口腔医学专业考研报哪个研究方向好

口腔研究生初试不是由各个学校自己出题，咨询要考学校

口腔医学考研比执业医师考试更难，考试科目包括政治、英语和口腔综合。政治和英语是国家统一命题，考试不同学校对英语分数要求不同，所以英语越高越好。口腔综合每个院校内容有差异，考试科目都不一样，需要到目标院校官网查询。有的学校主要考察口腔生物，口解，口组病；有的学校可能要考口外，口解，口组病，正畸，修复，牙体，牙周，黏膜，儿牙，生物等十门。考试时题型也会有所不同部分学校只有问答题，有的学校选择填空问答都有，为了更好的备考一定要去目标院校查看考试范围。

就业应该还是不错的，但是如果能考研的话建议还是考一下

口腔医学硕士专业学位是专业型学位，区别于以往的科学型学位口腔临床医学是学科名称，一般指科学型都可以叫口腔研究生专业学位的学位证书和科学型不一样专业学位是写明口腔医学硕士科学型是口腔临床医学专业。。。。医学硕士学位国家现在在大力发展专业学位，即所谓临床技能型培养模式不一样，从名称上就可以看出来，就是偏向于临床或科研但目前在高校，培养区别不大，科研型也是要做很多临床的，毕竟还是想出来做医生

口腔医学专科考研需要什么条件如下：考研口腔医学专科需要满足一定的学历要求，有扎实的基础知识，良好的英语水平，以及通过相关的入学考试。口腔医学是一门实践性很强的专业，因此，除了理论知识外，实践技能也非常重要。如果打算考研口腔医学专科，可以在本科阶段就开始积累临床经验；参加实习或者志愿者服务。也可以参加一些专业竞赛，比如口腔技能大赛，这不仅可以提高实践技能，也能增加竞争力。需要保持对口腔医学的热情，这将帮助考研的过程中保持动力和毅力。1、学历要求通常来说，申请考研口腔医学专科的学生需要具有与申请学科相应的本科学历。这意味着，如果本科专业是口腔医学或者相关专业，将有更大的机会被录取。2、基础知识口腔医学是一门需要扎实基础知识的专业。需要对口腔解剖学、口腔生理学、口腔病理学等基础课程有深入的理解。同时，也需要具备一定的临床经验，能够熟练进行口腔检查和治疗。3、英语水平考研口腔医学专科的学生需要具备良好的英语水平。这是因为，口腔医学的许多教材和最新研究都是英文的。因此，需要具备阅读和理解专业英文材料的能力。通常来说，通过四六级考试是最基本的要求。4、入学考试除了上述要求外，还需要通过相关的入学考试。这通常包括全国硕士研究生入学考试（GRE）和学校的专业考试。需要对考试内容有充分的准备，以确保能够取得好的成绩。口腔医学简介口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。

没听说过哪个口腔医学生每月只赚几百块钱

口腔修复材料抗菌技术研究进展对胰蛋白酶敏感性不同的口腔黏膜角化细胞活性的探讨口腔潜在恶性病变唾液生物标记物对口腔鳞癌的癌前预测VEL Scope荧光系统在辅助诊断不同分型口腔扁平苔藓中的意义儿童口腔卫生服务利用的研究进展口腔菌群与消化道肿瘤关系的研究进展强直性脊柱炎患者口腔菌群的多样性及差异性研究以上是我在临床医学进展这本期刊上看到的关于口腔的论文题目，你参考。

口腔医学，隶属于医学门类。为不断完善我国口腔医学人才培养体系，积极推进口腔医学专业学位研究生教育改革，建立适应口腔医学临床工作特点的人才而设立。上海交通大学口腔医学专硕考研初试和复试分别该如何准备，如何复习?下面跟随猎考考研一起来详细看一下吧~为大家总结口腔医学各个院校考研初试和复试备考信息汇总上海交通大学介绍上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120多年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学。(一)初试1、口腔医学硕士初试考试科目：101思想政治教育；(201)英语一；(352)口腔综合。2、口腔医学研究方向以及招生人数：（不包括推免人数）学院研究方向拟招生人数(720)瑞金医院(01)口腔医学1人（不含推免）(722)新华医院(01)口腔医学1人（不含推免）(723)第九人民医院(01)口腔医学10人（不含推免）(725)第六人民医院(01)口腔医学1人（不含推免）3、口腔医学硕士分数线：近几年分数线汇总上海交通大学最新考研复试分数线查看详情2020上海交通大学考研复试分数线已公布查看详情上海交通大学2019年考研复试分数线已公布查看详情4、上海交通大学考研招生简章/招生目录：关注上海交通大学口腔医学考研报考条件、报考日程、联系方式、学制、费用 | 考研有哪些专业招生、各招多少人、考哪些科目等事项：详见上海交通大学5、上海交通大学考研大纲：关注上海交通大学考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等信息：详见上海交通大学(二)复试1、复试考试科目:持续更新...2、复试参考书目:持续更新...3、复试形式2023年复试形式为线上原创网络复试4、复试内容复试内容可包括综合面试(含治学态度、专业能力、心理素质和培养潜力等)、外语听力口语测试、笔试等。外语听力口语测试可结合综合面试同时进行。以上就是猎考小编整理的“四上海交通大学口腔医学专硕考研:初试和复试该如何准备?”相关内容，希望可以对正在备考2022考研你有所帮助。如果您想了解更多的考研知识，欢迎关注猎考考研指南频道。考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

口腔医学考研方向主要涵盖了口腔修复、口腔正畸、口腔种植、口腔内科、口腔颌面外科等，其中根据口腔医学专硕和口腔临床医学学硕不同，研究方向也会有所不同，下图是河北医科大学口腔医学硕士研究方向图，我们可以看到河北医科大学的研究方向包括口腔颌面外科、口腔修复、口腔种植、口腔正畸、牙周病、牙体牙髓、儿童口腔、口腔全科等等。如果想要报考某所口腔医学考研院校，建议要详细查看一下学校的招生目录，了解一下学校具体的招生研究方向。河北医科大学口腔医学硕士研究方向

国家认可的口腔医学专业院校有四川大学华西口腔医学院、北京大学口腔医学院、空军军医大学口腔医学院、首都医科大学、中国医科大学等。学校介绍如下：1、空军军医大学口腔医学院创建于1935年，前身系中国人自己最早创办的国立南京中央大学牙医专科学校，现已发展成为中国人民解放军唯一集教医研为一体的口腔医学高等学府。2、四川大学的华西口腔医学院最早起源于1917年建立的华西协和大学的牙学院，这也是中国历史上第1所口腔医学院校，发展至今已有百余年的历史，它在最权威的教育部学科评估排名当中，已经连续4次，在近20年内，都雄居全国口腔医学学科的第1名，在本专业领域具有崇高的声望。3、北京大学口腔医院始建于1941年，是集医疗、教学、科研、预防、保健为一体全面发展的大型口腔医院、口腔医学院和口腔医学研究机构。自2010年起，连续9年位列复旦版中国医院专科声誉排行榜口腔专科第一名。4、首都医科大学（Capital Medical University)，简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。5、中国医科大学（China Medical University），简称中国医大（CMU)，位于辽宁省沈阳市，是国家卫生健康委员会、教育部与辽宁省人民政府三方共建高校。以上内容参考：百度百科-中国人民解放军空军军医大学；百度百科-四川大学华西口腔医学院；百度百科-北京大学口腔医学院；百度百科-首都医科大学；百度百科-中国医科大学

口腔医学考研集中在口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔正畸4个方向。

口腔医学口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师--在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师--在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者--研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员--到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。口腔医学口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师--在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师--在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者--研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员--到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。生理学专业应系统掌握本学科和相关学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有严谨的科学作风和求实的科学态度。初步具有独立从事科学研究的能力，能胜任教学与科研工作。了解本专业有关领域的发展和动态。应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。中公考研研究方向01心血管生理；02呼吸生理；03细胞生理；04血液生理；05内分泌生理。

临床操作经验最重要。

口腔医学专业硕士研究生招生考试科目涵盖口腔综合300分，英语100分，政治100分，其中政治、英语试卷由国家统一命题，口腔综合300分试卷由各个口腔医学考研院校自主命题，试卷命题形式各有不同，试卷命题形式可以从考试题型和考试科目两个方面来看，所报考的研究生招生院校不同，口腔医学考研考试试卷的考试科目和考试题型也会有不同。第一方面考试题型，可分为主观题类院校、客观题类院校、综合题类院校三种类型。主观题类院校：考试题型涵盖名词解释、简答题、论述题、病例分析等题型，例如中山大学、南方医科大学、南昌大学等；客观题类院校：考试题型涵盖单项选择或多项选择题型，例如第四军医大学、中国医科大学、遵义医科大学等；综合题类院校：考试题型涵盖选择题、名词解释、简答题、论述题等题型，例如四川大学华西口腔医学院、首都医科大学、大连医科大学等。第二方面考试科目，口腔医学硕士研究生考试科目涉及口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔预防医学、口腔种植学、儿童口腔医学、口腔生物学、口腔影像学、口腔材料学、生理学、生物化学等科目，根据报考院校的不同，考试科目也会有不同，其中可以根据考试科目的不同可分为常规类考试科目院校和非常规类考试科目院校两类：常规类考试科目院校：考试科目主要以口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学等科目为主的院校、例如郑州大学、西安交通大学、山东大学等。非常规类考试科目院校：考试科目包括口腔生物学、口腔影像学、口腔材料学、生理学、生物化学等科目的院校，例如上海交通大学、中南大学、吉林大学等。口腔医学硕士研究生考试难度相比于工科、理科以及其他医学专业考研难度更大，为了更好的加强基础知识掌握情况，考研时间推荐大四阶段开始备考复习，前期学校尚未确定阶段复习可以以口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学等科目复习为主，基本口腔医学考研80%以上院校都会考察这几门课程，这样既可以提前准备复习，又能保证复习少走弯路，避免做无用功。以上内容基本涵盖口腔医学考研院校相关信息，诚毅口腔考研院校分析|口腔考研院校情况错综复杂，在考研择校过程中切记盲目择校，理智筛选，知己知彼，方能更大的增加口腔考研成功率

口腔医学考研难。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。课程体系：《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》。口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。为了缓和医患供求比例失调的现状，鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂，虽说其中也有部分退休的老口腔医师，但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医，这种情况既不利于广大群众就诊，也不利于在中国推广普及口腔保健。以上内容参考：百度百科——口腔医学

严格说来，是不可以的。但是你最好还是到学校的网站看看具体的招生简章。

学口腔医学需不需要考研因人而异，如果不考研的话，口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。扩展资料：口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3、具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重证的初步处理的能力；4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔科学、口腔预防学

口腔医学专业的本科生需要考研究生。考研究生后就业竞争力会更大一些。大多数医学院校对考生相关科目成绩，如化学、生物等有一定要求，部分中医院校要求考生语文尤其是古文基础必须达到一定水平。各校录取时，所有医学类专业只录取有此志愿的考生，入校后没有特殊情况也不允许转专业。鉴于医学类各专业的学习和就业的特殊性，有下列情况的同学请慎重填报：任何一眼矫正到4.8、镜片度数大于800度；一眼失明另一眼矫正到4.8、镜片度数大于400度；色弱、色盲；两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米内，另一耳全聋；澳抗阳性、肝功能不正常。专业定义：口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。课程体系：《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》。

医用化学在口腔各个科室都有很重要的作用，从检查到治疗都离不开医用化学。依靠化学手段对患者的血液，尿液和组织液进行分析。提供检测项目对应数据，可以为医生确诊开药制定医疗方案提供依据。口腔医学的学科课程设置就包括了生物化学，以及物理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。扩展资料：口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3、具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。

内蒙古科技大学包头医学院是一所实力不可小觑的医学院，86年就获得了硕士学位授权，其口腔医学在内蒙按一本招生；因为地域原因，报考的人数不是太多，录取分时也不高，你可查看一下此校的网页介绍。以上所言，仅供参考。

这年头本科出来都没法去什么好的医院了，尤其是口腔的专业医院门都没有，大部分同学还是去诊所。考上研究生的，考研一般就分得细了，各种临床专业，牙体，牙周，粘膜，修复，正畸，种植等，临床专业的分专硕学硕，专硕现在还是四证合一的政策，有四个证，又有硕士学历，找工作还行的，二三线的城市，口腔医院还是能进去的。

首选国内口腔五大名校：北大，川大，四医大，上交大，武大~~其他的也很好：首都医科大学，吉林大学，中南大学，中山大学，山东大学口腔考研考以下科目：①101思想政治理论----统考科目②201英语一----统考科目③352口腔综合----学校自命题 其中政治和英语一是全国统考科目。352口腔综合是各个学校的自命题。朋友所选的目标院校不同，352口腔综合自命题内容也会有所不同。

国家认可的口腔医学专业院校有四川大学华西口腔医学院、北京大学口腔医学院、空军军医大学口腔医学院、首都医科大学、中国医科大学等。学校介绍如下：1、空军军医大学口腔医学院创建于1935年，前身系中国人自己最早创办的国立南京中央大学牙医专科学校，现已发展成为中国人民解放军唯一集教医研为一体的口腔医学高等学府。2、四川大学的华西口腔医学院最早起源于1917年建立的华西协和大学的牙学院，这也是中国历史上第1所口腔医学院校，发展至今已有百余年的历史，它在最权威的教育部学科评估排名当中，已经连续4次，在近20年内，都雄居全国口腔医学学科的第1名，在本专业领域具有崇高的声望。3、北京大学口腔医院始建于1941年，是集医疗、教学、科研、预防、保健为一体全面发展的大型口腔医院、口腔医学院和口腔医学研究机构。自2010年起，连续9年位列复旦版中国医院专科声誉排行榜口腔专科第一名。4、首都医科大学（Capital Medical University)，简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。5、中国医科大学（China Medical University），简称中国医大（CMU)，位于辽宁省沈阳市，是国家卫生健康委员会、教育部与辽宁省人民政府三方共建高校。以上内容参考：百度百科-中国人民解放军空军军医大学；百度百科-四川大学华西口腔医学院；百度百科-北京大学口腔医学院；百度百科-首都医科大学；百度百科-中国医科大学

口腔医学分数线最低的300＋就可以录取，最高的是北京大学口腔医学八年制，678分。其次是北大口腔医学五年制，669分。排在第三名的是四川大学口腔医学八年制，659分。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练，掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能。2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能。3、具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力。4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。5、了解文献检索、资料查询的基本方法，具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。

未来十年口腔医学就业前景如下：1、口腔诊所和医院就业机会增多：随着人们对口腔健康的关注度提高，口腔诊所和医院的数量也会增加，口腔医生将有更多就业机会。口腔医学科研机会：随着科技的进步和医学的发展，口腔医学领域的科研项目也会不断增加。从新材料的研发到口腔疾病的治疗方法，口腔医学研究将为口腔医生提供更多的机会。2、口腔医学教育机构和培训中心：随着口腔医学行业的发展，越来越多的教育机构和培训中心将会开设口腔医学相关专业的课程和培训项目，为有志于从事口腔医学的人提供更多的学习和发展机会。4、牙科技术人员需求增加：随着口腔医学技术的不断进步，对牙科技术人员的需求也会增加。从牙科助理到牙科卫生师，技术人员在口腔医学团队中扮演着重要的角色。特殊人群口腔保健需求增加：特殊人群包括老年人、儿童、残疾人等，他们的口腔保健需求与普通人不同。因此，对于专门从事特殊人群口腔保健的口腔医生的需求也将增加。随着人们对口腔健康的重视和口腔医学技术的不断发展，口腔医生将会有更多的就业机会和发展空间。同时，口腔医学也是一个不断进步和创新的领域，对于有志于从事口腔医学的人来说，未来将充满机遇和挑战。口腔医学专业口腔医学专业是一门致力于预防、诊断、治疗口腔疾病和口腔相关疾病的学科。它涉及口腔解剖学、生理学、病理学、微生物学、药理学等多个学科，旨在培养具备口腔医学专业知识和技能的专业人才，口腔医学专业是一门综合性强、实践性强的医学专业，培养的专业人才在口腔保健和治疗领域具有重要的作用。口腔医学专业毕业生在口腔医院、牙科诊所、口腔保健机构等领域都有很好的就业机会。随着人们对口腔健康意识的提高和口腔整容需求的增多，市场对口腔医学专业人才的需求不断增加。口腔医学专业涉及到人们的健康和美观，专业技能要求高，具有较高的社会认可度。从事口腔医学工作可以为他人提供健康服务，同时也能获得社会的尊重和赞誉。

口腔医学可以大致分为口腔内科，口腔外科，口腔修复科，口腔正畸科。口腔外科主要是治疗口腔方面的肿瘤，颌面部骨折，畸形，囊肿等需要手术治疗的疾病，内科主要是治疗口腔黏膜，牙齿方面的疾病，修复科是在牙齿缺失以后装假牙的，正畸可以简单理解为把牙齿排整齐。从范围上讲就是治疗耳朵，会厌以前，脖子以上，眼眶，鼻底以下，鼻翼以外的这一块区域的所有疾病。出来以后主要是做口腔医生，但是有的也可以经过进一步的学习转行做医疗美容。主要的课程是数学，物理，化学，组织胚胎学，系统解剖学，局部解剖学，生理学，病理学，药理学，病理生理学，生物化学，细胞生物学，微生物学，寄生虫学，遗传学，分子生物学，医学统计学，医学影象学，内科学，外科学，传染病学，皮肤病学，妇产科学，儿科学，眼科学，耳鼻喉科学，中医学，精神医学，神经病学，口腔解剖学，口腔病理学，口腔影像学，口腔生理学，口腔内科学，颌面外科学，口腔修复学，口腔正畸学，儿童口腔医学，（牙合）学，口腔粘膜病学，牙周病学，牙体牙髓病学，口腔材料学，预防口腔医学，口腔生物学等

口腔医学考研的不多的原因为：口腔医学专业其实本科毕业也挺好就业的,现在很多口腔诊所、口腔医院都很需要这类毕业生。口腔医学是应用现代生物学、基础医学、临床医学、工程学以及其它自然科学技术的理论和技术，研究和防治口腔及颌面部疾病的一门]独立的学科,是现代医学中的一个主要分支，在国内外属一-级学科。2017年教育部公布全国第四轮学科评估结果，其中北京大学、四川大学、空军军医大学(第四军医大学) 所大学的口腔医学专业被评为A。口腔医学主要研究基础医学和口腔医学的基本理论和临床操作技能，在县、乡基层医院或社区卫生服务中心进行口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防保健等。例如：龋齿、牙周炎、牙龈肿痛等口腔常见病的诊断与治疗，牙齿部分缺损与部分牙齿缺失的修复与修补，小儿蛀牙的预防与检查等。课程体系：《生理学》、《病理学》、《药理学》、《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学》、《口腔材料学》、《口腔颌面外科学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《口腔正畸学》。

我个人认为，种植，修复，正畸都不错

　　口腔考研都需要准备的事宜：　　1、确定报考单位和报考专业，这是所有准备工作的开始，只有这一项确定了，其他的才能确定。　　2、根据报考单位的要求准备初试科目，一般考试科目为3门，政治、外语和专业课综合。　　3、初试结束后开始复试的准备。　　4、关注一切与考研相关的时间节点，不要错过时间。考研的预报名时间一般在9月下旬，正式报名时间在10月中下旬，报名之后要进行现场确认，初试之前要打印准考证。初试时间在每年12月份的最后一个周末进行，复试时间一般在次年的3-4月份进行。

口腔医学专业本科一般分为五年制（四年专业理论学习加一年的实习），硕士研究生3年，博士研究生3年。专科一般是三年制。本硕连读7年，本硕博连读8年，硕博连读5年。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。专业介绍口腔医学专业（外文名oral medicine）是中国普通高等学校专业。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。培养目标该专业旨在培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。知识能力口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研。毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。课程设置物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等考试介绍口腔医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。发展前景口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦，教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗，销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。就业方向口腔专业的主要分为口腔外科、口腔内科、口腔修复科、口腔正畸科。口腔颌面外科：口外很偏临床，做手术，缝伤口、治疗炎症都是。里面手术种类很多，唇腭裂手术、正腭手术（明星们削下巴就是属于此）。口腔内科：包括牙体牙髓、牙周、口腔粘膜科，常规意义上的补牙、根管治疗、洗牙之类的。口腔修复科：假牙的各种。口腔正畸科：整牙。考研方向口腔医学、口腔临床医学、口腔基础医学、法律(非法学)。

1、口腔医学技术专业的可以考研究生的。2、口腔医学技术专业培养面向全国各地区，服务于口腔相关行业，适应口腔治疗技术或工艺技术等岗位，德智体美劳全面发展拥有良好的职业道德和敬业精神，具备较强创新和实践工作能力，并可从事口腔相关管理工作的高素质技能型专门人才。

口腔医学考研学校排名：北京大学、四川大学、空军军医大学等。1、北京大学。北京大学，创建于1898年，坐落于北京市，前身是京师大学堂。该校是中华人民共和国教育部直属的中国近现代第一所国立综合性大学。北京大学位列“211工程”“985工程”“世界一流大学和一流学科”，且入选“学位授权自主审核单位”“基础学科拔尖学生培养试验计划”“高等学校创新能力提升计划”“高等学校学科创新引智计划”。2、四川大学。四川大学，创建于1896年，坐落于四川省会成都市，是中国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列国家“211工程”“985工程”“双一流”重点高校。该校入选“珠峰计划”“2011计划”“111计划”“卓越法律人才教育培养计划”，国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是医学“双一流”建设联盟成员。3、空军军医大学。中国人民解放军空军军医大学是中国人民解放军空军直属的重点综合性医科大学，是军队培养高、中层次医学专门人才的摇篮。

『壹』 想要专升研什么条件 只要你拿到大专毕业证，在大专毕业2年（必须毕业2年后）后，就可以参加研究生入学考试。但是，是以同等学历考试。所以，在参加研究生复试的时候，学校会加试你几门报考专业的本科主干课程。 『贰』 专升研的条件 要满2年，并达到本科同等学历，具体你可以去看看各个学校的招生简章，不同学校有不同规定的.比本科的加考多少是根据学校的要求订的，一般好学校的加考科目多，不过，加考得大都是些学过的专业基础课，这个大可放心. 1.专科的学生可以通过“专升研”(专科考研究生)的形式继续深造，需要参加全国研究生统一考试及主考院校的复试...中国有不少高校录取的研究生中，本科占90%，专科占10%，从某种角度来说，要求专科的学生要更优秀，甚至比本科生还有优秀，才有希望直接通过“专升研”的方式继续深造，很典型的例子就是“上海复旦大学研究生录取”，详细的可以通过网上查询... 2.通过自考或者成教的方式，完成独立本科的阶段的学习，这需要你有顽强的毅力才可以，这里我推荐“自考”，因为自考的含金量很高，起码得到了很多欧美国家的认可，自考的文凭在外企是很吃香的，这点我可以给予肯定 ... 3.专科毕业后，可以通过“在职研究生”的方式进行学习，现在国家提倡国民教育，原则上“在职研究生”的报考，需要你是一家公司的主管人员，学历最低必须是专科，但我了解了很多高校的“在职研究生”录取条件是可以放宽的，可以适当的打点一下，但你必须有点实力！ (个人分析+实践分析)2008年，中国 *** 把大量的资金都投入到奥运的建设中去 , 对教育部门的经费拨款适当的减少，所以 *** 默认一些“211工程的高校”对于研究生和博士生的招收与录取可以“适当自主”(除本科招生严格以外)... 4.如果有条件的学生，专科毕业后，可以直接到国外进行就读，一年时间就可以获得硕士，但需要你的英文水平，如果你想走这条路，那么你需要在专科学习的期间，阅读很多书籍，什么样的书都要看，在中国升学也许不起什么用处，但当你到了国外读书后，你就知道其价值所在了！『叁』 大专生报考口腔研究生需要什么条件 你现在还必能考研究生的，要到11年你才能考的啊 现在大专学历的要毕业两年才能考研的 『肆』 口腔医学专升本需要什么条件 你学的是临床医学还是哪个呢？英语，人体解剖学．生理学是必考科目。 临床医学 专科相同、相近专业名称:临床医学、妇幼卫生、计划生育、法医、医学影像学、医学检验学、麻醉学、康复医学、医学美容、口腔医学 考试科目:英语、动物、植物、遗传学 中医学 专科相同、相近专业名称:中医学、医学美容、中药学、针灸推拿、中医护理、康复医学 考试科目:英语、中医基础 护理学 专科相同、相近专业名称:高级护理、妇幼卫生、社区护理、护理学 考试科目:英语、生理学、病理解剖学 药学 专科相同、相近专业名称:药学、药物制剂、化学制药、中药学 考试科目:英语、高等数学 『伍』 专升研都有什么条件 以同等学历考 同等学历需要工作至少2年，一般学校还要求，英语过4级，在核心杂志发表相关论文至少一篇 。 1.与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息 如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，要及时把握最新的学校里的动态。这样才不会无的放矢。 2.先期准备 获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，就该踏实看书复习了。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。一旦确定了目标，便要义无反顾地投身到复习中。复习中，一定要脚踏实地，认认真真。 3.报名 报名时间今年在10月。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，也可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。 今年报名时填报报考学校和专业只填第一志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题。 4.初试 今年的初试时间在1月20日和21日，进行4门考试，每门考试3个小时。超过3小时的考试科目在1月22日进行。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。 5.调剂 大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，这个时候可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师联系，实在不行就看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。 6.复试 复试一般在5.1前后，过去一般是等额面试，现在基本上都已改成差额面试。每年都有一部分考生在复试中折戟，因此竞争非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准备面试，在面试中要有一个自信，从容的心态，这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。 7.录取 复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。 关于报考 内容： 国家承认学历的成人高校应届本科毕业生和毕业满两年（到2007年8月31日止），的专科毕业生，符合下列条件者可以同等学力身份报考： a.取得国家英语四级合格证书或英语四级成绩报告单； b.在省级学术杂志上发表过两篇属于所报考的学科专业范围的学术论 文，其中第一作者的论文不少于一篇； c.取得报考专业大学本科主干课程8门以上（必须由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单）。 同等学力考生不得跨学科、专业报考。 以上三个条件必须同时满足。 『陆』 我是口腔医学技术毕业的，我想考专升研，请问考什么学校，谢谢了 这个你必须先要抄升本，专科是不能考研的，一步步来，对于专升本， 只有你们学校和本科院校有协议本科的才会要你们的学生 升的本科是 口腔医学 专业 但是能不能考证现在还不知道 这个专业将来从事的是技术方面的 我知道的就这么多,希望能够帮到你/ 还是那句话，先升本再考研 『柒』 口腔医学专业专科生考研都是需要什么条件都是考什么科目 第一：国家来承认学历的大专毕业生，自毕业后2年(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同)或者2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生)，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，要以同等学历身份报考! 第二：考试科目：口腔综合，英语，政治3门课。 第三：腔综合考试包括：腔解剖生理、腔内科、腔颌面外科和腔修复学。 『捌』 口腔医学专科升研究生 你好，一般是至少要毕业三年。毕业三年才可以考研究生。专科需要三年。这个是全国性质的，不分省，只要你的专科学历是全国承认的就行。 『玖』 口腔专升研 你是哪年毕业的 专科生 可以考 例如今年考研 你到明年录取的时候满两年就可以 也就是说 你最晚也要08年毕业 如果想考研 加928647209 『拾』 请问口腔医学专业的大专生如何考研究生呢都有哪些规定哪些大学收专升研的学生 一般 是在毕业工作满两年之后才可以以同等学历身份报考的 具体要看你报考学校招生简章，有些学校要求六级，论文之类 这点要注意 祝你好运

这两个都是研究生，但是一个是学硕，一个是专硕。口腔医学硕士(专业学位)为专硕，口腔临床医学为学硕。区别：1、学制不同，专硕学制一般为两年，学硕学制一般为三年。2、考试不同，专硕考试为自命题，学硕考试为国家统一命题。3、学费不同，专硕学费为自费，学硕学费几乎为免费且奖学金补助较多。4、培养方向不同，专硕注重临床实践，学硕注重理论研究。5、就业方向不同，专硕毕业后以成为各大医院临床医师作为就业方向为主，学硕毕业后以读博或者去各大院校教学作为就业方向为主。扩展资料1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3、考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。参考资料来源：百度百科-学术型硕士百度百科-专业型硕士

口腔医学类专业有：口腔医学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面外科学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、口腔病理学。1.口腔医学：这是口腔医学领域最基础的专业，它涵盖了人们口腔健康的所有方面，包括牙齿、牙龈、口腔黏膜、舌头等的诊断、预防和治疗。2.口腔修复学：这个专业侧重于口腔颌面部的损伤和缺陷修复，主要涉及各类牙冠（牙套）、镶牙、义齿以及种植牙等技术。3.口腔正畸学：这个专业致力于矫正和调整牙齿及颌面骨骼的不正常位置和姿势，通过矫正治疗来改善咬合功能和面部外观。4.口腔颌面外科学：这个专业主要研究口腔颌面部的手术治疗，涉及口腔肿瘤、口腔颌面部畸形矫正、颌面部损伤等。5.牙体牙髓病学：这个专业关注的是牙齿表层组织如牙釉质、象牙质发生的疾病以及根管治疗，旨在保护和拯救患者牙齿健康。6.口腔病理学：这个专业主要研究口腔疾病的发生机制和病理变化，通过对口腔组织和细胞的分析来帮助诊断和治疗。口腔医学技术专业的就业方向：1. 口腔医院或口腔诊所：口腔医学技术专业毕业生可以在口腔医院或口腔诊所从事口腔临床工作，包括洗牙、牙齿美容修复、牙齿拔除、种植牙等。2. 医疗影像中心：口腔医学技术专业毕业生可以在医疗影像中心从事口腔X光片或CT扫描等影像技术的操作与解读工作。3. 口腔医学研究与教育机构：口腔医学技术专业毕业生还可以在大学口腔医学院校从事口腔医学研究和教学工作，进行口腔相关科研项目的实施与指导，培养口腔医学人才。4. 口腔器械及材料公司：口腔医学技术专业毕业生还可以就业于口腔器械及材料公司，从事相关产品的研发、销售和技术支持等工作。

这个专业其实是非常有前途的，可以选择口腔护理学，还有口腔医学和临床医学，因为医生的社会认可度比较高。

排名前3的大学是北京大学、四川大学、空军军医大学。全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination，简称“考研”或“统考”）是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。近五年全国考研报名人数迅速增长。2017年研究生报考人数首破200万人大关，达到201万。2021年研究生报考人数达到377万，5年间，考研报名人数翻了近一番。

好前途！

我知道有的学校考的是口腔综合，口腔综合分（一），（二）两种，具体的你可以搜一下学校的招生简章，上面有具体的考试的科目。

口腔医学专业本科一般分为五年制（四年专业理论学习加一年的实习），硕士研究生3年，博士研究生3年。专科一般是三年制。本硕连读7年，本硕博连读8年，硕博连读5年。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。专业介绍口腔医学专业（外文名oral medicine）是中国普通高等学校专业。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。培养目标该专业旨在培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。知识能力口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研。毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。课程设置物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等考试介绍口腔医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。发展前景口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦，教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗，销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。就业方向口腔专业的主要分为口腔外科、口腔内科、口腔修复科、口腔正畸科。口腔颌面外科：口外很偏临床，做手术，缝伤口、治疗炎症都是。里面手术种类很多，唇腭裂手术、正腭手术（明星们削下巴就是属于此）。口腔内科：包括牙体牙髓、牙周、口腔粘膜科，常规意义上的补牙、根管治疗、洗牙之类的。口腔修复科：假牙的各种。口腔正畸科：整牙。考研方向口腔医学、口腔临床医学、口腔基础医学、法律(非法学)。

可以考，但是非口腔专业的考口腔的研究生很难，口腔医学是和医学并列的一级学科，山头还是挺大的。所考的专业课并不是西医综合，而是口腔专业课的综合和口腔基础课。由于口腔医生对动手能力要求比较高，即使考上了，由于缺少必要的本科生期间的实验课和实习，临床上会很难适应，所以建议不要考口腔。

近几年，口腔医学的就业前景可以说是非常不错。随着我国的不断发展，口腔医学就业前景也有了不错的趋势，越来越多人注意口腔卫生，也有越来越多人注意牙齿美容和整形，因此口腔医学也成了一个比较赚钱的职业。口腔医学毕业后，有的同学会去大型医院从事口腔工作，或者是去一些美容机构从事口腔方面的工作，还可以自己开一家口腔小诊所。所以，口腔医学在毕了业后，可供选择的工作还是挺多的。当然，如果你对口腔医学很感兴趣，还要去更详细地了解它。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。主干课程：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。核心课程：解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。还有它的培养目标、培养要求等，都要进一步地去了解。想要更详细地了解这些信息，你可以借用一些工具，比如小程序起航择校管理。喜欢一个专业，就要更详细地去了解它！

可以考取以下相关的证书或执业资格：1、口腔医师资格证：口腔医学技术专业毕业生可以通过相应的考试，获得口腔医师资格证，从而合法地行医并提供一般口腔医疗服务。2、口腔医学技术师资格证：该资格证是口腔医学技术专业相关工作人员所需的执业资格证书，使其具备进行口腔医疗技术工作的能力。3、牙科助理证书：此类证书通常是由相关的牙科学校或培训机构颁发，授予学生或从业者在牙科助理职位上工作的资格。4、口腔卫生士证书：此类证书是口腔卫生学专业毕业生考取的资格证书，使其具备从事口腔卫生工作的能力。5、牙科技工证书：这是一种针对牙科技工人员的职业资格证书，证明他们获得了相关的技术培训，并具备在诊所或牙科医院提供技术支持和操作的能力。口腔医学就业方向1、口腔诊所执业医师:口腔诊所是口腔医学最常见的就业场所之一。作为执业医师，你可以开设自己的私人诊所或加入现有的牙科诊所，为患者提供一般的口腔健康护理和治疗服务。2、口腔专科医师:你可以选择在特定的口腔医学专科领域深入发展，例如口腔外科、正畸学、牙周病学、口腔病理学等。在这些领域中，你可以提供专业的诊断和治疗服务，处理复杂的口腔疾病和问题。3、口腔卫生师:作为口腔卫生师，你可以专注于口腔卫生宣教和预防保健工作。你可以与患者合作，提供口腔健康教育、牙齿洁治和预防性治疗，以维护口腔健康。4、口腔医学研究员:如果你对科学研究和学术领域更感兴趣，可以选择从事口腔医学的研究工作。你可以加入大学、研究机构或医疗机构的研究团队，参与口腔医学的科学研究和创新项目。5、口腔医学教育者:口腔医学技术专业毕业生还可以成为口腔医学院校的教职员工，从事口腔医学教育工作。你可以担任口腔医学课程的教师、临床指导员或实验室导师，培养和指导新一代的口腔医学从业者。

口腔医学考研考试科目：英语、政治、口腔综合(各学校出题重点和参考书不同)。口腔医学考研内容:1、英语、政治:为统考科目，由国家统一命题。2、口腔医学综合:具体考哪些内容，需要去各个学校的官网上查询，例如，上海交通大学的口腔医学综合科目考察口腔医学生理学、生物化学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学。3、复试:院系自主命题，各学校不尽相同，需要查询报考院校招生简章具体要求。口腔医学考研方向:1、口腔内科:研究治疗人们最常见、最多发的口腔疾病，包括牙体硬组织疾病、牙髓病、牙根尖周病、牙周组织病和口腔粘膜病。2、口腔颌面外科:以外科治疗为主，研究“口腔器官”（牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等）、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、涎腺以及颈部某些相关疾病的防治。3、口腔修复:利用人工材料制作各种装置、矫治器或修复体，矫正或重建患者各种先天畸形、后天缺损或异常的口腔颌面系统疾病。4、口腔正畸:通过口腔技术手段，修整牙齿排列不齐、牙齿形态异常、牙齿色泽异常等问题。扩展资料口腔医学考研复习建议：1、目标院校定下来的越早越好，这样会有更多的时间去搜集信息和准备考试。2、复习资料的话最好可以和上届考相同学校的学长学姐联系，当然也可以去各个学校的考研群里向外校的学长学姐淘。3、复习建议对照着历年题看书，再辅以复习资料，时间充裕的话看看课件和大纲。4、要休息好，心态好，找个小伙伴每天跟你一起分享复习的成果，会有种美妙的感觉，互相鼓励，互相监督，相互提问，会有意想不到的收获。参考资料百度百科--医学考研

区别就是基础的只能做研究，将来不能考执业医师资格证，临床的就可以考取执业医师资格证。而且做基础的大多呆在实验室，而临床的是在医院。

重庆医科大学在职研究生口腔医学专业简介，重庆医科大学具有“学士-硕士-博士-博士后”完整人才培养体系，有国家级重点学科4个，即：内科学(传染病)、儿科学、神经病学、临床检验诊断学。博士后流动站3个：生物医学工程、临床医学、药学，培养目标：培养适应我国社会主义市场经济发展和社会进步的需要，德、智、体全面发展，具备基础医学和临床医学基本理论知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，毕业后在基层医疗单位从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防等方面工作的专业技术人才。一、重庆医科大学在职研究生口腔医学专业招生条件1、大学本科学历及以上，并获得学士学位。2、大专学历者，可参加学习，但不能申请硕士学位。3、不申请学位的学员，入学条件可适当放宽。二、重庆医科大学在职研究生口腔医学专业务培养要求：学习基础医学、口腔医学的基本理论知识，接受口腔及颌面部疾病的诊断、治疗和预防的系统训练，具有对口腔常见病、多发病诊治、修复和预防保健的基本技能。三、重庆医科大学在职研究生口腔医学专业主干学科和主要课程：主干学科：基础医学，临床医学、口腔医学。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔影像诊断学、内科学、外科学。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

不行的,其实口腔医学和口腔医学是两个专业,当然不能混淆。一个是技工一个是医生,本质不一样。而且国家有相关报考条件的,明显你的不符合。口腔医学技术不可以考口腔医学的研究生。因为口腔医学技术专业属于理工类专业，而不是医学类专业，而口腔医学专业是医学类范畴内的，两者不对口，所以口腔医学技术专业的毕业生不能报考口腔医学的研究生。如果你已经确定之后考研要考本专业的，那你就需要跟着学校安排的专业课程好好学习就好了。特别是一些实验性质的课程，考生在平常的学习过程中一定要将理论和实验牢牢结合，提高自己的动手能力。如果是要跨专业考研，可以直接去想要报考学校的研究生招生网，查询相关专业初试和复试的考试科目，方便之后有针对性的学习。口腔医学技术主要研究基础医学、口腔医学和口腔医学技术等方面的基本知识和技能，进行口腔修复、口腔矫形、面部整容等。例如：口腔内错牙合畸形的矫正，义齿的加工和安装，断齿的修复等。口腔医学技术是国家教育部规定的相关高职高专院校招生专业名称，旨在培育学生专业核心能力——口腔修复工艺技术的基本操作技能。专业核心课程和主要实践环节：口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔修复工艺、口腔医学、口腔美学、口腔修复工艺实训、口腔科见习、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。

　　[编辑本段]乐羊羊简介　　乐羊羊　　吉祥物取名乐羊羊，形象是运动时尚的五只羊，分别取名“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”，组成“祥和如意乐洋洋”，表达了2010年广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐”的美好祝愿，也同时传达了运动会“和谐、激情”的理念。乐羊羊是一只高大帅气、阳光自信的大羊。乐羊羊着色为奥林匹克五环中的黄色，象征主办城市“穗城”（稻穗颜色），有丰收、喜悦之意，表达亚运会的成功举办将是亚洲人民宝贵的精神财富。乐羊羊领着四只小羊乐呵呵地阔步向前，寓意广州人民以积极乐观、昂扬进取的精神面貌，迎接亚运盛会的到来，拥抱亚洲美好的明天。　　广州亚运会吉祥物的创意来源于五位仙人分别骑着口衔稻穗的仙羊降临广州的传说。千年前的“五羊衔谷”传说使得“五羊”成为广州城市最为知名的一个标识。羊与中华民族传统文化的发展有着深厚的历史渊源，对我国文字、饮食、道德、礼仪、美学等领域文化的产生和发展也有重要影响。如中国古代文字中“羊”通“祥”，“吉祥”也可写作“吉羊”；中国传统的美学观念是“羊大”为“美”。在亚洲许多国家的传统文化中，“羊”也是吉祥之物，能给人带来幸运。广州亚运会吉祥物取“羊”的创意，将为亚洲不同文化、不同宗教的人们所接受和喜爱。　　从2007年3月开始，经过社会征集、专家评审、定向邀约、集中创作四个阶段，历时13个月，完成了吉祥物的征集工作。吉祥物的产生过程，倾注了无数专家、设计者和广大群众的智慧和心血，是集体智慧的结晶。　　吉祥物乐羊羊的诞生，是广州亚运会筹备工作中又一里程碑意义的大事，它将对传播广州亚运会的形象，推动亚运各项筹备工作，产生积极和深远的影响。　　[编辑本段]乐羊羊特点　　吉祥物，是一届运动会的重要标志。广州亚运会吉祥物是亚运会形象品牌的重要载体，她体现了东道国、主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力。广州亚运会吉祥物代表了广州，体现了友谊、合作、平等参与和公平竞争的奥林匹克精神，与“激情盛会和谐亚洲” 的广州亚运会理念相互呼应，表达了中国人民、广州人民对亚运会的期盼，对亚洲各国和地区人民的美好祝愿和热烈欢迎。　　特点一：组合独特 富有创意　　广州亚运会吉祥物的创意来源于“五羊传说”，原形取自五羊雕像，以时尚、动感、可爱的五只“羊”组合成一个主体形象乐羊羊。五只羊分别命名为“阿祥” 、 “阿和” 、 “阿如” 、 “阿意” 、 “乐羊羊” 。乐羊羊神态大小各异，可以进行自由组合，可以整体形象出现，也可以小组合或单一形象出现，可以在不同场合、不同环境、不同赛事的情况下使用，营造既统一又富有变化的视觉效果和意境。五只羊的组合体现出羊城的活力与激情，代表广州亚运会美好的祝愿：吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐。　　特点二：色彩鲜明 蕴意丰富　　本届亚运会吉祥物，一套五种，分别有五种不同的色彩。“阿祥”为蓝色，象征绵延流淌、生生不息的珠江；“阿和”为黑色，象征着岭南文化的沉淀深厚、源远流长；“阿如”为红色，象征广州的市花木棉花；“阿意”为绿色，飘逸灵动，象征白云山；“乐羊羊”着色为黄色，象征主办城市“穗城”（稻穗颜色），有丰收、喜悦之意。五种颜色也与奥林匹克五环的颜色一致，体现了广州亚运会对奥林匹克精神的传承和发扬。　　特点三：传统标识 现代演绎　　广州，有着2222年的历史，和世界上许多古老的城市一样，她的起源有着美丽的传说；而作为充满活力的现代化大都市，她拥有众多广为人知的城市标识。广州亚运会吉祥物的创意来源于广州古老的城市传说和城市标识的巧妙融合，展现了最鲜明的城市历史人文标志。“五羊雕像”作为广州的标识，传承了城市悠久的历史和文化。广州亚运会吉祥物乐羊羊注入了时尚、动感、可爱的元素，展示了广州作为一个现代化大都市的活力和魅力。　　特点四：形象时尚 动感可爱　　吉祥物一直是体育盛会中人们最喜爱的纪念物。广州亚运会吉祥物的形象构思新颖，给人耳目一新的感觉。它的造型参考了目前青少年喜爱的漫画和动漫片，它的形态丰富多样庄谐并茂，它打扮充满时尚不乏优雅，它的举止卡通可爱充满幽默感，它的名字就像邻家小孩的那样顺口亲切。它体现了时代感和艺术性的完美融合，其人性化和亲和力将得到不同文化背景、不同性别和不同年龄段人群的普遍认同。　　特点五：数字吉祥 运用巧妙　　广州亚运会的吉祥物一套五种，源于广州的“五羊传说”，又与奥运会的五环旗织数字一致，是历届亚运会中数量最多的吉祥物。在西方一些国家，数字“5”有超凡、完美之意。在中国传统文化中，也大量使用数字“5”，如阴阳五行学说等。　　[编辑本段]乐羊羊解读　　广州亚运会吉祥物名为乐羊羊，由五只不同颜色、形态各异的羊组成，名字组成“祥和如意乐洋洋”，传达广州人民对亚洲以及世界人民的美好祝愿：吉祥、和谐、幸福、圆满和快乐！乐羊羊诚挚地发出邀请：广州欢迎您！　　“阿祥”是一只英俊潇洒、真诚勇敢的小羊，着色为奥林匹克五环中的蓝色，象征绵延流淌的珠江，代表广州人平和亲切的性格，宽广包容的胸怀。珠江水，中国心，亚洲情，让爱与微笑播撒永恒的和平与友谊。　　“阿和”是一只朴实谦逊、沉着坚定的小羊，着色为奥林匹克五环中的黑色，象征岭南文化的源远流长和千年古城深厚的历史文化积淀。奋发进取的广州人正发扬务实、兼容、开放的岭南精神，用智慧和汗水演绎新五羊传奇。　　“阿如”是一只美丽时尚、聪颖热情的小羊，着色为奥林匹克五环中的红色，象征广州的市花木棉花。锦绣花城见证着又一个盛会的隆重举行。代表在这座英雄的城市里，广州人正以饱满的热情、充足的干劲全力以赴地投入到亚运的筹备进程中，展现动感与活力。　　“阿意”是一只俏皮可爱、活泼开朗的小羊，着色为奥林匹克五环中的绿色，充满朝气的绿色赋予她飘逸灵动的气质，象征白云山。“阿意”享受运动与生活，对未来充满希望和梦想，寓意广州这座古老而年青的城市正焕发新生的魅力，欣欣向荣。　　“乐羊羊”是一只高大帅气、阳光自信的大羊，着色为奥林匹克五环中的黄色，象征主办城市“穗城”（稻穗颜色），有丰收、喜悦之意，表达亚运会的成功举办将是亚洲人民宝贵的精神财富。“乐羊羊”领着四只小羊乐呵呵地阔步向前，寓意广州人民以积极乐观、昂扬进取的精神面貌，迎接亚运盛会的到来，拥抱亚洲美好的明天。　　备注：2010年广州亚运会吉祥物名为乐羊羊（注意名字不用双引号），由五只颜色不同、形态各异的羊组成，名字分别为“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”、“乐羊羊”（注意每只羊的名字要用双引号）。　　[编辑本段]乐羊羊诞生记　　2008年4月28日，全亚洲的目光再次聚焦广州，广东电视台、南方电视台、广州电视台现场直播第16届亚州运动会吉祥物发布仪式，来自中央、全国以及海外的40多家媒体，共同见证、报道这一万众期待、激动人心的时刻。　　吉祥物是一届运动会的重要标志。亚运会吉祥物是亚运品牌形象的重要载体。广州亚组委高度重视第16届亚运会吉祥物的设计、制作和发布工作。从2007年3月开始，经过社会征集、专家评审、定向邀约、集中创作四个阶段，历时13个月，完成了吉祥物的征集工作。　　一、社会发动面广　　为了遴选出能反映第16届亚运会“激情盛会、和谐亚洲”的理念，体现奥林匹克精神，表现中国深厚的文化底蕴和岭南独特的文化魅力的吉祥物，2007年3月20日，广州亚组委召开第16届亚运会吉祥物征集新闻发布会，发布《第16届亚运会吉祥物征集方案》，面向全球公开征集吉祥物。　　广州亚组委宣传部开展了一系列宣传活动扩大吉祥物社会征集活动的影响：一是在多家媒体广泛发布《第16届亚运会吉祥物征集方案》，吸引海内外人士对广州亚运会及吉祥物征集活动的关注。二是通过网络反复传播，100多家网站转载了媒体发布的公开征集信息，扩大吉祥物征集的知晓度。三是针对设计领域的报纸、杂志和网站投放吉祥物征集公告，发动专业人士参与吉祥物设计。　　根据历届奥运会和亚运会的经验，吉祥物一般通过定向征集产生。我们意识到，大型活动吉祥物征集如果仅仅依赖媒体发布，不采取广泛组织的措施，将难以保障应征作品的质量和数量。为此，广州亚组委向全国86家大型广告设计公司和142家设计院校发出定向设计邀请，并与部分设计、广告、动漫公司，专业机构和高校的知名专家进行反复交流，通过他们的影响力将吉祥物征集工作辐射到相关专业领域。在此过程中，我们与设计、传播、美术、教育等行业的专家建立了密切合作关系，为广州亚运会品牌建立积累了专业团队力量。　　广州亚组委采取多渠道、多形式的方式不断扩大吉祥物征集的知晓度，并通过征集活动将广州亚运会推向公众，不仅为吉祥物的诞生奠定了广泛的群众基础，也为亚运品牌的建立和推广创造了良好的社会氛围。　　二、公众参与度高　　征集活动消息发布后，广州亚运会吉祥物征集活动得到了社会各界人士的热烈支持和积极响应。在2007年10月举办的首届粤港动漫节中，印有历届亚运会吉祥物图案的宣传海报得到人们的追捧，青少年踊跃地发表自己对最喜爱的吉祥物形象的看法；在广州亚组委举办的“亚运先锋由我闯”公众教育主题活动中，青少年纷纷参与“画出我心目中的亚运吉祥物”活动，用线条和色彩表达自己喜爱的吉祥物；在广州亚组委宣传部与媒体举办的“我心目中的亚运吉祥物”征文活动中，人们积极投稿，展现了人们心目中丰富多彩的吉祥物意念；在广州美术学院，许多学生把吉祥物形象设计列入了自己的毕业创作；在“亚运讲坛”及“广州亚运会形象与景观专家座谈会”中，设计、传播、美术、教育等方面的专家就亚运吉祥物的品牌建立和推广积极建言献策，提供了良好的意见和建议。　　在征集过程中，很多热心人士通过来电、来函、官方网站查询等多种方式了解征集活动情况，阐述他们对亚运会吉祥物的看法。甚至在几天前，我们还收到一封来信，一位热心人士洋洋洒洒写了上千字，讲述他对亚运吉祥物设计理念的理解。　　截至2007年6月30日，组委会收到包括中国、美国、德国、加拿大、澳大利亚、新加坡、台湾、香港等8个国家和地区的应征作品共812件，其中来自国外及港澳台地区的作品11件。在国内的应征作品中，来自广东、浙江、黑龙江、湖北、上海、北京、河南、湖南、江苏、辽宁的作品数量占前十位。　　据统计，应征者具有以下特点：一是职业范围广阔。除了有从事专业美术设计人士外，还有一般的美术爱好者，包括机关工作人员、普通职员、教师、工人、农民及自由职业者等。其中从事设计相关职业的人员占33％，学生占比例最大，为43.6％。二是以青少年为主。年龄最小的作者10岁，最大是77岁， 40岁以下占92％，平均年龄27.5岁，男女比例为62：38。三是学历普遍较高。其中，研究生及以上学历占5.3％，本科学历占56.8％　　三、应征作品丰富　　应征作品内容丰富多彩，表现形式多种多样，充分反映了应征者力图呈现丰富的文化内涵与奥林匹克精神相融合的设计理念。　　应征作品设计理念主要有三类：一类是承载中国古老而悠久的文化历史，以传说和神话原型等中国元素进行创作的，比如龙、美猴王、门神、饕餮、凤凰等，一类是具有浓厚岭南特色的风物，比如华南虎、南狮、粤剧脸谱等，还有一类是展示广州城市特征或风土人情的，比如木棉花、羊、画眉鸟、稻穗、菠萝鸡等。　　应征作品在吉祥物形象方面呈现了多样性，动物、植物、人物、食物，甚至物品都进入了创作者的视野。其中以动物为原型最多，达到21类。大象、大熊猫、金丝猴、四不象、丹顶鹤、海鸥、海螺、海豚、羊、狐狸、蝴蝶、画眉、孔雀、老虎、龙、狮、马、麒麟、鱼、中华鲟、蚂蚁等多种动物成为应征者心目中的吉祥物形象。最令人意外的是，多种食品“应征”了吉祥物，公鸡榄、虾饺、烧卖、荔枝、木瓜、茶叶皆展示了妙趣的形态。以人物为原型多带有浓郁地方特色，比如东山少爷、西关小姐、黄飞鸿、寿星公等以不同演绎进入了多幅应征作品。而以植物为原型的应征作品较少，应征者仅选取了红棉、葫芦、稻穗、红豆等少量种类作为创作元素。还有部分作品以火炬、机器人、珠江水滴、 拇指、稻草人、金木水火土作为形象元素。　　四、征集过程规范　　2007年7月，广州亚组委启动了吉祥物评选活动。制定了《第16届亚运会吉祥物评审规则》，规范评审程序，对参评作品汇总及资格认定、作品编号及技术处理和评审工作纪律作了明确的规定。成立了评审委员会对所有应征作品进行了认真、严谨、客观、公正的评选。来自北京、上海、广州、深圳等地的7位评委分别代表美术、设计、动漫等专业领域，其中2位评委参与了北京奥运会吉祥物评选，1位评委参与了上海世博会吉祥物评选，确保本次评审的专业性、代表性和权威性。整个评选过程接受了公证机构的监督和公证，保障了评选工作的规范性和公正性。　　在第一轮海选中，从812件应征作品投票选出100件；第二轮从进入此轮的100件作品中投票评选出30件。再经过评委公开讨论评议后，评委最终从30件作品中投票选出10件推荐入围作品。　　亚组委执委会就10件推荐入围作品进行了投票，投票结果很分散。为了能够创作出更加完美、得到各方认可的吉祥物，根据《第16届亚运会吉祥物征集方案》的规则，组委会于11月向5家动漫设计机构发出定向邀约。12月，邀请参加过前期吉祥物评选的5位专家对定向设计作品进行评选，评委从42件定向邀约作品中评选推荐了2套方案。在12月28日的广州亚组委第三次执行委员会会议上，执委推荐了“五羊”为亚运会吉祥物设计概念。　　五、集体智慧结晶　　2008年1月，组织了包括动漫界、玩具界专业人士、学术界专家及青年设计师在内的专业团队进行了集体创作。　　组委会就设计方向向设计团队提出了三点要求：一是优化吉祥物组合造型。五只羊可以小组合或单一形象出现，无论是单个、组合还是整体形象出现，都应具有既统一又富有变化的视觉效果和意境。二是充分利用动漫表现手法。五只羊的形态应该丰富多样，其视觉形象应该时尚卡通，要充分考虑青少年的审美观。三是方便应用在亚运会各个领域。设计时要考虑吉祥物能够满足不同载体的需要，在实际应用方面具有广阔的发展空间，可以延续到亚运会特许商品、影视宣传片制作和亚运景观等不同领域。　　根据组委会的命题，经过3个多月的设计、讨论、修改，设计团队拿出了“地域文化”、“五环运动”和“时尚缤纷”3套不同风格的作品。征求各方面意见后，确定 “五环运动”版五羊为基本方案。亚组委建议创作团队吸收“地域文化”和“时尚缤纷”两个方案的优点，对羊角、嘴、手进行修改。经过反复的修改，完善了吉祥物的整体造型——一大四小五只羊。五只羊形态各异、时尚可爱，分别取了富有广东特色的名字：“阿祥”、“阿和”、“阿如”、“阿意”和“乐羊羊”，五个名字组成“祥和如意乐洋洋”一名话。　　2008年4月初，亚奥理事会第52次执委会正式批准同意乐羊羊为吉祥物。2008年4月28日，广州亚组委举行隆重的晚会，2010广州亚运会吉祥物乐羊羊正式对外发布。　　[编辑本段]《第16届亚洲运动会会徽与吉祥物》邮票　　乐羊羊2009年6月30日国家邮政局发行《第16届亚洲运动会》纪念邮票1套2枚，这是我国第一套反映广州亚运会吉祥物纪念邮票。邮票详情如下：　　志号：2009-13　　图 序 图 名 面 值　　（2-1）J 会 徽 1.20元　　（2-2）J 吉祥物 1.20元　　邮票规格：33×33毫米（菱形）　　齿孔度数：13.5度　　整张枚数：版式一：18枚　　版式二：8枚（四套邮票）　　整张规格：版式一：210×170毫米　　版式二：190×130毫米　　版 别：影写　　防伪方式：防伪纸张　　防伪油墨　　荧光喷码　　设 计 者：方军　　资料提供：第16届亚洲运动会组委会　　责任编辑：董研　　印 制 厂：北京邮票厂

强调安全、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项： 　　1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：　1、标题 　　2、正文 　 　开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　结尾：分析问题，明确方向。 　 　3、落款 　　署名与日期。