文员的具体工作是干什么？

　　办公室文员工作内容主要负责会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、文件报纸收发。那么，办公室文员的具体工作内容有哪些呢?下面是我帮大家整理的办公室文员的工作内容有哪些，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇1 　　1.接听、转接电话;接待来访人员。 　　2.负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。 　　3.负责总经理办公室的清洁卫生。 　　4.做好会议纪要。 　　5.负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。 　　6.负责传真件的收发工作。 　　7.负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。 　　8.做好公司宣传专栏的组稿。 　　9.按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。 　　10.做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。 　　11.每月环保报表的邮寄及社保的打表。 　　12.管理好员工人事档案材料,建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。 　　13社会保险的投保、申领。 　　14统计每月考勤并交财务做帐，留底。 　　15管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。 　　16.接受其他临时工作。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇2 　　1、来访人员接待 引见，负责来访人员乘坐电梯指引。 　　2、面试人员登记 接待，面试人员填写资料指引；联系面试人员应聘部门面试负责人进行专业技能面试，后联系行政人事经理或董事长助理进行人资面试； 　　3、指引入职人员办理相关入职手续：资料填写 证件扫描或复印 考勤系统录入 办理饭卡 电梯卡 工牌；做好入职人员信息登记并及时更新在职人员花名册；整理入职人员信息资料及时上交行政人事经理； 　　4、每月员工考勤打卡统计 整理 补签卡，整理后资料及时上报行政人事经理； 　　5、做好行政办公低值易耗品的出入库登记和定期清点工作； 　　6、每周查询车辆违章情况，并及时上报行政人事主管； 　　7、做好每日订餐服务，保证休息日在岗员工订餐需要，统计整理每月食堂伙食费 水电费 房租，及时上报行政人事主管审核； 　　8、部分报销凭证录入，及时录入系统； 　　9、做好办公区巡查工作：保证公共办公区灯光开启；下班后保证无人办公区关灯并确认电脑主机和显示器关闭； 　　10、维护好前台卫生，文件资料要分类整理摆设好，保持区域内的卫生整洁； 　　11、饮水机定期维护保养工作； 　　12、完成上级领导交办的其它工作。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇3 　　(一)调研和信息工作 　　1.根据公司的建设和发展及公司领导指定的调查任务，按规定的时间和要求开展调查研究。包括负责收集和听取员工对公司建设和发展，对公司工作管理的意见和建议，并分析整理和上报公司上级，为领导决策提供信息依据;负责对公司全面情况进行基础调研，参与制订公司工作计划。 　　2.收集、整理、储存公司各方面信息、动态，反馈给公司上级;建立统计台帐，随时向公司领导和公司领导提供公司各方面的统计资料。 　　3.制订公司管理信息系统的发展计划并组织实施，保障管理信息系统的正常运转。 　　4.组织协调公司各单位信息系统的应用，提供咨询，为公司领导提供信息服务。 　　5.做好公司信息网上发布工作。 　　6.组织、协调公司的统计工作，完成公司各项统计报表。 　　(二)协调和督办工作 　　1. 根据公司上级、管委的决定，具体安排上级、管委的工作日程，有关会议和重要活动。 　　2. 组织、安排公司的有关会议，做好会议记录，撰写会议纪要，并检查决议贯彻实施情况。 　　3. 负责检查、督促公司上级、公司办公会议以及公司上级、管委关于公司工作的决议、决定的贯彻执行情况，并及时汇报。 　　4. 了解和催办、督办公司领导和公司领导限期完成的工作任务。 　　5. 根据公司上级决定和公司长指示，会同上级办公室、公司长办公室安排、筹备和组织公司主要会议、重大活动。 　　6. 协调公司各单位之间的`关系，做好上情下达、下情上达的工作。 　　7. 负责组织协调公司外友邻单位和公司内有关单位共同办理的综合性工作。 　　(三)文秘工作 　　1.根据领导的指示和要求，负责起草公司工作计划、总结、报告、决议、通知等文件;组织起草公司规章制度。 　　2.负责公司公文、电子邮件的接办和处理。 　　3.负责公司公文收发、传递、呈批、清退、归档工作。 　　4.负责公司各单位以公司上级、管委名义上报、下发文件内容和文字的审核。 　　5.掌管公司上级、办公室印章的使用。 　　6.根据办公室领导的指示，组织与安排办公室工作会议，做好会议记录。 　　7.负责草拟公司节假日放假通知，编印公司节假日值班时间表。 　　(四)保密和机要工作 　　1.负责公司机要件的收发，做好公司文件的呈批、传阅、公布和管理，按有关规定及时分卷归档。 　　2.根据学公司保密委员会的工作安排，在公司宣传保密法规，制订保密规章，督促和检查各单位的保密工作。 　　(五)行政管理工作 　　1.负责草拟公司行政管理的规章制度。 　　2.负责组织安排或协助有关部门做好公司会议、庆典活动的会场布置工作。 　　3.负责公司办公楼、公司领导办公室和公共会议室的管理工作。 　　4.负责公司办公设备、家具及办公用品等物资的配备、管理和礼品制作管理工作。 　　5.负责公司传真、收发、文印、复印工作。 　　6.负责公司车辆调度和管理。 　　(六)信访和接待工作 　　1.负责接待、受理群众来信来访和上级领导部门转来的群众来信。 　　2. 督促和了解批交有关部门处理来信的情况，及时向公司上级、管委报告。 　　3. 负责上级领导和兄弟院公司领导以及国内外知名人士来访的接待工作。配合有关领导安排好食、住、行等接待工作。 　　4. 为公司领导到公司开会、工作安排交通车辆，做好接、送、通讯联系等工作。 　　5. 负责公司接待参观的管理。 　　(七)宣传工作 　　1.根据公司部署，协助学公司宣传部开展公司的理论学习和形势政策教育。 　　2.根据公司的部署，开展公司的精神文明建设，建设文明公司，监督、指导公司内的文化活动，确保公司园文化的健康发展。 　　3.配合学公司宣传部做好公司宣传报道、新闻发布等工作。 　　4.做好公司展览、展示，公司宣传品、宣传刊物(专栏)的组稿，以及公司宣传园地的规划、建设工作。 　　5.负责公司邮政管理、公费报刊的订阅。 　　6.负责协调公司各项重大活动摄影、摄像工作，收集新闻媒介对公司的报道、评价情况。 　　7.协调、管理外单位进公司进行广告、影视拍摄活动。 　　(八)人事工作 　　珠海公司人事管理是学公司人事管理工作职能的延伸，珠海公司与学公司人事处共同管理公司人事工作。 　　1.根据珠海公司的建设与发展和总体任务的变化，进行编制计划的管理。 　　2.负责公司职工的考核、奖惩、培训，职工福利，公、事假审批。 　　3.负责公司职工特区补贴和合同制员工工资的管理。 　　4.负责公司合同制员工的日常管理。包括组织招聘、劳动合同签订、社会保险的投保、申领，工资审核和考核等。 　　5.协调公司人事与地方有关部门的关系。 　　6.建立、完善公司人事档案的管理。 　　(九)财务工作 　　珠海公司财务管理是学公司财务管理工作职能的延伸，学公司财务与国资管理处工作职能延伸管理公司财务工作。 　　1.负责公司财务收入与支出管理，提高资金使用效益，减少资金成本。 　　2.参与公司基建项目投资计划编制，落实资金，负责基建项目投资管理及效益分析。 　　3.负责公司基建项目工程款项的核算，定期编制基建投资报表。 　　4.负责财务收支的组织与审批，对会计报表的真实性、合法性和完整性负责。 　　5.参与公司各项建设的招投标工作，对资金的使用方向、合理性等作出监控。 　　6.负责公司企业化管理单位的会计核算、会计监督。 　　7.负责公司园卡的管理和发放。 　　8.发放学生奖学金及公司学生学费催收工作。 　　(十)外事工作 　　1.负责与学公司外事处的联系，协助外事处在公司的外事活动，是学公司外事工作职能的延伸。 　　2.接待来访的国外及港澳台的团体和个人。 　　3.协助外事处做好公司外国留学生的有关工作。 　　(十一)档案工作 　　珠海公司档案管理是学公司档案管理工作职能的延伸。学公司档案馆工作延伸管理公司档案业务工作。 　　1.负责公司建设、管理、运行中产生形成的档案材料的收集、整理、立卷工作。 　　2.负责规划、协调公司档案工作，协助、检查、督促公司各办档案管理的执行情况。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇4 　　1 协助行政部主管制订和完善公司各项行政人事制度并监督检查执行落实情况； 　　2 文件的收发 管理 归档及公司文件的上呈下达工作； 　　3 公司办公用品的申购 保管和分配工作； 　　4 公司及部门会议会前准备 会议记录等工作； 　　5 人员招聘 入职 晋升 奖惩 调动 辞退等相关手续的办理； 　　6 公司办公设备设施的管理和使用情况监管； 　　7 做好员工考勤工作； 　　8 档案资料的规范化管理； 　　9 完成行政部主管交办的其他工作。 　　10 协助其他部门开展工作。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇5 　　1 负责公司前台来访人员接待引领工作。 　　2 统计每月考勤报表。 　　3 负责员工招聘、入职、调岗、离职等工作手续的办理。 　　4 部门相关合同、文件、员工档案资料的管理。 　　5 公司办公用品的申购、采买、发放管理。 　　6 协助上级完成公司上级人事行政事务工作。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇6 　　1 完成当天订单的上传打印； 　　2 异常挂起订单的处理； 　　3 仓库数据整理，汇报收货入仓出库及人效数据统计； 　　4 各问题及时沟通反馈； 　　5 细心分解异常订单，汇报每天异常情况； 　　6 资料汇编当月异常库存及到货时效情况。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇7 　　1、协助人事经理进行公司游轮员工的招聘选拔，配备适任人员。 　　2、协助人事经理对公司员工从入司到离职期间（入职 培训 转正 调动 晋升 离职 辞退等）的人事手续办理。 　　3、负责员工劳动合同及其相关附件的签订。 　　4、负责收集 整理和保存各类人事档案资料，及时归档，及时维护，保证资料的完整 真实 可靠 规范。 　　5、负责人力资源信息系统的信息收集 登录 更新维护，确保员工基本信息的准确 真实 全面。 　　6、负责公司人力资源的数据分析 统计。 　　7、做好人事保密和员工关系管理工作。 　　8、人事经理安排的其他工作。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇8 　　岗位职责： 　　1、负责与客户对账，对接的负责人邮件沟通、电话沟通、等。 　　2、根据项目合同结费规则，核算公司运输中的运费，并与对应客户接口人对账并确认开票，保证应收账款金额与开票金额的一致； 　　3、负责统计并审核运营部提交的货损赔付清单并负责每月按货损销账扣款以及与客户的理赔处理、支付跟催并登记货损明细数据表。 　　4、能独立处理日常订单问题； 　　5、负责客服录入数据的审核 　　6、领导交办的其他工作。 　　任职条件： 　　1、大专以上学历，财务相关专业优先； 　　2、1年以上办公室文员类工作经验； 　　3、办公软件熟练，excel表格精通； 　　4、有物流行业工作经验优先录用； 　　5、做事认真，有责任心 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇9 　　1、负责全盘账务处理，包括但不限于凭证审核、应收应付对账、成本核算、账务处理、财务报表编制等; 　　2、负责工商、税务、统计等部门报表申报工作，包括但不限于每月纳税申报、统计报表申报、高新及其他相关报表申报; 　　3、负责税收优惠政策备案、政府补助项目申请，包括但不限于生产企业增值税免、抵、退税申请及申报、国家高新技术企业申请及相关火炬报表申报、企业所得税税收优惠备案、研发费用加计扣除申报、政府资助项目申报等; 　　4、负责主持公司资产清查，包括但不限于现金盘点、存货盘点、固定资产盘点、应收应付账款核查，并对发现问题提出合理化建议; 　　5、负责配合公司其他部门处理财务相关事宜。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇10 　　1、负责公司需求人员的招聘、面试及入职引导工作，包括筛选简历、应聘人员预约、接待及面试;招聘网站的维护。 　　2、员工入职手续办理，员工劳动合同的签订、社保及意外险购买、合同续签与管理; 　　3、公司内部员工档案的建立与管理; 　　4、负责员工考勤及工资绩效的核算; 　　5、负责离职员工的善后处理工作，包括办公用品、钥匙、出勤核算、离职证明、合同解除等; 　　6、负责组织企业文化建设工作，包括公司庆典、年会安排、生日聚会，员工聚餐，员工旅游安排等; 　　7、以及负责领导临时安排的其他工作。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇11 　　1、负责公司日常财务业务及会计核算工作(包括费用核算、账务处理、会计凭证登记录入、编制会计报表等)，准确 及时的做好账务处理; 　　2、按要求及时限完成纳税申报工作; 　　3、配合做好每年的税务审计，以及加计扣除、高新技术企业申报等所需的账务工作; 　　4、分析公司财政状况，控制公司各项费用支出及公司税务，优化收支预算，针对公司财务工作中出现的问题提出改 进 建议和措施; 　　5、整理会计资料、归档及保存，严守公司财务机密，不泄露公司财务数据; 　　6、协助其它部门办理事项以及完成领导交办的其它日常工 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇12 　　1、协助公司人事招聘； 　　2、负责行政部日常行政管理工作，包括受理投诉和来、访接待、收发传真、考勤登记、接听电话等工作； 　　3、负责办理各类文件的收发、登记、阅签、清退、整理、归档、 　　4、负责会议的筹备、会议通知的拟写、下发工作，负责会议记录和文字材料的整理； 　　5、负责收集和撰写有关信息，及时向领导提供信息参考和建设意见。提请领导应尽快办理的有关工作； 　　6、公司文化建设，下午茶，员工生日会 　　7、完成经理临时交办的其他任务。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇13 　　1、教室安排与教具提供、教学资料管理，确保教材、资料、教学用品等办公用品需求统计与领用，保证各项用品及时到位; 　　2、负责相关教学资料的整理及归档工作;负责学生的档案资料及合同的管理，学生信息的统计调查; 　　3、协助校区主任排课，收集、跟踪落实教师及学员的相关信息，准备相关的教材，及时通知学员上课; 　　4、负责来访和电话(主动打来咨询的电话)的接待、接听及后续处理;挖掘家长实际需求，将公司服务模式介绍给家长，预约家长以及学生; 　　5、按要求完成人事、行政、财务等相关数据的统计; 　　6、负责本校区秩序维护，安全管理及时处理突发事件; 　　7、完成领导交办的其他事务。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇14 　　1、接听电话，接收传真，按要求转接电话或记录信息，确保及时准确。 　　2、对来访客人做好接待、登记、引导工作，及时通知被访人员。对无关人员、上门推销和无理取闹者应拒之门外。 　　3、负责每月统计公司员工的考勤情况，考勤资料存档。 　　4、负责公司快递、信件、包裹的收发工作 　　5、负责办公用品的盘点工作，做好登记存档。并对办公用品的领用、发放、出入库做好登记。 　　6、负责复印、传真和打印等设备的使用与管理工作，合理使用，降低材料消耗。 　　7、协助上级完成公司行政事务工作及部门内部日常事务工作。 　　8、协助上级进行内务、安全管理，为其他部门提供及时有效的行政服务。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇15 　　1、负责来访人员接待，总机电话的接听、转接，传真件的收发等工作; 　　2、负责保持前台清洁卫生及整体形象，保证设备安全及正常运转(包括复印机、空调及等); 　　3、负责定期对公司办公用品申购、入库、登记、盘点、发放、领用、记录以及成本统计等行政工作; 　　4、负责上下班检查前台、办公区的办公照明和设备以及门窗。 　　5、负责访客、来宾的登记、接待、引见，对无关人员应阻挡在外或协助保安处理; 　　6、负责电话、邮件、信函的收转发工作，做好工作信息的记录、整理、建档; 　　7、负责公司文件、通知的分发，做好分发记录并保存 　　8、执行公司考勤制度，负责员工的考勤记录汇总、外出登记，监督员工刷卡; 　　9、完成领导交办的其他或临时工作。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇16 　　1、负责公司文件、货品的邮寄与收取，外来人员的接待工作，接听电话，收发传真; 　　2、负责部门下达文件的编辑、打印、复印、档案管理等相关工作; 　　3、负责考勤管理及每月考勤报表制作; 　　4、办公用品及后勤日常用品的采购及出入库管理; 　　5、公司环境卫生管理。 　　办公室文员的工作内容有哪些 篇17 　　1、负责前台服务热线的接听和电话转接，做好来电咨询工作，重要事项认真记录并传达给相关人员，不遗漏、延误； 　　2、负责来访客户的接待、基本咨询和引见，严格执行公司的接待服务规范，保持良好的礼节礼貌； 　　3、对客户的投诉电话，及时填写登记表，并于时间传达到客户服务团队，定期将客户投诉记录汇总给副总经理； 　　4、负责公司前台或咨询接待室的卫生清洁及桌椅摆放，并保持整洁干净； 　　5、接受人事行政工作安排并协助人事主管作好人事其他工作； 　　6、负责员工入职手续办理、离职手续办理； 　　7、负责员工招聘，接待面试。

办公室文员的工作资料（一）： 　　1、负责收发处理各种函电邮件和文件等。 　　2、完成会务安排接洽工作，必要时做好会议记录和纪要，以及拟写通用文案和一般工作报告。 　　3、完成领导突发交代的任务。 　　4、文书档案收集整理归档和管理工作。 　　5、管理和合理使用好电脑打印机传真机复印机等办公设备。 　　6、负责办公室日常电话访客信访的接待工作。 　　办公室文员的工作资料（二）： 　　1、负责传真收发与登记。 　　2、管理饮水。 　　3、负责接待来宾。 　　4、保管登记和按规定发放公司办公用品。 　　5、负责考勤和加班申报单的报表与汇总。 　　6、完成其他临时工作。 　　7、负责文件资料的打印，登记，发放，复印，装订。 　　8、负责接转电话和记录工作。 　　9、收发报刊函件及整理保管报纸。 　　办公室文员的工作资料（三）： 　　1、管理办公各种财产，合理使用并提高财产的使用效率，提倡节俭。 　　2、每月环保报表的邮寄及社保的打表。 　　3、做好会议纪要。 　　4、负责公司公文信件邮件报刊杂志的分送。 　　5、做好公司宣传专栏的组稿。 　　6、做好公司食堂费用支出流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳保管。 　　7、负责办公室的文秘信息机要和保密工作，做好办公室档案收集整理工作。 　　8、接听转接电话；接待来访人员。 　　9、负责传真件的收发工作。 　　10、负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。 　　11、按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。 　　12、理解其他临时工作。 　　13、统计每月考勤并交财务做帐，留底。 　　14、社会保险的投保申领。 　　15、负责总经理办公室的清洁卫生。 　　16、管理好员工人事档案材料，建立完善员工人事档案的管理，严格借档手续。

每个公司要求是不一样的哦

1、在不同的公司，文员一职所做的工作都有所不同，通常情况下，文员是做些文字处理、文档整理、复印文件、接听电话及处理办公室日常事务之类的工作，总之都比较繁琐的事。2、另外，有些公司的文员还要协助会计做一些记帐工作。一般要求会基本的电脑操作（公司不同会有具体的要求：即是指对电脑的操作内容和熟练程度有所不同，当然少数公司可能也不需要电脑的。），一些大的公司对语言也有所要求的（普通话，英语之类的），另外就是当事人本身所具备的一些综合素质（工作态度、思想品德、工作能力等）。

完成打字、复印及传真等工作，及时送交领导或按要求传送给客户。 2、做好日常电话接待工作。完成行政办公会议的书面记录、整理。 3、完成各类文件的收集、整理、立卷、装订、归档等保管工作。 4、根据要求采购日常办公用品，并及时登帐。管理本部的财产帐目（低值易耗品、固定资产）。做好办公室设备管理及维修。 5、做好年度报刊杂志的订阅工作，收发日常报刊杂志及邮件交换。 6、做好办公室每月考勤。做好物品保管工作。 技能要求： 1、教育背景：文秘或管理类相关中专以上学历。 2、经验：从事二年以上企业文员工作经验。 3、技能技巧：熟悉办公室行政管理知识；熟悉办公软件。 4、工作仔细认真、责任心强、为人正直、敢干坚持原则； 5、有较强的沟通协调能力。

1、接听电话；2、接待来访；3、会议记录，会场布置；4、办公室卫生打扫；5、办公用品分发，采购；6、文件的收发、打印；7、领导交办的各项工作

　　 办公室文员工作要求(一) 　　1、根据办公室领导的要求，完成有关报告、文稿的起草、修改工作。完成打字、复印及传真等工作，及时送交领导或按要求传送给客户。 　　2、做好日常电话接待工作。完成行政办公会议的书面记录、整理。 　　3、完成各类文件的收集、整理、立卷、装订、归档等保管工作。 　　4、根据要求采购日常办公用品，并及时登帐。管理本部的财产帐目(低值易耗品、固定资产)。做好办公室设备管理及维修。 　　5、做好年度报刊杂志的订阅工作，收发日常报刊杂志及邮件交换。 　　6、做好办公室每月考勤。做好物品保管工作。 　　技能要求： 　　1、教育背景：文秘或管理类相关中专以上学历。 　　2、经验：从事二年以上企业文员工作经验。 　　3、技能技巧：熟悉办公室行政管理知识;熟悉办公软件。 　　4、工作仔细认真、责任心强、为人正直、敢干坚持原则; 　　5、有较强的沟通协调能力。有良好的纪律性、团队协助作以及服务创新精神。 　　6、年龄在20-25岁左右 　　文员：(工程文员) 　　工作职责： 　　1、处理来函文件，登记、归档、统计资料、打印、复印函件资料。 　　2、编制每月办公用品，做好领用发放工作。 　　3、办理工作餐卡、药费报销及其它日用品的发放工作。 　　4、协助编制部门工资、奖金发放表格。协助做好工程部月材料、资金消耗表，水电、煤月度能耗表。 　　5、保证工程部办公室的清洁卫生和接传电话。 　　6、负责登记员工考勤表。 　　7、协助工程部对所有图纸、技术资料、图书进行分类，编号、建卡、存档、建帐和保持资料的完整性。 　　8、完成部门安排的其他工作任务。 　　技能要求： 　　1、高中以上文化程度，有一定工作能力。 　　2、责任心强，工作细致、稳重、踏实、耐心、热情、终于职守、严守机密。 　　3、从事工作二年以上。书写工整、流利、受过秘书工作培训。 　　4、身体健康、精力充沛。 　　秘书:(部门秘书) 　　工作职责： 　　1、负责组织部召开的各种会议的会务工作，做好会议记录，起草会议纪要、简报，协助督促各单位贯彻落实各项工作任务的情况。 　　2、做好各类文件的登记、保管、转发、立卷、存档等，保管使用印鉴、介绍信及经费本。 　　3、草拟年度工作计划、总结、报告、清算、批复等文档。 　　4、做好办公室勤杂内务工作、文书档案管理，做好上级及校内有关文件收发、登记、传阅、下发和年终清理、立卷、归档工作，办理定购和发放各种学习材料。 　　5、做好部信件登记、分发、寄发工作，受理党员干部来信来访工作，及时做好登记、自办或传递等工作，遇到重大问题及时向部领导汇报。 　　6、协助部领导协调各个岗位的工作关系。 　　7、深入基层单位调研做好部领导的参谋和助手。 　　8、协助做好部办公室的日常工作。 　　9、做好部领导交办的其他各项工作。 　　技能要求： 　　1、大学本科，经济或中文专业，2年以上秘书工作经验; 　　2、良好的组织、沟通能力; 　　3、流利的英语听说读写能力; 　　4、熟练的计算机操作技巧。 　　 办公室文员工作要求(二) 　　1、负责综合部日常事务性工作;负责中心各种文稿的打印、发送，负责中心文件材料的领取; 　　2、认真贯彻执行党和国家各项法规、政策及中心各项规章制度; 　　3、负责办理各类文件的收发、登记、阅签、清退、整理、归档、保密工作; 　　4、负责办公室的"日常管理工作，负责受理投诉和来访接待、收发传真、考勤登记、接听电话等工作; 　　5、负责中心会议的筹备、会议通知的拟写、下发工作，负责会议记录和文字材料的整理。 　　6、负责收集和撰写有关信息，及时向领导提供信息参考和建设意见。提请领导应尽快办理的有关工作; 　　7、负责人事、劳资、仓库管理等工作。 　　8、完成领导交办的其它工作。 　　 办公室文员工作要求(三) 　　1、负责文件资料的打印、登记、发放、复印、装订。 　　2、管理饮水。 　　3、保管登记和按规定发放公司办公用品。 　　4、负责接转电话和记录工作。 　　5、负责传真收发与登记。 　　6、负责接待来宾。 　　7、负责考勤和加班申报单的报表与汇总。 　　8、收发报刊函件及整理保管报纸。 　　9、完成其他临时工作。 　　 办公室文员工作要求(四) 　　主要负责会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、文件报纸收发，具体是： 　　1、接听、转接电话;接待来访人员。 　　2、负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。 　　3、负责总经理办公室的清洁卫生。 　　4、做好会议纪要。 　　5、负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。 　　6、负责传真件的收发工作。 　　7、负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。 　　8、做好公司宣传专栏的组稿。 　　9、按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。 　　10、做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。 　　11、每月环保报表的邮寄及社保的打表。 　　12、管理好员工人事档案材料, 建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。 　　 办公室文员工作要求(五) 　　主要负责会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、文件报纸收发，具体是： 　　1、接听、转接电话;接待来访人员。 　　2、负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。 　　3、负责总经理办公室的清洁卫生。 　　4、做好会议纪要。 　　5、负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。 　　6、负责传真件的收发工作。 　　7、负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。 　　8、做好公司宣传专栏的组稿。 　　9、按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。 　　10、做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。 　　11、每月环保报表的邮寄及社保的打表。 　　12、管理好员工人事档案材料, 建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。 　　13、社会保险的投保、申领。 　　14、统计每月考勤并交财务做帐，留底。 　　15、管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。 　　16、接受其他临时工。

办公室文员负责办公室的文秘、信息、机要和 保密工作 ，做好办公室档案收集、整理工作。下面是我为大家带来的办公室文员的主要岗位内容五篇，希望大家能够喜欢! 办公室文员的主要岗位内容1 岗位内容： 1.协助教务老师完成报名资料，管理学员日常考试。 2.制作表格统计，档案整理。 3.做好新老学员的报名资料，学籍档案的录入，整理，归档，保管工作。 4.协助上级完成学校行政事务管理工作，为学校员工提供及时，有效的行政服务。 5.负责关于继续 教育 学历，各类资格证咨询，信息采集等。 岗位要求： 1.具有良好的职业道德，踏实稳重。工作细心，责任心强。适应能力强。 2.熟练使用Word. Excel 等办公软件 3.了解教育培训行业，认同教育培训行业共性要求，与学校有相同的价值观。 4.服从学校 规章制度 的管理 办公室文员的主要岗位内容2 职责： 1.表达能力强，善于沟通，及时做好客户咨询和解答。做好相关咨询问题的记录 2.负责公司合同等文件资料的管理、归类、整理、建档和保管，电脑系统的资料录入。 3.协助部门经理做好部门内务、各种内部会议的记录等工作。 4.完成领导安排的其他任务。 任职资格： 1.有责任心、上进心和耐心，从事过文员类、客服类工作者优先考虑。 2.熟练应用各类办公软件，具有服务意识。 3.能够独立完成领导交代的任务。 办公室文员的主要岗位内容3 职责： 1.负责建立客户回访资料，传达客户意见和建议，对相关文档的录入和处理; 2.定期回访客户，解答客户疑问，受理客户投诉; 3.负责检查客户资料的真实性，统计汇总客户数据; 4.了解客户需求，反馈客户问题; 5.完成上级领导交待的 其它 工作。 任职要求： 1.大专学历，行政管理、 市场营销 专业优先考虑; 2.熟练使用常用的办公软件; 办公室文员的主要岗位内容4 岗位职责 ： 1、熟练操作Amazon，对公司已有产品在Amazon上进行市场分析; 2、对新市场进行调研，提出可行性建议; 3、将产品上架到amazon网络销售平台; 4、Amazon账户日常维护; 5、定期查看产品在平台的销售情况与排名情况，完成规定的销售指标; 6、完成上级交办的其他任务。 岗位要求： 1、大专以上学历，国际贸易，电子商务，英语，外贸专业优先，能立即上岗; 2、英语CET-4以上，读写能力优秀; 3、熟练掌握Amazon平台产品上传规则、技巧、交易流程，熟练掌握Amazon平台扩大交易的 方法 和技巧;能娴熟的解决买家的咨询邮件和在购买前、中、后遇到的各种问题; 4、为人诚实守信，做事脚踏实地，能吃苦耐劳; 5、有条理性，能承受压力，有开拓创新精神; 6、工作主动有责任心，有良好的管理能力、沟通能力、学习能力; 7、有 经验 者优先。 办公室文员的主要岗位内容5 岗位职责： 1、普通工作人员职位，协助上级执行一般的不需较多工作经验的任务; 2、公司日常行政管理的运作(包括运送安排、邮件和固定的供给等等); 3、负责公司的档案管理及各类文件、资料; 4、负责各类会务的安排工作; 5、协助行政经理对各项行政事务的安排及执行; 6、完成上级交给的其它事务性工作。 任职资格 1、高中以上学历; 2、一年以上相关工作经验; 3、具备一定的行政 管理知识 ; 4、工作细致、认真、有责任心，较强的沟通协调以及语言表达能力; 5、熟练使用office办公软件及自动化设备，具备基本的 网络知识 ; 6、形象气质佳，___优先。 办公室文员的主要岗位内容相关 文章 ： ★ 办公室文员岗位职责范文 ★ 办公室文员岗位职责范本 ★ 办公室文员工作职责职能 ★ 办公室文员工作职责范围内容 ★ 办公室文员工作职责 ★ 各种文员的岗位职责范文10篇 ★ 办公室文员工作职责与任职要求 ★ 办公室文员工作职责描述 ★ 文员主要岗位职责范文 ★ 文员的岗位职责范围 var _hmt = _hmt || []; (function() { var hm = document.createElement("script"); hm.src = "https://hm.baidu.com/hm.js?f3deb3e38843798ce8b6783fc0959c85"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(hm, s); })();

文员分为好多种，每种要求不同，但基本要求相同，以下为办公室文员工作职责： 1、根据办公室领导的要求，完成有关报告、文稿的起草、修改工作。完成打字、复印及传真等工作，及时送交领导或按要求传送给客户。 2、做好日常电话接待工作。完成行政办公会议的书面记录、整理。 3、完成各类文件的收集、整理、立卷、装订、归档等保管工作。 4、根据要求采购日常办公用品，并及时登帐。管理本部的财产帐目（低值易耗品、固定资产）。做好办公室设备管理及维修。 5、做好年度报刊杂志的订阅工作，收发日常报刊杂志及邮件交换。 6、做好办公室每月考勤。做好物品保管工作。 技能要求： 1、教育背景：文秘或管理类相关中专以上学历。 2、经验：从事二年以上企业文员工作经验。 3、技能技巧：熟悉办公室行政管理知识；熟悉办公软件。 4、工作仔细认真、责任心强、为人正直、敢干坚持原则； 5、有较强的沟通协调能力。有良好的纪律性、团队协助作以及服务创新精神。 6、年龄在20-25岁左右文员：（工程文员） 工作职责： 1、处理来函文件，登记、归档、统计资料、打印、复印函件资料。 2、编制每月办公用品，做好领用发放工作。 3、办理工作餐卡、药费报销及其它日用品的发放工作。 4、协助编制部门工资、奖金发放表格。协助做好工程部月材料、资金消耗表，水电、煤月度能耗表。 5、保证工程部办公室的清洁卫生和接传电话。 6、负责登记员工考勤表。 7、协助工程部对所有图纸、技术资料、图书进行分类，编号、建卡、存档、建帐和保持资料的完整性。 8、完成部门安排的其他工作任务。 技能要求： 1、高中以上文化程度，有一定工作能力。 2、责任心强，工作细致、稳重、踏实、耐心、热情、终于职守、严守机密。 3、从事工作二年以上。书写工整、流利、受过秘书工作培训。 4、身体健康、精力充沛。秘书:（部门秘书） 工作职责： 1、负责组织部召开的各种会议的会务工作，做好会议记录，起草会议纪要、简报，协助督促各单位贯彻落实各项工作任务的情况。 2、做好各类文件的登记、保管、转发、立卷、存档等，保管使用印鉴、介绍信及经费本。 3、草拟年度工作计划、总结、报告、清算、批复等文档。 4、做好办公室勤杂内务工作、文书档案管理，做好上级及校内有关文件收发、登记、传阅、下发和年终清理、立卷、归档工作，办理定购和发放各种学习材料。 5、做好部信件登记、分发、寄发工作，受理党员干部来信来访工作，及时做好登记、自办或传递等工作，遇到重大问题及时向部领导汇报。 6、协助部领导协调各个岗位的工作关系。 7、深入基层单位调研做好部领导的参谋和助手。 8、协助做好部办公室的日常工作。 9、做好部领导交办的其他各项工作。 技能要求： 1、大学本科，经济或中文专业，2年以上秘书工作经验； 2、良好的组织、沟通能力； 3、流利的英语听说读写能力； 4、熟练的计算机操作技巧。

　　文员是公司的基层职员，一般从事文件处理工作，也有许多的公司从薪金上划分员工/文员/职员的级别，但有些公司对文员的要求很高，也赋予一些权力。也有可能是踏入管理阶层的第一步。那么，办公室文员岗位职责有哪些呢?下面我为大家整理了办公室文员的岗位职责，希望能为大家提供帮助。 　　办公室文员的岗位职责 1 　　1、接听、转接电话；接待来访人员。 　　2、负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。 　　3、负责总经理办公室的清洁卫生。 　　4、做好会议纪要。 　　5、负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。 　　6、负责传真件的收发工作。 　　7、负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。 　　8、做好公司宣传专栏的组稿。 　　9、按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。 　　10、做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。 　　11、每月环保报表的邮寄及社保的打表。 　　12、管理好员工人事档案材料,建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。 　　13、社会保险的投保、申领。 　　14、统计每月考勤并交财务做帐，留底。 　　15、管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。 　　16、接受其他临时工作。 　　办公室文员的岗位职责 2 　　1、负责营销系统员工的人事档案的日常维护工作。 　　2、办理员工录用、登记、入职、任免、迁调、奖惩和离职等具体手续。 　　3、接听、转接电话；接待来访人员。 　　4、负责办公室的"文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。 　　5、负责传真件的收发工作，传真信息必须在五分钟内送达相关人员， 　　6、负责收发管理报纸、信函； 　　7、负责考勤和加班申报单的报表与汇总，并起到有效监督和引导作用。 　　8、协助其他部门的工作，并和其他部门友好相处。 　　9、负责总经理办公室的清洁卫生：如烟缸不得超过十个烟蒂，访客离去后，十分钟内必须清洗好烟缸、茶杯。 　　10、负责接待工作：如有访客进入接待厅，应抬头行注目礼“您好,请问找谁”,并请访客入坐，请示后引入相关区域，在一分钟内端上茶水，并负责加水、更新烟缸； 　　11、总机服务工作：铃响三声内必须接听，“您好，‘XX公司‘。”；若自动转拨，三分钟内必须转为人工；来电找“总经理”，判定是广告类，不应直接转入，应问清何事后转接相关部门； 　　12、安全工作：下班前检查复印机关机，关闭所有电源，负责关好门窗； 　　13、上面交办的其它临时工作。 　　办公室文员的岗位职责 3 　　1、负责综合部日常事务性工作；负责中心各种文稿的打印、发送，负责中心文件材料的领取； 　　2、认真贯彻执行党和国家各项法规、政策及中心各项规章制度； 　　3、负责办理各类文件的收发、登记、阅签、清退、整理、归档、保密工作； 　　4、负责办公室的日常管理工作，负责受理投诉和来访接待、收发传真、考勤登记、接听电话等工作； 　　5、负责中心会议的筹备、会议通知的拟写、下发工作，负责会议记录和文字材料的整理。 　　6、负责收集和撰写有关信息，及时向领导提供信息参考和建设意见。提请领导应尽快办理的有关工作； 　　7、负责人事、劳资、仓库管理等工作。 　　8、完成领导交办的其它工作。 　　办公室文员的岗位职责 4 　　1、办公室文员在办公室主任的直接领导下开展工作，严守公司的规章制度，负责办公室的日常事务，负责来访接待、收发文件资料、考勤登记、接听电话和记录以及办公室的清洁卫生等工作。 　　2、负责公司各种文件资料的编号、登记、整理、归类、打印、复印、装订、发放、归档和保管工作，填制各种报表和表格，保守公司的商业秘密。 　　3、负责公司会议的筹备，会议通知的拟写、下发，会议记录和文件资料的整理工作，传达公司的工作计划和会议决定，督促检查会议决议的贯彻实施。 　　4、协助部门领导管理公司工作人员的人事档案，建立、完善公司工作人员人事档案管理制度，做好人事档案资料的收集、整理、统计和保管工作，对公司人事档案资料的安全负责。 　　5、协助部门领导做好人员招聘工作，严格执行公司的招聘流程，根据公司的人事管理制度办理新进员工的入职手续和离职人员的解聘手续。 　　6、协助部门领导做好公司工作人员的定期培训和考核工作，准备培训和考核资料，完成统计、整理和发布工作，将考评结果记录归档。 　　7、协助部门领导做好公司生产车间、仓库、员工宿舍和公共环境的检查工作，督促检查公司规章制度和操作流程的执行情况，发现问题及时上报并提出解决方案。 　　8、完成部门领导交办的其他工作任务。 　　办公室文员的岗位职责 5 　　1、及时、准确接听/转接电话，接待来访客人； 　　2、收发公司邮件、报刊、传真和物品，并做好登架理以及转递工作； 　　3、负责办公区域的环境维护，保证设备安全及正常运转； 　　4、执行现金管理制度，做到日清月结。 　　5、完成上级主管交办的其它工作

办公室文员的工作内容和职责是什么 在不同的公司，文员一职所做的工作都有所不同。接下来我整理了办公室文员的工作内容和职责是什么的相关内容，文章希望大家喜欢！一、办公室文员工作职责： （会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、文件报纸收发） 1、接听、转接电话；接待来访人员。 2、负责办公室的"文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。 3、负责总经理办公室的清洁卫生。 4、做好会议纪要。 5、负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。 6、负责传真件的收发工作。 7、负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。 8、做好公司宣传专栏的组稿。 9、按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。 10、做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。 11、每月环保报表的邮寄及社保的打表。 12、管理好员工人事档案材料，建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。 13、社会保险的投保、申领。 14、统计每月考勤并交财务做帐，留底。 15、管理办公各种财产，合理使用并提高财产的使用效率，提倡节俭。 16、接受其他临时。 直属部门：店内各部门 直属上级：各部门经理或主管 适用范围：店内各部门文员、一般工作人员 二、工作职责： 1、打字处理工作 2、信息的上传下达 3、文件归档、保管 4、工作记录 5、来访客人通报及接待 6、本工作区域清洁 三、主要工作： 1、完成公司、部门交办的事项，追踪结果及时汇报 2、完成日常的正常管辖范围内的工作 3、接听电话做留言记录、讯息处理 4、工作资料的保存、分类、归档、保管

朋友,不要把工作想的太复杂,一回生二回熟嘛.接接电话,排一下日程,协助一下其他医生等.

文员主要工作如下：x0dx0a办公室文员（会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、文件报纸收发）工作职责： x0dx0a1. 接听、转接电话；接待来访人员。 x0dx0a2. 负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。 x0dx0a3. 负责总经理办公室的清洁卫生。 x0dx0a4. 做好会议纪要。 x0dx0a5. 负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。 x0dx0a6. 负责传真件的收发工作。 x0dx0a7. 负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。 x0dx0a8. 做好公司宣传专栏的组稿。 x0dx0a9. 按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。 x0dx0a10. 做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。 x0dx0a11. 每月环保报表的邮寄及社保的打表。 x0dx0a12. 管理好员工人事档案材料, 建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。 x0dx0a13 社会保险的投保、申领。 x0dx0a14 统计每月考勤并交财务做帐，留底。 x0dx0a15 管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。 x0dx0a16. 接受其他临时工作.

文员的工作内容1、文员的工作一般会议是传达事务，负责日常工作的运转，有一些档案文字的处理。本部门报销事务和领导审批的文件整理。2、对于从事办公室工作的文员，一般都是秘书或者是高级管理的秘书以及助理。而销售中的文员涉及的范围很广泛，他们一般都需要协作各个区域相关业务人员的工作。3、不论是从事哪类文员的工作对于文员的要求基本上是一致的，首先要有一个良好的文字功底，工作效率要高。可以适应繁杂的工作，也可以做一些日常杂务。文员的薪资待遇1、文员工资待遇情况不同，外企一般4000左右，而其他中小型企业1500/2500上下。2、文员发展前途：两者不同，营业员做好了可以成为区域负责人，当然日后仍旧是公司销售骨干负责大面积的回款和指标。文员做好了可以成为经理助理或者办公室负责人，这也是建立在对公司的忠诚和对业务的精干基础上的，相对稳定的基本工资是没问题，但奖金问题恐怕要看公司效益以及自己为人处事圆滑与否。3、文员因为工作岗位不同所以工资也就不同，文员工资大多都在2500元到7000元之间。文员也就是文职工作人员，就是主管经理、秘书、助理之类的。但是在不同的公司，文员一职所做的工作都有所不同。通常情况下，文员是做些文字处理、文档整理、复印文件、接听电话及接待客人、清洁卫生、购买办公用品等之类的工作。总之都比较繁琐的事。

1、根据办公导的要求，完成有关报文稿草、修改工作。完成打字、复印及传工作，及时送交领导或按要求传送给客户。2、做好日常电话接待工作。完成行政办公会议的书面记录、整理。3、完成各类文件的收集、整理、立卷、装订、归档等保管工作。4、根据要求采购日常办公用品，并及时记账。管理本部的财产账目（低值易耗品、固定资产）。做好办公室设备管理及维修。5、做好年度报纸杂志的订阅工作，收发日常报纸杂志及邮件交换。

文员一般工作内容是什么 文员工作涉及面较广，事务较繁琐，对完成工作的质量效率也有一定的要求，不同的岗位、不同企业对文员要求也不一样，常见的要求有打字速度快、文书处理能力强、专业对口、身体健康、工作压力承受力强等等。 良好的文书处理能力，这是保证自己工作方向的基础，能让主管省事或另眼相看，这也是提升自己能力和地位的一大法宝。这里的学问很深，自己最好备1本办公文书写作大全之类的书，这是必备的工具书，有些公司配的有，比如我们就有。比如我们公司，聘请了一名 *** 秘书，其工资也是1200元/月，每周6到公司 1次即可。 文员主要工作如下： 办公室文员（会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、档案报纸收发）工作职责： 1. 接听、转接电话；接待来访人员。 2. 负责办公室的文秘、资讯、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。 3. 负责总经理办公室的清洁卫生。 4. 做好会议纪要。 5. 负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。 6. 负责传真件的收发工作。 7. 负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。 8. 做好公司宣传专栏的组稿。 9. 按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。 10. 做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。 11. 每月环保报表的邮寄及社保的打表。 12. 管理好员工人事档案材料, 建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。 13 社会保险的投保、申领。 14 统计每月考勤并交财务做帐，留底。 15 管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。 16. 接受其他临时工作. 会计文员一般是什么工作内容 各个公司对这个岗位定的工作内容不一样。 一般性工作有：开发票，整理、装订、保管凭证，跑工商局、税局等，另外，也可能需要编制一些简单的记账凭证。 一般超市后台文员的工作内容是什么 处理日常办公事务,打字,收发传真,电脑输入单据. 文员的工作内容是什么？ 办公室文员（会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、档案报纸收发）工作职责及内容： 接听、转接电话；接待来访人员。 负责办公室的文秘、资讯、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。 负责总经理办公室的清洁卫生。 做好会议纪要。 负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。 负责传真件的收发工作。 负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。 做好公司宣传专栏的组稿。 按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。 做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。 每月环保报表的邮寄及社保的打表。 管理好员工人事档案材料, 建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。 社会保险的投保、申领。 统计每月考勤并交财务做帐，留底。 管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。 接受其他临时工作。 什么是文员： 文员是公司的基层职员，一般从事档案处理工作，也有许多的公司从薪金上划分员工/文员/职员的级别，但有些公司对文员的要求很高，也赋予一些权力。也有可能是踏入管理阶层的第一步。 园林局 工作人员一般工作内容是什么 园林局是局级单位，下设多个科室，如建设科、绿化科等。每个科室工作内容不一样，建设科负责在建工程管理，要经常去工地，处理协调各项事宜。绿化科负责养护工程考核等内容 酒店文员的工作内容是什么 酒店文员主要负责公司的会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、档案报纸收发。公司规模大小不同，具体的工作内容略不相同。 酒店文员的主要工作内容如下： 1、接听、转接电话；接待来访人员。 2、负责办公室的文秘、资讯、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。 3、负责总经理办公室的清洁卫生。 4、做好会议纪要。 5、负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。 6、负责传真件的收发工作。 7、负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。 8、做好公司宣传专栏的组稿。 9、按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。 10、做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。 11、每月环保报表的邮寄及社保的打表。 12、管理好员工人事档案材料, 建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。 13、社会保险的投保、申领。 14、统计每月考勤并交财务做帐，留底。 15、管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。 16、接受其他临时工作。 人事文员的工作内容是什么 文员是每一个企业都不可或缺的角色，他们是每一个写字楼的主要组成人员，下面文章中介绍了一写关于人事文员的工作流程，供大家参考！ 文员是每一个企业都不可或缺的角色，他们是每一个写字楼的主要组成人员，下面文章中介绍了一写关于人事文员的工作流程，供大家参考！ 1、稽查考勤卡，根据员工打卡出现的异常，进行追踪处理及罚款的具体执行。 2、员工请假、调休的登计，并统计每日请假人数，制作考勤的日报表。 3、将所有的考勤资料、请假单整理归档。 4、对所有员工的薪资异动汇总列表，交上级稽核后再进行具体实施。 5、稽查考勤、工资等作业情况，发现问题的及时解决。 6、新进员工暂住证、工伤保险的办理，员工就业证、计生证的办理查验，并对员工遗失的证件进行补办。 7、劳动合同及公司合约到劳动部门盖章手续。 8、新进员工银行一卡通的办理，以及解决员工在自动柜员机上取款时所发生的异常问题。 9、个人所得税报表的填写，并帮助代交个人所得税。 10、年终员工飞机、火车、汽车、船票的预订。 11、新进员工体检及老员工定期体检的安排与实施。 12、常用医药的采购与发放。 13、承办上级领导临时交付的其它事项 外贸文员的工作内容是什么 管理，操作平台，上传产品，接收客户询盘，独立处理和客户之间的来往邮件 ，谈成订单。做好订单后续跟进工作，维护新老客户。 同时利用网路各种搜寻引擎查询客户邮址,独立开发新客户。 熟悉贸易跟单操作流程，了解国际市场，开发新客户。 根据公司的客户询盘，分析客户需求回复客户，定期跟踪，和客户保持联络；

文员是公司的基层职员，一般从事文件处理工作，也有许多的公司从薪金上划分员工/文员/职员的级别，但有些公司对文员的要求很高，也赋予一些权力。也有可能是踏入管理阶层的第一步。 文员主要分为：行政文员、人事文员、文案文员、档案文员、销售文员 　　行政文员主要负责办公室日常事务。 　　人事文员主要负责人事考勤、人员招聘、薪酬计算、社保办理及后勤的管理。 　　文案文员主要负现起草文件合同等文件。 　　档案文员主要负责管理公司文件、合同等相关的资料。 　　销售文员主要负责协助销售合同及其他营销文件资料的管理、归类、整理、建档和保管工作。

检察院的文员日常工作是协助办公室主任做好日常管理工作。树立为领导服务、其它部门服务的思想。办公室文员（会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、文件报纸收发）工作职责：1. 接听、转接电话；接待来访人员。2. 负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。3. 负责办公室、会议室的清洁卫生。4. 做好会议纪要。5. 负责检察院公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。6. 负责传真件的收发工作。7. 负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。8. 做好检察院宣传专栏的组稿。9. 按照检察院印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。10. 做好检察院食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。11. 接受其他临时性工作。12. 管理好检察院的人事档案材料, 建立、完善本机关人事档案的管理，严格借档手续。13. 管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。14.做好机关的考勤统计工作。15.做好机关的上传下达的各项工作。

工行文员分两类：第一类，文员即普通意义的文员；第二类，“文员”即非普通意义的文员。主要分：行政文员、人事文员、文案文员、档案文员、销售文员行政文员主要负责办公室日常事务。人事文员主要负责人事考勤、人员招聘、薪酬计算、社保办理及后勤的管理。文案文员主要负现起草文件合同等文件。档案文员主要负责管理公司文件、合同等相关的资料。销售文员主要负责协助销售合同及其他营销文件资料的管理、归类、整理、建档和保管工作。文员是公司的基层职员，一般从事文件处理工作，也有许多的公司从薪金上划分员工/文员/职员的级别，但有些公司对文员的要求很高，也赋予一些权力。也有可能是踏入管理阶层的第一步。

文员就是文职官员，简称为“文员”。

办公室文员（会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、文件报纸收发）工作职责： 1. 接听、转接电话；接待来访人员。 2. 负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作，做好办公室档案收集、整理工作。 3. 负责总经理办公室的清洁卫生。 4. 做好会议纪要。 5. 负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。 6. 负责传真件的收发工作。 7. 负责办公室仓库的保管工作，做好物品出入库的登记。 8. 做好公司宣传专栏的组稿。 9. 按照公司印信管理规定，保管使用公章，并对其负责。 10. 做好公司食堂费用支出、流水帐登记，并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。 11. 每月环保报表的邮寄及社保的打表。 12. 管理好员工人事档案材料, 建立、完善员工人事档案的管理，严格借档手续。 13 社会保险的投保、申领。 14 统计每月考勤并交财务做帐，留底。 15 管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。 16. 接受其他临时工作. 直属部门：店内各部门 直属上级：各部门经理或主管 适用范围：店内各部门文员、一般工作人员 工作职责： 1． 打字处理工作 2． 信息的上传下达 3． 文件归档、保管 4． 工作记录 5． 来访客人通报及接待 6． 本工作区域清洁 主要工作： 1． 完成公司、部门交办的事项，追踪结果及时汇报 2． 完成日常的正常管辖范围内的工作 3． 接听电话做留言记录、讯息处理 4． 工作资料的保存、分类、归档、保管 辅助工作： 1． 顾客服务：解答顾客咨询，在不影响本职工作的情况下，带顾客到其要求的地点。对顾客询问不知的内容，主动帮助咨询相关的其它工作人员，直到问题解决 2． 节假日协助销售服务 3． 协助库存盘点工作 4． 与内外联络部门维持友好联系另外你一些问好问题我可以简单解答：1、工资待遇情况不同，外企一般4000左右，而其他中小型企业1500/2500上下2、两者区别：一个直接面对消费群体有实际销售经验，适合乐于此型工作的人；另一个面对的是团队和合作伙伴，需要更强的团队协作精神，适合有美好向往的安定人群3、发展前途：两者不同，营业员做好了可以成为区域负责人，当然日后仍旧是公司销售骨干负责大面积的回款和指标。文员做好了可以成为经理助理或者办公室负责人，这也是建立在对公司的忠诚和对业务的精干基础上的，相对稳定的基本工资是没问题，但奖金问题恐怕要看公司效益以及自己为人处事圆滑与否。

现在计算机相关专业都很热门，互联网+的时代各行各业发展都离不开点电脑，所以当然是学互联网IT技术好了。互联网是目前热门行业，将来发展前景也是非常有前途的。

接入网的分类方法有很多种，例如可以按传输媒介分、按拓扑结构分、按使用技术分、按接口标准分、按业务带宽分、按业务种类分等等。 　　接入网的分类方法有很多种，例如可以按传输媒介分、按拓扑结构分、按使用技术分、按接口标准分、按业务带宽分、按业务种类分等等。将这些因素都考虑进去，接入网的花样自然就很多，但常用的主要有下面几大类，它们可单独使用或混合使用： 　　金属用户线上的XDSL：它又可分为IDSL(ISDN数字用户环路)、HDSL(利用两对线双向对称传输2Mb/s的高速数字用户环路)、SDSL(单线对双向对称传输2Mb/s的数字用户环路，传输距离比HDSL稍短)、VDSL(甚高速数字用户环路)、ADSL(不对称数字用户环路)。上述系统的拓扑结构是点到点。 　　同轴电缆上的HFC(双向混合光纤同轴电缆接入传输系统)，SDV(可交换的数字视频接入系统，也基于混合光纤同轴电缆，但同轴缆上只传下行信号)。 　　拓扑结构是树型或总线型，下行物理上通常为广播方式。HFC/SDV与其他接入方式相比的特点是下行可以混合传送摸拟与数字信号。 　　光纤接入系统：可分为有源与无源系统，有源系统有基于PDH和SDH之分，拓扑结构可以是环型、总线型、星型或它们的混合型，也有点对点的应用。 　　无源即PON(无源光网络)，有窄带与宽带之分，目前宽带 PON已经标准化的是基于ATM的 PON，即APON。PON本身下行是点到多点系统，上行为多点到点，上行时需要解决多用户争用问题，目前上行大多用TDMA(时分多址)技术。 　　无线接入系统：通常指固定无线接入(FWA)，根据其技术来自无绳电话(如DECT)、集群电话、蜂窝移动通信、微波通信或卫星通信可分为很多类，对应不同的频段，容量、业务带宽和覆盖范围各异。无线接入主要的工作方式是点到多点，上行解决多用户争用的技术有FDMA(频分多址)、TDMA(时分多址)和CDMA(码分多址)，从频谱效率看CDMA，TDMA其次。其中CDMA又可有扩谱(DS)、跳频(FH)和同步(S-CDMA)几种。

上书嘉靖，家家皆净任知县修理胡宗宪的儿子

　　试卷分析评价是为了更好的促进教学,但传统 方法 仅仅是对试卷进行宏观整体的分析,难以反映真实问题,影响了教学目标的实现。下面是我收集整理关于 四年级语文 期末试卷分析以供大家参考。　　四年级语文期末试卷分析(一) 　　四年级语文期末考试已经结束，从卷面上看一共分有三个大类型题，分别从积累与运用、阅读理解题、 作文 题对学生进行考核，现在就学生答题进行分析，从中吸取一些 经验 ，得到一些 总结 。 　　从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范的情况普遍存在。 　　一、积累与运用 　　1、读拼音写词语，把字写在田字格里，要求做到规范、端正、整洁。(4分) 　　此题学生得分率中等，失分的主要原因是学生的拼音知识掌握不牢。拼错音或写错字造成失分，建议科任教师每年考试的时候都要对此项专题做一个专门的训练。 　　2、比一比，再 组词 。 　　这道题主要考查学生对生字掌握程度和组词能力。得分录较高。 　　3、选词填空。 　　学生的分率较高。 　　4、把下面的古诗、名句、补充完整(任意选作4题)(4分)此题共有6题，学生只要写对4题就可以得分，大部分同学都得满分，只有少部分同学由于写错字被扣分。 　　5、按课文内容填空。 　　此题主要考查学生对课文的熟练程度情况，学生熟悉课文的就能写的较好，个别学生由于不熟悉课文而导致失分。由此可见：早读对于学生掌握 语文知识 的帮助时非常大的。 　　6、按要求改写 句子 。 　　第3小题用关联词把两句话连成一句。这道题错的较多，主要原因是学生对关联词的掌握运用不够熟练，建议我们授课教师常给学生多做这方面的练习。 　　7、阅读资料，并填空。 　　此题主要考查学生阅读相关的信息，理解资料的大概内容，解答题目要求的能力。学生得分率较高。 　　二、阅读理解。(40分) 　　此次阅读题分有两道题，一道出自课内精读课文，一道出自课外，从题量上看，本次测试加重了对文本精读理解的考查力度。 　　从这两篇阅读题学生作答上分析，存在不少问题：学生没有养成良好的阅阅读材料，走马观花，理解上严重脱离语言环境，组织语言进行表达时随意性大。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导;学生阅读态度不认真， 文章 浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。这些都是教师应在今后教学中注意的事项。建议每位授课教师应该把阅读理解题做一个重点的教学关键多做一些强化训练。 　　三、作文题 　　你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有...请你选择一件你最想告诉别人的事情写下来。 　　要求：1、题目自拟;2、内容具体，语句通顺，条理清楚;3、数字350字以上。 　　从学生的作文上看，雷同的习作明显减少，考生表现出有话可写，乐于表达的好势头。学生习作大部分都能达到400字以上，而且部分同学能扣题写出内容比较具体的习作，能进行有序描写;另外，教师平时教学能结合课文的阅读进行小练笔、写 日记 等形式的习作训练，学生作文时轻车熟路，有话好写，颇有意犹未尽的感觉。同时也存在着一些不足之处，表现在：学生习作语言平淡无味，用词不准确仍是一个比较严重的问题。有的虽然写满了答卷，但字和字构不成词，当然也成不了句子，有的学生整篇习作都是“方言土语”，阅卷教师根本无法读通、读明白;还有的缺乏生活常识，使语言表达出现笑话，有的同学瞎编乱写，更有甚者整篇文段不会分段，不会放标点符号等等。希望我们的授课老师们多加强调这方面的训练。读习惯，不能潜心阅读材料，走马观花，理解上严重脱离语言环境，组织语言进行表达时随意性大。语文阅读重在过程，学生独立阅读能力是在过程中培养起来的，而老师忽略了过程中读、悟、用、说、写、等方法的指导;学生阅读态度不认真，文章浏览一遍即开始作答，对不理解的词语、句子不去认真揣摩，体会，感悟。这些都是教师应在今后教学中注意的事项。建议每位授课教师应该把阅读理解题做一个重点的教学关键多做一些强化训练。 　　三、对试卷的评价 　　本次考试命题注意体现小学语文《新课程标准》的教学理念，力求多层面、多角度检测当前学校的语文 教育 教学情况、学生的学习情况以及个性发展特点。以现行九年义务教育人教课标版小学 语文教材 为依据，侧重于基础知识和基本技能，重点从 “积累与运用”、“阅读题感悟”和“习作”这三个板块进行考查。总体而言，该试卷知识覆盖面较广，信息量大，贴近学生生活，既考查了学生的语言积累，又检测了运用的能力。同时，有个别题目的设计没有单一的答案，有助于学生创造性发挥，比较注重课改评价理念的践行。 　　四年级语文期末试卷分析(二) 　　一、学生考试情况分析： 　　本次期中考试参加人数共有16人，总分 1084.5分 ，平均分63.79分，全班考试90分以上的有 4个同学，80分以上的有1人 ，70-60分以上的有7人。 　　二、本次试卷的特点： 　　本次试卷除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力，本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。 　　三、 试题分析 　　试题共分为四大部分：基础知识 阅读分析 作文 附加题 　　第一大题，属于基础知识的考察，失分不是很多，考察的都是有关课文里面的字、词及语文园地上的日积月累，平时的字词听写很关键，所以我们要把基础知识的掌握放在平时的教学中，不能集成堆，要把基础知识日日清。所以本次考试我班学生答题比较好。 　　第一大题的第5小题，要求根据所给的字 “望”给它组词，然后把下面一段话补充完整，这个题主要考察学生们平时所积累的词汇量。但是从学生们的答题上看大部分学生作的还是挺棒的，有几个学生没有读懂题意导致失分;也有个别学生由于平时积累词语较少导致失分。第七小题根据自己对课文的理解完成下面各题，学生们作答的很好，说明对课文理解的很透彻，但个别学生(第3小题)作答的有些混淆，同时抗日小英雄“雨来”、“小夜莺”的 故事 ，试卷上换种说法就做颠倒了，这说明他们对课文理解的不太好，所以失分就多些。还有同学根本没有弄清题意，乱七八糟的胡写一通。 　　第二大题是阅读短文，共分2小题。第一小题是课内阅读《桂林山水甲天下》，学生们作答的特别好，几乎们有出错的，这与平时的学习、理解、严格要求是不开的。第二小题课外阅读《牛肉面》主要考察学生们的阅读能力和理解能力。其中(2)题写 近义词 ，学生们做的不太好平所学、所见的两个都能写对(诧异感恩)但是没有见过的联系上下文 词语意思 来写，全班只有几个学生能写对，所以失分率较多，可以看出学生们的课外阅读能力还很薄弱，就这篇文章来说理解的不是太好，不知道结合上下文解词，这是小学阶段的一个难点，也是我们在讲解课文时要教会学生解词释义的方法。经常读书，经常训练，相信学生会慢慢掌握要领的。 　　第三大题是作文。要求以“父母的爱”为话题，实际上是一篇 散文 ，抒发对父母感恩之心，也是考察学生们对生活的细心观察。部分学生能抒发出自己的真情实感，写出父母对孩子们无微不至的关爱。但是个别学生开有结尾很精彩，叙事部分却为自己去写，失分较高。 　　四、存在问题 　　这次质量检测，可以看出还存在许多问题。 　　(1)词语积累不够。 　　学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。 　　(2)综合能力薄弱。 　　本次考查的内容不仅涉及拼音、 逻辑思维 训练，还考查学生对短文内容准确理解能力及平时积累词语的能力。由于平时对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力，失分较多。 　　(3)逻辑思维能力欠佳。 　　本次质量检测 作文素材 虽都来源于学生自身的生活实践，但由于学生基本功不够扎实，逻辑 思维训练 太少，所写作文语序散乱，没有很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多，童真、童趣体现不够。可见在这方面，学生还是较为薄弱。在今后的教学中更应加强对学生逻辑思维能力的训练。 　　(4)书写不规范。 　　从整体卷面看，学生的书写情况不容乐观。书写不够端正，字体潦草不规范。 　　五、 改进 措施 　　为进一步加强下一学段的教学，采取如下教学措施： 　　1、注重语言积累的灵活性。教学中注重语言的积累，但是比较机械，死记硬背的现象严重，忽视理解记忆。随着年级的升高，引导学生在理解的基础上积累，逐渐加强意义识记，这既是基本的认识规律，也尊重了学生的心理特点，要求熟背的内容还要求学生会写。书本上的优秀片段、包括课外的，让他们多读，感悟中华语言的魅力，受到美妙语言的熏陶，以致在语言中提高语言鉴赏能力、写作水平。 　　2、重视运用语言的训练。加强学生的课外阅读练习和小笔头的练习，指导学生多读多写。进入中年级后的习作训练，不仅要激励学生“乐于写”，引导学生“写得出”，而且要注意基本方法的训练，逐渐让学生“写得好”。平时让学生勤动笔写日记，不论水平如何，只要能坚持下来，同时教师要做榜样。从中也要运用激励措施，让学生愿意动笔写，找到写作的兴趣。写作与生活紧密联系，不光要从生活中选材，还要对写法及时指导。

我觉得是富强，民主，幸福

信息技术外包之软件外包行业发展趋势及竞争格局（附报告目录）1、信息技术外包行业发展概况（1）世界各国积极布局信息技术服务业，产业发展各具特色新技术革命将重塑全球产业分工格局。当前，新一轮技术革命加速推进产业革命，生产方式智能化、产业组织平台化、技术创新开放化特征愈加突出。世界主要国家都将发展软件和信息技术服务业作为构筑竞争新优势的战略支点，抢抓发展主导权。美国、日本、欧盟等软件强国在软件产品研发和基础技术研究方面处于领先地位。中国、印度等后发国家的相关产业也日渐成熟，行业从业人员技术水平不断提高，并更加主动地融入世界软件行业的产业链条中，在应用技术开发方面形成了独具特色的产业优势，在全球软件外包产业中逐渐承接更多的业务。此外，我国在互联网快速发展基础上，快速应用云计算、大数据、物联网、人工智能等新一代信息技术，在信息技术服务领域取得了长足发展。相关报告：北京普华有策信息咨询有限公司《2021-2027年软件外包行业市场调查及投资前景趋势分析报告》（2）信息技术外包服务市场需求持续增长进入 21 世纪以来，信息技术已逐渐成为推动国民经济发展和促进全社会生产效率提升的强大动力，信息产业作为关系到国民经济和社会发展全局的基础性、战略性、先导性产业受到了越来越多国家和地区的重视。随着应用程度的不断提升，信息技术服务与企业生态链的结合越来越紧密，其对于提高运营效率，改进管理方式的重要作用越发凸显，对企业用户长期发展的战略价值也在不断扩大。随着云计算、大数据、物联网、人工智能等新一代信息技术的深入发展，以及数字化业务生态系统向前迈进，IT 已经不仅是支持企业机构在其基础上运行业务的平台，更成为推动业务发展的强劲引擎。不断增长的 IT 服务需求直接带动了信息技术外包行业的发展，市场规模持续扩大。（3）信息技术外包呈现出多行业化渗透的特点从传统互联网到移动互联网，再到智能互联网，云计算、大数据、人工智能、物联网等一系列新兴技术，改变了人们的生活方式。对信息技术的投入和重视正在从金融、通讯、互联网、高科技等行业，走向传统行业，如零售业、公用事业（政府服务类）、能源、航空物流、房地产及制造业等。前述传统行业中，信息技术的普及度不高，信息系统建设相对落后，在快速走向新技术的过程中，需要将大量的 IT 工作外包给专业的信息技术服务提供商。这种通过借鉴外部优秀实践经验，借助外部专业团队进行企业 IT 系统建设的方式，越来越多的受到相关行业的认可和采纳。因此，多行业呈现出对信息技术外包的旺盛需求。2、信息技术外包行业发展趋势（1）信息技术应用创新产业蓬勃发展带动信息技术外包服务市场迎来黄金发展机遇2020 年，信息技术应用创新产业全面推广，未来三到五年，信息技术应用创新产业将迎来黄金发展期。我国国产基础软硬件从“不可用”发展为“可用”，并正在向“好用”演变，逐步打破国外“卡脖子”垄断。信息技术应用创新产业作为“新基建”的重要内容，核心软硬件及服务向数字化、网络化、智能化方向转型，将会加速实现产业化、规模化应用，将成为拉动经济发展的重要抓手之一，深入到国民经济各个领域，信息技术外包服务市场随之迎来黄金发展机遇。（2）信息技术外包服务加快向垂直行业渗透，企业数字化转型进程加快随着我国经济发展模式的演进与转变，以传统产业转型升级为背景，大量垂直行业将会重新寻找自身的创新驱动力，数字化转型需求将迎来爆发式增长。国家各部委也积极推进数字化转型，如工信部发布《工业互联网平台白皮书（2019年）》，农业农村部印发《数字农业农村发展规划（2019—2025 年）》，交通运输部印发《数字交通发展规划纲要》等。信息技术服务厂商凭借对新兴技术的把握、理解及服务经验，围绕新一代信息技术在具体场景应用进行研发和实施，能够促进数字经济和实体经济深度融合，提升产业链、供应链现代化水平，推动传统产业高端化、智能化、绿色化，以及服务型制造发展，加快企业数字化转型进程。（3）新兴服务业态不断涌现，综合 IT 解决方案成为核心竞争力信息技术服务行业是知识密集型产业，具有多学科交叉的特点，各领域新技术的进步都在不断为信息技术服务行业的发展提供新的动力。互联网技术、多媒体技术、计算机技术、云计算技术、人工智能技术等不断地取得突破并相互融合，为信息技术服务的发展提供了有力的技术支撑，同时也使信息技术外包商服务客户的能力大幅提升，创新的服务模式与技术产品不断产生，激发着客户需求的深度挖掘，新兴服务业态不断涌现。此外，随着信息技术服务应用范围的扩大与应用程度的加深，业务管理与 IT技术的融合变得越来越紧密，行业正在逐步由传统产品模式向软件服务化模式升级，传统的“IT 服务管理”的概念和应用范畴正逐步被扩大。对客户业务管理的理解程度、管理技术与 IT 技术的融合程度，将成为考量信息技术外包服务商服务能力的重要标尺，综合 IT 解决方案将逐步成为打造服务商竞争力优势的核心。3、软件技术外包服务行业发展现状（1）全球及中国软件技术外包服务市场规模持续增长全球信息化浪潮的推动下，软件技术服务外包产业快速发展，为应对信息化和数字化给企业甚至是国家带来的巨大冲击，21 世纪初，软件技术外包服务已不再仅限于欧美发达国家，越来越多的国家和企业将发展软件技术外包服务提升至国家/企业的战略规划层面。在数字化时代，各个行业均在积极利用互联网、大数据、云计算、人工智能、物联网等新兴技术进行数字化转型，对 IT 系统的相关需求不断增加。一方面，在信息化升级和数字化转型驱动下，各行业企业不断增加对 IT 投入，从而带动了软件技术外包服务市场的增长；另一方面，面对软件技术的快速发展和持续深入，一些企业并不擅长 IT 相关管理，难以系统性地组织软件开发相关人才，采用软件技术外包服务能够提高系统开发和管理、运营和维护效率，实现企业快速转型升级，增强其核心竞争力，且成本可控。因此，在新技术、新应用和新模式以及软件技术外包服务供应链不断完善的推动下，软件技术外包服务行业市场需求持续增长。（2）软件技术外包行业呈现出一定的区域性由于经济技术发展水平与市场、成本等因素影响，软件技术外包行业体现出一定的区域性特点。从全球角度看，传统发包方主要集中在北美、西欧和日本等发达国家和地区，接包方则主要在印度、中国、菲律宾等新兴市场地区。从国内市场看，在长三角、珠三角和环渤海湾地区软件与信息技术服务需求方较为集中，行业发展较好，在中西部地区的发展相对缓慢，因此软件技术外包行业在经济发展水平较高的东部城市及沿海城市发展迅速，特别是北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、大连等重点城市，对软件技术外包服务需求的集中度较高。（3）中国在全球软件技术外包行业的市场地位日益增强目前，全球软件技术外包服务产业格局正在发生重大的趋势性变化，向新兴市场的战略转移是不可逆转的必然趋势，从而推动新兴市场软件技术外包服务业迅速发展。中国的软件技术外包服务行业发展十余年来，行业服务层次随行业技术水平的日益提高而逐步提升，同时拥有人才、成本、环境和基础配套设施等优势。因此中国在全球软件技术外包服务市场中的竞争地位不断提升，已成为国际客户优先选择的主要外包目的地之一。（4）中国软件技术外包市场集中度低，高端软件技术外包服务发展空间大目前，中国软件技术外包市场尚处于发展期，表现为企业数量多且分散，业内具有垄断地位的领导性品牌尚未出现，品牌集中度较低。从市场进入壁垒看，低端软件技术外包竞争壁垒较低，市场参与者众多，竞争激烈，盈利空间微薄，随着企业竞争加剧，人力成本的升高和盈利空间的下降均将导致低端软件技术外包市场面临洗牌。相反，高端软件技术外包市场受市场进入门槛和客户要求严格的影响，竞争壁垒较高，竞争尚不充分。伴随国家大力促进行业发展的政策推动，中国软件技术外包行业面临调整与整合，企业面临扩张与并购，位居产业链高端、拥有国际化视野、在模式创新、行业聚焦、应变机制等方面先行一步的高端软件技术外包企业将赢得快速发展的先机。4、软件外包行业竞争格局根据服务领域、市场分布、收入规模等，可将软件技术外包行业市场参与者初步分类如下：资料来源：普华有策整理（1）国际综合服务商：在全世界范围拥有多个分支服务机构，拥有强大的服务资源整合能力，拥有很强的国际知名度，服务于世界范围内各行业领域客户，例如 IBM、埃森哲等；（2）跨国综合服务商：立足国内，涉足国际主要国家，在全国大部分城市以及部分国外地区拥有分支服务机构，拥有较强跨国服务资源整合能力，服务于国内外各行业领域客户，例如中软国际、东软集团、软通动力、文思海辉等；（3）全国性综合服务商：在全国主要城市拥有分支服务机构，拥有较强国内服务资源整合能力，主要服务于国内大部分城市各行业领域客户，例如博彦科技、法本信息、诚迈科技、润和软件、赛意信息等；（4）细分领域服务商：专注于特定的行业或业务领域，覆盖细分领域客户所在地，在细分领域有较强的资源整合能力与专业服务能力，例如京北方、新致软件、凌志软件、科蓝软件、安硕信息、四方精创等。从国际市场看，国内软件技术外包行业起步较晚，发展水平与发达国家尚存在较大差距，国际巨头仍占据主导地位，其不论在市场份额还是在技术研发拓展方面均处于领先地位。在营业收入规模上，欧美发达国家中有多个服务商的营业收入超百亿美元，而较少有国内服务商营业收入超过百亿元人民币。在技术研发拓展方面，国内软件技术外包服务商的研发目前主要集中于接近市场应用的技术，而欧美发达国家服务商的研发主要着眼于面向未来的技术。因此，在经营规模与技术层次上，国内的软件技术外包服务商与国际巨头相比具有较大的成长空间。从国内市场看，我国软件技术外包行业企业众多，市场集中度尚不明显，市场化程度较高，充分竞争。近年来，在与国际巨头竞争中，国内服务商在技术、服务以及风险控制水平等方面实力迅速提高，国内企业对本土厂商的认可度显著提高。此外，随着新一代信息技术快速发展，各行各业企业信息化升级与数字化转型进程加快，国内厂商将迎来加速发展的黄金时期。长期来看，客户对供应商多元化服务能力、服务效率、服务质量、响应速度、服务经验以及长期服务的稳定保障能力具有越来越高的要求。因此，拥有深厚客户基础、良好服务能力和雄厚技术实力的软件技术外包服务提供商将在激烈的竞争中逐步占领市场，取得显著的竞争优势。5、软件技术外包服务行业发展趋势（1）离岸外包逐渐成为全球软件技术外包行业的主流形式美国、日本、法国、英国等作为早期软件产业的发源地和世界软件强国，在软件产品研发和基础研究方面，处于全球领先地位。随着软件产业在全球范围内的发展及转移，以及部分发达国家的本国适龄劳动力数量持续下滑、各行业面临的竞争压力与日俱增，软件技术人才供应紧张、人力成本较高的国家地区以软件技术服务外包的形式将软件开发等工作转移到成本相对更低、软件技术人才供应充分的印度、中国等。离岸外包服务成为跨国企业全球布局提升国际竞争力的重要手段，离岸外包的交付模式逐渐成为全球软件技术外包行业的主流形式。（2）“数字化”与各行业领域深度融合，软件技术外包服务领域进一步拓展过去，软件技术外包服务业务集中在金融、互联网、通信等几个信息化程度较高的行业。当前，随着移动互联、物联网、云计算、大数据、人工智能和区块链等新技术的应用推广，如智能制造、航空物流、房地产等各个行业开始进入数字化的转型，软件技术外包服务的需求也相应增加。未来，软件技术外包服务业将与各行业领域进一步融合，提供的不仅仅是可以面向任何行业需求的信息技术产品，而是要进一步与金融、互联网、通信、智能制造、航空物流、房地产、批发零售等领域深入融合，协力推进对各领域业务流程、业务系统的重塑和生产模式、组织形式的变革，驱动各行业领域向数字化转型升级。软件技术服务在推动最新数字化技术与传统产业融合的过程中，不断拓展信息技术的应用范围和应用领域，提升软件技术服务能力，加快企业自身的创新发展，以适应数字化时代的新特征。（3）软件技术外包服务价值逐渐从成本控制转向价值创造随着数字经济进程加速，特别是云计算、大数据、人工智能、物联网等新一代信息技术日益发展，企业的经营效率得到明显提升，与此同时，伴随着劳动力成本的不断上升，单纯依靠劳动密集优势的低成本模式难以为继。软件技术外包服务企业加快向技术密集型转变，利用新兴技术，升级原有服务内容，提升服务能力，服务内涵变“被动服务”为“主动服务”模式，主动挖掘跟踪客户需求并提供与之匹配的服务，为客户创造更多价值。技术与服务的升级加速为软件技术外包服务赋能，服务者与被服务者合作的初衷将不再仅为控制成本，而是为了共同创造新的价值，形成伙伴式的合作模式。（4）软件技术外包服务逐步由技术交付服务向技术赋能发展软件技术外包服务业务的产品及服务的业态模式主要可分为技术交付服务、定制化软件产品、平台化解决方案三个层级。随着云计算、大数据、人工智能、物联网等新兴技术的快速发展，客户对软件技术合作伙伴的要求也日益提高，一些拥有先进技术的公司开始针对众多个体公司的业务逻辑制定和开发特定的定制软件或解决方案。软件技术外包服务商为满足下游客户持续深化的需求，基于对客户业务的深入理解，加大对新兴技术领域的研发投入，逐步从软件技术服务交付向定制化软件产品交付、平台化解决方案交付进行转型，逐步向更高端的技术赋能业态模式发展，软件技术外包服务附加值逐步提高。目录第1章 软件外包行业概述1.1 软件外包的界定1.1.1 软件外包的界定1.1.2 软件外包与服务外包1.2 软件外包行业产品分类1.3 软件外包所归属国民经济行业分类1.4 软件外包行业专业术语介绍1.5 本报告研究范围界定说明1.6 本报告数据来源及统计标准说明1.7 所属行业信息技术外包行业发展现状及发展趋势第2章 中国软件外包行业PEST（宏观环境）分析2.1 中国软件外包行业政治（Politics）环境2.1.1 软件外包行业监管体系及机构介绍（1）软件外包行业主管部门（2）软件外包行业自律组织2.1.2 软件外包行业标准体系建设现状（1）软件外包标准体系建设（2）软件外包现行标准汇总（3）软件外包即将实施标准（4）软件外包重点标准解读2.1.3 软件外包行业发展相关政策规划汇总及解读（1）软件外包行业发展相关政策汇总（2）软件外包行业发展相关规划汇总2.1.4 “十四五”规划对软件外包行业发展的影响分析2.1.5 “碳中和、碳达峰”战略的提出对软件外包行业的影响分析2.1.6 政策环境对软件外包行业发展的影响分析2.2 中国软件外包行业经济（Economy）环境2.2.1 宏观经济发展现状2.2.2 宏观经济发展展望2.2.3 软件外包行业发展与宏观经济相关性分析2.3 中国软件外包行业社会（Society）环境2.4 中国软件外包行业技术（Technology）环境第3章 全球软件外包行业发展现状及趋势前景预判3.1 全球软件外包行业发展历程3.2 全球（除中国外）软件外包行业宏观环境分析3.2.1 全球（除中国外）软件外包行业经济环境分析3.2.2 全球（除中国外）软件外包行业政法环境分析3.2.3 全球（除中国外）软件外包行业技术环境分析3.2.4 新冠疫情对全球（除中国外）软件外包行业的影响分析3.3 全球软件外包行业发展现状3.3.1 全球软件外包行业市场规模3.3.2 全球软件外包市场区域分布3.3.3 全球软件外包细分市场发展3.4 全球主要软件外包发包国市场研究3.4.1 日本软件外包行业发展状况3.4.2 美国软件外包行业发展状况3.5 全球主要软件外包接包国市场研究3.5.1 印度软件外包市场研究3.5.2 爱尔兰软件外包市场研究3.5.3 菲律宾软件外包市场研究3.5.4 越南软件外包市场研究3.5.5 马来西亚软件外包市场研究3.6 全球软件外包行业市场竞争格局及企业案例分析3.6.1 全球软件外包行业市场竞争格局3.6.2 全球软件外包企业兼并重组状况3.6.3 全球软件外包行业代表性企业布局案例（1）国际商业机器公司（IBM）（2）惠普公司（HP）3.7 全球软件外包行业发展趋势及市场前景预测3.7.1 全球软件外包行业发展趋势预判3.7.2 全球软件外包行业市场前景预测第4章 中国软件外包行业发展现状与市场规模测算4.1 中国软件外包行业发展概况4.1.1 中国软件外包整体情况4.1.2 中国软件外包产业结构4.1.3 中国软件外包参与企业4.1.4 中国软件外包新技术新业态新模式4.2 中国离岸软件外包重点市场4.2.1 中国离岸软件外包市场区域分布4.2.2 中国重点离岸软件外包来源地4.3 中国软件外包行业参与者类型及规模4.3.1 中国软件外包行业参与者类型及入场方式4.3.2 中国软件外包行业企业数量规模4.4 中国软件外包行业市场供需状况4.4.1 中国企业承接软件外包合同额4.4.2 中国离岸软件外包合同额4.4.3 中国企业承接离岸信息技术外包（ITO）执行额4.4.4 中国企业承接业务流程外包（BPO）执行额4.4.5 中国企业承接知识流程外包（KPO）执行额第5章 中国软件外包行业区域发展布局状况分析5.1 中国软件外包产业区域布局状况5.1.1 中国软件外包产业资源区域分布状况5.1.2 中国软件外包行业企业数量区域分布5.1.3 中国软件外包行业区域市场发展格局5.2 中国软件外包产业经济圈发展布局状况5.2.1 长江经济带软件外包发展发展状况5.2.2 京津冀经济圈软件外包发展布局状况5.2.3 长三角经济圈软件外包发展布局状况5.2.4 粤港澳大湾区件外包发展布局状况5.2.5 长江中游城市群件外包发展布局状况5.3 中国软件外包产业示范城市发展布局状况第6章 中国软件外包产业链全景深度解析6.1 中国软件外包产业结构属性（产业链）6.1.1 软件外包产业链结构梳理6.1.2 软件外包产业链生态图谱6.2 中国软件外包产业价值属性（价值链）6.2.1 软件外包行业成本结构分析6.2.2 软件外包行业价值链分析6.3 中国软件产业发展状况分析6.4 中国软件外包中游细分市场分析6.4.1 中国软件外包细分市场结构6.4.2 ITO（信息技术外包）市场分析6.4.3 BPO（业务流程外包）市场分析6.5 中国软件外包下游应用场景需求潜力分析6.5.1 中国软件外包下游应用场景分布6.5.2 中国电力业软件外包市场需求潜力分析6.5.3 金融业软件外包市场需求潜力分析6.5.4 电信业软件外包市场需求潜力分析6.5.5 政府软件外包市场需求潜力分析第7章 中国软件外包行业市场痛点及产业转型升级发展布局7.1 中国软件外包行业经营效益分析7.1.1 中国软件外包行业营收状况（规模以上企业/上市企业）7.1.2 中国软件外包行业利润水平7.1.3 中国软件外包行业成本管控7.2 中国软件外包行业商业模式分析7.3 中国软件外包行业市场痛点分析7.4 中国软件外包产业结构优化与转型升级发展路径7.5 中国软件外包产业结构优化与转型升级发展布局7.5.1 中国软件外包产业结构优化布局7.5.2 中国软件外包产业信息化管理布局7.5.3 中国软件外包产业数字化发展布局7.5.4 中国软件外包产业绿色/低碳转型布局第8章 中国软件外包代表性企业案例研究8.1 中国软件外包代表性企业发展布局对比8.2 中国软件外包代表性企业发展布局案例（排名不分先后）8.2.1 A公司（1）企业发展历程及基本信息（2）企业发展状况（3）企业软件外包业务类型及产品详情（4）企业软件外包产业链布局状况（5）企业转型升级与核心竞争力提升布局（6）企业软件外包布局优劣势分析8.2.2 B公司（1）企业发展历程及基本信息（2）企业发展状况（3）企业软件外包业务类型及产品详情（4）企业软件外包产业链布局状况（5）企业转型升级与核心竞争力提升布局（6）企业软件外包布局优劣势分析8.2.3 C公司（1）企业发展历程及基本信息（2）企业发展状况（3）企业软件外包业务类型及产品详情（4）企业软件外包产业链布局状况（5）企业转型升级与核心竞争力提升布局（6）企业软件外包布局优劣势分析8.2.4 D公司（1）企业发展历程及基本信息（2）企业发展状况（3）企业软件外包业务类型及产品详情（4）企业软件外包产业链布局状况（5）企业转型升级与核心竞争力提升布局（6）企业软件外包布局优劣势分析8.2.5 E公司（1）企业发展历程及基本信息（2）企业发展状况（3）企业软件外包业务类型及产品详情（4）企业软件外包产业链布局状况（5）企业转型升级与核心竞争力提升布局（6）企业软件外包布局优劣势分析8.2.6 F公司（1）企业发展历程及基本信息（2）企业发展状况（3）企业软件外包业务类型及产品详情（4）企业软件外包产业链布局状况（5）企业转型升级与核心竞争力提升布局（6）企业软件外包布局优劣势分析8.2.7 G公司（1）企业发展历程及基本信息（2）企业发展状况（3）企业软件外包业务类型及产品详情（4）企业软件外包产业链布局状况（5）企业转型升级与核心竞争力提升布局（6）企业软件外包布局优劣势分析8.2.8 H公司（1）企业发展历程及基本信息（2）企业发展状况（3）企业软件外包业务类型及产品详情（4）企业软件外包产业链布局状况（5）企业转型升级与核心竞争力提升布局（6）企业软件外包布局优劣势分析第9章 中国软件外包行业前景预测及建议9.1 中国软件外包行业发展潜力评估9.1.1 软件外包行业发展现状总结9.1.2 软件外包行业影响因素总结9.1.3 软件外包行业发展潜力评估9.2 中国软件外包行业发展前景预测9.3 中国软件外包行业发展趋势预判9.4 中国软件外包行业进入与退出壁垒9.5 中国软件外包行业投资价值评估9.6 中国软件外包行业投资机会分析9.7 中国软件外包行业投资风险预警9.8 中国软件外包行业投资策略与建议9.9 中国软件外包行业可持续发展建议

新课标小学科学核心素养内容：为促进学生积极参与、主动探究，引导学生做好每一个实验。各地要引导教师落实学生发展核心素养要求，依据课程标准组织教学。要重视实验教学，努力创设适宜的学习环境，促进学生积极参与、主动探究，引导学生做好每一个实验。教师要加强实践探究过程的指导，注重引导学生动手与动脑相结合，增强学生问题意识，培养他们的创新精神和实践能力。各地要引导教师落实学生发展核心素养要求，依据课程标准组织教学。要重视实验教学，努力创设适宜的学习环境，促进学生积极参与、主动探究，嫌闷引导学生做好每一个实验。教师要加强实践探究过程的指导，注重引导学生动手与动脑相结合，增强学生问题意识，培养他们的创新精芹租弯神和实践能力。小学科学学科核心素养的相关要求规定：1、小学科学课程起始年级调整为一年级。在我部组织修订《义务教育课程设置实验方案》前，原则上要按照小学一、二年级每周不少于1课时安排课程，三至六年级的课时数保持不变。2、各地要全面做好课程标准的宣传和培训工作，纳入校长、教师培训计划，组织专题培训，强化全员培训。3、要结合地方教育实际特别是师资队伍情况等，整体设计培训课程，丰富培训方式方法，注重理论培训与实践研修相结合，帮助校长、教师深入理解课程标准的基本理念和基本要求，提升教育水平。

　　在高二的语文期末考试结束之后，做一些试卷的分析是很有必要的。下面是我收集整理的 高二语文 期末考试试卷分析以供大家学习。 　 　高二语文期末考试试卷分析(一) 　　一、总体评价 　　高二年级这次期末考试是天津市五区县联考统一试题，试题内容以高二年级选修教材《中国现代诗歌 散文 欣赏》和《中国古代诗歌散文欣赏》为主要内容，现就试卷总体情况做如下分析。 　　1.基础知识包括字形字音词语辨析和 成语 辨析，语病题，标点符号题，文学常识题，既保持了高考题型，也结合了这个学期的内容特点。 　　2.文言文阅读一篇《侍坐》出自课文，一篇课外文言阅读。基本上是既复习了课内的内容，又关涉了能力的延伸。 　　3.诗歌鉴赏选了一首毛泽东的《贺新郎》，也是课内学过的。难度不大，区分不出来能力。 　　4.现代文阅读选择了一篇散文，虽说是散文，但是选文更多的关注了生命，有对历史和现实深刻的思考，若不是设置题目，也是一篇引人深思的好文。 　　5.语言运用部分考查了仿写和 广告 语拟写。有利于学生对语用题的重视。 　　6. 作文 ， 半命题作文 ，不设置审题的难度。有利于学生写作自信心的树立。 　　二、试题分析和应对 措施 　　文言文翻译题，一个课内的翻译两个课外翻译，反而是课外翻译得分较高，分析原因，其一，这篇课文是第一学期讲的，学生基本都忘了。可见学生当时就没掌握扎实，对语文不能持续学习。多年的课文串讲使学生行程了审美疲劳，学过就忘。诗歌鉴赏题简单，但是也有学生对豪放婉约词人不熟悉。造成失分。默写基本能答到四分，比较理想。 　　应对措施： 　　1、文言文翻译需要强化训练，注意采分点，尽量直译。 　　2、诗歌鉴赏注意多指导答题 方法 ，答题步骤。 　　3、默写重在准确、多强调动笔。 　　现代文阅读题： 　　16题，答作用的题目时，不能分内容和结构作用作答，囫囵一片。17，,18题好多同学答案答成一样，没有侧重，并且不能从课本给读者感受的角度答题，单纯对比那时候的孩子和现在的孩子的生活环境，答题思路偏了。概括能力和意识不强。 　　应对措施： 　　1.加强现代文技巧的模式训练，让学生明确作答方向; 　　2.培养学生现代文阅读的三种意识：原文意识、分点意识和整合意识。 　　语言运用： 　　撰写广告语，虽然内容能扣住汉语的推广，但是结构上都没注意对称的特点。概括仿写题，学生没有注意到是学习了《中国现代诗歌散文欣赏》这个前提，而是写李白杜甫李清照等古代诗歌散文欣赏中的内容。 　　应对措施： 　　多加强审题意识。 　　作文： 　　本次作文是半命题作文，“ 去哪了”审题没有设置难度，学生能更好的自己的写作能力，很少有偏题和跑题的现象，内容丰富，可以写的内容很多，学生写起来没多大难度。不足之处，文体不清，语言不美，思想不深刻。 　　应对措施： 　　1.审题立意再细密一些，分析清楚题目的内含和本质。 　　2.多阅读、多思考，体悟生活中的道理。 　　3.多积累材料，只有材料充分，才能细中选优，优中选精，准确论证论点。 　　 高二语文期末考试试卷分析(二) 　　一、考试整体分析 　　高二上学期语文期末考试与梅州等地统考，在题型上与高考接轨，分值150分，难度适中。本次考试年级平均分100.52分，最高分130分，最低分14分;及格率86%。 　　二、考试具体分析 　　第一类选择题，共32分(含12、13题)。平均分22.95分。最高分为32分，最低分为6分。考查内容主要为基础知识，例如：拼音、成语，病句、语句连贯、文言实词、文言虚词、人物的评价、 文章 的内容等。试题内容较为简单，答案容易找，但第1题拼音，第2题成语，第6题文言虚词，第8题文言文文章内容的理解失误较大。对策：注重基础知识的积累。 　　第二类翻译、诗歌鉴赏和默写，共21分。 　　1、翻译基本情况;平均在2.6分，主要问题是不能对“点”翻译，得分点意识不强，如“寓”字能翻译成“隐藏”的基本没有，第二句虚词“其”能翻译成“大概”的也是少之又少。多数同学只得到大意的分数。断句基本情况：断句平均在2.8分，学生的答题呈现两个极端，极好极坏，学生对段句的掌握程度不一。 　　原因与对策：对学习过的知识掌握不够牢固，对知识的运用不够灵活，表现在不能对知识进行迁移。如“寓”字在“寓情与景”中的意思就是“隐藏”，“其”在表猜测的意思在文言中更是数不胜数，但是由于学生对知识掌握不够牢固，不熟不足以生巧。所以在以后的教学中应加强基础教学的 教育 。 　　2、诗歌答题情况：平均在5分。 　　存在问题：诗歌理解正确，但是答题不够规范。答题没有步骤。 　　3、默写情况糟糕，问题严重，错别字让人目不忍睹，耳不忍闻。即使是考过上十次的默写，照样是该错的错，不该错的还错。甚至有学生背诵对了六个，可惜每句都有错别字。足以让改卷老师“潸然泪下”。对策：意思记忆。 　　第三类论述题，赋分是16分。本次的论述文条理清晰，专业术语较少，所以阅读起来没有什么难度，因而反映在答题上也是不错的。总分为8分的两道主观题学生把握的还是不错的，年级的平均分有5分(已算在选择题总分里)。 　　先说14小题，14小题考查的是考生对文中概念的理解，对于“将来世态”和“未来意识”这两个较为陌生的概念，同学们的理解还是可以的，不过少部分考生会把这两个概念混淆甚至是倒置，或者是在表达时含糊不清，东拉西扯。如有的考生答案如下：“急功近利，注重眼前的实惠，对空间的追求远大于时间，这便是将来时态。”当然还有些学生在答题规范性方面也有欠缺的，比如并未把两者分开来答，而答成两者都指什么，或者是根本不写“将来时态”指什么，“未来意识”指什么，而是从头到位没有任何指代性地写下去，甚至是把选做题的答案写在里面，希望考生以后能仔细审题，小心作答，养成好习惯! : 至于15小题，考查的是对作者观点和情感倾向的把握，没有什么难度，因为答案都可以很明显地在所选文章中找到，所以这道题拿满分的同学较多。我们改卷也是比较宽泛，不一定要和参考答案完全一致，如果意思表达准确也给分，比如考生把作者批评的创作倾向写成“为了市场、利益而创作应景的文章，过分的注重作品的空间效应。”，这样的答案我们依然给2分。 　　第四类选考类，总分15分。大部分同学选了实用类文本阅读，平均分有9分。实用类文本阅读比文学类文本阅读要做得好点。 　　文学类文本阅读存在的情况有：(1)是分析某句话的丰富的含义，很多学生对深层的意思分析不清楚。不能从两层的含义来讲。 　　考查对标题的理解，好处一般从修辞手法，文章内容和结构来讲。学生的大题要点不全。 　　很多学生大的不错，基本有4分。少部分同学没审清楚题目，没有从埃及文明的悲剧中的到启发。 　　实用类文本阅读情况还不错，平均分有10分，能抓住人物通讯的特征来回答问题，问题不大。 　　第五类语言应运，共两题，总分12分。第一道是把长句按要求改为两个短句，大多数考生能拿满分。小部分失分或不拿分，主要错误如下，1：出现病句，第一句的“诗歌体裁”不写，或者写成“诗歌”。2：，结构切分错误，如把“最难出珍品的诗歌体裁”放到第二个短句里。三，题意理解完全错误，有极个别的考生，以为是举例子，在第一句里写上了一些王维的绝句诗歌里的 句子 。第二句大概是去陈述王维的一些创作风格之类的。 　　第二道是给校运会“精彩瞬间”写介绍词，拿满分的很少，多数拿三四分，或更少。失分原因是，所写没紧扣“校运会上的精彩瞬间”这个中心，失两分;没运用修辞方法或运用得不恰当，失四分;只运用一种的，失两分。 　　第六类写作，共60分。这次作文采用“材料+标题”的形式。标题作文可以不用原作文材料，但原材料对作文的主题内容、对象范围及导写等都有着重要的提示，因此考生务必仔细审读。从本则材料看，我们大致可以得到以下信息： ①内容。“敬畏之心”。②敬畏对象：“自然、百姓、人生u2026u2026”;主体：“我们”、“每个人”。③敬畏的结果：“这样才能使我们的内心充盈、宁静，并在行为上有所戒惧和节制”。④意义：“从而与外界形成良性互动关系”。再仔细推敲一下“敬畏之心”的含 　　义就是：敬畏之心，让人认真于人事，对人对事。不知敬畏，则无诚无信无孝无义无忠，轻率信诺却难忠于信诺竭诚于他人之事，没有责任心，让人难以放心交付大事。这样的人终因失信而为人弃之。敬畏心不是谨小慎微，而是诚于人事，尊重而认真，有责任心。凡事怀一份敬畏心，则生命因为有诚而厚重，得天地人和而坦然行走在世界而无害，温润自得，受人尊敬。因而，能从这样去理解，立意是最准确的。但从本次作文得分看，均分皆在43分。虽然学生作文均分较平时高，但依然反应了学生作文的普遍问题：单纯叙事、论据缺乏，不能通过议论提升作文内容的深度与高度，这说明我们的学生没能很好理解高中 议论文 的写作要求。 　　另外，语言粗糙。我们讲求语言朴实，但并不是说可以放弃优美，锤炼语言是作文的核心要求。再者学生作文不重结构，随心所欲，信马游缰，以至作文思路混乱，应考能力有待提高。 　　作文教学是高中语文教育的重点之一，要求高二的学生掌握常见议论文的些方法，看来任务还较为艰巨，需要多花点心思。 >>>下一页更多精彩“高二语文期末 教学 总结 ”

　城市化水平的高低和发展速度的快慢，最终取决于社会经济的发展。根据国际城市化的规律性，当城市化水平超过30%以后，城市化进程将进入加速发展时期，因此，21世纪，我国的城市化进程将会加快，并逐渐缩小我国同发达国家的差距，城市发展也将出现多样化的态势。　　(一)我国将进入加速城市化时期　　经过十年的探索和实践，我国已经成功地走出一条有中国特色的城市化道路，国民经济得到持续、快速、健康发展，因此，已经具备了城市化加速发展的基础和条件。　　1.国民经济的平稳发展将有力地推动城市化进程　　中共十七大报告明确提出了2020年我国国民经济发展的宏伟目标。我国国民经济已步入平稳发展的阶段，这无疑为城市化的加速奠定了坚实的基础。　　2.改革的深入为城市化加速发展提供了巨大的空间　　随着改革的深入，长期的城乡隔离的二元结构将会改变，现行的户籍制度将根本改革，影响城市化进程的重要因素将基本消除，过去在一定程度上被压抑的城市化潜能将得到释放。城市化同工业化、城市化同经济增长的关系将渐趋协调，城市在外延上的扩张的同时，注重内涵发展壮大将为城市发展的主要趋势，特别是多数中等城市和小城市，随着基础设施的不断完善，经济实力和素质的增强和提高，对城市化将形成明显的推动。大城市和特大城市也将由于户籍制度的松动、社会经济规模的快速扩大，人口增长速度也会加快。此外，大城市的辐射作用，对中小城市的形成与发展会起到很大的推动作用。　　3.城市化发展规律表明我国将进入快速城市化阶段　　根据发达国家走过的城市化道路来分析，城市化的发展从起步开始大体上可以划分为早期、中期和成熟期三个阶段;城市化水平在10%至30%以下为早期阶段，城市化水平在30%至70%之间为中期阶段，城市化水平在70%以上为成熟期阶段。城市化中期阶段所耗用的时间，一般比早期阶段所耗用的时间少，如英国在城市化中期所耗用的时间比早期阶段少一半，也就是说，在城市化的中期阶段将是加速发展的时期。我国的城市化水平已超过40%，可以预料，我国的城市化水平将进一步加快。　　(二)中国城市化水平的预测　　城市化水平决定于经济社会发展的程度和人口城市化的各项政策，但城市化本身也具有巨大的惯性作用。根据中国的经济社会发展状况和城市化的发展趋势，许多专家进行了预测。据有关专家预测，进入21世纪，中国的城市化水平每年可增长1个百分点，高于1949～1997年的平均发展速度，也高于1979～1999年的平均发展速度。　　到2030年，我国的城市化水平将超过70%，全国的总人口达到15亿，市镇总人口将超过10亿。　　城市化不仅仅是社会分工和经济发展的结果，而且也是文化扩散和融合交替发展的过程，因此，影响城市化的因素是众多的，不仅有经济因素，而且有自然、历史以及人文等因素，要把所有的因素都考虑其中，做出令人信服和十分精确的预测，几乎是不可能的。根据事物发展的历史趋势，综合考虑影响事物发展的重要因素，做出相对的大致的预测，是有一定意义的。　　(三)中国城市发展的基本趋势　　随着城市化进程的加快，城市的发展模式和功能作用将出现一些新的变化，这是因为经济全球化的大趋势和世界范围内的经济社会可持续发展战略将对城市发展带来巨大影响。因此，未来中国城市将向国际化、连绵化、生态化、现代化的方向发展。　　1.国际化　　随着经济的发展与改革开放的深入，中国的城市与世界交往日渐频繁，城市发展的国际性因素逐年增多，中国的一些特大城市将发展成为国际化大都市。　　国际化大都市是世界经济发展的产物，早在19世纪初，伦敦已成为国际性的城市，近30年来，由于生产力与国际分工的进一步发展，建设国际性城市已成为世界各国大城市发展的趋势。一些发展中国家包括中国在内也迅速加入国际经济大循环;一些大的跨国公司纷纷在各国设立分支机构;国际金融业务不断扩大，促进了各国金融体系的国际化;现代化交通和通讯使空间概念大大改变，为国际化都市的发展提供了物质保障。　　中国的一些城市已具备建设国际化大都市的基本条件，北京、上海、天津、广州、重庆、武汉、沈阳、南京、杭州、西安、成都、青岛、大连等城市将率先进入国际化大都市的行列，2030年，将有更多的城市成为国际性城市。　　2.连绵化　　城市连绵化是指一个区域内中心城市规模的迅速扩大和城市数量迅速增加，从而形成城市密集区的过程。近40年来，城市带和城市群的发展已从发达国家的北美、西欧等地区扩展到一些发展中国家，成为包括中国在内的世界各国城市密集地区发展的一个共同趋势。我国的主要城市集聚区

测量学，的，的时候的，的，的，的，的，的，的，的，的，的我也不知道呀！的自己想去

工作方案的工作要求怎么写 工作方案的工作要求怎么写，在职场中工作方案是必不可少的，只有制定了相关的工作方案，这样工作起来才会比较方便。以下就是我为大家整理的一些关于工作方案的工作要求怎么写的资料，大家一起来看看吧！ 工作方案的工作要求怎么写1 各科室、站、所、中心： 根据《什邡市人民政府安全生产委员会办公室关于贯彻落实“三个务必”工作要求的实施方案》（什安办发〔20xx〕5号）文件精神，为深入贯彻落实“三个务必”（即：务必把安全生产工作要求落实到操作层面、务必把安全生产监管工作落实到一线管理者层面、务必把安全生产规章制定落实到最基层工作层面）的工作要求，努力推动全局安全生产工作再上台阶，经局党委研究，提出如下实施方案： 一、深入宣传广泛动员 各科室、站、所、中心要深刻领会20xx年1月14日全省安全生产电视电话会议精神，准确把握“三个务必”内容实质，提高对安全生产工作重要性的.认识，把思想和工作统一到会议精神上来，切实增强紧迫感和责任感，扎实抓好学习宣传贯彻工作。一是要充分利用局网络、橱窗、信息等平台，通过发放宣传单、悬挂横幅等行之有效的方式，将“三个务必”工作要求传达到每位干部职工，确保知晓率达100%。二是局安全领导小组要认真组织学习，切实将“三个务必”工作要求融入到日常监管工作中，确保每位干部职工应知尽知，切实落实“三个务必”工作要求。 二、强化措施保实效 （一）加强领导，制定方案 为切实加强贯彻落实“三个务必”工作要求的领导，经局党委研究决定成立“三个务必”工作领导小组（详见附件），负责组织、协调、监督“三个务必”工作要求的贯彻落实。 （二）完善制度，强化考核 领导小组要建立健全责任追究制度和激励约束机制，把贯彻落实“三个务必”工作纳入安全生产目标管理责任制考核内容，进行目标绩效考核，将考核结果作为奖惩和责任追究的依据，以考核奖励机制推动安全生产工作落实。 （三）有机结合，统筹规划 一是理论与实践相结合。各科室、站、所、中心要把贯彻落实“三个务必”与实际工作结合起来，尤其要与20xx年安全生产重点工作相结合。二是总结与规划相结合。在“三个务必”具体指导下，认真总结分析20xx年安全生产工作，科学规划20xx年安全生产工作，进一步增强安全生产工作主动性和前瞻性。 三、多措并举建机制 （一）建立健全安全生产监管制度 各下属事业单位要把贯彻落实“三个务必”工作作为当前和今后安全生产工作的重要任务，纳入年初工作计划，采取有效措施，细化与“三个务必”相配套的各项制度、政策和措施，修订完善本行业安全生产目标、任务和措施，进一步强化安全生产目标管理责任制，全力解决影响和制约安全生产工作的深层次问题，从根本上提高安全生产保障能力。 （二）进一步强化安全监管责任制 局下属事业单位要建立健全安全生产责任制，切实履行职责。局安全工作领导小组要进一步建立健全安全生产监督管理体制机制。由局党政一把手要“亲自抓、负总责”，实行“一岗双责”，坚持每个月深入到下属事业单位和各敬老院开展一次抽查，每季度进行一次大排查。按照“谁检查、谁负责”原则，进一步明确检查人员隐患排查责任，建立健全检查人员问责机制。 四、方法步骤 （一）调查研究，细化任务阶段（20xx年1月中旬—20xx年2月上旬）。认真研究，结合本辖区、本行业（领域）安全监管工作实际，制定本单位贯彻落实“三个务必”工作要求的实施方案，明确具体工作目标任务。 （二）组织实施，全面推进阶段（20xx年2月下旬—20xx年10月）。按照本单位贯彻落实“三个务必”实施方案工作任务、目标，采取切实有效的措施，全力推进“三个务必”各项要求的落实。 （三）督促检查，总结提高阶段（20xx年11月—20xx年12月）。认真总结“三个务必”贯彻落实情况，重点总结采取的主要措施、取得的成效和意见建议，形成书面材料，报主管部门。 特此通知。 附件：什邡市民政局贯彻落实“三个务必”工作要求领导小组。 20xx年2月1日 什邡市民政局办公室 20xx年2月1日印发 （共印6份） 附件： 什邡市民政局 贯彻落实“三个务必”工作要求领导小组 组长：欧明胜（局党委副书记、局长） 副组长：王其聪（局党委书记、纪委书记、副局长） 王义（市老龄委办公室主任、副局长） 黄超荣（局党委委员、副局长） 成员：蒋桃（局党委委员、局办公室主任） 肖杨（双拥办主任） 张黎（慈善会会长） 王碧琴（社会救助科负责人兼救助站站长） 杨凯（社会救济科科长） 李冰（市殡管所所长） 邓少江（市干休所所长） 向书富（青龙山公墓管理所所长） 刘贵德（市福利救助中心负责人） 工作方案的工作要求怎么写2 为了进一步深化浩饶山学校教育教学改革，促进教师的专业发展，提升中小学任课教师的教学能力，促进信息技术与学科的融合，提高教育教学的质量，现定于20xx年11月—12月举办浩饶山学校首届中小学任课教师微课和一师一课教学活动。具体活动安排如下： 一、活动对象 浩饶山学校在职在岗的全体任课教师。 二、活动目的 学校本着全面提高教师的教育教学素质，打造高效课堂为目的，以创新性课堂教学为载体，全体任课教师都参与的新的课堂教学形式。 三、活动的内容 “微视频”、“微课程”和教学观摩相融合的教学形式（须附相关教学设计和课件）。 四、活动要求 小学、初中分别进行活动。活动的微视频和微课程的内容应以现行教材为依据，准确把握课标的前提下用课堂教学的方式进行。突出基础教育课程改革的新理念、新思想，以及教学的新思路、新方法。 五、视频录制要求： 1、教学观摩课堂全程录制，根据不同的要求，进行剪辑选材，录像采用DVD格式录制，或转化成可在线播放的视频媒体格式。 2、相关材料要求。（在学校具体活动方案中有，不详细介绍） 六、微课活动程序 （一）活动组织 1、以程校长为组长，教学副校长为副组长、校委会成员为组员，全体任课教师参加全与的全校性的大型活动。 2、本次活动实施阶段：20xx年11月至12月，各教研组组织微视频及微课程作品观摩研讨活动。 3、活动教师的具体活动安排： （1）四月份制定方案、宣传阶段； （2）五月份中小学文科组； （3）六月份中小学理科组； （4）七月份中小学英语组； （5）八月份中小学综合科组； （6）九月份，组织参加市局举办的评选活动。 （二）活动要求 1、活动程序。以教研组为单位参加微视频和微课程的教研观摩活动，必须按照学校制定方案的具体时间将活动完成。 2、活动评比。各个教研组最少参加3节微课视频和微教学案例，学校选出两节优秀的参加市局举办的微课活动。

赞美老师的快板台词有哪些 　　快板表演方式简单，有单口、对口、群口三种表演方式。唱词合辙押韵自由，一段唱词可以自由转韵，称为“花辙”。以下是我精心整理的赞美老师的快板台词有哪些，欢迎阅读与收藏。 　　赞美老师的快板台词有哪些一 　　竹板打，声响大。 　　听我把老师夸一夸。 　　我的老师个不高， 　　知识含量可不小， 　　科学外语样样通， 　　天文地理全知晓。 　　深更半夜改作业， 　　三尺讲台把课教。 　　教起书来不含糊， 　　学生成绩往上飙。 　　勤勤恳恳不为别， 　　教书育人心愿了啊心愿了。 　　赞美老师的快板台词有哪些二 　　打竹板，走上台，心里高兴乐开怀。乐开怀，心激动，台上台下齐欢庆。各位老师好好歇，咱们共庆教师节。敬爱老师象园丁，为育小苗献终生。当好老师很辛苦，无怨无悔象慈母。起的早，回家晚，家事都顾不上管。一天天，一年年，不厌倦，不嫌烦，不叫苦，不怕难，培养无数好儿男。有些学生不学好，教师认真来辅导。有娃学习不认真，老师帮助特耐心。不管错了多少题，从不发火不着急。老师是我的榜样，胜过名星和偶像。新学期，新气象，三小面貌大变样。 　　新装修，新涂料，都和过去不一样， 　　有功劳，要记账，辛劳之人不能忘。 　　打竹板，啪啪响， 我把老师来褒奖。 　　竹板打，响啪啪， 我把老师夸一夸。 　　好领导，王校长，带领师生向前闯， 　　为了学校心操碎，健壮身体变憔悴。 　　党群工作张书记，关心职工心很细， 　　老师工作有困难，总是他先走在前。 　　教学管理宋校长，改革创新有思想， 　　新的措施他来讲，各项工作很顺畅。 　　四个中层好主任，师生家长都信赖。 　　教研教学有组长，重难工作他们抢。 　　最辛苦是班主任，每天三操都得跟， 　　既教书，又育人，累得两眼都无神， 　　家长还把麻烦寻，既生气来又伤人， 　　上级领导一发令，带领学生见行动， 　　班主任，了不起，教育要靠你崛起， 　　论起工作你最棒，党和人民不会忘！ 　　三小老师个个棒，今天我来唱一唱。 　　有的老师很年轻,大专本科研究生。有的老师年纪大， 满头银发白花花。有的老师是巾帼， 为人亲近知识多。 　　有的.老师很漂亮， 就跟模特一个样。 　　有的老师像亲娘， 对待学生很慈祥。有的老师像亲爸， 就拿学生当他娃。 　　有的老师舞蹈好， 又能编来又能导。 　　排练节目去表演， 捧个大奖朝回转。有的老师书法棒， 写出字来真漂亮。辛勤园丁为人表， 年年先进少不了。 　　有的老师不是吹， 奖章就有一大堆。人民老师人人敬， 家长个个都高兴。老师都是工作狂， 一天到晚总是忙。批作业，写教案， 所有资料都翻遍。搞课改，搞教研， 师生情意紧相连。三小老师个个棒， 对待学生都一样。三小老师像春风， 学生成长一盏灯， 　　三小老师像团火， 暖了你也烤热我。三小老师似春雨， 润了我也沐浴你。三小老师像春蚕， 吐丝不尽不算完。 　　三小老师是红烛， 健康顺利都幸福。老师事迹实在多， 写成书能装卡车。老师爱心说不完， 各位听了你别烦。今天我把老师赞， 说到此处算一段。欢迎各位提意见， 下次过节咱再见！ 　　咱再见！ ;

租赁村集体土地，不需要到当地镇里审批，合同有效。

接入网的界定：一切连接用户设备终端（UNI）与服务商终端（SNI）之间的网络都可以称为接入网，比如无线基站其实就是无线接入网的一种。核心网部分就是位于网络子系统内，核心网的主要作用把A口上来的呼叫请求或数据请求，接续到不同的网络上。主要是涉及呼叫的接续、计费，移动性管理，补充业务实现，智能触发等方面主体支撑在交换机。

　　幼儿园大班教师教育随笔 篇1 　　又是一个新学期的开始，幼儿园教师教育抱着新的面貌、新的气象、新的渴望，幼儿园教师教育再一次迎来了那群活泼天真的孩子们。刚开学的这周里，上学期经常接的聪聪还不算太适应全托的生活，有时会悄悄的留下那不算坚强的眼泪。而这时幼儿园教师教育便会走到他身边对他说一些鼓励和安慰之类的话语，而他也很听幼儿园教师教育话懂事，马上就会像一个男子汉一样收起自己懦弱的眼泪，用那天真的眼神望着幼儿园教师教育，每次都是好像要和幼儿园教师教育说些什么，而幼儿园教师教育也明白他那眼神背后的语言。 　　那天是个星期三，聪聪早上见到幼儿园教师教育就高兴的对幼儿园教师教育说：“陈老师，今天幼儿园教师教育爸爸来接幼儿园教师教育。”幼儿园教师教育会意的笑了笑，对他使劲的点了点头，示意“嗯，一定会来的。”半天过去了，都到了晚上睡觉洗脚的时间了，聪聪的爸爸还没有来。幼儿园教师教育也渐渐的感到他那企盼而又兴奋的眼神也悄悄的爬上了一份焦虑。看着他看着他那蕴含着复杂心情的"眼神，幼儿园教师教育的心头不免也悄悄的生出了一种莫名其妙的感觉，但是幼儿园教师教育并没有过多的去打搅他，只是在远处默默的用一双关爱的眼神去望着他，远远的投去关心的话语。幼儿园教师教育很欣慰，很欣喜，也很高兴，因为幼儿园教师教育从它的话语从它的眼神中看到了他对幼儿园教师教育的信任，看到了他的喜悦，看到了幼儿园教师教育在他心目中所占的分量。 　　幼儿园大班教师教育随笔 篇2 　　孩子们喜爱的幼儿节目、动画片，我们有时会不屑一顾；孩子们想再仔细看看、动手摸摸的演示材料，我们却常常把它们深藏柜中；孩子们提出的许许多多问题，我们往往轻描淡写地一句话带过。如果长此以往，不善于与孩子“交心”，来自童心世界的思想火苗就有可能被我们掐灭。 　　与孩子“交心”，前提是我们也要有一颗童心，不以成人的目光看待孩子，而是站在孩子的角度，用心>倾听、呵护童心。和孩子们生活在一起，我都试着以一颗童心去看待孩子，去和他们交流，分享他们的发现、快乐，也努力帮助他们化解恐惧、不安通过一次次地与孩子“交心”，我发现，孩子们很愿意向我表露他们的想法，在这个过程中他们频频向我展露纯真的笑容。 　　幼儿园大班教师教育随笔 篇3 　　在幼儿园里，我就是孩子的好朋友，我通常是蹲下身子并以真诚的态度和孩子说话的。在与孩子对话时，我常以“我”自称，并尽量使用儿童化的语言。 　　一次，我要求孩子自带玩具来幼儿园玩。苏苏对我说：“王老师，上次天天拿了我的小西瓜玩，可是他还没还给我，他把我的玩具拿走了。”话刚说完，天天马上就接口说：“我没拿，我已经还给你了。”两个孩子一个说没还，一个说已经还了，到底是怎么回事？后来，我了解到，是天天喜欢苏苏的玩具而不肯还给苏苏，并否认是自己拿的。我想，我应该找天天好好谈谈，让他认识自己的错误。我找来天天对他说：“天天，我跟你说一件我小时候的事情，小时候我很喜欢一个玩具，可是我自己没有，所以我偷偷拿了同伴的玩具不还给她了。现在我>长大了，我觉得自己那时候做错事情了。我们应该做一个诚实的孩子，做错事后要勇于承认和改正错误，那样的话，大人仍然会很喜欢我们的。” 　　我以自己小时候曾犯过的错误为类比，与天天“交心”，让他充分感受到了我的真诚，结果，天天马上向苏苏道了歉并把玩具还给了苏苏。我觉得如果教师肯放下姿态、蹲下身子与孩子“交心”，信任和关爱孩子，那么我们就掌握了打开孩子内心世界的钥匙。 　　幼儿园大班教师教育随笔 篇4 　　幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但幼儿保健工作也不能忽视，我们要良好的平衡好两者，做到保教结合。 　　最近流行病比较严重，我们只有有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所以（保健工作：首先做好班级卫生清洁工作、消毒工作。于是班级教室用紫外线定期对孩子们的学具和生活用具进行暴晒、清洗、消毒等。其次开展幼儿卫生保健教育活动。通过读报纸、讲故事等形式，再引导教育，让幼儿懂得预防"手足口病和流行病"的方法是要讲卫生、勤洗手、不去人多的地方等，而且每天都要监督幼儿户外活动后、饭前、便后洗手情况，让孩子们学会自我保护的方法，再次增强幼儿体质，鼓励幼儿早入园进行早练活动。 　　总之，今后我将不断努力，与配班老师继续发扬团结合作精神、齐心协力为幼儿园把班级的工作做得更好，不断进取有效地做好保教结合工作，让孩子们学得快乐的同时也拥有一个健康的体魄。 　　幼儿园大班教师教育随笔 篇5 　　以前上学的时候学习教育学和心理学，牢牢的记住了一句话：“每个孩子的身上都有闪光点，要善于去发现”。 　　经过半年的接触和观察，我更进一步的相信这句话的真理性！我们班有几个孩子一度让我觉得头疼，几门功课学起来是油盐不进。对于教学前班来说，我本身就是有压力的，更甚者还有老教师带的平行班比对着，我总怕自己耽误他们什么，所以需要使出浑身解数，想让他们学会。或许有时候我太急功近利了，弄得自己和孩子们都很无措。于是在很烦很崩溃的时候会抱怨他们啥也不会，没有一点让人满意的地方。现在想来我是大错特错了，我需要向他们道歉，我的行为很不负责任。因为很多很多时候，那几个孩子也曾让我很感动。他们会主动握住我的手说：“老师，你试试我的手暖和吗？我给你暖和暖和手。”有时会突然扑到我身上，紧紧的抱着我和我闹；有时会塞给我一点点好吃的；他们很有很有礼貌，一点点小事，他们也会对我说：“谢谢老师”。这些时候，我多喜欢他们呀！ 　　所以每个孩子都是好的，以后我会用发现的眼光去审视，用心上的态度去发现，用发展的全面的眼光去观察，用淡定的态度去评价他们！

中国的道德教育传统具有重伦理的价值取向，它注重人间秩序的和谐，鼓励自我进行道德超越，其最高原则是仁；西方道德教育传统的价值取向则偏重法理，着眼于人的行为下限，其最高原则是公正。中国人确信价值之源内含于心，充分相信人的道德自觉能力，通过反求诸己来实现明人伦、成圣贤的道德理想。西方人认定人具有原罪，而向外寻求价值之源，通过接受神示，诫命来洗刷罪孽，净化灵魂。1.德育概念差异西方的德育主要指道德教育，我国则认为这只是狭义德育，广义德育则包括道德教育、政治教育、思想教育，甚至包括心理教育、法制教育等。2.德育内容差异中西学校德育内容侧重点不同，中国重视家庭伦理教育，而西方重视社会公德教育。3.德育方法差异我国重视向学生传授系统的道德知识和培养学生的道德行为习惯，比较常用说服教育、榜样示范、情感陶冶、实际锻炼、修养指导等方法；西方更加注重对学生的道德思维能力、道德敏感性的培养，比较推崇道德讨论、案例研究、角色扮演、价值澄清等德育方法。

精彩速读1.根据“新课标”从今年起，小学1-2年级也有科学课啦！科学课将成为小学阶段与语文、数学一样重要的重点科目。2.明确新增了技术与工程内容。3.明确新增对社会与环境的责任，不仅仅是科学技术在现实上的应用，还在新增了科学技术对伦理、环境、生活影响的思考。关于新课标不得不知的几点变化1两个新增1.明确新增技术与工程学。让学生体会到“动手”的成功和乐趣，养成通过“动手做”解决问题的习惯明确了STEM中的"T"和"E"的重要性，即技术与工程2.明确新增对社会与环境的责任不仅仅是科学技术在现实上的应用，还在新增了科学技术对伦理、环境、生活影响的思考。让学生关注周围技术世界的发展，体验科学技术对个人生活、对社会发展的影响2两个变化1.划分了三个学段。学习分为1—2年级，3—4年级，5—6年级，更加详细化对于低年级开设科学课，通过小实验、小游戏的体验对科学知识有感性的认识2.学习评价方式更多元。旧版本：行为表现评价纸笔测验评价综合评价新版本：课堂教学评价学生的自评和互评终结性评价1)纸笔测验2)表现性评价3)真实性评价4)档案袋

禁毒是指预防和惩治毒品违法犯罪行为，保护公民身心健康，维护社会秩序的工作。下面是我为大家整理的关于2022禁毒工作 实施方案 ，希望对您有所帮助! 2022禁毒工作实施方案1 按照全县禁毒工作的安排部署和要求，根据我镇的现状，为切实抓好我镇20_年的禁毒工作，特制定本工作方案。 一、指导思想 以实施《中华人民共和国禁毒法》为契机，以“巩固无毒镇成果”为目标，以严厉打击毒品犯罪为重点，以禁毒预防宣传 教育 为基础，继续深入开展禁毒人民战争，在全镇掀起禁毒工作高-潮，全力遏制毒品在我镇蔓延，切实维护和促进我镇社会和-谐稳定。 二、工作 措施 (一)切实加强禁毒工作的组织领导。镇禁毒工作领导小组每季度研究一次禁毒工作，每半年向镇党委、政府 报告 一次全镇的禁毒工作情况，通报全镇的禁毒工作动态。年终组织人员按照《禁毒工作 责任书 》的要求对各村、各单位的禁毒工作进行考核验收。 (二)切实加强禁毒工作的宣传教育。各村、各单位要以“6.26”国际禁毒宣传日为契机，采用各种宣传形式，开展禁毒宣传教育，在全镇形成良好的禁毒舆-论氛围。一是在“6.26”国际宣传日，组织大规模的.宣传活动。二是要加强青少年的禁毒预防教育，将禁毒知识纳入中、小学德育和法制教育的重要内容，各学校必须组织全部学生观看禁毒教育警示片二次以上。三是要加大对新型毒品危害的宣传力度，组织防范新型毒品集中宣传教育，努力提高人民群众防御新型毒品的能力。四是要加强对广大农村和外出务工人员生产生活集中地区的禁毒预防教育。五是要利用新闻媒体重点开展禁毒宣传教育，通过开展各项禁毒宣传教育，使其进学校、进村组、进家庭、进机关企事业单位。六是确定万名禁毒联络员。通过对禁毒工作的不断宣传，使群众拒绝毒品的意识不断提高，志愿成为禁毒联络员，积极提供毒品的信息，为派出所及时打击提供有用的线索。 (三)切实加大毒品犯罪的打击力度。派出所要坚持“严打方针”，严厉打击毒品犯罪活动。一是要重点抓铲毒工作。镇禁毒领导小组要定期组织人员进行搜山铲毒活动。二是要完善多部门参与的毒品查缉网络，交通、邮政、 安全生产 、卫生、食品、工商、 文化 等部门要积极参与毒品查缉工作，坚持以城区和农村重点地区为重点，全面堵截毒品入境和内流。三是要发挥法律的威力严惩毒品犯罪，派出所要进一步强化毒品案件的查处力度，用好用足现有法律武器，提高办案质量，快侦、快诉、快判毒品案件，增强打击毒品犯罪的震慑力。 (四)切实加强重点整治工作。要对重点地区进行重点整治，要继续实行阶段分级分类整治，结合严打整治活动，适时开展专项清查行动。 (五)切实加强精麻药品的管制。镇禁毒领带小组要不定期对医院、药铺进行监督检查。 五、工作要求 1.强化认识。充分认识到当前我镇禁毒工作的艰巨性，切实增强禁毒斗争的责任感、使命感。 2.明确工作职责。派出所负责人为打击毒品工作第一责任人，司法所负责人为禁毒工作宣传工作第一责任人，党政主要领导要亲自组织开展禁毒工作，定期听取禁毒情况汇报。 3.加强检查督促。镇禁毒领导小组要组织督导组对各村党支部、各单位开展禁毒工作检查督导，定期开展调研活动。 4.加强考核考评。按照《尚德镇禁毒工作责任书》对各村党支部(总支)、各单位年底进行检查验收，实行排名通报制度。 2022禁毒工作实施方案2 为了营造全社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，我局决定在“6.26”国际禁毒日期间组织开展禁毒宣传活动，特制定以下方案。 一、指导思想 深入贯彻《中共中央国务院关于加强禁毒工作的意见》、《自治区关于加强和改进禁毒工作的实施意见》、《__市关于加强和改进禁毒工作的实施意见》，紧紧围绕平安__、法治__建设要求，积极应对毒品形势发展变化的新挑战，实施青少年毒品预防教育“6.26”工程为重点，全面加强禁吸戒毒、预防教育、打击惩处、基础建设等各项禁毒工作，开展新一轮禁毒人民战争，实现毒品蔓延势头得到明显遏制，全民禁毒意识有所增强，新滋生吸毒人员和涉毒违法犯罪案件增长速度明显降低，群众的安全感满意度得到大幅度提升的总体目标。 二、活动主题 健康人生 ?绿色无毒 三、工作内容 (一)严把市场主体准入关，发挥工商部门自身的职能，严格审查歌舞娱乐等娱乐服务场所的主体资格，对不符合法定程序的，一律不予登记，坚决杜绝不合格的主体进入市场。 (二)充分利用单位网站、QQ工作群、短信平台、LED屏等多种途径，宣传毒品知识和如何预防毒品侵害，增强公民禁毒意识，提高公民自觉抵制毒品的能力;引导干部职工关注“中国禁毒”微信公众号，学习禁毒知识，参与禁毒活动，提高识毒、防毒和拒毒能力，教育好家属子女及自己身边的人，自觉成为禁毒理念的传播者和实践者。 (三)加强与公安、文化等部门密切配合，积极协同公安、文化部门对涉毒娱乐场所进行清理整顿，对辖区内的歌舞娱乐场所加强监督管理，加强禁毒宣传力度，督促经营者在娱乐场所醒目等位置要有相关禁毒警示牌和宣传 标语 。 (四)充分利用各级公共就业服务机构、劳动保障工作平台、对各企业的走访方式散发禁毒宣传资料。在6.26国际禁毒期间，在通过横幅、板报、发放宣传资料等形式，深入繁华街区、娱乐场所、集贸市场、建筑工地、休闲广场、大型厂区等人员聚集的公众场所和重点部位进行宣传。 (五)向各自的挂点乡镇(街道办事处)或村屯学校发放禁毒宣传材料。利用12315进乡镇、进校园和开展“精准扶贫”契机进行禁毒宣传，如在“精准扶贫”挂点乡镇或村屯开展禁毒宣传工作;深入校园，组织学生参与禁毒宣传活动，让其从小有“远离毒品，从我做起”等意识。 2022禁毒工作实施方案3 为深入贯彻中共中央、国务院《关于加强禁毒工作的意见》，扎实推进青少年毒品预防教育“6.27”工程，落实省、市禁毒办对今年“禁毒集中宣传月”活动的统一部署，掀起禁毒集中宣传教育的高潮，结合我镇禁毒工作实际，特制定本方案。 一、指导思想及工作目标 围绕青少年毒品预防教育“6.27”工程，以“青春在禁毒中出彩”为主题，结合“毒品问题专项治理”、建设“毒品预防教育基地”、创建“毒品预防教育示范校”等重点工作，着力营造全社会关心、支持、参与禁毒工作的浓厚氛围，不断增强全民禁毒意识和抵制毒品能力，最大限度地减少毒品需求和危害。 二、工作措施 (一)深入开展禁毒宣传“六进”活动。 各村要依法履职，继续深入开展禁毒宣传“进社区、进学校、进单位、进家庭、进场所、进农村”等“六进”活动。广泛发动平安志愿者，采取流动宣传车、宣传小分队等形式，深入村、学校、家庭等载体，开展经常性的禁毒咨询。各村要通过村村小广播，每天两次分别于中午、傍晚进行广播;要在村主要路口，人员密集场所，张贴禁毒宣传标语。 (二)开展一次“不让毒品进校园”禁毒宣传活动。 长乐三中、感恩中学、__中心小学及各村完小，要组织开展一次主题为“学生不吸毒，校园无毒品”宣传教育活动，通过禁毒图片宣传、开设禁毒宣传专栏、墙报、班会、参观禁毒教育基地、发放宣传单、观看录像片等形式，引导青少年自觉远离毒品，养成健康向上的生活方式。 (三)推进“青少年远离毒品”行动。 镇团委要结合“预防青少年违法犯罪工程”、“青少年远离毒品”行动，开展面向青少年的禁毒宣传教育，要重点加强对闲散青少年、有不良行为或严重不良行为青少年等群体开展禁毒宣传教育，特别要向他们宣传合成禁毒品致病机理、严重危害和防范技巧。要大力发展“青年禁毒志愿者”队伍，健全“青年禁毒志愿者”网络，形成一支活跃在社区，热心从事禁毒宣传和帮教工作的生力军，组织 “五四”、“六一”及少工委、志愿者各类活动。 (四)深化“不让毒品进我家”活动。 镇妇联要深入开展“不让毒品进我家”、“无毒家庭”创建活动，加强巾帼禁毒志愿者队伍建设，筑牢家庭禁毒防线。要把存在毒品问题的村和单亲家庭、流动人口家庭、涉毒家庭作为工作重点，加大宣传力度，完善帮教机制，积极创造条件，为他们解决实际困难，帮助家长树立正确的家庭禁毒教育观念，提高家庭保护意识和防范毒品能力。 (五)开展保护职工和个体劳动者的禁毒教育。 镇工会要大力推动面向企业和广大职工的禁毒宣传教育，广泛开展创建“无毒单位”活动。要加强对用工单位的指导督促，在员工生产安全、法制教育的过程中增加禁毒防毒的相关内容。要通过多种形式的教育，使广大职工尤其是青年职工、农民工增强禁毒意识，自觉抵制毒品，参与禁毒。 (六)加强群众和外来人员的禁毒法制教育。 镇司法所要利用LED电子屏、宣传车、法制宣传栏等做好《禁毒法》宣传与普及工作，并进一步扩大禁毒宣传覆盖面，使广大群众了解、支持、参与社区戒毒工作。同时提高广大群众识别毒品、防范毒品和抵御毒品的能力。 (七)开展吸毒与艾滋病防治宣传教育。 镇卫生院要通过举办图片展览、义诊咨询，向广大群众宣传戒毒 方法 以及吸毒与传染疾病的防治。镇综治办、镇社区戒毒(康复)工作站也要按照《禁毒法》、《戒毒条例》的要求，结合本部门的实际，充分发挥部门优势，通过开展专项培训、主题活动等形式多样的禁毒宣传教育活动，切实履行好禁毒宣传、预防、教育等工作职责。 (八)开展娱乐场所禁毒宣传教育。 派出所、工商部门、文化服务中心要坚持集中宣传和日常宣传相结合的方式，大力提高娱服务场所内禁毒宣传覆盖面。重点规范禁毒屏保、警示标语、巡查制度落实等关键环节，加大检查抽查和处罚整改力度，印制娱乐场所桌上宣传册，强从业人员防毒培训，严格执行新进必训、整改必训和黑名单制度，不仅要提高从业人员防毒意识，更要培养他们防范、识别、举报毒品违法犯罪活动的意识和能力，减少娱乐场所内涉毒违法犯罪活动的发生。规范完善宾馆客房和澡堂等 其它 经营服务场所内部禁毒标识的设置摆放，制作一批与场所环境相配套的禁毒标识，确保使每位入住、消费人员都能在醒目位置接触到禁毒警示标志。各部门联合部署开展禁毒宣传进“网吧”活动，通过安装屏保等方式，使上网青少年第一时间接受禁毒防毒教育。 (九)借助网络媒体开展禁毒宣传。 各村，镇直各单位要发动力量组织人员关注“中国禁毒”、“福建禁毒”、“福州禁毒”微信公众号，充分利用微博、微信、QQ等网络新媒体传播迅速、受众面广的优势，通过及时发布、转载禁毒动漫宣传片、禁毒知识、法律咨询等内容开展禁毒宣传教育。 (十)举办“6.26”国际禁毒日宣传活动。 6月26日当天，镇政府将组织镇直相关单位及各村举办大型禁毒宣传和咨询活动。(活动安排另行通知) 三、工作要求 (一)要高度重视，认真组织。各村、各相关单位要充分认识到开展禁毒宣传教育活动在树立全镇形象，维护全镇稳定，促进全镇发展中的积极作用，高度重视“6.26”国际禁毒日期间的宣传教育工作，镇直各单位负责人、各村主任为此次活动的第一责任人，要亲自抓，进一步加强人、财、物等方面的保障工作，确保此次活动取得成效。 (二)要落实责任，强化措施。各村、各相关单位要严格工作责任，将活动任务层层分解，落实到实处。要通过一级抓一级，层层抓落实的措施，迅速在全镇掀起宣传教育高潮。 (三)加强督促、认真 总结 。社区戒毒(康复)工作站要加强对各相关单位、各村开展禁毒宣传教育活动工作进行督促、检查和指导，确保这次活动取得实效。各相关单位、各村要认真总结集中宣传活动开展情况，加强对相关素材的收集、整理、总结、存档，并将 工作总结 (活动照片、视频等)于7月1日前报镇社区戒毒(康复)工作站。 2022禁毒工作实施方案4 为贯彻落实《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，突出社区在预防青少年违法犯罪的基础教育地位，净化社会(社区)环境，动员社区各种资源、力量共同关心青少年的健康成长，维护社会稳定，推动__建设，更好地发挥社区党组织在关心下一代、预防青少年违法犯罪中的政治核心作用，充分发挥社区青少年法律学校的宣传教育作用，积极响应党总支部倡导开展的“社区青少年远离毒品行动”，经新厂街道团工委、社区党组织和居委会研究决定，在全社区开展“大手牵小手，齐心禁毒品”主题教育活动，并提出具体实施方案如下： 一、指导思想： 紧紧围绕“二法”的要求，与时俱进，开拓创新，全面提升社区居委会的教育工作水平，增强社区禁毒工作的力度。 二、目标要求： 主题教育活动旨在培养青少年“关爱生命，远离毒品”的自护意识，形成“大手牵小手”，全社会积极参与的禁毒新局面。 通过活动，使社区居委会在青少年禁毒工作中的宣传、教育作用明显提高，青少年法律学校在预防青少年违法犯罪的作用明显增强。 三、活动要求： 1、加强领导：社区居委会要把主题教育活动作为一项重要工作来抓，真正做到认识到位、责任到位、措施到位、形式多样。为加强对禁毒工作的指导，社区成立活动领导小组，领导小组下设办公室(设在社区综治室)。 2、统筹兼顾：社区党总支部把主题教育活动与青少年维权岗活动结合起来，与“6、26国际禁毒日”宣传活动结合起来，与“法律进社区”活动结合起来，妥善处理好，时间紧、任务重的矛盾，认真抓好主题教育活动的工作落实。 3、加大宣传：青少年法律学校加强宣传，营造浓厚的活动氛围，运用社区宣传栏、 黑板报 等多种宣传手段，大造声势，广泛开展主题教育活动的宣传，让全社区青少年、家长深入了解和关心这项活动，积极参与这项活动。 四、方法步骤： 1、动员部署阶段：组织、协调各社区单位、各协办单位准备相关图片资料，组织授课提纲和讲授内容，准备宣传品和宣传材料，准备场地及相关用品用具。 2、活动实施阶段：在社区多功能活动室举办社区“青少年法律学校”预防青少年毒品犯罪"专题报告会邀请区法院干部、区司法局干部作报告讲座; 6月26日上午，在社区文化广场举办名为“远离毒品，关爱生命”的“国际禁毒日”大型图片展;并同时举行“共拒毒品”大型签字活动;6月26日一天，在社区文化广场和社区多功能活动室举办“青少年维权-法律咨询服务”活动，聘请律师事务所律师现场座答。 3、总结 经验 阶段：社区要抓住在活动中涌现出的好人好事，适时进行表彰;对本活动的图片资料进行整理存档。 2022禁毒工作实施方案5 为认真贯彻落实《中华人民共和国禁毒法》和国务院《禁毒条例》，严格执行上级会议和文件精神，现根据卧牛山街道禁毒委《关于开展社区戒毒(康复)工作实施方案》(卧综治〔20__〕20号)文件精神，结合本社区实际，特制订本社区戒毒(康复)工作实施方案: 一、指导思想和工作目标 以党的__大和省、市禁毒工作会议精神为指导;以《中华人民共和国禁毒法》为依据;以“教育挽救”吸毒人员为宗旨;“以人为本、依法管理、科学戒毒、综合监护、综合矫治、关怀救助”为原则;在政府统一领导下，协调各方力量广泛参与，实现以社区为基础，家庭为依托，社区戒毒监护，维持疗法康复等多种手段及帮助吸毒成瘾人员戒除毒瘾措施，做好社区戒毒(康复)工作，为“平安伍贾”、“和谐伍贾”创建服务。 二、组织领导 为确保社区戒毒(康复)工作有条不紊地顺利开展，社区决定成立戒毒(康复)工作领导小组，负责社区戒毒(康复)工作的领导和协调，组织由社区主任张存友任组长，副主任刘先海、综治办主任黄世武任副组长，社区办公室、民政、武装、治保、警务室、信访、妇联、共青团、社会保障、财务、老年工作等职能部门同志任成员。领导小组下设办公室，由黄世武同志兼任办公室主任。 三、社区戒毒职能部门职责 (一)社区戒毒(康复)工作领导小组负责贯彻落实上级有关社区戒毒(康复)工作的政策和工作部署，履行社区戒毒(康复)工作的组织、协调等职能。 (二)社区戒毒(康复)工作办公室具体负责社区戒毒(康复)日常管理工作，制定社区戒毒(康复) 工作计划 ，落实社区戒毒(康复)措施，组织社会力量，会同公安机关，对社区戒毒(康复)人员组织开展学习教育、法律援助、戒毒治疗、康复指导、贫困救助、创业就业等工作。 四、工作计划 社区为积极推进戒毒(康复)工作，主要分调查准备、组织实施、检查考核三个阶段。 (一)准备阶段(8月15日至8月30日) 1、建立工作机构: (1)成立社区戒毒(康复)工作领导小组，由社区主任张存友任组长，副主任刘先海、综治办主任黄世武任副组长，社区办公室、民政、武装、治保、警务室、信访、妇联、共青团、社会保障、财务、老年工作等职能部门同志任成员。领导小组下设办公室，由黄世武同志兼任办公室主任。 2、落实配套措施: (1)设置社区戒毒(康复)工作办公室。 (2)拟定社区戒毒(康复)工作实施细则，进一步明确工作内容和具体做法。 (3)配好社区戒毒(康复)专职工作人员。建立社区戒毒(康复)工作志愿者队伍。 (4)完善戒毒(康复)工作各类软硬件设施。 (5)宣传发动：通过宣传窗、宣传册、黑板报、简报等多种宣传 渠道 向广大社区居民宣传社区戒毒(康复)工作，发动和组织他们支持并参与社区戒毒(康复)工作。 (二)组织实施阶段(9月1日至11月20日) 1、召开动员暨培训会议。 2、做好戒毒(康复)人员交接工作，与戒毒(康复)人员签订社区戒毒(康复)协议，组织实施社区戒毒(康复)工作。 3、针对戒毒(康复)人员吸毒成瘾情况、身体状况、经济状况等不同情况，实行分类管理，区别戒毒(康复)治疗、康复指导和救助服务，提高戒毒(康复)成效。 4、落实“三位一体”的帮教措施，即：社区民警、居委会帮教责任人和戒毒(康复)人员家属组成帮教小组，开展帮教工作。 (三)检查考核阶段(11月21日至12月20日) 1、认真总结经验，完善社区戒毒(康复)工作制度，建立长效循环工作机制，巩固提高社区戒毒(康复)工作质量。 2、健全社区戒毒工作台帐，完善社区戒毒人员档案。 3、社区做好戒毒(康复)工作检查考核准备，迎接上级戒毒(康复)机构检查验收。 五、工作要求 (一)统一思想，加强领导。社区要充分认识戒毒(康复)工作的重要意义，以对禁毒工作高度负责的态度，统一思想，加强领导，扎实抓好这项工作。 (二)健全组织，全力保障。加强社区戒毒(康复)组织建设，确保社区有一名戒毒(康复)专职工作人员;同时落实好戒毒(康复)工作经费，以确保社区戒毒(康复)工作的正常开展。 (三)建立制度，落实责任。要建立社区戒毒(康复)工作范围、任务、职责等一系列制度，并严格执行。 (四)勇于创新，及时提炼。社区戒毒(康复)工作是一项新生的事物，在具体工作中要善于从本地实际出发，积极探索，勇于创新，及时提炼成功的经验和有效的做法。 2022禁毒工作实施方案相关 文章 ： ★ 2022禁毒日教育工作计划 ★ 2022国际禁毒日教育工作计划 ★ 2022禁毒工作开展情况汇报材料 ★ 最新2022年国际禁毒日活动总结 ★ 国际禁毒日教育工作计划 ★ 2022禁毒工作计划【五篇】 ★ 国际禁毒日宣传活动总结2022最新版 ★ 2022年国际禁毒日活动总结 ★ 2022学校禁毒工作总结范文5篇 ★ 国际禁毒日活动策划方案五篇

　　幼儿教育在我国教育体系中处于重要地位。因此幼儿教师培养孩子的良好行为习惯,使每个孩子都能得到进步与发展。下面就是我给大家整理的幼儿教育随笔，希望大家喜欢。 　　幼儿教育随笔篇1：不爱跑步的孩子 　　早锻炼时我带领孩子们跑步，煦煦排在第一个。我拉着煦煦的手，准备开始跑。突然，煦煦站在原地动也不动。我说：“煦煦，跑起来。”煦煦还是不动。我有点生气，问：“别的小朋友都在跑，你为什么不跑?”煦煦说：“我就是不高兴跑，我跑不动。”后来，在分散活动时，我走到煦煦身边，问：“刚刚你为什么不跑?”煦煦老实地说：“我不喜欢跑步。”我说：“有些事情我们不喜欢，但也要尝试去做，跑步可以锻炼身体，这样才不会生病，下次你能跟着我们一起跑吗?”煦煦说：“好的。” 　　可以看出，煦煦是个脾气比较倔强的孩子，对于自己不喜欢的事，不愿意去做。之后，教师与煦煦的交谈，让煦煦知道了跑步的好处，教师劝说、鼓励煦煦下次积极参与，煦煦能够答应进行尝试。 　　在引导煦煦参与的过程中，教师应以劝说和鼓励为主，告诉煦煦这样做会有什么好处，引导他积极参与活动。教师要有耐心、有信心，慢慢使他融入集体活动中去。 　　幼儿教育随笔篇2：我们一起排排队 　　我们班比较特殊，是由28个小小班的宝宝和10个新生宝宝组成的。这就导致了读过小小班的宝宝已经适应幼儿园生活的时候，新生宝宝还在哭闹。有的宝宝回家对妈妈说：“妈妈，小小班的老师比较好，会经常抱抱我们。”的确，我们在一日活动中，对新生幼儿的照顾多于读过小小班的宝宝，这就造成了幼儿之间的不平衡。小小班宝宝觉得老师疏忽了他们，新生宝宝还没有融入到集体当中，这使得幼儿经常在日常活动中不听从老师的指挥。 　　“小火车”是小班幼儿排队经常使用的一种方法，一开始老师要求幼儿拉起“小火车”，混乱中幼儿可以随便拉着其他幼儿的衣服就出去做操。后来，老师给幼儿按照身高重新排过队并贴上对应的图形点子，宝宝们虽然可以在操场上很快的找到自己的点子站好，却总是记不得自己该跟着谁，谁又在自己后面，每天做都是在随便拉的情况下出操的。 　　一天，上午下操回到教室后，我们决定好好给宝宝们排排队。先让排头的五个宝宝依次站好，再让其他幼儿来找自己的位置。一开始宝宝们有点搞不清楚，即使喊到自己的名字也是一片茫然。我只能装作很严肃地说：“宝宝们，我们已经是大宝宝了，一定可以自己找到站在你前面的宝宝的。现在老师先来帮你们找一找，待会儿你们自己去找一找，好不好?”我先一个一个帮他们排好五排之后，让他们看一看前面是谁，后面是谁，然后请他们回座位，自己来排队。可是，排头的五个宝宝似乎不太清楚自己该站在哪里，我们就迅速做了1~5的点子，贴在地上，请他们站好，然后其他宝宝自己排队。顿时教室里有点混乱，宝宝们喊着其他宝宝的名字，努力地在人群中寻找着自己前面的宝宝。最后，虽然队伍有点歪歪扭扭，但是宝宝们一个不差的站在了自己的位置上。我说：“宝宝，你们排队排的很用心，老师要夸夸你们。宝宝宝宝，你们真棒!”边说边竖起大拇指，“如果你们下午排队的时候能更快更安静就更厉害了，我们下午加油好不好?”宝宝们齐声回答道：“好!” 　　我想幼儿就像小树，成长需要引导，如果不管不顾，任其发展，虽然也会长大，却很难长成笔直的干，笔直的枝。所以，幼儿每一天的成长都需要我们的用心灌溉。 　　幼儿教育随笔篇3：学会自己解决问题 　　现在的孩子在家中都是宝贝，家长关心、照顾、百般呵护，导致很多孩子在解决问题方面存在困难，常常依赖他人，寻求他人帮助，不能自己尝试解决。大班的孩子马上就要上小学了，在小学里需要孩子独立自主，所以，现在开始就应该慢慢培养幼儿自己学会解决问题。 　　地上有书本，幼儿捡起来，说：“老师，这里有书。”桌上有积木，幼儿大喊：“老师，这里有积木。”看书的时候，常常有人告状：“老师，这是我先拿到的，他抢我的书。”搬小椅子了，突然有人喊：“老师，他把我的板凳搬走了，我的板凳没有了，在哪里啊?”搭积木时，有的幼儿说：“老师，他把我搭好的房子推倒了。”游戏时，有人告状：“老师，他打我。”u2026u2026这样的场景，我们都不陌生，天天都在上演着。 　　幼儿出现问题，第一反应就是找老师。在自由活动的时候，老师身边常常围着好几个幼儿。老师忙得不可开交，同时，也让幼儿越来越依赖老师。 　　这一天，我和幼儿一起坐下来讨论如何解决这些简单的问题。有的幼儿说：“看见积木、书本可以自己放回原来的地方。”有的说：“板凳没有了，自己边上找一找。”有的说：“玩具、书本要一起分享，可以一起看、一起玩。”有的说：“遇到问题，可以两个人说一说，不能打架。”u2026u2026幼儿想出了许多许多解决问题的方法。之后，我和幼儿达成共识，遇到问题先自己尝试解决，如果实在解决不了再找老师帮忙。自从这次讨论以后，班级中“老师，老师u2026u2026”的叫喊声少了许多，幼儿也学会了自己解决问题。 　　幼儿教育随笔篇4：幼儿教师要学会和孩子拥抱 　　今天我和孩子们在讲故事《我有多爱你》讲着讲着，孩子们的情感达到了高潮。“老师，你这么爱我们，我们也爱你”“老师我爱你，就像妈妈爱我一样”u2026u2026，听到孩子们的这些话语，我激动.我兴奋，我和孩子们抱成一团。无意间我发现龙孤独的坐在角落的板凳上向我们张望。龙龙是一个孤独的孩子，为此我和家长绞尽脑汁，用了不少办法，但效果不明显。嘿!办法有了，和龙拥抱，说不准会让龙有所改变。 　　第一天的拥抱，孩子们用过来了，龙在看着我们.第二天的拥抱，龙象征性的和我拥抱了一下.第三天的拥抱，龙慢慢地靠近了我.第四天的拥抱，龙主动和我拥抱，有点不自然u2026u2026慢慢地，龙变了，和孩子们打成一片了。 　　每个孩子的性格不同，我们老师要学会思考.学会冷静.学会宽容.学会分享，我们要学会换个角度看孩子，因为每个孩子都有可爱的一面。 　　世界真的很美.很温暖，我们不要带着冷漠的心看生活，我们要学会点燃孩子的激情，那么我们的世界会因此很精彩的。 　　我们老师要想走进孩子们的世界，就要学会等待.观察，只有这样孩子们才会体会到你的关心.爱护，他才会慢慢地打开心结。 　　老师们，我们要相信爱是有无穷的力量的。 　　幼儿教育随笔篇5：眼里怎么会有泪呢 　　每每快到周末，孩子们午睡时间特别兴奋，很难睡觉。我忍不住打了个大大的哈欠，随即，泪水充满了眼眶。恩惠看见了，连忙问：“老师，你怎么哭了?”“我没哭。”“没哭怎么眼睛流眼泪了呢?” 　　我笑了：“那你猜猜，我的眼里怎么会有泪呢?”恩惠歪头想了想：“是不是你不开心啊?”一旁的东东连忙插嘴：“不对，是姗姗老师刚才打了个哈欠，所以流眼泪了。”“对，东东观察的可真仔细。”看着一点睡意都没有的孩子们，我干脆问他们一个问题：“打哈欠是会流泪，你们知道还有什么情况下会流泪吗?”孩子们兴奋起来，七嘴八舌的说起来：吃辣椒会流眼泪;东西不见时会流泪;打针很痛会流泪;玩具被弄坏了会流泪;做错事挨批评会流泪;有的还说妈妈看电视有时也会流泪u2026u2026没想到孩子们会说出这么多不同情况下流的泪。我又接着他，喜欢什么时候的眼泪，不喜欢什么时候的眼泪?为什么?这下孩子们更有精神了。在思考回答的过程中，他们明白了该如何减少那些令人不愉快的泪，如，生病时要坚强，小伙伴之间要友好相处u2026u2026说到这里，我看到几个孩子打起来哈欠，连忙说：“你看你们都打哈欠流眼泪了，打哈欠说明你们困了，咱们睡觉吧!”“嗯!”这一次，孩子们乖乖的进入了梦乡。

安全教育包括交通安全教育、日常生活安全教育、活动安全教育、自然祸患中的自我保护教育、社会治安教育、意外事故处理教育等内容。交通安全教育，包括行路、骑车、乘车、乘船等。学校要教育学生学习交通法规，熟悉交通信号（信号灯、手势）和标志，掌握交通安全常识，在生活中自觉遵守交通规范，切实保障自身和他人的交通安全。日常生活安全教育，包括防触电、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等。了解生活常识，避免意外事故的发生，加强安全意识。活动安全教育，包括校内活动、校外活动、操作活动、实践活动等。熟悉活动的流程，了解注意事项，避免发生意外，如游泳时需要有成人陪同的情况下在安全的泳池进行，不得私自下水游泳。自然祸患中的自我保护教育，包括洪涝、地震、泥石流、山体滑坡、雪崩等。了解遇到自然灾害时要如何进行自我保护，在危难时刻保证自身安全，及时拨打救援电话，保持冷静，等待救援。社会治安教育，包括防电信诈骗、防拐卖、反恐教育等。学会规避危险，提高警惕意识，不轻易相信他人。意外事故处理教育，包括溺水紧急抢救、心肺复苏、休克、踩踏等。了解事故处理的方法，学会自我保护，争取最小伤害。

1、FTTB（光纤到大楼）。FTTB，即FibertoTheBuilding（光纤到楼），它是利用数字宽带技术，光纤直接到小区里，再通过双绞线（超五类双绞线或4对非屏蔽双绞线）到各个用户。2、FTTC（光纤到路边）。从中心局到离家庭或办公室一千英尺以内的路边之间光缆的安装和使用。利用FTTC，同轴电缆或其他介质可以把信号从路边传递到家中或办公室里。3、FTTZ（光纤到小区）。FTTx技术主要用于接入网络光纤化，范围从区域电信机房的局端设备到用户终端设备，局端设备为光线路终端、用户端设备为光网络单元或光网络终端。4、FTTH（光纤到用户）。将光纤直接接至用户家，其带宽、波长和传输技术种类都没有限制，适于引入各种新业务，是最理想的业务透明网络，是接入网发展的最终方式。5、FTTO（光纤到办公室）。FTTO的运营方式中，运营商对客户相对密集区拉光缆，经过合适的分支后连接到用户的机房或设备间，对于CBD等用户密集的大型商业写字楼，可以直接将EPON的OLT设备放置到大楼机房，光缆垂直布线后，再通过合适的分支，将光纤连接到最终用户。参考资料来源：百度百科-光纤接入网

海瑞，字汝贤，琼山（今海南）人。乡试中了举人。进入京城，上奏《平黎策》，建议在海南设置县衙，来开化自己的故乡。知道这事的人都认为他志气豪壮。朝廷任命他南平教谕（学官名）。御史（官职名）到学府里去，下属官吏都要跪地免见，只有海瑞只作长揖（行礼的一种动作，抱拳鞠躬），说：“再御史府上拜见大人应该行下属的礼节，这里是学堂，师长教学生读书的地方，不应该下跪。”改任淳安知县。穿布袍，吃粗饭，让老仆人种菜自给自足。总督（官职名）胡宗宪曾经对人说：“昨天听说海县令为母亲作寿，买了两斤肉。”胡宗宪的二子经过淳安县，被驿馆的官员惹恼，把官员倒挂起来。海瑞说：“从前胡大人公管理部下，明令所经过的地方，地方官员招待他们不要铺张。如今此人行李装备很丰厚，一定不是胡公子。”罚了他好几千两银子，收在官库里，派人骑马禀告胡宗宪，胡宗宪无法给他施加罪名。都御史（官职名）鄢懋卿从淳安县经过，海瑞对他们的招待都很简陋，说淳安县地方太小容不下车马。鄢懋卿非常愤恨。但是一直都听说过海瑞的名声，只好收敛威风离开了。

【 #三年级# 导语】试卷分析是指根据学生对每一试题的答案，对试卷进行分析研究，并作整体性评价。依据试题试用或正式使用后的结果，分析试题的信度、效度、难度、区别度和客观性等。以下是 考 网整理的《小学三年级语文下册期末试卷分析》相关资料，希望帮助到您。 1.小学三年级语文下册期末试卷分析 　　一、试卷试题情况分析 　　此试卷由三大部分组成（一）基础积累与运用（占60分），包括字、词、句的训练和考察以及课文内容的回顾。（二）阅读积累与运用（占10分），只有一个课外阅读。（三）习作（占30分），以“一件有趣的事”为题写一篇记叙文。 　　二、学生答卷情况和平时学习情况分析 　　1、答卷情况分析 　　通过学生答卷情况来看，学生的知识掌握情况大致如下：掌握较好的是基础知识题。如：选择正确读音、看拼音写汉字、区别运用形近字、补充词语、词语搭配、改写句子、课文内容回顾，正确率较高。只是在灵活性较强的造句题中，用“教诲”一词造句，一小部分学生丢分多一些，学生对这个词语的理解不到位，今后在这方面应注意做训练和强调。 　　失分较多的是阅读题。阅读主要考察孩子的理解、分析、解决问题的能力。大多数学生能够读懂文章大意，并从中摘抄相应的词语，做到准确、完整。部分学生在按短文内容填空时，没有认真审题，出现了本张试卷上较为严重的失分。 　　习作方面。这次学生的作文整体上一般，学生的作文水平比以前有所提高。但由于本篇作文学生以前没写过，所以一部分学生的习作只能算是基本达到了写作要求，至于文章的选材缺乏趣味性，内容略显空洞，特别是不能围绕“有趣“重点叙述。 　　2、平时学习情况分析 　　（1）词语句子积累不够。 　　重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。 　　（2）书写不规范。 　　从整体卷面看，学生的书写情况虽然有了一定进步，但仍有一部分学生不容乐观，书写不够端正，字体潦草不规范。特别是有些容易写错的字，很多学生在这方面丢分。 　　（3）纠正学习态度。 　　我们私下里经常交流，我们都多少能谈到关于学生们的学习态度问题。他们的阅读态度、作业质量等方面都有待于提高。 　　三、教师教学情况分析 　　1、要继续加强基础知识、基础能力方面的训练。尤其是生字新词、形近字等要反复地出现，学会正确地区分运用。 　　2、平时要加强给定情景写话练习，培养学生的发散思维。 　　3、在平时的教学中我们要注重培养学生的审题能力。尤其在阅读短文中，要教给学生读懂短文的方法。拿到一篇短文，先要读几遍，结合短文的题目，了解短文的大意。然后读懂短文后面的题目，做什么，怎么做，再一题一题认真解答。还要培养学生做完题认真检查的习惯。 　　四、今后的改进措施 　　1、加强学生的双基训练。要交给学生识字的方法和如何写好字的方法，同时，注重培养学生灵活运用知识的能力。制定好科学的学习和复习计划，对所学知识及时进行复习巩固，及时梳理归类，多听写、背默，及时纠错，通过小练笔、口语交际、练习题、阅读分析等形式加强练习，并积极为学生创设运用知识的情景，让学生能够灵活运用所学知识。 　　2、加强标点符号的训练。在平时的教学中，我们要给予学生一些必要的指导和帮助，教给他们正确运用标点的方法，通过练习题和习作练习，使学生熟练掌握使用标点符号的方法。 　　3、注重学生的语言积累运用，提高学生的写作水平。平时，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯，让学生边阅读，边摘录好词好句，并有意识的背下来，把它恰当的运用到习作中，同时指导学生观察生活，记录生活，积累写作素材，从而提高习作水平。 　　4、努力在日常的教学中培养学生良好的学习习惯。在教学中我们将继续因材施教，师生共同努力，力争在下次考试中有所提高。　 2.小学三年级语文下册期末试卷分析 　　本学期的质量监测工作已经结束，我们班的成绩相当不错，这是所有同学努力的结果，但是我也看到，通过考试发现了很多教学中的问题，为了更全面、透彻地了解学生对所学知识的理解和掌握情况，以便于今后更好的进行教学工作，现做试卷分析如下： 　　一、基本情况： 　　本班在籍人数：52人 　　参考人数：52人 　　缺考人数：0人 　　考试时数：60分钟 　　各等级人数： 　　优秀人数：（52）人优秀率：（100%） 　　及格人数：（52）人及格率：（100%） 　　二、试卷分析 　　本次考查试卷以教材的内容为基本素材，充分体现了《语文课程标准》的基本精神和要求，贴近教学实际和学生实际。重视对学生运用和分析能力的考查。试题灵活，对学生来说有一定挑战性。 　　从学生答题情况来看，学生对基础知识掌握较好，尤其是把字与读音连一连，看拼音写词语、、形近字组词、加减偏旁变新字，选字填空、诗句连线、给句子加标点等，这几题得分率较高，大部分学生能正确答题，卷面字迹清秀、字体大方，但也有个别学生对字词掌握的不够扎实，写字多笔、少笔，同音字混淆。还有个别学生不够认真，在组词时把字抄下时抄错了。如“困”字抄成“因”字。 　　学生能按要求写完整的句子，特别是看图写话，激发了学生的想象力。多数学生都能按照正确的格式写出一段通顺、连贯的话，并能合理使用标点。不足的是，学生在写话中没学过的字，大多用同音字来代替，因此出现错别字较多，相应的扣点。 　　学生失分较高的内容有第五题照样子，填一填。这一题是全班错得最多的一题，大读数的错误集中在“草地、地叫起来、地说”这几题，有的学生对“地”的前面加什么不明白。我认为我在教学时对“地”字的运用不够重视，没有把这个字的运用教透。 　　还有一题失分较多，第七题照样子，把句子补充完整。“小猫听了，立刻在猫的身体两旁添上了翅膀。立刻。”很多孩子会用“立刻”说句子，但句式不对。原因在于我在教学时根据教学目标只要求学生会用立刻造句，没有注意到特殊句式的运用。 　　三、今后改进的措施 　　通过这次质量测试，不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况，而且对今后的教学有所启迪。 　　1、针对一年级学生的语文学习特点，字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间，引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句，养成自觉积累的习惯。同时，在教学中要加强词句的训练，提高学生在语言环境中词句的能力。 　　2、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的时空，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成，同时，要将阅读延伸于课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。 　　3、加强学生学习习惯的养成，教师应有意识地培养学生认真书写，做事细心的习惯，认真审题的习惯，“不动笔墨不读书”的习惯。 　　4、教师在课堂教学中还应注重加强对学生写话能力的培养，善于挖掘教学资源，设计一些写话的拓展练习，注重培养学生的观察能力，发展思维，努力为学生提供广阔的交流空间，不断提高学生的写话能力。 　　5、关注学生个性差异，让每位学生都有不同程度的发展。每个学生都是不同的个体，年龄特征、性格特点、知识储备等不尽相同，在教学中要做到因材施教，诱导学生展现个性。特别是学困生，老师应多关注他们，让他们也能“跳一跳就能摘到果子”。 　　6、教师要督促学生熟读、熟背课文，并指导他们在读文、学文、背文的过程中潜移默化地掌握“的、地、得”的用法。 　　7、教师要培养学生认真读题，仔细答题，反复检查的好习惯。 3.小学三年级语文下册期末试卷分析 　　一、试卷整体情况分析 　　本次语文测试，从整体看凸显课改精神，以学生为主体，题型以开放为主。就内容看，主要本学期课文中要求识记的字词及语文园地中出现的句子，这样既符合学生的心理特点，又能激发学生答题兴趣，充满了吸引力。题型结构合理，难易恰当，既能检查学生对字词掌握的情况，又能拉开分数。 　　二、试卷内容分析 　　关于三年级语文下册期末考试试题分析：这次三年级语文试卷题型有“知识积累与运用”，“阅读理解”，“习作乐园”三大块。“积累运用”部分包括六小题：“我会写”“比一比，再组词”“补充词语或句子”、“选词填空”、“根据课文内容填空”“判断”。“阅读乐园”部分包括两篇语段阅读。“习作天地”部分是写成长过程中的经历，通过一两件事写下来，字数300字左右的习作。其题型较新颖，能贴进学生生活，覆盖面较广，既考查了学生对字、词、句的积累、理解、运用的情况，又检测了学生阅读和写作的`能力，体现了《语文课程标准》的精神和要求。 　　三、考试结果及分析 　　(一)总体情况分析 　　本次测验，既考查了学生的基础知识和基本技能，又兼顾了过程与方法，体现价值观与情感态度。从整体看学生发挥的还比较理想。 　　数据分析：我班有30人参加考试;分98.5分，85分以上25人，占83﹪，60分以上占100﹪。从以上数据看出我班平均分悬殊不大。但与其他班级相比，特别是85分以下人数多的出乎意料，其中有三位同学作文只写了简单几行，导致失分严重。具体情况如下： 　　1、正确率的是第三题，学生的答题正确率在90%左右，这说明在平时教学中，字词教学落实的较好。 　　2、正确率最低的是课外阅读的第4小题，这一题是让学生联系上下文，了解猴子到头来什么果子都吃不到的原因。学生依靠短文，没有进行设想，有些同学写了，只是表达不当，内容太少，文字表达不太准确。 　　3、从板块分析，基础知识正答率较高，但习作训练(尽管以90分进行统计)和课外阅读正答率都比较低。 　　(二)具体情况分析 　　一、基础知识 　　1、答题分析 　　第一题：看拼音写词语。这一题比较会写错的字的是：唾沫、繁殖。其主要原因：一是读不懂拼音;二是不看拼音，随意猜;三是能拼准拼音，但是由于平时练得不够扎实，有一部分同学写成了同音字，所以写错。 　　第三题：按要求填空。全部都是平时背过的言语或歇后语等，失分较多的是写错了字或不会填。 　　2、错误分析 　　写错别字的问题比较严重，每一道题都有错别字出现。在今后的教学中，应当把所教的字放在一定的语言环境中，教给学生识字、记字的方法和规律。把字词放在语境中去认读、去理解，把字词句有机结合起来，采用多种有趣的教学手段，激发学生主动识字、认字的兴趣，并且鼓励学生在习作、日记中运用学过的生字词。 　　二、习作部分 　　1、答题分析 　　本次习作是半命题作文，范围比较广，有同学不能通过具体事例写自己成长中的经历，导致失分严重，也有些同学在写内容时，写了几句话，前后却不通顺，中间没有标点符号，语言不生动等，种种错误都是和不认真审题有着密切关系。 　　三、改进措施 　　1、重视字词教学，采取种种措施牢固掌握基础知识。 　　2、狠抓课堂教学，有针对性地培养学生的阅读分析能力， 　　3、加强课外阅读，重视积累和背诵优美词语，提高语文写作能力。 4.小学三年级语文下册期末试卷分析 　　一、试题特点 　　这次考试内容以双基为重点，紧扣课本，考查的知识点涉及到字词句、拼音、课文内容填空、课外阅读检测、阅读理解、习作等多方面，是对三年级学生语文素养的一次全面检测。 　　二、考试分析 　　1、基本情况 　　三年级参与测试的四个班，及格率均为100%，优秀率均在50%以上，其中的一个班优秀率达88。14%。 　　2、具体试题分析 　　第一题、识字写字。（18分） 　　学生答题情况：“看拼音写词语”学生掌握情况很好，得分率高，满分很多，但“选出加点字的"正确读音”学生失分率很高，特别是第一声和第四声的区别，学生错误率很高。 　　教学建议：整体看，在教学中对生字词语一直都很重视，学生掌握牢固，从卷面看，学生书写均较认真，但还需要继续加强。学生可能对拼音知识有所淡化和模糊，拼音教学要加强。 　　第二题、积累运用。（42分） 　　学生答题情况：“把成语补充完整”、“填写城市名”、“选词填空”、“按要求写句子”、“选择题”、“按课文内容填空”、“课外阅读检测”这些考查内容均依纲据本，学生掌握情况很好，基本不失分。 　　教学建议：继续加大双基教学力度，让每一位学生都能扎实地掌握课本中的知识，认真到位地开展好课外阅读。 　　第三题、阅读理解。（10分） 　　学生答题情况：选“博”的解释学生得分率高，基本不失分；“从文中找出两组近义词”失分率较高，“找比喻句”部分学生只找了一句（共两句），“理解短文填空”失分率较高。 　　教学建议：立足课堂，加强学生理解、运用能力的训练，提高学生的分析短文、阅读理解短文的能力，尤其要重视学生阅读理解品质的训练与培养。 　　第四题、习作。（30分） 　　试题说明：三年级学生习作刚入门，这次习作是平时训练的作文，这给学生提供了较为宽裕的素材和写作空间，让学生都有话可写。 　　存在问题：部分学生卷面不干净，错别字较多，存在语句不通、用词不准、标点符号使用不规范等问题，有的学生语言干巴、缺乏细节描写。 　　三、教学建议 　　通过这份试卷的考查，可以看出，学生的基础知识的掌握、阅读写作能力还是相对比较扎实的。但从中也发现了一些不足，如学生的拼音知识、阅读理解能力还有待进一步提高，在教学中还要有针对性地对一些薄弱环节加强训练： 　　1、继续做好补差工作，发挥家校联系的作用，形成育人活力。从这次考试中可以看出，两极分化的现象还是存在的，虽然及格率是100%，但也存在60几分的学生。 　　2、继续加强写字教学。针对三年级识字量大，孩子容易出现错别字的现象，还应该在语文课堂上加强对识字写字的教学，特别是对易错字和难写字加强指导和提醒。从卷面上看，养成良好的书写习惯还需要进一步加强。 　　3、学生可能对拼音知识有所淡化和模糊，拼音教学要加强。 　　4、立足课堂，加强学生理解、运用能力的训练，提高学生的分析短文、阅读理解短文的能力，尤其要重视学生阅读理解品质的训练与培养。 　　5、加强习作的指导。引导孩子们联系生活写真人真事、表达真情实感，力求做到语句通顺，标点符号使用正确，言之有物，我手写我心。 5.小学三年级语文下册期末试卷分析 　　光阴荏苒，有一个富有挑战和收获的学期结束了。按照上级要求，对学生进行了单人单桌摸底考试。现对三年级阅卷情况做如下分析： 　　一、试题分析： 　　本试卷充分依据新课标精神，注重体现新课程评价的特点，尊重教材，以学生为本，兼顾了各类学生的差异；重视对基础知识和基本技能的考查；板块结构合理，题型设计新颖，容量适宜，难易适度。通过检测，不仅考查了学生的掌握的情况，更主要的是导向了以后的教学。 　　二、试卷完成情况与分析 　　我所教学的三年级语文，此次考试，参考人数30人，平均分87分，分96分，最低分66分。 　　1、答卷情况 　　掌握较好的是基本知识题，对于一些较规范的题目答得得心应手，驾轻就熟。学生积累课内知识，积累语言的情况还是较为可喜的。 　　但是对于一些普遍易错的字词，学生掌握还是比较差。虽然在平时的生字训了中也有强调，但是还是有些疏忽了，学生掌握不扎实。 　　对于要灵活运用平时积累知识的题，这些题也充分体现新课标精神，学生在平时的学习中都有积累，掌握的还好，只是有出现写错字的现象。阅读题有两个题目，即课文片段和一短文，题不难，但是可以看出学生的课外知识积累极为薄弱。 　　2、从考卷中发现的问题 　　（1）词语积累不够 　　重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。 　　（2）综合能力薄弱 　　由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及基础思维训练，还考查学生对短文内容准确理解能力及平时 　　积累词语的能力。由于我在教学中注重教材的系统讲解，引导学生对知识的归类和整理及对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性试题缺乏独立分析 　　（3）想象能力欠佳 　　本次作文为感恩的作文，从完卷情况来看，学生内容不够丰富，基本功不够扎实，所写的话趣味性不强，表达欠生动。可见在这方面，我班学生还是较为薄弱。在今后的教学中我更应加强对学生语言的训练和感情的培养。 　　（4）书写不规范。 　　从整体卷面看，我班学生的书写情况还不容乐观，有些学生书写不够规范。 　　三、改进措施。 　　1、要继续重视识字和积累。 　　从本次考试可以看出，识字和积累得分率较高，学生掌握较好，因此在今后教学中必须继续重视这方面教学。 　　2、教会学习方法，提高学习能力 　　“方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法，掌握“活”的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能。因此，教师在教学过程中，应适度地渗透学习方法的指导，让学生在主动探究中进行实践，获取的不仅仅是问题的答案，而是吸取知识的方法，充分发挥“授之以渔”的重要作用。 　　3、充分发挥学生学习的积极性，培养创新精神。 　　4、要树立大语文观，加强课外阅读指导 　　要树立大语文观，立足于课内，延伸于课外，注重课外知识点的渗入，融会贯通。首先教师要多读书，其次要求教师能多对学生进行阅读指导，让学生学会读各种文章。不仅自己能读懂，而且有所感悟，有所积淀。这样，学生平时就有了充实的阅读素材，增加了对语言的悟性，提升了语文综合素养。 　　总之，要教好语文，让学生真正学好语文，必须靠语文教师本着一颗积极探索、努力钻研的心去不断发掘才会更有收获。

主要还是靠自己自觉

手特长啊，脚特长啊都可以

大学生个人实习总结经典范文【5篇】 　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是我精心整理的大学生个人实习总结经典范文【5篇】，希望能够帮助到大家。 大学生个人实习总结经典范文【5篇】1 　　实习目的：社会实践是学校根据专业教学的要求，对学生已学理论知识进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强对社会的了解，培养和训练学生的认知、观察社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，以便更好的投入到社会工作中。 　　 一、实习单位及岗位介绍 　　（一）单位概况 　　XX有限公司位于XX路，是工商和税务输部门核准注册成立的具有独立法人资格综合纺织品服务商之一。该公司以专营商务休闲、牛仔面料为核心业务的纺织品公司，公司以提供特殊后整理、特殊印花面料等高附加值产品的业务，不断为客户创造更大的价值，致力将我们完美的产品、合理的价格、极致的服务提供给客户。 　　（二）岗位介绍 　　实习期间，我担任会计一职。工作主要以手工账为主，主要负责应收款项、应付款项、费用以及库存等科目的日常登记工作，因为我们是以销售为主的公司，所以，平常应收账款科目和应付账款科目应用比较平凡。费用主要是日常经营所需的管理费用和财务费用。库存主要根据每天进货和销售情况计算出实际的存货，月末编制出报表，通过一个月的经营，算出月末的资产和本月的利润。由于是个体企业，所以没有年报和半年报。 　　 二、实习内容及过程 　　20xx年X月X日我踏出校门开始实习，并一直在本单位从事会计工作。 　　（一）实习前的准备工作 　　不一样的生活，有些期待，带着这种心情，我踏上了岗位工作，想象中的忙忙碌碌，想象中的自我价值的实现都浮现在眼前，我想这里应该是我展示自我的平台了。 　　学校实训接触过的记账等内容，使我对工作并不陌生，但我知道这和工作并不完全一样，理论联系实际的诠释便是将自己的理论知识糅合到岗位中，因此对待这份工作，我更多了一份小心谨慎。 　　期待但有些悸动，兴奋的心情难以阻挡我满腔热血，走上了工作岗位，新鲜的环境也是我时刻告诫自己，体现价值更是学习知识的时候到了。 　　（二）实习主要工作内容 　　作为个体小型企业，单位在职人员并不多，工作开始，财务主管给我讲述了我工作的大致内容：每天根据库房的出库单、入库单和销售单据记账。账本的样式为借贷余三栏式账本，具体内容为：根据厂家的出库单和库房的入库单登记应付账款科目；根据库房的出库单和销售单登记应收账款科目；根据凭证登记银行存款日记账、应收、应付科目和费用账；根据库房的库房的出库单和入库单登记库存。 　　记账完毕必须做好账目的工作，厂家的出库单、销售单、退货单、拉车费凭证要分类整理，销售单分3联，第一联白色单据为存根，第二联红色单据为客户单，第三联蓝色的单据记账单，另外客户签字和没有签字的分别整理；布料分为厚料和薄料两种，所以厚料和薄料的单据也要分别整理。 　　月末做报表，在做报表之前必须和财务主管对账，将我们的数目和主管掌握的应收应付科目账和银行存款日记账进行核对，如果数目不同就表示出现错误，应尽快查找并更正。每个月向给厂家对账单，所有准备工作都准备充分后开始做月报。每个月4号出月报的同时将上一个月经营的所有单据装袋封存，5号开始下一个经营。 　　为了更好的盈利我们还积极进行了产品的更新与开发，针对此项我为自己设计了一张开发费用表，其中包括日期、样板、剪板、做裤、放样、出差、其他科目，简介直观，大大提高了工作效率。 　　其次的工作就是根据客户的需求向厂家下订单，以及日常的统计工作。 　　（三）其他相关工作内容 　　1、了解我们所经营的布料，如开发的新布料品种、引进的新型工艺、主推的产品、每种布料的成分等 　　2、做色卡、整理样裤，剪线头等一些零碎工作 　　 三、实习中遇到的问题及解决方案 　　1、定额税问题 　　个体企业所采用的定额税是我们在学校里接触相对较少的，因此初期工作进展困难，但通过请教、查询资料等方式我掌握了相关知识。 　　因为我们是个体企业，所以采用的是定额税。在学校里，没有了解到有关这种税更多的知识，所以一开始不是很明白。后来通过查资料了解到这种税的相关知识。 　　定额税，也称“定额税率”，是指对单位课税对象按固定税额征收的税。定额税计算简便，适用于从量计征的税种，一般对那些价格稳定，质量和规格标难较统一的产品课征。 　　2、企业之间的汇款 　　企业间汇款是我在工作之前没有接触过的，第一次给厂家汇款我闲的很紧张，对于单据的陌生使我有了一些为难情绪。到了银行通过咨询工作人员，我正确的填写了对方开户行、资金用途、汇款金额等各个科目，最后金额顺利汇出，这是我了解资金运转的另一种方式。 　　因为在没上班之前也没有机会了解到企业之间汇款问题，第一次让我去给厂家汇钱，我显得很紧张，因为从来没有接触过，所以感觉是相当的复杂。到了银行，我咨询了大堂的工作人员，我要给企业汇款需要填什么样的单据，他们告诉我只需填一张汇款单就行了，我填一张汇款单写清了各个科目最后顺利的汇出去了，原来还是挺简单的和个人之间的汇款没有什么区别。 　　3、做月报 　　月报简单来说就是对这一个月经营做一个统计，我们的月报没有那么正式，简单来说就是对这一个月经营做一个统计，月报的内容包括到4号为止现金和银行存款的总额、应收账款总额、库存总额这三项之和减去应付账款总额算出一个净资产，这一个月的利润减去费用和其他项得出一个净利润，用这个月的净利润加上上一个月的净资产得到一个数。 　　如果这准确无误数和这个月的净资产相等就表明这份月报是对的，如果不等就表示是错的。对于这个问题我一直很不解，我不明白算的理论依据是什么，总之我这几个月算下来没有一次是对的上的，总是存在误差，但是我的银行存款日记账、应收账款科目、应付账款科目两个人对账时都是一致的，所以那两个数对不上我也一直很不解，不知道它到底是对上了是对的，还是每个月都不同是对的，这个问题到现在我也不是很明白。在工作进行之中我也一直在和同事研究探讨这个问题。 　　 四、实习中需要掌握的能力 　　会计专业是一门独立的专业性很强的专业，这就要求大学生在工作中必须掌握几种能力： 　　1、会计技能，理论知识不能够判断一个人能够很好的从事会计工作 　　会计技能包括鉴别假钞技能、会计实务技能、能独立熟练地应用会计软件、完成会计建账及日常会计核算业务工作。随着现代社会的飞速发展，越来越多的企业已经开始抛弃手工的会计工作，因此这就要求现在的会计人员具备电算化的专业知识培训。 　　2、自我更新知识 　　更新知识的能力，市场经济的发展，科学技术的进步，企业制度的转换，会计职能的拓展，无一不要求会计人员应该具有自我更新知识，不断提高业务素质的能力。因为面对新形势下出现的诸多新问题、新情况，不可能让每个会计人员都到大学里去重新深造，如果认为自己所学知识够用，那只能被社会淘汰。 　　 五、实习收获与体会 　　学习的真谛便是学以致用，因此，在学校里我们掌握的理论知识必须运用到实践工作之中，学校顶岗实习安排给了我们展示自我的舞台，接下来的演绎就靠我们自己。实习为我们深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我们在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向他人请教，认真学习会计理论，同时要不断的丰富自己的课外知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，通过工作，让我意识到意我以后还应该多学些什么，哪些知识在现实的工作中更有用，为期XX个月的实习为以后真正跨入社会打下了坚实的基础，为我们以后更顺利的走上工作岗位迈出了坚实的一步！ 　　通过这次的会计顶岗实习我体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则、可比性原则、及时性原则、明晰性原则、划分收益支出于资本性支出原则、谨慎性原则、重要性原则及会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，实习让我对“填制原始凭证根据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的认识，并在实际操作过程中找出自身存在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。 　　另外，我感觉自己成熟了很多，除了对工作业务的熟练还懂得了更多做人与做事的道理。 　　首先是生存能力。步入社会，我们不再一味地依赖父母，不再依靠父母的接济，而是有了自我生存的观念，这也使我感受到了自己身上的责任，作为社会的新生力量，我们必须时刻努力锻炼自己，提高自己适应社会、立足社会的能力，多方面了解探索，掌握新型的、新时代的生存技术与本领。 　　其次是人际交往能力。走向社会，人际关系有时真的比工作能力还要重要，良好的人际能给更好的推动我们的工作，增加生活中的机遇，在工作中把每个人都当作良师益友，这样才能激发出更多的工作热情和更谦虚的态度。 大学生个人实习总结经典范文【5篇】2 　　学校为了加强我们对所学理论知识的理解和掌握，于大三第一学期末即20xx年XX月XX日至XX月XX日安排了一项分散顶岗实习，有关会计专业岗位的实地实习。基于学校安排，在XX老师的指导下顺利地完成实习。于20xx年元旦过后直接去XX设计研究院有限公司实习。该公司办公地点在XX市路，实习期间先了解公司的总体情况，然后跟着出纳学习，最后跟会计顶岗实习。 　　 一、实习的目的 　　把所学两年半的理论知识与实际操作结合起来，找出差距，看应如何处理所发现的问题。总结一下所学专业知识的不足之处，不扎实的地方，找出需要重新巩固的知识，学会了和同事沟通，以及在社会工作中应该如何为人处事。 　　 二、实习的内容 　　先了解公司的发展史以及各个机构的设置情况，公司的规模、经济类型、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理卫生，做一些后勤工作；再了解公司的文化历史，认识了一些同事，公司给安排了一个特定的指导人；然后在财政部看财务人员工作，看会计人员如何做，看了一下公司的总帐以及各明细帐、记账凭证、原始凭证和上期的会计报表（主要是资产负债表和利润表）：之后安排我跟着公司的出纳学习；最后是跟着会计实习，看会计如何处理业务。 　　 三、实习的心得体会 　　刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个大公司也只能是从整体上认识了解一下，至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。 　　在财务部跟随出纳实习时，先了解公司的财务制度，国家对库存现金的规定，以及收、付现金需要遵循的程序。看着出纳工作自己也很是高兴。出纳收到收到收款单据时审核手续是否齐全，然后收款，点两遍现金，然后向交款人说明金额，并分币种放好。若需要找零钱也需点两遍，然后在原始单据上盖现金收讫章，留下记账联，将其他的交给对方。然后编制现金收款凭证，登记现金日记账。这一程序和我们在学校学的理论一样，要分清责任，按规定处理业务。其实很简单，只是没有实际操作过，但是我们一样可以做好，要对自己有信心，相信自己能做好，给自己一个机会会比她们做的更熟练、更出色。 　　对于如何签发支票，作废的收据、填错的支票怎样处理又回顾了一下，有些细节上的东西以前学时没太注意，等到实际操作上就要犯错误了，签发支票、收据等都要特别信心，要有耐心，不能浮躁，会计其实是一项比较烦琐的工作，看我们如何对待了，我本人比较喜欢计算，喜欢数字，喜欢把一堆看似乱七八糟的东西整理的井井有条，所以我对会计越来越有兴趣，越来越喜欢做会计。 　　会计顶岗实习时，会计告诉我公司遵循企业会计准则、矿产资源法、安全生产法等法规，该公司以冶金设计等为主，需要遵守好多国家的政策法规，该公司比较正规。刚跟随会计实习时，会计不是很高兴我去实习，可能是怕我添乱吧，帮不上她的忙，还要弄乱东西，后来由于我的耐心等待，合理的处理人际关系，会计态度缓和了，让我看她处理业务，还给我看了公司的凭证，原始单据，以及明细帐和总帐等，让我总结了出纳的理论与实际的不同处以及会计的理论与实际的不同处。理论知识不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具体该如何做，还需要翻看以前所学的，要把它深入扎根不是很容易啊，还得靠以后工作了在实际操作上去把它扎在心里。会计教给我如何和人们沟通，好多时候都要自己去判断，去决定该如何做，在社会上只能依赖一个人，那就是自己，不要指望别人帮你做点什么，要看看你能帮别人做什么。 　　有一点遗憾的就是实习期间没有涉及到有关报税的问题，如果涉及到了，应该能学到好多知识，毕竟以前的会计岗位角色模拟实验中没有涉及到太多的有关税的问题，而在公司中，对会计而言，税是一个比较关键的问题。 　　实习期间还是学了不少社会知识，要多感谢实习指导人、公司出纳、会计的关照和帮助以及实习指导老师的细心教导，耐心讲解，同时，我也知道了如何写会计毕业实习报告。 　　 四、发现的问题和建议 　　在此次会计理论与实际相结合的`实习工作中，确实让我们学到了不少书本以外的知识，让我们对这两年半的会计学习有个总结，当然也发现了不少问题。出纳看似简单的工作若不细心还是不能胜任的。出纳的工作不难，但有些步骤是必须要遵守的，有时出纳为了省事就省略几步，在工作中这也是很常见的，看是否会影响责任分担以及业务处理是否顺利，若无影响的话，那样做还能提高效率的，若有影响，则需按部就班的一步步操作。跟随会计实习，需要提出一点，公司员工也代表公司的形象，以人为本，在做好自己的本职工作外还要处理好同事间的关系，营造一个紧张而温馨的工作环境，工作起来才会比较愉快，效率才会有所提高。还要给实习生以及外界人员留一个好印象，对公司的顺利发展应该会很有利的。 　　我们还未步入社会，好多事情尤其是工作上的事没有具体处理过，不知会不会做好，能不能圆满完成任务，这就要求我们对自己要足够了解，要有深层次的认识，有的工作可以直接说我可以做到、可以做好，但有的工作心里不是很有底时就要好好客观衡量自己，看能否完成，不可夸下海口也不可低估自己的能力，埋没自己。 　　以上是我的顶岗实习报告总结。综上所述，在这次实习期间达到了预定的目的，大量的会计专业知识与社会知识相结合，既巩固了专业知识，又学会了社会知识，对我们不久的就业很有帮助。通过这次实习，对出纳、会计等岗位有了一个深层次的认识。我找到了自己专业知识的漏洞，对好多基础性的知识不是很肯定，需要重新回顾、学习。对会计岗位人员要求的耐心、细致有了切实的体会，对于自己浮躁的心里也需要调整，把心态整理好，对自己有正确的认识与评价才能清楚自己适合什么样的工作，明白自己需要努力的方向。学会了人与人沟通需要一定的技巧。这次实习为我们步入社会奠下了基础，为我们就业找工作指明了方向。 大学生个人实习总结经典范文【5篇】3 　　时光总是匆匆而过，还没等我缓过神来，我的大学生活就已经结束，还没来得及没等我细细品味，我的实习期也就这样过去了。现在我不仅是要告别我的实习期，也还要彻底的告别我的大学时代了。面对这样的结束和告别，我有很多的不舍，也有很多的无奈，但是我尽量把它看做是一件乐观的事情。在这次告别之后，我即将会开始一段新的旅程，也会前往到更好的下一站。但是在此之前，我要为我在实习阶段里的成长和经历做一篇自我鉴定。 　　实习真的能改变一个人很多的地方，它会给你以往顺畅的生活增添一点风浪，让你在这些风浪中自我成长。而在我的实习期里，我就是这样成长的。 　　我是一名大四的计算机专业毕业生，来到我们公司进行了技术人员岗位三个月的实习。在实习以前，我的生活都是过得比较平坦和一帆风顺的，但是在进入实习以后，我所经历了的事情都给了我非常大的打击，但是同样也在促使着我长大。和我进入公司实习的是我的三个好哥们，原本我以为我们会成为互帮互助的合作伙伴，但是一个因为天天加班和高难度的工作内容没能坚持下去，离开了公司。而一个留了下来，跟我做了竞争的对象。虽然在当时我的确是伤心了一阵子，但是这也让我明白了在职场上是没有真正朋友的这一道理。而且那个时候，公司里的大部分人都不看好我，认为我会在这里干不长久。但是我就憋着一股气，一定要证明给他们看，我是能行的。其他同事加班，我就比他们加班到更晚，其他同事休息，我也不停止对专业知识的学习和对本岗位工作的训练。最后在所有的实习中，就只有我坚持了下来。 　　在生活中，除了远方和诗，还有很多现实的东西阻隔在了眼前。我清楚的知道，要达到远方和诗的境界是非常难实现的。但是“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，我要怀着会当临绝顶的壮志，来饮下生活敬给我一杯杯苦涩的烈酒，来为实现自己远方和诗的理想而艰苦奋斗。 　　虽然实习期已过，但是在实习期里所学到的一些东西和收获到的一些经验，都会让我一生受用和一生铭记。希望在实习期以后，我能够变得更加努力和优秀。 大学生个人实习总结经典范文【5篇】4 　　在信息飞速发展的今日，计算机网络得到了广泛的应用，网络的快速通道和共享资源方便了我们，更有利于一个公司的发展和壮大，使得物理上的距离里不再是障碍。在迈入社会之际，我们要会用善用计算机带给我们的便捷，而此次的实习为我们供给了有力的方向和实践平台。 　　在为期两周的实习生活中，我们不仅仅学会了在网上自主查阅资料，并且熟练了打字的技巧。 　　最初的时候，我们是需要在开机之后进行宽带连接的。这次的实习是在本学校进行的，所以我们使用的是学校网。双击桌面上的宽带连接，然后出现学校网的界面，点击连接，即可连接到学校网上。 　　在学习的过程中，我们以XX为例，自行查阅能够对我们有帮忙的论文资料。我查阅了与我们相关的专业的论文，为以后毕业时候的论文写作找到了资料，学会了在网上找到自我需要的资料。随后，我们自行浏览各个网页站点，学会了查找各种资料。网络确实是个强大的工具，我们能够从网上浏览古今中外的所有事情，世界各地发生的重大事件，这对于我国的政治经济都是十分有帮忙的，我们能够随时随地掌握。总之，网络是个强大的工具，我们应当好好的利用起来。 　　在此次实习过程中，最重要的还有一项任务，那就是练习我们的英文打字。在未进行实习的时候，我们一向以为自我的打字速度是相当快的了。然而，作为一名英语专业的学生，我们却忘记了应当联系我们的英文输入本事。所以在实习的过程中我们遇到了不少的困难，比如说单词的拼写，单词与符号之间空格的问题，单次大小写的问题等等，这都提醒我们应当要注重自我的英文输入速度。 　　大学生活，让我对计算机理论知识有了必须的了解，但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。为期两周的上机实习，我上网查阅了一些计算应用知识并对毕业论文所需的资料进行了粗浅的了解，提高了我的动手本事，同时也让我了解到了自我的不足，我会继续努力，完善自我，为社会主义现代化建设做贡献。对于学校的精心安排和指导教师的用心辅导十分感激。 大学生个人实习总结经典范文【5篇】5 　　在这短暂的实习期间中，我学到了许多书本上学不到的知识。从学校走向社会，首要面临的问题便是主角转换的问题。从一个学生转化为一个单位人，在思想的层面上，必须认识到二者的社会主角之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识，你能够有很好的同学，很好的朋友，大家相互嘘寒问暖，不必勾心斗角。 　　而社会实践则意味着继续学习，并将知识应用于实践，学生时代能够自我选择交往的对象，而社会人则更多地被他人所选择。存在着利益关系，又工作繁忙，就多了份人情世故。诸此种种的差异。不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，而是必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种主角的转换。 　　经过实习使我对计算机有了更具体认识，经过对计算机的具体操作和亲自实践巩固了课本上学的知识，在这个基础上把所学的计算机应用专业理论知识与实践密切结合起来，培养自我实际工作本事与分析本事，到达学以致用的目的。理论与实际的结合，学校与社会的勾通，进一步提高了自我的觉悟，业务水平；尤其是观察分析和解决问题的实际工作本事，实习的一个重要功能，在于运用教学成果，检验教学成果。运用教学成果，就是把课堂上学到的系统化的理论知识、尝试性地应用与实际的工作中。 　　经过这段实习，我有些慌张，我意识到自我并不成熟，并没有做好将要走上社会的准备工作。我还有太多的地方需要改善，思想上的，生活作风上的，我应当抓住这次实习机遇，用最快的速度提高，把握住自我的不足，在今后的生活中注意锻炼。为适应以后的工作，为之打好基础。 　　实习，是开端也是结束。实习的同时也让我了解到了自我的不足，在今后的工作和生活中，我会继续努力，完善自我。更加努力的奋斗下去。 ;

计算机网络技术安全及解决方案 　　随着计算机网络技术的飞速发展，尤其是互联网的应用变得越来越广泛，计算机网络系统安全问题必须放在首位。下面是我为大家搜索整理的关于计算机网络技术安全及解决方案，欢迎参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网! 　　一、计算机网络技术现状 　　全球互联、全球信息化已是这个时代发展的必然趋势。网络则是全球信息化推进的一个重要的工具,它无疑成为推动世界技术革命的重要工具之一。从它的出现到快速的发展，为全人类构建起一个快捷、便利的虚拟世界空间。事物是有两面性的，在我们欣赏成就的同时，空间中的黑暗势力也开始利用互联网在发展过程中的稚嫩性和脆弱性作为滋生的温床而不断的扰乱着人们的生产、生活。“垃圾邮件”、“病毒”这两个正是这其中的典型。它们强强联手成为时下网络中的“骚扰者”，由此成为目前网络信息安全最备受瞩目的。 　　以往垃圾邮件主要来自于一个具有欺骗性信息发送出去，或是代帮一些商业、企业而从中牟利，或是发送虚假信息以骗取钱财。但随着越来越多的反垃圾邮件软件侦测的出现，它的格式也越来越日新月异。情势转而向“病毒和黑客”进行发展。 　　二、影响网络安全的手段 　　利用邮件批量散播病毒，顺利攻入电脑系统后，种植非法程序，同时再将信息反馈给邮件发件人，以获得收益。其内容包括赚钱信息、成人广告、商业或个人网站广告、电子杂志、连环信等。而垃圾邮件可以分为良性和恶性的。良性垃圾邮件是各种宣传广告等对收件人影响不大的信息邮件。恶性垃圾邮件是指具有破坏性的电子邮件。很多人会从网上查找曾在论坛、新闻等收集网民的电子邮件地址，再售予广告商，从而发送垃圾邮件到这些地址。该计算机一旦接受后便可称之为“僵尸计算机”。一旦被垃圾邮件 “唤醒”，就会成为垃圾邮件的“中转站”，不断向外发送大量垃圾邮件，而机主却丝毫不知。高额的收入致使“病毒+垃圾邮件”的连锁成为屡禁不止的情况。 　　三、产生的危害性 　　它的泛滥已经使整个因特网不堪重负;其危害性主要体现在下面几方面：(1)占用网络带宽，造成邮件服务器拥塞，从而降低了整个网络的运行效率;(2)侵犯收件人的隐私权，侵占收件人信箱空间;(3)黑客的辅助工具，造成网站网络瘫痪。(4)欺骗、传播色情等内容的垃圾邮件，危害社会安危 　　四、探索解决方案 　　寻找一种有效的方法，保证合法邮件不被阻隔在外。方法多种多样，但主要有两种：客户端的软件安装;硬件设备。 　　1、 客户端的软件安装 　　客户端软件方案的价格是低廉的，消费者能直接购买并安装在个人电脑中。它成为小企业和家庭个人的首选方式。但用户需要大量的服务器资源，将存储和处理所有的垃圾邮件使其能在使用者的电脑和邮件服务器上出现。 　　2、硬件设施 　　最好的解决方案是寻找一个易于安装与使用，并能够协助性工作的硬件设施。阻隔病毒和垃圾邮件的进入，同时，不需要复杂的安装过程和操作系统的维护。 　　有些设备，如“梭子鱼”垃圾邮件防火墙，整个安装和设置过程只需几分钟，它的防火墙包括八层防护：拒绝服务攻击和安全防护;IP阻挡清单;速率控制;解压缩文件的病毒防护;专有病毒查杀;用户自定义规则;垃圾邮件指纹检查。等待指定的管理人或最终用户进行确认，经过用户确认的邮件才能进入网络。可过滤接收到的邮件，它不会以任何方式干扰内部硬件和网络本身的工作，可大大提高您的工作效率。 　　3、防火墙的选择与标准 　　1.防火墙自身安全性 　　作为信息系统安全类的产品,防火墙本身也应该较高的`安全保证,不仅不能够给外部侵入者以可乘之机，同时，也要保证网络系统的安全性。一般说来,防火墙的许多配置需要系统管理员手工修改,如果系统管理员对防火墙不十分熟悉,就有可能在配置过程中遗留大量的安全漏洞。 　　2. 管理与培训 　　管理培训是评价一个防火墙能否正常使用或者说是使用情况好坏的重要方面。而这部分费用却有很多人或公司没有预算成本，而计算时,不可只简单计算购置成本,还应将人员的培训和日常维护费用一起参与运算。有好的操作人员，才能保证防火墙的正常使用。 　　3.可扩充性 　　当需要增加安全性更高的防火墙产品时，也就意味着防火墙技术需要扩展。而这步也正是提升防火墙功能的一点，同时更是非常浪费经费。 　　4.防火墙的安全性评估 　　防火墙产品最终效果如何，即能否最有效的阻挡外部入侵，用户是无法正常判断的，那该防火墙则评估后的结果为安全的。 　　总之，机器+网络(脑+线路)，技术革命的再次飞跃，而人们不遗余力地推进技术进步的同时，却未曾想到它的狂潮汹涌而来，来势之大，让人措手不及，多元化的价值取向在网络冲击下使人们变得迷失方向。如何造就健康向上的精神价值取向，成为一个大的挑战。愿公平公正、健康的网络监督体系早日形成。而电子邮件已成为大众通信的一种手段，它的发展导向直接影响着我们市场的发展，希望我们做为一个重要的部分进行了解。 ;

[编辑本段]一、工作方案的含义　　工作方案是对未来要做的重要工作做了最佳安排，并具有较强的方向性、导性粗线条的筹划，是应用写作的计划性文体之一。在现代领导科学中，为达到某一特定要求决策助理人员高瞻远瞩，深思熟虑，进行周密思考，从不同角度设计出多种工作方案，供领导参考。 [编辑本段]二、工作方案的写作结构　　1、标题。方案的标题可分为全称式和简明式两种，而又以全称式居多。凡由单位、事由、文种三要素构成的为全称式；由事由、文种二要素构成的为简明式。　　2、署名落款。方案既无须在标题中标明时间，又不完全是将生成时间放在文末，而大多是将其列在标题之下、正文之上的特定位置。　　3、正文部分。工作方案大都由以下两部分构成：　　首先是导言或引语。引言要求简明扼要地交代预案或方案制订的目的、意义和依据，一般是以“为了……根据……特制定本方案”的惯常形式来表述的。这是方案、预案生成的基础，一定要有，否则，就失去了制订的意义和依据，就是盲目随意的，因而一定要抓住要害和实质将其简明扼要地表述清楚。在例文中，引言强调制定本方案是为了“维护职工的合法权益，依法开展工会工作”，简要地交代了方案要达到的总目标。　　第二部分是方案的基本内容，这部分主要包括以下三个方面：　　（1）基本情况的交待。诸如重大活动的时间、地点、内容、方式、主题以及主办、协办单位等。其中，时间、地点、方式等应具体明确；“内容”要概括、精当；“主题”不等于标题，也不等于主要内容或活动本身，而是活动的目的、意义、价值的集中概括表述。如《关于加强培训工会法律专业人才的实施方案》的主题不是事件本身，而是维护职工的合法权益，依法开展工会工作。如果是重要工作的方案，基本情况的交待也可以是工作的时限、范围、对象、内容和重点。总之，这部分内容一定要有，但又必须从实际需要出发而或多或少、或轻或重、或详或略地表述，切忌千篇一律。　　（2）对相关活动、相关工作按阶段或进程做具体的部署安排。　　例文中的小标题如“培训对象”、“培训目标”、“培训方案”等眉目清楚，要点突出，在每个标题下具体展开说明实施方案的实施时限、实施对象。在“培训目标”中不但说明每专业人才总数，而且补充说明人数是按照什么原则测算出来的，使方案内容更有说服力。这部分包括各阶段工作的内容、基本任务目标、主要措施手段、步骤作法、相应的安排和要求，包括人力、财力、物力的组织安排和部署等等。从总体上说，也就是要写明在什么时间、多大范围内由哪些人做哪些工作，采取什么方式于何时做到何种程度。这是方案的核心内容所在，也是方案价值、功用的集中体现，是方案制定者素质、能力、水平的充分展示，要求既具体详尽又严密可*，使之既具可行性又便于操作，做到主次分明、张弛有度、得体自然，以求最大限度地确保工作或活动的顺利开展，促成方案目标的圆满实现。　　（3）对相关问题的处理与解决办法。重大活动的开展，重要工作的推进，涉及的问题必然是多方面的，诸如组织领导、人员经费、财力物力的安排，有关矛盾和问题的解决等等，都是不可避免而又至关重要的，虽然没有纳为主体内容，却是实现目标完成任务的基本前提和重要保障，务必将其处理、解决好。 [编辑本段]三、工作方案的写作注意事项　　1、确定目标是制订工作方案的重要环节，应调查研究和预测技术这两面三刀种科学方法有机结合　　2、在拟制工作方案过程中，必须依靠智囊人物和运用智囊技术，通过多种方法，尽量避免可能发生的问题，从而使方案更趋完善　　3、起草多种可供选择工作方案时，要广泛搜集住处资料和理论政策的依据，进行质与量，点与面的分析，做好可行性研究，提出建议方案。或者通过对各种草案的分析、比较、鉴别、评估，在多种方案的基础上，集众智于一身，重新组合出一个新工作方案，作为最佳方案，供领导决断。 [编辑本段]四、范文参考：　　关于加强培训工会法律专业人才的实施方案　　（全国总工会组织部1997年12月3日）　　为了把工会工作总体思路落实到实处，推进各级工会运用法律武器维护职工的合法权益，依法开展工会工作，全国总工会决定从1998年起，进行工会法律专业人才的培训工作。　　一、培训对象　　1998年至2001年，用四年左右的时间培训律师、劳动争议兼职仲裁员、劳动争议调解员、工会法律监督员四方面专业人才，以解决工会工作之急需。　　二、培训目标　　1998年至2001年完成以下培训任务：　　律师：1120人【按30个省（自治区，直辖市）×３＋514个市×２测算】；　　劳动争议兼职调解员：30万人【按1998年基层工会已建工会争议调解委员会中工会及职工代表人数1/3测算】；　　工会劳动法律监督员：30万人【按1998年统计的基层工会委员会58万个的1/2测算】。　　三、培训方案　　１．律师　　培训方式：五个月脱产强化培训。　　培训计划：1998年在中国工运学院、天津工会管理学院、辽宁工运学院、陕西工运学院等七所院校举办五个月脱产强化培训试点班。每个院校招60人，共420人。

在众多因素综合作用之下，城市化和城市发展呈现出一系列新的趋势。 第一，人类经济和社会活动空间分布格局，已经发生重大变化，进入城市为主的时代。按照联合国的统计和预测数据，截止到2011年全球总人口69.74亿，生活在城市的人口36.32亿，城市化率过半，达到了52.1%。2050年全球总人口将增长到93.06亿，城市人口增长到62.52亿，城市化率将达到67.2%。从2011年到2050年全球将新增人口23.32亿，城市人口增长26.2亿。全球农村地区人口数量及其占总人口的比例都将在2020年前后开始绝对降低。可以说，人类经济社会活动的空间分布结构已经进入了以城市为主的新阶段。第二，城市化步伐将呈现“南快北稳”的格局。总体看，发达国家的人口城市化率接近饱和水平，虽然不排除未来有一定幅度的波动，但不会有大的起伏。而从较长时期看，发达国家城市人口的绝对规模，有可能随着人口负增长而出现一定程度的负增长，除非有大量的国外移民。由此会带来一系列值得重视的效应，比如，不动产价格的长期走势可能趋于下降。发展中国家的城市化步伐将明显加快，而且，其城市人口的绝对规模也将稳定增长。由此带来的效应会显著不同于发达国家的情形，发展中国家的住房等不动产价格会快速上升。第三，大都市区扮演着重要的角色。但现有技术和产业条件下，发达国家一些大都市地区的扩展似乎触到了上限；而发展中国家将出现一批新的大都市群。 大都市区集中了很大比例的人口和经济活动。在OECD国家，总人口中有70%以上生活在大都市地区，这些区域中单个城市的人口规模一般都超过150万人。不仅如此，这些城市的人口年均增长率为0.8%，远高于中等城市和小城市的增长率。在一些OECD国家，一个大都市区几乎占据所在国总人口的一半。因此，OECD国家的人口越来越集中在少数几个地方。OECD国家大都市地区的人均生产总值高于全国平均水平，其生产总值占全国的比重也远远高于其他地区。有些大都市区域创造的生产总值占到全国GDP的1/3，有些地区甚至占到1/2。但目前观察到的证据似乎表明，集聚经济的发展并非没有上限。当城市发展到某个阶段后，进一步的集聚带来的负面效应会超过正面效应，从而导致城市的竞争力下降。在人口达到150万及以上的78个OECD大都市中，有1/3的经济增长率比国内平均水平低。欧盟对258个居民人口达到25万及以上的大城市的研究报告显示，在2000年到2006年之间，一半以上大城市的经济增长率低于其国内平均水平。 不过，发展中国家的情况可能会有很大不同。2009年的世界发展报告《重塑世界经济地理》的研究发现，发展中国家人口和经济活动在地理空间上的集聚，基本上与先行国家的历史轨迹相类似。所以可以预期，发展中国家将会随着经济发展而出现一批新的大都市群。第四，第三次工业革命在发达国家的率先启动以及全球化深化，将带动各国城市发展格局发生深刻、丰富而不对称的变化。第三次工业革命可能率先在最发达国家启动，带动全球产业分工链条的重新调整，与第三次工业革命相关的尖端制造业将成为这些国家一些重要城市在较长时间内的新的竞争力源泉。发达国家中为数不少的在全球化过程中衰落的以制造业为主的城市，以及目前以服务业为主的城市，有可能因为尖端制造业的发展而焕发新的生机，重新获得相当长时期的竞争力。当然，即使在发达国家内部，能够从新技术突破和再制造业化中受益的城市数量，可能并不多。 对于发展中国家而言，能否从新技术突破中受益，取决于产业水平和技术能力与最前沿国家的差距有多大。差距较小的国家有可能受到前沿国家技术突破的辐射和带动。而差距大的国家很难指望从发达国家少数城市中高端制造业的兴起中直接获得大而持久的带动作用。相反，如果高端制造业的产品或工艺对传统制造业形成了替代关系，那么，发展中国家很可能会受到负面的冲击；而且还会遭受发达国家资金撤回的影响。第五，单个城市追求自身最优规模的做法，越来越不合时宜。城市竞争力日益取决于多主体的合作质量以及自身在城市网络中所形成的独特优势。 OECD的研究表明，由于各产业部门中聚集经济的重要性具有很大差异，而且不同城市的产业构成也不尽相同，所以不存在唯一的完美城市规模，给最佳城市规模下定义并没有用处。更重要的原因是，全球经济网络正日益演变成为一个将全世界各大枢纽与节点连接在一起的横向网络。这种背景下，虽然基于产业分工和专业化而形成的效率改进与成本降低，仍然会影响城市的竞争力，但可替代性较强的从事标准化产品生产的能力，在全球化日益深化的今天很难构成核心竞争力。未来的产品和服务需求将呈现更加多样化格局，产品设计的时效和差异化要求都日益提高，生产流程也需要更加柔性化。这样，单体城市的竞争力将日益取决于价值链上的各个参与方、企业及其内部各部门、供应商和客户之间的沟通、合作的效率和质量；取决于单体城市在城市网络中所处的地位和核心优势。 第六，人民群众日益增强的权利和平等意识，将导致各国城市中业已存在的二元结构问题演变为更加严峻的挑战，日益呼唤包容性城市发展政策。发达国家出现了所谓“城市悖论”，即城市在实现充满活力的增长的同时，也出现了严重的收入差距、大量社会排斥和分割等问题，甚至在城市的地理空间分布上也表现出了难以融合的特点。 OECD的地区数据库显示，OECD国家中大约一半到60%的失业主要集中在城市为主地区。在大多数OECD国家，社会排斥及贫穷问题已经成为城市普遍存在的现象。这些问题不仅在墨西哥城等不发达大都市地区较为突出，而且存在于大幅度调整工业结构的发达国家城市（如鹿特丹、里尔、底特律）以及最富裕的大都市区（如巴黎、伦敦、纽约）的郊区。大量的经验表明，城市经济服务化所带来的新就业岗位的工资水平，一般不如被淘汰的制造业就业岗位高。从高端服务业受益的群体主要限于高学历者，而不是普通的制造业工人。大部分城市针对中年工人进行的就业再培训收效甚微。最终，许多工人失业，中产阶级萎缩，收入差距拉大。而少数高端服务业的快速发展却推高了房价，瓦解了传统社区。 而发展中国家城市中的二元结构问题更加严重，明显的证据就是大量存在的贫民窟。据统计，在2005年，发展中国家的城市人口中有36%（8亿人）生活在贫民窟。全球化不断深化的背景下，发达国家的公司，特别是大型跨国公司或投资基金虽然参与到发展中国家有增长潜力的城市的建设中，但它们并未改善城市的整体基础设施，而只是关注特定的繁华地带的进一步开发和提升，这在一定程度上加剧了城市的贫富区隔。而各国人民群众的权利和平等意识日益增强的背景下，广泛存在的二元结构成为城市治理面临的巨大挑战。在信息化时代，集体行动更容易发起，因为人际之间的沟通成本大大降低，而同处一个城市的人们，既容易观察到贫富之间的差别，也容易观察到穷人之间的共同处境。这样，边缘群体相互之间更容易达成采取某种行动的共识。发达国家如美国爆发了“占领华尔街”的运动；中东与北非的阿拉伯世界也发生了社会动荡。这些现象虽然会最终作用于整个国家，但首先承受这些现象后果的，是城市。同样，未来从根本上解决这些问题的行动主体也是城市。可以说，全球范围的政治觉醒将日益呼唤城市的包容性发展。 相对于发达国家城市的二元结构问题而言，发展中国家的城市如何实现包容性发展，是更为棘手的挑战。发达国家城市化历史上，大多都曾遭遇过贫民窟的问题。所以对于当今的发展中国家而言，既无需视贫民窟为“毒瘤”，欲以简单的办法在短时间内“铲除”；也不能长期听之任之。而应该汲取发达国家历史上的经验教训，并结合当今全球化时代的新特点，探索系统的解决办法。