高中议论文论据素材：海明威永不言败

海明威的名言我觉得很好，呵呵他最著名的话：一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他，可就是打不败他。 　　生活与斗牛差不多。不是你战胜牛，就是牛挑死你。 　　我多希望在我只爱她一个人时就死去。 　　所有的罪恶都始于清白。 　　没有失败，只有战死。 　　胜利者一无所获。 　对一个作家最好的训练是—不快乐的童年。 　　二十世纪的丧钟为人类而鸣! 　　如果你有幸在年轻时居住过Paris，那Paris将会跟着你一辈子。 　　只向老人低头。 　　每个人都不是一座孤岛，一个人必须是这世界上最坚固的岛屿,然后才能成为大陆的一部分。 　上帝创造人,不是为了失败。 　　只要不计较得失，人生便没有什么不能克服的 　　偏执是件古怪的东西。偏执的人必然绝对相信自己是正确的，而克制自己，保持正确思想，正是最能助长这种自以为正确和正直的看法。 　　每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管可以十分英勇，但他也可能十分孤独。 　自己就是主宰一切的上帝，倘若想征服全世界，就得先征服自己。 　　青年人要有老年人的沉着，老年人应有青年人的精神 　　比别人强，并不算高贵；比以前的自己强，才是真实的高贵 　　除非你拥有爱，否则你不知道快乐是什么 　　在这个世界上，欲望并非痛苦，他可以使感觉变得敏锐，是一个人的青春的内在标志 　　我要让它知道什么是一个人能够办得的，什么是一个人忍受得住的。 　　恕我不能站起来。——海明威（墓碑上刻）

1、 人的两只耳朵，一只听到**的声音，一只听到魔鬼的声音。——雨果2、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。——《悲惨世界》3、 一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不能被人剥夺。——雨果4、适当的悲哀可以表示感情的深切，过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。——《罗密欧与朱丽叶》5、没有人值得你流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。——莎士比亚6 、倘不是作为一个文学家，那么，即使作为一个人，如果不尊重自己的意见，这个人就一定是不诚实的。别林斯基7、生活不可能像你想象得那么好，但也不会像你想象得那么糟。 ——莫泊桑《一生》8、不成熟的诗人模仿，成熟的诗人剽窃。——TS·艾略特：《菲利普·马辛格》9、外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。——伏尔泰10、幸福的家庭有同样的幸福，而不幸的家庭则各有各的不幸。——托尔斯泰11、谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德12、你要做一个不动声色的大人了。不准情绪化，不准偷偷想念，不准回头看。去过自己另外的生活。你要听话，不是所有的鱼都会生活在同一片海里。——村上春树13、当你为错过太阳而哭泣的时候，你也要再错过群星了。——泰戈尔14、生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。——海明威15、年轻的时候我以为钱就是一切，现在老了才知道，确实如此。——王尔德

优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。——海明威成功就是从失败到失败，也依然不改热情。——丘吉尔失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。——亦舒我笑，是因为生活不值得用泪水去面对。——亨利克·显克维支存在即合理。——黑格尔做有用的事，说勇敢的话，渴望美好的事，一生足以。——托马斯·斯特恩斯·艾略特记忆的梗上，谁不有，两三朵娉婷，披着情绪的花。——林徽因一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。——三毛唯沉默是最高的轻蔑。——鲁迅你担心什么，什么就控制你。——约翰·洛克

1、苦难是人生的老师。 Suffering is the teacher of life. 2、大祸过后，必有大福。 After the disaster, there e the bridge to happiness. 14、逆境展示人才，顺境隐没英才。 20、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 Hoorroent of luring. 29、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 In the ing of it. 41、凡事欲其成功，必要付出代价作者：奋斗。 All things for their success, need to pay the price: author. 42、无论推销什么东西，首先都是在推销自己。 Whether to sell something, are in sell yourself first. 43、能忍耐的人才能到达他所期望到达的目的。 patience can reach the purpose of his expected to reach. 44、伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的。 Great energy is just for a great purpose. 45、如果你想攀登高峰，切莫把彩虹当作梯子。 If you pass. 50、即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。 Even if fall one hundred times, one hundred and one times to stand up. 海明威英文名言 1.The the title epitaph also can shoe keen，is a persons youth intrinsic mark。在这个世界上，欲望并非痛苦，他可以使感觉变得敏锐，是一个人的青春的内在标志。 8.bstone）恕我不能站起来。海明威（墓碑上刻） 11.In t the springs that fed it。我懂了一个道理：永远不要倒空我的创作之井，但当创作之井还有一些水的时候应该停止，然后让夜晚补给它的泉水自行将其注满。 16.Although the love betething for each other。You mon - they are truer than if they had really happened。好书都有一个共同点它们都比真实事件还真实。 23.Strong than others，is not noble;stronger than before，is the true nobility。比别人强，并不算高贵；比以前的自己强，才是真实的高贵。 24.Each person is not an island，a person must be the innocence。所有邪恶的事一开始都是纯洁的。 29.No，its easy to say it back。不过话得说回来，没有一桩事是容易的。 30.The ego is the God e it?只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服？ 35.Noe our most strong place。生活总是让我们遍体鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。 39.Better than others，not noble，the true nobility should be better than the past。优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。 40.It is extremely easy to do nothing in the daytime，but at night it is another thing。在白天对什么都不动感情是极为容易的，但在夜晚就是另外一回事了。 41.There is no failure，only。没有失败，只有战死。 42.If you are lucky enough to have lived in paris，paris e。只要不计较得失，人生便没有什么不能克服的。 45.paranoia is a strange thing。paranoid people are bound to believe that they are right，and restraint，to maintain the right idea，is the most can contribute to this self thinking and integrity of vieeone to talk with him openly。A man may be very brave，but he may be very lonely。每一个人都需要有人和他开诚布公地谈心。一个人尽管能够十分英勇，但他也可能十分孤独。 50.The majestic iceberg outdoor because he was only 1/8，is on the surface of the water。The bottom part of the iceberg accounted for 7/8 of the whole iceberg。冰山户外之雄伟壮观，是正因他只有八分之一在水面上。水底的部分占整座冰山的八分之七。 51.e it?只要你不计较得失，人生还有什么不能想法子克服的？ 巴尔扎克英文名言 1、无知是迷信之母。 Ignorance is the mother of superstition. 2、到处是真苦难，假欢喜。 Everyplacent, arrogant and credulous of life of the three reefs. 19、天才是人类的病态，正如珍珠是贝的病态。 Genius is the sickness of man, as the pearl is the sickness of shellfish. 20、独处很好，但你需要一个人来告诉他独处很好。 Its nice to be alone, but you need someone to tell him to be alone. 21、科学的领域是广大的，人类的生命却是很短的。 The realm of science is vast, and human life is short. 22、自尊和自利同属一个整体，是自私的两个层面。 Self esteem and belong to a person to person. 27、平等或许是一种权利，但却没有任何力量使它变为现实。 Equality may be a right, but there is no poething good, be kind and generous to others; in short, use your modesty to avoid bad luck. 36、要达到婚姻的幸福，必须攀登一座有着狭隘的山路和峭岩的高山。 In order to achieve the happiness of marriage, we have to climb a mountain with a narrow mountain path and high mountains. 37、扩大自己的欲望，无异于将悬崖下的深谷挖得更深，事情就是如此。 To expand their oen is a simple, natural, rich, never lost things, like a major element of life. 47、每当人生中出现重大转折之际，我们的心总是与发生这悲欢离合事件的地方紧紧相依。 the depths of the soul. This kind of surgery is called experience. 53、一件不公道的事情，触动了其他人的心境，就会一变二、二变三地把人数增加起来，酵母是会发酵的。 An unfair thing, touched the mood of others, it y. 56、艺术在于有本领在针尖上建筑一座宫殿。我思想的奥妙之处在那根能够在十秒内把沙漠变成城市的仙杖里面。 Art lies in the ability to build a palace on the needle. The secret of my mind is the one who can turn the desert into a city within ten seconds. 57、真有才能的人总是善良的，坦白的，爽直的，决不矜持；他们的讥讽只是一种精神游戏，并不针对别人的自尊心。 Really talented people is almon for children and old people to get close. 60、机会是极难得的，但他具备三大成功的条件，那就是：像鹿一般会跑的腿，逛马路的闲功夫，和犹太人那样的耐性。 The opportunity is very rare, but he has the three conditions of success, that is: like the deer ee just as the seed fell on the rock, dead and buried. 67、世上的事情，永远不是绝对的，结果完全因人而异。苦难对于天才来说是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，而对于弱者是一个万丈深渊。 Things in the . 69、正派的男人连工作的时间还嫌不够，他哪能白浪费时间去打扮自己，去做降低自己身份的事情？我宁愿一下子牺牲自己的生命，也不愿意把它减价为零。 Decent men dont have enough time to work. How can he waste his time trying to dress up and do his own thing? I would rather die at my own expense than to reduce it to zero. 70、爱情异常协调一致，从来没有流露过不和谐的一句话、一种感情和一个手势。他每逢注视我的时候，嘴唇永远带着友好的微笑，眼睛闪耀着快乐的光芒。 Love is so harmonious that it never shows a discordant word, a feeling, a gesture. Every time he looks at me, he always wears a friendly smile on his lips, and his eyes shine with joy. 71、一清如水的生活，诚实不斯的性格，在无论哪个阶层里，即使心术最坏的人也会对之肃然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一颗大钻石或珍奇的宝物一样受人欣赏。 There instinct thought too simple, too harsh, it is not at all clear, thought than understanding, both sides should be roughly the same for intelligence. 73、阿谀奉承绝不会源于伟大的心灵，这只能是那些卑鄙小人的特产。他们只会设法削尖自己的脑袋，以便能钻进那些他们成天围着转的人群之中。阿谀奉承，其言外之意就是要从中捞取好处。 Can only be those despicable peoples specialty. They e of the cool elderly soon, the e of the matter than to estimate the relationship, the hinge, and the chain of forces that link many spiritual phenomena. 78、遗忘是一般刚强的，有创造力的人的法宝，他们会像自然一样的遗忘，自然界就不知道有什么过失，弱者不是把痛苦作为惩前毖后的教训，反而在痛苦中讨生活，浸在里头，天天回顾以往的苦难，折磨自己。 Forgetting is generally strong, magic creative people, they e more and more small, spring noble thoughts gradually rust, and the chain of mediocre but more wear the more loose, do not push the rotation. 离别英文名言 1、盼暂别后再见，分离时有甜蜜想念。 Looking forent of you go aent, may be a permanent fareotes love, but long separation eone alique. 32、你有光的温暖，可我没有光的速度，这是我望尘莫及的原因。 Do you have the warmth of the light, but I dont have the speed of light, this is the reason why I should be. 33、我也并不是总舍不得你走，只是总想看见你的笑容，听你的笑声。 I also dont ale role in each others lives. 37、我们拥有世界，就算梦想离再遥，无论多少离别，那也不等于眼泪。 etoent of separation, from your heart. 50、要是没有离别和重逢，要是不敢承担欢愉与悲痛，灵魂有什么意义？还叫什么人生？ If there were no separation and reunion, if cant bear the joy and sorrow, soul whats the point? What is the life also? 51、离情愁苦是因为相聚欢乐，假如重逢有加倍的欢乐，那么，我宁愿承受更大的愁苦。 Leave feeling joy and sorrow because meet meet if a double joy, so, I would rather take more sorrow. 52、若不得不分离，也要好好地说声再见，也要在心里存着感谢，感谢他给了你一份记忆。 If have to separate, also want to say goodbye, also want to himwith gratitude in your heart, a beautiful memory he has given you. 53、认识你是快乐，离开你是痛苦，在离别的日子里，支持着我是对重逢之乐的深切期盼。 Know you are happy, leaving you is painful, in the time of parting, support I am deeply looking forward to the joy of reunion. 54、我们不得不分离，轻声地说声再见，心里存着感谢，感谢你曾给过我一份深厚的情谊。 fort.

《死在午后》只有上海译文社出过，偶对这句话完全没有印象，你不觉得这句话很2吗？

“我感觉地面好像在移动”这句话并不是出自海明威的作品，而是网络流传的一句情话。这句话想要表达的是一种对爱情的激动和不安。就像海明威的经典名言“爱你时,觉得地面都在移动”一样，它抒发了对对方的爱意，暗示对方是自己生命中的光芒，引起了内心深处的震动和动乱。

此人的名言狂妄自大，傲慢的跨过了神性。

自己想

海明威从来没有给孩子，看到了拳击课程招生“芝加哥论坛报”的广告，他非常高兴，并希望加入，他们发现父母商量。爸爸赞成，但母亲强烈反对。妈妈认为，在课外活动海明威太多的时间花费，独自一人拳击是一项非常危险的运动，她不想让她的儿子来承担的风险。但海明威说，我们应该学习拳击，甚至威胁要离家出走，没办法，妈妈只好妥协。 海明威就是这样一个倔强的孩子，做任何事情，要达到的目标是要永不放弃。进入首日的拳击比赛，他把他叫出来的线主帅，然后叫一个魁梧的年轻男子。这个年轻人是全球领先的中量级拳击手，他拍了拍肩膀海明威说：“好吧，我会跟你练两次。”海明威看了拳击手，一句话也没有说，戴手套，他们赶到战斗。年轻的拳击手觉得没有必要认真，所以才留下来阻止正确的火花。但海明威没想到却非常认真，拼命地向他攻击，终于，拳击手忘了这是一个真正的陪练打起来，双方都有获胜势头的机会。 海明威似乎回到森林里也一度外线命中。他突然看到在房间里的蛇是不是太大发挥，作为一个咬了一倍多自己的身体原油蜥蜴里面的感情。拼命地往外挣扎蛇蜥的气息，他挣扎着，一些蜥蜴来，但它已经咬住不放的蛇，一点点，一点点地往肚子里吞。经过了漫长的15分钟，最后一个厚厚的身体比他们的蜥蜴在里面。海明威忘了恐惧，他突然意识到：不分大小，强弱，贫富，不一定是强者和弱者。想想蛇，海明威的拳头攻击是更猛烈。但是，另一种是经过几回合下来一个职业拳击手，海明威已经被淘汰，鼻子被打破，满脸是血，眼睛红肿。人们认为海明威将退出拳击擂台，没想到第二天，他的脸贴着纱布，谁在一个拳击手的前面站着。 20个月后，学生都就读在一起已经退出，而他，海明威，还在苦练在拳击台上。一次又一次受伤，被撞倒连连，就连我妈妈哭了，也不让他望而却步。最后，海明威终于打败另一个对手之后。 海明威做的很认真，总是执着的追求。长大后，他选择了写作，世界文学因而出现了“永别了，武器”，“丧钟为谁而鸣”，“老人与海”和耀眼的明珠的字符串。最后，在诺贝尔文学奖的名单上写一个光辉的名字：海明威。 1，写出下列词语的近义词。 勒索（）妥协（）魁梧（）恐惧（） 2，文章的第一段中，有四大误区（2错别字，标点符号错误，一个错误的句子），在原有的。 3，联系上下文，填空。 （1）的“邂逅”第三段是指（）（2）中的“璀璨明珠”的最后一段是指（）比较他们的“璀璨明珠“因为（）（3）文字反映海明威”锲而不舍“的情况下有：（）（） 4，其实际的接触，写上，”不论大小，不论强弱，不一定是强和弱的理解。“5，读这篇文章，你觉得海明威的名言警句可以用来赞美的精神？请选择两个你喜欢的写作。 <br承认高大怕 2，当当网没有发现错别字左“和”右闪耀/> 1的威胁“，”拳击是一提一提拳..... 。是...... 3遇到蛇吞蜥蜴写了一篇著名的文章，以了解拳 4是相对的，这是一个人会的关系，所以这不是必然的。 5功夫不负有心人，只要深笔画的努力，砍下一棵大橡树

没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。 你出生的时候，你哭着，周围的人笑着;在生命的尽头，你笑着，而周围的人在哭着。 自己要先看得起自己，别人才会看得起你。 一千个人就有一千种生存方式和生活道路，要想改变一些事情，首先得把自己给找回来。 环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。 在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。 人生最大的错误，是用健康换取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命换取个人的烦恼，人生最大的浪费，是用生命解决自己制造的麻烦! 尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。 生命就是一个逐渐支出和利用时间的过程。一旦丧失了时间，生命也就走到了尽头。 越是成熟的稻穗，越懂得弯腰。 如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息! 为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。 一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。 一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道的开始。 一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 愚者用肉体监视心灵，智者用心灵监视肉体。 要铭记在心：每天都是一年中最美好的日子。 含泪播种的人一定能含笑收获。 成功的法则极为简单，但简单并不代表容易。 哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。 用最少的悔恨面对过去。用最少的浪费面对现在。用最多的梦面对未来。 微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。 大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 如果早上醒来，你发现自己还能自由呼吸，你就比在这一周离开人世的100万人更有福气。 什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的意志。 所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。 思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。 选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。 行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 屋子修得再大也是临时住所，只有那个小木匣才是永久的家，所以，屋宽不如心宽，身安不如心安! 泪水和汗水的化学成分相似，但前者只能为你换来同情，后者却可以为你赢的成功。 饮食贵在节，读书贵在精，锻炼贵在恒，节饮食养胃，多读书养胆，喜运动延生! 热爱生活的人，生活也爱他。 生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 金钱难买健康，健康大于金钱，金钱难买幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身体的强壮不在金钱在运动! 生命的完整，在于宽恕、容忍、等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。

1、世界以痛吻我，要我报之以歌。——泰戈尔 The world kisses me with pain and asks me to repay it with songs. 2、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。——尼采 Every day without dancing is a disappointment to life. 3、最困难之时，就是我们离成功不远之日。——拿破仑 The most difficult time is when we are not far from success. 4、看清别人容易，看清自己困难。——彼得巴勒 It"s easier to see others than yourself. 5、理智的活动即是生活。——亚里士多德 The activity of reason is life. 6、生活是最英明的审判官。——格·马尔科夫 Life is the best judge. 7、生活正像一本必须同时读完每页的书。——赛珍珠 Life is like a book that must read every page at the same time. 8、重要的不是治愈，而是带着病痛活下去。——加缪 The important thing is not to cure, but to live with the pain. 9、生活的理想需要广博的哲理。——泰戈尔 The ideal of life needs a wide range of philosophies. 10、我必须承认，幸运照顾勇敢的人。——达尔文 I have to admit, lucky to take care of brave people. 11、生活，就是为生存而斗争。——高尔基 To live is to fight for existence. 12、生活除了梦幻之外，也充满了现实。——欧·亨利 Life is full of reality as well as dreams. 13、苦难有多深，人类的荣耀就有多高远。——索尔仁尼琴 The depth of suffering is the height of human glory. 14、生活总是用自己的不成文法支配着人类。——肖洛霍夫 Life always dominates human beings with its own unwritten law. 15、智慧、勤劳和天才，高于显贵和富有。——贝多芬 Wisdom, industry and genius are superior to riches and riches. 16、没有斗争，生活是这般苦闷。——莱蒙托夫 Without struggle, life is so miserable. 17、最精美而又最难精通的艺术，是生活艺术。——梅西 The most exquisite and difficult art to master is the art of life. 18、当星星不眨眼，你将为它闪耀。——莎士比亚 When the stars don"t blink, you will shine for them. 19、做你自己，因为别人都有人做了。——奥斯卡·王尔德 Be yourself, because someone else has done it. 20、不去生活，您也就无从求得生活之道。——纪德 If you don"t live, you can"t find the way to live. 21、最沉重的负担是存在而没有生活。——雨果 The heaviest burden is being without life. 22、耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦 Patience and perseverance will always be rewarded. 23、灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。——培根 Disappointment es from discouragement, which shakes vividly and leads to failure. 24、生活本身就是一个最美丽的童话！——安徒生 Life itself is the most beautiful fairy tale! 25、生活里总有让人做出英雄业绩的地方。——高尔基 There are always places in life where people can make heroic achievements. 26、生活是避免痛苦的艺术。——托马斯·杰斐逊 Life is the art of avoiding pain. 27、拼命去取得成功，但不要期望一定会成功。——法拉第 Strive for success, but don"t expect it. 28、信任生活！它比演说家和书本教得好。——歌德 Trust life! It"s better than a speaker or a book. 29、一个人思虑太多，就会失去做人的乐趣。——莎士比亚 If one thinks too much, he will lose the pleasure of being a man. 30、生活的花朵只有付出劳动才会绽开的。——巴尔扎克 The flower of life blooms only when labor is paid. 31、一时的成就以多年的失败为代价而取得。——勃朗宁 A temporary achievement es at the cost of years of failure. 32、人要有毅力，否则将一事无成。——居里夫人 People should have perseverance, otherwise they will achieve nothing. 33、不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。——纪伯伦 Don"t fet why we started because we went too far. 34、过于求速是做事上最大的危险之一。——培根 Being too quick is one of the biggest dangers in doing things. 35、没有比害怕本身更可害怕的了。——培根 There is nothing more frightening than fear itself. 36、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆 The biggest driving force of learning is the interest in learning materials. 37、我们倒下去要爬起来，受到要战斗得更好。——勃朗宁 We fall down to get up and fight better. 38、不要怕大海，那是生活的源泉。——伊巴涅斯 Don"t be afraid of the sea, it is the source of life. 39、等待也是种信念，海的爱太深，时间太浅。——海明威 Waiting is also a kind of faith. The love of the sea is too deep and the time is too short. 40、我笑，是因为生活不值得用泪水去面对。——显克维支 I laugh because life is not worth facing with tears. 41、成功=艰苦的劳动正确的方法少谈空话。——爱因斯坦 Success = hard work the right way to talk less empty talk. 42、患难及困苦，是磨炼人格的最高学府。——苏格拉底 Adversity and hardship are the highest institutions of learning to cultivate one"s personality. 43、你只能从生活里去学习如何生活。——纪德 You can only learn how to live from life. 44、一个人总是可以善待他毫不在意的人。——王尔德 A man can always be kind to people he doesn"t care about. 45、黑夜无论怎样悠长，白昼总会到来。——莎士比亚 No matter how long the night is, the day will e. 46、人的心灵是有翅膀的，会在梦中飞翔。——高尔基 People"s hearts are winged and fly in dreams. 47、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅 It is impossible for life to produce brilliant flowers from lies. 48、必须在生活中寻求支柱！——冈察洛夫 Must seek the pillar in the life!

海明威一生稽酒如命，并伴有严重的心理疾病。

1. 惟沉默是最高的轻蔑。——鲁迅2. 雨下给富人，也下给穷人，下给义人，也下给不义的人；其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。——老舍3.蛋已经下了，就不要去问母鸡是怎么下的。——钱钟书4. 你如果认识从前的我，也许你会原谅现在的我。——张爱玲5.才不足则多谋。识不足则多虑。威不足则多怒。信不足则多言。勇不足则多劳。明不足则多察。理不足则多辩。情不足则多仪。——李叔同6. 不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安好。——丰子恺7. 假话全不说，真话不全说。——季羡林8. 世界上任何人，一辈子只做三件事，不是自欺，就是欺人，再不然就是被人欺。你看世界上的人，能不能逃出这三样事？能逃出了这三样的话，就跳出三界外了。——南怀瑾9. 一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。——三毛10. 人生不过如此，且行且珍惜。自己永远是自己的主角，不要总在别人的戏剧里充当着配角。——林语堂

职业：作家 国籍：美国人 为什么出名：20世纪初最著名的作家之一。他出版了七部小说、六部短篇小说集和两部非小说作品。他的许多作品被认为是美国文学的经典，并于1954年获得诺贝尔文学奖。 出生：1899年7月21日出生地：美国伊利诺伊州橡树公园星号：癌症 死亡：7月2日，1961年（61岁）死因：自杀 文章和照片欧内斯特海明威的最后几个小时为什么欧内斯特海明威，带着一切活着的东西，在这一天自杀？他没有写的一件事是自杀遗书，但科学家们有一些答案。7月2日，1961婚姻生活1921-09-03美国作家兼记者欧内斯特·海明威（22）娶第一任妻子哈德利·理查森（29）1927-05-10 1954诺贝尔文学奖获得者欧内斯特·海明威（27）结婚记者波琳·菲弗（31）1940-11-04美国作家兼记者“老人与海”欧内斯特·海明威离婚第二任妻子波琳菲弗1940-11-05美国作家兼记者《老人与海》欧内斯特·海明威嫁给记者玛莎·盖尔霍恩1945-12-21美国作家兼记者《老人与海》欧内斯特·海明威和记者玛莎·盖尔霍恩结婚5年后离婚。1946-03-14美国作家兼记者《老人与海》欧内斯特·海明威1937-10-15欧内斯特·海明威小说《拥有与没有》出版1940-03-26《第五栏》，由欧内斯特·海明威执导，本杰明·格雷泽改编的一部戏剧在纽约首映，该剧由戏剧协会提供，1946-08-28年，由罗伯特·西德马克执导，伯特·兰开斯特和艾娃·加德纳主演的黑 *** 《杀手》首映，根据欧内斯特·海明威1952-09-08的小说《老人与海》的故事，欧内斯特·海明威于1953-05-04年出版的普利策文学奖授予欧内斯特·海明威，1954-10-28年诺贝尔文学奖授予欧内斯特·海明威引用欧内斯特·海明威的名言“世界打破了所有人，然后，在Facebook上分享著名作家安妮·莫罗·林德伯格詹姆斯·费尼莫尔·库珀玛格丽特·阿特伍德玛丽·雪莱玛雅·安吉洛斯派克·米利根

权利因义务而来，非因权利而尽义务……权利不过服务之资耳，非可为主也。

房地产的会计分录怎么做？房地产企业税负重，风险隐藏周期长，项目完工还有两税清算，工作难度比普通会计要大得多，那么房地产的会计分录要怎么写？房地产的会计分录1、开发时土地成本、房屋建造成本和工人工资都计入开发成本借：开发成本 贷：银行存款2、为开发而产生的员工工资、办公费、差旅费、借款利息等开发间接费用（1）预售时：借：银行存款 贷：预收账款——某某某（2）交付时确认收入：借：预收账款 贷：主营业务收入3、在销售90％以上的时候将开发成本和开发间接费用转入成本借：银行存款 贷：其他应付款4、房地产预缴增值税借：应交税费——应交所得税 贷：银行存款房地产会计的工作内容1、负责公司的会计核算，及时填制凭证。2、负责完成公司税务筹划工作，按时进行税务申报及清缴账款。3、配合经营部门及时清理债权债务等房地产涉及了哪些税种？有城建税、教育附加税、土地增值税、房产税、土地使用税、契税等。房地产会计做账流程是什么？房地产是一个综合的较为复杂的概念，从实物现象看，它是由建筑物与土地共同构成，那么有关房地产会计怎么做账你知道吗？如果对这部分内容不了解，那就和深空网一起来学习吧。房地产会计的做账流程是什么？1、费用的报销有关的业务人员签字，部门负责人签字，然后由会计部门的有关人员审核，最后由签批权的负责人签字后，由出纳支付。出纳做记账凭证2、房地产行业一般情况同上只是在出包工程时支付工程款，有的企业由会计部会同工程部按定额或形象进度测算工程进度并以此支付工程款，有的企业只由工程部测算工程进度，有关人员签字后支付工程款。实际上就是会计的《建筑会同》采用完工百分比法确定收入3、出纳只做与货币收支有关的记账凭证，并据此核对现金日记账、银行存款日记账4、由会计部有关人员进行会计记账凭证审核5、由会计部有关人员进行记账凭证汇总、试算平衡、记账6、由会计部有关人员制作转账凭证。由会计部有关人员审核，再记账7、填制会计报表、税表房地产相关的会计科目房地产行业的会计科目与一般的制造业的会计科目基本相同，一般的货币资金、往来等都用。不同的是：工业企业一般不使用：预收账款、预付账款。而房地产行业使用这两个科目。工业的“生产成本”，房地产行业改为：“开发成本”，它下面设6个二级科目，分别是：土地出让及拆迁安置补偿费、前期工程费、基础设施工程费、建筑安装工程费、配套设施工程费、开发间接费以上即是有关房地产会计做账的一些知识点，希望能够帮助大家，想了解更多相关的会计知识，请多多关注深空网！房地产开发企业预售房款的账务，会计人该如何处理？

三总线。各类外部设备（简称外设）和存储器，都是通过各自的接口电路连到微机系统的总线上去的，因此用户可以根据自己的要求，选用不同类型的外设。

这还不明显吗？县乡镇村电业统统拿下。

1. 人软件技术专业是学什么的、需要学什么 本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发版平台，权具有较强编程能力的高等实用型专业人才。可在IT企业、 *** 机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源规划系统、文化娱乐产品和把持系统等）开发的需求调查、编码、测试、保护、营销售后服务及软件生产管理工作。 主要专业课程：C语言程序设计、VB程序设计、Java应用系统开发、Java企业级开发、计算机网络与通讯、网络操作系统、软件工程、多媒体技巧与应用、大型数据库处理技巧 2. 软件工程专业学什么 软件工程专业是计算机领域发展最快的学科分支之一，国家非常重视软件行业的发展，对软件人才的培养给予了非常优惠的政策。本专业培养掌握计算机软件基本理论知识，熟悉软件开发和管理技术、能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和管理的高级人才。 2、 软件工程专业主修课程：软件工程专业除了学习公共基础课外，还将系统学习离散数学、数据结构、算法分析、面向对象程序设计、现代操作系统、数据库原理与实现技术、编译原理、软件工程、软件项目管理、计算机安全等课程，根据学生的兴趣还可以选修一些其它选修课。 3、 软件工程专业毕业去向: 除考取国内外名牌大学研究生外，主要毕业去向是计算机软件专业公司﹑信息咨询公司﹑以及金融等其它独资、合资企业。 从我周围的例子来看，软件工程学出来，如果编程能力强的话，找到一份4000左右的工作还是可以的，但是，问题就是非常的累，而且竞争比较激烈，如果年龄大了但却不能往上走的话，一直作程序员是比较没有前途的。不过，如果学的好话，其实和计算机专业差不多，都有机会进比较大的IT公司，我有个学软件的同学就去了IBM，当然，竞争也是很激烈的。 3. 软件开发都有哪些课程 软件开发就是编程，学习的内容就是计算机语言，有的学java，有的学，有的学php。 掌握并精通至少一门编程语言，C语言C++主要做底层开发，做软件开发主要是java语言。学习编程语言，首先应该从最基础的开始掌握。虽然VB相对更容易入门，但是现在绝大多数的高级编程语言都是从C语言的基础上演化而来的，建议从C语言开始学起，掌握了C语言的使用，有助于学习其他的高级编程语言。不过具体情况要看你自身，如果英语好点，可以更快掌握，如果不行，不要着急，经常使用即可。 PHP项目一般比较灵活，多用于轻量型项目；JAVA多用于大型项目，安全性好，而且JAVA方面的工资也更高。 软件开发（Sofare development）是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。它是一项包括需求获取、开发规划、需求分析和设计、编程实现、软件测试、版本控制的系统工程。 软件开发包括研究、修改、复用、重新设计（再工程）、维护等活动，通常采用软件开发工具进行开发。 4. 软件技术学什么课程 看你上的什么学校了 我们这专业的IT院校。零基础教学的 最基本的C语言的。建议来了解下 5. 软件开发主要有哪些课程 软件开发就是学习一般计算机编程语言,将来就是做程序员,写代码。软件开发技术则主要针对于当前流行的技术方向，比如Web开发、大数据开发、移动互联网开发等内容。 6. 软件技术主要学什么 软件技术主要学习以下内容： 1、编程语言课程（包括Microsoft公司Windows平台开发技术和SUN公司(已被甲骨文收购）的Java开发技术） 2、支撑课程（如数据库技术、网络技术、XML等） 3、专业技能提高和扩展课程（如软件工程、UML、测试技术等） 4、公共课程（高等数学、大学英语、思想道德与法律基础等） 本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台(初学者可用TexPad编写代码，而后可用Eclipse、MyEclipse、AndroidStudio、VisualStudio等工具开发编写代码)，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。 可在IT企业、 *** 机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。 主要专业课程：Java语言程序设计案例教程、Java高级语言程序 设计、C语言程序设计、VB程序设计、Java应用系统开发、Java企业级开发、数据库原理与应用、网页设计与开发、计算机网络与通讯、网络操作系统、软件工程、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术。 主要开设课程：C#程序设计，java程序设计，数据库技术与应用，计算机专业英语，IT职业英语，JSP,ASP.NET等专业课，以及高等数学（计算机数学基础），英语等公共课程。 目前国内新兴的软件外包专业就是软件技术专业的典型，软件外包专业主要承担来自欧美，日本等世界软件强国的业务。 企业为了专注核心竞争力业务和降低软件项目成本，将软件项目中的全部或部分工作发包给提供外包服务的企业完成的软件需求活动。 业务流程外包(BPO)已经成为外包服务新的发展趋势，在未来几年内将成为外包的主要内容。 毕业后可在 *** 、金融、企事业单位、从事计算机软件开发等方面的工作。 (6)软件技术学什么课程好扩展阅读 本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。 可在IT企业、 *** 机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。 面向IT行业、软件企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，具备较强的软件设计开发能力、网站设计能力和基本的软件测试能力。 从事应用软件设计开发/软件测试、网站开发的高素质技能型人才。 国内经济的发展和互联网、计算机的大力普及极大地推动了中国软件产业的发展。 *** 又大力推行国民经济信息化建设为软件和信息服务业带来良好的发展机遇，这使得国内计算机硬件市场高速发展。 这就造成了国内软件市场方面对软件的需求量迅速增加，成为推动软件市场发展的主要动力。 7. 软件技术专业需要学哪些专业知识 计算机导论 内容提要：为新学生提供一个关于计算机科学与技术学科的入门介绍，使他们对该学科有一个整体的认识，并了解该专业的学生应具有的基本知识和技能以及在该领域工作应有的职业道德与应遵守的法律准则。 数字电路与数字逻辑 内容提要：介绍数字逻辑与数字系统的基本概念、分析方法和设计原理，包括开关理论基础、组合逻辑、时序逻辑、可编程逻辑器件、数字系统等。 计算机组成原理与汇编语言 内容提要：以冯诺依曼计算机模型为出发点，介绍计算机的组织结构和工作原理，剖析计算机的运算器、存储器、控制器和输入输出设备的结构、工作原理和相互关系；介绍 80X86指令系统、汇编语言与汇编指令、汇编程序与汇编过程、简单汇编程序设计、汇编语言与高级语言的接口、宏汇编等。 计算机网络 内容提要：介绍数据通信的基本概念和计算机网络的基本原理，包括计算机网络的体系结构、数据通信的基本方法和协议、计算机网络的主要应用协议；同时介绍计算机网络系统的安全和管理知识，使学生对数据通信和计算机网络有一个全面理解。 计算机体系结构 内容提要：研究计算机系统结构的基本概念、基本原理、基本结构和基本分析方法，使同学在具有一定的软硬件知识基础上能综合认识计算机系统的软硬件功能分配与各种不同结构类型机器的特性和性能评价方法。为研究、开发、应用高级计算机系统打下基础。确立全面、系统的观点和学会定量分析问题的方法。 离散数学 内容提要：包括 *** 论、数理逻辑、图论、组合数学等内容，形式化的数学证明贯穿此课程。 高级程序设计语言 内容提要：分别以 C、C#或JAVA为例，介绍程序设计和语言，程序的基本数据结构、类型定义、简单类型和结构化类型、程序的基本控制结构、结构化程序设计、面向对象的程序设计等。 算法分析与设计 内容提要： 本课程延续数据结构课程的学习，从算法分析和设计的角度出发，除去传统的分类查找算法和一般的设计方法外，主要内容包括如下几个部分：算法研究的理论基础，递归分析技术，基本算法设计策略（几类经典算法学习）， 多项式运算与 FFT ，串匹配，概率分析算法。 希望通过这一课程的学习，使学生能对现代的算法设计及分析的基本工具能有较全面的掌握。 数据结构 内容提要：介绍线性表及其链接存储结构与算法、数组与矩阵、堆栈与队列、广义表的存储结构与多元多项式表示、串与文本编辑、排序、树、图、文件结构。 数据库系统原理 内容提要：介绍数据库系统的基本概念、原理、方法及应用，主要包括数据库系统概论、数据库管理系统实现技术、数据库存储结构及其他类型的数据库系统。 编译技术 内容提要：介绍编译原理的理论和实践，包括编译程序设计、词法分析、语法分析、符号表、声明和存储管理、代码生成以及优化技术。 操作系统 内容提要：介绍操作系统的设计与实现，包括操作系统各组成部分的概述、互斥性和同步性、处理器实现、调度算法、存储算法、设备管理和文件系统。 8. 软件技术专业应该掌握好哪些内容 IT专业，现在学这块还蛮吃香的啊 。不仅好找工作，而且工作环境还好 ，社会近几年发展迅速是跟IT行业息息相关的，无论是科技研发、网络开发、网站建设等等都离不开IT行业。 可以去专门电脑学校看看 9. 软件工程专业，主要学什么就业方向 主要需要学的： C++程序设计、java、python、高等数学、数据结构、算版法设计与分析、权汇编语言程序设计、数据库系统、软件工程等。 就业方向： 编写程序，做软件开发。可以在 *** 机关，大型企业等做程序编写，或者你也可以到华为等这种企业做软件开发。如果是做编写程序这种工作的话可能比较辛苦，要经常挨夜，不过待遇也不错。 做软件测试。软件开发出来后需要通过测试是否存在漏洞，校正后才投放到市场上使用，这中间就需要做软件测试。软件工程毕业生也可以到软件编写企业去做软件测试工作。 做数据管理。这主要做管理 *** 机构，学校，企业等单位的数据资料工作。这种工作相对轻松些，稳定些。 做多媒体制作。这主要到动画制作公司，广告制作公司就业。有相当一部分软件工程毕业生会到这些单位工作。 到高校从事教学工作。到高校工作要比较高学历，一般要求硕士以上学历。许多高校软件工程的教师就是软件工程专业毕业的。

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　　德能勤绩廉指评价、考察和任用干部工作上涉及的五个方面。下面是我为你整理了“教师德能勤绩廉工作总结范文”，希望能帮助到您。 　　教师德能勤绩廉工作总结范文1 　　一年的时间真快呀！新教师试用期即将结束，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作，顺利的完成了学校安排的教学任务，现将一年的工作从德能勤绩廉方面总结如下： 　　 一．德 　　我坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，坚决贯彻党的教育方针和政策，热爱教育事业，关心学生，团结同事，为人师表，热爱祖国，关心国家大事。要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德，我积极参加学校组织的各项活动，认真对待每一次的培训和学习，认真执行学校的各项规章制度。在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。 　　 二．能 　　在各位领导和老师的关心和帮助下，圆满完成本年度工作。教学工作是学校各项工作的核心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，我坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度。努力做好教学六认真，虚心请教经验丰富的教学骨干，同时经常通过上网搜看有关教学视频和相关课件来进行研究教学设计和教学方法，从而让孩子们能轻松地获得知识，感受到学习的乐趣。积极参加学校组织的校本教研活动，通过“以研促教”来提高自己的课堂教学水平。 　　 三、勤 　　坚持做到爱岗敬业，遵守学校的各项规章制度，积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的有关文件。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。一年来的总情况：无迟到、早退、病假、事假、旷课等考勤，出全勤。 　　 四、绩。 　　本年度，我担任二年级三班的语文教学工作，平时认真的做好语文教学的本职工作，严格按教学六认真办事，除此还积极配合班主任做好班级管理，以“爱心、耐心、细心”贯穿始终去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，给予他们更多的关怀，鼓起他们学习的劲头，更好地融入班集体中。认真做好上级交给我的各项工作，教学思想端正，工作态度好。所以班级成绩较上学期有所进步。 　　 五．廉 　　坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。 　　这一年来，有成绩，有收获，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。总之，这是付出与收获，汗水与成功相伴的一年，希望在以后的工作中让自己做得更好！ 　　教师德能勤绩廉工作总结范文2 　　一学年的各项工作已接近尾声，为更好的做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作总结如下： 　　 一、德 　　一年来，本人热爱中国共产党，热爱工作，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，用心参加各种会议，办事认真负责。热爱学生，热爱教育事业，把自己的精力，潜力竭尽所能的用于校园的教学工作中，并能自觉遵守职业道德规范，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结同事，顺利完成各项任务。政治学习中，我坚持从不漏缺，认真笔记，认真学习党的路线方针和政策，时刻以党的教育事业为首，并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。 　　 二、能 　　本学年度我担任两个班的教学工作，我坚信认真努力是成长的唯一途径。因此在领导的支持和厚爱下，在同事和师傅们的帮忙下，我坚持多学、多问、多想、多听课，努力研究学习有关知识，按照校园要求，提前备课，超周备课，以便更好的完成教学任务。为了提高学生学习用心性，我广泛选取学生日常生活中、学生感兴趣的热点材料为教学背景，结合课堂教学，完善教学工作。 　　 三、勤 　　本学年，我每周14节课，满额，满工作量，满勤，准时上下班，用心参加各种学习活动，认真听课。此外，我还用心参加校级、区级、市级、全国级等的各类业务学习、教研活动等，并做好详尽的记录。从不因个人问题，耽误工作，不旷工、不旷课，课间认真辅导学生，认真做一个合格称职的一线教师。 　　 四、绩 　　由于工作的不懈努力，本年度我曾获得市级论文3等奖一个，区级论文2等奖两个，说课比赛3等奖一个，课件制作大赛1等奖一个，我用心参与的两个课题也均顺利透过并获好评。在今后的工作中，本人将会更加努力，争取做得更好。 　　 五、廉 　　我时刻要求自己，多学生负责，对自己的操行负责。我常把孩子看成是自己的孩子，而孩子的成长需要我们得正确指引，无论是思想，还是精神。因此，在校园廉政建设工作中，我时刻做到自尊、自爱、自重，并进一步坚定信念，自觉与不正之风划清界限。 　　以上，是我这学期以来的工作总结。当然，我还有许多不足，在今后的教学工作中，我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。 　　教师德能勤绩廉工作总结范文3 　　开学以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原则，勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下： 　　 一、德 　　要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我用心参加校园安排的每次思想教育活动，在实际的工作中寻找一条科学的发展之路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，用心向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。八年级的孩子，一个个都是小大人。他们在很多方面都已经有了自己的想法。 　　所以，应对他们，我不把他们当成小孩来对待。意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人。所以我充分尊重他们。有一次，孩子问我是不是说话算话。我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话。这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说就应具有的品德。课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的"友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历。 　　 二、能 　　本学期，我在各位老师和领导的关心和帮忙下，开始了自己的工作。因为有了其他老教师的帮忙，我在教学潜力和教材的把握方面有了很大的进步。我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时，我开始转变自己的关注点。我开始注意很多细节问题，个性是对于某个词语的教学。看看只是一个小小的词语，但是词语能够引导孩子们说说课文中的相关资料，也能够透过举例子来体会词语，这样就能够拓展词语的范畴。 　　 三、勤 　　我每一天坚持在校园认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行校园的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我明白自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。 　　 四、绩 　　（一）教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学。我将课堂教学设计分为一下三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，构成第一次的教案；上网参考优秀教师的课件，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分思考我们班学生的状况；最后参考《教学参考书》进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。当然，我还喜欢上了阅读。 　　（二）对学生的教育工作中学会思考细节，这件工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验。我拼命学习着、尝试着。在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法。但是，秉着“孩子是夸出来的”的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为调皮而甚少受到表扬的孩子也有奖励。同时，我还学会了从家长、孩子的角度去思考问题。尽量把工作做到细致入微。我坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师就应做的。家长们总是对我说“麻烦你多费心了”这样的话。我总是告诉他们，这是我就应做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以应对学困生，我想尽办法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教”。 　　 五、廉 　　时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵制不法分子的阻挠。在廉政建设中始终对自己高标准、严要求，率先垂范，以身作则，时刻做到自重、自醒、自警、自励，自觉加强党性修养。透过加强自身的建设，进一步坚定了全心全意为人民服务的宗旨观念，把廉政建设转成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抑制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。 　　以上，是我这一学期来的工作总结。这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多不足的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。

我认为主要包括:消防安全、人身安全、饮食安全、交通安全等。 学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，建立应急预案，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害学生。其中具体包括：（1）构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；（2）健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；（3）建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；（4）加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；（5）事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。在这方面，我做到时时提醒，处处关注，潜移默化中加强安全宣传教育培训，提高学生，同时也提高了教师本人的安全意识和防护能力。

这是当年我写小报告。用的是DA0832，AD0809。是C的，但很简单的C。链接中有图有真相。

汽车产销大幅增长2020年，突如其来的新冠肺炎疫情为汽车行业按下了“暂停键”，在巨大的冲击下，全行业扎实推进复工复产，加快转变营销方式，积极促进汽车消费，汽车市场逐步复苏，全年产销增速稳中略降。2021年第一季度，汽车行业恢复活力，产销同比大幅增长。2020年1-3月，我国汽车完成产量635.2万辆，同比增长81.7%;完成销量648.4万辆，同比增长75.6%乘用车销量增长超7成从细分市场来看，2021年第一季度乘用车产销分别完成495.5万辆和507.6万辆，同比分别增长83.1%和75.1%。分车型看，轿车产销分别完成230万辆和237.2万辆，同比分别增长84.4%和77.4%;SUV产销分别完成234.9万辆和241.5万辆，同比分别增长81.3%和75%;MPV产销分别完成23.8万辆和22.2万辆，同比分别增长109.7%和63.3%;交叉型乘用车产销分别完成6.7万辆和6.6万辆，同比分别增长36.4%和46.4%。2020年，受国Ⅲ汽车淘汰、治超加严以及基建投资等因素的拉动，商用车全年产销呈现大幅增长。2021年第一季度，商用车产销延续了增长趋势。2021年第一季度，商用车产销分别完成139.7万辆和140.8万辆，同比分别增长76.9%和77.3%。分车型看，货车产销分别完成128.7万辆和129.6万辆，同比分别增长78.5%和78.1%;客车产销分别完成11万辆和11.2万辆，同比分别增长59.5%和69%。新能源汽车是我国战略性新兴产业，国家高度重视持续推动下，新能源汽车发展取得一定的成绩，同时随着供应产品、配套设施的日益完善，新能源汽车市场呈现快速增长趋势，2019年是自2009年大力推行新能源汽车产业以来出现的首次年度下降。目前，为了缓解疫情对新能源汽车行业的影响，我国推迟补贴政策至2021年，行业发展正逐渐恢复中。2021年第一季度，新能源汽车产销分别完成53.3万辆和51.5万辆，同比分别增长3.2倍和2.8倍。——更多数据请参考前瞻产业研究院《中国新能源汽车行业市场前瞻与投资战略规划分析报告》。

如果教师用传统的“老师讲，学生听；教师问，学生答，动手练”进行教学，学生会感到很乏味，越学越不爱学。因此在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣。

地理科学专业课程有哪些，主要学什么，我整理了相关信息，来看一下！ 地理科学专业课程 地图与遥感、自然地理学、人文地理学、经济地理学、中国地理、世界地理、地理信息系统、地理教学论、区域分析与规划、环境保护与可持续发展等。 地理科学专业是一门从各种角度对地质、地表形态等地理特征进行深入研究，同时也研究地域与人们生活关联的一门学问。研究大致分为两大领域，即以地形、地质、气候、海洋等自然环境为对象的自然地理学和以人口、城市、交通、文化等为对象的人文地理学。除此之外，还要进行大量地理应用方面的研究，学习者会接触到有关地质、勘探、地图绘制、地理信息系统、城乡规划等等多方面的知识。 地理科学专业就业前景 地理科学专业前景逐渐在变好，随着地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。 地理科学专业毕业生主要就业岗位：教师、培训师、教学/教务管理人员、测绘员、勘测员、地理编辑等。通过就业岗位，可以得出，地理科学专业毕业生主要是在科研机构、学校、企业从事科研、教学、管理、规划与开发及在行政部门从事管理工作。

去实习医院开。实习证明是在实习结束后找实习单位开。学生签订的实习协议内容具有劳动合同的性质，二级综合性医院的实习证明需要在该医院实习完再开。实习证明是实习生经营活动中，所需要的对经济收入的证明。实习证明的格式由所需证明单位的出据。

教师德能勤绩廉年度工作总结5篇 作为教师，写好教师年度德能勤绩廉工作总结对自己有很大的帮助。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生，尊重学生的思考权，尊重学生的发言权。下面是我为大家收集有关于教师德能勤绩廉年度工作总结，希望你喜欢。 教师德能勤绩廉年度工作总结1 这是我在六十四中学工作的第二个年头了，回想一年的历程，让我感慨万千，工作中的一幕幕浮上心头。 20_年9月，刚一开学便投入到包河区课堂教学大赛的准备之中，作为一个已有十七年工作经历的老师，我深知此次比赛机会的难得。想当年，眼巴巴地看着一次次比赛机会从身边溜走，自己都无缘参与，足足等了八年才得到一次参与的机会，这八年的等待让我充分认识到比赛机会的重要，刚到六十四中学不久的我自然不敢轻易把此次机会据为己有。校长了解到情况后，亲自找我谈话，鼓励并要求我认真准备比赛。这才让我赢得了此次难得的比赛资格。那天，王校长、董主任、张组长及小语组的同仁们不辞辛劳陪我一起到卫岗小学参赛，给我壮胆，帮我助威。我早饭没吃，董主任递来小糖，给我补充能量;轮到我上课了，何老师帮我擦黑板，插U盘;当我走下讲台正感口渴的时候，王老师早已给我泡好了茶。 这一次次的关心和帮助让我感动，令我难忘。 课堂教学评比结果还没出来，包河区的普通话大赛又拉开了序幕。董主任找到我说：“小梅，这次比赛由你去吧!”我心想：这怎么使得，我刚参加完比赛，这次赛事又只给学校一个名额，又让我占了多不好啊!于是我推辞了，可董老师说：“就你去，我看行。”恭敬不如从命，那就去吧。此时我想到校长多次在公开场合表扬我的普通话说得好，现在又加上董老师如此的信任，怎么办，要是做不好，自己丢人事小，连带领导难看就太对不起人了。比赛当天，我抽的签靠后，从早上一直等到晚上六点多钟才轮到我上场，这么漫长的等待并没有消磨掉我比赛的锐气，正是因为有了领导的信任和鼓励作支撑，我顺利得到了一等奖。 紧接着课堂教学评比的结果也出来了，我是那个参赛组一等奖的第一名。教研室安排我在包河区十年课改成果展示会上上一节展示课。当我站在屯小的报告厅的讲台上和着优美的音乐，朗诵着詹天佑的那慷慨激昂的话语的时候，坐在前排的同事可能都看到我突然停了几秒钟，因为我的眼圈红了，嗓子哽咽了，眼泪夺眶而出，因为我看到了台下的校长和我的亲爱的同事们，想到大家给予我那么多的关爱和帮助，想到我能拿什么来感谢大家呢......一时间不能自已，就流下了不争气的眼泪。 时间还没来得及洗去接二连三的比赛留下的辛苦的时候，学校又迎来了合肥市特色学校创建的攻艰阶段。这是一场硬仗，学校全体总动员，大家齐上阵，我更是责无旁待，为此，我不仅经常性地把工作带回家，还连续加班，以至于孩子她妈责怪我不顾家，甚至连晚由舒城跑到合肥来查看，因为普通人不敢相信学校会有如此长时间的加班。评估验收那天，为了做好服务工作，从早到晚我开着车是不停地奔波，从西城到东城，从南城到北城，单香樟雅苑一处我就跑了四个来回，还有市教育局，卢老师家，可以讲清楚的就有12个单边。一天下来，我虽是筋疲力尽，却感觉很充实，因为我把它当成了感恩学校的实际行动。 忙碌中结束了第一学期的工作，我的办公室工作也渐渐上手了。新学期开始后，明显感觉比上学期轻松了一些。三月份学校安排我到屯溪路小学去挂职学习，这边还兼任着六年级的语文教学和正常的办公室事务。一下子我又忙得不可开跤。以前我是个生活很有规律的人，一到晚上就要睡觉，正常不超过九点，可这学期几乎没有享受过这样的待遇，工作至零晨是家常便饭。老师们可能都还记得我们一起去华西的时候，我背着笔记本电脑，当时正值重感冒，嗓子都无法发出声音，晚上大家都在休闲的时候，我还要带病坚持坐在电脑前加班至深夜。因为屯小的任务，64的任务我一个也不敢懈怠。 感恩学校，所以我能超负荷工作，因为心中有了这份感恩的情结，一年来无数次加班中我只报过一次，那是因为这一次校长明确指示报加班，且牵涉了教务处、政教处、教研处、总务处的相关人员，报这一次加班属于“不得不”。这里要说明一下，秦发林老师陪我加班一次，我也没有给他报，因为他是我的好朋友，这个加班算是为学校，也算是为了我，我不报，也不能给他报。我知道学校不在乎我的这点加班费，校长更不会不同意报这几百元的小钱。然而，我自以为学校对我不错，做点小事就算是报答吧。 作为办公室的服务人员，行政工作做得再好，要是教不好学生，那肯定还是“罪莫大焉”。为了在干好繁忙的杂务的同时不影响正常的教学，除了起早贪黑改作业，上班早到晚走以外别无他法。哪天上午要到屯小的话，我就早早地到校先把学生上午的学习安排妥当后再开车到屯小，来到屯小还经常遇到办公室的门打不开(我没钥匙，而其他人又没来)。功夫不负有心人，我的学生并没有因为我的杂务繁忙而受到任何影响，在期中和期末质检中均取得了优异的成绩。 教好学生是本职，做好服务是分内。跟学校给我的关照和厚爱相比，我所做的一些事微不足道，所以我的心中一直保留着一些冲动、一点心意、一份情结，想着要为六十四中学的发展贡献全部力量。然而风云变幻的局势并不能由着我的意愿所左右，下学期我将不得不离开我曾打算工作一辈子的64中学。尊敬的各位领导、亲爱的老师们，你们给予我的关心和帮助令我感动终身，在这里说一声“感谢大家!”，我将永远保存着对64中学的这份感恩的心。谢谢! 教师德能勤绩廉年度工作总结2 一、尽职尽责，为人师表 本人热爱党的教育事业，贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法，严以律己，服从组织的安排，对教育教学事业具有高度的事业心和责任感，认真履行岗位职责，尽职尽责做好本职工作;团结教师，关心爱护学生，做到为人师表，教书育人，处处以良师的言行严格要求自己，起表率作用 二、终身学习，只为教育 社会在发展，时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识，将会被时代所淘汰，为了跟上时代的步伐，培养出符合社会要求的接班人，我不心断努力提高自身的素质，积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准，参加镇教学业务知识讲座和校内外的教研教学活动。以及利用互联网和《小学语文教师》《班主任之友》《师道》等教学杂志了解当前的教学教改动态等，积累别人的宝贵经验，更新自己的教学方法和教育观念，从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。 三、大胆创新，勇于实践 教学工作中，我认真地解读新课程标准，并以此为依据，刻苦钻研教材、教法;根据实际情况，精心地备好每一节课，上好每好每一节课，努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里，我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念，以“激活课堂气氛，激发学生兴趣”为起点，采取“综合性学习”“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，把学习的主动权交给学生，真正体现学生的主动地位，使学生想学、乐学，使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中，我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。 在做好教学工作的同时，我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课，并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每学期上一节校内公开课，所上的课都得到了全校老师的一致好评。本人所写的教学论文〈浅谈良好课堂气氛的创设〉在镇刊物〈教学新探〉2003年11月刊登，《学生动起来，课堂活起来》一文在县《教与学》2004年1期刊登，并获2004年县百篇优论文一等奖。 四、日常管理，倾注爱心 教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此，在班主任工作中，我坚定“没有爱就没有教育”的信念，给学生一颗诚挚的爱心，用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确，学习也不自学，性格内向，于是，我针对这些情况，对他们的思想和生活上做到“三多”，即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心，谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围，让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界，使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步，哪怕是一点点，我就“小题大做”，及时给予表扬，给其信心，树其威信。平时一有空闲就和科任老师一起去家访，随时了解他们在家庭中的表现，与家长交流转化信息。经过努力，80%的进生的成绩进步明显，后来都能考到六、七十分。 另外，我还从学生的纪律、仪表、学习等方面做好学校日常管理工作，坚持开好周前会，落实教学上规检查，抓好文明班的评比工作，坚持一费制收费，实行收支两条线财务管理制度，民主理财，悉心将学校日常管理工作做得有条不紊。几年来，我校学生都能做到团结友爱、勤奋好学、遵守纪律、敢于创新。逐步形成了一个校风好、学风浓的良好育人氛围，受到了领导和群众的好评。 五、正视成绩，展望未来 “一分耕耘，一分收获”，经过我不懈地努力，二00三年本人被评为镇“优秀教师”，二00三年年度考核获优秀等次。 本人还有很多不足之处，如有关特困生、免费生的政策向群众解释不够清楚等，今后还要加倍努力，为教育事业贡献自己的力量。 教师德能勤绩廉年度工作总结3 看着空荡荡的教室里孩子们扒过的课桌、坐过的板凳，跟随记忆的脚印，顿时脑海里如放电影般，又出现了一幕幕令人难以忘怀的画面，仿佛那一张张天真的笑脸又出此刻我的眼前，侯嬉的活泼，景虎鹏的可爱，贾洁的文静，王宁贵的调皮……每当站在三尺讲台上，应对着一张张活泼可爱的笑脸，一双双渴求知识的眼神。我甚至身为一名教师的职责。 一、常规管理，将班主任工作进行到底 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行都影响着学生，对学生起着言行身教的作用。所以，在工作中我一向遵循“严要求，高标准”因为制度是保障，就要严格要求学生遵守校规校纪，另外还要注重学生各方面习惯的培养，根据学生心理及年龄的特点，对学生具体学习习惯进行指导的基础上帮忙学生逐步构成良好的学习习惯，从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。管理上，不忽视，不放松，各个方面都严抓、狠抓，卫生上坚持检查，角角落落，点点滴滴不可马虎，让学生做到我不丢，我来捡，从而使整个学校都干净整洁，有一个良好的学习环境，有一份舒畅的心境。纪律上，严格要求学生站如松，形如风，坐如钟，队伍时时整齐，有气势。宿舍要求哑语洗刷，行动迅速，地面干净，床下整洁，饭堂更是做到哑语，不浪费。要求人人遵守教师纪律，做到一纪律三遵守。 总之，要用多心，勤观察，严要求，这样才能搞好管理，让学生从自我做起，从小事做起，养成良好习惯，是人生一个完美的开始。 二、发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致，平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。在课堂教学时，要十分注意学生的实际情景，不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果，针对小学生的特点，以愉快的教学方式为主，不高满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导，教学为主线，注重讲练结合，在教学中注意抓住重点，突破难点。 3、坚持教材教研，不断汲取他人的宝贵经验，提高自我的教学水平，经常向有经验的教师请教并在一齐讨论教学问题，听课使我明确今后讲课的方向和以后语文课怎样讲怎样教。 4、在作业本批改上，认真及时，力求做到全批全改，个别学生批面改，重在订正，认真记录，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢，不断更新教学观念。虽紧张而忙碌，但无不充满着欢乐与幸福。 教师德能勤绩廉年度工作总结4 本学期我担任高一(x)班、(x)班的语文教学，圆满的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下： 一、努力提高思想德道水平，端正自身工作态度 热爱教学事业，严格要求自己。工作态度端正，教风优良，能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想，认真备课，提高教室教学质量。 二、认真探索业务，努力提高自身理论素质 作为语文教师，要有高尚的道德修养，更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲，学习新课改理论，自主学习传统文化与语文教学知识，并通过上网，查阅资料等方法不断加强自身素质，给自己充电，主动参与语文组“老带新”教学活动，并撰写学习心得体会，进一步更新自己的专业知识，参加“师德师风”教育培训，不断正确认识教师的职业道德和师表功能，加强理论素养。 三、加强教学基本训练，搞好常规教学 1、个人备课 刻苦挖掘拓展知识重点范围，扎实备课。我在备课时，采用网络、教材和教案等相联系的方法并用，使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时，还要备人，不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触，基本掌握所教教室语文学科的整体水平，了解学生的实际水平，对症下药。 2、教室教学 在教室教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养学生的语文素养。重视提高教室效率环节，采取灵活多样的教学方式，活学活用。在教学中坚持教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的主动性，极大地激发学生的学习兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。发挥学生的主观能动性，主动性。提高教学效率，克服教学的盲目性、随意性，一定程度上提高了教学质量。 教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标教学中，认真执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和教室教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，不断探索，收到很好的效果。教学之余，我主动探索，主动主动与语文教学组的同事们讨论交流经验，不断更新自身教学认识和知识结构。 3、抓紧抓好批改、搞好各种考试 将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分，通过批改作业可以了解学生对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏，为了提高学生的作文水平，坚持两周批改一次大作文，批改时全批全改。全面了解学生的作文水平，讲评作文时能做到有针对性，切实提高学生的写作能力。 考试、测验是教学的重要环节，主动批改单元测验，各次测试。进一步了解学生对知识的掌握情况，发现问题，及时解决。做好测试的批改，及时正确找到学生的缺陷，有利于更好地促使学生在平时下功夫，巩固了学生所学，也让教师对学生学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，认真总结工作。 四、在教学实践中不断总结经验，进行教学反思 除了进行教学交流外，还注重教学反思，在教学实践的基础上，随时记录，随时总结，撰写教学反思，并按照自己的教学思总结进行思考，探索教学方式。 教师德能勤绩廉年度工作总结5 本学期，担任高二年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度;勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下： 一、主要工作和成绩 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。 在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己;看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。 因为我相信，教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格-------师德。 作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。 二、经验和体会 1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。 三、存在不足与今后打算 1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。 2、继续更新观念，努力实践主体教学;积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学习，提高自身的业务素质。 本学期，由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。 “金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!

　　导语：校园安全工作直接关系到师生良好学习环境的建设，关系到学生身心健康发展，校园安全是教学活动与学生学习得以顺利开展的基础，是培养人才的重要前提与基础，是学校的一项重要工作。 　　如何做好小学安全管理 　 　1.学校安全管理工作常抓不懈，做好落实工作 　　每学期，要求班主任要根据学校制订的安全制度和安全措施，结合本班实际制定本班的安全制度，在班会课上重点讲，随时随地的进行安全方面的督查和具体的落实，把安全工作做到学生人人明白，人人自觉遵守。让学生知道什么能做，什么不能去做，落实到位。 　　学校安全管理工作应常抓不懈，利用各种方式和结合实际工作宣传安全教育工作，学生心里对安全工作警钟长鸣。班主任要注意的事项和班主任应承担的责任，切实让班主任把安全工作牢记在心。除此外，还要同学校的后勤管理人员和安全分管的同志每周都要做到对学校的各种设施进行安检并做好安全排查记录，如果发现有安全隐患应立即消除。学校每学期开学初、学期中和学期末，下发一份致学生家长的一封信，让家长明白安全教育工作不单纯是学校的，家长也要进行安全教育，把学校的作息时间表和要求家长要注意的事项告诉他们，使家长明白安全工作的重要性。 　　2.提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力 　　学校要以安全教育为工作重点，对教师进行安全教育：如果没有一个安全，宽松，和谐的环境，师生提心吊胆地上课，何谈教育教学工作和教育教学质量的提高?!以此来提高教师的安全防范意识。 　　经常性地对学生开展安全教育工作，重点抓好上学、放学的交通，溺水，触电，防火，防暑，防食物中毒，防煤气中毒等安全教育工作。学校利用板报等形式进行安全教育宣传外，班主任利用班会、队会，活动课、学科渗透等方式，通过讲解、应急预案演练，对学生扎扎实实的开展安全教育工作，使学生系统的接受防交通事故、防溺水、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和安全技能教育。 　　教师要制定好安全教育计划，写好安全教育教案，做好安全教育记录等，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，让安全防范意识在每位教师和学生心中生根。 　　3.增强防范意识，进行细致的工作和管理 　　安全工作，必须要细心管理，细心管理尤为重要。因为学生大部分时间在学校、在课堂中度过的。因此，学校要派专人具体负责安全管理工作。除了学校定期进行安全排查外，还要求班主任平时就要对班级的`细小地方进行细致检查，不疏忽遗漏一处。如桌、凳，门窗、体育器材、电器以及学生平时是否携带危险的用品，平时的打闹玩耍等，课余时间和课外活动时间的安全教育。 　　学校不少的安全事故的发生，就是发生在我们不重视的时间里，如学生的下课、课外活动、放学回家等容易发生的事故。班主任老师心系学生，情系学生，把安全工作即做到落实，要经常与学生在一起，进行细致的工作和管理，做到防范于未然。除此外，班主任不仅要自己抓好班级的安全管理工作，还要与科任教师沟通齐抓共管，要与学生沟通交流，形成合力来抓好班级的安全管理工作。 　　4.创建和谐校风与制度的建设 　　创建和谐校风与制度的建设，促进学校和谐发展是全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面工作中的一项重大任务，也是广大人民群众的共同愿望，和谐校园是和谐社会的一部分，创建和谐校风与制度的建设，让校风优良、校园和谐同步发展。一个学校的校风直接影响甚至决定着校园的安全环境。良好的校风会形成学生间相互尊敬、谦让的良好的人际关系，而不良的校风肯定伴随着学生之间称王称霸、打架斗殴等暴力行为，弱小孤单的学生就会去寻求保护，从而助长校园帮派的形成和发展，如此产生校风和安全的恶性循环。 　　5.学校发现各种不安全的因素，采取相应措施消解安全隐患 　　学校及时发现各种不安全的因素，采取相应措施消解安全隐患。如，在校内重要地方要安装防盗门、防护栏、装备监控摄像等，学校对师生尤其是学生经常进行安全知识的教育和安全防卫技能的训练，使得他们能够识别危险，知道预防危险的发生，知道遇到危险时的应对知识和技能。 　　指导学生了解不法分子常用的伎俩，学会认识和使用各种安全引导，警告的标志和设施、设备、工具，学习日常生活和各种场所中的安全防范意识，如家庭安全、交通安全、自然灾害防范、课外活动安全、体育活动安全、游戏安全、火灾防范等方面。 　　总之，学校安全管理工作关系到学校全体师生生命安全和身体健康。因此，加强学校安全教育，规范各项制度，加强小学安全工作管理，以确保青少年健康、安全成长， 促进学校和谐发展，提高学校核心竞争力。

房地产行业会计在会计行业内的薪资是比较高的，售楼部的费用应该怎么做账务处理呢？和深空网一起来学习一下吧！房地产会计如何做账？房地产公司应该执行《房地产开发企业会计制度》，不能按商业和工业会计制度建账，先谈谈会计流程吧，房地产行业的会计流程与其他行业的会计流程大同小异。1、关于费用的报销。有关的业务人员签字，部门负责人签字，然后由会计部门的有关人员审核，最后由签批权的负责人签字后，由出纳支付，出纳做记账凭证。2、房地产行业一般情况同上，只是在出包工程时支付工程款，有的企业由会计部会同工程部按定额或形象进度测算工程进度并以此支付工程款，有的企业只由工程部测算工程进度，有关人员签字后支付工程款，实际上就是会计的《建筑会同》采用完工百分比法确定收入。3、出纳只做与货币收支有关的记账凭证，并据此核对现金日记账、银行存款日记账。4、由会计部有关人员进行会计记账凭证审核。5、由会计部有关人员进行记账凭证汇总、试算平衡、记账。6、由会计部有关人员制作转账凭证，由会计部有关人员审核，再记账。7、填制会计报表、税表。房地产开发企业售楼部费用如何做账务处理？售楼部利用会所作为营销设施，会计和税务处理的原则就是要根据以上规定，区分该会所的建造性质，分别适用不同的方式：1、如果该会所属于不能有偿转让的公共配套设施，符合国税发[2009]31号文件第十七条第一款的规定，例如产权归全体业主所有，则该会所的建造费用计入公共配套设施费进行会计处理。2、如果该会所属于未来出售转让的公共配套设施，符合国税发[2009]31号文件第十七条第二款的规定，则将该会所视为独立的开发产品和成本计算单位，按照开发成本的具体成本项目设置会计科目进行明细分类核算。销售时，按销售不动产征收相应的营业税、城建税、教育费附加、企业所得税、土地增值税、印花税等。3、如果该会所属企业自用，则成本通过“在建工程”归集，完工后，转入“固定资产”或“投资性房地产”科目，相应要征收房产税和土地使用税，出租使用的话，则要征收营业税、城建税、教育费附加、企业所得税、房产税、土地使用税、印花税等。

1、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。2、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。3、用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。4、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。5、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们。6、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。7、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。8、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。10、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。11、以欣赏的眼光看待每一个孩子。12、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。13、一切为了孩子，为了一切孩子。

没有固定格式，写一个证明，盖一个章就行

实习证明的格式是学校给规定的，不存在什么样子之说一般来讲就是一张纸，上面是你的信息，比如姓名学号专业之类的中间是实习单位的评语要负责人签字盖章再下面是学校院系的意见及盖章

　 　 　　转眼间一学年的各项工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作, 总结 经验 、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下: 　　一、德: 　　一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的 教育 方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务,互 相学 习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。能团结同事,自觉遵守各项 规章制度 ,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。 　　二、能: 　　本学年度我担任一、二年级美术教学,我努力学习有关知识,按照学校要求,做好教学工作。以提高学生绘画和动手制作为目标,切实落实培养学生的 创新思维 和创造能力,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们能力不断提高。 　　三、勤: 　　本学年,工作量饱满,每周分别为12课时,准时到校上班。积极参加各种会议,认真听课。作为一名普通的教师,我能认真参加每一次的业务学习、教研学习,并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课,认真开展教育活动;积极参加校内外活动. 　　几年来,本人在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,从没有因为个人的原因而拉下工作,从没有旷工、旷课现象。我做一行爱一行,工作毫不懈怠。 　　四、绩: 　　由于本人的不懈努力,取得了一定的成绩。在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。 　　五、廉 　　坚持对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教室应该做的。我时常想，若是孩子们都很优秀，那还需要老师干什么。我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的。所以面对学困生，想尽办法让他们进步。 　　当然,我还有这样和那样的不足,业务能力还有待于进一步提高。在今后的工作中,我将扬长避短,努力学习,不断提高,努力工作,再创佳绩,做好 工作计划 ,有条理地开展工作,不负教师这个光荣称号。

不冷门以后在国土资源局上班挺好

　　学校安全办主任职责1 　　一、安全责任分工细则： 　　校长职责： 　　（一）校长为学校安全工.作第一责任人，对学校安全工作负总责，重大事故负主要责任。 　　（二）贯彻执行安全工作的法律、法规和各种规章。 　　（三）定期组织召开安全工作会议，决定安全工作事项，安全工作纳入年度工作计划和重要议事日程。 　　（四）完善本单位各项安全工作制度，并负责落实。 　　（五）对安全工作提供必要的经费和组织保障。 　　（六）根据本单位实际情况保障配备足够的安全保卫人员。 　　（七）支持保障安全隐患的整改工作。 　　（八）组织制定并执行安全应急预案，发生事故及时赶赴现场，指挥、协调救援工作，降低损失。 　　副书记职责： 　　（一）支持、协助校长全面落实学校安全工作，对学校安全工作负有重要责任。 　　（二）组织落实国家有关安全生产的法律、法规和标准，建立健全安全生产责任制。 　　（三）组织研究制定本单位的安全生产规章制度和操作规程。 　　（四）督促、检查本单位安全教育工作，及时消除安全事故隐患。 　　（五）督促学校及时、如实上报安全事故。 　　（六）督促学校安全管理机构的日常工作。 　　（七）组织落实学校安全管理机构的人员调配。 　　分管安全工作副校长职责： 　　（一）在校长的领导下负责学校安全工作的事务，定期召开学校安全工作领导小组会议，为学校安委会会议提供和准备议事内容，学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全工作目标的完成。 　　（二）根据上级要求，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，制定各种突发事件的应急预案。 　　（三）全面落实学校安全工作责任制，把学校安全工作的目标分解落实到各处室、各部门、各岗位，每年层层签定学校安全工作责任状，并负责检查、督促各处室、各部门、各岗位的安全工作情况，表扬先进批评后进，全校上下齐努力，共同做好学校安全管理工作。 　　（四）指导学校安全专职干部和各室负责人，定期或不定期检查各室、各部门、各岗位的安全防范工作，检查并消除事故隐患，防止各类事故的发生，有问题及时上报。 　　（五）组织落实学生教职工安全教育、宣传、培训，强化交通安全、消防安全、用电安全等教育，使学生掌握自我保护技能，提高防火意识和逃生自救能力。 　　（六）每学年开展1-2项针对火灾、地震等灾害事故的紧急疏散预防演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。 　　（七）做好法制副校长聘任工作，充分发挥法制副校长的作用。与上级有关部门协调，搞好校园周边环境的治理，建立密切的工作关系。 　　教学副校长职责： 　　（一）组织研究制定所分管工作的安全规章制度和操作规程，将安全工作渗透到教学的各个环节中。 　　（二）督促所管辖科室建立健全并严格落实安全工作责任制。 　　（三）督促、检查分管科室的安全工作，及时消除安全事故隐患。 　　（四）督促、检查健全完善分管科室的安全事故救急预案。 　　（五）及时、定期向单位主要领导和安全生产管理机构报告分管科室的安全生产工作，提出加强和改进工作的意见和建议。 　　（六）落实主要负责同志和安全生产管理机构安排部署的各项安全生产工作。 　　后勤副校长职责： 　　（一）在校长的领导下，负责学校食堂、食品安全工作。对学校的各项基础安全操作规程负主要责任。 　　（二）组织研究制定所分管工作的安全生产规章制度和操作规程。 　　（三）每周对学校食堂的索证、留样制度进行一次检查并记录。 　　（四）做好学校应急救援工作的物资储备，发生事故后，及时提供相关物质。 　　（五）及时报告安全事故。 　　（六）定期向单位主要负责同志和安全生产管理机构报告分管科室的安全生产工作，提出加强和改进工作的意见和建议。 　　（七）落实主要负责同志和安全生产管理机构安排部署的各项安全生产工作。 　　德育主任职责： 　　（一）检查、落实本单位是否建立安全生产责任制。 　　（二）检查、落实本单位是否制定安全生产规章制度和操作规程。 　　（三）检查、落实本单位的各项安全工作，配合学校主要领导制定实施安全事故应急救援预案。 　　（四）检查、查找本单位及时、如实报告安全生产事故。 　　（五）依据各项职责预案等，会同安全主管部门，落实学生安全演习预案有关责任事宜。 　　工会主席职责： 　　（一）根据校长、安全主管科室的安排，经常对教职员工进行安全教育，配合安全主管科室对教职员工进行培训。 　　（二）组织教职员工，配合安全主管科室对校园及重点部位进行巡查，查找校园存在的安全隐患。 　　（三）遇有重大事故，配合安全主管科室组织教职员工救灾，疏散师生和学校财产。发现师生受到伤害，组织师生积极救治，保证师生的生命安全。 　　（四）在处理重大事故的过程中，要注意做好学生家长工作和群众工作，保证学校的稳定秩序。 　　二、学校办公室职责：负责办公楼、科教楼、档案室、车库的安全；并负责司机及所属职员的安全教育、培训，汽车管理等。做好学校办公室值班安排，负责节假日门卫、夜间巡逻人员安排，并经常检查值班人员在岗情况。 　　三、学校教务处职责：负责实验室、图书馆、电教馆、卫生室、油印室、学生档案室、音美教室及库房、教师办公室的安全，并负责教师及所属职员的安全教育、培训等。 　　四、学校总务处（后勤处）职责：食堂、会计室、配电室、木工房，集中供热交换站、水暖修理室、水房、库房、门卫室、自行车棚等安全，并负责所属职工的安全教育、培训等。 　　五、学校团委少队职责：负责学校团员的思想稳定工作，遇有重大事故，组织团员、少先队员参加应急抢险工作。 　 　相关内容 　 　学校安保主任述职报告 　　各位领导、同志们，大家好： 　　时光如水，光阴似箭，通过镇教委办领导的帮助指导，加之学校领导和全体教教师的团结合作，安全办工作取得了更新的进步。大半年来由于有学校领导的正确领导和帮助，有全体教职员工的大力支持，再加上自己的不断努力，工作上取得了一定的成绩。在工作中我能够忠实履行职责，不断地提高自己的业务水平， 不断地开拓性的进取，把自己全身心地投入到本职工作实践中。通过对自己的半年工作情况进行总结，感到自己是能够胜任本职工作的。现将主要工作情况述职如下： 　　一、强化素质，以提高自身素质为突破口，在不断的学习中提高认识，掌握干好工作的基本技能和知识 　　“珍爱生命，安全第一”，安全是“高压线”尤其是学校的安全大于一切，孩子的生命更是关系到千家万户和社会的稳定。工作之初，我就以这段话时刻提醒自己要干好!干好!再干好!!! 　　大半年来，我经常反思自己，审视自己，看自身能力和素质的提高幅度，能不能适应学校发展的需要、能不能适应完成正常工作的需要。经常地告诫自己，要在工作中能够立得住脚，不辜负领导和广大教职员工们的期望，自身素质的强弱是关键，自己毕竟是刚开始从事安全后勤管理工作，还是处在起步阶段，必须在工作中不断地提高自己。回顾大半年来的工作，为了提高自身能力素质，上让领导放心，下让老师满意，我系统的学习了《中小学安全教育指导纲要》、《国务院关于进一步加强安全工作的决定》、《消防安全管理》、《中小学突发事件处理办法》和《滕州市安全管理培训材料》等资料，全面地提高自己，力争在完成工作的标准上有突破。通过学习，感到既开阔了眼界，又丰富了头脑，既学到了知识，更看到了差距。在不断的学习中提高了自己的能力素质，增强了干好本职工作的本领。 　　二、提高认识，以提高工作效率为根本，在坚持原则的基础上保证完成工作的标准和质量 　　1、做任何工作都要先从思想上提高认识，安全工作更是如此，要从思想上认识安全工作是一项重中之重的常抓不懈的工作，为此，我先后多次在安全宣传教育会议强调安全的重要性及其预防措施，同时与学校领导一起开创性的创办《安全简报》并与先期落实了“一岗双责”和责任区分工，且做到了每周对学校重点部位隐患排查，逐步制完善各室，各责任区的制度及分工和各类突发事件的应急措施等，确保了学校安全工作“横到边，竖到底”，不留死角的抓安全，营造了人人抓安全，处处讲安全的氛围，从而使师生从思想上牢固树立了“安全大于天”的意识。 　　2、加强组织，大半年来，在工作中，我注意总结摸索工作规律，注意与其他科室建立比较融洽的关系，以便于开展工作。作为安全办主任，但我注意随时掌握不安定因素，做到能够随时处理;随时发现隐患，做到随时整改。我想要想使学校一方平安，就必须坚持原则，学校的各项规章制度要坚决遵守，违背原则的事坚持不做。只有做到这一点，才能称得上是为学校负责，更是为自己负责。年初以来，我坚持用“真心”、“爱心”和“恒心”来做好本职工作。半年来，做到了坚持原则办事，不让感情、人情渗透工作之中干扰原则，虽然这在一定程度上伤害了个人感情，但却坚持了正常的工作程序，保证了安全管理工作正常开展，从而教育局、镇教委安排的各项工作及上报材料都能够保质保量按时完成，学校的安全工作也得到了保证。 　　3、今年5月份，学校安排我学在校内部线路整修过程中全面协调各项工作，由于自己是初次干这项工作，个人平时的一言一行势必会在电工及外界中直接影响到我们学校的形象，为此，开始的那一天起，我就时刻提醒自己：无论是干什么事，说什么话，决不能给我们学校抹黑，一定要让学校领导看到我是能够拿得出、站得稳、做得好，是能够招之即来、来之能战、战之必胜的。也正是在这种理念的支配下，我发扬了不怕苦、不怕累的革命优良传统，在整修的"日子里，正值节假日，我依然坚持在学校加班加点直至工作的完成，事后在迎接教育局和供电局领导的专项检查中当场受到夸奖。不仅如此平时为了做好本职工作，我经常是不辞辛苦，我经常是整理材料、制定方案到深夜，为确保学校安定奠定基础。 　　三、从我做起，以树立良好形象为牵引，在坚持行为影响的前提下激发工作热情 　　俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子”，作为一个安全办主任，如果是说的是一套，做的又是一套，就会对广大师生造成非常不好的影响，因此，在日常工作中，我非常注重自身的形象，特别强调大局观念，当好助手，服从全局，认真贯彻落实学校形成的决议，不搞小动作，为人做事坦坦当当。古人云，“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于惰”。提高完善自我离不开勤，工作出成绩也离不开勤，完成本职工作更要勤字当先，做到眼勤、腿勤、手勤、脑勤、嘴勤。半年来，平时加班加点，虽然有时是累点，但看到我们学校在平安、稳定、蓬勃兴起时，尤其是圈里学校、薛岩学校相继合到我们中心小学后，在安全工作中，无一例死亡事件发生，无一件影响社会稳定的事件发生，心中还是感到非常欣慰。 　　四、存在的问题及下步打算 　　回顾半年来的工作，对照职责，认为自己还是称职的。虽然在半年的工作中我取得了优异的成绩，但也存在着一定的不足。首先，在工作中，工作方法有些过于简单，在一些问题的处理上显得还不够冷静;其次，业务水平还有待于进一步提高;同时也希望有参加培训的机会(作为我——中心小学的安全办主任一年来没有一次系统参加培训的机会，那其他同志呢!?个人建议)。这些不足，有待于在今后工作中加以改进和克服。 在下一步的工作中，我要虚心向其他同事学习工作经验，借鉴好的工作方法，不断提高自身的业务素质和水平。使自己的全面素质再有一个新的提高。在进一步强化敬业精神，增强责任意识，提高完成工作的标准。为我们的学生，为孩子的家庭，为了社会的和谐，也为了我们自己，为我们鲍沟中心小学在新学年的安全工作中再上新台阶义无反顾的贡献自己的力量。

写作思路：情况分析（制定计划的根据）。 制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。今后的努力方向和改进措施：1、今后在工作中还需多向领导、同事虚心请教学习，要多与大家进行协调、沟通，从大趋势、大格局中去思考、去谋划、取长补短，提高自身的工作水平。2、必须提高工作质量，要具备强烈的事业心、高度的职责感。在每一件事情做完以后，要进行思考、总结，真正使本职工作有计划、有落实。尤其是要找出工作中的不足，善于自我反省。3、爱岗敬业，勤劳奉献，不能为工作而工作，在日常工作中要主动出击而不是被动应付，要进取主动开展工作，摈弃浮躁等待的心态，善谋实干，肯干事，敢干事，能干事，会干事。4、平时需多注意锻炼自我的听知本事。在日常工作、会议、领导讲话等场合，做到有集中的注意力、灵敏的反应力、深刻的理解力、牢固的记忆力、机智的综合力和精湛的品评力；在办事过程中，做到没有根据的话不说，没有把握的事不做，不轻易许愿，言必行，行必果。5、要注意培养自我的综合素质，把政治理论学习和业务学习结合起来，提高自身的政治素质和业务本事，以便为景区的明天奉献自我的力量，为本职事业做出更大的贡献。

软件技术是一个发展变化非常快的行业，软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向。本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。主要开设课程：C#程序设计，java程序设计，数据库技术与应用，计算机专业英语，IT职业英语，JSP,ASP.NET等专业课，以及高等数学（计算机数学基础），英语等公共课程等。 软件技术是一个发展变化非常快的行业，软件人才要按照企业和领域需求来确定培养的方向。高校一方面保证课程设置与软件技术的发展基本同步；另一方面坚持利用转、合、撤、拆的原则，降低专业课程中理论教学的比例，加强针对性和实用性，优化课程结构，形成合理的、科学的课程体系；针对高职学生，学校坚持以就业为导向的指导思想，强调其技能培养，注重课程安排的合理性。 本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、测试、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。面向IT行业、软件企业，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质、实践能力和创新创业意识，具备较强的软件设计开发能力、网站设计能力和基本的软件测试能力。从事应用软件设计开发/软件测试、网站开发的高素质技能型人才。 本专业培养具有一定的计算机软件专业理论知识，掌握至少一种主流软件开发平台(初学者可用TexPad编写代码，而后可用Eclipse、MyEclipse、AndroidStudio、VisualStudio等工具开发编写代码)，具有较强编程能力的高级实用型专业人才。可在IT企业、政府机关、企事业单位等从事软件（管理信息系统、企业资源计划系统、文化娱乐产品和控制系统等）开发的需求调查、编码、维护、营销售后服务及软件生产管理工作。 一、主要开设课程：C#程序设计，java程序设计，数据库技术与应用，计算机专业英语，IT职业英语，JSP,ASP.NET等专业课，以及高等数学（计算机数学基础），英语等公共课程。 二、主要专业课程：Java语言程序设计案例教程、Java高级语言程序 软件技术设计、C语言程序设计、VB程序设计、Java应用系统开发、Java企业级开发、数据库原理与应用、网页设计与开发、计算机网络与通讯、网络操作系统、软件工程、多媒体技术与应用、大型数据库处理技术。 专业课程由以下四部分组成： 1）编程语言课程（包括Microsoft公司Windows平台开发技术和SUN公司(已被甲骨文收购）的Java开发技术） 2）支撑课程（如数据库技术、网络技术、XML等） 3）专业技能提高和扩展课程（如软件工程、UML、测试技术等） 4）公共课程（高等数学、大学英语、思想道德与法律基础等） 常见证书 一、全国计算机等级考试 共设置四个等级： 一级：考核微型计算机基础知识和使用办公软件及因特网（Internet）的基本技能。考试科目：一级MS-OFFICE、一级WPS 、一级B 二级：考核计算机基础知识和使用一种高级计算机语言或数据库管理软件编写程序以及上机调试的基本技能。2005年下半年考试科目：编程类：C、 Visual Basic、C++、Java、Visual，数据库类：FoxPro、C++。基础知识包括如下内容：数据结构与算法、程序设计方法、软件工程、数据库基础。 三级：分为"PC技术"、 "信息管理技术"、"数据库技术"和"网络技术"四个类别。"PC技术"考核PC机硬件组成和Windows操作系统的基础知识以及PC机使用、管理、维护和应用开发的基本技能；"信息管理技术"考核计算机信息管理应用基础知识及管理信息系统项目和办公自动化系统项目开发、维护的基本技能；"数据库技术" 考核数据库系统基础知识及数据库应用系统项目开发和维护的基本技能；"网络技术"考核计算机网络基础知识及计算机网络应用系统开发和管理的基本技能。 四级：考核计算机专业基本知识以及计算机应用项目的分析设计、组织实施的基本技能。另外各省也都有自己的计算机等级考试， 二、全国计算机软件专业技术资格和水平考试 由人事部和信息产业部联合主办，与国际计算机行业专业水平接轨，注重专业水平和能力的考核。 当前共有6个级别：初级程序员（相当技术员级）、程序员（相当助理工程师级）、高级程序员（相当工程师级）、系统分析员（相当高级工程师级）、网络程序员（相当助理工程师级）、网络设计师（相当工程师级）。 三、计算机职业资格证书 国家职业资格工作网 职业名称：计算机程序设计 职业定义：利用现代信息技术，从事计算机软件编制和设计工作的人员。 职业等级：本职业共分三个等级 程序员（国家职业资格四级） 高级程序员（国家职业资格三级） 程序设计师（国家职业资格二级） 就业前景 国内经济的发展和互联网、计算机的大力普及极大地推动了中国软件产业的发展。政府又大力推行国民经济信息化建设为软件和信息服务业带来良好的发展机遇，这使得国内计算机硬件市场高速发展，这就造成了国内软件市场方面对软件的需求量迅速增加，成为推动软件市场发展的主要动力。

文化市场综合执法机构的职能主要包括：依法查处娱乐场所、互联网上网服务营业场所的违法行为，查处演出、艺术品经营及进出口、文物经营等活动中的违法行为；查处文化艺术经营、展览展播活动中的违法行为；查处除制作、播出、传播等机构外的企业、个人和社会组织从事广播、电影、电视活动中的违法行为，查处电影放映单位的违法行为，查处安装和设置卫星电视广播地面接收设施、传送境外卫星电视节目中的违法行为，查处放映未取得《电影片公映许可证》的电影片和走私放映盗版影片等违法活动；查处图书、音像制品、电子出版物等方面的违法出版活动和印刷、复制、出版物发行中的违法经营活动，查处非法出版单位和个人的违法出版活动；查处著作权侵权行为；查处网络文化、网络视听、网络出版等方面的违法经营活动；配合查处生产、销售、使用“伪基站”设备的违法行为；承担“扫黄打非”有关工作任务；依法履行法律法规规章及地方政府赋予的其他职责。

国家为什么大力发展职业教育主要有以下几个方面的原因：1、职业教育是现代国民教育体系的重要组成部分。在实施科教兴国战略和人才强国战略中具有特殊的重要地位。党中央、国务院高度重视发展职业教育，改革开放以来特别是近几年来，积极推进职业教育发展，支持各级各类职业教育办出特点、办出水平，各地区和许多企业进行了积极探索，也积累了不少经验。但从总体上看,职业教育的发展仍然是薄弱环节，不适应经济社会发展的需要。大力发展职业教育，既是当务之急，又是长远大计。现在，我国就业和经济发展正面临着两个大的变化，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工。我们要从国家现代化建设的大局出发，深刻认识加强职业教育的重要性和紧迫性。2、大力发展职业教育,是推进我国工业化、现代化的迫切需要。基本实现工业化，大力推进信息化，加快建设现代化，是本世纪头 20年我国经济社会发展的战略任务。我们要坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化，走出一条科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化路子；要推进产业结构优化升级，转变经济增长方式，提高自主创新能力，不断提高现代化水平，都对我国人力资源的结构和素质提出了新的更高的要求。国民经济的各行各业不但需要一大批科学家、工程师和经营管理人才，而且需要数以千万计的高技能人才和数以亿计的高素质劳动者。没有这样一支高技能、专业化的劳动大军，再先进的科学技术和机器设备也很难转化为现实生产力。我国目前在生产一线的劳动者素质偏低和技能型人才紧缺问题十分突出。现有技术工人只占全部工人的1/3左右，而且多数是初级工，技师和高级技师仅占4%。从制造业比较发达的沿海地区看，技术工人短缺，已成为制约产业升级的突出因素。我国已是制造业大国,工业增加值居世界第四位,但还不是制造业强国,我国的制造业生产技术和管理水平与发达国家还有不小的差距。主要问题是产业结构不合理，技术创新能力不强，产品以低端为主、附加值低,资源消耗大，而且安全生产事故也多，这些都与从业人员技术素质偏低、高技能人才匮乏有很大关系。现在经济全球化深入发展,国际产业结构加快调整与重组，我们要抓住机遇，努力提高我国制造业水平，使“中国制造”在国际市场上真正有竞争力。这就必须从源头抓起，更加重视和加快发展职业教育，全面提升人力资源的整体素质。3、大力发展职业教育，是促进社会就业和解决 “三农”问题的重要途径。人口多、劳动力多，特别是农民多，是我们的基本国情。就业问题在我国是一个不可回避而且必须解决好的大问题。目前，全国城镇每年需要就业的劳动力约2400万左右，还有大批农村富余劳动力需要转移出来。促进社会就业，必须发展职业教育，普遍提高城乡劳动力的就业、创业能力。要适应经济社会发展对劳动力需求的变化，把发展各种形式的职业教育作为促进城市就业的重要措施，特别要加强新增劳动力和下岗失业人员的技能培训，提高城市就业率。解决“三农”问题,必须实行城乡统筹，一方面要引导农村富余劳动力向非农产业和城镇转移就业，推进工业化和城镇化；另一方面要大力发展现代农业，推进社会主义新农村建设。这都需要加强职业教育，提高农村劳动力的整体素质。目前,我国农村劳动力整体文化水平较低,缺乏职业技能。必须在农村普及九年义务教育的同时，大力发展职业教育和技能培训，使广大农民适应工业化、城镇化和农业现代化的要求，这也是我国现代化建设的一项重大战略性任务。4、大力发展职业教育,也是完善现代国民教育体系的必然要求。我们说的职业教育是个统称，它既包括技术教育也包括技术培训，既包括职业教育也包括职业培训,既包括中等职业教育也包括高等职业教育。发展职业教育是我国教育事业发展规律的内在要求。要把基础教育、职业教育和高等教育放在同等重要位置，统筹兼顾,协调推进。这三个方面相辅相成，共同构成我国的现代国民教育体系。过去,我们比较重视基础教育和高等教育，这是必要的，今后仍应这样做。近些年来，我们越来越清楚地认识到，必须同样重视发展职业教育。因此，我国之所以要大力发展职业教育，是因为在新的国际环境形势下，我国只有坚持科教兴国，并落实科学发展观基础上，把加快职业教育、特别是加快中等职业教育发展与繁荣经济、促进就业、消除贫困、维护稳定、建设先进文化紧密结合起来，增强紧迫感和使命感，采取强有力措施，大力推动职业教育快速健康发展，才能更好地适应国际这个大环境，只有不断推动我国的经济增长和提高我国的科技水平，才能跟好地与国际接轨，尽快适应这个大环境，立于世界强国之列。因此，大力发展职业教育对我国的社会经济发展有着重要的意义。大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略，推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措；是全面提高国民素质，把我国巨大人口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径；是贯彻党的教育方针，遵循教育规律，实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。希望我的回答能帮到你，谢谢！

教学目标阐明： 　　1.引导学生通过探究了解生活中常见的食物所含的主要营养成分淀粉、蛋白质、脂肪等。 　　2.指导学生能正确使用酒精灯等实验器材,培养学生良好的实验习惯和技能. 　　3.用火烤、滴碘酒、按压等方法研究生活中常见食物的营养成分。 　　4.能按照食物所含的主要营养成分对常见的食物进行分类。 　　5.能用所学的食物营养知识改善自己的营养结构，培养健康科学的饮食健康观念。 　　教学策略：教师为主导，学生为主体，引导学生亲身参与科学探究活动过程，培养学生爱科学、学科学、用科学的智趣。 　　教学媒体：《食物的营养》多媒体课件,教学材料(略). 　　教学片断及点评： 　　环节一： 　　师：同学们你们平时都爱吃什么啊？ 　　生：鸡肉、面包、粥、鱼、馒头、米饭、鸡蛋…… 　　师：很丰富，各种各样，那么你们想不想知道这些食物中都含有什么营养吗？今天这节课我们就来学习《食物的营养》。 　　[在这个环节上我作简化处理了，交流时以开展简短交流会的形式来展开，激发学生学习的兴趣。] 　　环节二：学生实验探究常见食物的营养成分 　　师：今天我们同学还带来了许多食物，在投影仪上出示（面包、米饭、熟鸡蛋、肉、花生、核桃，苹果、青菜）老师这儿还有一些材料,出示：碘酒、白纸、酒精、火柴、镊子。你们能根据这些材料想办法找出食物中的营养成分吗？ 　　师：小组先商量一下（出示课件）： 　　1.你们打算用什么方法找出食物中的什么营养成分？ 　　2.预测有什么现象？ 　　3.说明什么问题？ 　　学生开始热烈地讨论。 　　交流，汇报： 　　生1：用小刀把肉切开，在火上烧，会闻到焦味。 　　生2：将核桃放在纸上按压 　　…… 　　师：同学们说的真不错，现在就按你们的方法去找找这些食物中的营养成分，好吗？ 　　课件出示实验提示： 　　1.正确使用酒精灯,注意安全. 　　2.滴碘酒时，只要滴一滴就够了。 　　3.在用酒精灯烧时，只要能看到实验现象就可以，可不要把它烧没了。 　　学生按自己设计的实验方案分组进行实验探究。 　　环节三：归纳实验现象 　　师：可以交流了吗？你是怎样做的？你看到了什么现象？得到什么结论？ 　　组1：我们用滴碘酒的方法，面包、米饭、馒头、滴到碘酒的部分变成了蓝色了。 　　组4：我们小组用压、碾的方法，肥肉、花生、核桃，我们看到这些食物压之后纸上有油的痕迹。 　　组8：我们用烧的方法，烧鸡蛋、肉，我们闻到了一股烧头发的焦臭味。 　　组3：我们也是用按压的方法，青菜在纸上压后有水的痕迹。 　　…… 　　引导学生归纳： 　　熟鸡蛋、肉——在火上烧后有烧头发的气味。 　　面包、米饭——滴碘酒后变成蓝色。 　　花生、核桃——在纸上按压后有油迹。 　　苹果、青菜——有水分 　　[在这两个环节中教师注重引导学生的科学方法思维的培养，引领学生进行食物营养成分的探究。活动的设计为“提供实验材料，启发学生讨论找营养成分的方法——小组分工，领取材料，活动探究——交流汇报”，这样的安排让学生经历“猜测——提出解决的方法——实验探究——得出结论”这样一个完整的科学探究过程，旨在让学生经历一个完整的探究过程，从中培养学生参与活动时的科学态度、科学精神、科学行为习惯。从实际的教学课堂上我们可以看到处理后学生自主开展的活动，参与的积极性，有效性有了很大的提高。] 　　环节四：教师介绍食物营养的资料、归纳 　　熟鸡蛋、肉——在火上烧后有烧头发的气味。（含有蛋白质） 　　面包、米饭——滴碘酒后变成蓝色。（含有淀粉） 　　花生、核桃——在纸上按压后有油迹。（含有脂肪） 　　苹果、青菜——含有大量的水分、维生素等。 　　[使实验活动得到验证。] 　　环节五：比较、分类，进一步认识食物中丰富的营养成分。 　　师：刚才我们想办法找出了食物中的营养成分，那么这些食物中是否只含有我们找到的这一种或二种营养成分呢？ 　　生：不是。 　　师：那还会含有哪些营养成分？老师这里还为大家准备了一份“营养大餐”，让我们看看食物中还含有哪些营养成分？请你们根据抽屉中的友情提示，对这些食物进行比较，并整理分类。好，先请记录员拿出这张友情提示，小组成员看一看，再请材料员上来领取这份营养大餐。 　　友情提示： 　　1.看这些食物图片的营养成分表，你们发现了什么？ 　　2.请按要求整理其中的一类含量丰富的食物。 　　3.在整理中你发现这类营养成分一般都含在哪些食物中吗？ 　　师：请材料员上来领取这份营养大餐。 　　学生分析比较，获得信息。 　　师：在比较，观察这些卡片上的信息时，还有什么发现呢？ 　　学生汇报： 　　汇报时，汇报员上台，一边汇报一边放上卡片，并把这其中含量最丰富的食物图片贴到黑板上。 　　蛋白质 脂肪 淀粉 维生素 矿物质 　　牛肉 猪肉 面包 A C E 钙 磷 铁 　　蟹 青椒 碗豆 蟹 豆腐干 豆腐干 　　生：我们的发现是蛋白质主要含在鱼、肉、乳、卵等动物性食物中。脂肪主要含在肉类、油类中。淀粉主要含在小麦、稻谷等粮食中。 　　生：我们所观察的食物中图片中维生素A含量最多的是蟹、含维C最多的是青椒维生素E最多的是碗豆。 　　……[通过学生比较、分类，整理从而进一步认识到食物营养成分的多样性、差异性。上一个探究活动是让学生经历了一个完整的探究过程，了解到哪些食物含有哪些营养成分，而这个活动可以让学生对食物营养成分的认识更深入，更全面，而且在认识的过程中还培养了学生的比较，分类、整理等科学活动的能力。] 　　环节六：小结 　　通过今天的学习，你们有些什么收获呢？ 　　生：没有任何一种食物含有人体所需要的全部营养成分，我们应该不挑食、不偏食。 　　课外拓展： 　　请同学们为自己搭配一份营养餐。 　　[能把所学的运用在平时的饮食中，做到不偏食，不挑食，合理地搭配自己的饮食。使学生明白，合理膳食，是促进身体健康成长的关键所在。]

幼儿园教师格言经典语录如下：1、快乐学习，快乐童年。2、教师的任务不仅是启迪一片区域的孩子，而是照顾这个年龄段的每个孩子。3、教育并不是填满一个桶，而是点燃一个火焰。4、对孩子们要牢记的第一个注意事项是，我们真正关心孩子的感受。5、每一个孩子都是独特的，应该用一种独特的方法来教育他们。6、最好的教育来自爱心，而不是权威。7、我不是为着我自己在这里的生活，而是为着孩子今后的生活。8、每个孩子都像一个种子，需要耐心地栽培、精心地呵护，才能茁壮成长。9、在教育孩子的路上，让爱和耐心成为你永不枯竭的力量。10、学前教育是未来的基石，我们的孩子们是未来的希望。11、用心关注孩子,用心接纳孩子，用心体会孩子尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上动欲坠的露珠。12、将快乐传递给每一个孩孩子的世界变得更加美精彩。13、一切为了孩子，为了一切孩子。14、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱帯给最可爱的孩子们。15、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们共同成长。16、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。17、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年。18、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，写作使人严谨。19、荷兰教育思想家库内曾说过，小孩的动静就是他的学习动力。让小朋友开心是最好的教师。20、情感培养为本，知识技能为用。在点滴中渗透、日积月累中形成。

第一章　总 则第一条　为了加强学校安全教育和管理，保障学生、教职工和学校的安全，维护学校正常的教育教学秩序，预防和妥善处理学校安全事故，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律法规，结合本市实际，制定本条例。第二条　本条例适用于本市行政区域内学校安全的教育、管理、应急处置与事故预防、处理等工作。　　本条例所称学校，是指幼儿园、普通中小学校、中等职业学校、技工学校、特殊教育学校、专门学校。第三条　市、区人民政府领导本行政区域内学校安全工作，将学校安全作为平安广州建设的重要内容，纳入教育发展规划，完善学校安全工作机制，建立健全学校安全风险防控体系，开展学校安全工作督导，督促各职能部门履行职责。　　镇人民政府、街道办事处应当根据各自职责做好本辖区学校安全工作。　　居民委员会、村民委员会应当依法协助开展学校安全工作。第四条　市教育行政主管部门负责本市学校的安全管理工作并组织实施本条例。区教育行政主管部门负责本行政区域内学校的安全管理工作。　　教育、人力资源和社会保障等学校主管部门按照职责负责指导、监督、检查所属学校的安全管理工作。　　公安机关负责学校周边地区的治安和道路交通安全管理，指导、监督学校做好校园安全保卫工作，依法及时处置学校突发事件和违法犯罪案件。　　发展改革、民政、财政、司法行政、规划和自然资源、生态环境、住房城乡建设、交通运输、文化广电旅游、卫生健康、应急管理、市场监督管理、城市管理综合执法、消防等相关部门和人民法院、人民检察院，按照各自职责，协同实施本条例。第五条　本市建立学校安全工作联席会议制度。教育行政主管部门负责联席会议的组织、筹备、联络和协调工作，成员单位包括教育、人力资源和社会保障、发展改革、公安、民政、司法行政、规划和自然资源、生态环境、住房城乡建设、交通运输、文化广电旅游、卫生健康、应急管理、市场监督管理、城市管理综合执法、消防等部门。　　联席会议负责协调解决涉及多个部门职责的学校安全问题，促进部门间协作配合，组织联合专项执法行动，预防学校安全事故，维护学校安全。　　人民法院、人民检察院依法支持本市学校安全工作。第六条　工会、共产主义青年团、妇女联合会、残疾人联合会、关心下一代工作委员会等团体、组织应当协助做好学校安全工作。　　鼓励社会组织、企业事业单位和个人等社会力量以捐赠、志愿服务等方式参与学校安全工作，为学校提供安全设施设备、急救器材，开展宣传、教育、培训、演练等活动。第七条　学校应当依法履行学校安全工作主体责任，建立健全学校安全管理制度，开展学校安全管理活动，对学生和教职工进行安全教育和培训，保障学生安全。　　学校教职工应当遵守学校安全管理规范和工作纪律，促进学生身心健康，保障学生课间以及其他非教学时间的正常活动。第八条　学生应当遵守法律法规和学校的安全管理制度，接受学校安全教育和管理，不得实施危及自身和他人安全的行为。　　学生监护人应当履行监护职责，对学生进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力。第九条　市、区人民政府应当保障公办学校安全工作所需经费，将学校安全管理经费纳入同级财政预算。　　民办学校举办者应当保障学校安全管理经费。民办学校应当在每个会计年度结束时制作的财务会计报告中注明学校安全管理经费使用情况，接受主管部门的监督。　　学校安全管理经费包括校舍安全维护改造、安全设施设备配置和管理、安全视频监控平台建设和联网、保安员聘用和管理、安全教育和培训、心理健康教师和卫生保健人员的聘用、校园责任险的购买等费用。第二章　学校设施安全管理第十条　学校应当使用符合安全标准以及用途要求的设施、设备，并定期进行安全检查。发现安全隐患的，应当停止使用，采取必要的防护措施、设置警示标志，并及时维修或者更换；发现重大安全隐患的，应当采取措施，并及时报告上级主管部门和其他相关部门予以解决。第十一条　住房城乡建设行政管理部门应当将学校建筑物纳入房屋使用安全普查范围，与学校主管部门实现房屋安全信息共享；经普查发现疑似危房的，应当向学校及其主管部门发出房屋使用安全鉴定通知。　　学校应当在走廊、楼梯口等容易发生危险的地方，设置安全警示标志和应急照明装置等防护设施；在容易发生拥挤的通道和时段，安排专人引导学生有序通过。

什么是地理科学专业呢？地理科学专业怎么样呢？毕业后能干什么呢？下面我整理了一些相关信息，供大家参考！ 地理科学专业怎么样 地理科学主要研究自然界人类居住环境或者人地关系。主要包括地理学（含土壤学与遥感）、地质学、地球物理学、地球化学、大气科学、海洋科学和空间物理学以及新的交叉学科（地球系统科学、地球信息科学）等分支学科。 地理系的学生与别的专业最大不同就是，其他系都是在实验室或者室内做研究，而我们经常会有野外实习异地考察的机会，也会学到很多的东西。 个人认为，地理学最大的难点是地理现象太复杂了，很难准确地表达出来。另外，很多地理的科技像遥感等地理信息受到信息技术发展和人民生活的限制不能广泛的应用。 个人认为地理学研究还是很广泛的，包括气象、水文、土壤、生态、资源、规划、信息技术、空间技术等领域。所以可以从事与气候变化、生态规划、资源环境和信息技术有关的工作，还可以在企事业单位，政府等机构做与城乡规划有关的管理工作。 学地理科学专业就业方向 地理科学的专业就业面比较狭窄，有80%的是去做中学地理老师。 剩下的10%是专业不对口的，或者是去考公务员。 还有10%才是去那些所谓的规划局、研究所。 如果只是大学本科的专业，很多地方是不会要的，他们更多的是要硕士和博士，但是要知道，这些地方这些职位在我国，需求量是非常少的。 本专业以重基础、重技能、宽口径的人才培养理念为指导思想，在课程与课时设置上重视地理科学专业基础课程的教学，强化学生的地理实践与地理教学技能训练课程的教学、因学生而异开设选修课程以拓宽学生的知识领域。 具体由于各个学校的培养目标不同而不同，详细可见各学校专业设置介绍。 地理科学专业就业前景 地理学的分支学科纷纷涌现，如环境地理学、城市地理学、资源地理学、人口地理学、医学地理学等，其科学价值也越来越高。可以说，随着经济开发以及环保的需要，加之地理学本身古老而又深厚的底蕴，地理科学专业就业前景日益受到关注。 地理科学专业在专业学科中属于理学类中的地球物理学类，其中地球物理学类共4个专业，地理科学专业在地球物理学类专业中排名第2，在整个理学大类中排名第27位。地理科学专业毕业生中，83%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，16%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为8.40，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等偏上。

郊南煤矿位于山西省晋城市泽州县南村镇伏头村，核定年生产能力15万吨，核定每班入井人数为44人，为高瓦斯等级矿井，已被列为整合关闭矿井。经进一步核实，事故发生时当班入井86人，安全升井75人。据了解，事故淹没巷道长度约为810米，经初步计算，巷道积水量约4800立方米，溢流量约6500立方米，补水量约3800立方米，截至6月4日6时，已有6台水泵投入排水，每小时排水量达到450立方米。目前巷道水位已后退115米。为加快排水，指挥部从河南新乡调来一台小扬程大流量水泵，每小时单流量200立方米，目前正在入井，预计4日中午12时可以排水；在主井铺设4趟直径159毫米管道的安装工作预计4日下午可以完成；同时，抢险指挥部还准备在积水巷道上方钻孔，所使用的1台空气钻机和1台扩井用修井机已到位，预计4日14时左右可以打到位，开始排水。接到事故报告后，山西省委省政府高度重视，省委书记袁纯清、省长王君分别指示，要求采取有力措施，抓紧搜救井下被困人员，同时注意防止发生次生灾害；同时，举一反三，加强管理，防止各类事故发生。晋煤集团接报后也立即启动应急预案，组织抢险救援。山西省有关部门、晋城市、泽州县领导立即赶赴现场，指导事故抢险工作 。事发矿井发生事故的矿井叫东沟煤矿，位于晋城市泽州县。原来是泽州县南岭乡小东沟煤矿，始建于1998年，年生产能力为3万吨。2006年7月更名为“山西晋城东沟煤业有限公司”，属于资源整合单独保留矿井，年生产能力提升为9万吨，2008年五月经批准进行系统变更。采访中央人民广播电台凌晨采访到晋煤集团宣传部副部长李天顺，了解了事故救援的最新情况。记者：这次事故发生原因是什么？李天顺：原因是透水事故，工人在井下掘进的时候发生的透水。记者：现在井下被困有多少人？李天顺：11个人，下井的人数有75人，安全升上井的有64人，11个人被困在井下。(0)(0)评论此篇文章其它评论发起话题相关资讯财讯论坛请输入验证码记者：现在救援进展怎么样了？李天顺：抢险救援非常顺利，现在山西省晋城煤业集团接到透水事故汇报以后立即启动事故应急预案，赶快成立抢险指挥部，现在正在组织现场抢救，据情况看现在已经组织了6台水泵，井下的水是4,000立方，现在水位正在下降，已经下降了400多毫米。记者：预计什么时候能够排通？李天顺：现在没法预计这个事情，看透水的情况，以现在的速度应该是到天亮以前水位应该下降很多很多。记者：现在透水还在发生吗？李天顺：不太清楚井下的情况。

软件技术专业毕业生主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。软件技术专业是计算机科学的一个分支，和软件科学与技术专业相比较，软件技术专业的侧重点在开发和技术的实际应用，而对软件开发的理论要求没有那么高。计算机软件在现代社会经济生活中占有极其重要的地位，在各个领域中发挥着越来越重要的作用。该专业毕业的学生拥有庞大的就业市场，具有广阔的就业前景。 软件技术专业主要就业方向： （1）软件测试：应用软件（包括手机程序）的调试、运行、测试、维护及质量管理等技术岗位的工作。 （2）JAVA软件开发：软件公司中Java软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位。 （3）windows phone：移动运营商、手机终端制造商、手机平台开发商、手机服务提供商、手机内容提供商、手机芯片提供商等相关公司。 （4）.NET软件软件开发：.Net软件工程师、网络工程师、数据库工程师等相关职位。

一般都是祝你们两个能够永结同心，有问题能够及时解决，不然总是发生矛盾，早生贵子是最好的事情了。

　一、标题：书写“实习证明”或是“证明”。标题一般顶行居中，字体稍微大号，区别于内容;　　二、正文：正文简要介绍该同学在本单位的实习基本情况，包括：实习时间、职位、实习的表现(简单的证明材料此项省略)等。　　三、落款：落款主要包含实习单位名称、单位联系电话、日期、单位公章。　　以上是一般大学生单位实习证明的基本格式，下面精选几篇典型的单位实习证明材料，方便网友具体参考、查看单位实习证明怎么写：　　单位实习证明范本一：　　实习证明　　兹有______学校______班________同学现在我公司进行工作实习，期间担任_________，情况属实，特此证明。　　单位名称：　　联系人：　　联系电话：　　公司落款，(盖章)　　单位实习证明范本二：　　实习证明　　兹证明×××同学在我单位××部门实习两个月。　　特此证明!　　单位名称：　　联系人：　　联系电话：　　公司落款，(盖章)　　★注：上面两份单位实习证明系简单版本，没有说明该生在单位的实习表现和一般评价，只是对该名同学确实在本单位实习做一个证明。　　单位实习证明范本三：　　兹有 ___________ 学校 ________ 同学于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 大学生就业实习基地实习(/或者__________ 公司__________部门实习)。　　工作期间表现良好，有效地帮助了_________作了_____________。 (/可选)特此证明。　　_________大学生就业实习基地(/或者________公司)(盖章)　　单位名称：　　联系人：　　联系电话：　　公司落款，(盖章)

【教学内容】《物质发生了什么变化》是教科版小学科学六年级下册第二单元《物质的变化》的第二课。本课内容分为“混合沙和豆子”、“观察白糖的变化”两部分.【教学目标】1.知识与技能通过混合、分离沙和豆子，加热白糖的实验使学生懂得物质的变化可以划分为物理变化和化学变化两类，它们的区别在于是不是产生了新的物质。2.过程与方法:引导学生学习用筛网分离沙和豆子的混合物和用蜡烛给白糖加热。3.情感态度与价值观:①培养学生养成细心观察并及时记录的习惯。②体会到在实验操作过程中，细致并实事求是地汇报观察到的现象，对于得出正确结论是重要的。【教学重难点】观察物理变化和化学变化过程，找出它们之间的区别：是不是产生了新物质本课以教师引导启发为主，讲解示范为辅的教学方法，学生则以合作探究，小组实际操作、交流、讨论等为主的学习活动。【教学准备】沙、豆子、筛网、搅拌棒、记录纸、白纸、火柴、蜡烛、小铁勺、等【教学过程】一、复习导入：同学们，通过上节课的学习，我们知道了世界是由物质构成的，也知道物质是在不断变化的。比如；铁丝变弯，压瘪的易拉罐，燃着的火柴。它们都在发生着变化，那么究竟发生了什么变化呢？（师边说边演示） 这节课老师与你们一起研究我们身边的物质会发生了什么样的变化。二、混合沙和豆子1．观察沙子和豆子请学生从杯中取出少量的沙和豆子放在纸盒中，用自己的各种感官观察沙和豆子，之后把各小组观察到的结果用文字记录下来。2．猜测：如果我们把杯里的沙和豆子混合，沙和豆子会发生变化吗？根据学生回答进行总结（会或不会），然后进行实验。3．实验一：混合沙和豆子：让我们把用于观察的沙和豆子继续留在白纸上，将杯子中的沙倒入装有豆子的杯中进行混合，用自己的方法搅拌。（学生分组实验）在混合沙和豆子的过程中，沙发生变化了吗？（没有）豆子呢？（也没有变化）4．实验二：分离混合物：既然大家都发现了沙和豆子没有什么变化，那么为了更进一步的观察清楚现在的豆子和沙子与没有实验前的豆子和沙子是否相同，我们可以用什么方法来分离它们？可以用筛网分离豆子和沙的混合物。现在大家用分离开的豆子和沙子与原来的豆子和沙子进行一下比较，看看有没有发生变化？5．小组交流观察到的情况并汇报。小结：沙和豆子的特征和性质都没有改变，沙还是沙，豆子还是豆子。它们的混合没有产生新的物质。三、观察白糖的变化是不是其它物质的变化也和混合沙和豆子的变化类似呢？下边我们在来做个白糖变化的实验吧！1．观察白糖：每组用药匙取一小勺白糖放在白纸上，从白糖的状态、颜色、气味等方面仔细观察白糖的特点并记录在表格中。2．预测：现在我们要用金属汤匙给白糖加热，大家预测白糖会发生哪些变化，填写在记录表中。3．教师讲解并演示给白糖加热的方法和注意事项：给白糖加热的方法：手握汤匙顶端，用药匙取一小勺白糖放在汤匙上用蜡烛外焰加热；观察不能靠汤匙太近；加热时手不能摸加热部分；加热结束后，把汤匙放在盘子中冷却；记录下白糖在加热中的变化过程。注意事项：学生概括 4．分组实验:学生分工进行加热白糖的活动，并及时记录观察到的现象。（教师分小组引导）5．学生分组交流、整理观察到的现象。教师先请学生将实验得出的记录展示给大家看看，学生汇报：白糖加热过程中的状态变化：颗粒状---液体状---糊状---固体状；颜色变化：白色---褐色---深褐色---黑色；气味变化：白糖香味---焦味 6．集体交流：白糖充分加热后留下的黑色物体还是白糖吗?（引导对比状态、颜色、气味的不同得出结论：不是）也就是说加热后的白糖产生了新的物质。四、对比总结物理变化和化学变化的特点1．总结概念：我们发现前一个实验中混合后的沙和豆子并没有变化。而后一个实验中我们发现加热后的白糖变成了新物质；所以我们说两个实验的变化是不同的。我们可以把混合沙和豆子的实验变化称为物理变化，因为它们的变化仅仅是改变了物质的状态、形状、大小等，并没有产生新的不同物质。像加热白糖那样的变化我们称为化学变化，因为它们的变化有新物质的生成。（物理变化和化学变化的概念由学生根据实验情况来先谈，尽可能让学生找出两实验的不同之处，然后教师做适当的概括总结。）2．找区别：大家说说物理变化和化学变化的本质区别是什么？（有没有新物质的产生。没有新物质的产生是物理变化，有新物质的产生是化学变化）五、拓展与应用1．根据物理变化和化学变化的概念，你能说说下列物质变化中哪些属于物理变化，哪些属于化学变化吗？（玻璃打破，铁器生锈，木柴燃烧，湿衣服晾干）为什么这样判断？2．说说日常生活中你看到的一些物质变化是属于物理变化还是化学变化？（由学生举例进行说明）3．说说这节课你都收获了些什么？（巩固、升华学生对物理变化和化学变化的理解，引导学生围绕本课的学习内容、学习方法，活动经验、感受来谈。）