基督教最好听的诗歌

根据描述有可能是，姐就是女王，自信放光芒，这是王莎莎演唱《姐就是女王》的歌词。

《求充满我歌》是一首基督教新编赞美诗，共有65首歌曲。从歌曲的标题和歌词中可以看出，这首歌主要表达的是对上帝的赞美和敬拜，希望上帝充满我们的心灵和歌声。歌曲的歌词大意是：求上帝充满我们的心灵和歌声，让我们的歌声传达对上帝的感恩和赞美。歌曲中不断强调上帝的伟大和慈爱，让我们感受到上帝的存在和神圣的力量。歌词中也提到了让我们彼此相爱、分享上帝的爱和福音，让我们在上帝的爱中团结一心，一同敬拜赞美。总之，《求充满我歌》是一首充满感恩和赞美的歌曲，通过歌声向上帝表达我们的敬意和感激之情。

《什么环境唱什么歌》基督教原唱是谁? 原唱:李以诺J.V.E。 什么环境唱什么歌是歌曲

《我之愿》。1、经查询基督教赞美诗歌显示，让我在你爱中沉淀出自基督教赞美诗歌第723首《我之愿》。亲爱的主啊！让我在你爱中沉淀，让我在你爱里去而不返，直到永远。2、基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称，亦称基督宗教。基督教与佛教、伊斯兰教并称三大宗教。

赞美诗59《我价们敬拜赞美》是一首非常动人的赞美诗歌。它是一个充满力量和感恩的敬拜，让我们从心底向神展现真诚的爱和敬虔。在这首赞美诗里，我们不仅仅是在高声歌唱颂扬神的大能和荣耀，更是在向神献上我们真挚的爱和感恩。然而，这首赞美诗更重要的是，它教导我们在每个时刻都应该敬拜赞美神。我们不仅仅在礼拜日或其他特殊场合中敬拜赞美神，而是在我们的日常生活中，每刻每秒都应该向神献上赞美和敬拜。通过这首赞美诗，我们应该被鼓励更加坚定地走在神的道路上，并且也要通过赞美和敬拜，让神的荣耀和恩典得以彰显。赞美诗59《我价们敬拜赞美》是一首充满力量和意义的赞美诗歌，它召唤我们总是记得敬拜赞美神，感谢他在我们生命中的每个时刻保佑和祝福我们。

《是主这份爱》的原唱是**林育群**。这是一首流行基督教赞美诗歌。

在我们的生命中，有些时候我们会遇到困难和挫折，这些都会使我们感到沮丧和失落。但与此同时，作为一个信仰的人，我们也知道我们可以依靠主，并常常感到喜乐。我们可以通过祈祷，阅读圣经，参加教堂活动等方式，来与主建立联系，得到力量和安慰。同时，也可以听主常常喜乐的原唱，并且反复地听，这种美好的音乐旋律可以给我们带来轻松和心灵的安抚。在我们勤奋地与主建立联系的过程中，我们会发现自己变得更加有生机和勇气，这样我们就能够克服生活中的挑战。内心得到的喜乐和平安，使我们更加坚定，在信仰中成长，并且有力量去帮助别人。让我们常常喜乐地与主相处，这样我们便能够享受他所赐予的祝福。

《沙漠中的赞美》是由赞美之泉演唱的一首基督教赞美诗歌。

1，颂赞父神。2，凡敬畏他的无论大小。3，奇妙之神。4，来吧，让我们。5，我们的神本为大。6，你们要赞美耶和华。7，我们所信的神。《圣经》是神所默示的，是犹太教、基督教的经典。最初出于希伯来文kethubhim，原来的意识是“文章”，后衍意为“经”；希腊文作graphai，拉丁文作Scripturoe，汉译作“经”。圣经圣经（天主教思高版）是南京爱德出版社出版的图书，作者是天主，由天主教香港思高圣经学会编译。本书主要介绍了新约、旧约等内容。旧　约　共46卷创世纪（50章）出谷纪（40章）肋未纪（27章）户籍纪（36章）。申命纪（34章）若苏厄书（33章）民长纪（21章）卢德传（4章）。撒慕尔纪上（31章）撒慕尔纪下（24章）列王纪上（22章）列王纪下（25章）。编年纪上（29章）编年纪下（36章）厄斯德拉上（10章）厄斯德拉下（13章）。多俾亚传（14章）友弟德传（16章）艾斯德尔传（10章）玛加伯上（16章）。玛加伯下（15章）约伯传（42章）圣咏集（150章）箴言篇（31章）。训道篇（12章）雅歌（六幕）（8章）智慧篇（19章）德训篇（51章）。依撒意亚（66章）耶肋米亚（52章）耶肋米亚哀歌（6章）巴路克（6章）。厄则克耳（48章）达尼尔（14章）欧瑟亚（14章）岳厄尔（4章）。亚毛斯（9章）亚北（1章）约纳（4章）米该亚（7章）。纳鸿（3章）哈巴谷（3章）索福尼亚（3章）哈盖（2章）。匝加利亚（14章）玛拉基亚（3章）。

如下图：《天家最美主最爱你》歌曲是小小羊作词，无名作曲，该歌曲赞美上帝是基督教宗教仪式的重要组成部分。在人类历史中，从来没有人像耶稣那样，有那么多的诗歌赞美他，那么多的故事叙述他，那么多的画作描绘他，那么多的诗歌颂赞他；透过这些管道，人得以将内心最深的感触充分地表达出来。扩展资料歌词：今生再荣华不如一朵花，得到了谁又能留住它。昙花一现一辈子拼杀，拼不动了心还是放不下。漫漫人生漫漫风沙，你能不能换它一种活法。你能不能仰望十字架，十字架能给你最好的活法。你一定要去选择十字架，十字架上有唯一能救你的主啊。主最爱你为你预备了天家，天家最美主盼你快快回家。你一定要去仰望十字架，十字架上有唯一能救你的主啊。主最爱你为你预备了天家，天家最美主盼你快快回家。

1，颂赞父神。2，凡敬畏他的无论大小。3，奇妙之神。4，来吧，让我们。5，我们的神本为大。6，你们要赞美耶和华。7，我们所信的神。《圣经》是神所默示的，是犹太教、基督教的经典。最初出于希伯来文kethubhim，原来的意识是“文章”，后衍意为“经”；希腊文作graphai，拉丁文作Scripturoe，汉译作“经”。圣经圣经（天主教思高版）是南京爱德出版社出版的图书，作者是天主，由天主教香港思高圣经学会编译。本书主要介绍了新约、旧约等内容。旧　约　共46卷创世纪（50章）出谷纪（40章）肋未纪（27章）户籍纪（36章）。申命纪（34章）若苏厄书（33章）民长纪（21章）卢德传（4章）。撒慕尔纪上（31章）撒慕尔纪下（24章）列王纪上（22章）列王纪下（25章）。编年纪上（29章）编年纪下（36章）厄斯德拉上（10章）厄斯德拉下（13章）。多俾亚传（14章）友弟德传（16章）艾斯德尔传（10章）玛加伯上（16章）。玛加伯下（15章）约伯传（42章）圣咏集（150章）箴言篇（31章）。训道篇（12章）雅歌（六幕）（8章）智慧篇（19章）德训篇（51章）。依撒意亚（66章）耶肋米亚（52章）耶肋米亚哀歌（6章）巴路克（6章）。厄则克耳（48章）达尼尔（14章）欧瑟亚（14章）岳厄尔（4章）。亚毛斯（9章）亚北（1章）约纳（4章）米该亚（7章）。纳鸿（3章）哈巴谷（3章）索福尼亚（3章）哈盖（2章）。匝加利亚（14章）玛拉基亚（3章）。

生命路上歌的原唱是**张莹**。这首歌曲时长5分16秒，由天堂鸟作词，凡口草作曲，收录在专辑张莹特辑中。

《我宣告》原唱是王大卫。这是一首赞美诗歌，是基督教徒赞美上帝或颂扬教义的诗歌，严格地说是基督教徒用来祈祷的歌曲，不过赞美诗歌亦泛指对其他事物赞美颂扬的诗歌。诗歌是文学的一大样式。运用有一定节奏韵律的语言，反映生活、抒发作者思想感情的文学体裁。感情充沛，想像丰富，语言凝练而富形象性。一般分行排列，按内容性质，可分为叙事诗和抒情诗。按语言组合有无格律，可分为格律诗和自由诗。按押韵与否，又可分为有韵诗和无韵诗。歌词欣赏我宣告耶稣基督是我的祝福我宣告耶稣基督是我的富足我宣告耶稣基督是我的喜乐我宣告耶稣基督是我的平安神的话语是大有能力可以震动天和地无论你软弱还是低谷都要宣告神的话语我宣告我的生命将要被翻转我宣告我的人生主你要掌管我宣告神的儿女刚强如雄鹰我宣告教会就要大大的复兴宣告神的话语就有力量活出耶稣的模样宣告神的话语就必成就耶稣已经做成了我宣告耶稣基督是我的祝福我宣告耶稣基督是我的富足我宣告耶稣基督是我的喜乐我宣告耶稣基督是我的平安神的话语是大有能力可以震动天和地无论你软弱还是低谷都要宣告神的话语我宣告我的生命将要被翻转我宣告我的人生主你要掌管我宣告神的儿女刚强如雄鹰我宣告教会就要大大的复兴宣告神的话语就有力最活出耶稣的模样宣告神的话语就必成就耶稣已经做成了宣告神的话语就有力量活出耶稣的模样宣告神的话语就必成就耶稣已经做成了

760歌唱主爱》歌词：主耶稣啊想起了你 心中便觉甜蜜巴不得今天就被提 与你同在一起哦 你是园中的凤仙花你是沙仑的玫瑰花 你是谷中的百合花 使我不能舍下世上没有一个声音 把你恩典唱罄世上也没有一颗心 受完你的爱情哦 你是园中的凤仙花你是沙仑的玫瑰花 你是谷中的百合花 使我不能舍下虽然有时流泪伤心 情感不能自禁可是想起你的同情 忧愁化为高兴哦 你是园中的凤仙花你是沙仑的玫瑰花 你是谷中的百合花 使我不能舍下你爱多么长阔深高 没有人能知晓蒙爱的人只能说道 哦你的爱奇妙哦 你是园中的凤仙花你是沙仑的玫瑰花 你是谷中的百合花 使我不能舍下主耶稣啊我心爱你 因被你爱所系愿你带领我进内室 与你交往亲密哦 你是园中的凤仙花你是沙仑的玫瑰花 你是谷中的百合花 使我不能舍下我虽然黑却是秀美 常被俗眼误会像百合花在荆棘内 主独看为宝贵哦 你是园中的凤仙花你是沙仑的玫瑰花 你是谷中的百合花 使我不能舍下我的心园时常关闭 让主执掌钥匙花果放香活泉流溢 独得灵中奥秘哦 你是园中的凤仙花你 沙仑的玫瑰花 你是谷中的百合花 使我不能舍下北风兴起南风吹来 吹入我的心怀使我园内爱花盛开 朵朵蒙主喜爱哦 你是园中的凤仙花你是沙仑的玫瑰花 你是谷中的百合花 使我不能舍下我属我主我主属我 爱情永远契合火不能熄水不能灭 愈久愈觉密切哦 你是园中的凤仙花你是沙仑的玫瑰花 你是谷中的百合花 使我不能舍下

清清的河水，又名《赞美的歌声唱不完》，基督教歌曲 歌词 《清清的河水》 　　编曲：追寻音乐 　　专辑：心的赞美 　　清清的河水哟，你何时才停流 　　高高的山岗哟，你何时才移动 　　赞美的歌声哟，你何时才唱完 　　基督耶稣的宏恩永远唱不完 　　我们手拉着手拉着手 　　颂赞那主耶稣 　　我们唱歌又着跳舞 　　颂赞那主耶稣 　　赞美的歌声哟，你何时才唱完 　　基督耶稣的宏恩永远唱不完 　　高高的山岗哟，你何时才移动 　　赞美的歌声哟，你何时才唱完 　　基督耶稣的宏恩永远唱不完 　　我们手拉着手拉着手 　　颂赞那主耶稣 　　我们唱歌又着跳舞 　　颂赞那主耶稣 　　赞美的歌声哟，你何时才唱完 　　基督耶稣的宏恩永远唱不完 　　清清的河水哟，你何时才停流 　　高高的山岗哟，你何时才移动 　　赞美的歌声哟，你何时才唱完 　　基督耶稣的宏恩永远唱不完 　　我们手拉着手拉着手 　　颂赞那主耶稣 　　我们唱歌又着跳舞 　　颂赞那主耶稣 　　赞美的歌声哟，你何时才唱完 　　基督耶稣的宏恩永远唱不完 　　颂赞那主耶稣 　　我们唱歌又着跳舞 　　颂赞那主耶稣 　　赞美的歌声哟，你何时才唱完 　　基督耶稣的宏恩永远唱不完 　　基督耶稣的宏恩永远唱不 《感恩的泪》 歌词: 感恩的泪 止不住地流 心里的话儿 说也说不够 一双钉痕的手 叩响久闭的门 一个柔和的声音 把我的心夺走 明知这路 是十字架的路 有风有雨 很大很难也很苦 主慈爱的手 时时拉着你的手 没有任何理由 不去走脚下的路 感恩的泪 止不住地流 心里的话儿 说也说不够 一双钉痕的手 叩响久闭的门 一个柔和的声音 把我的心夺走 明知这路 是十字架的路 有风有雨 很大很难也很苦 主慈爱的手 时时拉着你的手 没有任何理由 不去走脚下的路 明知这路 是十字架的路 有风有雨 很大很难也很苦 主慈爱的手 时时拉着你的手 没有任何理由 不去走脚下的路 　　 这首歌叫做《常常喜乐》歌词：常常喜乐 常常喜乐 向主高歌 不论环境如何 高山或低谷 主都看顾 相信就能蒙福 常常祷告 耐心等候 主做事有定时 流泪撒种必欢呼收割 相信就有喜乐 下垂的手再一次举起来 封闭的心再一次敞开 抛开一切忧虑 放下一切重担 来到主的面前 我喜乐满怀 冰冷的心被主爱来温暖 干渴的灵被主爱充满 主是我的力量 主是我的高台 死阴幽谷一路有耶稣陪伴 他永不离开 //music.kuanye/play/dfmusicplay.asp?id=143（在线试听，带滚动歌词）//music.kuanye/user/musicdown.asp?id=143（下载）

《清清的河水》，又名《赞美的歌声唱不完》，基督教歌曲。《清清的河水》歌曲时长：03:14歌曲语言：汉语音乐风格：赞美诗歌所属专辑：《颂主圣诗》属于：天主教(基督教)歌曲作词：王光达作曲：王光达主唱：澄伟发行时间：2012/2/18歌词：清清的河水哟，你何时才停流高高的山岗哟，你何时才移动赞美的歌声哟，你何时才唱完基督耶稣的宏恩永远唱不完我们手拉着手拉着手颂赞那主耶稣我们唱歌又着跳舞颂赞那主耶稣赞美的歌声哟，你何时才唱完基督耶稣的宏恩永远唱不完高高的山岗哟，你何时才移动赞美的歌声哟，你何时才唱完基督耶稣的宏恩永远唱不完我们手拉着手拉着手颂赞那主耶稣我们唱歌又着跳舞颂赞那主耶稣赞美的歌声哟，你何时才唱完基督耶稣的宏恩永远唱不完清清的河水哟，你何时才停流高高的山岗哟，你何时才移动赞美的歌声哟，你何时才唱完基督耶稣的宏恩永远唱不完我们手拉着手拉着手颂赞那主耶稣我们唱歌又着跳舞颂赞那主耶稣赞美的歌声哟，你何时才唱完基督耶稣的宏恩永远唱不完颂赞那主耶稣我们唱歌又着跳舞颂赞那主耶稣赞美的歌声哟，你何时才唱完基督耶稣的宏恩永远唱不完基督耶稣的宏恩永远唱不完澄伟的主要作品专辑《颂主圣诗》歌曲01.我神真伟大02.你真伟大（合唱）03.爱的真谛（男女合声四部声版）04.让我唱一首歌中的雅歌05.永恒06.除你以外(合唱)07.苹果树下等候你(合唱)08.原来家是不需要道理09.真爱在呼唤10.雅比斯的祷告11.使命12.生命美丽13.祷告歌14.我愿意（和声版）15.你是我永远的救主16.爱喜乐生命17.光明之子18.生命的乐章（合唱）19.基督徒爱的家园20.爱的呼唤21.各各他的爱22.爱的约定23.雅歌(合唱)24.世界美丽非常(合唱)25.愿你国度降临（完整版）26.有一天27.圣诞心愿28.美丽的圣诞夜29.爱的家园30.万物的结局近了31.因为爱32.回家33.我的心你要称颂耶和华34.主啊！差遣我35.主爱的孩子下载收藏加入列表播放36.Hi-Ne-Ni我在这里（和声版）37.是谁38.清清的河水39.一生跟随40.恩曲不休41.赐我更大福

恩典的记号的原唱是盛晓玫。

赞美诗歌星期天的早晨如下：1、《星期日的早晨》水洗过的天空一轮红日，让黑与白分明我不会选择放弃什么。秋风和落叶相互纠缠，谁比魔鬼无情谁就是时间。大地之腹正在孕育什么，露珠在残叶上倒流。我捡起枯枝，画一个天空，无云万里。再画一个清新的自己，完整无缺地还给大地。田野已收割，我不再眺望别人的城市，即使偶尔在白天为它写诗。我的两眼也不再潮湿，没有母亲爱我，所有美好的东西。都来得太迟，甚而杳无声息，昨日日落之前，我想好了如何度过。夜色苍茫，明天的事，只要有阳光就会喊醒我的名字。谁还用井水洗脸，谁还用童年撒欢。读书的孩子，都是别人的小天使，在我的窗外，用昨夜的露水和泥。2、《星期天的早晨》美丽的星期天早晨啊，绽放的，烂漫山花。只要我们心中有春天，生活，就充满希望。工作一周累了吧，只要想到还有星期天。心情就像碧波荡漾，虽然，还有大雪纷飞，但冬天就要过去。春天还会远吗？让我们撑起放飞的小船，扬起希望的风帆。携手，出发吧，虽然征途有惊涛骇浪，还有激流险滩。只要小船，满载理想，有星期天作为加油港湾，就一定会克服险阻，抵达美丽的彼岸。

是首基督教耶稣赞美诗歌，没有原唱。

如下图：《天家最美主最爱你》歌曲是小小羊作词，无名作曲，该歌曲赞美上帝是基督教宗教仪式的重要组成部分。在人类历史中，从来没有人像耶稣那样，有那么多的诗歌赞美他，那么多的故事叙述他，那么多的画作描绘他，那么多的诗歌颂赞他；透过这些管道，人得以将内心最深的感触充分地表达出来。扩展资料歌词：今生再荣华不如一朵花，得到了谁又能留住它。昙花一现一辈子拼杀，拼不动了心还是放不下。漫漫人生漫漫风沙，你能不能换它一种活法。你能不能仰望十字架，十字架能给你最好的活法。你一定要去选择十字架，十字架上有唯一能救你的主啊。主最爱你为你预备了天家，天家最美主盼你快快回家。你一定要去仰望十字架，十字架上有唯一能救你的主啊。主最爱你为你预备了天家，天家最美主盼你快快回家。

1.神啊我向你仰望唯你能医我创伤这颗追求的心灵为什么这般惆怅你岂能掩面怎能将我遗忘寻羊你不怕荆棘斑斑血迹上山岗2.神啊听我诉忠肠唯你不叫我失望破碎心灵你愈合将残灯火你再挑旺你是不变真理你是永恒盼望唤醒我灵搀起我被主兴起上疆场

这个是基督教赞美诗《主是我的力量》的歌词。

当我想你的时候原唱汪峰那一天我漫步在夕阳下看见一对恋人相互依偎那一刻往事涌上心头刹那间我泪如雨下昨夜我静呆立雨中望着街对面一动不动那一刻仿佛回到从前不由得我已泪留满面至少有十年我不曾流泪至少有十首歌给我安慰可现在我会莫名的哭泣当我想你的时候生命就像是一场告别从起点对结束再见你拥有的渐渐是伤痕在回望来路的时候那天我们相遇在街上彼此寒喧并报以微笑我们相互拥抱挥手道别转过身后已泪流满面至少有十年我不曾流泪至少有一些人给我安慰可现在我会莫名的心碎当我想你的时候至少有十年我不曾流泪至少有十首歌给我安慰可现在我会莫名的哭泣当我想你的时候至少有十年我不曾流泪至少有一些人给我安慰可现在我会莫名的心碎当我想你的时候可现在我会莫名的哭泣当我想你的时候

《主是我的诗歌》 演唱:活水江河鱼 专辑:活水音乐专辑《四》 LRC制作:白超乎雪

主是我力量(主是我力量，主是我山寨，主是我四围的盾牌，主是我的拯救，垂听我的呼求，从泥中把我拉上来，他使我的脚立在磐石之上，脚步稳当喜乐满心怀，口常心和赞美我主奇妙大爱，仇敌看见就远远躲开，就是要感恩，就是要赞，美，就是要向我主敬拜。……

《赞美诗歌恩曲不休》的原唱是**野地百合**，这首歌收录在《Jesus is love》专辑中。

浙江舟山基督教会。根据教会官网数据显示，赞美诗歌514首神的旨意原唱是浙江舟山基督教会。歌词节选：想着大海，想着百分之七十一 的水的球体，蓝色的球体，活的球体

赞美诗歌《每一天》的原唱是高原。这首诗歌的内容是：每一天都是主的恩典，每一天都有喜乐平安；每一天都被圣灵充满，将我生命来更新改变；每一天主赐新的恩典，每一天寻求主的荣面；每一天紧跟主的脚步，带我进入天上的家园；每一天啊每一天，神的爱越久越甘甜；每一天啊每一天，神的爱永远不改变。如果您想听这首歌曲，可以到基督教音乐网站上收听。

《清心的赞美》原唱是杜佩良。这是基督教的圣歌，歌词如下：《清心的赞美》（一）虽然我们的物质生活清贫又简朴虽然我们要终日不息艰辛地劳作我们却不住地赞美天父的慈爱因他将耶稣十字架的福音赐给我们得着（二）虽然我们在灭亡人眼里被看为愚拙虽然我们的生息之地是被遗忘的角落我们却不住地赞美天父的公义因为我得着主耶稣为至宝再也不能被夺（副歌）耶稣是道路真理生命耶稣是我依靠是我避难所耶稣是爱的源泉耶稣是我好牧者耶稣是我活泼的盼望耶稣是我心灵中最美的歌艰辛中的赞美使我更清心清贫中的赞美使我更喜乐在赞美声中蒙福更多在赞美声中常见主宝座在赞美声中我蒙福更多在赞美声中常见主荣耀的宝座

小草诗歌。《我的主啊我爱你》是小草诗歌作曲作词，小草诗歌演唱的一首基督教赞美诗。收录于专辑《一生爱你》。

作词：雁子作曲：雁子编曲：雁子演唱：雁子视频：雁子清晨走进你的圣殿恭敬来到你面前庄严地站在十字架下向你扬起孩子的脸你的名字是我们的阳光照亮一切阴霾黑暗你的话语是荒漠甘泉滋润我们干渴心田让赞美的歌声响起让圣灵将我们充满放下一切远离世界单单地俯伏在你的面前清晨走进你的圣殿期待看到你的容颜虔诚地站在十字架下举起双手等你来牵你给我们爱给我们平安给我们人间最大的关怀愿这赞美抵达你耳边愿你恩典常在我身边让赞美的歌声响起让圣灵将我们充满放下一切远离世界单单地俯伏在你的面前让赞美的歌声响起让圣灵将我们充满放下一切远离世界单单地俯伏在你的面前单单地俯伏在你的面前

《凌风苦雨》是一首由著名基督教诗歌创作人玛丽安·池（Marianne Hearn）所作的赞美诗歌。这首诗歌主要表达了在生命中遭遇困难和挫折时，依然能够信靠上帝和祈求他的保护和引导。诗歌的歌词非常优美动人，像是一首抒发内心情感的诗篇。它的旋律也非常悦耳动听，非常适合用来赞美上帝。这首诗歌告诉我们，无论生活中遭遇怎样的风雨，只要信仰上帝，他一定会给我们带来安慰和力量。《凌风苦雨》这首歌曲的演唱者有很多，其中最为著名的原唱者是美国的基督教歌手史蒂夫·格林（Steve Green）。他的演唱非常动情，让人感受到诗歌所传达的深厚情感和信仰力量。总的来说，这首赞美诗歌被广泛地传唱和演唱，成为了基督教教会中的经典之作。它以其优美动人的旋律和深刻的歌词，赢得了无数信徒的喜爱和赞美。

《我拥有了世上最美的路》 主耶稣你赐我一条路,主耶稣你赐我一条路。这条路上有多少酸和苦,可你还把我领在路中。因为你告诉我这是你

时间去哪了这首歌曲是来自**三番**创作的赞美诗歌，在很多地方都可以听到这首歌曲。

洗礼是基督教中的一种重要仪式，象征着信徒接受神的拯救和归信基督。在洗礼仪式中，信徒常常会唱赞美诗歌来表达对神的感恩和赞美。以下是一首赞美洗礼的诗歌：标题：洗礼之歌颂主名，来领洗礼，心满激动如蔓延的涟漪。涌动喜悦，信仰踏实，献上自己，永远效忠。CHORUS：赞美主，歌颂主，永远活在主恩里。心怀感激，信仰高举，跟随主，直至永远。宣扬主爱，散播福音，向世界述说主恩的信息。让心火焰，照亮黑暗，传扬真理，直至天国。CHORUS：赞美主，歌颂主，永远活在主恩里。心怀感激，信仰高举，跟随主，直至永远。谦卑走在神的面前，洗净罪恶，脱下世间枷锁。与主同歌，共舞天堂，蒙主拣选，直至永生。CHORUS：赞美主，歌颂主，永远活在主恩里。心怀感激，信仰高举，跟随主，直至永远。在洗礼的庄严时刻，这首赞美诗歌饱含着信徒对神的爱和感激之情。诗中表达了信徒接受洗礼后的喜悦和决心，要永远效忠主，歌颂主的慈爱与恩典。洗礼是信仰生活中的一个重要转折点，信徒在接受洗礼的仪式中，表达对神的忠诚和信仰的坚定。通过唱赞美诗歌，信徒能更深切地感受到神的爱和祝福，并向世界传扬主的福音。这首赞美洗礼的诗歌在洗礼仪式中，常常成为信徒们共同歌颂神的声音，让他们以更加坚定的信仰，走在神的道路上。

一万个赞美主的理由

非常抱歉，我不太清楚您询问的问题，我无法为您提供任何有意义的回答。您可以提供更加详细的信息，我来尝试为您解决问题。

《标杆人生》是吴娅兮演唱的歌曲，由赞美之泉音乐事工创作部集体创作，收录于《赞美之泉》第六张专辑《我要赞美》。

《主啊我愿像你》是一首基督教赞美诗歌，歌词表达了人们渴望成为像主耶稣一样的人的愿望和祷告。歌词中提到的“像你，像你，赐我力量成为像你”的意思是，我们渴望拥有耶稣的品德和品格，成为一个真正的基督徒，活出基督的生命，传扬他的福音，成为他的见证人。这首歌也提醒我们，成为基督徒并不是一件容易的事情，我们需要不断地寻求神的帮助和恩典，才能成为一个合格的门徒。因此，这首歌曲也是一首祷告，我们向神祷告，求他赐予我们力量，成为像主耶稣一样的人。

完整诗歌如下：一年的路程我们主爱中走过数算主恩有太多太多艰难的日子里他一直陪伴我风雨的夜里他教我唱歌主恩如山川的清泉时时涌进我的生活主爱如浩瀚的江河将我的生命淹没就在此刻我只想对主说我愿一生为你而活就在此刻我只想对主说我愿一生为你而活赞美家乡的诗歌《春天的故事》作者/陈响点评/石伟波故事从村头的田垄开始我的诗句如同初生的椰子沉甸而滚烫在南国的岁月间砸出一洼浅浅的青稚橡胶树的衣摆覆满海洋般的青苔我轻轻抚摸就像翻阅一段年轮她流露的哀怨难以捉摸槟榔叶子肥大油光可鉴揉碾阳光我惊讶他的从容不迫春天的故事还在夏天尚未到来秋与冬还在遥远北境而我的故事远没有结束滚落在田垄的果实我未来的诗句它的声响和果实落地的一刹那有父子间的那种相似

您是说基督教赞美诗歌：主啊，我赞美你吧，这是歌词：主啊我赞美你﹐因为你拣选了我 在这茫茫的人海中﹐是你把我找索 主啊我赞美你﹐因为你爱了我 你的爱充满整个宇宙﹐充满整个山河 你的爱曾拯救多少人 你的爱曾激励我们去生活 谁不向你屈身下拜﹐谁不向你高唱赞歌 我们伟大的神啊﹐我们伟大的上帝 是你把我们从尘土中高举 把我们从尘土中高举 说不尽你的慈爱﹐唱不尽你的公义 在这广阔的大地上﹐谁不感谢赞美你主啊我赞美你﹐因为你拣选了我 在这茫茫的人海中﹐是你把我找索 主啊我赞美你﹐因为你爱了我 你的爱充满整个宇宙﹐充满整个山河

把学生当朋友，你会收获很多

《石头城》【唐】刘禹锡山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。翻译：群山围绕着故都（金陵），四面群山还在，长江的潮水拍打着空城，带来丝丝寂寞的心情。秦淮河上东边升起的那轮明月啊，依然是旧时的明月，漫漫长夜，冷冷的月光从高高低低的城垛照进城来。

　　1. 你在学习上能刻苦钻研，课堂上也总听到你那清脆悦耳的回答声;你的作业一次比一次整洁，并能写一手好作文，成绩总是保持优良。希望你继续努力，争取更大的进步! 　　2. 你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想健康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取! 　　3. 你是个优秀的学生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗?“一个人的力量小，集体的力量大无比! 　　4. 学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。 　　5. 有这样一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。 　　6. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。 　　7. 作为语文课代表的你热情、憨厚、活泼大方，这些都无时无刻不感染着你身边的每一个人。你思维活跃、课堂发言积极，是一个勤学、善问的好孩子。老师期待着你能更严格要求自己，严守纪律，学习上更踏实细心、精益求精，相信你会给大家带来更多的惊喜! 　　8. 你是一个多么聪明可爱的男孩，你纯真可爱，对待同学热情大方，同学关系好，你脸上总是有着灿烂的的笑容，在课堂上也经常积极主动地发言。老师希望你对待学习更加积极、主动、认真，一步一个脚印。就像你的名字一样，将来能站在顶峰，成为一个最出色的人!预祝你在新的中学里取得优异的成绩! 　　9. 你是个非常优秀的男孩。你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题;你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事。如果你上课再认真些不和同学打闹，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你。老师相信你能改正这些毛病的。希望你再接再厉，更上一层楼! 　　10. 一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，如果能以牛顿为榜样，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。 　　11. 你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。 　　12. 你是个活泼的孩子，在校尊敬老师，与同学友好相处，积极为班级做事，自觉举手到黑板上练习，头脑较灵活，作为我们班的学习委员也起到一定得带头作用。但上课有些喜欢讲小话，学习出现偏科现象，望今后要注意补缺补漏，争取各科平衡! 　　13. 李雨琪同学：你有礼貌、爱劳动、讲卫生、发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，忘记了自己该做的事，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。清你好好想一想，今后该怎么做? 　　14. 江庆禧同学： 你在校尊敬老师、团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。 　　15. 吴纾琪同学： 在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真完成各科作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。记住：学无止境，只要不断拼搏，一定能获得更大丰收。 　　16. 柯怡辰同学：你是个聪明的男孩，具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗?要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。 　　17. 梅曹阳同学： 你是一个天真可爱的男孩。见到老师，你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时，偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲，所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真、细心交上朋友，你一定会非常出色。 　　18. 柯雨同学：在老师心目中，你一直是一个勤奋好学的孩子。上课认真听讲，积极参与课堂讨论，按时认真地完成各种作业。你乐于帮助同学，热爱劳动。不过，你的写作水平总达不上老师对你的要求。如果你把细心当朋友，在学习中尽量少一些失误， 　　19. 李军同学： 你是一个沉默、文静的孩子。老师布置的任务一定会认真完成，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，不知道你是否发现了自己这一不足。希望在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，成功将属于你。 　　20. 唐义轩同学：你是个很认真的学生，每一次作业都做得很认真，而且仔细，不过，你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜，但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上. 　　21. 钱永顺同学：你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生总是不怕脏，不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩。假若你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习，认真听讲，认真完成作业，那么，下一个学期的中队委员，你一定会当上的。 　　22. 朱菲同学：在老师眼里，你是一个文静而又可爱的女孩。你热爱劳动，积极参加学校开展的各项活动。对待同学，你也很热情、真诚。不过，你上课的时候总是那么安静。老师觉得，你应该以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神，学习他们先进的学习方法，扬长避短，你一定会取得成功。 　　23. 王莉同学：你表面上是个文静的女孩，但老师知道，你又是个好强的女孩，你总不服输，成绩也是喜人的。愿你在新学期里敢于质疑解难、大胆发言，做一品学兼优的好学生，相信你能做到! 　　24. 吴佩瑶同学：你是一个心地善良，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。 　　25. 南超：你学习踏实认真，遵守校纪班规，是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的"人，你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望胆子更大一点，在班上表现更活跃一些，带动大家搞好学习! 　　26. 张毅：希望能严格要求自己，更上层楼。对班长工作认真负责，有较强的自觉性，学习目的明确，比较刻苦努力。在班内你的作用是不可估量的，望今后再接再厉，取得更大进步。你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。 　　27. 董晨：你本来应该是一个成绩优秀学生，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。但是，目前你还没有树立远大的目标，还在梦中。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，找到学习的辉煌。读书是自己的事，一个不善于约束自己的人是难以成功的。遇到困难，要努力去克服，还有学会激励自己。荣誉和未来都是靠汗水争取的。 　　28. 谈俊枫：通过自己的勤奋学习和艰苦的努力，你的成绩有了长足的进步。一分耕耘，一分收获。相信你自己深有体会的。要戒骄戒躁，前面的学习任务还很繁重，需要克服的困难也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容!!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。 　　29. 陈淑淳：你学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人，你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦u2026u2026 　　30. 冯苗苗：你学习踏实认真，成绩优秀，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。你是一个非常自觉、认真的好学生。你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。不过自信心还不是很足，导致一些不好的想法。希望你凡事往好处想，取得辉煌的成绩。老师们都认为你应该是个学习成绩好的同学，这次考得太意外了。 　　31. 王旺意：一分耕耘，一分收获。相信你自己深有体会的。要戒骄戒躁，前面的学习任务还很繁重，需要克服的困难也很多，期待看到你成功的笑容!老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，找到学习的辉煌。读书是自己的事，一个不善于约束自己的人是难以成功的。遇到困难，要努力去克服，还有学会激励自己。荣誉和未来都是靠汗水争取的。 　　32. 李红星：你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习、生活。你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生，工作上最好的帮手。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，找到学习的辉煌。 　　33. 王金水：你学习踏实认真，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。你是一个非常有责任感的人，你的自觉、认真被大家所公认。你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度，但目前似乎还不是很用心。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。在寝室管理上，你做得相当出色，希望在学习也能严格要求自己，也作出好成绩。 　　34. 陈佳昊：你聪明能干，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。你是一个认真负责的好学生，每一期精美的黑板报都是你辛勤和智慧的付出。很不错啊!证明你的组织能力是很强大的。元旦晚会上精彩的表演给大家留下了深刻的影响。希望你在学习上也是一个佼佼者。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望能严格约束自己，树立远大的理想，做出超人的成绩。 　　35. 周爽：你是一个乖巧、可爱的学生，老师记得你曾经泡过的999感冒灵哦。你总是默默无闻，勤勤恳恳地学习和生活，经常看到你抹讲台的身影。你朴实无华，毫不矫揉造作，是老师心中最好的学生之一，工作上最好的帮手之一。学习的道路是坎坷而艰难的，但勤奋执着的人通过自己不懈的努力一定能够登上顶峰，老师深信这一点。文静的你在各方面都能严格要求自己，不声不响地做着自己的工作。表现也是令人满意的。今后要发扬优点，再接再厉，在各方面取得更大的进步。 　　36. 胡婷：你学习踏实认真，有灵性，遵守校纪班规，深受老师的喜爱，是同学们学习的好榜样。你是一个非常有毅力的人，你的自觉、认真、刻苦精神被大家所公认。你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦u2026u2026老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。 　　37. 陈天一：你是一个有天赋的好学生，但是目前可能没有认识到高中学习的艰难，思想上认识还不够，成绩没有体现出来。大家都为你感到惋惜哦!其实，你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度，你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦u2026u2026老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。希望能严格约束自己，勇创佳绩。 　　38. 李瑞卿：你是一个有天赋的好学生，但是目前可能没有认识到高中学习的艰难，思想上认识还不够，成绩没有体现出来。大家都为你感到惋惜哦!你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦u2026u2026在老师心目中，你有强烈的进取心，良好的思维习惯，有思想深度。老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，努力开拓学习的深度和广度，去迎接更大的挑战。 　　39. 曾译宽：通过自己的勤奋学习和艰苦的努力，你的成绩有了长足的进步。一分耕耘，一分收获。相信你自己深有体会的。要戒骄戒躁，前面的学习任务还很繁重，需要克服的困难也很多，但是“有志者事竟成”，期待看到你成功的笑容!你在各方面都能严格要求自己，表现也是令人满意的。今后要发扬优点，更勤奋一些，在各方面取得更大的进步。希望胆子更大一点，凡事充满信心，每个人都有优点!老师一直很在意你哦u2026u2026 　　40. 叶盛同学：文静、听话的你上进心强，老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子，从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真，希望今后更大胆一些，争取做个全面发展的好学生!老师拭目以待。 　　41. 你很聪明，也很可爱。课堂上能积极思考老师提出的问题。老师每次给你改作业都会给你仔细的批复，希望你认真修改有更多的进步。你和老师同学的关系都不错。但你在学习上还缺乏刻苦精神,你是哥哥要起到带头作用，兄弟俩互相帮助共同进步。希望你发挥聪明才智，把各科成绩都提高上去。 　　42. 你活泼、开朗;但又调皮、贪玩。老师想告诉你的是：滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你的基础很好，不过还是需要更加勤奋。老师相信，你只要努力，一定会成功!

啊，这个我也不是特别清楚，帮不了你了，我怕你给你提供错误的答案，这边建议你去啊，找一下相关人员去问一下准确的答案。

吴承恩是直隶淮安府山阳县河下人。吴承恩（约1500年—1582年），字汝忠，号射阳居士，又称射阳山人，南直隶淮安府山阳县河下人，祖籍安东。明代文学家。吴承恩从小勤奋好学，过目成诵。精于绘画、书法、填词、围棋，喜欢看神仙鬼怪、狐妖猴精之类的书，如《百怪录》《酉阳杂俎》等小说或者野史。吴承恩主要作品吴承恩代表作为长篇小说《西游记》，另著词集《花草新编》及短篇小说集《禹鼎志》（《禹鼎记》）等，大多散佚。诗作有《海鹤蟠桃篇》《春晓邑斋作》《杨柳青》《长兴作》《秋兴》《金陵客窗对雪》《田园即事》《桃源图》《堤上》《舟行》《题沈青门寄画海棠用东坡定惠院韵》等。

手工作坊里的学徒制度，或许是导师制在民企应用的雏形。师傅只负责传授给徒弟工作时所需的技能，而不太关注徒弟的职业生涯发展。20世纪90年代以后，西方的师徒制得到了改进，目前已经成为西方各大企业员工培训与开发工具，但由于我国现代导师制的研究和实践都处于起步探索阶段，尤其是在民营企业导师制难出成效。为此笔者尝试分析改进。 一、定位不清 首先，把导师制理解为短期培训。导师制不仅仅是对新员工的培训，或局限于业务技能，而是一种长期的指导关系，指导解决工作和生活上出现新的问题和困难。其次，民企导师制没有充分发挥导师的作用。很多企业员工没有正确认知导师的角色，一遇到问题就找导师帮忙，依赖性很强。员工缺乏独立解决问题的能力，没有取到知识转化效果。再次，导师没有进行辅导技巧的培训，不能从辅导工作中看到自己领导力提升的益处。 要推行导师制首先应提高对导师制的正确认识。民企在推行导师制前，应仔细研究导师制的内涵，并多加观摩与学习成功的案例，并在企业员工范围内广泛宣传与沟通，为后续导师制的规划与执行奠下良好的基础。高层极为重视导师制，确立导师制在企业中的定位，成立导师制项目推行小组，并由总经理担任组长，人力资源部和各部门主管加入成员。这样有利于引起公司各层级对导师制的重视。同时，也有利于转变某些员工认为担任导师是额外工作而不愿付出的错误观念，对导师行为有正面的促进作用。 二、民营企业导师资源非常匮乏 导师制要有成效的前提是要有优秀导师，具有倾听能力、领导力、分享意识、丰富工作经验、知识和技能等特点。然而民企普遍存在如企业生命周期短、规模小、缺乏高层管理人才、员工离职率偏高，难以养成高素质人才等，自然缺乏导师，另外，民企在推行导师制的过程中缺乏导师的选拔，确保导师辅导效果良好，一要采用导师选聘聘用系统：根据绩效考核和能力评估对每一名员工进行评价，二要采用导师管理评价系统：全员导师思想的引入，使得每个上级都成为其下级的导师，辅导下级是其工作职责，并且在个人目标计划中体现，通过被辅导者能力的提升来评价其辅导效果。 民企还应该转变思路，从企业外部寻找导师资源。可以从自身的供应链上着手，如从供货商或者客户处挑选合适的人选担任导师，这样除了有利于提升产业经验外，也有助于促进彼此的合作关系；此外，企业还可以考虑从跨行业的公司中寻找合适导师，以便能从其他行业中汲取智能，这将有利于企业在行业界线日益模糊的现代商业环境中致胜。企业外部吸纳人才外，企业管理者还需要想方设法稳定现有的骨干员工，并加速现有人才的培养和发展，为企业的不断扩张提供导师保障。 三、民企缺乏学习型组织的文化氛围 民企缺乏适合导师制生根发芽的文化氛围。在我国，官僚文化仍是企业的一种特殊文化。管理者过分重视保护自己的权力，根本没有意愿在企业内部鼓励知识共享，不利于导师制推行。在这样的文化氛围下，民企普遍无法培育出创新、开明、共享知识、共同进步的企业文化，而这样的文化氛围正是导师制所需要的文化土壤。 资深的员工担心新进员工学会了自己的本领，自己的饭碗就不保，因此不肯坦率地、无保留地将自身的知识和技能分享给徒弟。实际上，这是短视近利的做法，忽视了导师制可以为导师带来的诸多效益以及中国文化中教学相长的真谛。导师制的实施对被辅导者、导师和组织都能产生效益，对被辅导者具有职业生涯功能和社会心理功能，导师制有助于徒弟提高工作绩效、提高组织承诺和工作满意度、获得更高的报酬、降低缺勤率和离职率等。 四、民企缺乏完善的导师制度体系保证 民企应对导师进行必要的培训，包括：首先，要对导师进行导师功能与角色的培训，使其正确理解导师制及导师在指导关系中应发挥的作用及扮演的角色。其次，要对导师进行企业文化、经营理念和公司战略的培训。导师直接辅导员工，导师对企业相关情况的了解也将直接影响到被辅导者对企业的认识，导师要通过对企业情况正确的掌握来强化对被辅导员工的正确引导功能。再次，要对导师进行辅导技能课程的培训，如沟通技巧、教练技巧、人格特质分析、职业生涯规划等，使其了解师徒关系的特点与性质，为建立良好的师徒关系做准备。 采取直属主管指定和自主互选结合的方式。直属主管指定的方式主要运用于新进的员工，导师的来源主要是部门内成员。主要原因是新进员工对企业的情况尚不清楚，很难实现自主选择，而且直属主管在求职面谈时已对该员工有一定程度的认识，再加上直属主管较熟悉部门内每个人的工作职责，更容易安排适合辅导新进员工的导师。由于该导师还负有引导新进员工适应企业环境和文化的任务，在安排时还应考虑双方个性、价值观等因素，以便师徒能建立良好的关系，进而留住新人。自主互选指徒弟可自行邀请其他人担任导师，而导师也可自己寻找徒弟，双方认可后师徒关系即建立。自主互选一方面能满足员工不同职业生涯阶段的需要，另一方面由于是自主选择和决定，双方彼此认可，个性、价值观匹配度高，指导关系良好，辅导效果更佳。 民企需要建立导师资源的数据库，所有的员工都有自己的导师，在被辅导的过程中，一些优秀的员工自己也已经掌握了如何成为导师，因此很多员工在进入公司一段时间后就积极申请作为新员工的导师，在经过经理的考核和同意之后，便可以进入导师数据库。 在数据库中，导师必须录入自己的工作经历、过去的成就、性格、价值观及专精的知识和技能等信息。 导师和徒弟双方进行配对。徒弟搜寻到合适的导师后，通常通过电子邮件向导师发出邀请，导师会根据徒弟的要求以及徒弟的基本情况（如部门、年龄、性格、价值观、潜力等）决定是否接受该徒弟。如果是公开征求导师的情况，徒弟也可根据导师的具体情况决定是否接受该导师的指导。 导师和徒弟共同制定辅导计划。导师与徒弟配对完成后，双方将订立一份协议来正式建立关系，协议的内容包括需要学习的具体知识和技能、辅导周期、每次辅导时间长度、整个辅导计划维持的时间等。若是职业生涯导师，他还会和徒弟根据他近期目标和长期职业志向，共同制定长期的个人生涯发展计划。在该计划中除了辅导计划外，也会要求导师和部门建议徒弟接受相关的培训课程。 执行与追踪阶段。在导师对徒弟进行辅导之前，对导师实施倾听、辅导、教练、建立良好关系等技能的培训，以提高辅导效果。其次，为确保在辅导期间师徒能投入足够多的时间和精力，要求师徒所在分公司的高层管理人员必须承诺对此辅导计划的支持。导师和徒弟都应依协议和个人发展计划约定的事项定期进行辅导，并在期终对辅导情形加以汇总报告。在辅导期间，人力资源部及徒弟的直属经理会对实施情况进行跟踪。 评估、反馈、修正与表彰。辅导结束后，人力资源部会分别对导师和徒弟就对目标的达成、辅导计划执行情形及辅导关系等进行访谈与评估。人力资源部会将徒弟评估的情况反馈给导师，并记录到导师个人数据库中，作为考核及未来升迁的重要参考指标。对于表现优异的导师，将利用年度会议对其进行表彰，并且颁发由两方分公司高管签署的感谢状。人力资源部每年将根据徒弟和导师反馈的意见，来修正、调整全球导师计划，不断完善。重新建立新一轮的师徒关系。通常辅导期间持续六个月到一年之间。辅导结束后，导师和徒弟可以和其他人建立师徒关系，也可以重新签订辅导协议，或者转变为非正式的亦师亦友的师徒关系。 五、民企缺乏导师制独特的传帮带文化 “传帮带”文化已经成为企业文化的重要组成部分，特别强调促进徒弟主动思考、鼓励徒弟积极主动并愿意承担风险、为别人的成功负责等，由此塑造积极向上、愿意为他人奉献的文化氛围。导师能够尽量分享他的观点、提供徒弟坦白而直接的建议、有足够的耐心来导引徒弟发展技能和实现目标，因此塑造了开放、直白的师徒文化。 在制度设计上，为了保证导师制的实施效果，将担任导师的次数作为升迁考核时的一项指标，并且规定每位领导人都必须有当导师的经历，因此，员工也有外在的动力必须将自身的知识和技能传授给他人。 在此文化氛围及制度设计下，员工以能够成为他人的导师为荣，并且非常愿意将自己的知识和技能传授给徒弟，只要徒弟在工作中遇到疑惑或是困难来寻求导师的帮助，导师会尽力予以指导和帮助。除了在工作时间对徒弟辅导外，导师也会利用下班之余及假日期间与徒弟进行沟通交流，除传授和工作相关的经验外，也会关心徒弟的日常生活与人际交往情况，并藉以增进师徒之间的感情。 为了塑造对导师制有利的企业文化，高层的引导非常重要。高层和各部门主管除组成推行小组外，也应主动担任若干员工的导师以便能上行下效，形成风气而转化为文化的一部分。其次，中国文化和习性中固然有些不利于导师制推行的部分，但我们更应该深挖文化中利于导师制的成分，并以此为根基构筑中国式的学习型文化。 总之。民企要确保导师制有成效，一要通过对导师的培养，提升其领导力；二要通过导师的辅导，能够更好的了解并理解公司的企业文化，促进员工认同并融入公司的企业文化；三要通过导师对企业文化的宣导和技能的辅导，对个人的关怀和职业生涯的设计，有利于提升员工的工作热情，更能胜任工作。只有认同企业，认同企业的价值观，真正地融入到企业中，才会愿意为企业做更多的贡献。四要通过知识资产转化，导师制中的分享交流机制可以将导师的相关隐性知识转化为显性知识，并通过这种转换为公司带来更多的无形资产。

汉庭销售经理比值班经理职位高。根据查询相关公开信息：销售经理是销售部门经理，收入方面销售经理更偏重绩效，主要工资是绩效，业绩好的话，收入会比值班经理要高得多，地位也比值班经理高。

有用的。空气净化器是可以去除甲醛的，但是只能去除室内空气中游离态的甲醛！对室内甲醛释放源的持续释放是没有作用的！可以安装MIA新风系统：新风系统通过送风装置把室外的新鲜空气通过新风机过滤之后送到室内，外界的空气含氧量高，但是也有许多有害气体、病菌，新风机的过滤系统可以有效把这些有害气体进行拦截，这样不仅保障了室内的氧气充足，还确保了进入室内空气的干净，安全。

个人工作目标简短 　　个人工作目标简短，每一段时间的工作结束都需要做好今后的目标规划，写好工作目标可以让我们更加有针对性的完成工作，更好的帮助我们进步，以下分享个人工作目标简短。 　　个人工作目标简短1 　　 个人年度工作目标简短 篇1 　　一、首先，明确自己的专业，明确自己即将面对的专业先充分了解它。 　　二、积极认真完成每一次老师布置的作业，做到主题突出，色彩鲜明，同时广纳各方意见，做到取人之长补己之短。 　　三、注重学生会部门之间的宣传交流工作，互相沟通。 　　四、积极配合我院内部其它部门的工作，以及我院学生会的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，学习，思想，人际关系，工作等等，都要全面发展。 　　第一学期是我的摸索阶段，现在是我的实施阶段，我要结合以前的学习经验来指定这学期的学习计划。 　　首先，我要在学生会中磨炼自己，并且可以充实自己的课外生活。 　　其次，我要在社会上寻找机会，找一些我能干的工作，来丰富自己的入社的能力。 　　第三，广交朋友，寻找机遇。 　　第四，学习还是挺重要的，合理安排自己的自习时间。 　　第五，不管今年有什么活动，我只要能参加的，尽量参加。 　　第六，生活勤俭节约，不奢侈浪费。 　　第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥。 　　第八，生活中的点点滴滴，如果能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就成功。 　　第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都认真的对待，命运是可以靠自己争取的。 　　第十，活出自己的人格和尊严。 　　对自己做全面详细的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自己的人生空白。 　　第十一，学会自定目标与计划，有了目标才会有努力的方向，有了计划才能合理规划，才会有奋斗的激情。 　　第十二，xx年一起加油吧。 　　 个人年度工作目标简短 篇2 　　x月x日，国土局召开全局人员的作风建设主题动员大会后，要求所有工作人员对照自己今年所从事的岗位明确目标，写出具体要落实的情况，为此，今年我将在以下几个工作方面做好本职： 　　 1、思想上一身正气 。 　　为贯彻区政府搞好辖区城市规划控违与土地动态巡查工作,结合我从事的国土资源执法控违工作实际，在今年的工作中将进一步强化执法监察责任，扎实开展执法监察工作。首先在政治思想方面，本人本着在办事时要做到公正、公平、合理，一心为公，廉洁自律，以服众人。我常常深思：“不管安排在什么岗位上，都应尽职尽责，忠于职守。在工作中为大局着想，为大家着想，一切以能发挥整体效能作用为前提，在执法控违这块工作中凡事三思而后行。做到不贪、不敲、不要 。维护国土执法人员的良好形象。 　　 2、落实国土资源动态巡查和控违工作。 　　在具体从事的执法控违工作中，为从源头上防范和减少违法建设行为的发生，按照区政府控违的文件要求，严格控违执法。促进土地管理秩序的根本好转,认真落实区政府划分到区国土局的巡查区域,开展好控违巡查，巡查中做到“三个及时”，即及时发现、及时制止、及时上报并配合处理。巡查时要做到有详实巡查记录，建立好台账和取证的影像资料。不为自己的工作因没有落实到位而受处分。并且在执法控违这块工作中，为大队的领导当好参谋，服好务。 　　 3 、服从领导与安排。 　　今年由于机构改革调整，在执法大队参与执法控违，如果局里有其他中心工作需要。只要领导安排，自己绝对服从，从不讲条件，做工作的铺路石和螺丝钉。认真落实做好领导交办的任务，这是职责所在，义务所在，良心所在。 　　今年的工作单一，但职责重大，任务艰巨。我争取在上述三点中把工作做好，做实，做圆满！ 　　 个人年度工作目标简短 篇3 　　 一、思想方面 　　始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。 　　 二、个人业务 　　作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。 　　 三、教学方面 　　关注课堂教学，把日常的每一节课都当作公开课来上，并对所上的课进行课后分析和反思。即使把教学中点点滴滴的感受写下来。勤读，勤做，勤思，勤写，在读书的基础上，结合自身教育生活实际，撰写教育随笔或读书笔记。 　　 四、教研工作 　　我将积极参加教学研究工作，不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助。对于素质教育的理论，进行更加深入的学习。在平时的教学工作中努力帮助后进生，采取各种措施使他们得到进步。 　　 五、出勤 　　在工作中我一定要做到不迟到，不早退，听从领导分配，平时团结同志，尊老爱幼，做到互相关心，互相爱护。作为一名教师，我一定自觉遵守学校的各项规章制度， 　　工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，按时完成领导交待的工作。 　　 六、学期目标 　　通过本学期教学，使学生形成一定的化学素质，能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题，形成扎实的化学基本功，为今后学习化学打下良好的基础。希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。 　　 个人年度工作目标简短 篇4 　　 一、自身发展。 　　在工作中，通过多种渠道提高自身专业素质和教育教学能力。积极参加学校组织的各项教育活动，积极参加政治业务等学习，按要求记录学习笔记；利用课余时间主动学习学习新的教育教学理论材料，书籍，认真记录自学笔记；教学中虚心向他人请教，学习，汲取他人的教学精华为我所用，借以促进提升自我，以便更好地完成教育教学工作目标计划简短。 　　 二、班级管理工作。 　　1、卫生清扫靠大家。指导学生认真做值日，不留卫生死角。 　　2、建立有凝聚力、有带头作用的班委会，充分发挥小助手的作用，协助班主任班级管理工作目标计划简短。 　　3、精心设计布置班级墙壁，为学生创设一个清新、有竞争意识，充满欢乐的班级环境。 　　 三、教育教学。 　　1、备好课是上好课的前提条件。本学期，我将合理运用标、增、删、改、调的原则。进行二次备课，力争使教学设计更具合理性和时效性，实现预设详细，生成精彩。 　　2、上课是学校教育教学工作的核心环节。课堂上用生动、诙谐，富有感染力的语言调动学生的积极性，准确把握教材，驾驭课堂，营造爱学、乐学的课堂气氛。注重分层教学，关注学生的个体差异，巧设不同层次问题，让成功光顾每一个学生。 　　3、持之以恒，规范学生的学习习惯，即课前预习，课上质疑，课后拓展、提高的习惯。 　　4、课后及时认真书写教学反思，以便在教学过程中能发扬亮点，弥补不足。 　　5、作业批改及时认真。对学生的辅导要时时处处。早自习是一天中最好的时光，要充分利用，做到有布置，有检查。 　　个人工作目标简短2 　　 今后的工作目标计划简短 篇1 　　 1、进步之处： 　　（1）已慢慢熟悉公司运转流程、 　　（2）对产品知识和常见的售后问题逐渐了解、 　　（3）并能自行处理跟进。 　　 2、不足之处： 　　（1）工作不够细心、 　　（2）沟通能力，协调能力有待加强。 　　（3）部分售后问题的流程不够清晰、 　　（4）对自己的未来职业规划不够清晰。 　　（5）不够稳定，性子比较急。 　　（6）反映不够灵活，应变能力有待加强。 　　 3、不足之处的解决方法 　　（1）一定要严密，谨慎，宁愿做慢一点，都要细心认真。 　　（2）在工作上锻炼自己的沟通和协调能力。 　　（3）遇到不懂或者不是很清楚的售后问题，一定要谦虚向相关同事请教。 　　（4）制定每天或者是每周工作目标计划简短，让自己条理清晰的，看那一项工作没有完成和完成的效果。 　　（5）遇到事情先心平气和的静下心，认真思考，了解清楚后在处理。 　　（6）多接触不同的事物，改善。 　　 4、未来两年的规划： 　　（1）首先脚踏实地的做好本职工作，保持良好的心态，把基础打好，了解并熟悉公司的运转流程，向更高职位发展。 　　（2）掌握一门专业性的技术，例如是沟通技巧，协调能力，管理能力。提升自己的`工作能力，和专业技能。 　　（3）多向身边一些优秀的同事，同学，朋友学习他们的处理事情的方式和沟通能力和管理能力。 　　（4）多看一些有助于工作和生活的书，提成自己的各方面不足。 　　 今后的工作目标计划简短 篇2 　　能加入企业与市场调研协会，成为企协外联部部门的一份子，我感到非常的光荣，所以我会好好规划自己未来一年的工作目标和计划，力争在未来一年中有好的表现和成绩。下面是我对未来一年工作的展望： 　　一、作为一名新人，我觉得在初涉阶段，我首先要做到的是多向前辈及同事学习工作经验。我认为工作经验是极其重要的，学习工作经验能够帮助我在工作中少走弯路，提高工作效率和工作质量。 　　二、无论工作任务艰巨困难以否，我都要做到坚持与用心。我觉得能够做到坚持与用心，是进行工作的首要条件，没有这两个条件，谈何进行工作、谈何完成任务？而卧深知当初选择进入外联部的最终目的，那就是通过工作而获取实践经验并最终完成个人锻炼与个人素质的提高。 　　三、积极团结同事与组员，向团队靠拢。我认为团队精神在一个团体工作中也发挥很重要的作用，它就像是一种催化剂，使团体更好更快完成工作任务。所以在未来一年的工作中我要做到以大局为重，从整体出发，个人利益服从整体利益，积极团结队友与组员，以达到整体的最优目标。 　　四、以企协外联主人翁的精神与其他部门或协会成员进行正确的沟通与交流，相互学习工作方法和工作经验。一方面为企协外联增加更多的外部力量，另一方面提高自己的交际能力与工作能力。 　　以上就是我的工作展望，我会在实践中努力做到以上要求。期待在工作中取得好的成绩。 　　 今后的工作目标计划简短 篇3 　　回忆起来往事总是那样的短暂，转眼间，又是一年过去了，在这一年当中，有很多的事情都还没有做完，有很多的工作也做得不够细致，有很多的好习惯仍旧自己还是没有养成，所以，为了让自己今后的生活活的更加的充实，暂定计划如下，用以鞭策自己。 　　首先：要告诉自己的就是，要对自己有信心，觉得“自己行”。只有自己相信自己，自己的孩子自己班级的孩子才能从我们的身上学到自信的力量。 　　第二，要专注的工作，为什么要用专注呢？因为我总结了自己，做事情就是有头无尾，虽然每次也都是给自定了计划但对自己缺乏约束力，所以至今仍旧是一事无成。 　　第三，给子养成一个好习惯，只有自身做好了，才能影响到孩子。因为我们都懂的习惯能让我们的工作变得更加省力但我们却只是培养孩子，从来不培养一下我们自己，孩子又怎能效仿。所以今年开始，包括：作息、读书、用餐、言谈举止、卫生。等潜移默化的影响我身边的人。 　　第四：在幼儿教育中，多学习心的的知识并且能够巧妙地恰到好处的运用到一日教学中，朱永新说过：“教育的每一天都是新的，所以我就要在平凡的教学活动中找出更多有色彩的画面。 　　第五：爱每一个孩子，公平对待家长，做好家园沟通尊重每一位家长，并换取家长对自己的尊重。 　　第六：教学中做一名善于观察的老师，教育心理学这本书上写道：“人的差异是绝对的，每个幼儿在认知、情感、兴趣。等各个方面都有差异，我们要对症下药，了解幼儿的个性差异。 　　因为，我们的心愿都是一致的，为了孩子更加健康更加快乐更加幸福的成长。让我们一同努力吧。 　　 今后的工作目标计划简短 篇4 　　 一、对个人的要求 　　自从成为了护士长，一份责任就一直挂在我的心头，不仅仅是自己的工作，在科室中有这么多的护士在我的管理下，如果她们的工作出现了什么问题，我一样会非常的自责。为了能更好的提高对他们的管理，我要以身作则，优先提高自己的工作能力，以便能空出更多的时间，放在护士们的管理上。 　　首先，在20xx年的工作中，我依然要严谨的学习医院的信条，从网络和报刊中积极的关注实事，提高自己的思想水平。要做到热爱国家、热爱人民、热爱医院、热爱我的职责！ 　　其次，在服务上我也需要加强。过去一年，因为忙碌，我没能更好的注意到病人们的心理情况，作为护士，我应该更好的去了解病人的所需，为他们提供更加满意的服务。在今年，我要加强和病人的交流，多去了解他们。并积极的鼓励护士们去关心、关爱病人的情况。 　　再次，在这一年我要加强自己的时间管理，要更有秩序，更有效率的使用自己的时间，科室这么大，很多地方都需要我去做。我必须让自己能更加有效的利用个人时间，去多做一些有意义的事情。 　　目前，先到这里，在工作中总会看到自己的不足。当发现自己的不足的时候，我也要积极的改正自己。 　　 二、加强管理，提升服务质量 　　在新一年的工作中，我要以全新的面貌去面对20xx年的工作。不仅仅是我自己，作为管理者，我要以自己的努力带动大家一起前进，为病人们在护理中带来更好的服务，让他们能感受到我们的关心。 　　所以在管理方面，我要以身作则，让大家意识到，我们的责任和义务，用最少的时间，带动大家的积极性。 　　 三、结束语 　　护士总是忙碌的，但是我们必须好好的计划自己的时间，让自己的忙碌有所意义，有所价值！ 　　个人工作目标简短3 　　 个人工作目标计划书(一) 　　一、本职工作方面：继续以严格的标准要求自己，认真对待各项日常工作，服从领导安排，坚决执行我行的各项规章制度。不迟到不早退，杜绝一切客户投诉，账务差错，长短款现象，树立良好的带头窗口形象。 　　二、自身学习方面：拥护党的领导，加强思想政治学习，积极向党组织靠拢争取早加入党组织。在现有的银行业从业资格考试已通过两门的基础上，在今年争取再过两门专业公司贷款与风险管理，最终目标是考过全部五门专业考试。加强对银行科技风险方面知识的学习，提升在专业知识领域的素质。 　　三、任务考核方面：仔细对照考核评分表补缺补差，参考20xx年的扣分情况，将加强重点放在柜面服务上，确实做到微笑服务，首问负责制，耐心有效的为顾客提供业务咨询，业务办理等服务。在存款任务上由于在六安几乎没有亲戚朋友，主要靠家里支持，完成任务总额难度很大但我依旧会尽最大的努力去做，发动身边认识的人邻居，进行宣传发挥我行地理区位的优势，没有任何手续费收费项目的优势，抓住部分人的心理起到揽存的目的，金额虽小但很稳定，不及跬步无以至千里，不聚小流无以成江海，面对任务完成的部分也许很小，但所努力的过程起到的宣传的作用将是很深远的。 　　 个人工作目标计划书(二) 　　 一、加强自身业务能力训练 　　在20xx年的房产销售工作中，我将加强自己在专业技能上的训练，为实现20xx年的销售任务打下坚实的基础。进行销售技巧为主的技能培训，全面提高自身的专业素质。确保自己在20xx年的销售工作中始终保持高昂的斗志、团结积极的工作热情。 　　 二、密切关注国内经济及政策走向 　　在新的一年中，我将仔细研究国内及本地房地产市场的变化，为销售策略决策提供依据。目前政府已经出台了调控房地产市场的一系列政策，对2012年的市场到底会造成多大的影响，政府是否还会继续出台调控政策，应该如何应对以确保实现2012年的销售任务，是我必须关注和加以研究的工作。 　　 三、分析可售产品，制定销售计划、目标及执行方案 　　我在20xx年的房产销售工作重点是××*公寓，我将仔细分析可售产品的特性，挖掘产品卖点，结合对市场同类产品的研究，为不同的产品分别制定科学合理的销售计划和任务目标及详细的执行方案。 　　 四、针对不同的销售产品，确定不同的目标客户群，研究实施切实有效的销售方法 　　我将结合2012年的销售经验及对可售产品的了解，仔细分析找出有效的目标客户群。我将通过对工作中的数据进行统计分析，以总结归纳出完善高效的销售方法。 　　 五、贯彻落实集团要求，力保销售任务圆满达成 　　我将按计划认真执行销售方案，根据销售情况及市场变化及时调整销售计划，修正销售执行方案。定期对阶段性销售工作进行总结，对于突然变化的市场情况，做好预案，全力确保完成销售任务。 　　 六、针对销售工作中存在的问题及时修正，不断提高销售人员的业务技能，为完成销售任务提供保障 　　明年的可售产品中商铺的所占的比重较大，这就要求我要具更高的专业知识做保障，我将在部门经理与同事的帮助下，进行相关的专业知识培训，使销售工作达到销售商铺的要求，上升到一个新的高度。 　　 个人工作目标计划书(三) 　　在工作了三年了，我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：他们需要生理上的满足感，也需要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体，他们的相貌不同，性格不同，认知能力不同，兴趣也不同……如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂，也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色：生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴。既然自己选择了这份工作，那么我就会用心去做好它。所以，在本学期我制定了以下工作计划及目标： 　　 一、政治思想工作 　　以 “三个代表”重要思想为指导，进一步解放思想，实事求是，作好本职工作。牢固树立“全心全意为人民服务”的思想，加强政治学习，争当学习型人才。提高自己思想政治素质，树立良好的“人类灵魂工程师”的形象。 　　 二、保教工作 　　以开放的教育和全新的家长工作面貌为亮点，踏实工作，强化服务意识，做到“笑脸迎家长，爱心献孩子”。在教育观念上树立一儿童教育为本的观念，力求体现教学内容生活化，教学形式活动化，教学方法游戏化，教学手段多元化的最新课改理念，注意将各领域的内容整合起来，使幼儿在生活中学习，在与人，事物接触中，认识中获取经验，获得发展。 　　做幼儿的引导者，支持者，协作者。让幼儿在丰富的大自然和社会中，主动探索思考，以更好的达到课程目标。完善活动区建设，在一日活动安排中充分满足幼儿自主活动愿望，建立较好的区域活动常规。 　　在保健方面认真做好每天的第一工作是开寝室窗户，保持寝室的通风良好。午餐前用清水清洁桌面一遍，餐后做好教室的保洁工作，留给孩子干净舒爽的学习环境。玩具柜、玩具、用具等物品用消毒液消毒，保证每月都晒足够阳光。使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。 　　在孩子的生活常规中，让他们养成良好的自理习惯。学习有规律的放置书包、鞋子、衣服等自己物件的常规。不咬手指，不把玩具放入口中，保持衣服整洁。养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学会自己卷衣袖，如何真确的使用香皂来清洁自己的小手，用毛巾把手擦拭干。进餐方面要他们养成安静而愉快，坐姿自然，细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服，正确使用餐具等。以生动语言诱食，提高促进孩子食欲，培养良好饮食习惯和有规律进食，帮助幼儿克服的依赖性，培养幼儿的独立性。 　　 三、个人业务水平和教学素质 　　(一) 加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 　　(二) 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 　　(三) 认真学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班教师不能擅自离岗，不能走廊闲谈，避免意外事故发生。 　　(四)做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。 　　(五)培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏，并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 　　(六)提高自己对幼儿的管理和教学能力。 多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。 抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。 　　(七)继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。 在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。 　　(八) 在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验，提高备课和上课的质量。 　　(九)提高自身的教育技能技巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。 　　 四、家长工作 　　家园共育作为扩展教育时空，发挥各种教育资源的一种手段，努力建立新型的家园关系，即互相信任，互相尊重，互相学习，互相支持。充分发挥家长的作用，通过各种形式的活动，帮助家长建立全新的育儿观。 　　 五、工作目标 　　 目标一：让幼儿成为健康的人： 　　根据幼儿发展目标和个体特点，与家长共同制定行之有效的培养计划，对幼儿进行良好品德和生活卫生习惯的养成教育，让幼儿受益终生。 　　 目标二：幼儿成为快乐的人 　　1、教师接纳和尊重每个孩子，和孩子建立爱的双向情感联系，让被爱的快乐伴随孩子的幼儿园生活。 　　2、打破班级界限的混龄活动，让孩子体验与人合作和交往的快乐。 　　3、创设情境，让幼儿体验在逆境中战胜困难和成功的快乐，养成乐观向上的社会适应能力。 　　 目标三：让幼儿成为艺术的人： 　　1、独具匠心的环境创设，处处体现了艺术生活化、自然艺术化的教育理念，提高儿童对色彩美、形式美、材质美的审美能力。 　　2、重幼儿艺术个性，因材施教，让幼儿的艺术天赋得到更好地发展，让每个幼儿都具有一种艺术爱好和特长。