口腔医学专业的本科生需要考研究生吗？

口腔研究生初试不是由各个学校自己出题，咨询要考学校

口腔医学考研比执业医师考试更难，考试科目包括政治、英语和口腔综合。政治和英语是国家统一命题，考试不同学校对英语分数要求不同，所以英语越高越好。口腔综合每个院校内容有差异，考试科目都不一样，需要到目标院校官网查询。有的学校主要考察口腔生物，口解，口组病；有的学校可能要考口外，口解，口组病，正畸，修复，牙体，牙周，黏膜，儿牙，生物等十门。考试时题型也会有所不同部分学校只有问答题，有的学校选择填空问答都有，为了更好的备考一定要去目标院校查看考试范围。

就业应该还是不错的，但是如果能考研的话建议还是考一下

口腔医学硕士专业学位是专业型学位，区别于以往的科学型学位口腔临床医学是学科名称，一般指科学型都可以叫口腔研究生专业学位的学位证书和科学型不一样专业学位是写明口腔医学硕士科学型是口腔临床医学专业。。。。医学硕士学位国家现在在大力发展专业学位，即所谓临床技能型培养模式不一样，从名称上就可以看出来，就是偏向于临床或科研但目前在高校，培养区别不大，科研型也是要做很多临床的，毕竟还是想出来做医生

口腔医学专科考研需要什么条件如下：考研口腔医学专科需要满足一定的学历要求，有扎实的基础知识，良好的英语水平，以及通过相关的入学考试。口腔医学是一门实践性很强的专业，因此，除了理论知识外，实践技能也非常重要。如果打算考研口腔医学专科，可以在本科阶段就开始积累临床经验；参加实习或者志愿者服务。也可以参加一些专业竞赛，比如口腔技能大赛，这不仅可以提高实践技能，也能增加竞争力。需要保持对口腔医学的热情，这将帮助考研的过程中保持动力和毅力。1、学历要求通常来说，申请考研口腔医学专科的学生需要具有与申请学科相应的本科学历。这意味着，如果本科专业是口腔医学或者相关专业，将有更大的机会被录取。2、基础知识口腔医学是一门需要扎实基础知识的专业。需要对口腔解剖学、口腔生理学、口腔病理学等基础课程有深入的理解。同时，也需要具备一定的临床经验，能够熟练进行口腔检查和治疗。3、英语水平考研口腔医学专科的学生需要具备良好的英语水平。这是因为，口腔医学的许多教材和最新研究都是英文的。因此，需要具备阅读和理解专业英文材料的能力。通常来说，通过四六级考试是最基本的要求。4、入学考试除了上述要求外，还需要通过相关的入学考试。这通常包括全国硕士研究生入学考试（GRE）和学校的专业考试。需要对考试内容有充分的准备，以确保能够取得好的成绩。口腔医学简介口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。

　　1 口腔基础医学　　 口腔基础医学是一级学科口腔医学下设的二级学科。本专业培养具备医学基础理论、临床医学知识、掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复、预防和咨询工作的医学高级专门人才。　　2 口腔临床医学　　 口腔临床医学专业是口腔医学的二级学科之一，此学科研究牙齿和口腔颌面部软硬组织疾病发生、发展、诊断和防治的一门学科。

没听说过哪个口腔医学生每月只赚几百块钱

口腔修复材料抗菌技术研究进展对胰蛋白酶敏感性不同的口腔黏膜角化细胞活性的探讨口腔潜在恶性病变唾液生物标记物对口腔鳞癌的癌前预测VEL Scope荧光系统在辅助诊断不同分型口腔扁平苔藓中的意义儿童口腔卫生服务利用的研究进展口腔菌群与消化道肿瘤关系的研究进展强直性脊柱炎患者口腔菌群的多样性及差异性研究以上是我在临床医学进展这本期刊上看到的关于口腔的论文题目，你参考。

口腔医学，隶属于医学门类。为不断完善我国口腔医学人才培养体系，积极推进口腔医学专业学位研究生教育改革，建立适应口腔医学临床工作特点的人才而设立。上海交通大学口腔医学专硕考研初试和复试分别该如何准备，如何复习?下面跟随猎考考研一起来详细看一下吧~为大家总结口腔医学各个院校考研初试和复试备考信息汇总上海交通大学介绍上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120多年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学。(一)初试1、口腔医学硕士初试考试科目：101思想政治教育；(201)英语一；(352)口腔综合。2、口腔医学研究方向以及招生人数：（不包括推免人数）学院研究方向拟招生人数(720)瑞金医院(01)口腔医学1人（不含推免）(722)新华医院(01)口腔医学1人（不含推免）(723)第九人民医院(01)口腔医学10人（不含推免）(725)第六人民医院(01)口腔医学1人（不含推免）3、口腔医学硕士分数线：近几年分数线汇总上海交通大学最新考研复试分数线查看详情2020上海交通大学考研复试分数线已公布查看详情上海交通大学2019年考研复试分数线已公布查看详情4、上海交通大学考研招生简章/招生目录：关注上海交通大学口腔医学考研报考条件、报考日程、联系方式、学制、费用 | 考研有哪些专业招生、各招多少人、考哪些科目等事项：详见上海交通大学5、上海交通大学考研大纲：关注上海交通大学考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等信息：详见上海交通大学(二)复试1、复试考试科目:持续更新...2、复试参考书目:持续更新...3、复试形式2023年复试形式为线上原创网络复试4、复试内容复试内容可包括综合面试(含治学态度、专业能力、心理素质和培养潜力等)、外语听力口语测试、笔试等。外语听力口语测试可结合综合面试同时进行。以上就是猎考小编整理的“四上海交通大学口腔医学专硕考研:初试和复试该如何准备?”相关内容，希望可以对正在备考2022考研你有所帮助。如果您想了解更多的考研知识，欢迎关注猎考考研指南频道。考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

口腔医学考研方向主要涵盖了口腔修复、口腔正畸、口腔种植、口腔内科、口腔颌面外科等，其中根据口腔医学专硕和口腔临床医学学硕不同，研究方向也会有所不同，下图是河北医科大学口腔医学硕士研究方向图，我们可以看到河北医科大学的研究方向包括口腔颌面外科、口腔修复、口腔种植、口腔正畸、牙周病、牙体牙髓、儿童口腔、口腔全科等等。如果想要报考某所口腔医学考研院校，建议要详细查看一下学校的招生目录，了解一下学校具体的招生研究方向。河北医科大学口腔医学硕士研究方向

国家认可的口腔医学专业院校有四川大学华西口腔医学院、北京大学口腔医学院、空军军医大学口腔医学院、首都医科大学、中国医科大学等。学校介绍如下：1、空军军医大学口腔医学院创建于1935年，前身系中国人自己最早创办的国立南京中央大学牙医专科学校，现已发展成为中国人民解放军唯一集教医研为一体的口腔医学高等学府。2、四川大学的华西口腔医学院最早起源于1917年建立的华西协和大学的牙学院，这也是中国历史上第1所口腔医学院校，发展至今已有百余年的历史，它在最权威的教育部学科评估排名当中，已经连续4次，在近20年内，都雄居全国口腔医学学科的第1名，在本专业领域具有崇高的声望。3、北京大学口腔医院始建于1941年，是集医疗、教学、科研、预防、保健为一体全面发展的大型口腔医院、口腔医学院和口腔医学研究机构。自2010年起，连续9年位列复旦版中国医院专科声誉排行榜口腔专科第一名。4、首都医科大学（Capital Medical University)，简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。5、中国医科大学（China Medical University），简称中国医大（CMU)，位于辽宁省沈阳市，是国家卫生健康委员会、教育部与辽宁省人民政府三方共建高校。以上内容参考：百度百科-中国人民解放军空军军医大学；百度百科-四川大学华西口腔医学院；百度百科-北京大学口腔医学院；百度百科-首都医科大学；百度百科-中国医科大学

口腔医学考研集中在口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔正畸4个方向。

口腔医学口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师--在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师--在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者--研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员--到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。口腔医学口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师--在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师--在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者--研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员--到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。生理学专业应系统掌握本学科和相关学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有严谨的科学作风和求实的科学态度。初步具有独立从事科学研究的能力，能胜任教学与科研工作。了解本专业有关领域的发展和动态。应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。中公考研研究方向01心血管生理；02呼吸生理；03细胞生理；04血液生理；05内分泌生理。

临床操作经验最重要。

口腔医学专业硕士研究生招生考试科目涵盖口腔综合300分，英语100分，政治100分，其中政治、英语试卷由国家统一命题，口腔综合300分试卷由各个口腔医学考研院校自主命题，试卷命题形式各有不同，试卷命题形式可以从考试题型和考试科目两个方面来看，所报考的研究生招生院校不同，口腔医学考研考试试卷的考试科目和考试题型也会有不同。第一方面考试题型，可分为主观题类院校、客观题类院校、综合题类院校三种类型。主观题类院校：考试题型涵盖名词解释、简答题、论述题、病例分析等题型，例如中山大学、南方医科大学、南昌大学等；客观题类院校：考试题型涵盖单项选择或多项选择题型，例如第四军医大学、中国医科大学、遵义医科大学等；综合题类院校：考试题型涵盖选择题、名词解释、简答题、论述题等题型，例如四川大学华西口腔医学院、首都医科大学、大连医科大学等。第二方面考试科目，口腔医学硕士研究生考试科目涉及口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔预防医学、口腔种植学、儿童口腔医学、口腔生物学、口腔影像学、口腔材料学、生理学、生物化学等科目，根据报考院校的不同，考试科目也会有不同，其中可以根据考试科目的不同可分为常规类考试科目院校和非常规类考试科目院校两类：常规类考试科目院校：考试科目主要以口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学等科目为主的院校、例如郑州大学、西安交通大学、山东大学等。非常规类考试科目院校：考试科目包括口腔生物学、口腔影像学、口腔材料学、生理学、生物化学等科目的院校，例如上海交通大学、中南大学、吉林大学等。口腔医学硕士研究生考试难度相比于工科、理科以及其他医学专业考研难度更大，为了更好的加强基础知识掌握情况，考研时间推荐大四阶段开始备考复习，前期学校尚未确定阶段复习可以以口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学等科目复习为主，基本口腔医学考研80%以上院校都会考察这几门课程，这样既可以提前准备复习，又能保证复习少走弯路，避免做无用功。以上内容基本涵盖口腔医学考研院校相关信息，诚毅口腔考研院校分析|口腔考研院校情况错综复杂，在考研择校过程中切记盲目择校，理智筛选，知己知彼，方能更大的增加口腔考研成功率

口腔医学考研难。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。课程体系：《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》。口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。为了缓和医患供求比例失调的现状，鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂，虽说其中也有部分退休的老口腔医师，但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医，这种情况既不利于广大群众就诊，也不利于在中国推广普及口腔保健。以上内容参考：百度百科——口腔医学

严格说来，是不可以的。但是你最好还是到学校的网站看看具体的招生简章。

学口腔医学需不需要考研因人而异，如果不考研的话，口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。扩展资料：口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3、具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重证的初步处理的能力；4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔科学、口腔预防学

医用化学在口腔各个科室都有很重要的作用，从检查到治疗都离不开医用化学。依靠化学手段对患者的血液，尿液和组织液进行分析。提供检测项目对应数据，可以为医生确诊开药制定医疗方案提供依据。口腔医学的学科课程设置就包括了生物化学，以及物理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。扩展资料：口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3、具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。

内蒙古科技大学包头医学院是一所实力不可小觑的医学院，86年就获得了硕士学位授权，其口腔医学在内蒙按一本招生；因为地域原因，报考的人数不是太多，录取分时也不高，你可查看一下此校的网页介绍。以上所言，仅供参考。

这年头本科出来都没法去什么好的医院了，尤其是口腔的专业医院门都没有，大部分同学还是去诊所。考上研究生的，考研一般就分得细了，各种临床专业，牙体，牙周，粘膜，修复，正畸，种植等，临床专业的分专硕学硕，专硕现在还是四证合一的政策，有四个证，又有硕士学历，找工作还行的，二三线的城市，口腔医院还是能进去的。

首选国内口腔五大名校：北大，川大，四医大，上交大，武大~~其他的也很好：首都医科大学，吉林大学，中南大学，中山大学，山东大学口腔考研考以下科目：①101思想政治理论----统考科目②201英语一----统考科目③352口腔综合----学校自命题 其中政治和英语一是全国统考科目。352口腔综合是各个学校的自命题。朋友所选的目标院校不同，352口腔综合自命题内容也会有所不同。

国家认可的口腔医学专业院校有四川大学华西口腔医学院、北京大学口腔医学院、空军军医大学口腔医学院、首都医科大学、中国医科大学等。学校介绍如下：1、空军军医大学口腔医学院创建于1935年，前身系中国人自己最早创办的国立南京中央大学牙医专科学校，现已发展成为中国人民解放军唯一集教医研为一体的口腔医学高等学府。2、四川大学的华西口腔医学院最早起源于1917年建立的华西协和大学的牙学院，这也是中国历史上第1所口腔医学院校，发展至今已有百余年的历史，它在最权威的教育部学科评估排名当中，已经连续4次，在近20年内，都雄居全国口腔医学学科的第1名，在本专业领域具有崇高的声望。3、北京大学口腔医院始建于1941年，是集医疗、教学、科研、预防、保健为一体全面发展的大型口腔医院、口腔医学院和口腔医学研究机构。自2010年起，连续9年位列复旦版中国医院专科声誉排行榜口腔专科第一名。4、首都医科大学（Capital Medical University)，简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。5、中国医科大学（China Medical University），简称中国医大（CMU)，位于辽宁省沈阳市，是国家卫生健康委员会、教育部与辽宁省人民政府三方共建高校。以上内容参考：百度百科-中国人民解放军空军军医大学；百度百科-四川大学华西口腔医学院；百度百科-北京大学口腔医学院；百度百科-首都医科大学；百度百科-中国医科大学

口腔医学分数线最低的300＋就可以录取，最高的是北京大学口腔医学八年制，678分。其次是北大口腔医学五年制，669分。排在第三名的是四川大学口腔医学八年制，659分。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练，掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能。2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能。3、具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力。4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。5、了解文献检索、资料查询的基本方法，具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。

未来十年口腔医学就业前景如下：1、口腔诊所和医院就业机会增多：随着人们对口腔健康的关注度提高，口腔诊所和医院的数量也会增加，口腔医生将有更多就业机会。口腔医学科研机会：随着科技的进步和医学的发展，口腔医学领域的科研项目也会不断增加。从新材料的研发到口腔疾病的治疗方法，口腔医学研究将为口腔医生提供更多的机会。2、口腔医学教育机构和培训中心：随着口腔医学行业的发展，越来越多的教育机构和培训中心将会开设口腔医学相关专业的课程和培训项目，为有志于从事口腔医学的人提供更多的学习和发展机会。4、牙科技术人员需求增加：随着口腔医学技术的不断进步，对牙科技术人员的需求也会增加。从牙科助理到牙科卫生师，技术人员在口腔医学团队中扮演着重要的角色。特殊人群口腔保健需求增加：特殊人群包括老年人、儿童、残疾人等，他们的口腔保健需求与普通人不同。因此，对于专门从事特殊人群口腔保健的口腔医生的需求也将增加。随着人们对口腔健康的重视和口腔医学技术的不断发展，口腔医生将会有更多的就业机会和发展空间。同时，口腔医学也是一个不断进步和创新的领域，对于有志于从事口腔医学的人来说，未来将充满机遇和挑战。口腔医学专业口腔医学专业是一门致力于预防、诊断、治疗口腔疾病和口腔相关疾病的学科。它涉及口腔解剖学、生理学、病理学、微生物学、药理学等多个学科，旨在培养具备口腔医学专业知识和技能的专业人才，口腔医学专业是一门综合性强、实践性强的医学专业，培养的专业人才在口腔保健和治疗领域具有重要的作用。口腔医学专业毕业生在口腔医院、牙科诊所、口腔保健机构等领域都有很好的就业机会。随着人们对口腔健康意识的提高和口腔整容需求的增多，市场对口腔医学专业人才的需求不断增加。口腔医学专业涉及到人们的健康和美观，专业技能要求高，具有较高的社会认可度。从事口腔医学工作可以为他人提供健康服务，同时也能获得社会的尊重和赞誉。

口腔医学可以大致分为口腔内科，口腔外科，口腔修复科，口腔正畸科。口腔外科主要是治疗口腔方面的肿瘤，颌面部骨折，畸形，囊肿等需要手术治疗的疾病，内科主要是治疗口腔黏膜，牙齿方面的疾病，修复科是在牙齿缺失以后装假牙的，正畸可以简单理解为把牙齿排整齐。从范围上讲就是治疗耳朵，会厌以前，脖子以上，眼眶，鼻底以下，鼻翼以外的这一块区域的所有疾病。出来以后主要是做口腔医生，但是有的也可以经过进一步的学习转行做医疗美容。主要的课程是数学，物理，化学，组织胚胎学，系统解剖学，局部解剖学，生理学，病理学，药理学，病理生理学，生物化学，细胞生物学，微生物学，寄生虫学，遗传学，分子生物学，医学统计学，医学影象学，内科学，外科学，传染病学，皮肤病学，妇产科学，儿科学，眼科学，耳鼻喉科学，中医学，精神医学，神经病学，口腔解剖学，口腔病理学，口腔影像学，口腔生理学，口腔内科学，颌面外科学，口腔修复学，口腔正畸学，儿童口腔医学，（牙合）学，口腔粘膜病学，牙周病学，牙体牙髓病学，口腔材料学，预防口腔医学，口腔生物学等

口腔医学考研的不多的原因为：口腔医学专业其实本科毕业也挺好就业的,现在很多口腔诊所、口腔医院都很需要这类毕业生。口腔医学是应用现代生物学、基础医学、临床医学、工程学以及其它自然科学技术的理论和技术，研究和防治口腔及颌面部疾病的一门]独立的学科,是现代医学中的一个主要分支，在国内外属一-级学科。2017年教育部公布全国第四轮学科评估结果，其中北京大学、四川大学、空军军医大学(第四军医大学) 所大学的口腔医学专业被评为A。口腔医学主要研究基础医学和口腔医学的基本理论和临床操作技能，在县、乡基层医院或社区卫生服务中心进行口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防保健等。例如：龋齿、牙周炎、牙龈肿痛等口腔常见病的诊断与治疗，牙齿部分缺损与部分牙齿缺失的修复与修补，小儿蛀牙的预防与检查等。课程体系：《生理学》、《病理学》、《药理学》、《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学》、《口腔材料学》、《口腔颌面外科学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《口腔正畸学》。

我个人认为，种植，修复，正畸都不错

　　口腔考研都需要准备的事宜：　　1、确定报考单位和报考专业，这是所有准备工作的开始，只有这一项确定了，其他的才能确定。　　2、根据报考单位的要求准备初试科目，一般考试科目为3门，政治、外语和专业课综合。　　3、初试结束后开始复试的准备。　　4、关注一切与考研相关的时间节点，不要错过时间。考研的预报名时间一般在9月下旬，正式报名时间在10月中下旬，报名之后要进行现场确认，初试之前要打印准考证。初试时间在每年12月份的最后一个周末进行，复试时间一般在次年的3-4月份进行。

口腔医学专业本科一般分为五年制（四年专业理论学习加一年的实习），硕士研究生3年，博士研究生3年。专科一般是三年制。本硕连读7年，本硕博连读8年，硕博连读5年。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。专业介绍口腔医学专业（外文名oral medicine）是中国普通高等学校专业。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。培养目标该专业旨在培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。知识能力口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研。毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。课程设置物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等考试介绍口腔医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。发展前景口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦，教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗，销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。就业方向口腔专业的主要分为口腔外科、口腔内科、口腔修复科、口腔正畸科。口腔颌面外科：口外很偏临床，做手术，缝伤口、治疗炎症都是。里面手术种类很多，唇腭裂手术、正腭手术（明星们削下巴就是属于此）。口腔内科：包括牙体牙髓、牙周、口腔粘膜科，常规意义上的补牙、根管治疗、洗牙之类的。口腔修复科：假牙的各种。口腔正畸科：整牙。考研方向口腔医学、口腔临床医学、口腔基础医学、法律(非法学)。

1、口腔医学技术专业的可以考研究生的。2、口腔医学技术专业培养面向全国各地区，服务于口腔相关行业，适应口腔治疗技术或工艺技术等岗位，德智体美劳全面发展拥有良好的职业道德和敬业精神，具备较强创新和实践工作能力，并可从事口腔相关管理工作的高素质技能型专门人才。

口腔医学考研学校排名：北京大学、四川大学、空军军医大学等。1、北京大学。北京大学，创建于1898年，坐落于北京市，前身是京师大学堂。该校是中华人民共和国教育部直属的中国近现代第一所国立综合性大学。北京大学位列“211工程”“985工程”“世界一流大学和一流学科”，且入选“学位授权自主审核单位”“基础学科拔尖学生培养试验计划”“高等学校创新能力提升计划”“高等学校学科创新引智计划”。2、四川大学。四川大学，创建于1896年，坐落于四川省会成都市，是中国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列国家“211工程”“985工程”“双一流”重点高校。该校入选“珠峰计划”“2011计划”“111计划”“卓越法律人才教育培养计划”，国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是医学“双一流”建设联盟成员。3、空军军医大学。中国人民解放军空军军医大学是中国人民解放军空军直属的重点综合性医科大学，是军队培养高、中层次医学专门人才的摇篮。

『壹』 想要专升研什么条件 只要你拿到大专毕业证，在大专毕业2年（必须毕业2年后）后，就可以参加研究生入学考试。但是，是以同等学历考试。所以，在参加研究生复试的时候，学校会加试你几门报考专业的本科主干课程。 『贰』 专升研的条件 要满2年，并达到本科同等学历，具体你可以去看看各个学校的招生简章，不同学校有不同规定的.比本科的加考多少是根据学校的要求订的，一般好学校的加考科目多，不过，加考得大都是些学过的专业基础课，这个大可放心. 1.专科的学生可以通过“专升研”(专科考研究生)的形式继续深造，需要参加全国研究生统一考试及主考院校的复试...中国有不少高校录取的研究生中，本科占90%，专科占10%，从某种角度来说，要求专科的学生要更优秀，甚至比本科生还有优秀，才有希望直接通过“专升研”的方式继续深造，很典型的例子就是“上海复旦大学研究生录取”，详细的可以通过网上查询... 2.通过自考或者成教的方式，完成独立本科的阶段的学习，这需要你有顽强的毅力才可以，这里我推荐“自考”，因为自考的含金量很高，起码得到了很多欧美国家的认可，自考的文凭在外企是很吃香的，这点我可以给予肯定 ... 3.专科毕业后，可以通过“在职研究生”的方式进行学习，现在国家提倡国民教育，原则上“在职研究生”的报考，需要你是一家公司的主管人员，学历最低必须是专科，但我了解了很多高校的“在职研究生”录取条件是可以放宽的，可以适当的打点一下，但你必须有点实力！ (个人分析+实践分析)2008年，中国 *** 把大量的资金都投入到奥运的建设中去 , 对教育部门的经费拨款适当的减少，所以 *** 默认一些“211工程的高校”对于研究生和博士生的招收与录取可以“适当自主”(除本科招生严格以外)... 4.如果有条件的学生，专科毕业后，可以直接到国外进行就读，一年时间就可以获得硕士，但需要你的英文水平，如果你想走这条路，那么你需要在专科学习的期间，阅读很多书籍，什么样的书都要看，在中国升学也许不起什么用处，但当你到了国外读书后，你就知道其价值所在了！『叁』 大专生报考口腔研究生需要什么条件 你现在还必能考研究生的，要到11年你才能考的啊 现在大专学历的要毕业两年才能考研的 『肆』 口腔医学专升本需要什么条件 你学的是临床医学还是哪个呢？英语，人体解剖学．生理学是必考科目。 临床医学 专科相同、相近专业名称:临床医学、妇幼卫生、计划生育、法医、医学影像学、医学检验学、麻醉学、康复医学、医学美容、口腔医学 考试科目:英语、动物、植物、遗传学 中医学 专科相同、相近专业名称:中医学、医学美容、中药学、针灸推拿、中医护理、康复医学 考试科目:英语、中医基础 护理学 专科相同、相近专业名称:高级护理、妇幼卫生、社区护理、护理学 考试科目:英语、生理学、病理解剖学 药学 专科相同、相近专业名称:药学、药物制剂、化学制药、中药学 考试科目:英语、高等数学 『伍』 专升研都有什么条件 以同等学历考 同等学历需要工作至少2年，一般学校还要求，英语过4级，在核心杂志发表相关论文至少一篇 。 1.与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息 如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，要及时把握最新的学校里的动态。这样才不会无的放矢。 2.先期准备 获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，就该踏实看书复习了。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。一旦确定了目标，便要义无反顾地投身到复习中。复习中，一定要脚踏实地，认认真真。 3.报名 报名时间今年在10月。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，也可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。 今年报名时填报报考学校和专业只填第一志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题。 4.初试 今年的初试时间在1月20日和21日，进行4门考试，每门考试3个小时。超过3小时的考试科目在1月22日进行。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。 5.调剂 大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，这个时候可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师联系，实在不行就看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。 6.复试 复试一般在5.1前后，过去一般是等额面试，现在基本上都已改成差额面试。每年都有一部分考生在复试中折戟，因此竞争非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准备面试，在面试中要有一个自信，从容的心态，这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。 7.录取 复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。 关于报考 内容： 国家承认学历的成人高校应届本科毕业生和毕业满两年（到2007年8月31日止），的专科毕业生，符合下列条件者可以同等学力身份报考： a.取得国家英语四级合格证书或英语四级成绩报告单； b.在省级学术杂志上发表过两篇属于所报考的学科专业范围的学术论 文，其中第一作者的论文不少于一篇； c.取得报考专业大学本科主干课程8门以上（必须由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单）。 同等学力考生不得跨学科、专业报考。 以上三个条件必须同时满足。 『陆』 我是口腔医学技术毕业的，我想考专升研，请问考什么学校，谢谢了 这个你必须先要抄升本，专科是不能考研的，一步步来，对于专升本， 只有你们学校和本科院校有协议本科的才会要你们的学生 升的本科是 口腔医学 专业 但是能不能考证现在还不知道 这个专业将来从事的是技术方面的 我知道的就这么多,希望能够帮到你/ 还是那句话，先升本再考研 『柒』 口腔医学专业专科生考研都是需要什么条件都是考什么科目 第一：国家来承认学历的大专毕业生，自毕业后2年(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同)或者2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生)，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，要以同等学历身份报考! 第二：考试科目：口腔综合，英语，政治3门课。 第三：腔综合考试包括：腔解剖生理、腔内科、腔颌面外科和腔修复学。 『捌』 口腔医学专科升研究生 你好，一般是至少要毕业三年。毕业三年才可以考研究生。专科需要三年。这个是全国性质的，不分省，只要你的专科学历是全国承认的就行。 『玖』 口腔专升研 你是哪年毕业的 专科生 可以考 例如今年考研 你到明年录取的时候满两年就可以 也就是说 你最晚也要08年毕业 如果想考研 加928647209 『拾』 请问口腔医学专业的大专生如何考研究生呢都有哪些规定哪些大学收专升研的学生 一般 是在毕业工作满两年之后才可以以同等学历身份报考的 具体要看你报考学校招生简章，有些学校要求六级，论文之类 这点要注意 祝你好运

这两个都是研究生，但是一个是学硕，一个是专硕。口腔医学硕士(专业学位)为专硕，口腔临床医学为学硕。区别：1、学制不同，专硕学制一般为两年，学硕学制一般为三年。2、考试不同，专硕考试为自命题，学硕考试为国家统一命题。3、学费不同，专硕学费为自费，学硕学费几乎为免费且奖学金补助较多。4、培养方向不同，专硕注重临床实践，学硕注重理论研究。5、就业方向不同，专硕毕业后以成为各大医院临床医师作为就业方向为主，学硕毕业后以读博或者去各大院校教学作为就业方向为主。扩展资料1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3、考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。参考资料来源：百度百科-学术型硕士百度百科-专业型硕士

口腔医学类专业有：口腔医学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面外科学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、口腔病理学。1.口腔医学：这是口腔医学领域最基础的专业，它涵盖了人们口腔健康的所有方面，包括牙齿、牙龈、口腔黏膜、舌头等的诊断、预防和治疗。2.口腔修复学：这个专业侧重于口腔颌面部的损伤和缺陷修复，主要涉及各类牙冠（牙套）、镶牙、义齿以及种植牙等技术。3.口腔正畸学：这个专业致力于矫正和调整牙齿及颌面骨骼的不正常位置和姿势，通过矫正治疗来改善咬合功能和面部外观。4.口腔颌面外科学：这个专业主要研究口腔颌面部的手术治疗，涉及口腔肿瘤、口腔颌面部畸形矫正、颌面部损伤等。5.牙体牙髓病学：这个专业关注的是牙齿表层组织如牙釉质、象牙质发生的疾病以及根管治疗，旨在保护和拯救患者牙齿健康。6.口腔病理学：这个专业主要研究口腔疾病的发生机制和病理变化，通过对口腔组织和细胞的分析来帮助诊断和治疗。口腔医学技术专业的就业方向：1. 口腔医院或口腔诊所：口腔医学技术专业毕业生可以在口腔医院或口腔诊所从事口腔临床工作，包括洗牙、牙齿美容修复、牙齿拔除、种植牙等。2. 医疗影像中心：口腔医学技术专业毕业生可以在医疗影像中心从事口腔X光片或CT扫描等影像技术的操作与解读工作。3. 口腔医学研究与教育机构：口腔医学技术专业毕业生还可以在大学口腔医学院校从事口腔医学研究和教学工作，进行口腔相关科研项目的实施与指导，培养口腔医学人才。4. 口腔器械及材料公司：口腔医学技术专业毕业生还可以就业于口腔器械及材料公司，从事相关产品的研发、销售和技术支持等工作。

这个专业其实是非常有前途的，可以选择口腔护理学，还有口腔医学和临床医学，因为医生的社会认可度比较高。

排名前3的大学是北京大学、四川大学、空军军医大学。全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination，简称“考研”或“统考”）是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。近五年全国考研报名人数迅速增长。2017年研究生报考人数首破200万人大关，达到201万。2021年研究生报考人数达到377万，5年间，考研报名人数翻了近一番。

好前途！

我知道有的学校考的是口腔综合，口腔综合分（一），（二）两种，具体的你可以搜一下学校的招生简章，上面有具体的考试的科目。

口腔医学专业本科一般分为五年制（四年专业理论学习加一年的实习），硕士研究生3年，博士研究生3年。专科一般是三年制。本硕连读7年，本硕博连读8年，硕博连读5年。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。专业介绍口腔医学专业（外文名oral medicine）是中国普通高等学校专业。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。培养目标该专业旨在培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。知识能力口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研。毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。课程设置物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等考试介绍口腔医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。发展前景口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦，教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗，销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。就业方向口腔专业的主要分为口腔外科、口腔内科、口腔修复科、口腔正畸科。口腔颌面外科：口外很偏临床，做手术，缝伤口、治疗炎症都是。里面手术种类很多，唇腭裂手术、正腭手术（明星们削下巴就是属于此）。口腔内科：包括牙体牙髓、牙周、口腔粘膜科，常规意义上的补牙、根管治疗、洗牙之类的。口腔修复科：假牙的各种。口腔正畸科：整牙。考研方向口腔医学、口腔临床医学、口腔基础医学、法律(非法学)。

可以考，但是非口腔专业的考口腔的研究生很难，口腔医学是和医学并列的一级学科，山头还是挺大的。所考的专业课并不是西医综合，而是口腔专业课的综合和口腔基础课。由于口腔医生对动手能力要求比较高，即使考上了，由于缺少必要的本科生期间的实验课和实习，临床上会很难适应，所以建议不要考口腔。

近几年，口腔医学的就业前景可以说是非常不错。随着我国的不断发展，口腔医学就业前景也有了不错的趋势，越来越多人注意口腔卫生，也有越来越多人注意牙齿美容和整形，因此口腔医学也成了一个比较赚钱的职业。口腔医学毕业后，有的同学会去大型医院从事口腔工作，或者是去一些美容机构从事口腔方面的工作，还可以自己开一家口腔小诊所。所以，口腔医学在毕了业后，可供选择的工作还是挺多的。当然，如果你对口腔医学很感兴趣，还要去更详细地了解它。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。主干课程：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。核心课程：解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。还有它的培养目标、培养要求等，都要进一步地去了解。想要更详细地了解这些信息，你可以借用一些工具，比如小程序起航择校管理。喜欢一个专业，就要更详细地去了解它！

可以考取以下相关的证书或执业资格：1、口腔医师资格证：口腔医学技术专业毕业生可以通过相应的考试，获得口腔医师资格证，从而合法地行医并提供一般口腔医疗服务。2、口腔医学技术师资格证：该资格证是口腔医学技术专业相关工作人员所需的执业资格证书，使其具备进行口腔医疗技术工作的能力。3、牙科助理证书：此类证书通常是由相关的牙科学校或培训机构颁发，授予学生或从业者在牙科助理职位上工作的资格。4、口腔卫生士证书：此类证书是口腔卫生学专业毕业生考取的资格证书，使其具备从事口腔卫生工作的能力。5、牙科技工证书：这是一种针对牙科技工人员的职业资格证书，证明他们获得了相关的技术培训，并具备在诊所或牙科医院提供技术支持和操作的能力。口腔医学就业方向1、口腔诊所执业医师:口腔诊所是口腔医学最常见的就业场所之一。作为执业医师，你可以开设自己的私人诊所或加入现有的牙科诊所，为患者提供一般的口腔健康护理和治疗服务。2、口腔专科医师:你可以选择在特定的口腔医学专科领域深入发展，例如口腔外科、正畸学、牙周病学、口腔病理学等。在这些领域中，你可以提供专业的诊断和治疗服务，处理复杂的口腔疾病和问题。3、口腔卫生师:作为口腔卫生师，你可以专注于口腔卫生宣教和预防保健工作。你可以与患者合作，提供口腔健康教育、牙齿洁治和预防性治疗，以维护口腔健康。4、口腔医学研究员:如果你对科学研究和学术领域更感兴趣，可以选择从事口腔医学的研究工作。你可以加入大学、研究机构或医疗机构的研究团队，参与口腔医学的科学研究和创新项目。5、口腔医学教育者:口腔医学技术专业毕业生还可以成为口腔医学院校的教职员工，从事口腔医学教育工作。你可以担任口腔医学课程的教师、临床指导员或实验室导师，培养和指导新一代的口腔医学从业者。

口腔医学考研考试科目：英语、政治、口腔综合(各学校出题重点和参考书不同)。口腔医学考研内容:1、英语、政治:为统考科目，由国家统一命题。2、口腔医学综合:具体考哪些内容，需要去各个学校的官网上查询，例如，上海交通大学的口腔医学综合科目考察口腔医学生理学、生物化学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学。3、复试:院系自主命题，各学校不尽相同，需要查询报考院校招生简章具体要求。口腔医学考研方向:1、口腔内科:研究治疗人们最常见、最多发的口腔疾病，包括牙体硬组织疾病、牙髓病、牙根尖周病、牙周组织病和口腔粘膜病。2、口腔颌面外科:以外科治疗为主，研究“口腔器官”（牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等）、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、涎腺以及颈部某些相关疾病的防治。3、口腔修复:利用人工材料制作各种装置、矫治器或修复体，矫正或重建患者各种先天畸形、后天缺损或异常的口腔颌面系统疾病。4、口腔正畸:通过口腔技术手段，修整牙齿排列不齐、牙齿形态异常、牙齿色泽异常等问题。扩展资料口腔医学考研复习建议：1、目标院校定下来的越早越好，这样会有更多的时间去搜集信息和准备考试。2、复习资料的话最好可以和上届考相同学校的学长学姐联系，当然也可以去各个学校的考研群里向外校的学长学姐淘。3、复习建议对照着历年题看书，再辅以复习资料，时间充裕的话看看课件和大纲。4、要休息好，心态好，找个小伙伴每天跟你一起分享复习的成果，会有种美妙的感觉，互相鼓励，互相监督，相互提问，会有意想不到的收获。参考资料百度百科--医学考研

区别就是基础的只能做研究，将来不能考执业医师资格证，临床的就可以考取执业医师资格证。而且做基础的大多呆在实验室，而临床的是在医院。

重庆医科大学在职研究生口腔医学专业简介，重庆医科大学具有“学士-硕士-博士-博士后”完整人才培养体系，有国家级重点学科4个，即：内科学(传染病)、儿科学、神经病学、临床检验诊断学。博士后流动站3个：生物医学工程、临床医学、药学，培养目标：培养适应我国社会主义市场经济发展和社会进步的需要，德、智、体全面发展，具备基础医学和临床医学基本理论知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，毕业后在基层医疗单位从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防等方面工作的专业技术人才。一、重庆医科大学在职研究生口腔医学专业招生条件1、大学本科学历及以上，并获得学士学位。2、大专学历者，可参加学习，但不能申请硕士学位。3、不申请学位的学员，入学条件可适当放宽。二、重庆医科大学在职研究生口腔医学专业务培养要求：学习基础医学、口腔医学的基本理论知识，接受口腔及颌面部疾病的诊断、治疗和预防的系统训练，具有对口腔常见病、多发病诊治、修复和预防保健的基本技能。三、重庆医科大学在职研究生口腔医学专业主干学科和主要课程：主干学科：基础医学，临床医学、口腔医学。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔影像诊断学、内科学、外科学。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

不行的,其实口腔医学和口腔医学是两个专业,当然不能混淆。一个是技工一个是医生,本质不一样。而且国家有相关报考条件的,明显你的不符合。口腔医学技术不可以考口腔医学的研究生。因为口腔医学技术专业属于理工类专业，而不是医学类专业，而口腔医学专业是医学类范畴内的，两者不对口，所以口腔医学技术专业的毕业生不能报考口腔医学的研究生。如果你已经确定之后考研要考本专业的，那你就需要跟着学校安排的专业课程好好学习就好了。特别是一些实验性质的课程，考生在平常的学习过程中一定要将理论和实验牢牢结合，提高自己的动手能力。如果是要跨专业考研，可以直接去想要报考学校的研究生招生网，查询相关专业初试和复试的考试科目，方便之后有针对性的学习。口腔医学技术主要研究基础医学、口腔医学和口腔医学技术等方面的基本知识和技能，进行口腔修复、口腔矫形、面部整容等。例如：口腔内错牙合畸形的矫正，义齿的加工和安装，断齿的修复等。口腔医学技术是国家教育部规定的相关高职高专院校招生专业名称，旨在培育学生专业核心能力——口腔修复工艺技术的基本操作技能。专业核心课程和主要实践环节：口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔修复工艺、口腔医学、口腔美学、口腔修复工艺实训、口腔科见习、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。

开学第一天随笔(15篇) 　　在学习和工作的日常里，应该很少人不知道随笔吧？随笔是过去社会较为流行的一种文体，语言灵动，婉而多讽。为了让大家在写随笔的时候更加简单方便，下面是我整理的开学第一天随笔，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 开学第一天随笔1 　　开学这一天，应该这一天是我们最忙碌和最期待的一天，这一天对于班主任来讲极为重要，既要扭转学生的思想，又要让学生尽快适应新的学期，新的班级。对于一个新班主任来讲应该怎么去做呢? 　　当了几年的班主任，特别是近两年来，让我感觉班主任这一特殊的岗位，虽然要付出很多辛苦和汗水。但也是幸福的。如果你真的喜欢上这个岗位。 　　首先，学生来上学之前，我们应该初步去了解本班学生的一些情况和资料，将他们每个人进行初步的设想和定位。等到学生到来之时，再对学生进行一一对号，争取在一天之内能将人和名一起对上号。并且在见面时能直呼其名。除此之外，在第一天还要将学生的资料进行补全，全面了解学生的家庭和人信息。 　　布置教室——了解和补全资料——说明原则——提出管理方案——讨论管理方案——决定管理方案——初步选举班干部——安排本周工作和任务——宣读班级公约班级一日常规——商议班级文化(班歌班训班风班魂个人坐佑名)——制定个人目标/班级目标/学科目标——个人上课约定/个人礼仪/个人文明——班会课程序——安全规则——课间规则——班级活动计划——课堂礼仪规则——安全文明规则 开学第一天随笔2 　　迷迷糊糊地睁开眼睛，总觉得今天早上的阳光让人感到心情舒畅，这到底是为什么呢？哦，今天啊，是我开学第一天！ 　　来带学校，即使已经升为四年级，在最高的四楼，走起路来反而比以前更有力气。来到班级，啊！有不少同学来了啊。大家看起来都很兴奋，是啊，开学了嘛。大家都纷纷议论着，不知在谈些什么，我这想上去凑热闹，却听见几声不熟悉的声音，有外人进了我们班？我环视了一下，也没有不是咱们班的呀，怎么回事？ 　　我带着疑问坐到了位置上，突然，陈泽伟从门口背着书包进来了，他看见我随口叫了一句我的外号，咦？他的声音怎么变了，我顺便加上刚才的疑问问了他，还没等他回答，旁边的谢军就抢先了一步，说："他变声了，这是发育时会经历的。"变声，好像在书里看过。 　　过了十几分钟，老师来了，老师让五六位同学一起去搬新学期的书，其中也包括我。和同学们一起下楼时，发现有很多人长高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小时候看着高年级的人这么高这么威风，十分羡慕，现在自己和大家也是这样了。大家也都成熟了，也不想想时候这么幼稚，许多事都不懂。现在想想，同学们还都变了不少呢！ 　　开学第一天，同学们有的变声了，有的长高成熟了，总之，大家都欣欣向荣蒸蒸日上了！ 开学第一天随笔3 　　告别了自由舒适的假期生活，都面对一群六、七岁的孩子，每天琐碎的事情压得人喘不过气来。这些孩子刚进入小学一年级，对于小学的日常生活和学习还很不适应。在教室里，小朋友“惹祸”的事时有发生。不是水杯打翻洒了一地的水，就是碰这个丢了铅笔、那个没了橡皮，要不就是你抓了我，我推了你。 　　开学初一天的语文课上，小朋友们正在非常认真地写着习字册，忽听“当啷”一声，原来是C不小心把他的卷笔刀碰掉了，卷笔刀里的笔屑撒了一地。也许是C想起了，我是不允许学生把卷笔刀摆放在桌子上并在上课时卷铅笔的，因此他惊恐地望了我一眼，不声不响地用双手把笔屑一点一点地捡起来放在一张面纸上。 　　看到后，我赶紧加快脚步来到他身边，轻轻告诉他，先去洗手，洗完手赶快来写字，老师来扫掉就可以了。待到下课过后，我找来他说：“C，你可真懂事，知道笔屑掉在地上要立刻捡起来，不然教室的地板就会弄脏，你做得可真棒呀！可是下次不能这样了，上课时要把卷笔刀放好，卷铅笔是下课做的事情，不然不仅会影响到自己，还会影响到别的同学，你说对不对？” C看到我没批评他，反而还安慰了他，松了一口气，低下头不好意思地笑了笑。 　　想想，我们做老师的，尤其是一年级的老师，每天都会遇到孩子这样那样“惹祸”的事情，可是我们应该如何面对，如何处理，每一个处理的结果读可能直接影响到孩子身心健康的发展。今天的这一事件是我亲眼目睹，他并非故意，我能原谅他，并妥善地进行了处理，但是假如不是我亲眼所见，C本是个淘气的孩子，上课时没一刻是停得下来的，他在上课时卷铅笔，批评的话我是否会脱口而出呢？那么他这无疑对孩子幼小的心灵会造成极大的伤害。 　　尊重孩子、理解孩子并不是老师挂在嘴上说说而已，也不是写在纸上的总结，而应该体现在我们教育教学的每一件小事上。特别是面对一年级的小朋友，如果鼓励对学生来说是他们很大的原动力，我想，从今天开始，我会好好利用这一点的。 开学第一天随笔4 　　似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我们来到了人大附中，走进了高一生活。 　　开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解。面对高一生活也有许多感受。 　　上高一了，第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。 　　上高一了，第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上，我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上，放飞到蓝天。大家的愿望各色各样，有的希望做个音乐家，把中国的传统音乐推向世界。有的希望做个记者，让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹；有的希望做个文学家，让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现，初中这三年，我们会给未来打下坚实的基础，朝目标一步步迈进。 　　上高一了，再有的感觉便使紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。 　　上高一了，既激动又期待还紧张。但无论如何，从一点一滴做起，融入到新生活中。让我们以昂扬的心态面对高一生活。 开学第一天随笔5 　　一个暑假转眼即过，今天我很兴奋，因为今天是开学第一天，我将要去新的学校，我期盼见到新的老师，期盼他们讲述高中的知识。 　　早读是英语，英语老师给我的第一印象就是年轻、美丽、严谨、认真。英语自古以来我都学不明白，我希望在美丽老师的教导下能更上一层楼，加油! 　　没想到，第一节课就是我酷爱的物理课。物理老师是一位男教师，动作雷厉风行，板书整齐有力，我希望我的物理成绩在魅力男教师的辅导下能够再创佳绩!第二节是化学，只见门轻轻的被推开，哇塞!同学们被化学老师的美貌电到了。毫无疑问，她走到哪，我们的目光跟到哪。第三节是语文课，我对语文可是情有独钟，语文老师在黑板上写了四个大字：“高一语文”并且高字写得特别大。转过身，自我介绍一下，我姓高，顿时，响起了雷鸣般的掌声，好有创意的.自我介绍啊!第四节是地理课，老师讲述的是宇宙的组成，我特好奇，特感兴趣，于是我就当上了地理课代表。第五节是数学课，数学老师是我们的班主任，最让我感到佩服的是：再向我们问好时，鞠躬竟然是90度的!她在一举一动中教会了我们应该怎样做人…… 　　开学的第一天让我收获了很多，学到了很多，明白了很多，我相信在老师们的教导下我会勇往直前走到成功的彼岸。 　　新的学期就应该有新的打算，新的打算就应该有新的目标。这学期我的目标是大胆的去管理班级的事物、在原有的基础上提高各科成绩，做一个品学优兼的好学生。 　　不过要实现这个目标，就得认真学习、脚踏实地，并制定出一个合理的学习计划表，以良好的学习态度实现自己制定的目标。 　　每天早上要按时上学，到了学校，要遵守纪律、遵守校规、团结同学、积极向上。还要多学习同学的优点，改正自己的不足。不及如此，要关心同学，关爱班集体。课堂上要认真听讲，不能和同学说话或做小动作。 　　在学习上，我要大大加油、努力，因为我学的不是太好，但我会复习以前所学过的知识，并把今天学的知识多看多练。还要学会做课堂笔记，这样我的学习才不会退步。每天放学回来，把老师布置得的各科作业做完，再做好课后复习，课前预习的好习惯而且还要多看书，多积累。身为一名班干部，要以身作则，还要起到好的带头作用，为老师分担一些班务工作，把班集体管理好。 　　我的学习计划就这些，我一定会不段的去摸索，一步一步的去改善自己，我相信，我肯定会做的最好。 开学第一天随笔6 　　莫名其妙的心情 　　是喜悦，是激动？ 　　还是伤心，和悲哀？ 　　在无眠的夜晚 　　我们迎来了开学的第一天 　　如果说之前的伤心是假 　　那么喜悦也不真 　　开学的第一天 　　天气灰蒙蒙的 　　我们该烦恼了 　　作业还没写完 　　怎么办？ 　　开学的第一天 　　我们怀着紧张的心情 　　踏入了那所—— 　　做梦都会被吓醒的学校 　　望着那些熟悉的面孔 　　熟悉的身影 　　心里五味杂陈 　　不知该兴奋还是该伤心 　　神啊，请救救我们吧 　　救救我们这些被困在笼里的雏鹰吧 　　我们想要张开翅膀 　　在这自由的天空翱翔 　　是谁在我耳边呼唤： 　　路还很长，潜心等待 开学第一天随笔7 　　我们即将升入六年级了，这是一个考验。 　　早早来到了学校，两个月后的重逢，让我对母校又添了几分爱意。和死党文婷小侃了一会儿后就一起进了教室。教室和我记忆中的一样，依然是那样慈祥，那样庄重。但尽管如此，看见阔别已久的同学和教室里吵嚷的喧闹声，也会让人有些压抑，让人不免对这环境有些陌生。可是这陌生很快就被我兴奋的心情打破了，因为我们班要在开学的第一天进行“国旗下的演讲”。 　　排着整齐的队伍，在响亮的国歌声下，我们进行着开学典礼。尤校长在飘扬的红旗下郑重地说道：“一年级的新同学要在学校好好表现，六年级的大哥哥大姐姐要更加努力学习，给一年级的小朋友做好榜样……”一阵热烈而又持久的掌声之后，“同学们，请忘记你以往的辉煌成就，那已成为你光辉的过去！尽管你过去成绩不好，但那已成为你记忆中的伤心泪痕！”涵卿微笑着，神采飞扬地说。紧握着话筒，洲洋咧着嘴巴，飞舞着眉毛，响亮地说：“半杯的水，悲观的人总说它是半空的，而乐观的人总说它是半满的！新学期新气象，让我们……”一片震耳欲聋的掌声在操场上一遍遍回荡，将听到一半就走神的我从自己的世界里应拽了回来，也不得不应和着其他同学心不在焉地一起鼓起掌来。 　　是的，新学期让我们放飞新的希望，在最后一年的小学生活中尽情徜徉！ 开学第一天随笔8 　　今天是开学第一天，可是下雨了，让我觉得很突然。 　　路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘，又像是在演奏一曲欢快的歌曲，在连声高唱：“欢迎，欢迎……” 　　来到学校，走进教室，找到我那熟悉的座位，放下书包，向四周观看。我看到有的同学长胖了，有的同学变瘦了;有的同学黑了许多，有的同学却白了不少;有的同学长高了…… 　　过了一个暑假，大部分同学都变了样。我第二次再作观察：看到有的同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是，我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。 　　交谈不久，进来了一位新老师。他给我们作了介绍，说他叫杜小伟，是我们的新班主任。我们就叫他杜老师。他帮我们打开了电视机。我们就一边看电视听歌曲，一边聊天。 　　歌声结束，开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后，周老师和杜老师让我们做作业，还布置了回家作业。十点多我们就放学了。 　　路上，我们的欢声笑语就更多了。 　　开学的第一天真好!我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好! 开学第一天随笔9 　　今天开学了，当我来到学校时，我非常快乐，而后来的事情竟然出人意料，而当时的快乐也成了沮丧。 　　“开门红”——挨训 　　来到教室后，与同学交流起暑假的酸、甜、苦、辣，可是令人想不到的是，倒霉的步履正向我慢慢靠近。“快，快去上楼打扫卫生！”一位同学从门口大喊到。“哎，烦不烦，今天又不是我值日，管我什么事。”我生气地说。那位同学无奈地走掉后，杨老师走进来，大声吼道：“你们来了怎么不上楼打扫卫生，坐在这干嘛？”我急忙跑上楼。“哎，倒霉！”我无奈地自言自语：“训斥，这滋味不好受，提防一点，可别再尝这受训斥的滋味了！” 　　“意外消息”——痛 　　当我们坐进宽敞的教室，却听到有一个同学说：“于老师不教我们了。”这怎么可能，明明是到初中再换老师嘛，难道——学校出尔反尔了？我心想。这时，班主任杨老师发布了一条震惊的消息：我们班换了语文、数学老师了。这一条消息像万把刀刺向我的心，考试时叮嘱我们的老师。上课时，把知识教给我们的老师；当我们受伤时关心我的老师，竟然……哎，我希望这种痛苦的滋味永远不会碰到我！ 　　尽力改错——决心 　　当新老师介绍自己时，说自己的脾气非常不好，上课做小动作是坚决不允许的啊，我在心里想说：小动作是我上课的第一项任务，那想着想着便做起了“梦”。“梦”到自己在挨训，所以我决定自己要改，尽力地改，一定要改，不然的话我会吃亏。 开学第一天随笔10 　　今天是开学第一天，说真的还是蛮高兴的，又能科这帮小家伙一块生活了。感觉今天事真多，小事不断。 　　安排临时班委;重新排桌位;重新分小组;重新安排组员角色;为转走的张妍同学写一封信，每个同学都写了，交给为她办转学手续的她的舅妈。转来的学生抓了一个，听他家长说是个调皮捣蛋的小家伙。下午给二年级的班级上了开学第一课。班会课我讲了很多主要目的就是收心，全班同学也宣誓将会努力学习，迎接新学期的到来。下午的大扫除，让班级变得干干净净。 　　给我最大的感觉，孩子们不但身体长高了，思想也有提高，变得懂礼貌了。 开学第一天随笔11 　　时间过得真快，转眼间，我已经是小学六年级的小学生了。开学那天，我背起了早已准备好的书包，心情真是无比激动啊！ 　　“六年级”这个熟悉，新鲜却又陌生的字眼，它标志着我的小学时代快要结束，还有一年就要离开培养了我几年的小学，向初中迈出新的一步…… 　　开学第一天，我早早地来到了那所熟悉的学校，那间陌生的教室，找到一个座位，拿出崭新的笔记本，愉快地写到：我上六年级了，一定要努力学习，认真对待每一次作业、每一门功课。不管我以前怎样，在这里，就要以优异的成绩回报老师、父母。同时也为我的小学生涯画上一个圆满的句号。正想着，耳边传来了清脆的上课铃声，于是我拿出书本等待着老师的到来。这一节是数学课，给我们上课的是一名女老师，名字叫方芳，大家都喊她方老师。方老师不高不矮，身材苗条，瓜子脸上一双乌黑的眼睛，很漂亮。她正在给我们讲“分数乘法”呢！同学们被方老师口中所讲的神气的数学定律惊呆了，都不愿意下课。 　　语文课到了，语文老师是我最喜欢的一名女老师，她讲陈淼的著作《桂林山水》时，那流利、标准的普通话和带有磁性的声音让同学们佩服得五体投地，她留着短发，圆圆的脸，浓浓的眉毛。一双黑珍珠般闪亮的眼睛，她就是同学们最爱的金晓玉老师 　　这就是我快乐的开学第一天，在这一天里，我认识了两位好老师，她们让我明白了：六年级不同于别的年级，在这一年里，我一定要努力学习以优异成绩结束我的小学生涯。 开学第一天随笔12 　　9月1号，是我们开学第一天。今天一大早，我早早地起床，穿上妈妈洗的干干净净的校服，背起爸爸买的新书包，心里特别激动，我想：我们的班主任会是哪位老师呢？数学老师会不会还是以前的老师呢？ 　　我正想着就到了学校，不一会上课了，第一节课是语文课，上课铃声落下后，我屏着呼吸，等待着新老师的到来，一位年轻的女老师走了进来，我吐了吐舌头：哇，她就是我们的语文老师呀！接下来的两节课，分别是数学和英语，今年的老师全部都是新老师，我暗暗的下决心：要改掉去年的一些坏毛病，以一个全新的我给老师留下最好的印象。 开学第一天随笔13 　　开学第一天，我心情澎湃，又是那么的紧张。开学了，奔向另一个生疏的地方，真有些不习惯。 　　校园中人真多，整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中，出入都不便。在这陌生的地方我没有遇到一个熟人，独自一人呆在那长满青草的操场上发呆。 　　过去了一个小时，老师们已经分好了班。在分班的同时，我看到了以前的同学，我好兴奋好开心，因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望。可是事与愿违，同学们都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎！孤独一人，面对着那一张张陌生的面孔，我显得很忧愁，因为我和他们没有共同语言。 　　也许是我的心情太沉重，天公也“流泪 ”了，只好进了班。同学们本来是排的整整齐齐的队，可是刚到教室门口，队伍就乱了，一个个抢着坐座位害怕座到最后。唯独只有我，显得那么拘束，结果成了他们的“垫背 ”，到了4组的最后一个角落。哎……这居然还飞来了两只苍蝇，围着我转个不停。也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢。 　　坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了。班上的人都是在小学时就认识，唯独把我除外。彼此都不认识，也没有交谈过。此时我心中的愿望就是早点放学回家，不要老是当个哑巴，不说话。真是太不习惯了。 　　就这样，过了一上午。我回到家都不想去学校了。可是第一天开学我可不想旷课。吃完了饭就躺在床上，睡着了。等到我起来的时候2点了，我以为会是2点30上课，结果到了学校，我迟到了！我居然迟到了！当我走进教室，只有我的位置是空缺着的。开学第一天我迟到了。 开学第一天随笔14 　　一个新的学期，就代表着一个全新的开始。的确，我们又要迎来全新的学期，全新的生活。所以，我们要珍惜每一天！ 　　一进校门，我就兴冲冲的冲向五年三班。一进班级一看，哇，同学们变化了许多！有的同学胖了，有的同学瘦了，有的同学高了，有的同学漂亮的连我都不认识了。哟，那不是周老师吗？一个月不见，真是变的更美了周老师原本就有一双大大的眼睛，再加上睫毛膏的装饰下，那双眼睛就更漂亮了！ 　　风儿吹舞着柳树，沙沙作响，好像在鼓励我们，好好学习，天天向上！ 　　我们做学习的主人，不能叫学习这关，就把你压垮，即使撑不住，也要记住，一切可以重来。只不过最好在哪跌倒，就在哪爬起来！ 　　一定好好学习，天天向上！ 开学第一天随笔15 　　开学的第一天让我很激动。 　　那天对于我们每个人来说，都应该是人生面临的一个很重要的转折点。读幼儿园的时候我就已经很盼望能够快点上小学，我终于找到了属于我的班级_（4）班，进去之后，我仔细地打量着这个班里所有的一切。当时班里可热闹了，里面的家长比学生还要多，都在给自个儿的宝贝不耐烦地说着重复的话，直到上课铃打响了仍然摆出一副恋恋不舍的样子，唉，可怜天下父母心。 　　那洪亮的“铃铃”声打响了，同学们都不约而同地坐直了身子，等待着关老师为我们发下新书。拿到新书之后，同学们更是爱不释手，呵护有加。“第一次”的经历总会给人予新鲜有趣的感受，那天上的第一节课，学的是拼音，大家都很乖地朗读者黑板上写的“b、p、m、f，”尽管现在的我们已经不能将其流利地背出来，但这开学第一天的经历却永远都会是记忆中一道闪亮的光芒。 　　很快地我们将要毕业，离开6（4）这个大家庭，各自踏入初中的大门，那时候，所有一切的一切，都将会被一个词语所代替，那就是回忆。回忆总是美好的，我们都是在已逝的日子中不知不觉地长大、变化，直到老去。我曾经说过这样一句话“学不会放弃，就永远学不会前进。”毕业的分离总是残酷的，假如上天给我一个后悔的机会，我会毫不犹豫地对他说：“请让时光倒流在我们一年级开学的第一天，让一切都重新来过。

【名人名言】1、实话可能令人伤心，但胜过谎言。——瓦阿扎耶夫2、没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。——莎士比亚3、说谎话的人所得到的，就是即使觉说真话也没有人相信。——伊索4、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄5、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。——陶觉6、人际关系最重要的，莫过于真诚，而且要出自内心的真诚。真诚在社会上是无往不利的一把剑，走到哪里都应该带着它。——三毛7、菲劳德说真话是件好事，因为说真话能使心里轻松愉快，也因为说真话是少见的事。——大仲马8、忠诚，即使是深深的忠诚，也从不会是洁白无瑕的。——萨特9、真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。——庄子10、失去了诚信，就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚