6、在班会及其他须到的班级活动中无特殊情况迟到、早退的同学将给予批评并根据实际情况进行惩罚。 　　7、班会无故缺席三次以上的同学，将予以批评，并影响其本学期考核成绩（需要点到的班级活动处理方式同上）。请假的同学需出请假条及相关证明，经班级辅导员、班主任批准方可请假。 　　8、对有重大错误，影响班级荣誉的同学可考虑取消其助学金等各项资格。 　　9、每周由学习委员会对课堂的出勤情况进行检查，每周不定期抽查，对是否旷课迟到将做记录。 　　10、课堂会议上应把自己的手机调成振动或关机 　　三、班委工作职责 　　班委及团委委员构成： 　　班委：班长副班长学习委员生活委员体育委员文艺委员心理委员信息委员（人） 　　团委：团支书组织委员宣传委员（3人） 　　另外，根据需要，将各寝室长纳入班委辅助委员，以便更好配合班级工作。 　　班委及团委委员职责： 　　各班委成员的工作需透明公正，受全体团员的监督、指正。认真开展批评与自我批评，勇于改正错误，自身要求如下： 　　在其位，谋其职。积极参加学校，班级活动，关心帮助同学。 　　（一）平时表象良好，自觉遵守班级纪律，不旷课，不早退。 　　（二）积极配合团委工作，执行团的决议，按期交纳团费，自觉遵守团的纪律。 　　一、班长： 　　“团结班委，凝聚同学，搞好班级建设，同大家一起创造一个良好的学习环境。” 　　1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作，带领全班同学遵守学校各项守则。 　　2、协调班级外部关系，为同学提供一个较好的发展空间。 　　3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用，及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 　　4、审查批准数额较大的班费支出。 　　5、认真主持班务会，积极协助团支书处理班级日常事务。 　　二、团支书： 　　1、搞好班级团支部建设，负责团支部的全面工作，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。 　　2、搞好团员的管理，做好同学的思想政治工作，搞好班级政治学习活动（党校，团校等学习活动）。 　　3、负责检查支部决议的执行情况，总结支部工作，主持支委会和支部团员大会。 　　4、结合实际情况，制订支部工作计划；对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。 　　5、积极配合班长工作。 　　三、副班长 　　1、配合学院工作，协助班长抓好学习纪律，重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求，计划并组织班级内的学习活动（如组织晚自习等）。 　　2、积极协助班长做好班级工作，班长不在时，行使班长权利，积极配合团支书工作。 　　3、协助班长召开班会，并及时做好班会会议记录，并负责班级日志的记录。 　　负责上课，各项活动及会议的考勤。 　　四、学习委员 　　1、统一负责班级日常学习事务，安排课代表、考试、教务等报名工作。 　　2、经常与任课老师交流，向他们反映同学的意见和要求。 　　3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料，复印和分发笔记，资料等；负责班级同学成绩查询，做好重修、补考等事项的通知工作。 　　4、带头搞好学习，营造班级良好的学习氛围； 　　五、生活委员： 　　1、管理班级财务；收取班费，发票留档，建立班级财务报表，定期向同学公布。 　　2、负责安排采购班级活动中所需物品，节日礼物等。 　　管理好本班的信件，邮件。 　　4、配合班长，团支书做好班上的其它工作。 　　六、组织委员： 　　“对团员进行思想政治工作，负责团的组织建设” 　　1、团结各班委和团员组织开展各项工作和活动。收缴团费；并在各次会议中进行会议记录工作。 　　2、协助其他班委组织各项活动。 　　3、制订详尽的`活动计划。 　　4、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。 　　七、宣传委员： 　　搞好班级的各项宣传活动，注意班级好人好事等动态，组织同学向校刊，校报，广播站，网站等投稿。 　　2、协助其他班委在活动的组织过程中做好宣传工作，根据需要，向学院做推广，扩大班级知名度。 　　3、做好宣传资料的收集、整理和上报及保管工作。 　　4、积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。 　　八、文艺委员： 　　1、组织开展班级文艺活动，丰富同学业余文化生活。 　　2、负责组织带领本班同学参加校系的各项文娱活动。 　　4、做好班上的其他工作。 　　九、体育委员： 　　组织开展班级体育活动，丰富同学业余文化生活。 　　负责组织带领本班同学参加校系的各项体育活动。 　　积极协助班长，团支书及班委其他成员工作。 　　十、信息委员： 　　1、收集同学们在生活上的一些要求及意见及对班级的建议等，积极反映班长或团支书，努力寻求解决的办法。 　　2、注意通知栏的通知信息，并及时反馈给相关负责人。 　　十、心理委员： 　　1、密切关注同学们的心理动态，发现异常及时汇报。 　　2、主动 　　十、寝室长：（寝室长由寝室同学选举产生，履行管理寝室职责。） 　　1、统一管理寝室日常事务，关心同学生活状况。 　　2、关于同学对寝室的意见，做好两者之间的桥梁，使问题得以妥善解决。 　　3、对于同学在生活上的困难，上报班长或团支书，尽量提供帮助。 　　4、做好班级的其它工作。 　　四、计划总结制度 　　1、工作计划及总结。每学期开学之初，班委各自写好学期工作计划，期末写份工作总结，然后交给班长，并以书面形式交班主任。 　　2、活动计划及总结。每一次活动前组织委员向班长提交详细的策划书，经班委会通过后，才可正式开展此活动；活动结束后，宣传委员根据活动的具体情况写一份活动总结，并由班长交于辅导员；策划书、总结要留底由团支书存档。 　　3、考勤总结。由宣传委员和学习委员统计考勤情况，进行总结，并开班会时在班上公开宣布。

班级安全管理制度：1、班主任及班委要做好班级学生安全教育和管理工作，防止火灾、交通、中毒和其它安全意外事故的发生。2、班委要经常检查教室内的电源开关、电线、门窗、灯具是否安全、牢固，发生问题要及时报告班主任并调查原因及责任人，并报总务处维修，并告之学生注意安全。3、学生出入教室，上、下楼梯要有礼、有序，严防混乱、拥挤造成的意外伤害事故的发生。4、体育课、实验课、走班课及学校放学后，务必锁好门、关好窗。生活委员及电教委员要定期检查班级的公共设施，发现门锁及把手不牢固及时报学生处修理，防止盗窃案件的发生。5、班委要及时检查统计学生的出勤情况，及时将统计结果反映给班主任，班主任要及时与无故未到校的学生家长取得联系。6、学生要做到：不打架骂人、不看没有意义的杂志书刊、不做损人利己的事、不吸烟喝酒、不损害公物、不在教室、走廊内打闹、不在教室、宿舍内使用任何电器。7、严禁学生携带棍棒、利器、管制刀具等不安全物品进入学校和教室。8、学生在校期间因特殊情况（因病、因事）离校，需持班主任批准的请假条，经校警同意后方可出校门。9、上课期间禁止学生会客。如遇公安机关来校约见学生，一般情况下，必须班主任或校级领导在场，陪同询问。公安机关要将学生带离学校，必须向校领导汇报，并通知学生家长，方可将学生带离学校。

1、每天按时完成各项作业的加2分，按时背书的加2分。2、各类作业书写整洁，得到优或者100分的加2分。（学期结束时统一算分）3、上课认真听讲，积极动脑筋，大胆举手发言，声音响亮的，每次加2分。（学生自己加）4、遵守学校的规章制度，按时到校上课或者值日，每周加2分。5、尊敬老师，与同学友好相处，讲文明讲礼貌，不打架，不说粗言烂语的，每周加2分。6、劳动积极肯干，按时做好值日工作，爱护劳动工具并能在值日之后将工具摆放好的，每周加2分。7、乐于助人，拾金不昧每次加2分。8、各科单元考试前十名的同学加5分；进步十名以上的同学加5分。9、参加学校组织的活动，如运动会、作文比赛、写字比赛等，获一、二、三等奖的分别加10分、5分、3分。

班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。一般来说，班级的规章制度主要由三部分组成：一是由教育行政部门统一规定的有关班集体与学生管理的制度，如学生守则、中小学生日常行为规范、体育锻炼标准等；二是由学校根据教育目标、上级有关指示制定的学校常规制度，如考勤制度、奖惩制度、课堂常规、作业要求等；三是由班集体根据学校要求和班级实际情况讨论制定的班级规范，如班规、值日生制度、考勤制度等。

班级常规管理的措施和办法如下：(一)加强制度建设，形成良好班风学生在校学习，生活的环境主要是班集体，而班级的人际环境，心理环境，学习环境是否有利于学生的健康成长。关键是班风、班规、班貌的建设，做好学生的思想动员工作，让其明确中学生守则，明确中学生日常行为规范，明确学习目标，根据班上学生实际制定出个人、小组、班级的有关规章制度。如:考勤制度，作业收发制度，卫生值日制度，公物保管制度，干部工作制度，全班周小结、月评比制度和奖惩制度 等，让每个学生制定一学期或-学年的学习目标和具体的学习计划，执行制度一定要严， 要公平公正，一视同仁，真正落到实处，这样才能形成良好班风。(二)加强班干部培养，形成班集体核心班干部是班主任和其他老师的得力助手，他们在班上进行管理，学生易于接受。培养班干部，既在集体中树立了典型，又使班干部本身得到了锻炼，还为老师分担了工作，班主任要物色好德智、体、美、劳全面发展，热爱集体，思想正派，热心班务，有一定组织能力，在同学中有一一定威信的学生担任班干部。建立好得力的班委会。班主任要经常对班干部的工作进行指导，如引导他们分析班上取得的成绩、存在的问题，指导他们制定工作计划，研究解决问题的措施等，帮助他们独立完成各项工作任务。

班级物品管理条例 为进一步加强班级物品管理，确保教育教学正常进行，增强学生热爱集体、爱护公物的良好品行，制定班级物品管理及损坏赔偿办法，请各班级和全体学生认真执行。 一、班级物品包括： 门、窗、灯具、电风扇、空调、饮水机、广播设备、电教设备、课桌椅、黑板、讲桌、墙壁开关、打扫卫生工具等。 二、班级物品摆放： 1.讲台上物品分类摆放整齐，台面干净无尘。 2.扫把、垃圾桶、水盆、拖帕放在指定位置，垃圾桶要保持外观整洁。 3.擦桌布统一放在不显眼的地方。 4.学生离开教室时将桌椅摆放整齐，椅子塞在桌子下，出操、课外活动时学生课桌上不放任何物品。 三、班级物品管理制度： （一）门窗管理： 1、门窗玻璃保持完好（包括教室对应的走廊窗玻璃）； 2、下列情况必须关好窗户： 放学后教室没人；刮风天气；冬季；节假日或寒暑假。 3、门窗、玻璃损坏（无论自然损坏还是人为损坏）必须及时报总务处维修。 4、门窗、玻璃损坏赔偿办法：门窗损坏视程度轻重给予赔偿； （二）桌椅管理： 1、班级桌椅保管责任人是使用者（学生）； 2、不准在桌面上刻字、涂画； 3、不准在桌子上走、跳； 4、教室内桌椅应按要求摆放，如工作需要（考试、活动等）需撤出一部分桌椅，必须在指定地点摆放整齐； 5、班级新增学生，由班主任签条到政教领取桌椅，学生转出，桌椅原则不交回，由班级保管，如需要交回政教处，需经政教处同意，但交回的桌椅必须完好； 6、不准私自外借班级桌椅。 7、桌椅损坏处理办法： 在桌子上走跳的，在桌面上乱刻乱画的，按程度给予班级扣分； 桌椅人为因素造成损坏的，按损坏程度赔偿； 班级桌椅损坏找不到损坏人的由班级按价赔偿。 （三）灯具管理： 1、学生不准私自拆卸、修理、安装灯、灯具和开关，如有损坏及时报总务处维修。 2、灯具、灯自然损坏，总务处无偿维修，丢失或人为损坏，按价赔偿，故意破坏，加倍赔偿。 （四）空调、饮水机 空调的管路不准敲打、搬动、踩等，饮水机不能随意乱按，因上述原因使设备损坏，将视程度和情节轻重，对班级给予扣分处理，造成后 果的，学校将对责任人给予纪律处分和赔偿； （五）其他备品管理： 1、垃圾桶，拖布、扫帚每半年发一次，使用期间丢失或损坏，班级自行解决； 2、讲台自然损坏总务处无偿维修，人为损坏按价赔偿，故意破坏加倍赔偿； 3、黑板自然损坏报政教处维修，无意损坏按价赔偿，故意损坏加倍赔偿； 5、广播设备不准随意拆卸、修理（擅自维修容易导致短路而烧坏整个系统），发现问题及时报政教处维修。故意破坏加倍赔偿。 让我们成为班级的主人，从自我管理开始，从身边的点滴小事做起！！

作为初中的班主任，在教育孩子的时候一定要严格，不可以和孩子开玩笑，这样孩子会不怕你，树立威严，才能确保良好的学习环境

【班级管理存在的问题】1、由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型；2、班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度较低。【建立以学生为本的班级管理机制】1、以满足学生的发展需要为目的；2、确立学生在班级中的主体地位；3、训练学生自我管理班级的能力。【培养良好的班集体】1、确立班集体的发展目标；2、建立班集体的核心队伍；3、建立班集体的正常秩序；4、组织形式多样的教育教学活动；5、培养正确的舆论和良好的班风。

　　导语：做一名班主任，一定要尊重学生的情感。学生们很善于观察与思考，对你的一言一行、一举一动，他们都在观察并作出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是诚心诚意地爱护他们、关心他们，他们就会很自然地对你产生肯定，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。 　　怎样管理好班级的纪律 　　(一)重建班级规范，形成健康舆论 　　班级纪律不好主要是没有建立起好的规范，所以要重新建立规范。建立规范不能只停留在公布各种规章制度、奖惩办法上，关键在于怎样建立和维持规范。班级规范不是通过班主任老师宣布，然后命令学生执行的方法来制定和建立的，最好是调动起学生的集体荣誉感，发动学生讨论、制定必要的规则，自己执行、监督和管理，这样建立的规范才有生命力。 　　通常，我们可以通过以下的步骤来实现。首先，组织全班学生讨论“我们班的纪律问题要不要解决?为什么?以往的问题出在哪里?需要作什么改变?怎样改变?”等问题。一般说来，大多数学生，即使学习不太好的学生也都是想学习的，不愿意乱乱哄哄的混日子。只要使学生感到讨论纪律问题的目的不是要追究个人所犯的“错误”，不是要算旧账，他们是能够实事求是地分析班级现状的，而且在对纪律不好的危害以及改变的办法等方面是不难达到共识的。同时，要允许他们对课程、任课教师的教学、班主任的工作等方面提出意见，畅所欲言，但不要只停留在这个水平上，而要引导他们讨论今后的办法。然后，引导学生制定共同遵守的规则规定执行的办法和起始的日期。建立起学生自我管理、自我监督的机制并严格执行。教师尽量少做具体监督，也尽量少参与对不守纪律的学生行为的具体处理，而让学生自己管理自己。例如，可以启发学生建立起值周生制度、周末讲评制度、定期评比制度等，配合黑板报、壁报等宣传形式，学生们便会逐渐形成一套对自己行之有效的办法。这里要注意的是要明确既往不咎，一切从头开始，给每个人以平等的机会。 　　(二)切实解决与纪律有关的具体问题 　　如果纪律问题与课程质量有关，那就要切实地解决课程问题。对于这一点，我们首先要明确的就是究竟是纪律问题影响了教学，还是教学引起了纪律问题。如果盲目坚持是纪律影响教学的逻辑，而没完没了地去解决纪律问题，到头来还是解决不了问题的。我们都有这样的经验，即有的教师上课总是乱班，他说是“学生太乱没法上课”，于是停下来整顿纪律。停课整顿似乎很见成效，一下子纪律就好了，于是请教师回来上课，结果一上课又乱了。这就说明问题不在纪律而在教学。要解决这类纪律问题惟一有效的办法就是改进教学。 　　(三)教师要自己解决问题，不要借助其他人的权力 　　由于和学生群体发生过矛盾而造成学生的纪律问题的任课教师或班主任，一定要通过自己与学生之间的意见沟通来解决问题，而不要想通过班主任或学校领导来解决问题。想通过有权力的人去把学生“治住”、解决了纪律问题之后再去上课的做法其效果往往是不理想的。道理很简单。首先，某位教师或班主任与一个班级学生的关系是不可能由别的什么人来代为建立或改善的;其次，教师自己不出面解决问题的本身就使学生感到教师无能，而会更加轻视和不尊重他，甚至使学生对教师通过有权力的领导或班主任来“制裁”自己而感到愤恨，所以这样做的结果往往会使关系更紧张。如果教师以诚恳的严于律己的态度与学生共同研究怎样上好课，虚心听取学生的意见，学生就会为教师的真诚态度所感动，他们会佩服教师的气量，对自己不良行为感到内疚，从而与教师真诚合作。这样，问题就很容易解决了。 　　(四)教师要以身作则 　　教师不但要用语言对学生进行说服，而且更重要的是言行一致、身体力行。言语和行为是互相强化的。当它们是一致的时候，同一信息重复出现，增加了它的强度;而当言语和行为所表达的信息是不一致的、相互矛盾的时候，就引起学生思想上的混乱，因为它们不知道应该接受教师的哪一种信息。在这种情况下，学生总是认为教师的行为是更真实的"。因此，教师要求学生做的事，自己必须率先垂范。因为只有这样才能使学生相信教师的要求是正确的、合理的、可信的和可行的。如果教师要求学生不迟到不早退，而自己却迟到早退，要求学生冬天上操不得戴围巾手套，而自己却围巾手套全副武装地监督学生，甚至躲在屋里取暖，那么学生是不会遵守纪律的。学生对这种不合理的现象是非常敏感的。学生对言行不一的教师是不信任的，会对于那些自己不遵守纪律还百般挑剔别人的教师产生鄙视、厌恶。在没有威信的教师面前一定会出现不守纪律的学生，而且那些没有表现出纪律问题的学生也会心照不宣地暗中支持这些“捣乱分子”。在这里，在师生相互作用上，我们要强调的是“榜样”作用的巨大力量。 　　怎样管理好班级的纪律 　　课前集体上厕所 　　有些老师一到了时间就开始急吼吼的上课，这样很不对哦，小班的幼儿上课前一定要全部去上一次厕所，不然中途突然出现孩子叫着要屙尿什么的，即便配班老师静悄悄地单独带去，再好的纪律也会受影响。 　　无关的东西不要让孩子拿 　　要上课了，就不要让孩子手上还拿着糖、玩具之类的东西，嘴里也不要吃东西，不然孩子的注意力不会集中，也会影响其他孩子。跟孩子讲清楚上课的规矩，不能再吃东西，也不能玩自己的玩具。 　　定位好班上孩子的位置 　　这点很重要，每次活动前给孩子一个固定的点，事先可以在活动场地上贴上及时贴，锻炼孩子记住自己的位置，知道哪个点是自己的，一到活动时间就站在定位点上或者把小板凳搬去自己的点上，这样可以减少不必要的争抢。 　　听音乐排队安静入场 　　把排队入场当做一个小游戏，小朋友都很乐意加入，不让他加入他才不开心呢，播放音乐歌曲“跟着我”让孩子在愉快的情绪中进入活动场地，让孩子都参与到其中，就避免了孩子去干别的小动作。 　　拍手游戏组织纪律 　　上课开始了不能保证纪律会一直好，中间肯定会有乱的时候，这时候要及时组织拍手游戏，听口令拍手，把孩子的注意力拉回来。我一般用的拍手游戏是请你跟我这样做，很有效果。也可以是一些手指游戏等。 　　给孩子鼓励与奖励 　　上课时要及时表扬那些表现好的孩子，鼓励其他孩子向他学习，准备一些贴画、小红花这样的小奖励发给他们，这样孩子上课的积极性会更高，为了表现自己会自觉做得更好。 　　老师要培养威信 　　上课时老师的声音不能太小，要让全班的孩子都能听得清楚，平时说话要算话，答应的事情一定要做到，无理的要求要讲道理并坚决拒绝，孩子做得不对的要指出并教其改正，做得好的要及时表扬，这样的老师孩子自然愿意听你的话。 　　怎样管理好班级的纪律 　　一、做好学生的思想认识工作。 　　班主任的所有管理工作，如果说用一句话概括，就是要做好学生的思想认识工作。学生在学习和纪律方面犯这样那样的错误，归根结底是思想认识不到位。俗话说的好，思想是行动的指南，有什么样的思想，就会产生什么样的具体行为，所以我在班级管理工作中，非常重视这一环节，把它放在班级工作的首要位置，利用班会课、学校电视讲话，年级领导的广播讲话等这些机会，对学生进行思想教育，在学校和年级领导讲话的时候，我都会在教室要求学生认真听讲，并做一些讨论，加深学生对这些思想教育的重视。自觉地从心灵深处改掉自己不好的东西，而不会产生抵触情绪，真正做到把老师，领导的关爱送到学生的心坎里，以情育人，才会产生巨大的威力。可是说起来容易做起来却很难，但只要我们这些管理者认真去做，多做有心人就能产生奇迹。 　　二、全力推行班长负责制、小组长负责制、室长负责制。 　　我们班有67人，人很多，管理工作做起来千头万绪，如果事必躬亲，那么班主任即使使出浑身解数，恐怕也会漏洞百出，顾东顾不了西。那么怎样才能做好这个艰难的工作呢?还是毛主席老人家的办法好，即走发动群众的道路。让班级所有同学动起来，建立一套行之有效的制度和办法就成为当务之急。在实践中我把这些制度归纳为班长负责制、小组长负责制、室长负责制等。 　　1、班长负责制：班主任提名班长，由班长提名其它班干部，由班主任进行谈话审核通过，所有班干部对班长负责，做不好如有必要，班长可以报告班主任随时撤换。班级的所有工作由班长布置到相关干部去落实。谁出问题谁负责。层层追究。班主任就不必要事事冲在前头，否则，有时吃力还不讨好。 　　2、小组长负责制：本组成员对本组组长负责，小组长对班干部和班主任负责。组长负责本组的“1+1”模式的讨论课的组织;组员作业的检查与督促;自习课纪律的维持，学生学习习惯的监督等等。带领本组制定本组的组规组约。 　　3、室长负责制：宿舍工作是班主任工作的“重灾区”，既关系到班级的管理成绩;也关系到年级部的荣辱，班主任也都尽心尽力，可不知什么时候又被扣分了，真是防不胜防啊!怎么办?有好办法，就把这项工作委托给室长，宿舍出问题就就追究室长的责任，与室长签订责任状，加强室长的责任心。 　　有人说，你这样做班主任工作不就太轻松了，什么事情都不用做，其实不是这样，万里长征到此才走完第一步，班主任要未雨绸缪，把所有可能出现的问题，想在前头，教会班长、组长、室长怎么做，把可能出现的问题都能消灭在萌芽状态中，而不是等事情出来了再着急，急死也于事无补了。 　　三、建立行之有效的量化考核机制。班级管理工作头绪众多，要做好它，就必须建立一套制度，使之规范化，制度化。就班级卫生、纪律、学习等方面，建立量化考核制度，和小组长负责制有机地结合起来，每个星期结束，根据值日班长的量化记录，对各组进行排名和奖惩。经常排名领先的小组在排位置、评优等方面给予一定的照顾，以此激发和调动全班同学的积极性。 　　四、加强与任课老师的协调与沟通。班级管理能否转变为巨大的效益。还取决于任课老师和班级管理工作的配合是否默契。班主任应该及时地与任课老师进行沟通何协调，让任课老师了解和配合本班的管理工作，从而形成一种班级合力。创建出一个优秀的先进的班集体。(如怎样发动小组的讨论、检查学生作业等。) 　　五、抓住时机，增强增进班级的凝聚力。班级的凝聚力决定一个班集体是否能成功。也是班级同学能否心往一处想，劲往一处使的关键。 　　凝聚力形成需要通过一定的载体来实现。本班就抓住校运动会、年级的常规检查和考核、班级文化氛围的布置等活动这些载体增强增进班级的凝聚力、向心力的。树立班主任的威信。

教室卫生制度为进一步加强班级管理，增强同学们的荣誉感，养成良好的卫生习惯,进一步改善班容、班貌，使同学们有一个洁净、舒适、美观的学习环境，根据学校有关规定，教室卫生要求及奖扣分规定如下：1、我班实行以卫生委员为中心，各小组组长负责的值日、值周及检查制度。 2、小组长及值日生要加强班级责任感和责任心，认真做好每天的卫生工作，创造一个舒适、卫生的学习环境。 3、教室每天早上7：20前及中午14：15前完成清扫、洒水及撴地工作；下午上课前要洒水，保持室内空气湿润、清洁、整洁。 4、全体同学共同维护教室地面卫生，做到无乱纸，无痰迹，无果皮，无食品袋等杂物。5、教室的门窗、玻璃责任到人，讲桌要保持清洁，墙壁无划迹，无污物。 给人以窗明几净之感。 6、注意环境区卫生,如发现环境区内有杂物,要主动捡拾,值日生更应及时清理，以使每天的环境区都能保持清洁。 7、大扫除时，各组学生必须努力完成生活委员交给的各项任务，只有生活委员检查合格以后，方可认为完成任务。 灯具侧面，黑板边缘，窗台要认真清理或清洗，属卫生检查重点。 8、值日生要将清扫垃圾及时倒往指定地点，不得在教室内存放；垃圾箱要及时清理，至少中午放学和晚上放学前应清理一次，不得将垃圾留存到第二天。 9、板报组要认真美化后黑板，最少两周一次；要即有内容，又美观。 10、教室桌椅、扫帚要摆放整齐，任何学生不得随意摆放桌椅和调换座位。

Our Classroom Rules 1.You must wear a uniform in the classroom. 2.You must listen to the teacher in class. 3.You mustn"t eat in class. 4.You mustn"t listen to music in class. 5.You mustn"t arrive late for class. 6.You mustn"t fight with anyone. 7.You mustn"t run in the classroom. 8.You must bring your homework every day. 9.You mustn"t talk loudly in the classroom. 10.You must be friendly with other students.

小学班级制度的内容主要涉及以下方面：班级组织建设；2、班级制度管理；3、班级教学管理；4、班级活动管理。1、班级组织建设，主要包括：班级组织的设计、指导班级组织建设、发挥好班集体的作用。2、班级制度管理，班级制度管理的内容包括成文的制度和非成文的制度。成文的制度是学校教育教学工作的基本规范要求。非成文的制度是指班级的传统、舆论、风气、习惯等。3、班级教学管理，包括明确班级教学管理的目标和任务；建立有效的班级教学秩序；建立班级管理指挥系统、指导学生学会学习。4、班级活动管理，运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动。班级管理是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级管理放在极其重要的地位。

有的，包括早操晚自习，上课到勤率！平常表现等等

导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在十九世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。近年来，国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度—导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。扩展资料：导师制的教育模式：导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导学生的学习，还要指导学生的生活，进行德育，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。导师制在师生之间建立了一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外，对学生进行思想、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分。全员育人：全员育人导师制是把学生以小组或宿舍为单位，学校全体教师都参与育人，都担任导师，每个导师负责一个或几个小组或宿舍。全员育人导师制要求全体教师关注学生，从入学至毕业的整个教育过程，从学习、生活到德育的各个环节，对学生的教育要有整体性和一贯性的观念，自始至终和任何环节都不放松对学生的教育和指导。

1. 关于桃源的诗句 关于桃源的诗句 1. 有关桃花源的诗句 《桃花源诗》 ——晋·陶渊明 嬴氏乱天纪，贤者避其世。 黄绮之商山，伊人亦云逝。往迹浸复湮，来径遂芜废。 相命肆农耕，日入从所憩。桑竹垂馀荫，菽稷随时艺；春蚕收长丝，秋熟靡王税。 荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。俎豆独古法，衣裳无新制。 童孺纵行歌，班白欢游诣。草荣识节和，木衰知风厉。 虽无纪历志，四时自成岁。怡然有馀乐，于何荣智慧！奇踪隐五百，一朝敞神界。 淳薄既异源，旋复还幽蔽。借问游方士，焉测尘嚣外。 愿言蹑清风，高举寻吾契。 《武陵桃源送人》 ——唐·包融 武陵川径入幽遐，中有鸡犬秦人家。 先时见者为谁耶？源水今流桃复花。 《桃源》 ——唐·李白 昔日狂秦事可嗟，直驱鸡犬入桃花。 至今不出烟溪口，万古潺湲二水斜。 《桃源》 ——唐·李白 露暗烟浓草色新，一翻流水满溪春。 可怜渔父重来访，只见桃花不见人。 《桃源行》 ——唐·王维 渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津。 坐看红树不知远，行尽青溪忽值人。山口潜行始隈隩，山开旷望旋平陆。 遥看一处攒云树，近入千家散花竹。樵客初传汉姓名，居人未改秦衣服。 居人共住武陵源，还从物外起田园。月明松下房栊静，日出云山鸡犬喧。 惊闻俗客争来集，竞引还家问都邑。平明闾巷扫花开，薄暮渔樵乘水入。 初因避地去人间，及至成仙遂不还。峡里谁知有人事，世中遥望空云山。 不疑灵境难闻见，尘心未尽思乡县。山洞无论隔山水，辞家终拟长游衍。 自谓经过旧不迷，安知峰壑今来变。当时只记入山深，青溪几度到云林。 春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。 《同吉中孚梦桃源》 ——唐·卢纶 春雨夜不散，梦中山亦阴。 云中碧潭水，路暗红花林。花水自深浅，无人知古今。 夜静春梦长，梦逐仙山客。园林满芝术，鸡犬傍篱栅。 几处花下人，看予笑头白。 《桃源行》 ——宋·王安石 望夷宫中鹿为马，秦人半死长城下。 避时不独商山翁，亦有桃源种桃者。此来种桃经几春，采花食实枝为薪。 儿孙生长与世隔，虽有父子无君臣。渔郎漾舟迷远近，花间相见因相问。 世上那知古有秦，山中岂料今为晋。闻道长安吹战尘，春风回首一沾巾。 重华一去宁复得，天下纷纷经几秦。 《朝中措·桃源图》 ——元·善住 桃源传自武陵翁。 遥隔白云中。漫说人间无路，岂知一棹能通。 红英夹岸，霞蒸远近，烂漫东风。将谓神仙别境，鸡鸣犬呔还同。 《题桃源》 ——唐·李宏皋 山翠参差水渺茫，秦人昔在楚封疆。当时避世乾坤窄，此地安家日月长。 草色几经坛杏老。岩花犹带涧桃香。 他年倘遂平生志，来著霞衣侍玉皇。 《桃源行》 ——唐·刘禹锡 渔舟何招招，浮在武陵水。 拖纶掷饵信流去，误入桃源行数里。清源寻尽花绵绵，踏花觅径至洞前。 洞门苍黑烟雾生，暗行数步逢虚明。俗人毛骨惊仙子，争来致词何至此。 须臾皆破冰雪颜，笑言委曲问人间。因嗟隐身来种玉，不知人世如风烛。 筵羞石髓劝客餐，灯爇松脂留客宿。鸡声犬声遥相闻，晓色葱笼开五云。 渔人振衣起出户，满庭无路花纷纷。翻然恐失乡县处，一息不肯桃源住。 桃花满溪水似镜，尘心如垢洗不去。仙家一出寻无踪，至今流水山重重。 《桃源词二首》 ——施肩吾 夭夭花里千家住，总为当时隐暴秦。归去不论无旧识，子孙今亦是他人。 秦世老翁归汉世，还同白鹤返辽城。纵令记得山川路，莫问当时州县名。 《桃源》 ——唐·李群玉 我到瞿真上升处，山川四望使人愁。紫雪白鹤去不返，唯有桃花溪水流。 《寻桃源》 ——唐·张乔 武林春草齐，花影隔澄溪。路远无人去，山空有鸟啼。 水垂青霭断，松偃绿萝低。世上迷途客，经兹尽不迷。 《桃源》 ——唐·章碣 绝壁相欹是洞门，昔人从此入仙源。数株花下逢珠翠，半曲歌中老子孙。 别后自疑园吏梦，归来谁信钓翁言。山前空有无情水，犹绕当时碧树村。 《桃源篇》 ——唐·权德舆 小年尝读桃源记，忽睹良工施绘事。岩径初欣缭绕通，溪风转觉芬芳异。 一路鲜云杂彩霞，渔舟远远逐桃花。渐入空蒙迷鸟道，宁知掩映有人家。 庞眉秀骨争迎客，凿井耕田人世隔。不知汉代有衣冠，犹说秦家变阡陌。 石髓云英甘且香，仙翁留饭出青囊。相逢自是松乔侣，良会应殊刘阮郎。 内子闲吟倚瑶瑟，玩此沈沈销永日。忽闻丽曲金玉声，便使老夫思阁笔。 2. 谁有描写世外桃源的诗句啊`~~麻烦赐教 1、《桃源行》——唐代王维 渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津。 坐看红树不知远，行尽青溪不见人。 山口潜行始隈隩，山开旷望旋平陆。 遥看一处攒云树，近入千家散花竹。 译文：渔舟顺溪而下，追寻那美妙的春景，夹岸桃花映红了古渡口两旁。花树缤纷，忘记了路程远近；行到青溪尽处，忽然隐约似见人烟。走入了幽深曲折的山口，再往前，豁然开朗一片平川。远望去丛丛绿树有如云霞绮聚集，进村见户户门前翠竹鲜花掩映。 2、《桃源行》——宋代王安石 避时不独商山翁，亦有桃源种桃者。 此来种桃经几春，采花食实枝为薪。 儿孙生长与世隔，虽有父子无君臣。 渔郎漾舟迷远近，花间相见因相问。 译文：逃避乱世的不仅是商山四皓，也有桃花源里的种桃人家。到此地种桃度过了多少冬春，采桃花吃桃实桃枝可作柴薪。子孙在这里生活与世隔绝，虽有父子却不分君臣。渔郎荡着船不知远近，在桃花深处相见吃惊地彼此相问。 3、《桃花源诗》——魏晋陶渊明 童孺纵行歌，班白欢游诣。草荣识节和，木衰知风厉。 虽无纪历志，四时自成岁。怡然有余乐，于何劳智慧？ 奇踪隐五百，一朝敞神界。淳薄既异源，旋复还幽蔽。 借问游方士，焉测尘嚣外。愿言蹑清风，高举寻吾契。 译文：儿童欢跳纵情歌，老者欣然自游憩。草木花开知春到，草衰木凋知寒至。虽无年历记时日，四季推移自成岁。欢快安逸乐无穷，哪还需要动知慧？奇踪隐蔽五百岁，一朝开放神奇界。浮薄淳朴不同源，转眼深藏无处觅。请问世间凡夫子，可知尘外此奇迹？我愿踏乘轻云去，高飞寻找我知己。 4、《桃源图》——唐代韩愈 听终辞绝共凄然，自说经今六百年。 当时万事皆眼见，不知几许犹流传。 争持酒食来相馈，礼数不同樽俎异。 月明伴宿玉堂空，骨冷魂清无梦寐。 夜半金鸡啁哳鸣，火轮飞出客心惊。 人间有累不可住，依然离别难为情。 译文：听完渔人的叙述大家都凄然感叹，自己说迁移到桃源今天已有了六百年的时间。当年的万千事件我们都曾亲眼见过，不知到今天还有多少在流传着。大家都争着拿出酒食来款待渔人，他们的礼节与器物都与世人大不相同。 渔人在月明之夜独宿在空空的玉堂中，骨冷魂清感觉到万念俱消，梦也不做一个。半夜的时候听到金鸡在啁哳啼叫，太阳出来也让渔人感到怦然心跳。在人家他还有家室之累因而不敢在此处逗留太久，最终还是怀着恋恋不舍的惜别之情离开了仙境。 5、《武陵桃源送人》——唐代包融 武陵川径入幽遐，中有鸡犬秦人家。 先时见者为谁耶，源水今流桃复花。 译文：进入幽静的武陵源后，村落中鸡犬处处，是那秦时人家。最先见到这幅美景的是谁呢？如今武陵源的水流动依旧，桃花也重开了。 3. 有关桃花源的诗句桃源 桃花源诗 陶渊明> 原文：嬴氏乱天纪，贤者避其世。 黄绮之商山，伊人亦云逝。 往迹浸复湮，来径遂芜废。 相命肆农耕，日入从所憩。 桑竹垂馀荫，菽稷随时艺； 春蚕收长丝，秋熟靡王税。 荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。 俎豆犹古法，衣裳无新制。 童孺纵行歌，斑白欢游诣。 草荣识节和，木衰知风厉。 虽无纪历志，四时自成岁。 怡然有余乐，于何劳智慧？ 奇踪隐五百，一朝敞神界。 淳薄既异源，旋复还幽蔽。 借问游方士，焉测尘嚣外。 译文：秦始皇暴政，打乱了天下的纲纪，贤人便纷纷避世隐居。黄绮等人于秦末避乱隐居商山，桃花源里的人也隐居避世。 进入桃花源的踪迹逐渐湮没，进入桃花源之路于是荒芜废弃了。桃花源人互相勉励督促致力农耕，日出而作日落而息。 桑树竹林垂下浓荫，豆谷类随着季节种植，春天收取蚕丝，秋天收获了却不用交赋税。荒草阻隔了与外界的来往交通，鸡和狗互相鸣叫。 祭祀还是先秦的礼法，衣服没有新的款式。儿童纵情随意地唱着歌，老人欢快地来往游玩。 草木茂盛使人认识到春天来临，天变暖和了；树木凋谢使人知道寒风猛烈，秋冬之季到了。虽然没有记载岁时的历书，但四季自然转换，周而成岁。 生活欢乐得很，还有什么用得着操心？桃花源的奇迹隐居了五百多年。今日却向世人敞开桃花源神仙般的境界。 桃花源中的淳朴风气和人世间的淡薄人情本源不同，一时显露的桃花源又深深地隐藏起来了。试问世俗之士，又怎么能知道尘世之外的事？我愿驾着清风，高高飞去，寻找与我志趣相投的人。 本回答由提问者推荐。 4. 有关“桃源”的诗 明代天台女诗人潘碧天《桃源洞三首》中的一首。 千年老树万年山，洞口仙娥自玉颜。 刘郎当时那得见，浪传仙迹在人间。 清代的康有为有一首《桃源·赠伯芬》诗 日莫天台石径斜， 胡麻饭菜见桃花。 桃源不便通人世， 洞口长封流翠霞。 曹唐，他写《拟桃源》（五首）。 拟刘晨阮肇游天台 树入天台石路新，云和草色迥无尘。 烟霞不省生前事，水木空疑梦后身。 往往鸡鸣岩下月，时进犬吠洞中春。 不知此地居何处？须就桃源问主人。 拟刘阮洞中遇仙子 天和树色霭苍苍，霞重岚深路渺茫。 云实满山无鸟雀，水声沿涧有笙簧。 碧沙洞里乾坤别，红楼枝前日月长。 愿得花间有人出，免令仙犬吠刘郎。 拟仙子送刘阮出洞 殷勤相送出天台，仙境那能得再来。 云液既归须强饮，玉缄无事莫频开。 花当洞口春长在，水向人间去不回。 惆账溪头从此别，碧烟明月锁苍苔。 拟仙子洞中怀刘阮 不将清瑟理霓裳，尘梦那知鹤梦长。 洞里有天春寂寂，人间无事月茫茫。 玉沙瑶草连溪碧，流水桃花满涧香。 晓露风灯易零落，此生无处问刘郎。 拟刘阮再到天台不复见仙子 再到天台访玉真，青苔白石已成尘。 笙歌寂寞闲深洞，云鹤萧条绝旧邻。 草树总非前度色，烟霞不似往年春。 桃花流水依然在，不见当年劝酒人。 5. 有关桃花源的诗句 1、《武陵桃源送人》唐代 包融武陵川径入幽遐，中有鸡犬秦人家。 先时见者为谁耶，源水今流桃复花。译文：进入幽静的武陵源后，村落中鸡犬处处，是那秦时人家。 最先见到这幅美景的是谁呢？如今武陵源的水流动依旧，桃花也重开了。 2、《点绛唇·桃源》宋代 秦观醉漾轻舟，信流引到花深处。 尘缘相误，无计花间住。 烟水茫茫，千里斜阳暮。 山无数，乱红如雨。不记来时路。 译文：我酒醉后架着小船，在湖中荡漾，听任流水把小船推向花草深处。现实世界的名利缠身，不能解脱，没有办法在这如花的仙境住下去。 烟水茫茫，笼罩在夕阳的余辉里。两岸的青山排列无数，晚风吹来，落花如雨，竟然不记得来时走过的路了。 3、《伤桃源薛道士》唐 刘禹锡坛边松在鹤巢空，白鹿闲行旧径中。手植红桃千树发，满山无主任春风。 译文：花坛边的老松尚在，仙鹤的巢却已空空如也。白鹿在旧日里的羊肠小道中悠闲地行走。 故人（指薛道士）亲手种的千万株红桃树，花朵已经开满了山坡，而它们的主人却不在了，只能任凭春风吹拂。4、《桃源忆故人·暮春》宋 苏轼华胥梦断人何处，听得莺啼红树。 几点蔷薇香雨，寂寞闲庭户。暖风不32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333366303237解留花住，片片着人无数。 楼上望春归去，芳草迷归路。 译文：如同华胥一样理想的安乐和平之梦做完了，人在何地？只听得黄莺啼于红树。 蔷薇露珠如香雨般滴下，寂寞地进入了闲空的庭院。温暖的春风不懂得留住花，却将它一片片地吹落到人们身上。 楼上人远看着春天快要过去，满地长长的芳草迷了人眼看不见归路。5、《踏莎行·郴州旅舍》宋 秦观雾失楼台，月迷津渡。 桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮。 驿寄梅花，鱼传尺素。砌成此恨无重数。 郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去。 译文：雾迷蒙，楼台依稀难辨，月色朦胧，渡口也隐匿不见。 望尽天涯，理想中的桃花源，无处觅寻。怎能忍受得了独居在孤寂的客馆，春寒料峭，斜阳西下，杜鹃声声哀鸣！远方的友人的音信，寄来了温暖的关心和嘱咐，却平添了我深深的别恨离愁。 郴江啊，你就绕着你的郴山流得了，为什么偏偏要流到潇湘去呢？。 6. 关于世外桃源的诗 桃源行 王维 渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津。 坐看红树不知远，行尽青溪不见人。 山口潜行始隈隩，山开旷望旋平陆。 遥看一处攒云树，近入千家散花竹。 樵客初传汉姓名，居人未改秦衣服。 居人共住武陵源，还从物外起田园。 月明松下房栊静，日出云中鸡犬喧。 惊闻俗客争来集，竞引还家问都邑。 平明闾巷扫花开，薄暮渔樵乘水入。 初因避地去人间，及至神仙遂不还。 峡里谁知有人事，世中遥望空云山。 不疑灵境难闻见，尘心未尽思乡县。 出洞无论隔山水，辞家终拟长游衍。 自谓经过旧不迷，安知峰壑今来变。 当时只记入山深，青溪几度到云林。 春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。 桃源行 王安石 望夷宫中鹿为马，秦人半死长城下。避世不独商山翁，亦有桃源种桃者。 此来种桃经几世，采花食实枝为薪。儿孙生长与世隔，虽有父子无君臣。 渔郎漾舟迷远近，花间相见警相问。世上那知古有秦，山中岂料今为晋。 闻道长安吹战尘，春风回首一沾巾。重华一去宁复得，天下纷纷经几秦。 桃源图 韩愈 神仙有无何渺茫，桃源之说诚荒唐。流水盘回山百转， 生绡数幅垂中堂。武陵太守好事者，题封远寄南宫下。 南宫先生忻得之，波涛入笔驱文辞。文工画妙各臻极， 异境恍惚移于斯。架岩凿谷开宫室，接屋连墙千万日。 嬴颠刘蹶了不闻，地坼天分非所恤。种桃处处惟开花。 川原近远蒸红霞。初来犹自念乡邑，岁久此地还成家。 渔舟之子来何所，物色相猜更问语。大蛇中断丧前王， 群马南渡开新主。听终辞绝共凄然，自说经今七百年。 当时万事皆眼见，不知几许犹流传。争持酒食来相馈， 礼数不同樽俎异。月明伴宿玉堂空，骨冷魂清无梦寐。 夜半金鸡啁哳鸣，火轮飞出客心惊。人间有累不可住， 依然离别难为情。船开棹进一回顾，万里苍苍烟水暮。 世俗宁知伪与真，至今传者武陵人。 7. 描写桃源的诗句 陶渊明《桃花源诗》 嬴氏乱天纪，贤者避其世。 黄绮之商山，伊人亦云逝。 往迹浸复湮，来径遂芜废。 相命肆农耕，日入从所憩。 桑竹垂馀荫，菽稷随时艺； 春蚕收长丝，秋熟靡王税。 荒路暧交通，鸡犬互鸣吠。 俎豆独古法，衣裳无新制。 童孺纵行歌，班白欢游诣。 草荣识节和，木衰知风厉。 虽无纪历志，四时自成岁。 怡然有馀乐，于何荣智慧！ 奇踪隐五百，一朝敞神界。 淳薄既异源，旋复还幽蔽。 借问游方士，焉测尘嚣外。 愿言蹑清风，高举寻吾契。 8. 有关桃源的古诗词 1、况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。 2、春水迷天，桃花浪、几番风恶。3、一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。 4、犬吠水声中，桃花带露浓。5、洞门高阁霭馀辉，桃李阴阴柳絮飞。 6、桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。7、记得别伊时，桃花柳万丝。 8、桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。9、桃花流水窅然去，别有天地非人间。 10、碧桃天上栽和露，不是凡花数。11、武陵川径入幽遐，中有鸡犬秦人家。 先时见者为谁耶？源水今流桃复花。12、吴兴才人怨春风，桃花满陌千里红。 13、小桃无主自开花，烟草茫茫带晓鸦。14、犹有桃花流水上，无辞竹叶醉尊前。 15、天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。16、春来遍是桃花水，不辨仙源何处寻。 17、野店桃花红粉姿，陌头杨柳绿烟丝。18、山上层层桃李花，云间烟火是人家。 19、绝壁相欹是洞门，昔人从此入仙源。数株花下逢珠翠，半曲歌中老子孙。 别后自疑园吏梦，归来谁信钓翁言。山前空有无情水，犹绕当时碧树村。 20、柳叶乱飘千尺雨，桃花斜带一路烟。21、桃花落。 闲池阁。山盟虽在，锦书难托。 22、山泉散漫绕阶流，万树桃花映小楼。23、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 24、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳华鲜美，落英缤纷。25、短短桃花临水岸，轻轻柳絮点人衣。 26、风急桃花也似愁，点点飞红雨。27、柳下桃蹊，乱分春色到人家。 28、昔日狂秦事可嗟，直驱鸡犬入桃花。至今不出烟溪口，万古潺湲二水斜。 29、百亩庭中半是苔，桃花净尽菜花开。30、双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。 31、桃花春水渌，水上鸳鸯浴。32、露暗烟浓草色新，一翻流水满溪春。 可怜渔父重来访，只见桃花不见人。 9. 有关桃花源的诗词 1、《七律·登庐山》 毛泽东 一山飞峙大江边， 跃上葱茏四百旋。 冷眼向洋看世界， 热风吹雨洒江天。 云横九派浮黄鹤， 浪下三吴起白烟。 陶令不知何处去， 桃花源里可耕田？（在此句） 2、《古风其三十一》 李白 郑容西入关。 行行未能已。 白马华山君。 相逢平原里。 璧遗镐池君。 明年祖龙死。 秦人相谓曰。 吾属可去矣。 一往桃花源。（在此句） 千春隔流水。 3、《菩提寺禁口号又示裴迪》 王维 安得舍罗网，拂衣辞世喧。 悠然策藜杖，归向桃花源。 4、《题水洞二首》 刘商 桃花流出武陵洞，梦想仙家云树春。 今看水入洞中去，却是桃花源里人。（在此句） 长看岩穴泉流出，忽听悬泉入洞声。 莫摘山花抛水上，花浮出洞世人惊。 5、《糖多令 湖中》 韩奕 买得个扁舟。乘闲到处游。载将图册与衾绸。不问人家僧舍里，堪住处，便夷犹。雨歇淡烟浮。黄鹂鸣麦秋。石湖西畔碧悠悠。倘遇桃花源里客，随着去，莫归休。

至少比不吃饭好，但是比起正常进食水果蔬菜肉奶蛋和淀粉来说，还是差很多哦危害没有什么吧

下面的这个是我在网上搜集提取的，不知道可不可以发给你，但是我还是发一下，你觉得可以参考就用一下吧 单位（子单位）工程竣工验收文件和资料目录（房屋建筑工程）序号 文 件 和 资 料 名 称 份数 备注 第一部分 单位工程施工管理资料 1 建设工程质量监督登记书 2 施工许可证 3 规划许可证 4 图纸会审记录/设计变更 5 施工组织设计/工序施工方案 6 施工图设计文件审查批准书 7 施工合同审查表 8 施工现场质量管理检查记录表 9 项目经理部组建审批记录及人员名册、上岗证书（复印件）及变更文件 10 开工令 11 定位测量A、B表 12 技术交底单 13 对分包单位的资质审查和管理记录（含分包合同备案文件） 14 施工日志 15 因故停工/复工报告 16 岩土工程勘察报告 17 竣工图 第二部分 质量控制资料 第一册 地基处理子分部工程 1 测量放线记录 2 水泥合格证/试验报告 3 砂/石试验报告 4 石灰/粉煤灰试验报告 5 砂、石料/灰、土料配合比报告 6 地基强度或承载力检测报告 7 水泥土试块试验报告 8 桩体强度或桩身质量检验报告 9 复合地基承载力/单桩承载力检验报告 10 其它原材料合格证/试验报告 11 施工记录 12 检验批、分项工程质量验收记录 13 竣工平面图 14 子分部工程质量验收记录 15 质量问题整改通知书/整改完成情况报告 16 工程局部暂停施工通知书/工程复工通知书 17 工程质量事故处理记录及有关资料 18 行政处罚记录 19 不合格报告处理记录 20 地基处理子分部工程施工技术资料审查表 21 地基处理子分部工程质量验收报告 22 其它质量控制资料 第二册 桩基子分部工程 1 桩位测量放线图 2 钢材合格证/试验报告 3 钢材焊接试验报告/焊条（剂）合格证/焊工上岗证 4 水泥合格证/试验报告 5 砼外加剂合格证/试验报告 6 砂/石试验报告 7 砼配合比报告 8 商品砼出厂合格证 9 钢筋砼预制桩（管桩）合格证 10 非商品预制桩同条件养护砼强度试验报告/强度统计表 11 标准养护砼强度试验报告/强度统计表 12 电焊接桩焊缝探伤检查报告（重要工程抽检10%） 13 桩端持力层的岩性报告（嵌岩桩） 14 施工记录（含预制桩进场检查记录） 15 检验批、分项工程质量验收记录 16 砼施工记录 17 竣工平面图及桩顶标高图 18 桩身偏位处理文件及检查结果资料 19 桩基承载力检测报告/桩身质量检测报告 20 子分部工程质量验收记录 21 工程质量问题整改通知书/整改完成情况报告 22 工程局部暂停施工通知书/工程复工通知书 23 工程质量事故处理记录及有关资料 24 行政处罚记录 25 桩基子分部施工技术资料审查表 26 桩基子分部质量验收报告 27 其它质量控制资料 第三册 地基与基础分部工程 1 钢材合格证/试验报告 2 钢材焊接工艺试验报告/正式焊接试验报告 3 焊条（剂）合格证/焊工上岗证 4 钢材机械连接工艺试验报告/正式连接试验报告/套筒合格证 5 水泥合格证/试验报告 6 砼外加剂合格证/试验报告 7 砂浆外加剂合格证/试验报告/型式检验报告 8 砂/石试验报告 9 商品砼出厂合格证 10 砖、砌块合格证/试验报告 11 防水材料合格证/试验报告 12 砼/砂浆配合比报告 13 砼强度（标养/同养）试验报告/强度统计表/抗渗试验报告 14 砂浆强度试验报告/强度统计表 15 回填土密实度检验报告 16 深基坑支护工程变形观测/相关检测报告 17 地基验槽记录/深基坑支护工程质量验收报告 18 深基坑检查要点检查记录 19 高大模板检查要点检查记录 20 隐蔽工程检查验收记录 21 检验批、分项、子分部质量验收记录（除地基处理、桩基外） 22 构件合格证 23 工程质量问题整改通知书/整改完成情况报告 24 工程局部暂停施工通知书/工程复工通知书 25 工程质量事故处理记录及有关资料 26 行政处罚记录 27 不合格试验报告处理记录/检测报告 28 地基和基础分部施工技术资料审查表 29 地基和基础分部质量隐蔽验收记录 30 地基和基础分部质量验收报告 31 按合同约定支付工程款的有效凭证文件和农民工工资发放表 32 其它质量控制资料 第四册 钢结构子分部工程 1 原材料及成品质量证明文件及进场验收记录 2 有关安全及功能的检验和见证检测项目（应符合《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205－2001附录G要求） 2.1 见证取样送样试验项目的检测报告 2.2 焊缝质量的检测报告和检查记录 2.3 高强度螺栓施工质量的检测报告和检查记录 2.4 柱脚及网架支座的检查记录 2.5 主要构件变形的检测报告和检查记录 2.6 主体结构尺寸的检测记录 2.7 后置埋件的现场拉拔检测报告 3 有关观感质量检验项目检查记录 4 检验批、分项、子分部工程质量验收记录 5 《钢结构工程施工质量验收规范》GB50205－2001中强制性条文检验项目检查记录及证明文件 6 隐蔽工程检验项目检查验收记录 7 不合格项的处理记录及验收记录 8 重大质量、技术问题实施方案及验收记录 9 钢结构子分部工程施工技术资料审查表 10 钢结构子分部工程质量验收报告 11 其它质量控制资料 第五册 主体结构分部工程 1 钢材合格证/试验报告 2 钢材焊接工艺试验报告/正式焊接试验报告 3 焊条（剂）合格证/焊工上岗证 4 钢材机械连接工艺试验报告/正式连接试验报告/套筒合格证 5 水泥合格证/试验报告 6 砼外加剂合格证/试验报告 7 砂浆外加剂合格证/试验报告/型式检验报告 8 砂/石试验报告 9 砖、砌块合格证/试验报告 10 商品砼出厂合格证/构件合格证 11 混凝土施工记录 12 砼/砂浆配合比报告 13 砼强度（标养/同养）试验报告/强度统计表/抗渗试验报告 14 砂浆强度试验报告/强度统计表 15 沉降观测记录/垂直度测量记录 16 预应力构件、锚具、夹具合格证/检验报告 17 预应力构件、锚具、夹具检查记录 18 预应力钢绞线合格证/试验报告 19 预应力张拉、灌浆记录 20 水泥浆性能试验报告/水泥浆试件强度试验报告 21 隐蔽工程检查验收记录 22 高大模板检查要点检查记录 23 质量缺陷处理记录 24 建筑节能专项质量验收报告 25 工程质量问题整改通知书/整改完成情况报告 26 工程局部暂停施工通知书/工程复工通知书 27 工程质量事故处理记录及有关资料 28 不合格试验报告处理记录 29 行政处罚记录 30 检验批、分项、子分部质量验收记录（除钢结构、幕墙外） 31 主体结构分部工程施工技术资料审查表 32 主体结构分部工程质量验收报告 33 按合同约定支付工程款的有效凭证文件和农民工工资发放表 34 其它质量控制资料 第六册 幕墙子分部工程 1 材料、附件及紧固件、构件及组件质量合格证明文件及进场验收记录 2 材料及紧固件、构件及组件进场复试报告、性能检测报告 3 硅酮结构胶相容性和剥离粘结性试验报告 4 后置埋件的现场拉拔检测报告 5 幕墙的风压变形性能、气密性能、水密性能检测报告 6 防雷装置测试报告 7 其他设计要求的性能检测报告 8 隐蔽工程验收记录 9 检验批、分项、子分部工程质量验收记录 10 抗雨水渗漏性能检查记录（应分层检查） 11 质量保证书（玻璃幕墙要求十年） 12 幕墙构件出厂合格证(指厂内加工的：1、横梁、立柱等构件；2、隐框、半隐框幕墙的结构装配组合件) 13 幕墙子分部工程施工技术资料审查表 14 幕墙子分部工程质量验收报告 15 其它质量控制资料 第七册 建筑装饰装修分部工程 1 各种材料的出厂合格证/性能检测报告 2 各种材料的进场验收记录/复试报告 3 门窗的生产许可文件 4 门窗出厂合格证 5 后置埋件的现场拉拔检测报告 6 外墙饰面砖的粘结强度检测报告 7 外墙铝（塑）窗三性检测报告 8 室内环境检测报告 9 蓄水检验记录 10 隐蔽工程验收记录 11 检验批、分项、子分部工程质量验收记录 装饰装修分部工程施工技术资料审查表 12 装饰装修分部工程质量验收报告 13 其它质量控制资料 第八册 屋面分部工程 1 防水、保温隔热材料产品合格证/性能检测报告 2 防水、保温隔热材料进场验收记录/复试报告 3 检验批、分项工程质量验收记录 4 隐蔽工程验收记录 5 施工检验记录 6 淋水或蓄水检验记录 7 抽样质量检验及观察检查记录 屋面分部工程施工技术资料审查表 8 屋面分部工程质量验收报告 9 其它质量控制资料 第九册 建筑给排水与采暖分部工程 1 材料、配件出厂合格证及进场检（试）验报告 2 管道、设备强度试验、严密性试验记录 3 隐蔽工程验收记录 4 系统清洗、灌水、通水、通球试验 5 施工记录 6 检验批、分项、分部工程质量验收记录 建筑给排水与采暖分部分部工程施工技术资料审查表 7 建筑给排水与采暖分部工程质量验收报告 8 其它质量控制资料 第十册 建筑电气分部工程 1 材料、设备出厂合格证及进场检（试）验报告 2 设备调试记录 3 接地、绝缘电阻测试记录 4 隐蔽工程验收记录 5 避雷接地电阻测试记录 6 检验批、分项、分部工程质量验收记录 7 照明全负荷试验记录 8 大型灯具牢固性试验记录 9 线路、插座、开关接地检验记录 10 施工记录 11 建筑电气分部工程施工技术资料审查表 12 建筑电气分部工程质量验收报告 13 其它质量控制资料 第十一册 通风与空调分部工程 1 图纸会审、设计变更、洽商记录 2 材料、设备出厂合格证书及进场检（试）验报告 3 制冷、空调、水管道强度试验、严密性试验记录 4 隐蔽工程验收记录 5 制冷设备运行调试记录 6 通风、空调系统调试记录 7 施工记录 8 检验批、分项、分部工程质量验收记录 9 风量、温度测试记录 10 通风与空调分部工程施工技术资料审查表 11 通风与空调分部工程质量验收报告 12 其它质量控制资料 第十二册 建筑节能分部工程1 建筑节能分部工程施工技术资料审查表 2 节能工程设计文件 3 图纸会审记录/设计变更和洽商 4 节能专项施工组织设计 5 建筑节能工程主要进场材料、设备和构件验收记录表 6 主要材料、设备和构件的质量证明文件 7 主要材料、设备和构件的进场见证复验报告 8 保温浆料的配合比/同条件养护试块的试验报告 9 隐蔽工程验收记录/相关图象资料 10 粘结保温板块及后置锚固件的现场拉拔试验 11 建筑维护结构节能构造现场实体检验记录 12 风管及系统严密性检验记录 13 现场组装的组合式空调机组的漏风量测试记录 14 设备单机试运转及调试记录 15 系统联合试运转及调试记录 16 系统节能性能检验报告 17 检验批、分项、分部工程质量验收记录 18 建筑节能分部工程质量验收报告 19 其他对工程质量有影响的重要技术资料 20 检验不合格项及处理结果 21 其它质量控制资料 第三部分 工程竣工相关文件 1 建设工程规划许可证复印件（含附件） 2 环保部门验收准用文件复印件 3 消防部门验收准用文件复印件 4 电梯验收检验报告 5 单位工程建筑节能综合质量验收报告 6 农民工工资发放表/农民工登记表 7 按合同约定支付工程款的有效凭证文件 8 工程竣工验收监督检查通知书 9 工程竣工验收实施方案（附验收组名单） 10 商品住宅的《住宅质量保证书》和《住宅使用说明书》 11 建设工程竣工验收报告 12 建设工程质量竣工验收意见书 竣工验收后存13 竣工验收存在问题整改通知书 竣工验收后存14 竣工验收存在问题整改验收意见书 竣工验收后存15 其它竣工文件 第四部分 需提交市质监站存档的文件和资料 1 地基验槽记录/地基处理子分部工程质量验收报告 2 桩基子分部工程质量验收报告 3 地基和基础分部质量验收报告 4 钢结构子分部工程质量验收报告 5 幕墙子分部工程质量验收报告 6 建筑节能工程分部质量验收报告 7 主体结构分部工程质量验收报告 8 工程竣工验收监督检查通知书 9 施工单位工程竣工报告 10 监理单位工程竣工质量评价报告 11 勘察单位勘察文件及实施情况检查报告 12 设计单位设计文件及实施情况检查报告 13 建设工程施工许可证（复印件） 14 建设工程规划许可证（复印件） 15 消防部门验收准用文件（复印件） 16 环保部门验收准用文件（复印件） 17 单位（子单位）工程施工技术资料审查意见表 18 工程质量保修书 19 建设工程竣工验收报告 20 建设工程质量竣工验收意见书 21 竣工验收存在问题整改通知书 22 竣工验收存在问题整改验收意见书 23 安全和使用功能检测情况表 24 单位工程质量逐套验收汇总表

评语是老师对学生的鼓励，包含了一些鼓励的话语，使学生更有信心，有关成绩单评语，欢迎大家一起来借鉴一下！ 成绩单评语1 沈琳：你性格内向，平时沉默寡言，不爱说话，但心地善良，诚实正直。在学校里能尊敬老师，团结同学，遵守班级的规章制度。你的为人，你的品质，老师很欣赏。由于学习基础相对比较落后，就大大影响了你的积极性。进入初三我看到了你的努力，也看到了你的进步，这些让我以你为傲!不过你应该开朗一些，活泼一些，十六七岁的少年对生活本应充满热情;如果你在交际方面再胆大一些，一定会成为更优秀的学生。共勉一句话吧：今天的付出，一定能在明天得到回报!为你加油! 王春莲：你的礼貌懂事值得很多同学学习，你有着比同龄人更多的坚强与乐观，这些都让老师很为你骄傲!只是在学习上你有时对自己要求不够严格，作业不太认真、遇到困难经常选择逃避或者退缩，期望及时改正。记住生活或学习上有困难，老师和同学都乐意帮助你，另外你的学习方法有待改进，最关键课堂效率不够高，掌握知识不够牢固。期望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，注意采用科学的学习方法，提升学习效率。 孙洁：你是一个内秀的女孩，腼腆的一笑很能感染人，但现代的少年应该学会主动与他人交流。不要计较老师批评你，其实老师是喜欢你的，你是个很有潜力的学生。在这里我有句话要告诉你：当今社会，不管在哪里，没有文化是没有出路的。学习上，你的恒心还不够，遇到困难经常会退缩，哎，老师好期望能帮助你。在以后的学习中老师期望你能刻苦一点，勤奋一点，不要让自己的毕业班学习有所懊悔!老师会一直支持者你!要相信：他人能做到的，你也一样能。加油! 李明星：你是位懂事又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你关心同学，乐于助人，遇到困难从不轻言放弃，这点让老师格外欣赏。学习上你的基础知识掌握得不够牢固，虽然付出了很大努力，但还是没有从根本上解决问题。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得较大进步。愿你不断地充实自我，创造美好的未来! 蒋恬：你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩;你小小年纪就懂得自觉，老师祝贺你。从你的学习态度上可以看出你是个求学上进的好学生。!英语学习一直是你的弱项，老师相信你一定能利用寒假把它尽力赶上来对吗?在今后的学习中期望你能积极开动脑筋，活跃思维，不断改进学习方法，提升学习效率，争取更大的进步。还是那句话：“学会坚持，因为贵在坚持!难在坚持!成在坚持!”我为你加油! 杨颖：你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上老师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。期望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。另外自己的身体要时刻注意，身体才是革命的本钱!老师期望你健康、活泼、积极、快乐! 王群：你真诚、可爱的笑脸，总能给我们带来欢乐，你热心帮助同学，看到同学有困难;总是挺身而出。你富有智慧和创造力，这点让同学们羡慕不已。学习上你注重效率，讲求质量，有良好的学习习惯。只是还不够努力!成绩还不够稳定!我想“王群”这个名字包含了许多人的期望，大家多么期望你能成为“群中之王”，老师也多次有这样的期盼，可你从未如我愿，作为班上的领头雁，期望你在各方面都以高标准来严格要求自己，约束自己，离中考还有多天，我期望你凭借自己的不懈努力和追求，去实现自己的人生梦想。老师期待着你成功的那一天!顺祝虎年好运，全家幸福 狄祯：你斯文秀气，常挂一脸可爱的笑容，同学关系融洽，课堂上你总是认真听讲，也常听到你响亮而精彩的回答，班会课上“你猜我比划”的表现充分展现了你的“灵气”，这让老师们欣赏不已，初三的你，多了份自觉，多了份努力，这着实让我为你高兴，只是老师们都觉得你还可以做到更好。望你在今后的学习中不满足现状，大胆展示自己，不断地锻炼自己。充分挖掘聪明才智，一步一个脚印，相信在你昂扬的斗志面前，困难会向你低头，险峰会为你让路。老师始终会做你的支持者，为你加油，为你鼓劲! 金波：认识你这一学期，你给我带来了很多的惊讶，总感觉你琢磨不透，有时你像个孩子，做一些傻事;有时你很懂事，对奶奶照顾有加;平时老师布置给你的值日任务你总能不折不扣地完成，学习上你的成绩飘忽不定，让老师感觉不到哪个才是真实的你。不过你的聪明已深深印在在老师的记忆中，上次考试的成功，老师看在眼里，喜在心头。是的，那才是真正的金波!有时你还欠缺主动性，遇到困难经常会退缩，以后的学习中老师期望你能有坚定的信念，有奋发图强的求学态度，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会梦想成真的。 黄宏阳：你有积极上进的精神，平时注意勤思多问，学习刻苦踏实，注重效率，讲求质量。在过去的一学期中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师同学的一致好评。但有时你缺少必胜的信心，有时你还很贪玩。几分耕耘，才会有几分收获，你正处于少年时代，拥有人生最美好的年华，一定要珍惜，不要在岁月蹉跎之后，再空自叹惜。奋进吧，用汗水让你的青春闪光，用辛劳为你的青春谱写辉煌!我真心地期待，在不久的将来，会看到你有一个美好的未来。 庄启宇：你是一位性格内向的学生，尽管成绩不算优秀，但你从来没有轻言放弃，进入初三，你一直在朝着自己的目标前行，从未中断，从未气馁。我看到了你的努力，也感受到了你的进步，这些让老师格外欣喜，若你上课开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，定能获得学习上的大丰收。新的学期里，老师期望你振奋精神，努力学习，不断提升文化成绩。同时平时老师也期望你注重培养自己活泼的个性。 杨玉磊：你是个可爱帅气的男孩，纯真的笑容很能感染人，你懂礼貌，富有孝心，这点让老师格外欣赏，在妈妈生日的时候你能主动为妈妈做好早餐，我想那一刻妈妈一定很感动，一定以你为傲!老师也为你鼓掌!只是学习上你好毛躁，不清楚自己的现状，也不知道肩上的责任重大，所以你学习上没有要求，没有动力，总要老师一再地提醒你，这一学期也的确让老师好头疼!期望你能赶快成熟起来，问问自己：未来在哪里?为了收获一个无悔的青春年华而努力学习，是拼搏的时候了!况且，报答父母最好的方式就是要努力学习!加油吧! 狄思：在老师的眼里你秀外慧中，你仿佛与世无争，我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。上课时你专注的神情，作业时你工整的字迹，休息时你恬静的举止，做事时你尽职的态度，都给同学们留下了美好而深刻的印象。在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。老师知道你是一个善于把握今天的孩子，为了使自己的每一份付出都有相应的回报，也为拥有原本应归与你的成绩。愿你在新的学期里，不断进取，成为一个更出色的你。 王璐：你心灵手巧，教师节那张贺卡，让所有任课老师都记住了你。在过去的一学期中，你有成功，也有失败;有丰硕的果实，也有苦涩的泪水……但不管怎样，坚强的你总是昂头面对。你认真、刻苦、虚心、诚实，因此赢得了老师同学的一致好评。但是你要记住：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。美好的未来要靠你踏踏实实的努力，用一句经济学的术语“世上没有免费的午餐”，一分耕耘，一分收获，要想获得成绩，就必须用汗水来交换。望继续不懈努力!我相信你一定会有很美好的未来的!另外饮食上要注意均衡，长身体的时候要多吃点! 史敏：你活泼开朗，总给人春天般的笑容;组织很强的你在班级也有很强的号召力;热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手。”大有巾帼不让须眉的气势!对于挑战你能主动出击，把握住每一次机会，但每一次未必都能成功，人生难免有挫折，失败。在起起落落的心情中期望你能很好地把握自己，你要相信生命的韧性是惊人的，还有多天就要中考了，你能否敲开重点中学的大门?老师相信你如果你对学习再重视一点，再用心一点，你一定会成功的。 刘艳：有幸做你的老师，使我多结识了一位善良质朴，谦和懂事，善解人意的女孩子。一学期来，你能严格遵守学校的规章制度，尊敬老师，团结同学，关心集体。你用勤奋与刻苦的学习精神，表现了你对知识的追求。也许你对自己的成绩并不满意，因为它没有达到你的.目标，你有更高的追求。在此，我要告诉你的是：我们不必羡慕他人的才能，也无需感叹自己的平庸。每个人都有自己的个性魅力。最重要的就是认识自己的个性并加以发展。愿你多一份自信，多一份才智，多一份能力。另外以后的学习中要尽量克服粗心的毛病，这很容易成为你成功的绊脚石! 庄俊浩：你总是那么默默无闻，我却分明看到了小草般的执着坚忍;你性格沉静与世无争，我却清楚地知道你有着大海般的胸襟。也许这是难得的优点。但请记住：在学习上还是要多一点竞争意识，勇于争先;首次月考的进步让我着实为你高兴，可后来的退步让我很是失望，我体会到了你的焦急，不管怎么样，努力一定会有收获，不断地挑战自我，寻找新的奋斗目标，相信不久的将来，你会为自己今天的努力而骄傲!老师相信你一定能行，庄俊浩，加油! 陈永平：课上的你总能积极思维，进入初三，我感受着你的努力，快乐着你的进步!你常常紧簇双眉，却遮掩不住那一份稚气;那一双求知的眼睛，遮掩不住你内心的思索，老师喜欢你那有点忧郁的眼神，每一个信息进入你的眼中便留下一道道永恒的记忆，永不褪色。在成长中我看了你有一股冲劲，很棒，很多时候，爱拼才会赢，不过，要想继续出类拔萃，你还要继续刻苦、求实、坚韧、……我相信陈永平一定会做得越来越好!将来一定会有所作为!为你加油! 冯峰：帅气的你个性开朗，同学们都爱和你一起玩，球场上的你飒爽英姿，是个“英雄”，这让许多同学都羡慕不已;课堂上的你神情专注，学习认真，老师感到欣慰，课后的你时常放纵自己，迷失自我，让人痛心!本学期你的成绩很不稳定，你发现没：当你努力时，你取得了可喜的进步;当你松懈时，你的成绩渐行渐远。这说明，付出与回报是成正比的。家长为你创造了优越的学习条件，所有关心你的人都爱着你，老师期望你学会感恩，期望你坚定信心，持之以恒，多些主动，多些刻苦，那样在学习上你也一定可以成为“英雄!”加油! 姚冬冬：你有聪慧的头脑，而且个性的你也很富有思想，你想去做的事情往往做得比别人都棒，可有时情绪化的你让人捉摸不透，尽管如此，我还是一如既往地对你饱含期望。老师知道你经历了比同龄人更多的事，然而不管生活给了你多少荆棘，我都期望姚冬冬是坚强的，是勇敢的。学习上的你经常缺乏自觉，周末的惰性让老师好痛心，如果你多些主动，多些刻苦，我想你一定是颗耀眼的星星! 张扬：你尊敬老师、团结同学、关心班集体，你家离学校较远，但都能坚持到校，在此说声辛苦了!进入初三我看到了你的努力，也看到了你的进步，这些让我为你欣喜。平时的每一天你的表现都很棒，学习主动自觉，积极思考，认真作业。但周末学习观念还有待加强，要知道一个人安于现状，没有远大的志向，就会退步，期望你把你的聪明才智发挥出来，只要你能坚持不懈地继续努力，你一定会表现得比现在更棒!，我会满怀信心地等待你七月胜利的笑容! 狄荣超：你是个懂事的孩子，我知道你的肩上扛负了妈妈太多的期望，也许你曾厌恶妈妈的唠叨，可仔细想来，这种关爱其实是种幸福，进入初三，我看到了进步中的狄荣超，眼见着你一路迈向成熟，真为你感到高兴，老师也一直在心底为你鼓舞!相信你不会因眼前的一点进步而自满，因为人生的道路还只是开了个头，有多少人已经赶在了你前头。对于强者，永远没有休止符，而一定要奏出生命的最强音。“如果要挖井，就要挖到水出为止。期望你经常反躬自省，进一步提升学习的主动性，相信你将赢得更多的掌声!我看好你! 卢伦兵;如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中比较璀璨的一颗。我很幸运能成为你的老师，你责任心较强，在同学中有很高的威信，工作上有独当一面的能力，你的努力促使我们班成为了勤奋好学、团结向上的班集体。我谢谢你!你乐于助人，思维开阔，知识面广，这些都让老师很欣赏。在生活上你绝对是个强者，只是学习上偏科现象太严重，有时也缺乏恒心，前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，老师永远支持你、祝福你!愿老师的信任、同学的微笑伴随你走向一个个新的奋斗目标! 王俊:你的朴实、聪明、大方已深深印在老师的记忆中。你能自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。你点点滴滴的进步，老师都看在眼里，喜在心头。但学习成绩还不够突出，以你这样聪明的头脑，将来一定会有所作为。继续努力吧!相信你一定会美梦成真的。 狄科：课上的你思维敏捷，可课后似乎功夫很不到位，以至成绩本该优秀的你还是老样，难见突破。其实你是一个很糊涂的人。老师期望着你能以一个优等生的姿态去迎接初中最后的冲刺!。“人最大的敌人就是自己”，成功之路就在你的脚下。期望你进一步明确学习目标，相信自己，只要信心恒在，改掉一切坏毛病。，发挥自己的聪明才智，做个有出息的“男子汉”!另外，字如其人，潦草的字迹和你帅气的外表实在很不相配啊!不管怎么样，努力吧，小伙，老师打心底祝愿你能收获的七月。 庄振杰：你腼腆的一笑让我感觉你未脱稚气，还记得第一次月考你成功的情形么?那一刻我为你鼓舞!可惜后来学习上有所松懈了。我知道你渴望学习进步，可又缺乏刻苦拼搏的精神。我想每个人都会犯错误，关键是能从中吸取教训，从而警醒，以后不会再走弯路。应该说，这学期你的总体表现还是不错的，偶尔几次犯错误都能及时改过，毕竟都过去了，我们得向前看。在很多方面，你还是非常自信的，很好，男孩子就应该这样。如何保持学习的热情，如何继续旺盛的斗志，都将对你今后的发展产生巨大的影响!望你努力!祝你成功! 狄迟;你是个听话懂事、善解人意、诚实质朴、令人信任的好女孩。你有活泼开朗的性格，你有广泛的兴趣爱好，你有强烈地上进心，你办事利索、果断，不拖泥带水，这些让老师极为欣赏!现代青少年就该如此!只是你的学习发展不平衡，那是你没有恒心的缘故。进入初三，我感受到了狄迟的努力与进步，也一直为你加油打气!不过也时常听到你的抱怨声，老师知道学习苦，但是想着我们的理想，为了我们以后不受苦，我们必须要学会做学习上的强者，我相信以后的日子里你一定能在学海中奋发，我愿做你最忠实的观众! 杨依依：文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点。你为人正直、真诚，尊敬师长，团结同学，是一个上进心强而且心地善良的好学生。这一点，老师很为你骄傲。在理科的学习上，你总是不太顺，遇到困难不要紧，千万不能失去信心。把困难看成一次考验自己的机会，合理的学习方法和良好的心态都很重要。如果你能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果……老师期待着你的好消息! 成绩单评语2 1.虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步! 2.本学年你在各方面都取得了不错的成绩，能够合理安排自己的时间，劳逸结合，校内各科竞赛都拿奖，校外的学习也不落后。期望你继续保持，戒骄戒躁，取得更大的成就。 3.老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。期望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。期望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师! 4.通过看***的成绩单，可以说不够理想，这对我们做家长的有一定责任，孩儿到学校学习，就是要学好文化知识的，就是要从德、智、体全面发展，就是要发挥自己的才能学好专业知识，期望师生和家长共同帮助他、教育他，也期望吾儿要尊敬师长、团结同学，克服缺点，学好知识运用到实践中，做一名有用人才。 5.通向成绩和成功只有一条路走，那就是艰苦的努力和辛勤的汗水，我相信在未来的日子里，你一定会加倍努力，加倍勤奋，一定会不断的超越别人，超越自己。女儿加油！ 6.你是个讲文明，懂礼貌的孩子。但是学习不够努力认真，期望你以后注意学习方法同时用心一些，争取各学科都有较大进步，你一定可以做到的! 7.孙老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系，再次说声谢谢!虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想，但我们做家长的有一定的责任。期望我们来共同帮助她，教育她。 8.本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提升，我们看到他在进步。期望在老师及家长的鼓励下，后边他能稳定并提升成绩。 9.这个学期你的学习进步一点点，妈妈期望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病，认真听老师讲课，认真完成各科作业。老师和同学们会更加喜欢你的。 10.亨利今年的进步很大，学习自觉性也有了很大的提升。对于亨利取得的成绩，父母时给予了肯定。但期望亨利注意德，智，体全方面发展。 11.你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更期望继续看到你今天的努力，明天的进步!做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点! 12.新的一年开始了，期望你也能从零开始，端正学习态度，努力学习，同时加强阅读能力的训练，相信你能取得更好的成绩。 13.转眼间，你又长大了一岁。看着你健康快乐的成长是妈妈最开心的事，虽然你成绩不是很好，但妈妈知道你是个孝顺、懂事的孩子。再努力一些、成绩再提升一些，你就更棒了！ 14.在这学期的学习中，进步很大，在各方面都表现良好。学习习惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢。她在寒假中，认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改进。 15.经过由一个学期的锻炼，我们欣喜地发现，小孩进步了。学习态度、学习的就自觉性、学习成绩各方面都有提升或进步。同时，我们也发现，小孩的社会交往能力比较弱，还不太懂得如何与人相处与交往。在新的一年中，期望他各方面都不断进步。 16.魏近午这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈非常高兴，期望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。 17.本学期，小孩还是有点贪玩，学习成绩也还是有波动。可喜的是：喜好自控能力在逐步提升，我们看到他在进步。期望在老师及的鼓励下，后边他能稳定并提升成绩。 18.孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提升，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。马上就要进入新学期了，期望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼! 19.感谢老师们一学期的辛勤付出，孩子在各位老师的精心呵护下，进步很多，懂事了很多。但还不够大方，不够自信，期望下个学期能在老师的帮助下克服缺点，成为一个优秀的学生。 20.虽然这次成绩并不是班里名列前茅，但这只是一次测试，一次对自己知识的考验，一次查缺补漏的过程，可以让你看清自己不会的地方，对于马虎，在下次考试中要尽量避免，争取取得更大进步! 21.本人以为此次语文考试出题难度适中、题量正好，能够准确考察学生的语文能力。我的孩子在此次考试中已经尽了力，发挥了他的正常水平，这个分数也是在意料之中的。期望学校能够再接再厉，争取让教学水平更上一层楼。 22.这次考试成绩总分相对于上次来说略有进步，特别是语文，作文水平大大提升了期望再接再我的孩子这次考试考的中等，我不是很满意，望老师多多关照我的孩子，帮助他弄懂他在学校里不会的问题，也请老师多多关照我的孩子。他大多数错的地方都因为粗心，我会配合老师改掉他的这个毛病，考试结束了，我已对孩子做了总结，期望他在下一次考试中取的更好的成绩，来报答老师的教育之恩。 23.从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。期望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师!

1、参与总经理对客房部经营管理方面方针政策与计划的制定工作并负责组织实施，向总经理负责。2、负责督促、指导客房部的员工严格遵守酒店和部门的各项规章制度、严格按照岗位工作流程和服务标准实施服务，以确保能够取得最佳的工作效果，保持客房部管理、服务及卫生等工作的最佳状态。3、督促、指导、检查、培训客房部的楼层主管、洗衣房、仓管、公共区域(pa)领班等管理人员执行岗位责任制和落实各项方针、政策与计划的情况，并定期向总经理提出干部任免和员工奖惩方面的意见与建议。4、负责检查贵宾房、迎送贵宾、探望患病的宾客和长住宾客，并负责接受宾客的投诉，努力消除可能产生的不良影响，在宾客中树立酒店的良好形象。5、每天一次巡视抽查客房等本部门负责管理的区域并作好有关记录，注意收集宾客的各项意见与要求，以便及时发现问题，不断改进工作，提高服务水准。6、负责协调客房部各项工作，与各相关部门经理搞好工作沟通与配合，并注意加强与酒店业同行之间的联系与交流。7、负责督促、检查客房部管理区域内的安全防火工作，加强有关培训，确保部门内每位员工对消防应急措施的熟悉了解，积极配合安保部保...1、参与总经理对客房部经营管理方面方针政策与计划的制定工作并负责组织实施，向总经理负责。2、负责督促、指导客房部的员工严格遵守酒店和部门的各项规章制度、严格按照岗位工作流程和服务标准实施服务，以确保能够取得最佳的工作效果，保持客房部管理、服务及卫生等工作的最佳状态。3、督促、指导、检查、培训客房部的楼层主管、洗衣房、仓管、公共区域(pa)领班等管理人员执行岗位责任制和落实各项方针、政策与计划的情况，并定期向总经理提出干部任免和员工奖惩方面的意见与建议。4、负责检查贵宾房、迎送贵宾、探望患病的宾客和长住宾客，并负责接受宾客的投诉，努力消除可能产生的不良影响，在宾客中树立酒店的良好形象。5、每天一次巡视抽查客房等本部门负责管理的区域并作好有关记录，注意收集宾客的各项意见与要求，以便及时发现问题，不断改进工作，提高服务水准。6、负责协调客房部各项工作，与各相关部门经理搞好工作沟通与配合，并注意加强与酒店业同行之间的联系与交流。7、负责督促、检查客房部管理区域内的安全防火工作，加强有关培训，确保部门内每位员工对消防应急措施的熟悉了解，积极配合安保部保持所有消防通道畅通无阻，消防器具完好无缺，保证宾客生命和客房财产的安全。8、监督、检查、控制客房部各种物品、用品的消耗以及各种设备设施的使用情况，宾客遗留物品的处理情况，以及各类报表的管理和档案资料的存储工作，并负责按照完成本部门的年度预算。9、协助工程部做好客房部各类设备设施的维修保养工作，积极参与客房的改建、扩建工作。10、关心部门内员工的思想、生活和业务水品的提高，不断提高部门内员工的素质，鼓励员工发挥工作主动性与积极性，积极参加各级各类培训，注意发现并提拔有潜质的员工。

好问题。没有人民教师了。能不做就不做吧。

你的问题有点矛盾，是德育主任还是班主任，性质不一样。

献上感恩的歌原唱是唐·蒙恩。《献上感恩》是一首经典的基督教赞美诗歌曲。这首歌又叫《献上感恩的心》。此曲创作于1978年，歌词由亨利·史密斯所作，作曲及其原唱是唐·蒙恩。唐·蒙恩是一位牧师，也是一位恩膏满溢的福音创作者。唐·蒙恩写了非常多而且很好听的诗歌，同时他还是美国纯全音乐的创意总监。在他的生命当中，有很多很多优美的诗歌却诞生在他生命中的低潮或是很难捱的时刻。这首歌收录在唐·蒙恩的首张专辑《献上感恩》中。感恩节文案1、感恩节到了，以感谢为圆心，以真诚为半径，送你一个圆圆的祝福，付出总能得到回报，愿爱你的人更爱你，你爱的人更懂你，感恩节快乐。2、感恩的心中有对你的牵挂，感恩的心中有对你的关怀，感恩的心中有对天下所有人的问候，在这个特殊的日子里，愿天下所有人开心快乐。3、小草感谢大地，是大地让它把根扎住。学生感谢老师，是老师带他在知识的海洋里遨游。我们感谢所有值得感谢的人，祝大家在感恩节里快乐多多。

小手拉大手环保主题活动总结范文5篇 老师们、同学们!构建文明城市，从你我做起、从这一秒做起，让我们——小手拉大手，共创文明城!下面是我整理的小手拉大手环保主题活动总结范文，希望能够帮助到大家。 小手拉大手环保主题活动总结范文篇1 为期一周的第四届橙色“乡土生活健康”运动会圆满结束。虽然活动已经结束了，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，我相信不仅孩子收获了他们的成功和快乐;家长也收获了他们的童真和喜悦。作为班上老师我觉得很是欣慰。 这次活动，为了让每个孩子们都能体验到了体育运动的快乐，让长期在繁忙工作中忙碌的家长能与孩子之间进行亲子情感交流。我们老师经过一段时间的紧张准备，终于让孩子们把自己可爱真实的一面展现在家长的面前。 在组织亲子运动会之前，我们针对中班幼儿的年龄特点，选择了一些适合中班幼儿的运动项目。既然这次举办的是亲子运动会，那么内容肯定要求爸爸妈妈和孩子一起参加的游戏上面，我们选择了一些幼儿熟悉会玩的活动，如：好玩有趣的“袋鼠接力”，考验默契的“爸爸的大脚丫”和“过河拆桥”等。这些活动幼儿在日常的体育锻炼中已经玩过，他们十分喜欢，并能更快地进入活动的情境，体验运动的快乐，而且这些活动都比较简单，在运动会之前我们将游戏玩法告知家长，家长在看后可以比较容易的与孩子在家中练习，不给家长带来学习的负担。本次的活动家长的到会率很高，家长和孩子们个个都能积极参加，家长们也是全身心投入到活动中。在活动中家长能积极的和孩子配合并遵守活动规则，快乐的比赛。通过参加运动会，孩子们更加坚强了，在小朋友比赛时给会喊加油了，这也说明孩子有团队精神了，有集体荣誉感了。同时也让孩子体会到运动的快乐，竞争的乐趣，激发孩子的运动潜能。在运动会上，家长陪着孩子们一起运动，一起呐喊、一起高兴、一起为了胜利而激动、自豪。孩子和家长们尽情的体会亲子运动所带来的快乐，并感受家庭合作的乐趣，亲子沟通的乐趣。亲子游戏之后，孩子们和家长一起跳起了《健康歌》，画面温馨且充满爱。 这一次的亲子运动会虽然结束了，相信孩子和家长在运动会上体验到的快乐，一定会非常难忘的，期待我们下次更富有创意亲子运动会吧！ 小手拉大手环保主题活动总结范文篇2 20__年12月19日，一场别开生面的的冬季运动会在__镇中心幼儿园隆重举行。为了更好的贯彻落实《纲要》和《指南》的要求，本次亲子运动会以"大手牵小手"为主题。 运动会的开幕式在激昂的《运动员进行曲》中拉开了帷幕。在老师的带领下，各个班级的小运动员们排着整齐的队伍，高喊着口号，雄赳赳、气昂昂的入场。接下来是周园长热情洋溢的开幕词。热身操后是家长们的拔河比赛，在主持人的带领下，爸爸妈妈和孩子在溜溜布上开始了跑、跳、钻、爬的运动游戏，材料虽然简单但玩法多样有趣，最后的各项亲子运动比赛项目更是将此次活动推向了高潮。家长和孩子们大手牵小手、合作互助，有汗水、有笑声，真正感受到了亲子运动的乐趣。 本次亲子运动会，不仅让孩子们在运动中获得了健康、积极、愉快的情感体验，也让家长和孩子一起在游戏中体验了集体荣誉感和团结协作精神的重要性。 小手拉大手环保主题活动总结范文篇3 从上幼儿园开始，老师和家长便教育我们要做一个有环保意识的人。如今，在高科技的现代化社会，环保也成了一种美德。人人都提倡环保，但是，真正能做到的又有多少人呢？ 随着人们生活水平的不断提高，养宠物也成了我们嗜好。猫猫狗狗什么的，不仅仅能带给我们快乐，还能锻炼我们的爱心。但是，我也注意到了一些问题：宠物们留下的粪便，如果主人不及时清理的话，也会成为污染环境的重要因素，还会导致一些路人踩到“地雷”。身为动物爱好者的我就深受其害…… 那一次，我和爸爸妈妈去千亩游园的路上，我就踩到了一团黏糊糊的东西。我低头一看，天啊！竟然是一堆粪便！好恶心啊！好不容易清理好我的鞋子之后，为了让其他路人不再重蹈我的覆辙，我去找来了几张硬纸片，爸爸把粪便给好好清理干净了。走在路上，我身心舒畅，因为我和爸爸妈妈做了一件环保的事情，为他人免除了麻烦，同时也保护了环境。 正因为这件事，我受到了很大的影响。 社区里也有许多养宠物的人，当看到他们的狗狗排便之后，我就会提醒他们：为了家乡的环保与绿色，请及时清理宠物的粪便。而爸爸和妈妈，在外出或上下班的路上，如果发现有宠物随地排便的话，也会请主人及时清理。功夫不负有心人，慢慢地，家属院里的一些叔叔阿姨也受到我们一家的影响，养成了自觉清理宠物粪便的好习惯。当然，在和自家的狗狗出去玩的时候，我不但会及时清理它的粪便，还会主动清理马路上其他宠物的粪便。这样一来，我们就好像成为了“城市去斑师”，专门负责为家乡去除掉象便便这样的“雀斑”，使得家乡这张美丽的“脸庞”更加美丽！ 应对家乡的种种污染，我们要做的不仅仅仅是宣传和提倡环保，最重要还是要用实际行动去体现，即使只是一个细微的动作，我们也要尽到自我最大的努力去保护环境，保护我们的家园。 科技在发展，生活水平不断提高，但环境保护千万不可落后。环保不能只是口上一说，得用行动和事实去证明，我们要用自我的双手去创造完美的环境，不管是小手，还是大手，只要紧紧地握在一齐，同心协力，我们的家乡必须会变得更绿、更和谐、更美丽！ 小手拉大手环保主题活动总结范文篇4 在我们的日常生活中，我们通常都用普通话，它不但使不一样民族的人们能互相交流，明白对方想表达的意思，而且应用起来也比较简单，而一些家庭中说的普通话并不标准，为此我们要纠正他们的发音。 我的爸爸的童年生活是在爷爷的家乡宣化县度过的，虽然他会说普通话，但有的还是音不标准，为此我们家开展了一次“小手拉大手，同讲普通话”的活动。首先我在纸上写了几个字，让爸爸读出来，爸爸怕自我答错了，便思考了许久才回答我。虽然有几个音还是不正确，例如“老师”的“师”的正确读者是“shī”，而爸爸读的是sī。 然后，我们开始情景会话，我先做一个生病的样貌，爸爸便脱口而出：“多打对点自我。”说完后，他陷入了沉思，显然他明白自我说的不对：“多……对自我……嗯，不对是多照顾自我？”“爸爸对了加10分！”我高呼到。爸爸听见后笑了，同时我看到爸爸头上的汗水已经像断了线的珠子，从头上落下。看来爸爸也想让自我学好普通话啊！我要好好帮忙他。我下定了决心。 我想立刻明白我这次的成果，迫不及待地拿出了自我精心准备的一篇文章，文中有许多爸爸经常读错的字，爸爸接过文章，留意翼翼地读了起来，他读得很慢，还时不时抬头看看我，好像能从我的眼睛里看出自我读的对不对似的，但这次他把每个字的发音都很准确，渐渐地，他开始加快语速，读出了标准的普通话。读完后，他问我，他有没有读错。我摇了摇头，爸爸的脸上露出了一丝淡淡的带着收获喜悦的微笑，我的脸上也露出了会心的微笑。 然后，我又把妈妈叫来跟爸爸比赛，目的是为锻炼爸爸对普通话的反应速度和日常生活的运用，我出了50道题，一道题为一分，最后爸爸和妈妈已50比50打成平局，我心里很高兴，爸爸最后掌握了标准的普通话。 “哒哒哒……”钟表已经响了十二下，我们才发觉肚子已经咕咕叫了，虽然觉得很累，但是我心里比吃了蜜还甜，十分高兴。 “小手拉大手，同讲普通话。”让我们中国的56个民族都互相监督，一同讲普通话，一同用自我的才华把中国建设的更加完美。 小手拉大手环保主题活动总结范文篇5 是缘份，让我们共同生活到了这座美丽的城市，一起享受城市带给我们的快乐生活。我们的城市是这么得美丽：蓝蓝的天，白白的云，高大挺拔的大树，清澈见底的小河……可是，不知从何时起，美丽的"城市不那么美了。蓝蓝的天空出现了滚滚乌烟，一眼看到底的小河也瞧不见了河底在哪，大街上垃圾满天飞，广告到处贴，自行车、电动车、小轿车你挤我，我挤你…… 美丽的城市不见了，我们为之愤怒，为之叹惜！同学们，我们是祖国的未来，更是城市的主人，保护环境，爱护城市，是我们义不容辞的责任和义务。所以，我们要从现在做起，从已做起，从点滴小事做起。 我们要讲卫生，懂礼貌，发现地面上有垃圾主动弯腰捡起，让地面保持洁净的面孔。我们要养成良好的文明习惯，做一名文明、守纪律的好学生。我们要提倡低碳生活。比如说，去超市买菜时，尽量自己带个包或篮子，能不用塑料袋就不用塑料袋，或者要少用一些；还要节约用每一滴水每一度电。洗完手后，立即关掉水龙头。一盆水就能解决的事，决不用一桶水。出门时要记住关灯，拔插座。还要积极主动开展“植树造林”、“废旧物品回收”等各种环保活动，争做一名合格的环保小卫士。 春夏秋冬，我们总能看到环卫工人辛苦的身影，他们为了我们共同的家园，天天都在忙碌着；春夏秋冬，我总能看到警察叔叔的身影，他们为了我们有一个交通良好的家园，也在忙碌着；春夏秋冬，还有很多不知道姓名的人们，为了我们美丽的家园，也都在默默地辛苦着。看，路边的花儿绽开了美丽的笑脸；看，覃怀公园的牡丹花多么得漂亮；看，湛蓝的天空中一排排的鸟儿在快乐地歌唱着。多么美丽的城市，这里是我的家。 同学们，让我们共同努力，把我们的家园建设成为一个“环保、文明、园林、卫生”的城市，当我们走在大街上，花儿笑，鸟儿叫，我们的心情也会很舒畅。 同学们，伸出你的手，伸出我的手，让我们携起手来“小手拉大手，共创美丽家园”，我相信，有了你一份热情，有了你一份努力，我们的城市一定会更加美丽、更加光彩照人！

是导师制。导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在十四世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。近年来，国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

方便面是在**1958年**发明的。安藤百福在1958年发明了方便面，随着生活节奏加快及旅行需要，方便面成为现代生活不可或缺的简易食品之一。方便面是通过对切丝出来的面条进行蒸煮、油炸，让面条形状固定（一般为方形或圆形），食用前以开水冲泡，溶解调味料，并将面条加热冲泡开，在短时间（一般在3分钟内）内便可食用的即食方便食品。

学习目标属于学习动机因素。影响学生学习动机的因素有两个，第一个是目标的，是指学生对于这个任务或者说学习目标重要性的判断。其次是完成目标的，是指他认为自己有没有能力去做好这件事情，这两个因素会综合地去影响学生的学习动机的水平。

1、质监站会查的：基础验收时，当地监督部门要查验该工程的规划许可文件、施工许可文件及红线验线证明等。（划线的是要甲方准备的）以及施工单位资质，上级主管检查整改记录，出现过重大事故的要有报告。项目经理要到场。2.现场验收一定要有的： 基础的检验批验收记录、分项工程验收记录、分部验收记录、材料检测检验报告、各种方案、基础验收报告、监理的基础评定报告、基础验收通知书、验收签到表。一、地基验槽记录二、预检工程记录三、工程定位测量及复测记录四、地基钎探记录五、基础混凝土浇灌申请书六、基础混凝土开盘鉴定七、基础混凝土工程施工记录八、基础隐蔽工程验收记录九、基础分部工程质量验收记录十、土方分项工程质量验收记录十一、 回填土分项工程质量验收记录十二、 混凝土分项工程质量验收记录十三、 钢筋分项工程质量验收记录十四、 砌体基础分项工程质量验收记录十五、 模板分项工程质量验收记录十六、 现浇结构分项工程质量验收记录3、基本的程序：施工单位提出申请→建设单位监理预验(包括现场实体建筑物和资料整理)→合格后，通知质检站设计院勘察单位验收时间→正式举行验收→验收通过后，几方共同签字认可。主要点：基础分部(桩基子分部)验收表，此验收表要甲方监理设计院勘察单位施工单位共同签字盖章认可的.4、其他可能必备的：1) 桩基工程概况2) 施工现场质量管理检查记录3) 企业资质、设备、仪器、特殊工种合格证4) 施工组织设计审核表5) 施工组织设计6) 技术、安全交底7) 桩位测量放线记录8) 工程定位测量放线记录9) 开工报告10) 施工记录11) 工程施工日志12) 基础验收报告，预验收记录13) 图纸会审记录14) 试桩记录15) 预制桩合格证汇总表16) 焊丝合格证17) 预制桩进场验收记录18) 桩位偏差验收记录19) 地基验槽检查记录20) 桩基子分部工程质量验收记录21) 工序交接检查记录22) 分项工程检验批质量验收记录23) 分项工程质量验收记录24) 施工平面图25) 单位工程质量控制资料核查记录26) 桩基检测报告工程主体结构验收应提交的资料一 、结构实体资料1、图纸会审记录2、质量、安全监督交底记录3、地基处理资料4、地基验槽记录5、基桩检测报告6、主体结构分部工程质最验收报告7、钢筋后锚固抗拔检测报告8、水泥出厂合格证明、进场检验报告9、砖出厂合格证明、进场检验报告10、钢材出厂合格证明、进场检验报告11、钢材连接试验报告，焊条(剂)、连接出厂合格证12、砼、砂浆配合比通知单，砂、石检验报告13、砼试块试验报告、砼抗渗试验报告14、砼同条件养护试块试验报告15、砂浆试块试验报告16、砼、砂浆强度评定表17、沉降观测记录18、钢筋保护层检测报告及处理意见19、板厚检查表20、设计变更通知单、工程技术核定单、材料代用签证单21、停、复工通知单及整改完成报告22、质量问题（事故）处理资料二、工程建设各方责任主体行为资料建设单位：1、房地产开发公司资质证书2、建设工程质量安全监督证书3、建筑工程施工许可证4、建设工程规划许可证（通知）5、建设工程委托监理合同6、施工图设计文件审查意见及设计回复意见7、建设工程施工图设计文件合格批准书勘察、设计单位：1、单位资质2、省外企业入川备案登记监理单位：1、单位资质2、外地监理公司入攀登记3、工程项目监理资格审查表4、总监、监理工程师、监理员上岗证5、建设工程质量安全能力考核合格证6、监理规划、监理细则7、旁站监理方案、旁站监理记录8、对施工组织设计的安全技术措施、专项方案、进场材料、设备的审查、签证资料9、监理日志（应记录质量、安全问题及处理结果）施工单位：1、单位资质2、外地施工企业入攀备案登记3、安全生产许可证4、工程施工中标通知书5、施工现场管理人员资格证（项目经理、项目技术负责人、施工员、质量员、安全员）6、企业主要负责人和安全管理人员能力考核证（法人、项目经理、安全员）7、继续再教育考核合格证（项目经理、安全员、质检员）8、特种作业人员操作证：起重机械操作（司机、指挥、司索）、电工作业、金属焊接（切割）作业、建筑登高架设作业等9、施工组织设计、专项施工方案（高边坡、深基坑、脚手架、模板、塔机、临电等）。10、施工起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施备案及检测。11、意外伤害保险12、生产安全事故应急救援预案。13、安全交底、检查、验收记录（基坑支护、脚手架、塔机、高大模板、临电）。14、安全评价书15、建筑工程检验批、分项工程、分部（子分部）工程质量验收记录。16、隐蔽工程质量验收记录17、监督交底记录主体结构验收应具备的条件：1、主体结构分部各分项工程应按设计文件全部施工完成，并符合施工质量验收规范要求。2、质量保证资料，参建建各方责任主体质量行为资料经审查齐全，符合要求（资料应提前五天报监督科审查）。3、整改通知单提出的问题必须全数处理完毕，并符合要求。4、现浇砼构件钢筋保护层检测合格（若需处理应有设计验算核定单或处理意见且签字、盖章齐全）。5、施工现场符合文明施工安全生产条件，装饰装修阶段安全评价合格。6、门窗框必须全数按设计、规范标准安装到位。7、不同材质交接处和抹灰层厚度≥35mm时，防止墙面开裂的措施必须全部设置到位（增设钢丝网，每边宽度≥100mm）。8、接线盒内的锁口套圈必须全部设置到位。9、有防水要求的楼面除门洞外，必须全部设置高度≥120mm、宽度同墙宽的C20砼翻边。10、楼板（每间）厚度必须全部测量完成，并由监理工程师检查认可，形成签字齐全的检查记录。工程竣工验收应提交的资料：1 工程质量保证体系审查表2 图纸会审纪要3 地基验槽纪录4 地基、基桩检测报告5 地基及基础分部工程质量验收报告6 主体结构分部工程质量验收报告7 建设工程基础分部验收备案表8 建设工程主体分部验收备案表9 建设工程分部（专业）工程验收备案表10 建设工程单项（附属）工程验收备案表11 防盗门合格证及性能检测报告12 防水工程抗渗试验记录及防水材料合格证、检验报告13 回填土密实度检测报告14 管道水压试验记录15 系统（生活给水）消毒清洗记录16 绝缘测试记录17 接地（避雷、保护）电阻测试记录18 装饰工程水泥进场检验报告19 装饰工程材料检测报告20 建筑物外墙饰面砖粘结强度试验21 楼地面工程砂浆（砼）试块强度报告22 建设工程（单位工程）竣工验收申请报告23 工程质量评估报告24 设计文件质量检查报告25 建筑工程消防验收意见书26 民用建筑工程室内环境污染检测报告27 环保部门检查出具的“认可使用文件”28 建设工程项目施工安全评价书29 施工图设计文件审查批准书30 提请规划部门检查、出具“竣工认可文件”31 施工企业质量管理评价手册32 分户检查表上述资料是“老套路”，虽然繁，但管用；若有过时的，请按当地要求精简办理。简单的要求是：施工方：主体分部工程验收记录、各分项验收记录、各检验批质量验收记录、主体强度试块评定（包括混凝土以及砂浆）报告、实体强度(混凝土以及砌体）检验报告、钢筋保护层检验报报、混凝土板厚度检测合格、主体施工总结。更多关于工程/服务/采购类的标书代写制作，提升中标率，您可以点击底部官网客服免费咨询：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd