怎样才能将梦想化作为理想？

梦想，是我们航行的灯塔，也是穿越迷雾的指南针。有了梦想，人生才有意义，生活才有动力。想要实现梦想，请从认清自己、找准目标、做好手边的事开始。1古话说：知人者智，自知者明。有多少人看不清自己，又有多少人看错了自己。做人做事，认清自己很重要。我认识一位农民诗人，他的学历不高，忙完农活的闲暇时间喜欢读书，也学着用诗抒发内心的情感。一次，他去外地参加一个文学大会，有人对他说：“你以后改写爱情诗吧，阅读的人群会更多。”他却说：“我就是个地地道道的农民，哪懂什么爱情诗啊？我一走进庄稼地里，看到我亲手耕种的大片庄稼，心底的诗就咕嘟咕嘟地往外冒……”他没有转向去写爱情诗，依然坚持着自己的农耕与笔耕，常有诗作发表，后来还凭借自己的实力加入了作协。做人最大的智慧，就是认清自己。当一个人真正认清自己，并能正确地将自己放在对的位置上，才能做好很多事。2一个人的人生目标就像一座高楼大厦，实现它必须有牢固的基础、可行的框架和方案。把一个个小的目标落实了，才有可能最终实现大的目标。邻居家的孩子，数理化成绩一直在年级名列前茅，学习热情也特别高，高中阶段就自学完成了大学的数理化基础课程。他心中有个目标，一心想学习电脑软件项目开发。后来，他从软件设计专业毕业，与两个同学合开了一家电脑软件公司，干得风生水起。邻居每每说起，都感慨孩子小小年纪有主见，能找准目标并坚持不懈地努力，这才取得今天的成绩。日子如果没有目标地过下去，不过是几段散乱的岁月。而如果把努力凝聚到每一日，去实现自己的某一个目标，散乱的岁月也能成就生活的理想。有人说，人生的遗憾，不在于目标没有达成，而在于没有目标可以达成。找准目标，慢慢去沉淀自己、锻炼自己，才有成功的可能。

首先需要个人具备不一般的信心与毅力!这很重要,因为很多人就算有能力有实力最终没有成功,都是因为没吃得住苦,没能坚持下来. 其次,就是为了这个理想,你需要的个人能力素质以及周围环境条件.个人素质不用多说,就是这个理想你没有天赋也要刻苦的去努力不断地学习和创造.其次就是外界条件了,找一个合适的环境去实现理想,必须是这个理想可以存在的环境.你也需要他人的支持,亲人或朋友可能是你的精神支柱,在你遇到挫折的时候鼓励你.

实现理想的三大要素包括：1、目标要明确，只有目标明确，在实现理想的过程中才不会迷失自己。2、要一步步往前走，理想不是一下子就可以全部实现的，要学会一步一个脚印，踏实往前走。3、要持之以恒，想要实现理想，要付出时间和精力，不要轻言放弃。 实现理想的三大要素 理想还应该是可以被量化的，比如说我想环游世界，如果改为我想去挪威、北岛，这样先量化一小部分，更容易实现。 在实现理想的过程中，还要怀着追梦的热情，即使刚开始一直失败，也不要气馁，不要失去热情。 理想可以分为短期理想和长期理想，短期理想一般可以在短时间内完成，长期的则称为远大理想，需要做好长期奋斗的准备。

努力勤奋，抓住机遇

理想的实现是一个过程 　一般来说，理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。人们对实现理想所需时间的估计往往偏少，然而，事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较高远的理想，当人们热切期待着它的到来时，它却总是姗姗来迟。理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，对此必须做好充分的思想准备。 　纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，充满着艰险和坎坷。在阶级社会中，进步阶级在实现社会政治理想的过程中，必然会受到反动阶级的残酷镇压。所以，要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力。在实现理想的征途中，遭遇到一点困难、曲折或失败，就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人，不可能将理想最终变为现实，也不可能体会到实现美好理想的巨大幸福。

一定领域的知识，坚定的信心，果决的行动力，祝你就梦想成真。一定领域的知识；坚定不移的信念；不屈不挠的精神；永不言败的精神；抓住机遇，掌握自己的人生；虚心求教，一步步提高自己；努力+勤劳等。全具备了，你就离成功不远了。

『壹』 写出与实现理想相关的成语 与实现理想相关的成语：壮志凌云、志在四方、闻鸡起舞、雄心壮志、老当益壮版、非池中物、有志之士权 、老骥伏枥、志在千里、好男儿志在四方、励精图治、鸿鹄之志、鹏程万里、云中之鹤、自强不息、励精图治、如愿以偿、得偿所愿、美梦成真、心想事成、功成名就、求仁得仁、壮志得酬、得偿所望、卧薪尝胆、飞龙在天、志在必得。 『贰』 写出与实现理想相关的成语 雄心壮志抄 壮志凌云 志在四方 长风破浪 登高望远 大展宏图 非池中物 高飞远翔 鸿鹄之志 豪情壮志 宏图大志 弘毅宽厚 鸿业远图 凌霄之志 凌云之志 千里之志 任重至远 四方之志 志在千里 志在四方 『叁』 形容一定会实现理想的成语有哪些 1、如愿以偿[ rú yuàn yǐ cháng ] ：偿：实现、满足。按所希望的那样得到专满足。指愿望实现。 出 处：清·李属宝嘉《官场现形记》四十六回；“在抚台面前说了许多好话；后来也祥甫竟如愿以偿；补授临清州缺。” 『肆』 实现自己理想相关的成语 如愿以偿 得偿所愿 美梦成真 心想事成 功成名就 求仁得仁 壮志得酬 得偿所望 『伍』 形容去拼搏实现理想的成语有哪些成语 脚踏实地jiǎotàshídì [释义] 脚踏在实在的地上。比喻做事认真、踏实、不虚浮；一步一个脚印。 [语出] 宋·邵雍《邵雍闻见前录》：“君实（司马光字）脚踏实地人也。” [正音] 踏；不能读作“tā”。 [近义] 足履实地 [反义] 好高骛远 [用法] 含褒义。较多用在工作、治学上；也用于为人等。一般作谓语、宾语、定语、状语。 [结构] 主谓式。 [辨析] ～和“兢兢业业”；都包含“做事很踏实”的意思。但～为“实事求是”；用于治学和做事方面；“兢兢业业”为“小心；谨慎”；仅用在做事上。 [例句] 四个现代化需要的是真心实意、～的实干家。 『陆』 形容实现梦想或理想的成语 梦想成抄真、梦寐以求、梦笔生花、魂袭牵梦萦、栋梁之材、胸怀大志、国之栋梁、心想事成、志在四方 抱负不凡 、长风破浪 、登高望远 、步月登云 、大展宏图 、高飞远翔 鸿鹄之志 、豪情壮志 、 宏图大志 、弘毅宽厚、鸿业远图 、凌霄之志 、任重至远 、胸怀大志 、壮志凌云 、志在千里 、 志在四方 『柒』 形容“实现梦想或理想的”成语有哪些 1、求仁得仁 [ qiú rén dé rén ] 求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。 出 处：《论语·回述而》:“求仁而答得仁，又何怨。” 翻译：希望的东西实现，没有什么要抱怨的。 2、如愿以偿 [ rú yuàn yǐ cháng ] 像所希望的那样得到满足。指愿望实现。 出 处：清·李宝嘉《官场现形记》四十六回；“在抚台面前说了许多好话；后来也祥甫竟如愿以偿；补授临清州缺。” 3、志得意满 [ zhì dé yì mǎn ] 志向实现，心满意足。 出 处：陈立德《前驱》七：不料那吴佩孚正在志得意满之时，越发做作得厉害，只回了四个大字：“交叶开鑫。” 4、天从人愿 [ tiān cóng rén yuàn ] 上天顺从人的意愿。指事物的发展正合自己的心愿。 出 处：元·张国宾《合汗衫》第二折:“谁知天从人愿，到得我家，不上三日，添了一个满抱儿小厮。” 翻译：老天爷遂了我的心意，让我家添了个胖小子。 5、径情直遂 [ jìng qíng zhí suì ] 随着自己的意愿顺利地达到目的。遂（suì）：顺利，通达。 出 处：《礼记·檀弓下》：“有直情而径行者。” 翻译：自己有想法，而且顺利的实现。 『捌』 形容“梦想实现了”的成语有哪些 计获事足、称心如意、功成名就、如愿以偿、天从人愿 一、计获事足 白话释义：意思是犹版言如愿以偿。权指愿望实现 朝代：南宋 作者：范晔 出处：《后汉书·应劭传》：“苟欲中国珍货，计获事足。 翻译：想要购买中国珍惜的货物，如愿以偿，愿望实现 二、称心如意 白话释义：适合心意，愿望能得到满足。 朝代：宋 作者：朱敦儒 出处：《樵歌·感皇恩》：“称心如意；剩活人间几岁？” 翻译：适合心意，愿望能得到满足，可是还能再活多久呢？ 三、功成名就 白话释义：功业建立了，名声也有了。也说功成名立、功成名遂。 朝代：春秋 作者：墨子 出处：《墨子·修身》:“功成名遂，名誉不可虚假。” 翻译：所以功成名就.名气和荣誉不可以弄虚作假 四、如愿以偿 白话释义：像所希望的那样得到满足。指愿望实现。 朝代：清 作者：李宝嘉 出处：《官场现形记》四十六回；“在抚台面前说了许多好话；后来也祥甫竟如愿以偿；补授临清州缺。” 五、天从人愿 白话释义：上天顺从人的意愿。指事物的发展正合自己的心愿。 朝代：元 作者：张国宾 出处：《合汗衫》第二折:“谁知天从人愿，到得我家，不上三日，添了一个满抱儿小厮 『玖』 实现理想的成语 如愿以偿 得偿所愿 美梦成真 心想事成 功成名就 求仁得仁 壮志得酬 得偿所望 『拾』 实现理想的成语 梦想成真，万事如意

理想的根本途径就是成才。推荐内容实现理想的根本途径就是成才。实现理想的根本途径就是成才。最佳答案B试题分析：实现理想需要脚踏实地，切实为了实现理想付出百分百的努力，题目观点错误。2016-12-020其他回答 1条回答此号已废。我们常说，理想是人生的灯塔，是风浪中前进的航标。而理想不只是想，需要我们实实际际去做。我们的理想最终能不能实现，不在于我们的理想是否宏伟，不在于我们的理想是否高尚，也不在于我们的理想是否远大，更不在于我们的理想是否绚丽多彩，而在于我们的理想有没有社会意义，有没有去实现这个理想的个人能力和社会基础。 理想是与奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。是一个人未来一段时间或一生要追求的目标。个人、民族、国家有不同的理想。由于理想是一个人从事活动的内驱力，会把很多的甚至是全部的资源用于追求自己认为需要实现的目标，这样一个人由于专注于一项活动，只要方法对路，的确可以实现目标，也意味着自己获得了相关的研究成果和相关知识，这就是成才。

理想的实现是一个过程 　一般来说，理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。人们对实现理想所需时间的估计往往偏少，然而，事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较高远的理想，当人们热切期待着它的到来时，它却总是姗姗来迟。理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，对此必须做好充分的思想准备。 　纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，充满着艰险和坎坷。在阶级社会中，进步阶级在实现社会政治理想的过程中，必然会受到反动阶级的残酷镇压。所以，要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力。在实现理想的征途中，遭遇到一点困难、曲折或失败，就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人，不可能将理想最终变为现实，也不可能体会到实现美好理想的巨大幸福。

首先，要把长远理想与现实生活相结合，立志从现在做起。鲁迅先生说过：“失掉了现在，也就没有了未来。”老一辈无产阶级革命家谢觉哉也说过：“最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入工作。”有的青少年朋友谈起理想，不胜激动，甚至认为那是“明天”的事，始终没有行动，殊不知，明天虽好，它只是希望，而今天才是实现理想的起点。 其次，要把伟大目标与平凡小事相联系。要知道所有大事都是有无数小事组成的，因此实现自己的理想，一定要从身边平凡的小事做起。俗话说，“千里之行，始于足下”，有的人总想“一步登天”、“一鸣惊人”，而不愿扎扎实实地从平凡消失做起，这是不对的。消失虽小，但它是大事之源。列宁说：“要成就一件大事业，必须从小事做起。”实现远大理想，就要从平凡的小事做起。 再次，要实现人生的远大理想，必须发扬艰苦奋斗的精神。俄国寓言大师克雷洛夫曾作过一个精彩的比喻，他说：“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动是架在河上的桥梁。”要实现自己的理想，必须付出艰辛的劳动。翻开成功者的历史，哪一页没有记载者艰苦的字眼；回顾成功者走过的历程，哪一步没有留下辛勤的汗水。达尔文不周游世界，考察五大洲，就写不出《物种起源》；居里夫人不在困难的条件下坚持数以千计的实验，就不能炼出“镭”；李四光不踏遍万水千山，我国就不能放射出“地质之光”。对于立志向上的青少年朋友来说，只有树立了艰苦奋斗的创业精神，才能在生活的道路上坚韧不拔、斗志旺盛，不论什么艰难险阻都能克服，才能在学习上兢兢业业、刻苦钻研，在艰苦的实践中经受锻炼，培养吃苦耐劳的品格，用辛勤的汗水培育出丰硕的果实。 总之，青少年朋友们正处在人生的黄金时期，要志当存高远。只有这样，人生才有所追求，也才能使生活过得更有意义。让我们以古今中外的仁人志士为榜样，向着自己的理想扬帆远航吧！

在实践中化理想为现实1.正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。在确立理想和追求理想的过程中，常常会感受到理想与现实的矛盾，对于我们来说也容易对这种情况产生困惑。在现实中有一种认识偏向，是用理想来否定现实，另一种偏向就是用现实来否定理想。正确的认识和把握理想与现实的关系，在一定条件下，理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。2.坚定的信念是实现理想的重要条件。追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的，追求理想需要有执著的信念，自信和毅力来源于对理想的执著追求，也是实现理想的强大精神力量。3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的途径。理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。在通向理想的道路上，为实现既定的理想，要不怕吃大苦、耐大劳，不惜献出自己的一切。践行艰苦奋斗精神，是我们实现理想的根本途径。

① 形容“实现梦想或理想的”成语有哪些 1、求仁得仁 [ qiú rén dé rén ] 求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。 出 处：《论语·回述而》:“求仁而答得仁，又何怨。” 翻译：希望的东西实现，没有什么要抱怨的。 2、如愿以偿 [ rú yuàn yǐ cháng ] 像所希望的那样得到满足。指愿望实现。 出 处：清·李宝嘉《官场现形记》四十六回；“在抚台面前说了许多好话；后来也祥甫竟如愿以偿；补授临清州缺。” 3、志得意满 [ zhì dé yì mǎn ] 志向实现，心满意足。 出 处：陈立德《前驱》七：不料那吴佩孚正在志得意满之时，越发做作得厉害，只回了四个大字：“交叶开鑫。” 4、天从人愿 [ tiān cóng rén yuàn ] 上天顺从人的意愿。指事物的发展正合自己的心愿。 出 处：元·张国宾《合汗衫》第二折:“谁知天从人愿，到得我家，不上三日，添了一个满抱儿小厮。” 翻译：老天爷遂了我的心意，让我家添了个胖小子。 5、径情直遂 [ jìng qíng zhí suì ] 随着自己的意愿顺利地达到目的。遂（suì）：顺利，通达。 出 处：《礼记·檀弓下》：“有直情而径行者。” 翻译：自己有想法，而且顺利的实现。 ② 形容努力实现梦想的成语 如愿以偿:偿:实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。 求仁得仁:求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。 ③ 表达梦想能够实现的成语有哪些 如愿以偿[ rú yuàn yǐ cháng ] 偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指版愿望实现。 出处：清·权李宝嘉《官场现形记》四十六回；“在抚台面前说了许多好话；后来也祥甫竟如愿以偿；补授临清州缺。” 从心所欲[ cóng xīn suǒ yù ] 按照自己的意思，想怎样便怎样。 出处：《论语·为政》:“六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 得其所哉[ dé qí suǒ zāi ] 所：处所，环境。找到了适合于他的地方。指得到理想的安置。 出处：《孟子·万章上》：“昔者有馈生鱼于郑子产；子产使校人畜之池。校人烹之；反命曰：‘始啥之；圉圉焉；少则洋洋焉；攸然而逝。"子产曰：‘得其所哉！得其所哉！"” 求仁得仁[ qiú rén dé rén ] 求仁德便得到仁德。 比喻理想和愿望实现。 出处：《论语·述而》:“求仁而得仁，又何怨。” 天从人愿[ tiān cóng rén yuàn ] 上天顺从人的意愿。指事物的发展正合自己的心愿。 出处：元·张国宾《合汗衫》第二折:“谁知天从人愿，到得我家，不上三日，添了一个满抱儿小厮。” ④ 形容一定会实现理想的成语有哪些 1、如愿以偿[ rú yuàn yǐ cháng ] ：偿：实现、满足。按所希望的那样得到专满足。指愿望实现。 出 处：清·李属宝嘉《官场现形记》四十六回；“在抚台面前说了许多好话；后来也祥甫竟如愿以偿；补授临清州缺。” ⑤ 鼓励实现梦想 成语 持之以恒 chízhīyǐhéng [释义] 持：保持；坚持；之：代词；指所要坚持的东西专；恒：属长久；指恒心。有恒心地坚持下去。也作“持之以久”。 [语出] 宋·楼钥《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事；一切行之以诚；持之以久。” [正音] 以；不能读作“jǐ”。 [辨形] 以；不能写作“已”。 [近义] 锲而不舍 孜孜不倦 [反义] 一暴十寒 半途而废 [用法] 多用来表示人长久不变的意志；跟“锲而不舍”；可以通用或连用。一般作谓语、状语。 [结构] 偏正式。 [辨析] ～和“锲而不舍”；都含有“有恒心；坚持到底”的意思。但～偏重于有恒心；是直陈性的；“锲而不舍”偏重于不放弃、不半途而废；是比喻性的。 [例句] ①锻炼身体必须～；不然收效甚微。 ⑥ 形容“梦想实现了”的成语有哪些 计获事足、称心如意、功成名就、如愿以偿、天从人愿 一、计获事足 白话释义：意思是犹版言如愿以偿。权指愿望实现 朝代：南宋 作者：范晔 出处：《后汉书·应劭传》：“苟欲中国珍货，计获事足。 翻译：想要购买中国珍惜的货物，如愿以偿，愿望实现 二、称心如意 白话释义：适合心意，愿望能得到满足。 朝代：宋 作者：朱敦儒 出处：《樵歌·感皇恩》：“称心如意；剩活人间几岁？” 翻译：适合心意，愿望能得到满足，可是还能再活多久呢？ 三、功成名就 白话释义：功业建立了，名声也有了。也说功成名立、功成名遂。 朝代：春秋 作者：墨子 出处：《墨子·修身》:“功成名遂，名誉不可虚假。” 翻译：所以功成名就.名气和荣誉不可以弄虚作假 四、如愿以偿 白话释义：像所希望的那样得到满足。指愿望实现。 朝代：清 作者：李宝嘉 出处：《官场现形记》四十六回；“在抚台面前说了许多好话；后来也祥甫竟如愿以偿；补授临清州缺。” 五、天从人愿 白话释义：上天顺从人的意愿。指事物的发展正合自己的心愿。 朝代：元 作者：张国宾 出处：《合汗衫》第二折:“谁知天从人愿，到得我家，不上三日，添了一个满抱儿小厮 ⑦ 早日实现梦想的成语有哪些 早日实现梦想的成语有： 1、如愿以偿 2、马到成功 3、美梦成真 4、心想事成 5、求回仁答得仁 ⑧ 形容“梦想实现了”的成语有哪些 如愿以偿 计获事足 望梅止渴 说梅止渴 求仁得仁 傲睨得志 [如愿以偿]偿：实现、满足。按所回希望的那样得到满答足。指愿望实现。 [计获事足]犹言如愿以偿。指愿望实现。 [如原以偿]指愿望得到实现。 [望梅止渴]原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。 [说梅止渴]比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。同“望梅止渴”。 [求仁得仁]求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。 [傲睨得志]傲睨：傲慢地斜眼看。得志：愿望实现。形容因实现愿望而看不起一切的神情。 ⑨ 实现梦想 成语 如愿以偿：偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。求仁得仁：求仁德便得到仁德。比喻理想和愿望实现。得其所哉：所：处所，环境。找到了适合于他的地方。指得到理想的安置。 ⑩ 实现梦想的成语 如愿以偿rú yuàn yǐ cháng 词典解释 偿：实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。 (1) [e out right]∶偿:满足。像所希望的那样得到满足。指愿望实现 一切都会如愿以偿 (2) [pay off]∶得到成功 几年的耐心和坚持终于如愿以偿 愿望： 希望将来能达到某种目的的想法。 希望： ①心里想着实现某种情况：希望能考上大学。 ②心愿；理想：绝境中还抱着希望｜所有的希望全成了泡影｜对未来充满希望。 满足： 1.对某一事物感到已经足够。 2.使满足。 3.达到一定期限。

童年梦， 每个人都有自己的童年梦想 。那我们如何一起努力耒成就他人梦想并实现自己的人生观呢？我个人的体会是：首先要坚持既定目标；其次要付诸实际行动；同时要发扬拼博精神。一、坚持“既定目标” 1、制订好“目标”：明确自已对人生理想的奋斗方向。 2、制订好“中期目标”：明确自己对实现理想的五年规划。 3、制订好“近期目标”：明确自己对实施规划的起步安排。二、付诸“实际行动” 1、要脚踏实地的干。切记“千里之行，始于足下”！ 2、要刻苦耐劳的干。切记“有志者，事竟成”！ 3、要持之以恒的干。切记“成功往往在于再坚持努力一下之中”！三、发扬“拼博精神” 1、要“奋发向上、永不服输”； 2、要“败而不馁、胜而不骄”； 3、要“励志竭精、矢志不渝”。 实践使我们深深体会到：我们只有坚持了既定目标，并付诸了实际行动，且发扬了拼博精神，才能持续的激励自己去不断努力而最终获得成功！

一、树立中国特色社会主义的共同理想1.坚定对中国共产党的信任2.坚定走中国特色社会主义道路的信念3.坚定实现中华民族伟大复兴的信心二、确立马克思主义的信念马克思主义是无产阶级和人民群众争取自身解放的思想体系，确信这一理论的正确性，并用这一理论来武装自己的头脑，树立科学的信念，是青年大学生在实践中实现自己人生理想的重要前提。马克思主义信念的科学性1．马克思主义是科学的又是崇高的2．马克思主义具有持久的生命力3．马克思主义以改造世界为己任三、坚持个人理想与社会理想的统一个人与社会关系的矛盾在人生理想上表现为个人理想同社会理想的矛盾。一方面个人理想与社会理想是相互联系、相互统一的两个方面。另一方面，个人理想与社会理想是相互区别的，各有其自身的规定性。在个人理想树立时要做到：1.追求崇高的社会理想 2.追求高尚的道德理想 3.追求适应社会需要的职业理想4.追求文明健康的生活理想

你好，作为一个资深的在校大学生，我来回答一下这个问题。追逐自己的梦想并不是一件容易的事情，而这些精神也并非一朝一夕就可以拥有的，接下来，请听我仔细跟你说说。我们都说一个良好的习惯可以塑造人，而养成一个习惯只要21天。而我们又知道人的专注力是有限的，所以我们如果要拥有专心致志的品质，不妨从现在开始去做一些培养专注力的训练，对于吃苦耐劳的精神，我认为懒惰是它的反义词，我们必须克服自身的懒惰，戒掉拖延的坏习惯，不要在DDL快到了才临时抱佛脚，熬夜完工，这样知识为了做而做，其中的质量并不一定很好。为此我将结合我的自身经历，给你一些建议，希望对你有所帮助。 发光1. 你需要明确自己的目标和方向，你的梦想到底是什么，最好是可以具象化，可以很好的进行描述而不仅仅只是一个模棱两可，含糊不清的答案。这样做有助于我们把力花在刀刃上，不容易偏离轨道。 2.其次不要因为别人的一些想法和打击就轻易动摇自己的心，并且想要放弃，即使不是一个人而是一群人也不要，不能太轻易就被打倒了，就像蔡康永说的那样“如果镜子脏了你会认为是镜子的原因，而不是你的原因，那为什么别人说的话，你要去这么在意呢。”只要是正确的事情，你都可以去做。 偏爱3.最后，你可以去参加一些活动，一些志愿者或者去体验不同人的生活，例如去做一些大学生实践活动，去田里插秧，体验一下劳苦的田间生活，可以帮助你很好的成长，让你有所收获。所以综上所述，梦想的实现并不是一蹴而就的，需要你有足够的意志和完成梦想的决心，以及吃苦耐劳和专心致志的精神。热爱

1、理想的实现具有长期性。理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验，必须对此作好充分的思想准备。2、理想的实现具有曲折性。通向理想的道路充满了曲折，使追求理想的道路更加漫长，在面对曲折时，坚定信念，永不放弃，向着自己的理想和目标而努力奋斗。3、理想的实现具有艰巨性。理想的超越性决定了理想实现的艰巨性，只有克服阻碍，战胜困难，才能实现自己的理想和追求。扩展资料：理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。人们在改造客观世界和主观世界的实践活动中，既追求眼前的生产生活目标，渴望满足眼前的物质和精神需求，又憧憬未来的生产生活目标，期盼满足未来的物质和精神需求。对现状永不满足、对未来不懈追求，是理想形成的动力源泉。在一定的意义上讲，理想是人们在实践中形成的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

理想的实现是一个过程 　一般来说，理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。人们对实现理想所需时间的估计往往偏少，然而，事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较高远的理想，当人们热切期待着它的到来时，它却总是姗姗来迟。理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，对此必须做好充分的思想准备。 　纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，充满着艰险和坎坷。在阶级社会中，进步阶级在实现社会政治理想的过程中，必然会受到反动阶级的残酷镇压。所以，要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力。在实现理想的征途中，遭遇到一点困难、曲折或失败，就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人，不可能将理想最终变为现实，也不可能体会到实现美好理想的巨大幸福。

1、理想的实现具有长期性。理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验，必须对此作好充分的思想准备。2、理想的实现具有曲折性。通向理想的道路充满了曲折，使追求理想的道路更加漫长，在面对曲折时，坚定信念，永不放弃，向着自己的理想和目标而努力奋斗。3、理想的实现具有艰巨性。理想的超越性决定了理想实现的艰巨性，只有克服阻碍，战胜困难，才能实现自己的理想和追求。实现理想需要具备什么条件：1、首先需要个人具备不一般的信心与毅力，这很重要，因为很多人就算有能力有实力最终没有成功，都是因为没吃得住苦，没能坚持下来。其次，就是为了这个理想，你需要的个人能力素质以及周围环境条件。2、个人素质不用多说，就是这个理想你没有天赋也要刻苦的去努力不断地学习和创造。其次就是外界条件了，找一个合适的环境去实现理想，必须是这个理想可以存在的环境。你也需要他人的支持，亲人或朋友可能是你的精神支柱，在你遇到挫折的时候鼓励你。3、向着理想和信念前进，推而广之，在国家的发展中也应该如此。我们有着实现共产主义的理想信念，有着构建社会主义和谐和会的目标，但我们正处在社会转型期，各种矛盾问题层出不穷。我们不能被困难吓倒，不能知难而退，而应知难而进。4、为实现理想信念而努力，向着理想和信念前进。向理想和信念前进，是一种坚持、一种毅力、一种品质，付出的是汗水，得到的是成功。理想是对未来的一种美好的设想，是一座指引方向的灯塔，但不能帮人抵御黑暗与寒冷的侵袭。现实中，但并不是每个人都肯为之付出汗水。

将理想变为现实做法如下：1、 定下目标缺乏实际的目标，梦想永远就只会是梦想，不必非得一开始就定下充极挑战性的目标，即使从小事开始做起也能慢慢带你实现理想，将它们视为阶段性的里程碑，一旦完成就替自己设下新的。2.、每天都要往前一些无论梦想是什么，都要让自己每天都往前一些。好比希望能成为专业足球员，那至少要做到持之以恒的练习；若想成为吉他手、那就每天都花时间去精进；想要以写作为人生职业，每天都提笔则是基本作业；每个梦想在完成前都必须仰赖热情和不断的付出。3、专属时间为目标排定专属时间，别让其他人事物偷走了这段重要的时光。常常若没在行事历上特别划下行程，原本想拿来努力的时间就会被其他突如其来的约会取代，为了更快达成梦想，给自己的生活一点纪律吧，不要让自己在忙碌中又忘了为梦想付出，而下回想到时又得重新来过。4、检视自己的策略与进展在完成目标前记得不断检视自己的策略和进展，也许你会发现自己必须调整甚至更换目标；是否有达成预期结果；如此一来才知道做哪些事情确实有成效，也能从失败中学习，使你走在对的道路上。理想变为现实注意事项一、目标要明确具体目标就是目标，就一定要明确具体，应该是一件具体的事情。二、数字化可执行可检查不能量化的目标，还不是目标。比如说，你要买辆车，什么车型，什么款，什么颜色，什么时间？只有把目标量化，才可测定目标的可行性。三、目标要具有挑战性很多人担心失败，所以把目标定在自己能力之下。但是，只有将目标定在跳起来可以够着的地方，才会不断成长。四、目标要长短结合给自己制订目标，一定要有长期的目标，也要根据长期目标分解出中期、短期的目标。大目标保障方向，小目标引导执行，做到这两点，才能真正实现高效。五、目标要有完成时限所有制定的目标，一定要有完成期限，不然没有意义。所以，目标一定要有明确的截止日期，才能以始为终，制定出明确的执行计划。

一，理想与现实的关系 1.理想和现实是一对矛盾，他们的关系既对立又统一。 2.理想来源于现实，是对现实的反映，但不等于现实，是现实的升华。 3.是理想高于现实，是现实的升华，但它并不脱离现实，与现实是相互统一，必然联系的。 4.是在一定条件下，理想可以转化为现实，旧的理想实现了，又会有新的理想鼓舞和激励着人们。 二，在实践中化理想为现实 1.正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。 在确立理想和追求理想的过程中，常常会感受到理想与现实的矛盾，对于我们来说也容易对这种情况产生困惑。在现实中有一种认识偏向，是用理想来否定现实，另一种偏向就是用现实来否定理想。正确的认识和把握理想与现实的关系，在一定条件下，理想就可以转化为未来的现实。脱离现实而谈理想，理想就会成为空想。 2.坚定的信念是实现理想的重要条件。 追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的，追求理想需要有执著的信念，自信和毅力来源于对理想的执著追求，也是实现理想的强大精神力量。 3.勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的途径。 理想必须通过实践才能转变为现实。再好的理想，如果不付诸行动，就没有实际意义。在通向理想的道路上，为实现既定的理想，要不怕吃大苦、耐大劳，不惜献出自己的一切。践行艰苦奋斗精神，是我们实现理想的根本途径。

实现人生价值的根本途径是进行创造性的实践活动。创造力作为人类心理智能的一种，与人类自身的活动是分不开的。也就是说能力与活动是相伴而生的，没有相应的活动，也就没有相应的能力。同样，相应的能力也是表现在相应的活动之中的。对于个体而言，虽然他所作出的很多活动，所形成的很多产品，都是具有独创性质，但并不能说成是创造，原因就在于缺乏社会价值，不被社会所认可。人生理想的实现方法：1、实现理想，首先要明白理想是什么。理想可以是成为一名科学家、一名医生、一位作家、获得职业上的某个位置，理想也可以是让家人幸福、让自己幸福、让更多的普通群众获得幸福，简单的说，理想就是自己在工作、生活、人生道路上给自己设定的一个宏伟的目标。2、实现理想，需要早日设定理想。人的时间有限，精力有限，早日设定自己的理想，可以少走很多弯路；成功不是一朝一夕的事情，他需要我们长期的坚持，只有早日设定自己的理想，我们才可以有更多的时间去做我们想做的事情。

前提啊 。。。。。。

理想的实现是一个过程 　一般来说，理想越是高远，它的实现过程就越复杂，需要的时间就越长。人们对实现理想所需时间的估计往往偏少，然而，事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长，特别是比较高远的理想，当人们热切期待着它的到来时，它却总是姗姗来迟。理想实现的长期性是对人们的毅力和信心的考验，对此必须做好充分的思想准备。 　纵观人类社会发展史，任何一种社会政治理想的实现都不是轻而易举的，必然会遇到各种各样的困难和波折，充满着艰险和坎坷。在阶级社会中，进步阶级在实现社会政治理想的过程中，必然会受到反动阶级的残酷镇压。所以，要实现理想、创造未来，就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚忍不拔的毅力。在实现理想的征途中，遭遇到一点困难、曲折或失败，就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人，不可能将理想最终变为现实，也不可能体会到实现美好理想的巨大幸福。

1. 关于实现理想的诗句 关于实现理想的诗句 1. 描写“梦想及实现梦想”的古诗有哪些 1、东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家；出自元代刘因的《观梅有感》东风吹落战尘沙，梦想西湖处士家。 只恐江南春意减，此心元不为梅花。释义：北方战乱初定，春风吹落梅树枝叶上的尘埃，经冬的梅花今又开放，不由得联想到以爱梅著称的林逋。 或许这北方的梅花，在经历了战争烽烟后，也梦想着能够植根于林逋的孤山梅园中吧？2、誓将挂冠去，觉道资无穷。出自唐代岑参的《与高适薛据同登慈恩寺浮图》塔势如涌出，孤高耸天宫。 登临出世界，磴道盘虚空。突兀压神州，峥嵘如鬼工。 四角碍白日，七层摩苍穹。下窥指高鸟，俯听闻惊风。 连山若波涛，奔凑似朝东。青槐夹驰道，宫馆何玲珑。 秋色从西来，苍然满关中。五陵北原上，万古青濛濛。 净理了可悟，胜因夙所宗。誓将挂冠去，觉道资无穷。 释义：宝塔宛如平地涌出，孤高巍峨耸入天宫。登上去像走出人间，蹬踏梯道盘旋空中。 高峻突出镇定神州，峥嵘胜过鬼斧神工。四角伸展挡住白日，七层紧紧连着苍穹。 下看飞鸟屈指可数，俯听山风呼啸迅猛。山连山如波涛起伏，汹涌澎湃奔流向东。 青槐夹着笔直驰道，楼台宫殿何等玲珑。 秋天秀色从西而来，苍苍茫茫弥漫关中。 长安城北汉代五陵，万古千秋一派青葱。清净佛理完全领悟。 善因素来为人信从。 立誓归隐辞官而去，信奉佛道其乐无穷。 3、何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。出自宋代岳飞的《满江红·登黄鹤楼有感》遥望中原，荒烟外、许多城郭。 想当年、花遮柳护，凤楼龙阁。万岁山前珠翠绕，蓬壶殿里笙歌作。 到而今、铁骑满郊畿，风尘恶。兵安在？膏锋锷。 民安在？填沟壑。叹江山如故，千村寥落。 何日请缨提锐旅，一鞭直渡清河洛。却归来、再续汉阳游，骑黄鹤。 释义：黄鹤楼上远望中原，荒草烟波的地方，有着许多的城池。遥想当年，城中花团锦簇遮住了视线，柳树成荫掩护着城墙，楼阁都是雕龙砌凤。 万岁山前、蓬壶殿里尽是一派宫女成群、歌舞升平的热闹景象。如今，胡虏铁骑却践踏包围着京师郊外，尘沙弥漫，战势凶险。 士兵在哪里？他们血染沙场，鲜血滋润了兵刃。百姓在哪里？他们在战乱中丧生，尸首填满了溪谷。 悲叹大好河山一如往昔，但千家万户流离失所，田园荒芜。自己何时才能请缨杀敌，率领精锐部队出兵北伐，挥鞭渡过长江，扫清横行“郊畿”的胡虏，收复中原。 然后归来，重游黄鹤楼，以续今日登临之兴。4、何时诏此金钱会，暂醉佳人锦瑟旁。 出自唐代杜甫的《曲江对雨》城上春云覆苑墙，江亭晚色静年芳。林花著雨胭脂湿，水荇牵风翠带长。 龙武新军深驻辇，芙蓉别殿谩焚香。何时诏此金钱会，暂醉佳人锦瑟旁。 释义：春天的云彩倦卧在芙蓉苑的墙上，苍茫暮色下江亭矗立，春景寂静。林中的花朵附着雨珠颜色更浓，水荇挥舞着翠带，牵引着阵阵微风。 龙武禁军簇拥龙辇盛大出行的景象不再如今已是龙辇深藏，殿门深锁，无人焚香。什么时候皇帝才能下诏重现金钱会的盛况？即便短暂，也让我重拾沉醉于锦瑟丽音的好时光。 5、待从头、收拾旧山河，朝天阙。《满江红·写怀》宋代：岳飞 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切！（栏 通：阑） 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。 壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 （壮志 一作：壮士；兰山缺 一作：兰山阙） 释义：我愤怒得头发竖了起来，帽子被顶飞了。独自登高凭栏远眺，骤急的风雨刚刚停歇。 抬头远望天空，禁不住仰天长啸，一片报国之心充满心怀。三十多年来虽已建立一些功名，但如同尘土微不足道，南北转战八千里，经过多少风云人生。 好男儿，要抓紧时间为国建功立业，不要空空将青春消磨，等年老时徒自悲切。靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。 作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。 待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息。 2. 关于“理想”的诗词名句（不少于10句）越短越好 理想名言 1、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗。 2、我是世界公民，我走到哪儿就在哪儿工作。（马克思） 3、理想的实现只靠干，不靠空谈 。 4、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 5、天行健，君子以自强不息 。 6、心中有理想，就有力量。胜利的曙光，就在前方。 7、心如明镜台，时时勤拂拭 。 8、理想是反映美的心灵的眼睛。 9、理想即寻觅目标的思维。 10、理想是世界的主宰。 11、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。 12、理想失去了，青春之花也便凋零了。 因为理想是青春的光和热。 13、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 14、理想不是一只细磁碗，破碎了不能锔补；理想是朵花，凋谢了可以重新开放。 15、理想就在我们自身之中，同时，阻碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 16、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 17、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 18、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 19、人的理想志向往往和他的能力成正比。 20、生活的理想，就是为了理想的生活。 21、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 22、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 23、人生最高之理想，在求达于真理。 24、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 25、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 26、生活中没有理想的人，是可怜的。 27、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。 31、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 33、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹。 34、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。 35、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像。 36、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 37、理想对我来说，具有一种非凡的魅力。 38、扼杀了理想的人才是最恶的凶手。 39、理想的书籍是智慧的钥匙。 40、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水。 41、沉思的人有一个目标，幻想的人却没有。 42、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽。 43、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻。 44、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外。 45、理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活。 —列夫·托尔斯泰 46、志当存高远。—诸葛亮 47、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 —王冕 48、毛羽不丰满者，不可以高飞。—《战国策》 49、心不清则无以见道，志不确则无以立功。 —林逋 50、如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也。—孟子 51、安得直梯悬碧落，共操长慧扫妖氛。 —王令 52、吞舟之鱼，不游支流；鸿鹄高飞，不集污池。—列子 53、穷则独善其身，达则兼善天下。 —孟子 54、岂无怀土心？所羡千里途。—顾炎武 55、居天下而无忧者，则思不远；处身而常逸者，则志不广。 —孔子 56、共莫更初志，俱期立后名。—杜荀鹤 57、愿为飞絮衣天下，不道边风朔雪寒。 —陈恭尹 58、愿为天下明，一使夜景情。—孟郊 59、丈夫清万里，谁能扫一室。 —刘希夷 60、口衔山石细，心望海波平。—韩愈 61、他年我若为青帝，报与桃花一起开。 —黄巢 62、愿将腰下剑，直为斩楼兰。—李白 63、愿乘长风，破万里浪。 —宗悫 64、会当凌绝顶，一览众山小。—杜甫 65、男儿坠地射四方，安能山栖效园绮。 —陆游 66、志立则学思而从之，故才日益而从明日盛，或有富有；志之笃，则其从其职，以不倦而日新。—王夫之 67、无好学之至，则虽圣人复出，亦无益也。 —二程（程颢、程颐） 68、蚯蚓霸一穴，神龙行九天。—方孝孺 69、纵使三灵改，无移百炼钢。 —吴骐 70、物情大忌不量力，立志亦复嘉精专。—刘过 71、万里乾坤千里目，欣从奇险得奇观。 —查慎行 72、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。—白居易 73、沧海可填山可移，男儿志气当如斯。 —刘过 74、我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时。 —顾炎武 75、猛志逸四海，骞翩思远翥。—陶渊明 76、冲天羡鸿鹄，争食羞鸡鹜。 —孟浩然 77、纵横计不成，慷慨志犹存。—魏征 78、秀干终成栋，精钢不作钩。 —包拯 79、誓麾白羽，一扫天下翳。—顾炎武 80、燕雀戏藩柴，安识鸿鹄游？—曹植 81、登山始觉天高广，到海方知浪渺茫。 —王溥 82、挥鞭万里去，安得念春闺。—李白 83、谁怜龟鹤千年语，空负鹏程万里心。 —文天祥 84、鲲鹏自有天池蓄，谁谓太狂须束缚。—陆游 85、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 —司马光 86、受光于隙见一床，受光于窗见室央，受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。—魏源 87、骐骥筋力称，意在万里外。 3. 关于理想的诗句 1 梦想着像一匹骏马奔腾在辽阔的大草原上. 梦想着像一朵白云展现洁白无瑕的身躯，渗入纯净之中，俯视多变的大千世界，目睹着人世间的真情. 梦想着像一只永不停歇的海鸥，在海的世界自由翱翔. 梦想着每一次的任务都能顺利完成，平安回来.让疼我的父母放心，让爱我的人宽心. 梦想着。 . 可我始终生活在内心的梦想之中，梦想是飘扬在生命线上一道光环，我就在它的照耀下，艰难而带着希望地活着，试图接近它，却从来没有达成，也许遥远就是它存在的意义，而存在的本身就是它之于我的真正意义！ 回到现实我才发现，越是难于达成的梦想越会激励着我，所以我必须心存感激. 梦想带给我坚定. 梦想带给我信心. 梦想是一种无声的希冀. 我会为了爱而和这遥远的希冀而努力奋斗，直到梦想的实现. 人生的梦想就如同一座山峰，也许我穷尽一生的力量都无法达到梦想中的顶峰，但只要顽强地接近，终归是一种幸运. 梦想，我毕生向往。 . 梦想的实现需要我们脚踏实地去努力，只有梦想而没有行动，这才是真正的白日做梦。 梦想的事永远不会从天上自己掉下来，而是需要我们自己去实现，没有梦想，就没有希望，更谈不上什么行动，紧紧抱着自己的梦想吧！不要松手！诗是浪漫的，好像并不贴近现实，可是诗歌带给我启迪，诗歌带给我智慧，我想不出不爱诗的理由。爱诗吧！正如荻金森在一首诗中写到： 没有一首船能像一本书， 也没有一匹俊马能像一页跳跃着的诗行那样 把人带往远方， 这渠道最穷的人也能走， 不必为通行税伤神， 这是何等节俭的车， 承载着人的灵魂！！！ 2 如果我们还有希望，就一定不会放弃自己的梦想。 如果我们坚持梦想，我们的生活就一定不会空荒。 其实，从你决定的那一天起，你已经走在了通往梦想的路上。 只是，梦想总在前方。 我们身边的人，并非都活得平庸，他们都是怀着梦想做平庸的事情。 所有的梦想，都需要隐忍和等待。 我相信，通往梦往的路，永远不是一条直线。 因为有梦想，更应该做好自己现在该做的事情。 当你做好每一件简单的小事，当你把每一件小事都做得与众不同， 请相信我，你已经向梦想接近了一步。 梦想的成就，除了机遇和运气，还需要智慧。 智慧是什么呢？ 它不只是我们知道我们的梦想是什么，而是， 我们需要知道我们下一步的目标是什么。 很多有理想的人无法实现， 是因为他们总是看不到自己的下一步在哪里。 下一步，或者离你的梦想差得很大 但是，对于人生来讲， 它绝对是让你离梦想近了一步。 梦想，是一座精美的房子 你需要很多不同形状的砖头 你现在就在收集不同的砖头 或许，我们一生都无法实现那个梦想 但是，做好了下一步 才让我们离梦想越来越近 梦想绝不是毫无条件的 梦想是位苛刻的老师 需要考验一些莫名妙的问题 我们不知道为什么需要做这些 但我们没有选择，只有完成 有时候我们会想得简单 觉得可以不顾一切去追求梦想 但却忘了 其实那也许是远离梦想的反方向 我相信，所有的梦想 都是一个充满责任成功的人生 当你还没有条件去自由的选择 请记住 梦想在我们的下一步 做好每一件小事 做得与众不同 我们向梦想走近 理想 时间如流水向东奔去 不再返回 岁月已经在我的头上刻上了烦恼 我知道 我已经慢慢长大 回忆起童年的我 无限的快乐 犹如自由在天空飞翔的小鸟 而今 烦恼占据了我的整个思想 使我无法从中脱出来 然而 为了我的追求 为了的理想 走到了这里 心理的无奈 思想的混乱 汇集成一道道网 把我的整个瘦小身躯包起来 理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走向黎明。 理想是“未出土时先有节，到凌云外仍虚心”的虚心。 理想是“野渡无人舟自横”的惬意。 理想是“采菊东篱下，悠然见南山”的心境 理想是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的壮烈。 4. 【收集关于理想的古诗,现代诗.】 关于理想的诗句 1、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已.（魏 曹操《龟虽寿》）2、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍.（战国 荀况《劝学》）3、一日一钱，千日一千；绳锯木断，水滴石穿.（宋 罗大经《鹤林玉露》）4、为山九仞，功亏一篑.（汉 刘安《淮南子》）5、精诚所至，金石为开.（南朝 宋 范晔《后汉书》）6、欲穷千里目，更上一层楼.（唐 王之涣《登鹳雀楼》）7、世上无难事，只怕有心人；世上无易事，只怕粗心人.（清 袁枚《随园诗话》）8、有志不在年高，无志空活百岁.（清 石玉昆《三侠五义》）9、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身.（宋 欧阳修《新五代史u2022伶官传序》）10、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来. 赖以正书《千幅七言对联》） 其他的还有： 1、九层之台，起于累土；千里之行，始于足下.（春秋 老子《道德经》）2、常玉不琢，不成文章；君子不学，不成其德.（汉 班固《汉书》）3、不能则学，不知则问；虽知必让，然后为知.（汉 韩婴《韩诗外传》）4、读书百遍，其义自见.（晋 陈寿《三国志》）5、学而不厌，诲人不倦.（《论语》）6、积土而为山，积水而为海.（战国 荀况《儒效》）7、若要功夫深，铁杵磨成针.（明 曹学佺《蜀中广记》）8、读书破万卷，下笔如有神.（唐 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）9、韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄哪计年.（宋 陆游《剑南诗稿》）10、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.（唐 颜真卿《劝学》）11、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟.（赖以正书《千幅七言对联》） 现代诗有： 理想的阳光--《冰雨现代诗歌集》 理想的阳光 水一样透明的身体令人神往它开始于一本书 一个不经意的眼神以及一个离奇的故事 那朦胧而未知的起因积雪消融 天空中飞鸟的鸣叫就不再间断山林之外 明朗的春天依然是青春的一种暗示它以绿色的流向去响应 一种来自人间心灵的感召理想的阳光为水和水的身体所反射而后倒立的感知和身影 就如同一个故事连接着另一个故事 绵延不绝构成自己的身体和世界任沙漠退后 就让凝集的云和无端的心绪随风飘散就让大地无畏的精灵 奏响圣洁而持久的乐章就让深入命运的相思和启迪 直指前方那些所有爱恋的话语 也必定是理想所带来的关于生命对阳光的感知 那灵魂里潜伏的思想就如同这个春天来自远古的文字 究竟该怎样用心灵的手去抚摩和阅读 才能让那一缕缕情感中平淡的迷茫穿越云层的虚幻 而后豁然开朗 理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行.但理想有时候又是海天相吻的弧线，可望不可及，折磨着你那进取的心.敦促着你在宽广的海面上迈开坚定的步伐理想如果给你带来荣誉，那只不过是它的附属品，然而只有经历过的人才明白理想是废墟中充满生机的阳光指引你跨过艰难走向未来 理想不是空想家的夸夸其谈，而是脚踏实地者的信念，需要你不懈的努力实现理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要你去描绘和渲染；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦和改造. 现实不是我们放弃理想的理由而是贪图安逸者自欺欺人的借口平凡的人因有理想而伟大；有理想的人就是一个“大写的人”. 世界上总有人抛弃理想，他们在这条漫长的道路上选择了放弃理想却从来不抛弃任何人.仍然怀揣着理想的人选择一路向前给罪人新生，理想是还魂的仙草，唤浪子回头，理想是慈爱的母亲. 英雄失去理想，失去他成功的关键从此在过往的荣耀中蜕成庸人庸人失去理想，失去他们人生的灯塔从此在一片黑暗中碌碌终身， 理想之花在我们心中灿烂绽放，理想开花，桃李要结甜果；理想抽芽，榆杨会有浓荫.请乘理想之马，挥鞭从此起程，路上春色正好，天上太阳正晴. 繁星 作者·冰心 繁星闪烁着—— 深蓝的太空 何曾听得见他们对语 沉默中 微光里 他们深深的互相颂赞了 二 童年呵！ 是梦中的真 是真中的梦 是回忆时含泪的微笑 三 万顷的颤动—— 深黑的岛边 月儿上来了 生之源 死之所！ 四 小弟第呵！ 我灵魂中三颗光明喜乐的星 温柔的 无可言说的 灵魂深处的孩子呵！ 五 黑暗 怎样幽深的描画呢 心灵的深深处 宇宙的深深处 灿烂光中的休息处 六 镜子 对面照着 反面觉得不自然 不如翻转过去好 七 醒着的 只有孤愤的人罢！ 听声声算命的锣儿 敲破世人的命运 八 残花缀在繁枝上 鸟儿飞去了 撒得落红满地—— 生命也是这般的一瞥么 九 梦儿是最瞒不过的呵！ 清清楚楚的 诚诚实实的 告诉了 你自己灵魂里的密意和隐忧理想 绝对不是那种画片上的美媛， 那种无聊时代的变质的产品， 脚踏高帮皮鞋，指上玩着响板， 能够满足像我这样的一颗心. 我还给伽瓦尼①，萎黄病的诗翁， 他的那些病院美女、嘈嘈群氓， 因为这些苍白的玫瑰花中， 没有一朵像我那红色的理想. 这颗心深似渊谷，马克白夫人②， 它需要的是你呀，罪恶的强魂， 迎风怒放的埃斯库罗斯③的梦， 或伟大的《夜》④，米开朗琪罗之女， 你坦然地摆出了奇特的姿势， 那魅力正与泰坦⑤的口味相应.穆旦 没有理想的人像是草木， 在春天生发，到秋日枯黄， 对于生活它做不出总结， 面对绝望它提不出希望. 没有理想的人像是流水， 为什么听不见它的歌唱？ 原来它已为现实的泥沙 逐渐淤塞，变成污浊的池塘. 没。 5. 望对方实现理想的诗句 少年负壮气，奋烈自有时。——李白 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。——李白 万里鱼龙会有时，壮怀歌罢涕交颐。——辛弃疾 千里之行，始于足下. 释 义 走一千里路，是从迈第一步开始的.比喻事情是从头做起，逐步进行的. 出 处 《老子》第六十四章：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下.” 典 故 根据《世本》载，黄帝时有臣子名於则，发明了用麻编织的鞋子履，结束了古人光着脚的历史，（中华远古出处：先秦·李耳《老子》第64章：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下.” 6. 啊谁知道一些关于志向,理想的古诗,名句 1、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗. 2、我是世界公民，我走到哪儿就在哪儿工作.（马克思） 3、理想的实现只靠干，不靠空谈 . 4、男儿不展风云志，空负天生八尺躯. 5、天行健，君子以自强不息 . 6、心中有理想，就有力量.胜利的曙光，就在前方. 7、心如明镜台，时时勤拂拭 . 8、理想是反映美的心灵的眼睛. 9、理想即寻觅目标的思维. 10、理想是世界的主宰. 11、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来. 12、理想失去了，青春之花也便凋零了.因为理想是青春的光和热. 13、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向. 14、理想不是一只细磁碗，破碎了不能锔补；理想是朵花，凋谢了可以重新开放. 15、理想就在我们自身之中，同时，阻碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中. 16、立志要如山，行道要如水.不如山，不能坚定，不如水，不能曲达. 17、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑. 18、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标. 19、人的理想志向往往和他的能力成正比. 20、生活的理想，就是为了理想的生活. 21、一个人的理想越崇高，生活越纯洁. 22、非淡泊无以明志，非宁静无以致远. 23、人生最高之理想，在求达于真理. 24、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活. 25、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想. 26、生活中没有理想的人，是可怜的. 27、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的. 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现. 30、生活不能没有理想.应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想. 31、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多. 33、理想是美好的，但没有意志，理想不过是瞬间即逝的彩虹. 34、伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现. 35、为了将来的美好而牺牲了的人都是尊石质的雕像. 36、把理想运用到真实的事物上，便有了文明. 37、理想对我来说，具有一种非凡的魅力. 38、扼杀了理想的人才是最恶的凶手. 39、理想的书籍是智慧的钥匙. 40、理想犹如太阳，吸引地上所有的泥水. 41、沉思的人有一个目标，幻想的人却没有. 42、人的愿望没有止境，人的力量用之不尽. 43、人类的心正是凭借着希望而得到宽慰，一直生活到生命的最后时刻. 44、艺术的大道上荆棘丛生，这也是件好事，常人都望而却步，只有意志坚强的人例外. 45、理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向，没有方向，就没有生活.—列夫u2022托尔斯泰 46、志当存高远.—诸葛亮 47、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤.—王冕 48、毛羽不丰满者，不可以高飞.—《战国策》 49、心不清则无以见道，志不确则无以立功.—林逋 50、如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也.—孟子 51、安得直梯悬碧落，共操长慧扫妖氛.—王令 52、吞舟之鱼，不游支流；鸿鹄高飞，不集污池.—列子 53、穷则独善其身，达则兼善天下.—孟子 54、岂无怀土心？所羡千里途.—顾炎武 55、居天下而无忧者，则思不远；处身而常逸者，则志不广.—孔子 56、共莫更初志，俱期立后名.—杜荀鹤 57、愿为飞絮衣天下，不道边风朔雪寒.—陈恭尹 58、愿为天下明，一使夜景情.—孟郊 59、丈夫清万里，谁能扫一室.—刘希夷 60、口衔山石细，心望海波平，—韩愈。

城市规划的原则有五项，包括：整合原则，经济原则，安全原则，美学原则和社会原则。城市规划的原则，是正确处理城市与国家、地区、其他城市的关系、城市建设与经济建设的关系、城市建设的内部关系等的指导思想。在城市规划编制过程中，应遵循和坚持以下原则： 城市规划要坚持从实际出发，正确处理和协调各种关系的整合原则。1、应当使城市的发展规模、各项建设标准、定额指标。计发程序同国家和地方的经济技术发展水平相适应。2、要正确处理好城市局部建设和整体发展的辩证关系。要从全局出发，使城市的各个组成部分在空间布局上做到职能明确，主次分明，互相衔接，科学考虑城市各类建设用地之间的内在联系，合理安排城市生活区、工业区、商业区、文教区等，形成统一协调的有机整体。3、要正确处理好城市规划21世纪中近期建设与远期发展的辩证关系。任何城市都有一个形成发展、改造更新的过程，城市的近短期建设是长期发展的一个重要组成部分，因此，既要保持建设的相对完整，又要科学预测城市远景发展的需要，不能只顾眼前利益而忽视了长远发展，要为远期发展留有余地。4、要处理好城市经济发展和环境建设的辩证关系。注意保护和改善城市生态环境，防止污染和其他公害，加强城市绿化建设和市容环境卫生建设，保护历史文化遗产、城市传统风貌、地方特色和自然景观；不能片面追求经济效益，以污染环境。破坏生态平衡、影响城市发展为代价，避免重复“先污染，后治理”的老路，而要使城市的经济发展与环境建设同步进行。人与环境是相互依存的有机整体，保持人与自然相互协调，既是当代人类的共同责任，也是城市规划工作的基本原则。 城市规划要坚持适用、经济的原则，贯彻勤俭建国的方针，这对于中国这样一个发展中国家来说尤其重要。1、要本着合理用地、节约用地的原则，做到精打细算，珍惜城市的每一寸土地，尽量少占农田。不占良田。土地是城市的载体，是不可再生资源。我国耕地人均数量少，总体质量水平低，后备资源不富裕，必须长期坚持“十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地”的方针。2、要量力而行，科学合理地确定城市各项建设用地和定额指标，对一些重大问题和决策进行经济综合论证，切忌仓促拍板，造成不良后果。我国城市在发展过程中，资源占用与能源消耗过大，建设行为过于分散，浪费了大量宝贵的土地资源。因此，在城市发展中要把集约建设放在首位，形成合理的功能与布局结构，加大投资密度；改革土地使用制度，实行有偿使用和有偿转让；处理好土地批租单元的改进、产权分割下成片开发的组织形式，提高对城市发展中可能出现的矛盾的预见性，为城市更新预留政府控制用地，以实现城市的可持续发展。 安全需要是人类最基本的需要之一。因此，城市规划要将城市防灾对策纳入城市规划指标体系。1、编制城市规划应当符合城市防火、防爆、抗震、防洪、防泥石流等要求。在可能发生强烈地震和严重洪水灾害的地区，必须在规划中采取相应的抗震、防洪措施；特别注意高层建设的防火防风问题等。2、还要注意城市规划的治安、交通管理、人民防空建设等问题。如城市规划中要有意识地消除那些有利于犯罪的局部环境和防范上的“盲点”。 规划是一门综合艺术，需要按照美的规律来安排城市的各种物质要素，以构成城市的整体美，给人以美的感受，避免“城市视觉污染”。1、要注意传统与现代的协调，保护好城市中那些有代表性的历史文化设施、名胜古迹的同时，也要注意体现时代精神，包括使用新材料、新工艺，让二者结合“神似”而不是“形似”。2、要自然景观和人文景观的协调，建筑格调与环境风貌的协调。城市规划需要通过对建筑布局、密度。层高、空间和造型等方面的干预，体现城市的精神和气质，满足生态的要求。 所谓社会原则，就是在城市规划中树立为全体市民服务的指导思想，贯彻有利生产、方便生活、促进流通、繁荣经济、促进科学技术文化教育事业的原则，尽量满足市民的各种需要。1、设计要注重人与环境的和谐。人是环境的主角，让建筑与人对话，引人公园、广场成为市民交流联系的空间，使市民享受充分的阳光、绿地、清新的空气、现代化的公共设施、舒适安全的居住环境，这种富有生活情趣和人情味的城市环境，已成为世界上许多城市面向21世纪的规划和建设的目标。2、是要大力推广无障碍环境设计。城市设施不仅要为健康成年人提供方便，而且要为老、弱、病、残、幼着想，在建筑出入口、街道商店、娱乐场所设置无障碍通道，体现社会高度文明。我国将来都是老人和残疾人较多的国家，在城市中推广无障碍设计，其意义尤为重要。在城市规划的编制、审批、实施与管理过程中，必须遵循以下原则：①从实际出发，正确处理城市与乡村、生产与生活、局部与整体、，经济建设与国防建设、需要与可能的关系；②合理、科学地安排城市各项建设用地。尽量利用荒地、劣地，少占耕地、菜地、园地和林地；③切实保护和改善城市生态环境，防止污染和其他公害，保护城市绿地，搞好绿化建设；④注意保护文物古迹，保持与发扬民族风格和地方特色；⑤根据当前和长远发展的需要，确定城市的各项定额指标和建设标准，并同国家和地方的经济技术水平和人民生活水平相适应。城市规划按其内容和任务的不同，分为总体规划和详细规划两个阶段。城市总体规划的调整和修改：城市总体规划的调整指城市人民政府根据城市经济建设和社会发展情况，按照实际需要对已经批准的总体规划作局部性变更；总体规划的修改该指城市人民政府在实施总体规划的过程中，发现总体规划的某些基本原则和框架已经不能适应城市经济建设和社会发展的要求，必须作出重大变更。

“创新是一个民族的灵魂，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。”有人说小学生能有自已的发现吗？当然有、只要是通过自已的眼睛，自已的双手，经过自已的思考而找到的一个答案，一个解释，一个推理的论证，都是属于你自已的发现，不管其中你是否曾经问过老师，查过资料，请教过别人，只要它已经转化为你自已的认识，你自已的智慧，你自已的方法，都属于你的发现。许多事物都需要我们去观察去发现，去认识去尝试。我们只要用心很多事情我们都能很好地将它解决。创新在哪里?创新就在我们身边。记得上写字课时，我用毛笔练习写字。下课后，由于来不及清洗毛笔，过了不久，毛笔就变得硬梆梆的。几次下来，几十元一支的毛笔就报废了。为了解决这个问题，我便把毛笔放在墨盘里．可一不小心。毛笔滚落下来，又把我的书籍、试卷全弄脏了。既不方便，又不卫生，该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分，便灵机一动，根据“毛细现象”，把笔杆固定在瓶盖上，再把它插入装有适量水的瓶子里，让笔尖接触到水面，这样，问题不就解决了吗?其他同学也按我的办法去做，效果还真不错。一些事情我们只有去勇于尝试发现才可以成功，不要怕失败，不要怕跌跤。相信自己就可以成功，我们的生活在与发现。就像是这件事，我虽然失败过，但是我没有放弃，所以我成功了。如此渺小的一件事情也可以发现它其中的道理。虽然我们取得了一点成绩，但还要广泛地学习前人的科学经验，我们既要站在巨人的肩上，又不能迷信权威，人云亦云。在平时的学习和生活中，要勤动脑、勤动手，敢于想、敢于做，培养自己的创新能力。学会了创新，就牢牢地抓住了开启新世界大门的钥匙，只要敲开了创新之门，就会像鲁迅先生说的一样，这个时代就是属于我们的!

2017年局办公室个人工作总结 　　一年即将过去，作为局办公室的一员，你的工作总结写好了吗?以下我为大家收集了局办公室个人工作总结，供大家参考! 　　篇一：局办公室个人工作总结 　　一年来，办公室在局领导的正确领导和大力支持下，紧紧围绕局党委和行政年初确定的工作思路和目标，较好地履行了部门职能，积极发挥助手作用，认真协调各部门间的工作关系，进一步强化内务管理和后勤服务，确保了局机关内部事务及各项工作的正常运行，为局机关年度整体工作目标的实现发挥了应有的作用，现将办公室工作总结如下： 　　一、加强部门管理，落实岗位责任 　　办公室是一个综合性部门，工作涉及面广，日常事务琐碎，且多数人员均有特定的专门岗位，办公地点极为分散，人员管理难度较大。针对这一情况，办公室采取三项措施狠抓了部门人员管理。一是制定了《办公室管理规定》，并印发至办公室全体工作人员手中，进一步明确了部门工作职能、岗位工作职责以及工作纪律和要求等，一定程度上促进了工作作风的好转。二是建立和落实了电话值班制度。以往由于没有明确电话值班人员，时常会出现来电无人接听的现象，在局内外造成了不好的影响。为彻底改变这一现象，除去2名司机和1名门卫以外，从周一至周五，其他人员均安排了值班，电话无人接听的现象有了彻底改观。三是强调部门内部的工作配合与协同，办公室的整体工作效能和服务水平有所提高。强调在做好本职工作的同时，必须围绕办公室部门工作的特殊性，搞好各项工作配合。如召开较大规模会议时，办公室全体人员全部参与到会议的筹备、会场的清扫和布置等工作中，切实提供高质量的后勤服务。 　　二、完善和落实管理制度，加强和改进机关作风 　　今年来，按照局领导的要求，针对我局机关的实际，先后完善和实施了上班考勤制度、周一、周五卫生考勤制度、会议签到制度以及每日办公楼卫生值班制度等。在落实、各项规章制度的过程中，基本上做到了以章为据、严格考勤、不循私情、一视同仁。尽管在管理中碰到了不少问题，产生了一些矛盾，但我们还是坚持原则，并以自身良好的行为示范，赢得了绝大多数部门与同志的理解与支持。通过狠抓各项制度的落实，局机关始终保持了良好的作风状态。 　　三、认真搞好后勤服务，切实做到保障有力 　　一年来，办公室切实把搞好后勤管理和服务工作做为部门的一项重要职能，全力保障机关事务和各部门工作的正常运转。一是做好办公用品的购置和发放，在尽量满足局机关正常办公需要的基础上，大力提倡勤俭节约，预计全年办公费用在12万元左右，对照年初确定的办公经费指标有3万多元的节余，局机关各部门和工作人员反映良好。二是认真做好车辆的调度、使用和管理，充分保障了局领导、安全、生产以及其他各部门公务用车。特别是司机的责任心和服务意识较强，无论是在休息日或节假日，只要工作需要，均能做到无条件出车，确保了各项工作的顺利开展和临时性任务的圆满完成，小车费用也在略有节余。三是全力做好各项会议和重要活动的筹划、准备、布置和落实。如：年内召开的全县煤炭安全工作会议、先进性教育活动各阶段的动员大会、“三八”妇女节知识竞赛活动、矿长法律法规学习培训班等会议和活动的会议资料、领导讲话材料的准备以及会场布置等，确保了各项会议和活动的顺利召开。 　　四、规范办文办会办事程序，不断提高工作质量和效率 　　从某种意义上说，办公室是领导的参谋与助手，工作繁杂、琐碎，但归根结底要落实到办文、办会、办事上来。一年来，办公室共起草、修改、上报、下发请示、报告、总结、情况汇报、通知、会议材料等各类文件、材料达660余件，仅先进性教育活动一项，各类材料就达220余件。在不断学习、摸索、总结、改进的基础上，基本上做到了格式规范，文句精炼，打印整洁，报送和下发及时。确保了各项工作规范、有序、顺利开展。 　　五、存在的问题与不足 　　一年来，办公室在局领导的深切关怀和大力支持(更多精彩文章来自“秘书不求人”)下，尽己所能，做了一些份内工作，但对照部门职能要求以及领导的期望，还有较大的差距，谈不上骄人的成绩。回顾一年来的工作，感受颇多，工作中遇到到了一些问题，也看到了存在的不足。 　　1、办公室共有工作人员8人，但都有各自特定的工作岗位和本职工作，办公地点分散，管理难度较大。同时，真正从事秘书工作和机关事务协调、管理工作的人员却没有。所有文件、文稿的起草以及局机关日常事务的处理均由负责人一力承担，因而没有更多的精力去处理其他事务，难免会顾此失彼，造成有些该处理的事情未能及时处理，有些该办好的事情只求过得去。 　　2、在执行制度和日常管理中，由于有的领导一时不经意，以及个别部门负责人意识不强和少数工作人员服从意识差等原因，制度落实的难度较大，工作协调比较被动。 　　3、因为忙于日常事务，下基层了解各企业情况不多，对全系统的运行状况掌握不够，没有为领导的决策提供有参考价值的意见和建议，助手和参谋作用发挥不好。 　　二oo六年度工作的初步设想 　　二oo六年，办公室将按照“运转有序、协调有力、督办有效、服务到位”的标准，充分履行部门职能，发挥“助手”作用，严格落实各项规章制度，积极协调部门工作，切实加强内务管理，确保各项工作任务的圆满完成。 　　一、创收任务：全年完成5000元部门创收任务。 　　二、经费管理： 　　各项经费控制在26.7万元以内，其中： 　　1、办公经费控制在15.2万元，包括办公用品、文件及各类材料打印和固定电话费等开支。 　　2、汽车费用控制在10万元(50077、57780、52888)，包括耗油、一般性维修和保养、过桥过路以及其它规费等。 　　3、水电费控制在1.5万元以内。 　　三、内务管理： 　　1、严格落实上、下班考勤和卫生考勤制度。由第一副主任××*执行考勤。 　　2、严格请销假制度，建立请销假登记并实行请假累计记帐制度。由第一副主任××*执行登记。 　　3、建立办公用品购置、管理、消耗及领用登记制度。一般性办公物品由办公室统一购置、管理和配发，因部门工作性质的特殊性而需要购置或配备特别办公物品的，原则上由使用部门自费购置、配备。由副主任××*执行办公物品购置、消耗及领用登记。 　　4、加强公章管理，完善和落实《重要事项公章盖印登记制度》，建立专门的公章盖印登记薄，凡重大事项必须经主要领导、主管领导分别签字同意，方可盖印管理局公章。由办公室主任××把关。 　　5、材料打印：以管理局、党委、集团公司红头文件印发或上报的文件材料，职能部门开具的行政执法文书，向上级党委、政府、主管部门进行工作汇报、总结、请示、报告等材料，向平级或下级发出的函、通知、通报等材料，均由办公室承担印制。其它材料由相关部门自行承担。打字室设立现金收讫帐目，实行当即收费。由打字员××执行帐目登记，收取现金交副主任××*管理。 　　6、严格落实电话值班制度。由办公室工作人员轮流值班。 　　7、加强机关院内的卫生管理和环保绿化管理。对负责此项工作的人员实行单独考勤。由第一副主任××*执行考勤。 　　8、制定专门的《车辆管理和使用规定》，进一步规范和加强车辆管理，实行用车申请和派车制度，严格按照出车地点、里程核定耗油及确定车辆返回时间。 　　9、严格控制业务招待经费，实行就餐申请制度，因工作需要就餐时，必须填写就餐申请单，注明事由、接待对象、接待人员、就餐地点、招待标准等内容，交由办公室审核、备案。 　　10、合理安排工作，定期到基层单位了解和掌握基本情况，为领导决策搜集和提供有价值的信息和情况，出谋划策，充分发挥好助手和参谋作用。 　　篇二：局办公室个人工作总结 　　转眼已是20xx年了，20xx年已经在忙碌而充实的工作中过去了。在这一年里，在领导的帮助和支持下，我较好的完成了本职工作，认真的完成领导布置的各项工作任务，使我又积累了许多工作经验，不断提高自身的综合能力，以求在今后的工作中做到更好。现把这一年来的工作情况总结如下： 　　一、认真仔细的工作态度 　　办公室日常的工作内容比较琐碎，需要踏踏实实的去做每件任务，仔细谨慎的去完成且不能疏忽大意，否则会产生不必要的麻烦，甚至造成严重后果。20xx年年初时，公司因发展需要，将公司名称进行了变更，而我们办公室则需要将营业执照、组织机构代码证、税务登记证、资质证书、人员注册证书等相关证书的变更以及各分公司的相关证书等大量的证书进行名称变更，有些甚至需要出差办理，这对我来说是个巨大的挑战，需要准备很多的变更材料，在这过程中，出现了几次材料准备不充分、有遗漏的情况，幸好在领导和同事的指导下，让我及时发现问题，解决问题。这让我在以后的工作中更要仔细地完成每一项任务。只有认真仔细的工作态度才能更好的完成领导安排的工作任务。 　　二、尽心尽责做好各项工作 　　1、认真做好党务工作：完成20xx年度党费收缴(xx名党员，共xxxx元)，配合完成预备党员转正(x名，xxx)及吸收预备党员(x名，xxx)的相关工作。 　　2、耐心细致地做好日常工作：公司相关证书的日常管理与维护;负责各种文件的分类存档;负责领导办公室以及会议室的卫生清洁及桌椅摆放，并保持整洁干净;负责前来办事人员的接待工作，保持良好的礼节礼貌为其办理职责范围内的事务，不能处理的，及时上报领导。 　　3、全力完成公司资质维护、升级工作：20xx年完成xx信用手册年检事宜;协助完成安全生产许可证延期事宜;百强企业申报;xx供电公司合格承包商资格审查;AA重守证书的年审，AAA重守证书的升级材料申报;协助地基与基础一级资质、市政二级、机电资质申报;协助先进企业、优秀企业家、优秀总工申报;完成xx信用手册年检事宜。 　　4、及时完成公司宣传工作：完成向xx建筑业协会期刊投稿的工作(《xxxxx》20xx年x月第x期·总第xx期第xx-xx页，题目：xxxxxxxxxxxx);配合完成公司2013年度表彰大会、五四青年节拓展训练、学习型企业系列培训等活动的宣传展板制作工作。 　　5、公司员工考试报名、职称申报工作：完成20xx年一建考试报名(共有xx名新考生，x往年老考生，参加增项考试的有xx名)、二建考试报名(xx新考生，xx名增项)及建造师注册等相关事宜;造价员考试报名xx名，七大员考试报名xx名;地方、国家职称申报工作(工程师x名，助理工程师xx名，技术员xx名)。 　　6、文件管理工作：根据工作需要，随时制作各类表格、文档等，同时完成领导交待打印、扫描、复印的文件等，对上级机关、公司所发放的文件通知做到及时上传下达。对于领导完成的各种检查报告、培训记录、会议记录等已及时进行分类归档，以便查阅和管理。 　　7、协助工作：协助人力资源筹备、组织公司2013年度总结表彰大会事宜;协助人力资源“xxxxx”系列培训的组织活动。 　　三、不足之处 　　在这一年的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的各项工作，对于工作中遇到的问题虚心向领导和同事请教，不断提高充实自己。我现在已经能够较好地处理本岗位的日常工作及其他一些相关工作。当然，工作中也存在不少问题，主要表现在： 　　1、做事不够细心：办公室文员工作是一项琐碎的工作，因此更考验人的细心。文员的每一项工作都要有条不紊的进行，切不可三心二意，做完每项工作要养成检查的习惯。有几次整理材料，当我填写完数据或者文档时简单看了下就直接选择了提交领导，本以为没有问题,结果有部分数据或者文档内容填写错误了，后来得到了领导的批评，当时我明白了是自己做事不够细心才导致了错误的发生。 　　2、缺乏积极主动性 ：不能积极主动地去完成工作，而是被动消极地适应工作需要。领导交办的事情基本上都能完成，但几乎都只是为了完成工作而工作，不能在诸多的事务中及时分清轻重缓急，有时还会借口事情多而拖延。对于问题的解决只是浮于表面，而没有深入的了解。喜欢推卸，不认真反省自身不足。 　　3、工作不是很扎实：忙碌于日常小事，工作没有上升到一定高度。不能专注于工作学习，很多知识虽然了解但却不精。比如ExCL表格、Word文档的使用、图片的制作和处理等都不是很精通，只能运用一些简单的功能。在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热情投入到工作中去。 　　四、改善之处 　　作为一名办公室文员，我充分认识到自己的工作虽然琐碎但也有它的重要性。在以后的工作中我一定严格要求自己，在工作中发挥自己最大的.能力为公司服务。希望在以后的工作中，再接再厉，取得更大的成绩。 　　1、端正工作态度：增强主动性，改掉自身的缺点，要抱以一个正确的心态，踏踏实实、任劳任怨地完成上级交派的工作;在以后的工作中不断的学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。 　　2、不断提高自己：抓住每一次让自己学习和成长的机会，以饱满的热情全身心地投入工作学习，为自己的工作积累必要的基础知识和基本技能。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作能力，以积极的心态面对每天的工作任务。 　　3、改进工作方法：学习借鉴领导同事的工作方法，学会在繁杂的事务中，梳理事情的轻重缓急，以求用最大效率的完成各项工作。 　　五、总结 　　感谢领导和各位同事在这一年里对于我工作的帮助和支持,今后我将严格要求自己用心做好每一项工作任务, 虽然我还有一些经验上的不足和能力上的欠缺，但我相信努力就会有收获，只要我们彼此多份理解与沟通，相互配合，相信苏中的明天会更好。 　　转眼间20xx年过去了，在过去的一年中我们是充实的，是喜悦的是快乐的。这都与领导的精确指挥与同事们的不懈努力分不开的。在全体员工的共同努力下生产指标较建厂初期所定的有着不小的提高，使我单位在未来同行业的竞争中占有不小的优势。 　　班组是一个企业最基层，最活跃的生产组织，是企业的细胞，是企业各项工作的落脚点，也是企业实现企业安全管理的基础，围绕公司的安全是生产目标年的车间管理工作，让我深深体会到车间生产管理的基本职责就是搞好生产安排服务，适应生产。作为班组管理人员，最重要的是摆正自己的位置，清楚自己所肩负的职责和应尽的责任。因此，我时刻提醒自己必须有高度的事业心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好生产安排，班组之间的协调，以及员工之间的沟通和服务工作。同时，我也体会到班组管理工作的复杂，每天需要面对和处理的方方面面。正是因为这些原因，为了弥补工作中的不足，我就此总结全年的生产安排情况，汇报如下：一、安全生产 　　1、年初生产任务很重，本班组人员加班加点完成了指定的任务，班组人员都体现出了团结和吃苦耐劳的精神， 　　2、生产任务完成后领导组织了车间员工的安全学习，组织了“反三违”安全知识竞赛和演讲比赛，安全事故演戏，安全事故的紧急预案，从中让我们深刻的认识安全的重要性和生命的可贵性。 　　3、公司出现了生产和销售渠道上的困难，经过开会研究，讨论出了新的方案，大家齐心协力做出了活性炭吸附抱枕和活性炭吸附小包，员工们不怕寒冷的出去摆摊去推销做出的产品，相信我们大家只要有信心，公司一定会好的。 　　4、其实我们的工作流程以及个人素质，还是相当落后。他们的主观意志已及团队精神相当落伍，使得在一线带队生产的管理人员背负着相当大的压力。这就使得我们在今后很长的一段时间里，要真切地面对这个事实。要结合社会的发展趋势，帮助员工认识自身的社会价值观，以提升他们的主观意志，为公司的发展奉献力量。 　　5、随着市场对产品的要求越来越高，公司也面临着新的挑战，新的发展方向，对我们班组主管人员也提出了新的，更高的要求。所以我认为，作为班组管理人员，也必须适应新的情况，进一步增强责任意识，效率意识，创新意识。努力做好车间生产安排工作，做一名称职的班组管理人员。 　　6、9月份以来，天富发生几起人身伤亡事故，集团公司要求所属各单位狠抓安全，大力排查、治理隐患，作为生产班组，在排查、治理隐患中发现的问题，及时改善，避免事故发生。 　　二、班组培训、管理与建设 　　为了提高班组建设的全面发展，完成班组各项生产任务，我们班组严格执行各项规章制度，并制定班组考核规则，从实际出发，落实到每一位班组成员，以调动班组成员的积极性。随着我们单位对生产岗位的考核制度的开展，班组成员也认识到不完全掌握全厂工艺流程，最终是要被淘汰的。这种危机感，也促使我们在工作中要更加严格要求自己。 　　1、班组培训工作 　　(1)、组织全班组成员参加全厂运规、安规考试，并取得优异的成绩; 　　(2)、组织全班组成员学习新设备的操作，巩固单台设备的操作; 　　(3)、定期抽查各个班组成员对设备的熟悉程度和操作方法; 　　(4)、根据每个班组成员的具体情况，制定关于每个班组成员的学习计划。 　　2、班组管理工作 　　班组是企业的细胞，是企业的基础，班组建设的好坏直接关系到企业的发展与生存。搞好班组管理，提高职工队伍素质，增强班组的活力，发挥每一位成员的作用，是班组建设的根本。班组文化是团结和凝聚班组成员的纽带，班组培训是提高班组成员操作水平的方式。所以必须提倡学习，提高班组全体成员的综合素质，为班组的发展提供更好的平台。 　　3、班组建设 　　(1)明确目标计划 　　按照公司或部门下达到本班组应担负的各项安全、生产、经营指标结合本班组的实际情况制定班组目标和完成计划的具体措施，制定本班组月、周工作计划并按计划完成，未完成应有说明或分析。各项指标应全面完成，确保各项指标计划完成记录清楚。 　　(2)明确岗位职责 　　细化并建立健全班组岗位责任制，明确工作分工和班组日常管理，确定班组成员的岗位职责、权限和任务。使班组成员熟知本岗位职责内容，同时保证各岗位每项工作都能找到明确的责任人。 　　(3)制度建设 　　严格执行公司、部门的各项规章制度。并结合班组实际情况立班组日常管理制度，包括劳动纪律、奖惩条例、安全管理、绩效考核等。使班组的各项规章制度、管理标准、工作标准、统计台帐等管理基础工作，作到制度化、标准化、分级管理、分工负责、定期检查、严格考核。建立绩效考核要体现公平公开公正的原则，保证绩效管理以标准为依据，以事实为基准，避免考核流于形式，以个人意志为主。 　　(4)班务管理 　　A、建立人员出勤情况记录，记录齐全，与实际相符。 　　B、班组管理分工明确，各项民主管理、班务管理项目分工到人，人人熟知本人负责的管理事项，落实有效。 　　C、有班组考评、考核、奖惩、先进评选等规定，包括考核指标、考核内容、考核方法、公开的要求等。 　　三、存在问题及采取措施： 　　1、班组制度执行力度不够。 　　2、班组新人员学习进度不够理想。 　　3、本班组责任区域存在的安全隐患，一定完全消除，避免在今后的工作中发生安全事故。 　　4、措施： 　　(1)加强班组制度垂直执行力度，充分发挥班组五大员及骨干作用，各司其职，各尽所能，落实责任制。 　　(2)加强培训工作，针对不同的人，采用不同的培训方式。班组培训尽量多角度、多方式。让学习变得充满生趣。 　　(3)发现问题及时解决，不做磨洋工。 　　接任班组主管的职务以来，我受到了许多的委屈，但是也让我感受颇多，受益匪浅。由衷地感谢公司所有领导的信任，感谢大家对我工作大力的支持。特别是工作出现差错时给予的谅解和帮助，并且帮助我分析失误的原因，矫正错误。在今后工作中，我将虚心接受大家批评和监督，不断完善自我，不断进步。 　　篇三：局办公室个人工作总结 　　一、重视学习和写作，不断提高自身素养 　　人常说，有理论才有水平，有水平才有实力。为使自己在写文章、办事情时更有底气，在想问题、拿主意时更有见地，一年来，我始终坚持学习政治理论、时事政策和业务知识，自觉把它们作为自己的思想理论源泉，用党的十七大精神武装头脑、指导行动、推动工作。在日常工作中，我坚持阅读一些管理类和文学类的书籍，以博采众长，增加自己的知识积累。 　　二、坚持严于律己、努力做好表率 　　我能处处严格要求自己，坚持“治理就是服务”的理念，把“活得平淡、默默无闻、舍得付出”作为自己的准则;严谨细致、扎实求真、埋头苦干。我树立了正确的价值观、利益观，廉洁自律，洁身自好，慎言慎行，堂堂正正做人，中规中矩办事。 　　三、认真履行职责，积极开展工作办公室工作最大的规律就是“没有规律”，繁琐无序。我能正确处理苦与乐、得与失、个人与集体、工作与家庭的关系，甘于奉献、老实敬业，经常加班加点，保证了各项工作的高效运转。 　　文秘工作高质量。每天我及时查阅市区教育局政务网、教师进修学校通知，并做好上传下达工作，尽自己最大能力完成上级部门布置的相关工作。同时做好学校相关公文的起草工作。在20xx年的迎接市级示范中学评估中，我写出的《做优质量，做精管理，做显特色，做强学校》汇报材料，得到了校领导及上级领导的肯定。 　　接待工作重热情。接待工作的好坏将直接反映本单位的工作作风和外在形象。为此，只要有客人来访或电话咨询，教育局领导也好，兄弟学校的老师也好，或者是家长，我都尽力做到诚恳、热情、细致、周到。本期共有四次大的接待，邵阳市市级示范中学的迎检，新邵县综治工作的迎检、新邵县创选争优活动的迎检以及新邵县目标管理督导评估迎检，接待热情细致周到，获得了他们的肯定。 　　会议管理抓规范。会议管理上注重了会前仔细筹备，注重细节，考虑周到，会中认真细致地做好相关记录，会后及时清理会场，督促落实会议精神。做到每次会议会前准备充分，会中严肃认真，会后执行有力度。20xx年尤其抓好了教代会的筹备工作，由于准备充分，教代会开得非常成功。 　　档案整理求精细。20xx年，学校以市级示范中学迎检为契机，加强了学校的档案整理工作，力求精细化，做到分门别类，类别清楚。通过暑假两个月的加班，学校档案管理科学规范。在市级示范高中迎检中，专家组对材料的整理给出了很高的评价。在年终的督导评估中，教育局领导也进行了表扬。 　　宣传工作有影响。作为办公室主任，我担起了宣传报道的主力军。一是在校内充分利用宣传墙进行宣传，二是制作了光盘《凤凰展翅飞--新邵五中发展纪实》，三是制作了图文并荗的《新邵五中招生指南》，四是在媒体上发表了几篇宣传报道，如《宁建国：情系新邵五中》《退伍军人情牵母校忙军训》等，获得了社会的好评。当然，上由于自己还担任了繁重的教学任务，本学期的宣传报道比较少，今后应再接再厉。 　　值日工作求务实。能认真履行值日的职责，做好考勤记载，深入课堂一线开展随堂听课，发现问题及时汇报，及时上交值日记录。人事工作无误差。按照公平、公开、公正的原则，认真做好了教师年度考核、职称评审、评先评优工作，做到了考核评优无意见，职称评审无矛盾。 　　四、取得以下成绩： 　　1.高质量地完成了市级示范中学迎检材料的准备工作，确保了市级示范中学的复检一次性过关。 　　2.高质量地完成了普九化债材料准备工作。 　　3.成功召开了教代会，通过了新制定的《绩效工资奖励部分分配方案》和《教职工考勤方案》，通过了对原来一些方案的修改。 　　4.做好了职评工作，职评参评老师人人过关。 　　5.县双十佳我校两人入选。 　　我因工作出色，20xx年度也考核为优秀，立三等功一次。 　　五、今后努力方向 　　随着社会对教师的要求越来越高，学校也面临着新的形势、新的任务，对办公室工作也提出了新的、更高的要求。所以，总结自己的工作，我认为作为学校办公室主任，也必须适应新的情况，进一步增强责任意识、服务意识、效率意识、创新意识，努力做好办公室工作：一是工作中不能轻理论学习，解决问题完全凭热情、凭经验、凭情感，要站在理论的新高度创造性地解决问题。 　　二是不能由于办公室工作事情杂而有急躁情绪，工作中要多一份耐心、细心，尽量避免出差错。 　　担任办公室主任一职，让我感受颇多，受益匪浅。由衷地感谢学校领导的信任，感谢大家对我工作的支持，特别是工作出现差错时给予的谅解与关爱。在今后工作中我将虚心接受大家批评和监督，不断进步。 ;

一是提升以智能化为支撑的煤炭柔性生产供给保障能力。煤矿智能化是新时期煤炭高质量发展的必由之路，建设智能化煤矿，发展以煤矿智能化支撑的柔性生产供给体系，实现新时期、新煤炭、新格局高质量发展目标。要将研发重点放到核心基础零部件、工艺和材料方面。二是降低煤炭开发利用能源消耗强度。实现碳达峰、碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，对能源生产和消费部门影响较大，提高煤炭企业的绿色发展能力更势在必行。综合利用余热、余压等节能项目，将先进节能技术和装备应用到煤炭开采的各个环节。同时，继续推广二次再热先进高效超超临界煤电技术、清洁高效热电联产技术、特殊煤种超超临界循环流化床等一系列清洁发电技术。三是推动煤炭从燃料向燃料和原料转变。发展煤化工，对转化过程中产生的高浓度二氧化碳进行捕捉，有利于实现节能减排。综合利用煤炭转化与可再生能源、碳捕集利用和封存，实现煤炭发展的低碳循环、清洁高效。推动煤炭向原料与燃料并重转变，促进行业转型初心。四是研发实用的碳捕集、封存和利用技术。碳捕集、封存和利用技术（Carbon Capture， Use and Storage，CCUS）将成为实现工业脱碳化的重要技术路径，应在第一代和第二代技术基础上，科学评估国内外CCUS技术，对新一代CCUS技术路线进行系统规划，重点研发降低能耗和成本的关键技术，以电力行业为重点，进行技术研发示范，力争在特定区域建立碳捕获集群。

大连海事大学海商法就业前景如下：海商法本科毕业出国留学的比较多，国内海商法硕士上海海事大学每年招收一百人左右，大连海事每年招收五十人左右，而上海每年报名人数上千人，录取分数线也较高，因此考研难度也不小，至于读海商法博士的人就真的不多。但学历不是这个专业的关键，英语水平可能更关键。甚至前几年有人还说是否通过司法考试也不是关键，但这几年普遍认为海商法专业学生也最好是通过司考，毕竟要说的过去。海商法的专业性：海商法是小众群体，普通民商法律师提到海商法就头疼，因为海商法知识体系与我国普通民商法有较大差异，来源、沿袭于传统的国际海事实践，与英国法有较大关联，因此这个专业的毕业生一定是少数经营一类的。在航运行业整个生态圈内，法律专业术语中上层，相较货代、船员群体而言，如果是船公司法务、海事律师、海事法官，那么在行业内也算是过得去了。但凡学习海商法都会接触英国法、劳式报告、涉外仲裁，接触的文书很多都是英文，不时需要检索英国案例、与国外律师沟通，沾了英伦气息，也算是高大上了。

01启发式教学启发式是指教师在教学过程中，依据学习过程的客观规律，最大限度地调动幼儿的思维和学习积极性的教学方式。要注重调动幼儿的心智活动，提供给幼儿一种自我探索、自我思考、自我表现的机会。同时激发幼儿的学习兴趣和参与活动的主动性、积极性，使幼儿愉快地参与到活动之中。建立民主、和谐的师生关系，实现师生双方相互尊重、相互信任、相互配合、相互促进。02情景教学法情境教学法指教师在教学过程中为幼儿创设一个具体、生动、形象的学习情景，并通过合适的方式把幼儿完全带入这个情境之中，让幼儿在具体情境的连续不断的启发下有效地进行学习。03暗示教学法暗示教学法是运用心理学、生理学、精神病治疗学有关知识和规律，精心设计教学环境，通过暗示、联想与想象、智力活动、体力活动、练习、音乐等方式的综合运用，巧妙地利用无意识的心理活动，激发个人的心理潜力，使儿童在轻松愉快的情况下学习的方法。04发现法发现法是指教师在引导幼儿学习概念和原理时，只给他们一些事实和问题，让幼儿积极思考，独立探究，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。

如何设计简约大气的软件ui界面。在设计一款软件界面的时候首先需要了解的一点就是ui的基本概念和软件界面的作用。那么，我们就需要去了解这个界面的作用，我们来看看简单的界面是如何设计的。为了让大家更明白这些相关的内容，接下来就来看看简约风格软件设计说明及简约的界面设计技巧是什么？简约风格软件设计说明1: 所谓的简约，就是为了提高用户的工作效率和效率感。简约并不等于简单，也不代表着每一个细节都要减少，我们要让每一个元素都有效最大的利用空间，才能让整个界面效果最佳化。

安全生产月活动总结6篇 　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不如我们来制定一份总结吧。那么总结有什么格式呢？下面是我收集整理的安全生产月活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。 安全生产月活动总结1 　　为开展好第十四个全国“安全生产月”活动，切实地抓好道路运输安全管理工作，深入落实安全生产责任制度，立足防范、落实责任、强化管理，结合公司实际，紧紧围绕“加强安全法制，保障安全生产”的活动主题，研究制定了可行的活动方案。 　　经过公司一整月的“安全生产月”的活动实施，精心组织、全面部署、认真落实、注重实效，以宣传国家有关安全生产法律法规、安全生产知识、公司安全生产管理制度，增强全体员工的安全意识和防范事故的能力为重点。积极开展形式多样、内容丰富的安全活动，加大隐患排查治理力度，进一步强化了全员对安全工作重要性的认识，完善了安全管理机制，提高了安全生产的质量水平和防范事故的能力，及时有效的消除了安全隐患，取得了显著成效，保证了安全生产。现将我单位20xx年“安全生产月”活动总结如下： 　　一、加强领导，精心组织，分工负责 　　在公司董事长领导下，与各部门负责人密切配合，狠抓落实。结合我单位实际，明确了活动的主题和具体要求，要求我公司各部门要把“安全生产月”活动列入重要议事日程，精心组织、务求实效，明确目标，明确责任，明确任务，活动要讲求实际，注重实效，真抓实干，抓出成效，严禁形式主义，严禁走过场。 　　在活动开展中，公司成立了以于春林董事长为组长的领导小组，领导小组亲自抓，抓点带面，抓两头带中间，保证安全月活动开展的富有成效。通过活动，进一步促进我单位安全生产各项工作的落实。 　　二、大力宣传、营造氛围、提高安全工作意识 　　安全生产工作宣传是安全生产月的重要内容之一。开展安全生产事故警示教育活动。以安全生产知识、安全生产事故典型案例为主要内容，积极准备宣传材料，制作宣传条幅等。切实提高交通运输行业广大职工、经营者及社会公众的安全意识和自我保护能力。 　　三、向社会进行广泛宣传 　　向司乘人员进行宣传的同时，对乘车旅客播放宣传告知视频。通过活动进一步加强了我公司安全管理人员、驾乘人员、乘车旅客的安全生产责任意识、安全乘车意识，促进全社会的交通参与者对安全行车和安全乘车的重视。 通过活动受到教育的乘车旅客近千人，取得了良好的社会宣传效应，营造了较为浓厚的安全生产月氛围的同时宣传了企业形象。 　　四、组织开展应急救援演练 　　由公司安全部组织，要结合实际，组织应急救援演练，提高应对交通突发重特大安全事故快速反应和抢险救援能力。通过开展应急演练，检验应急预案的科学性、针对性和可操作性，并及时修改和完善。 　　通过一个月的学习教育、隐患排查、制度完善和整改落实，我公司在安全管理方面取得了一定效果，但离上级标准仍有差距，今后，我公司会再接再励，以“安全生产月”活动为契机，使广大员工牢牢树立“安全责任重于泰山”的思想，时时刻刻绷紧安全生产这根弦，让我公司始终保持“安 全、优质、有序”的良好运行状态，为完成年度安全目标奠定基础。 安全生产月活动总结2 　　学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。在本学期的六月里，我长宁完小按照黎城县教育局下发的《黎城县教育局年安全生产宣传月活动方案》的文件要求，结合我校的安全工作实际情况，立即响应了上级的号召，在学校开展了“安全生产宣传月”活动。现将安全工作经验总结汇报如下。 　　一、指导思想与上级一致。 　　在6月里大力开展安全宣传活动。以正面宣传为主导，以强化安全意识，提高全员安全素质为落脚点，深入开展安全生产宣传教育活动，一定为促进安全文化建设，提供有力的思想保证、精神动力和舆论支持，保证在校师生身心健康，财产无损，和谐安全。 　　二、活动主题 　　安全发展，预防为主 　　三、活动时间 　　20xx年6月1日——30日 　　四、“安全生产月”宣传活动领导小组机构 　　组长： 　　副组长： 　　成员： 　　五、活动内容 　　开展了“安全知识进校园、进课堂、进家庭”活动 　　①在学校张贴了了几条关于“安全生产月”活动主题和深入开展“安全生产基础年”活动为主要内容的安全宣传标语，积极开展“强化学校内部管理，防范事故发生，保证师生安全”为主要内容的安全教育活动。 　　②以校为单位，集中开展了举办以交通安全、消防安全、校园安全、食品卫生安全等为主要内容的安全教育现场会。班里再普及安全知识，提高师生的安全防护意识和自我保护能力。 　　③制订和完善了突发事件应急预案。以校为单位，按照预案要求，我们组织师生又一次开展了突发事件安全逃生自救演练，让师生掌握了自我防护技能和自救技能。 　　⑤暑假前，以班为单位，针对暑期特点，上了一堂夏季防交通、防溺水、防雷击、防食物中毒、防不法人身伤害，杜绝不健康、不文明书籍、网吧、影视侵害等为主要内容的安全常识课，并给每位学生的监护人发一份《暑期学生安全明白书》。 　　⑥利用旗下讲话和宣传栏，倡议全校师生传播遵章守法理念，增强安全法制意识。内容要有针对性、实效性、警示性、教育性。 　　⑦积极开展了“小手拉大手”活动。主要内容是：为了全家的幸福，提醒父母、家人在工作和生活中应遵章守法，注意安全，保护身体健康，保证家庭安全。 　　⑧组织师生开展了安全生产普法教育活动。学校积极组织广大师生、职工学习安全生产法律法规、安全常识、防范知识、应急救援、逃生自救等方面的安全科普知识，掀起了安全科普知识宣传和学习的高潮。 　　六、工作方法行之有效 　　1、加强领导，精心组织。为加强对此项活动的领导，我校成立了“安全生产宣传月”活动领导小组，各班主任在校领导的统一指挥下具体负责实施，指导学生开展活动。全体参与，确保各项活动顺利开展。 　　2、突出重点，务求实效。学校抓住了“安全生产宣传月”有利时机，结合“平安校园”创建实际，构建和谐社会的要求，突出主题，进一步创新形式、丰富内容、增强实效，全员参与，分析查找并整改安全工作中存在的突出问题，提高师生员工的安全意识和安全防范能力的目的。 　　3、总结经验，推动工作。“活动月”期间，我校安全领导组针对各班在“安全生产宣传月”活动开展情况进行督导和检查。活动结束后，各教师对“活动月”情况进行了认真总结，及时宣传了本班在开展“安全生产宣传月”活动中的开展情况和活动中的.好做法、好经验。 　　总之，在我长宁完小在年“安全生产宣传月”活动中做到了下列几点：规范管理，完善制度；加强领导，居安思危；宣教结合，提高素质；实地查看，合理整改。今后我们将进一步加大安全工作的力度。这是学校工作的重中之重。 安全生产月活动总结3 　　根据市安委会安排部署，我县紧扣“防风险、除隐患、遏事故”的主题，以危险化学品安全为重点，采取多种形式开展了丰富多样的安全生产宣传教育活动，营造了浓厚的社会氛围。现将活动开展情况总结如下: 　　 一、周密部署，全力推进“安全月”活动 　　县委、县政府主要领导高度重视，作出重要指示和要求，县政府主管领导召开专题会议进行部署安排。县安委会研究商讨活动思路，制定下发《XX县20xx年“安全生产月”和“安全生产万里行”活动方案》，明确活动主题、目标任务、工作要求。成立了以常务副县长由建新为组长的“安全生产月”活动组委会，加强了对活动的组织协调、督办落实工作。县安委会办公室对照活动《通知》要求，将活动内容逐项分解到全体领导、明确到股室，分配到做到了安全宣传教育每项活动有人抓、件件落实有人管，确保了安全生产月活动有条不紊开展。 　　 二、突出实效，多形式开展宣传活动 　　全县按照安排，以“政府组织、部门实施、上下联动、基层为主”的总思路，“安全生产月”活动有序开展，扎实推进。 　　(一)组织开展启动仪式。5月31日，组织召开了全县20xx年“安全生产月”启动仪式，对全县“安全生产月”活动进行了详细安排部署，通过开展安全宣传咨询日、主题宣讲、“企业+社区”安全联谊活动、万件宣传品进万家”等13项活动，同步启动了“安全生产月”和“安全生产万里行”活动。全县各镇(办)、各有关部门和单位制定活动具体实施方案，召开专题会议，认真部署动员，确保组织到位、责任到位、经费到位。 　　开展集中宣传咨询活动。6月14，我县在长宏广场组织开展了第十八个“安全生产月”宣传咨询日活动。程军、由建新、任永前、李真、潘中锋等县级领导出席本次活动，并到现场检查指导。活动围绕安全生产、道路交通安全、食品安全、消防安全、防灾减灾、危化品安全等行业领域精心布置了三大主题广场，煤炭局、公安局、交管大队、消防大队、交通运输局在长宏广场东侧布置安全事故警示教育主题广场;应急局、住建局、文旅局、商务局、市场监管局、自然资源局、林业局、县供电分公司在长宏广场北侧布置安全宣传主题广场;澄合矿务局各企业在局机关门前布置企业安全文化主题广场。通过派发安全生产宣传单、悬挂活动主题横幅、展出宣传牌板、现场答疑解惑等方式，集中宣传安全生产的法律法规以及安全知识，活动共发放宣传资料七万余份，设立宣传展板120块，接受现场咨询人数近万人次。同时，各镇(办)选择临近16日的集会日组织开展宣传咨询日活动。 　　(三)开展主题宣讲活动。围绕“安全生产大讲堂”、“安全生产公开课”、“安全宣传七进”三项活动，推动安全观念持续深入人心。6月19日上午，在尧头窑管委会举行了“安全生产大讲堂”活动，邀请专家对陶瓷企业负责人和安全管理人员进行了安全教育培训，各企业主要负责人面向全体职工开展“安全生产公开课”50余场次。县级各部门在县城人流密集广场、单位楼体、单位门前主街道;企业在单位主要通道、明显部位、关键岗位，各镇(办)在辖区的交通要道、人流聚集区悬挂张贴安全宣传横幅标语1000余幅。15家部门组织装宣传车，每天轮流上街进行安全宣传，全县共组建2支宣传队伍，深入学校、企业、机关、农村、社区、家庭、公共场所等，普及安全生产知识常识，提高广大农民安全意识和安全素质。 　　(四)开好三项活动。一是“企业+社区”安全联谊活动。全县各级各部门先后举办书画摄影展览，安全生产公众开放日活动3场次，重点行业部门举办了安全专题讲座5场次，镇(办)组织宣讲团深入企业开展巡回宣讲10场次，企业单位组织开展了全员岗位安全教育培训30余次，播放安全警示教育片40次。组织陕西拓日新能源科技有限公司等举办了“我为身边安全提建言”座谈会。二是泓澄新能源、延长壳牌、中石油加油站等6家企业，围绕“一述两清”，先后开展手指口述一口清活动10余次，通过写、背、说、画全方位训练，强化员工岗位技能。三是开展安全生产事故警示教育活动。以“防微杜渐、警钟长鸣”为主题，在全县重点化工生产企业开展了安全生产警示教育活动，将警示教育的触角延伸至企业一线和每名员工，据统计，共计开展不同形式的警示教育活动80余场次，受教育人员达到1万人次。 　　(五)开展事故应急救援演练活动。以矿山、危险化学品、建筑施工、交通运输和大型商场、超市、校园等人员密集场所逃生、电梯安全以及汛期安全等为重点，组织市场监管局、民政局、交通运输局、商务局、教育局、文旅局等13家部门，开展安全生产事故应急救援演练活动14场次，参加和参与演练活动20xx余人。 　　(六)开展“万件宣传品进万家”活动。县安办印制了纸杯、围裙、纸扇、手提包等群众喜爱的安全宣传日常用品，发放给10个镇(办)和20和重点涉安部门，并在集中宣传咨询日、“安全生产公众开放日”等时段，开展免费赠送活动，先后发放知识图书1000多本，发放纸杯、手提袋、围裙等安全宣传品5万余件，把安全文化送进千家万户，让安全知识家喻户晓。 　　 三、注重成效，宣传与监管并进 　　坚持深化安全宣传教育成效，将安全宣传活动与安全监管、检查、执法工作有机结合，统筹兼顾，共同推进。突出重点区域、重点行业和企业，持续深化安全生产攻坚行动，组织开展了安全隐患大检查大排查大整治、打非治违专项整治、问题整改“回头看”等活动，聚焦省级政府安全生产和消防工作考核巡查、危险化学品安全生产专项巡查及省市挂牌的重大隐患，强化措施，落实专人，跟踪督办，确保隐患整改到位，确保了“安全生产月”期间全县的安全稳定。 　　总之，通过“安全生产月”活动，全社会人命关天的红线意识得到加强，安全生产重在落实的主体责任意识已经逐渐成为人们的普遍共识，各级干部讲法规、抓检查、强执法、除隐患的能力明显增强，安全监管措施得到进一步落实，全县安全生产各项工作稳步推进。 安全生产月活动总结4 　　在全国“安全生产月”来临之际，xx公路局提前准备、认真谋划，紧紧围绕“消除事故隐患，筑牢安全防线”主题，开展安全生产月系列活动。 　　一、讲培结合，增强意识。 　　开展网络培训课堂，通过领导干部带头讲、专家学者深入讲、一线人员互动讲相结合的方式，大力普及安全生产知识。 　　二、紧盯节点，营造氛围。 　　以创建“安全生产示范岗”，争当“安全生产优秀标兵”等具有行业特色的群众性安全生产共建共享活动为契机，努力提高职工安全生产意识和风险防控水平。联合交警、路政、交通执法、应急等部门，深入开展“安全生产宣传咨询日”活动，大力宣传安全生产法律法规、规章制度等安全科普知识，营造浓厚的氛围。 　　三、丰富载体，确保实效。 　　充分利用微信、抖音、今日头条等平台，拍摄制作公路行业典型事故案例警示教育短片。开展具有地方特色和公路系统特点的“区域行”“专题行”等宣传报道活动，加大精准宣传力度。 　　四、查漏补缺，补齐短板。 　　全力推动安全生产专项整治三年行动和“五进”活动落地见效，全面细致地开展风险分级管控与隐患排查治理，从源头上查找隐患，切实消除安全隐患，防控安全风险。 　　五、总结经验，曝光典型。 　　注重选树一批安全生产先进典型，曝光一批反面典型，总结推广安全生产方面好的经验和做法，曝光一批存在安全隐患、责任不落实、监管流于形式的反面典型。 　　六、贴近实战，强化演练。 　　广泛开展公路系统多部门协调配合的应急演练，提高协同应对安全事故及道路通行应急保障能力，通过应急演练进一步完善应急预案、磨合应急机制、锻炼应急队伍、检验应急准备，提高预案的针对性、科学性和操作性。 安全生产月活动总结5 　　柳庄小学在 “安全生产月”活动中，不断加大对教育、教学基础设施的投入，美化、净化校园；另一方面强化安全教育工作，整顿校园秩序，使师生对学校有安全感，让全校师生生活在优美、安定、祥和的校园环境里，使学校成为师生的学园、家园、乐园。我校结合自己的实际，开展了一系列卓有成效的安全教育活动，为教育教学的高效运作提供了切实可靠的保障。我们的具体做法是： 　　首先，建立健全组织，层层落实目标责任制 　　我们学校成立以学校主要领导为组长的“安全生产月”领导小组。还成立“安全生产月”活动办公室， “安全生产月”活动办公室设在学校教导处，负责“安全生产月”各项活动的协调和落实工作。其次，制订了切实可行的计划，把本次活动要做的工作列清楚，把日记规章制度订好，以便按步就班、有章可循，把可能出现的问题估计足，以便早做工作，在全校安全工作上做到同布置、同实施、同检查、同评比。第三，层层签订目标责任状，使每一级都有明确的任务和要求，班主任、任课教师分别与领导小组签订目标责任状。由于组织健全、网络畅通，为学校安全工作的有效运行提供了强有力的保证。 　　其次大力宣传，提高师生安全防范意识 　　充分利用各种渠道对全体师生进行安全生产意识教育，是我校安全工作的重要内容。为此，我校利用全体教师会、全体学生会进行“安全生产月”活动总动员，并做了大量耐心细致的工作，充分发挥红领巾广播、课堂、班会主渠道的作用，进行安全意识的渗透。每周班会课都有计划、有步骤地安排，收到了很好的效果。其次，充分利用宣传工具如广播、黑板报、悬挂标语、散发安全小常识材料等形式，对学生安全意识的培养起到了良好的辅助作用。这些渗透潜移默化，给学生留下了深刻的印象。 　　通过这次活动的开展，提高了广大师生的安全意识，得到了广大家长的好评和社会的认可，收到了较好的教育效果。 安全生产月活动总结6 　　为认真贯彻落实国家及上级部门开展“安全生产月”活动的通知精神，按照集团的统一安排，结合实际情况，我们及时传达活动要求，领导高度重视，围绕“全面落实企业安全生产主体责任”的活动主题，开展一些列安全生产相关活动，明确责任、排查隐患、学习《新条例》，提高了滨海公路参建单位全体人员的安全意识，为的安全生产工作打下了坚实的基础。现将今年“安全生产月”活动总结如下： 　　 一、领导高度重视，精心部署 　　为确保本次“安全生产月”活动的各项工作有效落实，使活动收到最大实效，指挥部高度重视，6月9日，召开“安全生产月”活动动员大会，会上成立了“安全生产月”活动领导小组，负责组织、监督、检查、协调“安全生产月”活动的全过程，制定出活动内容、方案和活动时间表，做到有组织，有领导，有条不紊地组织开展“安全生产月”活动。 　　 二、广泛宣传，注重实效 　　为了做好“安全生产月”活动的宣传工作，我们积极搜集、整理各项安全月活动资料，并及时下发各部室、各参建单位组织学是落实，将“安全生产月”活动主题和相关宣传标语，制成3条宣传横幅，与6月8日悬挂于指挥部办公区醒目位置，同时要求各参建单位，特别是在建工程施工现场必须悬挂安全生产宣传标语，营造了良好的活动氛围。指挥部于6月12日至16日，以各部室为单位组织开展“立足本职工作、强化红线意识——谈体会、讲安全”演讲活动，员工学习安全生产知识的同时，结合自身工作经历，现身说法，并对日后的安全生产工作提出建议和意见，切实把安全生产知识运用到实践中去，注重实效。同时要求各参建单位积极组织以安全生产知识答题活动，广泛学习宣传安全生产法律法规、方针政策和及安全生产技术知识，牢固树立“科学发展、安全发展”的理念，为“安全生产月”活动的顺利开展做好了铺垫。 　　 三、积极开展安全知识教育培训活动，不断提高员工安全素质 　　6月中旬开始，通过部门学习和周调度会方式，对指挥部员工及各参建单位人员进行安全知识教育培训：一是将学习安全生产知识，学习《新条例》作为每周工程调度会的议题之一，组织指挥部及参建单位管理人员开展学习活动，使管理人员牢固树立科学发展、安全发展的理念，提高履行安全管理职责的自觉性，依法、按章、规范地抓好安全生产管理。二是各参建单位、指挥部各部室组织对员工进行安全管理规章制度、岗位安全操作技能、安全生产事故案例分析和现场应急处置预案等内容的安全培训和警示教育，使员工能够熟练掌握岗位安全技能和自救互救措施。 　　 四、组织演练、演练，提高全员风险防范意识和应急救援能力 　　安全生产月期间，指挥部与施工单位分别组织开展了消防演练和防汛应急演练，完善相关的响应机制，提高各种突发事件的应变能力。 　　6月19日，指挥部全员组织开展了消防演练，通过演练，进一步提高了全体员工对火灾事故处理的报警和前期应急处理能力，锻炼了员工消防安全实战能力。另外施工单位组织开展了防汛应急演练，执行防汛预案，为安全度汛做了充分准备。 　　 五、开展安全隐患排查治理行动，落实安全生产责任制 　　活动期间，指挥部结合“建筑施工安全整治工作”的要求，组织开展了每周一次的专项安全检查。6月12日组织指挥部内部安全专项检查，重点对煤气、用电、办公及住宿环境卫生等方面进行检查；由监理单位督导，各施工单位按照建筑施工安全整治工作的要求，对本单位及作业场所进行隐患排查，指挥部工程部将于6月26～27日由对各施工单位进行检查，发现不足，立即整改。 　　 七、存在的问题 　　1、公司及指挥部，安全生产机制及人员配备还不够健全，急待完善，以满足工程建设及运营管理的需要。 　　2、各项事故应急救援预案还需通过不断的演练来进一步完善，提高事故应急演练的真实性和预案的可操作性。 　　总之，今年的“安全生产月”活动，得到了指挥部领导和全体员工及各参建单位的大力支持，围绕“全面落实企业安全生产主体责任”的活动主题，认真开展了各项安全生产宣传教育和安全文化建设活动，增强了整体安全意识、责任观念和事故防范与处置能力，进一步夯实了安全基础管理工作，为安全生产持续、平稳的运行提供了坚实的保障。 ;

要体现出自己的理解，你是怎么协调和发挥的.对于舞蹈的编排就像一坛酒，要有个发酵的过程。一定要有自己的理解，但是因为每个人的视角和理解是不同的，因此你要考虑到很多综合的因素。但是一定要有一定的风格特点和内涵和表现力。因此在你开始创作这个舞蹈的时候一定要赋予这个舞蹈生命里和丰富的内容思想！并且要把自己对作品的理解讲给琴师，乐队或者舞台灯光，音响师等等各方面和你这个舞蹈有关的人员达成共识，才能配合得十分默契。舞台上表现人物心中的悲欢，需要各方面通力合作。乐队的情绪应该跟人物是同步的，你们能不能不出声地跟我一起舞蹈或感受，用心去感受呢。舞蹈一定要有文化内涵，融入了创作组每个人的创作理念。所以你走进其他的剧场看到的是全体创作人员用集体的智慧在舞台上立体地展现出的。你当然也不例外了。总之要编排这个舞蹈的话很多的琐碎工作要去做去协调的，包括其中的舞蹈演员，个个都要进行沟通的。舞蹈像算术一样是需要精确的计算的。舞群不能乱来，从一个画面到另一个画面怎么设置，演员怎么走都要计算得非常精准，我们的舞群在台上，可能左边和右边的动作都不一样。音乐和舞蹈结合得怎么样，灯光舞美服装是否能给人惊喜，是否能推动体现舞蹈，节奏是否巧妙，是否能够煽动观众？这些都是需要智慧的，不是简单的编排。舞蹈不同于语言，它是仁者见仁，智者见智的，一两句话可以表达的东西，用舞蹈语言可能要绕一个大圈子才行，这有一个时间差。如何让空间、时间达到最准确的平衡而打动观众这也需要智慧。要用轻松的方式和唯美的画面把观众一步步吸引进来，在不自觉中有一种思考。我们还要面对评委，面对投资方，平衡这多方面的需求，也需要智慧。，“舞美是能够说话的，帮助舞蹈融入剧情，用一切手段，用最美的境界，让舞蹈和剧情达到充分的融合

　　考试已经落下帷幕，为了更好地安排下半个学期的教学工作，在此特对期中历史试卷的考试情况进行分析。 　　七年级历史试卷共三道题，分别为单选题、材料分析题、问答题，共计100分。就试卷难易程度来说，这张卷子难易度适中。具体分析如下： 　　第一题为选择题，主要考核的就是学生对课本基础知识的掌握情况。基础知识点包括这些：课本上的图文如4题，考核唐朝都城长安的城市平面图；文本中每一课的具有总结性的小标题如3题，唐太宗奠定贞观之治的两大基石是虚心纳谏、知人善任；还考查了相关的历史典故：黄袍加身，杯酒释兵权与哪个有关？总的来说，选择题的难度并不大。尽管试卷难度不大，学生的答题情况并不理想。出现这种情况很重要一个原因是学生根本不重视这么课程，作为这么课程的任课教师，我认为学生出现这样的想法是很正常的。本人认为，任课老师再兢兢业业，学生手头没有配套的练习，这都很难让学生主动的去学习这们课程。因此借这个机会我想跟领导说说我的心声：给七年级的政、史、地、生都配上相应的资料吧。其次就是任课教师教学任务没有落到实处即没有适量的练习让学生巩固所学的知识。 　　第二答题共两个小题：第1题，考查的是中国经济重心南移的基础知识。知识点学生并不陌生，但材料是以图表的形式展现的，由于学生还没有具备一定的`分析图表的能力，加之学生根本没有识记这个知识点，因而这道题的答题情况非常的糟糕。第2小题，考查的是隋朝大运河的知识。试题给出大运河的图片，结合图片来答题。这题考查的也是课本的基础知识，最后一个问题属于开放性试题，学生可以自由的发挥。因而这张卷子在一定程度上体现了素质教育的优越性即学生有话可说，学生可以自由的发表自己的看法。就学生答题的情况分析，这道题的得分率不是很高，能够难道一半分数的同学不到一半的学生。基于这样的现实，在接下来的教学中，我得调整自己的方法。 　　第三题为问答题即从政治、经济等方面分析唐朝经济繁荣的因素主要有哪些?就题目来看，难度并不大，聪明的孩子能够从试卷中找到现成的答案。值得高兴的是，这道题大部分学生都动手写了，不再给老师留空白卷子。这道题12分，我认为这么大的分值，就单单一个问题，这不利于七年级的学生得分，希望以后七年级的最后一题能够分成几个小题来分析。 　　关于这次测验，学生的成绩分布主要有以下情况： 　　七年级三个班的历史科目及格率均不到百分之五十，每班的优秀率均不足百分之二十。面对这样的成绩，作为任课老师，我将采取一定措施，努力提高学生的历史成绩。

原义“河间地区”，亦称“两河流域”。广义的指底格里斯与幼发拉底两河的中下游地区，东抵扎格罗斯山，西到叙利亚沙漠，南迄波斯湾，北及托罗斯山。北部为山地，向南经过于草原和平原到南部沼泽性的两河三角洲。美索不达米亚为人类最古的文化摇篮之一，灌溉农业为其文化发展的主要基础。公元前四千年已有较发达文化，曾出现巴比伦与亚述帝国。此后又经过波斯、马其顿、罗马与奥斯曼等帝国的统治。第一次世界大战后，其主要部分成为独立的伊拉克。狭义的仅指两河之间的地区。世界最早的文明之一——美索不达米亚文明（又称两河文明）发源于底格里斯河（Tigris）和幼发拉底河（Euphrates）之间的流域——苏美尔（Sumer）地区（中下游地区）。美索不达米亚是古巴比伦（Babylon）的所在，在今伊拉克（Iraq）共和国境内。公元前4000年到公元前2250年是两河文明的鼎盛时期，《旧约全书》称其为"希纳国"（Land of Shinar）。两河沿岸因河水泛滥而积淀成肥沃土壤，史称"肥沃的新月地带"（南美的那个和"金三角"齐名的地区称为"罪恶的新月地带"）。由于两河不象尼罗河一样是定期泛滥的，所以确定时间就必须靠观测天象。住在下游的苏美尔人发明了太阴历，以月亮的阴晴圆缺作为计时标准，把一年划分为12个月，共354天，并发明闰月，与太阳历相差的11天。把一小时分成60分，以7天为一星期。还会分数、加减乘除四则运算和解一元二次方程，发明了10进位法和16进位法。他们把圆分为360度，并知道π近似于3。甚至会计算不规则多边形的面积及一些锥体的体积。公元前4000年，苏美人最早发明了表意和指意符号的象形文字，因为这种文字大多刻在砖、石或黑色的玄武岩。泥板上，"起笔重而印痕较深"，成尖劈形，形似木楔，所以被称为楔形文字。著名的例子是“世界七大奇迹”之一的新巴比伦城墙。城墙以亮丽的蓝色为底色，由白；黄两色组成的狮子；公牛和龙的图案散布在城墙各处，由上到下一层一层地排序着，昂首阔步，栩栩如生。被后世人称为“空中花园”。之后的尼罗河文明和印度河文明，是在两河文明的促进下发展起来的。希腊人从那里学到了数学、物理学和哲学；犹太人从那里学到了神学，并将它传播于世；阿拉伯人从那里学到了建筑学，并以此教化了中世纪时整个野蛮的欧洲。大约在公元前2000年，阿摩利人建立了以巴比伦城为首都的巴比伦王国。公元前1792，汉谟拉

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我们将按照社会主义核心价值体系建设的总体要求，进一步开发德育资源、突出实践环节、营造文化氛围，全面加强学校德育体系建设，努力构建学校、家庭、社会密切协作的教育网络。

【 #报告# 导语】通过工作报告可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，因此我们要做好归纳，写好工作报告。以下是 整理的心理健康教育工作报告，欢迎阅读！ 1.心理健康教育工作报告 　　在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程，学校开展心理健康教育正在引起人们的重视，开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神，才能增强青少年适应社会生活的适应能力。我校在进行心理健康教育的研究与实践中，在上级领导的关怀下在有关专家的帮助下取得了一些成绩。 　　一、心理健康教育是德育工作的一部分： 　　在开展心理健康教育的工作中，首先我们明确了开展心理健康教育指导思想，将心理健康教育纳入了学校德育工作之中。学校关心学生的心理健康，促进学生全面发展。 　　二、我校开展心理健康教育工作的具体情况： 　　（一）领导高度重视，心理健康教育工作认识到位，组织落实： 　　1、认识到位：学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分，是时代教育的需要，是素质教育的需要，是不断提高学校办学质量的需要，是为学生创造一个良好的成长环境的需要，是为学生终生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。 　　2、组织落实：我校心理健康教育工作组织是严密的。校长挂帅开展心理健康教育工作，德育处具体负责组织实施，使心理健康教育有了组织上的保证。 　　3、学校将心理健康教育纳入学校规划中，不论是学年还是学期工作计划都将心理健康教育例为学校重点工作之一。而且，心理健康教育工作每学期要制定单独计划，进行总结。 　　（二）培养师资，做到心理健康教育人员落实： 　　1、学校从普及入手，重点培养骨干，先后派出多名教师参加心理健康教育继续教育培训。 　　2、设置心理教师岗位。我校由专职教师担任心理健康教育教师，使心理健康教育工作从人员上得到保证。 　　（三）开展心理健康教育的具体做法： 　　1、开设心理健康教育课： 　　将心理学的基本常识直接引进课堂，来实现心理健康知识的普及。学校在六年级开设心理健康教育课。 　　2、在五年级开展心理健康知识讲座： 　　针对五年级学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑，开展专题心理健康专题讲座。 　　3、在教师中开展心理教育知识的普及工作： 　　我校在教师中开展了心理健康教育知识的普及工作。通过这些教育活动使全体教师提高了心理教育的理论，提高了开展心理健康教育的意识和开展心理健康教育的能力。并在工作中加以应用，有力地推进了学校的教育教学工作。 　　4、我们利用家长学校对家长开展家庭心理健康教育指导，使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。 　　（四）心理健康教育科研工作： 　　心理健康教育工作正在受到人们重视，我们在这方面经验是不足，为了不断提高心理健康教育的水平，我们积极参与心理健康教育有关的科研课题工作。 　　总之，我们相信，只要坚持以培养健全人格为目标，以教师为主导，以学生为主体，以科研为先导，心理健康教育将愈发显示出强大优势，学生的心灵一定会充满阳光，学生一定会愉快地学习，快乐地成长。 2.心理健康教育工作报告 　　开展积极心理健康教育，对于提升教师从事教育事业的责任感、幸福感，消除职业倦怠，提高学生学习的自觉性、积极性，为办优质教育提升、学校办学水平提供了源源不断的动力。我校坚持“和融”办学理念，注重师生心理健康教育，现将20xx年度心理健康教育总结如下： 　　一、形成健全的心理健康教育组织机构 　　健全的组织机构，是落实心理健康教育的基本保证。学校成立了心理健康教育领导小组，确定葛校长为学校心理健康教育工作的总负责人，专门配备了二名持证上岗的心理健康教育教师，派徐萍和王山花两位一线教师参加南京市学校心理健康教育教师培训学习。装修了心理辅导室、心理活动室和心理资料室。工作开展做到事先有计划，事后有反馈，组织、协调各方面力量，保证学校心理健康教育工作得到规范有序的开展，提高了工作的针对性和实效性。 　　二、建立了学生心理挡案 　　建立学生心理健康档案并使之逐步规范化，这对于提高学校心理健康教育的针对性和有效性具有重要作用。它将有助于确定具体的、有针对性的学生心理教育工作的目标、内容、方法与途径，有助于对的诊断、分析、解释与评价。上学期对学生的基本情况做了详细的调查记录，包括学生的家庭情况、成长经历等，本学期又对流动儿童进行心理档案的分类存档。 　　三、大力开展心理健康教育宣传工作 　　为了消除教师、家长及学生对心理健康教育的偏见，让广大家长、教师以及学生对心理健康教育持有一种正确的观念和态度，学校通过各种途径，开展心理健康教育的宣传工作，营造良好的氛围，让广大师生员工提高开展心理健康教育的积极性，增强心理保健的意识，具备识别与帮助他人化解心理冲突的能力。一是通过校园网、德育网等途径宣传心理健康教育，校园网和德育网每学期不少于5篇文章。二是购买、订阅大量心理健康教育类书籍、刊物，心理资料室中的书籍、光盘等已投资近千元。 　　四、积极开设心理健康教育讲座 　　开设心理健康教育讲座是学校开展心理健康教育课的一条重要途径。学校心理咨询室的几位教师轮流为全校师生开展心理健康教育专题讲座。组织开展的“异性正确交往”心理健康教育活动。各班级通过讲解、讨论、谈话、游戏等形式，对男女生之间的差异、正确的异性交往表现、异性交往的注意事项等问题进行了讨论。活动的举行，帮助学生树立了健康的异性交往观，端正异性交往态度，使学生掌握异性交往应遵循的一些准则，做到与异性友好地相处，增强了学生的心理健康水平。 　　五、重视教师的心理知识及团队培训 　　深化教育改革，全面实施素质教育，教师是关键，是基础。培养一支心理健康、师德高尚、善于协作的高素质教师队伍是我们的追求。 　　学校定期对教师和班主任进行心理知识的培训。积极参加各级各类培训和专题交流活动，不断吸收专业理论和外部信息，这对于心理健康教育教师的专业成长，提高工作水平能起到积极的促进作用。 　　六、个别辅导制度化、科学化 　　个别辅导是学校开展心理健康教育的一项重要内容。心理辅导室定期开放，接待有需求的学生。心理辅导老师依据积极心理辅导的原则，为来访学生热忱提供心理支持和心理帮助，对有心理困扰的学生，给予科学有效的心理辅导。学校心理辅导室向广大教师和学生开放，教师开放时间是每周三和周五的第三节，学生开放时间是每周三和周五的中午12：30—13、00，也可提前预约。同时也欢迎家长同孩子一起来咨询，因为家庭团体治疗效果更好。 　　七、开展心理健康教育课题研究 　　积极开展心理健康教育课题研究，这是心理健康教育科学、规范开展的有利保证，同时也是总结、推广心理健康教育经验的重要手段。本学期我校省级“十一五”重点规划课题《流动儿童学习困难研究》顺利结题。 　　八、开展家长的家庭教育、心理知识培训 　　父母对孩子的成长的影响是巨大的，从某种意义上讲，未来的竞争与其说是孩子们的竞争，毋宁说是家长教育能力的竞争。在孩子综合能力及人格素质等方面的培养上，家庭承担着十分重要的任务。我校坚持每学期开展一次家庭教育报告会，每学期举行一次家庭教育征文，并刊登在校报上，不定期的印发家校联系卡、校园网、宣传家庭教育和心理知识。与过去相比，家长的教育观念发生了巨大的转变，家教水平和家长的素质也大大提高，学校在感觉到欣慰的同时也深感任务的巨大。今后，学校还将在提高家长的家教水平和亲子关系方面加大投入，并不遗余力的坚持下去。 　　一年来，在全校师生的共同努力下，在家长的配合下，学生的综合素质显著提高，学生在学校的心情是开心的、愉快的。学校正在筹备创建南京市示范心理咨询室。展望未来，相信在上级部门的正确领导下，在全校师生及家长的共同努力下，我校的心理健康教育工作将迎来更加辉煌的明天！ 3.心理健康教育工作报告 　　我校重视心理健康教育工作，并积极开展起来。具体开展了如下工作： 　　一、成立校心理健康教育工作领导小组 　　我校于20xx年3月成立我校心理健康教育工作领导小组明确小组成员工作职责，建设心理健康工作室，浓厚心理健康教育氛围，关注学生老师的心理健康，创设和谐校园。 　　二、重视心育师资队伍建设 　　我校重视心育师资队伍建设，鼓励教师心理教育学历进修。20学年，我校积极选送兰冬英老师参加省、市心理健康培训班进行专业化学习，使兰老师逐渐成为我校心理健康教育的主力军，带领全校老师步入到学校的心理健康教育教学工作中去。学校要求班主任老师要持证上岗，我校老师积极参与，现我校持有C证的老师有5名，有3名教师报今年省B级证书，在今年报考C证的老师有20名，报考两门专业学科考试的老师有3名。学校引导教师特别是班主任老师重视心理健康教育，引导教师由班主任到心育导师的角色转变。 　　三、心育骨干教师引领 　　zz老师是我校开展心理健康教育具体工作负责人，负责具体活动设计和我校心理健康教育整体工作的设想，组织和指导班主任、心育组成员开展。在她的带领下，我校心理健康咨询室及班级心育角布置得有声有色。教师培训积极跟上，组织全体老师参与心理健康知识培训，由兰冬英老师主讲和上观摩课的形式，指导班主任老师开展了开心果例会活动和团体辅导活动。此外，教师们还利用课外时间，通过兰冬英老师“东东蓝的博客”学习有关心理辅导的知识和技巧、班级辅导设计、考前心理辅导以及家庭心理健康教育知识等内容，以便更好地帮助学生辅导。 　　四、开展心育特色活动 　　开心果例会是我校开展心理健康教育的特色，旨在培养和调节学生心理健康的新型活动——“开心果例会”。“开心果例会”是一种以谈话、游戏为主要形式的小型聚会,每周三的班队课进行一次，时间一般不超过15分钟。通过师生的互动活动，使学生对心理健康获得一种感性的认识和体验，同时获得心理调节的方法与技巧。在快乐例会上，学生可以大胆地向老师说出自己的心里话,和同学一起交流学习和生活中的快乐与苦恼，他们相互激励,共同收获快乐。通过教师撰写的开心果例会活动案例及反思中，可以看出我校的学生从中获得了快乐，教师也在活动中感受到了快乐，效果也不错。 　　五、20xx学年获得成果 　　1、zz老师：20.12参加县心理健康教育优质课《让我们手拉手》获得县二等奖。20.12教学案例《我是最弱小的吗》获得市三等奖。20xx.3论文《浅探小学生说谎的成因及其策略》获得县二等奖。 　　2、zz老师：20.12论文《小步子多台阶轻装前进》获得市二等奖。 　　3、zz老师：20xx3论文《走出自卑活出自信》获得县三等奖。 　　4、zz老师：20xx.3论文《用表演培植成功的果实》获得县三等奖。 　　六、下阶段展望 　　由于我们的工作刚刚起步，有些工作做得不是很到位。但我们有信心在下一阶段能够做得更好。下一阶段我们将努力做到班主任角色向心育导师角色转换，完善学校心理健康教育工作考核制度，并把开心果例会活动作为一项课题进行深入研究，继续开展开心果例会活动，创愉悦和谐的校园氛围，扎实推进我校心理健康教育工作的深入开展。 4.心理健康教育工作报告 　　一、狠抓教师队伍建设，全方位、多层次开展师资培训工作 　　1、强化心理教师培训，提升了心理教师的专业理论素养和实际操作水平 　　心理教师是学校心理健康教育工作的骨干力量，是实施心理健康教育的保证。针对我市心理教师队伍不稳定，人员复杂、素质不高，难以适应心理课教学和心理咨询需要的现状，我们重点抓了心理教师的培训工作。20xx年我们组织了心理健康教育初级培训，通过培训宣传了心理健康教育的重要性，提高了学校领导和教师的心理健康教育意识。 　　20xx年又举办了心理教师中级培训班，这次培训除了专家讲座，还观摩了2节心理健康课，听取了3位教师的经验介绍，不仅在理论上提高了心理教师的理论水平和专业素养，在实践上也为他们提供了可操作的样板。 　　20xx年9月，又举办了心理健康教育骨干教师培训班，请3位专家做了讲座，展示4节心理健康课，2位教师做了经验交流，这次培训内容丰富、形式多样、贴近实际，取得了非常好的效果。 　　2、组织班主任心理健康培训，发挥了班主任在心理健康教育中的重要作用 　　班主任在学校的心理健康教育中起着重要作用，是学生心理健康的“保健医”，扮演好这一角色要求班主任要了解心理健康的知识,提高自身的心理健康水平,同时还要掌握一定的心理健康教育的专业技能,了解学生的心理行为特点,能帮助学生调适或解决心理问题。为此从20xx年起，每年的寒暑假我们分期分批地对班主任进行培训，到目前为止，已有600多名班主任接受过心理健康教育方面的培训，并有很多班主任已充实到心理健康教育队伍中来，成为学校心理健康教育的骨干力量。 　　二、开展丰富多彩的教研活动，探索心理健康教育课的教学模式 　　1、20xx年11月，我市多数学校开设了心理健康课，设立了心理咨询室，为了增强心理健康课的针对性和实效性，探索心理健康课的教育模式，提高心理教师的课堂教学水平，教育局基础教育处和教育学院组织了中小学心理健康教育优质课评选，经过层层选拔，最后25人获得一等奖，27人二等奖，14人三等奖，于20xx年3月30—31日召开总结表彰大会，有10名教师进行了课堂教学展示。 　　2、为了加强我市中小学心理咨询室建设，充分发挥心理咨询在解决学生心理问题，实施补救性教育方面的作用，积极推进学校的心理健康教育工作，于20xx年9月—11月在全地区开展了合格、优秀心理咨询室的评选活动，经过各县(市)区层层选拔，推出68个咨询室参评，最后评31个优秀心理咨询室，31个达标心理咨询室。 　　3、心理健康教育工作是一项理论性和专业性很强的工作，要求心理教师必须经过正规培训合格后持证上岗。建立心理教师持证上岗制度，是提高心理健康教育水平的保证。教育局基础教育处和教育学院研究决定，组织第一批心理教师上岗资格考试。上岗资格考试包括笔试、口试和说课三项，笔试已于20xx年10月进行的，266名教师参加，93名教师通过。20xx年3月24—25日，通过笔试的教师又进行了口试和说课。最后有60名教师通过了上岗资格考试。 　　4、为了进一步推动中小学心理健康教育工作的深入开展，研究和探讨新形势下心理健康教育工作所面临的新问题，及时总结、宣传和推广各校心理健康教育工作的研究成果，教育局基础教育处和教育学院于20xx年6月24日在昌邑区第一实验小学举办了吉林地区首届心理健康教育论坛，这次论坛的主题是“健康心理与快乐人生”。论坛会上，东北师范大学缴润凯博士做了“健康的心理与幸福、快乐的人生”的主题报告;昌邑一实验小学展示了一节“寻找快乐”的心理健康课;昌邑一实验小学刘桂云校长做了大会发言，围绕“放飞心情，塑造快乐童年”这一主题，介绍了学校心理健康教育的发展历程及所取得的成绩;教师进修学校李靖副校长做了题为“营造校园心理环境，开创心理健康教育工作新局面”的专题汇报;教育学院曾昭福副院长对我市的学校心理健康教育工作进行了总结，最后与会领导和老师参观了一实验小学心理咨询室。 　　5、吉林市第xx届心理健康教育论坛于xxxx年12月22日，在船营区实验小学举办。本次论坛的主题是“人的发展与心理健康教育”。围绕这一主题，船营区实验小学从五个方面展示了学校心理健康教育的特色和成果。船营区实验小学倪雪做了题为“怎样与同学交往”的心理健康课;由学生、教师和家长为与会领导教师展示了一节“青少年人格塑造”的社会实践活动课;由16名教师以“小学生自卑心理及矫正”为题，组织了一次论坛;实验小学楮春研校长做了题为“为每一个学生的健康成长奠基”的经验介绍;最后，与会人员参观了学校的心理咨询室。 　　6、为了进一步提高心理健康课的针对性和实效性，整体提升心理教师的专业素质和业务水平，培养典型，树立榜样，打造一支队伍，市教育局基础教育处和教育学院研究决定，在第xx届心理健康教育优质课评选的基础上，组织心理健康教育教学能手的评选，这次评选活动得到了各县(市)、区及中小学校的高度重视，从20xx年9月至11月，历时两个多月，经过说课、做课、答辩三个环节，有7名教师获得了“教学能手”称号，6名教师获得优质课特等奖，14名教师获得优质课一等奖，37名教师获得优质课二等奖。 　　7、吉林市教育论坛——首届中小学心理健康教育论坛于xxxx年5月在吉林市第一中学拉开序幕。这是我市在心理健康教育的途径和方法方面做的一次有益探索，对我市中小学心理健康教育工作是一个新的突破。本次论坛共有八项内容，首先是宣布心理健康教育优质课及教学能手评选结果，并为教学能手和优质课特等奖颁奖，然后是说课展示、做课展示、经验交流、专题论坛。在专题论坛环节，由九位以“如何才能上好一节心理健康课?”为题，从心理健康课的目的、作用、特点、选题、目标确定、重难点把握、活动设计、教师素质等方面一一进行了阐述，们先进的教育理念、精湛的教学艺术、独特的教学风格及各自的人格魅力，令在场的教师惊叹不已。本次论坛的内容在《中小学心理健康教育》杂志上做了报道。 　　三、加强心理健康教育的课题研究，推动心理健康教育向纵深方向发展 　　科研是先导，要不断提高心理健康教育水平，就需要深入开展科研工作，用科研带教研，以教研促科研。“九五”期间我们组织10所学校参与了吉林省教育科学规划重点课题“青少年心理健康教育与德育实效研究”，1999年通过了验收，并被评为优秀实验单位。组织8所学校参加了全国教育科学重点课题“我国大中小学生心理健康及教育对策研究”，1999年通过验收，获得优秀成果一等奖。20xx年我们承担了全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“学习策略对中小学生创新素质形成的影响研究”，全地区100多所学校申报，1000多名教师参加，为提高实验教师对学习策略研究重要性的认识，了解学习策略的理论知识，我们组织了三次培训。为促进学习策略与学科的结合，我们于20xx年又组织了学习策略教学优质课的评比，评出一等奖16节，二等奖65节，三等奖42节。20xx年又组织了优秀实验教师、优秀实验管理者的评选活动，评出40多名优秀实验管理者，80多名优秀实验教师，这些活动的开展，极大地调动了教师课题研究的积极性，培养了一批科研和教学双优教师，对新一轮课程改革起到了推波助澜的作用。几年来，我们开展心理健康教育课题研究，围绕学校心理教育中的重点问题、难点问题和模糊问题，边研究、边探索、边总结、边提高，解决了心理健康教育工作中的很多实际问题，使我市的心理健康教育不断迈上新台阶。 　　我市的心理健康教育工作在实践中摸索，在探索中前行，付出了很多努力，也取得了不少成绩，但问题和困难也是客观存在的，各地方、各学校对心理健康教育的重视程度和发展的水平极不平衡，全面提高中小学心理健康教育工作水平任重道远。 5.心理健康教育工作报告 　　本学期我校的心理健康教育工作，在市、区教育局的领导下，以市、区工作意见为依据，将心理健康教育工作纳入学校工作总体规划，服务学校中心工作，用先进德育思想作指导，推进我校教育教学向纵深发展。 　　一、完善组织建设，为学校心理健康教育提供保障 　　我校成立了心理健康教育领导小组，周湘荣校长担任组长，负责该项工作的领导、组织与管理，学校副书记、德育主任担任副组长，负责心理健康教育的具体实施安排和资料收集，学校相关行政分别负责协调安排心理健康教育相关活动，三位心理咨询师、16位心理健康辅导员为心理咨询室兼 职负责人，负责学校的心理健康教育，各班班主任协助心理健康老师对学生进行辅助性的心理辅导工作。 　　二、抓心理健康教育教师队伍建设，提高教师心理辅导能力 　　学校现有16名心理辅导教师，都接受过市级以上的培训，并且获得了国家职业心理健康教师资格证书。她们具有良好的心理健康教育常识，具备科学的心理辅导技巧和方法，并且严格遵循心理健康教育原则和方法，遵守职业道德。 　　我校还定期在业务学习中组织教师学习心理学知识和先进的教学理念，引导教师了解心理学在教育中的前景和价值，学会自我情绪的调整和与学生沟通、帮助学生心理调试的技巧，本着“以人为本，以学求实”的观念，维护和调适教师心理，以点带面，以新的理念引领学校心理工作的深入开展，不断提高教师心理健康教育的实践能力。 　　三、重视心理健康教育教学工作，塑造学生健康人格 　　在心理健康教育工作中，我们一直注重对班主任队伍的建设、培养和运用。每学期我们都会为班主任开设专题讲座以提高班主任的理论知识。同时提供机会和舞台让班主任充分交流和展示他们在工作中总结的经验教训。我们开设的讲座包括：重视对孩子学习方法的指导，培养孩子良好的习惯，人际交往效应与师生沟通等等。 　　中段年级结合语文教材积极开展以“认识自我”，“搞好与同学老师之间的人际关系”为主题班队教育活动，使学生增强了自信心，同时也学会如何与人交往以及与人交往的一些技巧；高段年级尤其是六年级，面临毕业考试的压力，难免有焦虑紧张的情绪，我们通过讲座辅导、心理咨询帮助学生增加正确的竞争意识、克服自卑心理，正确对待考试。 　　我校充分利用教案评比、青年教师展示课等契机深化将心理健康教育融入学科教学的思想。倡导发掘学生在课堂中的情感、态度、价值观，应该说这对教师的授课方式起到了很大的转变作用，也更突出了心理情感教育的重要性。 　　充分利用家长学校是对起始年级和毕业年级开设专题讲座辅导，每学年针对不同年级开展了不同的辅导内容，内容丰富，涵盖了新生适应问题、考试焦虑、家长和学生沟通、创建学习型家庭等等。 　　“一日校长驻校制度“一直是我校家长学校的传统，为了使家长更好地了解学校教育和孩子的学习，每学期请家长走进校园，观看学校各项活动，了解学生学习生活的真实情况，提供机会让家长更了解孩子、更理解孩子。这也成为家长和孩子进行交流的有效途径。每学期，家长学校都会请家长就教育方法、成功案例进行经验交流，召开“学习型家长经验交流”活动。 　　四、规范细致的咨询辅导，为学生提供更贴心的服务 　　每周四为学校心理咨询室开放日，三位心理兼 职老师在心理咨询室接待来访学生的咨询，帮助解决学生在学习生活中遇到的各种心理问题或困惑。对于少数有心理困扰和心理障碍的学生，给予各种形式及时必要的咨询、辅导，做好详细记录，并且严格遵守职业道德保护学生隐私。实践下来，不仅实实在在帮助学生解决了问题，还能有效利用资料为学校教育教学服务，使得更多同学了解到这样一个可以倾诉的场所。绝大部分学生感觉情绪得到了宣泄，获得了考虑问题的新角度、新选择，或是感觉问题得到了解决。 　　五、在学校的校园文化建设方面渗透心理健康教育 　　学校图书室、心语小屋有专门的心理类图书资料，供全校师生查阅。学校每期开展健康向上的主题活动，如“青春期心理健康教育、“阳光体育”等一系列活动，让学生在生动有趣的活动中，体会到生活和学习的乐趣，健全自己的人格，拥有阳光的心态，全面健康的成长。

河南省非物质文化遗产(文学篇)夸河南,耀河南,河南的民间文学故事天下传.“梁祝”传说在汝南县,”梁祝”名曲美名传,双双化蝶翩翩飞,享誉世界成经典;“木兰诗篇”虞城传,木兰从军(可是)不简单,巾帼英雄女儿身,效命疆场戍边关;“盘古神话”在泌阳县,盘古创世天下传,混沌之初开天地,(不愧是)顶天立地男儿汉;“白蛇传说”鹤壁传,白娘子和许仙,缠缠绵绵前生缘,人蛇之恋成经典;“七仙女”,下凡间,宁嫁董永不当仙,河南地公把媒作,成就一段好姻缘;“柳毅传书”卫辉传,诚实为本信当先,若无柳毅把信传,公主岂能再回还;“西厢记”,辉县传,崔莺莺和张生两情愿,千里姻缘一线牵,才子佳人长相恋;< 郭丁香>的名字固始传,灶王奶奶下凡间,灶王回头金不换,汉族叙事长诗成一篇;“邵原创世神话”济源传,世间神话它是源,玉皇大帝西王母,天上诸神听其传;“愚公移山”济源传,想想就知不平凡,只要坚韧存心间,水滴也能把石穿;“赵氏孤儿”传说在温县,程婴救孤上京演,温县不止有个太极拳,(它的)民间故事也好看;“大禹神话”禹州传,治水救世把功建,三过家门而不入,舜帝与他把位传;“王莽撵刘秀的传说”在河南,刘秀兵败在逃难,今日万物由他定,来日乾坤任他翻;“皇帝传说”灵宝传,救民水火公德显,皇帝乘龙天上去,人间万姓仰头看;“牛郎织女的传说”南阳传,七月七日银河边,迢迢牵牛皎皎女,百日分离今相见;“竹林七贤传说”在武修县,阮籍、嵇康、山涛、刘伶、阮咸、向秀和王戎,自古魏晋多人杰,个个声名在外显;“帝舜传说”濮阳传,三皇五帝列其间,不计恩仇弃前嫌,大义郅孝人人赞;“葛天氏的传说”长葛传,人类始祖葛天氏,造乐编织哺育中华儿女(幸福)千万代,让我们直领风骚数千年.说河南,道河南,传天下,天下传,河南的故事(可是)说不完,今天咱就说到这儿,在此祝愿大家:生活美满,财源滚滚,万事如意,合家幸福,一帆风顺,平平又安安.说河南，道河南，河南美景看不完 先到少林寺 再去云台山 还有开封的清明上河园 寻根到河洛 新郑拜祖先 文字发源请看安阳殷墟博物院 信阳有个将军县 革命老区大别山 文物瑰宝请看河南博物院 豫东大平原 豫北太行险 冬季滑雪就到豫西伏牛山 从“中华之源 锦绣河南”到“文化河南 壮美中原”河南旅游雄风展现 各地游客 纷至沓来 河南印象 引领中原说河南 道河南 河南美景看不完 十月开封观菊花 四月洛阳看牡丹 尝尝新郑的大红枣 品品信阳的好毛尖 平顶山有好温泉 南阳西峡恐龙蛋 洛阳水席宴 开封包子鲜 郑州的烩面 焦作驴肉松花蛋 河南文化多灿烂 夜生活也不留遗憾 《禅宗少林 音乐大典》，<<东京梦华>>开封上演， 还有咱郑州的《大河秀典》、《盛世梨园》 朵朵奇葩绽放中原中原经济区 谋划谱新篇 人民生活 不断改善 和谐社会 百姓笑开颜！郑开大道 郑西高铁 石武专线 新郑机场改扩建 公路 铁路 航空 各项事业蓬勃发展 高速公路通车里程 全国第一 铁路双十字网交叉 区位更明显 航空吞吐量 逐年在增长 喜看新河南 旅游大发展。。。

设计关键在设计的过程中有较多注意的关键问题，以下列出几点:(1)软件启动封面设计--Splash应使软件启动封面最终为高清晰度的图像，如软件启动封面需在不同的平台、操作系统上使用将考虑转换不同的格式，并且对选用的色彩不宜超过256色，最好为216色安全色。软件启动封面大小多为主流显示器分辨率的1/6大。如果是系列软件将考虑整体设计的统一和延续性。在上面应该醒目的标注制作或支持的公司标志、产品商标，软件名称，版本号，网址，版权声明，序列号等信息，以树立软件形象，方便使用者或购买者在软件启动的时候得到提示。插图宜使用具有独立版权的，象征性强的，识别性高的，视觉传达效果好的图形，若使用摄影也应该进行数位处理，以形成该软件的个性化特征(2)软件框架设计软件的框架设计就复杂得多，因为涉及软件的使用功能，应该对该软件产品的程序和使用比较了解，这就需要设计师有一定的软件跟进经验，能够快速的学习软件产品，并且在和软件产品的程序开发员及程序使用对象进行共同沟通，以设计出友好的，独特的，符合程序开发原则的软件框架。软件框架设计应该简洁明快，尽量少用无谓的装饰，应该考虑节省屏幕空间，各种分辨率的大小，缩放时的状态和原则，并且为将来设计的按钮，菜单，标签，滚动条及状态栏预留位置。设计中将整体色彩组合进行合理搭配，将软件商标放在显著位置，主菜单应放在左边或上边，滚动条放在右边，状态栏放在下边，以符合视觉流程和用户使用心理(3)软件按钮设计软件按钮设计应该具有交互性，即应该有3到6种状态效果:点击时状态;鼠标放在上面但未点击的状态;点击前鼠标未放在上面时的状态;点击后鼠标未放在上面时的状态;不能点击时状态;独立自动变化的状态。按钮应具备简洁的图示效果，应能够让使用者产生功能关联反应，群组内按钮应该风格统一，功能差异大的按钮应该有所区别(4)软件面板设计软件面板设计应该具有缩放功能，面板应该对功能区间划分清晰，应该和对话框，弹出框等风格匹配，尽量节省空间，切换方便。(5)菜单设计菜单设计一般有选中状态和未选中状态，左边应为名称，右边应为快捷键，如果有下级菜单应该有下级箭头符号，不同功能区间应该用线条分割。(6)标签设计标签设计应该注意转角部分的变化，状态可参考按钮。(7)图标设计图标设计色彩不宜超过64色，大小为16x16、32x32两种，图标设计是方寸艺术，应该加以着重考虑视觉冲击力，它需要在很小的范围表现出软件的内涵，所以很多图标设计师在设计图标时使用简单的颜色，利用眼睛对色彩和网点的空间混合效果，做出了许多精彩图标。(8)滚动条及状态栏设计滚动条主要是为了对区域性空间的固定大小中内容量的变换进行设计，应该有上下箭头，滚动标等，有些还有翻页标。状态栏是为了对软件当前状态的显示和提示。(9)安装过程设计安装过程设计主要是将软件安装的过程进行美化，包括对软件功能进行图示化。(10)包装及商品化最后软件产品的包装应该考虑保护好软件产品，功能的宣传融合于美观中，可以印刷部分产品介绍，产品界面设计。

【答案】：根据《海商法》的规定，船舶碰撞须具备下列成立条件：(1)船舶碰撞须发生在海上或者与海相通的可航水域。船舶碰撞的发生地点限—广海上或者与海相通的可航水域。因此，凡是在非与海相通的水域，或虽与海相通但属非可航水域都不存在船舶碰撞问题。(2)船舶碰撞是船舶与船舶之间的碰撞。船舶碰撞必须发生在船舶之间，船舶与码头、灯塔、水上仓库及其他物体的碰撞不是船舶碰撞。在船舶碰撞中，碰撞的一方必须是海船，另一方可以是海船，也可以是非用于军事的、政府公务目的以外的其他任何船艇。(3)船舶碰撞须发生接触。船舶碰撞以船舶之间发生接触为成立条件。在海商法中，船舶接触不限于直接接触，船舶间接接触也可以构成船舶碰撞，即间接碰撞。(4)碰撞须发生损害。船舶发生接触并不一定就会产生损害，只有发生接触并产生损害后果，才能构成船舶碰撞。

《爸爸爸》讲述了一个名叫鸡头寨的部落的历史变迁故事。主人公丙崽是个现代意义上的傻子，只会高兴时喊“爸爸爸”，愤怒时喊“X妈妈”。这样一个傻子却在天灾人祸来临之时被迟钝愚顽的村民们奉为神灵。故事最后，部落在经历了一场浩劫后，独独丙崽活了下来，懵懵懂懂，依然喊着“爸爸爸”…… 小说具有明显的寻根文学特色，首先，文章中有许多具有湘楚文化气息的语言文字，例如“赶肉”“丁公”“渠是一个宝崽……你视呀，要不是吾……”这些具有地方特色的词语给人一种乡土气息，贴近乡村生活，有传统民族文化色彩。 其次，小说中的许多象征、隐喻暗含着作者对文化的“根”的思考。小说主人公丙崽是最具代表性的一个象征，他是封建民族文化的缩影。“七、八年也过去了，他还是只能说这两句话，而且眼目无神，行动呆滞，畸形的脑袋倒很大，像个倒竖的青皮葫芦，以脑袋自居，装着些古怪的物质。”这是对丙崽的外貌描写，一个弱智“小老头”的形象跃然纸上，对于丙崽来说，他的头其实就像是一个摆设，没有思考的能力。从祖辈流传下来的歌谣中可见，他们的先祖是姜凉→府方→火牛→优耐→刑天，而我们知道的刑天就是一个没有头，以双乳为目舞干戚的神。放在此处，丙崽的形象更具有一种渊源颇深的神秘感。起先，村寨里的人总是欺侮他，骂他白痴傻子，拿他打趣。而这个傻子总能大难不死——逃过了祭谷神，摔落悬崖而毫发无伤。于是人们开始将他神化，集体膜拜他，因为他只会说“爸爸”和“X妈妈”而称之为阴阳二卦，叫他“丙相公”“丙大爷”“丙仙”，还通过他来算卦决定是否攻打鸡尾寨。在这个情节中，丙崽其实依然是那个弱智的“小老头”没变，而村民行为的转变却是精神愚昧的表现。人们不会用科学的方式思考问题，而更愿意通过祭神占卜、看牛头往哪边倒等来判断该做什么。总之，丙崽就是整个村落的缩影，而村落又是封建文化的缩影。 故事最后，丙崽的幸存隐喻着传统与当代现实难以分割的联系，古老文化依然存在着，其丑陋的部分也永远无法彻底根除。 韩少功在《爸爸爸》中寻找的文化的根是“劣根”，这些劣根在他创作时的那个年代是存在的，甚至到如今依然不曾彻底消泯。而他探寻到的劣根多少给了我们一点触动，人们开始反思国民性问题，培养科学精神，在一定意义上解放思想，促进时代向前发展。 这些寻根文学作品是对前期文学的继承与突破。他们的主人公不再是假大空的英雄或神祇，而是真实的人。这个人是众多生命形式的体现，所以描写个人也就是在描写这一个群体。文化深深地烙印在人的灵魂上，而人也在不断影响着文化。生命与文化就在不断地相互制约、冲突和适应。 寻根文学影响深远。首先，它推动了对中国传统文化的继承和弘扬，取其精华去其糟粕，推动了文学“民族性”的发展。其次，作家在创作时吸收大量现代主义、后现代主义的表现方式，促进文学的发展。 以《爸爸爸》为例，文章在许多方面都有魔幻现实主义色彩。撇开先前提到的语言不确定性、地理位置和年代的模糊感，它在主题上也有深刻的“孤独”感。首先，主人公丙崽出生就是没有父亲的孩子，还是畸形的、残缺的，这样的身世已然具有魔幻主义色彩。后来丙崽娘失踪，他成了一个真正的孤儿。甚至在最后整个村子即将迁离，人们喂他喝毒药后他却奇迹般地没有死去，醒来后连熟悉的村落也不复存在了。通过这样的情节和形象，渲染出一种封闭的、不自知亦难被知的孤独。而除了丙崽以外，小说中其他人物也或多或少有种孤独之感。如丙崽娘，曾经关起门来抱着丙崽说悄悄话，虽然骂他，但也说是因为还有他陪着才不至于太难过；还有仲裁缝，无法与“新潮”的儿子沟通，觉得自己生不逢时，想要坐桩而死。 局限在于，大部分作家对民俗文化、民族精神的提炼是有所局限的，他们容易“以偏概全”，揪住某一个特点进行刻意渲染，但忽略了民族性的真正解剖。还有，部分作家对现代文明有无端又近乎偏执的抵触，沉溺于挖掘那种凝滞的非常态的传统人生，缺乏对现代生活的指导意义，还导致作品与生活的脱节，也由此导致了后来寻根文学的衰微。 《爸爸爸》探寻文化劣根性，但对如何改变这一现象并未做出详细说明，只是用讽刺的笔触描绘出古老文化的愚昧之处，对现代科学的说明寥寥无几。故事带着一种神秘沉重的色调收尾，给人茫然若失的感觉，深感传统劣根之难根除，但却对如何去做并无方向，缺少实践指导意义。还有，其批判性不足，由于设定处在一个遥远模糊的背景下，所以人们读来会有种遥远故而事不关己的感觉，大大削弱其批判意义。

采用交易情况修正。交易情况修正的含义：可比实例的成交价格是实际发生的，它可能是正常的，也可能是不正常的。由于要求评估的估价对象价值是合理的，所以可比实例的成交价格如果是不正常的，则应把它修正为正常的。这种对可比实例成交价格进行的修正，称为交易情况修正。因此，经过交易情况修正之后，就将可比实例实际而可能是不正常的成交价格，变成了正常价格。

　　时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。好的计划都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的培训计划方案6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 培训计划方案 篇1 　　为严格实施20xx年永顺县保健食品化妆品市场准入，切实加强日常监管，深入开展专项整治，积极探索长效监管，不断提升保障水平，确保产品质量安全，特制定20xx年保健品食品化妆品监督管理工作计划: 　　一、摸清监管底数，建立工作档案 　　力争在四月底前摸清保健食品、化妆品企业生产经营情况及行业发展现状，着手建立辖区内的保健食品、化妆品生产经营企业监管工作档案，适时上报各级部门。 　　二、积极推进专项整治，重点开展监督检查 　　为做好保健食品化妆品生产经营日常监督管理工作，规范保健食品化妆品生产经营行为，加大对保健食品中可能被违法添加药物的检查力度，整治制售假劣保健食品、夸大宣传保健食品功能、普通食品声称具有特定保健功能及制售假劣化妆品等行为，五至十月份积极保健食品化妆品专项整治，重点开展监督检查 　　三、做好法规宣贯准备，提高监管法制水平 　　待《保健食品监督管理条例》出台后，将及时组织行政执法人员进行学习、宣传和培训，做好《条例》宣传工作。 　　四、抓好业务培训，提升安全意识 　　积极派人参加省、州组织的监管人员业务知识与执法技能强化培训，为依法、科学、规范、有效履行监管职责，为监管事业可持续发展提供坚强的队伍保障。同时加强各保健食品化妆 　　品经营单位从业人员保健食品化妆品卫生知识及法律法规培训，提高食品化妆品安全意识。 　　五、加大宣传力度，突出正面宣传 　　充分发挥当地主流媒体的宣传作用，主动宣传监管工作措施和成效。在3.15、食品安全宣传月等加强保健食品、化妆品卫生知识、法律法规宣传，进一步提高企业的保健食品及化妆品安全责任意识。 培训计划方案 篇2 　　一、指导思想 　　我校的校本培训工作，在虹口四中心托管下，继续以教师发展为本，以教师有效学习为中心，以教师个体自主培训与教师团队合作培训相结合的研修方式，灵活运用各种方法。坚持围绕“教学为中心，质量为重点”的精神，坚持以“鸟文化”教育为特色，有效的整合“民族精神教育”，扎实有效地开展校本研训工作，逐步形成有特色的校本培训模式，打造一支能适应教育改革和本校发展需要的优质师资队伍，促进办学质量的全面提高。 　　（ 一）培训目标 　　通过培训，使教师树立良好的师德风尚和新的教育理念，更新知识能力结构，掌握先进的教育技术，全面提高教育教学能力和水平，以适应教育改革与发展的需要。校本研训是实施新课程的迫切需要。教师必须从教学实践中不断地发现问题、研究问题，并解决问题，新课程的实施就能达到不断的创新的效果。 　　具体目标如下： 　　1、使全体教师彻底转变教育观念，树立新的课程理念及新的教育价值观、现代教育观，能将新课程理念内化于自身教学行为中。 　　2、从经验中学习，在反思中成长。努力改变以往培训中过分重于理论学习而与实践脱离的状况，引导教师运用理论对自己的实践进行反思，在“实践——反思——实践”的过程中提高自己对问题的理解力，从实践的经验中感悟教育理论及新课程的落实。 　　3、一切为了教师的发展。努力为教师的“问题解决”提供一切条件与可能，让教师主动参与，使他们成为培训的主体，为他们创设一种情感和认知相互促进的教学环境，让他们在轻松愉快的教学气氛中有效地获得知识、能力，并获得情感体验，更具有发展的潜在性。 　　（二）组织领导 　　为确保校本培训工作顺利开展，根据上级文件精神，结合学校情况，成立校本培训工作领导小组。 　　组长：施天飞（校长） 　　副组长：蔡雪琴（书记）、施永亮（分管教学副校长） 　　成员：倪建超（教导）、顾礼舟（师训员）、黄思周（人事干部）、陆建昌（副校长）、顾雪章（教科室主任）、郁春平（德育教导）、张忠逵（工会主席） 　　校长是校本培训的第一负责人。在校长的统一领导和指挥下，书记、分管校长、教导主任、师训员分工负责，教研组长参与组织落实，有计划有组织地开展教师的研训活动，确保培训到位。 　　（三）培训原则 　　理论联系实际的原则。理论学习必须与教育改革发展的形势相结合，必须与学校和学习者自身实际相结合，理论学习与建立学习型组织相结合，真正把教育理论学习落到实处。 　　1、自主性原则。由学校自主规划、组织、自主考核、管理，教师自主学习、探究和发展。 　　2、实效性原则。避免形式与说教，紧密结合教师的教学实际，以发现问题为中心，着眼于教材、教法、管理、师生中的问题解决。 　　3、针对性原则。以学校和教师的实际需求为出发点，多种途径，多种形式，多种模式进行，有针对性的解决教师教育教学中的现实问题。 　　4、开放性原则。利用校际之间挂钩结对的机会，开展多方合作交流、网络互通，实行社会参与的开放式培训。 　　（四）内容和形式 　　1、思想素质教育和师德修养 　　优秀的教师是实施优质教育的重要保证，而优良的师德是优秀教师的必备条件，我校将把握新课改这一有利契机，开展“为人、为师、为学”活动。一方面，通过讲身边的师德小故事，回忆自身的从教经历，提高教师职业道德素养。要求教职工遵守教师职业道德规范，形成良好师德。 　　2、课程通识、课程标准和教材教法 　　衔接培训机构的新课程集中培训，针对教师中存在的疑难和困惑，组织教师学习新的教育理论，学习课程改革的指导思想、改革目标以及相关政策措施等，帮助教师确立新的教育理念课程标准，把准教学目标，促进教师教学行为的变化。 　　3、加强学习、进修培训力度，切实提高业务水平。①抓好骨干教师培训。②开设青年教师论坛，让教师发现自己在教育教学上的成败，发表教学得失的经验体会，从而达到提高的目的。④教学技能培训。重点抓“三课”，即：入门课、同组共研课、多媒体电教课。教导处在日常听入门课的基础上，针对教师们在实施课堂教学中的茫然与困惑，跟踪教师上研究课，探究如何用新的课程理念指导课堂教学，解决具体问题。同组共研课主要以教研组为单位确定内容、共同研究、互听互评，使课堂教学质量不断完善。学校依据本校实际，对教师的专业知识、基本技能、教学常规等进行考评，要求教师具备课程开发能力、整合能力、研究能力。推选优秀中青年教师参与各种竞赛，把教育教学评优评先，职务评审等结合起来，促进教师专业成长。多媒体电教课在以上两课基础上、充分利用学校电教资源进行授课，促进教师专业成长。在“三课”研究中，鼓励教师务实理论学习，深入研究，扎实实践，大胆创新，学校努力做到每听必研，每听必评，将研训贯穿于备课、说课、上课、评课、研课之中。让教师在研评活动中交流、受益、提高，达到“以课促研，以研促学”的目的"。同时积极为教师创造参加各级课堂教学竞赛活动的机会，努力让更多的教师在更高层次受磨练、长见识、展个性、积累经验，促使骨干教师脱颖而出。 　　4、以教育科学研究为载体 　　学校将以“农村小学本土性拓展型课程开发和实施中教师行为改进研究”为课题参加县级教育科学课题研究，在课题实验中，要求人人参与，全体合作，充分显示校本研训的全员性和主体性原则。鼓励教师个性化的教学行动研究，即对自身教学反思诊断——筛选问题——确定课题——各自认领——制定方案——进入实验，让课题研究成为教师的自觉行为。学校对参加课题实验的教师建立专业成长档案。档案中有教师的教案、听课笔记、经验总结与自我反思、学习培训笔记、公开课教案及评议、个人参加集体活动的资料、获奖情况及指导的学生作品。通过对这些资料的收集体现教师的发展过程、研训效果。 　　5、以“鸟文化”教育为切入点 　　围绕学校的特色教育“鸟文化”教育，确立“以鸟文化教育为载体，全面加强教师队伍建设”的学校发展性目标，组织教师理论学习，成立课题研究小组，自编教材，举办论坛，创造性的将“鸟文化”教育和实施民族精神教育有机的整合，从而更新教师的理念，改进行为，推进我校的二期课改工作，提高整体办学水平。 　　6、以信息技术运用为促进 　　要求50周岁以下的教师人人通过信息技术学习，学校将对教师的信息技术考试、制作课件、上网查阅资料、进入资源网络平台等技术进行全面培训，要求每位教师都有熟练利用网络资源整合学科教学的能力。继续抢占信息化教育制高点，坚持以信息技术推动和提升课程改革的策略，创造一切条件，让教师会用、用好、用活、用精。 　　（五）保障措施 　　建立可行的校本培训制度，保障校本研训工作的全面开展。完善评估评价制度，做好督促、检查、考核和登记工作，把校本培训落到实处。将参加校本研训的情况列入对教师的业绩考核。学校采取积极措施安排一定的经费用于校本培训，保证对校本培训的经费投入。召开年度总结大会，评选培训先进个人。同时加强校园信息网建设，鼓励教师在崇明研训博客网发表文章，保证教师网上学习交流渠道的畅通；利用和上海名校挂钩结对的机会，组织教师外出学习、参观、交流。 培训计划方案 篇3 　　 1.确定培训对象： 　　企业的高管人员，总经理、人力资源总监、市场总监、财务总监等高级管理人员 　 　2.根据企业发展战略确定好高管培训的目标及需求： 　　为了真正从培训中受益就必须落实培训效果，是培训课程更有针对性更加高效，这就需要根据公司经营管理及发展战略的需求，根据各个高管职位的任职能力要求做好调查分析，可以从企业内部情况、运营统筹能力、管理领导能力、决策规划能力等方面进行调查，听取领导们的意见，从而进行合理的、系统的培训。 　 　3.根据培训需求制定培训课程： 　　企业高管培训需要根据高管的需求及特点进行设计提炼出培训的主题，一般来说是从企业的战略环境、高管的工作任务及能力要求、再从工作绩效方面进入分析，比如说领导力提升课程、工作目标及战略规划提升课程、有效的沟通技能提升等等，设计出课程计划表格，与高层领导进行需求探讨及分析，确定及完善计划的可行性。 　 　4.根据培训课程确定好培训方式及培训讲师： 　　高管应给培养更多战略的眼光及广阔的视野及观察企业内外影响因素的全局宏观能力，一般可以选择企业内训方式，充分了解企业自身情况的企业内部培训师，或者选择实战经验丰富的外聘讲师，注意了解外聘讲师的后续服务，能不能更好的让培训效果落地。也可以选择参加各种总裁管理培训班，引进一些专业的培训光碟课程等等。 　　 5.确定好培训时间及费用： 　　一般公司都会有一些培训资金，注意超出的培训花费要向老板申请。 　 　6.培训效果评估： 　　一个培训是否真正能让人受益就得看最终的培训效果如何。一般来说可以从这几方面进行评估：一是高管培训后的反映及收获如何，二是看培训后对于高管们工作方式及工作结果的提高改善如何，三是看综合情况，有没有更好的管理下属、工作质量得到提升、利润增长等等方面进行考察与评估。 培训计划方案 篇4 　　为了规范XXX公司新进业务员培训流程，提升培训效果，本公司本着“干什么学什么，缺什么补什么”以及“引导+实练”的原则，制定本方案。凡新进本部门业务员，经人事部初审、事业部面试合格后，均需按本方案进行培训，培训期为1个月（暂定），试用期为三个月（含培训期），并随培训效果延长或缩短。培训结束后进行百分制评分，并以此作为新进业务员去留或试用期长短的依据。 　　 一、公司简介及企业文化，此项20分，由办公室进行评分。 　　新业务员进入事业部，需进行公司简介及企业文化的学习，时间为1-2天。由办公室提供公司基本信息、公司宣传册、事业部近几个月运营情况等资料，并下发内部业务培训资料。新进业务员需参加公司人事部组织的每月新员工培训，以了解公司基本生产经营情况及员工日常行为规范，并参加公司组织的新员工培训考试。考试分数在70分以下的，试用期无条件延长一个月；分数在90以上并获得公司奖励的，事业部给予公司相同数额的奖励。 　　 二、材料的分类及生产车间的加工流程，此项20分，由办公室进行评分。 　　完成对公司基本情况的了解后，安排进入加工厂学习，时间为3天。由办公室安排加工厂对口联系人。新业务员在加工厂学习期内，听从加工厂对口联系人安排，熟悉了解加工厂设备、钢材的分类和车间生产流程，并每日向办公室上交前日学习内容书面体会一份，不少于500字。不按规定提交书面体会的，一次扣5分。加工厂实习结束后，由办公室根据加工厂联系人反馈信息并结合新进业务员实习期表现进行评分。 　　 三、相关业务知识的培训，此项60分，由业务部进行评分。 　　加工厂学习完毕后，由业务部指派有经验的业务员以师徒制一对一的形式进行培训。培训期为25天左右，其间新业务员听从老业务员的安排。培训内容包括市场方向、材料市场价格、业务信息的搜集、与客户沟通技巧以及图纸的熟悉等。培训期结束后，由业务部负责对新业务员的培训效果以百分制形式进行考评。考评结果乘以0.6即为该新进业务员业务知识培训得分。 　　四、新进业务员考评总得分在90分以上（含90分），奖励100元，并对其业务知识培训人奖励50元 　　培训期结束，试用期缩短一个月；考评总得分在70分以上（含70分）视为培训合格，培训期结束，试用期不变；考评得分低于70分视为培训不合格，继续二、三项内容培训直至考评合格，试用期相应延长。连续两次考评均不合格交人事部另行安排岗位。 培训计划方案 篇5 　　根据公司《关于设备使用与维护（维修）培训计划》安排，现将培训计划安排如下： 　　 一、设备方面教材编写 　　1、时间：20xx年11月30日前 　　2、教材编写人员： 　　无氧铜炉组：负责人刘正斌，武晓、唐凌峰、王超协助。 双面铣削机：负责人尹家勇，何佳胜、申真、张涛协助。 850气垫炉：负责人朱国权，李冬、史家辉协助。 650纵剪：负责人吴业琴，薛佳昌、罗纯、石运涛 供电系统：负责人张子能，朱雷、丁立民协助。 　　3、编写要求 　　各小组严格按照公司文件要求的内容进行编写，各小组负责人对本机台的教材编写总负责。以上各机台要求提交设备使用、维护、维修教材和机台作业指导书两部分内容。 　　 二、设备维护维修基础知识教材编写 　　1、时间：20xx年11月30日前 　　2、教材编写人员： 　　负责人汪曙东，武俊、张淑芳协助。 　　3、编写要求 　　严格按照公司文件要求的内容进行编写，要求提交设备使用、维护、维修基础知识教材。 　　 三、教材的收集、审核。 　　 一、培训对象 　　培训对象包括：机台操作人员、维修人员、技术管理人员。 　　 二、培训内容 　　培训内容按照三级（初级、中级、高级）层次分别安排不同的内容进行，三个级别的培训内容的深度也逐渐加深，主要包括： 　　1、设备操作、维护、维修的基础知识（含设备的日常管理、点检、巡检、润滑、调整、紧固等）。 　　2、单台设备具体培训（含设备原理、结构及功能、设备操作规程的学习和完善、作业指导书等内容）。 　　3、设备常见故障及处理。 　　 三、培训工作相关事项 　　1、由公司成立设备使用与维护维修培训工作领导小组。 　　2、培训工作经费保障，明确培训教材的编制费用、培训讲课的费用等。 　　3、为体现培训工作的作用，要进行培训结果考核应用。

　　幼儿园的教育是一项重要事情，老师要运用好的教学方法。下面是我收集整理的幼儿园教学方法以供大家学习。 　　 幼儿园教学方法(一) 　　对于幼儿园的幼儿来说，数学是一种抽象的知识。儿童只有在具体的生活情境中来学习和运用，才能真正的理解数学的概念。让幼儿运用数学解决实际问题，初步感知数学的有用和有趣，能够激发和保持幼儿对数学学习的兴趣，喜欢数学，愿意学习数学，并且提高运用数学解决实际问题的能力。 　　1、在户外活动中学数学。拍球游戏时，我们班进行了比赛活动。谁拍球多谁获胜，在拍球的过程中其他幼儿数数，然后做好记录，决出胜负，孩子们在活动中都非常认真。这个活动既锻炼了幼儿拍球技能，也锻炼了幼儿数数能力。在发放饼干的时候，我让幼儿数一数饼干上的花纹有几个，然后再吃掉它。孩子们数完后进行了交流，然后开心地把饼干吃掉，这也锻炼了孩子数数的能力。 　　2、在区域活动中学数学。我创设了小快餐，例如餐桌上来了两位客人，他们要5串烤肉，客人们就会分着吃。怎样分就会用到5可以分成几和几。孩子们在区域角色转换的过程中，也练习了幼儿的分成能力。 　　3、在班里开展了活动学数学。在分享活动中，让幼儿把自己喜欢吃的食物带来，分给他们的好朋友。幼儿在体验分享快乐的同时也掌握了了平分的物体的能力。 　　在幼儿数学学习中，我们存在很大的误区，一个误区是幼儿可以通过语言的模仿和记忆数量之间的关系，另一个误区就是会加减运算。其实在幼儿的生活学习中，数学无处不在，我们应抓住每一个学习的机会，让幼儿不断的积累数学知识，培养幼儿解决问题的能力。 　　 幼儿园教学方法(二) 　　幼儿园数学教学方法选用得当与否，直接关系到教学效果优劣和教学任务的完成。 　　1、启发探索法 　　启发探索法的目的是依靠幼儿已掌握的数学知识和经验，启发其去探索并获得新的知识，这是幼儿在教师的指导下学习数学的一个重要方法，它能最大限度地激发幼儿学习热情，充分调动幼儿学习的主动性。启发探索法的运用过程中必须注意：(1)启发探索法要贯穿整个数学教学过程，以及教师指导下幼儿进行积极思考探索的学习过程;(2)启发探索法应与操作法结合进行;(3)教师的提问要能起到引导幼儿思路、引导探索方向的作用;(4)在教师的启发下，鼓励幼儿独立思考问题，充分调动幼儿的学习积极性;(5)当幼儿在学习过程中遇到困难时，教师要及时予以开导、鼓励，并给予帮助。 　　2、游戏法 　　游戏法的目的是通过游戏引发幼儿学习数学的兴趣。游戏是幼儿学习数学的一种十分重要的途径和方法，也是幼儿获得数学知识和思维发展的有效手段。主要的游戏方法有：(1)有情节的游戏，如看电影按票号坐座位;(2)运用感官进行的游戏，如听鼓声说数;(3)口头游戏，如数数歌;(4)竞赛游戏，如倒数比赛等。 　　3、归纳演绎法 　　归纳法是借助已掌握的知识，概括出简单本质特征和规律，以获得新的数学知识的方法。演绎法是运用带有规律性的知识进行推理以获得新的数学知识的方法。通过这两种方法幼儿可以获得初步的推理能力，并能运用之来学习新的数学知识。如幼儿在认识了三角形之后，知道凡是有三角三边的图形都是三角形;在学过1、2,3,4,5的排列规律后可以推理出6-10的排列形式。 　　其他方法(欣赏法、观察法、谈话法、归纳法、演绎法、情景法) 　　4、比较法 　　比较法的目的是通过两组或两组以上物体的比较，找出相同和不同之处。按照比较的形式来分，可分为对应比较(如重叠等)和非对应比较(如单双排的不对应等)。比较法的运用过程中必须注意：(1)比较过程中要引导幼儿进行认真观察比较;(2)教师要以启发性的提问(问题要围绕重点要求进行)，指导幼儿进行比较;(3)观察的过程中要引导幼儿积极思考，努力发现，并学会总结和归纳。 　　5、操作法 　　幼儿的思维是具体形象的，他们通过借助于事物在头脑中的形象来思维。单纯地向幼儿传授讲解，既不能获得较好的教学效果，又不利于发展幼儿的思维能力。如何优化数学教育活动，促进幼儿更有效主动地学习、增强幼儿的自信心呢?实践中，我发现操作法是幼儿学习数学的基本方法。由于幼儿时期的各种心理过程带有明显的具体形象性和不随意性的特点，所以一些新颖的、有情节的、变化的、让他们动手的活动，能够引起他们的注意和兴趣。幼儿通过操作活动，通过操作具体的材料(这种材料多数是幼儿身边常见的自然物品、玩具等)，并且每个幼儿都有足够的材料，使他们都有操作的机会，独立进行学习活动，这种活动能够充分地调动幼儿学习的主动性和学习兴趣。操作法的运用过程中必须注意：(1)为幼儿操作活动创造必要的条件;(2)在幼儿动手操作之前要对幼儿讲清楚操作的目的和具体操作方法;(3)给幼儿充分的时间操作、观察、思考和探索;(4)操作过程中要观察幼儿的操作情况并以提问的方式引导幼儿进行思索;(5)进行结果讨论，帮助幼儿在感性认识的基础上整理归纳，明确概念，向内部思维活动转化。 　　6、讲解演示法 　　讲解演示法目的是通过教师展现直观教具并结合口头讲解把抽象的数、量、形等知识呈现出来。讲解演示法运用过程中要注意：(1)演示的教具要直观，易于幼儿理解接受;(2)教师讲解语言要简练，生动形象，通俗易懂。 　　 幼儿园教学方法(三) 　　数学是研究现实世界中的空间形式和数量关系的一门科学，它在日常生活、生产建设和科学研究中有着广泛的应用。掌握一定的数学基础知识和基本技能，已成为每个人必须具备的文化素养之一。作为学校教育预备阶段的幼儿园，应注重数学教育的启蒙性和生活化，让孩子在生活和游戏中感受事物的数量关系，体验数学的.重要和有趣,从而为孩子进入小学后学习数学奠定良好的基础。 　　一、数学学习应扎根于儿童的生活经验 　　儿童对数量关系的认识，是以对具体事物的认识为基础的。所以我们要通过创设真实的问题情景，促使孩子们产生对数学的兴趣，从而能运用数学来解决问题。在我们的日常生活中，数学无处不在，我们要善于利用这些教育资源，引导幼儿了解数学与生活的关系，懂得数学在社会生活中的价值。例如：孩子们的抽屉上有自己的学号，这样幼儿不但能记住自己的学号，也能记住同伴的学号，孩子们看着抽屉上的数字还可以进行顺数、倒数的练习，同时进行了单双数的区分。 　　在我们的活动室里还有着各种学习数学的机会。如：椅子的面是什么形状的?桌子的面又是什么形状的?我们的活动室里有几张桌子，几把椅子?他们的大小一样吗?给幼儿点名的时候，我们又可以让幼儿说一说今天有几个小朋友没有来?我们班一共有几个小朋友?今天来了几个小朋友。 　　教师还可以利用幼儿园周围的生活环境，有意识地引导幼儿随时注意观察事物的数量变化，帮助幼儿积累数学经验，运用已学到的数学知识解决日常生活中的简单问题，使之轻松、自然、愉快地获得数学知识和经验，增强他们学习数学的兴趣。 　　二、数学学习应有趣味性 　　数学对于孩子们来说比较抽象、孩子觉得学习数学很难。如果我们教学方法不得当的话，会使孩子们对数学产生枯燥、乏味之情。喜欢游戏是孩子的天性，如果能把抽象的数学知识与生动活泼的游戏紧密结合起来，可以使幼儿自发地应用数学，获得有益的经验。例如：数学活动6的组成。以情境导入：秋天到了，果园里的苹果熟了，我们一起去摘苹果吧!这样很好地激发了幼儿学习的兴趣。来到果园，果园里的叔叔请我们帮助来分苹果，要求把6个苹果分成两份，一共有几种方法，边分边进行记录。孩子们在分的过程中学习了6的分成，同时学会了正确的记录方法。老师在总结的时候，让孩子们自己来探索怎样记录又准确又快。共同寻找有规律的记录方法。最后，大家开心地摘苹果。但有一个小小的要求，每个小朋友只能摘两个苹果，而且两个苹果上的数字相加是6。孩子们的兴趣非常地高，开开心心地摘着苹果，摘对的小朋友还可以把苹果带回家。整节课幼儿在轻松的气氛中学习6的组成，效果非常好。 　　三、各领域中渗透数学教育 　　在各领域的教学中，我们应有意识地渗透有关数学的教育。例如：语言活动《猪妈妈生宝宝》猪妈妈生了几只宝宝?几只白猪宝宝?几只花猪宝宝?游戏《老狼老狼几点了》让幼儿在游戏活动中，感受时间的变化。在绘画、泥工活动中，幼儿可以获得有关空间、形状、对称意识以及体积、重量等感性经验。在科学教育中，幼儿可以自然地运用测量、数数等方法，发现物体之间的数量关系和空间关系，提高数学应用意识，发展分析问题、解决问题的能力。在艺术活动中，教师可以让孩子欣赏自然界中蕴含着数学美的物体，如花朵、蝴蝶、树木等，使幼儿感受排列形式上的秩序美、和谐美，感受数学魅力。 　　幼儿数学教育是幼儿课程中不可缺少的一部分。通过源于生活、趣味化的数学活动，使我们的孩子对数学产生浓厚的兴趣，让幼儿真正地做到学会应用数学的观点和方法去解决身边的实际问题。

意思为同意接收了，成为单位的一员。接收函通常是指具有人事接收权的单位同意接收毕业生而出具的函件。形式1、各地市（县、区）人社局、教育局签发的录用通知书（函）（在生源地级市落实就业单位除外）；2、省直及中央驻粤单位主管部门签发的录用通知书（函）；3、省外单位所在地人社局签发的录用通知书（函）（外省学生在生源地级市落实单位除外）；4、公务员录用通知书。扩展资料释义简言之，接收函即是新接收单位同意接收并将个人的隶属人事关系从原单位转入新单位的证明。但是，社会上对接收函有个普遍的误解，认为接收函即是调档函，而且如今社会上普遍以调档函统称一切档案转移手续。调档函和接收函是有出入的，接收函是已经同意接收个人人事的证明函，而调档函就不一样了，调档函有可能并未同意接收而先调档以待审批，核实，或审阅，待审核后合格方同意接收。参考资料来源：百度百科-接收函

白永红，男，汉族，河北省阜平县人，1959年11月出生于新疆省和硕县，研究生学历，教授，现任新疆巴音郭楞职业技术学院、巴音郭楞技师培训学院院长。长期从事职业教育工作，尤其对职业教育理论研究具有独特见解。专著有《职业教育就是就业教育》、《职业教育焦点与对策》、《职业教育教育学》等，并主编了《职业教育研究》等十余部著作，多篇重量级论文在国家报刊发表。

城市规划遵循原则包括：整合原则，经济原则，安全原则，美学原则和社会原则。城市规划的原则，是正确处理城市与国家、地区、其他城市的关系、城市建设与经济建设的关系、城市建设的内部关系等的指导思想。在城市规划编制过程中，应遵循和坚持以下原则：整合原则城市规划要坚持从实际出发，正确处理和协调各种关系的整合原则。1.应当使城市的发展规模、各项建设标准、定额指标。计发程序问国家和地方的经济技术发展水平相适应。2.要正确处理好城市局部建设和整体发展的辩证关系。要从全局出发，使城市的各个组成部分在空间布局上做到职能明确，主次分明，互相衔接，科学考虑城市各类建设用地之间的内在联系，合理安排城市生活区、工业区、商业区、文教区等，形成统一协调的有机整体。3.要正确处理好城市规划近期建设与远期发展的辩证关系。任何城市都有一个形成发展、改造更新的过程，城市的近期 建设是远期发展的一个重要组成部分，因此，既要保持近期建设的相对完整，又要科学预测城市远景发展的需要，不能只顾眼前利益而忽视了长远发展，要为远期发展留有余地。4.要处理好城市经济发展和环境建设的辩证关系。注意保护和改善城市生态环境，防止污染和其他公害，加强城市绿化建设和市容环境卫生建设，保护历史文化遗产、城市传统风貌、地方特色和自然景观；不能片面追求经济效益，以污染环境。破坏生态平衡、影响城市发展为代价，避免重复“先污染，后治理”的老路，而要使城市的经济发展与环境建设同步进行。人与环境是相互依存的有机整体，保持人与自然相互协调，既是当代人类的共同责任，也是城市规划工作的基本原则。经济原则城市规划要坚持适用、经济的原则，贯彻勤俭建国的方针，这对于中国这样一个发展中国家来说尤其重要。1.要本着合理用地、节约用地的原则，做到精打细算，珍惜城市的每一寸土地，尽量少占农田。不占良田。土地是城市的载体，是不可再生资源。我国耕地人均数量少，总体质量水平低，后备资源不富裕，必须长期坚持“十分珍惜和合理利用每寸土地，切实保护耕地”的方针。2.要量力而行，科学合理地确定城市各项建设用地和定额指标，对一些重大问题和决策进行经济综合论证，切忌仓促拍板，造成不良后果。我国城市在发展过程中，资源占用与能源消耗过大，建设行为过于分散，浪费了大量宝贵的土地资源。因此，在城市发展中要把集约建设放在首位，形成合理的功能与布局结构，加大投资密度；改革土地使用制度，实行有偿使用和有偿转让；处理好土地批租单元的改进、产权分割下成片开发的组织形式，提高对城币发展中可能出现的矛盾的预见性，为城市更新预留政府控制用地，以实现城市的可持续发展。安全原则安全需要是人类最基本的需要之一。因此，城市规划要将城市防灾对策纳入城市规划指标体系。1.编制城市规划应当符合城巾防火、防爆、抗震、防洪、防泥石流等要求。在可能发生强烈地震和严重洪水灾害的地区，必须在规划中采取相应的抗震、防洪措施；特别注意高层建设的防火防风问题等。2.还要注意城市规划的治安、交通管理、人民防空建设等问题。如城市规划中要有意识地消除那些有利于犯罪的局部环境和防范上的“盲点”。规划是一门综合艺术，需要按照美的规律来安排城市的各种物质要素，以构成城市的整体美，给人以美的感受，避免“城市视觉污染”。3.要注意传统与现代的协调，保护好城市中那些有代表性的历史文化设施、名胜古迹的同时，也要注意体现时代精神，包括使用新材料、新工艺，让二者结合“神似”而不是“形似”。4.要自然景观和人文景观的协调，建筑格调与环境风貌的协调。城市规划需要通过对建筑布局、密度。层高、空间和造型等方面的干预，体现城市的精神和气质，满足生态的要求。社会原则所谓社会原则，就是在城市规划中树立为全体市民服务的指导思想，贯彻有利生产、方便生活、促进流通、繁荣经济、促进科学技术文化教育事业的原则，尽量满足市民的各种需要。1.设计要注重人与环境的和谐。人是环境的主角，让建筑与人对话，引人公园、广场成为市民交流联系的空间，使市民享受充分的阳光、绿地、清新的空气、现代化的公共设施、舒适安全的居住环境，这种富有生活情趣和人情味的城市环境，已成为世界上许多城市面向21世纪的规划和建设的目标。2.是要大力推广无障碍环境设计。城市设施不仅要为健康成年人提供方便，而且要为老、弱、病、残、幼着想，在建筑出入口、街道商店、娱乐场所设置无障碍通道，体现社会高度文明。我国目前和将来都是老人和残疾人较多的国家，在城市中推广无障碍设计，其意义尤为重要。

黄豆为什么不发芽 上星期，我做了一个新奇的实验——孵豆芽。 外婆给了我一些黄豆种，我嫌少，还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿，妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏偏要做实验。于是，我将两种黄豆分开了，孵起来。 根据书上的介绍和老师的指导，我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中间，每天早、中、晚各淋一次水。我想，一样的孵法，怎么可能不长出一样的豆芽来呢？ 第二天，我轻轻地翻开豆芽上面的稻草，外婆的黄豆种已膨胀到它原来的两倍大了，许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。可是妈妈的黄豆，只发胖，不发芽，这是怎么回事呢？ 第四天，外婆的豆芽又长高了许多，可妈妈的那些黄豆，却变颜色了，由淡黄色变成深黄色了，还有几粒变成淡黑色了。看来，真要被妈妈“不幸言中”了。 第五天，第六天，时间一天天过去了，用外婆的黄豆孵的豆芽，越长越高，越长越嫩，玉柱金顶，漂亮极了！而妈妈的那些黄豆却腐烂了。我这才相信，妈妈讲的是真的了，可这是为什么呢？我只好去向妈妈请教了，妈妈笑眯眯地说：“豆种尽管已经干了，可还是要呼吸的，你外婆的豆种挂在屋檐下，空气新鲜，呼吸当然不成问题。而那塑料袋里的黄豆，因为袋口紧扎着，不通气，它们没法呼吸，早就憋死了。”“哦，原来是这样啊！”我若有所思地说。 真没想到，晒干了的黄豆也会憋死。生活中真是处处有科学啊！ ` ``````

海商法属于国际私法。海商法有广义概念和狭义概念。广义的海商法是指一国的海运和海事立法的总称。其内容包括：海商法典、调整海商或海事等民商关系的单行法规、航运业管理（包括海商企业管理、船舶管理和船员管理等）以及港口、水域和航道管理方面的行政法规。海商法主要内容如下：1、主要调整海上运输关系和船舶关系。海上运输是指海上货物运输和海上旅客运输，包括海江之间、江海之间的直达运输。需要注意的是，海上货物运输合同的规定，不适用于中华人民共和国港口之间的海上货物运输。船舶是指海船和其他海上移动式装置，但是用于军事的、政府公务的船舶和20总吨以下的小型船艇除外。船舶包括船舶属具；2、对海上货物运输合同、海上旅客运输合同、船舶租用合同、海上拖航合同、海上保险合同等作了详细的规定。综上所述，海商法隶属于国际私法。海洋运输中发生的法律关系多是涉外的法律关系，由于各国海商法规定不同，往往发生法律冲突。为了解决各国之间的法律冲突，各国在齐海商法中规定了一些冲突规范。从这个意义上讲，海商法存在大量国际私法问题。【法律依据】：《中华人民共和国海商法》第一条为了调整海上运输关系、船舶关系，维护当事人各方的合法权益，促进海上运输和经济贸易的发展，制定本法。第二条本法所称海上运输，是指海上货物运输和海上旅客运输，包括海江之间、江海之间的直达运输。本法第四章海上货物运输合同的规定，不适用于中华人民共和国港口之间的海上货物运输。