口腔医学研究生就业前景

口腔研究生初试不是由各个学校自己出题，咨询要考学校

口腔医学考研比执业医师考试更难，考试科目包括政治、英语和口腔综合。政治和英语是国家统一命题，考试不同学校对英语分数要求不同，所以英语越高越好。口腔综合每个院校内容有差异，考试科目都不一样，需要到目标院校官网查询。有的学校主要考察口腔生物，口解，口组病；有的学校可能要考口外，口解，口组病，正畸，修复，牙体，牙周，黏膜，儿牙，生物等十门。考试时题型也会有所不同部分学校只有问答题，有的学校选择填空问答都有，为了更好的备考一定要去目标院校查看考试范围。

就业应该还是不错的，但是如果能考研的话建议还是考一下

口腔医学硕士专业学位是专业型学位，区别于以往的科学型学位口腔临床医学是学科名称，一般指科学型都可以叫口腔研究生专业学位的学位证书和科学型不一样专业学位是写明口腔医学硕士科学型是口腔临床医学专业。。。。医学硕士学位国家现在在大力发展专业学位，即所谓临床技能型培养模式不一样，从名称上就可以看出来，就是偏向于临床或科研但目前在高校，培养区别不大，科研型也是要做很多临床的，毕竟还是想出来做医生

口腔医学专科考研需要什么条件如下：考研口腔医学专科需要满足一定的学历要求，有扎实的基础知识，良好的英语水平，以及通过相关的入学考试。口腔医学是一门实践性很强的专业，因此，除了理论知识外，实践技能也非常重要。如果打算考研口腔医学专科，可以在本科阶段就开始积累临床经验；参加实习或者志愿者服务。也可以参加一些专业竞赛，比如口腔技能大赛，这不仅可以提高实践技能，也能增加竞争力。需要保持对口腔医学的热情，这将帮助考研的过程中保持动力和毅力。1、学历要求通常来说，申请考研口腔医学专科的学生需要具有与申请学科相应的本科学历。这意味着，如果本科专业是口腔医学或者相关专业，将有更大的机会被录取。2、基础知识口腔医学是一门需要扎实基础知识的专业。需要对口腔解剖学、口腔生理学、口腔病理学等基础课程有深入的理解。同时，也需要具备一定的临床经验，能够熟练进行口腔检查和治疗。3、英语水平考研口腔医学专科的学生需要具备良好的英语水平。这是因为，口腔医学的许多教材和最新研究都是英文的。因此，需要具备阅读和理解专业英文材料的能力。通常来说，通过四六级考试是最基本的要求。4、入学考试除了上述要求外，还需要通过相关的入学考试。这通常包括全国硕士研究生入学考试（GRE）和学校的专业考试。需要对考试内容有充分的准备，以确保能够取得好的成绩。口腔医学简介口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。

　　1 口腔基础医学　　 口腔基础医学是一级学科口腔医学下设的二级学科。本专业培养具备医学基础理论、临床医学知识、掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复、预防和咨询工作的医学高级专门人才。　　2 口腔临床医学　　 口腔临床医学专业是口腔医学的二级学科之一，此学科研究牙齿和口腔颌面部软硬组织疾病发生、发展、诊断和防治的一门学科。

没听说过哪个口腔医学生每月只赚几百块钱

口腔修复材料抗菌技术研究进展对胰蛋白酶敏感性不同的口腔黏膜角化细胞活性的探讨口腔潜在恶性病变唾液生物标记物对口腔鳞癌的癌前预测VEL Scope荧光系统在辅助诊断不同分型口腔扁平苔藓中的意义儿童口腔卫生服务利用的研究进展口腔菌群与消化道肿瘤关系的研究进展强直性脊柱炎患者口腔菌群的多样性及差异性研究以上是我在临床医学进展这本期刊上看到的关于口腔的论文题目，你参考。

口腔医学，隶属于医学门类。为不断完善我国口腔医学人才培养体系，积极推进口腔医学专业学位研究生教育改革，建立适应口腔医学临床工作特点的人才而设立。上海交通大学口腔医学专硕考研初试和复试分别该如何准备，如何复习?下面跟随猎考考研一起来详细看一下吧~为大家总结口腔医学各个院校考研初试和复试备考信息汇总上海交通大学介绍上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一，是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120多年的不懈努力，上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学。(一)初试1、口腔医学硕士初试考试科目：101思想政治教育；(201)英语一；(352)口腔综合。2、口腔医学研究方向以及招生人数：（不包括推免人数）学院研究方向拟招生人数(720)瑞金医院(01)口腔医学1人（不含推免）(722)新华医院(01)口腔医学1人（不含推免）(723)第九人民医院(01)口腔医学10人（不含推免）(725)第六人民医院(01)口腔医学1人（不含推免）3、口腔医学硕士分数线：近几年分数线汇总上海交通大学最新考研复试分数线查看详情2020上海交通大学考研复试分数线已公布查看详情上海交通大学2019年考研复试分数线已公布查看详情4、上海交通大学考研招生简章/招生目录：关注上海交通大学口腔医学考研报考条件、报考日程、联系方式、学制、费用 | 考研有哪些专业招生、各招多少人、考哪些科目等事项：详见上海交通大学5、上海交通大学考研大纲：关注上海交通大学考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等信息：详见上海交通大学(二)复试1、复试考试科目:持续更新...2、复试参考书目:持续更新...3、复试形式2023年复试形式为线上原创网络复试4、复试内容复试内容可包括综合面试(含治学态度、专业能力、心理素质和培养潜力等)、外语听力口语测试、笔试等。外语听力口语测试可结合综合面试同时进行。以上就是猎考小编整理的“四上海交通大学口腔医学专硕考研:初试和复试该如何准备?”相关内容，希望可以对正在备考2022考研你有所帮助。如果您想了解更多的考研知识，欢迎关注猎考考研指南频道。考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：https://www.87dh.com/xl/

口腔医学考研方向主要涵盖了口腔修复、口腔正畸、口腔种植、口腔内科、口腔颌面外科等，其中根据口腔医学专硕和口腔临床医学学硕不同，研究方向也会有所不同，下图是河北医科大学口腔医学硕士研究方向图，我们可以看到河北医科大学的研究方向包括口腔颌面外科、口腔修复、口腔种植、口腔正畸、牙周病、牙体牙髓、儿童口腔、口腔全科等等。如果想要报考某所口腔医学考研院校，建议要详细查看一下学校的招生目录，了解一下学校具体的招生研究方向。河北医科大学口腔医学硕士研究方向

国家认可的口腔医学专业院校有四川大学华西口腔医学院、北京大学口腔医学院、空军军医大学口腔医学院、首都医科大学、中国医科大学等。学校介绍如下：1、空军军医大学口腔医学院创建于1935年，前身系中国人自己最早创办的国立南京中央大学牙医专科学校，现已发展成为中国人民解放军唯一集教医研为一体的口腔医学高等学府。2、四川大学的华西口腔医学院最早起源于1917年建立的华西协和大学的牙学院，这也是中国历史上第1所口腔医学院校，发展至今已有百余年的历史，它在最权威的教育部学科评估排名当中，已经连续4次，在近20年内，都雄居全国口腔医学学科的第1名，在本专业领域具有崇高的声望。3、北京大学口腔医院始建于1941年，是集医疗、教学、科研、预防、保健为一体全面发展的大型口腔医院、口腔医学院和口腔医学研究机构。自2010年起，连续9年位列复旦版中国医院专科声誉排行榜口腔专科第一名。4、首都医科大学（Capital Medical University)，简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。5、中国医科大学（China Medical University），简称中国医大（CMU)，位于辽宁省沈阳市，是国家卫生健康委员会、教育部与辽宁省人民政府三方共建高校。以上内容参考：百度百科-中国人民解放军空军军医大学；百度百科-四川大学华西口腔医学院；百度百科-北京大学口腔医学院；百度百科-首都医科大学；百度百科-中国医科大学

口腔医学考研集中在口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复、口腔正畸4个方向。

口腔医学口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师--在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师--在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者--研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员--到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。口腔医学口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作:医师--在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师--在医学院校从事口腔医学教学工作;科研工作者--研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员--到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。生理学专业应系统掌握本学科和相关学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有严谨的科学作风和求实的科学态度。初步具有独立从事科学研究的能力，能胜任教学与科研工作。了解本专业有关领域的发展和动态。应较为熟练地掌握一门外国语，能阅读本专业的外文资料。中公考研研究方向01心血管生理；02呼吸生理；03细胞生理；04血液生理；05内分泌生理。

临床操作经验最重要。

口腔医学专业硕士研究生招生考试科目涵盖口腔综合300分，英语100分，政治100分，其中政治、英语试卷由国家统一命题，口腔综合300分试卷由各个口腔医学考研院校自主命题，试卷命题形式各有不同，试卷命题形式可以从考试题型和考试科目两个方面来看，所报考的研究生招生院校不同，口腔医学考研考试试卷的考试科目和考试题型也会有不同。第一方面考试题型，可分为主观题类院校、客观题类院校、综合题类院校三种类型。主观题类院校：考试题型涵盖名词解释、简答题、论述题、病例分析等题型，例如中山大学、南方医科大学、南昌大学等；客观题类院校：考试题型涵盖单项选择或多项选择题型，例如第四军医大学、中国医科大学、遵义医科大学等；综合题类院校：考试题型涵盖选择题、名词解释、简答题、论述题等题型，例如四川大学华西口腔医学院、首都医科大学、大连医科大学等。第二方面考试科目，口腔医学硕士研究生考试科目涉及口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔预防医学、口腔种植学、儿童口腔医学、口腔生物学、口腔影像学、口腔材料学、生理学、生物化学等科目，根据报考院校的不同，考试科目也会有不同，其中可以根据考试科目的不同可分为常规类考试科目院校和非常规类考试科目院校两类：常规类考试科目院校：考试科目主要以口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学等科目为主的院校、例如郑州大学、西安交通大学、山东大学等。非常规类考试科目院校：考试科目包括口腔生物学、口腔影像学、口腔材料学、生理学、生物化学等科目的院校，例如上海交通大学、中南大学、吉林大学等。口腔医学硕士研究生考试难度相比于工科、理科以及其他医学专业考研难度更大，为了更好的加强基础知识掌握情况，考研时间推荐大四阶段开始备考复习，前期学校尚未确定阶段复习可以以口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学等科目复习为主，基本口腔医学考研80%以上院校都会考察这几门课程，这样既可以提前准备复习，又能保证复习少走弯路，避免做无用功。以上内容基本涵盖口腔医学考研院校相关信息，诚毅口腔考研院校分析|口腔考研院校情况错综复杂，在考研择校过程中切记盲目择校，理智筛选，知己知彼，方能更大的增加口腔考研成功率

口腔医学考研难。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。课程体系：《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》。口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。为了缓和医患供求比例失调的现状，鼓励私人开办口腔诊所应是大势所趋。现有的私人诊所鱼龙混杂，虽说其中也有部分退休的老口腔医师，但更多的是没有接受过正规培训的江湖游医，这种情况既不利于广大群众就诊，也不利于在中国推广普及口腔保健。以上内容参考：百度百科——口腔医学

严格说来，是不可以的。但是你最好还是到学校的网站看看具体的招生简章。

学口腔医学需不需要考研因人而异，如果不考研的话，口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦,教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗,销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。扩展资料：口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3、具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重证的初步处理的能力；4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。口腔内科、口腔颌面外科、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔科学、口腔预防学

口腔医学专业的本科生需要考研究生。考研究生后就业竞争力会更大一些。大多数医学院校对考生相关科目成绩，如化学、生物等有一定要求，部分中医院校要求考生语文尤其是古文基础必须达到一定水平。各校录取时，所有医学类专业只录取有此志愿的考生，入校后没有特殊情况也不允许转专业。鉴于医学类各专业的学习和就业的特殊性，有下列情况的同学请慎重填报：任何一眼矫正到4.8、镜片度数大于800度；一眼失明另一眼矫正到4.8、镜片度数大于400度；色弱、色盲；两耳听力均在3米以内，或一耳听力在5米内，另一耳全聋；澳抗阳性、肝功能不正常。专业定义：口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。课程体系：《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》。

医用化学在口腔各个科室都有很重要的作用，从检查到治疗都离不开医用化学。依靠化学手段对患者的血液，尿液和组织液进行分析。提供检测项目对应数据，可以为医生确诊开药制定医疗方案提供依据。口腔医学的学科课程设置就包括了生物化学，以及物理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等。扩展资料：口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3、具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；4、具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。

内蒙古科技大学包头医学院是一所实力不可小觑的医学院，86年就获得了硕士学位授权，其口腔医学在内蒙按一本招生；因为地域原因，报考的人数不是太多，录取分时也不高，你可查看一下此校的网页介绍。以上所言，仅供参考。

首选国内口腔五大名校：北大，川大，四医大，上交大，武大~~其他的也很好：首都医科大学，吉林大学，中南大学，中山大学，山东大学口腔考研考以下科目：①101思想政治理论----统考科目②201英语一----统考科目③352口腔综合----学校自命题 其中政治和英语一是全国统考科目。352口腔综合是各个学校的自命题。朋友所选的目标院校不同，352口腔综合自命题内容也会有所不同。

国家认可的口腔医学专业院校有四川大学华西口腔医学院、北京大学口腔医学院、空军军医大学口腔医学院、首都医科大学、中国医科大学等。学校介绍如下：1、空军军医大学口腔医学院创建于1935年，前身系中国人自己最早创办的国立南京中央大学牙医专科学校，现已发展成为中国人民解放军唯一集教医研为一体的口腔医学高等学府。2、四川大学的华西口腔医学院最早起源于1917年建立的华西协和大学的牙学院，这也是中国历史上第1所口腔医学院校，发展至今已有百余年的历史，它在最权威的教育部学科评估排名当中，已经连续4次，在近20年内，都雄居全国口腔医学学科的第1名，在本专业领域具有崇高的声望。3、北京大学口腔医院始建于1941年，是集医疗、教学、科研、预防、保健为一体全面发展的大型口腔医院、口腔医学院和口腔医学研究机构。自2010年起，连续9年位列复旦版中国医院专科声誉排行榜口腔专科第一名。4、首都医科大学（Capital Medical University)，简称首医大，是北京市人民政府、国家卫生健康委员会、教育部共建院校，是北京市重点高等院校，入选国家首批“卓越医生教育培养计划”试点高校。5、中国医科大学（China Medical University），简称中国医大（CMU)，位于辽宁省沈阳市，是国家卫生健康委员会、教育部与辽宁省人民政府三方共建高校。以上内容参考：百度百科-中国人民解放军空军军医大学；百度百科-四川大学华西口腔医学院；百度百科-北京大学口腔医学院；百度百科-首都医科大学；百度百科-中国医科大学

口腔医学分数线最低的300＋就可以录取，最高的是北京大学口腔医学八年制，678分。其次是北大口腔医学五年制，669分。排在第三名的是四川大学口腔医学八年制，659分。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。本专业培养德、智、体等方面全面发展，具备医学基础理论和临床医学知识，掌握 口腔医学基本理论和临床操作技能，能在医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治和预防工 作的口腔医学应用型专门人才。培养要求：本专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，接受诊断、治疗、预防口腔 及颌面部疾病方面的训练，掌握诊断、治疗和预防口腔常见病、多发病的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1、掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实践技能。2、掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能。3、具备口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急诊病例的初步处理能力。4、熟悉国家卫生工作方针、政策和法规。5、了解文献检索、资料查询的基本方法，具备口腔医学研究和实际工作的初步能力。

未来十年口腔医学就业前景如下：1、口腔诊所和医院就业机会增多：随着人们对口腔健康的关注度提高，口腔诊所和医院的数量也会增加，口腔医生将有更多就业机会。口腔医学科研机会：随着科技的进步和医学的发展，口腔医学领域的科研项目也会不断增加。从新材料的研发到口腔疾病的治疗方法，口腔医学研究将为口腔医生提供更多的机会。2、口腔医学教育机构和培训中心：随着口腔医学行业的发展，越来越多的教育机构和培训中心将会开设口腔医学相关专业的课程和培训项目，为有志于从事口腔医学的人提供更多的学习和发展机会。4、牙科技术人员需求增加：随着口腔医学技术的不断进步，对牙科技术人员的需求也会增加。从牙科助理到牙科卫生师，技术人员在口腔医学团队中扮演着重要的角色。特殊人群口腔保健需求增加：特殊人群包括老年人、儿童、残疾人等，他们的口腔保健需求与普通人不同。因此，对于专门从事特殊人群口腔保健的口腔医生的需求也将增加。随着人们对口腔健康的重视和口腔医学技术的不断发展，口腔医生将会有更多的就业机会和发展空间。同时，口腔医学也是一个不断进步和创新的领域，对于有志于从事口腔医学的人来说，未来将充满机遇和挑战。口腔医学专业口腔医学专业是一门致力于预防、诊断、治疗口腔疾病和口腔相关疾病的学科。它涉及口腔解剖学、生理学、病理学、微生物学、药理学等多个学科，旨在培养具备口腔医学专业知识和技能的专业人才，口腔医学专业是一门综合性强、实践性强的医学专业，培养的专业人才在口腔保健和治疗领域具有重要的作用。口腔医学专业毕业生在口腔医院、牙科诊所、口腔保健机构等领域都有很好的就业机会。随着人们对口腔健康意识的提高和口腔整容需求的增多，市场对口腔医学专业人才的需求不断增加。口腔医学专业涉及到人们的健康和美观，专业技能要求高，具有较高的社会认可度。从事口腔医学工作可以为他人提供健康服务，同时也能获得社会的尊重和赞誉。

口腔医学可以大致分为口腔内科，口腔外科，口腔修复科，口腔正畸科。口腔外科主要是治疗口腔方面的肿瘤，颌面部骨折，畸形，囊肿等需要手术治疗的疾病，内科主要是治疗口腔黏膜，牙齿方面的疾病，修复科是在牙齿缺失以后装假牙的，正畸可以简单理解为把牙齿排整齐。从范围上讲就是治疗耳朵，会厌以前，脖子以上，眼眶，鼻底以下，鼻翼以外的这一块区域的所有疾病。出来以后主要是做口腔医生，但是有的也可以经过进一步的学习转行做医疗美容。主要的课程是数学，物理，化学，组织胚胎学，系统解剖学，局部解剖学，生理学，病理学，药理学，病理生理学，生物化学，细胞生物学，微生物学，寄生虫学，遗传学，分子生物学，医学统计学，医学影象学，内科学，外科学，传染病学，皮肤病学，妇产科学，儿科学，眼科学，耳鼻喉科学，中医学，精神医学，神经病学，口腔解剖学，口腔病理学，口腔影像学，口腔生理学，口腔内科学，颌面外科学，口腔修复学，口腔正畸学，儿童口腔医学，（牙合）学，口腔粘膜病学，牙周病学，牙体牙髓病学，口腔材料学，预防口腔医学，口腔生物学等

口腔医学考研的不多的原因为：口腔医学专业其实本科毕业也挺好就业的,现在很多口腔诊所、口腔医院都很需要这类毕业生。口腔医学是应用现代生物学、基础医学、临床医学、工程学以及其它自然科学技术的理论和技术，研究和防治口腔及颌面部疾病的一门]独立的学科,是现代医学中的一个主要分支，在国内外属一-级学科。2017年教育部公布全国第四轮学科评估结果，其中北京大学、四川大学、空军军医大学(第四军医大学) 所大学的口腔医学专业被评为A。口腔医学主要研究基础医学和口腔医学的基本理论和临床操作技能，在县、乡基层医院或社区卫生服务中心进行口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防保健等。例如：龋齿、牙周炎、牙龈肿痛等口腔常见病的诊断与治疗，牙齿部分缺损与部分牙齿缺失的修复与修补，小儿蛀牙的预防与检查等。课程体系：《生理学》、《病理学》、《药理学》、《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学》、《口腔材料学》、《口腔颌面外科学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《口腔正畸学》。

我个人认为，种植，修复，正畸都不错

　　口腔考研都需要准备的事宜：　　1、确定报考单位和报考专业，这是所有准备工作的开始，只有这一项确定了，其他的才能确定。　　2、根据报考单位的要求准备初试科目，一般考试科目为3门，政治、外语和专业课综合。　　3、初试结束后开始复试的准备。　　4、关注一切与考研相关的时间节点，不要错过时间。考研的预报名时间一般在9月下旬，正式报名时间在10月中下旬，报名之后要进行现场确认，初试之前要打印准考证。初试时间在每年12月份的最后一个周末进行，复试时间一般在次年的3-4月份进行。

口腔医学专业本科一般分为五年制（四年专业理论学习加一年的实习），硕士研究生3年，博士研究生3年。专科一般是三年制。本硕连读7年，本硕博连读8年，硕博连读5年。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。专业介绍口腔医学专业（外文名oral medicine）是中国普通高等学校专业。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。培养目标该专业旨在培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。知识能力口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研。毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。课程设置物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等考试介绍口腔医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。发展前景口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦，教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗，销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。就业方向口腔专业的主要分为口腔外科、口腔内科、口腔修复科、口腔正畸科。口腔颌面外科：口外很偏临床，做手术，缝伤口、治疗炎症都是。里面手术种类很多，唇腭裂手术、正腭手术（明星们削下巴就是属于此）。口腔内科：包括牙体牙髓、牙周、口腔粘膜科，常规意义上的补牙、根管治疗、洗牙之类的。口腔修复科：假牙的各种。口腔正畸科：整牙。考研方向口腔医学、口腔临床医学、口腔基础医学、法律(非法学)。

1、口腔医学技术专业的可以考研究生的。2、口腔医学技术专业培养面向全国各地区，服务于口腔相关行业，适应口腔治疗技术或工艺技术等岗位，德智体美劳全面发展拥有良好的职业道德和敬业精神，具备较强创新和实践工作能力，并可从事口腔相关管理工作的高素质技能型专门人才。

口腔医学考研学校排名：北京大学、四川大学、空军军医大学等。1、北京大学。北京大学，创建于1898年，坐落于北京市，前身是京师大学堂。该校是中华人民共和国教育部直属的中国近现代第一所国立综合性大学。北京大学位列“211工程”“985工程”“世界一流大学和一流学科”，且入选“学位授权自主审核单位”“基础学科拔尖学生培养试验计划”“高等学校创新能力提升计划”“高等学校学科创新引智计划”。2、四川大学。四川大学，创建于1896年，坐落于四川省会成都市，是中国教育部直属、中央直管副部级建制的全国重点大学，位列国家“211工程”“985工程”“双一流”重点高校。该校入选“珠峰计划”“2011计划”“111计划”“卓越法律人才教育培养计划”，国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校，是医学“双一流”建设联盟成员。3、空军军医大学。中国人民解放军空军军医大学是中国人民解放军空军直属的重点综合性医科大学，是军队培养高、中层次医学专门人才的摇篮。

『壹』 想要专升研什么条件 只要你拿到大专毕业证，在大专毕业2年（必须毕业2年后）后，就可以参加研究生入学考试。但是，是以同等学历考试。所以，在参加研究生复试的时候，学校会加试你几门报考专业的本科主干课程。 『贰』 专升研的条件 要满2年，并达到本科同等学历，具体你可以去看看各个学校的招生简章，不同学校有不同规定的.比本科的加考多少是根据学校的要求订的，一般好学校的加考科目多，不过，加考得大都是些学过的专业基础课，这个大可放心. 1.专科的学生可以通过“专升研”(专科考研究生)的形式继续深造，需要参加全国研究生统一考试及主考院校的复试...中国有不少高校录取的研究生中，本科占90%，专科占10%，从某种角度来说，要求专科的学生要更优秀，甚至比本科生还有优秀，才有希望直接通过“专升研”的方式继续深造，很典型的例子就是“上海复旦大学研究生录取”，详细的可以通过网上查询... 2.通过自考或者成教的方式，完成独立本科的阶段的学习，这需要你有顽强的毅力才可以，这里我推荐“自考”，因为自考的含金量很高，起码得到了很多欧美国家的认可，自考的文凭在外企是很吃香的，这点我可以给予肯定 ... 3.专科毕业后，可以通过“在职研究生”的方式进行学习，现在国家提倡国民教育，原则上“在职研究生”的报考，需要你是一家公司的主管人员，学历最低必须是专科，但我了解了很多高校的“在职研究生”录取条件是可以放宽的，可以适当的打点一下，但你必须有点实力！ (个人分析+实践分析)2008年，中国 *** 把大量的资金都投入到奥运的建设中去 , 对教育部门的经费拨款适当的减少，所以 *** 默认一些“211工程的高校”对于研究生和博士生的招收与录取可以“适当自主”(除本科招生严格以外)... 4.如果有条件的学生，专科毕业后，可以直接到国外进行就读，一年时间就可以获得硕士，但需要你的英文水平，如果你想走这条路，那么你需要在专科学习的期间，阅读很多书籍，什么样的书都要看，在中国升学也许不起什么用处，但当你到了国外读书后，你就知道其价值所在了！『叁』 大专生报考口腔研究生需要什么条件 你现在还必能考研究生的，要到11年你才能考的啊 现在大专学历的要毕业两年才能考研的 『肆』 口腔医学专升本需要什么条件 你学的是临床医学还是哪个呢？英语，人体解剖学．生理学是必考科目。 临床医学 专科相同、相近专业名称:临床医学、妇幼卫生、计划生育、法医、医学影像学、医学检验学、麻醉学、康复医学、医学美容、口腔医学 考试科目:英语、动物、植物、遗传学 中医学 专科相同、相近专业名称:中医学、医学美容、中药学、针灸推拿、中医护理、康复医学 考试科目:英语、中医基础 护理学 专科相同、相近专业名称:高级护理、妇幼卫生、社区护理、护理学 考试科目:英语、生理学、病理解剖学 药学 专科相同、相近专业名称:药学、药物制剂、化学制药、中药学 考试科目:英语、高等数学 『伍』 专升研都有什么条件 以同等学历考 同等学历需要工作至少2年，一般学校还要求，英语过4级，在核心杂志发表相关论文至少一篇 。 1.与学校联系，确定具体的学校、专业，获得具体的考试信息 如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，要及时把握最新的学校里的动态。这样才不会无的放矢。 2.先期准备 获得了充分的专业课信息后，找到了完备的复习资料后，就该踏实看书复习了。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。一旦确定了目标，便要义无反顾地投身到复习中。复习中，一定要脚踏实地，认认真真。 3.报名 报名时间今年在10月。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，也可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。 今年报名时填报报考学校和专业只填第一志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题。 4.初试 今年的初试时间在1月20日和21日，进行4门考试，每门考试3个小时。超过3小时的考试科目在1月22日进行。考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。 5.调剂 大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，这个时候可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位（系里）和导师联系，实在不行就看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。 6.复试 复试一般在5.1前后，过去一般是等额面试，现在基本上都已改成差额面试。每年都有一部分考生在复试中折戟，因此竞争非常残酷。这就要求考生朋友们要精心准备面试，在面试中要有一个自信，从容的心态，这样才能果决、流畅地回答老师提出的问题。 7.录取 复试通过后，学校将发函到你的档案所在单位，将你的档案调往学校，审查没有重大问题后（主要是政治性问题），将会发放录取通知书，将你所有的关系，包括组织、户口、工资关系，转往学校（委培培养除外）。 关于报考 内容： 国家承认学历的成人高校应届本科毕业生和毕业满两年（到2007年8月31日止），的专科毕业生，符合下列条件者可以同等学力身份报考： a.取得国家英语四级合格证书或英语四级成绩报告单； b.在省级学术杂志上发表过两篇属于所报考的学科专业范围的学术论 文，其中第一作者的论文不少于一篇； c.取得报考专业大学本科主干课程8门以上（必须由教务部门出具成绩证明或出具本科自学考试成绩通知单）。 同等学力考生不得跨学科、专业报考。 以上三个条件必须同时满足。 『陆』 我是口腔医学技术毕业的，我想考专升研，请问考什么学校，谢谢了 这个你必须先要抄升本，专科是不能考研的，一步步来，对于专升本， 只有你们学校和本科院校有协议本科的才会要你们的学生 升的本科是 口腔医学 专业 但是能不能考证现在还不知道 这个专业将来从事的是技术方面的 我知道的就这么多,希望能够帮到你/ 还是那句话，先升本再考研 『柒』 口腔医学专业专科生考研都是需要什么条件都是考什么科目 第一：国家来承认学历的大专毕业生，自毕业后2年(从大专毕业到录取为硕士生当年的9月1日，下同)或者2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力(含国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生)，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，要以同等学历身份报考! 第二：考试科目：口腔综合，英语，政治3门课。 第三：腔综合考试包括：腔解剖生理、腔内科、腔颌面外科和腔修复学。 『捌』 口腔医学专科升研究生 你好，一般是至少要毕业三年。毕业三年才可以考研究生。专科需要三年。这个是全国性质的，不分省，只要你的专科学历是全国承认的就行。 『玖』 口腔专升研 你是哪年毕业的 专科生 可以考 例如今年考研 你到明年录取的时候满两年就可以 也就是说 你最晚也要08年毕业 如果想考研 加928647209 『拾』 请问口腔医学专业的大专生如何考研究生呢都有哪些规定哪些大学收专升研的学生 一般 是在毕业工作满两年之后才可以以同等学历身份报考的 具体要看你报考学校招生简章，有些学校要求六级，论文之类 这点要注意 祝你好运

这两个都是研究生，但是一个是学硕，一个是专硕。口腔医学硕士(专业学位)为专硕，口腔临床医学为学硕。区别：1、学制不同，专硕学制一般为两年，学硕学制一般为三年。2、考试不同，专硕考试为自命题，学硕考试为国家统一命题。3、学费不同，专硕学费为自费，学硕学费几乎为免费且奖学金补助较多。4、培养方向不同，专硕注重临床实践，学硕注重理论研究。5、就业方向不同，专硕毕业后以成为各大医院临床医师作为就业方向为主，学硕毕业后以读博或者去各大院校教学作为就业方向为主。扩展资料1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3、考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。参考资料来源：百度百科-学术型硕士百度百科-专业型硕士

口腔医学类专业有：口腔医学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面外科学、口腔颌面外科学、牙体牙髓病学、口腔病理学。1.口腔医学：这是口腔医学领域最基础的专业，它涵盖了人们口腔健康的所有方面，包括牙齿、牙龈、口腔黏膜、舌头等的诊断、预防和治疗。2.口腔修复学：这个专业侧重于口腔颌面部的损伤和缺陷修复，主要涉及各类牙冠（牙套）、镶牙、义齿以及种植牙等技术。3.口腔正畸学：这个专业致力于矫正和调整牙齿及颌面骨骼的不正常位置和姿势，通过矫正治疗来改善咬合功能和面部外观。4.口腔颌面外科学：这个专业主要研究口腔颌面部的手术治疗，涉及口腔肿瘤、口腔颌面部畸形矫正、颌面部损伤等。5.牙体牙髓病学：这个专业关注的是牙齿表层组织如牙釉质、象牙质发生的疾病以及根管治疗，旨在保护和拯救患者牙齿健康。6.口腔病理学：这个专业主要研究口腔疾病的发生机制和病理变化，通过对口腔组织和细胞的分析来帮助诊断和治疗。口腔医学技术专业的就业方向：1. 口腔医院或口腔诊所：口腔医学技术专业毕业生可以在口腔医院或口腔诊所从事口腔临床工作，包括洗牙、牙齿美容修复、牙齿拔除、种植牙等。2. 医疗影像中心：口腔医学技术专业毕业生可以在医疗影像中心从事口腔X光片或CT扫描等影像技术的操作与解读工作。3. 口腔医学研究与教育机构：口腔医学技术专业毕业生还可以在大学口腔医学院校从事口腔医学研究和教学工作，进行口腔相关科研项目的实施与指导，培养口腔医学人才。4. 口腔器械及材料公司：口腔医学技术专业毕业生还可以就业于口腔器械及材料公司，从事相关产品的研发、销售和技术支持等工作。

这个专业其实是非常有前途的，可以选择口腔护理学，还有口腔医学和临床医学，因为医生的社会认可度比较高。

排名前3的大学是北京大学、四川大学、空军军医大学。全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination，简称“考研”或“统考”）是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。近五年全国考研报名人数迅速增长。2017年研究生报考人数首破200万人大关，达到201万。2021年研究生报考人数达到377万，5年间，考研报名人数翻了近一番。

好前途！

我知道有的学校考的是口腔综合，口腔综合分（一），（二）两种，具体的你可以搜一下学校的招生简章，上面有具体的考试的科目。

口腔医学专业本科一般分为五年制（四年专业理论学习加一年的实习），硕士研究生3年，博士研究生3年。专科一般是三年制。本硕连读7年，本硕博连读8年，硕博连读5年。口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研工作。专业介绍口腔医学专业（外文名oral medicine）是中国普通高等学校专业。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。培养目标该专业旨在培养掌握一定的人文社科知识和相关自然科学基础、较扎实的基础医学理论和临床医学知识以及一定的预防医学知识、具有一定的临床思维能力和临床实践能力的临床医学专门人才。知识能力口腔医学专业学生主要学习口腔医学的基本理论和基本知识，受到口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防方面的训练，具有口腔常见病、多发病的诊断、修复和预防保健的基本能力。毕业后主要从事口腔医学诊疗工作或预防保健工作、医学教育工作和医学科研。毕业生应获得以下几方面的知识和能力1.掌握基础医学和临床医学的基本理论知识和实验技能；2.掌握口腔医学各学科的基本理论知识和医疗技能；3.具有口腔及颌面部常见病、多发病的诊治和急、难、重症的初步处理的能力；4.具有口腔修复工作的基本知识和一般操作技能；5.熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有口腔医学研究和实际工作的初步能力。课程设置物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等考试介绍口腔医师资格考试的性质是行业准入考试，是评价申请医师资格者是否具备从事医师工作所必须的专业知识与技能的考试。口腔执业医师考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。实践技能考试采用多站测试的方式，考区设有实践技能考试基地，根据考试内容设置若干考站，考生依次通过考站接受实践技能的测试。发展前景口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。毕业后从事与医学教育、科研、临床实践相关的工作：医师——在医疗机构或个体诊所中帮病人解决口腔的疾苦，教师——在医学院校从事口腔医学教学工作；科研工作者——研究口腔疾病的发生、发展、预防及治疗，销售人员——到牙科医疗器械公司、牙膏公司、牙科材料公司等从事营销工作。就业方向口腔专业的主要分为口腔外科、口腔内科、口腔修复科、口腔正畸科。口腔颌面外科：口外很偏临床，做手术，缝伤口、治疗炎症都是。里面手术种类很多，唇腭裂手术、正腭手术（明星们削下巴就是属于此）。口腔内科：包括牙体牙髓、牙周、口腔粘膜科，常规意义上的补牙、根管治疗、洗牙之类的。口腔修复科：假牙的各种。口腔正畸科：整牙。考研方向口腔医学、口腔临床医学、口腔基础医学、法律(非法学)。

可以考，但是非口腔专业的考口腔的研究生很难，口腔医学是和医学并列的一级学科，山头还是挺大的。所考的专业课并不是西医综合，而是口腔专业课的综合和口腔基础课。由于口腔医生对动手能力要求比较高，即使考上了，由于缺少必要的本科生期间的实验课和实习，临床上会很难适应，所以建议不要考口腔。

近几年，口腔医学的就业前景可以说是非常不错。随着我国的不断发展，口腔医学就业前景也有了不错的趋势，越来越多人注意口腔卫生，也有越来越多人注意牙齿美容和整形，因此口腔医学也成了一个比较赚钱的职业。口腔医学毕业后，有的同学会去大型医院从事口腔工作，或者是去一些美容机构从事口腔方面的工作，还可以自己开一家口腔小诊所。所以，口腔医学在毕了业后，可供选择的工作还是挺多的。当然，如果你对口腔医学很感兴趣，还要去更详细地了解它。口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。主干课程：口腔基础医学、口腔临床医学、基础医学、临床医学。核心课程：解剖学、组织胚胎学、病理生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理 学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔预防医学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔黏膜病学、儿童 口腔病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔颌面影像诊断学。还有它的培养目标、培养要求等，都要进一步地去了解。想要更详细地了解这些信息，你可以借用一些工具，比如小程序起航择校管理。喜欢一个专业，就要更详细地去了解它！

可以考取以下相关的证书或执业资格：1、口腔医师资格证：口腔医学技术专业毕业生可以通过相应的考试，获得口腔医师资格证，从而合法地行医并提供一般口腔医疗服务。2、口腔医学技术师资格证：该资格证是口腔医学技术专业相关工作人员所需的执业资格证书，使其具备进行口腔医疗技术工作的能力。3、牙科助理证书：此类证书通常是由相关的牙科学校或培训机构颁发，授予学生或从业者在牙科助理职位上工作的资格。4、口腔卫生士证书：此类证书是口腔卫生学专业毕业生考取的资格证书，使其具备从事口腔卫生工作的能力。5、牙科技工证书：这是一种针对牙科技工人员的职业资格证书，证明他们获得了相关的技术培训，并具备在诊所或牙科医院提供技术支持和操作的能力。口腔医学就业方向1、口腔诊所执业医师:口腔诊所是口腔医学最常见的就业场所之一。作为执业医师，你可以开设自己的私人诊所或加入现有的牙科诊所，为患者提供一般的口腔健康护理和治疗服务。2、口腔专科医师:你可以选择在特定的口腔医学专科领域深入发展，例如口腔外科、正畸学、牙周病学、口腔病理学等。在这些领域中，你可以提供专业的诊断和治疗服务，处理复杂的口腔疾病和问题。3、口腔卫生师:作为口腔卫生师，你可以专注于口腔卫生宣教和预防保健工作。你可以与患者合作，提供口腔健康教育、牙齿洁治和预防性治疗，以维护口腔健康。4、口腔医学研究员:如果你对科学研究和学术领域更感兴趣，可以选择从事口腔医学的研究工作。你可以加入大学、研究机构或医疗机构的研究团队，参与口腔医学的科学研究和创新项目。5、口腔医学教育者:口腔医学技术专业毕业生还可以成为口腔医学院校的教职员工，从事口腔医学教育工作。你可以担任口腔医学课程的教师、临床指导员或实验室导师，培养和指导新一代的口腔医学从业者。

口腔医学考研考试科目：英语、政治、口腔综合(各学校出题重点和参考书不同)。口腔医学考研内容:1、英语、政治:为统考科目，由国家统一命题。2、口腔医学综合:具体考哪些内容，需要去各个学校的官网上查询，例如，上海交通大学的口腔医学综合科目考察口腔医学生理学、生物化学、口腔组织病理学、口腔解剖生理学。3、复试:院系自主命题，各学校不尽相同，需要查询报考院校招生简章具体要求。口腔医学考研方向:1、口腔内科:研究治疗人们最常见、最多发的口腔疾病，包括牙体硬组织疾病、牙髓病、牙根尖周病、牙周组织病和口腔粘膜病。2、口腔颌面外科:以外科治疗为主，研究“口腔器官”（牙、牙槽骨、唇、颊、舌、腭、咽等）、面部软组织、颌面诸骨、颞下颌关节、涎腺以及颈部某些相关疾病的防治。3、口腔修复:利用人工材料制作各种装置、矫治器或修复体，矫正或重建患者各种先天畸形、后天缺损或异常的口腔颌面系统疾病。4、口腔正畸:通过口腔技术手段，修整牙齿排列不齐、牙齿形态异常、牙齿色泽异常等问题。扩展资料口腔医学考研复习建议：1、目标院校定下来的越早越好，这样会有更多的时间去搜集信息和准备考试。2、复习资料的话最好可以和上届考相同学校的学长学姐联系，当然也可以去各个学校的考研群里向外校的学长学姐淘。3、复习建议对照着历年题看书，再辅以复习资料，时间充裕的话看看课件和大纲。4、要休息好，心态好，找个小伙伴每天跟你一起分享复习的成果，会有种美妙的感觉，互相鼓励，互相监督，相互提问，会有意想不到的收获。参考资料百度百科--医学考研

区别就是基础的只能做研究，将来不能考执业医师资格证，临床的就可以考取执业医师资格证。而且做基础的大多呆在实验室，而临床的是在医院。

重庆医科大学在职研究生口腔医学专业简介，重庆医科大学具有“学士-硕士-博士-博士后”完整人才培养体系，有国家级重点学科4个，即：内科学(传染病)、儿科学、神经病学、临床检验诊断学。博士后流动站3个：生物医学工程、临床医学、药学，培养目标：培养适应我国社会主义市场经济发展和社会进步的需要，德、智、体全面发展，具备基础医学和临床医学基本理论知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，毕业后在基层医疗单位从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防等方面工作的专业技术人才。一、重庆医科大学在职研究生口腔医学专业招生条件1、大学本科学历及以上，并获得学士学位。2、大专学历者，可参加学习，但不能申请硕士学位。3、不申请学位的学员，入学条件可适当放宽。二、重庆医科大学在职研究生口腔医学专业务培养要求：学习基础医学、口腔医学的基本理论知识，接受口腔及颌面部疾病的诊断、治疗和预防的系统训练，具有对口腔常见病、多发病诊治、修复和预防保健的基本技能。三、重庆医科大学在职研究生口腔医学专业主干学科和主要课程：主干学科：基础医学，临床医学、口腔医学。主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、口腔影像诊断学、内科学、外科学。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：https://www.87dh.com/yjs2/

不行的,其实口腔医学和口腔医学是两个专业,当然不能混淆。一个是技工一个是医生,本质不一样。而且国家有相关报考条件的,明显你的不符合。口腔医学技术不可以考口腔医学的研究生。因为口腔医学技术专业属于理工类专业，而不是医学类专业，而口腔医学专业是医学类范畴内的，两者不对口，所以口腔医学技术专业的毕业生不能报考口腔医学的研究生。如果你已经确定之后考研要考本专业的，那你就需要跟着学校安排的专业课程好好学习就好了。特别是一些实验性质的课程，考生在平常的学习过程中一定要将理论和实验牢牢结合，提高自己的动手能力。如果是要跨专业考研，可以直接去想要报考学校的研究生招生网，查询相关专业初试和复试的考试科目，方便之后有针对性的学习。口腔医学技术主要研究基础医学、口腔医学和口腔医学技术等方面的基本知识和技能，进行口腔修复、口腔矫形、面部整容等。例如：口腔内错牙合畸形的矫正，义齿的加工和安装，断齿的修复等。口腔医学技术是国家教育部规定的相关高职高专院校招生专业名称，旨在培育学生专业核心能力——口腔修复工艺技术的基本操作技能。专业核心课程和主要实践环节：口腔解剖生理学、口腔内科、口腔外科、口腔正畸学、口腔修复材料、口腔修复工艺、口腔医学、口腔美学、口腔修复工艺实训、口腔科见习、毕业实习等，以及各校主要特色课程和实践环节。

感觉公开课

　　有关安全生产月的活动拉上了帷幕，不妨开始考虑安全生产月活动总结的撰写了。活动总结的全面，细致和客观，或许你正在网络收集有关安全生产月活动总结的范文呢！我经过整理，为你我了企业安全生产工作总结报告，或许你能从中找到需要的内容。 企业安全生产工作总结报告(篇1) 　　为了全面贯彻公司加强安全生产工作的一系列指示精神和决策部署，并为了我项目部能更好的展开个方面的工作及对员工对电网的保护，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，树立“大安全”理念，围绕“安全生产、建设质量、队伍稳定、优质服务、依法制企、品牌建设”六方面工作，全面强化安全管理，继续抓好最基本的安全管理规定制度的建立和贯彻落实，建立健全的安全保障体系，落实各级人员安全管理责任制。 　　20xx年，监理部将会在各级主管部门的正确领导下、不断探索和开拓安全监理的新思路，以科学、公正、守法、诚信为准则，进一步督促各施工单位充分吸取以往工程安全生产的经验和教训，彻底消除安全管理漏洞和遗留的安全事故隐患。严格审查承包人协作队伍及其主要负责人。安全人员的安全生产职责，充分调动各级涉及安全人员工作的积极性，切实兑现安全奖惩。加大宣传教育力度，做到人人须知安全管理制度和安全生产常识，充分掌握安全生产技能，真正做到“安全责任，重在落实”。全面推行安全生产标准化管理，坚持安全管理和安全技术两手抓、两手硬，保障安全费用和安全资源的有效投入，全面提高安全生产管理水平。监理部通过认真审核各施工单位的安全管理网络以及所制定的各项“安全管理办法”和“安全管理制度”，使每个施工作业环节都有具体的包括安全措施、操作规程和方法在内的较完善的施工作业指导书。 　　对在施工中发现的问题做到“小题大做”和“四不放过”，及时整改，确保施工安全；同时狠抓安全规章制度的贯彻和落实，加大管理人员和施工机具的投入，并确保专职安全员到岗到位，切实负起责任；对工器具认真检查把关，将不合格或不符合规范要求的工器具彻底清除出场，同时，要求驻各施工队的监理人员加强对安全工全体监理人员在施工现场开展监理活动的同时，必须遵守施工单位现场安全管理规定，接受建设施工方安全监督和检查，严于律己。要积极履行各自岗位的安全职责，严格控制承包人安全生产行为，发现问题及时处理和协调，对于较大隐患，通报施工单位负责人的同时向专职安全监理工程师汇报，共同应对和整改。危险性较大施工作业项目没有通过监理部安全检查验收合格的，不允许开工，严格规范施工程序，加大对承包人的安全监管力度，有效消除了各类安全隐患，营造出良好的安全生产氛围。 　　安全管理工作是一个艰辛的过程，我们还应百尺竿头，更进一步，荣誉属于过去，安全工作只有起点，没有终点，任何时候都不能放松，我们相信，通过建设、施工、监理等各参建单位的共同努力，输电监理部的安全工作目标一定能够实现。 企业安全生产工作总结报告(篇2) 　　为贯彻落实集团公司《关于开展百日安全生产活动的通知》精神，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，我项目部以“强化安全发展理念，提升全员安全素质”为主题，并结合生产实际情况，编写了“百日安全”活动实施方案。以次活动为契机，定期开展各类专项安全检查并对各类安全隐患进行排查、分析、整改、统计，利用培训教育、视频学习、板报等形式对安全知识进行宣传。通过安全自评价、总结不足、交流研讨等工作，使安全管理成为一项长治久抓的任务，从思想意识上融入到整个项目管理和施工过程当中，形成了良好的施工氛围，有效的预防了各类事故的发生。通过“百日安全”活动的取得了显著成效，有力的保障了项目的安全生产。现将“百日安全”活动总结如下： 　　一、提高认识，强化管理 　　神木新村产业发展服务中心自20xx年开工以来，严格按照安全生产管理制度化、规范化、标准化进行管理，公司下发“百日安全”活动文件后，项目部高度重视并成立以项目经理为组长、项目部全体成员参与的“百日安全”活动领导小组，负责推进活动的开展，制定具体、贴合工程实际、可实施性强的活动方案。活动分工明确，从上到下建立起监督、监管体系，实时对开展情况进行动态管控和调整，对本次活动真正做到了责任明确、逐级管理，使广大职工从思想上认识到安全生产重要性和必要性，将认识转变为自觉行为融入到日常工作中去，形成“人人管安全，处处讲安全”的良好施工氛围。 　　二、广泛宣传、营造活动氛围 　　活动期间，项目部根据实际情况，组织相关人员进行培训教育4次，广泛利用黑板报、宣传栏、横幅、标语等大力宣传各种安全知识。 　　通过“班前会”、“专题会”等形式讲解和培训，强化预防事故和自我保护能力，全面提高全员的安全生产素质，保证安全生产宣传的针对性和实效性。对特殊岗位、工种、作业人员进行专项管理，提高安全生产技能，将事故隐患消除在萌芽状态。 　　三、抓落实、重实效、除隐患 　　为了将本次“百日安全”活动落到实处，使本次活动的开展有成效，项目部各级管理人员通过在现场进行安全检查、宣讲，针对活动中出现的问题，及时指导、督促，认真落实对所查出隐患的整改工作，保证活动的`顺利开展。在“百日安全”活动中，坚持日常检查、定期安全检查和不定期安全检查及各类专业检查相结合的检查方式。活动期间，共组织检查17次，检查出问题“58”条，已全部整改合格，整改率100%。通过有计划、有组织、有目的的定期检查和各级人员的不定期巡查，对反三违等人员全员进行安全教育培训，使我项目部“百日安全”活动变得更加生动、更加全面，根据活动期间违规统计分析，违规频率及次数比较活动开展前明显下降。有力地推动了安全工作稳步向前发展。 　　四、效果评价 　　本次”百日安全”活动 开展以来，我项目在安全生产上取得良好效果。从管理人员到广大职工，通过活动的深入开展，安全意识得到提高；危险辨识能力、危险防范意识、安全保护措施明显增强。 　　五、心得体会 　　1、思想认识到位，才能认真搞好“百日安全”活动。思想是行为的先导，没有正确的思想认识，行动难以付出行动。开展“百日安全”活动,提高了安全生产意识，降低了安全生产事故的发生，为项目安全生产起到了积极作用，形成无形的资产。 　　2、把握创新，才能使“百日安全”活动不断深入。安全生产管理工作需要大胆的想法、创新的思维，才能适应时代的发展，不断推进管理水平的提高。 　　3、突出重点，才能达到开展“百日安全”活动的最终目的。在“百日安全”活动中，我项目部始终把工作重点放在开展安全隐患排查，及时发现及时整改到位，通过领导小组全体成员共同努力，发现和消除了诸多安全隐患，夯实了安全生产基础。 　　六、不足之处 　　尽管“百日安全”活动开展有声有色、效果显著，但还存在一定的不足。 　　1、全员参与“百日安全”活动积极性有待于进一步提高。 　　2、尽管强化了班前会对各种危险源辨识的理解，还是有个别作业人员屡次未能严格按照要求作业。 　　七、后续工作要点 　　继续实施“学、教、宣、查、改、评”六部曲，推进产业发展服务中心项目安全生产管理工作稳步向前。 　　“学”：组织有经验、好做法的一线员工，定期召开现场会，观摩交流会，学习好的样板，提高自身业务水平，提升项目管理水平。 “教”：组织经常性教育，安全警钟要长鸣。让安全意识在每个作业人员心中生根发芽，繁衍生息。 　　“宣”：利用现有设施做好施工现场和生活区安全文明施工多层次、多形式、多样化、全方位宣传工作，萦绕和渲染出浓厚和良好施工氛围。 　　“查”：组织各级管理人员定期检查，认真履行各自的安全生产责任制，坚持实事求是、认真排查现场存在问题，对存在问题落实整改、复查，做到问题彻底解决。 　　“改”对现场存在问题及时整改，对照整改标准，持之以恒将现场的施工做到小问题不过班，大问题不过天。 　　“评”就是坚持每周一小结，每旬一小评，每月一考核，对所有班组管理情况进行排序评优，予以表彰。 　　通过本次“百日安全”活动的开展，在我项目部上下收到良好效果，提高了管理人员和广大职工对安全生产重要性和必要性的认识，增强了管理人员和广大职工的安全意识和安全责任心。安全生产人命关天、安全无小事、安全责任重于泰山等意识已经成为的普遍共识，在开展工作中，安全意识和考虑已明显增强，各项安全措施得到进一步落实。 企业安全生产工作总结报告(篇3) 　　全国第x个“安全生产月”来临之际xx县委、县政府高度重视，根据《xx市20xx年“安全生产月”活动总体方案》的要求，县安委会立即行动，认真研究，精心组织，周密安排。于5月18日印发了《x县202xx年“安全生产月”活动总体方案》。5月30日，由县安办组织在政府大会议室召开了“安全生产月”活动部署动员大会，会上对各参会单位做了充分的动员，并对“安全生产月”活动进行了更加细致的布置，同时下发了《x县安全生产委员会办公室关于做好安全生产“活动月”工作安排的实施细则》。现将本次“安全生产月”活动情况总结如下： 　　 一、成立组织 　　为加强对“安全生产月”活动的组织领导，成立了以副县长xx任组长，政府办副主任xx、县安监局局长xx任副组长、县委宣传部、县广播电视局、县工会、团县委为成员单位的领导小组。领导小组下设办公室，地点设在县安监局，办公室主任由安监局局长xx担任。 　　 二、以多种方式加大安全生产法律法规宣传力度 　　（一）领导电视讲话。县政府分管安全生产的副县长于6月1日前在x县电视台进行了安全生产专题讲话。 　　（二）组织“安全生产咨询日”活动。6月10日，由县安办组织安监、公安、文教、国土、交通、电力、气象、质监、建设、环保、食药、消防等20个部门在xx路等5个路口举办安全生产大型咨询宣传活动。各上街咨询单位都制作了安全生产宣传条幅；上街咨询资料全部由各单位自行组织印制，安监局印制发放了5000余份，其他上街咨询单位均发放了20xx余份宣传资料。当天接受群众咨询1万多人次，发放宣传材料4万多份。 　　（三）组织专题宣传。安监局、矿管办、消防大队、x队等四个单位配置了送法下乡活动宣传车，每旬至少下乡一次，进村入企宣传有关安全生产法律法规知识。 　　（四）以媒体为阵地宣传。在xx内刊开辟了专版，对安全生产法律法规进行义务宣传；并刊发了分管副县长的署名文章；电视台定期播出《xxx》电视片，滚动播出安全生产标语字幕，同时做好县内正反两方面典型的宣传报道。 　　（五）充分利用网络宣传。积极协调xx、xx、xx三家公司在“安全生产月”期间每周向用户无偿发送一条安全生产标语短信，网络宣传覆盖了全县用户。 　　（六）多管齐下。各乡镇（处）、各部门、医院、重点企业、宾馆、超市、饭店通过书写标语、悬挂条幅、黑板报、集市咨询和发放宣传资料等多种方式，全方位宣传安全生产法律法规，据不完全统计，“安全生产月”期间，全县共印制宣传条幅80多条，书写宣传标语250多条，发放宣传资料14万多份，使安全生产法律法规做到了尽人皆知。 　　（七）送法下乡。6月12日，由县安办组织公安、矿管办、电力、气象、环保等部门，同政府分管领导在富岗乡进行安全生产法律法规送法下乡和安全检查活动。参加单位有……五个乡镇辖区内矿山企业负责人，有关乡镇领导及安监所工作人员、有关部门负责人。通过现场检查、现场讲解案例、现场分析、现场送书、多方座谈的形式，使乡镇和企业对安全生产的重要性和严肃性有了充分认识。 　　 三、开展安全生产检查活动 　　6月上旬，由安委会组织各监管部门开展了一次以“打击非法开采、非法生产、非法经营危险物品和违法、违规、违章生产作业行为”为主题的联合检查活动。同时还组织了多项专项整治活动，各有关部门协调联动，互相配合。并多次召开了安全生产专项整治现场会。与此同时各部门、各乡镇（处）也对本辖区内的生产经营单位进行了重点检查。 　　 四、对活动情况督导检查 　　为确保活动月期间各项工作顺利开展，从安委办、宣传部、县工会、县团委、司法局各抽调了2名工作人员组成2个督导组，对活动月期间的工作开展情况定期进行检查督导。活动结束后，县安办对活动开展情况进行了总结通报：对工作得力、方法得当、效果明显的单位予以通报表彰；对敷衍塞责、无动于衷的单位和个人予以批评。 企业安全生产工作总结报告(篇4) 　　根据《关于开展20xx年全国“安全生产月”活动的通知》（安监总政法[20xx]71号）及其他相关文件精神，为有效贯彻落实中材集团《“安全生产月”活动方案》，结合我公司实际情况，对安全生产月活动进行了具体安排。现将本次安全月活动总结如下： 　　 一、领导重视，组织措施到位。 　　为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落实，安全管理办公室主任负责本次安全月活动的组织实施。为提高管理层对安全月活动的重视，在安全生产月活动启动会上组织各部门主管领导、安全员学习、发动主题为“安全发展、预防为主”的专题动员会。公司在经济上给予安全月活动大力支持，先后制作了主题横幅标示，摆放宣传展板、安全板报、安全生产月挂图等烘托安全生产的安全氛围。 　　 二、开展形式多样的宣传教育活动。 　　活动期间我们开展了组织安全教育培训活动：如学习公司安全制度、安全事故案例资料等安全资料；组织收看《安全发展、预防为主》及安全生产警示教育片《血的代价重大事故案例剖析》和《泪的呼唤讲述身边的安全故事》教育片、参加《全国安全生产应急知识竞赛答题》活动。将安全知识学习书籍，发放到各车间，组织其学习。提高员工自我防护能力。 　　通过宣传安全生产月活动，营造浓郁的安全文明施工氛围，从而提高全体员工的安全意识。 　　 三、以安全月为契机，组织组织各部门重新识别危险源； 　　 四、进行安全生产大检查,对公司安全隐患进行全面排查，并进行整改； 　　 五、为认真贯彻落实中共中央宣传部、国家安全生产监督管理局、中华全国总工会、中华全国妇女联合会发出的《关于20xx年度开展全国“安康杯”竞赛活动的通知》（总工发［20xx］3号）的精神，公司工会定于6月份在全公司范围内组织开展“安康杯”竞赛活动。 　　活动形式：以部门、车间为单位，采取全员学习、随机抽取一定比例人员参加闭卷答题考试、公布排名成绩，本次活动设置集体一、二、三等奖、个人一、二、三等奖和优秀组织奖。 　　安全办公室负责编制学习资料及考试试题，并负责考试答案和考后阅卷，公布成绩；由公司工会、安委会评选各类奖项并公布。学习、竞赛注重实效，达到强化安全意识，提高公司安全管理水平的目的。 企业安全生产工作总结报告(篇5) 　　 一、健全机构，加强组织领导，精心部署，确保活动的正常开展。 　　安全生产关系到国家和人民生命财产安全，关系到社会稳定的大局。我局的领导十分重视安全生产这项工作，加强了对“安全生产月”的组织领导。根据市安委会的活动方案,研究成立了市农业委员会“安全生产月”活动领导小组，主要负责人任组长，分管领导为副组长，并设立办公室，全面负责本单位“安全生产月”活动的组织、协调工作，确保了“安全生产月”各项工作的正常开展。6月初，“安全生产月”活动领导小组全体成员召开会议，讨论研究“安全生产月”活动方案。对下属各单位下发了“关于开展安全生产月活动的通知”，明确活动的指导思想和活动的要求，全面部署落实“安全生产月”各项活动。 　　 二、加强宣传教育，营造浓厚氛围。 　　我们利用各种会议、印发资料、张贴标语、宣传画、板 　　报等多种形式，积极宣传安全生产的意义、目的。 　　（一）召开了各镇农业综合服务中心负责人会议，对夏季农药安全进行布置。并结合农民培训工程印发农药安全使用宣传资料8000份。大力宣传农药安全使用技术，教育广大农民在病虫防治时要对症下药，科学用药，正确选用新型、高效、低毒、低残留、无公害农药防病治虫，坚决贯彻国家有关文件精神，尽可能禁止高毒农药使用。同时，尽量减少用药次数，减少环境污染，减少农药中毒事故的发生。通过反复宣传，广大农民农药安全使用的意识明显增强。 　　（二）召开了全体职工大会，宣传了《安全生产法》、《省安全生产条例》，要求大家在日常的生活、工作中 　　注意安全，防患于未然。 　　（三）悬挂了宣传横幅，张贴了标语和宣传画，营造了浓厚的活动氛围。 　　 三、组织安全生产检查，落实整改措施。 　　根据我委的活动方案，我们对农药市场进行检查，到海滨公司农资延伸点进行了抽查，共查30家，经查，各销售点仓储条件符合规范，尽管未发现问题，但检查人员所到之处，向他们，宣传了《安全生产法》、《省安全生产条例》。提高了经营者合法经营的自觉性。我们还对下属单位的安全生产月活动情况进行了检查，通过检查，他们的安全防范意识都比较强，能及时张贴宣传标语、宣传画，全身心地投入到安全生产月活动中去，安全措施落实到位。 　　 四、认真总结经验，进一步增强安全意识。 　　我们对本系统的“安全生产月”活动进行了总结，通过检查总结使我们及时发现了存在问题，做到了及时整改，消除隐患；也使我们做到了警钟长鸣，进一步增强安全意识，为全市的安全生产状况的好转作出我们应有的贡献。 企业安全生产工作总结报告(篇6) 　　按照杭州市关于开展"以强化安全基础、推动安全发展"为主题的"安全生产月"活动的安排，监理部积极行动，从6月1日起召开了多次全体监理人员参加的安全生产会议，成立了领导小组，制定了6月份的工作计划，并加大了安全检查频率，6月以来，五岭地下工程的安全生产面貌改观较大，违章作业现象明显减少，没有发生一起安全事故，在各参建单位和全体员工当中已经树立了"人人关心安全"、"安全事关大局"的意识。现将监理部开展"安全生产月"活动的情况总结如下： 　　 一、领导重视、健全组织 　　今年上半年以来，在全国范围内出现了多起群死群伤的重特大安全事故，在工程建设领域也出现了多起设备吊装、脚手架坍塌、触电亡人的事故。五岭地下工程吊装作业多、施工场地狭窄、基坑开挖深度深，结构复杂、各种立体交叉作业留下的安全隐患特别多，尤其是工序转换使得工人进出频繁，新进场的工人往往不熟悉环境，安全意识差，违章作业、不听招呼时有发生，因此监理部领导深刻认识到五岭地下工程利用开展安全生产月的活动，促进安全管理工作的全面提升是摆在我们面前非常重要和紧迫的任务。因此活动之初，即成立了领导小组，总监刘为为组长，总监代表郑可、支部书记肖建明为副组长，安全监理工程师和各标段监理组长为组员，迅速开展工作，全面推进6月份开展的五岭地下工程安全月活动。 　　 二、完善制度、落实责任 　　监理部在承担监理任务时已针对五岭地下工程的实际，编制了《安全监理施工组织设计》、《危险性较大的分部分项工程安全监理实施细则》、《安全旁站监理控制要点》、《渣土车运输管理规定》等管理文件，之后又根据工程出现的新情况补充完善了抑制扬尘专项方案、防台风、防汛、防暑降温、防雷电、防火灾等专项管理制度，明确了监理部领导层、专职安全监理工程师、标段监理组长和监理员各级的安全管理职责，要求各标段监理组每周召开一次安全生产形势分析会，梳理身旁的安全隐患，制定整治措施；总监办每半月召开一次安全生产管理会议，每周开展一次安全生产综合大检查；安全监理工程师和标段监理组长每日都要对管辖范围进行安全巡视，对违规行为实施处罚直到整改为止。 　　 三、全面覆盖、不留死角 　　安全管理工作归根结底是 "人"、"机"、"物"、"料"、"环境"的安全管理，总监办利用已制订的《安全管理考核奖惩办法》，全面调动和提高监理和施工单位安全管理人员工作的积极性，工作中努力做到： 　　1、人员登记教育全覆盖，从完善登记教育培训制度入手，各标段监理组长每周两次参加所在工区的安全形势分析会，旁听和定期检查新进场工人的安全教育培训活动，履行检查签字手续。 　　2、特殊工种和人员保险全覆盖，安全月活动开展以来总监办依据交通建设部门推广的安全生产标准化细则要求组织监理人员深入到项目部特种作业人员的培训、教育、检查中去，对特殊作业人员采取了：证件查验→分类登记→基本业务知识考核→发证上岗→日常巡检→定期梳理的方式保持动态管理。同时督促项目部为特种作业人员办理人身伤害意外保险。 　　3、设备报验全覆盖，要求施工项目部对特种设备建立"一机一档"，报验合格后挂牌作业，大型设备和小型机具根据市政质监站的要求分别设立管理台账，做好保养维修记录，针对起重吊装和重型渣土车危险性、流动性、临时性大的特点，要求项目部指定专业工程师准确掌握设备进出情况，定期审核上报，查验使用设备人员资质情况，坚决杜绝无证驾驶和使用无牌黑车。 企业安全生产工作总结报告(篇7) 　　 一、认真组织检查 　　6月3日，为了贯彻市社和县安委会关于开展“全国安全生产月”活动精神，县社成立“安全活动月”领导小组，首先，安排各公司和中心社及县直各经营活动场所组织自查整改。6月10至12日，由县社副主任李本业带领安全小组对各公司、中心社及县直各经营场所进行安全生产检查。共检查18个单位和经营网点，重点查仓库、经营零售点、门卫、用电线路、安全通道和警示标识、消防灭火设备和设施等部位，确定重点单位是：久安烟花爆竹公司、供销商厦、有意思店和原供销商场。坚决做到认真、细致的排查安全隐患，发现问题，立即整改，对隐患较大的下达整改通知书，监督及时消除隐患。 　　 二、认真开展安全隐患大排查活动。 　　实施开展排查安全隐患活动。先由各企业主要负责人或分管安全工作的负责人亲自组织人员自查、自整改，各单位要认真做好自查整改工作；并安排企业职工观看主题宣传片，《安全发展，成就辉煌》和警示教育片《伤逝》；对供销社部分租赁经营企业由县社组织人员到企业排查安全隐患，要求参加这次安全隐患大排查人员要有高度的责任心和责任感，把安全工作当作促进企业发展的大事来抓。其次，要认真做好安全排查工作记录，严格安全工作责任制度，一环扣一环，各负其责。第三，对排查的重点单位和重点部位要认真细致，做到排查隐患不遗漏，被查单位或人员要签字确认。第四，对较大的安全隐患，即要下达整改通知书，又要跟进督办，督促企业抓好整改。县社已对水口荣鑫玩具厂、苏果超市和供销商场电脑城今年分别进行了两次排查和督查，督促其按照整改通知书要求搞好自身安全整改，确保安全生产，不发生任何事故。 　　对人员比较密集经营场所超市，县社和企业负责人，以及承租经营者同时进行全面排查安全隐患，认真检查消防通道、安全出入口、灭火器、消防栓等系统运行正常，对经营易燃易爆物品的烟花爆竹企业、日用工业品配送中心，认真排查治理生产经营安全责任制落实情况，特别是落实年初签订的安全生产责任状，认真排查仓库保管、销售网点、烟花爆竹公司购销运输等环节，各部位认真排查，认真测量和记录温度和温度，严格执行气候温湿度变化和多雨时段的安全生产规定，及时发现问题消除安全生产隐患。 　　 三、存在的问题。 　　1、还需要加强义务消防队员的学习培训和演练； 　　2、加强对一线生产经营人员的安全知识培训学习； 　　3、通过检查，要认真提高企业主要负责人的安全意识，增强责任感，增加对安全工作的投入。 　　在这次开展安全生产大检查后，我们将按照安全责任制的要求，时刻保持高度警惕，加强安全生产意识，持续抓好安全工作，确保企业正常安全生产经营，不出任何事故。