小学4年级英语期末考试质量分析(2)

试卷分析是每次考试结束以后教师试卷结构、学生考试状况的一种综合分析,是一种客观的教学反思行为。以下是我整理的有关二年级语文期末测试质量分析，希望对大家有所帮助。 二年级语文期末测试质量分析 篇1 一、基本情况 五合乡二年级期末水平测试应考人数644人，参考人数644人，参考率100%，全乡总分57560.72分，平均分为89.4分，最高分100分，最低分6分，优分率89.6%. 二、命题的指导思想与原则 “夯实双基”是提高教学质量的根本之所在。语文课程标准中明确指出：语文应在小学阶段打下坚实的基础，这是学生学好其他学科的基础，更是他们终身发展的基础。显而易见，此命题立足于学生的长期发展，着眼于三个维度：知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观，以夯实双基为本，把扎实学习基础知识，努力提高基本技能放在首位。命题做到了：卷面图文并茂、生动活泼，内容全面丰富，形式灵活多样，关注个体差异，注重语文素养的整体提高。 三、检测内容分析 本次检测的内容依托于人教版小学二年级语文教材的内容。本次试卷共设计了六大板块，分别是“拼音和汉字”“词语和句子”“句子”“按课文内容填空”“短文阅读”和“看图写话”。其中，“拼音和汉字”包括3个题目，有看音节写词语、选择多音字字音、根据偏旁写字。“词语和句子”包括5个题目，有形近字组词，填写成语，在括号里填上合适的词语，选择近义词填空和查字典。“句子”又分作2个小题，造句和连词成句。 四、测查情况分析总体情况： 从本次抽取的100份试卷中，优秀人数87人，优秀率为87%，及格人数97人，及格率为97%，平均成绩为92.6分。差距是显而易见的，尽管原因有客观的，但我们必须立足于教学这一根本，来分析主观原因，找到差距，并进行科学理性的反思，不断改进自己的教学方法与策略。 具体分析 1、拼音和词语：共有3题，占卷面总分的12%，正确率为90%.第一题：看拼音写词语，努力做到字迹端正美观。考查的是学生识记生字的能力。答题情况普遍较好，绝大部分学生能工整的写出来。第二题：选择多音字读音。考查的是学生对多银子的掌握情况。第三题：根据偏旁写字。考查的是学生对偏旁的掌握以及对所学汉字的归纳总结，总体情况较好。 2、词语和句子：此部分有五道题目，问题主要出现在补充成语和选择近义词填空。主要原因是学生识字能力差和不注意审题。 3、阅读短文：占卷面总分的15%.此题正确率为87%. 学生能够熟练要求的词语。但由于没有认真审题，所写的近义词并不是短文中的词语。建议老师们在平日的阅读教学中以课程标准中的要求为目标，充分发挥自己的创造性，以教材为依托，设计灵活多样的练习，力求达到举一反三的效果。注重引导学生进行触类旁通建构式的学习，而非简单相加累积式的学习。另外还应帮助学生推荐合适的课外读物，教给他们读书的方法，引导他们多读书，在读中积累，在读中提高能力。 4、看图写话。本次习作题目鉴于学生的年龄特点，依据课标要求旨在引导学生留心观察生活中的事物，乐于书面表达。 从两个方面分析本次习作： （1）审题：多数学生能够仔细审题，联系实际写出内容比较具体的作文。从这次考试中可以看出，大部分学生的习作水平还可以，这与教师的指导训练，学生的日常积累是分不开的。同时，也存在相当一部分学生审题不清，甚至不会审题。存在的现象有少数学生将写实文章写成了想象文章。 （2）内容：从学生的习作来看，多数学生书写比较认真、规范。大部分学生能够联系实际，比较具体的描写自己觉得最有意思的事情，语句比较通顺、连贯，有的还能加上语言、动作等描写，把文章写生动。 但存在的问题也不容乐观： （1）标点。习作中相当一部分学生不能正确运用标点符号，甚至有不少的孩子通篇都没有加标点。标点符号使用格式上也存在不少问题，如有部分学生把逗号、句号、写在了一行的开头位置，有的学生不知道标点符号应占一个格。在作文教学中，标点符号的使用一直是一个难点问题，学生对于每一个标点符号蕴含的意义搞不明白，因而导致不知在何时、何处应该怎样使用每一个标点。这个问题是值得所有语文教师进行思考的。 （2）书写。本次考试的习作可以看出学生的书写存在很多问题，除错别字的问题外，主要表现在书写质量两极分化比较严重，有的学生书写美观大方，甚而带有一定书法体的痕迹；而有的学生书写极其潦草，让人感觉态度极为不端正，甚至有的字让人看不懂，阅卷的老师反复揣摩才能读明白。写字教学应抓在平常，扎扎实实地落实到教学的每个环节中，才能出成绩。 四、改进教学的几点建议： 1、面向全体，关注差异。我们允许差异，但我们更要关注差异。我们要通过检测及时发现学习暂困生，课上课下适当的加以“偏爱”，力求帮助他们尽快找到适合自己的学习方法，建立学习的自信心，养成良好的学习习惯。不然，长期下去，他们由暂困变为特困时，必将难以弥补。 2、要把语文基础知识和基本技能的训练放在重要位置。尤其要加强识字教学，解决错别字多的“顽疾”。同时还要在提高学生文化品行、文化教养方面多下功夫。 3、加强书写训练，要求学生不仅要把字写正确，还要写整洁、美观。 4、要培养学生学习语文的兴趣。要将学生的新奇感转化为求知欲。提倡语文学习活动化，让学生在动手动脑的语文语言实践活动中学习语文。 5、重视养成教育，培养学生良好的学习习惯。 让学生养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。养成观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。 学生良好的习惯不是一朝一夕就能养成的，但是教师必须努力培养，要让学生养成的好习惯有：集中精力、专心致志读书的习惯。“不动笔墨不读书”、用适合自己的方式做读书笔记的习惯。勤于使用工具书、根据需要收集有关资料的习惯。勇于质疑问难、积极参与讨论和争辩的习惯。善于倾听别人发言的习惯。努力解决自己在阅读过程中遇到的问题的习惯。 关于本次检测，我们应重视、强化检测评价促进发展的功能，而应弱化其甄别功能。愿通过本次检测的评价帮助每位语文教师找到自己教学中的亮点，同时找到教学中的不足，取人之长补己之短。更重要的是帮助每个学生找准努力的方向，最大程度的促进每个学生语文素养的提高。 二年级语文期末测试质量分析 篇2 为了更好地总结经验，改进不足，减少遗憾，从试卷中分析命题导向，进而提升教学质量，二年级语文组全体教师在批阅试卷后，进行了认真、细致的卷面分析，现将分析结果汇报如下： 一、理念与指导 本次试卷命题以《课程标准》为指导，注重从知识与能力过程与方法，情感、态度、价值观这三个维度个维度来命题，既考查了学生的基本技能，又考查了学生解决问题、欣赏与表达的能力，题型多样，覆盖面广，更加关注课本与生活的联系，多道试题通过真实情景的创设，让学生学会运用和转化课本知识，建立与生活的链接。从中老师们发现，用学到的知识解决生活中的问题将是以后的命题导向，教学不能只局限于课本，要从“读万卷书”到“行万里路”、“听窗外事”。 二、问题与对策 （一）口语交际 口语交际部分存在的两个问题。一是平时对听力训练较少，学生对这一类题型比较陌生，无法在短文中提取关键信息作答；二是对于题目的理解能力有所欠缺，不会在问题中抓住得分点，导致回答问题不完整。 针对以上问题，首先我们决定在今后的教学中，加强对此类题型的训练，适当把阅读理解的材料转变为听力材料，培养学生在听的过程中提取有用信息，并能总结方法，可以带着问题再去听材料，这样更有针对性；其次是训练学生读题和理解题意的能力，能在题目中划分得分信息，做到不漏答。 （二）基础积累 1、根据拼音写汉字。 这道题不是单纯的看拼音写词语，而是在题目中创设了情景，整段话是一条新闻报道内容，所有生字均为课内会写字，但是放在特定的语言环境中，有别于课本中原有字义的部分词语，让部分学生感到有一些难度，导致出现错别字现象。除此之外，个别学生出现了汉字书写不认真、字的结构不匀称、将汉字写出格、没有做到横平竖直、在田字格里未能居中书写等问题。给阅卷老师的感觉是学生只图完成书写，不求认真和字的美观，书写的态度不端正。 针对以上问题，我们认为要切实抓好识字教学，讲解到位，做到一字多义、一字多词，还可以让学生举一反三，自行归纳形近字、音近字，然后再进行组词，让学生在“找”与“写”中加深印象。教师还应自行设计课后练习，创设运用词语的语境，让学生根据句意选取相应的字词，真正把学和用联系起来。还要加大力度抓好汉字的书写训练，在写字学习中，教师要充分发挥书写示范作用，指导学生把字写规范、写美观，养成良好的写字习惯。 2、有关自然现象的词语，选词填空。 在“选择与现在季节相关的词语”这道题中，学生首先要知道现在是冬季以及冬季的季节特点，其次是要在所给的六个自然现象词语中选择完整。部分学生有漏选和错选的问题。今后在教学中，教师应侧重对于词语的理解，让孩子会读，会认，还能放在具体的语境中会用。 3、照样子，写句子。 本题主要考察的是对课文的理解和单元要素的落实，四单元的人文要素是“热爱家乡，体会家乡之美”。四篇课文都是介绍祖国山河的秀丽壮美，在学习过程中可用“真是个好地方，因为。”这样统一的句式帮学生们概括总结。 仿句一：日月潭真是个好地方，因为。这一句考察对课文内容的理解，通过学习，学生知道日月潭美在形状，美在不同时间和不同天气状况下的不同景色，美在群山环绕、树木茂盛、风光秀丽、有许多名胜古迹。只要能概括回答其中一点便可得分，这一题得分率较高，个别学生存在错别字现象。 仿句二：太原真是个好地方，因为。这一句考察单元人文要素的落实，从课文热爱祖国山河迁移到热爱自己的家乡太原，首先要求学生对本土太原有所了解，二年级的孩子在这一方面比较欠缺，需要在今后的教学过程中多加引导，可以开展相应的地方课程教学，也可以布置更具有生活性的实践作业来培养学生关注生活的关注身边事情的能力，把知识学活，会迁移，会运用。其次是训练学生组织语言时要把句子写完整写通顺，在平时课堂回答问题时有意提示，在写话训练中常提要求，让学生们形成说完整话写完整句子的意识。 4、句子乐园（默写）。 试卷中考察课文内容的背诵已经不是给出上句默写下句这种简单的形式，而是会给出一个情境，先让学生思考在这个情境中应该默写的是哪一句诗或哪一段课文。这就要求教师在教学过程中，必须把句义讲透彻，尤其是古诗文的学习，在理解字词的基础上，帮助学生形成画面感，可以是直观地给出图片或者视频让学生加深印象，也可以是运用优美丰富的语言描述出来，还可以是通过小练笔或口头训练，让学生用自己的语言表达出来，这些方法都能加深学生对古诗文的`理解，在理解的基础上再去背诵便会有事半功倍的效果。 5、快乐读书吧。 二年级上册快乐读书吧的教学要点是“认识书的封面，知道书名和作者”，这是学生认识书的基本常识，在教学过程中引导学生拿到书时先观察封面，其中字号最大、字体最醒目的便是书名，在“/著”前面的是作者姓名，在封面靠下居中的位置的是出版社名称。本题得分率较高，只有个别学生存在错别字现象。 本题的另一个考察点是对于书中主人公形象的认识，这考查了学生的阅读积累和形象分析能力，不仅要读过这本书，还要读懂书，从书中提取信息，转化成简单得语言表述出来，用几个词或一句话概括这只猫的形象和特点，部分学生回答的不理想，一是因为没有认真读过这本书，二是不会用自己的语言概述，三是在理解转述语言上还存在偏差。针对这一问题，教师要在今后的教学中注重学生阅读能力的培养。 （三）阅读感悟 在《狐狸孵蛋》这篇短文中，一共有两个问题。第一个问题是对“狐狸孵蛋方法”的考查，这篇阅读相对比较初级，只要学生多读几次，就会在原文中找到答案。第二个问题是对课文《狐狸粉奶酪》和本文中的不同的狐狸的形象特点进行概括。本学期在第八单元的教学中我们学习了两篇关于狐狸的课文，其形象特点都是狡猾、奸诈、阴险，学生难免会形成思维定势，认为只要是文学作品中的狐狸都是反面形象。而《狐狸孵蛋》这篇童话就给出了我们一个很好的例子，这是一只善良、有爱心的狐狸。在今后的教学中，教师应该更加全面地看待问题，帮助学生形成更广阔的思维和敢于质疑的精神。 （四）写话 写作技能的培养和训练始于应用文写作，因为应用文的行文内容非常简洁明了，而且有固定的格式要求和写作框架，因此比较适合刚开始接受写作训练的二年级学生。“留言条”是最贴近生活，最方便简单的应用文类型之一，上面三个写作目标看似不难，但是却无一不蕴含了重要的基础写作技能。这里首先需要掌握留言条的格式，比如“称呼”与“署名”的位置，正文的段落格式等写作细节；其次要对基本的社会关系和称谓有基本的认知，以及能否根据人际关系的远近亲疏来正确称呼他人和署名的能力；最后考察了学生的语言组织能力。 本题主要存在的失分情况有有以下四点：一是审题不清，部分学生在写话答题前，没有仔细阅读题目当中的对话，弄清写留言条的语言情景，导致没有提取出关键信息；二是不能根据题目当中的对话展开适当的想象，将事情的前因后果梳理清楚；三是个别学生对留言条的格式掌握不扎实；四是极个别学生语义不通顺，有马虎写错字的现象。 针对这些问题，在今后的教学中我们应该加大写作能力及写作兴趣的培养，教会他们观察事物，观察生活，创设写作氛围，提供写作素材。鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。同时还要注重写作格式的规范、整齐。 三、启示与收获 本次的期末考试质量分析，如同一面明镜，不仅显示了学生对于知识的掌握应用情况，还折射出教师在教学中的得与失，进而引导我们站在一个宏观的角度对自己的教学教育质量进行科学的审视，达到了以测导教、以测促教的功能。相信在今后的教学时间里，我们一定会优化教学，完善教学管理，查缺补漏，全面提高教学质量。 二年级语文期末测试质量分析 篇3 一、总体分析 1、试卷分析 本次期中测试卷基本上把握住了教材的内容,难易适中,没有多大难度。既注重对学生基础知识的考察,又注重对学生各方面能力的培养，进一步培养了学生在理解基础上的写作能力。 2、学生情况分析 本班共有学生46人，从整体上来看，本次学生的学习成绩良好。在这些学生中，其中学习比较突出的`有15人，中下水平的学生较多，他们主要表现在接受能力差，学习不够积极主动，有时有不按时完成作业的现象。这就要求在下学期的教育教学此文转自初中化学资源网中，因材施教，狠抓学困生，争取学困生转化，提高整体成绩。 二、取得成绩的主要原因 1、重视字词教学，字词掌握比较扎实。 2、通过设计各种题型的练习，巩固并深化所学知识，使学生达到学以致用。 三、存在的主要问题： 1、部分学生学习方法较死板，对所学知识不能举一反三，灵活运用。 2、有的学生想象力不够丰富，分析判断能力差。 3.部分学生不会审题，不理解题意。 4.有些题型训练不到位，学生失误多。 5.阅读题是我们班孩子的障碍题，他们没好好读题，对题意理解不到位，因而失分较多，影响整体的成绩。 6.写话题也存在很多问题，比如错别字，为达到篇幅空话连篇等，都造成十分的原因。 四、改进措施： 1、注重学生识字能力的培养，引导学生用喜欢的方法识字。 2、继续加大听说读写教学的力度，使字词句训练成为语文教学中的重中之重。尤其是对学生书写能力的培养，必须进行强化训练。 3、加强阅读及写话训练，培养学生[此文转于初中化学资源网]审题和语言表达能力 4、多与家长联系，密切配合，抓好中下学生的学习。 5.加强对学生的分析判断能力的训练，贯彻在教学的各个环节中。 6、把好单元检测关，及时弥补不足，以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争，使不同的学生得到不同的发展； 7、狠抓后进生，采用多种方法帮辅，给予更多的关心，做到课堂上多提问，课下多关心，对他们的作业争取做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心，从而促进全班教学质量此文来自优秀斐斐,课件园的提高。 8、教师不断改进教法，提高课堂的实效性。多与其它学校同年级教师联系，从中找出差距，自加压力，改进不足。 二年级语文期末测试质量分析 篇4 本次测试题量适中，从基础知识，基本技能，阅读理解和写作等几方面对学生进行了一次综合性的测评。 (一)、取得的成绩 1、基础知识掌握比较扎实。拼读能力以及字、词的书写，理解和应用能力均有大幅度的提高。能够区分形近字，多音字，能够掌握词语，能正确写出词语，进行反义词填空。 2、掌握了基本的阅读方法，并能把这种方法应用在课外阅读中。从试卷中可以看出，课内课外阅读均比期中有大幅度的提高。期中测试时，我们并没有复习，而学生对刚刚接触到的阅读方法还没有完全的消化理解，在应用上还显晦涩。期末复习阶段，我们针对学生出现的问题，有针对性地进行了许多专项性的练习，同时不断梳理学过的语文知识，归纳阅读方法和技巧。是学生的`阅读能力有了大幅度的提高。 3、审题能力明显增强。能看清、并看懂题目要求，再结合学到的语文知识正确答题。 4、写话能力正在缓步提高。二年级对说话有了明确的要求，与一年级相比难度明显加大。从格式、书写、中心、标点以及字数上均有明确的要求。经过半年的努力，学生们正在逐步向这些要求靠拢。 (二)存在的不足 1、卷面上存在的错字、别字虽比期中测试有了大的好转，但仍是一个不容忽视的问题。写错，抄错，作文中的拼音和错别字都成为了一个个扣分点。 2、句与句之间的关系掌握不好。课外阅读中排序一题，有近一半的学生出现了错误。正确率仅为72%。这说明学生对句子前后联系的内在关系掌握的还不熟练，理解能力还有欠缺。 3、仍旧存在落题的现象。如加标点一题没有看到，回答问题不完整，没有答全的，也是白白丢分。 4、学困生出现的错误还是比较集中和明显，扣分也比较多。在基础知识和阅读、写作方面都暴露出一定的问题。 (三)今后努力的方向 1、继续把语文基础知识做实，做细，在这个基础上会理解会运用。 2、句与句之间的关系作为今后工作的一个重点，多加练习和应用。 3、继续培养学生良好的学习习惯。书写工整，认真审题和作答。 4、教学的同时，注重对知识的归纳、总结和梳理，使之能在学生的头脑中建立一个清晰的轮廓和脉络。 5、说话教学仍不能放松。根据语文课本每个单元的训练重点，多进行片断描写，体会句子急间关系的同时，练习把语句表达的更加准确和生动。对标点的使用也要作为一个重点。 6、学困生的教学不容忽视。除多与家长取得联系，还要采取多种方法调动学困生的学习积极性，缩短与其它学生之间的差距。 二年级语文期末测试质量分析 篇5 一、基本情况 二年级本次参加期中测评共199人，1人不合格，合格率达99.5%;其中197优秀，优秀率达99%。满分40人，最低6分。从总体上看，学生对前半学期所学的知识掌握得还可以。 二、试卷 分析 本次试题，题型多样，内容丰富。本次试题共分三部分内容：第一部分基础知识：给词语加拼音，多音字，填表，看拼音写词语，反义词，补充词语，照样子写词语，按课文内容填空。第二部分阅读天地。第三部分写话空间。试题以基础知识为主兼顾能力的考查，考察内容全面适合各层次的学生。 三、试题 分析 1、第一大题基础知识。除了第3小题有11个学生有不同程度的错误外，其余各题由于都是平时练习过的，所以学生完成的都较好。 2、阅读题失分较多，纷的音序学生不会f的大写;有一部分同学在做阅读题时根本就没有完整地把短文读完，就开始答题了，虽然老师在平时的练习中不断强调要反复读短文，直到读熟后再来答题，但在考场上部分同学还是做不到。 3、第三大题写话空间。这是一道看图写话题，大部分学生能把自己看到的，学到的灵活的运用到他自己的文章中，使短文具体、生动。所以失分情况不是很严重。 四、措施 针对本次学生答题所暴露出的部分学生基础知识掌握不牢，部分学生的阅读能力较差，个别学生做题态度不端正等问题，在今后的教学活动中，我打算采取以下措施： 1、继续培养学生良好的学习习惯，如：认真写字，按时完成作业，多读，多写，多说，多练。抓好学生的语文基础知识，强化训练字，词，句，让学生掌握牢固。 2、继续重视识字和积累。本次考试基础积累部分得分率最高，说明掌握的最好。对此我们不能有所松懈，而且必须继续重视识字和积累。在以后的教学和复习中要采用分散和集中的方法，检查学生对字、词的掌握程度，要鼓励学生背大段的课文，整篇的课文。 3、要多进行阅读练习，提高学生的阅读能力。要多多进行小练笔，让学生积累语言，为作文打下坚实的基础。阅读部分历来失分严重，本次考试也不例外，提高学生的阅读能力必须立足于课堂，立足于课本，而不是靠课外的大量的阅读短文的练习。精读课的教学，教师要根据课的特点指导学习的方法，略读课的教学，教师要放手，让学生根据精读课学到的方法自主学习。

一、基本情况 1、全年级参考人数350人，总成绩32582分，年级平均分93.09 分，年级平均分最高的班级是四一班93.68分，平均分超过年级平均分的班级有四二班和四三班，班际之间平均分落差极小，均为零点几分。 2、各分数段学生人数。（1）90分以上277人，四一班90分以上59人，四二班90分以上53人，四三班90分以上57人，四四班90分以上53人，四五班90分以上55人。（2）本年级没有不及格人数，（3）80－89.5分66人。（4）60—79.5分7人。各班成绩都较上学期有所提高。 3、从分数统计情况看经验与优点 主要成绩： （1）、学生的作题习惯有所好转，漏题，空题的现象减少。 （2）、学生答题的质量也相对较好，从试卷中也可以看到老师们在平时的教学中注重了学生基础知识的训练在字音、字词，学生掌握得较好。 （3）、学生分数相差很少，相同的分数较多，说明我组教师教学时能够面向全体学生，这和我们平时培优补差离不开的，部分学困生取得较大进步。 （4）、平时的教学工作依附于课本，同时也高于课本，所以在发挥题以及文中的知识点学生掌握的不错，出错的很少。 （5）在作文的训练中我们除了让学生每一周定时写一篇作文，同时也加大了阅读量，所以在本次作文中学生失分很少。主要表现在：一是审题能力较强，能准确把握要求；三是内容丰富多彩，语句优美流畅；三是中心明确，结构比较完整。 二、从试卷看语文教学中存在的问题 1.语文基本功方面： 听力方面，有些同学的概括总结能力比较差，回答问题时表达不清。对字词句基本功的训练不够到位，字词掌握不扎实，有些同学马虎，常见字以及老师反复提醒过的字还有出现错误如：辩、膝。出错较多。部分同学形近字不能正确辨析，把句子写具体有些同学不细心，把字写错。对要背诵的古诗学生们虽能准确背诵，但是不能根据题目要求来答题。在词语分类中学生学习知识不能灵活运用，理解题意出错。如让写关于人物的四字词语，学生会写成是和数字有关的词语。 2、阅读积累方面： 学生阅读理解能力不够强，学生缺乏对一篇文章整体意思的`把握能力，对部分含义深刻句子不能准确领会，特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺，缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。标点依然是个弱项，有相当一部分学生不能正确的填写。总有小分扣除。 3.习作方面： 学生习作选材新颖的不多，不善于从生活中选取真实、鲜活的事例，所选事例不够具体生动，思路不够开阔，部分学生习作内容空洞，缺乏把一件事情完整、具体表达的能力。文中错字、错句情况严重。反映出学生语言基本功不够扎实。学生的试卷书写不够工整、卷面不够整洁。 三、改进措施和建议。 （1）。从学生学习习惯入手，狠抓审题习惯，做到不漏题，不看错题，不答非所问。 （2）。在系统学习之后，教师还应该让学生把知识落到实处，不能只停留在整理的外表，更应该内化到学生的心里。所以一定要关注学生的掌握情况。加大检查的力度。 （3）继续狠抓学生的双基教学的同时，并培养学生的灵活性。达到学以至用的效果。同时针对一些背诵的段落，不仅要让学生会背诵，而且要会默写，克服麻痹思想。 （4）。坚持进行听力训练，使学生掌握方法，在听读方面的能力有所提高。 （5）、多给学生阅读的机会，扩宽学生的阅读面，开阔视野并积累语言，丰富学生的语言，使学生能灵活运用自己的语言表达自己的感情；增加小练笔的次数，让学生在实践中提高书面表达能力，并力争做到不动笔墨不读书。 （6）。继续加大培优补差力度，努力提高后进生成绩，力争把损失控制在最低限度。

　　1月16日下午，我们年段在学校图书馆召开期末质量分析会。老师们针对本次试卷命题情况，从掌握较好的知识技能方法，主要知识能力缺漏以及提高质量措施等方面进行交流研讨。 　　本次试题以教材为载体，立足基础、适当增加难度、增大容量、体现出灵活性、综合性。侧重考查学生联系语言环境和生活实际理解语言、运用语言的能力，经过必要的字、词、句、段的理解和体会，去理解、去感受、去运用。考核学生综合运用知识的基本技能。注重培养学生的语文素养。还注重了对学生灵活运用知识，综合素质及创新能力的考察，有一定的梯度。 　　 掌握较好的知识技能方法主要有： 　　1.大部分同学能听懂一段话的意思，但一部分同学词语含义没领会。 　　2.“看拼音写词语”这题完成优，基本上能正确书写，字迹较工整。“选择题”部分完成良，学生对字音、词语的书写、理解运用，病句、缩句等句式的运用，诗句的积累，句子的逻辑思维等知识部分掌握的较好，大部分同学能正确完成。“按课文内容填空”这题完成优，学生能正确背诵、熟记学过的课文，知识掌握牢固。 　　3.“开卷有益”这题选择部分完成良，一部分同学能潜心读书，读懂文中内容，对于文中测试学生阅读能力的题目掌握的还不够好。 　　4.“笔下生花”半命题作文，这部分完成良。学生基本上能读懂题意，选择合适的写作素材，能结合自身的生活实践，将自己战胜的过程，较详细的写下来。语句较通顺，很多同学的语言丰富，用词生动。有一部分同学还能抓住细节部分，过程写得生动具体，表达出真情实感。 　　 主要知识能力缺漏表现在： 　　这份试题做到全、新、活，难度适中，但符合学生的知识水平，认知规律和心理特征。这次质量检测，可以看出还存在许多问题。 　　1．词语积累不够。学生平时缺乏大量的"阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。 　　2．综合运用能力薄弱。由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较严重。对新旧知识前后链接的较少，不能综合起来运用。 　　3．逻辑思维能力欠佳。由于学生基本功不够扎实，逻辑思维训练较少，有的同学所写作文语序散乱，没有很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多，童真、童趣体现不够。 　　 提高质量措施： 　　1．注重语言积累的灵活性。引导学生在理解的基础上积累，逐渐加强意义识记，书本上的优秀片段、包括课外的，鼓励多读，感悟中华语言的魅力。 　　2．课堂教学中培养学生对的分析、概括能力，全面了解的内容。 　　3．潜心解读文本。加强学生理解与运用语言“能力”的训练，在课堂上加强学生对生字的记忆准确性，在课堂上就多写多练。 　　4．重视运用语言的训练。加强学生的课外阅读练习和小笔头的练习，指导多读多写。鼓励学生进行个性化的表达，写出真情实感。多练习审题。作文书写要规范、整齐。

四年级英语期末测试质量分析来源：网络 2009-08-20 17:49:24 [标签：四年级 期末 英语]小学精华资讯 免费订阅　　一、题型特点 　　本次试卷命题基于教材，紧扣课标，立足全体学生，在试题中体现了趣味化、生活化、任务化、开放性、交际性和应用性等新课程课程概念，绝大多数学生能胜任作为水平考试的英语试题，从中感受英语学习的成功与乐趣。具体说来，本次试题有如下特点： 　　1、注重基础知识的考查 　　试卷坚持依据于课本，但又避免对教材中机械的知识进行生搬硬套，对于一些学生必须掌握的（4会、3会）基础知识作为重点考查的内容，因为这些语言知识的掌握能更好地为今后的学习打下坚实的基础。 　　2、突出语言的交际功能 　　英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听、说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。因此，整个考试加大了对听说能力的考查。 　　3、寓乐趣于试题中 　　试卷中配了多幅插图，有很强的趣味性，使考生在做题中自然地排除紧张心理，既开发了智力，检测了知识和能力水平，又获得了英语学习的乐趣。 　　二、基本情况（见表格） 　　三、答题分析 　　1、听力 包括给图片排序、单词选择、选择正确的就答句，由浅入深，循序渐进，梯度合理。 　　（1）给图片排序 该题配以插图，内容具有亲和力和活泼性，以人为本。试题前的温馨提示、听力前的美妙音乐，有力缓解了学生的紧张情绪；大量图片的呈现，让整张试卷呈现出活泼感，但是听的不是单纯的单词，而是听对话，根据对话选择有关的图片，学生第一次接触，难度比较大,本题学生失分较多，正确率不高。 　　（2）单词选择 旨在考查学生的判断能力及瞬间的听觉反应能力，选项之间有一定的干扰性，但学生对单词掌握得熟练，此题得分也很高，正确率达97%。 　　（3）选择正确的应答句 考查学生对本册中主要句型的掌握情况，由于平时讲得扎实，夯实了基础，此题难不倒学生。 　　总之，听力部分学生做得没有以前好，第一题失分较多，从中体现了学生较弱的运用和反映能力。 　　二、笔试 包括单词分类、大小写互换,四会单词默写、单项选择、完成对话和情景对话。 　　（1）单词分类 考察学生对三会单词的掌握情况,他们的早自习经常会读单词卡片,所以这个对他们来说没问题,失分很少,正确率达到98%。 　　（2）四会单词的默写 考查学生对4会单词的掌握情况，平时老师紧扣大纲、课标，学生单词掌握牢固，完成情况良好，稍有不足的是学生对个别单词的运用有所混淆。 　　（3）单项选择 巧设机关，启发思维。有些测试试题的设计一改传统的平铺直叙形式，把几方面的知识有机地融合在一起，既有知识的记忆，又有运用基础知识、解决实际问题的能力，学生完成较好。 　　（4）完成对话，本题非常直观，同时又给予学生一定的想象空间，避免了单独的语法知识的考查，该题要求不高，但有一定的区分度，学生对单词掌握不够牢固。 　　（5）情景对话 情境的设置贴进学生，贴进生活，具有一定的时代性，学生完成得较理想，正确率达95%。 　　四、改进措施 　　本次质量监控留给我们的思考的问题很多，现对如何进一步加强教学，提高教学质量提出以下改进措施： 　　1、狠抓基础，培养能力 老师精心备课，认真上课，打好扎实的语言基础，特别是最基本的词汇和常用句型，要反复训练，做到举一反三。在课堂教学中，教师经引导学生进行观察、比较、分析、讨论、归纳总结等，把更多的时间让给学生进行听、说、读、写的语言实践。 　　2、要适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。 　　在教师中，不仅要学好书本知识，还要适当增加些听、读材料，加强情景方面的听力训练。 　　3、做好培优补差 教学中注意趣味性，不断激发学生的学习兴趣，同时分层布置作业，让优生更优，后进生迎头赶上，中等生向优生转化，面向全体，全面提高学生的英语水平。

　　 一、试卷评价 　　该语文试卷密度大，内容丰富，思想性强，试题主要以教材为载体、立足基础、适当增加了难度，体现出灵活性、综合性。既吸取了传统的教学经验，又不断创新，与当前的小学毕业班教学新潮紧密接轨，能够帮助我们毕业班教师更准确、更深刻地把握、理解教材，更方便学生进行自我检测，巩固所学知识。 　　 二、成绩统计（统计表略） 　　老校区共计6个教学班，350个学生，及格人数348人，2人不及格，总平均分85.99分，总优秀率66.29%，及格率99.43%，六个班之间差距不是很大，但成绩有待提高！ 　　三 、试题分析 　　此次检测题目由语言积累、阅读理解和习作训练三大部分组成。总体来看，老校学生学得较扎实，卷面书写也有些许进步。语言积累中的听力测试改变了以往只听一两句话的传统测试，以先听一段材料再练习的方法，全面考虑孩子的综合能力，类似于阅读理解。大部分学生虽有一定的积累量，但答题考虑不够全面、深入。按要求写句子和按原文填空部分是老校学生的强项，准确率较高，即使是拓展的内容，也对答如流。但有的学生在积累方法上只注重背、忽略写，造成标点符号、错别字多的`现象。学生对句子的掌握和应用能力训练力度不够，如缩句不到位，扩句只局限于教材上的，没有充分利用课外资源，缺少实践运用的过程。对于这部分内容，我们可以在日常教育教学中，不断探究新方法，使学生掌握要领，训练广度上和灵活性上要加强！ 　　从试卷第二部分阅读理解题看，老校学生积累运用量不足，独立阅读能力欠功夫。第一篇课内阅读《牛郎织女》片段，想象题学生审题不够细心，有的学生不理解题意。第二篇课外阅读原出自六年级下册单元卷中，题目稍难，学生在分析、概括、语言表达能力三方面失分率高些，很多学生丢画比喻句，较粗心！最集中的表现则是学生联系上下文体会词语、句子能力薄弱。一是对词语“敛翅”体会不准确，意义不对。二是体会句子、回答问题只停留在表层意义上，不全面、不深入，理解能力较弱。在以后的教育教学中，我们还要注重读、悟、用、说、写等方法的指导，培养学生举一反三的阅读能力和良好的阅读习惯。 　　本次习作是要求学生用自己的眼睛去发现身边的美，来源于六年级上册单元卷，是同学们练习过的原题，故孩子们容易草草审题，把原先的作文搬来，无创新意识，加之有的学生不善于修改文章，在语句、错别字、标点符号等问题上出现很多漏洞，较平时扣分严重，无满分作文，但年级总体习作水平还是不错的。 　　 四、试卷问题 　　本次试卷内容多，学生答题时间略显紧张，有个别学生没有足够时间完成试卷；基础知识考核中出现了“诵读与欣赏”的填空，学生把握不牢；另外课外阅读与作文训练皆选自平常单元卷，检测有点重复，有待创新哦！ 　　 五、改进措施 　　按照毕业班语文教材使用说明，我们将在小学最后一个学期，不仅要抓好主体语文教学，以文本为主，认认真真上好每一节语文课，各班之间还要取长补短，注重对学生阅读方面的训练，要用发展的眼光，教给学生科学的学习方法，在注视语言的感悟、积累和内化的同时，力求做到每月一重点，每周一指导，通过相关的专门训练，补缺补差，全面提高孩子们的语文素养，让老校最后一届的孩子们在小学阶段画上一个圆满的句号！那就让我们“简简单单教语文、完完全全为学生、扎扎实实求发展！”预祝合师附小的老校区的语文教学质量再上新台阶！！ 　　2012年2月8日星期三

1、职业经理人，是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任，全面负责企业经营管理，对法人财产拥有绝对经营权和管理权的职业，由企业在职业经理人市场（包括社会职业经理人市场和企业内部职业经理人市场）中聘任，而其自身以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。 2、通用职业经理人是指具备复合型经营管理素质，能够主持企业全面领导工作并对出资人负责，或能够主持企业某一经营单位及企业综合部门领导工作，对其直接领导负责，符合相应职业经理人资格认证标准的企业主要领导人或经营单位领导人。

寻根文学，以“文化寻根”为主题的文学形式。20世纪八十年代中期，中国文坛上兴起了一股"文化寻根"的热潮，作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘，他们的创作被称为"寻根文学"。1985年韩少功率先在一篇纲领性的论文《文学的"根"》中声明："文学有根，文学之根应深植于民族传统的文化土壤中"，他提出应该"在立足现实的同时又对现实世界进行超越，去揭示一些决定民族发展和人类生存的迷。"在这样的理论之下作家开始进行创作，理论界便将他们称之为"寻根派".“寻根文学”在对中国传统文化的继承上无疑起了一定的推动作用,同时很多寻根作家在创作时吸收了大量现代主义甚至后现代主义的表现方式,在促进中国文学自身的发展上功不可没。 　　但"寻根文学"的局限也是十分明显的。大多数作家对"文化"概念的理解是"以偏概全"的,他们往往抓住某种民俗、习惯便刻意进行渲染,而忽略了对"民族性"的真正解剖。尤其是一些作家对现代文明的排斥近乎偏执,一味迷恋于挖掘那种凝滞的非常态的传统人生,缺乏对当代生活的指导意义,而导致作品与当代现实的疏离,这造成了几年后"寻根文学"的衰微。

　　 接收函 通常是指具有人事接收权的单位同意接收 毕业 生而出具的函件。一般各个部门有自己规定格式书写，就像政府所下发文件一样都有既定格式。本文是办理报到证的接收函，仅供参考。 　　办理报到证的接收函一： 　　毕业后办理报到证须知 　　(公卫学生办) 　　一、报到证正联的样式： 　　二、报到证的作用 　　三、报到证如何办理 　　(一)毕业前由学校统一办理，统一送到档案室。 　　交了就业证明，或毕业前就确定把档案发回生源地的，可以由学校帮办理报到证。 　　(二)毕业后由同学自行办理，自行移交档案室，分两种情况。 　　第一种情况：以前没有办过报到证的。 　　1、持就业协议或就业证明、 劳动合同 ，到公卫学生办扫描或留一份 协议书 ，回生源地的不用开就业证明或签协议就可以开报到证。 　　(无论是哪一种情况，如果已经就业，还是要给一份就业凭证给公卫学生办录入就业数据库时用)。 　　2、到学工二楼招就处的就业科开具给大学生就业服务中心的 介绍信 。 (招就 处暑 假时，每周指定一天的上午对外办公); 　　注：招就处的墙上贴有介绍信的填写模板。不懂的要问清楚老师再填写，初次办理时，介绍信上的“原单位”都是“留档”，“现单位”是用人单位或生源地的人力资源与社会保障局。 　　3、坐车到 教育 路广西艺术学院门口站下车，到教育路三号 广西大学生就业服务中心，开报到证。要拿身份证件去。叫别人代办的，要出示本人的身份证复印件和毕业证学位证复印件(可以发电子邮件后打印出来)。 　　注：如果是档案发往人才市场的，最好向该人才市场问清楚，报到证上是写用人单位的名称，还是写人才市场的名称，不然可能会被重办。 　　4、得到新的报到证后： 　　(1)把报到证的白色副联剪下来，交去给学校的档案管理部门，档案部门会帮大家把档案转去指定的地点，一两个月后可以去查查档案到了没有。 　　○1本科同学交去给学生档案室。学生档案室电话0771-5323106，图书馆11楼(从放单车那一层坐四号电梯上11楼)。有一份详细的《本科生档案管理办法》在文件夹里。 　　○2高职同学交去成教院一楼高职办公室交给曾老师，并在档案发送地址的表格上修改记录。曾老师要开学后才上班办理转档案，但这不影响同学们现在就去办理报到证。 　　报到证是开到南宁(含县)以外的，先在学校办理(2)户籍室办户口迁移证，然后再到档案接收地办(3)人才交流中心的接收函， 　　报到证是开到南宁市内的同学则相反，是先办(3)人才交流中心的接收函，再办(2)户籍室办户口迁移证，。 　　(2)户口在学校的同学去户籍室办户口迁移证 　　详见《7、毕业生办理户口迁移手续的通知(2013.6.2最新版)》.doc 　　(3)人才交流中心的接收函： 　　如果是聘用制的毕业生，一般情况下用人单位不帮保管档案和户口，档案和户口要转去某个人才交流中心托管，所以拿报到证后，还要去该人才交流中心办理一个接收函(见附件1)，上面会注明人才交流中心同意接收你的档案和户口，并指定一个户口所在地的派出所。 　　如果用人单位同意接收你的档案户口，就不用去人才交流中心，直接用报到证到单位报个到就行了，档案会由学校转去给该单位的人事科，户口是放在单位指定的一个派出所，具体可以问该单位。 　　注：A、人才交流中心托管你的档案，是要收管理费的，每年80元。但人才交流中心可以算工龄，可以代缴养老 保险 (把钱交给人才交流中心就行了)，代办职称考试报名，户口也有地方接收。 　　B、户口在家的，不用办户口迁移，只要办理档案托管。 　　附件1：人才市场的接收函样本 　　5、档案的保留与发送问题 　　第二种情况：以前办过报到证，现在毁约了，要办理新的报到证，叫做“改派”。 　　1.所需材料 　　(1)原单位同意解除工作关系的证明，或在原就业协议封面上写上“同意解除本协议”并盖章;都要原件。 　　(2)新就业单位的接受证明、协议书或劳动合同书原件(有时用复印件也行); 　　(3)学校招就处开具的介绍信(在学工楼二楼就业科开具，暑期只在周三上午对外办公); 　　(4)要交回旧的《报到证》的原件，正联和副联都要交回。副联可能在档案袋里，也可能在同学自己手上，在档案里的要拿到办理人手上。 　　注意： 　　A、叫别人代办的，要出示本人的身份证复印件和毕业证学位证复印件。 　　B、毁约同学想办学校格式的新就业协议书的，要把聘用证明和解约证明各复印一份，加上旧协议书(一式三份)、 申请书 (上面有学生办和黄书记的签字并加盖公卫学院公章)一起交给招就处，就业处网站上公示三天，才可领取新协议书。 　　C、办报到证改派手续和办学校格式的新就业协议书的手续不是先后顺序的，可以同时去办，不用等学校这份新协议书领到手后再去办报到证改派，原因是办新报到证用就业证明就可以了，不一定要用到就业协议书，但相关材料要复印两份备用。 　　2、办理地点(有点复杂，建议当面向学校招就处的老师问清楚，5358490) 　　一般情况下是在教育路三号的大学生就业中心，特殊情况下的要问招就处宋老师。 　　3、得到新的报到证后： 　　参见第一种情况：以前没有办过报到证的。 　　注：毕业一年内办理改派的，仍然算是应届毕业生(遇到入编时，应届生有时可以免笔试)，过了一年再办的，就不叫应届毕业生了。 　　办理报到证的接收函二： 　　出具高校毕业生接收函办事规程 　　一、业务释意 　　出具高校毕业生接收函，系指为择业期内的高校毕业生出具用于办理《就业报到证》改派(即由原报到地改到吉林市报到)、申领(即离校未领取《就业报到证》的离校毕业生申请领取《就业报到证》)、补办(即《就业报到证》和《就业 通知书 》均丢失的高校毕业生申请补办《就业报到证》)的函件。 　　二、服务对象 　　1、择业期内要求由原报到地改派到吉林市报到的高校毕业生。 　　2、择业期内在吉林市落实了接收单位且离校时未领取《就业报到证》的高校毕业生。 　　3、择业期内因丢失要求补办《就业报到证》和《就业通知书》的高校毕业生。 　　4、择业期内要求返籍且离校时未领取《就业报到证》的吉林市生源高校毕业生。 　　三、提交材料 　　1、毕业证。 　　2、用人单位接收函(落实接收单位的毕业生必须提供)。 　　3、证明生源地的家庭户口簿(未落实接收单位的毕业生必须提供)。 　　四、办事程序 　　1、毕业生到接收单位开具《用人单位接收函》(式样附后)。 　　2、毕业生持毕业证到市人才服务中心进行学历认证，学历认证合格的，为其开具学历认证证明。 　　3、毕业生持毕业证、《用人单位接收函》、户口簿及学历认证证明到市人才服务中心办事大厅业务窗口口头申请开具《用人单位接收函》。 　　4、市人才服务中心对毕业生学历、接收单位资质和毕业生生源地审核合格后，为其出具《接收函》(式样附后)并加盖“吉林市大中专毕业生就业指导中心毕业生接收改派专用章”和注明日期。同时将学历认证证明、《用人单位接收函》一并粘附接收函存根存档。 　　五、使用印鉴 　　1、吉林市大中专毕业生就业指导中心毕业生接收改派专用章 　　附：1、《用人单位接收函》(式样) 　　2、《接收函》 　　附1 　　用人单位接收函(式样) 　　经研究，同意接收 ① 大学(学院) ② 届 ③ 专业 ④ 科毕业生 ⑤ 到我单位工作，请协助办理改派手续。 　　接收单位(签章)： 　　毕业生签字： 　　签章(字)日期： 年 月 日 　　说明： 　　1、①处填写毕业生毕业学校全称(应与原《就业报到证》一致)。 　　2、②处填写毕业生毕业界别(应与原《就业报到证》一致)。 　　3、③处填写毕业生毕业专业(应与原《就业报到证》一致)。。 　　4、④处填写毕业生毕业学历(应与原《就业报到证》一致)。。 　　5、⑤处填写毕业生姓名(应与原《就业报到证》一致)。。 　　办理报到证的接收函三： 　　中外合作办学毕业生单位接收函 　　(样本) 　　教育部 留学 服务中心： 　　我单位同意接收中外合作办学毕业生 _ (性别： ;出生日期： 年 月 日)到我单位就职，请协助办理有关手续。 　　因提供不真实的、虚假的、伪造的信息而造成的一切后 　　果和带来的经济损失由本人和接收单位承担。 　　申请人签名： 　　单位名称： 经办人： 　　(盖人事章) 联系电话： 　　单位无人事章可盖公章 　　年 月 日 　　(此函有效期60天) 　　备注 ：1、请接收单位按照人事管理办法或劳动法相关规定接收毕业人员就业后再申请就业报到手续。接收单位为国家机关或参公管理的事业单位,出具接收函(可不用提交聘用合同)。其余类型接收单位出具接收函及聘用合同。接收函须用单位正式抬头纸出具并加盖单位人事部门公章)2、接收函可以使用中心提供的模板，也可以使用自用模板，但内容必须包含上述信息。

一、实验先要自己做一次 二、实验前要讲清安全问题 三、实验时要分好组、选好组长、明确操作手,记录员 四、教师要讲清操作步骤 五、提醒学生注意实验现象 六、实验后要注意仪器的复原

（一）海商法萌芽阶段公元前9世纪，罗得人（Rhodians）和腓尼基人（Phoenicians）即开始在欧非亚三洲从事海上贸易。当时的罗德岛是地中海航海贸易的中心，许多海事案例都在此地解决，形成了一部习惯法，称“罗得法”（LenRhodia）。其中包括有关海损分担和海上保险的规定。这标志着古代海商法的萌芽。（二）海上贸易管理阶段中世纪是海商法显著发展的时代。形成的惯例和习惯对近代海商法影响较大的有：1．《奥列隆惯例集》（Lex Oleron）2．《海事裁判例》也称《康索拉度法》（Lex Consolato）3．《维斯比法》（Law of Visby）4．《海上指南》（Guide-Line of the Sea）5．《英国海事黑皮书》（Black Book of the Admiralty）

“UI设计（或称界面设计）是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计分为实体UI和虚拟UI，互联网常用的UI设计是虚拟UI，UI即User Interface(用户界面)的简称。好的UI设计不仅是让软件变得有个性有品位，还要让软件的操作变得舒适简单、自由，充分体现软件的定位和特点。”

在大学期间，学生可以通过各种方式来实现自己的人生价值，以下是一些建议：认真学习：大学是一个学习的好场所，通过认真学习，你可以不断提高自己的知识和技能，为将来的工作和生活打下坚实的基础。参加实践活动：在大学期间，你可以参加各种实践活动，例如志愿者活动、实习、比赛等，通过实践活动，你可以运用自己的知识和能力，帮助他人，并在实践中提升自己。发现自己的兴趣和优势：大学期间是一个好的时机来发现自己的兴趣和优势，并根据自己的兴趣和优势来规划自己的人生目标。发展人际关系：大学期间是一个好的时机来发展人际关系，你可以和同学、老师、校友等交流交朋友，建立起良好的人际关系。做出贡献：大学期间是一个好的时机来做出贡献，你可以通过参加志愿者活动、支持公益事业等方式来为社会做出贡献。

舞蹈大概分成以下几种类型：1、民族舞。简称民舞。这是一种最常见的舞蹈类型，很多小孩从小学习的就是民族舞。民族舞对基本功的要求比较大，跳的一般是具有民族特色的舞蹈。2、爵士舞。这算是街舞的一种，在近几年逐渐兴起，爵士舞对体力要求较大，是一种酷炫类型的舞，适合耍酷的人跳。3、拉丁舞。拉丁舞有伦巴、恰恰等各种类型，拉丁舞的舞者跳舞都要穿高跟鞋，跳拉丁非常能提升人的气质。4、芭蕾舞。芭蕾舞一听名字就很梦幻，芭蕾表面上看起来很轻松很美丽，但在背后需要付出很大的努力。5、街舞。跳街舞的大部分是男性，因为街舞需要很大的体力，需要耐性，不是一朝一夕就能跳好的，跳街舞会协调肌肉。6、现代舞。现代舞属于内敛型的舞蹈，与古典芭蕾相对立的舞蹈。

一个月的工作总结简短范文（通用8篇） 　　难忘的工作生活已经告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！是时候认真地做好工作总结了。你还在为写工作总结而苦恼吗？以下是我为大家收集的一个月的工作总结简短，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 　　一个月的工作总结简短 篇1 　　工作一个多月了，从来都没有好好反省一下工作的得失。 　　这段时间以来，每一天都在忙忙碌碌，只明白埋头做事，其他一概不论，很多时候脑子里混乱得很。真该花点时间好好总结一下，也不至于犯这么多错误。写记录的时候就该一心一意，下笔之前想清楚，该是什么就是什么，不要模模糊糊，似是而非。这段时间是考验我的时候，做什么事情都应当认认真真，让人放心。将这段时间的工作感受总结如下： 　　1、每个人都有犯错误的时候，异常是刚开始接手一件事，犯错了不要紧，可是要好好反省自我为什么会错，下次怎样避免。 　　2、在企业里面效率永远是第一位的，在保证质量的前提下，要渐渐提高效率。 　　3、生活不仅仅是上班、下班、上网、睡觉，还有很多有意义的事情值得我去做，拼命加班的结果就是经常会出错，这时候不如让你自我放松放松，做点其他事情调节一下，这样才会在下一次工作的时候有高的效率。 　　4、工作的时候确实要认认真真，可是和同事相处也是一种学问，高调做事低调做人的原则永远不会错，并且很多时候不要太沉默，不说话的坏处直接有： 　　①别人会误解你的想法； 　　②别人会觉得尴尬，谈话没法进行下去； 　　③久而久之，别人会觉得你不好相处，你的人际关系大受影响。 　　所以，该说话的时候不要沉默，不该说话的时候请闭上嘴巴。 　　5、每一天都是新的开始，所以每一天起床，要以欢乐的心境迎接清晨温暖的阳光，同时让自我的欢乐感染到身边的人，这样，幸福也会翻倍的。 　　一个月的工作总结简短 篇2 　　十月份酒店在总经理正确领导下，结合四季度工作目标的具体要求，进一步明晰了销售部工作任务，明确划分了会议、团队收入分配比例。销售部在本月积极跑市场开拓新客户，认真进行市场调研，极力减弱郝庄正街修路对酒店的不利影响，加强与酒店各部门的协助，使销售部各项团队会议接待服务工作进展顺利，现将第二季度工作总结如下： 　　一、营业任务 　　十月份完成销售额xxx元，环比上月增加／减少xxx元。本月酒店受到修路道路难行的影响，一部分团队会议推掉预定，导致了本月销售额的明显下降。 　　二、为了保证10月份酒店销售工作正常运转，我部做了以下工作： 　　1、本月按计划完成客户拜访工作，主要拜访商户及商户反映情况如下： 　　（1）宝威，客人反馈的问题仍是修路无法进入，电视不能看。 　　（2）拜访新精品客户，了解对一卡通的使用情况，客户普遍对房价比较满意，只是道路施工未完成，进出不方便。 　　（3）拜访客户华丰服饰、鄂尔多斯，客人有长期合作意向，但要确定道路施工完工时间，现在还无法给客户明确的答复。 　　2、团队及会议服务 　　（1）完成了本月团队会议预定及入住的接待工作。 　　（2）整理规范小会议室悬挂条幅和音响的放置。 　　（3）领取长线插线板，将会议室已经损坏的电源线进行更换。 　　（4）做好夜间会议交接工作，确保会议期间夜间总值班经理的相关巡检和跟踪工作。 　　（5）做好会议室卫生质检问题整改的工作，为客户会展创造便利条件，让客户开心舒适地完成会议的召开。 　　3、市场调研情况及季度考核工作 　　（1）对酒店周边的企业进行摸排和信息统计。 　　（2）完成对火车站周边酒店的市调报告。 　　（3）做好集团三季度考核检查的资料准备及销售部相关工作。 　　4、完成东方骆驼、合家欢的账目结算及本月团队会议的对账和结算工作。 　　三、本月面对修路阻挠和多雨天气的影响，我部积极开拓市场、开拓创新，争取完成10月份销售任务计划及业绩考核。 　　我部门坚持实行工作日记志，每周必须完成拜访两位新老客户督促销售，通过各种方式争取团体和散客客户，稳定老客户，发展新客户，并在拜访中及时了解收集宾客意见及建议，反馈给有关部门及总经理室。 　　四、本月在接待团体、会议客户方面我部热情接待，服务周到，做到全程跟踪服务。 　　针对各类宾客进行特殊和有针对性服务，最大限度满足宾客的精神和物质需求。制作销售市场调查报告，拜访新老客户，向客户征求意见，了解客户的需求，及时调整营销方案。 　　五、销售部与酒店客房部门密切配合，根据宾客的需求，充分发挥酒店整体营销活力，创造最佳效益。 　　加强与有关广告媒介等单位的关系，充分利多种广告形式推荐酒店，宣传酒店，努力提高酒店知名度，争取这些公众单位对酒店工作的支持和合作。 　　十月份匆匆而过，销售部在接下来的工作里，销售部将继续在酒店领导的正确领导下，围绕经营任务这个主题，开拓创新、努力拼搏，创造营销部的新形象、新境界，努力完成十一月及四季度销售任务。 　　一个月的工作总结简短 篇3 　　xx月份就快结束，回首这个月的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，现就本月的重要工作状况总结如下： 　　一、虚心学习，努力工作 　　（一）在这个月里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。 　　（二）注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问书本、问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮忙指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本状况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。 　　（三）爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用。 　　二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实销售目标 　　（一）主要精力做好干熄焦和矿热炉方面余热发电项目。 　　（二）xx周边的水泥行业严重过剩，拥有良好的石灰石资源，建成15条旋窑生产线，后期水泥厂都在缓建中，致使水泥项目没有可跟踪的及无发电项目可做。 　　（三）通过xx公司介绍，认识高xx公司的张总（老板的弟弟）及集团的董事长高总，让做好技术方案和投资性经济分析，国庆后去约见老板，具体是哪种模式没定下来，要继续加强工作。 　　三、主要经验和收获 　　在这个月的工作中，完成了一些工作，取得了一些收获，总结起来有以下几个方面的经验和收获： 　　（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。 　　（二）只有主动融入群众，处理好各方面的关系，才能在新的环境中持续好的工作状态。 　　（三）只有坚持销售原则，落实好销售工作，认真做好本职工作，才能及早签单。 　　（四）只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。 　　（五）要加强与客户的交流，要做好与客户沟通，解决好客户的要求。 　　四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己 　　（一）开展常规反省，不断的提高自己的思想认识和知识水平。 　　（二）经过这样紧张有序的一个月，我感觉自己工作技能上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一新的月度，又从无限简单中走出这一月度，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的职责心是如何重要。 　　（三）在这月的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作潜力上有了新的提高和进一步的完善。 　　（四）在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。 　　（五）回顾这个月的自己的工作状况，扪心自问，在诸多方面还存在有不足。 　　因此，更要及时强化自己的工作思想，端正意识，提高销售工作的方法技能与业务水平。 　　五、要定期召开工作会议，兼听员工的意见，敢于开发新方法，总结工作成绩与问题，及时采取对策 　　六、存在的不足 　　1、对内部关系协调还不够，要从思想上加以提高，为企业创造良好的工作环境和形象。 　　2、需要更加坚持不懈的劲头，对于越是有难度和有挑战的项目，就越就应斗劲十足，坚持不懈的对待，不就应有丝毫懈怠的情绪，也不就应轻易放弃。这个是以后需要时刻提醒自己的。 　　3、工作还不够细致，有的关系还没有做到位，沟通潜力和细致程度还需要加强，在新的月度里面争取有更大的改变和进步。 　　4、发掘和开发客户资源不够，跟踪的项目信息不够，尤其是潜在客户和目标客户，领导交代的任务没有及时完成，执行力度不够。 　　5、对新的东西学习不够，工作上往往凭经验办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。 　　七、下步的打算 　　针对工作中存在的不足，为了做好下一月度的工作，突出做好以下几个方面： 　　（一）用心搞好内部的协调工作，进一步理顺关系； 　　（二）加强新知识的学习提高，创新工作方法，提高工作效益； 　　（三）利用好长林公司的关系，做好高义钢铁公司的干熄焦项目； 　　（四）加强利用中介的资源和关系开展好客户的开发； 　　（五）加强基础工作，强化销售的创新实践，促进销售水平的提升。 　　在今后的工作中严格地要求自己，在工作中要不断创新，我相信：在上级的正确领导下，XXX的明天更完美！ 　　一个月的工作总结简短 篇4 　　进入公司至今，已有xx个多月的时间，回首XX月的工作表现，虽存在些许的不足之处，但总体的付出，还是获得了不少收益，现就XX月的工作情景，做如下总结： 　　一、工作中的收获： 　　能够较好地完成本职工作(如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等);懂得事情轻重缓急，做事较有条理;与同事相处融洽，能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强，对后期安排的工作，现已得心应手。 　　二、工作中存在的不足： 　　工作细心度仍有所欠缺;工作效率虽有所提高，但感觉有时各部门之间的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的! 　　三、接下来的工作计划： 会根据以上工作中存在的不足，不断改善，提高自我工作意识及工作效率，努力做好工作中的每一件事情! 　　一个月的工作总结简短 篇5 　　总的来说XX月的工作是尽职尽责的，虽然亦存在着些许的不足，工作的确也不够饱和，时有不明白该干什么的感觉，但这一切的一切相信也会随着XX月的到来而逝去。十分感激公司领导及同事们对我工作的支持与肯定，相信XX月的我，在行政文员这个岗位上会做得更好，发挥得更加出色! 　　严格来说，对于自我都是为追求提高和提升来说，在部门领导的正确领导下，我的工作围绕人事管理、奖罚行为的监督与执行、人员招聘与职位培训、员工思想动态以及对生产部管理人员评价调查、协助行政部韦主任做好办公室日常工作和组织员工文化生活活动、宿舍管理等方面重点展开工作。同时也克服本月里犯的几个错误和不足，现将本月的工作简单的分析与总结： 　　一、人事管理 　　1.根据各部门人力需求，有针对性、合理地招聘小部份一线员工和服务岗位人员，以基本满足相关岗位; 　　2.健全了人事各项规章制度性文件，按公司规章制度严格执行处罚一切违纪行为，并监督各部门或所有人是否遵守公司制度的各项规章制度。 　　3.与各部门领导沟通，让各部门配合把各工段的考勤及时准确反馈到人事，确保人事查实与各工段上报的考勤核对无误。 　　4.配合财务部门把离职人员的离职手续、考勤和奖罚信息办理上交。 　　5.其它犯错问题与存在不足方面主要是未能完全领会到领导的准确意思或受其它的因素导致自我确定力下降造成小错误不该犯错的都做错了。 　　二、培训计划与实施方面 　　1.本月里能按个人计划对基层管理人员进行电脑操作技能培训。同时在本月里也未列各部门的培训需求计划。 　　2.后期工作制订培训计划并加强各部门的培训力度，同时也加强自我在培训方面的知识度与胆量。 　　三、沟通 　　1.进取响应部门领导要求，深入开展了解员工思想动态工作和员工对管理层人员的评价。每一天到车间巡查一遍，让一线员工意识到服务岗位型管理人员工作地点不单单呆在办公室。 　　一个月的工作总结简短 篇6 　　一、以踏实的工作态度，适应办公室工作特点 　　办公室是公司运转的一个重要枢纽部门，对公司内外的许多工作进行协调、沟通，做到上情下达，这就决定了办公室工作繁杂的特点。每一天除了本职工作外，还经常有计划之外的事情需要临时处理，并且通常比较紧急，让我不得不放心手头的工作先去解决，所以这些临时性的事务占用了很多工作时间，经常是忙忙碌碌的一天下来，原本计划要完成的却没有做。但手头的工作也不能耽误，今日欠了帐，明天还会有其他工作要去处理，所以，我经常利用休息时间来进行补课，把一些文字工作带回家去写。 　　办公室人手少，工作量大，异常是公司会务工作较多，这就需要部门员工团结协作。在这一月里，遇到各类活动和会议，我都积极配合做好会务工作，与部门同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只期望把活动圆满完成。 　　二、尽心尽责，做好本职工作 　　一个月来，我主要完成了一下工作： 　　1、文书工作严要求 　　1）公文轮阅归档及时。文件的流转、阅办严格按照公司规章制度及ISO标准化流程要求，保证各类文件拟办、传阅的时效性，并及时将上级文件精神传达至各基层机构，确保政令畅通。待文件阅办完毕后，负责文件的归档、保管以及查阅。 　　2）下发公文无差错。做好分公司的发文工作，负责文件的套打、修改、附件扫描、红文的分发、寄送，电子邮件的发送，同时协助各部门发文的核稿。公司发文量较大，有时一天有多个文件要下发，我都是仔细去逐一核对原稿，以确保发文质量，共下发红文份。同时负责办公室发文的拟稿，以及各类活动会议通知的拟写。 　　3）编写办公会议材料，整理会议记录。每个月末对各部门月度计划的执行情景进行核对，催收各部门月度小结、计划，并拟写当月工作回顾，整理办公会议材料汇编成册，供总经理室参考，办公会议结束后，及时整理会议记录，待总经理修改后，送至各部门轮阅。 　　2、督办工作强力度 　　督办是确保公司政令畅通的有效手段，今年以来，作为督办小组的主要执行人员，在修订完善督办工作规程，并以红文的形式将督办工作制度化后，经过口头、书面等多种形式加大督办工作力度。抓好公司领导交办和批办的事项、基层单位对上级公司精神贯彻执行进度落实情景以及领导交办的临时性工作等，并定期向总经理室反溃。 　　3、内外宣传讲效果 　　宣传工作是公司树立系统内外社会形象的一个重要手段和窗口。今年在内部宣传方面，我主要是拟写分公司简报，做好《XX报》协办的组稿工作，以及协助板报的编发，外部宣传方面完成了分公司更名广告、司庆祝贺广告、元旦贺新年广告的刊登，同时每月基本做到了有信息登报。 　　4、秘书工作。 　　秘书岗位是一个讲职责心的岗位。各个部门的很多请示、工作报告都是经由我手交给总经理室的，并且有些还需要保密，这就需要我在工作中仔细、耐心。对于各部门、各机构报送总经理室的各类文件都及时递交，对总经理室交办的.各类工作都及时办妥，做到对总经理室负责，对相关部门负责。因为这个岗位的特殊性，为了更好地为领导服务，保证各项日常工作的开展，每一天我基本上6点多钟才下班。有时碰到临时性的任务，需要加班加点，我都毫无怨言，认真完成工作。 　　5、企业文化活动进取参与 　　进取参与了司庆拓展训练、员工家属会、全省运动会、中秋爬山活动、比学习竞赛活动等多项活动的策划和组织工作，为公司企业文化建设，凝聚力工程出了一份力。 　　应对新的任务新的压力，我也应当以新的面貌、更加进取主动的态度去迎接新的挑战，在岗位上发挥更大的作用，取得更大的提高。 　　一个月的工作总结简短 篇7 　　为进一步加强安全生产的管理，提高全民安全生产意识，我街道按照上级的有关指示精神，在全街道范围内开展了“安全生产月”活动，经过一个月的工作，取得了明显的成效，现就活动月的开展情景作如下总结。 　　一、加强领导，提高认识。 　　为加强对安全生产活动月的领导，我街道专门召开了会议，成立了由办事处主任王长河任组长，张开松副书记、付伟副主任为副组长，有关部门负责人为成员的“安全生产月”活动领导小组，并于6月8日专门召开了村、社区、驻办单位主要负责人参加的会议，会议由街道党工委书记、办事处主任亲自布置开展这一活动的主要资料和方法步骤，并要求各单位要抽出人员专门办公，并保证安全月的所需经费，明确分工，各负其职责，保证安全生产月各项工作扎实有效地开展。 　　二、开展安全隐患大排查。 　　六月份是安全事故的多发时段，由于天气太热，强对流天气较多、降水量大，我街道组织安全生产办公室人员、综治办、双河国土所等部门，出动壹台宣传车，对全街道的加油站点、人员密集场所、烟花爆竹经营户、学校、企业进行了专项检查，对无证经营、非法经营、存在安全隐患的单位、个人、企业限期整改，情景严重的责令停业整改。村、社区对烟花爆竹经营进行一次地毯式排查，全街道排查安全隐患24起，庚即整改19起，限期整改5起。 　　三、开展安全生产月活动的宣传、教育。 　　针对部分企业、个人和群众安全生产意识淡薄，安全用电、食品药品安全等认识较差的情景，我街道组织安全生产办公室、综治办、交管办等部门人员上街宣传安全生产常识，并于6月16日在办事处门口设立一处宣传咨询点，街道领导亲自参加咨询和散发宣传材料，经过一天的宣传，共接待咨询群众400多人次，散发宣传材料2500余份，经过这一活动的开展，有力的提高了全民安全意识，营造了浓厚的安全生产氛围。 　　总结今年的安全生产月活动，在市安委会的统一领导下，街道党工委、办事处精心组织，周密安排下取得了明显的成效，今后我们确保以安全生产推动经济发展，把安全生产工作抓紧、抓好、抓出成效，为双河街道的经济发展，社会提高创造一个更加安全和谐的环境。 　　一个月的工作总结简短 篇8 　　时间飞逝转眼一个月过去了，我班是一个全新的组合体。但是大家都能较快的融入这个新的大家庭，共同商讨、一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作。大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的，因为这是幼儿园学习的最后一年，是幼儿园与小学相互衔接的一个月，幼儿将来能否较快适应小学生活关键还在于大班的学习生活。通过一个月的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期幼儿园教师工作总结如下： 　　一、不断学习提高自身素质 　　提高自身素质只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划。 　　二、安全工作不容忽视 　　生命安全高于一切。为了保证幼儿在园内的安全，我们要加强幼儿园的各方面安全工作，对幼儿进行安全教育，提高幼儿的安全意识及自我保护的能力，并深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。为了进一步提高我园师幼的消防安全意识，熟悉灭火、应急疏散安全常识，熟练掌握灭火、疏散的组织程序以及火场逃生和自救互救的基本能力，增强组织实施扑救初期火灾的能力以及引导人员疏散的技能，建设“平安校园”构建和谐社会，创造安全的教育环境，在市消防大队队长的亲临指导下，我园于20xx年x月x日下午进行全园300余名幼儿及教职工的消防演习活动。参加消防演习的师生们都感到，这样的演习，不仅使大家能真学、真会、真懂、真用，学到了新知识、新方法，熟练掌握了使用灭火器的要领，增强了消防安全意识，还为保证幼儿园消防安全奠定了坚实的基础，达到了预期目的。 　　三、配合园领导，完成各项任务 　　这个月，我班孩子的出勤率较好，口语表达能力有了飞跃性的进展，自理能力在不断提高。在看到成绩的同时，我们也注意到了自身的不足，如：有时会因户外活动超时回来较晚，给孩子穿衣着急，以至于孩子少穿了一件衣服、穿反了鞋子也没发现，幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了认真地总结，以便于以后更好地开展工作。辞旧迎新，在新的一个月里我们会更加努力，争取把工作做得更好，取得更大的进步！ ;

办公室主任主要职责与工作任务：掌握公司主要工作的进展情况，负责制定、落实办公室工作计划和办公室内部的管理：参加行政领导会议，参与公司重大事项的调研工作，拟定调研报告，及时掌握公司主要工作的进展情况；制订本部门年度、月度工作目标、工作计划；监督指导工作计划的落实；负责本部门员工队伍建设，提出对下属人员的调配、培训、考核意见；制定并完善部门工作制度，检查本部门工作的执行情况；负责协调下属员工之间、本部门与相关部门之间关系；监督本部门的工作目标和经费预算的执行情况，及时给予指导。1、统筹管理公司行政后勤服务工作：监督后勤工作的执行，并提出改进意见；负责公司行政事务的上传下达；负责公司的印章管理；负责通讯、交通、招待、办公费用的审核和标准管理；负责各部门之间和领导之间的协调；负责公司总部的车辆调度。2、统筹负责档案文书管理：负责制定、完善档案文书管理的各项规章制度，并监督执行，做好保密工作。3、负责相关会议的组织，以及会议决议的督办事项：负责会议场所的安排与布置；负责会议相关活动的安排；负责会议决议的督办事项。4、负责公司的接待工作及政府关系、公共关系的建立、维护及保持：负责公来访人员的接待；负责公司相关的公共关系建立、维护、保持。5、完成上级交办的其它各项工作

人生价值实现的条件：1、社会条件：实现人生价值要从社会客观条件出发；人生价值目标要与社会主义核心价值观体系相一致。2、个人条件：实现人生价值要从个体自身条件出发；不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领；立足于现实，坚守岗位做贡献；实现人生价值要有自强不息的精神。价值标准：人是社会的人，总是生存和活动于各种各样的社会关系当中，并受到一定社会关系的制约。在实际生活当中，人们会选择自己的人生道路、通过一定的方式实现自己的人生目的，以独特的思想和行为赋予生活实践以个性特征。不过，任何个体的人生意义只能建立在一定的社会关系和社会条件基础之上，并在社会中得以实现。离开一定的社会基础，个人就不能作为人而存在，当然也无法创造人生价值。人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本内容。一个人的生活具有什么样的价值，从根本上说是由社会所规定的，而社会对于一个人的价值评判，也主要是以他对社会所做的贡献为标准。个体对社会和他人的生存和发展贡献越大，其人生的社会价值也就越大，反之，人生的社会价值就越小。

大连海事大学法学院的海商法是非常好的专业，全国最好的海商法，专业考研和出国的人很多。真正就业可能也就一半左右。大连海事大学的专业除了国防生和部分定向生之外是没有包就业的，包括航海的轮机的学生都是要自己找工作的，海事的就业整体还算不错，毕竟是最好的海事院校，在航运圈的影响力是很大的，这个一点儿没有吹牛，可以随便去一个港行企事业单位看看就会知道。法学院除了海商法还有一个国经法专业，这个实力一般，具体就业如何并不了解。学校简介：大连海事大学源于1909年设立的邮传部上海高等实业学堂船政科。1911年以船政科为基础创办邮传部上海高等商船学堂，1912年更名为吴淞商船学校，1915年停办，1929年复校后更名为交通部吴淞商船专科学校；1937年再度停办，1939年于重庆复校并更名为国立重庆商船专科学校，1943年并入位于重庆的国立交通大学，1946年于上海复校并更名为国立吴淞商船专科学校，1950年与交通大学航业管理系合并成立上海航务学院。1953年，中央人民政府决定将上海航务学院与发端于1927年东北商船学校的东北航海学院合并组建大连海运学院，同年，发端于1920年集美学校水产科的福建航海专科学校并入。1960年，学校被确定为全国重点大学。1963年，国务院批准学校航海类专业实施半军事管理。1983年，联合国开发计划署（UNDP）和国际海事组织（IMO）在学校设立了亚太地区国际海事培训中心。1985年，世界海事大学在学校设立分校。1994年，学校更名为大连海事大学，江泽民同志亲笔为学校题写了校名。1997年，学校成为国家“211工程”重点建设高校。1998年，学校质量管理体系通过国家港务监督局和挪威船级社（DNV）认证，成为国内率先将ISO9001质量管理体系引入人才培养质量管理的高校。2000年，大连海运学校“划归管理”。2017年，学校进入国家“一流大学和一流学科”建设高校行列。通过不断地建设和发展，学校在办学规模、办学层次等方面已居于世界同类院校前列。

要用人单位出一个手续，到人才中心或者学校就可以把档案拿出来了

1、职业经理人，是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任，全面负责企业经营管理，对法人财产拥有绝对经营权和管理权的职业，由企业在职业经理人市场（包括社会职业经理人市场和企业内部职业经理人市场）中聘任，而其自身以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。2、通用职业经理人是指具备复合型经营管理素质，能够主持企业全面领导工作并对出资人负责，或能够主持企业某一经营单位及企业综合部门领导工作，对其直接领导负责，符合相应职业经理人资格认证标准的企业主要领导人或经营单位领导人。

　　寻根小说　　文化寻根八十年代中期，文坛上兴起了一股"文化寻根"的热潮，作家们开始致力于对传统意识、民族文化心理的挖掘，他们的创作被称为"寻根文学"。寻根派"的文学主张是希望能立足于我国自己的民族土壤中，挖掘分析国民的劣质，发扬文化传统中的优秀成分，从文化背景来把握我们民族的思想方式和理想、价值标准，努力创造出具有真正民族风格和民族气派的文学。　　“寻根”者也有触及到了文化之根的。譬如陈忠实《白鹿原》。陈忠实虽本意欲对传统文化中的糟粕部分进行反思。但由于他本人对传统文化的留恋和痴情注定了他在彷徨失望的今天要对民族之“根”进行一番善意的挖掘。他对白嘉轩的矛盾性人格的塑造就反映了他这一“寻根”倾向。他希望找到那种挺拔坚韧的人格和儒家传统的道德观念来为新的社会注入一剂兴奋剂。但是传统道德高标和人性之间的不可调和的矛盾在白嘉轩身上表露无遗。我们对白嘉轩形象到底是肯定还是否定？肯定白嘉轩的坚韧人格魅力就必须承认他的“伪”的合法性，肯定他的道德要求就是否定其人性，也必然走向“伪”，走向鹿子霖，也就是倡导寻求传统文化中阴暗之根了。这种“寻根”过程中所遇到的二律背反式的困境足以给“寻根”者们当头棒唱。他们自己也不知所措。显然，“寻根”者们需要对他们所寻求的“根”进行大的调整。从而才有可能从形而上的高度来把握民族文化之“根”的实质。　　如果我们撇开流派意义来看“寻根”小说。它们的确可以称得上是整个浮躁的当代文学中的“精品”。一方面它们从“失语”状态的当代小说中脱颖而出。拓宽了其本不甚宽的题材，也间接地给人以自信，即使这种自信没有经过理性论证，很难站得住脚。另外它们所塑造的一些艺术形象和语音张力也可以说是矮子里的将军，可以说是当代文学中，特别是小说界的一个小高潮。不从历时角度分析，忽略无情的时间的冲洗，仅只置于当代中国文学中，它无疑有它的生命力。这些已有很多相关论证，就不赘述。但是显然整个当代中国文学的成就是难以与世界文学相提并论。请采纳。

会跳远的乒乓球材料：高脚杯2个、乒乓球1个科学实验是指在合理设定的条件下，验证或质疑科学假说的活动。比如，在比萨斜塔进行的自由落体实验，证明了自由落体下落的规律。科学实验是观察的一种形式。由于科学实验在经验自然科学研究中具有特殊重要的地位，因此，需要对科学实验单独加以论述。科学实验和科学观察一样，也是搜集科学事实、获得感性材料的基本方法，同时也是检验科学假说，形成科学理论的实践基础，二者互相联系、互为补充。但实验是在变革自然中认识自然，因而有着独特的认识功能。原因是科学实验中多种仪器的使用，使获得的感性材料更丰富、更精确 ，且能排除次要因素的干扰，更快揭示出研究对象的本质。科学实验具有强化观察对象的条件的作用。在科学实验中，人们可以利用各种实验手段，创造出在地球表面的自然状态下无法出现的或几乎无法出现的特殊条件在这种强化了的特殊条件下，人们遇到了许多前所未知的在自然状态中不不能或不易遇到的新现象，使人们发现了许多具有重大意义的新事实。

幼儿教育指的是针对3~6岁这个阶段的幼儿所实施的教育。幼儿教育是学前教育，或者说是早期教育的后半阶段。它前面与0~3岁的婴儿教育衔接，后又与儿童的初等教育衔接，是一个人教育与发展的重要而又非常特殊的阶段。正所谓 : 教育要从娃娃抓起。幼儿教育分为三类：一是家庭教育，家庭是孩子最早接受教育的场所，父母则是孩子最早接受教育的老师。家庭教育可谓是孩子成长路上的基石，在孩子的成长过程中是必不可少的。二是幼儿园学校教育。三则是社会教育。近些年来，家庭教育和社会教育越来越受到人们的关注和重视，尤其是家庭教育，更是人们谈论的热点。由此看来，家庭教育在我国国人心中占有举足轻重的地位。所以无论是家长或老师都应该对幼儿教育予以重视，本着对社会负责，对后代负责的态度，讲究教育方法，培养幼儿良好的品德和行为习惯。这样，不仅仅对幼儿今后的学习有非常大的帮助，而且对我国国民文化素质的提高起到重大作用。据研究表明，幼儿时期是幼儿大脑发育最快，智力开发的最佳时期。若在这一时期内，对幼儿用正确的方法施以适当的早期教育，让孩子接受到专业教育，增强孩子的表达以及为人处世的能力，那对孩子身体的生长发育，健全孩子人格，促进孩子创造力和想象力都起到重大作用。那么，针对幼儿时期的孩子家长应该怎么做呢？这里我给大家几条建议：1，培养合理正常的规律生活一个人的生活作息，在现代社会里似乎越来越不重要，因为每个人所享受到的自由越来越多 。但是对于一个正待灌溉成长的幼儿而言，合理正常的规律生活，对他的生长发育以及学习都是至关重要的。比如：下课后先去洗手间，再去喝水。上课认真听讲，回家先写作业，作业工整整洁。晚上9点上床休息等等。我相信熬过夜，加过班的家长应该都体会过不规律生活所带来的影响，更何况一个孩子呢？2，培养孩子的规则意识所谓‘"国有国法，家有家规‘"，生活中无处不有规则，在家中的生活常规，公共场合的社会常规，学校的幼儿园常规……。我们共同生活在社会中，规则是我们和平共处的基础。所以，我们从小就要培养孩子的规则意识。毕竟，没有人会喜欢在公共场合大喊大叫的孩子。也没有老师会喜欢不守纪律，不懂规矩的幼儿。3，鼓励孩子积极参与无论是家长还是老师都要去鼓励孩子，积极，大胆参与，锻炼孩子的自信心。在家庭中，家长可以鼓励孩子自己去做一些事情，如：洗手，洗脸，刷牙，洗脚，收拾玩具，打扫房间。培养孩子自己的事情自己做，养成孩子眼明手快，手脚麻利的个人素养。渐渐让孩子明白，你是家庭中的一员，你要学会为这个家庭的建设做出贡献。切记，千万不要用金钱作为交换条件。4，教会孩子独立自主现在的孩子大部分都是独生子女，家长一定要培养孩子‘"我自己的事情我做主‘"的能力，不要让孩子过于依赖父母。这样学习写作业时也不会出现‘"陪太子读书，陪公主写作业‘"的情况了。并且锻炼孩子写完作业后，可以独立检查作业的自理，自主能力。爸爸妈妈不可能照顾孩子一辈子，最终孩子也需要离开家长，独自踏入社会，面对世界。所以教会孩子独立自主，是给孩子进入社会的最好的礼物。5，教育孩子文明礼貌人生活在社会里，避免不了要与外人打交道。‘"不学礼，无以立‘"。教育孩子如何与人交谈，如何使用‘"你好，需要我帮忙吗？再见‘"等礼貌用语。教育孩子访客时，进门前敲门但不粗暴猛烈，进门后随手关门，向成人问好，主动换鞋等一系列礼貌行为。对陌生人微笑，善待每一个人，只有做到我爱人人，才能使得人人爱我。6，培养孩子良好的卫生习惯从小教育孩子养成良好的个人卫生习惯。个人卫生有利于自我的身体健康。勤换洗衣服，贴身衣物，袜子。不做出‘"吃手指，抠鼻孔，挠头，抠脚‘"等不雅观的小动作。在公共场合中，不乱丢垃圾，随手将地上垃圾拾起放入垃圾桶。7，告诉孩子合作的力量‘"团结就是力量‘"‘"众人拾柴火焰高‘"，教育孩子在未来生活中学会团结他人，与人合作，借助他人的力量最终双赢。让孩子知道自己的能力有限，明白别人比自己强，让孩子懂得与人分享的快乐，与人分享的思想。教会他适时得依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明。生活细节中，教育孩子的方式有很多。‘"种瓜得瓜，种豆得豆‘"，劝各位家长朋友们教育孩子不要用嘴说，言传身教树立楷模！

1、专题性咨询单项性咨询是指针对客户企业提出的特定课题或与客户企业共同商定的专题所进行的咨询服务活动。如对企业的经营战略、市场营销、企业组织、生产管理、财务管理、产品开发、质量管理等的某项内容进行咨询的服务活动。2、综合性咨询全面咨是指对企业从经营领域、经营目标、经营方针到生产、技术、质量、财务、劳动人事、市场营销、组织机构等各方面管理内容，进行全面调查，综合分析，提出综合改善建议的服务活动。3、对个别企业的咨询。这是指某一企业所进行的咨询服务活动。4、对企业群的咨询。这是指对有相关联的很多企业进行的咨询服务活动，或者说对一个企业集团进行的咨询服务活动。扩展资料：管理咨询是一个刻意产生变化的活动，管理顾问和客户有意识地建立一个志愿的短期关系以进入一个相互作用的过程；在此过程中，管理顾问使用咨询知识将管理知识带给客户，通过专业化行为帮助他解决与管理工作有关的问题，从而使双方达成新的现实。客户可以是个人，也可以是组织。初始形态的管理咨询成果以管理顾问提供的咨询报告出现，而其最终形态则以增长客户的管理知识和才能、管理顾问增加的管理咨询经验，以及客户按管理顾问推荐方案实施后达成的新的经济和社会效益来表达。咨询的本质是服务，是由专业人员或组织以创造性的知识和智慧产品与职业服务去满足客户管理诊断、校正与提升的需求。参考资料：百度百科-管理咨询公司

公示的主要职责当然是做好一天的计划，还有各个表格。

一、各级交通部门重视，认真安排和部署“安全月”活动各地交通主管部门及时下发了关于开展“安全生产月”和“反三违月”活动的通知，为确保活动有计划、有步骤和取得明显成效，各地交通部门、企事业单位制定了活动方案，成立了活动组织机构或领导小组。大连、朝阳等市，局长亲自挂帅，安排和部署安全活动。各地部署安全月活动中，结合本地区、部门的实际，提出具体明确的要求。“安全生产月”活动与全省交通系统开展的三个专项整治有机结合，与防控非典型肺炎工作相结合，各级交通部门一手抓防控非典，一手抓安全生产，摒弃形式主义，注重实效，抓住了主题，突出了重点。二、积极开展多种形式的宣传和教育在安全月中，各地采取多种形式，进行安全生产宣传和教育。（一）认真开展安全生产咨询活动。6月8日，各级交通部门和生产企业，组织人员在客运站、市区等公众场所，积极开展安全生产咨询活动。盘锦市交通局设立咨询台，市局领导带队，向市民发放宣传单1000余份，受理群众咨询50余次。沈阳市交通局局属有关单位在市区主要街道设立多处宣传咨询点，现场解答安全生产法及安全常识，向行人及车辆发放安全生产宣传品4000份。鞍山长途客运公司与交警联合在站前广场开展咨询活动。（二）开展多种方式的宣传活动。“安全生产月”期间，各地充分利用报纸、板报、橱窗、标语等各种形式开展安全宣传。大连市交通局在新闻综合、文艺、经济等频道播放道口安全公益广告，宣传道口安全法规，组织职工收听收看市领导发表的电视讲话。朝阳市交通局在市中心悬挂大型气球标语，组织宣传车在市区主要街道进行宣传。市地铁公司也出动宣传车到北保铁路沿线乡镇、村和学校宣传安全常识，印发宣传单2000份。喀左县交通局结合生产实际，开展“安全生产百幅系列漫画”巡回展览活动，得到当地政府和群众的好评。沈阳市局还利用公交车辆作流动载体，在风挡玻璃处张贴1000幅醒目标语。大连轨道公司为职工购买《安全必读》书籍，公路处编写工程建设安全歌谣，增强宣传效果。大连市交通局从健全安全责任制和规章制度，加强船舶、车辆等设备安全管理，改善工作环境和条件等方面入手，发动群众，积极开展献计献策活动，其中被采纳90余条。本溪市公路工程处结合重点工程施工，认真开展“三无一杜绝一创建”活动，建立安全管理网络，将安全责任细化到人。丹东港务局及所属各公司，结合生产实际，积极开展“三检查”、“三清除”活动，轮驳公司于6月13日，举行一次实战消防演习，锻炼了队伍。凌海市通过对安全行驶30万公里无事故的车辆进行表彰的方式，促进驾驶员提高安全意识，推动安全生产工作。各地在活动中积极投入资金。沈阳市交通局投入1.5万元，大连市交通局投入1.8万元，盘锦市局局属单位也投入5万元，大连航运集团投入9千元，购置宣传用品用于安全宣传。（三）举办各类安全知识竞赛和安全考试。各市在安全月期间，组织举办和参加各类安全知识竞赛、考试活动，提高干部职工的安全意识和安全技能。各市组织职工参加了省“久利杯”安全知识竞赛，沈阳市组织了5000名操作工人及300名管理干部进行安全知识考试；大连市还组织千名职工参加“松辽?世纪杯”全省道路交通安全知识竞赛，航运集团组织1480人参加“航运杯百题安全知识竞赛”，二汽公司举办安全连着你我他主题报告会和安全永驻我心中演讲活动。盘锦市交通系统的干部职工积极踊跃参加市安全生产监督管理局举办的“安全知识有奖问答”和省百万职工安全生产知识竞赛活动，对职工普遍进行一次安全生产常识、消防知识及安全生产技能的考试，受教育面达到95%以上。喀左公路段举行“安全在我心中”主题演讲比赛，朝阳市公路处将演讲活动制作出光盘发给全市公路部门组织收看。盘锦市交通局在安全月期间，普遍对职工进行了一次安全常识、消防知识及安全生产技能的考试。（四）积极开展安全培训和安全教育。大连市交通系统结合本单位的实际情况，有侧重的安全培训开展。航运集团对公休的船长、轮机长、大副进行了 PSC检查知识的专题培训，对70名即将上岗的船员进行了ISM规则和PSC检查知识轮训，考试不合格不能上船。市运输企业也分期分批对驾驶员进行岗位培训参训率和考试合格率均达到100%。鞍山市公路处和工程总公司组织了消防知识培训，聘请市消防局专业人员上课，现场进行操作和演练，提高了职工消防安全意识和消防应急处理能力。（五）统计情况。据沈阳、大连、鞍山、本溪、朝阳、盘锦市交通局和丹东港务局统计，安全月期间，这几个市印发宣传材料达5.1万分，挂图 154套，布置展板122期，张贴标语7080条，大型横幅97幅，悬挂安全旗314面，警示牌140处，出板报98期，宣传画1270套，参加安全知识竞赛近两万余人，提合理化建议379条，购买宣传光碟300盘。三、认真开展安全生产大检查各地交通部门认真开展安全检查活动，领导亲自带队，多次深入施工现场、生产车间、仓储库房、客运站、停车场、油库等，认真查找各类事故隐患。大连市交通局检查危货车辆1200台次，组织6次水运企业安全检查，检查126家企业、276艘船舶；检查8家公交企业、15个车场、7个长途客运站和数十台客车，做到了“五到位”。该局还加大路检力度，共组织人员路检251次，检查车辆12100台次，查处违章行车350 起。丹东港务局扎扎实实开展“作业现场安全环境检查（全员）、安全设备维修、保养及检测（班组活动）、防护用品正确佩带和使用（双人互检）”三检查活动，收到好的效果。鞍山市交通局加强对营运车辆的检查，安全月期间共检查车辆3000台次。本溪交通局对全地区水上交通进行了安全检查，取缔“三无”船舶24 艘。四、开展隐患整改工作通过开展安全检查，及时发现事故隐患，并采取措施认真进行整改。大连市交通局通过安全检查，查出的隐患143项，认真进行整改，整改率达99%。大连轨道公司对电车线路各变电所23个支流600V避雷器进行重点检查和试验，不合格的立即更换。大连航运集团，投资200万元，为4艘客滚船新安装绑扎用地铃1000个，新增9.8千牛绑扎索具1000根，更新绑扎用木楔300个。大洼县客运公司在大洼至兴隆台线路上，设置调度室，安排专人调度和指挥车辆，解决了车主为争抢客源开快车、飞车的安全隐患。据不完全统计，在安全检查中，查出隐患205项，整改率达100%。五、存在的问题1、受非典型性肺炎影响，道路运输、水路运输量大幅下降，甚至停班、停航，少数单位（企业）安全月气氛不浓，重视程度不够，活动内容少而单调。2、公路施工企业安全管理存在的问题较多，特别是外包工程安全管理不到位。3、安全投入不足。

现在，UI设计师的出现是互联网时代设计变革的结果。越来越多的设计师加入了这个新兴的职业。一些人看重UI设计的高薪，而另一些人则看到了无限光明的职业前景。而关于UI，就是“用户界面”的意思。UI设计的领域包括:设计心理学、情感设计、视觉设计、艺术原理知识等。我们在进行UI设计的过程中，所使用到的软件其实是很多的，而部分新手小伙伴还不知道，下面我们就为大家列举出来，一起来看看吧！UI设计一般用到的软件分享：一、UI设计视觉设计软件：PS、SketchPhotoshop是一款强大的图片处理软件，因此它不只是修修照片、你用它还能完成UI设计。另外，对于图标的设计，是用矢量绘图软件制作的，这样放大才不会失真，没有虚边，所以你可能还要用到AI。但是据行业数据统计，UI设计行业中，常用的主要软件为：PS和AI。另外，专注UI设计的新时代产品，还有Sketch软件，Sketch是一个非常友好的软件，专注于UI设计。它让我们尽可能少复杂的软件操作，将设计中对UI的思考的时间放在了首位，让我们专注于响应式的设计而不是ps中照片的编辑，关注于交互和动画而不是材质，但其市场占有率还在缓慢增长中，原因是仅限苹果系统使用。但没有关系，当你PS通吃后（相信skecth对你来说就是1-2天，几个小时课程的时间，因为他的界面交互实在太友好了：直观、简单、易操作）。二、思维导图软件：MindManager或XMindMindManager或XMind都为思维导图软件，具体使用哪个软件并不重要，根据个人习惯就行。思维导图想必大家在进行策划分析和头脑风暴时，都用过。在UI设计中，也是经常用到。优途UI设计培训中特开设该课程就是主要用来整理产品需求思路、产品架构、产品的交互逻辑等等。总之，在做视觉之前，他都是大家整理思绪的好帮手。三、快速原型设计工具：AxureRPAxureRP是一个专业的快速原型设计工具，AxureRP是美国AxureSoftwareSolution公司旗舰产品，是一个专业的快速原型设计工具。主要让定义需求和规格、设计功能和界面的专家（产品经理、UI设计师）能够快速创建应用软件或Web网站的线框图、流程图、原型和规格说明文档。作为专业的原型设计工具，它能快速、高效的创建原型，同时支持多人协作设计和版本控制管理。四、动效设计：AE软件越来越多的国内公司开始关注动效设计了，越来越多的团队意识到动效在产品用户体验中的重要性。作为UI设计师，我们为什么需要动效设计？终其一点：就是让用户更加爽、更加爽的用你的产品（App、网页、软件、智能硬件端等等）。动效设计由于可以将本来静态的图片、或者抽象的动态效果的很容以表达出来，所以，UI设计师除了必要的交互动效，通常为了表达抽象的交互体验设计制作动效设计稿，这样开发团队也能对即将开发的产品都有一个直观的认知。总之，在交互体验设计中用处很多，太强大了。五、前端设计：Dw软件（学习html、CSS、jsp）Dreamweaver是html的开发工具，编写静态页面和css样式，提示很给力，前端工程师用的多一点，当然还有其他更友好的编写软件，你可根据个人喜好来选择，因为软件都不是重点，思维和能力才是重点。UI设计师需要学习前端的布局和设计，但并非要精通。如果你能把交互设计与视觉设计真正做好达到，已经算是行业的佼佼者了。说起UI设计师学前端的初衷，大概还是因为各种华丽的网页特效/交互太过吸引人，这种感觉大概就是：“Hey，我的设计稿（静态图片）可以做成网页访问了呢！好在，“展示”对于前端技术来说反而是最简单的部分。所以，放下你对“编程”两个字的恐惧，从“称不上是编程语言”的HTML/CSS开始，先做点有成就感的东西出来吧！对于设计师来说，最有成就感的一定是“可以看到的东西”，而HTML/CSS正是用来干这个的。当然，UI设计师们掌握这个技能并不是去抢前端开发的饭碗的，只是为了能够更好的配合前端工程师们做好产品开发工作的。想要成为一个优秀的UI设计师的话，软件的使用是一定得学会的！希望以上这些UI设计软件大家都很好的掌握！最后，祝愿大家在UI设计学习上更上一步~好了，关于“UI设计一般用到哪些软件？”就到这里，更多精彩分享尽在~

德育方法是为了达到德育目标而采用的教育者和教育者相互作用的活动方式的综合。在我国常用的德育方法主要有以下几种。1.说服教育法这种德育方法是德育的基本方法，是通过摆事实、讲道理的方式，提高学生的道德认识、使学生获得正确观点的方法。因为有“摆事实、讲道理”的方式，因此有两个细类——事实说服法和语言说服法。2.榜样示范法这种方法体现了班杜拉社会学习理论的思想，是用榜样人物的高尚思想、模范行为和优异成就影响学生，让学生形成思想品德的方法。3.实际锻炼法侧重培养学生的道德行为习惯，是指导学生参加社会实践活动进行德育的方法。具体包括两种形式，一种是常规训练——指导学生对规章制度经常经常性训练;一种是参加实际活动，在活动中形成品德和行为习惯。4.情感陶冶法情感陶冶包括三种形式，人格感化、环境陶冶和艺术陶冶。这种方法的特点是对学生潜移默化、耳濡目染的熏陶，侧重对学生进行情感和认识的完善。5.道德修养法又叫道德指导法，自我指导修养法。教师指导学生能自觉主动地自我学习、反省，提高品德水平。6.品德评价法对学生的品德进行肯定或者否定的评价，以提高学生品德的方法。包括奖励、惩罚、评比和操行评定。这六种方法看起来都很简单，但是当中存在容易混淆的相似之处，下面对易混淆的方法进行对比分析。说服教育法与实际锻炼法说服教育法是侧重道德认识的提高，而实际训练法则是针对道德行为的塑造，这是两者较大的区别，所以我们在判定的时候不能只看有没有做活动，更重要的是看侧重培养学生的知还是行。比如，参观、访问和调查，都是一些活动，但是这些却不是实际锻炼法，而是通过摆事实的方式提高学生的道德认识，因此是事实说服法。榜样示范法与情感陶冶法榜样示范是通过观察的方式提高自己的道德行为，侧重行的培养;而情感陶冶法是通过陶冶的方式感化学生，侧重情感的培养。当教师用自己高尚的人格去感化学生时，这里体现的就是情感陶冶当中的人格感化，而不是榜样示范。道德修养法与品德评价法道德修养侧重学生的主体作用，比如自我反省、记日记、座右铭，这些都是学生发挥主观能动性的结果;而品德评价法侧重的是教师的指导作用，是教师对学生的品德进行的评价，发挥了教师的主导作用。

https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/500fd9f9d72a6059268196d32334349b023bba61?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1/quality,q_85寻根、历史、祖辈、逃亡、苦难?..那些早已尘封的岁月印迹再次被后人重拾，用今天的视角去再次审视过往。一段段曲折的故事被重新开启，历史影像、泛黄的照片，以及年迈老者的只言片语，一部部家族历史再次展开在眼前。寻根是指世界各个宗族民族依据文献资料和口头传承文学来探究文化发展历程，追寻宗族/民族的根源。其实简言之，就是一次寻找答案的过程，每一件事物都有一个源头，而寻根就是反向追溯，去寻找“我是谁”、“我从何处来”、“我的家族是从何而来”的答案。https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/a1ec08fa513d2697bc2b7f945efbb2fb4216d87b?x-bce-process=image/resize,m_lfit,w_450,h_600,limit_1/quality,q_85从小就被教育“勿忘历史”，更多地去了解自己的家族历史，何尝不是一部比历史教材更鲜活的近现代史呢？参天之木，必有其根，环山之水，必有其源。追本溯源、寻根问祖是中华民族的传统美德。中华张氏，源于皇帝，传续至今，在4700多年的历史进程中，离合演化，人事翻覆，甚是繁杂。自古以来，中国人的宗族观念根深蒂固，中华民族的传统美德是团结友爱、互相帮助，寻根问祖,是人的一种本性、一个情结、一份真情。民族是家族的集合,家族是民族的镜子。姓氏及其附属的文化内涵，就是一张绝佳的名片，是打通古今交流通道的最好载体，它以一种血缘文化的特殊形式，记录了中华民族的形成史。每个家族都有一个梦,那就是人丁兴旺、门第光耀。个人与家庭、家族与民族是联系在一起的。寻根问祖的过程,也是寻梦之旅。它不仅仅是寻找族谱,寻找族群,寻找先祖,寻找亲人,也是寻找家族之梦、民族之梦,更是一种家国情怀。或为过去繁盛的家族而骄傲,或为祖先的创业而感动,或为长途的迁徙而震撼,或为百折不回的壮举而崇仰,得到的是祖先创业不易、后人定当珍惜的结论,产生的是惟有勤勉才能生存、惟有奋斗才能兴业的省悟,激发的是不忘祖训、振兴民族的内生动力。不论我们是不是明星，我们都可以去寻根，去寻找“我是谁”、“我从何处来”、“我的家族是从何而来”的答案。就像萧敬腾解读的那样：“我的家族其实没什么故事，但是寻根之后我发现，其实人人都应该有故事。”

我国煤矿智能化政策引导明确从国家政策规划来看，2020年2月25日，国家发改委、能源局等8部分联合印发《关于加快煤矿智能化发展的指导意见》，针对我国一些煤矿正在开展智能化建设工作中存在的基础理论研发滞后、技术标准与规范不健全、平台支撑作用不够、技术装备保障不足、高端人才匮乏等问题提出相关意见及保障措施。几大核心任务如下：另外，我国主要省份也提出了煤炭行业智能化发展的目标。内蒙古自治区明确提出到到2025年，117处井工矿实现全部固定岗位机器人作业，38处露天矿实现智能连续运输。其他省市地区如山西、陕西、新疆、贵州等均提出了煤炭行业智能化发展的目标或规划：煤矿智能化理论基础逐渐加强我国政策明确大力发展煤矿智能化以来，“智能化”主题成为各大煤业研究所和院校的主要研究方向。2018年，煤矿智能化主题发表论文数量为373篇，占两化融合论文总量的14.6%;2020年，煤矿智能化主题发表论文数量快速增长到1080篇，占两化融合论文总量的比重超过1/3，达到35.7%;两年间，煤矿智能化主题论文发表数量增长了1.9倍，论文占比提升了21.1个百分点。另外，2020年，行业两化融合领域发表论文排名前20位的关键词中，煤矿智能化相关关键词占5个，分别是：智能(化)开采、智慧矿山、智能化建设、智能矿山、煤矿智能化。其中，智能(化)开采以1669个高居首位。排名前十位的关键词分别是：智能(化)开采、监控系统、大数据、数值模拟、智慧矿山、传感器、PLC、矿压监测、智能化建设、智能矿山。大型企业积极部署目前，我国各大型煤炭企业在煤矿智能化部署方面均取得一定成效。中国神华(601088)在2021年上半年已累计完成了智能采煤工作面25个，智能掘进工作面4个，智能选煤厂6个，起到良好的示范作用。整体来看，国家积极推进煤矿智能化发展，从政策引导规划，落地到企业示范工程，自上而下的智能化路径明确，为煤炭行业的转型升级指引正确方向。—— 以上数据参考前瞻产业研究院《中国煤炭行业发展前景与投资战略规划分析报告》

《海商法》第七十一条 提单，是指用以证明海上货物运输合同和货物已经由承运人接收或者装船，以及承运人保证据以交付货物的单证。提单中载明的向记名人交付货物，或者按照指示人的指示交付货物，或者向提单持有人交付货物的条款，构成承运人据以交付货物的保证。 后面半句是对前面半句的最后一个分句的解释，主要的理解还是在于前半句，就是提单的定义。这里面提出了提单在我国《海商法》下的性质，主要有三点：第一，提单是海上货物运输合同的证明，也就是说提单本身并不构成海上货物运输合同。第二，提单是货物收据，即货物已经由承运人接收或者装船，实践中，接收货物后签发的提单叫收货待运提单，装船后签发的提单为已装船提单，前者在货物实际装船后可以直接加批注即成为已装船提单。第三，物权凭证或者说交货凭证，实践中的体现就是凭提单交付货物，这也就直接将无单放货的非法性定义在内了。 供你参考。

人生价值实现既需要个人条件，又需要社会条件，更需要个人条件和社会条件的完美结合。一、社会条件是个大前提。没有良好的社会条件，个人成才和价值实现就会困难重重和大打折扣！英雄无用武之地！有了良好的社会条件，就会呈现英雄和时事和谐共舞的精彩局面。所谓时势造英雄！二、个人条件是人生价值实现的内在主因。没有强大高效和卓越的自己，自身价值太小，纵使再好的社会条件，也无价值可以实现！犹如没有良种再肥沃的土地也长不出很好的庄稼！三、有了良好的个人和社会条件，结合不好也不行。这就要发挥个人的能动性寻找机会，抓住机遇，施展个人才能，服务社会潮流，乘势而上，奋发图强，把个人的天赋和才能在社会的广阔天地里大有作为，发挥到极致！那么，以上三个方面都具备了，人生价值就会有了实现的坚强保障和根基。

现代社会工作的工作方法主要有三种——个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作。个案工作个案工作是指帮助有困难的个人或家庭发掘和运用自身及其周围的资源，改善其与社会环境之间的适应状况。这种工作方法往往是针对单独的个人或家庭的“一对一”服务，所以格外强调个别化原则。也就是说，在进行个案工作时，要了解每个个案的独特性，尊重服务对象的个性化特点，据此来选择适宜的方式。由于个案工作是针对个体的助人方法，因此与心理辅导或治疗有着很大的相似性，那么两者有什么区别呢？首先，最浅显的区别就是，个案工作往往是处理一般性的心理问题，如焦虑不安、情绪抑郁等；而心理辅导或治疗往往是处理较严重的精神疾病，如精神分裂、人格障碍等。其次，个案工作在助人时不仅着力于调动挖掘案主自身的潜能，还着力于调动外在资源、改变外在社会环境，兼顾形成问题的“内因”与“外因”；而心理辅导或治疗强调的则是“攻心”术，仅仅关注个体自身的问题。最后，在与案主的关系上，个案工作要求社工与案主保持平等的关系，强调案主自决，不仅肩负专业责任、还有社会责任；而在心理辅导或治疗中，心理治疗员是站在专家、权威的高度，对案主负有专业责任。小组工作小组工作又称团体工作，就是指在社会工作者的策划和指导下，通过小组活动过程及组员间的互动和经验分享，帮助组员改善其社会功能，更有效地处理其与个人、团体或社区的关系问题。小组工作者往往会将面临同样的社会问题的人召集在一起组成小组，确立明确的目标，进行各种小组活动和组员交流。小组其实是由组员和社会工作者组成的关系体系，在这个复杂的关系体系中，有社会工作者与组员的互动，但更多的是组员间的互动，组员在这种互动过程中，通过彼此分享、分担、支持、教育、治疗等小组动力，形成态度和行为的改变。社区工作社区社会工作，是以社区和社区的居民为案主，通过发动和组织社区居民参与集体行动，确定社区问题与需求，动员社区资源，争取外力协助，有计划、有步骤地解决或预防社会问题，调整或改善社会关系，减少社会冲突，培养自助、互助及自决的精神，加强社区凝聚力，培养社区居民的民主参与意识能力，发掘并培养社区领导人才，以提高社区的社会服务水平，促进社区的进步。说到社区工作大家很容易就会联想到“居委阿姨”，但是与本土“居委阿姨”着力于解决社区实际问题的工作方式相比，专业社会工作中的社区工作更加强调增强社区自身解决问题的能力。就好比当一个社区生病时，“居委阿姨”关注的往往是如何杀死病毒、缓解病症，而专业社区工作者关注的则是如何提升身体机能、提高身体自身抵抗病毒的能力。这三种工作方法下都分别有不同的工作模式，社会工作者在实务中需要对症下药，根据不同的情况、不同的需要，选择适合的工作方法、工作模式。

UI设计是软件的界面及人机交互体验的设计，软件开发主要是针对代码的编写。软件开发是根据用户要求建造出软件系统或者系统中的软件部分的过程。软件开发是一项包括需求捕捉、需求分析、设计、实现和测试的系统工程。软件一般是用某种程序设计语言来实现的。通常采用软件开发工具可以进行开发。软件分为系统软件和应用软件，并不只是包括可以在计算机上运行的程序，与这些程序相关的文件一般也被认为是软件的一部分。 软件设计思路和方法的一般过程，包括设计软件的功能和实现的算法和方法、软件的总体结构设计和模块设计、编程和调试、程序联调和测试以及编写、提交程序。UI即User Interface(用户界面)的简称。UI设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计包括：GUI（图形界面设计）、UE（用户体验）、ID（交互设计）。好的UI设计不仅是让软件变得有个性有品位，还要让软件的操作变得舒适简单、自由，充分体现软件的定位和特点。在飞速发展的电子产品中，界面设计工作一点点的被重视起来。做界面设计的“美工”也随之被称之为“UI设计师”或“UI工程师”。其实软件界面设计就像工业产品中的工业造型设计一样，是产品的重要卖点。一个电子产品拥有美观的界面会给人带来舒适的视觉享受，拉近人与商品的距离，是建立在科学性之上的艺术设计。

1、芭蕾舞演员精彩的单腿飞转，那是力的旋律；健美运动员块块隆起的肌肉，那是力的线条；赛跑健将风驰电掣般的冲刺，那是力的速度。2、她们热情万分，默契十足的与舞伴迈着优雅的步子。3、那群女孩寂寞美丽的舞蹈，她们闭上眼睛试着去想象有人和她一起尽情跳舞。4、她们做好了准备动作，音乐轻轻的，她们也随着音乐的节奏，变化着动作，动作优美极了。

街道办安全生产月总结（精选5篇） 　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此，让我们写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是我收集整理的街道办安全生产月总结（精选5篇），希望对大家有所帮助。 　　街道办安全生产月总结1 　　为提升公众安全素质，有效防范和遏制安全生产事故发生，6月，xx路街道紧紧围绕“消除事故隐患，筑牢安全防线”的主题，大力宣传安全生产知识，积极部署“安全生产月”活动和“安全生产万里行”活动。 　　一是领导重视，统一部署。 　　结合正在开展的群租厂房专项整治工作，政法书记主持召开专题会议，并结合实际，制定详细的活动方案，下发《关于印发20xx年白沙路街道“安全生产月”和“安全生产万里行”活动方案的通知》文件。 　　二是创新形式，丰富载体。 　　街道安监所制定计划，各村、社区（居委）全覆盖进行安全生产知识培训讲座、生产安全事故警示教育活动、应急预案演练活动、安全文化创建活动等多种形式活动，切实提高全行业安全意识。 　　三是强化宣传，营造氛围。 　　通过在各村、社区（居委）摆放安全生产月宣传展板、电子屏滚动宣传标语、悬挂宣传横幅、发放安全生产宣传手册等多种形式积极开展宣传工作。 　　四是全面排查，巩固成效。 　　将“安全生产月”活动与当前正在开展的大会战“回头看”、突出火灾隐患集中排查整治、危险化学品重大危险源企业专项检查督导、群租厂房专项整治等工作相结合，把前期平安护航复工复产安全生产攻坚行动尚未整改到位的问题，集中攻坚治理一批安全隐患，强化整治工作成效。 　　街道办安全生产月总结2 　　根据区安委会《xx区20xx年“安全生产月”活动实施方案》的要求和部署，为搞好今年的“安全生产月”宣传活动，街道领导在思想上高度重视，以对人民群众生命财产安全高度负责的精神，把“安全生产月”活动作为街道安全生产工作的重要内容抓紧抓好，推动安全生产各项工作的落实。在开展活动中，街道领导亲自挂帅，围绕“关爱生命，安全发展”的`主题，以深化重点领域安全专项整治、倡导安全文化、健全安全法制、落实安全责任、加大源头治理、改变安全生产状况、实现本质安全为目标，认真谋划、精心部署今年的“安全生产月”活动。现将活动情况汇报如下： 　　一、领导重视，严密组织，保证了活动的顺利进行。 　　开展“安全生产月”活动来，街道领导高度重视，街道专门制定了开展“安全生产月”活动方案，并成立了由办事处主任杨昌能同志任组长，安监、村，社区主任，座落单位主要负责人为成员的活动领导小组，督促、指导和协调活动的开展，保证活动的顺利开展。 　　二、认真搞好宣传教育，严格落实活动内容。 　　街道严格按照“安全生产月”活动有关要求，对各项活动内容认真抓好落实，有力促进了活动的宣传教育效果。 　　一是大造声势，激发辖区群众对安全生产的认识。街道以“安全生产月”活动为契机，在辖区主要干道、悬挂以宣传安全生产为主题的横幅3条，向各社区、企业发放各类安全生产宣传资料500多份。 　　二是更新了街道、社区的安全生产宣传栏。活动开展以来，各单位高度重视，积极完善宣传教育设施，设立宣传专栏，更新宣传图片、画册，在活动期间，街道辖区共更新了5个宣传栏，保证了活动的宣传效果。 　　三是深入社区、企业进行宣传发动。街道在活动开展后，广泛宣传“以人为本”的科学发展观和“治理隐患、防范事故”的指导原则，宣传党和政府安全生产方针政策及法律法规，增强全民安全法制观念和安全意识，推动安全生产形势的不断好转，营造良好的舆论环境。 　　三、深入开展安全生产大检查 　　结合安全生产隐患排查专项行动和安全隐患整治工作，街道安监部门对辖区企业及村，社区、进行全面检查，并抓好跟落实，确保隐患的全面整改。一是对辖区各生产经营单位进行安全生产检查。街道认真组织各单位分管安全生产的主要负责人和社区安全联络员，在辖区内开展全面检查，对发现存在安全隐患的单位，及时发出整改指令书，责令隐患单位限期整改。二是对安全生产事故多发单位进行专项整 治。并要求企业对容易出现事故的环节进行认真分析，查找问题根源，彻底解决。三是组织开展安全生产培训。推动从业人员参与安全生产培训人数达150人次。 　　街道办安全生产月总结3 　　日前，xx街道以“防风险、除隐患、遏事故”为主题，开展“安全生产月”一系列形式多样、内容丰富的安全宣教和活动。总结如下： 　　多领域开展安全宣传。开展安全宣传教育“六进”活动，组织安全生产志愿者服务团，深入推进安全生产宣传教育进企业、进学校、进机关、进社区、进农村、进家庭、进公共场所宣讲活动，举办安全生产大讲堂、安全生产公开课、专题讲座6场，指导辖区施工工地组织消防应急、高处坠落等演练及知识竞赛10余场。，同时督促辖区企业通过悬挂横幅、LED滚动播放宣传标语等方式，宣传安全生产知识，增强辖区单位和群众的消防安全意识，营造浓厚的安全生产氛围。 　　多角度开展隐患排查治理。加大安全生产执法检查和隐患排查治理力度，不留死角、全面覆盖。开展自查自纠。“安全生产月”期间，东风街道各企业、辖区商户等自查自纠整改安全隐患30余处，网格员深入社区排查消防隐患20余处。开展联查联办，联合食药所、创文创卫、工商等部门，深入施工工地、下辖区商店等开展安全联合检查10余次，做到边查边改、以查促改、以改促建。 　　多形式开展安全生产月配套活动。开展上门送体检、上门送巡诊、上门送培训、上门送宣教“四个上门”专项行动，对排查出的问题“对症开方”，对共性问题较多的企业集中开展安全教育培训，真正做到既“找病源”又“除病根”。 　　街道办安全生产月总结4 　　今年六月是全国“安全生产月”。根据市、区安全生产监督管理局的统一部署，结合我街道的工作实际，在街道工委、办事处的领导下，紧紧围绕安全生产宣传月“安全发展，预防为主”的主题，以宣传隐患排查治理为重点，深入开展安全生产月活动，取得了显著的成果。 　　一、领导重视，部门配合，活动有声有色 　　街道办事处党工委高度重视安全生产月活动，精心策划，认真组织，制订滨海街道街道安全生产月活动方案，并迅速成立安全月活动领导小组。 　　二、内容丰富，形式多样，活动注重实效 　　(一)xx街道办事处综合安全科精心设计、认真制作了安全生产法律、法规、规章、操作规程以及消防安全知识、交通安全知识、公共安全知识等方面的宣传横(条)幅4幅，宣传版报2块，黑板报3块，宣传读本300本，在街道、机关、企业、工地等场所进行悬挂、张贴、发放、展览，营造浓厚的户外安全生产宣传氛围。 　　(二)积极参与由区安监局组织的在园区举办的“安全生产知识竞赛”。现场进行公共安全和公众聚集场所安全知识宣传，《安全生产法》、《安全生产条例》等法律、法规知识咨询，消防知识咨询。 　　（三）6月24日在对安全、消防知识进行了现场咨询，共发放宣传材料2000多份，使辖区群众对安全消防知识有了更深刻的认识，受到了群众的好评。 　　三、立足基层，夯实基础，活动收效显著 　　今年“安全生产月”活动紧紧围绕事故隐患排查工作，围绕建立安全生产的长效机制，落实各项规章制度，堵塞安全管理上的漏洞，完善各项防范措施，对重点事故隐患部位，建立健全安全事故应急救援预案，做到防患于未然。通过“安全生产月”活动，大力宣传党和国家安全生产方针、政策、法律法规和加强安全生产的重大举措，宣传推广先进典型和经验，推进安全文化建设，营造日益浓厚的“治理隐患,防范事故”的舆论氛围，使办事处辖区企业安全生产形势进一步好转。 　　街道办安全生产月总结5 　　为进一步加强安全生产的管理，提高全民安全生产意识，我街道按照上级的有关指示精神，在全街道范围内开展了“安全生产月”活动，经过一个月的工作，取得了明显的成效，现就活动月的开展情况作如下总结。 　　一、加强领导，提高认识。 　　为加强对安全生产活动月的领导，我街道专门召开了会议，成立了由办事处主任王长河任组长，张开松副书记、付伟副主任为副组长，有关部门负责人为成员的“安全生产月”活动领导小组，并于6月8日专门召开了村、社区、驻办单位主要负责人参加的会议，会议由街道党工委书记、办事处主任亲自布置开展这一活动的主要内容和方法步骤，并要求各单位要抽出人员专门办公，并保证安全月的所需经费，明确分工，各负其责任，保证安全生产月各项工作扎实有效地开展。 　　二、开展安全隐患大排查。 　　六月份是安全事故的多发时段，由于天气太热，强对流天气较多、降水量大，我街道组织安全生产办公室人员、综治办、xx国土所等部门，出动壹台宣传车，对全街道的加油站点、人员密集场所、烟花爆竹经营户、学校、企业进行了专项检查，对无证经营、非法经营、存在安全隐患的单位、个人、企业限期整改，情况严重的责令停业整改。村、社区对烟花爆竹经营进行一次地毯式排查，全街道排查安全隐患24起，庚即整改19起，限期整改5起。 　　三、开展安全生产月活动的宣传、教育。 　　针对部分企业、个人和群众安全生产意识淡薄，安全用电、食品药品安全等认识较差的情况，我街道组织安全生产办公室、综治办、交管办等部门人员上街宣传安全生产常识，并于6月16日在办事处门口设立一处宣传咨询点，街道领导亲自参加咨询和散发宣传材料，通过一天的宣传，共接待咨询群众400多人次，散发宣传材料2500余份，通过这一活动的开展，有力的提高了全民安全意识，营造了浓厚的安全生产氛围。 　　总结今年的安全生产月活动，在市安委会的统一领导下，街道党工委、办事处精心组织，周密安排下取得了明显的成效，今后我们确保以安全生产推动经济发展，把安全生产工作抓紧、抓好、抓出成效，为xx街道的经济发展，社会进步创造一个更加安全和谐的环境。 ;

对学生进行德育教育的主要方法有：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法。1.说服教育法。这种德育方法是德育的基本方法，是通过摆事实、讲道理的方式，提高学生的道德认识、使学生获得正确观点的方法。因为有“摆事实、讲道理”的方式，因此有两个细类事实说服法和语言说服法。道德修养侧重学生的主体作用，比如自我反省、记日记、座右铭，这些都是学生发挥主观能动性的结果；而品德评价法侧重的是教师的指导作用，是教师对学生的品德进行的评价，发挥了教师的主导作用。2.榜样示范法。这种方法体现了班杜拉社会学习理论的思想，是用榜样人物的高尚思想、模范行为和优异成就影响学生，让学生形成思想品德的方法。榜样示范是通过观察的方式提高自己的道德行为，侧重行的培养；而情感陶冶法是通过陶冶的方式感化学生，侧重情感的培养。当教师用自己高尚的人格去感化学生时，这里体现的就是情感陶冶当中的人格感化，而不是榜样示范。3.实际锻炼法。侧重培养学生的道德行为习惯，是指导学生参加社会实践活动进行德育的方法。具体包括两种形式，一种是常规训指导学生对规章制度经常经常性训练;一种是参加实际活动，在活动中形成品德和行为习惯。说服教育法是侧重道德认识的提高，而实际训练法则是针对道德行为的塑造，这是两者较大的区别，所以我们在判定的时候不能只看有没有做活动，更重要的是看侧重培养学生的知还是行。比如，参观、访问和调查，都是一些活动，但是这些却不是实际锻炼法，而是通过摆事实的方式提高学生的道德认识，因此是事实说服法。德育教育：德育教育是道德活动的重要形式之一。指一定社会或集团为使人们自觉遵循其道德行为准则，履行对社会和他人的相应义务，而有组织有计划地施加系统的道德影响。它是一定社会或集团的道德要求转化为人们内在品质的重要条件之一。在多数国家的学校德育限指道德教育，中国学校德育泛指政治教育、思想教育、道德教育等，实为社会意识教育。政治教育指形成学生一定政治观念、信念和政治信仰的教育；思想教育是形成学生一定世界观、人生观的教育；道德教育即促进学生道德发展的教育。

快餐式文化的诞生与流行是象征着一种社会趋势，它与今天的社会工作生活节奏和现实是对应的。繁忙的工作和学习，巨大的心理压力，激烈的竞争和艰难的生存发展，加上传统文化在城市化过程中一点点的流失，人们内心深处的空虚和人与人之间关系的异化，使得以年轻一代为代表的人群在物质生活丰富多彩、信息娱乐形式多样的同时却精神贫乏，没有太大的兴致也没有时间和耐心去从本质上来品味文学艺术，从而难以真正地欣赏美。而快餐式的文化则正好迎合了社会心理的需求，使人们内心的情感与压抑得以最大限度地宣泄，从中体会到了快乐和舒畅。尽管很快就置之脑后，但由于快餐文化各种形式和内容层出不穷，不断新陈代谢，消费者可选择的余地大，资源信息的丰富程度也足够大家随时随地喜新厌旧、求新求异。凡事都具有两面性，快餐文化也不例外。就一般看法而言，快餐文化的意义在于“消费与娱乐”，商业是国家发展的重要内容。但从我们学生角度来看，“快餐文化”是利小于弊的，它分散了我们太多注意力，侵占了我们太多宝贵时间，让无数梦想化为空想，让我们化作了商业的牵线傀儡。面对快餐文化我们应该空想不如直接行动很多时候，我们想要做一件事，却会顾虑难度、结果等因素，甚至会因为惰性给自己一次又一次的找拖延借口。于是曾经想去的地方一直没去过，曾经想捡起来的爱好变成了记忆里的美好，曾经想增进的技能变成了半吊子……有想法是成功的第一步，但是行动才有成功的可能。充分利用碎片化时间一个习惯的培养需要至少21天，其他的习惯亦然。每天上下课的路上等空余时间，可以多背几个单词，多了解一些专业知识，不耽误生活和学习，却又能培养习惯获取新知，何乐而不为呢？当然，碎片化的时间其实很多，比如吃饭的时间充裕的情况下总会有结余、睡前半小时、早起十分钟等等，关键在于大家是否愿意去实施。一次专注一件事习惯的养成尚且需要21天，那些三天打鱼两天晒网的自然不容易成功，如果是想做很多改变呢？肯定不能一会儿培养这个习惯，一会儿又培养另一个习惯，这样到头来只会一团乱，还浪费时间。可以在固定的时间段重复一个习惯，但是不要一下子太多。一次只专注一件事完成的情况便会更好。

中华人民共和国主席令 第29号 《中华人民共和国城市房地产管理法》已由中华人民共和国第八届全国人大常委会第八次会议通过，现予公布，自一九九五年一月一日起施行。 中华人民共和国主席　江泽民 一九九四年七月五日 　　 中华人民共和国城市房地产管理法 　　第一章　总则 　　第一条　为了加强对城市房地产的管理，维护房地产市场秩序，保障房地产权利人的合法权益，促进房地产业的健康发展，制定本法。 　　第二条　在中华人民共和国城市规划区国有土地（以下简称国有土地）范围内取得房地产开发用地的土地使用权，从事房地产开发、房地产交易，实施房地产管理，应当遵守本法。 　　本法所称房屋，是指土地上的房屋等建筑物及构筑物。 　　本法所称房地产开发，是指在依据本法取得国有土地使用权的土地上进行基础设施房屋建设的行为。 　　本法所称房地产交易，包括房地产转让、房地产抵押和房屋租赁。 　　第三条　国家依法实行国有上地有偿、有限期使用制度。但是，国家在本法规定范围内划拨国有土地使用权的除外。 　　第四条 国家根据社会、经济发展水平，扶持发展居民住宅建设，逐步改善居民的居住条件。 　　第五条　房地产权利人应当遵守法律和行政法规，依法纳税。房地产权利人的合法权益受法律保护，任何单位和个人不得侵犯。 　　第六条　国务院建设行政主管部门、土地管理部门依照国务院规定的职权划分，各司其职，密切配合。管理全国房地产工作。 　　县级以上地方人民政府房产管理、土地管理部门的机构设置及其职权由省、自治区、直辖市人民政府确定。 　　第二章　房地产开发用地 　　第一节　土地使用权出让 　　第七条　土地使用权出让，是指国家将国有土地使用权（以下简称土地使用权）在一定年限内出让给土地使用者，由土地使用者向国家支付土地使用权出让金的行为。 　　第八条　城市规划区内的集体所有的土地，经依法征用转为国有土地后，该幅国有土地的使用权方可有偿转让。 　　第九条　土地使用权出让，必须符合土地利用总体规划、城市规划和年度建设用地计划。 　　第十条　县级以上人民政府出让土地使用权用于房地产开发的，须根据省级以上人民政府下达的控制指标拟订年度出让土地使用权总面积方案，按照国务院规定，报国务院或者省级人民政府批准。 　　第十一条　土地使用权出让，由市、县人民政府有计划、有步骤地进行。出让的每幅地块、用途、年限和其他条件，由市、县人民政府土地管理部门会同城市规划、建设、房产管理部门共同拟定方案，按照国务院规定，报经有批准权的人民政府批准后，由市、县人民政府土地管理部门实施。直辖市的县人民政府及其有关部门行使前款规定的权限，由直辖市人民政府规定。 　　第十二条　土地使用权出让，可以采取拍卖、招标或者双方协议的方式。商业、旅游、娱乐和豪华住宅用地，有条件的，必须采取拍卖、招标方式；没有条件，不能采取拍卖、招标方式的，可以采取双方协议的方式。采取双方协议方式出让土地使用权的出让金不得低于按国家规定所确定的。 　　第十三条　土地使用权出让年限由国务院规定。 　　第十四条　土地使用权出让，应当签订书面出让合同。土地使用权出让合同由市、县人民政府土地管理部门与土地使用者签订。 　　第十五条　土地使用者必须按照出让合同约定，支付土地使用权出让金；未按照出让合同约定支付土地使用权出让金的，土地管理部门有权解除合同，并可以请求违约赔偿。 　　第十六条　土地使用者按照出让合同约定支付土地使用权出让金的，市、县人民政府土地管理部门必须按照出让合同约定，提供出让的土地；未按照出让合同约定提供出让的土地的，土地使用者有权解除合同，由土地管理部门返还土地使用权出让金，土地使用者并可以请求违约赔偿。 　　第十七条　土地使用者需要改变上地使用权出让合同约定的土地用途的，必须取得出让方和市、县人民政府城市规划行政主管部门的同意，签订土地使用权出让合同变更协议或者重新签订土地使用权出让合同，相应调整土地使用权出让金。 　　第十八条　土地使用权出让金应当全部上缴财政，列入预算，用于城市基础设施建设和土地开发，土地使用权出让金上缴和使用的具体办法由国务院规定。 　　第十九条　国家对土地使用者依法取得的土地使用权，在出让合同约定的使用年限届满前不收回在特殊情况下，根据社会公共利益的需要，可以依照法律程序提前收回，并根据土地使用者使用土地的实际年限和开发土地的实际情况给予相应的补偿。 　　第二十条　土地使用权因土地灭失而终止。 　　第二十一条　土地使用权出让合同约定的使用年限届满，土地使用者需要继续使用土地的，应当至迟于届满前一年申请续期，除根据社会公共利益需要收回该幅土地的，应当予以批准。经批准准予续期的，应当重新签订上地使用权出让合同，依照规定支付土地使用权出让金。土地使用权出让合同约定的使用年限届满，土地使用者未申请续期或者虽申请续期但依照前款规定未获批准的，土地使用权由国家无偿收回。 　　第二节　土地使用权划拨 　　第二十二条　土地使用权划拨，是指县级以上人民政府依法批准，在土地使用者缴纳补偿、安置等费用后将该幅土地交付其使用，或者将土地使用权无偿交付给上地使用者使用的行为。 　　依照本法规定以划拨方式取得上地使用权的，除法律、行政法规另有规定外，没有使用期限的限制。 　　第二十三条　下列建设用地的土地使用权，确属必需的，可以由县级以上人民政府依法批准划拨。 　　（一）国家机关用地和军事用地； 　　（二）城市基础设施用地和公益事业用地； 　　（三）国家重点扶持的能源、交通、水利等项目用地； 　　（四）法律、行政法规规定的其他用地。

具体职责如下。职业经理人，就是专门从事企业高层管理的中坚人才。词语概述。他的职责定位是以其良好的职业境界、道德修养、专业管理能力，合理利用企业的资源，帮助企业获取最大的利润，从而把企业不断推向前进。所谓职业经理人，是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任，全面负责企业经营管理，对法人财产拥有绝对经经营权。一个有代表性的说法是，所谓职业经理人，是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任，全面负责企业经营管理，对法人财产拥有绝对经学界对于职业经理人的定义也有多种，营权和管理权，电企业在职业经理人市场包括社会职业经理人市场和企业内自现业经理人市场中膜任，而其自多以受薪、股是期双等为获得将主要方式的职业化企业经营管理专家。职业经理人虽然是受薪阶层，但作为企业重要的管理者，所获薪酬相当高，在美国的一些大企业高级职业经理层的平均收入已经达到了普通员工平均水平的一百多倍，因而有“金领”之称。

1、自娱性幼儿舞蹈主要以娱乐性为主，于娱乐之中。常见的有：幼儿律动、幼儿歌表演、集体舞、音乐游戏。(1)、幼儿律动：又分生活类律动和动物类律动，是指在音乐和节奏伴奏下，以身体动作为基础，以节奏为中心的音乐活动，要求节奏感强，动作形象简单。(2)、幼儿歌表演：幼儿在唱歌的时候，配以形象生动的动作，用声音和形体共同去表达情感，其特点是以为主，动作为辅，以简单的动作表现出来。可以坐在凳子上全体围成圆圈，也可以站着跳。(3)、幼儿集体舞：是一种集体娱乐的歌舞形式。它以规定的队形和动作相结合，参加者成双结对。集体舞又分邀请舞、单圈集体舞和双圈集体舞。它能培养幼儿之间的一种情感文流和集体意识，达到相互了解，团结友爱的目的。(4)、幼儿音乐游戏：是通过有趣的身体活动，在音乐或歌曲的伴奏下进行的有一定规则的游戏活动，目的是为了提高幼儿对音乐的感受力和表现力、培养节奏感，发展幼儿的想象力和创造力。2、表演性幼儿舞蹈是指编导者通过对幼儿生活的观察，经过艺术加工，提炼出的一种表演性来反省幼儿生活的舞台艺术作品。(1)、传绪舞蹈：如幼儿舞蹈《向前冲》通过一群活泼可爱的孩子，抬腿、摆肩、扭腰等动作。表现那股斗志昂扬、奋发向上的情绪。(2)、情节舞蹈：如《井冈山下种南瓜》表现一群苗族小朋友上山挖地、种地的场景后来通过劳动结出了一个大南瓜，孩子们高兴地围着南瓜跳起来，培养孩子们热爱劳动的好品德以上就是全部内容了，想要了解更多舞蹈相关信息，请您关注唯学网。唯学网是一个大型的教育培训平台，各种类型的教育资讯应有尽有，是您独一无二的选择。0% (0)0% (0)朝鲜族舞蹈种类及其特征 舞剧主要有哪些角色组成？ 首届“华声杯”广场舞大赛开始报名 首届海南广场舞大赛决赛通知 古典舞和民族舞之间存在哪些差异？ 拉丁舞伦巴的基本舞步 伽”全国广场舞大赛启动 蕾舞中“旋转”的六个要点 生活舞蹈的形式主要有六种 芭蕾舞中脚的5种基本位置 中国体育舞蹈公开赛深圳站比赛举行 中国民族民间舞蹈具备的四个特征

人生价值实现的社会条件是：要从客观条件出发，要与社会主义核心价值体系相一致。 人生价值实现的个人条件是： 要从自身条件出发。 不断提高自身能力，增强实现人生价值的本领。 立足现实，坚持岗位作贡献。 要有自强不息的精神。走与人民群众相结合的道路;走与社会实践相结合的道路美好的人生价值目标要靠社会实践才能转化为现实。大学生要在实践中创造有价值的人生，一是走与人民群众相结合的道路。要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。只有走与人民群众相结合的道路，向人民群众学习，从人民群众中吸取营养，做中国最广大人民的利益的维护者，才能使自己的人生大有作为。二是走与社会实践相结合的道路。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的试金石，也是青年锻炼成长的有效途径。

1.一致性如果你可以在一个列表的项目上双击后能够弹出对话框，那么应该在任何列表中双击都能弹出对话框。要有统一的字体写号、统一的色调、统一的提示用词、窗口在统一的位置、按钮也在窗口的相同的位置。2.设置标准并遵循它可以参数一些工业标准，如IBM的界面设计规范或MS的设计规则，它提供了90％你所需要的规范。4.提示信息必须恰当且规范提示信息必须容易理解并且口径统一，比如“您输入了错误的数据”、“用户编码不能超过8位”。一致的措词，提示信息还应该出现在一致的位置，如弹出提示窗口、窗口的上方或窗口的下方。对用户的称呼应该统一，比如有时提示“用户输入了错误的数据”，有时提示“您输入了错误的数据”，有时又提示“纳税人输入了错误的数据”，这样会使用户无所适从。5.借鉴好的程序多了解同类软件的界面，并加以分析与了解，直到能够区别好的用户界面与差的用户界面。但不能够机械的模仿别人的界面。6.功能的统一有一些很常用的功能，如添加、修改、删除、查看，同一个软件中，这些功能应该有相同的*作方法。举个例子，几乎我们所有的程序中都有*作员管理这一块功能，但没有一个功能最完善统一的模块可供调用，结果虽然程序员间相互复制这个模块，但经过修改后，每个程序的*作管理都不相同。7.变灰的功能有时有些功能不可用，最好不要删除这些按钮若项目，而是使他们变灰为不可用状态，这样有助于用户理解整个程序的功能。8.默认按钮使用不具有破坏功能的默认按钮，在每个窗口中，为了方便用户，一般都定义了一个默认按钮，当用户敲回车键时可以快速执行某功能，但有时用户会不小心按错回车键，这时候执行了默认功能后，不能产生不可还原的*作，比如删除或保存。

【篇一】街道安全生产月个人总结 　　20_年，双江街道安监科在街道党工委、办事处的坚强领导和相关职能科室及各社区(村)的关心支持下，坚持按照安全第一，预防为主，综合治理的方针，以压事故保安全百日攻坚行动、百名干部与千名企业负责人谈心对话、安全生产六打六治等专项整治行动为抓手，实现了辖区安全生产形势平稳可控。 　　一、高度重视，加强领导，切实增强做好安全生产工作。 　　街道党工委、办事处高度重视安全生产工作。 　　一是调整成立了以党工委书记任组长，办事处主任任副组长，一岗双责班子成员和科室负责人为成员的安全生产工作领导小组，领导小组下设办公室在安监科，配齐配强了9名安全生产工作人员，负责安全生产日常事务工作。各村、社区均落实了以主任、小组长为安全监管第一责任人，加强了村(居)安全监管网络建设。 　　二是定期召开安全生产工作例会，切实解决工作中存在的问题。街道党工委做到每月召开一次专题党工委扩大会议，各科室负责人、村(社区)支书或主任参加会议，明确工作任务，研究解决工作中存在的突出问题。 　　三是认真落实安全生产一岗双责机制，形成了齐抓共管安全生产工作的良好格局。 　　四是全额保障安全生产工作经费投入。对安监科各项经费支出、管船员待遇予以全面保障。建立健全各级各部门安全生产责任制。 　　五是严格落实安全生产目标管理责任。街道分别与各村(社区)、辖区企业签定《安全生产目标责任书》500余份，落实企业法人代表(业主)为安全生产第一责任人。 　　二、广泛宣传教育，提高全民安全生产意识。 　　通过悬挂宣传标语、发放宣传材料、举办安全生产知识咨询、图片展览等形式，广泛开展群众喜闻乐见的宣传教育活动，努力提高全社会的安全意识。春运及安全月期间，共发动宣传各类资料12017余份，书写各类安全知识宣传标语600余条，营造了浓厚的安全生产氛围，提高了全民安全生产意识。 　　三、强化措施，深入开展以压事故保安全和安全生产六打六治为重点的专项行动，确保辖区安全稳定。 　　(一)深入开展道路交通安全专项整治。坚持以打击非法客运为重点，严防各类事故发生。重点开展了道路交通联合联动执法、七小车专项整治、载三人以上非客运机动车辆专项整治行动，严厉打击非法载客行为。一年来，与各行业部门共开展联合联动执法60余次，安监科工作人员坚持天天上路检查，共出动检查人员950余人次，纠违820余件，处罚款2.3万元，实现了辖区车辆守法率达90%以上。 　　(二)深入开展水上交通安全专项整治。重点监督检查水上作业人员救生衣配备穿戴和客渡船签字发航制度执行情况，切实加强重点水域、港口码头、砂石运输船舶、四客一危船舶、渡口渡船的安全监管力度，严厉查处冒雾、超载、超越航线航行和渔船载人等非法违法行为，全面排整治码头、趸船、渡船、航标等水上设施的安全隐患。截止目前，共开展水上安全联合执法12次，排查整治安全隐患6起，查处非法违法行为3起。 　　(三)深入开展特种设备安全专项整治行动。以电梯专项整治、小锅炉专项整治、气瓶充装站和检验站专项整治和起重机械专项整治为重点开展特种设备事故隐患排查整治工作，严查严处特种设备领域三非三违事故隐患。对辖区32家特种设备使用单位开展了隐患排查，对查出的一般安全隐患，即查即改，当场消除;对重大安全隐患，报县质监部门实行挂牌督办。 　　(四)深入开展危化品(_)安全专项整治行动。对辖区家23家乙种危险化学品经营储存从业单位和5家加油(气)站开展了安全隐患排查整治。 　　(五)深入开展消防安全打非治违专项行动。一是按照属地管理原则，建立了以街道行政辖区为大网格，以社区、行政村为中网格，以居民(社区爱国卫生工作总结)小区(楼院)、村组为小网格的消防安格化管理责任机制，将辖区807家重点社会单位、场所纳入监管视线，实现全覆盖、无盲区的消防管理网络。二是以消防安全六打六治为载体，加强对九小场所、三合一建筑、单体住宅楼的消防安全隐患排查整治，在整个活动期间，共组织检查人员480余人次，检查各类单位场所1200余家，责令限期整改非法违法行为3起。 　　(六)深入开展工贸企业有限空间作业专项整治行动。按照安全生产属地监管原则，要求各区(社区)对辖区560余家工贸企业进行了调查摸底，并建立了安全监管台账，签了目标责任书。一年来，共开展工贸行业安全检查180余人次，排查整治安全隐患14起。 　　四、深入开展百名干部与千名企业负责人谈心对话活动，推动企业落实安全生产主体责任。 　　安监科把谈心对话活动作为20_年度安全生产工作及当前压事故、保安全百日攻坚行动的一项重要举措，结合行业监管的重点和难点，制定了谈心对话活动方案及安排表，全年对276家重点企业共开展集中谈心对话活动16场次，参加企业负责人312名。 　　五、扎实开展用人单位职业卫生基础建设活动。 　　8月中旬，安监科对辖区16家重点用人单位开展了职业卫生基本情况调查，并分行业建立了台账。10月中旬，组织召开了职业卫生基础建设推进会，会上，16名用人单位负责人观看了《白伤之痛》宣传片，并参加集中培训。目前，16家用人单位已严格按照上级创建标准，并按照要求开展各项整治和完善工作，正等待县上检查验收。 【篇二】街道安全生产月个人总结 　　20_年度，安环部始终坚持安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针，以全面落实安全生产责任制为核心，以认真贯彻执行常开管【20_】58号文件《关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》的指导精神为主线，积极开展安全生产年、安全生产专项整治，安全生产大检查、安全生产月等活动。经全体同仁的共同努力，全面基本完成了2014年度的各项工作指标，现将一年来的工作总结如下： 　　一、加强领导、落实责任，努力提高安全生产责任意识。 　　安环部高度重视安全生产工作，把安全生产工作作为以人为本、保安全、促效益的重点来抓。纳入了安全管理目标体系。安全压倒一切已成为安环部工作的前提，并且也充分认识到了安全生产工作的责任感、紧迫感和使命感。2014年度实现签订了以总经理为安全生产第一责任人的安全生产三级责任制，且建立健全以岗位制为重点的安全生产责任制，完善了安全生产管理网络，逐级分解，具体到人的目标。对外包单位，签订了安全生产书，明确安全职责，把安全生产责任落实到每个环节、每个岗位、每个员工，实现全员，全过程、全方位的安全管理。在环保方面得到了市环保局的关于建设项目试生产(运行)环境保护的核准。 　　二、认真开展三项活动，全面执法检查。 　　全面落实科学发展观，坚持安全第一、预防为主、综合治理的方针，认真开展安全生产三项行动(即安全生产宣传教育行动、安全生产执法行动、安全生产治理行动)。基本完成了各项目标任务，实现了全年伤亡事故为0、火灾事故为0、职业病为0、废水、废气100%达标排放、新员工入职培训率为100%、隐患整改率100%、年工伤发生率为6.3%同比预期目标下降了3.7个百分点、特种作业持证率为63%。 　　三、积极配合相关部门工作，认真开展事故调查。 　　20_年度全年发生一般事故7起，较大事故1起，(其中生产部7起分别：一班组1起;二班组1起;三班组3起;机加工/设备维修2起)QC部1起，直接经济损失21880.38元，损失工作日137天。同时认真按照事故四不放过的原则，对相关人员进行调查询问取证，对事故原因认真分析，事故责任按照法定原则进行认定，对违规人员严格的进行了经济或行政处罚，为吸取事故教训，防范事故再次发生提出意见和建议。全年查处各类安全隐患56起，有效的把安全隐患消灭在萌芽状态，为员工营造了一个安全祥和的工作环境。 　　四、存在主要不足： 　　1、工作的创新意识有待进一步加强。 　　2、工作还不够主动。 　　3、对安全管理知识的钻研还需努力，尤其是现代技术在安全管理的应用。 　　五、20_年度安环工作安排： 　　(一)、安全生产方针： 　　20_年度继续坚持：安全第一、预防为主、综合治理的安全生产方针。 　　(二)、安全生产工作目标： 　　人身伤亡事故为零;火灾事故为零;爆炸事故为零;污染事故为零;急性中毒事故为零;职业病事故为零;年工伤发生率比上年再下降2个百分点;安全隐患整改率达100%。 　　(三)、安全生产工作任务： 　　1、认真学习贯彻安全生产法律、法规，完善安全生产责任制。 　　2、加强宣传教育工作，确保安全培训取得实效，切实提高员工的安全知识水平，增强员工的安全生产隐患意识，保证生产安全顺利地进行。 　　3、狠抓安全生产管理，严格执行各项安全规章制度和安全操作规程，确保安全文明生产，定期进行安全自查，落实隐患整改责任及措施。 　　4、加强事故应急与处理能力。 　　5、重点加强职业卫生健康的宣传、教育及管理。 　　6、重点加强相关方的安全管理。 　　7、准备对以下项目的验收：建设项目的环保验收、安全评价、职业卫生健康现状的控评验收。 　　总之，新的一年，我们要在认真总结去年安全生产工作的基础上，针对相关方管理、职业卫生健康管理等难以开展安全工作的实际，吸收并借鉴其他企业、行业的先进经验，变被动为主动，把今年的安全工作做得更好。 【篇三】街道安全生产月个人总结 　　为认真抓好20_年安全生产工作，确保辖区安全生产形势持续稳定，根据省、市、区安全生产工作电视电话会议精神。全面贯彻落实上级关于加强安全生产工作的一系列指示精神和决策部署，有效防范、坚决遏制重特大事故为目标，确保辖区安全生产形势的持续稳定。结合我街道实际我们做了一下几个方面工作： 　　安全生产工作中始终坚持安全第一、预防为主的方针，本着严谨、从严、求新务实的工作作风，摆正了安全与生产、安全与经济发展、安全与社会稳定的关系，以安全生产促进社会经济发展，以安全生产保职工幸福安康。加大安全生产工作力度，加强安全生产文化建设，强化安全管理，使安全生产工作走上了规范化的管理轨道。 　　1、领导重视。成立安全生产领导小组，召开多次安全生产工作专题会议，一是对春节期间安全生产隐患排查工作做部署和安排;二是对北塘村与岳东村交界新进土方安全隐患紧急事故处理成立专案工作组;三是对恒升中央公园正门东侧护坡裂缝隐患整治提出具体要求;四是对意兴社区胜利山居民住宅区护坡坍塌启动安全生产应急资金。 　　2、坚持例会制度。小结上季度工作情况，对下季度安全生产工作部署安排，一是基础性工作安全生产隐患排查;二是继续开展一打三整专项活动;三是督促各企事业单位搞好安全生产宣传教育培训;四是做好节日值班工作。 　　3、建立安全生产宣传教育培训制度。5月份街道组织村社区信息员进行了安全生产教育培训，培训内容主要是以《湖南省安全生产管理条例》、《湖南省党政领导干部安全生产一岗双责暂行规定的通知》、信息员的主要职责及信息安全隐患排查方法等内容为主。 　　4、完善安全生产管理制度。安全生产责任制是保障安全生产最基本、最重要的管理制度。只有明确各单位、各部门、各岗位的安全生产职责，分清责任，各尽其责，才能形成严密科学的安全生产责任体系。一是层层签订安全生产责任状;二是实行一岗双责_制，明确责任;三是加强安全生产考核与责任追究，把安全生产考核和责任追究工作制度化、规范化。我们与村、社区、工贸企业及有关事业单位共签订了责任状54份。 　　5、隐患排查常抓不懈。根据全年的工作计划，确保辖区安全生产形势的持续稳定为契机。以街道安委会牵头，组织各职能部门，对辖区内的所以企、事业单位安全督查工作进行全面铺开，到目前为止我们共督查54个单位，其中工业企业16家;酒店宾馆6家;娱乐场所3家;学校10所(2所中学、8所小学);幼儿园4家;商场2家;_及危险化学品经营部9家;建筑工地3家;非煤矿山1家等企业。在这次排查中取缔1家非法经营_店，对部分酒店宾馆消防设施陈旧予以及时更新，娱乐场所消防通道堵塞的及时整改到位，对企业安全生产管理制度不健全和奖惩不到位予以指导和督促落实。其中重大隐患四起，已有三起全部整改到位，还一起正在整改当中。

法律主观：其主要内容包括： 1、关于房地产开发经营者的资格问题； 2、国有土地使用权的出让与转让问题； 3、国有土地使用权的抵押问题； 4、以国有土地使用权投资合作建房问题；等等。法律客观：《中华人民共和国城市房地产管理法》第一条 为了加强对城市房地产的管理，维护房地产市场秩序，保障房地产权利人的合法权益，促进房地产业的健康发展，制定本法。 《中华人民共和国城市房地产管理法》第二条 在中华人民共和国城市规划区国有土地(以下简称国有土地)范围内取得房地产开发用地的土地使用权，从事房地产开发、房地产交易，实施房地产管理，应当遵守本法。 本法所称房屋，是指土地上的房屋等建筑物及构筑物。 本法所称房地产开发，是指在依据本法取得国有土地使用权的土地上进行基础设施、房屋建设的行为。 本法所称房地产交易，包括房地产转让、房地产抵押和房屋租赁。

空气炮、密信传递、巧取硬币科学实验适合小学生做。关于小学的介绍如下：小学（Primary school），是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分，属于九年义务教育范围之内。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般3—6岁为幼儿园适龄儿童，6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年（少数地方仍是5年）。小学教育阶段后为中学教育阶段，即从小学升级到初级中学（简称:小升初）。2022年，全国共有普通小学14.91万所。全国小学招生1701.39万人；在校生1.07亿人初小全称为“初级小学”，是指小学一年级至四年级的教育阶段。读完四年级合格者，取得“初小”学历。在20世纪70年代，中国农村欠发达地区才普遍建立初级小学。不少地区的农村学校是“一所学校、一个老师、一个教室、一个班级”初级小学复式班。一名教师包揽了4个年级、所有课程。初小教育对于扫除文盲有重大意义。高小全称为“高级小学”，是指小学五年级、六年级被称为“高年级”。读完高小合格者，取得高小学历。1949年之前，中国的高级小学并不普遍。

职业经理人，是指在一个所有权、法人财产权和经营权分离的企业中承担法人财产的保值增值责任，全面负责企业经营管理，对法人财产拥有绝对经营权和管理权的职业，由企业在职业经理人市场（包括社会职业经理人市场和企业内部职业经理人市场）中聘任，而其自身以受薪、股票期权等为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。部门经理，客服经理，这两个岗位都不属于职业经理人。一般来说，职业经理人就是凭能力凭业绩吃饭的人，而不是凭货币资本吃饭的人。职业经理人是专门从事企业高层管理的中坚人才，具体而言就是具备良好的品德和职业素养，能够运用所掌握的企业经营管理知识以及所具备的经营管理企业的综合领导能力和丰富的实践经验，为企业提供经营管理服务并承担企业资产保值增值责任，经营管理业绩突出的职业化的企业中高层经营管理人员。扩展资料：职业经理人的产生职业经理人起源于美国。1841年，因为两列客车相撞，美国人意识到铁路企业的业主没有能力管理好这种现代企业，应该选择有管理才能的人来担任企业的管理者，世界上第一个经理人就这样诞生了。十九世纪中叶，美国铁路货运进入大规模正式运营阶段。当时，由于轨道、机车、车辆等分属各区业主所有，货物在铁路运输途经各区时，需要频繁地更换车体与押载人员，进行区段计价核算，经常性地造成大比例的货物缺损和不可控制的日期顺延。而不同中转区段货运计划的连贯性、对接性的欠缺，所形成易损品、易腐品的中途损耗亦不鲜见。基于此现状，世界上第一批职业经理人——专业货运计划人员应运而生。专业货运计划人员接受政府统一付薪，不得接受各区业主所支付的工资、奖金乃至贿赂；并严格按照铁路货运行业规则行事，藉以对运程货物进行综合调配、取价，然后按各区段运营吨公里数，向各区业主进行利润分配；如果一旦违反本行业规则或出现收受非法利益等问题，即予以开除，且此生终身不得再从事此种行业。参考资料来源：百度百科-职业经理人

我有朋友学这个，出来搞贸易，工资老高了，几万几万的。

首先，要有正确的价值观和人生价值观。不同于以往的价值观强调个人对社会、对集体的奉献；今天的价值观认为，个人应当对社会、对集体奉献自己的力量，而社会、集体也应该尊重个人的努力，从各个方面体现个人的价值。个人与社会、集体的互相尊重，良性互动是探讨“怎样实现人生价值”这一命题的前提。其次，要有健康向上的精神状态，特别是奋斗精神。人活着，就要有精神。健康向上的精神状态，可以让人在面对各种事物与情况时做出正确的分析与判断，让自己从容面对社会，不至于因为一点点挫折或打击而心灰意冷，甚至精神扭曲。奋斗精神，则让我们时刻充满战斗的欲望，时刻勉励自己不断前行、不松懈、超越自我，在奋斗中实现自己的人生价值。第三，要有一定的知识和能力的储备。知识和能力不论多少，都是实现人生价值的条件。知识和能力是从事一向具体工作时所不可或缺的，它们的储备除了在校学习时期的不断努力外，社会对于它们不断丰富也起着非常重要的作用。有了一定的知识和能力的储备，我们在工作时才能做到得心应手，才能为我们实现人生价值助一臂之力。

　　接收函即为将拟调出人的全部人事关系(档案、户口、党组织关系、团关系等)从无隶属关系的一个单位调至另一个有人事接收权单位的函件，下面是我为大家整理的工作调动同意接收函，希望对大家有帮助。 　　工作调动同意接收函篇一 　　xxx教育局： 　　我于19xx年从xx学校毕业后分配在xx区从事教育工作，在xx小学工作四年后，于XX年7月调至xx小学工作至今。因本人工作的xx小学与家较远、丈夫不在市区工作等原因，导致小孩年幼无法照顾等实际困难，特向领导提出申请，将本人调到离家较近的xx路第一小学工作。 　　19xx年12月，我与在x县上班的爱人结婚。XX年我们按揭在xx巷购置了房屋。我的父母在xx市居住，爱人的父母在x县居住，均因年事已高，不能来xx区与我们一起居住，不能给我们提供任何帮助。我们的儿子今年4岁，现在市保幼院读书，我们工作繁忙，根本无法亲自接送。因为丈夫从事公安工作，无暇顾及家庭，教养儿子，以及家务劳动，都由我独自承担。因我们家至xx小学较远，长期以来，我一直在学校与家庭间奔波，疲倦之极，实在难以支撑。 为解决家庭实际困难，免除后顾之忧，更好的投身工作，我希望就近调入大公路第一小学工作。请领导批准。 　　xxx 　　xx年x月x日 　　工作调动同意接收函篇二 　　尊敬的XXX公司领导 　　我于20xx年11月有幸加入XXX公司服务公司整两年时间此期间常驻守于珠海XXX项目部从事楼宇营销工作目前楼盘即将售罄成功谢幕指日可俟。我特向公司提出申请望能留在XXX的合作方XXX公司工作全力处理楼宇的交楼工作并将工作关系转到XXX公司。 　　希予以领导批准为盼。 　　申请人XXX 　　20xx年11月1日 　　工作调动同意接收函篇三 　　XXXX 专科医院 ： 　　因工作需要，经研究决定，现将我院 部 门/科室 调往贵院工作，请该同志 于x 年x 月x 日办理好一切工作移交手续，持本 工作调动函等候通知前往报到。 联系人： XXX 　　医院电话：*********** 　　医院地址：XXXXXXXXX XXXX 医院 　　xx年X月X日 猜你喜欢： 1. 工作调动接收函 2. 有关于档案同意的接收函模板 3. 夫妻分居接收函范本 4. 工作调动接收函三篇 5. 组织关系接收函模板3篇 6. 教师工作调动函范文 7. 人事档案接收函范本 8. 工作调动社保卡如何转移

提高工作效率的方法如下：方案一、端正自己的工作态度接，下来从三方面给大分析为什么要端正态度方面1、工作态度决定工作价值：一个人只有端正了工作态度，才能从工作中获得想要的东西。方面2、让敬业成为一种习惯：职场发展的关键所在，并不是智商高、运气好，而是是否拥有敬业的态度。方面3、勤奋工作才会有所收获：要想收获成功，必然要付出辛勤的劳动，没有人可以不劳而获。方案二、提高时间的利用率，这里给大家分享三个小技巧技巧1、珍惜有限的工作时间珍惜有限的工作时间，才能在工作时间内多做事或把事情做好，才能真正地提高工作效率。技巧2、有效管理时间，提高工作效率定期对自己每个时间段的工作情况做好检查和反省。找出在时间安排上存在的问题和造成时间浪费的因素，进行修订并改掉浪费时间的习惯。技巧3、提高时间的利用率还可以从以下三个方法入手方法1、以较小的时间单位办事这样有利于充分安排和利用每一点点时间方法2、给自己限定时间一旦知道时间很充足，效率也会跟着降低；给自己限定时间，却可大大提高工作效率。方法3、关键时刻要抢时间很多工作都容易在关键时刻失败，因此，我们要学会抢时间。